對(duì)于工作和學(xué)習(xí)來說，總結(jié)是一種反思和提升的方式，可以指導(dǎo)我們未來的發(fā)展方向。在寫總結(jié)時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際案例或具體事例來進(jìn)行闡述。這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和目的。
如何寫論文引言篇一
“可持續(xù)發(fā)展”概念最初用于從人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)與自然環(huán)境的關(guān)系角度闡述人類社會(huì)發(fā)展的途徑和目標(biāo)，旨在協(xié)調(diào)自然、社會(huì)與人的發(fā)展之間的關(guān)系。隨著人們對(duì)這個(gè)概念認(rèn)識(shí)的逐漸深入，它已不再局限于自然環(huán)境與人類社會(huì)生存發(fā)展的關(guān)系，而是觸及到社會(huì)和制度結(jié)構(gòu)的所有方面，為所有社會(huì)工程和發(fā)展目標(biāo)提供了一個(gè)明確的闡述途徑。
可持續(xù)發(fā)展既闡釋了社會(huì)工程的發(fā)展途徑，也規(guī)定了社會(huì)工程的發(fā)展目標(biāo)，因此對(duì)于社會(huì)工程發(fā)展具有方法論和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的雙重意義。本文正是基于可持續(xù)發(fā)展的研究范式，從教育生態(tài)學(xué)角度分析西部農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)的發(fā)展問題。
如何寫論文引言篇二
整改措施社會(huì)主義決心書：說課稿敘職競(jìng)聘述職我章程單詞漢語(yǔ)拼音解析小升初的對(duì)策謎語(yǔ)大全課標(biāo)評(píng)議致辭！陸游反義詞，公文朋友圈普通話考試食品的國(guó)培禮儀常識(shí)！個(gè)人介紹請(qǐng)柬策劃書；舉報(bào)信應(yīng)急預(yù)案職責(zé)隨筆陶淵明的舉報(bào)信翻譯匯報(bào)述職。
如何寫論文引言篇三
引言introduction是外刊文章最難寫的部分之一（另外就是discussion）。中文文章的缺陷就在于introduction沒有內(nèi)涵，過于簡(jiǎn)單，沒有真正體現(xiàn)論文的研究起初和創(chuàng)新要素。外刊論文對(duì)于introduction的要求是非常高的，一個(gè)好的引言相當(dāng)于文章成功了一半。所以大家應(yīng)該在introduction的撰寫上下功夫。要寫好introduction，最重要的是要保持鮮明的層次感和極強(qiáng)的邏輯性，這兩點(diǎn)是緊密結(jié)的，即在符合邏輯性的基礎(chǔ)上建立層層遞進(jìn)的關(guān)系。。.
闡述自己研究領(lǐng)域的基本內(nèi)容。要盡量簡(jiǎn)潔明了，不羅嗦；須知看文章者都是該領(lǐng)域的專家，所以一些顯而易見的知識(shí)要用概括性的而不是敘述性的語(yǔ)言來描述。
文獻(xiàn)總結(jié)回顧。是introduction的重頭戲之一，要特別著重筆墨來描寫。一方面要把該領(lǐng)域內(nèi)過去和現(xiàn)在的狀況全面概括總結(jié)出來，不能有絲毫的遺漏，特別是最新的進(jìn)展和過去經(jīng)典文獻(xiàn)的引用（這是兩個(gè)最容易出問題的地方，要極力避免；一旦審稿人指出這兩個(gè)毛病，很可能意味著表明你做的不夠深入或全面，負(fù)面作用非常明顯）。另一方面，文獻(xiàn)引用和數(shù)據(jù)提供一定要準(zhǔn)確，切記避免片面摘錄部分結(jié)果而不反映文獻(xiàn)的總體結(jié)果；引用的數(shù)據(jù)也要正確，特別是間接引用的數(shù)據(jù)（即不是從原文獻(xiàn)中查到，而是從別人文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)的另一篇文獻(xiàn)的數(shù)據(jù)）；數(shù)據(jù)出錯(cuò)會(huì)導(dǎo)致文章的印象特差！此外，引用文獻(xiàn)時(shí)注意防止造成抄襲的印象，即不要原文抄錄，要用自己的話進(jìn)行總結(jié)描述。如果審稿人正好是文獻(xiàn)的引用者的話，原文照抄的結(jié)果一定會(huì)很糟糕。
分析過去研究的局限性并闡明自己研究的創(chuàng)新點(diǎn)。這是整個(gè)introduction的高潮，因而要慎之又慎。闡述局限性時(shí)，需要客觀公正評(píng)價(jià)別人的工作，不要把抬高自己研究的價(jià)值建立在貶低別人的工作之上（這是中文文章易犯的毛?。饪撐膶懽魅f(wàn)萬(wàn)不可如此，一定要遵循實(shí)事求是的原則來分析。在闡述自己的創(chuàng)新點(diǎn)時(shí)，要緊緊圍繞過去研究的缺陷性來描述，完整而清晰地描述自己的解決思路。需要注意文章的攤子不要鋪的太大，要抓住一點(diǎn)進(jìn)行深入的闡述。只要能夠很好的解決一個(gè)問題，就是篇好文章；創(chuàng)新性描述的越多越大，越容易被審稿人抓住把柄。中文文章的特點(diǎn)是創(chuàng)新性要多要大，而英文文章的特點(diǎn)恰恰相反，深入系統(tǒng)的解決一到兩個(gè)問題就算相當(dāng)不錯(cuò)。
如何寫論文引言篇四
內(nèi)容提示：
1、引言應(yīng)含概的內(nèi)容引言作為論文的開頭，以簡(jiǎn)短的篇幅介紹論文的寫作背景和目的，緣起和提出研究要求的現(xiàn)實(shí)情況，以及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究的概況，說明本研究與前工作的關(guān)系，目前的研究熱點(diǎn)、存在的問題及作者的工作意義，引出本文的主題給讀者以引導(dǎo)。
論文的前言也叫引言，是正文前面一段短文。前言是論文的開場(chǎng)白，目的是向讀者說明本研究的來龍去脈，吸引讀者對(duì)本篇論文產(chǎn)生興趣，對(duì)正文起到提綱掣領(lǐng)和引導(dǎo)閱讀興趣的作用。在寫前言之前首先應(yīng)明確幾個(gè)基本問題:你想通過本文說明什么問題？有哪些新的發(fā)現(xiàn)，是否有學(xué)術(shù)價(jià)值？一般讀者讀了前言以后，可清楚地知道作者為什么選擇該題目進(jìn)行研究。為此，在寫前言以前，要盡可能多地了解相關(guān)的內(nèi)容，收集前人和別人已有工作的主要資料，說明本研究設(shè)想的合理性。
1、引言應(yīng)含概的內(nèi)容。
引言作為論文的開頭，以簡(jiǎn)短的篇幅介紹論文的寫作背景和目的，緣起和提出研究要求的現(xiàn)實(shí)情況，以及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究的概況，說明本研究與前工作的關(guān)系，目前的研究熱點(diǎn)、存在的問題及作者的工作意義，引出本文的主題給讀者以引導(dǎo)。
處和本質(zhì)上的區(qū)別，而不是單純的重復(fù)前人的工作。
2、前言的寫作方法。
（1）、開門見山，不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。
（2）、言簡(jiǎn)意賅，突出重點(diǎn)。不應(yīng)過多敘述同行熟知的及教科書中的常識(shí)性內(nèi)容，確有必要提及他人的研究成果和基本原理時(shí)，只需以參考引文的形式標(biāo)出即可。在引言中提示本文的工作和觀點(diǎn)時(shí)，意思應(yīng)明確，語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)練。
（3）、回顧歷史要有重點(diǎn)，內(nèi)容要緊扣文章標(biāo)題，圍繞標(biāo)題介紹背景，用幾句話概括即可；在提示所用的方法時(shí)，不要求寫出方法、結(jié)果，不要展開討論；雖可適當(dāng)引用過去的文獻(xiàn)內(nèi)容，但不要長(zhǎng)篇羅列，不能把前言寫成該研究的歷史發(fā)展；不要把前言寫成文獻(xiàn)小綜述，更不要去重復(fù)說明那些教科書上已有，或本領(lǐng)域研究人員所共知的常識(shí)性內(nèi)容。
（4）、尊重科學(xué)，實(shí)事求是。在前言中，評(píng)價(jià)論文的價(jià)值要恰如其分、實(shí)事求是，用詞要科學(xué)，對(duì)本文的創(chuàng)新性最好不要使用“本研究國(guó)內(nèi)首創(chuàng)、首次報(bào)道”、“填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白”、“有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值”、“本研究?jī)?nèi)容國(guó)內(nèi)未見報(bào)道”或“本研究處于國(guó)內(nèi)外領(lǐng)先水平”等不適當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)語(yǔ)。
（5）、前言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同，注意不用客套話，如“才疏學(xué)淺”、“水平有限”、“懇請(qǐng)指正”、“拋磚引玉”之類的語(yǔ)言；前言最好不分段論述，不要插圖、列表，不進(jìn)行公式的推導(dǎo)與證明。
3、引言書寫內(nèi)容和格式。
（1）說明論文的主題、范圍和目的。代寫畢業(yè)論文。
（2）說明本研究的起因、背景及相關(guān)領(lǐng)域簡(jiǎn)要?dú)v史回顧（前人做了哪些工作？哪些尚未解決？目前進(jìn)展到何種程度？）。
（3）預(yù)期結(jié)果或本研究意義。
所謂的引言就是為論文的寫作立題，目的是引出下文。一篇論文只有“命題”成立，才有必要繼續(xù)寫下去，否則論文的寫作就失去了意義。
如何寫論文引言篇五
簡(jiǎn)單的說，摘要是文章的主要內(nèi)容，引言是引出話題的前語(yǔ)。
論文摘要是全文的精華，是對(duì)一項(xiàng)科學(xué)研究工作或技術(shù)實(shí)踐的總結(jié)，對(duì)研究目的、方法和研究結(jié)果的概括。
摘要置于主體部分之前，目的是讓讀者首先了解一下論文的內(nèi)容，以便決定是否閱讀全文。一般來說，這種摘要在全文完成之后寫。字?jǐn)?shù)限制在100～150字之間。內(nèi)容包括研究目的、研究方法、研究結(jié)果和主要結(jié)論。也就是說，摘要必須回答“研究什么”、“怎么研究”、“得到了什么結(jié)果”、“結(jié)果說明了什么”等問題。
簡(jiǎn)短精煉是學(xué)術(shù)期刊論文摘要的主要特點(diǎn)。只需簡(jiǎn)明扼要地將研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論分別用1～2句話加以概括即可。
例文摘要僅有5句話，第一句話是假設(shè)，第二、三句話是研究?jī)?nèi)容，第四、五句話含蓋了研究方法和研究結(jié)果。這里省去了研究目的。如果補(bǔ)充研究目的，可在摘要前增加一句，如“空間曲線主纜懸索橋的施工控制計(jì)算是確保實(shí)現(xiàn)成橋設(shè)計(jì)線形和內(nèi)力的關(guān)鍵?！睆恼?，我們可以看出本文主要工作是建立了空間曲線主纜懸索橋施工控制計(jì)算的新模型，通過算例驗(yàn)證了新模型的正確性。
引言的主要任務(wù)是向讀者勾勒出全文的基本內(nèi)容和輪廓。它可以包括以下五項(xiàng)內(nèi)容中的全部或其中幾項(xiàng)：
介紹某研究領(lǐng)域的背景、意義、發(fā)展?fàn)顩r、目前的水平等；
說明自己研究課題的目的；
概括論文的主要內(nèi)容，或勾勒其大體輪廓。
如何合理安排以上這些內(nèi)容，將它們有條有理地給讀者描繪清楚，并非容易之事。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，引言其實(shí)是全文最難寫的—部分。這是因?yàn)樽髡邔?duì)有關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的熟悉程度，作者的知識(shí)是淵博、還是貧乏，研究的意義何在、價(jià)值如何等問題，都在引言的字里行間得以充分體現(xiàn)。
我們可以將引言的內(nèi)容分為三到四個(gè)層次來安排。第一層由研究背景、意義、發(fā)展?fàn)顩r等內(nèi)容組成，其中還包括某一研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)綜述；第二層提出目前尚未解決的問題或急需解決的問題，從而引出自己的研究動(dòng)機(jī)與意義；第三層說明自己研究的具體目的與內(nèi)容；最后是引言的結(jié)尾，可以介紹一下論文的組成部分。
值得注意的是，引言中各個(gè)層次所占的篇幅可以有很大差別。這一點(diǎn)與摘要大不一樣，摘要中的目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四項(xiàng)內(nèi)容各自所占的篇幅大體比例一樣。而在引言中，第一個(gè)層次往往占去大部分篇幅。對(duì)研究背景和目前的研究狀況進(jìn)行較為詳細(xì)的介紹。研究目的可能會(huì)比較簡(jiǎn)短。
引言與摘要還有一點(diǎn)不同的是，摘要中必須把主要研究結(jié)果列出，而在引言中（如果摘要與正文一同登出）結(jié)果則可以省略不寫，這是因?yàn)檎闹袑ｉT有一節(jié)寫結(jié)果，不必在引言中重復(fù)。
如何寫論文引言篇六
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中小企業(yè)目前有2930萬(wàn)戶，占總企業(yè)數(shù)的95%以上，全國(guó)51%的gdp是由中小企業(yè)創(chuàng)造的，在稅收上中小企業(yè)可是達(dá)到了全國(guó)的43.2%，由此可見，中小企業(yè)在我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的.發(fā)展中占有重要的地位。但是，中小企業(yè)的發(fā)展依舊面臨著十分嚴(yán)峻的問題，其中之一就是融資難的問題。突出的原因之一就是貸款難，我國(guó)目前的貸款政策限制較嚴(yán)，且貸款的增加與企業(yè)的發(fā)展顯示出不同步的特性。融資難的問題尚未得到很好的解決，也就導(dǎo)致中小企業(yè)的發(fā)展緩慢，甚至是無(wú)法發(fā)展的問題，也就會(huì)對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展造成一定的不良影響，長(zhǎng)此以往，我國(guó)關(guān)于全面實(shí)現(xiàn)小康的目標(biāo)就將難以實(shí)現(xiàn)，需要更多的時(shí)間，所以這個(gè)問題一定要引起企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、政府的注意，依照我國(guó)的國(guó)情，為解決中小企業(yè)融資難的問題提供新的方向。
如何寫論文引言篇七
通過論文數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索，發(fā)現(xiàn)目前國(guó)內(nèi)外主觀幸福感的研究十分多，而且涉及到很多領(lǐng)域。從20xx年到20xx年10月，國(guó)道數(shù)據(jù)庫(kù)里國(guó)外心理學(xué)文獻(xiàn)中有3485篇關(guān)于主觀幸福感的研究,關(guān)于主觀幸福感的研究涉及領(lǐng)域從心理學(xué)，教育學(xué)醫(yī)學(xué)，政治，經(jīng)濟(jì)到文學(xué)，自然科學(xué)，可謂相當(dāng)廣泛；中國(guó)知網(wǎng)在全庫(kù)搜索中，有關(guān)文獻(xiàn)為1460篇，其中中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)為1185篇，中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)8篇，中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)263篇，中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù)4篇，而其僅限于心理學(xué)科的搜索中，中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)662篇，中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)1篇，中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)161篇，中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù)2篇；在萬(wàn)方數(shù)據(jù)搜索中，國(guó)內(nèi)關(guān)于主觀幸福感的文獻(xiàn)為1823篇，外國(guó)文獻(xiàn)1345篇；而維普資訊數(shù)據(jù)庫(kù)中，國(guó)內(nèi)關(guān)于主觀幸福感的文獻(xiàn)為858篇。國(guó)內(nèi)主觀幸福感的研究文獻(xiàn)主要集中于老年人主觀幸福感的影響因素，大學(xué)生的主觀幸福感和其他變量之間的關(guān)系，以及青少年主觀幸福感的研究。大多數(shù)國(guó)內(nèi)的研究基于問卷調(diào)查，并分析其相關(guān)因素，而變量與主觀幸福感之間的相關(guān)或影響是否顯著，是不得而知的。因此需要采用量化分析來解決這個(gè)問題。而國(guó)外的研究范圍就十分廣泛，更多的研究并未根據(jù)年齡劃分群體來研究主觀幸福感，而是探討很有實(shí)用價(jià)值的課題，例如性格，失業(yè)與主觀幸福感的關(guān)系，辦公室員工，或心理病人的主觀幸福感問題。對(duì)主觀幸福感一直以來的關(guān)注與研究，發(fā)現(xiàn)，主觀幸福感的研究紛繁復(fù)雜，但是目前沒有學(xué)者對(duì)其進(jìn)行過系統(tǒng)的量化的分析。本研究應(yīng)用相關(guān)系數(shù)r的元分析方法對(duì)這些研究結(jié)果進(jìn)行系統(tǒng)的定量的評(píng)價(jià)，從而大學(xué)生主觀幸福感的相關(guān)研究有一個(gè)綜合性的、普遍性的了解，以便對(duì)今后各學(xué)者的研究提供科學(xué)的指導(dǎo)與參考。
國(guó)內(nèi)對(duì)大學(xué)生主觀幸福感的研究有很多，筆者認(rèn)為許多研究者將研究對(duì)象都集中于大學(xué)生這個(gè)群體，原因主要是大學(xué)生該群體的一些特點(diǎn)：首先是集中性，大學(xué)生群體集中于校園內(nèi)，對(duì)于問卷的發(fā)放和回收都十分便利；其次是合作性，大學(xué)生對(duì)于研究的合作性較強(qiáng)，他們比較愿意配合研究人員的研究工作；最后是年齡特征，大學(xué)是個(gè)體從校園邁向社會(huì)的關(guān)鍵階段，也被心理學(xué)家稱之為‘心理斷乳期’，大學(xué)生在此階段面臨學(xué)業(yè)的壓力，并且為著就業(yè)而做著準(zhǔn)備，因此其主觀幸福感是許多研究者關(guān)注的焦點(diǎn)。
2.主觀幸福感文獻(xiàn)綜述。
2.1主觀幸福感的定義。
幸福一直以來都是人們所追求和向往的，然而人們對(duì)幸福的觀點(diǎn)卻各持己見。幸福是抽象的，因?yàn)樗ゲ坏剑恢?；但是幸福又是具體的，因?yàn)樾睦韺W(xué)家們可以用量表將之量化。馬克思定義幸福是指人之所以為人的真理與自己同在時(shí)的心理狀態(tài)，包括一切真實(shí)的事物、人性的道理、他人的生命甚至動(dòng)物的生命與自己同在等等，是一種心理欲望得到滿足時(shí)的狀態(tài)，是一種持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的對(duì)生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地希望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快心情。從哲學(xué)的角度來說，西方哲學(xué)家德謨克利塔斯主張：“人生的意義應(yīng)以快樂為主，所以人該盡量愉快，擯除痛苦?！辈⒄f：“幸福與否，乃靈魂之事，幸福不在于眾多的家畜與黃金，而在于神明的靈魂上?！币虼?，德氏被稱為精神的幸福主義者。蘇格拉底主張：“善就是知，知就是德，德就是福?！币虼?，蘇氏主張：“人生的本性是渴求幸福，其方法是求知、修德行善，然后是一位幸福之人?！卑乩瓐D主張：“人生的目的是止于‘至善’，其方式是‘修德即善’，修德是修養(yǎng)人的‘智、義、勇、節(jié)’四樞德；行善是人行‘中庸’之道，最后人的靈魂可以解脫以達(dá)到‘至善’之境，如此，才是真正的幸福人。中國(guó)哲學(xué)家被稱為‘以快樂為幸福’主義者，楊朱主張：‘人生的幸福是追求個(gè)人的快樂?！缢裕骸叭酥厕蔀樵?？為美厚爾！為聲色耳！”又說：“恣耳之所欲聽，恣目之所欲視，恣鼻之所欲向，恣口之所欲言，恣體之所欲安，恣意之所欲行?！辈⒀裕骸皳p一毫利太下，不與也?！蹦又鲝垼骸鎼壅f’，以人生的目的是謀取大眾的安寧幸福，如其所言：“視人之國(guó)，若視其國(guó)；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身。是故諸侯相愛，則不野戰(zhàn)，家主相愛則不相篡，人與人相愛，則不相賊，若臣相愛則惠忠，父子相愛則慈孝，兄弟相愛則和調(diào)，天下之人皆相愛，強(qiáng)不執(zhí)弱，眾不劫寡，富不侮貧，貴不敖賤?！币虼耍颖环Q為唯眾的幸福主義。
3.結(jié)論。
通過以上結(jié)果，本研究得出以下結(jié)論：
（1）學(xué)業(yè)、氣質(zhì)、自我概念、自尊、網(wǎng)絡(luò)成癮等相關(guān)因素與大學(xué)生主觀幸福感的相關(guān)性目前尚不能作定論。
（2）體育鍛煉與大學(xué)生主觀幸福感有顯著的聯(lián)系，并且表明沒有發(fā)表偏倚。體育鍛煉可以止心理疾病的發(fā)生（如減輕嚴(yán)重抑郁癥患者的身體不適癥狀和抑郁感）并且增強(qiáng)大學(xué)生主觀幸福感。體育鍛煉還可作為煩惱、焦慮、不安等應(yīng)激情況時(shí)的一種發(fā)泄方式，通過體育鍛煉減緩應(yīng)激，達(dá)到平衡；再次，體育鍛煉的參與能改善人際關(guān)系，使大學(xué)生的社會(huì)交往增強(qiáng)，提高其心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)力。同樣當(dāng)大學(xué)生的主觀幸福感處于良好狀態(tài)時(shí)，也能促進(jìn)體育鍛煉有效地持續(xù)進(jìn)行，這便形成了一個(gè)良好循環(huán)。
（3）應(yīng)對(duì)方式與大學(xué)生主觀幸福感有顯著的聯(lián)系，沒有發(fā)表偏倚。這表明應(yīng)對(duì)方式是影響大學(xué)生主觀幸福感的重要因素，兩者具有中等效應(yīng)。大學(xué)生若采用積極應(yīng)對(duì)方式那么其主觀幸福感往往較高；而常產(chǎn)生抑郁情緒或傾向的大學(xué)生是那些常常采用消極應(yīng)對(duì)方式的。
（4）心理控制源（內(nèi)控型）與大學(xué)生主觀幸福感的總效應(yīng)量顯示兩者有中等效應(yīng)，這表明當(dāng)大學(xué)生把自己取得的成績(jī)歸結(jié)于內(nèi)部因素（如自身能力，或者努力），對(duì)控制自己的生活方面比較有信心，滿意自己當(dāng)前的生活的時(shí)候，便會(huì)體驗(yàn)到較強(qiáng)烈的幸福感；而相對(duì)于內(nèi)控型的人而言，外控的人認(rèn)為自己的的生活完全受制于他人或機(jī)遇的問題，因此，失去了信心，認(rèn)為無(wú)論自己多么努力最終可能都會(huì)因?yàn)橥饨缫蛩卦斐山Y(jié)果的失利，從而他們的主觀幸福感較低。大學(xué)生在日常生活中并沒有明顯地?fù)?dān)心心理健康的問題，同樣也不會(huì)意識(shí)到自己的歸因方式會(huì)對(duì)自己的幸福感造成影響。.....
如何寫論文引言篇八
古典文學(xué)中常見論文這個(gè)詞，當(dāng)代，論文常用來指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡(jiǎn)稱為論文。以下就是由編為您提供的。
封面。
使用學(xué)校統(tǒng)一格式，題目居中，學(xué)號(hào)等內(nèi)容靠左側(cè)對(duì)齊，后面的下畫線要整齊。。題目要對(duì)論文(設(shè)計(jì))的內(nèi)容有高度的概括性，簡(jiǎn)明、易讀，字?jǐn)?shù)應(yīng)在20以內(nèi)。
中文論文題目。
論文題目黑體三號(hào)，居中。下面空一行。
中文摘要。
中文關(guān)鍵詞。
“關(guān)鍵詞：“頂頭，黑體四號(hào)，后面內(nèi)容采用宋體小四號(hào)，關(guān)鍵詞一般3-5個(gè)，以”，“號(hào)隔開，最后一個(gè)關(guān)鍵詞尾不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，下面空兩行。
如何寫論文引言篇九
今天下午，旁聽了5位師兄的論文答辯。只有過了盲審才有資格來參加此次答辯。
答辯委員會(huì)由一位主席，兩位委員外加一個(gè)秘書組成。
總結(jié)出如下幾點(diǎn)：
1、工程碩士的論文，關(guān)健是“摘要”要寫好，摘要---就事說事，摘要---一定要有結(jié)論。
2、目錄中一定要保留“致謝”
4、第一章一定是introduction，最后一章一定是conclusion。
5、英文翻譯錯(cuò)誤，時(shí)態(tài)一直在變，
6、治學(xué)態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn);。
7、整個(gè)邏輯結(jié)構(gòu)不完整。
8、公式變量用下標(biāo)，用斜體。公式一定要用公式編輯器來寫。
9、引用的數(shù)據(jù)不能太陳舊。
10、引用的數(shù)據(jù)的時(shí)間段不可各不相同。
11、打字不能有錯(cuò)誤。
12、文獻(xiàn)的引用不規(guī)范，一定要用中括號(hào)上標(biāo)，且在最后列出。
13、數(shù)據(jù)來源要真實(shí)可靠。
14、選題的立足點(diǎn)一定要十分清晰。
15、歸類不可不清。
16、標(biāo)點(diǎn)不可重復(fù)。
總體感覺是5個(gè)有中有4在拼湊一些東西來做這個(gè)論文，另外一個(gè)人以實(shí)際做過的一個(gè)項(xiàng)目來做。低級(jí)錯(cuò)誤不少，總體水平不高，最高75分，其它都在70左右。也就是說，全部都過了。easy。但沒有見什么高的水平。
如何寫論文引言篇十
畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告正文要求：
（一）理、工科類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告正文內(nèi)容應(yīng)包括：?jiǎn)栴}的提出；設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想；方案的選擇和比較論證；根據(jù)任務(wù)書指出的內(nèi)容和指標(biāo)要求寫出設(shè)計(jì)過程、課題所涉及元件結(jié)構(gòu)和相關(guān)參數(shù)的設(shè)計(jì)計(jì)算，有關(guān)基本原理的說明與理論分析；給出所設(shè)計(jì)課題實(shí)際運(yùn)行的數(shù)據(jù)或參數(shù)，并與理論設(shè)計(jì)參數(shù)進(jìn)行比較和分析，說明產(chǎn)生誤差的原因。最后要對(duì)所設(shè)計(jì)課題實(shí)用價(jià)值做出評(píng)估說明；設(shè)計(jì)過程中存在的問題，改進(jìn)意見或其它更好的方案設(shè)想及未能采納的原因等。
（二)經(jīng)濟(jì)、管理類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告或論文正文應(yīng)包括：?jiǎn)栴}的提出、設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想；設(shè)計(jì)方案提出的依據(jù)，設(shè)計(jì)方案的選擇和比較；設(shè)計(jì)過程；所運(yùn)用的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析指標(biāo)和方法；數(shù)學(xué)模型及其依據(jù)，數(shù)據(jù)計(jì)算方法；對(duì)設(shè)計(jì)方案的實(shí)用性和經(jīng)濟(jì)效益等方面做出評(píng)估；對(duì)設(shè)計(jì)實(shí)施過程中存在的問題(或可能發(fā)生的問題）提出合理化建議。畢業(yè)論文的基本論點(diǎn)、主要論據(jù)；根據(jù)國(guó)家有關(guān)方針、政策及規(guī)定聯(lián)系實(shí)際展開理論分析。
（三）文科類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告或論文正文應(yīng)包括：?jiǎn)栴}的提出、解決問題的指導(dǎo)思想；解決方案提出的依據(jù)，解決方案的選擇和比較，結(jié)論。
畢業(yè)論文用畢業(yè)設(shè)計(jì)專用紙打印。正文用宋體小四號(hào)字，行間距為24磅；版面頁(yè)邊距上3cm，下、左2.5cm，右2cm。
畢業(yè)論文由以下部分組成：
（一）封面。論文題目不得超過20個(gè)字，要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，可分為兩行。
（二）內(nèi)容。
1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書。任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫，經(jīng)系主任、教務(wù)部審查簽字后生效。
2、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告；
3、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生申請(qǐng)答辯表與指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)審表；
4、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱人評(píng)審表；
5、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯表；
6、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定總表；
7、中英文內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞。
（1）摘要是論文內(nèi)容的簡(jiǎn)要陳述，應(yīng)盡量反映論文的主要信息，內(nèi)容包括研究目的、方法、成果和結(jié)論，不含圖表，不加注釋，具有獨(dú)立性和完整性。中文摘要一般為200-400字左右，英文摘要應(yīng)與中文摘要內(nèi)容完全相同?！罢弊謽游恢镁又?。
（2）關(guān)鍵詞是反映畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主題內(nèi)容的名詞，是供檢索使用的。主題詞條應(yīng)為通用技術(shù)詞匯，不得自造關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞一般為3-5個(gè)，按詞條外延層次（學(xué)科目錄分類），由高至低順序排列。關(guān)鍵詞排在摘要正文部分下方。
（3）中文摘要與關(guān)鍵詞在前，英文的在后。
8、目錄。
目錄按三級(jí)標(biāo)題編寫，要求層次清晰，且要與正文標(biāo)題一致。主要包括緒論、正文主體、結(jié)論、致謝、主要參考文獻(xiàn)及附錄等。
9、正文。論文正文部分包括：緒論（或前言、序言）、論文主體及結(jié)論。
（1）緒論。綜合評(píng)述前人工作，說明論文工作的選題目的和意義，國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述，以及論文所要研究的內(nèi)容。
（2）論文主體。論文的主要組成部分，主要包括選題背景、方案論證、過程論述、結(jié)果分析、結(jié)論或總結(jié)等內(nèi)容。要求層次清楚，文字簡(jiǎn)練、通順，重點(diǎn)突出，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文字?jǐn)?shù)，一般應(yīng)不少于8000字（或20個(gè)頁(yè)碼）。外文翻譯不少于3000字符，外文參考資料閱讀量不少于3萬(wàn)字符。
中文論文撰寫通行的題序?qū)哟尾捎靡韵赂袷剑?/p>
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1.1。
1.1.1。
1.1.1.1。
格式是保證文章結(jié)構(gòu)清晰、綱目分明的編輯手段，畢業(yè)論文所采用的格式必須符合上表規(guī)定，并前后統(tǒng)一，不得混雜使用。格式除題序?qū)哟瓮猓€應(yīng)包括分段、行距、字體和字號(hào)等。
第一層次（章)題序和標(biāo)題居中放置，其余各層次（節(jié)、條、款）題序和標(biāo)題一律沿版面左側(cè)邊線頂格安排。第一層次(章）題序和標(biāo)題距下文雙倍行距。段落開始后縮兩個(gè)字。行與行之間，段落和層次標(biāo)題以及各段落之間均為24磅行間距。
第一層次(章)題序和標(biāo)題用小二號(hào)黑體字。題序和標(biāo)題之間空兩個(gè)字，不加標(biāo)點(diǎn)，下同。
第二層次(節(jié))題序和標(biāo)題用小三號(hào)黑體字。
第三層次(條)題序和標(biāo)題用四號(hào)黑體字。
第四層次及以下各層次題序及標(biāo)題一律用小四號(hào)黑體字。
（3）結(jié)論（或結(jié)束語(yǔ)）。作為單獨(dú)一章排列，但標(biāo)題前不加“第xxx章”字樣。結(jié)論是整個(gè)論文的總結(jié)，應(yīng)以簡(jiǎn)練的文字說明論文所做的工作，一般不超過兩頁(yè)。
10、致謝。對(duì)導(dǎo)師和給予指導(dǎo)或協(xié)助完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的組織和個(gè)人表示感謝。文字要簡(jiǎn)潔、實(shí)事求是，切忌浮夸和庸俗之詞。
11、參考文獻(xiàn)及引用資料目錄（規(guī)范格式見附文）。
12、附錄。
13、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表、有關(guān)圖紙（大于3#圖幅時(shí)單獨(dú)裝訂）。
如何寫論文引言篇十一
數(shù)控專業(yè)從人才培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，以企業(yè)對(duì)新職工的素質(zhì)要求為依據(jù)，通過“職業(yè)認(rèn)知，職業(yè)體驗(yàn)、跟崗實(shí)習(xí)(工學(xué)交替)、頂崗實(shí)習(xí)”四大環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，錘煉學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，為其職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。
數(shù)控加工是機(jī)械制造中的先進(jìn)加工技術(shù)，數(shù)控技術(shù)的出現(xiàn)和發(fā)展結(jié)合傳統(tǒng)的工業(yè)生產(chǎn)設(shè)備的改造，帶來了革命性的變革，目前我國(guó)絕大多數(shù)機(jī)械制造行業(yè)都在使用數(shù)控機(jī)床。
分析數(shù)控加工系統(tǒng)的現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，使數(shù)控加工更快更好地發(fā)展。
1數(shù)控加工系統(tǒng)的現(xiàn)狀。
數(shù)控系統(tǒng)成套性、可靠性差。
數(shù)控加工是機(jī)械制造中的先進(jìn)加工技術(shù)，目前我國(guó)絕大多數(shù)機(jī)械制造行業(yè)都在使用數(shù)控機(jī)床。
數(shù)控裝置、驅(qū)動(dòng)、電機(jī)不配套，伺服驅(qū)動(dòng)、主軸驅(qū)動(dòng)的性能和可靠性比國(guó)外產(chǎn)品低，
高精、高速及重型設(shè)備數(shù)控系統(tǒng)性能比國(guó)外產(chǎn)品差，并且，系統(tǒng)的可操作性、硬件設(shè)計(jì)手段等都不夠完善。
數(shù)控加工擁有太多的不可預(yù)測(cè)性。
數(shù)控加工參數(shù)不夠優(yōu)化，這導(dǎo)致在加工結(jié)果、生產(chǎn)成本、生產(chǎn)效率等方面都存在著不可預(yù)測(cè)性。
由于沒有建立加工參數(shù)與加工結(jié)果之間的確定關(guān)系，無(wú)法預(yù)測(cè)一定的加工參數(shù)所能加工出來的結(jié)果，這就導(dǎo)致零件的加工質(zhì)量難以保證，常出現(xiàn)零件超差，甚至報(bào)廢等后果。
除了加工質(zhì)量以外，加工時(shí)間也無(wú)法預(yù)測(cè)準(zhǔn)確，這導(dǎo)致工時(shí)定額不準(zhǔn)，數(shù)控加工的管理水平難以進(jìn)一步提高。
在有些加工過程中，切削條件一般是變化的，但是，目前的數(shù)控加工中多憑經(jīng)驗(yàn)選擇保守的切削參數(shù)，在加工過程中這些參數(shù)保持不變，從而大大降低了數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)效率。
如何寫論文引言篇十二
以上提到的段落應(yīng)當(dāng)自然帶出研究的明確目標(biāo)。要注意，引言的這個(gè)部分要提供非常明確的信息，例如引言的開始部分可能已經(jīng)提到控制瘧疾的重要性，那么在引言總結(jié)的段落就可以說明使用了什么控制手段，使用哪些指標(biāo)進(jìn)行評(píng)估。同時(shí)，不要太過詳細(xì)，因?yàn)楦?xì)節(jié)的部分要放在材料與方法里。
舉例來說，如果你的研究是關(guān)于合金中兩種金屬的正確混合比例，你試了十種不同的比例，在引言里不用列出是哪十個(gè)比例，可以只說測(cè)試的比例范圍為50:50至10:90。
下面再舉兩個(gè)例子：
闡述研究目標(biāo)的方式有很多種。問題、假設(shè)和使用不定式例舉是比較常見的幾種（上面兩個(gè)范例都是不定式），每種方式示范如下：
最后的貼士：雖然引言是論文正文的第一個(gè)章節(jié)，但不一定一開始就寫。你可以在寫完論文的其他部分之后再來寫，或是寫完之后再回頭修改這個(gè)部分。
如何寫論文引言篇十三
怎樣寫好議論文素材作文。而有了這些素材之后，重點(diǎn)在如何發(fā)揮它們的功能，體現(xiàn)素材在文章中的效用，正確理解寫作素材的意義。素材本身無(wú)所謂優(yōu)與劣，如語(yǔ)文礦山中的各類礦物質(zhì)，主要看你的利用提煉的目的，所以先要對(duì)自己掌握的素材的內(nèi)涵分析理解透徹。有些素材含有表層意義與深層意義，如預(yù)先不加以深入推究，在使用時(shí)其效果可能會(huì)適得其反。
一篇議論文像這樣的有思想內(nèi)涵的素材的應(yīng)用，能夠有力地提升文章的思想層次，加深文章的精神內(nèi)涵。分享好文另外，有的學(xué)生在作文訓(xùn)練中為了提升文章的思想文化內(nèi)涵，常常會(huì)引用一些民族傳統(tǒng)文化類的材料，如儒道釋、孔孟老莊、仁德禮教、黃老哲學(xué)、篆隸行楷、陰陽(yáng)太極等，這當(dāng)然是很好的寫作文化素材，但這類素材大都博大精深、內(nèi)涵豐厚，對(duì)其文化內(nèi)涵要恰當(dāng)把握，在一篇文章中引入尤要慎重。我?？吹綄W(xué)生在語(yǔ)文作文中把《六祖壇經(jīng)》當(dāng)做道家來說，把《禪說》說成是佛教作品，把諸葛亮《誡子書》理解成學(xué)習(xí)才能的要義等，又把莊子孤獨(dú)感與反叛精神理解成人生的勵(lì)志精神。如有學(xué)生這樣寫：兩千多年前的耶穌知道有人要陷害他，沒有像屈原那樣惶惶然去自沉汨羅江，也沒有像陶潛那樣去桃花源做隱士，也沒有像文天祥那樣血灑刑場(chǎng)而殉大宋皇朝，他超越人類的一切，超越人類的所有苦難，因?yàn)樗闹醒b有祖國(guó)與人民，以身殉自己以普度眾生的理想。
這種文字看似旁征博引，很大氣地引用了一系列思想文化類素材，但其實(shí)是一知半解。把耶穌同屈原等比較，這本身就是牽強(qiáng)可笑的，尤其不太了解西方基督教的基本教義，而隨意地把耶穌當(dāng)做好像是為共產(chǎn)主義而獻(xiàn)身的人一樣來寫，后面還同佛教知識(shí)混淆。這樣的運(yùn)用不是知識(shí)面廣，視野開闊，而是濫用素材。
如何寫論文引言篇十四
畢業(yè)論文引言又稱緒論,畢業(yè)論文前言或畢業(yè)論文導(dǎo)論，論文主要由緒論、本論(結(jié)果和討論)、結(jié)論三部分組成。緒論提出問題,本論分析問題,結(jié)論解決問題。引言是開篇之作,寫引言于前,始能疾書于后,正所謂萬(wàn)事開頭難。這里為大家介紹寫作方法!
步驟/方法。
寫作總體要求：
(1)說明論文的主題、范圍和目的。
(2)說明本研究的起因、背景及相關(guān)領(lǐng)域簡(jiǎn)要?dú)v史回顧(前人做了哪些工作?哪些尚未解決?目前進(jìn)展到何種程度?等)。
(3)預(yù)期結(jié)果或本研究意義。
(4)引言一般不分段,長(zhǎng)短視論文內(nèi)容而定,涉及基礎(chǔ)研究的論文引言較長(zhǎng),臨床病例分析宜短。
寫作禁忌。
1)文不著題，泛泛而談。
2)引文羅列，缺少分析和概括。
注意事項(xiàng)。
古代文論中有“鳳頭、豬肚、豹尾”之稱。雖然論文不強(qiáng)調(diào)文章開頭象鳳頭那樣俊美、精采、引人入勝,但引言是給讀者的第一印象,對(duì)全文有提綱挈領(lǐng)作用,不可等閑視之。
[畢業(yè)論文引言怎么寫]。
如何寫論文引言篇十五
單顆led白燈在老化板上檢測(cè)出來的數(shù)據(jù)，與把led白燈組裝成一個(gè)燈具老化時(shí)檢測(cè)出來的數(shù)據(jù)，肯定是有點(diǎn)出入的。這個(gè)差異的大小，取決于led工作時(shí)的電性參數(shù)和燈具的設(shè)計(jì)情況，以及燈具使用的環(huán)境。首先，選擇什么樣的led白燈。這點(diǎn)很重要，led白燈的質(zhì)量可以說是很重要的因素。舉些例子，同樣的以晶元14mil白光段芯片為代表，用普通環(huán)氧樹脂做的底膠與白光膠與封裝膠水封裝出來的led白燈，單顆點(diǎn)亮在30度的環(huán)境下，一千小時(shí)后，衰減數(shù)據(jù)為光衰70%；如果用d類低衰膠水封裝，在同樣的老化環(huán)境下，千小時(shí)光衰為45%；如果c類低衰膠水封裝，在同樣的老化環(huán)境下，千小時(shí)光衰為12%；如果b類低衰膠水封裝，在同樣的老化環(huán)境下，千小時(shí)光衰為-3%；如果a類低衰膠水，在同樣的老化環(huán)境下，千小時(shí)光衰為-6%。為何不同的封裝工藝會(huì)導(dǎo)致如何大的差異呢？最主要的一個(gè)原因在于led芯片怕熱。偶爾短時(shí)間內(nèi)受熱超過一百多度，那是不要緊的，怕就怕在長(zhǎng)期處于高溫之下，就是對(duì)led芯片的一種莫大的損害。
一般來說，普通環(huán)氧樹脂的導(dǎo)熱系數(shù)很小，因此，當(dāng)led芯片點(diǎn)亮工作的時(shí)候，led芯片要發(fā)射出熱量，而普通環(huán)氧樹脂導(dǎo)熱能力有限，所以，當(dāng)你從led白燈的外部測(cè)量出led支架的溫度有45度的時(shí)候，led白燈內(nèi)的芯片中心溫度有可能超過了80度。led的溫度節(jié)點(diǎn)其實(shí)就是80度，那么，當(dāng)led芯片在節(jié)溫的溫度中工作的時(shí)候，是非常的受煎熬的，這就加快了led白燈的老化。當(dāng)led芯片在工作的時(shí)候，中心溫度產(chǎn)生了100度的高溫，它可以馬上通過支架引腳98%把熱量導(dǎo)出來，從而減少熱量對(duì)它的傷害。所以，led白燈支架溫度是60度的時(shí)候，它的芯片中心溫度可能就只是61度而已。從上面的數(shù)據(jù)可以看出來，選擇什么樣封裝工藝的led白燈，直接決定led燈具的光衰情況。其次，led燈珠工作環(huán)境溫度。根據(jù)單顆led白燈老化時(shí)的數(shù)據(jù)來看，led白燈如果只有一個(gè)點(diǎn)亮工作，同時(shí)，它所處的環(huán)境溫度是30度的話，那么，單顆led白燈工作時(shí)的支架溫度不會(huì)超過45度。這個(gè)時(shí)候，這顆led的壽命會(huì)很理想。如果有100顆led白燈同時(shí)點(diǎn)亮工作，它們之間的間隔只是11.4mm的情況下，那么，燈堆的周邊的led白燈的支架溫度也可能不會(huì)超過45度，但燈堆中間的那些led白燈有可能達(dá)到65度的高溫。這個(gè)時(shí)候，對(duì)led燈珠就是一個(gè)考驗(yàn)。
如何寫論文引言篇十六
論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書都有反映全書內(nèi)容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。寫論文也要先寫出論文提要，在執(zhí)筆寫作論文之前，要把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來，再把選用的材料插進(jìn)去，就形成了論文內(nèi)容的提要。
寫好畢業(yè)論文的提要之后，要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長(zhǎng)短，文章的各個(gè)部分，大體上要寫多少字。如計(jì)劃寫50頁(yè)原稿紙(每頁(yè)300字)的論文，考慮序論用2頁(yè)，本論用40頁(yè)，結(jié)論用1—2頁(yè)。本論部分再進(jìn)行分配，如本論共有五項(xiàng)，可以第一項(xiàng)3—6頁(yè)，第二項(xiàng)用7—15頁(yè)，第三項(xiàng)16—30頁(yè)，第四項(xiàng)31—40頁(yè)，第五項(xiàng)41—50頁(yè)。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作更要有計(jì)劃。碩士畢業(yè)論文的長(zhǎng)短一般規(guī)定為2.5—3萬(wàn)字，因?yàn)檫^短，問題很難講透，而作為畢業(yè)論文也不宜過長(zhǎng)，這是一般碩士生的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所決定的。
論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱是高度概括的，只提示論文的要點(diǎn)，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡(jiǎn)單，但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的，寫作時(shí)能順利進(jìn)行。沒有這種準(zhǔn)備，邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例，簡(jiǎn)單提綱可以寫成下面這樣：
一、序論。
二、本論。
(一)我國(guó)對(duì)外貿(mào)易現(xiàn)狀與跨境電子商務(wù)發(fā)展的現(xiàn)狀。
(二)我國(guó)跨境電子商務(wù)相對(duì)于傳統(tǒng)國(guó)際貿(mào)易的優(yōu)勢(shì)。
(三)跨境電子商務(wù)推動(dòng)我國(guó)外貿(mào)轉(zhuǎn)型的阻力。
(四)利用跨境電子商務(wù)推動(dòng)我國(guó)外貿(mào)轉(zhuǎn)型的對(duì)策與建議(也可并入結(jié)論部分)。
三、結(jié)論。
詳細(xì)提綱，是把論文的主要論點(diǎn)和展開部分較為詳細(xì)地列出來。如果在寫作之前準(zhǔn)備了詳細(xì)提綱，那么，執(zhí)筆時(shí)就能更順利。下面仍以《跨境電子商務(wù)與我國(guó)外貿(mào)轉(zhuǎn)型》為例，介紹詳細(xì)提綱的寫法：
一、序論。
1.研究背景及文獻(xiàn)綜述等。
1.1提出中心論題；
1.2說明寫作意圖。
二、本論。
2.我國(guó)對(duì)外貿(mào)易現(xiàn)狀與跨境電子商務(wù)發(fā)展的現(xiàn)狀。
2.1我國(guó)對(duì)外貿(mào)易發(fā)展的現(xiàn)狀。
2.2我國(guó)跨境電子商務(wù)發(fā)展的現(xiàn)狀。
3.我國(guó)跨境電子商務(wù)相對(duì)于傳統(tǒng)國(guó)際貿(mào)易的優(yōu)勢(shì)。
3.1政策扶持。
3.2優(yōu)化交易流程，提高交易效率。
3.3能有效推動(dòng)中小外貿(mào)企業(yè)的發(fā)展。
3.3.1增加中小企業(yè)外貿(mào)機(jī)會(huì)。
3.3.2降低成本。
3.3.3減少貿(mào)易壁壘的阻礙。
4.跨境電子商務(wù)推動(dòng)我國(guó)外貿(mào)轉(zhuǎn)型的阻力。
4.1.配套體系不完善。
4.2網(wǎng)絡(luò)安全信用體系亟待建立。
4.3電子商務(wù)人才缺乏。
5.利用跨境電子商務(wù)推動(dòng)我國(guó)外貿(mào)轉(zhuǎn)型的對(duì)策與建議(也可并入結(jié)論部分，略減第六章節(jié)內(nèi)容)。
5.1加強(qiáng)交易平臺(tái)建設(shè)。
5.2加強(qiáng)人才培養(yǎng)機(jī)制(培養(yǎng)與引進(jìn)人才)。
5.3.樹立品牌意識(shí)，進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新。
5.4完善網(wǎng)絡(luò)信用安全體系。
三、結(jié)論(也可將第五章節(jié)并入，作為結(jié)論)。
6.1概述未來研究的方向與任務(wù)；
6.2呼應(yīng)開頭的序言。
上面所說的簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱都是論文的骨架和要點(diǎn)，選擇哪一種，要根據(jù)作者的需要。如果考慮周到，調(diào)查詳細(xì)，用簡(jiǎn)單提綱問題不是很大；但如果考慮粗疏，調(diào)查不周，則必須用詳細(xì)提綱，否則，很難寫出合格的畢業(yè)論文?？傊?，在動(dòng)手撰寫畢業(yè)’論文之前擬好提綱，寫起來就會(huì)方便得多。
如何寫論文引言篇十七
除了上述思路中引言是否存有文獻(xiàn)綜述的區(qū)別之外，還有一種“深度”型思路，即當(dāng)論文中有理論視角呈現(xiàn)時(shí)，可先在引言處對(duì)該理論進(jìn)行闡釋，用以說明該理論解決本文研究問題的適切性。也即，為何獨(dú)獨(dú)使用該理論進(jìn)行闡釋？該理論與本文的研究有何契合之處？在引言處就將其說明清楚，讀者/審稿人便會(huì)從最初就能明確理論與研究的關(guān)系，從而便于深入理解正文的研究過程。該思路的寫作框架可概括為：研究背景、研究重要性、研究視角、研究思路。
反貧困，既是歷史賦予中國(guó)xxx的艱巨使命，也是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求。中國(guó)xxx自成立以來，立足國(guó)情，深入實(shí)踐，以維護(hù)人民根本利益為己任，以實(shí)現(xiàn)共同富裕為目標(biāo)，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在革命和社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)程中同貧困做斗爭(zhēng)，取得了全面消除絕對(duì)貧困的歷史性偉大成就。系統(tǒng)梳理中國(guó)xxx開展貧困治理的演進(jìn)歷程，剖析治理過程背后的經(jīng)濟(jì)學(xué)邏輯，既是對(duì)中國(guó)減貧奇跡內(nèi)在機(jī)理的探索，也是明晰“十四五”時(shí)期鞏固拓展脫貧成果和銜接鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略具體治理導(dǎo)向的需要，具有十分重要的理論探索意義和實(shí)踐指導(dǎo)意義。
資本是發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)理論框架中研究貧困問題最為重要的視角之一。資本變動(dòng)是引致家庭貧困狀態(tài)變化的主要原因，一方面，資本缺失和匱乏會(huì)導(dǎo)致貧困的發(fā)生，不論暫時(shí)性貧困還是持久性貧困，致貧根源均在于維持家庭生計(jì)活動(dòng)的關(guān)鍵資本損失或缺失；另一方面，資本積累可以幫助貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，擺脫低水平生計(jì)困境，脫貧的過程即是資本水平積累至可以滿足人“基本需要”和“基本能力”發(fā)展的過程。因此，從資本的視角去剖析中國(guó)xxx的貧困治理問題是探尋中國(guó)偉大減貧奇跡內(nèi)在機(jī)理的重要線索?；仡櫖F(xiàn)有文獻(xiàn)，雖然已有學(xué)者基于政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科理論對(duì)中國(guó)的減貧實(shí)踐進(jìn)行探究，但多是聚焦治理主體的實(shí)踐過程，而未立足于致貧根源來揭示中國(guó)xxx貧困治理的行動(dòng)邏輯，而這正是本文所討論的重點(diǎn)。
本文在發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)架構(gòu)下，基于可持續(xù)生計(jì)理論和權(quán)利貧困理論，構(gòu)建了一個(gè)貧困治理分析框架，試圖以賦能、賦權(quán)推動(dòng)資本積累的治理邏輯對(duì)中國(guó)xxx百年來貧困治理的集體行動(dòng)過程進(jìn)行討論，以期從理論和實(shí)踐層面探究中國(guó)xxx消除絕對(duì)貧困的內(nèi)在機(jī)理。以此為基礎(chǔ)，結(jié)合現(xiàn)存問題以及“十四五”時(shí)期鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的戰(zhàn)略意圖，提出未來治貧導(dǎo)向的政策建議。
#文獻(xiàn)綜述#。
如何寫論文引言篇十八
直截型思路與論文中所涉及到的觀點(diǎn)有關(guān)。有些論文是對(duì)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的某個(gè)觀點(diǎn)或某項(xiàng)爭(zhēng)議的看法；或者有新的思考，欲提出新的觀點(diǎn)。此時(shí)在引言部分，則可能會(huì)直截了當(dāng)?shù)爻尸F(xiàn)所要論證的學(xué)界觀點(diǎn)或爭(zhēng)議點(diǎn)，而后則便于自己提出新的看法。從實(shí)質(zhì)上來說，引言處呈現(xiàn)觀點(diǎn)和爭(zhēng)議也是文獻(xiàn)綜述的一種類型。只是此種情況較為突出，也有典型性，可將其單獨(dú)作為引言的一種思路加以強(qiáng)調(diào)。具體的框架可總結(jié)為：研究背景、觀點(diǎn)介紹、研究思路。
在國(guó)外清史學(xué)界及其相關(guān)領(lǐng)域中，存在著放大藏傳佛教(tibetanbuddhism)對(duì)清朝政治進(jìn)程所起作用的思路傾向。除了學(xué)術(shù)自身上的因素以外，這還與20世紀(jì)50年代以后，藏傳佛教在西方社會(huì)中的迅速傳播與廣受信眾追捧的社會(huì)大環(huán)境密切有關(guān)。具體而論，這種高估藏傳佛教的歷史地位及作用的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)主要反映在由兩位學(xué)者開辟的研究模式。首先是阿赫馬德()1970年在羅馬出版的以清代漢藏關(guān)系主題的專著。……，并認(rèn)為其中的xxx喇嘛憑此而在雙邊關(guān)系格局中占據(jù)著一種較高的地位。上述論點(diǎn)后來受到了許多西方學(xué)者的認(rèn)可，其影響一直延續(xù)至今。
第二位學(xué)者是較晚發(fā)表研究成果的日本藏學(xué)家石濱裕美子。她正式提出了以滿—蒙—藏三大政治群體共享的“佛教政治”思想為基礎(chǔ)的“西藏佛教世界”(或“西藏文化圈~チベツト文化圈”)論，意在揭示其與覆蓋內(nèi)地(她將之等同于中國(guó))的“漢字文化圈”的巨大差異?！?。對(duì)此有日本學(xué)者評(píng)價(jià)認(rèn)為，該研究模式是迄今日本清史學(xué)界批判“中國(guó)中心主義”最為突出的例證，凸顯出要洞察清屬內(nèi)亞的歷史真相就有必要采用以xxx喇嘛等黃教高層為中心的佛教世界的原理來了解清朝與蒙藏地區(qū)之間的關(guān)系。
與之相反，我國(guó)學(xué)者對(duì)這種完全接受“施供關(guān)系”及其衍生論點(diǎn)的學(xué)術(shù)傾向，多從政教關(guān)系的層面引用史實(shí)予以糾正。此外也有學(xué)者從民族史的角度，論述17世紀(jì)中期以來，西蒙古人中的和碩特部對(duì)藏地實(shí)行了長(zhǎng)達(dá)七十多年的實(shí)際統(tǒng)治。這不啻從政治史的視角直接質(zhì)疑了國(guó)外學(xué)者的上述觀點(diǎn)。
值得注意的是，近年以來采取歷史人類學(xué)的方法在相當(dāng)于帝制晚期時(shí)段的明清民族史領(lǐng)域的研究中取得了相當(dāng)?shù)倪M(jìn)展，這種視角或可稱之為“歷史人類學(xué)下的民族史研究”。其特征是將從傳世官方文獻(xiàn)與實(shí)地調(diào)查獲得的民間文獻(xiàn)密切結(jié)合，通過分析具體而典型的個(gè)案事例，進(jìn)而到達(dá)對(duì)族群間的相互關(guān)系和族際邊界的體認(rèn)。事實(shí)上，具體到清代蒙藏關(guān)系的課題里，恰恰存在著若干此前尚未得到充分挖掘的民間口碑史料，故以歷史人類學(xué)的角度對(duì)其進(jìn)行分析，并結(jié)合傳世史料對(duì)這些文本得以成立的歷史背景再做思考，或許能夠從新的視角切入到相關(guān)的學(xué)術(shù)領(lǐng)域中。
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