總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作生活進(jìn)行分析和概括，從而為未來(lái)的發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過(guò)總結(jié)，要善于挖掘和分享經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與共同進(jìn)步。通過(guò)閱讀這些總結(jié)實(shí)例，我們可以了解到總結(jié)的基本結(jié)構(gòu)和常用表達(dá)方式。
中小學(xué)校法制教育工作總結(jié)篇一
作為一種全新的教學(xué)任務(wù)學(xué)科滲透法制教育教學(xué)活動(dòng)，在我校已實(shí)施了整整兩年，在這兩年之中，我們始終緊緊圍繞黔教法【20xx】152號(hào)文和黔教法【20xx】334號(hào)文件要求，結(jié)合龍里縣教育局20xx年8月23日會(huì)議精神，制定了我?！缎血{中學(xué)學(xué)科滲透法制教育工作實(shí)施方案》，并根據(jù)方案擬定了相關(guān)工作計(jì)劃，一年來(lái)，我們始終在摸索中前進(jìn)，在前進(jìn)中探索，在探索中進(jìn)步?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
根據(jù)工作的需要，我們?cè)趯W(xué)年初就專門(mén)成立了校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了以校長(zhǎng)負(fù)總則，副校長(zhǎng)分管、由教務(wù)處具體操作業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：伍仁祥副組長(zhǎng)：王正義
成員：劉斌、韋世萬(wàn)、陳丹鳳、各班班主任、教研組長(zhǎng)
我校為每一位教師配置了三本教材，供教師們?cè)诠ぷ髦惺褂?，他們分別是：《法制教育與學(xué)科教學(xué)》教師法制常識(shí)分冊(cè)；《法制教育與學(xué)科教學(xué)》初中分冊(cè)，《教師培訓(xùn)手冊(cè)》。在使用中，我們將這幾本教材進(jìn)行了簡(jiǎn)單的劃分使用，培訓(xùn)主要使用《教師培訓(xùn)分冊(cè)》，教師自學(xué)主要使用教師法制常識(shí)分冊(cè)，而《法制教育與學(xué)科教學(xué)》初中分冊(cè)主要是教師們用來(lái)了解和掌握各年級(jí)各學(xué)科的法制滲透點(diǎn)。通過(guò)這樣簡(jiǎn)單的劃分，教師在工作中有針對(duì)性的進(jìn)行使用。
在工作推進(jìn)的過(guò)程中，我們始終把培訓(xùn)工作放在首位，因?yàn)檫@是一項(xiàng)全新的內(nèi)容，鑒于我校教師較少，但是教師居住分散的實(shí)際情況，我校采取了每周五下午定期培訓(xùn)本校教師的做法展開(kāi)培訓(xùn)工作。通過(guò)這種培訓(xùn)模式，使我校全體教師都認(rèn)識(shí)到學(xué)科滲透法制教育工作的意義，滲透的方式、方法。并且所有任課教師都清楚自己擔(dān)任學(xué)科需要滲透的法制教育內(nèi)容。
通過(guò)檢查，我校13個(gè)科目都進(jìn)行學(xué)科滲透法制教育工作，滲透點(diǎn)涵蓋了初中所有學(xué)科，在學(xué)校的工作計(jì)劃中，明確了學(xué)科滲透法制教育工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)開(kāi)展，教師的各類計(jì)劃、總結(jié)也對(duì)實(shí)施情況作了具體的陳述，尤其在教學(xué)的學(xué)科教案中，都體現(xiàn)了法制教育滲透點(diǎn)的具體內(nèi)容，課堂上進(jìn)行了法制教育滲透。
作為一種新的教學(xué)內(nèi)容，教師們?cè)诰唧w教學(xué)過(guò)程中遇到了若干問(wèn)題，首先，教師們對(duì)如何在課堂教學(xué)中把“學(xué)科滲透法制教育”運(yùn)用得得心應(yīng)手是一大難題，也就是說(shuō)在教學(xué)中如何在不影響教學(xué)內(nèi)容的掌握的情況對(duì)法制教育內(nèi)容的滲透做到恰當(dāng)?shù)倪x擇時(shí)機(jī)、選擇內(nèi)容、有機(jī)滲透。并能使學(xué)生在法制教育的滲透過(guò)程中獲得相應(yīng)的法制教育。
其次，打破了教師原來(lái)的教學(xué)節(jié)奏，老想著要留點(diǎn)時(shí)間來(lái)滲透法制教育內(nèi)，經(jīng)常出現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容完不成，法制教育沒(méi)滲透好的尷尬局面，總而言之，如何在教學(xué)工作中處理好教學(xué)與滲透，教師們還一時(shí)適應(yīng)不過(guò)來(lái)。
總之，一年來(lái)，學(xué)科滲透法制教育工作在有條不紊的展開(kāi)，其中有收獲，有疑慮，有成功，有失敗。作為一種全新的教學(xué)內(nèi)容，我們將按上級(jí)要求，不折不扣的履行好我們的職責(zé)，繼續(xù)探索，加強(qiáng)研究，我想一定會(huì)將此項(xiàng)工作做得越來(lái)越好。
中小學(xué)校法制教育工作總結(jié)篇二
我校依然把加強(qiáng)對(duì)少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長(zhǎng)和組織全社會(huì)力量，開(kāi)展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長(zhǎng)勢(shì)頭。本學(xué)期，我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中，結(jié)合x(chóng)x普法工作，全面貫徹了法制教育的各類文件，法制教育取得了一定成效。現(xiàn)就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結(jié)：
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)識(shí)到位，制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由少先隊(duì)組織實(shí)施，動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長(zhǎng)積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo)，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，動(dòng)員社會(huì)各界參與，形成了較濃厚的氛圍。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成了校長(zhǎng)監(jiān)督、司法行政部門(mén)指導(dǎo)、德育處組織班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì)各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際，是開(kāi)展學(xué)校法制教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強(qiáng)法制宣傳教育。
以學(xué)校為主陣地，突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《國(guó)徽法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)。通過(guò)講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己，用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。同時(shí)，利用電視、黑板報(bào)、等陣地對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過(guò)這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的，通過(guò)組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書(shū)籍，使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺(jué)性。
我校在教育方法上注重傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合;法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的法制教育特色。
三、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)，做到內(nèi)容豐富，并堅(jiān)持教育形式多樣化，寓教于樂(lè)，注重實(shí)效。
緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得良好教育的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開(kāi)展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理。針對(duì)這些特點(diǎn)，我校法制教育有針對(duì)性地開(kāi)展了一些活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接受。
舉辦普法“黑板報(bào)、手抄報(bào)”比賽活動(dòng)。讓學(xué)生自主動(dòng)手，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造能力，同時(shí)也受到法制教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺(jué)性。
中小學(xué)校法制教育工作總結(jié)篇三
大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，他們的法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了普法工作的成敗，決定了社會(huì)的穩(wěn)定。幾年來(lái)，我院把加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的法制教育、預(yù)防和減少大學(xué)生違法犯罪工作納入依法治區(qū)、精神文明、綜合治理的規(guī)劃中，特別在“三五”普法期間，廣泛動(dòng)員和組織全社會(huì)力量，開(kāi)展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了大學(xué)生違法犯罪的增長(zhǎng)勢(shì)頭。經(jīng)過(guò)幾年的不斷努力，大學(xué)生法制教育成效顯著。
根據(jù)教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo)，我們認(rèn)真制定了活動(dòng)月工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動(dòng)中，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：
一、是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以院長(zhǎng)組長(zhǎng)，副院長(zhǎng)副組長(zhǎng)，學(xué)工部、班主任、助理輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以院長(zhǎng)辦公室為龍頭，以學(xué)工部為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓?、交通部門(mén)的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開(kāi)展工作，聘請(qǐng)了兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。
二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。充分發(fā)揮校學(xué)院廣播站、校報(bào)、學(xué)院網(wǎng)站等宣傳陣地的作用，開(kāi)辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。
三是積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率，我們由法制教育輔導(dǎo)員有計(jì)劃的利用活動(dòng)二的時(shí)間，對(duì)各班輪流進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開(kāi)展，廣大師生的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng)，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
(一)增強(qiáng)了廣大師生的法制觀念和法律意識(shí)，提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性。
法制教育活動(dòng)中，廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識(shí)，遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高。例如，廣大教師通過(guò)再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》，在明確了自己權(quán)利的同時(shí)，也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù)，認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系。
(二)推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。
各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹(shù)立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，并加強(qiáng)對(duì)法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作，在執(zhí)行制度過(guò)程中，堅(jiān)持有章可循，違章必糾，對(duì)遵章守紀(jì)者加以肯定表彰，對(duì)違法違紀(jì)者進(jìn)行批評(píng)教育或紀(jì)律處分，堅(jiān)決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。
(三)加大了大學(xué)生法制教育的工作力度，增強(qiáng)了大學(xué)生學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。
我們針對(duì)新時(shí)期大學(xué)生法制教育工作的新情況、新特點(diǎn)，緊緊抓住大學(xué)生學(xué)生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高大學(xué)生法制教育的實(shí)際效果。
1.加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會(huì)性。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生的法制教育。一是邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座，請(qǐng)他們結(jié)合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對(duì)大學(xué)生學(xué)生進(jìn)行法制教育;二是爭(zhēng)取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村委的配合，對(duì)學(xué)生在社會(huì)的守法情況進(jìn)行監(jiān)督;三是通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信等形式，與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)，爭(zhēng)取家庭的支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊(duì)等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、學(xué)校櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、晨周會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)，在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。
2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識(shí)教育納入活動(dòng)課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”，普遍開(kāi)展法制教育。學(xué)校除確保活動(dòng)課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用隊(duì)活動(dòng)時(shí)間及每周的晨會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視，認(rèn)識(shí)到位，教學(xué)效果較好。
3.針對(duì)實(shí)際，強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對(duì)學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征，各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對(duì)性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺(jué)性。
4.普治并舉，突出法制教育的實(shí)踐性。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認(rèn)知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實(shí)處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過(guò)程中，學(xué)校積極引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)生自覺(jué)運(yùn)用法律這一有力的武器來(lái)解決具體問(wèn)題。由于突出法制教育的實(shí)踐性，我校學(xué)生的守法意識(shí)明顯增強(qiáng)。由于我們思想重視，措施扎實(shí)，大學(xué)生法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
中小學(xué)校法制教育工作總結(jié)篇四
在校長(zhǎng)室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在派出所、特勤大隊(duì)等有關(guān)部門(mén)的大力支持和配合下，我校法制教育與警校共建工作取得了良好的效果，通過(guò)各方面的努力，全校德育考核優(yōu)良率歷年達(dá)95%以上，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)92%以上，師生違法犯罪率為零，逐漸形成了勤奮、樸實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的好校風(fēng)?，F(xiàn)就警校共建有關(guān)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
我校一直把創(chuàng)建文明學(xué)校、安全文明社區(qū)與貫徹教育方針，提高辦學(xué)效益，培養(yǎng)優(yōu)秀人才結(jié)合起來(lái)，金山橋公安分局石橋派出所、徐州市消防支隊(duì)特勤大隊(duì)也高度重視警校共建工作，為學(xué)校進(jìn)一步推動(dòng)依法治校，搞好學(xué)校的治安綜合治理，預(yù)防青少年違法犯罪、保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)、入學(xué)新生的軍訓(xùn)、緊急疏散演練、消防演練等方面做了大量的工作，為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷邁上新臺(tái)階，歷年中考的成績(jī)一直處于區(qū)領(lǐng)先的地位。
1．首先，在警校雙方領(lǐng)導(dǎo)的重視下，成立了警校領(lǐng)導(dǎo)小組、設(shè)立了警校共建辦公室、建立了警校共建制度。其中警校領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由我校校長(zhǎng)牛樹(shù)超擔(dān)任，副組長(zhǎng)由石橋派出宋成剛同志擔(dān)任，成員有中學(xué)的王學(xué)東、劉宗果、詹加君、王海鷹、馬銀安、石橋派出所宋成剛、趙紅祥等人組成。
2．其次，警校雙方還確定了共建的目的和宗旨。初步達(dá)到了：
（一）是切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校法制教育的力度，豐富法制教育的內(nèi)容、活躍法制教育的形式；我校在20xx年5月20日、12月8日請(qǐng)宋成剛副校長(zhǎng)到校做法制報(bào)告。
（二）是營(yíng)造學(xué)生、學(xué)校、家庭良好的法制氛圍，樹(shù)立法制觀念，培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣；
（三）是動(dòng)員了一部分社會(huì)力量來(lái)關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù)青少年，并為青少年創(chuàng)造了好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)環(huán)境。
3．最后，警校雙方還明確了共建的主要任務(wù)。基本完成了：
（一）是警校雙方定期研究學(xué)校治安綜合治理工作，解決治安工作中存在的問(wèn)題，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序；由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)定期召集研討。
（二）是配合學(xué)校為學(xué)生開(kāi)展了各種形式的普法教育；
（三）是配合了學(xué)校做好問(wèn)題學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。
為了更好的使學(xué)校的治安工作得到全面的治理，創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，學(xué)校在派出所等部門(mén)的支持配合下，完善并制訂了一系列的工作制度，強(qiáng)化落實(shí)，收到了明顯的效果。
1．結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制訂了《開(kāi)中中學(xué)治安、保衛(wèi)工作暫行條例》，《開(kāi)中中學(xué)師生遵守交通規(guī)則條例》、《開(kāi)中中學(xué)飯?zhí)霉芾碇贫取返纫幌盗杏嘘P(guān)安全工作的管理制度。每一項(xiàng)安全工作都落實(shí)到人，責(zé)任到人，對(duì)不足的地方及時(shí)指出并采取了相應(yīng)的措施，確保了各項(xiàng)工作的落實(shí)。
2．每個(gè)學(xué)期在3月份、12月份都安排的“安全教育周”， 定期出版安全教育專欄，在校內(nèi)張貼或懸掛安全方面的報(bào)貼畫(huà)、宣傳掛圖和標(biāo)語(yǔ)等，利用主題班會(huì)，組織學(xué)生通過(guò)收看有關(guān)安全知識(shí)方面的錄像、舉辦安全知識(shí)搶答賽等形式，大力宣傳安全知識(shí)，各班還發(fā)動(dòng)學(xué)生檢查身邊的可能存在的安全隱患，認(rèn)真落實(shí)安全防范措施。通過(guò)系列安全學(xué)習(xí)、教育、宣傳活動(dòng)，不斷強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，避免安全事故的發(fā)生。
3．與石橋派出所合作，在校內(nèi)成立24 小時(shí)巡查保衛(wèi)的“民警治安”辦公室，并順利運(yùn)行了五年多。對(duì)學(xué)生的交通安全教育常抓不懈，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)。嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē)上學(xué)，并為每位走讀生簽訂交通安全責(zé)任狀，違者作出嚴(yán)肅處分，扣押摩托車(chē)一個(gè)學(xué)期并通告家長(zhǎng)；由學(xué)生會(huì)和校警負(fù)責(zé)圍墻巡查，防止校外不良分子翻墻進(jìn)入校園；節(jié)假日期間，日夜安排行政領(lǐng)導(dǎo)值班，以確保學(xué)校的安全工作。
4．學(xué)校還在法院、派出所等部門(mén)的配合下，對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《教育法》等進(jìn)行宣傳貫徹，對(duì)有妨礙學(xué)生健康成長(zhǎng)的行為和現(xiàn)象及時(shí)指出并給予糾正。
5．此外，警校共建領(lǐng)導(dǎo)小組還在每月召開(kāi)一次會(huì)議，解決月內(nèi)的問(wèn)題。派出所共建小組領(lǐng)導(dǎo)每月還到校1—2次，協(xié)助學(xué)校解決治安的問(wèn)題。派出所巡邏小分隊(duì)每天晚放學(xué)都能及時(shí)到校門(mén)口、岔路口進(jìn)行巡查、疏導(dǎo)。
1．近年來(lái)，學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備日益增多，為了更好地保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，放學(xué)期間，定時(shí)做好巡查鎖門(mén)、關(guān)窗工作。強(qiáng)化了校園的人防、技防、物防、制度放等安保建設(shè)的達(dá)標(biāo)情況。
2．學(xué)校在警方的協(xié)助下，加強(qiáng)對(duì)保衛(wèi)人員管理，做好安全保衛(wèi)工作。學(xué)校安排專人值班，加強(qiáng)校門(mén)口周邊和校內(nèi)安全保衛(wèi)工作。校門(mén)口門(mén)衛(wèi)堅(jiān)持守好大門(mén)。門(mén)衛(wèi)每天進(jìn)行安全匯總工作，通報(bào)安全工作情況。學(xué)校還加強(qiáng)對(duì)保衛(wèi)人員進(jìn)行安全防范知識(shí)教育，不斷提高保衛(wèi)人員的基本素質(zhì)。
3．學(xué)校還請(qǐng)?zhí)厍诖箨?duì)的警察來(lái)校講解交通安全知識(shí)和作交通安全示范表演等。通過(guò)以上活動(dòng)，全校師生進(jìn)一步掌握了安全的基本知識(shí)和技能。
總結(jié)我校的警校共建工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但還存在著一些不足，雖然加強(qiáng)了學(xué)校周邊環(huán)境的治理，但是仍然存在社會(huì)青年騷擾學(xué)生。社會(huì)青年向?qū)W生恐嚇、勒索錢(qián)物的現(xiàn)象，過(guò)往車(chē)輛撞傷學(xué)生的現(xiàn)象等等，都不容樂(lè)觀。今后警校雙方一定要克服存在的困難，找出不足，為創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境而努力工作。
中小學(xué)校法制教育工作總結(jié)篇五
未成年人犯罪是我國(guó)當(dāng)前一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，由于種種原因，未成年人犯罪不斷增加，給其自身和家庭帶來(lái)不幸，成為影響社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)重要因素。預(yù)防未成年人犯罪，是學(xué)校教育的又一重點(diǎn)。為加強(qiáng)對(duì)未成年人的法制教育，給未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境，有效地預(yù)防和減少違法犯罪，根據(jù)上學(xué)期末區(qū)教育局的精神，我校開(kāi)展了一場(chǎng)聲勢(shì)浩蕩的法紀(jì)法制教育宣傳活動(dòng)，并取得了喜人的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂教育方案。
在活動(dòng)開(kāi)展之前，我校就成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，德育副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員為組員的法制教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真學(xué)習(xí)江《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》和《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》及《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈中央社會(huì)綜合治理委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見(jiàn)〉的通知》的精神，提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，與法制副校長(zhǎng)、班主任一道深入調(diào)查，討論分析研究學(xué)校法制教育的思路和方法，針對(duì)本校的實(shí)際，制訂了具體的活動(dòng)計(jì)劃，保證法制教育有序地進(jìn)行。
二、召開(kāi)法制教育動(dòng)員大會(huì)，舉行法制教育講座。
為了更好地開(kāi)展法制教育活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的教育效果，我校召開(kāi)了全體師生動(dòng)員大會(huì)。宣傳貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，使全體師生明確依法治校、以德治校的方針。在此基礎(chǔ)上，我校于開(kāi)學(xué)第二周星期一升旗儀式后舉行了一場(chǎng)法制教育講座，由我校的法制副校長(zhǎng)為全體師生上了一場(chǎng)法制教育輔導(dǎo)課。法制副校長(zhǎng)大會(huì)上以"9.9"案件和引誘未成年人吸毒、利用未成年人販毒的案件為例，向廣大師生揭示了未成年人違法犯罪的社會(huì)危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者本人正常的生活、學(xué)習(xí)秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會(huì)治安的穩(wěn)定，侵犯了他人的生命健康權(quán)利及其它合法權(quán)益。講座使全校師生都增強(qiáng)了法律意識(shí)和法制觀念。
三、開(kāi)展"學(xué)法、知法、懂法、守法"活動(dòng)。
為使此項(xiàng)法制教育活動(dòng)得到進(jìn)一步地貫徹落實(shí)，在校園中形成教育氛圍，我校又結(jié)合法制教育講座開(kāi)展了一系列的"學(xué)法、知法、懂法、守法"活動(dòng)：
1、在班級(jí)中開(kāi)展一場(chǎng)法制討論會(huì)。
法制教育講座結(jié)束后，我校要求各班按照學(xué)校的要求，在班級(jí)中開(kāi)展一場(chǎng)法制討論會(huì)，落實(shí)貫徹法制教育講座的內(nèi)容和要求。在各班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生們根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)展開(kāi)討論，在討論會(huì)上他們各抒已見(jiàn)，氣氛熱烈。從中懂得了青少年應(yīng)從小樹(shù)立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力;要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時(shí)糾正;要不斷地增強(qiáng)道德和法紀(jì)觀念，努力提高自身的法律常識(shí)和法律素質(zhì)。
2、三---五年級(jí)學(xué)生寫(xiě)一篇法制教育心得體會(huì)文章。
在學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上，學(xué)生們又根據(jù)討論的內(nèi)容和自己的看法，認(rèn)真地寫(xiě)了一篇法制教育心得體會(huì)文章。他們通過(guò)文章盡情地發(fā)表自己的看法、觀點(diǎn)。都深刻地認(rèn)識(shí)到作為青少年兒童應(yīng)該做一個(gè)知法、守法、護(hù)法的好學(xué)生。
3、出版班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)生手抄報(bào)。
班組黑板報(bào)和學(xué)生手抄報(bào)是開(kāi)展學(xué)校宣傳教育工作的重要陣地。為此，在落實(shí)好一場(chǎng)法制教育講座、一場(chǎng)學(xué)法討論會(huì)、一篇法制心得體會(huì)基礎(chǔ)上，我們又以法制教育為專題相繼出版了校園專欄、班級(jí)黑板報(bào)和學(xué)生手抄報(bào)，讓廣大師生在學(xué)習(xí)和生活中均能接受到深刻地教育，并從中得到啟迪，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念。
四、加強(qiáng)共建網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，拓寬教育渠道。
中小學(xué)校法制教育工作總結(jié)篇六
為了更好地開(kāi)展法制教育活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的教育效果，我校召開(kāi)全校師生動(dòng)員大會(huì)。宣傳貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，使全體師生明確目標(biāo)，增強(qiáng)意識(shí)。此外，我校于開(kāi)學(xué)第三周舉行一場(chǎng)法制教育講座。由法制副校長(zhǎng)為全體師生上一堂法制教育課。他在講座中通過(guò)許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會(huì)危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學(xué)習(xí)秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會(huì)的穩(wěn)定，給自身及其家庭帶來(lái)不幸。講座使師生增強(qiáng)了法律意識(shí)和法制觀念。
為加強(qiáng)對(duì)法制教育的管理，我校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，其他成員負(fù)責(zé)具體實(shí)施的教育。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織召開(kāi)會(huì)議，討論研究制定實(shí)施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問(wèn)題，并充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用，以確保我校法制教育的水平和效果。
通過(guò)各種政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過(guò)對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使廣大教職工增強(qiáng)了依法治校，依法執(zhí)教的自覺(jué)性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更重要的意識(shí)，加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。對(duì)于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度，充分發(fā)揮政教處及班主任隊(duì)伍的作用，每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者。在工作中多給后進(jìn)生一份理解，一份關(guān)心，一份愛(ài)心，為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。
在法制教育工作中，我校除了利用每周一升旗儀式上校長(zhǎng)講話和保證每周一節(jié)法制課外，我們還開(kāi)展了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng)。
1、在班級(jí)中開(kāi)展主題班會(huì)。我們開(kāi)展了以珍惜生命、做文明守紀(jì)好學(xué)生、馬路不是游戲場(chǎng)等主題班會(huì)?；顒?dòng)中，學(xué)生各抒己見(jiàn)，氣氛熱烈，從中懂得從小應(yīng)樹(shù)立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時(shí)糾正；應(yīng)不斷增強(qiáng)道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識(shí)和法律素質(zhì)。
2、法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)流動(dòng)紅旗活動(dòng)。幾年來(lái)，我校把學(xué)生行為規(guī)范教育作為一個(gè)重點(diǎn)，并制訂了一系列操作規(guī)程、進(jìn)行量化評(píng)分，將學(xué)生行為規(guī)范細(xì)化為國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽的認(rèn)識(shí)教育及進(jìn)校、離校、對(duì)人有禮貌、走樓梯要求、保護(hù)校園環(huán)境、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、見(jiàn)垃圾就檢等行為，收到良好效果。
3、充分利用學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)條件，組織學(xué)生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片，提高學(xué)生交通安全知識(shí)水平、促進(jìn)其自覺(jué)遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。
4、組織學(xué)生參觀交通事故圖片展，以直觀形象的形式增強(qiáng)守法意識(shí)。
5、發(fā)揮班級(jí)學(xué)習(xí)園地宣傳作用，每月出一期法制內(nèi)容的專欄。
6、利用學(xué)校的校園廣播及墻報(bào)和宣傳欄等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的法制教育環(huán)境。
1、法制教育向家庭延伸。家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，又是學(xué)生的直接教育者。我們通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行法制講座、家庭教育規(guī)范講座，通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)等對(duì)家長(zhǎng)傳遞法制教育，幫助家長(zhǎng)掌握基本法律知識(shí)，樹(shù)立正確教育觀念，學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的合法的教子方法，學(xué)校教育形成合力共同來(lái)完成教育下一代的重任。
2、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)和集體主義教育。
利用有意義的紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，開(kāi)展外出參觀活動(dòng)，到敬老院參觀書(shū)畫(huà)展，到教育基地參觀等活動(dòng)，組織觀看愛(ài)國(guó)電影，不斷提高學(xué)生整體素質(zhì)。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺(jué)遵紀(jì)守法，在校做文明師生，在社會(huì)做守法公民，幾年來(lái)，全校師生刑事案發(fā)率為零。學(xué)生學(xué)法、用法、守法意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
總之，學(xué)校法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，探索加強(qiáng)未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的實(shí)效。
中小學(xué)校法制教育工作總結(jié)篇七
今年，我校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)全體教職員工和全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，加大力度對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制專項(xiàng)教育，提高學(xué)生的法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力，同時(shí)認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪，使學(xué)校的法制教育工作提高到一個(gè)新的水平。
在教師中繼續(xù)深入開(kāi)展法制教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助廣大教師正確認(rèn)識(shí)法制教育的重要性，樹(shù)立起牢固的法制教育意識(shí)，并使教師們?cè)谌粘＝虒W(xué)中能夠自覺(jué)地滲透法制教育。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校還安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。
(1)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”，即有領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作計(jì)劃，有輔導(dǎo)教師，有活動(dòng)場(chǎng)地，有規(guī)章制度，有檢查評(píng)比，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。
(2)加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，充分利用學(xué)校的廣播、黑板報(bào)、大型櫥窗等宣傳陣地，號(hào)召全校師生統(tǒng)一思想，切實(shí)推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭(zhēng)做守法公民的進(jìn)程，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了法制教育的良好氛圍。
(3)加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。在校外相關(guān)部門(mén)聘請(qǐng)專業(yè)人士作為我校法制輔導(dǎo)專員;同時(shí)學(xué)校有計(jì)劃的將學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識(shí)扎實(shí)的教師逐步培訓(xùn)成法制觀念強(qiáng)的輔導(dǎo)教師，在提高他們的自身法律素質(zhì)的同時(shí)，鼓勵(lì)促進(jìn)他們對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
學(xué)校以學(xué)生的法制教育為主體，以專項(xiàng)法制教育活動(dòng)為載體，通過(guò)一系列的法制教育活動(dòng)，學(xué)生從中受到思想熏陶，激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識(shí)。其中邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員開(kāi)展法制教育專項(xiàng)報(bào)告會(huì)和法制征文及參觀消防支隊(duì)等活動(dòng)在全校師生中引起廣泛好評(píng);學(xué)校還通過(guò)班主任組織班會(huì)等形式在全校范圍內(nèi)重點(diǎn)開(kāi)展了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)家校、電話、家訪等形式，與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，隨時(shí)反映和了解他們的情況，并有意識(shí)地滲透法制教育知識(shí)，使家長(zhǎng)們意識(shí)到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。
加強(qiáng)綜合治理工作，配合工商、文化等部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，為全校師生創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境，有效的促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
在家長(zhǎng)學(xué)校課程安排中，重點(diǎn)突出法制教育;成立家長(zhǎng)委員會(huì)，重大問(wèn)題召集家長(zhǎng)委員進(jìn)行商量，反饋信息;每學(xué)期定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì);舉辦家長(zhǎng)法制教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，聘請(qǐng)學(xué)校政教處主任——仰祖軍給家長(zhǎng)做法制輔導(dǎo)專項(xiàng)講座，提高了家長(zhǎng)的法律意識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念，很多家長(zhǎng)自覺(jué)放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識(shí)和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對(duì)孩子的影響。家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)的設(shè)立也使家長(zhǎng)與學(xué)校有了及時(shí)的溝通，家長(zhǎng)能夠更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育，做到了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速，解決問(wèn)題及時(shí)，有效減少并遏制了學(xué)生不良行為的滋長(zhǎng)蔓延，使問(wèn)題消滅在了萌芽狀態(tài)。
1、充分利用學(xué)校的宣傳工具：黑板報(bào)、廣播、法制教育宣傳欄、放電視錄像、開(kāi)班會(huì)等對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育。發(fā)揮黑板報(bào)這一主要宣傳陣地的作用，規(guī)定班級(jí)學(xué)期出二期內(nèi)容豐富翔實(shí)的黑板報(bào)。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用，利用讀報(bào)課和國(guó)旗下講話，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。邀請(qǐng)公安司法同志來(lái)校進(jìn)行法制教育講座。
2、班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生講法制故事，并開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。進(jìn)一步深入開(kāi)展創(chuàng)建文明校園活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
3、加強(qiáng)團(tuán)委組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀，發(fā)揮優(yōu)秀團(tuán)員的先進(jìn)帶頭作用，學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀團(tuán)員的先進(jìn)事跡。
4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，在平時(shí)教學(xué)中起到表率作用，通過(guò)自身的師表形象，影響學(xué)生，教育學(xué)生，在全校形成了全員育人，齊抓共管的氛圍。
總之法制工作長(zhǎng)抓不懈，在以后的工作中還要加強(qiáng)這方面的工作力度，使法制工作為教學(xué)工作保駕護(hù)航。
中小學(xué)校法制教育工作總結(jié)篇八
為加強(qiáng)青少年的法制觀念，增長(zhǎng)法律知識(shí)，廣州開(kāi)發(fā)區(qū)技工學(xué)校學(xué)生處特組織了生動(dòng)的法制安全講座。此次法制講座有由鎮(zhèn)龍派出所粱所長(zhǎng)主講，粱所長(zhǎng)的到來(lái)受到了師生們的熱烈歡迎。
所長(zhǎng)以詳實(shí)的數(shù)字向師生們介紹了全國(guó)未成年人的違法犯罪情況，又通過(guò)大量生動(dòng)、具體的案例，用“身邊的人”、“昨天的事”告訴孩子們面對(duì)誘惑要學(xué)會(huì)拒絕，面對(duì)是非要學(xué)會(huì)辨別，遭遇面前要學(xué)會(huì)機(jī)智，突發(fā)事件要學(xué)會(huì)自救。既有理論，又聯(lián)系實(shí)際，尤其是注重剖析同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)、生活和思想上存在的一些問(wèn)題，使同學(xué)們了解了養(yǎng)成良好道德品性的重要性，堅(jiān)定了矯正不良行為習(xí)慣的信心和決心，尤其是一些平時(shí)喜歡靠武力解決問(wèn)題的孩子。當(dāng)他們知道他們的過(guò)激行為有可能觸犯法律時(shí)，紛紛表示今后一定端正態(tài)度，絕不做違反法律的事情。
所長(zhǎng)還特別強(qiáng)調(diào)同學(xué)們必須做到以下幾點(diǎn)：
第一、樹(shù)立法律意識(shí)；
第二、遵守法律規(guī)則；
第三、同違反犯罪做斗爭(zhēng)；
第四、運(yùn)用法律武器，加強(qiáng)自身安全防范意識(shí)。
這場(chǎng)講座長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)，通俗易懂，深入淺出，在座師生秩序井然。通過(guò)講座，進(jìn)一步增強(qiáng)了小學(xué)生的法制觀念、法律意識(shí)和用法律武器來(lái)自我保護(hù)的意識(shí)，使同學(xué)們受到了一次深刻的思想教育和社會(huì)主義法制教育。此次講座使孩子們茅塞頓開(kāi)、受益匪淺，達(dá)到了預(yù)期效果。
講座之后，學(xué)生處蔣處長(zhǎng)又針對(duì)同學(xué)們的'行為提出了具體的要求，并號(hào)召同學(xué)們自覺(jué)遵守法律，做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生，同時(shí)也要將法律知識(shí)帶回家，向家長(zhǎng)做宣傳，讓每位同學(xué)小手拉大手共同維護(hù)優(yōu)良的社會(huì)法制大環(huán)境。
總體來(lái)說(shuō)，本次法制教育講座舉辦得很成功。通過(guò)本次講座，同學(xué)們的法制意識(shí)得以一定提高，性情得以陶冶，達(dá)到預(yù)期的效果。
中小學(xué)校法制教育工作總結(jié)篇九
在英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中，讓我注意到任何教師都必須清醒的認(rèn)識(shí)到教學(xué)是一種手段，而教育才是我們真正的目的。思想教育和法制教育也非常重要。但我們最好的方法就是在課堂教學(xué)恰當(dāng)滲透法制教育。當(dāng)然滲透也是講究方法策略。
這里說(shuō)的是滲透，既不是強(qiáng)加附合，更不能喧賓奪主，因此我們要注意以下幾點(diǎn)：1、找準(zhǔn)“滲透點(diǎn)”
各學(xué)科教材中蘊(yùn)含著極其豐富的育人因素。因此，法制教育中的滲透必須依托教材，離開(kāi)了教材就成為無(wú)本之木，無(wú)源之水。那么就我們英語(yǔ)課而言，畢竟不是政治課，它有本學(xué)科內(nèi)在的特殊性，適時(shí)地運(yùn)用教材內(nèi)在的教育因素很重要。這就要求教師要統(tǒng)觀教材。要有兩個(gè)預(yù)見(jiàn)性：第一，在哪一課的哪一章節(jié)適合進(jìn)行哪種教育；第二，在何時(shí)結(jié)合什么形勢(shì)或?qū)W生的什么情況組織什么教育。
2、把握“滲透時(shí)機(jī)”。
教師從教材出發(fā)，覓到滲透點(diǎn)后，才能引出源源流長(zhǎng)的“活水”。顯而易見(jiàn)，滲透點(diǎn)是客觀存在的，它不可能由施教者任意安排，必須遵循其在教材中所處的特定位置、層次、地位來(lái)具體安排，隨著教學(xué)進(jìn)度隨機(jī)滲透，因材施教法制教育的特點(diǎn)是動(dòng)情曉理，“情動(dòng)”而“知書(shū)達(dá)理”，這就是說(shuō)滲透的方法、形式、時(shí)機(jī)都應(yīng)利于創(chuàng)造最佳的滲透氛圍，即學(xué)生認(rèn)知與接受滲透的最佳心理。
3、掌握“滲透度”。
在我們英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中滲透法制教育時(shí)，這種滲透如果“透”得不夠，不到位，則會(huì)功虧一簣，效果不佳；而“滲”得過(guò)度則會(huì)改變學(xué)科性質(zhì)，變成法制課，這就要求教學(xué)中我們要做到既不可偏頗一方，又能抑揚(yáng)有節(jié)，調(diào)度有方，處理好滲透的尺度，做到既到位又不越位，適度而不過(guò)度。
把法制教育教學(xué)滲透到英語(yǔ)教學(xué)時(shí)，我們應(yīng)該處理好滲透的“點(diǎn)”、“時(shí)”、“度”這三個(gè)方面：找準(zhǔn)“滲透點(diǎn)”是重點(diǎn)，把握“滲透時(shí)機(jī)”是難點(diǎn)，掌握“滲透度”是關(guān)鍵。教師只有做到因材施教、寓情于教，適時(shí)、適度，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、持之以恒地加以滲透，才能有機(jī)地熔知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、智力發(fā)展和思想陶冶于一爐，才能充分發(fā)揮課堂教學(xué)法制教育的主渠道作用。
在我的教學(xué)過(guò)程中體會(huì)到，英語(yǔ)課上思想道德教育雖然不像政治課、政治報(bào)告那樣系統(tǒng)、全面，但它絕不是“水過(guò)地皮濕”。由于青年學(xué)生正處于生理和心理的成長(zhǎng)期，其世界觀和人生觀尚未形成，缺乏完全判斷是非的能力，很容易受到不良行為和思想的腐蝕。所以，我們今天的課堂教學(xué)，應(yīng)該成為對(duì)青少年進(jìn)行教育的主陣地，在傳授知識(shí)和技能的同時(shí)，還要培養(yǎng)他們遵守禮儀，遵循規(guī)章，從而具備一定的法律意識(shí)。課堂教學(xué)中滲透法制教育，是實(shí)施法制教育的主要途徑，實(shí)施學(xué)科和法制教育的互相滲透應(yīng)該是是我們所有教育工作者共同努力的方向。
中小學(xué)校法制教育工作總結(jié)篇十
“十二五”開(kāi)局之年，新學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了。在這個(gè)新學(xué)期里，我們又迎來(lái)了新的教學(xué)模式任務(wù)“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”。開(kāi)學(xué)之后，為了按時(shí)、按質(zhì)、有效地踐行好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”這項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，我校根據(jù)教育主管部門(mén)的文件精神和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的工作指示，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)所得的各本教師用書(shū)，并進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，從培訓(xùn)中去學(xué)習(xí)，從實(shí)踐滲透中去總結(jié)，循序漸進(jìn)，步步落實(shí)，做好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”這項(xiàng)工作。具體工作情況如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)工作需要，結(jié)合本校實(shí)際情況，為了讓我校全體教師更好地把法制教育滲透于學(xué)科教學(xué)中去，就成立了以校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)的培訓(xùn)小組。
二、教師培訓(xùn)結(jié)合我校教師少、任務(wù)重、時(shí)間緊等諸多因素，我們就采取先由培訓(xùn)相應(yīng)學(xué)科的教職人員去學(xué)習(xí)如何把法制教育滲透于自己的專業(yè)學(xué)科教學(xué)中去的知識(shí)和方法，然后集中本校全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。
(一)、培訓(xùn)目的
1、為了提高教師的思想認(rèn)識(shí)?！八刭|(zhì)教育、德育為先”的教學(xué)思想告訴了我們，法制教育是教師的法定任務(wù)，是集教育教學(xué)為一體的綜合貫徹。教師有了這一認(rèn)識(shí)，才會(huì)去學(xué)法，也才會(huì)把法制教育有機(jī)地融入學(xué)科教學(xué)中去。
2、提高教師的法制修養(yǎng)。這需要教師多學(xué)習(xí)法制知識(shí)，解決好“一桶水”與“一碗水”間的關(guān)系；并做到遵紀(jì)守法的楷模、為人師表，用自身行動(dòng)、行為感化學(xué)生。
3、培養(yǎng)教師在學(xué)科教學(xué)中善于滲透法制教育的習(xí)慣。
（二）、培訓(xùn)措施采取“集中培訓(xùn)分散學(xué)習(xí)集中培訓(xùn)”的培訓(xùn)模式。并把所培訓(xùn)的知識(shí)分成兩大板塊來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)：第一部分的培訓(xùn)內(nèi)容是“法制知識(shí)”部分；第二部分的培訓(xùn)內(nèi)容則是“如何在學(xué)科教學(xué)中融入、滲透法制教育”的知識(shí)。由組長(zhǎng)集中全校教師組織培訓(xùn)、學(xué)習(xí)法制知識(shí)，與此同時(shí)，要求被按排的幾位學(xué)科專業(yè)教師去認(rèn)真學(xué)習(xí)、如何把法制知識(shí)融入自己的學(xué)科教學(xué)中去；然后在由組長(zhǎng)集中本校全體教師，對(duì)全校教師進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)中，要求參訓(xùn)教師應(yīng)積極參與討論，各抒已見(jiàn)，踴躍發(fā)言，提出各自的不同見(jiàn)解、看法。
三、教師用書(shū)的配置目前、我校各位教職工都配備了一套三本教師用書(shū)，分別是《法制教育與學(xué)科教學(xué)》叢書(shū)中的“教師法制常識(shí)分冊(cè)”、“小學(xué)分冊(cè)”和《教師培訓(xùn)手冊(cè)》?！敖處煼ㄖ瞥ＷR(shí)分冊(cè)”編排的主要內(nèi)容是法律名詞述語(yǔ)及解說(shuō)；“小學(xué)分冊(cè)”主要編寫(xiě)了小學(xué)各年級(jí)學(xué)科中的部分教學(xué)內(nèi)容中如何滲透法制教育的案例；《教師培訓(xùn)手則》則主要安排了培訓(xùn)的主要內(nèi)容，根據(jù)手冊(cè)中的內(nèi)容，我個(gè)人把《教師培訓(xùn)手則》中的內(nèi)容分成兩方面。一方面屬于教師對(duì)法制教育的認(rèn)識(shí)部分；另一方面屬于把法制教育滲透于學(xué)科教學(xué)的運(yùn)用部分。但不管是那一方面的知識(shí)，每一位教師都有必學(xué)的重要性。
四、學(xué)校實(shí)施情況為了能根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，在這短短的時(shí)間內(nèi)按時(shí)、按質(zhì)、有效地完成培訓(xùn)內(nèi)容，并能在教學(xué)實(shí)際中有效地滲透法制教育。學(xué)校特制定了相應(yīng)的制度。
1、嚴(yán)格考勤制度。制定培訓(xùn)制度，嚴(yán)格記錄好隨意缺勤、不按時(shí)參加培訓(xùn)教師的出勤情況，并納入績(jī)效考核。
2、要求參訓(xùn)教師做好培訓(xùn)筆記，培訓(xùn)后由組長(zhǎng)進(jìn)行檢查每一位教師的培訓(xùn)筆記，做好登記。
3、每一位參訓(xùn)教師必須在培訓(xùn)后寫(xiě)一份培訓(xùn)后的學(xué)習(xí)心得、寫(xiě)一份教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”的滲透反思。
五、教師的評(píng)價(jià)。通過(guò)近兩個(gè)月教師們對(duì)《學(xué)科教學(xué)與法制教育》的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、運(yùn)用，普遍教師都覺(jué)得這是一種極好的教育方法，是一種似有意又似無(wú)意地在教學(xué)過(guò)程中植入了法制知識(shí)的教育教學(xué)手段，是值得推廣的。通過(guò)近一個(gè)多月來(lái)在教學(xué)過(guò)程中對(duì)法制教育的實(shí)施運(yùn)用，學(xué)生們的意識(shí)行為有所改變；有一部教師認(rèn)為“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”的推廣，不外乎加重了教學(xué)任務(wù)。目前、從小學(xué)階段所開(kāi)設(shè)的課程來(lái)看，主在是學(xué)科多，況且有的學(xué)科安排的內(nèi)容比較多；由于開(kāi)設(shè)的學(xué)科多，每周的學(xué)科課時(shí)數(shù)相對(duì)減少了，如果在這有限的課時(shí)數(shù)里、短短的40分鐘內(nèi)增加了法制教育知識(shí)的貫輸，就會(huì)給按時(shí)完成學(xué)期內(nèi)的教學(xué)任務(wù)帶來(lái)了困難。
中小學(xué)校法制教育工作總結(jié)篇十一
新的學(xué)期開(kāi)始了，我了一個(gè)新的一年級(jí)。剛剛從幼兒園升上來(lái)的小朋友們行為習(xí)慣都不適合小學(xué)生的要求。好動(dòng)，好說(shuō)，注意力不集中，不會(huì)傾聽(tīng)好像是他們的天性。
我深深地明白：良好的行為習(xí)慣是構(gòu)成學(xué)生健全人格的基礎(chǔ)，是學(xué)生成人、成才的前提，所以，從一開(kāi)始就要認(rèn)真抓好，決不可有半點(diǎn)的馬虎。萬(wàn)事開(kāi)頭難，應(yīng)對(duì)三十九個(gè)活蹦亂跳的孩子，我不知從何抓起。與孩子們這幾天的接觸了解中我感受到：我應(yīng)當(dāng)從舉止禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、守時(shí)惜時(shí)、懂得感恩、勤儉節(jié)儉、遵守秩序、勤于動(dòng)手、講究衛(wèi)生等點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起。多鼓勵(lì)，少批評(píng)，多評(píng)比，多給學(xué)生做示范，樹(shù)立榜樣，我相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，孩子們定會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的。
地，學(xué)生就會(huì)照著我的樣貌去做，如地上有紙屑時(shí)，會(huì)有學(xué)生去打掃干凈等。我在做這些事時(shí)，是發(fā)自內(nèi)心，不是做給學(xué)生看，久而久之，有時(shí)教師一個(gè)眼神，學(xué)生就會(huì)明白是什么意思。
良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是兩三天的事情，所以，教師要時(shí)時(shí)講、天天講，做到百講不厭。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，單靠學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)榧彝ズ蜕鐣?huì)也是小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，對(duì)小學(xué)生健康成長(zhǎng)起著重要作用。學(xué)校要主動(dòng)與家庭密切配合，以促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。父母是孩子的第一任教師，父母的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。要求孩子遵規(guī)守矩，教師要家長(zhǎng)也給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，并注意盡量避免消極言行對(duì)孩子的不良影響。畢竟孩子的自我控制本事還很差，沒(méi)有父母的督責(zé)，培養(yǎng)良好習(xí)慣就是一句空話。
總之，習(xí)慣的養(yǎng)成是“冰凍三尺，非一日之寒”，需要長(zhǎng)期的努力和堅(jiān)持。我們要做到反復(fù)抓，長(zhǎng)期不懈的抓，堅(jiān)持示范誘導(dǎo)，抓好起始訓(xùn)練，堅(jiān)持用一顆愛(ài)心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心的教育，包容他們的不足，在反復(fù)的訓(xùn)練中，逐步培養(yǎng)，并結(jié)合實(shí)際情景有步驟地進(jìn)行養(yǎng)成教育，從點(diǎn)滴做起，潛移默化，并與家長(zhǎng)積極配合，共同努力，一齊堅(jiān)持把學(xué)生的養(yǎng)成教育抓好，讓學(xué)生將來(lái)有一個(gè)很好的發(fā)展。
中小學(xué)校法制教育工作總結(jié)篇十二
20xx年元月以來(lái)，五星嶺鄉(xiāng)預(yù)防青少年違法犯罪辦公室在鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的積極配合下，全面貫徹落實(shí)中央、省市縣一系列預(yù)防青少年違法犯罪工作文件精神，圍繞全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，以服務(wù)青少年健康成長(zhǎng)為工作目標(biāo)，在努力改善青少年的成長(zhǎng)環(huán)境，有效地減少和預(yù)防青少年違法犯罪方面做了大量工作。主要落實(shí)了以下幾個(gè)措施：
年初調(diào)整了鄉(xiāng)預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在團(tuán)委辦公室，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，鄉(xiāng)預(yù)防辦有專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，做到了年初有計(jì)劃、有布置，年中有檢查督辦，年未有考核評(píng)比，工作逐漸邁入規(guī)范化、制度化的軌道。
一是圍繞貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，組織全鄉(xiāng)青少年開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”、“民族精神代代傳”等實(shí)踐活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)踐性。二是十分重視青少年活動(dòng)陣地在青少年思想道德教育中的作用，加強(qiáng)對(duì)青少年活動(dòng)陣地的建立，積極開(kāi)展教育、科技、文化、藝術(shù)、體育等未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，竭誠(chéng)服務(wù)青少年。三是注重發(fā)揮學(xué)校的主渠道作用，聯(lián)合學(xué)校把法制教育列入中小學(xué)的教學(xué)大綱，在中小學(xué)普遍開(kāi)設(shè)了法制課做到了法制教育、教材、課時(shí)、師資的“四落實(shí)”。四是聯(lián)合學(xué)校、派出所、司法所積極為學(xué)校進(jìn)行法制教育配備法制副校長(zhǎng)或輔導(dǎo)員，他們經(jīng)常深入學(xué)校、村組對(duì)青少年進(jìn)行法制教育。
今年以來(lái)，鄉(xiāng)預(yù)防辦在鄉(xiāng)黨委、綜治辦的部署下，采取有力措施加強(qiáng)專項(xiàng)整治工作。一是組織協(xié)調(diào)學(xué)校、派出所、文化站針對(duì)嚴(yán)重危害青少年身心健康的“口袋本”圖書(shū)、暴力色情游戲軟件、“粗口歌”等開(kāi)展了集中專項(xiàng)整治，凈化了校園周邊環(huán)境。二是今年6月10日前后通過(guò)在學(xué)校進(jìn)行禁毒演講、觀看掛圖和教育實(shí)錄片等形式，大力宣傳毒品的`危害，提倡防毒禁毒，使廣大公安組織開(kāi)展禁毒專項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊吸毒特別是犯毒分子，以警覺(jué)于世。
一是鄉(xiāng)預(yù)防辦在加強(qiáng)原有青少年自護(hù)教育基地建設(shè)，充分發(fā)揮其作用的同時(shí)，積極利用社會(huì)資源，在寒暑假等節(jié)假日組織青少年學(xué)生，廣泛開(kāi)展各類青少年自護(hù)系列教育活動(dòng)。二是鄉(xiāng)預(yù)防辦協(xié)調(diào)派出所、民政辦等部門(mén)加大對(duì)流浪兒童救助設(shè)施的建設(shè)，從資金、人員、設(shè)施等方面保障流浪兒童救助設(shè)施的建設(shè)，從資金、人員、設(shè)施等方面保障流浪兒童能得到救助；嚴(yán)厲打擊引誘、脅迫流浪兒童從事乞討、賣(mài)藝、盜竊案件，一批嚴(yán)重危害未成年人身心健康的犯罪份子受到打擊，流浪兒童的合法權(quán)益得到維護(hù)。三是鄉(xiāng)預(yù)防辦協(xié)調(diào)民政、司法等部門(mén)，積極做好青少年罪犯、勞教人員刑滿釋放、解教時(shí)的銜接工作，協(xié)調(diào)縣勞動(dòng)保障部門(mén)加強(qiáng)刑滿釋放，解除勞教青少年的技能培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)。
做好了預(yù)防青少年違法犯罪宣傳工作，通過(guò)深入調(diào)查，撰寫(xiě)了《關(guān)于預(yù)防青少年犯罪的幾點(diǎn)思考》的調(diào)查報(bào)告。及時(shí)向鄉(xiāng)黨和上級(jí)部門(mén)上報(bào)工作信息，今年元月份以來(lái)無(wú)漏報(bào)、瞞報(bào)、遲報(bào)重大信息的現(xiàn)象。
中小學(xué)校法制教育工作總結(jié)篇十三
在教師中繼續(xù)深入開(kāi)學(xué)校，今年，本校認(rèn)真組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中華人民共和國(guó)為成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防為成年人犯罪法》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪，使學(xué)校的德育工作提高到一個(gè)新的水平。
做好“三個(gè)”陣地建設(shè)。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”，即有領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作計(jì)劃，有輔導(dǎo)教師，有活動(dòng)場(chǎng)地，有規(guī)章制度，有檢查評(píng)比，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。
二是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，學(xué)校將組織少先隊(duì)充分利用學(xué)校的廣播、黑板報(bào)、大型櫥窗等宣傳陣地，號(hào)召全校師生統(tǒng)一思想，切實(shí)推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭(zhēng)做守法公民的進(jìn)程，力求在全校范圍內(nèi)營(yíng)造法制教育的良好氛圍。
三是加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識(shí)實(shí)的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師，并有組織地對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的自身素質(zhì)。
學(xué)?；顒?dòng)為主體。以學(xué)生的法制教育為主體，教育活動(dòng)為載體，通過(guò)一系列的.教育活動(dòng)，學(xué)生從中受到思想熏陶，來(lái)激勵(lì)號(hào)召少年兒童，激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識(shí)。開(kāi)展了豐富多彩的法制教育活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”、“尋訪烈士足跡活動(dòng)”；在全校師生中開(kāi)展反對(duì)邪教系列活動(dòng)；重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。
加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，隨時(shí)反映和了解他們的情況，并有意識(shí)地滲透法制教育知識(shí)，使家長(zhǎng)們意識(shí)到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)綜合治理工作，并會(huì)同工商、文化等部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，努力創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
1、充分利用學(xué)校的宣傳工具：黑板報(bào)、藝術(shù)長(zhǎng)廊、廣播、放電視錄像或放碟片等對(duì)全校師生進(jìn)行道德法制教育。發(fā)揮黑板報(bào)這一主要宣傳陣地的作用，規(guī)定班級(jí)每月出二期內(nèi)容豐富翔實(shí)的黑板報(bào)。充分發(fā)揮藝術(shù)長(zhǎng)廊的宣傳功能，定期更換宣傳內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用，利用中午及周一課間操國(guó)旗下講話，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。邀請(qǐng)公安司法同志來(lái)校進(jìn)行道德教育及法制教育講座。
2、班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生講道德故事，并開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀，發(fā)揮隊(duì)員的主人翁作用。學(xué)習(xí)優(yōu)秀隊(duì)員的先進(jìn)事跡。
4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，在平時(shí)，在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用，通過(guò)自身的師表形象，影響學(xué)生，教育學(xué)生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。
總之法制工作長(zhǎng)抓不懈，在以后的工作中還要加強(qiáng)這方面的工作力度，使法制工作為教學(xué)工作保駕護(hù)航。
中小學(xué)校法制教育工作總結(jié)篇十四
全區(qū)1個(gè)教學(xué)點(diǎn)，共8個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生200多人，教職工70余人，一線教師20名，班主任8名。
學(xué)校每周組織升旗、召開(kāi)班會(huì)。每周召開(kāi)一次德育會(huì)議，總結(jié)和部署工作。
在開(kāi)展法制教育工作中，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，有針對(duì)性的制定法制教育教學(xué)計(jì)劃，利用黑板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、晨會(huì)、主題班會(huì)國(guó)旗下的講話等一切可以利用的宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，并在《品德與社會(huì)》等課程中滲透法制教育。
為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生的法制教育，加強(qiáng)依法治校工作，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。上級(jí)部門(mén)為小學(xué)聘請(qǐng)了一名法制副校長(zhǎng)和一名法制輔導(dǎo)員，并明確職責(zé)，責(zé)任到人。
1、加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生法制教育，使他們掌握基本的法律知識(shí)、樹(shù)立較強(qiáng)的法制觀念，是預(yù)防青少年學(xué)生誤入歧途、引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效方式。為有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的法制教育，把法制教育課列為學(xué)生的必修課，并切實(shí)做到“教學(xué)有大綱、學(xué)習(xí)有教材、任課有教師、課時(shí)有保證”，使法制教育轉(zhuǎn)入規(guī)范化、經(jīng)常化和正規(guī)化軌道。各班做到學(xué)生及任課教師人手有法制教育課本，把《法制教育讀本》列為學(xué)生的必學(xué)內(nèi)容，抓好課內(nèi)外教育，精心安排好《法制教育》課的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，把《法制教育》內(nèi)容納入課堂教學(xué)，保證法制教育每學(xué)期不少于6課時(shí)。學(xué)校在教學(xué)中結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)相應(yīng)地滲透法制教育內(nèi)容，通過(guò)班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、廣播?？?、社會(huì)實(shí)踐、專題講座、上優(yōu)質(zhì)課等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。把課堂教學(xué)與開(kāi)展形式多樣的課外活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的'法制教育觀念。
2、學(xué)校加強(qiáng)與家庭、社區(qū)之間的聯(lián)系，配合協(xié)調(diào)，齊抓共管，保證學(xué)校法制教育效果。學(xué)校采取“小手牽大手”形式開(kāi)展法制教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)的普法意識(shí)，配合學(xué)校搞好青少年的法制教育。
3、努力凈化青少年學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的社會(huì)環(huán)境，加強(qiáng)管理，依法行政，加大對(duì)校園周邊環(huán)境的整治力度，使小學(xué)生有一個(gè)健康、文明的成長(zhǎng)環(huán)境。
4、積極開(kāi)展法制進(jìn)校園宣傳活動(dòng)。各學(xué)校按照縣普法辦要求，積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，20xx年共舉行大型宣傳3次，受教育師生300人次，懸掛標(biāo)語(yǔ)3余條，出黑板報(bào)3余期，全縣各學(xué)校師生的法制水平不斷提高。（附圖片）。
1、大力開(kāi)展在校生的預(yù)青少年宣傳教育活動(dòng)。
2、進(jìn)一步健全和完善法制副校長(zhǎng)工作機(jī)制。
3、關(guān)注特殊青少年群體的預(yù)青教育，確保預(yù)少年教育不留死角。
中小學(xué)校法制教育工作總結(jié)篇十五
想要塑造良好的思想道德品質(zhì)，必須在實(shí)際生活中抓起。在日常生活中，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是行為的自動(dòng)化，不需要特別的意志努力，不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控，在什么情況下，就按什么規(guī)則去行動(dòng)，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)成為支配人生的一種力量。
其次，良好的行為習(xí)慣也是重要的。對(duì)于行為習(xí)慣這個(gè)問(wèn)題，第一，我們要提高正確的分析和判斷能力，良好的行為習(xí)慣來(lái)自于對(duì)行為的正確認(rèn)識(shí)。知道哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準(zhǔn)則。第二，我們要對(duì)自己提出明確的要求。“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，事無(wú)巨細(xì)，都要對(duì)自己提出明確具體而又嚴(yán)格的要求，并且認(rèn)真依照去做，時(shí)間長(zhǎng)了，自然就成為習(xí)慣了。第三，要培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。
個(gè)人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個(gè)人，無(wú)論在國(guó)門(mén)內(nèi)外都是國(guó)家重要的形象窗口。國(guó)人理當(dāng)從此時(shí)此刻開(kāi)始多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)禮讓，多一點(diǎn)知識(shí)，多一點(diǎn)理想，共同塑造優(yōu)雅文明的社會(huì)環(huán)境，從而成為和諧大氣的中國(guó)形象的堅(jiān)固基石。
團(tuán)隊(duì)精神是一種團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，為了一個(gè)共同的目標(biāo)堅(jiān)毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團(tuán)隊(duì)精神的現(xiàn)象，這其中一個(gè)重要原因就是在平常教育中缺乏對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
再次，樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的形勢(shì)下，對(duì)青少年教育中適當(dāng)讓之樹(shù)立爭(zhēng)第一的意識(shí)，使每個(gè)青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時(shí)也要讓孩子明白，在爭(zhēng)第一中，要用正當(dāng)?shù)氖侄?，要有正確的心態(tài)，各種教育活動(dòng)對(duì)青少年起著潛移默化的影響。
我們相信未來(lái)的時(shí)代是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)代，因此，我們培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的。
望我們每個(gè)人都能夠用約束來(lái)強(qiáng)化自己。讓良好的生活習(xí)慣規(guī)范我們的生活。
花開(kāi)了又謝，風(fēng)吹了有歇，但我堅(jiān)信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
一、指導(dǎo)思想。
為進(jìn)一步推進(jìn)法制教育工作，使學(xué)生切實(shí)掌握與其學(xué)習(xí)、生活相關(guān)的法律法規(guī)基本知識(shí)，自覺(jué)的用法律法規(guī)約束自己，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，從而做一個(gè)人格健全的人、一個(gè)品德高尚的人，切實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪。特制定法制教育工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)。
以班級(jí)教育為重點(diǎn)，廣泛深入的進(jìn)行法制教育，使學(xué)生做到知法、懂法、守法。把法制教育工作與德育工作結(jié)合起來(lái)，整體推進(jìn)德育工作。
三、主要措施。
利用廣播、板報(bào)、演講、主題會(huì)進(jìn)行法制教育宣傳活動(dòng)，聘請(qǐng)高年級(jí)教師為一年級(jí)講解法律知識(shí)。不斷調(diào)整法制教育的方法、途徑，提高法制教育工作的整體水平。
1、加強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)的教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。開(kāi)展好“五講五做”及“兩個(gè)遠(yuǎn)離”主題教育活動(dòng)?！拔逯v五做”即講禮貌，做言行文明的青少年;講友善，做關(guān)愛(ài)他人的青少年;講誠(chéng)信，做表里如一的青少年;講衛(wèi)生，做身心健康的青少年;講自立，做自強(qiáng)上進(jìn)的青少年。“兩個(gè)遠(yuǎn)離”，即遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離亂花錢(qián)，遠(yuǎn)離不良嗜好。
2、積極開(kāi)辟第二課堂，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的法制教育。播放法制教育錄像片、舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽、請(qǐng)法治一年級(jí)長(zhǎng)進(jìn)行法制講座，在活動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生法律意識(shí)的進(jìn)一步增強(qiáng)。
3、利用重要節(jié)日或紀(jì)念日搞好法制宣傳工作。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話等形式，使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到教育子女知法、懂法、守法的'必要性和重要性，從而積極配合采集學(xué)一年級(jí)的法制工作。
4、加強(qiáng)法制工作的理論探究，在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，積極開(kāi)辟新途徑、探索新方法，不斷推動(dòng)學(xué)一年級(jí)法制教育工作的深入開(kāi)展。
四、加強(qiáng)對(duì)不良行為學(xué)生的法制教育，做好幫教、轉(zhuǎn)化工作。
每位班主任要準(zhǔn)確掌握本班有不良行為學(xué)生在校、在家、在社會(huì)上的基本情況;做到底數(shù)清、情況明。要減少流失、輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。
做好法制教育工作，維護(hù)青少年切身利益的重要舉措，我校一年級(jí)將把法制教育工作與德育工作結(jié)合起來(lái)，推進(jìn)我校一年級(jí)法制教育工作的科學(xué)化、規(guī)范化。最大限度的預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的滋生，努力使每一名學(xué)生成長(zhǎng)為有益于社會(huì)的合格公民。
中小學(xué)校法制教育工作總結(jié)篇十六
為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成，我校根據(jù)上級(jí)部門(mén)的部署，高度重視、及時(shí)行動(dòng)，將9月24日9月30日定為我?！胺ㄖ菩麄鹘逃堋?，工作重點(diǎn)放在青少年法制宣傳教育上，現(xiàn)將我校開(kāi)展“青少年法制宣傳教育周”活動(dòng)總結(jié)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校專門(mén)成立了以魯讓乾為組長(zhǎng)，張可安為副組長(zhǎng)的法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、我校已建立健全開(kāi)展法制教育的組織，實(shí)行“警校共建”。在法制教育工作中不斷提高了科學(xué)性和系統(tǒng)性，在管理上已逐步走向規(guī)范，使法制教育正常化、規(guī)范化。
三、育教育于活動(dòng)中，以活動(dòng)促教育。我校開(kāi)展了未成年人保護(hù)，預(yù)防未成年人犯罪等知識(shí)講座。
四、通過(guò)形式多樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律宣傳和教育。通過(guò)教育使學(xué)生明白了法律規(guī)定那些行為是對(duì)的，那些行為是錯(cuò)的，對(duì)學(xué)生的行為起到了“醫(yī)治”和預(yù)防的作用。
五、我校老師在學(xué)科教育中滲透法制教育，在語(yǔ)文、思想品德等課中針對(duì)學(xué)生實(shí)際滲透一些法律教育內(nèi)容，文道結(jié)合，細(xì)水長(zhǎng)流，滋潤(rùn)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)法制觀念。充分利用“誦經(jīng)典，鑄人格”活動(dòng)，根據(jù)中學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。六、組織學(xué)生開(kāi)展了有關(guān)法制教育的主題班會(huì)，啟發(fā)學(xué)生熱烈討論，提高了法制意識(shí)。再結(jié)合本校實(shí)際，開(kāi)展路隊(duì)建設(shè)，強(qiáng)化安全教育，強(qiáng)調(diào)交通規(guī)則。
七、利用學(xué)校的板報(bào)、宣傳窗、廣播站宣傳法制教育內(nèi)容和先進(jìn)典型，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
八、邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)李景林同志為全體師生上了一堂法制教育課，教育學(xué)生要遠(yuǎn)離違法、犯罪，健康成長(zhǎng)。
九、針對(duì)我校的實(shí)際情況在師生中繼續(xù)開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)三生，情暖校園”活動(dòng)，舉行“一幫一”“手拉手”小組活動(dòng)，加大教育力度，有效預(yù)防和遏制未成年人犯罪。
十、任重道遠(yuǎn)，法制教育將是我校德育工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。
十一、“青少年法制宣傳教育周”雖然即將過(guò)去，但是對(duì)于淳口中學(xué)的全體師生來(lái)說(shuō)，法制宣傳和教育的行動(dòng)并沒(méi)有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將青少年法制宣傳教育活動(dòng)一如既往的開(kāi)展下去，讓法制精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省有關(guān)精神，拓寬思路，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年的。德育和法制教育，促進(jìn)我校養(yǎng)成遵紀(jì)守法、依法辦事的良好行為習(xí)慣，扎實(shí)做好青少年的德育和法制教育工作，充分發(fā)揮學(xué)校課堂主渠道作用，我校全面推進(jìn)學(xué)科教育滲透法制教育工作，現(xiàn)將這學(xué)期來(lái)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真落實(shí)，強(qiáng)化措施
按照教育局統(tǒng)一安排部署，按照《中小學(xué)實(shí)施滲透法制教育工作實(shí)施方案》，我校將實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作真正落到實(shí)處，將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作納入年度考核內(nèi)容，納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作考核和教師年度績(jī)效考核內(nèi)容，同時(shí)也將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育納入教學(xué)常規(guī)檢查中。
二、扎實(shí)開(kāi)展工作
我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案，組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師培訓(xùn)手冊(cè)》、《法制教育與學(xué)科教學(xué)》和《教師法制教育常識(shí)》讀本，教師結(jié)合本學(xué)科滲透點(diǎn)逐漸熟悉和掌握相關(guān)法律法規(guī)，因此老師們?cè)诮虒W(xué)中更加注重教學(xué)設(shè)計(jì)，尊重教學(xué)，科學(xué)導(dǎo)入，通過(guò)對(duì)法制滲透點(diǎn)的把握，促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的領(lǐng)會(huì)和應(yīng)用，促進(jìn)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的了解和掌握，達(dá)到事半功倍的目的和效果。
教導(dǎo)處組織牽頭，分學(xué)科，開(kāi)展了學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的示范課、優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、集體備課，形式多樣的活動(dòng)，使各學(xué)科各年級(jí)教師對(duì)本學(xué)期如何在課堂教學(xué)中滲透法制教育有了清晰的認(rèn)識(shí)和可借鑒的模式，促進(jìn)了教師在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育工作中的成長(zhǎng)。且學(xué)生通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育和專題教育學(xué)習(xí)，對(duì)相關(guān)法律知識(shí)有所了解、法治意識(shí)和遵守守法意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
另外積極鼓勵(lì)教師在課堂教學(xué)中實(shí)踐探索。要求教師做好學(xué)習(xí)筆記。在常規(guī)檢查中，要求教導(dǎo)處認(rèn)真檢查教師教學(xué)設(shè)計(jì)，重點(diǎn)檢查是否在教學(xué)過(guò)程中滲透了法制教育，并要求教師寫(xiě)出教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”的滲透反思總結(jié)。
三、實(shí)施情況
（一）法制教育滲透學(xué)科教學(xué)工作得到各位教師的高度重視，按照《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》要求，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，充分利用《學(xué)科教學(xué)與法制教育》一書(shū)，將相關(guān)法制教育融入課堂教學(xué)和學(xué)校教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，提高法制教育的針對(duì)性、實(shí)效性。充分發(fā)揮學(xué)校課堂教學(xué)的主渠道作用，把法制教育與各個(gè)學(xué)科教育有機(jī)融合在一起。
（二）與其他各種專項(xiàng)教育相結(jié)合，努力形成多角度、寬領(lǐng)域、全方位的法制教育新局面。開(kāi)展了一系列的活動(dòng)：一是將一些和學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)制作成固定宣傳材料上墻，營(yíng)造法制校園氣氛；二是結(jié)合每個(gè)月的班級(jí)黑板報(bào)設(shè)立“法制專欄”，開(kāi)展法制教育和宣傳；三是邀請(qǐng)法制組長(zhǎng)到學(xué)校進(jìn)行法律宣講，豐富法制教育內(nèi)容。
（三）組織專題教研活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課比賽、集體備課、教師問(wèn)卷調(diào)查等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，老師們普遍認(rèn)為法制教育滲透學(xué)科教學(xué)是加強(qiáng)未成年人思想道德教育和法制教育的有效途徑，特別是通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展，大部分老師都能按照《法制教育與學(xué)科教學(xué)》一書(shū)的指導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生方面，由于法制教育內(nèi)容進(jìn)入課堂，學(xué)生在接受學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，豐富了法制知識(shí)，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)意識(shí)、公民意識(shí)、守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，尊重憲法、維護(hù)法律的這些意識(shí)有了明顯的增強(qiáng)，特別是高年級(jí)的學(xué)生公平正義的理念，明辨是非和守法用法的能力有了很大的提高。
四、滲透法制教育，凈化學(xué)生心靈
在數(shù)學(xué)學(xué)科數(shù)學(xué)中滲透法制教育時(shí)，必須將教學(xué)內(nèi)容與法制知識(shí)結(jié)合起來(lái)，把握分寸，適時(shí)滲透。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》。在數(shù)學(xué)課“認(rèn)識(shí)人民幣”中滲透《中華人民共和國(guó)人民幣管理?xiàng)l例》，讓學(xué)生明白愛(ài)護(hù)人民幣是一種愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)。
五、教學(xué)中的困難與問(wèn)題
一是老師重視程度不夠，缺乏對(duì)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作重要性的足夠認(rèn)識(shí)。個(gè)別老師認(rèn)為完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)才重要，學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育只會(huì)加重教學(xué)任務(wù)。
二是教師隊(duì)伍系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)不夠。對(duì)學(xué)科教師加強(qiáng)專業(yè)技能的培訓(xùn)力度不夠，教師對(duì)相應(yīng)法律法規(guī)掌握不夠，相應(yīng)法制滲透點(diǎn)在教學(xué)中滲透不夠到位或把握不夠好。部分教師研究探討相關(guān)教學(xué)工作的主動(dòng)性和積極性還不夠，受教學(xué)水平和知識(shí)水平的制約，還不能很好地使學(xué)科教學(xué)與法制教育有機(jī)融合，教學(xué)中只能“照本宣科”，不能從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)背景出發(fā)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
三是沒(méi)有很好地利用網(wǎng)絡(luò)、影視、圖書(shū)室等資源來(lái)豐富法制教育的內(nèi)容和手段。
六、下一步工作措施
（一）提高認(rèn)識(shí)，重在落實(shí)。要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的必要性和重要性，將學(xué)科滲透法制教育作為一項(xiàng)常規(guī)性、基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，確保法制滲透教育全面、有序、整體推進(jìn)。
（二）加強(qiáng)督促、檢查。教導(dǎo)處要深入開(kāi)展督促、檢查與指導(dǎo)。搞好縣示范校創(chuàng)建工作，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，不斷強(qiáng)化措施，深入推進(jìn)我學(xué)校實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。
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