父母是我們成長(zhǎng)道路上最堅(jiān)實(shí)的后盾和支持，我想我們需要表達(dá)對(duì)他們的感激之情。在總結(jié)中，我們可以適當(dāng)?shù)匾靡恍┫嚓P(guān)的研究或?qū)＜矣^點(diǎn)來(lái)支持自己的結(jié)論?？偨Y(jié)是成長(zhǎng)的一種方式，借此可以反思自己的不足之處。寫(xiě)總結(jié)前，要先回顧自己的學(xué)習(xí)或工作過(guò)程。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
高中生畢業(yè)感言篇一
因?yàn)閴?mèng)想，咱們相聚那里；因?yàn)閴?mèng)想，咱們從那里起飛。
三年，其實(shí)很短；三年，咱們已然長(zhǎng)大。咱們有“起跑天堂”，從那里一齊攜手邁向大山；咱們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié)；咱們有“堅(jiān)持到底”，因?yàn)檫@，咱們竭盡全力笑著走到最后。
高中三年――一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在那里定格。理想和信念在那里交融，夢(mèng)想與情感在那里匯合。它不僅僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選取，關(guān)乎應(yīng)對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，咱們即將離開(kāi)母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝福，愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依；此去須懷報(bào)國(guó)志，不忘春風(fēng)化雨情！”
匆匆三年，咱們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著說(shuō)：“讓咱們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。它不僅僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎應(yīng)對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選取，關(guān)乎人生?！?/p>
三年高中，咱們結(jié)聚xx班；六月驕陽(yáng)，咱們迎戰(zhàn)高考。從播種，開(kāi)始守候著開(kāi)花、結(jié)果；在不間斷的付出里，期盼在歷練中不斷豐富的生命?；仡欉^(guò)去，咱們以勤奮澆鑄夢(mèng)想；應(yīng)對(duì)當(dāng)下，咱們以堅(jiān)韌擁抱成功；展望未來(lái)，咱們以理想鋪就前程！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，來(lái)路坎坷，咱們笑著走過(guò)；前程無(wú)限，咱們展翅高翔！看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽(yáng)，迎來(lái)屬于自己的春天！
雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍(lán)天；咱們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮，最后脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí)，賦予咱們智慧與力量；三年成長(zhǎng)的歷程，賦予咱們深厚的師生情誼、真誠(chéng)的同窗友誼，應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，咱們?cè)敢庥米约呵啻汉突盍θビ?，相信咱們?/p>
三載寒窗，讀圣賢書(shū)，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流；
四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義，立報(bào)國(guó)志，正少年英雄。
人生路上，咱們無(wú)畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場(chǎng)上揮汗，在主席臺(tái)上歡呼，見(jiàn)證著年輕的激揚(yáng)與豪情；多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書(shū)桌前埋首，記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗；多少?gòu)堥W亮的獎(jiǎng)狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著xx班的光榮與夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)咱們爽朗的笑聲了嗎？看見(jiàn)咱們堅(jiān)定的眼神了嗎？風(fēng)景這邊獨(dú)好――最是精彩xx班！
高中生畢業(yè)感言篇二
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。每一天，我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得，三年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛(ài)得多!星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。
再看一看吧……窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個(gè)宿舍落下來(lái)的白襯衫;
插著愛(ài)護(hù)花草牌子的草坪，記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路;
路旁的女生樓，對(duì)男生來(lái)說(shuō)，幾乎成為永遠(yuǎn)的禁區(qū);
一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的友誼和愛(ài)情!
來(lái)到這片校園，想象大學(xué)生活是白色的。因?yàn)橄笱浪前咨模麄€(gè)生活就好像它折射的光：純凈而自由。
高一的時(shí)候，覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。
高三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，包括我們的愛(ài)情，那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情。
但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。
沒(méi)有開(kāi)始，就沒(méi)有結(jié)束。我們，三年前在這里開(kāi)始，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇，又經(jīng)過(guò)了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些?所以我們學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西!在這三年中，我們不只收獲了知識(shí)，還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn)，走的更快樂(lè)。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光!我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)那么容易。
你回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道?？墒遣灰虼四懬樱丝傄獓L試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。
生活中，就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是，看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了?；貞浭菦](méi)有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來(lái)，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”
說(shuō)到這淚流滿面，閉上眼好像那就是昨天，真是“物換星移，人事匆匆?！卑?真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系，就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂(lè)的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬(wàn)縷。
高中生畢業(yè)感言篇三
兩只美麗的蝴蝶在野花叢中翩翩起舞，頓時(shí)，野花笑開(kāi)了臉，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，野花隨著清風(fēng)輕輕搖曳，似向每一個(gè)人展現(xiàn)它驕傲的一面。
佇立在實(shí)習(xí)工廠3樓走廊，望著既熟悉又陌生的校園，心里思緒萬(wàn)千……
走進(jìn)309班快三年了，這些年的同窗生涯中，有過(guò)快樂(lè)、有過(guò)榮譽(yù)、有過(guò)失敗、有過(guò)感動(dòng)……回頭看看那光輝的歲月，面臨著即將踏入社會(huì)的大門，每個(gè)同學(xué)的心中都有千千萬(wàn)萬(wàn)的感慨。
兩年的朝夕相處，每一件曾經(jīng)刻骨銘心的事，每一個(gè)幫助過(guò)自己的人，每一寸自己曾踏過(guò)的足跡，都令我們留下深刻的印象，都值得我們?nèi)セ匚丁?/p>
讓我們把這份難得的“生活縮影”放進(jìn)青春的紀(jì)念冊(cè)里——中專紀(jì)念冊(cè)中，多年后的某天，坐在陽(yáng)光午后的草坪上，翻開(kāi)曾經(jīng)的“青春專集”，給自己的永遠(yuǎn)只有滿足、微笑。
沒(méi)有遺憾、后悔的那一頁(yè)。
走進(jìn)309班，也是一種責(zé)任。
要在自己的內(nèi)心深處永遠(yuǎn)留一份處處為班集體服務(wù)的余地，做什么事都要想到班集體，不要與校紀(jì)班規(guī)唱反調(diào)，要想到自己沒(méi)有能里為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，也就不要為班級(jí)抹黑。
自己的日常行為將牽引著班級(jí)前進(jìn)的腳步。
兩年的學(xué)習(xí)生涯中，在陸春桃班主任及班長(zhǎng)歐世松的帶領(lǐng)下，已一步一步走向輝煌;在學(xué)院舉辦的各種活動(dòng)中，都取得驕人的成績(jī)……許多無(wú)法記錄的燦爛成績(jī)都將留在電力學(xué)院的檔案里，只到永遠(yuǎn)。
有人曾把青春比喻成詩(shī)!可我總覺(jué)得有時(shí)它是一種遺憾。
很多東西都匆匆在我們身邊溜走，總覺(jué)得很多的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，很多該做的事還是沒(méi)有行動(dòng)。
有時(shí)我發(fā)現(xiàn)是機(jī)會(huì)在等人，而不是人在尋找機(jī)會(huì)，面對(duì)畢業(yè)的來(lái)臨，陸陸續(xù)續(xù)會(huì)有來(lái)自各個(gè)企業(yè)的招聘人員。
著牙膏，機(jī)會(huì)便擺在了每位畢業(yè)生的面前，抓住了，便有了一次面試的機(jī)會(huì)，也就懂得了機(jī)會(huì)的可貴;放棄了，便失去了一次自我推銷的機(jī)會(huì)，卻不懂得機(jī)會(huì)已降臨身邊。
機(jī)會(huì)，對(duì)每個(gè)人都是平等的，看你會(huì)不會(huì)去把握、去珍惜。
祝愿大家在充滿競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的用一起跑線上，超越別人，超越自己，勝利永遠(yuǎn)屬于你!
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，可美麗的電院卻是一片暖洋洋的景象，每一名畢業(yè)學(xué)員都在為自己最后的學(xué)業(yè)而精心的準(zhǔn)備，精心的策劃許多事情。
隨著時(shí)間的沖擊，會(huì)慢慢失去原有的味道，就像和同學(xué)曾經(jīng)有過(guò)的矛盾，有時(shí)仔細(xì)咀嚼，卻發(fā)現(xiàn)是甜的，可能這就是長(zhǎng)大了吧?是啊，誰(shuí)也無(wú)法拒絕成長(zhǎng)、成熟，也許只有思考，只有長(zhǎng)大，才能將原來(lái)那個(gè)懵懂、單純的自己舍棄，去迎接更成熟的考驗(yàn)。
陰似箭，歲月如風(fēng)。
兩年的中專生涯在我們的歡笑中即將拉上帷幕。
讓我們內(nèi)心的最深處永遠(yuǎn)保留那份相識(shí)、相知、相助的時(shí)光，沒(méi)有什么事情沒(méi)有終點(diǎn)，人生，總會(huì)有遺憾。
而我們的生活，就像不斷搭乘一次次列車，下了這一站，又繼續(xù)下一站，沒(méi)有終點(diǎn)。
幸福、快樂(lè)是每一部劇本的結(jié)局。
每年都有不變的高考，每年都會(huì)有不舍的別離，只是歲月的光環(huán)輪回不到在2012。
如今，僅剩不到一個(gè)月，即將步入高考殿堂的我，也慢慢意識(shí)，有一個(gè)要散的宴席，有感恩像水墨暈開(kāi)，在心中悄然綻放。
夢(mèng)想并不遠(yuǎn)，其實(shí)努力勤奮就是其堅(jiān)實(shí)完美的橋梁。
來(lái)到這里，認(rèn)識(shí)許多朋友，各有所長(zhǎng)，感受到了藝術(shù)的美妙;來(lái)到這里，擁有一個(gè)“以愛(ài)育人”的班主任，給了我們像母親一樣的關(guān)懷，照顧與愛(ài);來(lái)到這里，遇到了“挽救我們于危亡”的各科老師，搖搖欲墜的分?jǐn)?shù)，使我們不安，可老師卻在“思之慎取”，在我們?cè)u(píng)案建議下因材施教，將知識(shí)幻化成我們掌上寶貴的明珠。
每一次想到分離的場(chǎng)面，眼中都浸有淚水，浸濕我們往日的喜怒哀樂(lè)。
沖刺開(kāi)啟了我人生一扇友誼之門，受他們熏陶讓我有了完善自己，增添內(nèi)涵美的畢業(yè)后計(jì)劃;沖刺給我把鑰匙開(kāi)啟一扇不放棄之門，提醒時(shí)刻都在為質(zhì)變積累量變。
這扇門聆聽(tīng)友誼的感動(dòng)與甜美;聆聽(tīng)不遠(yuǎn)的六月我會(huì)金榜題名的歡笑。
感恩學(xué)校有以愛(ài)育人的班主任，認(rèn)真負(fù)責(zé)的任課老師，在高考的路上給予關(guān)心與照顧的愛(ài)，照亮我們前行的方向。
給予我們堅(jiān)定的信念。
每年都有高考，每年都有感恩，只是今夕與以往不同，站在高考舞臺(tái)演繹主角的是我，在新世紀(jì)，我一定不放棄，用努力、勤奮調(diào)制筆墨，當(dāng)高考為用心繪制，讓感恩的水墨在六月暈開(kāi)，絢麗如花。
高中生畢業(yè)感言篇四
不知不覺(jué)中，自己在高中這片土地上生活了三年，到了自己畢業(yè)時(shí)，悄然回首，是那樣的留戀，那一張張笑臉，一草一木，都是那樣的熟悉。。
往事歷歷在目，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，教室里，宿舍間~~留下了我在的高中酸甜苦辣，仿佛就在昨天……同學(xué)與同學(xué)之間，老師與同學(xué)之間，老師與老師之間，印下了曾經(jīng)的苦澀…欣喜…沮喪…感動(dòng)…無(wú)奈…彷徨…無(wú)助……這些感覺(jué)那樣的親切又是那樣的模糊。
經(jīng)歷過(guò)多次的軍訓(xùn)，唯獨(dú)是那次高二軍訓(xùn)。
記得剛來(lái)到這個(gè)班，該班同學(xué)給我的感覺(jué)就是親切與熱情，在這個(gè)班我也算是不太內(nèi)向，加上同學(xué)的熱情，所以我很快就交到朋友了，跟他們?cè)谝黄鸲际怯姓f(shuō)有笑的真是其樂(lè)融融、非常幸福??！
但是軍訓(xùn)不僅有幸福的一面，還是有辛苦的一面的，那就是在軍訓(xùn)期間啊。每天早晨我都得很早起床開(kāi)始訓(xùn)練，然后騎車到學(xué)校，在毒辣的太陽(yáng)下站軍姿、稍息、跨立、集體踏步等我覺(jué)得我已是苦痛不堪了。但是我也知道這是對(duì)我們好的，所以每天無(wú)論在怎么辛苦我都會(huì)咬著牙熬下去，所以這次軍訓(xùn)我由始至終都沒(méi)請(qǐng)過(guò)假，其中印象最深的是那次教官的批評(píng)“軍人就應(yīng)該有軍人的站姿”，雖然當(dāng)時(shí)很傷自尊，但從那以后了解了軍訓(xùn)的意義，為此我感到滿足。
高中的生活結(jié)束了，舍不得高中的人和事，但未來(lái)依然憧憬，盼望著大學(xué)的人和事……。
高中生畢業(yè)感言篇五
因?yàn)閴?mèng)想，我們相聚這里；因?yàn)閴?mèng)想，我們從這里起飛。
三年，其實(shí)很短；三年，我們已然長(zhǎng)大。我們有“起跑天堂”，從那里一起攜手邁向大山；我們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié)；我們有“堅(jiān)持到底”，因?yàn)檫@，我們竭盡全力笑著走到最后。
高中三年——一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開(kāi)母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝福，愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依；此去須懷報(bào)國(guó)志，不忘春風(fēng)化雨情！”
匆匆三年，我們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著說(shuō)：“讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生?！?/p>
三年高中，我們結(jié)聚12班；六月驕陽(yáng)，我們迎戰(zhàn)高考。從播種，開(kāi)始守候著開(kāi)花、結(jié)果；在不間斷的付出里，期待在歷練中不斷豐富的生命。回顧過(guò)去，我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想；面對(duì)當(dāng)下，我們以堅(jiān)韌擁抱成功；展望未來(lái)，我們以理想鋪就前程！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，來(lái)路坎坷，我們笑著走過(guò)；前程無(wú)限，我們展翅高翔！看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽(yáng)，迎來(lái)屬于自己的春天！
雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍(lán)天；我們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮，終于脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí)，賦予我們智慧與力量；三年成長(zhǎng)的歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠(chéng)的同窗友誼，面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們?cè)敢庥米约呵啻汉突盍θビ樱嘈盼覀儯?/p>
三載寒窗，讀圣賢書(shū)，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流；
四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義，立報(bào)國(guó)志，正少年英雄。
高中生畢業(yè)感言篇六
記得我上高中的那一年我剛好是16歲，在那個(gè)雨季的年齡里，我總有許多遠(yuǎn)大的理想，于是滿懷希望的踏進(jìn)了高中校門。接下來(lái)是當(dāng)時(shí)認(rèn)為很苦，現(xiàn)在覺(jué)得并不算艱難的高中軍訓(xùn)。那時(shí)候時(shí)間總過(guò)得太慢，于是我認(rèn)為我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想的。
高一的第一學(xué)期，我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生，很聽(tīng)老師的話，成績(jī)也還是很優(yōu)秀的。這也給我很大的鼓勵(lì)，讓我勇往直前。
可是第二學(xué)期的時(shí)候，我就不那么愛(ài)讀書(shū)了，總覺(jué)得科目太多，而且老師講的總是不和我意，就是單純的感覺(jué)枯燥。那時(shí)候開(kāi)始覺(jué)得課外書(shū)給我的吸引力，要比課本多得多。高一我學(xué)的是9門課，課本堆起來(lái)都已經(jīng)可以把我遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，老師基本看不見(jiàn)我在書(shū)桌上做什么。于是課本就理所當(dāng)然的變成了我的堡壘。記得我在這堅(jiān)實(shí)的堡壘后面，吃過(guò)零食、看過(guò)課外書(shū)、寫(xiě)過(guò)情書(shū)、睡過(guò)覺(jué)、發(fā)過(guò)短信、玩過(guò)游戲機(jī)、寫(xiě)過(guò)基本上沒(méi)人會(huì)看的小說(shuō)……也因?yàn)槿绱?，我成?jī)開(kāi)始下降，厭學(xué)的心理越來(lái)越強(qiáng)烈。
高二的時(shí)候，開(kāi)始分文理科。然而第一學(xué)期因?yàn)橐獣?huì)考，我們?nèi)耘f進(jìn)行9門課的學(xué)習(xí)。不過(guò)那時(shí)候我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了傾向性的學(xué)習(xí)。理科就不怎么重視文科的科目，而文科相反。直到會(huì)考前一個(gè)月才拼命的惡補(bǔ)。最后有的勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了，有的稀里糊涂沒(méi)有過(guò)，盡管如此，還是會(huì)自我安慰：“多大點(diǎn)事，大不了明年再來(lái)，還不行，后年再來(lái)，我就不信了！”當(dāng)時(shí)說(shuō)的多么的慷慨激昂。
等到第二學(xué)期，我們終于開(kāi)始了6門課的學(xué)習(xí)，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，不管在深度和難度都要比以前難得多?？傆X(jué)得自己越學(xué)越離譜，最后開(kāi)始邊玩邊學(xué)。只記得每次期中期末考試，看著自己的成績(jī)總覺(jué)得無(wú)所謂，總是覺(jué)得比上不足比下有余。而且好些時(shí)候都是早早的就交卷，然后想干什就去干什么。還記得考試再多，也總覺(jué)得作弊才是王道。
曾經(jīng)那么的狂放不羈過(guò)，盡管現(xiàn)在的我依舊桀驁不馴。無(wú)故曠課，逃課，早退，遲到和老師作對(duì)，雖然結(jié)果總是很慘，但總覺(jué)得是有這樣才能給自己枯燥的生活增加點(diǎn)色彩。
糊里糊涂的一轉(zhuǎn)眼就是高三了，在上一屆畢業(yè)以后，我們就被老師嚴(yán)加管教，還用什么大學(xué)生活多美好，或者高考是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋之類的誘導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。
除此之外，高三最有名的特色菜恐怕就是考試了，真所謂是大考三六九，小考天天有。除了逃脫不了的月考以外，還有周考，更可惡的是還有每天發(fā)給我們練習(xí)。
一開(kāi)始，我還會(huì)認(rèn)真答題，后來(lái)越來(lái)越煩了，就開(kāi)始向征性的做幾天應(yīng)付檢查，有時(shí)候看都不看就塞進(jìn)課桌。收拾課桌的時(shí)候多半是空白的。
月考的話有排名，還會(huì)認(rèn)真的對(duì)待。但是每次看著自己在花名冊(cè)的位置，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很自信，有時(shí)候又覺(jué)得很無(wú)奈。有時(shí)候覺(jué)得要是沒(méi)有排名這種殘忍的東西那該多好啊?？赡苁俏也徽J(rèn)真讀書(shū)，成績(jī)總是那么起伏不定。那些成績(jī)總是一次次的挑戰(zhàn)我的心理承受能力。
至于周考，那簡(jiǎn)直就是當(dāng)做游戲一場(chǎng)而已。語(yǔ)文還好一點(diǎn)，至少全部做完，不管做的怎么樣。數(shù)學(xué)基本只做選擇填空，成績(jī)從沒(méi)突破90分。英語(yǔ)的話是我們最喜歡考的科目，因?yàn)樗詈?jiǎn)單。并不是題目簡(jiǎn)單，只是英語(yǔ)選擇題很多，總共75題?；旧希雮€(gè)小時(shí)就搞定。聽(tīng)力還沒(méi)放完，我已經(jīng)寫(xiě)作文了。聽(tīng)力放完，我也做完了。題目從來(lái)不看明白，就是憑感覺(jué)選答案。然后就是等待交卷。那日子都是在發(fā)呆中度過(guò)的。
至于其他科目除了選擇題，就是隨意的寫(xiě)，也不管對(duì)不對(duì)。目標(biāo)只有一個(gè)，那就是提前交卷走人。
直到黑板上開(kāi)始帶計(jì)時(shí)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)高考真的來(lái)了。
月考已經(jīng)不再進(jìn)行了，代替其位置的是模擬考試。這一次我終于知道要認(rèn)真了，而那些成績(jī)總是和我開(kāi)著天南地北的玩笑?？嫉煤玫臅r(shí)候，覺(jué)得自己總在牛a與牛c之間徘徊；考得很糟糕的時(shí)候，覺(jué)得自己真的很悲劇。
默寫(xiě)空白，詩(shī)歌鑒賞0分，作文不上40，30分一下的數(shù)學(xué)，沒(méi)及格的英語(yǔ)，不足130分的文理綜……有時(shí)候又可氣，又可笑。
突然之間發(fā)現(xiàn)天氣已經(jīng)變得悶熱起來(lái)，梔子花也開(kāi)了。原來(lái)我們也該離別了。
于是我們?cè)倜σ惨獙?xiě)同學(xué)錄，也可以為此浪費(fèi)整整一個(gè)周甚至更多的時(shí)間……。
也不會(huì)忘記相互鼓勵(lì)支持，相互安慰。最后的日子是最煎熬的了，習(xí)題，考試，復(fù)習(xí)……資料越堆越高。
開(kāi)始焦慮，煩躁，失眠，頭暈，乏力……不管是生理還是心理上都在承受著前所未有的壓力，在加上家長(zhǎng)們期待的目光我們更是疲憊不堪，很想努力，卻力不足心，想自暴自棄，又怕辜負(fù)了親戚朋友的期望。總是是在矛盾中苦不堪言。
有時(shí)候期待高考在明天到來(lái)，好讓自己脫離苦海，有時(shí)候又希望高考不要這么早得到了來(lái)，因?yàn)樽约憾疾恢廊绾稳ッ鎸?duì)它。
盡管自己再怎么不想接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，可高考還是在6月7、8號(hào)到來(lái)了。既興奮又緊張?？赐昕紙?chǎng)，自己卻突然想逃避。
硬著頭皮還是走進(jìn)了高考的考場(chǎng)，在第一科考試時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己的手總是在不停的顫抖，差不多連筆都握不穩(wěn)，字跡也寫(xiě)得歪歪扭扭的。
高考結(jié)束了，留下的卻還有許多的空白。
記得還有多少古詩(shī)文沒(méi)背熟，還有多少sin、cos混淆不清，還有多少單詞背了又忘，還糾結(jié)著新舊民主主義革命的區(qū)別，還不知道我國(guó)外交政策的內(nèi)容。還記不住歷史事件的人物，背景，時(shí)間。
不知道地理的基礎(chǔ)知識(shí)，不知道各大洲的分界。不知道有多少物理公式?jīng)]記清楚。不知道多是化學(xué)公式還在混淆不清。
高考總是一支前赴后繼的大軍，走了一批又有另一批人繼續(xù)，甚至有人走了又折回重來(lái)。
不知道明年的6月，會(huì)是驕陽(yáng)似火？還是大雨傾盆？
高中生畢業(yè)感言篇七
畢業(yè)，是一個(gè)讓人既歡喜又憂傷的詞語(yǔ)，過(guò)去不曾想過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)也要親臨我的生活，如今這個(gè)詞語(yǔ)實(shí)實(shí)在在的出現(xiàn)在我的生活里，和我面面相覷的對(duì)視，我這才意識(shí)到自己三年的高中生活，就此畢業(yè)了。
回首這三年高中的生活，我最想要感謝的是自己。從走進(jìn)高中開(kāi)始，我就是一個(gè)清楚知道自己未來(lái)要走向哪里的人，也就非常自然的，在高一便開(kāi)始了我這三年追逐理想的長(zhǎng)跑。當(dāng)身邊的人都在玩耍時(shí)，我在學(xué)習(xí)，當(dāng)身邊的人都在學(xué)習(xí)時(shí)，我還在學(xué)習(xí)。這樣看起來(lái)，我好像是一個(gè)書(shū)呆子一樣埋頭苦學(xué)，但其實(shí)不是，我只是清楚的知道自己更需要的是時(shí)間，是獨(dú)自面對(duì)理想的時(shí)間，我必須爭(zhēng)分奪秒把時(shí)間都用在實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)上。我感謝這個(gè)知道自己要什么的自己，感謝這個(gè)自己為了實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)不斷努力的自己。
在這畢業(yè)之際，我還想要感謝我的母校、感謝我的老師以及陪伴我度過(guò)了三年的同學(xué)。在我獨(dú)自追逐理想的這一路上，也不是全然只有我自己的。
我的母校，給了我一個(gè)綠樹(shù)環(huán)繞的環(huán)境，這個(gè)環(huán)境帶給我的是身心上的放松和愜意；我的母校，還給了我教我知識(shí)的老師以及教我做人的同學(xué)朋友。這些都是我成長(zhǎng)路上必不可少的伴侶，是我得以實(shí)現(xiàn)自己理想抱負(fù)的伙伴。我的母校將這些給予了我，我非常的感謝，往后的日子，我都懷念我的母校，懷念這個(gè)我曾經(jīng)待了整整三年的地方。
我的老師，傳授了我知識(shí)，也教會(huì)了我如何去學(xué)習(xí)。高中三年的老師都是深知“授之以魚(yú)不如授之以漁”的老師，是他們?cè)趥魇谖腋咧械闹R(shí)時(shí)，也教會(huì)了我如何去學(xué)習(xí)更多未知的知識(shí)。如果沒(méi)有他們教我這些學(xué)習(xí)的方法，我想我在追求自己理想抱負(fù)道路上花費(fèi)的時(shí)間一定要多得多了。
那些陪伴我度過(guò)了三年的同學(xué)，有的同學(xué)，我們進(jìn)行過(guò)學(xué)習(xí)上的交流，也進(jìn)行過(guò)生活上的交流，而更多的同學(xué)與我沒(méi)有過(guò)什么交流，但這并不妨礙我們這三年一起同過(guò)窗，在同窗的歲月里，我們一起坐在一個(gè)教室里聽(tīng)課，我們互相幫助過(guò)，我們也一起追求過(guò)自己的理想。這就夠了，夠我在畢業(yè)之時(shí)，感謝你們給我的陪伴了，夠我在未來(lái)回首這充實(shí)而愉快的三年了。
高中生畢業(yè)感言篇八
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，我們常常會(huì)收獲不一樣的感想和體會(huì)，有這樣的時(shí)機(jī)，就要好好寫(xiě)一寫(xiě)感言將其記錄下來(lái)。那么感言該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的高中生的畢業(yè)感言，希望能夠幫助到大家。
1、回首昨天，應(yīng)問(wèn)心無(wú)愧；面對(duì)今天，應(yīng)信心百倍；展望未來(lái)，應(yīng)倍加珍惜。
2、離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方，我們揮手說(shuō)再會(huì)；在朝陽(yáng)升起的地平線，我們會(huì)再次驚喜相聚！
3、美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
4、終于你要走了，說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書(shū)。我不驚訝，本該如此。
5、這本同學(xué)錄，將是我生活的影子，它真誠(chéng)的記下我的所有值得回憶的事。
6、小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！
7、揮起走別說(shuō)再見(jiàn)，只因心中那份永遠(yuǎn)的期待和永遠(yuǎn)的懷念。
8、我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?shù)，我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部，我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。
9、在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
10、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
11、大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂(lè)章里有五線譜，人生中有五彩路。
12、我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我；當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
13、很遠(yuǎn)了，還看到你揮動(dòng)的手，也許不是你，但我寧愿相信是你。
14、歲月的年輪，像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片，在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲！
15、青春像一只銀玲，系在我們的心坎上，只有不停奔跑，它才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響。
16、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
17、大學(xué)已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！
18、不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過(guò)多遠(yuǎn)路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。
19、懂得放心的人找到輕松，懂得遺忘的人找到自由，懂得關(guān)懷的人找到朋友。天冷不冷，心寒才是寒，愿你天天都有暖暖的心情。
20、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。
21、如果星星知道自己背負(fù)著所有的愿望，那它一定會(huì)努力地閃爍！當(dāng)你看見(jiàn)最亮的一顆星時(shí)，那是我為你許的愿，愿你平安快樂(lè)。
22、在我們的生活里，曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命，只是迎面錯(cuò)過(guò)，甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
23、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
24、我的思念猶如一輪明月，它傾瀉著如水地深情。無(wú)論你走到天涯海角，這輪明月都將追隨著你的身影。
25、三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
26、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
27、三年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
28、離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方，我們揮手說(shuō)再會(huì)；在朝陽(yáng)升起的平線，我們會(huì)再次驚喜的重聚。
30、今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛(ài)的摯友。
31、露，瑩瑩的，像你純真的眼睛；霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。
32、心中沒(méi)有遺憾，因?yàn)橛颜x不受地域拘限；不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前；無(wú)須描述分散，畢竟相見(jiàn)并不遙遠(yuǎn)。
33、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢茫哪恐械氖澜缫苍S會(huì)變得和諧而安寧。
34、我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼，請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。
35、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
36、啊，同學(xué)們，讓我們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
37、許一個(gè)美好的心愿，祝你快樂(lè)連連，送一份美妙的感覺(jué)，祝你萬(wàn)事圓圓，傳一份短短的祝福，祝你微笑甜甜。
38、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
39、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
40、路還長(zhǎng)，道還遠(yuǎn)，愿你熱情永不減！情會(huì)深，義會(huì)濃，愿我們感情不生銹！畢業(yè)只是暫時(shí)的分開(kāi)奮斗，希望再聚首，大家都能功成也名就！
41、回憶總是選擇最美的一頁(yè)，那些未開(kāi)的蓓蕾，只是青春的另一個(gè)注解，無(wú)怨無(wú)悔。
42、縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時(shí)間沖散了你我，但關(guān)懷祝福之心卻長(zhǎng)伴左右。
43、歲月的河流上，會(huì)流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉，也會(huì)褪色嗎？
44、你我的友情并不是我的包袱，而是我生命的一部分。它不因時(shí)間的流失而褪色；不因生命的湮滅而消失。
45、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。
46、像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
47、我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。
48、別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真！
49、紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。
50、三年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
51、即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。
52、即使我們只擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，但我們已經(jīng)是永恒了。平淡的時(shí)光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少難忘的往事閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中。
54、三年同窗，共沐一片陽(yáng)光；一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
55、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
56、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
57、淡淡的暮色里你將踏上歸程，不知您一天過(guò)得可好。在遙遠(yuǎn)的角落有顆心在為你駐守、惦念。不必刻憶，因?yàn)閯倓偮舆^(guò)的風(fēng)是我的溫柔。
58、校園的樹(shù)郁郁蔥蔥，教室里灑滿清澈的陽(yáng)光。熟悉的地方，熟悉的人，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會(huì)重逢在美好的未來(lái)。
59、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海！
60、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
高中生畢業(yè)感言篇九
我是渦陽(yáng)四中的一名學(xué)生。成績(jī)不算優(yōu)秀，但是如今卻考上了本科院校，為此我非常感激第一影視給了我上本科院校的可能。
壹影是個(gè)溫馨的大家庭，在這個(gè)大家里面，我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧，吵吵擾擾，一起看電影，講故事。在壹影的幾個(gè)月的生活中，讓我們?nèi)跒榱艘惑w，我們每個(gè)人身上都打上了壹影的烙印，壹影是我們學(xué)專業(yè)的`地方，更是我們高中三年最美好回憶的地方。在壹影我們留下了太多的歡聲笑語(yǔ)。
在壹影我們沖動(dòng)過(guò)，我們矛盾過(guò)，但是這些都改變不了我們?cè)谝黄鹱蠲阑貞浭聦?shí)。我很慶幸在高中的最后時(shí)段我選擇了壹影學(xué)習(xí)編導(dǎo)專業(yè)知識(shí)。編導(dǎo)的同學(xué)大都是活潑的，熱情的，更有多才多藝的。生活在這里，我們?cè)诓恢X(jué)中提升著自己的精神情操，讓我們更具靈性。
在我們這個(gè)不算大的班級(jí)里，在我們這個(gè)大家庭里，我們的邱老師無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在我們身邊，無(wú)微不至的關(guān)心我們這一群大孩子。更有和藹可親的傅老師教授我們文學(xué)知識(shí)，讓我們懂得更多，學(xué)的更好。喜歡這里的同學(xué)，喜歡這里的老師，真心的感謝他們帶給我的知識(shí)與快樂(lè)。
高中生畢業(yè)感言篇十
這天在那里，我要向咱們的母校德惠八中道別，向老師們道別，向朝夕相處的同學(xué)們道別！
我以前想過(guò)，高三對(duì)咱們到底意味著什么堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來(lái)的辛酸而當(dāng)這一切驀然落幕的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，高三這一年，咱們走的辛苦而快樂(lè)，過(guò)的充實(shí)而美麗，咱們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，咱們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香，365天里，咱們每個(gè)人，都長(zhǎng)大了許多許多。
經(jīng)歷了高考的緊張和忙碌，我想我此刻的情緒應(yīng)當(dāng)和各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。三年的歲月，1095個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，以前的我總是嫌日子過(guò)的太慢太慢，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)咱們這天真正應(yīng)對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞藻來(lái)形容我絢爛完美的高中生涯，好像還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。
如今咱們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在咱們內(nèi)心深處，那是咱們生命中最難忘的日子。喜歡朋友常說(shuō)的一句話：咱們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。三年的同窗友誼，讓咱們學(xué)會(huì)了彼此相信并依靠。三年的生活，咱們都有過(guò)低谷，但咱們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓咱們都走了過(guò)來(lái)，讓咱們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。好在以前擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進(jìn)的道路布滿風(fēng)雪，只要想起你們，我就能依然勇敢。同學(xué)們，真的謝謝你們！
回望三年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，咱們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識(shí)的，也是情感的。在這兒，我要感謝班主任張老師，是您的悉心關(guān)懷下咱們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋€(gè)個(gè)懂事的少年。高三大部分時(shí)間里，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很低迷，您從來(lái)沒(méi)有對(duì)我失望過(guò)，相反的，您在巨大的工作壓力下依舊持續(xù)著樂(lè)觀的態(tài)度，孜孜不倦地工作，不厭其煩地教導(dǎo)咱們！
講到那里，我突然想起一句歌詞咱們就這樣，各自奔天涯。眼看大家就要各奔東西，太多太多的感謝，太多太多的感情，太多太多的感動(dòng)，太多太多的感觸，我說(shuō)不清也道不完。此刻，我只有真誠(chéng)的祝福。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！再見(jiàn)了，偉大的老師！再見(jiàn)了，為了理想而奮斗的勇士們！祝愿德惠八中有個(gè)完美的明天！
高中生畢業(yè)感言篇十一
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼三年的高中生活即將過(guò)去。再回首,所有的一切仿佛都在昨天。從高一到高三，一路走來(lái)，是辛苦更是幸福.
突然有一種不吐不快的感覺(jué)...我想寫(xiě)出來(lái)的東西肯定又有人會(huì)罵吧.算了,就把那所有的咒罵當(dāng)成是贊美.
過(guò)去的日子里我們互相攙扶，未來(lái)的道路我們一起開(kāi)拓?。?/p>
三年的光陰多少人在生命中來(lái)回穿梭.留下幾許匆匆的背影.是誰(shuí)真正在乎過(guò)誰(shuí)啊!!我的兄弟,我的朋友,我的同學(xué),你們的笑容是那么清晰,有是那么遙遠(yuǎn).很多時(shí)候我們相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄?，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結(jié)成無(wú)奈，有多少無(wú)奈和苦痛，凝聚著傷心；有多少傷心和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無(wú)情的更是殘酷的，孤獨(dú)的你無(wú)力的你，還記得我們躺在床上的高談闊論么？還記得我們一起翻越學(xué)校的高墻,只為了上一個(gè)小時(shí)的網(wǎng)么?(現(xiàn)在已經(jīng)架上了鐵絲網(wǎng))還記得我們沒(méi)有一毛錢是的窘迫么?那些開(kāi)心的放肆的笑容,現(xiàn)在只能在記憶中響起了..前路已到盡頭,未來(lái)的路讓我們攜手開(kāi)拓.
離開(kāi),滿心的懺悔..自負(fù)年少輕狂.我傷害了多少無(wú)辜的同學(xué),那些因?yàn)槲叶^痛的老師們.對(duì)不起,一切都是我的錯(cuò).也許現(xiàn)在說(shuō)這么有些晚,但請(qǐng)收下我真誠(chéng)的道歉.請(qǐng)你們記住我的好,原諒我無(wú)知的錯(cuò).以后的日子里我會(huì)滿心的赤誠(chéng).那些曾經(jīng)的傷痕,希望歲月能幫我抹平.我唯一可做的就是默默的祈禱.愿未來(lái)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)都是無(wú)比的美好.
走過(guò)高中這單純無(wú)憂的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢？對(duì)未來(lái)的追求原來(lái)是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧?kù)o之邦。而現(xiàn)在，我就在想，再看一眼著簡(jiǎn)單而飽滿的校園.看鉛華散盡,這里依然是我心中最美的地方.當(dāng)我有天老去，我不會(huì)遺憾，更加不會(huì)失望，因?yàn)槲矣凶顚氋F的回憶...
再多看一眼,我生活了三年的教室,耳畔似乎又飄進(jìn)陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,再一次走過(guò)校園的路.似乎又看到了再路上嬉笑的我們.再一次撫摩一下,校園里每一棵樹(shù),樹(shù)上刻著的是我們的記憶,樹(shù)影下班駁著的是我們的青春.
我用卑微的心來(lái)書(shū)寫(xiě),用至誠(chéng)的心來(lái)祭奠.我的高中,我無(wú)悔的青春.
這時(shí)的我滿心激動(dòng),不知所言...........
高中生畢業(yè)感言篇十二
不知不覺(jué)中，自己在高中這片土地上生活了三年，到了自己畢業(yè)時(shí)，悄然回首，是那樣的留戀，那一張張笑臉，一草一木，都是那樣的熟悉.。
經(jīng)歷過(guò)多次的軍訓(xùn)，唯獨(dú)是那次高二軍訓(xùn)
記得剛來(lái)到這個(gè)班，該班同學(xué)給我的感覺(jué)就是親切與熱情，在這個(gè)班我也算是不太內(nèi)向，加上同學(xué)的熱情，所以我很快就交到朋友了，跟他們?cè)谝黄鸲际怯姓f(shuō)有笑的真是其樂(lè)融融、非常幸福啊!
但是軍訓(xùn)不僅有幸福的一面，還是有辛苦的一面的，那就是在軍訓(xùn)期間啊。每天早晨我都得很早起床開(kāi)始訓(xùn)練，然后騎車到學(xué)校，在毒辣的太陽(yáng)下站軍姿、稍息、跨立、集體踏步等我覺(jué)得我已是苦痛不堪了。但是我也知道這是對(duì)我們好的，所以每天無(wú)論在怎么辛苦我都會(huì)咬著牙熬下去，所以這次軍訓(xùn)我由始至終都沒(méi)請(qǐng)過(guò)假，其中印象最深的是那次教官的批評(píng)“軍人就應(yīng)該有軍人的站姿”，雖然當(dāng)時(shí)很傷自尊，但從那以后了解了軍訓(xùn)的意義，為此我感到滿足。
高中的生活結(jié)束了，舍不得高中的人和事，但未來(lái)依然憧憬，盼望著大學(xué)的人和事……
高中生畢業(yè)感言篇十三
今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著高考的余輝。一路風(fēng)雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝著輝煌的未來(lái)。我們聚在了這里，心情都很不平靜。
高中生涯不是一篇“文摘”，只收藏精彩，不接收平淡。在高考中，無(wú)論成功還是失敗，它都不會(huì)在我們的背后留有空白。
因?yàn)橛辛巳甑膶W(xué)習(xí)，我們擁有了現(xiàn)在，我們會(huì)用勇氣和知識(shí)，充滿自信地迎接未來(lái)。
三年時(shí)間很快過(guò)去了，我們即將離開(kāi)母校，雖然我們?nèi)穗x開(kāi)了，但我們的記憶不會(huì)離開(kāi)。我們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同，但這與各位老師對(duì)我們的關(guān)心、教育和培養(yǎng)是分不開(kāi)的，是一致的。
我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)成為社會(huì)的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪。
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預(yù)祝我們都能進(jìn)入自己向往的校園。
高中生畢業(yè)感言篇十四
畢業(yè)倒計(jì)時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚，以前那枯燥、無(wú)聊、單調(diào)、煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍！
踽踽六月，泱泱池度，華愔的街，理不清的夢(mèng)，落花流水間，離別在即。明媚的景，是人生零亂的拼圖。我輾轉(zhuǎn)我的人生。為的，只是讓夢(mèng)想不會(huì)趨于凄涼......我相信，六月后，我們依然在一起！
時(shí)光荏苒，初中三年的時(shí)光就這樣匆匆逝去，毫無(wú)痕跡了?；仡^看看，三年中，我們長(zhǎng)大了懂事了成熟了不再是那么的天真了。
希望同學(xué)們以后會(huì)越來(lái)越順利，我會(huì)祝福你們的，我也會(huì)努力，長(zhǎng)大后的同學(xué)聚會(huì)希望都可以看到你們春光滿面的笑臉！
明媚的景，是人生零亂的'拼圖。我輾轉(zhuǎn)我的人生。為的，只是讓夢(mèng)想不會(huì)趨于凄涼……我相信，六月后，我們依然在一起！
高中生畢業(yè)感言篇十五
我曾經(jīng)想過(guò)，高三對(duì)我們到底意味著什么？堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來(lái)的辛酸？而當(dāng)這一切驀然落幕的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，高三這一年，我們走的辛苦而快樂(lè)，過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香，365天里，我們每個(gè)人，都長(zhǎng)大了許多許多。
經(jīng)歷了高考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。三年的歲月，1095個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，以前的我總是嫌日子過(guò)的太慢太慢，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞藻來(lái)形容我絢爛美好的高中生涯，好像還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡朋友常說(shuō)的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！比甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。三年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進(jìn)的道路布滿風(fēng)雪，只要想起你們，我就能依然勇敢。同學(xué)們，真的謝謝你們！
高中生畢業(yè)感言篇十六
難忘同學(xué)情：聚散皆是緣，離合總關(guān)情。當(dāng)我們?cè)谀莻€(gè)暴雨如注的日子里相識(shí)，在明媚的陽(yáng)光下匆匆分別。不知不覺(jué)中，我們一起奮斗過(guò)高三。那些年，我們有汗水，有歡笑，有不舍，更有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，蒸蒸日上。謝謝你們，因?yàn)槲覀兌际且患胰?，所以在最困難的時(shí)候我沒(méi)有喪失信念。忘不了我們?cè)谝黄饡r(shí)的歡笑，在一起攻克難題的快樂(lè)，布置教室時(shí)的笑語(yǔ)??一件件、一天天。一池水，一輪月，一句祝愿，一種期盼，浮云定義著潔白，落花鋪滿一地的紅毯，才華橫溢的一班同學(xué)，會(huì)勇敢迎接我們精彩未知的未來(lái)，綻放最美的花。
難忘師恩：首先要說(shuō)，我們很幸運(yùn)。在最美的高三時(shí)節(jié)，我們遇見(jiàn)了永遠(yuǎn)淡定的語(yǔ)文老師；胖胖的、脾氣超完美、水平很高的數(shù)學(xué)老師；教法創(chuàng)新、時(shí)不時(shí)讓人眼前一亮的英語(yǔ)老師；教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、博聞強(qiáng)識(shí)的歷史老師；刀子嘴，豆腐心，對(duì)待學(xué)問(wèn)一絲不茍，不僅傳授知識(shí)更教我們做人的地理老師；直率的基能老師；更遇見(jiàn)了幽默、溫和、深藏不露、善于思考特令人信服的掌門人劉班主任。謝謝我們七位老師的一路陪伴，因?yàn)槟銈兊臒o(wú)悔付出，我們才會(huì)勇往直前。
高中生活感悟：6月10日，一間空曠的毫無(wú)生機(jī)的放滿桌椅卻已是中考考場(chǎng)的教室，桌子已不在原位，窗簾依舊是熟悉的翠綠色。記憶里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的身影已經(jīng)消失不見(jiàn)了，伸手想抓住逝去的時(shí)光，而握住的只有自己的手而已。高中三年，我明白了鬧鐘的極端重要性，醒后還想再睡的感覺(jué)，習(xí)慣性地鎖完車子后一路小跑沖向教室，感受作業(yè)永遠(yuǎn)制不完，上課偶爾開(kāi)發(fā)一下“提油機(jī)”，時(shí)常想加一節(jié)體育課，看幾小時(shí)電影，下課不是沒(méi)心沒(méi)肺的笑著就是埋頭整理講義，望著解析幾何發(fā)愣然后微笑著放棄，奮筆疾書(shū)寫(xiě)文綜，抱怨一下永遠(yuǎn)只有一天的'假期，在望風(fēng)時(shí)嚇唬一下“那誰(shuí)來(lái)了！”??這就是忙碌但快樂(lè)的高中。上了高中才知道什么是充實(shí)，因?yàn)槟阋豢桃餐２幌聛?lái)！但走過(guò)高中，回首昨天，問(wèn)心無(wú)愧；面對(duì)今天，信心百倍！往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌，總在有夕陽(yáng)的日子浮現(xiàn)，不管我們?nèi)绾温裨垢咧?，但我們無(wú)悔走過(guò)！高中嘛，愁與苦為伴，歡與樂(lè)同行。高中的故事即將講完，但是那段擁有你們的春秋和冬夏，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后回味，一定會(huì)充滿陽(yáng)光的味道。
高中生畢業(yè)感言篇十七
其實(shí)這種心態(tài)可謂是回頭看看激情不再，往前想想前路漫漫。這正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)動(dòng)力的停滯。在剛進(jìn)入高三時(shí)，幾乎所有的學(xué)生都懷著最美好的目標(biāo)和期待，大家雄心壯志，想要踏實(shí)地學(xué)很多知識(shí)，并最終收獲豐碩的果實(shí)。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，僅僅是一年后要考上某大學(xué)的最終目標(biāo)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能支持高三這一年的艱辛與沉寂。當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)日漸繁重的時(shí)候，當(dāng)?shù)谝淮卧驴汲煽?jī)不理想的時(shí)候，抬頭看看那一年后的目標(biāo)，也許你會(huì)覺(jué)得這目標(biāo)顯得遙遠(yuǎn)了點(diǎn)，不足以為眼前的疲倦的你提供支持和動(dòng)力。
這不是大家的耐力和毅力問(wèn)題，而是人的本性使然。我們都會(huì)對(duì)那些更實(shí)際的，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系更緊密的目標(biāo)產(chǎn)生更大的接近動(dòng)力；而對(duì)那些相對(duì)較遠(yuǎn)、較大的目標(biāo)漸漸產(chǎn)生疏離，因?yàn)樵S久過(guò)去了，那目標(biāo)依然如海市蜃樓一樣的遙遠(yuǎn)，自然體會(huì)不到達(dá)到目標(biāo)的成功與喜悅。就這樣，遠(yuǎn)期目標(biāo)對(duì)大家來(lái)講就只成為了一個(gè)抽象的符號(hào)，找不到一個(gè)可以暫時(shí)撫慰自己的成功以及繼續(xù)前行的理由，只能聽(tīng)?wèi){時(shí)光噬咬著最初的夢(mèng)想和熱情。
就如汽車每行一段路就需要加油一樣，人也需要一個(gè)階段一個(gè)階段地為自己加油，享受一些小小的但卻是那樣清晰可見(jiàn)的成功。只有這樣，大家才能有勇氣一步步走得動(dòng)力十足。人們都說(shuō)a，高考是長(zhǎng)跑，不是沖刺的短跑；正因?yàn)槿绱?，同學(xué)們更需要把這漫長(zhǎng)的一年劃分成許多的階段，為自己的每一個(gè)階段設(shè)置一些目標(biāo)，一旦達(dá)到了一個(gè)階段性目標(biāo)就給自己一些獎(jiǎng)勵(lì)和積極的反饋。
高中生畢業(yè)感言篇十八
很多時(shí)候我們相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄?，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結(jié)成無(wú)奈，有多少無(wú)奈和苦痛，凝聚著傷心；有多少傷心和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無(wú)情的更是殘酷的，孤獨(dú)的你無(wú)力的你，還記得我們逛街時(shí)的悠閑么？唯一可做的就是默默的祈禱。你是否在唱你是否在聽(tīng)一路順風(fēng)遙遠(yuǎn)的路上多珍重聆聽(tīng)往日熟悉的聲音，小心時(shí)許那雋永的記憶，去感受畢業(yè)生朋友真實(shí)而又成熟的內(nèi)心世界。讓我們一同為全體畢業(yè)生朋友們表達(dá)最強(qiáng)烈的期盼和最真誠(chéng)的祝福！
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