在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
四史書籍心得篇一
“相信你的公司、相信你的產(chǎn)品、相信你自己，否則你的銷售不會成功”。全球銷售大師杰弗里-吉特默在他的書中這樣闡述了信心與銷售的關(guān)系，雖然日常工作并不直接與“銷售”緊密聯(lián)系，但銷售在我們實(shí)際日常生活中無處不在。不管是一個(gè)人是不是職業(yè)的銷售人員，都需要持續(xù)不斷地使用好的銷售策略。點(diǎn)擊查看源網(wǎng)頁吉莫特告訴我們，客戶的第一次拒絕并不是真正的拒絕，我們應(yīng)該相信重復(fù)的力量，要重視每一步的跟進(jìn)，只有進(jìn)行多么重復(fù)的跟進(jìn)，才有可能征服客戶。一個(gè)銷售員的一生中會聽過超過11.6萬個(gè)“不”，作為銷售人員，需要做的是把這個(gè)“不”變?yōu)椤笆恰?。而在把“不”變?yōu)椤笆恰钡倪^程，是不斷面對更多的“不”，面對拒絕，不斷地跟進(jìn)，才能征服客戶。事實(shí)上，不僅是銷售，人生碰到的事情，都需要堅(jiān)持。如采購，只有不斷發(fā)掘、不斷比較，才能買到質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，服務(wù)又好的商品。如學(xué)習(xí)，是一輩子的事，如果失敗或碰到瓶頸，只有堅(jiān)持奮斗，才能走出低谷，重塑輝煌；如信念，只有堅(jiān)定地相信才有意義。
無論我們做過什么，都要盡全力去做好。需要去做充足準(zhǔn)備，在做的過程中需要充滿信念，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷復(fù)盤，不斷優(yōu)化，即便失敗也要做到最好。不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)?shù)玫浇Y(jié)果時(shí)，無論好壞，都心懷感恩，因?yàn)檫@將成為我們永遠(yuǎn)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。
四史書籍心得篇二
文化是一個(gè)國家的靈魂，歷史是文化的源泉。日益發(fā)展的社會和現(xiàn)實(shí)的需求讓我們不斷地向往著能夠更好地認(rèn)識自己的歷史。按照傳統(tǒng)的分類方式，“四史”是中國歷史的四大紀(jì)實(shí)基本史書，即史記、漢書、三國志、后漢書，記錄了從上古時(shí)期到公元前960年，中國共有39個(gè)朝代的歷史和不同時(shí)期的社會經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的變遷。這篇文章主要以讀完“四史”為題，談一談自己的心得體會。
第二段：“四史”風(fēng)格各異
第一部《司馬遷史記》以權(quán)謀、描寫得周詳繁復(fù)而著名，主要記載了黃、已、商、周、秦、漢六朝的歷史；第二部《班固漢書》的風(fēng)格則相對簡明，以官署、年號、勢力為目錄，全面論述了當(dāng)時(shí)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化狀況；第三部《陳壽三國志》則主要對三國時(shí)期的歷史進(jìn)行了深入地剖析，運(yùn)用了大量的典故和諺語；第四部《后漢書》則以單行本與多行本相對稱的形式，完整展現(xiàn)了東漢末年從綠林軍起義到國家瓦解這一段波瀾壯闊的歷史。雖然四部史書內(nèi)容都是歷史，卻因風(fēng)格不同而各具特色，令讀者每讀一章節(jié)就有一種脫離時(shí)空世界的奇妙感覺。
第三段：史書之中的歷史價(jià)值
“四史”雖然記錄了歷史，但很多時(shí)候記錄的都是個(gè)人感受、思想模式、社會歷程等，并不是事實(shí)。別忘了，人類的歷史是由勝利者所寫。追本溯源，我們應(yīng)該思考?xì)v史真的是道答案嗎？就算是答案，它已經(jīng)被時(shí)間深埋，塵封了許多年，歸根到底，歷史還是畫卷，而今，被後人所書寫出來的只是那一副畫片的片瓦殘缺。在每一次的詮釋與翻譯中，書中的歷史也會發(fā)生變化，而這些變化往往是與時(shí)代背景、翻譯者眼光、讀者心態(tài)等密不可分的。
第四段：正視“四史”的局限性
由于“四史”的記載局限于作者階級的社會背景，書中內(nèi)容不足，“四史”的價(jià)值其實(shí)不是在于把歷史書寫得多么準(zhǔn)確而是它所揭示出的某些人生洞見和社會現(xiàn)象。把多個(gè)版本的歷史結(jié)合起來看，能夠發(fā)現(xiàn)一些歷史的真實(shí)性和局限性。從這方面來看，并不完全否定書中的價(jià)值，而是應(yīng)當(dāng)以一定的歷史觀去領(lǐng)悟其中的精髓，并反過來審視人類當(dāng)今社會的發(fā)展。
第五段：總結(jié)
“四史”中每一位先賢都致力于記錄本國的歷史，也都在進(jìn)行著對時(shí)代最真實(shí)、最有用的解讀。讀完“四史”，心中可能充滿了對歷史風(fēng)云的感慨和對當(dāng)代的反思，擁有了新的文化素養(yǎng)和名人墨寶。但也要認(rèn)識到史書記錄的是舊時(shí)代的事跡，現(xiàn)代社會需要我們以史為鑒，面對新挑戰(zhàn)。在這里，我相信讀完“四史”又將迎來新的生活希望，開啟新的人生旅程。
四史書籍心得篇三
我做電商運(yùn)營。有一晚，我收到了競爭對手電話，想挖我。但她并非直接提條件，而是“靠近-提出”策略，先詢問我司情況，包括架構(gòu)，業(yè)務(wù)，薪酬福利之類的。但我私人原因并不算跳，不過還是繼續(xù)聊聊，想了解一下情況。
這位hr業(yè)務(wù)還行，一方面是“靠近-提條件”策略效果確實(shí)不錯(cuò)，但另一方面，感覺總是沒抓到重點(diǎn)——總是不能抓到促使人行動加入的點(diǎn)，我想了想，于是這么跟她說：
“我知道你們hr也就是這幾個(gè)大公司相互之間挖的，你也應(yīng)該打了不少電話。雖然我不太感興趣，不過可以給一些建議，讓你從我們這里挖的時(shí)候，效率更高?！?/p>
然后就圍繞《銷售腦》的四個(gè)觀點(diǎn)出發(fā)了：
一、是圍繞痛點(diǎn)，我們痛點(diǎn)算比較多的了
我們公司算外包，壓榨得算厲害，薪酬福利壓得厲害，甲方事多壓力大；但有相對規(guī)范的`流程，適合新人或剛轉(zhuǎn)行，對那些薪酬福利要求不高，想獲得入行經(jīng)驗(yàn)的人。所以痛點(diǎn)會比較多，前期靠近可針對性篩選。
二、是凸顯訴求，這就對比來說
比如對手有打車補(bǔ)貼，我們沒有；對手能平衡工作生活，壓力小，雙休，不用做自我總結(jié)，我們工作壓力大，對接甲方，單雙休，要做惱人自我總結(jié)。
三、是價(jià)值證明
可以推薦app第三方軟件評價(jià)公司，或者跟跳過來的同事聯(lián)系也沒關(guān)系，這邊可以提供。
四是傳遞舊腦，這里可操作的點(diǎn)更多了
側(cè)重講講生活與工作，以及學(xué)習(xí)的東西，畢竟在這里確實(shí)很忙，工作壓力很大。
最后hr說我特別有挖人的天賦，因?yàn)榫瓦@套東西真的挖了好幾個(gè)哈哈哈。
四史書籍心得篇四
“四史書”是指《史記》、《漢書》、《后漢書》和《三國志》這四部古代中國歷史著作。它們記錄了從夏商到三國時(shí)期的數(shù)千年歷史，是中國古代歷史研究的重要基石。在閱讀這些史書的過程中，我深深感受到了其中蘊(yùn)含的深厚文化遺產(chǎn)，同時(shí)也對中國古代歷史有了更為深刻的認(rèn)識。下面，我將分享我的心得體會。
第二段：《史記》
《史記》是全面、系統(tǒng)地記述中國歷史的第一部史書。在閱讀《史記》的過程中，我體會到了它的思想深度和文化意義。其中的“夫民者，國之大眾也”，“文章之盛，國之良也”等名言對于中國古代社會的政治、經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)起到了重要的推動作用。此外，史書中的人物形象也栩栩如生，許多重要的歷史人物如孔子、荀子、韓非子、司馬遷等在其中化身為超凡的文化巨子。
第三段：《漢書》
《漢書》是漢代官修史書，涵蓋了此前三百余年的歷史。在閱讀《漢書》的過程中，我感受到了其對于中國封建社會的描述十分逼真。作者在書中詳實(shí)地記錄了漢朝的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等各個(gè)方面，包括當(dāng)時(shí)社會各個(gè)階層的生活和相互關(guān)系?！稘h書》中的人物形象更是生動，例如歷史上著名的漢武帝與李敢、朱賢等人，他們的思想、信仰、愛恨情感等被淋漓盡致地表現(xiàn)出來。
第四段：《后漢書》
《后漢書》記錄了東漢的歷史，包括了黃巾起義、董卓之亂、三國分裂等重要事件。在閱讀《后漢書》的過程中，我感受到了作者所表現(xiàn)出的對于東漢時(shí)期的悲壯感。時(shí)代的變遷和社會的動蕩給人類文明帶來的沖擊，如何面對這一切成為了東漢時(shí)期的主題。而在這部史書中，我們可以看到一些令人感動的英雄人物和事跡，例如董卓之死和朱震等人的抗?fàn)帯?/p>
第五段：《三國志》
《三國志》是一本描寫魏、蜀、吳三國歷史的史書，包括了中原、西南、東南三大地區(qū)的歷史，并詳盡地對三國之間的戰(zhàn)爭、政治和文化進(jìn)行了描述。在閱讀《三國志》的過程中，我感受到了中國歷史上一個(gè)偉大的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代中，英雄輩出，兵戈連年，中國歷史進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)期。而在《三國志》中，我們可以看到這個(gè)時(shí)代中的各種社會現(xiàn)象和歷史人物，如曹操、關(guān)羽、張飛、趙云等等。這些人物中，有的是英雄，有的是反面人物，形成了《三國演義》這樣的廣為流傳的文學(xué)經(jīng)典。
第六段：結(jié)語
“四史書”蘊(yùn)含著中國古代歷史文化的精髓，是我們研究和認(rèn)識中國歷史的必讀之書。通過對其的閱讀，我感受到了歷史的寶貴和文化的永恒。隨著時(shí)代的發(fā)展，我們需要不斷地去發(fā)掘這些書中的珍寶，讓它們?yōu)槲覀冎敢磥淼姆较颉?/p>
四史書籍心得篇五
這本書的主題從“銷售人”起步，隨著讀書的進(jìn)一步理解的深入，認(rèn)識到銷售無處不在，任何人都是自己的老板，很多時(shí)候都是要把自己推銷出去，自己的想法，自己的行為結(jié)果，自己的工作成果等等。
所以這本書不僅僅對銷售人員有用，對普通人也很受益。
話不多說，讓我們一起來感受這本書的積極氣息吧。
思考指導(dǎo)行為。因此本書第一部分開篇主題“銷售人是怎么思考的”。從職場的態(tài)度、本質(zhì)上需要具備什么樣的技能、在遇到低谷時(shí)候的正確態(tài)度。
第二部分是講最最重要的一部分，要把選擇做對。
第三部分是講脫穎而出把握機(jī)會。
第四部分是講職場上的一些軟技能。
最后第五部分是講銷售成功的本質(zhì)是弄清需求。
后記部分，很感人，寫的是他的父親給他的殷殷教誨。讀來受用也感受到作者一路上成長的諸多探索與成長。
從第一部分開始看吧，銷售人是是怎么思考的？
“一個(gè)人具有怎樣的心態(tài)，用怎樣的視角看待這個(gè)世界，遇到問題怎樣思考，做出怎樣的選擇，采取怎樣的行動，決定他最后得到怎樣的結(jié)果。
里面有一個(gè)關(guān)于減輕情緒對思想干擾的方法，很受用：即便我們無法改變自己對事實(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)，那么至少我們可以知道“情緒只是一種感覺”，這樣也可以減輕情緒對思想的干擾。
無論是正面的還是負(fù)面的情緒都像一個(gè)彈簧，越對它敏感，越刺激他，它就越強(qiáng)烈。處理壞情緒的開始是接納它，然后是認(rèn)清它。動漫作品中的角色經(jīng)常會對自己說：“這一切都是幻覺。”這是我們對待情緒的好辦法。我個(gè)人還有一個(gè)更有趣的辦法，叫作“第三人法”：當(dāng)自己因?yàn)槟臣露挥淇鞎r(shí)，不管這種情緒是什么，都想象自己是站在那件“不好的事”和那個(gè)“生氣的人”之外的第三人，看著自己說***（自己）今天來上班了，***遇到了一件不好的事，***生氣了，***現(xiàn)在非常生氣，而且因?yàn)樽约壕尤簧鷼饬硕兊酶由鷼猓?**現(xiàn)在又開始在想這件事可能的后果，這些事又還沒發(fā)生呢，他這是幻覺。。。
只要自己的情緒沒有平息，就可以一直這樣對自己描述下去。這種自我觀察的辦法非常有效：它會堂自己很快發(fā)現(xiàn)自己的情緒并非實(shí)體，而只是一種感覺；它也會讓自己意識到這些情緒是多么的沒有必要而且毫無益處。有些人甚至在自我觀察的時(shí)候笑出來了，他們發(fā)現(xiàn)自己的表現(xiàn)簡直太傻了。
持續(xù)的.壞心情會破壞我們的生活、工作和社交，但是它的能量其實(shí)相當(dāng)有限，每一個(gè)人都可以輕易地打敗它。幸運(yùn)的人總是快樂的，而快樂的人也會更加幸運(yùn)。但是，首先你得相信自己是一個(gè)快樂的人。
嗯，要相信自己是一個(gè)快樂的人。
很多時(shí)間因?yàn)槁殘錾系牟婚_心，情緒不好，浪費(fèi)了我的巨大的精力，下班后的時(shí)間都拜拜流逝。甚至影響自己的很多方面。所以我必須克服我的弱點(diǎn)，采取行動避免被壞情緒。提升自己的時(shí)間管理技能，提升自己的時(shí)間效率，我才能充分利用我的時(shí)間實(shí)現(xiàn)我的成長，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)夢想。
“在自己正確的時(shí)候最大化地取得結(jié)果，而在自己錯(cuò)誤的時(shí)候盡可能地避免損失。無論這個(gè)說法是否真實(shí)，我覺得都可以適用于人生的其他方面?！?/p>
本章我覺得，除了講述一些正確的思維方式以外，更教會了我們一些處理情緒的實(shí)用的方法。我覺得這個(gè)很好，既有理論指導(dǎo)還有具體實(shí)踐步驟。比一些只講道理的雞湯得吸收率更高，更能內(nèi)化為自己的力量。
第二部分講選擇的總要性。想到一句話，選擇比努力重要。我覺得這和小時(shí)候課文里面講的“南轅北轍”的故事是一個(gè)道理?，F(xiàn)在想想小時(shí)候的課文雖然簡單，但是道理很深刻。就是方向錯(cuò)了，再努力也是徒勞，甚至?xí)砀蟮膿p失。方向?qū)α?，即使慢點(diǎn)，就會離成功更近。這就成功了一半。
講到選擇，我想到很多人有一個(gè)錯(cuò)誤，就是遇到選擇，覺得難以抉擇的時(shí)候，就放棄自己選擇的權(quán)利，甚至想當(dāng)然的胡亂做個(gè)草率的決定。這是很要命的。選擇是方向，就像那個(gè)南轅北轍的主角。我們應(yīng)該在選擇的時(shí)候認(rèn)真思考對自己最重要的時(shí)候，權(quán)衡利弊，做出理性的選擇。這一章里面除了講一些剛畢業(yè)的年輕人面臨的選擇，給出了好的建議，而且也給出了具體的指導(dǎo)步驟。甚至比一些簡歷指導(dǎo)書還有用。真的很實(shí)用哦。
接下來講了，升職，跳槽，遇到的一些問題給予的具體建議。并從戰(zhàn)略的思維的角度分析。真真是實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。比一些勵(lì)志書籍，簡單的說“要努力，不氣餒”要有用，有用的多。我又一次感慨了一下本書的實(shí)用性。
四史書籍心得篇六
四史是指中國古代所編著的《史記》、《漢書》、《后漢書》和《三國志》。這些史書對于中國歷史的研究具有重要的地位，是我們了解古代歷史文化的重要資料。在閱讀這些史書的過程中，我深深地感受到了中國古代歷史的豐富性和深厚的文化底蘊(yùn)。下面我將就四史的閱讀心得體會進(jìn)行闡述。
首先，《史記》作為四史中的第一本，對于我了解中國古代歷史起到了重要的引導(dǎo)作用。作者司馬遷以獨(dú)特的敘事方式和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖窌帉懛椒?，將中國歷史分為了本紀(jì)、表、書、世家、列傳等多個(gè)部分。通過閱讀《史記》，我深刻地感受到了這本書的魅力所在。無論是屈原的《離騷》、商鞅的《法秘書》還是尉佗的《廉頗藺相如列傳》，都給我留下了深刻的印象。同時(shí)，《史記》還通過具體的實(shí)例來展現(xiàn)歷史人物的性格、行動以及所面臨的困境，使人對古代歷史有了更加直觀的了解。
其次，《漢書》是中國古代文史研究的一部重要史書。它詳細(xì)地記載了西漢和新董兩個(gè)時(shí)期的歷史事件和人物事跡。通過閱讀《漢書》，我進(jìn)一步了解到了中國古代的政治制度和社會變遷。書中不僅有關(guān)于劉邦、劉備等歷史明星的事跡，還有一些非常有意思的故事。例如劉邦在一次戰(zhàn)斗中被敵人包圍，而他卻神奇地逃脫，十分驚險(xiǎn)刺激。此書更深刻地表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會各階層人物的生活狀態(tài)，對于研究當(dāng)時(shí)中國社會的倫理道德觀念、習(xí)俗禮儀等方面都有很大的幫助。
第三，《后漢書》記錄了東漢末年的歷史，對于我了解三國時(shí)期的歷史事件和人物事跡起到了重要的作用。書中有關(guān)于劉備、曹操、孫權(quán)等人的故事，其中最讓我深感震撼的是三國之間的智斗。例如，其中有關(guān)于諸葛亮與劉備的出使國都之時(shí)，一方面諸葛亮周密準(zhǔn)備并嚴(yán)守秘密，同時(shí)也讓我感受到了他的聰明才智和卓越智慧。此外，《后漢書》還記錄了很多關(guān)于文學(xué)藝術(shù)的事跡，使我對古代文化有了更加全面的認(rèn)識。
最后，《三國志》是中國古代歷史上一部非常重要的史書，記錄了三國時(shí)期的歷史變遷和人物事跡。通過閱讀這本書，我進(jìn)一步了解到了三國時(shí)期的政治、軍事和文化等方面的情況。書中所描繪出的三國鼎立、英勇善戰(zhàn)的場景讓我深感震撼，同時(shí)也使我對于名將如諸葛亮的智慧和劉備、曹操及孫權(quán)等人物的個(gè)性有了更加深刻的認(rèn)識。他們的智慧、勇氣以及政治手腕都讓我深感佩服和敬佩，同時(shí)也讓我對中國古代歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。
綜上所述，四史書籍對于了解中國古代歷史和文化具有重要的意義。通過閱讀《史記》、《漢書》、《后漢書》和《三國志》，我更加全面地了解到了古代歷史的豐富性和深厚的文化底蘊(yùn)。同時(shí)，這些史書通過介紹歷史人物的事跡和社會變遷等方面內(nèi)容，使我對古代社會、政治和文化等方面都有了更加深入的了解。四史書籍中所記載的故事和智慧化解的沖突讓我受益匪淺，同時(shí)也讓我對中國古代歷史文化產(chǎn)生了更深的興趣。通過學(xué)習(xí)和閱讀這些史書，我相信我將會對中國古代歷史有更加深入的了解，也能夠更好地傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
四史書籍心得篇七
這本書的作者是阿里中供鐵軍長期的銷售冠軍賀學(xué)友，之前反復(fù)聽過他的音頻課程。這次看書更加深了對一個(gè)好的銷售員的理解，有了更大的收獲。
銷售，銷售:把東西賣出去，把錢收回來。所以，首先得有客戶。
那我們每個(gè)銷售經(jīng)理就會去找客戶，積累客戶。但這客戶不是湊數(shù)，得有效客戶。什么叫“有效”?他談到，得滿足三個(gè)條件:有需求、有預(yù)算、是決策人。我們只有篩選客戶，把更多精力放在精準(zhǔn)客戶上，才能更高效地出業(yè)績。切記在一些“無用”客戶身上花太多時(shí)間。
所以，他提出“快進(jìn)快棄”(我給它取的名，大概意思是這樣)的方法:即是精準(zhǔn)客戶集中精力在最短時(shí)間把它拿下，跟不動的直接劃為c類或者d類。
那么這么快的更替客戶需要大量的新增客戶儲備。沒錯(cuò)，按他的要求，要想出高業(yè)績，每天必須新增三個(gè)有效客戶，這是保證不斷有客戶推進(jìn)的保障。想想這條，我們平常達(dá)成度太低。
總結(jié)起來就是說，每天必須保證基本的新增客戶，通過篩選得到有效客戶。推進(jìn)客戶，不是精準(zhǔn)客戶的快速丟棄掉。
滿足條件的客戶集中精力攻，挖它的需求點(diǎn)、抗拒點(diǎn)，提煉我們與競爭對手的優(yōu)勢，哪怕決定要簽了，也要有口中奪食的勇氣。火候夠的客戶，敢于逼單，敢于要錢!
通過這樣的迭代，不斷推進(jìn)a類客戶，不斷簽單。
四史書籍心得篇八
中華歷史源遠(yuǎn)流長、博大精深，作為炎黃子孫的我們，內(nèi)心是感到多么地驕傲！每次只要翻開那一本書——《上下五千年》，我的內(nèi)心就像大海那樣澎湃著激情。這本書，主要記錄了我國上下五千年中無數(shù)的輝煌成就以及數(shù)不清的英雄、文人志士。
其中讓我感慨較深的是中國書法，它是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，是文化中的瑰寶。尤其看到東晉時(shí)期書法家王羲之時(shí)，就想起我的老師也曾講過他的《蘭亭集序》可是被譽(yù)作“天下第一行書”的。我也通過網(wǎng)上搜尋資料來目睹，看了后，真的是感嘆不已，他的筆法結(jié)構(gòu)并不是我這樣的后輩能用文字去形容的。
而我又想到我自己，記得以前我寫的字很是糟糕，后來學(xué)校開設(shè)了一個(gè)書法興趣班，在家人鼓勵(lì)下我就去參加了，從最開始的一筆一劃練起，簡單的一個(gè)橫一個(gè)豎，都要練上好幾張紙，更重要的還是沒獲得老師的贊許，看來想要真正掌控好并不是件易事，好幾次，我失去了耐性，并感到厭煩。老師似乎看出了我的心思，就和我們講了關(guān)于大書法家王羲之很多的故事，其中一個(gè)講到王羲之小的時(shí)候苦練書法，時(shí)間長了，用于清洗毛筆的池塘水居然都變成了墨色。
聽了他的故事以后，我覺得真要能練好字，的確不是一朝一夕的事。頓時(shí)，也打消了退出的念頭?，F(xiàn)在看看我的書寫，可是由之前的糟糕變成了美觀。我想，我們能擁有那么美好的生活和好的學(xué)習(xí)條件，就應(yīng)該更加努力地去學(xué)習(xí)。直到現(xiàn)在我一有空也會練習(xí)，所以現(xiàn)在我的書寫，還算不錯(cuò)。
“重讀好書，如逢故知”，我想，我會重讀這樣一本好書，定能收獲得更多豐富的知識，能激起我更多的感觸，能明白更多的道理！
四史書籍心得篇九
四史是指《史記》、《漢書》、《后漢書》和《三國志》，這四部書籍是中國古代史書的代表作品，也是研究中國歷史的重要參考資料。通過閱讀這些史書，我深入了解了古代中國的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的內(nèi)容，同時(shí)也對中國歷史的發(fā)展和演變有了更加清晰的認(rèn)識。下面我將從不同的角度來談?wù)勎覍@些史書的心得體會。
首先，我被這些史書詳實(shí)翔實(shí)的歷史記載所震撼。無論是《史記》還是《漢書》，作者都在歷史事件的記載上做到了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。例如，在《史記》中，司馬遷詳細(xì)地記載了殷商的衰落、周朝的興起，以及秦朝的統(tǒng)一，通過這些記載，我們可以親眼目睹中國歷史上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這些書籍憑借其獨(dú)特的視角、精妙的筆法，成功地記錄了中國古代社會的斗爭、進(jìn)步和變革，為后人提供了寶貴的歷史資料。
其次，我對這些史書塑造的歷史人物深感敬佩。歷史人物是史書的靈魂，也是我們了解歷史的窗口。在這些史書中，我們見證了眾多英勇、智慧、忠誠的歷史人物，如《史記》中的司馬遷、劉邦、項(xiàng)羽，他們都是中國歷史上的杰出人物，為國家和民族作出了偉大貢獻(xiàn)。另外，《三國志》也描繪了劉備、曹操、孫權(quán)等眾多英雄人物之間的斗爭與爭奪。通過了解這些歷史人物的故事，我深感應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，勇往直前，為自己的事業(yè)奮斗。
再次，我被這些史書中展示的智慧和思想所折服。這些史書中蘊(yùn)藏著古代智慧的火花，如《史記》中的列傳，深入探討了各種不同的思想流派，如儒家、法家、道家等，對于我們了解古代文化和思想的發(fā)展具有重要意義。 另外，《史記》中有長短句互用之法，四史曲折鄉(xiāng)風(fēng)，使我們感受到了古人的智慧和才情，為后世文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
最后，這些史書也給我?guī)砹藢v史的思考。通過閱讀這些史書，我深切地感受到歷史的長河巨變和歷史的重要性。歷史是我們學(xué)習(xí)和成長的必備功課，只有通過對歷史的研究和思考，我們才能更好地認(rèn)識自己、理解社會，從而為改進(jìn)未來做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也意識到歷史是一面鏡子，我們可以從歷史中吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。正如史書中所言：“故列國之事，不分東西；遙遠(yuǎn)之事，不問前后；世稱異代同人物，變幻之情，同；可怪可笑者，異；主小臣大者，通；有剛明偁兒者，下；有令傳法者，上?！边@是歷史對我們的警示和教導(dǎo)。
通過閱讀四史，我對古代中國歷史的了解更加深入，也對中國古代文化有了更深的感受。這些史書不僅是中國古代歷史的寶庫，更是對我們認(rèn)識和了解自己的啟迪。我希望不僅自己，更多的人能夠通過閱讀這些史書，發(fā)現(xiàn)中國的驕傲和古代人的智慧，從中汲取力量，為自己的生活和國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓我們攜手走進(jìn)歷史，為了更美好的未來而努力。
四史書籍心得篇十
史書是一座連接過去與現(xiàn)在的橋梁，它記錄了歷史的發(fā)展與變遷，讓我們能夠更好地了解過去的故事和背后的道理。作為中國歷史的命脈之一，“四本史書”被譽(yù)為中國古代歷史的瑰寶，包括《史記》、《漢書》、《后漢書》以及《三國志》。在閱讀這四本史書后，我深感歷史的厚重與思考的重要性。
首先，閱讀《史記》讓我深感其對歷史的全面性和客觀性的追求。司馬遷在《史記》中將歷史分為五志，以及將歷史發(fā)展歸納為起源、過渡、制度的階段，展示了他對歷史的深刻理解。同時(shí)，司馬遷并不只局限于歷史的描寫，還將自己對歷史的思考以及對當(dāng)時(shí)政治的見解融入其中，更增添了這部史書的獨(dú)特性。
其次，閱讀《漢書》和《后漢書》讓我了解到對歷史要進(jìn)行準(zhǔn)確的記錄和分析的重要性。這兩本史書分別記錄了漢朝和東漢末年的歷史，記述了那個(gè)時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面的發(fā)展與變化。通過詳實(shí)的記載和準(zhǔn)確的分析，這兩本史書成為我們了解這一時(shí)期歷史的重要資料。
最后，閱讀《三國志》讓我深感歷史人物的重要性以及歷史發(fā)展的復(fù)雜性?！度龂尽访枋隽宋骸⑹?、吳三國的興衰歷程，其中包括了諸多英雄人物的生平事跡和政治斗爭的復(fù)雜情節(jié)。通過閱讀這部史書，我深刻認(rèn)識到歷史不僅僅是一段時(shí)間的流逝，更是由無數(shù)個(gè)人的選擇與行動所塑造的。
通過閱讀這四本史書，我對歷史和人類社會的發(fā)展有了更深刻的理解。首先，歷史的研究需要全面性和客觀性。只有從多個(gè)角度和維度去描繪歷史，才能更加準(zhǔn)確地還原歷史的真實(shí)面貌。其次，準(zhǔn)確的記錄和分析是歷史研究的關(guān)鍵。歷史學(xué)家需要通過深入的研究和細(xì)致的記錄，才能給后人留下準(zhǔn)確的歷史面貌。最后，歷史是由無數(shù)個(gè)人的選擇和行動所構(gòu)成的。對歷史的研究要著重于對歷史人物的分析和理解，他們的選擇和行動塑造了歷史的走向。
在當(dāng)今社會，歷史的重要性不言而喻。通過研究歷史，我們可以從中吸取教訓(xùn)，為未來的發(fā)展提供借鑒。同時(shí)，歷史也是一種文化的傳承，通過了解自己的歷史，我們才能更好地認(rèn)識和傳承自己的文化。
總結(jié)起來，閱讀“四本史書”，不僅幫助我對歷史有了更深刻的認(rèn)識，也讓我意識到了歷史對于我們現(xiàn)代人的重要性。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)從歷史中吸取智慧，同時(shí)也應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，為將來創(chuàng)造更美好的未來。每個(gè)人都應(yīng)該致力于歷史的研究與傳承，讓歷史成為我們心靈的指南針和前行的動力。
四史書籍心得篇十一
我最開始不喜歡看《中國歷史》，是老媽“騙”我看的，但看了幾天后，我發(fā)現(xiàn)了我以前的好多“認(rèn)為”都是錯(cuò)的，所以我一口氣看完了上冊。
我以前一直以為是人類主宰了地球，其實(shí)人類出現(xiàn)才區(qū)區(qū)二三百萬年，地球形成后，早在幾億年前就生活過很多動物，比如在古生代的大海里的三葉蟲，筆石，甲胄魚，爬上岸的總鰭魚，中生代的大霸王恐龍，以及新生代的始祖象，三趾馬等，它們?nèi)慷家热祟愒绾芏唷?/p>
你們知道嗎，在遠(yuǎn)古時(shí)期，是媽媽當(dāng)家做主，爸爸沒權(quán)利，稱為“母系社會”，后來由于耕田，打獵，勞作等都需要力氣，爸爸的地位一天比一天高，后來才當(dāng)了一家之主，一直延續(xù)了幾千年，直到新中國成立才男女平等。
后來還有秦始皇統(tǒng)一六國，越王臥薪嘗膽……太多了，在這里我就不多說了，你們自己去看看這本書吧，雖然我也有很多地方看不懂，但這本書還是蠻有趣的。
四史書籍心得篇十二
在《品三國》的開場白《大江東去》中易中天教授提出了一個(gè)觀點(diǎn)，他說實(shí)際上許多歷史事件和歷史人物都有三面形象，即“歷史形象、文學(xué)形象、民間形象”。
所謂“歷史形象”就是正史上記載的形象。但“歷史形象”不代表“歷史真相”。每一段歷史都有它的真相，但要弄清楚卻相當(dāng)困難，因?yàn)闅v史離我們太遙遠(yuǎn)了。
“文學(xué)形象”即文學(xué)作品中的人物形象。例如《三國演義》。
在我看來，一個(gè)人判斷一個(gè)演員扮演的歷史人物的好壞，在于他平時(shí)對那個(gè)歷史人物的了解，他了解那個(gè)歷史人物的性格、氣質(zhì)，再結(jié)合演員的相貌來斷定他像不像是具有那種性格和氣質(zhì)的人。但是我堅(jiān)持“人不可貌相”這個(gè)原則，因此我不大愛評價(jià)歷史劇中的人物。
四史書籍心得篇十三
史書是人類文明的寶庫，也是我們了解歷史的重要途徑之一?！妒酚洝?、《資治通鑒》、《紅樓夢》和《水滸傳》是國內(nèi)著名的四本史書，它們分別代表了中國古代史書、歷史小說的經(jīng)典之作。通過閱讀這四本史書，我體會到了不同的歷史觀念和文化內(nèi)涵。本文將從不同角度來探討這四本史書的價(jià)值和心得。
首先，作為一部古代史書的代表，《史記》宏大而全面地記載了上自夏、商、周，下至漢、唐、宋、元、明、清十三朝的歷史。在《史記》中，司馬遷不僅是一位旁觀者，更是一位參與者，他對歷史事件的記錄和評論兼具客觀和主觀，使得史書的內(nèi)容更加生動和鮮活。閱讀《史記》讓我深刻領(lǐng)悟到歷史的莊嚴(yán)和忠誠，同時(shí)，也讓我意識到歷史的多面性和相對性。
與之相比，《資治通鑒》則是一部宏大的編年體史書，由中國宋代史學(xué)家司馬光撰寫而成?！顿Y治通鑒》以嚴(yán)密的邏輯、翔實(shí)的史料堆砌，幾乎涵蓋了從春秋戰(zhàn)國到明末的兩千年間的歷史事件。閱讀《資治通鑒》給我的感覺是扎實(shí)而繁瑣，其中那些瑣細(xì)的歷史記載讓我感到歷史的復(fù)雜和紛繁。然而，《資治通鑒》的優(yōu)點(diǎn)在于對歷史事件的深度分析和解讀，讓人從宏觀的角度認(rèn)識到歷史的重要性和影響力。
從史書到小說，《紅樓夢》給人的感覺截然不同?！都t樓夢》是中國古代四大名著之一，作者曹雪芹借此書描繪了一個(gè)真實(shí)而鮮活的封建社會，通過對賈、史、王等大戶人家生活的描繪，以及對賈寶玉、林黛玉等人物的塑造，展現(xiàn)了封建社會的種種腐敗和黑暗，以及對人性的深刻洞察。閱讀《紅樓夢》給我?guī)淼氖菍θ诵缘乃伎己蛯ι鐣栴}的關(guān)注，也讓我感到封建社會的殘酷和不公。
最后一本史書是《水滸傳》，是中國古代文學(xué)的瑰寶之一。《水滸傳》通過對108條梁山好漢的故事的描繪，展現(xiàn)了古代中國社會的黑暗和腐敗，同時(shí)也對反抗不公和正義的英雄精神進(jìn)行了贊頌。閱讀《水滸傳》給我的感覺是激昂和豪情，其中蘊(yùn)含的英勇和智謀，讓我對人性的多樣性和歷史的復(fù)雜性有了更深的理解。
綜上所述，通過閱讀《史記》、《資治通鑒》、《紅樓夢》和《水滸傳》，我深刻體會到了歷史的莊嚴(yán)和復(fù)雜，封建社會的黑暗和不公，以及人性的多樣性和復(fù)雜性。這四本史書在我心中留下了深刻的印象，不僅讓我對歷史有了更加全面和多角度的認(rèn)識，更讓我明白了歷史對于人類文明的重要性。通過學(xué)習(xí)和傳承歷史，我們能夠更好地理解現(xiàn)實(shí)，塑造未來。
四史書籍心得篇十四
近段時(shí)間我們學(xué)習(xí)了國學(xué)經(jīng)典，通過學(xué)習(xí)漸漸的了解了書中的意思。
國學(xué)經(jīng)典不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證，也是每一個(gè)中國人的立身處世之本，更是我們不可或缺的精神力量。傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深，流傳的經(jīng)典浩如煙海。
國學(xué)經(jīng)典中不僅有名家名言，還有貼近生活的人、事，以及一些膾炙人口的著作選讀。其中如“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，大家早已耳熟能詳，還有的如“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力艱辛”也在民間廣為流傳。這些使國學(xué)之精華更接近人們平時(shí)的日常生活，讓我們更容易理解，方便記憶，能把圣人之訓(xùn)用在實(shí)處。
在浩如煙海的中國古典著作中，《論語》一直閃耀著特別的光芒。兩千多年來，《論語》中“仁愛”的核心思想，始終浸潤著“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的光芒，它為不同時(shí)期、不同年代的人們所推崇，所向往。原來總以為孔子是離自己很遙遠(yuǎn)的古代圣賢，《論語》是學(xué)術(shù)家們才研究的歷史文化遺產(chǎn)，從沒有想到它會如此親近地來到我們身邊。
《論語》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。作為教師，假如我們能感受到這些，那我們的心中肯定會少許多怨言，肯定會是一名快樂而幸福的教師。真正好的老師應(yīng)像孔夫子這樣，平和地跟學(xué)生商量把這種天地人三才共榮共生的關(guān)系講透。面對不同的學(xué)生，我們老師就需要保持一個(gè)健康的心態(tài)。
就像孔子所說的那樣要“愛人”、“知識”。關(guān)愛別人，就是仁，了解別人，就是智。對學(xué)生多些了解因材施教發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，對成績差的學(xué)生應(yīng)以一種積極的心態(tài)，正確地引導(dǎo)，相信他們一定會在自己的教育下有所轉(zhuǎn)變，只是遲早而已。
國學(xué)經(jīng)典里的每一個(gè)故事都告訴了我們許多人生的哲理和處事做人的道理，在擴(kuò)大我們的閱讀量的同時(shí)，也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為。讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們，讓我們一起在圣賢的光芒下學(xué)習(xí)成長。
四史書籍心得篇十五
史書是人類歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和記錄，通過研讀史書，我們可以了解到歷史上發(fā)生的重大事件、偉大人物及其思想、社會發(fā)展和變革等方方面面。史書不僅可以開闊我們的眼界，提高我們的見識，還可以給我們帶來很多啟示和反思。下面我就通過我的閱讀和體會，談一談史書對我產(chǎn)生的影響。
首先，史書讓我對歷史有了更深入的了解。通過閱讀不同年代和不同國家的史書，我逐漸了解到了各個(gè)歷史時(shí)期的特點(diǎn)和社會發(fā)展的規(guī)律。比如，通過讀一些古代帝王的傳記和歷史記錄，我了解到了古代帝王的統(tǒng)治方式、民生政策以及對國家的影響等方面的知識。通過讀一些戰(zhàn)爭史書，我了解到了戰(zhàn)爭的起因和結(jié)果、戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)略等方面的知識。通過讀一些革命史書，我了解到了人民群眾的反抗意識和行動、革命領(lǐng)袖的智慧和勇氣等方面的知識。通過對歷史的了解，我感受到了歷史人物的偉大和歷史事件的意義，也更加堅(jiān)定了自己的價(jià)值觀和信仰。
其次，史書讓我了解到人類的共同性和差異性。通過閱讀不同國家的史書，我發(fā)現(xiàn)雖然各個(gè)國家有著不同的歷史背景和文化傳統(tǒng)，但是他們在社會發(fā)展和人類追求幸福的理想上都有很多共同之處。比如，封建社會下的中國、印度和歐洲，都有著相似的等級制度和社會規(guī)范，都面臨著社會不平等和人民權(quán)益的問題；不同國家的革命運(yùn)動都是人民對專制統(tǒng)治的反抗，都追求自由、平等和公正。同時(shí)，這些國家在歷史上也有很多差異的地方。比如，中國古代封建社會的杰出特征是儒家思想的影響，而歐洲則受到基督教文化的沖擊；中國的傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)道德和家庭觀念，而希臘則強(qiáng)調(diào)個(gè)人的人性和理性。通過對不同國家和不同文化背景的歷史的了解，我明白了任何一種文化都具有它特有的特點(diǎn)和優(yōu)勢，應(yīng)該保持尊重和包容的態(tài)度。
再次，史書讓我對社會發(fā)展和變革有了更加全面和深入的理解。通過閱讀不同歷史時(shí)期的史書，我了解到了社會制度和結(jié)構(gòu)的變遷、科技和文化的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)和政治的發(fā)展等方面的知識。比如，我從古代帝王的傳記中了解到了封建社會的發(fā)展和衰敗，從革命史書中了解到了封建勢力的推翻和新社會的建立。通過讀一些經(jīng)濟(jì)史書，我了解到了農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會的轉(zhuǎn)變，從信息革命史書中了解到了數(shù)字化和全球化的發(fā)展。通過對不同歷史時(shí)期的社會發(fā)展和變革的了解，我明白了歷史的進(jìn)步和變革是多種因素共同作用的結(jié)果，沒有哪一種單一因素可以解釋全部的歷史現(xiàn)象，同時(shí)也認(rèn)識到了我們今天所享受的社會成果是歷史上無數(shù)人付出努力的結(jié)果。
最后，史書讓我對未來充滿了希望和信心。通過閱讀史書，我看到了人類經(jīng)歷了無數(shù)次挫折和困境，但是在每一個(gè)歷史階段，都有勇敢而智慧的人們?nèi)シe極改變自己和社會。無論是古代的皇帝和思想家，還是近代的政治家和科學(xué)家，他們都在為實(shí)現(xiàn)理想和追求真理而努力。他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧成為我們今天的寶貴財(cái)富，在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地面對，堅(jiān)持自己的信念，并積極參與改變社會的實(shí)踐。
總之，史書心得體會讓我對歷史有了更深入的了解，了解到了人類的共同性和差異性，對社會發(fā)展和變革有了更加全面和深入的理解，同時(shí)也讓我對未來充滿了希望和信心。通過閱讀史書，每一本歷史都像是一面鏡子，讓我更好地認(rèn)識自己和世界。我相信只有通過對歷史的學(xué)習(xí)和思考，我們才能更好地面對現(xiàn)實(shí)和未來，為實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求貢獻(xiàn)力量。
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