科協(xié)科普工作總結(精選19篇)

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科協(xié)科普工作總結(精選19篇)
時間:2023-11-07 04:47:06     小編:琴心月

每一次總結都是對自己成長的一種肯定和認可??偨Y應該客觀真實,既要展示自己的優(yōu)勢,也要面對自己的不足。這些總結范文既包括個人的總結,也包括團隊的總結,具有一定的代表性。

科協(xié)科普工作總結篇一

為進一步提高全民科學文化素質,充分發(fā)揮全國科普日宣傳作用。近日,縣科協(xié)在縣科技館隆重舉行“創(chuàng)新放飛夢想,科技引領未來”全國科普日活動啟動儀式?;顒蝇F(xiàn)場,來自縣衛(wèi)計委、農業(yè)、林業(yè)、環(huán)保、青少年科普教育、農技協(xié)會及周邊的公嶺鎮(zhèn)、秀山鄉(xiāng)、清河鄉(xiāng)、小市鎮(zhèn)、三橋鎮(zhèn)等22家單位,為廣大公眾提供藍莓種植技術培訓、科技咨詢、新技術演示達1300多人次,發(fā)放各類科普宣傳資料1.3萬余份,展出各類科普宣傳掛圖展板300余幅。

今年懷寧縣全國科普日活動以“創(chuàng)新放飛夢想,科技引領未來”為主題,重點活動包括五個方面的內容:一是由縣科協(xié)聯(lián)合黃墩鎮(zhèn)政府、縣總工會、縣婦聯(lián)、縣文明辦、縣農委等單位在黃墩鎮(zhèn)雙龍大酒店廣場舉行懷寧縣20全國科普日專家講座及脫貧攻堅實用技術培訓;二是由縣科協(xié)、縣教育局共同組織全縣中小學生觀摩懷寧科技館;三是縣科協(xié)邀請省級農業(yè)專家對藍莓種植戶進行科技講座;四是縣科協(xié)邀請市級農技協(xié)專家就推廣藍莓種植技術進行實地培訓;五是“全國基層科普行動計劃帶頭人”陳國平舉辦茶葉供給側培訓班。六是懷寧縣社區(qū)科普大學特舉辦一期科普系列講座。

此次“全國科普日”啟動儀式拉開序幕后,縣科協(xié)將按照“全國科普日”活動整體方案,組織廣大科技工作者開展新技術培訓、科普講座、社區(qū)科普大學科普論壇、科普大篷車進鄉(xiāng)村、送科技下鄉(xiāng)、科普惠農、科普進校園等系列活動,將年懷寧縣“全國科普日”活動推向高潮。

科協(xié)科普工作總結篇二

科技促進環(huán)境友好型國家建設。

保護生態(tài)環(huán)境。

節(jié)約能源資源,保護生態(tài)環(huán)境,保障安全健康。

堅持科學發(fā)展,走進低碳生活。

節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造。

食品安全與公眾健康。

保護生態(tài)環(huán)境,建設美麗中國。

創(chuàng)新發(fā)展全民行動。

為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,深入宣傳“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,動員全社會共同參與創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè),形成大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生動局面,促進全民科學素質跨越提升,為實現(xiàn)全面建成小康社會和創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略奠定堅實的群眾基礎和人才基礎,日前,中國科協(xié)聯(lián)合教育部、科技部、中科院下發(fā)了關于舉辦全國科普日活動的通知,共同組織開展20全國科普日活動。

年全國科普日主題為“創(chuàng)新放飛夢想,科技引領未來”。

“通知”說,2016年全國科普日將圍繞以下幾個方面展開:

(一)大力普及傳播發(fā)展理念。圍繞我國經濟社會發(fā)展新常態(tài)的需求,大力普及宣傳“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念。著力普及宣傳“創(chuàng)新”是引領發(fā)展第一動力的觀念,讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風;著力普及宣傳“協(xié)調”是可持續(xù)健康發(fā)展的觀念,牢固樹立可持續(xù)發(fā)展、協(xié)調發(fā)展的意識;著力普及宣傳“綠色”是永續(xù)發(fā)展的觀念,牢固樹立節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識,激發(fā)人民對美好生活的追求;著力普及宣傳“開放”是國家繁榮發(fā)展的觀念,牢固樹立互利共贏的意識,促進我國綜合國力的提升;著力普及宣傳“共享”是中國特色社會主義本質的理念,牢固樹立科技創(chuàng)新為了人民、依靠人民、人民共享的意識,增強人民的獲得感和參與創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的積極性。

(二)大力倡導創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)。圍繞創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,大力普及宣傳“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的重要意義,激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的活力。著力宣傳創(chuàng)新是培育和催生經濟社會發(fā)展新動力的必然條件,激發(fā)廣大公眾的科技興趣和創(chuàng)新動機,注入公民創(chuàng)新動力;著力宣傳創(chuàng)造是啟發(fā)全社會新潛能和創(chuàng)業(yè)活力的有效途徑,普及創(chuàng)新方法,激發(fā)公民的創(chuàng)造潛質,推動中國制造2025;著力宣傳創(chuàng)業(yè)是擴大就業(yè)、實現(xiàn)富民之道的根本出路,提升公民的創(chuàng)業(yè)意識和能力。

(三)大力促進公眾理解高新科技。圍繞前沿科技最新成果,充分發(fā)揮高校、科研院所、企業(yè)的科技人才和資源優(yōu)勢,向公眾展示載人航天、探月工程、超級計算、智能科技、虛擬現(xiàn)實、信息技術等高新科技最新成就,特別是我國航天事業(yè)創(chuàng)建60周年的飛躍發(fā)展和輝煌成就,讓公眾特別是青少年在展示體驗交流中,感受前沿科技魅力,理解科技事業(yè)發(fā)展,增強民族自豪感。

(四)大力倡導科學生活方式。圍繞公眾關切的轉基因、生物應用、大數(shù)據(jù)、人工智能、核安全利用等科技熱點、焦點問題,通過展覽、互動體驗、多媒體展示等多種方式大力分享前沿科技成果在工作、生活等領域中的應用,及時、準確、便捷為公眾解疑釋惑,倡導科學方法、傳播科學思想、破除封建迷信、弘揚科學精神。

據(jù)悉,從以來,全國科普日活動連續(xù)成功舉辦,為提高全民科學素質作出重要貢獻。

科協(xié)科普工作總結篇三

2016年全國科普日北京主場活動將以北京屬地活動為基礎,突出航天科技重點,集成中國科協(xié)和有關主辦單位重點活動,打造重點活動圈。

1.航天放飛中國夢。圍繞中國航天事業(yè)創(chuàng)建60周年,通過主題展覽、現(xiàn)場體驗、專家宣講等方式,宣傳我國60年來航天科技發(fā)展的歷程以及取得的巨大成就,展示航天科技最前沿創(chuàng)新和民用成果,弘揚航天精神,增強民族實力,改善人民福祉,滿足公眾需求。

2.感觸科技前沿。依托虛擬現(xiàn)實技術和智能終端設備等現(xiàn)代技術,以生動活潑、通俗易懂、現(xiàn)場互動的多樣方式,向公眾展現(xiàn)海洋、醫(yī)學、工業(yè)、航空、城市交通、微觀生物等領域前沿科技。

3.健康伴我行。借助科普信息化資源和平臺優(yōu)勢,利用互聯(lián)網、移動互聯(lián)網、大數(shù)據(jù)、云計算等技術手段,組織發(fā)動網民在線瀏覽“科普中國”各頻道健康科普內容,同時通過展覽展示、互動體驗充分滿足公眾對健康科普的需求,推動公眾健康生活水平提升,倡導科學健康生活。

4.炫彩科普中國。突出“讓科技知識在網上流行”的主線,充分運用互聯(lián)網、移動互聯(lián)網、大數(shù)據(jù)、云計算等技術手段,生動活潑地展現(xiàn)“科普中國”品牌,組織開展探秘科普中國服務云、走進科普中國e站、體驗科普中國頻道等系列科普活動,展示科普信息化建設成就。

5.科學嘉年華。圍繞科普日主題,開展科普游園、科普論壇、科普游戲等多元化、互動性強、公眾參與度高的廣場式活動,突出科學與藝術、人文的結合,開展創(chuàng)客交流與互動,展示青少年創(chuàng)新創(chuàng)造成果,將科普活動融入公眾生活。

科協(xié)科普工作總結篇四

尊敬的各位領導、同志們,親愛的老師、同學們:

金秋送爽、碩果飄香。由市科協(xié)、市教育局、市科技局等部門聯(lián)合主辦的,以“xxx”為主題的,赤壁市全國科普日啟動儀式在這里隆重舉行。在此,我謹代表茶庵嶺鎮(zhèn)黨委政府向活動的順利啟動表示熱烈祝賀!對所有關心支持茶庵科普事業(yè)發(fā)展的廣大科技工作者、科普工作者和社會各界人士表示衷心的感謝!

“全國科普日活動”自2002年6月29日《中華人民共和國科學技術普及法》正式頒布實施以來,在全市范圍內蓬勃開展,組織了15年15次有影響有聲勢有成效的,大規(guī)模群眾性科普實踐活動,是我市開展科普宣傳活動的重要載體。本次科普日活動,目的是推動新時代“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念深入人心,弘揚科學精神,普及科學知識,營造講科學、愛科學、學科學、用科學的濃厚氛圍,激發(fā)全社會的創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力,促進我市全民科學素質工作跨越提升,意義十分重大,影響特別深遠。

我做為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層科普工作者,決定在本次全國科普日中,扎實推進各項科普宣傳活動深入順利開展:

我鎮(zhèn)以全國科普日為契機,除了從嚴對標做好規(guī)定動作外還決心從實求精做好自選動作,一方面開展全鎮(zhèn)中小學生環(huán)保知識、安全消防教育活動;另一方面開展文化科技衛(wèi)生進貧困村系列活動。廣泛開展全民健身、安全防病、健康咨詢、送醫(yī)、送藥、義診和贈送科普圖書活動等。

二、營造良好氛圍,加強對科普工作重要性的宣傳。

農村科普工作工程龐大,任務艱巨,必須轉變觀念,加大科普宣傳力度,強化科教興農措施,營造尊重知識、尊重人才、尊重科學的良好風尚,擴大科技對農業(yè)的影響,走生態(tài)農業(yè)、規(guī)模農業(yè)、效益農業(yè)和精致農業(yè)、農產品加工增值的發(fā)展之路。

三、增加科普投入,完善科普體系和“3+1”試點工作。

我鎮(zhèn)決定集成資源,加大投入,不斷加強科普隊伍建設、以“3+1”試點工作為切入點,制定更多更有利于農村科普工作發(fā)展的政策和舉措,如技術培訓“優(yōu)先”政策、科技項目“配套”政策、科普服務組織“優(yōu)惠”政策、“尊重知識,尊重人才”等政策,加大對鎮(zhèn)村科普活動室、科普宣傳欄、科普宣傳員的投入,為農村科普工作營造良好的軟硬件環(huán)境和良好的發(fā)展氛圍。

創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力。我們要通過科普活動,動員社會各界共同參與創(chuàng)新,加大對創(chuàng)新知識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新成果以及優(yōu)秀人物的創(chuàng)新業(yè)績等方面的。宣傳,不斷提高對創(chuàng)新的認識,激發(fā)全民創(chuàng)新、創(chuàng)造的熱情,在全社會營造大膽創(chuàng)新、勇于實踐、鼓勵成功、寬容失敗的良好氛圍。

最后預祝我市20xx年“全國科普日”活動圓滿成功,成果豐碩。提前祝愿大家國慶中秋快樂,萬事如意,謝謝大家。

科協(xié)科普工作總結篇五

省科協(xié)科普部全體同志在20**年工作中,在省科協(xié)黨組的領導下,在各相關部門的大力支持下,圍繞省科協(xié)年度工作目標和部門工作計劃積極開展工作,認真履行職責,圓滿完成年度目標任務。

一、20**年完成的主要工作

1、積極組織參加“三下鄉(xiāng)”活動。20**年1月19日至20日,由省委宣傳部牽頭,省直16個部門共300多人,冒著雨雪凝凍,赴興仁縣開展20**年貴州省文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”示范活動,通過農業(yè)科技培訓推廣、法律知識宣傳咨詢、健康知識宣傳和大型義診等形式,服務農村發(fā)展,服務社會和諧。省科協(xié)副主席錢斌率科普部和科技館共16名工作人員參加活動,向興仁縣科協(xié)贈送價值3萬元的科普資料,現(xiàn)場開展科普大篷車展品、展板展示和科學互動表演,發(fā)放年畫、年書、掛歷、春聯(lián)共3000多本、農村科普小冊子約4000冊,深受當?shù)剞r民群眾的歡迎。

2、積極組織開展抗擊雪凝災害活動。自1月13日開始,我省遭遇了50年來最嚴重的雨雪冰凍天氣,成為受災最嚴重的省份之一。為了全力抗擊雪凝災害,科普部參加了省科協(xié)赴災區(qū)調研組,及時向中國科協(xié)上報了全省科協(xié)系統(tǒng)受災情況,爭取了中國科協(xié)救災撥款100萬元,省科協(xié)又追加10萬元,全部撥付基層,并翻印了《農村低溫冰雪災害生產自救手冊》2萬冊下發(fā),幫助廣大農民開展生產自救。

3、組織實施公民科學素質調查工作。去年10月,中國科協(xié)啟動了第七次中國公民科學素質調查工作。結合我省實際和全國調查要求,省科協(xié)、省統(tǒng)計局向省財政廳申請了20萬元調查專項經費,在完成全國調查任務的基礎上,增加調查樣本量同步開展xx年年貴州省公民科學素質調查工作。在去年組織調查工作負責人和調查員培訓、完成抽樣工作并開始入戶調查等工作的基礎上,今年上半年省科協(xié)加強了對各地入戶調查的質量控制,完成了問卷編碼和數(shù)據(jù)錄入工作,于3月21日將調查數(shù)據(jù)和全國問卷寄中國科協(xié)科普所?,F(xiàn)正在進行數(shù)據(jù)處理,調查結果將于今年年底公布。

4、組織實施科技致富“二傳手”培訓工程。為貫徹落實黨的十七大精神,圍繞建設社會主義新農村的目標,促進農村勞動力技能和科學素質的提高,為農村經濟發(fā)展和全面建設小康社會提供智力支持和人才保障。省科協(xié)決定從20**年至組織實施《科技致富“二傳手”培訓工程》項目,制定了《科技致富“二傳手”培訓工程》實施方案和項目管理辦法,于4月1日下發(fā)了《關于組織實施〈科技致富“二傳手”培訓工〉程的通知》(黔科協(xié)發(fā)普字[20**]58號),組織各市(州、地)及縣(市、區(qū))科協(xié)申報。全省有10個單位獲批,開展此項工作,省科協(xié)共撥付培訓資金50萬元。

5、組織實施《全民科學素質行動計劃綱要》(以下簡稱《綱要》)工作。領導小組辦公室共下發(fā)文件4份,編印了工作簡報。為貫徹實施《綱要》,落實《國務院關于議事協(xié)調機構設置的通知》(國發(fā)[20**]13號)精神,根據(jù)石宗源書記和孫國強副省長的指示,5月9日,省科協(xié)上報了《關于我省進一步實施〈全民科學素質行動計劃綱要〉的建議》(黔科協(xié)呈字[20**]81號),提出了保留省全民科學素質工作領導小組機構設置等三條建議。5月13日,石宗源書記作出“同意三條建議”的重要指示。因領導小組主要領導工作變動,以及有關成員單位領導人事變動較大,省政府辦公廳于7月9日印發(fā)了《省人民政府辦公廳關于調整全民科學素質工作領導小組的通知》(黔府辦[20**]68號),對領導小組進行調整,由省政府副省長謝慶生任領導小組組長,省政府副秘書長王文陽和省科協(xié)黨組書記、副主席任湘生任領導小組副組長,同時任湘生同志還兼任領導小組辦公室主任。

6、組織申報科技扶貧項目。5月5日下發(fā)了《關于申報20**年貴州省科協(xié)科技扶貧項目的通知》(黔科協(xié)發(fā)普字[20**]78號)和《貴州省20**年度科技扶貧項目指南》。要求各地于6月15日前認真組織申報。對申報項目進行認真評審后,評出資助項目29項,資助項目經費32.5萬元。

7、組織開展全省科普工作表彰工作。為深入貫徹十七大精神,貫徹落實《科普法》和《全民科學素質行動計劃綱要》,激勵和動員各級科協(xié)組織和社會力量積極開展科普工作,科普部制定了《貴州省科普工作先進集體、先進個人評選表彰辦法》(試行),于5月8日印發(fā)了《關于開展全省科普工作先進集體、先進個人評選表彰工作的通知》(黔科協(xié)發(fā)普字[20**]82號),決定從20**年開始組織開展全省科普工作先進集體和先進個人評選表彰工作,確定了以長期工作在第一線基層單位和個人為推薦對象。共表彰先進集體50個,先進個人80名。5月22日,科普部下發(fā)了《關于推薦中國農函大先進分校、先進工作者的通知》,組織推薦了1個農函大先進分校和5個先進工作者,上報中國科協(xié)農函大,參加評選表彰。

8、與省科技廳、省委宣傳部共同聯(lián)合組織了“科技活動周”系列科普活動。5月14日,召開了“20**貴州省科技活動周暨振興貴州、服務三農、科技列車貴州行”新聞發(fā)布會。5月17日,“20**科技活動周暨科技列車貴州行活動”在貴陽市人民廣場拉開序幕,貴州省人大常委會副主任顧久宣布開幕,副省長孫國強講話。今年貴州省科技活動周以及“振興貴州、服務三農、科技列車貴州行”活動17日至23日同步舉行。參加科技列車的專家80名,5月17日,中國科學技術信息研究所總工程師武夷山研究員和中國科技館原館長、科技史研究和科學普及專家王渝生研究員在貴州科技館分別作了題為《從科學家的故事看……》和《孩子是天生的科學家》的科普報告。

9、組織開展科普惠農服務站試點工作。為引導和幫助“科普惠農興村計劃”表彰對象進一步發(fā)揮好示范帶動作用,延長“科普惠農興村計劃”的.工作鏈,建立起科普惠農長效機制,中國科協(xié)科普部今年在全國15個省組織開展科普惠農服務站試點工作。我省是試點省之一。5月22日,科普部下發(fā)了《關于開展科普惠農服務站試點工作的通知》,要求各有關市(州、地)科協(xié)按照科普惠農服務站試點工作方案的要求,認真組織開展好試點工作。

10、組織開展縣級科協(xié)科普工作測評工作。為全面客觀地了解縣級科協(xié)的科普工作情況,對各縣級科協(xié)的科普工作條件和績效進行量化評價和分析,提高科普工作管理的科學性和針對性,科普部于6月3日轉發(fā)了中國科協(xié)《關于組織開展縣級科協(xié)科普工作測評的通知》(科協(xié)普發(fā)基字[20**]12號)。收齊資料后,省科協(xié)科普部將88個縣(市、區(qū))科協(xié)的科普工作進行了測評并分析,于7月30日上報中國科協(xié)。

11、組織開展全省農技協(xié)基本情況調查工作。為進一步做好先進農技協(xié)、科普示范基地和優(yōu)秀科普帶頭人的評選,有效推動全省農技協(xié)工作,根據(jù)中國農技協(xié)《關于開展全國農技協(xié)基本情況調查工作的通知》精神,科普部于6月3日下發(fā)了《關于開展全省農技協(xié)基本情況調查工作的通知》,各市(州、地)科協(xié)認真填報了“xx年年各市、州、地科協(xié)農技協(xié)基礎情況調查問卷”,省科協(xié)科普部匯總我省情況后上報中國科協(xié)農技中心。

12、組織開展科普大篷車配發(fā)工作。4月,組織貴陽市烏當區(qū)參加中國科協(xié)科普大篷車培訓和接車。組織申報20**年科普大篷車,向中國科協(xié)遞交了配車申請報告,畢節(jié)地區(qū)科協(xié)科普大篷車申請獲批。

13、組織實施“科普惠農興村計劃”。根據(jù)中國科協(xié)、財政部要求,聯(lián)合省財政廳7月向全省的9個市(州、地)科協(xié)和財政局下發(fā)了《關于組織開展貴州省20**年“科普惠農興村計劃”項目申報推薦工作的通知》(黔科協(xié)發(fā)普字[20**]126號)。要求各地按照通知要求認真組織申報材料,并組織專家對申報材料進行了認真的評選后上報中國科協(xié)參加全國評選。10月,我省申報的9個農村專業(yè)技術協(xié)會、10個農村科普示范基地、11個農村科普帶頭人被中國科協(xié)和財政部評為科普惠農先進單位和個人,受到表彰。

14、組織開展“xx年年貴州省全國科普日活動”。7月18日,下發(fā)了《關于開展貴州省20**年全國科普日活動具體事項的通知》(黔科協(xié)發(fā)普字[20**]131號)。9月17日,省科協(xié)召集《貴州日報》社等省內14家新聞媒體,在貴州科技館9樓會議室召開了“貴州省20**年全國科普日活動新聞發(fā)布會”。

9月20日上午,省科協(xié)科普部、反邪教協(xié)會、青少年活動中心、科技館及13個省級學會的180多名科技工作者將在貴州科技館舉行主會場科普宣傳活動。當天,省委常委、省委宣傳部部長諶貽琴,省人民政府副省長謝慶生等省領導將到貴州科技館、人民廣場、烏當?shù)瓤破招麄髯稍兓顒蝇F(xiàn)場進行視察,參加活動。全省各級科協(xié)組織在9月20日前后開展的重點活動共有167項(次),其中主題科普宣傳活動(科普一條街、啟動儀式等)73次、科普進農村(社區(qū)、學校)35項、科普報告會(講座、座談會)25項、科技培訓6項、科普展覽14場、科普參觀活動8次、其它活動6次。省科協(xié)還于9月22日至28日期間組織科普專家報告團赴基層,針對領導干部、職工、學生、教師、家長等不同人群,舉辦20多場科普報告會。

15、組織實施中國科協(xié)“西部科普工程項目”和“一站、一欄、一員”建設項目。完成中國科協(xié)“一站、一欄、一員”建設項目,在南明、興義、余慶建科普活動站、科普宣傳欄、科普宣傳員,并完成德江、湄潭的“西部科普工程”項目,向中國科協(xié)提交了“一站、一欄、一員”建設項目總結。

20**申報的中國科協(xié)“西部科普工程”項目2項(畢節(jié)、赤水),“一站、一欄、一員”建設項目3項(福泉、烏當、印江),獲中國科協(xié)批準立項。

16、積極制作農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育課件。20**年上報省遠教辦制作課件計劃共7個。到目前為止,《菜辣椒保護地栽培技術》和《農村科技致富帶頭人(系列片)》已完成前期攝制工作。

17、積極參加省科協(xié)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。9月底抽調王利波同志到省科協(xié)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動辦公室。其他黨員干部認真參加活動各項工作。

18、完成相關資料的匯總和上報。4月,向中國科協(xié)上報了《xx年中國科普報告》征文(貴州);5月,填寫省科協(xié)20**年“雙學雙比”工作主要目標任務即20**年農村婦女培訓計劃表,報省“雙學雙比”競賽活動協(xié)調小組辦公室。

科協(xié)科普工作總結篇六

自查報告流程整改申請書了韋應物孟浩然概述成語文明我謎語材料現(xiàn)實表現(xiàn)工作問候語自查報告意見書閱讀答案的征文順口溜,評價感恩信我閱讀答案工作工作短語事跡杜甫朋友圈工作舉報信試題簡報串詞整改措施的典禮助學金提案。

科協(xié)科普工作總結篇七

9月9日下午,常州市科協(xié)在四樓會議室召開了常州市全國科普日活動記者見面會,常州日報、常州晚報、常州電視臺、科技日報、中吳網、微常州等駐常主流媒體參加了會議??茀f(xié)副主席王廣寶出席會議。

會議通報了科普日活動的時間、地點、主題及重點活動項目等,本屆科普日將圍繞“創(chuàng)新放飛夢想,科技引領未不”主題,舉行形式多樣、內容豐富的科普活動近300項。

主場活動將于9月14日上午9:00-11:30在天寧區(qū)蘭陵街道浦北社區(qū)舉行,由市科協(xié)、天寧區(qū)科協(xié)、市醫(yī)學會共同組織醫(yī)學專家進社區(qū)開展健康咨詢、義診活動,發(fā)放疾病預防、急救常識、心理健康、科學飲食等科普書籍,向市民普及保健、健康、科學防病治病的知識。

王廣寶感謝媒體朋友對科協(xié)工作的長期支持,希望媒體對本次科普日活動大力宣傳,通過活動與宣傳相結合的方式,在全社會營造愛科學、學科學、用科學的濃厚氛圍,有力促進全民科學素質的提升。

科協(xié)科普工作總結篇八

以共建和諧社會――科學普及,你我共參與”為主題,以提高公眾科學素質為目的,以宣傳貫徹《科普法》、科學發(fā)展觀、保護環(huán)境和生態(tài)、節(jié)約資源、反對封建迷信、科學生產、健康生活為主要內容,組織動員廣大科技工作者、科普工作者和科普志愿者,開展面向公眾、形式多樣的科普活動,營造講科學、學科學、用科學的社會氛圍,加速科普工作群眾化、社會化進程。

二、活動名稱。

三、活動主題。

樹立科學發(fā)展觀,共建和諧社會――科學普及你我共參與。

四、活動時間。

20xx年4月18―23日。

五、活動方式。

體驗、競賽、評選、展播等形式開展豐富多彩的系列科普活動;利用報刊、廣播、電視、網絡等媒體開展科普宣傳教育活動。

六、重點項目。

1、環(huán)保專家科普報告行動:縣科協(xié)、縣環(huán)保局聯(lián)合組織環(huán)保專家深入各村(社區(qū))、學校、醫(yī)院開展環(huán)保科普報告行動。

2、百名科普志愿者辦實事行動:科普日活動期間,組織全鄉(xiāng)科普志愿者根據(jù)各自的業(yè)務專長和工作特點,圍繞服務“三農”、服務群眾、服務和諧社會建設開展科普宣傳、科技培訓、科技咨詢服務、科技考察論證等活動,每人辦1-2件科普實事。

3、服務“三農”科普行動:邀請縣科協(xié)、縣農業(yè)局、縣林業(yè)局聯(lián)合組織農科專家和有關專業(yè)技術人員圍繞服務“三農”開展技術培訓、技術咨詢、科普講座等活動,活動地點為興隆坳村、桶子村、漁塘村。

4、科普展教行動:鄉(xiāng)科普辦組織開展戶外圖片巡展活動。主題是:“珍惜資源、保護環(huán)境,崇尚科學、反對迷信,科學生產、健康生活”。巡展地點:桶子村、新拱橋村、蘇家坪村。

內容包括:科普報告會(講座)、科普班會、青少年科普志愿者行動、《科普法》和科技知識競賽、科技創(chuàng)新作品展(演)示、科普考察、科普宣傳、科學實驗等,各科普學校要切實發(fā)揮示范帶動作用,帶頭開展好科普行動。

6、科教影視放映行動:各村(社區(qū))科協(xié)會同鄉(xiāng)文化站組織科教影視放映活動。爭取每個村(社區(qū))在科普日期間放映科教影視片2-3部。

七、有關要求。

1、高度重視,認真制定活動方案。全國科普日活動是科協(xié)系統(tǒng)的一項重點科普活動,也是今后將長期堅持的一個科普活動品牌。各村(社區(qū))科協(xié)、學??茀f(xié)要高度重視、加強領導,精心組織、認真實施。要認真貫徹關于“科普工作領導要重視、要參與,起到帶頭作用”的指示,要召開專題會議,研究制定活動方案,填報活動項目登記表,并報鄉(xiāng)科普辦。

2、統(tǒng)一聯(lián)動,突出特色。各村(社區(qū))科協(xié)、學??茀f(xié)要按照全鄉(xiāng)的總體要求統(tǒng)一行動,又要結合各自的實際,認真抓好重點活動,形成各自的特色。活動結束后,于4月底前將書面總結、有關表格及聲像資料、電子郵件等報送鄉(xiāng)科普辦。

在集鎮(zhèn)張貼和懸掛全國科普日活動宣傳畫、科普掛圖和宣傳標語、橫幅等;各科普宣傳櫥窗要及時刊出全國科普日專輯宣傳內容。

科協(xié)科普工作總結篇九

為貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》,推動“科普進社區(qū)”活動的深入開展,提升社區(qū)居民科學素質和精神禮貌素質,南華社區(qū)在開展科普工作中,始終堅持以建立科普示范社區(qū)為契機,全面貫徹落實《科普法》,努力推進《全民科學素質綱要》的貫徹實施,創(chuàng)新地開展好科普工作,加大科普工作的宣傳力度,加強宣傳陣地的建設,以社會單位為依托,以科普活動為載體,以建立科普示范社區(qū)為目標,廣泛開展科普宣傳活動,向社區(qū)居民傳播科學思想和科學方法,倡導健康向上的生活方式,整體推進社區(qū)科普工作,為促進社區(qū)三個禮貌建設發(fā)揮著用心的作用。

宣傳科學思想,倡導科學方法,弘揚科學精神,是全面提升居民精神禮貌和科學文化素質的重要手段,是建立花園社區(qū)、禮貌社區(qū)、和諧社區(qū)的重要保證。在科教進社區(qū)活動中,社區(qū)領導對此項工作十分重視。

一是將科教工作納入社區(qū)重要工作之一,列入儀式日程,認真研究,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。剛開始的時候是利用社區(qū)活動室和圖書室來宣傳科普知識,之后社區(qū)在富華新城小區(qū)、南華小區(qū)分別設立了兩個宣傳櫥窗,將科普知識圖片等放進櫥窗,讓居民閱覽,解決了更多居民學科學、知科學的難題。

二是社區(qū)將科普建立工作納入年度工作計劃。崇尚科學,反對迷信是提升社區(qū)居民精神禮貌素質的重要舉措。社區(qū)科普建立工作不但納入了年度工作計劃,更重要的是狠抓工作落實和實際效果。在社區(qū)領導的大力支持和模范帶頭作用下,廣大居民用心參與各類寓教娛樂活動,為普及科普宣傳奠定了堅實的基礎。

三是在財力上給以支持,為各種表演隊伍帶給場所、道具,利用表演的有利時機,對觀看表演的居民進行科學與健身的宣傳,累計向發(fā)放宣傳單3000余份,使廣大居民充分認識到崇尚科學與健身強體之間的緊密關系,從而紛紛參與活動中去。

建立健絡組織,加強對社區(qū)科普工作的領導,對科教進社區(qū)有著舉足輕重的作用。為了使建立工作的順利開展,用科教活動推動社區(qū)居民精神禮貌素質的提高。我社區(qū)成立了由社區(qū)干部、社區(qū)工作者、社區(qū)居民代表、社區(qū)民警組成的科普工作領導小組,為更好的開展社區(qū)科普工作,我社區(qū)還長期活躍著一支科普志愿者隊伍,目前有25人,他們均由老教師、老干部、個體工商戶組成,根據(jù)工作計劃資料對活動開展實施。他們熱愛公益事業(yè)、熱心科普宣傳工作,得到了廣大居民群眾的歡迎,取得了很好成效。

在普及資料上力求廣泛、通俗,主要以居民手冊、科普知識、生活常識、法律常識等為主。使居民在閑談中、晨練中、活動娛樂中受到了科普知識教育,總之利用一切時機大談崇尚科學,反對封建迷信。除此之外,南華社區(qū)還充分發(fā)揮社區(qū)遠程教育平臺的作用,開展科普夜市活動,每逢節(jié)假日、月末在社區(qū)富華新城廣場播放科普知識宣傳片,深受廣大居民的歡迎,共播放科普節(jié)目4場次,受益居民20xx余人,為科教進社區(qū)做出了貢獻。

完善基礎設施建設,是科普進入社區(qū)建立工作的重要環(huán)節(jié),在基礎設施方面我們主要做了以下工作:

一是分別在兩個居民集中居住小區(qū)設立了兩個櫥窗,既是板報欄又是宣傳欄,根據(jù)需要不斷的更新資料。

二是社區(qū)設立了三個活動室,一個圖書室閱覽室,內有報紙雜志,科技、保健、生活各類圖書近萬冊;一個社區(qū)市民校園,使社區(qū)科普活動豐富多彩。一個居民活動室,內有電視機、健身器材等設備。這些活動室的設立為普及科普知識奠定了很好的基礎。個性是社區(qū)市民校園的設立,為社區(qū)居民學習科學知識帶給了場所,每次上課,學員達100余名。透過開展有關政策、健康、法律、科技文化方面的講座,使居民受到各種形式的科普教育。

三是社區(qū)開辟了休閑廣場,建設了多個健身點,安置了健身器材,如扭腰機、跨步機等,得到了廣大居民群眾的'歡迎。社區(qū)成立了書畫協(xié)會、文化活動隊伍,把秧歌隊、舞蹈等群眾喜聞樂見的文體形式組織起來,凝聚了人心,增強了合力,構成了團結向上的精神風貌。

在每年的“全國科技活動周”和“全國科普日”,南華社區(qū)都會組織人員開展集中宣傳活動,向群眾播放科普宣傳片、散發(fā)科普宣傳資料、免費測量血壓、健康知識咨詢,并向附近的農民工朋友宣傳安全生產知識等,透過科普活動這一有效載體,真正做到“普及科學技術知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神”,讓廣大社區(qū)群眾學會“依靠科學、健康生活”,“享受科學、健康生活”,實實在在地將《綱要》落到實處。為滿足社區(qū)居民崇尚科學、增長知識、健身健體、休閑娛樂等方面的需求,我們用心打造特色文體團體的品牌,推進和諧社區(qū)的.建設。

群眾性文體團隊形式多樣,活動紅火,促進了居民的健康快樂,展示了居民積極向上的精神風貌。是社區(qū)科普教育的中堅力量,在社區(qū)領導的支持下,用心弘揚民族文化,崇尚高雅藝術,充分活躍了社區(qū)文化生活,帶動了社區(qū)居民紛紛加入。如今崇尚科學,反對迷信已在南華社區(qū)蔚然成風,社區(qū)居民科技意識明顯增強,科學文化素質明顯提高,科學禮貌健身的生活方式深入人心。

科教進社區(qū)活動開展以來,南華社區(qū)未出現(xiàn)一例迷信活動和邪教組織活動,居民有安全感,自豪感,精神禮貌素質和身體素質明顯增強。此刻社區(qū)居民參與社區(qū)活動的人數(shù)多了,關心社區(qū)建設的多了,參加鍛煉的人多了,居民之間的關系更加融洽了。今后科普工作的開展,還需切實從居民的實際需求出發(fā),繼續(xù)為居民開展各類科普活動,以改善和提高居民的精神文化生活,繼續(xù)創(chuàng)新,逐步構成自己的特色,以量的積累,求質的飛躍,使科普工作更上一個新臺階。

在區(qū)科協(xié)的直接領導下,在街道黨工委的指導下,以人為本,立足社區(qū),進一步發(fā)揮教育的導向功能,營造“崇尚科學文明、反對封建愚昧”的良好氛圍,歌頌表揚思想道德高尚的好人好事,傳播貼近居民生活的各種科學知識,適應人們不斷增長的物質和文化等方面的需要,促進社區(qū)居民提高科學文明程度和生活質量,使轄區(qū)居民生活更幸福更美好。復興路社區(qū)在科普教育中的具體工作如下:

社區(qū)主任親自抓,其他群干主動出點子提建議,把科普工作納入社區(qū)工作的議事日程,并明確書記分管科普工作,把科普工作納入社區(qū)發(fā)展和精神文明建設總體規(guī)劃。社區(qū)成立了以社區(qū)主任張海麗為組長,社區(qū)群干為組員,有九人組成科普教育基地的領導小組。黨員、中心戶長為主體的退休人員組成科普志愿者隊伍。加強科教領導小組的自身建設,是科普進社區(qū)為創(chuàng)建科普文明社區(qū)的有力保證。

加強思想作風建設,堅持學習制度,統(tǒng)一思想認識,社區(qū)形成愛科學、講科學、用科學的社會風尚,科普領導小組一般人首先加強自身建設,深入貫徹落實《科普法》,開創(chuàng)科普事業(yè)新局面。建立健全科普教育的資料臺賬。現(xiàn)已按上級來文、組織機構、工作計劃、活動記錄、工作總結,五個目錄列入臺賬,使科普教育工作制度化、規(guī)范化、社會化。宣傳發(fā)動召開不同類型的會議和組織學習。

讓科普活動深入人心趣味性和知識性相結合,不斷開展以群眾性文化娛樂活動,健康知識、運動與健康等多種知識穿插期間。使居民在娛樂中接受科普教育。為了確保科普活動的定期開展,結合我社區(qū)實際情況,我們有計劃、有內容、有專人負責、有檢查、措施落實到位。自成立科普教育共建以來,我們已開展數(shù)次科普教育活動,平均兩月1次,達300多人次。

在社區(qū)市民學校,開展各類形式的科普宣傳,開展反對邪教、家庭養(yǎng)生、文明生活等公民道德教育,結合不同時期的情況和社區(qū)工作重點的變化,宣傳不同的科學知識,得到了群眾的一致好評。堅持傳播貼近群眾的科學知識為出發(fā)點,讓廣大群眾了解科學、掌握科學、用科學來指導生活。針對本社區(qū)居民的需要為居民在生活中實際應用科學知識提供便利。搞好社區(qū)科普教育,是社區(qū)的一項長期任務,我們決心在今后的工作中堅持以人為本,立足社區(qū),服務社區(qū),以滿足社區(qū)居民不斷增長的物質文化需求,提高生活質量和文明程度為宗旨,著力加強科普知識的培育,幫助居民確立科技興市的認識,為我國的科普事業(yè)作出應有的貢獻。

科協(xié)科普工作總結篇十

今年,我縣按省、市關于舉辦“科技之春”科普活動的通知精神,結合開展黨的群眾路線教育實踐活動要求,圍繞縣域經濟發(fā)展和提高全民科技素質,精心部署,周密安排,開展形式多樣的科普宣傳活動。

為了加強對科普宣傳活動的組織領導,我縣成立了由分管副縣長為組長,科技局局長、科協(xié)主席為副組長,縣級相關部門主要負責人為成員的科普宣傳活動領導小組,負責活動的組織協(xié)調、工作安排和具體實施。縣科技局作為“科技之春”科普活動主要責任單位,及時制定實施方案,建立工作機構,提供經費保障,以確保活動順利開展。

我縣圍繞“創(chuàng)新驅動、引領發(fā)展”這一主題,進行統(tǒng)籌安排、精心組織,積極動員全社會力量,以促進農業(yè)增產、農民增收、農村繁榮為宗旨,大力推廣科技成果,普及科技知識,提高全民素質?;顒又泄渤鰟涌萍既藛T1000余人次,發(fā)放科技圖書、資料5萬余份(冊),展銷大宗糧油優(yōu)良品種、中藥材、干果苗、特色農副土特產品等70余種,舉辦各類技術培訓班82期,參訓人員達6000余人次,義診病人1500余人,參加科技創(chuàng)新大賽活動青少年達1.8萬人,在全縣掀起了科普宣傳活動熱潮。

一是繼續(xù)在縣電視臺開辦《紅土地》科普專欄,傳播農經信息、實用技術,報道致富典型、特色產業(yè)發(fā)展電視節(jié)目12期,深受全縣老百姓歡迎。二是加強信息化建設,利用縣、鄉(xiāng)、村三級科技信息服務網絡,及時準確地把技術、信息傳遞給農戶,架起了聯(lián)接企業(yè)和農民與市場的“互動橋”。三是充分發(fā)揮農業(yè)科技“110”作用,接受科技咨詢120余人次,實現(xiàn)了“農業(yè)與科技”、“專家與農戶”的對接,提高農民科學種田水平。四是按農事季節(jié)編印《農村科技信息指南》、《科普小常識》、《實用技術》等資料發(fā)放到農村,指導農業(yè)生產和產業(yè)發(fā)展。五是邀請縣內各行業(yè)專家深入銀木耳種植基地、茶葉生產基地、天麻栽培基地進行技術指導服務,讓企業(yè)和農戶掌握新技術、新方法。六是組織相關業(yè)務人員深入企業(yè)就項目申報、實施管理、知識產權保護等進行業(yè)務指導,提高了企業(yè)科技項目的管理水平和知識產權意識。七是組織科技小分隊走村入戶開展技術服務,宣講惠農政策,發(fā)放科普資料,切實解決了農民生產和生活中的實際問題。八是協(xié)同衛(wèi)生、計生部門深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展送健康惠民活動,發(fā)放各類衛(wèi)生資料5000余份,免費發(fā)放藥品30余種,義務就診1500余人次。

通過開展“科技之春”科普月活動,全縣掀起了學科學、用科學、愛科學、信科學的熱潮,全民的科普素養(yǎng)得到了進一步提升。

科協(xié)科普工作總結篇十一

根據(jù)《廣州科學技術協(xié)會關于要求開展好州科普日活動的通知》(迪科協(xié)發(fā)〔20xx〕10號)文件精神要求,充分發(fā)揮科協(xié)工作職能作用,拓寬工作思路,構建科普平臺,聯(lián)合廣大科技部門,在全國科普日活動期間開展了豐富多彩的科普宣傳活動,取得了較好的科普效應,進一步形成了講科學、愛科學、學科學、用科學的社會風尚?,F(xiàn)將活動情況總結如下:

為認真貫徹落實云科協(xié)辦發(fā)〔20xx〕7號和迪科協(xié)發(fā)〔20xx〕10號文件精神,縣科協(xié)及時制定活動草案并及時向縣委作了匯報,縣委及時作了指示,分管科協(xié)的縣委常委、宣傳部長劉秀萍同志于8月17日組織召開了協(xié)調會,對要求參會的15個部門要按照縣科協(xié)草擬的活動方案,聯(lián)合、協(xié)同舉辦好的全國科普日活動。同時,要求牽頭部門要認真做好。宣傳部門要做好宣傳報道,讓廣大群眾充分認識和了解全國科普日活動。

9月20日上午,縣念薩街廣場呈現(xiàn)了一派歡樂的景象?!俺珜У吞忌?,保護生態(tài)環(huán)境,共建和諧”為主題?!叭珖破杖栈顒印倍髼l橫幅,以及來自縣科協(xié)、科技局、林業(yè)局、衛(wèi)生局、水務局、文體局、氣象局、環(huán)保局、司法局、自然保護局、鹽政等十五個部門的30名科技工作者和科普志愿者,身背“全國科普日活動宣傳紅綬帶”,在一條長龍似的咨詢服務臺一字擺開,形成了一條亮麗的風景線,吸引了廣大市民。特別是15個部門按照科普日活動主題編制的科普宣傳資料:“攜手共保美好家園”、“民族團結進步條例”、“環(huán)??破罩R”、“云南省氣象災害與防災減災知識”、“信息資源共享工程”,“堅持人水和諧,建設生態(tài)文明”、“消除典缺乏危害健康教育宣傳手冊”、“云南科技報專刊”等5000多份科普資料和100多份宣傳掛圖,以知識性、趣味性、實用性、簡明易懂的特點易于群眾接受。30名科技工作者和科普志愿者向過往市民分發(fā)宣傳中,積極為群眾咨詢解答,讓群眾滿意,感受到科普就在你我身邊。

(一)圍繞主題,營造了氛圍。

我縣的全國科普日活動,參加單位多,科技專家、科普志愿者30多人;參加活動的農民、學生、機關干部和城市居民達500多人次。同時,宣傳標語、宣傳資料貼近實際、貼近生活、貼近群眾,發(fā)放宣傳資料不局限在念薩街廣場,還延伸到農貿市場及副街,營造了科普日活動氛圍。

(二)搭建科普平臺,整合了科普資源。

今年的科普日活動充分體現(xiàn)了大科普的氛圍??h科協(xié)雖然人少,但在縣委、政府的支持下,積極發(fā)揮協(xié)調職能,是能整合資源、動員社會力量形成科普大舞臺,實現(xiàn)科普工作雙贏、多贏的局面,拓展了科普活動范圍。

(三)科普活動開展取得實效,深受群眾歡迎。

科普日活動從實際、實用、實效的原則出發(fā),通過一張張科普掛圖、一份份科普宣傳資料、一本本科普宣傳小冊了,一次次咨詢、解答的服務活動,向廣大群眾積極倡導健康、文明、科學的生活方式,使科學方法扎根于群眾中,不斷增強了公眾的科學意識,特別是“人水和諧、保護資源、保護環(huán)境,節(jié)約意識”等的宣傳,對提高我縣公眾科學文化素質有著重大的深遠意義。

科協(xié)科普工作總結篇十二

為加強科普宣傳工作的力度,提高宣傳效果,進一步推進科普宣傳工作,xx鄉(xiāng)人民政府成立由黨委書記徐浩同志帶頭,副鄉(xiāng)長陳良同志任組長的科普宣傳工作領導小組,9月初召開計劃工作會議,認真落實科普宣傳的工作。

利用科普長廊,宣傳櫥窗,led顯示屏,并在借助趕集之際到街上掛上“創(chuàng)新引領時代,智慧點亮生活”主題橫幅,布置宣傳點,發(fā)放宣傳資料150余份,營造良好的科學文化氛圍,提高群眾對科學的認知和文明素養(yǎng)。

通過開展“百姓舞臺大家樂”的文藝演出,充分利用各類文化資源進行宣傳科普,讓群眾在歡樂中學習到科學,寓教于樂的方式也讓群眾喜聞樂見。

科協(xié)科普工作總結篇十三

牌樓街道的科普工作認真貫徹《全民科學素質行動計劃綱要》,以科學教育、科學普及,提高全民科學素質為主要任務,在街道轄區(qū)內形成人人崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新、反對迷信和偽科學的良好氛圍。通過一年來各屆人士的共同努力,使得我辦的科普工作蒸蒸日上,取得了新的進展,現(xiàn)將一年來科普工作開展情況總結如下:

充實科普志愿者隊伍,利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)勢,挖掘轄區(qū)內人才資源,將熱心于科普工作的人員充實到科普工作隊伍中來,調整了牌樓街道科普工作領導小組,成立了全民科學素質行動計劃領導小組,并把科普工作列入街道的重要議事日程,把科普工作納入村(村區(qū))的綜合工作考評中,并簽訂目標責任書。

廣泛聽取群眾對科學知識的了解和需求,制訂切實可行的措施,轉變工作作風,使科學知識的普及率得到提高,科普意識得到加強。

(一)在4月份深入開展了《全民素質行動計劃綱要》精神的宣傳活動,在轄區(qū)的`歐典廣場、三峽學院、揚帆廣場發(fā)放宣傳資料1500份,辦事處及各社區(qū)(村)書寫永久性標語9幅,辦宣傳專欄8期,在歐典廣場、中天廣場、王牌路小學開展文藝表演3場次,取得了較好的效果。

(二)開展科普周活動。

1、本次科普活動周宣傳活動,書寫標語15幅、辦科普專欄9期,發(fā)放科普宣傳資料1500余份。

2、以科普知識進院壩,科普知識進社區(qū)為重點。5月19日—5月21日在石峰村、萬安、牌樓等社區(qū)開展了科普知識進院壩和街頭宣傳活動,為農民朋友和廣大社區(qū)居民送去科學種養(yǎng)殖技術、舉辦了疾病預防、交通、雷、電、地震等安全防范、節(jié)能減排知識等講座共3場,參加人數(shù)5000余人次。

3、以社區(qū)衛(wèi)生服務中心為載體,5月20日在牌樓社區(qū)加友超市門前開展醫(yī)療衛(wèi)生科普知識宣傳和義診活動,接待咨詢和義診1000余人,發(fā)放衛(wèi)生知識手冊資料1500余份。

4、舉辦科普知識講座。5月22日組織機關干部和社區(qū)干部100余人,參加由街道科協(xié)主辦,中醫(yī)院羅代全醫(yī)師主講的常見疾病防治以及地震時應采取的應急措施和震后疾病防治知識講座,并開出健康處方100余份。

5、積極組織群眾觀觀科普畫廊。5月19日在牌樓街道科普活動室、歐典廣場、揚帆廣場、三峽學院觀景臺等地巡回展覽科普畫廊,引導公眾樹立科學、綠色的生活環(huán)境和生活消費宣傳觀念,創(chuàng)節(jié)約型家庭和綠色社區(qū)。

通過5月19日至25日這一周的科普宣傳活動和科普知識推廣,使轄區(qū)居民增強了科普意識,學到了更多的科普知識,促進了轄區(qū)居民科學、文明、健康的生活方式,推進了和諧社區(qū)建設。

(三)認真做好節(jié)能宣傳月活動。

按照萬州節(jié)能辦[xx]3號文件精神,結合科普工作,在轄區(qū)開展了一系列節(jié)能宣傳各項活動。

1、為增強全社會生態(tài)文明觀念,動員轄區(qū)各界積極參與資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設,成立了節(jié)能宣傳領導小組,落實分管領導加強此項工作的指導,具體科室由綜合科、城管科、社會事務科室負責開展節(jié)能各項活動。

首先對機關在辦公用電、汽車用油、燃氣等方面進行了重點排查和規(guī)范管理,落實專人監(jiān)督、管理機關能源消耗情況。其次,是與8個社區(qū)和106家企業(yè)簽定了“節(jié)能減排”目標責任書。

2、在整個活動月期間,我們利用標語、專欄、發(fā)放資料、圖片展覽、知識講座等形式,在轄區(qū)開展了聲勢浩大的宣傳活動,發(fā)放節(jié)能倡議書xx余份、寫標語5幅、辦專欄9期,發(fā)放宣傳資料1500余份。

3、活動形式多樣,內容豐富,效果明顯。

一是把節(jié)約能源相關知識當作推廣科技知識帶進農戶、帶進社區(qū),以科技下鄉(xiāng)進農戶,科技下鄉(xiāng)進社區(qū)為重點,主要在石峰村、萬安、牌樓、太平等社區(qū)開展了以綠色奧運,節(jié)能燈推廣,限制使用塑料購物袋為重點的節(jié)能知識以及我國節(jié)能環(huán)保事業(yè)的重要性的宣傳。

二是在揚帆廣場、歐典廣場、牌樓等社區(qū)開展節(jié)能知識圖片展覽和宣傳咨詢活動共3場,參加人數(shù)5000余人次。引導公眾樹立科學、綠色的生活環(huán)境和生活消費觀念,創(chuàng)節(jié)約型家庭和綠色社區(qū)。

三是召開社區(qū)、村、機關干部會,安排布置節(jié)能專題宣傳月活動,并對機關在用電、汽車用油等方面進行了重點排查和規(guī)范,落實專人監(jiān)督、管理機關能源消耗情況。

四是在三峽學院觀景臺舉辦了以“參與節(jié)能減排、共建生態(tài)文明”為主題的大型宣傳活動,積極整合資源,調動各方力量,營造良好的活動氛圍,向廣大社區(qū)群眾宣傳了節(jié)能減排知識和重要性,增強群眾節(jié)能意識,自覺主動參與“生態(tài)文明家園”創(chuàng)建,廣泛開展節(jié)能實踐活動,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,節(jié)省一度電、節(jié)約一滴水,重提布袋子,重提菜籃子,重塑綠色生活消費新模式。在這次活動中,寫標語7幅,發(fā)放宣傳資料1500余份,參與受教育人數(shù)1000余人,收到了良好的社會效果。

科協(xié)科普工作總結篇十四

公眾參與是推動環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展的強大社會力量。隨著經濟社會的快速發(fā)展,人民群眾對環(huán)境保護方面的要求越來越高,環(huán)境意識日益增強。

在學校,與教育局一同加強對中小學生環(huán)境教育,著眼“三進”(環(huán)保知識進教材、進課堂、進頭腦),在中小學校開設生態(tài)環(huán)保知識課程,提高生態(tài)知識普及率,開展了以“創(chuàng)綠色學校、建綠色基地、寫綠色征文、做綠色師生”為主要內容的“綠色教育行動”,將創(chuàng)建綠色學校作為載體和抓手,引導教師、學生關注環(huán)境問題,積極參與保護環(huán)境的行動。第二小學完成創(chuàng)建自治區(qū)級綠色學校,第五中學、榮欣小學等近10所學校完成市級綠色學校創(chuàng)建。

市環(huán)境保護局積極參與每年的“科技活動周”,為增強我市青少年環(huán)境保護意識,深入落實環(huán)境宣傳教育工作,普及環(huán)境保護法律知識、規(guī)章制度,讓更多的市民尤其是未成年人感受環(huán)保、參與環(huán)保、提倡環(huán)保、享受環(huán)保,市環(huán)境保護局聯(lián)合市環(huán)境監(jiān)察支隊、市環(huán)境保護監(jiān)測站等單位積極籌備,展出“節(jié)約能源資源”、“保護生態(tài)環(huán)境”、“低碳生活”等環(huán)保方面的宣傳板、宣傳資料,向市民發(fā)送了環(huán)境保護宣傳單,耐心的為到場參觀的中小學生講解環(huán)保知識,并贈送環(huán)保宣傳畫冊。

近年來,我們以“6·5”世界環(huán)境日、環(huán)?!八倪M”等活動為契機,普及環(huán)保法律法規(guī)和生態(tài)知識,營造生態(tài)文化,增強生態(tài)理念?!傲濉笔澜绛h(huán)境日是環(huán)境保護的重要活動日,我們每年“六五”都圍繞普及環(huán)保知識,開展了豐富多彩的宣傳教育活動:分管領導在電視臺發(fā)表講話、在《滿洲里日報》上發(fā)表署名文章,在新聞媒體通報了我市環(huán)境質量狀況和環(huán)境保護工作情況,高點位策劃啟動了“減少污染行動起來”“你的星球需要你,聯(lián)合起來應對氣候變化”“低碳減排綠色生活”大型主題宣傳活動和萬人簽名活動,活動受到滿洲里市有關方面領導的高度重視,全市相關部門全力配合。在活動當天,設計背景新穎,主題鮮明的大型噴繪背景醒目的矗立在市中心廣場,全市電子屏幕滾動播放環(huán)保標語和宣傳片,擴大宣傳效果。

環(huán)保志愿者服務隊伍身著印有主題的t恤衫,向過往市民發(fā)放宣傳單,各級領導和幼兒園的孩子們手拉手入場在百米橫幅上簽名。嶄新的活動形式和豐富的活動內容吸引了廣大市民尤其是未成年人踴躍參與到了活動之中,特別是立足口岸特點,自作俄文傳單和展板,吸引俄羅斯游客駐足觀看,參與到活動中來。熱烈的活動場景當晚就在電視、報紙等媒體上全面刊播。

宣與教的鮮活形式將環(huán)保精神導入到廣大市民當中,通過每次活動的舉辦切實提升了宣教工作水平,為此后活動的開展積累了豐富的經驗。全市大中小學“我看家鄉(xiāng)環(huán)保新變化”有獎征文活動、以9·16國際臭氧層保護日為背景的萬冊環(huán)保圖書進校園活動、印有中俄蒙譯文的環(huán)保旅游布袋發(fā)放暨“綠色旅游”大型活動順勢鋪開,成效顯著。各項宣教活動的成功舉行不僅在社會上引起強烈反響,同時在國家、自治區(qū)等相關媒體連續(xù)報道。展出環(huán)保宣傳版60塊,發(fā)放宣傳材料5000份,開展萬人志愿共建綠色家園簽名活動,環(huán)保志愿者“綠色徒步環(huán)保宣傳活動”。

科協(xié)科普工作總結篇十五

根據(jù)全區(qū)統(tǒng)一工作部署,區(qū)商務委結合自身工作實際,全力做好20xx年科普工作,現(xiàn)將有關工作情況總結如下:

委領導高度重視科普工作,年初專門召開工作會部署此項工作,并制定科室專門負責此項工作,要求配合全區(qū)工作部署,全力做好此項工作。

xx年5月15日是我國第16個"防治碘缺乏病日",今年的宣傳主題為"全社會共同參與,持續(xù)消除碘缺乏病"。

5月15日上午,區(qū)商務局、區(qū)疾控中心組織的"防治碘缺乏病日"宣傳咨詢活動在xxxx農副產品市場舉行。區(qū)商務局、區(qū)疾控中心充分利用宣傳日這一契機,緊緊圍繞宣傳主題,大力宣傳碘缺乏病防治工作取得的成就及普及碘鹽對于保護人民健康、提高民族素質的重要性,營造全社會共同關注碘缺乏病防治工作的社會氛圍,讓更多的人認識碘缺乏病危害,掌握碘缺乏病防治知識,切實提高居民合格碘鹽食用率。

宣傳活動通過現(xiàn)場咨詢、發(fā)放宣傳資料、播放宣傳片、宣傳圖片展覽、裝貼宣傳畫、真假碘鹽鑒別等形式,大力宣傳碘缺乏的危害、科學補碘、食用碘鹽的重要性及碘缺乏病防治知識,教育市場管理者、食鹽經營者守法經營,呼吁廣大市民自覺食用碘鹽、正確使用碘鹽,堅決不購買私鹽、非碘鹽,維護自身健康。

本次宣傳活動共有8人參加,出動車輛2部,懸掛宣傳橫幅1條,展板4塊,發(fā)放宣傳材料20xx余份。

1、區(qū)商務委繼續(xù)按照全區(qū)統(tǒng)一工作安排,積極開展各類科普工作,按時按質完成各項工作任務。

2、繼續(xù)結合工作實際,開展科普宣傳活動,主要結合5.15"防治碘缺乏病日"進行科學補碘、食用碘鹽的重要性及碘缺乏病防治知識的'宣傳,切實有效的提高我區(qū)居民合格碘鹽食用率。

3、與相關單位密切配合,參與兄弟單位組織的各項科普宣傳活動,通過積極參與、共同籌劃,一方面加強本單位科普宣傳工作能力,另一方面為全區(qū)科普工作的順利進行提供服務。

科協(xié)科普工作總結篇十六

2011年,在市委、市政府的領導下,在省教育廳的指導下,成都教育深入學習實踐科學發(fā)展觀,認真貫徹落實統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、四位一體科學發(fā)展戰(zhàn)略,積極推進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗區(qū)建設,全面落實十大行動計劃,大力實施成都教育一體化、現(xiàn)代化和國際化三大發(fā)展戰(zhàn)略,教育災后重建任務全面完成,城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展新格局基本確立,教育現(xiàn)代化有序推進,教育國際化水平不斷提高。

健全政府教育職責體系,建立和完善公平均等的城鄉(xiāng)教育公共服務體系,不斷提高教育的公共服務效能。

一是完善義務教育保障機制。全市近100萬義務教育階段中小學生全部免除了學雜費、課本費和作業(yè)本費,近70萬農村義務教育階段學生實現(xiàn)了零費用入學。全市的19公辦民助類改制學校回歸公辦體制辦學,執(zhí)行同類公辦學校招生政策和收費標準。

二是健全特殊群體的幫困助學體系。全市資助家庭經濟困難學生共9.4萬人次;全市近10萬名一,二年級中職學生享受國家助學金;接受義務教育的進城務工就業(yè)農村勞動者子女18.6萬人(其中在中心城區(qū)就讀的12.9萬人);落實藏區(qū)9+3免費職業(yè)教育計劃,全市共有21所(占全省總量的1/4)中等職業(yè)學校接收9+3學生2594人,占全省總數(shù)的42%。

三是全力做好甲型h1n1流感防控工作。加強與衛(wèi)生部門的聯(lián)系,根據(jù)不同階段防控工作的要求,結合學校特點和學生實際,及時采取各種措施,指導各區(qū)(市)縣、學校開展防控工作,在第一時間與衛(wèi)生部門和學校共同、及時處理疫情,防制疫情擴散,保護廣大師生身體健康和正常教育教學秩序。

四是統(tǒng)籌改善和提高教師待遇。全市899所義務教育學校教師績效工資順利實施,全市新增財政支出20.35億元,近7萬名義務教育學校在職教職工工資平均增加1.9萬元/人.年,4萬余名退休教職工退休費平均增加1.6萬元/人.年。通過集中建設、政府補貼等方式,建成農村教師住房6293套,全市農村教師住房困難問題基本解決。

五是統(tǒng)籌改善災區(qū)辦學條件,災后重建取得重大勝利。市政府籌集資金48.8億,通過自建、援建和捐建等方式,全部重建的169所中小學在今年秋季開學前如期交付使用,18萬災區(qū)中小學生告別板房進入永久性校舍,災后重建學校的基礎性校園文化建設工作已經如期完成,校園綠化工作將逐步完成,校園特色文化正在建設和完善之中。

堅持全域成都的理念,構建起了既并行發(fā)展又互相補充的優(yōu)質教育資源全域成都滿覆蓋體系,有效提升了全域成都的教育質量和均衡發(fā)展水平。

一是推進名校城鄉(xiāng)共享。組建名校集團,推動名校進工業(yè)園區(qū)、進災區(qū)、進山區(qū),提升新建學校、農村學校、薄弱學校的發(fā)展水平,全市組建名校教育集團115個,其中學前教育26個,小學39個,初中26個,高中24個。中心城區(qū)組建學前教育名園集團6個,小學名校集團12個,初中名校集團6個,高中名校集團3個,涵蓋39所幼兒園和114所普通中小學。通過領辦支持、指導合作、對口幫扶等形式,四、七、九三校教育集團,覆蓋了所有20個區(qū)(市)縣,觸角延伸至43所城鄉(xiāng)學校,涉及學生8萬余人。

二是建立城鄉(xiāng)互動聯(lián)盟。制定并實施《城鄉(xiāng)學校互動發(fā)展聯(lián)盟實施方案》,在全市范圍全面推進城鄉(xiāng)學?;影l(fā)展聯(lián)盟,集成推進教育資源的城鄉(xiāng)間流動共享。五個中心城區(qū)、高新區(qū)與三圈層的8個區(qū)(市)縣和青白江區(qū)簽訂了互動交流協(xié)議,全面啟動了互動發(fā)展工作。通過城鄉(xiāng)教育互動發(fā)展,在城鄉(xiāng)教育間形成資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的良好態(tài)勢。

三是開展城鄉(xiāng)百校結對。在城鄉(xiāng)互動發(fā)展聯(lián)盟的基礎上,在全市范圍內,遴選出137所較好的學校與143所較弱的學校深度結對,中心城區(qū)的名校與郊區(qū)邊緣學校全部結對。結對學校共同制訂結對計劃,采取一對一支援形式或共同體發(fā)展模式,形成合作互動的發(fā)展團隊,共同教研、共同科研、共同培訓、共同發(fā)展,共享前沿信息、共享教育資源、共享發(fā)展成果,輻射優(yōu)質教育。

四是支部城鄉(xiāng)師徒牽手。在全市支部和選拔1932名師德高尚、業(yè)務精湛的骨干教師(包括學科帶頭人、特級教師、教育專家)與4869名農村教師和一般教師結成師徒,采取師徒一對一、一師多徒、名師工作室等多種有效方式,切實提升農村教師專業(yè)化水平。溫江區(qū)、青羊區(qū)、錦江區(qū)、成華區(qū)等成立了32個名師工作室,高新區(qū)建立了名師與區(qū)內薄弱學校教研組結對幫扶制度,63位名師滿覆蓋區(qū)內7所薄弱學校的78個教研組或年級組。

五是教育網絡全域覆蓋。以教育的信息化為基礎實現(xiàn)優(yōu)質教育資源的城鄉(xiāng)共用共享。力爭通過3年努力,讓所有獨立建制學校擁有校園網,學生計算機生機比達到14:1,學校教師計算機師機比達到3.7:1,教室多媒體系統(tǒng)達到4個班擁有一套,實現(xiàn)校校網、班班通、人人會的教育信息化建設目標。目前,全市生機比為19.6:1,多媒體系統(tǒng)到班比例達到4:1,校園網建設完成比例達到48%,全市接入光纖建設進度約70%。市、區(qū)、校三級資源共建共享交換平臺已完成開發(fā)任務。

一是農村優(yōu)質學前教育資源逐步擴大。今年計劃修建的51所農村標準化中心幼兒園,將完成56所。全市標準化中心幼兒園總計完成68所。并將以此為骨干,實現(xiàn)農村幼教服務網絡滿覆蓋,促進全市城鄉(xiāng)幼兒教育優(yōu)質發(fā)展。

二是兩基成。

果進不斷鞏固提高。2011年,全市小學適齡兒童入學率100%,升學率為104.3%;全市初中學齡兒童入學率為99.77%,初中畢業(yè)生升入高中階段學校升學率為93.54%;小學生輟學率為0.07%,初中生輟學率為0.35%;全市義務教育階段適齡三類殘疾兒童、少年入學率達98.93%。

三是普通高中辦學效益顯著提高。全市普通高中校均規(guī)模由去年的1475人增至1830人,公辦學校校均規(guī)模首次突破xx人;三類示范校在校生所占比例由去年的80.4%增加至85.68%;高考本科硬上線人數(shù)比去年增加10.09%,上線率達42.7%(含藝體),占同齡人口的24.39%,專科上線率達85.2%,占同齡人口的48.65%,600分以上的特優(yōu)學生占全省近一半。

四是職教攻堅取得階段性成果。2011年,我市區(qū)域內中職招生10.65萬人,在校生26.11萬人,畢業(yè)生就業(yè)率為98.96%,對口就業(yè)率為79.3%,畢業(yè)生雙證率達到80%以上;全市職教攻堅經費總投入13.54億元,其中,爭取教育部和省教育廳支持經費近3000萬元;34名優(yōu)秀選手參加全國職業(yè)院校技能大賽,取得全國一等獎3個、二等獎12個、三等獎6個的歷史最好成績,獎牌數(shù)量占全省83%。

五是社區(qū)教育體系逐步完善。成立社區(qū)大學,初步形成以社區(qū)大學為龍頭,社區(qū)教育學院為支撐,社區(qū)教育學校為骨干,社區(qū)教學點為延伸的四級社區(qū)教育體系,青羊區(qū)、武侯區(qū)的社區(qū)教育示范區(qū)、實驗區(qū)的作用得到充分發(fā)揮和輻射,社區(qū)教育西部協(xié)作會議在我市首次召開,西部社區(qū)教育高地的地位初步顯現(xiàn)。

六是辦學條件顯著改善。今年,全市義務教育段193所薄弱學校硬件改造任務將全面完成,進入軟件提升階段。通過實施初中學校提升行動計劃,已經提升83所初中學校辦學水平。全市小學生均教育技術裝備值由過去(xx年)的587元提高到現(xiàn)在的808元,初中由過去的710元提高到現(xiàn)在的1228元;高中由過去的986元提高到現(xiàn)在的1429元。

七是內涵發(fā)展的素質教育有效實施。聚焦課堂推動減負提質。從五個禁止入手,徹底封殺瘋狂奧數(shù),切實減輕學生過重課業(yè)負擔。啟動成都市中小學內涵發(fā)展聚焦課堂系列展示活動,開展義務教育階段學校教育教學管理及課堂教學狀況的隨機視導。全面推進基礎教育課程改革。國學經典誦讀活動深入開展。建立素質教育監(jiān)測公布制度,建立和完善學生學業(yè)水平質量監(jiān)測體系。啟動市級專項學能監(jiān)測工作。建立健全中小學校、教師、學生科學的評價制度。

以開放的視野,堅持引進來走出去戰(zhàn)略,抓住災后教育重建契機,推進災區(qū)教育與援建省市教育合作,積極推進成都教育與先進地區(qū)教育、國際教育的交流與合作,有效提升都教育國際化水平。

一是建立與援建省市的合作機制。災區(qū)與援建省市建立了教師培養(yǎng)培訓機制,援建省市為災區(qū)制定了中小學骨干教師研修項目計劃、資培訓協(xié)議和支教計劃,分期為災區(qū)培訓教師和開展支教活動,把先進的教育理念注入災區(qū)教育;上海市與19個區(qū)(縣)的32所知名學校與都江堰市19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的51中小學、幼兒園簽訂對口幫扶協(xié)議,福建省教育廳與彭州市教育局、福建17所知名學校與彭州市16所學校簽訂了手拉手對口幫扶協(xié)議;都江堰市教育局與上海市教委教究室簽定了教研合作協(xié)議和職業(yè)教育合作協(xié)議,建立共同教研科研機制。

二是建立城市間戰(zhàn)略合作機制。與英國、法國等國的友好城市簽署教育合作備忘錄。以共同構建區(qū)域性教育高地為目標,在教育發(fā)展戰(zhàn)略、教育規(guī)劃、教育政策、課題研究及教育數(shù)據(jù)庫建設等方面,與寧波市、雅安市等開展戰(zhàn)略合作,通過整體謀劃,戰(zhàn)略項目和具體項目合作與交流,積極創(chuàng)新合作體制機制,營造良好的軟硬環(huán)境,促進區(qū)域教育和諧發(fā)展,提升區(qū)域內教育的競爭力。

三是建立局校(所)間戰(zhàn)略合作機制。充分利用和發(fā)揮區(qū)域內高等院校的資源優(yōu)勢,促進優(yōu)勢互補、資源共享。與四川師范大學簽訂了教育戰(zhàn)略合作協(xié)議,雙方在教育科研、教師培訓、素質教育、大學生實習就業(yè)等方面實現(xiàn)優(yōu)勢互補,將有效整合行政部門的資源優(yōu)勢和高校的智力優(yōu)勢,促進高師院校為地方實現(xiàn)教育均衡發(fā)展做貢獻。與成都大學共建統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展研究中心,不斷增強地方高校服務區(qū)域經濟社會發(fā)展的能力,加強統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育的決策咨詢研究。青羊區(qū)依托中央教科所的優(yōu)勢和力量,整體謀劃和提升區(qū)域教育水平。

四是積極引進境內外優(yōu)質資源落戶。由市政府投資1.8億元建設,占地260畝,美國梅里塔斯國際教育集團全權辦學的樂盟國際學校(成都)今年秋季順利開學;爭取國家漢辦支持,特批20名城鄉(xiāng)學校骨干教師納入對外漢語教師資源庫。高新區(qū)采取引進優(yōu)質教育資源的辦法,引進臺灣大地幼兒園、新加坡阿波羅愛兒坊幼兒園等,在區(qū)內開辦了連鎖幼兒園;成華區(qū)通過內引外聯(lián)發(fā)展戰(zhàn)略,引進北大附小、北大附中等名優(yōu)資源,成立北大附小英語特色學校和北大附中外語學校,引進美國加州陽光幼兒園入駐龍?zhí)锻瑯飞鐓^(qū),加盟標準化幼兒園。

城鄉(xiāng)教育發(fā)展的不平衡,根本原因在于體制機制障礙。我我們抓住體制機制這個根本,大膽探索創(chuàng)新,為城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展提供了良好的制度保障。

一是實施校區(qū)校點村小管理體制改革,切實提升農村教育水平。通過建設一批農村寄宿制小學或完全小學、與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校合并、設立為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校區(qū)等方式,徹底消除原有的294所村小。保留的`校區(qū)與中心校統(tǒng)一排課,統(tǒng)一教學進度和教學活動,辦學情況納入對各區(qū)(市)縣考核評估范圍,其師資由中心校重新調配,并分兩年完成輪換、輪訓;村小設立為獨立建制小學的,力爭用兩年時間,完善學校教育技術裝備配置,使學校達到《成都市義務教育階段學校教育技術裝備必備標準》的要求,保證三年內有50%以上教師交流輪換、培訓提高和充實補充,學校校長由所屬區(qū)(市)縣的窗口小學派出,其考核評估納入縣域內小學的統(tǒng)一考評。

旅游、汽車、電子、服裝等4個公共實訓基地建設,形成人才培養(yǎng)的集團優(yōu)勢,加入8個集團職教的企業(yè)145家,其中產值上億的企業(yè)達31家,并開展了多個項目培養(yǎng)和訂單培養(yǎng)。集團實施1+1+n組建方式和1+1+1人才培養(yǎng)模式,建立起以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互動、城鄉(xiāng)一體的職業(yè)教育發(fā)展新機制,實現(xiàn)優(yōu)質職業(yè)教育資源的城鄉(xiāng)共享。改革公辦中等職業(yè)教育投入方式,實現(xiàn)公辦、民辦等職業(yè)教育平等共同發(fā)展,在全國率先實行中等職業(yè)教育券制度,對具有本市戶籍的中等職業(yè)學校一、二年級在校學生按每人每學年1200元的標準發(fā)放中等職業(yè)教育券,全市享受中等職業(yè)教育券的學生共8.9萬人。

三是建立交流共享的干部教師管理和使用機制,統(tǒng)籌人才資源的城鄉(xiāng)合理流動。統(tǒng)籌建立干部教師流動機制,繼續(xù)實施中小學校長定期交流輪換制度,每年從城區(qū)學校選派1%的教師到農村學校定期服務,建立起了干部教師流動的激勵導向機制、經費保障機制、教師培訓機制等長效機制;統(tǒng)籌實施成都市特崗教師計劃,招募名額從去年的600人擴大到今年的30個學科1938人,實施范圍從農村中小學校擴大到了城區(qū)(鎮(zhèn))中小學(幼兒園);統(tǒng)籌城鄉(xiāng)干部教師的培訓培養(yǎng),為期一年的1081名校長參與的千名校長大練兵活動圓滿結束,啟動169所災后重建中小學校校長專題培訓,選派45名城鄉(xiāng)學校骨干校長到教育部中學校長培訓中心參加影子培訓,啟動十萬教師大比武活動,三年一輪的6500名市級骨干教師培訓順利進行,成立200人的教師專業(yè)發(fā)展教師團隊,啟動建設80所教師發(fā)展基地學校建設工作,啟動成都大學每年招收培養(yǎng)100名定向免費師范生工作,啟動全市教師遠程培訓平臺和網上學習精品資源庫建設。

高度重視治理教育亂收費工作,制定下發(fā)《成都市2011年治理教育亂收費工作實施意見》。嚴格執(zhí)行義務教育經費保障機制改革后的各項教育收費政策,嚴格禁止一邊免費,一邊亂收費。認真研究解決城市義務教育階段擇校高收費問題,對義務教育段擇校生實行兩控,限制高收費。

加強監(jiān)督檢查和輿論監(jiān)督,嚴查亂收費行為。在成都人民廣播電臺成都面對面―政風行風熱線與聽眾交流,宣傳教育收費政策,解答和處理群眾的投訴。安排部署了全市中小學校服務性收費專項清理檢查工作,與市物價局、糾風辦、財政局等七部門聯(lián)合開展全市教育收費專項檢查。1至11月,共受理群眾關于亂收費電話、網絡和信訪投訴101件,全部進行了認真處理,對情況屬實的按照《成都市教育局治理教育亂收費責任追究(暫行)辦法》予以責任追究。

2011年,我市在教育綜合改革試驗區(qū)建設、城鄉(xiāng)教育一體化進程、促進教育均衡發(fā)展等方面的舉措和成效,受到教育部和社會各界的高度關注和充分肯定。11月6日,我市被教育部表彰為全國義務教育均衡發(fā)展先進集體,并在全國推進義務教育均衡發(fā)展現(xiàn)場會上作交流發(fā)言,中央政治局委員、國務委員劉延東對我市義務教育均衡發(fā)展給予了肯定和表揚。原教育部部長周濟同志三次深入試驗區(qū)調研,近日,袁貴仁部長又蒞臨我市視察指導工作;《教育部簡報》、《全國教育綜合改革試驗工作簡報》等已七次專題刊發(fā)成都教育改革與發(fā)展經驗;教育部官方網站刊發(fā)十一條試驗區(qū)建設階段性成果。11月10日,《中國教育報》頭版頭條以《一體化,全覆蓋――成都市推進義務教育均衡發(fā)展實現(xiàn)新跨越》為題對我市義務教育均衡發(fā)展作了專題報道;12月19日,央視綜合頻道《新聞調查》以《成都:叫停奧數(shù)的背后》為題,對成都教育一體化和教育均衡發(fā)展進行了深度報道。重慶、云南、廣西、吉林等省市也先后到我市考察學習。

科協(xié)科普工作總結篇十七

在我國社會主義市場經濟建設和民主法制建設不斷推進的今天,科學普及工作越來越受到各級黨組織和地方政府的重視,各地也創(chuàng)造出許多經驗。資料顯示,我國南方一些地區(qū)的科普工作,有許多值得我們學習和借鑒之處。如:上海市加大電子科普畫廊建設的力度,20xx年在全市建立起20個電子科普畫廊,檔次和水平很高,信息量較大,速度快,效果好;廣州市開展的“科普一日游”活動,組織市民利用一天時間,游遍廣州市的工業(yè)名企和現(xiàn)代農業(yè)生產基地,使市民從科普的角度領略了這個國際大都市的魅力;廣西開展的“青少年快樂科普”活動,通過天文制作、機器人和電腦演示等活動,使青少年在愉快的氣氛中接受科普教育。這些都為我們提供了可資借鑒的經驗。

幾年來,在區(qū)委、區(qū)政府的領導下,經過大家的共同努力,我區(qū)的科普工作也獲得了新的發(fā)展。

第一,各級領導的科普意識有了新的增強,能夠把科普工作當成精神文明建設的重要方面擺上了工作日程,能夠經常督促科普工作的開展。

第二,科普隊伍建設基本完備。區(qū)、街、社區(qū)、學校分級設立了科普工作組織機構和工作人員,科普專干和學??萍驾o導員的素質有了新的提高。

第三,科普活動已成為街道、社區(qū)工作的一項重要工作內容,而且創(chuàng)造出了許多新鮮的經驗,比如日新街道廣和社區(qū)和北京街道北京社區(qū)的科普工作就很有特色,得到了省市科協(xié)領導的贊揚。

第四,星級科普社區(qū)創(chuàng)建工作成果豐碩。從去年開始的大連市星級科普社區(qū)創(chuàng)建工作,得到了各街道和社區(qū)的廣泛重視、積極響應。繼去年有四個社區(qū)被評為大連市星級科普社區(qū)后,今年經過初步考核驗收,又有12個社區(qū)達到了星級標準。

第五,科普工作陣地建設有了明顯進步。今年在省市科協(xié)的資助下,我們在全區(qū)建立起5處標準化科普畫廊,多數(shù)街道和社區(qū)也建立了科普活動場所,區(qū)未成年人德育教育中心的科技活動室也建成開放。

第六,中小學青少年科技創(chuàng)新活動成果顯著。區(qū)屬中小學開展各具特色的科技創(chuàng)新、科技實踐活動。長青小學參加由中國科協(xié)、宋慶齡基金會舉辦的全國青少年科技創(chuàng)新大賽,連續(xù)三屆獲得銀獎,這是遼寧省唯一的獲此殊榮的學校。我區(qū)今年參加全國、省市科技創(chuàng)新大賽,共獲得全國一等獎一項、二等獎三項,三等獎五項,省級獎勵27項,市級獎勵112項。在大連市第四屆中小學科技節(jié),我區(qū)參加了全部32個項目的比賽,并取得了一批好成績。

第七,全區(qū)的科普活動也豐富多彩。結合全國科普日、科技活動周、社會科學普及周、科普之冬、科普之夏等各種活動,開展了大量的展覽、表演、競賽和各種宣傳活動,特色突出,效果明顯。

(一)、面臨的形勢。

1、環(huán)境比較有利??破展ぷ饕呀浀玫礁骷夘I導的重視,擺到了各級黨委和政府的工作日程。20xx年,國家頒布了《科學技術普及法》,省、市也相應出臺了關于加強科學普及工作的規(guī)定,還設立了每年一屆的“科技活動周”、“全國科普日”和“社會科學普及周”等,為人人參與科普工作創(chuàng)造了較好的環(huán)境。

2、領導比較重視。對科普工作面臨的困難和問題,各級領導都能夠認真協(xié)調解決,區(qū)委常委會每年至少兩次聽取科普工作的匯報,及時幫助解決問題,給予有力的領導和支持。

3、投入不斷增加。各級政府在資金相對緊張的情況下,對科普工作的投入也在逐年增加,我區(qū)的科普經費目前已基本達到了人均0.5元的標準,為科普工作的發(fā)展提供了必要的條件。

4、科普工作者的工作熱情不斷提高。他們能夠結合各自單位、地區(qū)的實際,研究新情況,解決新問題,開拓新思路、謀劃新舉措,使全區(qū)科普工作水平有了較快了提高。

(二)、存在的問題。

1、公民基本科學素養(yǎng)相對較低,制約了科普工作的更快發(fā)展。20xx年的調查顯示,我市公民具備基本科學素養(yǎng)的只占3.4%,而上海則達到6.9%,美國達到17%。我市居民的公民基本科學素養(yǎng)與國內先進地區(qū)和發(fā)達國家相比,都有很大差距。

2、偽科學、封建迷信現(xiàn)象比較普遍。燒紙、上香、拜佛、風水、算命等現(xiàn)象,不僅在群眾中存在,在一些領導干部身上也時有表現(xiàn)。

3、部分干部群眾對科普工作的認識還不高。有的認為可有可無,有的認為干不干一樣。

4、我區(qū)街道、社區(qū)、學校科普工作的發(fā)展還不夠平衡。

我區(qū)今后科普工作的總體目標是:堅持“一家”,就是努力辦好科技工作者之家;立足“兩圍”,就是緊緊圍繞廣大科技人員,緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心開展工作;抓住“三面”,就是科普工作要面向社區(qū)、面向學校、面向機關;主攻“四科”,就是要弘揚科學精神,傳播科學思想,普及科學知識,倡導科學方法。上述目標不可能在短時間內一步到位,我們要抓住重點,突破難點,創(chuàng)造亮點,分步實施,逐漸到位。近期,要重點抓好以下四項工作:

1、要努力創(chuàng)造有利于科普工作的新環(huán)境。進一步加強宣傳和教育,堅持不懈地提*部群眾對科普工作的認識,增強科普工作人員的責任心,增強廣大群眾的參與意識,為開展科普工作營造良好的氛圍。

2、要不斷研究解決科普工作中出現(xiàn)的新問題。要深入實際,搞好調查研究,掌握第一手材料,不斷分析形勢,研究對策,探索方法,增強工作的針對性。

3、要不斷提高科普工作的實效性。要精心設計、選擇載體,搞好各種活動組織。通過有效的形式,增強居民群眾的參與興趣,使之在活動中得到啟迪和教育。

4、要加快科普工作的陣地建設。重點抓好科普活動室、學習室、科普網頁、科普畫廊等活動陣地和設施建設,為科普工作的深入開展創(chuàng)造良好的條件。

以上是本人在工作學習中對科普工作的認識和體會。不足之處請批評指正。謝謝!

有關科普的征文。

種子后熟科普。

麗格海棠科普。

趣味科普探索觀后感。

小學科普手抄報。

科協(xié)科普工作總結篇十八

知識經濟時代的到來充分顯現(xiàn)了科學技術對經濟發(fā)展社會發(fā)展所起的重要作用,職業(yè)教育作為傳播實用性科學技術,提高廣大勞動者素質,尤其是提高廣大勞動者的科學素質和動手能力的教育機構,始終受到國家和社會的密切關注。職業(yè)教育呼喚教育創(chuàng)新,科技活動以獨有的趣味性、知識性、科學性、實踐性和創(chuàng)造性等特點在職業(yè)教育中所起作用是其它學科無可替代的,因而,我校作為成武縣科技特色示范學校,繼續(xù)以科技為特色,高起點切入,扎實地開展科普教育活動,也取得了比較顯著的成績。

在努力體現(xiàn)職教辦學特色的基礎上,學校樹立起科技興校的指導思想,進一步加強了科普教育的投入和實踐活動,加強了學生動手動腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)?,F(xiàn)將具體情況總結如下:

科普活動是對學生進行科普教育最直接的途徑,是職業(yè)學校學生進行動手能力鍛煉的有效手段,學校領導非常重視科普活動,成立了以校長為組長,教務處、實習處人員為成員的科普活動領導小組,各專業(yè)組配合具體落實各項工作,教務處和實習處督查工作落實情況,保證了活動的有序開展,形成了良好的科普文化氛圍。

學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳,讓學生感受科技的重要性,營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍,推動學習型學校建設,促進全體學生科學素質的提高,很受學生歡迎。

為了讓學生自始至終都帶著一種高漲的,激動的情緒參加科普活動,在活動中感到自己的智慧和力量,體驗到創(chuàng)造的歡樂,我們以專業(yè)為主線,挖掘各種蘊涵于專業(yè)教學、生活習慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地,耳濡目染、自然相機地滲透科普教育,使得科普教育看得見,摸得著,不僅具有雕塑的代表性而且更有實踐功能。

學生科技創(chuàng)新作品展示櫥窗更是學校創(chuàng)設科普氛圍的“領銜設施”,早已成為學校一道亮麗的風景線,時時吸引著學生、家長駐足觀看,嘖嘖贊嘆。一件件科技作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力,更加激發(fā)學生學科學、用科學、開展科技創(chuàng)新的強烈欲望。

二、加強師資隊伍和科教園地建設,確保科普活動順利開展我?,F(xiàn)有一批專業(yè)教師,他們業(yè)務能力強、素質好、熱心科技教育事業(yè)。結合學校專業(yè)教師隊伍建設,學校每年暑假選派一批骨干教師參加省級、國家級新技術培訓,每年選派部分教師參加省科協(xié)舉辦的科技輔導員培訓,提高教師理論水平和指導能力,高起點切入科普教育活動。

學校尊重教師的辛勤勞動和創(chuàng)造成果,不僅把他們的工作列為評選先進、評定職稱、晉級的業(yè)績考核之一,還對他們在各級各類重大競賽中獲得優(yōu)異成績的輔導老師,按照我?!蛾鶠槁氈歇剟罴殑t》的具體規(guī)定給予物質獎勵。教師在教學中,從實際出發(fā),結合專業(yè)特點強化科技實踐活動,不斷增加科技含量,努力提高青少年學生的創(chuàng)新能力和綜合實踐能力。

學校每年保證投入一定的科普活動經費,確??破战逃突顒拥捻樌_展。結合專業(yè)建設,學校組建了局域網、廣播站,增添了大量的科技活動設備設施。

由于客觀的原因,學校校園場地十分緊張,盡管如此,我們仍把科教園地納入學校發(fā)展規(guī)劃,即將動工的綜合實訓大樓已規(guī)劃建立科普活動基地。

學生對科學有著濃厚的興趣,對新生的科技產品有著強烈的好奇心。為調動學生學科學,用科學的積極性,我們組織了三個層次的科普活動,誘導學生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。

第一層面普及型科學活動。

1、組織科普知識講座。

一方面,學校定期組織全校學生進行科普知識講座。由各教研組輪流推薦業(yè)務素質高,科普意識強的教師,結合專業(yè)和行業(yè)特色介紹科技發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景及科技應用實例等身邊的科學知識。

另一方面,積極邀請校外輔導員到校進行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。本年度,我校積極邀請校外輔導員到校進行了交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預防艾滋病、法制等講座,同學們通過聽講座、觀摩,大大地提高了學科學、用科學、安全防范、遠離毒品的思想意識。

2、組織開展常規(guī)性課外科技活動。

學校每天下午第七節(jié)為常規(guī)性課外興趣小組活動時間,活動指導老師在興趣小組活動時間為學生提供設計、指導和服務。

平時的雙休日,學生可以參加學校組織的科學考察、調查、參觀等社會實踐活動。

第二層面技能訓練型活動。

學科教育滲透科普教育,不但有利于學生增長知識,而且也有利于發(fā)展學生個性。它能夠不斷激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和求異思維,培養(yǎng)學生動手能力和解決實際問題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能。

等三個專業(yè)進行創(chuàng)新和開發(fā),組成課外科技制作活動小組,進行重點指導。每個組都完成了一項項很有創(chuàng)意的科技制作,比如機械專業(yè)制作的.趣味七巧板、趣味魯班鎖、金屬工藝畫、電子專業(yè)制作的趣味電路、控制裝置、計算機專業(yè)制作的動漫作品、卡通人物、游戲軟件等都受到師生的廣泛關注,在校園工藝節(jié)上大放異彩。

第三層面創(chuàng)新作品制作活動。

由于前面兩個層面活動的開展,許多學生的科學探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓每一個想做科學研究的孩子都能得到指導,并照顧學生發(fā)展的個別差異,讓對科學有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間,我們讓學生帶著問題找導師。學生的小課題一旦得到導師的確認,就可以向學校提出申請,學校充分尊重學生的勞動成果,并給予時間、空間和經費的支持。學生們只要向自己的導師提出申請,就會得到導師的全程指導。導師會鼓勵他們在科學課堂和生活中尋找研究的線索,了解已有的概念和認識,提出各種問題,集中探究的項目。但導師不會給學生直接的指示,而會用問題引導他們參與到研究、制作和改進中去。

以上三個層次的科學實踐活動的開展,在全校掀起一股學科學、做科學、用科學的熱潮,使學生科學素養(yǎng)得到普遍提高,也落實了普及科學的目標,提升了學??茖W教育的質量。

科技競賽的成績是反映一個學校科普教育情況的重要指征。近三年,我校參加了各級各類科技比賽,取得了優(yōu)異的成績:

科協(xié)科普工作總結篇十九

我校作為xx區(qū)科技特色示范學校,幾年來,扎實地開展科普教育活動,也取得了比較顯著的成績。

在努力體現(xiàn)職教辦學特色的基礎上,學校樹立起科技興校的指導思想,進一步加強了科普教育的投入和實踐活動,加強了學生動手動腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。現(xiàn)將具體情況總結如下:

科普活動是對學生進行科普教育最直接的途徑,是職業(yè)學校學生進行動手能力鍛煉的有效手段,學校領導非常重視科普活動,成立了以校長為組長,德育處人員、班主任為成員的科普活動領導小組,各專業(yè)組配合具體落實各項工作,保證了活動的有序開展,形成了良好的科普文化氛圍。

學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳,讓學生感受科技的重要性,營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍,推動學習型學校建設,促進全體學生科學素質的提高,很受學生歡迎。

為了讓學生自始至終都帶著一種高漲的,激動的情緒參加科普活動,在活動中感到自己的智慧和力量,體驗到創(chuàng)造的歡樂,我們以專業(yè)為主線,挖掘各種蘊涵于專業(yè)教學、生活習慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地,耳濡目染、自然相機地滲透科普教育,使得科普教育看得見,摸得著,不僅具有雕塑的代表性而且更有實踐功能。

一件件科技作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力,更加激發(fā)學生學科學、用科學、開展科技創(chuàng)新的強烈欲望。

教師在教學中,從實際出發(fā),結合專業(yè)特點強化科技實踐活動,不斷增加科技含量,努力提高青少年學生的創(chuàng)新能力和綜合實踐能力。

學校每年保證投入一定的科普活動經費,確??破战逃突顒拥捻樌_展。結合專業(yè)建設,學校組建了局域網、廣播站,增添了大量的科技活動設備設施。由于客觀的原因,學校校園場地十分緊張,盡管如此,我們仍把科教園地納入學校發(fā)展規(guī)劃,即將動工的綜合實訓大樓已規(guī)劃建立科普活動基地。

學生對科學有著濃厚的興趣,對新生的科技產品有著強烈的好奇心。為調動學生學科學,用科學的積極性,我們組織了三個層次的科普活動,誘導學生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。

第一層面普及型科學活動。

1、組織科普知識講座。

一方面,學校(每周星期三下午)定期組織全校學生進行科普知識講座。由各教研組輪流推薦業(yè)務素質高,科普意識強的`教師,結合專業(yè)和行業(yè)特色介紹科技發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景及科技應用實例等身邊的科學知識。

另一方面,積極邀請校外輔導員到校進行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。本年度,我校積極邀請校外輔導員到校進行了交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預防艾滋病、法制等講座,同學們通過聽講座、觀摩,大大地提高了學科學、用科學、安全防范、遠離毒品、遠離浸害的思想意識。

2、組織開展常規(guī)性課外科技活動。

學校每周有一次課外興趣小組活動時間,活動指導老師在興趣小組活動時間為學生提供設計、指導和服務。

平時的雙休日,學生可以參加學校組織的科學考察、調查、參觀等社會實踐活動。

第二層面技能訓練型活動。

學科教育滲透科普教育,不但有利于學生增長知識,而且也有利于發(fā)展學生個性。它能夠不斷激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和求異思維,培養(yǎng)學生動手能力和解決實際問題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能。

為讓一些對科學有更多興趣和愛好的學生得到科學方法和科學技能培養(yǎng)的機會,在普及的前提下發(fā)展孩子的個性。我們把科技制作活動與專業(yè)技能訓練相結合,深入開展科技制作活動。我們主要集中專業(yè)優(yōu)勢,在機械、電子、計算機等三個專業(yè)進行創(chuàng)新和開發(fā),組成課外科技制作活動小組,進行重點指導。每個組都完成了一項項很有創(chuàng)意的科技制作,比如機械專業(yè)制作的趣味七巧板、趣味魯班鎖、金屬工藝畫、電子專業(yè)制作的趣味電路、控制裝置、計算機專業(yè)制作的動漫作品、卡通人物、游戲軟件等都受到師生的廣泛關注,在校園工藝節(jié)上大放異彩。

第三層面創(chuàng)新作品制作活動。

由于前面兩個層面活動的開展,許多學生的科學探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓每一個想做科學研究的孩子都能得到指導,并照顧學生發(fā)展的個別差異,讓對科學有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間,我們讓學生帶著問題找導師。學生的小課題一旦得到導師的確認,就可以向學校提出申請,學校充分尊重學生的勞動成果,并給予時間、空間和經費的支持。學生們只要向自己的導師提出申請,就會得到導師的全程指導。導師會鼓勵他們在科學課堂和生活中尋找研究的線索,了解已有的概念和認識,提出各種問題,集中探究的項目。但導師不會給學生直接的指示,而會用問題引導他們參與到研究、制作和改進中去。

以上三個層次的科學實踐活動的開展,在全校掀起一股學科學、做科學、用科學的熱潮,使學生科學素養(yǎng)得到普遍提高,也落實了普及科學的目標,提升了學??茖W教育的質量。

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