詩歌里的平陽讀后感(熱門22篇)

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詩歌里的平陽讀后感(熱門22篇)
時間:2023-12-02 06:18:08     小編:筆硯

讀后感是一個人讀過一本書之后,對書中所蘊(yùn)含的思想和內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。8.結(jié)合背景知識和文化常識,豐富讀后感的內(nèi)涵和深度。以下是小編為大家精選的幾篇讀后感范文,歡迎大家一起來分享和交流。

詩歌里的平陽讀后感篇一

陌上的花草也格外的清香。

一抹向晚的夕陽里。

思念的情愫悄悄滋長。

如果說母愛是細(xì)膩的。

那么父愛就是深沉的。

每個人對自己的父母。

都有一份獨(dú)特的情感。

記得小時候。

我最怕那農(nóng)忙。

烈日炎炎,汗流浹背。

還得下地割麥,插秧。

父親的眼睛小卻很明亮。

每天天不亮就起床。

一遍又一遍的吆喝。

起床啦,太陽曬屁股啦。

那時還不明白。

為什么總有做不完的事情。

鋤草,修理棉桃,養(yǎng)瓜種菜。

家前屋后也要打掃得干干凈凈。

父親一輩子的光陰。

那么短暫而狹窄。

幾畝農(nóng)田,幾十只雞鴨。

便是他一生長長的牽掛。

夏天,父親一頂草帽。

一件白汗衫一壺水。

一把鋤頭一袋煙。

每一寸土地都是他的眷念和期盼。

此時的故鄉(xiāng)。

農(nóng)忙還沒有結(jié)束。

那裊裊炊煙里。

父親的脊背已駝不動滄桑。

父親放下了不該放下的一切。

一個人去了遠(yuǎn)方。

從此,忘了回家的方向。

故鄉(xiāng)就多了些許疼痛的殤。

詩歌里的平陽讀后感篇二

喜歡詩歌,不同心情喜歡讀不同的詩。《海子的詩》放在書架外沿,最常讀的時刻,是黃昏,翻開海子的詩,仿佛一座安寧的燈塔,帶你靜靜向過去回望。

有趣的是,不同時期讀同一首詩,理解和感受又不相同。這時便能清楚地感到時光在流逝。海子,這個年輕的詩人死在春天,如今整個中國都在面向大海,渴望春暖花開,也有越來越多心靈在他的詩中相聚,仿佛在默默作證,這個蔑視死亡的天才交出的是生命,收獲的是永恒。

也許,海子詩歌真正可貴的,是他深遂的哲學(xué)思維,比干剖心的赤子情懷,以及將諸多西方現(xiàn)代詩歌手法與漢語言創(chuàng)造性的結(jié)合。在他筆下,語言和詩歌莊重神圣,肩負(fù)著歷史的使命,被生命的火燒過。

對我而言,海子是一個民族文化覺醒的先行者,一個身體力行擁抱太陽與光明的預(yù)言家和殉道者。他是詩歌本身的祭品,而他的詩歌,則是種子的衣裳。他信心十足地期待著一粒種子死后的春暖花開,不是個人的聲望,而是時代精神的預(yù)言。

作為一個時代詩人,海子意識到自己身上背負(fù)的使命,他從來不為自己而活。他渴望成為太陽,我的理解是,不僅是文化中的意象,詩歌上的追求,而是一種基督精神的自我實現(xiàn)。海子是善良的,溫和的,顧城可以為追求謝燁睡在她的家門口,而海子在女友父母反對后,走到她的家門口,還是悄悄離開。同樣,他不會傷害任何人,能夠傷害的,只是他自己。自我犧牲的博愛精神令他渴望燃燒,獻(xiàn)出自己。

也許,海子完成的最后,也是最重要的一首詩,是他自己,以他生命的獻(xiàn)祭,完成了理想中彌賽亞的大詩,將太陽的光芒射入億萬人的心靈。

詩歌里的平陽讀后感篇三

冰心是20世紀(jì)中國的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運(yùn)動開始,投入新文學(xué)活動,在這長達(dá)八十年的文學(xué)生涯中,創(chuàng)作了大量散文、詩歌和小說等作品,取得了卓越的成就。

不得不說,冰心的作品真是讓人嘆服叫絕。每詞每句,都用得極其到位,“湖水也翠得凄然”,這“凄然”二字,刻畫出了冰心那無盡的鄉(xiāng)愁,無盡的痛苦?!拔覒K默無聲,我已拼著鼓勇去領(lǐng)略。正如立近萬丈的懸崖,下臨無際的酸水的海。與其徘徊著驚悸亡魂,不如索性縱身一躍,死心的去感覺那沒頂切膚的心酸的感覺。”“鄉(xiāng)愁麻痹到全身,我掠著頭發(fā),發(fā)上掠到了鄉(xiāng)愁;我捏著指尖,指上捏著了鄉(xiāng)愁。是實實在在的軀殼上感著的苦痛,不是靈魂上浮泛流動的悲哀!”這兩段文字字字之間流露出一種傷感,一種悲哀,一種痛苦。盡管冰心是一個大作家,盡管冰心的文字那么精巧,但她不是大圣人,她也身在異鄉(xiāng),她也要飽受鄉(xiāng)愁的折磨!

長大后,我們也會遠(yuǎn)離自己的父母,親人,去獨(dú)立生活,只不過提前在冰心的筆中感受到了些辛酸淚。冰心在描寫與父母,姐弟分離時的悲傷,并為有用華麗的詞句,但樸實的語言也著實讓我們體會到了人一生的悲歡離合。

冰心的作品不少是給青少年看的,而我在一次又一次讀了她的作品后也有不同的體會。就把下面的“冰心語絲”送給大家吧:

這如火如荼的愛力,使這疲緩的人生,一步一步地移向光明!

有了我的愛,便是有了一切!

愛在右,同情在左,走在生命路。

詩歌里的平陽讀后感篇四

今天老師講了海子的詩:面朝大海,春暖花開。

老師說海子很有才華,是個文字天才,我承認(rèn),他是的,他的詩很美。

但是我無法理解的是:他自殺了,他以他自己的人為最美的方式結(jié)束了自己的一生,在我看來,無論怎樣,人,不可以放棄自己的生命,即使討厭這個世界,即使無法理解這個世界,即使自己無法被世人所容,都要堅強(qiáng)的活下去。

老師說海子是個完美主義者,容不得半點差錯??墒窃谖铱磥恚清e誤是人類變得更美好,正是錯誤是人們的距離拉近。錯誤正是塵世之美,塵世的可愛。我們應(yīng)該允許錯誤的存在!

海子在詩中寫道“從明天起,做一個幸福的人”“陌生人我也向你祝?!薄拔抑辉该娉蠛4号ㄩ_”為什么,既然向往塵世的美好,為何不去追尋,為何只會羨慕,不去努力,只想不做,我想那沒有任何用處。

所以,我的人生信條是:努力,向自己的目標(biāo)努力。奮斗,為自己的理想奮斗。

詩歌里的平陽讀后感篇五

最近,我讀了任老師的詩集《詩歌里的平陽》。這本詩集內(nèi)容很豐富,有寫寄托作者思鄉(xiāng)之情的,有寫平陽地方特色的,還有寫作者內(nèi)心世界精神活動等等。

我最喜歡的一首詩是《與維新有緣》。第一節(jié)寫陽光明媚的一天,作者來到了維新,心情是那么的喜悅。詩篇中作者同時還提到了高山、街道、小狗。順著路標(biāo)的指向一路向西,走向了大山的深處。第二節(jié)的是山中山澗的流水、青澀的桃子、藍(lán)天白云互映,盛開著的紅石榴花,終于擺脫了潮濕的環(huán)境,長在向陽地,活出美麗。作者感受到維新的特別之美,讓他心曠神怡。

《九月九,在埭頭》也令我印象深刻。詩中第一節(jié)寫南雁蕩山的桂花飄香,在秋陽下顯得燦爛耀眼,白云映襯著孩子們的笑臉。第二節(jié)寫的是作者在埭頭文化禮堂里和老人們共同度過的時光,是那么的輕松與自在,歌贊生活的美好。第三小節(jié)寫的是九月九的酒,撫平了作者深深的皺紋,遠(yuǎn)處的稻田,是大地呈現(xiàn)的愛??傋屓烁惺艿阶髡邔ゎ^無限的`愛和戀。

《詩歌里的平陽》這本書讓我看到了作者對生活、對大自然細(xì)致的觀察,尤其是對平陽山水無限的愛,體會深刻,感情真實。也激勵我能記錄生活中的每一刻,成為一名優(yōu)秀的作家。

詩歌里的平陽讀后感篇六

我輕輕的招手,作別西天的云彩。

那河畔的金柳,是夕陽中的新娘;

波光里的艷影,在我的`心頭蕩漾。

軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;

在康河的柔波里,我甘心做一條水草!

那榆蔭下的一潭,不是清泉,

是天上虹揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢。

尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯,

滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。

但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫;

夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋。

《再別康橋》是一首優(yōu)美的抒情詩,宛如一曲優(yōu)雅動聽的輕音樂。1928年秋,作者再次到英國訪問,舊地重游,勃發(fā)了詩興,將自己的生活體驗化作縷縷情思,融匯在所抒寫的康橋美麗的景色里,也馳騁在詩人的想象之中。

全詩以“輕輕的”“走”“來”“招手”“作別云彩”起筆,接著用虛實相間的手法,描繪了一幅幅流動的畫面,構(gòu)成了一處處美妙的意境,細(xì)致入微地將詩人對康橋的愛戀,對往昔生活的憧憬,對眼前的無可奈何的離愁,表現(xiàn)得真摯、濃郁、雋永。

這首詩表現(xiàn)出詩人高度的藝術(shù)技巧。詩人將具體景物與想象糅合在一起構(gòu)成詩的鮮明生動的藝術(shù)形象,巧妙地把氣氛、感情、景象融匯為意境,達(dá)到景中有情,情中有景。詩的結(jié)構(gòu)形式嚴(yán)謹(jǐn)整齊,錯落有致。全詩7節(jié),每節(jié)4行,組成兩個平行臺階;1、3行稍短,2、4行稍長,每行6至8字不等,詩人似乎有意把格律詩與自由詩二者的形式糅合起來,使之成為一種新的詩歌形式,富有民族化,現(xiàn)代化的建筑美。詩的語言清新秀麗,節(jié)奏輕柔委婉,和諧自然,伴隨著情感的起伏跳躍,猶如一曲悅耳徐緩的散板,輕盈婉轉(zhuǎn),撥動著讀者的心弦。

詩人聞一多20年代曾提倡現(xiàn)代詩歌的“音樂的美”“繪畫的美”“建筑的美”,《再別康橋》一詩,可以說是“三美”具備,堪稱徐志摩詩作中的絕唱。

詩歌里的平陽讀后感篇七

從明天起做一幸福的人,面朝大海春暖花開。這是一首,讀后令人感到很溫暖的詩,出自于海子之手。詩中描繪了作者想象,并且想要過上的生活,也是大多數(shù)人想要過的生活,簡單,質(zhì)樸,安靜,清晰,令人明朗,滿足的日子,很幸福。

這首詩,仿佛注入了詩人的另一個靈魂,一個對生活充滿希望,與期待的靈魂,一個快樂,毫無憂傷的靈魂。但是海子的結(jié)局卻令人悲傷,雖然悲痛不舍,但“逝者己矣,生者如斯。

每當(dāng)我處于迷?;虮粗袝r,我不禁便想起了它,就像太陽一般。腦海中便會浮現(xiàn)出一幅幅詩中所描寫的畫面;遠(yuǎn)處的海邊有一間小房,房子樣式極為簡單,面朝著大海,不大不小,窗下種著幾盆花,散發(fā)出了淡淡的花香,看起來很舒適,很寧靜。它的周圍還有著一片小樹林,海風(fēng)吹著,綠油油的樹葉,嘩啦啦的響,太陽不急不慢地照著,讓人心里暖暖的。房檐下,一人劈著柴,屋旁的樹下拴著一只馬,馬兒在悠閑地一邊吃著草,一邊發(fā)出它獨(dú)特的叫聲。

海面上有著不知名的鳥兒,忽高忽低的飛著,像是等待著什么。

我不知道作者寫這首詩的意義或目地在何之處,或是鼓勵人們要對生活充滿希望和熱愛,或是鼓勵自己,給予自己,生的希望。從明天起,做一個幸福的人;陌生人,我也為你祝福,愿你有一個燦爛的前程,愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福,我只愿面朝大海,春暖花開??偠灾液芟矚g它,就像春天田野間的一朵小花,讓人眼前一亮,讓人心頭一喜。

詩歌里的平陽讀后感篇八

從古至今,有許許多多為人民奉獻(xiàn)的人,魯迅先生就是其中一個。

記得前不久,我在家里閑著無聊,便找書讀。在不經(jīng)意間,我從眼角瞟到了魯迅先生寫的《自嘲》詩,出于好奇,我拿起來看了看?!蹲猿啊愤@首詩主要講了魯迅先生當(dāng)年失魂落魄的事?,F(xiàn)在想起來,意思大概是:交了倒霉運(yùn)怎么還會想有順心事,躺在床上連身都不敢翻,倒會把頭碰到墻上。所以,走在大街上用破帽低低地遮住臉,怕被別人看到——招來橫禍。我就像酒裝在漏船里,在湖中心的激流中打轉(zhuǎn),隨時有被湖水吞沒的危險。我這人不招人喜歡,有許多人指斥我,罵我,詛咒我,應(yīng)該沒有病也會死掉,但我偏橫著眉毛冷淡地對待別人的指責(zé),甘愿為人民做貢獻(xiàn)。然而,咒罵任人咒罵,窩囊我自窩囊,只要自己還有能夠安身的小樓,躲進(jìn)小樓成為一統(tǒng)天下,不管春夏秋冬。

讀完這首詩后,我感到了當(dāng)時政府的黑暗和魯迅先生的無助,同時也體會到了魯迅先生的無私崇高精神。魯迅先生不僅滿腹才情,還經(jīng)常關(guān)心勞動人民和進(jìn)步青年。雖然他已經(jīng)逝世了,但他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中。

詩歌里的平陽讀后感篇九

鳥兒呢喃,夏風(fēng)淡然。

瘦馬輕蹄的速度。

踩碎古道夕陽。

一闋桃花思春的印記。

沉醉了日落黃昏的.美景。

不肯遠(yuǎn)去的腳步淡然。

紅塵褪落時光的記憶。

望一眼花朵中發(fā)出的一聲嘆息。

我的心事漂泊如萍。

我沉重的腳步一直向前走。

花朵里的音韻越來越濃。

我的腳步不想停留。

生怕錯過耳邊。

鳴叫的那聲鳥音。

花朵開放在思想的岸邊。

我在生活中加快腳步。

一路微笑著向前走。

我的靈魂在花朵里飲水。

讓那細(xì)小的章節(jié)。

在我生命的枝頭搖曳。

當(dāng)陽光照耀樹梢。

我手捧花兒的微笑。

沉落內(nèi)心那古典的美。

滋潤的韻律像綻放的花蕾。

讓陽光在花朵里飲水。

夕陽下的那匹瘦馬飛奔。

在古道邊踏落清愁。

葉片之上的風(fēng)兒很輕。

就像我淺淺的腳步。

我的腳步就像輕霧。

總怕踩碎花朵之中靈魂的香。

詩歌里的平陽讀后感篇十

最近,我讀了任老師的詩集《詩歌里的平陽》。這本詩集內(nèi)容很豐富,有寫寄托作者思鄉(xiāng)之情的,有寫平陽地方特色的,還有寫作者內(nèi)心世界精神活動等等。

我最喜歡的一首詩是《與維新有緣》。第一節(jié)寫陽光明媚的一天,作者來到了維新,心情是那么的喜悅。詩篇中作者同時還提到了高山、街道、小狗。順著路標(biāo)的指向一路向西,走向了大山的深處。第二節(jié)的是山中山澗的流水、青澀的桃子、藍(lán)天白云互映,盛開著的紅石榴花,終于擺脫了潮濕的環(huán)境,長在向陽地,活出美麗。作者感受到維新的特別之美,讓他心曠神怡。

《九月九,在埭頭》也令我印象深刻。詩中第一節(jié)寫南雁蕩山的桂花飄香,在秋陽下顯得燦爛耀眼,白云映襯著孩子們的笑臉。第二節(jié)寫的是作者在埭頭文化禮堂里和老人們共同度過的時光,是那么的輕松與自在,歌贊生活的美好。第三小節(jié)寫的是九月九的酒,撫平了作者深深的皺紋,遠(yuǎn)處的稻田,是大地呈現(xiàn)的愛??傋屓烁惺艿阶髡邔ゎ^無限的愛和戀。

詩歌里的平陽讀后感篇十一

今天,任老師送我了一本書,叫《詩歌里的平陽》,我一看封面就很喜歡,封面色彩豐富,用了我喜歡的油畫形式。在任老師的筆下寫出了許多的美景,《鳳湖公園賞桂》就在老師筆下栩栩如生。

在《鳳湖公園賞桂》這首詩里,讓我重新認(rèn)識了鳳湖公園,我仿佛看到了一只白鷺在飛來飛去。金桂銀桂吐露出對生活的全部熱愛,各色小蟲聞香而來。

這首詩寫到“在美好的桂花樹下,看見一粒?;ò觑h落下來,在草叢上逗留超過所有的露珠,制造出一場無聲的浪漫?!比卫蠋煋炱鹨涣Aoh落在地上的花瓣,連同她的笑臉,也連同她帶來的深秋和問候。

詩歌里的平陽讀后感篇十二

福天福地的人文平陽,

物華天寶熱土一方。

這是詩一般的美麗家園,

這是畫一般的江南水鄉(xiāng)。

這就是和諧幸福的魅力平陽。

平陽,一方神奇的土地,

滄海變桑田,

多少希望在這里播撒,

多少夢想在這里揚(yáng)帆。

平陽,一座古老的城市,

縱橫四海間,

多少輝煌在這里鑄就,

多少精彩在這里流傳。

平陽自然之美,

是上蒼對人類的恩賜,

真可謂取之不盡,

用之不竭,

她撫慰了多少,

愁苦孤寂的心靈,

啟迪了多少,

壅蔽昏聵的頭腦,

激發(fā)了多少,

超塵絕俗的情懷呵!

親近自然,

諦聽天籟,

觀賞奇山異水,

盡享明月清風(fēng),

這也是無數(shù)現(xiàn)在人,

內(nèi)心深處的企望。

大自然隨時以,

博大的胸懷接納我們,

以獨(dú)特的方式感召我們,

投身于大自然吧。

……。

千百年來,

淳樸的平陽人民留下了,

豐富的文化遺產(chǎn),

這些文化遺產(chǎn)就像一個個,

承載著平陽文化的活化石,

那幽長的街道里,

那精彩的表演中,

總有我們,

抹不去的古城記憶!

聞名的順溪古居,

畬鄉(xiāng)的獨(dú)特民俗,

則更富地方特色。

數(shù)學(xué)家蘇步青,

和百歲棋王謝俠遜的故鄉(xiāng),

嬴來了人才輩出,

“中國象棋之鄉(xiāng)”之美譽(yù)。

獨(dú)特的自然景觀,

豐富的人文景觀,

鑄就了風(fēng)景,

有無數(shù)人為之陶醉。

遠(yuǎn)去了的時代,

遠(yuǎn)去了的歷史,

遠(yuǎn)不去的是家鄉(xiāng)的記憶。

平陽,是我們,

平陽人幸福的家,

濃濃的`鄉(xiāng)音,

讓我們難以忘卻。

平陽是我們平陽人,

美麗的家,

悠悠的鄉(xiāng)情,

使我們難以割舍。

無論世事如何變化,

無論時代如何發(fā)展,

我們都忘不了。

美麗平陽我的家。

得益于山水,

平陽形成了一條,

清悠綿長的母親河,

瑞平塘河。

她讓人們茁壯成長在,

這個水稻地帶,

那稻黃柳綠,

鳥語花香,

年年歲歲受到了,

母親河滋潤與愛撫下,

成長和喜獲豐收。

那勞動的姿態(tài),

是父老鄉(xiāng)親的生存的魅力,

那汗水折射的光芒,

圓潤晶瑩滲透著愛意,

她穿越歲月的時空,

凝結(jié)著,

似詩如歌入畫的情景。

當(dāng)飯香飄飄,

在白瓷碗上,

熱汽騰騰,

歡樂永駐心中。

世上又有什么,

比稻米更香甜呢?

……。

平陽藏天地之瑞氣,

攬山海之形勝。

雁山重重,縱連沃壤千里;

麂島點點,

橫接碧波萬頃。

美麗的山水,

承載著美麗的希望,

那蒼翠的群山,

那悠悠的綠水,

那古樸的民風(fēng),

那濃厚的鄉(xiāng)情,

等候著我們?nèi)ビH近。

古老平陽,富庶之鄉(xiāng)。

蓬萊有清淺,滄海成桑田。

三國東吳地,橫陽屯萬船。

郭璞定縣治,西晉始建置。

仙昆峙在前,生聚旺千年。

鳴山為伏虎,雙峰若金牛。

于前分鳳翅,于后疊峨眉。

縣之域,界山瀕海,

潮之江,橫貫全境。

有群山連綿,岙口平野;

有江河縱橫,嶼島星布。

……。

神采平陽,風(fēng)光之壤。

礁灘景色四時宜,

獨(dú)攬東南濱海勝境,

雙江入海,煙墩望古唱晚,

覓野趣而盡漁樂,得山海靈秀。

在審美愉悅中感受,

平陽的文化魅力;

在歡歌笑語中享受,

溫州的生活美好。

今天,幸福的平陽,

將在這里綻放出,

最甜美的笑臉,

和諧的平陽將在這里,

歡唱著最動聽的歌曲。

一曲曲深情的旋律,

在耳畔飄蕩,

我們?yōu)榍旯乓馗璩?/p>

一首首悠揚(yáng)的歌聲,

在心中升騰,

我們?yōu)轺攘ζ疥柖鸥琛?/p>

詩歌里的平陽讀后感篇十三

記得前不久,我在家里閑著無聊,便找書讀。在不經(jīng)意間,我從眼角瞟到了魯迅先生寫的《自嘲》詩,出于好奇,我拿起來看了看?!蹲猿啊愤@首詩主要講了魯迅先生當(dāng)年失魂落魄的事?,F(xiàn)在想起來,意思大概是:交了倒霉運(yùn)怎么還會想有順心事,躺在床上連身都不敢翻,倒會把頭碰到墻上。所以,走在大街上用破帽低低地遮住臉,怕被別人看到——招來橫禍。我就像酒裝在漏船里,在湖中心的`激流中打轉(zhuǎn),隨時有被湖水吞沒的危險。我這人不招人喜歡,有許多人指斥我,罵我,詛咒我,應(yīng)該沒有病也會死掉,但我偏橫著眉毛冷淡地對待別人的指責(zé),甘愿為人民做貢獻(xiàn)。然而,咒罵任人咒罵,窩囊我自窩囊,只要自己還有能夠安身的小樓,躲進(jìn)小樓成為一統(tǒng)天下,不管春夏秋冬。

讀完這首詩后,我感到了當(dāng)時政府的黑暗和魯迅先生的無助,同時也體會到了魯迅先生的無私崇高精神。魯迅先生不僅滿腹才情,還經(jīng)常關(guān)心勞動人民和進(jìn)步青年。雖然他已經(jīng)逝世了,但他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中。

詩歌里的平陽讀后感篇十四

翻開《古代詩詞鑒賞》,文化長河,源遠(yuǎn)流長,奔流不息。其中最耐人尋味的,則是兩岸的風(fēng)景線,它們組成了中華文化最絢爛的風(fēng)景線。

豪放。

北宋,不僅弘揚(yáng)了一種嶄新的詞文化,還孕育了一位偉大的詞人--蘇東坡。

蘇東坡一生坎坷,屢遭小人陷害,特別是當(dāng)他被貶黃州時,他卻并沒有自甘沉淪,仍以一種樂觀、豁達(dá)的心境乘船出游,醉心于山水之間。雖然被貶,但“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”的愛國之志依然在心中蕩漾。他的豪放成為一道亮麗的風(fēng)景,矗立在宋河之畔。

婉約。

正是戰(zhàn)亂的年代,又一位偉大的詞人--李清照,誕生了。她既是不幸的,又是幸運(yùn)的。上天賜她一顆冰清玉潔的心,讓她以美的心境去看待世界。

無論是“才下眉頭,又上心頭”,還是“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,都是一種美的感嘆,竟是如此婉約。終于,她化作一道婉約的風(fēng)景,佇立在戰(zhàn)亂之河的兩岸,供后人仰望。

古往今來,無數(shù)的文人墨客,用他們的墨筆勾勒出一道道風(fēng)景線,靜靜地,默默地守護(hù)在中華民族歷史長河的兩旁。

無論何時,我們都應(yīng)以現(xiàn)代人的身份與態(tài)度去仰望著這古老的風(fēng)景。在仰望他們的同時,我們會發(fā)現(xiàn)其中的真、善、美,并為之感動。

仰望歷史,感受中華文化吧,讓風(fēng)景永留心中!

詩歌里的平陽讀后感篇十五

就像你一樣的下流。

誰來清掃?

那滿地的.污垢,

別逼我一出手,

就跟你一樣的不知羞。

誰來拯救?

到處彌漫著的腐朽,

期待能夠驅(qū)趕的狂風(fēng)。

奢望可以滌蕩的洪流!

蒼天無言,

莫非也怕權(quán)奸?

大地?zé)o奈,

只能默默承受。

陽光下的罪惡,

道貌岸然;

陰霾里的勾當(dāng),

無比光鮮。

在字典里看到到高尚兩個字,

覺得很猥瑣,

翻來找去,

只能與尷尬作伴。

道德沒有底線,

人格不再完整,

誰還在乎,

荒唐夠不夠?

向蒼天。

借一張口,

討盡魑魅人間清平,

向蒼天。

借一雙手,

誅盡奸賊環(huán)宇通透!

問蒼天,

有沒有?

詩歌里的平陽讀后感篇十六

幾多感觸。

幾多心痛。

好想為你撐一把傘。

伴你走在風(fēng)雨中。

好想生一雙佛祖的手。

來撫慰你身心的楚疼。

這是一個跳躍的精靈。

這是一顆冰純的水晶。

是上蒼嫉妒了她的美麗。

還是達(dá)納特斯覬覦了她的晶瑩。

為什么。

為什么。

要擄去這靈動的生命。

為什么。

為什么。

要融化這水晶般的冰。

我要借宙斯之手。

擒來丘比特給你以愛情。

我要邀來女媧娘娘。

續(xù)你以生命。

竊盤古的神斧。

為你劈一片蔚藍(lán)的天空。

我愿傾我滿腔熾熱。

換你生命的靈動。

-----請堅信,世上還是好人多。有生命才有一切,無論愛情還是友情,要的都是一份真情,在乎的也不是結(jié)果,而是它的'過程,這樣的人生才無悔;情是毋須回報的,祈求回報的情那就不叫真情了,坦然的面對,淡定的看待一切,才會彰顯你生命的靈動。

詩歌里的平陽讀后感篇十七

此詩運(yùn)用了對比手法,通過淪陷區(qū)的父老和朝中主降派官員形成對比,看似平淡無奇的詩,強(qiáng)烈諷刺了當(dāng)時宦官當(dāng)?shù)溃里L(fēng)日下的社會狀況。

《夜讀有感》。

公卿有黨排宗澤,

帷幄無人用岳飛。

遺老不應(yīng)知此恨,

亦逢漢節(jié)解沾衣。

注釋。

[1]公卿:朝中大官,指當(dāng)時的主降派。宗澤:南宋初年抗金名將。

[2]遺老:淪陷區(qū)的老人。此恨:指詩開頭說的事情。

[3]漢節(jié):指宋朝使者。解沾衣:懂得流淚。

總結(jié):南宋初年,以宰相秦檜為首的主降派當(dāng)權(quán),抗戰(zhàn)派宗澤和岳飛等被排擠和受到迫害,淪陷區(qū)的`父老雖不知這些可怕的事,但他們看到宋朝使者,也忍不住流淚。由此也引發(fā)了自己的愛國情懷的釋放,以及自己對山河破碎的無限傷感、悲痛的情懷。

詩歌里的平陽讀后感篇十八

在暑假里,我讀了《給孩子的十二堂詩歌課》,令我印象深刻,十分難忘。

這本書是教我們?nèi)绾螌懺姼瑁蚁雽懺姼瓒际谴笕说氖虑?,對于我來說太難了??墒牵?dāng)我看到詩與畫畫這個部分時,我的興趣就來了,畫畫可是我最喜歡做的事情??!樹才老師說畫畫是和兒童的心靈結(jié)構(gòu)相合的,詩歌也是這樣。

他介紹的一種繪本,叫詩歌繪本,是詩歌與繪本的組合。他挑選了《雪晚林邊歇馬》、谷川俊太郎的一首詩、《我的連衣裙》三本他最喜歡的繪本。特別是《我的'連衣裙》這本繪本先有畫面再有詩句。詩的開始就像一張白紙,通過場景變化,連衣裙變成了花朵、雨點、小鳥、星星等各種各樣的圖案??梢韵胂蟠┲B衣裙的女孩是多么幸福??!為什么這些詩那么容易理解呢?是因為這些詩都配上了一幅幅生動、有趣的圖片,通過想象,小朋友們能領(lǐng)悟到詩歌背后無限的意味。

受到了這本書的啟發(fā),我也想寫詩。因為樹才老師說:“寫詩是實踐,是行動?!毕M乙材軐懗鲆槐竞寐犛趾每吹脑姼枥L本與大家分享我的感想與收獲。

詩歌里的平陽讀后感篇十九

北宋,不僅弘揚(yáng)了一種嶄新的詞文化,還孕育了一位偉大的詞人——蘇東坡。

蘇東坡一生坎坷,屢遭小人陷害,特別是當(dāng)他被貶黃州時,他卻并沒有自甘沉淪,仍以一種樂觀、豁達(dá)的心境乘船出游,醉心于山水之間。雖然被貶,但“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼?!钡膼蹏疽廊辉谛闹惺幯?。他的豪放成為一道亮麗的風(fēng)景,矗立在宋河之畔。

婉約。

正是戰(zhàn)亂的年代,又一位偉大的詞人——李清照,誕生了。她既是不幸的,又是幸運(yùn)的。上天賜她一顆冰清玉潔的心,讓她以美的心境去看待世界。

無論是“才下眉頭,又上心頭”,還是“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,都是一種美的感嘆,竟是如此婉約。終于,她化作一道婉約的風(fēng)景,佇立在戰(zhàn)亂之河的'兩岸,供后人仰望。

古往今來,無數(shù)的文人墨客,用他們的墨筆勾勒出一道道風(fēng)景線,靜靜地,默默地守護(hù)在中華民族歷史長河的兩旁。

無論何時,我們都應(yīng)以現(xiàn)代人的身份與態(tài)度去仰望著這古老的風(fēng)景。在仰望他們的同時,我們會發(fā)現(xiàn)其中的真、善、美,并為之感動。

仰望歷史,感受中華文化吧,讓風(fēng)景永留心中!

詩歌里的平陽讀后感篇二十

今天,任老師送我了一本書,叫《詩歌里的平陽》,我一看封面就很喜歡,封面色彩豐富,用了我喜歡的油畫形式。在任老師的筆下寫出了許多的美景,《鳳湖公園賞桂》就在老師筆下栩栩如生。

在《鳳湖公園賞桂》這首詩里,讓我重新認(rèn)識了鳳湖公園,我仿佛看到了一只白鷺在飛來飛去。金桂銀桂吐露出對生活的全部熱愛,各色小蟲聞香而來。

這首詩寫到“在美好的桂花樹下,看見一粒?;ò觑h落下來,在草叢上逗留超過所有的露珠,制造出一場無聲的浪漫?!比卫蠋煋炱鹨涣Aoh落在地上的花瓣,連同她的笑臉,也連同她帶來的深秋和問候。

《鳳湖公園賞桂》這首詩只要看到題目,它就會吸引著我們?nèi)ラ喿x。這本書讓我學(xué)到了:要細(xì)心觀察,留意身邊的小事,這樣也可以寫出優(yōu)美的詩歌。

詩歌里的平陽讀后感篇二十一

《聽聽那冷雨》是我國著名詩人余光中的一篇散文,僅這名字就讓人喜歡,引得人忍不住也想要寫點什么。一個人靜靜地坐著,聽窗外那淅淅瀝瀝的雨聲,心里該涌起多少回憶和感慨。

讀過此文的人,一定能感到一種惋惜之情。文章中的古屋聽雨,多么的詩意,讓人感到一絲絲愜意,我想也只有詩人余光中才能寫出這樣的文章吧。聽雨的纖細(xì),手拂著無數(shù)黑鍵和灰鍵,把晌午奏成黃昏,聽那點點滴滴,忐忐忑忑,綿綿瀟瀟?!耙魂?yán)溆?,把冬落成了春,把夏又拂成了秋。而如今之臺灣,雨點卻只能溶在水泥里,雨已成了沒有音韻的樂音,瓦的歌唱已成絕響:雨來時,已不再,叢葉嘈嘈切切,不再閃動那濕濕的綠光,鳥聲減了,蛙聲沉了,蟲吟沒了。只是嘆息,只是后悔,千片萬片的瓦響已成了腦海中的一隅思念和回憶。這世間已再沒有“少年聽雨,紅燭成昏;中年聽雨,客舟中江闊云低;白頭聽雨僧廬下,鬢已星星了?!倍嗝疵赖?筆調(diào)啊!是一種懷舊,是一種思念,是一種對祖國、大陸、家鄉(xiāng)的思念。一位老人對大陸統(tǒng)一的期盼!

聽聽那冷雨,聽聽詩人余光中對家鄉(xiāng)的懷念之情吧!

今天,爸爸推薦我讀了臺灣著名詩人余光中的一首詩歌——《寫給未來的你》,這是一首現(xiàn)代詩,與其說這是一首詩歌,不如說是一位家長寫給自己孩子的一封詩歌體的家書。詩歌娓娓道來,親切、平實,嚴(yán)肅又不失溫情和期盼。

它教育我們怎么做人。做人要有純正的品格,高尚的情趣,遠(yuǎn)大的理想,要拒絕虛榮的誘惑,學(xué)會與他人不同,要懂得珍惜感情,要愛自己和愛他人,要懂自己和懂他人,每天至少要拿出兩個小時來讀書,這樣才能豐富自己的眼界,要戰(zhàn)勝自己,要超過自己所能達(dá)到的境界。

它教給我們怎么上進(jìn)。不要為自己的外表所擔(dān)憂,不要為自己的蠅頭小利放棄自己的理想,不要為某種潮流改變自己的信念,不要攻擊自己做不到的事,不要向世俗低頭妥協(xié),不要老是想著別人應(yīng)該為你做些什么,不要把自己置于大眾的天平上,不要打斷別人的談話,不要嬌、驕二氣十足于身。

毛澤東主席從小就樹立遠(yuǎn)大理想,要把中國人民從水深火熱之中挽救出來,讓他們過上平等、自由、公正的生活;周恩來總理從小就立志——“為中華之崛起而讀書”,并為此奮斗終生;孔老夫子從小就想成為一名教育家,教育人們要知書達(dá)禮,仁義至信;我也想當(dāng)一名科學(xué)家,通過努力學(xué)習(xí),掌握知識,研發(fā)和創(chuàng)造出新能源,減少污染,造福社會。

理想和信念恰似走向成功的雙腿,缺一不可。那些偉人,那些名人,那些成功人士都是依靠堅不可摧的信念來成就大事業(yè)的,所以我們要按照余光中先生詩歌里所說的:從小到大要有遠(yuǎn)大理想,做一個真實、平和、勤奮、努力,對社會有貢獻(xiàn)的人!

詩歌里的平陽讀后感篇二十二

我們的祖國,有舉世驚羨的悠久歷史和燦爛文化,我們的國土,有名揚(yáng)四海的遼闊和優(yōu)美。在這片精神與物質(zhì)并重的樂土上,古今無數(shù)的文人騷客潑墨來謳歌祖國,流下了許許多多膾炙人口的詩篇。

一春望。

國破山河在,城春草木深。

詩一開頭就以一種疏離破敗之感引出了是人內(nèi)心的凄惶。國破矣,山河尚在,草木繁盛也中只能是一片荒蕪。如同詩人的心,家國之愁已如一叢叢荊棘深深扎在詩人的心上?;ㄒ矠R淚,鳥也驚心,萬物生靈也隨詩人心境一同陷入悲愴。悲國悲家,這凄楚已悄然攀上白發(fā),烽火愈烈,白頭愈短,絲絲縷縷掉落的,哪里是發(fā)?分明是詩人悲國悲家的愁啊!

二示兒。

王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。

病榻上的陸游,已經(jīng)沒有了當(dāng)年鐵馬冰河的氣概,也沒有了昔日“紅酥手,黃藤酒”的柔腸。在他即將熄滅的生命之火中閃爍的只有統(tǒng)一國家的堅定。但誰都知道不能了,南宋的龜縮以經(jīng)成了那個時代的笑柄,一個垂暮的老人的支持有算得了什么?陸游已經(jīng)把一生獻(xiàn)給了國家,他的血肉,他的骨骼都已融進(jìn)了為國效命的志愿,他的剛強(qiáng)無疑是一場颶風(fēng)撼動了脂粉飄香的朝廷。不過最終,一切還是沒有改變,這個在彌留之際都要牽掛祖國的老人最終還是抱撼而去。天下的人民都明白他的遺恨,都讀懂了他的`叮囑。因為我們也有與他同樣的一顆愛國之心。

三我愛這土地。

你問我眼里為什么常含淚水,

因為我愛這土地愛得深沉。

對受難祖國的一腔熱血,一片愛戴都已化成了一旺淚水,雖然只是點點滴滴,但顆顆浸透了無比深沉的情感,正如那郁孤臺下清江水,中間多少行人淚。無論是軍閥當(dāng)?shù)?,民不聊生,還是日寇橫行,慘絕人寰,這滴淚都引導(dǎo)著我們向前,向前,聚積成了那郁孤臺的一江清水匯成洪流,沖蕩一切危害祖國的,洗刷一切有辱祖國的。那滴淚,重重的滴在歷史的天平上,讓一切暴行都失去了重量!

四我的祖國。

是新刷出的雪白的起跑線,

是緋紅的黎明,正在噴薄,祖國呵!

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