2023年心得體會萬能例文(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 14:29:13
2023年心得體會萬能例文(精選20篇)
時間:2023-11-24 14:29:13     小編:文鋒

通過撰寫心得體會,可以加深對所學知識和經(jīng)驗的理解和消化。寫心得體會時,要注重實事求是地客觀反映自身的經(jīng)驗和感悟。以下是一些寫得不錯的心得體會范文,希望大家能夠從中受益,寫出更好的心得體會。

心得體會萬能例文篇一

作為人類,每個人都希望能夠掌握萬能的力量,這樣就可以解決生活中的各種問題,迎接不同的挑戰(zhàn)。然而,在現(xiàn)實中,我們發(fā)現(xiàn)萬能是一個虛幻的概念。雖然我們無法掌握真正的萬能力量,但是通過對萬能主題的思考與探討,我們可以從中獲得一些心得體會。

首先,萬能是一個相對的概念。任何物體或能力都無法適應所有情況下的全部需求。就像一個錘子可以用來敲釘子,但無法做到剪開硬果皮;同樣地,一把剪刀可以剪紙,但無法榨汁。在生活中,我們需要根據(jù)不同的情境選擇適合的工具或方法。只有這樣,我們才能從中獲取最佳效果。因此,萬能并不存在于這個世界上。

其次,對于個體而言,萬能更多是一種全面發(fā)展的追求。一個人如果在各個方面都有一定的能力和知識儲備,那么他就更容易應對生活中的各種問題。比如說,一個人不僅對科學有所了解,還懂得音樂、藝術、體育等多個領域,那么在遇到具體問題時,就更容易找到合適的解決方案。通過全面發(fā)展自身,我們可以增加解決問題的可能性,獲得更多成功的機會。

此外,相對于個體而言,萬能更多是指團隊的能力。沒有任何一個人可以在各個領域都成為專家,然而,通過不同領域?qū)<业慕M合,可以形成一個萬能的團隊。這個團隊中的每個人在自己的領域內(nèi)都是專業(yè)的,彼此之間可以互補,共同推動項目的實施。團隊的力量,正是萬能的具體體現(xiàn)。只有通過團隊協(xié)作,我們才能更好地完成工作,達到更高的目標。

另外,萬能也可以理解為多功能。雖然沒有一個工具或方法可以解決所有問題,但是有一些工具或方法具備較強的適應性,可以在不同的情況下發(fā)揮作用。比如,計算機就是一個典型的例子,它不僅可以用來上網(wǎng)、玩游戲,還可以用于工作、學習和娛樂等多個方面。對于這些具備多功能的工具或方法,我們可以充分發(fā)揮其潛力,實現(xiàn)多樣化的需求。

最后,萬能是一個心態(tài)。面對困境和挑戰(zhàn)時,如果我們懷著積極的心態(tài)去面對,那么我們就能從中找到更多的解決方案。相信自己的能力,不輕易屈服于困難,勇敢嘗試和探索,這樣的心態(tài)是非常重要的。在實踐中學習和成長,我們可以不斷提升自己的能力,成為更加全面和萬能的人。

總之,萬能是一個虛幻的概念,在現(xiàn)實生活中我們無法獲取真正的萬能力量。但是通過對萬能主題的思考與探討,我們可以獲得一些心得體會。萬能是一個相對的概念,只有根據(jù)不同情境做出適當?shù)倪x擇才能獲得最佳效果。在個體層面,全面發(fā)展是萬能的一種體現(xiàn)。在團隊層面,通過協(xié)作和互補可以形成一個萬能的團隊。而在工具和方法層面,多功能工具或方法可以在不同情況下發(fā)揮作用。最后,萬能也是一種心態(tài),積極面對困境和挑戰(zhàn),相信自己的能力,勇敢嘗試和探索。通過這些心得體會,我們可以更好地應對生活中的各種問題。

心得體會萬能例文篇二

訓練從一開始的“高空單杠”、“攀巖”、“智力電網(wǎng)”、“八仙過海”、“搶新娘”、“五人同行”、“勝利墻”、“快樂傳真”、“一塊五”“蘿卜蹲”等;幾乎所有的項目,我們每個成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡和個人主義,而是相互幫助與協(xié)作。就如游戲中過“勝利墻”一樣,4米2筆直的木板墻,近三個人高,沒有任何工具,當時我就想著怎么過得去?肯定有人要拖后腿;不可思議的是,在全體隊員的密切配合下,肩并著肩、手握著手,下面的撐起,上面的拉住,眾志成城,所有隊員都成功翻越。只用我們的身體,無任何工具!這就是我們的潛能吧!這個項目給我最大啟發(fā)是:沒有完美的個體,只有完美的集體,只要大家團結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難。如果我們在實際工作中都能像過“勝利墻”一樣,那我們必將成為一支攻無不克、戰(zhàn)無不勝具有強大競爭力的優(yōu)秀團隊。

二、樹立合作意識,合理分配資源。

“智力電網(wǎng)”我想策劃者的目的主要是強化人的合作意識和合理分配資源的能力,任何一個人讓他站在一堵和自己一樣高的電網(wǎng)面前,網(wǎng)中有很多個大小不規(guī)則的洞,而且看上去都不足夠大。對個人來說看似不可能的事,在團隊面前就能轉(zhuǎn)化為可能。當看到一雙雙關注和相互鼓勵著隊員眼睛的時候,看到一雙雙有力地雙手正托著每一個隊員的身體通過適合自己體形的電網(wǎng)的時候,讓我意識到個體和集體的差別,讓我深深體會到人與人幫助與支持是多么的重要。在困難面前一個人的力量是多么的眇小,集體的力量是多么的壯大。面對困難我們必須冷靜、理智地分析,全面、系統(tǒng)地看待問題,做出正確的規(guī)劃,同時注意人力資源優(yōu)劣互補,這樣我們才能少走彎路,充分發(fā)揮個人特長,高效地解決問題,圓滿的完成我們共有的任務。

三、突破創(chuàng)新、迎難而上。

在訓練中有一個很好安排就是,在項目完成的時候每個人做出的總結(jié)與感想,鼓勵大家積極發(fā)言,認識到自己的優(yōu)勢與不足之處。同時為自己和集體做出的突出表現(xiàn)給予肯定。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創(chuàng)新,我們在工作也需要不斷的突破創(chuàng)新,才能挖掘出自己最大的潛力。

平時,大家都在不同的崗位工作,而且工作都很忙,交流和溝通的機會太少了,這次的拓展訓練為此提供了一個很好的機會。在這三天里,大家共同攻破一個又一個的困難,增強了對彼此的了解與信任。樹立了在工作中必須相互配合、互相支持的團隊精神和整體意識。

我相信每一個人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),讓我們在工作中體悟,在體悟中受益,在受益后帶入工作中。這次拓展訓練對我來說是一次終身難忘的經(jīng)歷,她給了我一筆寶貴的精神財富!蘊涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀!

心得體會萬能例文篇三

起到了推動作用。通過學習,自己深深體會到:

一個合格的共產(chǎn)黨員,必須在思想道德文化建設方面用共產(chǎn)主義道德要求自己,使自己在現(xiàn)實生活中成為高尚道德的示范主體。首先,在個人要求方面,黨員既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策,又要發(fā)揮高尚道德風格。黨的現(xiàn)行政策是黨依據(jù)當前的任務和現(xiàn)實客觀條件制定出來的,其目的是調(diào)動絕大多數(shù)人積極性,促進社會生產(chǎn)力發(fā)展,其著眼點是對整個社會行為的規(guī)范。共產(chǎn)黨員作為社會中的一員,理所當然應該模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策,這本身就有道德示范的意義。在執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策的前提下出現(xiàn)同樣的機會誰先占,應得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔等政策規(guī)范不到的問題時,共產(chǎn)黨員就要發(fā)揚高尚道德風格,先人后己,必要時放棄自己的利益,無私奉獻,甚至犧牲自己的生命。這樣,才能體現(xiàn)黨員的先進道德文化示范性。

心得體會萬能例文篇四

學校為了為宏揚校園文化藝術節(jié)精神,豐富同學們課余文化生活,開發(fā)大學生潛能;培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),進步其領導能力、團隊合作能力,創(chuàng)新思惟能力及心理素質(zhì)。我社在迎來祖國的第60個生日的時候,舉行了大學生戶外拓展練習活動。通過大家團結(jié)協(xié)作,學校的大力支持我社把本次活動弄得有聲有色。下面來談談這次的戶外拓展練習心得體會:

一、學校重視,同事合作,充分預備。

1、學校給予方針指導,并提供場地、宣傳等支持,為活動的順利舉行創(chuàng)造了很多便利條件。是這次活動成功的必要條件。

2、起航協(xié)會理事會在朱慧敏會長的帶領下,明確分工,各部同一協(xié)作。屢次召開活動策劃會議,廣大會員積極獻計獻策,為活動提出了很多寶貴的意見。

3、在活動宣傳方面,起航不但發(fā)揮宣傳部分的作用,而且實行一班一人責任制,把活動直接宣傳每一個人,獲得了驚人的效果。其中宣傳部連夜趕工,制作宣傳文件的事跡,頗為感人!

二、活動進程規(guī)范、正規(guī)。

1、早在一個月前,起航理事會成員就赴歡樂島進行了大學生戶外拓展集訓,為本次活動的舉行培養(yǎng)了大批助教職員,保證了活動的高質(zhì)量。

2、起航協(xié)會還特地從歡樂島請來兩名專業(yè)教練,對我們的活動進行指導,還有一系列的安全措施,都保證了我們活動的順利進行。

三、活動出色、意義重大,大家收獲頗豐。

1、生死電網(wǎng)、怪獸過河、信任倒、蜈蚣行、齊眉棍等游戲讓大家笑聲連連,縱情開釋自己。

2、活動進步大學生對團結(jié),友愛,互助,堅持不放棄的熟悉。使他們親身體會到了團隊的氣力。

3、鍛煉了新大學生的,團隊的合作能力,交際能力,應變能力,創(chuàng)造能力。

4、進步了大學生在面對困難時不拋棄,不放棄的精神。

在活動中每一個參與者也都在為自己的隊伍拼搏,齊眉棍的整齊劃一,生死電網(wǎng)的團隊合作,互幫互助都在其中逐一體現(xiàn),讓人感動。大家從中學到了相信他人,理解他人,包容他人并珍惜我們所具有的。這是一次很成心義的活動,從中每個參加的人都有所收獲,都會讓他們學習,生活有更深的體會。

四、起航社團的到鍛煉。

1、鍛煉了起航理事會成員的策劃,宣傳,組織,準備活動能力。加大了社團的凝聚力,和理事會成員的合作能力。

2、進步了起航在學院內(nèi)的影響力,有益于起航作為實踐性團體形象的提升。

心得體會萬能例文篇五

20xx年6月2號,沒有風和日麗的天氣,我們本著風雨無阻的心情,踏上了開往靈川青獅潭的大吧車,這是經(jīng)過公司管理組半個月的策劃與組織決定好的一次企業(yè)戶外拓展訓練,畢業(yè)至今,參加工作已經(jīng)有3年多了。但是從沒有參加過類似的活動,因此對戶外拓展的概念并不是很了解,所以在到達目的地之前我還是抱著是公司組織的娛樂活動,是去玩的,不止是我,大部分的同事都是帶著這樣的心情,當我們下車的時候,接待我們的是一個穿著跟正式的一個教練,大學。

軍訓。

之后,我們再一起站軍姿,列隊,我們的團訓也在我們的迷茫、疑惑跟不知所措中開始了當天的拓展訓練。

剛剛開始教練通過一些小游戲,活躍了氣氛也糾正了我們是去玩的想法,告訴了我們此行的目的是為了學習,學習的目的改變,我們不停的重復著念著這一句話,但是心底并不知道我們今天到底能學到什么,改變什么.

經(jīng)過簡單的分組。60個人被分成了雪豹跟遠方兩組,我成為了雪豹中的一員,分組之后我們進行了相應的比拼,跟工作中拼業(yè)績一樣,我們的想法就是一個字嬴,在這一點上,我覺得我們一直帶著工作中的那種熱情。

這次活動中,我們有支援前線、荒島求生,信任摔背,數(shù)字游戲,穿越紅繩,盲人與啞巴等游戲。讓我感觸最深的是信任摔背,穿越紅繩,跟盲人啞巴三個項目。

信任摔背是拓展訓練中比較經(jīng)典的一個項目,當人站在1米多的跳臺上直挺挺的向后倒下的時候,臺下的同事用自己的雙手托起成一個人床把臺下摔下來的人接住,我們大都是一些人均年齡在22左右的年輕人,很多的同事處于本能的恐懼,都很害怕往下倒,包括我,進入這個游戲的第一時間,我的想法就是我這么胖,我往下倒的時候我能不能被成功的接住,所以我沒有做第一批往后倒的人,我是第一批在下面托起人床的人之一,我們?nèi)舜驳闹髁Σ筷牰际俏覀兊哪型拢恳粋€往下倒的同事都會事先問一句你們準備好了嗎?然后我們下面的同事就會回答:時刻準備著,請相信我們。我也第一次體會到了團隊合作的巨大能量,體會到了男生們很man的一面,我們雪豹隊也順利于遠方隊完成了我們的摔背項目。

我對跨越紅繩項目感觸深的原因,第一個是因為我覺得這個是不可能完成的,第二個在經(jīng)歷了荒島求生的游戲之后我有點覺得好像是被教練耍的感覺,將近60個人跨越一根塑料帶,還不能碰,沒有任何外物可以借助,還得所有人手牽手,我潛意識里就認為是不可能的,也許不只我一個人有這樣的想法,這個項目剛剛開始的時候大部分的人都有這樣的想法,在教練的言語刺激下,我們開始整隊,抱著試一試又或者是不服輸?shù)男膽B(tài),我們開始嘗試,我始終覺得此次訓練,走在最前面的都是我們的男同事們,我們一個個都是踩著男生的大腿膝蓋跨過紅繩,也并不順利,好幾次都是半途因為撞到線又全員重來,很多男生的膝蓋都通紅了,再經(jīng)歷了3次跨越失敗之后,總算是完成了此次項目,我開始意識到不是我們沒有能力完成,而是我們沒有做到做人一落千金,做事全力以赴,一個優(yōu)秀的團隊是不應該在任何困難面前卻步的,因為我們不是一個人在戰(zhàn)斗。

本以為吃飯完就可以自由活動了,老實說一天的訓練讓我們這些平日里不曾運動的孩子們著實有點傷不起啊,很累,7點集合之后,我們也就是在這個時候喊著不怕苦不怕累不怕臟的。

口號。

開始了一天下來最觸動人心的項目,啞巴跟瞎子的共存亡,我的角色是一個啞巴,我不能說話,只能用我的肢體語言跟我的力量攙扶著一個被蒙上了眼罩的瞎子,我們要通往的是一條有階梯,有火堆,有水溝,有跳臺,沙網(wǎng)的一段需要上山涉水的路程,而且是在晚上的8點鐘,只有教練拿著小手電在前面給我們引路跟照明,我們是不能說話的,而瞎子是看不見的,這樣組隊完成這段路程單獨靠我們兩個是不可能的,所以在跨越大的障礙物的時候,我們這些啞巴不僅要幫助我手上牽著的這個盲人,我們還有團結(jié)起來幫助其他人帶領的盲人,我們是一個將近60個人的團隊,我們沒有時間去猶豫我現(xiàn)在要做什么,而是我們看到哪里需要幫忙的就需要第一時間大家一起攜手將所有的盲人跨越每一個障礙物,我們不再有不同部門的隔閡,男女之間的隔閡,平日里我們只懂得把自己的工作做好,也只懂得一個勁的拼業(yè)績,這是我們第一次這樣手拉手,第一次這樣不怕臟不怕累的去完成同樣的一個目標,我們真正的學到了東西。也改變了自我。

可以說,通過一天的游戲,我們從最初的懶散,沒有集中精力,不用心,沒有合作精神慢慢的在教練的教導,在隊長們的一次次被懲罰中開始意識到團隊合作的重要性,并不是游戲太難,也不是教練刻意的刁難,是我們一直處于一個太自我,沒有團隊合作意識的心態(tài),也沒有從一開始認識到公司給我們這次訓練的目的。

回到生活中,記得我總喜歡說一句話,別人對我好,我肯定加倍對別人好,現(xiàn)在想想,或許這句話我應該倒過來,只有我先主動的去對別人好,或許別人才能加倍的對我好,就像我們一直都在問公司給了我們什么,這個月有沒有獎品?有沒有活動?可以去哪里吃飯?往往卻忘記問自己,我們又給公司創(chuàng)造了什么,我們總是怪別人哪里沒有做好,卻不曾想到底是自己還有哪里做的不夠。

這次拓展訓練,讓我體會到這樣的精神,讓我更深刻的去體驗我們的人生,我的工作,我的家庭,也讓我們同事與同事,上級與下級,部門與部門之間更核心的凝聚到了一起。讓我們的團隊更富有凝聚力跟戰(zhàn)斗力。

有一種精神讓我們團結(jié)在一起。有一種無形的力量在支撐著隊員的身體。是怎樣的一種感動觸動了每個人的心底?短短兩天的拓展活動,卻有一生的光景。有開心,有難過。最終是默默的喜悅和安然的欣喜。七維卓越的訓練已經(jīng)結(jié)束了,但是每一位位隊友挑戰(zhàn)項目情景卻定格成無數(shù)難忘的畫面,鐫刻在我記憶深處變?yōu)橛来娴恼洳亍?/p>

歷有勇渡大渡河,今天又我們勇渡激流。面對寬廣的河面,有種不知措施的感覺,培訓師讓我們選出一位核心領導。經(jīng)過我們的商討選出一位了能人。我們分為兩組,需要經(jīng)過合作才能到達河岸。期間我們還要接受培訓隨時需要搬移的東西。時間有限,需要大家積極的配合才能夠順利的完成任務。在隊長大聲且有力的引導下,兩隊人心都團結(jié)在一起了。這個時候我才知道抱成的力量是多么強大。有一種精神叫做勇渡大渡橋。

有一種無形力量在我們團隊中越來越強大。如果不是七維拓展訓練給我的這次經(jīng)歷,我不會相信團結(jié)的精神和力量竟有如此強大。無論你是默默的再努力付出,還是積極的找個每個隊員認真的溝通。無論是在項目中奮勇向上的攀爬者,還是全身投入的保護者,角色雖不同,心卻在為一個目的一個結(jié)果在努力。正是團結(jié)讓你忘記自我,融化為這個團隊不可分割的一部分,也正是團隊的集體感聚集了大家的力量和智慧,迸發(fā)出勢不可擋的爆發(fā)力。

你可能正在默默的奉獻者,在潮起潮落。每位隊員甘愿充當人梯的支撐著被傳遞的隊友默默的奉獻著不會因為辛苦而松手,我仿佛看到人群中的每個人出力流汗奉獻的樣子,,聳起右肩,汗水滴下來,來不及擦拭,沒有退縮,沒有喊累,始終堅持自己的一份責任。也許在人群中你叫不出他們其中一個人名字。但是那份奉獻的精神深深的打動了我。

四、短短兩天一起流汗一起收獲我有很多感動。當我們成功那一刻,血液沸騰了。當情境深陷了我們一起克服了重重困難。這一刻,所有隊友都感動落淚。沒有什么困難不能克服,只要我們團結(jié)一起戰(zhàn)斗。因為七維拓展訓練,讓我們來自各地的人相識了,可是你不管來自哪里你是什么職業(yè)。在這兩天里,我們成為了一個團結(jié)有力的整體也是一個相親相愛的一家人。

4月11-13日,星源電建公司與計財部共同組織部分員工進行了三天的戶外拓展訓練,雖然天公不作美,但同事們?nèi)允菬崆楦邼q,斗志昂揚,盡情地享受著來自同事的關愛和鼓勵,充分地體會來自團隊的力量!

這是我們大部分同事第一次參加拓展訓練,當我們驅(qū)車到達“味博士農(nóng)莊”訓練營的時候才知道,拓展訓練是一項挑戰(zhàn)極限的訓練活動,是以磨礪團隊、提升行動意愿、振奮士氣、嚴肅態(tài)度、消除職業(yè)倦怠為目的的訓練活動。采取準軍事化的訓練模式,嚴格謹慎,強調(diào)紀律。旨在激勵人的斗志,激發(fā)人的潛在能力,創(chuàng)造性地開發(fā)團隊戰(zhàn)斗能力。它起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓練,而在戰(zhàn)后則逐漸演變成為了一種面向現(xiàn)代社會的訓練方式,綜合提高受訓者的人格品質(zhì)、心理素質(zhì)和團隊精神。

雖然只有短短的三天拓展訓練時間,但給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富,無論我們身處何種工作崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這里,讓我感受最深的有以下三個方面:

一、目標一致、團結(jié)協(xié)作。

訓練從一開始的“高空單杠”、“攀巖”、“智力電網(wǎng)”、“八仙過?!?、“搶新娘”、“五人同行”、“勝利墻”、“快樂傳真”、“一塊五”“蘿卜蹲”等;幾乎所有的項目,我們每個成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡和個人主義,而是相互幫助與協(xié)作。就如游戲中過“勝利墻”一樣,4米2筆直的木板墻,近三個人高,沒有任何工具,當時我就想著怎么過得去?肯定有人要拖后腿;不可思議的是,在全體隊員的密切配合下,肩并著肩、手握著手,下面的撐起,上面的拉住,眾志成城,所有隊員都成功翻越。只用我們的身體,無任何工具!這就是我們的潛能吧!這個項目給我啟發(fā)是:沒有完美的個體,只有完美的集體,只要大家團結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難。如果我們在實際工作中都能像過“勝利墻”一樣,那我們必將成為一支攻無不克、戰(zhàn)無不勝具有強大競爭力的優(yōu)秀團隊。

二、樹立合作意識,合理分配資源。

“智力電網(wǎng)”我想策劃者的目的主要是強化人的合作意識和合理分配資源的能力,任何一個人讓他站在一堵和自己一樣高的電網(wǎng)面前,網(wǎng)中有很多個大小不規(guī)則的洞,而且看上去都不足夠大。對個人來說看似不可能的事,在團隊面前就能轉(zhuǎn)化為可能。當看到一雙雙關注和相互鼓勵著隊員眼睛的時候,看到一雙雙有力地雙手正托著每一個隊員的身體通過適合自己體形的電網(wǎng)的時候,讓我意識到個體和集體的差別,讓我深深體會到人與人幫助與支持是多么的重要。在困難面前一個人的力量是多么的眇小,集體的力量是多么的壯大。面對困難我們必須冷靜、理智地分析,全面、系統(tǒng)地看待問題,做出正確的規(guī)劃,同時注意人力資源優(yōu)劣互補,這樣我們才能少走彎路,充分發(fā)揮個人特長,高效地解決問題,完成我們共有的任務。

三、突破創(chuàng)新、迎難而上。

在訓練中有一個很好安排就是,在項目完成的時候每個人做出的總結(jié)與感想,鼓勵大家積極發(fā)言,認識到自己的優(yōu)勢與不足之處。同時為自己和集體做出的突出表現(xiàn)給予肯定。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創(chuàng)新,我們在工作也需要不斷的突破創(chuàng)新,才能挖掘出自己的潛力。

平時,大家都在不同的崗位工作,而且工作都很忙,交流和溝通的機會太少了,這次的拓展訓練為此提供了一個很好的機會。在這三天里,大家共同攻破一個又一個的困難,增強了對彼此的了解與信任。樹立了在工作中必須相互配合、互相支持的團隊精神和整體意識。

我相信每一個人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),讓我們在工作中體悟,在體悟中受益,在受益后帶入工作中。這次拓展訓練對我來說是一次終身難忘的經(jīng)歷,她給了我一筆寶貴的精神財富!蘊涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀!

心得體會萬能例文篇六

作為一名教師,我們頭頂了很多光環(huán)和高大上的頭銜:人類靈魂的工程師、園丁、無小節(jié),處處是楷模、學高為師,身正為范等等。在這些光環(huán)和高大上的頭銜下,我們必須嚴格要求自己,不斷提升自己。讓自己由內(nèi)而外散發(fā)出與眾不同的人格魅力。散文家豐子愷老先生曾把人格比作一只鼎,支撐這只鼎的三只腳是:思想——真,品德——美,情感——善,只有“三足鼎立”,真、善、美和諧統(tǒng)一,才能為人師表。而在為人師表這條路上,我們的途徑就是不斷學習。

半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來?!祆湓凇队^書有感其一》中也告訴了我們其中的道理。池塘之所以清如明鏡,倒映天光云彩,是因為常有活水注入。只有不斷學習的人,才能永葆活力。人生,就是不斷學習、不斷完善自我的一次旅程。

今天,我們幸運地搭乘在卓同教育這艘航母上,與精英為伴、與大師同行。踏著振奮人心的節(jié)拍《團結(jié)就是力量》揚帆啟航砥礪奮進,讓我們在接下來的學習旅途中真正地靜下來,慢下來,攜起手來,一起領略別樣的風景。靜守纖塵,將內(nèi)心豐盈。用我們的才華和能力,真正撐起學高為師,身正為范如此這般人格魅力的野心。

心得體會萬能例文篇七

命運賦予我們?nèi)祟愐粋€永遠的使命,就是不斷的向自身的極限挑戰(zhàn)。:本站生命當中誰也不愿堅守著一個呆板的自我一成不變,相反,而是想方設法地讓自己一天天的進步,賦予自我以激情和勇氣。

這就是我頂崗實習支教兩個月后所得到的心得體會——每天都面臨新的挑戰(zhàn),每天都要從心靈上或行動上改變自己、超越自己,去完成擺在自己面前的任務。激情和勇氣由此而迸發(fā),在自身價值得到展現(xiàn)的同時,一種成就感和滿足感便油然而生。

曾經(jīng)看到過一篇文章,說的就是“超越心里”,所謂超越心理是指開發(fā)自身潛能和突破自身素質(zhì)的一種執(zhí)著而頑強的進取心態(tài)。當一個人對自己贊賞和肯定的時候,就會產(chǎn)生一種價值認同感,而后強烈的表現(xiàn)出升華自我的動力,這不僅僅是心理潛能的激發(fā),更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝結(jié)。

人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過程中攀登到自己人生的頂峰的,就像破繭成蝶一樣,一旦突破了限制自身發(fā)展的瓶頸,那么勝利就離你不遠了。

現(xiàn)在的頂崗實習支教就如同一個破繭的過程,我們都在被一件件大大小小的事情磨練著,我們都在完成各自的每一件任務之后留下屬于自己的精神財富。就這樣不斷的積累、不斷的探索、不斷的超越。我相信在不久的將來我們一定會因為由量變的積累達到質(zhì)變的飛躍的。

在我看來,超越其實是一種挑戰(zhàn),是一種創(chuàng)造,它相當?shù)臅r候更傾向于人格的塑造。白巖松曾經(jīng)說過“人格是最高的學歷”,超越自己主要就是克服自身的心里惰性,勇敢的面對擺在自己面前的一切困難。當我把這種超越帶給自己甚至傳染給學生的時候我就是成功了。

超越精神是一種力量的彰顯,一往無前的力量!

在今后的實習和工作中我會繼續(xù)努力,努力的超越自己,一步步的向著自己的目標邁出堅定的步伐!

一、實習的目的。

頂崗實習是職業(yè)技術學院面臨畢業(yè)的大專學生的一門重要實踐性課程。通過頂崗實習可以讓我們把在學校里學到的理論知識與工作實踐有效的結(jié)合起來。頂崗實習不同于課堂教學,課堂教學中,老師講解,我們領會,而頂崗實習則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領導的指導下,由我們自己去實踐學習。通過實際操作,一方面可以鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可以獲得在書本上不易了解和不易學到的實際知識,使我們在實踐中得到提高和鍛煉。

頂崗實習也是學院教學的重要補充部分,它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系,頂崗實習可以讓我們逐漸完成從學生到社會工作者的過渡。因此頂崗實習是學校為社會培養(yǎng)技能型人才,實現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學的延續(xù),而且還是校內(nèi)教學的總結(jié)。

二、頂崗實習期間的收獲。

一、思想上通過過這次頂崗實習,我感覺自己最大的變化就是思想變得成熟了,不再像學生那樣幼稚了,開始學會用成人化的思維去思考問題處理事情,開始懂得任何事情的完美都必須付出十分艱辛的努力,社會是很現(xiàn)實的,也是很公平的,一份付出就會有一份收獲,不要幻想未來,要做一個有思想有目標有計劃的實踐者。同時我也體會了作為一個社會工作人員要擔得起“責任”二字,每個人都要認真努力,對自己的工作負責,一絲不茍的做事,任何一點細微的疏忽,將給企業(yè)本身造成一定的經(jīng)濟損失,也會給個人的安全造成一定的影響。

二、工作上在京東方實習的這段時間里我學會了嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,精益求精的工作作風,增強了我的團隊意識和團隊協(xié)作能力。在這里我從事的助理工作,設備都比較昂貴,pm檢查時需要仔細判斷,運輸和放置時需要格外小心,任何一個小的失誤就會給公司造成不小的經(jīng)濟損失。同時一個班組就是一個團隊,每個人都要為這個團隊做出自己的努力才能夠換來團隊的發(fā)展,團隊的發(fā)展才能讓每個人都受益,讓公司受益。

三、生活上養(yǎng)成了良好的生活習慣,保持身體健康。廣泛的參與公司的舉辦的業(yè)余活動,豐富自己的業(yè)余生活,白夜倒班對身體的傷害很大,但制造業(yè)這種生產(chǎn)形式就注定了這樣的工作規(guī)律,所以日常生活中保持良好的生活習慣對身體健康有著直接的影響,上四休二也給我們預留了相對充裕的時間,參加業(yè)余活動能夠很好的調(diào)節(jié)身心,減輕壓力。出門在外也第一次體會到了公司與學校的差別,懂得了如何來克服這種不適應。

三實習心得。

頂崗實習是我們初步踏入社會的開始,也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,只有這一步走穩(wěn)了,以后才會更順利,曾經(jīng)我一直堅信自己的能力,但是在短暫的實習過程中我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。最終通過自己不斷地學習,同時也在大家的幫助下慢慢的開始適應,開始獨立的完成工作。

經(jīng)歷4個月的實習終于結(jié)束了,在x公司工作的這段時間,我和公司的職工及領導都相處得非常融洽,大家對我也關心,時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候也是認真謹慎,不僅順利完成工作任務,工作之余還經(jīng)??偨Y(jié)經(jīng)驗教訓,不斷提高工作效率,雖說工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領導批評,但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情,讓我能在以后的工作中更加的謹慎和小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次實習雖然有酸甜苦辣,卻讓我在社會中學到了很多學習期間無法了解的社會經(jīng)驗,這對我來說是最寶貴的東西。

這次實習我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗,在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應用這些實踐經(jīng)驗,將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。

第一:在與別人打交道時一定要積極主動。我自己本身是個相對比較內(nèi)向的人,不擅長主動和別人交流打交道,在此次實習中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點。比如在剛開始實習的幾天內(nèi),我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了,下班后也是一個人玩手機,沒有主動和大家進行溝通。由于和他們年齡有較大差距,怕跟他們交流不來,也因為不了解工作環(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認識到了自己溝通上的不足,面對沉默不語的尷尬,自己有責任和義務去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的,老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道,這時候你就應該主動去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關心一下工作啊,都會讓大家認識你,了解你,對你留下良好的印象。在后來的實習中慢慢的在一起時間久了,大家也就對彼此多少有些熟悉了,漸漸地能和大家一起愉快的交流,就是出于自己的積極主動。

在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中,工作不再是一個人所能完成的,那是幾個人或是一個團隊的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作,就是的團隊合作的精神。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務,或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實習的,由于開始對生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉,只能夠在領導的安排下進行一些相對簡單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實習中,在我提前完成領導分配的任務后,我就常主動詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的,有時候別人也不好意思麻煩我,我就主動承擔他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

第二:工作時一定要一絲不茍,認真仔細。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹慎,一絲不茍,不能總是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻,還會影響他人的工作,化工生產(chǎn)的任何一個環(huán)節(jié)出錯就會影響下面的工作,嚴重點就會造成很大的經(jīng)濟損失。老板也會批評責備甚至處罰,因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄,我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,工作結(jié)束后一定要檢驗自己的工作結(jié)果,以確保自己所做的萬無一失,時常應該反省自己最近一段時間的工作情況。在你對工作開始了解并熟練后,你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此,也不能驕傲,不能對自己有所懈怠,還是要對自己的工作認真對待,以免造成失誤。

就像我在工作的時候,也犯下了不少錯誤,雖然多數(shù)不是很嚴重的錯誤。比如說領導交給我的生產(chǎn)任務,我在流程中添加固化劑時未等溫度降至60℃以下就加入,導致白乳膠濃度不足。領導批評了我,我也為自己的錯誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反,還好是兩個輔助材料對產(chǎn)品質(zhì)量影響不大,都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘,要是經(jīng)常不注意自己的工作,可能會造成更嚴重的損失。

第三:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設法改進自己的工作方法,尋找或是設計簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時,自己也能夠?qū)W到更多的知識,掌握更多的技能。當你在較短的時間內(nèi)就完成了自己的工作,你將留下更多的時間去放松,去學習,去和別人打交道,這對你來說是百利而無一害的。

我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時候不喜歡單調(diào)、枯燥、機械的處理任務,因為本來這類任務的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復地做,如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時間,提高工作效率。就比如我在實習的時候,第二個反應釜升溫時,以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開始燒水至沸騰,再利用蒸汽加熱反應釜。改進方法是在第一個反應釜加熱完畢后,加熱鍋爐內(nèi)分多次加入冷水,保持總有足夠的氣壓用。對加熱過程進行了優(yōu)化,提高了工作效率,減少了工作時間。同時我也充分使用時間差來提高自己的工作效率,使工作進程提高很多,減少近一個小時的工作時間。

第四:要有豐富而扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能,這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識非常熟悉,對自己業(yè)務所在范圍內(nèi)的業(yè)務技能也要熟練的掌握,這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時候,擁有豐富專業(yè)知識和較高業(yè)務水平的你將會發(fā)現(xiàn)自己在工作時左右逢源,在處理各種難題和困難都能迎刃而解。

在經(jīng)歷了大學三年的學習后,我自信自己已掌握了一定化工專業(yè)的知識,可是到了公司實習后,我才發(fā)現(xiàn)自己離專業(yè)工作還有一些距離,且不說自己所學的都是些基礎、皮毛,就是在應用方面,飛速發(fā)展的科技已經(jīng)把很早之前的理論給湮沒了。當發(fā)現(xiàn)自己的知識已不能做為自己的資本時,我更深刻體會到專業(yè)知識和技能在工作中的重要性。

同時在工作中公司還會經(jīng)常進行操作技巧交流等,就像在我實習過程中就有客戶來公司提貨或者詢問一些困難的解決辦法??蛻籼岢龅目此破胀ǖ膯栴},實際上是操作人員經(jīng)常遇到而且很重要的內(nèi)容,甚至是一些日常工作的死角,必須掌握了業(yè)務知識才能順利回答這些問題。一個人的內(nèi)在素質(zhì)在工作中可是非常重要的。

規(guī)章制度。

要約束到每個員工,讓大家能在一個良好的環(huán)境下積極主動的工作。對于一個企業(yè)來說員工是企業(yè)的靈魂,因為所有的產(chǎn)品都出自員工之手,所以作為管理者不要總是忽略了企業(yè)的靈魂。對員工要多獎勵,少懲罰;多關心,少冷漠;多體諒,少埋怨,多鼓勵,少責罵。讓員工每天都一個良好的精神狀態(tài)去工作,這樣員工有才能更加認真負責的圓滿完成任務。

此次實習體會很深,不管是對專業(yè)知識、實際操作技能、人際交流、企業(yè)管理等等方面都學到了許多。從中了解了很多道理,也總結(jié)了很多小經(jīng)驗,這些都是在學校無法學到、看到、體會到的。雖然實習結(jié)束了,但這僅僅是我的社會生涯的開始,我會從此次實習中吸取經(jīng)驗教訓,認真規(guī)劃我的人生,讓我在將來的人生道路上越走越好。

2

頁,當前第。

2

1

2

心得體會萬能例文篇八

時間過得真的很快,轉(zhuǎn)眼間我就來到了三下鄉(xiāng)的地點,現(xiàn)在已經(jīng)把該準備的東西準備好了,還洗了一個頭。雖然有點累,不過還是覺得很開心,然后就是希望可以把自己的工作做好。

這兩天一直在準備三下鄉(xiāng)的東西,一開始以為自己就拿一個背包,一個行李箱就搞定了,可最后的結(jié)果是多出了一個袋子。不過幸好,我們隊長帶我們熟悉了周邊的環(huán)境,還介紹一家比較好的便利店給我們,所以到最后我們都買到了自己需要的東西。

說到這里,我就想起學校領導對我們的支持,不但考慮天氣因素讓我們住在一樓,而且還給我們每個宿舍安排了一個排插,這樣我們就可以充電了,另外在其他方面也有許多便利。除了學校領導的支持,隊長及組長的辛苦籌備對我們的幫助也很大,所以作為隊員,我也想把自己的工作做好。之后的日子會有更多的不可預知,但是還是要負責地堅持下去,因為畢竟自己選擇了就要對自己的行為負責。

好吧,今天的日子有開心的也有郁悶的,有平淡的也有緊張的,作為三下鄉(xiāng)的第一天,同時也查了兩科的成績,心情是有點變化的。但幸好有幾個舍友陪我一起度過,相信今晚應該會睡個好覺。昨晚的時候我就想著三下鄉(xiāng)會做些什么,會不會做好,然后回家該搭什么車,怎樣搭車之類的,結(jié)果就很光榮地失眠了。所以今晚要睡個好覺,好好做好明天的工作。

心得體會萬能例文篇九

第一段:開篇引言(200字)。

人類歷史上有許多偉大的發(fā)明與創(chuàng)造,每一項科技突破都離不開一個共同的特點——“萬能”。無論是電腦、手機、還是汽車等,它們本身都是為了解決某一特定問題而設計的,但其應用領域卻是如此廣泛。而對于個人而言,也有許多身體與心靈上的經(jīng)驗可以引申出“萬能”這一概念。本文將對于這一主題進行探討,并分享一些個人的心得體會。

第二段:身體層面上的萬能(200字)。

在日常生活中,我們常常會遭遇一些突發(fā)狀況,尤其是與身體健康相關的問題。然而,人體神奇的自愈能力卻能幫助我們應對這些突發(fā)情況。譬如,當我們受傷時,血液會自動凝結(jié)形成血塊,保護我們的傷口不再出血。再如,當我們感到饑餓時,胃會產(chǎn)生酸液進行消化,為我們提供所需的營養(yǎng)。這種自愈能力使我們的身體具備了相對的“萬能性”,因為它可以適應不同的環(huán)境與需求。

第三段:心靈層面上的萬能(200字)。

除了身體上的自愈能力外,我們的心靈也具備了獨特的“萬能性”。每個人都會經(jīng)歷各種不同的情緒,包括喜怒哀樂等。然而,我們的心靈往往具備調(diào)節(jié)這些情緒的能力。比如,當我們遭遇挫折或困境時,我們可以通過積極的思考和正面的行為來擺脫負面情緒的泥沼。此外,我們的心靈還能以不同的方式去應對壓力,如通過冥想、聽音樂或與他人交流來緩解內(nèi)心的緊張感,使心情平復下來。

第四段:人與社會的萬能性(200字)。

除了個體層面上的“萬能性”外,人類的社會性也具備了相對的“萬能性”。我們的社會是由人組成的,每個人都有自己的才能和特長,當我們相互合作時,可以共同創(chuàng)造出更多的價值。就像一只手無法拍掉蟲子,但兩只手卻可以捉拿住它一樣。團結(jié)合作使我們成為了一個強大的整體,也是我們在世界舞臺上展露頭角的關鍵。

第五段:結(jié)尾總結(jié)(200字)。

總而言之,萬能并不意味著“全能”,而是指我們身心靈的自愈能力和人與社會的合作能力所帶來的廣泛適應性。身體的自愈能力使我們能應對生活中的各種意外和挑戰(zhàn),心靈的自愈能力讓我們可以調(diào)節(jié)情緒,適應不同的環(huán)境,而人與社會的合作能力則是我們共同努力創(chuàng)造美好未來的源泉。只有在協(xié)作與合作中,我們才能更好地發(fā)揮自己的長處,從而成就我們自身的“萬能”。

心得體會萬能例文篇十

今天早上八點多從學校出發(fā),向著今天的目的地明陽天下拓展基地出發(fā)。出去瘋玩了一天,很大的感受是雖然有點累,但很興奮,超級爽,也很給力的,感受和收獲也挺多的,感謝明陽天下拓展公司的王教練,此時此刻難以表達出來,趁著些許的記憶,把今天的事記錄一下。

今天可以說是學院學生會和團總支大部分人都出動了,大概有50人的大部隊呢。明陽天下樂園在黃埔區(qū)丹水坑風景區(qū),景色優(yōu)美。走了將近五十分鐘的車程,九點多到了那里。一切準備就緒后,也開始了分組,三組人馬個個躍躍欲試,想大展身手呢。

我們上午的行程是山谷游樂區(qū),不過挺好玩的,講究的是團隊合作精神。首先是攀壁項目,各個身手敏捷,興致勃勃地比拼著呢。一個項目下來,覺得有點不習慣,有點累的感覺。不過呢,接下來的空中鋼絲——急速圓木,還有豎網(wǎng)橋——懸空搖擺等一大堆精彩而刺激的項目呢,還有很多項目的名字忘了,八個項目玩下來,覺得好累,但覺得難度不大,體力還是可以的。那些都是在晃晃悠悠的繩索中度過的。上午的比賽都是團隊合作的,所以大家互相配合,相當?shù)挠心?,我們組的表現(xiàn)也很不賴喲。歡聲笑語中,時間過得快,大家其樂融融參與其中啊,真是難得。

下午一點多就很期待水上項目,聽說很爽的喲。先來到。

兒童游樂區(qū),剛開始不知道,工作人員說那里是兒童游樂區(qū)。不過呢,說是兒童游樂區(qū),我們也照玩不誤,接下來的事情大家可想而知啦。在兒童游樂區(qū)都玩得那么爽。接下來,轉(zhuǎn)移陣地——水上樂園區(qū)。那里的項目才是超級刺激的,有些是很有挑戰(zhàn)難度呢。有超級晃板,踏籠飛渡,鼓浪嶼——平安橋,還有突出重圍、天馬行空、快樂筒、情侶橋、地轉(zhuǎn)天旋、挑戰(zhàn)筒、紅軍橋、水上漂、桶上飛、“s”橋等很多項目。

很快,開始了“團滅”計劃,把團總支的個個先弄下水,這只是一個小熱身而已,沒啥。接下來,真正的“團滅”拉開序幕啦,先來一輪狂轟亂炸——打水仗,幸虧我們學生會人多一點,有點優(yōu)勢,打到他們都分散咯,大家用手潑水的功夫還是不錯的,簡直是在混戰(zhàn)呢。更為厲害的,還有呢,那就是——各個擊破。這項目真是好,把團總支的每一個人都浸在水里,那是無法料想的。把他們抬起來,讓他們整個身體全部都浸在水里,像浸“豬籠”似的,夸張了點,可以說“團滅”是大獲全勝,外部問題解決了。接下來是輪到主席團咯,也不例外。大家盡情地玩,真是難以想象,嘻嘻。

心得體會萬能例文篇十一

在很多人眼中,社工工作是光榮而又神圣的。今年寒假,我有幸成為了我市民政局直屬部門的見習的大學生,去體驗事業(yè)單位工作人員的日常工作。時光如梭,轉(zhuǎn)眼間在xx市社會組織培育中心的見習生活也已經(jīng)畫上句號。短暫的.見習生活除了讓我在工作經(jīng)驗和知識上有所增長外還有莫過于“轉(zhuǎn)變”二字,從校園思維模式到社會或者職場思維模式的轉(zhuǎn)變,從“紙上談兵”到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的轉(zhuǎn)變,為我今后盡快適應社會、融入社會生活奠定了基礎。

心得體會萬能例文篇十二

我叫***,現(xiàn)就讀于***,***專業(yè),***方向。我是一名普普通通的大學生。

20xx年的某一天,我接到了***的錄取通知書。很欣然,也很坦然。因為我剛走出高中校門的那一刻起,我深刻明白到了考上大學的意義。

大學不是意味著我們從此可以卸下高考的負擔,也不是意味著我們可以拒絕長輩們的一切嘮叨,更不是意味著可以成為我們逃離社會的一座天堂。

恰恰相反,它是人生一個關鍵階段。而在這個階段里,我們必須一如既往。 有人曾經(jīng)說過,學習永遠是校園里的主旋律。學習什么?我認為可以分為六個方面:包括自修之道、基礎知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、為人處世。 現(xiàn)在,我就個人的學習情況根據(jù)這六個方面做一個簡單的總結(jié)。

教育家b.f.skinner曾說:“如果我們將學過的東西忘得一干二凈時,最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了?!彼^“剩下來的東西”,其實就是自學的能力,也就是舉一反三或無師自通的能力。

在大學學習中,自學是每一位大學生都必須掌握的一種能力。因為大學上課的時間畢竟是有限的,一個老師要應付的學生幾百甚至上千。如果每節(jié)課都只是帶著疲勞的軀體呆坐著,而不是帶著自己思考后不懂的問題來上課。我堅信,這樣的大學學習方法,效率永遠是低下甚至是徒勞的。所以在課余生活里,除了課堂里的老師以外,書本成為了我課余生活里的良師益友,圖書館變成了我的第二個“家”。我尤其愛圖書館里的書香氣,翻開每一本書都仿佛在與歷史對話,在與前人談心,在與自我思想碰撞。

此外,善于利用互聯(lián)網(wǎng)也是一種能更好地進行自學的手段。因為現(xiàn)代的教師觀是要求新型的老師是專業(yè)的研究型教師,研究課題必然涉及搜尋和查閱書籍和文獻,那么互聯(lián)網(wǎng)自然就是其中的好幫手。

作為一名從小志愿成為語文教師的我,深知成為一名教師,首先第一點就是必須要夯實基礎。

大學期間,我主修的課程包括有:中國文學史、現(xiàn)代漢語、語文教育史、語文課程與教育論、語文測試與評估、兒童文學等等。

這些課程都是我鐘愛的,所以我的平均績點保持在0.35以上,并且在語文教育史、語文測試與評估、陶行知教育思想理論等課程名詞都位列專業(yè)學習成績前三甲。

另外,我已通過學校設置的教育學、心理學課程的考核,并順利取得了合格證明;普通話水平測試總分為90.2分,為二級甲等;大學英語取得了487分。

杜威曾經(jīng)說過:教育即生活,教育即經(jīng)驗。

大學作為學校教育和社會工作之間的橋梁??梢哉f,只有當將自己在課堂里學習到方法、理論、知識與具體的實踐活動相結(jié)合時,教育才真正有實際的意義。

所以在校期間,我積極主動地參加了各級各類的實踐活動,如:

聽課評課、備課試講、見習班主任工作

聽課、批閱試卷、參與舉行各類大型關于中高考講座、參與舉辦第一屆中山七校區(qū)特色

才藝晚會并擔任主持人及游戲組負責人

20xx/10——20xx/12 校愛心援助委員會 家教員

義務幫助前山小學一名貧困學生進行課外作業(yè)輔導、心理咨詢

20xx——20xx愿望西餐廳 服務生

寫菜單、傳菜、收拾碗碟、打掃衛(wèi)生

20xx——20xx ***“第一桶金”創(chuàng)業(yè)活動 個體老板

觀察社會需求制定投資計劃、采購、布置攤位、新媒體宣傳,最后達到經(jīng)濟利益和經(jīng)驗的雙贏。

孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!比绻銓δ硞€領域充滿激情,你就有可能在該領域中發(fā)揮自己所有的潛力,甚至為它而廢寢忘食。這時候,你已經(jīng)是為了“享受”而學習了。

誠然,從小就加入校管樂隊并隨隊參加大大小小的比賽,并獲獎無數(shù)??赡苁軉⒚衫蠋煹挠绊?,我對音樂一直保持著高度的熱情,并嘗試著把音樂與一些看似枯燥的文字連結(jié)起來。此外,我更是一個長跑好手。高中時就曾加入校田徑隊,并隨隊參加比賽,一舉奪得了番禺區(qū)南村鎮(zhèn)鎮(zhèn)運動會女子400m和女子800m的第一名。

上了大學,我并沒有放棄長跑這些業(yè)余運動,同時也愛上了打乒乓球,加入了北師大的乒乓球社團。

不難發(fā)現(xiàn),有很多學生從高中升上大學之后會出現(xiàn)一個“高原反應”,一下子不清楚什么事適合自己的,一下子找不到前進的方向,甚至有些學生會一直消極地過著生活,在學?;烊兆?。

而我自己是這么認為:一個主動的學生,應從大學的第一份學習生涯規(guī)劃開始。進入大學的第一天起,我就所有事情報有理想。這是一種生活的態(tài)度。我不希望自己白白地在嘆息中度過大學四年。所以,每學期一份學習計劃成為了我學習的導航。

雖不是事事都如所愿能達到目標。但是真正有付出過了,我就無怨無悔。

未來,人們在社會里、在工作中與人相處的能力會變得越來越重要,甚至超過了工作本身。所以,我們要好好把握機會,培養(yǎng)自己的交流意識和團隊精神。 對于如何在大學期間提高人際交往能力,我的總結(jié)是:

第一,以誠待人,以責人之心責己、以恕己之心恕人。對別人要抱著誠摯、寬容的胸襟,對自己要懷著自我批評、有過必改的態(tài)度。與人交往時,你怎樣對待別人,別人也會怎樣對待你。這就好比照鏡子一樣,你自己的表情和態(tài)度,可以從他人對你流露出的表情和態(tài)度中一覽無遺。最真摯的友情和最難解的仇恨都是由這種“反射”原理逐步造成的。

第二,學習團隊精神和溝通能力。社團是微觀的社會,參與社團是步入社會前最好的磨練。在社團中,可以培養(yǎng)團隊合作的能力和領導才能,也可以發(fā)揮你的專業(yè)特長。但更重要的是,你要做一個誠心誠意的服務者和志愿者,或在擔任學生工作時主動扮演同學和老師之間溝通橋梁的角色,并以此鍛煉自己的溝通能力。把握在大學時學習人際交往的機會,因為大學社團里的人際交往是一種不用“付學費”的學習,犯了錯誤也可以從頭來過。

以上便是我對自己大學學習生活的六點總結(jié)。

心得體會萬能例文篇十三

作為科室的質(zhì)控護師,我具體負責監(jiān)護區(qū)護理工作管理已經(jīng)多年,在護士長和科護士長的指導下,能熟練運用pdca等科學的質(zhì)量管理手段完成護理質(zhì)控工作,在科室推進“冷熱薄荷水刺激吞咽功能障礙患者功能恢復”、“盲插空腸管減少隱性誤吸的發(fā)生率”、“胃腸功能監(jiān)測降低神經(jīng)外科應激性潰瘍的發(fā)生率”、“早期預警評分提高危重病人的早期識別”等品管圈及質(zhì)量改進課題,并取得了一定的效果,同時還協(xié)助護士長完成科內(nèi)護理安全隱患的排查及制定防范措施,完成專項安全護理查檢,整理病情觀察案例,科室共享,充分發(fā)揮了質(zhì)量管理職能,從而保證患者安全。

有人說護理工作很平凡,但我認為能把一件平凡的事一直做好就不平凡,把一件簡單的事一直做好就不簡單,我們的護理工作承載了多少病人的生命重托,我是一名護士,但我會盡自己所能發(fā)光發(fā)熱,竭盡全力把護理工作做得更好,我相信,一份春雨,一份秋實;一份汗水,一份收成!在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,真正無愧于五星護士這個光榮的稱號!

心得體會萬能例文篇十四

近段時間,我仔細讀了《指南》的“通過活動區(qū)游戲來實施《指南》”的章節(jié),從書中我懂得區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設給幼兒更多的動手動腦機會,讓幼兒通過主題活動的不斷延伸在區(qū)角環(huán)境的區(qū)域內(nèi)自主增加、改進或減少,從而推進主題活動的深入。我結(jié)合自己的感受如何結(jié)合《指南》談談自己在區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設方面的感受。

環(huán)境創(chuàng)設的選題設計、資料收集、材料準備等環(huán)節(jié)中蘊涵著豐富的教育契機,這正是幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設的價值所在。一方面為幼兒提供了更廣闊的參與空間和和發(fā)展契機,另一方面在一定程度上減輕了教師創(chuàng)設環(huán)境的負擔,這樣不僅能讓教師把更多的精力放到如何引導幼兒參與上,更能使幼兒與環(huán)境之間增添情感交流的機會。

區(qū)角活動可以根據(jù)孩子喜歡動手操作,自己擺弄的特點,把主題活動的內(nèi)容融入到區(qū)角活動中,使孩子在區(qū)角同伴之間共同學習,共同操作,共同探索,從而得到發(fā)展,得到提升。我們積極幫助幼兒成為環(huán)境的主人,根據(jù)幼兒的認識特點、興趣,通過與幼兒共同探討來“生成”活動區(qū)域,引導他們廣泛地參與到主題的確立、內(nèi)容的設計、資料的收集、材料準備、制作與裝飾等活動中,并用職業(yè)的敏感挖掘其中的教育因素,使幼兒積極地與環(huán)境相互作用。

在區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設中,既要考慮到幼兒之間能相互交流、共同合作,又要注意彼此之間互不干擾,從而使幼兒能專注地投入某一活動,充滿自信地探索問題。

我班為幼兒設置了生活區(qū)、數(shù)學區(qū)、語言區(qū)、科學區(qū)、美工區(qū)、角色區(qū)、建構區(qū)等區(qū)角,并力求為幼兒創(chuàng)設一個安靜有序的環(huán)境。我們設置了大小不等的空間間隔,比較適合不同人數(shù)小組的活動。設置2—3個活動性教強的區(qū)域,以避免與幼兒安靜的操作區(qū)活動互相干擾,例如用矮柜隔出半開放的空間,暗示幼兒進入這一區(qū)就需輕聲細語。

通過學習,讓我感悟很深,在以后的工作中要不斷反思、不斷總結(jié),有效地開展好區(qū)域活動。

學習“通過活動區(qū)游戲來實施《指南》”

區(qū)一幼鄧俊卿

本學期,我仔細讀了《指南》的“通過活動區(qū)游戲來實施《指南》”的章節(jié),從書中我懂得區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設給幼兒更多的動手動腦機會,讓幼兒通過主題活動的不斷延伸在區(qū)角環(huán)境的區(qū)域內(nèi)自主增加、改進或減少,從而推進主題活動的深入。我結(jié)合自己的感受如何結(jié)合《指南》談談自己在區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設方面的感受。

我們必須通過觀察,才能知道幼兒材料恰不恰當,是否需要更長的時間去玩,經(jīng)驗豐富程度如何等,再決定是否加入幼兒的游戲,以幫助幼兒提升游戲的技巧,避免以成人的需要和看法去干涉幼兒游戲的現(xiàn)象發(fā)生。

教師在指導區(qū)域活動時,始終要清楚自己應處的位置,扮演好觀察者和指導者的角色。觀察每一位幼兒的發(fā)展特點,根據(jù)幼兒的個體差異給予具體的指導,使不同的幼兒在原有水平上得到不同的發(fā)展。在活動中,幼兒通過積極探索,增強好奇心和主動性,獲得新的經(jīng)驗。教師可以轉(zhuǎn)換角色,以幼兒的同伴參與到幼兒的操作過程中。與幼兒合作,共同完成,進一步促使幼兒從原有的基礎上得到發(fā)展。

環(huán)境創(chuàng)設的選題設計、資料收集、材料準備等環(huán)節(jié)中蘊涵著豐富的教育契機,這正是幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設的價值所在。一方面為幼兒提供了更廣闊的參與空間和和發(fā)展契機,另一方面在一定程度上減輕了教師創(chuàng)設環(huán)境的負擔,這樣不僅能讓教師把更多的精力放到如何引導幼兒參與上,更能使幼兒與環(huán)境之間增添情感交流的機會。

區(qū)角活動可以根據(jù)孩子喜歡動手操作,自己擺弄的特點,把主題活動的內(nèi)容融入到區(qū)角活動中,使孩子在區(qū)角同伴之間共同學習,共同操作,共同探索,從而得到發(fā)展,得到提升。我們積極幫助幼兒成為環(huán)境的主人,根據(jù)幼兒的認識特點、興趣,通過與幼兒共同探討來“生成”活動區(qū)域,引導他們廣泛地參與到主題的確立、內(nèi)容的設計、資料的收集、材料準備、制作與裝飾等活動中。

通過學習,讓我感悟頗深,在以后的工作中要不斷反思、不斷總結(jié),有效地開展好區(qū)域活動。

心得體會萬能例文篇十五

兩周的課程設計結(jié)束了,通過此次課程設計,使我更加扎實的掌握了有關****設計方面的知識,在設計過程中雖然遇到了一些問題,但經(jīng)過一次又一次的思考,一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在,也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。實踐出真知,通過親自動手制作,使我們掌握的知識不再是紙上談兵。

此次設計也讓我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及時請教或上網(wǎng)查詢,只要認真鉆研,動腦思考,動手實踐,就沒有弄不懂的知識,收獲頗豐。

何為課程設計?在我們的認識中,這便是理論與實踐相結(jié)合的過程。在*老師的課堂中,我們學習了很多關于****設計的知識,這讓我們腦中有著很多“模型” ,如何將模型具體化,這便需要課程設計的“真金”磨練。在課程設計中,我們重新溫習并應用了很多課堂知識,。在理論與實際相結(jié)合的過程中,這讓我們更加認識到課堂知識的重要性,這些都將是實際的公路設計的必備品。

總之,認真對待每一個學習的機會,珍惜過程中的每一分一秒,學到最多的知識和方法,鍛煉自己的能力,這個是我們在在本次****課程設計中學到的最重要的東西,以后也將受益匪淺的!

心得體會萬能例文篇十六

命運賦予我們?nèi)祟愐粋€永遠的使命,就是不斷的向自身的極限挑戰(zhàn)。:生命當中誰也不愿堅守著一個呆板的自我一成不變,相反,而是想方設法地讓自己一天天的進步,賦予自我以激情和勇氣。

這就是我頂崗實習支教兩個月后所得到的心得體會——每天都面臨新的挑戰(zhàn),每天都要從心靈上或行動上改變自己、超越自己,去完成擺在自己面前的任務。激情和勇氣由此而迸發(fā),在自身價值得到展現(xiàn)的同時,一種成就感和滿足感便油然而生。

曾經(jīng)看到過一篇文章,說的就是“超越心里”,所謂超越心理是指開發(fā)自身潛能和突破自身素質(zhì)的一種執(zhí)著而頑強的進取心態(tài)。當一個人對自己贊賞和肯定的時候,就會產(chǎn)生一種價值認同感,而后強烈的表現(xiàn)出升華自我的動力,這不僅僅是心理潛能的激發(fā),更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝結(jié)。

人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過程中攀登到自己人生的頂峰的,就像破繭成蝶一樣,一旦突破了限制自身發(fā)展的瓶頸,那么勝利就離你不遠了。

現(xiàn)在的頂崗實習支教就如同一個破繭的過程,我們都在被一件件大大小小的事情磨練著,我們都在完成各自的每一件任務之后留下屬于自己的精神財富。就這樣不斷的積累、不斷的探索、不斷的超越。我相信在不久的將來我們一定會因為由量變的積累達到質(zhì)變的飛躍的。

在我看來,超越其實是一種挑戰(zhàn),是一種創(chuàng)造,它相當?shù)臅r候更傾向于人格的塑造。白巖松曾經(jīng)說過“人格是最高的學歷”,超越自己主要就是克服自身的心里惰性,勇敢的面對擺在自己面前的一切困難。當我把這種超越帶給自己甚至傳染給學生的時候我就是成功了。

超越精神是一種力量的彰顯,一往無前的力量!

在今后的實習和工作中我會繼續(xù)努力,努力的超越自己,一步步的向著自己的目標邁出堅定的步伐!

心得體會萬能例文篇十七

“青年是祖國的未來、民族的希望,也是我們黨的未來和希望?!痹趹c祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上,總書記對全國青年提出了殷切期望,要求廣大青年要“堅定不移跟著中國共產(chǎn)黨走,勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,讓青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩。”總書記的拳拳之心值得每一個黨員干部認真思考、沉心琢磨并付諸行動。

“今天,我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標,比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標?!睆V大青年就是要以習總書記系列重要講話為指引,積極投身于黨領導的波瀾壯闊的社會主義現(xiàn)代化改革中去,投身于為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的實踐中去,在改革實踐的大潮中經(jīng)風雨、長才干、強本領,在改革實踐的大潮中多做貢獻、不忘初心、砥礪前行。

不忘初心、砥礪前行,就要有“一枝一葉總關情”的為民情懷。為民情懷是共產(chǎn)黨人最顯著的政治本色,理應成為廣大青年最基本的政治品格和必備素養(yǎng)?!叭嗣駥γ篮蒙畹南蛲褪俏覀兊膴^斗目標”,我們要自覺將人民的需要作為自己的追求,以赤子之心在服務人民中實現(xiàn)自身價值。我們始終要堅信“黨的根基在人民,黨的力量在人民”,將“全心全意為人民服務”內(nèi)化為自己的習慣,時刻關注民生疾苦,關心群眾冷暖,關切人民需求,常懷為民之心,常思為民之策,常踐為民之行。只有植根于人民群眾之中,立足于群眾的需要中,我們的事業(yè)才有堅實的基礎,才有美好的希望,否則就成了無源之水、無本之木。

不忘初心、砥礪前行,就要有“咬定青山不放松”的堅定信念。“我們黨是否堅強有力,既要看全黨在理想信念上是否堅定不移,更要看每一位黨員在理想信念上是否堅定不移?!睆V大青年是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,只有堅定理想信念,筑牢精神支柱,才能保證順利接過歷史的接力棒,繼續(xù)跑出經(jīng)得起歷史和人民檢驗的漂亮成績。這個理想信念就是要“自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者”。

不忘初心、砥礪前行,就要有“君子強學而力行”的實干精神?!翱照務`國,實干興邦”,實干就是擔當,就是檢驗廣大青年干事創(chuàng)業(yè)的試金石。在改革發(fā)展的時代洪流中,任何時候都不能只看事、不干事,不能只想事、不做事,而應做勇于擔當?shù)摹皩嵏杉摇?,做敢于拼搏的“開路人”。“天下事,壞于懶與私?!比绻裎摇⒌眠^且過,做事拖拉、不思進取,就會走入事業(yè)的死胡同,誤入發(fā)展的斷頭路。廣大青年就是要以釘釘子的精神,心無雜念、心無旁騖抓發(fā)展,一心一意、聚精會神謀干事,在干事創(chuàng)業(yè)中釋放出正能量,在干事創(chuàng)業(yè)中贏得主動權。當前,“兩學一做”學習教育正在全體黨員深入推進,廣大青年就是要結(jié)合具體實踐,認真踐行“兩學一做”,增強“四種意識”,踏踏實實干好每一件事,在入腦入心上下功夫,在求真務實上下功夫,真正做到學而信、學而用、學而行。

心得體會萬能例文篇十八

這次實驗雖然僅有短短的xx天,可是實習資料非常豐富,并且經(jīng)過這個實習我們都得到了知識上的復習和本事上的提高。正是因為這個實習,加深了我對植物營養(yǎng)學這門學科的了解,同時對我們專業(yè)的發(fā)展方向有了初步認識。這次實習不但鞏固了我們平時所學,也為我們?nèi)蘸蟮膶I(yè)工作供給了十分實際的便利。中國是一個缺乏能源的的國家,卻又是一個最浪費能源的國家。比如人畜糞便及很多的有機污染物,假如充分利用起來的話,就是一種取之不盡用之不絕的優(yōu)質(zhì)能源資源,但假如棄之不用的話,它就成為了一種永無盡止地污染空氣污染水體污染環(huán)境的廢物。再比如,此刻在我們的河流中漂浮著的藍藻,一方面說明水質(zhì)出了問題,但另一方面說明那水中富有有機養(yǎng)分,河下的泥土沃田,用這樣的水灌溉農(nóng)田能夠增產(chǎn)糧食。所以,假如我們能夠?qū)⒃緱壷挥煤芏嗔魅胨械挠袡C廢物利用科學技術來進行加工生產(chǎn)成為有機肥料的話,不僅僅能夠為國家節(jié)省很多生產(chǎn)化肥所消耗掉的寶貴能源,更重要的是能夠減少污染,逐步到達凈化空氣、水體和堅持人類生存環(huán)境的生態(tài)平衡。

由于多年來的習慣改變,此刻的農(nóng)民已經(jīng)不再衷情于傳統(tǒng)的以人畜糞便為主的農(nóng)家肥。多年來化肥的推廣和普及已經(jīng)使農(nóng)民習慣了施用化肥的好處:表面上的干凈、施用上的方便、效果的明顯、儲存上的簡單等等,反正在他們眼里過去那種“以糧為綱”年代中施用那種又臟又臭又吃力的傳統(tǒng)農(nóng)家肥已經(jīng)是白頭宮女說天寶的陳年爛谷子事啦,而現(xiàn)代化就是機械化加化肥化。孰不知多年化肥用下來后,其效果是一年不如一年,其用量是一年強于一年,就象人用慣了霉素,就產(chǎn)生了抗體,藥量越用越重,藥效反而越來越差,多年下來,還造成土地板結(jié)化、肥力下降及地下水的嚴重污染,而一旦發(fā)現(xiàn)后果之時,往往已成情景嚴重之勢。針對于此,生物有機肥料應運而生。生物有機肥是指特定功能微生物與主要以動植物殘體(如畜禽糞便、農(nóng)作物秸稈等)為來源并經(jīng)無害化處理、腐熟的有機物料復合而成的一類兼具微生物肥料和有機肥效應的肥料。生物有機肥的生產(chǎn)能將原本有害的事物無害化,而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤結(jié)構,使作物增產(chǎn),同時還能促進化肥的利用,提高化肥利用率。我們此刻所學的植物營養(yǎng)學主要就是與此相關的。植物營養(yǎng)學是一門研究植物對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,運輸,轉(zhuǎn)化和利用的規(guī)律及植物與外界環(huán)境之間營養(yǎng)物質(zhì)和能量交換的學科,其主要目的是提高作物產(chǎn)量和改良產(chǎn)品質(zhì)量。

實習過程中,我們不僅僅初步的了解了生物有機肥的制作工藝,更多的是學到了在有機肥行業(yè)的前輩們的經(jīng)驗指導。比如在江蘇田娘農(nóng)業(yè)科技有限公司,公司董事長高健浩給我們的講話中,我們深刻體會到創(chuàng)業(yè)的艱難,但也得知生物有機肥的發(fā)展前景是完美的,而我們的專業(yè)將來也是有很大前途的。在江陰市聯(lián)業(yè)生物科技有限公司,哪里的員工也給我們講解了一些生產(chǎn)上的常識和技巧。

綜上所述,經(jīng)過這次實習,我了解了很多日后工作所需的基本技能,檢驗了平時所學習的基礎知識,對植物營養(yǎng)這門學科有了更深刻的理解,這于我來說無疑是受益匪淺的。我相信,這次實習讓我獲得的經(jīng)驗、心得會促進我在以后的學習、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。最終感激學校為我們供給這樣的實習機會。

心得體會萬能例文篇十九

兩周的課程設計結(jié)束了,通過此次課程設計,使我更加扎實的掌握了有關xxxx設計方面的知識,在設計過程中雖然遇到了一些問題,但經(jīng)過一次又一次的思考,一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在,也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。實踐出真知,通過親自動手制作,使我們掌握的知識不再是紙上談兵。

此次設計也讓我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及時請教或上網(wǎng)查詢,只要認真鉆研,動腦思考,動手實踐,就沒有弄不懂的知識,收獲頗豐。

何為課程設計?在我們的認識中,這便是理論與實踐相結(jié)合的過程。在x老師的課堂中,我們學習了很多關于xxxx設計的知識,這讓我們腦中有著很多“模型”,如何將模型具體化,這便需要課程設計的“真金”磨練。在課程設計中,我們重新溫習并應用了很多課堂知識,。在理論與實際相結(jié)合的過程中,這讓我們更加認識到課堂知識的重要性,這些都將是實際的公路設計的必備品。

總之,認真對待每一個學習的機會,珍惜過程中的每一分一秒,學到最多的知識和方法,鍛煉自己的能力,這個是我們在在本次xxxx課程設計中學到的最重要的東西,以后也將受益匪淺的!

心得體會萬能例文篇二十

老師是新課改的詳細執(zhí)行者,執(zhí)行者的意識和素養(yǎng)是很關鍵的,所以在進行教學的過程中,老師必需要具備較高的專業(yè)水平,并自覺進行教學反思,發(fā)揚繼承優(yōu)秀的教學傳統(tǒng),更新教學理念和教學思想,努力實踐、探究,提高自己的課堂教學水平。在培訓中研討了許多問題,讓我反思再不能用老一套的教學方式了,在課堂上老師要更多的引導同學參加老師設計的課堂和問題探究中來了,那么這對老師的要求提高了,在課堂上,你怎樣綻開探究的問題?你怎樣才能讓更多的同學有效的參加進來?等等問題都是上課之前老師要想好的,一節(jié)課就四非常鐘的時間,同學參加課堂的機會多了,老師的講授時間必定削減,在有限的時間內(nèi),怎樣讓同學把要把握的學問學熟學透,這也是老師要思考的'??傊畟鹘y(tǒng)的“滿堂灌”、“填鴨式”的教學方法已經(jīng)完全不能適應新課改了。所以作為老師肯定要仔細學習新的教學理念,努力提高自己專業(yè)學問。

在每一次的網(wǎng)上互動溝通研討中,都會結(jié)合自己的教學實際談體會。每一個話題都會引發(fā)學員的熱議,每天都有不小的收獲。在溝通中大家各抒己見,使我有了更寬敞的視野,把握更高的教學技能。因此研討溝通充實了我,讓我獲得了進步。我將把自己學到的、感悟到的應用于實踐,只有這樣才能讓自己的工作更加得心應手,使教學效果更上新臺階。

專家老師的講座,讓我從中吸取了專家的精華,一方面,使我在理念上革新,使我對教材教法有了更新更全面的熟悉,理清了思路;另一方面找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀老師的差距所在,我將以此為起點,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長。在今后的教育教學實踐中,我將帶著收獲、感悟、熱忱,把學到的理論學問應用于自己的教學中去,在教和研中走出自己的一路風采。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/14651393.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔