總結(jié)的內(nèi)容要具體、詳細(xì)，不漏掉重要的細(xì)節(jié)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意突出重點(diǎn)和關(guān)鍵，清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一些典型的總結(jié)例句，可以借鑒其中的寫(xiě)作思路。
教育總結(jié)匯報(bào)材料篇一
xx中醫(yī)藥大學(xué)黨委高度重視把開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育作為建立
不忘初心
牢記使命長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)
和習(xí)近平總書(shū)記考察xx重要講話精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的重要講話精神，作為推進(jìn)落實(shí)[新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要]的有力舉措，將學(xué)習(xí)教育作為各級(jí)黨組織的重要政治任務(wù)，推動(dòng)系統(tǒng)黨員干部知史愛(ài)黨知史愛(ài)國(guó)，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)成為激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的源頭活水，成為中醫(yī)人戰(zhàn)“疫”決勝斗志的不竭動(dòng)力。學(xué)校黨委高度重視，校黨委常委會(huì)專題研討部署學(xué)習(xí)方案，明確“四史”學(xué)習(xí)教育工作安排任務(wù)清單具體要求，成立xx中醫(yī)藥大學(xué)黨委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)[關(guān)于開(kāi)展黨史新中國(guó)史改革開(kāi)放史社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案]，分12個(gè)板塊的學(xué)習(xí)內(nèi)容逐條推進(jìn)學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)。黨委班子先學(xué)一步學(xué)深一步，把“四史”作為黨委常委會(huì)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，組織安排與馬克思主義學(xué)院開(kāi)展聯(lián)組學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。5月初，學(xué)校黨委已公布“四史”學(xué)習(xí)教育提示2次。為支持各基層黨組織開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育，校馬克思主義學(xué)院成立了“四史”學(xué)習(xí)教育講師團(tuán)，提供了“四史”教育宣講菜單，方便基層黨組織可以通過(guò)點(diǎn)單預(yù)約的方式上好“四史”黨課。
xx中醫(yī)藥大學(xué)始終把愛(ài)國(guó)主義教育作為立德樹(shù)人的重要內(nèi)容，近年來(lái)嘗試探究開(kāi)展了許多創(chuàng)新性工作。今年年初，學(xué)校與中共二大會(huì)址紀(jì)念館共建“岐黃育人”實(shí)踐基地，并開(kāi)展“石庫(kù)門(mén)里過(guò)大年”迎新年主題活動(dòng)，帶領(lǐng)青年學(xué)生走進(jìn)紅色歷史永葆初心力量。學(xué)校積極搭建紅色實(shí)踐育人平臺(tái)，各二級(jí)學(xué)院附屬醫(yī)院與紅色基地對(duì)接，目前已陸續(xù)在全國(guó)范圍內(nèi)成立6個(gè)紅色革命教育類岐黃育人實(shí)踐基地，中共一大四大龍華烈士陵園井岡山古田會(huì)議會(huì)址等。學(xué)校啟動(dòng)“星火計(jì)劃”成立“星火大學(xué)生紅色精神宣講團(tuán)”，開(kāi)展各類形式豐富的紅色主題活動(dòng)，讓學(xué)生從受教育者成為宣講者教育者，使愛(ài)國(guó)基因融入青年一代的精神血脈中。學(xué)校還以主題黨課微黨課等方式學(xué)“四史”知校史。學(xué)校推出的“大醫(yī)精誠(chéng)”主題黨課，努力挖掘?qū)W校第一任黨委書(shū)記林其英等老一輩共產(chǎn)黨人的紅色故事，努力弘揚(yáng)上中醫(yī)人為祖國(guó)的中醫(yī)藥事業(yè)矢志奮斗的精神品質(zhì)。打造學(xué)校黨群服務(wù)陣地紅色育人地標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)讓每一面墻都能講故事，每個(gè)角落都有育人功能，將共產(chǎn)黨誕生地紅船精神等融入黨群服務(wù)陣地建設(shè)理念，指導(dǎo)學(xué)生黨員志愿者講好黨的故事?？埂耙摺逼陂g，組織發(fā)展對(duì)象班開(kāi)展一線援鄂醫(yī)療隊(duì)員先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)，通過(guò)視頻連線小組學(xué)習(xí)討論零距離訪談等形式學(xué)習(xí)援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員們敬佑生命救死扶傷甘于奉獻(xiàn)大愛(ài)無(wú)疆的精神，感受一線醫(yī)護(hù)黨員以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言的崇高品質(zhì)。
學(xué)校黨委把“四史”學(xué)習(xí)教育作為全體黨員的一次思想政治的“大體檢”，注重學(xué)習(xí)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)，精準(zhǔn)對(duì)接不同層次不同領(lǐng)域的基層黨組織和黨員實(shí)際需求，以“線上線下”相結(jié)合的方式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性有效性。4月底，xx中醫(yī)藥大學(xué)舉辦中層干部理想信念宗旨教育專題研修班，本次研修班以黨性教育為核心，重點(diǎn)環(huán)繞“黨的十九屆
四中全會(huì)
和習(xí)近平總書(shū)記考察xx重要講話精神”“習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的重要講話精神，以及“黨史新中國(guó)史改革開(kāi)放史社會(huì)主義發(fā)展史”等內(nèi)容開(kāi)展理想信念教育。不斷加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解，加深對(duì)黨的初心使命的感悟，筑牢不忘初心牢記使命的思想基礎(chǔ)。同時(shí)，依托“xx干部在線學(xué)習(xí)城”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等平臺(tái)，開(kāi)設(shè)干部“四史”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)專題班。推舉“四史”相關(guān)書(shū)目和平臺(tái)，學(xué)校圖書(shū)館設(shè)立“四史”學(xué)習(xí)教育專題書(shū)區(qū)，組織舉辦“四史”主題讀書(shū)活動(dòng)等?！八氖贰睂W(xué)習(xí)教育成為了廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的引擎，廣大黨員干部在疫情期間堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做好“十三五”規(guī)劃和第一期地方高水平大學(xué)建設(shè)的收官工作，積極謀劃學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃。目前，xx中醫(yī)藥大學(xué)以飽滿的熱情持續(xù)推動(dòng)“四史”學(xué)習(xí)教育，將學(xué)習(xí)教育納入“三圈三全十育人”工作體系，融入學(xué)校改革發(fā)展的各個(gè)方面。廣大黨員干部將努力把學(xué)習(xí)成果融入到日常工作中，創(chuàng)新出經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的工作實(shí)績(jī)。
教育總結(jié)匯報(bào)材料篇二
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立99周年，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記給復(fù)旦大學(xué)《共產(chǎn)黨宣言》展示館黨員志愿服務(wù)隊(duì)全體隊(duì)員重要回信精神，持續(xù)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，xx區(qū)各基層黨支部積極開(kāi)展“信仰如山、信念如鐵、信心如磐——讓初心薪火相傳把使命永擔(dān)在肩”的重溫入黨誓詞儀式活動(dòng)，持續(xù)強(qiáng)化引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念、牢記初心使命，汲取開(kāi)拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量。
緊扣政治性這個(gè)鮮明主題，著力強(qiáng)化入黨誓詞活動(dòng)的莊重感、儀式感和嚴(yán)肅性，增強(qiáng)共產(chǎn)黨員守初心、擔(dān)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)?！捌咭弧碑?dāng)天，在xx衛(wèi)鎮(zhèn)初心館、黨史學(xué)習(xí)教育主題沙雕展啟動(dòng)儀式上，區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)火線入黨黨員、新入黨黨員、老黨員代表，開(kāi)展重溫入黨誓詞活動(dòng)。在中共四大紀(jì)念館，區(qū)四套班子全體黨員領(lǐng)導(dǎo)高舉右手、神情肅穆、整齊劃一地向黨旗莊嚴(yán)宣誓，通過(guò)重溫入黨誓詞的形式，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。在區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)表率下，各單位廣泛組織基層黨組織和廣大黨員開(kāi)展重溫入黨誓詞活動(dòng)。xx鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨支部以“我與黨旗合個(gè)影，對(duì)黨說(shuō)句心里話”活動(dòng)拉開(kāi)入黨宣誓的序幕，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員紛紛帶頭向黨表白初心使命，機(jī)關(guān)黨員通過(guò)說(shuō)句心里話體悟黨恩、砥礪初心。區(qū)綠化市容局黨總支在國(guó)歌聲中唱響初心，重溫入黨誓詞，一起觀看《看齊》《不忘初心的誓言》和微黨課《國(guó)際歌》，激發(fā)了強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。
為增強(qiáng)黨員看齊意識(shí)，各級(jí)黨組織創(chuàng)新思路舉措，做好自己的“特色菜”，不斷拓展重溫入黨誓詞活動(dòng)的內(nèi)涵和外延。區(qū)生態(tài)環(huán)境局以毗鄰黨建引領(lǐng)，在南湖革命紀(jì)念館內(nèi)，與嘉興市生態(tài)環(huán)境局平湖分局的領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員代表們重溫了入黨誓詞，共同回憶了建黨初心，堅(jiān)定了守初心、擔(dān)使命的信念。在玩具公司機(jī)關(guān)黨支部活動(dòng)上，一場(chǎng)“黨味濃厚”的辯論賽正在進(jìn)行。此次賽程作為重溫入黨儀式的壓軸活動(dòng)，試題全部來(lái)自“黨史”專題學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)及黨內(nèi)基本知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)以賽促學(xué)的方式，用奮發(fā)向上的精神面貌為黨的生日獻(xiàn)禮。xx鎮(zhèn)依托入黨宣誓活動(dòng)，為50年黨齡黨員共慶“政治生日”，同舉右手，錚錚誓言，把對(duì)黨和國(guó)家的忠誠(chéng)、信念，凝結(jié)在簡(jiǎn)短莊嚴(yán)的儀式中。
把重溫入黨誓詞的儀式落實(shí)到攻堅(jiān)克難、文明創(chuàng)城、志愿服務(wù)的第一線，提升黨員聯(lián)系服務(wù)群眾的本領(lǐng)，真正讓儀式成為錘煉黨性的大熔爐、成為滋潤(rùn)人心的陽(yáng)光雨露。區(qū)委辦公室在重溫入黨誓詞活動(dòng)之后，開(kāi)展交通文明志愿活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命。區(qū)規(guī)劃資源局立足中心工作，與區(qū)域化結(jié)對(duì)單位聯(lián)合開(kāi)展入黨宣誓活動(dòng)，并召開(kāi)“訪賢問(wèn)能”主題黨日座談會(huì)，收集對(duì)規(guī)劃資源工作方面的意見(jiàn)建議。區(qū)醫(yī)保局與嘉善縣醫(yī)保局共同舉行金嘉醫(yī)?！肮矐c七一、共建交流、共謀發(fā)展”活動(dòng)，攜手推進(jìn)依托金嘉跨省異地就醫(yī)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)門(mén)診結(jié)算工作。
xx縣把黨史學(xué)習(xí)教育作為“不忘初心、牢記使命”永恒課題常抓常新的具體舉措，精心組織、扎實(shí)推進(jìn)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，制定出臺(tái)《推進(jìn)實(shí)施方案》及具體《工作安排》，召開(kāi)全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育推進(jìn)部署會(huì)，組織全區(qū)各級(jí)黨組織開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，將黨史學(xué)習(xí)教育與市委、區(qū)委重點(diǎn)任務(wù)相結(jié)合，把學(xué)習(xí)教育成效落實(shí)到解決問(wèn)題、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上來(lái)。
領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，分層分類推進(jìn)學(xué)習(xí)教育
領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下，帶頭領(lǐng)學(xué)促學(xué)，為全區(qū)黨員、群眾作出了表率，樹(shù)立了標(biāo)桿。局處中心組“一月一學(xué)”。局處兩級(jí)黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組聯(lián)組學(xué)習(xí)會(huì)采取“一月一學(xué)”的形式已開(kāi)展3場(chǎng)，邀請(qǐng)xx師范大學(xué)蘇智良教授，xx交通大學(xué)劉統(tǒng)教授，市政協(xié)王國(guó)平教授分別圍繞黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史作了專題講授，堅(jiān)持做到先學(xué)一步、學(xué)深一步。四套班子帶頭領(lǐng)學(xué)。區(qū)委常委會(huì)集體瞻仰了毛澤東舊居、漁陽(yáng)里團(tuán)中央機(jī)關(guān)舊址。區(qū)人大黨組由主要領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在福建省寧德工作期間發(fā)表的《發(fā)揮人大作用，把閩東的事業(yè)推向前進(jìn)》。區(qū)政府黨組集體瞻仰了中共中央xx局機(jī)關(guān)舊址和《布爾塞維克》編輯部舊址。區(qū)政協(xié)黨組通過(guò)“委員學(xué)堂”“委員微課”等形式帶領(lǐng)黨員干部和廣大委員進(jìn)一步加深對(duì)“黨史”的理解。廣覆蓋開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)。各級(jí)基層黨組織充分發(fā)揮本部門(mén)、本地區(qū)紅色資源優(yōu)勢(shì)，圍繞“從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)守人民立場(chǎng)的定力，為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保障”主題，以“學(xué)習(xí)日、議事日、調(diào)研日、奉獻(xiàn)日”的形式，利用各種載體平臺(tái)開(kāi)展黨支部主題黨日活動(dòng)，使黨史學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常。廣泛動(dòng)員各類群體。根據(jù)離退休黨員、“兩新”黨員、青少年等群體特點(diǎn)，推出個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，確保一個(gè)也不落下。結(jié)合離退休黨員出行不便的情況，發(fā)揮“社區(qū)離退休干部之家”作用，運(yùn)用“云黨課”“微信學(xué)習(xí)群”等方式送學(xué)上門(mén)。針對(duì)“兩新”組織黨員年輕化等特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)打造紅色主題沉浸體驗(yàn)式課程《征程》《崢嶸》，讓“兩新”青年黨員們“坐得住、聽(tīng)得懂、易接受”。區(qū)關(guān)工委組織開(kāi)展了“激揚(yáng)小康愛(ài)國(guó)情接力奮進(jìn)新時(shí)代”主題活動(dòng)，發(fā)揮“五老報(bào)告團(tuán)”作用，用淺顯易懂的語(yǔ)言講好“黨史”。愚園路第一小學(xué)以少先隊(duì)小隊(duì)尋訪的形式拍攝了9集《走進(jìn)愚園路》系列微視頻，向少先隊(duì)員們講述“黨史”故事。xx省第三女子初級(jí)中學(xué)以“黨史”為主題，通過(guò)微視頻闖關(guān)賽、ted演講展示、尋訪紅色場(chǎng)館、畫(huà)筆繪“黨史”、紅色革命電影配音等形式開(kāi)展nice女孩系列活動(dòng)。
精心打造陣地平臺(tái)，促進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心
為將黨史學(xué)習(xí)教育統(tǒng)一到學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上來(lái)，引導(dǎo)黨員、干部通過(guò)學(xué)習(xí)“黨史”深刻理解新思想的理論淵源、歷史脈絡(luò)和實(shí)踐邏輯，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容、結(jié)合黨員群眾實(shí)際需求、結(jié)合區(qū)域特有紅色遺跡、結(jié)合區(qū)域化黨建優(yōu)質(zhì)資源，在充分發(fā)揮xx凝聚力工程博物館、“初心講堂”“初心讀書(shū)會(huì)”區(qū)級(jí)教育品牌作用的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)各職能部門(mén)、各街鎮(zhèn)打造符合轄區(qū)特點(diǎn)的黨史學(xué)習(xí)教育平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)習(xí)更深一步、更進(jìn)一步，切實(shí)做到學(xué)思踐悟、入腦入心。
優(yōu)化xx凝聚力工程博物館功能，打造全新“黨史”組織生活室。進(jìn)一步發(fā)揮xx凝聚力工程博物館“家門(mén)口”學(xué)習(xí)陣地作用，作為新時(shí)代城市基層黨建創(chuàng)新實(shí)踐基地，全力打造“組織生活室”多媒體互動(dòng)空間，為基層黨組織開(kāi)展主題黨日等活動(dòng)提供全新載體。組織生活室以黨史學(xué)習(xí)教育為主題設(shè)置了四大功能板塊，分別為：跟著總書(shū)記學(xué)“黨史”、誦吟紅色經(jīng)典學(xué)“黨史”、致敬先進(jìn)人物學(xué)“黨史”、汲取精神力量學(xué)“黨史”。組織生活室還為參觀學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)拓展了互動(dòng)團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽，以接力競(jìng)賽答題方式，激發(fā)廣大黨員的學(xué)習(xí)參與熱情。
發(fā)揮“初心講堂”平臺(tái)作用，生動(dòng)展現(xiàn)基層黨組織學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的生動(dòng)實(shí)踐。以“學(xué)深悟透新思想，提升治理能力現(xiàn)代化”為主題，精心安排“初心講堂”系列黨課，全領(lǐng)域全景式全方位展示學(xué)習(xí)貫徹新思想、在抗擊疫情中踐行初心使命的生動(dòng)實(shí)踐。近期舉辦的“初心講堂”第四講結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，在全國(guó)人大常委會(huì)法工委首批試點(diǎn)唯一的街道立法點(diǎn)古北市民中心舉行了“基層立法聯(lián)系點(diǎn)里學(xué)民法典”——“兩代表一委員”共學(xué)民法典活動(dòng)?；顒?dòng)通過(guò)全國(guó)人大代表和全國(guó)政協(xié)委員傳達(dá)“兩會(huì)”精神和談學(xué)習(xí)民法典感悟、黨群服務(wù)陣地助力民法典宣講簽約儀式、xx省人大宣講團(tuán)成員的主題宣講，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)宣傳實(shí)施民法典的一系列要求，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義制度自信。在街道已有的“四季講堂”“三味學(xué)堂”“虹動(dòng)力”系列黨課等一批基層學(xué)習(xí)品牌的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)基層黨組織創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，培育打造富有實(shí)效的新載體。
統(tǒng)籌區(qū)域化黨建資源，“初心讀書(shū)會(huì)”聚焦黨史學(xué)習(xí)教育，定期開(kāi)展薦讀導(dǎo)讀。通過(guò)專家導(dǎo)讀、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答等多種形式，推動(dòng)黨員、干部知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。第一期推出“摩登xx的紅色革命傳播”線上活動(dòng)，特邀xx理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師楊衛(wèi)民進(jìn)行了在線分享。第二期以“學(xué)黨史、守初心”為主題，特邀xx交通大學(xué)教授、中國(guó)人民解放軍軍事科學(xué)院研究員劉統(tǒng)進(jìn)行了授課。與聯(lián)席會(huì)議成員單位東華大學(xué)充分協(xié)商溝通，依托馬克思主義學(xué)院優(yōu)質(zhì)師資資源，“線下+線上”，以講授式、講演式、研討式等方式，聯(lián)合設(shè)計(jì)、推出10堂“黨史”黨課課程。
各單位以黨員、群眾、青少年實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn)，精心打造各類學(xué)習(xí)教育平臺(tái)。各職能部門(mén)及時(shí)整合參考書(shū)目、精品黨課、革命遺址等各類資源，推出xx縣黨史學(xué)習(xí)教育5張清單，進(jìn)一步增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和有效性。區(qū)檔案局（黨史研究室）舉辦了“奔向小康——鏡頭里的xx變遷”圖片展，通過(guò)光影圖像生動(dòng)鮮明展現(xiàn)了xx地區(qū)70多年xx發(fā)展的歷程和成就。區(qū)委黨校組織師資推出了4堂云黨課（在線微黨課）、3門(mén)情景黨課（現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)課程）、“黨史”教學(xué)項(xiàng)目組5門(mén)線上課程和3門(mén)線下課程。xx街道黨工委通過(guò)巧妙地將街道范圍內(nèi)特有紅色路名與紅軍xx故事相結(jié)合，開(kāi)發(fā)了“以路鏈?zhǔn)?，以史鑒新”紅軍故事路塊鏈系列情景黨課。新涇鎮(zhèn)黨委推出社區(qū)治理“四全”培訓(xùn)體系（即全類別、全要素、全方位、全流程），通過(guò)“三互融三促進(jìn)”，將開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育抓在平常，融入日常。此外，充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“學(xué)習(xí)達(dá)人擂臺(tái)”等線上平臺(tái)，不斷豐富黨史學(xué)習(xí)形式載體，組織引導(dǎo)廣大黨員、干部充分利用好豐富的網(wǎng)上資源。
注重汲取精神力量，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效
突出“實(shí)”字要求，推動(dòng)全區(qū)黨員、干部結(jié)合市委、區(qū)委中心工作和重點(diǎn)任務(wù)，到歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，當(dāng)好善作善成的實(shí)干家，解決實(shí)際問(wèn)題、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。
貫徹落實(shí)黨支部工作聯(lián)系點(diǎn)制度。制定印發(fā)xx區(qū)《關(guān)于認(rèn)真落實(shí)黨支部工作聯(lián)系點(diǎn)的相關(guān)制度》，推動(dòng)黨支部成為基層黨史學(xué)習(xí)教育的組織者和宣傳員。在區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)的帶頭示范下，全區(qū)384名局處兩級(jí)黨組織書(shū)記和班子成員建立了黨支部工作聯(lián)系點(diǎn)。區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加聯(lián)系點(diǎn)黨支部組織生活，積極開(kāi)展黨課備課，不斷完善黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化xx體系，提升基層黨組織的組織力和戰(zhàn)斗力。
抓緊推進(jìn)小區(qū)和道路積水點(diǎn)改造。住宅小區(qū)積水點(diǎn)治理，不僅是完善城市內(nèi)澇治理體系，提升城市防汛減災(zāi)能力的重要環(huán)節(jié)，更是事關(guān)群眾切身利益的民生工程。主題教育期間，區(qū)委、區(qū)政府對(duì)標(biāo)“利奇馬”的高標(biāo)準(zhǔn)，研究制定了29個(gè)積水小區(qū)“一小區(qū)一方案”改造措施。xx縣將黨史學(xué)習(xí)教育與鞏固主題教育成果形成長(zhǎng)效機(jī)制相結(jié)合，繼續(xù)推進(jìn)小區(qū)和道路積水點(diǎn)改造。
全力推進(jìn)架空線入地和合桿整治。2020年是xx省開(kāi)展架空線入地和合桿整治工作的第三年，xx縣將黨史學(xué)習(xí)教育與全市中心工作相結(jié)合，圍繞年度任務(wù)，通過(guò)加強(qiáng)黨建聯(lián)建，匯聚紅色力量，指導(dǎo)區(qū)架空線入地和合桿整治專班成立臨時(shí)黨支部，與5個(gè)街鎮(zhèn)黨（工）委以及63個(gè)居民區(qū)黨組織簽訂了2020年xx縣架空線入地和合桿整治黨建聯(lián)建協(xié)議書(shū)。
加快實(shí)施非成套房屋綜合改造。為將群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上，在黨史學(xué)習(xí)教育中推動(dòng)解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，xx縣在做好疫情防控的基礎(chǔ)上，加快推進(jìn)非成套房屋綜合改造。貼擴(kuò)建改造工地于4月20日前全面復(fù)工。
加強(qiáng)組織保障，形成黨史學(xué)習(xí)教育推動(dòng)合力
為推動(dòng)全區(qū)各部門(mén)、各單位充分整合優(yōu)勢(shì)資源，共同發(fā)力推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，根據(jù)《實(shí)施推進(jìn)方案》梳理出34個(gè)區(qū)級(jí)層面工作項(xiàng)目（23個(gè)列為重點(diǎn)推進(jìn)項(xiàng)目）。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室作為全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育日常協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，通過(guò)建立健全6項(xiàng)工作制度，凝聚各方力量，形成工作合力。例會(huì)制度。由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任召集每2周召開(kāi)一次會(huì)議，由領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)副組長(zhǎng)召集每月召開(kāi)一次擴(kuò)大會(huì)議，研究黨史學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)工作。聯(lián)絡(luò)員制度。組織起一支覆蓋重點(diǎn)項(xiàng)目牽頭單位、全區(qū)各處級(jí)單位的分管領(lǐng)導(dǎo)及聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍，架起領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室與基層各級(jí)黨組織之間溝通聯(lián)系橋梁。月報(bào)制度。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每月匯總《xx縣四套班子黨史學(xué)習(xí)教育每月工作安排》、全區(qū)《開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育月度推進(jìn)情況》，及時(shí)跟蹤工作項(xiàng)目推進(jìn)落實(shí)進(jìn)度。工作提示制度。研究制定xx區(qū)《工作提示》及時(shí)回應(yīng)基層需求，有效開(kāi)展指導(dǎo)。截至目前，共下發(fā)《工作提示》10期，重點(diǎn)對(duì)“開(kāi)展主題黨日”“講黨課”“基層黨組織書(shū)記輪訓(xùn)”等方面口徑進(jìn)行了統(tǒng)一。工作簡(jiǎn)報(bào)制度。做到周周有簡(jiǎn)報(bào)、重點(diǎn)工作有專報(bào)、新情況新問(wèn)題重點(diǎn)報(bào)。截至目前，已編撰工作簡(jiǎn)報(bào)、專報(bào)32期。宣傳報(bào)道制度。及時(shí)梳理匯總各級(jí)黨組織典型人物、典型案例。
下一步，xx縣將繼續(xù)按照市委關(guān)于開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育“八個(gè)結(jié)合”的要求，突出“實(shí)”字要求，將黨史學(xué)習(xí)教育與全區(qū)中心工作有機(jī)融合，把學(xué)習(xí)教育成效落到推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上來(lái)，在常態(tài)化疫情防控中做好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作。
自中央決定開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育以來(lái)，xx市認(rèn)真貫徹落實(shí)中央決策部署和自治區(qū)黨委工作要求，從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)入手，注重調(diào)動(dòng)全市黨員干部的參與熱情，重點(diǎn)提高黨史學(xué)習(xí)教育質(zhì)量，積極促進(jìn)為群眾辦實(shí)事解難題的效果，大力推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育迅速升溫、全面鋪開(kāi)。
一、提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。市委將黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，及時(shí)召開(kāi)市委常委會(huì)學(xué)習(xí)貫徹中央、自治區(qū)黨委黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議精神，研究安排工作任務(wù)。x月x日，市委召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議，對(duì)全市黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行全面系統(tǒng)動(dòng)員部署。及時(shí)組建了由市委書(shū)記任組長(zhǎng)、政府市長(zhǎng)及市委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)、市直有關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)由市委宣傳部部長(zhǎng)任主任的辦公室，擰緊壓實(shí)責(zé)任、逐級(jí)傳導(dǎo)壓力，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。抽調(diào)xx名精干力量組建綜合協(xié)調(diào)、宣傳引導(dǎo)、實(shí)踐指導(dǎo)等x個(gè)工作組，向各旗縣區(qū)和市直部門(mén)派出x個(gè)巡回指導(dǎo)組。各旗縣區(qū)黨委、市直各部門(mén)黨組黨委切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、周密安排部署、細(xì)化工作舉措，為學(xué)習(xí)教育開(kāi)好局起好步提供了強(qiáng)有力的組織保障、奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)格對(duì)標(biāo)對(duì)表，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展。市委領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真對(duì)照中央、自治區(qū)黨委關(guān)于開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的有關(guān)要求，列出任務(wù)清單，明確責(zé)任主體、目標(biāo)任務(wù)和時(shí)限要求，研究制定我市初步實(shí)施方案，并將工作任務(wù)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、步驟要求，細(xì)化為xx項(xiàng)具體舉措，制定了“流程圖”和“行事歷”，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)專題實(shí)踐、組織活動(dòng)安排流程化、時(shí)序可視化。全市黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后，各工作組和巡回指導(dǎo)組迅速啟動(dòng)、下沉一線開(kāi)展工作。針對(duì)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象提出具體工作要求，在完善好規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)各地各部門(mén)創(chuàng)新創(chuàng)造一批務(wù)實(shí)管用的載體活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性。各級(jí)黨史學(xué)習(xí)教育機(jī)構(gòu)充分發(fā)揮牽頭抓總作用，推動(dòng)各成員單位各盡其責(zé)、密切配合，形成工作合力。
三、科學(xué)統(tǒng)籌謀劃，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。為進(jìn)一步擴(kuò)大黨史學(xué)習(xí)教育的廣度深度，我市從高校、政策研究機(jī)構(gòu)、各級(jí)黨校精挑細(xì)選xx名政治素養(yǎng)高、政策理論功底扎實(shí)的專家教授講師，組建專職市委黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)，加緊做好宣講準(zhǔn)備。充分兼顧黨員干部自學(xué)和組織系統(tǒng)學(xué)，制定了黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、讀書(shū)班等計(jì)劃方案?；鶎狱h組織結(jié)合“三會(huì)一課”和主題黨日等，開(kāi)展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保黨史學(xué)習(xí)教育全年不斷線、持續(xù)往深走。在抓好黨中央、自治區(qū)黨委規(guī)定篇目學(xué)習(xí)的同時(shí)，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員的不同特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，列出學(xué)習(xí)推薦書(shū)目，不斷激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。大力組織各級(jí)文藝文化工作者深入開(kāi)展研究研討、創(chuàng)作交流，力爭(zhēng)推出一批優(yōu)秀文藝作品。進(jìn)一步強(qiáng)化正面宣傳和輿論引導(dǎo)，積極引導(dǎo)干部群眾正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)黨史上的重大事件、重要人物、重要會(huì)議等，旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無(wú)主義，堅(jiān)決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚(yáng)狹隘民族主義等錯(cuò)誤傾向和言行，樹(shù)牢正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求，制定了黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育工作計(jì)劃，引導(dǎo)他們聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走。以縣處級(jí)以上干部為重點(diǎn)，將黨史學(xué)習(xí)教育納入黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)主體班次，發(fā)揮線上教育優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)制作一批易于傳播的微黨課、微網(wǎng)課，不斷提升網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的引導(dǎo)力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源，將在清明節(jié)、“七一”、國(guó)慶節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，精心組織開(kāi)展形式多樣的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義教育活動(dòng)，深化黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐同步推進(jìn)，把“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實(shí)事”暨全市“強(qiáng)黨建、促振興、惠三農(nóng)”集中服務(wù)示范活動(dòng)，立足各行業(yè)各單位實(shí)際，切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題，把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時(shí)，讓廣大黨員干部在實(shí)踐中學(xué)、在為民服務(wù)中學(xué)，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，更加堅(jiān)定理想信念，更好地把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力。
下一步，我市將在自治區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠自治區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育巡回指導(dǎo)組的指導(dǎo)支持，牢牢把握黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)方向，緊扣黨史學(xué)習(xí)教育階段要求、步驟安排、必學(xué)內(nèi)容、規(guī)定動(dòng)作，嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)關(guān)、質(zhì)量關(guān)，進(jìn)一步加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督導(dǎo)力度，堅(jiān)持不達(dá)標(biāo)不放過(guò)、不見(jiàn)效不松手，切實(shí)把中央、自治區(qū)黨委對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)部署要求從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)落到實(shí)處，不斷推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育取得新進(jìn)展新突破。
“‘兩新’黨建，有你，有我，全新升級(jí)。今天，讓我們一探5g為黨建工作實(shí)現(xiàn)的加速度!”近日，在xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx中塑管業(yè)有限公司，由xx區(qū)“兩新”黨員、黨支部書(shū)記及毗鄰地區(qū)企業(yè)家等演繹的情景朗誦劇為一場(chǎng)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)拉開(kāi)了序幕，同時(shí)也引出了活動(dòng)的主題“5g時(shí)代‘兩新’黨建加速度”。
在深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的當(dāng)下，推出更符合“兩新”黨組織和黨員需求的學(xué)習(xí)載體和教育形式，是xx區(qū)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育在“兩新”領(lǐng)域落地落實(shí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
“兩新”組織是中國(guó)改革開(kāi)放的產(chǎn)物，并隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立、改革開(kāi)放不斷深人而逐步發(fā)展壯大。但在“兩新”組織中，黨員的年齡結(jié)構(gòu)、文化素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)條件、職業(yè)崗位等千差萬(wàn)別，如果學(xué)習(xí)教育的形式和載體跟不上時(shí)代的發(fā)展、形勢(shì)的變化，那效果將大打折扣。為此，xx區(qū)順時(shí)代發(fā)展之勢(shì)探索將“兩新”黨建與5g技術(shù)相融合，并在xx鎮(zhèn)先行先試。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，啟動(dòng)了xx區(qū)xx鎮(zhèn)與毗鄰地區(qū)平湖市新埭鎮(zhèn)兩地的資源矩陣，希望通過(guò)5g技術(shù)的運(yùn)用將兩地毗鄰黨建工作推向更便捷、更快速、更時(shí)效的軌道?；顒?dòng)前，與會(huì)人員參觀的xx中塑管業(yè)有限公司“紅領(lǐng)link黨群空間”，也率先將5g技術(shù)融入黨群服務(wù)陣地之中。陣地內(nèi)，可用vr體驗(yàn)全區(qū)的黨史學(xué)習(xí)教育路線，可與ai黨建名師人機(jī)對(duì)話，可參與黨史學(xué)習(xí)教育在線答題等，真正實(shí)現(xiàn)了黨史學(xué)習(xí)教育觸手可及。
為進(jìn)一步探討“兩新”黨建傳統(tǒng)模式和現(xiàn)代信息技術(shù)如何融合發(fā)展，提升全區(qū)“兩新”黨建+5g工作的成效，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以圓桌會(huì)形式展開(kāi)了意見(jiàn)開(kāi)放的探討、交流。
區(qū)委組織部負(fù)責(zé)同志認(rèn)為，多維度、信息化是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，“兩新”黨建工作也應(yīng)該順歷史而動(dòng)、攜時(shí)代而行。將5g技術(shù)運(yùn)用于“兩新”黨建的探索，體現(xiàn)了做好“兩新”黨建工作需與時(shí)俱進(jìn)的核心，也踐行了保持黨的先進(jìn)性和黨建促發(fā)展的宗旨，是現(xiàn)實(shí)性與前瞻性的統(tǒng)一。
xx區(qū)黨建工作智庫(kù)的兩位專家，xx區(qū)、平湖市的“兩新”組織黨員和各界人士代表都從自身角度進(jìn)行了交流，也對(duì)如何將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)最終與“兩新”黨建、企業(yè)發(fā)展相融合提出了意見(jiàn)建議。
自xx區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái)，在“兩新”組織已率先通過(guò)“紅領(lǐng)link精品路線”走著學(xué)，拉開(kāi)了“紅領(lǐng)黨課”的序幕。接下來(lái)，xx區(qū)還將推出一批線上“紅領(lǐng)黨課”，進(jìn)一步加強(qiáng)“兩新”黨組織和黨員參與黨史學(xué)習(xí)教育的覆蓋面，提升積極性。
社區(qū)黨校作為各街鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心黨性教育的“家門(mén)口”陣地，近期紛紛行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，分類分層開(kāi)展活動(dòng)，助推黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。
近日，xx寺街道社區(qū)黨校聯(lián)手轄區(qū)最美書(shū)店鐘書(shū)閣暨越洋國(guó)際廣場(chǎng)白領(lǐng)驛家樓宇黨群服務(wù)站，特邀中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席何建明舉辦最新“黨史”著作《革命者》專題講座。xx寺街道機(jī)關(guān)黨總支50余名黨員參加了本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，與來(lái)自xxxx發(fā)展銀行xx支行黨委10名黨員代表以聯(lián)學(xué)方式，共同聆聽(tīng)《革命者》作者何建明親自講授全書(shū)最激勵(lì)人心的“xx地下黨故事”。何建明以扎實(shí)的史料、生動(dòng)的講述為在場(chǎng)黨員重塑了英烈的鮮活形象，刻畫(huà)了中華人民共和國(guó)成立前夕“信仰至上、慨然擔(dān)當(dāng)、舍身為民、矢志興邦”的共產(chǎn)黨人的偉大精神和感人事跡,催人奮進(jìn)、引人向上?，F(xiàn)場(chǎng)黨員深受鼓舞，紛紛表示，要不斷強(qiáng)化黨史學(xué)習(xí)，知史鑒今，深學(xué)篤行，爭(zhēng)做街道精神的傳承者、學(xué)習(xí)修身的領(lǐng)跑者、創(chuàng)新實(shí)踐的突破者和為民服務(wù)的踐行者。此外，xx寺街道黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室還下發(fā)黨史學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)推薦書(shū)目，號(hào)召?gòu)V大黨員群眾切實(shí)將學(xué)習(xí)教育抓在經(jīng)常、融入日常，以閱讀汲取黨性修養(yǎng)的智慧，做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐。
xx街道社區(qū)黨群服務(wù)中心社區(qū)黨校創(chuàng)新運(yùn)用信息化手段，堅(jiān)持線上線下相結(jié)合，探索直播錄播的“云課堂”模式，設(shè)立1個(gè)主會(huì)場(chǎng)和22個(gè)分會(huì)場(chǎng)，街道機(jī)關(guān)及事業(yè)干部、居民區(qū)黨員、“兩新”黨員共同參加全覆蓋教育培訓(xùn)。中國(guó)xx干部學(xué)院副教授周望以“新時(shí)代新思想新使命——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”為主題，詳細(xì)講解了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色主義思想的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵等方面內(nèi)容，通過(guò)“線上直播”的方式傳播理論知識(shí)，實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)零接觸、遠(yuǎn)距離、全覆蓋。黨員們紛紛表示，作為新時(shí)代的黨員，要不斷自律自省，清白做人，干凈做事，筑牢清廉自守的底線，自覺(jué)踐行共產(chǎn)黨人價(jià)值觀，講德行操守，做到政治過(guò)硬、信念過(guò)硬、責(zé)任過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、能力過(guò)硬。
日前，xx街道社區(qū)黨校初心講師團(tuán)專職講師組黨史學(xué)習(xí)教育集體備課會(huì)在社區(qū)黨群服務(wù)中心組織生活室召開(kāi)。社區(qū)黨校辦公室傳達(dá)了相關(guān)文件精神，明確社區(qū)黨校要結(jié)合區(qū)委、街道黨工委關(guān)于開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的相關(guān)工作部署，緊扣黨史學(xué)習(xí)教育主題、主旨、主線，把社區(qū)黨校開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的“初心微課”作為當(dāng)前重要的任務(wù)抓實(shí)、抓好。會(huì)上，各講師就各自準(zhǔn)備的《中國(guó)共產(chǎn)黨的99年光輝歷程》《在疫情中領(lǐng)悟黨史》《壯麗70載，奮斗新時(shí)代》《滄海桑田——中國(guó)巨變40載》《回眸社會(huì)主義500年》5個(gè)課件的備課方向、框架、脈絡(luò)進(jìn)行了闡述，并展開(kāi)了熱烈的討論。大家認(rèn)為，我們黨創(chuàng)立近百年、新中國(guó)成立七十年、改革開(kāi)放四十年、社會(huì)主義發(fā)展五百多年，素材內(nèi)容龐博精深，要在1個(gè)課時(shí)里講完是極大的挑戰(zhàn)，必須抓住重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、重大關(guān)鍵點(diǎn)，幫助黨員總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律。
自黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，xx縣衛(wèi)生健康工作黨委第一時(shí)間組建黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，第一時(shí)間制定系統(tǒng)具體實(shí)施方案，第一時(shí)間組織召開(kāi)部署推進(jìn)會(huì)，使系統(tǒng)各基層黨組織準(zhǔn)確把握黨史學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)任務(wù)、基本要求和核心要義，做到“責(zé)任實(shí)、任務(wù)清、目標(biāo)明”，同時(shí)注重立足行業(yè)實(shí)際，在主題黨日、黨課開(kāi)講、重溫初心等環(huán)節(jié)中融入衛(wèi)生行業(yè)特色，學(xué)深學(xué)實(shí)，學(xué)思踐悟，為高質(zhì)量推進(jìn)健康xxxx貢獻(xiàn)智慧和力量。
對(duì)標(biāo)對(duì)表學(xué)習(xí)行業(yè)榜樣人物
敘衛(wèi)生史。在首場(chǎng)黨史學(xué)習(xí)會(huì)上，區(qū)衛(wèi)生健康工作黨委邀請(qǐng)?jiān)瓁x縣衛(wèi)生局黨委書(shū)記為全系統(tǒng)1400名黨員作專題報(bào)告，在共同回顧xx衛(wèi)生改革發(fā)展的精彩歷程的同時(shí)，激勵(lì)和鼓舞新一代衛(wèi)生人不忘初心、勇?lián)姑?，傳承紅色基因和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，更加堅(jiān)定走好新時(shí)代區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展xx路。學(xué)衛(wèi)生人。委屬單位黨組織通過(guò)觀看專題影片、分享學(xué)習(xí)心得感悟等方式，學(xué)習(xí)呂炳奎、葛成慧、陳龍等xx名醫(yī)大家的故事，從學(xué)習(xí)先輩事跡及精神過(guò)程中，感受優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的黨性光輝，感悟背后蘊(yùn)藏的革命傳統(tǒng)和革命精神，并以此激發(fā)自己的黨性修養(yǎng)及行動(dòng)自覺(jué)，引導(dǎo)黨員見(jiàn)賢思齊，弘揚(yáng)醫(yī)者職業(yè)精神，把學(xué)習(xí)教育引向深入。聽(tīng)抗疫事。xx縣中心醫(yī)院黨委、xx縣中醫(yī)醫(yī)院黨總支以及xx工業(yè)區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心黨支部等，通過(guò)邀請(qǐng)本區(qū)援鄂醫(yī)生分享馳援武漢的戰(zhàn)疫經(jīng)歷，從前線視角為大家展現(xiàn)一線醫(yī)護(hù)人員舍生忘死、日夜奮戰(zhàn)、頑強(qiáng)拼搏的崇高精神，從而讓與會(huì)黨員們深切感受到英雄們?yōu)槭刈o(hù)人民生命健康負(fù)重前行、頑強(qiáng)拼搏的大愛(ài)精神。此外，各基層黨組織通過(guò)組織觀看抗疫文藝作品展、舉辦詩(shī)會(huì)、參觀紅色資源現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地等形式，激勵(lì)廣大黨員始終把人民群眾生命安全和身體健康放在首位，以擔(dān)當(dāng)踐行醫(yī)者使命。
貼合實(shí)際凸顯行業(yè)特色動(dòng)作
“今天黨課我來(lái)講”凸顯衛(wèi)生特色。區(qū)衛(wèi)生健康工作黨委在全系統(tǒng)開(kāi)展“今天黨課我來(lái)講”活動(dòng)，各醫(yī)療衛(wèi)生單位根據(jù)“小切口、大格局、正能量、易傳播”的思路，充分運(yùn)用好xx以及xx衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展進(jìn)程中蘊(yùn)藏的豐富紅色資源，重點(diǎn)圍繞政治理論、黨性宗旨、黨史學(xué)習(xí)教育、黨紀(jì)黨規(guī)、形勢(shì)任務(wù)、創(chuàng)新實(shí)踐等六大主題，采取豐富多樣的黨課形式，開(kāi)發(fā)制作一批黨課課程，在40余項(xiàng)黨課清單項(xiàng)內(nèi)定期遴選出的一批優(yōu)質(zhì)黨課在“健康xx”微信號(hào)上設(shè)置專欄進(jìn)行展播，內(nèi)容貼近實(shí)際、內(nèi)涵豐富深刻，觸及黨員靈魂、引起大家共鳴，推動(dòng)廣大黨員切實(shí)把黨課學(xué)習(xí)教育成果，轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干、善作善成的實(shí)際效果。
重溫初心匯集青年衛(wèi)生人才智慧。七一前，區(qū)衛(wèi)生健康工作黨委組織系統(tǒng)內(nèi)近兩年新發(fā)展黨員代表、年輕后備干部和“嘉醫(yī)新星”青年人才代表前往xx鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心開(kāi)展“讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩”青年黨員重溫入黨誓詞暨紅色研學(xué)活動(dòng)，重溫黨的輝煌歷史和奮斗歷程，緬懷黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)立足工作實(shí)際，重點(diǎn)就如何增強(qiáng)青年干部人才的政治素養(yǎng)，充分發(fā)揮年輕干部和青年衛(wèi)生人才的生力軍作用，進(jìn)一步健全完善公共衛(wèi)生體系xx、深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革、改善醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、提升為民服務(wù)能力等方面展開(kāi)深入交流討論，用行動(dòng)詮釋著青年黨員干部的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。
把握主線為行業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)智力
把黨史學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展相結(jié)合。圍繞“從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)守人民立場(chǎng)的定力，為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保障”，區(qū)衛(wèi)生健康工作黨委在全系統(tǒng)組織開(kāi)展“我為‘十四五’獻(xiàn)一計(jì)”主題黨日活動(dòng)。全體黨員圍繞“十四五”規(guī)劃編制和發(fā)展，聚焦“如何提升公共衛(wèi)生服務(wù)能級(jí)，滿足人民群眾健康需求”“如何提升醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)能力，使現(xiàn)有醫(yī)療服務(wù)體系更高效、更便捷、更精準(zhǔn)，提升患者滿意度”以及衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展過(guò)程中面臨的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題等開(kāi)展討論。通過(guò)交流互動(dòng)、思想碰撞、出謀劃策，形成為“十三五”收官做貢獻(xiàn)，為“十四五”規(guī)劃獻(xiàn)良策的濃厚氛圍，共收到28家黨組織的286條意見(jiàn)建議，為指導(dǎo)科學(xué)編制“十四五”規(guī)劃，為譜寫(xiě)新時(shí)代衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展新篇章指明了發(fā)力方向。
xx鎮(zhèn)黃渡社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心黨員志愿者走進(jìn)黃渡派出所、黃渡敬老院開(kāi)展“擺攤義診”，為全所民警、輔警開(kāi)展包括量血壓、測(cè)血糖、家庭醫(yī)生健康咨詢、中醫(yī)三伏貼理療等健康服務(wù)，為280余名老人上門(mén)床邊體檢，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)“黨史”、踐行初心。
教育總結(jié)匯報(bào)材料篇三
“陳望道翻譯《共產(chǎn)黨宣言》的故事，可謂家喻戶曉。從他身上，我看到了一個(gè)‘前浪’對(duì)真理的追求和堅(jiān)定的信仰，指引著一代代‘后浪’前進(jìn)道路?！边@是**應(yīng)用技術(shù)大學(xué)知行學(xué)社的學(xué)生參加思政課實(shí)踐教學(xué)“追尋紅色歷史人物”后的感悟。近期，**應(yīng)用技術(shù)大學(xué)馬克思主義學(xué)院在黨史學(xué)習(xí)教育中，進(jìn)一步打造“黨建+紅色文化育人”品牌，著力進(jìn)行“紅色人物進(jìn)課堂、紅色經(jīng)典進(jìn)頭腦”的教學(xué)改革，做到“黨史”融入思政課與學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。通過(guò)“點(diǎn)”上聚焦革命歷史人物，“線”上串聯(lián)思政主干課程，“面”上融入紅色經(jīng)典閱讀，把“黨史”融入思政課程。做到在歷史中呈現(xiàn)理論深度，在課堂上點(diǎn)染情感厚度，在課程里筑牢理想信念。創(chuàng)新運(yùn)用課堂教學(xué)中“點(diǎn)線面”藝術(shù)，在“黨史”融入思政課堂中構(gòu)畫(huà)“價(jià)值之美”。
“點(diǎn)”上聚焦革命歷史人物，讓思政課堂更走“心”
學(xué)院為鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成效，打造更“感人”的思政課堂，深入挖掘**紅色資源中的革命歷史人物，使“紅色人物”成為“黨史”思政課堂的生動(dòng)教材。立足革命歷史人物，實(shí)施案例教學(xué)。學(xué)院以黨史學(xué)習(xí)教育為背景，以歷史人物為線索，對(duì)教學(xué)案例進(jìn)行整體性改革。用紅色人物的故事融入到課堂教學(xué)中，將紅色人物的成長(zhǎng)投射學(xué)生的生活世界里，做到在理論學(xué)習(xí)中感悟歷史，在歷史講述中感悟價(jià)值。邀請(qǐng)改革先進(jìn)人物，共話思政大課。為了豐富課堂教學(xué)的內(nèi)容，學(xué)院邀請(qǐng)?jiān)诟餍懈鳂I(yè)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型人物，包括在社會(huì)主義**與改革開(kāi)放奮斗中，做出卓越貢獻(xiàn)的各行各業(yè)的勞動(dòng)模范、道德模范走進(jìn)思政課堂，力求把理論課堂與現(xiàn)實(shí)人物奮斗歷程進(jìn)行緊密勾連，做到理論聯(lián)系實(shí)際，又將實(shí)際升華為理論，如邀請(qǐng)黨的十九大代表、全國(guó)勞動(dòng)模范、上港集團(tuán)首席高級(jí)技師張彥走進(jìn)學(xué)校舉辦的“新時(shí)代勞動(dòng)教育創(chuàng)新論壇”，用自身經(jīng)歷詮釋新時(shí)代的勞動(dòng)精神。采訪杰出校友人物，開(kāi)展實(shí)踐課堂。學(xué)校深入挖掘杰出校友資源作為黨史學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)素材，用自強(qiáng)不息、愛(ài)黨敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的杰出校友人物和事跡教育推動(dòng)實(shí)踐育人。
“線”上串聯(lián)思政主干課程，讓思政課程更走“深”
學(xué)院在黨史學(xué)習(xí)教育融入思政課過(guò)程中，針對(duì)工科院校學(xué)生特點(diǎn)，以“史”為線將思政主干課程揉碎“打包”再重新編排重構(gòu)，筑牢思政主干課程的育人主陣地。通過(guò)組建“黨史”教學(xué)團(tuán)隊(duì)，打造“黨史”課程。組織馬院骨干教師隊(duì)伍，深入挖掘思想政治理論課程中的“黨史”資源，面向全校大學(xué)生開(kāi)設(shè)通識(shí)課程《從石庫(kù)門(mén)到天安門(mén)》課程。課程共十講，以歷史脈絡(luò)線索貫穿黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史。發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，搭建“黨史”科研團(tuán)隊(duì)。以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，通過(guò)“以老帶新”發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合力和優(yōu)勢(shì)，不斷加強(qiáng)學(xué)科**和學(xué)術(shù)研究，以科研反哺教學(xué)，不斷提升思政課堂教學(xué)能力水平，努力做到用深厚的理論功底吸引學(xué)生，用高尚的理想信念引領(lǐng)學(xué)生。加強(qiáng)大學(xué)生“黨史”宣傳教育，擴(kuò)寬“黨史”實(shí)踐教學(xué)“深度”。為了加強(qiáng)大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育成效，學(xué)院加強(qiáng)思政課實(shí)踐教學(xué)改革。不僅要對(duì)學(xué)生實(shí)踐課程主題進(jìn)行專門(mén)設(shè)計(jì)，同時(shí)借助采用vr虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)，引入“中國(guó)近現(xiàn)代史重大歷史事件親歷”虛擬實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)紅色經(jīng)典誦讀、文本藝術(shù)創(chuàng)作、情景劇拍攝等形式進(jìn)行“學(xué)生微課話歷史”主題微課拍攝，提高學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育參與度。
“面”上貫通紅色文化和學(xué)科特色，讓思政教師更走“實(shí)”
學(xué)院針對(duì)黨史學(xué)習(xí)融入思政課“融什么”和“怎么融”的主要問(wèn)題，以學(xué)生為中心，在知識(shí)“面”上將**本土紅色文化和專業(yè)特色融入思政課。深入挖掘**紅色文化資源，開(kāi)設(shè)“紅色經(jīng)典”閱讀。在課堂教學(xué)中設(shè)置“經(jīng)典導(dǎo)讀”，通過(guò)師生共同對(duì)經(jīng)典原著閱讀，培養(yǎng)學(xué)生在思想上弄清楚、理解透中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”?！啊?*的早晨》描述了資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造的艱難歷程，顯示了黨在這一歷史時(shí)期的偉大功績(jī)，并折射出解放初**的時(shí)代風(fēng)貌?！彼颊n上一名2019級(jí)學(xué)生在讀完紅色經(jīng)典著作之后所寫(xiě)的感悟。結(jié)合學(xué)生專業(yè)特色，將黨史學(xué)習(xí)教育融入課程思政。在為材料學(xué)院的本科生授課時(shí)，通過(guò)教研室集體備課特意把近代中國(guó)材料工業(yè)發(fā)展歷史和中國(guó)近現(xiàn)代史的內(nèi)容相結(jié)合，將其作為史料的有機(jī)補(bǔ)充，通過(guò)對(duì)主流意識(shí)形態(tài)和正確價(jià)值觀進(jìn)行學(xué)理化的邏輯推導(dǎo)，讓學(xué)生覺(jué)得“有理”。運(yùn)用自媒體技術(shù)，實(shí)現(xiàn)“教師微課話‘黨史’”。為了配合課堂教學(xué)改革，學(xué)院鼓勵(lì)教師充分利用自媒體優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀課程資源共享，發(fā)揮優(yōu)秀黨員教師和教學(xué)能手的模范帶頭作用，專門(mén)錄制系列微課。通過(guò)把“微課”放到“微信”上，實(shí)現(xiàn)思想政治教育的全覆蓋，真正讓“黨史”思政課的價(jià)值之美感染每位學(xué)生。
教育總結(jié)匯報(bào)材料篇四
xx縣xx鎮(zhèn)：學(xué)“黨史”守初心心無(wú)旁騖謀發(fā)展
????今年是“十三五”的收官年，也是xxxx開(kāi)發(fā)開(kāi)放30周年。圍繞推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走，xx縣xx鎮(zhèn)黨委精心組織形式多樣、內(nèi)容豐富的黨課活動(dòng)，引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨員筑牢思想根基，牢記使命擔(dān)當(dāng)，汲取“黨史”力量，推進(jìn)xx高質(zhì)量發(fā)展。
???抓主線，全神貫注打好“學(xué)習(xí)持久戰(zhàn)”
???為了做實(shí)思想引領(lǐng)和政治激勵(lì)，xx鎮(zhèn)黨委壓實(shí)主體責(zé)任，搭建教育平臺(tái)，拓展學(xué)習(xí)空間，打造多形式、全覆蓋的學(xué)習(xí)教育體系。
???上下貫通學(xué)。鎮(zhèn)三套班子領(lǐng)導(dǎo)以上率下，帶頭研學(xué)，結(jié)合黨情鎮(zhèn)情，到基層聯(lián)系黨支部講黨課。邀請(qǐng)中共xx省委黨校教授劉中起，圍繞“黨的十九屆五中全會(huì)精神解讀”作專題輔導(dǎo)報(bào)告。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心為基層黨組織配送《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷、《習(xí)近平在廈門(mén)》《習(xí)近平在寧德》等書(shū)籍。社區(qū)黨校講師團(tuán)集體備課，更新課程清單，村居黨組織根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行預(yù)約點(diǎn)單。
???左右聯(lián)通學(xué)。發(fā)揮基層黨群服務(wù)站點(diǎn)的陣地作用，加強(qiáng)村、居、機(jī)關(guān)科室、學(xué)校等不同領(lǐng)域之間的結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的基礎(chǔ)上，領(lǐng)悟內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念，圍繞黨建引領(lǐng)、紅色物業(yè)、綠色共治等主題，開(kāi)展共同研討，促進(jìn)知行合一、學(xué)以致用。打造“七韻群英薈”品牌，在共商共建中提升社會(huì)治理成效。開(kāi)設(shè)“初心之地紅色之城”——xx黨的誕生地巡展，區(qū)、鎮(zhèn)黨支部積極預(yù)約參觀，先后共64個(gè)支部1242人到現(xiàn)場(chǎng)感悟xx的紅色之魂。
???內(nèi)外融通學(xué)。挖掘本土紅色故事，形成豐富的“云資源”，搭載“xx黨建”微信公眾號(hào)，開(kāi)發(fā)“物印中國(guó)心”音頻黨課、微波黨課、《齊心抗疫共踐初心》視頻微黨課。發(fā)布黨史學(xué)習(xí)教育指南、口袋書(shū)等在內(nèi)的“紅色資源包”，研發(fā)并不斷完善“初心來(lái)時(shí)路”“變革腳下路”“幸福前行路”3條“黨史”行知路線，供黨員實(shí)地行走體驗(yàn)，鑒證xx發(fā)展變革。組織“兩新”領(lǐng)域黨員走出xx，通過(guò)實(shí)地尋訪體驗(yàn)，了解歷史變遷、感悟時(shí)代發(fā)展。做實(shí)“七悅讀書(shū)會(huì)”品牌，強(qiáng)化“兩新”黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
???重一線，全心全意打好“走訪運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)”
???鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)帶頭，深入基層一線，通過(guò)調(diào)查研究，聽(tīng)取黨員群眾對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市xx、社會(huì)治理、民生保障等方面的意見(jiàn)建議，為更好謀劃“十四五”集思廣益。
需要相關(guān)部門(mén)協(xié)同處置的或疑難問(wèn)題，召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)或?qū)ｎ}研究會(huì)，商討推進(jìn)舉措。健全問(wèn)題流轉(zhuǎn)處置機(jī)制，形成工作閉環(huán)。
科級(jí)干部每人結(jié)對(duì)10家企業(yè)開(kāi)展結(jié)對(duì)走；
鎮(zhèn)投資促進(jìn)中心分組每周結(jié)合實(shí)際針對(duì)2家以上企業(yè)開(kāi)展專業(yè)走；
戶管單位針對(duì)戶管企業(yè)開(kāi)展普遍走。俯下身子當(dāng)好“店小二”，送政策、解難題、增信心，“望、聞、問(wèn)、切”，現(xiàn)場(chǎng)辦公、解決了停車(chē)難、裝修許可審批慢等問(wèn)題。
???在走中督。結(jié)合換屆前屆末考核及黨建責(zé)任制考核等工作，成立七個(gè)工作專組，每個(gè)組均由鎮(zhèn)黨委委員帶頭，深入基層一線開(kāi)展督查。通過(guò)檢查臺(tái)賬、民主測(cè)評(píng)、個(gè)別訪談、聽(tīng)取匯報(bào)等形式，將黨史學(xué)習(xí)教育單列其中，重點(diǎn)督查十九屆五中精神、第三屆進(jìn)博會(huì)主旨演講、第三屆世界頂尖科學(xué)家論壇講話以及習(xí)近平在xx開(kāi)發(fā)開(kāi)放30周年慶祝大會(huì)講話等學(xué)習(xí)落實(shí)情況。考核結(jié)果將作為2021年居村“兩委”換屆選舉、2020年度居村黨組織評(píng)星定級(jí)以及基層領(lǐng)導(dǎo)班子xx和領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督、激勵(lì)約束的重要依據(jù)。
???沖火線，全力以赴打好“集中攻堅(jiān)戰(zhàn)”
???為貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育同破解改革發(fā)展穩(wěn)定突出問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，圍繞中心工作和群眾急難愁問(wèn)題，善始善終、善作善成。
???做服務(wù)大局的“先行者”。集全鎮(zhèn)之力，參與到文明創(chuàng)建、進(jìn)博服務(wù)保障等重點(diǎn)工作中，為xx創(chuàng)全成功、進(jìn)博會(huì)圓滿收官貢獻(xiàn)了“xx力量”。秉持“綠水青山就是xx銀山”的理念，全力沖刺“蘇四期”工程以及區(qū)鎮(zhèn)重大項(xiàng)目、實(shí)事項(xiàng)目完成，讓工作、生活在xx的市民群眾看得見(jiàn)青山綠水、留著住美麗鄉(xiāng)愁。
另一方面對(duì)于個(gè)別“釘子戶”，與區(qū)相關(guān)單位加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，加快司法強(qiáng)制執(zhí)行的進(jìn)度。在各方力量的共同努力下，紅明村長(zhǎng)達(dá)6年未搬離的“釘子戶”成功搬離，該地塊完成拔點(diǎn)，并以此帶動(dòng)其它村拔點(diǎn)工作的快速推進(jìn)，相關(guān)地塊終于得以順利開(kāi)發(fā)。在推進(jìn)動(dòng)遷拔點(diǎn)工作的同時(shí)，老舊住房改造也克服了重重困難，加快步伐，推進(jìn)有序。
做人民群眾的“貼心人”。在廣泛征集意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，針對(duì)市民群眾廣為關(guān)注的養(yǎng)老、加裝電梯等民生問(wèn)題，加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，下大力氣加以推進(jìn)。積極探索老年人助餐、社區(qū)老年人健康干預(yù)、養(yǎng)老服務(wù)管理的路徑，在加快養(yǎng)老機(jī)構(gòu)xx的同時(shí)，提升現(xiàn)有養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的軟件服務(wù)功能，取得了明顯成效。加快推進(jìn)既有多層住宅加裝電梯工作，摸清全鎮(zhèn)底數(shù)，強(qiáng)化宣傳培訓(xùn)，邊探索邊總結(jié)，為明年批量化加裝奠定基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞黨史學(xué)習(xí)總結(jié),學(xué)習(xí)黨史總結(jié),黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié),黨史學(xué)習(xí)教育匯報(bào)
教育總結(jié)匯報(bào)材料篇五
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我?，F(xiàn)狀，特指定以下制度和提高教學(xué)質(zhì)量的措施。
一、加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)劃辦學(xué)行為
1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行《中
小學(xué)
教學(xué)工作常規(guī)》《中小學(xué)教學(xué)管理工作常規(guī)》和《關(guān)于
中小學(xué)教師違反教學(xué)六認(rèn)真工作要求的處理意見(jiàn)》等制度，增強(qiáng)依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)的意識(shí)。2、我校有具體的教導(dǎo)處工作制度，教科室，教研組長(zhǎng)職責(zé)，責(zé)任明確，各司其職，從而加強(qiáng)我校的教育教學(xué)常規(guī)管理。
3、我校強(qiáng)化考評(píng)管理制度，考勤制度，坐班、查課、查崗制度，確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
4、切實(shí)加強(qiáng)課程管理制度，規(guī)范辦學(xué)行為。深入落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格作息時(shí)間，嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊課時(shí)，科學(xué)安排作息時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
二、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、根據(jù)我校目前的師生狀況，全校采用統(tǒng)一的“五標(biāo)”教學(xué)法為主要授課模式。極力體現(xiàn)了課堂中老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，育人為主旨的教育思想。每位西湖老師都能靈活運(yùn)用這種教學(xué)方法。這已成為西湖課堂的一大特色，也是我校提升教學(xué)質(zhì)量的一大-法寶。
1
2、認(rèn)真做好教師備課的檢查監(jiān)督工作。
我校教導(dǎo)處采取周查，周結(jié)的辦法，認(rèn)真檢查記錄并及時(shí)反饋教師的備課情況，檢查結(jié)果均納入教師考核。
3、強(qiáng)化對(duì)教師上課情況的檢查與指導(dǎo)
功夫下在課前，力量放在課內(nèi)，向四十分鐘要質(zhì)量，這是我校對(duì)老師工作的一貫要求。我校采用校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)后交換意見(jiàn)的辦法，了解各位老師的課堂情況并予以指導(dǎo)。
4、加大聽(tīng)課檢查力度，實(shí)行與新華中學(xué)兩校會(huì)課制度。
從本學(xué)期開(kāi)始，我校規(guī)定除學(xué)校安排的公開(kāi)課外，每位老師每周聽(tīng)課不少于2節(jié)，被聽(tīng)課不少于1節(jié)，每周末聽(tīng)課筆記上交檢查，這項(xiàng)舉措對(duì)教師備課和上課起到了很好的督查作用。每學(xué)期我校會(huì)選出語(yǔ)數(shù)外三位教師用“五標(biāo)”教學(xué)法的教學(xué)模式與新華中學(xué)老師進(jìn)行會(huì)課，這對(duì)兩校教師有很好的示范指導(dǎo)作用。
5、仔細(xì)檢查教師的作業(yè)批改情況。
教務(wù)處定期和不定期對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查和抽查，對(duì)檢查情況進(jìn)行記錄通報(bào)，對(duì)不符合要求的'要跟蹤檢查，督促改正。
6、施行單周練，雙周測(cè)制度
每周教師必須印制一份試卷，對(duì)本周所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，每?jī)芍鼙仨殞?duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行檢測(cè)，試卷批改后交教務(wù)處檢查。
7、規(guī)范考試制度，為教師提供公平公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
學(xué)科進(jìn)行抽考，這些舉措大大調(diào)動(dòng)了老師的工作積極性。
三、狠抓教育管理，優(yōu)化育人措施
1、加強(qiáng)
班級(jí)
管理，做好班主任工作的監(jiān)督和指導(dǎo)工作。以綜合考評(píng)“流動(dòng)紅旗”評(píng)比為抓手，不斷完善班級(jí)評(píng)比制度及班主任考核制度，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。班主任上好班會(huì)課，建設(shè)好班風(fēng)。值日教干每日大課間通報(bào)點(diǎn)評(píng)前一天的檢查情況，這對(duì)班級(jí)管理起到了很好的督查作用。2、豐富多彩的活動(dòng)，塑造學(xué)生健全的人格。豐富多彩的
校園
活動(dòng)是我校的一大特色，其中“人人登臺(tái)，個(gè)個(gè)明星”活動(dòng)，規(guī)模大，影響力最強(qiáng)，這讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)登上舞臺(tái)，充滿自信地展示自己。在活動(dòng)中，讓他們接受愛(ài)
國(guó)主義教育，感恩教育，同時(shí)也接受藝術(shù)的熏陶。大課間活動(dòng)多姿多彩。廣播操、課間舞、跳皮筋、藝術(shù)跳繩等活動(dòng)強(qiáng)身健體，愉悅身心；戶外活動(dòng)，大膽創(chuàng)新。遠(yuǎn)足、野炊、踏青、祭掃，讓孩子親近自然，接受教育。參觀工廠，去敬老院慰問(wèn)，讓孩子開(kāi)眼界、知孝道、懂感恩。3、多種形式讓家校形成合力。我校每學(xué)期都會(huì)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，讓老師與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通，組織教師家訪，讓老師更多地了解學(xué)生，現(xiàn)在我校又開(kāi)通“翼校通”，更方便了家校之間的聯(lián)系，使家校形成合力。
四、常抓師德建設(shè)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)
教書(shū)育人。弘揚(yáng)和倡導(dǎo)“苦字當(dāng)頭，實(shí)干興教”的工作作風(fēng)。加強(qiáng)老師的職業(yè)道德教育。
2、科學(xué)的考評(píng)，讓優(yōu)勝者有榮譽(yù)感。每學(xué)期，我校都會(huì)對(duì)教師進(jìn)行綜合素質(zhì)的考評(píng)，評(píng)選出“十佳優(yōu)秀教師”考評(píng)內(nèi)容有十項(xiàng)之多。使真正的優(yōu)秀者獲得榮譽(yù)。
3、學(xué)校經(jīng)常采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去”的方法，讓教師接受培訓(xùn)。每?jī)芍芙M織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讓老師看光盤(pán)聽(tīng)講座，不斷讓老師獲得新知識(shí)，提高
專業(yè)
素養(yǎng)。五、加大資金投入，改善辦學(xué)條件。
《西湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教育教學(xué)總結(jié)匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
教育總結(jié)匯報(bào)材料篇六
???以上率下學(xué)先一步?
???創(chuàng)活載體學(xué)深一層?
???融于實(shí)踐，學(xué)厚一度?
聽(tīng)講解員細(xì)致地講解周恩來(lái)不顧個(gè)人安危、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)步人士，這種勇氣和無(wú)畏、自如與超然，只有一個(gè)人完全將個(gè)人生死置之度外時(shí)才能擁有，榜樣的力量深深感染著每一位黨員，書(shū)記們表示，要傳承好榜樣的力量，堅(jiān)定信仰，以實(shí)際行動(dòng)積極投入到各自的工作崗位中去，要向榜樣看齊、做身邊人的榜樣。
教育總結(jié)匯報(bào)材料篇七
xx縣xx鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心深入貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記考察xx重要講話精神，為不斷強(qiáng)化政治引領(lǐng)、服務(wù)黨員群眾、助力基層治理，優(yōu)化黨群陣地，創(chuàng)新學(xué)習(xí)資源，助力黨員群眾提質(zhì)增能，勇?lián)鷷r(shí)代使命。
合理謀劃布局完善陣地體系
因地制宜，根據(jù)實(shí)際情況和居民需求，結(jié)合15分鐘生活圈規(guī)劃，合理布局黨群陣地。做強(qiáng)鎮(zhèn)黨群服務(wù)中心。引入自助政務(wù)服務(wù)終端機(jī)，聯(lián)合職能部門(mén)、群團(tuán)部門(mén)、社會(huì)組織等多方資源，打造集政務(wù)辦理、民生服務(wù)、志愿公益等服務(wù)一體的黨群陣地新平臺(tái)。依托網(wǎng)格化管理。全鎮(zhèn)劃分14個(gè)網(wǎng)格，實(shí)行“全面覆蓋、分片包干、責(zé)任到人”的網(wǎng)格化服務(wù)。開(kāi)展“智慧黨建+網(wǎng)格管理”的服務(wù)模式，保證服務(wù)的精確性、及時(shí)性和高效性。每周四網(wǎng)格長(zhǎng)進(jìn)網(wǎng)格開(kāi)展聯(lián)系會(huì)議，將難點(diǎn)、堵點(diǎn)、痛點(diǎn)“擺上臺(tái)面講”切切實(shí)實(shí)解決煩心事、鬧心事，讓老百姓真正有獲得感。指導(dǎo)好黨群服務(wù)站。指導(dǎo)好61個(gè)村居、園區(qū)及“兩新”組織黨群服務(wù)站的日常工作，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念和模式，優(yōu)化黨群陣地服務(wù)模式。加強(qiáng)服務(wù)站交流學(xué)習(xí)，開(kāi)展“結(jié)對(duì)共建”帶教學(xué)習(xí)方法，實(shí)現(xiàn)“一站一品”并優(yōu)化品牌項(xiàng)目。培育一批優(yōu)秀黨員工作室。為拓寬黨群服務(wù)陣地，挖掘區(qū)域內(nèi)“兩代表一委員”、黨員骨干、青年黨員、黨員志愿者、等優(yōu)秀黨員特長(zhǎng)組建了14個(gè)黨員工作室來(lái)發(fā)揮黨員先鋒模范作用。為豐富服務(wù)內(nèi)涵，引入心理咨詢、法律援助、醫(yī)療保健、小家電維修等專業(yè)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為轄區(qū)居民、白領(lǐng)等人群提供專業(yè)便捷的服務(wù)。
夯實(shí)“兩個(gè)覆蓋”優(yōu)化“兩新”陣地
將黨群服務(wù)陣地深入到“兩新”組織中去，助力非公企業(yè)和社會(huì)組織加速發(fā)展。以三支隊(duì)伍為依托，推進(jìn)“兩個(gè)覆蓋”工作做實(shí)做好。依托政治指導(dǎo)員、黨建顧問(wèn)、信息員三支隊(duì)伍，密切關(guān)注“兩新”組織經(jīng)營(yíng)狀態(tài)，及時(shí)做好“三清”工作。設(shè)立“黨員責(zé)任區(qū)”“黨員示范崗”“黨群活動(dòng)室”將黨群工作深入到“兩新”中去，同時(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)黨政中心工作與“兩新”黨建工作相互融合。以成熟品牌為標(biāo)桿，推進(jìn)“網(wǎng)格聯(lián)情”項(xiàng)目提質(zhì)提量。以太太樂(lè)公司黨委“五步領(lǐng)先工作法”、連成公司黨委“聯(lián)情連心促發(fā)展”等成熟黨建工作品牌為學(xué)習(xí)標(biāo)桿，培育更多有影響力的“兩新”組織黨建工作品牌。以優(yōu)秀案例為范本，推進(jìn)“兩新”黨群陣地凝心聚力。結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展hong課堂學(xué)習(xí)，在xx重塑科技有限公司黨群服務(wù)站開(kāi)展“學(xué)史知史‘hong’新成長(zhǎng)，砥礪擔(dān)當(dāng)‘氫’增動(dòng)能”主題黨日活動(dòng)，為全鎮(zhèn)“兩新”組織提供了一場(chǎng)生動(dòng)鮮活的學(xué)習(xí)教育范本。以“北hong·理想灣”為平臺(tái)，推進(jìn)新興領(lǐng)域黨群工作強(qiáng)筋強(qiáng)骨。依托“我嘉書(shū)房”“白領(lǐng)微家園”等空間開(kāi)拓“閱享·紅陣地”“月享·虹成長(zhǎng)”“悅享·home”三大陣地，引進(jìn)“一對(duì)一點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”服務(wù)團(tuán)隊(duì)，激發(fā)園區(qū)紅色陣地活力。
豐富學(xué)習(xí)資源凝聚黨員共識(shí)
結(jié)合“三會(huì)一課”、主題黨日等黨員教育活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)形式內(nèi)容，更有效的為黨員精神補(bǔ)“鈣”。配送hong書(shū)包。為更好學(xué)習(xí)黨的十九大重要精神、“黨史”學(xué)習(xí)教育等，配送“hong書(shū)包”，提供音樂(lè)黨課、光影黨課、行走黨課等六大類黨課和“hong領(lǐng)講師團(tuán)”等資源，讓基層黨組織教育有方向、學(xué)習(xí)有收獲。引入智囊團(tuán)。針對(duì)不同群體需求引進(jìn)專業(yè)團(tuán)隊(duì)提供專業(yè)化服務(wù)，引入心理咨詢師、律師、中醫(yī)、舞蹈老師、烘焙師等專業(yè)人員開(kāi)展公益服務(wù)。引入“漢未央”“樂(lè)騎社”“指向皮劃艇”“雅言舞社”“巴學(xué)園”等社會(huì)組織開(kāi)展個(gè)性化活動(dòng)，吸引各類群體主動(dòng)參與。豐富主題活動(dòng)。開(kāi)展“hong心圓”主題活動(dòng)，制定“紅星生日趴”“紅領(lǐng)沙龍”“紅人新報(bào)到”等六大類活動(dòng)菜單。整合本土紅色資源現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地，結(jié)合“xx歷史陳列館”、封浜高級(jí)中學(xué)“非遺文化館”等現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)放點(diǎn)和《黨員游學(xué)地圖》《“行走xx·人文修身”路線圖》，開(kāi)展發(fā)展黨員“第一課”、“黨史”領(lǐng)學(xué)班、主題黨日直播間、紅色定向賽等活動(dòng)。服務(wù)重點(diǎn)工作。結(jié)合鎮(zhèn)黨委中心工作，開(kāi)展創(chuàng)城、迎進(jìn)博、垃圾分類等重點(diǎn)工作，讓黨群服務(wù)陣地主動(dòng)參與社會(huì)治理等方面的工作。
關(guān)鍵詞黨史學(xué)習(xí)總結(jié)，學(xué)習(xí)黨史總結(jié)，黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié)，黨史學(xué)習(xí)教育匯報(bào)
教育總結(jié)匯報(bào)材料篇八
為了確保黨史學(xué)習(xí)教育抓實(shí)見(jiàn)效，xx縣xx鎮(zhèn)積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以黨史學(xué)習(xí)教育為抓手，通過(guò)“組團(tuán)式”學(xué)習(xí)與實(shí)干，從歷史中汲取智慧和力量，凝聚初心力量，團(tuán)結(jié)黨員群眾，不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
“組團(tuán)”學(xué)習(xí)，以創(chuàng)新形式提升學(xué)習(xí)成效
為進(jìn)一步激勵(lì)廣大黨員群眾學(xué)好“黨史”，堅(jiān)守初心，xx鎮(zhèn)采取“組團(tuán)式”學(xué)習(xí)，把黨史學(xué)習(xí)教育作為“三會(huì)一課”、主題黨日等黨的組織生活的重要內(nèi)容，做到抓在經(jīng)常、融入日常。老中青齊上陣，做響“黨史”宣講團(tuán)。為深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育宣傳，講好歷史故事、弘揚(yáng)紅色文化，老、中、青三代黨員“組團(tuán)”成為講述“黨史”的主人公，組建由66名機(jī)關(guān)事業(yè)年輕干部組成的“青年號(hào)”宣講團(tuán)，吸納11名退休老干部、區(qū)黨代表、在職教師等各類人員，形成一支結(jié)構(gòu)較為合理的師資隊(duì)伍。漲知史尋歷史，建強(qiáng)“紅色”青年團(tuán)。舉辦“漲知史”讀書(shū)漂流記系列活動(dòng)，組織各基層黨組織和駐區(qū)單位推薦一批好書(shū)，交流分享讀后感想，幫助青年黨員學(xué)深學(xué)透?！捌咭弧敝H，舉辦“紅色記憶魅力光影”攝影比賽與線上巡展活動(dòng)，引導(dǎo)青年黨員用手中小小相機(jī)探尋“黨史”印跡，見(jiàn)證中國(guó)巨變。知?dú)v史筑信念，培優(yōu)“暑期”少年團(tuán)。圍繞鮮活豐富的“黨史”內(nèi)容，把黨史學(xué)習(xí)教育融入暑期假日學(xué)校，采取邀請(qǐng)退伍老兵為學(xué)生講述“當(dāng)年”的歷史故事、“大手牽小手”關(guān)懷退伍軍人、聆聽(tīng)紅色歷史故事、觀看紅色電影等豐富多樣的形式，潛移默化地加強(qiáng)青少年黨史學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)青少年從歷史中汲取精神力量與經(jīng)驗(yàn)智慧，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。
“組團(tuán)”實(shí)干，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)踐行“人民至上”理念
xx鎮(zhèn)立足實(shí)際，依托“葉脈工程”，積極踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念，強(qiáng)化鎮(zhèn)村資源整合，廣泛開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，吸引黨員群眾積極參與。支部聯(lián)動(dòng)聚人氣。通過(guò)區(qū)域化黨建聯(lián)建平臺(tái)，開(kāi)展支部聯(lián)建活動(dòng)，激勵(lì)廣大黨員群眾從“黨史”中堅(jiān)定初心使命，以更優(yōu)的供給滿足人民需求，用最好的資源服務(wù)人民。xx鎮(zhèn)6家“兩新”企業(yè)和社區(qū)事務(wù)受理中心黨支部共同聯(lián)合舉辦以電教片里的“滄海桑田”為主題的黨日學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)黨史知識(shí)，堅(jiān)定理想信念；漾濱村黨支部與xx交通銀行太平洋信用卡中心黨支部開(kāi)展“黨史”書(shū)籍贈(zèng)送活動(dòng)，弘揚(yáng)紅色文化，傳遞紅色精神。農(nóng)資聯(lián)動(dòng)促發(fā)展。xx鎮(zhèn)在全面抓好聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的同時(shí)，不斷加強(qiáng)服務(wù)保障能力，把黨的領(lǐng)導(dǎo)融入綠色發(fā)展格局，讓黨建工作成為企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。在黨史學(xué)習(xí)教育期間，充分發(fā)揮日鑫、清偉、蒔雨等合作社在銷售方面的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)盒馬、叮咚、宅配、批發(fā)等渠道帶動(dòng)全鎮(zhèn)在田蔬菜銷售，保障在田蔬菜銷售渠道。治理聯(lián)動(dòng)美環(huán)境。為深入推進(jìn)“黨建+”落地生根，將“五棚”整治作為黨史學(xué)習(xí)教育解決實(shí)際問(wèn)題、凸顯整治效果的生動(dòng)實(shí)踐，進(jìn)一步延伸微網(wǎng)格工作觸角，持續(xù)調(diào)動(dòng)黨員群眾參與基層事務(wù)熱情，不斷推動(dòng)“黨建+五棚整治”“黨建+河長(zhǎng)制”等“黨建+”項(xiàng)目發(fā)揮實(shí)效。在五棚整治中，各黨支部依托黨建微網(wǎng)格，村干部、隊(duì)長(zhǎng)、黨員志愿者等力量帶頭整治農(nóng)村環(huán)境，動(dòng)員廣大人民群眾廣泛參與。通過(guò)黨員亮承諾、亮身份、亮行動(dòng)，發(fā)揮好宣傳發(fā)動(dòng)、先行先試、引領(lǐng)表率作用，將黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)化于心、外化于行。搶險(xiǎn)聯(lián)動(dòng)暖人心。通過(guò)將基層黨建工作與防汛防臺(tái)工作相結(jié)合，把黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化成攻堅(jiān)克難、搶險(xiǎn)救災(zāi)的推動(dòng)力，把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為搶險(xiǎn)救災(zāi)的強(qiáng)大政治優(yōu)勢(shì)，讓黨旗在搶險(xiǎn)第一線高高飄揚(yáng)。7月份，xx鎮(zhèn)遭遇龍卷風(fēng)，xx鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)規(guī)保辦、村建所等黨員干部第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)指揮救災(zāi)工作，發(fā)動(dòng)黨員群眾力量，盡全力守護(hù)好群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，用實(shí)際行動(dòng)交出了人民滿意的合格答卷。
教育總結(jié)匯報(bào)材料篇九
政黨史[政黨史]政黨史詳細(xì)解釋政黨的歷史。它還特別提到中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
【篇一】黨史學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)匯報(bào)材料
按照縣委黨史學(xué)習(xí)教育工作部署安排，**黨委嚴(yán)格對(duì)標(biāo)，主動(dòng)作為，結(jié)合自身實(shí)際，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作進(jìn)展?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
**機(jī)關(guān)共有98名黨員干部參加了活動(dòng)（其中：領(lǐng)導(dǎo)干部10名，一般干部88名，黨員91名，無(wú)黨派人士7名），鎮(zhèn)黨委下轄30個(gè)黨支部，黨員966人（農(nóng)民黨員734人）。
（一）緊跟上級(jí)精神，規(guī)定動(dòng)作壓茬推進(jìn)。
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，黨委班子成員任副組長(zhǎng)的黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，30個(gè)基層黨組織全員參加，為黨史學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。二是周密安排部署。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際制定實(shí)施《**黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施工作方案》，以總體方案為引領(lǐng)，跟進(jìn)制定了《慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年實(shí)施方案》和《**黨史學(xué)習(xí)教育主題黨日活動(dòng)工作方案》，確保規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有特色。三是迅速啟動(dòng)實(shí)施。按照全縣黨史學(xué)習(xí)教育安排，于4月7日召開(kāi)全鎮(zhèn)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)，全面啟動(dòng)部署全鎮(zhèn)黨史學(xué)習(xí)教育工作。目前，已召開(kāi)3次黨委會(huì)議，研究安排部署黨史學(xué)習(xí)教育工作。四是加強(qiáng)宣傳報(bào)道。牢牢把握黨史學(xué)習(xí)教育主題主線，在各類媒體平臺(tái)開(kāi)展專題宣傳。在縣委黨史學(xué)習(xí)教育簡(jiǎn)報(bào)發(fā)稿1篇，**縣電視臺(tái)播出相關(guān)新聞2條，“最美**”公眾號(hào)發(fā)布相關(guān)信息2篇，23個(gè)行政村“大喇叭”適時(shí)播報(bào)黨史教育相關(guān)信息，在基層營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍。
（二）緊貼工作實(shí)際，亮點(diǎn)工作力求實(shí)效。
一是緊緊圍繞主題主線，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。鎮(zhèn)黨委班子圍繞學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神舉辦專題讀書(shū)班，進(jìn)行專題學(xué)習(xí)、交流研討，形成研討材料9篇。4月26日，邀請(qǐng)縣委宣講團(tuán)到**開(kāi)展宣講報(bào)告會(huì)，共78名鎮(zhèn)村干部參加報(bào)告會(huì)。23個(gè)村黨支部圍繞黨史學(xué)習(xí)教育講了一次黨課。二是堅(jiān)持形式多樣。4月22日，開(kāi)展了一次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，全體機(jī)關(guān)干部在里仁村孔雀嶺的荒坡地栽植海棠等樹(shù)苗1500余顆，以實(shí)際行動(dòng)為鄉(xiāng)村振興添新綠；4月25日，**機(jī)關(guān)黨支部開(kāi)展“重走抗聯(lián)路”主題黨日活動(dòng)。分別在三統(tǒng)河抗聯(lián)根據(jù)地、警鐘廣場(chǎng)、河后八隊(duì)橋頭堡歷史遺址、劉寬抗俄浮雕墻、藺秀義雕塑前開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念，提升黨性修養(yǎng)，永葆先進(jìn)本色；三是堅(jiān)持為民辦事。堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐同步推進(jìn)，把“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。結(jié)合對(duì)新任村“兩委”干部培訓(xùn)工作，深入推進(jìn)“強(qiáng)學(xué)習(xí)、亮身份、研村情、曬承諾、辦實(shí)事”活動(dòng)，通過(guò)“走到田間地頭、坐到群眾炕頭、把信息發(fā)到手頭”，充分進(jìn)行調(diào)查研究，準(zhǔn)確掌握村情和群眾期盼的事情，簽訂《村干部履職承諾書(shū)》120份、形成村級(jí)發(fā)展“五年計(jì)劃”23篇、“開(kāi)門(mén)辦實(shí)事”任務(wù)清單23份、具體服務(wù)事項(xiàng)69條，全部在黨史學(xué)習(xí)教育期間完成。
雖然全鎮(zhèn)黨史學(xué)習(xí)教育取得了階段性成果，但仍存在一些問(wèn)題。一是部分黨員干部參加活動(dòng)和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還不夠高，對(duì)進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育的重要性和重大意義認(rèn)識(shí)的還不夠；二是學(xué)用結(jié)合還不夠緊密，有的黨支部開(kāi)展學(xué)習(xí)教育成效不明顯，各項(xiàng)任務(wù)推進(jìn)的不夠及時(shí)；三是宣傳還不夠廣泛深入，當(dāng)前黨史學(xué)習(xí)教育在農(nóng)村黨員和群眾當(dāng)中的還沒(méi)有形成全面參與全員知曉的濃厚氛圍。
一是提高思想認(rèn)識(shí)。黨史學(xué)習(xí)教育是提升和改進(jìn)每一名黨員思想認(rèn)識(shí)和工作作風(fēng)的的最重要途徑。全體黨員要充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，把黨史學(xué)習(xí)教育放在重要的高度，深刻提煉黨史背后的理論信念。真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，以傳承紅色基因，奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。
二是緊抓學(xué)習(xí)實(shí)效。各黨支部結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)把黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)當(dāng)做一項(xiàng)重大政治任務(wù)來(lái)抓，持續(xù)堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)好。深入結(jié)合工作實(shí)際，全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。對(duì)已取得的成效，采取鞏固措施，對(duì)效果不明顯的，查明原因制定整改措施，做實(shí)做細(xì)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
三是加大宣傳力度。習(xí)近平總書(shū)記指出：“歷史是最好的教科書(shū)”“學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史，把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)的必修課”。因此為做好黨史宣傳工作，一方面充分利用黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織黨員學(xué)習(xí)好黨史，為黨員購(gòu)買(mǎi)黨史學(xué)習(xí)教育有關(guān)書(shū)籍。另一方面通過(guò)各村黨建宣傳欄，充分有效宣傳好黨史學(xué)習(xí)教育，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造黨史學(xué)習(xí)教育氛圍，提高黨史教育的質(zhì)量和影響力。
【篇二】黨史學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)匯報(bào)材料
各位領(lǐng)導(dǎo)，自黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，經(jīng)開(kāi)大隊(duì)迅速響應(yīng)、精心部署，結(jié)合“學(xué)黨史、擔(dān)使命、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)作風(fēng)”專項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
一是縝密部署、扎實(shí)開(kāi)展。自支隊(duì)文件下發(fā)以來(lái)，大隊(duì)上下全體高度重視，先后召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)動(dòng)員部署會(huì)、黨支部會(huì)議、周例會(huì)等，貫徹落實(shí)系列文件精神和要求，切實(shí)提高全體指戰(zhàn)員政治站位，深刻領(lǐng)會(huì)黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，將黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)當(dāng)成重點(diǎn)工作來(lái)抓。二是專題教育，增強(qiáng)黨性。大隊(duì)、消防站利用黨日活動(dòng)時(shí)間，先后組織學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)論述摘編》、《中國(guó)共產(chǎn)黨組織處理規(guī)定》、《一個(gè)人與109座紀(jì)念碑》等學(xué)習(xí)資料;大隊(duì)利用每天早例會(huì)時(shí)間，指定一名黨員干部向大家分享匯報(bào)黨史學(xué)習(xí)內(nèi)容以及體會(huì);大隊(duì)、消防站每天利用微信小程序，向全體指戰(zhàn)員推送《黨史百年·天天讀》公眾號(hào)，將黨史學(xué)習(xí)開(kāi)展落于常態(tài)化工作當(dāng)中;組織全體指戰(zhàn)員觀看《建黨偉業(yè)》、《百煉成鋼：中國(guó)共產(chǎn)黨的100年》等革命歷史題材的影片、紀(jì)錄片;目前，共制作8塊黨史學(xué)習(xí)宣傳展板、懸掛黨史教育條幅若干，利用led大屏幕循環(huán)播放《黨史故事100講》;大隊(duì)全體人員集思廣益，組織開(kāi)展“向黨說(shuō)說(shuō)心里話”主題征文活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)黨學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)對(duì)黨史教育的歸屬感和認(rèn)同感。三是特色實(shí)踐、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)。清明節(jié)前夕，組織指戰(zhàn)員前往烈士陵園參觀英烈紀(jì)念館，緬懷先烈，開(kāi)展默哀儀式，以緬懷為契機(jī)推進(jìn)“黨史學(xué)習(xí)”教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展;圍繞“學(xué)黨史、擔(dān)使命、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)作風(fēng)”主題開(kāi)展座談會(huì)，學(xué)習(xí)黨史談體會(huì)、立足崗位定責(zé)任，激勵(lì)黨員堅(jiān)定信仰、牢記使命、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的崇高精神;大隊(duì)利用每周兩次體能訓(xùn)練時(shí)間，組織開(kāi)展“訓(xùn)練微課堂”活動(dòng)，以“我身邊的黨史故事”為主題，開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。
通過(guò)以上舉措不僅營(yíng)造了非常濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)，引導(dǎo)了大隊(duì)全體指戰(zhàn)員學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局的思想覺(jué)悟，增強(qiáng)了每名同志堅(jiān)定跟黨走的歷史自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。
(一)進(jìn)一步提高對(duì)黨史學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。引導(dǎo)大隊(duì)全體指戰(zhàn)員要從黨的非凡歷程中感悟真理的力量，深刻感悟習(xí)近平總書(shū)記治國(guó)理念方針，始終保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定，促使全體黨員干部做政治上的明白人。堅(jiān)決落實(shí)上級(jí)的部署要求，帶領(lǐng)大隊(duì)全體人員，學(xué)出堅(jiān)定信仰、感悟初心使命、強(qiáng)化感恩意識(shí)，修煉好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。
(二)注重理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用。在開(kāi)展學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中，促使指戰(zhàn)員要將煥發(fā)出的政治熱情，轉(zhuǎn)化為做好黨的建設(shè)和大隊(duì)整體各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng)，以實(shí)實(shí)在在的工作成效體現(xiàn)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的成果。以開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育為動(dòng)力，扎實(shí)做好鞏固火災(zāi)防控三年專項(xiàng)整治、“九無(wú)”創(chuàng)建、滅火作戰(zhàn)、隊(duì)伍安全管理等各項(xiàng)工作，全面梳理查找工作中的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)癥結(jié)、拿出措施，加大力度、加快推進(jìn)，確保圓滿完成全年各項(xiàng)任務(wù)。
(三)持續(xù)開(kāi)展常態(tài)化黨史教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。下階段，大隊(duì)將組織各支部書(shū)記講授專題黨課活動(dòng);與地方單位組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)交流座談會(huì)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得。在黨員發(fā)展節(jié)點(diǎn)時(shí)期，開(kāi)展“入黨初心為什么，牢記使命做什么”主題座談會(huì)，引導(dǎo)發(fā)展黨員堅(jiān)定入黨初心，規(guī)范黨員發(fā)展;同時(shí)，大隊(duì)將在支隊(duì)黨史知識(shí)競(jìng)賽前期，組織開(kāi)展大隊(duì)級(jí)比賽，檢驗(yàn)各個(gè)消防站黨史學(xué)習(xí)成果。切實(shí)準(zhǔn)備好4月份黨史知識(shí)競(jìng)賽以及6月份紅歌合唱比賽工作。
【篇三】黨史學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)匯報(bào)材料
在“紅色文物”旁聆聽(tīng)親歷者的訴說(shuō)、在宅基上和村民分享自己的感悟、在手機(jī)上了解“歷史上的今天”黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，xx縣西渡街道迅速響應(yīng)、積極行動(dòng)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。
“三張清單”打造黨史學(xué)習(xí)教育新高地
“項(xiàng)目清單”明責(zé)任。由社區(qū)黨建辦、黨群服務(wù)中心統(tǒng)籌，全面打造黨史學(xué)習(xí)教育年度重點(diǎn)項(xiàng)目安排表和月度項(xiàng)目安排表，包含12大項(xiàng)目、26項(xiàng)任務(wù)。由街道各職能部門(mén)和基層黨組織認(rèn)領(lǐng)，進(jìn)一步明確任務(wù)內(nèi)容、計(jì)劃時(shí)間、責(zé)任單位等。其中包含量身定制的“文化尋訪”“創(chuàng)意眾籌”“紅色陣地”等8大品牌項(xiàng)目。
“學(xué)習(xí)清單”明方向。在“和潤(rùn)西渡”和“西渡黨建”微信公眾號(hào)推出黨史學(xué)習(xí)教育書(shū)目清單和課件清單供廣大黨員干部參考，將“看、聽(tīng)、學(xué)”為一體的學(xué)習(xí)資源送到基層、送到家門(mén)口，讓黨員在歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，真正將黨史學(xué)習(xí)教育融入自身工作和生活。
“組織生活菜單”明服務(wù)。盤(pán)活區(qū)域內(nèi)外資源，推送“組織生活套餐”之“黨史”專項(xiàng)菜單，設(shè)“必選動(dòng)作”“黨史課堂”“主題活動(dòng)”和“參觀實(shí)踐”四大模塊，由基層黨組織按需預(yù)約，切實(shí)讓優(yōu)質(zhì)資源沉下去、學(xué)習(xí)質(zhì)量提上來(lái)。
“四類課堂”激活黨史學(xué)習(xí)教育新引擎
專業(yè)大課堂。充分發(fā)揮各類黨群服務(wù)陣地作用，以先學(xué)帶后學(xué)，讓學(xué)習(xí)教育辦在“家門(mén)口”、傳出“好聲音”。邀請(qǐng)專家講師開(kāi)展專題講座，多維度解讀“黨史”內(nèi)容。組織轄區(qū)黨員干部參與《全球戰(zhàn)役、中國(guó)之治》《中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史鏡像》等專題講座學(xué)習(xí)。
即時(shí)云學(xué)堂。注重創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式，利用現(xiàn)代技術(shù)手段和新媒體平臺(tái)，推出“黨史”日歷打卡、線上“周周學(xué)周周測(cè)”等，提升黨史學(xué)習(xí)教育多樣性、生動(dòng)性。督促引導(dǎo)黨員、干部用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、xx干部在線學(xué)習(xí)城等平臺(tái)資源，并借助微信公眾號(hào)、抖音等平臺(tái)，開(kāi)設(shè)云學(xué)堂。
ted微講堂。依托黨群服務(wù)中心、黨群服務(wù)站、黨建微家、文化長(zhǎng)廊等陣地，發(fā)動(dòng)黨員以多視角講紅色故事。組織青年干部開(kāi)展“初心·使命”微黨課、“時(shí)代青年說(shuō)”演講賽、撰寫(xiě)時(shí)評(píng)等。開(kāi)展社區(qū)黨校優(yōu)質(zhì)黨課評(píng)選活動(dòng)，為“黨史”宣講充實(shí)力量。
宅基小課堂。開(kāi)設(shè)宅基課堂、微家課堂等，邀請(qǐng)有一定威望的微家掌門(mén)人、老黨員等講述歷史故事，金港村組織黨員群眾，在老黨員陳火培家聽(tīng)他講述雷鋒故事，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育實(shí)效性、感染力。
“五場(chǎng)活動(dòng)”點(diǎn)燃黨史學(xué)習(xí)教育新熱情
一場(chǎng)“穿越時(shí)空”體驗(yàn)展。面向街道征集能反映黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的的老物件、老照片、舊書(shū)畫(huà)等。通過(guò)“紅色方舟”時(shí)間體驗(yàn)區(qū)、特色老物件展覽區(qū)讓黨員群眾在現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)中追尋西渡發(fā)展的軌跡，提高參與感。
一場(chǎng)知識(shí)比拼考驗(yàn)賽。開(kāi)展“學(xué)史明志全力以‘復(fù)’”“兩新”黨組織知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)“線上+線下”的模式，將“黨史”、勞動(dòng)法等理論學(xué)習(xí)貫穿于職工教育全過(guò)程，更好引導(dǎo)黨員、職工結(jié)合自身工作，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，將自身智慧運(yùn)用到“兩新”組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作中去。
一場(chǎng)紅色文化尋訪旅。結(jié)合正在開(kāi)展的古鎮(zhèn)、古村落、古建筑“三古”遺存這一課題調(diào)研，將黨史學(xué)習(xí)教育納入其中，組織黨員、團(tuán)員、青少年開(kāi)展一次文化尋訪之旅，通過(guò)游園會(huì)等形式，挖掘具有xx特色、西渡特質(zhì)的時(shí)代記憶、歷史故事、典型人物等。
一場(chǎng)情景黨課系列展。充分挖掘區(qū)域內(nèi)外資源，開(kāi)展形式多樣的黨課活動(dòng)。聯(lián)合區(qū)域化共建單位西渡郵局等，開(kāi)展郵票黨課、電影黨課，結(jié)合“紅領(lǐng)書(shū)記工作室”“紅領(lǐng)樂(lè)享會(huì)”等開(kāi)展書(shū)記上黨課、“黨史”微黨課評(píng)比等。
一場(chǎng)學(xué)習(xí)教育大培訓(xùn)。結(jié)合基層黨組織書(shū)記輪訓(xùn)、黨員培訓(xùn)、在職干部培訓(xùn)、青年干部培訓(xùn)等，設(shè)置“黨史”教學(xué)課程，同時(shí)，將黨史學(xué)習(xí)教育融入干部日常培養(yǎng)中。
【篇四】黨史學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)匯報(bào)材料
“陳望道翻譯《共產(chǎn)黨宣言》的故事，可謂家喻戶曉。從他身上，我看到了一個(gè)‘前浪’對(duì)真理的追求和堅(jiān)定的信仰，指引著一代代‘后浪’前進(jìn)道路?！边@是xx應(yīng)用技術(shù)大學(xué)知行學(xué)社的學(xué)生參加思政課實(shí)踐教學(xué)“追尋紅色歷史人物”后的感悟。近期，xx應(yīng)用技術(shù)大學(xué)馬克思主義學(xué)院在黨史學(xué)習(xí)教育中，進(jìn)一步打造“黨建+紅色文化育人”品牌，著力進(jìn)行“紅色人物進(jìn)課堂、紅色經(jīng)典進(jìn)頭腦”的教學(xué)改革，做到“黨史”融入思政課與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。通過(guò)“點(diǎn)”上聚焦革命歷史人物，“線”上串聯(lián)思政主干課程，“面”上融入紅色經(jīng)典閱讀，把“黨史”融入思政課程。做到在歷史中呈現(xiàn)理論深度，在課堂上點(diǎn)染情感厚度，在課程里筑牢理想信念。創(chuàng)新運(yùn)用課堂教學(xué)中“點(diǎn)線面”藝術(shù)，在“黨史”融入思政課堂中構(gòu)畫(huà)“價(jià)值之美”。
“點(diǎn)”上聚焦革命歷史人物，讓思政課堂更走“心”
學(xué)院為鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成效，打造更“感人”的思政課堂，深入挖掘xx紅色資源中的革命歷史人物，使“紅色人物”成為“黨史”思政課堂的生動(dòng)教材。立足革命歷史人物，實(shí)施案例教學(xué)。學(xué)院以黨史學(xué)習(xí)教育為背景，以歷史人物為線索，對(duì)教學(xué)案例進(jìn)行整體性改革。用紅色人物的故事融入到課堂教學(xué)中，將紅色人物的成長(zhǎng)投射學(xué)生的生活世界里，做到在理論學(xué)習(xí)中感悟歷史，在歷史講述中感悟價(jià)值。邀請(qǐng)改革先進(jìn)人物，共話思政大課。為了豐富課堂教學(xué)的內(nèi)容，學(xué)院邀請(qǐng)?jiān)诟餍懈鳂I(yè)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型人物，包括在社會(huì)主義xx與改革開(kāi)放奮斗中，做出卓越貢獻(xiàn)的各行各業(yè)的勞動(dòng)模范、道德模范走進(jìn)思政課堂，力求把理論課堂與現(xiàn)實(shí)人物奮斗歷程進(jìn)行緊密勾連，做到理論聯(lián)系實(shí)際，又將實(shí)際升華為理論，如邀請(qǐng)黨的十九大代表、全國(guó)勞動(dòng)模范、上港集團(tuán)首席高級(jí)技師張彥走進(jìn)學(xué)校舉辦的“新時(shí)代勞動(dòng)教育創(chuàng)新論壇”，用自身經(jīng)歷詮釋新時(shí)代的勞動(dòng)精神。采訪杰出校友人物，開(kāi)展實(shí)踐課堂。學(xué)校深入挖掘杰出校友資源作為黨史學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)素材，用自強(qiáng)不息、愛(ài)黨敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的杰出校友人物和事跡教育推動(dòng)實(shí)踐育人。
“線”上串聯(lián)思政主干課程，讓思政課程更走“深”
學(xué)院在黨史學(xué)習(xí)教育融入思政課過(guò)程中，針對(duì)工科院校學(xué)生特點(diǎn)，以“史”為線將思政主干課程揉碎“打包”再重新編排重構(gòu)，筑牢思政主干課程的育人主陣地。通過(guò)組建“黨史”教學(xué)團(tuán)隊(duì)，打造“黨史”課程。組織馬院骨干教師隊(duì)伍，深入挖掘思想政治理論課程中的“黨史”資源，面向全校大學(xué)生開(kāi)設(shè)通識(shí)課程《從石庫(kù)門(mén)到天安門(mén)》課程。課程共十講，以歷史脈絡(luò)線索貫穿黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史。發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，搭建“黨史”科研團(tuán)隊(duì)。以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，通過(guò)“以老帶新”發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合力和優(yōu)勢(shì)，不斷加強(qiáng)學(xué)科xx和學(xué)術(shù)研究，以科研反哺教學(xué)，不斷提升思政課堂教學(xué)能力水平，努力做到用深厚的理論功底吸引學(xué)生，用高尚的理想信念引領(lǐng)學(xué)生。加強(qiáng)大學(xué)生“黨史”宣傳教育，擴(kuò)寬“黨史”實(shí)踐教學(xué)“深度”。為了加強(qiáng)大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育成效，學(xué)院加強(qiáng)思政課實(shí)踐教學(xué)改革。不僅要對(duì)學(xué)生實(shí)踐課程主題進(jìn)行專門(mén)設(shè)計(jì)，同時(shí)借助采用vr虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)，引入“中國(guó)近現(xiàn)代史重大歷史事件親歷”虛擬實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)紅色經(jīng)典誦讀、文本藝術(shù)創(chuàng)作、情景劇拍攝等形式進(jìn)行“學(xué)生微課話歷史”主題微課拍攝，提高學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育參與度。
“面”上貫通紅色文化和學(xué)科特色，讓思政教師更走“實(shí)”
學(xué)院針對(duì)黨史學(xué)習(xí)融入思政課“融什么”和“怎么融”的主要問(wèn)題，以學(xué)生為中心，在知識(shí)“面”上將xx本土紅色文化和專業(yè)特色融入思政課。深入挖掘xx紅色文化資源，開(kāi)設(shè)“紅色經(jīng)典”閱讀。在課堂教學(xué)中設(shè)置“經(jīng)典導(dǎo)讀”，通過(guò)師生共同對(duì)經(jīng)典原著閱讀，培養(yǎng)學(xué)生在思想上弄清楚、理解透中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”。“《xx的早晨》描述了資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造的艱難歷程，顯示了黨在這一歷史時(shí)期的偉大功績(jī)，并折射出解放初xx的時(shí)代風(fēng)貌?！彼颊n上一名2019級(jí)學(xué)生在讀完紅色經(jīng)典著作之后所寫(xiě)的感悟。結(jié)合學(xué)生專業(yè)特色，將黨史學(xué)習(xí)教育融入課程思政。在為材料學(xué)院的本科生授課時(shí)，通過(guò)教研室集體備課特意把近代中國(guó)材料工業(yè)發(fā)展歷史和中國(guó)近現(xiàn)代史的內(nèi)容相結(jié)合，將其作為史料的有機(jī)補(bǔ)充，通過(guò)對(duì)主流意識(shí)形態(tài)和正確價(jià)值觀進(jìn)行學(xué)理化的邏輯推導(dǎo)，讓學(xué)生覺(jué)得“有理”。運(yùn)用自媒體技術(shù)，實(shí)現(xiàn)“教師微課話‘黨史’”。為了配合課堂教學(xué)改革，學(xué)院鼓勵(lì)教師充分利用自媒體優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀課程資源共享，發(fā)揮優(yōu)秀黨員教師和教學(xué)能手的模范帶頭作用，專門(mén)錄制系列微課。通過(guò)把“微課”放到“微信”上，實(shí)現(xiàn)思想政治教育的全覆蓋，真正讓“黨史”思政課的價(jià)值之美感染每位學(xué)生。
【篇五】黨史學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)匯報(bào)材料
市委部署黨史學(xué)習(xí)教育以來(lái)，工委緊緊圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”主題，堅(jiān)持高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)，廣泛開(kāi)展專題宣講，持續(xù)用好紅色資源，深入推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”，不斷推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深、走心、走實(shí)。
黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，工委著力加強(qiáng)市直機(jī)關(guān)面上的服務(wù)指導(dǎo)，細(xì)化活動(dòng)方案、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、開(kāi)展動(dòng)員部署、落實(shí)主體責(zé)任。重點(diǎn)突出學(xué)習(xí)總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神和《習(xí)近平在浙江》、“習(xí)近平科學(xué)的思維方法在浙江的探索與實(shí)踐”等專題，為市直機(jī)關(guān)配發(fā)黨史學(xué)習(xí)教育必學(xué)讀本9343冊(cè)；舉辦4期市直機(jī)關(guān)處級(jí)干部政治理論輪訓(xùn)；充分發(fā)揮市直機(jī)關(guān)黨務(wù)講師團(tuán)作用，開(kāi)展“風(fēng)雨百年路，奮進(jìn)新征程”黨史系列百場(chǎng)講座活動(dòng)，推動(dòng)精品黨史課程進(jìn)機(jī)關(guān)、到基層。截止目前，已宣講130余場(chǎng)次，受眾達(dá)34000余人次。開(kāi)展市直機(jī)關(guān)“黨課我來(lái)講”暨青年理論宣講微黨課比賽、慶建黨“百年華誕”歌詠朗誦大賽等系列活動(dòng)。成立市直機(jī)關(guān)青年“思?享”讀書(shū)會(huì)，開(kāi)展學(xué)黨史、強(qiáng)信念線下讀書(shū)日活動(dòng)，引導(dǎo)機(jī)關(guān)青年讀書(shū)、學(xué)思、踐悟。開(kāi)設(shè)“回眸百年征程、傳承紅色基因”系列現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)云課程，把杭州黨史制作成聽(tīng)得懂、拓得開(kāi)、深得進(jìn)的教學(xué)視頻，讓機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)有所得、學(xué)有所獲。
把紅色資源作為生動(dòng)教材，充分利用家門(mén)口的紅色資源開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。清明前夕，工委組織市直單位150余名黨員干部到市烈士陵園開(kāi)展“清明祭英烈”活動(dòng)，近距離接受精神洗禮。工委和市委黨史研究室聯(lián)合舉辦了“追尋紅色印跡、傳承百年黨史”教育基地巡展，推動(dòng)了黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)紅色紀(jì)念場(chǎng)館。以90后機(jī)關(guān)青年結(jié)對(duì)90后老黨員形式，聯(lián)合市退役軍人事務(wù)局開(kāi)展了“走進(jìn)革命歲月，傳承紅色基因”活動(dòng)，唱響新時(shí)代青春之歌。市直各單位結(jié)合主題黨日等開(kāi)展了形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，傳承紅色文化，砥礪初心使命。市委辦公廳、市政府辦公廳、市人社局、市統(tǒng)計(jì)局、市管城局、市郵政局等單位開(kāi)展了祭奠英烈活動(dòng)；市委政法委、西泠印社等單位赴南湖開(kāi)展“六個(gè)一”主題教育；許多機(jī)關(guān)黨組織還開(kāi)展了“重溫習(xí)近平同志在浙江”主題黨日活動(dòng)。
工委堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育與“助萬(wàn)企、幫萬(wàn)戶”、“走親連心三服務(wù)”“我為群眾辦實(shí)事”等活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)引導(dǎo)黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)深走心做實(shí)。集中組織400余名機(jī)關(guān)黨員干部結(jié)合“杭州市民日”在湖濱步行街開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”“紅色錢(qián)潮”志愿服務(wù)活動(dòng)。組織開(kāi)展“學(xué)黨史、踐初心、辦實(shí)事”集中服務(wù)月活動(dòng)，市直機(jī)關(guān)191個(gè)“助萬(wàn)企、幫萬(wàn)戶”聯(lián)合黨支部，2000余名機(jī)關(guān)干部深入基層、企業(yè)和村社，開(kāi)展黨史宣講，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)開(kāi)展服務(wù)，破解企業(yè)、群眾生產(chǎn)生活中的痛點(diǎn)難點(diǎn)堵點(diǎn)。組織開(kāi)展“今天我代言”市直機(jī)關(guān)青年實(shí)踐活動(dòng)，號(hào)召機(jī)關(guān)青年為鄉(xiāng)村發(fā)展代言。工委持續(xù)深化“萬(wàn)名機(jī)關(guān)黨員干部結(jié)對(duì)幫扶萬(wàn)戶城鄉(xiāng)困難家庭”活動(dòng)，用心用情用力幫助解難題、辦實(shí)事，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。市政協(xié)機(jī)關(guān)啟動(dòng)“學(xué)黨史、辦實(shí)事——2021年市縣兩級(jí)政協(xié)‘六送’服務(wù)基層和群眾”活動(dòng)；市園文局大力推動(dòng)城市小公園改造提升項(xiàng)目；市國(guó)資委屏門(mén)鄉(xiāng)聯(lián)合黨支部深入鄉(xiāng)村幫助農(nóng)戶增產(chǎn)增收等等，均受到基層、企業(yè)和群眾的廣泛好評(píng)。
下一步，工委將認(rèn)真貫徹本次會(huì)議精神和戚部長(zhǎng)的講話要求，繼續(xù)加強(qiáng)機(jī)關(guān)面上學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)，以“頭雁”標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)黨史、踐初心、辦實(shí)事”集中服務(wù)月活動(dòng)，鞏固深化“走親連心三服務(wù)”、常態(tài)化開(kāi)展“助萬(wàn)企、幫萬(wàn)戶”和結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，不斷營(yíng)造市直機(jī)關(guān)學(xué)悟踐行的濃厚氛圍，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育持續(xù)走深走實(shí)，取得實(shí)效。
【篇六】黨史學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)匯報(bào)材料
根據(jù)xx區(qū)委《關(guān)于開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》的有關(guān)要求，xx區(qū)醫(yī)保局以歷史為鏡擦拭初心、砥礪擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)局系統(tǒng)全體黨員、干部學(xué)好用好歷史，并將“風(fēng)清氣正、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)有為”十六個(gè)字的核心理念貫穿于黨史學(xué)習(xí)教育中，掀起了開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的熱潮。
常修風(fēng)清氣正“傳承課”，理論“加速”立心鑄魂
xx區(qū)醫(yī)保局制定周密學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保黨組每月至少一次“黨史”專題中心組學(xué)習(xí)會(huì)、機(jī)關(guān)黨支部每月至少一次“黨史”主題黨日，局系統(tǒng)每月至少一次“黨史”專題輔導(dǎo)，從“黨史”中汲取傳承偉大精神力量，營(yíng)造風(fēng)清氣正的機(jī)關(guān)環(huán)境，提高全體黨員干部理論素養(yǎng)。
拓展學(xué)習(xí)陣地。局機(jī)關(guān)黨支部在黨建學(xué)習(xí)園地專門(mén)布置了黨史學(xué)習(xí)版塊，宣傳黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義、學(xué)習(xí)計(jì)劃;
在“xx醫(yī)?！蔽⑿殴娞?hào)上設(shè)置黨史學(xué)習(xí)教育專欄，定期轉(zhuǎn)載“xx黨建”微信平臺(tái)的“黨史”微課堂、實(shí)時(shí)發(fā)布黨史學(xué)習(xí)教育推進(jìn)動(dòng)態(tài)以及“黨史”相關(guān)知識(shí)點(diǎn);
局黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組主動(dòng)為全體黨員購(gòu)買(mǎi)并發(fā)放了黨史學(xué)習(xí)書(shū)籍，并開(kāi)辟了“黨史”書(shū)籍專用書(shū)架;
組織觀看“我是黨員”專題系列片和愛(ài)國(guó)主義電影《八佰》《金剛川》。
注重現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐。區(qū)醫(yī)保局組建了一支醫(yī)保志愿者隊(duì)伍，積極參與社區(qū)活動(dòng)，緊密聯(lián)系基層，同繪區(qū)域化黨建“同心圓”，助推社區(qū)治理精細(xì)化;
組織黨員參觀xx解放紀(jì)念館、淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館、xx鎮(zhèn)塘灣村，以“烽火講堂”激發(fā)全體黨員的責(zé)任感和使命感，用重溫入黨誓詞來(lái)增強(qiáng)支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。
悟透嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)“專業(yè)課”，全力“減掉”發(fā)展難題
黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，xx區(qū)醫(yī)保局開(kāi)展了多次“黨史”專題學(xué)習(xí)，并將業(yè)務(wù)工作與專題學(xué)習(xí)密切結(jié)合起來(lái)，持續(xù)進(jìn)行知識(shí)更新，在回顧歷史中叩問(wèn)初心使命，立足當(dāng)下破解發(fā)展難題，把握未來(lái)前進(jìn)方向。
領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭講黨課。局領(lǐng)導(dǎo)班子切實(shí)發(fā)揮示范作用，帶頭學(xué)“黨史”、悟“黨史”、談“黨史”，當(dāng)好“理論教員”，把學(xué)習(xí)xx省醫(yī)療保險(xiǎn)制度改革史與學(xué)習(xí)“黨史”緊密結(jié)合起來(lái)，圍繞隊(duì)伍xx、醫(yī)療保障工作、個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)等內(nèi)容，為局系統(tǒng)全體干部職工進(jìn)行授課，進(jìn)一步堅(jiān)定了全體干部職工為民、務(wù)實(shí)做好本職工作的信念，增強(qiáng)了謀劃好本單位“十四五”規(guī)劃、勠力同心破解發(fā)展難題的信心和動(dòng)力。
邀請(qǐng)專家廣泛作輔導(dǎo)。組織全體黨員干部參加了8場(chǎng)專題輔導(dǎo)，收看學(xué)習(xí)了趙啟正、徐建剛、張健明、吳金水等專家學(xué)者的專題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì);
與三干所開(kāi)展共建聯(lián)學(xué)，聆聽(tīng)了孫力教授“社會(huì)主義改革百年進(jìn)程”專題輔導(dǎo);
為深入了解保密工作在黨史學(xué)習(xí)教育中的重要作用，邀請(qǐng)區(qū)委保密辦劉正田老師專題授課，筑牢思想防線，嚴(yán)守保密底線;
邀請(qǐng)市醫(yī)保監(jiān)督所徐星宇老師作醫(yī)保監(jiān)管工作專題輔導(dǎo)，提高全局法治意識(shí)和專業(yè)技能。聆聽(tīng)系列講座后，黨員們積極參與心得交流，表示將把學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到為人民服務(wù)的工作中去，將專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為破解難題促進(jìn)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
融入團(tuán)結(jié)進(jìn)取“實(shí)踐課”，確?！俺吮丁闭孀?shí)干
面對(duì)新冠肺炎疫情，在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)醫(yī)保局全體干部職工團(tuán)結(jié)一心，將“黨史”精神融入實(shí)際行動(dòng)，積極推動(dòng)各項(xiàng)聯(lián)防聯(lián)控措施，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)詮釋醫(yī)保人的初心和使命，真抓實(shí)干打好疫情防控阻擊戰(zhàn)。
安全有序開(kāi)展工作。針對(duì)長(zhǎng)護(hù)險(xiǎn)工作，區(qū)醫(yī)保局具體采取現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、重點(diǎn)排摸、助力機(jī)構(gòu)解決防護(hù)物資問(wèn)題、持續(xù)加強(qiáng)管理和引導(dǎo)、穩(wěn)定優(yōu)化護(hù)理員隊(duì)伍xx等一系列措施，在疫情初期第一時(shí)間做到“能停盡停”，疫情穩(wěn)定后，及時(shí)落實(shí)好分類、分步復(fù)工復(fù)業(yè)，切實(shí)保障受護(hù)老人享受到必要的、安全的服務(wù)。針對(duì)窗口經(jīng)辦服務(wù)，區(qū)醫(yī)保局持續(xù)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，堅(jiān)持窗口經(jīng)辦服務(wù)“不間斷”，及時(shí)為參保對(duì)象和定點(diǎn)機(jī)構(gòu)提供各類醫(yī)保經(jīng)辦服務(wù)，確保疫情期間醫(yī)保定點(diǎn)機(jī)構(gòu)結(jié)算、參保人報(bào)銷工作正常開(kāi)展。
組建志愿者隊(duì)伍。區(qū)醫(yī)保局第一時(shí)間組建了由5名黨員青年骨干組成的志愿者隊(duì)伍，先后分兩批奔赴基層防控一線，支援街道復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作。此外，還有1名黨員青年臨危受命，趕赴xxxx國(guó)際機(jī)場(chǎng)支援疫情防控，完成22天的駐點(diǎn)防疫后回歸工作崗位。
夯實(shí)擔(dān)當(dāng)有為“時(shí)代課”，鞏固“除盡”障礙成效
xx區(qū)醫(yī)保局結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，將理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、勇?lián)姑⑷σ愿白龊眯聲r(shí)代醫(yī)療保障工作的強(qiáng)大動(dòng)力，不斷拓寬渠道、深入基層，聽(tīng)取群眾心聲，找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，探索解決方案，更好地服務(wù)人民、造福人民。
推動(dòng)經(jīng)辦服務(wù)提質(zhì)增效。緊緊圍繞“以人為本、至善至誠(chéng)”的醫(yī)保經(jīng)辦服務(wù)宗旨，以標(biāo)準(zhǔn)化為抓手，夯實(shí)行風(fēng)xx基礎(chǔ)，按照“程序最簡(jiǎn)、時(shí)間最短、環(huán)節(jié)最少、效率最高”的要求采用和制定177項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)滿意率達(dá)98%，“好差評(píng)”零差評(píng)，單季度黨員干部獲贈(zèng)表?yè)P(yáng)信和錦旗3份。
調(diào)研推進(jìn)智能監(jiān)管全覆蓋。由主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，深入各類定點(diǎn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展調(diào)研，傾聽(tīng)基層聲音，發(fā)現(xiàn)醫(yī)保基金監(jiān)管力量不足、準(zhǔn)度不夠的問(wèn)題后，創(chuàng)新、拓展智能化監(jiān)管模式，積極探索以智能化監(jiān)管系統(tǒng)試點(diǎn)工作推動(dòng)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)“標(biāo)準(zhǔn)化”管理、以人臉識(shí)別系統(tǒng)應(yīng)用推動(dòng)定點(diǎn)藥店“規(guī)范化”管理、以“長(zhǎng)護(hù)e安”三級(jí)監(jiān)管平臺(tái)試點(diǎn)推動(dòng)長(zhǎng)護(hù)險(xiǎn)“精細(xì)化”管理。
【篇七】黨史學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)匯報(bào)材料
***黨史學(xué)習(xí)教育方案要求，在住建局黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的悉心指導(dǎo)下，環(huán)衛(wèi)中心黨總支扎實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，現(xiàn)將我總支黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、總體進(jìn)展情況
二、主要做法及成效
（一）高點(diǎn)站位、強(qiáng)化保障，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
局黨委高度重視黨史學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)決履行黨史學(xué)習(xí)教育第一責(zé)任人職責(zé)，積極參加黨史學(xué)習(xí)教育，同時(shí)對(duì)我單位的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)非常關(guān)心，經(jīng)常電話詢問(wèn)了解黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況，聽(tīng)取匯報(bào)，在黨史學(xué)習(xí)教育中充分發(fā)揮了示范表率作用。
一是提前部署先學(xué)一步。充分認(rèn)識(shí)黨史學(xué)習(xí)教育重大意義，從黨中央部署黨史學(xué)習(xí)教育以來(lái)，就超前謀劃，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，購(gòu)買(mǎi)部分書(shū)籍保障各黨支部，先學(xué)一步。以各黨支部為單位組織全體黨員學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記、樓陽(yáng)某某書(shū)記和張某某書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)上的講話，深化了對(duì)“黨史學(xué)習(xí)教育”的認(rèn)識(shí)。
（二）創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，認(rèn)真開(kāi)展研討
一是加強(qiáng)黨史教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》，便于大家利用“碎片化”時(shí)間學(xué)習(xí)，全局黨員每日學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，發(fā)揮日常教育作用，讓黨員干部對(duì)我們黨的歷史脈絡(luò)和歷史經(jīng)緯有更加清晰完整的認(rèn)識(shí)了解，從而更進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰。目前已印發(fā)36期。二是組織黨員自學(xué)。為黨員購(gòu)置《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》和《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》，要求黨員每月至少精讀1本指定學(xué)習(xí)材料。三是開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育。4組織黨員干部以支部為單位赴紅色記憶館參觀學(xué)習(xí)，接受愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，堅(jiān)定理想信念，弘揚(yáng)革命精神。四是開(kāi)展線上學(xué)習(xí)。利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“燈塔黨建在線”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)，組織全體黨員在線觀看紅色電影《沂蒙紅嫂俺的娘》。五是認(rèn)真集中研討。3月12日、3月19日和4月1日，局黨委組織召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育三次集中研討交流會(huì)。在研討交流中，中心組成員結(jié)合所學(xué)所思所悟和崗位六是講好黨課。4月份圍繞《百年黨史，有我同行》，各支部開(kāi)展“黨史”黨課宣講，探尋了初心的起源、內(nèi)涵，回答了為什么要守初心以及應(yīng)急管理干部如何守初心的問(wèn)題。
（三）務(wù)求實(shí)效，扎實(shí)開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)
三、存在的問(wèn)題和下步工作打算
下一步，環(huán)衛(wèi)***機(jī)關(guān)黨委要求，繼續(xù)深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真落實(shí)好規(guī)定動(dòng)作，不斷創(chuàng)新工作形式，促進(jìn)黨員干部思想境界再提高，工作作風(fēng)再轉(zhuǎn)變，促進(jìn)全單位黨建工作再發(fā)力，隊(duì)伍建設(shè)再?gòu)?qiáng)化，以優(yōu)異成績(jī)獻(xiàn)禮建黨100周年。
【篇八】黨史學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)匯報(bào)材料
按照縣委黨史學(xué)習(xí)教育工作部署安排，**黨委嚴(yán)格對(duì)標(biāo)，主動(dòng)作為，結(jié)合自身實(shí)際，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作進(jìn)展?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
**機(jī)關(guān)共有98名黨員干部參加了活動(dòng)（其中：領(lǐng)導(dǎo)干部10名，一般干部88名，黨員91名，無(wú)黨派人士7名），鎮(zhèn)黨委下轄30個(gè)黨支部，黨員966人（農(nóng)民黨員734人）。
（一）緊跟上級(jí)精神，規(guī)定動(dòng)作壓茬推進(jìn)。
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，黨委班子成員任副組長(zhǎng)的黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，30個(gè)基層黨組織全員參加，為黨史學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。二是周密安排部署。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際制定實(shí)施《**黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施工作方案》，以總體方案為引領(lǐng)，跟進(jìn)制定了《慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年實(shí)施方案》和《**黨史學(xué)習(xí)教育主題黨日活動(dòng)工作方案》，確保規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有特色。三是迅速啟動(dòng)實(shí)施。按照全縣黨史學(xué)習(xí)教育安排，于4月7日召開(kāi)全鎮(zhèn)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)，全面啟動(dòng)部署全鎮(zhèn)黨史學(xué)習(xí)教育工作。目前，已召開(kāi)3次黨委會(huì)議，研究安排部署黨史學(xué)習(xí)教育工作。四是加強(qiáng)宣傳報(bào)道。牢牢把握黨史學(xué)習(xí)教育主題主線，在各類媒體平臺(tái)開(kāi)展專題宣傳。在縣委黨史學(xué)習(xí)教育簡(jiǎn)報(bào)發(fā)稿1篇，**縣電視臺(tái)播出相關(guān)新聞2條，“最美**”公眾號(hào)發(fā)布相關(guān)信息2篇，23個(gè)行政村“大喇叭”適時(shí)播報(bào)黨史教育相關(guān)信息，在基層營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍。
（二）緊貼工作實(shí)際，亮點(diǎn)工作力求實(shí)效。
一是緊緊圍繞主題主線，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。鎮(zhèn)黨委班子圍繞學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神舉辦專題讀書(shū)班，進(jìn)行專題學(xué)習(xí)、交流研討，形成研討材料9篇。4月26日，邀請(qǐng)縣委宣講團(tuán)到**開(kāi)展宣講報(bào)告會(huì)，共78名鎮(zhèn)村干部參加報(bào)告會(huì)。23個(gè)村黨支部圍繞黨史學(xué)習(xí)教育講了一次黨課。二是堅(jiān)持形式多樣。4月22日，開(kāi)展了一次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，全體機(jī)關(guān)干部在里仁村孔雀嶺的荒坡地栽植海棠等樹(shù)苗1500余顆，以實(shí)際行動(dòng)為鄉(xiāng)村振興添新綠；4月25日，**機(jī)關(guān)黨支部開(kāi)展“重走抗聯(lián)路”主題黨日活動(dòng)。分別在三統(tǒng)河抗聯(lián)根據(jù)地、警鐘廣場(chǎng)、河后八隊(duì)橋頭堡歷史遺址、劉寬抗俄浮雕墻、藺秀義雕塑前開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念，提升黨性修養(yǎng)，永葆先進(jìn)本色；三是堅(jiān)持為民辦事。堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐同步推進(jìn)，把“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。結(jié)合對(duì)新任村“兩委”干部培訓(xùn)工作，深入推進(jìn)“強(qiáng)學(xué)習(xí)、亮身份、研村情、曬承諾、辦實(shí)事”活動(dòng)，通過(guò)“走到田間地頭、坐到群眾炕頭、把信息發(fā)到手頭”，充分進(jìn)行調(diào)查研究，準(zhǔn)確掌握村情和群眾期盼的事情，簽訂《村干部履職承諾書(shū)》120份、形成村級(jí)發(fā)展“五年計(jì)劃”23篇、“開(kāi)門(mén)辦實(shí)事”任務(wù)清單23份、具體服務(wù)事項(xiàng)69條，全部在黨史學(xué)習(xí)教育期間完成。
雖然全鎮(zhèn)黨史學(xué)習(xí)教育取得了階段性成果，但仍存在一些問(wèn)題。一是部分黨員干部參加活動(dòng)和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還不夠高，對(duì)進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育的重要性和重大意義認(rèn)識(shí)的還不夠；二是學(xué)用結(jié)合還不夠緊密，有的黨支部開(kāi)展學(xué)習(xí)教育成效不明顯，各項(xiàng)任務(wù)推進(jìn)的不夠及時(shí)；三是宣傳還不夠廣泛深入，當(dāng)前黨史學(xué)習(xí)教育在農(nóng)村黨員和群眾當(dāng)中的還沒(méi)有形成全面參與全員知曉的濃厚氛圍。
一是提高思想認(rèn)識(shí)。黨史學(xué)習(xí)教育是提升和改進(jìn)每一名黨員思想認(rèn)識(shí)和工作作風(fēng)的的最重要途徑。全體黨員要充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，把黨史學(xué)習(xí)教育放在重要的高度，深刻提煉黨史背后的理論信念。真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，以傳承紅色基因，奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。
二是緊抓學(xué)習(xí)實(shí)效。各黨支部結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)把黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)當(dāng)做一項(xiàng)重大政治任務(wù)來(lái)抓，持續(xù)堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)好。深入結(jié)合工作實(shí)際，全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。對(duì)已取得的成效，采取鞏固措施，對(duì)效果不明顯的，查明原因制定整改措施，做實(shí)做細(xì)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
三是加大宣傳力度。習(xí)近平總書(shū)記指出：“歷史是最好的教科書(shū)”“學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史，把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)的必修課”。因此為做好黨史宣傳工作，一方面充分利用黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織黨員學(xué)習(xí)好黨史，為黨員購(gòu)買(mǎi)黨史學(xué)習(xí)教育有關(guān)書(shū)籍。另一方面通過(guò)各村黨建宣傳欄，充分有效宣傳好黨史學(xué)習(xí)教育，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造黨史學(xué)習(xí)教育氛圍，提高黨史教育的質(zhì)量和影響力。
【篇九】黨史學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)匯報(bào)材料
xx大學(xué)機(jī)電工程與自動(dòng)化學(xué)院黨委通過(guò)圍繞聚焦理論學(xué)習(xí)、聚焦立德樹(shù)人和聚焦服務(wù)社會(huì)，進(jìn)一步激勵(lì)黨員干部承擔(dān)發(fā)展使命，潛心教學(xué)，貢獻(xiàn)機(jī)自人的科研力量，真正把學(xué)習(xí)教育的成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)院發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。
聚焦理論學(xué)習(xí)，以史鑒今，厚植發(fā)展?jié)摿?/p>
“黨史”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，學(xué)院黨委結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)與疫情防控的實(shí)際情況，著力“六個(gè)注重”，在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命。
注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的“領(lǐng)學(xué)、促學(xué)”作用。黨政班子成員“先學(xué)一步、學(xué)深一步”，在中心組學(xué)習(xí)會(huì)上輪流講黨課。與全院53個(gè)師生支部建立聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，通過(guò)上黨課、參加基層支部學(xué)習(xí)活動(dòng)等方式，切實(shí)發(fā)揮干部“領(lǐng)學(xué)、促學(xué)”作用。
注重教與學(xué)相結(jié)合。發(fā)揮學(xué)科資源優(yōu)勢(shì)，專業(yè)領(lǐng)銜，將“黨史”教育與學(xué)科深度融合，開(kāi)設(shè)“書(shū)記講黨課”系列活動(dòng)，講好砥礪奮進(jìn)的學(xué)科發(fā)展史。例如，周傳宏教授結(jié)合黨史學(xué)習(xí)回顧智能制造及機(jī)器人重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)展史，機(jī)自學(xué)院14名“雙帶頭人”教工支部書(shū)記均面向全院師生開(kāi)展了生動(dòng)的“黨史”黨課。
注重用好現(xiàn)場(chǎng)黨課。學(xué)院黨委組織策劃“學(xué)黨史·守初心：科技創(chuàng)新、砥礪前行——機(jī)自學(xué)院機(jī)器人研究歷史回顧展暨黨建樣板支部成果展”，并到社區(qū)學(xué)院和圖書(shū)館一并展出，發(fā)揮了輻射效應(yīng)。組織參觀“追夢(mèng)前行——共和國(guó)現(xiàn)代化之路”展覽，感受新中國(guó)一路走來(lái)的巨大成就。機(jī)自系和精機(jī)系黨總支分別參觀于“紅流”中——xx大學(xué)校史圖片展，激勵(lì)“上大人”勇?lián)姑?，紅色基因。無(wú)人艇支部尋“xx之根”，重溫改革開(kāi)放的奮斗歷程。
注重挖掘各類紅色教育資源。組織疫情無(wú)法返校的學(xué)生開(kāi)展“追尋家鄉(xiāng)‘黨史’”活動(dòng)，品讀家鄉(xiāng)的紅色印記，切實(shí)增強(qiáng)青年學(xué)子的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。新生入校后，通過(guò)品讀上大，感受上大紅色基因，激發(fā)青年奮斗激情。線上線下相結(jié)合，舉行內(nèi)容豐富的黨史學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)展了知識(shí)競(jìng)賽、共賞文藝作品中的“黨史精神”、從“黨史”角度研究人民城市發(fā)展等主題活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“黨史”精神。
注重黨內(nèi)外聯(lián)動(dòng)齊頭并進(jìn)。學(xué)院黨委注重黨外人員的共同進(jìn)步，召開(kāi)青年教師代表座談會(huì)，黨委書(shū)記通過(guò)講述上大紅色歷史，激發(fā)青年教師愛(ài)國(guó)愛(ài)校情懷和奮發(fā)拼搏精神。學(xué)生班團(tuán)聯(lián)合召開(kāi)“堅(jiān)定理想信念、矢志拼搏奮斗—學(xué)習(xí)‘習(xí)近平總書(shū)記給復(fù)旦大學(xué)青年師生黨員回信精神’主題活動(dòng)”;黨員積極分享學(xué)習(xí)所得，以黨建帶團(tuán)建，讓黨史學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn)。
注重營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，春雨潤(rùn)物，內(nèi)化于心。通過(guò)微信公眾號(hào)、學(xué)院官網(wǎng)等發(fā)布黨史學(xué)習(xí)教育推文40余篇，“黨史”知識(shí)推文10余篇，積極推動(dòng)學(xué)院全面學(xué)習(xí)氛圍的形成。
聚焦立德樹(shù)人，潛心教學(xué)，為黨育人為國(guó)育才
學(xué)院黨委始終將黨史學(xué)習(xí)教育作為思想政治工作體系的重要一環(huán)，有效融入教育教學(xué)改革全過(guò)程，整合學(xué)科育人資源，創(chuàng)新工作方法，發(fā)揮黨員教師的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)和示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)青年學(xué)子堅(jiān)定理想信念。
讓黨史學(xué)習(xí)教育融入中心，不斷提升教育教學(xué)水平。一是以評(píng)促建，學(xué)院黨政靠前指揮，協(xié)調(diào)各方，組織梳理、總體布局、凝練學(xué)科特色，將學(xué)科xx成果全面呈現(xiàn)。二是以本為本，工程教育認(rèn)證中，圓滿完成測(cè)控技術(shù)與儀器專家進(jìn)校考查(全校今年唯一專業(yè))，并得到專家充分肯定。三是進(jìn)一步推動(dòng)本科教學(xué)改革，以重點(diǎn)教改項(xiàng)目為抓手，推進(jìn)一流專業(yè)和一流課程xx，不斷提高育人能力和教學(xué)水平。四是建立和完善教師隊(duì)伍培養(yǎng)和激勵(lì)新機(jī)制，學(xué)院雙代會(huì)上高票通過(guò)《學(xué)院崗位績(jī)效管理實(shí)施細(xì)則》，設(shè)立“機(jī)自學(xué)者”計(jì)劃，完善實(shí)施學(xué)院青年英才獎(jiǎng)、引進(jìn)人才伯樂(lè)獎(jiǎng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性。五是招生、就業(yè)雙豐收。連續(xù)6年榮獲xx大學(xué)本科招生宣傳工作先進(jìn)集體一等獎(jiǎng)，在連續(xù)6年榮獲“就業(yè)工作先進(jìn)集體”的基礎(chǔ)上，今年又榮獲xx年“就業(yè)工作貢獻(xiàn)集體”。
引導(dǎo)廣大教師潛心立德樹(shù)人，扎實(shí)實(shí)施全程導(dǎo)師制，推進(jìn)“三全育人”。大力推進(jìn)本科生全程導(dǎo)師制，采用“2+x”工作模式，共遴選導(dǎo)師287名，覆蓋學(xué)院所有學(xué)科專業(yè)，派駐社區(qū)學(xué)院導(dǎo)師137名。做好“價(jià)值引領(lǐng)”和“人文關(guān)懷”兩個(gè)必選動(dòng)作外，導(dǎo)師還結(jié)合自身特點(diǎn)完成“專業(yè)能力提升”“科創(chuàng)競(jìng)賽”“科研指導(dǎo)”“國(guó)際交流”“企業(yè)實(shí)踐”“職業(yè)生涯發(fā)展”等特色任務(wù)，既是良師又是益友，切實(shí)推動(dòng)學(xué)院“三全育人”工作邁向新臺(tái)階。
緊密結(jié)合中心工作，堅(jiān)守初心奮發(fā)作為，推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)邁上新臺(tái)階
把研究成果應(yīng)用到戰(zhàn)勝疫情第一線，為黨旗增光，為黨徽添彩。疫情期間，機(jī)自學(xué)院黨委積極響應(yīng)學(xué)?！蛾P(guān)于充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用堅(jiān)決打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)的通知》精神，把論文寫(xiě)在抗擊疫情的第一線，把研究成果應(yīng)用到戰(zhàn)勝疫情中，師生黨員齊動(dòng)員，突破卡脖子應(yīng)急挑戰(zhàn)。張建華教授領(lǐng)銜的疫情防控專項(xiàng)——“面向肺炎快速安全診斷的dr影像系統(tǒng)醫(yī)用平板探測(cè)器關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)”(第一完成人)獲xx年xx省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)(已進(jìn)入終評(píng))。智能制造及機(jī)器人中心黨支部攻關(guān)研制消毒智能機(jī)器人、賓館智能運(yùn)輸機(jī)器人走上戰(zhàn)“疫”一線，首批進(jìn)駐xx醫(yī)院、第十人民醫(yī)院，田應(yīng)仲教授(全校唯一)榮獲xx省抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人和xx省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。聯(lián)合x(chóng)x醫(yī)藥集團(tuán)，研制智能發(fā)藥機(jī)與智能分揀系統(tǒng)，在疫情防控期間發(fā)揮重要作用。研制了3d打印護(hù)目鏡，共捐贈(zèng)800余套，并將參數(shù)免費(fèi)全網(wǎng)公開(kāi)，助力企業(yè)快速生產(chǎn)防護(hù)用品。此外，機(jī)自師生投身于道口查控、信息排摸、物資籌集等各類疫情防控相關(guān)工作，其中七成以上是黨員同志。
把科學(xué)研究置于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求當(dāng)中，攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干xx年學(xué)院黨委勇于“挑最重的擔(dān)子，啃最硬的骨頭”，緊密?chē)@國(guó)家戰(zhàn)略和xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，久久為功，綿綿用力，取得了更大的突破。一是以黨建引領(lǐng)推動(dòng)中心工作高質(zhì)量發(fā)展方面，學(xué)院綜合科研管理舉措取得實(shí)效，有效提升了經(jīng)費(fèi)總量，科研經(jīng)費(fèi)首次突破2億，連續(xù)7年全校第一，其中黨員教師的貢獻(xiàn)率占70%以上。二是黨管人才方面，聚天下英才而用之。引進(jìn)中國(guó)工程院陸軍院士任人工智能研究院院長(zhǎng)，全職在編教授彭晨、潘全科首次入選2020年全球高被引科學(xué)家，彭艷教授被評(píng)為國(guó)家萬(wàn)人計(jì)劃青年拔尖人才，達(dá)到了穩(wěn)住高端人才、引育杰出人才和優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)的目標(biāo)。三是社會(huì)捐贈(zèng)方面，發(fā)揮院系兩級(jí)優(yōu)勢(shì)共同推進(jìn)捐贈(zèng)工作，設(shè)立社會(huì)捐贈(zèng)主管，制定機(jī)自學(xué)院社會(huì)捐贈(zèng)條例，全年共收到捐贈(zèng)突破500萬(wàn)(全校第一)。
在未來(lái)工作中，機(jī)自學(xué)院黨委將持續(xù)堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育與中心工作和重點(diǎn)任務(wù)緊密結(jié)合，把解決實(shí)際問(wèn)題作為開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的“試金石”。堅(jiān)定初心使命，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康，不斷向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進(jìn)軍，奮力譜寫(xiě)新的篇章。
【篇十】黨史學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)匯報(bào)材料
2021年上半年,我社區(qū)黨總支部認(rèn)真按照上級(jí)黨工委要求,認(rèn)真落實(shí)省委、市委、縣委的各項(xiàng)政策方針,大力推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育工作,不斷提升思想理論水平,提高對(duì)社會(huì)服務(wù)的水平和質(zhì)量,力爭(zhēng)為社區(qū)發(fā)展又好又快做出積極貢獻(xiàn)。
現(xiàn)將理論學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
上半年,我社區(qū)黨支部學(xué)習(xí)堅(jiān)持學(xué)理論、議大事、謀發(fā)展、出成效的思路,采取集中學(xué)習(xí)、專題討論、學(xué)習(xí)交流、自學(xué)等學(xué)習(xí)形式,緊密聯(lián)系工作實(shí)際,不斷深化理論學(xué)習(xí),豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
三、學(xué)系列講話。今年上半年我社區(qū)先后組織黨員集中學(xué)習(xí)了“習(xí)近平總書(shū)記視察貴州時(shí)的重要講話精神”、“習(xí)近平總書(shū)記在福建視察的重要講話精神”、“習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話精神”、“習(xí)近平總書(shū)記在西藏考察期間重要講話精神”、“諶貽琴在全省當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話精神”，并要求黨員做好筆記，互相交流學(xué)習(xí)心得。
黨史學(xué)習(xí)教育有利于黨員深刻銘記中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗光輝歷程，有利于黨員深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨為國(guó)家和民族做出的偉大貢獻(xiàn)，有利于黨員系統(tǒng)掌握中國(guó)共產(chǎn)黨推進(jìn)馬克思注意中國(guó)話形成的重大理論成果，有利于黨員學(xué)習(xí)傳承好中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期奮斗中鑄就的偉大精神，有利于黨員深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨成功推進(jìn)革命的寶貴經(jīng)驗(yàn)，有利于黨員深刻把握在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，國(guó)家、省、市、縣、街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的歷史性成就。
社區(qū)黨總支部書(shū)記xx十分重視黨史學(xué)習(xí)教育工作,認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé),親自部署學(xué)習(xí)任務(wù),親自審定學(xué)習(xí)計(jì)劃,親自主持支部學(xué)習(xí)、親自督促支部成員學(xué)習(xí),帶頭開(kāi)展自學(xué)和參加集中學(xué)習(xí),帶頭做學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì),有的放矢地參與學(xué)習(xí)討論,聯(lián)系工作實(shí)際撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì),在支部?jī)?nèi)部形成了學(xué)黨史系列講話、用黨史和系列講話聯(lián)系實(shí)際工作的良好風(fēng)氣。
總之,2021年上半年我社區(qū)黨支部當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)教育取得了扎實(shí)的成效，推動(dòng)了理論學(xué)習(xí)和社區(qū)建設(shè)的并進(jìn)發(fā)展,為萬(wàn)壽社區(qū)黨總支部工作提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的理論指導(dǎo),但離上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)和要求還存在一定的差距，如學(xué)習(xí)形式還有待于進(jìn)一步豐富;學(xué)習(xí)與工作矛盾有時(shí)處理還不夠好;自學(xué)較為懈怠等，這些不足之處我社區(qū)黨總支將會(huì)在下半年工作中努力改進(jìn)和提高。
教育總結(jié)匯報(bào)材料篇十
大家知道養(yǎng)成教育雖然不是教育的全部，但在教育中占有重要的地位，它是教育中最“實(shí)”的基礎(chǔ)部分，也是教育中“質(zhì)”的指標(biāo)。多年來(lái)，燒鍋地小學(xué)隨時(shí)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，把握教師的理念，引導(dǎo)學(xué)生的行為，進(jìn)一步落實(shí)養(yǎng)成教育工作，從而達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生良好道德素質(zhì)，促進(jìn)其終生發(fā)展目的。我們的養(yǎng)成教育是從以下十個(gè)方面入手的：
為了能夠讓新課改理念下的養(yǎng)成教育得到落實(shí)，我們精心編寫(xiě)了《學(xué)生行為規(guī)范指導(dǎo)手冊(cè)》的校本教材，在實(shí)施過(guò)程中，我們的領(lǐng)導(dǎo)首先思路清，再讓教師頭腦明，然后指導(dǎo)學(xué)生行，并以督導(dǎo)、考核、競(jìng)賽等形式加以落實(shí)。我們先后圍繞《手冊(cè)》開(kāi)展了“學(xué)守則，懂常規(guī)，踐行動(dòng)”、“學(xué)手冊(cè)、踐行動(dòng)、比規(guī)范”“從我做起，從身邊做起”的系列活動(dòng)。在活動(dòng)中逐層次，分等級(jí)，選類型，擇主題，讓孩子們?cè)诼鋵?shí)《學(xué)生行為規(guī)范指導(dǎo)手冊(cè)》中修身心，提思想，健體魄。
在實(shí)施養(yǎng)成教育的工作中，我們強(qiáng)化了兩個(gè)積累。
即強(qiáng)化了學(xué)生的《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》和《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書(shū)》的積累，我們以二者的內(nèi)容為藍(lán)本，注重平時(shí)，強(qiáng)化結(jié)果，充分利用好“記錄袋”中的成長(zhǎng)記錄冊(cè)、關(guān)鍵的表現(xiàn)性作業(yè)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、個(gè)性成長(zhǎng)資料，同時(shí)我們創(chuàng)新和延伸了“記錄袋”的使用功能，在創(chuàng)新方面我們根據(jù)孩子們的需求，開(kāi)發(fā)了“小秘密”欄目，孩子們把自己理想，自己的隱私，自己的小秘密寫(xiě)成小資料，密封到信封中，當(dāng)自己覺(jué)得自己的愿望得以實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，再打開(kāi)信封看看，這樣孩子們就有了成就感。
結(jié)合養(yǎng)成教育實(shí)際工作，我們制定了《養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，《社會(huì)、家長(zhǎng)、教師、學(xué)生養(yǎng)成教育綜合落實(shí)方案》，《養(yǎng)成教育整改方案》，通過(guò)這三個(gè)方案的制定實(shí)施，進(jìn)一步規(guī)范了工作中的做法，發(fā)現(xiàn)了實(shí)施過(guò)程中的不足，調(diào)整了不同階段的各類問(wèn)題。這三個(gè)方案的實(shí)施，為養(yǎng)成教育提供了有利的保障，規(guī)范了操作體系。
在學(xué)習(xí)中，提倡學(xué)生講方法，重積累，自主合作探究，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；在生活中，注重學(xué)生自己的事情自己做，事要獨(dú)立完成，知道自律，培養(yǎng)了學(xué)生的自理能力；在教學(xué)中，強(qiáng)化學(xué)生在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中拓展，在拓展中延伸，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力；在現(xiàn)實(shí)中，引導(dǎo)學(xué)生們從身邊實(shí)踐，從家庭實(shí)踐，從社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力。
我們以新課程背景下的學(xué)校管理理念，統(tǒng)一了領(lǐng)導(dǎo)的思想；以寧城縣《中小幼德育操作體系研究》，統(tǒng)一了教師思想；以新課程下的素質(zhì)教育要求，統(tǒng)一了學(xué)生思想；以每份工作都是為了孩子的需要，統(tǒng)一家長(zhǎng)思想；以教育是提高全民族素質(zhì)的要求，統(tǒng)一了社會(huì)各界人士的思想。當(dāng)各方的思想統(tǒng)一后，我們重視的師德建設(shè)，加強(qiáng)感恩教育，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)、師生座談會(huì)，以及家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)綜合于一體的班級(jí)開(kāi)放日活動(dòng)，綜合提高了各方認(rèn)識(shí)，為我們的工作鋪平了道路。
我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，讓墻壁說(shuō)話，讓樹(shù)木添光，讓涼亭有意，讓校田帶笑，讓櫥窗生情……創(chuàng)建了適應(yīng)每個(gè)學(xué)生發(fā)展的校園氛圍；結(jié)合班主任的實(shí)際能力，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，先后開(kāi)展了班級(jí)民主管理、干部輪流制、各類競(jìng)賽、廢品垃圾歸類處理等活動(dòng)，創(chuàng)建了良好的班級(jí)氛圍；結(jié)合關(guān)工委和家長(zhǎng)學(xué)校工作，與家長(zhǎng)積極協(xié)調(diào)，創(chuàng)建了“子敢說(shuō)，長(zhǎng)作榜，校指導(dǎo)”的家庭氛圍；結(jié)合學(xué)生的不同層次，以“陽(yáng)光愛(ài)心行動(dòng)”平臺(tái)，用“知心姐姐”信箱為紐帶，創(chuàng)建了父母、朋友、知己般情感的師生氛圍；我們結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和個(gè)性特征，通過(guò)“我為大家，大家為我”的班風(fēng)口號(hào)，創(chuàng)建了團(tuán)結(jié)進(jìn)取、共同進(jìn)步的集體氛圍；結(jié)合民族學(xué)校這一特點(diǎn)，本著“著重發(fā)展民族教育，優(yōu)先考慮民族教師，隨時(shí)關(guān)心民族學(xué)生”的原則，創(chuàng)建了蒙漢民族大團(tuán)結(jié)的良好氛圍。
在新課程背景下，我們根據(jù)新理念的要求，改革了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的評(píng)價(jià)；根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和上級(jí)要求，改革了教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)；根據(jù)目前社會(huì)的發(fā)展水平和農(nóng)村家長(zhǎng)的實(shí)際，改革了家校評(píng)價(jià)；根據(jù)學(xué)生們的合作探究需要，改革了小組評(píng)價(jià)；根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)的需要，改革了自我評(píng)價(jià)；根據(jù)社會(huì)各個(gè)階層的現(xiàn)狀，改革了社會(huì)評(píng)價(jià)；根據(jù)人際關(guān)系和重視合作的需要，改革了生生評(píng)價(jià)。全校所有師生在改革中轉(zhuǎn)變了評(píng)價(jià)的理念，注重了評(píng)價(jià)的實(shí)效性和科學(xué)性。我校已形成了多向交流，多向互動(dòng)、多向發(fā)展，由靜態(tài)向動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)變的綜合評(píng)價(jià)體系。
結(jié)合“公民道德建設(shè)綱要”的要求，我們讓學(xué)生深刻體會(huì)“xxxx”的真諦，通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)、學(xué)唱歌曲、學(xué)習(xí)反思、心得體會(huì)、觀看影片等活動(dòng)，進(jìn)行“xxxx”教育，讓孩子們從小樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。
我們強(qiáng)化了文藝、體育、美術(shù)、科技、外語(yǔ)、實(shí)踐、少先隊(duì)、德育、民族等九類活動(dòng)。通過(guò)組建各種興趣小組，開(kāi)展各種活動(dòng)，并以競(jìng)賽、匯演、展示成果等形式，使文藝、體育、美術(shù)類活動(dòng)豐富多彩；通過(guò)讓孩子們動(dòng)手動(dòng)腦，積極組織科技、實(shí)踐類活動(dòng)；結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展了外語(yǔ)拓展類活動(dòng)，讓其他語(yǔ)言在活動(dòng)中得以拓展，能力得以形成；通過(guò)德育感恩教育，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩父母，感恩教師，感恩社會(huì)，感恩同學(xué)……；通過(guò)開(kāi)展“說(shuō)蒙古語(yǔ)，唱蒙古歌，跳蒙古舞”等民族類活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí)。
我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，共建了講安全，增意識(shí)，會(huì)防范，知方法，懂章程的安全校園；根據(jù)教師的實(shí)際，共建了講民主，談想法，說(shuō)建議，提意見(jiàn)，時(shí)改進(jìn)的民主校園；根據(jù)工作的實(shí)際，共建了懂文明，講禮貌，樹(shù)新風(fēng)，追時(shí)尚，統(tǒng)全局的文明校園；根據(jù)團(tuán)隊(duì)的實(shí)際，共建了講團(tuán)結(jié)，比貢獻(xiàn)，論能力，施方法，踐行動(dòng)的團(tuán)結(jié)校園；根據(jù)學(xué)生誠(chéng)信的需要，共建了講誠(chéng)信，防作弊，守信用，明事理，懂傳統(tǒng)的誠(chéng)信校園；我們根據(jù)學(xué)生技能技巧的需要，共建了懂藝術(shù)，挖潛能，掌特長(zhǎng)，重全面，強(qiáng)綜合的藝術(shù)校園；根據(jù)課程改革需要，我們共建了會(huì)讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、能讀書(shū)、讀好書(shū)，悟好書(shū)的書(shū)香校園；我們根據(jù)傳統(tǒng)美德的需要，共建了不浪費(fèi)，會(huì)勤儉，能節(jié)約，珍價(jià)值，感艱辛的勤儉校園，根據(jù)孩子思想需要，共建了能進(jìn)取，講開(kāi)拓，重發(fā)展，比能力，競(jìng)水平的進(jìn)取校園；根據(jù)環(huán)保理念需要，共建了講衛(wèi)生，共監(jiān)督，常督促，時(shí)維護(hù)，刻自律的清潔校園；根據(jù)和諧發(fā)展觀的需要，我們共建了互關(guān)心，相提醒，同進(jìn)步，共成長(zhǎng)，享快樂(lè)的和諧校園。
通過(guò)規(guī)范引導(dǎo)，訓(xùn)練養(yǎng)成，活動(dòng)促進(jìn)，實(shí)踐鍛煉，環(huán)境熏陶，我校養(yǎng)成教育形成了一個(gè)縱橫交錯(cuò)，多方參與、體系完整的養(yǎng)成教育網(wǎng)絡(luò)，為孩子們的終生發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。幾年來(lái)，我們依靠學(xué)生養(yǎng)成教育的良好效果，實(shí)現(xiàn)了“三優(yōu)”，即優(yōu)雅的教育環(huán)境、優(yōu)良的學(xué)校風(fēng)氣、優(yōu)秀的教育質(zhì)量；實(shí)現(xiàn)了學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校多次被上級(jí)部門(mén)評(píng)為“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“德育工作先進(jìn)單位”、“藝術(shù)教育先進(jìn)單位”；xx年在33211工程驗(yàn)收中，該校被赤峰市教育局譽(yù)為“農(nóng)村教育一枝花”；該校文藝隊(duì)先后到市、縣參加演出，多次榮獲各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)；xx年７月承擔(dān)迎接德國(guó)外賓任務(wù)，該校的各項(xiàng)工作受到外國(guó)友人的高度贊譽(yù)；xx年10月該校承擔(dān)寧城縣教育局“每天鍛煉一小時(shí)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，受到與會(huì)人員的好評(píng)；多少年來(lái)，燒鍋地小學(xué)在全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作評(píng)比中，成績(jī)始終名列前茅。
如今，燒鍋地小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，正以嶄新的姿態(tài)，滿懷信心，與時(shí)俱進(jìn)，向更新更高的.目標(biāo)奮進(jìn)。
教育總結(jié)匯報(bào)材料篇十一
今早的天格外藍(lán)！今日的陽(yáng)光格外燦爛！今天的先鋒小學(xué)篷篳生輝，生機(jī)盎然！今天的先鋒人內(nèi)心無(wú)比溫暖！承蒙中心學(xué)校對(duì)先鋒的厚愛(ài)，把養(yǎng)成教育這一重要的話題種子在暖冬時(shí)節(jié)播種在先鋒這塊熱土上；承蒙中樞鎮(zhèn)小學(xué)教育界各位校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任（教研室主任）的不棄，屈駕光臨寒校，把您們的睿智和卓識(shí)傾情解囊；承蒙各位校長(zhǎng)的信任和栽培，把今天這個(gè)交流平臺(tái)讓給教導(dǎo)主任們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表先鋒小學(xué)全體師生對(duì)您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我交流匯報(bào)的題目是：良習(xí)育美德，教育重養(yǎng)成。
匯報(bào)的內(nèi)容包括四個(gè)方面：第一，以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，思想引領(lǐng)行動(dòng)；第二，以課堂為陣地，過(guò)程養(yǎng)成習(xí)慣；第三，以活動(dòng)為載體，思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)；第四，以評(píng)價(jià)為手段，態(tài)度決定高度；第五，以反思為方法，經(jīng)驗(yàn)鞏固為習(xí)慣。下面，我逐一進(jìn)行闡述。
今年秋季開(kāi)學(xué)之初，我們領(lǐng)到了中心學(xué)校本學(xué)期的《行事歷》，看到12月份在我校召開(kāi)“養(yǎng)成教育”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)這一項(xiàng)目，我們是一頭霧水，不知從何處著手。后來(lái)，我們跑到中心學(xué)校找到領(lǐng)導(dǎo)向他們請(qǐng)教。領(lǐng)導(dǎo)們告訴我們：“選先鋒做個(gè)點(diǎn)，不是說(shuō)你們學(xué)校在這方面做得比其他學(xué)校好，而是希望你們以此為契機(jī)，變壓力為動(dòng)力，系統(tǒng)地、理性地抓抓這方面的工作。一是把眼光放開(kāi)點(diǎn)，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)；二是為我鎮(zhèn)的學(xué)生養(yǎng)成教育工作提供一個(gè)研究案例。”根據(jù)這一思路，我們?cè)谥行膶W(xué)校幾位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，初步醞釀出方案頭緒。根據(jù)中心學(xué)校的總體工作布署，我們學(xué)校也出臺(tái)了自己的《行事歷》，把“養(yǎng)成教育”內(nèi)容納入本學(xué)期教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容，并定為本學(xué)期的教研專題。10月初，成立了“先鋒小學(xué)‘養(yǎng)成教育’現(xiàn)場(chǎng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組”。校長(zhǎng)張寶艷任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任張谷瓊?cè)胃苯M長(zhǎng)，總務(wù)主任王艷英及13位班主任任成員。初步起草了《先鋒小學(xué)“養(yǎng)成教育”活動(dòng)方案》，從指導(dǎo)思想，目的意義，內(nèi)容方法，評(píng)價(jià)鞏固等方面細(xì)化“養(yǎng)成教育”內(nèi)容。集中全體教師先后3次召開(kāi)了“養(yǎng)成教育”專題會(huì)議，集思廣益，群策群力，一步步地優(yōu)化《活動(dòng)方案》，并于10月中旬最終定下了方案。這期間，中心學(xué)校許校長(zhǎng)等幾位領(lǐng)導(dǎo)多次詢問(wèn)方案內(nèi)容，并提出了許多寶貴的指導(dǎo)意見(jiàn)，為本學(xué)期我校的“養(yǎng)成教育”工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
根據(jù)《方案》精神，我們首先要解決的是思想領(lǐng)域的問(wèn)題，凡涉及到養(yǎng)成教育的主體，我們都要學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域先解決問(wèn)題，站穩(wěn)腳根。這一思想我們分為三步走：
第一步，培訓(xùn)老師。我們知道，榜樣的力量是無(wú)窮的。要求老師做到的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先做到；要求學(xué)生做到的，老師先做到。要在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“養(yǎng)成教育”工作，老師不動(dòng)起來(lái)，工作就寸步難行。先鋒小學(xué)的光輝歷程都是老師們一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。我們的光榮傳統(tǒng)就是“團(tuán)結(jié)一心，眾志成城；形成合力，無(wú)堅(jiān)不摧”。10月下旬，我們?cè)谙鯚煆浡恼n賽間隙擠出時(shí)間，先由校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)《方案》，讓老師們明白“什么是養(yǎng)成教育？”“為什么要抓養(yǎng)成教育？”“怎樣開(kāi)展‘養(yǎng)成教育’活動(dòng)？”然后學(xué)校又委托教導(dǎo)主任開(kāi)展了《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》的專題講座，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣等方面對(duì)“養(yǎng)成教育”進(jìn)行深層次地解讀與把握；接著，又召集班主任進(jìn)行培訓(xùn)，引領(lǐng)班主任教師在養(yǎng)成教育工作中挑起重?fù)?dān)，率先垂范。在這幾次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我們從孔子的“少成若天性，習(xí)慣成自然”談到葉圣陶的“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”；從17世紀(jì)英國(guó)啟蒙思想家、教育家約翰·洛克的“事實(shí)上，一切教育歸根結(jié)底都是為培養(yǎng)人的良好習(xí)慣”到18世紀(jì)英國(guó)哲學(xué)家培根的“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣”。通過(guò)這些偉人的論述及生活中的具體實(shí)例，旁征博引、觸類旁通地引領(lǐng)教師們從思想的高度認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性，并在日常教育行為中潛移默化地融進(jìn)養(yǎng)成教育內(nèi)容。
我們常說(shuō)：“人心齊、泰山移”。我們號(hào)召“老教師要老當(dāng)益壯，不要倚老賣(mài)老；中年教師要成為中流砥柱，不要人到中年萬(wàn)事休；年輕教師要年輕有為，不要年少無(wú)知”。培訓(xùn)過(guò)后，先鋒人的向心力和凝聚力又空前迸發(fā)出來(lái)，大家熱情高漲，準(zhǔn)備打一場(chǎng)漂亮的攻堅(jiān)戰(zhàn)。
經(jīng)過(guò)幾輪培訓(xùn)學(xué)習(xí)，應(yīng)該說(shuō)養(yǎng)成教育的思想在先鋒教育者的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里開(kāi)辟了前所未有的市場(chǎng)。老教師武關(guān)云說(shuō)：“原來(lái)經(jīng)常說(shuō)養(yǎng)成教育，看來(lái)只認(rèn)得點(diǎn)皮毛，從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣系統(tǒng)地掌握過(guò)這些理論?！毙陆處熗踝粤终f(shuō)：“我聽(tīng)到聽(tīng)說(shuō)過(guò)養(yǎng)成教育，但不知道怎樣抓養(yǎng)成教育，現(xiàn)在有些明白了。”
第二步，培訓(xùn)家長(zhǎng)。說(shuō)句實(shí)話，一個(gè)習(xí)慣，老師苦口婆心說(shuō)了幾十遍，學(xué)生回到家里，家長(zhǎng)一個(gè)不檢點(diǎn)的動(dòng)作或者不經(jīng)意地一個(gè)疏忽，就讓我們的汗水付諸東流。所以，養(yǎng)成教育要取得最大限度的成功，必須爭(zhēng)取家長(zhǎng)的力量。11月初，校長(zhǎng)親自主持，召開(kāi)了先鋒小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)關(guān)于“養(yǎng)成教育”座談會(huì)；接著，各班主任又主持召開(kāi)了以班級(jí)為單位的家長(zhǎng)座談會(huì)，通過(guò)這兩次座談會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任對(duì)500多位家長(zhǎng)進(jìn)行了專題培訓(xùn)。之后，學(xué)校又向每位學(xué)生家長(zhǎng)下發(fā)了《先鋒小學(xué)養(yǎng)成教育告家長(zhǎng)書(shū)》，《先鋒小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣十不準(zhǔn)》，讓家長(zhǎng)們抽時(shí)間和孩子一起學(xué)習(xí)，明白學(xué)校意圖，努力配合學(xué)校工作。
第三，培訓(xùn)學(xué)生。我們利用一切可以利用的宣傳手段及陣地，天天講“行為”，時(shí)時(shí)說(shuō)“習(xí)慣”。標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)、小廣播、黑板報(bào)等等，向?qū)W生宣傳哪些是“良習(xí)”？哪些是“陋習(xí)”？讓同學(xué)們溫習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《先鋒小學(xué)學(xué)生文明禮儀三字歌》等規(guī)章制度，明白自己的行為習(xí)慣哪方面做得好，哪方面做不好，應(yīng)該怎樣糾正，怎樣規(guī)范，怎樣鞏固？并在每周定一個(gè)主題，分階段性下發(fā)各種“養(yǎng)成教育”資料。
通過(guò)這些輿論攻勢(shì)，養(yǎng)成教育的氛圍在先鋒小學(xué)逐漸醞釀起來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，一進(jìn)校門(mén)，我們就可以感受到一股濃濃的“養(yǎng)成教育”氣息了。
記得有一次，我們聽(tīng)俞金娥老師的一節(jié)語(yǔ)文課，俞老師培養(yǎng)學(xué)生的傾聽(tīng)習(xí)慣讓我們回味無(wú)窮。她把孩子們分成5個(gè)小組進(jìn)行口語(yǔ)交際，一組的小朋友說(shuō)得好，獎(jiǎng)給他們一個(gè)“笑臉”；然后問(wèn)其他組的小朋友聽(tīng)清楚了沒(méi)有？聽(tīng)清楚并能復(fù)述出來(lái)也獎(jiǎng)給一個(gè)“笑臉”；聽(tīng)不清楚的，或者沒(méi)有聽(tīng)的就要給個(gè)“哭臉”！幾輪下來(lái)，小朋友們聽(tīng)得非常專注，口語(yǔ)交際的效率得到顯著提高。在課后總結(jié)時(shí)，俞老師趁熱打鐵地鼓勵(lì)孩子們，夸他們聽(tīng)得很認(rèn)真，要把這種認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣帶到每一節(jié)課堂中，帶到家中，做個(gè)會(huì)傾聽(tīng)的好孩子。
這種好習(xí)慣帶給孩子們的將是一生最重要的學(xué)習(xí)方法，受益無(wú)窮。也難怪俞老師所執(zhí)教的班級(jí)班風(fēng)優(yōu)良、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、成績(jī)也非常不錯(cuò)。
在這方面，我們都嘗到過(guò)重視養(yǎng)成教育的甜頭，張谷瓊老師在平時(shí)的教學(xué)中，非常重視學(xué)生的朗讀訓(xùn)練，從坐姿、站姿、張嘴巴、運(yùn)氣等方面加強(qiáng)指導(dǎo)，要求孩子們讀書(shū)時(shí)要“坐如鐘、站如松、氣沉丹田、運(yùn)氣自如、字正腔圓、收放有度”。例如：在《赤壁之戰(zhàn)》中，有這樣一段對(duì)話：“程昱日:‘今日東南風(fēng)起甚緊，宣預(yù)提防！’操笑曰：‘東至前后，安得無(wú)東南風(fēng)？何足為怪？’”她創(chuàng)設(shè)情景，帶領(lǐng)同學(xué)們體會(huì)人物說(shuō)此話所表達(dá)的意思和心情，要求同學(xué)們帶上表情，帶上動(dòng)作，讀出不同的語(yǔ)氣，不同的語(yǔ)調(diào)，抑揚(yáng)頓挫、舒緩有致，一次次示范，一次次糾正，一次次引領(lǐng)，想方設(shè)法把“用心讀好每一個(gè)句子”這種習(xí)慣貫穿在每一次朗讀訓(xùn)練中。真可謂匠心獨(dú)運(yùn)，用心良苦。這樣訓(xùn)練下來(lái)，凡她任教語(yǔ)文的班級(jí)，大部分孩子說(shuō)話做事都顯得從容大氣、口才橫溢、表達(dá)自然，演講活動(dòng)中人才輩出，獨(dú)占鰲頭，贏得了師生們和家長(zhǎng)們的好評(píng)！
這樣的例子舉不勝舉，為把養(yǎng)成教育內(nèi)容貫穿在課堂教學(xué)中，我們?cè)谶@學(xué)期舉行的課質(zhì)評(píng)價(jià)中還特地加進(jìn)養(yǎng)成教育內(nèi)容，引領(lǐng)我們的課堂自然而然，水乳交融地運(yùn)用養(yǎng)成教育，構(gòu)建高效課堂。
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò)：“播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲人格；播種人格，收獲命運(yùn)?！彼裕覀?cè)趯?shí)施養(yǎng)成教育的過(guò)程中，最關(guān)鍵的一步就是以活動(dòng)為載體，在活動(dòng)中培養(yǎng)習(xí)慣。
第一，開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。9月，我們開(kāi)展打造“安全校園、和諧校園”活動(dòng);自10月下旬至12月中旬，我們先后舉行了“學(xué)習(xí)習(xí)慣大比拼課堂教學(xué)活動(dòng)”，“良習(xí)育美德演講比賽”，“‘好習(xí)慣伴我行’手抄報(bào)比賽”，“‘好習(xí)慣，好人生’征文比賽”，“‘良好習(xí)慣陪伴美好人生’知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”，“‘養(yǎng)成良好習(xí)慣，建設(shè)美好校園’中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)”等，在活動(dòng)中宣傳養(yǎng)成教育，鞏固良好習(xí)慣。先鋒小學(xué)從各個(gè)角度全方位地投入到養(yǎng)成教育工作之中。
第二，開(kāi)展凈化美化校園活動(dòng)。許校長(zhǎng)和中心學(xué)校其他幾位領(lǐng)導(dǎo)幾次來(lái)到我們學(xué)校看了我們的“四面”（頂面、墻面、桌面、地面），。12月初，付敏校長(zhǎng)也應(yīng)邀到我校具體考察指導(dǎo)了我們的軟件及硬件建設(shè)。幾位領(lǐng)導(dǎo)都建議我們要好好地美化校園，力爭(zhēng)讓“每面墻壁都說(shuō)話”。我們一邊陪同，一邊冒汗。要翻修翻修呢，一是囊中羞澀，二是面臨危房改造，不敢大動(dòng)干戈，借錢(qián)賒賬；不修修補(bǔ)補(bǔ)嘛，這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的面子工程又過(guò)不去。沒(méi)辦法，經(jīng)校委會(huì)討論研究，決定采取個(gè)折中的辦法，吃酒打牌亮亮家底，搞個(gè)“先鋒是我家，美化靠大家”活動(dòng)，全民皆兵，人人愛(ài)校，自己動(dòng)手，美化凈化校園。學(xué)校在12月初定了個(gè)“凈化美化周”，買(mǎi)來(lái)砂紙，老師、學(xué)生一起動(dòng)手打磨墻上的球印污垢；買(mǎi)來(lái)油漆，高段語(yǔ)文組的男人們提著桶，拿著刷子，拉拉底線，自己刷刷墻角線；買(mǎi)來(lái)洗衣粉，一個(gè)班一包，師生們互相協(xié)作，洗桌子，擦地板，洗電棒，擦窗子……有的老師移花種草，修枝剪葉，成了“園丁”；有的老師扛著大掃把掃塵抹灰，成了“蒙面大俠”；有的老師灰頭滿面，成了“粉面桃花”學(xué)生們有的跑腿，有的抬水，有的作幫手，有的當(dāng)參謀，爭(zhēng)先恐后、不亦樂(lè)乎，整個(gè)校園變成了勞動(dòng)的海洋。當(dāng)一切恢復(fù)了平靜，師生們用汗水和智慧裝扮的校園呈現(xiàn)出少有的整潔與干凈、寧?kù)o與祥和。
第三，開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。我們的教室雖然簡(jiǎn)陋，但我們的頭腦不簡(jiǎn)單，心靈不單調(diào)。各班根據(jù)各班的年段特點(diǎn)，策劃展示了富有班級(jí)特色的班級(jí)文化板塊。低端以畫(huà)為主，圖文并茂。有“我是小畫(huà)家”，“我是小明星”等板塊；高段以文為主，圖文相間，出示了“班級(jí)公約”，“春華秋實(shí)”，“成長(zhǎng)歲月”等板塊?！墩n程表》旁鑲上風(fēng)帆，“衛(wèi)生角”邊嵌上花草，“明星板面”笑容燦爛……每一個(gè)教室都涌動(dòng)著我們的智慧，迸發(fā)出我們的激情，流淌著我們的心聲。當(dāng)我們用心走進(jìn)教室，感覺(jué)真的不一樣！
在所有的活動(dòng)過(guò)程中，有一條主線牽引著各個(gè)子項(xiàng)目向著更高更好邁進(jìn)，這條主線就是評(píng)價(jià)體系。我們的體衛(wèi)組一日兩查，隨時(shí)評(píng)比著各班的衛(wèi)生狀況；我們的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”隨時(shí)記錄著違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，并通報(bào)全校，扣除班級(jí)德育量化分?jǐn)?shù)；我們的“養(yǎng)成教育”糾風(fēng)小組一周一次自查自評(píng)予以登記……所有的量化結(jié)果一周公布一次，與“流動(dòng)紅旗”直接掛鉤，也與班主任工作的考核直接掛鉤。這樣做下來(lái)，雖然有些苛刻、不近人情，但其積極的導(dǎo)向作用還是逐漸顯山露水，呈現(xiàn)出其優(yōu)雅文明的一面，引領(lǐng)著“良習(xí)育美德”的目標(biāo)健康發(fā)展。因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，我們的老師，我們的學(xué)生最終明白了：評(píng)價(jià)不是目的，只是一種手段，它會(huì)使我們端正心態(tài)、轉(zhuǎn)變方法、優(yōu)化過(guò)程，向著另一個(gè)高度邁進(jìn)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的苦心經(jīng)營(yíng)，先鋒小學(xué)在養(yǎng)成教育方面取得了初步成績(jī)：走進(jìn)課堂，我們發(fā)現(xiàn)，孩子們聽(tīng)得仔細(xì)，學(xué)得專注，讀得投入，練得認(rèn)真；走進(jìn)活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)，孩子們安全第一，共同策劃，互幫互助，禮貌相待；走進(jìn)校園，我們發(fā)現(xiàn)，零食袋無(wú)影無(wú)蹤，紙屑不翼而飛，水龍頭不再獨(dú)自流淚；走過(guò)孩子們身邊，我們會(huì)看到一張張童稚的小臉笑靨如花，聽(tīng)到一聲聲問(wèn)候如天籟之音學(xué)校的環(huán)境更美了，人際關(guān)系更加和諧了，學(xué)校的品位得到全方位的提升。
我們知道，這是在春天播種養(yǎng)成教育的種子，在秋天收獲到行為習(xí)慣的碩果。這一切僅僅是個(gè)開(kāi)端，這僅僅是“萬(wàn)里長(zhǎng)征才走完了第一步”，“今后的路更長(zhǎng)，工作更偉大，更艱辛”。在我們所走過(guò)的道路上，有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有走彎路的尷尬；有“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困惑，也有“柳暗花明又一村”的喜悅。我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步鞏固現(xiàn)有成績(jī)，讓養(yǎng)成教育的綠蔭覆蓋到先鋒的每個(gè)角落，惠及到先鋒小學(xué)的每一頁(yè)歷史之中。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，在中心學(xué)校的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，在捆綁學(xué)校中樞小學(xué)付敏校長(zhǎng)的引導(dǎo)和關(guān)心下，在各兄弟學(xué)校的深切關(guān)懷下，在閻芳橋居委會(huì)廣大干部群眾的大力支持下，在先鋒小學(xué)全體師生的共同努力下，本學(xué)期，我校就學(xué)生養(yǎng)成教育工作作了以上幾個(gè)方面的思考和教育教學(xué)實(shí)踐。養(yǎng)成教育是一門(mén)博大精深的教育學(xué)問(wèn)，也是一個(gè)天長(zhǎng)日久的積淀過(guò)程，我們不可能一蹴而就。通過(guò)以上幾個(gè)方面的工作，我們覺(jué)得取得了一定的階段性成績(jī)，但其間也暴露出許多不足之處。常言道：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。今天到場(chǎng)的各位都是中樞鎮(zhèn)教育界的中流砥柱、專家權(quán)威。今天，各位來(lái)到先鋒，明為交流，實(shí)為傳經(jīng)送寶。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)不吝賜教，我們將不勝感激！
教育總結(jié)匯報(bào)材料篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
熱烈歡迎大家蒞臨我校檢查指導(dǎo)，我代表學(xué)校向各位表示熱烈的歡迎。現(xiàn)將我校創(chuàng)客教育工作的開(kāi)展情況匯報(bào)如下，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家評(píng)議。
一、什么是創(chuàng)客教育
創(chuàng)客，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是把自己想到的東西想辦法去制造出來(lái)的人。創(chuàng)客教育是指以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)所需知識(shí)、能力、視野以及意志品質(zhì)方面的教育行為，以及活動(dòng)、課程和環(huán)境的總和。創(chuàng)客教育的顯著優(yōu)勢(shì)在于，相比較傳統(tǒng)的學(xué)?？萍紝?shí)踐教育來(lái)說(shuō)，創(chuàng)客教育更注重興趣和素養(yǎng)啟發(fā)，創(chuàng)客教育讓課堂不再是教師講授知識(shí)的場(chǎng)所。作為一項(xiàng)人人可以參與、鼓勵(lì)將創(chuàng)意變成行動(dòng)的創(chuàng)新活動(dòng)，創(chuàng)客教育恰好彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育忽略興趣和動(dòng)手能力的缺陷，讓孩子們自主探究，“玩創(chuàng)新”，激發(fā)其創(chuàng)新的興趣，培養(yǎng)其創(chuàng)造的能力。創(chuàng)客教育的目的在于培養(yǎng)一批動(dòng)手能力強(qiáng)，勇于實(shí)現(xiàn)自己想法的小創(chuàng)客。創(chuàng)客教育的精髓是在幫助學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)客活動(dòng)的過(guò)程中，培育學(xué)生提出問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題、動(dòng)手制作的綜合能力，初步融合了科學(xué)研究、技術(shù)制作、藝術(shù)創(chuàng)作的全過(guò)程，能夠培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探索精神、批判性思維能力、自主創(chuàng)新能力、合作研究能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、藝術(shù)創(chuàng)作能力等等。
式，不局限于教材，豐富課程資源。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的想象力，讓學(xué)生在動(dòng)手操作中完成自己的創(chuàng)意作品。
（二、做中學(xué)。創(chuàng)客一般都是邊做邊學(xué)的，遇到什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，知識(shí)的學(xué)習(xí)與問(wèn)題的解決是同步進(jìn)行的，而不是彼此分離的。我們準(zhǔn)備從一開(kāi)頭就向?qū)W生布置“完成創(chuàng)意作品”這個(gè)任務(wù)，讓任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生邊做邊學(xué)。
（三）、協(xié)作學(xué)習(xí)。創(chuàng)客一般不是單打獨(dú)斗的，而喜歡在一起互相切磋，相互協(xié)作。在教學(xué)中我們也將開(kāi)展小組協(xié)作活動(dòng)。
三、具體操作
大打折扣，因此要和其他學(xué)科進(jìn)行整合，做到互補(bǔ)互贏。例如：我校青年教師付會(huì)濤在去北大附小學(xué)習(xí)后，精心準(zhǔn)備了一節(jié)課--《密鋪》，讓學(xué)生在動(dòng)手操作中，知道哪些圖形能密鋪，哪些圖形不能密鋪；圖形的密鋪與什么有關(guān)。整節(jié)課學(xué)生興趣盎然，課堂氣氛活躍。再如我校教師崔桃紅，在教學(xué)生制作建筑模型時(shí)，將自己所學(xué)的美術(shù)知識(shí)，以及數(shù)學(xué)精算運(yùn)用到教學(xué)中，學(xué)生制作出的房模作品精致、美觀。在河南省舉辦的青少年房模比賽中獲得多個(gè)一等獎(jiǎng)。
（二）開(kāi)設(shè)相關(guān)課程
學(xué)校是創(chuàng)客教育的最佳場(chǎng)所。創(chuàng)客教育的顯著優(yōu)勢(shì)在于，相比較傳統(tǒng)的學(xué)?？萍紝?shí)踐教育來(lái)說(shuō)，創(chuàng)客教育更注重興趣和素養(yǎng)啟發(fā)，因此，相比其他課程而言，創(chuàng)客教育更能激發(fā)學(xué)生的興趣，學(xué)校為保障創(chuàng)客教育的可持續(xù)性發(fā)展，從2015年起，學(xué)校便規(guī)定每周每班安排2節(jié)課進(jìn)行創(chuàng)新制作，讓學(xué)生之間互相交流學(xué)習(xí)、互相分享。保證有足夠的創(chuàng)作時(shí)間。此外，學(xué)校還鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新，將自己所學(xué)知識(shí)，或自己的特長(zhǎng)有機(jī)結(jié)合到自己的課堂之中。
（三）資金投入
學(xué)校于2014年投入 5萬(wàn)余元購(gòu)買(mǎi)有關(guān)機(jī)器人制作器材。于2016年投入 3萬(wàn)余元購(gòu)進(jìn)航海模型、建筑模型等制作器材。十字繡、繪畫(huà)小制作等器材則隨缺隨買(mǎi)。保證創(chuàng)客課堂的有效實(shí)施。
四、取得成果
2016年我校學(xué)生參加河南省第十七屆青少年航海、建筑模型比賽中，獲得一等獎(jiǎng)18 人，二等獎(jiǎng)10 人，三等獎(jiǎng)3人。團(tuán)體一等獎(jiǎng)。通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)客教育，使學(xué)生在活動(dòng)中收獲著創(chuàng)造的快樂(lè)，老師也在付出中收獲著成長(zhǎng)的幸福。
當(dāng)然我校的創(chuàng)客教育還處于起步階段，還存在許多不足之處，例
如，沒(méi)有一個(gè)固定的創(chuàng)客空間；學(xué)生的創(chuàng)作中模仿的太多，創(chuàng)新設(shè)計(jì)的元素太少。教師的指導(dǎo)水平還有待提高，無(wú)法指導(dǎo)學(xué)生“造物”等。但是我們會(huì)堅(jiān)持不懈，為師生創(chuàng)造更加完善的創(chuàng)新空間。
單位：登封市大金店鎮(zhèn)第四小學(xué) 時(shí)間：2016.9
教育總結(jié)匯報(bào)材料篇十三
為了豐富我校德育內(nèi)容，提高我校德育工作的有效性，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)，服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)崇尚英雄、積極向上、勇于進(jìn)取的人生態(tài)度，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的熱情，我校根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)影視教育的通知》、《渭南市教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)影視教育放映活動(dòng)的通知》和《渭南市教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)影視教育的通知》文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展影視教育活動(dòng)。 一，活動(dòng)開(kāi)展情況。
1.加大宣傳力度，確保安全放映。
為組織好本次活動(dòng)，學(xué)校成立了影視教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成自上而下的影視教育服務(wù)體系。影視放映前，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)放映場(chǎng)地及周邊環(huán)境的安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真排查，教務(wù)處安排帶隊(duì)教師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練，加強(qiáng)安全教育，確保電影放映安全工作萬(wàn)無(wú)一失。我校根據(jù)自身情況，組織全體師生召開(kāi)了影視教育啟動(dòng)大會(huì)，向全體師生宣傳了開(kāi)展影視教育活動(dòng)的意義，明確優(yōu)秀的影視作品成為我們的“必修課”。
2.教師放映前指導(dǎo)，學(xué)生有意識(shí)觀看。
才能充分理解電影主要內(nèi)容及其教育意義，準(zhǔn)確的敲定影評(píng)的主題。
3.組織學(xué)生觀看電影，搜集信息
2017年11月18日上午，在學(xué)校工作人員的配合下，區(qū)電教中心放映隊(duì)在我校操場(chǎng)上搭起充氣帳篷，教務(wù)處組織學(xué)生有秩序地排隊(duì)進(jìn)入影棚觀看影片《淘氣包馬小跳》和《舟舟》，班主任和代課教師全程陪伴，管理學(xué)生。精彩的內(nèi)容、感人的劇情、美麗的畫(huà)面、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，深深地吸引了同學(xué)們，同學(xué)們看得認(rèn)真，看得投入，有學(xué)生不時(shí)在筆記本上記著，還有學(xué)生看到動(dòng)情處悄悄抹去眼角的眼淚他們內(nèi)心最柔弱的情感是真正地被“舟舟的`那份堅(jiān)毅、那份愛(ài)”觸動(dòng)了。
4.影評(píng)活動(dòng)豐富多彩，碩果累累。
本次活動(dòng)學(xué)生積極參與，感想頗豐。學(xué)生紛紛寫(xiě)觀后感，教師積極的輔導(dǎo)學(xué)生的影評(píng)作品，讓學(xué)生們走上電影評(píng)說(shuō)的平臺(tái)，走進(jìn)生活，用心和筆來(lái)切身感受主人公的“精彩人生”。各班在周一的班會(huì)上，在校大隊(duì)部的組織下，開(kāi)展了豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，其中，“馬小跳”的事例讓我們看到了日常學(xué)習(xí)生活中的諸多陋習(xí)，“養(yǎng)成教育”主題隊(duì)會(huì)教給我們改掉陋習(xí)的方法，讓我們向成功的“馬小跳”學(xué)習(xí)，做文明、禮貌的優(yōu)秀小學(xué)生。同時(shí)，為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，豐富學(xué)校的德育活動(dòng)，我們還舉辦了“經(jīng)典臺(tái)詞朗誦會(huì)”活動(dòng)，以電影中經(jīng)典的臺(tái)詞在我們的心中“流動(dòng)”著為主題，開(kāi)展表演活動(dòng)。學(xué)生在經(jīng)典臺(tái)詞朗誦會(huì)上，聲情并茂的表演，以不同形式表達(dá)自己的觀后感受，再現(xiàn)了精彩劇情，讓我們?cè)僖淮问艿焦奈瑁?/p>
二、取得的成績(jī)
本次影視教育活動(dòng)，在全體師生的共同關(guān)注下，取得了可喜的成果。我們學(xué)校將積極征集累的觀后感，進(jìn)行了細(xì)致的評(píng)選，并向上級(jí)部門(mén)上報(bào)了優(yōu)秀活動(dòng)作品；同時(shí)，我們?cè)凇敖?jīng)典臺(tái)詞朗誦會(huì)”中，發(fā)現(xiàn)很多樂(lè)于表現(xiàn)，富有表演才能的學(xué)生，并對(duì)其進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。從本次活動(dòng)中，我們獲益匪淺，通過(guò)上述成績(jī)，以鞏固、總結(jié)我校活動(dòng)成果。
三、存在問(wèn)題。
1.學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)觀后感仍有一些困惑，還需要教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，同時(shí)，教師要引導(dǎo)學(xué)生多看一些優(yōu)美的文學(xué)作品，從寫(xiě)文學(xué)作品觀后感入手，逐步強(qiáng)化學(xué)生的觀后感書(shū)寫(xiě)。
2.由影視作品觀后所引發(fā)的系列活動(dòng)還有所不充足，沒(méi)能做到全面的參與觀后活動(dòng)中，也學(xué)要將低段學(xué)生納入主要培養(yǎng)對(duì)象中去。
3.學(xué)生自身影視觀看意識(shí)薄弱。不重視其中所包含的教育意義，只是走馬看花般隨意看看，這就要求教師必須有任務(wù)性的指導(dǎo)學(xué)生觀看。
總之，在我校領(lǐng)導(dǎo)下，在影視教育工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的影視教育工作一定會(huì)取得更大的收獲。
為了進(jìn)一步豐富我縣中小學(xué)生的課余文化生活，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的愛(ài)國(guó)意識(shí)和為人民服務(wù)的遠(yuǎn)大理想。進(jìn)一步促進(jìn)我縣德育教育工作。我們縣電影分公司認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)愛(ài)國(guó)主義影視教育電影放映工作的意見(jiàn)》精神，從實(shí)際出發(fā)，多策并舉，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和與時(shí)俱進(jìn)的理論為引導(dǎo)，保證校園電影放映工作的順利開(kāi)展。
我縣一直十分重視對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育，特別是培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。為了促進(jìn)校園電影的順利開(kāi)展，獲得良好的效果。因此，在2017年9月28日由縣宣傳部牽頭，會(huì)同縣教育局，縣發(fā)改局、縣財(cái)政局、縣文新廣電影視局等聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)愛(ài)國(guó)主義影視教育電影放映工作的通知》精神，使廣大電影放映工作者和教育工作者加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)影視教育工作的認(rèn)識(shí)，更好地在本職崗位上做好配合工作。另外，縣教育局和縣電影分公司有關(guān)負(fù)責(zé)人還專門(mén)深入到全縣23所中小學(xué)校，認(rèn)真收集、聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)影視教育工作方面的意見(jiàn)和建議。并認(rèn)真查看放映環(huán)境，制定相應(yīng)的放映工作安排。對(duì)于沒(méi)有放映場(chǎng)地的學(xué)校，我們還專門(mén)購(gòu)買(mǎi)了流動(dòng)放映充氣大棚，以保證放映質(zhì)量。
《影視教育匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
教育總結(jié)匯報(bào)材料篇十四
教育活動(dòng)及學(xué)校關(guān)工委組織建設(shè)
情 況 匯 報(bào)
根據(jù)富關(guān)工委聯(lián)【2012】1號(hào)文件《富源縣在中小學(xué)和服刑（戒毒）人員中開(kāi)展“中華魂”（理想點(diǎn)亮人生）主題教育的實(shí)施方案》和富教黨發(fā)【2012】11號(hào)文件《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校關(guān)工委組織建設(shè)的通知》要求，我校牢牢把握文件精神和通知要求，扎實(shí)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，不斷將主題教育引向了深入?，F(xiàn)將我校開(kāi)展“中華魂（理想點(diǎn)亮人生）”主題教育情況及學(xué)校關(guān)工委組織建設(shè)情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，主題教育和學(xué)校關(guān)工委組織建設(shè)有序開(kāi)展
使全體師生充分認(rèn)識(shí)到新形勢(shì)下開(kāi)展主題教育及關(guān)工委組織建設(shè)的重要性和現(xiàn)實(shí)意義，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。三是按照縣教育局黨委、關(guān)工委相關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了主題教育及關(guān)工委組織建設(shè)總體實(shí)施方案的每個(gè)階段具體安排，確保了活動(dòng)扎實(shí)有序進(jìn)行。四是各處室、年級(jí)組把主題教育作為開(kāi)展各項(xiàng)工作的主線，制定工作計(jì)劃，研究學(xué)校教育活動(dòng)方案，確定了“一二三”教育工程（突出一個(gè)主題，以“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)父母、愛(ài)學(xué)?！睘橹黝}；通過(guò)二種渠道，課堂教學(xué)主渠道，黨、團(tuán)、隊(duì)組織開(kāi)展的主題鮮明的教育活動(dòng)渠道；搞好三項(xiàng)大的活動(dòng)，即：重大節(jié)日的慶?；顒?dòng)，每周一次班隊(duì)會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，每周一次“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)）。做到了主題突出、活動(dòng)有序、教育有效。五是實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制度，確定校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系各處室、各處室聯(lián)系年級(jí)組，明確職責(zé)要求，形成了黨支部書(shū)記負(fù)總責(zé)、親自抓，各分管領(lǐng)導(dǎo)分頭抓，各處室具體抓，各教師密切配合的良好格局。
二、結(jié)合工作實(shí)際，主題教育和學(xué)校關(guān)工委組織建設(shè)靈活推進(jìn)
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，結(jié)合學(xué)?？傮w工作和教育教學(xué)安排，靈活推進(jìn)主題教育和關(guān)工委組織建設(shè)。一是采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、電子顯示屏等形式進(jìn)行廣泛宣傳，在全校掀起了深入開(kāi)展“中華魂”主題教育的熱潮。二是正常工作期間，要求全校教職工以縣教育局、縣關(guān)工委重要會(huì)議精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性，振奮精神、乘勢(shì)而上，把會(huì)議精神化作推動(dòng)主題教育的強(qiáng)大力量，加深了教職工對(duì)開(kāi)展主題活動(dòng)及學(xué)校關(guān)工委組織建設(shè)的認(rèn)識(shí)和理解。三是將“中華魂（理想點(diǎn)亮人生）”主題教育、背誦《弟子規(guī)》比賽、“雙百（百萬(wàn)少兒唱紅歌、百萬(wàn)少兒誦經(jīng)典）”活動(dòng)以及各學(xué)科課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，深入開(kāi)展活動(dòng)和抓好組織建設(shè)。
三、豐富活動(dòng)載體，主題教育及學(xué)校關(guān)工委組織建設(shè)成效顯著
充分利用各類活動(dòng)載體，積極開(kāi)展了豐富多彩的主題教育學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)有序推進(jìn)。保證主題教育和學(xué)校關(guān)工委組織建設(shè)的順利進(jìn)行。
一是深入開(kāi)展了舉辦了“中華魂（理想點(diǎn)亮人生）”征文、演講比賽，進(jìn)一步深化青少年理想、信念教育、黨的知識(shí)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、自強(qiáng)不息的民族精神教育，引導(dǎo)培養(yǎng)廣大少年不斷增強(qiáng)對(duì)中華民族的歸屬感，對(duì)中華文化的認(rèn)同感，對(duì)偉大祖國(guó)的自豪感，樹(shù)立堅(jiān)定的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，把創(chuàng)新實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路，把報(bào)效祖國(guó)奉獻(xiàn)社會(huì)作為堅(jiān)持不懈的追求，從小立志成才，努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。在去年曲靖市舉辦“中華魂”主題教育演講比賽中，我校推薦上報(bào)的1名參賽選手榮獲二等獎(jiǎng)，另外推薦上報(bào)6篇活動(dòng)征文。今年舉辦中華魂主題教育演講比賽，推薦出2名選手代表學(xué)校參加縣級(jí)演講比賽。
二是舉辦“春蕾”少年才藝展演，為學(xué)生搭建展示自我的舞臺(tái)，鍛煉了學(xué)生組織能力，發(fā)揮學(xué)生的文藝特長(zhǎng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí)為學(xué)校打造特色學(xué)校提供有力保證。
三是舉辦背誦《弟子規(guī)》比賽，《弟子規(guī)》內(nèi)容列舉出一個(gè)人在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，特別講究家庭教育與生活教育，是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的最佳讀本。通過(guò)比賽鍛煉了學(xué)生的口才、規(guī)范了學(xué)生的行為、凈化了學(xué)生的心靈。
四是在校領(lǐng)導(dǎo)班子的重視支持下，在校關(guān)工委的密切配合和學(xué)校大隊(duì)委、中隊(duì)輔導(dǎo)員的共同努力下，我校二至六年級(jí)2500余名學(xué)生參與了讀書(shū)活動(dòng)，各中隊(duì)以《理想點(diǎn)亮人生》為主要讀本，開(kāi)始了“營(yíng)造書(shū)香班級(jí) 熱愛(ài)共產(chǎn)黨”讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展半個(gè)多學(xué)期以來(lái)，從總體上來(lái)說(shuō)取得了一定的成效，每個(gè)孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來(lái)的快樂(lè)。各中隊(duì)還利用主題隊(duì)會(huì)、板報(bào)等陣地，展示學(xué)生的讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得，鼓勵(lì)孩子們自由組合成“讀書(shū)興趣小組”，召開(kāi)“故事會(huì)”、演講活動(dòng)，讓學(xué)生講中國(guó)共產(chǎn)黨為偉大祖國(guó)的前進(jìn)和發(fā)展感到激動(dòng)和驕傲的故事。
五是根據(jù)關(guān)心下一代工作新形勢(shì)和縣教育局關(guān)工委的工作要求，學(xué)校特聘教育教學(xué)骨干適時(shí)調(diào)整充實(shí)學(xué)校關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)小組，完善制度，明確職責(zé)。特別是注重發(fā)揮“五老”隊(duì)伍在關(guān)心下一代工作中的積極作用。選派離退教職工擔(dān)任關(guān)工組織領(lǐng)導(dǎo)工作，激發(fā)他們的愛(ài)心，依靠他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)更好地開(kāi)展工作。
六是切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持深入班級(jí)，深入教師，深入學(xué)生，深入家庭，經(jīng)常調(diào)查研究，積極探索解決青少年教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的有效途徑和方法，扎實(shí)推動(dòng)學(xué)校關(guān)工委工作的有序開(kāi)展。
四、存在的不足和今后打算
我?！爸腥A魂”主題教育及學(xué)校關(guān)工委組織建設(shè)雖然取得了一定的成效，但還存在一些不足，一是個(gè)別教職工對(duì)主題教育的重要性認(rèn)識(shí)不夠，還不能潛心鉆研、融會(huì)貫通，聯(lián)系實(shí)際消化理解不夠。二是由于教學(xué)任務(wù)比較重，學(xué)生集中學(xué)習(xí)交流的時(shí)間不夠充分。
針對(duì)以上存在問(wèn)題，學(xué)校將按照有關(guān)要求予以改進(jìn)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)問(wèn)題解決，以解決問(wèn)題將活動(dòng)引向深入。下一步，我校將根據(jù)上級(jí)部門(mén)的總體部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，大膽改革創(chuàng)新，不斷探索新的工作方法，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大本學(xué)期開(kāi)展活動(dòng)成果，按照活動(dòng)實(shí)施方案確定的步驟和要求，把主題教育及學(xué)校關(guān)工委組織建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，繼續(xù)抓緊抓實(shí)抓好。
富源縣中安小學(xué)
二0一二年五月十二日
教育總結(jié)匯報(bào)材料篇十五
學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重中之重，今年3月最后一周的星期一，是全國(guó)中小學(xué)生第16個(gè)“安全教育日”?；顒?dòng)主題為“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視安全教育活動(dòng)，針對(duì)我校情況，圍繞今年的主題，確定第6周為學(xué)校的“安全教育周”。3月28日為學(xué)校的“安全教育日”，開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)，利用校會(huì)拉開(kāi)安全教育的序曲；利用校園的紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行安全知識(shí)宣講，內(nèi)容涉及校園安全、交通安全、人身安全、家庭安全等方面；利用班級(jí)晨會(huì)講安全知識(shí)，如防火、交通等；各班相繼召開(kāi)了安全教育主題班會(huì)；使學(xué)生增強(qiáng)安全責(zé)任感，認(rèn)識(shí)到安全的重要，確實(shí)抓好安全教育，學(xué)校牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，把學(xué)校的安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，工作落實(shí)到實(shí)處，讓學(xué)生擁有一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活。
現(xiàn)就“安全教育日”活動(dòng)開(kāi)展情況作如下簡(jiǎn)要匯報(bào)：
1、在學(xué)校教職工大會(huì)上，王校長(zhǎng)傳達(dá)了上級(jí)文件精神，讓全體教職工在思想上高度重視，并對(duì)學(xué)生發(fā)動(dòng)宣傳教育。
2、營(yíng)造良好的氛圍，張貼安全宣傳標(biāo)語(yǔ)。
3、組織出版一期主題為“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”的黑板報(bào)。通過(guò)黑板報(bào)的形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來(lái)宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識(shí)。各班各出一期以宣傳“避險(xiǎn)能力”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。
剛才同學(xué)們?cè)诮淌依?，從?tīng)到哨響到有序、迅速奔向空曠的校園操場(chǎng)后，在校會(huì)上作疏散后的總結(jié)。
6、3月29日下午第三節(jié)在多媒體教室進(jìn)行了一次專門(mén)安全教育，同時(shí)組織學(xué)生觀看安全的宣傳片。組織全校學(xué)生觀看安全教育短片：相繼組織學(xué)生到二樓的多媒體教室觀看了“安全教育短片”。安全教育我們?yōu)榱俗寣W(xué)生知道安全高于一切，組織了這次有意義的活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)以“安全知識(shí)我知道”為主題的“安全教育周”相繼啟動(dòng)，通過(guò)學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行安全知識(shí)的宣播，中高年級(jí)班級(jí)的學(xué)生就觀教育安全教育片后寫(xiě)出心得體會(huì)，學(xué)校通過(guò)多種形式開(kāi)展安全教育，鞏固“平安校園”的'成果，構(gòu)建一個(gè)安全和諧的校園。
7、3月30日上午第三節(jié)要求各班主任布置一份安全隱患排查作業(yè)。學(xué)校對(duì)全?；顒?dòng)場(chǎng)地、周邊環(huán)境、電路進(jìn)行安全隱患排查，對(duì)教室門(mén)窗，桌椅、等進(jìn)行一次全面檢查，徹底消除安全隱患。學(xué)校設(shè)專人對(duì)體育設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室、教職工宿舍和圖書(shū)閱覽室進(jìn)行安全檢查。同時(shí)，學(xué)校給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。學(xué)校對(duì)學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行了認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。
8、充分利用校園廣播開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。 利用紅領(lǐng)巾廣播站加強(qiáng)宣傳學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全意識(shí)，提高預(yù)防能力，了解預(yù)防有關(guān)傳染性疾病的知識(shí)；讓學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)厲禁止學(xué)生到路邊攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)熟食和零食。要求各班建立舉報(bào)制度，發(fā)動(dòng)學(xué)生對(duì)到校門(mén)外路邊攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)熟食和零食的學(xué)生進(jìn)行檢舉，增強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，為創(chuàng)建平安校園環(huán)境起到積極推動(dòng)作用。
9、家校共建，推動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)心學(xué)生安全工作。家校保持溝通慎防孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)孩子網(wǎng)絡(luò)上尋找樂(lè)趣，久而久之，將影響這些孩子正常的認(rèn)知、情感和心理定位，不利于健康人格和正確人生觀的塑造。為此，班主任通過(guò)電話或家訪等方式與家長(zhǎng)保持溝通。家校保持溝通。建立起有效的監(jiān)控系統(tǒng)，控制有網(wǎng)癮的孩子的作息時(shí)間，以此構(gòu)建一個(gè)良好的外部環(huán)境。親子交流溝通。家長(zhǎng)應(yīng)積極與孩子進(jìn)行平等的交流溝通，了解他們內(nèi)心世界，從精神上關(guān)懷、理解與安慰；家長(zhǎng)經(jīng)常與孩子聊孩子感興趣的事情，共同參與他們感興趣的有意義的活動(dòng)，尊重孩子的認(rèn)知，滿足孩子對(duì)精神之愛(ài)的需求，減少孩子上網(wǎng)的欲望。加強(qiáng)指導(dǎo)溝通。
有意識(shí)地轉(zhuǎn)移目標(biāo)，如看書(shū)，參加自己熱愛(ài)的活動(dòng)。應(yīng)有意識(shí)地克服自己的好奇心和欲望，避免上不良網(wǎng)站。離校前1分鐘加強(qiáng)幼兒安全教育放學(xué)前讓寶寶靜憩時(shí)，老師交代路上安全行走。
《安全教育日匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/4127810.html】
