通過總結，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足，為未來的發(fā)展做好準備。如何保持身體健康，建立健康的生活方式是現(xiàn)代人需要面對的挑戰(zhàn)。小編為大家精選了一些精彩紛呈的總結范文，大家一起來欣賞一下吧。
普法宣傳活動心得篇一
學校組織了一次法制教育活動，我受益匪淺。大會主要講解了犯罪的表現(xiàn)與對周圍的人造成的傷害。通過幾個近期的案例，讓我真切的感受到犯罪不僅僅會對自己造成危害，更會傷害到被害人的家屬、自己的親人與社會等。大到社會，小到詞語，兩位警察叔叔也講的生動形象。
犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關系。”在此，我要嚴肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?！辈灰膊灰獫M不在乎地說：“我一定不會做這些事情?！币驗?，就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。
曾經(jīng)有多少人這么認為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠，因為它就在我們身邊呀。說不定，在無意中，毒品已經(jīng)走進你的生活。與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己!
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的.根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。因此，我們每位初中生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。
普法宣傳活動心得篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
全民國家安全教育日(national security education day)是為了增強全民國家安全意識，維護國家安全而設立的節(jié)日。下面是小編給大家?guī)淼?022全民國家安全教育日普法宣傳活動心得體會，希望能幫助到大家!
在學習了《教育部關于依法治校工作若干意見》后，我的思想產(chǎn)生一次次震蕩，洗滌，“課程改革”、“學校管理”、“信息技術”、“以人為本”等等這些反映新時代教育要求的高頻詞，反復回響于課堂，深印在腦中。使我真正領悟到了參與式管理，以學生為中心，以人為本的新理念、新思想的現(xiàn)代教育摸式。下面就我的學習和認識談幾點心得體會。
一、要牢固樹立依法治校的思想。
隨著科教興國戰(zhàn)略的實施和依法治國方略的確立，依法治教已成為黨和政府管理教育的基本方針，而依法治校作為依法治教的重要組成部分，將成為21世紀學校管理的必然選擇。無論在學校的內部管理，還是在學校的外部保障中，法治都將發(fā)揮重要作用。目前，我國的教育改革與發(fā)展已進入到前所未有的攻堅階段，學校作為最基本的教育主體擔負著教育發(fā)展的重任，學校能否發(fā)揮應有的作用，很大程度上取決于學校的管理理念和管理方略。所謂依法治校就是學校以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù)，完善內部各項管理制度和紀律，使學校管理的各個方面都做到有章可循，有法可依。包含三個方面的要求：一是學校要自覺接受教育行政部門的依法管理和監(jiān)督;二是學校應當依據(jù)法規(guī)、法律、規(guī)章規(guī)定的原則進行教育教學活動;三是學校依法維護學校、老師、學生的權利。校長作為學校法人代表，堅持依法治校在學校管理中的意義不言而喻：
一是堅持依法治校將會使學校管理方式從封閉的集權式管理向開放式的民主化管理轉化;
二是有利于規(guī)范辦學行為，提高學校管理水平;
四是有利于維護學校及師生的合法權益。對外當學校及師生的合法權益受到不法侵害時，尋求法律保護，捍衛(wèi)法律尊嚴，嚴懲不法之徒;對內明確學校與教師、學校與學生、教師與學生之間的法律關系，規(guī)范各方的行為，依法保護學校、教師、學生各自的合法權益。羅主任的講課，使我對依法治教有了較為深刻的認識。
二、教育與教育公平
通過培訓學習，使我明確了教育公平的含義：“教育公平主要是指在教育過程中受教育者平等享受教育資源、教育機會和教育效果的權利?！苯逃降膬热莺唵胃爬橐韵挛鍌€方面：權利公平、機會公平、學業(yè)成就公平、學生成就機會公平、教育祈求公平。作為校長是學校的領導者，對學校工作負有重大責任，因此，在解決教育公平問題上，校長應負有最重要的責任。首先要樹立教育公平的思想意識與教育觀念，其次要及時了解和掌握教育動態(tài)，特別是自己學校教育教學過程中的公平問題，把教育公平作為學校管理的重要組成部分。要樹立公平行為，公平對待不同性別、民族、家庭經(jīng)濟狀況或背景的孩子，不放棄每一個孩子成功的機會;讓所有的師生在公平、寬松、和諧的環(huán)境中完成教學目標。在現(xiàn)實生活中，人們往往用一把“尺子”量不同的學生，而忽視了兒童的個體差異，這種形式看似公平的東西，在實際上恰恰是不公平的。要建立教育公平支持系統(tǒng)，尋求政府的支持、社會的支持家長的支持、教師學生的支持。
三、學校評價在管理中的作用
展狀況和發(fā)展過程來體現(xiàn)學校工作的效果，什么樣的學校是好學校、什么樣的教師是好教師、什么樣的班級是好班級、什么樣的學生是好學生?要有正確的評價依據(jù)。學校評價標準應當體現(xiàn)以下幾個方面的要求：績效要求、職責要求、素質要求，在基礎教育改革過程中，越來越多的人意識到，學校工作項目繁多、涉及面廣，很難用一個標準、一把尺子來衡量所有的學校工作。
四、要樹立依人為本的思想。
以人為本是新課程理念下現(xiàn)代學校教學管理的新理念。以人為本，就是以學生為本，以教師為本，以師生的成長發(fā)展為本。以人為本，就是尊重師生，讓他們學會自我尊重;發(fā)現(xiàn)有償，讓師生學會自我發(fā)現(xiàn);激勵師生，使他們學會自我激勵。作為校長，在學校管理中，更重要地是落實以教師為本的思想。我的體會是：首先是尊重?？隙ㄈ耸侨烁竦闹黧w，也就是肯定人的尊嚴。一個人在肯定和尊重自己作為人格主體尊嚴的時候，必須推己及人，同時也肯定和尊重他人作為人格主體的尊嚴。尊重教師的人格，校長與教師在政治上和人格上是平等的，校長同教師之間既是領導與被領導的關系，更是同事的關系、朋友的關系，尊重教師在學校中的地位，強調發(fā)揚教師在學校教育和管理工作中的主人翁精神：尊重教師的創(chuàng)新精神，鼓勵和支持教師的教育創(chuàng)新，還要尊重教師自我完善的要求，主要是完善人格的要求、完善知識能力的要求等。其次是寬容，對人要寬容?！皣酪月杉海瑢捯源恕?。只有寬以待人才能夠有包容，大家才有“安全感”，才能營造比較寬松的環(huán)境，才有民主的氣氛，學校才有生氣、有活力。這里說的“寬’是指對人不能求全責備。孔子說;“君子之過也，如日月之食焉。
幾天來的學習給予我很多啟發(fā)和思考。時代變化的節(jié)奏在加快，幅度和強度在增加，周期在縮短，在新的形勢下，要有新的理念，新的視野，新的思維，方可適應現(xiàn)在和未來教育事業(yè)的發(fā)展和變化，方能使我們的學校健康持續(xù)發(fā)展。
我自從聽警察叔叔給我們講了青少年法律制裁這堂課后，我明白了不因善小而不為，不因惡小而為之的道理。
我們需要遠離犯罪人，假如你的家人是犯罪人，你應該怎樣做呀?對了，你應該不要跟他去不健康的地方，你也要指導他不要去上網(wǎng)吧，抽煙，喝酒等對我們不健康的東西。
如果你的好朋友在14周歲到16周歲，還是16周歲以上，如果你發(fā)現(xiàn)他們有搶錢，偷錢等觸犯法律的事，你要及時報警，不要跟他們一起做傷害我們的事情，因為法律無情。你在小學或是幼兒園時，發(fā)現(xiàn)你們班有人做小偷小摸的事，你要及時阻止他，如果他不及時改正錯誤，也不聽你的勸告的話，大了必定釀成大禍。
比如，你放學回家，父母或是親人都不在家，發(fā)現(xiàn)后面有人跟蹤你，你應該怎么辦呢?下面是一個很好的舉例：一天，女孩娟娟放學回家，脖子上掛著鑰匙往家里走去，父母都不在家。走到半路，娟娟發(fā)現(xiàn)有人跟蹤她，她走到家門口，卻不開門，在家門轉來轉去的，因為娟娟知道，只要她一開門，那個人就會進她家搶東西。忽然，娟娟看到對面的江大嬸走出來，她拉住江大嬸，并且小聲把事情的經(jīng)過告訴了江大嬸，江大嬸叫娟娟開門，自己在旁邊打110。當娟娟把門打開后，那個人急忙沖上前把娟娟反鎖在房間里，然后就在娟娟父母的房間里翻東西。警察叔叔來的及時，把那個人捉住了。
這是一個很好的例子，大家可要記牢了，自己一個人在家，可不能給陌生人開門喲。有些人為了錢，連自己的爺爺奶奶都殺了。所以你可不要小偷小摸，以免長大后釀成大禍。
校園是我們成長的搖籃。在錢塘小學開展的普法教育中，我學習了《全國青少年普法教育讀本》。在書中我認識了一位叫法律的朋友。媽媽告訴我：“法律是國家制定的規(guī)則，它告訴大家什么應該做，什么不可以做?！狈蛇@位朋友我們不僅不應該陌生，而且還應該由衷地感謝他。他既是一位好伙伴也是一位大衛(wèi)士，從小到大他都不知不覺地保護著我們。當我們不經(jīng)意地出現(xiàn)了闖紅燈、欺負同學、破壞公物等行為時，好伙伴就會立即善意地提醒：“這樣不行，一旦做了違法的事情就會受到相應的懲罰?！碑斘覀冊馐鼙┝?、敲詐、欺騙等不法行為時，大衛(wèi)士就會義無反顧地為我們撐起一把保護傘，讓我們的生命和財產(chǎn)不受侵害。我們的健康成長一直離不開這位好朋友約束和保護啊!
《全國青少年普法教育讀本》還提到：“普法教育必須從娃娃抓起?！蔽乙灿X得：校園開展普法教育很有必要，就像人需要氧氣，植物需要水一樣重要。普法教育能讓我們更加全面地認識法律這位朋友，并結交成為最好的朋友。老師也經(jīng)常教育我們：“要學好法律，做到知法、守法，知道什么是合法的，什么是違法的，什么是犯罪的，用法律約束自己、保護自己?！贝蠹叶寄芄餐ㄊ胤?，才能讓陽光彌漫整個校園，讓校園更加純潔而美麗。
雖然我只是一名小學生，但是，我也很想為“普法教育，打造零犯罪校園”做出我的一份貢獻。我不僅要學好科學文化知識，也要學習好法律知識、和法律交為好朋友，把遵紀守法表現(xiàn)在我的言行舉止，從小做起，從現(xiàn)在做起，做一個知法、學法、懂法、守法的小公民!
同學們，你們準備好了嗎?讓我們一起行動起來，讓校園更加美麗，讓天空更加純凈!
俗話說：“百行德為首，萬事法為先。”我們每一個人做任何事都要遵紀守法，不能逾越法律的底線。_月16日，我報名參加了太倉日報組織的法治夏令營，深刻體會到了這一點。
本次夏令營歷時半天，以體驗式普法教育為主。我們先是在市公共法律服務中心聆聽了著名律師關于憲法知識的講座，了解了憲法的起源和發(fā)展;和服務大廳的智能機器人進行了問答互動，大家輪流上陣，各個斗志昂揚……我們在贊嘆高科技的同時，又學到了很多法律知識。
緊接著，我們整隊驅車前往雙鳳黃橋村，走進全省首家法紀教育基地。筑牢防線，培厚信仰，門口的八個大字彰顯著這里的宗旨。跟隨講解員的節(jié)奏，我們?yōu)g覽了展廳預防職務犯罪的資料和圖片。古典元素和現(xiàn)代聲光電科技的結合，形式多樣，內容豐富，向我們展示了一個個鮮活的腐敗案例和一個個催人警醒的反面典型，讓我們真實感受到了法律的威嚴和犯罪的畏懼，在我們在靈魂深處敲響了警鐘。我印象最深的是那個名為《毫厘》的微電影，講述了一名國家干部在切身利益面前堅持原則和底線，嚴厲拒絕親屬賄賂的故事。差之毫厘，定會失之千里。片中的主人公雖然急需一筆資金用于置辦女兒的學區(qū)房，但他深知若接受了親屬的賄賂就再也回不了頭了，最終以實際行動捍衛(wèi)了法律的尊嚴。
不知不覺到了返程時間，我的心情久久不能平靜。同學們，讓我們牢記今天的`所見所聞，從小樹立知法守法意識，傳承法制精神，弘揚道德品質，共建設和諧社會。
依法治國，就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結合起來，實現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律的規(guī)定，管理國家事務，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，保證國家各項工作都依法進行。
發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，是全面建設小康社會的重要目標。民主是法制的前提和基礎，法制是民主的確認和保障，二者相輔相成、不可分割。一方面，包括公民民主權利在內的各種權利都由憲法和其他基本法律所確認和保護;另一方面，公民民主權利也必須通過法律規(guī)定的程序規(guī)范而有序地行使，才能真正得到實現(xiàn)。因此，發(fā)展社會主義民主，就必須加強社會主義法制。
社會主義和諧社會的基本特征，是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。在這樣一種人們向往的社會里，只有堅持依法治國，才能保障和促進社會全面進步、和諧發(fā)展。
社會穩(wěn)定、秩序井然，是構建和諧社會的前提。沒有穩(wěn)定和秩序，人們就不可能安居樂業(yè)、和睦共處。當前，我國經(jīng)濟和社會生活中也出現(xiàn)了一些不和諧因素，其中一些涉及群眾切身利益的矛盾比較突出。這些矛盾和問題，既是社會不穩(wěn)定因素，也是構建和諧社會的障礙，需要采取多種措施進行調整解決。在眾多的社會調整措施中，法律調整最為重要。法律作為一種社會規(guī)范，具有“硬性”的社會功能和規(guī)范功能。要維護社會穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和正常的社會、經(jīng)濟生活秩序，實現(xiàn)社會和諧，就必須依靠法治作保障。
依法治國理念具有十分豐富的內涵。黨的十五大報告對依法治國的含義做了界定：“依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領導人的改變而改變，不因領導人看法和注意力的改變而改變?！逼浠竞x是依據(jù)法律而不是個人的旨意管理國家和社會事務，實行的是法治而不是人治;其核心是確立以憲法和法律為治國的最具權威的標準，樹立法高于人、法大于權的觀念。
法律權威就是法律所具有的尊嚴、力量和威信。樹立和維護—法律權威，是實施依法治國方略的迫切需要。任何社會都必須樹立有效的權威，沒有權威就沒有秩序。不同的歷史條件和社會形態(tài)，決定了一個社會中不同的權威。我國社會主義法律的權威性是由法律的本質屬性決定的。社會主義法律體現(xiàn)了人民的意志，是黨的主張和人民—意志的高度統(tǒng)一。法律具有規(guī)范相和確定性，非經(jīng)法定程序不得修改或者廢止。這種法律所獨有的確定性，使人們根據(jù)法律的規(guī)定可以清楚地預見自己行為的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效時間內，對全體社會成員具有普遍的約束力。法律具有國家強制性。法律以國家權力為后盾，由國家強制力來保證實施，任何個人或者組織違反法律，都必須承擔相應的法律責任。這些特征，決定了我國社會主義法律具有崇高的權威性。
普法宣傳活動心得篇三
反恐普法是當前社會面臨的一個重要課題，宣傳普及反恐法律法規(guī)，增強民眾的法律意識和安全意識，是我們每個人應盡的責任。最近，我參加了一場反恐普法宣傳活動，深受啟發(fā)，特在此和大家分享我的體會。
第二段：宣傳形式與內容
此次活動的主要宣傳形式為分發(fā)反恐法律法規(guī)手冊和宣傳海報，并通過現(xiàn)場互動游戲等方式，吸引民眾參與和了解更多反恐相關知識。同時，活動設置了反恐宣傳專區(qū)，安排了專業(yè)的法律工作者進行法律咨詢和解答，讓民眾更加深入地了解反恐法律法規(guī)。
第三段：感受與收獲
在這場反恐普法宣傳活動中，感受最深的是宣傳形式符合了參與者的需求。除了宣傳手冊，宣傳海報等工具外，現(xiàn)場互動游戲吸引了不少參與者，增強了參與者的學習興趣和學習積極性。此外還有法律咨詢，參與者也可以直接向專業(yè)的法律人員咨詢問題，讓反恐普法宣傳教育更加具有針對性和直觀性。這種互動形式具有更加顯著的效果，讓人們對反恐普法產(chǎn)生了濃厚的興趣和參與積極性。
第四段：反思與建議
雖然此次反恐普法宣傳活動取得了一定的成效，但也發(fā)現(xiàn)了一些問題。一方面，反恐普法宣傳應該注意避免過于呈現(xiàn)警察、軍警等特定形象，反而應該通過宣傳內容，鼓勵普通民眾發(fā)現(xiàn)和關注恐怖主義活動，從而緩解公眾對警察、軍警等特定力量造成的冷漠和疏遠。另一方面，應該加大對非法宗教的宣傳教育，告訴民眾什么是正常的宗教信仰，什么是非法的邪教，以避免人們被邪教思想所誤導。
第五段：總結
通過此次反恐普法宣傳活動，我不僅對反恐法律法規(guī)有了更加全面的了解，同時也深刻認識到反恐普法宣傳教育的重要性。建議相應的部門在宣傳形式、宣傳內容等方面進行不斷的改進和完善，以提高宣傳效果，提高民眾的法律意識和安全意識，為社會的和諧穩(wěn)定做出更大的貢獻。
普法宣傳活動心得篇四
在實施經(jīng)濟社會發(fā)展“十三五”規(guī)劃的開局之年，“七五”全民普法規(guī)劃也同步啟動了。
“十三五”時期，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展極為重要的時期，是實現(xiàn)全面建成小康社會目標的決勝階段，也是中華民族偉大復興道路上的關鍵一程。這五年，無論發(fā)展環(huán)境、條件、任務如何變化，一個良好的法治環(huán)境，是未來中國經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展的有力保障，這是毫無疑義的。
從1986年開始，我國連續(xù)實施了6個五年全民普法規(guī)劃。從“一五”到“六五”，全體公民的法律素質和全社會的法治意識得到逐步提高。
深入開展法治宣傳教育，在全體公民中普及憲法、法律知識，是全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的一項基礎性工作。黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央對全面依法治國作出重要部署，對法治宣傳教育提出了新的更高要求。這是今后法治宣傳教育的方向，也是基本遵循。
設社會主義法治國家中發(fā)揮了重要作用。
總結過去，是為了更好的未來。針對過去法治宣傳教育在認識、機制和實效性方面存在的問題，“七五”普法規(guī)劃要求，健全普法宣傳教育機制，增強法治宣傳教育實效，深化依法治理，增強全民法治觀念和全體黨員黨章黨規(guī)意識，提高全社會厲行法治的積極性和主動性，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍。
黨的十八屆四中全會明確提出，堅持把全民普法和守法作為依法治國的長期基礎性工作，深入開展法治宣傳教育。從法制宣傳教育到法治宣傳教育，雖是一字之差，卻蘊含著深刻的內涵變化，更加突出了法治理念和法治精神的培育，更加突出了運用法治思維和法治方式能力的培養(yǎng)。
法治實踐是法治宣傳教育取得實效的最佳途徑。全民法治宣傳教育經(jīng)驗告訴我們：只有學用結合，普治并舉，從學法、尊法到用法、護法，才能提高全社會的法律意識和法治理念。
用，更需要具有法律素養(yǎng)和法治理念的全體人民為之奮斗。
普法宣傳活動心得篇五
在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，譏諷，要挾、非難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對落后生，不拔苗助長，不諷刺譏諷，要耐心教育。尊重每個學生的特點，因材施教。面對知識更新周期日益縮短的時代，必須完全改變過去那種把老師知識的蘊藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳腐觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流。要不斷用法來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學文化知識的同時，還要保護學生的身心健康，保障學生正當權益，增進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。
固然在過去的學法遵法進程中，我做出了一定的努力，取得了一些成績，但是歷史的車輪滾滾向前，時代在不斷前進，法律也在不斷更新或出臺。在今后的工作中，我將更加努力地學習，堅持學以致用，不斷提升自己的法律素質。
普法宣傳活動心得篇六
4月15日是第6個全民國家安全教育日。記者3月26日從安徽省司法廳獲悉，省司法廳、省法宣辦近日聯(lián)合印發(fā)通知，在全省部署開展20全民國家安全教育日普法宣傳活動，提高全民國家安全法治意識，營造維護國家安全的濃厚法治氛圍，增強防范和抵御安全風險能力。
據(jù)了解，今年國家安全教育日的活動主題為“踐行總體國家安全觀，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，營造慶祝建黨100周年良好氛圍”。
根據(jù)通知，我省將大力宣傳憲法規(guī)定的關于公民維護祖國的安全、榮譽和利益的基本義務，不斷增強全體公民的國家安全意識。著重宣傳國家安全法、反間諜法、反恐怖主義法、核安全法、網(wǎng)絡安全法等涉國家安全法律，突出宣傳傳染病防治法、突發(fā)事件應對法、野生動物保護法、國境衛(wèi)生檢疫法等法律法規(guī)，切實增強全民國家安全意識和法治意識。組織形式多樣特色鮮明的基層法治宣傳活動，突出非傳統(tǒng)安全內容，加大宣傳力度，在全社會形成維護國家安全的濃厚氛圍。
通知強調，要緊緊圍繞統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，結合防控新冠肺炎疫情工作成效，加強正面宣傳;要充分運用各級各類傳統(tǒng)媒體和新媒體開展國家安全宣傳教育，結合典型案例，加大以案普法力度。要堅持從群眾的實際需求出發(fā)，根據(jù)不同地區(qū)、不同人群、不同對象，有針對性地開展宣傳，注重宣傳實效。
普法宣傳活動心得篇七
是“十四五”開局之年，也是建黨100周年，4月15日將迎來第六個全民國家安全教育日。為深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，貫徹落實中央政治局第二十六次集體學習會議精神，司法部、全國普法辦決定在全國開展20全民國家安全教育日法治宣傳教育活動。現(xiàn)就有關事項通知如下：
一、指導思想
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹習近平法治思想，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，適應新發(fā)展階段要求，堅持總體國家安全觀，把國家安全貫穿到黨和國家工作各方面全過程，深入開展憲法和國家安全法、反間諜法、反恐怖主義法、核安全法、網(wǎng)絡安全法以及涉公共衛(wèi)生安全等法律法規(guī)的學習宣傳教育，不斷增強全民國家安全意識和法治意識，構建大安全格局，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家提供有力保障。
二、活動主題
踐行總體國家安全觀，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，營造慶祝建黨100周年良好氛圍。
三、宣傳重點
深入宣傳習近平總書記關于總體國家安全觀和國家安全工作的重要論述，充分認識堅持總體國家安全觀、維護國家安全的豐富內涵和重大意義。大力宣傳憲法規(guī)定的關于公民維護祖國的安全、榮譽和利益的基本義務，不斷增強全體公民的國家安全意識。著重宣傳國家安全法、反間諜法、反恐怖主義法、核安全法、網(wǎng)絡安全法等涉國家安全法律，突出宣傳傳染病防治法、突發(fā)事件應對法、野生動物保護法、國境衛(wèi)生檢疫法等法律法規(guī)，切實增強全民國家安全意識和法治意識。
四、工作安排
(一)組織開展“4·15”全民國家安全教育日普法宣傳活動。司法部、全國普法辦會同有關部門舉辦網(wǎng)上國家安全專題法律知識競賽，推送國家安全法治宣傳資料等，推進全民國家安全法治宣傳活動深入開展。組織形式多樣特色鮮明的基層法治宣傳活動，突出非傳統(tǒng)安全重要內容，加大宣傳力度，在全社會形成維護國家安全的濃厚氛圍。
(二)抓好重點對象的國家安全法治宣傳教育。加強領導干部國家安全普法教育。把國家安全相關法律作為國家工作人員學法用法重要內容，納入黨委(黨組)理論學習中心組學習內容，納入“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制清單，充分運用網(wǎng)絡課堂、學法考試等多種載體渠道，強化考查考核，推動國家工作人員學習掌握國家安全相關法律法規(guī)知識，提升領導干部防范化解重大風險的能力。廣泛深入開展青少年國家安全法治宣傳教育，聯(lián)合教育部門通過網(wǎng)上課堂、網(wǎng)上法律知識競賽、網(wǎng)上專題講座等形式，有針對性地開展國家安全法治宣傳教育活動，讓青少年從小樹立國家安全意識。
普法宣傳活動心得篇八
以“深化‘法律六進’推進依法治國”為主題，以現(xiàn)代文化為引領，通過深入開展法治進機關、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位活動，突出宣傳憲法，深入宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律，特別是農業(yè)有關的法律法規(guī)，弘揚社會主義法治精神，進一步增強全民法治觀念，提高全市農業(yè)系統(tǒng)法治化管理水平，推進依法治國基本方略深入實施，逐步在全市農業(yè)系統(tǒng)形成學法、尊法、守法、用法的良好氛圍。
此次主題活動的主要內容是：突出抓好憲法的學習宣傳;深入開展中國特色社會主義法律體系和國家基本法律的學習;深入開展與現(xiàn)代農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和農民生產(chǎn)生活密切相關的法律法規(guī)的學習宣傳;深入開展法治xx、平安xx建設和與維護社會穩(wěn)定相關的法律法規(guī)學習宣傳;大力推進社會主義法治文化建設。
“法律六進”是“法治六進”的重要內容，深化“法律六進”是“法治六進”取得實效的重要前提。只有認真開展“法律六進”活動，不斷提高廣大干部群眾的法律素質、強化法治意識，才能為干部群眾自覺學法、尊法、守法、用法奠定堅實基礎。只有認真開展“法律六進”工作，不斷推進法治實踐，才能做到學用結合、以用促學，不斷鞏固法制宣傳教育成果。組織開展全市農業(yè)系統(tǒng)“深化‘法律六進’推進依法治國”法制宣傳教育主題活動，是對“法治六進”工作的`有力推動，是落實“六五”普法規(guī)劃的重要舉措，要結合“六五”普法中期督查，采取有效措施，確保主題活動不斷深入。
(一)深化“法律進鄉(xiāng)村”。把法制宣傳教育納入本單位重要工作內容，廣泛開展法制宣傳教育進鄉(xiāng)村、法制信息進鄉(xiāng)村、法律服務進農戶，定期或不定期開展公益性法制講座、“以案說法”、案例評析、法制文藝等活動，擴大宣傳教育覆蓋范圍，切實提高農民的法律意識和法制觀念。
(二)深化“法律進學?！薄Ｉ钊腴_展形式多樣、富有成效的“法律進學?！被顒?，在校園中營造學法用法的濃厚氛圍，增強學校領導、廣大師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，使學校法治化管理水平進一步提高，廣大師生的法律素質得到明顯增強。
(三)深化“法律進機關”。把法律作為機關學習的重要內容，做到有計劃、有安排、有落實、有檢查，認真開展對本單位有關人員的法制宣傳教育。
(四)深化“法律進單位”。開展“法律進單位”活動，進一步提升服務單位領導干部、管理者、職工依法管理和依法辦事的法治意識，堅持以人為本，樹立誠信服務和質量第一的觀念，不斷提高服務社會的質量，引導服務單位誠信守法和依法維權，促進單位的健康發(fā)展。
(五)深化“法律進企業(yè)”。圍繞農資生產(chǎn)經(jīng)營，開展多種形式的法制教育和法制宣傳，提高企業(yè)經(jīng)營管理人員和廣大職工法律素質，促進企業(yè)誠信守法、依法經(jīng)營，為整頓和規(guī)范農資市場秩序構建長效機制。
(六)深化“法律進社區(qū)”。開展“法律進社區(qū)”活動，使群眾的法律意識和法律素質進一步提高，依法維護自身合法權益的能力不斷增強?；鶎庸芾?、服務的規(guī)章制度進一步健全，監(jiān)督機制進一步完善，百姓參與管理基層公共事務的權利得到切實尊重和保障。
普法宣傳活動心得篇九
今年以來，我縣普法及依法治理工作在上級機關的領導下，按照市普法辦的要求，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，全面落實“xx”普法規(guī)劃，廣泛開展法制宣傳教育，開展形式多樣的普法教育活動，充分發(fā)揮普法工作引導、教育、服務、保障作用，大力提高了廣大公民的法律素質，進一推進全縣依法治理，努力提高普法依法治理工作服務科學發(fā)展的水平，為促進我縣經(jīng)濟社會發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定營造了良好的法治環(huán)境。現(xiàn)將20小學年度工作狀況總結如下：
為落實普法和依法治理工作各項任務，我縣在認真總結經(jīng)驗的`基礎上，健全完善了普法依治理工作機制，構成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、其它領導密切配合、上下齊抓共管的工作格局。一是理清工作思路，明確工作方向，堅持工作早安排、早部署。于年初召開全縣政法工作會議，對普法依法治理工作進行了安排部署，統(tǒng)一了思想，明確了職責；二是根據(jù)省、市普法依法治理工作要點，結合本縣工作實際，深入調查研究，制定了我縣xx年普法依法治理工作要點下發(fā)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門貫徹執(zhí)行，明確了各級各部門的工作目標任務。三是堅持和完善普法依法治理工作考核評估和獎懲激勵機制，將普法依法治理工作納入縣委、政府考核，推行依法治縣工作與綜治維穩(wěn)、平安建設工作統(tǒng)一部署，統(tǒng)一檢查考評，統(tǒng)一表彰獎勵，有力地促進了我縣普法依法治理工作規(guī)范、有序的地開展。
今年我縣的法制宣傳教育工作著重圍繞縣委、政府中心工作，結合“五五”普法規(guī)劃，突出了宣傳社會治安防范、防盜竊、消防安全、禁毒防艾、崇尚科學反對邪教、安全生產(chǎn)、婦女兒童權益保護、食品衛(wèi)生、預防侵權瀆職和職務犯罪和法院的“五個嚴禁”等法律法規(guī)、規(guī)定、決定和禁令。廣泛性地開展了形式多樣，群眾喜聞樂見，貼近群眾、貼近生活、貼近實際的宣傳活動。充分發(fā)揮各鄉(xiāng)（鎮(zhèn))、各有關部門的職能作用，開展區(qū)域性、廣泛性的宣傳活動。做到了加強組織領導，精心組織實施，嚴密部署安排，集中開展了《治安管理處罰法》、《刑法》、《集會xx法》、《信訪條例》、《土地承包法》、《環(huán)境保護法》《禁毒法》、《中華人民共和國食品安全法》、《勞動合同法》、《就業(yè)促進法》、《物權法》等法律法規(guī)的宣傳教育。依法治縣辦及時配合相關部門，制定了學習宣傳工作方案，明確了指導思想，對學習形式、宣傳方法、時間要求等作了具體規(guī)定。各專業(yè)法部門結合實際，一是利用每星期政治學習日，認真組織干部職工學習貫徹，了解掌握法律法規(guī)規(guī)定的具體資料和條款，提高干部職工依法辦事潛力和執(zhí)法水平。二是組織精干的工作人員，上街擺攤設點，采取咨詢服務、發(fā)放宣傳資料等，向來往群眾宣傳法律法規(guī)。三是制作錄音磁帶，利用宣傳車，深入各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)）農村巡回宣傳，使最新頒布的法律法規(guī)深入人心，家喻戶曉，人人皆知，取得了較好的宣傳效果。
我縣以各種宣傳月、日、周活動為契機，以法律“六進”為載體，采取多種有效形式，切實加強領導干部、公務員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員和農民五個重點對象的法制宣傳教育，確保了重點對象的學法用法活動取得實效。
（一)加強領導干部法制宣傳教育。為切實抓好各級領導干部的學法用法工作，我縣各黨委(黨組）中心學習組都按要求制定了法律法規(guī)的學習計劃并認真抓好落實，使領導干部學法、用法活動得到了有效開展。三是縣委組織部、人事局、縣委黨校等有關部門把領導干部的法制教育納入干部教育培訓的主渠道，在每次干部培訓中都安排了法制培訓資料，進一步推動領導干部學法用法活動的深入開展。
（二）加強國家公務員的法制宣傳教育。一是各單位、各部門充分利用板報、專欄、政治業(yè)務學習等形式加強對干部職工的法制教育，重點抓好與本職工作相關的法律法規(guī)的學習和宣傳教育；二是開展行政執(zhí)法人員的培訓工作。進一步提高行政執(zhí)法人員依法行政的潛力和水平。
普法宣傳活動心得篇十
按照農業(yè)部草原監(jiān)理中心及自治區(qū)草原監(jiān)督管理局的統(tǒng)一部署，包頭市草原監(jiān)理所在全市深入開展了以“貫徹實施草原司法解釋，打擊草原違法犯罪行為”為主題的草原法律法規(guī)宣傳月活動。通過此次活動，增強了廣大農牧民依法保護、管理、利用草原和依法維護自身的合法權利的意識。同時，也為草原監(jiān)理人員執(zhí)法能力和水平的提高奠定了堅實的基礎。現(xiàn)將20xx年草原普法宣傳活動月總結匯報如下：
為深入貫徹《最高人民法院關于審理破壞草原資源刑事案件應用法律若干問題的解釋》的精神，包頭市農牧業(yè)局、包頭市草原站、草原監(jiān)理所領導高度重視此次主題為“貫徹實施草原司法解釋，打擊草原違法犯罪行為”的普法宣傳活動，召開專題會議，認真研究，安排好宣傳計劃，按照宣傳活動方案的要求，積極籌備。同時要求各旗縣區(qū)積極籌備、周密部署，加大宣傳力度，確保草原普法宣傳月活動扎實有效地開展，真正使草原法律法規(guī)送到農村牧區(qū)，深入到廣大群眾心里。
為增強草原普法宣傳效果，各級草原監(jiān)督管理部門充分發(fā)揮廣播、電視、報刊、展板、宣傳單等多種宣傳形式的作用，采取靈活多樣的宣傳形式，把草原法律法規(guī)送到牧民、企業(yè)和廣大群眾的手中。
此次草原普法宣傳工作共出動宣傳車輛21臺次，宣傳人員113人次，發(fā)放蒙漢文宣傳材料3200余份，懸掛橫幅38幅，張貼標語360張。并通過電視、廣播講解宣傳草原法規(guī)4次，舉辦了2期法律及業(yè)務培訓班，培訓基層草原監(jiān)理員68人次，培訓農牧民及管護員328人次。通過宣傳廣大牧民破除了“草原無主，放牧無界、使用無償、建設無責”的舊觀念，增強了“草原有價、使用有償、建設有責”的意識，極大地提高了草原法律法規(guī)的普及率和農牧民知法、懂法、守法意識。
為認真貫徹《草原法》及《最高人民法院關于審理破壞草原資源刑事案件應用法律若干問題的解釋》精神，依法打擊破壞草原違法行為，保護草原資源和生態(tài)環(huán)境，維護牧民合法權益，為進一步提高草原違法典型案件的警示教育和宣傳作用，包頭市草原監(jiān)理所將普法宣傳與執(zhí)法監(jiān)督工作相結合，利用草原普法宣傳月活動期間，在對全市開展草原普法的同時，對各旗縣區(qū)開展了執(zhí)法巡查，將依法嚴厲查處破壞草原面積較大、影響惡劣的案件，并移送相關部門處理。
通過這次草原法律法規(guī)的宣傳活動，使廣大農牧民及企業(yè)了解了草原保護、草原建設、草原利用的法律法規(guī)的相關內容，廣大牧民深刻的認識到保護草原就是保護自己的賴以生存的家園。提高了廣大干部群眾依法保護和利用草原的意識，為維護國家的生態(tài)安全，實現(xiàn)草原的可持續(xù)利用，營造和諧的自然環(huán)境奠定了堅實的基礎。
普法宣傳活動心得篇十一
為進一步貫徹落實《全國人民代表大會常務委員會關于加強法制宣傳教育的決議》、《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》及我市《關于開展“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動的通知》要求，引導青少年牢固樹立“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網(wǎng)絡，充分利用各種教育陣地，增強青少年法制教育的引導性、互動性和趣味性，扎實推進五五普法工作的深入展開，結合我校的實際情況，明確了教育目的和任務，確定了教學主要內容，進行了第二屆“關愛明天普法先行”青少年普法教育活動，效果顯著，下面進行總結：
學法、懂法是守法的前提，學習法律常識是普法教育的基礎。為此，我校組織學生認真學習《全國青少年普法教育讀本》和《法律伴你成長》等教材，學校教師以《義務教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》以及《小學生日常行為規(guī)范》作為普法教育的重點內容，讓學生掌握一些與日常社會生活密切相關的'法律常識。
在法制教育的方法上，既要堅持課堂教學與課外活動相結合的方
式，進一步完善和規(guī)范學生法制教育內容，充分發(fā)揮初中階段思想品德課在法制教育中的主渠道作用，又要拓展新的途徑，利用黑板報、宣傳櫥窗，通過專題講座、觀看影視、主題班會、知識競賽等豐富多彩的形式，營造濃厚的法制教育氛圍。通過法制教育課、普法教育專題講座，以“請進來，走出去”的形式實現(xiàn)宣傳教育與司法實踐相結合，讓學生從理論上、行為上參與社會責任與社會義務的學習，達到學法、知法、懂法、守法和用法的新境界。我們根據(jù)法制宣傳日開展專項普法教育活動，如3·15消費者權益保護法宣傳日、6·26禁毒宣傳日、11·9消防宣傳日、12·4全國法制宣傳日等。在學生掌握了基礎法律常識的基礎上，并根據(jù)我校實際情況，組織學生參加征文比賽、手抄報比賽和書畫比賽等。
加強學生的法制教育，預防和減少青少年違法犯罪是一項社會系統(tǒng)工程。在這一工程中，學校教育是軸心，家庭教育是基礎，社會教育是依托。因此，我校做好兩方面的工作：
一是加強與家庭的聯(lián)系。利用《致家長的一封信》，向廣大家長宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，使家長懂得孩子遵紀守法的重要性，自覺教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。
二是加強綜合治理工作。我校聘請高塘派出所所長邵向源為我校的法制副校長，每學期舉行法制教育專題報告，對學生及家長進行法制教育，爭取學生家長及全社會支持，協(xié)助學校對出現(xiàn)不良行為的學生進行個別輔導和幫助。
此外，我校還尋求學校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委、老教師、老干部及社會各界的支持，組織豐富多彩的普法教育活動，從而創(chuàng)設一個良好的普法教育氛圍。
普法宣傳活動心得篇十二
為培養(yǎng)青少年的法律意識觀念，改善青少年成長的社會環(huán)境，促進青少年茁壯成長，鎮(zhèn)關工委組織鎮(zhèn)綜治辦、鎮(zhèn)中小學、鎮(zhèn)司法所開展了一系列卓有成效的工作。一個以“關愛明天，普法先行”為主題的青少年普法教育活動在全鎮(zhèn)中、小學校迅速展開。這次教育活動，使學生們深受教益，收到了預期效果，達到了教育目的，現(xiàn)將本次活動的相關情況匯報如下：
（一）領導重視支持，是青少年普法教育活動取得成效的關鍵。一是領導認識到位，高度重視。鎮(zhèn)主要領導親自過問活動開展情況。分管領導親自抓、親自參與。他們經(jīng)常參加青少年普法教育活動，聽取工作匯報，及時予以指導。以鎮(zhèn)關工委為主體，成立了強有力的領導小組，主持召開各成員單位聯(lián)席會議，研究制定切實可行的活動實施方案。二是組織發(fā)動到位。為推動活動的順利開展，鎮(zhèn)關工委牽頭舉行了普法活動啟動儀式，成立了領導小組、制定了活動方案、明確了責任分工，確定了考核標準。對青少年普法教育工作進行了全面部署，為活動的順利開展提供了制度上的保障。三是檢查，督促到位。為確?；顒尤〉脤嵭?。鎮(zhèn)關工委加大了對活動檢查和督導的力度。今年五月，關工委組織檢查小組深入到各學校、街道，對普法教育活動進行檢查、督導，及時總結前段工作成績，找出存在的問題，對活動再動員、再部署。
（二）建立學校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡，是開展年普法教育的主要措施。
青少年普法教育需要學校、家庭、社會的共同參與，學校教育長于言教，家庭教育長于身教，社會教育長于境教，三者各有所長，需協(xié)調一致，取長補短，才能收到令人滿意的教育效果。
發(fā)揮學校教育主陣地作用。為推動活動開展，學校加強了對普法教育活動的組織領導，基本實現(xiàn)了普法教育“計劃、師資、課時、教材”四落實。一是制定普法教育計劃，切實加以實施。佛子山中心學校下發(fā)了《關于加強中小學生法制教育工作的實施意見》，成立了以校長為組長的普法領導小組，制定了詳細的工作方案，將普法任務落到實處。二是建立普法師資隊伍。學校重視教師的普法工作，定期組織班主任和政治課老師參加本校法制課程培訓，要求教師做到有教材、有筆記、有體會、有考核。組織法律知識考試，并將其納入教師考評內容。另外充分發(fā)揮法制副校長的作用。法制副校長除了每學年至少做兩次法制教育專題報告外，還積極參與依法治校工作。
重視家庭教育對青少年的身教作用。家長是孩子的第一任老師，為引導家長給孩子樹立遵紀守法的榜樣，學校重視對家長的普法教育。一是將普法教育納入“家長學?！苯逃媱潱眉彝ソ逃龍蟾鏁驼匍_家長會的'契機，請法制副校長或法制輔導老師為家長講解法律知識，提高家長的法律意識。二是積極開展送法到家活動。在邀請法制教育專家“送法進學?！钡耐瑫r，開展“帶法回家”活動，引導學生將在學校學到的法律知識帶回家，通過“小手拉大手”的形式帶動家長學法。
關注社會環(huán)境對青少年的境教作用，環(huán)境對青少年有潛移默化的影響。各部門著力抓好社會環(huán)境的綜合整治，切實維護青少年合法權益。一是加強學校周邊環(huán)境的綜合整治。鎮(zhèn)派出所在學生上、放學時段組織警力，在校園門口和學生經(jīng)過路段執(zhí)勤巡邏，確保學生安全。鎮(zhèn)文化站加大了對網(wǎng)吧的監(jiān)管力度，監(jiān)督實施上網(wǎng)身份證實名登記制，嚴格禁止未成年人上網(wǎng)。二是切實維護青少年合法權益。司法機關在辦理涉及未成年人的案件時，堅持“教育為主，懲戒為輔”的方針，依法保護未成年人的合法權益。三是發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，優(yōu)化青少年成長環(huán)境。鎮(zhèn)關工委在全鎮(zhèn)組織了20多人的網(wǎng)吧義務監(jiān)督員隊伍，就地就近監(jiān)督網(wǎng)吧合法經(jīng)營，收到了社會的廣泛好評。
（三）創(chuàng)新活動載體，是開展青少年普法教育的主要途徑。
結合課外活動，開展普法教育。將青少年普法融入素質教育、德育教育、養(yǎng)成教育、體驗教育等豐富多彩的主題活動中。一是營造學法、守法的濃厚的校園氛圍。在學校黑板報、文化長廊等窗口長期開設“法律知識專欄”，進行普法宣傳，并定期更新。開展“普法主題教育月”活動。通過普法教育巡展、普法影碟放映、普法報告會等活動，營造學法、守法的良好氛圍。二是將普法活動融入學校團、隊活動中。佛子山中學利用主題班會、升旗儀式等開展普法教育。在班會前5分鐘設立“法制教育小課”，在升旗儀式上講遵紀守法，做文明學生的重要性。開展了以“法律在我心中”、“遵紀守法，做文明中學生”等為主題的演講比賽、征文競賽、法律知識競答、法律知識考試等活動，引導學生自覺學法、守法，以競賽方式檢驗學習成果。
結合幫扶救助開展普法活動。一是加強心理疏導工作，針對當前青少年心理問題增多，青少年違法犯罪易發(fā)頻發(fā)的現(xiàn)實，學校重視對青少年的心理疏導工作，幫助他們解除困惑，走出心理陰霾。各分校都設立了心理咨詢室，積極培訓專兼職心理輔導員老師，心理咨詢工作逐步規(guī)范。二是加強幫扶教育工作，為避免少數(shù)“學困生”因學習成績較差輟學，學校開展了結對幫扶活動，幫助“學困生”掌握好學習方法，重新樹立學習信心。
全鎮(zhèn)“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動開展以來，通過全體工作人員的共同努力，取得了顯著成績，收到了良好的效果。
（一）鎮(zhèn)關工委牽頭，各部門齊抓共管的格局已經(jīng)形成。
自活動開展以來，鎮(zhèn)關工委加強組織協(xié)調力度，聯(lián)合相關部門舉行活動啟動儀式，對活動進行全面部署，推動相關部門將青少年普法工作納入社會治安綜合治理、納入精神文明建設，納入學校教育規(guī)劃，統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一獎懲。
（二）以學校為主，家庭、社會共同參與的教育網(wǎng)絡基本形成。各學校充分發(fā)揮教育主陣地作用，將普法教育納入學校教育計劃，納入素質教育范疇，與德育教育相結合，與體驗教育相結合，依托課堂教學和豐富多彩的課外活動，開展普法教育，同時大力加強對學校老師和學生家長的普法教育，提高老師普法教育能力，引導學生家長學法、懂法，以自身言行影響、教育孩子。
（三）青少年普法教育活動的預期目標基本實現(xiàn)。此次活動受到學校師生的歡迎。目前，全鎮(zhèn)一所初中、三所小學，都開展了普法教育活動。學生人人參與其中，收到了良好的效果。通過這次活動，學生們的法律意識明顯增強，自護能力不斷提高，精神面貌明顯改觀，違法亂紀行為逐漸減少，形成了學法、知法、守法、用法的良好氛圍。如佛子山初中學生張恒昌，從小是孤兒，缺少關愛和管教，養(yǎng)成了一些不良習氣，逃課上網(wǎng)、上課玩手機、頂撞老師、行為懶散。老師曾多次找其談心，但收效甚微。這次普法教育活動，對他的思想有很大觸動，通過學習相關法律知識，他深刻認識到自己以前的錯誤，并用實際行動加以改正。他說：“以前對自己的所作所為缺乏認識，認為大錯不犯，小錯不斷，老師也不能拿我怎么樣，現(xiàn)在我認識到了小錯不改終成大錯。我一定要改掉自己身上的壞毛病，做一名合格的中學生?！边€有九（3）班的方嶺同學，由于自小父母離異，養(yǎng)成了性格上的孤僻、偏執(zhí)。通過這次教育活動，方嶺同學好像變了個人似的。老師們看在眼里，喜在心頭。他們高興的說：“方嶺同學現(xiàn)在變得懂禮貌、守紀律、尊敬老師、熱愛學習了?！狈鹱由叫W的周玉平、陸子康等同學，也在此次教育活動中大受裨益，他們通過學習不斷認識改正自己身上的不良習氣，逐漸成為陽光、健康、明理、愛學的好孩子。
總之，通過鎮(zhèn)關工委及相關部門的不懈努力，全鎮(zhèn)中、小學生的思想意識，精神面貌都有了很大改觀。目前在全鎮(zhèn)上下，一個“學法、知法、懂法、守法”的良好社會氛圍已經(jīng)形成，全民的法律意識也得到了普遍提高，今后我們將更加努力，使全鎮(zhèn)的普法工作更上一層樓。
普法宣傳活動心得篇十三
隨著20--年普法宣傳日的到來，為構建法治社會，和諧社會，和諧校園;為擴大我政法學院及政法論壇的影響力;為使會員能更多參與社團活動，政法論壇于12月34日開展了“12.4普法宣傳”系列活動，本次活動旨在營造良好的法治氛圍，積極開展法律法規(guī)的學習宣傳，推進全民法律意識的不斷提高，強化法制建設，推動立法、執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督工作的不斷提高，通過普法讓大家自覺履行法律義務，依法表達法律訴求，通過普法著力加強法治文明建設，促進經(jīng)濟社會和人文社會的全面發(fā)展。
這次活動不是單純的法律宣傳，它分為普法晚會和普法千人簽名及法律咨詢活動兩部分，通過晚會，觀眾可以針對案例進行互動;通過簽名和咨詢，同學們可以親身參與普法活動;通過發(fā)放法律小常識的傳單，同學可以了解一些日常的法律知識，以達到更好的普法效果。
本次活動有幸請到夏尊文老師進行案例總結點評，同時得到兄弟社團計算機協(xié)會和莎士比亞話劇社的支持，通過嘉賓老師的點評，在場同學受益匪淺，現(xiàn)場氣氛幾度活躍。
從此次活動的策劃，活動現(xiàn)場的布置與組織等方面來看，這次系列活動是對我們大一新干部的一次鍛煉，我們在會場布置和活動形式上都有一定的創(chuàng)新。
從整體上看，我們這次活動取得了一定的'成功，但是我們應該看到我們仍存在的不足之處：
(1)各部門配合不夠密切，辦事效率較低，活動準備耗時太長
(2)宣傳工作不到位，宣傳人員要懂得宣傳技巧，盡量把活動的亮點宣傳出來
(3)過分注重形式而忽略了活動的實質內容，案例選取時可征詢專業(yè)人士的意見，避免對同學造成誤導?？傊?，我們每次的活動都是以會員的利益為出發(fā)點和落腳點，全心全意的工作就是要為會員服務，雖然工作不是無懈可擊，十全十美，但是我們會不斷總結，不斷進步，“沒有最好，只有更好”，我們會盡力做到更好。
普法宣傳活動心得篇十四
為進一步做好青少年法制宣傳教育工作，提高青少年法素養(yǎng)和自覺守法能力，根據(jù)成都市“六五”普法規(guī)劃、創(chuàng)建全國法治城市和開展法治大講堂工作的總體安排，我校決定以秋季開學為契機，在全校學生中開展為期一周的青少年法制宣傳教育活動。
此次“關愛明天普法先行”青少年法制宣傳教育周活動是為了貫徹落實成都市法制建設領導小組辦公室、成都市司法局、成都市教育局《關于在全市開展“關愛明天普法先行”青少年法制宣傳教育周活動的通知》，引導青少年通過普法教育活動，加強對青少年進行法律啟蒙和引領青少年學習法律常識，培養(yǎng)青少年的是非辨別能力，培養(yǎng)自我保護意識和守法觀念，逐步提高青少年的整體素質，促進學生健康成長。
為做好我校的普法宣傳教育工作，根據(jù)《關于在全市開展“關愛明天普法先行”青少年法制宣傳教育周活動的通知》要求，結合我校的實際情況，明確了此次普法教育周活動的目的'和任務，確定了宣傳教育的主要內容和要求，成立以德育校長為組長的“普法教育周”活動領導小組，擬定活動實施方案，開展好“四個一”法制宣傳教育活動，使為期一周的“關愛明天普法先行”青少年普法教育活動取得顯著效果，下面進行總結：
一、加強宣傳，營造氛圍。充分利用宣傳欄、黑板報、廣播站、班級朝會、升旗儀式、動員大會等形式，廣泛宣傳“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的目的和意義，做到師生皆知，全面啟動普法活動，確保活動順利推進。
二、利用現(xiàn)有的?？?、網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、廣播站等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關愛明天、普法先行”為主題，在學校顯著位置設立宣傳櫥窗，張?zhí)麄髻Y料和法律法規(guī)；各班出法制?？诎鍒?，要求學生完成法制教育宣傳小報；學校廣播站增加法制教育有關欄目；利用午間休息時間學校多媒體教室定期播放法制宣傳電視片，使校園內形成良好的學法、知法、懂法、守法氛圍。
三、充分發(fā)揮和整合利用各種有效的教育資源，采取“請進來，走出去”的辦法開展青少年普法教育活動。9月6日下午邀請“成都原則律師事務所”吳兆前律師來校開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動宣講。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會各界都來關注和參與青少年普法教育行動。
四、各班開展了以“關愛明天，普法先行”為主題的班會活動。充分發(fā)揮了課堂教育主渠道作用，各個班級結合本班實際，以綠色上網(wǎng)、安全防范、遵章守紀為主要內容分別舉行了法制教育的主題班會。同時要求班主任廣泛守紀法制教育資料，認真?zhèn)湔n，做到有教案講稿、有圖片資料、有ppt課件，學校德育處進行了抽查和考核。
五、學校根據(jù)開展各項普法活動的實際情況和參加普法活動師生的法律常識掌握情況，計劃組織師生進行法律知識競賽和普法知識考試，并將普法教育考試成績拿入各班級考核和教師的個人考核。通過以上的活動，培養(yǎng)了學生的整體法律素質和思想道德素質，充分調動了學生學法、守法、用法的積極性，增強了法制觀念，提高了自救自護能力。法制教育對青少年的成長至關重要，今后我校要不斷探索青少年法制教育的新途徑、新載體、新方法，根據(jù)青少年的特點開展有針對性的宣傳教育活動，構筑起學校、社會、家庭三級法制宣傳教育網(wǎng)絡體系，不斷健全青少年法制教育的長效機制。
普法宣傳活動心得篇十五
為了進一步做好全縣青少年法制宣傳教育工作，提高青少年法律素養(yǎng)和自覺守法能力現(xiàn)結合我校工作實際，制定如下實施方案：
通過組織青少年學生參加普法教育，加強學生的法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強自我保護意識和守法觀念；牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高學生整體法律素質，培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人，為平安校園、和諧校園建設貢獻力量。
組長：何剛（校長）
副組長：蘇中東（黨支部書記、副校長）、盧進軍（副校長）
成員：劉幫紅、黃渝川、周代華、陶秀云、周林及各班班主任。
（一）、主題：知法明理 健康成長。
1、邀請“青少年普法教育宣講團”成員來校，開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動宣講。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會各界都來關注和參與青少年普法教育行動。
2、利用學校現(xiàn)有的?？?、網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、廣播等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關愛明天、普法先行”為主題，宣傳相關法律常識和普法教育活動的目的、意義，并結合實際情況制定切實可行的活動宣傳計劃。
（二）、組織開展法律常識普及活動
1、法律常識的普及教育作為本活動的重點工作之一，學校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內容，撰寫法制教育教案，做好法制教育課并要求學生做好法制教育筆記，通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請法制副校長、“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會，加強對青少年的法律常識的普及教育。
2、組織學生參加全國活動辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識競賽活動，內容包括客觀題和主觀題，客觀題為知識性題，題目內容選自《全國青少年普法教育讀本》；主觀題為創(chuàng)作題，題目類型和形式不限。
（三）、開展“零犯罪學?！眲?chuàng)建活動
學校在開展普法教育活動過程中，全面防范校園內青少年學生違法犯罪的發(fā)生，積極營造良好的學法、知法、守法、用法氛圍，扎實推進平安校園、和諧校園建設，積極做好“零犯罪學校”申報、創(chuàng)建工作。
（一）準備階段：20xx年9月1日。
根據(jù)縣活動辦部署及我校實際制定活動實施方案，成立?；顒宇I導小組和“青少年普法教育宣講隊”，并準備活動指導手冊和宣傳材料。
（二）實施階段：20xx.9.2—20xx.9.6
1、組織“零犯罪學校”申報工作。根據(jù)實際擬定活動方案，及時提交申報表并準備相關材料。
2、開展普法教育宣傳。學校根據(jù)實際情況制定普法活動宣傳計劃，并利用現(xiàn)有的?？?、網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、廣播站等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關愛明天、普法先行”為主題，在學校顯著位置設立宣傳櫥窗，定期張?zhí)麄髻Y料和法律法規(guī)；各班黑板報定期出法制專刊，積極開展宣傳活動，形成遵紀守法的和諧校園文化氛圍。
3、認真上好法制安全課。各年級、各班要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，以“三課” （安全教育課、健康教育課、普法教育課）活動為基礎，按照要求上課，做到有教案講稿、有圖片資料。并能根據(jù)法制宣傳日開展專項普法教育宣傳活動，如315（消費者權益保護法宣傳日），626（禁毒宣傳日）、119（消防宣傳日）、124（全國法制宣傳日）。
4、組織觀看普法影視教材。利用校園網(wǎng)絡組織全校學生觀看dvd（專家講座）光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。并按照活動內容和要求班級為單位參加各項普法教育活動。
5、組織開展主題宣講活動。學校根據(jù)活動的開展情況，邀請“青少年普法教育宣講團”到學校開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。
6、組織開展法制教育培訓。學校根據(jù)普法教育活動開展的進度和情況，按活動辦公室的安排，組織部分班主任參加法制教育培訓。
7、定期舉辦普法教育專題講座。積極邀請學校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開展法律知識講座。在整個講座學習的過程中，要做到學習有筆記、培講座有講稿、會議有記錄、安排有時間，活動有簡報。
好法制教育筆記，引導和幫助學生學習和掌握基礎法律常識，通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會，加強對青少年的法律常識的普及教育，創(chuàng)建平安和諧校園。
9、組織開展體驗教育活動。組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上，開展演講比賽、書畫比賽、征文比賽、手抄報比賽等各項體驗教育活動。
10、組織開展法律知識競賽活動。學校根據(jù)開展各項普法活動的實際情況和參加普法活動師生的法律常識掌握情況，組織師生進行法律知識競賽和普法知識考試，并將普法教育考試成績拿入各班級考核和教師的個人年終考核。
（三）總結階段：20xx.9.7—20xx.9.8
對活動開展情況和成效進行總結，并以書面報告的形式向上級主管部門匯報，同時對在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任、學生和班集體進行表彰獎勵，活動設立個人獎和集體獎，由學校進行評選。
（一）學生普法教育活動是創(chuàng)建和諧社會，引導學生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級主任、班主任老師要充分認識本次活動的重要意義，高度重視、周密部署、扎實有效地推進該項活動的開展。
（二）學校相關部門、領導要加強合作、給予支持。真正使本次普法教育活動，普法內容能夠讓學生入心入腦，并轉化到他們的實際行動中去，通過他們影響家庭、社區(qū)、社會。
（三）積極拓展宣傳載體，廣開宣傳渠道，采取多種方式對活動和典型事跡進行宣傳，擴大活動的影響力，調動社會各方面的力量，使更多的學生參與到活動中來。
（四）學校各處室、各班級要積極將活動信息及時上報辦公室，并由學校統(tǒng)一上報縣領導小組辦公室。
普法宣傳活動心得篇十六
xxx社區(qū)在開展法制宣傳、推進依法治理工作中注重加強隊伍建設，建立健全各項工作制度，規(guī)范工作程序，落實工作措施，積極完成街道黨工委、辦事處和上級主管部門交辦的各項任務，為維護轄區(qū)的政治穩(wěn)定和社會安定發(fā)揮了應有的作用，現(xiàn)將半年工作總結如下：
1、組織領導小組。
為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普及活動的管理、指導，我們成立法制宣傳教育領導小組。
2、根據(jù)普法規(guī)劃要求，我們從實際出發(fā)，制定出社區(qū)普法宣傳教育的具體規(guī)劃(計劃)，確定普法內容。
3、進行思想發(fā)動，動員全體社區(qū)工作人員積極參加普法學習活動，發(fā)動轄區(qū)居民自覺地加入學法普法隊伍中。
對廣大人民群眾進行法制宣傳教育，確立以法制宣傳為先導，運用各種形式，最廣泛地發(fā)動和調動社會各界廣大人民群眾的積極性，齊抓共管，共同參與行政執(zhí)法的法制宣傳思路。
同時，舉辦各種宣傳活動，向居民開展形式多樣的法律法規(guī)宣傳。今年上半年共出版法制宣傳板報2期，懸掛宣傳橫幅2幅。
積極參與未成年人思想道德教育，利用寒假期間組織轄區(qū)內中小學生參加社區(qū)公益勞動，通過參加勞動向他們灌輸愛國守法、自立自強的思想。
社區(qū)普法小組向學生們宣傳了《未成年人保護法》、《國防教育法》等一些與自身相關的`法律法規(guī)，還向他們做了禁毒宣傳。同學們都覺得受益匪淺，紛紛表示平時一定潔身自律，不做違法亂紀的事。
我們在抓好“六五”普法工作的同時，堅持法制教育與法制實踐相結合，堅持法制教育與道德教育相結合，加強社區(qū)基層民主法制建設，積極推進社區(qū)的依法治理工作。社區(qū)居委會建立健全各類組織機構，全面開展工作，在社區(qū)內推行民主選舉、民主決策、民主管理及民主監(jiān)督機制，做好綜合治理及人民調解，在社區(qū)法制建設和精神文明建設方面充分發(fā)揮職能作用，積極辦理本社區(qū)的公共事務和公益事業(yè)，全面推動社區(qū)文明法治建設，促進經(jīng)濟社會協(xié)調發(fā)展。
普法宣傳活動心得篇十七
(一)領導重視、齊抓共管
xxxx辦事處認真貫徹實施《市委宣傳部、市司法局關于在全市公民中開展法治宣傳教育的第七個五年規(guī)劃》(中共開平市委開發(fā)【20xx】7號)，健全完善普法依法治理工作機制，充實、調整普法領導小組，形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、其它領導密切配合、上下齊抓共管的工作格局。一是理清工作思路，明確工作方向，堅持工作早安排、早部署，統(tǒng)一思想，明確責任。二是根據(jù)街道辦事處普法依法治理工作要點和結合工作實際，實施普法規(guī)劃，明確各部門的工作目標和任務，深入開展普法宣傳。三是堅持和完善普法、依法治理工作考核評估和獎懲激勵機制，將普法、依法治理工作納入街道辦事處議事日程，推行“誰執(zhí)法誰普法”、依法治街工作與綜治維穩(wěn)、平安建設工作統(tǒng)一部署，統(tǒng)一檢查考評，統(tǒng)一表彰獎勵，有力促進街道普法、依法治理工作規(guī)范、有序開展，共創(chuàng)依法治街新局面。
(二)加大普法宣傳力度，營造濃厚學法氛圍
為了增強普法的吸引力、感染力和說服力，xxxx在普法工作中注重貼近群眾、貼近實際、貼近生活，努力創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工作方式方法，不斷增強普法的針對性和實效性。
一是利用多種形式開展普法宣傳。按照普法工作要求，xxxx為深入開展法治宣傳教育，推進依法治理進程，采取街頭宣傳、法治講座、宣傳標語、普法培訓、派發(fā)資料、led廣播、文藝匯演等靈活多效、喜聞樂見的方式，廣泛開展人民調解、社會治安、法律援助、婚姻家庭、安全生產(chǎn)、計劃生育、婦女權益、合同管理、交通知識等與群眾密切相關的法律法規(guī)宣傳教育。自普法以來，共在村(社區(qū))、學校、市場、蒼江文化廣場、大潤發(fā)、東匯城、人民公園等人流密集場所開展普法宣傳150多次，派發(fā)宣傳資料30000多本，普及干部、學生及群眾60000多人。
二是針對不同群體開展普法宣傳。xxxx針對不同群體的個性、特點，運用多樣化、區(qū)別化、差異化的手段進行宣傳教育。加強領導干部的法治教育。堅持以學理論、學信念、學品行、學業(yè)務為重點，通過領導班子中心組學習帶頭學、紀律教育學習月活動、三會一課、座談討論、參觀廉政教育基地、遠程教育等形式，搭建領導黨員干部集中學習的平臺，切實提高領導干部的用法水平和守法意識。加強青少年學生的法治教育。廣泛開展送法進校園活動，在重要時間節(jié)點通過法制副校長進行法治教育輔導，不定期開展法治講座，對學生開展崇尚憲法、遵紀守法、安全出行、拒絕毒·品等主題的法律宣傳教育，增強學生的法律知識和法律意識。加強村(社區(qū))“兩委”干部的法治教育。xxxx22個村(社區(qū))已實現(xiàn)法律顧問全覆蓋。法律顧問日常提供法律咨詢，幫助審核各項合同，每季度開展不同主題的法律宣講，切實增強“兩委”干部的法律知識及法律素養(yǎng)。同時街道辦還積極組織各村(社區(qū))“兩委”干部及相關工作人員參加法律法規(guī)學習培訓，學習土地使用、土地承包、村民自治相關的法律法規(guī)，從而增強各村(社區(qū))“兩委”干部在日常工作中依法行政、依法辦事的能力，促進農村社會、經(jīng)濟和諧發(fā)展。加強企業(yè)管理人員的法治教育。街道辦人社部門、經(jīng)促局、司法所等定期或不定期針對轄區(qū)內的企業(yè)開展法治宣傳活動，其中涉及安全生產(chǎn)、用工管理規(guī)范、用工風險防范、勞動爭議、工傷保險、職工權益等方面，不斷提高企業(yè)管理人員和務工人員的法律素質，進一步增強企業(yè)經(jīng)營管理人員的誠信經(jīng)營、依法管理的能力和水平。
(三)在重要時間節(jié)點開展專題法治宣傳活動。普法以來，xxxx辦各部門利用重要時間節(jié)點為契機聯(lián)合開展專題普法宣傳30余次，其中包括“3.8”婦女維權法律宣傳、“3.15”消費者權益保護、“4.15”全民國家安全教育、“6.26”禁·毒日、“11.9”消防安全宣傳日、“12.4”憲法宣傳日等。同時還以“百名律師千場法治講座”活動為契機，在重要的時間節(jié)點，邀請駐村(社區(qū))法律顧問到機關、學校、村(社區(qū))、企業(yè)等開展主題法治講座，深入推進全民普法。
(一)做好法治創(chuàng)建回頭看工作
自開展“法治鎮(zhèn)街”創(chuàng)建工作以來，xxxx根據(jù)上級關于全面開展法治建設“四級同創(chuàng)”活動工作的部署，按照廣東省法治鎮(zhèn)街和民主法治村(社區(qū))創(chuàng)建活動標準，堅持嚴抓落實，扎推推進，圓滿完成法治創(chuàng)建的各項任務。20xx年xxxx被評為江門市第二批法治鎮(zhèn)街創(chuàng)建活動先進單位，20xx年轄區(qū)內22個村(社區(qū))委會成功創(chuàng)建為民主法治村(社區(qū))，其中愛民村委會、東興社區(qū)被評為廣東省民主法治先進村(社區(qū))。為強化民主法治村(社區(qū))動態(tài)管理，進一步鞏固基層民主法治創(chuàng)建成果，xxxx20xx年年初召開了法治創(chuàng)建“回頭看”暨鞏固提升工作會議，明確了法治創(chuàng)建“回頭看”整改、鞏固提升工作的目標、任務和要求，并部署認真抓好落實整改工作。
在法治鎮(zhèn)街方面的整改鞏固提升，一是充分發(fā)揮人大代表監(jiān)督職能，街道人大工委每季度或不定期對轄區(qū)依法行政、法律法規(guī)實施情況進行檢查;二是組織街道、村(社區(qū))領導干部開展法治專題講座學習活動，組織鎮(zhèn)、村兩級全體干部進行學法考試，參觀民主法治村(社區(qū))示范點建設和美麗鄉(xiāng)村建設;三是發(fā)揮街道辦法律顧問和村(社區(qū))法律顧問的作用，結合人大工委的監(jiān)督，正確指導基層組織和部門、行業(yè)開展依法治理，建立健全長效監(jiān)督機制，實施有效的民主監(jiān)督。
在民主法治村(社區(qū))方面的整改鞏固提升，一是切實加強法治創(chuàng)建領導，提高鎮(zhèn)村兩級干部、黨員的思想認識，鞏固成果，總結不足，充分認識“四級同創(chuàng)”的重要意義;二是充分發(fā)揮黨政辦在法治創(chuàng)建工作中的全局統(tǒng)籌協(xié)調作用，發(fā)揮司法所在法治創(chuàng)建工作中的指導作用，以及發(fā)揮駐村領導干部的協(xié)調配合督促作用，圍繞創(chuàng)建中的“組織建設、民主建設、法治建設”三大核心內容進行自查、自檢及完善;三是對先進村(社區(qū))的典型做法在全街道推廣，指導其他村(社區(qū))民主法治建設。
(二)探索“調普結合、普調相融”模式
一是定期進行矛盾排查，普及人民調解法律知識，切實發(fā)揮人民調解維護社會和諧穩(wěn)定“第一道防線”的作用。xxxx為了切實把握人民調解工作主動權，要求各調委會人民調解員每半個月及重要時間節(jié)點都要進行矛盾排查，確保矛盾糾紛“發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住、處理得好”。在矛盾排查中，通過整合各種宣傳手段普及人民調解相關法律法規(guī)，讓群眾了解調解，相信調解，主動調解，避免矛盾激化，將糾紛化解在基層，把問題解決在萌芽狀態(tài)。二是加強人民調解員的.普法宣傳。xxxx定期對人民調解員開展業(yè)務培訓，提升人民調解員法律知識的儲備，為基層人民調解工作提供了“技術支持”，既有利于普法宣傳，也利于人民調解工作的開展。三是在調解中普法，在普法中做好人民調解工作。在調解糾紛的同時將普法融入其中，對當事人提出的法律問題進行答疑釋惑，同時通過以案釋法的形式宣傳相關法律知識，真正提高群眾的法律能力，引導全民自覺遵紀守法。
(三)推進民主法治，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興
建設法治鄉(xiāng)村是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的內在要求。xxxx切實以群眾需求為導向，在普法的“精準性”上下功夫，多措并舉加強村(社區(qū))規(guī)范化制度化建設，推進農村基層依法治理，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施提供堅實的法治保障。一是將法治建設與文化振興鄉(xiāng)村建設相結合，在村(社區(qū))宣傳欄、文體小廣場、農家書屋等場所張貼法律宣傳海報、設置宣傳展板，擺放法治書刊，增強普法的廣泛性和便利性，讓群眾在休閑放松的同時，也能學習法律知識，接收法律的熏陶;二是強化“一村(社區(qū))一法律顧問”工作管理，充分發(fā)揮法律顧問在制定修改《村規(guī)民約》、審查把關村的重大項目、承包合同和工程合同等工作中的重要作用，實行進村入戶式的專項顧問法律服務，最大限度滿足群眾法律服務需求，打通農村法律服務最后一米;三是推進鄉(xiāng)村依法治理，引導村民依照法定程序制訂和完善村民自治章程、村規(guī)民約。依法組織村民就村公共事務、重大民生問題開展民主協(xié)商，建立村“兩委”依法決策、依法辦事制度。用制度建設帶動村組織依法治村、村民依法自治水平的提升，推進農村民主法治建設制度化;四是關注社會熱點和基層群眾需求，通過開展精準法治宣講活動、“送法下鄉(xiāng)”活動、開設法德講堂、舉辦村“兩委”干部普法培訓班等活動，營造農村上上下下知法、懂法、信法、敬法，干部依法管理，村民依法辦事的良好法治風尚，推進農村民主法治建設一體化。
xxxx在普法工作中雖然取得了一定的成績，但離市委、市政府的要求還有一定的差距，目前仍存在以下問題：一是個別部門對普法工作重視不夠，對法治建設的思想認識不到位，開展普法工作的能動性、行動力稍有不足;二是普法宣傳創(chuàng)新方面仍有提升空間，宣傳形式以傳統(tǒng)手段為主，多數(shù)為派發(fā)傳單和手冊等，需要進一步擴寬思路，創(chuàng)新讓群眾更易接受、更有新鮮感、更喜聞樂見的宣傳手段;三是普法宣傳力度不夠，宣傳隊伍力量薄弱;四是普法工作保障不足，經(jīng)費、人力等都投入不多，束縛了普法工作的有效開展。在下一階段的普法工作中，xxxx將著力發(fā)揮優(yōu)勢、補齊短板，進一步創(chuàng)新工作舉措，做好新形勢下普法工作，強化責任落實，積極探索和完善依法行政工作的有效機制，完善法律服務體系的相關保障，進一步推進街道法治建設工作再上新臺階。
普法宣傳活動心得篇十八
根據(jù)縣禁毒委員會的安排，我局高度重視,按照《長寧縣禁毒工作考核細則》的要求，結合工作實際,緊緊圍繞“青少年遠離xxx”和“外出務工遠離xxx”的宣傳主題，開展了形式多樣的禁毒宣傳月活動。現(xiàn)將20xx年禁毒宣傳月活動開展情況總結如下：
為保證禁毒宣傳月工作順利開展,我局成立了由局黨組書記任組長,其他班子成員為小組成員的工作領導小組,下設辦公室在行政辦，負責組織、指導、督促我局禁毒宣傳月工作,為我局禁毒宣傳工作的順利開展提供了有力保證。
(一)夯實基礎，建立健全禁毒工作機制。把禁毒工作納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃進行統(tǒng)一部署。
(二)發(fā)揮職能，完善禁毒機構設置。配合公安局等部門積極爭取建設強制禁毒所。
(三)強化宣傳，提高干部職工禁毒意識。禁毒關鍵在于預防，預防關鍵在于教育。組織開展形式多樣的宣傳活動，大力營造全局參與禁毒專項整治的濃厚氛圍。
1.通過職工會集中學習《禁毒法》，開展禁毒宣傳教育，使干部職工提高思想警惕，追求健康向上的生活習慣，自覺遠離xxx，拒絕xxx，堅決同xxx犯罪作斗爭。切實提高廣大干部職工的禁毒意識，強化社會主義法制教育，提高干部職工學法、知法、守法、依法行政。
2.定期開辦禁毒宣傳教育專欄，提高干部職工對xxx，特別是新型xxx的基本常識及危害的認識，自覺抵制引誘，遠離xxx。
3.創(chuàng)新禁毒宣傳方式
4.動員干部職工加強對親屬、朋友，特別是青少年和外出務工人員的禁毒宣傳教育，提高全民禁毒、防毒，特別是提升青少年拒毒防毒意識。加強青少年和外出務工人員對xxx危害的認識，提高對xxx危害性的了解，防止其被居心不良者誤導而走上不歸路。切實做到超前預防，使廣大群眾“識毒、明毒、拒毒”，為構建和諧社會創(chuàng)造良好環(huán)境。
普法宣傳活動心得篇十九
為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結合2014年“12·4”全國法制教育宣傳日，根據(jù)市教育局指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園?，F(xiàn)對本次活動總結如下：
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。因而我們以學校黨支部為核心組織，成立了學校法制教育領導小組。學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并要求教師寫學習心得、交流法制教育經(jīng)驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環(huán)境和“團結進取，努力創(chuàng)新”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們在校園周圍種植花草樹木，美化校園環(huán)境；劃分清潔區(qū)域，堅持每天兩掃，保持校園潔凈；在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規(guī)范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、紅領巾廣播站等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會，學生在良好的`校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進行法制教育主題班報評選活動；進行了“做守法小公民”手抄報比賽；對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。
（一）、學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識，加大行為規(guī)范達標創(chuàng)建的力度。
（三） 、各班班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報，并進行評比。
（四）、根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。
（五）、邀請法制副校長到校舉行法制教育講座。
（六）、懸掛法制宣傳日宣傳標語。
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