總結(jié)是對過去經(jīng)歷的回顧，也是未來規(guī)劃的基礎(chǔ)。對于那些與常規(guī)不同但又無法用已有分類描述的情況，我們應(yīng)該如何對待？推薦閱讀以下總結(jié)的例子，了解總結(jié)的要點和結(jié)構(gòu)。
醫(yī)院一個月實習(xí)心得篇一
在xx商場的的店員實習(xí)共計六天，從一個行業(yè)轉(zhuǎn)入服裝行業(yè)，在這個對我來說全新的領(lǐng)域里，我感到自己在產(chǎn)品知識的欠缺和對這個行業(yè)的規(guī)則的陌生。
于是我從對的產(chǎn)品開始了解。
在一個一個浪漫而寓意深刻的故事里，我知道了服裝陳列的很多學(xué)問，一個故事就是一組個性風(fēng)格的陳列方式，直接把設(shè)計師的創(chuàng)意完全用產(chǎn)品展示出來，不失設(shè)計的原創(chuàng)，直接的讓產(chǎn)品在顧客面前體現(xiàn)他的風(fēng)格，讓每一個不同的門店都能通過故事把同樣的寓意表達出來，讓服裝的陳列統(tǒng)一起來。二月份的杭州，這幾天天氣比較暖和，春裝已經(jīng)上市，在繼傾城、后街、吸引之后，黑白天使的故事讓整個品牌的'風(fēng)格體現(xiàn)的是黑白的時尚和簡單大方的風(fēng)格。只有了解產(chǎn)品知識和服裝所體現(xiàn)的設(shè)計創(chuàng)意，把服裝的特點和穿在顧客身上的效果講出來，同時把服裝如何搭配告訴顧客，才能激起顧客的購買欲望。從而銷售成交率提高?，F(xiàn)在的銷售已經(jīng)不是完全在賣產(chǎn)品，所以我很喜歡他的每一組故事，讓賣服裝成為賣故事，賣文化。所以我覺得每一個店員要掌握他的每一組故事，即使在銷售過程中并不一定要把我們的故事講出來，但是如何我們能夠把每一組充滿設(shè)計暢想的故事掌握嫻熟，就更能抓住部分客戶的心理。
醫(yī)院一個月實習(xí)心得篇二
2014年為貫徹落實衛(wèi)生部“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動，我院進取響應(yīng)、全力以赴投入到創(chuàng)立“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范醫(yī)院”活動中，采取先試點后推廣的形式，不斷轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，改變工作模式，優(yōu)化工作流程，以“基礎(chǔ)護理”為立足點，以“試點病房”為契機，在全院范圍內(nèi)開展的主題為“夯實基礎(chǔ)護理，供給滿意服務(wù)”的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動。經(jīng)過創(chuàng)立“優(yōu)質(zhì)護理示范病區(qū)”，從根本上改善了護理服務(wù)，提高護理質(zhì)量，真正將基礎(chǔ)護理落到實處，做到讓患者滿意、社會滿意、政府滿意。在此期間，我們認真思考，總結(jié)經(jīng)驗，克服困難，不斷探索。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，開展宣傳。
1、制定創(chuàng)立工作實施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，院長任組長。
2、護理部分兩批啟動“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病房”，分別召開全體護士動員大會，提高認識，統(tǒng)一思想，進取投入到創(chuàng)立活動中。
3、護理部深入科室與護士座談，將衛(wèi)生部關(guān)于開展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”的精神進行解讀，然后針對如何落實基礎(chǔ)護理，豐富服務(wù)內(nèi)涵，提高護理質(zhì)量等資料進行專題討論，護士長及護士結(jié)合本院實際，提出自我對開展護理示范病房的想法和好的提議。到達全院統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變護理服務(wù)理念的目的。
4、組織示范病房護士長及骨干外出參觀學(xué)習(xí)，借鑒兄弟醫(yī)院好的做法，拓寬思路，為創(chuàng)立工作奠定基礎(chǔ)。組織全院臨床病區(qū)護士長及護士院內(nèi)交叉參觀學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流，全面推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作。
二、確定示范病房。
1、經(jīng)過各科申報，選取了護理工作量大，危重病人多的病區(qū)：內(nèi)一科、內(nèi)二科、普外科病區(qū)作為“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區(qū)”。
2、各病區(qū)護士長經(jīng)過開展定期考核、實施動態(tài)管理的工作模式，到達樹立一批先進典型，發(fā)揮試點病房的帶動作用。
三、加強管理，強化措施。
1、護理部組織全體護理人員學(xué)習(xí)“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”知識并考核，制定創(chuàng)立“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”工作細則。
2、試點病房結(jié)合科室工作特點，制定創(chuàng)立活動實施方案及具體工作計劃。
3、制定優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)住院病人滿意度調(diào)查表，經(jīng)過開展調(diào)查分析，找出護理工作中存在的問題及薄弱環(huán)節(jié)，進取進行整改。
4、完善基礎(chǔ)護理質(zhì)量考核評分標(biāo)準(zhǔn)，進一步細化和量化護理質(zhì)量考核指標(biāo)，并將考核結(jié)果與科室及護士的業(yè)績掛鉤。
5、護理部開展自評自查工作，找出不足，及時按照評審標(biāo)準(zhǔn)的要求逐一完善我院護理工作，并以此為契機全面提高我院護理水平，為患者供給“優(yōu)質(zhì)、安全”的護理服務(wù)。
6、進取招聘護士，優(yōu)先滿足“護理示范病房”人力資源配置，保障基礎(chǔ)護理有效落實。
四、突出重點，拓展內(nèi)涵。
1、創(chuàng)新模式，學(xué)習(xí)先進做法。動態(tài)調(diào)整績效考核制度及分配方案，將護士完成護理工作的數(shù)量、質(zhì)量及住院患者滿意度等考核結(jié)果納入績效考核資料。
2、明確工作職責(zé)，實施職責(zé)護理。實行職責(zé)護士包干制，人人都是職責(zé)護士，做到人人有事做，事事有人管。
3、改革排班模式，實行彈性排班。實行無縫隙、全程職責(zé)護理。
4、根據(jù)科室護理工作量及護理人力配置情景將護士職責(zé)分組，設(shè)置職責(zé)組長、職責(zé)護士。
5、簡化護理文書，縮短書寫時間。制定各種表格式護理記錄單，統(tǒng)一制定書寫模板，規(guī)范全院護理文件書寫，使護理文件書寫更加簡潔，最大限度縮短了書寫時間，護士有更多的精力投入到護理服務(wù)中。
6、更新工作流程，實現(xiàn)職責(zé)追究。修訂護理人員分層管理職責(zé)、護理工作流程、護理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，明確職責(zé)、落實崗位職責(zé)制。
7、夯實基礎(chǔ)護理，供給滿意服務(wù)。將護理服務(wù)內(nèi)涵、服務(wù)項目進行公示，理解社會及廣大患者的監(jiān)督。購置基礎(chǔ)護理服務(wù)工具，每周確定基礎(chǔ)護理日，保障基礎(chǔ)護理的落實。經(jīng)過落實基礎(chǔ)護理，體現(xiàn)護士對患者的細心照顧和關(guān)懷，融洽護患關(guān)系，提高了護理服務(wù)滿意度。
五、協(xié)調(diào)職能部門，實施垂直管理。
進取協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門，成立臨床支持中心。護理部進取協(xié)調(diào)總務(wù)科、藥劑科、物資供應(yīng)中心、檢驗科、器械科等護理支持系統(tǒng)，為創(chuàng)立“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區(qū)”供給有力保障。
六、依法執(zhí)業(yè)，保障安全。
1、為貫徹落實《護士條例》，護理部對全院護理人員進行《護士條例》的培訓(xùn)及考核，進一步規(guī)范護士的執(zhí)業(yè)行為，切實落實護士執(zhí)業(yè)注冊和持證上崗等相關(guān)規(guī)定。
2、進一步完善重點科室(內(nèi)一、內(nèi)二、外科、中醫(yī)科)各項護理管理制度、護理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)及護理操作流程，嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)準(zhǔn)入制度，從而保障護理安全。
七、加強培訓(xùn)，提高素質(zhì)。
1、每月開展基礎(chǔ)護理操作技能培訓(xùn)，使基礎(chǔ)護理操作更加規(guī)范、專業(yè)。
2、每月開展全院護理業(yè)務(wù)講課，鼓勵年輕護士擔(dān)任主講，提高護士主動學(xué)習(xí)能動性，培養(yǎng)護士自信心。
3、認真實施護士的崗前培訓(xùn)及崗位培訓(xùn)，資料包括護理核心制度、護理專業(yè)知識、技能，并進行考核，合格者方能上崗，有效降低了護理風(fēng)險。
護理部對全院在職護理人員進行分層考核，穩(wěn)步提高各級護理人員技術(shù)本事。內(nèi)科、兒科、外科、骨科分別進行?？评碚摵蛯？撇僮骷寄艿呐嘤?xùn)及考核，到達人人過關(guān)，熟練掌握、靈活運用，最大限度保障護理安全。
醫(yī)院一個月實習(xí)心得篇三
作為即將成為一名醫(yī)生的實習(xí)生，在醫(yī)院的第一個月是一個非常重要的時期。這個過程充滿了挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)和成長。在這個時期，我學(xué)會了很多關(guān)于醫(yī)學(xué)、護理和人與人之間的交流的知識。通過這些經(jīng)歷，我已經(jīng)開始了自己的轉(zhuǎn)變，并已經(jīng)成長為一個更加成熟的人和醫(yī)生。
第二段：學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
在我的第一個月，我在醫(yī)院里學(xué)會的第一件事情就是如何與患者和家屬進行有效的溝通。我意識到，不僅是在熟悉的語言中表達，也需要了解文化背景和情感狀態(tài)，消除他們的疑慮和擔(dān)憂，同樣也要耐心傾聽他們的聲音。另外，在醫(yī)院里我還學(xué)習(xí)如何在高壓環(huán)境下應(yīng)對急性病例，需要快速有效地聚集信息，迅速判斷和處理問題，以挽救患者的生命。
第三段：社交經(jīng)驗。
在醫(yī)院里也需要和許多不同的醫(yī)生、護士、醫(yī)療管理者和工作人員合作。我學(xué)習(xí)了如何更好地和新同事建立合作和聯(lián)系，并嘗試服務(wù)專業(yè)團隊的工作流程。我發(fā)現(xiàn)，了解在不同工作場所的文化和規(guī)章制度，對于工作的順利進行起了至關(guān)重要的作用。
第四段：心態(tài)調(diào)整。
一個新生在醫(yī)院的第一個月，也經(jīng)常面臨挑戰(zhàn)：一些困難的病例會讓你難以適應(yīng)，特別是看到患者崩潰或者被診斷得到不好的病情時，自己的情緒變得異常沉重或無助。在這種情況下，我學(xué)習(xí)了如何尋求幫助和建立自己的支持體系，通過教練和老師的關(guān)注，幫助我緩解情感壓力，并鼓勵我盡可能放松心情和保持積極的態(tài)度。
第五段：理解本職工作。
我了解到，醫(yī)院第一個月的體驗非常重要，幫助我更好地理解我的工作、學(xué)習(xí)和目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)，雖然醫(yī)生的工作可能會充滿挑戰(zhàn)，但正因為如此，它也是非常有意義和值得追求。這個經(jīng)驗使我更加明確自己的職業(yè)方向，并堅定了我的愿望要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
總結(jié)。
醫(yī)院的第一個月是實習(xí)生鍛煉和成長的關(guān)鍵一步，它為我們提供了深入學(xué)習(xí)和成長的機會。在這個關(guān)鍵時期，我們經(jīng)歷了如何與患者和家屬溝通、處理急性疾病病例、建立合理的工作流程、調(diào)節(jié)個人情感，并發(fā)現(xiàn)更好地自我理解和未來職業(yè)規(guī)劃的方向。這是我們未來成為一名成功的醫(yī)生的必經(jīng)之路。
醫(yī)院一個月實習(xí)心得篇四
根據(jù)__學(xué)校畢業(yè)實習(xí)的基本要求，本人于20__年4月26日到6月26日在中國工商銀行石家莊___支行營業(yè)室進行了為期__周的畢業(yè)實習(xí)工作。在實習(xí)這一段期間，在銀行負責(zé)指導(dǎo)的老師的幫助下，我慢慢熟悉了金融機構(gòu)的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)相關(guān)活動，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較好的掌握了銀行大堂經(jīng)理這一崗位的工作，專業(yè)理論水平和實際工作的能力都得到了一定的鍛煉和提高?，F(xiàn)將畢業(yè)實習(xí)的具體情況及體會作一個比較系統(tǒng)的總結(jié)。
一、實習(xí)單位簡介：
中國工商銀行(簡稱“工商銀行”)最早成立于1984年的1月1日。作為中國現(xiàn)有資產(chǎn)規(guī)模的一家商業(yè)銀行，經(jīng)過這么年的不斷改革不斷發(fā)展，中國工商銀行已經(jīng)步入質(zhì)量效益和規(guī)模協(xié)調(diào)發(fā)展的軌道。2003年末資產(chǎn)總額52,791億元人民幣，占中國境內(nèi)銀行業(yè)金融機構(gòu)資產(chǎn)總和的近五分之一。截至20__年末，工商銀行總資產(chǎn)134,586.22億元左右，當(dāng)前總市值14,344.70左右，居全球上市銀行之首。
二、實習(xí)內(nèi)容：
(一)學(xué)習(xí)相應(yīng)理論基礎(chǔ)知識及銀行相關(guān)各種文件。
在實習(xí)的第一周,我主要學(xué)習(xí)了柜面操作基本知識以及相關(guān)的人民銀行下發(fā)的各種文件。大堂經(jīng)理是連接客戶、柜面人員、客戶經(jīng)理的紐帶，因此首先就得學(xué)習(xí)柜面的相關(guān)知識，才能更好的解答客戶問題，引導(dǎo)客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù)，維持大堂秩序，減輕柜員的工作量，提高整體服務(wù)效率。柜面相關(guān)知識主要有五大部分：對公業(yè)務(wù),，對私業(yè)務(wù)，聯(lián)行業(yè)務(wù)，授信業(yè)務(wù)，公共業(yè)務(wù)。其中具體包括對憑證及相關(guān)傳票、操作流程、交易代碼的學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)的過程中，要非常用心，因為這些知識點既散又細，而且對于一位銀行服務(wù)人員特別是柜員來說，任何一點細小的規(guī)定如果操作失誤就可能釀成不可估量的后果。同時還要學(xué)習(xí)人民銀行下達的相關(guān)文件，結(jié)合商業(yè)銀行的內(nèi)部規(guī)定變動了解銀行改革的方向和動態(tài)。只有全面了解了這些文件規(guī)定，才能樹立更強的服務(wù)意識和競爭意識，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓顧客滿意，以強勁的競爭力為銀行爭取更大的生存空間。
(二)學(xué)習(xí)大堂營銷技巧及解答客戶咨詢。
大堂經(jīng)理燕姐告訴我，在大堂工作要特別注重禮儀，禮儀是人們在交往活動中形成的行為規(guī)范與準(zhǔn)則，成天與客戶打交道的經(jīng)理，代表著企業(yè)的形象與信譽，所以一切都要謹(jǐn)小慎微。要做好大堂經(jīng)理的工作就必須做到以下幾個方面：干練，穩(wěn)重，自信，親和。對顧客的需求要能夠迅速作出反應(yīng)，對大堂里出現(xiàn)的不同問題要能夠表現(xiàn)出遇事不慌的心態(tài)，機智的處理并解決出現(xiàn)的狀況，作為一個大堂經(jīng)理要能夠以低姿態(tài)友善地與客戶溝通、交流，但也不能唯唯諾諾，在任何時刻我們都應(yīng)該對自己充滿信心。
在客戶迷茫時，我們?yōu)槠渲该鞣较?在客戶遇到困難時，我們施予援手;當(dāng)客戶不解時，我們耐心解釋;當(dāng)客戶不滿時，我們及時安撫。我們要隨時隨地，急客戶所急，想客戶所想，以完美無缺的服務(wù)去贏得每一位客戶的信賴。要讓每一位客戶感受到我們的微笑，感受到我們的熱情，感受到我們的專業(yè)，感受到賓至如歸的感覺。營業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容：(1)解答客戶問題。(2)營業(yè)中分流客戶。(3)維護大堂秩序。(4)適當(dāng)理財產(chǎn)品的營銷。所以，作為一名大堂經(jīng)理要有豐富的知識，隨機應(yīng)變的能力，以及善于營銷的口才。
三、實習(xí)收獲與體會。
(一)盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，是一個大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會時所面臨的首要任務(wù)。
對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，一開始就做一番偉大的事業(yè)并不現(xiàn)實，而是必須從最細小的工作中做起，甚至還要一遍遍的重復(fù)那些“細小”。這不僅要我們從行動上改變，更要先從心理上、思想上接受并改變，要充分認識到偉大都是從平凡累積起來的。正如書中所說，成功是一種努力的累積。平凡的人乃是一種無過高期望但又極認真生活的一種人。
首先態(tài)度是樂觀的，將人生視為一種在不斷奮斗中的歷練，經(jīng)得起人生的大起大落，能夠以寬容的胸懷善待一切?？偸菍?fù)雜的事簡單做，簡單的事重復(fù)做，重復(fù)的事快樂做，快樂的事用心做。要是想變得偉大，其實不一定要成就輝煌的功業(yè)，因為構(gòu)成偉大的決定性因素，恰恰在做得比平凡者更平凡而已。認清了這些以后，角色轉(zhuǎn)變也就不再是問題。
(二)作為一名大堂經(jīng)理，不但要熟悉業(yè)務(wù)知識、金融產(chǎn)品,，更要加強自身職業(yè)道德修養(yǎng)，堅守自己的職業(yè)道德。
平時在工作中，大堂經(jīng)理是第一個接觸到顧客的人,，因此她的一言一行會第一時間受到客戶的關(guān)注,，就要求她必須要有過高的綜合素質(zhì)，才能更好的展示銀行的實力與形象。由于很多顧客都是直接拿著相關(guān)證件來咨詢，還經(jīng)常需要大堂經(jīng)理幫忙指導(dǎo)atm的操作等問題，這些都涉及了顧客的切身利益,堅決遵守“為顧客保密”的原則就成為每個大堂經(jīng)理的最基本素質(zhì)，最基本的職業(yè)道德。
(三)作為一名大堂經(jīng)理，必須具有敏銳的洞察力，能夠及時的發(fā)現(xiàn)顧客的需求與困難，隨時提供幫助。
顧客就是上帝，我們必須為每一個客戶提供及時、全面、周到、熱情的服務(wù)，但不是對所有的客戶都提供千篇一律的服務(wù)，首先得迅速判斷顧客的需求，然后提供差異化的服務(wù)。銀行跟一般企業(yè)的經(jīng)營目的一樣，都是尋求利潤化,堂經(jīng)理又是客戶與銀行的紐帶，所以要特別能夠挖掘黃金客戶并想辦法留住他們，這樣才能發(fā)揮大堂經(jīng)理的真正作用。同時，大堂經(jīng)理必須及時發(fā)現(xiàn)顧客的問題，積累并分析，向銀行提出具有建設(shè)性的建議，不斷提高銀行的服務(wù)、管理水平，改善銀行的業(yè)績，為員工、客戶提供一個舒服的環(huán)境。
四、推薦實習(xí)的價值。
(一)未來需求很大。
隨著銀行服務(wù)范圍的擴張，對私業(yè)務(wù)成為中資銀行的關(guān)鍵發(fā)展方向(國外的各大銀行早以有了幾十年的經(jīng)驗，所占銀行的業(yè)務(wù)收入比重很大)。由于服務(wù)網(wǎng)點數(shù)量的迅速增加，因此各大銀行對個人業(yè)務(wù)服務(wù)崗位的各類需求隨之上升。然而，能夠從事這類崗位的現(xiàn)成人才非常緊缺，各類銀行間只能通過相互挖人才能暫時填補空缺。就拿工商銀行來講，全市幾百個網(wǎng)點，現(xiàn)有的大堂經(jīng)理遠遠未達這個數(shù)，如果加上其他商業(yè)銀行的上千個服務(wù)網(wǎng)點，整個銀行系統(tǒng)對大堂經(jīng)理的人才需求量應(yīng)該是巨大的。然而，一個合格的大堂經(jīng)理也是需要從助理或者更低的崗位慢慢培養(yǎng)的。因此，如果你想進入金融業(yè)，可以先行進入銀行的大堂經(jīng)理助理崗位見習(xí)，通過6個月的見習(xí)期，開始自己新的職業(yè)生涯。
(二)是成為金融英才的臺階。
另外通過這段見習(xí)的經(jīng)歷，對有意向從事銷售工作的學(xué)員來說也是很有幫助的，尤其是想從事證券，保險，期貨以及信托工作的學(xué)員。銀行是如今中國資本市場上的龍頭老大，所占的比例是的，有過銀行工作經(jīng)歷的求職者是很受以上這些金融行業(yè)公司歡迎的，就勞動力市場而言，這種復(fù)合型人才是最為缺乏的。我們也期望更多的青年，通過一次良好的見習(xí)機會，提供自己一次快速成長的機會。
(三)必要的準(zhǔn)備。
不過，跟其他任何工作一樣，成功的實習(xí)需要實習(xí)生有足夠正確的態(tài)度。在實習(xí)過程中當(dāng)然不可避免會遇到各種各樣的困難，關(guān)鍵在于大家能否堅定目標(biāo)，堅持實習(xí)。就拿我來說，一開始的障礙就是對業(yè)務(wù)的不熟悉，面對客戶提出的問題我都不知道，一問三不知，很是迷茫。而一開始面對客戶的時候也很緊張，別人盯著自己，就難免有點不自信。
另外，有時空的時候，會覺得很無聊，忙的時候，又會感覺累得不得了，特別是最開始幾天，腳疼地不得了，全身的肌肉都很酸痛。不過，帶教老師說，每個人都有這么一個過程，關(guān)鍵問題還在于對銀行業(yè)務(wù)的不熟悉，還有就是你的學(xué)習(xí)方法對不對。整個見習(xí)過程中，帶教老師不可能一直陪著我，所以善于觀察，主動理解，不斷嘗試，是使自己快速獨立的好辦法。每個學(xué)習(xí)工作都有一個過程，而開始的過程又是最易讓人放棄的?！皥猿帧本褪敲總€學(xué)員走向成功的基石。
醫(yī)院一個月實習(xí)心得篇五
實習(xí)對于大多數(shù)學(xué)生來說，是從校園走向社會的過渡，是學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的過程。作為一名大學(xué)生，實習(xí)是我接觸社會、拓寬視野的重要機會。在實習(xí)的第一個月里，我體會到了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。在即將結(jié)束的這一階段，我想總結(jié)一下我在實習(xí)中得到的心得體會，與大家分享。
首先，實習(xí)使我對所學(xué)專業(yè)的知識有了更深刻的理解。課堂上我們學(xué)到的知識，往往只是理論上的概念和原理，而在實習(xí)中，我親身參與到了真正的工作中，了解到了專業(yè)知識的實際應(yīng)用。我仔細觀察并記錄了各種操作和工作流程，通過實踐掌握了許多實用的技巧。在與同事們交流中，我也不斷學(xué)習(xí)到他們多年積累的經(jīng)驗，并從中受益匪淺。通過實習(xí)，我的專業(yè)能力得到了有效的提升，也為以后的求職和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次，實習(xí)讓我了解了職業(yè)生涯的現(xiàn)實情況。每個人對工作的理解和預(yù)期都不一樣，而實習(xí)正是一個了解職業(yè)生涯現(xiàn)實的機會。在實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)工作并不像想象中那樣輕松，它需要耐心和細心，還有對工作的責(zé)任心。同時，我也意識到了職場競爭的激烈程度，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在職業(yè)生涯中立足。實習(xí)讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識，也鍛煉了我的心理素質(zhì)和應(yīng)對能力。
第三，實習(xí)讓我認識到團隊協(xié)作的重要性。在實習(xí)過程中，我所在的團隊非常注重協(xié)作和互助，這使我深刻地感受到了團隊協(xié)作對于工作的重要性。團隊合作不僅可以提高工作效率，還可以促進團隊成員之間的交流與學(xué)習(xí)。實習(xí)中，我積極參與團隊討論和合作，通過集思廣益解決問題，不僅幫助了團隊，也提升了自己。這讓我明白了一個團隊的力量是無限的，只有團隊的每一位成員都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同合作，才能取得更好的成果。
第四，實習(xí)讓我提高了自我管理能力。在校園里，有老師和父母的管理，而在實習(xí)中，自我管理能力變得至關(guān)重要。作為一名實習(xí)生，我需要根據(jù)公司和團隊的要求，自覺地制定工作計劃和安排。在實習(xí)期間，我培養(yǎng)了良好的時間管理能力，合理安排每天的工作和學(xué)習(xí)，充分利用好自己的時間。同時，我也學(xué)會了如何處理各種突發(fā)事件和工作上的困難，逐漸鍛煉自己的抗壓能力和問題解決能力。這些能力的提升不僅對實習(xí)有幫助，對未來的工作生活也將起到積極的作用。
最后，實習(xí)讓我明白了與人相處的重要性。在實習(xí)的過程中，我與各種各樣的人進行了交流和合作。這些人在年齡、性格、經(jīng)驗上都有所不同，而在與他們相處的過程中，我學(xué)會了與人溝通和協(xié)調(diào)。實習(xí)讓我逐漸明白，一個人的成功并不只是靠個人能力和努力，與人良好的關(guān)系和合作也是不可或缺的。通過與同事們的相處，我不僅學(xué)會了尊重和理解別人，還學(xué)會了在團隊中爭取自己的發(fā)言權(quán)和主動參與其中。這些技巧和經(jīng)驗對于我今后的工作和人際交往都將起到積極的作用。
總之，實習(xí)的第一個月給了我許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過實踐和學(xué)習(xí)，我對所學(xué)專業(yè)知識更加深入了解，對職業(yè)生涯和團隊協(xié)作有了更清晰的認識，提高了自我管理能力和人際交往能力。在未來的實習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長，為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
醫(yī)院一個月實習(xí)心得篇六
20__年6月2日至20__年6月27日能在北京婦產(chǎn)醫(yī)院實習(xí)，我覺得很幸運。首先，婦產(chǎn)醫(yī)院不同于協(xié)和醫(yī)院，對我來說完全是個陌生的環(huán)境，在這樣一個陌生的環(huán)境里，從零開始，熟悉和適應(yīng)新環(huán)境，本身就具挑戰(zhàn)性。有了這次經(jīng)歷，我想對我以后可能在不同醫(yī)院工作、適應(yīng)不同醫(yī)院會有很大的幫助。其次，在一個陌生的醫(yī)院里，我看到了有別于協(xié)和的操作方法，通過比較，取長補短，這是一個很好的學(xué)習(xí)方法。
雖然操作方法不同，但老師們都遵守了最基本的“無菌”與“三查七對”原則，這些都可以引發(fā)我們的思考，透過現(xiàn)象看本質(zhì);而且婦產(chǎn)醫(yī)院作為一所專科醫(yī)院，在其專科方面有其特色與長處，這是協(xié)和不可比擬的，而我有幸看到了這些。
在產(chǎn)科，他們對新生兒皮膚早接觸，早開奶，母乳喂養(yǎng)，母嬰同室，床旁加奶，床旁注射疫苗等的重視給人留下深刻印象，一些小細節(jié)如加奶使用帶頭皮針的注射器以防嬰兒產(chǎn)生乳頭錯覺真讓我驚訝，產(chǎn)科能完善到這種程度真值得其它科借鑒!產(chǎn)房的人性化布置以及接產(chǎn)的人性化措施，同樣擴大了我的眼界，拓展了我的思路!在實習(xí)中，還有幸聽到了醫(yī)生護士們對病例的討論及選擇最有利于患者孕產(chǎn)婦的措施，使我明白了正確的醫(yī)學(xué)思維方法，這些遠比只是練習(xí)操作有意義!雖然實習(xí)很累，但是能體驗新事物，學(xué)習(xí)如何思考帶給我更多的樂趣，讓我忘卻了實習(xí)的累!最后，在婦產(chǎn)醫(yī)院實習(xí)而非在協(xié)和醫(yī)院讓我找回了自信，走出了上次在協(xié)和醫(yī)院實習(xí)的陰影。
上次實習(xí)，同宿舍的四個人中只有我沒輸上液，我一度懷疑自己的人際交往能力、學(xué)習(xí)能力和動手操作能力，甚至懷疑自己能否當(dāng)上一名護士。
這種質(zhì)疑令我很壓抑、害怕實習(xí)、害怕醫(yī)院，特別是協(xié)和!來婦產(chǎn)給了我逐步調(diào)整自己的機會，特別是一開始去了產(chǎn)科，婦產(chǎn)產(chǎn)科并沒有給我壓抑的感覺，我努力表現(xiàn)樂觀自信，滿懷激情地擁抱周圍的一切，深入病房與孕產(chǎn)婦交談，照料嬰兒，這些都令我精神放松心情愉快，特別是七病房袁老師一天突然給我機會讓我輸上了液，并在一旁不斷鼓勵著我，至此協(xié)和留給我的陰影徹底消失了，自信重新回到了我的身上：我可以完成操作，我不會因為完不成操作而當(dāng)不了護士!
醫(yī)院一個月實習(xí)心得篇七
在為期兩月的實習(xí)生活中，我收獲良多，也是基于有寒假的實習(xí)經(jīng)歷，這個暑假，我也毫不猶豫地參與了團縣委組織的暑期社會實踐。如果需要我對暑假實習(xí)經(jīng)歷進行總結(jié)或是談?wù)勎覍Ρ敬螌嵙?xí)的期待，我想借用“朱子讀書法”進行簡單概括，主要包含以下三個方面：
第一，在工作方法上，做到“循序漸進、熟讀精思”。
第二，在工作態(tài)度上，做到“虛心涵泳、切己體察”。
第三，在工作信念上，做到“著緊用力、居敬持志”。
在國內(nèi)學(xué)習(xí)的這段時間我也時常關(guān)注時政，在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，習(xí)總書記發(fā)表重要講話，與會的青少年喊出“請黨放心，強國有我”的青春誓言，讓我深受鼓舞，進一步明確了自我努力的方向，以實踐滋養(yǎng)學(xué)術(shù)，以學(xué)識反哺家鄉(xiāng)，把論文寫在家鄉(xiāng)發(fā)展的一村一落、一磚一瓦上。
醫(yī)院一個月實習(xí)心得篇八
在我大學(xué)生涯的最后一年，我有幸加入了學(xué)校的學(xué)生會，并在這個組織中實習(xí)一個月。一開始的時候，我對學(xué)生會的認識僅停留在組織一些活動，協(xié)調(diào)學(xué)生與教師之間的關(guān)系上。然而，通過一個月的實習(xí)，我深刻地認識到，學(xué)生會實際上對于學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的福利有著重要的影響力。這個實習(xí)不僅拓寬了我的眼界，更讓我理解到學(xué)生會的使命和責(zé)任。
第二段：參與學(xué)生會的活動和項目。
在這一個月的實習(xí)中，我有機會參與了學(xué)生會組織的各項活動和項目。從組織校園文化節(jié)到舉辦學(xué)術(shù)講座，從承辦大型校園活動到開展志愿活動，我逐漸理解了學(xué)生會的運作和策劃。我親身體驗到了活動的籌備、宣傳、執(zhí)行和總結(jié)工作，學(xué)會了團隊合作和時間管理。通過這些實際操作，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生會的每一個活動都是通過我們的努力和智慧來為同學(xué)們創(chuàng)造更好的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。
第三段：與他人的交流和合作。
在學(xué)生會的實習(xí)中，我有機會與各個部門的同學(xué)合作。無論是外聯(lián)部的溝通協(xié)調(diào)，還是宣傳部的設(shè)計策劃，每個部門都有著不可或缺的作用。我們共同商討活動的框架和細節(jié)，互相支持和幫助，使得每一個活動都能夠順利開展。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，提升了自己的溝通能力和團隊合作能力。與他人共同努力，不僅實現(xiàn)了個人的成長，同時也讓我意識到整個學(xué)生會團隊的重要性。
第四段：處理問題和挑戰(zhàn)。
在學(xué)生會的實習(xí)中，我也遇到了許多問題和挑戰(zhàn)，比如預(yù)算不足、人員不足等。這些問題需要我們迎難而上，尋找解決的辦法。通過與團隊互相協(xié)作，我們想出了一些創(chuàng)新的策略，如爭取校友和企業(yè)的贊助，增加志愿者的招募，以彌補一些資源的不足。雖然過程并不容易，但通過這些挑戰(zhàn)，我收獲了解決問題的能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
第五段：實習(xí)的收獲和個人成長。
通過一個月的學(xué)生會實習(xí)，我收獲了很多。首先，我深刻認識到學(xué)生會的重要性，了解到它對于學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長的重要作用。其次，通過參與學(xué)生會的活動和項目，我提升了自己的組織能力、團隊合作能力和時間管理能力。第三，通過與他人的交流和合作，我學(xué)會了傾聽與尊重他人的意見，并增強了自己的溝通能力。最后，通過處理問題和挑戰(zhàn)，我培養(yǎng)了解決問題的能力和創(chuàng)新思維。在這一個月的實習(xí)中，我不僅感受到了學(xué)生會的魅力，更收獲了自己的成長和進步。
總結(jié)：
通過這一個月的實習(xí)，我對學(xué)生會的理解和認識有了更深刻的體會。我意識到學(xué)生會不僅僅是一個組織，它承擔(dān)著學(xué)校發(fā)展和學(xué)生福利的重要責(zé)任。參與學(xué)生會的活動和項目，與他人的交流和合作，以及處理問題和挑戰(zhàn)，都為我提供了寶貴的成長機會。這一個月的實習(xí)，讓我更加明確了未來的志向和方向。我希望能夠通過學(xué)生會的經(jīng)歷，為學(xué)校的發(fā)展和同學(xué)們的福利做出更大的貢獻。
醫(yī)院一個月實習(xí)心得篇九
實習(xí)支教都不只是一次經(jīng)歷，而是一種磨煉，而我得到的是成長經(jīng)驗和人生感悟。對于這一個月的支教工作有什么不同看法呢？下面是本站帶來的實習(xí)支教一個月。
希望可以幫到大家。
時間真的如手中的細沙，轉(zhuǎn)眼即逝，教育實習(xí)即將告一段落。下面我就本學(xué)期的實習(xí)工作，實習(xí)感受、收獲和反思等作如下簡要的總結(jié)。
我支教的學(xué)校是奉節(jié)縣白帝初中，所任教的科目是八年級語文，對于一個化學(xué)專業(yè)的我來說無疑不是最大的挑戰(zhàn)。一學(xué)期下來，由開始的緊張惶恐到現(xiàn)在的自然輕松，教學(xué)經(jīng)驗有了一定的提高。結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)生的語文基礎(chǔ)，在開始教學(xué)過程中不斷調(diào)整教學(xué)方法，最終教學(xué)的重點在夯實基礎(chǔ)，比如字詞，語言積累。而且對于。
作文。
開始時我真的是不知所措了他們在作文中暴露出太多的不足比如語言不通錯別字多字?jǐn)?shù)遠遠不夠等等。鑒于此經(jīng)過反復(fù)比較篩選我要求學(xué)生堅持每節(jié)課之前聽寫以及每天記一句。
名言警句。
我采用的教學(xué)方法主要是引導(dǎo)教學(xué)為主，自主學(xué)習(xí)和討論式教學(xué)為輔，學(xué)生很快就適應(yīng)了我的教學(xué)。一學(xué)期下來效果很明顯，考試成績有了提高，平均分由開始的63分提高到現(xiàn)在的69分，特別是基礎(chǔ)題得分率很高。
第一周第一次學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)聽課，給我提出了一些不足，比如課堂活動較少，自主討論效果不好，講課沒有激情等等。課后，我不斷反思和改正，以及支教組的不斷試講。在四月份的一次學(xué)校語文組的公開課上，我有了很大進步，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評，但仍然存在講課缺乏激情的缺點，不過還是有一點進步。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
這學(xué)期重慶教委組織了一個“我是90后”的征文活動，我負責(zé)八年級的作文指導(dǎo)和推薦。根據(jù)買書的情況，我們年級只能推薦一篇文章。我鼓勵每個學(xué)生都積極參與，最后有六篇文章交給了我。為了尋找優(yōu)秀的文章，每一篇文章我都仔細閱讀并斟酌，給他們糾正不足的，學(xué)生不斷改正，我不斷糾正其存在的問題。兩周，只要我一有時間就忙這個征文的事情，終于有了回報。我指導(dǎo)的學(xué)生劉欣悅的文章獲得奉節(jié)縣級一等獎，而且是我們學(xué)校唯一一個獲獎的學(xué)生，并推薦到重慶參加最后的評選，同時我被評為縣級一等指導(dǎo)教師獎。所以說，凡事只要用心去付出了，總會有所回報的。
我實習(xí)班主任的班級是八年級一班，這是一群很可愛的學(xué)生。師生關(guān)系很融洽，很受學(xué)生的喜歡和歡迎。實習(xí)班主任期間我和原班主任分工合作，配合的很好。我主要負責(zé)的事情是每天早晨的早操和晨跑清理人數(shù)和檢查做操情況;每周二和周四的晨會課，主要通過念文章讓學(xué)生知道怎樣做人以及同學(xué)之間的相處等等;檢查下午自習(xí)的情況，給予學(xué)生在學(xué)習(xí)上各學(xué)科的指導(dǎo);每晚九點查寢，了解學(xué)生的情況和查紀(jì)律以及日常學(xué)習(xí)和生活的管理。每件事情都能很順利的完成，也得到了原班主任的肯定和夸獎。在實習(xí)班主任期間，在六一文藝匯演中取得了不錯的成績，指導(dǎo)編排的舞蹈《阿里山的姑娘》獲得一等獎，詩歌伴舞朗誦《再別康橋》獲得二等獎。
一學(xué)期，我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一定提高，無形之中語言表達也有了很大改善，而且班主任工作的管理也有一些涉及和了解。但是自己仍存在很多不足的，需要不斷反思和改進，相信只要努力的付出了，就有收獲的。
寓教于樂，始終是我教育生涯的宗旨。
九月十七號，我隨同九龍四小的英語組老師們，來到蘿峰小學(xué)，參加由十幾所攀登英語實驗學(xué)校組織的攀登英語崗前培訓(xùn)暨研討會。首先發(fā)言的是區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科科長許遜，他明確的提出“快樂攀登，智慧成長”的理念，倡導(dǎo)以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣，提高學(xué)生英語聽說讀能力為主要任務(wù)，切實地為小朋友學(xué)習(xí)英語提供一個有趣而快樂的學(xué)習(xí)氛圍。許科長的話發(fā)人深省，做教育不僅需要提高學(xué)生的成績，更重要的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不能因為一味的追求成績而忽略了孩子的天性，填鴨式教學(xué)雖能取得成績卻也扼殺了孩子的想象力和快樂。
后來說話的是來自北京的羅教授，羅教授的名言很簡單“givingupreadingisequaltolosingtheworld”，這一段來自飛機上閑暇時間讀到的一句話。隨后羅教授便問了許多我們熟知卻偶而忽略的或不太重視的問題“whatareyourwaysofdoingreading?”和“whatisyourbestreadingactivity?”。隨后，帶著一個閱讀事例thefirstday，她讓我們即可想一個活動出來，說出如何教學(xué)生這篇閱讀。說實話，雖然在學(xué)校也練過，在幾分鐘內(nèi)出一個活動來，但是經(jīng)過這兩星期的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)以前想的許多活動事實上并不適合學(xué)生，太過理想化。所以，在5分鐘的時間里，我并沒有想出一個很好的活動來，只是有大概的一個模型，是和穎雯和歐陽老師討論出來的。之后，分別有幾位老師分享了她們的活動，總體來說都是非常棒的，是值得我去學(xué)習(xí)和借鑒的。這里的老師少說都有幾年的經(jīng)驗，對于我們這些實習(xí)生來說，是最好的老師和教材，值得細細的體會。
然后，羅教授聽完了幾位老師的想法后，就陳述了一下她對于閱讀的想法，分為三階段：beforereading,duringreading和afterreading。她說出了許多老師的心聲，不僅說到了教學(xué)的本質(zhì)，還倡導(dǎo)要有更多的新的想法，具備創(chuàng)造性，拓展學(xué)生認知的深度和廣度。
羅教授的演講精彩至極，時間很快就過去了，一上午的時間里，教室里滿滿的充斥著她鏗鏘有力而振聾發(fā)聵的話語。
下午時間是各個模塊閱讀的老師分享自己的英語閱讀教學(xué)模式。有我們學(xué)校的盧艷萍老師，她是第一個上去發(fā)言的，講的是聽讀模式。她的許多教學(xué)活動都非常得好，我覺得很適合我們的學(xué)生。她設(shè)計的許多活動都有趣而目的性明確。是我最喜歡的模式了。而且她通過ticktock這個為例子，生動的向我們展示了聽讀模式的流程，用精簡的語言說出了該模式的實施概念。
隨后是其他模式的代表老師上臺分享，有來自聯(lián)和小學(xué)的黃靜雯老師分享的“美讀模式”，倡導(dǎo)的是：讀出美、讀得美、美美地讀。這也是我很欣賞的模式之一呢，很有一種美感。讀出英語語言的文字的美，體會書中的意境，是非常好的。之后上臺的是黃陂小學(xué)的林裕珊老師，代表的是“讀者劇場閱讀模式”，提倡的是在劇中學(xué)、演中學(xué)，林老師也是非常熱身于教育事業(yè)的人，從她不畏他人想法，自身表演的做法可以看出來，這是一位致力于開發(fā)學(xué)生英語閱讀興趣的好老師。之后還有來自科學(xué)城小學(xué)的周萍老師的“攀登與常規(guī)整合閱讀模式”，通過結(jié)合教材，在教材的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)攀登，更有針對性。第五位是來自永崗小學(xué)的周瑞丹老師，提倡的是“自讀模式”，通過提高學(xué)生的自主能動性來提升學(xué)生的閱讀能力也是不錯的。有利于培養(yǎng)學(xué)生閱讀的好習(xí)慣。最后一位是開發(fā)二小的李薇老師，說的是“task教學(xué)模式”。任務(wù)型教學(xué)我在大三學(xué)習(xí)中接觸過，是一種極好的教學(xué)活動，通過一系列的有目的、有針對性的任務(wù)來一步步帶領(lǐng)學(xué)生閱讀，更具實踐性和實際性。
總的來說，這次研討會我非常開心能夠看到許多老師的教學(xué)模式和想法，讓我了解了攀登英語的同時，更下定決心要充分利用這個有趣的故事系列書來激發(fā)學(xué)生對英語興趣，盡量使學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)得樂。
2月21日至6月26日，我很榮幸有機會在漳浦達志中學(xué)度過了一個學(xué)期的實習(xí)生涯。這一個學(xué)期的實習(xí)內(nèi)容主要包括兩個方面：一是化學(xué)科目的教學(xué)實習(xí)，二是當(dāng)實習(xí)班主任。這是我接觸和學(xué)習(xí)教育教學(xué)實踐知識和經(jīng)驗的寶貴機會。我很慶幸，在這里，我遇到了很多優(yōu)秀的老師，他們對教育的熱忱和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗給了我很大的激勵。
短短一個學(xué)期的實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這收獲的季節(jié)里，我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某煽?，獲得了寶貴的教學(xué)和班級管理經(jīng)驗，還深刻體會到了班級的凝聚力和教學(xué)方法的多樣性，教學(xué)的博大精深。當(dāng)然，由于我們初出茅廬、經(jīng)驗不足，實習(xí)過程中也遇到一些問題。
一、教學(xué)方面。
實習(xí)的第一個月，我們主要是聽聽指導(dǎo)老師還有其他化學(xué)組老師的課，有時還要評講習(xí)。還記得我第一次上講臺時，自我感覺并不緊張，只是課講得有點快，總體感覺還可以。后來的課，越講越熟，同學(xué)們對我講授的知識也都能吸收。
當(dāng)指導(dǎo)老師把課正式拿給我上的時候，我是既驚喜又緊張。我雖然是一個實習(xí)生，但仍然以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求我自己，我覺得要想讓學(xué)生喜歡上你的課，必須要有自己的特色。因此，我反復(fù)地研究教材，認真地備好每一節(jié)課，根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生基礎(chǔ)差的實際情況，采取一些適合他們的教學(xué)方法，盡量讓更多的學(xué)生可以更快的掌握知識。我覺得，無論干什么事，都要細心負責(zé)，在備課上，不是知識問題，重要的是知識結(jié)構(gòu)技巧，做到細心負責(zé)，學(xué)生才能吸收更多的知識，才能更好的理解。在課堂上，面對學(xué)生要有耐心，不要急于求成，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，都有一種在霧中行走的感覺，但當(dāng)學(xué)過之后，便豁然開朗，所以面對學(xué)生要有耐心，有時我講過一遍后，就要習(xí)慣性的問一下，“聽懂了嗎?”“明不明白?”等類似的話，可能我講課有時快了或者學(xué)生走神了，沒有挺清楚老師所講的話，因此，要耐心對待學(xué)生。
對于上課，有時候上課鈴聲響了學(xué)生還安靜不下來，這時候我一般的對策是不急著上課，安靜地盯著他們，一個角落一個角落的看著，一般一分鐘全班就會很安靜，然后再開始上課。有時學(xué)生上課走神、打瞌睡，我一般會停下來講個跟笑話或者腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓大家提提神，我覺得，當(dāng)學(xué)生沒有走神的時候，老師繼續(xù)講下去就沒意義了。還有在備課的時候盡量讓每節(jié)課的知識講解起來更通俗更生動，提高學(xué)生的聽課興趣。
在整個支教實習(xí)期間，我深深地感到，要上完一堂課不難，可要上好一堂課卻要我們花很大的力氣去鉆研教材、設(shè)計。
教案。
組織教學(xué)。我覺得，作為一名實習(xí)學(xué)生，我們對于教學(xué)工作，需要學(xué)習(xí)的東西有很多，態(tài)度要虛心，學(xué)習(xí)要刻苦，鉆研要踏實，四個月來，我在這方面下了很大的功夫。在此期間我積極與當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)老師交流，向他們學(xué)習(xí)各種教學(xué)經(jīng)驗，認真鉆研教材用心備課細致認真地批改作業(yè)，一心撲在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上。這期間讓我不斷進步，取得不錯的成績，也得到了各位老師的肯定!
二、班主任工作。
實習(xí)的第一個月，在教學(xué)實習(xí)方面，主要是聽聽課，一天一般聽兩三節(jié)課，因此時間比較充足，我利用這些時間側(cè)重于班主任工作的方面。
首先是了解學(xué)生，我用了一周的時間認清班里的每一位學(xué)生，做到人與名字都對得上，這幾天的課外時間我總是拿著張名單，待在班級一個一個的去認識，并且通過指導(dǎo)班主任老師，了解每位學(xué)生的一些基本情況，學(xué)習(xí)方面，還有平時的表現(xiàn)、性格或者在他們曾經(jīng)發(fā)生了什么事情等等!我覺得，對于班主任來說，只有了解學(xué)生，才可以更好地管理班級，展開工作，知己知彼，百戰(zhàn)不殆嘛!再者，班級的五項常規(guī)工作(考勤、課間操、衛(wèi)生、儀容儀表、課后紀(jì)律)，這些常規(guī)工作是一個班級的門面，從中可以看出一個班級的紀(jì)律面貌。我先是找到各項工作的班委負責(zé)人，然后一個一個去了解，知道了我們以前做得如何，先做這些負責(zé)人的工作，大家也都跟我信誓旦旦說會盡力去監(jiān)督，為我們班級爭光。而我也每天都要監(jiān)督這常規(guī)工作，早晨早早的就要到班級來抓遲到的還有去衛(wèi)生區(qū)看看有沒有打掃干凈，課間操期間更是要下去督操。晚自習(xí)期間也要去班級看著，維持紀(jì)律!
在做班主任工作的時候，也讓我跟學(xué)生的心更近了。我覺得只要對學(xué)生有愛心，對他們用心，盡心，學(xué)生都是懂的，他們都會感覺到你的用心，會尊重你，配合你的工作。只有對學(xué)生傾注了愛，才會體會到學(xué)生失落時的痛苦，學(xué)生進步時的喜悅。在我實習(xí)的四個月中，每次我看到我們班綜合測評被扣分了，心里總是很著急，一到教室就忍不住又對他們說教;一看到他們別的科目測驗考得不錯，就急于找機會表揚他們。在指導(dǎo)紅歌節(jié)目比賽時，他們讓我哭過也讓我笑過，當(dāng)節(jié)目進入決賽時，我與學(xué)生感受到了辛勤勞作后收到果實的喜悅。只有對學(xué)生、對集體有了愛心，才會時刻關(guān)注它，才有與學(xué)生共進退同榮辱的體會，才會覺得作為老師的幸福與充實!
三、真誠待人。
初到學(xué)校，面對的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還有老師，同樣也是一批富有教學(xué)經(jīng)驗的精英。你要融于其中，要從他們身上得到經(jīng)驗，首先要真誠待人，這不是偽裝，是發(fā)自內(nèi)心的，也不是一時，而要持之以恒的真誠，見面時，要主動問好，給以真誠的微笑。當(dāng)給你一個工作，要真誠的接受。不要推脫，更不要覺得那是負擔(dān)，那是鍛煉的機會，回以真誠的接受，你將有更大的收獲。真誠待人，學(xué)會溝通，你可以少走彎路，他們會把自己的經(jīng)驗一點點教授給你。對學(xué)生也一樣要真誠，要與他們溝通。
這一個學(xué)期的實習(xí)，有收獲，有成長，有感動。回首這學(xué)期，我改變了很多，我想對于每個支教學(xué)生來說，實習(xí)支教都不只是一次經(jīng)歷，而是一種磨煉，而我得到的是成長經(jīng)驗和人生感悟。
醫(yī)院一個月實習(xí)心得篇十
第一段：介紹實習(xí)背景和目的（200字）。
在過去的一個月里，我有幸參加了一家知名公司的實習(xí)項目。作為一名大學(xué)生，我選擇參加實習(xí)是為了進一步了解職場工作的環(huán)境和要求，培養(yǎng)實際操作能力，并將理論知識應(yīng)用于實踐中。通過這個實習(xí)機會，我希望能夠鍛煉自己的專業(yè)技能，拓寬自己的職業(yè)視野，為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
第二段：實習(xí)工作內(nèi)容和收獲（300字）。
我在實習(xí)期間主要負責(zé)公司的市場調(diào)研和數(shù)據(jù)分析工作。每天，我都需要閱讀大量的市場報告和數(shù)據(jù)資料，并將其整理和分析成可供決策的報告。通過這個過程，我深刻理解了市場調(diào)研的重要性和數(shù)據(jù)分析的技巧。我學(xué)會了使用市場調(diào)研工具、制定問卷調(diào)研，以及運用各種數(shù)據(jù)分析方法和軟件。通過實踐，我更加熟悉了市場行情和競爭狀況，并學(xué)會提出對策和建議。這些實踐經(jīng)驗對我今后從事市場營銷或管理工作將非常有幫助。
第三段：與同事和上級的合作與溝通（300字）。
在實習(xí)期間，我有幸結(jié)識了許多優(yōu)秀的同事和上級領(lǐng)導(dǎo)。他們不僅在工作上給予我莫大的幫助和指導(dǎo)，還在生活上給予我鼓勵和關(guān)心。我們共同合作完成了許多項目，經(jīng)常進行團隊討論和交流，以便更好地解決問題并取得最佳效果。通過與他們的合作，我學(xué)到了如何與團隊合作、協(xié)調(diào)和溝通，培養(yǎng)了團隊合作和解決問題的能力。這對我今后的職業(yè)發(fā)展將起到重要作用。
第四段：對實習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)和反思（200字）。
通過這個實習(xí)經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能，還獲得了很多實踐經(jīng)驗。我意識到理論知識只是職業(yè)成功的一部分，實際操作能力和解決問題的能力同樣重要。在實習(xí)的過程中，我不斷面對各種挑戰(zhàn)和問題，但我從不放棄，而是努力解決并學(xué)習(xí)經(jīng)驗教訓(xùn)。這個實習(xí)經(jīng)歷讓我更加成熟、自信，并為將來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：對未來發(fā)展的展望和感悟（200字）。
結(jié)束一個月的實習(xí)，我對自己的未來發(fā)展有了更明確的目標(biāo)和規(guī)劃。我意識到職業(yè)發(fā)展不僅僅是獲得一份滿意的工作，更是不斷學(xué)習(xí)和提升自己的過程。我決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，通過參加更多實習(xí)和培訓(xùn)來提升自己的實際操作能力，同時注重擴展自己的人脈和社交能力。我要相信自己的能力和潛力，不斷挑戰(zhàn)自我，成為一個全面發(fā)展、有價值的職場人。我相信，通過不懈的努力和追求，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)并取得成功。
總結(jié)：這次實習(xí)期間，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，同時也認識到了自身的不足和未來發(fā)展的方向。通過這個實習(xí)經(jīng)歷，我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，并為之后的求職和職業(yè)發(fā)展有了更好的準(zhǔn)備。我將永遠銘記這段寶貴的實習(xí)經(jīng)歷，將其作為我人生道路上的一筆財富，不斷前行。
醫(yī)院一個月實習(xí)心得篇十一
我是一名師范生，目前正在進行為期一個月的實習(xí)。在這一個月里，我被分配到了一所小學(xué)進行實習(xí)。在這所學(xué)校，我負責(zé)一年級的兩個班級的教學(xué)工作，既有語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科課程的教學(xué)，也有與學(xué)生互動的時間。實習(xí)期間，我每天都要早早起床，為課程做好準(zhǔn)備，然后到校進行教學(xué)。在教學(xué)中，我深深感受到了教育工作的不易和重要性。
在實習(xí)中，我深刻體會到了教師的責(zé)任和使命感。作為一名教師，我們不僅僅是傳授知識，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力，引導(dǎo)他們成為有道德、有素養(yǎng)的公民。在實習(xí)中，我通過教學(xué)來實現(xiàn)這個目標(biāo)，每次教學(xué)之前，我都要認真準(zhǔn)備，將自己最好的一面呈現(xiàn)在學(xué)生面前，嘗試用簡單的語言和例子來引導(dǎo)學(xué)生思考，讓他們在互動中獲得成就感，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的品德和素質(zhì)。
第三段：智慧地應(yīng)對教學(xué)挑戰(zhàn)。
在實習(xí)中，我遇到了許多教學(xué)挑戰(zhàn)。例如，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中缺乏耐心、學(xué)生之間的溝通出現(xiàn)問題等。我學(xué)會了如何智慧地應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。我不斷努力和學(xué)生進行有效的溝通，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性和意義。同時，我也嘗試找到各種方法來增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生更主動地參與到學(xué)習(xí)中來。這一過程需要不斷地思考和反思，從而找到更好地解決方法和策略。
第四段：班級管理要點。
除了教學(xué)挑戰(zhàn)，班級管理也是一個重要的環(huán)節(jié)。在實習(xí)中，我需要維持好班級的生態(tài)環(huán)境，讓學(xué)生保持樂觀、積極的情緒。我通過組織衛(wèi)生打掃、開展班級活動、與家長保持溝通等方法，打造良好的班級氛圍，讓學(xué)生在和諧的環(huán)境中得到更好的發(fā)展。同時，在處理學(xué)生之間的矛盾和糾紛時，我也學(xué)會了如何應(yīng)對和處理，從而保持一個良好的班級生態(tài)。
第五段：展望將來，總結(jié)心得。
通過這一個月的實習(xí)，我收獲了許多，了解了教育工作的整個流程，初步了解到了教育工作的奧妙之處。我也更加明白了自己在未來職業(yè)規(guī)劃中的位置，將來，我要成為一名充滿活力，能夠應(yīng)對教育工作各種挑戰(zhàn)的教師。在實習(xí)中，我也感悟到了教育工作的不易和重要性，要更加尊重教育、珍視教育，為自己和孩子們的美好未來努力奮斗。
醫(yī)院一個月實習(xí)心得篇十二
第一段：引言（100字）。
實習(xí)是大學(xué)生的一部分，對于新手來說，實習(xí)是他們進入職場的窗口，是一次實戰(zhàn)鍛煉自己的機會。一個月的實習(xí)時間雖短暫，但這段時間里我體驗到了職場的真實和豐富，獲得了很多收獲和啟迪。在這個月結(jié)束之際，我想分享一下我實習(xí)的經(jīng)歷和心得體會。
第二段：工作內(nèi)容與挑戰(zhàn)（300字）。
在實習(xí)過程中，我被分派到一個跨國公司的市場部門。在這里，我主要負責(zé)市場調(diào)研和數(shù)據(jù)分析的工作。剛開始，面對大量的數(shù)據(jù)和信息，我感到有些不知所措。然而，在同事的幫助下，我學(xué)會了快速進行數(shù)據(jù)分析和有效提煉關(guān)鍵信息。同時，我也需要將調(diào)研結(jié)果進行撰寫和整理，這要求我具備一定的文案寫作和組織能力。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸克服了困難，完成了各項任務(wù)。這給了我很大的成就感。
第三段：職場經(jīng)驗與成長（300字）。
實習(xí)中，我有機會參與了一些市場活動的策劃與執(zhí)行過程，這是我第一次接觸到真實的職場案例。通過實踐，我深刻理解到市場營銷不只是紙上談兵的理論，而是需要真正的切身體驗和操作。我學(xué)習(xí)到了如何與客戶有效溝通、如何與團隊密切合作，以及如何處理與合作伙伴和廠商的關(guān)系。這些經(jīng)驗讓我從一個大學(xué)生變成了一個真正懂得如何在職場中工作的專業(yè)人士。
第四段：個人的收獲與啟發(fā)（300字）。
在這一個月的實習(xí)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了良好的職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度。我明白了在職場中唯有努力和付出才能獲得他人的認可和信任。我也意識到了自己在專業(yè)領(lǐng)域的不足，看到了進一步學(xué)習(xí)和提升的方向。此外，實習(xí)還讓我認識到，一個人在職場上的成功不僅僅取決于個人的能力，更重要的是要善于與他人合作和溝通，建立良好的人際關(guān)系。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
回顧這一個月的實習(xí)，我深深感受到了職場的魅力和挑戰(zhàn)。實習(xí)不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗和積累。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。同時，我也將繼續(xù)保持對新事物持有開放和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，以適應(yīng)職場發(fā)展的需求。我相信，通過不斷努力和追求進步，我必定能夠取得更大的成就。
醫(yī)院一個月實習(xí)心得篇十三
第一段：對實習(xí)的準(zhǔn)備和期待（200字）。
教師實習(xí)是每一位教育專業(yè)學(xué)生成長的重要環(huán)節(jié)，我對此充滿了期待。在實習(xí)開始前，我通過學(xué)習(xí)相關(guān)課程，參加實踐教學(xué)培訓(xùn)，以及與老師溝通交流，對實習(xí)的準(zhǔn)備工作進行了充分的準(zhǔn)備。我希望能夠親身感受到課堂教學(xué)的現(xiàn)實情況，提升自己的教學(xué)能力，并與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。
第二段：實習(xí)初期的困惑與挑戰(zhàn)（250字）。
在實習(xí)的初期，我面臨了許多困惑和挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)實際教學(xué)與理論學(xué)習(xí)之間存在差距，有些教學(xué)方法和教材的運用并不如我想象中的那么順利。其次，學(xué)生們的反應(yīng)和表現(xiàn)也讓我感到困擾，有時候他們不夠?qū)Ｐ穆犞v或不理解我所講授的內(nèi)容，這進一步增加了我的壓力和擔(dān)憂。此外，我還要處理好與學(xué)生和其他教師之間的關(guān)系，尊重他們的特點和個性，建立起相互信任與合作的基礎(chǔ)。
第三段：逐漸適應(yīng)和成長的過程（300字）。
通過不斷地反思和總結(jié)，我逐漸找到了解決問題的途徑。我積極尋求老師們的建議和支持，向他們請教并積極傾聽他們的指導(dǎo)意見，以提升自己的教學(xué)水平。我也加強了與學(xué)生的互動，試圖調(diào)整自己的教學(xué)方式和方法，以更好地引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時，我也注重與班級中的其他教師和同事建立良好的合作關(guān)系，相互支持和學(xué)習(xí)。在這個過程中，我漸漸適應(yīng)了實習(xí)的壓力和環(huán)境，也取得了一些進步和成長。
第四段：體會和收獲（250字）。
在第一個月的實習(xí)中，我深刻地體會到了做一名教師的責(zé)任和挑戰(zhàn)。教育是一項光榮而艱巨的事業(yè)，需要教師具備豐富的知識和技能，同時還需要我們不斷學(xué)習(xí)和成長。通過實習(xí)，我對自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)有了更深入的了解。我學(xué)會了如何調(diào)整課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力；通過觀察和分析，我找到了每一個學(xué)生的不同需求，并盡力滿足他們的需求和發(fā)展；我也學(xué)會了與學(xué)生家長進行有效的溝通和合作，以共同關(guān)注和幫助學(xué)生的成長。
第五段：對未來的展望和規(guī)劃（200字）。
教師實習(xí)的第一個月給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗和啟示，也讓我更加堅定了成為一名教師的決心。我將以這次實習(xí)為契機，不斷提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。我希望通過努力和學(xué)習(xí)，能夠成為一名優(yōu)秀的教育者，將知識和愛心傳遞給更多的學(xué)生，為他們的成長和未來貢獻自己的力量。同時，我也希望不斷學(xué)習(xí)和成長，通過參加培訓(xùn)和課程，進一步提升自己的教育水平和教學(xué)技能，為更多的學(xué)生和家庭帶來更好的教育效果。
通過這一個多月的實習(xí)，我深切地感受到了當(dāng)一名教師的快樂與困難，也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我相信，在不斷地努力和實踐中，我將成長為一名優(yōu)秀的教育工作者，為學(xué)生的成長貢獻自己的力量。
醫(yī)院一個月實習(xí)心得篇十四
作為一名即將成為教師的大三學(xué)生，師范實習(xí)是我人生的一大挑戰(zhàn)。一個月的時間讓我深深體會到了作為教師的責(zé)任和使命。在這個實習(xí)中，我學(xué)到了很多知識和技能，同時也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。在本文中，我將會分享我作為一名實習(xí)教師的心得和感受。
第二段：收獲。
在師范實習(xí)中，我獲得了許多知識和技能。通過觀摩和實踐，我了解了教師應(yīng)該如何進行課堂教學(xué)、師生互動、學(xué)生評價等方面的工作。我也通過關(guān)注家長的反饋了解了如何更好地與家長合作，滿足學(xué)生的需求。另外，我學(xué)習(xí)到了如何更好地進行團隊合作，如何更好地相互支持和幫助，這也讓我對教師團隊的建設(shè)和管理有了更深入的了解。
第三段：挑戰(zhàn)。
盡管師范實習(xí)給了我很多收獲，但是在這個過程中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)。在我首次獨立備課和授課時，我非常緊張并感到自己缺乏自信。我遇到了各種問題，比如如何把知識傳授給學(xué)生、如何調(diào)動他們的積極性、如何管理課堂紀(jì)律等。通過不斷磨礪，在實踐中探索，我漸漸克服了這些困難。
第四段：成長。
在挑戰(zhàn)和困難中，我逐漸成長并得到了自我認知的提升。我意識到教師工作的重要性和復(fù)雜性，必須學(xué)會靠自己的努力和實踐來探索和解決問題。我也學(xué)會了接受挑戰(zhàn)和失敗，并從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷調(diào)整我的教學(xué)方法和思路。隨著實習(xí)的不斷深入，我越來越自信，這讓我更加具備了走向教育界的勇氣和決心。
第五段：總結(jié)。
在這個實習(xí)中，我學(xué)到了很多知識和技能，也面對了很多挑戰(zhàn)和困難，但這些都使我在成長中受益匪淺。作為一個師范生，我將會更加努力和奮斗，為成為一名優(yōu)秀的教師而不斷學(xué)習(xí)和進步。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我一定會成為一名真正的教育者，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出自己的貢獻。
醫(yī)院一個月實習(xí)心得篇十五
時間如白駒過隙，流逝于指縫間，將近兩個月的實習(xí)感覺就像一眨眼的功夫。在這不到兩個月的實習(xí)時間里，我不敢說感慨萬千，但我有很多感觸。所謂的實習(xí)是什么，并不是在輪轉(zhuǎn)的科室里面干些雜亂的工作，實習(xí)應(yīng)該是實踐+學(xué)習(xí)，缺一不可。在沒有來醫(yī)院實習(xí)前我根本理解不了實習(xí)真正的概念，直到真正踏進醫(yī)院的大門，我才明白實習(xí)并不是一件簡單的事。
首先，不管到哪，不管干什么，都要做到踏實，本分，作為護士，雙手守護的是生命，更要盡自己最大的努力去完成自己的使命，作為一個護士“慎獨”時刻圍繞著我們，慎獨易寫，卻難做，即使不易我們也要盡力做到最好。
每個實習(xí)護士工作前都會經(jīng)理崗前培訓(xùn)，這是一堂必不可少的課。剛開始的崗前培訓(xùn)，周護士長每天都會給我們講注意事項，告訴我們到了科室，我們應(yīng)該注意些什么，還給我們普及了消防知識。我想我們這一批實習(xí)護士消防觀念會很強。
剛下科時其實誰都是茫然的，如果科室有比你先到的實習(xí)同學(xué)，那么你的壓力就更大，剛開始上班，感覺自己特別被動，不知道做什么，教員讓干嘛就干嘛，還要謹(jǐn)慎的把每件小事做好，萬一做不好哪件事，自己這一天，有時候晚上都會想這件事。后來我發(fā)現(xiàn)，教員們忙，沒時間教你或告訴你一些東西，但是科室有剛實習(xí)完，該定科的同學(xué)，每天與她們關(guān)系打好，她們特別樂意教你，而且學(xué)到特別多。慢慢的教員發(fā)現(xiàn)你會的東西越來越多，而且也勤奮，那么教員以后干啥事也愿意帶上你?？剖也粌H僅你一個實習(xí)同學(xué)，教員們會比較會衡量，你只要做到最好教員才會放心的交給你。
在科室，除了護士長之外，大家年紀(jì)差不了太多，所以溝通特別重要，所以要性格開朗點，做一個愛笑的人，如果與病人溝通好，當(dāng)你為病人輸液扎穿時，病人反而會安慰你“沒關(guān)系，再來一針，我不怕疼”。只有當(dāng)你溫暖他人的時候，別人才會反過來溫暖你。而且剛到科室不能整天就是想著教員不重視我，不給我機會上手扎針輸液，不屑于干那種類似掃床的瑣碎小事，我感覺對于臟亂差的事誰也不想干，但有時候你去做了，教員看見不說，但她心里會記住。對于剛下科的我們來說，教員讓你獨立去量體溫就是發(fā)體溫計并記錄?？瓷先ゾ褪且患∈?，其實越是小事情，越能體現(xiàn)出一個人的態(tài)度。牽涉到量體溫就會有患者問你一些關(guān)于體溫的問題，所以對于各個年齡段正常生命體征必須記得滾瓜爛熟。在腫瘤科，我深刻的感受到生命的脆弱，疾病給人帶來的痛苦，給一個家庭帶來的傷害。十幾歲的姑娘，二多歲的大哥哥，四五十歲的叔叔阿姨，還有七八十歲的老爺爺，他們都遭受著病痛的折磨，打他們并沒有很悲觀，他們積極樂觀的態(tài)度，真的讓人感動，有時候恨不得有分身術(shù)，陪在他們身邊。當(dāng)然，作為實習(xí)護士，我們還要學(xué)習(xí)技能操作，操作熟練，才能為病人做護理，才能通過自己的雙手減輕他們的病痛。，真正的臨床操作和書本上的操作是有差別的，但臨床操作要先進于書本。在校期間，我們學(xué)的最先進的輸液方式是picc，當(dāng)時我感覺這跟我沒什么關(guān)系，都是醫(yī)生的事，真去接觸的`時候發(fā)現(xiàn)，很多事情都是護士做的。在教員的帶領(lǐng)下，我學(xué)會了picc的維護，在出科考試的時候，這項操作還得了高分。在總醫(yī)院的腫瘤科最先進的輸液方式是輸液港，它可以終身攜帶，這里的很多東西都能讓我長見識。真的慶幸，我能得到上天的眷顧，有這么好的一個實習(xí)機會。
當(dāng)然一個好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍也離不開生活上嚴(yán)格的管理，鐵的紀(jì)律，不可違背。宿舍管理方面也是一個很重要的環(huán)節(jié)，上夜班不忘簽到這是原則，衛(wèi)生打掃干凈這是根本，每晚排隊點名有禮貌，有紀(jì)律，在阿姨工作范圍內(nèi)，盡可能的給阿姨減少工作量，而不是添麻煩。宿舍阿姨待人親切如同自己的兒女，雖說在外工作，但這有家的感覺。
為了同一個夢，一起背上行囊來到他鄉(xiāng)的同學(xué)們，到這兒以后更親切了。在這里我們彼此安慰，彼此開導(dǎo)，共同進步。我相信這條路會越走越遠，更會越走越好。
如果學(xué)弟學(xué)妹們有機會看到這個實習(xí)心得，我希望你們把握好在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間和機會，你的底氣是你扎實的理論基礎(chǔ)，你的自信是你信手拈來的書本知識。別想著實習(xí)的時候有機會學(xué)習(xí)，真的等到你實習(xí)工作了，就會后悔沒有珍惜在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，希望老大徒傷悲的事情不要發(fā)生在你們身上。
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