總結(jié)是對自己努力和付出的肯定，也是對未來規(guī)劃和改進的促進。"要寫一篇較為完美的總結(jié)，我們需要有清晰的目標(biāo)和明確的思路。"總結(jié)是對過去的一種總結(jié)和概括，以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家一些寫作的靈感和啟示。
我的象棋故事篇一
我們班上有許多達人，比如奧數(shù)達人——嚴(yán)威廉，圍棋達人——王嘉晨，寫作達人——何索非亞……而象棋達人非湯哲遠(yuǎn)莫屬了。
他長著一雙大眼睛，一對濃濃的眉毛，一張能說會道的小嘴巴……別看他相貌平平，他的象棋達人這個稱號可不是浪得虛名。據(jù)他說，他在老家合肥報過象棋班，在那個班里過五關(guān)斬六將，打遍天下無敵手。由于要遷居福清，他不得不離開了那個象棋班，為此他還傷心了好幾天呢！
可他的象棋生涯仍在繼續(xù)！為了繼續(xù)在象棋的海洋中暢游，他特地在手機上找了一個象棋對弈的游戲，與網(wǎng)上高手進行對弈。從此他天天聊天時不會再講笑話了，而是講他在與人對弈時的趣事，或者發(fā)現(xiàn)了什么新的走法，還經(jīng)常一個人嘀咕著下象棋的招數(shù)或者大喊“決殺”之類的話。我本來以為他只是三分鐘熱度，沒想到他開始越來越沉迷于象棋中，天天“絕殺不離嘴，嘴不離絕殺”地喊著。
有一天到校，他邁著輕盈的步伐，連蹦帶跳地沖我走來。我猜想：這家伙一來就這么得意忘形的，肯定又是關(guān)于象棋的。果然，他激動地說：“余君杰，余君杰！你猜怎么著？我這幾天不是排名一直沒升嗎？昨天，我找了一個前一百的進行挑戰(zhàn)，我竟然贏了！”我頓時來了興致，連忙問起具體情況。
他似乎也迫不及待要分享，就沒有再吊我的胃口：“當(dāng)時一開局，對方想試一下我的底子，來了幾個大神走法把我打得那叫一個落花流水。就在我緊張得冒汗時，他又來了一個菜鳥的走法……那簡直是赤裸裸的挑釁，真是孰可忍孰不可忍。我頓時調(diào)兵遣將，以凌厲的攻勢向?qū)Ψ綒⑷?，可還是被他巧妙地化解，并不費一兵一將把我打得節(jié)節(jié)敗退?！?/p>
停了一下，他又接著解說：“又是一輪進攻，他再次將我打得只有防守的份了。突然，他又來了一個菜鳥的走法，明擺著是看不起我：我用這萊鳥走法也能將你打得落花流水。我的無名火又蹭蹭地往上冒，可自己又真的拿他沒有辦法。我不經(jīng)意的一掃，發(fā)現(xiàn)他竟然有一個大破綻——沒有主力軍防守，最后我一個絕殺把他的帥干掉了。哈哈……”說完他又得意地笑了起來！
這就是我們班的象棋達人——湯哲遠(yuǎn)。有興趣的話，你可以找他切磋切磋。
我的象棋故事篇二
在我的印象中，我是三年級接觸到象棋的。那時候，我對這種藝術(shù)可以說是一問三不知的，上象棋課的時候也是一句也聽不進去，因為我根本是聽不懂的?。±蠋熆偸窃谥v臺上講著什么“炮二進五”“車四平五”……可吸取了差不多半個月的知識，我仍然是“搟面杖吹火——一竅不通”。然而，就在我對這種藝術(shù)是怎么也提不起興趣來的時候，我和象棋之間發(fā)生的一件事，扭轉(zhuǎn)了整個乾坤。
在一堂象棋課上，老師依然是像往常一樣，在講臺上拿尺子指著屏幕，“嘰嘰呱呱”地講一些我所不懂的話語。而我就在自己的座位上，手里拿著棋子，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著……忽然，老師叫了一聲我的名字，我敏感地起了身，一臉無辜地望著老師那嚴(yán)肅的面孔?！褒埡Ｙ皇前?，請你回答一下這個問題：這步棋要怎么走？”老師發(fā)話了。??？！走棋，老師你不知道我是對這門東西一竅不通的啊？！心里這么想著，目光卻難得地移到了屏幕上。一分鐘過去了，我還沒答出來，臉紅得像猴屁股，感覺辣辣的?？墒前桑X子里突然閃過一個念頭：“車四平七”怎么樣？我沒時間多想，一下子脫口而出，班級里一陣掌聲響起，我知道，我回答正確！這也難怪同學(xué)們會鼓掌，我這個連象棋都不會怎么擺的同學(xué)，竟然能夠回答出老師的問題，而且還是正確的，真的是一鳴驚人。我害羞地坐下了，心里也在不停地納悶：我這個象棋白癡居然會回答出老師的問題，真的難見??！
從那以后，我就對象棋產(chǎn)生了極大的興趣，還纏著爸爸幫我買了一副象棋。每天一放學(xué)回家，就拉著爸爸來到小區(qū)石桌上“殺”一盤。每次都是殺得炮火連天，片甲不留……我能學(xué)到象棋這種既修身又能養(yǎng)心的藝術(shù)，這還是多虧了老師不停澆灌的營養(yǎng)和同學(xué)們那一陣掌聲。
我的象棋故事篇三
象棋和我可是一對形影不離的“好朋友”，我經(jīng)常和象棋一起“嬉戲”。同時，我也在好朋友地方學(xué)到了許多相關(guān)的知識。
從小，我外公就教我怎樣走棋擺棋。一天，我看見外公正與客人在走棋，當(dāng)時，我也不知道這是什么東西，只覺得很好玩，就叫外公教我。開始，外公先拿來一個棋盤，拿來許多棋子，說：“兵擺在楚河漢界下面的一個點上；炮放在兵下的一個點上；其他的擺在最后一排橫線上，順序是車馬象士將！”外公并在棋盤上指手畫腳，講得娓娓動聽，我聽得十分入迷。接著外公又教我怎樣走棋?！榜R走日字格，象走田字格，車上下左右都可以走，炮……”這些東西，對現(xiàn)在的我已經(jīng)了如指掌。后來，外公去世了，我就沒了對手。
于是，我就自學(xué)成才。有時小店里有好幾個老爺爺在下象棋，我就在一旁看著。我還學(xué)了許多招數(shù)呢！馬后炮，連環(huán)馬，橫車……數(shù)不勝數(shù)。我還和小店里的爺爺過了招，雖然我都輸了，但是我輸?shù)弥档?，因為我從中學(xué)到了許多許多。
經(jīng)過我長時間的“磨練”，我的象棋技術(shù)提高了許多，并且我是全班棋下的最好的哦！我老是和班中幾個高手來，他們一個個都是我的手下敗將，但是我也輸了許多次，都是因為我粗心大意所造成的，我希望我以后能改掉著個壞毛病。瞧！我又在和班中的幾個高手下棋了！“炮２進５，馬８進７……”我們各自擺開陣勢，面對對手的銅墻鐵壁，我無從下手，一直想攻進“城門”。終于，對手一個疏忽，讓我抓住了機會，我來了個連續(xù)進攻，讓對手措手不及。我一下子吃了他的車馬，形勢很好，可我又狂妄自大了！敵方一只馬潛入我方陣營，可我大量子都在“作戰(zhàn)前線”。我想：一只小小的馬算什么？難不成把我將死吧？沒事！我又繼續(xù)進攻。這是對手把將跳了出來，我看著也沒什么，就悠哉悠哉地吃子了。沒想到這步棋，讓我全軍覆沒。“將！”對手一叫?！鞍。粚⑺懒?？不會吧！”我頓時傻了眼。哎，又怪我太粗心，沒看到他這一招，讓他來了個“大逆轉(zhuǎn)”。
象棋是一種有利身心的活動，我們既能“鍛煉”腦子，又能學(xué)到許多知識。
我的象棋故事篇四
我愛象棋我愛象棋，我在七歲那年來到了灌南。我的老家在九隊，我在那兒度過了我幼年的時光。媽媽和爸爸很關(guān)心我，把我送到了灌南，因為那里的教育不是太好，把我送到了實驗小學(xué)去上課，學(xué)習(xí)。
爸爸和媽媽不放心我，在這里買了1座大房子，在這里給我生活。爸爸和媽媽給我買了1座大門市他們在這里賺錢。在門市旁是文體辦公，文體辦公的老板的兒子跟我差不多大，文體辦公不僅賣棋，還買文具。我剛來的時候媽媽給我買1個棋，我看中了離我最遠(yuǎn)的象棋，媽媽來了，可以給我買一個棋，那時候我不會下棋，棋對我們?nèi)说念^腦有幫助。
叔叔給我介紹象棋對我們頭腦好。我叫媽媽買，她答應(yīng)了。但是媽媽不會下象棋，爸爸生意太忙了沒空教我。文體辦公的老板的兒子孫宇，也想學(xué)象棋，然后他爸爸就教我們倆個下象棋，我們倆看得目不轉(zhuǎn)睛。孫宇的爸爸是個下象棋高手，因為我們是鄰居，所以經(jīng)常在一塊兒玩，一塊下象棋，經(jīng)過他爸爸的一番指導(dǎo)，我們兩人都學(xué)會了下象棋，我們會經(jīng)常在一塊兒下象棋，旁邊有一個指導(dǎo)老師，在有人買東西的時候，我們自己下，然后再看我們下對不對。年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們的'下象棋的技術(shù)已經(jīng)達到中高級了，可以算是不錯的了。
我和孫宇下象棋經(jīng)常的事，已經(jīng)不足為奇，有時我勝、他??；有時他勝、我敗。拼盡全力打敗對方。我下象棋讓頭腦更加靈活，更回靈敏。我們倆個人的關(guān)系也非常的好，經(jīng)常在一起，我還經(jīng)常在電腦上和高手下象棋，我也會找人下，我對象棋非常熱愛。
象棋是沒有生命的，但為我們奉獻了美妙快樂聰明的童年，默默無聞的為我們奉獻了那么多，是聰明的標(biāo)志，讓童年不在寂寞不再孤單。
我非常的喜愛象棋，他陪我度過了孤單的時候，我喜歡我的朋友和我一起玩，一起下象棋。
我的象棋故事篇五
記得我第一次見到象棋，還是在我上小學(xué)三年級的時候，那年春節(jié)我和爸爸一起回鄉(xiāng)下過年。我看見爸爸和大伯一起在下象棋，只見他們一時把棋子挪到這，一會又挪到那，戰(zhàn)況相當(dāng)激烈，一會旁邊就圍上了一堆人在觀看了。媽媽見我目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋盤看得津津有味，于是就問我：“你看得懂嗎？”我點點頭：“有一點點懂，媽媽，要不我也學(xué)學(xué)象棋？”于是回家后媽媽就給我報了個象棋興趣班。我的象棋“生涯”就是從那時開始的。每當(dāng)周六我就去興趣班上象棋課，每個周末我認(rèn)真聽講，并勤奮練習(xí)，日復(fù)一日，月復(fù)一月，我下象棋的技術(shù)也不斷的提升。
漸漸地，比賽進入白熱化階段，我們雙方繃著臉，生怕自己一個不小心，就又輸了一步棋。我把炮移到車右邊，使用我的新戰(zhàn)術(shù)“抽獎”，就是將軍后吃對方一個棋。見此對手不禁滿頭大汗，用了一些應(yīng)急手法，我不急不忙的用我的馬把他回去的路封鎖了起來，他無奈之下連忙將軍，可他沒注意到我用釣魚馬的戰(zhàn)術(shù)，結(jié)果他只能認(rèn)輸。我笑容滿面站起來和他握了握手，我心里想著還好幸虧昨天向爸爸求到了“抽獎”這個錦囊妙計，回去我得好好感謝他。
“世上沒有天才，我只不過是把別人娛樂的時間都花在了練習(xí)象棋上罷了?！蔽蚁嘈?，只要我繼續(xù)堅持刻苦練習(xí)，不斷精進棋藝，那么我的拿手好戲一定會讓我的業(yè)余生活變得更加豐富多彩。
我的象棋故事篇六
我一直都在奇怪，叔叔的象棋為什么會那么出色？以至于百戰(zhàn)百勝。為此我特地采訪了他的老婆，也就是我的嬸嬸。
“嬸嬸，為什么叔叔的象棋下得那么好？”出于好奇，我便很快來到叔叔家對嬸嬸進行采訪。嬸嬸笑了：“你叔叔呀，有個習(xí)慣，不管出去干什么，都要帶上個小本子。如果要是在半路上或朋友家里遇見下棋的，他會，馬上過去‘觀戰(zhàn)’，同時掏出那隨身攜帶的小本子，隨時把雙方的絕招記錄下來。”聽到這里我笑了起來，難怪每次都看到叔叔拿著一個小本子，原來里面裝了他的“秘密武器”呀！
從嬸嬸那兒，我又知道了關(guān)于叔叔的一些“驚人事跡。一次，嬸嬸讓叔叔去找一個朋友辦件急事，叔叔臨走時也沒忘記帶上那個小本子。到了朋友家，他看見朋友正在和別人下棋。這可是個不能錯過的機會，他尋思著，一邊觀戰(zhàn)，一邊拿著小本子記了起來。朋友下完棋后，他只字不提要辦什么急事，卻和朋友探討起棋招來。等他回到家，嬸嬸問事辦得怎么樣了，他卻莫名其妙地說：“什么事??？”嬸嬸提醒說：“就是讓你出去辦的事呀！”“哎呦，讓我給忘了?！笔迨迮呐暮竽X勺說。嬸嬸一聽就火了：“你是不是又下棋去了？”叔叔連忙賠笑，說：“古人云，觀棋不語真君子?！鼻扑@樣子，嬸嬸也真拿他沒辦法。
可叔叔也吃過“閉門羹”。一個寒風(fēng)凜冽的冬天，叔叔下棋到夜里才回來。他自知理虧，就裝著京劇里的道白對屋子里喊：“娘子，開門來?！眿饗鸾裉焓钦娴纳鷼饬?，你喊你的，就是不開門。叔叔無奈，只好呆在樓道里。將近午夜，嬸嬸見叔叔沒再叫門，心也軟了。當(dāng)她開門時，難以置信的情景出現(xiàn)在眼前：只見叔叔凍得哆哆嗦嗦，可還是沒忘了下棋。不知他從哪找來了小石子和碎磚頭代替了棋子，正自己和自己下棋呢。見嬸嬸開門了，叔叔不但沒生氣，還“嘿嘿”地笑了起來，把嬸嬸弄得哭笑不得。
我的象棋故事篇七
我酷愛玩棋子，尤其是象棋，它不僅給我?guī)砹藰啡?，還讓我獲得了知識。所以，下棋便成了我生活的一大樂趣。
那是去年一個寒冷的冬天，寒風(fēng)呼嘯。我不能到外面玩，因為無聊，所以我和哥哥玩起了象棋。
棋盤擺好后，戰(zhàn)幕便拉開了。我把炮移到哥哥那邊，想調(diào)動出我的炮、馬、車進行聯(lián)合攻擊。正在我想得美滋滋的時候，哥哥上馬，迫使我撤軍。就這樣進行了幾個回合。此時，象棋已經(jīng)步入高潮，我調(diào)兵遣將對哥哥發(fā)動大總攻。但是，哥哥依然面不改色，全神貫注的抵抗我的進攻，并采取蠶食的方法將我的二馬、一炮、一車逐個消滅掉。而他卻只損失一馬罷了。這次總攻令我損兵折將，我已經(jīng)無力再攻了，只好撤軍等待時機再作打算，哥哥見我損傷慘重，于是驕傲地說：“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，到我總攻了，哈哈?！焙芸?，他的雙車和一馬插了我的左右翼，“嘿嘿，他正好步入我設(shè)的圈套?！蔽也扇∫云淙酥肋€治其人之身的計策，利用蠶食的方法對其進行圍攻，將其一車、雙馬也干掉了，還將了他一軍，使哥哥士氣大減。從這以后，雙方都不敢輕舉妄動了。又是十幾分鐘過去了，我和哥哥絞盡腦汁，用盡計謀，雙方都損失慘重。但戰(zhàn)況對我還是有利的，我還剩一車、四兵的兵力，而他卻只剩一象、一士、三兵的主力。終于，在敵我力量懸殊較大的情況下，哥哥戰(zhàn)敗了。
第二局由于我的大意和驕傲輸了。第三局，我和哥哥都屏住呼吸，全神貫注的應(yīng)付各種攻擊，雙方的戰(zhàn)斗異常激烈，他吃我的車，我的馬也吃他的車，可謂是兵來將擋，水來土掩了。過了幾分鐘，在經(jīng)過周密的布局后，我的車、炮進行聯(lián)合進攻。他上象，我的車吃他的象，他本想用另外個象吃我的車，但我的炮又將他。他只好上士，我又把車移到他的車并瞄準(zhǔn)它。脫將，他又被我將，只好忍痛舍車救帥了?？吹剿麤]有車和一馬等兵力后，我決定乘勝追擊，一鼓作氣擊敗哥哥，哥哥開始心慌了，技術(shù)發(fā)揮失常，他的車、馬、炮、兵都被我消滅了。最后被我的多面將擊敗了。
象棋使我熱愛生活，懂得了知已知彼，方能百戰(zhàn)百勝的道理，這就是象棋給我的樂趣。
我的象棋故事篇八
今天，我向老爸來了一盤象棋比賽，三局兩勝！
第一回合我們各自都擺好了自己的兵，各各都是不屈不饒，好像做好了做戰(zhàn)準(zhǔn)備，炮翻山，馬走日，我們個個開始了準(zhǔn)備出戰(zhàn)，我上車橫沖直撞得向他的老營沖來，我左吃一個，我右吃一個。好像有好多吃不完的美食一樣，正當(dāng)我欣喜若狂的時候，爸爸遍布下了天羅地網(wǎng)，我的車正要沖過去吃它的一個馬的時候，后來爸爸的象把我的馬掛了！這時爸爸高興的合不攏嘴，還打擊我：“怎么樣！不服氣！‘我從心里不服氣，唉！所以我的第一盤敗給了我的爸爸！我心想：雖然你贏了我第一盤，第二盤有你好看！讓你在說我！
第二回合我們倆擺好了自己的兵，我只詞一守為攻，無論敵人怎樣來攻我，我就會守住我的.老將，不讓別人攻擊我，只要老爸的兵一到我的地盤里，我就派一個軍去打，后來老爸冥思苦想得起來，我看見我的爸爸得臉好像一個魔術(shù)師，臉上的表情一會兒愁眉苦臉，一會兒欣喜若狂，最后老爸帶了大量兵來殺我的老將，我左派一個軍，我右派一個軍。有些兵都被光榮的犧牲了，老爸像諸葛亮一樣神機妙算，不一會兒又給我打敗了！唉！看來我一定要練好基本功，然后再給我的爸爸再pk，我相信到那時我一定會打敗我的爸爸。
從這次下棋我得到一個啟示：驕傲使人落后，謙虛使人進步！干什么事細(xì)心才能成功。
我的象棋故事篇九
我與象棋的緣分是在上幼兒園開始的。每逢休息時間，爸爸和爺爺總會坐在棋盤的兩邊對弈，我出于好奇心也會坐在旁邊觀戰(zhàn)?？粗麄儠r而談笑風(fēng)生，時而面紅耳赤，時而得意，時而失落。當(dāng)時的我對它充滿了好奇，小小的方格棋盤里竟然有這樣的魅力，每個棋子都像是待命的士兵，等著主帥去發(fā)號施令。他們每次對弈，我都會坐在旁邊觀戰(zhàn)，注視著棋盤上每個子的一舉一動，關(guān)注著棋局的發(fā)展。可能我對它真的有種特別的感覺，就這樣看著爸爸和爺爺下棋，有時，一看就是一下午，看來我也愛上了它。
看著這么有趣的象棋，我也決心學(xué)下象棋。于是，我經(jīng)常纏著爺爺陪我學(xué)下象棋。由于沒有親自下棋的經(jīng)驗，所以每次下象棋時，光顧著吃對方的棋子，從不考慮自己的局勢，所以總是輸，輸?shù)奈叶紱]有信心再去學(xué)習(xí)了。爺爺好像看出了我的心思，語重心長地說：“濤濤，心急吃不了熱豆腐，你要靜心思考，做到走一步看三步，這樣才能下好中國象棋呀！”爺爺?shù)囊环?，讓我如夢初醒，從此我更喜歡下中國象棋了，還叫媽媽幫我報了象棋培訓(xùn)班，在那里向更多的人學(xué)習(xí)。每次從培訓(xùn)班學(xué)習(xí)回來，我都要找爺爺或爸爸來下幾盤，過過癮。
我的象棋故事篇十
那是陽光明媚的一天，我的在老家玩，見爺爺獨自一人在旁邊擺弄著一些什么小玩意兒。結(jié)果我跑過去一看，立馬被爺爺擺弄的這些小玩意吸引住了。它們有很多個，紅的、黑的一個個的小模樣，精美極了。我忍不住問爺爺：“爺爺，這些都是什么東西?。 睜敔敻嬖V我：“這些都是象棋！”“象棋是什么？它可以吃嗎？”我天真的問道。爺爺輕輕敲了一下我的頭，笑了笑說：“你就知道吃！象棋不是用來吃的而是用來下棋的?！薄鞍。〔荒艹园?！那您教我下棋唄！”“你還小，等你長大后爺爺再教你下?！蔽也]有因爺爺?shù)脑挾婚_心。而是像只貓一樣爬到了爺爺?shù)纳砩希ё敔數(shù)氖直蹞u了搖，撒嬌地說道：“爺爺您就教我下棋媽！”爺爺見招架不住我了，便只好教我下棋。于是在爺爺?shù)慕虒?dǎo)下，漸漸的，我也學(xué)會了下棋。
由于我學(xué)會了下棋，所以我對象棋的興趣也大大的增加了。之后只要我一回到老家，就一定要和爺爺切磋兩盤。每次下棋我的眼前都會浮現(xiàn)出當(dāng)年楚漢之爭的情景：戰(zhàn)場上硝煙陣陣，將軍在帥帳下達一道道作戰(zhàn)指令，炮兵們架著大炮向敵方陣地進行轟炸，彈片橫飛。當(dāng)沖鋒的號角吹響，士兵們就發(fā)起一輪又一輪的沖鋒，殺敵無數(shù)。但不知道為什么，每次和爺爺下棋，爺爺都把我殺得落花流水。我曾問過爺爺，為什么他下棋總是那么厲害。爺爺對我說：“下象棋要達到走一步看十步的境界，你下棋就是太沖動，不留后手?！蔽覍嵲谑遣焕斫鉅敔斔f的走一步看十步到底是什么意思。我曾經(jīng)問過爺爺這個問題，但爺爺總是笑而不語，還說要我自己去領(lǐng)悟。
光陰似箭、日月如梭。幾年過去了，我已經(jīng)從那個略懂象棋的毛頭小子，變成了那個精通象棋的小高手了。記得那次回老家，我一進門就嚷嚷著要爺爺陪我下棋。爺爺爽快地答應(yīng)了。爺爺一開局就端掉了我的一個炮，我派馬孤軍深入敵方陣地，情急之下，結(jié)果忘了注意后方，結(jié)果我的后方被爺爺殺的是慘不忍睹??！我緊鎖著眉頭，正琢磨著怎么辦了？哈哈，我將馬往下一滑，一下就抽掉了爺爺?shù)囊粋€車。進過幾輪浴血搏殺，我只有一馬一炮，和幾個兵在孤軍奮戰(zhàn)。最后爺爺馬上就要將死我了，我就快輸了。但我靈機一動，把馬一滑，反倒先把爺爺將死了。我得意洋洋的朝爺爺說道：“我贏了哦！”爺爺笑罵兩聲，說：“好小子，有長進??！幾個月不見，連你爺爺都陪不住你了?！闭f完，我倆不禁都哈哈大笑起來。于是，一老一少的笑聲，便久久的回蕩在院子里。
下象棋，要達到看一步走十不的境界。不僅是在象棋上，在生活中更是如此。無論在生活中還是下象棋，我們都要保持冷靜，仔細(xì)的分析問題。不要慌張，不要為了一時之利沖動而毀了全局。我愛這門藝術(shù)，因為它給我?guī)砹藷o盡的歡樂與道理。
我的象棋故事篇十一
寒假放假回家，剛到庭院，就被鄰居的大媽大爺們的大嗓門嚇得我以為走錯了地方。仔細(xì)一看，哇，院子里居然流行起下象棋！
下棋，是在這個寒假學(xué)會的，也是鄰居們的熏陶的。這個寒假每天早早到庭院里，蹲在一旁看著大人們的廝殺，時而試著出主意喊招數(shù)。旁邊的人卻說：“你這一小娃，也懂下棋？”我一撇嘴：“有什么了不起，不就馬跳日、象走田、車炮走橫直么。”人們便大笑起來。剛開始，人們總是不屑和我對陣，但在我的糾纏下，大媽大爺們還是當(dāng)我的老師，做我的對手。剛幾天，便要與大伙展開真正的對陣，可總是被大伙殺個片甲不留。父親正好回家路過，看著我凌亂的棋局鄭重而嚴(yán)肅地說：“真要學(xué)棋，就一定要明白，心里不能只裝著一方的棋。下棋雖然是兩個人，其實你只能把它看成你一個人的事，要把藍(lán)方和紅方都看成你自己一方，才能有備無患，患亦不驚。說白了，你真正的對手，只有你自己。”
紅和藍(lán)怎會都是我一方？明明是兩個人下棋，怎么能看成是我一個人的事？我困惑的望著父親，不敢細(xì)問，然而這幾句似懂非懂的話卻清晰地銘記在心底。直到我以此方式對決并且勝利后。我才徹底領(lǐng)悟：這句話不僅是下棋的箴言，更是一種深刻的人生道理。
人類是脆弱的，總需要一些形式來證明自己，于是就有了比賽，而所謂的對手，不過是自己的另一種演繹。透過它你才更清晰地看到自己把握自己和超越自己。從某種意義上說，你的靈魂，不聚集在對手身上。
美國年齡最大的女飛行員康妮·沃爾夫一直以喜歡冒險聞名于世。她是第一個乘著熱氣球飛躍阿爾卑斯山脈的女性。曾在56歲那年從蘇聯(lián)人手中奪走十五項世界紀(jì)錄。85歲高齡仍在飛行。我曾多次想起這位傳奇女性，她似乎總是向自己挑戰(zhàn)，而應(yīng)戰(zhàn)者也總是她自己。她傾盡全部的生命能量來和自己“下棋”。終于從靈魂到肉體都得到一個全新的自己。
漫漫的人生旅途中，你必須學(xué)會和自己打架，和自己掙扎，和自己抗拒，和自己下棋。漫長的寒假中，在我浮躁不安，心緒煩亂時，在幽靜的夜晚，獨坐案前，和自己走一盤“棋”，走過水深火熱，走過繁花似錦，走過泥濘沼澤，走過麗日陽春。
然后，悄然靜思，心澈如泉，心朗如天，此樂何極？！
我的象棋故事篇十二
我和爸爸都有一個愛好，那就是下象棋。
記得那天晚上，我倆各自先勝一局。又開戰(zhàn)了，成敗就看最后一局。當(dāng)時，我有點沾沾自喜，心想：“爸爸總喜歡攻擊，呆會兒我只要加強防守，冠軍就非我莫屬了……”果然，爸爸調(diào)動了所有的“精兵”向我發(fā)起了排山倒海般的進攻，我準(zhǔn)備用馬和車好好“招待”它們。
不一會兒，我們就拼了一馬一炮。然后我趁爸爸不注意，調(diào)動車先把他的馬給“殺”了，再奮勇前進把他的象也給“砍”了。下一步，我將直奔他的老窩“斬”了他的將。哈哈，勝利在望了！我自鳴得意地哼起了小調(diào)。此時，爸爸盯著棋盤，緊皺眉頭冷靜思考著。突然，爸爸看著我的后方，眼睛一亮，用炮將了我一軍。這時，我的“將士們”慌了神。雖然奮勇殺敵，但寡不敵眾，最終被爸爸端了老窩。“二比一，我勝了！”爸爸興奮地叫了起來。聽見這歡呼聲，我卻成了一只泄了氣的氣球，耷拉著腦袋暗自懊惱。
俗話說：“驕兵必??！”看來，我就是輸在這個“驕”字上了。
我的象棋故事篇十三
《象棋的故事》是stefanzweig生前發(fā)表的最后一部中篇小說。讀完象棋的故事，讀者感悟到什么呢?來看看本站小編精心為你整理象棋的故事讀后感，希望你喜歡。
在人生的不同階段讀茨威格，總會有不同的感悟和收獲。
十幾歲的時候看到《象棋的故事》，因為這個平鋪直敘的名字差點就提不起興趣，還是朋友的推薦勉為其難拿來一讀，當(dāng)時只是被故事曲折離奇的情節(jié)所吸引，對岑托維奇的好奇心甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過了b博士;二十出頭的時候重讀，對二人的心理世界產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此啃了好幾本心理學(xué)方面的書希望能更好地剖析人物;這幾日，再讀韓耀成先生的譯本，故事的情節(jié)、人物似乎都已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，通篇雋永、深邃的文字中，我只看到了茨威格憂郁而痛苦的內(nèi)心。
邂逅茨威格的第一眼驚艷，和大多數(shù)人一樣，是發(fā)生在《一個陌生女人的來信》，這令無數(shù)情竇初開的女孩子感同身受、潸然淚下的作品，使得我在心底模糊地認(rèn)識到，這個作者，是一個能夠捕捉到心底那股說不清道不明急如烈火迅如閃電般的激情的人，他不僅能夠準(zhǔn)確地捕捉到它，他還能以一種寬容和理解的態(tài)度，給予當(dāng)事人最大的慈悲——他細(xì)膩的文筆不僅是在為他們代言，更將自己的心靈和他們?nèi)跒橐惑w，不分彼此。
因而，他也會被虛構(gòu)中的“自己”和現(xiàn)實中的自己所撕扯，處于矛盾的兩極。創(chuàng)作于茨威格自殺前不久的《象棋的故事》，正是當(dāng)時作者內(nèi)心天人交戰(zhàn)的自況，甚至可以視為是他的遺書，道出了他做此選擇的深層次原因。
毛姆曾經(jīng)說過：“對于大多數(shù)人來說，生活是由環(huán)境決定的。他們在命運的撥弄面前，不僅逆來順受，甚至不能隨遇而安。我尊重這些人，可我并不覺得他們令人振奮。還有一些人，他們把生活緊緊地掌握在自己手里，似乎一切要按照自己的意愿去創(chuàng)造生活。這樣的人雖然寥若星辰，卻深深吸引著我。”
茨威格也是如此，他迷戀且崇拜那些偉大的人物，在《人類群星閃耀時》、《三大師》等傳記類作品中可見一斑，他毫不吝惜地用最激情澎湃的語言贊美他們，然而他本人卻陷入了一種對自己聲名的恐慌，當(dāng)時苛刻的評論家認(rèn)為他是一個“平庸的二流作家，雖然書很暢銷卻過于通俗”，他在這樣的評論面前毫無自信，因為他越是和羅曼?羅蘭、托馬斯?曼等人交好，就越能意識到自己和“偉大”之間的距離有多么遙遠(yuǎn)。
早前法國作家洛朗?塞克西克在佳作《茨威格在巴西》中還原了茨威格生命中的最后時刻，那是第一種人與第二種人的斗爭，也是b博士和岑托維奇的斗爭。當(dāng)納粹上臺之后，茨威格發(fā)現(xiàn)，從某種意義上來說，希特勒本也屬于毛姆所說的第二種人，是一種殘酷且瘋狂的“偉大”，然而他自己，就是第一種人，他只能選擇逃離，將無法承受的拋在腦后，他所書寫的激情和讀者們所理解的激情不一樣，他歷來是一個人道主義者，堅定的反戰(zhàn)人士，人們卻熱切的期盼他扛起反法西斯的大旗，燃燒大家的激情和斗志，可是他筆下那些被下意識的激情操控的主人公的下場則是非死即瘋。
他一方面認(rèn)為自己肩負(fù)不了作為一面旗幟的重任，另一方面又覺得自己太怯懦。他有一種罪惡感，也許就是后來漢娜?阿倫特所說的“平庸的惡”，當(dāng)自己的同胞在遭受滅頂之災(zāi)的時候，他選擇了一走了之，置身事外，他有足夠的能力和聲望去做一些事情，然而他心力交瘁，無法應(yīng)對。他離開美國前往巴西正是因為這個原因，他對外宣稱受不了無休止的吵鬧和嘈雜，實際是受不了那些無休止的要求他提供援助的猶太團體和組織。到達巴西之后，他開始反思自己：“德國把刀子插入猶太人的胸膛，卻他一言不發(fā)，怕自己一字出口，被別人拿去做文章，落得個出言挑釁的下場。”
他只好把他內(nèi)心的掙扎體現(xiàn)在文字之中，他在巴西出版的兩部作品《昨日的世界》和《巴西：未來之國》被羅曼?羅蘭評價為“我沒有看見您扎根在巴西這塊土地。現(xiàn)在落地生根，太遲了，沒有根的人，就成了幽靈?！笔聦嵣?，《象棋的故事》中的b博士正是他的自況，一個地地道道的旁觀者、局外人，他能夠在局外看清象征著希特勒的岑托維奇的棋路，并能向業(yè)余棋手們發(fā)出警示。在現(xiàn)實中他一早就看清了希特勒的野心，然而他的遠(yuǎn)見非但沒有得到同胞們的認(rèn)同，反而認(rèn)為他一早離開維也納的舉動是小題大做。他在故事中安排了和現(xiàn)實相反的情節(jié)，業(yè)余棋手們在走投無路之下聽從了b博士的建議，盡管這樣，b博士并沒有大獲全勝，他說：“如果防守不出破綻，就可以下成和棋。更高的奢望是達不到了。”是啊，最好的結(jié)果也就是能有更多的人逃出納粹的魔爪，更高的奢望對茨威格來說是沒有了。
茨威格在小說中一開場便著重介紹了國際象棋冠軍岑托維奇的來歷，這個出身底層的貧寒少年沒有受過良好的教育，卻因為非凡的天賦走上了下棋之路，然而這個粗魯、卑劣的靈魂并沒有因為成功而獲得升華，反而愈發(fā)的丑陋和狡獪。這正是希特勒的人生寫照，在故事的敘述者“我”眼中，他的內(nèi)心是值得探尋的，他的天賦從何而來，但是最終也無緣探知。茨威格在現(xiàn)實中也是無法理解希特勒的瘋狂和“偉大”從何而來，他是一個謎，一個丑陋卻有吸引力的謎題。
在故事中，b博士由于受到了一系列的折磨，自己跟自己下棋以至于到了瘋魔的境地，因此，他盡管棋藝非凡，但是卻無法真正地和岑托維奇對弈。岑托維奇很快就意識到了b博士的弱點，他故意拖延落棋的時間，而慢慢等待瘋狂計算棋路的b博士陷入自我瘋狂?，F(xiàn)實中的希特勒也是如此，他也許不是智力上最杰出的，然而他善于利用各種欺詐性的手段達到目的。而單純的作家在他的步步緊逼之下，身心俱已陷入崩潰的邊緣。
在故事中，b博士可以被好心的“我”驚醒恢復(fù)正常，放棄掉這一局棋下船回家，這也是茨威格內(nèi)心最隱秘的寄望，他希望自己和納粹對弈的苦局早些結(jié)束，一切回復(fù)正常。然而現(xiàn)實中的棋局顯然更為殘忍，1942年，新加坡淪陷的消息傳來，成為了壓死駱駝的最后一根稻草，茨威格別無選擇，他只能用最決絕的方式結(jié)束這一局，用生命詮釋了《象棋的故事》中的另一個可能。
才讀了奧地利作家斯臺芬·茨威格的兩篇小說，沒有特別的感覺。
第一篇是《女人與大地》，是在一個久旱少雨的地方突得一場雨，卻瞬間停息了。與主角忽遇一少女，卻猛然驚醒是一致的。
第二篇是《象棋的故事》，先講述怪才冠軍琴多維奇的傳奇故事，再用無名b博士不凡經(jīng)歷作對比，小說情節(jié)高低曲折，非常好看。
簡單地從這兩篇就能感受到作者那種極細(xì)膩的感情，將各種抽象的、模糊的、難以理解的人物內(nèi)心變化以通俗的語言，人性化地表達出來。會讓人覺得很神，會去猜為什么會是這樣，一般猜不對的。
小說表面上講述了一條從紐約開往南美的輪船上一位業(yè)余國際象棋手擊敗了國際象棋世界冠軍的故事，實際上茨威格借這篇小說表達了他對納粹法西斯的痛恨。在本書中，作者用了大量的心理描寫手法來表現(xiàn)主人翁的性格，把虛無主義寫得如此的淋漓盡致，真是太精彩了。
我的象棋故事篇十四
爸爸首先教我棋子的走法，“相”行“田”，“馬”行“日”，當(dāng)中“炮”“馬”來撬……憑我的聰明才智，我一下子便記住了要領(lǐng)，開始挑戰(zhàn)爸爸。不用我說你也知道結(jié)果了吧，不到五分鐘就被爸爸殺個片甲不留。但是，我并不氣餒，每天，我只要做完功課，都要找爸爸“殺”上幾局才過癮，經(jīng)過數(shù)次屢戰(zhàn)屢敗，我的棋藝有了很大的提高，這讓我更喜歡下棋。
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我的象棋故事篇十五
象棋是一種老少皆宜的棋類運動，它簡單易學(xué)，容易上手，但下棋套路又千變?nèi)f化，象棋也是我的最愛。
我曾經(jīng)去上過象棋課，那時，我剛剛接觸象棋，對象棋可謂是一問三不知，不過象棋老師并沒有責(zé)怪我，反而鼓勵我繼續(xù)學(xué)習(xí)象棋，這極大的鼓舞了我。從那以后我便沉迷于學(xué)象棋之中。
“挺兵、跳馬、飛象。”這些象棋的專業(yè)術(shù)語我都牢記于心。我經(jīng)常和爸爸對弈，從一開始的屢戰(zhàn)屢敗到后來的勢均力敵，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠戰(zhàn)勝我的爸爸了。
象棋水平的'提高，更增加了我對下象棋的興趣。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我的思維更加敏捷了，在做數(shù)學(xué)題時，我只要看看就知道那道題的答案了。在下象棋的時候，我不僅要考慮下一步該怎么走，而且要考慮對手怎么行動，這就鍛煉了我的推理能力，在做數(shù)學(xué)時我也要通過推理來找到解題的方法，我想對我而言下棋是一種有益于我身心健康的運動。
我希望以后能做一名志愿者，去推廣象棋運動，讓人們發(fā)現(xiàn)象棋的無窮樂趣。
我的象棋故事篇十六
我愛象棋。
在這個世界上，有人喜歡優(yōu)雅悅耳的音樂，有人喜歡拳打腳踢的`武術(shù)，有人喜歡揮灑自如的毛筆，而我卻喜歡閑暇時可以自娛的象棋。
一個晴空萬里的午后，我和爸爸進行象棋對陣。我先走“炮”發(fā)起進攻，爸爸跳“馬”看住“兵”，一開始?xì)夥毡容^緊張。后來我啟用了“車”和“炮”再一次發(fā)起攻勢，爸爸的一“車”兩“馬”四“兵”很快被我“干”掉了。這時，爸爸仍然沉住氣，好像在想如何做最后一搏。媽媽在旁邊鼓勵我，說：“博宇，千萬別驕傲?！蔽液桶职侄妓浪赖囟⒅鴮Ψ降钠?，然后三思而后行，冷靜地出棋。最后，我趁爸爸不注意，用了一招妙計，就讓爸爸心不甘情不愿地輸給了我。
第二局我們誰也不甘示弱，雙方越戰(zhàn)越勇，越下越激烈，最后打成了平手。
第三局不知是爸爸有意讓我，還是我的棋藝有了進步，又贏了。爸爸雖然輸了，但仍不忘提醒我，語重心長地說：“‘勝敗乃兵家常事’，更何況‘失敗是成功之母’呢！”我聽了，會意地點點頭。
下象棋，既可以陶冶情操，又可以訓(xùn)練思維敏捷，對我有很大的啟發(fā)和幫助，我越來越喜歡下象棋了。
（指導(dǎo)教師陳燕菲）。
點評。
習(xí)作敘述了小作者和爸爸下象棋的經(jīng)過，充分表現(xiàn)出了下象棋時的緊張與快樂，詳略得當(dāng)，用詞生動，突出了下象棋的樂趣與收獲。
我的象棋故事篇十七
象棋在中國的歷史悠久，它除了具有雅俗共賞的娛樂性外，還集體與竟技、藝術(shù)欣賞等功能于一身。因此，象棋在它流傳至今的千百年里，深受廣大人民的喜愛。我的愛好有很多，比如素描、象棋、看課外書等，我最喜歡下象棋，因為它給我?guī)砹嗽S多樂趣。平常都是我與爸爸在家下象棋，拼拼殺殺，勝勝敗敗，“棋”樂無窮。記得我剛剛學(xué)會的時候，就天天纏著爸爸陪我下象棋。瞧，一場別開生面、激動人心的，出生牛犢對經(jīng)驗豐富老年的比賽開始了。
我的第一步是深入虎穴進攻；而爸爸的第一步是上士防守。我可毫不留情地吃掉了三個卒子，我心花怒放。可當(dāng)我吃到第四個時，爸爸的馬一下就把“故作非為”的炮給吃了。我被氣得火冒三丈，來了一個“全軍總動員”，把所有的車、馬、象統(tǒng)統(tǒng)沖上戰(zhàn)線?？墒前职值姆朗貙嵲谑翘珖?yán)了，我吃他一個棋子，他馬上反吃我一個棋子，看得我無地自容，真想找個地縫鉆進去。
哪知道，這個時候我的地盤耍起了空城計，爸爸趁虛而入。一下殺入了我的后方，許多英勇的士兵被殺得片甲不留。但是，我用車防守，一場持久戰(zhàn)開始了。三十分鐘后，終于見分曉：爸爸贏了；我輸了。下棋讓我考慮事情更全面；下棋讓我的課間生活更加豐富！我愛象棋。
我的象棋故事篇十八
我小的時候，喜歡哭，爺爺就拿象棋給我玩。我還天天看到爺爺在和院子里的人下棋，他可是一個“常勝將軍”。我越看越喜歡。
小的時候，象棋是我的玩具，我常用它搭我喜歡的東西，久而久之，我就學(xué)會了下象棋。我經(jīng)常都會拉著爺爺下棋。每次，在下棋之前我總會對爺爺說：“我們每人來說一句參賽宣言吧。”爺爺先說：“老將出馬，一個頂倆。”我說：“初生牛犢不怕虎?！比缓?，開始下棋，爺爺先走了一個“炮”，我跳了一個“馬”；爺爺一看，走出了一個“卒”，我走了一個“炮”；爺爺跳“馬”，奶奶走過來幫我走“車”；爺爺眼珠子一瞪，對奶奶說：“下棋怎么能帶幫呢，讓他自己走！”爺爺走“車”，我用“炮”吃掉了他的“卒”……就這樣，我們廝殺好幾回，最后是爺爺贏了。我氣得哭了起來，爺爺走過來安慰我：“失敗乃兵家常事，你才10歲怎么可以打敗我50歲的人呢，何況爺爺是久經(jīng)沙場的老將，你怎能打贏我呢，你要多下幾回，積累經(jīng)驗，這樣，你才有機會打贏我?！?/p>
聽了爺爺?shù)脑?，我擦干眼淚繼續(xù)和他下棋。
我們就又來了一輪，我是黑方，爺爺是紅方。爺爺照上一輪的走法走，我也一樣，但，我在關(guān)鍵的時候想了一下，走了“馬”，來了一個“馬后炮”，爺爺這下沒轍了，亂走一氣，我最后大勝爺爺。爺爺夸獎我：“你小子也學(xué)會叼了嘛?！?/p>
現(xiàn)在，我已經(jīng)和象棋結(jié)下了不解之緣。每逢爸爸在家，我就會他來一盤“象棋比賽”。雖然，輸多贏少，但我人樂此不疲，因為，他給我的生活帶來了無窮的樂趣。
我的象棋故事篇十九
有一個愛下象棋的國王，他常和大臣、象棋高手對弈。國王大權(quán)在握，榮辱生殺都出在他嘴里，和他下棋可要特別小心。如果出手太厲害，把國王殺得一敗涂地，他下不了臺，就要惱羞成怒。但如果讓棋太多，使國王贏得太容易，他又會覺得你在愚弄他，會大發(fā)雷霆。幾年來，每次下棋國王都是贏家，大家都恭維他為天下獨一無二的象棋高手。國王自己也覺得棋藝非凡，打遍天下無敵手。
一日，國王裝扮成教書先生模樣，走出宮門，微服私訪。他來到京城一家酒店，見一群人擠在一起看什么，就擠上去看個究竟。原來，大家都在看一個十來歲的小姑娘正和一個青年人下象棋。那小姑娘機敏過人，下棋出奇快，一會兒就把青年人殺得一敗涂地。國王來了棋興，坐下來要和小姑娘對弈。小姑娘把手中的梨放在桌上，看了一眼對面的老頭，說：“如果我輸了，我就把這只梨給你，你輸了給我什么呀？”
國王掏出一只精致的小袋子放在桌上，笑著說：“如果我輸了，我就把這小袋子里的東西全給你?！?/p>
小姑娘一邊玩著懷中的'花貓，一邊和國王下棋。不多一會兒，國王就損兵折將，很快就成了小姑娘的手下敗將。國王不服輸，又和小姑娘下了一盤，結(jié)果是同樣慘敗。國王這才心服口服，對小姑娘說：“你的棋藝十分了得，真是高手，佩服佩服！”
小姑娘笑著說：“我算什么高手呀，我的父親才是下棋高手呢。他曾被選入宮中和國王對弈呢！只是他輸給了國王?！?/p>
國王說：“你父親既然是真正的高手，為什么會輸給國王呢？”
小姑娘哈哈大笑道：“你這也不懂。父親說，為了讓國王高興，他是故意輸給國王的?！?/p>
國王恍然大悟。他把小袋子給了小姑娘，回頭就走。小姑娘打開袋子一看，全是白花花的銀子，趕忙追上去，說：“誰要你的東西呀，剛才打賭是鬧著玩的啊！”
國王回到宮中，閉門反思，他想：下棋是這樣，別的事難道不也一樣？
我的象棋故事篇二十
每逢這時，我和爺爺都會在小院里擺下棋盤，爺倆一決雌雄。自從上次大敗后，我是苦心修煉，練就了幾大絕技，還和網(wǎng)上的各路高手對決，棋技大進。此番卷土重來，不把紅旗殺個片甲不留，我怎能甘心?(我執(zhí)黑棋)。
果然第一回合一開始，我就制造出不可阻擋、勢如破竹的氣場，雙炮。
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我的象棋故事篇二十一
《象棋的故事》是茨威格生前發(fā)表的最后一篇小說。茨威格是奧地利著名作家，經(jīng)歷了第一次世界大戰(zhàn)，他是一名四處漂泊的和平主義者。茨威格本性樂觀，卻于二戰(zhàn)中的一九四二年自殺身亡。
這篇小說是一部反法西斯作品，講述了一個“象棋中毒”的人的故事。我們稱他為“b博士?！彼驹趭W地利管理著一個律師事務(wù)所，還處理一些皇室的財產(chǎn)問題。后來，b博士被納粹抓走，關(guān)進了一個大旅館中，有自己的房間。條件看似不錯，但這卻是納粹的心理酷刑。b博士被關(guān)了一年多，在這段時間里，他一直獨處一室，與外界沒有絲毫的交流。偶然的一個機會，使他得以研究象棋，由于平常時間的無事可做，使他棋藝精進。但當(dāng)他背熟了一本書中的全部棋局后，寂寞與空虛又向他襲來，最終導(dǎo)致了他的一次神經(jīng)錯亂，并就此留下了心理陰影，即使他后來被釋放了。
故事圍繞著“象棋”展開，從“我”與b博士的相遇，引起了一段倒述。的情節(jié)并不復(fù)雜，只是在一艘輪船上的幾局象棋博弈。而作者大部分的筆墨，實際上都在描寫b博士的經(jīng)歷，講述了他由一個正常人變?yōu)槠珗?zhí)狂患者的經(jīng)歷。
這可憐人身上的一切不幸和扭曲，都應(yīng)“歸功”于納粹。剛被抓走的時候，b博士以為自己要被關(guān)入集中營，可誰知對方把他送入了一家大旅館，讓他免費擁有一個單間住著，一切看似人道，卻是比進集中營還要難熬的陰險的酷刑，這是一種心靈上的折磨——每個房間都與外界嚴(yán)密隔絕，桌上不得有書報、鉛筆、紙張，手表、香煙甚至小刀都被沒收，窗外是隔火的墻。總之，一切的環(huán)境都令你壓抑、空虛，正如文中所說：“不是通過鞭笞和嚴(yán)寒從外部對我們施加壓力，而是從內(nèi)部產(chǎn)生壓力，最后迫使我們開口?！比祟愂侨壕觿游?，總是害怕孤單時的孤獨。納粹就是要利用這個手段擊垮被關(guān)押者的內(nèi)心，讓他們說出一切對他們自己來說很有價值的機密。
就在b博士面臨崩潰的邊緣時，由于一次審訊的機會使他“偷”到了一本象棋棋譜，這給了他心靈上的慰藉，這本棋譜使他每天不在寂寞。他潛心研究象棋，甚至將整本書都背得滾瓜爛熟。沒有旗子，他就在自己的腦海中模擬著怎么下棋。有一段時間，他的腦子非常靈活，精神狀態(tài)也很好，對棋藝的研究也大有長進。不過，當(dāng)他將整本書爛熟于心時，空虛與不安又再度涌來。他開始嘗試自己與自己下棋，在自己的腦中，可這卻令他精神輕微的分裂，出現(xiàn)了危機。終于，在他的自相矛盾中崩潰。慶幸的是，他后來又恢復(fù)了神智，而且因這件事被釋放。納粹警告他：不許回國。他只好離開，然而，在輪船上同世界象棋冠軍的博弈，又令他差點舊病復(fù)發(fā)，從此他不再碰棋。
這個b博士的不幸，是特殊的，又是典型的，在納粹的精神暴力之下，有多少人精神崩潰，多少英才就此隕落，甚至有多少人自殺來解脫一切？這是一篇反法西斯題材的小說，它控訴著戰(zhàn)爭，它渴望和平。
從某方面看，這篇小說也有遺囑的意味，對于作者本人茨威格。茨威格死于自殺，而且他也是奧地利人，同樣的境遇被納粹驅(qū)逐。小說中b博士的的苦悶仿佛就是作者他本人的苦悶，他們一樣空虛、敏感，遭受精神壓迫。茨威格常年漂泊在外，遠(yuǎn)離故土，置身陌生的人群中，陌生的環(huán)境里，感受著故園乃至世界的戰(zhàn)亂與不安。因此，他漸漸難以忍受，而《象棋的故事》也成了一部絕唱。即使，茨威格堅信和平遲早都會來到。
我的象棋故事篇二十二
我愛象棋，雖然我只會一點點。
每到暑假，上午就是補習(xí)，下午呢，就在空調(diào)房間里，讓老爸教我下象棋，但讓人傷腦筋的是――學(xué)了那么多天，還是沒什么進展！但我始終堅信：只要肯付出努力，就一定會有收獲！所以盡管媽媽多次勸我放棄，我仍然堅持跟爸爸學(xué)下象棋。那楚河、漢界，那車馬炮，對我來說，總有著一種讓我著魔的魅力！
我愛象棋，愛得癡迷。我會因為研究象棋忘記吃我心愛的點心，我會為了和爸爸殺一盤而把電腦游戲晾在一邊；我會因為想著那一招棋，不管媽媽叫了我?guī)妆槎贾萌糌杪劇呛?，象棋讓我如癡如醉！
那天，我和爸爸正在下象棋，姐姐叫我去喝綠豆湯，我連頭都沒抬一下，姐姐叫了我好幾遍，我才很不情愿地扔過去一炮：“別煩，正遇上緊要關(guān)頭呢，休要再胡攪蠻纏！”姐姐一聽，硬是和我較上了勁，叫得更起勁了，思緒也一下子被她給攪亂了，罷罷罷，只好先喝綠豆湯。一口氣喝完，來不及抹抹嘴，叫上老爸繼續(xù)殺個天昏地暗。雖然酣戰(zhàn)之中總是少不了“干擾”――嗦的老媽總是時不時地要支使我干這干那，我一律置之不理，老媽看著我們倆，除了搖頭，就是嘆氣，因為她知道，只要我一下上象棋，肯定是“兩耳不聞窗外事”的了。
晚上洗完澡，吃完西瓜，我的頭等大事就是窩到床上，干嘛呢？不是睡覺，而是潛心研究老爸給我買的《象棋學(xué)習(xí)法》，看著看著就物我皆忘，直到媽媽厲聲催促，才極不情愿地合上書。就為了這事兒，我好幾次因為晚上太遲睡，早上睡過頭了還是渾然不覺，從此，老媽下了最后通牒：只準(zhǔn)白天有空看，晚上一旦發(fā)現(xiàn)“違規(guī)”，馬上沒收，絕不留情！
如今，我那本心愛的棋書已經(jīng)離奇“失蹤”，翻遍了家里的每個角落都不見蹤影。一定是老媽怕我因為迷棋而影響學(xué)習(xí)偷偷藏起來了，讓我這個棋迷也只能望棋興嘆了！
我愛象棋，雖然我只會一點點。whocanunderstandmyfeelings?!
我的象棋故事篇二十三
虛無，到處都是虛無，而象棋的故事就是教人如何對待虛無這個話題的。讀完后，你作何感想呢?不妨來看看本站小編精心為你整理象棋的故事讀后感，希望你喜歡。
小說中的人物有三個，象棋世界冠軍、象棋迷麥克柯諾爾及因“象棋中毒”而得過精神分裂癥的律師b博士。其實，在這三個人物中，第一個是陪襯，第二個是過渡，第三才個是真正的主人公。我還是像往常一樣，不去重述小說的故事情節(jié)，我們抓住小說中的主要人物的存在狀況，以及小說中的一些帶給我們震撼力量的細(xì)節(jié)就夠了，這也是我讀小說的方法，故事可以沒完沒了地闡述，但細(xì)節(jié)就那么幾個，對人存在狀況的思考也屬于小說中主要要表達的一個點，有了思想之點和細(xì)節(jié)之點，這個小說的面貌是應(yīng)該能搞清楚的。
我看過不少有關(guān)《象棋的故事》的評論，一些評論家大多是二戰(zhàn)中的對人性的摧殘這個角度去闡釋的，我不否認(rèn)這一點，但我們還能不能從更多的角度去闡釋呢?讓我們來看看b博士被囚時的處境：“在大旅館里獨自住單間——這話聽起來極為人道，不是嗎?不過，請您相信我，他們沒有把我們這些‘要人’塞到二十個人擠在一起的寒冷的木棚里，而是讓我們住在大旅館還算暖和的單間里，這并不是什么更加人道的待遇，而是更為陰險的手段。他們想從我們這里獲得需要的‘材料’，不是采用粗暴的拷打或者肉體的折磨，而是采用更加精致、更加險惡的酷刑，這是想得出來的最惡毒的酷刑——把一個人完全孤立起來。他們并沒有把我們怎么樣——他們只是把我們安置在完完全全的虛無之中，因為大家都知道，世界上沒有什么東西能像虛無那樣對人的心靈產(chǎn)生這樣一種壓力。他們把我們每一個人分別關(guān)進一個完完全全的真空之中，關(guān)進一間和外界嚴(yán)密隔絕的空房間里，不是通過鞭笞和嚴(yán)寒從外部對我們施加壓力，而是從內(nèi)部產(chǎn)生壓力，最后迫使我們開口。乍一看來，分給我的房間似乎并沒有什么使人不舒服的地方：房里有門，有床，有張小沙發(fā)，有個洗臉盆和一個帶柵格的窗戶。不過房門日夜都是鎖著的;桌上不得有書報，不得有鉛筆和紙張;窗外是一堵隔火的磚墻;我周圍和我身上全都空空如也。我所有的東西都被拿走了：表給拿走了，免得我知道時間：鉛筆拿走了，使我不能寫字;小刀拿走了，怕我切斷動脈;甚至像香煙這樣極小的慰藉也拒絕給我。除了看守，我從來沒有看見過任何一張人的臉，就是看守也不許同我說話，不許回答我的問題。我從來沒有聽見過任何人的聲音。從早晨到夜晚，從夜晚到黎明，我的眼睛、耳朵以及其他感官都得不到絲毫滋養(yǎng)。我真是形影柑吊，成天孤零零地、一籌莫展地守著我自己的身體以及四五件不會說話的東西，如桌子、床、窗戶、洗臉盆;我就像潛水球里的潛水員一樣，置身于寂靜無聲的漆黑大海里，甚至模糊地意識到，通向外界的救生纜索已經(jīng)扯斷，再也不會被人從這無聲的深處拉回水面了。我沒有什么事情可做，沒有什么可聽，沒有什么可看。我身邊是一片虛無，一個沒有時間、沒有空間的虛無之境，處處如此，一直如此。你在房里踱來踱去，你的思想也跟著你走過來走過去，走過來走過去，一直不停。然而，即使看上去無實無形的思想，也需要一個支撐點，不然它們就開始毫無意義地圍著自己轉(zhuǎn)圈子，便是思想也忍受不了這空無一物的虛無之境。從早到晚你老是在期待著什么，可是什么事情也沒有發(fā)生。就這樣等著等著，什么也沒有發(fā)生。等啊等啊，想啊想啊，一直想到腦袋發(fā)痛。什么也沒有發(fā)生，你仍然是獨自一人，獨自一人，獨自一人?！边@樣的處境難道不就是人存在的真實處境嗎?在b博士被關(guān)前，還有另一些人被關(guān)在納粹集中營，這一對比就更能說明問題了，“納粹集中營”和“人生集中營”，哪一個更為殘酷?“希特勒分子用盡一切辦法折磨他們的心靈和肉體，把積聚起來的憤懣都發(fā)泄在他們身上?！边@是被關(guān)在納粹集中營者的真實寫照，這些被關(guān)的人受到的摧殘是“希特勒分子”的施加，而b博士呢?他沒有受到這樣的摧殘，他受到的是另一種摧殘，是純精神的摧殘，是沒有時間沒有空間的摧殘，是自己折磨自己的摧殘，這樣的摧殘雖然“文明”，但受摧殘的程度不亞于前一種。這就不免讓我想起了人生，其實，茨威格所描述的外部環(huán)境都是鋪墊，也可以看成是人存在的外部環(huán)境，而真正要表達的是“人”這個核心主題。
《象棋的故事》是stefanzweig生前發(fā)表的最后一部中篇小說。小說表面上講述了一條從紐約開往南美的輪船上一位業(yè)余國際象棋手擊敗了國際象棋世界冠軍的故事，實際上茨威格借這篇小說表達了他對納粹法西斯的痛恨。在本書中，作者用了大量的心理描寫手法來表現(xiàn)主人翁的性格，把虛無主義寫得如此的淋漓盡致，真是太精彩了。
b博士卻以頑強的毅力做著抵抗，直到有一日他的世界才改變了。
他十分意外地發(fā)現(xiàn)了一本書，那是一本能夠拯救他的靈魂的書，而費盡心思偷來以后他卻失落地發(fā)現(xiàn)那是一本棋譜。而在高度的空虛下b博士靈魂的苦悶與心靈的扭曲，所以很快一天中的所有時間與象棋結(jié)緣之后他達到了短暫的緩和，但緩和之后又是一種極度的緊張?！爸挥邢笃濉焙汀爸挥锌仗摗钡牟顒e也不大，同樣免不了受到精神的扭曲。雖然他擁有了高超的棋藝，自己與自己殺盲棋讓他的思維速度越來越快以至于癲狂。他永遠(yuǎn)擺脫不了象棋對他心靈的壓抑，以至于在下棋的過程中差一點就又一次達到精神錯亂的狀態(tài)。
而這漫長的空虛的審問中，戰(zhàn)爭這個令人恐懼的話題永遠(yuǎn)以死灰色壓抑著我們的心靈。b博士面對的是大片虛無的空間與時間，對他來說一切都成了空白，圍繞他的是一種徹頭徹尾的空虛。面對這種孤獨，b博士動用一切的心智與其作斗爭。剛開始是在頭腦中聯(lián)想一切他所能想到的。但就像他說的——“在空虛中，我的記憶力什么也抓不住。我已不能把思想集中在任何事情上?！边@種斗爭在得到那本象棋棋譜后暫時達到了緩和，但在他將棋譜背誦了上千遍的時候，一切又回到了原來的狀態(tài)。于是他又“自己同自己下棋”，從一天幾盤開始，一直到后來的一盤接一盤發(fā)瘋似的黑白自我互相挑戰(zhàn)。他沒有絕望，盡管他最后還是達到了一種精神錯亂的狀態(tài)，但他已經(jīng)將人的抵御孤獨，追求希望的本性發(fā)揮到了極至。茨威格的文風(fēng)簡單干凈，他展現(xiàn)了納粹統(tǒng)治者的暗面，也在巨大的黑洞中讓我們窺見了那若有若無的光點。b博士最后沒能走出來，象棋成了他不能再提起的一塊傷疤。但是他的堅韌與堅持也為我堅定了前方的道路，更加充滿希望地向前走去。
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