教師思想政治自我總結(jié)(實(shí)用18篇)

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教師思想政治自我總結(jié)(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-12-05 15:20:17     小編:字海

總結(jié)是一種對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的態(tài)度,可以推動(dòng)我們不斷進(jìn)步。挑選適合的寫作風(fēng)格和語言表達(dá)方式,使總結(jié)更具吸引力和說服力。這些范文中有的是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和總結(jié),有的是對(duì)項(xiàng)目成果的總結(jié)和反思。

教師思想政治自我總結(jié)篇一

思想?yún)R報(bào)。

是申請(qǐng)入黨的人或黨員為了使黨組織更好地了解自己的思想情況,自覺地爭(zhēng)取黨組織的教育和監(jiān)督,定期用書面形式向黨組織匯報(bào)自己的思想。今天本站小編給大家為您整理了教師思想政治表現(xiàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

光陰似箭,歲月如歌。在上級(jí)教育行政主管部門和輔導(dǎo)區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下,在同事們的大力協(xié)助配合下,經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏,努力奮斗,終于圓滿完成本學(xué)年教育教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果顯著,為了下學(xué)年更好的工作,特作總結(jié)如下。

思想政治方面本人擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義道路,積極踐行“三個(gè)代表”光輝思想。在自己的工作崗位上為構(gòu)建和諧社會(huì)盡棉薄之力。積極追求上進(jìn),加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。以“八榮八恥”鞭策警示自己。關(guān)心時(shí)事政治,愛崗敬業(yè),忠誠黨和人民的教育事業(yè)。

教育教學(xué)方面本學(xué)年度本人任雙江小學(xué)六年級(jí)班主任,并該班語文教學(xué)。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極鉆研學(xué)情教情,教學(xué)上做到“六認(rèn)真”關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。做好他們的思想政治工作,努力探索科學(xué)有效的教學(xué)方法,主動(dòng)與科任老師溝通,他們把信息及時(shí)反饋給我,再與他們一道分析研究,制定切實(shí)可行的教育方案。降低教學(xué)重心,面向全班學(xué)生,狠抓基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)。注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。利用課余時(shí)間為后進(jìn)生補(bǔ)課,鼓勵(lì)他們樹立信心,迎頭趕上。本人所教班級(jí)在每學(xué)期末輔導(dǎo)區(qū)統(tǒng)考均名列前茅。在今年江油市六年級(jí)畢業(yè)統(tǒng)考中取得了優(yōu)異成績。我所教的語文名列全輔導(dǎo)區(qū)第一。

班主任及其它工作方面本人任六年級(jí)班主任,關(guān)心學(xué)生身心健康,關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。積極作好學(xué)生的思想政治工作。定期召開家長會(huì),隨時(shí)與家長溝通。學(xué)生有心里話也樂意跟我說,并傾聽我的意見和建議。全班所有同學(xué)都無不信賴和愛戴我,我也因此而引以為自豪。

本人任學(xué)校教研組長,主動(dòng)積極搞好教研工作,做到開學(xué)有教研計(jì)劃,活動(dòng)有記錄,期末有教研總結(jié)。教研工作落到實(shí)處,不走過場(chǎng)。定期開展有針對(duì)性的專題研究。帶動(dòng)了全校老師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),鉆研教學(xué)的良好氛圍。

本學(xué)年度本人熱愛本職工作,克服上班族常見常遇的困難,堅(jiān)持出滿勤,從未無故缺課,更無曠課。熱愛學(xué)校,維護(hù)學(xué)校和老師的利益。團(tuán)結(jié)同志,與人為善。

以上是為本學(xué)。

年度工作總結(jié)。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

一年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo),本人能努力做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)?,F(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的。

工作報(bào)告。

如下:

在思想政治方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持黨性原則,提高黨性修養(yǎng)、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!

在教學(xué)工作方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作。

課件。

領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問題和難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真授課,抓住重點(diǎn)突出難點(diǎn)精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動(dòng)探索大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過鉆研教材研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的。

教學(xué)工作計(jì)劃。

保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視經(jīng)常利用班會(huì)課、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育并且每到重大節(jié)假日都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信本學(xué)年無安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課上好每一堂課批好每一份作業(yè)教育好每一個(gè)學(xué)生努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。通過一學(xué)年的努力學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。

一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在工作中,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,能很快地組織好班委會(huì),選出班級(jí)骨干,努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如xx、xx、xx等同學(xué),能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

時(shí)表揚(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。我采取和學(xué)生經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表揚(yáng)他們,鼓勵(lì)他們。

在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。通過一年來的教學(xué),在班級(jí)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能按時(shí)完成,勞動(dòng)積極肯干,誠實(shí)有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

本人在政治思想和行動(dòng)上能與黨中央保持高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小。

平理論,堅(jiān)持貫徹“三個(gè)代表”重要思想,始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,不斷提高自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神,在實(shí)際工作中認(rèn)真加以貫徹,保證黨和國家路線方針政策的執(zhí)行。通過扎實(shí)的思想政治理論學(xué)習(xí),為自己開展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的思想武器,在日常工作中注重學(xué)以致用,取得了明顯效果。深入細(xì)致地做好本職工作,堅(jiān)持嚴(yán)于律己,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉。樹立崇高的事業(yè)心,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。以一種實(shí)事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作。保持積極的進(jìn)取心,知識(shí)更新的速度不斷加快,這就必然要求我們擠出時(shí)間充實(shí)自己,繼續(xù)接受教育,勤奮刻苦地學(xué)習(xí)新知識(shí),新技能。既要向書本學(xué)習(xí),又要向他人學(xué)習(xí),向社會(huì)學(xué)習(xí)。

教師思想政治自我總結(jié)篇二

本人熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),立志獻(xiàn)身教育事業(yè),自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對(duì)工作盡職盡責(zé)。對(duì)教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對(duì)自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識(shí)水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力?,F(xiàn)總結(jié)三大點(diǎn):

一、重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平:“學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇。“逆水行舟不進(jìn)則退”?!霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的主題。可以說,思想是主宰人類行動(dòng)的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻(xiàn)身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要,為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有用人才,有了這樣的明確目標(biāo)后,我們就不會(huì)再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言。

有人說,一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才,半個(gè)作家的文才,半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí)。為了提到寫作能力,我還自修了寫作培訓(xùn)。為了充實(shí)的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了數(shù)十本理論書籍。總之,我努力朝著我的話去做:一個(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,時(shí)常新鮮的血液。

二、為教育事業(yè),為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)。一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),而狹義地說,實(shí)際目標(biāo)就是教好書,培養(yǎng)出人才。對(duì)此,我近十年的教育生涯是的注解和補(bǔ)充。近十年來,我連續(xù)擔(dān)任語文教師兼班主任,平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些底年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,他們一點(diǎn)也不懂,我下決心教好他們,每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作計(jì)劃,根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風(fēng)雨無阻。平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng),培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。

同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。

在課堂上,為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,我經(jīng)常鼓勵(lì)他們,給戴紅花。使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識(shí),經(jīng)常叫他們談?wù)勑摹?/p>

為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人,這些后進(jìn)生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績也進(jìn)步了。平時(shí)為了使更好更快地掌握知識(shí),我認(rèn)真?zhèn)湔n,充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓學(xué)生多動(dòng)腦、提問題。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實(shí)是愛的教育。只有對(duì)祖國熱愛,對(duì)事業(yè)的熱愛,對(duì)學(xué)生的熱愛,才能教好書,管好班級(jí)。近十年來,我一直都擔(dān)任班主任,輔導(dǎo)員工作。

在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生,深入到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體。我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達(dá)到科學(xué)、高效的目的的。我從事語文教學(xué),在教學(xué)中刻苦鉆研,勇于探索。根據(jù)目前學(xué)生接觸媒體的實(shí)際情況,主張教學(xué)實(shí)踐應(yīng)緊隨社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),迎合社會(huì)發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升理論。

教師思想政治自我總結(jié)篇三

第一,政治思想方面:堅(jiān)持以馬克思列寧主義、思想、理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),時(shí)刻緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,在思想上、政治上、組織上同黨中央保持一致,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以救死扶傷為己任,立足本職,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)同志,服務(wù)病人。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、“科學(xué)發(fā)展觀”重要論述及新時(shí)期衛(wèi)生工作方針政策,努力提高政治理論水平,不斷增強(qiáng)政治敏銳性與鑒別判斷能力,以政治修養(yǎng)統(tǒng)領(lǐng)全局,增強(qiáng)大局觀念,立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),盡力而為,量力而行,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合,在學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步,有力提高了自己的政治素質(zhì)與能力。

第二,業(yè)務(wù)工作方面:自參加工作以來,在內(nèi)科臨床工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高技術(shù)水平。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院充分發(fā)揮“立足基層、面向群眾、熟悉三基、一專多能”的特點(diǎn),熟練掌握了內(nèi)科臨床常見病、多發(fā)病與疑難雜癥的診治,特別在心血管系統(tǒng)疾病的診治方面在周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)具有一定影響,受到患者的一致好評(píng)。工作之余,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積極撰寫醫(yī)學(xué)論文,分別在國家級(jí)雜志《中國基層醫(yī)藥》、《中國全科醫(yī)學(xué)》、《心肺血管病雜志》上公開發(fā)表論文三篇。

第三,醫(yī)院管理方面:自擔(dān)任醫(yī)療股長兼辦公室主任以來,自覺、主動(dòng)投身到醫(yī)院管理當(dāng)中去,刻苦學(xué)習(xí)醫(yī)院管理知識(shí),以科學(xué)管理知識(shí)武裝自己,協(xié)助院長做好業(yè)務(wù)與其他事務(wù)管理工作。具體工作為:參與制訂醫(yī)院管理規(guī)章制度及工作量化工資方案;協(xié)助防范、處理醫(yī)療差錯(cuò)事故;督導(dǎo)醫(yī)護(hù)質(zhì)量評(píng)比檢查;醫(yī)院管理信息系統(tǒng)(his)的操作與維護(hù);辦公室材料的整理歸檔;黨建、團(tuán)建工作;醫(yī)院精神文明建設(shè)等。

第四,對(duì)此次公開招考后備干部的個(gè)人看法:

這次牡丹區(qū)衛(wèi)生局黨委聯(lián)合區(qū)人事局、監(jiān)察局組織的面向全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)公開招考鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院后備干部工作,是新形勢(shì)下干部選拔任用制度改革的具體體現(xiàn),是衛(wèi)生局黨委高度重視衛(wèi)生干部隊(duì)伍建設(shè)的具體體現(xiàn),也是每個(gè)衛(wèi)生人都?xì)g欣鼓舞的重大事情,它為整個(gè)衛(wèi)生系統(tǒng)注入了一股清新之風(fēng)。

“公開、公正、公平、陽光”,就是這次招考最為引人注目的亮點(diǎn)。作為一位參加考試的醫(yī)務(wù)工作者,我是這樣認(rèn)為的,我相信所有參加招考的人員都深有同感。能夠擁有這樣的機(jī)遇,就是我們最大的幸運(yùn)。畢竟是領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了一個(gè)展現(xiàn)自己能力的人生舞臺(tái),無論成功與否,都是一生中不能忘記的經(jīng)典瞬間,它會(huì)給我們每個(gè)人都留下巨大的經(jīng)驗(yàn)積累與人生財(cái)富。

第五,今后打算:

這次考試,我有幸考了面試第一,總分第二,是與自己平時(shí)的努力工作與日常積累分不開的,但更與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和關(guān)心密不可分?,F(xiàn)在,我應(yīng)當(dāng)清醒的認(rèn)識(shí)到,自己還只是一個(gè)后備干部人選,應(yīng)該不驕不躁,虛心學(xué)習(xí),隨時(shí)聽從組織召喚與調(diào)遣。

關(guān)于今后,我有四點(diǎn)想法:

1、首先我會(huì)無條件服從衛(wèi)生局黨委工作計(jì)劃安排。

2、針對(duì)培養(yǎng)自己的單位與領(lǐng)導(dǎo),我心存感激,但我會(huì)把感激之情化為今后工作的動(dòng)力,為單位增光添彩,讓領(lǐng)導(dǎo)放心滿意。

3、我到了任何一個(gè)單位,只要走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,都會(huì)將自己的專業(yè)知識(shí)、管理經(jīng)驗(yàn)毫不保留的應(yīng)用到工作當(dāng)中去。

4、希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個(gè)更大、更廣的展現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。

教師思想政治自我總結(jié)篇四

本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識(shí),畢業(yè)之際,回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做自我總結(jié)如下:

思想上,本人始終對(duì)自己有較高的要求,經(jīng)本人申請(qǐng)以及參加黨課學(xué)習(xí),已榮幸地透過考核獲得了“中共預(yù)備黨員”身份資格,能用發(fā)展觀來認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì),能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)職責(zé),對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。

學(xué)習(xí)上,我是抱著謙虛謹(jǐn)慎、求真求實(shí)的態(tài)度去鉆研課題的。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,參與了一個(gè)科研項(xiàng)目并發(fā)表了學(xué)術(shù)論文一篇,使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高。在此過程當(dāng)中,漸漸發(fā)現(xiàn)自己還有許多東西需要去學(xué)、去領(lǐng)悟,其實(shí)這本身也是一個(gè)自我提升的過程。我的理論水平、動(dòng)手實(shí)踐潛力都隨著課題研究的不斷深入而得到了提高,同時(shí)我也學(xué)會(huì)了如何去分析問題、怎樣采取最佳的手段去解決問題。

本人在研究生階段所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個(gè)人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實(shí)且有好處的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,本人將繼續(xù)持續(xù)并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績!

研究生三年,歲月如梭,時(shí)光匆匆在你我身上留下了深深的烙印,這耐人尋思的烙印必將陪伴我們余生,必將在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中無時(shí)無刻感染著你、激勵(lì)著你,三年,受益匪淺的三年,叫人回味的三年。

教師思想政治自我總結(jié)篇五

近三年來,我先后擔(dān)任科技局副局長、街道黨工委副書記、紀(jì)工委書記。先后分管過科技、黨建、宣傳、精神文明、統(tǒng)戰(zhàn)、紀(jì)檢、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、政協(xié)學(xué)聯(lián)組、司法、綜治、穩(wěn)定、信訪、安全等工作。任職以來,在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科技局和清姜街道班子各位成員和全體干部職工的幫助與支持下,自己虛心學(xué)習(xí)、及時(shí)適應(yīng),扎實(shí)工作、認(rèn)真履職,切實(shí)做好了分管、協(xié)調(diào)和聯(lián)系的各項(xiàng)工作,思想政治水平、組織協(xié)調(diào)能力和工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都有了一定提高?,F(xiàn)就自己的思想學(xué)習(xí)和工作情況匯報(bào)如下。

一、虛心學(xué)習(xí),全面提高自身綜合素質(zhì)。

多年的工作使自己深感學(xué)習(xí)提高和更新知識(shí)的重要性,于是始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了以來黨的路線、方針和政策,特別是十八屆三中全會(huì)精神,不斷提高執(zhí)行上級(jí)命令決策的自覺性和堅(jiān)定性。同時(shí)還注意學(xué)習(xí)法律知識(shí)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)以及黨建業(yè)務(wù)知識(shí),及時(shí)更新知識(shí)。通過學(xué)習(xí),使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上都有了較大提高。尤其是去年崗位調(diào)整后,自己面對(duì)新角色、新工作、新環(huán)境,扎實(shí)學(xué)習(xí)、全面了解、及時(shí)掌握,盡快適應(yīng)了新崗位,進(jìn)入新角色。先后參加省、市、區(qū)上各類專題報(bào)告和培訓(xùn)活動(dòng)20多次,參加了省紀(jì)委為期一周的基層紀(jì)委書記培訓(xùn)班,記學(xué)習(xí)筆記萬字以上,心得體會(huì)和調(diào)研報(bào)告4篇,綜合能力有效提升,為履行好職務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、開拓創(chuàng)新,積極推動(dòng)科技工作再上新臺(tái)階。

在科技局工作期間,自己分管具體業(yè)務(wù)工作,按照“完善服務(wù)體系、推進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)移”的工作思路,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),主要抓了密集區(qū)建設(shè)、國家可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)創(chuàng)建、科技創(chuàng)新、科技示范、科技培訓(xùn)與服務(wù)和科技信息體系建設(shè)等方面的工作,各年度確定的目標(biāo)任務(wù)全面超額完成。

一是狠抓重點(diǎn)工作任務(wù)。促使渭濱國家可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)完成建設(shè)任務(wù),順利通過國家驗(yàn)收,全省現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我區(qū)召開,該項(xiàng)工作榮獲寶雞市科技成果三等獎(jiǎng);積極實(shí)施實(shí)驗(yàn)區(qū)升級(jí)工作,制定了詳細(xì)科學(xué)的《國家可持續(xù)發(fā)展先進(jìn)示范區(qū)建設(shè)規(guī)劃》,目前已經(jīng)省、市審查推薦,報(bào)送國家科技部等待考察和評(píng)審。國家星火技術(shù)密集區(qū)建設(shè)進(jìn)展順利,省“13115”項(xiàng)目基本落實(shí),通過了中期驗(yàn)收。

二是積極實(shí)施科技計(jì)劃項(xiàng)目建設(shè)。以服務(wù)企業(yè)、服務(wù)三農(nóng)、服務(wù)群眾為宗旨,狠抓各類科技進(jìn)步計(jì)劃的編制與上報(bào),積極爭(zhēng)取各級(jí)投資和技術(shù)支持,兩年來組織推薦和申報(bào)各類計(jì)劃項(xiàng)目50多項(xiàng),爭(zhēng)取省市資金535萬元。

三是全面加強(qiáng)科技日常管理。實(shí)行科技工作目標(biāo)管理責(zé)任制,堅(jiān)持與各鎮(zhèn)街簽訂科技管理目標(biāo)責(zé)任書,努力做好各年度科技計(jì)劃的編制和實(shí)施,順利完成全國科技進(jìn)步先進(jìn)縣區(qū)資料完善和上報(bào),繼續(xù)保持了全國科技進(jìn)步先進(jìn)縣區(qū)的榮譽(yù),被省人力資源和社會(huì)保障廳、省科技廳評(píng)為全省科技管理系統(tǒng)先進(jìn)集體。

四是科技宣傳教育與培訓(xùn)常抓不懈。堅(jiān)持組織好每年的科技之春、科技下鄉(xiāng)、科技進(jìn)社區(qū)等系列活動(dòng),全面貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,努力提高全民科學(xué)素質(zhì),積極開展好科技致富帶頭人培訓(xùn)工作,每年完成培訓(xùn)萬人以上,為企業(yè)提升質(zhì)量效益、農(nóng)民致富奔小康提供了堅(jiān)實(shí)的人才和技術(shù)支持。

五是知識(shí)產(chǎn)權(quán)與地震工作協(xié)調(diào)發(fā)展。依托城區(qū)優(yōu)勢(shì),發(fā)揮轄區(qū)大中型企業(yè)作用,深入開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和專利申報(bào)工作,繼續(xù)保持了轄區(qū)專利全市領(lǐng)先地位(轄區(qū)年度專利總數(shù)500左右,相當(dāng)于其他縣區(qū)總和)。堅(jiān)持做好了全區(qū)防震減災(zāi)的宣傳教育、應(yīng)急預(yù)案的完善、地震安全示范點(diǎn)的建設(shè),建設(shè)示范村1個(gè),扎實(shí)做好了“5.12”地震災(zāi)情摸底、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)以及災(zāi)后重建相關(guān)工作,為全區(qū)順利抗災(zāi)做出了職能部門所應(yīng)有的努力和奉獻(xiàn)。

三、精心組織,全面落實(shí)黨建工作責(zé)任。

協(xié)助黨工委書記抓好街道黨建,是自己的重要職責(zé),按照要求和上級(jí)安排,全面貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策,執(zhí)行區(qū)委關(guān)于黨的建設(shè)的各項(xiàng)重大決議和決定,主要做了以下工作:

一是認(rèn)真組織開展第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。及時(shí)傳達(dá)區(qū)委相關(guān)會(huì)議精神,組建活動(dòng)機(jī)構(gòu),親自上手,起草方案,精心組織實(shí)施,做到了“規(guī)定動(dòng)作”不走樣,“自選動(dòng)作”有特色,目前已經(jīng)順利完成了一、二階段的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)實(shí)踐任務(wù),通過集中學(xué)習(xí)、深入調(diào)研、四訪四問、征求意見建議、召開專題組織生活會(huì)和民主生活會(huì)、進(jìn)行民主評(píng)議等各種活動(dòng),各類意見建議三大類62條,初步落實(shí)和解決困難和問題10個(gè),黨員干部素質(zhì)有了較大提高,機(jī)關(guān)和社區(qū)工作人員作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,找準(zhǔn)了街道發(fā)展中的制約因素,形成了科學(xué)發(fā)展的共識(shí)。

二是積極開展“四雙”活動(dòng)。研究制定了《實(shí)施意見》,黨工委班子09年公開承諾事項(xiàng)14項(xiàng),社區(qū)支部公開承諾事項(xiàng)46項(xiàng),黨員個(gè)人承諾事項(xiàng)367條,目前,各項(xiàng)承諾事項(xiàng)基本完成,有力推動(dòng)了街道和社區(qū)各項(xiàng)工作。

三是切實(shí)加強(qiáng)基層支部班子和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持各支部書記例會(huì)制度和每周一次的黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng),落實(shí)黨內(nèi)關(guān)懷服務(wù)機(jī)制,建立離退休黨員信息卡,結(jié)合工作實(shí)際,上報(bào)黨工委和組織部,對(duì)2個(gè)社區(qū)支部班子進(jìn)行了調(diào)整,抓好入黨積極分子培養(yǎng),做好黨員發(fā)展工作,培養(yǎng)積極分子5人,發(fā)展預(yù)備黨員2人、正式黨員2人。

四是全面推進(jìn)社區(qū)“兩會(huì)一中心”建設(shè)。制定了方案,專門安排部署,街道和社區(qū)“兩會(huì)一中心”組織機(jī)構(gòu)全部成立,“兩會(huì)”組織成員推選工作已全部完成,各項(xiàng)活動(dòng)有序開展,基層黨組織的覆蓋面和協(xié)調(diào)面不斷擴(kuò)大,服務(wù)群眾、凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧的能力進(jìn)一步提高。

四、落實(shí)責(zé)任,狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。

黨風(fēng)廉政建設(shè)是自己重要的工作職責(zé)。就任以來,自己認(rèn)真貫徹落實(shí)“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針,全面落實(shí)街道黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作責(zé)任制,取得了良好效果。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任明確。積極協(xié)調(diào),爭(zhēng)取使街道黨委支持黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作,堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)擺在重要位置,與經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)工作同安排、同檢查、同考核,形成了街道黨委書記親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)和各支部書記具體抓,街道紀(jì)工委協(xié)調(diào)督促抓的廉政建設(shè)責(zé)任機(jī)制,班子成員帶頭履行“一崗雙責(zé)”,經(jīng)常深入分管部門和聯(lián)系的社區(qū),檢查黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,帶頭落實(shí)“五個(gè)一”工作任務(wù),聽取匯報(bào)、講廉政教育課,對(duì)群眾有反映的干部進(jìn)行談話,協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題,糾正為民服務(wù)過程中“吃拿卡要”等不正之風(fēng)。

二是立足根本、加強(qiáng)教育。始終把廉政教育作為黨員干部學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容來抓,給黨員干部發(fā)放了黨風(fēng)廉政讀本和考試要點(diǎn),組織開展了街道機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓、向吳大觀同志學(xué)習(xí)、黨風(fēng)廉政知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),通過理論學(xué)習(xí)、黨課教育、專題講座等形式,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的廉潔自律意識(shí)。同時(shí),積極開展黨風(fēng)廉政示范社區(qū)和群眾滿意基層站(所)創(chuàng)建活動(dòng),馬路街社區(qū)和司法綜治辦、計(jì)生辦等創(chuàng)建工作已經(jīng)基本達(dá)標(biāo)。

三是健全制度,強(qiáng)化制約。制定完善并嚴(yán)格執(zhí)行了重大問題決策、財(cái)經(jīng)管理、民主生活會(huì)、重大事項(xiàng)報(bào)告、談話誡勉等與廉政建設(shè)相關(guān)的制度,用制度來管理,收到了較好的效果,年內(nèi)召開重大事項(xiàng)專題研究會(huì)議20多次,進(jìn)行民主評(píng)議1次,進(jìn)行誡勉談話9人次,配合上級(jí)開展離任審計(jì)和項(xiàng)目審計(jì)3次,經(jīng)過自查,一年來未發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的人和事。

五、重點(diǎn)突破,兩個(gè)文明建設(shè)有序開展。

按照分管工作特點(diǎn),自己主動(dòng)抓好政協(xié)學(xué)聯(lián)組、精神文明統(tǒng)和宣傳等工作,以此來推動(dòng)街道各項(xiàng)工作的開展。

一是堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展,加強(qiáng)政治文明建設(shè)。積極組織街道統(tǒng)戰(zhàn)、政協(xié)、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等開展活動(dòng),開展了新階層人士調(diào)研和登記上報(bào)工作,組織政協(xié)委員學(xué)習(xí)、調(diào)研和視察,召開了街道和社區(qū)首屆婦代會(huì),新發(fā)展壯大工會(huì)組織2個(gè),積極籌劃組建和完善了街道和社區(qū)團(tuán)組織,開展集中民智征求意見活動(dòng)1次,民主評(píng)議2次,主動(dòng)凝聚各界干部群眾的智慧和力量,推進(jìn)決策科學(xué)化、民主化。

二是堅(jiān)持弘揚(yáng)新風(fēng),加強(qiáng)精神文明建設(shè)。以全國文明城市創(chuàng)建為契機(jī),以各級(jí)文明單位創(chuàng)建為主體,以各項(xiàng)活動(dòng)為載體,大力推進(jìn)精神文明建設(shè),先后組織開展了文明城市創(chuàng)建、文明指數(shù)測(cè)評(píng)、各級(jí)文明單位復(fù)查驗(yàn)收和升級(jí)等大型活動(dòng),提高了轄區(qū)文明程度;扎實(shí)開展了“身邊的好人”、“道德模范”等評(píng)選活動(dòng),堅(jiān)持開展了我們的節(jié)日慶祝活動(dòng),強(qiáng)化了傳統(tǒng)教育,特別是開展的“迎、講、樹”和國慶六十華誕慶?;顒?dòng),轄區(qū)舉辦各類慶?;顒?dòng)20多場(chǎng)次,激發(fā)了愛國情感,樹立了文明新風(fēng)。

三是堅(jiān)持制度先行,加強(qiáng)信息宣傳工作。針對(duì)接到信息工作薄弱的局面,自己主持起草了《清姜街道辦事處信息報(bào)送工作制度》,并親自撰寫信息,與機(jī)關(guān)和社區(qū)干部一起交流信息寫法和體會(huì),僅下半年就收集各類信息40余篇,上報(bào)區(qū)委信息辦和科學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)報(bào)組20多篇,實(shí)現(xiàn)了多年來轄區(qū)信息“0”的突破。

六、統(tǒng)籌兼顧,竭力維護(hù)轄區(qū)安全穩(wěn)定。

自己把維護(hù)轄區(qū)社會(huì)安全穩(wěn)定作為工作的重要方面,認(rèn)真研究穩(wěn)定形勢(shì),以平安創(chuàng)建為載體,以綜治、司法、信訪、安全等具體工作為基礎(chǔ),以維護(hù)轄區(qū)穩(wěn)定為目標(biāo),統(tǒng)籌兼顧,綜合治理,親自參與協(xié)調(diào)處理重大群體性事件,確保轄區(qū)社會(huì)穩(wěn)定,群眾安居樂業(yè)。

一是落實(shí)責(zé)任。積極安排部署平安創(chuàng)建活動(dòng)及綜治工作,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片、部門包抓社區(qū)、單位的責(zé)任制,與轄區(qū)36個(gè)單位社區(qū)簽訂了工作責(zé)任書,簽訂平安家庭責(zé)任書448份,簽訂安全生產(chǎn)和防火責(zé)任書100%,落實(shí)了人員和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

二是夯實(shí)基礎(chǔ)。全面落實(shí)“人防、技防、物防”等防范措施,落實(shí)組織和人員,轄區(qū)治安巡邏隊(duì)達(dá)9個(gè)407人,社區(qū)警務(wù)室10個(gè),協(xié)警4人,巡防員20人,社區(qū)治協(xié)管員21人;主次干道及社區(qū)、廠區(qū)的技防設(shè)施已初具規(guī)模,長效管理機(jī)制基本形成,保障了人民正常生活秩序。

三是全面宣傳。積極開展“xx普法”、法制宣傳月、安全生產(chǎn)、平安創(chuàng)建、信訪條例、禁毒、反邪教等宣傳教育活動(dòng),組織集中宣傳10多次,分散宣傳近百場(chǎng)次,組織轄區(qū)34名縣處級(jí)以上干部進(jìn)行法律知識(shí)考試,使轄區(qū)群眾知曉率、參與率和滿意率明顯提高,街道在區(qū)上“唱響平安文藝匯演”活動(dòng)中榮獲了一、三等獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。

四是綜合治理。開展了“百日安全生產(chǎn)”活動(dòng),集中檢查5次,整改各類事故隱患32處,確保轄區(qū)重點(diǎn)部位和區(qū)域無安全事故發(fā)生,被市安監(jiān)委評(píng)為市級(jí)安全生產(chǎn)管理規(guī)范化街道。

五是妥善處置。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部信訪接待制度、包案制度、包片制度以及矛盾調(diào)解的規(guī)范化、制度化建設(shè),認(rèn)真排查轄區(qū)不穩(wěn)定因素,對(duì)涉軍等上訪人員及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)勸返,多次召開協(xié)調(diào)會(huì)調(diào)解益門小區(qū)、綠洲小區(qū)物業(yè)糾紛,全年開展矛盾糾紛排查12次,接待群眾上訪7起,排查出矛盾糾紛26起,化解21起;基層調(diào)委會(huì)全年調(diào)處矛盾糾紛312件,調(diào)解成功294件。六是幫教轉(zhuǎn)化。強(qiáng)化兩勞人員和原人員的幫教工作,確定反邪教信息員24人,開展無邪教社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng),做好了4名原人員的回訪幫教,目前4人情況穩(wěn)定;發(fā)揮轄區(qū)11個(gè)安置幫教組織作用,幫教今年刑釋人員5人,降低了轄區(qū)重新犯罪率。

回顧來近三年的工作,雖然取得了一些的成績,但主要是單位班子成員和全體干部職工共同努力的結(jié)果。自己的工作與領(lǐng)導(dǎo)和群眾的期望還有一定差距,主要是:自身創(chuàng)新意識(shí)不足,思想觀念、工作作風(fēng)等方面還有與發(fā)展形勢(shì)不相適應(yīng)的地方,工作經(jīng)驗(yàn)還需進(jìn)一步積累和提高。

今后,自己將堅(jiān)決按照組織的安排,顧全大局,扎實(shí)工作,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真履行職責(zé),全力做好各項(xiàng)工作。

一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)思想,力爭(zhēng)理論學(xué)深,業(yè)務(wù)學(xué)精,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力和水平。

二是堅(jiān)持民主集中制,注重班子團(tuán)結(jié),充分發(fā)揚(yáng)民主,積極出謀劃策,當(dāng)好參謀和助手。

三是強(qiáng)化發(fā)展意識(shí),樹立“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的思想,確立科學(xué)發(fā)展的新理念,推動(dòng)轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

四是抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng),筑牢拒腐防變的思想防線,落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制,營造風(fēng)清氣正的良好局面。

五是解放思想、開拓創(chuàng)新,想方設(shè)法協(xié)調(diào)解決影響轄區(qū)穩(wěn)定的隱患問題,全力維護(hù)轄區(qū)社會(huì)穩(wěn)定。

教師思想政治自我總結(jié)篇六

個(gè)人試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)。

警察個(gè)人工作總結(jié)。

公安輔警個(gè)人工作總結(jié)。

作為一名教育工作者,我嚴(yán)格要求自己,以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當(dāng)中,得到了家長的好評(píng)和社會(huì)的認(rèn)可?,F(xiàn)將思想政治工作總結(jié)如下:

向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。

二、教育教學(xué)方面。

全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每名學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使學(xué)生得到全面發(fā)展。

在教學(xué)中,尊重學(xué)生,營造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)學(xué)生,從學(xué)生身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,我們幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能,建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,激發(fā)兒童的興趣。

注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)學(xué)生的作用。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是教師、學(xué)生共同的責(zé)任。我們根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為兒童設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓學(xué)生自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。

三、家校聯(lián)系方面。

教師與家長互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對(duì)學(xué)生的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。

孩子的快樂,是對(duì)我工作的鼓勵(lì);家長的滿意,是對(duì)我工作的肯定。真誠的對(duì)待每一位家長,如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,對(duì)家長提出的要求盡量去滿足,對(duì)家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對(duì)問題很重視,對(duì)學(xué)生發(fā)展很在意。

利用多種媒介與通訊手段,做到經(jīng)常性和簡(jiǎn)潔性。班主任和副班主任將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)心孩子的成長。

召開家長會(huì)和向家長開放校園活動(dòng),讓家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),有助于家長幫助孩子找出差距與不足,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。

四、其他方面。

在珍惜學(xué)校提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),也努力吸收外界的信息和知識(shí),瀏覽兒童教育網(wǎng)站,翻閱兒童教育雜志,看提升個(gè)人品味的書籍,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí),讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。

小學(xué)校園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進(jìn)他們的世界。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心,使他們能在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。讓我們與孩子們心相通,心相連,讓小學(xué)校園這個(gè)小天地里充滿童心世界的真、善、美吧!

時(shí)光飛逝,一晃大專五年的生活已接近了尾聲,回想這幾年來,有過歡樂,有過痛苦,自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。剛上大專時(shí)的歡樂心情和莫名興奮還歷歷在目,一切都是那么新鮮,那么富有吸引力;回想著當(dāng)里進(jìn)入大專時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷,一切的一切好似近在眼前。

五年來,在師友的嚴(yán)格教導(dǎo)及個(gè)人的努力下,我具備了專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了相關(guān)理論知識(shí);熟悉平日工作常用禮儀;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件等。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地閱讀了大量書籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。有句俗話講的好,活到老學(xué)到老。

此外,我還積極地參加各種實(shí)踐活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己。我相信只有努力增加自己的能力,才會(huì)有更美好的明天。大專五年,學(xué)校舉行了許多的實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中,我學(xué)習(xí)到了團(tuán)結(jié)服從、顧全大局的行為準(zhǔn)則。同時(shí),中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)造就了我誠實(shí)善良、遵紀(jì)守法的品質(zhì)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和嚴(yán)明的紀(jì)律成為我成功走向社會(huì)、走上工作崗位的有力保障。

在生活上我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我喜歡真誠、友好地對(duì)待每個(gè)人,微笑著度過生活的每一天。因?yàn)槲蚁嘈鸥冻隽硕嗌倬蜁?huì)得到多少,人是感情動(dòng)物,人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學(xué)的相處都非常融洽。

作為一名尚未正式步入社會(huì)的學(xué)生,我深知自己存在諸多不足。目前,我最大的劣勢(shì)就是缺乏長期從事某種穩(wěn)定工作的經(jīng)驗(yàn),也正因?yàn)槿绱?,有時(shí)我會(huì)對(duì)自己缺乏信心,在處理問題時(shí),往往過于謹(jǐn)慎、保守,不敢輕易、大膽地嘗試新方法。但我同時(shí)也相信,這種現(xiàn)象會(huì)隨著我走上工作崗位逐漸得到改善。另外,可以肯定的是,我自身一定還存在著其他我尚未意識(shí)到的不足。我真誠地希望,在今后的工作中,領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠幫助我,及時(shí)指出我暴露出來的缺陷,我一定虛心接受,及時(shí)改正;同時(shí),我會(huì)在工作中不斷充實(shí)和改造自己,努力進(jìn)娶鉆研業(yè)務(wù),早日成為國家的棟梁之才。是金子在任何地方都會(huì)發(fā)光。所以我確信,大專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。

大專第五年是人生當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),經(jīng)過大專五年的生活,我變的更加成熟更加睿智,大專生活培養(yǎng)了我的互助合作的能力,鍛煉了我的意志,也陶冶了我的情操。大專這五年是充實(shí)的五年,我想這在我以后的工作生活中,一定是一筆寶貴的財(cái)富,我會(huì)美美地珍藏著。

如今的我正在工作中,我學(xué)到了很多,不管再苦再累,都要堅(jiān)持下去,工作是不會(huì)等著我的,有句話說的好,多聽多看少說,我相信每個(gè)人在工作中都有自己的一套方式。但這是我在工作中體驗(yàn)到的。在學(xué)習(xí)中,那是人生最真誠,最純真的時(shí)刻。而在工作中,人際關(guān)系要處理好,這會(huì)對(duì)今后有著重大的幫助。所以我做了,我嘗試著與每個(gè)人都微笑,我曾經(jīng)讀過一片文章,文章的內(nèi)容教了會(huì)了我,微笑的作用。故事的內(nèi)容令我映像深刻,就如同一杯濃郁的咖啡越品越有味兒。記得里面的作者這樣說過,他住的地方是一座公房,大家進(jìn)進(jìn)出出的都不認(rèn)識(shí),但有一天一只貓卻改變了這一切。那天,他如平常一樣走上樓梯,途中他看到了一只黑色的小貓,他懷著好玩的心情走近那只靈巧的小貓,看到貓咪臉上的表情時(shí)他情不自禁的笑了。此時(shí)樓上正好走下來一個(gè)男人,那人看到他時(shí),對(duì)著他微笑點(diǎn)頭。原來他微笑的表情并沒有從臉上消失,那微笑是向由心生,是真誠的微笑,是發(fā)自內(nèi)心的微笑。自此以后他每每都想起那只貓,而用當(dāng)時(shí)的微笑待人,鄰里間的關(guān)系也漸漸變得熟悉起來。如今的他臉上會(huì)時(shí)時(shí)顯露出絲絲真誠微笑。這就是微笑的力量,他能讓人與人之間的關(guān)系產(chǎn)生變化。這同時(shí)也讓我交到了好多朋友,這讓我的生活多姿多彩。在工作中我的準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘,圖春華秋實(shí);十年寒窗,求學(xué)有所用。

畢業(yè)在即,回首五年的學(xué)習(xí)生活,我也深深地體會(huì)到了老師為我們的成才所付出的艱辛勞動(dòng),在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!最后我想慎重的說一句,老師,你們辛苦了。謝謝你們對(duì)我的教育!

本學(xué)期,本人擔(dān)任高一年級(jí)七個(gè)班的政治科任課老師。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為任課老師,能認(rèn)真制定計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽指導(dǎo)老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,因此,教師不能只會(huì)傳道授業(yè)解惑,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生通過自己的探索,學(xué)習(xí)到真正的新東西。本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

作為教高一政治課的新教師,明白自己對(duì)教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。一堂課45分鐘,精講——只能講15—20分鐘,而且這種講,要起到畫龍點(diǎn)睛的作用,講重點(diǎn)難點(diǎn),剩下的時(shí)間由學(xué)生自學(xué)、討論、辨論、練習(xí)等。幫助學(xué)生思考,不越俎代皰。一般來說,一節(jié)課的開始引入、結(jié)尾總結(jié),中間難點(diǎn)重點(diǎn)由教師講,其他可由學(xué)生自己學(xué)、自己思考。如果教師一節(jié)課講到底,教師的講課就會(huì)變成學(xué)生“催眠曲”,課堂教學(xué)效果就會(huì)大大降低。所以,教師要讓出課堂,讓學(xué)生參與進(jìn)來,讓師生互動(dòng),這樣課堂就會(huì)有生機(jī),有活力。這時(shí),教師已不是演員,而是躲在幕后的“導(dǎo)演”。把課堂還給學(xué)生,能讓課堂充滿生命力;把班級(jí)還給學(xué)生,能讓班級(jí)充滿成長的氣息;把創(chuàng)造還給學(xué)生,能讓學(xué)生迎接挑戰(zhàn)。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

通過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高。因此,我專門指定了針對(duì)比較懶惰、不出學(xué)習(xí)政治課的學(xué)生學(xué)習(xí)方法。由我親自督促。和他們一起每天攻克一小點(diǎn),一周帶動(dòng)一個(gè)面。達(dá)到了集體成績水平提高的效果。并且在工作中,對(duì)于表現(xiàn)好的.同學(xué)及時(shí)提出表揚(yáng),大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

同時(shí),作為一名教師,只有擁有一桶水,才能給學(xué)生一滴水。而且自己要做常流水,自來水。在以后的教學(xué)工作中,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

___同志自一九九一年八月參加教育教學(xué)工作,在二十年的教學(xué)生涯中,他樹立了“以人為本”的教育理念,始終高度重視德育工作,把提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)放在教育的第一位。

該同志具有高度的責(zé)任心和高尚的師德師風(fēng),他本著對(duì)社會(huì)、家長、學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,在實(shí)踐中不斷反思總結(jié),又不斷地學(xué)習(xí)提高,因而在思想政治工作方面,他不僅擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還具有扎實(shí)的理論素養(yǎng)。工作中,他以身作則,言傳身教,要求學(xué)生做到的,自己一定首先做到;在學(xué)生中禁止的,自己一定不做。用自己的實(shí)際行動(dòng)給學(xué)生以示范,用人格魅力去感染和影響他們,引領(lǐng)著學(xué)生的健康成長。

在思想政治工作中,該同志加強(qiáng)班級(jí)的日常管理,組織學(xué)生在討論、試行、修改、完善的基礎(chǔ)上,建立和健全各項(xiàng)制度,如衛(wèi)生管理制度、上課考勤制度,而把重點(diǎn)放在制度的實(shí)施和檢查評(píng)比上用來嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的言行,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在教育方式上,該同志在注重集體教育的同時(shí),關(guān)注個(gè)別差異,根據(jù)初中學(xué)生的年齡特征和性格特點(diǎn)尋找思想工作的最佳切入點(diǎn),常通過多種形式和方法加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)別教育,進(jìn)行多樣化的個(gè)別引導(dǎo)從而增強(qiáng)了思想教育的針對(duì)性和實(shí)效性;該同志堅(jiān)持正面教育為主,從不隨意發(fā)表對(duì)學(xué)生的否定性評(píng)價(jià),不用貶低、歧視性的字眼,多用賞識(shí)的眼光看待學(xué)生,讓學(xué)生在激勵(lì)中提高成績,在微笑中認(rèn)識(shí)到自己的不足,在輕快愉快的氛圍中明白事理。在生活中,該同志接近、體貼和關(guān)心學(xué)生,充分利用“微時(shí)間”與他們進(jìn)行交流,深入了解學(xué)生的個(gè)性和潛能,把握他們的真正需求,還幫助學(xué)生解決了許許多多的具體困難,讓學(xué)生時(shí)刻感受到來自老師的關(guān)愛;在對(duì)待學(xué)生上,做到了公平公正,表現(xiàn)出對(duì)各個(gè)層次的學(xué)生同樣的尊重、理解和關(guān)注,在他所任教的班里,每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性和才華都能得到合適的展示平臺(tái),每一個(gè)學(xué)生的行為,都能得到恰如其分的評(píng)價(jià)。這樣,該同志和學(xué)生建立了融洽和諧的師生關(guān)系,得到了學(xué)生的尊重和信任,學(xué)生心中有什么愿望、煩惱都樂意向其傾訴,該同志也抓住這些難得的機(jī)會(huì),及時(shí)妥善處理了許多可能出現(xiàn)不良后果的問題。

放手讓學(xué)生完成,較好的培養(yǎng)了學(xué)生自我管理的能力。在德育工作中,該同志嚴(yán)于律己,做學(xué)生的表率,寬以待生,成為學(xué)生的朋友,在班級(jí)里營造了互助友愛、民主和諧、健康向上的氛圍。

該同志還加強(qiáng)了對(duì)留守學(xué)生的教育和引導(dǎo)。組織建立了留守學(xué)生的檔案,與留守學(xué)生聯(lián)系交流、談心溝通,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,常常到留守學(xué)生家中走訪或與其父母電話聯(lián)系,宣傳科學(xué)的教育方法,盡力幫助解決家庭實(shí)際困難,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的留守學(xué)生則用贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品、朝會(huì)宣傳表揚(yáng)等形式給予鼓勵(lì)。此外,該同志還注重對(duì)學(xué)生的心理健康教育,有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生開展心理指導(dǎo),幫助學(xué)生緩解思想壓力,釋放不良情緒,解除心理困惑,學(xué)會(huì)客觀全面的認(rèn)識(shí)自己,正確看待各種社會(huì)現(xiàn)實(shí),讓學(xué)生擁有積極而健康的心態(tài)、掌握自我調(diào)控情緒的方法。為對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),該同志主動(dòng)擔(dān)負(fù)指導(dǎo)者和協(xié)調(diào)者的任務(wù),指導(dǎo)和調(diào)節(jié)學(xué)生與家長的關(guān)系、學(xué)生和任課教師的關(guān)系、學(xué)生和學(xué)生之間的關(guān)系,加強(qiáng)對(duì)校園及其周邊環(huán)境的整治,凈化學(xué)生的成長環(huán)境。同時(shí),該同志努力協(xié)調(diào)各任課教師之間的關(guān)系,共同做好班級(jí)的管理和建設(shè)工作、學(xué)生的教育和引導(dǎo)工作;指導(dǎo)學(xué)生開展了許多有益的集體活動(dòng),如主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、各種文體活動(dòng),豐富了學(xué)生的生活,讓其在實(shí)踐中增長了才干。

在德育工作中,該同志不僅親自做學(xué)生的思想政治工作,而且重視班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任教師在學(xué)校教育教學(xué)工作中的骨干作用。首先,加強(qiáng)隊(duì)伍管理,經(jīng)常研究班主任工作,了解班主任的表現(xiàn),規(guī)范班主任的行為,定期進(jìn)行考核。其次,完善獎(jiǎng)勵(lì)制度,為班主任開展工作創(chuàng)造必要的條件。及時(shí)了解他們?cè)诠ぷ骱蜕钪杏龅降膯栴},為他們排憂解難,努力提高班主任的待遇,適當(dāng)減輕班主任的教學(xué)任務(wù),從而充分調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性。在該同志的努力下,全校教師以從事班主任工作為榮,都熱情積極地參與班務(wù)管理,齊心協(xié)力狠抓思想政治工作,我校的校風(fēng)校貌煥然一新,學(xué)校發(fā)生了根本性的變化,得到了社會(huì)的廣泛好評(píng)。

二十年來,該同志在思想政治工作上不斷探索總結(jié)、不斷創(chuàng)新教育方式,取得了顯著的成績。他默默的耕耘、無私的奉獻(xiàn),成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,全面提高了學(xué)生的思想素質(zhì)。

三年來,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)和法律法規(guī)知識(shí),從而提升自身修養(yǎng)和素質(zhì);在紀(jì)律上能夠嚴(yán)格要求自己,永葆黨員干部的本色;在工作中能切實(shí)履職盡責(zé),善于突破常規(guī)性套路創(chuàng)造性開展工作,做出了一定的成績。20__年被市委評(píng)為“全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。20__年被市委、市政府評(píng)為“全市首屆人民滿意的公務(wù)員”?,F(xiàn)將三年來的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),著力提高自身修養(yǎng)。

幾年來,我始終把加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位,自覺抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、講黨性,著力提高政治敏銳性和政治鑒別力。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論。日常工作中,把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七大、十七屆四中、五中全會(huì)精神以及《黨章》,努力掌握精神實(shí)質(zhì)。積極參加保持先進(jìn)性教育活動(dòng),在思想政治上,能時(shí)刻同市委保持高度一致,并落實(shí)到工作和行動(dòng)中。二是認(rèn)真貫徹黨紀(jì)政紀(jì)。積極參與反腐宣傳教育活動(dòng),自覺學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)材料,觀看了多部反腐倡廉電視錄像,進(jìn)一步強(qiáng)化了廉政自律意識(shí),提高了防腐抗變能力。三是強(qiáng)化學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重在學(xué)中思、在學(xué)中干、在干中學(xué),著力提高學(xué)習(xí)的實(shí)際效果,個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和政治素養(yǎng)有了明顯提高,進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。

二、堅(jiān)持恪盡職守,著力做好本職工作。

在工作中,我兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、盡職盡責(zé)、精益求精,始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,較好地完成了各項(xiàng)本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。近兩年來,牽頭或作為主要成員,完成了市委一系列大型會(huì)議活動(dòng)、中心工作部署以及重大社會(huì)活動(dòng)材料,既富有理論性和針對(duì)性,又體現(xiàn)地方和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人特色,深受各方好評(píng)。起草的全省新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)發(fā)言材料《建設(shè)新農(nóng)村民生為根本》、全市第七次黨代會(huì)第二次、第三次、第四次會(huì)議報(bào)告等材料引起社會(huì)較大反響,得到高度評(píng)價(jià)。牽頭撰寫的《在調(diào)整中躍升》、《一個(gè)值得推廣的生態(tài)養(yǎng)豬模式》、《一個(gè)老模式的新解讀》、《立足先行先試加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化》、《“梅湖現(xiàn)象”解析》、《在調(diào)整中轉(zhuǎn)變?cè)谵D(zhuǎn)變中發(fā)展》、《推進(jìn)“一主三化”建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市》等重要調(diào)研文章,分別在《政策》等刊物上發(fā)表,引起省領(lǐng)導(dǎo)重視。組織撰寫的《關(guān)于工業(yè)經(jīng)濟(jì)考察報(bào)告》、《關(guān)于市經(jīng)濟(jì)增長制約因素分析》、《關(guān)于促進(jìn)我市農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展的建議》、《發(fā)展縣域產(chǎn)業(yè)集群對(duì)策研究》、《準(zhǔn)確把握發(fā)展階段加速工業(yè)化進(jìn)程》等調(diào)研報(bào)告,為市委決策提供了重要參考。

三、加強(qiáng)廉潔自律,著力樹立良好形象。

始終堅(jiān)持講大局、講原則,自覺服從集體意志和決策,以自己的一言一行維護(hù)辦公室集體團(tuán)隊(duì)的良好形象。始終堅(jiān)持真誠待人、團(tuán)結(jié)協(xié)作的為人風(fēng)格,正確當(dāng)好崗位角色,遇到問題及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào),對(duì)分管的工作盡心盡職辦理,積極發(fā)揮好自身作用。始終堅(jiān)持遵章守紀(jì)講廉潔,在工作和生活中,時(shí)時(shí)處處以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已,自覺執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,不搞以權(quán)謀私,不搞拉幫結(jié)派,不參加任何不健康和庸俗的娛樂活動(dòng),實(shí)實(shí)在在做人,扎扎實(shí)實(shí)做事,永葆共產(chǎn)黨員政治本色。

細(xì)。在今后的工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績、克服不足、努力成為一名優(yōu)秀的人民公仆。

教師思想政治自我總結(jié)篇七

我的實(shí)習(xí)工作是擔(dān)任初三年級(jí)的政治學(xué)科老師的助教,都是中途接手的,尤其一二班是在今年下學(xué)期一個(gè)月之后轉(zhuǎn)接的。以下是我政治教學(xué)的都實(shí)結(jié)?。

一、教學(xué)經(jīng)驗(yàn):

1、夯實(shí)基礎(chǔ),講練結(jié)合。

本屆初三學(xué)生的基礎(chǔ)相對(duì)較差,及格率低低分人數(shù)多,而中考試題?也強(qiáng)調(diào) 對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記以及靈活運(yùn)用。

因此在教學(xué)中我注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn) 練, 對(duì)于基本概念要求學(xué)生必須掌握,對(duì)一些基本理論要求學(xué)生理解并能正確的 運(yùn)用。

在第二學(xué)期初我講所有考試范圍內(nèi)的識(shí)記部分和易錯(cuò)易混淆知識(shí)點(diǎn)歸納打 印出來每個(gè)學(xué)生分發(fā)一份, 每天要求學(xué)生識(shí)記幾條內(nèi)容,采取課前提問上節(jié)課所 學(xué)的重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí),課后精選習(xí)題布置成上交作業(yè),并通過做一些配套練習(xí)題, 及時(shí)督促檢查,達(dá)到鞏固基礎(chǔ)知識(shí),并提高學(xué)生分析解決問題能的目的。同時(shí)結(jié) 合平時(shí)的作業(yè)題以及學(xué)校月考的方式, 強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基本概念和基本原理的理解和 掌握,在考試前組織學(xué)生復(fù)習(xí),對(duì)于容易考到的地方進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí),每次都對(duì)材 料分析進(jìn)行有針對(duì)性復(fù)習(xí), 這樣讓學(xué)生在考試中樹立信心。每次的考試和平時(shí)的 練習(xí)題都進(jìn)行全部批改,并對(duì)學(xué)生考試情況、試卷等進(jìn)行分析總結(jié),為評(píng)講試卷 時(shí)做到有的放矢,在評(píng)講中要求每一位學(xué)生都要認(rèn)真改正,并做好筆記,并在晚 自習(xí)時(shí)抽查學(xué)生對(duì)錯(cuò)題的理解情況。通過考試、復(fù)習(xí)、評(píng)講,使學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌 握更加牢固。

2、融會(huì)貫通,提升能力。 作為教初三政治課的老師, 自己對(duì)教材的生疏對(duì)于學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的宏 觀把握有著至關(guān)重要的作用。因?yàn)榈诙杲虒W(xué),我對(duì)教材已經(jīng)滾瓜爛熟,學(xué)生每 次問問題我不用書都能說出哪一頁,使學(xué)生非常折服,所謂“親其師信其道” , 無形中也加深了學(xué)生對(duì)我的認(rèn)可。即便如此,我課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜 集相關(guān)的資料。

通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣, 調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、 主動(dòng)性, 提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。除備課外,上課一定要設(shè)法令學(xué)生投 入,不讓其分心。為此我盡量上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí),講課生動(dòng),難易適中照顧全 部吸引住學(xué)生。

在教學(xué)中還有針對(duì)性地列舉學(xué)生身邊發(fā)生的事例,同時(shí)結(jié)合時(shí)政 知識(shí)進(jìn)行分析、引導(dǎo),從而培養(yǎng)學(xué)生全面地、客觀地、辯證地看待現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的 一些客觀存在的社會(huì)問題, 用一分為二的觀點(diǎn), 正確看待、 認(rèn)識(shí)和處理社會(huì)問題。

既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更培養(yǎng)了學(xué)生分析問題決絕問題的能力。

二、教學(xué)反思?:

1、帶的初三年級(jí) 5 個(gè)班,班級(jí)之間的差異性很大,個(gè)體差異也很大。針對(duì)這些 特點(diǎn), 教學(xué)中, 如何因材施教讓不同層次的學(xué)生都有能力學(xué)有興趣學(xué)這是一個(gè)很 大的.挑戰(zhàn)。同在一個(gè)班級(jí) ,講太難太易都會(huì)打消一部分學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣。

記得提高班分出來的那一個(gè)多月里,我都跟學(xué)生講基礎(chǔ)知識(shí),逐一理解過關(guān),相 對(duì)來說學(xué)習(xí)效果比較好,當(dāng)月的月考中該班的秦川和譚惜文同學(xué)都第一次打了 70 多分。因此如何對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求,在同一班級(jí)里如何照顧 各個(gè)層次的學(xué)生,這是今后的工作教學(xué)中要進(jìn)一步探討的問題。

2、對(duì)于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化問題也是今后工作要持續(xù)關(guān)注學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)。本屆學(xué)生 后進(jìn)生較多,平時(shí)我根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,利用課間多次 傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)學(xué)習(xí)。課堂上以教師的姿態(tài)鼓勵(lì)教 育他們,生活中以朋友的身份引導(dǎo)他們,增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)同感。比如黃奕曾經(jīng)因?yàn)?一些小問題被我批評(píng)后在一次月考中故意交白卷給我示威, 在我后來的多次與他 單獨(dú)交談中(當(dāng)然也感謝其他老師對(duì)他的教育)他終于感受到老師的真誠,以后 的政治課都很認(rèn)真, 而且在我生日時(shí)他還給我寫了封感謝信?和一個(gè)小禮物,讓我 非常感動(dòng)。我相信,只要肯付出,學(xué)生總會(huì)被我們所感化。當(dāng)然我還是有做得不 夠好的地方,對(duì)個(gè)別差生,我最終還是沒能引導(dǎo)他們能夠去學(xué)習(xí)。

三、教學(xué)建議:

政治科每年中考的基礎(chǔ)知識(shí)所占比重較大,選擇題是閉卷,而學(xué)生對(duì)政治 科不夠重視, 到后階段也沒花很多時(shí)間去識(shí)記,老師也沒有很好的時(shí)間段組織檢 查學(xué)生的識(shí)記情況, 建議在第二學(xué)期能有一個(gè)午讀為政治午讀,教師可以集中督 促學(xué)生記憶基礎(chǔ)知識(shí)和時(shí)政知識(shí);另外在兩年擔(dān)任初三政治教師期間,區(qū)教研室 開會(huì)時(shí)都有給初三學(xué)生訂一本輔導(dǎo)書(第二學(xué)期用,非《廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè) 考試指導(dǎo)書》,因?yàn)榈诙W(xué)期基本是復(fù)習(xí),而《指導(dǎo)書》要到第八周才能到,這 ) 兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)沒有統(tǒng)一的習(xí)題可練, 平時(shí)上課老師組織出的題目要 學(xué)生抄問答題材料太長, 抄個(gè)選擇題再寫答案更是浪費(fèi)時(shí)間,建議學(xué)校能按區(qū)統(tǒng) 一安排訂相應(yīng)的輔導(dǎo)題。

在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提 高自己的教學(xué)水平使教學(xué)水平更上一層樓。

教師思想政治自我總結(jié)篇八

一年來,本人能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀。忠誠黨的教育事業(yè),能自覺遵守法律法規(guī),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,在教育教學(xué)活動(dòng)中同黨和國家的方針政策保持一致,無違背黨和國家方針、政策的言行。

本人愛國敬業(yè),公平執(zhí)教,熱愛工作,盡職盡責(zé),注重培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德的養(yǎng)成,能認(rèn)真?zhèn)湔n上課,批改作業(yè),對(duì)工作從不敷衍塞責(zé)。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等公正的對(duì)待每一位學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。能刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,在工作中碰到問題都能主動(dòng)向同事請(qǐng)教,主動(dòng)溝通思想,能虛心聽取各方面的意見。模范遵守社會(huì)公德,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,能做到以身作則,為人師表。

在今后的工作中,我會(huì)更加努力,嚴(yán)格要求自己,向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感干好自己的本職工作,為教育事業(yè)添磚加瓦。

實(shí)習(xí)班主任自我鑒定。

白駒過隙,為期兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,在這短暫的日子里,作為實(shí)習(xí)班主任兼政治實(shí)習(xí)老師,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,感慨頗多。期間不僅積累了初步的班級(jí)管理和政治教學(xué)經(jīng)驗(yàn),體會(huì)到強(qiáng)烈的班級(jí)凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過程中的困難性以及深刻的理解老師工作的艱辛和責(zé)任。

作為實(shí)習(xí)班主任,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,養(yǎng)成了良好的工作生活習(xí)慣,和同學(xué)們的感情也是越來越深,工作開展的也是非常順利,同時(shí)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得了不菲的成績。

在生活上,我充分利用了自己的課余時(shí)間,對(duì)于不同性格特征的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo),做到日事日畢,把各項(xiàng)隱患消除在萌芽狀態(tài)。在課外活動(dòng)中開展班級(jí)籃球比賽,同學(xué)熱情參與并取得了優(yōu)異的成績。

在學(xué)習(xí)上,督促學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)并制定相關(guān)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和獎(jiǎng)勵(lì),這一措施實(shí)行后取得很好的效果,同學(xué)們學(xué)習(xí)更加有積極性,上課也更加認(rèn)真。整體的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃。

班主任的實(shí)習(xí)工作讓我受益匪淺,班主任的工作雖然辛苦,有時(shí)候很煩惱抱怨那些不懂事的孩子,但是有付出才會(huì)有收獲,用心與沒有用心,學(xué)生就是試金石。

作為政治實(shí)習(xí)老師,讓我深刻的體會(huì)到作為一名教師真的不容易,身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任很重。不僅要傳授知識(shí)還要教會(huì)怎么樣去做人!首先自己的專業(yè)知識(shí)得過關(guān),既然是傳道授業(yè)解惑者,你不懂怎么能教好學(xué)生呢?所以做好備課,熟悉教案,這工作不僅是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)也是對(duì)自己的良心負(fù)責(zé)。另外,身教重于言教。樹立良好的教師形象,不僅要為人師表還要提高自身的職業(yè)道德素質(zhì)。

教師思想政治自我總結(jié)篇九

作為一名新教師,當(dāng)然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗(yàn),可是從走上講臺(tái)的第一天開始,我就決定必須要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好,于是無論多么忙,在這一年的時(shí)間里我都會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間去聽本校年長有經(jīng)驗(yàn)教師的課,還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座,并且積極參加新教師培訓(xùn),從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在這一年的時(shí)間里,忙碌伴隨著充實(shí),我一共在校開過兩節(jié)公開課,到xx鄉(xiāng)校開過一節(jié)新教師匯報(bào)課,我深切的感受到了公開課真的很能磨練人,前輩教師的指點(diǎn)讓我受益很多,不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。

在這一年里我努力做到以下兩點(diǎn):

第一、教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,自我的品德十分重要。所以這一年來我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自我,不管在課堂上還是在課堂外我都十分注意自我的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自我的頭腦。

第二、在教學(xué)中,我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,做好課后反思,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。平時(shí)我還虛心向?qū)W校教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)向他們請(qǐng)教。在課堂上我嚴(yán)格要求自我,也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外,我與學(xué)生一齊玩、一齊笑,成為他們生活中的大姐姐。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)本事還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候,有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的資料把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最終,有時(shí)自我的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時(shí)過于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,我會(huì)不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好。

教師思想政治自我總結(jié)篇十

兩個(gè)月,說短不短,説長也不長。時(shí)間恍然而過,結(jié)束轉(zhuǎn)眼到臨。

經(jīng)歷了兩個(gè)月的實(shí)習(xí),有點(diǎn)身心俱疲的感覺,但是卻收益良多。

在兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活里,我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校和班級(jí)學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實(shí)習(xí)工作;同時(shí),作為實(shí)習(xí)生一員,一直緊記實(shí)習(xí)守則,遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的意見,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù),塑造了良好的形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng),對(duì)此,本人甚感欣慰。在這短暫的實(shí)習(xí)期間,我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)。

1、聽課。

怎樣上好每一節(jié)課,是整個(gè)實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn)。剛開始的一個(gè)禮拜的主要任務(wù)是聽課。在這期間我聽了我的專業(yè)指導(dǎo)老師章冬芹老師的5節(jié)思想品德課。在聽課前,認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)。聽課時(shí),認(rèn)真記好筆記,重點(diǎn)注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng),吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡(jiǎn)單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。通過聽課,我了解了講授初中思想品德課大體上應(yīng)該遵循怎樣的方式,上課學(xué)習(xí)和課下復(fù)習(xí)應(yīng)該如何去安排等等很多必須了解的事情。另外除了聽本專業(yè)的課之外,我還去聽了其他專業(yè)優(yōu)秀教師的課,觸類旁通,我也吸取了不少經(jīng)驗(yàn)。

2、上課。

由于我的指導(dǎo)老師教學(xué)任務(wù)繁重加上又是班主任,所以在聽課的同時(shí),我已經(jīng)開始正是登上講臺(tái)講課了。我教七個(gè)班,每個(gè)班每周兩節(jié)課!當(dāng)時(shí)其他的實(shí)習(xí)同學(xué)聯(lián)系發(fā)現(xiàn)他們的苦惱是沒課上,而我的苦惱是課太多了。其實(shí)現(xiàn)在想一想,自己跟他們相比是幸運(yùn)的,因?yàn)槲曳e攢的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們豐富。七個(gè)班的學(xué)生各具特色,10、11、15班的學(xué)生循規(guī)蹈矩,態(tài)度認(rèn)真,但是靈活性欠缺一點(diǎn);13、14、16班學(xué)生活潑開朗,上課反應(yīng)很快,但是學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真;11班學(xué)生可以說是集合以上班級(jí)特色,既有靈活的學(xué)生,也有欠缺一點(diǎn)的學(xué)生,上課紀(jì)律很好;12班明顯的兩極分化,好學(xué)生特別好,差學(xué)生特別差。通過對(duì)比之后,我針對(duì)每個(gè)班特色制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。

帶給我們最初、最大的感受是,講臺(tái)下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué),而是真正的學(xué)生。他們不會(huì)像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們?cè)诼牪幻靼椎臅r(shí)候會(huì)突然提問,或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。

課堂上若學(xué)生對(duì)我的提問有所反應(yīng)的話,就是對(duì)我最大的回報(bào)。因此,在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng)。我認(rèn)為,要隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,分析原因,從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。

剛開始時(shí)因?yàn)樾那樘貏e緊張,經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出,教學(xué)思路不流暢,師生配合不夠默契”等問題。經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)的磨練,現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠駕馭課堂,勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方,但這次實(shí)習(xí)真的讓深深的體會(huì)到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵,使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變成真正的面對(duì)面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識(shí)淵博,其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等等都是很重要的,站在教育的'最前線,真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”,是一件任重道遠(yuǎn)的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。

在班主任日常管理工作中,積極負(fù)責(zé),認(rèn)真到位,事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督,儀表檢查,作業(yè)上交,早讀到課間紀(jì)律,課間操,課堂紀(jì)律,自習(xí)課等等,每樣事物都負(fù)責(zé)到底,細(xì)致監(jiān)督。當(dāng)然,在監(jiān)督他們的同時(shí)不忘結(jié)合他們的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育,以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),積極向上的人生態(tài)度價(jià)值觀。

作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作上臺(tái)階、上水平、上檔次呢?實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習(xí)班級(jí)工作中的一點(diǎn)體會(huì)。

1、一視同仁。

這個(gè)一視同仁包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:對(duì)男生和女生一視同仁;對(duì)好學(xué)生和差學(xué)生一視同仁,要做到這兩個(gè)一視同仁其實(shí)難度很大。

2、組織開展活動(dòng)的魅力。

良好班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來實(shí)現(xiàn),活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性,這時(shí)進(jìn)行集體主義教育、健康的競(jìng)爭(zhēng)心理教育是行之有效的;在我班,凡是學(xué)校組織的活動(dòng),班主任和我都給予高度的重視。這期間我們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召與學(xué)生一起學(xué)習(xí)課間操。這不僅是對(duì)他們的鍛煉,更是對(duì)我自己組織能力的極大鍛煉??!通過活動(dòng),我們12班更像一個(gè)集體,同學(xué)們更像一家人了。

3、主題班會(huì)。

在實(shí)習(xí)期間,我一共開了兩次主題班會(huì)。經(jīng)過一天的準(zhǔn)備,我主持了我實(shí)習(xí)的第一次班會(huì),這也是我第一次主持的班會(huì)。這次班會(huì)的主題是“人生理想”。我采用了一種新奇的方式:向?qū)W生發(fā)放小紙條,然后讓他們寫上自己心中最想去的地方,然后交給老師。老師在這些紙條中隨機(jī)抽取決定由誰來上臺(tái)發(fā)言。發(fā)言的同學(xué)說出想去那個(gè)地方的原因,并說出自己的奮斗計(jì)劃。班會(huì)的氣氛十分活躍,雖然沒有每一個(gè)學(xué)生在班會(huì)上都發(fā)言,但是我堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都有了自己的新的計(jì)劃、新的打算。每一個(gè)學(xué)生都對(duì)上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)都深有感受。

這次實(shí)習(xí),除了專業(yè)上有了很大收獲之外,還能夠認(rèn)識(shí)一群活潑可愛的孩子,我感覺到十分欣慰,看見他們學(xué)習(xí)進(jìn)步才是我這次實(shí)習(xí)中最快樂的事情。教師永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最年輕的人群,因?yàn)閺乃麄兺渡磉@個(gè)事業(yè)的那天起,每天接觸的都是年輕人的青春活力,他們永遠(yuǎn)不會(huì)老。

現(xiàn)在,實(shí)習(xí)即將結(jié)束。通過這次實(shí)習(xí),讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他們真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,幫助他們成長。在教授他們知識(shí)的同時(shí),更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?,這才是教師工作最偉大的意義所在.

教師思想政治自我總結(jié)篇十一

敬愛的黨組織:

“教育大計(jì),教師為本。”習(xí)總書記的講話深深地震撼著我的心靈。一個(gè)國家的繁榮、民族的振興需要的是積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、有先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)、有強(qiáng)烈愛國心和奉獻(xiàn)精神的青年人。培養(yǎng)青年一代需要社會(huì)、家庭和學(xué)校團(tuán)體的力量,而學(xué)校教育在其中起著不可小覷的作用。所以作為當(dāng)代人民教師隊(duì)伍中的一員,我感到了自己莫大的壓力和無限的動(dòng)力。

正像習(xí)總書記所講的那樣,一名合格的教師必須要“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)的知識(shí)、有仁愛之心”。通過學(xué)習(xí),我越來越感覺到一名教師的職業(yè)責(zé)任感。這就需要我們不斷地學(xué)習(xí),不斷的反思并及時(shí)更正自己的不足。

正人先正心,我以為做老師必須有一顆“仁愛之心”。從自身做起不斷地審視自己工作目標(biāo)是否正確;和身邊人比存在多大的差距;自己的努力方向和目標(biāo)是什么。通過學(xué)習(xí)習(xí)總書記的一系列重要講話精神、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《教育部關(guān)于嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金等六條禁令》和相關(guān)文件。我找到了自己的方向和目標(biāo),決心踐行師德先進(jìn)人物的事跡,向先進(jìn)學(xué)習(xí),向模范學(xué)習(xí)。不斷的提升自己的修養(yǎng),踏踏實(shí)實(shí)做人,實(shí)實(shí)在在做事。并從以下幾方面考核自己思想:

樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,忠誠于黨的教育事業(yè),增強(qiáng)教書育人的使命感和責(zé)任感,努力培育自己昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和積極健康的進(jìn)取精神,著力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、甘為人梯的風(fēng)范。努力做到為祖國的繁榮昌盛和快速發(fā)展盡忠心;關(guān)心體貼學(xué)生的生活與學(xué)習(xí),時(shí)刻站在學(xué)生發(fā)展的角度,為學(xué)生的全面發(fā)展獻(xiàn)愛心;工作中找到每一名學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教具匠心。我始終堅(jiān)信親其師、信其道,蹲下身子與學(xué)生交朋友,讓學(xué)生感覺到親切;謙虛、平和、大度,時(shí)刻保持謙虛的心態(tài)接納身邊每一個(gè)人,不斷地向身邊的同事學(xué)習(xí);不追名逐利、不計(jì)個(gè)人得失志存高遠(yuǎn)不斷的進(jìn)修,時(shí)刻讓自己擁有先進(jìn)的教育理念和教育教學(xué)方法,為祖國培養(yǎng)時(shí)代新人獻(xiàn)真心;不斷提高政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng),不斷強(qiáng)化愛與責(zé)任的核心。

做黨和人民滿意的好老師,是我努力的方向;前進(jìn)的目標(biāo)。我將用勤奮+恒心做黨和人民滿意的好老師。這將成為我矢志不渝的目標(biāo)。

xx年x月x日。

教師思想政治自我總結(jié)篇十二

劉永興同志系馬莊中心校校長,大學(xué)本科學(xué)歷、中學(xué)高級(jí)教師職稱。

該同志多年來,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,勤于工作、服務(wù)師生、甘于奉獻(xiàn),把思想政治工作的作為學(xué)校工作的重點(diǎn),將政治思想工作與學(xué)校中心任務(wù)緊密結(jié)合,積極探索新時(shí)期政治思想工作的新途徑,新方法,使馬莊鎮(zhèn)教育工作一年一個(gè)新變化,一年一個(gè)新臺(tái)階,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可并深受廣大學(xué)生和教師的好評(píng)。

一、重視學(xué)習(xí),努力提高政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。

劉永興同志作為一名黨員干部,平時(shí)注重加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí),提高自身政治素質(zhì)。忠誠黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針與政策,注重自身政治素質(zhì)的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,在實(shí)際工作和生活中,堅(jiān)決擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策,始終在政治上與黨中央保持高度一致,與時(shí)俱進(jìn),時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在日常工作中,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,愛崗敬業(yè),刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極創(chuàng)新,勇于開拓,全身心致力于新課程的教學(xué)教改工作。處處嚴(yán)格要求自己,為人師表,率先垂范。做為校長,廉潔自律,自覺落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)制度,始終堅(jiān)持實(shí)踐于一線,服務(wù)于一線的理念,努力踐行學(xué)者型教師的目標(biāo)。

二、深入一線,將思想政治工作融入實(shí)踐。

劉永興同志在注重政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力提高的同時(shí),將思想政治工作融入實(shí)踐錘煉內(nèi)部管理,打造了一個(gè)具有戰(zhàn)斗力、凝聚力、創(chuàng)造力的先進(jìn)集體。

他自任校長以來,堅(jiān)持依法治校,民主管理,實(shí)行教職工代表大會(huì)制度,充分尊重廣大教師的權(quán)利,各項(xiàng)監(jiān)督制度健全。遇有問題及時(shí)召開教職工代表大會(huì)進(jìn)行商議,認(rèn)真聽取意見,決議及時(shí)公示。20xx年,馬莊中心校被固安縣教育局評(píng)為“民主評(píng)議先進(jìn)單位”。

在教學(xué)工作中,他統(tǒng)一教師思想,提高廣大教師的課改認(rèn)識(shí),全面推進(jìn)縣教育局的課堂模式改革,在學(xué)校形成了師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、互教互學(xué)的教學(xué)局面。20xx年,在全縣六年級(jí)統(tǒng)考中所轄東桃園小學(xué)獲綜合評(píng)價(jià)第一名,中心校榮獲教育教學(xué)先進(jìn)單位;這一年,全鎮(zhèn)25名教師獲縣委縣政府表彰。在工作中,他還把激發(fā)師生熱情和首創(chuàng)精神放在首位,他積極組織開展大型活動(dòng),在他的組織下,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開展的有聲有色,并在一年中每個(gè)月份形成傳統(tǒng)的經(jīng)典活動(dòng),像:烈士陵園掃墓、幼兒才藝表演、全鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)、朗讀、演講比賽等,在活動(dòng)中既創(chuàng)造出能夠發(fā)揮師生優(yōu)勢(shì)的崗位或角色,又讓我們的每位師生都有成就感和價(jià)值感,從而增強(qiáng)師生的凝聚力和親和力,激發(fā)師生努力拼搏和奮發(fā)向上的熱情。

在生活中,他擺正心思,關(guān)注教師思想狀況,自覺把教師當(dāng)兄弟來關(guān)心。近幾年,馬莊鎮(zhèn)新招聘教師逐年增加,由于馬莊鎮(zhèn)地處偏遠(yuǎn)、交通不便。招聘的教師又都生活在縣城,不愿意來馬莊工作,即使來到馬莊工作,也是思想不穩(wěn)定,工作不踏實(shí)。面對(duì)新情況,劉永興很是著急,一方面他把這項(xiàng)工作親自抓,親自布臵,他主動(dòng)找老師談心,鼓勵(lì)他們堅(jiān)持,幫助他們樹立信心。另一方面,他努力改善他們的生活條件,在中心校改造建立了“教師之家”贏得了老師們的好評(píng)。幾年來,新招聘教師扎根馬莊,努力工作,成為了我們馬莊課堂模式改革的中堅(jiān)力量。

三、著眼全局,確保職工隊(duì)伍思想政治的穩(wěn)定。

當(dāng)前,隨著社會(huì)的進(jìn)步,造成收入差距的拉大,教師思想波動(dòng)大。一方面教師通過網(wǎng)絡(luò)、電視等渠道,思想比較活躍,拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義也在滋長蔓延,這些都很容易使他們的政治信念、道德觀念偏離軌道。另一方面,義務(wù)教育學(xué)??冃ЧべY分配制度的實(shí)施及獎(jiǎng)金制度使學(xué)校教師的收入拉開了檔次,教師在收入和分配上的思想觀念發(fā)生了變化,教師過分的關(guān)切工資的多少,工作中出現(xiàn)了討價(jià)還價(jià)、要待遇、爭(zhēng)獎(jiǎng)勵(lì)的現(xiàn)象,把每一項(xiàng)工作都與物質(zhì)利益掛鉤,講求實(shí)惠。無形之中使人們的思想道德水準(zhǔn)大大降低,出現(xiàn)了金錢就是一切,一切為了金錢,甚至為了金錢喪失了人格。

劉永興同志面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的新情況、新問題,積極探索新形式下學(xué)校思想政治工作的新路子,新方法。首先他和老師們一起學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論加強(qiáng)教師的思想教育。同時(shí)以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩,抓好引導(dǎo),每學(xué)期應(yīng)利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)一次《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,通過學(xué)習(xí)、討論、交流等方式,要求教師寫出心得體會(huì),注意認(rèn)真總結(jié)、宣傳不同類型、不同層次的典型,使教師學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),以激發(fā)廣大教師的愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神和創(chuàng)業(yè)熱情。

四、堅(jiān)持創(chuàng)新,積極探索思想政治工作新途徑。

劉永興同志深刻地分析思想政治工作的現(xiàn)狀,認(rèn)真研究新形勢(shì)下思想政治工作的新情況新問題,從中尋找其規(guī)律和特點(diǎn),積極開辟新途徑,探索新辦法,創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn),使思想政治工作在提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮重要作用。多年來,他始終利用社會(huì)的熱點(diǎn)問題在教職工著展開學(xué)習(xí)討論活動(dòng),像:學(xué)習(xí)一年一度的全國道德模范、學(xué)習(xí)張麗麗老師的英雄事跡、《鳳凰琴》影片欣賞等豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容,引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。他還創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法,不再憑借簡(jiǎn)單的會(huì)議形式,單向的灌輸,他親自組織開展的《我們今天怎樣做教育》大討論活動(dòng)、校本培訓(xùn)中教師師德演講活動(dòng)以及借助媒體(校園qq)進(jìn)行直觀形式的教育,使得學(xué)校的思想政治工作不再枯燥無味。

教師思想政治自我總結(jié)篇十三

思想政治教育是社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范,對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響,使他們形成符合一定社會(huì)所要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。下面是小編為大家整理的關(guān)于教師的思想政治鑒定。

評(píng)語。

歡迎大家的閱讀。

1、××老師思想端正、作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為一名體育學(xué)校教師,她能夠認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。作為食堂管理員,她肩負(fù)著全校師生安全飲食的重任。不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行,也率先士卒,事事干在前面。確保師生吃的健康、舒心。

2、××老師有心、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)踐行上級(jí)精神,還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對(duì)性格各異,基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,她耐心想辦法,有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué),實(shí)施分類教學(xué)。面對(duì)學(xué)校的一次次接待任務(wù),她靜心接受,細(xì)心準(zhǔn)備,圓滿地完成了一次次接待課,盡顯聾校師生在面點(diǎn)專業(yè)的風(fēng)采,使得一批批來賓喜笑顏開。面對(duì)副班主任工作,她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,靈活到位,使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然,班級(jí)氛圍積極和諧。

3、總之,一切以大局為重,以工作為重,從不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)高質(zhì)量地完成了一個(gè)學(xué)年的工作。

4、經(jīng)學(xué)??己?,該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé),圓滿地完成了工作任務(wù),年度考核為合格。

5、作為副班主任,她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,靈活到位,使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然,班級(jí)氛圍積極和諧。對(duì)待其他班的學(xué)生,她也總是耐心地以溫情相待,學(xué)生說:“王老師愛笑,不跟我們發(fā)脾氣,手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。

6、該同志擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)了江“三個(gè)代表”和胡“八榮八恥”重要講話精神。尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,關(guān)愛學(xué)生,具有良好的思想品德修養(yǎng)。

7、××老師一貫認(rèn)真服從安排,扎扎實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作。政治學(xué)習(xí)中,她認(rèn)真聽、仔細(xì)記、積極發(fā)言,總能按時(shí)高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。教研、進(jìn)修活動(dòng)中,她以行動(dòng)珍惜著每一次提升自己的機(jī)會(huì),學(xué)思結(jié)合,學(xué)以致用,與時(shí)俱進(jìn),力爭(zhēng)于己有提高,對(duì)同事有貢獻(xiàn),最終惠及學(xué)生。

8、該同志熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會(huì)主義,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放;積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策,熱愛教育事業(yè),學(xué)習(xí)江總書記“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx屆五中全會(huì)精神;遵紀(jì)守法,自覺遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律,時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;關(guān)心國家大事,自覺維護(hù)集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。

9、面對(duì)新接手的圖書室管理工作,她虛心請(qǐng)教,認(rèn)真記錄,點(diǎn)滴中盡顯細(xì)致;她按時(shí)送取文件,她定時(shí)精心挑選報(bào)紙布置學(xué)校的報(bào)刊欄,及時(shí)高效完成瑣碎卻費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作。

10、××老師溫雅、平和、踏實(shí)、細(xì)致。作為一名黨員學(xué)校教師,她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),她尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事、待人真誠、熱愛學(xué)生,人際關(guān)系和諧融洽,是老師們的好榜樣。作為一名政治學(xué)校教師,她為了上好課,看教參、查資料、找實(shí)例……樂在其中。由于尊重學(xué)生,能夠切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),她的課堂上,學(xué)生積極主動(dòng),氣氛活躍。作為一名對(duì)外聯(lián)絡(luò)員,她一趟一趟地奔波,為畢業(yè)生尋找合適的工作,智慧地和用人單位恰談協(xié)商,使得每個(gè)學(xué)生都能有用武之地,能夠揚(yáng)其所長。作為團(tuán)支部書記,她積極開展團(tuán)的工作,加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系,有條不紊地組織了各項(xiàng)有聲有色的活動(dòng),開拓了學(xué)生視野。因此被評(píng)為市特教學(xué)校先進(jìn)學(xué)校教師。

11、××老師溫婉嫻靜,對(duì)待學(xué)生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵(lì)的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。為了提升自己惠及學(xué)生,她積極參加各種學(xué)校教師進(jìn)修培訓(xùn),并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實(shí)踐,取得了很好的教學(xué)效果。為了適應(yīng)信息社會(huì)對(duì)學(xué)校教師素養(yǎng)的新要求,她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用軟件,短短的一年時(shí)間里迅速掌握了photoshop,illustrotar,flash,3dmax等,足見其用心之至。除了用心教學(xué)之外,作為美術(shù)教研組的組長,××老師也能夠與老師們通力合作,在和諧氛圍之中,把教研組的工作做得有聲有色。

軍訓(xùn)。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)教育學(xué)生熱愛集體。對(duì)留守學(xué)生,動(dòng)之以情,曉之以理,在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度,行為上約束以前的壞習(xí)慣,生活中對(duì)他們進(jìn)行無微不至的關(guān)懷。通過努力,高20xx級(jí)12班不論是在班風(fēng),還是學(xué)風(fēng)方面,都取得了很大的進(jìn)步。

13、作為班主任,對(duì)班級(jí)的管理努力做到規(guī)范化;加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),與家長聯(lián)系,深入學(xué)生家庭家訪,全方位了解學(xué)生。

14、虛心學(xué)習(xí),積極向上。認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、化學(xué)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與學(xué)校教師角色的轉(zhuǎn)換》、《學(xué)校教師怎樣與新課程同行》等。求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念?!闭n前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)。

教案。

并結(jié)合各班的實(shí)際靈活上好每一堂課盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)不同類型的課不同年級(jí)采用不同的批改方法使學(xué)生產(chǎn)生興趣同時(shí)提高學(xué)生的思維能力。課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思。充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)充分利用多媒體教學(xué)等一系列教育教學(xué)手段來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

15、教學(xué)中堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找。

課件。

制作課件準(zhǔn)備、制作教具。上課時(shí)認(rèn)真講課力求抓住重點(diǎn)突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維使學(xué)生有舉一反三的能力。注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)學(xué)習(xí)制作多媒體課件為教學(xué)服務(wù)上網(wǎng)查找資料等等。

16、該同志擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,熱愛社會(huì)主義,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,自覺維護(hù)集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

17、××老師溫婉嫻靜,對(duì)待學(xué)生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵(lì)的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。作為班主任,面對(duì)認(rèn)知水平有限,溝通存在困難的職高聾生,她總能靜下心來,一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心和學(xué)生溝通,引導(dǎo)他們積極正確地看待是非解決問題。由于班里有外地的學(xué)生,她總是要在嚴(yán)寒酷暑之中,在擁擠的人群中排隊(duì)給外地的學(xué)生購買回家的火車票,并自費(fèi)買上水果零食把孩子送上車,然后忐忑不安地期盼著學(xué)生報(bào)平安的短信……作為服裝專業(yè)的學(xué)校教師,她采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法教學(xué),并結(jié)合課改精神進(jìn)行大膽改革,不僅在教學(xué)中突出了學(xué)生的主體地位,也對(duì)服裝款式進(jìn)行創(chuàng)新,緊跟時(shí)代潮流,力爭(zhēng)讓學(xué)生在有限的課堂教學(xué)中學(xué)到最新的理念、最實(shí)用的技巧。

18、在工作中,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,學(xué)校教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加區(qū)教研室、學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開拓教學(xué)視野和思維。在音樂教育中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,學(xué)校教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。06年12月音樂課《青春舞曲》獲學(xué)校第十屆優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽綜合組一等獎(jiǎng);07年5月本人編排的舞蹈《愛的綠意》獲第二屆"青春瀘縣"校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演三等獎(jiǎng)。

19、××老師為人實(shí)在、純樸、踏實(shí)。不論是對(duì)待學(xué)習(xí),還是對(duì)待工作,她都扎扎實(shí)實(shí),從不張揚(yáng),沒有半點(diǎn)浮躁之氣。學(xué)習(xí)中,她認(rèn)真聽講、認(rèn)真自學(xué)、認(rèn)真討論、認(rèn)真抒寫;教研活動(dòng)中,她虛心向?qū)W,靜心研究,精心選題,細(xì)心完成任務(wù);教學(xué)實(shí)踐中,她一點(diǎn)一滴地實(shí)踐著教研成果,有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯,豐富著語境。作為學(xué)校報(bào)社的負(fù)責(zé)人,她重視培養(yǎng)學(xué)生,手把手地耐心指導(dǎo)每一個(gè)成員,用一期期豐富多彩的校報(bào)見證著每一個(gè)小記者的成長。作為學(xué)校的信息員,她積極參與各種活動(dòng),進(jìn)行拍攝與通訊的采寫,并及時(shí)上傳,獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可??傊墓ぷ?,和她的為人一樣,實(shí)在、扎實(shí)。

20、××老師熱情、有能力、有耐心,是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師,和同事相處,她溫和開朗,是大家的好朋友;和學(xué)生相處,她耐心細(xì)致,是他們的好媽媽;和家長相處,她隨和貼心,是他們的好軍師。工作上,陳老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,盡職盡責(zé)。政治學(xué)習(xí)中,她積極嚴(yán)肅,自覺自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,她主動(dòng)投入,學(xué)以致用;教學(xué)實(shí)踐中,她嚴(yán)謹(jǐn)有序,不斷反思總結(jié),不斷提升;班主任工作中,她循循善誘,細(xì)無聲地滋潤著每一個(gè)學(xué)生的心田。因此,××老師所帶的班級(jí)活潑中不失穩(wěn)重踏實(shí),陳老師所教的課生動(dòng)有實(shí)效。學(xué)生、老師都喜歡。

22、××老師一貫勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)。她積極參加政治學(xué)習(xí),并聯(lián)系切身實(shí)際不斷反思自己,在實(shí)踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀,經(jīng)常捧著與教育教學(xué)相關(guān)的著作如饑似渴地學(xué)習(xí)吸收。為了確保教學(xué)質(zhì)量,她不但認(rèn)真鉆研教材,精心備課,還走近耳聾學(xué)生,向他們學(xué)習(xí)手語,以便和聾生順暢溝通,確保自己的教學(xué)落到實(shí)處。為了發(fā)揮耳聾學(xué)生視覺捕捉力強(qiáng)的特點(diǎn),她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,引導(dǎo)他們順利完成知識(shí)的構(gòu)建。因此,她的工作也和她的為人一樣,不張揚(yáng),不浮躁,扎扎實(shí)實(shí)。

23、該同志工作勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地地做好一個(gè)學(xué)校教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老學(xué)校教師和優(yōu)秀學(xué)校教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱,以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書籍,積極參加教研室組織的教研活動(dòng)。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真授課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),以幽默的語言和神情調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,以巧妙設(shè)疑和點(diǎn)撥來激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。

24、在教學(xué)工作方面,擔(dān)任高20xx級(jí)14、15、16、24、25、26六個(gè)班的歷史教學(xué),為了把自己的教學(xué)水平提高,堅(jiān)持經(jīng)常看關(guān)于教學(xué)的參考書籍,在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一年來,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得。教學(xué)上,在瀘縣組織的歷史優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名的好成績,在高一瀘州市聯(lián)考中歷史學(xué)科取得瀘縣第二位,高一下期的會(huì)考中成績也不錯(cuò)。

25、該同志熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,關(guān)心國家大事,擁護(hù)以胡同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。

26、為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法,注重“示范、討論、評(píng)講、實(shí)踐”四結(jié)合,通過生動(dòng)活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過討論式教學(xué),點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花;通過課內(nèi)外練習(xí),提高學(xué)生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。

27、雖不善于表達(dá)自己的情感,但只要了解他的人無不為他那愛崗敬業(yè)的精神所震驚。他對(duì)待工作學(xué)生非常負(fù)責(zé),永遠(yuǎn)將學(xué)生放在第一位。作為班主任的他很會(huì)團(tuán)結(jié)集體,體育課時(shí)他組織學(xué)生,和學(xué)生們一起打籃球,也會(huì)和女同學(xué)打羽毛球。他很關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,在我們班水痘肆虐期間,他為我們買預(yù)防藥,給宿舍消毒,到處奔波,卻從無怨言,他經(jīng)常為班級(jí)制定一系列的。

規(guī)章制度。

把班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)管理的井然有序。雖然他平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格但古人云:嚴(yán)師出高徒。所以我們班一致認(rèn)為“師德標(biāo)兵”的稱號(hào)梁志勇老師當(dāng)之無愧!

29、××老師一貫認(rèn)真服從安排,扎扎實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作。政治學(xué)習(xí)中,她認(rèn)真聽、仔細(xì)記、積極發(fā)言,總能按時(shí)高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。教研、進(jìn)修活動(dòng)中,她以行動(dòng)珍惜著每一次提升自己的機(jī)會(huì),學(xué)思結(jié)合,學(xué)以致用,與時(shí)俱進(jìn),力爭(zhēng)于己有提高,對(duì)同事有貢獻(xiàn),最終惠及學(xué)生。

教師思想政治自我總結(jié)篇十四

劉永興同志系馬莊中心校校長,大學(xué)本科學(xué)歷、中學(xué)高級(jí)教師職稱。

該同志多年來,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,勤于工作、服務(wù)師生、甘于奉獻(xiàn),把思想政治工作的作為學(xué)校工作的重點(diǎn),將政治思想工作與學(xué)校中心任務(wù)緊密結(jié)合,積極探索新時(shí)期政治思想工作的新途徑,新方法,使馬莊鎮(zhèn)教育工作一年一個(gè)新變化,一年一個(gè)新臺(tái)階,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可并深受廣大學(xué)生和教師的好評(píng)。

一、重視學(xué)習(xí),努力提高政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。

劉永興同志作為一名黨員干部,平時(shí)注重加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí),提高自身政治素質(zhì)。忠誠黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針與政策,注重自身政治素質(zhì)的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,在實(shí)際工作和生活中,堅(jiān)決擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策,始終在政治上與黨中央保持高度一致,與時(shí)俱進(jìn),時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在日常工作中,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,愛崗敬業(yè),刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極創(chuàng)新,勇于開拓,全身心致力于新課程的教學(xué)教改工作。處處嚴(yán)格要求自己,為人師表,率先垂范。做為校長,廉潔自律,自覺落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)制度,始終堅(jiān)持實(shí)踐于一線,服務(wù)于一線的理念,努力踐行學(xué)者型教師的目標(biāo)。

二、深入一線,將思想政治工作融入實(shí)踐。

劉永興同志在注重政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力提高的同時(shí),將思想政治工作融入實(shí)踐錘煉內(nèi)部管理,打造了一個(gè)具有戰(zhàn)斗力、凝聚力、創(chuàng)造力的先進(jìn)集體。

他自任校長以來,堅(jiān)持依法治校,民主管理,實(shí)行教職工代表大會(huì)制度,充分尊重廣大教師的權(quán)利,各項(xiàng)監(jiān)督制度健全。遇有問題及時(shí)召開教職工代表大會(huì)進(jìn)行商議,認(rèn)真聽取意見,決議及時(shí)公示。2010年,馬莊中心校被固安縣教育局評(píng)為“民主評(píng)議先進(jìn)單位”。

在教學(xué)工作中,他統(tǒng)一教師思想,提高廣大教師的課改認(rèn)識(shí),全面推進(jìn)縣教育局的課堂模式改革,在學(xué)校形成了師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、互教互學(xué)的教學(xué)局面。2012年,在全縣六年級(jí)統(tǒng)考中所轄東桃園小學(xué)獲綜合評(píng)價(jià)第一名,中心校榮獲教育教學(xué)先進(jìn)單位;這一年,全鎮(zhèn)25名教師獲縣委縣政府表彰。在工作中,他還把激發(fā)師生熱情和首創(chuàng)精神放在首位,他積極組織開展大型活動(dòng),在他的組織下,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開展的有聲有色,并在一年中每個(gè)月份形成傳統(tǒng)的經(jīng)典活動(dòng),像:烈士陵園掃墓、幼兒才藝表演、全鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)、朗讀、演講比賽等,在活動(dòng)中既創(chuàng)造出能夠發(fā)揮師生優(yōu)勢(shì)的崗位或角色,又讓我們的每位師生都有成就感和價(jià)值感,從而增強(qiáng)師生的凝聚力和親和力,激發(fā)師生努力拼搏和奮發(fā)向上的熱情。

在生活中,他擺正心思,關(guān)注教師思想狀況,自覺把教師當(dāng)兄弟來關(guān)心。近幾年,馬莊鎮(zhèn)新招聘教師逐年增加,由于馬莊鎮(zhèn)地處偏遠(yuǎn)、交通不便。招聘的教師又都生活在縣城,不愿意來馬莊工作,即使來到馬莊工作,也是思想不穩(wěn)定,工作不踏實(shí)。面對(duì)新情況,劉永興很是著急,一方面他把這項(xiàng)工作親自抓,親自布臵,他主動(dòng)找老師談心,鼓勵(lì)他們堅(jiān)持,幫助他們樹立信心。另一方面,他努力改善他們的生活條件,在中心校改造建立了“教師之家”贏得了老師們的好評(píng)。幾年來,新招聘教師扎根馬莊,努力工作,成為了我們馬莊課堂模式改革的中堅(jiān)力量。

三、著眼全局,確保職工隊(duì)伍思想政治的穩(wěn)定。

當(dāng)前,隨著社會(huì)的進(jìn)步,造成收入差距的拉大,教師思想波動(dòng)大。一方面教師通過網(wǎng)絡(luò)、電視等渠道,思想比較活躍,拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義也在滋長蔓延,這些都很容易使他們的政治信念、道德觀念偏離軌道。另一方面,義務(wù)教育學(xué)??冃ЧべY分配制度的實(shí)施及獎(jiǎng)金制度使學(xué)校教師的收入拉開了檔次,教師在收入和分配上的思想觀念發(fā)生了變化,教師過分的關(guān)切工資的多少,工作中出現(xiàn)了討價(jià)還價(jià)、要待遇、爭(zhēng)獎(jiǎng)勵(lì)的現(xiàn)象,把每一項(xiàng)工作都與物質(zhì)利益掛鉤,講求實(shí)惠。無形之中使人們的思想道德水準(zhǔn)大大降低,出現(xiàn)了金錢就是一切,一切為了金錢,甚至為了金錢喪失了人格。

劉永興同志面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的新情況、新問題,積極探索新形式下學(xué)校思想政治工作的新路子,新方法。首先他和老師們一起學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論加強(qiáng)教師的思想教育。同時(shí)以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩,抓好引導(dǎo),每學(xué)期應(yīng)利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)一次《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,通過學(xué)習(xí)、討論、交流等方式,要求教師寫出心得體會(huì),注意認(rèn)真總結(jié)、宣傳不同類型、不同層次的典型,使教師學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),以激發(fā)廣大教師的愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神和創(chuàng)業(yè)熱情。

四、堅(jiān)持創(chuàng)新,積極探索思想政治工作新途徑。

劉永興同志深刻地分析思想政治工作的現(xiàn)狀,認(rèn)真研究新形勢(shì)下思想政治工作的新情況新問題,從中尋找其規(guī)律和特點(diǎn),積極開辟新途徑,探索新辦法,創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn),使思想政治工作在提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮重要作用。多年來,他始終利用社會(huì)的熱點(diǎn)問題在教職工著展開學(xué)習(xí)討論活動(dòng),像:學(xué)習(xí)一年一度的全國道德模范、學(xué)習(xí)張麗麗老師的英雄事跡、《鳳凰琴》影片欣賞等豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容,引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。他還創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法,不再憑借簡(jiǎn)單的會(huì)議形式,單向的灌輸,他親自組織開展的《我們今天怎樣做教育》大討論活動(dòng)、校本培訓(xùn)中教師師德演講活動(dòng)以及借助媒體(校園qq)進(jìn)行直觀形式的教育,使得學(xué)校的思想政治工作不再枯燥無味。

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教師思想政治自我總結(jié)篇十五

光陰似箭日月如梭,自來到美麗的xxx就讀xxx研究生至今已一年有余,轉(zhuǎn)眼碩士生活就已過半,在這20xx年即將結(jié)束之際,對(duì)自己進(jìn)行批判與激勵(lì)。

研究生期間,我認(rèn)真進(jìn)行課程學(xué)習(xí),積極參與老師布置的討論、匯報(bào)等活動(dòng),課前預(yù)習(xí),課上提問,課后按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),并認(rèn)真準(zhǔn)備考試,在今年的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比中以優(yōu)異的成績榮獲一等獎(jiǎng)學(xué)金的榮譽(yù)。

除了課程學(xué)習(xí)之外,我也努力進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。保持閱讀相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn),不斷向?qū)?、師兄師姐們學(xué)習(xí)討教,積極參加學(xué)院、學(xué)校舉辦的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),在xxx濃厚的學(xué)術(shù)氛圍下汲取養(yǎng)分。并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開始了論文的寫作,雖然還沒有見刊,但論文有幸入選了第xxx會(huì)議,會(huì)上我見識(shí)到了很多學(xué)術(shù)大家的風(fēng)采,也得到了他們的意見和幫助。

生活工作中,我尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并在研一一年擔(dān)任了xxx部長一職,我不僅收獲到友誼和工作經(jīng)歷,也提升了自我的組織管理能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、人際交往能力,在學(xué)生工作中不斷成長。

這一年半的時(shí)間里,也讓我感受到自身的不足,在學(xué)術(shù)道路上仍然道阻且長,需要學(xué)習(xí)的地方很多很多。我要更加努力,感恩過去,做好當(dāng)下,希望未來能有所進(jìn)步。

教師思想政治自我總結(jié)篇十六

尊敬的黨組織:

您好!

一學(xué)年來,本人熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“xx大”精神,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),以教書育人為己任,積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和課改培訓(xùn),不斷提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平,解放思想,實(shí)事求是,自覺陶冶人生觀、價(jià)值觀、世界觀,作風(fēng)正派,廉潔從教,為人師表,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

我熱愛學(xué)校,關(guān)心學(xué)生,服從學(xué)校工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,工作盡心盡責(zé),態(tài)度端正,努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。這一學(xué)年,我擔(dān)任初三(7)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教育教學(xué)中,能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課改精神,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。同時(shí),做好教學(xué)常規(guī)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,課后及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),注重抓課堂效率,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)精神和合作意識(shí),體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,關(guān)注關(guān)愛后進(jìn)生,從情感上走近他們的內(nèi)心,培養(yǎng)他們的自信,引導(dǎo)他們的興趣,使得他們的在學(xué)業(yè)成績和行為習(xí)慣方面都有所進(jìn)步。

在做好教育教學(xué)工作的同時(shí),全心全意為學(xué)校、為教職工做一些力所能及的事。這一年來我負(fù)責(zé)學(xué)校辦公室工作兼任黨支部委員,在書記校長的領(lǐng)導(dǎo)下,組織做好教職工的職稱評(píng)聘、年度年終考評(píng)、轉(zhuǎn)正定級(jí)、獎(jiǎng)懲、調(diào)動(dòng)、退職、退休等事務(wù)性工作,組織召開學(xué)校行政會(huì)、教職工例會(huì),并做好會(huì)議記錄。負(fù)責(zé)文件的收發(fā)及管理,督促文件的傳閱、學(xué)習(xí)等。負(fù)責(zé)學(xué)校文書檔案的管理和校務(wù)公開工作,負(fù)責(zé)起草學(xué)校的工作計(jì)劃與總結(jié),在個(gè)人職責(zé)范圍重視學(xué)校德育工作,關(guān)心學(xué)生的健康成長。

此致

敬禮!

匯報(bào)人:

日期:xx年x月x日

教師思想政治自我總結(jié)篇十七

尊敬的黨支部:

自從被組織確定為積極分子后,我在支部的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)理論知識(shí),不僅加深了自己對(duì)黨的理解和認(rèn)識(shí),也糾正了以往自己思想深處的一些錯(cuò)誤,可謂是心靈上的一次凈化和升華。以前,我只知道熱愛黨,感情是樸素的,有些甚至是似懂非懂,有些知識(shí)也是分散的,不連貫的,通過這次系統(tǒng)的黨課學(xué)習(xí),黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì),中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)性質(zhì),黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的綱領(lǐng),這些都深深地印在我的心中.我懂得了為什么要熱愛黨,怎樣熱愛黨,并懂得了在實(shí)際行動(dòng)上要做那些努力.

自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì)和個(gè)人業(yè)務(wù)能力。在思想上我時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。注意學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、重要思想,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。通過支部的培訓(xùn)和本人的自學(xué),我認(rèn)識(shí)到了在歷史的長河中,一個(gè)人的生命是那么的渺小和微不足道,但在黨及其偉大思想的指導(dǎo)下,人生將變得更有意義。

作為一名青年教師,我清楚地認(rèn)識(shí)到,為社會(huì)主義偉大事業(yè)添磚加瓦,就是在為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義做貢獻(xiàn).對(duì)于我來說,當(dāng)前最基本的任務(wù)就是努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),盡快提高自身的教學(xué)科研能力,把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師,使自己有能力為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。通過工作實(shí)踐,我有意識(shí)的促使自己在實(shí)踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,使自己始終保持一種積極向上的心態(tài),能夠正確面對(duì)挫折,辨證的看待問題,從而更加努力的開展工作。

對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),我還存在一些差距.需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),不斷提高思想理論水平,并深入領(lǐng)會(huì),堅(jiān)持身體力行,以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作,加強(qiáng)對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造,使自己早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員,更好地為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量。

以上是我在工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的匯報(bào)。今后,我將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣,嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,爭(zhēng)取早日加入中國共產(chǎn)黨。請(qǐng)黨組織進(jìn)一步考驗(yàn)我!

此致

敬禮

20xx年x月x日。

教師思想政治自我總結(jié)篇十八

該同志參加工作來,一直戰(zhàn)斗在教育的前線,為教育事業(yè)獻(xiàn)出了自己的青春和力量,取得了斐然的成績,教育教學(xué)碩果累累,是一名不可多得深受學(xué)生家長愛戴,受領(lǐng)導(dǎo)和同事一致好評(píng)的優(yōu)秀教師。

一、政治思想表現(xiàn)。

該同志堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),擁護(hù)黨的基本路線,貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。具有良好的社會(huì)公德、高尚的職業(yè)道德、優(yōu)良的家庭美德,自尊、自信、自立、自強(qiáng)。堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),在本職工作中切實(shí)起到了先鋒模范的表率作用。該同志始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),積極進(jìn)取,刻苦鉆研業(yè)務(wù),在教學(xué)和教育管理方面取得了顯著成績。該同志團(tuán)結(jié)同志,善于合作,嚴(yán)于律已,寬厚待人,在群眾中有很好的公認(rèn)度。該同志始終把教學(xué)工作擺在首位,兢兢業(yè)業(yè),忘我工作,甚至犧牲自己正當(dāng)?shù)募倨谝苍谒幌А?/p>

二、教學(xué)教育工作。

自#年參加工作以來,該同志長期戰(zhàn)斗在高三前線,現(xiàn)已在教育戰(zhàn)線上奉獻(xiàn)了#個(gè)春秋,先后送走了17屆畢業(yè)班,為高校培養(yǎng)、輸送了一批又一批優(yōu)秀學(xué)員,為社會(huì)各界培養(yǎng)出了眾多的有用人才,很多學(xué)生已是市、縣(區(qū))級(jí)政府各部門、學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干,有的已到海外繼續(xù)深造。該同志以風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教學(xué)態(tài)度深受學(xué)生愛戴,是一名愛生如子的優(yōu)秀教師。盡管工作上一直是超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),但她總是兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,并且能夠創(chuàng)造性地開展工作。每屆學(xué)生參加高考均取得優(yōu)異的成績,平均分超省平均分20分以上,所輔導(dǎo)的學(xué)生參加奧賽獲全國一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和市級(jí)獎(jiǎng)若干。

該同志擔(dān)任班主任一貫以自己為示范,對(duì)全班學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)紀(jì)律、集體活動(dòng)等要求極為嚴(yán)格。能針對(duì)學(xué)生個(gè)體采取個(gè)別談話、家訪、作報(bào)告和組織豐富多彩且有教育意義的活動(dòng)等形式進(jìn)行適時(shí)的教育。對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育,并通過各種途徑,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕逃侄?,培養(yǎng)、訓(xùn)練班干部(每月至少開一次班級(jí)干部會(huì)議),執(zhí)行值周班長制,并指導(dǎo)學(xué)生開展各種實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的自主精神。該同志從不歧視差生,總是盡量發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生身上的閃光點(diǎn),并以此來帶動(dòng)和鼓勵(lì)學(xué)生的全面發(fā)展。每當(dāng)學(xué)生有困難時(shí),總是竭盡全力給予幫助。

該班在當(dāng)年高考中重本上線縣單班上線榜首,羅老師也被評(píng)為優(yōu)秀班主任,得到縣教委的嘉獎(jiǎng)。該同志所任班主任的班級(jí)同學(xué)總是團(tuán)結(jié)友愛,具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),在溫暖的大家庭里互相學(xué)習(xí)、互相幫助,在友好的氣氛中競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于“問題”學(xué)生,她總是耐心地做疏導(dǎo)工作。三、教研成果工作之余,該同志還潛心進(jìn)行教學(xué)研究,研究教材教法,積極投生到教學(xué)改革中,多次參加教輔資料的編寫工作,并撰寫了大量的教學(xué)科研論文,所撰寫的論文,長期活躍在市外語教學(xué)教研領(lǐng)域,多次擔(dān)任市統(tǒng)考試題的命制工作和擔(dān)任閱卷組長的工作。曾多次擔(dān)任市級(jí)示范課的教學(xué)工作,得到聽課教師的一致贊譽(yù)。

四.擔(dān)任學(xué)校管理工作情況。

在擔(dān)任人事干事期間,辦事堅(jiān)持原則,具有為全校師生服務(wù)的意識(shí),能協(xié)助校長做好教職工的思想工作、做教職工的知心朋友、努力為大家服好務(wù)、當(dāng)好校長人事工作的助手,管理好全校教職工的人事檔案和業(yè)務(wù)檔案。工作講究效率和方法,在人事勞資方面從未出過差錯(cuò),年年得到主管部門領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在每年大中專招生前,既要從事較重的教學(xué)教育工作,還要整理好五、六百名學(xué)生的各種檔案資料,時(shí)間緊、任務(wù)重、政策性強(qiáng)、精確度要求高,但該同志不怕困難,加班加點(diǎn),總能保質(zhì)保量地按時(shí)完成招辦布置的各項(xiàng)任務(wù),多次得到縣招辦領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。連續(xù)幾年被評(píng)為人事和招生先進(jìn)個(gè)人,學(xué)校也因此被評(píng)為人事和招生先進(jìn)單位。

該同志擔(dān)任教務(wù)處副主任期間,該同志具有較強(qiáng)的管理能力和協(xié)調(diào)能力,大公無私,敢于直言,敢于大膽地、創(chuàng)造性地開展自己的工作,是校長的得力助手。注重教師整體隊(duì)伍建設(shè),通過各種途徑鼓勵(lì)教師更新教育觀念;強(qiáng)化“六認(rèn)真”的督察,建立了年級(jí)組和教研組雙項(xiàng)管理的科學(xué)管理體系,促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,歷年考試成績?cè)谑袃?nèi)同等層次學(xué)校中教學(xué)質(zhì)量名列前茅。

該同志性格開朗,愛好廣泛,親和力強(qiáng),熱心群團(tuán)工作。擔(dān)任工會(huì)女工委員期間,能在工會(huì)主席的領(lǐng)導(dǎo)下,積極組織女教職工開展健康豐富的文體活動(dòng)和各種競(jìng)賽活動(dòng),主動(dòng)了解、關(guān)心困難女教職工生活,熱心為女教職工服務(wù),團(tuán)結(jié)并鼓勵(lì)全體女教師自尊自強(qiáng),不斷提高自身素質(zhì),多為集體作貢獻(xiàn)。

擔(dān)任年級(jí)組副組長,全力協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長搞好本年級(jí)的各項(xiàng)管理工作。在分管的教學(xué)管理工作方面,注重規(guī)模教學(xué)管理的分級(jí)管理模式,提出不同層次的目標(biāo)任務(wù)、教學(xué)工作重心、階段性任務(wù)與終結(jié)性任務(wù)相結(jié)合的管理考核模式,指導(dǎo)各備課組針對(duì)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)情況備好每一堂課,堅(jiān)持月考制度,及時(shí)反饋信息,制定改進(jìn)措施。該年級(jí)在參加市診斷性考試中,取得了全市前50名我校即占36人,且前16名均在我校的優(yōu)異成績。為學(xué)校的二步發(fā)展戰(zhàn)略奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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