總結是一種思辨和反思的過程，可以幫助我們深入思考問題的本質和解決方法。在寫總結之前，我們應該明確總結的目的和對象?？偨Y范文中展示了不同領域和行業(yè)的總結方式，希望對你有所幫助。
安全演練活動策劃篇一
一、教育內容。
校園暴力傷害、交通安全、火災逃生與自救、校園疏散演練等教育。
二、教育形式。
教育活動。
三、活動程序。
1、安全疏散演練。
活動時間：2013年9月11日星期三上午（各班正常教學）當火警警報響起，各班迅速按要求把幼兒疏散到操場做早操處（要求：1、每位幼兒拿毛巾捂住嘴巴和鼻子；2、大班幼兒下樓梯時要有序；3、學前班從走廊迅速撤到操場；）。
2、圖片解說i。
安全疏散演練結束后全園幼兒集中在操場聽老師講解消防安全圖片；
3、講解滅火器的使用。
由徐斌講解滅火器的使用方法和注意事項，每位教師要學會使用并現場進行滅火演練；
4、觀看碟片。
以上項目結束后，各班分別進行觀看消防安全動畫碟片，教師邊講解。
四、活動總結。
安全演練活動策劃篇二
為有效預防學校恐怖暴力事件的放生，及時控制和妥善處置校園內的恐怖暴力事件，提高快速反應和應急處理能力，保障學校教職員工的生命和財產安全，保障學校正常的教學工作秩序，維護學校和社會穩(wěn)定，建立健全應急機制，特制定本預案。
一、指導思想。
以對廣大教職員工的生命安全和對校園安全穩(wěn)定工作極端負責的精神，牢固樹立“校園安全穩(wěn)定責任重于泰山，師生生命財產安全高于一切”的觀念，遵循“預防為主、常備不懈”的方針，按照中央和市委及市教育工委關于反恐防暴的工作部署，從維護首都和學校安全穩(wěn)定的大局出發(fā)，認真落實反恐防暴的各項預防措施，及時妥善處置校園內放生的恐怖暴力事件，確保教職員工的人身和學校財產安全，切實維護學校的安全穩(wěn)定。
二、適用范圍。
(一)發(fā)生涉及學?；蚩赡苌婕皩W校的恐怖事件的處理;。
(二)境內外恐怖組織和恐怖分子針對學校實施的恐怖暴力活動的預防和控制;。
(四)因人民內部矛盾激化可能引起的恐怖暴力活動;。
(五)匿名恐嚇電話、信件、網上信息所反映出的可能發(fā)生的暴力或非暴力恐怖威脅活動;。
(六)邪教組織或成員在學校制造或揚言制造的恐怖暴力活動等。
三、工作原則。
(一)堅持以人為本的原則。從維護廣大教職員工的根本利益出發(fā)，切實保護教職員工生命財產安全，積極預防和最大限度減少恐怖暴力事件對學校造成的危害，是學校黨委的重要職責。
(二)堅持預防為主的原則。把應對恐怖暴力事件各項工作落實到日常安全管理之中，加強基礎工作，增強預警分析、做好預案演練、提高防范意識，將預防與應急處置有機結合起來，力爭做到早發(fā)現、早控制、早處置，將恐怖暴力事件造成的損失減少到最低限度。
(三)堅持統一領導、分級負責的原則。學校安全穩(wěn)定工作領導小組統一領導學?？植辣┝κ录膽碧幹茫瑓f調學校相關部門聯動，根據上級的規(guī)定處置好學?？植辣┝κ录?。
(四)加強教育、穩(wěn)定情緒的原則。加強對教職員工的安全教育，提高其對恐怖分子和民族分裂主義分子的識別能力，學習和掌握一些防恐防爆常識，引導教職員工在恐怖暴力事件發(fā)生時能保持冷靜理智，穩(wěn)定情緒，加強自我保護意識，做到不恐慌、不信謠、不傳謠，聽從學校的統一安排。
(五)科學、謹慎與快速處置的原則。在暗殺、綁架、爆炸、劫持人質或交通工具、中毒等恐怖及恐怖威脅活動發(fā)生時，學校要立即向上級主管部門和公安機關報告，請求專門機關協助處置恐怖暴力事件。根據事件的性質進行分析判斷，快速而謹慎地做出決策，在上級有關部門的指導下，密切配合公安機關，組織力量快速控制現場、疏散群眾和救治傷員、搶救物資、撲救因事件發(fā)生引起的火災等，控制和減少事件造成的各類損失。
(六)及時準確發(fā)布信息的原則。為了防止恐怖暴力事件發(fā)生后在社會上造成不良影響，及別有用心的人和境內外的不良媒體借機炒作、蠱惑人心，應按照有關信息發(fā)布的規(guī)定，及時準確地把事件實情向社會發(fā)布，避免造成學校和社會的恐慌。
四、反恐防暴工作領導小組機構和工作職責。
學校安全穩(wěn)定工作領導小組兼任反恐防暴工作領導小組。
工作職責：
1.在學校黨委的統一領導下，全面負責學校反恐防暴應急處置工作的領導。
2.深入學習中央和市委及市教育工委關于處置恐怖暴力事件的指示精神，根據事件的特點，認真分析其影響，及時就如何處置事件及信息發(fā)布做出決策。
3.及時召開學校領導干部會議，傳達上級的指示精神，具體部署學校處置恐怖暴力事件的工作。
4.必要時，深入恐怖暴力事件發(fā)生地現場指揮，及時解決處置事件現場發(fā)生的問題，協調各方面密切配合，共同做好事件處置工作，有效控制事態(tài)發(fā)展。
五、反恐防暴應急處置工作機構。
領導小組下設四個專門工作組。
(一)協調處置組。
由學校負責安全穩(wěn)定工作的校領導擔任組長，黨、政辦公室及保衛(wèi)部門負責人擔任副組長，成員為安全保衛(wèi)辦公室工作人員。
工作職責：接受反恐防暴工作領導小組的領導，組織相關部門開展應急處置工作;深入現場開展工作，及時向領導小組匯報工作情況，提出存在的問題和解決辦法;負責協調做好善后工作。事件發(fā)生后負責各種會議組織、后勤保障等項工作。
(二)快速反應組。
組長由行政與資產管理處領導擔任，物業(yè)公司經理擔任副組長。成員為安全保衛(wèi)辦公室工作人員及物業(yè)公司工作人員。
負責第一時間趕赴事件現場控制外圍警戒，引導公安及安全機關到達現場，了解現場情況，向有關單位通報領導小組工作意見。向領導小組和協調處置組匯報事件發(fā)展情況和有關單位處置進展情況。與公安、安全和其他有關單位保持聯系，配合處置組開展工作。
(三)信息報送組。
設在黨委辦公室，由黨辦主任擔任組長，校辦主任和技術支持服務中心主任擔任副組長。
負責收集事件處置的情況和教職員工對事件的反映，加強網絡監(jiān)控，發(fā)現不良信息及時通知有關部門，并采取相應措施進行處理;完成上報材料的整理、存檔工作，根據領導小組授權及時準確向全校發(fā)布相關信息，并按照上級要求及時準確向社會發(fā)布新聞信息。
(四)醫(yī)療搶救組。
由校辦和物業(yè)公司相關人員組成，負責事件中受傷人員的救護和協調有關醫(yī)院對傷員的救治工作。
六、快速應急處置程序。
恐怖事件發(fā)生后，學校黨委立即啟動本預案。
(一)領導小組根據恐怖暴力事件的危害程度決定是否成立現場指揮部;對是否召開專項會議傳達上級指示精神、通報情況和部署處置工作等做出決策。
(二)快速反應組迅速深入現場了解情況，及時向領導小組和協調處置組匯報現場情況，采取相應措施，并保持與公安、安全機關和學校領導的聯系，協助學校解決有關問題。
(三)信息報送組迅速了解教職員工的思想動態(tài)，收集、匯總整理有關信息，及時向上級有關部門進行匯報。加強網絡監(jiān)控，及時對網上信息進行綜合分析，上報上級有關部門和相關領導，為領導決策提供依據。根據領導小組授權指定專人及時準確向全校及社會發(fā)布新聞信息，保持口徑統一，其他任何人不得接受記者采訪。
(四)協調處置組接到報告后，及時做出反應，提出應對意見，深入現場指導工作。與公安、安全、消防、衛(wèi)生醫(yī)療等部門取得聯系，溝通情況，協調相關事宜。事件結束后，根據領導小組的指示精神，組織相關會議，傳達上級精神，通報有關情況，對學校防范和處置恐怖事件的工作進行總結和部署。
(五)醫(yī)療搶救組根據事件發(fā)生的程度，立即趕赴現場組織力量協助學校開展傷亡人員的救治工作。
七、善后工作。
(一)事件平息后，協調處置組要按照領導小組的安排組織召開相關會議，做好事件的善后處理工作;協調相關小組和單位人員進行認真總結，總結事件處置工程中的經驗教訓，提出改進意見和措施，對事件的發(fā)生進行反思，防止類似事件再次發(fā)生。
(二)領導小組根據處置事件的經驗教訓，進一步修改完善應急預案。
(三)協調處置組負責現場恢復工作和傷亡人員的善后處理工作，及時恢復學校的正常工作秩序。
安全演練活動策劃篇三
xx年11月28日13時30分至15時30分。
北京電影學院2號學生公寓樓。
1、發(fā)生火災時的應急指揮、火災撲救及人員疏散。
2、現場觀看消防官兵滅火方法演示。
3、滅火器材使用方法和應急疏散常識講解。
（一）2號公寓的`學生11月27日、28日（27日預演、28日正式演練）關閉宿舍及陽臺窗戶，停止使用一切電器，防止因演練停電造成電器損壞或其他損失。
（二）參演學生在疏散過程中，要用毛巾捂住嘴，降低姿式從步行梯下樓向外逃生（演練時電梯關閉）。
（三）所有參演人員要聽從指令，嚴肅認真，不得嬉笑打鬧。
（四）組織指揮人員和各樓層安全疏導員要本著“安全第一”的原則，切實負起責任，認真落實方案中明確的任務職責。
電影學院防火安全委員會。
20xx年xx月xx日。
安全演練活動策劃篇四
為有效預防學?？植辣┝κ录姆派?，及時控制和妥善處置校園內的恐怖暴力事件，提高快速反應和應急處理能力，保障學校教職員工的生命和財產安全，保障學校正常的教學工作秩序，維護學校和社會穩(wěn)定，建立健全應急機制，特制定本預案。
以對廣大教職員工的生命安全和對校園安全穩(wěn)定工作極端負責的精神，牢固樹立“校園安全穩(wěn)定責任重于泰山，師生生命財產安全高于一切”的觀念，遵循“預防為主、常備不懈”的方針，按照中央和市委及市教育工委關于反恐防暴的工作部署，從維護首都和學校安全穩(wěn)定的大局出發(fā)，認真落實反恐防暴的各項預防措施，及時妥善處置校園內放生的恐怖暴力事件，確保教職員工的人身和學校財產安全，切實維護學校的安全穩(wěn)定。
（一）發(fā)生涉及學?；蚩赡苌婕皩W校的恐怖事件的處理；
（二）境內外恐怖組織和恐怖分子針對學校實施的恐怖暴力活動的預防和控制；
（四）因人民內部矛盾激化可能引起的恐怖暴力活動；
（六）邪教組織或成員在學校制造或揚言制造的恐怖暴力活動等。
（一）堅持以人為本的原則。從維護廣大教職員工的根本利益出發(fā)，切實保護教職員工生命財產安全，積極預防和最大限度減少恐怖暴力事件對學校造成的危害，是學校黨委的重要職責。
（二）堅持預防為主的原則。把應對恐怖暴力事件各項工作落實到日常安全管理之中，加強基礎工作，增強預警分析、做好預案演練、提高防范意識，將預防與應急處置有機結合起來，力爭做到早發(fā)現、早控制、早處置，將恐怖暴力事件造成的損失減少到最低限度。
（三）堅持統一領導、分級負責的原則。學校安全穩(wěn)定工作領導小組統一領導學校恐怖暴力事件的應急處置，協調學校相關部門聯動，根據上級的規(guī)定處置好學?？植辣┝κ录?。
（四）加強教育、穩(wěn)定情緒的原則。加強對教職員工的安全教育，提高其對恐怖分子和民族分裂主義分子的識別能力，學習和掌握一些防恐防爆常識，引導教職員工在恐怖暴力事件發(fā)生時能保持冷靜理智，穩(wěn)定情緒，加強自我保護意識，做到不恐慌、不信謠、不傳謠，聽從學校的統一安排。
（五）科學、謹慎與快速處置的原則。在暗殺、綁架、爆炸、劫持人質或交通工具、中毒等恐怖及恐怖威脅活動發(fā)生時，學校要立即向上級主管部門和公安機關報告，請求專門機關協助處置恐怖暴力事件。根據事件的性質進行分析判斷，快速而謹慎地做出決策，在上級有關部門的指導下，密切配合公安機關，組織力量快速控制現場、疏散群眾和救治傷員、搶救物資、撲救因事件發(fā)生引起的火災等，控制和減少事件造成的各類損失。
（六）及時準確發(fā)布信息的原則。為了防止恐怖暴力事件發(fā)生后在社會上造成不良影響，及別有用心的人和境內外的`不良媒體借機炒作、蠱惑人心，應按照有關信息發(fā)布的規(guī)定，及時準確地把事件實情向社會發(fā)布，避免造成學校和社會的恐慌。
學校安全穩(wěn)定工作領導小組兼任反恐防暴工作領導小組。
工作職責：
1.在學校黨委的統一領導下，全面負責學校反恐防暴應急處置工作的領導。
2.深入學習中央和市委及市教育工委關于處置恐怖暴力事件的指示精神，根據事件的特點，認真分析其影響，及時就如何處置事件及信息發(fā)布做出決策。
3.及時召開學校領導干部會議，傳達上級的指示精神，具體部署學校處置恐怖暴力事件的工作。
4.必要時，深入恐怖暴力事件發(fā)生地現場指揮，及時解決處置事件現場發(fā)生的問題，協調各方面密切配合，共同做好事件處置工作，有效控制事態(tài)發(fā)展。
領導小組下設四個專門工作組。
（一）協調處置組。
由學校負責安全穩(wěn)定工作的校領導擔任組長，黨、政辦公室及保衛(wèi)部門負責人擔任副組長，成員為安全保衛(wèi)辦公室工作人員。
工作職責：接受反恐防暴工作領導小組的領導，組織相關部門開展應急處置工作；深入現場開展工作，及時向領導小組匯報工作情況，提出存在的問題和解決辦法；負責協調做好善后工作。事件發(fā)生后負責各種會議組織、后勤保障等項工作。
（二）快速反應組。
組長由行政與資產管理處領導擔任，物業(yè)公司經理擔任副組長。成員為安全保衛(wèi)辦公室工作人員及物業(yè)公司工作人員。
負責第一時間趕赴事件現場控制外圍警戒，引導公安及安全機關到達現場，了解現場情況，向有關單位通報領導小組工作意見。向領導小組和協調處置組匯報事件發(fā)展情況和有關單位處置進展情況。與公安、安全和其他有關單位保持聯系，配合處置組開展工作。
（三）信息報送組。
設在黨委辦公室，由黨辦主任擔任組長，校辦主任和技術支持服務中心主任擔任副組長。
負責收集事件處置的情況和教職員工對事件的反映，加強網絡監(jiān)控，發(fā)現不良信息及時通知有關部門，并采取相應措施進行處理；完成上報材料的整理、存檔工作，根據領導小組授權及時準確向全校發(fā)布相關信息，并按照上級要求及時準確向社會發(fā)布新聞信息。
（四）醫(yī)療搶救組。
由校辦和物業(yè)公司相關人員組成，負責事件中受傷人員的救護和協調有關醫(yī)院對傷員的救治工作。
恐怖事件發(fā)生后，學校黨委立即啟動本預案。
（一）領導小組根據恐怖暴力事件的危害程度決定是否成立現場指揮部；對是否召開專項會議傳達上級指示精神、通報情況和部署處置工作等做出決策。
（二）快速反應組迅速深入現場了解情況，及時向領導小組和協調處置組匯報現場情況，采取相應措施，并保持與公安、安全機關和學校領導的聯系，協助學校解決有關問題。
（三）信息報送組迅速了解教職員工的思想動態(tài)，收集、匯總整理有關信息，及時向上級有關部門進行匯報。加強網絡監(jiān)控，及時對網上信息進行綜合分析，上報上級有關部門和相關領導，為領導決策提供依據。根據領導小組授權指定專人及時準確向全校及社會發(fā)布新聞信息，保持口徑統一，其他任何人不得接受記者采訪。
（四）協調處置組接到報告后，及時做出反應，提出應對意見，深入現場指導工作。與公安、安全、消防、衛(wèi)生醫(yī)療等部門取得聯系，溝通情況，協調相關事宜。事件結束后，根據領導小組的指示精神，組織相關會議，傳達上級精神，通報有關情況，對學校防范和處置恐怖事件的工作進行總結和部署。
（五）醫(yī)療搶救組根據事件發(fā)生的程度，立即趕赴現場組織力量協助學校開展傷亡人員的救治工作。
（一）事件平息后，協調處置組要按照領導小組的安排組織召開相關會議，做好事件的善后處理工作；協調相關小組和單位人員進行認真總結，總結事件處置工程中的經驗教訓，提出改進意見和措施，對事件的發(fā)生進行反思，防止類似事件再次發(fā)生。
（二）領導小組根據處置事件的經驗教訓，進一步修改完善應急預案。
（三）協調處置組負責現場恢復工作和傷亡人員的善后處理工作，及時恢復學校的正常工作秩序。
安全演練活動策劃篇五
為加強員工的消防安全意識，提高員工應付和處置火險隱患的能力，真正落實“預防為主，防消結合”的方針，保障工作安全運營無事故，決定在7月22日舉行一次消防逃生演練活動。具體實施方案如下：
1、進行學習動員。進行一次消防安全大教育活動，組織員工學習《中華人民共和國消防法》、《中國銀行辦公樓安全管理辦法》，提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和國家財產的安全。
2、為明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果，成立消防演練領導小組和執(zhí)行人員，小組名單如下：
組長：
副組長：
成員：
事務執(zhí)行：
滅火小組成員：
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在xx的統一部署下，全部人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各部門調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的消防演練，各部門要組織好員工積極參加這次演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。
3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結束后，辦公室要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改，設施、器材需要更新的立即請示領導進行解決，制度不完善的立即著手完善，個別員工需要補課的要堅決補上。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
舉行發(fā)生火災后員工疏散逃生的模擬演練。首先組織員工熟悉逃生的知識和方法，掌握火災中基本的自救和逃生方法，了解疏散通道的路線和集中地點。第二是設定起火點在三樓，在發(fā)出起火警報后，由辦公室人員在各樓梯口有秩序地進行疏散，下樓梯注意安全。逃生時要注意用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，安全到達天井。
舉行用干粉滅火器撲滅初起火災的防火模擬演練。由消防安全員向全所人員講解干粉滅火器的使用方法以及日常維護檢查注意事項，并進行操作示范。
辦公室事先在開闊地帶準備好灑了汽油的柴堆，演練開始，點燃柴堆，組織人員利用須更換的滅火器，進行防火演練的模擬操作。
安全演練活動策劃篇六
一、演練時間：
年03月24日下午15：00分;。
二、參演人員：
全校師生、保安、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)醫(yī)院。教師xx扮演歹徒。
三、演練領導小組。
(1)領導小組。
組長：
副組長：
姚奎。
成員：
保安。
各班班主任。
鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)醫(yī)院。
領導小組下設辦公室，由xx全負責演練方案制定，xx負責相關影像資料收集與新聞簡報上報工作，德育處xx負責加強對全校師生防恐反恐宣傳教育工作。
(2)、成立學校防恐反恐應急救援隊。
隊長：
成員：
四、演練小組分工：
宣傳組：
師生組織：
醫(yī)務組：前準備與醫(yī)院的取得聯系。
疏散防護組：組長。
安全應急小組：
組長：
準備工作。
組織師生熟悉場地，明確工師生知道逃離路線，教育師生有序逃離防止發(fā)生踩踏事故。
五、演練過程。
1、學校放學，學生出校門，校門口持刀歹徒(由教師xx扮演)突然出現，綁架學生。
2、校門保安和教師立即上前喊話，教師指揮其它學生快速撤離到最近的教室。保安立即關閉校門，阻止歹徒進入學校，并立即報學校教師和領導。
3、保安迅速報警。校長發(fā)布緊急命令，立即啟動《小學校防恐防爆應急預案》，學校防恐反恐應急救援隊全體成員按防暴應急預案手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，設法牽制“歹徒”，竭力保護人質安全。作“歹徒”思想工作，確保被綁架學生生命安全，等待警方與醫(yī)院救護人員解救處置。
學生逃生路線。
歹徒一出現教師馬上帶領學生返回向最近教室撤離，各班教師關閉門窗在教室內保護學生。
六、演練后檢查。
1學生的身體狀況和心理承受能力以及學生在逃生中的受傷情況。
2收集各部門對本演練的好建議。
七、其它事宜。
1、事發(fā)場地：學校校門。
2、活動前的安全教育、組織紀律教育，班主任老師要要求學生嚴格遵守活動紀律，在活動過程中絕不允許以個人的喜好隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧嚴禁奔跑搶先。
對易發(fā)事故的估計和應急措施。
主要防止學生在撤離時發(fā)生擁擠而踩踏事故。采取的措施是：
組織疏散的老師立即向學生喊話，并阻止周圍或后面的學生繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。
各樓道安排專門教師值守。
如發(fā)生踩踏事件老師對被踩傷、擠傷的學生進行緊急施救，及時送往醫(yī)院檢查治療。
安全演練活動策劃篇七
為進一步貫徹教育局關于安全工作的指導精神，切實提高廣大師生的消防意識和消防逃生常識，具備初步的自救互救的能力，不斷提高學校處理突發(fā)事件的能力，積極打造平安校園，根據學期工作安排，特組織消防逃生演練。為確保演練安全、有序、順利地進行，特制訂本演練方案。
組長：
副組長：
組員：
1、動員階段：11月10日全體師生會議進行演練總動員。讓本次演練的有關人員集中了解演練方案。
2、籌備階段：11月10日—12日各班逃生常識介紹及各班演練前按下樓逃生線路進行訓練。
3、具體演練時間：11月13日上午9：40；聽火警警報聲演練。
4、地點：學校操場。
逃生演練預設。
一、背景預設。
教學樓突然起火，火勢較猛，情況緊急。
二、過程設定。
1、學生聽到警哨聲后，迅速撤離。但須注意：
（1）冷靜判斷。
（2）帶好濕毛巾。
（3）用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離。
（4）應絕對服從老師的組織。
（5）按預定的撤離線路有序地撤離。
2、學生撤離后，到大操場集中：1—6年級到操場站立按廣播操位置排列。
各班主任清點人數（若缺人立刻電話聯系）。
安全演練活動策劃篇八
地點：xx公里處。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：安全部人員、加油站經理、安全員，活動領導小組辦公室設在安全部。
主任：xx。
其他人員具體分工如下：
活動指揮：xx（負責組織協調和安排消防演練項目）。
活動攝影：xx（負責消防演練攝影工作）。
活動籌備：xx（組織進行活動場地布置和物資供應工作）。
活動進展：xx（負責安排人員按項目議程有序參加演練，并發(fā)布“開始”口令）。
活動火把：xx（負責及時點火，點火完畢待火勢較旺時向副組長擺手示意可以“開始”）。
活動后勤：xx（發(fā)放手套等，加油站參加人員一人一雙）。
觀摩人員：各加油站經理、安全員、兼職安全員、加油站工人和有關人員。
1、用消防毯滅火。
2、8kg和二氧化碳消防器材滅火演練。
由xx負責組織做好場地布置工作，活動后勤組配合。主要包括以下幾個方面：
1、懸掛演練條幅（條幅由安全環(huán)保部制作）。
2、將消防器材運送到演練場地（35kg干粉滅火器4臺，8kg手提干粉滅火器20具，消防毯2塊，消防鍬2把，消防桶4個）。
3、準備足夠用的廢木柴或廢布生火。
4、演練場地準備10升柴油，10升汽油并由2個塑料桶帶至現場；制作兩個點火火把（桿長不小于2米）。
5、現場準備兩把大掃把，用于清理場地。
（一）安全部主任講解活動議程。
（二）請消xx講解滅火毯、消防器材的使用方法和注意事項。
（三）消防毯的'滅火操作演練。
1、當工人發(fā)現有火災發(fā)生，用干粉滅火器進行初期撲救，（要求工人排好隊，站在上風口），體驗滅火器的使用方法和撲救初期火災的方法。
2、由xx和xx打開35kg滅火器一具保持警戒，若火勢較大難以控制時，立即啟用較大滅火器進行滅火。
3、xx和xx在演練結束時徹底撲滅火源，確保無遺留問題。滅火結束后進行現場清理。
4、現場總指揮xx宣布滅火消防演練結束。
安全演練活動策劃篇九
二、活動組織單位。
平頂山工業(yè)職業(yè)技術學院經管系團總支學生會。
三、活動背景。
平頂山地處北方，寒冬天氣格外干燥，是火災的高發(fā)季節(jié)。大學作為人員高度聚集區(qū)以及大學生缺乏火場逃生知識，所以對大學生進行消防知識宣傳是必須的更是必要的。由于宿舍作為人員高度集中，出口相對較小，當火災發(fā)生時若不懂正確的逃生方法，后果不堪設想。我國大多數人沒有受過火場逃生訓練，缺乏火場逃生自救知識，不了解甚至不知道火場逃生方法。因為去年我系成功組織過一次宿舍火場逃生大演練，但是大一新生剛入校不久對消防知識欠缺，為此我系將再次組織一次次火場逃生大演練的活動。為提高廣大同學的安全意識，豐富廣大同學的安全知識，我們經管系學生會特此舉辦此消防演練，為構建和諧校園做出貢獻。
四、活動目的。
1、增強同學們的消防意識，了解和掌握和掌握更多的消防知識。
2、學會正確的火場逃生避難方法，更好更快的逃生。
3、提高人們冬季防火的意識。
4、達到在火災發(fā)生時快速安全的逃離火場，更大程度上減少人員的傷亡的目的。
時間：11月06日。
地點：新苑六號樓二樓。
參與單位與人員：經管系全體學生、經管系學生會成員。
活動過程：
（1）火災逃生疏散演練流程：
工作人員在新苑六號樓2層釋放煙霧彈—迅速去值班室報警并同時在各棟樓的各個樓層大呼“起火了”以示同學—消防人員迅速趕到各樓層現場組織疏散人員—在工作人員的引領下將同學疏散到圖書館前空地—工作人員檢查宿舍里面的同學是否疏散完全—校保衛(wèi)處處長向同學宣講逃生知識并對活動進行點評。
（2）滅火演練流程：
準備器材、布置現場—由老師介紹滅火知識和滅火器的使用方法—制造明火—工作人員講解滅火知識—現場互動—老師講話—收拾整理現場。
注：火災逃生疏散演練和滅火演練兩個活動將放在一起開展，前者開展完畢后就緊接著開展滅火演練，強化活動效果。
（3）所需道具：紅繩、口哨、盆、水、模擬煙霧。
（4）應急小組：
a、宿舍疏散小組：以宿舍為疏散小組，相互協助進行逃生。
b、其他疏散人員：分別到各樓梯口、休息平臺接應學生，樓梯口處安排相應的人員進行監(jiān)督。
六、活動中需要注意的細節(jié)動。
1、前期宣傳活動要做到位，讓同學們對活動的流程和逃生知識有充分的認識，既要同學能夠以比較嚴肅的態(tài)度對待此次演練，又要保證避免演練給同學造成恐慌。
2、盡可能模擬真實火場環(huán)境，讓同學真實體驗到那種感覺。
3、安全一定要做到位，避免演練中的不安全因素。
4、做好組織工作，每個環(huán)節(jié)都要責任到人，保證活動能順利連貫開展。每層樓留有數名同學協調疏散，逃生路徑沿途安排同學協助組織指揮逃生。
5、為避免演練過程中的財物損失，在通知上強調各位同學事先收拾好自己的貴重物品，在離開宿舍時一定要鎖好房門，若宿舍成員已疏散完畢但房門未鎖，就有相應協助疏散的同學負責鎖。同時嚴格限制帶大件貴重物體出門，將帶大件貴重物品出門者進行登記或疏散到指定區(qū)域。
七、安全注意事項。
撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。當學生聽到報警笛聲，演練開始。當宿舍長負責組織學生從宿舍里有序跑出，維持好紀律。各樓層負責的學生會人員要站在臺階和樓梯休息平臺上保護學生別摔倒。同時提醒學生要注意腳下安全和下樓秩序。（如：順墻根，彎腰，減少煙氣對人體的危害；不要說話，捂緊口鼻，防止煙塵進入口腔引起中毒；下樓梯不能擁擠，注意看好臺階別踩空，注意腳下物體別拌摔，嚴肅認真有序慢跑等。）演練結束后學生有序回到各自的宿舍并及時總結。
八、活動意義。
本次活動以實戰(zhàn)演練的方式讓每位同學參與其中，親身感受火災現場的緊張氣氛，鍛煉同學們遇到危機情況時的冷靜與理智，讓同學們在實踐中了解和掌握消防與逃生的方法與技巧。同時學會火場自救，迅速安全逃離火災現場，減少不必要的傷亡。同時通過這次演練活動，更好的影響社會，提高社會對冬季防火的意識，使人們做好冬季防火的準備。
為貫徹落實__省分行《關于加強營業(yè)網點高溫區(qū)域安全管理嚴防火災事故的風險提示》(__分行《安全預警》20__年第13期)，按照__分行辦公室要求，__支行黨支部及班子成員決定于20__年7月25日舉行營業(yè)網點火災安全應急演練活動。具體實施方案如下：
通過火災安全應急演練，寓教于演，讓員工掌握夏季高溫天氣消防安全管理知識，增強全體員工的消防安全意識，進一步提高員工自護、自救抵御災害事故的能力，確保支行及顧客的人身安全和財產安全，保證在緊急情況下準確處理事故，及時疏散，順利逃生。
二、演練原則。
安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)，查漏補缺，完善支行《營業(yè)網點火災安全應急預案》。
1、報警與接警;。
2、初期火災的撲救;。
3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉移;。
4、火災現場的安全保衛(wèi)。
在全行進行一次消防安全大教育活動，組織員工學習《中華人民共和國消防法》、《中國__銀行消防安全管理暫行規(guī)定》和《中國__銀行辦公樓安全管理辦法》，提高員工的消防安全意識。在支行安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和國家財產的安全。
2、演練組織領導與職責分工。
成立消防演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
火災疏散演練領導小組。
總指揮：高__。
副指揮：艾__、鹿__。
演練人員職責分工：
高__：負責報警、整個疏散、自救的協調與指揮;現場各崗位演練的監(jiān)督與考評。
艾__：負責演練的組織、安排，在消防車達到前組織本行義務消防隊員自救。
鹿__：負責現金區(qū)工作人員疏散，后勤保障，組織臨時醫(yī)療救護小組，將傷員送醫(yī)院救治。
保安李__：負責現場保衛(wèi)工作，切斷起火電源。員工和客戶全部疏散撤出后，負責設立外圍安全警戒線，防止無關人員闖入。
彭__、易__：負責組織非現金區(qū)人員及客戶疏散。
3、組織演練。
全體人員都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待;擔任警戒任務的員工要提高警惕，防止在演練當中不法分子趁火打劫。
4、具體步驟.
(1)火情設定為近期持續(xù)高溫，營業(yè)期間自助銀行加鈔間或柜臺內線路老化、漏電打火，引燃周邊易燃物品。
(2)發(fā)現火情后，消防安全員立即展開消防預案，撥打火警電話(119)并拉響警報，同時向市行安全保衛(wèi)部門報告，切斷行內所有電路。綜合柜員保護好現金、重要空白憑證等貴重物品。
(3)易燃物較多，因此火勢發(fā)展較快。一名安全員負責組織人員疏散，疏散時身體盡量壓低，用毛巾掩住口鼻，有秩序地撤離現場。
(4)另外兩名安全員立即使用滅火器撲滅火災。
5、總結匯報。
演練結束后，安全員要對演練進行總結，針對演練中出現的問題要及時上報并進行整改，總結情況按要求上報__分行辦公室。
五、演練要求：
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在高__行長的統一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各部門、各崗位調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的消防演練，各部門要組織好員工積極參加這次演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。
3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結束后，支行安全主管及安全員要按照省行風險提示及市分行辦公室要求對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改，設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決，制度不完善的立即著手完善，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門、各崗位的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
一、演練目的。
為認真貫徹百里杜鵑渝興煤礦《關于開展應急演練活動的通知》文件精神，進一步增強員工的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩，使職工掌握簡單的火災預防，熟悉逃生路線以及自救常識，深刻理解，防患于未然。特在全礦舉辦此次消防演練。
二、應急演練組織機構及職責、劃分。
組長：張廣平。
副組長：孫守紅。
成員：全體義務消防員。
1、總指揮：張廣平。
職責：負責應急演練期間總體工作的安排。
2、通訊組負責人：林天孩。
成員：蘇爾禮、羅丹。
職責：發(fā)生火災時，負責通知礦消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示。
3、滅火組負責人：徐安州。
成員：義務消防隊成員。
職責：負責消防設備完善和消防用具的準備工作，火災發(fā)生時立即趕赴現場參加救火救災工作。根據火情發(fā)展情況組織力量，制定火災撲救方案，統一指揮滅火、疏散和救助工作，處理善后工作。
3、搶救組負責人：周輝。
成員：消防隊成員。
職責：負責火災發(fā)生后對傷員進行救護和送往醫(yī)院。
4、疏散組負責人：林瀚。
成員：渝興煤礦保安隊成員。
職責：按制定緊急疏散方案，明確逃生路線，負責緊急疏散過程中的人員安全。
5、拍照：蘇爾禮。
三、需要準備物資。
1、滅火器6個、鐵質垃圾桶一個。
2、木材10kg、柴油5kg。
3、口罩10個、手套10雙。
5月18日調度會結束后。
煤礦區(qū)隊辦公樓及生活區(qū)內虛設一個著火點。
六、應急演練實施步驟。
1、5月18日上午有人發(fā)現礦區(qū)辦公樓及生活區(qū)內某處起火，立即查看并報生產指揮中心，報警時應說清四點：著火地點、火勢大小、燃燒物質和報警人姓名（接報人員同時也有責任詢問以上四點內容）。
2、生產指揮中心接到報警后，通知各應急領導小組組員，義務消防隊在五分鐘內趕到現場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應急總指揮統一指揮。
3、各單位負責人聽到有人發(fā)出辦公樓起火的聲音后有秩序的快速組織本單位人員沿安全逃生路線疏散到辦公樓前空曠地點。
4、總指揮視現場火勢情況確定應急登級，當時生活區(qū)內某處火勢較小，確定帶領義務消防隊自行撲滅火災，組織人員滅火。（區(qū)隊辦公樓火勢較大，自行撲滅火災較困難，立即撥打119報警電話,告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況，盡最大的努力實施火災自救，并安排人員在礦門口等待，以最快速度引導119火災救護人員到達準確目的地）。
5、生活區(qū)內某處由現場義務消防隊員用事先準備好的滅火器打開進行滅火，綜合辦工作人員對現場進行照相，最后由滅火組成員負責清理現場。
6、演練結束后，安管辦根據演練情況寫出演練總結，根據實際情況對預案進行優(yōu)化、補充完善。
七、評估記錄。
為了使本次演習結束后有一個完全的記錄，共設4個評估組，每組1人，評估組由機關人員組成，記錄演習當天報警、撤人、救援、安全檢查的相關內容。
第一組：礦區(qū)辦公樓門口。
記錄和評估消防演練開始后各組人員到達現場情況及各單位撤離情況。
第二組：礦區(qū)隊辦公樓內。
記錄和評估各單位負責人組織及應急處置、撤人情況。
第三組：調度室。
記錄和評估調度室接警、處警，應急指揮人員到位、應急指揮、協調情況。
第四組：生活區(qū)著火點。
記錄和評估現場人員滅火情況。
八、人員疏散安全保證措施。
1、當火災發(fā)生時，應始終保持冷靜、清醒的頭腦，仔細審視所處的環(huán)境，盡可能地調集、尋找所處位置的信息，在大腦中尋找到并制定出最佳逃生路線，切不可延誤逃生良機。
2、逃生時經過充滿煙霧的路線，為防止火場濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩等捂住口鼻、匍匐撤離，必要時可爬行。應特別注意的是，在穿越煙霧區(qū)時，即使感到呼吸困難，也不能將毛巾從口鼻上拿開，否則，有可能立即中毒。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉。另尋他法逃生。
3、人員在撤離過程中不得故意亂擠、超前，下樓時手應盡可能扶住欄桿或墻壁。
4、在火場中，不要把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、攜帶貴重物品上。已經逃離險的人員，切莫重返險地。
5、當安全通道已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，可以迅速利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩，并用水打濕，從窗臺或陽臺沿繩緩滑到下面樓層或地面，安全逃生。
九、人員滅火安全注意事項。
1、員工應穿好勞保用品，要放下衣袖，避免傷害；
2、滅火時注意選擇上風向，隨時注意風向、風速變化；
3、避開草高且寬大的山坡草塘、大載量可燃物地域和梯形可燃物分布地帶；
4、注意使用滅火器，抓好噴射膠管后方可壓射，禁止對向人員；
5月18日上午調度會結束后準備開始消防應急演練。
9：30各組人員需將應急演練準備工作準備完畢，現場人員到位。
9：33由事先安排在礦區(qū)隊辦公樓人員發(fā)現辦公樓2樓某處起火，同時發(fā)出火災信號，各區(qū)隊負責人在聽到聲音后組織本單位人員撤離火災現場。
9：34向生產指揮中心匯報區(qū)隊辦公樓發(fā)現火災事故并說明。
9：35生產指揮中心接到火警報告后，及時向演練總指揮報告火險情況并請示是否啟動消防應急預案。
9：36演練總指揮接到火險情況通報后，回復“立即啟動消防應急預案”。義務消防隊的各組人員在收到總指揮的指令（立即啟動消防應急預案）后，迅速投入到消防應急預案的各項工作當中。
9：37區(qū)隊辦公樓人員撤離至安全地點，清點人數后匯報生產指揮中心。
9：38演練總指揮及義務消防組人員到達現場根據現場火情立即撥打119報警電話,告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況，并安排人員在礦門口等待。
9：39演練總指揮組織滅火組成員對現場進行自救（檢查區(qū)隊辦公樓滅火器、消防栓等是否能夠正常使用）。
9：58礦門口等待人員向演練總指揮匯報消防車進入礦區(qū)，現場疏散組疏導人群讓車輛進入。
9：59向消防隊指揮官匯報現場火勢情況，由消防隊組織指揮，義務消防隊給予配合。
10：00在消防云梯水槍的強大攻勢下，火勢得到有效控制，并很快撲滅。
10：02安排消防車到礦辦公樓門前凈化站進行加水，并記錄加水時間。
10：05由滅火組人員將準備好的物資放置在礦外著火點，并現場講解滅火器正確使用方法及注意事項。
10：10將事先準備好的木材或棉紗放在垃圾桶內點燃。
10：11滅火組人員將滅火器鉛封除掉，在距火焰二米的地方噴射干粉覆蓋整改燃燒區(qū)域，并很快將火撲滅。
10：15滅火組人員清理現場。
10：20由演練總指揮發(fā)出地面消防應急演練結束指令。
一、演練目的。
有效預防各類火災事故，本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩，使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力）的建設。
二、危險性分析。
秋冬季節(jié)風高物燥，是火災隱患的高發(fā)期。進入冬季以來，現場用電日趨增加，誘發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參觀人員。
現場專職安全員及全體員工。
四、應急演練組織體系和職責劃分。
總指揮：__x。
職責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。
分項指揮：__。
職責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術負責人：__。
職責：具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。
信息聯絡負責人：__x。
職責：應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。
協調工作負責人：__x。
職責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。
安全負責人：__。
職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
五、需要準備的物資。
1、滅火器6個。
2、木材10kg、柴油4kg。
20__年12月28日15：30。
木材堆放處空曠處虛設一個著火點。
八、應急演練實施步驟。
1）20__年12月28日8：30～9：30召開一次現場消防演練專項會議，進行應急演練工作的指示和傳達。
2）12月28日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。
3）消防知識現場講解滅火器使用方法。
演練步驟：
1、15點整有人發(fā)現施工現場內一處起火，立即查看并報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動應急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。
2、預警信號發(fā)布后領導小組成員、各專業(yè)組人員、義務消防隊在五分鐘內趕到赴現場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應急領導總指揮統一指揮。
3、總指揮視現場火勢情況確定應急等級，當時火勢較小，確定帶領義務消防隊自行撲滅火災，組織人員撲滅。
4、突來大風，火勢變大，總指揮立即安排義務消防隊組織人員撤離，自行撲滅火災較困難，立即安排通訊組長撥打119報警電話（告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況）并盡的努力實施火災自救。
5、安排人員在119車輛必經路口等待，以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。
6、總指揮對演練進行點評，請項目辦、總監(jiān)辦觀摩的領導講話，最后由總指揮宣布演練結束。
7、演習結束后，整理現場，根據演練情況寫出演練總結，根據實際情況對預案進行優(yōu)化、補充完善。
一、活動前言。
為了提高同學們的防火意識，讓同學們在模擬防火演練的過程中，增強安全防火意識，提高火災安全防范及自救能力，普及逃生知識和方法，學習在特殊情況下的醫(yī)療救護知識，使全校學生在突發(fā)事件中能做到緊張有序，及時有效的撤離事故現場，減少、避免傷害事故的發(fā)生。
二、演練時間地點。
時間：20__年9月19日8：30。
地點：消防演練——主樓一樓至六樓。
消防器械參觀及消防知識講解————圖書館東面主干道。
醫(yī)療急救演習——16#樓前空地。
20__級大一全體學生。
四、消防演練組織及協作單位。
保衛(wèi)處、學生處、各系部、宣傳部、后勤保障處。
大學生安全管理委員會、院紅十字會。
太原市消防支隊尖草坪大隊、城北中隊。
五、演練要求及注意事項。
1、各系參加演練的同學需統一著軍訓服，穿運動鞋。并自帶毛巾。
2、在疏散過程中同學們要保持冷靜，按工作人員指示的路線迅速離開，千萬不可緊張，更不可故意制造慌亂，故意尖叫，發(fā)出怪聲。
3、必須按指定路線疏散，注意秩序，不能相互碰撞，若發(fā)現擁擠，造成道路阻塞，應聽從現場工作人員的指揮。
4、在疏散過程中，應快速離場，在疏散現場時萬一丟失鞋帽，或其他重要東西，都不要彎腰去撿，否則可能造成擁擠踩踏安全事故。
5、在疏散過程中，無論在走廊上還是在樓梯上，要始終遵循“靠右行”的規(guī)則，人流的左側要始終留出可供1人自由通行的空間。
6、主樓西段教室的同學從教室撤出后向西側樓梯撤離，主樓東段教室的同學從教室撤出后向東側樓梯（即電梯側樓梯）撤離，所有班級聽從工作人員指揮。
7、各系部負責對全系大一新生以主題班會或其他形式進行消防演練專題培訓。屆時大學生安全管理委員會的同學會積極配合。
1、9月19日8：00各系組織學生有序進入主樓，到達指定教室準備進行演習。（各班主任要再次向同學們強調演練注意事項）。
2、總指揮宣布20__年消防演練正式開始，消防隊鳴警笛進入模擬火災現場（放煙霧彈），各系部迅速啟動突發(fā)事故應急處理預案。
3、消防警報過后開始疏散。全體人員在各系負責人（學生）帶領下沿著規(guī)定疏散路線撤離，撤離順序從六層開始，依次往下。
4、疏散到指定地點后，各系清點人數并向總指揮匯報。
5、劉志明副院長對本次消防演練進行點評。
6、院紅十字協會“心肺復蘇”、“傷口包扎”等演練。
7、按系別依次參觀消防器械（每輪7組，每組3班）。
8、參觀完畢后演練結束。
9、應急處置預案。
（1）若當天天氣有變，如下大雨，則將疏散后的集合地點改為文體中心。參加演練的同學撤離路線為從主樓撤出后直接跑向文體中心集合，途中依舊保持兩路縱隊。
待所有演練人員集合完畢、清點人數后，劉志明副院長對本次消防演練進行點評。
院紅十字會“心肺復蘇”、“傷口包扎”演練開始。
參觀消防器械根據當天實際情況而定。
（2）若19號天氣為陰天或者小雨，則演練按照原計劃進行。
（3）若出現學生暈倒或摔傷等突發(fā)情況由現場救護人員緊急處置并將傷員送往醫(yī)院。
安全演練活動策劃篇十
全校師生、保安、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)醫(yī)院。教師xx扮演歹徒。
成立學校防恐反恐演練領導小組。
（1）領導小組。
組長：
副組長：
姚奎。
成員：
保安。
各班班主任。
鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)醫(yī)院。
領導小組下設辦公室，由xx全負責演練方案制定，xx負責相關影像資料收集與新聞簡報上報工作，德育處xx負責加強對全校師生防恐反恐宣傳教育工作。
（2）、成立學校防恐反恐應急救援隊。
隊長：
成員：
宣傳組：
師生組織：
醫(yī)務組：前準備與醫(yī)院的取得聯系。
疏散防護組：組長。
安全應急小組：
組長：
準備工作。
組織師生熟悉場地，明確工師生知道逃離路線，教育師生有序逃離防止發(fā)生踩踏事故。
1、學校放學，學生出校門，校門口持刀歹徒（由教師xx扮演）突然出現，綁架學生。
2、校門保安和教師立即上前喊話，教師指揮其它學生快速撤離到最近的教室。保安立即關閉校門，阻止歹徒進入學校，并立即報學校教師和領導。
3、保安迅速報警。校長發(fā)布緊急命令，立即啟動《小學校防恐防爆應急預案》，學校防恐反恐應急救援隊全體成員按防暴應急預案手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，設法牽制“歹徒”，竭力保護人質安全。作“歹徒”思想工作，確保被綁架學生生命安全，等待警方與醫(yī)院救護人員解救處置。
學生逃生路線。
歹徒一出現教師馬上帶領學生返回向最近教室撤離，各班教師關閉門窗在教室內保護學生。
1學生的`身體狀況和心理承受能力以及學生在逃生中的受傷情況。
2收集各部門對本演練的好建議。
1、事發(fā)場地：學校校門。
2、活動前的安全教育、組織紀律教育，班主任老師要要求學生嚴格遵守活動紀律，在活動過程中絕不允許以個人的喜好隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧嚴禁奔跑搶先。
對易發(fā)事故的估計和應急措施。
主要防止學生在撤離時發(fā)生擁擠而踩踏事故。采取的措施是：
組織疏散的老師立即向學生喊話，并阻止周圍或后面的學生繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。
各樓道安排專門教師值守。
如發(fā)生踩踏事件老師對被踩傷、擠傷的學生進行緊急施救，及時送往醫(yī)院檢查治療。
安全演練活動策劃篇十一
大一新生進入大學，對學校的宿舍樓不太熟悉，逃生經驗不足，對安全通道不清楚，對火災的防范意識也不強，不能冷靜處理突發(fā)事件。另外，社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災，造成了極大的財產損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。
培養(yǎng)同學們應對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質，增強同學們的放火意識，使同學們養(yǎng)成放火的習慣，學會自救，培養(yǎng)同學們逃生的能力?；馂碾S時會發(fā)生，通過演練，同學們可以積累一些逃生技巧，當火災來臨時，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。
11月18日下午1：00—3：00。
19號宿舍樓及樓下空地。
增強消防觀念，培養(yǎng)安全意識。
83班全體班委。
83班全體男生。
（1）活動前向同學們講本次活動的主要目的和意義，呼吁同學們積極參加。
（2）向同學們講明逃生技巧及方法，同時示范標準動作，告訴同學們逃生后的集合地點。
（3）活動開始時，班委維護好秩序，同時帶領同學們逃生。逃生時，每位同學要用濕毛巾將鼻子捂住，同時彎腰快走。
（4）逃離宿舍后，同學們要有序地到指定位置集合，并由班長記下本次逃生所用時間。
（5）由班長向同學們講述滅火器的使用方法，講完后讓同學們親身體驗一下滅火器的使用。
（6）由組織委員總結一下本次活動同學們的表現，提出同學們表現不足的地方并說明改進方法。
待定。
安全演練活動策劃篇十二
一、演習目的：
提高應對突發(fā)停電的能力，保障醫(yī)療工作正常開展。
二、演習內容：
將常1變壓器故障導致停電的部門迅速切換，由常2變壓器供電。
三、演習時間：
20____年5月31日下午13點30分。
四、演習地點：
門診樓、住院樓、高配間。
五、應急指揮小組：
總指揮：______。
副總指揮：______。
六、工作小組。
組長：______。
副組長：____。
組員：工程部、保安部。
七、演習前準備：
將演練方案通知各停電部門，準備應急燈等。
八、演習描述：
20____年5月30日，高配間常1變壓器突發(fā)故障，導致門診樓、醫(yī)技樓、住院樓多部門停電，物業(yè)工程部迅速按照預案搶修，15分鐘后，將供電切換至常2變壓器，恢復供電。(此次演習，不影響手術室，血透室，icu等重點部門，因為這些部門裝有末端自動切換裝臵，應急時可自動瞬間切換至常2變壓器，保證正常供電)。
九、演習程序：
1、總指揮______宣布演習開始。
2、高配間常1變壓器故障燈亮啟，工作人員迅速報后勤保障部、物業(yè)主管，同時實施搶修。
3、后勤保障部接報后即刻指揮安保中心，利用公共廣播系統發(fā)出突發(fā)停電通知，通知門急診、病區(qū)醫(yī)護人員維護秩序。進行安慰性宣傳，穩(wěn)定門急診及關于電梯內病人或家屬的心情(電梯困人預案實施)。
4、物業(yè)接到通知后，工程部6名工作人員分成3組，分別進入門樓、住院樓的高配間和總高配間，將供電變壓器從常1切換至常2，恢復供電，并對常1進行排故。
5、電梯班負責各電梯巡視。
6、保安負責門急診巡視。
7、事后填寫突發(fā)事件上報院辦。
十、注意事項：
1、演習前準備工作要充分，宣傳工作要到位。
2、電工切換電源要嚴格按照操作規(guī)程實施。
安全演練活動策劃篇十三
2.演習方案的申請與審批。
3.發(fā)布消防演習通知。
4演習前的'培訓與宣傳。
5.準備好消防設備。
6.準備工作落實檢查。
第一步：制訂消防演習方案。
物業(yè)經理應根據所轄物業(yè)區(qū)域實際情況制訂演習方案，如下例所示。
針對員工在日常工作中缺乏應急能力，防火意識薄弱，不懂初期火宅撲救方法，臨警失措，處置不力。通過演習，使員工繃緊防火之弦，掌握初期火災撲救的基本方法和步驟。提高臨警應變和自防自救的能力，隨時準備應對突發(fā)火災。參加消防演習人員分為二組，佩戴消防員袖章。
步驟一：發(fā)現火災。
1.安保巡邏人員。
2.住戶。
3.其他現場人員。
4.火災自動報警系統報警。
步驟二：火災報警。
1.小區(qū)某部位起火，一員工發(fā)現或消防報警系統反映確認，應迅速使用對講機向當班領班報告。同時向119消防中心報警。報警人員要講清著火單位.路名.門牌號.起火部位.燃燒性質.目前狀況及本人姓名和聯系方法。
2.領班接到報警后，迅速召集有關人員在起火建筑物外觀察.指揮。在安全的地方設立自救指揮組，同時保證道路暢通，做好安全保衛(wèi)。
3.利用小區(qū)廣播向住戶通報火情，及時疏散人員。
步驟三：滅火操作。
1.6名保安員接到滅火指令后，立即提起附近滅火器，奔向起火地點，進入走道或打開房門，進行滅火。
2.由于未見火勢減弱，繼續(xù)燃燒，滅火人員分成兩組。操作消火栓，鋪設水帶，安裝水槍，進行滅火(不出水)，同時點動消防泵。
步驟四：組織疏散。
1.遵循救人第一的原則，應立即組織引導疏散人員。帶上濕毛巾，分別奔向起火樓面，開啟走道窗戶，進行自然排煙。
2.打開安全通道，把電梯?？吭谧罡邔踊蜃畹讓?，關閉電源，引導被困人員沿安全通道疏散到戶外安全處。
3.將室內化學危險品搬離現場，貴重物品轉移到安全處，并落實人員看管。
步驟一：編組。
參加消防學習人員共12人，分為兩組，每組6人。
步驟二：現場滅火。
消防學習人員分別使用滅火器，對燃燒物進行撲滅，然后折返原地，以此類推，進行接力。在最短時間內操作完畢的為獲勝組。
演習時間定于xx年xx月xx日。
xxx、xxx。
甲組：
乙組：
參加消防演習人員分成兩組，佩戴”消防員“袖章。設優(yōu)勝組和參與組，分別給予獎勵。
整個演習過程大約20分鐘左右，演習結束后，總結成功與不足之處，使演習真正起到檢驗應急預案，提高撲救初期火災技能的作用。
第二步：演習方案的審批。
物業(yè)經理應提前一個月將消防演習方案計劃通報給業(yè)主委員會，經業(yè)主委員會批準后，向公安消防部門匯報.備案，同時，就消防演習方案向其征詢意見，并進行整改和修訂。
第三步：發(fā)布消防演習通知。
在消防演習前兩周，物業(yè)經理應向物業(yè)管理區(qū)域內的業(yè)主發(fā)出消防演習通知。在消防演習前兩日，應在公共區(qū)域張貼告示，進一步提示業(yè)主有關消防演習事宜。
安全演練活動策劃篇十四
1、了解隨便吃藥的危險性，懂得生病時要根據醫(yī)生的診斷服藥，不可多服或誤服，了解多服或誤服的危害性。
2、分享制作小藥箱的快樂。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
5、加強幼兒的安全意識。
1、收集社會上因吃錯藥而導致不良后果的實例。
2、制作小藥箱的材料：紙，固體膠，剪刀，彩色筆人手一份。
一、故事導入。
教師：“春天來了，天氣一會熱，一會冷，我們很多小朋友都感冒生病了，看看我們的小藥箱里都放著各種各樣的藥品。這些藥呢，都是我們小朋友的爸爸媽媽拿來給老師的，然后老師幫小朋友們做好服藥記錄，飯后給小朋友按量服用，這樣小朋友就不會吃錯藥了，可是有一個名叫牛牛的小朋友，他卻亂吃藥，下面就讓老師給小朋友們牛牛亂吃藥的故事。
二、教師講述實例，引導幼兒分析實例。
1、教師講述實例：牛牛一個人在家，突然肚子不舒服，他打開家里的小藥箱，看到了一種媽媽曾經給他吃過的藥，牛牛想：上次感冒時媽媽就是給我吃這樣的藥，病就好了，現在，我把這個藥吃下去，肚子就會舒服的，牛牛拿起藥想吃。
2、幼兒討論：牛牛能吃這種藥嗎?為什么?
答：不能，因為(1)吃藥必須在大人的看護下吃藥，(2)因為病情不一樣，上次是感冒，這次是肚子不舒服，(3)吃下去會中毒的`。
小結：藥物種類很多，每一種藥都有不同的用法來治療一個病。但不能亂吃藥、亂用藥，用錯了藥、吃錯了藥，不但治不好病，反而會引起更大的麻煩，甚至還有生命危險。
3、如果你是牛牛，你會怎么辦?
(1)打電話給爸爸媽媽。
(2)叫鄰居的叔叔阿姨帶你去醫(yī)院。
(3)打120。
4、教師總結。
三、教師講述亂吃藥而導致不良后果的實例。
1、討論：生病吃藥時要注意些什么?(要聽醫(yī)生的畫，吃藥時要有大人幫助，小朋友不能自己拿藥、自己吃藥)。
2、請幼兒當醫(yī)生，說說怎樣吃藥才安全?
四、制作小藥箱。
安全演練活動策劃篇十五
主題：“安全伴我在校園，我把安全帶回家”
加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。
20xx年4月7日——20xx年4月30日。
1、組織師生開展一次安全倡議簽名活動。
2、舉行一場安全教育主題報告會。
3、舉行一次主題活動。
4、開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動。
5、撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想。
6、出好一期“安全伴我行”的`主題板報。
7、組織一次自我保護常識測試。
1、各班在晨會和班隊課中要以安全教育為主題有針對性地開展教育活動，開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動，撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想，出好一期“安全伴我行”的主題板報?；顒咏Y束，各班上交活動感想一篇。
2、少先隊大隊部組織一次全校的安全教育主題隊活動觀摩。(五4班〈祝你平安〉)。
3、政教處組織學生學習安全常識，要求各班學生完成自我保護常識試題，在放假前組織一次安全教育講座。
4、后勤處對校舍設施、食堂食品衛(wèi)生等進行一次安全檢查工作，進一步完善安全教育管理制度。
安全演練活動策劃篇十六
為了深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》和《高等學校消防安全管理規(guī)定》，加強我校新生消防安全“四個能力”建設，成都大學防火工作領導小組決定舉辦“11.9消防應急疏散演練”，具體方案如下：
1、完善應急疏散預案，進一步建全應急反應和處置機制;。
4、提高有關職能部門及其工作人員的協調能力，以便突發(fā)事件來臨時，能迅速組織和引導學生安全、有序地疏散，確保師生的生命安全。
時間：20xx年11月9日12:40。
地點：第五食堂側。
保衛(wèi)處全體人員、各學院領導、后勤服務公司相關人員、第13、14幢學生宿舍全體學生。
成立成都大學應急疏散領導小組。
組長：xxxx、xxx。
副組長：xxxx。
成員：各學院書記(或副書記)。
現場總指揮：xxx。
現場副總指揮：xxx。
(一)、保衛(wèi)處：
1、消防科負責制定疏散演練方案，邀請龍泉消防大隊到場，學生沿途疏散線路的引導;。
2、綜合科負責疏散場地布置(標語、背景、音響等);。
3、治安科負責第13、14幢學生宿舍外圍及疏散現場和沿途路線的警戒;。
4、校衛(wèi)隊負責各樓層引導員(校衛(wèi)隊員)安排及其點位編號、確定信號員。
(二)、宣傳部負責本次活動的`宣傳報道工作。
(三)、后勤服務公司：
1、制作疏散示意圖以及各幢宿舍內的通知和宣傳標語;。
2、組織宿管人員以及第13、14幢學生宿舍的生活老師和全體學生參與此項活動;。
3、派出醫(yī)務人員到現場對演練過程中可能發(fā)生的意外傷害事故進行處置。
(四)、各學院：
1、提前安排對本學院住在第13、14幢的學生進行集中宣傳動員。
2、組織參演學生于演練當日12:40集中至第五食堂側的指定位置。
1、疏散路線：按學生宿舍管理中心安排進行;。
2、各工作小組進入現場，清理警戒區(qū)內的閑雜人員;。
3、疏散命令(宿管中心x)：根據副總指揮指示發(fā)布疏散命令(以口哨為準);。
4、疏散廣播(保衛(wèi)處x)：“老師同學們請注意，這是火災應急疏散演練廣播。同學們聽到廣播后不要慌張，聽從指揮。在聽到報警口哨聲后有序撤離學生宿舍，沿疏散路線從就近安全出口撤離。”
1、應關閉電、氣設備，切斷電源，打開門窗。
2、各學院在宣傳動員時要求同學們聽到廣播后用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿勢，迅速從宿舍樓疏散到籃球場集中。
3、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
(一)、介紹參會領導;。
(二)、學校領導(x或x)講話并宣布消防安全月活動正式啟動;。
1、講解應急疏散演練的目的、方法、要求及注意事項(x);。
2、各參演學院清理學生人數，并向主持人報告;。
3、主持人向現場總指揮(校領導)報告演練活動準備就緒，總指揮宣布實施疏散演練。
(1)、學生有序撤離活動地點，返回各自宿舍;。
(3)、現場副總指揮根據各樓層準備情況向發(fā)令員下達發(fā)令指示;。
(4)、發(fā)令員發(fā)出疏散警報(吹口哨)，各樓層引導員在聽到疏散警報后立即吹響口哨;。
(5)、疏散廣播播出(重復播出三次);。
(6)、學生撤離宿舍，到活動現場集合。在撤離過程中引導員要隨時提醒學生注意安全、不要擁擠，并向學生指示疏散方向和出口。
4、各學院清理學生人數，并向主持人報告;。
5、主持人向現場副總指揮報告返回學生人數及演練情況;。
6、現場副總指揮做演練總結。
(四)現場總指揮宣布演練結束。各學院組織學生有序撤離。
--end--。
安全演練活動策劃篇十七
為進一步增強交通參與者的法制意識、安全意識、文明意識，根據《關于開展xx年“全國交通安全日”主題活動的通知》(晉文明交通[xx]3號)文件精神要求，結合xxxxxxx工作實際，制定11月25日-12月2日為20xx年“全國交通安全日”宣傳周的活動方案。
為認真貫徹落實《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》(國發(fā)20xx30號),大力推動“文明交通行動計劃”的實施意見，以“摒棄交通陋習，安全文明出行”為主題，以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點，開展20xx年“全國交通安全日”宣傳活動，使交通參與者摒棄陋習、安全文明出行。
xxx。
xx年11月25日--12月2日。
各xxxx在以往的宣傳經驗上開拓創(chuàng)新，開展內容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動，具體從以下幾個方面開展活動：
1.自11月25日開始，xx路段情報板、xx情報板、xxxx醒目位置懸掛或滾動翻出“摒棄交通陋習，安全文明出行”全國交通安全日主題，營造良好的宣傳氛圍。
2.在xxxxxxxx設立咨詢臺，針對高速公路運營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性，發(fā)放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料，指定專人負責講解。
3.結合xxxxxx工作實際，針對xxxx沿線村莊少數群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進行走訪宣傳，用真空案件說話，讓群眾了解和認識行人在高速公路行走的危害性。
1、各單位按照方案要求，精心策劃，周密安排，認真組織好這次宣傳活動，推動“全國交通安全日”宣傳周活動有聲有色地開展。
2.活動周結束后，各單位要及時上報宣傳活動總結。
上帝是公平的，也是吝嗇的。他只賜予每個人一次生命，所以我們必須好好珍惜它，呵護它。但是隨著現在經濟繁榮的發(fā)展，越來越多的人買車，也許是為了方便，也許是為了炫耀，但他們不知道，有一雙邪惡的'眼睛盯上了車子，那就是——車禍！
自從看到那場車禍以后，在上學路上，我總是小心翼翼地躲避著每一輛車。
有一次，和同學一起上學，紅燈亮了，她是個急脾氣，她正打算沖過去，我急忙上前拉住她，她生氣的轉過臉，大聲喊道：“干什么！”我一臉嚴肅的說“不能闖紅燈！”她說：“闖紅燈又怎樣？我經常闖，也沒見得有什么事?！蔽艺f：“現在沒事，要是等出事了，就晚了?！彼f：“你就會講大道理，那你說，我以前也闖紅燈，怎么沒出事？”我說：“如果人人都像你這么想，那世界豈不亂了？”她說：“反正出不了事，闖一下沒事的?！蔽艺f：“你這是僥幸心理，據專家分析，每年闖紅燈的事故幾率是百分之七十呢。”她恍然大悟，決定以后不再闖紅燈。
安全演練活動策劃篇十八
為進一步貫徹教育局關于安全工作的指導精神，積極打造平安校園，切實提高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。當遇到失火特殊情況時，能夠在短時間內有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生。特組織消防逃生演練，制訂如下消防逃生演練方案：
1、領導小組。
總指揮：
副總指揮：
成員：
職責：全面負責指揮協調突發(fā)事件處置工作。根據實際情況及時發(fā)布命令，啟動預案。
2、演練分工：
（1）現場指揮組：
負責指揮協調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達逃生演練領導小組命令，組織有關人員按預案程序對現場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。
（2）各班責任人（班主任）：
教給學生逃生、自護知識，確保整隊、行走快而不亂，不擁擠，自護動作到位，不喧鬧。
（3）疏散指揮組：
（4）報警通信聯絡組：
（5）滅火演練組：學生疏散到操場集中后進行滅火器滅火演練。
1、準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
2、開始：總指揮宣布中心小學消防逃生演練開始。
3、報警：燃起明火，報警員發(fā)警報（以消防車警報聲為號），廣播通知全校師生有序疏散。
4、火場疏散：聽到警報和疏散通知后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至田徑場。
5、清點整理：
疏散時各班級按早操位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數。向各現場指揮組匯報學生人數，然后各匯報給副總指揮，總指揮。
6、滅火演練：義務消防員進行滅火演練。
疏散出口路線疏散通道疏散單位。
1號出口撤至運動場教學樓東樓梯101、102。
4號出口撤至運動場綜合樓西樓梯301、302、303、304、
1、制定活動方案，并向全體師生宣布，明確責職。
2、準備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護用品。
3、學生每人自備一塊濕毛巾。
4、在聽見火警訊號（廣播放救火車警報聲）之前統一呆在各自的教室內。
5、聽到逃生訊號之后，二人一排，有序地從教室中跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學樓，到達指定地點（田徑場）集中、清點好人數逐級上報（班主任、現場指揮、總指揮）。
6、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
7、保持道路暢通。
1、在清點師生人數無誤后，領導小組組長進行小結，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結束。
2、演練結束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。通過此次應急逃生演練，使學生從根本上提高應急逃生的安全意識，讓學生真正掌握遇到災害事故時自救和逃生的基本方法。
3、本次應急逃生演練的.時間大約5分鐘。
安全演練活動策劃篇十九
安全活動策劃案大全安全活動策劃案11【活動目標】1、鼓勵幼兒探索學習，使幼兒認清安全標志，教育幼兒不要玩火、電等危險物品，遵守交通規(guī)則。
2、引導幼兒發(fā)現嘗試，讓幼兒知道應該按照安全標志的要求行動，才能既方便自己又不影響集體，培養(yǎng)自我保護意識和能力。
3、通過幼兒自己動手制作安全標志，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力及動手制作的能力。
【活動準備】1、多媒體課件：交通安全、嚴禁煙火、當心觸電、禁止觸摸等內容的小故事，并配有關的安全標志。
2、事先讓幼兒收集有關的安全標志。
3、每幼兒一套安全標志七種：注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴禁煙火、當心觸電、禁止觸摸。
4、畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。
【活動過程】一、找安全標志：
1、激發(fā)幼兒的學習興趣：
教師引導幼兒觀看多媒體演示，就其中的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據什么標志過馬路?2、提出問題，請幼兒思考：
(1)為什么要有這些安全標志，這些安全標志有什么用?(2)除了馬路上的安全標志，你還見過什么安全標志，在什么地方見過的，它們表示什么意思?(3)請幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示，尋找有關的安全標志。
二、議安全標志：
1、幼兒嘗試從布袋中找出安全標志，并介紹這些標志是什么意思?
2、討論安全標志的用途：我們生活中為什么有這么多安全標志?它們對我們有什么用途?小朋友想一想，如果沒有這些安全標志行不行?為什么?3、議一議沒有安全標志的危害：
(1)想一想、說一說，如果沒有這些安全標志的危害。
(2)。
總結。
：每個人都生活在集體中，作為社會中的人，一定要按安全標志上的要求行動，才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣，會出現很多問題，人們的工作、生活、學習就不能正常進行。
4、游戲：看誰找的準教師說出一種安全標志名稱，請幼兒迅速找出相應的安全標志卡片。
三、
設計安全標志：
1、想一想，我們班、幼兒園什么地方需要懸掛安全標志。請小朋友嘗試動手設計和制作，讓安全標志告訴我們在什么地方做什么事情，應該怎樣做。
2、請小朋友介紹自己設計、制作的安全標志的內容和作用，并用簡練的語言講給大家聽。
活動延伸：
幼兒找需要安全標志的地方懸掛上自己制作的安全標志，并繼續(xù)探索相關的安全標志，嘗試理解安全標志的含義。
為了同學們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實的假期。徹底杜絕假期期間學生一切非正常事故的發(fā)生。
活動過程：
一、外出活動及交通安全1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。
3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。
4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。
6、未經家長同意，一律不準私自、探親、訪友，離家時一定要與父母打招呼。
7、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的"事情。
二、飲食衛(wèi)生安全1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，假期期間，保持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。
2、注意個人飲食衛(wèi)生。
3、不食用三無食品。
三、用電用火用氣等方面的安全1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。
2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預防煤氣中毒。
3、不玩危險物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。
四、社會公德方面1、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
2、崇尚科學，不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博，嚴禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴禁進電子游戲室、網吧、歌舞廳活動，看有益電視節(jié)目。
3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務活。
五、假期作業(yè)方面為了能夠更好地與新的學習任務想銜接，同學們應該好好學習，認真復習功課，保質保量完成假期作業(yè)。
班主任寄語：以上諸條希望大家認真落實，請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理、自我約束，各科作業(yè)做完后讓家長簽名。我們相信，只要我們共同努力，你一定能過一個安全而有意義假期。
安全活動策劃案33為了確保學校師生員工生命財產不受損失，認真落實學校各項安全措施。根據上級有關指示精神，結合我校實際，經研究決定成立安全教育領導小組，全面開展安全教育工作，特制定如下實施方案。
一、指導思想學校安全保衛(wèi)工作是學校工作的首要內容，是促進國民經濟發(fā)展，人民生活奔小康的重要保證，是社會主義精神文明建設的重要組成部分，是學校。
教學。
秩序正常，廣大師生人身安全和國家集體財產不受損失的重要保證。
二、目標本著縣委、教育局對學校安全教育工作精神，我校今年要達到如下治標：
1、建立健全學校安全工作領導組織，加強對該項工作的領導，由校長周洪兆任組長、副校長吳曉林任副組長、各處室主要負責人參加，成立學校安全教育領導小組。
2、加強普法和綜合治理的宣傳教育工作，充分發(fā)揮黑板報、宣傳欄的作用，堅持每月對師生進行一次法制教育，并有計劃有目的請政法部門的領導給師生上法制教育課，對教職工重點進行《教師法》、《未成年人保護法》及《中學生守則》的學習，并將有關重要內容張?zhí)蠅?，?chuàng)造一個濃厚的法制教育氛圍。
3、建立正常的校園值班巡邏制度，特別是“空檔時間”和夜間值班巡邏，確保人員到崗盡職，要有記錄，有情況通報和反饋。
4、確保今年校內無重大刑事案件和無重大打架斗毆事件的發(fā)生。
三、措施為保證上述目標的落實今年將采取如下措施：
1、領導到位，宣傳要及時定量、定標準，并注重效果。
2、同有關責任人簽訂安全目標責任書，并依照執(zhí)行，年終領導小組對各部門和重點場所進行量化考核。
3、一旦發(fā)生責任事故從領導到成員除擔負責任外，本年度不能評先進個人，并視其情況輕重扣發(fā)獎金。
4、完成任務好，達到責任書新規(guī)定的各項指標，年終考核在9分以上，優(yōu)先考慮評優(yōu)，對有立功表現的要在全體師生員工大會上通報表彰和獎勵。
5、進一步強化警校共建工作，年初要制訂計劃，年中要對照檢查，年底要總結表彰，要定期召開警校共建工作會議，發(fā)現問題要及時處理，不留隱患。
孩子對觀察和探究生活中的標志開始感興趣，因此在活動內容上選擇了與幼兒生活密切相關的交通標志，采用了幽默、風趣的動畫故事，讓幼兒在輕松愉快的氣氛中感受交通標志的作用，初步培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。
1、讓幼兒在風趣、幽默的故事中感受交通標志的作用大，初步培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。
2、鼓勵幼兒大膽表述自己的想法，發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力，3、認識常見的交通標志，知道它們所代表的意義并能設計一些簡單的標志。
活動準備：
1、活動前可帶幼兒到馬路、十字路口處尋找和觀察各種交通標志。
2、請家長協助幼兒收集有關交通知識的資料。
3、幻燈：常見的交通標志、故事《兔子先生去散步》活動過程：
一、動畫故事《兔子先生去散步》。
1、通過幻燈，引導幼兒觀察說出小兔子的家，引出故事《兔子先生去散步》。
2、以兔子先生散步時遇見的標志為主線，啟發(fā)大膽想象，敢于發(fā)表自己見解。
3、引導幼兒回顧兔子先生散步遇見的標志，并向幼兒介紹標志的含義。
二、認識一些常見交通標志及其重要性。
1、出示紅綠燈標志、人行橫道標志，引導幼兒說出名稱及作用。
2、啟發(fā)幼兒討論還見過哪些交通標志?3、引導幼兒討論遵守交通規(guī)則的重要性，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。
三、總結：我們該怎樣遵守交通規(guī)則。
1、學會用正確的方法玩滑梯;2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害;3、初步養(yǎng)成必須的安全意識。
活動準備：
1、小兔、小狗胸飾若干，照相機。
2、編排情境表演(大班的哥哥姐姐)。
活動過程：
1、導入活動，激發(fā)興趣。兔媽媽(老師扮)：這天天氣真好，小兔子們，媽媽帶你們出去玩。看，那是誰?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯)2、觀看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。
(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?(2)人多的時候就應怎樣玩滑梯?小結：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險。
3、幼兒練習玩滑梯，教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。
(1)兔媽媽：剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩?
(2)兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍?這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。(及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)活動推薦：
1.此活動宜安排在開學初進行，讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。
2.日常生活中幼兒玩大型運動器具時必須要有成人保護，引導幼兒正確地玩各種運動器械，逐步在活動中培養(yǎng)幼兒的安全意識。
安全演練活動策劃篇二十
為進一步推動我校安全管理工作的深入開展，增強師生安全意識，保障全校師生生命財產安全，維護正常的教育教學秩序，本著“安全第一，預防為主”的原則，防患于未然，切實做好我校安全工作。現根據上級相關要求和汶教安17號文件精神，結合我校實際，特制定本活動方案。
認真學習實踐科學發(fā)展觀，牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。堅持“以人為本、安全第一，預防為主”的方針，圍繞“平安和諧校園”創(chuàng)建目標，全面落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，深入開展“學校安全年”活動，強化安全常規(guī)管理，建立安全長效管理機制，為廣大師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境，努力保障我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
組長：張衛(wèi)東。
副組長：周志平何林。
成員：王勇剛賈亮鐘林董丹曹剛各班班主任。
2、學校領導小組要履行好如下職責。
（1）負責組織領導、協調學校安全工作。
（2）根據上級要求，協調學校安全工作與正常教育教學的關系，確保各項工作有序開展。
（3）加強宣傳，增強工作的責任心和自覺性，制定學校安全防范應急措施。
（4）及時研究和協調解決學校安全工作中困難和問題。
（5）負責學校安全教育工作安排和對各類安全工作進行督查。
（6）負責妥善解決各類突發(fā)事件。
建立健全工作隊伍，完善工作制度；明確工作任務，落實安全責任制；加強安全教育，提高師生安全意識；加強安全基礎設施建設，提高保障水平；開展安全檢查，消除安全隱患，確保校園穩(wěn)定、師生安寧。
（一）健全機構，明確責任。
1、學校完善“學校安全年”領導小組，協助校長做好學校安全工作。
2、嚴格落實安全工作責任制學校校長為本單位安全工作的第一責任人，分管領導是安全工作的直接責任人，班主任是本班學生安全工作的第一責任人，任課教師是學科時間內學生安全第一責任人，學校職員是從事職責范圍內的安全第一責任人。全體教職工是安全工作者。
3、全面推行安全工作。堅持安全隨事走，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，形成齊抓共管的局面。各學校要分別在春、秋季開學時與全體教職工簽訂安全目標責任書，并把履行安全工作職責情況納入教職工年度考核范圍，充分調動廣大教職工的積極性，全面參與，共同做好學校安全工作。
（二）完善制度，規(guī)范管理。
建立健全各項安全制度，使學校安全工作的每個方面、每個環(huán)節(jié)都有章可循，有據可查，使學校安全工作制度化、規(guī)范化。
1、建立安全工作會議制度。各學校要定期召開安全工作專題會議，專門研究安全工作，查找薄弱環(huán)節(jié)，及時解決存在的問題，并使之形成一種經常性的制度。要做好安全工作會議記錄，詳細記錄會議的時間、地點、內容、與會人員等情況。
2、建立安全工作檢查制度。定期對學校安全情況進行檢查，原則上每周檢查一次，每年開學、放假前要重點排查，及時查找并整改各類安全隱患，防患于未然。每次檢查都要做好記錄，詳細注明檢查時間、地點、參加人員、發(fā)現的問題及處理結果等。學校將不定期組織人員對全校安全工作情況進行排查，建立通報制度，對安全教育、排查整改、安全工作檔案建設方面成效顯著的班級給予表揚。
3、嚴格落實門衛(wèi)查詢和登記制度。門衛(wèi)必須24小時值班，嚴格限制外來人員隨便進入校園，嚴禁任何人員攜帶管制刀具或易燃、易爆物品進入校園。
4、嚴格值班管理制度。節(jié)假日值班，更要加強值班保衛(wèi)工作，要制定詳細的安排表，實行領導帶班制，嚴格值班期間安全情況的登記。
5、堅持學生集體外出報批制度。學校組織學生外出夏令營或參加社會實踐活動等，報教育局批準后方可進行。學校在外出前要制定詳細的安全預案，明確安全責任人，并對學生進行相應的安全知識教育。
6、堅持安全事故登記報告制度。學校都要建立安全事故登記簿，學校發(fā)生特大死亡或特別重大安全事故，必須在接到事故報告或發(fā)現事故發(fā)生之時立即上報教育局；發(fā)生重大事故的，必須在接到事故報告或發(fā)現事故發(fā)生之時立即上報教育局。嚴禁任何學瞞報、遲報、漏報或謊報。
7、建立安全事故責任追究制度。未履行相應職責，因工作不力發(fā)生安全責任事故的，要嚴格追究有關人員責任，觸犯刑律的`，要移交司法部門追究刑事責任，決不姑息遷就。
（三）強化教育，積極演練。
1、深入開展安全教育活動。充分利用每周的班隊會等時間開展安全知識教育，原則上每月不少于2課時。以交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、實踐活動安全、體育活動安全、緊急疏散安全等方面知識為主要內容，廣泛開展安全教育，普及安全知識，增強廣大學生的安全意識。
2、利用中小學學生“安全教育日”“11.9消防宣傳日”“5.12紀念活動”“6.26”國際禁毒日等時間，結合本校實際，針對安全教育薄弱環(huán)節(jié)，深入開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動。
3、努力營造校園安全文化氛圍，充分利用校園網絡、廣播、黑板報、墻報、校報等陣地，開辟安全知識教育專欄，有重點開展安全宣傳教育，校園內重點部位要設置安全警示語，提醒廣大師生注意安全。
1、交通安全，即學生在就學往返路途、在學校組織集體活動中的交通安全。
加強對學生進行交通安全教育，普及交通安全知識，教育學生自覺遵守交通規(guī)則。繼續(xù)堅持路隊制度，確保路隊質量。加強對師生乘坐車輛的管理和安全檢查，尤其對接送學生車輛的定期檢查。
2、扎實做好傳染性疾病預防和飲食衛(wèi)生安全工作。因時因地抓好傳染性疾病預防教育、飲食衛(wèi)生安全教育，進一步加強校園環(huán)境衛(wèi)生工作。不組織學生到有傳染病源的場所開展活動，發(fā)現傳染病必須進行隔離，及時救治，教育學生不吃零食。
3、活動安全。學校組織參加的各種活動，要建立嚴格的審批制度，組織學生集體性外出活動，必須報教育局批準。各種外出活動前必須對學生進行安全教育，周密組織，精心安排。學生乘坐車輛不得超載、超速，要確保乘車安全。
不組織學生參加商業(yè)慶典、婚喪禮儀等與教育教學無關的各種社會活動，也不組織參加超越學生年齡、生理和自我保護能力范圍以外的各種活動。
6、做好消防安全工作。教育師生注意安全用電、用火、用油、用氣，建立健全消防安全管理制度，普及消防常識和自救知識。加強校內消防安全管理，積極組織“119”消防活動，要積極開展演練，使師生了解消防知識，學會使用消防器材和逃生自救互救的基本技能。經常進行消防安全檢查，對發(fā)現的各類火險隱患，要及時妥善處理；學校發(fā)生火災要及時組織學生疏散。
7、管理安全。教師要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學生，嚴禁體罰或變相體罰學生；防止因管理失當造成學生誤傷及其他意外傷害；注意觀察學生的情緒變化，及時發(fā)現隱患及時排除。
8、治安安全。即學校內部治安和校園周邊治安方面的安全。切實加強校內治安管理，加強對學生的法制教育和校規(guī)校紀教育，嚴防教職工傷害學生和學生之間打架斗毆等現象的發(fā)生。與派出所建立密切聯系，適時進行法制講座，強化綜合治理。
9、開展好安全教育演練活動。各小學要切實穩(wěn)妥的開展好應急演練活動，確保每學期至少一次，積極預防因組織不當而導致事故發(fā)生。
10、扎實開展好安全隱患月排查工作。繼續(xù)堅持對安全隱患進行一月一排查、一月一報告制度，同時做好排查治理記錄。
11、任課教師在課堂教學中應做到：
1）認真履行崗位職責，不得違反工作要求、職業(yè)道德或其它有關規(guī)定。
2）每節(jié)課清查缺課學生，課后及時了解缺課原因。對缺課原因不明的學生要及時與班主任取得聯系。班主任要及時告知家長，對缺課學生，班主任要妥善處理，情況嚴重的及時報告學校。
3）根據教學內容實際（特別是體育課），對學生進行必要的安全教育，采取必要的防護措施。
4）教學內容要符合《課程標準》或教學計劃的要求，教學組織要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律。不得私自調課、停止學生上課，不得私自組織學生課外集體活動，發(fā)現學生有危險行為要及時教育制止。嚴禁侮辱、體罰和變相體罰學生。
5）學生突發(fā)疾病或受到傷害時，要及時采取相應的救護措施。并及時報告學校、通知家長。
6）要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學生，科學施教，防止因管理失當造成學生誤傷及其他意外安全事故。
12、后勤方面重點確保以下2類安全：
1）飲食衛(wèi)生安全。教育學生不吃腐爛變質食物，不買無照商販出售的食品。確保飲用水安全。
2）定期檢查學校的校舍、消防、用電設施，發(fā)現安全隱患及時維修。
13、體育活動方面重點確保以下安全：
運動安全，即學生在參加各項體育活動中的安全。重視學生體育活動的安全教育和事故防范工作。加強對體育教學、運動、課間活動、課外活動等體育的管理，按教學要求向學生介紹體育運動安全知識；嚴禁身體不適者參加劇烈體育運動；經常檢查體育設施、場地設施、器材的完好情況，發(fā)現隱患立即維修或停止使用。
13、班主任重點確保以下10類安全：
1）加強對學生交通安全教育，普及交通安全知識，教育學生自覺遵守交通規(guī)則。
2）加強對學生進行預防雷電、地震等自然災害知識教育。
3）重視學生體育活動的安全教育和事故防范工作，向學生介紹體育運動安全知識。
4）加強勞動安全教育，協助學校做好組織工作，講明注意事項，確保學生人身安全。
5）教育學生不玩弄易燃易爆及有毒物品，不觸摸電器，不做任何危及自身和他人生命財產安全的事。
6）加強對學生的心理健康教育、法制教育，教給解決矛盾或糾紛的方法，防止事態(tài)擴大。定期進行安全隱患檢查，發(fā)現問題及時上報。
7）加強消防安全教育。教育學生不焚燒紙物。
（一）及時報告。
1、報告內容（客觀、準確）。
2、報告時限（第一時間）。
其它電話：火警：119匪警：110急救：120。
（二）及時處理。
1、及時通知遇有安全事故，必須及時報學校領導和班主任老師，然后通知學生家長，再報教育局。
2、親臨現場事故發(fā)生后，相關責任人必須在第一時間內到達現場。
3、事故處理。
組織救護---維護現場---協同相關部門查明原因---形成書面報告---進行善后處理。
4、全體教師要牢固樹立“安全第一”“責任重于泰山”的觀念，及時消除安全隱患，防患于未然。
安全演練活動策劃篇二十一
排除隱患防范事故。
20xx年6月1日——20xx年6月30日。
成立“武漢市供銷商業(yè)學校安全月”工作領導小組，學校黨委副書記、分管領導沈敏任組長，學校學生工作處、保衛(wèi)科、團委、德育教研室、總務處各部門負責人為成員，具體組織工作由保衛(wèi)科負責。
1、通過校園網、廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，廣泛宣傳消防、治安、交通、食品衛(wèi)生、校產使用與保管等方面的法規(guī)和安全常識，在校園醒目處懸掛、張貼安全月宣傳標語或橫幅，提高全體師生的安全意識。
2、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等活動陣地，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹大意思想，讓學生牢固樹立“人人講安全、時時講安全、事事講安全”的思想。
3、組織以“關愛生命，關注安全”的專題征文、
演講比賽、知識競賽和板報比賽等活動，升華學生的安全意識，強化學生的安全觀念。
4、加強學校保衛(wèi)人員和總務維修人員的崗位培訓，合理分工、責任到人，全天候對學生寢室、教學設施、儀器設備、消防器材進行全面檢查，發(fā)現問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。
5、加強食品安全管理，嚴把進貨關、儲存關、加工關和制作關，確保食堂飯菜、食品質量和衛(wèi)生標準。加強學校大門、校園安全員、宿舍管理員的管理，嚴格夜查制度，做好出入人員和車輛的檢查記錄工作。
6、各班級建立安全檢查小組，由班主任老師、班長、值日生、寢室長和財產管理員組成，負責本班安全知識的'宣傳、常規(guī)檢查及報告；學校建立安全督察小組，由學校保衛(wèi)科、學生紀檢隊、學生寢室管理隊組成，負責督促檢查各班安全工作開展情況，查漏補缺，及時處理匯報。
7、在全校范圍內頒布禁泳令，嚴格禁止學生擅自外出游泳，各班簽署禁泳承諾書。
8、積極與轄區(qū)民警聯手，維護校園周邊秩序，監(jiān)控學生的校外行為，保證學生交通、治安方面的安全。
9、擬聘請有關部門領導和專業(yè)人員對學生進行安全、法制方面的講座，用身邊的實例、案例說服教育學生，教給學生基本的保護常識和技能。進一步提高全校師生學法、懂法、守法水平，增強珍惜生命、注重安全的意識。
1、全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現有安全隱患，應及時處理并向學校匯報，防患于未然。
2、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性，同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，學會坦誠與人交流、溝通，處理不了的事情及時向老師尋求幫助。切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
3、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，聽從老師的指揮。運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。夏天來臨，天氣炎熱，盡量不要在中午或溫度較高的時候進行體育運動。
4、要注意食品衛(wèi)生安全。現在夏季到來了，食物容易變質，不要到校外無牌小店去購買食品，建議同學們都在學校食堂就餐。切忌暴飲暴食，更不得酗酒。
5、要注意教室的安全。同學們上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機；不在走廓上進行一些球類運動；不在走廓上追逐、瘋打嬉鬧；上下樓注意安全。
6、要注意寢室的安全。不私接電源，不吸煙、不點蠟燭、蚊香等明火，不攜帶危險品進入寢室，一定保管好個人的錢物。自覺遵守學校寢室管理規(guī)定，養(yǎng)成良好生活習慣。愛護消防器材，掌握常用消防器材的使用方法，發(fā)現火災險情，在報告老師的同時及時撥打“119”報警電話，學習和掌握一定的防火及逃生知識。
7、要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規(guī)則，小心謹慎，車速放慢一點，以防止發(fā)生意外。坐公共汽車上學的同學，上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全，切忌“爭分奪秒”，謹記“安全才能回家”。
8、要注意游泳安全。夏天到了，游泳場所都開放了，在沒有家長陪同的情況下，嚴禁私自外出游泳，更不能到池溏，江河里去游泳，堅決執(zhí)行我校頒布的禁泳令。
9、不沉迷于網絡游戲、不健康書籍、影音，倡導積極向上的生活態(tài)度。在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯系方式等給陌生人，善于獨立思考、分析。避免和陌生人說話，以免給騙子以可乘之機。
10、各班將“安全宣傳月”活動總結于20xx年7月2日（星期三）前交學校保衛(wèi)科。
第一周6月2日—mdash；6月8日。
1、班主任晨會，全校大會布置、宣傳、動員。
2、各班班會、黑板報、展板等各種形式宣傳。
3、“關愛生命、防范事故”征文，全校開展。
4、各班教室、寢室安全大檢查。
5、實習學生安全教育。
6、公布禁泳令，各班簽署禁泳承諾書，全校展示。
第二周6月9日——6月16日。
1、征文展示。
2、加強安全常規(guī)工作。
3、學生消防疏散逃生實戰(zhàn)演習準備工作。
第三周6月17日——6月24日，學生消防疏散逃生實戰(zhàn)演習。
第四周6月25日——6月30日，教師、學生義務消防隊實戰(zhàn)訓練。
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