演講稿可以用于各種場合，如學(xué)校演講比賽、會議發(fā)言等。那么如何寫一篇引人入勝的演講稿呢？首先，要明確演講的目的和主題，確定要傳達的核心信息。其次，需要進行充分的調(diào)研和準備，收集并整理相關(guān)資料，確保演講內(nèi)容的準確性和可靠性。此外，演講稿的結(jié)構(gòu)要清晰合理，包括引言、正文和結(jié)尾，各部分之間要有邏輯銜接，使整篇演講流暢連貫。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家一些啟示和幫助。讓我們一起來看看吧。
歌頌勞動演講稿分鐘篇一
愛崗，是我們的職責(zé)；敬業(yè)，是我們的本分；青春，是我們的資本；奉獻，是我們崇高的追求。今日我演講的題目是愛崗敬業(yè)奉獻青春。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話，它告訴我無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻。今日《www．》，我們再重新體會這段話的含義，便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的，那就是愛崗敬業(yè)，無私奉獻。今日，我要贊美這么一群人，他們是發(fā)展交通的一員，他們是建設(shè)家鄉(xiāng)的一分子，他們守護著內(nèi)蒙的重要出口，他們詩路收費事業(yè)的頑強戰(zhàn)士，——他們就是省道206線赤茅一級公路富龍路橋的全體員工們。在這條綿延百公里的赤茅公路上，愛崗敬業(yè)、服務(wù)人民、奉獻社會已成為全體員工高奏的主旋律，伴隨著這支主旋律他們與不息的車流，與綿延百公里的赤茅公路同呼吸共命運，用滿腔熱血和赤誠書寫著愛崗敬業(yè)無私奉獻的光輝篇章。
真正走入公路收費事業(yè)，才理解付出的可愛，真正走入路橋的世界，才懂得什么樣是豪邁。從我踏上工作崗位的那天起，就無時無刻不被這些平凡的人和平凡的事感動著，當你行駛在平坦順暢的赤茅一級公路上，盡享一級公路舒適、方便、安全、快捷的時候，你是否會想到炎炎烈日下，冰雪封路時，我們是怎樣笑對艱辛、戰(zhàn)酷暑、斗嚴寒換來這百公里的坦途；當你輕歌曼舞、心情愉悅時，你是否會想到我們年復(fù)一年、日復(fù)一日，晝夜服務(wù)，用青春踐行著“服務(wù)人民”的諾言。我們是服務(wù)社會的“窗口”，我們的工作就是以路為家，用自己的青春和激情服務(wù)司乘人員，默默地為交通發(fā)展奉獻。寂靜的深夜，當人們沉醉于甜美的夢鄉(xiāng)時，我們與星辰為伍、蚊蠅做伴；當人們?nèi)覉F圓舉杯歡慶時，我們奮戰(zhàn)在三尺崗?fù)?，面對著川流不息的車輛和撲面而來的汽車尾氣，為每一位回家的司機送上祝福。
三尺崗?fù)な俏覀兦啻旱奈枧_，我們在小小的三尺崗?fù)び脻M腔熱血和激情演繹著獨特魅力的青春之舞。應(yīng)征不漏，應(yīng)免不收，按章繳費，文明服務(wù)，細心解答司乘人員的詢問，耐心地說服繞行逃費的司機，熱情地為司乘人員提供更多優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，這是我們平凡的工作，也是我們神圣的職責(zé)，面對這些，我們兢兢業(yè)業(yè)。如果說工作的辛苦和勞累算不得什么，那么，由于不被理解而遭受的嘲笑、辱罵、甚至中傷，猶如千刀萬剮地刺入我們火熱的心房！在對待這些時，我們不僅要有打不還手、罵不還口的忍耐力，更要有處理突發(fā)事件的果斷和機警。我們要曉之以理，動之以情，耐心地為他們講解收費政策和收費標準。我們有一種信念，就是要用微笑直對困難，用耐心化解僵局，用真誠打動司機！面對這些，我們無怨無悔。
這就是我們平凡的公路收費事業(yè)，沒有鮮花，沒有掌聲，飛塵相伴，嚴寒酷暑考驗，在青春的輪回中將一腔熱血和赤誠，滿懷激情和希望地全部拋灑給這條赤茅公路，將無悔的青春和閃光的年華奉獻給祖國光榮的交通事業(yè)，用終身的愛與奉獻，建設(shè)富龍路橋更加美好的明天！謝謝！
歌頌勞動演講稿分鐘篇二
3.他年我若為青帝，報與桃花一處開?！S巢《題菊花》。
4.兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。——高鼎《村居》。
5.鶯初解語，最是一年春好處?！K軾《減字木蘭花·鶯初解語》。
6.渡遠荊門外，來從楚國游?！畎住抖汕G門送別》。
7.萬里來游還望遠，三年多難更憑危。——陳與義《登岳陽樓》。
8.無尋處，惟有少年心?！铝寄堋缎≈厣健ち祷鞔菏律睢?。
9.歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明?！獏螏r《牧童》。
10.故國三千里，深宮二十年?！獜堨铩秾m詞·故國三千里》。
歌頌勞動演講稿分鐘篇三
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。
《自京赴奉先詠懷五百字》。
唐·杜甫。
杜陵有布衣，老大意轉(zhuǎn)拙。
許身一何愚!竊比稷與契。
居然成瓠落，白首甘契闊。
蓋棺事則已，此志常覬豁。
窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱。
取笑同學(xué)甕，浩歌彌激烈。
非無江海志，瀟灑送日月;。
生逢堯舜君，不忍便永訣。
當今廊廟具，構(gòu)廈豈云缺?
葵藿傾太陽，物性固難奪。
顧惟螻蟻輩，但自求其穴;。
胡為慕大鯨，輒擬偃溟渤?
以茲誤生理，獨恥事干謁。
兀兀遂至今，忍為塵埃沒?
終愧巢與由，未能易其節(jié)。
沉飲聊自適，放歌破愁絕。
歲暮百草零，疾風(fēng)高岡裂。
天衢陰崢嶸，客子中夜發(fā)。
霜嚴衣帶斷，指直不能結(jié)。
凌晨過驪山，御榻在嵽躡。
蚩尤塞寒空，蹴蹋崖谷滑。
瑤池氣郁律，羽林相摩戛。
君臣留歡娛，樂動殷膠葛。
賜浴皆長纓，與宴非短褐。
彤庭所分帛，本自寒女出。
鞭撻其夫家，聚斂貢城闕。
圣人筐篚恩，實欲邦國活。
臣如忽至理，君豈棄此物?
多士盈朝廷，仁者宜戰(zhàn)栗!
況聞內(nèi)金盤，盡在衛(wèi)霍室。
中堂舞神仙，煙霧蒙玉質(zhì)。
暖客貂鼠裘，悲管逐清瑟。
勸客駝蹄羹，霜橙壓香桔。
朱門酒肉臭，路有凍死骨。
榮枯咫尺異，惆悵難再述。
北轅就涇渭，官渡又改轍。
群水從西下，極目高突兀。
疑是崆峒來，恐觸天柱折。
河梁幸未坼，枝撐聲悉索。
行旅相攀援，川廣不可越。
老妻既異縣，十口隔風(fēng)雪。
誰能久不顧?庶往共饑渴。
入門聞號啕，幼子饑已卒!
吾寧舍一哀，里巷亦嗚咽。
所愧為人父，無食致夭折。
豈知秋禾登，貧窮有倉卒。
生當免租稅，名不隸征伐。
撫跡猶酸辛，平人固騷屑。
默思失業(yè)徒，因念遠戍卒。
憂端齊終南，鴻洞不可掇。
《貧女》。
唐·秦韜玉。
敢將十指夸針巧，不把雙眉斗畫長。
苦恨年年壓金線，為他人做嫁衣裳。
《鄉(xiāng)村四月》。
宋·翁卷。
綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。
鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
《憫農(nóng)》。
唐·李紳。
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
《觀刈麥》。
唐·白居易。
田家少閑月，五月人倍忙。
夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。
婦姑荷簟食，童稚攜壺漿。
相隨餉田去，丁壯在南岡。
足蒸暑土氣，背灼炎天光。
力盡不知熱，但惜夏日長。
復(fù)有貧婦人，抱子在其傍。
右手秉遺穗，左臂懸敝筐。
聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?/p>
家田輸稅盡，拾此充饑腸。
今我何功德，曾不事農(nóng)桑。
吏祿三百石，歲晏有馀糧。
念此私自愧，盡日不能忘。
《歸園田居》。
東晉·陶淵明。
種豆南山下，草盛豆苗稀。
晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
道狹草木長，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿無違。
《四時田園雜興》。
宋·范成大。
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
《憫農(nóng)》。
唐·李紳。
春種一粒粟，秋收萬顆子。
四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。
《賣炭翁》。
唐·白居易。
賣炭翁，伐薪燒炭南山中。
滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。
賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食。
可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。
夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。
牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。
翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。
手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。
一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。
半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。
《江上漁者》。
宋·范仲淹。
江上往來人，但愛鱸魚美。
君看一葉舟，出沒**里。
《農(nóng)家望晴》。
唐·雍裕之。
嘗聞秦地西風(fēng)雨，為問西風(fēng)早晚回。
白發(fā)老農(nóng)如鶴立，麥場高處望云開。
歌頌勞動演講稿分鐘篇四
3.此生此夜不長好，明月明年何處看?！K軾《陽關(guān)曲》。
4.千秋萬歲名，寂寞身后事?！鸥Α秹衾畎锥住て涠?。
5.花落家童未掃，鶯啼山客猶眠?！蹙S《田園樂七首·其六》。
6.庾信平生最蕭瑟，暮年詩賦動江關(guān)?！鸥Α对亼压袍E五首·其一》。
7.寄語洛城風(fēng)日道，明年春色倍還人?！艑徰浴洞喝站┲杏袘选?。
8.故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁?！K軾《念奴嬌·赤壁懷古》。
9.壯歲旌旗擁萬夫，錦襜突騎渡江初?！翖壖病耳p鴣天·有客慨然談功名因...》。
歌頌勞動演講稿分鐘篇五
同志們、青年朋友們：
正當集團公司上下以堅實有力的步伐，闊步朝著“×××××”的戰(zhàn)略目標奮進的時候，我們迎來了“五四”運動××周年紀念日。今天，我們在這里隆重聚會，來紀念“五四”運動××周年，同時表彰在過去的一年里，為企業(yè)公司兩個文明建設(shè)做出貢獻的青年先進集體和先進個人。值此，我代表公司團委向?qū)⒁艿奖碚玫母黝惽嗄晗冗M典型，致以熱烈的祝賀，向戰(zhàn)斗在各條生產(chǎn)戰(zhàn)線的廣大團員青年，致以節(jié)日的問候！
xx年前的五四運動，奏響了中國青年運動的新樂章，為當代青年留下了豐厚的精神財富，也為我們在新的時代背景下做好工作提供了強大的精神動力。專業(yè)化重組以來，我公司各級團組織和廣大團員青年們，以“五四”精神為動力，無論是在建立現(xiàn)代企業(yè)制度的改革探索中，還是在促進企業(yè)經(jīng)濟進步、管理創(chuàng)新，提高員工素質(zhì)的實踐中，都始終緊緊地圍繞企業(yè)黨政工作中心，發(fā)揮先鋒作用，貢獻青春才智，用自己的青春和熱血譜寫出光輝的樂章。特別是××年以來，各級團組織團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年，圍繞企業(yè)經(jīng)濟建設(shè)中心，充分發(fā)揮青年人的智力和體力優(yōu)勢，依托爭當青年崗位能手活動和青年安全監(jiān)督崗工作，把團的各項工作融入到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作之中，取得了可喜的成績，為確保企業(yè)各項生產(chǎn)經(jīng)營指標的超額完成發(fā)揮了生力軍和突擊隊作用。
青年朋友們，我們是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有戰(zhàn)斗力的一支生力軍。企業(yè)構(gòu)建快發(fā)展大發(fā)展全面發(fā)展的新格局，需要我們積極的參與，不懈的努力，艱苦的奮斗。所有有志氣、有理想、有抱負的青年都要繼承和發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，肩負起推進企業(yè)發(fā)展的歷史使命，積極投身企業(yè)經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場，進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，立足本職，無私奉獻，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和工作能力，努力把自己鍛煉培養(yǎng)成為崗位上的能手，培養(yǎng)鍛煉成為企業(yè)的新型建設(shè)者，為公司實現(xiàn)做精做強和率先發(fā)展的奮斗目標，做出積極的貢獻！
青年朋友們，青年興則企業(yè)興，青年強則企業(yè)強。新的發(fā)展形勢給我們提出了新的要求，讓我貌同攜起手來，繼承和發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，發(fā)奮圖強，勇往直前，為開創(chuàng)更加燦爛美好的明天而努力奮斗！
歌頌勞動演講稿分鐘篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自六年級三班的韓麗佳。今天，我演講的題目是《做一名出色的少先隊員》。
我曾聽過一句名言：學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但既然連人生的部分---學(xué)習(xí)也無法征服，你還能做什么呢?其實，學(xué)習(xí)并不是像有些同學(xué)眼中的那么難，要想學(xué)好，很容易。只要你勤學(xué)書本知識，多學(xué)課外知識你的學(xué)習(xí)成績就會大步流星向前走的。
學(xué)習(xí)好，還要愛勞動。這樣才能在校作個好學(xué)生;在家做個好兒女;在社會中作個好公民。
歌頌勞動演講稿分鐘篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是復(fù)興中學(xué)的某某學(xué)生，今日我的演講主題是“勞動”。
縱歷史而觀，五千年的'傳承已將勞動因子深深鑄于血脈中，也正是因為勞動，具體物質(zhì)形態(tài)不斷于勞動中被創(chuàng)造，精神世界不斷被開墾，這才將五千年文明延續(xù)——同時，勞動的加入使得當下時代鮮明有別于原始海洋世界，當下時代為“人化”世界。
勞動的主體更換，生產(chǎn)線上更多的是人工智能的身影——當下人工智能產(chǎn)業(yè)正煥發(fā)異彩，為社會插入了一張嶄新的幻燈片。但人工智能的廣泛運用就代表了人類生產(chǎn)勞動的消亡了嗎？我想這是不見得的。人工智能本身就是凝結(jié)勞動的物質(zhì)載體，基于人類勞動基礎(chǔ)而生，人工智能所從事的活動受制于人類編寫的程序，是從人的勞動實踐中抽取而出。不管是生產(chǎn)智能化也好，機器人寫作也罷，人工智能的究極發(fā)展目標仍是為人類勞動所服務(wù)。而這從一定程度上看，便是人類勞動于新時代的延伸。
因此，表面上是使人類脫離勞動的智能發(fā)展，實際上仍是人類勞動的外延。而于當下，勞動的發(fā)展不僅體現(xiàn)在外延的擴展，還體現(xiàn)在內(nèi)部性質(zhì)的演化：機械勞動的比重下降，意識形態(tài)的腦力創(chuàng)建活動比重上升。但無論如何，腦力勞動以機械勞動為基礎(chǔ)，機械勞動以腦力活動為指導(dǎo)。我們不該陷于形而上學(xué)的泥沼，固執(zhí)地切斷二者的聯(lián)系，自認已受制于學(xué)習(xí)，已經(jīng)有相當?shù)哪X力勞動基礎(chǔ)便無暇顧及其他，任懶怠與偏執(zhí)叢生。
而社會分工的發(fā)展也為對勞動的懶怠提供了表面上的立足點。但究其本質(zhì)來說，社會中的勞動量從未減少，只是以其他形式流通。日益精密的社會分工勞動于經(jīng)濟層面的體現(xiàn)便是自身與他人勞動的交換，仍是需耗費自身勞動量換得勞動所得，從而進行下一輪的”勞動置換“。分工勞動不該成為懶怠的借口，將勞動拉下社會的平臺。
因此我們不妨思考一下，即使是在當下電子時代，勞動就會斷檔隱匿嗎？顯然，答案是否定的。勞動并不會消亡，只是在社會中進行性質(zhì)、形式的轉(zhuǎn)換。
但當下，不尊重勞動的現(xiàn)象頻發(fā)。有些人剝離了自身與社會聯(lián)系，糟蹋他人的勞動，孰不知其最終仍將會波及自身。在這里，我希望諸位同學(xué)踐行當代“勞動精神”，響應(yīng)號召，自覺加入勞動的隊伍中，將個人熱情與勞動的踐行相結(jié)合，共同傳承美好品德。最終，社會主義“大同社會”的美好藍圖將會通過勞動轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實。讓我們從現(xiàn)在開始，理解勞動，尊重勞動，踐行勞動！
我的演講完畢，謝謝大家！
歌頌勞動演講稿分鐘篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家晚上好！(勞動者)是指到達法定年紀，存在勞動才能，以從事某種社會勞動取得收入為重要生活起源，根據(jù)法律或合同的劃定，在用人單位的治理下從事勞動并獲取勞動報酬的天然人(中外做作人)。
在此五一勞動節(jié)行將降臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我。
給大家。
報告的標題是(勞動者最光榮)，我夸獎勞動，勞動者是最光榮的！
記得上小學(xué)時，老師教會了一首(勞動最光彩)的歌曲，最愛好其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠勞動來發(fā)明”。那時候只把勞動簡略的懂得為“勞作”，局限于每周一次的勞動課。多年當前，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深領(lǐng)會到生活的多味，勞動的艱苦。勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜美；是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份播種。你給生活付出了多少耕耘，生涯就會回報你多少果實，你就會領(lǐng)有多少快活與幸福，對企業(yè)也是如斯。
雙手是用來勞動的，勞動幫咱們創(chuàng)造幸福的生活。有良多人們大名鼎鼎的靠本人全體的力氣去拼搏、去進取去創(chuàng)造，固然不大張旗鼓的豪舉，沒有申明顯赫的位置，他們同樣享受著勞動帶來的快樂跟幸福，甚至還要空虛，由于幸福不僅僅只與物資有關(guān)！
勞動者是光榮的，勞動著是幸福的！作為××的一員，我們更加可能深切的體會到這一點！
共產(chǎn)。
黨
的
領(lǐng)導(dǎo)。
下，經(jīng)由堅苦卓絕的斗爭，使當家作主的幻想變成了事實，人民成了國度和社會的主人，享有普遍的民主權(quán)力，以主人翁的精力投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正浮現(xiàn)出蓬勃活力，煥發(fā)出茂盛活能源，以高昂的姿勢闊步邁向二十一世紀。
我們――作為跨世紀的一代建設(shè)者和接班人，將義不容辭地挑起建設(shè)社會主義古代化強國的重任，以主人翁的立場投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該建立主人翁的意識，關(guān)懷國家大事，酷愛自己的家園，樹破弘遠的抱負，把自己的前程同祖國的運氣聯(lián)合起來，使自己成為一個有幻想有志氣有抱負有高貴品德的人。我們要培育勞動情感，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，愛護勞動結(jié)果，踴躍加入社會實際運動。當然，最主要的仍是要盡力學(xué)習(xí)迷信文明常識，扎實控制一技之長，為未來把我國建設(shè)繁華強盛打下良好的基本！這才是對“五?一”國際勞動節(jié)最好的的紀念。
歌頌勞動演講稿分鐘篇九
親愛的老師們，同學(xué)們：
每一個時代都有一種先進的。
精神。
這種。
精神。
源于我們身邊每一個身份普通、崗位平凡、業(yè)績突出的勞動者，這種。
精神。
成為了推動社會前進的源動力，引領(lǐng)著無數(shù)人戰(zhàn)勝苦難、不懈創(chuàng)新、勤勉開拓，這種。
精神。
就是勞模。
精神。
勞模們憑借自己的智慧和毅力創(chuàng)造價值的同時，也用他們的。
精神。
指引我們前進的方向。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱e極學(xué)習(xí)他們的。
精神。
爭做企業(yè)發(fā)展的先鋒。學(xué)習(xí)勞模就是學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新甘于奉獻的。
精神。
；一種對工作、對企業(yè)的責(zé)任感和使命感。
第一，學(xué)習(xí)勞模那種堅定理想信念，以企業(yè)振興為己任的主人翁。
精神。
勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績，我們就要像他們一樣，志存高遠，立足本職，愛崗敬業(yè)，扎實工作，在自己的崗位上為社會進步作出積極貢獻。
第二，學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流，與時俱進的進取。
精神。
和開拓。
精神。
我們要在不斷。
總結(jié)。
工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法。
第三，學(xué)習(xí)勞模那種吃苦耐勞，敢為人先的'拼搏。
精神。
勞動模范的先進事跡再次充分說明了事業(yè)是實干出來的求其務(wù)實，兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學(xué)習(xí)勞模的最好行動。
第四，學(xué)習(xí)勞模那種淡化名利，默默耕耘，甘于奉獻，樂于服務(wù)的忘我。
精神。
不計較得失，把自己的一切奉獻給別人，這種。
精神。
是值得我們學(xué)習(xí)的，也是我們努力的方向。
開拓創(chuàng)新自強不息的偉大品格。學(xué)習(xí)他們的勞模。
精神。
必須立足本職崗位以勞模為榜樣牢記宗旨振奮。
精神。
提高認識認清使命始終保持昂揚向上的。
精神。
狀態(tài)，大力弘揚勞模。
精神。
努力為山西昆煙公司的發(fā)展而奮斗。
歌頌勞動演講稿分鐘篇十
你們好！
在五一國際勞動節(jié)到來之際，我代表學(xué)校向全校教師和員工、學(xué)生和家長致以節(jié)日問候！向長期關(guān)心我校的社會各界領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的祝愿和媒體朋友的衷心感謝！祝大家身體健康，節(jié)日快樂，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！
xx多年來，全校師生員工通過不斷努力取得了巨大成就。我們加強了師資隊伍建設(shè)，深化了體制改革，加快了人才隊伍建設(shè)。學(xué)校服務(wù)、后勤、教學(xué)管理、師資建設(shè)都取得了很大進步，尤其是在一線工作的教師和我們的教研組人員。xx今天的輝煌，是你勞動杰作塑造的xx的品牌。
xx教師、員工、家長和學(xué)生組成xx大家庭，你們是構(gòu)建和諧社會的執(zhí)行者，你們是民辦教育發(fā)展的探索者，你們是偉大的，xx因你而精彩！
xx老師們，你們辛苦了，在xx在成長的道路上，是你的辛勤澆水，讓學(xué)生茁壯成長；是你的辛勤工作，讓學(xué)生取得了輝煌的成就；是你的關(guān)心，讓xx得到學(xué)生和家長的信任；是你不斷的創(chuàng)新，使之xx贏得未來。老師們，讓我真誠地祝你們節(jié)日快樂，家庭幸福，生活幸福！
xx領(lǐng)導(dǎo)和員工，你們是xx因為你，xx開始起飛；是你每天的辛勤工作，讓你起飛；xx不斷取得新的成績；是你強烈的責(zé)任感，讓xx贏得學(xué)生和家長的信任；正是你的理性和誠實使xx它得到了社會各界的高度認可。xx成長的動力，我真誠祝你節(jié)日快樂！
xx學(xué)生家長們，你們是xx真誠的支持者是你的長期信任__快速發(fā)展；是你的傳播，讓xx品牌不斷擴大。
你取得的優(yōu)異成績促使你xx繼續(xù)進步；你的需求是xx責(zé)任；你的.成功就是xx成功！在此衷心祝愿您，我相信xx是你一生的朋友！
工作是美好的，勞動是光榮的，創(chuàng)造是幸福的。xx你為社會做出了巨大做出了巨大的貢獻。希望你們以辛勤工作為榮，勤奮學(xué)習(xí)，嚴于律己，無私奉獻，爭創(chuàng)一流，永遠保持教育戰(zhàn)線工作者的本色！
歌頌勞動演講稿分鐘篇十一
老師們，同學(xué)們：
大家好！我在國旗下講話的題目是慶五一，愛勞動。
五月穿著節(jié)日服裝即將到來，今天站在明亮的五星紅旗下，我想贊美勞動。五一節(jié)國際勞動節(jié)是工人們的快樂日子，也是世界各地工人們的節(jié)日儀式。但你知道這一天有多困難嗎？有多困難？芝加哥21。6萬多名工人的罷工是在1886年。
為了爭取八個小時的工作制度，他們勇敢地沖鋒，血腥地戰(zhàn)斗，他們的生活像彩虹一樣消失，他們的血像浪花一樣飛濺。當正義和勝利終于緊緊擁抱時，從多年前的5月1日起，這一天已經(jīng)成為全世界勞動人民心中的紀念碑和永恒的紀念。
勞動進化人類，勞動改造自然，勞動描繪明天。是勞動者在平地上建造層建筑，是勞動者將貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者實現(xiàn)人類最美好的夢想。在“五。在國際勞動節(jié)這個特殊的日子里，讓我們歌唱勞動者的偉大，贊美勞動者的平凡。有很多人默默無聞地依靠自己的力量去奮斗、進取、創(chuàng)造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有名聲，他們也享受著勞動帶來的幸福和幸福！
紀念五一國際勞動節(jié)，我們還是中學(xué)生，首先要牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，為將來成為優(yōu)秀的工人打下堅實的'基礎(chǔ)。其次，要從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，盡力做家務(wù)；在學(xué)校，積極清潔；在社會上，參加公益活動，培養(yǎng)適應(yīng)能力。第三，要珍惜勞動成果。從身邊的小事做起，不要浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。第四，我們應(yīng)該尊重每一個工作的人。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的工人，應(yīng)該得到我們的尊重。
在這里，我呼吁學(xué)生們，請熱愛勞動，因為工人是光榮的，工人是幸福的！我們的幸福生活來自父母的日夜工作，來自教師的辛勤工作，來自全社會工人的共同奉獻！在這里，讓我們向他們致敬吧！問候他們！祝他們五一節(jié)快樂！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
歌頌勞動演講稿分鐘篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
人生伴隨著勞動，勞動豐富了人生。
勞動，是歷練人生的最好課堂。
人的一生其實就是一個辛勤勞動，不斷積累的過程。
知識的豐富，才能的提高，素質(zhì)的增強，閱歷的豐厚，財富的獲取，都是通過勞動和積累完成的。
崇尚勞動，熱愛勞動，學(xué)會勞動，勤于勞動，是做人的本分，也是人生的必需。
只有付出艱辛的勞動，知識才會不斷豐富，能力才會不斷提高，素質(zhì)才會不斷增強，人格才會不斷完美，精神才會不斷充實。
雖然勞動不是生命樂章中最激越的鼓點，但它是人生旋律中一個不可或缺的節(jié)拍。
人生的奮斗輝映著生命的光芒，因為有了勞動，我們才能體會到生活的歡愉，因為有了勞動，我們才有了無止境的奮斗和拼搏。
把勞動當成一種享受，一種狀態(tài)，需要一種境界，需要一種胸懷，更需要一種毅力。
人生因勞動而精彩，生命因勞動而美麗。
勞動，是創(chuàng)造品質(zhì)，錘煉意志的最好磨刀石。
“不經(jīng)一番風(fēng)雨，怎么見彩虹。
”勞動如同登山，只有昂起堅強的頭顱，邁開堅定的步伐，才能面對前面的崎嶇山道，迎難而上不退縮，才能正視生活中的各種困難和不幸。
勞動，是通向成功的獨木橋。
盡管勞動是艱辛的，但勞動不是一籃空懸的水，不是一池荒蕪的田，更不是一條斷裂的鏈，而是一條奔流不息的河流，一座開滿鮮花的園圃，一座連接彼岸的橋梁。
只要付出艱辛的勞動，就會于曲折走向坦途，于疾苦中感悟快樂，于艱難中獲得成功。
熱愛勞動的人是生活中最亮麗，最值得敬仰的人。
讓我們在勞動中歷練人生，在勞動中感受快樂，在勞動中獲取財富，在勞動中走向成功！人生因勞動而美麗。
歌頌勞動演講稿分鐘篇十三
親愛的老師和同學(xué)們:。
大家好!
勞動是光榮的，勞動是幸福的，勞動是我們生活中不可或缺的。科學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說過：勤奮可以彌補自己的弱點是一個很好的訓(xùn)練，努力工作是一種天賦，努力工作可以收獲果實。古人用一雙勤奮的手創(chuàng)造了許多世界奇跡。雖然人們的生活很好，但勞動的美德將繼承下去。
勤奮是一座不會倒塌的強大靠山。比如巧家縣著名的唐朗廣場建筑，走進唐朗廣場，首先映入眼簾的是六根龍紋的柱子，看起來又高又壯。當我上去的時候，我似乎被什么東西包圍了。仔細一看，周圍都是人們用勤勞的雙手建造的高層建筑。每當夜幕降臨，燈火通明，廣場立刻變得人山人海。聊天……做各種各樣的事情，無憂無慮的休閑，這是勞動的結(jié)果。如今，地球上有許多名勝古跡，如世界著名的長城、北京廣場、京杭大運河、西湖等……所有這些都顯示了勞動人民的結(jié)晶。人們因勞動而快樂。人類社會的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達，但勞動仍然是不可或缺的。我們必須知道巧家的魁閣塔。它具有古建筑的風(fēng)格，代表了中國古代文明，吸引了許多人參觀，它證明了勞動與智慧的結(jié)合可以創(chuàng)造反古記憶。
古今中外許多人的.勞動使生活更美好，大城市縱橫交錯的立交橋是通過勞動創(chuàng)造的，如愛因斯坦、愛迪生、高爾基等，都是因為一生的努力，我們生活在一個幸福的時代，為了更美好的明天，更美好的未來，我們不能有所作為嗎？勤奮會讓你伸直腰，抬起胸部，抬起頭，勇敢積極地面對生活，勤奮就是這樣，好像一直很忙，勞動節(jié)充滿了人們對勞動的熱愛，跨世紀的孩子，如果你覺得你不喜歡勞動，請看看我們的幸福生活！有多少革命英雄以勤奮和智慧為代價，勞動創(chuàng)造了人本身，勞動使社會迅速發(fā)展。美好的開始離不開勞動。勞動記錄著我們的成長，讓我們的成長更快樂。
勞動的故事總是給我們留下美好的回憶。勞動創(chuàng)造的奇跡永遠銘刻在每個人的記憶中。讓我們攜起手來，一起工作，一起創(chuàng)造吧！
謝謝大家!
歌頌勞動演講稿分鐘篇十四
老師、同學(xué)們：
早上好!
今天，我懷著激動的心情站在這鮮艷的五星紅旗下。
講話。
19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的.合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷第一次國際性的"五一"大~。所以就誕生了今天的"五一"國際勞動節(jié)。
"五一"這個特殊的節(jié)日，是我們?nèi)澜鐒趧尤嗣竦墓?jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動，使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那。有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動，懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至懶得洗臉、洗腳。可見，我們參加的勞動太少了。怕勞動，也就會怕做作業(yè)，怕思考問題。請問，不愛勞動的孩子，難道會愛上學(xué)習(xí)嗎?所以，我們從小就要有正確的勞動觀點和勞動意識，培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，認識到勞動是最光榮的。
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