總結(jié)是一種有效地整理和概括信息的方式，可以使我們更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意清晰明了的結(jié)構(gòu)，分段合理，邏輯嚴(yán)密，避免重復(fù)和冗長(zhǎng)。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀文章，希望對(duì)你有所啟示。
消防知識(shí)收獲與體會(huì)篇一
為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)，學(xué)校組織全體教職工和學(xué)生觀看了一場(chǎng)消防安全教育片，這是一部增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過(guò)觀看影片，不僅使大家在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)教職工和學(xué)生的自我保護(hù)的能力。
影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿(mǎn)目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
觀看結(jié)束后，學(xué)校強(qiáng)調(diào)：為確保校園安全，學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化安全管理，明確責(zé)任，制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠(yuǎn)。
作為一位人民教師，處處要以身作則，時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全，平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，責(zé)任和意義都非常重大。
消防知識(shí)收獲與體會(huì)篇二
我們心里有一些收獲后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中，從而不斷地豐富我們的思想~~以下小編在這給大家整理了一些消防知識(shí)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助！
20__年x月9日晚上8點(diǎn)30分，我班在南二a—302召開(kāi)了消防安全教育主題班會(huì)。
班會(huì)主要是針對(duì)近期上海有4名女生因宿舍火災(zāi)跳樓導(dǎo)致死亡以及我校秋楓苑宿舍發(fā)生的充電器引起的火災(zāi)事件而召開(kāi)的。為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的高度重視，班會(huì)由班導(dǎo)師程宇昂老師主持和召開(kāi)。
通過(guò)這次的消防安全教育主題班會(huì)，我班的消防安全意識(shí)有所加強(qiáng)，同時(shí)也大大地提高了大家的消防防范意識(shí)，積極地以行動(dòng)來(lái)響應(yīng)這一班會(huì)主題?？傮w來(lái)看，班會(huì)召開(kāi)得比較順利，現(xiàn)把工作總結(jié)如下：
首先，我班整體的消防安全防范意識(shí)有所增強(qiáng)。因?yàn)榻冢倚Ｇ飾髟纺骋凰奚嵋蚴謾C(jī)充電器發(fā)生了火災(zāi)事件，上海某所高校的女生宿舍也因火災(zāi)導(dǎo)致4人跳樓逃火而身亡，如此，這些問(wèn)題和事件都大大引起了同學(xué)們的注意和關(guān)心，大家都高度重視這次的主題班會(huì)，積極地走到一起，共同探討了相關(guān)的消防安全問(wèn)題。
其次，在班導(dǎo)師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我班組織了消防安全檢查小組，高度重視我們的日常宿舍消防安全。為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的消防安全教育安排，我班班導(dǎo)師積極組織班級(jí)成立了消防安全檢查小組，指導(dǎo)同學(xué)們落實(shí)好到每間宿舍認(rèn)真檢查宿舍各方面的消防安全，時(shí)刻互相提醒不要亂用違章電器，注意手機(jī)充電器、mp3充電器等一系列的用電器安全，要注意在離開(kāi)宿舍的時(shí)候關(guān)好用電開(kāi)關(guān)等系列工作。
再次，主題班會(huì)的氣氛相當(dāng)?shù)暮?。由于這次的班會(huì)的主題十分貼近我們的生活，而且與我們的日常生活有相當(dāng)重要和密切的關(guān)系，大家都十分關(guān)心相關(guān)的一系列問(wèn)題，都十分認(rèn)真的聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，積極地與班導(dǎo)師交流和溝通，積極的響應(yīng)氣氛非?；钴S。
最后，班干認(rèn)真負(fù)責(zé)。這次的主題班會(huì)下來(lái)，我們的班干在星期五的早讀時(shí)間為班會(huì)期間不能出席的同學(xué)重新傳達(dá)了班導(dǎo)師的話語(yǔ)，認(rèn)認(rèn)真真的把安排通知到位，并組織了各宿舍舍長(zhǎng)或?qū)W生代表到各個(gè)宿舍檢查提醒，十分的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
前些日子學(xué)校利用全體教師會(huì)的機(jī)會(huì)，邀請(qǐng)了消防大隊(duì)王__警官為我們進(jìn)行了消防知識(shí)知識(shí)講座。
王教官以生動(dòng)的語(yǔ)言、真實(shí)的案例，圍繞突發(fā)事件，結(jié)合日常生活和工作，分別就排除火災(zāi)隱患和學(xué)生緊急救護(hù)，現(xiàn)場(chǎng)救助等技術(shù)進(jìn)行了講解和示范，尤其對(duì)如何在事故發(fā)生第一時(shí)間采取正確、有效的應(yīng)急措施做了詳實(shí)的闡述。王教官除了傳授關(guān)于學(xué)校消防安全的知識(shí)以外，還向老師們強(qiáng)調(diào)平常生活中的安全小細(xì)節(jié)。比如做飯時(shí)鍋著火了、如何預(yù)防燃?xì)獗?、滅火器的使用方法等?wèn)題都進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性，也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S，增添不少的見(jiàn)識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí)，讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)工作，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感。
消防——預(yù)防為主、防消結(jié)合。記得曾經(jīng)問(wèn)個(gè)別人一個(gè)問(wèn)題，什么是消防？得到的回答是“消防就是滅火”，其實(shí)不然。
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同志曾為消防工作題詞“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山！”，深刻指出了消防工作的重要性和嚴(yán)肅性?；て髽I(yè)生產(chǎn)過(guò)程中涉及到化學(xué)原料，大多數(shù)具有易燃、易爆特性。這就更加要求我們?cè)谄綍r(shí)的消防工作中更加認(rèn)真仔細(xì)，結(jié)合自身工作實(shí)際，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)感想：
1、加強(qiáng)消防安全意識(shí)培訓(xùn)，提升員工消防安全意識(shí)。
工作中發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)有的消防安全培訓(xùn)過(guò)于簡(jiǎn)單，培訓(xùn)過(guò)程中只能簡(jiǎn)單的講講消防知識(shí)和一些滅火器的使用原理，讓員工去現(xiàn)場(chǎng)操作滅火器材，遇上下雨天，連現(xiàn)場(chǎng)操作都不能實(shí)現(xiàn)。過(guò)后，員工可能都忘記了。在現(xiàn)有培訓(xùn)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)消防安全宣傳，不斷提高員工消防安全意識(shí)。通過(guò)定期舉行消防演練、舉辦消防安全知識(shí)宣傳欄、張貼消防安全標(biāo)語(yǔ)和火災(zāi)事故案例，來(lái)營(yíng)造良好消防安全氛圍，提升員工消防安全意識(shí)和消防技能。
2、加強(qiáng)消防器材的維護(hù)保養(yǎng)，確保其完整好用。
檢查中發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候消防檢查牌上面的日期指明已經(jīng)檢查過(guò)了，當(dāng)打開(kāi)消防箱卻發(fā)現(xiàn)滅火器已經(jīng)過(guò)期、沒(méi)有壓力、連接管老化、保險(xiǎn)銷(xiāo)被拔掉；消防通道被堵、消防箱內(nèi)水帶、槍頭丟失、監(jiān)火過(guò)后滅火器材隨意丟在現(xiàn)場(chǎng)，等等……每當(dāng)看到這一幕，我都很害怕，如果發(fā)生意外，我們?cè)撛趺崔k？如果我們多一點(diǎn)責(zé)任心，多抽出一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)檢查，我相信這些都不會(huì)出現(xiàn)。忙？疏忽了？這些都不應(yīng)該成為理由。
3、完善應(yīng)急機(jī)制，強(qiáng)化消防基礎(chǔ)。
公司于去年成立了應(yīng)急救援隊(duì)，由于人員流失等原因，應(yīng)急救援隊(duì)沒(méi)能有效發(fā)揮其職能。只有讓隊(duì)員加強(qiáng)日常消防檢查，努力消除火災(zāi)隱患；參加體、技能訓(xùn)練；熟悉了解公司內(nèi)的消防水源、通道及滅火器材、消防設(shè)施的配備及操作情況；熟練掌握各種消防裝備的性能、用途和使用方法。才能提高公司抵御突發(fā)事故災(zāi)害能力，預(yù)防和減少火災(zāi)等事故危害。
4、全員參與消除火災(zāi)隱患，營(yíng)造安全的工作環(huán)境。
一個(gè)隱患不可怕，可怕的是成百上千的隱患；一個(gè)人再怎么用心去查找消除隱患也沒(méi)有大家都來(lái)查找消除隱患有效。如果我們發(fā)現(xiàn)隱患都不去向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、不去消除隱患，哪么小隱患可能釀成大災(zāi)，反之我們發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，去消除隱患，我們的工作環(huán)境中危險(xiǎn)性也會(huì)隨之降低。
每當(dāng)我們看到一些火災(zāi)、爆炸畫(huà)面時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的裂火、滾滾濃煙和或聽(tīng)到失去親人時(shí)哪撕心裂肺般的痛哭時(shí)。你是否會(huì)為平時(shí)工作中的疏忽、大意而落下的隱患而自責(zé)呢？當(dāng)你看到哪一幕幕慘烈的場(chǎng)景，人們的驚慌失措、小孩的哭喊，到處是一片狼籍。你會(huì)為你身處環(huán)境的安全而慶幸呢？讓我們大家都參與到消防工作中，去創(chuàng)造一個(gè)安全的工作環(huán)境。
20__年3月8日，濟(jì)南勘測(cè)局開(kāi)展了安全消防知識(shí)培訓(xùn)，講師以生動(dòng)的方式講述了多種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及其滅火方法等，不僅使我們掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，還為我們的`生活習(xí)慣提了醒。
火，既給人類(lèi)帶來(lái)了光明，帶來(lái)了文明社會(huì)，同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來(lái)的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的慘烈案例，留給我們的不應(yīng)該只是對(duì)死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識(shí)提高到一定高度，懂得單位和個(gè)人的基本消防義務(wù)，火災(zāi)基本知識(shí)以及火災(zāi)逃生技能。然而這些消防安全知識(shí)在日常工作中往往被忽視，被僥幸心理代替，所以往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。因此為增強(qiáng)職工的消防安全意識(shí)，濟(jì)南勘測(cè)局組織這次培訓(xùn)。講師聲情并茂的演講，使我們對(duì)消防知識(shí)有了一定了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
1、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張，不能擁擠，否則后果不堪設(shè)想。
2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)大樓內(nèi)失火時(shí)，要冷靜地探清著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。
3、一旦起火，如果樓道被封死，或者濃煙阻礙逃生應(yīng)該立即關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將身上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙，我們可以使用防毒面具逃生。
4、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn)，主要是提高防范意識(shí)，“預(yù)防為主，防消結(jié)合”是消防工作的八字方針，加強(qiáng)對(duì)各種消防設(shè)施的性能了解、滅火器材的使用方法掌握；加強(qiáng)對(duì)撲救初期火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能培訓(xùn)。杜絕使用過(guò)期消防設(shè)施；定期進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，記錄在案及時(shí)整改。
5、消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，更是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要工作環(huán)節(jié)，其地位和作用越來(lái)越重要，輕視消防作用是對(duì)個(gè)人、單位以及國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，因此，我們要重視消防工作的重要性，并且積極配合消防人員做好消防工作。
6、通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)安全消防意識(shí)，達(dá)到人人重視安全，宣傳安全的良好氛圍，其次，增強(qiáng)職工消防知識(shí)，提高緊急情況下職工的自救互救能力，最后，明確責(zé)任，使每一位職工在緊急情況下所扮演的角色，做到分工明確，責(zé)任清晰。
通過(guò)這次消防知識(shí)培訓(xùn)，不僅增強(qiáng)了我們的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力。消防工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，與社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾生活緊密相關(guān)，一旦發(fā)生火災(zāi)，不僅造成財(cái)產(chǎn)的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會(huì)的安定，因此，做好消防工作，是直接關(guān)系到國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)的一件大事。在以后的生活中，我們要把學(xué)到的消防知識(shí)運(yùn)用到工作中去，保護(hù)生命、保護(hù)財(cái)產(chǎn)。
公司開(kāi)展了安全消防知識(shí)培訓(xùn)，講師們以生動(dòng)的方式講敘了多種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及其滅火方法等，不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，還給我們的生活習(xí)慣帶來(lái)了一點(diǎn)提醒。
火災(zāi)的危害，在日常工作中往往被人民忽視，總是存在僥幸心理，往往要等到發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山?！毕馂?zāi)隱患、提高防火意識(shí)，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。東鵬是一個(gè)文化氛圍較濃厚的企業(yè)，員工多，廠區(qū)密集，一旦發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)濟(jì)損失和名譽(yù)損失將非常的嚴(yán)重，消防工作容不得半點(diǎn)疏忽。通過(guò)這次培訓(xùn)，我們還是發(fā)現(xiàn)大部分員工的防火意識(shí)比較薄弱。
不論是一線工作的車(chē)間人員還是公司管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。消防安全工作要做到，不為隱患留空隙。千里之堤，毀于蟻穴。
火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的設(shè)備，隨手爛扔得煙頭等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得小火釀成大禍。
消防工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它廣泛涉及到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，與社會(huì)進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾生活緊密相關(guān)，一旦發(fā)生火災(zāi)，不僅造成財(cái)產(chǎn)的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會(huì)的安定，因此，做好消防工作，是直接關(guān)系到國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)的一件大事。在以后的生活中，我們要把學(xué)到的消防知識(shí)充分運(yùn)用到生活中去，更加努力的提高消防知識(shí)水平，為保證別人生命的安全運(yùn)作貢獻(xiàn)自己一份力量。
20__年11月7日，盛和物業(yè)公司北疆事業(yè)部組織了一次由烏魯木齊平安達(dá)消防知識(shí)宣傳中心主講的消防知識(shí)培訓(xùn)，北疆事業(yè)部邀請(qǐng)榮發(fā)市場(chǎng)部分商戶(hù)與院內(nèi)業(yè)主共計(jì)八十余人聽(tīng)講了此次培訓(xùn)講座。這次培訓(xùn)分為兩部分，首先烏魯木齊平安達(dá)消防知識(shí)宣傳中心牟雪嘉教官主講了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，然后由教官帶領(lǐng)全體人員現(xiàn)場(chǎng)參與消防疏散與滅火演練。
通過(guò)此次培訓(xùn)不僅使我們對(duì)消防工作有了更進(jìn)一步的了解，增強(qiáng)了我們對(duì)消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感，同時(shí)也讓大家充分地認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性以及當(dāng)前我們?nèi)绾巫龊梅阑鸸ぷ鞯闹匾院捅匾浴?/p>
首先，說(shuō)到大家所職責(zé)的工作范圍，了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線和一些安全出口，并告訴大家通道和安全出口不能有任何物品阻擋；要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè)，具體在哪里；要學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法，檢查是否過(guò)期；必須掌握一些必要的消防安全知識(shí)，提高消防安全知識(shí)，積累一些消防安全經(jīng)驗(yàn)；遇到問(wèn)題要及時(shí)反饋上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；遇到火情時(shí)能及時(shí)做到邊報(bào)警邊撲救；要不斷參加公司組織的消防知識(shí)培訓(xùn)，提高消防安全基礎(chǔ)，積極參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識(shí)，共同參與從點(diǎn)滴做起，從防范做起、從自身做起。
其次我們遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬(wàn)不要大亂章法，要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻（在火災(zāi)中喪失的人，多數(shù)不是被燒死的，而是吸入過(guò)多的有毒煙霧而死）。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣，可以向火場(chǎng)外面拋擲東西，讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來(lái)救援。如果樓房發(fā)生火災(zāi)，可以把濕棉被，毯子等披在身上，順樓梯逃生，逃生時(shí)靠右逃生，把左側(cè)位置留給救援人員通行。不到迫不得已千萬(wàn)不要跳樓。如果樓梯口被封住，可以通過(guò)窗口，陽(yáng)臺(tái)逃生，用繩子或消防栓內(nèi)的消防水帶，栓在窗口，陽(yáng)臺(tái)上，順著繩子或消防水帶往下滑，也可以抓住屋外的排水管望下滑。
在幾個(gè)小時(shí)的.學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開(kāi)拓了思維，獲益匪淺：只要我們了解消防安全知識(shí)，在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。
__年12月10日，來(lái)自__的__教官以圖文與講解相結(jié)合的方式生動(dòng)的講述了各種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)以及滅火方法和逃生的基本原則，使得我們不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規(guī)，也給我們?nèi)粘Ｐ袨榱?xí)慣敲響了警鐘，特別是幼兒園，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，甚至?xí)绊懙缴鐣?huì)的穩(wěn)定和諧。
火，既給人類(lèi)帶來(lái)了光明，帶來(lái)了文明社會(huì)，但同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來(lái)的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應(yīng)該只是對(duì)死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識(shí)提高到一定高度，懂得單位和個(gè)人的基本消防義務(wù)，火災(zāi)基本知識(shí)以及火災(zāi)逃生技能，然而所有的這些消防安全知識(shí)在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，所以往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。
通過(guò)姚教官聲情并茂的演講，使我對(duì)消防知識(shí)有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)深刻的體會(huì)：
1、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設(shè)想。
2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)大樓內(nèi)失火時(shí)，切記不要慌張、亂跑，要冷靜地探清著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。
3、一旦起火，如果樓道被封死，或者濃煙阻礙逃生應(yīng)該立即關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙，那么我們就可以使用防毒面具逃生。
4、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn)，主要是提高防范意識(shí)，“預(yù)防為主，防消結(jié)合”是消防工作的八字方針，加強(qiáng)對(duì)各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；杜絕使用過(guò)期消防設(shè)施；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。除了定期的培訓(xùn)，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，并且記錄在案即時(shí)整改。
5、通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)安全消防意識(shí)，達(dá)到每個(gè)人重安全，講安全的良好氛圍，其次，增強(qiáng)教職工消防知識(shí)，提高緊急情況的自救互救能力。
通過(guò)這次短短兩個(gè)小時(shí)培訓(xùn)，不僅增強(qiáng)了我的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力，在以后的工作生活當(dāng)中，我們要把學(xué)到的安全消防知識(shí)充分的運(yùn)用到日常工作和生活當(dāng)中，更加努力地提高消防知識(shí)和各種求生技巧，為保證幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命安全做出貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓。
火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。
由于有些工作涉及到高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門(mén)除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是非常重要卻又容易令人忽視，安全顧名思義，無(wú)危則安，無(wú)缺則全。安全就是要以人為本，就是要愛(ài)護(hù)和保護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。從其他角度上來(lái)講，安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會(huì)危及到其他人，自己出了事會(huì)抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到傷害或者死亡，說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)這就是犯罪，要追究法律責(zé)任的。從道德上來(lái)講的話，你自己的心理也會(huì)感到不安，感到愧疚的。
通過(guò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)體會(huì)如下：
一是，所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的，每次事故的發(fā)生都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)各類(lèi)安全事故進(jìn)行分析總結(jié)，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓(xùn)，避免事故發(fā)生。
二是，各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé)。安全要引起足夠的重視，就必須建立一把手的負(fù)責(zé)制度，獎(jiǎng)罰分明，他必須對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。
三是，所有安全操作隱患是可以控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程，違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文，必須有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。
（3）、小區(qū)物業(yè)消防安全宣傳標(biāo)語(yǔ)77條。
（4）、冬季消防安全宣傳知識(shí)標(biāo)語(yǔ)大全。
（5）、小學(xué)生消防安全知識(shí)宣傳標(biāo)語(yǔ)40句。
（6）、幼兒園消防安全工作先進(jìn)個(gè)人材料（五篇）。
（7）、學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)（五篇）。
（8）、消防安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案（三篇）。
（9）、校園消防安全整治工作總結(jié)（三篇）。
（10）、小學(xué)消防安全工作總結(jié)（五篇）。
四是，員工必須接受?chē)?yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑，首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的，怎么做是不安全的，這樣他們才會(huì)知道應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，我怎么做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可，怎么做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。
五是，發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時(shí)更正。經(jīng)過(guò)安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題后必須及時(shí)整改，降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?，如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒(méi)有必要浪費(fèi)人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時(shí)徹底。
我覺(jué)得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識(shí)還要提高安全技能，其實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施那些對(duì)于人們來(lái)說(shuō)它們都是死的，而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的群眾教育路線活動(dòng)，結(jié)合消防安全“四大行動(dòng)”及宣傳周專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，推進(jìn)我校消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)工作，貫徹落實(shí)新修訂后的《消防法》的要求，進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)。結(jié)合我校實(shí)際，我校把“11.9消防日”的宣傳工作作為消防安全防范的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，做到精心組織，認(rèn)真策劃，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)員的積極性，形成人人參與消防的良好氛圍，為全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，現(xiàn)將“11.9消防日”期間的工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
一直以來(lái)，我校始終把消防安全工作作為一項(xiàng)重要議事日程來(lái)抓，不斷的健全義務(wù)、志愿消防隊(duì)，及時(shí)調(diào)整充實(shí)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)成立“11.9消防日”宣傳工作組，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)消防日的宣傳工作。為使活動(dòng)的順利開(kāi)展，分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，統(tǒng)一思想，認(rèn)真作好宣傳日的安排布置工作，方案圍繞消防安全工作，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)確實(shí)達(dá)到人人知防火，人人參與防火。
二、宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況。
為使我校消防安全宣傳面不斷擴(kuò)大，使群眾安全意識(shí)不斷提高，“11.9消防日”期間我校始終做到精心組織，認(rèn)真策劃，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)員的積極性，圍繞“關(guān)注消防，關(guān)愛(ài)生命，共筑平安榮昌”的主題，真正實(shí)現(xiàn)消防安全走入每一個(gè)人心中，形成全社會(huì)人人參與消防的良好氛圍。
1、11月6日召開(kāi)了一次全校教師大會(huì)，全體學(xué)員參加了會(huì)議，會(huì)議對(duì)參會(huì)的人員進(jìn)行了一次消防安全教育，并對(duì)“11.9消防日”活動(dòng)做了安排和布置。
2、我校借助“11.9消防日”的活動(dòng)契機(jī)，加強(qiáng)以“關(guān)注消防，關(guān)愛(ài)生命，共筑平安榮昌”為主題進(jìn)行了全面宣傳。活動(dòng)期間共發(fā)放“關(guān)注消防，關(guān)愛(ài)生命，共筑平安榮昌”、“簡(jiǎn)明消防常識(shí)圖冊(cè)”等宣傳材料40余份，懸掛宣傳掛圖4張，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)20余條，橫幅1條，并利用光碟進(jìn)行播放消防安全常識(shí)一次。此次活動(dòng)共有120名人員直接或間接的受到教育。
3、為擴(kuò)大宣傳面，我校還安排派出所干警到我校給師生做消防知識(shí)講座，并出一期以“消防安全，重在防范”為主題的黑板報(bào)，使廣大師生掌握防火、滅火和自救等基本常識(shí)，不斷提高安全意識(shí)，活動(dòng)共有40余生受到了教育。
因此我校加大宣傳力度，不斷提高師生的安全意識(shí)，限度的預(yù)防和減少各類(lèi)安全事故的發(fā)生；進(jìn)一步建立健全了各項(xiàng)安全工作制度措施，不斷完善各類(lèi)安全工作臺(tái)帳，加強(qiáng)資料管理；加強(qiáng)了對(duì)安全隱患的排查工作，對(duì)能整改的要及時(shí)整改，一時(shí)不能整改的要制定方案，多方積極爭(zhēng)取和協(xié)調(diào)，盡快整改，確保師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。
通過(guò)“11.9消防日”的開(kāi)展，實(shí)踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高了師生的防火、救火意識(shí)，為維護(hù)廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)打下良好基礎(chǔ)。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針，限度的避免火災(zāi)的危害。
消防知識(shí)收獲與體會(huì)篇三
這天下午第二節(jié)課，我們校園舉行了一場(chǎng)精彩的消防演習(xí)活動(dòng)。
開(kāi)始，校園突然出現(xiàn)了十分緊急的三聲哨響，大家聽(tīng)到哨聲，我們四（4）班的同學(xué)按照以前的慣例，前三排從前門(mén)走，后三排從_走，迅速而又緊張地走出教室。一出教室，大家按照老師的要求，彎下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去，因?yàn)榇蠹颐靼状蠡饋?lái)臨時(shí)，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳?xì)怏w毒害，不能擠來(lái)擠去，以免影響了他人的逃生。
到了藍(lán)球場(chǎng)，只見(jiàn)濃煙滾滾，刺鼻的煙味撲鼻而來(lái)，同學(xué)們立即按照老師的要求，立刻拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下來(lái)。安全逃生的第一關(guān)，我們勝利脫險(xiǎn)。
之后，校園通知我們到足球場(chǎng)那邊練習(xí)如何滅火。剛到足球場(chǎng)，只見(jiàn)兩個(gè)鐵桶燃起了熊熊大火，火勢(shì)越來(lái)越旺。這時(shí)，消防主任拿起滅火器告訴大家：“同學(xué)們，遇到這樣的大火，我們不要害怕，要沉著冷靜，要學(xué)會(huì)使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火?此刻我給大家做一個(gè)示范，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)、認(rèn)真觀看?！毕乐魅魏苁炀毜亟o我們一次次示范。之后，他請(qǐng)了幾個(gè)老師和一些高年級(jí)的同學(xué)去學(xué)著用滅火器滅火，大家看著，情緒都十分激動(dòng)，就連低年級(jí)的同學(xué)也躍躍欲試，可時(shí)間不允許。滅火的第二關(guān)就這樣結(jié)束了。
最后，我們集中在操場(chǎng)上，羅校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言。我記憶最深的是，羅校長(zhǎng)說(shuō)：“如果分子來(lái)了，我們必須不要恐懼，就應(yīng)鎮(zhèn)靜；如果火災(zāi)來(lái)了，我們必須要學(xué)會(huì)自救，千萬(wàn)不要推推擠擠的?！?/p>
這是一場(chǎng)多么精彩的消防防演習(xí)呀！我們從中嘗到了不少東西。
消防知識(shí)收獲與體會(huì)篇四
消防——預(yù)防為主、防消結(jié)合。結(jié)合自身工作實(shí)際，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)感想：
工作中發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)有的消防安全培訓(xùn)過(guò)于簡(jiǎn)單，培訓(xùn)過(guò)程中只能簡(jiǎn)單的講講消防知識(shí)和一些滅火器的使用原理，讓員工去現(xiàn)場(chǎng)操作滅火器材，遇上下雨天，連現(xiàn)場(chǎng)操作都不能實(shí)現(xiàn)。過(guò)后，員工可能都忘記了。在現(xiàn)有培訓(xùn)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)消防安全宣傳，不斷提高員工消防安全意識(shí)。通過(guò)定期舉行消防演練、舉辦消防安全知識(shí)宣傳欄、張貼消防安全標(biāo)語(yǔ)和火災(zāi)事故案例，來(lái)營(yíng)造良好消防安全氛圍，提升員工消防安全意識(shí)和消防技能。
檢查中發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候消防檢查牌上面的日期指明已經(jīng)檢查過(guò)了，當(dāng)打開(kāi)消防箱卻發(fā)現(xiàn)滅火器已經(jīng)過(guò)期、沒(méi)有壓力、連接管老化、保險(xiǎn)銷(xiāo)被拔掉；消防通道被堵、消防箱內(nèi)水帶、槍頭丟失、監(jiān)火過(guò)后滅火器材隨意丟在現(xiàn)場(chǎng)，等等……每當(dāng)看到這一幕，我都很害怕，如果發(fā)生意外，我們?cè)撛趺崔k？如果我們多一點(diǎn)責(zé)任心，多抽出一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)檢查，我相信這些都不會(huì)出現(xiàn)。忙？疏忽了？這些都不應(yīng)該成為理由。
公司于去年成立了應(yīng)急救援隊(duì)，由于人員流失等原因，應(yīng)急救援隊(duì)沒(méi)能有效發(fā)揮其職能。只有讓隊(duì)員加強(qiáng)日常消防檢查，努力消除火災(zāi)隱患；參加體、技能訓(xùn)練；熟悉了解公司內(nèi)的消防水源、通道及滅火器材、消防設(shè)施的配備及操作情況；熟練掌握各種消防裝備的性能、用途和使用方法。才能提高公司抵御突發(fā)事故災(zāi)害能力，預(yù)防和減少火災(zāi)等事故危害。
一個(gè)隱患不可怕，可怕的是成百上千的隱患；一個(gè)人再怎么用心去查找消除隱患也沒(méi)有大家都來(lái)查找消除隱患有效。如果我們發(fā)現(xiàn)隱患都不去向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、不去消除隱患，哪么小隱患可能釀成大災(zāi)，反之我們發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，去消除隱患，我們的工作環(huán)境中危險(xiǎn)性也會(huì)隨之降低。
每當(dāng)我們看到一些火災(zāi)、爆炸畫(huà)面時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的裂火、滾滾濃煙和或聽(tīng)到失去親人時(shí)哪撕心裂肺般的痛哭時(shí)。你是否會(huì)為平時(shí)工作中的疏忽、大意而落下的隱患而自責(zé)呢？當(dāng)你看到哪一幕幕慘烈的場(chǎng)景，人們的驚慌失措、小孩的哭喊，到處是一片狼籍。你會(huì)為你身處環(huán)境的安全而慶幸呢？讓我們大家都參與到消防工作中，去創(chuàng)造一個(gè)安全的工作環(huán)境。
消防知識(shí)收獲與體會(huì)篇五
消防作為一項(xiàng)重要的安全工作，關(guān)系到每個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全。近年來(lái)，火災(zāi)事故頻發(fā)，給人們的生活帶來(lái)了嚴(yán)重威脅。了解和掌握基本的消防知識(shí)，學(xué)會(huì)正確的消防技能，是提升人們自身安全意識(shí)的必要條件。在日常生活中，我們要時(shí)刻注意火源離我們的距離，不隨意使用易燃物品，定期檢查電線電器的安全性等，從而保障我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。
隨著社會(huì)的發(fā)展，消防知識(shí)的普及已經(jīng)成為大家的共識(shí)。我們要通過(guò)各種途徑了解、學(xué)習(xí)消防知識(shí)，提高自身的安全意識(shí)。比如，可以參加由消防部門(mén)組織的消防演練活動(dòng)，學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器和應(yīng)對(duì)各種火災(zāi)事故。此外，我們還可以通過(guò)閱讀圖書(shū)、參加講座等方式獲取消防知識(shí)，從而掌握正確的消防常識(shí)。
學(xué)習(xí)知識(shí)只有應(yīng)用到實(shí)踐中才能發(fā)揮作用。掌握了消防知識(shí)后，我們要學(xué)會(huì)將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。首先，我們要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，要迅速撥打火警電話，并按照消防人員的指導(dǎo)進(jìn)行自救和逃生。其次，我們要合理布置家庭的電線電器，避免電線老化或短路引發(fā)火災(zāi)事故。再次，我們?cè)诩抑谢蜣k公室中使用電熱器具時(shí)要特別注意其安全使用方法，不隨意離開(kāi)或長(zhǎng)時(shí)間使用電熱器，以防止意外發(fā)生。
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了消防知識(shí)的重要性。首先，學(xué)習(xí)消防知識(shí)不僅能提高自身的安全防范意識(shí)，也能幫助他人。當(dāng)身邊的人陷入火災(zāi)時(shí)，我可以冷靜地處理，迅速展開(kāi)逃生救援工作，保護(hù)大家的安全。其次，通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我增強(qiáng)了自信心和應(yīng)急能力。面對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故，我能迅速判斷形勢(shì)、采取措施，有效地保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全。最后，通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我也增進(jìn)了與家人、朋友之間的交流。我們可以一起探討消防知識(shí)，共同制定防火計(jì)劃，提高對(duì)火災(zāi)事故的防范能力。
第五段：總結(jié)和展望。
消防知識(shí)是每個(gè)人應(yīng)該掌握的基本技能之一，它關(guān)系到我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我們能提高自身的安全意識(shí)、應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故、保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。今后，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和關(guān)注消防知識(shí)，不斷提高自己的消防意識(shí)和應(yīng)急能力，為社會(huì)的安全穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)將所學(xué)知識(shí)傳播給家人、朋友，讓更多的人了解消防知識(shí)，共同構(gòu)建一個(gè)安全、和諧的社會(huì)。
消防知識(shí)收獲與體會(huì)篇六
第一段：概述消防知識(shí)的重要性和益處。有效的消防措施和正確的應(yīng)對(duì)方法是保護(hù)我們生命和財(cái)產(chǎn)安全的關(guān)鍵。通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我們能夠提高火災(zāi)防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，有效減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保護(hù)自己和他人的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
第二段：承接上文，介紹個(gè)人學(xué)習(xí)消防知識(shí)的經(jīng)歷和體會(huì)。在我的生活中，我曾參加了一次消防知識(shí)培訓(xùn)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了火災(zāi)的成因和防范措施，了解了火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何正確應(yīng)對(duì)，也學(xué)會(huì)了如何使用滅火器等消防裝備。這些知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是寶貴的知識(shí)財(cái)富，更是一種生活技能，可以在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)自己和他人的生命安全。
第三段：具體談?wù)撓乐R(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)消防知識(shí)后，我深刻認(rèn)識(shí)到平時(shí)的一些細(xì)節(jié)與習(xí)慣對(duì)火災(zāi)的預(yù)防至關(guān)重要。比如定期檢查家中的插座和電線是否存在老化或過(guò)載現(xiàn)象；注意使用充電寶時(shí)避免長(zhǎng)時(shí)間插電，防止過(guò)熱引發(fā)火災(zāi)；合理存放易燃物品，避免與電器設(shè)備產(chǎn)生摩擦或接觸等。此外，我還學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器，并帶著家人一起演練逃生的步驟，提高家庭火災(zāi)應(yīng)對(duì)的能力。
第四段：談?wù)撓乐R(shí)給自己帶來(lái)的變化。學(xué)習(xí)消防知識(shí)使我在生活中更加注重安全問(wèn)題，注意細(xì)節(jié)，避免火災(zāi)的發(fā)生。當(dāng)我看到周?chē)腥瞬簧魍婊鸹虼嬖诨馂?zāi)隱患時(shí)，我會(huì)及時(shí)提醒他們，并教育他們正確的消防知識(shí)。此外，我也加入了社區(qū)的消防宣傳志愿者隊(duì)伍，希望能通過(guò)傳播消防知識(shí)，提高社區(qū)居民的火災(zāi)防范意識(shí)，并組織實(shí)際演練活動(dòng)，提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。
第五段：總結(jié)消防知識(shí)的重要性和對(duì)個(gè)人生活的意義。消防知識(shí)是每個(gè)人都應(yīng)該了解和掌握的重要技能，它不僅能夠幫助我們?cè)谌粘Ｉ钪蓄A(yù)防火災(zāi)，保護(hù)自己和他人的生命安全，還能提高整個(gè)社會(huì)的防災(zāi)減災(zāi)能力。發(fā)展消防技能對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展也有很大的幫助，因?yàn)樵絹?lái)越多的企業(yè)注重雇員的安全意識(shí)和火災(zāi)應(yīng)對(duì)能力。因此，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和了解消防知識(shí)，讓它成為我們生活的一部分。
消防知識(shí)收獲與體會(huì)篇七
第一段：引言（100字）。
消防知識(shí)是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的重要技能，它關(guān)系到人們的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。本文將分享我在學(xué)習(xí)消防知識(shí)過(guò)程中所獲得的心得體會(huì)，以期能夠提高讀者對(duì)消防知識(shí)的認(rèn)識(shí)和重視。
第二段：學(xué)習(xí)消防知識(shí)的重要性（200字）。
學(xué)習(xí)消防知識(shí)的重要性不言而喻。首先，它可以提高我們應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力和應(yīng)變能力。學(xué)習(xí)到的消防知識(shí)可以讓我們了解火災(zāi)的原因、發(fā)展過(guò)程以及應(yīng)對(duì)方法，從而在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)有效地采取措施，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。其次，學(xué)習(xí)消防知識(shí)有助于培養(yǎng)我們的消防安全意識(shí)。通過(guò)了解火災(zāi)的危害和后果，我們會(huì)更加重視日常生活中的火災(zāi)隱患，并且能夠從源頭上預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。最后，學(xué)習(xí)消防知識(shí)可以提高我們的社會(huì)責(zé)任感。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們可以主動(dòng)向他人提供幫助并組織疏散，成為一名有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?/p>
第三段：學(xué)習(xí)消防知識(shí)的途徑和方法（300字）。
學(xué)習(xí)消防知識(shí)有很多途徑和方法。首先，我們可以通過(guò)參加消防培訓(xùn)班學(xué)習(xí)消防知識(shí)。這些培訓(xùn)班通常由專(zhuān)業(yè)的消防員或教官授課，內(nèi)容豐富全面，可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)消防理論和操作技能。其次，我們可以通過(guò)閱讀相關(guān)的消防知識(shí)書(shū)籍、雜志和報(bào)紙來(lái)學(xué)習(xí)。這些資料通常包括消防基礎(chǔ)知識(shí)、火災(zāi)案例分析和火災(zāi)防控技巧等內(nèi)容，有助于深入了解消防知識(shí)。此外，我們還可以通過(guò)觀看相關(guān)的消防宣傳片、電視節(jié)目和互聯(lián)網(wǎng)視頻來(lái)學(xué)習(xí)。這些視聽(tīng)材料通常生動(dòng)形象，易于理解和記憶。最后，我們可以參觀消防教育基地、消防博物館等地，現(xiàn)場(chǎng)感受消防知識(shí)的實(shí)用性和重要性。
第四段：應(yīng)對(duì)火災(zāi)的技巧和注意事項(xiàng)（400字）。
學(xué)習(xí)消防知識(shí)之后，我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)火災(zāi)呢？首先，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要保持冷靜，迅速報(bào)警并進(jìn)行自救。其次，我們要了解最近的安全出口，根據(jù)消防員的指示進(jìn)行疏散。在疏散途中，我們要低頭，用濕毛巾捂住口鼻以減少煙霧的侵害。當(dāng)我們無(wú)法從安全出口逃生時(shí)，可以利用濕毛巾堵住門(mén)縫防止煙霧進(jìn)入，并打開(kāi)窗戶(hù)向外呼救。此外，我們還應(yīng)該加強(qiáng)日常的消防安全意識(shí)，定期檢查家中的電源線路、燃?xì)夤艿赖?，避免火源和煙霧積累。同時(shí)，我們要熟悉使用滅火器和滅火器的有效射程，以備急需。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
消防知識(shí)是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的重要技能。通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我們可以提高自己的應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力和安全意識(shí)，減少火災(zāi)造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。了解火災(zāi)原因、發(fā)展過(guò)程和防控技巧，學(xué)習(xí)急救技能和滅火器的使用方法等，能夠幫助我們有效地應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故。與此同時(shí)，我們還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的消防安全意識(shí)，成為一名有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘢瑸樯鐣?huì)和家庭的安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
消防知識(shí)收獲與體會(huì)篇八
近年來(lái)，隨著城市化進(jìn)程的加快，火災(zāi)頻發(fā)成為一個(gè)值得關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。為了增強(qiáng)自我保護(hù)能力，我積極學(xué)習(xí)了消防知識(shí)，并通過(guò)實(shí)際參與消防演習(xí)和社區(qū)宣傳活動(dòng)等形式來(lái)加深對(duì)于消防知識(shí)的理解和應(yīng)用。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，對(duì)于如何提高火災(zāi)預(yù)防和應(yīng)急處置能力有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，我認(rèn)識(shí)到預(yù)防火災(zāi)的重要性。預(yù)防是消防工作的重中之重，也是最有效的方式。我了解到，大多數(shù)火災(zāi)都是由于人為疏忽或違規(guī)操作導(dǎo)致的。因此，我們個(gè)人要時(shí)刻保持高度警惕，遵守消防安全規(guī)定。切勿隨意使用明火，特別是在沒(méi)有足夠的滅火設(shè)備和消防設(shè)施的情況下。在日常生活中，要注意用電安全，確保電器線路的正常使用，不私拉亂接電線。更重要的是，我們要樹(shù)立消防安全意識(shí)，將火災(zāi)預(yù)防融入到日常生活中，做到每個(gè)人都是火災(zāi)防控的參與者。
其次，我深刻認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)突發(fā)時(shí)的應(yīng)急處置能力的重要性。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們的應(yīng)對(duì)方式將直接影響到火災(zāi)撲救的成敗。在參與消防演習(xí)和培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何正確地使用滅火器、滅火器等滅火工具，以及應(yīng)急逃生的技巧。關(guān)鍵時(shí)刻，大家都需要保持冷靜，迅速組織好自救，同時(shí)撥打119報(bào)警電話請(qǐng)求支援。我還學(xué)會(huì)了通過(guò)濕毛巾捂住口鼻以減少煙霧的吸入，選擇安全通道進(jìn)行撤離，避免乘坐電梯等危險(xiǎn)操作。這些應(yīng)急處置的技能和知識(shí)給了我更多的安全信心，也增強(qiáng)了我在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)能力。
同時(shí)，我還深刻認(rèn)識(shí)到了消防安全是一個(gè)社會(huì)共同責(zé)任的觀念。消防安全不僅僅是個(gè)人安全，更是整個(gè)社會(huì)的安全。在參與社區(qū)宣傳活動(dòng)中，我深入了解到了社區(qū)消防設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)情況，學(xué)習(xí)了如何使用滅火器等消防器材。通過(guò)與鄰居們的交流，我了解到他們對(duì)于消防安全的重視程度。我們一起組織消防演習(xí)，宣傳火災(zāi)預(yù)防知識(shí)，加強(qiáng)鄰里之間的消防安全意識(shí)。通過(guò)這些活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了消防安全是一個(gè)社會(huì)共同責(zé)任的觀念，我們每個(gè)人都需要為此貢獻(xiàn)自己的一份力量。
此外，我還意識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)和提升的重要性。消防知識(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是一個(gè)不斷提升的過(guò)程。在了解火災(zāi)的常見(jiàn)原因和隱患的基礎(chǔ)上，我們還需要了解新型火災(zāi)的防范措施。加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)備的了解和學(xué)習(xí)，提高對(duì)于不同類(lèi)型滅火器材的使用技巧。參與消防培訓(xùn)課程，了解最新的消防政策和法規(guī)。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，我們才能更好地應(yīng)對(duì)不同場(chǎng)景下的火災(zāi)情況。
綜上所述，通過(guò)積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)消防知識(shí)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。預(yù)防火災(zāi)、應(yīng)急處置、社會(huì)共同責(zé)任和不斷學(xué)習(xí)提升成為我日常生活中的重要主題。我相信只有通過(guò)持續(xù)的努力和實(shí)踐，我們才能夠更好地保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，共同構(gòu)建一個(gè)消防安全的社會(huì)。
消防知識(shí)收獲與體會(huì)篇九
“叔叔，謝謝你們，你們辛苦了！”伴著同學(xué)們的`告別，叔叔們笑了。那笑容特別美！
晨會(huì)結(jié)束后，我們排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，一起去消防站參觀。走進(jìn)消防站大門(mén)，我就看到了一排火紅的消防車(chē)，它們像一個(gè)個(gè)士兵整齊地站立著，隨時(shí)等候命令。威武的消防員叔叔，早已在等候著我們。
首先，消防員叔叔給我們介紹消防用具。第一個(gè)介紹的是消防水槍。消防水槍有大槍口和小槍口。口大的水槍用來(lái)滅較大的火，口小的水槍用來(lái)滅小的火。消防水槍還有很多種類(lèi)。還有多個(gè)口的水槍?zhuān)灰阉畼尩拇罂诤退畮нB接起來(lái)，水帶就會(huì)供水，提供足夠的水來(lái)救火。我上前掂量了下，發(fā)現(xiàn)水槍很重，救火時(shí)大水沖出來(lái)是不是更重了呢？消防員叔叔真是了不起，發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，穿著消防服，還要扛著重重的水槍?zhuān)匾氖牵€要在最快的速度內(nèi)去滅火救人，真辛苦?。?/p>
第二個(gè)介紹的是氧氣罩和氧氣瓶，他們是一個(gè)組裝在一起的裝置。因?yàn)榫然饡r(shí)會(huì)有大量的有害物體，就得戴上氧氣罩，背上氧氣瓶進(jìn)入火場(chǎng)，這樣就不會(huì)被煙嗆到。我不禁想到了電影《烈火英雄》中，消防員叔叔帶著這種裝備，進(jìn)入火場(chǎng)奮勇救人的片段。消防叔叔還介紹，如果去救人，就會(huì)在消防腰帶上再綁一個(gè)氧氣罩，給受害人員用。我不禁對(duì)消防叔叔肅然起敬，消防員叔叔簡(jiǎn)直就是我們的保護(hù)神！
第三個(gè)物品就是泡沫和沙子。這兩樣?xùn)|西是用來(lái)滅比較大的火。比如：流淌火。什么叫流淌火？通過(guò)叔叔的介紹，我的腦海中浮現(xiàn)出《烈火英雄》中流淌火的畫(huà)面，那是像水一樣會(huì)流動(dòng)的火，越是澆水火勢(shì)越大。電影中，消防員們就是用泡沫滅掉這種流淌火的。只要能滅火救人，什么樣的困難都難不倒消防員叔叔！
接下來(lái)，到了最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)，消防叔叔竟然給我們表演剪鋼筋。這讓我的小心臟砰砰直跳。只見(jiàn)一位叔叔把開(kāi)動(dòng)了發(fā)動(dòng)機(jī)，拿起“大剪刀”，“大剪刀”在消防叔叔的控制下，角度越來(lái)越小，突然，“崩”的一聲，鋼筋斷了。原來(lái)，平時(shí)在新聞中看到消防員叔叔剪斷鋼筋救人，就是這樣操作的。叔叔真了不起！
消防站之旅到了尾聲，我們都紛紛感嘆，增長(zhǎng)了不少消防常識(shí)。我們開(kāi)心地與消防叔叔合了影?！笆迨澹x謝你們，你們辛苦了！”伴著同學(xué)們的告別，叔叔們笑了。我回頭看著消防員叔叔，心想：哪里有火災(zāi)，哪里有困難，消防員叔叔就出現(xiàn)在哪里，他們堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私、勇敢，為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)自己的一切，他們雖平凡但很偉大，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
消防知識(shí)收獲與體會(huì)篇十
為增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識(shí)和提高應(yīng)急處置技能，努力推進(jìn)消防工作，積極創(chuàng)建“平安校園”，我校于11月9日舉行了“119消防宣傳日”活動(dòng)。通過(guò)為期一天的活動(dòng)，圓滿(mǎn)地完成了預(yù)定的活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化師生消防意識(shí)，采取有效措施，徹底排查整改火災(zāi)隱患。
為了此次活動(dòng)得到順利有序開(kāi)展，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮、副校長(zhǎng)為副總指揮、行政人員及班主任為成員的“119消防宣傳日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況，制定了詳實(shí)的活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案，明確了活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目標(biāo)、要求等，做到了全面布置，積極營(yíng)造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。
(一)“119消防宣傳日”期間集中開(kāi)展了四項(xiàng)活動(dòng)。
1、中、小學(xué)分部各制作標(biāo)語(yǔ)2幅、各班辦理消防安全黑板報(bào)1期、集中上消防知識(shí)安全課1節(jié)。
2、懸掛消防宣傳圖片進(jìn)行展覽，各年級(jí)各班分時(shí)段輪流參觀。
3、舉行防火器材演練。
4、全面排查整治消防安全隱患。
(二)以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步建立健全消防長(zhǎng)效機(jī)制。
完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實(shí)，并制定了學(xué)校安全工作預(yù)案，使學(xué)校消防安全管理工作得以保證，促進(jìn)了學(xué)校消防安全向規(guī)范化邁進(jìn)。
(一)學(xué)校對(duì)消防安全工作的'責(zé)任意識(shí)得到了提高。學(xué)校對(duì)安全工作的意識(shí)在逐年增強(qiáng)，對(duì)消防工作的重視度也越來(lái)越高，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，通過(guò)自查，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，針對(duì)性的開(kāi)展消防主題活動(dòng)。
(二)學(xué)校消防宣傳活動(dòng)做到了全員參與，工作真正的落到了實(shí)處。全體師生均認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性和緊迫性，均樹(shù)立起了“消防安全，人人有責(zé)，人人盡責(zé)”的意識(shí)，都能積極主動(dòng)地去掌握消防知識(shí)和消防技能，將消防安全工作長(zhǎng)期不懈地強(qiáng)抓不放松。
消防知識(shí)收獲與體會(huì)篇十一
人類(lèi)的生活離不開(kāi)火，但人類(lèi)也害怕著火，因?yàn)榛鹗篃o(wú)數(shù)家庭支離破碎。
我是一名13歲的初中生。雖然我沒(méi)有親眼目睹火災(zāi)中絕望的眼神，但我還是從電視上學(xué)到了一兩個(gè)。太可悲了！許多火災(zāi)是由劣質(zhì)電器引起的，但大多數(shù)火災(zāi)是由人們無(wú)知的想法引起的。大多數(shù)人認(rèn)為火災(zāi)不會(huì)發(fā)生在他們自己身上，但那些受到火災(zāi)洗禮的人會(huì)認(rèn)為他們會(huì)在前一秒發(fā)生火災(zāi)嗎？想到這些，我不禁想起了從網(wǎng)上看到的令人震驚的悲劇。
20xx年1月11日，云南省迪慶州香格里拉縣獨(dú)克宗古城發(fā)生火災(zāi)，花了十多個(gè)小時(shí)才撲滅大火！多么慘烈的火??！消防部隊(duì)派出了500名裝備精良的士兵，他們不顧一切地沖進(jìn)火場(chǎng)進(jìn)行救援，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，無(wú)論是火災(zāi)還是火災(zāi)。這些都可以置人于死地！大火終于撲滅了，士兵們像打勝仗一樣歡呼。但是，雖然大火被撲滅了，但它造成的傷害是不可避免的！這不長(zhǎng)一個(gè)小時(shí)，卻損失了高達(dá)1億人民幣，多么可怕的數(shù)字！如果把錢(qián)捐給紅十字會(huì)有多好啊。而這場(chǎng)大災(zāi)難，只是因?yàn)楣懦且患铱蜅＝?jīng)營(yíng)者用火不當(dāng)！這個(gè)小錯(cuò)誤導(dǎo)致了多么可怕的災(zāi)難！
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我想我們都記得火警電話，抱著不成熟的頭，像成年人一樣，教別人注意消防安全、防火和防災(zāi)?，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，應(yīng)該越來(lái)越明智，但逐漸忽視這一點(diǎn)，忽視周?chē)臑?zāi)難，我們的心態(tài)與自己無(wú)關(guān)，是導(dǎo)致大錯(cuò)誤的.罪魁禍?zhǔn)?！現(xiàn)在我們不注意這些，以后真的會(huì)發(fā)生事故，只會(huì)讓措手不及的我們束手無(wú)策！因此，我們不能對(duì)此有錯(cuò)誤的想法，持有幼稚的觀點(diǎn)，還要掌握正確的逃生方法。
對(duì)于安全逃生的方法，我有一些建議，希望大家能學(xué)會(huì)。
如果發(fā)生火災(zāi)，不要驚慌，要有一封平靜的信。我知道這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常困難的，畢竟誰(shuí)不愛(ài)自己的生命呢？但在逃跑的過(guò)程中，不要說(shuō)舍己為人，但看到遇險(xiǎn)的人也不能忽視，要發(fā)揚(yáng)互助精神！在保證樓梯不斷的情況下，可將浸泡過(guò)的被子放在身上迅速?zèng)_下樓梯?？梢员ＷC安全，也可以從落水管逃生。用鮮艷的衣服在窗口會(huì)議可以讓救援部隊(duì)確定你的位置。如果生命受到嚴(yán)重威脅，可以用繩子或床單撕成條狀連接，一端綁在重物上，沿著布條滑下。
說(shuō)了這么多，都是基于火災(zāi)，如果每個(gè)人都有強(qiáng)烈而正確的防火意識(shí)，怎么會(huì)發(fā)生火災(zāi)呢？所以請(qǐng)珍惜生命，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)！
消防知識(shí)收獲與體會(huì)篇十二
消防是一項(xiàng)重要的社會(huì)事業(yè)，我們每個(gè)人都應(yīng)該了解和學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，以保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。最近，我參加了一次消防演練活動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我明白了消防工作的重要性，并對(duì)消防的知識(shí)有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我在消防活動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先，消防員的工作是非常辛苦和危險(xiǎn)的。當(dāng)我參觀了當(dāng)?shù)氐南来箨?duì)后，我才真正認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。消防員們每天都要面臨著火場(chǎng)救援和其他緊急情況，他們必須冒著生命危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)大家的安全。他們需要掌握豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，包括火災(zāi)防控、逃生救援和急救等。在消防演練活動(dòng)中，我親眼目睹了消防員們進(jìn)行火場(chǎng)救援的場(chǎng)景，他們運(yùn)用各種設(shè)備和工具非常快速地?fù)錅缌嘶饎?shì)，我深深地為他們的勇敢和職業(yè)精神所折服。
其次，參加消防活動(dòng)讓我了解到我們每個(gè)人對(duì)于火災(zāi)的預(yù)防和急救知識(shí)的重要性。在演練活動(dòng)中，消防員們向我們普及了有關(guān)火災(zāi)預(yù)防措施的知識(shí)，包括定期檢查家中電線、避免使用劣質(zhì)電器和注意廚房的用火安全等。這些知識(shí)的重要性無(wú)法忽視，因?yàn)榛馂?zāi)的發(fā)生往往是由于一些細(xì)微的不慎造成的。此外，我們還學(xué)習(xí)了基本的急救知識(shí)，例如心肺復(fù)蘇和火場(chǎng)逃生等。這些技能在緊急情況下可能會(huì)挽救生命，因此我將會(huì)將這些知識(shí)傳授給我的家人和朋友，以便在關(guān)鍵時(shí)刻能夠做出正確的反應(yīng)。
再次，我通過(guò)參加消防活動(dòng)增強(qiáng)了自己的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。在演練活動(dòng)中，我們扮演了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的被困者，體驗(yàn)了火場(chǎng)逃生的緊迫感。我們學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器和滅火器的分類(lèi)，以及如何迅速有序地逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。這讓我明白了在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，冷靜應(yīng)對(duì)非常重要，不管是自己的安全還是周?chē)说陌踩夹枰覀兊暮侠戆才藕凸麛嘈袆?dòng)。此外，我還意識(shí)到了自身的弱點(diǎn)和不足之處，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
最后，消防活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了消防員們的辛勤付出和奉獻(xiàn)精神。在演練活動(dòng)中，我親眼目睹了消防員們?yōu)榱宋覀兊陌踩冻龅呐?。他們需要時(shí)刻保持警惕和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，在危險(xiǎn)環(huán)境下默默奉獻(xiàn)。他們不僅僅是救火英雄，更是社會(huì)的中流砥柱。我衷心地感謝他們，也希望每個(gè)人都能夠尊重和支持消防事業(yè)。
總之，我通過(guò)參加消防活動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)到了消防工作的重要性。消防員們的辛勤付出和奉獻(xiàn)精神令我欽佩不已。我會(huì)加強(qiáng)自我防火意識(shí)，以及傳播和普及相關(guān)的火災(zāi)預(yù)防和急救知識(shí)，為保障社會(huì)的安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。希望每個(gè)人都能夠重視消防工作，以確保自身和他人的生命財(cái)產(chǎn)得到有效的保護(hù)。
消防知識(shí)收獲與體會(huì)篇十三
輕輕地拿著一盒火柴，一種滄桑的歷史感在我的心中靜靜地徘徊。通過(guò)這次消防安全教育，我明白，從原始社會(huì)到現(xiàn)在，火在歷史頁(yè)面上留下了痕跡。從鉆石木火到避免野獸，都展示了祖先的智慧和智慧，當(dāng)時(shí)的火是如此的善良和溫柔。
然而，隨著人類(lèi)進(jìn)化的演變和自制火種的進(jìn)步。雖然火在任何地方都廣泛存在，但戰(zhàn)場(chǎng)上震撼的槍聲取代了著名家庭前快樂(lè)的鞭炮聲。從那時(shí)起，火背上有一片黑暗的陰霾，對(duì)火的評(píng)價(jià)不再那么善良?；痖_(kāi)始象征悲劇的策劃者，人們心中覆蓋著濃濃的黑煙。
看著森林里頻繁的火災(zāi)，報(bào)告關(guān)于瓦斯爆炸的壞消息；看著溫暖的家倒在煙霧中；看著紅色警察在生死線上徘徊；看著火災(zāi)后零零的孩子離開(kāi)街角，所有這些悲劇，不得不引起我們對(duì)消防和安全的思考。
星星之火，以燎原之勢(shì)，以轉(zhuǎn)瞬即逝的速度吞噬著或小或小的人類(lèi)財(cái)產(chǎn)，有時(shí)甚至可能危及生命，生命本來(lái)就是五彩繽紛的。然而，面對(duì)火，它似乎是如此的虛弱。它褪去了五顏六色的外套，留下了伴隨著淚水的炭黑。由于暫時(shí)的疏忽或暫時(shí)的粗心，寶貴的生命與死亡有著厚厚的距離，消失的痕跡也不見(jiàn)了。但與此同時(shí)，我們也應(yīng)該贊美紅衣無(wú)畏的情感，每一次救援，每一次生死線上的猶豫，只是為了陌生人，帶來(lái)生命的希望，留下生命的警告。
俗話說(shuō)：水火無(wú)情賊偷一半，火燒全光。多形象啊！火以醒目的深紅敲響了謹(jǐn)慎的.鳴鐘，用燃燒的火舌展示了災(zāi)難的悲痛。生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都充滿(mǎn)了火的安全，注意生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，消除可能的隱患，建立強(qiáng)烈的消防意識(shí)，是每個(gè)人都可以做的事情。有時(shí)可能在不經(jīng)意的情況下，就丟了一個(gè)煙頭，便留下了一個(gè)隱患所以將煙頭輕輕踩滅，將煤氣旋紐牢牢地?cái)Q緊，或是將老化的機(jī)器更新。雖然是一個(gè)小舉動(dòng)，但卻是對(duì)親人的責(zé)任和承諾。
沒(méi)有人能預(yù)測(cè)災(zāi)難，但面對(duì)災(zāi)難，我們可以避免或減少傷害，所以我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些逃生的方法，例如，在火災(zāi)中，不能恐慌，有序逃生，報(bào)警。同時(shí)，我們應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，如：火災(zāi)基本知識(shí)、滅火器基本知識(shí)、初始火災(zāi)救援方法。記住，隱患比明火更危險(xiǎn)，預(yù)防比救災(zāi)更好，責(zé)任比泰山更重要。
劃一根火柴，溫暖的溫度在手掌之間溫和地傳遞，在夜晚拉出一個(gè)關(guān)于消防的思維通道，直接到達(dá)生命的盡頭。讓火變成人類(lèi)的精靈，永遠(yuǎn)攜手。
消防知識(shí)收獲與體會(huì)篇十四
作為一名普通市民，了解消防知識(shí)并能夠充分掌握相關(guān)技能，是保障自身安全和他人安全的重要一環(huán)。最近我參加了一次由當(dāng)?shù)鼗鹁?duì)組織的消防知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享我對(duì)消防知識(shí)的認(rèn)識(shí)以及在保護(hù)自己和他人方面所應(yīng)該注意的重點(diǎn)。
第一段：意識(shí)到消防的重要性。
在參加消防培訓(xùn)之前，我對(duì)火災(zāi)只是一種常見(jiàn)的災(zāi)害，很少能深入思考它對(duì)人們的危害。然而，在消防培訓(xùn)中，我了解到火災(zāi)的發(fā)生可能帶來(lái)的損失遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。失去親人、財(cái)產(chǎn)的同時(shí)還可能造成永久傷殘與心靈的創(chuàng)傷。因此，我開(kāi)始深刻意識(shí)到消防知識(shí)的重要性。無(wú)論是在家庭、工作場(chǎng)所還是休閑娛樂(lè)場(chǎng)所，應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)滅火器材和消防設(shè)施的認(rèn)識(shí)和了解，才能在緊急情況下作出正確的反應(yīng)。
第二段：掌握基本的滅火技能。
在消防培訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于滅火的基本技能。例如，學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器，根據(jù)不同的火災(zāi)類(lèi)型選擇合適的滅火劑；在著火的環(huán)境中，警惕煙霧，低姿態(tài)逃生，并使用濕毛巾捂住口鼻以防煙霧吸入等等。這些基本的滅火技能對(duì)于普通市民來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)槲覀兺ǔＪ腔馂?zāi)發(fā)生時(shí)的第一響應(yīng)者。只有及時(shí)掌握這些技能，我們才能有效地保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
第三段：加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防措施。
預(yù)防火災(zāi)比滅火更重要，因此我在消防培訓(xùn)中也學(xué)到了很多關(guān)于火災(zāi)預(yù)防的知識(shí)。首先，定期檢查家庭和工作場(chǎng)所的電路和電器設(shè)備是否存在問(wèn)題。這是最常見(jiàn)的引發(fā)火災(zāi)的原因之一。其次，要保持爐灶、電飯鍋等設(shè)備的清潔和正確使用以防止火災(zāi)發(fā)生。另外，禁止吸煙、點(diǎn)燃煙花爆竹等行為也是有效預(yù)防火災(zāi)的重要措施。通過(guò)加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防措施，我們能夠降低火災(zāi)的發(fā)生率，為自己和他人的安全提供保障。
第四段：合理安排逃生路線。
在消防培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了合理安排逃生路線的重要性。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，往往由于情緒激動(dòng)和思維紊亂，我們?nèi)菀资フ_判斷的能力。因此，提前規(guī)劃逃生路線并牢記，能夠讓我們?cè)诰o急情況下迅速找到最安全的方式逃生。我們要熟悉樓道，了解各個(gè)出口的位置，并避免使用有潛在危險(xiǎn)的電梯。同時(shí)，要保持冷靜，并幫助需要幫助的人員一起逃生，這樣能夠最大程度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳消防知識(shí)。
消防知識(shí)并不是一次消防培訓(xùn)就能掌握的，我們應(yīng)該把它作為一種習(xí)慣，不斷學(xué)習(xí)和提高相關(guān)知識(shí)。參加更多的培訓(xùn)活動(dòng)、閱讀消防教材、關(guān)注消防安全的新聞，都是幫助我們更好地掌握消防知識(shí)的方法。此外，我們還可以主動(dòng)宣傳消防知識(shí)，與親友分享我們的心得體會(huì)，幫助更多人提高對(duì)于消防安全的重視程度。只有通過(guò)大家的共同努力，消防安全才能得到有效防控，社會(huì)的整體安全水平才能不斷提高。
總結(jié)：通過(guò)這次消防培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到消防知識(shí)對(duì)于我們的生活安全至關(guān)重要。掌握基本的滅火技能，加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防措施，合理安排逃生路線，持續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳消防知識(shí)，這些都是我們每個(gè)人應(yīng)該努力去做的。只有通過(guò)我們的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)，才能使自己和周?chē)娜嗣馐芑馂?zāi)的威脅，創(chuàng)造一個(gè)更安全的環(huán)境。
消防知識(shí)收獲與體會(huì)篇十五
知識(shí)是我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步的力量，它像一支燈塔，在黑暗中照亮前方的道路。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我積極學(xué)習(xí)并努力開(kāi)拓自己的知識(shí)視野。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我積累了豐富的知識(shí)，并有很多收獲和體會(huì)。在本文中，我想分享我對(duì)知識(shí)收獲的心得體會(huì)，希望能夠給讀者帶來(lái)啟示和思考。
第二段：多樣的學(xué)習(xí)途徑。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，知識(shí)的收獲并不僅僅局限于在學(xué)校聽(tīng)課堂上的知識(shí)。除了教材中的內(nèi)容，我還通過(guò)多樣的學(xué)習(xí)途徑來(lái)獲取知識(shí)。比如，我喜歡閱讀各種書(shū)籍，從中汲取營(yíng)養(yǎng)。無(wú)論是名人傳記、歷史故事還是科普讀物，都能夠給我?guī)?lái)新的見(jiàn)解。此外，我也參加了一些線上課程和講座，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)接觸到了來(lái)自世界各地的學(xué)者和專(zhuān)家。這些豐富的學(xué)習(xí)資源，讓我能夠快速拓展自己的知識(shí)領(lǐng)域。
第三段：知識(shí)的應(yīng)用。
知識(shí)并不只是停留在書(shū)本中，更重要的是能夠應(yīng)用到實(shí)際生活中。通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)只有將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，才能夠真正體會(huì)到知識(shí)的力量。例如，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，我不僅僅掌握了基礎(chǔ)的運(yùn)算方法，還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用數(shù)學(xué)思維解決實(shí)際問(wèn)題。這讓我在生活中更加有自信和應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力。同樣的道理，學(xué)習(xí)其他學(xué)科也能夠讓我發(fā)現(xiàn)知識(shí)的實(shí)用性，使我成為一個(gè)更全面發(fā)展的人。
第四段：知識(shí)的影響。
知識(shí)給予我們更廣闊的視野，讓我們對(duì)世界有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我曾經(jīng)通過(guò)閱讀了解了世界的各種文化和風(fēng)俗習(xí)慣，從而打開(kāi)了我的思維。了解不同的文化背景，讓我能夠更好地理解他人，培養(yǎng)了我的跨文化交流能力。此外，知識(shí)還培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注，激發(fā)了我的積極參與社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)。通過(guò)參與志愿者活動(dòng)，我能夠?qū)⒅R(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為社會(huì)做出一份力量。
第五段：知識(shí)的持續(xù)追求。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，知識(shí)的收獲只是一個(gè)開(kāi)始，持續(xù)的追求是我對(duì)知識(shí)最重要的體會(huì)。我意識(shí)到知識(shí)無(wú)邊界，每一次學(xué)習(xí)都是前進(jìn)的一小步，我應(yīng)該保持虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度。同時(shí)，作為一個(gè)優(yōu)秀的知識(shí)傳播者，我也應(yīng)該將自己所學(xué)的知識(shí)分享給他人，通過(guò)教學(xué)和傳授，讓更多的人受益。只有持續(xù)的學(xué)習(xí)和分享，才能夠讓我們真正成為知識(shí)的擁有者。
總結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，我在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中體會(huì)到了知識(shí)的重要性。多樣的學(xué)習(xí)途徑讓我拓展了知識(shí)領(lǐng)域，將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中讓我收獲了經(jīng)驗(yàn)和能力。知識(shí)的影響讓我對(duì)世界有了更深刻的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了我的積極參與社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)。而持續(xù)追求知識(shí)則是我對(duì)知識(shí)最深刻的體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)和分享，我們才能夠真正成為知識(shí)的擁有者，為自己和社會(huì)帶來(lái)更多的價(jià)值。
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