演講稿旨在通過(guò)言語(yǔ)的力量，影響聽(tīng)眾的態(tài)度和行為。寫(xiě)完演講稿后，要進(jìn)行反復(fù)修改和改進(jìn)，確保語(yǔ)法、邏輯的準(zhǔn)確性和連貫性。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講稿，有勵(lì)志的、感人的、幽默的等等。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法，希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作演講稿有所幫助。大家一起來(lái)看看吧，相信能夠從中受益匪淺。
演講稿因?yàn)橛心闫?/h3>
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
因?yàn)橛辛说厍?，才?huì)有我們這個(gè)美麗而富有活力的家園;因?yàn)橛辛擞曷逗完?yáng)光，小樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)成參天的大樹(shù);因?yàn)橛辛艘晃黄椒捕鴤ゴ蟮奶焓梗艜?huì)有了我。因?yàn)橛心?，我才一點(diǎn)一點(diǎn)的懂事。
因?yàn)橛心愕恼樟虾秃亲o(hù)，我從一個(gè)呱呱落地的嬰兒變成了一位花季中的少女。你明白嗎?你的照料和呵護(hù)，我才懂得人間的愛(ài)和溫暖。在我的腦海里油然而生一個(gè)新的詞語(yǔ)，那就是——母愛(ài)!
時(shí)光的飛逝，生命的年輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)?；ㄩ_(kāi)花落，至今，那一些讓我從小道理悟出的人生啟發(fā)還保留在腦海的記憶中，此刻，我一點(diǎn)一點(diǎn)的.回憶起來(lái)。
你常常向我提起，當(dāng)我剛學(xué)走路時(shí)，你用手指勾起我的小指頭，你走在我的后面，我用我的稚嫩的腳丫一步一步往前走。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我好像學(xué)有所成時(shí)，你就放開(kāi)我的手指，讓我自我來(lái)。
當(dāng)我走了幾步時(shí)，就摔在地上。由于摔得痛，我就哭了起來(lái)。我的眼淚，是向你發(fā)出扶我的信號(hào)，你卻跟我說(shuō)：“不要放棄，重新來(lái)?！蹦銖男【拖蛭覀鬟f這樣的理念：“哪兒跌倒，就從哪兒站起來(lái)。不要害怕，我要堅(jiān)強(qiáng)的去應(yīng)對(duì)，不能做一個(gè)失敗者。”
當(dāng)我踏入小學(xué)的門(mén)檻時(shí)，你用行動(dòng)證明給我看，人間需要愛(ài)和溫暖。一天午時(shí)放學(xué)，你依舊站在校門(mén)口等我?！扳彙狈艑W(xué)玲響了，我像一支箭一樣沖出校門(mén)。我們倆手拉手走在街上。剛走不遠(yuǎn)，遠(yuǎn)處有一位小朋友睡在地上。
因?yàn)橛心?，我懂得了人間的道理;因?yàn)橛心?，我變得?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀;因?yàn)橛心?，我從一個(gè)懵懂的孩子變成一個(gè)夢(mèng)想變?yōu)樘焓沟呐?
多謝你，給了我一切又一切。
演講稿因?yàn)橛心闫?/h3>
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
詩(shī)，是人類生活中不可缺少的一部分，一個(gè)沒(méi)有感受過(guò)詩(shī)歌的魅力的人，是個(gè)靈魂不全的人。惟有詩(shī)歌，才能洗去我們心頭的.灰塵，抹去我們心靈的創(chuàng)傷。
走近詩(shī)的世界，那完全出于偶然。那年，我外公送我一份生日禮物——?dú)W陽(yáng)修的詩(shī)集。當(dāng)優(yōu)美的語(yǔ)句從我眼前亮起，當(dāng)詩(shī)歌中的最高潮在我內(nèi)心引起共鳴時(shí)，我的情感也就被詩(shī)句中的每一個(gè)文字牽動(dòng)，我感受到了它強(qiáng)烈而震撼的魅力。
靜坐窗前，一邊細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著窗外的鳥(niǎo)語(yǔ)花開(kāi)，一邊慢慢品讀著詩(shī)歌的奇特魅力，簡(jiǎn)簡(jiǎn)地我發(fā)現(xiàn)了詩(shī)的獨(dú)特。它沒(méi)有散文那樣的隨意，也沒(méi)有小說(shuō)那樣的刺激，更沒(méi)有童話那樣的甜蜜。詩(shī)歌宛如一位籠著面紗的少女，等待著我們靜靜地去追隨她，揭開(kāi)那層薄紗。
《?！肥俏易钕矚g的詩(shī)。隨著舒緩的詩(shī)句，眼前會(huì)慢慢出現(xiàn)一幅波光粼粼的畫(huà)面。明亮清澈的海水隨著縷縷晨風(fēng)慢慢平靜下來(lái)……一切顯得真實(shí)而又遙遠(yuǎn)，清晰而又神秘，我的思緒也在徜徉。
來(lái)吧，朋友們，讓我們一齊追隨者詩(shī)的腳步前往詩(shī)的世界去體驗(yàn)詩(shī)的獨(dú)特魅力吧!
演講稿因?yàn)橛心闫?/h3>
*老師給我留下深刻印象始于課堂上的一副對(duì)聯(lián)。
有一次講到文言文的對(duì)偶時(shí)，*老師給大家出了一副上聯(lián)：過(guò)客匆忙，南來(lái)北往買(mǎi)東西。同學(xué)們尋思半晌也無(wú)句應(yīng)對(duì)。他站一旁雙手抱肩嘿嘿：游子勤勉，夏去冬歸讀春秋。不錯(cuò)吧;這是我初中時(shí)對(duì)上的，你們要加油喲!
的確人生匆匆，大多數(shù)人都像過(guò)客一樣，來(lái)去匆匆。但有一個(gè)勤懇努力，智慧愛(ài)心的人卻在不到一年的短暫時(shí)光里給了我無(wú)盡的溫暖和感動(dòng)。他就是我們的語(yǔ)文老師*老師。
*老師是一個(gè)中年男教師，中等個(gè)兒，不胖也不瘦，臉上架著一副近視眼鏡，兩道銳利的目光從眼鏡片后面射過(guò)來(lái)時(shí)，好像要把人看穿的樣子，讓人覺(jué)得很嚴(yán)肅。剛接觸*老師時(shí)，我還真是畏懼過(guò)好一段時(shí)間，感覺(jué)他不好打交道。但沒(méi)過(guò)多久，我就改變了對(duì)他的看法。
初一第一次期中，我的語(yǔ)文考得很差，也就剛剛及格吧，那時(shí)真是叫人灰心喪氣啊。我好長(zhǎng)一段時(shí)間都郁悶得一言不發(fā)。突然有一天，*老師叫我去他辦公室一趟。我心情很是忐忑，心想肯定要挨批評(píng)了。但出乎意料的是，*老師沒(méi)說(shuō)一句重話，反而態(tài)度溫和，語(yǔ)氣親切，微笑著拿出試卷，幫我分析考試得失的情況，指出問(wèn)題的癥結(jié)所在，并且鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，他讓我有任何學(xué)習(xí)上的困難和疑惑隨時(shí)都可以去找他。他說(shuō)他相信我，說(shuō)我的語(yǔ)文一定會(huì)學(xué)得越來(lái)越好，甚至說(shuō)我以后還可能名列前茅?；丶液髬寢尭嬖V我，原來(lái)談話前他已事先從媽媽和班主任那了解了我小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的情況。走出辦公室，我原本陰沉的心一下子撥開(kāi)了迷霧。從那以后，我下定了要認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文的決心。到期末考試時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信，自己的語(yǔ)文成績(jī)竟然一躍進(jìn)入了班上的前五名。這一切都離不開(kāi)老師的愛(ài)心鼓勵(lì)和細(xì)心幫助!
此后，我還去過(guò)幾次*老師辦公室，每一次看見(jiàn)的都是他專注工作的情景。他桌子上的作業(yè)本堆得像小山一樣*，你總看見(jiàn)他埋頭在不停地批呀，改呀，沒(méi)有一刻空閑。難怪老師說(shuō)他一個(gè)學(xué)期光改作業(yè)用掉的紅筆就有二十多支。爸媽說(shuō)，老師平常下班后沒(méi)有什么交際活動(dòng)，幾乎是零應(yīng)酬。后來(lái)我明白了，原來(lái)他每天這樣忙于工作，專心教學(xué)，可能是在為我們做一個(gè)示范(也就是他經(jīng)常講的追求)把努力學(xué)習(xí)和工作當(dāng)作是生命本能的存在。
*老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都很關(guān)愛(ài)，很負(fù)責(zé)，他不想讓我們中的任何一個(gè)人掉隊(duì)。記得上學(xué)期期末考試結(jié)束后，*老師費(fèi)盡心思作了一張?jiān)嚲斫馕霰恚瑢W(xué)們對(duì)照解析表分析自己的考試情況。他還特別囑咐考分偏低的同學(xué)，讓他們一個(gè)個(gè)拿著試卷去辦公室找他，給他們講解錯(cuò)題，分析失誤情況，總結(jié)學(xué)習(xí)方法。可想而知，這是多么繁瑣的工作啊!可為了學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，*老師真是用心良苦!
要是你看了*老師制作的作業(yè)分析表格，你就知道他簡(jiǎn)直就是一個(gè)工作狂。*老師每天批改完作業(yè)，就把作業(yè)完成情況繪制成表格，他會(huì)通過(guò)微信群及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，那密密麻麻的數(shù)字和格子五顏六色，紅的、紫的、藍(lán)的、白的各種顏色都有，初看眼花繚亂，細(xì)看則讓人驚奇不同的顏色代表作業(yè)完成的不同情況，比如紅的代表優(yōu)秀，紫的代表良好，藍(lán)的代表及格等等，讓你一下子就知道自己的作業(yè)做得怎樣。你想，這可要花費(fèi)*老師多少心血呀!可*老師他說(shuō)，他習(xí)慣了，做得快，還可以省去科代表查數(shù)記錄的寶貴時(shí)間，而且便于長(zhǎng)期跟蹤。*老師他教兩個(gè)班語(yǔ)文，每天要改80多個(gè)學(xué)生的作業(yè)，有時(shí)一天還不只一項(xiàng)作業(yè)，這個(gè)工作量真是不小。當(dāng)然這還沒(méi)算他與家長(zhǎng)們約談，為許多同學(xué)們修改和潤(rùn)色習(xí)作呢。
這就是我們的*老師，一個(gè)在平凡的工作崗位上默默地承擔(dān)著的責(zé)任，不停地傳遞著智愛(ài)和能量的好老師。尤其讓弟子我敬佩的是，*老師他不光一心一意為學(xué)生，盡職盡責(zé)為教學(xué)，時(shí)時(shí)刻刻忙工作，而且他有遠(yuǎn)大的教育夢(mèng)想讓孩子不為語(yǔ)文學(xué)習(xí)而煩惱，讓家長(zhǎng)不為孩子學(xué)習(xí)而焦慮，讓智愛(ài)語(yǔ)文走進(jìn)千家萬(wàn)戶。
何其幸運(yùn)遇見(jiàn)你!讓我由衷地道一聲：敬愛(ài)的*老師，謝謝您!因?yàn)橛心悖覀兛鞓?lè)幸福;因?yàn)橛心?，我們茁壯成長(zhǎng)!
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演講稿因?yàn)橛心闫?/h3>
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
“自從相遇我充滿了驚喜，天地萬(wàn)物是你的笑容你的呼吸;從此我甘愿奉獻(xiàn)自己，追隨著你的腳步你的蹤跡。最怕有一天你離我遠(yuǎn)去，那將是我最大的悲劇……”
在你來(lái)到我身邊之前，我只知道自己沒(méi)有什么;在你來(lái)到我身邊之后，我才知道自己有什么。
每個(gè)人的一生都是一首詩(shī)。在我的生命之詩(shī)里，你，就是最重要、最無(wú)與倫比的詩(shī)眼。正是你，為這首本黯淡的詩(shī)披上了一層七彩的色澤。你就是此詩(shī)的高潮，一個(gè)永無(wú)尾聲的高潮。你將會(huì)被定格在我的詩(shī)里，我們的回憶將成為其中最幸福的詩(shī)句。因?yàn)橛辛四悖@首詩(shī)才擁有了它獨(dú)特的真理。
人存于世，就如同是在譜寫(xiě)生命的樂(lè)章。一顰一笑，都被刻畫(huà)成歡樂(lè)的音符被收藏。而你，就是這生命之歌中最振奮人心的音符。有你相伴的日子，是整首歌中最迷離、最婉約的部分。永不劃上休止符——因?yàn)橛辛四?，這原本單調(diào)的音樂(lè)才蘊(yùn)涵了跌宕起伏。
我們?cè)谕晃枧_(tái)上炫舞，因?yàn)橛辛四?，我才明白了快?lè)競(jìng)爭(zhēng)的幸福;一二三四五，奮斗的舞步在同一時(shí)刻被邁出。
因?yàn)橛辛四悖谝怪械奈也辉俟陋?dú)，你就是那顆最閃亮的流星，割破了我心上那層冰冷的窗紗，將我所有對(duì)于生活的熱情都釋放了出來(lái)。我堅(jiān)信，若沒(méi)有你，我的生命不會(huì)如此精彩。我相信你，你就是我命中注定的緣。
“我愿為你變成蛾變成蝶變成飛鳥(niǎo)，我飛翔你年年歲歲暮暮朝朝;我飛向你生生世世天荒地老，狂風(fēng)暴雨，烈日海嘯，不曾讓我倒下，更不曾把我打倒……”
演講稿因?yàn)橛心闫?/h3>
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
曾有一個(gè)人，在我生命的畫(huà)紙中，抹下一道彩色，那是一個(gè)普通得不能再普通的人，如同滄海一栗，但偏偏卻給了我非同尋常的感受。
表哥，是的，你是我的表哥，但相信我，我們的感情絕不亞于親兄妹，異常是在你來(lái)到我家的這一年多時(shí)間內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)了你的獨(dú)特，我發(fā)現(xiàn)了在你平凡的外表下獨(dú)特的美麗。你的努力，你的勤奮，你的善良，就像是居住在蚌貝里的珍珠，在不為人知的地方暗暗發(fā)光。
無(wú)數(shù)個(gè)黑夜，你坐在乳白色的燈光下，我看著燈光染白了你的臉，你眼里的專注，比星星更明亮，因?yàn)橛心?，我開(kāi)始明白努力的`含義，我發(fā)現(xiàn)了在茫茫人海中勤奮的人其實(shí)一向有很多，而我，也開(kāi)始反思，自我是不是還不夠努力，你不明白的吧，在我心目中，你是我學(xué)習(xí)的榜樣啊。
哥哥，自從你來(lái)了那里，我多了好多的歡樂(lè)，你的笑容就像溫暖的陽(yáng)光，似乎有驅(qū)除悲傷的魔力。每一次，當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，你都會(huì)用滑稽的聲音逗我，講著不怎樣好笑的笑話，每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)很溫暖，有一個(gè)哥哥真的很好，雖然，你會(huì)離開(kāi)那里，就像一片葉子，會(huì)隨風(fēng)而去，但那不會(huì)是永遠(yuǎn)。
你擁有一顆寬容的心，無(wú)論我對(duì)你做出怎樣出格的事，你都不會(huì)生氣，而你都是忍讓我，遷就我，你的心胸宛如大海一般寬廣。因?yàn)橛心?，我開(kāi)始學(xué)著對(duì)別人寬容，就像你對(duì)我那樣。
在一個(gè)寒冷的早晨，寒風(fēng)在肆意地虐待樹(shù)上所剩無(wú)幾的枯葉，你卻要和我說(shuō)再見(jiàn)了。我的淚水順著臉龐無(wú)聲的滴落，留下一道道淚痕，涼冰冰的一片。我好期望，我能和你永遠(yuǎn)在一齊，我真的不想和你分開(kāi)啊。
時(shí)光消逝，無(wú)限思念。哥哥，我還是很開(kāi)心，因?yàn)橛心?，我收獲了那么多的歡樂(lè)，我看到了塵埃在陽(yáng)光下，輕盈的舞出動(dòng)人的姿態(tài)。多謝你，哥哥，多謝曾有你陪我走過(guò)那一段完美的時(shí)光。
演講稿因?yàn)橛心闫?/h3>
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
記得在我五歲的時(shí)候你搬來(lái)了，那時(shí)你不過(guò)才八歲，但你對(duì)我真的很好，我總是依賴你，什么事都是。
地長(zhǎng)大，我更離不開(kāi)你，有一天放學(xué)，下著大雨，我一路狂奔來(lái)到車站，我突然感到一種落寞，我蹲在雨中哭了起來(lái)，不知道過(guò)了多久，在我的世界那小小的一片天空中，雨停了。我抬頭，是你，你把傘架到我的頭上，而你卻在雨中，雨打濕了你的衣服，你沒(méi)有說(shuō)什么，只是抱我起來(lái)，送我回家，以前的我喜歡在雨中發(fā)泄，因?yàn)橛心?，我不再這樣。
喜歡薰衣草，總會(huì)夾一小片在書(shū)中，總會(huì)一個(gè)人徘徊在薰衣草園里，只是那樣。每次我消失了，你總會(huì)來(lái)到這里找我，這似乎已經(jīng)成為一個(gè)習(xí)慣，那天你又來(lái)到這里找我，說(shuō)：“不要再這樣了，說(shuō)出來(lái)，不要再一個(gè)人發(fā)泄了，好不好?”
應(yīng)了他，我再也沒(méi)有一個(gè)人去過(guò)那里。我很怕黑，真的很怕，記得有一次我們家沒(méi)人，但是停電了，我一個(gè)人躲在沙發(fā)上哭，你好像像突然想起什么來(lái)一樣，向我家跑去，果然，看到了像淚人一樣的我，你輕輕拍著我的頭說(shuō)：“丫頭，不哭哦，有哥哥在，不怕哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著你笑了。因?yàn)橛心悖也辉俸ε潞?。因?yàn)橛心悖屛叶嗔艘环莼貞?，你走了，永遠(yuǎn)的走了，只是我又變回從前。那天，我站在十三歲的尾巴上跟你說(shuō)再見(jiàn)，但，揮起手卻難說(shuō)再見(jiàn)。
演講稿因?yàn)橛心闫?/h3>
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
當(dāng)我俯身探尋你的那一瞬間，你那似君子溫潤(rùn)如玉的素養(yǎng)，便如清泉般流出，令這世間馨香流淌。
因?yàn)橛心?，讓我如魚(yú)似水的渴望不再渺茫;讓我如向日葵對(duì)太陽(yáng)的追求不再放手;讓我如鳥(niǎo)兒對(duì)天空的向往不再只是夢(mèng)。是你，牽引著我，一步一個(gè)腳印，去領(lǐng)略四季的多彩，書(shū)香的芬芳。
或許是兒時(shí)家中的貧窮，讓我對(duì)圖書(shū)館有一種深深的情懷。兒時(shí)的家中，很窮很窮，一家五囗的重?fù)?dān)全部壓在了父親的肩上。但父親還是約為了我們姐弟三個(gè)，不辭辛苦，省吃儉用，為了我們徒步行走十幾公里的土路去縣城為我們買(mǎi)書(shū)。
當(dāng)父親買(mǎi)書(shū)回來(lái)的時(shí)候，就是我們姐弟三人最幸福的時(shí)刻了。我們會(huì)用舊硬皮紙把書(shū)好好地包起來(lái)，再慢慢地翻開(kāi)書(shū)，認(rèn)真的閱讀起來(lái)。這時(shí)的父親，會(huì)倚靠在門(mén)旁，望著我們，露出了甜甜的微笑，因?yàn)槟鞘撬簧南Ｍ?/p>
而今的.我，在高中，學(xué)校有個(gè)設(shè)施完備，干凈整潔的圖書(shū)館。這也成了我在枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活中尋找樂(lè)趣的佳所。最喜歡的是圖書(shū)館的藏書(shū)，很多很多，像天上的星星，卻又有著它存在的意義。有優(yōu)美的散文，峰回路轉(zhuǎn)的小說(shuō)，感人肺腑的自傳……那些書(shū)，讓我忘了自己，忘了世界。
最愛(ài)的是曹文軒的小說(shuō)，讀起他的作品，總有一種讓我身臨其境的感覺(jué)。他的《草房子》《第十一根紅布條》《紅瓦》《青銅葵花》……讓我百讀不厭。那細(xì)膩的手法，精湛的文字，栩栩如生的人物，總感覺(jué)，他們不是故事的主角，而是真實(shí)存在的人物。獨(dú)具靈魂的角色，把世間的罪惡展現(xiàn)在眼前，把人性的美麗深深印刻在人們心中!
圖書(shū)館的四樓是雜志匯聚的地方。在那兒，你可以輕輕的捧起一本《意林》，亦或是《讀者》，慢慢地品讀，慢慢地了解人生!曾在書(shū)上看過(guò)這樣的一句話，深為觸動(dòng)心靈?！叭耸且稽c(diǎn)靈魂載負(fù)著一具尸體?！笔堑?，用知識(shí)武裝的人生，即使是在小小的火柴盒里，你也里有限空間的主宰者。
感謝十中的圖書(shū)館，讓我能夠“能閑世人之所忙者，方能閑世人之所閑。”記得父親曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“謙謙君子，不以莽力征服他人，錚錚鐵骨，內(nèi)含文化精髓。”我明白，父親的心，而我，也會(huì)一路走下去，走出自己的那段很美的光景。
水一般的少年，風(fēng)一般的歌，夢(mèng)一般的遐。becauseofyou——圖書(shū)館，讓我能夠凌世人之上，看世間萬(wàn)物，笑嘆世人皆醉唯我獨(dú)清!
演講稿因?yàn)橛心闫?/h3>
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
那荊棘坎坷的人生路上，我們經(jīng)常會(huì)摔倒，站起來(lái)，再摔倒，再站起來(lái)……但直到鮮血淋漓，我也會(huì)像路飛那樣懷著希冀的笑意去再次爬起來(lái)。因?yàn)槲业男闹杏袎?mèng)想，但更重要的是赤熱的心中有友情。因?yàn)橛心?，友情，我才能走下去?/p>
初一，我懷著激動(dòng)的心境進(jìn)入新的中學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樽晕业牟簧平浑H而交不到朋友。正當(dāng)我苦惱之時(shí)，《海賊王》帶著路飛溫暖的微笑，向我以乘風(fēng)破浪之勢(shì)沖了過(guò)來(lái)。我打開(kāi)它，走進(jìn)了海賊的世界。在激進(jìn)島上，路飛的同伴——羅賓被抓去，路飛所帶領(lǐng)的海賊團(tuán)不顧生命危險(xiǎn)，沖進(jìn)了激進(jìn)島。
而這時(shí)的'羅賓灰心喪氣，準(zhǔn)備被判決，睜開(kāi)眼的那瞬間，她看到了路飛，那雙天真的眼眸中帶著無(wú)盡的期望，那眸子，因?yàn)槠谕l(fā)著比陽(yáng)光還要耀眼的光芒，刺得她生疼。之后，路飛的嘴角微微翹起，那弧度越來(lái)越大，越來(lái)越大……當(dāng)他露出那溫暖的笑容時(shí)，我的心中竟也一顫，急忙閉緊了眼睛。再次睜開(kāi)時(shí)，他仍笑得那么燦爛，那么天真，對(duì)友情的堅(jiān)定，他一向不變。他毫不猶豫地舉起手臂——袖口還是那么凹凸不平。
他用食指直指羅賓：“你，不能死!因?yàn)椤闶俏业呐笥?”羅賓藍(lán)色的眼眸中的一片灰霧頓時(shí)消失殆盡，急轉(zhuǎn)而來(lái)的，是不可思議的震驚和訝異。她緩慢閉上了雙眼，突然如同光彩耀眼的蝴蝶般睜開(kāi)。眼中擁有的，只是對(duì)朋友的信任和對(duì)未來(lái)的期盼。一滴、兩滴、三滴……之后，淚水就剪不斷的洶涌而出，羅賓哭著吶喊，我要活下去!
對(duì)，朋友們，我們就手牽手，在人生之路上走下去吧，不管跌多少跤，如何鮮血淋漓，我都會(huì)像路飛那樣露出比陽(yáng)光還要耀眼的微笑，因?yàn)橛形覀兊挠颜x，更因?yàn)橛心恪?/p>
演講稿因?yàn)橛心闫?/h3>
夜色，朦朧。皎月照著父子的身影。似乎又看到，那自制的小燈泛著微弱卻柔和的光。思緒，定格?？匆?jiàn)記憶中的你，看見(jiàn)心中的你。
日落，悠悠的云映的火紅。我伴著一心煩惱，使勁帶上來(lái)門(mén)。明天召集日，可假期的制作絲毫沒(méi)動(dòng)。扔下書(shū)包，一屁股坐到椅子上，他吱吱呀呀的聲音卻讓我更加煩悶。
臥室的門(mén)，輕輕開(kāi)了，慢慢走出的是爸爸。他一笑，把一堆東西一股腦的倒在桌子上?！翱?，爸爸找到了什么？”
我一驚，開(kāi)關(guān)、燈泡還有幾根電線，正是我要做小制作的材料。原來(lái)爸爸在早上出去了一趟，卻是為此。
夕陽(yáng)最后一絲光亮，無(wú)力地漸漸變淡。那個(gè)并不偉岸的身影幫我穿好線、扶好燈，默默配合著我。沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有手勢(shì)，兩個(gè)人卻如此默契。那只粗壯的大手，此時(shí)卻似張飛穿針，小心翼翼繞著這根細(xì)小的線。
夕陽(yáng)的最后一絲光亮，走了，留下的是一屋暗色。忽然，一束微弱的燈光，劃開(kāi)了漆黑的夜色，燈光，輕輕跳動(dòng)，忽明忽暗。它在黑夜里跳動(dòng)，在我心中跳動(dòng)。爸爸的瞳間，映著小小的光，映著我的笑臉。成功的欣喜，就如這光，掙脫夜的黑，點(diǎn)亮笑顏，點(diǎn)亮愛(ài)意。
這盞小燈，在光與影之間燦燦閃耀著，映著爸爸滿是胡茬的臉，不再嚴(yán)峻，是那么的親切、和藹。如風(fēng)景，如歌聲，別樣動(dòng)人。那燈，那光，如盛開(kāi)著一朵鮮黃的小花，獨(dú)綻草叢之中，驚艷了一個(gè)黑夜。那愛(ài)，那意，如星星之火，一點(diǎn)一點(diǎn)，堆積著，是一團(tuán)熾熱的焰，燃燒我心。
火焰燃燒著我的記憶：那是滑雪場(chǎng)上，是你一直悄悄跟隨著我，形影不離；那是考試后，是你買(mǎi)回小小一塊蛋糕與我分享喜悅；那是校門(mén)前，是你打著傘，時(shí)不時(shí)的看向門(mén)里，等待著隨時(shí)冒雨沖出的我。。。。。。
皓月升空，照著屋里的你與我，映著濃濃的愛(ài)。小燈依舊閃爍，我依舊笑著，這一切，只因-------有你。
演講稿因?yàn)橛心闫?/h3>
天可以不是藍(lán)色；雷可以沒(méi)有回聲；鮮花可以不姹紫嫣紅；但我的人生中不可以沒(méi)有你，不可以沒(méi)有你的笑聲，不可以沒(méi)有你的安撫，不可以沒(méi)有屬于你的一切。
十七年前，我出生在那個(gè)冬的黎明，一年后，你出生在那個(gè)夏的黎明。幼兒時(shí)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，每次到外婆家，我們倆個(gè)總是那么頑皮。一起打，一起鬧，一起玩。雖然我們是表姐妹，卻似乎是親姐妹。，我幼兒時(shí)的生活是那么快樂(lè)、那么難忘、充滿笑聲。
小學(xué)時(shí)代，可以說(shuō)是我童年中最美好的一頁(yè)——那時(shí)的我們既是同學(xué)又是姐妹，經(jīng)常一起上學(xué)、放學(xué)，每個(gè)假期總是一起做作業(yè)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的心中都有不可告人、不愿告人的秘密，話語(yǔ)不在像以前那么多。初中的我們被分到不同的學(xué)校，當(dāng)然，我們不會(huì)時(shí)常見(jiàn)面，很少機(jī)會(huì)想以前那樣一起玩鬧?？晌倚闹杏袩罆r(shí)總會(huì)想起你。于是，拿起電話撥打那個(gè)熟悉的號(hào)碼，當(dāng)電話那頭聽(tīng)到你熟悉的聲音時(shí)，我高興得無(wú)法形容，心中的煩惱便消失的無(wú)影無(wú)蹤。在電話中，講著學(xué)校里的趣事，講自己心中的苦惱，當(dāng)回憶起傷心事時(shí)，會(huì)忍不住大哭。“傻的，別這樣還有我在，允許你哭完最后一次，不能哭了哦！”“嗯，我不會(huì)哭了。”當(dāng)回憶起那些有趣的事，我們的笑聲總是在電話中回蕩。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們只好依依不舍地說(shuō)了聲再見(jiàn)，掛下了電話。
我不會(huì)孤單即便全世界的人都離我而去還有你在因?yàn)槲覀冊(cè)S諾過(guò)我們永遠(yuǎn)在一起。
三年后的今天，我們?cè)俅纬蔀橥瑢W(xué)。世界真的很小，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)有走到一起?，F(xiàn)在的我們似乎又回到小學(xué)時(shí)代，一起放學(xué)、一起上學(xué)，玩得還是那么瘋狂。當(dāng)我們不約而同的做同一個(gè)動(dòng)作，發(fā)出同樣的笑聲，說(shuō)同一句話時(shí)，同學(xué)們總是說(shuō)“果然是兩姐妹”。
這十多年來(lái)我的生活充滿笑聲充滿歡樂(lè)；我才學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)；我才知道什么是知己；……感謝上帝賜予我這個(gè)妹妹感謝你一直在我身邊。
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演講稿因?yàn)橛心闫?/h3>
因?yàn)橛心悖瑡寢專疑r(shí)總是那么快好，每次我生病，你總是那么啰嗦，不過(guò)就因?yàn)槟愕膯?，我每次生病都那么快好，我記得一段模糊又很感?dòng)的一次生病，我發(fā)高燒，你在醫(yī)院無(wú)微不至的照顧，讓我覺(jué)得我發(fā)燒退了就都是你的功勞。那感動(dòng)畫(huà)面一直烙在我心里。
那一天晚上下著傾盆大雨，我在發(fā)著高燒，因?yàn)橄轮?，我發(fā)燒39攝氏度變成了41攝氏度，你越來(lái)越著急，拿著病歷本和傘就帶著我去醫(yī)院，可現(xiàn)在下著雨，很難打到車，我們就走了了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)你老是把傘偏向我這邊，你都淋濕了，那時(shí)我就在想：“我那么不聽(tīng)話，你還那么疼我”你打到車了，在車上你一直啰嗦有沒(méi)好點(diǎn)啊，可能是車上的噪音影響了我所以后面的都沒(méi)聽(tīng)清楚，到了醫(yī)院你讓我坐在大廳里，可能是我發(fā)燒發(fā)暈了，似夢(mèng)非夢(mèng)的看著你忙碌著掛號(hào)，你帶我給醫(yī)生檢查，醫(yī)生說(shuō)要打針，我也沒(méi)說(shuō)怕，你就一直旁邊嘮叨著：“不痛的，就像被螞蟻咬了一下”我在大廳打點(diǎn)滴，我注視著你嘴里油然而生的說(shuō)了一句：“媽，你累了吧”說(shuō)完我的潛意識(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。你就這樣陪著我，我靠在他的肩膀享受的睡著，突然你的頭靠在我頭上，我就醒過(guò)來(lái)，看你睡的香我就不敢動(dòng)，怕打擾你的好夢(mèng)，可是我一動(dòng)就把你弄醒了。我打點(diǎn)滴要一個(gè)星期，每次都是你陪我的，打完點(diǎn)滴回家下著毛毛細(xì)雨，你的手搭在我肩膀上撐著傘，不讓我被那極小的細(xì)雨碰到，不過(guò)還是碰到了，看見(jiàn)新開(kāi)張的店門(mén)有氣球，你就跟那姐姐拿了好多給我玩，我就拿著那幾個(gè)圓鼓鼓的氣球回家，回家后你就逼著我喝那難喝的藥，我在反抗，我很愛(ài)吃糖，就用白糖誘惑我喝藥，沒(méi)辦法，經(jīng)不住糖的誘惑，就喝藥了，就是因?yàn)槟愕脑幱?jì)多，所以我才會(huì)乖乖的喝藥。就是你的啰嗦，我生病才那么快好，就是你的詭計(jì)多，我生病才會(huì)怪怪的喝藥，你無(wú)微不至的照顧，那一點(diǎn)一滴我都急在心中，因?yàn)橛心銒寢?，我生病才好的那么快，謝謝你為我付出這么多，雖然你很啰嗦，但也是為我好，這種為我好的啰嗦，才讓我每次生病好的那么快。
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朋友我跨入了一個(gè)全新的世界。在這個(gè)世界里我沒(méi)有了煩惱。
你是細(xì)心的衛(wèi)生員。當(dāng)我摔倒在操場(chǎng)上，是你將我扶起，回到教室處理傷口。你，手里捏著一片已經(jīng)卷得細(xì)得不能再細(xì)的“小寶貝”手帕紙，眉頭緊皺，全神貫注地凝聚在傷口上，只沾了一點(diǎn)水，不多不少正好，生怕用量不精確導(dǎo)致了什么問(wèn)題。輕輕地，把傷口周圍的臟東西“驅(qū)逐出境”。接著，吹一吹傷口，將一個(gè)“邦迪”創(chuàng)可貼完美地“定居”在傷口處。處理完畢，還不忘叮囑一句：“一定要小心！”你真是一位合格的衛(wèi)生員！
你是聊天室的服務(wù)員。當(dāng)我有了開(kāi)心事、煩悶事、委屈事……都會(huì)來(lái)你這里傾吐。當(dāng)我告訴你我在家里與父母發(fā)生的某某趣事非常搞笑時(shí)，你會(huì)和我一起開(kāi)懷大笑；當(dāng)我告訴你我遇到了一些問(wèn)題不好解決時(shí)，你會(huì)幫我一起想辦法；當(dāng)我告訴你我在某處被人誤解時(shí)，你會(huì)為我打抱不平。你真是一位善解人意的聊天室服務(wù)員！
你是一處避風(fēng)港。當(dāng)我受不了某人的絮絮叨叨，就會(huì)到你這里來(lái)，你會(huì)讓我躲避一陣，并替我“報(bào)仇雪恨”。你真是一處五星級(jí)的避風(fēng)港！
合格的衛(wèi)生員、善解人意的聊天室服務(wù)員、五星級(jí)的避風(fēng)港……啊，我的朋友！，我沒(méi)有了煩惱，沒(méi)有了苦悶，我的'世界充滿歡樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮！
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我的世界，，所以花開(kāi)四季，溫暖如春。
——題記。
回首那一年，我們一起走過(guò)的日子，好懷念。習(xí)慣了和你一起笑，習(xí)慣了遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你，在沒(méi)有你的日子里，我們思念，懷念，想念。
我們總是很傻。
那一次，你還記得嗎？你來(lái)上課，幾個(gè)淘氣的同學(xué)問(wèn)你為什么總是洗手，擦桌子。只見(jiàn)你不慌不忙地說(shuō)：“因?yàn)橄幽銈兣K啊，看看你們的小手，黑乎乎的，不知有多少細(xì)菌呢，每次改完你們的作業(yè)，總覺(jué)得手上多了層?xùn)|西。”“那老師你嫌我們臟，不喜歡我們是不”我們傻傻地問(wèn)道“那你還教我們”大家嘟著小嘴。聽(tīng)罷，你便笑著說(shuō)道：“傻瓜，你們說(shuō)呢？”“喜歡”大家大叫道。
這樣的回憶，不只一次，每每想到，總覺(jué)得自己很幸福。
我總是很傻。
那晚，你還記得嗎？我們一起出去玩，一直走一直走，只見(jiàn)你停下了腳步，轉(zhuǎn)頭對(duì)我們說(shuō)：“先到這吧，下次再出來(lái)玩。”“不”不知道哪來(lái)的勇氣說(shuō)出了這個(gè)“不”字。“為什么呀”你問(wèn)道。“反正就是不讓你走”我低著頭，傻傻地說(shuō)著。你拗不過(guò)我，依然走著，一直到了盡頭，只見(jiàn)你說(shuō)，你要走了，我傻傻地望著你，又望了望甜。“老師，她想抱抱你”甜輕聲地說(shuō)。話音剛落，只見(jiàn)你微微一笑，把我擁入懷中，第一次，第一次覺(jué)得那么溫暖?！巴砩显賾?yīng)該會(huì)睡了吧”你輕聲地說(shuō)?！班培拧蹦阕吆?，望著你離去的背影，風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，留下的是干干的淚痕。
這樣的場(chǎng)景，總是一遍又一遍的出現(xiàn)在腦海中，好暖好暖。
我們的生活不再暗淡。我們不再孤單只因有你。
演講稿因?yàn)橛心闫?/h3>
你如天空中一條不起眼的灰色綢帶，你縹緲在云間，用生命謳歌出家的溫暖。家鄉(xiāng)的炊煙，你鼓舞了多少舊時(shí)歲月感激涕零的故事。因?yàn)橛心?，讓我感到無(wú)論我遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但溫暖永遠(yuǎn)近在眼前。
我出生在鄉(xiāng)下，你望著我成長(zhǎng)。
“萬(wàn)年后炊煙起，白米青嵩社飯香?！痹绯?，你像一位慈祥的老奶奶，慢慢爬升云霄，溫柔和藹，此時(shí)我正在廚房尋找“獵物”，準(zhǔn)備“用膳”。每每中午回家的路上，你就像生了氣的父親，直直的沖上去，像是要捅破一碧如洗的藍(lán)天似的，仿佛在責(zé)怪我這么晚回家，我的發(fā)小馨馨一見(jiàn)那炊煙渲染了天空，總會(huì)興致勃勃地對(duì)我大喊：“豆芽（我的乳名），我回家吃飯嘍！下午再耍子。”漸入傍晚，你好似一位亭亭玉立的少女，在晚霞的籠罩下婀娜多姿的翩翩起舞，順著那舞蹈邊唱邊跳跑回家，迎面的便是婆婆精心做的晚餐，一盤(pán)青菜炒香菇，一大碗糖醋排骨，一杯自己釀制的香茶，一桌百吃不厭的農(nóng)家小菜，一次溫馨美滿的用餐，也就在我們享用美食時(shí)，你的生命與云徹和了。因?yàn)橛心悖⒁曋?，勾起我?duì)家鄉(xiāng)的懷念，懷念情同手足的發(fā)小，懷念勤勞手巧的婆婆，懷念讓人口齒留香的農(nóng)家小菜。
現(xiàn)在的城市有了電器，平底鍋、電飯煲，最重要的是有油煙機(jī)。
“斜陽(yáng)寂歷柴門(mén)閉，一點(diǎn)炊煙時(shí)起。”除了鄉(xiāng)下過(guò)年，就很少見(jiàn)到你孤獨(dú)的身影。每逢春節(jié)，一家老小歡聚一堂，其樂(lè)融融，有說(shuō)有笑。春節(jié)象征著紅色，紅紅火火，紅的逼你的眼，最誘人的顏色。而你單薄慘灰如靈魂一樣的身子也沒(méi)少受她們的排擠，諷刺。你依然默默無(wú)聞地向天空擴(kuò)散，仍一聲不吭的望著屋子里孩子油嘴滑舌，說(shuō)盡了甜言蜜語(yǔ)；大人么手忙腳亂，不停地給孩子夾菜；老人們捧腹大笑，歡聲雷動(dòng)。你靜靜地在瑟瑟寒風(fēng)中搖曳，扭動(dòng)腰肢，繁雜卻釋放生命的氣息。因?yàn)橛心悖屛叶昧藷o(wú)論旁人怎樣指手畫(huà)腳，堅(jiān)守自己的崗位是你的命運(yùn)，才是真正的職責(zé)。看著快樂(lè)的人而快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)。
“暮煙半斂。云護(hù)澹月?！蹦闶俏掖迩f的生命，是圖騰，是象征。炊煙裊裊，日升日落。與你密不可分的是一切可燃燒的家庭廢品，如：舊報(bào)紙，桿桔，柴草，不要的衣服等等，我的婆婆與我也是密不可分的，每當(dāng)婆婆因?yàn)槲业图?jí)的錯(cuò)誤而責(zé)罵我時(shí)，那愛(ài)犢之心就像炊煙一樣彌漫開(kāi)來(lái)，鉆進(jìn)我幼小的心靈。因?yàn)橛心?，讓我學(xué)會(huì)用慧眼去發(fā)現(xiàn)愛(ài)我的人就在身邊，值得我愛(ài)的人也不都遠(yuǎn)在天邊。他們用死亡與犧牲，責(zé)罵與恐嚇來(lái)表達(dá)自己對(duì)我的愛(ài)，讓我在愛(ài)中萌發(fā)。
“水搖花暝，隔岸炊煙冷。”詩(shī)人說(shuō)你冷，你卻未必真冷。時(shí)光似風(fēng)，與我呢喃細(xì)語(yǔ)，親吻我的臉頰，然后悄無(wú)人知的一拂而去。我來(lái)到了新的城市，總是那么靦腆，心中總念念不忘著故鄉(xiāng)。但，當(dāng)我走過(guò)和橫是，看見(jiàn)了你。你大口大口地吞云吐霧，想的了哮喘的老爺爺。但不一會(huì)兒，你緩了下來(lái)，冒出一點(diǎn)青藍(lán)的煙，就像《邊城》中所寫(xiě)的清純中帶點(diǎn)倔強(qiáng)的翠翠，那是多么絕世的少女?。∪缟耐懽?。我不禁熱淚盈眶，思念家鄉(xiāng)的情感被你卷走了。因?yàn)橛心?，我知道就算我以后遠(yuǎn)在天邊或在異國(guó)他鄉(xiāng)，能陪伴我的無(wú)非是迂回的歲月，但無(wú)處不在的是家，一個(gè)集體是家，一個(gè)班級(jí)是家，一個(gè)校園也是家。
“村村茅屋滿炊煙?！蹦阍缫蚜魅胛业难海俏业囊徊糠?。因?yàn)橛心悖业鹊牧藨涯?、?jiān)守、發(fā)現(xiàn)真愛(ài)、懂得家的存在。因?yàn)橛心?，我的生活才?huì)多姿多彩。但愿下一次相見(jiàn)，仍舊可以從你身上汲取不一樣的收獲！
演講稿因?yàn)橛心闫?/h3>
你是我的大樹(shù)，為我遮擋風(fēng)雨；你是我的綠蔭，為我遮擋夏日的烈陽(yáng)；你是我的外套，為我遮擋寒風(fēng)的刺骨。你是我的父親。
——題記。
有那么一個(gè)人總是在你的身邊保護(hù)你，你卻從未知道。有那么一個(gè)人的愛(ài)總是重如泰山，你卻毫無(wú)感覺(jué)。有那么一個(gè)人總是將風(fēng)暴留給自己把溫暖送給你。他的愛(ài)總是那么厚重，他就是父親！
小時(shí)候，學(xué)習(xí)走路，父親總是漠不關(guān)心，跌倒了也從不安慰我。那時(shí)，父親的愛(ài)重得讓我喘不過(guò)氣，甚至認(rèn)為父親不愛(ài)我。直到那一次...我父親在我背后，我一個(gè)踉蹌跌倒在地上，跌在冰冷堅(jiān)硬的地板上是那么的疼，可是在我不經(jīng)意間透過(guò)鏡子看到父親緊張的神情，雖然時(shí)間過(guò)去了很久，很多事都記不清了，但是我依然記得父親那個(gè)緊張的神情。父親對(duì)我的愛(ài)是厚重的。
上學(xué)了，晚上父親總是嚴(yán)厲地指導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，直到深夜。那時(shí)我以為父親不愛(ài)我了。我每天都精神不振，直到那次我和父親的對(duì)視，我才知道父親對(duì)我的愛(ài)是多么的重于泰山。那次對(duì)視我分明在父親的眼睛里看到了紅血絲，出于好奇，晚上我偷偷跑到書(shū)房外偷看，發(fā)現(xiàn)父親正對(duì)著桌子上厚厚的一摞書(shū)仔細(xì)的翻閱著，原來(lái)是在給我找培優(yōu)題。那一刻，豆大的淚珠從眼角落下，想到父親每天忙完工作還要指導(dǎo)我，而我卻不領(lǐng)情，我覺(jué)得太對(duì)不起父親了！
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我的作業(yè)父親也指導(dǎo)不了了，也沒(méi)有多余的時(shí)間做培優(yōu)題了，可是每晚直到我房間的燈熄滅，才看到父親的房間變得昏暗。父親的愛(ài)是不善于用語(yǔ)言表達(dá)的，是重于泰山的，是厚重的愛(ài)！
現(xiàn)在，銀發(fā)也爬到了父親的頭上，我也不再是以前那個(gè)不懂事的小丫頭。但是父親的愛(ài)依然沒(méi)變，依然是厚重的，依然是重于泰山的。
我才健康的成長(zhǎng)；我才勇敢向前；我才堅(jiān)持不懈。感謝有你——我的父親。
生命在月光下傾瀉、奔流，留下莫名的意味。只因你的出現(xiàn)，你的關(guān)愛(ài)、你的陪伴，使我命運(yùn)中的脈絡(luò)逐漸清晰，讓我人生中的道路逐漸光明。回憶決堤……從我生下的那一刻開(kāi)始，我......
（書(shū)本）劉向：書(shū)猶藥也，多讀可以治愚。——題記，以前無(wú)家可歸，四處飄蕩的知識(shí)分子找到了夢(mèng)寐以求的避風(fēng)港。，執(zhí)筆如槍的魯迅先生勇敢地劃破軍閥混戰(zhàn)時(shí)那一張......
宜州市德勝小學(xué)六（3）班：黃穎蘭老師，因?yàn)橛心?，我快?lè)成長(zhǎng)；因?yàn)橛心覍W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛心?，我的作文愈加精彩。三年?jí)時(shí)，我的作文一直都是平鋪直敘，乏味無(wú)趣。沒(méi)有精彩的地方，更沒(méi)......
大家好,今天我所要講的是我的一個(gè)好朋友.她,和我一樣,因?yàn)楸叩纳砀叨谧詈笠慌?即使黃老師換了幾次位子也從未走遠(yuǎn).她,瘋狂的迷戀一個(gè)名叫張根碩的人.每次只要......
二(3)班肖伶珊，生活才如此美麗。你是飄逸的云朵，的潔白，天空才如此蔚藍(lán)；你是蒼勁的古松，的挺立，山峰才如此巍峨；你是林間的清泉，叮咚的聲......
演講稿因?yàn)橛心闫?/h3>
即將放學(xué)，老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)一位女同學(xué)。我們，只是靜靜地聆聽(tīng)著。
“放學(xué)！”
這時(shí)，同學(xué)們心心印，大聲而整齊地喊出：“謝謝！老師！您感恩節(jié)快樂(lè)！”我心中多了幾份歡樂(lè)。
老師的臉上掛著燦爛的笑容：“快點(diǎn)兒，回家啦！你們一樣快樂(lè)！”
嘻嘻哈哈聲，回蕩在教室里，在這不大的小窩里，這聲。
祝福語(yǔ)。
點(diǎn)亮了彼此的心的蠟燭。
那天，是生物老師，為我們上的最后一節(jié)課。
課后，同學(xué)們個(gè)個(gè)流著淚，都送上禮物。每一份禮物，每一份心意。
也有些同學(xué)，并沒(méi)有流淚，也許，他們經(jīng)過(guò)一次與實(shí)習(xí)老師的分別。
她是班長(zhǎng)，很強(qiáng)勢(shì)。
她卻在此刻，也流下了眼淚，站了起來(lái)，用重慶話：
“我想，我現(xiàn)在說(shuō)的話，也是每個(gè)同學(xué)想說(shuō)的話。我們總是為添麻煩，上課時(shí)搗亂，但您并沒(méi)有說(shuō)什么。雖然我們沒(méi)相處多久，但已有了友誼。謝謝你?！?/p>
她坐下了，眼淚直流，也許這是她人生里收獲的第一批眼淚吧。
班主任大聲地問(wèn)同學(xué)們：“你們覺(jué)得生物老師怎么樣呢？”
生物老師開(kāi)心地笑著：“原來(lái)，我在大家心目中是這么美好啊。我這兒有棒棒糖，分給大家吧。”
班長(zhǎng)含淚地分給了每個(gè)同學(xué)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都接受了自己的禮物，有笑的，有哭的，笑的，是老師的用心；哭的，是滿心的不舍。
班主任望了生物老師，又望了我們：“感謝生物老師為我提供專業(yè)的授課，剩下的課程，只有我們共同解決。來(lái)為我生物老師鼓掌?！?/p>
頓時(shí)，響起了掌聲。又有些同學(xué)們，再也忍不住了，流下了稀稀拉拉的眼淚。
多少同學(xué)，此刻，早已經(jīng)眼淚汪汪，哭紅了眼。
簡(jiǎn)老師走了，但每個(gè)同學(xué)的眼淚還是沒(méi)有停止，真心的每一聲哭泣，感染著每個(gè)人吧。
因?yàn)橛心?，我們成了第二個(gè)“你”，謝謝有你。
演講稿因?yàn)橛心闫?/h3>
展現(xiàn)青春，滿懷理想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
——題記。
青春？什么是青春？
青春是一個(gè)充滿活力和激情的代表。它不怕失敗，它有越挫越勇的豪情，有勇有謀的智慧，它是一把超越自我的萬(wàn)能鑰匙，它的出現(xiàn)成為大千世界中最惹人注目的明星。
秦始皇，不惜花大量的人力、物力尋找長(zhǎng)生不老的仙藥。
慈禧太后一生中非常注重美容，保養(yǎng)皮膚，吃遍了美容珍品。
莎士比亞說(shuō)過(guò)，時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾，會(huì)在美人的額上掘溝淺槽；會(huì)吃掉稀世之珍，天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)他那橫掃的鐮刀。
青春是一個(gè)有限的小數(shù)點(diǎn)，但是，當(dāng)它出現(xiàn)余數(shù)的那一剎那，已經(jīng)把最美好的東西給了你：活力、年輕、熱情、陽(yáng)光和時(shí)間，沒(méi)有人會(huì)說(shuō)他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)青春。
當(dāng)你遇到挫折，當(dāng)你認(rèn)為一無(wú)所有的時(shí)候，可是，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你還有青春，還有時(shí)間，還有重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。逝去的一切你已經(jīng)抓不住了，何必光看自己失敗的地方？向前看，在另一個(gè)轉(zhuǎn)角口，又會(huì)是一片海闊天空。
郭敬明：“青春是一道明媚的憂傷?！?/p>
青春雖然有限，但無(wú)限的是你有一個(gè)熱血澎湃、愛(ài)挑戰(zhàn)的心。
雖然，世界多苦難，但苦難總是能戰(zhàn)勝的。寶石即使落在泥潭里，仍是一樣可貴；塵土縱然揚(yáng)到天上，還是沒(méi)有價(jià)值。
人的一生不在于你選擇的道路對(duì)或不對(duì)，而在于你如何走好下一步。
時(shí)間會(huì)讓毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶，會(huì)讓花兒開(kāi)出美麗的花朵，會(huì)讓小樹(shù)一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。
你鎖不住時(shí)間，時(shí)間只能鎖住你。
不想讓時(shí)間搶走你的一切，就讓你的每分每秒由你而改變。
把從前那個(gè)吃著蘋(píng)果擦著嘴的小姑娘變得成熟起來(lái)。
使我走出了叛逆時(shí)代。
我的人生如此美麗謝謝你——五彩青春。
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