學校是我們求知的殿堂，培育了我們的知識和品德。編寫總結(jié)時，我們應(yīng)該保持客觀、公正的態(tài)度，不受個人偏見的影響。7.通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以更好地理解什么是一篇好的總結(jié)
付出與收獲初中篇一
秋雨過后，是明鏡一般清亮的天空。大雁從蘆葦叢頂掠過，留下聲聲耳語，芒草在微風中頻頻點頭。一言一行，全融于秋日的陽光中，溫暖。
爺爺大病初愈后迎來的第一個晴天，我和奶奶從病房濃重的藥水味中抽身出來，喝一次久違的早茶。這時，陽光剛好照在我們臉上，奶奶古銅色的臉上泛出微微喜悅的紅光。
奶奶走在后頭，手里提了一個“百寶袋”。鳥兒清唱，樹枝搖搖，一切靜好。奶奶卻忽然叫住了我：“你有沒有帶鑰匙？”我一驚，心“咻”的驟冷下來：不好！奶奶一眼看穿了我的心思，緩緩說道：“好了，我回去拿吧?！薄安弧薄霸趺戳?？”她用一種近乎于堅決的語氣威嚴地說道：“像你這樣跑回去，又要出一身汗?！本瓦@么簡單的一句話，讓我心里暖暖的。我說不出一句話。她一步一步，緩慢地，堅實地走回去，仿佛當年紅軍走在雪地上，她的背影在秋風中那么的單薄，仿佛一陣風就可以把她吹去。我的心又有些發(fā)酸。
酒樓里的角落，一張簡簡單單的桌子，桌面上琳瑯滿目地陳列著各式早點。奶奶穿著藍花格棉衫，在人群中格外顯眼。她用慈祥的目光看著我，手里泡茶的功夫也閑了下來，直到我一點一點吃完碗里的東西。我瞥見奶奶，也用筷子往她碗里夾了一個她最愛吃的榴蓮酥。她微微笑了，把蒸籠往我面前輕輕一推。一來一回，這兩個動作輕輕叩動了我的心。
回到老屋，門前的小菜畦依然精致，木門上依然泛著古樸的光澤，蔓長的蘆葦，一切猶如過去的`樣子。我給奶奶遞去一杯溫開水，一鋤一鋤地幫奶奶除著田里的雜草。
我看見，奶奶在蘆葦頂上的一抹斜陽中，笑了，猶如清晨一抹暖暖的陽光。
秋風瑟瑟，傳遞出無限涼意。然而，在一老一小的心里，卻是無限的溫暖。無需再多說些什么，在靜靜的黃昏，分享愛的美好。
是的，收獲愛是一種美好，而付出愛，則是另一種收獲?；蛟S多年以后，當我坐在藤椅上享受秋日陽光時，我依然會想起今天的一言一行，在我心中緩緩回蕩。
付出與收獲初中篇二
我們堅信著一份耕耘，一份收獲；深信著每一顆稚嫩的種子都能長成蒼天大樹；相信著草長鶯飛的二月之后必須會有碩果累累的秋……為此，每一步的風雨兼程，我們都不忍駐足癡望，用倍鏡將一切放大，如此，成功固然值得喜悅，但失敗卻也讓我們不堪一擊。
我們都忘了，并不是每一份耕耘都會有收獲，也并不是每一顆種子都會發(fā)芽，和煦的春背后也可能是蕭瑟的秋。
草席破廬，一輪明月寫下了數(shù)十年的艱辛困苦，本為一方帝，卻成一階囚。我們只記得臥薪嘗膽，卻忘了他本是勵精圖治的帝王，但世事無常。數(shù)十年如一日的堅持，細水長流，積少成多，不記眼前得失，一顆種子埋下，整整十年，方得始終。
十年足以將傷痕用時間磨光，讓一切重新來過，為帝失敗本就打碎了一身傲骨，但堅守心中的信念，不計較眼前的得失，默默耕耘，驀然回首之際，執(zhí)念成山，事如海，遠處的玉樹銀花是對帝業(yè)以往失敗過的饋贈。
一座茅房，一口古井，搖曳的燭火曾記下每一個懸梁刺股的夜晚，耄耋之齡，方為貢士。我們只記得篇篇精彩的精怪小說，卻忘了他三聯(lián)奪冠時的名噪一方，但事無順遂。幾十年的不曾放棄，低頭做，筆不輟，遠處的那畔，一朵璨花在無聲綻放，終有一日，水到渠成，心上花開。
整整六十四年，風煙五津，艱難困苦，只為求得一紙功名，萬丈紅塵之后，夢境成書，終入仕。心田上的束束花開，是對過去次次失敗的惠贈。
科學與宗教的精彩相交，藝術(shù)與文學的理解闡述，第四本書的大獲全勝，讓我們忘記了丹布朗前幾本書的無人問津，當作品搬上銀幕，雜志上的一篇篇報道，終是繭化成蝶，蛻變前的黯淡無光，在天空飛舞時將不復存在。
每一本書都是一個作家的心血凝結(jié)，上頭寫滿了作者的期望與期待，每一本的失敗都是一個巨大的打擊，幾番‘風云變幻’后，紛飛的蝶，是對以往不成功的續(xù)寫。
曾國藩曾說：天下事一一責報，則必有大失望之時。一生何其短暫，一世何其迅速，無論以何種態(tài)度、方式生活，時間都走的飛快，與其計較成功與得失，不若環(huán)顧四周，看看自身，以淡泊之心走在紅塵陌上，得之我幸，失之我命。在走向生命的潛流時回頭看看，或許，所求的就在眼前。
努力不必須有所得，但不努力必須一無所獲。
付出與收獲初中篇三
比賽結(jié)束了，我一身輕松的去看了看獲獎名單表，目光久久地停留在“何柔靜：一等獎”上，壓抑不住內(nèi)心的喜悅，眼前又浮現(xiàn)出往日學習舞蹈時的酸甜苦辣。
在小時候，我就對舞蹈產(chǎn)生了濃厚的`興趣，從此就像親人一樣再也沒分開過。
最開始學習舞蹈時認為跳舞十分簡單，后來才發(fā)覺舞蹈并非易事。老師對我越來越嚴格，動作也越來越難，每次學舞都是與汗水同行。后來要練基本功，我的舞蹈生活中有多了幾道淚水留下的痕跡。
付出與收獲初中篇四
這個學期我們進行了書法比賽，我的漢語書法是第一名，英語書法是第二名。對于這個結(jié)果，我一方面是高興可以獲得這個好成績還有惋惜英語沒有得到第一名，另一方面讓我深刻認識到了“有付出就有收獲”的道理。
為了學書我付出了很多。第一年學書法是在八歲時的暑假，因為老師的閑房是平頂頂樓，所以太陽把屋子烤的很熱，寫字時手心總是不停地冒汗，鋼筆都向下滑，休息時大家也總是不停地扇風。第二次學書法是在我八歲時的寒假，我沒有為過年而愉快的購物或者去姥姥家和姐姐玩，而又是在老師的閑房學書法，還是頂樓，那里沒有任何取暖設(shè)備，所以很冷，有時都凍得打哆嗦。當時是小年前放的假，時間不夠，所以年前學了五天，年后學了五天，過年時的歡樂氣氛一點點都沒有。不僅如此，我還把玩的時間也全都用在了學書法上。在學習期間，老師讓我們寫一些作品，我總是仔仔細細的寫每一個字，寫錯一個就換張紙重寫。在日常生活中，平時我也很注重練習，每次老師說要練習時，我按步就班的按老師教的去寫。所以我認為這次比賽的好成績是我之前付出的結(jié)果。
我認為我在學習等各方面要不斷付出，這樣才有收獲。我堅信有付出就有收獲，并且付出與收獲是成正比的，付出的越多收獲也就越多，這樣也就可以笑口常開啦。
付出與收獲初中篇五
昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。窗邊下起了淅瀝小雨，不禁勾起了我串串回憶――那一件件童年“第一次”。
那時我僅僅六歲，雖然還沒上學，但奶奶總是說我應(yīng)該像一個大孩子了，要學會做一些力所能及的事了，學會幫這點大人。
這天，奶奶說她要教我包餃子，我愛吃餃子，但從來沒有嘗試去做過，我覺得包餃子這件事很新鮮，但又怕在奶奶面前出丑。
付出與收獲初中篇六
早上起床，我特別高興，因為今天是軍訓的第一天。我懷著好奇的心情來到了學校。
到了學校，我看到了兩排穿著威武的警官在操練，我想：難道他們就是軍訓的老師？果然在早讀不久，一位高個子的警官來到了我們教室，他就是李教官。在李教官的帶領(lǐng)下，我們班的同學都來到了操場上。一句句口號聲，喊響了第一天的軍訓。
李教官首先教我們學站軍姿。我們先學站立姿勢：兩腳分開，腳跟并攏，成一個六十度的角，雙腳挺直、小腹微收……李教官一邊認真地教我們站軍姿，一邊為我們糾正姿勢。同學們嚴肅地站著，溫和的太陽在蔚藍的天空中向我們炫耀它炎熱的光芒，李教官那敏銳的眼光，讓我絲毫不敢晃動，就連那惹人討厭的蚊子我也不敢把它趕走，生怕動一下就會挨教官的罵。二十幾分鐘過去了，我的雙腳好像似乎失去了知覺。肩膀的骨頭猶如被人狠狠地捶了一下那樣酸痛，整個人就像是一個木頭人一樣佇立在操場上，但我在心里默默地對自己說：“堅持下去，別人可以我也可以；大家做得到，我一樣能做到?！蔽覀兊诙€動作就是學走“正步”，只要有一個同學走快或走慢了，整個隊伍就會立即變成蜿蜒狀態(tài)，雖然大部分同學都在默默地堅持著，可就是有些同學不自覺，一會兒摸摸身體，一會兒踢踢腳，一會兒說話。
兩天的訓練很快過去，在四年級教師的心目中，我們班的紀律是最差的。我想，這次訓練肯定是最后一名了。后來在班主任和教官的嚴肅批評和教育下，我們認識到自己存在的問題。在最后的一天，同學們變了，變得認真了，他們好像有一股蠻勁，在一遍又一遍的練習中，大家互相磨合，學會了彼此遷就，忘記了指責，整個隊伍煥然一新。
在下午的閉營儀式上，我們在會操表演中，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號，我們的聲音在教學樓之間回蕩著，令我們意想不到的是，我班居然得了一等獎呢！通過這次軍訓我們明白了：只要付出，就有收獲。
付出與收獲初中篇七
十七歲女生的天空總是充滿幻想的，我也不例外，喜歡想象自己在家中悠閑自在的樣子沒有煩惱、沒有欺騙、沒有嘮叨。有的只是媽媽的關(guān)心和爸爸的懷抱。但是這也只是想象而已。現(xiàn)實是殘酷的，時間會告訴你，成長道路上滿是挫折。
奶茶之旅。
那一年，我十六歲，那一天，心血來潮想要掙點外快，就在趕集網(wǎng)上隨手看了下有關(guān)于兼職方面的信息。一條薪資為180/天的“奶茶妹”信息印入眼簾，瞬間有了一種叫心動的感覺，畢竟180不是一個小數(shù)字，對于那時候只會伸手要錢的我來說。于是我抱著試試看的心態(tài)打了我人生中第一個有關(guān)求職的電話，接電話的是一位聲音甜美的姐姐，她問了我的名字，叫我發(fā)照片和身高體重給她，我問了一些關(guān)于工作的詳情，然后她叫我第二天星期六去上班，第二天，我懷著忐忑的心情來到指定的地點?？吹搅藞雒婧拼蟮陌⑺_姆奶茶的活動，她們衣著整齊，大紅色短裙、大紅色的外套，連鞋都是統(tǒng)一的。我上前問了問，然后找到那位姐姐，她叫我換上衣服開始工作，畢竟是第一次，難免會有點緊張，當我換好衣服出來的時候從不敢開口，不敢給試飲到大聲說著宣傳語，然后大膽的給試飲，這只是源于看著別人能做到，想著自己有多無能。一天下來，大熱天的曬著背很疼，還是堅持了，第一天，我很累，但是很開心。這份工作，我連續(xù)做了一個暑假。
發(fā)傳單。
發(fā)傳單，在別人眼里應(yīng)該是一個工資低、時間長、待遇差的一個苦職業(yè)，我開始這份兼職是源于一個同學的引薦，她跟我描述的挺好，我也覺得呆在家里實在無聊，掙點錢給自己當零花也不錯，于是我去了，和一個同學一起，第一天上班，簡簡單單的培訓過后就正式開始工作，有些人不需要的就是傳單，有時候我剛發(fā)到他的手上可能下一秒他就扔在垃圾桶里，這樣的行為被我看到，會有一點點的小傷感，但是必須習慣，時間長了，發(fā)傳單這個職業(yè)還是比較自由的，可以隨時走動，累了你可以坐坐，餓了你可以買點東西邊吃邊發(fā)。但是做的時間比較長，而且要看成效。如果你做的不夠好，督導嘴上也不會多說什么，但是時間久了，那你的這份工作也快走到盡頭了，這份工作，我做了好幾個月。
超市銷售員。
我現(xiàn)在的工作說的好聽點，是一名超市銷售員，說的直接點，就是一個叫人家來買牛奶的。時間很長，也不能休息，有時候一站就是好幾個小時，真的，有時候我站不住了，唯一的信念就是為了我的生活費和學校未交的飯費，我必須堅持，累了就揉揉腿，讓它能持續(xù)片刻的感覺，有時候很想哭，但是卻哭不出來，不是因為現(xiàn)在有多苦，而是我在為了我以后的生活打拼，我是一名學生，我有的就是時間，但是要你懂的怎么利用，要是時間可以變現(xiàn)的話就更好了，說錢你會覺得我比較膚淺，但是只有錢才能讓你存活在這個世界上，如果不是需要它，我也不會整天站在這里含著淚的堅持。這份工作，我剛做兩天且還在繼續(xù)著。
體會與感想。
這么多的工作經(jīng)歷告訴我，一個人要找到一份工作很簡單，要看的就是你愿不愿意做和吃不吃的了苦，有一些人寧愿餓死或者乞討也不愿做這些看似很底層階級的工作，我覺得很好笑，其實也沒什么，在我做了這么多你們看似低級的工作，我覺得我的生活是充實的，當我拿到我的第一份工資的時候，我的心情是喜悅的，即使以前在苦在累，也要堅信，付出的你總是會有收獲的。我不說太多，如果不相信，你大可去試試看，只能說，這份工作帶給我們的比那些餓死乞討冷死的人來的更加實際。
時間是金錢。我一直堅信著這句話。
付出與收獲初中篇八
一年級時的一次單元測驗，讓我久久不能忘記。
考前的時候，我很認真地在學。早上穿衣服的時候把語文書架在衣架上，午睡的時間被我拿來寫練習冊，就連放學玩的時間也被我拿來做閱讀練習。
當“明天考試”的`消息被我聽見時，我更加努力了。背課文、默寫古詩、聽寫生字……連吃飯時間都不放過。
發(fā)考卷時，我雖然已經(jīng)復習好了，但還是有一些緊張。但拿到考卷時，我的心情漸漸平靜下來，反而有些竊喜：這些題型我都會！
我很快就做完了，正當我要長舒一口氣的時候，我想起了爸爸告訴我的“檢查三步法”：先看有沒有丟題，再看有沒有明顯的錯誤，最后逐題做一遍。
下課鈴打響了，我額頭上和手心上都冒出了汗。
過了幾天，一節(jié)語文課上，唐老師說：“這次考試全班只有一個人全對?！蔽夷X海里冒出了無數(shù)個想法。是何奕高？是李禹橋？是趙胤之？是李凌銳？……“這個人就是——”唐老師說到這兒，全班人都屏住了呼吸，“李梓菲?！苯淌依镱D時響起了雷鳴般的掌聲，我高興得簡直要跳起來了！
“有付出才會有收獲?！辈派弦荒昙壍奈揖屠卫蔚赜涀×诉@個道理，在以后的學習道路上，我一直把它當做座右銘，時刻督促自己不斷前行！
付出與收獲初中篇九
在人類的心靈中，有著一架分毫不差的天平，它是勞動者唯一的法門，只有付出了血和汗，才能得到它們的洗禮。而那把天平失去了平穩(wěn)，那人便是不勞而獲，貪圖別人的血汗錢，將占為己有，那是懶惰無能的人。有了付出才會有成果，人類有著兩件致富的法寶——頭腦與雙手。錢并不是得心應(yīng)手，那些富人也有著致富的聰慧頭腦。
從《臘八粥》說起，在一戶勤勞的家庭中，一對夫妻倆勤勤懇懇，創(chuàng)下了一份份的遺產(chǎn)。成天到晚的工作著，因此過了幾年，這一口子，便富了。但是他們對其子從小就溺愛，衣來伸手，飯來張口，對他由衷的關(guān)心，促使他養(yǎng)成了懶惰貪吃的壞習慣。等老兩口去世后，他和他的妻子便成天吃喝玩樂。餓了吃父母留下的糧食，冷了穿父母留下的衣服，過著神仙一般的快活日子。因此過了許久，也就是臘八這天，他倆只剩下一碗粥。最后被餓死，凍死。沒有吃不完的飯，沒有穿不破的衣，《臘八粥》中懶夫婦的下場也就是不勞而獲者的下場。這把心中的天平稱已經(jīng)失去了平衡，東倒西歪。俗話說："一分耕耘一分收獲。"不耕耘，便想得到收獲的成果，在現(xiàn)實生活中是永遠都不可能實現(xiàn)的。
在我幼時，經(jīng)常聽母親說談起一個故事，教育我萬事皆成功，務(wù)必消除懶惰的思想。"原來那寶貝就是他的頭腦和雙手"這句話我直到此刻還清楚的記得，時時刻刻的回蕩在我的腦海中。這個故事雖然是童話，但它能給我，諄諄教導。故事發(fā)生在民間，有一位青少年，他的父親臨終前告訴這位少年："兒啊，我留給你兩件寶貝，有了它們，你便能得到財富。"與是父親逝世了，這位青少年冥思苦想，找便了家中每一個角落，連后院，也翻了一便，可他始終沒有找到。有一天一位老爺爺，看著他心事重重，便走到少年前，問起了事來。青少年將事情認認真真的與老者說了一便。起初只聽他哈哈一笑，便告訴了少年："寶貝就是他的頭腦和雙手。"此時的他茅塞頓開，恍然大誤，明白其中這一成透人心思的道理。從此以后，這個青年用這兩件"寶物"創(chuàng)造了許多許多....雖然這是一個童話，但其道理是深刻明顯的，教育咱們無論想得到什么，都要付出勞動，只有雙手才是真正的財富。要想獲取愉悅與財富，天平對待世間各式各樣的人都是鐵面無私的。只有你業(yè)經(jīng)與勤，構(gòu)成于私，才能支撐起財富的大傘。
如果此刻還是封建主義社會的話，當官的魚肉百姓，不勞而獲與勞而不獲是一個鮮明的比較。但是此刻是一個真才識學年代，如果你成天癱坐著，不工作，不領(lǐng)悟，去享受。那錢財會從天而降，決定是一個完美的夢。如果所有人都期望過充實的生活，務(wù)必認真工作，發(fā)奮，便是事實的，生命將會快愉悅樂地完美度過去。誰都愿做這種人。讓咱們充分利用"人身兩件寶"，創(chuàng)造完美的明天。
付出與收獲初中篇十
農(nóng)民伯伯經(jīng)過努力收獲了糧食，我們大家經(jīng)過努力學習，收獲了知識。
只有付出，才會有收獲，不付出是沒有收獲的。翟老師還說：“一分努力沒有收獲，兩分努力沒有收獲，三分努力沒有收獲……十分努力一分收獲?！爆F(xiàn)在我們正是長知識的時候，不能不付出，不付出，將來你什么回報都不會得到，付出的同學期末的時候會考個好成績！
還記得，上學期有一個“硬筆書法”的比賽，我報名參加了。我就開始了刻苦的練習。剛開始怎么練也練不好，。經(jīng)過老師和媽媽細心的輔導，星期天我在家練習，練不好就撕，撕多了就挨吵，吵完后還得繼續(xù)練習。當我練不好，想放棄的時候，媽媽又耐著性子，鼓勵我，讓我努力練習。練好每個字，又開始在作品紙上完成作品，一張張漂亮的作品紙留下了我有丑陋的字，還有漂亮的字。直到最后，我和媽媽挑出了比較完美的一張作品上交了。
有付出，就有收獲，很長一段時間的等待，最終我拿到了優(yōu)秀的成績回報媽媽的付出！今天，我的榮譽證書發(fā)下來了：馬村區(qū)“硬筆書法”一等獎！當我拿證書的時候，我心里很激動，感覺很光榮，說不出來有多美！努力不僅使我得到了榮譽證書，而且我的字體也進步啦！所以我付出我收獲！
媽媽后記：一分耕耘，一分收獲。付出或許沒有回報，但是不付出一定沒有回報！
付出與收獲初中篇十一
每個人都用汗水澆灌著一棵棵“果樹”，只有付出才能收獲甘美的果實，新鮮的果肉也是只有自己動手剝開才能品嘗。
學習了《送東陽馬生序》，老師的講解，將我?guī)胍粋€個場景中。瞧，那個低矮的破屋里，一個小孩正奮筆疾書。小窗外，夜深了，漆黑的天空中紛紛揚揚地飄著雪花。屋內(nèi)，一盞昏暗的油燈，一冊古舊的藏書，一個斑駁缺口的硯臺，一個因寒冷而上下牙齒忍不住打顫的小孩，一頁頁抄錄的文字。硯臺里的墨水都結(jié)上了冰，毛筆在冰上蘸著，只染上了少許的墨，讓我不由地想起了岑參的“幕中草檄硯水凝?！蔽铱匆娦『⒌氖稚弦蚜验_了一道道口子，手指已被凍僵，文字僵硬地扭曲著，但他還是不停地抄錄著。我看到了他在眾多富家子弟之間的堅毅，“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”，此謂他心中對學習、對求知的渴望。場景又變，我看見宋濓從一個貧苦人家的孩子，一步步走過無數(shù)寒冬酷暑，一直到“明初詩文三大家”之一。他付出了多少，我們無法親身感受，但他告誡我們：只有付出才能有遠大的理想的實現(xiàn)。
記得幾年前，我要代表學校參加漢字聽寫競賽。備戰(zhàn)的那些日子，我至今記憶猶新。冬夜，沒有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的驚艷雪景，只不過是“五月天山雪，無花只有寒?！币幻耄瑑擅?。一分鐘，兩分鐘。留給我的時間一點又一點地“咔嚓”破裂，鐘表上的指針如游蛇般滑動著，窗外“風頭如刀面如割”，我眼前的那一個個生澀拗口的字仍然在耀武揚威，諷刺著我浪費了如此多的時間卻記不下來。練習的字詞手冊上那一個個整齊的印刷字體在我眼中是何等丑陋狂亂。
時間如珍珠般從我手中滾落，發(fā)出啪嗒啪嗒的掉落聲，持續(xù)而恒定。黑夜如幕布般鋪滿了窗戶，天空也被陰云暈染成一層一層更深的黑色。筆尖的漢字掙扎著。北風裹脅著冰粒子有節(jié)奏地叩擊著玻璃，又穿過樓房，發(fā)出低沉的嗚嗚聲，空蕩蕩的。漢字在筆尖兒跳動著，陰云早已吞噬了夜空中的月影，漢字的各種寫法和讀音也吵嚷著吞噬了我的腦海。
比賽當天，我已吸取了不少漢字的“養(yǎng)分”，各種難題對我而言不在話下。積蓄下來的文字知識如流水般靜靜流過，眼前的聽寫題目一道道滑過——答題順利得猶如小試牛刀。原本對我來說如天塹般的難途，現(xiàn)在已在我付出的雙手下被填平，付出，讓一切困難都有了突破的可能。
一轉(zhuǎn)眼，回到當下，又一個周末結(jié)束了。又一個忙碌的星期，還有幾個小時就要開始。華燈初上，我也即將踏入又一周的學習旅途中。“有付出，才會有收獲”，牢記這個道理，一步一個腳印，用付出譜寫我學習生活的樂章。
路還有很長，愿我能夠用付出，換來屬于我的收獲之果。
付出與收獲初中篇十二
后來，終于有人告訴我：不同的選擇會有不同的人生，生命的高度在于你為選擇付出的程度。
（一）。
那漫天的黃沙依然在叫囂，那無盡的塵土依然在飛揚。但卻不會有人忘記那位甘愿選擇在這里永遠長眠的女子——王昭君。
不是因為大漢公主的虛名，也并非因為那錦衣玉食的生活，只為了大漢與匈奴短暫的和平，這個女子，這個至情又至恒的女子甘愿選擇了和親。是否“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”我們已不得而知，但她當初那勇敢的選擇卻讓所有人震憾。
我們銘記了她，她用流芳千古的昭君出塞，為她的生命畫出了最美的拋物線。
（二）。
有誰還記得那橫劍一揮，曾熄滅了一個男兒那綻放于天地的極光？我恨，恨當初這西楚霸王無奈又豪情的抉擇。若可以，我多想穿越千年的時光，踏盡無限的空洞，在那烏江旁，英雄“勝敗兵家事不期，包羞辱真男兒?！?/p>
也許，若他當初選擇東山再起，那么歷史的重寫也非不無可能??！
可是，這個男兒，在面對四面楚歌的凄寒之時，他選擇了用最決絕的方式畫出了人生最凄美的拋物線。
（三）。
余秋雨先生說，沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高。烈焰中的一對翁婿三進三出，最終譜寫了一曲生命的贊歌，這是悲劇，也是悲壯，更是崇高。
不要問是否值得，生命的價值本就不能用值與不值來衡量。我只知道那驚人之舉，完美地成就了這對翁婿生命的最高的價值。
這是他們的選擇，盡管這位英雄的生命已經(jīng)離我們遠去，但他那消逝的生命卻給了我們永遠不會忘記的理由。
這，是生命拋出的最高拋物線。
也許，我無法選擇先天的條件，但卻能選擇自己生存的方式，努力翱翔于最美的藍天，盡力達到生命的高度，讓世界留下我奮力畫下的拋物線。
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