在總結(jié)的過(guò)程中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便進(jìn)一步提升自己。寫總結(jié)時(shí)要注重細(xì)節(jié)，注意提供相關(guān)的數(shù)據(jù)和事例來(lái)支持觀點(diǎn)。接下來(lái)，我們一起來(lái)看看這些總結(jié)范文，找找靈感吧。
技術(shù)工作總結(jié)篇一
本人20xx年*月研究生畢業(yè)于***大學(xué)***學(xué)院***專業(yè)，同年*月進(jìn)入***職業(yè)學(xué)院任教。從教以來(lái)，一直工作在教學(xué)第一線，對(duì)本職工作一絲不茍，盡心盡責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作量飽滿，勤懇敬業(yè)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，全心全意搞好教學(xué)，積極參與科研與教改工作，現(xiàn)將任職以來(lái)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識(shí)和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會(huì)主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。我與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取成為這個(gè)時(shí)代的主旋律。作為信息時(shí)代的教師的我，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。我熱愛(ài)教育事業(yè)，依法執(zhí)教，為人師表，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生。鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，有奉獻(xiàn)精神。團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院下達(dá)的上級(jí)文件，配合系部搞好各項(xiàng)教研活動(dòng)，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。
二、教學(xué)與教改方面
（一）教學(xué)工作方面
任職以來(lái)，我對(duì)待教學(xué)一絲不茍，認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課。我掌握了系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)，努力學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)方法，吸收新的教育思想和教學(xué)理念，積極探索基于工作過(guò)程的工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平，針對(duì)本專業(yè)的課程特點(diǎn)大力推行和采用項(xiàng)目教學(xué)法，應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段，積極制作多媒體課件，充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)為專業(yè)教學(xué)注入新的活力。我積極改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，注重教學(xué)內(nèi)容的與時(shí)俱進(jìn)，把社會(huì)中各種相關(guān)工作崗位的能力需求與專業(yè)課內(nèi)容緊密結(jié)合起來(lái)，向?qū)W生介紹本學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)、發(fā)展方向和熱點(diǎn)問(wèn)題，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、拓展了學(xué)生的知識(shí)面和視野。熱心與學(xué)生交流，悉心幫助學(xué)生，對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題耐心講解和指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)生反映的教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和探索改進(jìn)，鼓勵(lì)學(xué)生在堂上大膽質(zhì)疑，在培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)同時(shí)著重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，自學(xué)能力，解決問(wèn)題的能力，受到了學(xué)生的廣泛歡迎。
為了能更好改進(jìn)專業(yè)課程結(jié)構(gòu)，合理安排教學(xué)計(jì)劃，在擔(dān)任計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)專業(yè)輔導(dǎo)員的工作期間，我主動(dòng)擔(dān)任《c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《管理學(xué)基礎(chǔ)》、《visualfoxpro 程序設(shè)計(jì)》、《計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)》、《算法設(shè)計(jì)與應(yīng)用》六門課專業(yè)課程，通過(guò)親自授課，不但增強(qiáng)了我的專業(yè)知識(shí)，更使我了解各門課程之間的關(guān)系。每年平均課時(shí)量充足，工作量飽滿。
自任助理講師以來(lái)，我就一直參與本系學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)工作，在指導(dǎo)工作中，我一絲不茍，嚴(yán)格按學(xué)院關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)文件進(jìn)行指導(dǎo)和管理，根據(jù)學(xué)生自身對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握情況和社會(huì)需求設(shè)計(jì)題目，在指導(dǎo)過(guò)程加強(qiáng)跟學(xué)生交流，認(rèn)真審閱學(xué)生作品；通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生掌握更多有用知識(shí)和技能。到現(xiàn)在為止，我共帶過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、電子信息工程技術(shù)三個(gè)專業(yè)三個(gè)年級(jí)學(xué)生，平均每年指導(dǎo)學(xué)生20余人。
（二）教學(xué)改革工作方面
在教改工作中，將高等職業(yè)教育教學(xué)要求、崗位實(shí)際要求、國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)三者相結(jié)合，初步形成了具有高職特色的“三位一體”的崗位能力培養(yǎng)教學(xué)模式。針對(duì)實(shí)際工作體系重新構(gòu)建課程體系，并按實(shí)際工作結(jié)構(gòu)重新設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)。針對(duì)實(shí)際工作任務(wù)需要，以職業(yè)活動(dòng)為主線，以培養(yǎng)職業(yè)能力為本位，重新組織和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。改造教學(xué)情境，打破單一的學(xué)習(xí)模式、課堂化教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)盡可能與工作實(shí)境接近的教學(xué)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境與工作環(huán)境、校園文化與企業(yè)文化的有機(jī)融合。
運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段，不斷革新教學(xué)方法，打破學(xué)科型課程教學(xué)以知識(shí)灌輸、學(xué)生被動(dòng)接受、實(shí)踐與理論脫節(jié)的實(shí)施方式，形成主要進(jìn)行任務(wù)實(shí)施、學(xué)生主動(dòng)構(gòu)建，融教、學(xué)、做一體的實(shí)施方式；以學(xué)生為中心，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的特殊需要，尊重每個(gè)學(xué)生的職業(yè)成長(zhǎng)體驗(yàn)，完成從明確任務(wù)、制定計(jì)劃、實(shí)施檢查到評(píng)價(jià)反饋整個(gè)過(guò)程；在實(shí)踐教學(xué)方面，主要采用“校內(nèi)實(shí)訓(xùn)專周+職業(yè)技能鑒定+頂崗實(shí)習(xí)”教學(xué)形式，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)技能，在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生關(guān)鍵（核心）能力的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高，受到學(xué)生歡迎，取得了良好的教學(xué)效果。
為更好的提高教研水平和能力，我積極參加多項(xiàng)教改。 改革和完善考核方式。建設(shè)考試測(cè)試題庫(kù)，初步形成了“校內(nèi)實(shí)訓(xùn)專周+職業(yè)技能鑒定+頂崗實(shí)習(xí)”的綜合實(shí)踐教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)；探索了“過(guò)程考核與結(jié)果考核相結(jié)合”、“校內(nèi)考核與企業(yè)實(shí)踐考核相結(jié)合” 和“課程考核與職業(yè)資格考核相結(jié)合”的“三結(jié)合”考核形式。
（三）專業(yè)團(tuán)隊(duì)及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作方面
任職以來(lái)，做為信息工程系的專業(yè)教師，除了不斷加強(qiáng)自身教學(xué)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還積極追蹤本專業(yè)和相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)科研信息，依據(jù)基于工作過(guò)程導(dǎo)向的教學(xué)理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革，探索適合學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的教學(xué)新路子。為配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整制定出更合理的人才培養(yǎng)方案，我多次到企業(yè)調(diào)研和總結(jié)，邀請(qǐng)和組織企業(yè)專家召開專業(yè)任務(wù)分析會(huì)，協(xié)助系部領(lǐng)導(dǎo)確定符合本系相關(guān)專業(yè)就業(yè)崗位的短期、中期、長(zhǎng)期人才培養(yǎng)目標(biāo)。為系部修訂和完善20xx~2011各級(jí)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程體系、課程標(biāo)準(zhǔn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。三年來(lái)一直對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，不計(jì)較個(gè)人得失，努力為把專業(yè)做強(qiáng)做大而奮斗。
同時(shí)為配合教學(xué)需要，為本系相關(guān)專業(yè)的建設(shè)提供配套教學(xué)實(shí)驗(yàn)條件，我參與了本系專業(yè)教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作，同時(shí)還多次作為帶隊(duì)老師指導(dǎo)本系部相關(guān)專業(yè)學(xué)生的進(jìn)行教學(xué)性實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。
（四）科研工作方面
章節(jié)的編寫工作。本人還作為參與人參加完成山東省教育科學(xué)規(guī)劃“十一五”規(guī)劃課題：“多元化高校入學(xué)考試模式研究”，負(fù)責(zé)模型設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析工作，目前結(jié)題材料正在報(bào)送中。
三、德育工作方面
教書必須育人，我在教學(xué)的同時(shí)更注重對(duì)學(xué)生德育的培養(yǎng)，從教以來(lái)我每年都擔(dān)任本系相關(guān)專業(yè)的輔導(dǎo)員班主任工作，近三年來(lái)，先后擔(dān)任了20xx級(jí)計(jì)算機(jī)信息管理、20xx級(jí)電子信息工程技術(shù)、20xx級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)班的班主任工作。在當(dāng)班主任工作期間，定時(shí)召開主題班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，并對(duì)大學(xué)生對(duì)高校的生活出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)。通過(guò)豐富的活動(dòng)，學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感得到提高，同學(xué)之間交流也活躍起來(lái)，班級(jí)凝聚力和活力得到增強(qiáng)。同時(shí)我從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對(duì)不同類型不同個(gè)性的學(xué)生，有針對(duì)性地進(jìn)行思想交流；對(duì)其錯(cuò)誤的習(xí)慣進(jìn)行改正。在班級(jí)的整體管理上，講究工作方法，工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)；重視班干部的作用，能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對(duì)策；努力做到對(duì)學(xué)生有愛(ài)心、信心、對(duì)工作有恒心。
總之，本人在學(xué)院、系部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和其他教師的共同努力和幫助下，任現(xiàn)職以來(lái)，在教學(xué)、科研、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、班主任等工作中均取得了一定的成績(jī)，基本達(dá)到了講師的條件。本人將在以后的工作中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的素質(zhì)，更好地為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
**職業(yè)學(xué)院
**系
**年**月**日
技術(shù)工作總結(jié)篇二
通航工程技術(shù)中心成立對(duì)我來(lái)說(shuō)是考驗(yàn)也是挑戰(zhàn)，回顧這幾年來(lái)取得的成績(jī)離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持、幫助和理解。我擔(dān)任通航工程技術(shù)中心副主任職務(wù)，負(fù)責(zé)中心生產(chǎn)、水工、測(cè)量等工作。根據(jù)局干部考核的要求，我對(duì)近幾年自己履行崗位職責(zé)情況，從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面作如下述職：
高尚的道德情操是一個(gè)人立身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ)。我始終注重加強(qiáng)主觀世界的改造，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。通航工程技術(shù)中心成立我從水工所主任一職轉(zhuǎn)變?yōu)楣こ讨行母敝魅?，無(wú)論做什么工作都能擺正自己位置，同領(lǐng)導(dǎo)、同同事、同單位、同事業(yè)的關(guān)系，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面緊密地結(jié)合起來(lái)，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在困境面前能夠保持良好的心態(tài)，孜孜不倦地追求信仰和理想。在工作和事業(yè)面前，顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失。時(shí)刻告誡自己要始終把事業(yè)和工作擺在首位。使自己在理論上有提高，思想上有進(jìn)步，工作上有成效。在廉潔自律方面，能做到不拿、不要、不貪。身為測(cè)量隊(duì)公司法人，能嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，按照貫標(biāo)程序辦事。
一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的任務(wù)。我主要從以下幾個(gè)方面提高自己的能力。
1、堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。馬克思主義理論素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的靈魂，決定著領(lǐng)導(dǎo)水平和能力的提高。我始終自覺(jué)堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)定不移地用馬克思主義理論武裝頭腦。
二是深入學(xué)習(xí)貫徹“十七大”精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，聯(lián)系工程中心實(shí)際進(jìn)行深入思考，增強(qiáng)了在實(shí)際工作中加以貫徹的自覺(jué)性。近年來(lái)，先后提交了“弘揚(yáng)傳統(tǒng)精神，促進(jìn)廉政勤政”、宜昌監(jiān)獄進(jìn)行警示教育參觀活動(dòng)“警示教育感想”、 延安參觀學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)感想和“船閘水工三十年回顧”等文章。
2、不斷提高自己的管理水平
注重各類理論的學(xué)習(xí)， 20xx年參加了北京交通干部管理學(xué)院舉辦的交通系統(tǒng)中層管理干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，今年參加了報(bào)協(xié)在北京舉辦的績(jī)效考核與薪酬福利設(shè)計(jì)研修班的學(xué)習(xí)，另外還積極參加局黨辦、人事處組織的各類專題講座。通過(guò)各種途徑汲取先進(jìn)的理論知識(shí)，將之運(yùn)用到實(shí)際工作中去，以理論指導(dǎo)實(shí)際工作。
3、不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平
對(duì)分管的水工、測(cè)量分部，每年組織的技術(shù)培訓(xùn)自己都能夠積極參加學(xué)習(xí)，使我們水工和測(cè)量的專業(yè)技術(shù)整體水平不斷提高。水工專業(yè)注重新材料、新工藝和技術(shù)管理方面的運(yùn)用研究，使葛洲壩船閘輸水廊道修補(bǔ)面積逐年減少，結(jié)構(gòu)縫漏水處理運(yùn)用新材料新工藝取得良好的封堵效果；測(cè)量專業(yè)注重設(shè)備儀器更新、人員培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了從單一的人工操作記錄，到自動(dòng)化觀測(cè)、計(jì)算機(jī)記錄和軟件成圖，技術(shù)升級(jí)和更新實(shí)現(xiàn)了無(wú)縫銜接。
工作中嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，具有良好的敬業(yè)精神，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中勤于思考，勤于實(shí)踐。在承擔(dān)的廣西左江水電廠廠房大壩滲漏處理工程中，我們工程中心只去了四人，人少事多，自己作為一個(gè)主要負(fù)責(zé)人，不怕苦不怕累，有時(shí)是總工，有時(shí)是施工員，有時(shí)民工人手不夠也照樣跟著干。在工作中勤勤懇懇，不管是份內(nèi)份外，只要不越權(quán)不越位，都能做到有求必應(yīng)，及時(shí)到位。這些年參加處理了多起半夜發(fā)生的險(xiǎn)情、故障，如船泊碰損事故和暴風(fēng)雨引起的停電、機(jī)房涌水等。
技術(shù)工作總結(jié)篇三
本人自20xx年12月晉升小學(xué)教師資格以來(lái)，熱愛(ài)祖國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，積極圓滿地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
我上任以來(lái)的工作總結(jié)如下：
第一，提高思想覺(jué)悟。
作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，我始終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。我從來(lái)不說(shuō)我的工作，并盡我所能完成它。在工作中，我遵紀(jì)守法，不斷學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，努力成為一名師德高尚的人民教師。
第二，做學(xué)習(xí)型青年教師。
面對(duì)日新月異的社會(huì)，我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做一名學(xué)習(xí)型的小學(xué)青年教師。20xx年8月參加工作以來(lái)，積極持續(xù)地參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)：20xx年3月，報(bào)名參加中央廣播電視大學(xué)初等教育學(xué)院學(xué)習(xí)，20xx年1月，取得大專畢業(yè)證。然后20xx年3月，我報(bào)名參加了貴州師范大學(xué)的函授學(xué)習(xí)，教育專業(yè)，20xx年1月拿到了畢業(yè)證。這段時(shí)間還參加了金沙縣組織的普通話培訓(xùn)，將以前的'b級(jí)普通話提升為a級(jí)，20xx年3月參加了北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心組織的“教書育人，啟迪智慧”。“小學(xué)英語(yǔ)高效課堂教學(xué)觀摩展示活動(dòng)”培訓(xùn)。20xx年5月，我還參加了貴州師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院組織的為期五天的“畢節(jié)市農(nóng)村學(xué)校骨干班主任”培訓(xùn)?，F(xiàn)在正在參加奧鵬教育的遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
第三，研究教學(xué)，探索課改。
將學(xué)到的新知識(shí)、新觀點(diǎn)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，以知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)踐驗(yàn)證知識(shí)。
第三，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，以德服人，做一個(gè)有愛(ài)心的老師。教育源于愛(ài)。真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育。擔(dān)任現(xiàn)職以來(lái)，除了教一些學(xué)科外，還做過(guò)少先隊(duì)輔導(dǎo)員、教務(wù)員、團(tuán)支部。我在這些工作中積累了很多經(jīng)驗(yàn)。為我現(xiàn)在擔(dān)任班主任和語(yǔ)文教研組的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在工作中，我們不僅注重知識(shí)的傳授和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，更注重學(xué)生的政治思想教育。從學(xué)生進(jìn)校門的那一刻起，我就注重用文明的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，包括生活習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。我堅(jiān)持德育為先的原則，耐心細(xì)致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理，做到以情感人，以理服人。我盡力預(yù)見(jiàn)并妥善解決學(xué)生的各種問(wèn)題。作為老師，在生活上要做學(xué)生的知心朋友，在學(xué)習(xí)上要做學(xué)生的啟蒙老師。
總之，作為新時(shí)代的人民教師和人類靈魂的工程師，我將以偉大的歷史使命感和對(duì)未來(lái)的責(zé)任感，立足本職工作，積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師。
技術(shù)工作總結(jié)篇四
緊緊圍繞“鞏固成果、深化改革、規(guī)范管理、重點(diǎn)突破、整體推進(jìn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的基本思路，轉(zhuǎn)機(jī)建制，強(qiáng)化管理，向內(nèi)挖潛，向外拓展，面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的形勢(shì)，開拓進(jìn)取，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，搶抓機(jī)遇，檢測(cè)站的改革、發(fā)展和兩個(gè)文明建設(shè)呈現(xiàn)出齊抓共建的良好態(tài)勢(shì)，20xx年，在各有關(guān)單位的大力支持和配合下，在交管局、環(huán)保局等部門的大力支持下，我組織完成了公司機(jī)動(dòng)車安檢機(jī)構(gòu)資格審批、人員考核等標(biāo)志性工作。自20xx年正式開業(yè)至今，我已圓滿完成年初預(yù)定的機(jī)動(dòng)車安檢任務(wù)，實(shí)現(xiàn)年度工作目標(biāo)，并獲得了機(jī)動(dòng)車安檢行業(yè)和社會(huì)認(rèn)可，從小處入手，從大處著眼，優(yōu)質(zhì)服務(wù)深入人心，回顧全年工作。
一、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
積極參加政府及相關(guān)單位組織的關(guān)于檢測(cè)車輛的方法、工作原理、設(shè)備檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)以及故障診斷。
二、制定了檢測(cè)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)制度，按期對(duì)所有檢測(cè)儀器設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)和維護(hù)，出現(xiàn)故障及時(shí)排除，使所有檢測(cè)儀器設(shè)備能夠正常運(yùn)行，保證車輛能夠正常檢測(cè)。
三、做好檔案管理工作。
一是由本人組織對(duì)站場(chǎng)內(nèi)檢測(cè)車輛的檢測(cè)數(shù)據(jù)和檢測(cè)記錄進(jìn)行系統(tǒng)整理，二是組織人員將現(xiàn)有儀器設(shè)備的使用、安裝、調(diào)試、故障等的報(bào)告單及儀器的使用說(shuō)明歸檔，以方便查閱。三是將檢測(cè)車間的各項(xiàng)規(guī)章制度、檢測(cè)流程和各檢測(cè)項(xiàng)目的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)整理歸檔。
四、組織安全員對(duì)消防設(shè)施和檢測(cè)設(shè)備的安全運(yùn)行狀況進(jìn)行了自查，加強(qiáng)了安全工作的管理。
重點(diǎn)檢測(cè)設(shè)備派專人逐臺(tái)檢查，沒(méi)漏掉一臺(tái)設(shè)備和滅火器。安全員還對(duì)檢測(cè)車間、綜合辦公室、業(yè)務(wù)室、檔案室的全部電線線路進(jìn)行排查，換掉所有老化線路，避免火災(zāi)的發(fā)生。
五、規(guī)范服務(wù)行為，端正服務(wù)態(tài)度，提升檢測(cè)形象。
檢測(cè)站是一個(gè)服務(wù)單位，服務(wù)質(zhì)量關(guān)系到單位的整體形象和信譽(yù)。因此，我們針對(duì)工作涉及全市，服務(wù)面廣，影響面大的特點(diǎn)。牢固樹立“車主就是上帝”的思想，從小事入手，從大處著眼，狠抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)化達(dá)標(biāo)。
（一）是規(guī)范服務(wù)行為。今年以來(lái)，我們對(duì)全站在崗職工進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，主要從規(guī)范服務(wù)行為入手，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，學(xué)習(xí)職業(yè)道德，并在全站開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)車主堅(jiān)持印發(fā)“給車主的一封信”“檢測(cè)意見(jiàn)反饋表”，在車間內(nèi)設(shè)立舉報(bào)箱、意見(jiàn)本，公布各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人名單和舉報(bào)電話，被舉報(bào)違規(guī)者，一經(jīng)查實(shí)予以重罰，是正式職工的給予記過(guò)和經(jīng)濟(jì)處罰，并輔以下崗擇業(yè)政策，是臨時(shí)工的堅(jiān)決予以清退。這項(xiàng)活動(dòng)的開展深得車主好評(píng)。
（二）是端正服務(wù)態(tài)度，完善服務(wù)設(shè)施。我站是全省“雙優(yōu)”檢測(cè)站，是鄂西北設(shè)備、技術(shù)力量最雄厚的一家機(jī)動(dòng)車綜合性能檢測(cè)基地。但我們從不因車多車少、晴天雨天而厚此薄彼。相反，我們始終把“車主永遠(yuǎn)是上帝”、“車主的事無(wú)小事”、“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、熱情服務(wù)”作為自己的服務(wù)宗旨。只要車主需要，不論是節(jié)假、范文寫作雙休日，還是白天黑夜，我們都義無(wú)反顧的謁誠(chéng)為車主服務(wù)。
今后的三、五年，是檢測(cè)站必須緊緊抓住并且大有作為的重要時(shí)期，也是檢測(cè)行業(yè)圍繞改革與發(fā)展，進(jìn)行全面攻堅(jiān)和沖刺的關(guān)鍵時(shí)期。既要向企業(yè)或股份制管理體制并軌，又面臨檢測(cè)市場(chǎng)的大開放，實(shí)現(xiàn)自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧、自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。
1、如何在體制轉(zhuǎn)變后繼續(xù)確保完成全年車輛檢測(cè)任務(wù)。
2、如何建立適應(yīng)體制改革的內(nèi)部管理機(jī)制。
3、如何按照發(fā)展規(guī)劃，處理好積累與發(fā)展的矛盾，加快新站的建設(shè)步伐。改革的真龍呈現(xiàn)了，我們要么當(dāng)葉公，要么就努力去學(xué)點(diǎn)御龍的本事。針對(duì)檢測(cè)站即將實(shí)施的改革，班子統(tǒng)一指導(dǎo)思想和工作框架：
一、以優(yōu)惠的條件鼓勵(lì)職工興辦、創(chuàng)辦實(shí)體，拓寬經(jīng)營(yíng)渠道，為職工分流做好準(zhǔn)備。
二、以崗擇人，以崗定薪，封存原有檔案工資，徹底體現(xiàn)多勞多得，少勞少得，不勞不得的分配原則。
三、打破論資排輩，全員聘用，職務(wù)能上能下，工資能高能低，人員進(jìn)出自由。
新的一年我們面臨的任務(wù)十分艱巨，讓我們堅(jiān)定信心、搶抓機(jī)遇、趨利避害，克難求進(jìn)，為全面推進(jìn)測(cè)站改革和發(fā)展而奮斗。
技術(shù)工作總結(jié)篇五
同志于20xx年7月畢業(yè)于河北科技大學(xué)電氣學(xué)院測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)，本科學(xué)歷，畢業(yè)后在遷安首信自動(dòng)化信息技術(shù)有限公司工作至20xx年9月，工作期間主要負(fù)責(zé)首鋼遷安鋼鐵煉鋼廠板坯項(xiàng)目的自動(dòng)化設(shè)備維護(hù)工作。工作中積極鉆研板坯連鑄機(jī)澆鑄工藝技術(shù)，控制方法及控制設(shè)備，積極學(xué)習(xí)電氣、液壓、自動(dòng)化方面知識(shí)，先后任職點(diǎn)檢工程師，技術(shù)工程師，后任職技術(shù)組組長(zhǎng)。
20xx年10月就業(yè)于南水北調(diào)中線信息科技有限公司至今。期間積極學(xué)習(xí)閘站電氣自動(dòng)化儀表液壓相關(guān)知識(shí)，19年11月份來(lái)到南水北調(diào)中線惠南莊泵站從事泵站設(shè)備維護(hù)工作，先后完成惠南莊泵站20xx年全面檢修lcu改造項(xiàng)目、惠南莊泵站主機(jī)組停機(jī)程序優(yōu)化、解決雙ups無(wú)法并機(jī)運(yùn)行問(wèn)題、優(yōu)化惠南莊泵站通訊機(jī)房專網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)外網(wǎng)供電電源、優(yōu)化設(shè)計(jì)惠南莊泵站激光水位計(jì)、編制惠南莊泵站20xx年冬季檢修變頻技術(shù)供水程序優(yōu)化方案并組織實(shí)施、惠南莊泵站機(jī)組技術(shù)供水系統(tǒng)改造、份泵站所有plc程序及儀表參數(shù)數(shù)據(jù)、惠南莊泵站網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容、動(dòng)環(huán)擴(kuò)容項(xiàng)目等。獲得20xx年、20xx年度優(yōu)秀員工，獲得20xx年度崗位標(biāo)兵。
1．個(gè)人學(xué)歷情況
20xx年畢業(yè)于河北科技大學(xué)測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)，本科學(xué)歷，獲得學(xué)士學(xué)位，榮獲優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)。
2．專業(yè)技術(shù)資格取得時(shí)間及聘任時(shí)間
20xx年12月份通過(guò)單位層層選拔推薦，并通過(guò)河北省職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定，取得機(jī)電工程專業(yè)中級(jí)工程師，20xx年1月份被南水北調(diào)中線信息科技公司聘任至今。
3．外語(yǔ)考試情況
20xx年7月份通過(guò)職稱英語(yǔ)理工類a級(jí)考試，同時(shí)在大學(xué)教育階段通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。工作期間接觸英文資料較多，能夠熟練的翻譯各種專業(yè)英文資料。
4．參加各類培訓(xùn)及繼續(xù)教育情況
在遷安首信自動(dòng)化信息科技有限公司工作期間，接受為期一周的西門子專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。來(lái)到南水北調(diào)信息科技有限公司后，先后接受泵站運(yùn)行及繼電保護(hù)培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)，安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，閘站監(jiān)控系統(tǒng)服務(wù)器升級(jí)改造培訓(xùn)，安全監(jiān)測(cè)外觀監(jiān)測(cè)培訓(xùn)，水利泵站運(yùn)行管理培訓(xùn)班等，同時(shí)利用河北省云教育平臺(tái)完成20xx，20xx，20xx年公需課及專業(yè)課培訓(xùn)并取得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
1.遷安首信自動(dòng)化信息技術(shù)有限公司工作經(jīng)歷
在本單位工作期間，主要負(fù)責(zé)煉鋼廠自動(dòng)化設(shè)備維護(hù)、改造、升級(jí)工作。主要涉及西門子plc控制技術(shù)、ab變頻器控制技術(shù)、儀器儀表、電氣控制、液壓控制、專業(yè)英語(yǔ)、上位機(jī)軟件技術(shù)等方面知識(shí)。工作期間結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)工藝設(shè)備原理，對(duì)奧鋼聯(lián)連鑄機(jī)控制技術(shù)有了深入了解，先后編寫板坯結(jié)晶器調(diào)寬技術(shù)控制程序研究，板坯公共系統(tǒng)控制程序研究，板坯驅(qū)動(dòng)控制技術(shù)，板坯液位控制技術(shù)研究等專業(yè)資料，得到技術(shù)中心領(lǐng)導(dǎo)高度認(rèn)可。
20xx年完成首鋼遷鋼qpc一級(jí)自動(dòng)化系統(tǒng)程序編寫，主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)影響板坯質(zhì)量的數(shù)據(jù)點(diǎn)位收集，板坯自動(dòng)判級(jí)一級(jí)程序編寫，板坯二級(jí)判級(jí)模型編制。此項(xiàng)目在首鋼遷鋼意義重大，節(jié)約了人力，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品的全生命周期管理。20xx年完成首鋼遷鋼脫硫自動(dòng)扒渣系統(tǒng)，主要負(fù)責(zé)系統(tǒng)中控制圖紙繪制，控制柜線路配接，控制程序編寫，上位機(jī)控制畫面編制。系統(tǒng)投入運(yùn)行后改善了操作工工作環(huán)境，提高了勞動(dòng)生產(chǎn)效率，同時(shí)避免了扒渣時(shí)各種安全事故，此項(xiàng)目獲得公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。
為響應(yīng)首鋼遷鋼煉鋼作業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)減員增效提質(zhì)管理理念，先后完成遷鋼精煉區(qū)域全自動(dòng)上料控制系統(tǒng)及倒灌站自動(dòng)出鐵控制系統(tǒng)，主要負(fù)責(zé)系統(tǒng)中控制圖紙繪制，控制柜線路配接，控制程序編寫，上位機(jī)控制畫面編制。系統(tǒng)投入運(yùn)行后改善了操作工工作環(huán)境，提高了勞動(dòng)生產(chǎn)效率，同時(shí)提高了控制精度及鋼水品質(zhì)。
20xx年為響應(yīng)公司環(huán)保節(jié)能管理理念，完成除塵區(qū)域大風(fēng)機(jī)永磁調(diào)速控制系統(tǒng)。主要負(fù)責(zé)系統(tǒng)中控制圖紙繪制，控制柜線路配接，控制程序編寫，上位機(jī)控制畫面編制。系統(tǒng)投入運(yùn)行后節(jié)約了用電，降低了風(fēng)機(jī)運(yùn)行噪音，得到公司領(lǐng)導(dǎo)高度認(rèn)可。
2. 南水北調(diào)中線信息科技有限公司工作經(jīng)歷
20xx年9月份來(lái)到南水北調(diào)中線信息科技公司后，先后學(xué)習(xí)閘站電氣、自動(dòng)化、液壓及通信相關(guān)知識(shí)，提升了自己的理論知識(shí)水平，同時(shí)逐漸熟悉了南水北調(diào)中線工程的管理流程，管理理念，規(guī)章制度以及企業(yè)文化，逐步融入到南水北調(diào)中線信息科技公司這個(gè)大家庭。11月份來(lái)到南水北調(diào)中線惠南莊泵站從事設(shè)備維護(hù)工作，先后惠南莊泵站20xx年全面檢修lcu改造項(xiàng)目、惠南莊泵站主機(jī)組停機(jī)程序優(yōu)化、解決雙ups無(wú)法并機(jī)運(yùn)行問(wèn)題、優(yōu)化惠南莊泵站通訊機(jī)房專網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)外網(wǎng)供電電源、優(yōu)化設(shè)計(jì)惠南莊泵站激光水位計(jì)、編制惠南莊泵站20xx年冬季檢修變頻技術(shù)供水程序優(yōu)化方案并組織實(shí)施、惠南莊泵站機(jī)組技術(shù)供水系統(tǒng)改造、份泵站所有plc程序及儀表參數(shù)數(shù)據(jù)、惠南莊泵站網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容、動(dòng)環(huán)擴(kuò)容項(xiàng)目等。
擔(dān)任工程師以來(lái)，主要完成的突出業(yè)績(jī)工作為板坯全自動(dòng)開澆控制系統(tǒng)程序優(yōu)化，板坯液壓站控制系統(tǒng)程序優(yōu)化，兩項(xiàng)工作都是板坯實(shí)現(xiàn)無(wú)人值守的重要工作，工作中反復(fù)鉆研全自動(dòng)化控制程序，反復(fù)調(diào)試程序，反復(fù)試車，最終達(dá)到設(shè)備全自動(dòng)安全運(yùn)行。來(lái)到南水北調(diào)中線信息科技公司后，積極鉆研目前機(jī)組事故停機(jī)條件，提出優(yōu)化策略并實(shí)施，達(dá)到機(jī)組的安全穩(wěn)定運(yùn)行，通過(guò)程序優(yōu)化工作，20xx年機(jī)組平穩(wěn)運(yùn)行，避免4起機(jī)組停機(jī)事故。
擔(dān)任工程師以來(lái)，先后發(fā)表論文四篇，分別為板坯下渣檢測(cè)系統(tǒng)研究（首鋼自動(dòng)化信息技術(shù)有限公司科技論文，獨(dú)著），首鋼遷安鋼鐵套筒窯燃燒系統(tǒng)控制算法的研究（冶金自動(dòng)化期刊，合著），南水北調(diào)過(guò)程數(shù)據(jù)采集研究與分析（水利科學(xué)與技術(shù)，獨(dú)著），弧形閘門液壓?jiǎn)㈤]機(jī)同步運(yùn)動(dòng)控制算法的研究（工程建設(shè)與設(shè)計(jì)，獨(dú)著）。先后撰寫板坯公共系統(tǒng)，液位控制系統(tǒng)，驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)，調(diào)寬系統(tǒng)控制程序解讀，南水北調(diào)中線惠南莊泵站會(huì)商系統(tǒng)數(shù)據(jù)治理方法的深入研究。
技術(shù)工作總結(jié)篇六
我是20xx年參加工作的，一直在鉆探生產(chǎn)第一線工作，從一名什么都不懂的小鉆工，到現(xiàn)在已經(jīng)是有著xx年鉆機(jī)機(jī)長(zhǎng)經(jīng)歷的鉆探技師。我很喜歡鉆探這一行，別人都說(shuō)，干鉆探這個(gè)行當(dāng)太苦、太累，我不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得苦中有樂(lè)。我參加工作之初就暗下決心，一定要學(xué)好鉆探技術(shù)。上班的時(shí)候，我仔細(xì)地觀察師傅們?nèi)绾尾僮鳈C(jī)器、如何取芯、如何采煤，并認(rèn)真做好記錄，下班后就將這一天的收獲寫成技術(shù)總結(jié)，并請(qǐng)師傅們加以指點(diǎn)，所以我進(jìn)步的很快，工作第三年就當(dāng)上了班長(zhǎng)，第六年時(shí)我就走上了機(jī)長(zhǎng)的工作崗位，回顧這十幾年的工作生涯，我對(duì)鉆探工藝施工有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)將我的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來(lái)，供大家參考。
鉆探主要是用機(jī)械或人工的方式向地球表面鉆出一個(gè)直徑較小，深度較大的圓孔，繼而獲取相關(guān)的地質(zhì)信息，為資源的開發(fā)提供基礎(chǔ)保障。
鉆探中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)是鉆進(jìn)。鉆進(jìn)方法通常從兩方面分，第一是據(jù)破碎巖石的外力性質(zhì)和方式不同，鉆進(jìn)方法分為：回轉(zhuǎn)鉆進(jìn)、沖擊鉆進(jìn)、沖擊回轉(zhuǎn)鉆進(jìn)。進(jìn)第二種是根據(jù)破碎巖石工具（即磨料的材質(zhì)）分為：硬質(zhì)合金鉆進(jìn)、鋼粒鉆進(jìn)、金剛石鉆進(jìn)、牙輪鉆進(jìn)。鉆進(jìn)過(guò)程是鉆孔從開孔鉆進(jìn)到終孔的施工過(guò)程，巖石鉆探鉆進(jìn)時(shí)由動(dòng)力機(jī)帶動(dòng)鉆機(jī)回轉(zhuǎn)，由鉆桿、巖心管、鉆頭組成鉆頭切削具刻取巖石，以達(dá)到不斷往深層鉆進(jìn)。
在煤田地質(zhì)鉆探中，硬質(zhì)合金鉆進(jìn)最為普通。硬質(zhì)合金鉆進(jìn)是硬質(zhì)合金鉆頭在軸向壓力和鉆具回轉(zhuǎn)作用下，破碎孔底巖石，同時(shí)用沖洗液來(lái)冷卻鉆頭，并將破碎的巖石顆粒排出孔外（或懸浮起來(lái)），為切削具繼續(xù)破碎巖石創(chuàng)造條件，在硬質(zhì)合金鉆進(jìn)中要注意技術(shù)參數(shù)的掌握。鉆壓、轉(zhuǎn)速及沖洗液量是可以控制的參數(shù)值，在鉆進(jìn)中要根據(jù)地質(zhì)情況、巖石的狀況進(jìn)行不同的調(diào)整。鉆壓和回轉(zhuǎn)力構(gòu)成了切削具破碎巖石的切削力，增加鉆頭鉆壓是提高鉆速的'主要途徑。鉆壓大小對(duì)鉆進(jìn)效率和鉆頭壽命都有很大的影響。切削具作用在巖石上的單位壓力必須大于巖石的抗壓強(qiáng)度，才能以體積破碎方式進(jìn)行工作，從而獲得較高鉆速和減少切削具磨損。在硬質(zhì)合金鉆進(jìn)時(shí)，鉆頭轉(zhuǎn)速大小對(duì)鉆速影響也很大，生產(chǎn)實(shí)踐證明，在同一條件和范圍內(nèi)，增加轉(zhuǎn)數(shù)即增加了合金切削具破碎巖石的次數(shù)，鉆速隨轉(zhuǎn)速的增加而提高，不同性質(zhì)的巖石要求的最優(yōu)轉(zhuǎn)速也不相同，轉(zhuǎn)速的增加有最優(yōu)極限值，超過(guò)此值后，鉆速反而會(huì)下降。硬質(zhì)合金鉆進(jìn)中，沖洗液的質(zhì)量與數(shù)量對(duì)鉆進(jìn)速度也有很大影響，根據(jù)證明，鉆速隨沖洗液的畢生或粘度的增大而下降，在鉆探生產(chǎn)中條件允許時(shí)，應(yīng)盡量采用清水、低固相及無(wú)固相沖洗液鉆進(jìn)，提高鉆進(jìn)效率。在硬質(zhì)合金鉆進(jìn)時(shí)，應(yīng)盡量采用的沖洗液量，以迅速地排除巖粉、巖屑、經(jīng)常保持孔底工作面清潔、提高鉆速，同時(shí)也起冷卻、潤(rùn)滑鉆頭切削具的作用，減少其磨損，延長(zhǎng)鉆頭壽命。但沖洗液量過(guò)大，液流經(jīng)過(guò)鉆頭底部急劇轉(zhuǎn)向，造成很大水壓，增大通水阻力，對(duì)鉆頭產(chǎn)生很大浮力，使鉆頭有效壓力減少，導(dǎo)致鉆速降低，同時(shí)巖礦心和孔壁的沖刷破壞作用也隨之增大，在松軟巖層鉆進(jìn)，巖心采取率降低，并加劇了孔壁坍塌，也增加了水泵磨損，送水量過(guò)小，造成粉屑在孔底工作面堆積，造成孔底重復(fù)破碎量增大，增加了切削具孔底的回轉(zhuǎn)阻力，加速了切削具的磨損，甚至?xí)a(chǎn)生埋鉆、燒鉆及折斷鉆桿事故。
總之，在鉆探生產(chǎn)當(dāng)中，一定要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)確定合理的鉆進(jìn)技術(shù)參數(shù)，這樣才能提高鉆進(jìn)速度和鉆進(jìn)效率，創(chuàng)造更高的鉆探經(jīng)濟(jì)效益。
技術(shù)工作總結(jié)篇七
回顧本學(xué)期，通用技術(shù)現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)和素材都很緊缺，教師們只好摸石頭過(guò)河，尋找通用技術(shù)教學(xué)的模式和方法。
為了解決教師們面臨如何教的疑惑，我們成立了學(xué)校通用技術(shù)中心組，確立了中心組成員，定期開展通用技術(shù)集備活動(dòng)。每次活動(dòng)，高一、高二各安排一名老師介紹接下來(lái)2-3周的新知授課思路、亮點(diǎn)、疑惑其他教師結(jié)合自己的教學(xué)進(jìn)行交流，提出優(yōu)點(diǎn)，點(diǎn)出不足，切磋中教師們會(huì)加深對(duì)通用技術(shù)教學(xué)的理解，提升技術(shù)教學(xué)的認(rèn)識(shí)，找到技術(shù)教學(xué)的捷徑，這種集備形式很受歡迎。
通用技術(shù)課堂要達(dá)成知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的三維教學(xué)目標(biāo)，教師在課堂上僅講理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生參與到技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，合作交流、自主探究，形成屬于學(xué)生自己的技術(shù)思想。本學(xué)期做了以下幾點(diǎn)：
通用技術(shù)課標(biāo)中指出：技術(shù)課程立足于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)和親身經(jīng)歷，立足于做中學(xué)，學(xué)中做，我們的課堂通過(guò)學(xué)生親手操作、親身體驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題的解決。比如：在流程與設(shè)計(jì)中，我們讓學(xué)生通過(guò)組裝小車體驗(yàn)流程，并理解系統(tǒng)概念。
學(xué)生對(duì)于通用技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，在最近階段需要老師的指導(dǎo)。在通用技術(shù)教學(xué)中，教師一般通過(guò)給學(xué)生設(shè)置任務(wù)的形式，引領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造性地自主發(fā)展。通過(guò)任務(wù)引領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，自主探究、合作學(xué)習(xí)，共同完成任務(wù)、解決問(wèn)題，獲得成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。例如，教學(xué)“設(shè)計(jì)過(guò)程、原則、評(píng)價(jià)”時(shí)，筆者首先布置了三個(gè)任務(wù)：制作便攜式小板凳、多功能筆筒、自由設(shè)計(jì)（材料為瓶蓋）。第一個(gè)任務(wù)是制作便攜式小板凳，是為了讓學(xué)生體驗(yàn)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程，學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)；第二個(gè)任務(wù)是制作多功能筆筒，注重小組合作，以及學(xué)生小組之間的相互評(píng)價(jià)；第三個(gè)任務(wù)是自由設(shè)計(jì)，不給學(xué)生具體的設(shè)計(jì)要求，只限定材料，讓學(xué)生發(fā)揮想象進(jìn)行自主設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。既體驗(yàn)一個(gè)設(shè)計(jì)的過(guò)程，又要遵循一定的設(shè)計(jì)原則，滲透相關(guān)的評(píng)價(jià)知識(shí)。這三個(gè)任務(wù)貫穿于設(shè)計(jì)過(guò)程、原則、評(píng)價(jià)，將教材上的理論知識(shí)，通過(guò)具體任務(wù)呈現(xiàn)出來(lái)，使學(xué)生比較容易地掌握了基本的知識(shí)與技能，擁有技術(shù)學(xué)習(xí)的情感態(tài)度與價(jià)值觀。
教師應(yīng)有“用教材，而不是教教材”的教學(xué)思想。通用技術(shù)教師在教學(xué)中,要注重發(fā)掘教材中隱含的知識(shí),拓展教材上的內(nèi)容。例如，在課堂教學(xué)上采取以生為本的教學(xué)組織形式,盡量排除教材和教師權(quán)威對(duì)學(xué)生的束縛,教學(xué)蘇教版必修1“模型或原型的制作”中的“工藝中工具的使用”時(shí)，教材重點(diǎn)介紹了金屬加工工具的使用，筆者在教學(xué)中根據(jù)教學(xué)情況，適當(dāng)?shù)卦鎏砹四竟ぜ庸すぞ叩氖褂?，并通過(guò)播放視頻小鐵錘的制作和動(dòng)手實(shí)踐、七巧板的制作，讓學(xué)生對(duì)工具的使用方法和模型制作有個(gè)感性認(rèn)識(shí)。然后，讓學(xué)生制作七巧板，學(xué)會(huì)使用鋸、銼等生活中常用的工具。
根據(jù)通用技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，我們一直在探討屬于通用技術(shù)課程的全程導(dǎo)學(xué)案，全程就是將課堂進(jìn)行科學(xué)的“前置”與“后延”。全程并不是讓老師們?cè)诔n堂以外的自主學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行講課或輔導(dǎo)，而是給學(xué)生以科學(xué)合理的學(xué)習(xí)建議或指導(dǎo)。
學(xué)案關(guān)鍵在于“導(dǎo)”。應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是學(xué)習(xí)的主人；教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的導(dǎo)師、合作者這一教育理念。體現(xiàn)“先學(xué)后教”“以學(xué)論教”的教學(xué)思想。導(dǎo)學(xué)不但應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的探究、規(guī)律的總結(jié)、方法的提煉、能力的培養(yǎng)，還應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行方法的教育和非智力因素的教育。使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，逐漸形成終身學(xué)習(xí)的能力。
實(shí)施全程導(dǎo)學(xué)案的目的是：提高課堂教學(xué)效率，指點(diǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)科教學(xué)課時(shí)較少的前提下，教師應(yīng)精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。課堂教學(xué)教師的“導(dǎo)”貴在精，“點(diǎn)撥”妙在到位。把有限的課堂教學(xué)時(shí)間用在釋疑解惑上，用在形成知識(shí)框架上，用在思路方法點(diǎn)撥上，用在規(guī)律概括總結(jié)上。
這樣的導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)可以讓學(xué)生有的放矢地進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考，這樣的引導(dǎo)是符合科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律的，自然也成了學(xué)生學(xué)習(xí)的基本策略和方法。通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生自然就能學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己提出問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法和途徑，不僅可以摸清學(xué)習(xí)的規(guī)律，還可以有創(chuàng)新的方法和措施。以上的導(dǎo)學(xué)過(guò)程其實(shí)還隱含著一個(gè)常用創(chuàng)造技法的學(xué)習(xí)，頭腦風(fēng)暴法和缺點(diǎn)列舉法，為后面的學(xué)習(xí)做一鋪墊。
通用技術(shù)課堂應(yīng)該以新教材教育理念為指導(dǎo),依據(jù)學(xué)生實(shí)際知識(shí)水平和能力,以主題知識(shí)為中心,從學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā),開展合作探究,并注意營(yíng)造積極和諧氛圍,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與問(wèn)題,培養(yǎng)自主探究學(xué)習(xí),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)“三維教學(xué)目標(biāo)”。通過(guò)基于案例、基于問(wèn)題、基于情景的設(shè)計(jì),通過(guò)一個(gè)個(gè)探究活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)、感悟、獲取學(xué)科知識(shí)及其意義。在這種開放式學(xué)習(xí)中,以求達(dá)到“學(xué)習(xí)內(nèi)容活動(dòng)化,探究活動(dòng)內(nèi)容化”的境界，從而達(dá)到提升學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)。
技術(shù)工作總結(jié)篇八
一學(xué)期以來(lái)，嚴(yán)格遵守國(guó)家教育方針，遵循教育規(guī)律，服從學(xué)校管理，聽從信息中心的安排，工作上認(rèn)真積極，從不斤斤計(jì)較，能與同事和睦相處。
在教學(xué)工作方面，這個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)也很重，擔(dān)任了高一級(jí)6個(gè)班的信息技術(shù)課，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常看電腦報(bào)、信息技術(shù)相關(guān)書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，看一些教學(xué)視頻，還注重聽課，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦室2的維護(hù)管理任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校信息中心完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
、考勤方面滿勤
總之，教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
技術(shù)工作總結(jié)篇九
在1989年進(jìn)入常州鍛造廠，被分配到水壓機(jī)車間當(dāng)修理工，在學(xué)徒時(shí)，虛心向老師傅們學(xué)習(xí)，半年以后，就一人頂崗修理，在1992年局第三屆職工技術(shù)比賽中榮獲6級(jí)鉗工比賽第三名，同年在常州市第三屆職工技術(shù)鉗工(六級(jí))比賽中榮獲第九名，后調(diào)入技術(shù)科進(jìn)行廠的技改，技改完以后，調(diào)入液氣錘車間當(dāng)修理班班長(zhǎng)，在鍛造廠期間帶了兩個(gè)徒弟，一個(gè)現(xiàn)在在中外合資廠里做技術(shù)員，還有一個(gè)百丈一個(gè)工廠里當(dāng)領(lǐng)班。一九九八年進(jìn)入公交保修廠，當(dāng)了一名普通的汽修電工，成為現(xiàn)在的第一汽車公司保修廠的副廠長(zhǎng)，其中的酸甜苦辣記憶猶新，下面把這些年在工作中的一些體會(huì)作一簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)。
我是技術(shù)引進(jìn)招進(jìn)公交公司的員工，為了使自己盡快成為一名合格的小修人員，每有小修任務(wù)時(shí)，不管有多臟多累都搶著去做，遇到不懂的地方，虛心向老師傅請(qǐng)教，用心去學(xué)，師傅見(jiàn)我肯干好學(xué)，也樂(lè)意認(rèn)真?zhèn)魇诩夹g(shù)，特別是師傅一絲不茍的精神，深深地教育了我，使我懂得了認(rèn)真修車的重要性。20xx年當(dāng)選為電工班副班長(zhǎng)，20xx年當(dāng)選為班長(zhǎng)，在當(dāng)班長(zhǎng)期間，我堅(jiān)持以“及時(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)宗旨。帶領(lǐng)大家努力為前方服務(wù)，做到“有報(bào)必修，小修及時(shí)，搶修迅速”，多次獲得公司先進(jìn)的榮譽(yù)稱號(hào)。如“03、05、06、07、08、10年度成為集團(tuán)公司先進(jìn)生產(chǎn)工作者，06年被初評(píng)為常州市建設(shè)局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
20xx年擔(dān)任保修廠副廠長(zhǎng)，由于工作需要，在工作中集維修、管理、檢驗(yàn)于一身，我注重管理：團(tuán)隊(duì)合作，眾人拾柴火焰高。但我不計(jì)個(gè)人得失，不分份內(nèi)份外，力爭(zhēng)多學(xué)習(xí)，多奉獻(xiàn)，使得我在修理技能、業(yè)務(wù)能力和管理水平等方面有了很大提高，為企業(yè)提供兩個(gè)效益作出了很多努力，在廣大駕駛員中留下了良好的印象。
二、崗位建功，技術(shù)求精。
解決技術(shù)難題，進(jìn)入保修電工班以后，我看見(jiàn)大家在檢修電路時(shí)，大家都用的試火法，后來(lái)我利用業(yè)余時(shí)間做了測(cè)電筆，使大家在檢修電路時(shí)提高了工效，07年公司進(jìn)了第一批歐亞排放車，開始我?guī)ьI(lǐng)電工班的同志們，利用各種途徑，尋找歐亞車的資料，組織大家學(xué)習(xí)，使電工班大多數(shù)人掌握了歐亞車的工作原理，提高了大家的修理水平，在檢修歐亞車時(shí)，克服“上柴、玉柴”車沒(méi)有配故障診斷儀，就自己做診斷線與錫柴配的診斷儀的連接來(lái)讀取故障碼，使大家容易判斷故障，提高修理質(zhì)量。
堅(jiān)持規(guī)范運(yùn)作，確保材料的有效利用，另一方面，作為保修廠的每個(gè)班組成員堅(jiān)持樹立節(jié)約的意識(shí)，用到節(jié)材工作，杜絕不必要的浪費(fèi)，在修好車的同時(shí)，利用了我的鉗工技能為提高維修質(zhì)量，減少修理工的工作強(qiáng)度，我做了以下幾點(diǎn)技改：
1、聽說(shuō)大金龍的離合器時(shí)常壞，幾乎三天兩頭有大金龍離合器來(lái)?yè)Q，在我多次詢問(wèn)前方駕駛員，機(jī)務(wù)員以及修理工后，再仔細(xì)分析，得出結(jié)論：是由于公交車因頻繁使用離合器換擋，由于離合器的總泵在設(shè)計(jì)時(shí)，使用的口徑太小，只有直徑19mm的，然后我與料間聯(lián)系，換直徑24mm大口徑總泵后，使離合器經(jīng)常分不清或打滑得到徹底解決。
2、在修理工換常隆6900的差速時(shí)，由于車廂地板在差速器上方?jīng)]有開口，差速器只能4-5個(gè)人在地溝里舉上去，我看了以后覺(jué)得對(duì)工人身體安全有重大安全隱患，于是我使用了一個(gè)土制吊機(jī)，在地板上打了一個(gè)10mm孔，用鋼絲繩吊差速器，這樣做只要兩個(gè)人就可以拆裝差速器了，減少了人力，又增加了安全性。
3、在修理工換離合器時(shí)，我看見(jiàn)修理工在吊起變速箱時(shí)，由于要把軸從飛輪盤中移出來(lái)，這樣吊起以后，要想把變速箱移下位時(shí)，修理工就只能用榔頭敲，這樣就對(duì)吊機(jī)有安全隱患，于是我就在吊機(jī)上做了一個(gè)橫向移動(dòng)的絲桿，這樣就解除了吊機(jī)的安全隱患。
4、在工作時(shí)，走過(guò)金工間時(shí)，我看見(jiàn)輪轂在吊刮轂機(jī)上的用鋼絲吊，既難吊又不安全，于是我根據(jù)三爪原理做一個(gè)三爪架，使吊轂既安全又快捷，進(jìn)入公交后，利用我的一技之長(zhǎng)，我參加了技術(shù)鑒定所有的培訓(xùn)，取得了技術(shù)鑒定證書，參加培訓(xùn)中心的中級(jí)、高級(jí)工的汽車修理工的鑒定。
三、傳授技藝、無(wú)私奉獻(xiàn)。
在做修理工期間曾帶過(guò)好幾個(gè)徒弟，對(duì)他們的規(guī)范操作要求做到一絲不茍，從工具的正確使用、拆裝的順序、工具和工作的清潔、整理等要求很嚴(yán)格，使他們養(yǎng)成了重細(xì)節(jié)、保質(zhì)量的良好作業(yè)習(xí)慣，從小事著手，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)使他們今后的工作有了一個(gè)良好的開端，由于要求嚴(yán)，幫助誠(chéng)，現(xiàn)在他們幾個(gè)有的成為保修廠骨干，其中有一個(gè)已成為電工班副班長(zhǎng)。
隨著公交大發(fā)展這一千載難逢的機(jī)遇，公交大批新車已投入運(yùn)營(yíng)，車輛新技術(shù)的運(yùn)用，也給我們機(jī)務(wù)工作提出了更高的要求，為了切實(shí)解決這一難題，我多次組織骨干去廠房學(xué)習(xí)，同時(shí)走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)，邀請(qǐng)售后服務(wù)人員對(duì)全體員工講解歐亞發(fā)動(dòng)機(jī)等方面的知識(shí)，其實(shí)提高每個(gè)員工的技能水平，為前方運(yùn)營(yíng)提供了更堅(jiān)實(shí)的保障。
四、自我超越，終身學(xué)習(xí)。
20xx年我獲得鉗工技師證。
常州作為學(xué)習(xí)型城市的示范，企業(yè)也在加強(qiáng)學(xué)習(xí)型企業(yè)的建設(shè)，為我樹立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)造了一個(gè)良好的外部環(huán)境，這次教育處開辦的汽車維修技師班我參加培訓(xùn)，這對(duì)我而言在專業(yè)技能提高上也是一次質(zhì)的飛躍。
如果這次能通過(guò)技師資格考評(píng)，是對(duì)我前段工作和學(xué)習(xí)的一種肯定和鼓勵(lì)，也是對(duì)我以后工作的一種鞭策。我會(huì)在今后的實(shí)際工作中不斷完善自我，在管理上上檔次，上水平，上臺(tái)階，負(fù)重拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，以更大的工作和學(xué)習(xí)熱情來(lái)回報(bào)企業(yè)回報(bào)社會(huì)。
技術(shù)工作總結(jié)篇十
本人1994年7月畢業(yè)于內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)機(jī)械制造工藝與設(shè)備專業(yè)，同年分配到元寶山發(fā)電廠鍋爐檢修分公司風(fēng)機(jī)班工作。作為一名見(jiàn)習(xí)技術(shù)員，本人在工作中嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，刻苦鉆研技術(shù)業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，逐步熟練和掌握了班組所轄設(shè)備的結(jié)構(gòu)性能、運(yùn)行特點(diǎn)和檢修工藝，并協(xié)助技術(shù)員作了大量的技術(shù)管理工作，取得了同事們的一致好評(píng)，在此期間，本人主要從事了以下幾項(xiàng)工作：
1、1994年11月參加了華北電力學(xué)院環(huán)境工程系舉辦的《燃煤電廠電除塵器》培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)掌握了電除塵器的基本原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、安裝調(diào)試注意事項(xiàng)、常見(jiàn)故障分析和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等等，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、1996年6月#2機(jī)組大修，作為此次大修的主線，電除塵器內(nèi)部改造工作倍受關(guān)注，廠部和分公司委派我作為電廠的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)造代表，負(fù)責(zé)#2機(jī)組電除塵器內(nèi)部改造的監(jiān)造工作。為了圓滿完成此項(xiàng)工作，我對(duì)電除塵器改造圖紙進(jìn)行了仔細(xì)審閱，做到心中有數(shù)，在改造工作中，發(fā)現(xiàn)與圖紙不符的作業(yè)及時(shí)進(jìn)行制止和改正。同時(shí)積極幫助解決改造工作中遇到的難題，提出和設(shè)計(jì)了陽(yáng)極板排懸吊方式，改進(jìn)了陽(yáng)極板排下部定位方式，這兩項(xiàng)改造獲得了廠科技成果二等獎(jiǎng)。通過(guò)此次改造，解決了#2機(jī)組電除塵器入口氣流分布不均，陽(yáng)極板排固定剛性差、振打力傳送不夠，供電區(qū)域過(guò)大，振打清灰效果不良及灰斗加熱方式可靠性低等問(wèn)題，使電除塵器除塵效率由94.64%提高到96.69%。由于我圓滿完成了廠部指派工作，被授予“大修立功個(gè)人”稱號(hào)。
3、1997年7月#1機(jī)組大修，受分公司委派，我負(fù)責(zé)#1機(jī)組風(fēng)煙系統(tǒng)管道的漏風(fēng)漏煙治理工作，為了徹底消除風(fēng)煙系統(tǒng)管道的漏泄問(wèn)題，我結(jié)合圖紙將#1機(jī)組整個(gè)風(fēng)煙系統(tǒng)管道進(jìn)行了全面的檢查，發(fā)現(xiàn)了許多漏泄部位，根據(jù)風(fēng)煙系統(tǒng)管道磨損和腐蝕的具體情況，制定了具體的檢修措施，在大修中全面地進(jìn)行了實(shí)施。#1機(jī)組大修后，風(fēng)煙系統(tǒng)漏風(fēng)漏煙情況得到了徹底地根治，#1機(jī)組漏風(fēng)率明顯降低，降低了機(jī)組煤耗，提高了機(jī)組運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)性和安全性。
4、1998年8月#3機(jī)組電除塵器灰斗發(fā)生脫落，廠部臨時(shí)成立了電除塵器灰斗恢復(fù)技術(shù)小組，作為其中的一員，我們進(jìn)行了大量的實(shí)地檢查，并認(rèn)真核對(duì)圖紙和進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算，最終認(rèn)為是由于鋼梁設(shè)計(jì)強(qiáng)度不夠和施工焊接質(zhì)量不良所造成的。針對(duì)這種情況，我們對(duì)#3機(jī)組電除塵器灰斗強(qiáng)度和結(jié)構(gòu)重新進(jìn)行了論證和設(shè)計(jì)，并制定了改造方案。對(duì)灰斗主梁、灰斗前后端梁、灰斗中墻鋼梁、灰斗人字接口、灰斗與側(cè)梁進(jìn)行了加固，同時(shí)在灰斗內(nèi)部增設(shè)井字支架。#3機(jī)組電除塵器灰斗改造以后，灰斗強(qiáng)度得到了提高，提高了灰斗運(yùn)行的安全性和穩(wěn)定性。
5、1998年10月#2機(jī)組尾部煙道發(fā)生脫落，為了盡快恢復(fù)尾部煙道，保證機(jī)組正常生產(chǎn)發(fā)電，我們采取了臨時(shí)加固恢復(fù)方案，在仔細(xì)查閱了相關(guān)的技術(shù)資料后，我們進(jìn)行了認(rèn)真的設(shè)計(jì)計(jì)算，制定了具體的加固方案，將脫落的尾部煙道修補(bǔ)后與原有的煙道進(jìn)行了連接，在大家的共同努力下，僅用了一個(gè)多月就將脫落的尾部煙道進(jìn)行了恢復(fù)，保證了#2機(jī)組的正常生產(chǎn)發(fā)電。
20xx年5月根據(jù)工作需要，我被任命為鍋爐檢修分公司除塵班專責(zé)技術(shù)員，作為一名專責(zé)技術(shù)員，我感到自己肩上的擔(dān)子更重了，做好班組的技術(shù)管理和設(shè)備挖潛改造工作是我義不容辭的責(zé)任，為此我對(duì)班組所轄設(shè)備進(jìn)行了認(rèn)真地研究，分析其存在的問(wèn)題，并制定了具體的治理方案，在此期間，本人主要從事了以下幾項(xiàng)工作：
1、20xx年6月#3機(jī)組小修，#3機(jī)組電除塵器自投產(chǎn)運(yùn)行以來(lái)，由于存在著一些原始設(shè)計(jì)上的缺陷，經(jīng)常發(fā)生陰、陽(yáng)極振打傳動(dòng)銷子斷裂；陰極振打提升拉桿斷裂；陽(yáng)極振打軸彎曲變形；陽(yáng)極板連接螺栓松動(dòng)、開裂等現(xiàn)象，致使電除塵器陰、陽(yáng)極振打投入率在50%以下，出口粉塵排放濃度達(dá)到815mg/n.m3，無(wú)法滿足國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)環(huán)保要求。針對(duì)這種情況，我制定了具體的改造方案，將陽(yáng)極振打裝置進(jìn)行了改造，消除了陽(yáng)極振打錘卡澀現(xiàn)象；加固了陽(yáng)極板；更換了陰極振打提升裝置；對(duì)電除塵器的漏風(fēng)進(jìn)行了綜合治理。小修后，#3機(jī)組電除塵器陽(yáng)極振打投入率由50%提高到100%，出口粉塵排放濃度由815mg/n.m3降低到285mg/n.m3。其中#3機(jī)組電除塵器陽(yáng)極振打錘及其連接方式獲得20xx年直管單位“十新”成果一等獎(jiǎng)。
2、20xx年6月#2機(jī)組大修，#2機(jī)組電除塵器進(jìn)行增容改造，增加二臺(tái)通流面積為280m2四電場(chǎng)除塵器，并在原始兩臺(tái)電除塵器后增加第四電場(chǎng)。作為成員之一參加了增容電除塵器的安裝、驗(yàn)收和調(diào)試工作，提出了許多合理化建議。#2機(jī)組電除塵器增容以后，除塵效率由96.69%提高到99.95%，出口粉塵排放濃度由1186mg/nm3降低到150mg/nm3以下。另外，我制定了#2機(jī)組引風(fēng)機(jī)葉輪吊裝、拆卸和安裝技術(shù)方案，并在大修實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行必要的技術(shù)指導(dǎo)，圓滿完成了引風(fēng)機(jī)葉輪的更換工作，消除了引風(fēng)機(jī)葉輪焊接裂紋帶來(lái)的隱患，保證了機(jī)組的正常穩(wěn)定運(yùn)行。
3、20xx年11月#3機(jī)組小修，針對(duì)#3機(jī)組電除塵器陰極振打提升拉桿和傳動(dòng)銷頻繁斷裂，陰極振打投入率僅為50%這一情況，我制定了陰極振打裝置改造方案，將陰極振打凸輪和提升架子采用整體模鍛制作增加其強(qiáng)度，陰極振打凸輪運(yùn)行軌跡按照阿基米德螺旋線在數(shù)控機(jī)床進(jìn)行加工，提高其加工精度，以保證軸承的.通暢運(yùn)行。同時(shí)將陰極振打錘、提升拉桿與支撐套管進(jìn)行重新設(shè)計(jì)，減小提升拉桿與支撐套管之間的摩擦力，降低陰極振打傳動(dòng)力矩，徹底消除了陰極振打提升拉桿和傳動(dòng)銷頻繁斷裂現(xiàn)象，陰極振打投入率由50%提高到100%。其中#3機(jī)組電除塵器陰極振打裝置改造獲廠科技成果二等獎(jiǎng)。
20xx年12月根據(jù)工作需要，我被任命為鍋爐檢修分公司專責(zé)工程師，作為一名專責(zé)工程師，我肩負(fù)起分公司的專業(yè)技術(shù)管理和設(shè)備治理工作，在此期間，本人主要從事了以下幾項(xiàng)工作：
1、20xx年6月#1機(jī)組大修，針對(duì)#1機(jī)組引風(fēng)機(jī)軸承頻繁超溫現(xiàn)象，我查閱了有關(guān)資料，并到江蘇利港電廠進(jìn)行了調(diào)研，經(jīng)過(guò)分析認(rèn)為引風(fēng)機(jī)軸承頻繁超溫是由于軸承箱角環(huán)與前部軸承滾子產(chǎn)生摩擦所致。鑒于此，在#1機(jī)組大修中，我將引風(fēng)機(jī)軸承箱結(jié)構(gòu)進(jìn)行了改進(jìn)，取消了角環(huán)，主軸所受雙向軸向力由后部成對(duì)安裝的角接觸軸承承受。后部的圓柱滾子軸承改為角接觸軸承后，主軸及軸承殼安裝軸承的同軸度要求降低，且角接觸軸承與軸承殼之間配合為間隙配合，安裝、檢修更為方便。大修后，#1機(jī)組引風(fēng)機(jī)軸承溫度控制在標(biāo)準(zhǔn)范圍以內(nèi)，未出現(xiàn)超溫現(xiàn)象。其中#1機(jī)組引風(fēng)機(jī)軸承箱改造獲廠科技成果二等獎(jiǎng)。
2、20xx年11月20xx年10月#3機(jī)組電除塵器改造，針對(duì)#3機(jī)組電除塵器原始設(shè)計(jì)不合理這一情況，廠部決定對(duì)其進(jìn)行改造。作為電除塵器改造機(jī)務(wù)專業(yè)負(fù)責(zé)人，我參與了#3機(jī)組電除塵器招標(biāo)文件的審閱、完善工作，編寫了電除塵器改造技術(shù)施工措施，參加了電除塵器改造初設(shè)審查工作。為了提前進(jìn)行電除塵器改造土建工作，設(shè)計(jì)并實(shí)施了原有電除塵器沖灰管路位移工作。在電除塵器改造過(guò)程中，我負(fù)責(zé)機(jī)務(wù)專業(yè)部分的安裝、驗(yàn)收和調(diào)試工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，保證了電除塵器安裝質(zhì)量，同時(shí)我又設(shè)計(jì)了電除塵器出入口煙道脹力補(bǔ)償器和灰斗水箱沖灰水管路。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，#3機(jī)組電除塵器改造取得了圓滿成功，氣流均布試驗(yàn)、振打加速度試驗(yàn)和空載升壓試驗(yàn)都達(dá)到優(yōu)良。
3、20xx年7月#3機(jī)組大修，考慮到#3機(jī)組省煤器灰斗最大除灰量只有13噸，而省煤器灰斗卻對(duì)應(yīng)6套排灰裝置，造成現(xiàn)有的排灰裝置過(guò)于浪費(fèi)，加之省煤器灰斗排灰裝置過(guò)多，使沖灰水壓力和流量降低，導(dǎo)致#3爐省煤器沖灰水箱經(jīng)常發(fā)生堵灰現(xiàn)象。針對(duì)這種情況，我通過(guò)計(jì)算，決定對(duì)現(xiàn)有的排灰裝置進(jìn)行改造，將6套排灰裝置合并為2套，再將這2套排灰裝置合并到省煤器排灰母管，同時(shí)對(duì)平臺(tái)進(jìn)行加固，每年可節(jié)水115.2萬(wàn)噸。
4、20xx年7月#3機(jī)組大修，針對(duì)#3機(jī)組一次風(fēng)機(jī)自投產(chǎn)以來(lái)一直存在失速（喘振）現(xiàn)象，我們同國(guó)電熱工研究院一起對(duì)一次風(fēng)機(jī)進(jìn)行了熱態(tài)運(yùn)行試驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)#3機(jī)組一次風(fēng)機(jī)實(shí)際失速（喘振）區(qū)域比設(shè)計(jì)擴(kuò)大許多，一次風(fēng)機(jī)與鍋爐的一次風(fēng)系統(tǒng)匹配不夠合理，其風(fēng)量偏大，壓力偏低，失速裕度偏小，不能滿足鍋爐制粉系統(tǒng)一些特殊工況的需要。對(duì)此，只有從降低系統(tǒng)阻力或提高風(fēng)機(jī)壓力兩個(gè)方面采取措施才能解決，為了提高風(fēng)機(jī)壓力，我們?cè)赼一次風(fēng)機(jī)上用壓力系數(shù)更高的鍛鋁葉片替換原有鑄鋁葉片，并正確安裝保持葉頂和葉根間隙，同時(shí)精確調(diào)整葉片角度調(diào)節(jié)系統(tǒng)，使各葉片動(dòng)作一致，以使風(fēng)機(jī)性能達(dá)到設(shè)計(jì)值。大修后，a一次風(fēng)機(jī)運(yùn)行平穩(wěn)，未發(fā)生失速（喘振）現(xiàn)象。
電力行業(yè)是一個(gè)技術(shù)型和密集型的企業(yè)，作為一名電力行業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員，做好技術(shù)管理和設(shè)備挖潛改造工作是我們義不容辭的責(zé)任，為此，要求我應(yīng)該堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)創(chuàng)新，掌握新技術(shù)、新工藝、新方法，并將其應(yīng)用到設(shè)備的綜合治理中去。在10多年的工作中，雖然本人取得了一點(diǎn)成績(jī)，在設(shè)備治理方面做出了一定貢獻(xiàn)，但在今后的工作中還應(yīng)戒驕戒躁，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，在技術(shù)管理和設(shè)備治理方面做出更大的貢獻(xiàn)。
技術(shù)工作總結(jié)篇十一
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼參加工作一年了，我從一個(gè)沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生成長(zhǎng)為一位走上三尺講臺(tái)的老師，中間的角色轉(zhuǎn)換過(guò)程確實(shí)讓我懂得了很多的事情，在思想上成熟了很多，在教學(xué)業(yè)務(wù)上熟練了很多。從參加工作以來(lái)我擔(dān)任七年級(jí)、八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作還擔(dān)任學(xué)校的網(wǎng)站信息維護(hù)、學(xué)校機(jī)房電腦的維修與管理、學(xué)籍管理、初三的中考報(bào)名、學(xué)校期刊的創(chuàng)建、以及日常的文件處理。現(xiàn)就本學(xué)期所做工作作如下總結(jié)：
1、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)維護(hù)，不外乎做好兩方面工作：更新與推廣。但實(shí)施起來(lái)遠(yuǎn)非說(shuō)的這么輕松。我負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)，在管理學(xué)校網(wǎng)站的時(shí)，我主要就是對(duì)網(wǎng)站的信息及時(shí)更新。學(xué)校有什么新聞、通知、活動(dòng)、教師風(fēng)采等等，我都會(huì)及時(shí)的在網(wǎng)站上更新。
2、學(xué)籍管理。學(xué)生的學(xué)籍管理是一個(gè)非常繁瑣的事情，這里關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的重要信息，因此學(xué)生信息的每次改動(dòng)我都詳細(xì)的做了記錄，學(xué)生的學(xué)籍信息不經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的同意我也不會(huì)輕易告訴任何人。對(duì)于特殊學(xué)生（借讀、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)）我都做了特殊的標(biāo)記，以確保在今后的學(xué)籍管理不存留任何問(wèn)題。
3、學(xué)校機(jī)房管理。我教信息技術(shù)這門課非常的幸運(yùn)，剛來(lái)的時(shí)候?qū)W校的電腦都是非常的陳舊，運(yùn)行不是良好。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了讓學(xué)生能夠更好的提高信息素養(yǎng)，購(gòu)買了50臺(tái)學(xué)生用機(jī)，電腦配置非常的高，對(duì)今后的教學(xué)帶來(lái)的方便，同時(shí)，我也倍感壓力，因?yàn)殡娔X的運(yùn)行與維護(hù)是日常管理電腦必不可少的。基于學(xué)生好動(dòng)手亂操作，防止電腦因?yàn)槟承┪粗脑蛟斐呻娔X無(wú)法運(yùn)行，我在每一臺(tái)電腦中安裝了還原精靈以確保每次開機(jī)都能夠保證電腦還原到正常運(yùn)行狀態(tài)。
4、?？瘎?chuàng)建。學(xué)校?？膭?chuàng)建對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，雖然我對(duì)辦公軟件及一些繪畫軟件操作非常的熟練，但是主要的問(wèn)題是素材的選取，并將這些素材美化組合。在?？膭?chuàng)建過(guò)程中閆老師負(fù)責(zé)素材的搜集，我負(fù)責(zé)對(duì)素材的加工整理，最終我們圓滿完成了我校第一期?？膭?chuàng)建，對(duì)今后校刊的創(chuàng)建我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
參加工作以來(lái)學(xué)校經(jīng)常組織一些很有意義的活動(dòng)，每一次的活動(dòng)我都積極參加。比如說(shuō)學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師籃球比賽等等。通過(guò)參加這些活動(dòng)我不僅提高了自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，自己思想道德水平也得到了提高，身體素質(zhì)也得到了鍛煉。平時(shí)積極參加教研活動(dòng)，在工作之余，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、瀏覽it網(wǎng)站、查看電子產(chǎn)品的更新程度來(lái)充實(shí)自己的大腦，提高信息素養(yǎng)，另外我還學(xué)習(xí)一些信息技術(shù)教學(xué)及計(jì)算機(jī)維護(hù)的相關(guān)知識(shí)，努力提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平，為信息技術(shù)教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。
1、深究教材內(nèi)容。
當(dāng)知道學(xué)校的教學(xué)安排拿到教材后，我就認(rèn)真研究了教材內(nèi)容，教科書主要以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐、技術(shù)應(yīng)用能力為目的，以問(wèn)題為重心，通過(guò)具體的任務(wù)展開解決問(wèn)題的策略。教材力求做到：讓學(xué)生有內(nèi)容讀，有實(shí)踐做，讀完、做完，能對(duì)某種基礎(chǔ)知識(shí)、技術(shù)應(yīng)用感興趣或?qū)W到一種基本操作技能；讓教師有配套素材備課，有案例操作示范，它更注重的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、動(dòng)手操作能力的提高，因此在本學(xué)期我注重七年級(jí)對(duì)word軟件的使用和excel軟件的使用，這兩個(gè)軟件是辦公軟件的重要內(nèi)容。
由于所授課的年段是從小學(xué)剛跨入初中的初一年級(jí)的學(xué)生，因此，對(duì)于學(xué)生對(duì)電腦的掌握程度還一無(wú)所知，要更好的開展教學(xué)工作認(rèn)真做好調(diào)查是很有必要的，在第一節(jié)課，我就做了一份問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)電腦的掌握程度層次不齊，有的學(xué)生對(duì)電腦接觸比較多操作電腦非常熟練有的學(xué)生對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)幾乎為零。針對(duì)此種情況，如何做好差次不齊學(xué)生的教學(xué)將是今后教學(xué)工作的一項(xiàng)艱巨任務(wù)。
3、課堂教學(xué)不馬虎。
由于初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，本學(xué)科在教學(xué)中只能充當(dāng)考查的對(duì)象，學(xué)校給安排的課時(shí)也很有限，一周只安排一節(jié)課，因此要讓學(xué)生很好掌握電腦知識(shí)，必須注重45分鐘的教學(xué)效率。這就要求我要認(rèn)真安排每節(jié)課，課前認(rèn)真鉆研教材，搜尋與該課題相關(guān)的課外知識(shí)，并很好的結(jié)合，在課堂教學(xué)中加以運(yùn)用。課堂上注意學(xué)生的興趣度，采用多種教學(xué)方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱勁，營(yíng)造融厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)對(duì)差次不齊的學(xué)生采用快慢教學(xué)方式，對(duì)學(xué)困生多輔導(dǎo)，多鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)。對(duì)那些掌握能力較強(qiáng)的學(xué)生，多激發(fā)他們學(xué)習(xí)新知識(shí)的熱情。
4、關(guān)注學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐。
根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，在教學(xué)中應(yīng)更多去開發(fā)學(xué)生的動(dòng)手能力，在教學(xué)中對(duì)此我十分重視，在講完每個(gè)案例留一定時(shí)間給學(xué)生自主操作，我在巡視的過(guò)程中給予指導(dǎo)，有時(shí)也可將某一學(xué)生作品做展示，加以評(píng)講。同時(shí)每節(jié)課結(jié)束前預(yù)留一定時(shí)間讓學(xué)生完成老師所布置的任務(wù)，真正鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
備課對(duì)于每門課程的教學(xué)而言，都是必不可少的環(huán)節(jié)，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過(guò)程中，我首先對(duì)所要教授的知識(shí)進(jìn)行全面的研究、歸納、總結(jié)，并根據(jù)教授對(duì)象的不同特點(diǎn)找到教授的最佳方法與方式。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行逐一推敲、驗(yàn)證、演練，以使一些空洞的知識(shí)具有可操作性；同時(shí)，還將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)構(gòu)造成一個(gè)操作性實(shí)例，通過(guò)對(duì)實(shí)例的演練讓學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)生準(zhǔn)確、完整的認(rèn)識(shí)，由此得出相關(guān)的結(jié)論。從而做到對(duì)人、書、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的備課，備課不只是在教案本上備課，而是把工作重點(diǎn)放在電子備課上。
另外，信息技術(shù)課是一門操作性很強(qiáng)的學(xué)科，這就要求我們?cè)谥v課時(shí)盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟，再讓他們?nèi)ゾ毿Ч谩Ｒ驗(yàn)樵诶蠋熝菔緯r(shí)，同學(xué)們不僅看到了整個(gè)過(guò)程，還看到了結(jié)果，這比紙上談兵要有效的多。在這方面，我充分利用了寒曉多媒體教學(xué)軟件，上課時(shí)，老師在教師機(jī)上演示，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在自己的屏幕上觀看，對(duì)老師的操作過(guò)程和結(jié)果看得一清二楚，大大提高了講課效率。同時(shí)注重了學(xué)生能力的培養(yǎng)，主要是能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生做，包括演示操作盡量讓學(xué)生來(lái)做，同時(shí)許多操作都采用讓學(xué)生先練習(xí)，再歸納，后總結(jié)的步驟來(lái)。
技術(shù)工作總結(jié)篇十二
勞動(dòng)教育是中學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分，是貫徹落實(shí)社會(huì)主義教育方針的重要內(nèi)容，是進(jìn)行素質(zhì)教育研究的重要課題。我校采取一系列措施，并持之以恒，抓好勞動(dòng)教育工作。
要使我校的基礎(chǔ)教育從“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”的軌道，真正重視勞動(dòng)教育，關(guān)鍵要抓好老師的教育思想轉(zhuǎn)軌。
建設(shè)一支有較高素質(zhì)的勞動(dòng)課教師隊(duì)伍，是提高勞動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的重要前提。為此，我們對(duì)勞動(dòng)課師資隊(duì)伍的建設(shè)較為重視。我校挑選勞動(dòng)技能上有一定專長(zhǎng)的教師擔(dān)任勞動(dòng)課。
（一）加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，我們的做法：一是開展“拜師學(xué)藝”活動(dòng)，二是評(píng)選校級(jí)青年教師勞動(dòng)優(yōu)質(zhì)課。
（二）制定《勞動(dòng)課課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》。為使勞動(dòng)課教師規(guī)范地上好勞動(dòng)課，也使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)確評(píng)價(jià)勞動(dòng)課，我們根據(jù)教育學(xué)的基本原理，根據(jù)勞動(dòng)課的特點(diǎn)和教學(xué)大綱的要求，學(xué)習(xí)外地一些行之有效的做法，制定了《勞動(dòng)課課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》。實(shí)踐證明，該《評(píng)價(jià)方案》使教師教有標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)有尺度，同時(shí)提高了勞動(dòng)課的教學(xué)質(zhì)量。
我們以勞動(dòng)課教學(xué)大綱為指針，方法上采用“試點(diǎn)引路，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面推廣”的做法，幾年來(lái)我們先后進(jìn)行了以下專題的研究：
（一）自理勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)基地：
利用“家長(zhǎng)學(xué)?！毕蚣议L(zhǎng)和學(xué)生宣傳勞動(dòng)教育的重要性，建立家庭自理勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)基地。
（二）課堂教學(xué)的研究
習(xí)課、技能遷移課三大類型。技能新授課的教學(xué)目標(biāo)為“模仿和初步學(xué)會(huì)”技能練習(xí)課的教學(xué)目標(biāo)為“學(xué)會(huì)”；技能遷移課的教學(xué)目標(biāo)為“熟練”。勞動(dòng)課的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)為“激發(fā)興趣——操作示范——學(xué)生實(shí)踐——課堂小結(jié)——作業(yè)布置”五個(gè)環(huán)節(jié)。教師在勞動(dòng)課中要重視“入門指導(dǎo)——巡視指導(dǎo)——小結(jié)指導(dǎo)——作業(yè)指導(dǎo)”這四個(gè)發(fā)揮主導(dǎo)作用的環(huán)節(jié)。
（三）組織學(xué)生到勞動(dòng)基地。
讓學(xué)生會(huì)一些基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能，同時(shí)感受糧食來(lái)之不易，懂得珍惜勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果。
我們?cè)谝院笳n堂教學(xué)中加強(qiáng)技能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)研究培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和樹立質(zhì)量觀念，目前正在進(jìn)一步研究和探索。對(duì)照《綱要》，我們今后決心以勞動(dòng)教育的“硬件建設(shè)”為重點(diǎn)，以提高勞動(dòng)課教學(xué)質(zhì)量為中心，以實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，把我校的勞動(dòng)教育教學(xué)進(jìn)一步抓好。
技術(shù)工作總結(jié)篇十三
賓客至上，安全第一。
舒適、安全、方便。
酒店安保工作重要性。
沒(méi)有安全便是沒(méi)有旅游事業(yè)。
做一名合格的酒店保安人員。
目的與要求：
了解酒店保安工作的特殊和它在酒店的地位。
外松內(nèi)緊。
預(yù)防為主。
防火、防盜、防爆、防破壞、防自然災(zāi)害事故。
維護(hù)酒店正常經(jīng)營(yíng)秩序、保障賓客人身和財(cái)產(chǎn)安全。
全員安全意識(shí)。
服務(wù)與安全有機(jī)緊密結(jié)合。
安保職能部門。
目的與要求：
明確酒店安保工作的方針原則與任務(wù)要求。
治安、門衛(wèi)、停車場(chǎng)。
消防。
內(nèi)保、巡邏。
監(jiān)控。
安全護(hù)衛(wèi)體系和網(wǎng)絡(luò)。
連接群眾性治安消防組織。
經(jīng)理、副經(jīng)理或經(jīng)理助理。
秘書。
內(nèi)保管理員干事領(lǐng)班隊(duì)員。
消防管理員干事控制中心隊(duì)員。
治安管理員門衛(wèi)車場(chǎng)領(lǐng)班隊(duì)員。
監(jiān)控管理員領(lǐng)班隊(duì)員。
目的與要求：
使員工熟悉保安部門的組織機(jī)構(gòu)、崗位設(shè)置及各工種的程序。
保安部經(jīng)理。
保安部副經(jīng)理或經(jīng)理助理。
保安部秘書。
內(nèi)保管理員下屬崗位。
消防管理員下屬崗位。
治安管理員下屬崗位。
監(jiān)控管理員下屬崗位。
目的與要求：
使每位員工明確各崗位職責(zé)、協(xié)調(diào)配合、保證工作順利進(jìn)行。
知識(shí)要求。
能力要求。
身體要求。
目的與要求：
明確本部門人員必須具備良好素質(zhì)要求。
目的與要求：
明確熟悉保安工作質(zhì)量要求。
內(nèi)保工作程序。
門衛(wèi)工作程序。
車場(chǎng)安全工作程序。
保安監(jiān)控、消防控制中心工作程序。
現(xiàn)行違法犯罪活動(dòng)處置程序。
配合公安政法部門工作程序。
旅客死亡事件處理程序。
精神病患者肇事處理程序。
發(fā)生水、電、氣、事故應(yīng)急措施程序。
國(guó)賓接待任務(wù)預(yù)案。
處理突發(fā)各類案件、重大事故預(yù)案。
火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。
目的與要求：
掌握保安工作的各項(xiàng)工作規(guī)范程序，以較好完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
住宿登記管理。
客房治安消防管理。
長(zhǎng)包房安全管理。
訪客安全管理。
酒店鑰匙管理。
行李房安全管理。
貴重物品保險(xiǎn)箱安全管理。
餐廳治安管理。
酒吧、咖啡室、歌舞廳治安管理。
廚房安全管理。
商場(chǎng)安全管理。
計(jì)財(cái)部辦公室安全管理。
物料倉(cāng)庫(kù)安全管理。
要害部門安全管理。
規(guī)范施工安全管理。
動(dòng)火作業(yè)安全管理。
酒店員工治安管理。
目的與要求：
熟悉掌握酒店各項(xiàng)治安消防管理制度，以便協(xié)同各部門做好安全防范工作。
隊(duì)列、步伐操練、正步走、齊步走、跑步、升旗儀式、換崗交接、敬禮手勢(shì)、車輛進(jìn)出指揮手勢(shì)等。
技術(shù)工作總結(jié)篇十四
在隆燃?xì)夤绢I(lǐng)導(dǎo)的重視下，以城鎮(zhèn)燃?xì)庖?guī)劃和城市總體規(guī)劃為基礎(chǔ)。根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合溫宿縣實(shí)際情況，認(rèn)真做好技術(shù)規(guī)范工作，今年上半年來(lái)為曦隆燃?xì)夤镜募夹g(shù)發(fā)展認(rèn)真做了以下幾方面的工作。
1、認(rèn)真落實(shí)溫宿縣委政府領(lǐng)導(dǎo)指示精神，搞好廉租房燃?xì)馊霊艄こ碳夹g(shù)建設(shè)。在燃?xì)夤究偨?jīng)理李宏民的直接領(lǐng)導(dǎo)下，總工程師畢有毅技術(shù)監(jiān)管督促下，認(rèn)真抓好廉租房安居工程建設(shè)保障工作。于20xx年6月22日，由王建良副縣長(zhǎng)組織，縣政府、縣油區(qū)辦、建設(shè)局、安監(jiān)局、質(zhì)監(jiān)局、財(cái)政局、消防大隊(duì)、民政局、溫宿鎮(zhèn)，中國(guó)市政工程?hào)|北設(shè)計(jì)院，昌吉新中安裝公司溫宿分公司，溫宿縣曦隆燃?xì)忾_發(fā)公司等14個(gè)部門和單位的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)專家，對(duì)溫宿縣城百合小區(qū)廉租房和開源小區(qū)廉租房的燃?xì)馊霊艄こ蹋ㄟ^(guò)實(shí)地查看，技術(shù)資料查閱等方式進(jìn)行認(rèn)真檢驗(yàn)，有1734戶順利通過(guò)審查驗(yàn)收，受到溫宿縣委政府和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
2、提出方案配合中國(guó)市政工程?hào)|北設(shè)計(jì)院，搞好溫宿縣城區(qū)主管網(wǎng)現(xiàn)狀分布圖，現(xiàn)出圖4張，已送交溫宿縣建設(shè)局和公司有關(guān)部門規(guī)劃管理使用。聚成華庭小區(qū)、百合小區(qū)、開園小區(qū)等2600戶燃?xì)馊霊艄こ淘O(shè)計(jì)審驗(yàn)工作完成（其中1734戶竣工圖和技術(shù)資料已交公司檔案室保存）。
3、已完成了援疆干部樓、縣公安局新樓、農(nóng)機(jī)局、國(guó)土局、財(cái)政局、公安森林派出所、幸福小區(qū)等12個(gè)單位家屬樓和小區(qū)的714戶燃?xì)馊霊艄こ炭辈椋言诜e極為做好前期設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作，電子版已傳送給設(shè)計(jì)院。
4、對(duì)溫宿縣康興陶瓷廠利用天然氣生產(chǎn)建材產(chǎn)品，改造工程的設(shè)計(jì)規(guī)范進(jìn)行了技術(shù)交底。溫宿縣農(nóng)副產(chǎn)品加工園區(qū)使用天然氣工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案和預(yù)算，已報(bào)給農(nóng)業(yè)局有關(guān)人員。為了擴(kuò)大市場(chǎng)，按公司安排從溫宿6號(hào)閥室到克孜勒鎮(zhèn)的燃?xì)夤芫€進(jìn)行了多次考察，為公司決策提供依據(jù)。
5、協(xié)助安檢部解決了兩起安全事故技術(shù)處理問(wèn)題，得到了建設(shè)單位施工方的迅速賠償，給公司挽回了4萬(wàn)元經(jīng)濟(jì)損失。
6、溫宿縣新城區(qū)利用天然氣可研報(bào)告在出最后一稿的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案已交中國(guó)市政東北設(shè)計(jì)院進(jìn)行資質(zhì)審驗(yàn)出圖。
今年16月份的技術(shù)工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，進(jìn)行了全面系統(tǒng)的布置，使我們的技術(shù)工作有了很好發(fā)展，為下半年技術(shù)工作打下了良好基礎(chǔ)。
技術(shù)工作總結(jié)篇十五
20xx年，我在山西八建集團(tuán)有限公司獲得助理工程師，已經(jīng)過(guò)了6個(gè)春秋。參加工作以來(lái)一直都工作在施工第一線。在工作中，我不斷地學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從一個(gè)建筑行業(yè)的門外漢到現(xiàn)在的專業(yè)技術(shù)能力和管理能力都全面成熟的管理人員。隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)在飛速發(fā)展，我也在不斷在學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理論，并用新在管理水平指導(dǎo)自己工作，現(xiàn)在將主要專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
近年來(lái)，隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，新材料、新工藝層出不窮，日新月異。幾乎所有工程給排水均采用了新材料。給水系統(tǒng)普遍使用了pp—r給水管，鋼塑復(fù)合給水管、pe給水管；排水系統(tǒng)普遍采用了pvc排水管，柔性鑄鐵排水管安裝。在開始使用這些新材料時(shí)，我們也在探索，學(xué)習(xí)產(chǎn)品說(shuō)明書，掌握這些新材料的特點(diǎn)，請(qǐng)教廠家技術(shù)人員，加強(qiáng)對(duì)工人的技術(shù)培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和探索，目前我隊(duì)施工人員已基本上掌握了這些給排水新材料的施工要領(lǐng)，做到人人手到擒來(lái)。在設(shè)備安裝方面，近幾年隨著高層建筑的增加和節(jié)能的需要高層建筑都使用高層變頻供水設(shè)備、氣壓供水設(shè)備。在這些新材料、新工藝的施工過(guò)程中，我們邊學(xué)習(xí)邊總結(jié)，在實(shí)踐中不斷提高，為日后工作打好基礎(chǔ)的同時(shí)也為兄弟項(xiàng)目部（工程處）積累經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)踐我們感覺(jué)到，這些新材料、新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用，大大的提高了工作效率，減輕了工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，增加了經(jīng)濟(jì)效益。
20xx年在利比里亞工程竣工在時(shí)候，我開始負(fù)責(zé)技術(shù)資料工作。在轉(zhuǎn)換角色之后，面對(duì)新的工作崗位，由陌生到熟悉。工程技術(shù)資料是一個(gè)工程的軟件，是評(píng)定一個(gè)工程優(yōu)劣的不可或缺的依據(jù)。一個(gè)工程在施工前、施工中直至竣工和以后的保修階段，工程技術(shù)資料貫穿始終。為了盡快適應(yīng)新的工作需要除做好日常的技術(shù)資料工作外，本人還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)電腦，因?yàn)楣こ碳夹g(shù)資料的編輯已經(jīng)數(shù)字化、電子化。不懂電腦就是“現(xiàn)代文盲”。本人還協(xié)助項(xiàng)目工程師編制月進(jìn)度工程量報(bào)表、編制材料耗用計(jì)劃、參加工程成本核算，為財(cái)務(wù)部門和處領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確的人工、材料耗用數(shù)值。參加工程的招投標(biāo)預(yù)算的編制，為工程投標(biāo)提供準(zhǔn)確的理論數(shù)量。對(duì)于工程日常的工程設(shè)計(jì)修改、變更能及時(shí)計(jì)算和編制出變更部分的造價(jià)金額，一旦施工完成，立即進(jìn)行工程量簽證并進(jìn)行存檔，協(xié)助項(xiàng)目工程師編制竣工圖為日后工程的決算提供準(zhǔn)確的一手資料。在工程項(xiàng)目中，本人除做好工程技術(shù)資料的編制，收集整理外，還協(xié)助安全員做好安全資料的管理工作。
技術(shù)質(zhì)量管理是貫穿整個(gè)施工過(guò)程，從施工準(zhǔn)備階段到保修期結(jié)束，每個(gè)階段有其相應(yīng)的任務(wù)，往往容易忽視施工前期準(zhǔn)備階段在整個(gè)施工過(guò)程中的重要性，施工準(zhǔn)備階段，圖紙會(huì)審、施工技術(shù)方案的制定等，直接決定了以后工程施工的質(zhì)量。在處理問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，有些項(xiàng)目部對(duì)準(zhǔn)備階段的重視程度還不夠，到了實(shí)際施工過(guò)程中再發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，處理起來(lái)總是猝不及防、手忙腳亂，這一切，歸結(jié)為前期準(zhǔn)備工作不夠充分所致。經(jīng)過(guò)自我反思，經(jīng)常存在的問(wèn)題有：
1、施工組織設(shè)計(jì)不夠詳盡，施工組織設(shè)計(jì)在施工過(guò)程中起核心作用，指導(dǎo)施工全過(guò)程，是施工過(guò)程中的指導(dǎo)文件。所以必須根據(jù)各工程實(shí)際情況編制切實(shí)可行的施工組織設(shè)計(jì)，包括合理的施工工序的安排、施工進(jìn)度的編排、人工、機(jī)械、材料的使用等等。
2、管理人員素質(zhì)參差不齊，對(duì)工程影響較大。對(duì)于新進(jìn)公司的員工，我們都要求進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。對(duì)不同部門不同崗位的員工有步驟的培養(yǎng)，樹立公司綱領(lǐng)，強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)，旨在努力提高員工的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。
3、對(duì)新材料、新工藝的使用方面有所滯后，未在這個(gè)新興領(lǐng)域占得一席之地。應(yīng)在原有的技術(shù)條件上，積極采用和推廣新技術(shù)的應(yīng)用，收編了新工藝、新材料等相關(guān)信息。在具體施工過(guò)程中，結(jié)合項(xiàng)目具體情況，選取合適的新技術(shù)、新設(shè)備和新工藝，加快施工進(jìn)程，保證施工質(zhì)量，提高經(jīng)濟(jì)效益。自己對(duì)于技術(shù)質(zhì)量管理情況，在管理過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行汲取，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行更正糾偏，為保證工程質(zhì)量、進(jìn)度，為公司技術(shù)質(zhì)量管理工作提高到一個(gè)新的水平而努力。
施工技術(shù)資料嚴(yán)格受控。施工技術(shù)資料是指導(dǎo)正確、規(guī)范、科學(xué)施工的文件，以及工程變更情況的正式文件，而且變更、洽商、圖紙會(huì)審要經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)、建設(shè)單位簽字，施組、方案要經(jīng)過(guò)公司級(jí)審批，交底需要施工隊(duì)的理解和簽認(rèn)。一旦遇到工程糾紛或其它特殊情況，工程資料是解決糾紛的最基本、最重要的資料，因此，對(duì)此類資料要嚴(yán)加管理，一般不外借，謹(jǐn)防丟失，不得不借時(shí)，執(zhí)行嚴(yán)格的借閱登記制度。
為了能得到公司的肯定和更上新的臺(tái)階，本人熱忱希望能夠晉升為工程師，以便更好地開展本職工作，服務(wù)社會(huì)。盡管我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平提升較快，但是建筑行業(yè)是一門學(xué)問(wèn)頗深，涉及知識(shí)面很廣的行業(yè)，需要與時(shí)俱進(jìn)。今后我將一如既往地努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精，繼續(xù)保持一絲不茍的工作作風(fēng)，同時(shí)也要勇于創(chuàng)新，不斷豐富理論知識(shí)，努力提高工作能力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。做一名優(yōu)秀的建筑工程技術(shù)管理人員，為建筑事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，隨著基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的迅速發(fā)展，要求技術(shù)水平管理內(nèi)容更加全面、完善，唯有不斷的學(xué)習(xí)和掌握新的整理方法，才能做好這項(xiàng)工作。雨去雪來(lái)，風(fēng)過(guò)云走，我將繼續(xù)堅(jiān)持吃苦耐勞、不斷探索、迎難而上的戰(zhàn)斗精神，高舉優(yōu)質(zhì)工程的偉大旗幟，堅(jiān)持好的，拋棄壞的，只要不斷提高自身修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。
技術(shù)工作總結(jié)篇十六
上半的工作已經(jīng)結(jié)束，根據(jù)自身工作的實(shí)際情況，我對(duì)自己的工作做出分析評(píng)定，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)方法，以便自己在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，為今后不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率提供依據(jù)。
我來(lái)五公司已有3個(gè)頭了，在這3里我參建了各種各樣的工程，可以說(shuō)對(duì)建筑行業(yè)的大體已經(jīng)有了較為清晰的認(rèn)識(shí)，作為一名技術(shù)人員，我將工作定位為協(xié)助好技術(shù)負(fù)責(zé)人的工作和不斷的自我學(xué)習(xí)充實(shí)，在參與建設(shè)的工程中，在完成工程的材料計(jì)劃和基本的施工測(cè)量放線的同時(shí)，還協(xié)助技術(shù)負(fù)責(zé)人編制施工方案、技術(shù)交底，并負(fù)責(zé)工程技術(shù)資料的指導(dǎo)與編制，和施工員一起進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢查，以及協(xié)助安全員落實(shí)、督促、檢查施工現(xiàn)場(chǎng)安全工作。
在工程施工過(guò)程中，我一直以積極的心態(tài)認(rèn)真地對(duì)待自己的工作，在從事的各項(xiàng)工作中，都能盡職盡責(zé)，以求圓滿的完成工作任務(wù)?！安灰庇诔龀煽?jī)，埋下頭來(lái)干工作”，是領(lǐng)導(dǎo)教會(huì)我的工作態(tài)度，從而提醒自己不要好高騖遠(yuǎn)，要腳踏實(shí)地，多干實(shí)事，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)并獲得施工現(xiàn)場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)累積。
施工現(xiàn)場(chǎng)工作更使我深深明白，自己翻看規(guī)范、規(guī)程學(xué)習(xí)到的知識(shí)在實(shí)際操作過(guò)程中必須落實(shí)到底，不能有一點(diǎn)遷就的意向。拿除鹽水站室內(nèi)外水溝防腐一事來(lái)說(shuō)，對(duì)我就是一個(gè)莫大的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，因?yàn)槭切鹿に?，不單單?duì)我，對(duì)我們整個(gè)項(xiàng)目部而言，此項(xiàng)工程也是頭一遭，在學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)規(guī)范規(guī)程之后，對(duì)耐酸轉(zhuǎn)的做法以及施工時(shí)耐酸轉(zhuǎn)對(duì)溫度、濕度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間、粘貼工藝和呋喃膠泥的配比有了較為清楚的認(rèn)識(shí)之后，我們便即刻組織了相關(guān)人員進(jìn)行施工，由于選擇的隊(duì)伍只是粘貼普通面磚的人員，我們認(rèn)為只要在配比上嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，再加上當(dāng)時(shí)工期緊，沒(méi)有時(shí)間聯(lián)系專業(yè)的防腐隊(duì)伍，再加上當(dāng)時(shí)天氣寒冷，而耐酸磚粘貼時(shí)要求的溫度在150c以上，我們也沒(méi)有采取相應(yīng)的保溫措施，養(yǎng)護(hù)時(shí)間不低于14天，甲方在7天后就投入到了使用當(dāng)中，以至于造成所有耐酸磚在不到一個(gè)月之內(nèi)大面積脫落，后來(lái)全部返工處理。若當(dāng)時(shí)我們堅(jiān)持原則，給甲方簽訂書面協(xié)議，我們的損失會(huì)減少到最低限度，我作為當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)除鹽水站工程的技術(shù)員，有一定的責(zé)任，像這樣以公司的效益為自己買的施工經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)太重了，必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來(lái)要求自己，技術(shù)含量上不能摻雜任何僥幸成分，只有這樣你才能在自己的崗位上站穩(wěn)。
技術(shù)交底作為施工班組的作業(yè)指導(dǎo)書，這就要求技術(shù)人員必須在施工工序開始之前做好，這一點(diǎn)我沒(méi)有做好，像鋼筋、模板、砼澆筑這些常見(jiàn)的施工工序在基礎(chǔ)都快施工完了我還沒(méi)有去做，只注意那些有特殊要求的施工工序，然而隨著工作中不斷的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，我對(duì)技術(shù)交底工作有了更深的認(rèn)識(shí)，就技術(shù)交底工作來(lái)說(shuō)，并不是簡(jiǎn)單的把交底寫完交給施工隊(duì)簽字就完成工作了。
而是在書面交底工作完成后，還要在工人的實(shí)際施工過(guò)程中跟蹤、檢查，發(fā)現(xiàn)未按或未完全按技術(shù)交底施工的工人，要耐心的給予講解和指導(dǎo)，也就是我們公司所要求的“保持過(guò)程受控”的質(zhì)量方針之一，無(wú)形中又和質(zhì)量檢查員聯(lián)系到了一體，從而充分體會(huì)到了建筑施工過(guò)程中各項(xiàng)專業(yè)人員“既分工又合作”這種無(wú)形的團(tuán)隊(duì)精神，這一點(diǎn)在今后的工作中是我必須要改進(jìn)的，也是我一定能做到的。
一幕幕血的事實(shí)，一行行觸目驚心的數(shù)據(jù)，把建筑行業(yè)中的安全生產(chǎn)推向了巔峰，管生產(chǎn)必須抓安全，安全工作并單是專職安全員的責(zé)任，我們每一個(gè)人都應(yīng)繃緊安全生產(chǎn)的神經(jīng)，特別是技術(shù)人員，在編寫安全技術(shù)交底的時(shí)候，不能因?yàn)椴皇亲约旱谋韭毠ぷ鞫婧鲂傅?，要認(rèn)真編寫，積極配合安全員管理工作，加大管理力度，眾所周知，安全管理工作難度很大，很多工人都不能理解，但我們要以足夠的耐心和力度來(lái)嚴(yán)格管理。
最重要的就是樹立安全意識(shí)，首先在項(xiàng)目部管理人員心中必須有強(qiáng)烈的安全意識(shí)和責(zé)任感，只有項(xiàng)目部管理人員從心底認(rèn)識(shí)到安全的重要性，才能用心做好這項(xiàng)工作。如果項(xiàng)目部管理人員抱著僥幸的心理去做這項(xiàng)工作，那在工程安全施工方面是致命的隱患。對(duì)于勞務(wù)隊(duì)，首先要做的就是在工人進(jìn)場(chǎng)以后要安排一次安全教育培訓(xùn)，同時(shí)要對(duì)勞務(wù)施工隊(duì)進(jìn)行安全技術(shù)交底。
今的工程施工工作，使得自己的專業(yè)知識(shí)得到了長(zhǎng)進(jìn)和加深，工作能力，包括組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和應(yīng)變能力都得到了很大的提高，更重要的是獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)的積累。半來(lái)的工作表現(xiàn)也得到了項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。在今后的工作中，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步和成熟起來(lái)，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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