幼兒園迎新活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 18:51:07
幼兒園迎新活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)
時間:2023-12-07 18:51:07     小編:碧墨

通過總結(jié),我們可以更全面地了解自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的表現(xiàn)??偨Y(jié)時要避免主觀臆斷,要有事實依據(jù)和充分論證。接下來是一些經(jīng)典的總結(jié)范文案例,希望能夠給你帶來一些靈感和啟示。

幼兒園迎新活動總結(jié)篇一

機(jī)關(guān)幼兒園中班組慶元旦大家唱活動在吳園長的深情祝福中,于12月30日下午3點半鐘,在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕。中班組的全體家長、小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的20xx年,迎接生氣勃勃的20xx年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,秀出精彩。

陽光寶寶班的家長與小朋友聯(lián)袂演唱了《紅星歌》,那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對紅軍的崇拜和向往。《三只小熊》展現(xiàn)了小熊一家快樂、幸福的生活情景。陽光寶寶班在本次活動中榮獲表演獎。

中班小朋友為了紀(jì)念建國xx周年,使出吃奶的力氣,傾情演唱了國歌,在雄壯的歌聲中,我們看到了希望?!陡杪暸c微笑》又帶給我們?nèi)碌囊暵牳杏X。中班在本次活動中榮獲合作獎。

彩虹貝貝班手拿藍(lán)月亮和黃星星,為我們演唱了優(yōu)美動聽的少兒名曲《小白船》,一群可愛的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖。《好爸爸壞爸爸》唱出了孩子們的心聲,全場觀眾報以最熱烈的掌聲。彩虹貝貝班在本次活動中榮獲童聲獎。

中班組的家長也為我們帶來了豐富多彩的節(jié)目。陽光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂恰恰》;

中班媽媽的舞蹈《肚皮舞》,小魔術(shù);

彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會更好》、雨菲媽媽的獨唱《你好嗎》把節(jié)日的氣氛推向高潮。

最后由全體中班組的老師們集體演唱《相親相愛的一家人》,歌聲表達(dá)了老師們的心境。是呀!有緣才能相聚,有心才會珍惜,讓我們共同珍惜和孩子們在一起的分分秒秒吧!用愛心澆灌祖國的花朵,用真心對待每一位家長,用誠心譜寫幼教之路。

幼兒園迎新活動總結(jié)篇二

“加油呦加油呦”xx月25日,xx園區(qū)操場上的一片歡騰吶喊聲,“我們都是好朋友”全園聯(lián)誼會拉開“團(tuán)團(tuán)園園過佳節(jié),快快樂樂迎新年”關(guān)愛留守兒童元旦系列活動的帷幕,孩子們在“擊鼓傳花、小青蛙跳荷葉、穿越沼澤地、搬家樂等游戲中既認(rèn)識了不同班級的新朋友,又在活動中鍛煉了膽量,學(xué)習(xí)了新的技能,孩子們玩的十分開心。

周末,老師通過加班家訪和電訪,了解了自己班級留守兒童的父母情況,通過和父母電訪交流溝通,有少數(shù)幾個爸爸媽媽在xx上班的表示愿意在31日那天回來參加親子大團(tuán)圓活動,并錄制了那些遠(yuǎn)在國外的父母給孩子思念和祝福。

xx月28日,系列活動之“新年心愿樹”活動開始了,孩子們在老師的協(xié)助下,自己動手制作新年心愿卡,并記錄下留守兒童的心愿,將心愿卡掛在新年樹上,再通過電訪告訴他們的父母,老師和家長一起努力盡量完成他們的新年愿望;29日,開展了才藝大比拼活動,留守的.孩子們勇敢上臺展示自己的才藝;30日,“美食分享會”更是樂壞了孩子們,瞧!孩子們吃的真開心啊。

經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計,我園區(qū)有三分之二以上的孩子屬于農(nóng)村留守兒童,大多數(shù)的父母長期出國,無法回來和自己的孩子團(tuán)圓,監(jiān)管他們的祖父母望望年紀(jì)又很大或者寄樣在親戚家中,這樣的情況容易造成孩子們親情的缺失和管理真空等問題,使得他們在生活、學(xué)習(xí)和心理等諸多方面出現(xiàn)問題,嚴(yán)重的還會影響他們的健康成長和發(fā)展。我園自20xx年9月創(chuàng)辦以來,老師在生活和學(xué)習(xí)上給了孩子們很多的關(guān)愛。

在這20xx年新年之際,幼兒園開展了“團(tuán)團(tuán)園園過佳節(jié),快快樂樂迎新年”關(guān)愛留守兒童元旦系列活動,希望通過這樣的活動,營造關(guān)愛留守兒童的氛圍,滋潤孩子們渴望愛的心靈,感受到幼兒園這個大家庭的溫暖,也希望通過這樣的活動,讓孩子的爸爸媽媽們能在平時經(jīng)常和孩子通話交流感情,在節(jié)假日盡量回來和孩子團(tuán)聚,讓孩子們成長的道路上灑滿愛的陽光。

幼兒園迎新活動總結(jié)篇三

20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍,20xx年xx月xx日上午,伴隨著孩子們的歡聲笑語,實驗幼兒園星光部和御景部開展了以班級為單位的“慶元旦,迎新年”聯(lián)歡活動。

為了烘托節(jié)日氣氛,教師們對班級室內(nèi)、室外環(huán)境進(jìn)行了布置,有紅彤彤的燈籠、彩色氣球、精美的拉花、還有年味十足的鞭炮和窗花等等。各班級還開展了關(guān)于元旦的主題教育活動,孩子了解了元旦的來歷、習(xí)俗文化等知識,通過畫、剪、粘、貼將主題墻布置得喜氣洋洋,整個幼兒園處處都蘊(yùn)含著濃郁的新年氣氛。

上午九時,實驗幼兒園的操場上熱鬧非凡,新年姐姐來到幼兒園給小朋友們送上新年祝福和新年禮物,孩子們興奮不已,全園也開始沸騰起來。

班級聯(lián)歡會上,幼兒節(jié)目表演也精彩紛呈。孩子們表演了自己最拿手的節(jié)目,有動感十足的舞蹈;有詼諧幽默的幼兒故事;還有趣味橫生的游戲穿插其中,教室里到處可見孩子們開心的笑臉、活潑的身影。表演過后,孩子們開始分享他們從家里帶來的美味零食,游戲的同時體驗著分享帶來的快樂。

在大家的歡聲笑語中,聯(lián)歡會圓滿結(jié)束。通過主題聯(lián)歡活動的開展,讓孩子們充分的體驗到節(jié)日帶來的快樂和喜悅。新年新氣象,祝愿所有的寶貝在新的一年里身體健康、快樂成長!

幼兒園迎新活動總結(jié)篇四

新的一年即將來到,雖然是寒風(fēng)刺骨,但幼兒園的大操場上卻是熱情洋溢,熱鬧非凡,精彩的活動驅(qū)走了大家的寒冷。這次的迎新活動與往年不同的是,活動內(nèi)容豐富有升旗儀式、頒獎典禮、親子游戲、舞蹈表演等等?;顒尤〉昧肆己玫男Ч?,圓滿結(jié)束。

迎新年一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶?;顒樱尯⒆痈惺芸鞓?、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年,我園積極動腦,精心策劃?;顒又?,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅?;顒与m然結(jié)束了,但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾€班玩游戲的感受。

早晨,在操場上,我們舉行了一個開場儀式,首先是升國旗、奏國歌,在雄壯的國歌聲中,幼兒們對國旗行注目禮,目不轉(zhuǎn)睛。接著就是頒發(fā)志愿者獎狀,在歡快的鞭炮聲中,大家都領(lǐng)到了大大的獎狀。

隨著鞭炮聲的響起,迎新活動正式開始。親子小游戲搶椅子,讓家長們回到了童年的時代,和孩子們一起分享了童年時代的快樂。在歡快的音樂中,看著他們開心地玩著,樂著,似乎真的回到了童年,在新年的祝福中,在歡快的音樂中,教室里笑聲蕩漾,其樂融融。

在剝剝吃吃的活動中,幼兒們親自為家長們剝桔子,幼兒們一個個爭先恐后,力爭第一個把桔子皮剝好,把甜甜的桔子肉送進(jìn)自己爸爸媽媽的嘴里,爸爸媽媽吃在嘴里,甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為了自己的速度而懊惱,但是在爸爸媽媽眼里,自己的寶貝是最棒的。

在歡聲笑語中,家長和幼兒們觀看了《年的故事》,從而了解了年是怎么來的。接著就讓寶寶們穿上漂亮的衣服,和自己的家長們一起跳舞,扮演各式各樣的小動物,幼兒們玩的可開心了。

最后一個節(jié)目是,寶寶們親子動手制作新年心愿賀卡,把自己的心愿寫在新年賀卡上,希望有一日自己的心愿能夠成真,很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康。

活動的最后,孩子們收到了很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中,看到他們是如此的幸福。帶著老師同伴的祝福,相信他們在來年的學(xué)習(xí)中會更上一層樓。希望牛年我們的孩子如牛犢般茁壯成長。

幼兒園迎新活動總結(jié)篇五

體驗式學(xué)習(xí)最本質(zhì)的特征就是通過實踐來認(rèn)識周圍事物或者說通過學(xué)習(xí)者完完全全參與學(xué)習(xí)過程,使學(xué)習(xí)者真正成為活動的主體,而此時教師的作用不再是一味地單方面地傳授知識,更主要也是最重要的是利用那些可視、可聽、可感的教學(xué)手段努力為幼兒營造體驗的環(huán)境,讓幼兒產(chǎn)生一種渴望學(xué)習(xí)的沖動,從而自愿地投入到學(xué)習(xí)活動中。在去年臨近歲末期,我們開展了主題活動“歡騰中國年”。

紅紅的燈籠,紅紅的春聯(lián),噼里啪啦的紅鞭炮……營造了一個紅紅火火的年,熱熱鬧鬧的春節(jié)。春節(jié)是喜慶快樂的時光,也是幼兒吸收社會和生活知識的源泉。春節(jié),民間又稱過年,是農(nóng)歷年的第一天,它是我們中國最重視、最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié),對于幼兒來說,既熟悉又陌生,說它熟悉是我們每年都在過春節(jié),說它陌生是因為我們往往把注意力更多地停留在對于春節(jié)吃喝玩樂本身的表層體驗。因此,在這一主題背景下,我們除了通過營造、再現(xiàn)春節(jié)的歡樂氣氛,讓幼兒了解有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗外,更注重引導(dǎo)幼兒通過收集相關(guān)資料在體驗、表現(xiàn)、表達(dá)的過程中獲得相關(guān)經(jīng)驗和能力。

首先我們積極發(fā)動幼兒及家長,收集了各種資料、物品和幼兒一起來進(jìn)行了主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。幼兒收集資料的過程實際上就是一個學(xué)習(xí)的過程,而他們的老師就是父母或者圖書、圖片等信息資料。我們的主墻飾是“火紅的春節(jié)”,我們積極發(fā)揮家庭、家長的力量,讓幼兒自主獲取來自于祖輩、父母、電視、報刊及網(wǎng)絡(luò)等方面的信息,并將其內(nèi)化為自己的知識經(jīng)驗,以“讓我來告訴你”的版塊呈現(xiàn)出來,相互交流,達(dá)到“資源共享”。同時根據(jù)幼兒的提議,我們用五彩的皺紋紙長條在走廊的天花板上呈放射性地進(jìn)行懸掛吊飾;用保鮮膜、衛(wèi)生紙等的紙芯自制煙花筒,幼兒運用畫、貼等形式布置了童趣爛漫的“美麗的煙花”作品墻。

接著我們根據(jù)大班幼兒的年齡特點及實際需要開展了“合家歡樂包餃子,齊手來做大年糕”的實踐體驗活動。在這一活動開展前夕,當(dāng)我們順應(yīng)孩子的需求,把這一內(nèi)容告知家長時,立刻得到了家長的積極響應(yīng)和大力支持,一些家長自告奮勇地收集“糕印”,有的主動要求帶餃子餡料來園,還自愿參與到我們的們活動現(xiàn)場中來。

活動中我們所需要的一切材料都是實實在在、真真切切的。當(dāng)你走進(jìn)那氛圍中,你頓時會被那熱鬧的場面所吸引,這里儼然是一個“食品工作站”??矗@邊的小主人們正專心致志地包著餃子,那邊的小伙伴卻在你追我趕地比著誰“拓印”的年糕漂亮、整齊。此時的活動仿佛一幅畫,孩子就是其間多彩的景致,不圖求表面司空見慣的平靜、有序、流暢,要的是“歡樂祥和的真諦”。

正因為活動是幼兒喜歡的,又是在特定的氛圍中感知的,所以活動開展得如火如荼……孩子一個個沉浸在歡樂之中,他們體驗著熱鬧的氛圍;品嘗著香甜的食物;交流著各自的感受;回味著濃濃的傳統(tǒng)文化。這正所謂:活動伊始,趣已生;活動進(jìn)行,趣正濃;活動結(jié)束,趣猶存,孩子始終沉浸在輕松愉悅、生動活潑的氛圍中。

幼兒園迎新活動總結(jié)篇六

新年將至,為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍,一起迎接新年的到來,12月29日上午,xx幼兒園以班級為單位舉行了“慶元旦,迎新年”親子聯(lián)歡活動。

此次活動各班準(zhǔn)備充分,活動內(nèi)容豐富多彩。為了烘托節(jié)日氣氛,班級教師充分裝飾了各自的班級,五彩的氣球和拉花讓每個班級都開滿了五顏六色節(jié)日的花朵,喜慶歡快的音樂使整個幼兒園洋溢著歡聲笑語。

元旦親子晚會給每個孩子一個充分的展示自我的機(jī)會,讓孩子充分體會到節(jié)日帶來快樂和喜悅。形象生動的情景劇,抑揚頓挫的古詩誦讀,精彩紛呈的親子表演贏得觀眾們的熱烈掌聲,親子小游戲是家長和小朋友們最喜歡的環(huán)節(jié),《愛我你就抱抱我》的游戲可以說是百玩不厭的了,《踩氣球》《我做你猜》的游戲不僅增進(jìn)了親子關(guān)系,更鍛煉了家長和幼兒的配合及反應(yīng)能力。

親子小制作“節(jié)日賀卡”,使得親子關(guān)系更進(jìn)一步,家長和寶寶一起設(shè)計賀卡內(nèi)容,老師提前準(zhǔn)備好了一些材料,家長也帶來一些材料,在大家的共同努力下,一張張精美的賀卡誕生了!

與家長一起搟餃子皮、包餃子、煮餃子、吃餃子整個活動會場變成了歡慶的海洋。在歡聲笑語中大家一起迎接新年的到來。

新年的鐘聲即將敲響,為了讓孩子們感受中國的傳統(tǒng)文化,度過一個歡樂、有意義的節(jié)日,20xx年12月29日,xx鎮(zhèn)中心幼兒園組織全園師生通過布置新年環(huán)境、制作相關(guān)手工作品等活動形式慶祝20xx年的到來,豐富了幼兒園的文化生活。

幼兒園各年級組開展了各具特色的迎新年活動,大班組以“做繡球、送繡球”為主線,孩子們自己動手制作繡球,將自制的繡球送給家人。中班組開展了制作十二生肖圖的頭飾,孩子們發(fā)揮自己的想象力,盡情的畫。不一會,一個個栩栩如生的生肖圖頭飾展現(xiàn)在我們面前。孩子們戴上自己制作的頭飾,學(xué)者相關(guān)的動物寶寶,開心的玩了起來。孩子們圍著老師唱著十二屬相歌曲,更加有節(jié)日的氛圍了。我們小班組的小朋友也不甘示弱,紛紛拿出自己的看家本領(lǐng),制作了一朵朵美麗的花朵,小朋友們拿著花朵唱歌、跳舞真開心,一個個美好愿望從此時快樂出發(fā),象征著20xx年我們的生活像花兒一樣美麗。

本次系列活動以提升孩子的自信、團(tuán)結(jié)合作精神,展現(xiàn)老師們的熱情、活力和積極向上的精神風(fēng)貌,同時也弘揚了傳統(tǒng)節(jié)日文化,豐富了幼兒園的生活,給孩子們留下了美好的回憶。

幼兒園迎新活動總結(jié)篇七

20xx年1月26日,大家期已久的迎新晚會如期召開?;顒託v時近四個小時,取得了圓滿的成功?,F(xiàn)對本次如下:

在提前一個月的行政例會上,黃園長作了重要批示:20xx年的迎新晚會,一定要辦好。并且深入剖析了舉辦好年會的重要意義,使每一位行政組的成員在思想上都引起了高度的重視。接下來,保教主任張靜在主班例會上作了動員,工會也在全園大會上作了動員。從上到下,老師們的熱情也被充分地調(diào)動起來,積極地參與到節(jié)目的編排與排練到中來。中大班的老師們?yōu)榱搜莩龅男Ч?,自費購買服裝。還要很多老師利用業(yè)余時間,自發(fā)來幼兒排練節(jié)目。這種積極主動的熱情使年會還未舉辦,卻是人人期等待。研幼兒對年會的期待,不亞于中國人對春晚的期待。

本次年會內(nèi)容是非常豐富的,分為室內(nèi)、室外兩個現(xiàn)場。室外主要是教職工趣味運動會,室內(nèi)除了有舞蹈、唱歌、小品等文藝節(jié)目,還有游戲環(huán)節(jié)、抽獎環(huán)節(jié)、頒獎環(huán)節(jié)。但組織有序,每一個環(huán)節(jié)都精彩紛呈。這些都是團(tuán)隊給力的結(jié)果。雖然這次年會活動由工會主辦,工會提前制定了詳細(xì)的活動方案,但每個環(huán)節(jié)都責(zé)任到人,每位責(zé)任人都落實到位。

物資的購買、場地的布置、音響設(shè)備等后勤部門的陶老師和陳老師付出了大量的時間和精力,全方位保障了活動無一紕漏地順利進(jìn)行。

保教處的張主任在期末工作非常繁忙的情況下,出力出策,并且傾情主持了戶外趣味運動會,把歡樂的氣氛推到了高潮。

兩位年青的女主持人柳秋玲老師和劉細(xì)夢老師,雖然是第一次主持這么大型的活動,但她們前期精心編心串詞、認(rèn)真走臺,所以她們當(dāng)天精彩的主持臺風(fēng)給大家留下了深刻的印象,也給她們自己的職業(yè)生涯留下了濃墨重彩的一筆。我們兩位男主持人,也是猶為讓人佩服。陶鑫老師期末的財務(wù)工作本來就繁重,還負(fù)責(zé)了大量的物資采買工作,同時他還參加了后勤組和行政組的兩個節(jié)目,并擔(dān)任了主持的任務(wù),對他我只想用“分身有術(shù)”來肯定他。保安羅師傅,一如繼往地讓人感動,五十多歲的他,為了說好普通話、主持好年會,他一個字一個字地向老師請教發(fā)音,并且自己默默練習(xí),才有了那天的主持的字正腔圓,說他是研幼最帥的男主持人,相信沒有人會有異議。

老師們的節(jié)目也是精彩紛呈,不論是個人的,還是集體的,每個節(jié)目都可以看到老師的用心與才藝。很多老師的精彩演出,讓大家都有耳目一新的感覺——原來她還有這樣的'一面……,果然是“女人的n次方”啊!

今天的年會,我們的特邀家屬代表是聶誠老師的家屬,兩個小寶貝的天真可愛,聶誠老師愛人發(fā)自肺腑、感人至深的講話,都深深感動著在場的每一位人。

本次年會還有很多感人的瞬間,“神秘戀人”這個環(huán)節(jié)就是其中一個。而“神秘戀人”是本次年會的總策劃——黃園長,策劃了兩年的節(jié)目。游戲規(guī)則:抽簽決定自己要為哪一位老師,準(zhǔn)備一份禮物,因為“保密協(xié)議”,大家都不知道誰抽到了自己,誰會為自己準(zhǔn)備禮物,所以稱之為“神秘戀人”。年會現(xiàn)場謎底一一揭開,有驚喜,更有感動,活動的效果與意義顯著而深遠(yuǎn),我毫不懷疑,它一定會成為研幼年會的傳統(tǒng)保留節(jié)目。

在載歌載舞中,研幼人洗去了一身的疲憊,在歡聲笑語中,研幼人更期待來年的精彩。

而有一位無處不在,但是又身披隱形衣的英雄,看著老師們歡樂、幸福的面容,看老師們在舞臺上一個個破蠶成蝶,也甜甜地笑了。

幼兒園迎新活動總結(jié)篇八

新年鐘聲即將敲響,為了讓孩子們感受中國的傳統(tǒng)文化,渡過一個歡樂、有意義的節(jié)日,**幼兒園在20xx年12月29日舉行了慶新年的活動之一“饕餮盛宴等您嘗美食匯聚迎新年”的健康自助大會餐活動。

29日一早,全園的老師早早的來到了幼兒園,為孩子們準(zhǔn)備中午的各種美食,幼兒園的廚房里到處都是大家忙碌的身影。我們所有食材嚴(yán)格選取,不光結(jié)合了傳統(tǒng)節(jié)日飲食文化特點,同時力求保證幼兒膳食的均衡、綠色、衛(wèi)生、科學(xué)、營養(yǎng)。品種多樣,菜名新穎喜慶,如:鞭炮迎春、香花盛開、團(tuán)團(tuán)圓圓、五谷豐登、吉祥如意、紅紅火火、大吉大利等,代表著一幼人對新的一年滿滿的美好祝愿。廚房工作人員精心準(zhǔn)備,在做到色香味俱全的同時,保證讓孩子吃的開心、吃的健康。

11點全園400多名幼兒歡聚一堂,整個進(jìn)餐過程其樂融融。彰顯了一幼人的良好進(jìn)餐禮儀和良好習(xí)慣,孩子們有秩序地到餐桌前,自己取餐具,盛飯菜,舀湯,然后端碗回到自己的座位前用餐,孩子們可以一邊體驗著“自己吃自己盛,吃多少取多少”的自主快樂,一邊享用香噴噴的飯菜。真正做到自助自取,培養(yǎng)了幼兒自我服務(wù)的能力,滿足了每個孩子不同的需求,大家吃得開心又滿足,個個臉上洋溢著幸福的笑容。

通過自助餐活動,充分地體現(xiàn)了幼兒的自主性,不僅能夠讓他們主動地學(xué)習(xí)一些力所能及的生活技能,并且學(xué)會分享、輪流、排隊、秩序、文明進(jìn)餐等,內(nèi)化的社會性得到發(fā)展,同時,還讓幼兒的自我服務(wù)、自我管理能力得到了很大的提高。倡導(dǎo)孩子文明進(jìn)餐,樹立健康飲食觀,人人做到光盤行動,讓孩子們懂得珍惜糧食光榮、浪費糧食可恥的正確理念。

幼兒園迎新活動總結(jié)篇九

20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍,20xx年12月30日上午,伴隨著孩子們的歡聲笑語,實驗幼兒園星光部和御景部開展了以班級為單位的“慶元旦,迎新年”聯(lián)歡活動。

為了烘托節(jié)日氣氛,教師們對班級室內(nèi)、室外環(huán)境進(jìn)行了布置,有紅彤彤的燈籠、彩色氣球、精美的拉花、還有年味十足的鞭炮和窗花等等。各班級還開展了關(guān)于元旦的主題教育活動,孩子了解了元旦的來歷、習(xí)俗文化等知識,通過畫、剪、粘、貼將主題墻布置得喜氣洋洋,整個幼兒園處處都蘊(yùn)含著濃郁的新年氣氛。

上午九時,實驗幼兒園的操場上熱鬧非凡,新年姐姐來到幼兒園給小朋友們送上新年祝福和新年禮物,孩子們興奮不已,全園也開始沸騰起來。

班級聯(lián)歡會上,幼兒節(jié)目表演也精彩紛呈。孩子們表演了自己最拿手的節(jié)目,有動感十足的舞蹈;有詼諧幽默的幼兒故事;還有趣味橫生的游戲穿插其中,教室里到處可見孩子們開心的笑臉、活潑的身影。表演過后,孩子們開始分享他們從家里帶來的美味零食,游戲的同時體驗著分享帶來的快樂。

在大家的歡聲笑語中,聯(lián)歡會圓滿結(jié)束。通過主題聯(lián)歡活動的開展,讓孩子們充分的體驗到節(jié)日帶來的快樂和喜悅。新年新氣象,祝愿所有的寶貝在新的一年里身體健康、快樂成長!

幼兒園迎新活動總結(jié)篇十

為迎接20xx年公歷新年,展示師幼良好精神風(fēng)貌,豐富幼兒活動,近日,xx幼兒園開展了慶元旦系列活動。

一是環(huán)境營造氣氛濃濃。元旦是中國民族傳統(tǒng)節(jié)日,也是公歷新年的開始。為了讓幼兒更好地感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,xx幼兒園立足園本特色項目,結(jié)合當(dāng)今時代精神,繼承發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,進(jìn)行了以“傳統(tǒng)文化”為主題的環(huán)境打造活動。年畫、京劇臉譜、圍棋、團(tuán)扇等中華傳統(tǒng)元素交相呼應(yīng),相得益彰,烘托了傳統(tǒng)節(jié)日氣氛。

二是主題教育收獲滿滿。為了增強(qiáng)活動的教育意義,xx幼兒園根據(jù)幼兒年齡階段身心發(fā)展特點,制定級部、班級元旦活動方案,同時結(jié)合圖片、故事等形式,帶領(lǐng)幼兒知曉元旦的起源,了解相關(guān)節(jié)日習(xí)俗和故事傳說等,知道元旦的意義。另外,鼓勵幼兒用畫畫、剪紙、捏彩泥等多種表現(xiàn)手法表達(dá)對元旦的理解,從而更好地知曉元旦。

三是慶祝活動喜氣洋洋。為了更好地表達(dá)對新年的熱愛和向往,xx幼兒園開展多種形式的慶祝活動。“歌舞慶新春”“元旦喜樂會”等活動,讓孩子們在歡聲笑語中感受到了節(jié)日的快樂氛圍和魅力?!按T送祝福”活動,幼兒親手制作賀卡,通過走班的形式,把祝福送給朋友,擴(kuò)大了幼兒交往,又表達(dá)了自己對新年的期盼和祝愿。

幼兒園迎新活動總結(jié)篇十一

12月25日,我園舉行了圣誕節(jié)系列活動,讓幼兒了解了圣誕節(jié)雖是基督徒慶祝耶穌基督誕生的紀(jì)念日,但在西方國家,圣誕節(jié)也是一個家庭團(tuán)聚和喜慶的節(jié)日,為了讓孩子們感受到幼兒園的溫暖,還同時開展了親子活動?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

一、活動目標(biāo)明確:

1、了解了西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié),體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,學(xué)會分享。

2、鍛煉了幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,培養(yǎng)幼兒的自信心。

3、幼兒能積極參與各項活動,培養(yǎng)了觀察能力及動手的靈活性。

4、通過圣誕活動培養(yǎng)幼兒語言、藝術(shù)、健康、社會、科學(xué)全面發(fā)展。

二、活動準(zhǔn)備充分:

(一)禮物準(zhǔn)備:

(二)環(huán)境布置:

1、舞臺懸掛圣誕老人頭像,兩邊用拉花和氣球裝飾。頭像下懸掛:“merrychristmas!”在英文下掛“圣誕快樂”。

物資準(zhǔn)備:圣誕老人頭像、拉花和氣球(幼兒園買)。

2、大廳:顯要位置擺放一棵大圣誕樹,布置上彩燈和飾品,樹下堆滿禮品盒,用小柵欄圍住。

物質(zhì)準(zhǔn)備:松樹,裝飾燈,卡紙,即時貼,彩條等。

4、走廊:懸掛吊飾。

物資準(zhǔn)備:圣誕襪、小鈴鐺、雪花等(老師做)。

各班布置自己衛(wèi)生區(qū)內(nèi)(包括了所有樓道、樓梯和欄桿),掛墻上或欄桿上。

5、班級門口:懸掛圣誕老人頭像、氣球等。

物質(zhì)準(zhǔn)備:圣誕老人頭像、氣球(幼兒園買)。

(三)知識準(zhǔn)備:

1、需教師掌握的有關(guān)圣誕節(jié)的相關(guān)知識。如圣誕的由來、圣誕老人的由來圣誕樹。

2、幼兒掌握的:日常導(dǎo)入內(nèi)容。

1)、英語(語言):單詞認(rèn)讀:reindeer馴鹿、jinglebell鈴鐺、snowman雪人、santaclaus圣誕老人,圣誕節(jié)節(jié)慶用語:圣誕快樂merrychristmas!

新年快樂happynewyear!

圣誕節(jié)到了christmasiscoming.

2)、社會:圣誕節(jié)的來歷,圣誕老人的故事。

4)、美術(shù):結(jié)合幼兒年齡特點設(shè)置美術(shù)手工課,教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)圣誕環(huán)境。

5)、科學(xué):利用圣誕小禮品結(jié)合幼兒年齡特點,分大中小三個段做數(shù)學(xué)游戲。

6)、健康:所有幼兒積極參加幼兒園的圣誕活動。

三、親子活動豐富多彩。

(一)物品準(zhǔn)備:幼兒禮物、《鈴兒響叮當(dāng)》音樂、相機(jī)。

(二)人物準(zhǔn)備:圣誕老人、攝像師。

(三)圣誕活動流程清晰。

8:00—8:30入園。

事先在兩個大班聯(lián)系好2名幼兒,請他們8:00入園,由幼兒園老師穿上圣誕老人衣服帶上圣誕帽子在幼兒園門口當(dāng)圣誕老人,帶領(lǐng)大班幼兒,,對每一位小朋友說:“merrychrsitmas”!

8:40—8:55領(lǐng)導(dǎo)入座,組織家長入場到指定地點。

(教師聯(lián)系好家長,事先告訴活動內(nèi)容和參加比賽的項目)。

9:00—9:20主持人入場報幕。

9:20—9:35園長致開幕詞。

9:40—10:30主持人報幕,幼兒節(jié)目開始(個別班班內(nèi)進(jìn)行)。

以班為單位準(zhǔn)備幾個節(jié)目,形式可以是獨唱、合唱、舞蹈、小品、講故事,參加人員可以是幼兒、老師和家長。

10:40—11:40主持人報幕活動進(jìn)入下一環(huán)節(jié)(親子活動)。

主持人宣讀游戲比賽規(guī)則,親子活動開始。

四、家長幼兒互動游戲精彩:

1、袋鼠媽媽(家長把孩子抱在懷里,看誰蹦得快);揪尾巴(中班),抓下尾巴最多的家庭獲勝;走梅花樁、兩人三足(大班)。2、搶椅子(為幼兒贏禮物)。

在整個活動中,不能有效的組織全體家長都參與,有些活動組織的太凌亂,今后還要多研究、多琢磨,使幼兒各項素質(zhì)得到全面發(fā)展。

幼兒園迎新活動總結(jié)篇十二

新年將至,為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍,一起迎接新年的到來,12月29日上午,**幼兒園以班級為單位舉行了“慶元旦,迎新年”親子聯(lián)歡活動。

此次活動各班準(zhǔn)備充分,活動內(nèi)容豐富多彩。為了烘托節(jié)日氣氛,班級教師充分裝飾了各自的班級,五彩的氣球和拉花讓每個班級都開滿了五顏六色節(jié)日的花朵,喜慶歡快的音樂使整個幼兒園洋溢著歡聲笑語。

元旦親子晚會給每個孩子一個充分的展示自我的機(jī)會,讓孩子充分體會到節(jié)日帶來快樂和喜悅。形象生動的情景劇,抑揚頓挫的古詩誦讀,精彩紛呈的親子表演贏得觀眾們的熱烈掌聲,親子小游戲是家長和小朋友們最喜歡的環(huán)節(jié),《愛我你就抱抱我》的游戲可以說是百玩不厭的了,《踩氣球》《我做你猜》的游戲不僅增進(jìn)了親子關(guān)系,更鍛煉了家長和幼兒的配合及反應(yīng)能力。

親子小制作“節(jié)日賀卡”,使得親子關(guān)系更進(jìn)一步,家長和寶寶一起設(shè)計賀卡內(nèi)容,老師提前準(zhǔn)備好了一些材料,家長也帶來一些材料,在大家的共同努力下,一張張精美的賀卡誕生了!

與家長一起搟餃子皮、包餃子、煮餃子、吃餃子整個活動會場變成了歡慶的海洋。在歡聲笑語中大家一起迎接新年的到來。

新年的鐘聲即將敲響,為了讓孩子們感受中國的傳統(tǒng)文化,度過一個歡樂、有意義的節(jié)日,20xx年12月29日,xx鎮(zhèn)中心幼兒園組織全園師生通過布置新年環(huán)境、制作相關(guān)手工作品等活動形式慶祝20xx年的到來,豐富了幼兒園的文化生活。

幼兒園各年級組開展了各具特色的迎新年活動,大班組以“做繡球、送繡球”為主線,孩子們自己動手制作繡球,將自制的繡球送給家人。中班組開展了制作十二生肖圖的頭飾,孩子們發(fā)揮自己的想象力,盡情的畫。不一會,一個個栩栩如生的生肖圖頭飾展現(xiàn)在我們面前。孩子們戴上自己制作的頭飾,學(xué)者相關(guān)的動物寶寶,開心的玩了起來。孩子們圍著老師唱著十二屬相歌曲,更加有節(jié)日的氛圍了。我們小班組的小朋友也不甘示弱,紛紛拿出自己的看家本領(lǐng),制作了一朵朵美麗的花朵,小朋友們拿著花朵唱歌、跳舞真開心,一個個美好愿望從此時快樂出發(fā),象征著20xx年我們的生活像花兒一樣美麗。

本次系列活動以提升孩子的自信、團(tuán)結(jié)合作精神,展現(xiàn)老師們的熱情、活力和積極向上的精神風(fēng)貌,同時也弘揚了傳統(tǒng)節(jié)日文化,豐富了幼兒園的生活,給孩子們留下了美好的回憶。

幼兒園迎新活動總結(jié)篇十三

2019年1月26日,大家期已久的迎新晚會如期召開?;顒託v時近四個小時,取得了圓滿的成功。現(xiàn)對本次活動總結(jié)如下:

在提前一個月的行政例會上,黃園長作了重要批示:2019年的迎新晚會,一定要辦好。并且深入剖析了舉辦好年會的重要意義,使每一位行政組的成員在思想上都引起了高度的重視。接下來,保教主任張靜在主班例會上作了動員,工會也在全園大會上作了動員。從上到下,老師們的熱情也被充分地調(diào)動起來,積極地參與到節(jié)目的編排與排練到中來。中大班的老師們?yōu)榱搜莩龅男Ч?,自費購買服裝。還要很多老師利用業(yè)余時間,自發(fā)來幼兒排練節(jié)目。這種積極主動的熱情使年會還未舉辦,卻是人人期等待。研幼兒對年會的期待,不亞于中國人對春晚的期待。

本次年會內(nèi)容是非常豐富的,分為室內(nèi)、室外兩個現(xiàn)場。室外主要是教職工趣味運動會,室內(nèi)除了有舞蹈、唱歌、小品等文藝節(jié)目,還有游戲環(huán)節(jié)、抽獎環(huán)節(jié)、頒獎環(huán)節(jié)。但組織有序,每一個環(huán)節(jié)都精彩紛呈。這些都是團(tuán)隊給力的結(jié)果。雖然這次年會活動由工會主辦,工會提前制定了詳細(xì)的活動方案,但每個環(huán)節(jié)都責(zé)任到人,每位責(zé)任人都落實到位。

物資的購買、場地的布置、音響設(shè)備等后勤部門的陶老師和陳老師付出了大量的時間和精力,全方位保障了活動無一紕漏地順利進(jìn)行。

保教處的張主任在期末工作非常繁忙的情況下,出力出策,并且傾情主持了戶外趣味運動會,把歡樂的氣氛推到了高潮。

兩位年青的女主持人柳秋玲老師和劉細(xì)夢老師,雖然是第一次主持這么大型的活動,但她們前期精心編心串詞、認(rèn)真走臺,所以她們當(dāng)天精彩的主持臺風(fēng)給大家留下了深刻的印象,也給她們自己的職業(yè)生涯留下了濃墨重彩的一筆。我們兩位男主持人,也是猶為讓人佩服。陶鑫老師期末的財務(wù)工作本來就繁重,還負(fù)責(zé)了大量的物資采買工作,同時他還參加了后勤組和行政組的兩個節(jié)目,并擔(dān)任了主持的任務(wù),對他我只想用“分身有術(shù)”來肯定他。保安羅師傅,一如繼往地讓人感動,五十多歲的他,為了說好普通話、主持好年會,他一個字一個字地向老師請教發(fā)音,并且自己默默練習(xí),才有了那天的主持的字正腔圓,說他是研幼最帥的男主持人,相信沒有人會有異議。

老師們的節(jié)目也是精彩紛呈,不論是個人的,還是集體的,每個節(jié)目都可以看到老師的用心與才藝。很多老師的精彩演出,讓大家都有耳目一新的感覺——原來她還有這樣的一面……,果然是“女人的n次方”啊!

今天的年會,我們的特邀家屬代表是聶誠老師的家屬,兩個小寶貝的天真可愛,聶誠老師愛人發(fā)自肺腑、感人至深的講話,都深深感動著在場的每一位人。

本次年會還有很多感人的瞬間,“神秘戀人”這個環(huán)節(jié)就是其中一個。而“神秘戀人”是本次年會的總策劃——黃園長,策劃了兩年的節(jié)目。游戲規(guī)則:抽簽決定自己要為哪一位老師,準(zhǔn)備一份禮物,因為“保密協(xié)議”,大家都不知道誰抽到了自己,誰會為自己準(zhǔn)備禮物,所以稱之為“神秘戀人”。年會現(xiàn)場謎底一一揭開,有驚喜,更有感動,活動的效果與意義顯著而深遠(yuǎn),我毫不懷疑,它一定會成為研幼年會的傳統(tǒng)保留節(jié)目。

在載歌載舞中,研幼人洗去了一身的疲憊,在歡聲笑語中,研幼人更期待來年的精彩。

而有一位無處不在,但是又身披隱形衣的英雄,看著老師們歡樂、幸福的面容,看老師們在舞臺上一個個破蠶成蝶,也甜甜地笑了。

幼兒園迎新活動總結(jié)篇十四

滿懷期待的心情我們迎來了孩子們期盼已久的平安夜與圣誕節(jié),在圣誕前期我們通過各種各樣的活動與孩子們一起分享關(guān)于圣誕節(jié)的故事來了解圣誕節(jié)。用互換禮物來告知幼兒平安夜的到來。

為了讓孩子們更進(jìn)一步的感受圣誕節(jié)的氛圍,我們在圣誕節(jié)前幾天就開始忙著與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境,在我們師幼的相互的努力下,原本毫無圣誕節(jié)日氣息的教室瞬時讓人感覺到了濃濃的圣誕節(jié)日的味道,并且家園互動各種各樣的活動進(jìn)行節(jié)日的滲透。全體教職工也準(zhǔn)備給寶寶們唱圣誕歌。開展了圣誕節(jié)大型分享活動。

通過布置的小任務(wù)給爸爸媽媽準(zhǔn)備圣誕禮物,幼兒利用繪畫的方式自主自由的來進(jìn)行表達(dá),孩子們都在精心的給自己的爸爸媽媽準(zhǔn)備禮物,通過這次開展的送圣誕禮物的活動,更進(jìn)一步的促進(jìn)孩子之間的情感交流,使孩子之間建立了更好的關(guān)系。

在活動過程中幼兒與家長一起進(jìn)行各種活動,促進(jìn)了幼兒與家長之間的關(guān)系,讓家長也體驗到了與幼兒在一起歡樂。通過各種各樣的活動使幼兒進(jìn)一步的了解了圣誕節(jié),體驗到了從中得到的快樂。

幼兒園迎新活動總結(jié)篇十五

新的一年即將來到,雖然是寒風(fēng)刺骨,但幼兒園的大操場上卻是熱情洋溢,熱鬧非凡,精彩的活動驅(qū)走了大家的寒冷?;顒尤〉昧肆己玫男Ч?,圓滿結(jié)束。

迎元旦一直是我園十分重視的一項慶?;顒?。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝活動,讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年,我園積極動腦,精心策劃?;顒又校⒆觽兺娴瞄_心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅。活動雖然結(jié)束了,但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾€班玩游戲的感受。

早晨,開始入園參與親子游戲活動,幼兒分年齡組分批入園,迎新活動正式開始?!坝H子小游戲”搶椅子,讓家長們回到了童年的時代,和孩子們一起分享了童年時代的快樂。在歡快的音樂中,看著他們開心地玩著,樂著,似乎真的回到了童年,在新年的祝福中,在歡快的音樂中,教室里笑聲蕩漾,其樂融融。

在“剝剝吃吃”的活動中,幼兒們親自為家長們剝桔子,幼兒們一個個爭先恐后,力爭第一個把桔子皮剝好,把甜甜的桔子肉送進(jìn)自己爸爸媽媽的嘴里,爸爸媽媽吃在嘴里,甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為了自己的速度而懊惱,但是在爸爸媽媽眼里,自己的寶貝是最棒的。

在歡聲笑語中,家長和幼兒們觀看了寶寶們穿上漂亮的衣服,翩翩起舞,扮演各式各樣的小動物,幼兒們玩的可開心了。

幼兒園迎新活動總結(jié)篇十六

在我國傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”和“國慶節(jié)”來臨之際,為了培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感,提前感受節(jié)日的氛圍,新月幼兒園的老師們從孩子們的年齡特點為出發(fā),組織開展豐富多彩的“迎中秋,慶國慶”系列活動。

燈籠是我國傳統(tǒng)文化的典型元素之一,也是喜慶吉祥的象征。一年一度的中秋節(jié)和國慶節(jié)接踵而來,為了渲染濃厚的節(jié)日氣氛,增添孩子們“迎中秋,慶國慶”歡度佳節(jié)的快樂與喜悅,豐富孩子們的園內(nèi)生活,給他們的童年多一份美好的回憶。幼兒園向家長發(fā)出以“迎中秋,慶國慶”的親子燈籠手工制作活動,家長們積極響應(yīng),充分利用各種資源和孩子們精心制作的燈籠,營造了濃濃的節(jié)日氣氛。

空間有限,創(chuàng)意無限!生活中到處都充滿了創(chuàng)意,幾張普通報紙、一個廢棄的塑料盒、幾個色彩斑斕的糕點盒、閑置的空玩具盒、大大小小形狀各異的瓶瓶罐罐……這些看似生活中丟棄的廢品,爸爸媽媽和孩子們發(fā)揮聰明才智,讓這些不起眼的材料成為精美喜慶的燈籠。在親子制作燈籠的活動中,更表達(dá)了家長和孩子對環(huán)保的推崇支持和對生活的熱愛。

幼兒園迎新活動總結(jié)篇十七

中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié),9月21日,在佳節(jié)即將來臨之際,xx幼兒園以班級為單位舉行了迎“中秋”主題活動。

各班的小朋友說著中秋節(jié)的兒歌、唱著中秋節(jié)的歌曲,畫著月餅,老師們紛紛給孩子講有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗和故事,讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學(xué)知識,在優(yōu)美的故事中接受了傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。小班的小朋友雖然剛剛來園只有十幾天,但他們認(rèn)真地聽著老師講關(guān)于中秋節(jié)的神話故事,并在老師的指導(dǎo)下,畫出了又圓又大的月亮,制作了神話故事中的玉兔,感受到了中秋節(jié)的快樂,也了解了中秋節(jié)的由來,對中秋節(jié)充滿興趣。中班的孩子利用廢物蛋糕盤畫月餅和學(xué)習(xí)中秋兒歌。在活動中培養(yǎng)孩子主動參與意識、動手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。大班的孩子通過看視頻、聽老師講,了解了中秋節(jié)的來歷和各地不同的慶祝習(xí)俗,感受了現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。還制作了象征幸福團(tuán)圓的燈籠和用超輕粘土制作的月餅,讓幼兒充分感受到我國民族傳統(tǒng)文化中秋節(jié)的文化氛圍。

此次活動的開展,孩子們不僅了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊(yùn),提高了對中華民族傳統(tǒng)文化的興趣,更加深了對祖國的熱愛之情。

幼兒園迎新活動總結(jié)篇十八

新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們喜悅的心情!元旦既是新一年的開端,也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓水秀寶寶體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,將有一系列豐富多彩的迎新年活動期待著寶寶和家長們的參與!

系列活動一:才藝大咖秀(20xx.12.21~12.25)。

系列活動三:我又長大一歲了(20xx.12.31)。

1.積極參與,大膽表現(xiàn),能在各項活動中展示自己的才能,提高自信心。

2.感受節(jié)日的氣氛,體驗幸福、分享節(jié)日的`快樂。

3.對父母及長輩給予的關(guān)懷有感激之情,了解家長對自己的期望,有對新年的憧憬與希冀。

系列活動一:才藝大咖秀(20xx.12.21~12.25)。

12月21日之前完成,每位幼兒自由選擇二項才藝展示內(nèi)容。

12月21日前各班完成才藝展示準(zhǔn)備工作:展示環(huán)境布置。

12月21日――12月25日各班才藝巡回秀。

12月28日舉行級部才藝秀(多功能廳)。

12月28日――12月29日各班討論制作祝???每個人可以制作多項禮物送給好朋友,并集體進(jìn)行迎新年環(huán)境布置)。

12月30日將自制的祝福卡掛在新年樹上布置,將祝福送給想送的人。

系列活動三:我又長大一歲了(20xx.12.31)。

新年大餐齊動手(16:00~16:30)。

以班級為單位,親子合作一起包餃子。

活動地點:班級活動室。

快樂藏寶你我他(16:45~17:00)。

1.以家庭為單位,發(fā)揮各自創(chuàng)意,根據(jù)幼兒的意愿提前準(zhǔn)備新年小禮物(可以自制、也可為實物)并進(jìn)行包裝,包裝內(nèi)存有孩子的姓名、聯(lián)系電話等信息。

2.以班級為單位,由老師指引在幼兒園戶外相應(yīng)的區(qū)域?qū)⑿《Y物藏好。

團(tuán)團(tuán)圓圓餃子宴(17:00~18:30)。

1.分享餃子。

2.家庭才藝秀:以家庭為單位,展示才藝。

(提前準(zhǔn)備才藝節(jié)目)。

探秘尋寶表謝意(18:30~19:00)。

在老師的帶領(lǐng)下到另一藏寶區(qū)域?qū)?,找到新年禮物后在爸爸媽媽的幫助下用電話聯(lián)系的方式向禮物主人表達(dá)謝意。

注:每家自備小手電,禮物限找一個,注意愛護(hù)園內(nèi)綠化及環(huán)境。

快快樂樂迎新歲(19:00~19:30)。

1.聲光舞。

跟隨音樂用手電的明暗及身體的舞動表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

2.幼兒模擬撞鐘,說出自己的新年愿望,共同迎接2016年的到來。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/17977247.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔