期末學(xué)期工作總結(jié)(熱門19篇)

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期末學(xué)期工作總結(jié)(熱門19篇)
時間:2023-11-25 22:06:06     小編:筆塵

在總結(jié)中,我們可以評估自己的進步,檢驗自己的成果,為自己樹立新的目標(biāo)。編寫一篇較為完美的總結(jié)需要事前做好充分準(zhǔn)備,收集相關(guān)資料和信息。這些總結(jié)范文涉及到各個領(lǐng)域和方面的總結(jié),相信對大家會有一定的幫助。

期末學(xué)期工作總結(jié)篇一

時光飛逝,不知不覺,我的團支書工作已經(jīng)開展了三年之久。兼職團支書工作和學(xué)習(xí)充實豐富了我的生活,也伴我走向了一個新的人生高度。

在擔(dān)任團支書的工作生活中,挫折與釘子沒有少遇到,可是我卻不想要抱怨,正是因為這些使我對人生、對自己思考了許多。挫折總是能夠讓人成長,也許這就是人生的必修課。從思考中收獲了許多做人的哲理,頗有感慨。隨著鐵路的不斷發(fā)展,新入路的青年團員日益增加,我們團支部的隊伍也逐漸成長壯起來,同樣由于團支部大多都是剛參加工作青年團員,對鐵路生活還很懵懂,對鐵路電務(wù)系統(tǒng)工作性質(zhì)還不是很明確,對設(shè)備專業(yè)維護維修知識還不熟悉。所以青年團員的思想動態(tài)、行為方向、業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)技術(shù)水平都需要我們來正確的指導(dǎo)與引領(lǐng)。

下面按照我們近年來開展的團支部活動將我們的團支部工作總結(jié)如下:

2、優(yōu)秀團干。隨著團支部的日益壯大,團支部結(jié)合本地實際,本著公正、民主、公平的原則選出團干三人,這也是團支部工作順利開展的先決條件,團委的分工明確,使每個人有效地起到作用,大家作為年輕人,有問題積極討論,大家都努力為團支部健康發(fā)展獻計獻策。同樣每次團委會,大家都對自己進行了深刻的反思,為什么近期會出現(xiàn)這么多的問題?如何改正?怎樣使團支部更加完善、出色。

3、特色團日活動。作為社會新鮮血液的鐵路青年團員職工,我們定要堅持我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng),有責(zé)任也有義務(wù)為社會做貢獻,我團支部近期響應(yīng)上級團總支的號召,積極獻愛心,參與志愿者活動,結(jié)合本地實際,我們團支部聯(lián)合滄州車務(wù)段團支部、滄州車輛段團支部共同開展了暑期志愿者活動,效果良好,作為年輕的團支部,我們在志愿者工作上還不成熟,但我們會積極揚長避短,努力做好志愿者工作。

4、安全生產(chǎn)。團員青年在除了在自己工區(qū)進行基本學(xué)習(xí)和日常工作外,還多次參加車間管內(nèi)其他工區(qū)的大修施工,特別是吳橋大修施工,作為車間單獨完成的大修施工,在車間的幫助下,青年團員共完成了電纜盒電纜配線工作、電機配線工作、機械室室內(nèi)配線等工作。為吳橋站大修施工貢獻了自己的力量,受到車間及上級段領(lǐng)導(dǎo)的一直好評。

5、日常生活。團支部注重青年團員的日常生活,有問題積極向車間書記反映,會同車間一同解決,由于多數(shù)都是未婚異地青年團員,結(jié)合本地實際,在20xx年于德二信號工區(qū)組織了小部分團員青年進行了“冬至”包餃子活動,在近年我們也有舉辦“乒乓球”“送涼爽”“象棋”“微生活征文”“我的中國夢征文”等活動,所有的活動有序的開展使得我們團支部更加積極健康向上。

6、除了上述基本工作以外,團支部還有一些瑣碎的'事情,比如團費收繳工作,團員證注冊以及團員證補辦工作,再就是日常通知等都在有條不紊的進行。

然而榮譽屬于過去,放眼未來,我們團支部還有許多需要完善的地方,團日活動有待加強,由于工作的局限性以及團員青年的分散性,使得團日活動運行起來有點麻煩,但在日后我們定會客服外在的客觀原因,積極的搞好各項活動,使得團支部更加健康、茁長的成長發(fā)展。

千里之行,始于足下。xx團支部定會在上級團總支的指引下,在車間領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,一步一個腳印的,堅持不懈的走好每一步,迎接更加美好的明天!

期末學(xué)期工作總結(jié)篇二

在線上教學(xué)開始前,按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會議的統(tǒng)一要求,七年組召開班主任會、班會、科組集備會。對全體師生家長進行思想教育。

1、召開班主任會,對班級學(xué)生線上教學(xué)群的建立,上課前的準(zhǔn)備,課堂過程中互動要求,課后作業(yè)的提交,學(xué)生體育活動,心理健康教育等環(huán)節(jié)進行明確要求。

2、班主任通過班會對學(xué)生及家長進行線上教學(xué)期間學(xué)習(xí)、生活進行全面的指導(dǎo),做到線上教學(xué)期間,學(xué)生能健康、快樂、安全地進行學(xué)習(xí)和生活,班主任要與學(xué)生和家長密切溝通,隨時了解學(xué)生學(xué)習(xí)和心理狀態(tài),有效進行指導(dǎo)。保證線上教學(xué)工作的順利開展。

3、以科組第一次集備會的形式對全體教師進行思想動員,使全體教師明確在當(dāng)前疫情影響下,開展線上教學(xué)的重要作用,要求全體教師端正態(tài)度,提高覺悟,克服困難,全力做好線上教學(xué)準(zhǔn)備工作,要求立即落實直播設(shè)備準(zhǔn)備、熟練應(yīng)用直播軟件、掌握線上教學(xué)環(huán)節(jié),科組內(nèi)互相試播,找出問題、解決問題。

通過短短兩天的準(zhǔn)備工作,七年級全體師生、家長在思想準(zhǔn)備上,在設(shè)備應(yīng)用上都已做好充足的準(zhǔn)備,為線上教學(xué)工作的有序開展奠定堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校對教學(xué)工作對教師教學(xué)要求的第一步就是加強線上教學(xué)集備工作,各科組每周進行一次全員的線上集備,根據(jù)線上教學(xué)特點,圍繞教學(xué)內(nèi)容的制定、教學(xué)材料的準(zhǔn)備、學(xué)生學(xué)情的分析、作業(yè)的布置安排等環(huán)節(jié)進行有效的科組集備工作。

通過一系列的前期準(zhǔn)備工作,每位教師都能出色地完成線上教育教學(xué)工作。大家都能克服各種不利因素的影響,全身心投入到教育教學(xué)中。各項工作正在有條不紊地進行著。尤其是班主任老師,從早起點名簽到、檢查儀表開始,到課上出勤、課間活動、課后作業(yè)、疫情防控等等,都能夠恪盡職守,默默付出,全天候守在線上教學(xué)的第一線。

教師線上教學(xué)盡心盡責(zé),我校全體七年級學(xué)生線上學(xué)習(xí)也十分努力。課堂上學(xué)生們服飾整齊,精神飽滿,課上認(rèn)真聽講,積極回答問題,課后作業(yè)完成及時,學(xué)習(xí)與紀(jì)律兩方面都取得了很大的進步。

為緩解學(xué)生線上學(xué)習(xí)過程中的身體壓力,我們充分重視學(xué)生身體健康和心理健康。每周一的升旗儀式,兩周一次心理健康教育,每天的眼保健操、體育鍛煉、家務(wù)勞動、自習(xí)課、閱讀課時間都進行了嚴(yán)格的要求,并在課表中顯示。要求班主任教師認(rèn)真落實,組織提醒、檢查評比。

線上教學(xué)中教師要想掌控學(xué)生學(xué)習(xí)情況,作業(yè)就是檢驗學(xué)習(xí)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的有效手段。因此,我們把學(xué)生作業(yè)工作放在教學(xué)工作后的.重要工作之一,在科組集備中,就進行作業(yè)的布置要求,作業(yè)的分層、發(fā)布時間、完成時間、對未提交作業(yè)學(xué)生提醒、檢查批閱、評比優(yōu)秀作業(yè)、公布各班級完成情況等環(huán)節(jié)做出明確要求。目前各班級完成作業(yè)情況良好,教師批閱總結(jié)都能及時進行。下一階段我們繼續(xù)嚴(yán)格落實好作業(yè)工作的相關(guān)環(huán)節(jié),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

張森校長全面巡查總結(jié)學(xué)校線上教學(xué)工作,副校長李德信,督學(xué)王xx負(fù)責(zé)七年線上教學(xué)巡查總結(jié)工作,其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)兩至三個班級的巡查總結(jié),分工明確,責(zé)任到人。對各班每一節(jié)課的教學(xué)情況都能夠及時了解,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及時表揚,對線上教學(xué)工作的有序推進起到重要作用。

一路走來,我校的線上教學(xué)已取得成效,西柳中學(xué)七年組通過經(jīng)常性的交流總結(jié),匯聚各方智慧,取長補短,化弊為利,最后努力實現(xiàn)線上教學(xué)的內(nèi)容不空,落實不空,效果不空。

期末學(xué)期工作總結(jié)篇三

回想起一年前的我還沒當(dāng)生活部長,那時是那么懵懂,似乎不知道當(dāng)部長到底要做什么要承擔(dān)什么,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了一年的部長了?,F(xiàn)在發(fā)覺我真的成熟了許多,對很多事情都考慮得比較全面了,似乎團學(xué)會里也沒什么困難是解決不了的了,基本都能通過各種途徑找到解決辦法。這與一年前的我簡直是有天壤之別。

那么這一年以來我究竟做了什么又進步了多少呢?

先是去年九月份的時候我去競選部長,當(dāng)時沒什么經(jīng)驗,也不抱太大的希望能進,還好最后進了。剛上任的我第一次團學(xué)動員大會就沒去,因為還在家里,就叫副部代替我去了。還好后來很快就跟團學(xué)會的其他骨干熟悉了。

開學(xué)后,部門工作也慢慢開展了。先是擺攤招部員,主要是自己班里的人來填志愿,然后是我拉了兩個大二的,主動來填報生活部的還一個都沒有。這才見識到了招人難啊,根本不用面試的。

生活部要做的第一件事情就是制定本年度的衛(wèi)生檢查條例,評分規(guī)則,評分表格等,開始開展衛(wèi)生檢查,兩周一次。衛(wèi)生檢查方面我的想法是能提高獎學(xué)金評定的加分,以引起同學(xué)們的重視,做好衛(wèi)生工作??上Ш髞韺W(xué)院沒通過,因為加分政策不能隨意改動,所以包括我制定的紅綠黃牌政策也是沒能實施,因為沒有相應(yīng)加分的話這個政策就沒實際意義了。衛(wèi)生檢查上我比上一年的一個改進就是評分更加具體化,成績公布也是精確到每個寢室的分?jǐn)?shù),這樣讓各個寢室之間有個可比性,也可以增加點攀比意識。

本學(xué)年生活部還新增了一個樓層長管理,因為是第一年,什么經(jīng)驗都沒有,而團學(xué)會也直接把招募樓層長這整個工作交給我,所以從報名到面試都是我們生活部在操作,最后其他團學(xué)干部就連樓層長的面都沒見到過。所以就這樣整學(xué)年樓層長這方面一直都是生活部在聯(lián)系著,起到一個橋梁作用。樓層長方面我開學(xué)初也有制定樓層長管理條例和樓層長考核條例,只是最后沒有很好地實施,因為這整個工作對一個部門來說還是有些困難的。感覺樓層長的工作還是很艱難的,剛開始的時候還好,大家都是通過面試進來的,所以也都比較想把工作做好。只是有一些男生寢室的同學(xué)對樓層長進門發(fā)通知等的反應(yīng)不是很好,一般不怎么理會,到了下學(xué)期的時候,男生這邊樓層長也感覺工作比較難做,所以積極性都不高,勉強接受任務(wù),工作效率也不高。個人感覺樓層長需要有一些既定的常務(wù)工作,來提高樓層長在各自樓層的威信,這樣一些臨時工作也會比較好做。這方面我沒能做好,也有一定責(zé)任。希望以后可以改善。

我覺得我獲得最多的還是在辦活動方面。慢慢接觸生活部發(fā)現(xiàn)生活部既是常務(wù)性部門也是活動性部門。這一年來我主要辦了三次活動,好的地方就不說了,主要總結(jié)一下活動中存在的不足之處,引以為鑒。生活知識競賽,寢室互動淘寶,寢室羽毛球大賽。第一次辦生活知識競賽,活動策劃和宣傳就花了很大功夫,動用了樓層長發(fā)傳單,也打印了噴繪掛到藍(lán)橋,不過可能是同學(xué)們興趣不大,也可能就是宣傳得不夠有吸引力,到最后報名的只有9個隊伍,還有幾個是我拉來的。活動中,我請來三位主席團成員作為評委,只是完全沒有觀眾,缺少氣氛。還有個缺陷就是工作人員沒有分配到位,到后來計分還出現(xiàn)了錯誤,現(xiàn)場也比較混亂。就現(xiàn)在的我來說,當(dāng)時這個活動真是辦得一塌糊涂。不過當(dāng)時主席團還說我辦的不錯,現(xiàn)在想想,應(yīng)該是鼓勵吧。第二個活動是寢室互動淘寶,也就是二手書收購,整個活動策劃的比較有新意,以前也沒有過,三折回收三折出售,在同學(xué)老師中的反響都很好,最后也受到了表揚。這次活動算是生活部最成功的一個活動,操作比較簡單,只要注意書上的標(biāo)簽要貼好,最好貼在書內(nèi)頁。其他也沒出現(xiàn)什么問題,就不詳述了。第三個活動是寢室羽毛球賽,策劃的還好,參賽的隊伍也有20支,比起生活知識競賽算是成功了很多,這次活動我還可以做的改進就是人員安排好后不宜隨意變動,這樣容易導(dǎo)致混亂。既然是辦比賽就要注意規(guī)則要具體化,公平化,不能讓參賽選手覺得對自己不公平。另外頒獎環(huán)節(jié)我設(shè)計的不夠規(guī)范??梢愿右?guī)范化,以增加獲獎選手的榮譽感。

總的來說,這一年來我做了很多工作,辦了很多活動,也獲得了很多,各種能力的提升,人際關(guān)系也變好了。不足的地方是用人方面,因為部員是班里同學(xué)的比較多,太熟了。所以拉班里同學(xué)進部門是利弊都有的。在用人方面,建議先做好部門凝聚力建設(shè),這是個永恒的主題,值得花很多時間去經(jīng)營。還有個不足是學(xué)習(xí)退步了,如果學(xué)習(xí)也能像以前一樣好就更完美了。希望下一屆生活部能對我這一屆取其精華去其糟粕,更上一層樓!

期末學(xué)期工作總結(jié)篇四

我們的終極目標(biāo)和宗旨就是、“全心全意為同學(xué)服務(wù),盡己之力能搏得學(xué)生們的健康和發(fā)展其興趣愛好和各項體育項目的圓滿”。積極認(rèn)真配合好學(xué)校,貫徹學(xué)校的軍事化管理方針和鍛煉為本的宗旨,積極開展各項工作,并逐漸加強自身的閱歷和鍛煉,同時也為別人更為自己一個發(fā)揮和展現(xiàn)自己的舞臺,為了學(xué)校美好的明天,奉獻出自己一份真誠的心和力。

1、開學(xué)慶新生晚會的場地布置和協(xié)調(diào)各部門的工作。

2、對實習(xí)管理員、校牌委員的照例開會點名。

3、團委學(xué)生會內(nèi)部招新引進新成員的工作。

1、校運動會(彩旗隊選拔,開幕式,拔河比賽,籃球比賽等各項目的實施和全程監(jiān)督)。

2、12.9運動會的協(xié)調(diào)和配合各部門工作。

3、全體學(xué)生會成員對全校老師和同學(xué)20xx年的祝福。

活動培養(yǎng)了我們的興趣,也培養(yǎng)了我們的品質(zhì)。

一、團結(jié)友愛,互幫互助

二、努力學(xué)習(xí),力爭上游

三、勤奮刻苦,認(rèn)真做事

四、服務(wù)同學(xué),甘于奉獻

五、打造平臺,勇于鍛煉

六、周密安排,激情十足

其中收獲很多,但仍有不足之處。我們會繼續(xù)發(fā)揚積極向上的熱情,克服不足之處,努力爭取一個優(yōu)秀的部門。

臨場應(yīng)變很重要,人員調(diào)配等都要落實做好。既定的人,既定的任務(wù),既定的事,由于天氣原因,適時改變賽場的環(huán)境,并通知到位,事后要寫好總結(jié),積累經(jīng)驗,對下一學(xué)期我將帶著我飽滿的激情和經(jīng)驗投身于我的體育工作中去,去成就一個更好的部門,展現(xiàn)一個不一樣風(fēng)采的少岷學(xué)生會-體育部。

我們感謝昨天,努力今天,展望明天……

期末學(xué)期工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,我擔(dān)任一(1)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。這一學(xué)期根據(jù)學(xué)生的實際情況,采取有效的措施,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程,取得了一定效果?,F(xiàn)總結(jié)如下:

(一)備課。

學(xué)期初,認(rèn)真鉆研了教材、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教參,對本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中,著重進行單元備課。思考學(xué)生怎樣學(xué),將會產(chǎn)生什么疑難,該怎樣解決。在備課中充分理解課后習(xí)題的作用,設(shè)計好練習(xí)。

(二)上課。

1。創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生興趣。在課堂上,讓學(xué)生動手、動口、動眼、動腦,讓學(xué)生互相交流、討論,從中掌握知識,培養(yǎng)能力。

2。及時復(fù)習(xí)。根據(jù)低年級學(xué)生遺忘快的特點,新授知識基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)和第二天復(fù)習(xí),以后再逐漸延長復(fù)習(xí)時間。

3。批改作業(yè)。針對不同的練習(xí)錯誤,指出個性問題,點出錯題,不指明錯處,讓學(xué)生自己查找錯誤,增強學(xué)生的分析能力。

4。注重后進生的輔導(dǎo)。在教學(xué)中對后進生注意降低難度,放緩坡度,注重他們的學(xué)習(xí)過程。對學(xué)生的回答采取“揚棄“的態(tài)度,使學(xué)生敢于回答問題,樂于思考。

(一)轉(zhuǎn)變教育觀念,明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的。

(二)積極聽其他教師的公開課,從中學(xué)習(xí)來提高自己的教學(xué)水平。

對教材的鉆研深度還不是很透徹,對數(shù)學(xué)教學(xué)工作還缺乏經(jīng)驗,對學(xué)生的'要求還不是很到位,在今后的教學(xué)中,將采取更豐富的教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,力爭使自己的工作在下期有更大的進步。

期末學(xué)期工作總結(jié)篇六

本學(xué)期我擔(dān)任一、二年級的英語教學(xué)工作,回顧這學(xué)期的工作,使我感到既繁忙又充實,雖然取得了一些成績。但也存在不足,為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進步。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

1、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課是上好課的前提。以英語課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究每個單元的話題、主要任務(wù)和語言知識點。根據(jù)我校的學(xué)生實際,合理設(shè)計教案,處理好教材里的教學(xué)重點和教學(xué)難點,由易到難,由分散到集中,創(chuàng)設(shè)情景教學(xué),聯(lián)系學(xué)生的生活,讓英語真實地運用到學(xué)生的生活中。在讓學(xué)生保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識。

2、在課上,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,盡量使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上我講得盡量少,讓學(xué)生有更多動口動手動腦的機會;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

3、每講完一節(jié)課,及時反思,找出自己教學(xué)中的不足。同時對待不同學(xué)生采取不同的教育幫扶方法。特別是對待后進生,我總是給予特殊的照顧,課堂上多提問、多巡視、多輔導(dǎo)。對他們的點滴進步給予大力表揚,課后多找他們談心。讓他們感受到老師的關(guān)心,樹立起他們的自信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)過努力,一部分后進生發(fā)生了很大的變化,學(xué)習(xí)成績提高不少。

1、根據(jù)每次測試的成績,我認(rèn)真做質(zhì)量分析,也及時為班級的學(xué)困生制定幫扶轉(zhuǎn)化計劃,不放棄每一個學(xué)生,根據(jù)每個學(xué)生的程度分層分配任務(wù),讓每個學(xué)生都能看到自己的成績,找到學(xué)習(xí)的自信,學(xué)有所成。

學(xué)模式流程、教學(xué)方法等,學(xué)習(xí)的同時也分享著我在學(xué)習(xí)中的成果和收獲。通過教研活動的學(xué)習(xí),我逐漸形成了適合自己,也適合學(xué)校的教學(xué)方式,提高了教學(xué)質(zhì)量和效果。

3、期末復(fù)習(xí)階段,我又按照學(xué)情精心制定了期末復(fù)習(xí)計劃,把學(xué)過的知識給學(xué)生梳理、總結(jié),從點到面,為學(xué)生由淺入深的進行機動復(fù)習(xí),爭取每個學(xué)生在期末考試中都有一份滿意的答卷。

1、對于優(yōu)生過于相信,檢查的力度不夠。

2、方法花樣太多,學(xué)生有了興趣,但過程中落實效果不好。

3、由于所教班級多,課時多,沒有太多的時間對學(xué)困生進行針對性輔導(dǎo)。今后,我要做到:

1、加緊自主學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的教研比賽和活動,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。

2、更加注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),尤其是聽力方面。給優(yōu)生布置額外的拓展作業(yè),也會加強對學(xué)生的管理,尤其是學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。

3、在課堂上盡可能的設(shè)計活動反饋學(xué)情,及時講解、落實知識點,不把問題留到第二天。在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時也會更加嚴(yán)格的要求自己。

期末學(xué)期工作總結(jié)篇七

時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲?;仡欉@一學(xué)期的教育教學(xué)工作,思緒萬千,現(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下:

一、培養(yǎng)學(xué)生有責(zé)任感。

1、以課堂教學(xué)為主陣地,扎實抓好學(xué)生責(zé)任感的培養(yǎng)。

課堂教學(xué)是教育的主陣地,除去睡眠,學(xué)生一天在課堂里消耗的時間約占他們生活時間的1/2,在這長長的時間里,他們的個性迅速發(fā)展。因此我從上好每一節(jié)課、回答好每一個問題、做好每一次作業(yè),寫好每一個字、參加好每一次活動開始,大力倡導(dǎo)學(xué)生凡事做到“專心踏實、認(rèn)真仔細(xì)”,把德育本身的目標(biāo)與學(xué)科所蘊含的德育因素自然地結(jié)合起來,從而培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。

2、以情感教育為突破口,激發(fā)學(xué)生責(zé)任感的形成。

心理學(xué)研究表明:兒童對命令式的方式不樂于接受。這點啟發(fā)我是從學(xué)生整理抽屜這件事而獲得的。我讓學(xué)生把整理抽屜看成是“我要做的事”,而不是“要我做的事”,于是我讓學(xué)生從身邊找榜樣,找找哪些同學(xué)平時自覺地整理抽屜。榜樣的力量是無窮的,聽了榜樣的介紹,學(xué)生們都流露出欽佩的神情。于是我趁機總結(jié),告訴學(xué)生:做事貴在堅持,堅持天天整理抽屜,這可不是件容易的事,學(xué)生的責(zé)任感被完全激發(fā)起來。

二、家校合一,齊抓共管。

一個班級的管理工作做得好,除了班主任的竭盡全力外,在班級的管理中,家長的力量也是不可忽視的。因此我特別重視每期召開的家長會和每個月家校聯(lián)系卡家長的反饋情況,在溝通和合作的過程中,讓家長參與到孩子的管理中,并讓家長明白自己的職責(zé):僅有美好的愿望是不夠的,要積極行動起來,給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍,從而達到家校合一,齊抓共管的目的。

1、虛心向其他教師學(xué)習(xí)和求教。通過不斷地學(xué)習(xí),提高自身的水平和修養(yǎng)。每次聽完別的老師的課后,我都會結(jié)合本班的實際,取長補短,力求讓自己傳授給學(xué)生知識的方法更靈活、更簡單、更容易掌握,遇到一些難解的問題,我們組的老師都會團結(jié)合作,共同尋找解決問題的方法。

2、吃透教材,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),讓理論和實踐真正相結(jié)合。

每次上課前,我們都會集體研討,制訂科學(xué)合理的教學(xué)計劃,力求讓每個知識點都更精準(zhǔn)確切,但實踐的操作由于缺乏了理論的依據(jù)和指導(dǎo),也讓我們在整體的把握上走了些許彎路,新課標(biāo)的學(xué)習(xí),讓我不僅有了實踐經(jīng)驗,更讓我掌握了許多理論知識,今后我還應(yīng)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論知識水平。

總之,本學(xué)期我盡了自己的責(zé)任和能力去努力完成了教學(xué)工作任務(wù),通過這一學(xué)期的工作,我們的孩子在思維方式上、在學(xué)習(xí)能力上、在學(xué)習(xí)成績上都有或多或少的進步。而且孩子們也更懂事更可愛了......今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,不斷更新自己的教學(xué)理念,嚴(yán)格要求自己,時刻注意汲取他人的長處,彌補自己的不足,做好自己的工作。

期末學(xué)期工作總結(jié)篇八

一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲。為了確保以后的工作能夠完成得更加順利,本人現(xiàn)將本學(xué)期以來的經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)如下:

本人一直堅持擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),遵循黨的教育方針、忠誠于黨的教育事業(yè)。能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“社會主義核心價值觀”。做好整治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得;服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己有限的精力都投入教育教學(xué)工作中。與此同時,本人更是自覺遵守教師職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。

首先,能認(rèn)真把握教材。把課表、教參和課本有機結(jié)合起來,以提高學(xué)生自主分析問題和解決問題的能力為目標(biāo),切實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且利用課堂學(xué)習(xí)時間不斷以熱點時事材料為背景,創(chuàng)設(shè)貼近時代的學(xué)習(xí)場景,幫助學(xué)生拓展思路。

其次,能準(zhǔn)確把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固及新舊知識的串聯(lián)。幫助學(xué)生不斷提高認(rèn)知水平。

最后,充分尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同事尊重學(xué)生的興趣愛好和個人認(rèn)知程度,提出與學(xué)生自身認(rèn)知水平平行的問題,鼓勵他們大膽探索、共同提高。

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實際認(rèn)真制定學(xué)校工作計劃并督促實施,撰寫學(xué)校工作總結(jié),突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作,注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研、進行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)成長;能認(rèn)真參加市小學(xué)校長高級研修班的學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建博客,把平時的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、九年級(上)《“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》。

在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。

期末學(xué)期工作總結(jié)篇九

第一、在識字寫字教學(xué)中,講究方法,提高質(zhì)量。在識字教學(xué)中,充分利用學(xué)生已有的識字經(jīng)驗和熟識的語言因素,教給學(xué)生識字方法,鼓勵學(xué)生用自己喜愛的方式去識字,做到五個有機結(jié)合:一是盡量聯(lián)系具體的語言環(huán)境,把字的音、形、義有機結(jié)合起來,力求識用結(jié)合;二是引導(dǎo)他們聯(lián)系生活實際和已有生活經(jīng)驗,多觀察,多想象,把識字和認(rèn)識事物有機結(jié)合起來;三是學(xué)過的字力求在語言訓(xùn)練時反復(fù)運用,把識字和聽說讀寫有機地結(jié)合起來;四是在識字過程中一定重視寫字的指導(dǎo),把識字和寫字有機結(jié)合起來;五是在識字過程中加強對已認(rèn)識的字的復(fù)習(xí)、鞏固工作,防止回生,把新授與復(fù)習(xí)結(jié)合起來。

第二,在口語交際中,聯(lián)系實際,創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生入情入境地進行口語交際,達到有話可說,有話愿說。

第三、在教學(xué)策略上,整體關(guān)顧,靈活處理。人教社新教材以專題形式編排,每個單元,從導(dǎo)語到識字課,到課文,到語文園地,乃至語文園地中的閱讀短文、口語交際、實踐活動,都是圍繞本單元的專題合理安排的,工作總結(jié)《xx年春季語文教學(xué)工作總結(jié)》。因此,教學(xué)中一定要具有整體教學(xué)思路,做到前后貫通,整體優(yōu)化。在每組教學(xué)中,什么時候安排什么內(nèi)容、布置學(xué)生進行那些學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、運用什么方法施教,必須心中有數(shù)。

第四、新課標(biāo)倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,提倡學(xué)生自主、合作、探究性學(xué)習(xí)。而新教材又十分重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。因此,我充分利用好教材本身創(chuàng)設(shè)的“我的發(fā)現(xiàn)”,“我會認(rèn)”,“展示平臺”,等教學(xué)有效資源,放手讓學(xué)生自主識字,自主閱讀,自主交際。讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)活動中自得自悟、主動參與、探究發(fā)現(xiàn),從小激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的成就感。

“新課標(biāo)”指出:“培養(yǎng)兒童高尚的道德情操和健康的審美情趣,形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度,是語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,應(yīng)該因勢利導(dǎo),貫穿于日常的教學(xué)過程之中,通過熏陶感染,收到潛移默化的功效。”我在教學(xué)中積極貫徹了這一思想。我在教學(xué)中,一方面要充分利用教材蘊藏的德育因素,適時、適度地進行德育滲透,達到“潤物細(xì)無聲”的效果。另一方面,充分挖掘教材中的情感因素,強化人文素質(zhì)教育,做到“披文入情,以情悟文,情文結(jié)合”。

期末學(xué)期工作總結(jié)篇十

在辭舊迎新之際,完成了這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。這學(xué)期我任初一(1)班班主任,擔(dān)任初一(1)班數(shù)學(xué),初一(1)、(2)班生物的教學(xué)任務(wù)。我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、級長的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,,現(xiàn)將這學(xué)期的工作作以下幾方面的回顧。

一、政治思想上嚴(yán)格要求自己。

站上教師的崗位,面臨教書育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實踐之間的沖突,使的我不得不重新審視自己,在不斷修補自己的同時快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí)。政治思想上積極要求進步,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認(rèn)真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,團結(jié)同志,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)把工作做好,時刻也一名合格教師的天賦來衡量和評估自己。嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),做到有事有病向領(lǐng)導(dǎo)請假。認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,教育學(xué)生成為社會主義的四有新人。

腳踏實地一步步的學(xué)習(xí)工作。在平時的教學(xué)工作中,不斷提高自己,認(rèn)真做到以下幾方面。

1、課前認(rèn)真鉆研教材,設(shè)計教案,并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運用多種教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫好教學(xué)計劃和班級工作計劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。課后認(rèn)真輔導(dǎo),督促學(xué)生自覺學(xué)習(xí)。

2、結(jié)合實際,確保教學(xué)效果。根據(jù)學(xué)生的實際情況,對接受快的學(xué)生施力壓力,要求他們掌握有一定難度的知識,對能力一般的學(xué)生要求做到課前預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)鞏固,接受能力差的學(xué)生循序漸進,從易到難,從簡單到復(fù)雜,通過多渠道的方法迫使學(xué)生掌握知識,不斷增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、生物知識的興趣。

3、利用合力`凝集力。即看到差生的不足,又看到差生的閃光點,利用全班的集體榮譽感和學(xué)習(xí)爭第一的風(fēng)氣影響后進生,使他們向好生靠攏和學(xué)習(xí),此外,善于輔導(dǎo)差生的閃光點,激發(fā)他們的積極性。通過師生的共同努力,本學(xué)期得失,需要在今后的工作中做到勝不驕敗不妥,堅持不懈努力爭取更好的成績。

三、取得的成績。

上學(xué)期參加全市中小學(xué)教師培訓(xùn),被靖遠(yuǎn)師范評為優(yōu)秀學(xué)員。九月、十月參加區(qū)、市組織的說課比賽,獲得一等獎。

我們的學(xué)生素質(zhì)相對較差,單科成績好的100多分,差的只有十幾分,這些同學(xué)能在同一個班里,好的同學(xué)要求老師講得精深一點,差的要求講淺顯一點,一個班沒有相對較集中的分?jǐn)?shù)段,從幾分到100多分每個分?jǐn)?shù)段的人數(shù)都差不多,這就給學(xué)帶來不利因素。

期末學(xué)期工作總結(jié)篇十一

金秋送爽的九月,新的學(xué)期開始了,xxxx—xxxx學(xué)年第二學(xué)期成為昨天?;仡欉@一學(xué)期的工作,有成績,也有失誤;有經(jīng)驗,也有教訓(xùn)。下面,就將我本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

本班有學(xué)生35人。學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)具備一定的學(xué)習(xí)方法,有一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠完成老師教給的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)成績良好。一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣好,自覺性強,頭腦靈活,成績優(yōu)異。一部分學(xué)生自制力較差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,必須由老師監(jiān)督并督促完成,成績很一小學(xué)語文教學(xué)工作總結(jié)般,個別差。其余學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很是比較強的,有一定的上進心,但學(xué)習(xí)習(xí)慣差一些,比較粗心、馬虎,容易出錯,學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),需要教師對其進行指導(dǎo)和輔助。總起來說,本班學(xué)生他們心地善良、單純,比較聽師長的教導(dǎo),熱愛勞動、熱愛集體,集體意識強,對學(xué)習(xí)有興趣,只是在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)靈活程度上稍有欠缺,生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于進一步加強培養(yǎng)。

一年級的孩子,自覺性還是相對較低,早上來得早,很少有人自覺讀書、打掃衛(wèi)生,需要老師在旁邊不停地督促、提醒。針對這一情況,我在班上進行民主選舉,選出責(zé)初三語文教學(xué)工作總結(jié)任心強、在同學(xué)中威信較高的同學(xué),將他們兩人一組搭配起來,每天一組輪換,一個領(lǐng)讀,一個組織紀(jì)律,早晨一到校就組織同學(xué)進入早讀,并配合一些小活動對表現(xiàn)好的學(xué)生進行獎勵。一個學(xué)期下來,大部分學(xué)生到校后都能在領(lǐng)讀小組的組織下自覺進入早讀。

作為一名教師,搞好教學(xué)是自己的本職所在,而我也不例外。這學(xué)期,除了把班主任工作做好之外,我在教學(xué)工作上也沒有放松自己。我堅持認(rèn)真上好第一節(jié)課,認(rèn)真批改每一份作業(yè),每個學(xué)生的作業(yè)一直堅持全批全改,改后再批,以自己的行動班主任及語文教學(xué)工作總結(jié)為學(xué)生做榜樣,讓學(xué)生認(rèn)真對待作業(yè),對待學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,知錯就改,有錯必改,努力使自己做得更好,爭取今天比昨天有進步,有收獲。

一方面,我不斷地充實自己,積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn),工作之余,我認(rèn)真拜讀了《讓孩子成為財富》、《給教師的建議》、《墻角的小婷婷》等書籍,加強自身的學(xué)習(xí),從書中了解孩子們的想法,在工作中處理好孩子們出現(xiàn)的問題,以壓力鞭策自己,以提高自己的教學(xué)水平。另外,我二年級語文教學(xué)工作總結(jié)還堅持聽優(yōu)質(zhì)課,虛心向其他老師求教,以使自己的業(yè)務(wù)能力進一步提高。今后我將更加努力地學(xué)習(xí)、鍛煉、進步,讓自己成長為一名合格的、優(yōu)秀的小學(xué)教師。

這學(xué)期,對學(xué)生工作我盡心盡力去干好,在學(xué)生身上,我注入了全部的精力和感情,但班里的學(xué)生學(xué)習(xí)差距較大,兩極分化嚴(yán)重,以至于我付出諸多的努力在一小部分學(xué)生那里并沒有換來期待的優(yōu)良的成績,這個結(jié)果是我深深的遺憾,也為我今后的工作敲響了警鐘,我還需要改變自我,提高完善自己,需要再進一步地學(xué)習(xí),否則將無法將努力與收獲劃上等號。

當(dāng)然,過去的已經(jīng)過去,我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循。在新的學(xué)期里,我們吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn),不斷地提醒自己,讓自己向更高的目標(biāo)邁進。

期末學(xué)期工作總結(jié)篇十二

2010年9月,我正式開始了我的教育生涯,回首逝去的4個月中,有辛酸也有快樂,但我更多的是收獲,收獲了經(jīng)驗,收獲了與學(xué)生、與同事之間的情感,在這短短的幾個月中,我深深地體味到了做老師的滋味??人們常說“干一行,愛一行”,作為教師的我熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,雖然生活中存在著許多的困難,但作為特崗教師的我早已堅定了我的意志,無論如何我都會微笑的走下去,我正在努力地將自己的角色扮演最好?,F(xiàn)在,我已經(jīng)適應(yīng)了這里的環(huán)境,喜歡上了這種氛圍,現(xiàn)在,我將本人這一學(xué)期的工作情況作如下總結(jié):

一、我的職責(zé)。

這學(xué)期,我負(fù)責(zé)教授《品德與社會》,三、六年級的《科學(xué)》,五、六年級的《校本》,這對初為人師的我無疑是一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),雖然沒有擔(dān)當(dāng)班主任,但我并沒有輕視專科教學(xué),教師的責(zé)任感告訴自己,一定要將這幾個看似簡單的科目教好。我根據(jù)品社學(xué)科的教學(xué)特點緊緊抓住學(xué)生身心特點,引導(dǎo)和培養(yǎng)他們良好的思想品質(zhì)和高尚的道德情操,一是重在課堂教學(xué)貼近學(xué)生生活實際上下功夫,構(gòu)建生活課堂,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。二是突出課改重點,深化教研內(nèi)涵,充分利用遠(yuǎn)程資源,多媒體課件,優(yōu)化教學(xué)行為。

科學(xué)課上培養(yǎng)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)能力,學(xué)生自主動手進行實驗,小組合作探究,共同發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。全員參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中,以達到提優(yōu)補差目的。

本學(xué)期的每周一節(jié)校本課,主要針對的是“小學(xué)生必備古詩詞80首”,課上,摒除了以前固有的學(xué)習(xí)模式,而是注重培養(yǎng)學(xué)生的思維想象能力,在識記背誦古詩的基礎(chǔ)上,更重要的是情感上的升華,對詩意的理解感悟,用繪畫的方式表現(xiàn)出來,在“詩情畫意”作品展中,孩子們都能發(fā)揮想象,參與到活動中,將詩畫完美的結(jié)合。

無論是品社,科學(xué)還是校本,我的課堂上均以激發(fā)學(xué)生的自主性、積極性為主,使學(xué)生產(chǎn)生興趣主動去學(xué),而不是在老師的督促下被動去學(xué)。

都需要鍛煉,組織一些學(xué)?;顒泳褪呛芎玫囊环N鍛煉方式。每周一次的國旗下講話,組織安排學(xué)生進行演講,這不僅可以增強學(xué)生的朗讀水平,也可以鍛煉學(xué)生的膽量,做到上臺發(fā)言不緊張。本學(xué)期大力開展的“規(guī)范你我,文明大家”活動也得到了具體落實,在所有班主任老師的配合下,我組織了以“規(guī)范你我,文明大家”為主題,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》為主要內(nèi)容的知識競賽。經(jīng)過初賽,決賽的層層考核,學(xué)生們都很好的掌握了相關(guān)內(nèi)容,并取得了較好的成績,這不僅是對知識的掌握,更是養(yǎng)成良好習(xí)慣的前提。學(xué)生們可以根據(jù)《規(guī)范》《守則》來要求自己的行為。除此之外,我還會利用自己的閑暇時間幫其他老師打打資料,這些都是我生活中的樂趣,都是促進我成長的必要條件??傊鳛橐幻贻p的教師,我明白自己的職責(zé),我會更加努力的完善自己。

二、我的成長。

這一年,我的思想上逐漸成熟。教師是人類靈魂的工程師,能成為一名人民教師我感到由衷的自豪,也深知肩負(fù)的責(zé)任和應(yīng)具備的素質(zhì)。教師的職責(zé)是傳道授業(yè)解惑,為此我就要不斷地提高自身的修養(yǎng),勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。作為新教師,我很珍惜每次聽課的機會,中心校組織的特崗教師拜師儀式讓我受益匪淺,不僅領(lǐng)導(dǎo)對我進行了聽評課,使我本身得到了突破,而且我也聽了其他特崗教師的課,覺得有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。

這個學(xué)期我也講了幾次公開課,每次公開課我都精心備課,設(shè)計課件,課后聽取各位老師的寶貴意見,在這樣的反復(fù)鍛煉中,我看到了自己的成長。

三、我的感悟。

這一學(xué)期以來,我學(xué)到了很多,教學(xué)中的經(jīng)驗,生活中的為人處事??這里的每一位老師都以其自身獨特的魅力影響著我,啟發(fā)著我,每次講完公開課之后給我的忠懇的意見和建議都著實讓我進步著。

今后,我會更加努力的完善自己,提升個人素養(yǎng),加強自身基本功的訓(xùn)練,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與老師們對我的期望?;仡欉@一學(xué)期有欣慰也有慚愧。欣慰的是我生活在一個團結(jié)的教師群體中,有尊敬的領(lǐng)導(dǎo),熱情的同事和活潑的孩子,慚愧的是自己并沒有取得特別顯著的成績,本學(xué)期即將結(jié)束了,但是今天的結(jié)束意味著明天的開始,在將來的工作中,我會更加努力,相信我會用自己的努力換回好的成績。

期末學(xué)期工作總結(jié)篇十三

1、我行的柜臺文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動已經(jīng)開展一年半有余。應(yīng)該說,通過開展服務(wù)競賽,上級行制定的各項服務(wù)規(guī)范,在我行的窗口服務(wù)工作實踐中均得到了強化和貫徹,我行的整體服務(wù)質(zhì)量正在穩(wěn)步提升,與地區(qū)同業(yè)相比較,我行的柜臺服務(wù)水準(zhǔn),也得到了更多客戶的認(rèn)可和好評。

上半年,省銀行業(yè)協(xié)會組織的2011至2011年度全省服務(wù)競賽也告一段落。我行參賽的5個單位均取得了較好的成績。其中,分行營業(yè)部獲得金牌單位稱號。xx支行、xx支行、xx支行及xx支行也都獲得了先進單位稱號。

同時,依據(jù)分行制定的《柜臺文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理辦法》,分行對各參賽單位上半年的服務(wù)競賽情況進行了綜合考評,最終,確定xx支行、xx支行和分行營業(yè)部三個單位為上半年服務(wù)競賽優(yōu)勝單位。依據(jù)競賽辦法,分行將于近期對上述三個單位予以獎勵。

2、上半年,雖然我行的服務(wù)工作取得了一些收效,柜面常規(guī)服務(wù)有了一些起色,但是,尚難說盡善盡美。服務(wù)工作中存在的一些不足之處,也是顯而易見的。主要集中在兩個方面。

首先,無論是與系統(tǒng)內(nèi)兄弟行,還是與地區(qū)同業(yè)相比較,我行由。

柜臺服務(wù)引發(fā)的客戶投訴量始終居高不下。盡管分行在每月的服務(wù)例會上都對客戶投訴工作進行了指導(dǎo)和強調(diào),各行也為避免客戶投訴做了大量細(xì)致的工作,但,每月分、支行仍然在處理客戶投訴工作上牽扯了很多精力。這說明我行的服務(wù)軟件商有欠缺,如何不斷提升我行窗口員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和與客戶的溝通能力,也仍將是各單位下半年重點研究的課題和主要工作。

其次,在統(tǒng)一著裝上崗方面,各單位存在問題普遍明顯。分行要求一線窗口員工每天統(tǒng)一著裝上崗,后線人員周一至周四著裝上崗的規(guī)定,應(yīng)該說是三令五申。但,從上半年的執(zhí)行情況看,我行所有窗口柜員對這一規(guī)定的執(zhí)行,可謂中規(guī)中矩。而后線員工在執(zhí)行過程中卻始終參差不齊??傮w來說,在貫徹統(tǒng)一著裝上崗制度方面,后線不及一線,分行不及支行。為此,在下半年的服務(wù)工作中,分行要求各支行,分行機關(guān)各部門,要加強對所屬員工的督促,按分行要求著裝,以提升我行整體的服務(wù)形象。

下半年主要工作事項。

建檔工作,以期在本輪競賽中取得理想的成績。需要說明的是,服務(wù)檔案的分類建檔工作,并不僅僅是對4家參賽單位的要求,而是對所有支行的工作要求。為了切實做好該項工作,分行將借鑒本溪分行的建檔經(jīng)驗,并在轄內(nèi)推廣,同時,下半年,分行還將對各行的服務(wù)檔案進行一次專項檢查,檢查結(jié)果,將計入各行當(dāng)月的服務(wù)競賽成績。此外,下半年適當(dāng)時間,分行計劃組織各單位服務(wù)工作主管人員,到省內(nèi)外資銀行或兄弟行學(xué)習(xí)觀摩,以進一步提高我行的服務(wù)水平。

2、關(guān)于業(yè)務(wù)技能測評驗收工作。

目前,分行組織的三次業(yè)務(wù)技能模擬測試已接近尾聲。綜合測試成績與省行下達的晉級指標(biāo)相比,并不樂觀。8月中旬,省行將來我行進行業(yè)務(wù)技能測試驗收。為使我行的晉級指標(biāo)如期完成,請各單位督促本部參測員工抓緊訓(xùn)練,積極備戰(zhàn),以期在省行驗收測試中取得理想的成績。

3、8月份,按照分行工會全年工作安排,分行計劃組織全行員工,舉辦一次趣味運動會。9月份,為迎接建國60周年,分行還計劃組織各單位進行一次大合唱比賽。具體的活動通知及細(xì)則,分行將于近期陸續(xù)下發(fā)。因兩次活動規(guī)模較大,在此,請各單位領(lǐng)導(dǎo)給予重視,并作好本單位員工的組織工作。

如下:

一、主要工作情況:

1、強化理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。我重視加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),在工作中,堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識,并結(jié)合自己在實際工作中存在的不足有針對性地進行學(xué)習(xí),并且參加統(tǒng)計職業(yè)資格考試,明確了統(tǒng)計員的工作職責(zé)。

2、在工作以來,我始終堅持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時刻牢記在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,我努力做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一個工作,分清輕重緩急,科學(xué)安排時間,按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。

3、每天及時、準(zhǔn)確按銷售合同或出入庫單的明細(xì)填寫統(tǒng)計臺帳,并及時作好數(shù)據(jù)的備份。

4、每月底根據(jù)本月實際發(fā)生情況向總部報送營業(yè)收入快報;產(chǎn)值指標(biāo)月報;勞動工資及保障情況月報;主要產(chǎn)品產(chǎn)、銷、存情況月報;能源消費月報表,并存檔。

5、年底將部分?jǐn)?shù)據(jù)用表格的形式進行匯總與分析。主要有《產(chǎn)成品交庫情況統(tǒng)計表》、《公司人員統(tǒng)計表》、《勞動工資及保障情況統(tǒng)計表》、《年度經(jīng)濟活動分析》。

6、參加匯報了《關(guān)于做好特色產(chǎn)業(yè)中小企業(yè)發(fā)展資金項目》《河南省工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整項目》的申報工作。

7、每周五向省工信委匯報項目建設(shè)完成情況,每月底向省科工。

局匯報項目進展情況及項目建設(shè)存在的問題,每月初向港區(qū)經(jīng)發(fā)局。

按照年初工作部署和要求,今年以來,重點圍繞紀(jì)檢監(jiān)察組織建設(shè)和干部隊伍建設(shè),干部工作在市紀(jì)委常委會的領(lǐng)導(dǎo)下和省紀(jì)委干部室的指導(dǎo)下,做了一些較有成效的工作。

一、以貫徹落實中紀(jì)發(fā)【xxxx】9號、10號文件精神為主線,努力抓好紀(jì)檢監(jiān)察組織建設(shè)。

徹兩個文件精神的建議。會后,會同市編辦、市委組織部、市財政局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強縣區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)建設(shè)的實施意見》。

2、進一步推進派駐統(tǒng)一管理工作。為加快派駐統(tǒng)一管理工作的推進,根據(jù)我市的實際,首先,我們在xxxx縣進行了派駐統(tǒng)一管理的試點工作。試點采取重新設(shè)置和整合力量的辦法,調(diào)整機構(gòu)設(shè)置形式,集中力量,擴大覆蓋面,加強對重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))和重要部門(系統(tǒng))的監(jiān)督。按照“性質(zhì)相關(guān),地域相近,歸口設(shè)置,整合力量,強化監(jiān)督”的原則,設(shè)立了3個派駐紀(jì)檢組〔監(jiān)察分局〕,每個紀(jì)檢組編制3-5人,直接列入縣紀(jì)委機關(guān)編制內(nèi),實行單列管理。派駐紀(jì)檢監(jiān)察機構(gòu)人員的編制、行政關(guān)系、工資關(guān)系及黨團組織關(guān)系由縣紀(jì)委、監(jiān)察局統(tǒng)一管理。為確保統(tǒng)一管理的實施,相繼又出臺了《中共xxxx縣紀(jì)委、xxxx縣監(jiān)察局派駐紀(jì)檢組(監(jiān)察分局)工作管理辦法》、《中共xxxx縣紀(jì)委、xxxx縣監(jiān)察局派駐紀(jì)檢組(監(jiān)察分局)辦信辦案工作辦法》、《縣紀(jì)委監(jiān)察局派駐機構(gòu)對所駐單位“三重一大”事項監(jiān)督實施細(xì)則(試行)》等文件,通過半年多時間的運行,試點工作取得了較好的效果。其次,加強試點成功經(jīng)驗的推廣,我們先后到肥東縣、肥西縣進行調(diào)研指導(dǎo)開展派駐統(tǒng)一管理工作,組織到xxxx縣學(xué)習(xí)試點經(jīng)驗,幫助指導(dǎo)制定派駐統(tǒng)一管理實施方案,并結(jié)合貫徹落實兩個文件精神,加快派駐統(tǒng)一管理步伐,要求各縣要在xxxx年上半年完成派駐統(tǒng)一管理各項工作,各區(qū)要在xxxx年年底前完成派駐統(tǒng)一管理各項工作。

3、積極謀劃完善委局機關(guān)機構(gòu)設(shè)置。根據(jù)我市黨風(fēng)廉政建設(shè)和。

反腐敗工作的開展的不斷深入,我們以貫徹落實兩個文件和政府機構(gòu)改革為契機,謀劃機關(guān)機構(gòu)設(shè)置的完善。一是根據(jù)中紀(jì)委和省紀(jì)委的要求,擬籌劃成立案件管理室。二是隨著黨風(fēng)黨紀(jì)的宣傳教育和廉政文化建設(shè)的不斷加強,擬在原宣教室的基礎(chǔ)上成立宣傳教育中心。三是鑒于我委局機關(guān)離退休干部已多達32人,按照有關(guān)文件規(guī)定,可設(shè)立老干部處,專門從事離退休干部的管理服務(wù)保障工作。這三項工作已正式致函相關(guān)部門,正在進一步的協(xié)調(diào)之中。

二、以學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀為契機,努力加強紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍建設(shè)。

治堅強、公正清廉、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良”的要求,帶頭“講黨性、重品行、作表率”,著力解決在思想觀念、工作作風(fēng)、素質(zhì)能力等方面存在的突出問題。通過主題實踐活動,深化了思想認(rèn)識,進一步增強了加強自身建設(shè)的自覺性,紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍素質(zhì)得到了提高。為鞏固活動效果,樹立紀(jì)檢監(jiān)察干部的正面典型,我們對在中紀(jì)委幫助辦案中表現(xiàn)突出的第三紀(jì)檢監(jiān)察室副主任王曉晨、xxxx縣紀(jì)委紀(jì)檢監(jiān)察二室副主任李建殿兩名同志在系統(tǒng)內(nèi)進行通報表彰。號召廣大機關(guān)干部要以他為榜樣,以飽滿的熱情、優(yōu)良的作風(fēng)、旺盛的斗志投入到紀(jì)檢監(jiān)察工作中去,樹立紀(jì)檢監(jiān)察干部的良好形象,為維護合肥市改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局做出新的更大的貢獻。

2、加大機關(guān)干部的選拔任用。今年,我們加強對新的《公務(wù)員職務(wù)任免與職務(wù)升降規(guī)定(試行)》進行學(xué)習(xí)研究,嚴(yán)格按照任免程序和規(guī)定,加大干部的交流選拔任用。今年,委局機關(guān)有2名班子成員進行了交流,選拔室主任1人,副主任3人,晉升正科非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)4人,晉升副科非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)2人。為了充實機關(guān)干部隊伍,改善機關(guān)干部的結(jié)構(gòu),擬從基層選調(diào)5名學(xué)歷較高、懂專業(yè)、基層經(jīng)驗豐富的年輕干部到機關(guān)工作,為此,我們積極與市編辦、市委組織部、市人事局協(xié)調(diào),做了大量的前期工作。

感觸很深、收獲很大。二是參加市委黨校的學(xué)習(xí)培訓(xùn),今年共組織兩批4人次的脫產(chǎn)培訓(xùn)。另外,我們還鼓勵機關(guān)干部參加在職學(xué)歷教育,現(xiàn)共有7人正在進行大學(xué)本科及研究生的學(xué)歷教育。三是組織網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)。為創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)方式,適應(yīng)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的要求,推進新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部的開展,由省委組織部統(tǒng)一建設(shè)了一套干部教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺,合肥市被列為學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作試點,根據(jù)合組〔xxxx〕115號文件要求,我們組織了全體機關(guān)干部參加全省組織的網(wǎng)上學(xué)習(xí),進行督促檢查,并解答有關(guān)疑難問題。

三、以認(rèn)真的態(tài)度、扎實的作風(fēng),努力做好各項業(yè)務(wù)工作。

1、組織委局機關(guān)xx年度考核。共評選出優(yōu)秀公務(wù)員11名,一人榮立三等功,10人給予了嘉獎,并在委局機關(guān)內(nèi)予以通報表彰。

2、開展《公務(wù)員登記表》集中審核工作。根據(jù)市委組織的統(tǒng)一部署,對照個人檔案,對在我委登記的68名公務(wù)員的《公務(wù)員登記表》中的各項內(nèi)容進行了審核。并按照要求,將我委編制、配備及公務(wù)員登記審核情況向市委進行了報告,上報了個人有關(guān)信息采集表。

3、紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)干部任免考察及辦理相關(guān)手續(xù)。

4、委局機關(guān)工作人員的工資報批。

5、年度統(tǒng)計工作:統(tǒng)計局的勞動工資季統(tǒng)計、人事局的年度工資統(tǒng)計、組織部的公務(wù)員統(tǒng)計、干部培訓(xùn)統(tǒng)計、省紀(jì)委的紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)組織建設(shè)統(tǒng)計等。

6、辦理出國考察、培訓(xùn)的有關(guān)手續(xù)。

7、委局機關(guān)干部檔案的管理工作。配合組織部,完善補充了我委局31名縣處級干部,涉及上百項內(nèi)容的檔案資料。

8、委局機關(guān)縣處級以上干部個人有關(guān)事項報備工作。

9、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。

四、存在的問題。

對全市紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍的整體思考和謀劃不夠系統(tǒng);全市縣區(qū)貫徹落實9號、10號文件及合紀(jì)發(fā)【xxxx】21號文件不夠平衡,區(qū)級紀(jì)委工作力量比較薄弱;在落實紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)派駐統(tǒng)一管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委辦案協(xié)作機制、加強紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍的交流培養(yǎng)、選拔任用等方面的改革創(chuàng)新措施還不夠,市級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)自身建設(shè)亦有待進一步加強。這些問題已引起委局機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并將在以后的工作中進一步加以解決。

以全國、全省紀(jì)檢監(jiān)察干部會議精神為指導(dǎo),緊緊圍繞貫徹落實兩個文件,下大力加強縣級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)組織建設(shè),推進派駐統(tǒng)一管理工作;以干部交流輪崗為契機,著力改善干部隊伍結(jié)構(gòu);以加大干部的培訓(xùn)為突破口,努力提高干部隊伍整體素質(zhì)。使全市紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)和干部隊伍建設(shè)水平再上一個新臺階。

1、加強調(diào)研,對全市紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍建設(shè)提出系統(tǒng)規(guī)劃科學(xué)的工作意見,并與組織人事等相關(guān)部門加強溝通協(xié)調(diào),形成合力。

2、結(jié)合政府機構(gòu)改革,進一步調(diào)整完善加強市直單位紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍、機構(gòu)及整合力量,優(yōu)化結(jié)構(gòu)。

3、開展專項督查,著力抓好中紀(jì)發(fā)【xxxx】9號、10號和合紀(jì)。

發(fā)【xxxx】21號文件的貫徹落實,召開座談匯報會,確保文件各項指標(biāo)的落到實處。

4、下大力抓好派駐統(tǒng)一管理工作,擬在縣區(qū)召開派駐統(tǒng)一管理工作現(xiàn)場會,促進各縣區(qū)派駐統(tǒng)一管理工作的開展,確保xxxx年年底全面落實。在全面推進縣區(qū)派駐統(tǒng)一管理的同時,著手籌劃市直單位派駐統(tǒng)一管理工作。

5、加大干部選拔任用。創(chuàng)新選拔機制和方法,加大干部的交流輪崗。鑒于干部交流輪崗已立法,結(jié)合全市的干部交流,進一步改善機關(guān)干部的結(jié)構(gòu);加大機關(guān)干部的輪崗,合理整合資源。

6、加大干部的培訓(xùn)力度。在宣教室組織中培、杭培和省、市有關(guān)紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時,合理運用省委組織的在線學(xué)習(xí)的平臺,抓好機關(guān)干部的業(yè)余學(xué)習(xí);積極組織機關(guān)干部參加市委組織部主體班次班的培訓(xùn);力爭組織兩批系統(tǒng)干部赴高校培訓(xùn);進一步鼓勵機關(guān)干部參加在職學(xué)歷教育。

2014年是繼往開來的一年。在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,科室領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)與培養(yǎng)下以及各位同事的大力支持和幫助下,我在日常工作中嚴(yán)格要求自己,加強政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)上力求精益求精,通過自己的不懈努力,較好地完成了職責(zé)任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況總結(jié)如下:

一、思想政治工作及學(xué)習(xí)方面。

在開展學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,堅定理想信念,積極向黨組織靠攏,認(rèn)真撰寫提交了入黨申請書,定期向黨支部匯報思想情況,思想上與黨中央保持高度一致,牢固樹立“四個認(rèn)同”和“三個離不開”思想,旗幟鮮明地反對邪教和民族分裂活動,自覺維護新疆的和平和穩(wěn)定。每當(dāng)單位組織各種義務(wù)勞動、文體娛樂等活動時,我都積極參加,聽從安排、積極配合、表現(xiàn)活躍,既鍛練了體魄、陶冶了情操,又為口岸單調(diào)的生活注入了活力;積極參加局里組織開展的“扶貧幫困送溫暖”和“向7、5事件受害群眾”捐款、捐助活動。

二、業(yè)務(wù)工作方面。

在領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下,腳踏實地、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)則,始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,較好地完成了各項工作任務(wù):

(1)行政秘書工作。全年,共起草各類計劃、總結(jié)、實施方案、匯報材料、領(lǐng)導(dǎo)講話等各類材料50余份,完成了年檢資料收集、編目的起草等工作;認(rèn)真做好收文傳送、公文處理和信息宣傳工作,整理收取正式文件、函件454份,發(fā)文57份;組織報送信息簡報93期、甲型h1n1流感信息專報10期,檢驗檢疫監(jiān)管信息專報3期,當(dāng)日情況4期及大事記11篇;按照相關(guān)通知要求,對于質(zhì)量和安全年各項統(tǒng)計報表堅持做到每月上報和季報。同時,按照要求對所有上報甲型h1n1流感信息報表,都經(jīng)過仔細(xì)核查,確保上報信息的準(zhǔn)確性和及時性,避免遲報、漏報、誤報情況的發(fā)生。

(2)做好辦公室設(shè)備管理工作。按照新疆檢驗檢疫設(shè)備管理要。

求,對辦公室設(shè)備和家俱器具進行了清點、檢查,并將清點出的設(shè)備目錄單上報阿勒泰資產(chǎn)管理員備案,組織對全局的儀器設(shè)備、家俱器俱加貼標(biāo)識,達到了規(guī)范管理、有效監(jiān)控的目的。同時,對新調(diào)入的儀器設(shè)備做好驗收和檔案保存工作。

(3)努力協(xié)助做好顧客滿意度調(diào)查、體系審核、績效考核、精神文明創(chuàng)建、綜合治理、安全生產(chǎn)、值班安排、民族團結(jié)、黨風(fēng)廉政、普法宣傳及檢務(wù)等工作。積極協(xié)同組織參予消防演習(xí)、食品安全法競賽答題、及公民道德建設(shè)月、綜合治理宣傳月、民族團結(jié)教育月、3、15國際消費者權(quán)益日、6、26國際禁毒日、11、9消防日等各類活動的宣傳,對于各項工作,都當(dāng)作磨煉自已的一次好機會,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真對待、勤學(xué)好問,在多跑腿、動手、動腦當(dāng)中,掌握了工作技巧,增加了工作經(jīng)驗,鍛煉提高了自己的能力。

(4)做好機要檔案工作,嚴(yán)格按照iso9000質(zhì)量管理體系相關(guān)作業(yè)指導(dǎo)書要求,做好機要文件收發(fā)、印章保存、文書處理、大事記述等工作。于5月底前完成了文書檔案的歸檔工作,開始的歸檔目錄數(shù)據(jù)已全部進入世紀(jì)科怡檔案管理系統(tǒng),并且與紙質(zhì)的歸檔目錄、檔號相一致。同時,對全年重點開展的工作檔案,如學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、質(zhì)量和安全年、甲型h1n1流感防控、應(yīng)急管理等,進行認(rèn)真的整理,確保工作檔案完整齊全。

銷工作;認(rèn)真做好使用作廢證書的保存登記工作,并和檢務(wù)人員一起對過去超過保存期限的使用作廢證書進行整理登記、銷毀;同時協(xié)助做好接待、服務(wù)、衛(wèi)生、樓墻粉刷、安全保衛(wèi)、勞保發(fā)放等各類工作。

(6)強化形象,提高自身素質(zhì)。由于科室人員少,工作量大,為做好各項工作,我堅持嚴(yán)格要求自己,經(jīng)常加班加點,注重以身作則,以誠待人:一是愛崗敬業(yè)講奉獻。辦公室的工作最大地規(guī)律就是“無規(guī)律”,因此,我正確認(rèn)識自身的工作和價值,正確處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系,堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)。二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或錄入公文的同時,細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高。三是,吃苦耐勞講勤奮。面對辦公室事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),不怕吃苦,主動找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長才干。

三、工作紀(jì)律方面。

一年來我對自身嚴(yán)格要求,在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,注重自身的修養(yǎng),尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)格自律,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作;堅持做到不利于機關(guān)形象的事不做,不利于機關(guān)形象的話不說,自覺維護全局的整體形象。

四、廉潔教育學(xué)習(xí)情況。

認(rèn)真參加單位組織的深入貫徹學(xué)習(xí)中紀(jì)委七次全會精神、黨風(fēng)廉。

政建設(shè)教育月等反腐倡廉活動,在實際工作中,始終把廉潔從政、艱苦奮斗、盡職盡責(zé)、真心誠意為人民謀利益作為自己的行為準(zhǔn)則,嚴(yán)格按照國家質(zhì)檢總局“十不準(zhǔn)”的規(guī)定約束自己,自覺接受群眾監(jiān)督。

五、工作體會及不足之處。

一年來,通過在工作、學(xué)習(xí)過程中,深深體會到:我們局是一個講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的集體,對于各項工作都要求精益求精。在這樣的氛圍中,只有在思想上與集體保持高度一致、嚴(yán)于律己、積極上進,才能融入到這個集體之中。所以,我必須更加深入地學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀,用理論知識武裝自己的頭腦,指導(dǎo)實踐,科學(xué)地研究、思考和解決工作中遇到的問題,使自己能夠與集體共同進步。

其次,要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在工作上爭創(chuàng)佳績。要成為一名合格的國家公務(wù)員,首要條件就是成為業(yè)務(wù)上的骨干。要努力學(xué)習(xí)、熟練掌握業(yè)務(wù)知識,始終以積極的工作態(tài)度、高度的責(zé)任感和只爭朝夕的精神投入到工作中;要在加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的同時,踏踏實實地做好本職工作,戒驕戒躁,爭取在自己的工作崗位上做出優(yōu)異的成績,只有這樣才能使自己成為工作上的能手和內(nèi)行。

第三,要揚長避短,不斷完善自己。經(jīng)過一年的鍛煉,雖然在思想和工作上都有了新的進步,但與其他同事相比還存在著很大差距,因此,在今后的工作中,不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點,還要客觀地面對自己的不足之處,逐漸改掉粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點,注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,不斷在工作中學(xué)習(xí)、進取、完善自己。

總之,一年來,我做了一定的工作,也取得了一些成績,但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距:主要是對政治理論和文字基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)抓得還不夠緊,學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠,材料上還在基本格式上徘徊,內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸;思想解放程度、服務(wù)上還不夠,工作能力和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距;工作創(chuàng)新意識不強,創(chuàng)造性開展不夠;在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,以對工作、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,腳踏實地,盡職盡責(zé)地做好各項工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。

期末學(xué)期工作總結(jié)篇十四

在教務(wù)處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處全體同仁共同努力下,在學(xué)校各部門的通力配合下,教務(wù)處完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù),取得了一定的工作成績。下面從我自身成長方面對本學(xué)年工作進行總結(jié):

從新學(xué)期開始,教務(wù)處堅持每天檢查上課情況三--四次,做好檢查記錄。記錄每位授課教師授課情況,包括理論課和實訓(xùn)課;記錄學(xué)生出勤、聽課情況。每次查課,我看到了老師的付出和努力,學(xué)生的進步;但也看到了其中仍然存在著問題,這就要求我們教務(wù)人員和學(xué)管人員在教學(xué)和管理上對學(xué)生加強管理。在這其中,顧主任教導(dǎo)我作為教務(wù)查課人員,在巡查中觀察什么、怎么觀察、必須處理好與老師、與學(xué)生的關(guān)系,不能打擾老師上課,要學(xué)會示意不聽課學(xué)生聽課,讓我逐漸善于觀察,不斷提高自己的處事能力。

從我工作以來,在實習(xí)期間我對學(xué)校管理、運營模式、專業(yè)設(shè)置進行大概掌握,但那些只是皮毛。隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的培訓(xùn)以及在我所接觸的工作中,我對學(xué)校了解逐步加深。在顧主任的有序安排下,全體教務(wù)處成員參加了我校部分專業(yè)課培訓(xùn),這對我加強自身崗位素質(zhì)有了專業(yè)引導(dǎo)。

我這幾個月做的是國家職業(yè)資格等級考試考證資料。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,對國家職業(yè)資格等級考試有了較深入的了解,其中包括報考流程、考試時間、注意事項等等,這對我以后在教務(wù)處的工作有很大幫助。

作為一名新員工,所有的地方都是要學(xué)習(xí)的,正如陳校開例會時教導(dǎo)我們的,要多聽、多看、多想,時刻反省自己,做事邁開步子,但每個細(xì)節(jié)卻要謹(jǐn)慎處理,把工作做到實處。尤其是教務(wù)工作,我們更應(yīng)該把工作做在前面,不能因為我們個人的一時疏忽而耽誤學(xué)校其他工作的正常有序運行,我將緊記這一點。至理名言,每個人都有自己的優(yōu)點和好的工作習(xí)慣,每個人都值得我學(xué)習(xí),三人行,必有我?guī)煛?/p>

最后,預(yù)祝我校全體師生春節(jié)愉快!

楊瑛。

2011年12月29日。

期末學(xué)期工作總結(jié)篇十五

為了以后更好地工作,現(xiàn)將過去一學(xué)期來開展完成的工作總結(jié)如下:

注意收集江蘇高考的新信息,認(rèn)真研究考試說明、考試大綱、近兩年的高考試卷、xx年xx各地模擬試卷以及我校學(xué)生的實際情況,把握命題規(guī)律,以便在日常教學(xué)中不走彎路加強針對性。此外本人加強班主任方面的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),近一學(xué)期來,學(xué)校下發(fā)幾本于班主任的書籍,我都熟讀,并作了批注。為了能讓學(xué)生的成績進一步的提升,我個人又購買了一些關(guān)于學(xué)習(xí)思維方面的書籍,便于從學(xué)生的大腦著手,研究學(xué)生的成績。

認(rèn)真貫徹學(xué)校的教育教學(xué)思想。堅決服從校長室、教務(wù)處等的領(lǐng)導(dǎo),不折不扣地完成學(xué)校、處室部署的各項工作。本年度,我負(fù)責(zé)電教和校本課程方面的工作,一方面努力完成領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù),同時也積極服務(wù)好各位老師,用服務(wù)的思想完成自己所面對的工作。

認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真改作業(yè)等。在備課中注意與同組教師合作,協(xié)調(diào)各位老師,加強了集體備課的力度。在我校提出1+1課堂教學(xué)新模式的新情況下,積極探索1+1教學(xué)模式,使自己在學(xué)校的新背景下不落后。經(jīng)過一段的強力推行1+1教學(xué)模式,我聽了很多的1+1教學(xué)模式課,極大的豐富我的理論與實踐,我將在此基礎(chǔ)上進一步思考與學(xué)習(xí),助我校的1+1教學(xué)模式一臂之力。在1+1教學(xué)模式指導(dǎo)下,我與學(xué)生一起學(xué)生物,讓學(xué)生在我的引導(dǎo)、點撥下,進行個性化的學(xué)習(xí)、發(fā)揮與發(fā)展。

雖說今年我?guī)Ц呷?,但是還是要強化學(xué)生的先成人后成材的認(rèn)識。一學(xué)期開展的工作有:

1、加強對后進生的養(yǎng)成教育,著重強化他們的認(rèn)識,強化他們的習(xí)慣。對于優(yōu)生,著重引導(dǎo)他們的認(rèn)識,從本質(zhì)上給他們以前進的動力。

我也經(jīng)常從網(wǎng)上下載一些好的學(xué)習(xí)方法張貼在教室讓學(xué)生學(xué)習(xí)。同時我積極研究思維方法,試圖從學(xué)生的大腦入手,解決學(xué)生學(xué)習(xí)困難的情況。為此,我看了《思維導(dǎo)圖》《優(yōu)秀學(xué)生的12大學(xué)習(xí)習(xí)慣》《高考屠龍寶刀》等多部書籍。

3、進行心理疏導(dǎo),現(xiàn)代的學(xué)生學(xué)習(xí)緊張、思想負(fù)擔(dān)過重、升學(xué)壓力大,不少學(xué)生出現(xiàn)了心理問題,如面對考試竟然不想考,考試一不理想就流淚,學(xué)習(xí)學(xué)不進去就胡思亂想,時常出現(xiàn)焦躁不安的情緒,而這種狀態(tài)直接影響學(xué)習(xí)效率,如不解決會造成惡性循環(huán)。所以作為班主任一個重要的工作就是對學(xué)生進行思想教育、心理疏導(dǎo)。這學(xué)期我利用各種途徑對學(xué)生進行心理疏導(dǎo),找了大部分學(xué)生進行個別談話,消除他們的心理顧慮,讓他能集中精力學(xué)習(xí)。

4、狠抓常規(guī)管理,常規(guī)管理是班主任的日常工作,常規(guī)管理的好壞影響著班風(fēng)學(xué)風(fēng),對學(xué)生的成績有很大影響。本學(xué)期我利用學(xué)校、年級大環(huán)境,加強對學(xué)生的常規(guī)管理,經(jīng)過一學(xué)期學(xué)生的思想認(rèn)識有了很大的改觀,能積極自主地進行學(xué)習(xí),在行為、語言、衛(wèi)生等也有了很大改觀。

五、本人在其他方面也做了一些零星的工作,只要有需要我的地方,我教能積極去協(xié)助他人完成他。

以上是本人一學(xué)期所做工作,當(dāng)然有成績也有不足,有待于在以后工作中進一步完善。

期末學(xué)期工作總結(jié)篇十六

時間飛逝,本學(xué)期的教學(xué)工作接近尾聲。作為一名小學(xué)教師,我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,所以,自工作以來,我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。

小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我們學(xué)校也申請了科普學(xué)校,我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,并下決心以我微薄的力量來推進我??茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴(yán)格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進行教學(xué)活動的:

1、課前準(zhǔn)備:課前要備好課,一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實驗材料,這對學(xué)生的探究和實驗非常重要,所以,我會提前準(zhǔn)備好,如果儀器室沒有的材料,但是為了上好課,我就自己找材料或動手制作。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況:我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個體差異,盡量因材施教,有效地對個別學(xué)生進行引導(dǎo)。

3、研究教學(xué)方法:考慮教法,解決如何把新知識傳授給學(xué)生,而且,我教了三個年級,學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同,所以要采取不同的教學(xué)方法。另外,一個年級的幾個班情況各不相同,所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。

4、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,特別是實驗操作,要注意觀察每位學(xué)生,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,從而做到自主探究,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。

5、做到熱愛學(xué)生:平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

6、不斷學(xué)習(xí):積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不懂就問,博采眾長,提高教學(xué)水平。

科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力,我們根據(jù)小學(xué)生的特點,積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實踐性、創(chuàng)造性,內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動。

我熱愛自己的工作,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班,不遲到不早退,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實地推進新課程,我積極地去外校聽科學(xué)交流課,多學(xué)習(xí),以提高自己的教學(xué)水平。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外,還積極參與學(xué)校分配的各項活動,協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項工作;有老師請假,也能夠服從學(xué)校安排,認(rèn)真代課,批改作業(yè),盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報,并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

在緊張工作之余,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師,在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教學(xué)過程中,由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不足,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點,書到用時方恨少,沒辦法,只能平時自己多看些雜書了,在頭腦中多儲備一些知識,這樣面對學(xué)生的難題時,能夠坦然相對。

總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。

金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,理論知識不夠,教學(xué)經(jīng)驗不足,組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。

期末學(xué)期工作總結(jié)篇十七

又過了一個學(xué)期,大班的孩子即將離開幼兒園,進入一個新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。本學(xué)期,我們將進一步學(xué)習(xí)《綱要》的分析,通過為期一天的活動貫徹《綱要》精神,通過《綱要》指導(dǎo)我們的教學(xué)工作,從課堂實際出發(fā),鼓勵孩子獨立自理,讓孩子們在活動中愉快地、獨立地接受新知識。總結(jié)如下:

繼續(xù)引導(dǎo)孩子在活動中保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,安排值班學(xué)生和小助手上課,監(jiān)督和糾正孩子,形成孩子之間相互監(jiān)督的習(xí)慣。要求孩子在活動中自覺遵守。兒童的自理能力有了很大的提高,特別是當(dāng)班時,他們可以幫助分發(fā)餐具、擺放桌椅、整理教室、掛毛巾等,在日?;顒又袧B透到兒童安全意識和自我保護能力的培養(yǎng)中,并從兒童身邊的事例或相關(guān)教材中進行科學(xué)有效的教育,使兒童懂得保護自己,愛他人,避免危險事故的發(fā)生。在換季期間,注意提醒孩子適當(dāng)飲水,根據(jù)班上孩子的情況增減衣服,特別注意病童和困難兒童。平時積極鼓勵孩子大膽參加各種體育活動,增強孩子的體質(zhì)。重視課堂消毒工作,加強兒童衛(wèi)生教育,兒童學(xué)會正確洗手,良好的衛(wèi)生習(xí)慣有了很大改善。日常作業(yè):

本學(xué)期根據(jù)班級的日常情況進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,并統(tǒng)一了各環(huán)節(jié)組織的音樂,讓孩子們自己討論形成各種日常規(guī)則。每天在班上選出一名班長,共同督促孩子們自覺遵守。強調(diào)生活各方面的自理能力指導(dǎo),與照顧者共同做好嬰幼兒健康工作。利用早上的談話和午餐前的時間,向孩子們介紹自我保護行為的.簡單常識。請與家長合作,對孩子進行自我保護和安全保護教育。特別是對于即將進入小學(xué)生活的兒童來說。

兒童在各種活動中通?;顫姟⒒钴S、思維敏捷。在體育活動中,孩子們充滿了情感,較好地掌握了攀爬、擊打、跳躍、平衡等運動技能,學(xué)會了幾種擊球方法。他們的動作協(xié)調(diào),反應(yīng)靈敏。本學(xué)期,結(jié)合主題,孩子們還掌握了各種體育器材活動。

大班孩子對知識的渴求強烈,他們的知識不斷擴展,吸收新知識的速度很快。在教育教學(xué)中,先探究后講解的教學(xué)形式極大地激發(fā)了兒童的學(xué)習(xí)積極性和主動性,尤其是在計算方面。從操作物理卡到小數(shù)字卡,孩子們已經(jīng)掌握了單變量加數(shù)、減法、雙變量加數(shù)和減法練習(xí)。

到目前為止,他們完全可以脫離實物,用心算練習(xí)十位數(shù)的加減法。兒童的數(shù)學(xué)思維能力得到了極大的發(fā)展。有時,我們也讓孩子們互相檢查作業(yè)。這樣,孩子們又有了一次練習(xí)的機會,熱情也得到了調(diào)動。學(xué)習(xí)通過視覺和自然測量比較物體的高度、厚度、寬度、距離和厚度;重要的是,孩子們要學(xué)會將這些知識應(yīng)用到生活中,能夠區(qū)分各種形式,學(xué)會平等地劃分,并進一步理解整體和部分之間的包容關(guān)系。孩子們喜歡仔細(xì)地探索和觀察事物。

通過了解家鄉(xiāng)和祖國的快速變化,他們懂得了如何熱愛和保護環(huán)境,初步形成了環(huán)保意識和熱愛家鄉(xiāng)和祖國的情感。在老師的指導(dǎo)下,孩子們學(xué)習(xí)嘗試簡單的科學(xué)實驗,如“磁鐵的特性”、“彈性”和“聲音”,了解常見的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人的關(guān)系,具有初步的動手操作能力,同時獲得成功的經(jīng)驗。利用藝術(shù)節(jié)的活動開展故事、唱歌等活動,極大地提高了兒童的手工藝術(shù)技能,如切割、折疊、揉捏和粘貼。他們知道如何綜合運用所學(xué)的藝術(shù)技巧完成作品,并與老師一起制作主題墻裝飾。

在每次主題活動開展之前,我們根據(jù)兒童的興趣點,通過家長問卷調(diào)查、兒童測試等多種方法,調(diào)查兒童對主題內(nèi)容的原始掌握情況,進一步挖掘兒童產(chǎn)生的新主題,并以兒童想象的方式與兒童一起設(shè)計主題網(wǎng)絡(luò)圖,同時在家庭欄目中向家長介紹主題信息,讓家長了解我們的活動,支持孩子的活動。孩子的興趣激發(fā)了父母的熱情。家長們很樂意參加我們的活動,并為我們的活動提供強有力的幫助。例如,在“各行各業(yè)的人”的主題中,我們充分利用了家長和社區(qū)資源,得到了家長的大力支持。

我們邀請了幾位具有代表性職業(yè)的家長介紹他們的工作,讓孩子們體驗各種工作的艱辛。我們還舉辦了“鞋帶比賽”和“詩歌朗誦”比賽。在自然角活動中,家長和孩子們一起在我們的自然觀察角添加了許多植物,這也滿足了孩子們的好奇探索。結(jié)合童年與童年的對接活動,開展“我在小學(xué)”主題活動。在與孩子和家長的互動中,我們深深體會到家庭教育的有效整合。六、反思與調(diào)整:總結(jié)本學(xué)期的每一點,在我們忙碌的生活中,我們的工作向前邁出了一大步。

孩子們不僅在各個方面都得到了發(fā)展,我們也在孩子們身上取得了進步。在我們的工作中,我們獲得了許多寶貴的經(jīng)驗,增加了許多知識。除了喜悅之外,我們也在反思其不足之處,如:教師在區(qū)域活動中的觀察注重全面性,個體性和深度不夠;創(chuàng)造性游戲發(fā)展薄弱,兒童自主性差;個別兒童有很強的惰性和依賴性。在今后的工作中,我們將認(rèn)真反思并根據(jù)上述不足進行調(diào)整,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗和管理方法,揚長避短。

期末學(xué)期工作總結(jié)篇十八

初三年級第二學(xué)期已經(jīng)順利結(jié)束,現(xiàn)把本學(xué)期班主任教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、堅持作好學(xué)生的思想工作,穩(wěn)定教學(xué)秩序。

我認(rèn)為學(xué)生端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,穩(wěn)定的學(xué)習(xí)情緒、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性、積極向上的班級氛圍是教學(xué)成功的前提,為此,我認(rèn)真、注重抓好班級管理,通過談心、家訪、電話聯(lián)系等途徑不斷地做學(xué)生的思想工作,以理服人、以情育人,善于傾聽學(xué)生意見、看法,做事民主,有理有據(jù),深得學(xué)生擁護,從而形成班級凝聚力,使學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活有條不紊、節(jié)奏明快、規(guī)律自制、運轉(zhuǎn)正常,保證了教學(xué)工作的正常開展,使得教學(xué)成績不斷提高。

二、努力作好后進生的轉(zhuǎn)變工作,讓人人都健康成長。

身教重于言教和學(xué)生在一起,我總能身體力行,做學(xué)生的表率,班上的事情,事無大小我都親自過問,用自已無聲的行動去感化每一個學(xué)生,打動每一個學(xué)生,收到了潛移默化的效果。

理解需要溝通,在班級工作上,我總是與學(xué)生交朋友,找學(xué)生談心,只有溝通,交流才無障礙,學(xué)生才樂意上你的課,聽你的調(diào)度,才能構(gòu)建好的師生關(guān)系,收到“潤物細(xì)無聲”的效果,本期利用課余時間,我同全班不少的同學(xué)進行交流和溝通,尤其是對調(diào)皮學(xué)生。如班上一些愛上網(wǎng)打游戲不愛學(xué)習(xí)的同學(xué),我多次和他們交流,從正反兩方面對他們進行教育,教他們轉(zhuǎn)移自己的興趣(如在校內(nèi)打打籃球等),喚醒他們的上進心,從而產(chǎn)生心靈的共鳴。轉(zhuǎn)化的力量在于愛,溝通中我極少打罵學(xué)生,因為我明白打罵是解決不了問題的,反而,因一時的意氣用事自找麻煩也有可能。班級工作中我能關(guān)愛學(xué)生,班上有同學(xué)生病,只要知道我都會去問個明白,有時我陪他們看醫(yī)生,必要時與他們的家長取得了聯(lián)系,學(xué)生有困難,只要我知道,我都給予幫助。

三、理解學(xué)生,融情優(yōu)教。

半進行,這時我就站在學(xué)生的立場上,協(xié)調(diào)這一矛盾,合理解決問題,使雙方都能滿意,學(xué)生非常感動;又如:有一天下午兩節(jié)課后,該上數(shù)學(xué)大補課了,可我一走進教室,就感到學(xué)生表現(xiàn)出很累、很無力的樣子,這時,我不但沒有呵斥他們,而是用一種和藹的態(tài)度關(guān)心他們,詢問他們是否學(xué)得很苦,,學(xué)生點頭稱是,我當(dāng)機立斷:你們先趴下睡20分鐘,然后再上課。我相信盡管上課時間減少了,但是上課效率提高了,對學(xué)生的愛護會使他們有更大地干勁、找出更多地時間投入到學(xué)習(xí)中去,這要比不通人情味的無理呵斥效果不知要好多少倍。

四、做好日常工作,促進教學(xué)工作的開展。

盡管初三很忙,但是我依然全方位要求,要求學(xué)生做事尤其要有條不紊,不僅學(xué)習(xí)不能亂無章法,而且體育課要認(rèn)真上,兩操要認(rèn)真做、做到位,衛(wèi)生工作要堅持不斷、保持教室始終清爽、無廢紙,給大家創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;要認(rèn)真用午餐,保證營養(yǎng)。這樣做,就是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣做,就是教師關(guān)心、愛護他們的體現(xiàn),使得師生關(guān)系融洽、健康,而不是那種變味的師生關(guān)系:分?jǐn)?shù)關(guān)系,,反而使學(xué)生更愿意在學(xué)習(xí)上努力、奮進。

五、加強與家長的聯(lián)系,取得家長的配合。

我班的備忘錄內(nèi)容豐富,形式多樣,是學(xué)校與家庭聯(lián)系的橋梁,是學(xué)生優(yōu)點、長處的發(fā)布處,也是學(xué)生問題敲起的警鐘,還是學(xué)生家長了解學(xué)生學(xué)習(xí)成績的地方,還是家長給教師建議的意見簿,學(xué)生家長愿意看到它,常從那里了解自己(或自己的孩子)的情況,獲取鞭策、鼓勵,汲取力量,知道努力方向,以至于養(yǎng)成了回家家長先看備忘錄的習(xí)慣,如果看不到備忘錄,會有失落感、不放心??梢?,備忘錄確實具有良好的教育意義,在教學(xué)中起到了良好的積極作用。

期末學(xué)期工作總結(jié)篇十九

本學(xué)期,我負(fù)責(zé)小學(xué)四年級的英語教學(xué)。作為一個長期從事小學(xué)英語教學(xué)的人,我可以說我沒有低水平英語教學(xué)的經(jīng)驗。在英語課堂教學(xué)中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是小學(xué)英語教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。因此,本學(xué)期我注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。以下是我這學(xué)期的教學(xué)情況:

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