一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可行性和可持續(xù)性。需要制定方案的人員應(yīng)該具備良好的分析和決策能力，能夠快速做出準(zhǔn)確的判斷和選擇。以下是小編為大家整理的幾種常見(jiàn)方案，供大家參考。
問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)方案篇一
隨著社會(huì)的進(jìn)步，越來(lái)越多的人加入到志愿者的組織中來(lái)，服務(wù)周?chē)男枰獛椭娜?。而近年?lái)，大學(xué)生一直是志愿服務(wù)的主力軍，除了奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、世博會(huì)等一系列盛事，大學(xué)生也積極參與到社區(qū)服務(wù)等志愿服務(wù)中。為了更好地了解我院學(xué)生從事志愿服務(wù)的情況和心態(tài)，以及對(duì)我院青年志愿者協(xié)會(huì)的意見(jiàn)和建議，并促進(jìn)志愿精神的普及性及持續(xù)性，進(jìn)一步完善我院志愿者組織培養(yǎng)機(jī)制特進(jìn)行此次問(wèn)卷調(diào)查。
1了解我院學(xué)生從事志愿服務(wù)的情況和心態(tài)。
2了解問(wèn)卷調(diào)查對(duì)象對(duì)我院青年志愿者協(xié)會(huì)的意見(jiàn)和建議。
3通過(guò)問(wèn)卷方式宣傳志愿服務(wù)知識(shí)。
4進(jìn)一步完善我院青年志愿者協(xié)會(huì)的培養(yǎng)機(jī)制。
5根據(jù)同學(xué)們所需，服務(wù)同學(xué)，真正做到貼心服務(wù)。
材料與冶金學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)問(wèn)卷調(diào)查。
武漢科技大學(xué)材料與冶金學(xué)院20xx、20xx級(jí)全體學(xué)生。
20xx．03．8-----20xx．03．12。
20xx級(jí)學(xué)生自習(xí)室，20xx級(jí)學(xué)生寢室。
材料與冶金學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)新聞宣傳部。
（二）問(wèn)卷設(shè)計(jì)。
注：（1）在這個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)包括：?jiǎn)栴}的形成、答案的設(shè)計(jì)、問(wèn)題的語(yǔ)言及提問(wèn)方式、問(wèn)題的數(shù)量與順序、相倚問(wèn)題等需要注意的問(wèn)題。（2）注重問(wèn)題質(zhì)量，使問(wèn)題具有實(shí)際研究?jī)r(jià)值。（3）使問(wèn)卷整體具有邏輯性以便于進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
（三）組長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷整合。
認(rèn)真查看每份問(wèn)卷，將問(wèn)卷中涉及到的問(wèn)題全部列到卡片上。將卡片上的問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)，相同的或者類(lèi)似的放在一起。根據(jù)邏輯順序排出先后順序，形成一個(gè)簡(jiǎn)單的整體（相同的問(wèn)題只留下一個(gè)但需要作出標(biāo)記，重復(fù)次數(shù)多的問(wèn)題原則上便是重要的問(wèn)題；相似的問(wèn)題放在一起，大家一起討論，充分考慮各種因素選擇出更為合適的問(wèn)題，以免影響問(wèn)卷質(zhì)量）。問(wèn)卷的一些簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤用語(yǔ)和不適當(dāng)?shù)奶釂?wèn)方式進(jìn)行修改，減少后續(xù)工作量，同時(shí)也會(huì)減少占用大家的自由時(shí)間。最后在小組討論之前，將形成的大問(wèn)卷打印，發(fā)給每人一份并讓大家提前準(zhǔn)備，這樣才會(huì)使討論有效果。
（四）小組討論形成問(wèn)卷。
通過(guò)小組討論形成的問(wèn)卷同樣要有邏輯性，避免相似性和相倚性問(wèn)題。
（六）問(wèn)卷收集。
各負(fù)責(zé)人將所負(fù)責(zé)班級(jí)填寫(xiě)完的問(wèn)卷收集上來(lái)。
（七）問(wèn)卷結(jié)果整理。
（八）意見(jiàn)箱的制作。
分別制作兩個(gè)意見(jiàn)箱，放置在材料與冶金學(xué)院宣傳欄處，便于收集同學(xué)們對(duì)我院青協(xié)工作的意見(jiàn)，以及提出需要我們幫助解決的問(wèn)題。
（九）活動(dòng)后期。
1將收集上來(lái)的問(wèn)卷進(jìn)行整理，并將結(jié)果在3月12日以宣傳板的方式公示。2不定期收集意見(jiàn)箱收到的.意見(jiàn)。
1本次活動(dòng)在20xx級(jí)開(kāi)展時(shí)，需要進(jìn)入自習(xí)室，在活動(dòng)中，要特別注意禮貌。2本次活動(dòng)在20xx級(jí)開(kāi)展時(shí)，需要進(jìn)入寢室，注意敲門(mén)等禮貌，進(jìn)入別人寢室后不要隨便走動(dòng)。
3工作過(guò)程中注意自身形象、不遲到早退。
海報(bào)紙：0.5元*4張=2元。
問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)方案篇二
全體科技協(xié)會(huì)人員。
通過(guò)活動(dòng)大致掌握會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)的了解認(rèn)識(shí)程度，意見(jiàn)和建議，會(huì)員對(duì)參與協(xié)會(huì)活動(dòng)的興趣、熱情，并團(tuán)結(jié)會(huì)員更好為科技發(fā)展作貢獻(xiàn)。
由各部門(mén)副部長(zhǎng)通知會(huì)員、展板宣傳。
1、召集全體會(huì)員分批集合（1、理事會(huì)2、科技交流會(huì)3、活動(dòng)策劃部）。
2、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。
3、收集問(wèn)卷并總結(jié)情況、做出調(diào)查報(bào)告。
1、總負(fù)責(zé)人：
4、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：財(cái)務(wù)部。
調(diào)查問(wèn)卷打印復(fù)印費(fèi)。
通過(guò)調(diào)查了解會(huì)員對(duì)科技的理解程度并且及時(shí)吸收采納會(huì)員的寶貴意見(jiàn)和建議，使得科技協(xié)會(huì)日后的工作開(kāi)展順利并能多策劃有意義的活動(dòng)。
問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)方案篇三
2、 預(yù)習(xí)情況第二天課前檢查嗎？怎樣檢查的？
3、 預(yù)習(xí)檢查情況教師是否予以公布并作出處理？
4、 你有預(yù)習(xí)筆記嗎？
5、 教師對(duì)預(yù)習(xí)筆記有過(guò)指導(dǎo)和要求嗎？
6、 預(yù)習(xí)中能否自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題？這些問(wèn)題是怎樣得到解決的？
二、 上課情況
1、學(xué)生是否分組編號(hào)，是否確立了學(xué)習(xí)對(duì)子、幫扶對(duì)象？
3、你是本組幾號(hào)學(xué)生？你在學(xué)習(xí)過(guò)程中一般承擔(dān)什么任務(wù)？
4、上課時(shí)是學(xué)生展示多還是教師講解多？
5、你認(rèn)為學(xué)生展示、講解知識(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)各是什么？
6、上課時(shí)班內(nèi)紀(jì)律怎樣？
7、實(shí)施新課改后，你的學(xué)習(xí)方式有了哪些變化？你能否當(dāng)堂掌握所學(xué)內(nèi)容？
8、新課改的課堂教學(xué)活動(dòng)你最深的感受是什么？有什么意見(jiàn)和建議？
三、作業(yè)情況
1、是否每天都有作業(yè)？
2、每天作業(yè)大約需要多長(zhǎng)時(shí)間完成？
3、你認(rèn)為教師所布置的作業(yè)中有效成分占多大比例？
4、你能獨(dú)立完成教師布置的作業(yè)嗎？如不能怎么辦？
課改整改方案
為了進(jìn)一步推進(jìn)新一輪課改，確保課堂教學(xué)改革的實(shí)效性，針對(duì)前段課改過(guò)程中的問(wèn)題，特提出如下課改整改方案：
一、各班在班主任的組織下，重新科學(xué)合理地完善小組組建，確立一對(duì)一的學(xué)習(xí)幫扶對(duì)象，實(shí)行捆-綁制度，建立建全小組激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
二、重視學(xué)生預(yù)習(xí)情況，每天要有具體的預(yù)習(xí)任務(wù)，并做到有布置有檢查。指導(dǎo)學(xué)生做好預(yù)習(xí)筆記，記錄預(yù)習(xí)問(wèn)題。
三、對(duì)小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，各任課教師要明確小組長(zhǎng)的職責(zé)并進(jìn)行至少一周的專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，盡快讓小組長(zhǎng)在課堂教學(xué)活動(dòng)發(fā)揮作用。
四、構(gòu)建“預(yù)習(xí)—上課—反饋—作業(yè)”一條鏈。即預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題上課講，反饋中查出的疏漏作業(yè)補(bǔ)。切實(shí)做到課堂高效、作業(yè)有效。
五、各學(xué)科結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，盡快確立基本教學(xué)模式，實(shí)施板塊式教學(xué)，做到教學(xué)環(huán)節(jié)清楚，目標(biāo)明確，任務(wù)具體，小組分工到位。
六、加強(qiáng)集體備課，各教研組要堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課制度，做到聽(tīng)后即評(píng)，切實(shí)將觀課議課落到實(shí)處。
七、采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，向?qū)嶒?yàn)中學(xué)老師學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取進(jìn)步。
八、學(xué)校堅(jiān)持每天聽(tīng)推門(mén)課，多與教師學(xué)生交流，了解課改情況，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo)。
九、積極推進(jìn)校級(jí)觀摩課、示范課。
十、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中反思，在反思中進(jìn)步。
我院在開(kāi)展“人民群眾那個(gè)滿意衛(wèi)生院”活動(dòng)以來(lái)，我院以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，以維護(hù)群眾利益、密切黨群干群關(guān)系為宗旨，以提高基層窗口單位群眾滿意度為主線，以辦公環(huán)境有新變化、服務(wù)發(fā)展有新舉措、作風(fēng)建設(shè)有新成效、群眾評(píng)價(jià)有新提高為目標(biāo)，為有效提升我院綜合服務(wù)水平。堅(jiān)持從患者滿意的地方做起，從患者不滿意的地方改起，我院通過(guò)全體職工會(huì)議接受患者、社會(huì)各界人士、各科室、每名職工意見(jiàn)、建議；通過(guò)社會(huì)廣泛調(diào)研、座談、測(cè)評(píng)表等方式，找出我院的不足方面，找出反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，廣大群眾是否滿意成為衡量醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的準(zhǔn)繩，我院已充分認(rèn)識(shí)到改變服務(wù)理念，進(jìn)一步重視如何滿足群眾的需求，提高群眾滿意度這項(xiàng)工作的重要性，因此均展開(kāi)了滿意度的調(diào)查，并對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)、改善。 在創(chuàng)建活動(dòng)中，真誠(chéng)的召開(kāi)群眾代表、人大代表、政協(xié)委員等人參與的召開(kāi)面對(duì)面的評(píng)議會(huì)議，參加測(cè)評(píng)的人有67人次，發(fā)放測(cè)評(píng)表67份，收回67份。通過(guò)測(cè)評(píng)，其中滿意為65份，基本滿意為2份，滿意率超過(guò)98%。收到意見(jiàn)和建議7個(gè),形成整改方案4個(gè)，有力的促進(jìn)了衛(wèi)生院的各項(xiàng)工作。
一、存在問(wèn)題
1.住院部的環(huán)境有待加強(qiáng)
2.加強(qiáng)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)
3.加大醫(yī)院環(huán)境建設(shè)、設(shè)備設(shè)施。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)人才隊(duì)伍和加強(qiáng)人員管理力度。
5.進(jìn)一步提高服務(wù)態(tài)度水平
6.加強(qiáng)醫(yī)療技術(shù)水平
7.希望取藥時(shí)間更短一點(diǎn)
問(wèn)卷調(diào)查的內(nèi)容涉及病區(qū)環(huán)境、用藥、醫(yī)療技術(shù)、護(hù)理水平等各個(gè)方面，涉及面廣相互之間互有影響。同時(shí)對(duì)于病人來(lái)說(shuō)，無(wú)論哪方面不盡人意都是醫(yī)院整體管理上的問(wèn)題。
二、改進(jìn)措施
1.加強(qiáng)醫(yī)患溝通：設(shè)計(jì)各種問(wèn)卷，請(qǐng)病人通過(guò)問(wèn)卷提出滿意與不滿意，以便提高服務(wù)水平；醫(yī)護(hù)人員直接與病人進(jìn)行滿意度方面的對(duì)話，互相溝通獲得理解。針對(duì)提出的合理意見(jiàn)和建議，經(jīng)討論，能夠采納或暫時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的都須向病人進(jìn)行說(shuō)明。
2.建立意見(jiàn)本、回訪登記本：在門(mén)診或病房放置意見(jiàn)本，請(qǐng)病人寫(xiě)下難以溝通的想法，由責(zé)任護(hù)士協(xié)調(diào)解決并記錄處理意見(jiàn)，定時(shí)匯報(bào)；做好患者回訪了解患者病情及醫(yī)療需求。
3.加強(qiáng)獎(jiǎng)懲力度。將滿意度水平與獎(jiǎng)懲措施緊密結(jié)合，按照醫(yī)院實(shí)際情況、醫(yī)護(hù)人員的收入水平進(jìn)行獎(jiǎng)罰，使?jié)M意度調(diào)查成為規(guī)范、督促醫(yī)護(hù)人員行為的有力措施。
（4）力爭(zhēng)增添一臺(tái)移動(dòng)可到村b超設(shè)備，既可以讓患者病床上做b超檢查，也可對(duì)不方便的患者進(jìn)行下鄉(xiāng)、到村到戶的義務(wù)檢查，尤其是五保戶檢查，努力在去年的基礎(chǔ)上開(kāi)展風(fēng)濕因子檢查、血尿淀粉酶、感染四項(xiàng)、凝血四項(xiàng)、血脂、蛋白等檢驗(yàn)檢查方便患者就醫(yī)、加強(qiáng)醫(yī)療安全。
6．改造就醫(yī)環(huán)境：爭(zhēng)取把原來(lái)只占有30%面積、不規(guī)范、雜草叢生的綠化，通過(guò)改造變成占有40%面積、規(guī)范的、四級(jí)如春的園林式單位，把每個(gè)部門(mén)做顯目標(biāo)志性的牌子、把住院病房安裝的有線電視、更換床頭柜、設(shè)置固定飲水設(shè)置、安置固定用餐地點(diǎn)， 改善員工工作環(huán)境，以儉為本，積極改善員工工作、休息環(huán)境，爭(zhēng)取為員工增添資料查閱室、娛樂(lè)室、餐廳、浴室、洗衣室、洗手間及改善住宿環(huán)境，并對(duì)原有環(huán)損設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行更換和維修，讓員工以院為家安心工作，一心一意為患者服務(wù)。
7.加強(qiáng)信息化服務(wù)：醫(yī)院安裝固定的光纖，進(jìn)各住宿免費(fèi)的讓每名職工上網(wǎng)學(xué)習(xí)，讓每個(gè)辦公室聯(lián)網(wǎng)方便查閱資料、院內(nèi)討論及遠(yuǎn)程會(huì)診，安裝國(guó)-家-信-息服務(wù)平臺(tái)及衛(wèi)星接收設(shè)施方便平級(jí)、上級(jí)等聯(lián)絡(luò)及學(xué)習(xí)。 我們誠(chéng)懇吸取寶貴的建議，擬定了努力改善的服務(wù)措施、診療水平，要盡快的組織落實(shí)，因?yàn)獒t(yī)院的服務(wù)對(duì)象是廣大群眾，讓群眾滿意是提供服務(wù)者的追求，也是最大的滿足。只有人們滿意了，醫(yī)院才會(huì)取得較好的社會(huì)效益，才是醫(yī)院進(jìn)入良性運(yùn)作軌道，從而進(jìn)一步促進(jìn)醫(yī)院的發(fā)展，通過(guò)調(diào)查中出現(xiàn)的問(wèn)題，并據(jù)此進(jìn)行改善，最終使?jié)M意度調(diào)查能真正成為促進(jìn)醫(yī)院管理的有效方式。
曾家中心衛(wèi)生院
2012年07月15日
問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)方案篇四
一、工作思路：
本次調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查，小組討論分析，專(zhuān)人負(fù)責(zé)整理，將從學(xué)生行為習(xí)慣、心理、態(tài)度等方面分析入手，針對(duì)信息反饋提出應(yīng)對(duì)策略和方案。
二、調(diào)查對(duì)象：
本次調(diào)查涉及到本校七八學(xué)生。
三、實(shí)施步驟：
1、群策群力，討論制卷，指定出相應(yīng)的問(wèn)卷調(diào)查表。
2、分工合作，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
3、集體討論，理性分析問(wèn)卷結(jié)果。
4、專(zhuān)人撰寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查研究報(bào)告.
四、調(diào)查工作流程及時(shí)間安排：
2014年12月27日—2015年1月3日具體工作時(shí)間安排。
1月1-3日資料整理、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告階段，對(duì)調(diào)查問(wèn)卷取得的數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計(jì)分析及調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告的撰寫(xiě)等。
五、工作人員構(gòu)架及分工。
1、實(shí)施和協(xié)調(diào)。
2、調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)和執(zhí)行計(jì)劃的制定。
3、調(diào)研員和督導(dǎo)的培訓(xùn)。
4、調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)。督導(dǎo)員：
1、調(diào)查人員工作的督導(dǎo)。
2、調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放和回收。
3、調(diào)查問(wèn)卷的整理和統(tǒng)計(jì)。
六、注意事項(xiàng)：
1、在實(shí)施調(diào)查過(guò)程中全體人員要盡職盡責(zé)。
2、要注重調(diào)查問(wèn)卷的訪問(wèn)質(zhì)量。
3、出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)溝通和匯報(bào)。
問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)方案篇五
您好，為了深入了解顧客，開(kāi)展更多更好的對(duì)顧客有利的活動(dòng)，我們特意做此次問(wèn)卷調(diào)查，謝謝您的協(xié)助和支持。
您的年齡：12歲以下13—18歲19—25歲26—35歲40—60歲60歲以上
您是否有孩子：否是（您孩子的年齡：1－3歲3－6歲6－12歲12－15歲歲15－18歲）
1．您對(duì)這次開(kāi)展的兒童主題活動(dòng)滿意嗎？
很滿意滿意一般不滿意很不滿意
2．您認(rèn)為開(kāi)展兒童主題活動(dòng)重要嗎？
很重要重要一般不重要很不重要
3．您是否滿意本次活動(dòng)的節(jié)目安排？
很滿意滿意一般不滿意很不滿意
4．您對(duì)本次活動(dòng)的形式是否滿意？
很滿意滿意一般不滿意很不滿
.您對(duì)本次活動(dòng)所安排的時(shí)間是否滿意？
很滿意滿意一般不滿意很不滿意
6.您對(duì)本次活動(dòng)中的互動(dòng)是否滿意？
很滿意滿意一般不滿意很不滿意
7.您對(duì)本次活動(dòng)獎(jiǎng)品的設(shè)置是否滿意？
很滿意滿意一般不滿意很不滿意
8.您對(duì)本次活動(dòng)的氛圍是否滿意？
很滿意滿意一般不滿意很不滿意
9.您認(rèn)為我們的活動(dòng)有什么需要改進(jìn)的地方？
10.您希望我們以后開(kāi)展什么樣的活動(dòng)？
對(duì)于您所提供的協(xié)助，我們表示誠(chéng)摯的感謝。為了保證資料的完整與詳實(shí)，請(qǐng)你再花一分鐘，檢查一下自己填過(guò)的問(wèn)卷，看看是否有填錯(cuò)、填漏的地方。謝謝！
問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)方案篇六
據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)告：全球每年有300萬(wàn)左右的人死于與吸煙有關(guān)的疾??；中國(guó)每天有xx人因吸煙而死亡，也就是說(shuō)每年近100萬(wàn)人死于吸煙疾?。欢椅覈?guó)煙民的數(shù)量正以每年%的速率增長(zhǎng)，如果按目前的狀況持續(xù)下去，到20xx年中國(guó)每年因吸煙而導(dǎo)致死亡的人數(shù)將高達(dá)200萬(wàn)，這樣的數(shù)字，真是觸目驚心！
為了讓我院廣大師生認(rèn)識(shí)到吸煙的危害，使吸煙者為了自己和他人的健康而丟掉手中的香煙，提高我院學(xué)生的精神面貌，創(chuàng)建一個(gè)更加美好的溫馨校園。學(xué)院將在6月8日評(píng)估，我們也為了出自己的一份力來(lái)宣傳迎評(píng)知識(shí)和讓全院師生為迎評(píng)做貢獻(xiàn)。
全院師生。
問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)——各系的部分班級(jí)無(wú)煙、迎評(píng)知識(shí)競(jìng)答、簽名活動(dòng)——一號(hào)教學(xué)樓廣場(chǎng)。
1、5月21日—5月26日院青協(xié)以及各系青協(xié)出宣傳板進(jìn)行“迎評(píng)估創(chuàng)無(wú)煙校園”活動(dòng)宣傳。
2、5月28日利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)部分班級(jí)進(jìn)行無(wú)煙問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。
3、5月30日上午8：00在一號(hào)教學(xué)樓廣場(chǎng)進(jìn)行無(wú)煙知識(shí)宣傳和迎評(píng)創(chuàng)建相關(guān)知識(shí)競(jìng)答、簽名活動(dòng)。
4、5月30日對(duì)無(wú)煙問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行公示。
各分會(huì)必須積極參與、服從安排、大力配合院青年志愿者協(xié)會(huì)的簽名、宣傳、調(diào)查活動(dòng)，所有參與活動(dòng)的志愿者要佩帶工作證。
1、對(duì)積極配合工作、認(rèn)真組織活動(dòng)的分會(huì)，將按評(píng)比內(nèi)容評(píng)選出“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”和“最佳組織獎(jiǎng)”兩項(xiàng)集體獎(jiǎng)和在各系的年度量化考核中進(jìn)行相應(yīng)的加分。
2、評(píng)選內(nèi)容：
（1）各系對(duì)無(wú)煙活動(dòng)宣傳力度（包括宣傳板的樣式以及其他的宣傳形式）。
（2）問(wèn)卷調(diào)查各系配合度和調(diào)查中被調(diào)查班級(jí)、人員的配合度。
（3）5月30日的競(jìng)答活動(dòng)的參與人數(shù)和獲獎(jiǎng)人數(shù)。
1、宣傳期：5月21日—5月26日分會(huì)會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，院青協(xié)統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
2、宣傳、簽名活動(dòng)：5月30日在一號(hào)教學(xué)樓前舉行。各系分會(huì)倒是出50人，帶好分會(huì)會(huì)旗。
3、問(wèn)卷調(diào)查：每系大專(zhuān)、中專(zhuān)班每年級(jí)一個(gè)班（50份）。采用自填問(wèn)卷式調(diào)查，不署名，由各系人員到各班發(fā)卷，向同學(xué)說(shuō)明填表要求，當(dāng)場(chǎng)完成，立即收回。然后組織專(zhuān)人編碼，剔除填寫(xiě)不合格表格，資料交院青年志愿者協(xié)會(huì)辦公室。
4、調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)：5月28日—5月30日進(jìn)行，由辦公室負(fù)責(zé)，其他部門(mén)協(xié)助。5月30日—5月31日進(jìn)行公布。
1、調(diào)查問(wèn)卷1000份。
2、無(wú)煙宣傳倡議書(shū)500份。
3、無(wú)煙、迎評(píng)知識(shí)競(jìng)答題10份（具體題目提前準(zhǔn)備好）。
4、彩噴宣傳板4塊。
5、無(wú)煙行動(dòng)簽名橫幅1條。
6、簽名筆15支。
7、展棚6頂。
8、音響設(shè)備一套。
9、氣球200個(gè)。
1、獎(jiǎng)狀2張（評(píng)選出最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)和最佳組織獎(jiǎng)）。
2、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答題獎(jiǎng)品：
中性筆100支。
筆記本70本。
1、活動(dòng)中做好各項(xiàng)工作的安排和調(diào)配。
2、問(wèn)卷調(diào)查要設(shè)計(jì)各個(gè)專(zhuān)業(yè)、各個(gè)年級(jí)。
3、要保證調(diào)查的真實(shí)性。
4、所有的青協(xié)成員在活動(dòng)中一定要注意自身形象和相關(guān)事宜。
問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)方案篇七
20xx年是我臺(tái)繼續(xù)深化改革，機(jī)制、體制全面創(chuàng)新的一年。為了全面掌握我臺(tái)節(jié)目在聽(tīng)眾中的收聽(tīng)情況，了解全市廣大人民群眾的收聽(tīng)需求，促進(jìn)全臺(tái)宣傳工作和事業(yè)建設(shè)的長(zhǎng)足發(fā)展，臺(tái)上決定開(kāi)展一次聽(tīng)眾問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。結(jié)合臺(tái)上工作實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
全面貫徹落實(shí)臺(tái)20xx年工作會(huì)議精神，真實(shí)、全面掌握我臺(tái)三頻一欄目，特別是自辦節(jié)目在聽(tīng)眾中的影響力和收聽(tīng)需求，推出一批有深度、有力度、有水平的研究成果，為全面提高我臺(tái)節(jié)目的整體質(zhì)量，進(jìn)一步完善編播體系，不斷提升核心競(jìng)爭(zhēng)力奠定良好的基礎(chǔ)。
為了確保此次調(diào)查活動(dòng)深入、真實(shí)、扎實(shí)開(kāi)展，取得實(shí)效，臺(tái)上特成立收聽(tīng)調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由xxx、xxx共同擔(dān)任，xx總編輯具體牽頭，總編室協(xié)調(diào)，每周利用兩天時(shí)間由一名臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，一個(gè)頻率主任與從三頻一欄抽調(diào)的記者4-5人組成采訪團(tuán)，對(duì)各縣（市）的聽(tīng)眾收聽(tīng)情況進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)。
組長(zhǎng)：xxx、xxx
副組長(zhǎng)：xxxx、xx
采訪團(tuán)成員：三頻一欄總監(jiān)（主任）、總編室主任及各頻率編輯記者
總編室負(fù)責(zé)收聽(tīng)調(diào)查報(bào)告、收聽(tīng)調(diào)查數(shù)據(jù)的收集整理工作。每組調(diào)查時(shí)，總編室安排一名工作人員，負(fù)責(zé)發(fā)放聽(tīng)眾問(wèn)卷調(diào)查表。
1、節(jié)目編排是否合理
2、節(jié)目包裝是否新穎
3、節(jié)目改版前后聽(tīng)眾的反響
4、節(jié)目設(shè)置還存在哪些問(wèn)題
5、各頻率節(jié)目的收聽(tīng)情況
6、聽(tīng)眾對(duì)自辦節(jié)目的板塊、內(nèi)容還有哪些意見(jiàn)
7、聽(tīng)眾對(duì)xx的'意見(jiàn)收集
8、各縣市收聽(tīng)本臺(tái)三頻一欄目節(jié)目的情況
以上內(nèi)容將在我臺(tái)統(tǒng)一設(shè)計(jì)的《聽(tīng)眾問(wèn)卷調(diào)查表》上體現(xiàn)，在此基礎(chǔ)上，各頻率、欄目須結(jié)合各自節(jié)目實(shí)際，制定出有針對(duì)性的調(diào)查內(nèi)容。
此次調(diào)查活動(dòng)從x月x日開(kāi)始到x月x日結(jié)束。根據(jù)實(shí)際安排調(diào)查時(shí)間。
調(diào)查以問(wèn)卷調(diào)查為主，兼顧電話訪問(wèn)和面談，各頻率、欄目也可選擇其他形式開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)，擴(kuò)大影響力。要充分利用面談的方式，征求和聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。
為配合調(diào)查，臺(tái)上印發(fā)100--200份調(diào)查問(wèn)卷；另外配發(fā)一個(gè)宣傳牌和一定數(shù)量的小禮品。
本次調(diào)查活動(dòng)在各縣市區(qū)全面開(kāi)展。選定調(diào)查樣戶分布區(qū)域和調(diào)查對(duì)象，但原則上要按受訪者的聽(tīng)眾特征（性別、年齡、職業(yè)、文化程度、城鎮(zhèn)農(nóng)村戶）予以劃分。調(diào)查對(duì)象要盡可能涉及到各個(gè)層面，要具有代表性。
1、要高度重視。各頻率、欄目要把此次調(diào)查當(dāng)作一項(xiàng)基本的工作方法，作為貼近群眾、貼近生活、貼近實(shí)際，搞好宣傳工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓，帶頭到群眾中間去，傾聽(tīng)大家的意見(jiàn)和建議，積極開(kāi)展調(diào)查研究，確保調(diào)查時(shí)間、精力到位。
2、要認(rèn)真組織實(shí)施。各參與部門(mén)要根據(jù)本方案要求，及時(shí)確定調(diào)查實(shí)施計(jì)劃，明確任務(wù)和分工，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查工作，按時(shí)撰寫(xiě)出高質(zhì)量、高水平的調(diào)查報(bào)告。同時(shí)，要采取自我宣傳的方式，及時(shí)跟進(jìn)調(diào)查活動(dòng)，擴(kuò)大社會(huì)影響。
3、要提高調(diào)查質(zhì)量。要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，在組織方式、調(diào)查方法、報(bào)告結(jié)論上要大膽探索、積極創(chuàng)新，客觀準(zhǔn)確地掌握我臺(tái)節(jié)目在聽(tīng)眾中的收聽(tīng)情況，要結(jié)合調(diào)查工作，認(rèn)真思考和探索解決問(wèn)題的辦法，提出有針對(duì)性、可操作性的建議，為臺(tái)上事業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策。
問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)方案篇八
動(dòng)的通知的號(hào)召，加強(qiáng)學(xué)院各中隊(duì)、班級(jí)團(tuán)組織的建設(shè)，激發(fā)團(tuán)組織的活力，提升團(tuán)組織的影響力和凝聚力。
活力在青年，青春爭(zhēng)先鋒
全院團(tuán)員青年
學(xué)院團(tuán)委方面：
1.圍繞活動(dòng)主題，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷。（10月22日-11月2日）
面向?qū)ο螅盒畔W(xué)院
10、11級(jí)全體團(tuán)員青年。
內(nèi)容：加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)本次座談會(huì)的深入認(rèn)識(shí)和理解，深入團(tuán)員青年中間，了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)；抓住影響本單位共青團(tuán)工作突出的矛盾和問(wèn)題，廣泛聽(tīng)取團(tuán)員青年的意見(jiàn)和要求。
問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)方案篇九
低碳經(jīng)濟(jì)是一個(gè)具有廣泛社會(huì)性的經(jīng)濟(jì)前沿理念，最早由xx年英國(guó)政府發(fā)布的能源白皮書(shū)《我們能源的未來(lái)：創(chuàng)建低碳經(jīng)濟(jì)》正式提出。低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式，涵蓋了低碳能源、低碳產(chǎn)業(yè)、低碳技術(shù)、低碳生活等多種經(jīng)濟(jì)形態(tài)，旨在促進(jìn)人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展，是能源消費(fèi)方式、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和人類(lèi)生活方式的一次全新變革，也是從化石燃料為特征的工業(yè)文明走向生態(tài)文明的又一次巨大進(jìn)步。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是全球可持續(xù)發(fā)展的必然選擇，是中國(guó)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的必然要求。
通過(guò)此次活動(dòng)，充分了解低碳經(jīng)濟(jì)在雅安市的發(fā)展情況看，向廣大居民群眾宣傳低碳經(jīng)濟(jì)的優(yōu)點(diǎn)并講解日常生活中的低碳經(jīng)濟(jì)常識(shí)，讓雅安市人民更加充分的了解低碳經(jīng)濟(jì)的理念，讓低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不再成為紙上談兵！
xx年7月22日。
雅安市市中心。
學(xué)生社團(tuán)團(tuán)總支直屬支部、宣教部、辦公室。
（一）、前期準(zhǔn)備：
1、前期活動(dòng)策劃；
2、與雅安市相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，了解活動(dòng)地點(diǎn)的地理位置以及環(huán)境，；
3、隊(duì)員分組以及培訓(xùn)；
3、制作調(diào)查問(wèn)卷；
（二）、活動(dòng)流程：
1、7月22日上午九點(diǎn)，全隊(duì)成員集合在老區(qū)校門(mén)口集合；
3、中午12點(diǎn)，全體人員返回老區(qū)校門(mén)口，吃中午飯，然后回寢室午休；
4、下午2點(diǎn)30，全隊(duì)成員集合在老區(qū)校門(mén)口集合，進(jìn)行調(diào)查；
5、下午5點(diǎn)30，全體人員返回老區(qū)校門(mén)口，吃過(guò)晚飯后統(tǒng)一在老區(qū)操場(chǎng)集合，進(jìn)行調(diào)查交流，并整理資料。
（三）活動(dòng)后期：
1、寫(xiě)通訊稿發(fā)到主要媒體新聞郵箱；
2、統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，分析和總結(jié)調(diào)查結(jié)果。
3、要求隊(duì)員寫(xiě)個(gè)人總結(jié)、調(diào)查心得體會(huì)。
調(diào)查問(wèn)卷：300×0.20=60元。
藿香正氣口服液：20盒×2.00=40元。
云南白藥：5*10.00=50元。
1、各隊(duì)員在調(diào)查時(shí)一定要注意禮貌用語(yǔ)，注意大學(xué)生自身形象；
2、在活動(dòng)中各成員必須注意安全問(wèn)題，預(yù)防中暑和跌打損傷等事故。
1、通過(guò)此活動(dòng)首先讓隊(duì)員對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)；
2、通過(guò)活動(dòng)提升各成員的實(shí)踐能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神；
3、了解低碳經(jīng)濟(jì)在中小城鎮(zhèn)的發(fā)展情況，給相關(guān)部門(mén)提供相對(duì)準(zhǔn)確的信息；
4、讓低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展更為廣泛地傳播開(kāi)來(lái)并運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái)；
5、展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌以及川農(nóng)大精神。
問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)方案篇十
本次調(diào)查問(wèn)卷主要從學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣情況，閱讀課外書(shū)的情況、學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力、學(xué)習(xí)語(yǔ)文的表現(xiàn)、犯錯(cuò)時(shí)老師是怎樣對(duì)待的這幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行調(diào)查，了解學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況。
三年級(jí)共八個(gè)班，422名學(xué)生，具體情況如下：
1.你覺(jué)得語(yǔ)文有趣嗎?選“我覺(jué)得很有趣”的有343人，選“不太喜歡的”55人，選“不感興趣”的有24人。
2.你喜歡上語(yǔ)文課嗎?選“很喜歡”的有356人，選“不太喜歡”的有38人，選“不喜歡”的有28人。
3.你喜歡讀課外書(shū)嗎?選“很喜歡”的有367人，選“不太喜歡”的有22人，選“不喜歡”的有23人。
4.你每天讀課外書(shū)的時(shí)間是?選“10分鐘”的有56人，選“20分鐘”的有128人，選“半小時(shí)”的有138人。
5.在讀書(shū)、書(shū)法、作文等方面，你更喜歡哪一方面?選“讀書(shū)”的158人，“書(shū)法”的145人，“作文”的109人。
6.你相信自己能學(xué)好語(yǔ)文嗎?選“相信自己能學(xué)好”的`有345人，“不太相信”40人，“不相信”37人。
7.你覺(jué)得自己在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上表現(xiàn)怎樣?選“表現(xiàn)很好”的380人，“不現(xiàn)不太好”的28人，“表現(xiàn)不好”的14人。
8.當(dāng)你犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師怎樣對(duì)待你的?選“嚴(yán)厲批評(píng)”的有50人，選“耐心說(shuō)服”的有372人。
教師要盡可能的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心，使他們不畏懼學(xué)習(xí)語(yǔ)文。鼓勵(lì)學(xué)生多花點(diǎn)時(shí)間去讀課外書(shū)，提高學(xué)生的習(xí)作水平與書(shū)寫(xiě)水平。
問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)方案篇十一
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)期間，凡顧客在樂(lè)園性購(gòu)幣滿50元即可獲得抽獎(jiǎng)券一張，滿100元可獲得兩張，以此類(lèi)推，多買(mǎi)多贈(zèng)。另外活動(dòng)期間店內(nèi)所有禮品機(jī)內(nèi)娃娃都要掛上抽獎(jiǎng)券作為禮品機(jī)促銷(xiāo)，顧客填寫(xiě)好抽獎(jiǎng)券，把副券投入放置于收銀臺(tái)上的抽獎(jiǎng)箱中，正券自己保留以備兌獎(jiǎng)用，即可參與驚喜連連大抽獎(jiǎng)活動(dòng)，本次抽獎(jiǎng)活動(dòng)分為兩次抽取，時(shí)間安排如下：
現(xiàn)場(chǎng)由主持人唱票三聲還不出現(xiàn)則取消其本次中獎(jiǎng)資格，需另外抽取這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的下一個(gè)幸運(yùn)玩家，直到幸運(yùn)的玩家在現(xiàn)場(chǎng)為止(如不明白可查看下面詳細(xì)流程)。每次抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：
1、20年月日14：00分所有工作人員到位。主持人不停播放抽獎(jiǎng)時(shí)間倒計(jì)時(shí)與抽獎(jiǎng)細(xì)節(jié)和流程。
如抽取到的幸運(yùn)顧客不在現(xiàn)場(chǎng)，主持人唱票三次則把該券放在另一箱子里(注：不在現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)票會(huì)在抽獎(jiǎng)結(jié)束后重新放回抽獎(jiǎng)箱)重新抽取四等獎(jiǎng)名單，直至獲獎(jiǎng)的顧客在現(xiàn)場(chǎng)為止。三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)也同樣邀請(qǐng)兩名顧客為我們抽取3名、2名和1名幸運(yùn)的顧客。(注意;抽獎(jiǎng)開(kāi)始后得獎(jiǎng)幸運(yùn)顧客到驗(yàn)票臺(tái)進(jìn)行驗(yàn)票，驗(yàn)票獎(jiǎng)品臺(tái)要2人)。三，二，一等獎(jiǎng)就一起排隊(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)拍照留念，市場(chǎng)部準(zhǔn)備好各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的憑證。
3、20年月日15：00分抽獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束后，主持人把抽取到不在現(xiàn)場(chǎng)的抽獎(jiǎng)券重新投放如抽獎(jiǎng)箱中放置于收銀臺(tái)上，保潔負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
4、月日下午的抽獎(jiǎng)活動(dòng)流程與上述相同。
5、抽獎(jiǎng)活動(dòng)全部結(jié)束后，活動(dòng)負(fù)責(zé)人把禮品簽收表填單進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
b、物料準(zhǔn)備：
驗(yàn)票臺(tái)一張，凳子2張。話筒音響一套，抽獎(jiǎng)箱一個(gè)，小框一個(gè)(放不在現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)券)，三等獎(jiǎng)憑證3份，二等獎(jiǎng)憑證2份，一等獎(jiǎng)憑證1份。vip年卡2張、500元會(huì)員卡一張4張、100元貴賓券10張、30元貴賓券40張。
c、場(chǎng)地要求：舞臺(tái)附近全部清空。
d、宣傳語(yǔ)：親愛(ài)的小朋友們家長(zhǎng)們，月日至月日期間凡在本店辦理會(huì)員卡即可獲得抽獎(jiǎng)券一張，參加抽獎(jiǎng)總動(dòng)員活動(dòng)，歡樂(lè)多多!獎(jiǎng)品多多!趕快行動(dòng)起來(lái)吧!!!
問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)方案篇十二
(1)準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備生日賀卡、生日蛋糕和布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。培訓(xùn)部統(tǒng)計(jì)當(dāng)期生日員工名單，準(zhǔn)備好生日賀卡，提前申請(qǐng)采購(gòu)生日禮物、蛋糕以及活動(dòng)所需物品。生日會(huì)屆時(shí)做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。
(2)活動(dòng)流程：
1、主持人;主持人開(kāi)場(chǎng)白、宣布?jí)坌敲麊巍?/p>
2、關(guān)于祝福;給壽星送上生日祝福：準(zhǔn)備一張大的漂亮的生日祝福紙(非卡片，一般的精品商店有賣(mài))，公司每人(除壽星)在卡片上簽名并送上簡(jiǎn)單的祝福，在送祝福紙時(shí)可同時(shí)送上公司買(mǎi)的禮物(具體禮物選擇見(jiàn)附錄)。
問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)方案篇十三
公司工會(huì)擬定于xxxx年x月x日(周x)下午在公司會(huì)議室組織一場(chǎng)結(jié)合設(shè)計(jì)知識(shí)的趣味競(jìng)賽，為了使比賽能夠順利開(kāi)展，特制作活動(dòng)方案如下：
1、主持人：(待定)。
2、競(jìng)賽仲裁委員會(huì)成員：黃院長(zhǎng)辦公室主任一二三四所長(zhǎng)設(shè)計(jì)工作室組長(zhǎng)。
3、參賽崗位：設(shè)計(jì)院全員及一所全員。
4、競(jìng)賽形式及辦法：
(一)組隊(duì)模式：抽簽決定。
分為5隊(duì)抽簽，組合一共5種顏色(紅黃藍(lán)綠紫)。
(二)比賽方式：題目類(lèi)型有以下三種。
問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)方案篇十四
我們學(xué)校是農(nóng)村學(xué)校，大部分學(xué)生都是留守兒童，學(xué)生的自學(xué)能力很差。為了進(jìn)一步了解學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，在教學(xué)中改進(jìn)教學(xué)方法，在教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)小組交流和師生配合，使學(xué)生輕松學(xué)好數(shù)學(xué)。因此對(duì)我校初二一班全體學(xué)生開(kāi)展關(guān)于中學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的調(diào)查，調(diào)查以問(wèn)卷形式為主。
從問(wèn)卷調(diào)查的統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看，許多學(xué)生還是喜歡學(xué)數(shù)學(xué)的，而且他們也意識(shí)到學(xué)數(shù)學(xué)的重要性，但是學(xué)習(xí)主動(dòng)性和興趣不強(qiáng)，對(duì)小組合作學(xué)習(xí)的意識(shí)模糊，參與小組合作學(xué)習(xí)的興趣不強(qiáng)。其主要原因有以下幾點(diǎn)：
1、教師在教學(xué)過(guò)程中為了完成教學(xué)任務(wù)采取“滿堂灌”的形式，給學(xué)生留的思考交流時(shí)間幾乎沒(méi)有，學(xué)生沒(méi)有形成小組合作交流和自主探索的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、教師在教學(xué)過(guò)程中的角色未能轉(zhuǎn)變，師生之間的雙向或多項(xiàng)合作交流不夠充分，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽的提出個(gè)人意見(jiàn)，即使提出意見(jiàn)也比較盲目。
3、小組學(xué)習(xí)的活動(dòng)形式比較單一，小組成員之間缺少平等的溝通與交流，尖子生表現(xiàn)活躍，差生往往被忽視，還有部分學(xué)生旁觀，缺少積極參與的意識(shí)，學(xué)生的自主探索和合作學(xué)習(xí)的能力得不到提高。
4、教師在組織學(xué)生自主探索和小組合作學(xué)習(xí)還缺少經(jīng)驗(yàn)，教師不能認(rèn)識(shí)到學(xué)生自主探索和小組合作學(xué)習(xí)不僅是一種教學(xué)手段和方法，更是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、相互啟發(fā)、共同提高實(shí)踐創(chuàng)新能力、增加學(xué)習(xí)質(zhì)量和個(gè)體素質(zhì)的實(shí)際需要。
根據(jù)以上的分析，我認(rèn)為教師在教學(xué)過(guò)程中開(kāi)展自主探索和小組合作學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、了解本班學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)分組。根據(jù)學(xué)生的智力水平、認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、心理素質(zhì)合理分組；根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、個(gè)性差異合理分工，保證學(xué)習(xí)活動(dòng)順利實(shí)施。
2、吃透教材，把握重難點(diǎn)，精心備課；針對(duì)自主學(xué)習(xí)，合理設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，特別是小組合組學(xué)習(xí)探討時(shí)，要對(duì)內(nèi)容展開(kāi)豐富的討論。使小組合作學(xué)習(xí)更有實(shí)效性，充分發(fā)揮學(xué)生間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
3、在自主探究學(xué)習(xí)過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，敢于說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣；同時(shí)也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)其他同學(xué)的意見(jiàn)，并且不打斷同學(xué)的發(fā)言，聽(tīng)后思考，提出自己的意見(jiàn)。
4、在教學(xué)過(guò)程中，教師要善于創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，靈活探究；教師還要深入小組，參與學(xué)生討論，掌握情況，使每個(gè)學(xué)生都參與其中。
總之，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力是本次教研教改的目的，自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)是我們積極倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式，教師要發(fā)揮主導(dǎo)作用，組織并引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展好小組學(xué)習(xí)。
問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)方案篇十五
1.召開(kāi)集體會(huì)議，將野炊的相關(guān)任務(wù)、活動(dòng)中安全等注意事項(xiàng)進(jìn)行說(shuō)明，并敲定其它的活動(dòng)細(xì)則。
2.有經(jīng)驗(yàn)者帶領(lǐng)幾個(gè)人先去探好路線及野炊的地點(diǎn)。
3.每組領(lǐng)班將各自組員要做的菜名及所需調(diào)料報(bào)上來(lái)，好統(tǒng)一安排。
4.分配人員進(jìn)行水、食材、調(diào)料、鍋、碗、瓢、盆等一些食物和廚具的準(zhǔn)備。
5.星期天早上部分人員到公司食堂，將購(gòu)買(mǎi)的菜進(jìn)行清洗、打包。
6.8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)預(yù)計(jì)8：30上輪渡。
7.9點(diǎn)搭灶臺(tái)開(kāi)始野炊。
8.11：30燒烤。
9.12：30自由活動(dòng)，騎車(chē)的人員可以環(huán)島騎行。
10.15：30返程。
問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)方案篇十六
通過(guò)小組成員明確的分工，周密的計(jì)劃，設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查所需要的問(wèn)題，對(duì)我校大學(xué)生電腦使用情況的調(diào)查，分析總結(jié)調(diào)查結(jié)果，通過(guò)對(duì)學(xué)生們對(duì)問(wèn)題的作答情況，從細(xì)節(jié)出發(fā)，認(rèn)真仔細(xì)的分析評(píng)估數(shù)據(jù)所反映的真實(shí)情況，總結(jié)分析，最終提出合理的建議。關(guān)鍵詞：大學(xué)生，電腦，合理，學(xué)習(xí)。
1、研究目的讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到正確使用電腦的重要性，通過(guò)我們的數(shù)據(jù)分析，給同學(xué)們一個(gè)更加全面，更加清晰的認(rèn)識(shí)，從而達(dá)到督促同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的目的。
2、研究意義面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們面臨著更大的就業(yè)壓力，我們要充分利用時(shí)間去學(xué)習(xí)生存本領(lǐng)，而電腦正是我們手中生存的利器，然而當(dāng)代大學(xué)生卻不能充分的利用電腦去學(xué)習(xí)，為此我們小組想借此機(jī)會(huì)，通對(duì)我校大學(xué)生對(duì)電腦的使用情況的調(diào)查，總結(jié)分析出我們面臨的問(wèn)題，從而提出相應(yīng)的具有實(shí)踐意義的建議。
1、調(diào)查方式。
我們采用了發(fā)放自填式問(wèn)卷的方法，這是由我們課題性質(zhì)所決定的。
2、調(diào)查對(duì)象。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)。
4、按照設(shè)計(jì)方案展開(kāi)問(wèn)卷調(diào)查。
5、記錄問(wèn)卷調(diào)查的經(jīng)過(guò)。
(1)照片記錄接下來(lái)是我們?cè)趩?wèn)卷調(diào)查中拍攝下的幾張具有代表性的照片：
場(chǎng)景一：在沁芳園二樓進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
場(chǎng)景二：在文化廣場(chǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
場(chǎng)景三：教學(xué)主樓進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
場(chǎng)景四：在大一學(xué)生宿舍進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
場(chǎng)景五：準(zhǔn)備上課的大二學(xué)生。
場(chǎng)景六：在大三學(xué)生宿舍進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
關(guān)于我。
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