在工作或?qū)W習(xí)的過(guò)程中，總結(jié)是不可或缺的一環(huán)。寫一份完美的總結(jié)首先需要明確總結(jié)的對(duì)象和范圍。以下是小編整理的一些典型總結(jié)范文，供大家參考梳理寫作思路。
建和諧校園中學(xué)安全教育活動(dòng)總結(jié)篇一
根據(jù)《市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展“安全教育月”活動(dòng)的通知》和縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“安全教育月”活動(dòng)的通知精神，結(jié)合“掌握避險(xiǎn)技能，防范傷害事故”的主題，根據(jù)實(shí)際，我校6月份開展了“安全教育月”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下：
1、建立健全安全管理隊(duì)伍。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。其次，進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項(xiàng)安全工作檢查評(píng)比制度、安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天的安全工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。針對(duì)我校學(xué)生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進(jìn)行管理。
2、以校為本，講求實(shí)效，制定完善的宣傳教育內(nèi)容?；顒?dòng)開展初期，我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組，針對(duì)我校的實(shí)際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
（1）警示教育：認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時(shí)以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復(fù)宣傳教育。
（2）自我保護(hù)：在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救，如何應(yīng)對(duì)走失，被拐騙等安全防范的教育。
（3）食品衛(wèi)生安全：教育學(xué)生不到外面的.攤點(diǎn)上購(gòu)買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
（4）活動(dòng)安全：加強(qiáng)課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。
（5）行路安全：加強(qiáng)送路隊(duì)的管理，強(qiáng)化交通法規(guī)教育。
1、開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題教育活動(dòng)。要求學(xué)生將學(xué)到的.安全常識(shí)與家長(zhǎng)共享。
2、學(xué)校通過(guò)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式營(yíng)造氛圍，相應(yīng)班級(jí)利用校內(nèi)廣播、黑板報(bào)（各班更新板報(bào)內(nèi)容：安全教育、預(yù)防手足口）、校園網(wǎng)等宣傳陣地大力宣傳開展“安全教育月”活動(dòng)的重要意義，引導(dǎo)全體師生自覺地投入到“安全宣傳教育月”活動(dòng)中來(lái)。
3、認(rèn)真抓好“七個(gè)一”活動(dòng)，即：看一場(chǎng)安全教育影片，利用班會(huì)或者思品課觀看，每班舉辦一次安全教育主題班會(huì)，出一期安全主題黑板報(bào)、手抄報(bào)，各年級(jí)裝訂一份《我的危險(xiǎn)故事》，開展一次安全祝?？ㄋ陀H人活動(dòng)。，舉行一次安全主題演講活動(dòng)，舉行一次安全演練。
4、針對(duì)當(dāng)?shù)丶竟?jié)特點(diǎn)，圍繞汛期安全，及早做好隱患排查治理和防范工作，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)校舍和易受臺(tái)風(fēng)、暴雨、雷電、地震、地質(zhì)等影響而引發(fā)事故隱患的排查和整治，切實(shí)做好防洪防汛、防高溫、防倒塌、防溺水、防雷電等各項(xiàng)防范工作。
5、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作管理，嚴(yán)格校外人員進(jìn)出校園登記制度和上學(xué)、放學(xué)時(shí)間干部教師值班制度，積極預(yù)防校內(nèi)師生傷害事故的發(fā)生，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全防護(hù)教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和自救自護(hù)能力，確保校園和師生安全。
6、加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)輸車輛管理，確保學(xué)生上下學(xué)安全。經(jīng)常對(duì)司機(jī)進(jìn)行安全教育，重新修訂了領(lǐng)導(dǎo)帶班教師跟車制度。
根據(jù)省、市通知的要求，我區(qū)高度重視，各學(xué)校切實(shí)開展以強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力為主題的安全教育活動(dòng)，并扎實(shí)做好各項(xiàng)安全工作，現(xiàn)將所做工作總結(jié)如下：
我局與xx公安分局聯(lián)合給各中小學(xué)、幼兒園下發(fā)了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳〈關(guān)于做好第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)的通知〉的通知》，并召開了各單位的主管領(lǐng)導(dǎo)專題會(huì)議，分管安全工作的魏局長(zhǎng)進(jìn)行了詳盡的部署與安排。
1、進(jìn)行一次安全專題教育。各學(xué)校利用升旗儀式、班會(huì)、黑板報(bào)、觀看安全教育片等形式，向?qū)W生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防控、防擁擠踩踏、防溺水、防地震、雷擊等安全知識(shí)教育。都司街小學(xué)邀請(qǐng)了石鼓區(qū)交警大隊(duì)法制辦謝主任來(lái)校給學(xué)生上了一堂以強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力為主題的安全教育課，師生深受教育。
2、開展一次疏散演練活動(dòng)。我區(qū)有20余所學(xué)校組織學(xué)生開展了應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。尤其是人民路小學(xué)制定了切實(shí)可行的疏散演習(xí)活動(dòng)方案，使演練活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。松木中學(xué)開展了校園防地震師生安全逃生演練，演練前班主任做好學(xué)生的動(dòng)員工作，學(xué)習(xí)有關(guān)避震知識(shí)，熟悉應(yīng)急避震的正確方法，懂得在地震發(fā)生時(shí)如何自我保護(hù)。演練中按活動(dòng)方案有序地進(jìn)行，收到很好的效果。通過(guò)演練活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
3、開展一次安全隱患排查。各學(xué)校對(duì)校舍、學(xué)校安全保衛(wèi)、水、電、消防器材、教學(xué)設(shè)施、學(xué)生上學(xué)放學(xué)、課間活動(dòng)等進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，責(zé)任到人。
4、舉辦一期傳染病防控培訓(xùn)班。春季是傳染病多發(fā)季節(jié)，因此各校組織學(xué)生舉辦了一期傳染病防控培訓(xùn)班，有的學(xué)校還邀請(qǐng)了區(qū)衛(wèi)生、防疫部門的專家來(lái)校講課。這樣使學(xué)生更好地掌握了傳染病防控知識(shí)。
5、組織一次上街宣傳活動(dòng)。有的學(xué)校編排了精彩的安全教育文藝節(jié)目，利用安全教育日上街宣傳演出，贏得了社會(huì)的好評(píng)。
建和諧校園中學(xué)安全教育活動(dòng)總結(jié)篇二
20xx年，我校在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)宋新光直接抓，分管副校長(zhǎng)李家意具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的.發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
建和諧校園中學(xué)安全教育活動(dòng)總結(jié)篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，xx初中于本周開展了“做自己的首席安全官——平安校園行”系列安全教育活動(dòng)。
一個(gè)儀式
3月26日，大課間在校廣場(chǎng)舉行“平安校園行”啟動(dòng)儀式，拉開了此次安全教育周的序幕。
兩個(gè)“主題”
各班積極響應(yīng)，認(rèn)真組織學(xué)生開展了校園安全主題班會(huì)，并及時(shí)刊出了安全主題黑板報(bào)。
三個(gè)報(bào)告
一、食品安全報(bào)告
“同學(xué)們，你們喜歡吃方便面嗎？”
“喜歡！”同學(xué)們幾乎是異口同聲地回答。
“你們喜歡吃辣條嗎？”
“喜歡?。 边@次的回答更響亮了。
“你們知道這些食品里面含有多少有害物質(zhì)嗎？……”
在食品安全教育報(bào)告會(huì)上，陳科長(zhǎng)講述了平時(shí)同學(xué)們愛吃的一些零食的危害，并指出絕碳酸飲料對(duì)牙齒及人體骨骼的影響。
二、交通安全報(bào)告
縣交警大隊(duì)陳隊(duì)長(zhǎng)列舉分析了近幾年磐安交通事故的影響與造成事故的主要原因，警示同學(xué)們要遵守交通法規(guī)。
“我終于理解老師為什么一再?gòu)?qiáng)調(diào)不要騎車上下學(xué)了！”
“我也是，說(shuō)實(shí)話我以前還覺得老師真是小題大做了呢！”
八年級(jí)的小陳和小金聽完報(bào)告后如是說(shuō)。
三、法制教育專題報(bào)告
縣檢察院孔xx檢察官?gòu)囊恍┥鷦?dòng)具體的案件入手，向同學(xué)們普及了基本的法律知識(shí)，希望同學(xué)們心懷正義，保持一顆善良的心。
安全教育周活動(dòng)中，該校還開展了其他活動(dòng)：組織學(xué)生觀看安全教育日專題節(jié)目、進(jìn)行一次安全隱患大排查、組織學(xué)生觀看各類安全教育展板、完成一份安全知識(shí)答卷、下發(fā)一份《安全教育告家長(zhǎng)書》等。
建和諧校園中學(xué)安全教育活動(dòng)總結(jié)篇四
今年的_月_日是第_個(gè)全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”，我校圍繞教育日“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生安全”這一主題，把3月_日-_月_日作為安全教育周，通過(guò)開展一系列形式多樣的安全教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了全體學(xué)生的安全意識(shí)，提高了學(xué)生的安全防范能力。下面總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確。
為了更好的落實(shí)安全宣傳教育活動(dòng)，取得切實(shí)的活動(dòng)效果，我校專門召開了安全領(lǐng)導(dǎo)班子專題研究會(huì)議，在會(huì)議中通過(guò)了我校的安全教育日的具體活動(dòng)方案及每位領(lǐng)導(dǎo)具體的責(zé)任分工，使每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到人，責(zé)任到人。
二、活動(dòng)形式多樣，寓教于樂(lè)。
針對(duì)23日福建南平延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生的兇殺案，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即召開了學(xué)校防恐應(yīng)急小組會(huì)議，再次強(qiáng)調(diào)了應(yīng)急小組工作流程與職責(zé)，同時(shí)利用博客組織全體師生學(xué)習(xí)了應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的傷害的自護(hù)自救方法，增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí)與應(yīng)對(duì)方法。
同時(shí)利用博客論壇開展了“針對(duì)身邊行為談安全”活動(dòng)，通過(guò)召開主題班會(huì)同學(xué)們尋找身邊的不安全因素，找到應(yīng)對(duì)的方法，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)并采取了防患措施。
利用博客舉辦了“校園安全小衛(wèi)士”論壇，通過(guò)論壇找尋了工作中看到的隱患，找出應(yīng)對(duì)方法，此項(xiàng)活動(dòng)使校園安全小衛(wèi)士工作落到了實(shí)處，并激勵(lì)學(xué)生人人爭(zhēng)當(dāng)安全監(jiān)督員，人人做好安全監(jiān)督員。
2、人人爭(zhēng)當(dāng)小小安全宣傳員。
以防災(zāi)減災(zāi)和突發(fā)事件為主要內(nèi)容，在三至六年級(jí)開展了“珍愛生命、牢記安全”宣傳活動(dòng)，同學(xué)們通過(guò)手抄報(bào)，知識(shí)宣傳等形式宣傳了安全，布置了樓道“安全伴我成長(zhǎng)”宣傳長(zhǎng)廊，一張張圖文并茂、精美的手抄報(bào)說(shuō)明“安全”二字在同學(xué)們心目中更加重要了。
3、結(jié)合少先隊(duì)日常管理做好安全工作。
為了更加關(guān)注學(xué)生的上下學(xué)路上的安全，我們抓住“安全教育日”的契機(jī)，學(xué)校少先隊(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全的教育。更換了校園內(nèi)安全知識(shí)櫥窗，主要內(nèi)容為交通安全知識(shí)，有交通安全的標(biāo)志，和安全警示語(yǔ)內(nèi)容，讓同學(xué)們懂得了“珍愛生命，安全出行”。讓學(xué)生掌握了安全常識(shí)，提高安全意識(shí)，和安全防范能力。
4、加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生安全。
在繼消防演練，防震逃生演練后我校在這次安全教育日里組織了針對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的緊急逃生演練，并根據(jù)應(yīng)急事件啟動(dòng)方案進(jìn)行了模擬演練，同時(shí)針對(duì)突發(fā)和防震進(jìn)行了疏散逃生演練。
總之，通過(guò)我們的努力，在安全教育周進(jìn)行的一系列安全教育活動(dòng)中，學(xué)生不僅豐富了知識(shí)，也鍛煉了能力，更使我們的校園活動(dòng)豐富多彩起來(lái)。今后，我們會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，讓學(xué)生在形式多樣的活動(dòng)中掌握安全知識(shí)，提高安全能力。
建和諧校園中學(xué)安全教育活動(dòng)總結(jié)篇五
全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”，我校圍繞教育日“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生安全”這一主題，把3月29日-4月2日作為安全教育周，通過(guò)開展一系列形式多樣的安全教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了全體學(xué)生的安全意識(shí)，提高了學(xué)生的安全防范能力。下面總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確。
為了更好的落實(shí)安全宣傳教育活動(dòng)，取得切實(shí)的活動(dòng)效果，我校專門召開了安全領(lǐng)導(dǎo)班子專題研究會(huì)議，在會(huì)議中通過(guò)了我校的安全教育日的具體活動(dòng)方案及每位領(lǐng)導(dǎo)具體的責(zé)任分工，使每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到人，責(zé)任到人。
二、活動(dòng)形式多樣，寓教于樂(lè)。
針對(duì)23日福建南平延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生的兇殺案，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即召開了學(xué)校防恐應(yīng)急小組會(huì)議，再次強(qiáng)調(diào)了應(yīng)急小組工作流程與職責(zé)，同時(shí)利用博客組織全體師生學(xué)習(xí)了應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的傷害的自護(hù)自救方法，增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí)與應(yīng)對(duì)方法。
同時(shí)利用博客論壇開展了“針對(duì)身邊行為談安全”活動(dòng)，通過(guò)召開主題班會(huì)同學(xué)們尋找身邊的不安全因素，找到應(yīng)對(duì)的方法，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)并采取了防患措施。
利用博客舉辦了“校園安全小衛(wèi)士”論壇，通過(guò)論壇找尋了工作中看到的隱患，找出應(yīng)對(duì)方法，此項(xiàng)活動(dòng)使校園安全小衛(wèi)士工作落到了實(shí)處，并激勵(lì)學(xué)生人人爭(zhēng)當(dāng)安全監(jiān)督員，人人做好安全監(jiān)督員。
2、人人爭(zhēng)當(dāng)小小安全宣傳員。
以防災(zāi)減災(zāi)和突發(fā)事件為主要內(nèi)容，在三至六年級(jí)開展了“珍愛生命、牢記安全”宣傳活動(dòng)，同學(xué)們通過(guò)手抄報(bào)，知識(shí)宣傳等形式宣傳了安全，布置了樓道“安全伴我成長(zhǎng)”宣傳長(zhǎng)廊，一張張圖文并茂、精美的手抄報(bào)說(shuō)明“安全”二字在同學(xué)們心目中更加重要了。
3、結(jié)合少先隊(duì)日常管理做好安全工作。
為了更加關(guān)注學(xué)生的上下學(xué)路上的安全，我們抓住“安全教育日”的契機(jī)，學(xué)校少先隊(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全的教育。更換了校園內(nèi)安全知識(shí)櫥窗，主要內(nèi)容為交通安全知識(shí)，有交通安全的標(biāo)志，和安全警示語(yǔ)內(nèi)容，讓同學(xué)們懂得了“珍愛生命，安全出行”。讓學(xué)生掌握了安全常識(shí)，提高安全意識(shí)，和安全防范能力。
4、加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生安全。
在繼消防演練，防震逃生演練后我校在這次安全教育日里組織了針對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的緊急逃生演練，并根據(jù)應(yīng)急事件啟動(dòng)方案進(jìn)行了模擬演練，同時(shí)針對(duì)突發(fā)和防震進(jìn)行了疏散逃生演練。
總之，通過(guò)我們的努力，在安全教育周進(jìn)行的一系列安全教育活動(dòng)中，學(xué)生不僅豐富了知識(shí)，也鍛煉了能力，更使我們的校園活動(dòng)豐富多彩起來(lái)。今后，我們會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，讓學(xué)生在形式多樣的活動(dòng)中掌握安全知識(shí)，提高安全能力。
建和諧校園中學(xué)安全教育活動(dòng)總結(jié)篇六
學(xué)校安全工作一向是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，我校在上級(jí)安全部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)潛力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。
我校以提高安全意識(shí)為主線，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到安全工作校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，實(shí)行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作職責(zé)制，與班主任簽定安全職責(zé)書，層層落實(shí)、職責(zé)到人。定期全面展開校園安全排查，對(duì)查出的安全問(wèn)題，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)檢查，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)驗(yàn)收，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，限期整改。
為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度：如《門衛(wèi)24小時(shí)值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、等等。通過(guò)建章立制，到達(dá)規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的。同時(shí)學(xué)校還修訂和完善了《中心小學(xué)安全管理與安全教育制度》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等制度，校園各區(qū)域安排學(xué)生輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理問(wèn)題，確保學(xué)生安全。通過(guò)細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
對(duì)學(xué)校的突發(fā)事件，我校制訂了《中心小學(xué)重突大事故應(yīng)急預(yù)案》，對(duì)火災(zāi)、交通安全事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動(dòng)事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共事件制定了應(yīng)急預(yù)案，明確了應(yīng)急救援隊(duì)伍和應(yīng)急處理的具體方法，并通過(guò)每學(xué)期一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平，限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
建和諧校園中學(xué)安全教育活動(dòng)總結(jié)篇七
為了深入貫徹落實(shí)國(guó)家和省有關(guān)創(chuàng)建平安和諧校園工作的重要部署，我校參加了聊城市20xx年平安和諧校園建設(shè)和創(chuàng)建工作，通過(guò)創(chuàng)建和諧校園工作，保障了廣大師生的生命安全，營(yíng)造了平安和諧的校園環(huán)境，取得了明顯的成效?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、為了更好地創(chuàng)建平安和諧校園，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的平安和諧校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校委會(huì)成員和各班主任為成員。涵蓋了學(xué)校各個(gè)部門。
2、學(xué)校根據(jù)聊城市創(chuàng)建平安和諧校園工作方案，制訂了學(xué)校全年創(chuàng)建平安和諧校園工作計(jì)劃，各部門按照計(jì)劃認(rèn)真組織實(shí)施。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開創(chuàng)建平安和諧校園工作會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)工作情況，肯定成績(jī)，發(fā)現(xiàn)不足。對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題采取措施認(rèn)真解決，保證創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。
4、學(xué)校制訂了消防逃生、地震逃生、食品安全、疾病預(yù)防、大型活動(dòng)方案等各類安全應(yīng)急預(yù)案。
二、加強(qiáng)和完善制度建設(shè)，做好檔案管理工作。
1、學(xué)校制訂了門衛(wèi)、值班值宿、巡查、用水、用電、用氣、信息報(bào)送等制度，并發(fā)放到各年級(jí)、科組，讓廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行。
2、制訂了定期安全檢查整改制度。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月檢查一次學(xué)校安全工作，檢查后，對(duì)于出現(xiàn)的不安全隱患及時(shí)排查處理，保證校園安全。
1、“抓規(guī)范、治薄弱，創(chuàng)特色、樹典型”
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，班子成員團(tuán)結(jié)一致、盡職盡責(zé)，把學(xué)校的利益放在首位。廣大師生愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，教師隊(duì)伍素質(zhì)有了很大提高，師生關(guān)系融洽。“師愛生、生尊師”已經(jīng)巍然成風(fēng)。
3、學(xué)校非常重視校園文化建設(shè)，學(xué)校的花壇、草坪、綠化帶、雕塑等合理有序地分布在校園的各個(gè)角落；家鄉(xiāng)景色、師生書畫、名人語(yǔ)錄分布在樓中的各層走廊。“十一”前夕，學(xué)校開展了一次師生歌頌建國(guó)六十周年書畫展，學(xué)校20xx名師生參加了此次活動(dòng)。校園文化氛圍日益濃厚，形成了鮮明的個(gè)性教學(xué)特色，為廣大師生提供了良好的育人環(huán)境。
4、在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的努力下，今年我校被評(píng)為鐵嶺市校園藝術(shù)化示范校。
四、加強(qiáng)安全教育，提高廣大師生安全意識(shí)。
1、學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》和《遼寧省學(xué)校安全條例》等法律法規(guī)，開展法律法規(guī)的宣傳工作，以法解決實(shí)際中出現(xiàn)的問(wèn)題。
2、學(xué)校每學(xué)期召開一次安全主題中隊(duì)會(huì)（上半年二、四、六年，下半年一、
三、五年），主題鮮明，內(nèi)容廣泛。通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生受到了安全教育，提高了安全意識(shí)和防范意識(shí)。例如：五年二班《生命最重要》、六年三班《安全伴我行》、四年一班《安全無(wú)小事》、三年一班《健康掌握在你手中》等等。
3、學(xué)校利用安全掛圖、板報(bào)、廣播串串安全知識(shí)，每學(xué)期至少四次，另外學(xué)生還創(chuàng)辦了安全教育報(bào)、衛(wèi)生安全教育報(bào)和心理健康報(bào)等形式宣傳安全教育。
4、學(xué)校還利用心理健康教育課、公共衛(wèi)生課、生命教育課等課程，在課堂中對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。特別是個(gè)別有心理障礙的學(xué)生要更加進(jìn)行心理疏導(dǎo)，例如六年二班王彬同學(xué)，父母離異，跟父親生活。父親沒(méi)有工作，只靠蹬三輪車掙錢。本人又愛喝酒，喝醉了就打人。王彬同學(xué)從小生活在這種環(huán)境中，心理發(fā)生變化，慢慢變得孤僻，愛打架，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，經(jīng)常鬧事，班主任對(duì)他很是頭疼。針對(duì)王彬的現(xiàn)象，心理健康教師分析了他的內(nèi)在和外在原因，一致認(rèn)為他在心理上存在問(wèn)題，于是對(duì)他進(jìn)行了耐心的心理輔導(dǎo)：要正確認(rèn)識(shí)自己所處的環(huán)境，并和他父親取得聯(lián)系，讓他戒酒，不許打孩子，應(yīng)該從各方面關(guān)心孩子的孩子，讓他健康成長(zhǎng)。由于學(xué)校老師積極的心理輔導(dǎo)和疏通，王彬同學(xué)有了明顯的變化，性格變得開朗了，也不再做出格的事，正在朝健康的方向發(fā)展。課堂教育起到了健康的作用。
5、加強(qiáng)大致教育，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員趙起超到校進(jìn)行法制安全講座，交警大隊(duì)崔警官來(lái)校進(jìn)行交通安全講座，他們認(rèn)真?zhèn)湔n，收集各種信息、故事，生動(dòng)形象的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)生們收到了深刻的教育，并寫出了聽后感。
6、開展警校聯(lián)防，制訂警備制度。光明分局干警經(jīng)常到學(xué)校指導(dǎo)工作，一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生任何擾亂治安的現(xiàn)象。
五、加強(qiáng)教育教學(xué)施舍的管理，保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
1、學(xué)校每月檢查一次教育教學(xué)設(shè)施安全情況是否存在安全隱患。今年我校檢查出北樓玻璃墻存在安全隱患，操場(chǎng)西側(cè)門市樓外墻存在安全隱患，操場(chǎng)南側(cè)一處電線桿傾斜，存在安全隱患。我校及時(shí)打報(bào)告報(bào)教育局安全辦，并且想方設(shè)法解決安全隱患。暑期學(xué)校投資19萬(wàn)元解決了北樓玻璃墻問(wèn)題?！笆弧逼陂g，北樓樓頂漏水，我校投入了8萬(wàn)元進(jìn)行了防水處理。西邊門市樓外墻也進(jìn)行了簡(jiǎn)單處理。由于學(xué)校加大了投資力度，校舍安全基本得到了保證。
2、學(xué)校加強(qiáng)了樓道、走廊及其他通道的安全，照明設(shè)備良好，安全指示標(biāo)志正常運(yùn)行，上下課和上下學(xué)，樓道內(nèi)專人負(fù)責(zé)疏通，現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)形成了良好的上下樓秩序。
3、學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備有專人負(fù)責(zé)，并按照安全操作規(guī)程去做。體育場(chǎng)地設(shè)施、器材符合安全標(biāo)準(zhǔn)，教師上課使用器材都做到相應(yīng)的檢查，用后妥善保管。學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)一例因教學(xué)設(shè)施出現(xiàn)的傷害事故發(fā)生。
4、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多媒體教師、計(jì)算機(jī)室、衛(wèi)星接收室、光盤播放室符合安全標(biāo)準(zhǔn)并有專人負(fù)責(zé)。
六、搞好消防安全宣傳保證。
1、學(xué)校對(duì)廣大師生進(jìn)行消防安全教育，提高消防安全的意識(shí)。
2、學(xué)校安裝了疏散指示標(biāo)志，應(yīng)急照明燈，安全出口，各樓層和各大門口安裝了安全監(jiān)控設(shè)備，學(xué)生集中上下樓有專人負(fù)責(zé)，保證了廣大師生通道安全。
3、學(xué)校各室安全用電，消防設(shè)施安全員經(jīng)常檢查電器設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)清除，消防設(shè)備齊全，正常、有效運(yùn)行。
七、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全，保證廣大師生的身體健康。
1、加強(qiáng)衣服是建設(shè)，購(gòu)置了齊備的藥品，并有專人負(fù)責(zé)。
2、學(xué)生飲用水符合用水標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校定期收要水質(zhì)報(bào)告。
3、學(xué)校食堂具備有效的衛(wèi)生許可證，管理人員和食堂工作人員定期檢查身體，持證上崗。
4、學(xué)校食堂食品購(gòu)買有固定地點(diǎn)，運(yùn)輸、存儲(chǔ)、加工、留樣符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求。
5、學(xué)校每學(xué)期體檢一次，對(duì)有病學(xué)生告知家長(zhǎng)學(xué)校，并掌握情況。大型活動(dòng)中對(duì)這些學(xué)生予以關(guān)懷和幫助。
八、加強(qiáng)學(xué)生坐車管理，保證學(xué)生生命安全。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，特別是坐車上下學(xué)的學(xué)生，學(xué)校對(duì)他們進(jìn)行登記制度，住址、線路、車號(hào)、車況等情況都在學(xué)校的掌握中，使學(xué)生不坐“三無(wú)”車。
2、學(xué)校也組織有關(guān)人員到學(xué)校附近對(duì)學(xué)生車駕駛?cè)藛T的證件、車況進(jìn)行了解，并向他們宣傳道路交通安全法規(guī)和有關(guān)法律，確保學(xué)生人身安全。
九、聯(lián)合整治校園周邊環(huán)境，給廣大師生一個(gè)良好的校園環(huán)境。
1、學(xué)校聯(lián)合綜合執(zhí)法隊(duì)，對(duì)學(xué)校周圍商販進(jìn)行了清理，現(xiàn)在校園周邊基本杜絕了小商小販的現(xiàn)象。
2、學(xué)校守衛(wèi)室專設(shè)一部報(bào)警電話，隨時(shí)和光明分局進(jìn)行聯(lián)系。
3、學(xué)生上下學(xué)學(xué)校值周教師在校門口維持交通秩序，現(xiàn)在學(xué)生家長(zhǎng)也非常支持學(xué)校工作，有秩序地接送學(xué)生。
4、學(xué)校附近有交通標(biāo)志、行人線、減速帶等交通標(biāo)志，學(xué)生上下學(xué)有交警協(xié)助負(fù)責(zé)。
5、學(xué)校周圍建筑物安全，沒(méi)有影響學(xué)校正常教學(xué)的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。
十、抓住機(jī)遇、促進(jìn)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)幾年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在紅旗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下，在學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的支持下，學(xué)校獲得了有關(guān)部門的表彰：鐵嶺市文明單位、鐵嶺市德育示范校、鐵嶺市師德示范校、鐵嶺市體育衛(wèi)生先進(jìn)單位、鐵嶺市三八紅旗單位、鐵嶺市校園藝術(shù)化示范校、鐵嶺市紅旗少先大隊(duì)、遼寧省交通安全先進(jìn)單位、遼寧省科普實(shí)踐基地。
學(xué)校雖然取得了一些成績(jī)，但我們也還面臨著更好的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們一定要深化改革，苦練基本功，提高學(xué)校管理水平，調(diào)動(dòng)一切因素，努力營(yíng)造安全教育環(huán)境，創(chuàng)建平安、健康、文明的和諧校園，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)！
建和諧校園中學(xué)安全教育活動(dòng)總結(jié)篇八
1、提高認(rèn)識(shí)，為“和諧校園”的創(chuàng)建活動(dòng)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。一是組織學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于在全國(guó)中小學(xué)開展創(chuàng)建和諧校園的意見》，提高創(chuàng)建和諧校園的思想認(rèn)識(shí)；二是健全組織機(jī)構(gòu)，成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)為政教主任、工會(huì)主席、教務(wù)主任，組員為年級(jí)（教研）組長(zhǎng)的“和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)“和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)；三是進(jìn)一步理順學(xué)校黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)等方面的關(guān)系，建立“和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)的層級(jí)治理系統(tǒng)，建立了相應(yīng)的治安、防火、調(diào)解、幫教、法制教育、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、環(huán)境整治等小組，加強(qiáng)整體系統(tǒng)的協(xié)調(diào)控制，形成了齊抓共管的局面；四是明確各方面的工作職責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，分工不分家，上下一盤棋，確保“和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)的有序發(fā)展；五是把“和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)列入教育工作的重要內(nèi)容，和教育工作一同布置、一同檢查、一同考核驗(yàn)收、一同總結(jié)表彰，使“和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)常抓不懈、常抓常新。
度》、《預(yù)防學(xué)生傷害事故暫行規(guī)定》、《安全保衛(wèi)制度》、《后進(jìn)生幫教制度》、《校委會(huì)議制度》、《事故報(bào)告制度》、《安全檢查監(jiān)督制度》、《安全責(zé)任追究制度》、《一票否決制度》、《重大外出活動(dòng)審批》等幾十余項(xiàng)安全制度，以嚴(yán)格的制度要求人，以嚴(yán)格的制度約束人；三是結(jié)合“精神文明”創(chuàng)建工作，制定了“文明學(xué)生”、“文明教師”、“文明班級(jí)”、“文明組室”評(píng)審表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度、師生上下課、校園禮儀、家庭禮儀等相關(guān)的文明禮儀制度，每年“六一”期間，都要對(duì)文明教師、文明學(xué)生、文明班級(jí)、文明組室進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，天天都對(duì)師生常規(guī)禮儀進(jìn)行檢查，并納入對(duì)班級(jí)、對(duì)師生的考核之中；四是分別制定和完善了小學(xué)生“樓道治理十不準(zhǔn)”要求、落實(shí)公民道德教育20字規(guī)范，嚴(yán)格督察，嚴(yán)厲紀(jì)律，確?！昂椭C校園”創(chuàng)建活動(dòng)的規(guī)范化發(fā)展；五是把綜治工作細(xì)化，責(zé)任到人，本著“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的`原則，與各組室、班級(jí)層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，對(duì)確定的指標(biāo)任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行量化治理，加強(qiáng)檢查考核獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)綜治工作落實(shí)不好的根據(jù)情況處罰，做到獎(jiǎng)罰分明。由于建立了較強(qiáng)的制約機(jī)制，全校都能自覺地承擔(dān)起“和諧校園”的建設(shè)責(zé)任。
求全體教師規(guī)范學(xué)校的制度治理，以嚴(yán)格的要求規(guī)范學(xué)生，以優(yōu)良的校風(fēng)影響學(xué)生，以高尚的師德感染學(xué)生，以優(yōu)雅的環(huán)境陶冶學(xué)生，以扎實(shí)的課程發(fā)展學(xué)生，以豐富的活動(dòng)提高學(xué)生，以現(xiàn)代的觀念武裝學(xué)生，高標(biāo)獨(dú)立，迎風(fēng)卓立，使學(xué)校更高雅純潔，更溫馨快樂(lè)。
2、以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。一是牢固樹立“健康第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，以課堂教學(xué)為主渠道，以開展經(jīng)常性的陽(yáng)光體育活動(dòng)為延伸，以現(xiàn)有的體育設(shè)施為依托，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，抓好校園集體舞和體育大課間活動(dòng)；二是加強(qiáng)衛(wèi)生治理工作，各班嚴(yán)格執(zhí)行一日“三掃兩灑”衛(wèi)生治理制度，通過(guò)開展深化“天天節(jié)約一分錢，愛心救助小伙伴”、“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”、“評(píng)選文明班集體、文明學(xué)生”等活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保校園內(nèi)、班內(nèi)衛(wèi)生的干凈整潔；加強(qiáng)了食品衛(wèi)生治理，開展創(chuàng)建“無(wú)零食班級(jí)”活動(dòng)，果斷杜絕各種不衛(wèi)生食品進(jìn)入校園，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生，嚴(yán)防各種傳染病在校園內(nèi)流行；三是加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，嚴(yán)格實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，對(duì)年級(jí)發(fā)生的一些學(xué)生違紀(jì)違規(guī)等問(wèn)題及時(shí)和學(xué)生談心，并成立了心理咨詢室，對(duì)于難以解決的問(wèn)題和學(xué)生不明白的問(wèn)題都去咨詢和妥善解決，少先大隊(duì)設(shè)立了知心姐姐信箱，及時(shí)接收和解決學(xué)生的心理問(wèn)題，為學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)提供了有力的保障。
三、突出德育建設(shè)，推動(dòng)“和諧校園”創(chuàng)建的深入。
1、提高覺悟，增強(qiáng)德育工作的責(zé)任感。一是堅(jiān)持正確的德育理念，堅(jiān)持學(xué)生參與德育全過(guò)程，充分發(fā)揮德育過(guò)程中學(xué)生的主體作用，努力讓德育回歸生活、貼近生活，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、開放性和預(yù)見性；二是抓住重點(diǎn)，以德育人，落實(shí)德育為先，堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為核心，以創(chuàng)新活動(dòng)為主線，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，從學(xué)生發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，面向全體學(xué)生，加強(qiáng)公民道德建設(shè)，讓德育真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，不留教育的“死角”，使德育工作真正走上重視實(shí)踐體驗(yàn)、重視教育過(guò)程、身心和諧發(fā)展的科學(xué)軌道。
建和諧校園中學(xué)安全教育活動(dòng)總結(jié)篇九
一直以來(lái)，我校始終牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，堅(jiān)持把安全工作列為學(xué)校工作的重中之重，全面貫徹教育方針；堅(jiān)持把綜合治理、創(chuàng)安工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任制度。
為貫徹上級(jí)各主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的文件精神，嚴(yán)格按照上級(jí)的要求和“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)把安全工作任務(wù)落到實(shí)處，我校設(shè)立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)工作進(jìn)行全面規(guī)劃形成書面方案，將其具體措施分層落實(shí)，實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的安全責(zé)任制，建立了一套完善的工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，使整個(gè)安全工作能夠真正做到層層落實(shí)，獎(jiǎng)懲分明。
二、加強(qiáng)制度建設(shè)、執(zhí)行，確保安全管理有序。
建立、健全并嚴(yán)格執(zhí)行了各種安全管理制度，食品衛(wèi)生安全管理制度、宿舍管理制度、門衛(wèi)管理制度、消防安全管理制度等等，要求各部門在管理過(guò)程中做好相關(guān)記錄，由學(xué)校定期檢查，對(duì)其存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行糾正，使問(wèn)題得到及時(shí)妥善處理。結(jié)合我校實(shí)際情況，較全面地整理修訂了有關(guān)衛(wèi)生、安全工作制度，制定提高服務(wù)質(zhì)量的措施，如中午和傍晚時(shí)間的領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，并配備了安全保衛(wèi)工作人員。
三、立足全局，安全教育常抓不懈。
的自我防護(hù)能力，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民；在開學(xué)初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過(guò)班會(huì)、國(guó)旗下講話、板報(bào)、廣播等各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)前安全教育。切切實(shí)實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)及能力。于是我們持續(xù)不斷地在學(xué)校全體學(xué)生中開展了寬容主題教育活動(dòng)，讓他們從小懂得“寬以待人”、“和為貴”的道理，從小學(xué)會(huì)與人為善，學(xué)會(huì)關(guān)心人、理解人、尊重人，養(yǎng)成良好的寬容品格，為創(chuàng)建和諧校園、和諧社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、不斷強(qiáng)化校園硬件建設(shè)，夯實(shí)安全校園的物質(zhì)保障。
我校在基本建設(shè)方面都投入了很大的資金，逐步建立和完善了學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、服務(wù)等各項(xiàng)設(shè)施，先后近投資設(shè)備改造等，這些，都為創(chuàng)建“平安校園”提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保證。
3、及時(shí)對(duì)校園內(nèi)教學(xué)區(qū)消防安全情況進(jìn)行檢查并提出了整改意見；通過(guò)補(bǔ)充完善硬件設(shè)施，使我校在創(chuàng)建“平安校園”工作的建設(shè)中更上了一個(gè)臺(tái)階，在為教學(xué)、生活服務(wù)方面、硬件建設(shè)方面更加規(guī)范化和更加人性化了。
不斷收獲累累碩果，更使得我校聲名遠(yuǎn)播，在社會(huì)上創(chuàng)下了很好的口碑，但我們實(shí)驗(yàn)人并不滿足，我們將在已有的成績(jī)基礎(chǔ)上再接再厲，讓"校園至今無(wú)一起刑事案件，無(wú)一起盜竊案件，無(wú)一起安全事故"的紀(jì)錄永遠(yuǎn)保持下去，進(jìn)而把我校建成最安全、最和諧的學(xué)校！
建和諧校園中學(xué)安全教育活動(dòng)總結(jié)篇十
為了深入貫徹落實(shí)國(guó)家和省有關(guān)創(chuàng)建平安和諧校園工作的重要部署，我校參加了聊城市2009年平安和諧校園建設(shè)和創(chuàng)建工作，通過(guò)創(chuàng)建和諧校園工作，保障了廣大師生的生命安全，營(yíng)造了平安和諧的校園環(huán)境，取得了明顯的成效?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、為了更好地創(chuàng)建平安和諧校園，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的平安和諧校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校委會(huì)成員和各班主任為成員。涵蓋了學(xué)校各個(gè)部門。
2、學(xué)校根據(jù)聊城市創(chuàng)建平安和諧校園工作方案，制訂了學(xué)校全年創(chuàng)建平安和諧校園工作計(jì)劃，各部門按照計(jì)劃認(rèn)真組織實(shí)施。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開創(chuàng)建平安和諧校園工作會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)工作情況，肯定成績(jī)，發(fā)現(xiàn)不足。對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題采取措施認(rèn)真解決，保證創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。
4、學(xué)校制訂了消防逃生、地震逃生、食品安全、疾病預(yù)防、大型活動(dòng)方案等各類安全應(yīng)急預(yù)案。
二、加強(qiáng)和完善制度建設(shè)，做好檔案管理工作。
1、學(xué)校制訂了門衛(wèi)、值班值宿、巡查、用水、用電、用氣、信息報(bào)送等制度，并發(fā)放到各年級(jí)、科組，讓廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行。
2、制訂了定期安全檢查整改制度。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月檢查一次學(xué)校安全工作，檢查后，對(duì)于出現(xiàn)的不安全隱患及時(shí)排查處理，保證校園安全。
1、“抓規(guī)范、治薄弱，創(chuàng)特色、樹典型”
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，班子成員團(tuán)結(jié)一致、盡職盡責(zé)，把學(xué)校的利益放在首位。廣大師生愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，教師隊(duì)伍素質(zhì)有了很大提高，師生關(guān)系融洽?！皫煇凵⑸饚煛币呀?jīng)巍然成風(fēng)。
3、學(xué)校非常重視校園文化建設(shè)，學(xué)校的花壇、草坪、綠化帶、雕塑等合理有序地分布在校園的各個(gè)角落；家鄉(xiāng)景色、師生書畫、名人語(yǔ)錄分布在樓中的各層走廊。“十一”前夕，學(xué)校開展了一次師生歌頌建國(guó)六十周年書畫展，學(xué)校2000名師生參加了此次活動(dòng)。校園文化氛圍日益濃厚，形成了鮮明的個(gè)性教學(xué)特色，為廣大師生提供了良好的育人環(huán)境。
4、在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的努力下，今年我校被評(píng)為鐵嶺市校園藝術(shù)化示范校。
四、加強(qiáng)安全教育，提高廣大師生安全意識(shí)。
1、學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》和《遼寧省學(xué)校安全條例》等法律法規(guī)，開展法律法規(guī)的宣傳工作，以法解決實(shí)際中出現(xiàn)的問(wèn)題。
2、學(xué)校每學(xué)期召開一次安全主題中隊(duì)會(huì)（上半年二、四、六年，下半年一、
三、五年），主題鮮明，內(nèi)容廣泛。通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生受到了安全教育，提高了安全意識(shí)和防范意識(shí)。例如：五年二班《生命最重要》、六年三班《安全伴我行》、四年一班《安全無(wú)小事》、三年一班《健康掌握在你手中》等等。
3、學(xué)校利用安全掛圖、板報(bào)、廣播串串安全知識(shí)，每學(xué)期至少四次，另外學(xué)生還創(chuàng)辦了安全教育報(bào)、衛(wèi)生安全教育報(bào)和心理健康報(bào)等形式宣傳安全教育。
4、學(xué)校還利用心理健康教育課、公共衛(wèi)生課、生命教育課等課程，在課堂中對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。特別是個(gè)別有心理障礙的學(xué)生要更加進(jìn)行心理疏導(dǎo)，例如六年二班王彬同學(xué)，父母離異，跟父親生活。父親沒(méi)有工作，只靠蹬三輪車掙錢。本人又愛喝酒，喝醉了就打人。王彬同學(xué)從小生活在這種環(huán)境中，心理發(fā)生變化，慢慢變得孤僻，愛打架，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，經(jīng)常鬧事，班主任對(duì)他很是頭疼。針對(duì)王彬的現(xiàn)象，心理健康教師分析了他的內(nèi)在和外在原因，一致認(rèn)為他在心理上存在問(wèn)題，于是對(duì)他進(jìn)行了耐心的心理輔導(dǎo)：要正確認(rèn)識(shí)自己所處的環(huán)境，并和他父親取得聯(lián)系，讓他戒酒，不許打孩子，應(yīng)該從各方面關(guān)心孩子的孩子，讓他健康成長(zhǎng)。由于學(xué)校老師積極的心理輔導(dǎo)和疏通，王彬同學(xué)有了明顯的變化，性格變得開朗了，也不再做出格的事，正在朝健康的方向發(fā)展。課堂教育起到了健康的作用。
5、加強(qiáng)大致教育，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員趙起超到校進(jìn)行法制安全講座，交警大隊(duì)崔警官來(lái)校進(jìn)行交通安全講座，他們認(rèn)真?zhèn)湔n，收集各種信息、故事，生動(dòng)形象的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)生們收到了深刻的教育，并寫出了聽后感。
6、開展警校聯(lián)防，制訂警備制度。光明分局干警經(jīng)常到學(xué)校指導(dǎo)工作，一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生任何擾亂治安的現(xiàn)象。
五、加強(qiáng)教育教學(xué)施舍的.管理，保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
1、學(xué)校每月檢查一次教育教學(xué)設(shè)施安全情況是否存在安全隱患。今年我校檢查出北樓玻璃墻存在安全隱患，操場(chǎng)西側(cè)門市樓外墻存在安全隱患，操場(chǎng)南側(cè)一處電線桿傾斜，存在安全隱患。我校及時(shí)打報(bào)告報(bào)教育局安全辦，并且想方設(shè)法解決安全隱患。暑期學(xué)校投資19萬(wàn)元解決了北樓玻璃墻問(wèn)題?！笆弧逼陂g，北樓樓頂漏水，我校投入了8萬(wàn)元進(jìn)行了防水處理。西邊門市樓外墻也進(jìn)行了簡(jiǎn)單處理。由于學(xué)校加大了投資力度，校舍安全基本得到了保證。
2、學(xué)校加強(qiáng)了樓道、走廊及其他通道的安全，照明設(shè)備良好，安全指示標(biāo)志正常運(yùn)行，上下課和上下學(xué)，樓道內(nèi)專人負(fù)責(zé)疏通，現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)形成了良好的上下樓秩序。
3、學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備有專人負(fù)責(zé)，并按照安全操作規(guī)程去做。體育場(chǎng)地設(shè)施、器材符合安全標(biāo)準(zhǔn)，教師上課使用器材都做到相應(yīng)的檢查，用后妥善保管。學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)一例因教學(xué)設(shè)施出現(xiàn)的傷害事故發(fā)生。
4、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多媒體教師、計(jì)算機(jī)室、衛(wèi)星接收室、光盤播放室符合安全標(biāo)準(zhǔn)并有專人負(fù)責(zé)。
六、搞好消防安全宣傳保證。
1、學(xué)校對(duì)廣大師生進(jìn)行消防安全教育，提高消防安全的意識(shí)。
2、學(xué)校安裝了疏散指示標(biāo)志，應(yīng)急照明燈，安全出口，各樓層和各大門口安裝了安全監(jiān)控設(shè)備，學(xué)生集中上下樓有專人負(fù)責(zé)，保證了廣大師生通道安全。
3、學(xué)校各室安全用電，消防設(shè)施安全員經(jīng)常檢查電器設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)清除，消防設(shè)備齊全，正常、有效運(yùn)行。
七、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全，保證廣大師生的身體健康。
1、加強(qiáng)衣服是建設(shè)，購(gòu)置了齊備的藥品，并有專人負(fù)責(zé)。
2、學(xué)生飲用水符合用水標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校定期收要水質(zhì)報(bào)告。
3、學(xué)校食堂具備有效的衛(wèi)生許可證，管理人員和食堂工作人員定期檢查身體，持證上崗。
4、學(xué)校食堂食品購(gòu)買有固定地點(diǎn)，運(yùn)輸、存儲(chǔ)、加工、留樣符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求。
5、學(xué)校每學(xué)期體檢一次，對(duì)有病學(xué)生告知家長(zhǎng)學(xué)校，并掌握情況。大型活動(dòng)中對(duì)這些學(xué)生予以關(guān)懷和幫助。
八、加強(qiáng)學(xué)生坐車管理，保證學(xué)生生命安全。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，特別是坐車上下學(xué)的學(xué)生，學(xué)校對(duì)他們進(jìn)行登記制度，住址、線路、車號(hào)、車況等情況都在學(xué)校的掌握中，使學(xué)生不坐“三無(wú)”車。
2、學(xué)校也組織有關(guān)人員到學(xué)校附近對(duì)學(xué)生車駕駛?cè)藛T的證件、車況進(jìn)行了解，并向他們宣傳道路交通安全法規(guī)和有關(guān)法律，確保學(xué)生人身安全。
九、聯(lián)合整治校園周邊環(huán)境，給廣大師生一個(gè)良好的校園環(huán)境。
1、學(xué)校聯(lián)合綜合執(zhí)法隊(duì)，對(duì)學(xué)校周圍商販進(jìn)行了清理，現(xiàn)在校園周邊基本杜絕了小商小販的現(xiàn)象。
2、學(xué)校守衛(wèi)室專設(shè)一部報(bào)警電話，隨時(shí)和光明分局進(jìn)行聯(lián)系。
3、學(xué)生上下學(xué)學(xué)校值周教師在校門口維持交通秩序，現(xiàn)在學(xué)生家長(zhǎng)也非常支持學(xué)校工作，有秩序地接送學(xué)生。
4、學(xué)校附近有交通標(biāo)志、行人線、減速帶等交通標(biāo)志，學(xué)生上下學(xué)有交警協(xié)助負(fù)責(zé)。
5、學(xué)校周圍建筑物安全，沒(méi)有影響學(xué)校正常教學(xué)的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。
十、抓住機(jī)遇、促進(jìn)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)幾年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在紅旗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下，在學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的支持下，學(xué)校獲得了有關(guān)部門的表彰：鐵嶺市文明單位、鐵嶺市德育示范校、鐵嶺市師德示范校、鐵嶺市體育衛(wèi)生先進(jìn)單位、鐵嶺市三八紅旗單位、鐵嶺市校園藝術(shù)化示范校、鐵嶺市紅旗少先大隊(duì)、遼寧省交通安全先進(jìn)單位、遼寧省科普實(shí)踐基地。
學(xué)校雖然取得了一些成績(jī)，但我們也還面臨著更好的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們一定要深化改革，苦練基本功，提高學(xué)校管理水平，調(diào)動(dòng)一切因素，努力營(yíng)造安全教育環(huán)境，創(chuàng)建平安、健康、文明的和諧校園，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)！
建和諧校園中學(xué)安全教育活動(dòng)總結(jié)篇十一
為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生交通安全宣傳教育工作，根據(jù)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，在全校范圍內(nèi)開展加強(qiáng)交通安全為主題的宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
2、學(xué)校把加強(qiáng)交通安全的宣傳教育活動(dòng)作為鞏固深化的延伸措施，作為構(gòu)建和諧社會(huì)建設(shè)“平安校園”的實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地抓緊抓好，并以此帶動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)乃至全社會(huì)關(guān)注和參與小學(xué)生交通安全工作，為保障下一代的健康成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶的幸福安寧創(chuàng)造一個(gè)良好的'交通安全環(huán)境。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。這次，我們以小學(xué)生交通安全主題宣傳教育活動(dòng)為重點(diǎn)，對(duì)學(xué)生開展交通安全教育，特別是抓好路上上學(xué)、放學(xué)交通安全教育。
1、認(rèn)真做好小學(xué)生交通安全主題宣傳教育工作。
學(xué)校以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主題，在這期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)文件，對(duì)校內(nèi)外易發(fā)交通事故、重點(diǎn)部位、學(xué)生交通安全意識(shí)等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展交通安全教育和防范工作。
通過(guò)組織學(xué)生觀看學(xué)校制作的交通安全專題教育ppt及專題教育片，利用班會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，對(duì)學(xué)生開展交通安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的預(yù)防交通事故傷害的安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、交通安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周交通安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
建和諧校園中學(xué)安全教育活動(dòng)總結(jié)篇十二
平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的'前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，并以此促進(jìn)教育教學(xué)工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校開展創(chuàng)建“和諧校園”活動(dòng)，學(xué)習(xí)了有關(guān)文件精神，認(rèn)真分析我校面臨的形勢(shì)，查找工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的責(zé)任感和緊迫感，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建“和諧校園”的重要性、必要性和迫切性，使全體教師對(duì)創(chuàng)建和諧校園的認(rèn)識(shí)，提高到了前所未有的高度，為這項(xiàng)工作的深入開展打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
我校高度重視社會(huì)治安綜合治理與創(chuàng)建和諧校園，并列入重要議事日程，成立了以廖志通校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“創(chuàng)建和諧校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手親自、重點(diǎn)抓，各教師具體抓，形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確保創(chuàng)建工作扎扎實(shí)實(shí)地得到深入開展。
三、把握重點(diǎn)、落實(shí)具體措施。
主題班會(huì)、板報(bào)、國(guó)旗下講話、法制校長(zhǎng)的講座等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，向?qū)W生灌輸安全知識(shí)，利用班主任向?qū)W生宣傳防水防電、交通等方面自救常識(shí)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
2.通過(guò)書香校園、安全童謠、教師講兒童故事、師生結(jié)對(duì)幫扶、學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶等系列活動(dòng)創(chuàng)建和諧校園。
3.開設(shè)心理素質(zhì)教育課。
科任教師及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，了解他們的喜與悲，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理方面的問(wèn)題。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題行為背后的心理問(wèn)題，能及時(shí)化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。
四、不足與困惑。
在和諧校園創(chuàng)建工作中，我們盡管取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題與不足，主要體現(xiàn)在三方面：
一是師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不夠合理。特別是知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)都難以適應(yīng)新的教育形勢(shì)。
二是和諧創(chuàng)建的創(chuàng)新力度不夠，關(guān)鍵環(huán)節(jié)不夠突出，優(yōu)秀做法未能上升為理性認(rèn)識(shí)，影響了整體創(chuàng)建目標(biāo)的達(dá)成。
在總結(jié)創(chuàng)建和諧校園工作的同時(shí)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)建和諧校園是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，與時(shí)俱進(jìn)，不斷迎接新的挑戰(zhàn)。
建和諧校園中學(xué)安全教育活動(dòng)總結(jié)篇十三
為了我們的安全、健康、愉快的渡過(guò)這個(gè)較長(zhǎng)的假期，我們班針對(duì)學(xué)生的活動(dòng)特點(diǎn)和社會(huì)形勢(shì)，特搜集了部分學(xué)生安全教育和管理的知識(shí)，期望和學(xué)校共同做好學(xué)生假期的'安全防范教育和管理。
如今機(jī)動(dòng)車輛增多，交通事故頻發(fā)，我們?cè)谛Ｉ鷮?duì)交通安全形勢(shì)并不必須了解，在假期從行路、過(guò)馬路（十字路口）、騎車、乘車、下車等方面學(xué)習(xí)常識(shí)教育。
１、遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通安全意識(shí)。
２、行路時(shí)遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂(lè)、游戲活動(dòng)，更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過(guò)公路、鐵路時(shí)，要“一站二看”確認(rèn)安全后快速透過(guò)。
3、騎自行車時(shí)應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)順序行駛，無(wú)非機(jī)動(dòng)車道的，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。
4、不乘坐非營(yíng)運(yùn)車輛和營(yíng)運(yùn)超員車輛，乘車時(shí)，頭、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外，下車時(shí)應(yīng)確認(rèn)無(wú)車輛來(lái)往后再離開。
假期中我們接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)增多，各類社會(huì)治安和違法行為就可能出現(xiàn)，為此，應(yīng)加以重視。
1、正確認(rèn)識(shí)遇到的人和事，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識(shí)，學(xué)會(huì)正確的報(bào)警、求助，在遇到異常狀況時(shí)，不意氣用事，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。
2、不參加打架斗毆、綁架等違法活動(dòng)，不到歌舞廳、酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所。
建和諧校園中學(xué)安全教育活動(dòng)總結(jié)篇十四
x安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，并以此促進(jìn)教育教學(xué)工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校開展創(chuàng)建“和諧校園”活動(dòng)，學(xué)習(xí)了有關(guān)文件精神，認(rèn)真分析我校面臨的形勢(shì)，查找工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的責(zé)任感和緊迫感，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建“和諧校園”的重要性、必要性和迫切性，使全體教師對(duì)創(chuàng)建和諧校園的認(rèn)識(shí)，提高到了前所未有的高度，為這項(xiàng)工作的.深入開展打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
我校高度重視社會(huì)治安綜合治理與創(chuàng)建和諧校園，并列入重要議事日程，成立了以廖志通校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“創(chuàng)建和諧校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手親自、重點(diǎn)抓，各教師具體抓，形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確保創(chuàng)建工作扎扎實(shí)實(shí)地得到深入開展。
1、學(xué)校修訂和完善了安全及安全有關(guān)的制度與工作職責(zé)。有了制度，關(guān)鍵在于抓落實(shí)。通過(guò)各種渠道，不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)，學(xué)校無(wú)小事，處處有安全，強(qiáng)化安全教育，我校利用主題班會(huì)、板報(bào)、x下講話、法制校長(zhǎng)的講座等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，向?qū)W生灌輸安全知識(shí)，利用班主任向?qū)W生宣傳防水防電、交通等方面自救常識(shí)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
2、通過(guò)書香校園、安全童謠、教師講兒童故事、師生結(jié)對(duì)幫扶、學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶等系列活動(dòng)創(chuàng)建和諧校園。
3、開設(shè)心理素質(zhì)教育課。
科任教師及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，了解他們的喜與悲，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理方面的問(wèn)題。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題行為背后的心理問(wèn)題，能及時(shí)化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。
在和諧校園創(chuàng)建工作中，我們盡管取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題與不足，主要體現(xiàn)在三方面：
一是師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不夠合理。特別是知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)都難以適應(yīng)新的教育形勢(shì)。
二是和諧創(chuàng)建的創(chuàng)新力度不夠，關(guān)鍵環(huán)節(jié)不夠突出，優(yōu)秀做法未能上升為理性認(rèn)識(shí)，影響了整體創(chuàng)建目標(biāo)的達(dá)成。
在總結(jié)創(chuàng)建和諧校園工作的同時(shí)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)建和諧校園是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，與時(shí)俱進(jìn)，不斷迎接新的挑戰(zhàn)。
建和諧校園中學(xué)安全教育活動(dòng)總結(jié)篇十五
20xx年3月26日，是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，我校在上周五“安全伴我行”工作推進(jìn)會(huì)落實(shí)之后，轄區(qū)自然校根據(jù)本校實(shí)際情況，開展了一系列的安全教育活動(dòng)?；顒?dòng)總結(jié)如下：
通過(guò)黑板報(bào)宣傳安全內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)；通過(guò)安全活動(dòng)展板進(jìn)行教育，讓日常性的安全內(nèi)容滲透其中；學(xué)生制作手抄報(bào)，提高安全防范能力；通過(guò)學(xué)校電子屏宣傳，擴(kuò)大校園安全教育活動(dòng)的覆蓋面。
我校廣泛宣傳安全教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全常識(shí)和防范技能，同時(shí)給師生營(yíng)造一個(gè)平安健康的校園環(huán)境。
根據(jù)上級(jí)文件要求，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)安全工作會(huì)議精神，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況認(rèn)真開展校園交通安全宣傳教育和校園周邊交通整治活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為保證活動(dòng)長(zhǎng)期有序地開展，我校第一時(shí)間召開全體教職工工作會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件及會(huì)議精神，成立以許校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，把學(xué)生的交通安全教育列入重要的'議事日程。
1.利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話、宣傳橫幅、led展示等多種形式宣傳道路交通安全知識(shí)。
2.利用班隊(duì)會(huì)開展“道路交通安全知識(shí)教育”，積極落實(shí)期初安全教育工作，組織學(xué)生觀看安全教育視頻，提升學(xué)生的安全知識(shí)水平。
3．結(jié)合上級(jí)要求，認(rèn)真做好校車排查工作，教育學(xué)生嚴(yán)格做到安全乘車，通過(guò)教育、檢查、與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書等形式制約師生遵守交通法規(guī)。
4.通過(guò)家校通、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書、家訪等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。
5.聯(lián)合xx村兩委及xx村聯(lián)防隊(duì)定期開展交通隱患排查工作，做到有隱患、早發(fā)現(xiàn)、早治理，給學(xué)生一條平平安安的回家路。
6.邀請(qǐng)廈門市高鐵公安部工作人員到校進(jìn)行鐵路安全教育講座，提高全體師生鐵路交通安全知識(shí)水平。
通過(guò)以上活動(dòng)的開展，學(xué)生了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交通規(guī)章制度的意識(shí)。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動(dòng)。
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