法律意識是社會公民的基本素養(yǎng)，我們應該加強法律教育。在寫總結時，可以運用具體的事例和數據來支撐自己的觀點和結論。通過閱讀范文，你可以對總結寫作的結構和風格有更深入的了解。
小學校車管理制度篇一
2、適用范圍。
學校轎車、客車等的使用、購置、保養(yǎng)、修理、油料、事故處理及保險事項、年檢，均適用本制度。
3、權責單位。
(1)總務部門負責本制度制定、修改、廢止的起草工作。
(2)校長負責本制度制定、修改、廢止的核準。
1、校車購置。
(1)購置各類校車以堅固耐用、省油、價格合理為原則。
(1)每輛車由總務部門指定專門的司機負責駕駛，非學校司機不得駕駛學校車輛。
(2)因公務需要用車，應填寫“校車使用申請單”(若載有物品，需隨附物品放行單)，經部門主管核準后交校長辦公室統(tǒng)一調度(填寫“派車單”)。未依規(guī)定申請者，不得用車。
(3)公務校車應設置“校車行駛記錄表”，派車人應登記行駛里程、
時間、地點、用途，總務部門每月抽查一次。
(4)校車使用前應對校車作基本核查，如有故障、失竊或損壞等，應立即報備總務部門一同處理。
(5)公務校車不得作非公務事務用。
(6)原則上公務車每天應返回學校(派車遠途出差例外)，將車停放于指定位置，并做好安全防范工作，如未按規(guī)定失職所造成的損失，應由責任人賠償。
(7)公務車不得擅自借給他人使用。
3、保養(yǎng)。
(1)各類校車由總務部門安排專人（一般指該車駕駛員）每周最少擦洗一次，如遇雨天，則每日須清洗，以防生銹。
(2)校車各項零件設備的保養(yǎng)，由該校車駕駛人負責，須保持完整并注意是否被損。
4、修理。
(1)凡學校校車，除緊急狀況外，應事先向總務部門上報、檢查、核準、備案后，由該校車司機送學校指定維修廠維修。
(2)公務車行駛途中，發(fā)生故障緊急送修，應先報總務部門主管核準。
(3)由于駕駛人或派車人使用不當或疏忽保養(yǎng)導致的校車或機件故障所需的修理費，由駕駛人或派車人負擔。
5、油料。
(1)油料油票由管理部統(tǒng)一購買，由駕駛司機填寫領油申請表獲準。
后領用。
(2)每月管理部主管應將耗油量及行駛路程抽查一次，以防浪費。
6、事故處理。
(1)學校各類校車因公務行駛違反交通規(guī)則時，如屬個人過失，其罰款由當事人自行負擔；如屬校車本身不可抗力造成的罰款由學校負責。
(2)校車公務途中遇不可抗力發(fā)生車禍，應及時向附近交警報案，并即刻與總務部門主管聯(lián)絡，學?？倓詹块T主管應派人前往現(xiàn)場協(xié)助處理。
(3)車禍后有關的保險理賠作業(yè)，應由當事人配合總務部門負責處理。
(4)未經學校許可擅自使用公車，其事故責任概與學校無關，一切由當事人自行負責。
7、保險、年檢。
(1)本學校各類校車的投保作業(yè)統(tǒng)一由總務部門負責。
(2)校車年度檢驗應由總務部門會同責任司機負責。
附件1《校車行駛記錄》。
附件2《校車使用申請單》。
小學校車管理制度篇二
一、車輛接送老師必須清楚并遵守接送時間。早上接孩子時要做好晨檢工作。
二、接送過程，老師不能坐車頭。要組織好學生，不能讓學生打開窗口、門或打架。
三、態(tài)度要和藹，熱情。家長交代事物必須做好詳細記錄，并及時向各班班主任交接。
四、接送學生時，填好學生接送點名表；學生上下車時，老師必須親自下車。護送學生親自交到家長手中。督促家長配合學生校接送制度的實施；并做好各班事物交接工作。
五、學生校的通知或資料單據，必須由接送老師親自轉交家長手里，不能由學生轉交。
六、接送老師有對家長宣傳學生校各項活動和興趣班等的義務和責任。
七、如校車接送時間有變化，接送老師須及時與家長聯(lián)系。
八、校車接送回來，一定要清點人數，并保持車干凈。
九、接送老師必須憑卡接送學生。如有食物與藥物必須聽家長交代清楚并做好登記，并要求家長簽名。如有鄰居、同事等代接情況，接送老師憑卡送孩子情況下，必須與孩子家長電話確認。
十、出現(xiàn)漏接情況。當天接送老師與司機同負責任。
十一、司機要安全行車、不開快車、（不超過50公里/小時）、不酒后駕車、不疲勞駕車。
十二、如發(fā)現(xiàn)特殊情況及家長意見，必須及時向校長匯報。
小學校車管理制度篇三
一、校車出車前的檢査：每天執(zhí)行車輛“三檢”制度，檢查內容：機油、助力轉向油、燃油、水、電壓、制動氣壓、輪胎氣壓是否充足；皮帶、螺栓、螺母不松、不缺；全車燈光、喇叭、校車標志燈和停車車指示標志、逃生門正常有效；車內滅火器、安全錘、急救藥品等齊全有效。
二、校車行車中的檢査：隨時注意檢查發(fā)動機的異響、異味；隨時觀察各儀表的工作情況。
三、校車收車后的.檢查：清潔車輛，加注燃油；按運行里程，認真做到保養(yǎng)作業(yè)，如清潔、緊固和調整；扭轉粗濾器手柄2-3圈，放出貯氣筒積水；檢查各部技術狀況，并排除故障；冬季無暖庫的汽車必須放凈冷卻水。
小學校車管理制度篇四
一、跟車老師必須在乘車前仔細對照乘車名單，確認核實當日乘車名單及人數無誤后，方可上車。
二、如有學生因特殊原因更改上、落點或改乘其它線路車輛，家長須提前通知學生校，跟車老師必須在當日記錄中做特別說明，以免遺漏。
三、跟車老師在跟車過程中，必須對照乘車清單，確認每個站點上、落車的學生，并在每個相應的名字后打勾確認。
四、跟車老師在跟車結束前，必須對整個車廂進行檢查，確認沒有一個學生被遺留在車上。
五、跟車老師在跟車結束后，必須再次檢查乘車記錄，并在乘車表上簽名確認后，再請主任簽名每月底交辦公室備案。
六、督促校車司機必須保持車輛勻速行駛，并避免一切不安全駕駛的行為。
七、檢查校車司機在接送的路程中是否正確在各站點?？?，無論該站點是否有人上落。
八、提醒校車司機必須在學生上車坐穩(wěn)后，跟車老師示意可以開車后，方可啟動車輛前行。
九、校車站點及乘車學生名單需變更時，由每條線路組長通知到該車所有跟車人員及司機。家長接送學生必須出示接送卡。
為規(guī)范校車接送過程的`管理，保障學生的人身安全，避免錯接、漏接情況的發(fā)生，特制訂該制度。
小學校車管理制度篇五
學校要按照就近入學的原則招收學生，從源頭上減少學生上下學的交通風險。
1、各地成立校車安全工作領導小組，建立校車安全聯(lián)席會議機制，定期不定期開展校車聯(lián)席會議，研判安全形勢，明確安全責任，采取得力措施，維護校車安全運行秩序。校車公司和學校、幼兒園成立相應的校車安全管理工作領導專班，校車公司經理或自購校車的校（園）長是校車安全的第一責任人，對校車的安全運行工作全面負責；校車安全管理員具體負責校車安全管理,是具體責任人；校車駕駛員和隨車照管員為校車安全的直接責任人。
2、學校和幼兒園使用的校車和校車駕駛員必須符合《校車安全管理條例》的要求，并嚴格按照規(guī)定定期進行保養(yǎng)維護。不符合《校車安全管理條例》要求的車輛一律不準用作校車，不符合《校車安全管理條例》的駕駛人一律不得聘為校車駕駛員。
3、學校和幼兒園租用車輛作為校車的，學校和幼兒園必須與校車提供者或校車服務公司簽訂《校車安全管理責任書》。校車提供者或校車服務公司要與乘車學生家長簽訂《學生接送安全協(xié)議書》，并與校車駕駛員、隨車照管人員簽訂責任書，明確學校（幼兒園）、學生、家長或監(jiān)護人、校車駕駛員、校車提供者或校車服務公司各自的安全管理責任，做到“環(huán)環(huán)相扣，無縫監(jiān)管”。
4、校車公司要制訂校車乘車“實名制”管理辦法。按照定人員、定車輛、定線路、定時間、定座位、定隨車照管員、定制度、定標識、定配置、定站點（不在國道邊、省道邊等交通繁忙的地方設置站點）的要求，積極配合學校（幼兒園）組織學生（幼兒）有序乘車，并做好運行臺帳記錄。
5、學校和幼兒園要指派專人對校車每次運載學生的情況進行查驗，發(fā)現(xiàn)超載、超速或者其他交通違法行為的，予以制止。在運載學生時，校車要配備一名以上隨車照管人員，負責車內學生乘車秩序和上下車時學生的安全管理工作。對設立上下學站點的村鎮(zhèn)，要將乘車地點和時間告知每位學生和家長，并實行路隊長管理，保障學生按時乘車和路途安全。
6、學校和幼兒園對固定接送學生的校車，要根據承載人數編排好每一班次座位表，發(fā)給每位乘車學生及家長，以便接受監(jiān)督；校車司乘人員要對照座位表進行安全管理，嚴禁超載、超速、不系安全帶等違規(guī)行為，并與學校（幼兒園）和學生家長做到乘車學生交接工作，履行好交接手續(xù)。
7、學校和幼兒園租用校車時，要在相關部門的指導下，嚴格把好車輛質量關和校車駕駛人的資格關，建立完善的車輛運行情況、安全技術狀態(tài)、保險情況、駕駛員和隨車照管人員信息等資料檔案，做到“一車一檔”，及時更新檔案資料，實行嚴格的監(jiān)督管理。
8、實現(xiàn)校車管控智能化。按照《湖北省校車安全管理辦法》的要求，校車公司和自備校車的學校、幼兒園要安裝校車實時監(jiān)控平臺，配備gps監(jiān)控網絡和實時視頻監(jiān)控系統(tǒng)，安排專人對校車運行情況進行實時監(jiān)控，掌握運行動態(tài)，記錄運行情況，及時糾正和處理運行過程中的各種不安全運行行為。
9、校車公司和自備校車的學校、幼兒園每月必須召開一次校車駕駛員安全會議，總結當月校車安全運行情況，通報違規(guī)處罰結果，學習交通安全法律法規(guī)知識、交通事故案例和安全防范、應急處置和應急救援知識，強化校車駕駛員、隨車照管人員的安全意識。校車公司要配合學校、幼兒園每月至少開展一次學生交通安全知識教育；每季度開展一次乘車學生逃生演練活動，提高學生乘車安全知識水平和逃生技能。
10、校車在運送學生時除隨車照管人員外，不得搭乘其他任何人員。學校和幼兒園配備的專用校車不得以任何借口進行客貨運輸，更不得租給他人。學校和幼兒園租用的校車在非服務于本學校、幼兒園的時間內必須將校車使用的專用證牌收回。
11、學校和幼兒園要建立機動車輛進入學校管理制度。重點內容是實行人車分流，具體內容包括：明確車輛出入口與人出入口，并在實際地點做警示標志；車輛在校內按照指定的道路和低于5公里/小時的速度行駛，在指定的地點停放，并畫出行駛線路和停車位；制定上、放學時段校內和校門維持交通秩序值班表。
12、校車公司和自備校車的學校、幼兒園要建立健全校車安全工作制度和制定校車安全應急預案。針對交通事故發(fā)生的季節(jié)性特點，制定應對極端天氣交通安全措施和預警制度，防范大雨、大霧、降雪及路面結冰對學生和幼兒上下學交通安全的不利影響。必要時，學校和幼兒園可采取停運接送學生上下學車輛或調整上課、入園時間等安全措施。同時，利用短信平臺、qq群、電話、網絡等渠道做好信息共享和極端天氣預警工作，健全職能部門、公司、學校（幼兒園）、校車駕駛員的協(xié)同配合和應急聯(lián)動機制，確保安全工作處置到位。
小學校車管理制度篇六
為確保校車的行車安全，切實保障學生的生命安全和學校財產安全，特制定如下管理制度：
一、成立學校行車安全管理領導小組。由校長任組長，總務主任任副組長，司機為成員。
二、司機必須服從學校領導的統(tǒng)一調度和安排，不能無故不出車、遲出車，若遇特殊原因需提前向主管領導請示。
三、司機必須樹立“安全第一、生命至上”的思想，不斷加強理論學習，提高業(yè)務能力和行車技術，準時參加學校及上級管理部門組織的各種安全會議和培訓班。
（1）駕駛員在駕駛車輛時，須攜帶有效駕駛證、行駛證及有關證件；
（2）不疲勞駕車、不酒后駕車；
（4）；堅持做好車輛的檢查和保養(yǎng)，保持車況、車容、車貌良好，特別是機油、汽油、水的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時保修解決。
出現(xiàn)下列情形之一的，所造成的后果及責任由駕駛人全部負擔，并予以記過或免職處分。
（1）未經許可將校車借予他人使用；
（3）各種車輛如在公務途中遇不可抗拒之車禍發(fā)生，應先急救傷患人員，并第一時間上報主管領導，盡快做好相應的安全技術措施，向附近警察機關報案。
（4）意外事故造成車輛損壞，在扣除保險金額后再視實際情況由駕駛員與學校共同負擔。
（5）發(fā)生交通事故后，如需向受害當事人賠償損失，經扣除保險金額后，其差額由駕駛人與學校各負擔一半。
正常制動可靠、轉向靈活，潤滑良好、燈光喇叭正常等。
（2）車輛必須保證在不延誤解送學生的情況下，進廠修理（特殊情況例外）。
（3）車輛需維修或保養(yǎng)時，應提前報告隊長，由隊長報告總務主任，經主任同意并簽名即可。由隊長記錄公里數，并會同司機一起進廠，否則校方將不承認此款項。
（4）維修車輛出廠，司機必須仔細檢驗、確認修理妥當，才可簽字提車，否則立即告知廠方再次檢查或報告隊長、另安排檢修。
（1）家長未在接送地點等候、接回學生，可在附近打電話通知家長，或者將學生送回學校。絕不可以讓學生獨自回家。
（2）若有家長要求司機在沿途增添停車點或更改線路。司機可示意家長寫申請信，經學校同意后方可更改。
（3）司機應按校。
車表的時間準時到達停車點，若提前到達應確定已上齊學生，否則需等候至預定時間方可開車。
小學校車管理制度篇七
校車統(tǒng)一由辦公室管理，使用嚴格按照的《關于校車管理制度》執(zhí)行?，F(xiàn)就維護修理保養(yǎng)規(guī)定如下：
（1）各類校車由校辦公室專人負責管理，每輛車外部清洗每周最少擦洗一次，如遇雨天，則每日須清洗，以防生銹。
（2）校車各項零件設備每半月定期保養(yǎng)一次，由該校車駕駛員負責，須保持完整并注意是否被損。
（3）油料油卡由財務部統(tǒng)一購買，由辦公室專人保管并帶駕駛員一同加油，填寫清耗登記并由駕駛員簽字。
（4）每月管理部主管應將耗油量及行駛路程抽查一次，以防浪費。
（1）凡學校校車，除緊急狀況外，需維修應事先向辦公室上報、檢查、核準、備案后，由該校派專人與司機一同送學校指定維修廠維修。
（2）由于駕駛人或派車人使用不當或疏忽保養(yǎng)導致的校車或機件故障所需的修理費，由駕駛人或派車人負擔。
（1）各類校車的'投保作業(yè)統(tǒng)一由學校派專人會同駕駛員一道辦理。
（2）校車年度檢驗應由學校派專人會同校車司機負責。
小學校車管理制度篇八
為進一步加強我校校車安全管理工作，有效預防和預防道路交通事故，努力清除道路交通安全隱患，確保我校師生生命安全，維護我校正常教育秩序。按照標本兼治、重在治本的原則，特制定我校校車司機安全工作制度。
一、司機要努力學習，提高政治思想覺悟，樹立“一切為了孩子”的思想。
一、服從交通安全管理小組的領導，做好安全駕駛工作。
三、駕駛員做到“人有病不駕車，車有病不上路?！?/p>
四、不酒后駕車，不超速、超載、闖紅燈。
五、定期維修檢查車輛，以保證安全行駛。
六、發(fā)生安全事故第一時間通知交通安全小組。
七、對違章開車或工作失職所導致發(fā)生的交通安全事故，將依照有關規(guī)定追究其責任。
小學校車管理制度篇九
為確保校車的行車安全，切實保障學生的生命安全和學校財產安全，特制定如下管理制度：
1、成立學校行車安全管理領導小組，由校長任組長，校車負責老師任副組長，校車帶車老師為組員。
2、建立教師隨車制度。每輛校車必須有一名帶車教師，負責學生上下車、過馬路和行車過程中的秩序與安全。隨車教師必須認真填寫隨車記錄。
3、校車駕駛員的安全行車規(guī)定。
（1）駕駛員在駕駛車輛時，須攜帶有效駕駛證、行駛證及有關證件。
（2）不疲勞駕車，不駕駛有問題的車輛。
（3）嚴格遵守交通規(guī)則，堅決不違章駕車。
（4）駕駛員工作期間不得飲酒。
（5）經常學習交通法規(guī)。
（6）保持車況良好，經常檢查車輛運載情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
（7）駕駛員在校內行駛車速不能超于每小時5公里。
（8）載送教職工和學生的車輛，行駛車速不準超過每小時50公里。
4、駕駛員接送學生規(guī)定。
（1）校內：
a.駕駛員進校后不得在校內抽煙，隨地亂扔垃圾，亂吐痰。
b.學生未全部上車前，不得發(fā)動車輛。
c.車輛進入校區(qū)不準按喇叭，車內不準吸煙。
（2）上下學途中：
a.如有學生家長未在接送地點等候、接回學生，可由隨車老師打電話通知家長，或者將學生送回學?；蚣依铮^不可以讓學生獨自回家。
b.若有家長要求駕駛員變更停車點或更改線路，駕駛員和帶車老師不可隨意答應，可請家長提出書面申請，經校方與車管部門協(xié)商研究同意后方可更改。
c.駕駛員應按校車行駛表的時間準時到達停車點，若提前到達的應在確定學生全部到齊后方能開車，否則仍需等候至預定時間方可開車。
5、駕駛員職責。
（1）校車駕駛員必須遵守《中華人民共和國道路交通安全法》及有關交通安全管理的規(guī)章規(guī)則。
（2）駕駛員應愛護車輛，平時要注意車輛的保養(yǎng)，經常檢查車輛的主要機件及性能，保證行車安全。
（3）駕駛員出車前要例行檢查車輛的水、電、油及其他性能是否正常，發(fā)現(xiàn)不正常時，要立即加補或檢修。出車回來要檢查存油量，發(fā)現(xiàn)油量不足，應立即加油，不得將學生載入加油站加油。
（4）駕駛員發(fā)現(xiàn)所駕駛的車輛有故障時要立即檢修，以免延誤接送學生。
（5）駕駛員對車輛的各種證件的有效性要經常檢查，帶齊證件才能出車。
（6）駕駛員對師生應熱情服務、禮貌相待，言行舉止文明。
（7）駕駛員接送學生要準時出車，不要誤點，以免影響學生的學習和休息。
小學校車管理制度篇十
一、隨車老師必須提前10分鐘上車，負責安排學生入座上車維持秩序，做好安全乘校車的準備工作。上車時，隨車老師清點學生人數，讓學生站隊上車，沒有教師帶領的學生不能上車。接學生來校時隨車老師要下車接學生上車，安排好學生的座位。車到校后，學生下車，隨車老師與本班老師交接，清點校車上各班的學生人數。
二、要求坐車學生家長準時接送，并選擇固定人員接送學生，如換人接送學生，接送車老師要詢問事由，并請與家長電話聯(lián)系，才能讓人接走學生，如果沒有家長接送，一律不讓學生自己回家，必要時學生隨車返校。
三、隨車老師要提高服務意識，要與司機保持密切合作，協(xié)調一致，對家長、學生態(tài)度和藹，細心周到，熱情服務。
四、隨車老師一定要坐在后面，隨時留意學生動向，一律不允許學生在車上打、鬧、跑、站、側坐，把手、頭伸出窗外。
五、學生上車時，老師要快速對學生進行晨檢，一摸（摸頭）、二看（看學生暴露部分是否有紅、腫、青塊、傷痕等，如有要馬上向家長問明）。
六、隨車老師在學生離校上車前，要仔細查清人數，不要出現(xiàn)漏送的現(xiàn)象。
七、每次學生全部下車后，跟車老師要從最后排向最前排清查一次，看看車上是否有人有物遺留。（千萬不能把學生滯留在車上）。
八、隨車老師要把家長交待的事情記錄下來（如吃藥、交費、換衣、請假、建議或意見等等），特別是收、退現(xiàn)金要記錄清楚，在車上收取現(xiàn)金時要看清，點清。
九、要時刻提醒司機不得超速、超載，高度注意行車安全；學生下車時，需多注意左右兩邊的車輛來往，若車前后有學生，不得開車。車未停穩(wěn)，不得讓學生上下車。
十、隨車老師應守在車門處，守護好乘車的.學生，杜絕一切不安全的因素及其他事故，防止衣帽、書包和其他東西丟失，圓滿安全將學生送交家長。
學生校校車隨車照管人員應當履行下列職責：
(一)學生上下車時，在車下引導、指揮、維護上下車秩序；
(五)核實學生下車人數，確認乘車學生全部離車后，跟車人員方可離開。
小學校車管理制度篇十一
中小學校在校學生規(guī)范穿著校服，對推進教育治理能力現(xiàn)代化，充分發(fā)揮校服的育人和審美觀念，優(yōu)化育人環(huán)境，加強學生思想品德教育，增強集體榮譽感，消除學生穿著攀比，促進健康成長，調動全社會對學生身心健康的保護與監(jiān)管等方面具有重要的意義。
為了進一步規(guī)范和加強全州中小學校學生校服管理，杜絕“毒校服”和“三無”校服進入校園，確保校服品質，減輕學生家長負擔，全面建設美麗和諧平安校園，特制定本實施細則：
1.中小學校學生校服管理工作旨在加強中小學生德育工作，培養(yǎng)學生集體主義觀念、平等意識和樸素節(jié)儉、文明向上的品行習慣，營造良好的校園文化氛圍，避免學生在穿著上追求時髦時尚奢侈攀比現(xiàn)象，樹立涼山州中小學生的良好形象，同時規(guī)范全州中小學校校服管理，保證學生校服的安全與質量，維護學生切身利益，促進美麗和諧平安校園建設和教育系統(tǒng)廉政建設。
2.中小學校學生校服實行“行政倡導、學校自主、家長自愿、公開采購、市場運作”的原則。任何地區(qū)和學校不得強制學生統(tǒng)一著裝，教育行政部門為學生著裝提供公益性的管理與服務。
3.需要統(tǒng)一著裝的學校，應由學校牽頭成立有學生、學生家長代表參加的校服工作委員會，廣泛征求師生和社會意見，取得超過全校三分之二的學生家長簽字同意后，可以開展校服統(tǒng)一著裝工作。
2.學生校服應配套穿著，正裝制服與運動服不得混穿。體育課及參加其他體育活動時穿著校服的應穿著學生運動服。
1.學生校服按類別分為正裝制服和運動服兩類。按季節(jié)分為春秋裝、夏裝和冬裝。學校應充分考慮學生家長的經濟承受能力，并根據校服工作委員會的意見，合理確定著裝種類和套數。
為避免學校之間的攀比，各地可按一定區(qū)域比選確定款式，力求美觀大方、實用安全、勤儉節(jié)約，既要符合時代的發(fā)展要求，又要體現(xiàn)中小學生朝氣蓬勃的活力與積極向上的精神。校服款式與規(guī)格設計應符合校園文化、學生運動成長的功能性特征，面料應有吸濕排汗功能，鼓勵學校選用中國彝族校服設計大賽獲獎作品。
3.校服制作周期。小學階段不超過二次；初中階段一次；高中階段一次。畢業(yè)學年度學校不得統(tǒng)一購買校服。（學生因生長發(fā)育或衣物破損需臨時購置新裝，可由中標企業(yè)以售后服務形式滿足中小學生更新服裝的需求。）。
學生校服費用不屬于公用經費，也不是學校的代收費，各地務必遵循公共資源市場化配置的原則，由學校校服工作委員會在學生家長自愿的基礎上組織招標采購，堅持公開、公平、公正的原則，引入競爭機制，減輕社會負擔，完善質量監(jiān)督與售后服務體系、規(guī)范選購、確保學生校服的品質與安全。任何行政部門或學校不得指定校服生產企業(yè)或名錄。
1.需統(tǒng)一制作校服的學校，應向各縣市教育行政主管部門備案后，由學校校服工作委員會自行組織招標采購。為了發(fā)揮規(guī)模采購效益，降低采購成本和單價，對學生人數較少的學校，鼓勵以學區(qū)或教辦以上單位成片統(tǒng)一采購。
2.需要統(tǒng)一著裝的學校，要統(tǒng)籌指導校服委員會的招標采購工作，禁止無廠址、無廠名、無營業(yè)執(zhí)照的“三無企業(yè)”和中間供應商參加投標比選，被工商行政管理局或質量技術監(jiān)督局查處的有假冒偽劣和不合格產品的服裝企業(yè)整改未滿三年的，原則上不得接受其投標，縣市教育行政主管部門要加強對校服招標采購的監(jiān)督管理。
3.規(guī)范采購合同管理。校服采購合同必須明確校服面（輔）料品質參數，同品質同款式同批次的校服采購價格不得高于市場平均價格。任何行政部門與學校不得指定或改變招標價格。
4.中標企業(yè)要遵循社會化服務的原則，為學生提供直接服務，并按著裝人數3—5%的比例對革命烈士子女、孤兒和貧困學生實行減免。
學生校服的質量關系到廣大中小學生的切身利益，關系到教育的行業(yè)形象，生產企業(yè)應嚴格執(zhí)行國家相關標準，確保質量，按要求組織生產。校服安全質量應符gb18401《國家紡織產品基本安全技術規(guī)范》、gb31701《嬰幼兒及兒童紡織產品基本安全技術規(guī)范》和gb/t31888《中小學生校服》等國家標準。教育行政部門要加強對采購單位指導，不得采取“定點”、“定商標”等方式干涉交易，工商部門嚴格依法進行校服生產企業(yè)登記注冊，確保主體合法有效，質監(jiān)部門負責中小學生校服質量安全“全鏈條”監(jiān)督檢查，及時公布并向教育行政部門通報校服質量監(jiān)督抽查結果，指導執(zhí)行中小學生校服有關技術標準。堅決查處不按標準生產、采購和使用校服的行為。
1.面（輔）料質量。生產企業(yè)須對每批次的學生校服所用面（輔）料產品提供有資質的紡織纖維檢驗機構出具的產品質量檢測合格報告。
2.成衣質量。生產企業(yè)須提供每批次學生校服成衣有資質的紡織纖維檢驗機構出具的產品質量檢測合格報告。
3.行政備案。生產企業(yè)須向各縣市教育行政管理部門報送每批次校服的面（輔）料和成衣有資質的紡織纖維檢驗機構出具的產品質量檢測合格報告，經備案后，方可向學校發(fā)送校服。
4.接貨驗收。學校要增強質量安全責任意識，嚴格落實驗收制度，嚴把校服進校質量關，禁止不合格校服進入校園。在接收學生校服時，成衣標注標識必須完整，符合合同約定，要查驗經縣市教育行政管理部門確認的面（輔）料和成衣兩份產品有資質的紡織纖維檢驗機構出具的產品質量檢測合格報告，并留存原件。
5.校服樣品封存。每批次校服經學校驗收后，應由地方教育部門留樣封存二年，專人保管，以備查驗。
6.學校初驗合格后，組織學生在規(guī)定時間內試穿，對有質量問題或型號不符的，及時調換整修，待全部驗收合格后方可辦理簽收、協(xié)助結算手續(xù)。
7.接受扶貧捐贈校服的地區(qū)和學校，應向捐贈方明確品質要求，不接受“三無產品”和無標注標識、無產品無有資質的紡織纖維檢驗機構出具的產品質量檢測合格報告的學生服裝。
各縣市人民政府要加強學生校服的安全與質量監(jiān)管工作，要組織教育、食品藥品和工商質量監(jiān)管局等部門完善校服產品質量監(jiān)督與抽查機制，開展聯(lián)合檢查，對封存的樣品進行抽檢核驗，依法查處生產、銷售不合格校服的企業(yè)。要建立校服生產企業(yè)“黑名單”制度，定期互通信息，提高監(jiān)管實效，不斷提升校服品質，保障學生健康安全。
各級教育部門要按照“誰主管誰負責”的原則，加強對學生校服采購、收費、驗收等環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，對違反黨風廉政建設規(guī)定和本細則的單位和個人，由相關職能部門依規(guī)依紀嚴肅處理，涉嫌構成犯罪的依法移送司法機關處理。
小學校車管理制度篇十二
學校是教書、育人的場所，一切工作必須為保證教育、教學工作正常進行服務，為此特別制定學校舍場地管理制度如下：
一、學校內的一切房屋、設備、場館等都是供教育、教學使用或為教學服務的'。任何人不得以任何名義出租、出借、改做它用，任意改造、破壞者將依法處理。
二、校舍場地管理實行誰主管誰負責，誰使用誰負責的崗位責任制實施管理。
三、學校房屋內的一切設施及墻面等使用部門必須保護好，未經允許不得破壞、改動，若需維修必須立即報經總務處，不得自行處理。
四、做好防火、防盜、防破壞工作以及節(jié)水、節(jié)電工作，每天下班前關好門窗、水電源。
五、全校師生員工都應愛護學校的一草一木，共同營造一個美好的學習、工作環(huán)境。
六、各崗位維修、保養(yǎng)人員，按時對所負責區(qū)域進行全面的維修、保養(yǎng)工作，并作好相關記錄。
七、保安、值班人員必須認真工作、認真巡查、提高警惕，防止破壞及盜竊行為，若發(fā)現(xiàn)可疑人員必須立即查問并制止其破壞行為；發(fā)現(xiàn)隱患及時報學校及有關部門，以便及時維修，消除隱患。
八、校園內不得堆放雜物、晾曬衣服、飼養(yǎng)家禽，任何人或組織不得擅自改變、破壞學校建筑結構。
九、校園內禁止外來車輛駛入，尤其要控制重載車進入校園，以免損壞路面及撞傷學生，校園內車輛行駛時速不得超過15公里/小時。
十、總務處應妥善保管學校房地產檔案資料。
小學校車管理制度篇十三
2、編排各個學期課程表、作息時間表及各種教學活動表。
3、做好教材、資料的訂購與發(fā)行。
4、指導各級部各學科備課組工作。定期檢查老師的備課、作業(yè)批改，組織好各類公開課。
5、組織好各類考務活動。
6、管理好同學學籍，做好同學的轉學、休學、退學工作。
7、抓好試驗室建設、圖書閱覽室的工作。
8、組織老師文化業(yè)務進修活動，注意培育青年老師。
9、負責老師的業(yè)務考核工作，管理業(yè)務檔案。
10、協(xié)調各級部教學工作、抓好音體美的教學。
11、搞好辦公室的.衛(wèi)生工作。
12、教務處副主任幫助主任按時完成校長交辦的各項工作。
小學校車管理制度篇十四
4.組織全體師生學習、貫徹、執(zhí)行上級有關安全工作的指示精神，對全體師生進行安全方面的教育;組織開展安全演練工作:。
5.參加上級有關安全工作會議及學習培訓，定期組織召開安全工作會議，部署安全工作；
8.改善辦學條件，加強學校安全基礎設施建設，增加安全系數。
副校長是分管業(yè)務范圍內安全工作的具體責任人，其安全工作職責如下：
1.具體負責分管業(yè)務范圍內安全工作管理；
2.協(xié)助校長貫徹落實、指導督促全校安全工作；
3.承擔所分管業(yè)務范圍內安全工作責任；
4.掌握和處理職責范圍安全工作情況及問題，做好監(jiān)控和整改工作。
(一)分管學校安全工作的副校長職責。
分管安全的副校長對校長負責，協(xié)助校長主抓學校安全工作，其職責如下：
1.組織實施上級有關安全工作意見，制定學校安全工作計劃、措施及各種規(guī)章制度；
6.負責學生接送的安全管理教育工作，指導、協(xié)調相關處室具體做好相關工作；
7.與有關部門取得聯(lián)系，綜合整治校園及周邊治安環(huán)境；
9.接受并處理學校安全工作緊急情況信息；
10.完成上級交辦的其它安全工作任務，并做好安全工作總結。
(二)分管教學副校長的安全工作職責。
分管教學的副校長是學校教育教學工作的安全責任人，主要職責有：
2.對必須在校外進行的教學活動要認真審批，要有嚴密的安全措施，確?；顒影踩M行；
5.督查班主任、值班教師對課間活動安全的教育管理，杜絕課間責任安全事故；
6.完成上級交辦的其它安全工作任務。
(三)分管后勤副校長的安全工作職責。
分管后勤的副校長是學校設施設備安全責任人，其主要職責有:。
1.制定學校設施設備安全管理工作規(guī)章制度，做好學校設備設施安全管理工作；
4.加強學校設施安全管理，確保校舍安全；
5.督促有關人員做好防盜工作，維護學校財產安全；
6.加強全校的安全設施建設，確保校園安全；
7.完成上級交辦的其它安全工作任務。
教務處在分管副校長領導下，具體負責學校教育教學活動的安全，主要職責是:。
1.加強對任課教師的安全意識教育，制定落實教學活動安全管理制度；
2.監(jiān)督檢查教師教學活動安全狀況；
7.完成領導交辦的其它安全工作任務。
值班領導對值班期間學校安全工作負責，其主要職責是:。
1.帶班期間隨時聽取值班人員匯報，及時處理偶發(fā)事件；
2.隨時檢查值班教師上崗情況，發(fā)現(xiàn)問題及時提出指導性意見；
4.值班期間24小時開通手機，保證信息暢通；
6.負責值班當天學生在校安全的監(jiān)管工作;。
7.注意師生思想動態(tài)，及時搜集意見，并反饋給有關領導或部門；
8.完成領導交辦的其它安全工作任務。
值勤教師負責維護值勤期間的學校安全工作，其主要職責是:。
3.做好值班和交接班記錄，24小時開通手機，按要求做好值班記錄；
4.負責值班期間校門口學生接送的監(jiān)管工作；
5.切實加強課余時間滯留校園學生的管理，督促老師安排的滯留學生及時離校返家；
6.注意師生思想動態(tài)，及時搜集意見、建議，向有關領導匯報并妥善處理；
7.聽從值班領導臨時性工作安排。
班主任是本班學生安全責任人，負責對學生進行管理和教育，其主要職責是:。
5.加強學生的心理健康教育，防止學生中出現(xiàn)嚴重的`心理問題，杜絕隱性安全問題；
10.做好晨檢、午檢及全日觀察工作并及時記錄，對學生在校內發(fā)生的疾病或其他危險情況，要立即組織搶救，并及時報告學校，通知家長。
任課教師是課堂教學安全負責人，對本堂課教學學生的安全直接負責，并協(xié)助班主任做好各項安全管理教育工作，其主要職責有:。
1.堅持落實講課前清點學生人數制度，如發(fā)現(xiàn)學生缺席，應及時與班主任聯(lián)系查明原因；
7.認真落實各項安全制度和上級有關安全工作規(guī)定；
8.在本堂課以外發(fā)現(xiàn)各類安全隱患和事故，都必須及時處置、及時報告;。
10.完成領導交辦的其它安全工作任務。
4.利用體育課對學生進行衛(wèi)生保健知識的宣傳教育、自救自護常識教育;。
5.在體育課上出現(xiàn)意外，立即組織施救并報告學校;6.完成領導交辦的其它安全工作任務。
7.承擔臨時性安全工作。
1.門窗必須牢固，工作人員下班后必須關好門窗;。
3.各儀器室應制定安全規(guī)則，張貼墻上，嚴格遵守。必須防范火災、中毒和違規(guī)操作引發(fā)事故。禁止無關人員在室內逗留。
小學校車管理制度篇十五
一、學校實行校長負責制,校長要自覺接受黨支部和教代會的監(jiān)督,實行校務公開,建立校務公開欄。
二、凡屬涉及到學校重大的改革措施和教職工切身利益的事項,必需召開教代會進行充分的爭論,集中正確的看法和建議。
三、每學期開展一次評議學校各項工作,評議領導干部的雙評工作,將學校的工作置于群眾的監(jiān)督之下。
四、每周召開的教務會議,除布署下周重點工作外,聽取組長及老師代表對學校各項工作的看法,涉及學校重點工作的問題,當場決策,并責成有關職能部門辦理。
五、建立校長與教職工對話制度,溝通領導與群眾之間的`聯(lián)系,促進學校的民主化管理。
六、對教代會爭論通過的決議,必需無條件執(zhí)行,任何個人不能隨便更改。
小學校車管理制度篇十六
一、校園規(guī)劃完整，布局合理，教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)相對獨立。校園力求做到凈化、綠化、美化。
二、加強環(huán)境衛(wèi)生管理。建立衛(wèi)生包干和檢查評比制度，教學、辦公、生活、運動場所的衛(wèi)生管理責任到班、到人，定期開展檢查評比。校園大環(huán)境整潔有序，無亂堆、亂放、亂建現(xiàn)象。校內排水通暢，道路平整。車輛停放整齊，地面無雜物，墻面無污損，無衛(wèi)生死角。教室、辦公室、實驗室、餐廳、運動館所窗明幾凈，空氣流通，物件安置有序。廁所設施齊全，清潔衛(wèi)生，無亂涂亂寫，無污水雜物。
三、搞好校園綠化、美化。種好、管好樹木花草，適當建設校園小景區(qū)，力求簡潔、實用，做到“上有大樹遮蔭，下有綠草鋪地，間有鮮花點綴”?；ú輼淠緹o踐踏、攀摘現(xiàn)象。綠化、美化要與建筑的總體布局相適應，校園綠化覆蓋率要達到百分之三十以上。
四、重視校園文化建設。校園環(huán)境的布置高雅大方，體現(xiàn)教育特色;校門端莊，校牌得體，校訓上墻。按規(guī)定懸掛、張貼中華人民共和國國旗和地圖、名人畫像、名言警句、師生書畫作品;校園內要張貼《中小學生守則》和《日常行為規(guī)范》;黑板報、公示欄、宣傳櫥窗及時更新，內容健康;大力推廣普通話，布告、通知等用字、用語規(guī)范。搞好圖書閱覽室、團隊活動室和教育展覽室建設。常組織開展有益的、健康向上的團隊活動，不搞封建迷信和宗教活動，嚴禁暴力、兇殺、色情、恐怖的圖書報刊、音像制品在學校中傳播。
五、凈化校園周邊環(huán)境。杜絕學校周圍有毒、有害和污染(包括噪聲)環(huán)境的生產經營活動。校園內無高壓線穿過，校園外不靠近河流、水庫及山體坍塌、滑坡等危險地段，學校周邊無電子游戲機營業(yè)點、歌舞廳等營業(yè)性娛樂場所，200米內無網吧。
六、建立安全防范制度。提高師生安全意識，在教學活動和交通、飲食，取暖、用電以及體育、勞動、集體活動等方面采取安全防范措施，保證師生的人身安全。學校的財務、檔案、食堂、宿舍、專用教室和傳達等部門、場所指定人員負責，實行崗位責任制。節(jié)假日安排人員值班、護校。
七、校內商店具有經營許可證，不強迫學生消費，不出售無保質期和過期的食品。
一、學校校舍(含附屬設施，下同)的建設符合學校的長期規(guī)劃，滿足學校發(fā)展的需要，有上級主管部門的審批意見，有投資計劃和資金籌措方案，按建設部門的有關規(guī)定組織實施。新建校舍要專人負責，確保施工質量和施工安全?？⒐ず箜毥涃|檢部門驗收合格才可使用。建立校舍資料檔案，做到產權歸屬清楚，產籍資料完整，全面準確地反映校舍的變化情況。
二、學校嚴格按照校舍設計的功能，確定用途、荷載和使用年限。學校校舍未經上級主管部門的批準不得隨意改變校舍的使用功能，不得隨意拆建、改建，不得違章搭建建筑(構筑)物，也不得將校舍出借、出租給外單位或個人長期(半年以上)使用。
三、學校校舍的改建、擴建或者拆除(部分拆除)，須由學校提出意見并籌備好資金，報經上級主管部門同意，由設計單位搞好施工圖紙，通過合法程序向社會公開招標具有資質的施工單位進行施工。
四、重視校舍安全。對建設年代久遠、結構質量低、抵抗自然災害能力差，地處山坡邊、水岸邊，抗震設防地區(qū)的混合結構、石結構的校舍，要定期組織檢查，并聘請具有資質的房屋安全鑒定部門對出現(xiàn)問題的校舍做出鑒定。被鑒定為危險房屋的，應及時發(fā)出危險校舍通知書。屬d級危房的要立即封閉停用，并限期拆除，及時改造。屬b、c級危房的'，要及時加固、維修或改建。
五、建立自然災害預防制度，制定防險救災應急預案，切實做好防洪、防風、防爆、防雷、防毒等安全防范工作。教育師生提高安全意識，維護好校舍。發(fā)生災害性天氣時，要加強值班巡查，發(fā)現(xiàn)校舍損壞和險情時，要做力所能及的維護、加固。
六、加強校舍的維護管理。校舍的走道、樓梯和主要出入口不得堆放雜物,不得堵塞緊急疏散通道，不得在疏散通道加門、上鎖。經常檢查和維護學校的排水系統(tǒng)、供電線路及消防器材等設施。各類建筑物的豎向排水、屋面和地面排水應保持通暢，發(fā)現(xiàn)破損，要及時修補。對老化的供電線路，必須及時更換。要保證校園內消防器材的可靠使用。
一、學生進入實驗室必須遵守秩序，按組入座，不許喧嘩，不得擅自動桌上的儀器。
二、實驗前，學生必須明確實驗目的、要求、原理、步驟和儀器的使用方法，根據實驗教師開出的儀器清單，檢查實驗用的儀器是否齊全，如發(fā)現(xiàn)儀器、用品破損或遺漏應立即報老師處理。
三、實驗時，學生應在老師的指導下，嚴格按照操作規(guī)程和實驗步驟進行，要仔細觀察實驗現(xiàn)象，如實記錄實驗數據。實驗過程如儀器發(fā)生故障，應立即報告老師，聽候處理。
四、愛護儀器，節(jié)約水、電和藥品。實驗時應注意人身安全，操作帶電儀器及使用有毒有腐蝕性藥品時，應嚴格遵守操作規(guī)程，防止觸電、中毒、受傷等事故發(fā)生。凡違犯操作規(guī)程，造成儀器損壞者，應按規(guī)定賠償經濟損失。確屬正常損壞，經老師核實，予以報損。
五、實驗完畢，要關閉電源、水源，拆開實驗裝置，將所有儀器擦試(或洗滌)干凈，并清點整理好，放在規(guī)定的位置上。不得將實驗室的任何物品帶出室外。
六、實驗廢液應在實驗結束后收集并進行委托處理，經處理后方可排放。排放應達到國家廢水綜合排放水質標準。
七、各室應備有效的消防措施。每個化學實驗室應設置一個事故急救沖洗水嘴和急救箱。滅火器及急救箱中的藥品應注意及時更換。
八、學校應設專職實驗教師，并由其對上級調撥或學校自購的教學儀器(含標本、模型、藥品、掛圖等，下同)進行驗收入庫、做帳。做到實驗室有明細帳、實驗教研組和學?？倓仗幱锌値?，達到“帳帳相符，帳物相符”。
做實驗所需教學儀器，必須提前通知實驗教師做好準備。要及時辦理借用、歸還手續(xù)。實驗教師驗收歸還儀器時，發(fā)現(xiàn)遺失或損壞，應查明原因，及時處理(報損或賠償)。學期結束，實驗教師必須認真進行一次教學儀器清查盤點工作，并向學校報告盤點結果。對需要維修、保養(yǎng)的儀器、器材應采取措施及時維修保養(yǎng)。
九、儀器應有專室存放，并科學地擺放在儀器櫥中，做到陳列整齊、取用方便、科學合理。櫥外應標明儀器類別、編號、名稱和數量。組合儀器要單箱保管，以防配件散失?；瘜W藥品應和其它儀器分室保管。劇毒及危險藥品應按不同性能進行專門管理，妥善放在專庫、專柜中，實行雙人雙鎖保管，嚴格領用登記手續(xù)，嚴格控制發(fā)放量，剩余部分應及時收回。儀器儲藏做到“十防”。
十、教學儀器僅供本校教學使用，一般不得借與外單位和非教學單位使用。特殊情況，須經校長批準方可借出，歸還時如發(fā)現(xiàn)損壞，應視具體情況照價賠償。
十一、實驗室要建立技術檔案。對各種技術文件，如實驗室操作規(guī)程、產品說明、線路、圖紙、化學配方、技術標準等要分類編號，妥善保存。
十二、實驗室、儀器儲藏室嚴禁進行其它活動，嚴禁存放私人物品。
一、各類體育器材均應登記造冊，臺帳清楚，新購器材及時登記，物品實際數量與記錄相符合。易損耗器材要定期補充，保證數學、活動正常進行。
二、可移動器材要有專室存放，專人保管。器材存放規(guī)范、有療，特殊器材有專用設備存放，貴重器材可由教師負責保管。保管室要做到安全、方便、整潔。
三、各種器材安裝要牢固，使用時要注意安全，容易造成傷害的器材不要讓學生搬運。嚴禁劣質體育器械進入學校，學校在安裝器械時應遠離電線、高壓線等危險物。正常使用器材要登記，有器材借還和損壞賠償制度。
四、室內體育場地有固定開放時間，按時開放使用。使用后要及時整理，保持清潔衛(wèi)生。
五、體育器材布局要合理、擺設要整齊有規(guī)律、方便使用，用后必須放回原處。
六、未經批準，任何單位和個人不得占用體育場地，嚴禁一切機動車輛進入運動場。
七、室外場地、設施符合有關標準和安全要求。
八、場地、器材應定期檢查，按時保養(yǎng)，及時維修，確保安全。
一、藝術專用教師(含音樂教室、美術教室、器材室等)供學校藝術課教學和課外活動使用，要制定有關使用、保管、器材借還和損壞賠償制度，有專人管理，定時開放，提高使用效率。
二、各室所有藝術教學器材要登記造冊，建立明細帳目，做到帳物相符。特殊器材有專用設備存放，貴重器材可由教師負責保管。
三、室內布置有一定的藝術氛圍，各類器材擺放整齊有療，方便教學。各室要定時打掃，保持地面、墻壁、桌凳、器材清潔，環(huán)境整潔美觀。
四、儀器設備管理科學合理，器材室內器材設備全部入櫥，分類存放，合理排列，定櫥定位，專業(yè)教室內鋼琴、音響系統(tǒng)，多媒體系統(tǒng)等要固定位置安裝擺放。
五、教學時要愛護器材，細心使用。平時對各種器材要經常檢查、養(yǎng)護，出現(xiàn)故障要及時維修。并根據器材不同要求做好防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作。
六、學校音樂、美術器材專供師生教學訓練使用，不準借給私人使用。
七、做好安全防護工作，各種器材使用要注意人員安全，有防火、防盜、防霉等措施。
八、認真做好教室、器材的教學及使用記錄。
小學校車管理制度篇十七
為了規(guī)范學校校舍安全管理工作，減少因校舍發(fā)生的不安全事故。制定以下制度：
一、學校成立校舍安全檢查領導小組，組長：
王xx
副組長：徐xx
成員：xxx。
做到目標明確，責任到人。嚴格執(zhí)行《安全責任追究制》。
二、學校定期組織師生學習校舍安全防范常識和安全防范技能。對校舍安全隱患和事故的發(fā)現(xiàn)和發(fā)生及時作好逐級上報、排除和積極處理工作。
三、學校安全領導小組要堅持對校舍安全作到“六查六看”,即查墻基看下陷風化,查墻體看傾斜裂縫，查屋架看斷裂蟲蛀，查流水看排水暢通，查校外四周看危及師生安全因素，查死角看隱患。強化責任人目標責任。
四、學校管電人員要經常對學校用電進行檢查和修繕，在組織各類活動用電時，要考慮不利于安全的隱患，以免意外事故的.發(fā)生。
五、學校要經常作好校舍安全防范工作。學校和班主任、班主任和科任教師、教師和學生家長要定期簽訂安全責任書和安全保證書。并認真組織學習實施。
六、校舍安全領導小組要作好有關校舍安全工作的會議、檢查、安全責任等記錄工作，一并納入學校安全檔案。
七、校舍安全領導小組要作好消防器材檢查，氣壓是否充足，藥劑有無失效，罐體是否銹蝕，噴射軟管是否老化，有無隨意挪動，噴嘴是否堵塞變形等。每學期檢查兩次，同事做好詳細的檢查記錄。
八、教室由班主任負責管理使用，并具體落實到個人。門窗有專人負責，做到及時關、鎖;教室做到手不摸墻，不亂涂、亂畫，不亂拉亂刻桌凳，不隨意開啟照明燈及電教設備;愛護教學用具、生活用具、衛(wèi)生用具。
九、實驗室、圖書室、閱覽室由專人管理，定期排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決。
十、校教職工都要增強憂患意識責任意識，加強校園校舍等方面的安全檢查和管理，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時向領導匯報，及時處理，把事故消滅在萌芽之中，杜絕事故的發(fā)生，保障國家財產安全和教職工的人身安全。
小學校車管理制度篇十八
第二小學校舍安全管理制度為了規(guī)范學校校舍安全管理工作,減少因校舍發(fā)生的不安全事故。
經研究特制定以下制度:
一、學校要成立校舍安全檢查領導小組,目標明確,責任到人。
嚴格執(zhí)行《安全責任追究制》。
二、學校要定期組織師生學習校舍安全防范常識和安全防范技能.教育師生防火、防電、防震、防擁擠、防意外事故的發(fā)生。
對校舍安全隱患和事故的'發(fā)現(xiàn)和發(fā)生及時作好逐級上報、排除和積極處理工作。
三、學校安全領導小組要堅持對校舍安全作到'八查八看',即查墻基看下陷風化,查墻體看傾斜裂縫,查屋架看斷裂蟲蛀,查圍墻看雨淋風刮程度,查流水看排水暢通,查校址座落看滑坡水沖,查校外四周看危及師生安全因素,查死角看隱患。
強化各級各區(qū)第一責任人目標責任。
四、學校管電人員要經常對學校用電進行檢查和報告修繕,在組織各類活動用電時,要考慮不利于安全的隱患,以免意外事故的發(fā)生。
五、學校要經常作好校舍安全防范工作。
學校和班主任、班主任和教師、教師和家長學生要定期簽訂安全責任書和安全保證書,并認真組織學習實施。
六、對學校的安全責任區(qū)劃分實行上墻警示,重點地段要有警示標語和明顯標志。
校舍安全領導小組要作好有關校舍安全工作的會議、檢查、安全責任等記錄整檔工作,一并納入學校安全檔案。
小學校車管理制度篇十九
為美化校園，造就良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)四有新人，學校公物做到個個愛護，人人有責，特制訂下列制度和措施。
每學年開始總務處對各班、處室所有校產全部按數登記入冊，由班主任、處室負責人簽字。如中途有破損及時報告總務處，一周內進行調換或修理。期末按各班、處室入冊數檢查核對一次。
1、不亂涂亂刻墻壁、門窗、桌凳，不攀折踐踏花木。
2、愛護班內衛(wèi)生工具，使用后放回原處；不挪用別班的衛(wèi)生工具；若借用學校的公物必須及時歸還。
3、開關門窗、日光燈、電風扇各班要有專人負責，白天、晴天盡量做到教室內少開日光燈，做到人走燈熄。
1、損壞課桌（張）賠償30元；損壞課凳（條）賠償5元；損壞教室內衛(wèi)生潔具（件）賠償2元；損壞玻璃（塊）賠償15元；損壞日光燈啟輝器、開關（只）賠償3元；損壞錄音機（次）20元。
2、體育器具、自來水龍頭無故損壞，視損程度賠償。
3、如遇損壞其它班級公物，按上述價賠出外。還要扣除三項競賽分數。
校產管理好壞，直接影響學校教育經費的開支，這份工作班主任要付出一筆很大的辛勞，故此設立校產管理獎懲辦法。首先，與學校的'三項競賽掛鉤，視損壞程度每損壞5元扣半分。其次，到學期結束，根據使用保管程度的檢查結果獎勵經濟30－50元，損壞校產比較嚴重的班級，要扣獎金。
小學校車管理制度篇二十
1、每學期每位教師參加校本培訓時間不得少于60學時，將學時數分解到每個具體的研修項目中，根據出勤率、考核成績等實際情況評定最終成績。
2、加強校本研修的過程管理。由專人負責對教師參訓的考勤、記錄、考核、總結等進行管理，以促進學習和研修的良性互動，保證研修的效果。
3、建立校本研修檔案。校本研修檔案資料包括各級領導職責、各項規(guī)章制度、研修計劃和實施方案、研修教材（錄像、軟件等）、研修記錄、考核成績、具體成果、研修總結等相關材料。
4、建立健全校本研修教師個人檔案（文本內容包括學校集體研修、學科研修情況記錄、個人反思、自學筆記、教育敘事、聽課記錄、優(yōu)秀教案、參與課題研究情況、論文獲獎證書復印件等）。
5、建立健全校本研修考核制度。學校校本研修考核小組將對教師進行考核。
（1）個人檔案完善制度。40歲以下的教師隨時整理、完善自己的個人檔案。學校每學期檢查校本研修教師個人檔案完善情況。
（2）自我完善提高制度。40歲以下的教師每月整理兩份教育敘事，每月至少聽課八節(jié)，學校定期檢查聽課筆記。
（3）學習培訓考勤制度。教師參加省、市、區(qū)上級教研部門及學校組織的各種研修活動，不遲到，不缺勤。
（4）外出學習匯報制度。外出教師學習完后要及時向學校領導做好外出學習匯報，交學習心得或學習材料，有必要的將在全體教師會上進行交流。對學校批準的外出學習的教師，學校按每次會議的具體要求以及“超支不補、違章則罰”的原則，報銷參加研修活動必需的費用。外出學習的`教師回校當天及時上報。
（5）骨干教師引領制度。省市級骨干教師每周至少開放兩次課堂教學，區(qū)級骨干教師每周至少開放一次課堂教學；每年至少在校內輔導一位年輕教師成為學校的骨干教師。
（6）基本功培訓制度。學校每學期將根據教師的實際需要進行相應的基本功訓練，40歲以下的教師必須認真參加各項訓練，學校將對教師參訓地情況進行量化與質性相結合的考核。
（7）教材教法達標制度。學校每學期將組織教師對自己所教學科、學年的教材進行梳理。40歲以下教師每年度參加學校的教材教法業(yè)務能力考核，不合格者重新考核，再不合格者視為考核不合格；參加區(qū)里組織的教材教法業(yè)務能力考核，不及格者視為年度考核不合格。
1、完成繼續(xù)教育校本培訓任務合格以上者，在證書上給予登記認可并記入教師個人專業(yè)發(fā)展檔案。
2、學校設立校本研修獎勵基金，對各項研修考核優(yōu)秀的教師給予一定的獎勵。
小學校車管理制度篇二十一
為了進一步提高我鎮(zhèn)小學學校管理工作的制度化、科學化、規(guī)范化水平，嚴肅勞動紀律，保持正常的教育教學工作秩序，保證教學計劃、教學目標的貫徹實施，特制定本考勤制度。
一、考勤項目
對到校、辦公、上課、教師住校、教職工例會、升旗及學校通知參加的各種集會或活動均作考勤。
二、考勤要求
全體教職工必須按時到校，自覺遵守勞動紀律、辦公制度、住校、上課等各種規(guī)章制度，不遲到早退，不曠工曠教，有事先請假，準假后方可離校，不私自調課、換課，不私自請人代課。無公務聯(lián)系不串崗，不閑談，不做私活，不做與教學無關的其它活動。
三、考勤時間
1、坐班時間：上午上課前10分鐘到中午放學，下午上課前10分鐘到下午放學。晚上學生上晚自習。如有午休各班語數教師安排輪流值班(值日教師全天)
2、上課：上課預備鈴響進教室到下課鈴響。
3、會議(含活動、集會)：各種會議的`開始到結束。
4、值班護校：全天24小時。
四、考勤辦法
1、各校要有專人負責考勤，考勤人員必須認真履行職責，不得漏登、漏報。(中心小學由溫德宗校長負責)
2、全鎮(zhèn)教職工按時上下班，按時上下課，衣著整潔、語言文明、為人師表，上班時間不準外出，需有事請假外出必須經校長批準。在辦公時間需短時間(1小時內)外出向行政值周人員請假。
3、不辦理請假手續(xù)，無故不上班，或請假未批準而擅離職守，不參加有關活動、會議、集會等而無正常理由，均視為曠工。
4、實行住校制，全體教師應堅持以校為家，村小每星期原則上住校三個晚上以上。
五、假期規(guī)定
1、教職工每學期的私假(事假)不得超過5天。
2、因病不能堅持工作，需請病假者須持縣級以上醫(yī)院疾病診斷證明書、病歷卡、住院證明等履行審批手續(xù)。不能提供相關證明或相關手續(xù)視為事假。
3、婚假3天，晚婚15天(含雙休日);產假：順產90天、剖腹產105天，晚育順產120天、剖腹產135天(含假期及雙休日);人流假：屬于帶環(huán)懷孕進行人流可休5天(含雙休日)，按病假處理，如果一年內人流超過1次的則按事假處理);喪假：是指配偶及雙方上下直系親屬，可休5天(含雙休日)，其余叔、伯、兄、妹等可休3天(含雙休日);上述各假期必須一次性連續(xù)休完，不得拆開分段使用或抵沖病、事假。
4、因學歷達標集中學習、考試的時間不計算假日，無故超假按曠工論處。(假期以有關文件、通知或相關證明為準)
5、請事假人的課務，請假本人要落實代課人，請病假、婚喪產假人的課務由各校安排。
六、請假程序
1、村小村完小教師請假二天內向村完小校長請假(含公、私事)，超過2天向中心小學校長請假;村小校長、中心小學副校長、行政管理人員外出鄉(xiāng)鎮(zhèn)超過2天一律向中心小學校長請假，教學點人員外出1天也應向中心小學校長請假。中心小學教師請假三天之內，行政人員請假一天之內由分管考勤的副校長批準，三天至一周之內由校長批準，一周以上報教育局批準。因病請假應有醫(yī)院疾病證明和醫(yī)藥發(fā)票，一周以上有縣級以上醫(yī)院疾病證明和醫(yī)藥發(fā)票報教育局批準。
2、凡請假者，必須辦理請假手續(xù)，填寫請假條，安排好本人工作并由批準人簽字后方可離崗，如有空堂現(xiàn)象請假者為曠課論處。
3、急病或重大特殊情況可例外，可電話通知，但返校后必須向校長說明理由，并補辦請假手續(xù)。
七、獎懲辦法：(扣分在陽光津貼發(fā)放方案考勤一項中扣)
1、教師全學期滿勤者，在津貼發(fā)放方案考勤一項中得滿分。
2、事假(私假)每天扣0.8分,病假每天扣0.4分,會議(例會、教研會、集體備課、班主任會、班子會等)每次扣0.2分,升旗及各種集會每次扣0.1分,遲到、早退每次各扣0.2分。
3、上課期間玩電腦網絡游戲、織毛衣、打麻將撲克、下象棋圍棋等每人次扣0.2分
4、教師吵架雙方各扣1分，打架斗毆者各扣3分，再由校委會和工會調解，對無理者再進行處理并通報批評。
5、老師體罰學生對學生造成傷害的醫(yī)藥費，由當事人承擔。
6、值日：不按時到崗，集會不及時按規(guī)定要求站崗維持秩序，午休和課外活動不及時到場所巡查，不書寫記分欄或記分簿，校務日志沒有扣分，不按時交-班，不佩帶標志，只要合乎其中1條，第二天繼續(xù)值日;第二天如又有其中1條扣0.2分。無故不當值日每次扣0.5分。
7、教職工無故曠工必須扣發(fā)津貼，曠工一天扣發(fā)全年1%的津貼，曠工一周以上者，除扣發(fā)津貼外，還給予一定的紀律處分。
8、教職工因事、因病請假達以下標準者，按下列規(guī)定扣發(fā)津補貼：
(1)當月病假累計超過五天或事假累計超過兩天，扣發(fā)半月津貼，病假超過十五天或事假超過五天扣發(fā)全月津貼(指40%津貼部分)。
(2)病假連續(xù)六個月以上者，從第七個月起發(fā)病休工資：工齡不足二十年的發(fā)標準工資的70%，工齡二十年以上的發(fā)標準工資的80%，其它補貼照發(fā)。
(3)全年累計曠工7天或事假20天，病假90天以上的，扣除財政年終獎(13個月工資)。
9、凡未履行請假手續(xù)，未經有關程序審批擅自離開工作崗位或無故超假滿三個月以上者，學校提出警告，若仍不歸者，按有關規(guī)定予以除名處理。學校臺有教師擅自離崗，必須在10天之內以書面形式上報教育局。如隱瞞不報，則追究校長責任。
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索小學?？记诠芾碇贫取?/p>
小學校車管理制度篇二十二
一、固定資產由固定資產管理小組負責和使用安排,并做好固定資產的購建入庫、保管、使用盤點等工作。
二、固定資產的購建入庫,必需做到手續(xù)完整,購建后財務部門應憑相應的手續(xù)記入總帳,明細帳,并填制固定財產卡,一式兩份,一份由財務部門存檔,一份由使用部門存查。
三、固定資產的保管使用,保管人對所保管的財產負責維護,若發(fā)覺丟失,人為損壞,應照價賠償,借出,同時并訂立借據。對由保管人擅自借出而造成損失者,由保管人員負責賠償。
四、原保管人因工作調動或財產轉移時,應向管理小組說明,經專管員驗收核對,同卡片填寫相符后,方可辦理其有關手續(xù)。
五、發(fā)生固定資產增減變動時,必需申報主管部門和固定資產部門審查批準。
六、此項制度由固定資產管理小組監(jiān)督執(zhí)行,日常事務由專管員負責處理。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17532542.html】
