為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
針灸推拿實訓室建設方案篇一
一、國內電氣控制與plc行業(yè)發(fā)展分析
電氣控制與plc技術已廣泛應用于工業(yè)、農業(yè)及其他諸多產業(yè)實現(xiàn)自動化、信息化、遠程化及智能化領域中，如鋼鐵、石油、化工、電力、建材、機械制造、汽車、輕紡、交通運輸、環(huán)保及文化娛樂等行業(yè)。我國的電氣控制與plc應用技術與工業(yè)發(fā)達國家相比有幾十年的滯后，按目前的經(jīng)濟形勢分析，我國將迎來一個plc市場高速增長的時期。基于中國經(jīng)濟穩(wěn)定迅速增長的現(xiàn)狀，今后若干年內中國plc市場將保持持續(xù)高速增長。相關數(shù)據(jù)顯示，初步估計目前在我國本土銷售的plc總量為30～40億元人民幣（不含隨進口主設備配套的plc），年增長率為15～20%。巨大的市場需求為發(fā)展plc業(yè)務提供了難得的歷史機遇，國內有實力的自動化公司應充分利用在市場、技術、行業(yè)影響和品牌等方面的積累，大力拓展plc業(yè)務，使國產plc早日成為中國plc市場的主要參與者之一。
二、國內電氣控制與plc行業(yè)對人才的需求分析
中國是制造業(yè)大國，還是世界的生產加工中心，所以有大量的制造業(yè)，就必須用各種生產設備，而大部分生產設備都和plc有關，所以需要大量的懂plc控制的從業(yè)人員；產業(yè)結構已發(fā)生調整，逐漸由勞動力密集型轉化為技術密集型，大量的新設備被采用，而這些設備很多都有 plc 控制或有關，所以需要大量的高技術人才，這方面人才每年以20%的數(shù)度遞增。
目前和plc有關的從業(yè)人員主要有以下類型：
1、企業(yè)的設備維護和維修人員，如果只是普通電工（不懂plc），工資只有 1500 元左右，如果懂plc的，工資至少在3000 元以上，高的是五千到上萬。
2、從事工控設備銷售人員，如果懂技術的銷售人員，每月工資應該在 3500 元以上，高的是上萬直至自己做老板。
3、從事設備開發(fā)，編程的電氣工程師，一般每月工資應該在 6000 以上，高的幾萬元一個月的也有。
三、電氣控制與plc實訓室建設的可行性分析
本課程的突出特征是理論教學與實際訓練并重，要求理論必須與操作密切結合，強調技術應用。內容大致分為電氣控制部分、plc部分和綜合訓練部分。學生隨著課程的進展分別在相關的實訓場地做與理論教學同步展開的實驗、實訓項目。該實訓室的建設將有利于提高學生設計電氣控制系統(tǒng)、診斷電氣控制設備故障的能力，使學生最大限度地適應和滿足市場需求為企業(yè)輸送人才。
2、對企業(yè)員工、社會人員進行培訓
隨著企業(yè)對plc人才需求量的增加，該實訓室除了對校內學生提供實踐教學外，還可以承接企業(yè)員工以及社會人員的培訓工作。根據(jù)培訓對象、培訓目的和要求，制定培訓計劃方案、確定培訓時間、內容，組織人員編寫規(guī)范適用的培訓教案教材?？筛鶕?jù)實際工作崗位要求的變化而對原計劃方案進行修改、完善，不斷提高實訓質量，以適應和滿足實際工作的需要。
3、提供技術服務以及為參加技能大賽提供技術服務和場所 該實訓室的建設，教師可以利用實訓室先進的設備從事教學研究、研發(fā)新技術、新工藝，或者向社會推廣新技術、新工藝，充分發(fā)揮實訓室專業(yè)研究、技術開發(fā)和推廣的功能作用。積極創(chuàng)造條件，加強與企業(yè)的聯(lián)系，開展專業(yè)技術應用、開發(fā)研究，努力實現(xiàn)產學研相結合。同時，可以利用實訓室的先進設備為參加各項技能大賽的學生和老師提供技術服務和場所。
四、電氣控制與plc實訓室建設的實施規(guī)劃
1、教學條件 教學場地：100m2；
指令練習、plc的基本技能實訓、plc模擬實際應用控制實訓、plc實物控制實訓。還能進行基本電氣控制項目，如三相異步電動機點動控制，長動控制，接觸器互鎖和按鈕互鎖正反轉控制，三相電機的星三角起動。
建設按每次可25-30人同時上實驗（可根據(jù)學校具體情況做調整），9臺實驗設備的實驗室。針對學校每學年招生情況，基本滿足實驗教學需求。采用對實驗室“分時復用”的實驗教學戰(zhàn)略。基本可以滿足每學期至少300人的實驗教學。實驗時每2-3位學生一臺設備，每次實驗為2個課時。
根據(jù)實驗經(jīng)費的情況以及師資狀況可以對實驗室的設備數(shù)量作調整，達到充分利用實驗室，但同時實驗指導老師的工作量也不能太大。
2、主要實驗項目
三相異步點動機點動控制； 三相異步電動機長動控制；
五、實訓室安裝布線要求
對plc的干擾主要是來自控制系統(tǒng)中供電電源產生的干擾及線路設備之間產生的電磁感應，現(xiàn)場電磁干擾是plc控制系統(tǒng)中最常見也是最易影響系統(tǒng)可靠性的干擾因素之一。因此，要重點針對現(xiàn)場的電磁干擾進行plc的安裝和布線。
正確安裝電源
電源干擾是plc的主要干擾因素之一，plc正常情況下由電網(wǎng)電源供電。由于電網(wǎng)的電壓經(jīng)常會受到空間電磁干擾而在線路上產生感應電壓及感應電流，尤其是電網(wǎng)中刀開關操作產生的浪涌電壓、電力設備起停、交直流傳動裝置引起的高次諧波、電網(wǎng)短路暫態(tài)沖擊等，通過輸電線路會傳到plc電源，可能會損壞plc。
安裝時應注意：（1）動力部分、控制部分、plc、i/o電源線應分別配線。隔離變壓器與plc和i/o電源之間最好采用雙絞線連接。（2）系統(tǒng)動力線應足夠粗，以降低大容量設備啟動時的線路壓降。
（3）如有條件，plc可單獨供電。采用在線式不間斷供電電源（ups）供電，以提高供電的安全可靠性。并且ups還具有較強的干擾隔離性能，是一種plc控制系統(tǒng)的理想電源。（4）外部電源不要與dc輸出點并聯(lián)用作負載，這可能導致反向電流沖擊輸出，需要安裝二極管或其他隔離柵。
合理布線
與plc設備連接的各類信號傳輸線，在傳輸有效的各類信息的同時，總會有外部干擾信號侵入。信號線的干擾主要有兩種：一是通過供電電源串入的電網(wǎng)干擾，這類干擾一般都很小且往往被忽視；二是信號線電磁輻射感應的干擾，這類干擾往往是很嚴重的。在實訓室建設過程中就遇到過這種情況，信號線引入的干擾曾引起i/o信號工作異常，嚴重時還導致元器件的損壞。因此，在布線時應注意以下幾點：（1）plc的電源線與其他設備的電纜不能敷設在同一管道中。不同類型的線應分別裝入不同的電纜管中，并保持一定的距離。（2）各導線要相互平行放置，且i/o導線與電源電纜之間最小距離應是300mm。（3）將交流線和大電流的直導線與小信號線隔開。（4）plc的i/o回路盡量使用單股線，若使用多股絞合線時不能將其直接與plc的接線端子連接，應將多股絞合線接在壓接端子上，否則容易出現(xiàn)火花。（5）plc基本單元和擴展單元的通信電纜由于傳送的信號小，頻率高，很容易受干擾，應單獨敷設在一個線管中。
正確接地
要使plc正常工作，正確的接地措施是很重要的。要既能抑制電
磁干擾，又能抑制設備向外發(fā)出干擾，完善的接地系統(tǒng)是plc設備抗電磁干擾的重要措施之一。plc設備的地線包括系統(tǒng)地、屏蔽地、交流地和保護地等。plc的接地線應盡量短，使接地點盡量接近plc。接地電阻值不得大于4ω，接地線截面應大于2mm2。
安全保護
盡管plc的運行是安全的、可靠的，作為一個系統(tǒng)而言，穩(wěn)定可靠和安全仍然是不可忽視的問題。設備接線端子的保護，雖然plc是專為學生實訓接線使用的，但設備的接線端子不能承受學生每天的大量旋擰操作。因此，必須將plc、變頻器等器件的接線端子事先引出到接線端子排上，以減少設備的損壞率。
短路保護
為避免plc輸出設備短路造成plc內部輸出元件損壞，應在plc輸出回路中連接熔斷器，進行短路保護。對于plc輸出設備的電源線應采用與其他線路不同顏色的線進行區(qū)分，并提醒學生在實際接線時注意電源線的連接。
漏電保護
在plc控制的設備中有變頻器，應注意的是變頻器是高頻脈沖，漏電流很大，若采用一般的漏電保護，則會在變頻器啟動時跳閘，因此，供電箱內的漏電保護開關應采用變頻器專用漏電保護開關。
互鎖保護
觸點對plc外部硬件進行互鎖，否則，電動機主回路將短路。
限位保護在plc的輸入端增加限位輸入信號，在程序中可以利用這類信號實現(xiàn)保護。
限時保護可以利用plc定時器的特點實現(xiàn)超距離限位保護。
六、總結
綜上所示，為提高學生的動手能力，培養(yǎng)學生的專業(yè)操作技能，體現(xiàn)職業(yè)教育特色，電氣控制與plc實訓室的建設，不僅可以開展技能訓練和課程實訓教學，開展自動化控制職業(yè)資格培訓與鑒定，而且可以對企業(yè)員工、社會人員進行培訓，同時也為教師的教科研提供良好的科研環(huán)境。
電氣控制與plc實驗學生實訓守則
1、學生在實驗室實訓課前應該認真預習實驗室實訓內容，明確實驗實訓目的。
2、根據(jù)實驗實訓任務，擬定出切實可行的、條理清楚的實驗實訓步驟，準備好有關表格及文具。
3、做實驗實訓之前，自行檢查所配備儀器、元件材料、工具等是否齊全。若發(fā)現(xiàn)缺件，應該立即向實驗室指導老師聲明，并請求解決。必須反復強調，須在得到實驗室指導老師檢查電路并許可后方可通電。
4、實驗實訓過程中，應嚴格按照儀器操作規(guī)程操作。實驗實訓中若發(fā)現(xiàn)設備故障，應立即斷電，保護現(xiàn)場，并報告實驗實訓指導教師處理。
5、實驗實訓中，若發(fā)現(xiàn)損壞儀器，丟失材料、工具等，應填寫儀器損壞報告，寫明損壞（丟失）原因，分清性質，報告專業(yè)主任、主管主任處理。
6、實驗實訓結束，應將實驗實訓記錄交指導教師審閱認可后，方可拆卸線路，整理工具。并將元件、材料、工具交實驗實訓指導教師查收，放回到指定場所。
7、將實驗實訓臺和儀器設備擦拭干凈，儀器連線整理好，擺放整齊。以上各項由實驗實訓指導教師檢查合格后，在預習報告上簽字，方可離開實驗室。
8、實驗實訓完畢，每次安排實驗實訓班級數(shù)人值日，負責打掃
實驗室衛(wèi)生，保持實驗室干凈、整潔。
9、按學校所發(fā)的統(tǒng)一表格，實驗實訓課后，認真填寫實驗實訓報告；課程實訓后，認真填寫課程實訓報告。
10、注意人身安全，未經(jīng)實驗指導教師許可，不得處理強電部分。
電氣控制與plc實驗室設備管理守則
1、儀器購置計劃，有實驗室主任提前提交系里，并在系務會上討論通過后，由系主任向主管部門提出申請后，經(jīng)批準之后，交器材科購買。
2、新購入的儀器設備，實驗教師及時開箱清點驗收，由器材科粘貼標簽，辦理入庫手續(xù)；實驗室辦理出庫手續(xù)后，立即登入儀器設備帳，填寫固定資產卡片。
3、實驗室有專人管理儀器設備及有關技術資料。
4、實驗室的儀器設備一般不能外借，若校內其它實驗室臨時借用，經(jīng)實驗室主任同意后，應辦理借用手續(xù)。
5、需要對外調撥、轉讓、出租和租賃的儀器設備，有學校器材科統(tǒng)一辦理。
6、因故障損壞或時間長儀器老化而需要淘汰更新的儀器設備，有實驗室主任報告經(jīng)系部同意后報經(jīng)學校器材科處理。損壞（丟失）或維修的儀器應及時填寫“儀器設備損壞及維修記錄表”。
7、有關人員應定期核對實驗室所有的儀器設備，做到帳、物、卡相符，核對日期由學校有關部門確定。
電氣控制與plc實驗室安全制度
1、實驗實訓中應注意人身安全。含有強電內容的操作，不經(jīng)實驗實訓指導教師允許不得私自動手，以防觸電。
2、實驗室防火設專人負責，定期檢查火災隱情，及時排除火災隱患，確保不失火，實驗室中應該有滅火設備。
3、實驗室不得存放自行車及生活用品。嚴格遵守實驗室操作規(guī)程，不違章操作設備，確保儀器設備安全。
4、愛護實驗室公物，不得以任何接口事項損壞公共設施。
5、離開實驗室之前，務必關掉電源。
6、節(jié)假日前后，實驗室主任與系安全小組共同檢查實驗室的安全情況，防患于未然。
7、實驗室實訓指導教師、實驗室主任應對實驗室的安全做不定期的檢查，認真填寫“實驗室安全檢查記錄表”。
8、本著對實驗室安全高度負責的態(tài)度，實驗室主任，實驗實訓指導教師應不定期參加學校有關安全會議或培訓班，認真學習有關文件精神，掌握防患技巧。
針灸推拿實訓室建設方案篇二
一般本科大學的旅游管理專業(yè)的學生注重理論的研發(fā),而幾乎沒有涉及到較多的底層動手的能力培養(yǎng),故一個能提高專科學生動手能力,實際解決問題能力的實訓室,在提高?？粕蜆I(yè)競爭力上起到功不可沒的成果，進而可以彌補學生在以后就業(yè)過程中學歷上的劣勢，提高學生畢業(yè)以后的就業(yè)競爭力。
2、優(yōu)秀實訓室可以提高學生的學習效率
大部分高職高專類大學生由于高考成績偏低,學習能動性差,往往看到書就頭疼,課堂效率低下,上課睡覺的,聊天的,玩手機的較多,一個合理的導游實訓室能大大提高這類學生的學習興趣,促使他們能動的積極的學習，大大提高學習效率。
3、優(yōu)秀實訓室可以提高學生的口碑
雖然?？茖W生綜合素質較本科生落后點,但是想學到真正的知識和找一份不差的工作的心理和本科生不相上下,一個優(yōu)秀的實訓室能告訴他們可以學校真正的知識,并且可以讓他們不再有課堂上根本學不到任何東西的怨言.進而可以提高學校在學生心目中良好的口碑，尤其是在高職高專類學校招生日益緊缺的情況下起到重要的作用，從而更進一步的提高學校的填報率，從側面可發(fā)展學校。
4、優(yōu)秀實訓室可以培養(yǎng)高素質人才
實訓室是高職院校人才培養(yǎng)的特色，它可以引導學生理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，因此建設好的實訓室，將有力地突進實驗教學內容、教學體系、教學方法和教學手段的改革，從而培養(yǎng)高素質人才。
5、優(yōu)秀實訓室可以提高教師的教學質量
目前對于很高職院校的教師來說，教學質量都只注重理論的照本宣科，課堂氣氛死氣沉沉，由于大專類教師普遍沒有過企業(yè)工作的經(jīng)歷，教學質量一直不高，而實訓室的建設正好可以彌補這點，搞活課堂是教師提高質量的途徑之一，單純的理論講解不能達到提高教學質量的目標，只有充滿實踐環(huán)節(jié)的實驗教學才能是解決教師提高教學質量的迫切需要。
6、優(yōu)秀實訓室可以增強學院的硬件設施，迎接高質量評估
一個優(yōu)秀的企業(yè)不僅要有高素質的管理人才，還有高質量的設施設備，巧婦難為無米之炊即是這個道理，同樣，一個優(yōu)秀的學院也是如此，在信息化時代下，學校的硬件設施一定要跟上，而實訓室的優(yōu)質的儀器設備條件、完美的實訓室環(huán)境能增強學院的硬件設施，為評估做充分的準備。
模擬導游實訓室承擔著旅游管理專業(yè)的實驗教學任務，是實驗教學的重中之重，因此它的建設與發(fā)展對高職院校旅游管理教研室整體的教學質量至關重要。在課程改革的基礎上，加大實驗教學方法改革，不斷更新實驗內容，保證實驗開出率100%。引進和培養(yǎng)理論與實踐兼修的高素質人才，建成一支優(yōu)秀的實驗管理人員隊伍和技術精湛的實驗技術人員隊伍是長遠目標。導游室的最終目的是能讓學生身臨其境的從事這類型職業(yè)中去，能在職海中解決實際問題，提高自己的就業(yè)競爭力，因此本人認為并不能跟風或者奢華，應該根據(jù)自己院校學生的情況和學院整體的情況慢慢梳理，建成后的實訓室一定是要能讓學生具備某種能力的。為了達到這個目標，我認為高科技的東西是可以融入一點到實訓室，但切不可完全依靠目前科技含量較重的技術手段，須知信息化日新月異，實訓室的建設一定要跟得上時代，三個月前的技術很容易被無情淘汰，若是過度依賴高科技的東西，反而使自己跟不上時代，固筆者覺得什么3d、4d、5d模擬大可不必，價格昂貴，且容易過期。
區(qū)域，各個區(qū)域雖只設有簡易模型，但可根據(jù)每次接團的實際景點情況由學生自己自由想象，實訓課堂上可以根據(jù)不同的實訓線路，全程由學生自己模擬操作，體現(xiàn)每個學生的主觀能動性。比如，現(xiàn)假設某一“導游”接到了武漢一日游的地陪導游工作，該“導游”由某個學生扮演，其余學生可選擇自己的身份并安排到不同的區(qū)域協(xié)助完成實訓過程，再剩余沒有任何身份的學生就組織起來扮演游客，每一個有特定身份的學生在自己的崗位上扮演專業(yè)工作者，由“導游”領頭完成整個武漢一日游的地陪導游接待工作，在每一個具體的環(huán)節(jié)，實訓老師都給與精辟的點評，學生的身份可以輪換，達到在模擬的過程當中的知識的消化和作為一個導游對自己本分環(huán)節(jié)的清楚和了解，充分發(fā)揮實訓室的作用，調動學生的積極性和發(fā)揮學生的能動性，整個實訓過程中，老師只做點評，讓學生成為實訓課堂的主角，并且此帶團實訓室又能節(jié)約成本，達到一箭雙雕的效果。
（二）導游工作突發(fā)事件處理室
要成為一個專業(yè)合格的導游，除了具備專業(yè)流程的清晰知識以外，還有 一點及其重要，筆者認為是解決突發(fā)問題的能力，游客在旅游的過程當中會遇到各種各樣的突發(fā)事件，他們都會選擇依靠導游，因此作為一個合格專業(yè)的有能力的導游必須具備上述能力，因此導游工作突發(fā)事件處理室的建設便是為了培養(yǎng)此種能力，該室內可配備一些突發(fā)事件應急處理的設施設備（比如突發(fā)醫(yī)療事故處理所需的木板等），設施設備的配備主要是培養(yǎng)學生的實際動手處理問題的能力，該實訓教室可靈活根據(jù)每一次的突發(fā)事件和發(fā)生事件的不同地點進行設置，整個突發(fā)事件的發(fā)生到處理由學生自導自演，將課本的知識活靈活現(xiàn)的通過表演解決的方式演繹出來，并在不花很多業(yè)余記憶的條件下將知識記住。
（三）管理協(xié)調實訓室
者將學院校園網(wǎng)部分的后臺操作權限下放給本專業(yè)學生，學生可通過校園網(wǎng)的終端實際操作，通過后臺的宣傳，或者實際的買賣學生可深切體會到旅游行業(yè)的電子商業(yè)技術發(fā)展，并能舉一反三。
四、總結
通過以上三個部分實訓室的建設，本人覺得能很好的培養(yǎng)目前導游專業(yè)所需的專業(yè)知識和能力，且實訓室建設方案成本低，符合實際，通過以上實訓室的授課可以徹底拜托枯燥無味的理論課堂，發(fā)揮學生的能動能力，學生成為課堂的主角并學到相應的職場所需的能力和專業(yè)知識，真正做到低成本的投資換來教學的大效果。
本文系湖北省教育科學“十二五”規(guī)劃2013立項課題《高職院校校企深度融合存在的問題及對策研究》（課題編號：2013b442）的階段性研究成果。
針灸推拿實訓室建設方案篇三
1.學生進入機房應按指定的位置入座（如按座位號等），上機座位一經(jīng)確定應一直固定，直至本學期課程結束。如確需更換座位需向老師報告，經(jīng)上課老師批準后方可進行更換。
2.學生就座后須先檢查自己所坐的位置(課桌表面、主機、顯示器、座椅等)是否有損壞，包括用筆亂涂亂畫等，然后按操作程序開啟電源，檢查自己所用設備及軟件是否正常。如有異常情況應及時向上課老師和機房管理老師匯報，否則后果自負。
3.學生在上機操作的過程中，必須按照上課老師的要求使用與課程相關的計算機軟件，不得使用其它無關軟件。
4.學生不得利用計算機玩游戲軟件，嚴禁利用計算機做違法違紀的事情；嚴禁利用計算機瀏覽、制作及傳播反動、黃色淫穢的軟件、圖片及文件等，違者需承擔一切維護的費用和法律責任。
5.學生不得私自裝拆計算機的任何配件與主機，不得私自修改計算機系統(tǒng)任何配置、拷貝系統(tǒng)使用的任何軟件和安裝刪除程序，不能在電腦上做有破壞性的試驗，造成系統(tǒng)損壞的，要承擔一切維護的費用。
6.進入機房前書包應放到指定地方，貴重物品自己保管好。雨天不得將雨具帶進機房，學生不得將食品、飲料帶入機房。
7.不聽從上課老師或機房管理人員的勸阻，違反以上規(guī)章制度者，視情節(jié)給予取消上機資格的處理，人為損壞設備，按2—5倍賠償，情節(jié)特別嚴重者并予以行政處分。
8.場室管理人員每天應整理、檢查室內設備的位置，關閉電源，關鎖好門窗。
針灸推拿實訓室建設方案篇四
馬云曾經(jīng)說過：所謂人才，就是你交給他一件事情，他做成了；你再交給他一件事情，他又做成了?，F(xiàn)在的我們，不了解未來將要投身的社會，不清楚自己能創(chuàng)造多大的價值，不明白創(chuàng)造價值背后究竟需要付出多大的艱辛與努力。黨的十八大明確提出了“以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進信息化”方針。
建設一流的實訓室是產學研相結合的一種重要形式。不僅有利于科研、教學，而且有利于提高學生的動手能力，進而增強他們在就業(yè)中的競爭實力并拓寬就業(yè)渠道，從而樹立學校在學術界和社會的良好品牌形象。
通過模擬公司經(jīng)營業(yè)務，完成各崗位工作任務，在真實商業(yè)環(huán)境下實 踐和完善商業(yè)計劃書，提升團隊的創(chuàng)業(yè)能力。
能，增強學生的就業(yè)適應能力。
能和電子商務支撐技術作為自己的主要研究領域。
絡完成相關的實驗教學與互動活動。
需。
針灸推拿實訓室建設方案篇五
一、電子商務實訓室是學校教學科研實驗實訓場地，進入實訓室人員應認真執(zhí)行學校有關實訓室的安全、防火等規(guī)章制度，為保證大家有一個安靜、衛(wèi)生、寬松的上機環(huán)境，任何人必須嚴格遵守實訓室管理制度。
二、進入實訓室的一切人員，必須嚴格遵守紀律，做到文明、肅靜、整潔，保持良好的環(huán)境和秩序，做到文明上機。不得大聲喧嘩、四處走動，不得在實訓室內吃喝食物、亂扔雜物，嚴禁隨地吐痰，嚴禁穿拖鞋、穿背心進入實訓室。
三、實訓前必須認真準備實訓內容，預習實訓指導書，明確實訓目的和注意事項，下機后要及時完成和上交實驗（實訓）報告。
四、未經(jīng)實訓室管理人員許可，嚴禁隨意移動機房設備；嚴禁無故撥動機房電器開關；嚴禁頻繁開關計算機、顯示器、穩(wěn)壓電源及usb等有源設備；若因此造成設備損壞的，要按學院有關規(guī)定賠償損失。
五、實訓時未經(jīng)許可，不得擅自修改系統(tǒng)配置，刪改系統(tǒng)文件，更改cmos設置；不準自設開機口令；嚴禁編寫、復制或傳播計算機病毒；嚴禁格式化硬盤；嚴禁使用劣質和有嚴重物理缺陷的存儲設備；嚴禁惡意擊打鍵盤；嚴禁私接計算機外部設備。
六、實訓設施屬于共有財產，任何人都應保護，不得破壞。嚴禁在電腦桌、墻壁上等亂寫亂刻亂畫。
七、實訓室必須成為提高學生思想政治素質和文化素養(yǎng)的陣地，使用計算機和互聯(lián)網(wǎng)上資源者應自覺遵守國家、isp和計算機網(wǎng)絡管理中心的有關法律和管理規(guī)定，嚴禁瀏覽、下載、傳播、制作、打印淫穢、反動等不健康信息。如有違反此規(guī)定，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)送交有關部門依法查處。
信息工程學院
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