一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可行性、可持續(xù)性和適用性。方案的制定和實(shí)施需要一個(gè)合理的資源配置和管理。方案的復(fù)制和推廣可以借鑒已有的成功經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率和質(zhì)量。
為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇一
人生需要一個(gè)理想目標(biāo)，沒(méi)有理想的人，只是一具行尸走肉，生活如荒涼的戈壁，更別提有所作為了。作為一名大學(xué)生或多或少有過(guò)迷茫與困惑。大學(xué)夢(mèng)詩(shī)我們邁入大學(xué)之前心中最絢麗多彩的夢(mèng)，甚至在某種程度上已成為我們的人生理想。仿佛一腳踏入大學(xué)的門檻，就過(guò)上了天堂般的生活。而事實(shí)上，相當(dāng)一部分大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)了高考這一所謂“人生理想”后，由于迷失了目標(biāo)以致喪失了繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，時(shí)常感到空虛無(wú)聊，找不到寄托，哀嘆生活沒(méi)有意義。
夢(mèng)想起航。
大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍和后備軍，肩負(fù)著我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)得以實(shí)現(xiàn)的重要使命，是我國(guó)的希望和未來(lái)。為了不讓我們大學(xué)生迷失方向，喪失學(xué)習(xí)積極性，對(duì)大學(xué)生活感到空虛無(wú)聊，為了讓我們大學(xué)生在面對(duì)眼花繚亂的世界不再感到無(wú)所適從，為了讓我們大學(xué)生確定積極向上的成才目標(biāo)，豎立科學(xué)、崇高的理想信念，明確做人的根本，各自擁有崇高而切合實(shí)際的理想目標(biāo)并為之付出努力。所以我院舉辦了以“我的理想，我的未來(lái)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
11月1日------11月26日。
生環(huán)學(xué)院分團(tuán)委組織部。
生環(huán)學(xué)院生工131全體共青團(tuán)員青年。
于11月6日下午5點(diǎn)從學(xué)校出發(fā)前往周樸，熟悉環(huán)境，狂歡篝火晚會(huì)。第二天上午觀光劃船看溶洞，地下探險(xiǎn)，參觀革命烈士博物館，下午兩場(chǎng)cs，鍛煉同學(xué)的反應(yīng)身體素質(zhì)能力，下午4點(diǎn)集合返回學(xué)校。
15日，組織班級(jí)同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課后留下班主任老師探討課中的疑問(wèn)，與在上課當(dāng)中自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和設(shè)想。
20日開展團(tuán)員確立符合自己的成才目標(biāo)，寫下成才計(jì)劃，相互借鑒。
創(chuàng)建班級(jí)博客，收集活動(dòng)內(nèi)容和照片，方便同學(xué)間的相互交流。
為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇二
一、班會(huì)目的：
1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對(duì)人生的挫折。
2.使同學(xué)們明白，理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。
3.使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足，并主動(dòng)尋求幫助，到達(dá)理想彼岸。
4.鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，爭(zhēng)取高考的勝利。
二、班會(huì)形式。
游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流。
三、主持人。
班級(jí)主要班干。
四、班會(huì)地點(diǎn)。
班級(jí)教室，多媒體輔助。
五、班會(huì)流程。
1.回憶童年夢(mèng)想。
2.游戲”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征，誰(shuí)都想摘取這朵幸福之花，然而。玫瑰花下卻是長(zhǎng)滿刺的`莖?！懊倒逭魍尽北闶且粋€(gè)模擬游戲，讓同學(xué)們身臨其境去感受成長(zhǎng)道路的艱辛。
游戲是殘酷的，可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn)，而達(dá)不到要求的人便會(huì)慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。
3.夢(mèng)之航。
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力，一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中，通過(guò)主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式，同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時(shí)也表明了自己將來(lái)想要成為怎樣的人。
通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來(lái)的人生，更加明確了自己未來(lái)的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會(huì)事半功倍。最后，同學(xué)們把己手中的象征夢(mèng)想的紙船貼在中國(guó)地圖上，用行動(dòng)來(lái)宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了！
4.面對(duì)不足，尋求幫助。
班上同學(xué)自由發(fā)言，講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)和老師的幫助。
5.宣誓儀式。
為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo)，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。我們將全力以赴，永不放棄。從現(xiàn)在起，我們會(huì)以最少的悔恨面對(duì)過(guò)去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái)。
讓我們攜起手來(lái)，挑戰(zhàn)極限，滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師，父母對(duì)我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在吳橋中學(xué)發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁(yè)。
為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇三
一、設(shè)計(jì)思路：
“知行統(tǒng)。
一、重在導(dǎo)行”是班會(huì)課區(qū)別于其他學(xué)科的最基本的特點(diǎn)之一，主題班會(huì)《為榮譽(yù)而戰(zhàn)》教案。因而，本課在引導(dǎo)學(xué)生明理的基礎(chǔ)上著重于學(xué)生情感體驗(yàn)及行為的指導(dǎo)。首先教學(xué)緊緊圍繞重難點(diǎn)展開，突出重點(diǎn)，層層遞進(jìn)，每一環(huán)節(jié)循序漸進(jìn)，逐步升華。其次教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為本，以生活為源泉，選取事例源于生活和學(xué)生實(shí)際。通過(guò)學(xué)生的個(gè)體感悟、群體討論，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。使教育過(guò)程真正成為學(xué)生探索、思考、觀察、操作、想象、行動(dòng)的過(guò)程。
二、教育目標(biāo)：
認(rèn)知：使學(xué)生懂得集體的榮譽(yù)是靠大家共同努力而得來(lái)的，并且需要大家共同去維護(hù)成功的果實(shí)。
情感：樹立“心存榮譽(yù)，班興我榮”的思想，增強(qiáng)集體觀念。
行為：主動(dòng)關(guān)心集體，要多為集體做好事，為集體爭(zhēng)光，形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的良好班風(fēng)。
三、教育重點(diǎn)：
以初一(2)班的榮譽(yù)冊(cè)中的“榮譽(yù)分子”以身作則，談感受，講方法;從身邊發(fā)生的事情與軍訓(xùn)的經(jīng)歷為契機(jī)，說(shuō)明榮譽(yù)在學(xué)習(xí)生活中是不可缺失的推動(dòng)力。教育學(xué)生不僅為自己爭(zhēng)取榮譽(yù)，班集體的榮譽(yù)也要學(xué)生來(lái)為班級(jí)爭(zhēng)取。主要通過(guò)班會(huì)將“榮譽(yù)”的種子扎根于學(xué)生的心中，為自己為班集體爭(zhēng)取榮譽(yù)。
四、教育難點(diǎn)：
將學(xué)習(xí)與榮譽(yù)進(jìn)行關(guān)聯(lián)，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)，形成優(yōu)良的團(tuán)結(jié)互愛(ài)的班風(fēng)，將爭(zhēng)取榮譽(yù)視為自己與班級(jí)的奮斗目標(biāo)。
五、準(zhǔn)備工作：
1、推薦數(shù)位在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)各科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
2、收集有關(guān)“榮譽(yù)”的歷史故事、名言等。
3、由班上同學(xué)推舉班會(huì)主持人。
4、制作與班會(huì)相關(guān)的電子雜志相冊(cè)。
5、擬定班級(jí)的努力的目標(biāo)和前進(jìn)的方向，爭(zhēng)當(dāng)文明標(biāo)兵，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
六、教育過(guò)程。
1、班會(huì)導(dǎo)入：配樂(lè)朗誦《八榮八恥七字歌謠》。
(電子雜志顯示“八榮八恥”及《八榮八恥七字歌謠》)。
主持人甲：榮譽(yù)是什么?榮譽(yù)是一定社會(huì)或集團(tuán)對(duì)人們履行社會(huì)義務(wù)的道德行為的肯定和褒獎(jiǎng)，是特定人從特定組織獲得的專門性和定性化的積極評(píng)價(jià)。個(gè)人因意識(shí)到這種肯定和褒獎(jiǎng)所產(chǎn)生的道德情感，通稱榮譽(yù)感。在中國(guó)，孟子最早從倫理方面使用榮辱概念：“仁則榮，不仁則辱。榮譽(yù)的獲得與履行道德義務(wù)密切相關(guān)，忠實(shí)履行對(duì)社會(huì)、階級(jí)或他人的義務(wù)是獲得榮譽(yù)的前提。榮譽(yù)可分為集體榮譽(yù)和個(gè)人榮譽(yù)，在社會(huì)主義時(shí)代，這二者從根本上來(lái)說(shuō)是一致的：個(gè)人榮譽(yù)是集體榮譽(yù)的體現(xiàn)和組成部分，集體榮譽(yù)是個(gè)人榮譽(yù)的基礎(chǔ)和歸宿。
主持人乙：是的，集體榮譽(yù)感是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽(yù)感，我們就會(huì)熱愛(ài)這個(gè)集體并發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，每個(gè)人都會(huì)表現(xiàn)出主人翁的一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，會(huì)不斷進(jìn)取，產(chǎn)生積極向上的強(qiáng)烈愿望，大家會(huì)做到心往一處想、勁往一處使，形成一股合力，從而使我們更具有凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力，教案《主題班會(huì)《為榮譽(yù)而戰(zhàn)》教案》。相反，如果我們?nèi)狈s譽(yù)感，不為維護(hù)集體榮譽(yù)而努力，這樣直接導(dǎo)致的就是大家各自為戰(zhàn)、每人心里都想著自己的一套，如果變成這樣，自我約束力下降，必然會(huì)導(dǎo)致紀(jì)律渙散。
主持人甲：而對(duì)于我們學(xué)生而言,奢談為國(guó)爭(zhēng)取榮譽(yù)未免太過(guò)于空泛,我想我們現(xiàn)階段為榮譽(yù)而戰(zhàn)的最有效的方式就是好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好的成績(jī)，為班爭(zhēng)取榮譽(yù)，也為自己爭(zhēng)取榮譽(yù)。
主持人乙：經(jīng)過(guò)大家的努力，我們這個(gè)普通的集體，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚(yáng)。這是大家共同奮斗的結(jié)果。班上所取得的成績(jī)，都是和同學(xué)們的努力分不開的，是值得每一位同學(xué)自豪和驕傲的。集體成功，大家光榮;大家進(jìn)步，集體光榮。
主持人甲：那么，我們現(xiàn)在就請(qǐng)榮登我們班《榮譽(yù)冊(cè)》的同學(xué)來(lái)跟大家交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
2、各科學(xué)生上臺(tái)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
3、主持人甲：聽了那么多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我想大家都受益匪淺。在今天的學(xué)習(xí)生活中，大家都應(yīng)該為自己確定一個(gè)目標(biāo)和前進(jìn)的方向，爭(zhēng)取在榮譽(yù)冊(cè)上也可以看到自己的名字。主持人乙：其實(shí)我們都喜歡追求夢(mèng)想的感覺(jué)和過(guò)程，讓自己覺(jué)得生活很充實(shí)!
為了擁有更大的自由，我們需要忍受暫時(shí)的不自由，需要付出汗水?，F(xiàn)實(shí)總是有苦有樂(lè)的，而未來(lái)是我們有機(jī)會(huì)選擇和控制的，為了夢(mèng)想和榮譽(yù)而戰(zhàn)的人是可敬的!而縱觀中外歷史名人，無(wú)一不是為了理想，為了榮譽(yù)而努力奮斗，堅(jiān)持不懈的。
主持人甲：是的，下面我們就來(lái)欣賞一個(gè)小品，看看備受世人景仰的周恩來(lái)總理是怎樣做的。
4、小品《為中華之崛起而讀書》。
5、主持人甲：為中華之崛起讀書!多么崇高的理想，多么偉大的抱負(fù)!正是因?yàn)橛辛嗣鞔_的學(xué)習(xí)目的和遠(yuǎn)大的理想，周恩來(lái)成為了中國(guó)第一任總理，更成為了倍受世界人民景仰的一位時(shí)代偉人。而“為中華之崛起而讀書”這句誓言，百年以來(lái)，一直在中華學(xué)子之間流傳，成為他們共同的一句座右銘。
主持人乙：為了理想，為了榮譽(yù)而堅(jiān)持不懈的人并不止周總理一人，現(xiàn)在，我們就請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)跟我們分享一下中外名人為了理想和榮譽(yù)奮斗的故事。
6、同學(xué)上臺(tái)分享他們收集的名人奮斗的故事。(電子雜志顯示關(guān)于榮譽(yù)的名人名言做背景)。
7、主持人甲：為榮譽(yù)，為理想奮斗的道路是艱辛的，而我們將堅(jiān)持不懈，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
主持人乙：遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想暫且不提，現(xiàn)階段，為了爭(zhēng)當(dāng)文明標(biāo)兵，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，我想大家都有自己的想法，尤其是軍訓(xùn)歸來(lái)，已經(jīng)長(zhǎng)大了的我們更是有更深刻的感悟，現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的看法吧。
8、學(xué)生自由發(fā)言，發(fā)表對(duì)文明，對(duì)軍訓(xùn)、對(duì)榮譽(yù)的想法，感想。(電子雜志顯示軍訓(xùn)照片視頻做背景)。
9、班會(huì)總結(jié)：
主持人甲：為榮譽(yù)而戰(zhàn)，我們?cè)谂?為榮譽(yù)而戰(zhàn)，我們會(huì)成功!
主持人乙：是的，我們相信我們可以的。最后讓我們請(qǐng)班主任老師來(lái)給我們總結(jié)這次班會(huì)吧。
10、班主任何老師總結(jié)班會(huì)。
附：《為中華崛起而讀書!》劇本。
旁白：19，12歲的周恩來(lái)隨同伯父來(lái)到東北的沈陽(yáng)，在當(dāng)時(shí)的“奉天省官立東關(guān)模范兩等小學(xué)?！弊x書。新的學(xué)期開始了，學(xué)校的魏校長(zhǎng)為了測(cè)驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的在一次講“立命”的修身課上。提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題：魏校長(zhǎng)：你們讀書是為了什么?甲同學(xué)：“為明理而讀書!”乙同學(xué)：“為做官而讀書!”丙學(xué)生：“為掙錢，為吃飯，為不受欺侮而讀書??”丁同學(xué)：“為繼承家父的鞋店而讀書!”(全班哄堂大笑)。
魏校長(zhǎng)(不滿意這些回答，臉色沉了下來(lái)，走到新來(lái)的周恩來(lái)座位旁邊)：“周恩來(lái)，現(xiàn)在你來(lái)回答，為什么要讀書?”周恩來(lái)(莊重地)：“為中華之崛起而讀書!”
魏校長(zhǎng)(周恩來(lái)是南方人，魏校長(zhǎng)一時(shí)間沒(méi)能聽懂他的回答)：“什么”周恩來(lái)(沉著、大聲地重復(fù)了一遍)：“為中華之崛起而讀書!”
魏校長(zhǎng)(整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，校長(zhǎng)為之一振，高興得連連點(diǎn)頭稱贊)：“好哇!為中華之崛起!有志者，當(dāng)效周生啊!”
再附：八榮八恥“七字歌謠”：“八榮八恥”要牢記，“八榮八恥”要明晰。愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)集體，為了祖國(guó)齊努力。做人不能顧自己，服務(wù)他人記心里。好逸惡勞是恥辱，參加勞動(dòng)要積極。勤儉節(jié)約不能忘，鋪張浪費(fèi)要摒棄。尊老愛(ài)幼是美德，團(tuán)結(jié)友愛(ài)創(chuàng)美譽(yù)。誠(chéng)實(shí)守信最重要，做人誠(chéng)信要牢記?？朔щy爭(zhēng)上游，崇尚科學(xué)數(shù)第一。自覺(jué)遵紀(jì)又守法，不要違規(guī)又違紀(jì)。知曉榮辱會(huì)做事，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士。
為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇四
曾經(jīng)有位哲學(xué)家這樣說(shuō)過(guò)：人是為理想而生活的，沒(méi)有理想的生活，就像一潭死水，沒(méi)有生機(jī)，沒(méi)有歡樂(lè)，失去理想的青年，像是失去了舵的航船，只能在生活的大海中漂泊、游蕩，永遠(yuǎn)達(dá)不到光輝的彼岸。就象獵豹一樣，一直盯著一只羚羊不放，而不去抓旁邊觀望、靠得更近的羚羊的緣故，所以我們應(yīng)該樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。用推動(dòng)我們創(chuàng)造美好生活的巨大力量來(lái)實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)，并且擁有執(zhí)著的精神，只要一步步走下去，就一定能勝利，才能到達(dá)理想的彼岸。
如果一個(gè)人只是幻想過(guò)豪華生活，追求享受，這就是典型的虛度美好人生，而在奮斗的路上沒(méi)有留下一個(gè)腳印，一滴汗水，當(dāng)他閉上眼睛，對(duì)自己一生所做的事都覺(jué)得莫名其妙，這才是人生的悲劇和遺憾。生活真正的精華在于努力和奮斗。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中有很多人都在幻想未來(lái)美好的生活，而不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的理想，這是虛度美好的年華，也是在浪費(fèi)自己的生命，到頭來(lái)只能是一個(gè)沒(méi)有志向的人，到老就一事無(wú)成。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想，很多情況下，有可能實(shí)現(xiàn)，也有必要認(rèn)認(rèn)真真地去考慮它，好好地策劃自己的人生，讓自己的人生更加的精彩，不要走一步算一步，迷迷糊糊地生活。就好象那只非洲獵豹一樣擁有執(zhí)著的精神和自己的目標(biāo)，如果它放棄了一直追趕已久的那只羚羊，可能就會(huì)失去方向，不知抓哪只好，可能就會(huì)失去了機(jī)會(huì)。有夢(mèng)，不要輕易放棄，在奔向夢(mèng)想的路上，即使遇到各種名利等等誘感，也要舍得放棄，否則你的夢(mèng)想水遠(yuǎn)只是夢(mèng)了。
許振超同志立足本職崗位開拓進(jìn)取，給自己定下了目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地完成任務(wù)這就是讓人產(chǎn)生巨大動(dòng)力的理想和信念，它指引著我們前進(jìn)的方向，提供人生的前進(jìn)動(dòng)力和提高人生的精神境界。這就是理想的作用，使許振超創(chuàng)造了令同行矚目的“振超效率”，在世界航運(yùn)界引起了轟動(dòng)。所以我們大學(xué)生應(yīng)該立足本職，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，創(chuàng)新進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流，為全面建設(shè)小康社會(huì)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
理想是人生的奮斗目標(biāo)，是人們對(duì)未來(lái)的一種設(shè)想、追求和向往。因此，這里就有一個(gè)實(shí)現(xiàn)時(shí)間長(zhǎng)短的問(wèn)題。我們把那種需要長(zhǎng)時(shí)間地艱苦奮斗和努力才能夠?qū)崿F(xiàn)的理想稱之為遠(yuǎn)大的理想，而為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)，我們又必須把其目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)具體的小的目標(biāo)，我們稱之為具體的理想。
那么理想是人們對(duì)未來(lái)的一種合理的、有根據(jù)的設(shè)想，既然它是人們對(duì)未來(lái)的一種設(shè)想，那它就屬于人們的意識(shí)的范疇，即社會(huì)意識(shí)。而社會(huì)意識(shí)從根本上是由社會(huì)存在所決定的，是社會(huì)存在的反映。任何理想都是一定社會(huì)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系和其它社會(huì)條件的產(chǎn)物，都要隨著經(jīng)濟(jì)關(guān)系的發(fā)展而發(fā)展，隨著社會(huì)歷史條件的變化而變化，它不可能脫離社會(huì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。過(guò)去我們對(duì)幸福的理解是吃穿不愁，現(xiàn)在就是不僅吃穿不愁，而且要吃得好，穿的好，吃出文化來(lái)，穿出品位來(lái)。是什么原因?社會(huì)條件變了，我們的理想的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)隨之發(fā)生變化。
實(shí)現(xiàn)理想，需要的是勤奮學(xué)習(xí)、老老實(shí)實(shí)的好習(xí)慣，抓緊每一分鐘，努力做好自己的本職工作，需更艱苦奮斗、腳踏實(shí)地的實(shí)干家，需要扎扎實(shí)實(shí)的真知識(shí)、真本領(lǐng)，而不要那種睡大覺(jué)做美夢(mèng)的懶蟲，不要說(shuō)大話、說(shuō)空話的吹牛大王，不要那些只會(huì)吃父母穿父母的，而自己不會(huì)用雙手去創(chuàng)造，去爭(zhēng)取。
要實(shí)現(xiàn)理想，還應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。首先是人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，它們既相互區(qū)別，又密切聯(lián)系、相互依存、共同構(gòu)成人生價(jià)值的矛盾統(tǒng)一體。人生的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)構(gòu)成了個(gè)體為社會(huì)創(chuàng)造更大價(jià)值的前提。那么人也是社會(huì)的人，所以還意味著以怎樣的方式和多大程度上得到滿足也是有社會(huì)決定的。在就是人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，在我們當(dāng)今社會(huì)所處的社會(huì)主義社會(huì)中，衡量人生的價(jià)值，標(biāo)準(zhǔn)就在于看一個(gè)人是否以自己的勞動(dòng)和聰明才智為中國(guó)特色社會(huì)主義真誠(chéng)奉獻(xiàn)，為人民群眾盡心盡力服務(wù)。
一個(gè)沒(méi)有理想的人，就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，就會(huì)失去生命的方向，一生將會(huì)碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。因此，理想雖然不專屬于青年人，但對(duì)我們青年人是很重要的。青年人只有樹立了遠(yuǎn)大的理想，才能有高尚的精神生活，才能使自己的生命更有意義、更有價(jià)值。
我們應(yīng)該努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，追求遠(yuǎn)大理想，一步一個(gè)腳印地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。但決不會(huì)是一條平坦大道，只要一步一步地走下去，我相信一定能勝利。讓我們大學(xué)生活過(guò)得更有意義，讓我們擁抱理想度過(guò)美妙的人生，我們的理想體現(xiàn)在一步一個(gè)腳印去奪取勝利的過(guò)程之中。
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為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇五
為確保事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編收集整理的“為理想而努力”高三主題班會(huì)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對(duì)人生的挫折。
2．使同學(xué)們明白，理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。
3．使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足，并主動(dòng)尋求幫助，到達(dá)理想彼岸。
4、鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，爭(zhēng)取明年高考的勝利。
游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流
班級(jí)主要班干
班級(jí)教室,多媒體輔助
（1）回憶童年夢(mèng)想
（2）游戲”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征，誰(shuí)都想摘取這朵幸福之花，然而.玫瑰花下卻是長(zhǎng)滿刺的莖?！懊倒逭魍尽北闶且粋€(gè)模擬游戲，讓同學(xué)們身臨其境去感受成長(zhǎng)道路的艱辛。游戲是殘酷的，可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn)，而達(dá)不到要求的人便會(huì)慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。
（3）夢(mèng)之航
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力，一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中，通過(guò)主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式，同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時(shí)也表明了自己將來(lái)想要成為怎樣的人。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來(lái)的人生，更加明確了自己未來(lái)的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會(huì)事半功倍。最后，同學(xué)們把己手中的.象征夢(mèng)想的紙船貼在中國(guó)地圖上，用行動(dòng)來(lái)宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了！
（4）面對(duì)不足，尋求幫助
班上同學(xué)自由發(fā)言，講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)和老師的幫助。
（5）宣誓儀式
附：
誓詞：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
不知不覺(jué)之間，高考的腳步漸漸近了，留給我們的只有還不到一年的時(shí)間了。我們知道，作為高三的我們，承載著學(xué)校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我們也深刻地明白我們的命運(yùn)只能靠我們自己去改寫，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)愛(ài)我們的人，不讓你們傷心，不讓你們失望，我們時(shí)刻不忘偉大的高三（8）班的班級(jí)理想：“一個(gè)都不能少?！蔽覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，我們是兄弟，我們是姐妹，我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學(xué)上，還要有好大學(xué)上。我們每一個(gè)人都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我們是一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的集體。我們勇于承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。
在此，我們高三（8）班在此宣誓：
我們要以堅(jiān)韌強(qiáng)健的意志，
以勇奪桂冠的信心，
以團(tuán)結(jié)拼搏的精神，
以追求卓越的豪邁。
以挑戰(zhàn)人生的信念，
只管耕耘，不問(wèn)收獲。
為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo)，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。我們將全力以赴，永不放棄。從現(xiàn)在起，我們會(huì)以最少的悔恨面對(duì)過(guò)去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái)。讓我們攜起手來(lái)，挑戰(zhàn)極限，滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師，父母對(duì)我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在xx中學(xué)發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁(yè)。
為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇六
為了活躍節(jié)日氣氛，增強(qiáng)隊(duì)員之間的交流，豐富少先隊(duì)員的文化生活，營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍，為隊(duì)員們提供展示自己的舞臺(tái)，在活動(dòng)中提高少先隊(duì)員的審美能力、藝術(shù)情趣和欣賞水平，使隊(duì)員們?cè)诜e極參與中體驗(yàn)合作的快樂(lè)，體現(xiàn)積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，讓隊(duì)員們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
20xx年5月31日上午8：30。
xxxx小學(xué)。
各校點(diǎn)代表隊(duì)（三村、五村、七村、幼兒園、中心校）。
舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目（唱歌、小品、話劇、詩(shī)歌朗誦等）。
全校以校點(diǎn)為單位參演。村小先在本校點(diǎn)舉行慶祝演出（舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目分別不能少于5個(gè)），再選出1個(gè)舞蹈節(jié)目和1個(gè)非舞蹈節(jié)目在中心校參演。幼兒園選送2個(gè)舞蹈節(jié)目和2個(gè)非舞蹈節(jié)目參演。中心校選送7個(gè)舞蹈節(jié)目和7個(gè)非舞蹈節(jié)目參演（舞蹈隊(duì)和合唱隊(duì)各出一個(gè)節(jié)目）。
1、各村小代表隊(duì)在各村小校區(qū)初演時(shí)間：
三村：5月25日。
五村：5月26日。
七村：5月27日。
2、各村小主任教師和中心校、幼兒園負(fù)責(zé)人在5月30日上午將表演節(jié)目名稱、音樂(lè)上傳至德育室新電腦桌)(面“六一節(jié)目清單”和“六一專用音樂(lè)”文件內(nèi)。（音樂(lè)必須注明節(jié)目名稱和代表隊(duì)名稱）。
1、領(lǐng)導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：xxxxxxxxx。
副組長(zhǎng)：xxxx。
成員：xxxxxx。
2、場(chǎng)地舞臺(tái)、班級(jí)座位布置、橫幅、來(lái)賓席。（前3排為來(lái)賓、教師，后面為學(xué)生座位）。
（負(fù)責(zé)人：工作人員：xxxxxxxx）。
3、音響設(shè)備。（負(fù)責(zé)人：）xxxxxx。
4、攝影、攝像。（負(fù)責(zé)人：）xxxxxx。
5、化妝。（負(fù)責(zé)人：各節(jié)目指導(dǎo)教師）。
6、主持。（負(fù)責(zé)人：xxxxxxx學(xué)生4人）。
7、安全保衛(wèi)與紀(jì)律組織。（負(fù)責(zé)人：xxxxxx、各班主任、各校點(diǎn)領(lǐng)隊(duì)）。
1、入場(chǎng)：8：00（按指定位置座好）。
2、8：30演出正式開始。
1、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開始；
2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
3、節(jié)目演出；
4、為優(yōu)秀少先隊(duì)員頒獎(jiǎng)。
5、節(jié)目頒獎(jiǎng)。
1、舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目各設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名。
2、全校共設(shè)各校點(diǎn)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。
為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇七
為全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》精神、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，我校決定將在3月26舉辦科技節(jié)，開展形式多樣的科普教育活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在滿足中小學(xué)生素質(zhì)教育中加強(qiáng)科技教育的需要，豐富學(xué)生的第二課堂，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情，提升學(xué)生的的科學(xué)素養(yǎng)，將知識(shí)性、趣味性和教育性融為一體，是一次有意義的科普活動(dòng)。
1——9年級(jí)。
1、探索宇宙的影視光盤放映。
2、探索宇宙展板的展出。
3、每個(gè)學(xué)生發(fā)相關(guān)書籍一本：《探索宇宙》。
4、探索宇宙科普電影的放映。
5、火箭模型升空現(xiàn)場(chǎng)演示的觀摩活動(dòng)。
（一）活動(dòng)地點(diǎn)：觀看電影在多功能廳、火箭模型升空演示在東操場(chǎng)。
（二）時(shí)間安排：
7：40——8：25一年級(jí)觀看電影二年級(jí)火箭模型升空演示。
8：55——9：40二年級(jí)觀看電影一年級(jí)火箭模型升空演示。
9：50——10：35三年級(jí)觀看電影四年級(jí)火箭模型升空演示。
10：45——11：30四年級(jí)觀看電影三年級(jí)火箭模型升空演示。
12：15——13：00五年級(jí)觀看電影七年級(jí)火箭模型升空演示。
13：00——13：45六年級(jí)觀看電影五年級(jí)火箭模型升空演示。
13：55——14：40七年級(jí)觀看電影六年級(jí)火箭模型升空演示。
15：05——15：50八年級(jí)觀看電影九年級(jí)火箭模型升空演示。
16：00——16：40九年級(jí)觀看電影八年級(jí)火箭模型升空演示。
1、為了不影響正常的教學(xué)秩序，觀看科普電影、火箭模型升空演示的活動(dòng)按課表由當(dāng)天各任課老師負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)參加活動(dòng)，請(qǐng)相關(guān)班主任事先通知本班的任課老師。
2、請(qǐng)各班主任做好宣傳、組織、教育工作，確?；顒?dòng)準(zhǔn)時(shí)、有序、安全地開展。
為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇八
活動(dòng)意義：
通過(guò)此次班會(huì)的討論，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到理想對(duì)于自己人生的重要性，進(jìn)而尋找到自己的理想，并為之努力奮斗。
三、班會(huì)形式：
綜合型(討論與藝術(shù)表演相結(jié)合)。
四、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、班級(jí)同學(xué)討論，結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，初步擬定班會(huì)主題。
2、班級(jí)干部討論商定，確定班會(huì)主題，即青春、理想、奮斗。
3、圍繞已定的主題，動(dòng)員大家積極參與進(jìn)來(lái)，搜集資料。制備幻燈片，下載制作視頻等。
4、做好策劃，落實(shí)好時(shí)間地點(diǎn)等活動(dòng)前準(zhǔn)備工作。
五、活動(dòng)過(guò)程(歌曲《夢(mèng)想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛)。
主持人開場(chǎng)白。
甲：每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，有了理想，人生才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，才會(huì)有前進(jìn)的方向。
甲：為了使同學(xué)們更好的過(guò)好人生的“選擇關(guān)”，我們特地舉行了這次“青春、理想、奮斗”主題班會(huì)，以引導(dǎo)同學(xué)們確立奮斗目標(biāo)，并樹立發(fā)揚(yáng)拼搏精神實(shí)現(xiàn)理想的信念。
環(huán)節(jié)一：剪輯10多所大學(xué)圖片。
通過(guò)投影剪輯10多所大學(xué)圖片，引起同學(xué)的共嗚，每個(gè)人從跨入高中的第一天起，或許都有最初的夢(mèng)想——考上理想的大學(xué)。
環(huán)節(jié)二：《三個(gè)泥水匠的故事》。
通過(guò)主持人帶來(lái)的《三個(gè)泥水匠的故事》，讓同學(xué)們意識(shí)到夢(mèng)想的重要性。
環(huán)節(jié)三：學(xué)生小品表演：《夢(mèng)醒時(shí)分》。
同學(xué)們通過(guò)小品表演，及主人翁的覺(jué)醒，明白任何理想都不能通過(guò)白日夢(mèng)成真，都必須經(jīng)過(guò)自己的努力，才能達(dá)到成功的彼岸。我們究竟該如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?我有一個(gè)理想，今天我們的演講將把未來(lái)照亮!
環(huán)節(jié)四：學(xué)生演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
除了以上精彩的演講，還必須來(lái)點(diǎn)實(shí)際的，在實(shí)際行動(dòng)中，我們?cè)撊绾稳プ?四人說(shuō)唱《我們的精彩》給出了答案。
環(huán)節(jié)五：學(xué)生四人說(shuō)唱《我們的精彩》。
希望大家在以后的生活中，都能像今天所說(shuō)的這樣，為了實(shí)現(xiàn)我們心中的理想!加油!
環(huán)節(jié)六：手語(yǔ)舞《怒放的生命》，表演者：全班同學(xué)。
歌詞進(jìn)取向上，給人以力量，手語(yǔ)舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望和對(duì)生命的熱愛(ài)。
環(huán)節(jié)七：背景音樂(lè)——《最初的夢(mèng)想》。
環(huán)節(jié)八：總結(jié)發(fā)言。
1、班主任發(fā)言。
2、學(xué)生代表發(fā)言。
3、實(shí)習(xí)老師作總結(jié)發(fā)言。
環(huán)節(jié)九：全體同學(xué)演唱《明天會(huì)更好》。
激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想!為自己的遠(yuǎn)大理想而努力奮斗，相信我們的明天會(huì)更好!
為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇九
一、班會(huì)目的：
——“眾人劃槳開大船”。
二、班會(huì)情勢(shì)：班干部主持、詩(shī)歌朗誦、講故事、做游戲。
三、班會(huì)進(jìn)程：
（一）、欣賞歌曲《眾人劃漿開大船》。
（學(xué)生齊鼓掌伴奏，烘托良好氛圍）。
甲：同學(xué)們，剛才歌中唱到的：“一支竹篙難渡汪洋海，眾人劃漿開動(dòng)大輪船，一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)……”歌詞中，表達(dá)了一個(gè)怎樣的道理？（學(xué)生齊呼：團(tuán)結(jié)就是氣力！）八（1）班“我愛(ài)我班，努力添光彩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
乙：首先請(qǐng)讓我們用熱烈的掌聲歡迎前來(lái)我們班觀摩的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
甲：相信通過(guò)我們集體的氣力召開的主題班會(huì)會(huì)給各位老師以深入的印象。
甲：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦------《我愛(ài)我班》。
a：我愛(ài)我班，
由于我是她其中的一員。
她是我成長(zhǎng)的搖籃，
她讓我有了無(wú)數(shù)伙伴。
b：我愛(ài)我班，
由于她給我?guī)?lái)無(wú)窮的暖和。
她是我溫馨的家園，
她讓我體味到了友愛(ài)的甘甜。
c：我愛(ài)我班，
由于她給我?guī)?lái)了成功的希望。
她是我辛勞勞作的田園，
她讓我品味到了收獲背后的辛酸。
d：我愛(ài)我班，
由于她賦予我無(wú)窮的歡樂(lè)。
她是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
她讓我享遭到了陽(yáng)光的燦爛。
（合）我們愛(ài)大地，愛(ài)藍(lán)天；
我們愛(ài)江河，愛(ài)山巒。
我們最愛(ài)最愛(ài)的是我們可愛(ài)的班集體，我們幸福的家。
a：你盛滿歡笑，盛滿向往，盛滿多少火熱的情感。
b：你那末平凡，那末燦爛，你樸素而又莊重。
c：當(dāng)太陽(yáng)從東方冉冉升起，你便綠意蔥蘢生機(jī)一片。
d：一棵棵小樹挺直身腰，一朵朵鮮花揚(yáng)起笑臉。
a：上課，有整齊的隊(duì)列等待校閱閱兵。
b：下課，有放飛的鴿群撲向藍(lán)天，
c:我愛(ài)你滿載知識(shí)的黑板，
d:我愛(ài)你整齊潔凈的桌椅，
a:我愛(ài)你放聲歌唱的震動(dòng)，
b:我愛(ài)你俯首沉思的寧?kù)o，
c:我愛(ài)你晴天飛舞的國(guó)旗……。
（合）啊，樸素?zé)o華的教室，就是我們遠(yuǎn)征的出發(fā)點(diǎn)，我們火熱的理想，閃著刺眼的光焰。
d：你是一座洪爐，多少鋼鐵在這里冶煉，
為了明天，去鋪軌，去架橋，去做閃光的車輪隆隆旋轉(zhuǎn)。
a：你是一個(gè)搖籃，多少人才在這里成長(zhǎng)。
為了明天，去采礦，去航天。去向全球公布新的發(fā)現(xiàn)。
（合）我們愛(ài)大地，愛(ài)藍(lán)天。
我們愛(ài)江河，愛(ài)山巒。
我們最愛(ài)最愛(ài)的，是我們非常幸福的家----八（1）班。
甲：家，人生的出發(fā)點(diǎn)。家，幸福的來(lái)源。家，溫馨美麗的地方。家，快樂(lè)和悲傷的聚點(diǎn)。家，我們?nèi)松牡谝徽n堂。家，我們出錯(cuò)可以改正的地方。
乙：家，是由眾人組成的，家，是一個(gè)集體，我們要用真誠(chéng)的心來(lái)愛(ài)它。下面請(qǐng)大家聽兩個(gè)故事：
大家好，我叫——我來(lái)給大家講第一個(gè)故事：有一滴小水珠，歷來(lái)沒(méi)有離開過(guò)大海母親的懷抱。它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì)，它被拋到了高處，剛被拋到高處時(shí)還有些畏懼，但漸漸地，它就被眼前的情形吸引住了。奪目的陽(yáng)光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，它沉醉了，沒(méi)想到空中的風(fēng)景這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時(shí)候，傳來(lái)了海媽媽焦慮的聲音：“小水珠，快回來(lái)，太陽(yáng)會(huì)把你曬干的！”小水珠毫不在乎地回答：“媽媽，我再玩會(huì)，這兒太美了……”
可還沒(méi)等它說(shuō)完，一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，小水珠瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。
主持人提出題目：（請(qǐng)同學(xué)們各抒己見）。
1、為甚么小水珠離開大海母親的懷抱后，會(huì)馬上消失？
小水珠的氣力單薄，沒(méi)法抵抗強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，很輕易被蒸發(fā)掉。
2、假如小水珠不想在這個(gè)世界上消失，它該怎樣辦？
它回到大海就不一樣了。那里有無(wú)數(shù)的小水珠，它們牢牢團(tuán)結(jié)在一起，共同抵抗太陽(yáng)光，所以沒(méi)有那末輕易被蒸發(fā)掉。
乙：是的。一滴水可閃閃發(fā)光，晶瑩如珠，可是一經(jīng)風(fēng)吹日曬，馬上會(huì)干涸，會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
甲：雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“一滴水只有把它放在大海里，才永久不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)它把自己和集體事業(yè)融會(huì)在一起的時(shí)候，才能有氣力！”
乙：在集體的江河湖海中，個(gè)人就成為它們中間的一滴水珠。滴滴水珠匯成江河，不但能永久存在，而且體現(xiàn)出自己的價(jià)值，所以——個(gè)人的歸宿是集體！不知大家還記得嗎？我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候，就在語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)大雁的文章，今天我就請(qǐng)學(xué)生__：為大家講一個(gè)大雁的故事：
每當(dāng)北雁南飛時(shí)，我們就會(huì)看到大雁排著整齊的隊(duì)伍翱翔于天空。它們時(shí)而變換成一字型，時(shí)而又變換成人字型，整個(gè)雁群構(gòu)成了獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)操縱，實(shí)在大雁是很聰明的，由于這正是對(duì)氣流學(xué)、浮力學(xué)的奇妙應(yīng)用，雁群齊飛要比每只雁單飛最少減少29%的飛升阻力。而且每當(dāng)領(lǐng)隊(duì)的頭雁倦怠時(shí)，它會(huì)自然退居到側(cè)翼，由另外一只雁代替上任，照舊飛行。飛行在最后的兩只雁不時(shí)的發(fā)出有節(jié)律的啼聲，與前面的頭雁保持溝通。大雁看似孤獨(dú)，實(shí)際上卻十分仔細(xì)體貼。當(dāng)某只雁生病或受傷不能不脫隊(duì)時(shí)，一定有兩只雁自行留下，跟隨陪伴它提供幫助和護(hù)理。不管風(fēng)吹雨打艱巨困苦，它們都不離不棄，直到那只雁康復(fù)，它們才會(huì)一同去追逐前方的隊(duì)伍，向預(yù)定的目的地繼續(xù)翱翔。
【提出題目】。
學(xué)生發(fā)言：大雁太偉大了！為了照顧生病的同伴，寧可犧牲自己，這類舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)生發(fā)言：是的，大雁也非常團(tuán)結(jié)，他們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，齊心協(xié)力，克服困難。
學(xué)生發(fā)言：通過(guò)大雁的故事，使我們意想到：一個(gè)人的氣力是有限的只有融入集體，相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作才能發(fā)揮自己的作用！
學(xué)生發(fā)言：一個(gè)優(yōu)秀的班集體需要大家共同努力去建造.
甲：俗語(yǔ)說(shuō)：“人心齊，泰山移?！奔w的成功，經(jīng)常凝聚著很多人的血汗。一個(gè)良好的班集體，靠班級(jí)的每個(gè)成員的共同努力，班級(jí)的榮辱與個(gè)人命運(yùn)息息相干，班級(jí)榮譽(yù)高于一切！
乙：那末我們?nèi)绾尾拍馨盐覀兊陌嗉w建設(shè)成最優(yōu)秀的集體呢？
請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言。（學(xué)生自由發(fā)言）。
甲：個(gè)人的氣力是渺小的，眾人齊心卻可以共同撐起一片藍(lán)天。下面我們來(lái)做兩個(gè)游戲。游戲一：以小組為單位，一組和二組派出七個(gè)代表，大家肘部相鉤，坐在地上，主持人發(fā)令后迅速站起來(lái)?？茨膫€(gè)小組站立的最快為成功。
（游戲開始，一組安排的井然有序，高聲齊喊口號(hào)一起站立。二組由于每個(gè)人都想自己先站起來(lái)，反而摔倒了，耽誤了時(shí)間。）。
游戲二“乒行其道”游戲。
活動(dòng)進(jìn)程：大概5人左右，站成一排，每人預(yù)備一張紙，卷成弧形，主持人把乒乓球放在第一個(gè)同學(xué)的紙上，然后傳給第二個(gè)同學(xué)，如此類推，第一個(gè)同學(xué)傳完以后立即跑到隊(duì)伍后面，以防球掉下來(lái)，然后第二個(gè)同學(xué)也立即補(bǔ)上，一直把球傳到目的地，一旦球掉在地上的話就必須重新動(dòng)身，保證球不落地。（需要計(jì)時(shí)員兩名）。
請(qǐng)大家談?wù)劤晒蚴〉慕?jīng)驗(yàn)是甚么？（大家熱烈討論。）。
一組組長(zhǎng)：我們大家喊著口號(hào)，勁往一處使，這樣就可以夠取得成功。
二組組長(zhǎng)：我們都太心急了，都想自己早點(diǎn)站起來(lái)，反而耽誤了時(shí)間。
游戲二組長(zhǎng)：只要大家心往一起想，勁往一起使，就一定可以取得成功。
乙：大家談的非常好，實(shí)在生活中也是一樣，有一個(gè)詞說(shuō)的好“齊心協(xié)力”一個(gè)人的氣力是渺小的，但每個(gè)人貢獻(xiàn)自己的一份力，凝聚起大家的氣力，我們一定可以取得成功！下面我們就用《團(tuán)結(jié)就是氣力》這首歌來(lái)唱出大家的心聲：
甲：有人把班集體比喻為一個(gè)大熔爐，班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭。
乙：大家想要得到暖和，就必須把自己點(diǎn)燃，放進(jìn)去，煤塊越多，燒得越旺，那末我們的班集體也就越暖和。
甲：我們要記住，暖和的班集體不是他人給予的，也不會(huì)從天上掉下來(lái)。
合：它是全班同學(xué)的熱情和愛(ài)會(huì)聚起來(lái)的。
乙：下面歡迎老師對(duì)我們的這次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
師：集體就像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬廣，才有浪花的多姿多彩；也正是由于有了壯美的千萬(wàn)朵浪花，才為大海增加了無(wú)窮的魅力。一個(gè)只夸大自我，只夸大個(gè)性的人，是很難有合作精神的。要熟悉到每個(gè)人的氣力是有限的，一個(gè)人的本領(lǐng)不管有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會(huì)滅亡。
合：最后讓我們用《眾人劃漿開大船》這首歌來(lái)結(jié)束我們這節(jié)班會(huì)課！
我以為把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體我們要努力做到“三管六不”和“三別四帶”，即“管住自己的嘴，不說(shuō)臟話、粗話；管住自己的手，穩(wěn)定涂亂畫，不攀摘花草，穩(wěn)定扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪；向粗魯離別、向陋習(xí)離別、向壞事離別；把禮節(jié)帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把尊敬帶給老師、把班級(jí)當(dāng)作自己的家一樣去愛(ài)惜?！?/p>
我以為把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體就要把班級(jí)的同學(xué)當(dāng)作自己的家人，在同學(xué)需要幫助的時(shí)候，及時(shí)伸出自己的支援之手。在同學(xué)有煩惱的時(shí)候，能夠主動(dòng)的去關(guān)心同學(xué)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)文化建設(shè)等此類班級(jí)活動(dòng)中，積極的去參加。假如覺(jué)得自己能力還不夠強(qiáng)，可以幫助班干部去找資料。
我以為把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體就要多為班集體著想，例如考試，你不要只想著考不好就算了，要想想假如我考不好，會(huì)使我們班的均勻分降落，使我們班的整體成績(jī)不好。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)就應(yīng)努力的學(xué)，快樂(lè)的學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)，不讓老師費(fèi)心。
把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體體，我們就要成為班級(jí)的主人。愛(ài)惜班中的物品和保持衛(wèi)生。班中的每個(gè)東西都是大家的，不是只屬于個(gè)人的，身為八（1）班的同學(xué)，就應(yīng)愛(ài)惜八（1）班的一桌一椅。還要將我們的衛(wèi)生做好，養(yǎng)成紙屑亂丟的好習(xí)慣，保持地面干凈，體現(xiàn)出我們班級(jí)的風(fēng)采。
把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體體就要就要我們大家一起修建學(xué)習(xí)氛圍，做到好學(xué)樂(lè)學(xué)。我們每個(gè)人都制定明確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一起修建勤奮、謙虛、好學(xué)、樂(lè)學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)；同學(xué)之間相互幫助，特別是對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生采取各種幫扶措施，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，使全班同學(xué)能在學(xué)習(xí)進(jìn)程中體會(huì)到快樂(lè)；全班各門學(xué)科成績(jī)良好，或有明顯進(jìn)步，成為學(xué)校各班學(xué)習(xí)、追逐的榜樣，那末，在這樣的班集體里學(xué)習(xí)是一件多么幸福的事情?。?。
把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體體我們要正確處理好與集體，與他人之間的關(guān)系。尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，師生關(guān)系***，團(tuán)結(jié)幫助落后生，每個(gè)學(xué)生都能感到集體的暖和，心情愉快，班內(nèi)沒(méi)有被孤立者，人人都是幸福的個(gè)體。
把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體體我們要凈化文明環(huán)境。我們每個(gè)同學(xué)都盡力束縛自己，不說(shuō)臟話，文明舉止。不管在甚么時(shí)候何地，都彌漫著親切的聲音：“老師好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見······”，看到垃圾撿起來(lái)，看到晴朗的白天或教室里空無(wú)一人時(shí)亮著的燈關(guān)掉，進(jìn)出辦公室隨手關(guān)門，穩(wěn)定扔垃圾，不隨地吐痰，不打架，談吐文明······同學(xué)們都要全力爭(zhēng)做文明人。讓我們每個(gè)人都生活在一個(gè)文明的環(huán)境中，布滿生機(jī)和活力，布滿友好和關(guān)愛(ài)，幸福感就會(huì)油然而升。
把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體體我們要做到寬容大度，不為區(qū)區(qū)小事瑣屑較量，寬以待人，嚴(yán)于律己。
把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體體，我們要做到換位思考，當(dāng)發(fā)生爭(zhēng)辯時(shí)，無(wú)妨反過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)自己，到底自己對(duì)不對(duì)，換位思考一下，站在對(duì)方的角度看題目，爭(zhēng)吵可能就不會(huì)繼續(xù)。
把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體，我們就要尊重酷愛(ài)我們的老師，上課認(rèn)真聽講，虛心接受老師的批評(píng)教育，老師碰到困難盡自己的氣力去幫忙。
大家好，我叫——我來(lái)給大家講第一個(gè)故事：有一滴小水珠，歷來(lái)沒(méi)有離開過(guò)大海母親的懷抱。它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì)，它被拋到了高處，剛被拋到高處時(shí)還有些畏懼，但漸漸地，它就被眼前的情形吸引住了。奪目的陽(yáng)光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，它沉醉了，沒(méi)想到空中的風(fēng)景這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時(shí)候，傳來(lái)了海媽媽焦慮的聲音：“小水珠，快回來(lái)，太陽(yáng)會(huì)把你曬干的！”小水珠毫不在乎地回答：“媽媽，我再玩會(huì)，這兒太美了……”
可還沒(méi)等它說(shuō)完，一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，小水珠瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。
為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇十
班會(huì)背景：
隨著物質(zhì)生活水平的提高，以及越來(lái)越多的獨(dú)生子女的涌現(xiàn)，現(xiàn)在的小學(xué)生一代，不缺吃，不缺穿，因?yàn)樯畹陌惨?，他們少了?duì)未來(lái)的.打算，往往只是得過(guò)且過(guò)，很少有學(xué)生明確求學(xué)路上的真正目的是什么，因而培養(yǎng)他們對(duì)未來(lái)的憧憬顯得任重而道遠(yuǎn)。故特意安排了“暢談理想”這樣一次主題班會(huì)。
班會(huì)目的：
通過(guò)活動(dòng)的實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，以及培養(yǎng)學(xué)生為自我理想而奮斗的人生目標(biāo)。
理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活;假如,我們是大海中的航行的船只;那么,理想就是能?？康拇a頭;假如,我們是太空中漂泊的飛船;那么,理想就是能停留的太空站;假如,我們是孤寂的鳥兒;那么,理想就是安樂(lè)的巢;;假如,我們是流浪的人;那么,理想就是舒適的家。)。
二、理想頌歌。
詩(shī)歌朗誦一、
我的理想是什么?我的理想是當(dāng)一名法官，我抬頭仰望莊嚴(yán)的國(guó)徽，國(guó)徽下有我的家，我的戰(zhàn)場(chǎng)。面對(duì)一切罪惡，我揚(yáng)起莊嚴(yán)的目光，血液與靈魂一起灼熱燃燒，幾近瘋狂，我要?dú)?，那死水班的罪惡，呼喚出悲劇的真相，我就是法官，一個(gè)富有正義感，面對(duì)黑暗毫不畏縮的法官，我要將你罪惡的雙眼蒙上，真誠(chéng)的本性，法律為身體，讓正義成為我們共同的心臟!
詩(shī)歌朗誦二、
萬(wàn)里長(zhǎng)城，浪漫的埃菲爾鐵塔，危險(xiǎn)的亞馬遜河，神秘的印加遺址，你們不是我旅途的終點(diǎn)，卻是我的生命，我的輝煌。
詩(shī)歌朗誦三、
理想是一座難以攀越的高峰，需要我們以勇氣和毅力去征服，理想是一股清涼甘甜的山泉，需要我們用堅(jiān)韌和耐心去找尋，理想是布滿荊棘的絕地，等待著我們用雙腳踏平，理想是波瀾壯闊的大海，等待我們用智慧揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，當(dāng)緋紅的朝陽(yáng)生起時(shí)，當(dāng)美麗的鮮花綻開時(shí)，當(dāng)香甜的果實(shí)成熟時(shí)，當(dāng)熱烈的掌聲響起時(shí)，讓我們一起高呼：為理想而奮斗!
三、暢談理想。
主持人(女)：真好聽，每個(gè)人都有一個(gè)理想，下面我們來(lái)個(gè)小游戲，游戲是：音樂(lè)傳球，當(dāng)音樂(lè)停時(shí)球傳到誰(shuí)手上，誰(shuí)就要站起來(lái)跟大家分享自己的理想，音樂(lè)!(此一環(huán)節(jié)，能保證學(xué)生談個(gè)人的理想)。
四、相聲表演。
甲：同學(xué)們，我想死你們了。
乙：同學(xué)們，你們想死我了。
甲：今天我想和大家談?wù)劺硐氲氖隆?/p>
乙：關(guān)于理想(李響)的事我知道的比他多。
甲：那你說(shuō)說(shuō)。
乙：我們宿舍的，睡在我上鋪的兄弟。
甲：咳，我說(shuō)的這個(gè)理想他不是人。
乙：是個(gè)東西?
甲：也不是東西。
乙：那是什么呀?
去了方向，沒(méi)有理想，你的天空將失去太陽(yáng)。
乙：那我得有理想，沒(méi)了太陽(yáng)，我得天天開著電燈，多費(fèi)電啊!
甲：哎，看你又瞎扯到哪里了啊?
(歡笑聲)。
五、努力實(shí)現(xiàn)理想,堅(jiān)定信心,增強(qiáng)毅力.
(臺(tái)下同學(xué)暢談)。
同學(xué)1;我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有后悔的一刻;。
同學(xué)2：樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力;。
同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;??。
主持人(女)：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;。
主持人(男)：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國(guó)的命運(yùn)和前途結(jié)合起來(lái)，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，確定目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華。主持人(女)：天下沒(méi)有不散之筵席。
主持人(男)：班會(huì)無(wú)限好，只是近鈴聲。
主持人(女)：我想，大家通過(guò)這次班會(huì)，定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩(shī)篇。
主持人(男)：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。
四、班主任總結(jié)：
首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語(yǔ)言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的，理想是還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天。
為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇十一
主題班會(huì)目的：
樹立集體觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。
學(xué)生簡(jiǎn)介：
初三年級(jí)(1)班的同學(xué)都比較活潑好動(dòng)，大多數(shù)榮譽(yù)感強(qiáng)，熱愛(ài)集體，在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中多次獲得好成績(jī)，但班級(jí)也存在一些問(wèn)題，如：
1、一些同學(xué)還存在著作業(yè)不完成，學(xué)習(xí)不刻苦的情況。
2、一些同學(xué)組織活動(dòng)自律性較差的問(wèn)題。
3、集體意識(shí)不夠強(qiáng)，班級(jí)凝聚力不足。
主題班會(huì)的重點(diǎn)：
1、領(lǐng)會(huì)集體的力量。
2、明確個(gè)人與集體的關(guān)系。
3、討論初三(1)班的優(yōu)缺點(diǎn)。
主題班會(huì)安排：
一、活動(dòng)：諾亞方舟。
1、同學(xué)主動(dòng)組成兩個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)8個(gè)人：
2、道具：2張紙(代替方舟)。
活動(dòng)要求：在最小的范圍內(nèi)站下所有的隊(duì)員，沒(méi)有站到方舟內(nèi)的`人，就表示被大水沖走，在方舟內(nèi)的人數(shù)多的一隊(duì)獲得勝利，失敗的一方受罰。
3、由同學(xué)們就這一個(gè)活動(dòng)談感受--目的在于讓同學(xué)們自覺(jué)理解什么是集體意識(shí)。
注：更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注三聯(lián)主題班會(huì)專題。
二、感性理解家的概念：
展示班級(jí)風(fēng)采(過(guò)去取得的成績(jī))。
班長(zhǎng)小結(jié)：聽了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的夸獎(jiǎng)，我作為班長(zhǎng)十分高興。我愿意為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量?；仡欉^(guò)去，我們是多么的自豪，那些時(shí)光是那么的美好，我相現(xiàn)在大家心里都有一個(gè)和我一樣的想法--那就是把我們的班級(jí)建設(shè)得更好才對(duì)得起我們一青春歲月，對(duì)吧!
三、《我愛(ài)我家》主題計(jì)論：
共同的目標(biāo)是：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)生活。
1、計(jì)論個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系。
小結(jié)：我們每一個(gè)人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。學(xué)習(xí)差、思想差、行為差的同學(xué)離不開集體的幫助，優(yōu)秀的同學(xué)要想在集體里較好的成長(zhǎng)，離不開教師細(xì)心的指導(dǎo)、同學(xué)們互相啟發(fā)相互促進(jìn)、更離不開大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)生討論總結(jié)班級(jí)不足之處主要有三點(diǎn)：(提示)。
(1)有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有不完成作業(yè)，甚至抄襲作業(yè)的習(xí)慣。
(2)下課有打鬧的現(xiàn)象，玩的花樣層出不窮，玩心太重。
(3)有的同學(xué)上課聽講不夠?qū)Ｐ?，摳手指、玩橡皮、弄尺子，開小差，說(shuō)小話。
主持人小結(jié)：這些問(wèn)題的存在，都與同學(xué)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和集體意識(shí)不夠有關(guān)。班級(jí)建設(shè)需要同學(xué)們共同努力，班級(jí)的活動(dòng)，如：出板報(bào)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、班會(huì)的召開，都需要同學(xué)們同心同德、通力合作。
3、回憶初入中學(xué)時(shí)樹立的豪言，精神飽滿迎接期中考試。
主持人：大家還記得初入中學(xué)時(shí)教師就教育我們：初中三年不僅要有學(xué)習(xí)目標(biāo)還要有其他目標(biāo)，那就是四個(gè)學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)生活。我們馬上面臨一件大事就是什么?眾人回答：(期中考試)既然一個(gè)班級(jí)是有著共同目標(biāo)和行動(dòng)的集體，那么，我們?cè)谶@次期中考試中，全班要達(dá)到一個(gè)什么樣的共同目標(biāo)呢?(眾人討論后，主持人小結(jié)：語(yǔ)文、化學(xué)要爭(zhēng)一保二，縮小與別班的差距;數(shù)學(xué)要爭(zhēng)取拿前三名。)。
主持人：同學(xué)們，當(dāng)你沉默在大海的波瀾壯闊時(shí)，你可曾想過(guò)那是一滴滴小珠匯集而成的。萬(wàn)里長(zhǎng)城，舉世矚目，但你可曾看到那是由一塊塊磚石壘成的!一滴小珠，是那么晶瑩可愛(ài)，卻經(jīng)不起陽(yáng)光的蒸曬，也經(jīng)不起風(fēng)的吹拂，但是一滴滴水珠聚集在一起，卻可以匯成廣闊的海洋。同學(xué)們，讓我們大家都來(lái)做一滴小小的水珠，緊緊的團(tuán)結(jié)在一起好嗎?既然這樣，就讓我們一起來(lái)讀一首小詩(shī)共勉(出示小黑板)。
學(xué)生：(集體朗讀)。
初三(1)班是我家，同學(xué)都是好朋友，團(tuán)結(jié)友愛(ài)手拉手，你幫我呀我?guī)湍?，共同進(jìn)步朝前走。利益面前要謙讓，榮譽(yù)面前不爭(zhēng)搶，團(tuán)結(jié)起來(lái)是力量，我家明年更美好。
四、結(jié)束語(yǔ)。
最后讓我們共同祝愿美好班級(jí)、快樂(lè)人生。祝愿我們的學(xué)校日新月異，我們的班級(jí)蒸蒸日上，我們的初中生活幸福無(wú)比。
為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇十二
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生知道為班級(jí)、為學(xué)校添光彩，不僅要用文明語(yǔ)言、文明行為，還要用自己的雙手、自己的智慧，從而激發(fā)隊(duì)員們熱愛(ài)班級(jí)的情感。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生們明確自己肩負(fù)的責(zé)任，懂得應(yīng)該做文明、守紀(jì)、進(jìn)取、創(chuàng)新，努力學(xué)習(xí)的小主人，并樹立正確的榮辱觀。
活動(dòng)重點(diǎn)：對(duì)班級(jí)集體的理解。
活動(dòng)難點(diǎn)：知道怎樣做才是為班級(jí)添光彩。
活動(dòng)過(guò)程：
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我們歡聚一堂，舉行主題班會(huì)活動(dòng)，心情無(wú)比激動(dòng)，我們一（1）班49顆心，此時(shí)此刻，都跳動(dòng)著同樣的節(jié)奏，呼喊著同樣的聲音，一（1）班“我為我班添光彩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
一、理解班級(jí)的含義——產(chǎn)生情感。
說(shuō)起班級(jí)，我們的心頭就會(huì)涌起陣陣暖流。說(shuō)起班級(jí)這個(gè)家，那溫馨幸福的甜蜜不言而喻。對(duì)于“班級(jí)”這個(gè)概念，我們又該怎樣理解呢？請(qǐng)大家暢所欲言。
1、小組討論。
2、小組整理、交流。
3、全班交流。
生1：老師，我覺(jué)得咱們班級(jí)也是一個(gè)家。
生2：對(duì)，老師就像媽媽，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣互相關(guān)心愛(ài)護(hù)。
生3：這么說(shuō)祖國(guó)也是一個(gè)大家庭，五十六個(gè)民族親如一家人。
生4：是呀，一方有難八方支援，我們有困難，大家都會(huì)伸出友愛(ài)之手。
生5：汶川大地震有的捐錢有的捐物，那場(chǎng)面很感人。
甲：同學(xué)們說(shuō)得對(duì)，家不僅僅指我們快樂(lè)的三口之家，也指我們學(xué)習(xí)生活的班級(jí)這個(gè)集體，更是我們偉大的祖國(guó)。無(wú)論是在幸福的小家，還是在集體的大家庭里，我們團(tuán)結(jié)一致、互助友愛(ài)，共同為家增添光彩，營(yíng)造溫馨和諧的家園。
二、走進(jìn)班級(jí)——抒發(fā)情感。
活動(dòng)一：評(píng)選“光榮小組”
一個(gè)小組是班級(jí)的細(xì)胞，一個(gè)好的小組是構(gòu)成良好班級(jí)的重要組成部分。愛(ài)班級(jí)，就是為班級(jí)爭(zhēng)光，不給班級(jí)抹黑，以下幾位同學(xué)的做法你覺(jué)得對(duì)嗎？請(qǐng)欣賞小品《我是為班級(jí)好》。（請(qǐng)?zhí)撇?、張藝品、王帥博為大家表演）?/p>
（旁白）情景一：小剛生性頑皮，一邊吃瓜子，一邊扔殼。扔的垃圾到處都是。
情景二：秀秀彎腰拾起一片紙屑，認(rèn)認(rèn)真真地把歪倒的椅子小心翼翼地扶起。
景三：李夢(mèng)忍與腿有殘疾的劉強(qiáng)是同桌，下課李夢(mèng)忍幫助劉強(qiáng)收拾學(xué)習(xí)用具，幫助劉強(qiáng)打飯，從無(wú)怨言，臉上仍露出甜甜的笑容。
同學(xué)們看了這三個(gè)情景劇，你們認(rèn)為哪組是“光榮之星”呢？為什么？
1、小組討論2、小組整理、交流。
3、全班交流。
生1：我們小組認(rèn)為第二位是光榮之星。因?yàn)?，秀秀時(shí)時(shí)為班級(jí)著想，從小事做起，一心想著集體。
生2：我覺(jué)得第三位同學(xué)也是光榮之星。因?yàn)樗麄冸m然弱小，但是能夠共同戰(zhàn)勝困難，心中有他人。這樣給予別人，快樂(lè)自己。
生3：我很佩服李夢(mèng)忍，他小小的年紀(jì)就承擔(dān)起照顧同齡的重?fù)?dān)，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
生1：第一位的同學(xué)隨地扔垃圾給班級(jí)抹黑，令其他同學(xué)厭惡。應(yīng)杜絕這種不良行為。
活動(dòng)二：我愛(ài)班級(jí)。
蔚藍(lán)的天空是大雁的家。碧綠的草原是牛羊的家?，摤摰暮铀囚~兒的家。青青的松林是鳥兒的家。美麗、干凈的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，寬敞明亮的一一班，是我們共同的家。
這個(gè)家，雪白的墻壁，干凈的地面，整齊的桌椅。
這個(gè)家，有你、有我、有他，由我們共同組成。
這個(gè)家，就是我們的班級(jí)。
其實(shí)，我們每個(gè)人都來(lái)做一點(diǎn)，我們的`班級(jí)就會(huì)因此而美麗。
班級(jí)的榮譽(yù)、班級(jí)的溫馨，要靠我們大家共同來(lái)創(chuàng)造。你認(rèn)為我們的班級(jí)哪些地方還需要改進(jìn)，請(qǐng)你來(lái)出謀劃策，裝扮我們的小家。
1、學(xué)生自己思考或動(dòng)手寫出來(lái)。
2、小組討論、交流。
3、全班交流。
三、對(duì)“班級(jí)”的宣言——升華情感。
班級(jí)、這個(gè)特殊的家是我們振翅飛翔的加油站。親愛(ài)的同學(xué)們面對(duì)“我們的班級(jí)小家”說(shuō)出你的心聲吧。
（各小組代表下決心，舉拳宣誓）。
四、活動(dòng)總結(jié)（班主任講話）。
班主任：親愛(ài)的同學(xué)們，我們從四面八方擁進(jìn)一所學(xué)校，分在一個(gè)班級(jí)是一種緣分，只要我們用心去呵護(hù)，班級(jí)一定會(huì)因?yàn)橛心恪⒂形?、有他的添彩，美麗溫暖，充滿歌聲微笑。通過(guò)這次活動(dòng)我相信你們會(huì)更愛(ài)自己的班級(jí)、校園，偉大的祖國(guó)。讓我們心心相連攜手奮進(jìn)，共創(chuàng)美好家園！
一一班“我為班級(jí)添光彩”主題班會(huì)到此結(jié)束。
為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇十三
在七一前夕，為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年，鞏固和擴(kuò)大我鄉(xiāng)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育活動(dòng)的成果，根據(jù)縣委組織部的統(tǒng)一安排，七一前在全鄉(xiāng)廣大黨員中開展了慶祝黨的生日我為黨旗添光彩黨員奉獻(xiàn)日活動(dòng)。
在歷時(shí)7天的活動(dòng)中，黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體黨員的大力支持、配合下，于5月20日?qǐng)A滿地落下帷幕。本次黨員奉獻(xiàn)日活動(dòng)以服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)、為永豐發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力為主題，以我為黨旗添光彩為指導(dǎo)思想，黨委政府積極開展了各項(xiàng)活動(dòng)，使全體黨員能以胡錦濤同志的重要講話為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真踐行三個(gè)代表，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，永葆黨的先進(jìn)性，不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)，自覺(jué)地為社會(huì)做奉獻(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)地為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事，樹立新時(shí)期共產(chǎn)黨員的良好形象，為黨旗添光彩，為建設(shè)繁榮永豐、平安永豐、潔凈永豐、溫馨永豐、誠(chéng)信永豐做出貢獻(xiàn)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，齊心協(xié)力。
為確?；顒?dòng)的順利開展，黨委政府成立了以王成東書記為組長(zhǎng)的黨員奉獻(xiàn)日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會(huì)議制定方案，出謀劃策、集思廣益。為將本次活動(dòng)辦出為民、和諧、強(qiáng)基特色，從活動(dòng)方案的制定到各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)行，書記事事關(guān)心，處處落實(shí);各位黨員干部都能帶頭參與活動(dòng)，積極發(fā)揮表率作用，很好地配合支部積極主動(dòng)地開展各項(xiàng)活動(dòng)。全體黨員齊心協(xié)力，分工合作，以共產(chǎn)黨員主人翁的姿態(tài)積極認(rèn)真地投入到各項(xiàng)活動(dòng)中，為本次活動(dòng)的圓滿成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、周密組織，精心安排。
本次黨員奉獻(xiàn)日活動(dòng)方案周詳，組織得力，并在5月12日黨支部組織全體黨員和入黨積極分子學(xué)習(xí)文件，布置我鄉(xiāng)的活動(dòng)方案，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，加強(qiáng)了對(duì)本次活動(dòng)的計(jì)劃性和預(yù)見性。各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間、參與人員等都安排得科學(xué)合理，各位黨員到位及時(shí)，充分顯示了我鄉(xiāng)黨員干部不斷進(jìn)取地團(tuán)隊(duì)精神，使本次活動(dòng)在組織運(yùn)作上緊張有序，在各項(xiàng)活動(dòng)中進(jìn)行的井井有條。
三、內(nèi)涵豐富，寓意深刻。
本次黨員奉獻(xiàn)日活動(dòng)體現(xiàn)了一高二多三結(jié)合。一高即黨員參與熱情高：我鄉(xiāng)黨員全部參與了我為黨旗添光彩黨員奉獻(xiàn)日活動(dòng)的全過(guò)程，5月15日(周日)放棄了休息時(shí)間，走上街頭與學(xué)生一起進(jìn)行文明行路宣傳勸誡活動(dòng)，共同營(yíng)造了永豐文明新風(fēng)。二多即黨員、學(xué)生參與的人數(shù)多：一些入黨積極分子積極向黨組織靠攏，參與到活動(dòng)中來(lái)。三結(jié)合即把活動(dòng)與黨的先進(jìn)性教育結(jié)合起來(lái)，與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理結(jié)合起來(lái);與實(shí)現(xiàn)黨員受教育、群眾得實(shí)惠相結(jié)合。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固成果，把我為黨旗添光彩黨員奉獻(xiàn)日活動(dòng)打造成黨員教育工作的品牌。
(一)開展了小手拉大手，爭(zhēng)做文明行路人活動(dòng)。
鄉(xiāng)黨委全體黨員、干部利用休息日參與到與永豐鄉(xiāng)團(tuán)委、永豐鄉(xiāng)派出所聯(lián)合開展的小手拉大手，爭(zhēng)做文明行路人活動(dòng)中，全體黨員帶領(lǐng)學(xué)生共同走向街道宣傳文明公約、交通法規(guī)，在沿永豐場(chǎng)鎮(zhèn)的主要交通路口，進(jìn)行文明行路的宣傳勸戒活動(dòng)，共同營(yíng)造了永豐文明新風(fēng)。使每一位黨員以實(shí)際行動(dòng)樹立了黨在群眾中的良好形象，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出了貢獻(xiàn)。
(二)開展了愛(ài)心獻(xiàn)給你助你更進(jìn)步活動(dòng)。
黨委政府充分發(fā)揮了黨員先鋒模范作用，開展了愛(ài)心獻(xiàn)給你助你更進(jìn)步活動(dòng)，有能力的黨員都積極主動(dòng)的與學(xué)困生結(jié)成朋友，采取一對(duì)一、結(jié)對(duì)子的形式，義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，用自己的愛(ài)心、耐心、熱心奉獻(xiàn)給這些學(xué)生，使學(xué)生深刻感受到老師的真情、博愛(ài)。
(三)開展了黨員先鋒崗崗位學(xué)習(xí)活動(dòng)。
組織開設(shè)了一堂黨在我心中專題系列黨課。鄉(xiāng)黨委書記王成東同志做了具體要求，要求廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)黨員先進(jìn)性教育，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，成為改革的先鋒，發(fā)展的先鋒，學(xué)習(xí)的先鋒，打造黨員崗位品牌。
(四)開展了讓黨旗飄起來(lái)活動(dòng)。
鄉(xiāng)黨委組織全體黨員于5月17日進(jìn)行座談會(huì)，引導(dǎo)黨員以楊善洲同志為榜樣，學(xué)善洲精神，煉善洲絕活，創(chuàng)善洲效率，立足崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)，發(fā)揮先鋒模范作用。黨員們暢所欲言，紛紛表示：在今后工作中，在完成黨委政府急、難、險(xiǎn)、重工作任務(wù)中，沖在前、爭(zhēng)第一、做表率，亮出共產(chǎn)黨員的牌子，豎起黨的先進(jìn)性旗幟，創(chuàng)出一流工作業(yè)績(jī)，真正讓黨員的這面旗幟高高飄揚(yáng)起來(lái)。
總之，通過(guò)我為黨旗添光彩黨員奉獻(xiàn)日活動(dòng)，使我們每位黨員都普遍受到了一次黨課教育，參加了一次實(shí)踐活動(dòng)，接受了一次黨性鍛煉，從而立足崗位，積極奉獻(xiàn)，體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。
【更多。
為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇十四
目標(biāo)：通過(guò)這次主題班會(huì)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
（周）我們來(lái)自四面八方。
（包）我們有著不同的個(gè)性。
（周）我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起。
（包）組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。
（周）請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我愛(ài)我班》。
二、小品。
（包）年少的我們，渴盼長(zhǎng)大。
（周）但總是掩飾不了一些幼稚。
（包）我們熱情似火。
（周）但有時(shí)也會(huì)迷失方向。
（包）請(qǐng)看下面一組小品，然后對(duì)其中的人物行為作出分析。
三、討論小品中的人物行為。
要求：給三分鐘時(shí)間討論，然后進(jìn)行交流。
四、班徽設(shè)計(jì)比賽。
（包）“汗水點(diǎn)燃希望，信念成就夢(mèng)想”，這是我們的班級(jí)格言。
（周）“勇于拼搏，敢于創(chuàng)新，奧運(yùn)精神，一（2）發(fā)揚(yáng)”是我們的口號(hào)。
（包）揮灑我們手中的彩筆，來(lái)為我們的班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)班徽。
（周）請(qǐng)參加班徽設(shè)計(jì)比賽的同學(xué)展示你們的作品，并說(shuō)明設(shè)計(jì)理念，我們將評(píng)出最佳班徽。
五、男女生對(duì)唱《同桌的你》。
（包）初中三年，我們將攜手走過(guò)。
（周）同歡樂(lè)、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂(lè)章。
（包）我們是兄弟姐妹。
（周）我們是親密伙伴。
（包）若干年后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，將倍感溫馨；
（周）若干年后，我們會(huì)想起親愛(ài)的'同學(xué)，想起我們的同桌。請(qǐng)聽歌曲《同桌的你》。
六、發(fā)言：同學(xué)之間應(yīng)如何交往。
（周）一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。
（包）在我們平時(shí)的相處中，同學(xué)之間有時(shí)不免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾。
（周）下面請(qǐng)大家談?wù)?，同學(xué)之間應(yīng)如何交往？
（過(guò)程略）。
（包）馬克思說(shuō)：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護(hù)理?！?/p>
（周）蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，只有尊重別人的人，才有權(quán)受人尊敬。
（包）與人相處不能只想自己，要想到別人；與人相處要以誠(chéng)相待，學(xué)會(huì)諒解。
（周）營(yíng)造溫馨、和諧的人際關(guān)系，要靠我們大家共同的努力。
（包）溫馨、和諧的人際關(guān)系給人的感覺(jué)是美好的。
七、才藝大比拼――水果拼盤。
（周）世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
（包）用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的心靈去感受美，用我們的雙手去創(chuàng)造美。
（周）下面，我們來(lái)個(gè)才藝大比拼――做水果拼盤。
（包）男女生各做一盤，進(jìn)行比賽。評(píng)委將評(píng)出冠亞軍，我們想請(qǐng)老師們擔(dān)當(dāng)一下評(píng)委。
（過(guò)程略）。
（包）請(qǐng)參賽選手說(shuō)明創(chuàng)意。
八、背誦圓周率。
（周）人們的創(chuàng)造力是不可估量的，人的智慧是驚人的。
（包）有時(shí)它會(huì)讓我們感到不可思議。
（周）接下來(lái)我們來(lái)聽孫儀哲同學(xué)背誦的一首詩(shī)歌，大家猜猜看，這是一首什么詩(shī)？
九、優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法。
（周）看了剛才兩位同學(xué)的表演，真讓我們感到佩服。
（包）它展現(xiàn)了我們當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采，展現(xiàn)了我們的智慧。
（周）從小努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
（包）為此，我們?nèi)w同學(xué)手拉手，心連心，共同創(chuàng)造輝煌成績(jī)。
（周）為了幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，我們班除了開展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)外，我們還經(jīng)常請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他們總是毫無(wú)保留地介紹他們成功的秘訣。
（包）現(xiàn)在我們請(qǐng)幾個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)介紹一下他們的好的學(xué)習(xí)方法。
（周）語(yǔ)文：許夢(mèng)婷數(shù)學(xué)：惠曉莉英語(yǔ)：黃夢(mèng)茜。
十、舞蹈。
為理想而努力的班會(huì)活動(dòng)方案篇十五
高三（13）班11月23日。
主題。
活動(dòng)目的`（教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)）：
結(jié)合期中考試，模擬填報(bào)志愿，展示個(gè)人理想。
活動(dòng)主要準(zhǔn)備、過(guò)程及效果：
準(zhǔn)備工作：1、召開班委、舍長(zhǎng)等幾項(xiàng)班級(jí)會(huì)議，討論宿舍、班級(jí)整體目標(biāo)達(dá)成情況。
2、翻閱學(xué)生周記，尋找有價(jià)值的信息和數(shù)據(jù)整理到筆記本。
3、制作幻燈片，將一些重要數(shù)據(jù)列出。
4、請(qǐng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)同學(xué)介紹交流學(xué)習(xí)上的做法，通過(guò)對(duì)話激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。
過(guò)程：1、播放背景音樂(lè)：《明天會(huì)更好》。
2、放映幻燈片，介紹期中考試情況。
3、讓個(gè)別比較感性的同學(xué)發(fā)表感想。
4、全班集體歌唱《超越夢(mèng)想》。
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