文學是一種通過文字和語言來表達思想、感情和意義的藝術形式。對于不同的領域和情況，寫總結可能需要遵循不同的方法和技巧，因此需要充分了解所要總結的內(nèi)容和目的。以下是小編搜集到的一些優(yōu)秀的總結例句，值得我們借鑒和學習。
教育局局長開學講話稿篇一
同學們：
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，開始了新學期的學習生活。
今天老師圍繞“安全”這個主題，給同學們提一些要求。
一、注意校園安全：
1、同學們養(yǎng)成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、打鬧，以防跌倒摔傷：課間操、放學上樓梯、升旗集會解散時不要擁擠推搡，嚴禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
4、沒有體育老師的允許不準私自使用體育器械。
5、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來了，食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品，不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。
6、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
7、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機；課間活動時不允許在靠近窗戶的地方推搡，這種行為存在著很大的安全隱患，希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
二、注意交通安全：
放學后不要在校門外逗留，上學放學路途注意交通安全，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，不允許騎車來校，也不要乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。
三、提高自我保護意識和能力：
許多意外傷害都是由于沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。所以老師希望你們不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力。注意不要跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
各位同學，安全第一，警鐘長鳴，希望同學們時時處處注意安全，“安全”二字，永記心中，從現(xiàn)在做起，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，養(yǎng)成健康生活、文明守紀的良好生活習慣。筑起思想、行為和生命的安全長城。
最后，我衷心的祝愿全體老師工作順利，祝同學們快樂成長，學習進步！
教育局局長開學講話稿篇二
各位領導、來賓，各位老師、同學：
大家下午好!
今天，來自社會各界的領導嘉賓、專家學者以及5000余名師生相聚三亞學院，共慶三亞學院級新生開學典禮，在此，我謹代表海南省教育廳對三亞學院表示祝賀，對來自全國30個省市區(qū)的4000多名新同學到美麗的海南讀書表示熱烈的歡迎。
海南大學三亞學院的創(chuàng)辦，是積極響應省委省政府“教育興瓊”戰(zhàn)略和“海南優(yōu)先發(fā)展教育”戰(zhàn)略的切實體現(xiàn)，是吉利集團及李書福先生“教育興國”思想與熱忱的充分展現(xiàn)，是順應中國高等教育發(fā)展趨勢和海南教育事業(yè)發(fā)展需求的必然結果，是海南社會力量辦學的一個成功典范。
三亞學院的建立，調(diào)節(jié)了海南高等教育南北不均的局面，適應了海南尤其是三亞發(fā)展對人才的迫切需要;從國內(nèi)外引進的大批優(yōu)秀師資到海南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，充實了海南高等教育發(fā)展的基礎;越來越多的優(yōu)秀學生從學院畢業(yè)并走上社會，將極大提高三亞城市品位和優(yōu)化海南的人才結構。
三亞學院創(chuàng)辦以來，堅持省委省政府的正確領導，始終牢記作為省政府“一號工程”的神圣使命，按照國家法律法規(guī)和教育教學規(guī)律，積極推動學院穩(wěn)定、規(guī)范、持續(xù)、高效發(fā)展。
在全體師生的共同努力下，辦學僅四年，學院已建設各類教學設施30多萬平方米，開設了9個分院，35個本科專業(yè)，涵蓋7大學科門類;吸引了全國26個省市區(qū)的高水平師資加盟，在校生達到1人，形成了萬人規(guī)模的本科大學。在5月發(fā)布的中國獨立學院100強排行榜中，三亞學院從全國300多所獨立學院中躍居至第14位。
這樣的發(fā)展速度，在全省乃至全國都是極為少見的，三亞學院的發(fā)展創(chuàng)造了中國高等教育發(fā)展的一個奇跡。
三亞學院的發(fā)展緊跟高等教育發(fā)展的趨勢，積極投身高等教育大眾化，以建立現(xiàn)代大學制度為基礎的好大學為目標，深入開展教育教學育改革，提出了既具有創(chuàng)新精神有符合發(fā)展需求的辦學理念、人才培養(yǎng)模式、人才評價標準等，為海南高等教育發(fā)展增添了許多亮點。
三亞學院高度重視教學質(zhì)量提高，積極貫徹落實省政府“20教育質(zhì)量年”的決定，大力引進高水平師資，堅持教職工隊伍長期培訓，重視專業(yè)建設和學科建設，盡一切力量提高教學質(zhì)量和辦學質(zhì)量，教學質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。
三亞學院重視大學對社會發(fā)展的推動作用，切實根據(jù)海南地區(qū)特色和發(fā)展需求，設置了符合市場需求的特色專業(yè)，確定了“大旅游、大休閑、大文化”的專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，成立了三亞學院社會發(fā)展研究所、經(jīng)濟管理后發(fā)展研究所和落筆洞文化研究所等，為促進海南產(chǎn)業(yè)發(fā)展和地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力支持。
三亞學院作為海南省重點建設項目，有著良好的辦學理念與機制，有職業(yè)化教學和管理團隊，有來自全國各地的優(yōu)秀教師與學生;學院的發(fā)展已經(jīng)吸引了來自社會各界的目光，也得到了學生、家長、媒體、同行、政府和社會的首肯，這是學院后繼發(fā)展的財富，也是繼續(xù)辦好三亞學院的'信心之源。
我們相信，學院一定會乘著發(fā)展的東風，穩(wěn)定、快速前進，早日實現(xiàn)兩萬人大學的目標。海南省教育廳也將一如既往的支持學院的建設與發(fā)展，提供盡可能好的辦學環(huán)境與服務，把學院建設成為全國最優(yōu)秀的獨立學院。
最后，我衷心地祝愿老師們工作順利，同學們學習進步，祝愿海南大學三亞學院的事業(yè)蒸蒸日上!
學院出資人李書福先生開學典禮致辭：
尊敬的海南省教育廳支小紀副廳長，尊敬的三亞市容麗萍副市長，尊敬的三亞市李柏青副市長，尊敬的各位專家、教授，尊敬的各位老師、各位新聞界的朋友，親愛的同學們：
美麗三亞，浪漫天涯，要美麗到三亞來，要浪漫到天涯來，要學習到三亞學院來!
因為三亞學院，我們見面了，剛才，我欣賞了老師和同學們動聽的演奏和演唱，表演非常的精彩，也看到了我們莊嚴的升國旗儀式，同時，也向同學們介紹了來自全中國各地的優(yōu)秀的教授、專家，傾聽了領導的指示，我有兩個想法：
第一個想法，我覺得中國的未來充滿了無限的希望，三十年的改革開放，現(xiàn)代化建設，中國的綜合實力有了明顯的提升，國際影響力有了明顯的提高，今天下午我看到同學們的表現(xiàn)，在你們一張張渴望成長、渴望成功的臉上，我看到了希望，我在你們身上找到了中國的希望，所以中國的未來就寄托在你們的身上，這個責任，你們要承擔起來。
在你們的臉上，發(fā)現(xiàn)了一種力量，找到了中國現(xiàn)代化建設的方向;第二個，領導的講話的所指示的精神，我都在認真的聆聽，給了這個學校很大的壓力，當然也給同學們很大的壓力，所以，我們要堅定不移地推動三亞學院的實踐和發(fā)展，堅定不移地為中國高等教育的改革不斷的探索。中國的高等教育，建國以來，黨中央、國務院從來都是非常重視的。
開始，中央又特別重視用社會力量辦學，到今天，中國的高等教育，面臨著進一步的深化改革問題，三亞學院就是中國高等教育實踐和改革的產(chǎn)物，是一個歷史性的產(chǎn)物，我希望，和領導、專家們，和老師同學們一起。
繼續(xù)對中國高等教育進行大膽地實踐和探索，為中國高等教育的改革，做一些嘗試，做一些貢獻，我相信同學們能夠抓住這樣一個歷史機遇，希望同學們在大學學習期間，能夠充分展開自由的想象，不要被書本里面的東西捆綁起來，展開騰飛的翅膀，不斷地實踐和探索，明白自己心中的目標，設計自己的人生坐標，設計自己的人生曲線，發(fā)奮學習，發(fā)奮探索，發(fā)奮地實踐，我堅信，同學們一定能夠有一個非常廣闊的前程。
為什么這么說，因為你們很聰明，為什么說你們很聰明，因為你們選擇了到三亞學院來求學。很多人不知道怎么樣去選擇學校，這好像一個人不知道怎么樣去設計自己的人生坐標，道理是一樣的，因為大學時代是一個人成長過程中非常重要的轉折點。
我不認為考試成績最好的人，他今后的前途一定最好，我也不同意高考狀元，他以后就是人生的一個狀元，這個是不能劃等號的。所以我也從來不認為，考試成績最差的人，他今后的人生就是最差的，我也不認為，相對分數(shù)少一點的，今后他的人生生活就差一點，這個根本不成比例，也不能劃等號，可以說是沒有絕對的聯(lián)系，或者說，基本上沒有什么聯(lián)系。
有聯(lián)系的，只是如何真正的能夠設計自己心中的目標，能夠設計自己的人生坐標，能夠知道如何去參與實踐，如何去學習，學什么、怎么學，也就是在今后的道路上怎么去發(fā)展的問題，所以，大家選擇了三亞學院，三亞學院有這個責任和同學們一起，為同學們的未來做一點事情，同學們在這樣的年齡能夠做出這樣一個正確的選擇，這就說明，你們跟這個時代進步的脈搏跳動是一致的，所以你們很聰明。
最后，衷心地祝愿同學們學業(yè)有成，祝愿領導們身體健康、心情舒暢，謝謝!
教育局局長開學講話稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
下午好！
新春伊始，萬象更新！寂靜了二十多天的校園，因為我們的返校又變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們舉行春季開學典禮，值此機會，我先代表學校行政向辛勤工作的全體老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！向努力學習并取得進步的同學們表示真誠的祝賀！同時衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。
回顧上個學期，我們播種過希望，也曾有過收獲，同學們在各項活動中取得了不錯的成績；我校各項工作在上級領導的屢次檢查中也都受到了充分地肯定和高度贊揚。但是我們可能也有些遺憾、或有些失落：一些同學的學習成績還沒有達到應有的水平，班級衛(wèi)生的保持不盡如人意，一些同學的言行還不夠規(guī)范，學校一些應該能做好的工作還有不完善的地方等等。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位師生面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。全校師生經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。我相信，全校師生在新的一學期一定會以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學期的工作、學習之中，在此，我也向全校師生提幾點希望：
1、希望全校教職工要進一步解放思想，與時俱進，特別是要以“課改再啟航”工程為契機，努力實踐先進的教育教學理念，不斷探索良好的教育教學方法，以強烈的事業(yè)心和責任感做好教育教學工作，培養(yǎng)出更多更好的勤于思考、努力學習、勇于創(chuàng)新、全面發(fā)展的學生，感恩祖國，感恩社會。
2，希望全體同學養(yǎng)成良好的習慣。良好的習慣是一個人成材的基礎，希望同學們時刻不忘習慣的養(yǎng)成，自覺遵守《學生日常行為規(guī)范》。在學校里，多數(shù)是小事，但又沒有小事。比如：彎腰撿起一張紙屑，聽到鈴聲就立即進教室，并迅速安靜下來，擺放好學習用品等……事情都很小，但都關系到同學們良好習慣的養(yǎng)成，對于同學們的品行而言，顯然又是一件大事。本學期，學校的重點就是檢查、督促同學們的習慣養(yǎng)成教育，從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人；全體師生一起拋掉一個陋習，丟掉一個惡習，文明禮儀前進一大步；治理好校園、教室衛(wèi)生，抓好校園、班級的文化建設，努力把學校建成“文明、和諧”的學習和生活樂園。
3。珍惜時間，主動學習。本學期時間短，任務重。老師們更加做好擠干課堂40分鐘的水分，充分提高課堂效率。對于我們學生來說，中學階段是打基礎、學習的黃金時期，每一位同學都應該好好把握，充分利用時間學習，踩準老師的節(jié)奏，循序漸進地走好每一步，特別是要根據(jù)新課改的要求，抓好課前預習和小組討論合作學習，變被動學習為主動學習，變單純的接受知識為自覺的獲取知識。只有具備了主動獲取知識的能力，才能為以后的發(fā)展夯實基礎。
4。希望全校同學要團結友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。我們每一位同學都生活在一個集體當中，我們的學校是一個大集體，我們的班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們?nèi)嗤瑢W都會感到光榮。因此，在一個集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學校里也好，還是班級里也好，同學之間都要互相團結、互相學習、互相幫助，互相關心。集體的力量大無比。只有這樣，我們才會不斷受益，才會不斷提高。
5、希望大家以“課改再啟航”工程為契機，不斷充實、完善和發(fā)展自己。新課改工作是一個新的事物，它要求我們對舊的教學模式、舊的教學方法、舊的學習方法進行一個調(diào)整與更新，因此，剛開始時可能我們一些老師和同學也許還不習慣，但是，我們只要認真的進行下去，只要形成了習慣，形成了新的教學模式，我們的老師將會教得更輕松，同學們學習起來也會感受到更大的樂趣，同時，同學們的綜合能力特別是探究創(chuàng)新能力也會得到大大的提高。同學們還要好好利用體育大課間鍛煉自己的身體，主動參加班上的游戲活動，認真選擇3+n素質(zhì)發(fā)展訓練項目，發(fā)展自己的能力，不斷充實和完善自己。
6，希望大家珍愛生命，樹立安全意識。我們要高度關注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會負責。同學們一定要聽從老師及校領導的教導，上樓、下樓、出操、課間活動，就餐，上學、放學等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學?；虬嘀魅?，提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，積極鍛煉身體，不斷增強體質(zhì)，保護好自己的人身安全。
同學們，新的學期是一個新的開始，是一輪新的希望，更是一個新的征程，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績。讓我們?nèi)熒舷乱恍?，以更新的理念，更新的姿態(tài)，更加扎實的行動來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好！
最后祝愿同學們成長更快樂，祝愿老師們工作愉快，祝愿我們的學校明天更加美好！
謝謝大家！
教育局局長開學講話稿篇四
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！金風送爽，碩果飄香，在收獲的季節(jié)里，我們又歡聚在禮小。本學期，我們迎來了三百多名新同學和十五位新老師，所以我提議，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。我相信你們一定會在我們這個大家庭中愉快生活、快樂工作和學習，也一定會成為一名幸福禮小人。
過去的一學年，我們?nèi)w禮小人很好地踐行“好學近乎智，力行近乎仁、知恥近乎勇”的“三近”精神，取得了許多驕人的成績，如：武進區(qū)教學質(zhì)量一等獎，創(chuàng)建了常州市德育特色學校等。在此，我代表校行政向一年來為我校發(fā)展作出貢獻的全體教職工和同學們表示崇高的敬意和熱烈的祝賀！
這一學期，我們將迎來優(yōu)質(zhì)學校復評的大發(fā)展,迎來學?，F(xiàn)代化建設新契機。我們禮小，在已經(jīng)相對高位發(fā)展的基礎上，如何再提升？學校的內(nèi)涵發(fā)展如何再推進？我們學校已制訂了詳細的方案和規(guī)劃，老師們必須圍繞我們禮小這些新的夢想，寫作奮進，以追求個人幸福夢想的同時實現(xiàn)我們共同的夢想。
我們的同學們怎么做？我希望全體同學做到以下五點：
1.做一個有愛心的小學生：愛學校、愛老師、愛父母、愛同學、愛自己。2做一個守紀律的小學生。新學期，希望我們每位同學嚴格遵守和執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度，做個愛護公物，不扔垃圾，文明用餐。
3.做一個好學習的小學生。新學期，希望同學們在老師的引導下，制定一個科學的學習計劃，改掉不良學習習慣，認真努力地學習，爭取學有所長。
4.做一個愛鍛煉的小學生。新學期里，同學們要積極參加體育鍛煉，堅持每天鍛煉1小時，認真上好每一節(jié)體育課，學好每一項體育技能，做個一個愛運動、會鍛煉、強體魄的人。
5.做一個懂安全的小學生。由于我校綜合樓的施工，我們的同學一點要遠離施工場地。由于綜合樓的施工，南校門將關閉，所有的通行都在西校門進出，騎車的同學一定要推車走出校門，也請同學回家轉告：家長的車輛一律不準進入校園。出了學校也要把安全放在第一位。遵守交通規(guī)則，不開展危險性游戲，不玩電、不玩水、不玩火。這些就是我們學校向每一位同學發(fā)出的爭當仁愛少年的總要求。
老師們，同學們，新學年應有新追求，新學年更應有新作為，讓我們?nèi)w師生用“實干領先，大氣和諧”的武進精神，意氣奮發(fā)、信心百倍地奏響禮小發(fā)展的幸福樂章！
最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家。
教育局局長開學講話稿篇五
各位老師，同學們：
新學年開始了，第xx個教師節(jié)也即將到來，今天省xx師生隆重集會舉行開學典禮，請允許我代表xx市教育局向省xx全體師生員工致以新學年美好的祝愿和“教師節(jié)”親切的問候！
省xx是我們xx教育的一面旗幟，是xx教育的一個窗口，xx一直被xx人贊譽為學生讀書的“最高學府”，是莘莘學子向往成才的美麗校園。幾年來，xx師生員工高舉教育現(xiàn)代化的旗幟，發(fā)揚xx六十多年辦學的優(yōu)良傳統(tǒng)，全面實施素質(zhì)教育，面向全體學生，深入開展教育教學改革；以德育為龍頭，以教學為中心，以教科研為先導，全面實施“科研興校”戰(zhàn)略。特別是近幾年，xx以與時俱進、求真務實、奮發(fā)有為、追求卓越的工作方針，以信息化帶動現(xiàn)代化，加快教育現(xiàn)代化工程實施步伐，教育質(zhì)量不斷提高，高考連續(xù)幾年創(chuàng)歷史新高，今年高考又取得歷史性突破。吳韜同學為鎮(zhèn)江市狀元，本一、本二錄取的絕對人數(shù)及比例、錄取清華北大人數(shù)及比例均居鎮(zhèn)江大市第一位。在此，我要向付出辛勤汗水為xx教育增光的xx園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
xx在發(fā)展，xx教育在前進，我衷心希望在新學年xx有新的發(fā)展，xx師生再創(chuàng)新的業(yè)績。
下面，我談三點希望：
一、面對新學年，希望確立xx發(fā)展新主題。
“十一五”期間，我國政治、經(jīng)濟、文化等各個領域?qū)l(fā)生深刻的變革，教育尤其是基礎教育將面臨新形勢、新問題、新困難。我市教育將步入快速發(fā)展的新時期。xx的發(fā)展，新學年面臨新的挑戰(zhàn)，也面臨新的.機遇。省xx作為我市一所首批確定的省級國家示范高中，要不斷推進現(xiàn)代化、不斷提升學校改革發(fā)展的辦學品位、不斷增強省重點中學綜合辦學實力，就必須全面規(guī)劃，確立辦學新思路，明確辦學新主題。剛才李校長作了新學期動員報告，提出以創(chuàng)建“xx省五星級高中”為目標。教育局希望xx志在必得，奮勇爭先。進一步細化“五星級”實施總目標、子目標，力爭在鎮(zhèn)江市率先實現(xiàn)“五星級”。
二、立足新起點，希望發(fā)揮xx優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用。
隨著知識經(jīng)濟時代的發(fā)展，要進一步普及高質(zhì)量、多模式、可選擇的優(yōu)質(zhì)高中教育，不斷提升優(yōu)質(zhì)高中階段教育資源的檔次，充分滿足廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)高中教育的需求，xx要發(fā)揮在xx教育事業(yè)中的窗口、輻射作用，以xx優(yōu)良校風、教風、學風帶動xx高中教育向更高層次發(fā)展，xx要堅持用先進正確的教育理念指導學校一切教育教學活動，要突出“以人為本，以學生的可持續(xù)發(fā)展為本”的觀念，認真致力于發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)獨立思考的能力，培育學生創(chuàng)新的意識，激發(fā)終身學習的興趣；在青少年學生中大力培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和人格特征，形成良好的科學素養(yǎng)和人文精神，塑造強健的體魄、健康的心理，造就寬闊的視野和合作交往的能力，真正成為新世紀的“四有”新人，使xx躋身全國知名的國家級示范高中行列。
三、瞄準新藍圖，希望加快xx可持續(xù)內(nèi)涵發(fā)展。
發(fā)展教育的關鍵是要有高質(zhì)量的師資，學校的可持續(xù)發(fā)展關鍵是要建設好一支優(yōu)質(zhì)的師資隊伍，xx要創(chuàng)新發(fā)展，必須抓好一支創(chuàng)新型的師資隊伍建設。瞄準“五星級高中”對師資隊伍的目標要求，進一步深化學校內(nèi)部管理制度改革，強化教師的教育、培訓、考核和聘用工作，加強實施“1358工程”、“青藍工程”、“名師工程”，不斷提高廣大教師的思想素質(zhì)和業(yè)務能力。在不斷深化“三愛”教育，大力推進“三大”活動的基礎上，大辦開展“三關心”行動，充分調(diào)動全體教師“做人、教書、育人”的積極性，形成一支開拓創(chuàng)新、追求卓越的優(yōu)秀教師群體，為培養(yǎng)拔尖優(yōu)秀學生群體奠定良好基礎。
教育局局長開學講話稿篇六
各位尊敬的老師、各位同學：
今天非常高興參加我們上海交大高級金融學院20xx年的開學典禮，同時也代表學院理事會向我們的老師、向我們的各位同學表示熱烈的祝賀!
今天確實是一個特殊的日子。在這個特殊的日子，在這個特殊的地方，我們舉辦這樣一個特殊的活動。我想了半天，今天這個活動的主題跟一個字密切相關、緊密相連，這個字就是“金”。
的希望，聚集在上海國際金融中心和上海交大高級金融學院這樣的金字招牌下，去追求我們金子般的目標。
所以，今天的這個活動含金量極高。我們知道今天是9月19號，希望我們上海交大高級金融學院的事業(yè)是一個長久的事業(yè)。這個含金量極高，不光是我剛才說的幾個九，更重要的在于它深刻的內(nèi)容。
上海下一步的發(fā)展中央國務院已經(jīng)做了明確的定位，就是要加快建設上海國際金融中心。這個戰(zhàn)略定位，我想應該是黨中央國務院在全球經(jīng)濟社會發(fā)展的大背景下，根據(jù)中國的發(fā)展階段提出的一個全局性戰(zhàn)略部署。
大家一般老是想，上海國際金融中心建設好像就是跟上海有關，這次國務院關于上海國際金融中心戰(zhàn)略部署實際上凸顯了上海國際金融中心建設是一個國家戰(zhàn)略。首先，上海國際金融中心是要代表中國，在全球的金融體系和金融市場里面爭取它的話語權、爭取它的影響力。
所以，上海國際金融中心的建設代表了國家整體利益。另外，上海國際金融中心建設還要服務全國，金融市場體系、金融市場的發(fā)展、金融中心的任務都是服務于全國，服務于全國的企業(yè)，服務于全國的投資人、各類的市場參與者，服務于各個地方的經(jīng)濟和社會的發(fā)展。
當然了，跟上海自身也是有關的，因為上海國際金融中心的建設畢竟帶動上海自身經(jīng)濟結構的轉型，更好地向先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)這個目標邁進，所以上海國際金融中心建設是一個國家戰(zhàn)略。這個國家戰(zhàn)略最需要的資源是什么?剛剛我們說需要各方面的資源，首先第一個資源、最基礎的資源就是人才資源。
我們一直在講上海國際金融中心建設的第一資源就是人才，這個人才資源怎么樣形成、怎么樣聚集、怎么樣發(fā)揮它的作用?今天跟我們在座的，尤其是我們在座的同學們就密切相關。
為了把這個最重要的資源發(fā)揮好、運用好，大家知道，市委市政府作出了一個重要的決策，就是我們依托上海交大要辦這樣的一個高級金融學院。當然，人才的資源不僅僅就是依靠我們上海交大高級金融學院，但是上海交大高級金融學院必定要在我們金融中心人才資源的形成上發(fā)揮重要的作用。
所以，同學們選擇了上海交大高級金融學院實際上是大家選擇了一種把自身的發(fā)展和國家的利益密切相連的這樣一種目標，選擇了一種自身發(fā)展和國家利益發(fā)展相關聯(lián)的這樣一種路徑，金融學院也選擇了大家，我覺得更是選擇了一種希望，體現(xiàn)了一種追求。
在今天這樣一個開學典禮上，我想對同學們提幾點希望，我們一塊來共勉。這個希望里面也有我個人的體會，想跟大家分享。我是過來人，我也跟大家一樣也有經(jīng)歷過大家這樣一個年代。我提四點希望，還是離不開這個“金”字：
就是因為它體現(xiàn)出來的這種不變，這種不變蘊含了人們對它的一種美好寓意。大家既然選擇了高級金融學院，選擇了將來要投身于中國金融業(yè)的發(fā)展和上海國際金融中心的建設這樣一個目標，我想大家一定要把這個目標和信念堅持下去。
通過我們在這個地方的學習、通過我們今后的實踐，使我們個人的追求和我們的理想、目標能夠越走越近。金融中心的建設也好，中國經(jīng)濟的發(fā)展路程也好，上海經(jīng)濟結構的調(diào)整和秩序的發(fā)展也好，都會不斷經(jīng)歷困難、挑戰(zhàn)和挫折。
如同我們大家的成長一樣，將來我們?nèi)松烦桃矔胁粩嗟娘L風雨雨，只要我們有不變的理想和信念鼓舞我們，我想我們一定能夠克服困難，度過這些風風雨雨，我們國家復興的希望、發(fā)展的希望能夠?qū)崿F(xiàn)，我們個人的追求也一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
第二，要格外珍惜如金子般寶貴的機會和時間。我知道大家選擇上海交大高級金融學院，或者說上海交大高級金融學院也選擇了大家，我們都懷著共同的信念。
大家在金融學院度過的時間在人生整個長河里面時間不會很長，但是它非常難得，所以我想如何在這有限的時間里，讓這個時間價值最大化?我就提出來，希望大家要格外珍惜，要珍惜像金子這樣寶貴的時間和機會。
人生的道路我們說它長也長，“歷史長河”嘛。作為人生的發(fā)展道路其實也很短，關鍵的選擇、關鍵的機會和時間大家要要格外珍惜，要能夠很好地把握。大家到高級金融學院來帶上這個金字，一定不是鍍金，大家知道好多東西都要鍍上一層金，一層金很薄，拿出來是什么東西就不得而知了。
我想不是鍍金，有限的機會和時間抓住了，就一定應該把它變成淘金，要有像發(fā)掘金礦一樣的精神，要去珍惜我們的時間和機會。這是我的第二點希望。
第三點希望，要逐步培養(yǎng)如金子般純凈的信譽和品質(zhì)。我們知道，中國的格言里面很多跟金有關，跟金有關的都是跟信譽、誠信有關，尤其是做金融。大家知道，承諾是金、一諾千金。
金融的行業(yè)從事的本來就是誠信的行業(yè)，就是靠信譽、誠信，我想我們在上海交大高級金融學院學習，不光要學習金融知識，我覺得更要錘煉我們的品質(zhì)，要形成這樣一個理念，就是誠信的理念。
因為中國的金融業(yè)要想發(fā)展，中國的金融業(yè)要想在全球都扮演重要的角色，上海國際金融中心建設要想不斷取得新的進展，離不開這個最基礎的東西，就是我們誠信的體系，我們誠信的這樣一個基礎。
如果離開了這樣一個基礎，我想我們金融業(yè)的發(fā)展就是無源之水、無本之木，我想我們在上海交大高級金融學院學習的同學們首先要有最基本的理念，要形成我們良好的信譽，要把它看作比金子還要寶貴。我想，這對我們大家已經(jīng)從事的金融行業(yè)和將來要從事的金融行業(yè)都是至關重要的。
第四，要努力形成如金子般發(fā)光的創(chuàng)新精神和能力。因為我們大家知道，是金子總會發(fā)光的，金子為什么能發(fā)光?是靠內(nèi)在的品質(zhì)。
我想，在上海交大高級金融學院學習，我們要不斷通過我們的學習、通過我們今后的實踐，要不斷的形成創(chuàng)新的思維，因為中國金融業(yè)的發(fā)展、上海國際金融中心的建設必須有創(chuàng)新精神作為引導。離開了創(chuàng)新這個靈魂，中國金融業(yè)的發(fā)展、上海國際金融中心的建設、我們目標的實現(xiàn)就會遙不可及。
我把這四點叫做我的希望，或者說也是帶有金色的希望奉獻給大家，同時與大家一塊來共勉。謝謝大家!在這里，我也衷心地希望，我們上海交大高級金融學院要按照市委、市政府和交大的要求，要堅持高水平、高質(zhì)量，堅持我們國際化的方式、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式，發(fā)揮上海和交大的優(yōu)勢，充分調(diào)動我們專家、老師的積極創(chuàng)造性。我想我們大家看到了，我們高級金融學院的教授們、我們的老師們，我也用一個詞來形容他們，叫做：“金星燦爛”。
都是在我們的金融領域，不光在國內(nèi)，在全球都有非常強的影響力。我想，要充分調(diào)動專家的積極性，通過我們老師和同學的共同努力，努力形成我們一流的師資、一流的學術成果，培養(yǎng)一流的人才，最后把上海交大高級金融學院建成國際一流的金融學院。
在這里我給大家一個承諾，我從事金融工作也有20多年，作為理事長這也是不能掛虛名，我想還要做一點實事，我愿意再找機會來金融學院，跟我們同學們一塊交流互動。這是我的一個承諾，我剛才說到一諾千金，我想我一定會遵守這個承諾。
最后，衷心地祝愿同學們學業(yè)有成，祝金融學院越辦越好，也衷心地祝愿金融學院在建設上海國際金融中心和發(fā)展中國金融業(yè)中，越來越顯示它金燦燦的光輝，謝謝大家!
教育局局長開學講話稿篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
作為開學會上的發(fā)言人，我們要會寫開學的講話稿。轉眼就要開學了，時間過得飛快，真是“度年如日”啊。開學了，我們的心像被牢牢地捆住似的回到學校。你是否在找正準備撰寫“教育局長秋季開學工作講話稿”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《新學期新起點新希望》。
在這丹桂飄香、秋風送爽的時刻，我們迎來了新學年的第一學期。新學期，新起點，新打算，新收獲，新學期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€加油站。
同學們，美好的開端是成功的一半，在新的學期，愿我們?nèi)Ｍ瑢W能夠共同努力，做好以下幾點。
1、熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母。
2、注重細節(jié)，規(guī)范行為，養(yǎng)成好習慣。
3、嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，在新的學期，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學，做一個行為規(guī)范的小學生。
4、學會與人相處，善于與老師和同學交流與溝通，嚴以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學會換位思維，遇到問題和矛盾時，多站在對方角度來思考問題，理智地認識自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。
5、做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師主動打招呼，做到彬彬有禮。
6、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
7、牢記安全知識，確保健康成長。安全是一切學習與生活的保障，人的生命只有一次，希望同學們要善待自己，珍愛生命。我們要時刻注意安全，把“安全”兩字謹記于心。
讓我們共同祝愿：我校各項工作再接再厲、再創(chuàng)輝煌;祝愿老師們在新的一學期里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝愿同學們快樂學習、天天向上、陽光成長!
謝謝大家!
同學們，大家好!
安全教育要記心間.
1、學生上學放學的交通安全意識。紅燈停，綠燈走，走斑馬線，人行橫道，人行天橋等，特別是校門口的斑馬線和校門外的人行天橋，不要橫穿馬路等。
2、
各班認真學習三區(qū)要求。不在學習追逐，不影響他人學習休息等。特別是哪些地方可以去，哪些地方不可以去，班主任要有明確的要求。特別是現(xiàn)在天氣潮濕，地上濕滑，更要注意安全。
3、
做好零用錢的使用，學校將組織購買書籍。不要隨意亂花錢。特別是不能在買零食吃，昨天是剛開學的第一天，發(fā)現(xiàn)有一些孩子到門口的小賣部買零食吃，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將在學校廣播站點班級名和學生名。大家都知道，食品衛(wèi)生很重要，病從口入，愛護身體健康，從拒絕亂吃零食開始。
4、
騎單車的學生12歲以上的學生才有資格申請。先通過家長同意，再到班主任處申請，再由班主任統(tǒng)一到學生中心領取安全協(xié)議書，家長簽名后，由學校發(fā)證后才可以騎單車上學。
5、
與家長一起遵守校規(guī)。特別是家長接送的學生，請告訴家長到南門接送，不能在正門下車或上車，如發(fā)現(xiàn)，將在學校廣播站直接點名批評這個學生。所以要跟家長做好思想工作。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
非常高興，我們又相聚在這陽光明媚的早晨。
今天我在國旗下講話的題目是“珍惜時間，珍愛明天，走向?qū)W習的成功”。
我們經(jīng)常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。
同學們，學習是為了將來的奉獻，學習是為了自身的生存。要學好功課，還得學會學習，要培養(yǎng)良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。
第二，要靠“思”，我們不能學拔苗助長的人，更不學那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W習要講科學。例如，作業(yè)要獨立完成，不懂的應該及時問別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對性給予輔導呢?獨立完成作業(yè)，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養(yǎng)成思考的習慣。同學們，“勤”和“思”能讓你的學習踏上成功之路。
同學們，請你們珍惜時間，珍愛明天，奮發(fā)學習吧。認真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書，干好今天的每一件事，你們在考試中就能考出優(yōu)異的成績，你們就不會辜負父母、老師對你們的培養(yǎng)和期望，你們明天的生活就會更好!
本學期學校將以如何有效提高課堂教學質(zhì)量作為學校工作的中心內(nèi)容，真誠地希望我們的全體同學都能夠積極行動起來，從今天做起，從培養(yǎng)良好的學習習慣入手，只要你堅持去做，你就一定會學得輕松，成績也一定會大幅度進步。
與此同時，希望我們的老師們也能夠給予積極配合，多從抓好學生的學習行為習慣入手，徹底改掉學生的壞習慣，壞毛病，幫助學生去獲得學習成功的體驗。
老師、同學們，讓我們攜起手來，為著這一目標而一起努力吧!
最后預祝同學們在新的學期取得好成績!
謝謝!
送走了大地的嚴寒，迎來了春天的溫暖。
春天是美好的季節(jié)，是充滿詩情的季節(jié)，春天意味著一個生機勃勃的開始。所有沉睡的種子都在這個迷人的季節(jié)里面孕育著自己的生命。
春天是一卷浸染著生命之色的畫布：新綠、嫩綠、翠綠滿眼洋溢著綠色的風采，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃無不驚喜著我們的目光。無論是即將破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄聲無息的還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)的老人把春的帷幕拉開，他們就用自己獨特的方式在這里上演自然界的神奇活動。面對春天，我們有太多的可以去思考，包括自己的前途與人生：自開學來，學校里是一派新的氣象，而我們零二級的還有一年半的時間就要中考，在這樣的春季，我們更加要努力地珍惜春天的時光，讓學習的交響曲在春天里飛揚。
春天是一盞永不熄滅的明燈，不管你曾有多少心酸，是否在學習的道路上迷失帆船的方向，春天都會孜孜不倦地為你點明前方的路，讓你的帆船滿載著成功與激情駛向新的彼岸。
春日的微風吹拂過我們年輕的心，相信我們會用豪情壯志與自信，在春天的氣息里，為我們的學習之路譜寫一曲動人的樂章。
大家早上好!今天我演講的題目是《新學期，新起點，新高度》。
一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天.在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.
俗話說“良好的開端是成功的一半”，開學的第一天，我們就要把假期中放飛的心給收回來，投入到新的學習中去。人生能有幾回搏?求學路上更需要拼搏。我們要好好把握現(xiàn)在，勤奮學習，不斷完善自我。老師辛勤的教育，父母殷殷的期待，報恩唯苦讀!讓我們拿出實際行動，懷著一顆感恩的心，邁開堅定自信的步伐，揮灑勤奮刻苦的汗水，爭當一名合格的、優(yōu)秀的學生，讓敬愛的老師放心，讓親愛的爸爸媽媽省心。
新學期，要有新的高度。每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱，展現(xiàn)的就是一個現(xiàn)代學生的形象。為此，我倡導大家做到以下點：
一、爭做文明守紀的好孩子。
二、爭當勤奮學習的好學生。著名數(shù)學家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。同學們，我們正處于積累知識的黃金時期，所以要珍惜時間，集中精力搞好學習。認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，踴躍發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，養(yǎng)成良好的學習習慣，這樣，才能走向成功彼岸。
三、爭當一專多能的現(xiàn)代少年。21世紀是一個充滿競爭的世紀，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，我們應當從小培養(yǎng)自己的特長和技能。課余時間積極參加學校組織的各項活動，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習慣，不斷拓寬視野，豐富知識，練就強壯的體魄。
同學們，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，新的學期，新的開始，也帶來新的機會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。讓我們從現(xiàn)在開始，以新學期為起點，認真學習，踏實走好每一步，以嶄新的面貌迎接新的開始。讓我們共度的每一個日子，都如今日的陽光般燦爛、輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
教育局局長開學講話稿篇八
同志們：
律回春暉漸，萬象始更新。今天是正月初十，首先向大家恭賀新春!真誠祝福在座各位馬年萬事呈祥，生活美滿幸福，工作一馬當先，事業(yè)馬到成功!
上班伊始，我們召開這次會議，既是收心，又是鼓勁。主要任務是：傳達貫徹市委九屆六次全體(擴大)會議暨全市“改革年、建設年、整風年”動員大會精神，科學把握當前教育工作面臨的新形勢、新任務、新要求，以思想大解放推動改革大突破，以作風大轉變推動工作大落實，力爭辦學條件再改善，教育形象再優(yōu)化，教育環(huán)境再凈化，教育質(zhì)量再提升，為辦好人民滿意教育、重鑄老河口教育輝煌而努力奮斗。
馬蹄聲聲疾，事業(yè)日日新，工作就是集結號。當前，我們要迅速從走親訪友、迎來送往中解脫出來，從過節(jié)的放松狀態(tài)下提振起來，收心、凝神、鼓勁，迅速淡化節(jié)日氣氛，投入工作狀態(tài)，力戒人在崗位上、心在年節(jié)中，力戒慵懶疲沓、拖延耽擱。要在教育教學、項目建設、課堂改革、學校管理、文化建設等方面，提早動手，積極作為，搶占先機，在新的起點上實現(xiàn)更大發(fā)展。
下面結合對教育工作的思考，根據(jù)局黨組研究的意見，我講三個方面的問題：
一、凝心聚力，務實求進，教育發(fā)展信心倍增。
20xx年是全市教育工作充滿意義、濃墨重彩、實干快上的一年。在各級領導的關心支持下，在全市教育系統(tǒng)的共同努力下，我們在改善辦學條件、推動教育均衡發(fā)展、深化素質(zhì)教育、加強師資隊伍建設等方面取得了顯著的成效。先后榮獲教育部授予的“全國第四屆中小學生藝術展演活動優(yōu)秀組織獎”，省教育報刊社授予的“全省教育宣傳工作先進單位”，襄陽市教育局授予的“教育講師團先進單位”、“比教學訪萬家先進單位”等榮譽稱號。
20xx年教育工作取得的成績主要有八個方面：
一是克難攻堅，創(chuàng)先爭優(yōu)呈現(xiàn)出新氣象;二是公益普惠，學前教育取得了新發(fā)展;三是高位均衡，義務教育實現(xiàn)了新突破;四是德才兼?zhèn)?，人才隊伍迸發(fā)了新活力;五是優(yōu)化管理，素質(zhì)教育得到了新提升;六是統(tǒng)籌兼顧，職業(yè)教育和特殊教育取得了新進步;七是落實基地，后勤保障形成了新亮點;八是服務大局，招商引資做出了新貢獻。
回顧20xx年的教育工作，有兩點感受：一是20xx年非常不容易，二是20xx年令人難忘，可以說是“亮點紛呈、心想事成、風雨兼程、眾志成城”。也有幾點欣慰：1、領導重視，教育發(fā)展環(huán)境更加優(yōu)化，辦學條件顯著改善。2、換位思考，作風明顯好轉，執(zhí)行力明顯提高。3、風清氣正，重鑄輝煌、和諧穩(wěn)定的局面初步顯現(xiàn)。
成績讓人倍感欣慰，問題令人警醒不安。當前，內(nèi)部管理的一些“頑疾”仍然制約學校發(fā)展、教育發(fā)展。
一是教育事業(yè)發(fā)展還不夠均衡，優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足，不能滿足人民群眾日益高漲的需要，高考瓶頸未有突破，部分中小學教育教學水平不高，農(nóng)村學前教育還很薄弱。
二是教師隊伍建設還不適應教育教學新要求。一方面，廣大教師很辛苦很敬業(yè)，是可愛的、受人尊敬的群體;另一方面，師德方面不盡人意。由于個別教師的師德失范，或者由于方法問題，好心沒有辦成好事，導致群眾不理解，有怨言、有怨氣;有的教師為了一點蠅頭小利，搞有償家教、收費辦班;還有一些老師歧視后進的學生，用簡單粗暴的辦法對待學生。都說瑕不掩玉，但是瑕疵不斷放大，就會掩玉，就會極大地損害教育在人民群眾心目中的良好形象。
三是教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作面臨新的挑戰(zhàn)。學校安全隱患具有不可預測性，教育安全管理難度增加，各類矛盾時有發(fā)生，一些明顯的征兆和漏洞發(fā)現(xiàn)不了，就容易埋下安全隱患。安全工作必須高度警惕，心思要再細密一點，腦子要再靈活一點，腿腳要再勤快一點。
四是抓落實的力度還不夠。實事求是地講，當前工作落實情況不是很理想。特別是對于局黨組意見、決議、要求，不能完全真正地做到“令行、禁止”。甚至搞上有政策，下有對策。
五是作風建設亟需加強，干部責任意識、敬業(yè)精神亟待提振。
這些問題和頑疾只有痛下決心徹底根除，教育工作方能再上新臺階。
二、趁勢而上，克難勇進，加快教育發(fā)展步伐。
20xx年非常關鍵，20xx年充滿期待。20xx年我們要深入學習貫徹十八屆三中全會精神，以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞市委、市政府中心工作，以“建美麗校園，辦均衡教育”為目標，遵循教育規(guī)律，堅持立德樹人，提高管理水平，努力辦人民滿意的教育。
(一)關于20xx年教育重點工作安排。
工作目標：實現(xiàn)五個“明顯”：教學質(zhì)量明顯提高，教育管理明顯優(yōu)化，隊伍建設明顯加強，基礎建設明顯提升，薄弱領域明顯改善。
重點工作：
第一，以保障校園安全穩(wěn)定為前提，積極創(chuàng)建安全文明校園。加強學校標準化建設，切實落實學校安全管理責任，完善人防、物防、技防設施，加大安全隱患排查與整改力度，確保師生的身體健康與生命安全。
第二，以辦學條件標準化為目標，大力完善教育基礎設施。整體推進新一中建設，完成主體施工及附屬配套工程建設。在縣域義務教育均衡發(fā)展通過省檢查驗收的基礎上，鞏固成果，提升水平，確保通過國家督導檢查評估。健全教育經(jīng)費保障機制，加大學校建設投入，進一步改善辦學條件，投入400萬元新建李崗幼兒園、改建王李崗、范沖、黃老營、洪山嘴等4所幼兒園;投入1300萬元，實施義務教育學校10個標準化項目建設。
第三，以加快課堂教學改革為重點，全面提高教學質(zhì)量效益。大力實施課堂改革“一把手”工程，建立健全行政推動、科研引領、常規(guī)檢查、評比考核等推進機制，更新教學理念，創(chuàng)新教學模式，大幅度、大面積提高教育教學質(zhì)量。提煉具有我市特色的“535”高效課堂模式，整體架構，區(qū)域推進，力爭在襄陽市有影響、在全省能立項，并進入省重點課題的籠子。
第四，以推進學校精細管理為基礎，大力提升教育發(fā)展內(nèi)涵。健全完善學校日常管理、德育工作、社團建設、校園文化、改革創(chuàng)新、師德建設、行風評議、校園安全等工作機制，規(guī)范辦學行為，提升辦學內(nèi)涵。積極推進特色學校和校園文化課程化。加強績效管理研究，完善精細化、精準化管理制度設計與考核評估。
第五，以強化師資隊伍建設為關鍵，提高隊伍綜合素質(zhì)能力。突出抓好校長、教師、教研員三支隊伍建設，建立健全競聘上崗、考核獎懲、職稱評聘、評先樹優(yōu)等激勵約束機制，樹立正確的用人導向和工作導向;加大教師培訓力度，開展大規(guī)模、廣渠道、多形式的各級各類培訓，全面提高師資隊伍的綜合素質(zhì)和業(yè)務能力。發(fā)揮市教學研究室的作用，提高教研員整體素質(zhì)。進一步深化“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動。
第六，以加強“兩個基地”建設為載體，提高后勤服務保障水平。積極探索扶困助學的學生綜合實踐基地模式，正確處理管理與服務、創(chuàng)收與育人、發(fā)展與規(guī)范的關系，抓好寄宿制學校的蔬菜基地和勞動實踐基地“兩個基地”建設，提高學校后勤保障水平。學校后勤基地模式力爭進入省、襄陽市教育制度創(chuàng)新序列。
(二)關于春季開學工作注意事項。
今年春季學期于2月10日正式上課，關于開學的有關準備工作，剛才幾位局領導分別作了安排布置，請大家認真抓好落實。我再強調(diào)一下開學要抓好的幾項具體工作：
1.抓好校園環(huán)境整治。各個學校要迅速組織人員搞好校園衛(wèi)生以及教室、寢室的布置工作，精心準備迎接開學的校園文化環(huán)境，營造濃厚的開學氛圍，讓學生、家長走進校園感受到全新的面貌。要迅速安排專人做好教材、教學用品的盤點、采購工作，于細節(jié)之處體現(xiàn)學校管理的規(guī)范。局里將組織安全檢查及開學工作檢查，以督促學校工作迅速進入狀態(tài)，為新學期教育教學工作的順利開展打下良好基礎。
2.上好開學第一課，加強安全隱患排查。各學校要通過多種形式上好開學第一課，做好安全教育，整頓校風學風。要把維護學校安全作為教育教學工作的頭等大事來抓，切實抓好學校設施的維護維修。各學校要認真落實安全工作“一崗雙責”和目標責任制，安全教育、安全應急演練、安全隱患排查整改、重點領域安全管理等等，一刻也不能放松，一點也不能含糊。要堅決杜絕小事拖大、大事拖炸，這方面局黨組的態(tài)度是非常堅決的，是零容忍、零懈怠。
3.制定各項計劃、將各項工作落到實處?？傮w來說，今年的任務較往年更重，標準化學校建設、學前教育工程建設、義務教育均衡發(fā)展、一中建設，項目多，時間緊，任務重，要盡快啟動工程，保質(zhì)保量地按時完成。各學校在制定好常規(guī)計劃的同時，要認真學習研究各級文件精神，結合學校實際抓緊落實。
4.規(guī)范教育收費行為。教育收費問題是個嚴肅、敏感的問題。在此，我提四條要求：一是嚴格按要求做好收費公示。公示的要求與往年相同，公示的內(nèi)容為收費項目、標準、文件依據(jù)、舉報電話。二是嚴禁自立項目或超標準收費。凡上級文件中明令取消的費用一律不得收取。三是教輔用書嚴格遵循“一科一輔”的征訂原則，嚴禁學校和教師向?qū)W生推銷教輔用書，也不得要求學生到指定的書店購買教輔資料。四是嚴禁私設“小金庫”。學校食堂管理要嚴格規(guī)范，收入支出必須公開透明。
5.制定均衡發(fā)展、課改等重點工作路線圖。義務教育均衡發(fā)展迎接省評估驗收，“535”高效課堂模式是今年教育工作的重中之重，督導室、教研室要制定重點工作路線圖，明確時間節(jié)點和進度要求，責任單位和責任人。其他科室、單位也要根據(jù)各自職能制定1至3項重點工作路徑圖。按圖推進，穩(wěn)打穩(wěn)扎，一步一個腳印地抓好落實。
6.積極創(chuàng)建“無煙校園”。吸煙有害健康。教育部1月17日下發(fā)了教基一函[20xx]1號文件《關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》，禁止在中小學幼兒園內(nèi)吸煙。凡進入中小學、中職學校、幼兒園，任何人、任何地點、任何時間一律不準吸煙。校長是學校禁煙第一責任人，要按照教育部的要求，認真做好具體組織實施工作，加強學校治理，強化宣傳教育，完善禁煙措施。
7.切實規(guī)范學校商業(yè)服務行為。對于訂學生奶等校園商業(yè)服務行為，年前的電視問政時就有代表提到過，我當時回答時表示很“糾結”。實際上，根據(jù)統(tǒng)計，有的學校訂奶率只有百分之二十幾，但有的學校訂奶率高達百分之九十五以上。今天我們要明確強調(diào)，所有校園商業(yè)服務，必須堅持“非必須不辦理”原則，充分尊重學生及家長的意愿，嚴禁強迫或變相強迫學生及家長購買商業(yè)服務，否則嚴肅追究相關責任人員的責任。各學校要把握好有條件地開展商業(yè)服務、堅決制止的純粹商業(yè)行為、配合相關部門開展的活動等服務底線，掌握好分寸。學生奶做好宣傳就可以了，必須堅持學生、家長自愿，必須堅持學校、班主任不代辦，對于有些學校、教師參與其中，吃回扣，拿提成，要嚴格禁止，一經(jīng)查實，嚴肅處理。
三、強化管理，狠抓落實，凝聚教育發(fā)展合力。
(一)迅速傳達貫徹市委九屆六次全體(擴大)會議精神。
前天上午，市委隆重召開了九屆六次全體(擴大)會議暨“改革年、建設年、整風年”動員大會。襄陽市委副書記、xx市委書記朱厚倫同志在會上做了重要講話，闡述了“改革年”、“建設年”、“整風年”的深刻內(nèi)涵，指出“改革年”、“建設年”、“整風年”是一個有機整體，三者之間既相互區(qū)別，各有側重，更相互聯(lián)系，形成工作的總體規(guī)劃。其中改革是先導、是動力，建設是主題、是目標，整風是手段、是保障，改革響應中央要求和地方需求，建設體現(xiàn)發(fā)展特征和河口特色，整風適應干部成長和黨建需要，三者形成了20xx年市委工作的總體布局、工作重點和工作主線。
剛才，程林書記組織大家學習了全市會議及朱書記講話精神。各學校要認真?zhèn)鬟_，深刻領會，學習貫徹市委九屆六次全體(擴大)會議精神，以科室(單位)、學校為單位展開大討論，把思想和行動迅速統(tǒng)一到全會精神和朱厚倫書記講話上來，圍繞“改革年、建設年、整風年”活動積極開展動員部署，爭當全會精神的宣講員和實踐者。要進一步深化“假如我是服務對象”大討論活動，扎實做好紀律建設、作風建設、黨風廉政責任制建設。不斷強化教育管理，優(yōu)化教育形象，把全會精神和朱厚倫書記講話精神學深學透，盡快拿出教育系統(tǒng)推進“改革年、建設年、整風年”活動的實施方案，成立領導小組，建立工作機制，明確責任分工，確?！叭辍被顒訌妱輪?，扎實推進。
(二)以落實落實再落實的整風精神做好各項工作。
一分部署，九分落實。結合市委九屆六次全體(擴大)會議以及朱厚倫書記講話精神和我市教育工作實際，在此，我圍繞落實強調(diào)三點：
(一)以優(yōu)良的作風抓落實。良好的工作作風、強烈的責任意識關系到教育的形象?？v觀教育工作中出現(xiàn)的問題，根源大多在于思想作風方面。“浮、懶、散、軟、疲、拖”等不良風氣在部分單位和領導干部身上仍有存在，有的甚至根深蒂固。狠抓落實，就要擲地有聲，實打?qū)崳才鲇?。一些很嚴肅、很嚴重的問題，有的學校不以為然，有令不行、有禁不止，當面一套、背后一套，甚至變本加厲。要堅決克服形式主義、紙上談兵、遙控指揮、走馬觀花等不良積習，切實樹立好、維護好教育形象。對于工作一塌糊涂、思想作風不良、工作成績落后者，局黨組不會心慈手軟，也不允許下不為例。需要指出的是，春節(jié)前我們先后五次在不同的會議上，強調(diào)年終不能違反規(guī)定發(fā)放福利，但仍有學校置若罔聞，看老皇歷，自我做主發(fā)放或變相發(fā)放福利，造成嚴重的負面影響。反映了個別校長缺乏政治敏感性，擅自主張，頂風違紀。我們必須深刻認識到，作風建設只有起點，沒有終點，作風建設永遠在路上。要緊盯問題不放，持續(xù)加大明察暗訪力度，不斷鞏固作風建設成果，堅決防止反彈。
(二)以優(yōu)良的環(huán)境保落實。做好工作落實，要善于營造有力的外部和內(nèi)部環(huán)境。教育系統(tǒng)要積極主動地和有關職能部門緊密聯(lián)合，營造社會對教育關心支持、齊抓共管的良好局面，特別要重視在校園周邊環(huán)境安全、項目建設環(huán)境、學校食品衛(wèi)生安全等方面取得社會和有關部門的支持和配合。同時，要重視內(nèi)部環(huán)境優(yōu)化，切實加強黨風廉政建設。在中紀委三次全會上強調(diào)，要以猛藥去疴、重典治亂的決心，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，堅決把黨風廉政建設和反腐敗斗爭進行到底。省委書記李鴻忠在省紀委十屆四次全會講話中強調(diào)，各級領導干部要做清醒人、明白人、局中人，深刻認識和把握加強黨風廉政建設和反腐敗工作是天大的事，更是天大的勢，大勢不可擋，大道不可違，要把“四風”問題揪住不放、盯住不放，徹底抓，持續(xù)抓，抓出成效，以優(yōu)良黨風政風帶民風社風。我們必須增強憂患意識、風險意識、責任意識，加強自我約束能力，吸取教訓。要嚴明紀律，嚴厲查處教育重點領域、焦點環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的違規(guī)違紀案件，認真解決群眾反映強烈的亂收費、亂訂資料、有償辦班等突出問題。
(三)以嚴明的紀律促落實?！肮钚展?，一分一厘都不能亂花;公權為民，一絲一毫都不能私用?！蔽覀円M一步嚴明財經(jīng)紀律，嚴格落實中央“八項規(guī)定”、“六條禁令”，厲行勤儉節(jié)約，防止奢侈浪費，做到少花錢、多辦事、辦好事、辦成事，把有限的經(jīng)費用到教育教學最需要的地方、最值得的地方。要走出攀富比闊的羨慕心理、為公家辦事鋪張浪費不為過的豪爽心理、怕被說成落伍保守的擔憂心理、法不責眾的從眾心理，自覺壓縮“三公經(jīng)費”，嚴禁用公款大吃大喝或安排與公務無關的宴請，嚴禁使用或變相使用付款支付煙草消費開支，嚴禁領導干部在公共場合吸煙等。要堅持大額支出報告和審批制度，報賬時核算中心要嚴格把關。再次重申，工作日中午不準飲酒，一貫執(zhí)行較好，但一段時間以來有所放松，今天重新提出，希望大家新的一年新的開始，認真遵守“五個一律”、“八不準”規(guī)定。要改進工作作風，徹底轉變會風、文風、作風。教育局在安排寒假工作時，要求各單位在元月10日前，報送20xx年度工作總結。但從中不難發(fā)現(xiàn)，有的單位工作總結草草應付，有的單位沒有實質(zhì)內(nèi)容，有的單位全是空話套話，還有的單位干脆從網(wǎng)上下載。為轉變作風、端正文風、促進落實，辦公室將各單位20xx年工作總結進行了梳理，準備曬到網(wǎng)上，從中可以洞察一個單位的作風、文風、行風，反映一個單位對待工作的態(tài)度，重視工作的程度和落實工作的力度。請各單位好好看一看，比一比，想一想，看看自己單位一年到頭都做了些什么?在省紀委20xx年第一次明察暗訪發(fā)現(xiàn)問題的通報中，專門對xx市政府“20xx年制發(fā)‘漢川政辦發(fā)’文件74個，比增長10.4%”進行了通報批評，我們要汲取教訓，引以為戒，在新的一年里進一步精簡會議、文件。
同志們，駿馬追風揚氣魄，寒梅傲雪見精神。再造老河口教育輝煌時不我待，任重道遠，需要我們快馬加鞭、馬不停蹄，發(fā)揚一馬當先、拼搏進取的龍馬精神。新的一年，讓我們在市委、市政府的堅強領導下，抓住機遇，深化改革，以更加堅定的信心，更加昂揚的斗志，更加務實的作風，全面振興我市教育事業(yè)，努力為紅河谷組群發(fā)展，建設襄陽市域副中心城市提供人才支撐，做出更大的貢獻。
謝謝大家!
教育局局長開學講話稿篇九
新春伊始，萬象更新。踏著春天的腳步，我們又回到了美麗的校園，步入了新學期，開始了新一年的播種與耕耘。首先，我代表校委會向全校師生致以最誠摯的新春祝福!祝同學們學習進步、身心健康，祝各位教職員工事業(yè)有成，家庭幸福，祝我們的學校事業(yè)興旺發(fā)達、欣欣向榮!
剛剛過去的一年，在縣教體局的正確領導下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各項工作都取得了顯著的成績。20_年11月，我校被河南省住房和城鄉(xiāng)建設廳授予“省級園林式單位”榮譽稱號;在全縣九年級期末考試中，我校總分人平雄踞全縣18個單位第二，數(shù)學、物理兩科成績居縣直四校第一，英語、化學、歷史三科成績位居縣直四校第二，結束了我校長期以來徘徊在縣直四校第三的局面;八年級在縣數(shù)學、英語、物理基礎知識競賽中，全縣三科總分、單科獲獎學生525人次，我校獲獎85人次，得獎率占全縣的16.2%,其中獲一等獎學生20人次，占到全縣獲一等獎學生的26.7%。這是近年來我校在全縣統(tǒng)考和競賽中，面對生源不佳的狀況所取得的驕人成績?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。冬去春來，我們迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學期，本學期，我們將不斷加強內(nèi)涵建設，強勢推進有效教學、實施有效管理，繼續(xù)深化課堂教學改革，全面提高教育教學質(zhì)量，努力追求“打造極具辦學特色、人才輩出的市級名?！钡霓k學目標。
圍繞這一辦學目標，我們的辦學思路是：堅持“科研為先導，改革為動力，質(zhì)量為主線，育人為根本”的辦學思想，以“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才”為目標，抓隊伍、抓管理、抓設施，牢牢把握“德育是首位，教學是中心，效率是靈魂，質(zhì)量是生命”的總體要求;強化德育常規(guī)、教學常規(guī)，堅持“減負增效，提高課堂效率，活躍第二課堂”以及“學校、家庭、社會”三結合的教育思路。
新學期，我熱切期待各位教師能抓住學校二次崛起的大好機遇，振奮精神，奮力拼搏，努力做到愛校如家，愛生如子，對工作熱情、激情，對學生充滿愛心和信心，內(nèi)強素質(zhì)，外求突破，奮力打好翻身仗，為我校教育教學質(zhì)量的不斷提升、為爭創(chuàng)市級教育教學優(yōu)秀單位而努力奮斗。
我也非常希望看到同學們能健康成長，希望同學們長得更高、學得更多。學校將努力營造一個有利于同學們健康發(fā)展的學習環(huán)境，讓大家在“我學習、我快樂”的氛圍中健康成長。新學期給同學們提四點希望：
一是希望同學們志存高遠，努力塑造成功的人格。俗話說，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲人生。“不學禮，無以立”。初中生活轉瞬即逝，這就要求我們來不得半點松懈和馬虎，要對自己的將來負責就必須對自己的現(xiàn)在負責，現(xiàn)在只有從點滴做起，把每一個要求變成習慣，把習慣升華為素質(zhì)，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。
二是希望同學們做一個會學習的人?！皩W海無涯”，學無止境，對于學習來說，“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人?！泵總€學生不僅要善于跟著老師學，還要學會主動學習、主動發(fā)展，要有意識地培養(yǎng)自己主動學習的態(tài)度和能力。我們提倡刻苦鉆研，努力拼搏的學習精神，我們更倡導活潑主動的學習態(tài)度和善思善學的學習能力。
三是希望同學們做一個有責任感、充滿感恩和愛心的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會有責任意識，對學習對工作有進取精神，與他人合作有團隊精神，對自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責任感，對學生來說，勤奮學習、刻苦鍛煉是我們的責任，遵紀守法、遵守社會公德就是對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責任，愛護公物、講究衛(wèi)生、關心集體就是對班級的責任。如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、就不會有整潔優(yōu)美的學習環(huán)境、就不會有穩(wěn)定的社會秩序，希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感，按照中學生日常行為規(guī)范來嚴格要求自己，努力_自己的思想和學業(yè)。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時促進社會發(fā)展，實現(xiàn)自己人生價值。
四是希望同學們能奮力拼搏，勇創(chuàng)佳績，做好一中的主人，一中的歷史、一中的輝煌得由在座的同學們一筆一筆來描畫、來書寫，我們曾經(jīng)有過非常輝煌的過去，我們也一定會迎來更為輝煌的將來，希望同學們刻苦學習，把學習當做一種樂趣，把勤學苦讀做為自己提升、上進的動力，相信在不久的將來，學校將以你們感到自豪，你們也會成為學校的驕傲。
老師們、同學們，“一萬年太久，只爭朝夕”。本學期共有21周的時間，今年是龍年，我們要發(fā)揚龍馬精神，以堅定的信心、務實的態(tài)度、百倍的努力，全身心地投入到緊張而充實的工作學習之中，全力以赴抓好當前，起好步，開好頭。
謝謝大家!
教育局局長開學講話稿篇十
領導講話并非單純的口舌之技,而是一種高度復雜的腦力勞動過程,下面是本站小編給大家整理的最新教育局長。
講話稿。
精選，僅供參考。
同志們：
我們這次培訓班的主題是“爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化”。
在中國，作為一個省，浙江率先提出實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，這是省委省政府審時度勢做出的具有戰(zhàn)略意義的決策。從省委省政府層面提出全面建設教育現(xiàn)代化，迄今已經(jīng)有六年了，其中作為目標提出，最先見諸于20xx年12月份公布的《浙江省中長期教育發(fā)展改革和規(guī)劃綱要》;作為對全省各地工作要求的提出，最先見諸于20xx年12月份全省教育工作大會。在這個大會上，時任省委書記趙洪祝同志作了重要講話，講話通篇貫穿的主線就是加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。20xx年11月份，省委省政府辦公廳又發(fā)出了關于在全省開展教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))評估工作的通知，對創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的評估工作作出了規(guī)定。近期，我省即將公布的十三五教育發(fā)展規(guī)劃仍然延續(xù)十年規(guī)劃綱要實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的主旋律。十三五全省教育規(guī)劃本質(zhì)上就是一個全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的規(guī)劃。
近六年來，我們?yōu)榇俗髁瞬恍傅呐Α＿@里的我們，包括各級黨委政府，包括黨委和政府相關部門，包括社會各界，當然更包括無數(shù)教育人的努力。時至今日，六年前在一起開會研究創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的很多教育局領導，或者退休，或者轉到其他工作崗位上去，但在教育現(xiàn)代化的征程上滴著他們的汗水，滴著他們的心血，他們希望接任者把創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工作做下去做成功。
近六年來，我們各級圍繞創(chuàng)建教育現(xiàn)代，既做了許多揚長的工作，更做了大量補短的工作。說實話，我們更注重做補短的工作。我們推進實施了兩輪“學前教育行動計劃”、三輪“特殊教育行動計劃”、中小學標準化學校建設、職業(yè)教育“七大工程”、“重中之重”一級學科建設和重點高校建設、教育信息化和國際化，還有一系列為民辦實事項目。更為重要的是，我們憑著一種強烈的責任意識和時代精神，自我加壓，毅然決然地在全國率先推出了一系列教育公平和教育改革的舉措。這一切尚在深入進行中，這一切也已經(jīng)大大加快了浙江的教育現(xiàn)代化進程。20xx年6月，全省各縣(市、區(qū))在全國第一批通過了義務教育基本均衡縣(市、區(qū))評估。這很不容易，全省沒有一個縣掉隊，全部通過。至20xx年底經(jīng)省級評估認定，有27個縣市區(qū)基本達到教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))的標準，也就是說全省已有近1/3的縣(市、區(qū))達到了基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的標準。據(jù)統(tǒng)計，目前我省各級各類教育普及水平均大幅度高于全國平均水平，我們有許多普及指標甚至高于世界高收入國家平均水平。浙江省實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，已經(jīng)具備了很好的基礎，這是我們共同努力的結果。
當然我省實現(xiàn)教育現(xiàn)代化也還存在著許多困難和問題。最突出的困難是地區(qū)發(fā)展不平衡，我們很多地區(qū)教育發(fā)展水平完全可以和發(fā)達國家相媲美，但也有不少地區(qū)教育發(fā)展還相對比較落后。最大的問題是教育理念和育人模式距時代要求還有相當大的差距，過度應試教育，使我們一些地區(qū)和學校的教育常常呈現(xiàn)一種扭曲發(fā)展的狀況。最大的難點是有些教育發(fā)展水平還不夠高，優(yōu)質(zhì)教育的覆蓋面還不夠廣，人民群眾對教育的抱怨仍然很多。
十三五時期將是我省全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決戰(zhàn)決勝時期。決戰(zhàn)決勝要有決戰(zhàn)決勝的信心，要有決戰(zhàn)決勝的勇敢，更要有決戰(zhàn)決勝的作風。我們籌劃舉辦這次教育局長創(chuàng)建教育現(xiàn)代化培訓班，目的是對實現(xiàn)教育現(xiàn)代化進行再認識、再動員、再部署，尤其是進一步強化各位局長實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的意識、責任和緊迫感。我們培訓的目的達到了嗎?從剛才的發(fā)言看似乎達到了。大家都很有信心，大家都談了很多想法，有很深的思考。但可能還有些局長信心不是很足，這可以理解。但有一條必須強調(diào)，無論信心如何，大家回去以后都必須為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化而努力奮斗。局長首先要有信心，這是貫徹省委省政府決策必須有的政治態(tài)度。在浙江實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，不僅關系教育發(fā)展的大局，更關系到建成小康社會標桿省的大局。省委多次強調(diào)今后五年浙江要高標桿建成小康社會，高標桿實現(xiàn)教育現(xiàn)代化就是重要標志。很難想象，一個教育發(fā)展落后的地方能夠高標桿建成小康社會。教育是基礎，教育是先導。沒有這個作基礎作先導，沒有人的現(xiàn)代化，發(fā)展水平不會高，也不可持續(xù)的。
如何爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化?我省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和即將印發(fā)的十三五教育規(guī)劃，都已做了深入明晰的規(guī)劃，省委十三五建議、省政府十三五規(guī)劃綱要又提出了進一步的要求，一些已實現(xiàn)基本教育現(xiàn)代化的縣(市、區(qū))也為大家提供了成功的范例，這幾天相關的專家也從各個方面為大家提供了很好的理論和經(jīng)驗指導。希望我們各位局長據(jù)此做些深入的思考、深入的研究。研究全省的目標要求，研究他人有益的實踐，更重要的是深入研究自身的實際。在此基礎上，結合地方制定十三五教育發(fā)展規(guī)劃，進一步梳理自身實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的思路、重點、政策措施。
從全省實際情況看，創(chuàng)建教育現(xiàn)代化，今后一個時期，我們應突出加強三方面的工作。
第一，抓緊對標補短。這里講的標，主要是省里制定的教育現(xiàn)代化41項指標。一些創(chuàng)建水平高的地方，還可以把標尺提得更高一些，與上海教育對標，與國際上教育最先進的國家和地區(qū)對標。當然，首先還是和省里制定的現(xiàn)代化標準對標，本地缺什么，就重點補什么，什么地方弱，就重點加強什么地方。現(xiàn)階段要抓緊制定爭創(chuàng)計劃，對未實現(xiàn)、未達到教育基本現(xiàn)代化要求的地方，要抓緊制定達到基本教育現(xiàn)代化的計劃。已經(jīng)實現(xiàn)的要不失時機把目標轉向創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))上。根據(jù)我們的。
工作計劃。
明年全省就應該出現(xiàn)第一批實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的縣(市、區(qū))。時不我待光陰似箭創(chuàng)建教育現(xiàn)代化我們一定要抓緊抓緊再抓緊。
對于正在爭取通過實現(xiàn)教育基本現(xiàn)代化認定的地方，尤其應重點補在學前教育資源、城鎮(zhèn)班額控制、務工人員子弟學校辦學條件、中小學標準化學校建設、學生學業(yè)水平考試通過率等方面的不足。要實實在在做補短板的工作，不要總嚷著要求省里降格以求?，F(xiàn)代化是有參照物的，那就是現(xiàn)階段發(fā)達國家的教育水平，這也降低標準，那也降低標準，那還叫現(xiàn)代化嗎?國際上會認我們嗎?老百姓會認我們嗎?事實上，我們制定的標準并沒有脫離現(xiàn)階段中國及浙江的實際。班額基本達標的要求是小學不超過45人，初中不超過50人，這是全國的限定標準。學業(yè)水平考試通過率，現(xiàn)在每次學業(yè)水平考試不通過率都控制在5%以內(nèi)，如果算上學生可以參加兩次考試，不通過率也就在2-3%之間，教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))基本達標要求是93%，標準能算高嗎?標準化學校，原本是每一座學校都應達到的辦學標準，去年底全省平均水平已經(jīng)達到90%，而我們基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化只提85%，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化也只提95%。等級幼兒園比例，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的達標要求是80%，現(xiàn)代化的達標要求是90%，去年底全省平均上等級率已經(jīng)達到83%。幸福不會從天降，現(xiàn)代化不可能等，不可能靠，更不可能靠降低標準，只能靠努力、奮斗才能取得，我們應該有拼搏的精神，有高標準的拼搏精神。
補短，我們應重視硬的方面，我們也應該重視軟的方面，尤其應補我們在教育理念、教育管理、教育水平上的不足?！捌咭弧敝v話講，不忘初心，繼續(xù)前進。那么什么是當代中國教育人的初心呢?我以為，讓孩子健康成長，成為合格的建設者、可靠的接班人，應該是我們教育工作者的初心。面對過度應試教育的種種壓力，作為教育人，我們應時時堅守初心，堅決守住教育人的政治底線、職業(yè)操守底線。
第二，積極向改革要辦法。這幾年浙江教育成功，并不僅僅靠教育投入，我們更靠的是改革。不容否認，爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化困難很多，而且，越往后創(chuàng)建的困難會越大。因為排在后面的大都是區(qū)域條件相對困難的地方，困難的地方創(chuàng)建教育現(xiàn)代化，簡單地走發(fā)達地方的路不行，要因地制宜地探索走自己的路，尤其是在改革上多做些思考，多做些探索。在籌劃資金上，應多在以少帶多的方面上作些探索，尤其要充分發(fā)揮政府購買服務的作用，放大政府投入效能。通過政府購買服務，做到既調(diào)動社會投資者的積極性，又避免加大老百姓的教育負擔。我們必須大力發(fā)展民辦教育，但發(fā)展民辦教育，不可能代替公辦教育，更不可能代替政府投入，沒有政府投入，沒有公辦教育，我們怎么來滿足老百姓義務教育的免費需求?實行公辦民辦兩者結合，最好的辦法就是，政府購買服務，通過購買服務調(diào)動社會投資的積極性，通過購買服務，避免加大老百姓的教育負擔。困難地區(qū)應走這條路，至少可以在學前教育上大膽試一試，學前教育投入門檻比較低，完全可以通過政府購買服務帶動社會資本進入。還可以借助融資平臺，不一定是我們的融資平臺，政府的社會的都可以用，在政府的支持下，借明天的錢辦今天的事。教育總要投入，今天不投明天也要投，能不能通過融資平臺，把明天的錢借了，先把今天的事辦了?在城鎮(zhèn)，我們還可以通過落實住宅小區(qū)公建配套政策解決政府教育投入不足的問題。在師資上，現(xiàn)在大家都講困難，特別是二孩政策以后，矛盾非常突出，現(xiàn)在表現(xiàn)的還只是女教師懷孕產(chǎn)假等問題，再過兩三年，那就是學生大規(guī)模入學問題。解決教師不足，僅僅盯著編制，基本沒有出路，應從改革上想辦法。一方面要深入研究盤活存量，優(yōu)化中小學編制結構，盡量把已有的編制，用于一線的專業(yè)教師和學校管理骨干?，F(xiàn)在我們的編制，用于行政后勤的太多。合理調(diào)整完善中小學布局，在主動解決學生吃住行等問題的前提下，逐步調(diào)減一些學生過少尤其是生源難以為繼的學校。還要加快推進“縣管校聘”改革，解決學校之間師資配備不科學、不合理的問題。另一方面要探索打破編制束縛、走出編制這個圈子，推進學校用人制度的更大改革，逐步實現(xiàn)給錢加人不增編。
第三，大力營造爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化濃厚氛圍。營造氛圍，不僅僅是為了宣傳。宣傳重要，但我們營造氛圍不僅僅是為了宣傳，更為了爭取廣泛的認同、廣泛的支持、廣泛的參與。爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化，教育系統(tǒng)責無旁貸，但僅僅靠教育系統(tǒng)肯定不行。它需要全社會的廣泛認同、理解、支持和多形式參與，尤其需要各級黨委政府及相關部門的認同、支持、參與。因為爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化過程，也是社會資源進行充分動員和優(yōu)先配置的過程。優(yōu)先發(fā)展教育，需要全黨動員，需要全社會動員。松陽、天臺這兩個縣，原本經(jīng)濟相對困難，去年之所以能在全省率先創(chuàng)成教育基本現(xiàn)代化縣，深入分析，一個很重要的經(jīng)驗就是爭創(chuàng)氛圍營造得很好。黨委政府，尤其是主要領導，有著強烈的創(chuàng)建意識和行動。這兩個縣的教育局長很不簡單，他們感動了上帝，這就是黨委政府的重視，就是全社會的認同參與。
思路、舉措，大家才會認同、理解、支持和參與。為什么我們許多地方創(chuàng)建教育現(xiàn)代化，領導很支持?因為教育部門工作做得實啊，拿出了一整套措施，讓領導看到可行，讓領導知道支持你做這件事是一定能做成的。反之，你拿不出想法，提不出辦法，讓領導怎么支持你呢?怎么重視你呢?我們要做出一整套科學可行的籌劃。這些年，我們有一些地方以“作戰(zhàn)圖”的形式把爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化的思路和重點措施全方位展示出來，效果很好，讓領導看到一目了然，讓群眾看到也一目了然。既有助于宣傳，又有助于我們實際統(tǒng)兵作戰(zhàn)。我們要努力營造爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化的濃厚氛圍，以此匯聚各級黨委政府的高度重視、各方面的積極支持、人民群眾熱情參與。我們希望各地都積極營造這樣的氛圍。進而推動在浙江全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的偉大目標。
在我們看來，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，究其本質(zhì)是一個后發(fā)者追趕先行者的過程。五年后，實現(xiàn)了教育現(xiàn)代化，浙江的教育便具備了與發(fā)達國家和地區(qū)比肩前行的資格。到那時，我們還不能停歇，我們還需要再拼搏，再創(chuàng)業(yè)。可以設想一下到20xx年實現(xiàn)教育現(xiàn)代化以后的工作，我們先用20xx年并跑，與發(fā)達國家教育比肩跑，鞏固完善現(xiàn)代化成果;再用20xx年開展超越，到中國百年復興夢想實現(xiàn)時，浙江教育在諸多方面環(huán)視世界。這就是我們的理想。追趕，并跑，領跑，這就是浙江教育不斷走向崇高的軌跡。這是白日做夢嗎?可能是，也可能不是，實現(xiàn)了就不是，空想就是。對此，我們應充滿信心，應不懈一起努力。
“千里之行，始于足下，”十三五時期，我們首先把“爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化”這件大事抓好，抓成功。
同志們：
這次讀書會的主題確定為依法治教，這出于幾重考慮：一是認真貫徹落實中央依法治國基本方略和我省依法治省戰(zhàn)略;二是積極回應人民群眾日益增長的教育訴求，切實維護公民受教育的權利;三是全面加強教育治理體系和教育治理能力建設，全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，依法治教既是保障和推動力，也是教育現(xiàn)代化的重要目標?，F(xiàn)代化本身就包括高水平的法治化。
這些年，我們一直積極推進依法治教工作。持續(xù)開展普法活動，加強法治課程建設，在中小學聘請法治副校長，增強了不同年齡段青少年對法治知識和法治實踐的了解。各地取消和下放了一大批審批事項，擴大學校辦學自主權，在全系統(tǒng)基本建立了權力清單、責任清單和信息公開制度。全面推進學校章程建設，以章程促進各級各類學校完善內(nèi)部治理結構，擴大了依法治教和依法治校的微觀運行基礎。在省級層面，我們還積極爭取省人大會修訂了《浙江省義務教育條例》，省政府制定了《浙江省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》《浙江省中小學校學生人身安全事故預防與處理辦法》，今年有望爭取省人大會通過《浙江省學前教育條例》，完善了我省依法治教的地方法律法規(guī)體系。
尤其需要指出的是，這些年，我們堅持問題導向，落實教育法律法規(guī)要求，回應人民群眾對教育公平和教育質(zhì)量的訴求，先后推出了一系列重大舉措：小升初不考試，公辦中小學“零擇?！?，取消高考“點招”，大幅度減少和規(guī)范考試加分行為，實現(xiàn)全省縣域義務教育發(fā)展基本均衡，建立農(nóng)村教師津貼制度和困難地區(qū)特崗教師津貼制度，大中小學困難學生資助制度，等等。這些具有鮮明浙江特色的舉措，既有效維護了人民的受教育權，增進了教育公平，又比較好地維護了教育生態(tài)，促進了各級各類教育的科學和諧發(fā)展。
世人說得好，有法不依，不如無法。我們現(xiàn)在的主要問題不是法律缺項問題，而是有法不依、執(zhí)法不嚴的問題。當前落實依法治國、依法治省的要求，全面推進依法治教，對我們這些教育系統(tǒng)領導者和管理者來說，首當其沖的是要解決自己的認識問題和自身行為自覺問題。
必須加強學習。首先是認真研讀依法治國的理論和思想。理論上的徹底才是真正的徹底，理論上的堅定才是真正的堅定。應試教育問題為什么長期解決不了?根子就在于理念本身有問題。同樣，在依法治教上，為什么常常態(tài)度不夠鮮明，行動不夠堅決?根子也在于認識有問題。我們要深刻認識依法治國是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障，是實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求，事關黨執(zhí)政興國，事關人民幸福安康，事關黨和國家長治久安;要深刻認識全面推進依法治國必須堅定不移地走中國特色社會主義法治之路;要深刻認識依法治國必須秉持的基本原則，即始終堅持中國共產(chǎn)黨的領導，堅持人民民主，堅持法律面前人人平等，堅持依法治國和以德治國相結合，自覺地從依法治國、依法治省的高度，進一步提高對依法治教的理論認識。
其次是深入研讀教育及相關法律法規(guī)。這應是對教育工作者的專業(yè)要求和職業(yè)要求。我們大家是領導和管理教育事業(yè)的，應該熟讀教育法律法規(guī)及其相關的法律法規(guī)。在這方面，很多人有空白點，要抓緊消除這樣的空白點。不僅是閱讀，應是深入研究。認真研究、深刻體會、身體力行，切實體現(xiàn)依法治教的政治要求，切實體現(xiàn)依法治教對專業(yè)和崗位的要求。不久前，我們研究過，省委教育工委理論中心學習組將建立法律法規(guī)微課制度，不定期請相關專家解讀法律法規(guī)，切實彌補法律法規(guī)知識和理論上的不足。
致力于解決問題。這里的解決問題，既包括解決思想認識問題，更包括通過依法治教解決發(fā)展問題。解決問題最有利于深化依法治教的認識，最有利于強化依法治教的意識，最有利于提升依法治教的能力。在聯(lián)系實際解決問題中學習掌握相關法律法規(guī)、推進依法治教，是我們這些教育領導者、管理者的基本學習方式和工作方式。因為我們大家都很忙，很少有系統(tǒng)學習教育法律法規(guī)的機會和時間。運用法律法規(guī)解決問題，除了認真運用現(xiàn)成的法律法規(guī)條款外，更重要的是，要善于運用法律法規(guī)蘊含的法治思想和法理精神。現(xiàn)實情況常常很復雜，許多行為的是與非，不是能簡單對照到法律法規(guī)條款的，許多事法律上沒有明確條款，再加上許多法律法規(guī)本身又比較原則，如果單純地去套用條款，許多教育問題很難解決，更何況在不少問題上利益博弈相當激烈。如《義務教育法》明確規(guī)定，小升初不得考試，但《民辦教育促進法》沒有明確規(guī)定。其實只要認真分析，《義務教育法》規(guī)定這一條款的本意，是為了減輕中小學生過重的課業(yè)負擔，促進孩子健康成長，這是從這一階段孩子身心成長特點出發(fā)做出的規(guī)定，這一規(guī)定對公辦中小學適用，對民辦中小學同樣應該適用。還有這些年我們統(tǒng)籌民辦高中跨區(qū)域招生同樣遇到這樣的問題，有人說我們違法。其實我們的本意是防止因“生源大戰(zhàn)”引發(fā)不穩(wěn)定事件發(fā)生，維護的是教育系統(tǒng)和社會的穩(wěn)定?？梢哉f，維護穩(wěn)定，這是任何一部法律法規(guī)都蘊含的精神。依法治教難，難就難在不少問題需要用法理精神來闡釋。當然，運用法理精神來闡釋，必須深究就里，把握核心精神，務必防止曲解和濫用。
那么什么是中國教育法律法規(guī)的核心精神呢?深入研究，這就是黨的教育方針，讓孩子德智體美等方面全面發(fā)展，成為合格建設者和可靠接班人。依法治教，我們應始終堅守這一核心精神，并在黨的教育方針指引下，自覺運用法律武器，堅決治理各類違規(guī)辦學、違規(guī)招生、違規(guī)補課、違規(guī)收費等行為。
多在改革上進行探索。這些年，浙江教育之所以能走在全國前列，并不是依靠投入的優(yōu)勢，這方面我們并無多大優(yōu)勢，更多的是靠深化改革。補短揚長，推進依法治教，我們必須積極探索推進深化改革。走改革的路子，這是浙江經(jīng)濟社會發(fā)展的路子，也是浙江教育發(fā)展的路子。現(xiàn)階段深化改革，尤其要大力推進教育“管辦評”分離改革，這是一項與實施依法治教關系最密切的重要改革。這項改革的本質(zhì)是打造依法治教的現(xiàn)實制度基礎，核心詞是“分離”。當然，這里的分離是相對的。讓政府的管、學校的辦、社會的評各占其位，各負其責。這項改革說起來并不復雜，但實施起來卻相當困難。一個政府“管”的改革，常常讓我們進退維谷。不放權吧，學校沒有自主權，也就沒有活力，社會化監(jiān)督評估格局也建立不起來;但放權吧，隨之而來的常常是亂，甚至有時會引發(fā)社會不穩(wěn)定。而且論及放權，涉及的也主要不是教育部門的權限。不過這項改革非推不可，否則現(xiàn)代教育治理體系難以建立，實施依法治教也就沒有好的基礎。
推進管辦評分離改革，除了繼續(xù)已有思路，即在“管”的方面，放權，實行責任清單、權力清單制度;在“辦”的方面，圍繞制定和落實學校章程，完善學校治理結構和治理機制;在“評”的方面，培育第三方獨立評估機構，我們還應把相關改革聯(lián)動起來考慮。應該看到，推進中小學教師“縣管校聘”和校長職級制改革，深化中小學課程改革，鼓勵發(fā)展真正意義上的民辦教育，探索“加錢增人不進編制”用人制度改革，等等，這些改革都與“管辦評”分離改革密切相關，都會有力地推動“管辦評”走向分離。我省是國家教育“管辦評”分離改革試點省，希望大家結合依法治教，多側面積極推進這方面的改革。
推進依法治教，我們還應切實抓好法治宣傳教育。一方面，抓好面向校內(nèi)的法治教育，這是育人的需要。學校法治教育既要加強更要改進。法治教育能不能取得大的成效，關鍵在改進。我們要加快實現(xiàn)在小學、中學、大學依次開設法治常識課、法治知識課、中國特色社會主義法治公共課程的要求。對青少年要突出加強憲法教育。請省教研室牽頭推進小學法治常識課、中學法治知識課的教材建設。另一方面，抓好面向校外的法治宣傳教育，這是營造良好外部教育環(huán)境的需要。教育不是教育系統(tǒng)一家的事，要全社會關心、理解和參與。教育法治宣傳要突出兩類人，一類是地方黨委政府及相關部門領導，通過宣傳教育法律法規(guī)，積極爭取當?shù)攸h委政府及相關部門對教育的重視和支持，尤其是資源上的重視和支持;另一類是學生家長，重點是通過普法引導家長的教育理念和教育行為。社會的教育理念狀況對教育改革發(fā)展影響極大。沒有一項事業(yè)像教育這樣人人都有發(fā)言權。我們要多形式宣傳教育法律法規(guī)，爭取全社會更多的在教育理念、教育方式、教育規(guī)矩上形成共識。
黨的改革開放政策，浙江的獨特發(fā)展特色和優(yōu)勢，為我們這些教育人干事業(yè)提供了難得的機會和條件，讓我們奮發(fā)努力，把依法治教工作進一步推向深入，并以此促進浙江教育大踏步走向現(xiàn)代化。
同志們：
每年暑期舉辦高校書記校院長讀書會，一年本科、一年高職高專，這個制度已經(jīng)持續(xù)堅持了20xx年，其中高職高專書記校院長讀書會已經(jīng)舉辦了4次?；仡欉@四次讀書會的主題，第一次是工學結合、校企合作，第二次是專業(yè)建設，第三次是“雙師型”隊伍建設，第四次是教學創(chuàng)新，聚焦的都是高職高專辦學中的關鍵環(huán)節(jié)和重大問題。
今年暑期讀書會的主題是校園文化。之所以確定這個主題，主要是著眼于深化育人工作。育人，是所有高校的中心工作和根本任務。知識育人，我們大家一貫很重視。能力育人，這是我們職業(yè)院校的優(yōu)勢。思政課程和思政工作育人，這些年始終在不斷加強和改進。但僅這幾方面還不夠?？偨Y成功高校辦學經(jīng)驗，貫徹新時期黨的要求，我們還應全面倡導和推進文化育人。文化育人，這是一種更高層次和境界的育人。不久前在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會講話中，把文化自信與道路自信、理論自信、制度自信并列闡述，強調(diào)“文化自信，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信”。
文化是大學之魂。校園文化作為大學建設發(fā)展的基本形態(tài)，其核心是學校的辦學理念和價值追求，其標志是教師的素養(yǎng)、學生的素質(zhì)和學校的校園風氣。特別是凝聚著學校辦學理念和價值導向的大學精神，更是學校特有的氣質(zhì)、品位和追求的集中體現(xiàn)。猶如空氣，無處不在;猶如春雨，潤物無聲;猶如甘泉，沁人心脾。人們看一所學校，或評價一所學校，更多的是看和評價它由表及里的校園文化。校園文化越深厚，越能打動人，越具有持久影響力，這樣的學校才越具有開創(chuàng)和引領時代、社會風氣之先的地位，其培養(yǎng)的學生也越具有推動社會進步的理想、責任和能力。一所學校的校園文化需要長期積淀。我們常說，打造一所好的學校需要積累，很大程度上指的就是建設校園文化需要綿綿用力、久久為功。
我省高職高專院校辦學時間都不長，也就20多年，但發(fā)展勢頭強勁，學校數(shù)超過全省高?？倲?shù)的一半，在校學生數(shù)接近40%，已撐起了我省高等教育發(fā)展的半邊天。近年來，各所高校在辦學過程中，都對校園文化建設作了積極探索，幾乎都提煉了很具警世。
名言。
意義的校訓校風，有的還制作了令人回腸蕩氣的校歌，許多學校還打造了充滿理想追求的學校精神。近幾年，大家又持續(xù)地建設和改造校園文化環(huán)境，包括推進學生公寓文明建設;還開展了最美大學生評選和學生文明修身活動，等等。涌現(xiàn)了一大批頗具影響的校園文化品牌。像浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院的“詩教文化”，榮獲全國優(yōu)秀校園文化成果特等獎;還有浙江金融職業(yè)學院的“誠信文化”，浙江建設職業(yè)技術學院的“魯班文化”，浙江商業(yè)職業(yè)技術學院的“技能文化”，寧波職業(yè)技術學院的“素質(zhì)拓展文化”，湖州職業(yè)技術學院的“創(chuàng)業(yè)文化”，等等。幾乎每所學校都可以舉出一些值得自己驕傲的校園文化成果。
對我省高職高專院校的校園文化建設成果，我們應該充分肯定。但同時也應該看到，對照文化育人要求，我省高職高專院校的校園文化建設還處于一個不算太高的水平。一些學校論及文化建設，一定程度上還存在著重硬件投入，輕軟件培育，忽視品格塑造的現(xiàn)象，校園文化建設還沒有做到與專業(yè)發(fā)展、課程開發(fā)開設等教育教學活動有機結合。一些學校只是把校園文化視。
作文。
體和科技等活動，雖不時有大場面舉動，但雨打地皮濕，活動過后在師生心中并沒有留下多少痕跡。一些學校學生公寓只有生活設施，缺乏文化設施，只有生活氛圍，缺乏文化氛圍，臟亂差常常卷土重來。一些學校文化建設亦步亦趨，沒有自己的特色，走進校園，看不出是本科院校還是高職高專院校，是商貿(mào)類院校還是制造類院校。學校文化建設常常缺少持久性、繼承性，許多一度有影響力的文化品牌，隨著學生的畢業(yè)以及老師的調(diào)離，偃旗息鼓，不復存在。更需要看到的是許多學校的校園文化，還只是高大上的口號陳列、活動展示，缺少事實感召力，行為感染力，思想穿透力，遠遠沒有深入到師生內(nèi)心世界。深入分析，這些年，許多學校育人工作不理想，校園文化建設滯后，或水平不高，不能不說是更深層次、具有根本性質(zhì)的原因。
文化的概念很大，校園文化的范疇也很大。出于崗位的責任和使命，我們所關心的校園文化，更多的是價值觀意義上的文化。從用社會主義核心價值觀培養(yǎng)學生出發(fā)，現(xiàn)階段，推進校園文化建設，實現(xiàn)文化育人，我們應著力于解決在理想信念、社會責任、吃苦精神、良好作風四個方面存在的問題。之所以強調(diào)這四個方面，是因為這四個方面意義重大，事關培養(yǎng)什么樣人，怎樣培養(yǎng)人;是因為這四方面存在的問題現(xiàn)實表現(xiàn)最突出。這幾年我們年年搞大學生思想狀況滾動調(diào)查和高校教師思想政治狀況滾動調(diào)查，其中每年反映學生最突出的是前三個方面存在的問題，即理想信念、社會責任、吃苦精神。
這些問題都涉及價值觀層面。不能說在這些方面存有問題的學生就是問題學生。大學生尚處于價值觀形成時期，這時期出現(xiàn)這樣那樣的模糊認識以及偏差行為，可以理解以至諒解。但我們要看到這些問題發(fā)展下去的嚴重性，看到在這些問題背后各類勢力正與我們進行尖銳以至殊死的斗爭。青年，就是未來，誰掌握了青年，誰就擁有了未來。大家都是書記、校院長，黨把大家放在高職高專院校領導崗位，大家的第一位責任就是政治責任，就是要把我們的學生培養(yǎng)成合格的建設者和可靠的接班人，見微知著，更何況這四個方面存在的問題已經(jīng)不是“微”了，我們應該激發(fā)和樹立起強烈的憂患意識，乃至危機意識，負好自己的責，用好手中的權，努力地切實地把這四方面存在的問題解決得好些再好些。
切實加強思想政治建設。堅持用馬克思主義、中國特色社會主義理論和社會主義核心價值觀教育培養(yǎng)青年學生，這應是校園文化建設的主旋律。關鍵是要深入研究加強和改進思政理論課程教育和大學生思想政治工作。比較有效的方式是促進思政理論課和大學生思想政治工作與改革開放火熱實踐的更緊密結合。實踐最生動，實踐最有說服力，中國的成功實踐，尤其是改革開放近40年的偉大實踐，為教育教學提供了十分豐富且有說服力的案列。要鼓勵和促進老師更多更及時地聯(lián)系實際，開展思想理論課教育和思政工作。還要盡可能創(chuàng)造條件，讓師生走向社會，在實踐中了解國情省情，增進與黨和人民的感情。要積極開展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，著重讓我們的學生在感悟先人和前輩的苦難和輝煌中，深化對祖國、對中國特色社會主義、對中國共產(chǎn)黨的感情，以至發(fā)自內(nèi)心的愛黨愛國愛社會主義。
思想文化領域時時演繹著爭奪和斗爭，我們一定要始終注意強化政治意識、政權意識、陣地意識，牢牢把握意識形態(tài)主導權，加強課堂講壇管理，加強校園網(wǎng)絡管理，加強宗教管理，堅決抵御各類敵對勢力向校園滲透。今年下半年尤其是要把中央和省委宗教工作會議精神落實好，確保在人人知曉黨的宗教政策、制止任何形式的校園內(nèi)傳教、不在校園搞宗教節(jié)日活動等方面取得明顯工作成效。我們各位書記、校院長一定要為黨和人民守好高職高專院校這塊陣地，堅決做到寸土不失，片瓦不丟，絲毫不讓。
大力弘揚和培養(yǎng)工匠精神。這應是職業(yè)院校校園文化建設的特殊追求。什么是工匠精神，簡而言之就是持續(xù)專注地做一件事情。這里面包含著敬業(yè)、負責、執(zhí)著、精益求精等多重內(nèi)涵。對企業(yè)而言，工匠精神，是產(chǎn)品質(zhì)量的重要保證，是自身信譽的重要保證。職業(yè)院校的主要任務是為企業(yè)培養(yǎng)技術及技能人才，企業(yè)要求我們培養(yǎng)的學生，既要擁有一定的崗位技能，又要擁有良好的職業(yè)素養(yǎng)。兩者相比，現(xiàn)代化生產(chǎn)，隨著企業(yè)和社會對產(chǎn)品品質(zhì)要求的提高，對后者的要求越來越強烈。而工匠精神就是職業(yè)素養(yǎng)的最好體現(xiàn)?，F(xiàn)在，我省許多企業(yè)產(chǎn)品品質(zhì)與先進國家有差距，并不是因為技術、裝備不如別人，相反有的技術、裝備還優(yōu)于別人，關鍵是我們的職工素養(yǎng)與別人比有很大差距。
這些年來，我們職業(yè)院校對學生的技術技能培養(yǎng)普遍都很重視，也取得不小的進步。但對學生的職業(yè)素養(yǎng)即工匠精神培養(yǎng)明顯重視不夠。我們的不少學生畢業(yè)到用人單位后，缺少敬業(yè)精神，缺少嚴謹細致的工作態(tài)度，缺少紀律的約束，常常吃不起苦，有的還染上了酗酒、懶惰等壞風氣。職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)即工匠精神培養(yǎng)不夠，是我們高職高專院校亟需補上的短板。
培養(yǎng)工匠精神，從本質(zhì)上看是個文化問題，我們應從文化層面進行總體思考和設計。在培養(yǎng)目標上突出工匠精神導向，在教育教學理念上樹立工匠精神指引，在課程安排上充實工匠精神內(nèi)容，在組織管理上嚴格工匠精神要求，在教育宣傳上營造工匠精神氛圍。我們應以無處不在的工匠精神及文化追求，滋潤和培養(yǎng)學生樹立起牢固的工匠精神。
積極推進校園文化環(huán)境建設。環(huán)境育人對學校的重要性不言而喻。這方面我們高職高專院校大都有很好的條件，校園基本都比較新，這些年又做了不少文化環(huán)境建設工作。打造校園文化環(huán)境，有兩大方向性原則需要把握好。首先，要緊緊圍繞育人展開。校園文化環(huán)境建設必須為育人服務，不能為環(huán)境而環(huán)境，偏面追求大廣場、大草坪、大展館、大雕塑，那樣既費錢費時又不實用。校園文化環(huán)境應以師生為本，從有利于師生學習、生活出發(fā)，著眼于育人需要，進行布局、規(guī)劃和建設。場館建設應盡可能多用途化，避免單一使用。建設廣場、草坪不能只圖氣勢，更應考慮聚集人氣，適度配置一些吸引人、方便人的設施，使之成為師生休憩、交流、讀書、運動的場所。如果說美，這種人物融合的場景會更美。各類博物館等展館除用于展示外，應多開發(fā)些供師生討論、交流、研究等進行活動的功能。學校建展館主要目的是為了培養(yǎng)學生，千萬不要把其建成僅僅用做對外接待的場所。高職院校校園文化建設，應多增加些企業(yè)文化元素。如引進企業(yè)的現(xiàn)場管理，班組制度，實行實訓與課堂教學一體，等等，都是很有意義的嘗試。理想中的高職院校校園文化環(huán)境應是既像企業(yè)又不像企業(yè)。像企業(yè)，因它有企業(yè)之“神”。不像企業(yè)，因它并不完全具備企業(yè)之“形”。我們不能完全復制企業(yè)。完全復制，那就不是學校了，同時也不經(jīng)濟，還會帶來安全、環(huán)保等一系列問題。愛是教育的重要真諦，應廣泛倡導愛的教育，老師愛學生，學生愛老師，師生、干群彼此相愛，努力在校園培育形成濃濃的大愛教育氛圍。
其次，要使師生成為校園文化環(huán)境建設的主體。各項大項目設計應力求多形式讓師生參與發(fā)表意見。至于各類環(huán)境裝點則可直接交給師生去做。把回廊、教室、實訓室裝點打扮任務分配給師生，讓他們自己動手布置，用自己的成果美化環(huán)境，教育自己，鼓舞自己。創(chuàng)建文明寢室工作應進一步加強，在維護整潔的基礎上，努力營造文化氛圍，充分發(fā)揮學生的自我管理、自我服務、自我教育作用。各類學生社團應成為校園文化環(huán)境建設的生力軍，充實內(nèi)容，完善形式，提高品質(zhì)，使社團活動成為校園文化環(huán)境的重要組成部分，成為學生歷練自己、培養(yǎng)自己的重要舞臺。建設校園文化環(huán)境，當然少不了聘請設計單位、工程建設單位，但我們?nèi)魏螘r候都要明白，主體是師生，有了廣大師生的參與，校園文化環(huán)境才會生機勃勃。
用心建設教師隊伍。教師是學生成長進步的伴讀者、引導者。有什么樣的教師隊伍，就有什么樣的校園文化，就有什么樣的學生群體。要使學生理想信念堅定，首先教師要理想信念堅定;要使學生擁有社會責任，首先教師要擁有社會責任感;要使學生具備吃苦耐勞精神，首先教師要具備吃苦耐勞精神;要使學生養(yǎng)成良好的生活學習習慣，首先教師要秉持良好的生活學習習慣。教師是校園文化的最深厚基礎。加強校園文化建設，我們要始終把教師隊伍建設放在突出位置。在政治上多培養(yǎng)教師，在事業(yè)上多幫助教師，在生活上多關心教師。建立健全教師政治學習制度，努力讓廣大教師多從主渠道及時了解黨和政府的政策主張，了解國家和社會的重大事件，了解社會民眾的真實情況。拓寬教師的專業(yè)發(fā)展通道，辦好教師發(fā)展學校，完善專業(yè)教師到企業(yè)等用人單位掛職實踐制度，努力增加教師各種形式的訪學交流深造機會。改進教師評價，推進各類教育資源包括收入分配更好地向一線教師傾斜，積極鼓勵廣大教師把更多的精力用在關心學生上，用在教書育人上，用在學校發(fā)展上，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好教師。
建設校園文化的過程應是一個不斷推進改革的過程。在當代中國，高職院校從崛起到大發(fā)展，始終離不開改革的直接推動。建設校園文化，我們應執(zhí)著堅持和致力于以改革來推動。應重點研究強化推進校園文化建設的動力機制和評價機制，包括形成學校、二級院系和教師不同層面的動力機制和評價機制。同時，探索推動課程、學分制等改革，政治理論課程改革要務求盡快全面落地。在推進改革上，我們各位書記、校院長應進一步解放思想，要大膽地進行改革嘗試。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！笆濉钡奈迥?，將是浙江教育全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決戰(zhàn)決勝時期，希望各個高職高專院校奮發(fā)有為，在校園文化建設中加快形成更鮮明的特色和優(yōu)勢，為浙江教育實現(xiàn)現(xiàn)代化，為千千萬萬學子成長進步，做出自己的卓越不凡的歷史貢獻!
教育局局長開學講話稿篇十一
尊敬的各位教師，同志們：
再過兩天就是第31個教師節(jié)，是人民教師的喜慶節(jié)日。在此，我代表、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者們，向為xx教育事業(yè)作出貢獻的離退休教師們，致以節(jié)日的問候和良好的祝愿！向受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！向多年來關心、支持教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝！
教育是民族振興的基石，是塑造未來、孕育希望的宏偉事業(yè)，是各族群眾最期盼、社會最關注的一項民生事業(yè)。
多年來，我縣的經(jīng)濟建設全面推進，社會發(fā)展成就斐然，教育工作更是碩果累累、業(yè)績驕人，為國家各大中專院校輸送了一大批莘莘學子，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，為xx的經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強有力的人才保障和智力支持。
多年來，、縣人民政府一直重視、關心和支持教育工作，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。特別是近年來，我縣正處在經(jīng)濟發(fā)展的加速增長期，基礎設施配套需要大量資金投入，財政狀況比較緊張，但我們始終堅持“再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子”的思想不動搖，始終把有限的資金用在優(yōu)先保證教師工資發(fā)放和優(yōu)先保證教育投入上。尤其是新一輪對口援疆以來，我們不斷加大教育基礎設施建設，投入1.6億元，實施了48所幼兒園建設、職業(yè)技術學校二期建設、江蘇中學體育館建設、中小學校舍改擴建以及薄弱學校改造、抗震加固、教師周轉房、校舍維修等，采購了一批圖書和儀器設備等，極大地改善了全縣的教學條件。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）也都立足自身實際，全力以赴支持教育事業(yè)發(fā)展，在校舍建設、設施配套等方面投入了大量的人力、物力和財力，為整個教育事業(yè)的長足發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。
多年來，xx形成非常好的尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，全社會關心支持教育的氛圍十分濃厚。尤其是近年來，一些企業(yè)集團以及其他社會各界，情系教育，慷慨解囊，急教育之所急，幫教育之所需，最大限度地對教育事業(yè)進行了扶持幫助，尊重知識、尊重人才、尊師重教在全縣上下已蔚然成風。我們大力實施文化援疆和教育援疆工程，積極與江蘇省、無錫市、江陰市建立對口協(xié)作關系，縣教育局、教研中心和5所縣直學校與無錫市對應單位簽署了幫扶協(xié)議。自2002年以來，我縣共接受無錫市各級各界給予教育系統(tǒng)的援助資金就達3600余萬元；無錫市有6批教育考察團來我縣考察，隨行專家在我縣舉辦各類講座30場次，講授優(yōu)質(zhì)示范課19節(jié)，培訓教師達4300余人次；我縣共有200余人次赴無錫考察培訓和學習，使我縣的教育事業(yè)有了新的更大發(fā)展。
多年來，面對教育事業(yè)發(fā)展的新要求，縣教育局黨委一班人團結帶領廣大教育工作者負重奮進，扎實工作，始終保持了xx教育持續(xù)健康發(fā)展的良好局面。我們的廣大教育管理者特別是各中小學的書記、校長們，一心撲在事業(yè)上，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，以身作則，率先垂范，成為了教育戰(zhàn)線的旗幟和標兵。而那些奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教師們，他們不計條件優(yōu)劣，不論待遇高低，潛心教書、精心育人，甘為人梯、默默耕耘，對教育工作傾注了自己的全部心血、付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，受到了全社會的尊敬和愛戴。
借此機會，我代表、縣人民政府，向廣大人民教師和全體教育工作者致以崇高的敬意，并表示最衷心的感謝！
下面，我就做好教育工作提四點要求：
一、全力提高各族群眾關心的教育教學質(zhì)量
教育質(zhì)量是學校生存發(fā)展的根本。我們必須抓好以下三個方面：一要堅持以人為本，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育。在學前教育方面，加快建立政府主導、公辦為主、社會參與的學前教育公共服務體系，引領學前教育快速發(fā)展，加快幼兒園標準化建設。到十二五末，幼兒學前入園率均達到90%以上。在雙語教育方面，充分利用援疆優(yōu)勢，選派雙語教師外出參加中長期培訓，不斷提高雙語教師業(yè)務水平，不斷加強雙語教師隊伍建設。并通過“民漢合校”大力改善民語學校辦學條件，推動我縣少數(shù)民族教育快速發(fā)展，推進民漢教育均衡發(fā)展。在義務教育方面，積極開展城鄉(xiāng)學校“結對子”、送課下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)等活動，進一步完善幫困助學體系，不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學，保證每一名學生完成義務教育學習任務；做好殘疾兒童、青少年接受教育工作，切實維護和保障殘疾兒童平等受教育權利。在高中教育方面，加快基礎設施建設，提高教育教學水平。對江蘇中學，我們要提出更高的目標，力爭把它真正創(chuàng)辦成自治區(qū)級的精品學校?？h一中、二中、四中要積極準備，爭取成為伊犁河谷的精品學校。在職業(yè)教育方面，緊扣“三化建設”，進一步創(chuàng)新辦學理念，突出專業(yè)重點和辦學特色，為xx發(fā)展培養(yǎng)更多高層次、高水平的人才。二要堅持特色發(fā)展，全面提高學生素質(zhì)。進一步轉變教育觀念，完善評價、考核、督查機制，加快推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。以“特色教育”為切入點，大力推進特色學校建設。到2015年，全縣各學校都能形成拿得出、有影響、能獲好評的特色教育。三要堅持統(tǒng)籌兼顧，努力促進均衡發(fā)展。更加注重教育的公益性和公平性，加大對農(nóng)村學校的投入，加快彌補薄弱環(huán)節(jié)，促進城鄉(xiāng)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。針對城鎮(zhèn)化進程加快、農(nóng)村適齡學生向城鎮(zhèn)學校集中的趨勢，加大學校整合力度，積極推進城區(qū)學校擴容建設，逐步形成教育均衡發(fā)展的總體格局。
二、全力打造各族群眾放心的平安校園
各學校要積極打造平安校園，努力把學校建成最安全、家長最放心的地方。一要開展校舍安全排查。抓緊逐棟排查現(xiàn)有校舍，建立完整的檔案。對需要進行安全改造的，立即包裝項目上報，爭取上級支持，盡快實施改造，確保師生安全。二要提高學校建筑質(zhì)量。對在建和新建的學校基建工程，縣教育局、各學校和建筑質(zhì)量監(jiān)管部門，要高度樹立質(zhì)量安全意識，按照抗震設防和有關防災要求，嚴格執(zhí)行建設規(guī)范和標準，從選址、設計、結構、材料、施工管理、質(zhì)量監(jiān)督等各環(huán)節(jié)入手，強化質(zhì)量管理，把每個工程都建成優(yōu)質(zhì)工程、放心工程，經(jīng)得起時間的檢驗和災害的考驗。三要加強校園環(huán)境整治。在學校內(nèi)部，突出學校食品安全、消防安全等領域，加大排查力度，重點加強學校食堂的食品衛(wèi)生監(jiān)管，強化宿舍、教室等學生集聚區(qū)域的消防設施建設，提高安全保障能力。2015年，所有學校都要建成“綠色”校園、園林式學校。在學校周邊，縣公安、教育、文化、工商、質(zhì)監(jiān)等部門要聯(lián)合建立長效機制，加強校園周邊環(huán)境的綜合整治，切實消除危險隱患，保障師生安全和學校財產(chǎn)安全。四要強化學校安全教育。各學校要面向師生開展防震、防洪、防火等各種安全知識教育和自救技能培訓，積極開展演練，增強師生安全意識和自救能力。切實加強法制教育，提高師生的自我防范意識和保護能力。
三、全力建設各族群眾信賴的師資隊伍
著力在選人用人、培養(yǎng)提高、激發(fā)熱情等方面下工夫，努力建設一支結構科學、梯次合理、水平較高的師資隊伍，促進教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。一要完善選人用人機制。提高新教師引進標準，真正把高素質(zhì)的人才選進來充實教師隊伍。積極探索教師隊伍“全員聘用、績效考核，待崗輪訓、解聘淘汰”的工作機制，真正建立起優(yōu)勝劣汰、能進能出的選人用人機制，使有能耐的教師有講臺、不能干的老師受淘汰。二要完善培養(yǎng)提高機制。進一步完善科學的育師機制，采取引進人才、在職培訓、交流培養(yǎng)、實踐鍛煉等方式，切實提高教師的業(yè)務水平和工作能力。縣教育局、各學校都要建立各自層面的“名師工程”，加大推進力度，為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)造良好的條件。三要激發(fā)教師工作熱情?？h教育局、各學校要深入研究建立激勵措施，努力調(diào)動廣大教師的工作潛能，力求取得最好的教學效果。要嚴格規(guī)范教師職稱評定和教師調(diào)動的程序，科學合理調(diào)配教師資源，必須堅持信念留人、感情留人、事業(yè)留人、合理的待遇留人，努力把優(yōu)秀教師留下來。
今天，各中小學校的校長也都來了。這里，我想強調(diào)一下校長隊伍建設的問題?！靶ｉL是一校之魂”。一個好校長、名校長能夠治出名校、帶出名師、育出名生。我們的各位校長們要深刻認識到自己所擔負的責任有多大、有多重。可以說，全校師生都在看著你，當?shù)乩习傩找捕荚诳粗恪Ｄ懿荒芨?，干的好不好，孩子教育的怎么樣？校長擔當?shù)谝回熑巍Ｋ?，做一名好校長，對教育事業(yè)要充滿感情，關懷師生要充滿熱情，只有這樣，才能贏得師生的愛戴，成為師生的楷模。此外，我們要進一步改革中小學校校長的選拔任用和管理制度，把一些德才兼?zhèn)涞慕處熯x拔到校長崗位上來。要加強校長任期目標管理，督促校長們不斷加強自身修養(yǎng)，提高管理水平，把學校建設的更加美好。
四、全力肩負起各族群眾賦予的神圣使命
教師從事著“太陽底下最光輝的職業(yè)”，肩負著傳承人類文明、開啟人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。社會各界、全縣各族群眾對廣大教師寄予厚望。在今后的教學生涯中，我希望廣大教師弘揚四種精神：
c教育者的真心關愛，是黨和人民對廣大教師的基本要求。廣大教師要忠誠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，做-愛崗敬業(yè)的模范。關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。
二要弘揚尚學精神。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己。廣大教師要崇尚科學，樹立終身學習的理念，學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領。要養(yǎng)成求真務實和嚴謹自律的治學態(tài)度，恪守學術道德，發(fā)揚優(yōu)良學風。
四要弘揚師德精神。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、為人民服務、讓人民滿意的人民教師。
同志們，今天的教育就是明天的優(yōu)勢、明天的發(fā)展、明天的實力。廣大教育工作者要始終牢記“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責，始終忠誠于黨的教育事業(yè)，始終做到無私奉獻、勤奮敬業(yè)，創(chuàng)新實干。各單位、各部門和社會各界要一如既往的關心和支持教育工作，共同為加快xx教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為建設幸福xx做出新的更大的貢獻！
最后，祝全縣廣大教師和教育工作者：節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！
尊敬的各位領導、光榮的教師們：
大家好！
功在當今，老師們同志們振興教育。利在千秋。廣大教育工作者要牢記自己的神圣職責，與時俱進，開拓進取，勤奮敬業(yè)，創(chuàng)新實干，為加快教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為促進全區(qū)經(jīng)濟社會的全面振興，做出新的更大的貢獻！
這碩果累累喜慶豐收的日子里，這秋高氣爽、桃李金黃的'九月。這里歡聚一堂，隆重慶祝第二十七個教師節(jié)。值此，謹代表教育局領導班子向全區(qū)1600多名辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職工致以節(jié)日的慰問！向關心支持我區(qū)教育事業(yè)的各級領導表示衷心的感謝！向今天受表彰的先進集體和模范教師表示熱烈的祝賀！
全區(qū)教育工作者全面落實科學發(fā)展觀，過去的一年。銳意進取，迎難而上，塑造了良好的教育品牌，為助推經(jīng)濟社會的全面進步做出了卓越貢獻，取得了可喜的成果。先后獲得省教育廳命名的藝術教育示范區(qū)、市政府命名的為經(jīng)濟建設服務最佳基層單位等榮譽稱號20余項。50中學校長袁、民-主小學校長屠被命名為撫順市首批名校長；民-主小學王、北臺小學孫被命名為市名師；45中學盧被評為撫順市模范班主任，同時又與北臺小學李一起被評為省優(yōu)秀教師。-2011年我區(qū)的教育教學質(zhì)量及中考效果再創(chuàng)輝煌，社會上引起了強烈的反響，深受社會上廣大學生家長的贊譽。這些成果的取得充分體現(xiàn)了學校領導和廣大教師先進的教育教學思想、前瞻的教育理念和高尚的師德情操。正是因為擁有了這樣一批具有先進的教育理念、創(chuàng)新的管理經(jīng)驗，富有開拓進取、務實求真、恪盡職守精神的領導和廣大教師，才使得教育長盛不衰，始終處在全市教育的前列，這是教育人的驕傲和自豪。
區(qū)委、區(qū)政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展的原則，一年來。不時加大對教育的投入，努力改善辦學條件和提高教師的待遇，采取有效措施為教師辦實事、辦好事，依法保證教師合法權益，為教師排憂解難。區(qū)委區(qū)政府克服重重困難提高并補發(fā)了教師工資補貼，投資上百萬元添置教學設備，改善了局部學校的辦學條件，完成了對南臺小學教學樓的新建和對育才中學塑膠跑道的鋪設，又啟動了4445中學翻建工程。所有這一切，都為我區(qū)教育的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
激-情澎湃；展望未來，回顧過去。豪情滿懷。區(qū)委區(qū)政府為我繪就了區(qū)未來發(fā)展的宏偉藍圖，實施了3211和"1020兩大工程。要把這些藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，教育發(fā)展任重道遠。為此我要做好如下四項工作：
著力建設一支思想過硬、業(yè)務優(yōu)良、享樂耐勞、無私奉獻、忠誠于教育事業(yè)的教師隊伍，一是要大力加強教師隊伍建設。這是加快我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的重要前提和根本保證。
努力改進課堂教學，二是要全力提高教育教學質(zhì)量。潛心探索提高教育教學質(zhì)量的新途徑、新方法，不時把我區(qū)的教育教學質(zhì)量提高到一個新水平。
建設一支政策水平高、業(yè)務能力強、工作勁頭足、開拓進取、務實肯干、團結協(xié)作、和-諧高效的學校領導班子團隊，三是要在區(qū)委、區(qū)政府"1020工程"打造和-諧精神的指引下。使教育的發(fā)展有堅強的組織保證。
為促進教育均衡發(fā)展做出實實在努力。將在辦學資金、教學設備、師資調(diào)整、領導班子配備和制度政策上向單薄學校傾斜，四是要堅持教育的均衡發(fā)展。給予單薄學校更多的扶植和關愛，使教育的發(fā)展逐步趨于均衡。
最后，再一次祝各位教師身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！祝在座的各位合家歡樂，萬事如意！
尊敬的領導、各位校長、老師：
“一年一度秋風勁，不似春光，勝似春光?！蔽覀児ぷ?、生活在這美好的季節(jié)和時代里，應該是我們每個人的人生幸運，我們應倍感珍惜。
一年來，我們在教育局和政府的正確領導下，有在座各位校長和老師的積極努力和辛勤付出，我們的教育工作形成了團結進取、求真務實的工作氛圍。我們的辦學條件在不斷改善、師資隊伍在勤奮工作、教育質(zhì)量在不斷提高，的教育工作走在了全市前列。
我代表××向在座的各位校長和老師表示感謝，并希望通過你們向辛勤工作在教育一線的廣大教師表達敬意，祝他們教師節(jié)快樂。
“十年樹木，百年樹人?！蔽覀儚氖碌慕逃ぷ魅沃氐肋h。我們前不久剛召開了校長會，具體工作我不講，我只提出二項倡議：
一是加強學習，不斷提高業(yè)務水平和人生素養(yǎng)?！皦讯鴮W，老不衰；老而學，死不朽?！北３謱W習心態(tài)和行動，保持對知識、對文化、對美好事物的向往，身體力行，從我做起，從現(xiàn)在做起，不斷充實提高自己。你不可能改變別人，但你可以改變自己。我們要不斷改進、提高我們的工作、生活狀態(tài)，不斷改進提高我們的人生質(zhì)量。
二是積極進取，踏實工作，努力做人做事。一方水土，養(yǎng)一方人。我們工作、生活在這片土地上，幾萬雙眼睛在瞅著你，老百姓的心里有稈稱。我希望我們校長、老師都能為我們自己的家鄉(xiāng)做點實事、好事。志存高遠、淡泊名利，公正、公平、公義地解決我們遇到的問題，布道于鄉(xiāng)里。
最后，祝大家身體健康，工作順利，闔家幸福，高興、愉快地過好每一天。
尊敬的各位領導，教師們：
今天，區(qū)委區(qū)政府召開慶祝我國第xx個教師節(jié)暨表彰大會，這充分體現(xiàn)了區(qū)領導對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教育工作者的深切關懷。值此歡慶之際，我代表全區(qū)教育工作者向區(qū)領導表示衷心的感謝！同時代表區(qū)教育局向全區(qū)教育工作者及家屬致以節(jié)日問候和崇高的敬意！向關心支持我區(qū)教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝！
教書育人是崇高的職業(yè)，人民教師是最光榮的人。全區(qū)廣大教育工作者忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血，無私奉獻，負重拼搏，與時俱進，為爭創(chuàng)省教育強區(qū)，實施新課程改革，推進素質(zhì)教育，打造人文路橋做了大量的工作。參加今天慶祝會教師們，你們都是全區(qū)教育的中堅力量，是全區(qū)教育工作者的精英，你們的辛勞，你們的付出，得到同行的認可，社會的贊賞，真是可敬可佩，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號！
回顧路橋教育，區(qū)委區(qū)政府把教育放到優(yōu)先發(fā)展的地位來抓，不斷加大財政投入，校網(wǎng)設置日趨合理，辦學條件明顯改善，各類學校嚴格管理，從而使全區(qū)小學入學率、鞏固率均達100%，初中入學率達99%，三殘兒童入學率達98%以上。同時基礎教育正逐步向幼兒教育與高中段教育兩頭延伸，幼兒入園率達94%，初升高比例達94%以上，教育教學質(zhì)量不斷提高，在全市也位于前列。這些成績的取得，也凝聚著全區(qū)教育工作者的心血。
展望路橋教育，區(qū)委區(qū)政府提出了城鄉(xiāng)教育均衡和-諧發(fā)展，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標。這對全區(qū)教育工作者既是鞭策，又是動力、壓力。我們要認真貫徹落實好，盡快建立師資、學生、管理三者并重的教育質(zhì)量保障體系，建立以政府投入為主，社會力量投入為輔的多渠道教育投入體系，建立學校、家庭、社會三位一體的安全保障體系。實行基礎教育、職業(yè)教育和成人教育三者統(tǒng)一籌劃、和-諧發(fā)展。我們將進一步制訂好“十一”教育發(fā)展計劃，積極穩(wěn)妥調(diào)整學校布局，加快辦學標準化建設；進一步理順教育管理體制，強化學校班子建設，建立一系列制度，健全教育程序；進一步推廣深化課程改革、教育創(chuàng)新，穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量；進一步加強名師名校長隊伍建設，以培養(yǎng)名師和學科帶頭人為抓手，建設一支高素質(zhì)的師資隊伍；進一步強化綜合安全治理工作，強化整治力度，確保學校平安；進一步構建德育機制，滲透人本教育思想，開創(chuàng)德育新局面；進一步加強學習型機關和學校建設，樹立路橋教育新形象。
尊敬的各位教師，路橋的教育發(fā)展任重道遠，黨和人民賦予我們教育工作者職責是神圣的。我們一定要履行好傳授知識、啟迪智慧、潤澤生命的教育使命；承擔起關愛學生、教書育人、為人師表的崗位責任，承擔起保護好、培養(yǎng)好、發(fā)展好學生的社會責任，承擔起培養(yǎng)人才的國家責任。并且要竭盡全力，加強專業(yè)知識、專業(yè)技能、專業(yè)精神的三大素質(zhì)的提高，塑造教師新形象。在此，我代表教育局對參加慶祝會的教師們提的希望：希望你們成為教師專業(yè)發(fā)展的帶頭人；希望你們成為高質(zhì)量教育服務的提供者；希望你們成為教育教學的研究者；希望你們成為教師群體發(fā)展的專業(yè)引領者；希望你們成為教師發(fā)展學校的促進者。我相信路橋教育的明天更加美好。并祝大家身體健康、事業(yè)有成、節(jié)日快樂。謝謝！
教育局局長開學講話稿篇十二
尊敬的各位領導，各位來賓，老師們：
在這炎熱的夏天，大家本著對中小學圖書館事業(yè)的熱愛，懷著振興中小學圖書館事業(yè)的赤誠之心，冒著酷暑，云集南京，共謀圖書館發(fā)展大計，我謹代表南京市教育局向教育部和省教育廳圖工委領導，向來自全國各地的圖書館學會的專家、學者和各地中小學圖書館界的同志們，以及全國各地教育技術裝備部門的同志們表示親切地問候和熱烈地歡迎，教育局長講話。
南京市是中國七大古都之一，有“六朝古都”、“十朝都會”之稱。全市總面積6597平方公里，轄13個區(qū)縣，人口680萬人。全市國內(nèi)生產(chǎn)總值為2413億元，人均gdp總值突破5000美元?！笆濉逼陂g，全市教育飛速發(fā)展，取得了令人矚目的成績。目前全市市屬高校7所，其中普通本科高校2所。普通中學234所，中等職業(yè)學校87所，小學419所，幼兒園481所，在校學生85萬人。全市共有教職工6萬人，其中專職教師5萬人。中小學教師學歷達標率在90%以上，有碩士學位95人，在讀教育碩士1000多人。20教育經(jīng)費投入達52億元，國家財政性教育經(jīng)費投入達32億元。
經(jīng)過近幾年的努力，我市中小學實現(xiàn)了“三個‘全面’”、“三個‘基本’”、“四個‘提高’”。
（一）三個“全面”，就是“全面實施素質(zhì)教育、全面消除義務教育階段薄弱學校、全面推進教育信息化”全市以加強和改進未成年人思想道德建設為重點，以課程改革為核心，高質(zhì)量推進素質(zhì)教育。在全國率先實施了心理健康教育教師和心理咨詢員的資格認證制度。積極推進初中、小學“小班化教育”試點，小班化試點學校53所。積極實施中小學生才藝拓展計劃，組建了10個中小學藝術團，12所科技特色學校和16所體育基地學校，舉辦學生書畫藝術展覽，鼓勵學生學有專長，生動發(fā)展。
提前兩年完成了消除薄弱學校的任務。三年共投入資金2億元，改造危房36萬平方米，改造薄弱學校160所。
全面完成了中小學”校校通”，實現(xiàn)了4個百分之百：全市中小學100%的有”網(wǎng)絡教室”，100%地通過寬帶與英特網(wǎng)相接，100%的開設信息課，100%的擁有一個（套）多媒體教室（設備）。中小學計算機生機比達10：1，其中，城區(qū)中小學生機比達8：1。
（二）三個“基本”，就是“基本普及基礎教育、基本實現(xiàn)高等教育大眾化、基本建立終身教育體系”全市學前三年幼兒普及率達96%，義務教育覆蓋率達100%。高中階段入學率達95%，普及了高中階段教育。市屬兩所高校已順利升為本科院校。今年高考我市達線人數(shù)凈增二千多人，高考錄取率將會在去年83%的基礎上得到進一步提高。全市已形成了政府舉辦、企業(yè)自辦、社會民辦等多形式、多層次繼續(xù)教育機構。高等教育自學考試報名人數(shù)達27萬人次，其中本、專科學歷證書報考人數(shù)20萬人，全國計算機、英語等級證書等各類非學歷證書報考數(shù)6萬人。高等教育毛入學率達53%，實現(xiàn)了高等教育的大眾化。逐步建成“人人都學習、處處能學習、時時在學習”的學習化城市。
（三）四個“提高”，就是“提高基礎教育發(fā)展水平、提高職業(yè)教育發(fā)展水平、提高地方高等教育發(fā)展水平、提高成人教育發(fā)展水平”全市幼兒園達優(yōu)質(zhì)園有259所，占全市幼兒園的總數(shù)54%；創(chuàng)建示范小學289所，占全市小學總數(shù)的63%。
全市初級中學157所，已達示范初中標準的有87所，52所重點高中轉評為各級星級高中，占重點高中數(shù)的95%。
全市已有國家級重點職業(yè)學校8所、11所省級職業(yè)學校。
14個專業(yè)定為省級示范專業(yè)，列全省各城市之首。
目前全市已初步形成了與社會主義市場體制相適應充滿活力的教育體系和運行機制，初步實現(xiàn)了教育化現(xiàn)代化。
“十一五”期間，我市確定了“創(chuàng)一流教育，建教育名城”的奮斗目標，各項工作正全面有序地展開。
眾所周知，圖書館（室）是學校教育、教學、科研重要的條件保障之一，也是最重要的課程資源之一。隨著基礎教育改革的不斷深入，以及素質(zhì)教育、教育現(xiàn)代化與教育信息化建設的全面提升，加強中小學圖書館（室）的建設重要性和緊迫性顯得尤為重要。我們始終把圖書館（室）的建設與教師隊伍建設、實驗設備配備、基礎設施建設放在同等位置上，加大投入力度，注重內(nèi)涵發(fā)展，不斷提高圖書館建設水平?！笆濉逼陂g，我市的中小學圖書館（室）的建設，取得了長足的進步。
一、提高認識，加大中小學圖書館（室）建設的投入“書籍是人類進步的階梯”這是耳熟能詳?shù)拿?。圖書館是學校文化的凝聚，是實施素質(zhì)教育的載體，更是學生素質(zhì)提高不可缺少的場所。
《中小學圖書館（室）規(guī)程》頒布、特別是新《規(guī)程（修訂）》頒發(fā)以來，我們認真學習，貫徹落實，促使中小學圖書館的建設在市區(qū)（縣）的教育發(fā)展總體規(guī)劃中占有越來越重要的位置。市、區(qū)縣各級教育行政部門都制定了明確的圖書館發(fā)展規(guī)劃，投入了相應的經(jīng)費，對中小學圖書館的館舍、藏書、計算機管理、電子閱覽室以及圖書館隊伍素質(zhì)的培訓做了相當大的投入。市財政、市教育局每年安排1500多萬元的圖書館建設專項資金，市、區(qū)（縣）和學校按一定比例配比，用于學校圖書館設施、設備的建設，有很多學校建起了獨立的圖書信息中心樓或圖書館樓，作為學校的標志性建筑，如六合高級中學新建了4000平方米的圖書館，南師大附中擴建了3700多平方米的館舍，田家炳高級中學增建了平方米的館舍，“十五”期間我市共新建、改建、擴建了圖書館舍210個。到目前為止，我市共建成541所中小學圖書館（室），館舍總面積達到了15萬平方米。
二、完善制度，實行標準化管理，不斷提高圖書館管理水平結合南京市中小學實際和中小學發(fā)展的要求，我們制定并印發(fā)了《南京市中小學圖書館（室）管理制度》、《教師閱覽室規(guī)則》、《學生閱覽室規(guī)則》、《圖書借閱規(guī)則》，《電子閱覽室管理規(guī)則》等各項制度，對學生借書證的發(fā)放率、學生的借書率、到館率、二次文獻的開發(fā)、新書介紹、讀書活動的開展、閱覽環(huán)境、閱覽功能以及學術研究和論文等多方面提出了明確要求和評估指標，進一步提高圖書館的管理水平和服務質(zhì)量，促進圖書館建設科學化。
為了加快我市中小學圖書館（室）整體建設步伐，我市制定并下發(fā)了（98）54號文件《關于開展中小學圖書館等級評估的通知》，并頒布了評估細則，定期組織評估。對達標的圖書館命名為“示范圖書館”，并給予獎勵。到目前為止，全市共評出“示范圖書館”228所，中學館87所，小學館141所。自起，開展了爭創(chuàng)省一級圖書館活動，已有32所中學館被命名為省一級圖書館。通過爭創(chuàng)評估活動，調(diào)動了廣大學校的積極性，提高了我市中小學圖書館的整體水平。
三、注重文獻資源建設，優(yōu)化館藏結構，指導學校建立科學的館藏體系建立科學實用的中小學圖書館藏體系，是中小學圖書館內(nèi)涵建設的體現(xiàn)，也是維持圖書館長久不衰生命力的重要保證。南京是教育之都，百年老校眾多，近年來，我們在加大圖書館館舍建設、閱覽室配備和圖書資料配置的力度基礎上，注重中小學文獻資源建設，優(yōu)化館藏結構，指導學校逐步建立科學的圖書館藏體系。在調(diào)研的基礎上，我們擬訂了符合教育教學實際需要的文獻采購計劃，對館藏文獻的結構比例、師生比例、紙質(zhì)和電子圖書比例以及有辦學特色的學校的館藏特色提出了要求，從而保證了購書質(zhì)量，促進了館藏建設的良性發(fā)展。在購書數(shù)量上，我們嚴格規(guī)定多品種、少復本的采購原則，以擴大館藏文獻的知識信息含量為主。我市每年按中學生生均增加2冊、小學生生均增加1冊安排專項圖書經(jīng)費1000多萬元購置圖書。并根據(jù)政府采購的要求，每年組織圖書招投標（圖書評選），選擇多家供應商協(xié)議供貨，讓學校自主采購，使優(yōu)秀圖書裝備到學校。目前，全市中小學館藏圖書總量達到了1453萬冊（不含電子讀物），生均中學27冊、小學24冊。在文獻資源建設中，我們始終堅持既重硬件建設又重效益發(fā)揮，邊建設、邊開發(fā)、邊利用，建設開發(fā)和效益發(fā)揮并重的原則，將為學校教育、教學、科研服務的辦館宗旨落到實處。
五、加強交流合作，建立健全管理網(wǎng)絡，發(fā)揮整體優(yōu)勢我市加強了中小學圖書館網(wǎng)絡建設和隊伍建設。市、區(qū)（縣）成立了圖書館工作領導機構————圖工委，還成立了圖研會或相應的機構。圖研會是中小學圖書館工作業(yè)務研究團體。圖研會分市、區(qū)（縣）二級，由市、區(qū)（縣）分管部門領導，各區(qū)（縣）按一定的比例，將所有學校分成若干個網(wǎng)片活動小組，由省一級或整體基礎較好的市級示范圖書館擔任組長，開展活動。圖研會的主要職責是：開展業(yè)務研討；進行學術交流；解決實際工作中遇到的業(yè)務性問題；參加并協(xié)助圖工委進行人員培訓；對圖書館的總體發(fā)展情況以及本地區(qū)圖書館的現(xiàn)狀和動態(tài)進行調(diào)研，并向圖工委提出報告。通過這種縱橫貫通，行政、業(yè)務相結合的雙渠道管理網(wǎng)絡體系，形成了市內(nèi)各區(qū)發(fā)展均衡，以市區(qū)帶郊縣，以大帶孝以強帶弱，業(yè)務上加強指導、互相交流，工作上相互支持，團結協(xié)作、共同發(fā)展，由基礎型、傳統(tǒng)型向現(xiàn)代管理型、技術型轉變的好局面。
六、加強圖書館人員隊伍的素質(zhì)建設，不斷提升主動服務的能力和創(chuàng)新服務的水平圖書館硬件建設得到了充分的保證之后，如何發(fā)揮效益，圖書館人員隊伍素質(zhì)將起到重要作用。多年來，我們每年都要制定培訓計劃，始終堅持不懈地進行多形式、分層次的圖書館人員繼續(xù)教育工作，各種階段性專業(yè)性培訓作為常規(guī)工作來抓。多次組織中小學圖書館專業(yè)委員會業(yè)務骨干輪回到各區(qū)縣進行崗位培訓，到目前為止共舉辦市級基礎知識培訓班8期，館長研修班6期，參加人員達到了1156人次。全市中小學圖書館管理人員80%以上經(jīng)過了系統(tǒng)培訓，做到持證上崗。
各個學校都加大了對學生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)力度。大多數(shù)學校都開設了閱讀課，向?qū)W生傳授圖書館基礎知識，檢索技能，工具書的利用方法等等。先是語文，后是英語，其他學科也在嘗試開閱讀課。開展了閱讀、征文、指導、演講、競賽等多種形式的閱讀活動，使圖書館在學校的本位得到了歸復，強化了圖書館的育人環(huán)境。
以上是我市圖書館工作的簡要回顧，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但同時也應清醒地看到，我市中小學圖書館現(xiàn)代化建設有待進一步加強，文獻信息資源的共建共享必須擴大開放，城鄉(xiāng)、區(qū)域建設的均衡發(fā)展任務仍較艱巨，服務學校、社會發(fā)展的能力需要進一步增強。
今年是“十一五”的第一年，我們已將圖書館的建設列入新一輪合格學校建設之中。今天我們榮幸地承辦了本屆全國中小學圖書館長暑期研修班，迎來了全國教育界及從事中小學圖書館工作的老朋友和新朋友，通過學習交流，必將對我市中小學圖書館事業(yè)的發(fā)展起到極大的促進作用。希望與會代表們對會務工作及時提出寶貴意見和建議。最后，祝第六屆全國中小學圖書館長暑期研修班圓滿成功。
祝各位領導、專家在南京生活愉快。
謝謝大家！
教育局局長開學講話稿篇十三
尊敬的各位主考、評委：你們好!
我叫林園園，來自南京紫金大學，現(xiàn)任該校院長，兼教育助理員、教研室主任，大學高級教師，畢業(yè)于南京大學，碩士學歷。
各位評委，作為一名從最基程干起，參加教育工作近20xx年的同志，我渴望通過公開、平等、擇優(yōu)的競爭，讓自己得到鍛煉，得到展示。非常感謝各位主考、評委，給了我這樣一個機會，讓我有幸來參加此次教育局副局長的面試。各位評委，作為競爭選手，我深知自己有著自己的特點和優(yōu)勢。這些特點和優(yōu)勢概括起來主要有以下幾點：
1、具有領導者必備的素質(zhì)和能力。在近20xx年的學校管理實踐中，我具備了較好的政治思想素質(zhì)、道德品質(zhì)素質(zhì)、文化知識素質(zhì)和良好的心理身體素質(zhì);在工作中，我尊重領導，團結同事，堅持做到識大體顧大局，能夠堅持原則而又不失靈活，處理問題思路清晰，頭緒分明。特別是經(jīng)過大學多年來不同工作崗位上的學習和鍛煉，使自己的統(tǒng)觀全局的思考能力、兼知多謀的研討能力、權衡利弊的果斷決策能力、團結大眾的組織指揮能力、明事達變的協(xié)調(diào)交往等管理能力都有了較大的提高，使自己一步一步走向成熟。
2、有近20xx年的民辦大學的工作經(jīng)歷，有在不同學校工作的基層工作經(jīng)歷，這些經(jīng)歷讓我對大學的教育現(xiàn)狀有著非常清楚的認識，讓我有著豐富的基層教育工作及管理體驗，這些工作的實踐將有益于我對全市教育的準確把握和定位，對創(chuàng)造性地開展相關工作必將起到良好的實踐指導作用。
3、有較強的教育科研能力，20xx年來我從未脫離過教學第一線，長期擔任主科教學任務，效果良好。在近5年內(nèi)，我先后主要負責或參加過3個普教科研課題的立項論證和研究工作，并分別被準予市級和區(qū)級立項，普教科研課題研究進展順利。
4、生活的經(jīng)歷和環(huán)境造就了我吃苦耐勞、堅韌不拔、積極向上，樂觀拼搏的精神。這樣的精神更能適應教育局副局長的工作崗位。
各位評委，基于我這20xx年在民辦的工作經(jīng)歷，對民辦教育有著充分的了解和思考。
近年來。民辦高等教育數(shù)量上增長很快，實力有所增強;學校數(shù)和在學生數(shù)增長都很快;部分民辦高校經(jīng)過積累，固定資產(chǎn)壯大;興建了校舍，開始培養(yǎng)自主師資，改變了單純通過自學考試、學歷文憑考試培養(yǎng)人才的模式;民辦高教系統(tǒng)內(nèi)出現(xiàn)了全日制全住校、多專業(yè)多學段、高配置高質(zhì)量的民辦高校。
但與此同時，民辦教育也存在著危機：公辦高教辦學自主性增強，市場配置資源機制的形成，公辦高校的規(guī)模擴張擠壓民辦高校生存空間;國家高教政策的調(diào)整，提高高等教育質(zhì)量;規(guī)?？刂疲?guī)模增長速度放慢，基本趨于穩(wěn)定;高等教育需求由機會需求開始向質(zhì)量需求轉變：追求優(yōu)質(zhì)高等教育資源;民辦高等教育質(zhì)量總體偏低，逐利動機強，質(zhì)量問題突出，需要改進;社會形象和社會認可度有待進一步提高。
而導致這些導致危機存在的原因是：
“先天不足”。
民辦高教基本是重起爐灶，積累不夠。沒有民辦名校，難得產(chǎn)生品牌效應。使得社會對民辦高等教育的認可和接受程度還比較低。
“長不逢時”。
民辦高教在總體上還沒有完全成熟的時候，面臨著高等教育市場化、國際化浪潮的猛烈沖擊。政策因素。
發(fā)展獨立學院的政策，獨立學院發(fā)展正在擠壓民辦高等教育的辦學空間，對其形成重大挑戰(zhàn)。民辦院校強烈的逐利動機和逐利辦學行為。分散經(jīng)營，各自為戰(zhàn)，相互惡性競爭，缺乏整體優(yōu)勢。
民辦高校的大學制度。大學精神的匱缺與辦學資源的不足，嚴重制約民辦高校建立現(xiàn)代大學制度。
建設名牌民辦高校，除了走集團化發(fā)展道路外，民辦高校不能以我國現(xiàn)有的公辦高校模式為藍本，成為公辦高校的簡單克隆。相似永遠無法超越。必須以現(xiàn)代企業(yè)制度為參照，大膽借鑒企業(yè)界的經(jīng)營理念和管理模式，來優(yōu)化學校內(nèi)部的組織結構與運行機制，建立現(xiàn)代大學制度。
民辦高校構建現(xiàn)代大學制度也面臨著各種挑戰(zhàn)。1.辦學理念的匱乏。突出表現(xiàn)在以下兩方面：一是辦學過于功利性。二是辦學過于市場化。2.辦學資源的不足。從民辦高校人力資源來看，師資隊伍在年齡結構、知識結構、兼專比例、職稱結構等方面不盡合理、科學，沒有充分體現(xiàn)出層次性、梯次性、持續(xù)性的特點。此外，民辦大學專業(yè)設置也存在定位不明確、重復率高和布局不合理等問題。這些無疑是民辦高校在構建現(xiàn)代大學制度時必須解決的重要問題。
如果我有幸擔任教育局副局長一職位，我會就大學制度這一塊做出調(diào)整和改善。
1.凝煉辦學理念。這是民辦高校構建現(xiàn)代大學制度之靈魂。大學理念是現(xiàn)代大學制度建設的核心價值取向，現(xiàn)代大學制度是以現(xiàn)代大學理念為基礎建立起來的。
2.明晰產(chǎn)權關系?？茖W界定產(chǎn)權關系，是民辦高校完善法人治理結構、構建現(xiàn)代大學制度的前提。
3.充實辦學資源。充實辦學資源是民辦高校構建現(xiàn)代大學制度之物質(zhì)基礎。重視和加強辦學資源建設，是當前民辦建立現(xiàn)代大學制度的一項重要任務。
4.完善法人治理結構。這是民辦高校構建現(xiàn)代大學制度之核心。因為，完善的法人治理結構，能為改變政府過多干預學校和學校管理者權力失控提供制度保障。
當然，建立現(xiàn)代大學制度并非一蹴而就，而是一個漸進的漫長的過程，任重道遠，不僅需要民辦高校自身的努力，更有賴于民辦高等教育公共治理結構的完善，包括傳統(tǒng)觀念的更新、法律政策的完備、政府職能的轉變。
為將者遠，領導者的追求在于超越，只有超越自我，超越環(huán)境，超越傳統(tǒng)，才能最終實現(xiàn)系統(tǒng)的超越。只有做到人無我有，人有我優(yōu)，系統(tǒng)的發(fā)展才能領先一步，快一步海闊天空，慢一步則滿盤皆輸。
所以要做到四要：
一要勇立潮頭，善于創(chuàng)新。二要突出重點，敢為人先。
三要常懷遠慮、居安思危。四要勤于思考，善于總結。
各位評委，作為競爭選手，我十分樂意接受你們的挑選。如果我有幸被選中，我將竭盡全力，履行職責，開拓創(chuàng)新，不辱使命!如果我不幸落選，我將認真總結，找出差距，努力追趕，樹立堅定的工作信念，繼續(xù)做好自己的本職工作。
我的演講結束!謝謝!
教育局局長開學講話稿篇十四
各區(qū)（新區(qū)）教育行政部門，市局直屬各學校：
為貫徹落實國家、省、市安全生產(chǎn)工作會議精神，進一步做好新學期學校安全管理工作，確保新學期全市中小學開學安全、正常、有序，結合第二周學生安全教育周等工作，現(xiàn)將有關工作事項通知如下：
開學“六個一”做法具體是：工作會議第一項部署安全工作，開學各項工作第一項檢查安全，國旗下講話第一項講安全，上好開學第一堂安全教育課，第一次學生主題活動是安全教育活動，責任督學開學進校第一項工作是督查安全。各學校要嚴格按照“以人為本、安全第一、預防為主”原則，將學校安全擺在各項工作前面，落實開學安全工作“六個一”的做法，構建學校安全管理長效機制。
各單位要嚴格落實“黨政同責、一崗雙責、失職追責”制度，按照教育部《中小學校崗位安全工作指南》規(guī)定明確學校各部門、各崗位安全管理責任，合理安排各項安全工作任務，并加大宣傳貫徹力度，促進學校安全工作“一崗雙責”理念深入人心。
各學校要吸取廣東清遠“2·17”垃圾收集點火災事故、北京“11·18”火災事故等事故教訓，堅持問題導向與目標導向，遵循學校安全風險辨識理念，認真組織開展校車安全、消防安全、安全保衛(wèi)、食堂食品安全、校舍安全、防汛、危險邊坡、校園周邊綜合治理等各項安全隱患排查整治行動（檢查內(nèi)容詳見附件），按照“措施落到、責任到人”的要求，嚴格風險管控，確保學校安全隱患排查整治到位，為順利開學創(chuàng)建安全的校園環(huán)境。
全市中小學校“安全教育實驗區(qū)”項目自實施以來，廣大師生踴躍參與，目前共有2311所學校、幼兒園通過“安全教育實驗區(qū)”信息化平臺（以下簡稱“安全教育平臺”）開展安全課程、3萬名教師參與授課、110余萬名學生參與學習。該平臺具有充分良好的安全教育課程、配套課件、技能訓練短片、圖文資料等安全教育教學資源，各學校要為每一位班主任、每一名學生開通賬號，充分依托平臺開展學生安全宣傳教育。各級教育部門要繼續(xù)加強統(tǒng)籌安排、督促檢查，確保安全教育課程開設率、學生受教育面和課時落實率均達到100%，實現(xiàn)師生安全教育100%全覆蓋。
在開學第二周“學生安全教育周”期間，各學校要組織開展形式多樣的學生安全教育活動。通過安全教育平臺、校本課程、宣傳欄、電子顯示屏、宣傳標語、知識競賽、專題片、主題班會、知識講座等多種形式，有針對性地開展安全教育，重點加強交通安全、消防安全、預防溺水、防止踩踏、食品安全、自然災害、防范校園傷害等方面的安全教育，并組織應急疏散演練，營造濃厚的校園安全宣傳氛圍。
各級教育行政部門要堅持采取“四不兩直”方式，即“不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不陪同接待、直奔基層、直插現(xiàn)場”的抽查方式，督導檢查本轄區(qū)學校開學安全工作落實情況，切實發(fā)現(xiàn)學校安全工作存在的問題，督促學校改進安全工作。要將學校安全工作落實情況納入績效考核，對工作中重視不夠、措施不實的單位和個人要進行責任追究。
各區(qū)教育行政部門、市局各直屬學校要將新學期開學各項安全工作開展情況，于3月12日前通過三級公文平臺報送我局學校安全管理處。
教育局局長開學講話稿篇十五
同志們：
新年伊始，萬象更新，新的學期已悄然臨近。首先，我謹代表教育局黨組及領導班子向在座的各位校(園)長并通過你們向全縣的老師拜個遲年，衷心感謝大家在過去一年里對教育事業(yè)發(fā)展的辛勤付出，衷心祝愿大家在新的一年里身體健康，家庭幸福，工作順利，萬事如意!今天的會議主要是對開學工作進行安排和部署。會上，指導性的年度工作要點及春季學期行事歷已經(jīng)印發(fā)，也簽訂了相關責任書，希望照此扎實有效推進。前面，各位領導就相關工作做了詳細安排，我完全同意，請各位校(園)長、同志們務必及時傳達、抓好落實。下面，我再強調(diào)四點：
一、必須肯定過去一年績效。
總體來看，在過去的一年里，我們在縣委、縣政府的正確領導和上級教育行政主管部門的指導下，綱紀高懸，合力克難，負重進取，歷經(jīng)考量，鏗鏘前行，各類績效可圈可點，大家辛勞可贊可嘆。堅持項目帶動，年度建設項目基本實現(xiàn)既定建設目標，鄉(xiāng)村辦學條件得到不斷改善，一些校園面貌發(fā)生明顯改觀。堅持把師德師風建設放在首位，教師隊伍得到有效補充，積極遴選教師參加各級各類培訓，教師隊伍素質(zhì)進一步提升。高考取得歷史性突破，實現(xiàn)跨越式進步，遠遠超過州定及縣定目標，實現(xiàn)了“低進高出、高進優(yōu)出”的培養(yǎng)目標;中職統(tǒng)考綜合排名位居全州同類學校第三位;中考綜合排名繼續(xù)穩(wěn)定在全州第三名。教育扶貧發(fā)揮出積極作用，教育扶貧與資助政策得到不折不扣落實，“兩餐”健康運行，學生資助工作有序開展，愛心公益助學助教活動在xx如潮如涌。堅持管防結合，建設平安校園，加大人財物防的投入力度，有效消除了部分學校的安全隱患，全年校園安全實現(xiàn)無責任事故目標。完成了學生食堂大宗食材招標采購工作，加強新《食品安全法》的學習培訓和監(jiān)督檢查，嚴格把控學生營養(yǎng)食品采購、入庫、儲存、加工、留樣、就餐等相關環(huán)節(jié)，未出現(xiàn)一例食品安全事故。認真履行黨風廉政建設“兩個責任”和開展“三嚴三實”的專題教育活動，堅持持嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩，切實改進工作作風，馳而不息反對“四風”，對各種不規(guī)范辦學行為、違反組織人事紀律、財經(jīng)紀律和招生考試紀律，違反社會公德和教師職業(yè)道德等問題的查處和問責力度，嚴肅認真開展了前些年校服購置收受“回扣”的專項整治。堅持服務中心，把精準扶貧、“六城同創(chuàng)”“萬名干部進萬企、創(chuàng)優(yōu)服務穩(wěn)增長”等活動視為重大的政治、民生和發(fā)展重任，努力為村民服務、為企業(yè)解難，積極組織開展多姿多彩的參與活動，努力把好事辦好、把實事辦實，得到充分肯定。教育宣傳工作成績斐然，在《湖北日報》、《恩施日報》等黨報黨刊和人民網(wǎng)、荊楚網(wǎng)、湖北教育新聞網(wǎng)等各級網(wǎng)絡媒體發(fā)稿近2100條，xx教育網(wǎng)首次榮獲湖北省“優(yōu)秀等次縣(市、區(qū))教育局網(wǎng)站”稱號，對外樹立了良好形象。順利實現(xiàn)了縣科技局與縣教育局的合并，領導班子建設得到進一步加強，機關辦公條件得到進一步改善。同時，表彰了一大批先進，也處分了11名教師、清理了14名教師。剛才，又表彰了教學質(zhì)量、教育目標等一批先進，這無疑是對過去一年工作績效的肯定。
二、著力提高教育教學質(zhì)量。
在全國教育工作會議上，袁xx部長坦承，過去一個時期，花了不少時間、精力、財力，建新校區(qū)、蓋新大樓、買新設備，擴大規(guī)模，爭取項目，這是必須的，但這些都終究是外延性的，只是提高質(zhì)量的必要條件?！艾F(xiàn)在我們要把時間、精力和資源更多地用在內(nèi)涵建設上，實實在在把質(zhì)量作為新時期我國教育工作的主題”。培育學生成長成才能力，就是要著眼學生全面發(fā)展、長遠發(fā)展，培養(yǎng)他們適應社會發(fā)展的能力、終身發(fā)展的能力，“不單純以升學率考核學校，不單純以分數(shù)評價學生”;增強社會貢獻力，就是要在服務經(jīng)濟社會發(fā)展、辦好人民滿意的教育中比水平、比貢獻，更多地讓社會評價教育、監(jiān)督教育。袁xx一再強調(diào)：“當前最根本、最集中、最迫切的，是要切實增強質(zhì)量意識”。教育質(zhì)量是衡量辦教育的“鐵尺子”，是全縣人民群眾關注的焦點，是教育工作的生命線。一所學校辦得好不好，除了基本的硬件條件外，管理、質(zhì)量是關鍵。我們必須要有責任意識、憂患意識和質(zhì)量意識，真抓實干、努力提高教育教學質(zhì)量。
(一)強化質(zhì)量管理。各個學校必須在落實好立德樹人這一根本任務的同時，圍繞“提升教育質(zhì)量”這一中心開展工作，時刻“思質(zhì)量、抓質(zhì)量、上質(zhì)量”，要把各項工作統(tǒng)一到課堂上來，把全體教師的思想和行動統(tǒng)一到提高教育質(zhì)量上來。一是完善教學質(zhì)量評價體系。逐步形成具有我縣特色的、切實可行的基礎教育質(zhì)量監(jiān)測體系和教學質(zhì)量評估體系，加大教學質(zhì)量在教育督導評估中的權重，發(fā)揮教育督導評估在教育工作中的導向作用。二是完善教育質(zhì)量提升激勵機制。要把教學質(zhì)量作為評先選優(yōu)、崗位競聘、績效分配的重要依據(jù)，加大教育教學質(zhì)量在績效工資分配中的權重，拉大差距，獎優(yōu)罰劣，充分調(diào)動教師提高教學質(zhì)量的積極性。三是抓好“兩個出口”。抓好初三工作，力爭中考學科平均分、優(yōu)生人數(shù)有一定提升，穩(wěn)定中考排名，為高中教育輸入更多優(yōu)質(zhì)生源;抓好高三工作，在抓好高一高二工作的同時，要把重心放在高三工作上。同時，要及早做好高考、中考的謀劃和準備工作，力爭今年的中考、高考取得好成績。
(二)細化教學常規(guī)。要讓精細管理、嚴格管理成為新常態(tài)。各學校要進一步完善各項管理制度，規(guī)范學校常規(guī)管理。一是要嚴格出勤管理。要加大考勤力度，特別是要有效管理好少數(shù)老師的“跑教”行為;校長要作好表率，要經(jīng)常深入課堂第一線，加強常態(tài)課的管理監(jiān)控，及時了解教師的常態(tài)教育教學質(zhì)量狀況，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整策略。二是要嚴格進行教學“六用心”(用心備課、用心上課、用心布置和批改作業(yè)、用心輔導、用心組織考試、用心組織課外活動)過程管理。加大教學過程檢查力度，做到對教學常規(guī)和教學行為的有效監(jiān)控。對每篇導學案、每堂課、每項檢查、每次任務都逐一落到實處，不走過場。堅持定期檢查與隨機抽查相結合，及時了解教師的教學計劃執(zhí)行、備課、上課以及作業(yè)批改、輔導、檢測等情況。
(三)深化課堂改革。一是要加強教育科學研究。要建立完善教研網(wǎng)絡，充分開發(fā)利用網(wǎng)絡教學資源，大力開展教科研活動，加強校際間的交流和學習。教研師訓中心、各學校要強化教研科研能力建設，引導廣大教師積極參與教學實驗和教育科研，并及時總結推廣優(yōu)秀教學成果。校長要親自參與到學校教研工作中來，當教研工作的領導者、組織者、指導者和參與者，正確把握教育教學動向，準確尋求教學教研規(guī)律，科學指導課堂教學實踐，切實提高課堂教學效率。二是深入推進課改工作。要定期召開課改培訓會，對教師進行課改培訓，開展巡回獻課活動，要完善、用好教與學的設計方案，切實開展集體備課，各學校要把堅持集體備課作為大面積提升教育質(zhì)量的利器來開發(fā)。要制定課改激勵和考核機制，評選表彰一批課改先進集體和個人，打造課改示范校和課改“名星”，縱深推進課堂教學改革，提升教育教學質(zhì)量。
三、深入推進校園文化建設。
(一)強化思想認識。一是高度重視。作為校(園)長，特別是一個有教育思想的校(園)長，要充分認識到校園文化建設的重大意義?！耙涣鲗W校靠文化，二流學校靠管理”，缺乏文化支撐的學校建設是不完整的，也是難以持續(xù)發(fā)展的。一所高品位學校無一不受濃厚文化氛圍的滋養(yǎng)和熏陶，無一不受先進文化氛圍的激蕩和震撼。據(jù)說清華、北大的校舍等硬件水平，還不如現(xiàn)在新建設的二三流大學。但身在其中，你會不由自主地感受到世界一流大學的魅力所在，這就是名校積淀的厚重文化的魅力。二是革新理念。要實現(xiàn)我縣教育的可持續(xù)發(fā)展，歸根結底要靠打造更多的特色學校，靠文化建設。各位校(園)長要進一步革新教育理念，充分認識到只有大力加強學校特色文化建設，才能形成教育發(fā)展的核心競爭力?，F(xiàn)在我們絕大多數(shù)校(園)長不用再去為校舍建設而奔波、為經(jīng)費不足而發(fā)愁了，因此，我們要潛心思考學校的辦學思想、辦學目標、辦學理念，認真思考如何打造自己學校的特色。要在學校特色文化上下功夫，要把學校特色文化建設作為進一步推動學校內(nèi)涵發(fā)展的強勁動力，作為內(nèi)涵發(fā)展新的支撐點，以特色促進內(nèi)涵，以內(nèi)涵發(fā)展特色。
(二)強化統(tǒng)籌規(guī)劃。一是細化標準?；坦梢M快建立健全學校文化建設的評價機制，督導室要將其作為教育督導評估工作的重要考核內(nèi)容，因地制宜，分類指導，明確措施，抓好各項工作的貫徹落實。二是科學規(guī)劃?？h教育局校園文化建設總體思路就是要大力加強特色學校建設，鼓勵學校辦出特色、辦出水平，積極引導學校走個性化、特色化內(nèi)涵發(fā)展之路，努力打造一批理念先進、辦學質(zhì)量一流、特色鮮明、文化底蘊豐富的知名學校。力爭全縣所有學校至少形成一個特色項目，并在已有特色項目的基礎上，形成鮮明的學校特色。三是推進落實。要盡早把學校特色文化建設納入學校長遠發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃中。校(園)長作為第一責任人，必須親自抓、負總責，分管領導具體抓，努力形成齊抓共管、全面推進的良好局面。四是突出重點。積極思考、科學選項，充分挖掘本校辦學特色，注重將特色學校建設與課堂教學、學校管理等工作結合起來，拓展內(nèi)容，提升特色學校建設水平。
(三)豐富載體內(nèi)容。一是明確創(chuàng)建主線。學校校園文化建設重在培養(yǎng)學校精神，重在打造師生核心價值觀，是一種軟實力建設，也是文明創(chuàng)建的重要組成部分。而文化是一所學校之魂，我們要努力挖掘?qū)W校文化，堅持文化引領。各學校要從學校辦學歷史的“根”出發(fā)，從學校幾十年的辦學歷史中去追根溯源，認真挖掘?qū)W校文化積淀，繼承學校優(yōu)良傳統(tǒng)，融入時代元素，提煉學校文化精神;要結合學校實際，找準校園文化建設切入點，打造出了屬于自己的校園文化特色，真正做到用文化環(huán)境塑造人、影響人和教育人。二是創(chuàng)新活動載體。各學校要結合實際，精心組織開展內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣、師生喜聞樂見的校園文化活動，并且長期堅持下去，將其制度化、規(guī)范化，久而久之，形成學校文化傳統(tǒng)，逐步打造具有濃郁文化氣息、體現(xiàn)辦學特色的學校文化活動品牌。比如，在學校抓好說普通話，寫規(guī)范字，這兩項工作堅持下去，搞好了，也是一種特色。各學校還要想辦法在學生中廣泛開展具有本校特色的文化活動項目，包括藝術節(jié)、合唱節(jié)、行為禮儀、科技節(jié)、經(jīng)典誦讀、體育運動會、文學創(chuàng)作等等，使校園成為學生健康成長的樂園，同時培育和打造出一批文化精品，擴大學校的知名度和社會影響力，推動學校文化與特色建設縱深發(fā)展，不斷取得新成果、新成效。
四、切實把握幾件致命要事。
——安分守己至重。要講政治，各位校(園)長、學校黨支部書記要有高度的政治敏銳性，要以全面從嚴治黨的政治自覺，認真落實“兩個責任”，將黨風廉政建設責任落到實處。要結合開展“兩學一做”(學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員、干部)活動，著力加強黨的建設，加強學校干部隊伍教育，在任何時候任何情況下，都必須在思想上政治上行動上始終同黨中央和上級黨組織保持一致，始終聽黨話，堅決跟黨走，黨叫干啥就干啥，做到忠誠、干凈、擔當。要守紀律，黨的紀律有政治、組織、廉潔、群眾、工作、生活等六大紀律，我們要始終保持清醒的頭腦，牢固樹立正確的權力觀地位觀利益觀，嚴格執(zhí)行廉潔自律、財經(jīng)紀律等有關規(guī)定，在內(nèi)心深處筑起不敢腐、不想腐、不能腐的銅墻鐵壁。要講規(guī)矩，要嚴格遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，絕不允許超越權限辦事。要嚴格遵守教育行政主管部門的規(guī)章與禁令，對縣委政府、縣教育局的決策部署和工作安排，必須態(tài)度堅決、行動迅速、落實有力，絕不允許作選擇、搞變通、打折扣。要自覺學法遵法守法用法，不斷提高依法辦事能力。特別強調(diào)，近期如有人事變動，在未見到正式文件之前，各位一定要“濤聲依舊”、崗位依舊，盡心履職，用心履責，不得放任，不得懈怠。在此，也學習一下剛剛發(fā)布的省紀委通報的元旦春節(jié)期間6起典型案例，希望從中受到警醒。
——教育扶貧至實?！鞍l(fā)展教育脫貧一批”是國家大計，是今后一個時期的第一政治、第一要務、第一民生，是一項惠及貧困家庭和學生的民心工程，也是一項系統(tǒng)工程，我們要認識上心、責任上肩，標準拔高、工作拔高，在著力改善辦學條件、推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”、建設“智慧校園”、加強師資隊伍建設的同時，全教育系統(tǒng)務必高度重視，各中小學校、幼兒園要把教育扶貧列入重要議事日程，明確專人負責，做到校長親自抓，確保工作開展到位、政策落實到位。要制定方案，實行城鄉(xiāng)教育互聯(lián)，即縣直義務教育學校對口幫扶農(nóng)村薄弱義務教育學校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校對口幫扶邊遠村小(教學點)。各個學校要高度重視建檔立卡貧困戶就讀子女的資助工作，要對全縣貧困家庭學生構建到戶、到人精準的扶貧工作體系，不折不扣落實各項資助政策，確保?？畹玫綄Ｓ?，并對建檔立卡貧困戶學生實行動態(tài)管理，建立和完善相關軟件資料，形成長效工作機制，同時將政策的落實兌現(xiàn)情況及時反饋到學生家長。
——校園安全至上。安全工作是學校的底線，要年年講、月月講、天天講，牢固樹立“安全就是發(fā)展、隱患就是事故、出事不是假設”的理念，任何時候都不能放松，必須做到警鐘長鳴。關于后勤管理與食品安全，要嚴格按照新的《食品安全法》和《食堂供餐工作流程》的要求，著力解決工作流程、采購驗收、菜品標準等問題，嚴把食品采購關、質(zhì)量檢查關、食品儲存關、食品加工關和食品留樣管理關，經(jīng)得住檢查或抽查;要進一步完善各項管理制度，創(chuàng)新管理方式，建立健全營養(yǎng)餐長效保障機制，制定考評辦法實行獎勵懲處，努力將營養(yǎng)改善計劃實施好、管理好，各項資金使用好、管理好，已有前車之鑒，當用心吸取教訓，營養(yǎng)改善計劃今天沒有簽訂責任狀，下次要補簽上。關于校園安全，馬上就要開學了，各個學校一定要把安全工作當作頭等大事來抓，不松“放學前的一分鐘”，盯住“校園內(nèi)的每一天”。一要加強安全隱患的排查。對學校校車、校舍建筑、設施設備，對校外周邊環(huán)境的安全隱患，對學校安全管理、門衛(wèi)管理有沒有安全隱患要認真進行排查。二要認真進行整治。對排查中發(fā)現(xiàn)的問題，要立即采取有效措施進行整改，受客觀因素影響不能及時整改的，要堅決予以封閉。三要果斷地處理。小問題不重視就會引發(fā)大問題，在處理一些安全事故的時候，我們各個學校的校長要特別注意，要在第一時間及時報告相關部門，事故不報告，延誤了處理時機，要嚴格追責。另外，安全教育一定要到位，不得發(fā)生交通出行、踩踏、春游等課外活動、溺水等安全事故。要利用開學這段時間，集中抓一次學生的安全教育，特別是各個學校要下發(fā)一份致學生家長的一封信，明確學生家長或監(jiān)護人的安全責任。另外，綜治維穩(wěn)工作也要高度重視，要認真進行排查，加強信息的溝通和掌控，及時加強穩(wěn)控工作，切實落實責任制和責任追究制，共同維護穩(wěn)定、和諧大局。另外，要按照縣領導的重要批示，認真擔負起校外托管機構的主管部門責任，確保有序、安全運行。
——工程質(zhì)量至硬?！肮こ檀笥嫞|(zhì)量為本”，做一件事情不容易，要做就盡力做好。要把每個建設項目都視同為民生工程，統(tǒng)籌校園規(guī)劃，走好走完程序，做到量體裁衣，加強質(zhì)量監(jiān)督，切不可出現(xiàn)“豆腐渣”或“今年建修、明年維修”的工程，切不可隨意變更工程設計和超預算投資，否則，是要追究終身責任的。有“改薄”“周轉房”“學前教育”等基本建設和信息化化建設任務的學校要積極主動匯報建設中遇到的問題，縣教育局職能股室要加強服務和指導，對項目推進存在的問題及時收集匯總，積極協(xié)調(diào)解決，統(tǒng)籌調(diào)度好項目建設資金，確保按時按質(zhì)按量完成建設任務。
同志們，新的一年既是孕育希望的一年，也是任務繁重、充滿挑戰(zhàn)的一年?？h委、縣政府對教育工作寄予厚望，父老鄉(xiāng)親對教育工作充滿期待，我們要堅定信心，明確目標，開拓創(chuàng)新、真抓實干，以良好的精神狀態(tài)，飽滿的工作熱情，務實的工作作風，扎實推動我縣教育工作再上新的臺階。
教育局局長開學講話稿篇十六
尊敬的各位領導，同志們：
承蒙組織的信任，讓我擔任縣教育局黨總支副書記、副局長，在這非常的時刻，說心里話是壓力多于欣喜，責任甚于欣慰，多年的教育工作經(jīng)歷，使我深知擔任縣級教育行政領導這副擔子的份量和責任，也清楚它的意義。它飽含著、政府的高度信任，寄托著在坐每一位同志的殷切希望。過去的幾年，在歷屆、政府的高度重視下，通過幾任教育局領導班子的扎實工作和全縣教育系統(tǒng)廣大干部職工的共同努力，我縣的教育工作取得了新的成績。要使全縣教育工作不斷有新的突破，我深知肩上責任的重大，但既然組織對我的信任，我將義不容辭地承擔起這個角色理應承擔的責任和義務，切實履行好職責，殫精竭慮干好工作，勤奮學習，不辱使命！在今后的工作中我將做到：
一、加強學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。認真學習政治理論和教育教學管理知識，不斷提高自身政治理論素質(zhì)，科學決策水平，依法行政水平和分析問題，處理問題的能力，增強做好教育工作的積極性和主動性。
三、轉變作風，重視打造求真務實、廉潔、高效的班子新形象。切實深入教育工作第一線，找準工作著力點和突破口，狠抓教學質(zhì)量和日常管理，向管理要質(zhì)量，向教研要效果，努力提升育人水平，執(zhí)著追求成才效果。力爭通過幾年的努力，使全縣的教師逐漸成為素質(zhì)高、教學過硬、責任心強的職工隊伍，讓質(zhì)量成為廣大教師為之驕傲的資本，讓校園成為教師創(chuàng)業(yè)的樂園。
同時，提三點希望，與全縣教育管理工作者共勉：
一是立足現(xiàn)實，總結經(jīng)驗，轉變作風抓管理。面對我縣教育工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，全縣廣大教育工作者，特別是在坐的每一位同志要認真分析梳理工作中的不利因素和有利條件，進一步總結經(jīng)驗，研究解決的辦法和措施，切實轉變工作作風，充分調(diào)動廣大教師的工作熱情和工作積極性，做好本職工作，一心一意謀求全縣教育事業(yè)發(fā)展的良策。
二是抓住機遇，乘勢而上，鞏固成果促發(fā)展。在、政府的堅強領導和高度重視下，在全縣“普六”、“普九”取得成果的基礎上，我們要不失時機地抓住有利機遇，打牢基礎，鞏固現(xiàn)有成果，努力提升教育教學質(zhì)量，促進全縣教育教學工作的持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展。
三是加強領導，同心同德，圍繞教學抓質(zhì)量。2015年是貫徹落實“十五”計劃的最后一年，是加快發(fā)展、承上啟下的關鍵之年，我們必須清醒地認識到教育教學工作面臨著新的機遇，同時也將遇到新的困難和問題，但我們相信在、政府的正確領導下，團結一班子人，齊心協(xié)力，切實加強對教育教學工作的領導，依法行使行政職能，認真履行職責，與全體教職工一道同心同德，克服困難，勤奮工作，圍繞教學抓管理，圍繞教學抓質(zhì)量，努力使全縣的教育教學水平有一個新的突破。
各位領導、各位來賓、各位老師、同學們：
大家上午好！
首先，我代表寶豐縣教育界人士向來自廣東宏得企業(yè)集團的各位代表表示歡迎。向方圓英語電腦學校表示祝賀。
方圓學校在寶豐縣頗有名氣，教學設施完備，專業(yè)課程全面，師資力量和教學質(zhì)量讓人稱道，為廣大的社會有志青年提供了一個學習和深造的良好環(huán)境。
在安置深長就業(yè)方面，方圓學校很好的貫徹落實了黨的有關會議精神，為加強農(nóng)村勞動力的培訓再教育，促進農(nóng)民增收，為寶豐縣勞動力轉移，就業(yè)再就業(yè)工作作出了突出的貢獻，是寶豐縣勞動輸出行業(yè)里的一個明星品牌。此次招聘會的召開，為方圓學生提供了更好的展示自己的舞臺，體現(xiàn)了方圓學校充滿人性化的獨特的辦學魅力。 最后，我代表教育局全體職工，衷心的祝愿同學們應聘順利，希望方圓學校越辦越好，為寶豐的教育培訓事業(yè)做出更大的貢獻。祝本次招聘會圓滿成功。
謝謝大家。
尊敬的各位領導、各位來賓，老師同學們：大家好！
今天是“六一國際兒童節(jié)”，我們歡聚在一起，懷著無比愉快的心情,用嘹亮的鼓號聲，優(yōu)美的舞蹈，敏捷的身姿，共同慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。
在這里我代表xx-x教育局向?qū)嶒炐W的全體師生表示熱烈的祝賀。?！∨笥褌児?jié)日快樂，學習進步，祝各位老師身體健康，工作順利。
兒童是祖國的未來，是民族的希望。如何將孩子們培養(yǎng)成才，如何讓孩子們健康成長，是全社會的責任，特別是教師，你們肩負著神圣的職責，你們是人類靈魂的工程師，為人師表，率先垂范，跨世紀的少年靠你們培養(yǎng)。你們責任重大，使命神圣。
各位家長，各位來賓，x實驗小學是我旗的窗口學校，是xx市名校。特別是的近幾年來，在校領導、教師和全體學生的共同努力下，取得了一個又一個輝煌的業(yè)績。曾先后被評為自治區(qū)義務教育示范校、自治區(qū)文明單位、自治區(qū)教育科研基地xx市花園式學校。這些榮譽的取得，凝結著實驗小學全體師生的辛勤汗水，是教師們愛崗敬業(yè)的具體表現(xiàn)。
實驗小學名師云集，師資隊伍強大，國家級、自治區(qū)級、市級、旗級優(yōu)秀教師、教學能手的比例是全旗之首，語文、數(shù)學、英語教學質(zhì)量多年來一直居全旗首位。特別是近兩年實施新課標以來，在培養(yǎng)孩子們多方面能力上取得令人矚目的成績，各種課外活動豐富多彩，是我市新課改的開路先鋒，教育科研的龍頭學校。
我相信，今后實驗小學在王冬梅校長的帶領下，一定會再上新臺階，成為自治區(qū)名校，實驗小學的未來一定會更加美好。
最后：祝孩子們玩的愉快
祝各位老師工作進步
祝各位來賓家庭幸福、萬事如意
尊敬的各位領導、光榮的教師們：
大家好！
功在當今，老師們同志們振興教育。利在千秋。廣大教育工作者要牢記自己的神圣職責，與時俱進，開拓進取，勤奮敬業(yè)，創(chuàng)新實干，為加快教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為促進全區(qū)經(jīng)濟社會的全面振興，做出新的更大的貢獻！
這碩果累累喜慶豐收的日子里，這秋高氣爽、桃李金黃的九月。這里歡聚一堂，隆重慶祝第二十七個教師節(jié)。值此，謹代表教育局領導班子向全區(qū)1600多名辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職工致以節(jié)日的慰問！向關心支持我區(qū)教育事業(yè)的各級領導表示衷心的感謝！向今天受表彰的先進集體和模范教師表示熱烈的祝賀！
全區(qū)教育工作者全面落實科學發(fā)展觀，過去的一年。銳意進取，迎難而上，塑造了良好的教育品牌，為助推經(jīng)濟社會的全面進步做出了卓越貢獻，取得了可喜的成果。先后獲得省教育廳命名的藝術教育示范區(qū)、市政府命名的為經(jīng)濟建設服務最佳基層單位等榮譽稱號20余項。50中學校長袁、民-主小學校長屠被命名為撫順市首批名校長；民-主小學王、北臺小學孫被命名為市名師；45中學盧被評為撫順市模范班主任，同時又與北臺小學李一起被評為省優(yōu)秀教師。-2011年我區(qū)的教育教學質(zhì)量及中考效果再創(chuàng)輝煌，社會上引起了強烈的反響，深受社會上廣大學生家長的贊譽。這些成果的取得充分體現(xiàn)了學校領導和廣大教師先進的教育教學思想、前瞻的教育理念和高尚的師德情操。正是因為擁有了這樣一批具有先進的教育理念、創(chuàng)新的管理經(jīng)驗，富有開拓進取、務實求真、恪盡職守精神的領導和廣大教師，才使得教育長盛不衰，始終處在全市教育的前列，這是教育人的驕傲和自豪。
區(qū)委、區(qū)政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展的原則，一年來。不時加大對教育的投入，努力改善辦學條件和提高教師的待遇，采取有效措施為教師辦實事、辦好事，依法保證教師合法權益，為教師排憂解難。區(qū)委區(qū)政府克服重重困難提高并補發(fā)了教師工資補貼，投資上百萬元添置教學設備，改善了局部學校的辦學條件，完成了對南臺小學教學樓的新建和對育才中學塑膠跑道的鋪設，又啟動了4445中學翻建工程。所有這一切，都為我區(qū)教育的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
激-情澎湃；展望未來，回顧過去。豪情滿懷。區(qū)委區(qū)政府為我繪就了區(qū)未來發(fā)展的宏偉藍圖，實施了3211和“1020兩大工程。要把這些藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，教育發(fā)展任重道遠。為此我要做好如下四項工作：
著力建設一支思想過硬、業(yè)務優(yōu)良、享樂耐勞、無私奉獻、忠誠于教育事業(yè)的教師隊伍，一是要大力加強教師隊伍建設。這是加快我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的重要前提和根本保證。
努力改進課堂教學，二是要全力提高教育教學質(zhì)量。潛心探索提高教育教學質(zhì)量的新途徑、新方法，不時把我區(qū)的'教育教學質(zhì)量提高到一個新水平。
建設一支政策水平高、業(yè)務能力強、工作勁頭足、開拓進取、務實肯干、團結協(xié)作、和-諧高效的學校領導班子團隊，三是要在區(qū)委、區(qū)政府“1020工程”打造和-諧精神的指引下。使教育的發(fā)展有堅強的組織保證。
為促進教育均衡發(fā)展做出實實在努力。將在辦學資金、教學設備、師資調(diào)整、領導班子配備和制度政策上向單薄學校傾斜，四是要堅持教育的均衡發(fā)展。給予單薄學校更多的扶植和關愛，使教育的發(fā)展逐步趨于均衡。
最后，再一次祝各位教師身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！祝在座的各位合家歡樂，萬事如意！
一、放眼全局?
二、抓牢重點?
主要是五個“突出抓好”。?
三、守住底線?
同志們，教育發(fā)展，時不我待，開發(fā)人心，凝神聚力。作為教育人，振興xx教育，人人有責，責無旁貸。讓我們以強烈的使命感和責任感，抓落實、干到位、創(chuàng)一流，為振興和發(fā)展xx教育揚鞭躍馬、策馬奮進！
教育局局長開學講話稿篇十七
同志們：
在全市上下凝心聚力奮力搏取“十二五”良好開局的重要時刻，市委、市政府召開全市教育工作會議，就貫徹落實全國、全省、全州教育工作會議精神，加快我市“十二五”教育事業(yè)改革發(fā)展作出安排部署，充分體現(xiàn)了市委、市政府對教育工作的高度重視。剛才，衛(wèi)國市長作了工作報告，全面部署了教育改革發(fā)展各項任務，州教育局秦平局長對我市教育工作進行了很好的指導，我完全贊同，請大家認真抓好落實。下面，我講三點意見。
一、在提升認識中強化教育工作地位。
百年大計，教育為本。富民必先興教，強市必先強教，教育強市既是富民強市的重要組成部分，又是加快推進富民強市的戰(zhàn)略基礎。
(一)建設教育強市是推進科學跨越、實現(xiàn)富民強市的客觀需要。經(jīng)濟社會發(fā)展關鍵是科技，根本靠人才，基礎在教育。教育是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎，是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要推動力。要更好地實現(xiàn)“十二五”發(fā)展目標，推進吉首經(jīng)濟社會科學跨越，實現(xiàn)富民強市，離不開教育現(xiàn)代化的推動作用。全市上下務必進一步深化對教育重要性的認識，切實把教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的首要位置，加快教育強市建設步伐，為全市經(jīng)濟社會轉型發(fā)展、跨越發(fā)展提供強大人才保障和智力支持。
(二)建設教育強市是改善民生、促進社會和諧的必然要求。教育是民生之首，牽動著千千萬萬家長的心，讓子女“有學上”、“上好學”已成為所有家長的共同企盼。當前，全社會對教育工作關注度、敏感性、期望值不斷提高，人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的渴望從來沒有像今天這樣強烈，對教育公平的關注從來沒有像今天這樣突出。教育凝結著以人為本的核心理念，承載著人民群眾對幸福生活的殷切期待。全市上下必須把建設教育強市作為改善民生、促進社會和諧的重要任務，積極推進教育現(xiàn)代化建設，努力辦好人民滿意教育，確保廣大群眾都能享有充足、優(yōu)質(zhì)教育，不斷提升人民群眾生活水平。
(三)建設教育強市是鑄造品牌、提升城市形象的重要支撐。教育發(fā)達、社會文明是一座城市永不褪色的“名片”。吉首在長期發(fā)展中形成了尊師重教的良好傳統(tǒng)，建立了一套較為完備的國民教育體系，擁有四省市邊區(qū)唯一的綜合性大學——吉首大學，具備了打造成為武陵山區(qū)文化教育中心的基礎。全市上下要統(tǒng)一思想，提高認識，積極搶抓國家實施武陵山區(qū)經(jīng)濟協(xié)作區(qū)戰(zhàn)略重要機遇，把握優(yōu)勢，聚集合力，加速推進教育強市建設步伐，努力打造“體系完善、質(zhì)量優(yōu)異、發(fā)展均衡、百姓滿意”的吉首教育品牌，進一步提升我市在四省市邊區(qū)的輻射力和影響力。
二、在積極作為中推動教育事業(yè)發(fā)展。
加快推進教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意教育，既是黨委、政府的責任義務，也是人民群眾的熱切期盼。全市上下必須始終堅持這一宗旨，積極適應、全力滿足群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切要求，不斷提升各級各類教育發(fā)展水平。
(一)堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。必須堅定不移地實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，不斷建立健全教育工作機制，辦好人民滿意教育。一是優(yōu)先布局。注重加強教育事業(yè)與發(fā)展規(guī)劃的銜接安排，做到規(guī)劃編制優(yōu)先考慮教育發(fā)展，資源調(diào)配優(yōu)先考慮教育需要，項目安排優(yōu)先考慮教育要求，確保各項政策、公共資源優(yōu)先向教育傾斜，不斷優(yōu)化教育結構。二是優(yōu)先投入。完善教育投入優(yōu)先穩(wěn)定增長機制，依法保障“兩個比例”、“三個增長”，不留缺口給教育，不留困難給學校，不留負擔給學生。拓寬教育投入渠道，動員社會各界捐資助學，鼓勵社會力量參與辦學，把更多資源匯集到教育事業(yè)發(fā)展上來。三是優(yōu)先服務。繼續(xù)推行定期議教、控輟保學、問題“銷號”及部門掛點聯(lián)校等制度，動員和引導全社會重視、關心、支持教育事業(yè)，形成推動教育優(yōu)先發(fā)展、加快發(fā)展、跨越發(fā)展的生動局面。
(二)堅持把以人為本作為教育工作的根本要求。教育的主體是人，教育工作的最終目標是促進人的全面發(fā)展，辦好教育，必須全面貫徹以人為本理念，把人的提升放在教育工作的首要位置。一是以育才為本。始終把培養(yǎng)人才作為學校的根本任務，做到一切以學生為主，一切為了學生發(fā)展，一切著眼于調(diào)動學生積極性，全面落實立德樹人要求，全面實施素質(zhì)教育措施，把培養(yǎng)好、發(fā)展好“人”作為思考、謀劃、推進各項教育工作的出發(fā)點和落腳點，促進學生全面健康成長。二是以納才為基。把加強教師隊伍建設擺在重要位置，提高待遇，優(yōu)化環(huán)境，吸引更多德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才進入教師隊伍。大力倡導尊師重教的社會風尚，不斷提升教師社會地位。推進教育人事制度改革，完善用人機制，調(diào)動廣大教育工作者工作積極性。改革和完善教師教育體系，采取多種措施加快培養(yǎng)和引進高層次人才，不斷優(yōu)化教師隊伍結構，提高教學質(zhì)量，努力建設一支忠誠事業(yè)、甘于奉獻、充滿活力的教師隊伍。三是以惜才為要。以惜才意識強化均等意識，自覺主動地推進基本公共教育服務均等化，合理配置教育資源，不斷縮小校際差距、城鄉(xiāng)差距和群體差距，保障困難群體公平接受教育機會。高度重視解決好與人民群眾利益密切相關的貧困家庭學生就讀、留守兒童教育、進城農(nóng)民工子女入學等熱點問題，不斷健全完善助學體系建設，大力實施留守兒童少年關愛工程，認真落實進城農(nóng)民工子女就學“兩為主”政策，保障不同群體均等接受教育權利。
(三)堅持把統(tǒng)籌兼顧作為教育發(fā)展的基本方法。統(tǒng)籌推進各級各類教育，是教育改革發(fā)展的重要任務，是滿足人民群眾接受更多更好教育的迫切需要。要立足市情特點，建立更具特色的社會教育體系，促進各級各類教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。一要促進學前教育發(fā)展。按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》要求，堅持政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的原則，盡快建立覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學前教育公共服務體系。切實加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建設投入，逐步實現(xiàn)每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設1所公辦中心幼兒園目標。二要推動義務教育均衡發(fā)展。統(tǒng)籌推進資源布局均衡化，逐步建立起城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、規(guī)劃合理的義務教育資源分布體系。統(tǒng)籌推進辦學條件均衡化，大力實施合格學校和標準化學校建設，加大農(nóng)村薄弱學校改造力度，不斷改善城鄉(xiāng)義務教育學校辦學條件。三要推進高中免費教育發(fā)展。積極探索以市為主的高中教育投入體制，以免費促普及，以普及助提質(zhì)。下半年要啟動實施具有吉首戶籍和學籍的高中學生免學費教育，并逐年擴大覆蓋面和免費內(nèi)容，在“十二五”期間全面實現(xiàn)免費高中教育。四要加快職業(yè)教育發(fā)展。建立穩(wěn)定的職業(yè)教育發(fā)展經(jīng)費籌措機制，集中力量抓好市職教中心和職業(yè)中專建設。圍繞促進農(nóng)村勞務經(jīng)濟，大力開展各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓。五要努力支持高校發(fā)展。支持吉首大學、湘西職院、湘西電大等在吉高等院校建設，促進高校與地方和諧共處、互助發(fā)展。
(四)堅持把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力。改革創(chuàng)新是建設教育強市的動力源泉。要立足市情，明確目標，積極改革探索，努力走出一條有吉首特色的教育發(fā)展之路。一是大力推進辦學體制改革。深入貫徹《民辦教育促進法》，將民辦教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，合理布局，扶持培育一批具有鮮明特色的民辦學校，形成政府辦學為主、社會共同參與、公辦和民辦學校公平競爭與和諧發(fā)展的多元辦學格局。二是深化學校管理體制改革。大力推進“現(xiàn)代學校制度”建設，根據(jù)歷史傳統(tǒng)、現(xiàn)實基礎、功能定位、發(fā)展形勢綜合考慮制定各項學校管理制度，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中形成特色，努力打造一批品牌學校。三是加快教育教學改革。圍繞全面實施素質(zhì)教育，深化教育教學改革，優(yōu)化專業(yè)結構，豐富課程內(nèi)容，打造品牌課堂、品牌學科，建立具有時代特色、符合發(fā)展要求的現(xiàn)代化教育教學體系。
三、在凝心聚力中確保教育目標實現(xiàn)。
教育是一項長期、艱巨的社會系統(tǒng)工程。發(fā)展教育事業(yè)是全社會的共同責任，需要各級各部門、各行各業(yè)積極參與和通力協(xié)作，凝聚起推動教育事業(yè)跨越發(fā)展的強大合力。
(一)切實加強組織領導。要認真落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，把教育事業(yè)納入黨委政府重要議事日程和地方經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃。建立科學教育評價考核機制，全面評價政府、教育部門和學校的工作業(yè)績。各級領導干部要強化責任意識，主動關心教育，深入研究教育，不斷提高推動教育科學發(fā)展的能力。要制定實施轄區(qū)教育優(yōu)先發(fā)展規(guī)劃，加快推進教育強鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)建設，及時解決教育改革發(fā)展中的重大問題，確保建設教育強市目標任務落到實處。要推進依法治教，認真貫徹落實《湖南省教育督導條例》，依法履行黨委、政府和主要負責人的教育職責。
(二)全面提升管理水平。要加大教育行政執(zhí)法力度，及時查處教育違法違規(guī)行為，依法維護學校、學生、教師合法權益。要建立完善學校安全管理體系，按照“誰主管誰負責”和“屬地管理”原則，增強學校主體意識，落實學校主體責任，不斷提升學校安全管理水平。要切實構建教育和諧穩(wěn)定環(huán)境，深入開展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園等創(chuàng)建活動，健全突發(fā)事件應急管理機制，加強校園周邊環(huán)境和治安綜合治理，提高學校安全防范處置能力。要加強教育督導督查，建立糾錯問責機制，把教育納入督查工作重要內(nèi)容，落實督導評估結果通報、跟蹤督查與限期整改制度，推動教育工作落實。
(三)努力營造良好氛圍。健全黨委、政府統(tǒng)一領導下的部門分工責任制，做到各司其職、各盡其責、形成合力。要堅持正確輿論導向，加大宣傳力度，積極營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和重視教育、關心教育、支持教育的輿論氛圍。各級學校負責人要把主要精力用在抓好人才培養(yǎng)和學校管理上，堅持從嚴治教、規(guī)范管理，挖掘自身潛力，不斷提高辦學和管理水平。要動員全社會關心和支持教育事業(yè)改革發(fā)展，充分調(diào)動人民群眾關心教育、支持教育、發(fā)展教育的積極性，動員社會各界共同擔負起培育下一代的歷史重任。
同志們，教育承載著國家和民族的希望。推進教育優(yōu)先發(fā)展，加快教育強市建設，責任重大，使命光榮。我們一定要進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，扎實工作，加快推進教育現(xiàn)代化建設步伐，為開創(chuàng)全市教育工作新局面、實現(xiàn)吉首經(jīng)濟社會新跨越而努力奮斗。
教育局局長開學講話稿篇十八
同志們：
每年暑期舉辦高校書記校院長讀書會，一年本科、一年高職高專，這個制度已經(jīng)持續(xù)堅持了，其中高職高專書記校院長讀書會已經(jīng)舉辦了4次?；仡欉@四次讀書會的主題，第一次是工學結合、校企合作，第二次是專業(yè)建設，第三次是“雙師型”隊伍建設，第四次是教學創(chuàng)新，聚焦的都是高職高專辦學中的關鍵環(huán)節(jié)和重大問題。
今年暑期讀書會的主題是校園文化。之所以確定這個主題，主要是著眼于深化育人工作。育人，是所有高校的中心工作和根本任務。知識育人，我們大家一貫很重視。能力育人，這是我們職業(yè)院校的優(yōu)勢。思政課程和思政工作育人，這些年始終在不斷加強和改進。但僅這幾方面還不夠。總結成功高校辦學經(jīng)驗，貫徹新時期黨的要求，我們還應全面倡導和推進文化育人。文化育人，這是一種更高層次和境界的育人。不久前在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會講話中，把文化自信與道路自信、理論自信、制度自信并列闡述，強調(diào)“文化自信，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信”。
文化是大學之魂。校園文化作為大學建設發(fā)展的基本形態(tài)，其核心是學校的辦學理念和價值追求，其標志是教師的素養(yǎng)、學生的素質(zhì)和學校的校園風氣。特別是凝聚著學校辦學理念和價值導向的大學精神，更是學校特有的氣質(zhì)、品位和追求的集中體現(xiàn)。猶如空氣，無處不在;猶如春雨，潤物無聲;猶如甘泉，沁人心脾。人們看一所學校，或評價一所學校，更多的是看和評價它由表及里的校園文化。校園文化越深厚，越能打動人，越具有持久影響力，這樣的學校才越具有開創(chuàng)和引領時代、社會風氣之先的地位，其培養(yǎng)的學生也越具有推動社會進步的理想、責任和能力。一所學校的校園文化需要長期積淀。我們常說，打造一所好的學校需要積累，很大程度上指的就是建設校園文化需要綿綿用力、久久為功。
我省高職高專院校辦學時間都不長，也就20多年，但發(fā)展勢頭強勁，學校數(shù)超過全省高校總數(shù)的一半，在校學生數(shù)接近40%，已撐起了我省高等教育發(fā)展的半邊天。近年來，各所高校在辦學過程中，都對校園文化建設作了積極探索，幾乎都提煉了很具警世名言意義的校訓校風，有的還制作了令人回腸蕩氣的校歌，許多學校還打造了充滿理想追求的學校精神。近幾年，大家又持續(xù)地建設和改造校園文化環(huán)境，包括推進學生公寓文明建設;還開展了最美大學生評選和學生文明修身活動，等等。涌現(xiàn)了一大批頗具影響的校園文化品牌。像浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院的“詩教文化”，榮獲全國優(yōu)秀校園文化成果特等獎;還有浙江金融職業(yè)學院的“誠信文化”，浙江建設職業(yè)技術學院的“魯班文化”，浙江商業(yè)職業(yè)技術學院的“技能文化”，寧波職業(yè)技術學院的“素質(zhì)拓展文化”，湖州職業(yè)技術學院的“創(chuàng)業(yè)文化”，等等。幾乎每所學校都可以舉出一些值得自己驕傲的校園文化成果。
對我省高職高專院校的校園文化建設成果，我們應該充分肯定。但同時也應該看到，對照文化育人要求，我省高職高專院校的校園文化建設還處于一個不算太高的水平。一些學校論及文化建設，一定程度上還存在著重硬件投入，輕軟件培育，忽視品格塑造的現(xiàn)象，校園文化建設還沒有做到與專業(yè)發(fā)展、課程開發(fā)開設等教育教學活動有機結合。一些學校只是把校園文化視作文體和科技等活動，雖不時有大場面舉動，但雨打地皮濕，活動過后在師生心中并沒有留下多少痕跡。一些學校學生公寓只有生活設施，缺乏文化設施，只有生活氛圍，缺乏文化氛圍，臟亂差常常卷土重來。一些學校文化建設亦步亦趨，沒有自己的特色，走進校園，看不出是本科院校還是高職高專院校，是商貿(mào)類院校還是制造類院校。學校文化建設常常缺少持久性、繼承性，許多一度有影響力的文化品牌，隨著學生的畢業(yè)以及老師的調(diào)離，偃旗息鼓，不復存在。更需要看到的是許多學校的校園文化，還只是高大上的口號陳列、活動展示，缺少事實感召力，行為感染力，思想穿透力，遠遠沒有深入到師生內(nèi)心世界。深入分析，這些年，許多學校育人工作不理想，校園文化建設滯后，或水平不高，不能不說是更深層次、具有根本性質(zhì)的原因。
文化的概念很大，校園文化的范疇也很大。出于崗位的責任和使命，我們所關心的校園文化，更多的是價值觀意義上的文化。從用社會主義核心價值觀培養(yǎng)學生出發(fā)，現(xiàn)階段，推進校園文化建設，實現(xiàn)文化育人，我們應著力于解決在理想信念、社會責任、吃苦精神、良好作風四個方面存在的問題。之所以強調(diào)這四個方面，是因為這四個方面意義重大，事關培養(yǎng)什么樣人，怎樣培養(yǎng)人;是因為這四方面存在的問題現(xiàn)實表現(xiàn)最突出。這幾年我們年年搞大學生思想狀況滾動調(diào)查和高校教師思想政治狀況滾動調(diào)查，其中每年反映學生最突出的是前三個方面存在的問題，即理想信念、社會責任、吃苦精神。
這些問題都涉及價值觀層面。不能說在這些方面存有問題的學生就是問題學生。大學生尚處于價值觀形成時期，這時期出現(xiàn)這樣那樣的模糊認識以及偏差行為，可以理解以至諒解。但我們要看到這些問題發(fā)展下去的嚴重性，看到在這些問題背后各類勢力正與我們進行尖銳以至殊死的斗爭。青年，就是未來，誰掌握了青年，誰就擁有了未來。大家都是書記、校院長，黨把大家放在高職高專院校領導崗位，大家的第一位責任就是政治責任，就是要把我們的學生培養(yǎng)成合格的建設者和可靠的接班人，見微知著，更何況這四個方面存在的問題已經(jīng)不是“微”了，我們應該激發(fā)和樹立起強烈的憂患意識，乃至危機意識，負好自己的責，用好手中的權，努力地切實地把這四方面存在的問題解決得好些再好些。
切實加強思想政治建設。堅持用馬克思主義、中國特色社會主義理論和社會主義核心價值觀教育培養(yǎng)青年學生，這應是校園文化建設的主旋律。關鍵是要深入研究加強和改進思政理論課程教育和大學生思想政治工作。比較有效的方式是促進思政理論課和大學生思想政治工作與改革開放火熱實踐的更緊密結合。實踐最生動，實踐最有說服力，中國的成功實踐，尤其是改革開放近40年的偉大實踐，為教育教學提供了十分豐富且有說服力的案列。要鼓勵和促進老師更多更及時地聯(lián)系實際，開展思想理論課教育和思政工作。還要盡可能創(chuàng)造條件，讓師生走向社會，在實踐中了解國情省情，增進與黨和人民的感情。要積極開展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，著重讓我們的學生在感悟先人和前輩的苦難和輝煌中，深化對祖國、對中國特色社會主義、對中國共產(chǎn)黨的感情，以至發(fā)自內(nèi)心的愛黨愛國愛社會主義。
思想文化領域時時演繹著爭奪和斗爭，我們一定要始終注意強化政治意識、政權意識、陣地意識，牢牢把握意識形態(tài)主導權，加強課堂講壇管理，加強校園網(wǎng)絡管理，加強宗教管理，堅決抵御各類敵對勢力向校園滲透。今年下半年尤其是要把中央和省委宗教工作會議精神落實好，確保在人人知曉黨的宗教政策、制止任何形式的校園內(nèi)傳教、不在校園搞宗教節(jié)日活動等方面取得明顯工作成效。我們各位書記、校院長一定要為黨和人民守好高職高專院校這塊陣地，堅決做到寸土不失，片瓦不丟，絲毫不讓。
大力弘揚和培養(yǎng)工匠精神。這應是職業(yè)院校校園文化建設的特殊追求。什么是工匠精神，簡而言之就是持續(xù)專注地做一件事情。這里面包含著敬業(yè)、負責、執(zhí)著、精益求精等多重內(nèi)涵。對企業(yè)而言，工匠精神，是產(chǎn)品質(zhì)量的重要保證，是自身信譽的重要保證。職業(yè)院校的主要任務是為企業(yè)培養(yǎng)技術及技能人才，企業(yè)要求我們培養(yǎng)的學生，既要擁有一定的崗位技能，又要擁有良好的職業(yè)素養(yǎng)。兩者相比，現(xiàn)代化生產(chǎn)，隨著企業(yè)和社會對產(chǎn)品品質(zhì)要求的提高，對后者的要求越來越強烈。而工匠精神就是職業(yè)素養(yǎng)的最好體現(xiàn)?，F(xiàn)在，我省許多企業(yè)產(chǎn)品品質(zhì)與先進國家有差距，并不是因為技術、裝備不如別人，相反有的技術、裝備還優(yōu)于別人，關鍵是我們的職工素養(yǎng)與別人比有很大差距。
這些年來，我們職業(yè)院校對學生的技術技能培養(yǎng)普遍都很重視，也取得不小的進步。但對學生的職業(yè)素養(yǎng)即工匠精神培養(yǎng)明顯重視不夠。我們的不少學生畢業(yè)到用人單位后，缺少敬業(yè)精神，缺少嚴謹細致的工作態(tài)度，缺少紀律的約束，常常吃不起苦，有的還染上了酗酒、懶惰等壞風氣。職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)即工匠精神培養(yǎng)不夠，是我們高職高專院校亟需補上的短板。
培養(yǎng)工匠精神，從本質(zhì)上看是個文化問題，我們應從文化層面進行總體思考和設計。在培養(yǎng)目標上突出工匠精神導向，在教育教學理念上樹立工匠精神指引，在課程安排上充實工匠精神內(nèi)容，在組織管理上嚴格工匠精神要求，在教育宣傳上營造工匠精神氛圍。我們應以無處不在的工匠精神及文化追求，滋潤和培養(yǎng)學生樹立起牢固的工匠精神。
積極推進校園文化環(huán)境建設。環(huán)境育人對學校的重要性不言而喻。這方面我們高職高專院校大都有很好的條件，校園基本都比較新，這些年又做了不少文化環(huán)境建設工作。打造校園文化環(huán)境，有兩大方向性原則需要把握好。首先，要緊緊圍繞育人展開。校園文化環(huán)境建設必須為育人服務，不能為環(huán)境而環(huán)境，偏面追求大廣場、大草坪、大展館、大雕塑，那樣既費錢費時又不實用。校園文化環(huán)境應以師生為本，從有利于師生學習、生活出發(fā)，著眼于育人需要，進行布局、規(guī)劃和建設。場館建設應盡可能多用途化，避免單一使用。建設廣場、草坪不能只圖氣勢，更應考慮聚集人氣，適度配置一些吸引人、方便人的設施，使之成為師生休憩、交流、讀書、運動的場所。如果說美，這種人物融合的場景會更美。各類博物館等展館除用于展示外，應多開發(fā)些供師生討論、交流、研究等進行活動的功能。學校建展館主要目的是為了培養(yǎng)學生，千萬不要把其建成僅僅用做對外接待的場所。高職院校校園文化建設，應多增加些企業(yè)文化元素。如引進企業(yè)的現(xiàn)場管理，班組制度，實行實訓與課堂教學一體，等等，都是很有意義的嘗試。理想中的高職院校校園文化環(huán)境應是既像企業(yè)又不像企業(yè)。像企業(yè)，因它有企業(yè)之“神”。不像企業(yè)，因它并不完全具備企業(yè)之“形”。我們不能完全復制企業(yè)。完全復制，那就不是學校了，同時也不經(jīng)濟，還會帶來安全、環(huán)保等一系列問題。愛是教育的重要真諦，應廣泛倡導愛的教育，老師愛學生，學生愛老師，師生、干群彼此相愛，努力在校園培育形成濃濃的大愛教育氛圍。
其次，要使師生成為校園文化環(huán)境建設的主體。各項大項目設計應力求多形式讓師生參與發(fā)表意見。至于各類環(huán)境裝點則可直接交給師生去做。把回廊、教室、實訓室裝點打扮任務分配給師生，讓他們自己動手布置，用自己的成果美化環(huán)境，教育自己，鼓舞自己。創(chuàng)建文明寢室工作應進一步加強，在維護整潔的基礎上，努力營造文化氛圍，充分發(fā)揮學生的自我管理、自我服務、自我教育作用。各類學生社團應成為校園文化環(huán)境建設的生力軍，充實內(nèi)容，完善形式，提高品質(zhì)，使社團活動成為校園文化環(huán)境的重要組成部分，成為學生歷練自己、培養(yǎng)自己的重要舞臺。建設校園文化環(huán)境，當然少不了聘請設計單位、工程建設單位，但我們?nèi)魏螘r候都要明白，主體是師生，有了廣大師生的參與，校園文化環(huán)境才會生機勃勃。
用心建設教師隊伍。教師是學生成長進步的伴讀者、引導者。有什么樣的教師隊伍，就有什么樣的校園文化，就有什么樣的學生群體。要使學生理想信念堅定，首先教師要理想信念堅定;要使學生擁有社會責任，首先教師要擁有社會責任感;要使學生具備吃苦耐勞精神，首先教師要具備吃苦耐勞精神;要使學生養(yǎng)成良好的生活學習習慣，首先教師要秉持良好的生活學習習慣。教師是校園文化的最深厚基礎。加強校園文化建設，我們要始終把教師隊伍建設放在突出位置。在政治上多培養(yǎng)教師，在事業(yè)上多幫助教師，在生活上多關心教師。建立健全教師政治學習制度，努力讓廣大教師多從主渠道及時了解黨和政府的政策主張，了解國家和社會的重大事件，了解社會民眾的真實情況。拓寬教師的專業(yè)發(fā)展通道，辦好教師發(fā)展學校，完善專業(yè)教師到企業(yè)等用人單位掛職實踐制度，努力增加教師各種形式的訪學交流深造機會。改進教師評價，推進各類教育資源包括收入分配更好地向一線教師傾斜，積極鼓勵廣大教師把更多的精力用在關心學生上，用在教書育人上，用在學校發(fā)展上，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好教師。
建設校園文化的過程應是一個不斷推進改革的過程。在當代中國，高職院校從崛起到大發(fā)展，始終離不開改革的直接推動。建設校園文化，我們應執(zhí)著堅持和致力于以改革來推動。應重點研究強化推進校園文化建設的動力機制和評價機制，包括形成學校、二級院系和教師不同層面的動力機制和評價機制。同時，探索推動課程、學分制等改革，政治理論課程改革要務求盡快全面落地。在推進改革上，我們各位書記、校院長應進一步解放思想，要大膽地進行改革嘗試。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！笆濉钡奈迥?，將是浙江教育全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決戰(zhàn)決勝時期，希望各個高職高專院校奮發(fā)有為，在校園文化建設中加快形成更鮮明的特色和優(yōu)勢，為浙江教育實現(xiàn)現(xiàn)代化，為千千萬萬學子成長進步，做出自己的卓越不凡的歷史貢獻!
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