思考和總結(jié)心得體會，有助于我們發(fā)現(xiàn)問題所在，找到改進的方向。在寫完之后，可以請別人進行審閱和修改，以獲得更好的效果。這些心得體會范文從不同角度和視角出發(fā)，展現(xiàn)了作者獨特的思考和領(lǐng)悟。
先進事跡報告會心得體會篇一
在校黨委的正確領(lǐng)導下，在各級黨組織和廣大基層黨務(wù)工作者的共同努力和大力支持下，我校20xx年共產(chǎn)黨員1090人，共中教職工29名，普通本?？粕?10名，研究生81名，成人生170名，轉(zhuǎn)正黨員545人。普通本?？粕h員比例由20xx年的6.4%上升到7.14%，首次突破了7%，研究生黨員比例41.6%，成人生黨員比例2.1%;在職教職工黨員比例47.7%，專任教師黨員比例57.8%，均保持了較好的發(fā)展勢頭。回顧一年來的工作，我們認為之所以能取得這樣的成效，其主要經(jīng)驗是：
一、校黨委重視，各基層黨組織措施得力。
校黨委對黨員工作十分重視，始終把此項工作列入黨委工作的要點，多次在有關(guān)會議上強調(diào)此項工作的重要性，去年三月學校專門召開黨員工作會議，張錦高書記在會上對做好黨員工作的重要意義、對如何把握黨員條件、如何考察入黨動機、如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才和拔尖人才等問題作了詳細的闡述，并要求各單位在黨員工作要解放思想、與時俱進，開拓創(chuàng)新。
各基層組織根據(jù)本單位特點，采取了一系列有效的措施：一是及時合理調(diào)整支部設(shè)置，努力提高支部工作的影響力和戰(zhàn)斗力，如信工學院、計算機系、外語系、珠寶學院都相應(yīng)成立研究生黨支部，工程學院在大學生按專業(yè)劃分支部后，去年起研究生按班級建立支部，該院全年黨員164名，其中發(fā)展研究生黨員29名，材化學院黨總支在新峰公寓設(shè)立學生黨支部，對加強學生黨員管理作了有益的探索;二是建立健全黨員規(guī)章制度，規(guī)范黨員工作，如漢口分校專門制定《黨員工作實施細則》，對培養(yǎng)教育考察發(fā)展轉(zhuǎn)正等各個環(huán)節(jié)提出了具體要求，院系和部門齊抓共管，使發(fā)展工作中有了明顯的進展，去年共產(chǎn)黨員179名，其中學生176名，成教生黨員比例由20xx年的0.97%上升到20xx年的2.1%，在同類高校中處于領(lǐng)先地位;三是各基層組織定期研究培養(yǎng)發(fā)展工作，分層次、分重點培養(yǎng)，如外語系在職工發(fā)展工作中把中青年骨干教師作為重點，制定培養(yǎng)計劃和措施，全年共發(fā)展職工黨員6名，其中專任教師3名，資源、機電、數(shù)理等院系和體育課部、高科集團、后勤集團等單位在職工發(fā)展工作中都做了大量工作，較好地完成了計劃發(fā)展任務(wù);四是發(fā)展重心下移，注重做好低年級的學生發(fā)展工作。如管理學院把發(fā)展任務(wù)分解到各支部，低年級支部著重抓早引導、早培養(yǎng)，注重對高中入黨積極分子進校后的連續(xù)培養(yǎng)，及時吸收低年級中基本達到黨員標準的同學入黨，該院去年共發(fā)展大學生黨員147名，其中在一年級中黨員6名，二年級中黨員39名，經(jīng)濟學院、材化學院等院系黨總支對“早教育、早選苗、早培養(yǎng)”都有自己的做法，低年級學生黨員發(fā)展工作有了新的突破，全校一二年級共產(chǎn)黨員146名，70%的院系基本達到了二年級班班有黨員。五是總支及時討論審批、嚴格把關(guān)，保證黨員發(fā)展工作正常進行和新黨員質(zhì)量。如地學院、工程學院、地球物理等院系在總支委員十分繁忙的情況下及時研究討論黨員發(fā)展審批工作，對不符合條件的堅決不予審批，珠寶學院等單位做到對積極分子、重點發(fā)展對象、思想?yún)R報、談話、《入黨志愿書》等層層把關(guān)，努力保證新黨員質(zhì)量。六是把黨員工作作為各單位考核的重要內(nèi)容，年終進行綜合評比。在各基層組織的共同努力下，目前普通本?？拼髮W生黨員比例達到7%以上的院系有8個，其中工程學院、管理學院、珠寶學院大學生黨員比例均達到10%以上。
二、以“三個代表”重要思想為指導，加強對基層黨務(wù)工作者和入黨積極分子的培訓。
在做好黨員工作中，學校注重抓二支隊伍的培養(yǎng)教育。一是抓基層黨務(wù)工作者的培訓教育，專門舉辦了支部書記培訓班，印制了支部書記學習資料，介紹先進支部工作經(jīng)驗，提高了基層黨務(wù)工作者對黨員工作重要性的認識，使他們在黨員發(fā)展工作中努力發(fā)揮骨干作用。同時注重對新任輔導員的培訓教育，組織部專門對他們進行上崗培訓，詳細向他們講解黨員工作程序、要求和紀律，將有關(guān)發(fā)展工作資料發(fā)給每一位新同志，加強對他們?nèi)粘９ぷ髦械闹笇Ш蜋z查，促使他們盡快熟悉黨務(wù)工作，履行好自己的職責。二是抓好入黨積極分子的培養(yǎng)教育。各級黨團組織以“三個代表”重要思想為指導，把“七一”講話、“5、31”講話和xx大報告等作為黨章、馬列學習小組和鄧小平理論學習小組的重要教育內(nèi)容，舉辦各種形式的學習活動如演講比賽、學習報告會等，及時為入黨積極分子訂購學習資料，不斷提高入黨積極分子的思想政治覺悟和理論水平。同時黨校加大了培訓力度，根據(jù)各院系入黨積極分子逐年增多的趨勢，20xx年擴大了招生，在授課內(nèi)容上注重更新，將黨建理論的新思想、新觀點、新論斷列入黨校培訓內(nèi)容。
三、進一步加強組織員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮組織員在黨員工作的重要作用。
根據(jù)學校擴招后的新形勢，校組織部每年都在調(diào)整和增加組織員，去年新增組織員7名，這些組織員都是從事黨務(wù)工作多年，黨性強、理想信念堅定，對黨的基本理論熟悉的中老年同志，為了幫助他們盡快了解學校黨員現(xiàn)狀、熟悉工作，上崗前，組織部專門組織新任組織員學習黨員工作的有關(guān)文件及程序要求等，保證每一名組織員很快進入角色，發(fā)揮組織員預審、談話、指導、把關(guān)等重要作用。
一年來，組織員嚴格履行職責，堅持原則，對入黨條件、程序和入黨材料嚴格審查把關(guān)。一是在預審中基本做到了“五不發(fā)展”：即沒有經(jīng)過政治審查的不發(fā)展、培養(yǎng)考察期限不足一年的不發(fā)展、沒有經(jīng)過黨校培訓和培訓考試不及格的不發(fā)展、多數(shù)黨員和群眾不同意的不發(fā)展、團員沒有經(jīng)過推優(yōu)的不發(fā)展。二是嚴格入黨材料的審查，對培養(yǎng)表、審查材料、入黨志愿書等文字材料書寫不規(guī)范、甚至涂改過多的部分堅決退回重寫。三是在談話中注重引用黨建的最新理論成果，考察發(fā)展對象對“三個代表”重要思想的理解、對xx大報告和新黨章學習掌握情況，有意識有重點地幫助發(fā)展對象提高政治理論水平。四是深入院系調(diào)查研究，指導和督促發(fā)展工作。五是對在發(fā)展工作中出現(xiàn)的問題及時與院系和組織部溝通情況，全年組織部收到組織員反映的各種信息二十余條，組織部及時與相關(guān)院系協(xié)商，對有關(guān)問題通過開小型座談會、調(diào)研、個別交談等形式予以解決。工作中，組織員發(fā)揚吃苦耐勞精神，不計個人得失，特別是個別院系組織員因公外出，其他同志克服了大量的困難，加班加點、犧牲大量個人休息時間及時完成了繁重的工作任務(wù)，為學校黨員發(fā)展工作做出了重要貢獻。
雖然去年黨員工作取得了一些收效，但也存在著不盡人意的方面。一是各院系之間發(fā)展不夠平衡，個別院系工作人員過于緊張，人員變動較大，生手多，對發(fā)展工作或多或少產(chǎn)生影響;二是部分院系黨員工作過于集中，造成組織員壓力大、入黨材料質(zhì)量滑坡等現(xiàn)象;三是部分院系對入黨積極分子培養(yǎng)教育投入不夠，影響了入黨積極分子的成長;四是個別院系審批時間過長，個別組織員預審、談話周期過長，不同程度影響了發(fā)展工作;五是個別基層黨務(wù)工作者對黨員工作還不夠重視，沒有嚴格履行職責，審查把關(guān)不夠。
先進事跡報告會心得體會篇二
20xx年4月7日上午，我參加了縣教育局組織的師德師風先進事跡報告會。在樂東中學舉行報告會上，五位師德標兵分別作了《傾情教育，堅守這片藍天》、《愛崗敬業(yè)，終身無悔》、《用愛心換取信任》、《春風細雨，大山灑愛心》等報告。五名師德標兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力，通過自身切身的教學經(jīng)驗和教學中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。五位師德標兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現(xiàn)了他們對教育、對生活、對學生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標兵們精彩的報告，感動之余，感觸頗多。通過學習，我對師德又有了更深的理解和體會。
一、加強學習，充實與完善自我。
社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷學習，才能夠不斷充實自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。是啊，一個沒有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，原來的那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。
二、加強師德建設(shè)，提高自身素質(zhì)。
提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。教師的責任是教育學生，然而學生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流，對學生道德紀律的實施需要借助的是教師的道德權(quán)威，而不是行政手段，更不是紀律強權(quán)。道德權(quán)威來源于教師的師德，教師的人格力量。一個好教師，不僅要有學術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。
三、關(guān)愛每位學生，做學生的良師益友。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當一名好教師，首先要有愛心，不關(guān)愛學生的教師，決不是好教師，學生們也決不會喜歡的。關(guān)愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火;曾為家長不重視學生的教育而傷透腦筋。每一位學生都渴望得到老師的關(guān)愛，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。
要做學生的良師益友，要做一個學生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學生鬧矛盾，我給予合理的處理;學生犯了錯誤，我耐心地進行教育，使學生真正認識到錯誤并及時改正。平時我很我注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關(guān)心學生;對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個學生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。
在日常工作中，我要用行動詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，用實際行動向優(yōu)秀教師學習，要規(guī)范自己的教育教學行為，做學生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生，做一名有愛心、有責任感、無私奉獻精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。
先進事跡報告會心得體會篇三
聆聽高德榮同志先進事跡報告會，短短兩個多小時，卻是一場信念的交融。一個個扣人心弦的情景，一句句發(fā)自肺腑的話語，讓人為之震撼，為之動容。一句質(zhì)樸的“有人辛苦才有人幸?！保睦餄M滿都是正能量，謀事、創(chuàng)業(yè)、做人當如高德榮，忠誠、干凈、擔當。
謀事當如高德榮，多往低處走接地氣。一個州人大會副主任，副廳級干部，完全可以到城市工作、享受生活，但他舍棄了，主動提出把辦公室設(shè)在條件艱苦的獨龍江，這是怎樣一種一心為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷?在當今物質(zhì)權(quán)欲面前，有多少人能守住自己，為“為”不為“位”?老縣長卻做到了，他說給大家質(zhì)樸的一句話“獨龍江發(fā)展必須有人走在前頭，我是獨龍族干部，受黨的培養(yǎng)，獨龍族人民需要我，我不上誰上?”
創(chuàng)業(yè)當如高德榮，少伸手要多放手干。在報告中，很清楚的記得老縣長的一句話，“上級照顧我們，其他兄弟民族支援我們，是因為我們落后，戴著落后的帽子一點都不光彩，太難看了。不要總想伸手要，要多想想如何放手干?！焙茈y想象一個領(lǐng)導干部是產(chǎn)業(yè)的行家里手，建有“秘密基地”，還兼任老師、廚師，帶領(lǐng)群眾搞什么產(chǎn)業(yè)，自己就先成為那項活計的“好把式”。他帶領(lǐng)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)還不只一種，草果、花椒、重樓，養(yǎng)蜜蜂等等，報告中記得一個數(shù)據(jù)，獨龍江鄉(xiāng)僅僅種植草果和養(yǎng)蜜蜂兩項收入就讓獨龍族群眾每人每年增加收入1700多元，占農(nóng)民純收入的70%以上。
“兒子考公務(wù)員連考三年他不管……姐弟兩人貸款買房他沒給過一分錢……單位分房他不要……假期，家里狹窄的小屋成為獨龍族孩子的家……這家兩百，那家三百……”這就是老縣長高德榮的一個個縮影。這是一個怎樣的“怪”干部?但我們的社會確實需要多一些這樣的“怪”干部，嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事實、創(chuàng)業(yè)實、做人實，忠誠、干凈、擔當，真正做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”。
3月6日，墨江縣委組織部黨支部全體黨員收聽收看了高德榮同志先進事跡報告會?！霸蹅儶汖堊迨裁炊伎梢酝?，但不能忘記共產(chǎn)黨的恩情，沒有共產(chǎn)黨就沒有我們獨龍族今天的一切。我要留在獨龍江，即使退休了，我的工作不會停、學習不會停。我還要與獨龍族同胞一起建設(shè)家鄉(xiāng)，永遠聽黨的話，永遠跟著共產(chǎn)黨走，把獨龍江建設(shè)得更加美麗、富裕、和諧。”高德榮同志一句句聽似樸實的話語，一件件看似平淡的小事，使我心靈受到深深的觸動，感佩之情油然而生。
作為一名副廳級干部，他選擇把自己的辦公室搬到獨龍江，毅然選擇回到獨龍江帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們修路架橋、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、脫貧致富。他數(shù)十年如一日，始終在為改變獨龍江鄉(xiāng)和獨龍族同胞的生產(chǎn)生活面貌而艱苦努力著。到底是一種什么信念在支撐著他呢?通過深入學習，高德榮同志的一句話讓我找到了答案，他說：我首先是一名共產(chǎn)黨員，其次才是一名獨龍族領(lǐng)導干部。
我是誰，我首先是一名共產(chǎn)黨員!這既是對自我的剖析，也是對根本的追溯。人之初，性本善，一個人只有不忘根本，才能保持一顆純潔的心，處處與人為善;而一名中國共產(chǎn)黨人的初心是黨旗下莊嚴許下的諍諍誓言，是融入血脈的全心全意為人民服務(wù)的不變宗旨。新中國成立前夕，毛澤東主席把進城執(zhí)政比作“進京趕考”，告誡全黨要保持過去革命戰(zhàn)爭時期的那么一股勁，那么一股革命熱情，那么一種拼命精神，號召全黨同志始終保持“兩個務(wù)必”。在革命、建設(shè)和改革開放等不同歷史時期，正是一批又一批共產(chǎn)黨員恪守初心，時刻保持清醒的頭腦，牢記為黨和人民奉獻一切的價值追求，共同構(gòu)筑了中國共產(chǎn)黨不斷取得勝利的堅實依靠與力量源泉。高德榮同志就是這樣一個不忘“初心”的共產(chǎn)黨員。從高德榮同志這面閃亮的鏡子中，我們看到的是共產(chǎn)黨人的本色，初心寶貴，共產(chǎn)黨人的力量源于此;初心恒定，共產(chǎn)黨人的形象蘊于內(nèi)，一代又一代的共產(chǎn)黨人，恪守這樣的初心，把對黨的忠誠之心轉(zhuǎn)化成實干動力，使黨的事業(yè)行穩(wěn)致遠。
先進事跡報告會心得體會篇四
前天晚上我接到通知，指導員讓我代表老兵進行事跡報告。我當時就感覺不好意思，事跡報告談不上，只能說是向大家講述我當兵五年以來的經(jīng)歷，能夠在同年兵中或今年所有退伍老兵當中產(chǎn)生一個共鳴。
我是一名高中生，參軍夢想是在初三下學期萌生的。而我自己來部隊的原因本身就很多很雜，但是歸根結(jié)底一個主要原因就是由于自己親身經(jīng)歷了98年特大抗洪搶險活動，看見過戰(zhàn)士露營在自己家門口、看見過戰(zhàn)士站崗、看見過他們出操，但同時也看見過最可愛的人坐在那里嘔吐，幼小的心靈受到了強烈的感官刺激。那時只是覺得激動和傷心而已，并不知道這對我今后自己來當兵會產(chǎn)生多么微妙的影響。
在高考落榜后至07年12月入伍之前的那一段時間我基本上都是宅在家里的，是兩部電視劇陪伴著我度過那個夏天，也深深的影響著我、激勵著我。一個是《士兵突擊》還有一個就是韓國勵志偶像劇《大長今》，這對于我入伍以后特別是新兵連訓練期間起著一個莫大的精神支撐作用。記得當時在教導隊大操場上站軍姿時，警衛(wèi)連班長教導我可以在身體站好的情況下心里面想想其他的事情就不會覺得那么累了。
我當時想著的就是是這兩位主人公坎坷的成長經(jīng)歷，感覺頭就不是很暈了，因為里面的主人公許木木和徐長今的成長經(jīng)歷讓我充滿力量。
我本人就是一個和許木木很相似的人，性格內(nèi)向，內(nèi)心執(zhí)著，不善于言談，更多的是喜歡將自己所看到的東西全部都轉(zhuǎn)換成文字和圖片。
我將五年來自己的軍旅生活經(jīng)歷全部都匯總在了日記本上，因為我不相信記憶這個東西。隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的不斷加快，我保證在座的每一位在以后回憶起曾經(jīng)的這一段歷史的時候，總感覺力不從心，記憶的幻燈片肯定也是斷斷續(xù)續(xù)的。所以當斑駁的記憶在土里被長時間埋藏以后，要小心保存才好。沉思良久以后我漸漸的喜歡上了文字。
我開始學會了久違的放松，馬上就要離開我昔日的戰(zhàn)友和我生活過5年的地方了，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)找不到曾經(jīng)來時的路了，又回到了人生的十字路口上。我要重新選擇，在快要奔三的路上訴說著曾經(jīng)還沒有二夠的日子。
該拋掉天馬行空的念頭了，是誰的聲音在唱著我的歌，又是誰的琴弦在撩動著我的心弦。
現(xiàn)在最怕聽到的就是“最后”一詞，在這樣一個季節(jié)里它是那樣的弱不經(jīng)風。
在最后的一段時間里，趁著陽光靜好，趁著微風不燥，也趁著我還年輕，更重要的是趁著我現(xiàn)在還有一些斗志。
相信曾經(jīng)站過軍姿的脊梁定能夠撐起一片屬于我自己的一片天空。
由于時間關(guān)系，我準備得不是很充分，語言也許不夠。
都說軍營是一所大學校，但是畢竟它不是學校，希望戰(zhàn)友們以后可以在我的個人空間里瀏覽一下?，F(xiàn)在也正在盡努力整理成合訂本。
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先進事跡報告會心得體會篇五
今早，在學校領(lǐng)導的組織下，我們觀看了常德市優(yōu)秀教師武陵區(qū)工農(nóng)小學校長xx、安鄉(xiāng)特殊教育學校教師xx、湖南省特級教師(全國模范教師)澧縣銀谷國際實驗學校教師xx、石門縣雁池鄉(xiāng)中心學校教師xxx、津市市翊武中學教師xxx、湖南省特級教師(“湖南省先進工作者”、“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者)漢壽一中教師xx等老師的先進事跡的視頻。他們無私奉獻、辛勤耕耘，把愛灑在教壇中，為教師這個平凡的崗位更增添了幾分熠熠的光彩。他們立志于教育和科研事業(yè)務(wù)實敬業(yè)，不畏困難，勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻身精神、他們做學問嚴謹務(wù)實、腳踏實地、不為名所累、不為利所趨。教學生言傳身教，厚以載德，他們老老實實做人、踏踏實實干事，甘為人梯，無怨無爭地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
顯然不是這樣的，安鄉(xiāng)特殊教育學校的陳洪喜說的一句話我記得特別清楚，是漫畫《圣斗士》中一句話，傷疤——男子漢的勛章。人就是要在不斷的磨練中才能得到成長，傷疤越深刻，成功越發(fā)顯得耀眼。在這些優(yōu)秀教師的先進事跡的啟迪和鼓舞下，我將增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責任心。
“世界上所有的不幸，需要老師用愛去感化?！蔽覀円駩圩约阂粯诱嬲\的愛他們，用健康的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾。比如當學生身體不適時，我們要想親人一樣去關(guān)心他，噓寒問暖。
“活到老，學到老。”一句恒古不變的真理名言。時代在進步，創(chuàng)新對于老師來說也是非常重要的，因此我要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學生的教育教學方法，盡量達到事半功倍的效果。我們就如樹干，不僅哺育了一茬又一茬的花朵和果實，同時也充實壯大了自己。
懂得換位思考，已所不欲，勿施于人，要充分尊重學生的人格。以前的教學大部分都是老師喂一口，學生吃一口，這樣的教學方式已經(jīng)被淘汰了，教師需要正確的引導，學生的思維就像艘船，在一片_的大海中，需要我們的指引才能到達彼岸的方向。學生又如小鳥，需要在一片自由的天空中翱翔，這樣才能充分發(fā)揮自己的個性。
“愛人者，仁恒愛之”——我們是幸福的，我將在愛與被愛的暖流中默默無聞的奉獻我的青春、把我滿腔熱血撒播給我的每一個學生，讓他們發(fā)光發(fā)熱。
先進事跡報告會心得體會篇六
疾風知勁草，板蕩識誠臣。奪取疫情防控斗爭全面勝利，是對廣大黨員、干部的重大考驗，既考驗敢于斗爭的勇氣，又考驗善于斗爭的本領(lǐng)。
在抗擊新冠肺炎疫情的關(guān)鍵時刻，習近平總書記赴湖北省武漢市考察疫情防控工作，強調(diào)敢于斗爭、敢于勝利是中國共產(chǎn)黨人鮮明的政治品格，也是我們的政治優(yōu)勢，要求各級黨組織和廣大黨員、干部不忘初心、牢記使命，扛起責任、經(jīng)受考驗，在這場大考中磨礪責任擔當之勇、科學防控之智、統(tǒng)籌兼顧之謀、組織實施之能，做到守土有責、守土有方。
在這場嚴峻斗爭中，各級黨組織和廣大黨員、干部響應(yīng)黨中央號召，沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，讓黨旗在疫情防控斗爭第一線高高飄揚。在各自崗位上，他們是醫(yī)務(wù)工作者，是人民解放軍指戰(zhàn)員，是社區(qū)工作者，是公安干警，是基層干部，是志愿者等。他們在關(guān)鍵時刻沖得上去，在危難關(guān)頭豁得出來，勇當先鋒，敢打頭陣，主動擔當、積極作為，用行動彰顯了共產(chǎn)黨人的政治本色，展現(xiàn)了新時代共產(chǎn)黨員的良好形象?，F(xiàn)在，湖北和武漢疫情防控形勢積極向好，但疫情防控任務(wù)依然艱巨繁重，境內(nèi)外人員流動和聚集增加帶來的疫情傳播風險在加大。各級黨組織和廣大黨員、干部要清醒認識當前疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展形勢的復雜性，增強統(tǒng)籌抓好各項工作的責任感和緊迫感，以更嚴作風、更實舉措把黨中央決策部署落實落地。
做到守土有責，必須強化責任擔當。今年我國發(fā)展面臨的風險挑戰(zhàn)上升，疊加這次疫情影響，做好經(jīng)濟社會發(fā)展工作難度更大。高風險地區(qū)繼續(xù)集中精力抓好疫情防控工作，中風險地區(qū)依據(jù)防控形勢有序復工復產(chǎn)，低風險地區(qū)全面恢復生產(chǎn)生活秩序，都面臨著艱巨任務(wù)，決不能不擔當、不作為、不愿負責、畏首畏尾，決不能疲疲沓沓、拖拖拉拉，情況弄不清、工作沒思路，決不能敷衍應(yīng)付、作風飄浮，工作抓而不細、抓而不實。廣大黨員、干部要以“咬定青山不放松”的韌勁、“不破樓蘭終不還”的拼勁，沉下心來、撲下身子，堅持問題導向，及時解決群眾所急所憂所思所盼，把黨中央各項決策部署抓實抓細抓落地。各級黨委和政府要堅持實事求是、一切從實際出發(fā)，堅決糾正形式主義、官僚主義做法，讓廣大基層干部把更多精力投入到抓好疫情防控和復工復產(chǎn)一線工作之中。
做到守土有方，必須提高工作本領(lǐng)。軟肩膀挑不起硬擔子。正如習近平總書記所說：“無論是干事創(chuàng)業(yè)還是攻堅克難，不僅需要寬肩膀，也需要鐵肩膀;不僅需要政治過硬，也需要本領(lǐng)高強?！边@次疫情防控工作中，一些領(lǐng)導干部的治理能力和專業(yè)能力明顯跟不上，必須引起高度重視。各級干部特別是領(lǐng)導干部要增強綜合能力和駕馭能力，學習掌握自己分管領(lǐng)域的專業(yè)知識，努力使自己成為內(nèi)行領(lǐng)導。這次新冠肺炎疫情防控，是對治理體系和治理能力的一次大考。各級黨委和政府要放眼長遠，加快補齊治理體系的短板和弱項，為保障人民生命安全和身體健康筑牢制度防線，努力探索現(xiàn)代化城市治理和城鄉(xiāng)基層治理的新路子。
回望歷史，我們黨在內(nèi)憂外患中誕生，在磨難挫折中成長，在攻堅克難中壯大。有以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導，有中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，有強大的動員能力和雄厚的綜合實力，有全黨全軍全國各族人民的團結(jié)奮斗，我們一定能夠戰(zhàn)勝這場疫情，也一定能夠保持我國經(jīng)濟社會良好發(fā)展勢頭，實現(xiàn)決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅的目標任務(wù)!
先進事跡報告會心得體會篇七
4月29日下午，由北京市委教育工委、北京大學舉辦的北京大學援鄂醫(yī)療隊事跡網(wǎng)上宣講會暨北京市學校思政課教師“同備一堂課”活動舉行，我校馬克思主義學院和學工部聯(lián)合組織思政課教師、輔導員以及學生在線觀看了宣講直播。本次活動是北京教育系統(tǒng)貫徹落實中央和市委關(guān)于講好疫情防控故事的重要部署，進一步深入學習習近平總書記給北京大學援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員回信精神、縱深推進北京教育系統(tǒng)“使命在肩、奮斗有我”主題教育活動、深化新時代學校思政課改革創(chuàng)新、號召廣大師生員工大力弘揚五四精神的重要舉措。
直播宣講中，來自北京大學援鄂醫(yī)療隊的6名隊員代表深情講述了自己的親身經(jīng)歷。在70天的鏖戰(zhàn)中，北京大學援鄂醫(yī)療隊全體醫(yī)護人員不畏艱險、深入紅區(qū)，在抗“疫”一線舍生忘死，書寫下許多蕩氣回腸、可歌可泣的故事。
北京大學援鄂醫(yī)療隊的感人事跡在我校師生中產(chǎn)生了熱烈反響。思政課教師肖寧說：“給我感受最深的是這些援鄂的醫(yī)護人員們雖年輕，但講起自己經(jīng)歷的一切，眼神透著的是堅毅、勇敢和自信，看不出半點委屈、抱怨和悲傷，有的是對患者的悲憫、關(guān)心和毫無保留的愛，責任和擔當讓他們作為戰(zhàn)士百煉成鋼，不懼危險和艱難。他們身先士卒的感人事跡為思政課的教學提供了鮮活的愛國主義教材，值得我們每一個思政課老師認真學習和踐行?！?/p>
思政課教師簡x銳說：“我們總說救死扶傷是醫(yī)護人員的天職，但通過這次直播學習我們所了解的不僅是一個個生命在用心守護著一個個生命的故事，而且是一個個生命在奮力守護國家的希望和未來—00后、10后甚至20后的故事，是一個個生命在奮力守護屬于國家最珍貴東西的故事。作為思政課教師，我們有責任、更有義務(wù)向祖國的未來一代講好這些中國的戰(zhàn)“疫”故事，讓國家最珍貴的東西薪火相傳、延綿不斷?！?/p>
金融學院本科生輔導員王說：“今天的宣講會是一堂有高度、有深度、有溫度的生動思政課，我深深感受到了這些醫(yī)務(wù)人員的無私奉獻的職業(yè)精神和英勇奮戰(zhàn)的使命擔當。作為一名輔導員、一名思政工作者，我將以援鄂醫(yī)療隊為榜樣，深化年輕學子們對自身肩負責任使命的認識，堅定為實現(xiàn)中國夢而奮斗的責任擔當！”
會計學院本科生輔導員表示：“作為一名高校輔導員，我為援鄂醫(yī)療隊的勇敢與付出感到無比欽佩和感恩，我將把這些感人的事跡轉(zhuǎn)化為生動的育人素材，引導廣大青年學生向榜樣學習，，勇于擔當，用實際行動為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻應(yīng)有力量！”
外國語學院20__級財經(jīng)英語班本科生黨員鄭說：“聽了6位援鄂醫(yī)療隊員事跡報告之后，我深受感動與鼓舞。每當國家和人民遭遇困難之際，總會有無數(shù)優(yōu)秀中華兒女挺身而出，不顧個人安危，舍小家顧大家。作為一名新時代的黨員，我們應(yīng)努力向他們學習，，勇?lián)熑?，樹立遠大理想，努力學習，增強自己各方面本領(lǐng)！”
統(tǒng)計與數(shù)學學院20__級數(shù)理統(tǒng)計碩士研究生黨員說：“北京大學援鄂醫(yī)療隊在抗疫一線舍小我、為大我的事跡，展現(xiàn)出師生黨員們奮發(fā)進取、敢于擔當?shù)那啻猴L貌，以實際行動踐行了共產(chǎn)黨員‘全心全意為人民服務(wù)’的宗旨，激勵我們新時代青年黨員聽黨話、感黨恩、跟黨走！”
財政稅務(wù)學院20__級財政學說：“疫情當前，不畏艱險、沖鋒在前、舍生忘死的優(yōu)秀黨員是所有新時代的青年的良好榜樣，在這樣優(yōu)秀榜樣的帶領(lǐng)下，新時代的青年必將砥礪前行、艱苦奮斗，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。”
社會與心理學院20__級社會學則深深地感嘆道：“北京大學援鄂醫(yī)療隊的事跡充分詮釋了醫(yī)務(wù)工作者的醫(yī)者仁心和大愛無疆，深刻展現(xiàn)了新時代青年的無畏與擔當。作為一名大學生，我被他們的事跡深深感動。在今后的學習和工作中，我將以他們?yōu)榘駱樱嗑殞I(yè)本領(lǐng)和技能，在危難面前勇于擔當，勇挑重擔，爭做一名合格的新時代‘四有’青年！”
北京大學援鄂醫(yī)療隊全體成員以強烈的使命感和責任感，堅持奮戰(zhàn)在抗擊疫情的最前沿，展現(xiàn)了首都高校師生良好的精神風貌和崇高的使命擔當，樹立了新時代的典型榜樣。全校師生將以學習援鄂抗疫先進事跡為重要契機，持續(xù)掀起學習習近平總書記給北京大學援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員回信精神的熱潮；以弘揚援鄂抗疫寶貴精神為重要內(nèi)容，縱深開展“使命在肩、奮斗有我”主題教育活動；以用好援鄂抗疫生動素材為重要切入點，不斷深化新時代學校思政課改革創(chuàng)新，切實增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性，教育引導廣大師生進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
先進事跡報告會心得體會篇八
20xx年3月14下午，白云三中的劉芳老師在我校多功能報告廳做了一次讓我感動的報告會，當我聽到劉老師現(xiàn)在已經(jīng)是失明了的，讓我為之一振?？梢韵胂笏谄綍r的工作和生活中需要克服多大的困難。
她和我們一樣都是一名堅守在教育最前線的一名普通教師，但是他那種堅持不懈的精神又有幾個普通老師有呢，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，特別是在眼睛逐漸失明后，還能把工作做得這樣好，讓學校領(lǐng)導，學校老師，學生家長和學生都不就感嘆，她真的很了不起！可想而知，一個人突然失明后的無助和恐懼，而這些都沒有嚇倒劉芳老師，她吧這些都變成了工作和學習的動力，不斷的'學習新的教學方法，讓學生們更加受到教育，這難道不值得我們好好學習嗎。
我們?nèi)绻蛔⒁庾x書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像劉芳老師那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務(wù)知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學習方法。
在今后的日子里，我要用劉芳老師的這種不斷學習，無懼困難的精神作為我工作和學習的后盾，做一名優(yōu)秀的人民教師。
先進事跡報告會心得體會篇九
脫貧攻堅既是他們的工作，也是黨和國家賦予他們的神圣使命，他們不畏艱難險阻，面對貧困落后他們迎難而上，面對自然災害他們勇往直前，不論什么樣的困難他們始終堅持在脫貧攻堅的一線工作，通過翻閱張小娟的事跡，可以看得出張小娟是有大愛的人，作為共產(chǎn)黨員她時刻發(fā)揮黨員模范先鋒帶頭作用，對于工作認真負責，始終記得身為一名共產(chǎn)黨員需要干什么，應(yīng)該怎么干。這是共產(chǎn)黨的榜樣，是廣大黨員群眾學習的模范。
英雄已逝，即使人民對張小娟有多么的不舍，她再也不會回來了，可是她的精神會一直傳承下去，不光在舟曲縣，她的精神在全國都會繼續(xù)傳承下去，黨和國家不會忘記，人民也不會忘記，曾經(jīng)有一群這樣優(yōu)秀的人為了人民的幸福，為了國家的富強，獻出了自己最寶貴的生命，他們的精神永垂不朽。
年輕的生命，停格在了最美的年華。他們的初衷是認為改變家鄉(xiāng)的貧困面貌會有很多事可做。源于對家鄉(xiāng)的熱愛、對理想的追求他們義無反顧地回到家鄉(xiāng)，投身民族地區(qū)的建設(shè)，在平凡的崗位上默默奉獻?！?/p>
20__年6月開始開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。中國特色社會主義進入新時代，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復興。我們千萬不能在一片喝彩聲、贊揚聲中喪失革命精神和斗志，逐漸陷入安于現(xiàn)狀、不思進取、貪圖享樂的狀態(tài)，而是要牢記船到中流浪更急、人到半山路更陡，把不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設(shè)的永恒課題，作為全體黨員、干部的終身課題。我們必須時刻牢記入黨誓言，不忘入黨初心，真正把人民群眾放在心上。
脫貧攻堅一直在路上，消除貧困、改善民生、逐步實現(xiàn)共同富裕，是社會主義的本質(zhì)要求，是中國共產(chǎn)黨的重要使命。全面建成小康社會，是中國共產(chǎn)黨對中國人民的莊嚴承諾。脫貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響。立下愚公移山志，咬定目標、苦干實干，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，確保到20__年所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會。
正是因為無數(shù)的革命同志保持初心，保持熱情，時刻把人民群眾放在心上，燃燒自己的生命，才換來了社會的發(fā)展進步，人民的安居樂業(yè)。
先進事跡報告會心得體會篇十
學習楊善洲老書記增強了自己的黨性，提高了自己的工作水平。楊善洲老書記一生愛國愛黨，無私奉獻，事跡感人。
1988年4月，楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來后，主動放棄進省城安享晚年的機會，扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè)，義務(wù)植樹造林，一干就是22年，建成了面積八萬畝、價值一億多元，完全成材后價值可達3億元的林場，并將林場無償移交國家。
位于施甸縣城西北邊，距縣城60多公里的大亮山，平均海拔2600多米。在這里你看不到一點樹木的影子，只有一望無際的荒涼和空曠。楊善洲為什么要在這里建立林場實現(xiàn)他的綠色的夢想？一個曾和他在一起工作過的人深情地回憶說，楊善洲在施甸縣當縣委書記時曾徒步在大亮山走了20多天，大亮山的荒涼無疑給他留下了深刻的印象，他說這個地方只有栽樹，不然永遠也富不起來。退休前他兩次到大亮山實地考察，當?shù)剞r(nóng)民勸他，你到別處去種吧，這地方連野櫻桃樹和杞木樹都不長。然而他還是來了，他要在這片遼闊而荒涼的高原上，用他60歲以后的生命建立一個5萬畝的綠色王國。
在楊善洲近40年的工作中，他一直兩袖清風，勤廉履職，忘我工作，一心為民。他用自己的實際行動來踐行創(chuàng)先爭優(yōu)精神實質(zhì)?！皠?chuàng)先”在于他該安享晚年之時，毅然選擇無私奉獻國家；“爭優(yōu)”在于他扎根基層始終默默無聞地堅持著自己的信念。如果說將黨的政策路線認真貫徹視為盡職，那么將當前的創(chuàng)先爭優(yōu)活動一如既往地堅持下去，就是一種優(yōu)秀員的本質(zhì)體現(xiàn)，顯然楊善洲已經(jīng)為我們樹立了榜樣。做實事固然可喜，但能否將實事一做到底，并且甘愿選擇默默無聞地奉獻自己的余熱，則是一名優(yōu)秀黨員干部的“驗金石”，所以堅持恒久是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的最終目的。每個領(lǐng)導干部都有退休離崗的時候，只有隨時抱有楊善洲同志的那種堅定信念，創(chuàng)先爭優(yōu)活動的本質(zhì)傳承下去，有理由相信社會將會更加和諧富強，因為大家無形中把創(chuàng)先爭優(yōu)這個活動載體，作為自己勤廉履職無私奉獻的人生價值觀。
我通過認真學習楊善洲同志的先進事跡之后，我覺得我們每一位新黨員、老黨員都應(yīng)該從以下三個方面學習：
學習楊善洲同志，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業(yè)無限忠誠，以堅定的信念展示員的風采。楊善洲同志擔任保山地、縣主要領(lǐng)導長達三十余年，但從未為妻子孩子撈上一冊“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的戶口本，沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對家里人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行。他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要；市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分作為捐資助學等捐獻了出去。向楊善洲同志學習，就是要像他那樣，加強思想道德修養(yǎng)，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆人的浩然正氣。
楊善洲同志穿著樸素的服裝走上各級領(lǐng)導崗位，仍以普通群眾的心態(tài)往來其間，以赤誠之心對待群眾。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，以一團火的激情，腳踏實地，撲下身子，努力創(chuàng)造出無愧于時代和人民要求的業(yè)績。
盛年時期，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作；年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里，退休后把植樹造林作為為黨為人民服務(wù)的又一新起點。出于對他幾十年卓著成績的褒獎和關(guān)心，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大常委會工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹，為家鄉(xiāng)百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業(yè)。
總之，學習楊善洲精神就是要始終與時俱進，開拓創(chuàng)新，并自重、自醒、自覺、自勵，實實處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名。
先進事跡報告會心得體會篇十一
在這里，我要鄭重介紹一個人，他的事跡讓我很感動，并為之驕傲。他是2008年北京奧運會火炬手;他是廈門國際馬拉松代言人;在八閩大地，他可以算得上是一名傳奇人物。他就是“赤腳大仙，獻血模范”——吳佳色。他捐資助學獎學;他是福建省無償獻血數(shù)量最多的人;他是泉州市捐獻血小板第一人;他赤腳跑完31次國際馬拉松比賽，被譽為“赤腳大仙”，以其為原型的雕像矗立于廈門環(huán)島路永不止步的群雕里。吳佳色以他的毅力和精神感動了南安，感動了泉州，感動了福建。吳佳色老師為人師表、助人為樂、倡導健身、無償獻血的精神深深地感染了我們每一個教育工作者。對比之下，我想我是渺小，我更加堅定信心，把投身于教育事業(yè)作為學習鍛煉自身學識修養(yǎng)的強大動力和提高業(yè)務(wù)能力的內(nèi)驅(qū)力。
春種秋收，春華秋實。我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼。有誰能像我們一樣，天天面對的是一張張可愛的笑臉，一雙雙晶瑩的眼睛，一顆顆透明的心，一個個青春似的夢?有誰能像我們一樣，一舉手，一投足，一絲美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關(guān)切的話語，就能撥動一根根美妙的心弦，就能帶給他們無限的歡樂?在學生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹。
我們要以學習實踐科學發(fā)展觀為指導，以“十大感動教師”為“馬首是瞻”，在以他們的先進事跡的感召下，自覺踐行在榜樣的力量和影響下，鞭策自己，鼓舞自己，自覺踐行高尚的師德風范，牢固樹立育人為本的思想，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，不斷加強師德師能修養(yǎng)，不斷提高業(yè)務(wù)技能，做一個讓人民值得信賴、值得依靠、值得滿意人民教師，做一個無愧于天地、無愧于良心、無愧于人民的教育工作者，做一個讓人民滿意的“一片冰心”的耕耘者。
先進事跡報告會心得體會篇十二
高德榮同志先進事跡報告會22日下午在人民大會堂舉行。報告會前，中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山看望報告團成員，向高德榮表示親切慰問，對學習宣傳高德榮先進事跡和崇高精神提出要求。
雷鋒在日記中說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?”高德榮就是這樣的一滴水、一線陽光、一顆糧食、一顆螺絲釘。
“淡泊明志，寧靜致遠”。在一些人眼里，高德榮并沒有干出什么驚天動地的大事，但是他扎根基層、心系群眾，長期堅守在條件艱苦的獨龍江畔，主動返鄉(xiāng)扎根獨龍江，全身心致力于家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展，一心撲在群眾脫貧致富上。這種“舍小我顧大我，棄小家顧大家”的思想境界，的確感人至深。
高德榮曾任云南省貢山獨龍族怒族自治縣縣長。身為一個廳級干部，他頗有些傳奇色彩。他最珍愛獨龍江的山山水水、喜歡穿一件“獨龍族褂褂”、出行總是帶著“n件寶”、經(jīng)常住在老鄉(xiāng)家里、三十多年幾乎顧不上家……試看今日的官場，像高德榮這樣無官氣、“接地氣“的官員還有多少?“一心為民的好縣長”，高德榮當之無愧。
“見賢思齊焉”，弘揚高德榮精神、爭做“四有”好干部，黨員干部不僅要內(nèi)化于心、更要踐之以行。既要保持政治定力、堅守法律制度的底線，把清廉作為立身之魂，又要以身作則、率先垂范，把老百姓的利益擺在第一位;既要守紀律、講規(guī)矩，學會為欲望設(shè)定底線，又要為官有為，敢于負責、勇于擔當，用實干苦干惠及群眾。
“天地之間有桿秤，那秤砣就是老百姓”。怎樣學習焦裕祿、楊善洲、王瑛、任長霞、高德榮的公仆精神、走好為政之路，值得每一個黨員干部深思。
先進事跡報告會心得體會篇十三
劉永生一直扎根基層院系學生工作，對工作始終充滿激情。他連續(xù)14年參加軍訓，每年都比學生曬得還黑，數(shù)不清的獎狀無聲地記錄了他的汗水；每年校運會，他自始至終在賽場上為學生加油吶喊，創(chuàng)下了女生團體6連冠的驕人成績。他要求自己每學期要和所帶每名學生至少交流一次，14年下來已經(jīng)數(shù)不清分享過多少學生的'精彩故事或化解過多少學生的煩惱。他執(zhí)行周日晚點名制度從不間斷，每個周日晚上都和學生在交流和活動中度過。常有人問他14年如一日對工作充滿激情的秘訣，他說："和學生在一起，就是和青春在一起，和快樂在一起"。
劉永生還追求創(chuàng)新。如他指導1998級學生實施團支部和行政班級分離設(shè)置，激發(fā)了基層團支部的活力，在20xx年全國高校團建會議上作交流。他1998年開始在數(shù)學系舉行的"女大學生之星"評選活動，現(xiàn)已成為全校女生教育的品牌。他率先提出要加強男生教育并進行了探索。
劉永生同志14年來始終與學生同行，處處散發(fā)著激情與睿智，以思想引領(lǐng)學生，真正做到了學生的人生導師和知心朋友，在輔導員這一平凡崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
先進事跡報告會心得體會篇十四
上大學期間，張小娟是班里的宣傳委員。她熱衷社團活動，尤其是務(wù)實、扎根基層的服務(wù)型社團。大二暑假，小娟跟著社團的師哥師姐到偏遠山區(qū)支教，支教點沒有水、沒有電，連臉都洗不了，更不用說洗澡?！盎貋砺犓v在那里的經(jīng)歷，有苦有淚卻始終沒有抱怨，我想如果有機會她仍然會選擇去第二次、第三次……”張小娟的同學付麗園回憶道。
20__年，由蒙曼老師帶隊，師生一行赴湘西鳳凰縣開展田野調(diào)查，了解當?shù)氐姆N植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、旅游業(yè)等部門經(jīng)濟狀況。蒙曼告訴記者，在這期間，她看到了張小娟的另一個側(cè)面：愛美。
“田野調(diào)查其實是個釋放天性的過程。和課堂上的沉靜不同，田野狀態(tài)下的小娟很愛笑，對什么都滿意，我想，這該是一個容易獲得幸福的姑娘吧。”蒙曼回憶說。
在調(diào)研回京前的一個傍晚，師生走進當?shù)毓懦堑囊患蚁炄镜?，準備做件印花布，為此行留念。大家從店主給的紋樣里選了半天，不知道要畫什么，張小娟卻扔掉紋樣，揮筆畫下一個類似漢代畫像磚的圖樣，中間有個侍女一般的人物。張新宇好奇地看著她，張小娟得意地說：“圖案早就在腦子里了，只是找個契機畫出來而已?！?/p>
蒙曼對記者說，張小娟時時刻刻都能看出好的地方、美的地方，身上有一股文藝青年的氣息，她對美是有追求的。“她愛美，所以希望全世界都美。”
張小娟的同學幾乎都遭受過她對家鄉(xiāng)的“宣傳轟炸”。很多同學都是通過她知道了甘南州，知道了舟曲縣。每每談起家鄉(xiāng)，熱愛之情溢于言表，說成片的花兒很美，總說歡迎大家去做客?！皬乃抢铮抑懒擞袀€美麗的地方叫舟曲，有片純凈的土地叫甘南，至今心向往之。”張小娟的同學劉曉杰說。
“小娟畢業(yè)后，在北京找了一份工作，我理所當然地認為，她就融入了這座城市熙來攘往的人群里。直到10月9日晚上，同時知道了她回鄉(xiāng)、扶貧、殉職的三重信息。”蒙曼告訴記者。
大學畢業(yè)后，一直牽動張小娟內(nèi)心的，是不能割舍的鄉(xiāng)情。畢業(yè)前夕，章毅君老師曾和張小娟談到畢業(yè)后的去向，張小娟說自己想回家鄉(xiāng)，認為改變家鄉(xiāng)的貧困面貌會有很多事情可以做，而家人則希望她能夠在北京找一份工作，平時愛笑的她看上去很認真，一時難以選擇?！靶㈨?、懂事的小娟先在北京工作了一年，但是對家鄉(xiāng)的熱愛、對理想的追求使她義無反顧地回到家鄉(xiāng)，投身民族地區(qū)的建設(shè)，在平凡的崗位上默默奉獻，用青春和生命書寫了感人至深的篇章。”
20__年，張小娟回到了家鄉(xiāng)。工作10年來，張小娟先后在立節(jié)鎮(zhèn)、縣政府辦、曲瓦鄉(xiāng)任職，其中大部分的時間都在與群眾直接接觸的一線崗位。張小娟一年中，至少有一半的時間奔赴各個貧困村，大部分周末時間都用于加班。她成了全縣扶貧工作的移動數(shù)據(jù)庫，同時也是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門24小時在線的業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)人。
先進事跡報告會心得體會篇十五
左xx，一個普通的名字，一個最基層的農(nóng)村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，從一個掃盲教師到拿到大學文憑甚至成為全國模范教師、優(yōu)秀教師;有一種不為名利所動的高貴品質(zhì)，寧愿放下三次改行的機會，也要堅守艱辛清貧的教育工作崗位；有一顆“不是我所生，卻與我更親”的愛生之心。這些都源于他無私奉獻于教育事業(yè)的堅定信念，這種蠟燭精神讓一個普通的名字響徹中國，傳遍教育界，成為我們所有教育工作者的楷模！
學習了左相平教師的先進事跡，我感慨萬千，不斷進取，堅守崗位，不為名利所動，愛生如子，這才是最崇高的師魂！同是教師，我深深為自我曾有過的抱怨感到羞愧，為自我曾打罵過學生感到后悔，這一次的學習讓我改變了自我從教的想法，我不再把我的工作當做飯碗，而是作為事業(yè)認真去做，甚至當做國家、社會公益事業(yè)，只求付出，不求回報。我不再把學生當做獲取績效工資的工具，而是作為花朵去呵護，作為棟梁去培養(yǎng)。
我相信只要我們所有的教育工作者都有左相平教師的蠟燭精神，整個教育界必須滿是輝煌！
11月14日，我校全體教師學習了盤縣縣教師左相平的先進事跡后，我感慨頗多，情緒很不平靜，個性是他身上表現(xiàn)出的高尚道德風范，更使我感動不已。
他從教十年如一日，盡職盡責，嘔心瀝血，銳意進取，勇于創(chuàng)新，用心進行教育教學改革，大力推進素質(zhì)教育，取得了顯著的成果；他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自我全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅僅受到學生和教師的尊敬，并且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。
“窮且益堅，不墜青云之志?！毕褡笙嗥竭@些誠實質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自我的心血和力量獻給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?？鬃釉疲骸捌渖碚?，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！敝行W教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自我的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者務(wù)必先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師務(wù)必具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原先能夠這樣用心地對待工作和生活，能夠這樣真誠地與人相處，能夠這樣熱情地幫忙別人……在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎？能夠想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
學習了左相平的感人事跡后，我深切體會到：一個人，原先能夠這樣用心地對待工作和生活，能夠這樣真誠地與人相處，能夠這樣熱情地幫忙別人……我很感動，從中學到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè)，在如今的這個工作崗位上，我想我就應(yīng)用一份真摯的態(tài)度去對待，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
先進事跡報告會心得體會篇十六
了解了最美鄉(xiāng)村教師林聲進的先進事跡后，我的心久久不能平靜。他那一心只為教育只為學生的事跡深深地感動著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。
林聲進老師集村級寄宿制小學的教師、校長、寄宿生管理員、保安員、炊事員于一身，可你萬萬猜不到他今年已經(jīng)60歲了。他是80年代初的師范生，多才多藝，36年如一日堅守農(nóng)村教學。家住山村的學生，放學須經(jīng)過一條小溪，每逢下雨水位上漲，他都要親自護送學生到家。中午，他看護學生午睡；晚上，他輔導學生功課；深夜，他遍查校內(nèi)門鎖，日復一日，年復一年。孩子發(fā)燒了，牙疼了，他親自帶進城治療。雙休日，他將無人托管的留守孩子隨身帶回家。他像慈祥的爺爺關(guān)愛兒孫般地照顧著每一位學生，對親人卻虧欠了很多：因為工作，親人病逝未能到場；因為工作，女兒剖腹產(chǎn)子僅通個電話……他的無私奉獻，他的默默堅守，讓他成為了學生口中的好老師，同事眼中的好榜樣，深受學生家長們的喜愛。如今臨近退休，他依然擔任三、四年級的語文老師和四年級的班主任工作，學生們都親切地稱他為“爺爺老師”。
我也是一名教師，我們的教學環(huán)境和林老師的差距這么大，可他卻用一種精神、一種信念、一種態(tài)度和一種堅守，默默奉獻著。在以后的教育職業(yè)生涯中，我雖然不能像林聲進老師那么偉大，但我可以樹立正確榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化自己作為一名教師的責任心。
作為一名教師，我認為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學習他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學習他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學校的學生們。
要教給孩子一滴水那么多知識，教師就要具有一桶水那么多的知識。所以，白天，我們不僅在學校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動，還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學習，晚上回家還得備課，看書學習，查閱資料等，享受工作之余的悠閑的時候，我們還在為明天的的上課做準備，還在為某個學生的個體行為傷腦筋。是呀，可當我們看到學生的一丁點進步時，自己課堂教學閃現(xiàn)出一丁點火花時，工作得到同事、領(lǐng)導的肯定時，那種興奮與激動是難以言表的，覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學習，不為自己的教育教學工作積淀下一些經(jīng)驗的話，可能確實就要來不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點，累點，雖然會失去一些娛樂時間，但我會得到一筆人生最寶貴的財富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的'成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。
“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。
我決心以“最美教師”為榜樣，他的責任心充分體現(xiàn)了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
先進事跡報告會心得體會篇十七
11月14日，我校全體教師學習了盤縣縣教師左相平的先進事跡后，我感慨頗多，心情很不平靜，特別是他身上表現(xiàn)出的高尚道德風范，更使我感動不已。
他從教十年如一日，盡職盡責，嘔心瀝血，銳意進取，勇于創(chuàng)新，積極進行教育教學改革，大力推進素質(zhì)教育，取得了顯著的成果;他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。
“窮且益堅，不墜青云之志?！毕褡笙嗥竭@些誠實質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?？鬃釉疲骸捌渖碚懔顒t行，其身不正，雖令毋從?！敝行W教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人??在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
左，一個普通的名字，一個最基層的農(nóng)村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，從一個掃盲教師到拿到大學文憑甚至成為全國模范教師、優(yōu)秀教師;有一種不為名利所動的高貴品質(zhì)，寧愿放棄三次改行的機會，也要堅守艱辛清貧的教育工作崗位;有一顆“不是我所生，卻與我更親”的愛生之心。這些都源于他無私奉獻于教育事業(yè)的堅定信念，這種蠟燭精神讓一個普通的名字響徹中國，傳遍教育界，成為我們所有教育工作者的楷模!
學習了左相平老師的先進事跡，我感慨萬千，不斷進取，堅守崗位，不為名利所動，愛生如子，這才是最崇高的師魂!同是教師，我深深為自己曾有過的抱怨感到羞愧，為自己曾打罵過學生感到后悔，這一次的學習讓我改變了自己從教的想法，我不再把我的工作當做飯碗，而是作為事業(yè)認真去做，甚至當做國家、社會公益事業(yè)，只求付出，不求回報。我不再把學生當做獲取績效工資的工具，而是作為花朵去呵護，作為棟梁去培養(yǎng)。
學習了左相平的感人事跡后，我深切體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人??我很感動,從中學到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個工作崗位上,我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對待，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。我相信只要我們所有的教育工作者都有左相平老師的蠟燭精神，整個教育界一定滿是輝煌!
先進事跡報告會心得體會篇十八
20__年4月29日，由北京市委教育工委、北京大學舉辦的北京大學援鄂醫(yī)療隊先進事跡網(wǎng)上宣講會暨北京市學校思政課教師“同備一堂課”活動在北京大學醫(yī)學部逸夫樓報告廳舉行。
該活動由北京市委教育工委、北京大學共同舉辦，為了深入學習習近平總書記給北京大學援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員的回信精神，縱深推進北京教育系統(tǒng)“使命在肩奮斗有我”主題教育活動、深化新時代學校思政課改革創(chuàng)新、號召廣大師生員工大力弘揚五四精神。北京市大中小學全體思政課專兼職教師、高校馬克思主義學院研究生通過北京高校思政課高精尖創(chuàng)新中心直播平臺參加線上學習。
北京市委教育工委常務(wù)副書記鄭吉春、副書記狄濤，市委講師團團長石勇，北京大學常務(wù)副校長、醫(yī)學部主任詹啟敏，北京大學黨委副書記、副校長陳寶劍，北京大學醫(yī)學部黨委常務(wù)副書記徐善東等出席活動。宣講會由北京大學黨委常務(wù)副書記、醫(yī)學部黨委書記劉玉村主持。
劉玉村指出：“習近平總書記歷來高度重視青年、關(guān)懷青年、信任青年，多次出席青年活動，與青年談心，給青年回信，為青年鼓勁。特別是到中央工作以來，總書記六次到北京大學考察，五次給北大師生和校友回信。北京大學為黨、國家和人民培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的醫(yī)護人員，援鄂醫(yī)療隊是勇士，我們?yōu)樗麄兏械阶院篮万湴??！?/p>
隨后，北京大學援鄂醫(yī)療隊6位代表深情講述了醫(yī)療隊70余天在湖北抗擊新冠疫情戰(zhàn)斗中的感人故事。王泠、暴婧作為北京大學人民醫(yī)院援鄂醫(yī)療隊員代表參加宣講。
“別怕”醫(yī)生暴婧，來自北京大學人民醫(yī)院呼吸與重癥醫(yī)學科，是呼吸內(nèi)科黨支部書記，人民醫(yī)院援鄂抗疫醫(yī)療隊臨時黨總支副書記、第一臨時黨支部書記，她深情講述了“別怕，加油!”的感人故事。
暴婧對隊友說：“別寫名字了，就寫‘別怕，加油!’吧，希望患者看到能不再害怕。”我是誰不重要，希望患者看到我們，能感受到這次“舉全國之力”的醫(yī)療支援，希望他們能感受到來自北京大學人民醫(yī)院的專業(yè)力量!”在重癥病房，每一位患者的救治都是一場硬仗，暴婧和同事們反復討論、不斷改進，形成了規(guī)范的臨床診療流程和規(guī)范的分層器官功能支持策略，他們執(zhí)行嚴密的病情監(jiān)控和規(guī)范精簡的藥物應(yīng)用，他們在最凜冽的寒冬，在最艱苦的時刻，與患者同在，與死神競速。
從讓患者安心的一句叮囑、一次握手，到為了保證重癥肺炎患者高效精準救治，醫(yī)療隊始終貫徹執(zhí)行的救治方案;從沒有任何猶豫畏懼的第一例氣管插管，到一批又一批患者治愈出院，走向新生的春天，暴婧表示一點一滴真切的感受到同舟共濟、守望相助的家國情懷，在曾經(jīng)最凜冽的寒冬，在最艱苦的時刻，自己執(zhí)著而堅定說出：“別怕，加油!有我與你同在!”
作為“組團式”援藏醫(yī)療隊成員，暴婧表示無論在抗疫一線還是雪域高原，在黨和人民最需要的地方，經(jīng)過艱辛與磨礪的青春更加有意義。
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