撰寫(xiě)心得體會(huì)可以促進(jìn)我們對(duì)自己和他人行為的審視，反思自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，提高個(gè)人能力。寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中，我們要注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次的清晰性，避免內(nèi)容的重復(fù)和冗雜。分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)，希望能夠激勵(lì)大家在學(xué)習(xí)和工作上不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇一
2020年的疫情讓許多人的生活發(fā)生了重大變化，而這場(chǎng)疫情對(duì)于全國(guó)各個(gè)學(xué)校的師生和教育機(jī)構(gòu)也產(chǎn)生了很深遠(yuǎn)的影響。在全國(guó)范圍內(nèi)控制住疫情后，學(xué)校迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。在這個(gè)特殊的開(kāi)學(xué)季，我學(xué)習(xí)了不少抗疫的心得體會(huì)。
第一段：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式。
疫情期間，很多學(xué)生都被迫居家學(xué)習(xí)。為了迎合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，許多學(xué)校開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。但是，在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生需要面對(duì)更多不可避免的困難。為了迎合這一特殊的學(xué)習(xí)方式，我努力適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，并且根據(jù)自己的習(xí)慣尋找最佳學(xué)習(xí)方式，保證自己的學(xué)習(xí)效果。
第二段：保護(hù)自己和別人。
疫情期間，保護(hù)自己和別人是每個(gè)人的責(zé)任。在學(xué)校里，學(xué)生需全面落實(shí)各項(xiàng)防控措施，如佩戴口罩、勤洗手、社交距離等，積極配合醫(yī)學(xué)檢查，及時(shí)報(bào)告病情，配合學(xué)校的檢疫措施等，只有這樣，才能把疫情控制在最小范圍內(nèi)。
第三段：發(fā)揮自己的影響力。
每個(gè)人都有影響力，無(wú)論是正面的影響還是負(fù)面的影響。在疫情期間，我把自己的影響力發(fā)揮到了極致。我主動(dòng)加入學(xué)校的志愿服務(wù)隊(duì)，并為學(xué)校做好宣傳防疫知識(shí)的工作。我的努力鼓舞了身邊的同學(xué)和老師，也同樣讓我感到了生活的意義。
第四段：學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
疫情期間，學(xué)校很多的活動(dòng)都暫停了。但是，相應(yīng)的也產(chǎn)生了一些新的活動(dòng)，需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作來(lái)完成。我參加了學(xué)校宣傳疫情方面的各種活動(dòng)，需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作來(lái)完成，學(xué)生之間相互幫助，配合默契，發(fā)揮著各自的優(yōu)勢(shì)，取得了非常好的效果。
第五段：生活的積極面與引導(dǎo)他人。
疫情期間，很多時(shí)候，生活幾乎停滯不前。但是，我的生活充滿(mǎn)了各種積極向上的活動(dòng)。除了學(xué)業(yè)之外，我還積極參與體育鍛煉、藝術(shù)活動(dòng)等方面。通過(guò)我的行動(dòng)，也鼓勵(lì)了周?chē)耐瑢W(xué)邁出了自己的步伐。
總之，疫情期間，雖然生活發(fā)生了種種的變化，但我們需要學(xué)習(xí)適應(yīng)變化，活出自己最好的樣子，而且我們還有責(zé)任和義務(wù)與他人共同抵制疫情的侵襲，努力讓生活變得更加美好和健康。
疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇二
我的耳機(jī)里時(shí)常播放著一首歌《倔強(qiáng)》。初聽(tīng)只覺(jué)，悅耳輕快，運(yùn)動(dòng)時(shí)，播放用以理理節(jié)奏，“倔強(qiáng)”又是為何物?我卻不得而知了。幾次在小說(shuō)中讀到“倔強(qiáng)的嘴角”，我以為倔強(qiáng)是一種不服正矩的桀驁不馴?那天打開(kāi)電視收看節(jié)目《成長(zhǎng)的力量》，當(dāng)林佳群醫(yī)生談到自己親生的戰(zhàn)疫經(jīng)歷，我才隱約看到了“倔強(qiáng)”的”身影”。在新冠病人危在旦夕，幾乎無(wú)法挽回的情況下，林佳群醫(yī)生和他的同事們抱著不服輸?shù)膽B(tài)度，向著病毒發(fā)起一次又一次的沖鋒。
當(dāng)然有奇跡，也有失敗，但他們卻從沒(méi)向自己妥協(xié)，帶著淚和倔強(qiáng)去發(fā)起了再一次的沖鋒。在遙遠(yuǎn)的歐洲，白種人在看著這一切：“何必去做不可能完成的的事呢?”意大利人咕噥著，“這些奇怪的東亞人，到底在想什么?”他們沒(méi)在想什么，只是在傳承這自宋朝起，就存在于華夏人血液中的奇特元素――倔強(qiáng)。南宋后期，蒙古鐵騎踏入南宋，轉(zhuǎn)眼間踏平半壁江山。然而抗元的武裝力量依舊倔強(qiáng)，先是蒙哥汗被孤立城守將王堅(jiān)打成重傷，再到張士杰死守涯山、文天祥寧死不屈，元朝人始終沒(méi)想明白，為什么會(huì)有人敢于去下一盤(pán)，一開(kāi)始注定失敗的棋局?當(dāng)然是那種元素――倔強(qiáng)。明朝建立，蘭遇的軍隊(duì)，在糧草將絕，沙漠迷路的情況下，倔強(qiáng)地挺進(jìn)，消滅了元朝殘部。而倔強(qiáng)又登上了寶座。干倔，要強(qiáng)是華夏人所獨(dú)有的。但現(xiàn)在人人心眼多了，尤其是大人，人們總說(shuō)：“退一步海闊天空，風(fēng)平浪靜，萬(wàn)事皆休……”為了馴服你，他的中文詞匯量瞬間倍增，讓你無(wú)語(yǔ)可駁，乖乖聽(tīng)從。這時(shí)，倔強(qiáng)得不到存在的理由，只能黯然消聲匿跡了。但是，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)浪的船長(zhǎng)，難以成為航海家;沒(méi)有在狂風(fēng)中穿梭過(guò)的海鳥(niǎo)難以稱(chēng)之為“海燕”。
正因?yàn)榫髲?qiáng)地一戰(zhàn)到底，才有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古絕句;正因?yàn)榫髲?qiáng)地挺進(jìn)，才徹底打破了種族問(wèn)題，打破了元帝國(guó)的神話(huà)，正因?yàn)榫髲?qiáng)地奮勇前行;中華民族之才能在歷史的浪潮中存活下來(lái)。我們每一個(gè)人心中都有一只名叫倔強(qiáng)的蒼鷹，在逆風(fēng)中飛翔，不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。我愿做這樣倔強(qiáng)的人!
的新年，不再同往日那般歡聲笑語(yǔ)，街道變得冷清了，我們不能盡情地走親訪(fǎng)友，只能宅在家里。這一切是由于一種新型冠狀病毒不友好地到訪(fǎng)，讓一切變了樣。
今年春節(jié)注定是個(gè)不平凡的春節(jié)，面對(duì)這場(chǎng)疫情，總有一群人在最危險(xiǎn)的時(shí)刻，選擇勇敢戰(zhàn)斗。白衣天使們冒著生命危險(xiǎn)，不顧一切地前往武漢救治更多生命。從電視里我看到那些醫(yī)護(hù)人員穿著厚厚的防護(hù)衣，一天工作二十幾個(gè)小時(shí)，吃著涼了的飯菜，甚至連水都不敢喝，怕上廁所耽誤了治療。而有的醫(yī)生護(hù)士卻不幸感染上新型冠狀肺炎犧牲，即使這樣他們?nèi)詻](méi)有退縮?？吹竭@些，我的鼻子酸酸的，淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
在席卷而來(lái)的疫情面前，千千萬(wàn)萬(wàn)的警察們也是義無(wú)反顧地堅(jiān)守一線(xiàn)，他們舍小家為大家，守護(hù)著我們的健康安全。比如像我的小舅舅和小舅媽?zhuān)鳛椤半p警”家庭的他倆整個(gè)春節(jié)都奔赴在各自崗位上，原本定在2月的婚禮也無(wú)限期推遲。我只能發(fā)個(gè)微信叮囑一下他們，而他們忙好幾天才在家族群里回復(fù)一下，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單四個(gè)字：一切安好。媽媽說(shuō)有這四個(gè)字足夠了。
振奮人心的是：10天，34000平方米，1000張床位，火神山醫(yī)院竣工了!這對(duì)疫情籠罩下的武漢來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一顆定心丸。我知道10天建一所醫(yī)院那是不可能的任務(wù)，但我們中國(guó)實(shí)現(xiàn)了。我想對(duì)那些不顧自己安危的工人們說(shuō)一聲：謝謝!他們之中有樸實(shí)的河南大哥：身在異鄉(xiāng)的他卻放棄了一年只有一次的回家機(jī)會(huì)，自己打車(chē)趕到工地。也有偷偷寫(xiě)了“遺囑”的山東大漢，還有受了傷一聲不吭的濰坊小伙……你看，哪有什么中國(guó)奇跡，不過(guò)是一群善良執(zhí)著的普通勞動(dòng)者用命在拼搏!
還有很多這樣為防疫筑安全屏障的身影：愛(ài)心人士、志愿者……大家同舟共濟(jì)，短短幾日，我們見(jiàn)證了太多感動(dòng)。作為小學(xué)生的我，雖然幫不上什么忙，但我會(huì)全力以赴，不出門(mén)、戴口罩、勤洗手。
不管眼前有多大的困難，不管病毒多么的頑強(qiáng)，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，相信有這些生命線(xiàn)上的守護(hù)者的努力，我們抱著必勝的信心，一定可以打贏(yíng)這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
我是一名二年級(jí)的小學(xué)生，今天我就來(lái)和大家分享一下我的抗疫生活。
做實(shí)驗(yàn)豐富生活。新聞上我看到醫(yī)生們?yōu)榱舜蜈A(yíng)這場(chǎng)戰(zhàn)役，在實(shí)驗(yàn)室里做培植疫苗的實(shí)驗(yàn)。于是我也想做實(shí)驗(yàn)，我的實(shí)驗(yàn)叫固體彩虹。這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理是利用了吸水樹(shù)脂的吸水性和膨脹性把滴有色素的水變成了有色彩的固體結(jié)晶，我就用多個(gè)這樣結(jié)晶做成了分層的彩虹杯!
做運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健體魄。鐘南山爺爺告訴我們擁有強(qiáng)健的體魄能夠更好的抵御病毒。于是我每天堅(jiān)持鍛煉身體：打羽毛球、打網(wǎng)球、跳繩，爸爸只要一有空就會(huì)陪我一起打羽毛球。我每天堅(jiān)持半小時(shí)以上的運(yùn)動(dòng)，這樣的運(yùn)動(dòng)除了娛樂(lè)還能強(qiáng)健身體。
吃美食增強(qiáng)免疫。媽媽為了給我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，一有空就做我們喜歡吃的牛排。每次吃媽媽做的牛排套餐我都一掃而光，因?yàn)檎娴氖翘贸粤恕０职终f(shuō)：好吃又營(yíng)養(yǎng)，還能增強(qiáng)免疫力真是一舉多得呀!
不出門(mén)、不聚集、宅家里是我們小學(xué)生為祖國(guó)做的最大抗疫貢獻(xiàn)。這是我的抗“疫”生活，很充實(shí)很精彩!
疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇三
華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院急診科副主任醫(yī)師嚴(yán)麗，從醫(yī)22年。因?yàn)樾惺鹿?、性格爽直?jiān)毅，她是急診科醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)眼里的“鐵娘子”。武漢發(fā)現(xiàn)新型肺炎后病人驟增。急診科下夜班后，嚴(yán)麗還要去支援發(fā)熱門(mén)診，白天黑夜連軸轉(zhuǎn)。
“說(shuō)不怕是假話(huà)，但我們會(huì)一直堅(jiān)持下去，直到春暖花開(kāi)。”嚴(yán)麗說(shuō)，“面對(duì)新疾病，不能掉以輕心，更不能失去信心。”
穿上隔離服，坐在一個(gè)地方，不吃不喝不上廁所，坐診10到12個(gè)小時(shí)，是坐發(fā)熱門(mén)診的常態(tài)?！昂粑矔?huì)受影響，時(shí)常感覺(jué)胸悶呼吸困難，說(shuō)話(huà)明顯費(fèi)力。寫(xiě)病例也會(huì)變慢?！?/p>
1月5日，嚴(yán)麗發(fā)現(xiàn)自己發(fā)燒了?！爱?dāng)時(shí)最害怕的不是自己發(fā)燒，第一反應(yīng)是我去過(guò)哪里，有沒(méi)有可能給別人帶來(lái)危害?！眹?yán)麗說(shuō)，“非典”時(shí)，她還年輕，老師們?cè)趺凑f(shuō)，她就怎么執(zhí)行。如今，她成了那個(gè)“說(shuō)”的人。
所幸嚴(yán)麗患上的并非新型肺炎。退燒后第三天，嚴(yán)麗返回工作崗位。“病人太多，醫(yī)生很緊缺。我多休息一天，同事們就要多承擔(dān)一些，而他們已快到身體極限了?！?/p>
三個(gè)月前，為了兌現(xiàn)對(duì)丈夫和孩子的承諾，嚴(yán)麗提交了休假申請(qǐng)，獲得醫(yī)院批準(zhǔn)。疫情嚴(yán)峻，但考慮她是腫瘤患者，開(kāi)過(guò)4次刀，長(zhǎng)時(shí)間連軸轉(zhuǎn)沒(méi)有休息，科室建議她按原計(jì)劃正常休假。
20日，嚴(yán)麗帶著丈夫和孩子來(lái)到機(jī)場(chǎng)。臨近登機(jī)時(shí)她卻改變主意，決定重回醫(yī)院，與同事們一起繼續(xù)抗擊新型肺炎，“去機(jī)場(chǎng)的路上心就慌慌的，回到醫(yī)院內(nèi)心才平靜?！?/p>
“孩子不理解，抱著我哭，說(shuō)我從來(lái)就沒(méi)有兌現(xiàn)過(guò)承諾。”嚴(yán)麗說(shuō)，“不是覺(jué)得自己高尚，只覺(jué)得一線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員緊缺，自己一輩子沒(méi)當(dāng)過(guò)逃兵。這一次也不能離開(kāi)?！?/p>
疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇四
今年是不平凡的一年，突如其來(lái)的疫情讓我們猝不及防，但是，我們國(guó)家在面對(duì)這個(gè)病魔時(shí)，我們并不退縮，而是勇往直前，短短幾個(gè)月，疫情在大家眾志成城的努力下，得到了有效的控制。武漢疫情在前，奔赴前線(xiàn)者，不勝枚舉。國(guó)難當(dāng)頭，病毒肆虐，唯愿前線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員能保重身體，愿新型冠狀病毒能早日被打敗。我堅(jiān)信，我們一定會(huì)撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日，我們一定能戰(zhàn)勝這次疫情，勇敢的站起來(lái)，挑起時(shí)代大任，走好未來(lái)的路!愿武漢早日康復(fù)，愿武漢櫻花依舊美麗迷人!
疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇五
甲午中國(guó)水下考古隊(duì)在黃海丹東海域發(fā)現(xiàn)致遠(yuǎn)號(hào)殘骸并組織了打撈。1了中國(guó)政府、中國(guó)海軍從未停止叩問(wèn)歷史“折戟沉沙鐵未銷(xiāo)自將磨洗認(rèn)前朝”,為了致敬為了銘記或許也為了雪恥。
中國(guó)海軍將迎來(lái)70華誕。70年砥礪前行中國(guó)海軍正無(wú)限接近一代代海軍人的強(qiáng)軍夢(mèng)想。在《開(kāi)學(xué)第一課》講述“神盾”故事的是171艦副政委嚴(yán)冬。他的女兒團(tuán)團(tuán)和圓圓不清楚爸爸的工作究竟是什么于是爸爸講述了在萬(wàn)里之外護(hù)衛(wèi)商船、抗擊海盜的故事……一個(gè)溫情脈脈的年輕爸爸一個(gè)頑強(qiáng)堅(jiān)毅的老兵!
節(jié)目中隆重登場(chǎng)的“?？谂灐?，是中國(guó)軍事工業(yè)自力更生、艱苦奮斗孕育的杰作，相比于老一代驅(qū)逐艦，“海口艦”充滿(mǎn)了現(xiàn)代感，它擁有強(qiáng)大的防御能力，因此得到“中華神盾”的美譽(yù)。其實(shí)，“神盾”是一個(gè)包含好幾個(gè)型號(hào)(171屬于051c系列，更先進(jìn)的051d系列也已大量列裝)的強(qiáng)大家族，“?？谂灐敝皇羌易宓拇?。
據(jù)介紹，入列來(lái)，海口艦“身披”五星紅旗走過(guò)34萬(wàn)海里，足跡遍布亞洲、非洲和美洲。，中宣部授予海口艦“時(shí)代楷?！钡姆Q(chēng)號(hào)。
令人無(wú)比動(dòng)容的是，這一次在《開(kāi)學(xué)第一課》同臺(tái)，竟是嚴(yán)冬5年來(lái)與家人的第12次相聚……我想，從1949到，紅旗下可歌可泣的故事當(dāng)有千千萬(wàn)，正是有了故事主角們的信念、守望、傳承，才會(huì)有我們來(lái)時(shí)的路，才會(huì)有更好的中國(guó)!
疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇六
隨著疫情逐漸得到控制，學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子終于到來(lái)了。在迎接新學(xué)期的同時(shí)，繼續(xù)保護(hù)好自己和他人，就成了我們新學(xué)期的主題。開(kāi)學(xué)第一堂課，我們學(xué)習(xí)了相關(guān)的疫情防控知識(shí)，明確了自己的職責(zé)和義務(wù)，做好了心理準(zhǔn)備，為安全有序的開(kāi)學(xué)做好了準(zhǔn)備。
第二段：疫情防控是每個(gè)人的責(zé)任。
為了保護(hù)更多的人免受疫情的侵害，我們每個(gè)人都有一定的責(zé)任，需要積極配合學(xué)校開(kāi)展的疫情防控工作，參與測(cè)量體溫和健康登記，遵守學(xué)校的防疫措施，做好個(gè)人防護(hù)等工作。只有這樣，才能夠在疫情的防控中做出貢獻(xiàn)，為開(kāi)啟我們美好的校園新生活出一份力。
第三段：關(guān)心他人，關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)。
在校園疫情防控期間，對(duì)身邊人的負(fù)責(zé)也是我們每一個(gè)人應(yīng)該做的事情。在做好自身防疫措施的同時(shí)，也要關(guān)心他人，幫助他們做好防疫工作。而關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)則是我們了解和掌握疫情防控動(dòng)態(tài)的必要手段，只有及時(shí)了解掌握疫情動(dòng)態(tài)，才能夠及時(shí)配合學(xué)校開(kāi)展疫情防控工作，為疫情防控出一份力。
第四段：積極配合學(xué)校，共同抵抗疫情。
在本次疫情防控期間，學(xué)校采取了多種防疫措施，不僅對(duì)師生的健康定期進(jìn)行監(jiān)測(cè)，同時(shí)還開(kāi)展了多項(xiàng)疫情防控宣傳活動(dòng)，提高了學(xué)生的疫情意識(shí)和自我保護(hù)能力。我們每個(gè)人都應(yīng)積極配合學(xué)校的疫情防控工作，本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，遵守校規(guī)，落實(shí)防控措施，為共同抵抗疫情做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)合自己，展望未來(lái)。
本次疫情防控讓我們重新認(rèn)識(shí)到自身對(duì)社會(huì)責(zé)任的重要性，并提高了我們的疫情防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。希望我們能夠時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù)，做到對(duì)自身、他人、社會(huì)的負(fù)責(zé)，一起來(lái)共同打敗疫情，締造和諧校園。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，把握好學(xué)習(xí)和生活的平衡，創(chuàng)造自己美好的未來(lái)。
疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇七
這個(gè)春節(jié)過(guò)的和以往的春節(jié)都不一樣，沒(méi)有了以往的熱鬧氣氛。每個(gè)人都過(guò)的心驚膽戰(zhàn)的。這就是讓一個(gè)叫做新型冠狀病毒肺炎給鬧的。
什么是新型冠狀病毒肺炎呢?讓我們來(lái)了解一下吧，它是12月份以來(lái)在湖北武漢發(fā)現(xiàn)的多種不明原因的肺炎。它具有比較強(qiáng)的傳染性，它能通過(guò)飛沫和接觸傳播，它主要的癥狀為發(fā)熱、干咳、乏力，潛伏期最多不超過(guò)2周。
在這段時(shí)間，我們要待在家里，不要出門(mén)，如果有急事非要出門(mén)的話(huà)，出門(mén)也要戴上口罩,上完廁所要養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。家里要保持干凈和通風(fēng)，做好預(yù)防和防范措施。
也許我們?cè)诩矣X(jué)著無(wú)聊，但是那些醫(yī)生和護(hù)土都在武漢工作，不分晝夜的工作，甚至不能和家人團(tuán)聚，我們不能給他們添亂，更不能給他們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。在我們身邊也有很多人守護(hù)我們的健康，社區(qū)的工作人員定期消毒，爸爸每天在家里打掃衛(wèi)生，消毒，為我們的健康保駕護(hù)航。
這是一場(chǎng)沒(méi)有銷(xiāo)煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我相信很快就會(huì)過(guò)去的，中國(guó)加油!武漢加油!
疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇八
我坐在電視機(jī)前，期待著《開(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)始。
“叮鈴鈴”第一課開(kāi)始了。今天的主題是英雄不朽，圍繞著“愛(ài)國(guó)”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”、“自強(qiáng)”來(lái)上的歷史第一課。今天的背景也很特別，是仿長(zhǎng)城的一部分，“長(zhǎng)城”上有一個(gè)吹號(hào)兵的雕像，十分逼真，威武極了！
這時(shí)，四位主持人分別帶著一張老照片，一首老歌曲，一個(gè)故事和日本無(wú)條件投降的條約出現(xiàn)了，他們講述完故事，請(qǐng)上了與聶耳共同創(chuàng)作國(guó)歌的金焰的夫人——秦怡奶奶來(lái)講國(guó)歌的故事。聽(tīng)到這里，我暗自吃驚：原來(lái)國(guó)歌還有故事！秦怡奶奶說(shuō)：“這首義勇軍進(jìn)行曲是一個(gè)真實(shí)的故事，其中有一句把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城，這句話(huà)是當(dāng)日軍打到長(zhǎng)城下，把長(zhǎng)城炸開(kāi)缺口時(shí)，我們的解放軍誓死守衛(wèi)長(zhǎng)城的情景”。當(dāng)主持人請(qǐng)大家齊唱國(guó)歌時(shí)，全場(chǎng)的人們起立，莊重而又嚴(yán)肅的高唱國(guó)歌，我的內(nèi)心激動(dòng)起來(lái)，禁不住對(duì)祖國(guó)的無(wú)比敬愛(ài)之情，大聲莊嚴(yán)的與大家一起共同高唱國(guó)歌。電視中許多抗戰(zhàn)老兵們也在努力地高聲唱著宏偉的國(guó)歌，他們的眼中閃著淚光。
隨后，左權(quán)父女的故事，讓我久久不能平靜。左權(quán)是一位將領(lǐng)，雖長(zhǎng)的高大威猛，不茍言笑，但內(nèi)心溫柔。戰(zhàn)爭(zhēng)期間常給家中寫(xiě)信，在寫(xiě)完第11封信的3天后，他死在了日本侵略者的炸彈下，那時(shí)他女兒左太北僅僅2歲。這時(shí)左太北奶奶上臺(tái)講述了自己的故事，左奶奶哭了，全場(chǎng)的人都哭了，我的鼻子酸楚了。當(dāng)主持人送給左奶奶一件禮物，當(dāng)紅布打開(kāi)，左權(quán)的雕塑展現(xiàn)在人們眼前，左奶奶走上前，趴在雕塑上大哭，我的眼眶濕了，內(nèi)心被這個(gè)真實(shí)的故事所打動(dòng)了。
最讓我百感交加的是南京大屠殺的`悲慘歷史。在南京大屠殺中，有多少無(wú)辜的百姓慘死在狠毒的日本侵略者的槍聲下、刀光下；有多少母親傷心欲絕；有多少孩子手足無(wú)措，無(wú)家可歸；有多少人再也看不見(jiàn)自己的親人、朋友；有多少……是??！有多少？！我惋惜這些無(wú)辜的人們，但更令人氣憤的是日本侵略者殺了300000南京人，卻自始至終不承認(rèn)曾經(jīng)的這段悲傷歷史。我正氣憤時(shí)，上來(lái)了一位歷史見(jiàn)證人，老奶奶哭訴了她家當(dāng)時(shí)死了7口人，她的身上也被捅了3刀，這一條條刀疤見(jiàn)證了南京大屠殺時(shí)的血腥場(chǎng)面，見(jiàn)證了中華民族的血淚史。
傷痛讓我們更加珍惜和平，紀(jì)念戰(zhàn)爭(zhēng)是為了呼喚和平。愛(ài)國(guó)的英雄不懼艱辛、團(tuán)結(jié)一致、心中自強(qiáng)，用自己的犧牲，為我們換來(lái)了今天的和平。和平幸福來(lái)之不易，只有自強(qiáng)才能不被欺凌。
我們是英雄的子孫，未來(lái)是屬于我們的時(shí)代。學(xué)習(xí)英雄先輩的精神，接過(guò)英雄先輩的旗幟。從現(xiàn)在起，我會(huì)銘記歷史，緬懷先烈，熱愛(ài)和平，熱愛(ài)祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，開(kāi)創(chuàng)美好的明天！
疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇九
大家好！非常高興今年和大家一起即將完成五年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。之所以高興是因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)咱們班是全校學(xué)習(xí)習(xí)慣最好的一個(gè)班級(jí)。通過(guò)前天、昨天和大家在報(bào)名、發(fā)書(shū)時(shí)的兩天相處，同學(xué)們的表現(xiàn)的確非常棒。和這樣的一群活潑可愛(ài)的你們相處該是多么愉悅的事。盡管我們班數(shù)學(xué)優(yōu)秀率不高；盡管我們班任然有一部分同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)不及格；盡管有同學(xué)說(shuō)自己不是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的料，學(xué)習(xí)上沒(méi)有信心……可是，這些都不是問(wèn)題，因?yàn)樵诶蠋熝劾飶膩?lái)就沒(méi)有差生。只要你努力了，進(jìn)步了，你就是優(yōu)秀的。
同學(xué)們，新的一學(xué)期，讓我們以更飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情，以更踏實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和更加端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師的指導(dǎo)下增強(qiáng)信心，克服困難，投入到新的學(xué)習(xí)中。我相信大家一定會(huì)喜歡上我和我的課堂。我是你們這一學(xué)年新的數(shù)學(xué)老師__。
疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十
2020年春季開(kāi)學(xué)，我們迎來(lái)了一場(chǎng)全球肆虐的疫情，國(guó)家對(duì)于疫情的嚴(yán)密控制讓我們的校園成為了一個(gè)相對(duì)安全的地方。在我們開(kāi)學(xué)的第一課上，我們?cè)谛ｉL(zhǎng)的講話(huà)中深刻理解了疫情對(duì)全社會(huì)的影響，也對(duì)自己如何應(yīng)對(duì)疫情進(jìn)行了深入的思考。
疫情期間，我們深刻感受到防疫工作的必要性和重要性。疫情給我們敲響了警鐘，讓我們意識(shí)到自己的生活方式和行為模式的不可持續(xù)性。我們深度思考自己的生活方式，以及在該如何調(diào)整自己的生活方式，以保護(hù)自己、保護(hù)周?chē)说慕】禐槌霭l(fā)點(diǎn)。我們帶著強(qiáng)烈的使命感，通過(guò)宣傳、宣講和自發(fā)行動(dòng)，積極參與到疫情防控中來(lái)。
第三段：對(duì)學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)的認(rèn)識(shí)。
疫情期間，我們學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)是憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷、社會(huì)責(zé)任和科學(xué)知識(shí)。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該站在社會(huì)的角度，出發(fā)自己的職業(yè)道德和社會(huì)角色，承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任，積極投入到疫情防控的工作中來(lái)。同時(shí)，我們也應(yīng)該具備科學(xué)知識(shí)，警惕偽科學(xué)、誤導(dǎo)和虛假信息的存在，讓自己的行為符合科學(xué)和制度法規(guī)的要求，不要因個(gè)人主觀(guān)臆斷產(chǎn)生誤解和誤導(dǎo)，自覺(jué)樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
第四段：如何積極參與到疫情防控中。
為了積極參與到疫情防控中，我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身能力選擇適合自己的方式去行動(dòng)。有的同學(xué)可以幫助疫區(qū)的地區(qū)捐贈(zèng)物資，有的同學(xué)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、短信、電話(huà)等方式去宣傳正確的防疫知識(shí)和方法，有的同學(xué)可以在社交媒體上積極發(fā)聲，喊出正能量聲音，為抗疫加油打氣。這些看似微不足道的行動(dòng)，但只要我們能夠用不同的方式去關(guān)注疫情，去參與疫情中，都是具有重要意義的。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
疫情防控的戰(zhàn)斗并沒(méi)有結(jié)束，我們學(xué)生需要把握好機(jī)會(huì)，找到自己屬于自己的方式去參與疫情防控，起到推動(dòng)作用。通過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)役，我們看到了真正的拼搏精神和最基本的人道主義精神。我們要感謝身邊的每一位抗疫英雄，我們更應(yīng)該從自身做起，為戰(zhàn)勝疫情奉獻(xiàn)自己的一份力量。
疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十一
一、班會(huì)背景：
一場(chǎng)疫情，讓的春節(jié)變得與眾不同，在這場(chǎng)疫情中，我們看到了很多勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人，因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任是每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，也是人存在的價(jià)值。但有些人的責(zé)任意識(shí)并不強(qiáng)，這些人將自己和他人的健康置于危險(xiǎn)之中，為此付出了沉重的代價(jià)。響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召，我會(huì)以本次疫情為背景，開(kāi)展在線(xiàn)班會(huì)課，與學(xué)生一起探討責(zé)任這個(gè)話(huà)題，借此培養(yǎng)學(xué)生的公民責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、承擔(dān)自已的社會(huì)責(zé)任。
二、班會(huì)目標(biāo)：
1、通過(guò)知識(shí)競(jìng)答，同學(xué)們對(duì)新冠病毒有更深入的了解，消減緊張之心，學(xué)會(huì)防護(hù)措施；
3、激發(fā)學(xué)生的感恩之心和愛(ài)國(guó)之情，思考如何做到守土有責(zé)，守土擔(dān)責(zé)，守土盡責(zé)。。
三、課前準(zhǔn)備：
1、老師：班會(huì)教案，課件，新聞，圖片。
四、活動(dòng)流程：
1、教師導(dǎo)入：20伊始，紅燭欲燃，年關(guān)將至，萬(wàn)事萬(wàn)物都沉浸在新春的喜悅與祥和之中，卻無(wú)人發(fā)覺(jué)，一場(chǎng)災(zāi)難正悄然生長(zhǎng)。一月底至二月末，全國(guó)千萬(wàn)醫(yī)護(hù)人員乘飛機(jī)高鐵赴鄂，參與抗疫工作……疫情已有一月之久，工地上建設(shè)者烈日下的汗水，醫(yī)護(hù)人員臉上口罩的勒痕，和海內(nèi)外中華兒女的同心同德，取代了爆竹和花燈，成為了庚子新景，成為了每個(gè)人心田上的風(fēng)景。
這些人，在國(guó)家有難時(shí)站出來(lái)，他們一人行而為世范，他們就是國(guó)家的脊梁。
2、對(duì)支援前線(xiàn)的“逆行之人”的追問(wèn)。
一場(chǎng)猝不及防的疫情讓我們的生活好像并沒(méi)有受到多少的打擾，待在家中，有手機(jī)、電腦相伴，和父母一起，有沖突，有享樂(lè)，也有些許的焦慮，一切似乎和以前是一樣。但是我們的內(nèi)心似乎并不是那么平靜，因?yàn)槲覀冎?，我們的平安和健康是?jiān)守在一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員給與的。他們站在我們和病毒之間，形成一道保護(hù)網(wǎng)，守護(hù)我們?，F(xiàn)在讓我們走進(jìn)他們的世界，觸碰他們的內(nèi)心。
1、對(duì)未知病毒的恐懼，潛在的風(fēng)險(xiǎn)，此行，考慮到自己將面臨的困境和代價(jià)嗎？
2、為人子女：父母的養(yǎng)育之恩，疼惜之德，此行，考慮父母的擔(dān)心了嗎？
3、為人妻，為人夫：愛(ài)人的相守之恩，情深之德，此行，考慮他們內(nèi)心的煎熬嗎？
4、為人母，為人父：兒女的陪伴，養(yǎng)育之責(zé)，此行，考慮他們孤獨(dú)的內(nèi)心了嗎？
請(qǐng)問(wèn)：你們讓親人備受煎熬，淚流滿(mǎn)面，決意前行，你們?yōu)榱耸裁矗?/p>
設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)同學(xué)們思考人生的價(jià)值和意義，體會(huì)職業(yè)操守和使命，”舍小家，為大家”的大義之情。讓學(xué)生對(duì)“責(zé)任，使命，大愛(ài)，信仰”的內(nèi)涵有了更深刻的認(rèn)識(shí)；大災(zāi)面前有大愛(ài)，歲月靜好中總有人為我們擋風(fēng)遮雨，負(fù)重前行。他們的勇往直前是對(duì)“疫情不消，我們不退”最樸素的詮釋。
3、身邊的“逆行之人”
設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生意識(shí)到，我們的生活之所以可以正常進(jìn)行，有賴(lài)于各行各業(yè)的默默無(wú)聞的“逆行者”。
4、你們的`盛情，我輩必不辜負(fù)。
活動(dòng)三：同學(xué)們，十七年前，非典爆發(fā)；
如今，新冠肺炎肆虐，當(dāng)年的學(xué)生走上前線(xiàn)，建設(shè)中國(guó)抗疫的血肉長(zhǎng)城，他們的職業(yè)不分尊卑，無(wú)存輕重，唯見(jiàn)光榮。請(qǐng)大家試想一下，十七年后，國(guó)家與民族的未來(lái)就將擔(dān)負(fù)與你們的肩膀，那么，你們想做什么，想怎么做，想做出怎樣的結(jié)果？你們是否也愿意在國(guó)難燃眉時(shí)挺身而上，是否也愿意忘記個(gè)人安危，家庭溫暖，奔赴沒(méi)有刀光劍的戰(zhàn)場(chǎng)？疫情肆虐，英雄挺身而出。在這個(gè)英雄群體中，有一員女將分外引人注目。她就是73歲的科學(xué)家李蘭娟，中國(guó)工程院院士，國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)別專(zhuān)家組成員。70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時(shí)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為研制特效藥品而耿耿不寐；她說(shuō)，這次疫情結(jié)束后，希望國(guó)家給青年一代樹(shù)立正確的人生導(dǎo)向，讓青年一代樹(shù)立起正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，只有正確的輿論導(dǎo)向輿論宣傳，才能讓孩子們知道誰(shuí)才該是偶像，應(yīng)該追什么樣的星。
同學(xué)們，經(jīng)歷了本次疫情你們是不是重新思考過(guò)，為學(xué)生者，到底是為什么讀書(shū)？近代，是為中華之崛起；上世紀(jì)，是為中國(guó)之富強(qiáng)；如今，是為能在國(guó)家有難時(shí)為利刃、為堅(jiān)盾，護(hù)國(guó)安寧。
五、勇?lián)?zé)任，信仰同行。
同學(xué)們，這節(jié)課即將結(jié)束。老師以杭州建蘭中學(xué)郭簡(jiǎn)老師的一封信結(jié)束，它同樣代表我對(duì)你們和對(duì)自己的期許，愿你們勇?lián)?zé)任，與信仰同行。
信的名字叫：
《為什么我的眼中常含淚水》。我最親愛(ài)的孩子們！他日，你長(zhǎng)大。請(qǐng)你做像鐘南山院士那樣的人！敢說(shuō)真話(huà)，勇挑重?fù)?dān)，專(zhuān)業(yè)一流，成為10幾億人的倚靠。
疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十二
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。高考帶給我們的豐收的喜悅還沒(méi)有消盡，新的學(xué)期又開(kāi)始了。
高中艱辛旅途我已走過(guò)了三分之二?；厥淄砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我不得不感嘆———?dú)q月如梭??！依稀仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門(mén)，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂，開(kāi)始朝著六月的夢(mèng)想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印，兩年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，或喜或憂(yōu)，或歡或愁，如五彩的顏料，一一抹上了我的心頭。
紅色的，那是熱情，是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的'扶持，是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo)，是被寂寞啃噬時(shí)朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心。
金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上體力透支尚不愿認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng)，是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實(shí)，笑開(kāi)了一張張疲憊而青春的臉。
綠色的，那是閑適，是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開(kāi)玩笑，發(fā)勞騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情，松馳了一根根繃緊的神經(jīng)。
還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂(yōu)愁和濃濃的橙色的喜悅，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受與感動(dòng)。
從回憶走回現(xiàn)實(shí)，我很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)，但我決不會(huì)畏縮，向來(lái)秉持的信念告訴我，每個(gè)人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，我可以做得比別人更好！同時(shí)，我們還應(yīng)記住一點(diǎn)，削弱對(duì)手實(shí)力的最有效的手段，就是――讓自己變得更強(qiáng)！所以，我們必須首先吸收大量的新知識(shí)，不斷地充實(shí)自己。
高一的學(xué)弟學(xué)妹，軍訓(xùn)場(chǎng)上的颯爽英姿告訴我，你們已告別無(wú)知無(wú)畏的懵懂少年，成為激情滿(mǎn)懷、斗志昂揚(yáng)的真心英雄；演武場(chǎng)上的聲聲吶喊，正如你們的人生暢想，恰似雷霆萬(wàn)鈞，定可石破天驚。走進(jìn)一中，你們選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；走進(jìn)一中，你們選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；走進(jìn)一中，你們選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；走進(jìn)一中，你們選擇了拼搏與超越，也就選擇了輝煌與成功。一中是你們夢(mèng)圓的場(chǎng)所，也必將是你們明智而無(wú)悔的選擇。
潮落潮起，花謝花開(kāi)，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)。高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們準(zhǔn)備好了嗎？過(guò)去的一年，你們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得了輝煌的成績(jī)，大紅榜上還貼著你們驕傲的訊息，而今，我們接過(guò)了高考的接力棒，而你們也將成為明天的棟梁。不要再一味的沉浸于過(guò)去而沾沾自喜，也不要一味地哀嘆過(guò)去的虛度時(shí)光，須知：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美；固步自封，前功盡棄徒悲傷。惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，惜取你珍貴的少年時(shí)，在書(shū)山上辛勤地跋涉，在學(xué)海中快樂(lè)的行舟。衷心地祝愿你們，再接再厲，努力拼搏，欲與天公試比高，一年更比一年好。
不管是剛成為九江一中一員的新生，還是步入了關(guān)鍵的高考準(zhǔn)備期的高二同學(xué)，或是和我一樣向著六月迅跑的高三同學(xué)，我愿與大家攜手共進(jìn)，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，更加努力，拼搏，為一中的明天再添輝煌！
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疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十三
“截至目前，全國(guó)新冠肺炎病例新增2000例……”一條條駭人新聞在電視、微博、微信頻繁刷屏。
我原本以為今年的春節(jié)還會(huì)像往常一樣，闔家團(tuán)聚，走親訪(fǎng)友，殊不知新型冠狀病毒這個(gè)惡魔的降臨，以往熱鬧非凡的除夕之夜會(huì)在華燈初上之時(shí)人流絕跡;發(fā)出的新春祝福既不是財(cái)源廣進(jìn)，也不是事業(yè)有成，而是希望你健康平安;打開(kāi)手機(jī)，看到的不再是花樣百出的鬧新春景象，而是新增的病例數(shù)字、離別的新婚夫婦、過(guò)度勞累而倒下的醫(yī)護(hù)人員的照片時(shí)，心中的沉重之感難以用言語(yǔ)形容。
但是，在這個(gè)殘酷冰冷的戰(zhàn)役背后，仍有這些“逆行者”，為華夏大地染上了一抹抹美好溫暖之色。
這，是白衣天使。90后的小姐姐剪掉了心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)，穿上了白色的防護(hù)服進(jìn)入隔離室，學(xué)著前輩們救治患者，鼓勵(lì)患者，同樣連續(xù)工作八小時(shí)不間斷。記者問(wèn):“你們后悔嗎?”她們面帶微笑，抓起自己的頭發(fā)說(shuō):“為了病人，值得!”
這，是人民子弟兵。疫情爆發(fā)，武漢告急，部隊(duì)增援，這些年輕的戰(zhàn)士似乎在一夜之間褪去了稚氣，換上了軍裝，不辭辛苦地連夜運(yùn)送醫(yī)療物資，把人民的生命安全放在第一位。在最可愛(ài)的人眼里，國(guó)家有難，他們必將沖鋒陷陣。
這，是無(wú)私教師。在網(wǎng)上教學(xué)的這段時(shí)間里，他們除了要精心備課，還要準(zhǔn)備考試卷子以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。原本可以在周末休息的，還要為了學(xué)生花費(fèi)大量時(shí)間睜著發(fā)花發(fā)疼發(fā)酸的眼睛，批改一份份卷子，分析一次次成績(jī)，聯(lián)系一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)，用一根根網(wǎng)線(xiàn)連起了與學(xué)生心靈的溝通。
這只是一群平凡人的微光，但卻匯成了點(diǎn)亮?xí)r代的人間巨火!
“哪有什么歲月靜好?只是有人為你負(fù)重前行?！?/p>
時(shí)隔三月之久，我們終于回到了校園，終于見(jiàn)到了日思夜想的老師和同學(xué)。在這場(chǎng)疫情中，我們學(xué)會(huì)了太多，也成長(zhǎng)了太多，我們懂得了生命的真諦，了解了人民的團(tuán)結(jié)，更認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要。我們已從新的起點(diǎn)出發(fā)，要更加努力的學(xué)習(xí)，更加努力的思考，對(duì)身邊的每一個(gè)人心存感激，用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)“最可愛(ài)的人”的感謝。
災(zāi)難在前，我們可以用成長(zhǎng)踩踏;青春在此，我們可以用希望點(diǎn)亮。這場(chǎng)疫情，讓我們更加強(qiáng)大!
深中南山創(chuàng)新學(xué)校全體師生通過(guò)視頻，一起上了一節(jié)別開(kāi)生面的“開(kāi)學(xué)第一課”。學(xué)生發(fā)展中心副主任李夢(mèng)主持本次活動(dòng)，學(xué)校黨支部書(shū)記、執(zhí)行校長(zhǎng)韓曉宏、校醫(yī)余倩、心理老師李軒參與“講課”。
活動(dòng)伊始，師生們一同觀(guān)看深圳中學(xué)最新宣傳片，感受深中“追求卓越，敢為人先”的精神和引領(lǐng)。
緊接著，國(guó)歌奏響，在這場(chǎng)特別而莊嚴(yán)的升旗儀式上，全體師生面向國(guó)旗肅立敬禮，向所有為祖國(guó)“保駕護(hù)航”的人致敬。
韓校長(zhǎng)引經(jīng)據(jù)典，引導(dǎo)同學(xué)們思考從這次新冠疫情中看到了什么，學(xué)到了什么。他說(shuō)，我們看到了責(zé)任，看到了善良。我們要學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)敬畏自然，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。他還提出一個(gè)問(wèn)題：未來(lái)，還會(huì)有新的病毒嗎?經(jīng)此一“疫”，深創(chuàng)人定當(dāng)更加有愛(ài)，更有擔(dān)當(dāng)，更加善良，更加熱愛(ài)生活。
余校醫(yī)又通過(guò)動(dòng)畫(huà)帶著大家認(rèn)識(shí)了新型冠狀病毒這個(gè)“小怪獸”。在家中怎樣預(yù)防新型冠狀病毒肺炎?新型冠狀病毒肺炎流行時(shí)，我們?cè)趺闯圆藕?前往公共場(chǎng)所又該如何預(yù)防新型冠狀病毒肺炎?如何正確佩戴口罩和洗手?校醫(yī)都悉心地為我們作了解答。
疫情當(dāng)前，“病毒”對(duì)我們的生活造成了影響，同學(xué)們難免出現(xiàn)一些負(fù)面情緒，心理老師李軒為大家送上一副健康安全的“心理口罩”，幫助同學(xué)們樹(shù)立戰(zhàn)勝病毒的信心。
這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，醫(yī)護(hù)工作者、人民警察、基層工作者、工人、快遞員、外賣(mài)小哥……各行各業(yè)的人都堅(jiān)守自己的崗位，創(chuàng)造生命的奇跡?！罢痹诩抑械纳顒?chuàng)師生一樣在行動(dòng)，他們向“抗疫戰(zhàn)士”致以最崇高的敬意，為“英雄城市”武漢送去最誠(chéng)摯的祝福。
疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十四
我的耳機(jī)里時(shí)常播放著一首歌《倔強(qiáng)》。初聽(tīng)只覺(jué)，悅耳輕快，運(yùn)動(dòng)時(shí)，播放用以理理節(jié)奏，“倔強(qiáng)”又是為何物？我卻不得而知了。幾次在小說(shuō)中讀到“倔強(qiáng)的嘴角”，我以為倔強(qiáng)是一種不服正矩的桀驁不馴？那天打開(kāi)電視收看節(jié)目《成長(zhǎng)的力量》，當(dāng)林佳群醫(yī)生談到自己親生的戰(zhàn)疫經(jīng)歷，我才隱約看到了“倔強(qiáng)”的”身影”。在新冠病人危在旦夕，幾乎無(wú)法挽回的情況下，林佳群醫(yī)生和他的同事們抱著不服輸?shù)膽B(tài)度，向著病毒發(fā)起一次又一次的沖鋒。
當(dāng)然有奇跡，也有失敗，但他們卻從沒(méi)向自己妥協(xié)，帶著淚和倔強(qiáng)去發(fā)起了再一次的沖鋒。在遙遠(yuǎn)的歐洲，白種人在看著這一切：“何必去做不可能完成的的事呢？”意大利人咕噥著，“這些奇怪的東亞人，到底在想什么？”他們沒(méi)在想什么，只是在傳承這自宋朝起，就存在于華夏人血液中的奇特元素――倔強(qiáng)。南宋后期，蒙古鐵騎踏入南宋，轉(zhuǎn)眼間踏平半壁江山。然而抗元的武裝力量依舊倔強(qiáng)，先是蒙哥汗被孤立城守將王堅(jiān)打成重傷，再到張士杰死守涯山、文天祥寧死不屈，元朝人始終沒(méi)想明白，為什么會(huì)有人敢于去下一盤(pán)，一開(kāi)始注定失敗的棋局？當(dāng)然是那種元素――倔強(qiáng)。明朝建立，蘭遇的軍隊(duì)，在糧草將絕，沙漠迷路的情況下，倔強(qiáng)地挺進(jìn)，消滅了元朝殘部。而倔強(qiáng)又登上了寶座。干倔，要強(qiáng)是華夏人所獨(dú)有的。但現(xiàn)在人人心眼多了，尤其是大人，人們總說(shuō)：“退一步海闊天空，風(fēng)平浪靜，萬(wàn)事皆休……”為了馴服你，他的中文詞匯量瞬間倍增，讓你無(wú)語(yǔ)可駁，乖乖聽(tīng)從。這時(shí)，倔強(qiáng)得不到存在的理由，只能黯然消聲匿跡了。但是，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)浪的船長(zhǎng)，難以成為航海家；沒(méi)有在狂風(fēng)中穿梭過(guò)的海鳥(niǎo)難以稱(chēng)之為“海燕”。
正因?yàn)榫髲?qiáng)地一戰(zhàn)到底，才有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古絕句；正因?yàn)榫髲?qiáng)地挺進(jìn)，才徹底打破了種族問(wèn)題，打破了元帝國(guó)的神話(huà)，正因?yàn)榫髲?qiáng)地奮勇前行；中華民族之才能在歷史的浪潮中存活下來(lái)。我們每一個(gè)人心中都有一只名叫倔強(qiáng)的蒼鷹，在逆風(fēng)中飛翔，不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。我愿做這樣倔強(qiáng)的人！
疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十五
五星紅旗對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意味著什么?無(wú)非就是一種激動(dòng)人心的紅色充滿(mǎn)活力地飄揚(yáng)在藍(lán)得晃眼的天空。這是什么意思呢?這說(shuō)的是中華人民共和國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)屹立在全世界，中國(guó)人民已經(jīng)站起來(lái)了，中國(guó)已經(jīng)不再是一個(gè)任人欺負(fù)的國(guó)家了。
換來(lái)我們今天的，是我們先輩的血和淚，是我們先輩的犧牲，是我們先輩為了子孫后代而付出了能付出之一切。這就是五星紅旗的精神，獻(xiàn)血和汗水，就是五星紅旗如此耀眼的原因。《開(kāi)學(xué)課》給我們講述的，就是這樣的故事。
一個(gè)電視的綜藝節(jié)目，在國(guó)家民族之上立意，格局不可謂不大，眼光不可謂不長(zhǎng)遠(yuǎn)，初心不可謂不堅(jiān)定。所以啊，《開(kāi)學(xué)課》不單單是一個(gè)普通的電視綜藝節(jié)目，還是我們國(guó)家歷史上一抹亮麗的色彩，是寫(xiě)進(jìn)我們國(guó)家歷史書(shū)中的濃墨重彩的一筆!
疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十六
通過(guò)收看這次“開(kāi)學(xué)第一課”節(jié)目，我深刻的認(rèn)識(shí)到了疫情時(shí)期抗疫人員的條件艱苦，不斷地在挑戰(zhàn)生理和心理底線(xiàn)，首先讓我們對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝，謝謝你們的堅(jiān)毅，替我們負(fù)重前行，在這次疫情面前大家如此團(tuán)結(jié)，沒(méi)有任何人掉隊(duì)，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，這些讓我們都十分感動(dòng)。我們青年大學(xué)生一定要牢記習(xí)總書(shū)記囑托，堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，投身到祖國(guó)的建設(shè)當(dāng)中去，并在黨和人民最需要的地方綻放絢麗的青春之花!
疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十七
時(shí)間就好比過(guò)客，悄悄而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)向我們告別了，面對(duì)一年一度的開(kāi)學(xué)季，作為一名學(xué)生，《開(kāi)學(xué)第一課》是我每年都必看的一檔節(jié)目，說(shuō)起這個(gè)節(jié)目，甚是有意義，幾乎每年都會(huì)給我們帶來(lái)精彩的故事，不同的主題內(nèi)容，也讓我們從中領(lǐng)悟到了許多的人生道理，以及感慨萬(wàn)千!
《開(kāi)學(xué)第一課》從播出至今，前前后后也有了許多年，這一檔大型的青少年公益節(jié)目，對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)有著重要的教育意義，所以這也是此節(jié)目非常受歡迎的原因。20__年的《開(kāi)學(xué)第一課》，向我們展現(xiàn)出來(lái)的又是一個(gè)全新的主題，那就是__，節(jié)目中邀請(qǐng)來(lái)的嘉賓張桂梅、李宏塔、楊利偉、聶海勝、劉伯明、湯洪波、鞏立姣、楊倩等人給我們帶來(lái)許多勵(lì)志的故事向我們?cè)忈屃藵M(mǎn)滿(mǎn)的正能量，正確的價(jià)值觀(guān)，讓我們感觸以及反思頗深。而今年20__年是一個(gè)特殊的年份，是我們偉大的共產(chǎn)黨__周年紀(jì)念，都爾汗·拉齊尼、拉迪爾·拉齊尼在開(kāi)學(xué)第一課為我們講述一段段英雄故事，見(jiàn)證__的力量，令我們感觸頗深，內(nèi)心敬佩不已。在觀(guān)看節(jié)目的過(guò)程中，回顧黨這么多年的風(fēng)雨，不禁讓我們感嘆黨的偉大與堅(jiān)強(qiáng)。所以身為新時(shí)代青少年的我們身上背負(fù)的責(zé)任也是不小的，因此，我們都要好好學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的目標(biāo)，朝著自己的計(jì)劃前進(jìn)，努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己最大的價(jià)值，為祖國(guó)為黨貢獻(xiàn)自己的力量。
觀(guān)看20__年央視專(zhuān)題節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，在這短短的兩小時(shí)節(jié)目中，我們可以感受到許多有趣的故事給我們帶來(lái)的深刻道理，觸發(fā)我們的內(nèi)心，讓人感嘆不已。對(duì)于《開(kāi)學(xué)第一課》，不同的人觀(guān)看，其反思都會(huì)是不盡相同。身處在新時(shí)代的我們?cè)谟^(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我們的感悟引起了自身的行動(dòng)，作為學(xué)生，在校園里要努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己高度的責(zé)任心，樹(shù)立積極的人生目標(biāo)，跟隨黨光輝的道路，繼續(xù)前進(jìn)，收獲想要的人生以及生活。
20__年這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我們自身的反思會(huì)更加多，雖然我們身處幸福的時(shí)代，在祖國(guó)的懷抱下快樂(lè)成長(zhǎng)，但我們依然要加倍學(xué)習(xí)，把自己的知識(shí)運(yùn)用到祖國(guó)的建設(shè)去，嚴(yán)格要求自身，努力拼搏，樹(shù)立好理想目標(biāo)，為祖國(guó)將來(lái)繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)新紀(jì)元貢獻(xiàn)自己的一份力量，實(shí)現(xiàn)最好的人生目標(biāo)，照亮美好的未來(lái)!
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