小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告(熱門20篇)

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小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告(熱門20篇)
時(shí)間:2023-11-12 12:18:15     小編:紫薇兒

報(bào)告具有客觀性和事實(shí)性的特點(diǎn),能夠準(zhǔn)確地反映事物的狀況和發(fā)展趨勢(shì)。那么我們?cè)撊绾螌懸环葺^為完美的報(bào)告呢?首先,我們需要對(duì)所要報(bào)告的事件、情況或問(wèn)題進(jìn)行全面的調(diào)研和收集相關(guān)的資料。其次,要明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾,確保所述內(nèi)容符合讀者的需求和背景。接著,要合理組織報(bào)告的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論等部分,并確保邏輯清晰、條理分明。最后,要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性,避免使用復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句,保持文字流暢易懂。借鑒以下范文,你將能更好地理解報(bào)告的格式、內(nèi)容和語(yǔ)言表達(dá)方式。

小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇一

研究現(xiàn)狀:

乒乓球是我國(guó)的“國(guó)球”,但是乒乓球運(yùn)動(dòng)普及的并不是很好。目前,我國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展迅速,但是在一些地方其發(fā)展還不是很好。這些地方有著共同的特點(diǎn):乒乓球運(yùn)動(dòng)參與者少、乒乓球器材短缺、乒乓球運(yùn)動(dòng)不規(guī)范、在其運(yùn)動(dòng)上顯現(xiàn)出很多的弱點(diǎn)及錯(cuò)誤。根據(jù)我國(guó)的國(guó)情,我們認(rèn)為社區(qū)型體育健身應(yīng)成為我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)的主體,體育健身中乒乓球運(yùn)動(dòng)有時(shí)我們不可或缺的一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。后奧運(yùn)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,隨著人們健康意識(shí)的不斷增強(qiáng)和“花錢買健康”理念的建立,高唐縣的乒乓球運(yùn)動(dòng)也在迅速發(fā)展。

研究意義:

雖然國(guó)內(nèi)外基于乒乓球運(yùn)動(dòng)展開了多層次性研究,并取得了諸多成果,但是學(xué)者或是站在全國(guó)的角度,或是重點(diǎn)考察大城市的乒乓球運(yùn)動(dòng)的開展,很少關(guān)注小城市乒乓球運(yùn)動(dòng)開展?fàn)顩r,因此有必要對(duì)中小城市的乒乓球運(yùn)動(dòng)的開展?fàn)顩r做深入的了解,既可以為當(dāng)?shù)伢w育主管部門的工作提供一定的參考依據(jù),又可以豐富我國(guó)乒乓球研究的內(nèi)容。通過(guò)對(duì)以往研究文獻(xiàn)的梳理,借鑒前人的研究成果,明鑒后繼研究的方向,對(duì)高唐縣乒乓球運(yùn)動(dòng)參加居民的年齡、性別、動(dòng)機(jī)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、消費(fèi)及運(yùn)動(dòng)損傷等方面發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,找出相應(yīng)的對(duì)策和建議,為主管部門制定政策和制度,提供一定的理論和實(shí)踐的依據(jù)。

重點(diǎn)和難點(diǎn):

問(wèn)卷的發(fā)放、回收及以后的數(shù)理統(tǒng)計(jì)和分析。

研究方法:

文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、訪談法。

研究步驟:

預(yù)期結(jié)果:

論文主要內(nèi)容(提綱):

1.前言。

2.研究對(duì)象與研究方法。

3研究結(jié)果與分析:

3.1高唐縣乒乓球運(yùn)動(dòng)普及程度。

3.2參加乒乓球運(yùn)動(dòng)的居民的特征分析。

3.3居民參加乒乓球運(yùn)動(dòng)的行為特征分析。

3.4居民對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的看法。

3.5與濟(jì)南、青島較大城市的比較。

4.結(jié)論與建議。

進(jìn)度安排:

2、20**年1月查閱文獻(xiàn)資料,整理問(wèn)卷。

3、20**年2月發(fā)放、回收調(diào)查問(wèn)卷,并做整理。

4、20**年3月對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),完成初稿。

5、20**年4月對(duì)論文進(jìn)行反復(fù)修改,完成終稿。

6、20**年5月初準(zhǔn)備答辯。

參考資料:

[4]李友林。從體育市場(chǎng)探析乒乓球市場(chǎng)的構(gòu)造[d].山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文,.

[6]鄭淑梅。我國(guó)部分省市高校乒乓球運(yùn)動(dòng)開展?fàn)顩r的比較研究[d].北京體育大學(xué)碩士學(xué)位論文,.

[9]孟憲君。大眾流行健身理論與實(shí)踐[d].湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文,

指導(dǎo)教師意見(jiàn):

(簽章)。

**年**月**日。

小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇二

太極拳對(duì)聊城大學(xué)后勤集團(tuán)員工身心健康的影響研究。

二、研究方向。

體育教學(xué)。

三、選題依據(jù)。

后勤工作是高校工作的重要組成部分,是高校教學(xué)科研、師生員工基本生活等各項(xiàng)工作的基本保障,是高校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)不可或缺的保障性、基礎(chǔ)性工作。

回顧聊城大學(xué)建校以來(lái)所發(fā)生的翻天覆地的變化,后勤集團(tuán)的付出功不可沒(méi)。后勤集團(tuán)在一段時(shí)期物價(jià)調(diào)整幅度較大,聊城大學(xué)規(guī)模發(fā)展較快的情況下,能夠克服難關(guān),通過(guò)不斷的改革發(fā)展和廣大后勤集團(tuán)員工的辛苦付出,減輕了學(xué)校的.負(fù)擔(dān),使得聊城大學(xué)各部門各機(jī)構(gòu)能夠集中精力抓好教學(xué)科研,這與廣大后勤干部和職工的付出是分不開的。

后勤集團(tuán)不斷提高后勤工作的能力,不斷改善服務(wù)質(zhì)量,為聊城大學(xué)的穩(wěn)步發(fā)展提供了有力保障。如果失去了后勤集團(tuán)的支持和保障,聊城大學(xué)不可能達(dá)到如今的成就。后勤工作直接為高校的教學(xué)科研及師生生活服務(wù),包含了廣大師生的衣食住行等各個(gè)方面,為高校的正常工作提供了有力的保障。高校后勤集團(tuán)員工在高校中可以說(shuō)是服務(wù)者,保障著整個(gè)高校工作的順利進(jìn)行,他們的工作環(huán)境艱苦、工作任務(wù)重。后勤工作人員同樣受著來(lái)自工作、家庭、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)交往等方面的壓力。

四、研究現(xiàn)狀。

太極拳作為中華武術(shù)的一種,歸類為內(nèi)家拳。1949年太極拳被國(guó)家體委統(tǒng)一為強(qiáng)身健體之體操運(yùn)動(dòng),用于鍛煉、武術(shù)表演以及體育競(jìng)技比賽等。在改革開放之后,部分還原本來(lái)面貌,從而再分為以武用的太極拳以及體操競(jìng)技用的太極操以及太極推手。傳統(tǒng)太極拳流派眾多,群眾基礎(chǔ)非常廣泛,可以說(shuō)太極拳是中國(guó)武術(shù)拳種中非常具有生命力的一支。

太極拳運(yùn)動(dòng)在我國(guó)擁有悠久的歷史,作為一種擁有百年歷史的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,太極拳能夠增強(qiáng)人們的體質(zhì),又易于開展和學(xué)習(xí),因此深受老百姓的喜愛(ài)。對(duì)于后勤集團(tuán)這一概念,作者通過(guò)查閱和整合各類相關(guān)資料,后勤集團(tuán)是包含高校食堂、水、電、暖、氣、通訊、運(yùn)輸、住宿接待、學(xué)生公寓管理等學(xué)校重要組成機(jī)構(gòu),除了教學(xué)科研外基本上都是后勤服務(wù)保障工作的范疇。后勤集團(tuán)作為高等學(xué)校機(jī)構(gòu)的重要組成部分,是高校各項(xiàng)工作開展的有力保障,對(duì)高校教育事業(yè)的發(fā)展有著十分重要的作用。高校后勤集團(tuán)的具體任務(wù)就是保證高校各機(jī)構(gòu)各單位工作的順利開展。

21世紀(jì)初,后勤集團(tuán)從高校的主體中分離出來(lái),走上企業(yè)化的道路,不斷進(jìn)行資源重組和聯(lián)合,并融入了社會(huì)第三產(chǎn)業(yè)鏈,實(shí)現(xiàn)了依靠社會(huì)資源辦后勤,實(shí)現(xiàn)了后勤社會(huì)化。如今,高校的后勤集團(tuán)實(shí)現(xiàn)了經(jīng)營(yíng)服務(wù)與管理的分離,政企的分開,成功的進(jìn)行了管理體制的改革=。應(yīng)該說(shuō),高校的后勤社會(huì)化是在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的一個(gè)趨勢(shì),高校后勤的社會(huì)化是符合當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展要求的。后勤集團(tuán)經(jīng)過(guò)近幾年的快速發(fā)展,也取得了豐碩的成果。

五、研究對(duì)象。

本文以太極拳對(duì)聊城大學(xué)后勤集團(tuán)員工身心健康的影響為研究對(duì)象進(jìn)行研究。

六、論文提綱。

中文摘要。

abstract。

前言。

1選題依據(jù)。

2國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。

2.1相關(guān)概念的界定。

2.2關(guān)于太極拳的研究現(xiàn)狀。

3研究對(duì)象與研究方法。

3.1研究對(duì)象。

3.2研究方法。

4結(jié)果與分析。

4.1實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組身體形態(tài)指標(biāo)的變化。

4.2實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組身體素質(zhì)指標(biāo)的變化。

4.3實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組心肺功能指標(biāo)的變化。

4.4實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組心理健康指標(biāo)的變化。

結(jié)論。

參考文獻(xiàn)。

附件。

致謝。

小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇三

1.開題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。

3.有關(guān)年月日等日期的填寫,應(yīng)當(dāng)按照國(guó)標(biāo)gb/t7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時(shí)間表示法》規(guī)定的要求,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。

內(nèi)容:。

1.本課題的目的及研究意義。

2.本課題的國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀。

3.本課題的研究?jī)?nèi)容。

4.本課題的實(shí)行方案、進(jìn)度及預(yù)期效果課題的研究?jī)?nèi)容。

5、已查閱參考文獻(xiàn):

一、題目來(lái)源。

二、研究目的和意義。

三、閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱。

四、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)與研究的主攻方向。

五、主要研究?jī)?nèi)容、需重點(diǎn)研究的關(guān)鍵問(wèn)題及解決思路。

七、工作的主要階段、進(jìn)度與時(shí)間安排。

八、開題報(bào)告參考文本:中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對(duì)策。

中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對(duì)策。

一、題目來(lái)源。

社會(huì)實(shí)踐。

二、研究目的和意義。

體育興趣是人們力求積極認(rèn)識(shí)和優(yōu)先從事體育活動(dòng)的心理傾向。

它是與參與體育活動(dòng)的需要相聯(lián)系的意向活動(dòng)。

如果一個(gè)人對(duì)體育活動(dòng)感興趣,他就會(huì)積極參加,熱心投入,活動(dòng)的結(jié)果將是需要的滿足并由此得到充分的情緒體驗(yàn),所以體育興趣是體育參與的基本動(dòng)力之一。

在體育課越來(lái)越受重視的今天,還有學(xué)生不喜歡上體育課,每到上體育課和課外活動(dòng)時(shí)間,總會(huì)找出種種借口向老師請(qǐng)假不上課或根本不到課堂上課。

但如果學(xué)生對(duì)參加體育活動(dòng)有了興趣,他們就會(huì)把學(xué)習(xí)與體育鍛煉作為自身的需要,積極參與體育活動(dòng),克服主觀困難,以利于提高體育教學(xué)質(zhì)量和養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

本課題的研究能夠?yàn)閺V大體育教師尋找學(xué)生缺乏體育興趣的原因提供參考,同時(shí)對(duì)于采取有效措施激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生在體育課或體育活動(dòng)中的積極主動(dòng)性具有一定的意義。

三、閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱。

[1]馬啟偉.體育心理學(xué)[m].北京:高等教育出版社.

[2]蘇梅青,盧勤.淺談學(xué)生體育興趣的.培養(yǎng)[j].山西師大體育學(xué)院學(xué)報(bào).,4(35)。

[4]謝月芳.關(guān)于中學(xué)生不喜歡體育課的調(diào)查分析.

[5]顧久賢.談如何培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣[j].機(jī)械職業(yè)教育.第4期。

[6]丁文武.培養(yǎng)中學(xué)生對(duì)體育課的興趣.北大附中深圳南山分校網(wǎng)博雅刊第二期。

[7]羅士達(dá),王立沖.如何培養(yǎng)中學(xué)生對(duì)體育課的興趣[j].體育成人教育。

[8]淺議中學(xué)生對(duì)體育課的興趣.121學(xué)校體育網(wǎng)(理論研究)。

[9]繆本海,葉條鳳.我院新生體育課的興趣現(xiàn)狀調(diào)查與分析[j].廣東水利電力。

[10]王天惠.體育興趣的培養(yǎng)與激發(fā)[j].濟(jì)寧師專學(xué)報(bào).,6(20):52。

[13]楊國(guó)紅.體育興趣與培養(yǎng)[j].理論觀察.2004,5。

[14]葉鋼.體育興趣的激發(fā)與培養(yǎng)[j].陜西教育.,12。

四、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)與研究的主攻方向。

就目前來(lái)看,國(guó)內(nèi)外研究此課題的很多,如:美國(guó)心理學(xué)家戴克提出的三大定律(練習(xí)律、效果律、準(zhǔn)備律),明確提出學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)的興趣在體育教學(xué)中的作用。

這一理論對(duì)于激發(fā)學(xué)生的體育興趣,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量很有價(jià)值。

在日本,學(xué)校在體育教學(xué)的過(guò)程中,從組織教法和安排上,越來(lái)越注重提高學(xué)生的體育興趣。

在美國(guó)和北歐一些國(guó)家的體育課以學(xué)生為主,盡情發(fā)揮學(xué)生好動(dòng)的天性激發(fā)課堂氣氛,以提高學(xué)生的體育興趣。

這些國(guó)家的體育課都有個(gè)共同的特點(diǎn)就是注重課上激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生能夠在愉快的氣氛中進(jìn)行體育鍛煉。

現(xiàn)在國(guó)內(nèi)對(duì)中學(xué)生缺乏體育興趣原因和體育興趣的培養(yǎng)相關(guān)的研究很多,如:謝月芳在《關(guān)于中學(xué)生不喜歡體育課的調(diào)查分析》中分析了中學(xué)生缺乏體育興趣的原因。

她認(rèn)為中學(xué)生不喜歡上體育課的原因有自身和外部?jī)煞矫娴脑颉?/p>

而關(guān)于體育興趣培養(yǎng)的研究比較多比較雜。

五、主要研究?jī)?nèi)容、需重點(diǎn)研究的關(guān)鍵問(wèn)題及解決思路。

本課題的研究,在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,從中學(xué)體育教學(xué)實(shí)際出發(fā),提出對(duì)于中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對(duì)策的較新觀點(diǎn),以便為培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,推動(dòng)體育教學(xué),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展提供參考。

研究的主要內(nèi)容包括以下幾點(diǎn):。

1.中學(xué)生體育興趣的現(xiàn)狀;。

2.中學(xué)生缺乏體育興趣的原因;。

3.解決問(wèn)題的方法及對(duì)策。

需重點(diǎn)研究的是中學(xué)生缺乏體育興趣的原因,及如何激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,使學(xué)生喜歡上體育課并積極主動(dòng)的去參與體育活動(dòng)。

1.查閱相關(guān)文獻(xiàn),要求圖書館對(duì)我們開放。

2.應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),要求學(xué)校機(jī)房對(duì)我們開放,給予我們足夠的時(shí)間。

七、工作的主要階段、進(jìn)度與時(shí)間安排。

本課題的研究時(shí)間期限為五個(gè)月左右,1月開題,5月結(jié)題。

研究進(jìn)度分為查閱指導(dǎo)教師指定及其它相關(guān)文獻(xiàn)資料、總結(jié)分析文獻(xiàn)資料、實(shí)地考察、資料整理、最后成文四個(gè)階段。

201月查閱文獻(xiàn)資料階段。

年2月分析文獻(xiàn)資料、實(shí)地考察階段。

2006年3月—4月資料整理階段。

2006年5月最后成文階段。

小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇四

馬克思的文化哲學(xué)思想及其當(dāng)代價(jià)值。

二、專業(yè)名稱。

馬克思主義基本原理。

三、研究方向。

馬克思主義哲學(xué)。

四、研究意義。

馬克思是一位偉大的哲學(xué)巨匠,他不僅創(chuàng)立了辯證唯物主義和歷史唯物主義,實(shí)現(xiàn)了哲學(xué)史上的深刻變革,而且運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義深刻分析和研究文化問(wèn)題,創(chuàng)立了馬克思主義文化哲學(xué)。研究馬克思的文化哲學(xué)思想具有重要的理論意義和實(shí)踐意義。

列寧明確指出:“沒(méi)有革命的理論,就沒(méi)有革命的實(shí)踐”。

目前,我國(guó)人民正在認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神和黨的十八大精神,積極進(jìn)行文化改革和文化建設(shè)。要成功地開展文化改革和文化建設(shè),首先必須加強(qiáng)馬克思的文化哲學(xué)思想研究。開展馬克思的文化哲學(xué)思想研究的理論意義在于:

首先,有利于堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義文化哲學(xué)。馬克思主義文化哲學(xué)是唯一科學(xué)的文化哲學(xué)?,F(xiàn)代西方文化哲學(xué)雖然包含一些合理因素,但總體上,明顯缺乏科學(xué)合理性。馬克思批判地吸收了人類思想史特別是西方傳統(tǒng)文化哲學(xué)思想史上的一切優(yōu)秀成果,正確地揭示了文化的本質(zhì)和規(guī)律,創(chuàng)立了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的文化哲學(xué)。研究馬克思的文化哲學(xué)思想,有助于夯實(shí)馬克思主義文化哲學(xué)的理論基礎(chǔ),把握馬克思主義文化哲學(xué)的思想實(shí)質(zhì),并運(yùn)用它去批判吸收中外文化哲學(xué)中的合理成分,堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義文化哲學(xué)。

其次,有利于推動(dòng)馬克思主義哲學(xué)的學(xué)科建設(shè)。馬克思主義哲學(xué)博大精深,除了辯證唯物主義和歷史唯物主義之外,還包括馬克思主義經(jīng)濟(jì)哲學(xué)、政治哲學(xué)、文化哲學(xué)、生態(tài)哲學(xué)等。過(guò)去,學(xué)術(shù)界對(duì)馬克思主義文化哲學(xué)的研究還不夠重視、不夠深入。因此,深入開展馬克思的文化哲學(xué)思想研究,有助于拓寬?cǎi)R克思主義哲學(xué)的研究范圍,推動(dòng)馬克思主義哲學(xué)的學(xué)科建設(shè)。

再次,有利于保證社會(huì)主義文化理論發(fā)展的正確方向。文化哲學(xué)是最高層次的文化理論,它既是對(duì)各種具體的文化理論的概括和總結(jié),又反過(guò)來(lái)指導(dǎo)各種具體文化理論研究。離開了文化哲學(xué)的.指導(dǎo),文化理論就會(huì)迷失發(fā)展方向。馬克思主義文化哲學(xué)正確揭示了文化的本質(zhì)和一般規(guī)律,為文化理論研究指明了正確的方向。加強(qiáng)馬克思的文化哲學(xué)思想研究,有助于抵制西方資產(chǎn)階級(jí)文化理論的影響,保證社會(huì)主義文化理論發(fā)展的正確方向。

五、研究動(dòng)態(tài)。

自20世紀(jì)20年代起,西方馬克思主義者對(duì)馬克思主義哲學(xué)的研究范式發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)換,即由經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域轉(zhuǎn)向了文化領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)了馬克思主義文化哲學(xué)轉(zhuǎn)向。

20世紀(jì)80年代以來(lái),文化已成為世界哲學(xué)的研究主題。哲學(xué)是時(shí)代精神的精華。

馬克思主義文化哲學(xué)轉(zhuǎn)向,是當(dāng)代世界文化發(fā)展潮流的必然產(chǎn)物。和平與發(fā)展是當(dāng)代世界的兩大主題,伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化,是文化全球化。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展,各國(guó)之間的文化交往日趨頻繁,各種文化之間發(fā)生了激烈的碰撞和沖突,出了諸如矛盾和問(wèn)題。為了解決這些矛盾和問(wèn)題,國(guó)際哲學(xué)界逐步將研究方向轉(zhuǎn)向了文化哲學(xué)。在1983年召開的第十七屆世界哲學(xué)大會(huì)上,文化哲學(xué)成為會(huì)議的主題。這次會(huì)議的主題是“哲學(xué)、文化和文明”。近三十年來(lái)。各國(guó)學(xué)者對(duì)文化哲學(xué)包括馬克思主義文化哲學(xué)進(jìn)行了廣泛的研究,形成了一系列研究成果。

六、研究思路與方法。

本文的研究目的是為了澄清國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界關(guān)于馬克思的哲學(xué)中不存在文化哲學(xué)思想的模糊認(rèn)識(shí),在梳理馬克思文化哲學(xué)思想形成與發(fā)展過(guò)程的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)闡釋馬克思文化哲學(xué)思想的基本內(nèi)容,創(chuàng)建馬克思文化哲學(xué)思想的解讀體系,并探討馬克思文化哲學(xué)的當(dāng)代價(jià)值,旨在為當(dāng)代中國(guó)的文化改革和文化建設(shè)提供理論依據(jù)。

以馬克思的經(jīng)典著作為依據(jù),參考國(guó)內(nèi)外關(guān)于馬克思文化哲學(xué)研究的相關(guān)成果,認(rèn)真梳理馬克思文化哲學(xué)思想形成與發(fā)展的脈絡(luò),系統(tǒng)解讀馬克思文化哲學(xué)思想的基本內(nèi)容,努力構(gòu)建馬克思文化哲學(xué)思想的解讀體系,并結(jié)合我國(guó)當(dāng)前文化改革和文化建設(shè)的實(shí)踐,闡述馬克思文化哲學(xué)思想的當(dāng)代價(jià)值,為全面貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)和黨的十八大精神,推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮提供學(xué)理支撐。

七、論文創(chuàng)新點(diǎn)。

1、初步建構(gòu)了馬克思文化哲學(xué)思想的解讀體系。目前,學(xué)術(shù)界對(duì)馬克思文化哲學(xué)思想的研究還處在起步階段,雖然取得了一些研究成果,但總體上還不夠系統(tǒng)深入。本文以馬克思經(jīng)典著作為依據(jù),參考了學(xué)術(shù)界的相關(guān)研究成果,經(jīng)過(guò)深入研究和思考,初步建構(gòu)了馬克思文化哲學(xué)思想的解讀體系,形成了以文化本質(zhì)論為基礎(chǔ)、以文化結(jié)構(gòu)論為中介、以文化規(guī)律論為核心,以文化動(dòng)力論為關(guān)鍵的解讀體系。

2、系統(tǒng)梳理了馬克思文化哲學(xué)思想的形成和發(fā)展過(guò)程。通過(guò)對(duì)馬克思經(jīng)典著作的研讀,梳理了馬克思文化哲學(xué)思想形成和發(fā)展的脈絡(luò)。把馬克思文化哲學(xué)思想的形成和發(fā)展過(guò)程劃分為思想萌芽、初步形成、正式形成和豐富發(fā)展等四個(gè)階段。提出了馬克思文化哲學(xué)思想是對(duì)西方傳統(tǒng)文化哲學(xué)思想的繼承與超越的觀點(diǎn)。

3、具體闡述了馬克思文化哲學(xué)思想在當(dāng)代中國(guó)的應(yīng)用價(jià)值。本文堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本原則,緊密結(jié)合當(dāng)代中國(guó)文化改革與文化建設(shè)的偉大實(shí)踐,闡述了馬克思文化哲學(xué)的當(dāng)代價(jià)值。論述了馬克思文化哲學(xué)思想是實(shí)現(xiàn)文化自覺(jué)的哲學(xué)基礎(chǔ),是增強(qiáng)文化自信的理論法寶,是實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)的行動(dòng)指南。

八、論文提綱。

中文摘要。

導(dǎo)論。

一、研究意義。

二、研究動(dòng)態(tài)。

三、研究思路與方法。

四、創(chuàng)新之處。

第一章馬克思文化哲學(xué)思想的形成和發(fā)展。

第二章馬克思文化哲學(xué)思想的主要內(nèi)容。

一、文化本質(zhì)論。

二、文化結(jié)構(gòu)論。

三、文化規(guī)律論。

四、文化動(dòng)力論。

第三章馬克思文化哲學(xué)思想的當(dāng)代價(jià)值。

一、培養(yǎng)文化自覺(jué)的哲學(xué)基礎(chǔ)。

二、增強(qiáng)文化自信的理論法寶。

三、實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)的行動(dòng)指南。

結(jié)語(yǔ)。

參考文獻(xiàn)。

后記。

小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇五

一、選題的目的、意義及相關(guān)研究動(dòng)態(tài)和自己的見(jiàn)解:

選題目的:

應(yīng)收賬款已經(jīng)成為制約中國(guó)企業(yè)生存和發(fā)展的一個(gè)重要因素。應(yīng)收賬款作為一個(gè)會(huì)計(jì)科目,與其相關(guān)的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析,它在公司財(cái)務(wù)報(bào)表上反映了一個(gè)公司經(jīng)營(yíng)管理能力和資產(chǎn)盈利能力的水平。應(yīng)收賬款的持有規(guī)模和持有時(shí)間對(duì)企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展具有重要的意義。目前,我國(guó)大部分企業(yè)應(yīng)收賬款管理意識(shí)比較淡漠,管理方式比較單一。許多企業(yè)因應(yīng)收賬款管理不善導(dǎo)致現(xiàn)金流緊張,甚至陷入財(cái)務(wù)危機(jī)。如何對(duì)企業(yè)應(yīng)收賬款進(jìn)行事前、事中和事后監(jiān)控是應(yīng)收賬款研究的重點(diǎn)。

選題意義:

1、應(yīng)收賬款是企業(yè)對(duì)外銷售產(chǎn)品、提供勞務(wù)所形成的一種資產(chǎn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,商業(yè)信用盛行,企業(yè)應(yīng)收賬款明顯擴(kuò)大。合理的應(yīng)收賬款增加企業(yè)知名度,成為企業(yè)擴(kuò)大銷售能力,拓展市場(chǎng),組織貨源減少倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用及提高競(jìng)爭(zhēng)力的手段。如果管理得當(dāng),對(duì)提高經(jīng)濟(jì)效益會(huì)起積極作用。

2、應(yīng)收賬款的意義在于擴(kuò)大銷售。賣方可以利用所擁有的貨幣融通能力,將客戶從有能力即時(shí)全額支付貨款的買方,擴(kuò)大到包含雖無(wú)能力即時(shí)全額支付貨款,但有足夠的商業(yè)信用保證,在一個(gè)經(jīng)營(yíng)周期結(jié)束后可以償付全部貨款的買方。

加強(qiáng)應(yīng)收賬款的風(fēng)險(xiǎn)管理是上市公司的當(dāng)務(wù)之急。

相關(guān)研究動(dòng)態(tài):

應(yīng)收賬款的管理與社會(huì)的信用基礎(chǔ)和信用體系的完備性有著密切關(guān)系。在西方,企業(yè)信用管理是一門重要的學(xué)科,它作為一門研究學(xué)科已有100多年的歷史。現(xiàn)在,應(yīng)收賬款有價(jià)證券化和“保理業(yè)務(wù)”是西方國(guó)家對(duì)應(yīng)收賬款管理所采用的比較流行的方法。目前,我國(guó)的社會(huì)信用基礎(chǔ)還比較薄弱,社會(huì)信用體系還不完備,因此,我國(guó)企業(yè)很難直接照搬西方國(guó)家的應(yīng)收賬款管理模式。

我國(guó)企業(yè)只能根據(jù)自己企業(yè)的實(shí)際情況并結(jié)合應(yīng)收賬款系統(tǒng)化的管理知識(shí)來(lái)制定適合自己的應(yīng)收賬款管理模式。隨著我國(guó)信用知識(shí)的普及和信用體系的逐漸完備,我國(guó)企業(yè)可以借鑒西方的管理經(jīng)驗(yàn),同時(shí)結(jié)合我國(guó)國(guó)情來(lái)尋找適合企業(yè)自身的應(yīng)收賬款管理模式??偟膩?lái)看,目前我國(guó)信用管理體系尚在探索和建立之中,有關(guān)政策法規(guī)尚未出臺(tái),廣大金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)和個(gè)人信用風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)仍比較淡漠,信用管理知識(shí)和技術(shù)尚比較缺乏?,F(xiàn)在,絕大多數(shù)企業(yè)仍沒(méi)有建立起完善的'信用管理體制。今后,隨著我國(guó)加入世界貿(mào)易組織和世界經(jīng)濟(jì)一體化,我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必將得到快速發(fā)展和進(jìn)一步完善。據(jù)預(yù)測(cè),未來(lái)幾年內(nèi),全社會(huì)將形成學(xué)習(xí)信用管理知識(shí)的高潮,我國(guó)企業(yè)也將掀起建立信用管理機(jī)制和強(qiáng)化應(yīng)收賬款管理的熱潮。

二、課題的主要內(nèi)容:

本文通過(guò)對(duì)我國(guó)企業(yè)應(yīng)收賬款現(xiàn)狀的分析,基于應(yīng)收賬款管理對(duì)企業(yè)的重要意義,首先介紹了應(yīng)收賬款的概念,然后分析了應(yīng)收賬款產(chǎn)生的原因,闡述了應(yīng)收賬款對(duì)企業(yè)的影響以及企業(yè)應(yīng)收賬款存在需要解決的問(wèn)題。

三、研究方法、設(shè)計(jì)方案或論文撰寫提綱:

研究方法:

文獻(xiàn)檢索法、實(shí)際與理論結(jié)合。

撰寫提綱:

1.緒論。

1.1研究背景。

1.2研究目的和研究意義。

1.3國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。

1.4研究思路和研究方法。

2.應(yīng)收賬款管理相關(guān)理論分析。

2.1應(yīng)收賬款含義及特點(diǎn)。

2.2應(yīng)收賬款形成的原因與管理目標(biāo)。

2.3應(yīng)收賬款功能與成本。

2.4應(yīng)收賬款對(duì)公司經(jīng)營(yíng)的影響。

2.4.1應(yīng)收賬款對(duì)公司經(jīng)營(yíng)的正面影響2.4.2應(yīng)收賬款對(duì)公司經(jīng)營(yíng)的負(fù)面影響。

3.a公司應(yīng)收賬款現(xiàn)狀分析。

3.1a公司簡(jiǎn)介。

3.2a公司應(yīng)收賬款的構(gòu)成及產(chǎn)生的原因。

3.3a公司應(yīng)收賬款管理中存在的問(wèn)題。

3.4a公司應(yīng)收賬款管理體系改進(jìn)的必要性。

4.a公司應(yīng)收賬款管理對(duì)策。

4.1建立健全企業(yè)應(yīng)收賬款管理機(jī)制。

4.2加強(qiáng)信用政策的管理。

4.3加強(qiáng)應(yīng)收賬款的日常管理。

四、完成期限和預(yù)期進(jìn)度:

20xx.7.1—20xx.8.20收集、整理相關(guān)資料,進(jìn)入論文初步研究階段。

20xx.8.20—20xx.9.1撰寫開題報(bào)告,

20xx.9.1—20xx.10.31撰寫初稿。

20xx.11.1—20xx.11.31根據(jù)論文指導(dǎo)老師的意見(jiàn)進(jìn)行修改。

五、主要參考文獻(xiàn)。

[1]李恩柱.企業(yè)應(yīng)收賬款風(fēng)險(xiǎn)的防范[m].財(cái)會(huì)研究,2007.2。

[2]李如新.淺析上市公司應(yīng)收賬款風(fēng)險(xiǎn)防范[j].會(huì)計(jì)之友,2008,2。

[3]徐開金.企業(yè)應(yīng)收賬款管理研究[d].清華大學(xué),2004。

小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇六

課題研究的內(nèi)容,顧名思義,就是我們的課題要研究的是什么。比如我校黃姝老師的指導(dǎo)的課題“佛山新八景”,課題研究的內(nèi)容就是:“以佛山新八景為重點(diǎn),考察佛山歷史文化沉淀的昨天、今天、明天,結(jié)合佛山經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì),擬定開發(fā)具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅游的可行性報(bào)告及開發(fā)方案。”

課題研究的目的和意義。

課題研究的目的,應(yīng)該敘述自己在這次研究中想要達(dá)到的境地或想要得到的結(jié)果。比如我校葉少珍老師指導(dǎo)的“重走長(zhǎng)征路”研究課題,在其研究目標(biāo)一欄中就是這樣敘述的:

1、通過(guò)再現(xiàn)長(zhǎng)征歷程,追憶紅軍戰(zhàn)士的豐功偉績(jī),對(duì)長(zhǎng)征概況、長(zhǎng)征途中遇到了哪些艱難險(xiǎn)阻、什么是長(zhǎng)征精神,有更深刻的了解和感悟。

2、通過(guò)小組同學(xué)間的分工合作、交流、展示、解說(shuō),培養(yǎng)合作參與精神和自我展示能力。

3、通過(guò)本次活動(dòng),使同學(xué)的信息技術(shù)得到提高,進(jìn)一步提高信息素養(yǎng)。

課題研究的方法。

在“課題研究的方法”這一部分,應(yīng)該提出本課題組關(guān)于解決本課題問(wèn)題的門路或者說(shuō)程序等。一般來(lái)說(shuō),研究性學(xué)習(xí)的課題研究方法有:實(shí)地調(diào)查考察法(通過(guò)組織學(xué)生到所研究的處所實(shí)地調(diào)查,從而得出結(jié)論的方法)、問(wèn)卷調(diào)查法(根據(jù)本課題的情況和自己要了解的內(nèi)容設(shè)置一些問(wèn)題,以問(wèn)卷的形式向相關(guān)人員調(diào)查的方法)、人物采訪法(直接向有關(guān)人員采訪,以掌握第一手材料的方法)、文獻(xiàn)法(通過(guò)查閱各類資料、圖表等,分析、比較得出結(jié)論)等等。在課題研究中,應(yīng)該根據(jù)自己課題的實(shí)際情況提出相關(guān)的課題研究方法,不一定面面俱到,只要實(shí)用就行。

課題研究的步驟。

課題研究的步驟,當(dāng)然就是說(shuō)本課題準(zhǔn)備通過(guò)哪幾步程序來(lái)達(dá)到研究的目的。所以在這一部分里應(yīng)該著重思考的問(wèn)題就是自己的課題大概準(zhǔn)備分幾步來(lái)完成。一般來(lái)說(shuō)課題研究的基本步驟不外乎是以下幾個(gè)方面:準(zhǔn)備階段、查閱資料階段、實(shí)地考察階段、問(wèn)卷調(diào)查階段、采訪階段、資料的分析整理階段、對(duì)本課題的與反思階段等。

小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇七

護(hù)患溝通方式在臨床護(hù)理工作中的應(yīng)用。

(包括本課題核心概念的界定、研究意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì),并附主要參考文獻(xiàn)及出處)。

相關(guān)概念。

溝通:是指人與人之間、人與群體之間思想與感情傳遞和反饋過(guò)程,以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。

護(hù)患溝通:就是護(hù)士服務(wù)對(duì)象之間的信息交流和相互作用的過(guò)程。

護(hù)理工作:是以維護(hù)和促進(jìn)健康、減輕痛苦、提高生命質(zhì)量為目的、運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技術(shù)為人民群眾健康提供服務(wù)的工作。

研究背景。

隨著整體護(hù)理模式的推行,人性化的的護(hù)患溝通制度成為護(hù)理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。國(guó)內(nèi)有資料表明,99.45%的患者希望護(hù)理人員與其進(jìn)行交流溝通,然而88.30%臨床護(hù)士對(duì)溝通方式基本不了解,對(duì)溝通目的內(nèi)容方法等也知之甚少。顏霞等[1],臨床上80%的護(hù)理糾紛是由于溝通不良或溝通障礙導(dǎo)致的;30%的護(hù)士不知道或不完全知道如何根據(jù)不同的情緒采用不同的溝通技巧;83.3%的護(hù)士對(duì)溝通方式基本不了解;33.3%的護(hù)士認(rèn)為對(duì)患者及家屬提出的不合理要求應(yīng)不加理睬。有研究發(fā)現(xiàn),77.78%的患者希望每天與護(hù)士交談1次。這兩組數(shù)據(jù)中不難看出,目前護(hù)士的溝通能力與患者的溝通要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不相適應(yīng),相當(dāng)一部分護(hù)理人員缺乏溝通的理念、知識(shí)和技巧。

趨突出,加劇,護(hù)患糾紛的發(fā)生呈逐步上升趨勢(shì)[2],這種現(xiàn)象眾所周知,有目共睹,這不僅使患者(家屬)感到不滿意,也嚴(yán)重困擾著廣大醫(yī)護(hù)人員,阻礙醫(yī)學(xué)進(jìn)一步發(fā)展。新的醫(yī)學(xué)模式要求我們護(hù)理人員要走進(jìn)患者,走進(jìn)他們的生活,這就需要溝通,溝通既可清除誤解與沖突,也可促進(jìn)和諧與親密[3].在現(xiàn)實(shí)生活中,我們發(fā)現(xiàn)許多醫(yī)療糾紛的發(fā)生均與護(hù)患溝通障礙有著直接或者間接的關(guān)系,而真正屬于護(hù)理差錯(cuò)或護(hù)理事故的糾紛卻微乎甚微。

因此,良好的護(hù)患關(guān)系對(duì)提高護(hù)理工作質(zhì)量,預(yù)防護(hù)理糾紛的發(fā)生能夠起到一定的積極作用。

國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。

1護(hù)患溝通的目的。

目前,我國(guó)護(hù)患糾紛的發(fā)生呈上升趨勢(shì),成為當(dāng)前社會(huì)矛盾的熱點(diǎn)和難點(diǎn)[4].在臨床護(hù)理工作中,真正屬于護(hù)理差錯(cuò)或護(hù)理事故的糾紛微乎其微,許多糾紛發(fā)生與溝通障礙有著直接或間接的關(guān)系。20xx年1月~20xx年1月,中華醫(yī)院管理學(xué)會(huì)對(duì)全國(guó)326所醫(yī)院進(jìn)行了多項(xiàng)選擇式的問(wèn)卷調(diào)查,結(jié)果顯示,由醫(yī)患溝通不暢引起的醫(yī)療糾紛發(fā)生率高達(dá)98.4%,在“醫(yī)院內(nèi)部因素”選項(xiàng)中,選擇“由于醫(yī)務(wù)人員服務(wù)態(tài)度不好”引發(fā)糾紛的占49.5%[5].由此可見(jiàn),加強(qiáng)溝通,減少醫(yī)療糾紛是國(guó)內(nèi)外共同的目的。

2人員配備:

有調(diào)查顯示[8]:護(hù)患溝通障礙的主要原因是溝通知識(shí)缺乏占45%,專業(yè)知識(shí)缺乏占30%,病人方面占25%.同時(shí)缺乏良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及聽懂方言的能力,也是導(dǎo)致護(hù)患溝通障礙的原因。新加坡是一個(gè)多民族混居的國(guó)家,在新加坡中央醫(yī)院,護(hù)士長(zhǎng)排班,必須考慮各民族的護(hù)士混排上班,即每一個(gè)班總有華人護(hù)士、印度護(hù)士、馬來(lái)西亞護(hù)士上班,其目的就是滿足各民族病人與護(hù)士交流的語(yǔ)言需要。有些發(fā)達(dá)國(guó)家在醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中加入“角色訓(xùn)練”,加強(qiáng)溝通能力[9].由于目前我國(guó)護(hù)士缺乏完善的疾病知識(shí)、護(hù)理倫理、心理及其他相關(guān)的理論知識(shí),使溝通無(wú)法有效地進(jìn)行。

3護(hù)患溝通的目標(biāo)。

在我國(guó),病人被動(dòng)的依從醫(yī)生和護(hù)士的決策,醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人也僅限于基本的治療和護(hù)理,與病人溝通時(shí)僅限于滿足醫(yī)學(xué)需求的醫(yī)學(xué)交流,較少考慮其心理和社會(huì)、精神、文化等各方面的需求。

地達(dá)到生理與心理、社會(huì)的平衡和適應(yīng);護(hù)士的角色已不僅是病人的照顧者,更是病人的教育者、咨詢者和健康管理者;病人有權(quán)參與對(duì)其治療和護(hù)理方案的決策等。

綜上所述,我國(guó)的護(hù)患溝通在各個(gè)方面都存在著缺陷,護(hù)患溝通方式比較陳舊,忽略了患者心理素質(zhì)等方面的認(rèn)識(shí)。

本研究旨在綜合分析國(guó)內(nèi)外護(hù)患溝通研究的現(xiàn)狀和前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,研究新的護(hù)患溝通方式,為臨床護(hù)理工作提供依據(jù),減少醫(yī)療糾紛,培養(yǎng)全面的護(hù)理人才。

本課題的研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題。

研究目標(biāo)。

1通過(guò)研究護(hù)患關(guān)系在臨床護(hù)理工作中的關(guān)系的作用,防止護(hù)患糾紛的發(fā)生,降低醫(yī)療糾紛發(fā)生率,提高護(hù)士的業(yè)務(wù)水平。

3為臨床實(shí)踐提供指導(dǎo)依據(jù)。

4使護(hù)士從被動(dòng)執(zhí)行醫(yī)囑,完成護(hù)理操作轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)與患者及家屬溝通,評(píng)價(jià)患者需求,為患者提供個(gè)體化的護(hù)理。

研究?jī)?nèi)容。

1研究護(hù)患溝通的方式并對(duì)其做出篩選。

2護(hù)患溝通與患者滿意度之間的關(guān)系。

3護(hù)患溝通流程與護(hù)患糾紛的關(guān)系。

4護(hù)患溝通方式在臨床的試驗(yàn)并對(duì)其檢測(cè)﹑篩選。

擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題。

1護(hù)患溝通方式的確立。

2護(hù)患溝通技巧在臨床工作中的試驗(yàn)。

3收集患者對(duì)護(hù)患關(guān)系方式應(yīng)用的態(tài)度。

(二)本課題擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案。

研究方法。

2理論分析法:結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況和前人的經(jīng)驗(yàn),初步確立護(hù)患溝通的新方式。

3問(wèn)卷調(diào)查法:通過(guò)編寫問(wèn)卷內(nèi)容在汾陽(yáng)醫(yī)院對(duì)患者和護(hù)理人員進(jìn)行問(wèn)答,并收回。

問(wèn)卷內(nèi)容:

a.入院前溝通,護(hù)理人員的溝通技巧。

b.常規(guī)溝通,護(hù)理人員一周進(jìn)行幾次。

c.術(shù)前溝通,患者的心理情況。

d.術(shù)后溝通,患者的反應(yīng)。

5統(tǒng)計(jì)法:利用excel對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并計(jì)算其相關(guān)系數(shù)。

技術(shù)路線。

可行性分析。

(1)國(guó)內(nèi)外護(hù)患關(guān)系的研究和大量的文獻(xiàn)為本研究提供了豐富的基線資料。

(3)汾陽(yáng)醫(yī)院的問(wèn)卷調(diào)查可以為促進(jìn)本研究的實(shí)施。

本課題的創(chuàng)新之處。

本研究綜合分析國(guó)內(nèi)外護(hù)患溝通現(xiàn)狀,查閱文獻(xiàn)和問(wèn)卷調(diào)查收集最新的資料,結(jié)合前人的工作經(jīng)驗(yàn)和借鑒外國(guó)的護(hù)患溝通模式建立一套適合我國(guó)國(guó)情的新的護(hù)患溝通方式,并進(jìn)行實(shí)證研究,為臨床護(hù)理工作提供一套新的有效的護(hù)患溝通模式。

研究計(jì)劃及預(yù)測(cè)進(jìn)展。

查閱文獻(xiàn)。

問(wèn)卷調(diào)查及收集資料。

整理資料,統(tǒng)計(jì)分析。

20xx.3-20xx.4撰寫論文。

預(yù)期研究成果。

1.建立新的護(hù)患溝通方式并在臨床護(hù)理工作中得到應(yīng)用。

與本課題有關(guān)的,前期研究工作積累和已取得的研究工作成績(jī)。

1已查閱了大量的文獻(xiàn)。

2歸納分析了國(guó)內(nèi)外護(hù)患溝通方式及內(nèi)容。

3已與汾陽(yáng)醫(yī)院做好了溝通并同意進(jìn)行訪談和問(wèn)卷調(diào)查。

4預(yù)調(diào)查問(wèn)卷已形成。

5會(huì)用基本方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

[1]吳玉霞,張士化,吳宏霞,等。從護(hù)理管理上防范護(hù)患糾紛[j].實(shí)用護(hù)理雜志,20xx,9:74.

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[9]debranestelandtanyatierney,roleplayformedicalstudentslearningaboutcommunication:guidelinesformaximisingbenefits[j].bmcmededuc,20xx,7:3.

小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇八

隨著圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)的發(fā)展,孕產(chǎn)婦的心理保健已成為圍產(chǎn)保健中一個(gè)不可忽視的部分,妊娠雖然是發(fā)育年齡婦女一種正常、自然的生理現(xiàn)象,但對(duì)孕婦來(lái)說(shuō),畢竟是一次巨大的生理變化和心理應(yīng)激過(guò)程,她們?cè)诮?jīng)歷懷孕、分娩、產(chǎn)后恢復(fù)及哺乳等一系列生理過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生各種心理、生理的變化。孕婦積極的心理反應(yīng)有利于胎兒發(fā)育和分娩過(guò)程,而負(fù)性心理反應(yīng)會(huì)使心理活動(dòng)失衡,導(dǎo)致神經(jīng)活動(dòng)和內(nèi)分泌失調(diào),不同程度地影響妊娠結(jié)局及母兒的安危。因此,正確把握待產(chǎn)婦的心理,有針對(duì)性地做好心理護(hù)理,是確保待產(chǎn)婦順利分娩以及產(chǎn)后恢復(fù)的重要工作。

近幾年,隨著對(duì)分娩期精神衛(wèi)生方面研究的深入,人們已經(jīng)從單純的產(chǎn)后抑郁認(rèn)識(shí)到整個(gè)圍生期焦慮和其他心理問(wèn)題,并提出早期發(fā)現(xiàn)和早期干預(yù)。目前研究表明圍生期的主要心理問(wèn)題包括焦慮、恐懼;陌生、孤獨(dú);沉重、抑郁;人際關(guān)系敏感、軀體化癥狀和睡眠障礙。

產(chǎn)生上述心理問(wèn)題的原因大致包括以下幾點(diǎn):產(chǎn)痛;矛盾與痛苦;孕婦的性格;大部分孕婦缺乏妊娠生理知識(shí);家庭及社會(huì)支持系統(tǒng)以及其他因素。

目前采用的護(hù)理干預(yù)模式包括ikap健康教育模式-即信息(information)-知識(shí)(knowledge)-信念(attitude)-行為(practice)模式和自我效能理論(cbsei)模式。根據(jù)不同的干預(yù)模式采用不同的干預(yù)方法包括產(chǎn)前干預(yù)(健康教育)和產(chǎn)時(shí)干預(yù)。

研究?jī)?nèi)容:

(1)對(duì)孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問(wèn)題原因進(jìn)行分析。

(2)針對(duì)孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問(wèn)題做相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)。

技術(shù)關(guān)鍵問(wèn)題:通過(guò)觀察、交流、與家屬溝通了解孕產(chǎn)婦的心理狀況,分析出產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因,并作出相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)。

研究方法:運(yùn)用護(hù)理心理學(xué)手段,在進(jìn)行護(hù)理過(guò)程中,通過(guò)親切交談。了解她們的思想狀況,了解她們對(duì)妊娠、分娩生理常識(shí)的掌握情況,以便在分娩過(guò)程中有針對(duì)性的進(jìn)行護(hù)理。

研究對(duì)象:某醫(yī)院產(chǎn)科的xx例孕產(chǎn)婦。

(2)運(yùn)用護(hù)理學(xué)知識(shí)實(shí)施相應(yīng)的護(hù)理干預(yù),考察干預(yù)效果;。

(3)分析干預(yù)效果的有效性;。

(4)處理資料,寫出論文。

小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇九

長(zhǎng)期以來(lái),由于多年根深蒂固的傳統(tǒng)的教授語(yǔ)言的方法束縛,高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)在很大程度上仍脫離了"培養(yǎng)閱讀能力"這一主要任務(wù),成了專為應(yīng)試服務(wù)的逐句翻譯和煩瑣的語(yǔ)法分析。其現(xiàn)狀主要表現(xiàn)為:閱讀課過(guò)分重視語(yǔ)法和詞匯知識(shí)的講解,而忽視對(duì)學(xué)生實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng);重教師的導(dǎo)向,而輕學(xué)生的主體性和人文精神的培養(yǎng)。其結(jié)果是,不僅忽略了課堂提問(wèn)在閱讀教學(xué)中的促進(jìn)作用,學(xué)生在課堂上囫圇吞棗,死記硬背,簡(jiǎn)單地模仿句型,而且學(xué)生普遍存在對(duì)整篇文章的綜合理解,閱讀速度慢,缺乏分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力以及積極參與閱讀教學(xué)的興趣,閱讀課堂呈現(xiàn)單調(diào)乏味的現(xiàn)象。

這種現(xiàn)狀已經(jīng)阻礙了閱讀教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。根據(jù)新課標(biāo)的精神,高中階段英語(yǔ)教學(xué)的目的是"初中英語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展聽,說(shuō),讀,寫的基本技能;側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力"且新編的人教版高中英語(yǔ)教科書以閱讀課為中心,突出了高中階段閱讀教學(xué)的中心地位,體現(xiàn)了"高中階段英語(yǔ)教學(xué)側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力"的原則。

有此可見(jiàn),英語(yǔ)閱讀教學(xué)作為高中英語(yǔ)教學(xué)的側(cè)重點(diǎn),其目的不僅是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)語(yǔ)言知識(shí),獲取文章提供的信息,領(lǐng)悟文章的內(nèi)涵,更重要的是使學(xué)生掌握閱讀的方法和技能,逐步培養(yǎng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力。而課堂提問(wèn)則關(guān)系到英語(yǔ)閱讀教學(xué)的質(zhì)量,是閱讀教學(xué)過(guò)程得以順利進(jìn)行的關(guān)鍵。課堂體溫,是一種教學(xué)活動(dòng)過(guò)程。通常是教師提出問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),回答教師提出的問(wèn)題,提高分析能力,從而獲得新知識(shí)的方法,是閱讀課堂教學(xué)中使用頻率的一種教學(xué)手段。這也正是順應(yīng)了新課標(biāo)中所倡導(dǎo)的那樣,在閱讀教學(xué)中注重素質(zhì)教育,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),通過(guò)感知,體驗(yàn),實(shí)踐,參與和合作探究等活動(dòng)方式,來(lái)完成閱讀教學(xué)的任務(wù)和實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)閱讀教學(xué)目標(biāo)。

同時(shí),通過(guò)課堂提問(wèn)在閱讀教學(xué)中的運(yùn)用,也充分體現(xiàn)了閱讀教學(xué)"以學(xué)生為中心的教學(xué)思路,突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異"的基本理念。據(jù)此,為改變傳統(tǒng)閱讀教學(xué)的模式,我們?cè)谶M(jìn)行閱讀課堂教學(xué)時(shí),在閱讀前教師可以提出一系列問(wèn)題,讓學(xué)生帶著問(wèn)題有目的地去閱讀能激發(fā)他們的好奇心和求知欲,提高他們的閱讀能力。sefc教材所提供的文章內(nèi)容廣泛,體裁豐富,其中以敘述和論證體為主,教師應(yīng)根據(jù)不同的文體設(shè)計(jì)不同的問(wèn)題,體現(xiàn)出不同體裁的特點(diǎn)。教師還應(yīng)把課堂作為學(xué)生英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)的舞臺(tái),把課文內(nèi)容作為話題,組織學(xué)生進(jìn)行討論,議論,評(píng)價(jià),延伸和借鑒等言語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng),從而發(fā)揮學(xué)生在閱讀教學(xué)中的主體作用,培養(yǎng)其積極的思維能力和創(chuàng)造能力。而且,國(guó)外一些語(yǔ)言學(xué)家早在20世紀(jì)60年代初就從不同角度探討研究第二語(yǔ)言的閱讀過(guò)程,創(chuàng)立和豐富了外語(yǔ)閱讀教學(xué)理論。語(yǔ)言學(xué)家盧利亞認(rèn)為:"復(fù)雜的閱讀理解至少有三個(gè)環(huán)節(jié)組成區(qū)分單詞的確切意義;把握詞與詞之間的句法關(guān)系以及由詞組成的復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。"他的話指出了閱讀理解過(guò)程中語(yǔ)言知識(shí)的重要性。

1967年goodman借助心理語(yǔ)言學(xué)的觀點(diǎn),提出了嶄新的閱讀理論,他認(rèn)為閱讀是一個(gè)復(fù)雜的心理語(yǔ)言活動(dòng)過(guò)程,是作者,語(yǔ)言信息,和讀者三方面共同作用的結(jié)果。隨著心理學(xué),心理語(yǔ)言學(xué),應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)和篇章語(yǔ)言學(xué)研究的發(fā)展,人們對(duì)閱讀理論的探討不斷深入。

20世紀(jì)80年代初,carrol等人提出了"現(xiàn)代圖式理論"。它強(qiáng)調(diào)了讀者的文化背景知識(shí)在閱讀理解過(guò)程中所起的作用。目前,在國(guó)內(nèi)對(duì)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的研究,人們有著各自不同的看法。尤其是在閱讀教學(xué)模式方面,則主要存在著兩種不同的意見(jiàn):一種是"自下而上"的模式,認(rèn)為閱讀教學(xué)的基本路子是先教單詞,再講句子,最后擴(kuò)展到全文。另一種是"自上而下"的模式,強(qiáng)調(diào)"readingisapsycholingualguessinggame"此外,國(guó)內(nèi)的閱讀教學(xué)理論也認(rèn)為,閱讀過(guò)程是一個(gè)主動(dòng)的,有目的的,有創(chuàng)造性的心理過(guò)程。倡導(dǎo)教師在閱讀教學(xué)中應(yīng)該使學(xué)生始終處于積極主動(dòng)的狀態(tài),通過(guò)對(duì)整篇文章的整體把握來(lái)獲取文章信息,掌握語(yǔ)言知識(shí),培養(yǎng)其閱讀能力。隨著國(guó)內(nèi)外對(duì)閱讀教學(xué)過(guò)程的不斷深入,閱讀教學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)中的重要性將會(huì)變得顯著突出。

如何在閱讀教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,如何使其能創(chuàng)造性地解決課文話題所引出的與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的問(wèn)題,從而提高學(xué)生的閱讀水平,由應(yīng)試向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,將成為一個(gè)備受注目的亟待解決的大問(wèn)題。

本課題擬在外語(yǔ)教學(xué)法的范疇內(nèi),通過(guò)探討如何運(yùn)用課堂提問(wèn)技巧,一方面為學(xué)生能夠根據(jù)問(wèn)題更快,更準(zhǔn)確地把握對(duì)文章的綜合理解,更好地獲取文章的內(nèi)在信息起到了積極的促進(jìn)作用,另一方面,由于本課題的內(nèi)容在目前的英語(yǔ)閱讀教學(xué)中出現(xiàn)很少,而本課題的研究將彌補(bǔ)這一方面的不足,也為廣大教師在閱讀教學(xué)中所采用的教學(xué)技巧提供了一項(xiàng)參考。它的理論意義和實(shí)踐意義將會(huì)十分顯著。

針對(duì)課文內(nèi)容的不同,在閱讀課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)中精心設(shè)計(jì)問(wèn)題,為引導(dǎo)學(xué)生能夠積極參與閱讀教學(xué),使其能夠帶著疑問(wèn)對(duì)文章進(jìn)行閱讀,并向?qū)W生提供盡可能多的直接使用語(yǔ)言的機(jī)會(huì),讓學(xué)生回答問(wèn)題,分析問(wèn)題或就某一問(wèn)題進(jìn)行討論,幫助學(xué)生在有限的課堂中限度地獲取文章的內(nèi)在信息,提高其閱讀速度,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,從而改善閱讀課堂教學(xué)的質(zhì)量。

主要探討如何在閱讀課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中設(shè)計(jì)課堂提問(wèn)來(lái)吸引學(xué)生的閱讀興趣,盡可能地引導(dǎo)學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng),積極參與閱讀教學(xué),在活躍的課堂教學(xué)環(huán)境中提高學(xué)生的閱讀能力。

本課題研究主要解決以下幾個(gè)問(wèn)題:。

(1),對(duì)閱讀課堂教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,提出通過(guò)精心設(shè)計(jì)課堂提問(wèn)來(lái)改善閱讀教學(xué)的必要性。

(2),根據(jù)閱讀教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際情況,探索和總結(jié)適合于閱讀教學(xué)的課堂提問(wèn)的技巧特征。

(3),總結(jié)和探索在閱讀課堂教學(xué)中適當(dāng)運(yùn)用課堂提問(wèn)的技巧能否有利于優(yōu)化閱讀課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)。

4,研究的方法和手段:。

(1),方法:調(diào)查法,歸納總結(jié)法,例證法,教學(xué)觀摩法,查閱文獻(xiàn)資料法。

(2),課題的研究手段主要是以實(shí)際應(yīng)用為主,兼以完善這一理論研究。

5,研究的進(jìn)度安排:統(tǒng)一按照院系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的安排,并結(jié)合論文寫作的實(shí)際情況,認(rèn)真完成論文協(xié)作的每項(xiàng)步驟。

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小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇十

開題報(bào)告是在學(xué)生接到教師下達(dá)的市場(chǎng)營(yíng)銷本科畢業(yè)論文任務(wù)書以后,由學(xué)生撰寫的對(duì)與課題準(zhǔn)備情況以及進(jìn)度計(jì)劃作出概括反映的一種表格式文書。市場(chǎng)營(yíng)銷本科畢業(yè)論文開題報(bào)告應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由學(xué)生撰寫,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)及學(xué)院審定后生效。

撰寫開題報(bào)告是一項(xiàng)重要的科學(xué)研究活動(dòng)。有資料反映,美國(guó)科學(xué)家每年要用兩個(gè)月時(shí)間組織和撰寫開題報(bào)告,以便獲得各方面對(duì)課題的資金支持。我國(guó)科學(xué)研究工作者的科研申請(qǐng)報(bào)告,也往往具有開題報(bào)告的性質(zhì)。

市場(chǎng)營(yíng)銷本科畢業(yè)論文開題報(bào)告對(duì)課題的順利開展十分重要。撰寫開題報(bào)告的目的,是要讓指導(dǎo)老師了解:自己為什么要選這個(gè)題目,選題的意義何在,自己做這個(gè)題目的優(yōu)勢(shì)是什么,自己準(zhǔn)備怎么做,會(huì)出什么結(jié)果,等等;并請(qǐng)指導(dǎo)教師在幫學(xué)生作出如下的判斷:課題所確定的問(wèn)題有沒(méi)有研究?jī)r(jià)值,題目的大小是否合適,所選擇的研究途徑與方法是否可行,等等。指導(dǎo)教師可以根據(jù)開題報(bào)告的內(nèi)容及時(shí)作出判斷,此課題能否這樣實(shí)施,要不要改變題目或研究方法;學(xué)生則可以在得到批準(zhǔn)后按開題報(bào)告的安排來(lái)開展工作。

二、市場(chǎng)營(yíng)銷本科畢業(yè)論文開題報(bào)告的內(nèi)容和要求。

市場(chǎng)營(yíng)銷本科畢業(yè)論文開題報(bào)告除了在其首頁(yè)有學(xué)院名稱、專業(yè)、年級(jí)、指導(dǎo)教師、學(xué)生姓名以及課題名稱等欄目外,一般還應(yīng)有選題的背景和意義、研究的基本內(nèi)容和擬解決的主要問(wèn)題、研究方法及措施、研究工作的步驟與進(jìn)度以及主要參考文獻(xiàn)等項(xiàng)目。下面對(duì)有關(guān)項(xiàng)目作一些說(shuō)明。

一、選題意義。

歷史背景部分:實(shí)際上回答“為什么寫這個(gè)題目”.

為什么選這個(gè)題目這個(gè)題目有什么意義即什么樣的起因促使你選擇了這個(gè)選題,要說(shuō)明你是怎么想到要選這個(gè)題目,主要是什么問(wèn)題、現(xiàn)象、原因或者問(wèn)題引起你的關(guān)注,使得你產(chǎn)生了寫這方面文章的想法。

一般來(lái)說(shuō)從現(xiàn)實(shí)意義和理論意義來(lái)闡述。然后要著重說(shuō)明你為什么要選這個(gè)題,寫它有沒(méi)有必要,你選這個(gè)題目有什么理論意義和實(shí)踐意義(如對(duì)理論建立和發(fā)展有什么補(bǔ)充和推動(dòng)作用,如難以在理論上有突破,那么對(duì)實(shí)際有什么指導(dǎo)作用,可能在實(shí)際中派什么用場(chǎng),有什么現(xiàn)實(shí)意義及應(yīng)用前景)。要簡(jiǎn)潔、直觀,很清楚地告訴人家你為什么要定這個(gè),有什么意義!切記!!!

二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。

國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,是文獻(xiàn)綜述的縮寫。著重說(shuō)明本課題目前在國(guó)內(nèi)外的研究狀況,介紹各種觀點(diǎn),比較各種觀點(diǎn)的異同;著重說(shuō)明本課題目前存在的爭(zhēng)論焦點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)。

1、基本格式:陸建偉在《xxx》(哪本雜志、第幾期)一文(書)中認(rèn)為:你找的論文的摘要。介紹作者的主要觀點(diǎn)。

2、分為國(guó)外研究現(xiàn)狀和國(guó)內(nèi)學(xué)者研究現(xiàn)狀;。

三、存在的問(wèn)題。

存在的問(wèn)題是寫學(xué)術(shù)界目前研究中存在的問(wèn)題。本課題目前國(guó)內(nèi)外研究已經(jīng)達(dá)到什么水平,還存在什么問(wèn)題以及發(fā)展趨勢(shì)等,指明研究方向。宏觀研究多等。指目前研究中,尚沒(méi)有解決或需要深化的問(wèn)題。自己正是從這個(gè)方向作初步探討。

本文正是從角度提出觀點(diǎn)或措施、建議。開題報(bào)告寫這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價(jià)值,即選題的意義,包括了對(duì)選題的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義的說(shuō)明;另一方面也可以說(shuō)明開題報(bào)告撰寫者對(duì)本課題研究是否有較好得把握。

四、研究目標(biāo)和內(nèi)容。

相對(duì)于選題的意義而言,研究目標(biāo)和基本內(nèi)容是比較具體的。市場(chǎng)營(yíng)銷本科畢業(yè)論文選題想說(shuō)明什么主要問(wèn)題,結(jié)論是什么,在開題報(bào)告中要作為研究的基本內(nèi)容給予粗略的但必須是清楚的介紹。相當(dāng)于論文的摘要部分。從哪個(gè)角度研究、得出什么結(jié)論或提出什么措施、建議。

研究的基本內(nèi)容可以分為幾個(gè)部分來(lái)介紹。只有對(duì)研究的基本內(nèi)容和主要問(wèn)題了解清楚,才能明白研究的重點(diǎn)是什么,研究的方向是什么,也才能明確進(jìn)一步研究的具體思路。

研究?jī)?nèi)容是論文的基本框架,不要寫成目錄。格式:第一部分第二部分。

五、研究方法及措施。

選題不同,研究方法則往往也不同。研究方法是否對(duì)頭,會(huì)影響到市場(chǎng)營(yíng)銷本科畢業(yè)論文的水平,甚至成敗。在開題報(bào)告中,學(xué)生要說(shuō)明自己準(zhǔn)備采用什么樣的研究方法。比如調(diào)查研究中的抽樣法、問(wèn)卷法,實(shí)證分析法、比較分析法等。

你打算如何研究。

六、研究的步驟、進(jìn)度。

課題研究工作的步驟和進(jìn)度也就是課題研究在時(shí)間和順序上的安排。市場(chǎng)營(yíng)銷本科畢業(yè)論文創(chuàng)造過(guò)程中,材料的收集、初稿的寫作、論文的修改等,都要分階段進(jìn)行,每個(gè)階段從什么時(shí)間開始,到什么時(shí)間結(jié)束都有規(guī)定。在時(shí)間安排上,要充分考慮各個(gè)階段研究?jī)?nèi)容的相互關(guān)系和難易程度。對(duì)于指導(dǎo)教師在任務(wù)書中規(guī)定的時(shí)間安排,學(xué)生應(yīng)在開題報(bào)告中給予呼應(yīng),并最后得到批準(zhǔn)。學(xué)生在實(shí)際操作中,時(shí)間安排一般應(yīng)提前一點(diǎn),千萬(wàn)別前松后緊,弄不好搞得虎頭蛇尾,完不成市場(chǎng)營(yíng)銷本科畢業(yè)論文的撰寫任務(wù)。

研究步驟,也稱寫作步驟、寫作程序等,具體指從提出問(wèn)題到撰寫成文的各個(gè)階段。大體上填寫時(shí)可以如下表述:第一步,選題;第二步,搜集、閱讀和整理資料;第三步,證論與組織(擬寫開題報(bào)告);第四步,撰寫成文;第五步,論文修改與定稿;第六步,外文翻譯。

研究進(jìn)度一般學(xué)院有統(tǒng)一格式。

七、主要參考文獻(xiàn)。

在開題報(bào)告中,應(yīng)列出主要參考文獻(xiàn),這在實(shí)際上是介紹了自己的準(zhǔn)備情況,表明自己已了解所選課題相關(guān)的資料源,證明選題是有理論依據(jù)的。

論文(設(shè)計(jì))題目。

聯(lián)合促銷對(duì)顧客感知價(jià)值的影響的研究――以xx超市為例。

學(xué)生姓名。

專業(yè)。

市場(chǎng)營(yíng)銷。

指導(dǎo)教師。

選題目的和意義:

選題目地:

在競(jìng)爭(zhēng)激烈的微利經(jīng)濟(jì)時(shí)代,中國(guó)連鎖超市零售企業(yè)所面臨的市場(chǎng)環(huán)境更加嚴(yán)峻,促銷作為連鎖超市零售企業(yè)保留忠誠(chéng)顧客的手段,陷入了惡性使用的誤區(qū),造成促銷費(fèi)用的持續(xù)攀升,促銷方式的同質(zhì)化,促銷頻繁,出現(xiàn)促銷效果負(fù)面效應(yīng)增強(qiáng),損害了企業(yè)的形象,在追求成本最低和利潤(rùn)最大的今天,合作營(yíng)銷成為必然的選擇之一。對(duì)連鎖超市零售商來(lái)說(shuō),分析顧客的感知價(jià)值對(duì)連鎖超市的顧客滿意度和顧客忠誠(chéng)度十分重要,尤其是超市的新的促銷策略,即聯(lián)合促銷對(duì)顧客感知價(jià)值的影響。本文以連鎖超市為研究對(duì)象,對(duì)超市促銷進(jìn)行研究,目的是減少企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本,促進(jìn)銷售收入的提高,提升顧客感知價(jià)值,同時(shí)帶來(lái)企業(yè)利潤(rùn)的增長(zhǎng)。

選題的意義:

聯(lián)合促銷研究是對(duì)連鎖超市促銷產(chǎn)生的實(shí)際效果、消費(fèi)者易于接受的促銷手段、消費(fèi)者的感知價(jià)值、促銷對(duì)產(chǎn)品銷售的作用大小,以及促銷手段與品牌管理如何結(jié)合等等多個(gè)方面的研究,目的是幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)促銷的最大效率和最高經(jīng)濟(jì)性。對(duì)于超市來(lái)說(shuō),聯(lián)合促銷到底能在多大的程度上影響和改變消費(fèi)者的購(gòu)買行為,增加顧客的感知價(jià)值,鞏固顧客忠誠(chéng)度。這項(xiàng)研究對(duì)于激烈競(jìng)爭(zhēng)中的連鎖超市選擇促銷的方式和方法,走出促銷誤區(qū),評(píng)估促銷的成本與收益以及提升顧客感知價(jià)值有著重要的意義。

與本課題相關(guān)的研究文獻(xiàn)和理論觀點(diǎn)綜述:

聯(lián)合促銷作為營(yíng)銷中促銷方式的一種,其思想的理論淵源可以追溯到1966年,艾德勒(adler)在《哈佛商業(yè)評(píng)論》上發(fā)表的題為《共生營(yíng)銷》(sgmbiotiemarketing)的文章中提出了共生營(yíng)銷的概念,初次提到了這方面內(nèi)容。這就是聯(lián)合促銷理論的雛形。美國(guó)的瑞克曼在出的一本《合作競(jìng)爭(zhēng)大未來(lái)》(經(jīng)濟(jì)管理出版杜)的書中的闡述最為系統(tǒng)和全面。營(yíng)銷專家艾略特?艾登伯格在其著名的《4r營(yíng)銷》一書中預(yù)言:“合作營(yíng)銷(co-marketing)將是后經(jīng)濟(jì)時(shí)代新的大趨勢(shì)?!逼溆^點(diǎn)為:既合作又競(jìng)爭(zhēng),雙贏是前提,誠(chéng)信是關(guān)鍵,相同的定位,共同的客戶是基礎(chǔ),強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手是趨勢(shì),弱者的強(qiáng)者生存之道。

國(guó)內(nèi)對(duì)聯(lián)合的促銷的理論作為一個(gè)新興的營(yíng)銷理論,國(guó)內(nèi)對(duì)聯(lián)合促銷的研究始于以后。90年代中期,聯(lián)合促銷理論形成,國(guó)內(nèi)只有引進(jìn)為數(shù)不多的文獻(xiàn)資料。而現(xiàn)階段對(duì)于聯(lián)合促銷的研究,也多是一些雜志文刊的發(fā)表,并沒(méi)有形成專門的研究派別和理論上領(lǐng)軍型的人物。目前國(guó)內(nèi)的研究文獻(xiàn)主要從三個(gè)角度對(duì)聯(lián)合促銷進(jìn)行分析。第一種是對(duì)聯(lián)合促銷進(jìn)行概念性的描述。第二種是運(yùn)用實(shí)際案例說(shuō)明聯(lián)合促銷的具體實(shí)施情況及其效果。第三種是有針對(duì)性地將聯(lián)合促銷的實(shí)證運(yùn)用進(jìn)行分析,這類文獻(xiàn)相對(duì)比較少。

zaithaml將顧客對(duì)四種價(jià)值的表達(dá)概括為一個(gè)全面的定義:顧客感知價(jià)值就是顧客所能感知到的利益與其在獲取產(chǎn)品或服務(wù)時(shí)所付出的成本進(jìn)行權(quán)衡后對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)效用的總體評(píng)價(jià)。

國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)顧客價(jià)值概念的研究還不多見(jiàn)。大連理工大學(xué)董大海教授認(rèn)為。顧客價(jià)值就是顧客在購(gòu)買和使用某一個(gè)產(chǎn)品的整個(gè)過(guò)程中對(duì)所獲得的效用與所付出的成本的比較,可以簡(jiǎn)單地概括為:v=u/ct71。范秀成等()認(rèn)為顧客感知價(jià)值是指顧客對(duì)企業(yè)提供的產(chǎn)品或服務(wù)所具有價(jià)值的主觀認(rèn)知。

[1]大型超市顧客感知價(jià)值對(duì)顧客忠誠(chéng)的影響張懷華徐磊經(jīng)濟(jì)與管理第06期。

[2]淺析聯(lián)合促銷邵任淑華商場(chǎng)現(xiàn)代化第22期。

[3]我國(guó)企業(yè)聯(lián)合促銷策略研究黃昶生宋彩鳳企業(yè)經(jīng)濟(jì)第01期。

[4]企業(yè)聯(lián)合促銷問(wèn)題理解祁婷鄭穎佳王潤(rùn)夫華商20第11期。

主要研究?jī)?nèi)容:

合作營(yíng)銷是21世紀(jì)發(fā)展趨勢(shì),企業(yè)要想增強(qiáng)促銷的效果,提升顧客的感知價(jià)值,聯(lián)合促銷成為其必然的選擇.

一、研究的背景以及問(wèn)題的提出。

(一)研究的背景。

(二)問(wèn)題的提出。

二、相關(guān)文獻(xiàn)綜述。

(一)國(guó)內(nèi)外對(duì)聯(lián)合促銷的看法。

(二)國(guó)內(nèi)外對(duì)顧客感知價(jià)值的看法。

三、xx超市的促銷現(xiàn)狀評(píng)析。

(一)基于swot的萬(wàn)德福超市促銷環(huán)境分析。

(二)xx超市顧客感知價(jià)值的有成要素。

(三)xx超市現(xiàn)有的促銷方式以及存在的問(wèn)題。

(四)各種促銷方式對(duì)顧客感知價(jià)值的影響。

四、基于聯(lián)合促銷的營(yíng)銷建議。

(一)樹立聯(lián)合促銷的思想。

(二)關(guān)注顧客感知價(jià)值。

(三)水平合作促銷。

(四)垂直合作促銷。

(五)交叉合作促銷。

完成論文的條件、方法及措施:

1.在圖書館的相關(guān)專業(yè)書籍、專業(yè)學(xué)術(shù)期刊及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源搜集資料,并做好讀書筆記,同時(shí)注重資料的收集和積累,并從中提煉出對(duì)研究有關(guān)的理論觀點(diǎn)。

2.了解收集有關(guān)材料進(jìn)行研究分析,在對(duì)消費(fèi)者行為學(xué)、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷等相關(guān)理論認(rèn)知的基礎(chǔ)上運(yùn)用相關(guān)方法對(duì)本文進(jìn)行分析。

3.上網(wǎng)查詢,利用清華同方數(shù)據(jù)庫(kù)等資料庫(kù);

4.向指導(dǎo)老師請(qǐng)教該領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)和研究方案。

5.理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)在超市的實(shí)習(xí)獲得時(shí)間資料。

指導(dǎo)教師意見(jiàn)及建議:

簽字:

注:1.此表前五項(xiàng)由學(xué)生填寫后交指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn),否則不得開題;此表作為畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)分的依據(jù)。

2.學(xué)生填寫部分可以用電腦輸入,教師填寫部分必須手填。本表要求雙面打印。

小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇十一

開題報(bào)告是在學(xué)生接到教師下達(dá)的市場(chǎng)營(yíng)銷本科畢業(yè)論文任務(wù)書以后,由學(xué)生撰寫的對(duì)與課題準(zhǔn)備情況以及進(jìn)度計(jì)劃作出概括反映的一種表格式文書。市場(chǎng)營(yíng)銷本科畢業(yè)論文開題報(bào)告應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由學(xué)生撰寫,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)及學(xué)院審定后生效。

撰寫開題報(bào)告是一項(xiàng)重要的科學(xué)研究活動(dòng)。有資料反映,美國(guó)科學(xué)家每年要用兩個(gè)月時(shí)間組織和撰寫開題報(bào)告,以便獲得各方面對(duì)課題的資金支持。我國(guó)科學(xué)研究工作者的科研申請(qǐng)報(bào)告,也往往具有開題報(bào)告的性質(zhì)。

市場(chǎng)營(yíng)銷本科畢業(yè)論文開題報(bào)告對(duì)課題的順利開展十分重要。撰寫開題報(bào)告的目的,是要讓指導(dǎo)老師了解:自己為什么要選這個(gè)題目,選題的意義何在,自己做這個(gè)題目的優(yōu)勢(shì)是什么,自己準(zhǔn)備怎么做,會(huì)出什么結(jié)果,等等;并請(qǐng)指導(dǎo)教師在幫學(xué)生作出如下的判斷:課題所確定的問(wèn)題有沒(méi)有研究?jī)r(jià)值,題目的大小是否合適,所選擇的研究途徑與方法是否可行,等等。指導(dǎo)教師可以根據(jù)開題報(bào)告的內(nèi)容及時(shí)作出判斷,此課題能否這樣實(shí)施,要不要改變題目或研究方法;學(xué)生則可以在得到批準(zhǔn)后按開題報(bào)告的安排來(lái)開展工作。

二、市場(chǎng)營(yíng)銷本科畢業(yè)論文開題報(bào)告的內(nèi)容和要求。

市場(chǎng)營(yíng)銷本科畢業(yè)論文開題報(bào)告除了在其首頁(yè)有學(xué)院名稱、專業(yè)、年級(jí)、指導(dǎo)教師、學(xué)生姓名以及課題名稱等欄目外,一般還應(yīng)有選題的背景和意義、研究的基本內(nèi)容和擬解決的主要問(wèn)題、研究方法及措施、研究工作的步驟與進(jìn)度以及主要參考文獻(xiàn)等項(xiàng)目。下面對(duì)有關(guān)項(xiàng)目作一些說(shuō)明。

一、選題意義。

歷史背景部分:實(shí)際上回答“為什么寫這個(gè)題目”.

為什么選這個(gè)題目這個(gè)題目有什么意義即什么樣的起因促使你選擇了這個(gè)選題,要說(shuō)明你是怎么想到要選這個(gè)題目,主要是什么問(wèn)題、現(xiàn)象、原因或者問(wèn)題引起你的關(guān)注,使得你產(chǎn)生了寫這方面文章的想法。

一般來(lái)說(shuō)從現(xiàn)實(shí)意義和理論意義來(lái)闡述。然后要著重說(shuō)明你為什么要選這個(gè)題,寫它有沒(méi)有必要,你選這個(gè)題目有什么理論意義和實(shí)踐意義(如對(duì)理論建立和發(fā)展有什么補(bǔ)充和推動(dòng)作用,如難以在理論上有突破,那么對(duì)實(shí)際有什么指導(dǎo)作用,可能在實(shí)際中派什么用場(chǎng),有什么現(xiàn)實(shí)意義及應(yīng)用前景)。要簡(jiǎn)潔、直觀,很清楚地告訴人家你為什么要定這個(gè),有什么意義!切記!!!

二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。

國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,是文獻(xiàn)綜述的縮寫。著重說(shuō)明本課題目前在國(guó)內(nèi)外的研究狀況,介紹各種觀點(diǎn),比較各種觀點(diǎn)的異同;著重說(shuō)明本課題目前存在的爭(zhēng)論焦點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)。

1、基本格式:陸建偉在《xxx》(哪本雜志、第幾期)一文(書)中認(rèn)為:你找的論文的摘要。介紹作者的主要觀點(diǎn)。

2、分為國(guó)外研究現(xiàn)狀和國(guó)內(nèi)學(xué)者研究現(xiàn)狀;。

三、存在的問(wèn)題。

存在的問(wèn)題是寫學(xué)術(shù)界目前研究中存在的問(wèn)題。本課題目前國(guó)內(nèi)外研究已經(jīng)達(dá)到什么水平,還存在什么問(wèn)題以及發(fā)展趨勢(shì)等,指明研究方向。宏觀研究多等。指目前研究中,尚沒(méi)有解決或需要深化的問(wèn)題。自己正是從這個(gè)方向作初步探討。

本文正是從角度提出觀點(diǎn)或措施、建議。開題報(bào)告寫這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價(jià)值,即選題的意義,包括了對(duì)選題的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義的說(shuō)明;另一方面也可以說(shuō)明開題報(bào)告撰寫者對(duì)本課題研究是否有較好得把握。

四、研究目標(biāo)和內(nèi)容。

相對(duì)于選題的意義而言,研究目標(biāo)和基本內(nèi)容是比較具體的。市場(chǎng)營(yíng)銷本科畢業(yè)論文選題想說(shuō)明什么主要問(wèn)題,結(jié)論是什么,在開題報(bào)告中要作為研究的基本內(nèi)容給予粗略的但必須是清楚的介紹。相當(dāng)于論文的摘要部分。從哪個(gè)角度研究、得出什么結(jié)論或提出什么措施、建議。

研究的基本內(nèi)容可以分為幾個(gè)部分來(lái)介紹。只有對(duì)研究的基本內(nèi)容和主要問(wèn)題了解清楚,才能明白研究的重點(diǎn)是什么,研究的方向是什么,也才能明確進(jìn)一步研究的具體思路。

研究?jī)?nèi)容是論文的基本框架,不要寫成目錄。格式:第一部分第二部分。

五、研究方法及措施。

選題不同,研究方法則往往也不同。研究方法是否對(duì)頭,會(huì)影響到市場(chǎng)營(yíng)銷本科畢業(yè)論文的水平,甚至成敗。在開題報(bào)告中,學(xué)生要說(shuō)明自己準(zhǔn)備采用什么樣的研究方法。比如調(diào)查研究中的抽樣法、問(wèn)卷法,實(shí)證分析法、比較分析法等。

你打算如何研究。

六、研究的步驟、進(jìn)度。

課題研究工作的步驟和進(jìn)度也就是課題研究在時(shí)間和順序上的安排。市場(chǎng)營(yíng)銷本科畢業(yè)論文創(chuàng)造過(guò)程中,材料的收集、初稿的寫作、論文的修改等,都要分階段進(jìn)行,每個(gè)階段從什么時(shí)間開始,到什么時(shí)間結(jié)束都有規(guī)定。在時(shí)間安排上,要充分考慮各個(gè)階段研究?jī)?nèi)容的相互關(guān)系和難易程度。對(duì)于指導(dǎo)教師在任務(wù)書中規(guī)定的時(shí)間安排,學(xué)生應(yīng)在開題報(bào)告中給予呼應(yīng),并最后得到批準(zhǔn)。學(xué)生在實(shí)際操作中,時(shí)間安排一般應(yīng)提前一點(diǎn),千萬(wàn)別前松后緊,弄不好搞得虎頭蛇尾,完不成市場(chǎng)營(yíng)銷本科畢業(yè)論文的撰寫任務(wù)。

研究步驟,也稱寫作步驟、寫作程序等,具體指從提出問(wèn)題到撰寫成文的各個(gè)階段。大體上填寫時(shí)可以如下表述:第一步,選題;第二步,搜集、閱讀和整理資料;第三步,證論與組織(擬寫開題報(bào)告);第四步,撰寫成文;第五步,論文修改與定稿;第六步,外文翻譯。

研究進(jìn)度一般學(xué)院有統(tǒng)一格式。

七、主要參考文獻(xiàn)。

在開題報(bào)告中,應(yīng)列出主要參考文獻(xiàn),這在實(shí)際上是介紹了自己的準(zhǔn)備情況,表明自己已了解所選課題相關(guān)的資料源,證明選題是有理論依據(jù)的。

論文(設(shè)計(jì))題目。

聯(lián)合促銷對(duì)顧客感知價(jià)值的影響的研究――以xx超市為例。

學(xué)生姓名。

專業(yè)。

市場(chǎng)營(yíng)銷。

指導(dǎo)教師。

選題目的和意義:

選題目地:

在競(jìng)爭(zhēng)激烈的微利經(jīng)濟(jì)時(shí)代,中國(guó)連鎖超市零售企業(yè)所面臨的市場(chǎng)環(huán)境更加嚴(yán)峻,促銷作為連鎖超市零售企業(yè)保留忠誠(chéng)顧客的手段,陷入了惡性使用的誤區(qū),造成促銷費(fèi)用的持續(xù)攀升,促銷方式的同質(zhì)化,促銷頻繁,出現(xiàn)促銷效果負(fù)面效應(yīng)增強(qiáng),損害了企業(yè)的形象,在追求成本最低和利潤(rùn)最大的今天,合作營(yíng)銷成為必然的選擇之一。對(duì)連鎖超市零售商來(lái)說(shuō),分析顧客的感知價(jià)值對(duì)連鎖超市的顧客滿意度和顧客忠誠(chéng)度十分重要,尤其是超市的新的促銷策略,即聯(lián)合促銷對(duì)顧客感知價(jià)值的影響。本文以連鎖超市為研究對(duì)象,對(duì)超市促銷進(jìn)行研究,目的是減少企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本,促進(jìn)銷售收入的提高,提升顧客感知價(jià)值,同時(shí)帶來(lái)企業(yè)利潤(rùn)的增長(zhǎng)。

選題的意義:

聯(lián)合促銷研究是對(duì)連鎖超市促銷產(chǎn)生的實(shí)際效果、消費(fèi)者易于接受的促銷手段、消費(fèi)者的感知價(jià)值、促銷對(duì)產(chǎn)品銷售的作用大小,以及促銷手段與品牌管理如何結(jié)合等等多個(gè)方面的研究,目的是幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)促銷的最大效率和最高經(jīng)濟(jì)性。對(duì)于超市來(lái)說(shuō),聯(lián)合促銷到底能在多大的程度上影響和改變消費(fèi)者的購(gòu)買行為,增加顧客的感知價(jià)值,鞏固顧客忠誠(chéng)度。這項(xiàng)研究對(duì)于激烈競(jìng)爭(zhēng)中的連鎖超市選擇促銷的方式和方法,走出促銷誤區(qū),評(píng)估促銷的成本與收益以及提升顧客感知價(jià)值有著重要的意義。

與本課題相關(guān)的研究文獻(xiàn)和理論觀點(diǎn)綜述:

聯(lián)合促銷作為營(yíng)銷中促銷方式的一種,其思想的理論淵源可以追溯到1966年,艾德勒(adler)在《哈佛商業(yè)評(píng)論》上發(fā)表的題為《共生營(yíng)銷》(sgmbiotiemarketing)的文章中提出了共生營(yíng)銷的概念,初次提到了這方面內(nèi)容。這就是聯(lián)合促銷理論的雛形。美國(guó)的瑞克曼在1998年出的一本《合作競(jìng)爭(zhēng)大未來(lái)》(經(jīng)濟(jì)管理出版杜)的書中的闡述最為系統(tǒng)和全面。營(yíng)銷專家艾略特?艾登伯格在其著名的《4r營(yíng)銷》一書中預(yù)言:“合作營(yíng)銷(co-marketing)將是后經(jīng)濟(jì)時(shí)代新的大趨勢(shì)?!逼溆^點(diǎn)為:既合作又競(jìng)爭(zhēng),雙贏是前提,誠(chéng)信是關(guān)鍵,相同的定位,共同的客戶是基礎(chǔ),強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手是趨勢(shì),弱者的強(qiáng)者生存之道。

國(guó)內(nèi)對(duì)聯(lián)合的促銷的理論作為一個(gè)新興的營(yíng)銷理論,國(guó)內(nèi)對(duì)聯(lián)合促銷的研究始于2000年以后。90年代中期,聯(lián)合促銷理論形成,國(guó)內(nèi)只有引進(jìn)為數(shù)不多的文獻(xiàn)資料。而現(xiàn)階段對(duì)于聯(lián)合促銷的研究,也多是一些雜志文刊的發(fā)表,并沒(méi)有形成專門的研究派別和理論上領(lǐng)軍型的人物。目前國(guó)內(nèi)的研究文獻(xiàn)主要從三個(gè)角度對(duì)聯(lián)合促銷進(jìn)行分析。第一種是對(duì)聯(lián)合促銷進(jìn)行概念性的描述。第二種是運(yùn)用實(shí)際案例說(shuō)明聯(lián)合促銷的具體實(shí)施情況及其效果。第三種是有針對(duì)性地將聯(lián)合促銷的實(shí)證運(yùn)用進(jìn)行分析,這類文獻(xiàn)相對(duì)比較少。

zaithaml將顧客對(duì)四種價(jià)值的表達(dá)概括為一個(gè)全面的定義:顧客感知價(jià)值就是顧客所能感知到的利益與其在獲取產(chǎn)品或服務(wù)時(shí)所付出的成本進(jìn)行權(quán)衡后對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)效用的總體評(píng)價(jià)。

國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)顧客價(jià)值概念的研究還不多見(jiàn)。大連理工大學(xué)董大海教授(1999)認(rèn)為。顧客價(jià)值就是顧客在購(gòu)買和使用某一個(gè)產(chǎn)品的整個(gè)過(guò)程中對(duì)所獲得的效用與所付出的成本的比較,可以簡(jiǎn)單地概括為:v=u/ct71。范秀成等(2003)認(rèn)為顧客感知價(jià)值是指顧客對(duì)企業(yè)提供的產(chǎn)品或服務(wù)所具有價(jià)值的主觀認(rèn)知。

[1]大型超市顧客感知價(jià)值對(duì)顧客忠誠(chéng)的影響張懷華徐磊經(jīng)濟(jì)與管理2008年第06期。

[2]淺析聯(lián)合促銷邵任淑華商場(chǎng)現(xiàn)代化2006年第22期。

[3]我國(guó)企業(yè)聯(lián)合促銷策略研究黃昶生宋彩鳳企業(yè)經(jīng)濟(jì)2009年第01期。

[4]企業(yè)聯(lián)合促銷問(wèn)題理解祁婷鄭穎佳王潤(rùn)夫華商2008年第11期。

主要研究?jī)?nèi)容:

合作營(yíng)銷是21世紀(jì)發(fā)展趨勢(shì),企業(yè)要想增強(qiáng)促銷的效果,提升顧客的感知價(jià)值,聯(lián)合促銷成為其必然的選擇.

一、研究的背景以及問(wèn)題的提出。

(一)研究的背景。

(二)問(wèn)題的提出。

二、相關(guān)文獻(xiàn)綜述。

(一)國(guó)內(nèi)外對(duì)聯(lián)合促銷的看法。

(二)國(guó)內(nèi)外對(duì)顧客感知價(jià)值的看法。

三、xx超市的促銷現(xiàn)狀評(píng)析。

(一)基于swot的萬(wàn)德福超市促銷環(huán)境分析。

(二)xx超市顧客感知價(jià)值的有成要素。

(三)xx超市現(xiàn)有的促銷方式以及存在的問(wèn)題。

(四)各種促銷方式對(duì)顧客感知價(jià)值的影響。

四、基于聯(lián)合促銷的營(yíng)銷建議。

(一)樹立聯(lián)合促銷的思想。

(二)關(guān)注顧客感知價(jià)值。

(三)水平合作促銷。

(四)垂直合作促銷。

(五)交叉合作促銷。

完成論文的條件、方法及措施:

1.在圖書館的相關(guān)專業(yè)書籍、專業(yè)學(xué)術(shù)期刊及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源搜集資料,并做好讀書筆記,同時(shí)注重資料的收集和積累,并從中提煉出對(duì)研究有關(guān)的理論觀點(diǎn)。

2.了解收集有關(guān)材料進(jìn)行研究分析,在對(duì)消費(fèi)者行為學(xué)、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷等相關(guān)理論認(rèn)知的基礎(chǔ)上運(yùn)用相關(guān)方法對(duì)本文進(jìn)行分析。

3.上網(wǎng)查詢,利用清華同方數(shù)據(jù)庫(kù)等資料庫(kù);

4.向指導(dǎo)老師請(qǐng)教該領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)和研究方案。

5.理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)在超市的實(shí)習(xí)獲得時(shí)間資料。

指導(dǎo)教師意見(jiàn)及建議:

簽字:

注:1.此表前五項(xiàng)由學(xué)生填寫后交指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn),否則不得開題;此表作為畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)分的依據(jù)。

2.學(xué)生填寫部分可以用電腦輸入,教師填寫部分必須手填。本表要求雙面打印。

小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇十二

快速發(fā)展的社會(huì)使得人們時(shí)常處于轉(zhuǎn)型期的十字路口,該往左走,還是往右走,人們茫然。人們的工作如此,生活情感也是如此。情感類談話電視節(jié)目的出現(xiàn)恰恰滿足了人們對(duì)情感的訴求,是公眾強(qiáng)烈精神需求的產(chǎn)物。需求決定存在。從國(guó)內(nèi)第一檔電視情感談話節(jié)目的出現(xiàn)到現(xiàn)在十幾年的時(shí)間里,情感談話類電視節(jié)目不斷涌現(xiàn),有不少人稱之為“遍地開花”。然而這中間,一些節(jié)目起起落落、銷聲匿跡,又有一些節(jié)目脫胎換骨、推陳出新。本文試圖從情感類談話電視節(jié)目的跌宕起伏分析其發(fā)展變化的趨勢(shì)及當(dāng)今的走向。

一、情感類談話節(jié)目的開辦興起階段:20世紀(jì)90年代末。

自1936年第一個(gè)電視節(jié)目正式播出以來(lái),七十多年的時(shí)間,電視逐漸形成產(chǎn)業(yè)并迅速發(fā)展。今天,電視已經(jīng)成為大眾傳媒的中堅(jiān)力量,成為人類生活極為重要的一個(gè)部分。1954年美國(guó)nbc推出《今夜》欄目,開創(chuàng)了電視談話類節(jié)目的先河。上世紀(jì)90年代初,電視談話類節(jié)目開始登上我國(guó)電視熒屏,以中央電視臺(tái)3月開播的《實(shí)話實(shí)說(shuō)》為代表,一時(shí)間如雨后春筍,電視談話類節(jié)目被各地市電視臺(tái)紛紛效仿。繼《實(shí)話實(shí)說(shuō)》之后的幾年,各地方衛(wèi)視頻道、地方臺(tái)也紛紛辦起了自己的談話欄目。7月17日湖南經(jīng)視的《真情對(duì)對(duì)碰》的開播被媒體視為國(guó)內(nèi)第一檔電視情感傾談節(jié)目?!墩媲閷?duì)對(duì)碰》其中的《真情大復(fù)活》板塊:展現(xiàn)了戀人、家庭、朋友間的情感故事。節(jié)目以現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行時(shí)方式表達(dá)人物故事和情感,故事真摯、情感動(dòng)人、現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)。,湖南衛(wèi)視開辦的《真情》的前身就是經(jīng)視的《真情對(duì)對(duì)碰》?!墩媲椤芬云湫路f的視角、清新的形式和濃郁的人文關(guān)懷創(chuàng)下當(dāng)年收視率新高,并且曾經(jīng)在中央電視臺(tái)國(guó)際頻道播放?!墩媲椤返某晒Α笆沟迷擃惞?jié)目成為其他電視臺(tái)競(jìng)相模仿的對(duì)象。此后,風(fēng)格各異、類型不同的情感類節(jié)目紛紛亮相,引發(fā)了一股情感熱潮”。

二、情感談話類節(jié)目的蓬勃發(fā)展階段:20世紀(jì)90年代末至、

繼《真情》之后各地情感類談話節(jié)目紛紛開辦、層出不窮。如河北衛(wèi)視的《真情旋律》;中央電視臺(tái)的《藝術(shù)人生》、《心理訪談》;湖北衛(wèi)視的《往事》;上海生活時(shí)尚頻道的《心靈花園》;安徽臺(tái)的《家人》;北京臺(tái)的《生活廣角》、《誰(shuí)在說(shuō)》;廣州臺(tái)的《夜話》;重慶臺(tái)的《情感龍門陣》;浙江衛(wèi)視的《濤出心里話》;陜西臺(tái)的《家庭問(wèn)題》、《我說(shuō)我家》、《訴說(shuō)》、《有請(qǐng)當(dāng)事人》;貴州衛(wèi)視的《情感方程式》等等……而江蘇衛(wèi)視在更是將頻道整體定位在“情感”,高舉“情感天下,情感地帶”的大旗,打造出“情感地帶”節(jié)目群《歡樂(lè)伊甸園》、《超級(jí)調(diào)解》、《情感之旅》等七檔系列情感節(jié)目。,江蘇衛(wèi)視又開始了新一輪的崛起。江蘇衛(wèi)視將以前分散的欄目群加以整合、創(chuàng)新,以“正在發(fā)生的事件,共同經(jīng)歷的情感”,推出“中國(guó)第一個(gè)事件類欄目”《人間》?!度碎g》一經(jīng)推出,馬上躍居同時(shí)段省級(jí)衛(wèi)視收視第一,并且全年收視居高不下,支撐起江蘇衛(wèi)視的高位收視平臺(tái)。《人間》之后,情感談話類節(jié)目市場(chǎng)上又出現(xiàn)了多個(gè)效仿者和追隨者,一股“情感潮流”席卷中國(guó)熒屏。”(從“情感”到“幸?!保航K衛(wèi)視的品牌戰(zhàn)略《視聽界》雜志供稿11月24日16:41來(lái)源:人民網(wǎng)-傳媒頻道)。

一時(shí)間,打開電視機(jī),幾乎每個(gè)頻道都有一檔或幾檔這樣的節(jié)目。有媒體文章稱:在情感類訪談節(jié)目達(dá)到井噴時(shí),全國(guó)同類節(jié)目多達(dá)上百個(gè)。從萌芽到日漸成熟興盛遍布熒屏,各式各樣的情感談話類節(jié)目,聚攏了相當(dāng)一批粉絲,引起受眾前所未有的關(guān)注,幾乎每檔情感類談話節(jié)目都是當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)的收視大戶。如央視每晚深夜播出的《心理訪談》在cctv12已經(jīng)成為收視率僅次于電視劇的欄目;上海生活時(shí)尚頻道的《心靈花園》開播之后收視率曾高達(dá)6.8%,穩(wěn)居每晚9點(diǎn)檔上海電視頻道收視率的第一,稱雄同時(shí)段收視率;陜西臺(tái)的《家庭問(wèn)題》開播后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期收視率處于頻道的前列等等……情感類談話節(jié)目進(jìn)入蓬勃發(fā)展的輝煌時(shí)期。

三、情感類談話節(jié)目的低潮瓶頸階段:20至。

情感類談話節(jié)目以其平民化的視角、大眾化的參與、真情的流露與溝通引起了許多受眾的情感共鳴,數(shù)領(lǐng)了熒屏若干年。然而隨著時(shí)間的推移、談話節(jié)目的增多,欄目要么因題材枯竭而不得不停播,要么其千篇一律的主持人+觀眾+嘉賓的同類模式使得受眾逐漸產(chǎn)生“審美疲勞”。為了吸引受眾,滿足一些受眾的獵奇心理,一些欄目熱衷于談?wù)摶橥馇?、不倫戀、畸形戀等離奇故事,欄目在內(nèi)容、人物、情節(jié)等方面的真實(shí)性受到受眾的質(zhì)疑,被指為編造故事,以“真實(shí)”之名行“表演”之實(shí)。盡管許多媒體都矢口否認(rèn)欄目造假,但受眾的質(zhì)疑聲還是一片。另外就是節(jié)目的低俗化問(wèn)題。節(jié)目以悲情、苦情、畸情、奇情型為主,將這些人類非常態(tài)的的情感一味的宣泄,而本該唱主流的美好的情感卻成為了點(diǎn)綴,情感類談話節(jié)目甚至被指為很俗很暴力。在情感類節(jié)目陷入惡性循環(huán)的狀態(tài)下,針對(duì)情感類談話節(jié)目深度與真誠(chéng)的缺失及導(dǎo)向上的把控,年年底,繼對(duì)涉案劇、選秀節(jié)目、涉性節(jié)目、觀眾參與整容類欄目發(fā)出“禁令”后,廣電總局向全國(guó)各地方電視臺(tái)臺(tái)再次下發(fā)了一則“整改令”,禁止情感類節(jié)目低俗化。而這次“整改令”也是繼20“叫?!蹦承l(wèi)視一檔后情感類節(jié)目后,對(duì)低俗情感類節(jié)目的又一次嚴(yán)打。嚴(yán)打之下,出于多種考慮,一些情感類談話節(jié)目逐漸消失。與節(jié)目井噴時(shí)多達(dá)上百個(gè)節(jié)目相比,9年后的這個(gè)階段,能被受眾叫得出名字,愿意每天晚上定時(shí)定點(diǎn)收看的節(jié)目幾乎不超過(guò)10個(gè)了。情感類談話節(jié)目處于低潮、陷入瓶頸,大有收兵之勢(shì)。

四、情感類談話節(jié)目的突破及再度崛起階段:20至今。

一方面是一些情感類談話節(jié)目因?yàn)楦鞣N原因的衰退大范圍退出,一方面又是一些欄目的突破異軍突起及強(qiáng)檔推出。

曾經(jīng)是引領(lǐng)了國(guó)內(nèi)“觸摸華人情感世界”的首檔情感故事類談話電視欄目――湖南衛(wèi)視《真情》,2008年停播后于年再次真情回歸。2009年11月30日《真情》升級(jí)版――《8090》重回黃金檔,與受眾們見(jiàn)面。升級(jí)版《真情》―《8090》選擇了一個(gè)新的切入點(diǎn),定位在中國(guó)第一檔關(guān)注80、90后青少年的情感問(wèn)題,重點(diǎn)關(guān)注80、90后新一代年輕人的情感生活故事。

2009年,貴州衛(wèi)視《人生》的登場(chǎng)則讓受眾再次感受到了幾年前久違的情感。伴隨著選材和節(jié)目設(shè)置的進(jìn)一步升華,貴州衛(wèi)視這檔情感類談話節(jié)目獲得了來(lái)自全國(guó)的關(guān)注,熒屏上再度亮起了一盞“情感”的明燈。

201月,上海東方衛(wèi)視播出的《幸福魔方》也是名動(dòng)一時(shí)。

談到情感類談話節(jié)目,更讓人值得一提的是江蘇衛(wèi)視。情感類節(jié)目是江蘇衛(wèi)視的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品,在一些地方情感類談話節(jié)目紛紛下馬轉(zhuǎn)換時(shí),江蘇衛(wèi)視逆勢(shì)而上。2007年,江蘇衛(wèi)視高舉“情感”品牌,開始了新一輪的崛起?!?008年、2009年,以品牌口號(hào)從“情感天下”升級(jí)到“情感世界”為標(biāo)志,江蘇衛(wèi)視從單點(diǎn)突破式的特色化運(yùn)營(yíng),進(jìn)入集群突破式的頻道化運(yùn)營(yíng)”。(從“情感”到“幸?!保航K衛(wèi)視的品牌戰(zhàn)略《視聽界》雜志供稿年11月24日16:41來(lái)源:人民網(wǎng)-傳媒頻道作者:江蘇省廣播電視總臺(tái)(集團(tuán))副臺(tái)長(zhǎng)、副總經(jīng)理,江蘇衛(wèi)視頻道總監(jiān)景志剛)。

其王牌節(jié)目《人間》,憑借“正在發(fā)生的事件”以其廣闊的視角、獨(dú)特的風(fēng)格、不斷的創(chuàng)新。2010年底,《人間》又在進(jìn)行改版,錄制新的樣片,推出全新的《人間》。

五、情感類談話節(jié)目的差異化、品牌化、幸?;A段。

梳理情感類談話節(jié)目的發(fā)展軌跡,我們不難看出,經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展沉淀,大浪淘沙始到金。如今的情感類談話節(jié)目已為數(shù)不多,但都有著自己獨(dú)特的定位及風(fēng)格,深受受眾的喜愛(ài)。情感類談話節(jié)目已經(jīng)越過(guò)瓶頸期進(jìn)入成熟期,正向著差異化、品牌化、幸福化階段穩(wěn)步前進(jìn)。

19湖南經(jīng)視的《真情對(duì)對(duì)碰》――湖南衛(wèi)視《真情》的前身作為國(guó)內(nèi)第一檔電視情感傾談節(jié)目,填補(bǔ)了當(dāng)時(shí)熒屏上的情感空白,開創(chuàng)了電視情感類談話節(jié)目的先河。后湖南衛(wèi)視《真情》回歸,開播的《8090》成為國(guó)內(nèi)第一檔關(guān)注中國(guó)青少年成長(zhǎng)情感故事的情感類談話節(jié)目?!?090》制片人陳曉冬說(shuō):《8090》欄目“第一,這是符合湖南衛(wèi)視頻道整體風(fēng)格,主打年輕化青春化的頻道氣質(zhì);第二就是內(nèi)容層面上,現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)已經(jīng)在越來(lái)越關(guān)注青年一代他們的情感生活,在這樣日趨發(fā)展的新時(shí)代中,80、90后他們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等理念都存在著太大的差異,而現(xiàn)在對(duì)于他們情感行為的評(píng)判往往只停留在‘對(duì)’與‘錯(cuò)’這樣的狹義觀念上,這樣簡(jiǎn)單粗暴地做出的評(píng)價(jià)是不公平和不客觀的”。(2009-11-27來(lái)源:湖南衛(wèi)視陳曉冬:《真情》脫胎換骨《8090》重豎情感故事的大旗)關(guān)注年輕一代的情感,讓他們擁有一塊呈現(xiàn)真實(shí)自我心靈空間的平臺(tái),也讓世人對(duì)這一代人有了更多的了解和溝通。湖南衛(wèi)視這次重樹情感故事的大旗,再次填補(bǔ)了電視熒屏的一塊情感空白。

“正在發(fā)生的事件,共同經(jīng)歷的情感”,作為中國(guó)第一檔事件情感類談話欄目,在情感類談話節(jié)目激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)背景下,《人間》一直保持領(lǐng)先的高收視。欄目在題材上不斷拓展,推出的“揭秘”系列、“明星訪談”系列等都制造出新熱點(diǎn)。2010年,江蘇衛(wèi)視全面升級(jí),提出“情感世界幸福中國(guó)”的品牌口號(hào)。作為江蘇衛(wèi)視的王牌欄目《人間》也將全新改版、向著“幸福、快樂(lè)”強(qiáng)勢(shì)出發(fā)。新版《人間》制片人說(shuō):“‘幸?!?、‘歡樂(lè)’是目前頻道的關(guān)鍵詞。之前《人間》的定位偏于苦情,我們希望將節(jié)目打造的更積極向上一些,讓觀眾從中得到更多的歡樂(lè)”。(江蘇衛(wèi)視《人間》“蒸發(fā)”制片人:醞釀升級(jí)2010-12-2209:41:35來(lái)源:網(wǎng)易娛樂(lè))。

江蘇廣電總臺(tái)周莉臺(tái)長(zhǎng)說(shuō):江蘇總臺(tái)(集團(tuán))將“幸?!弊鳛閮r(jià)值引領(lǐng)的核心理念,致力于傳播幸福、展現(xiàn)幸福,著力打造中國(guó)百姓精神上的“幸福工程”。(周莉臺(tái)長(zhǎng)訪談錄:江蘇廣電總臺(tái)的品牌建設(shè)《視聽界》雜志供稿2010年11月29日18:50來(lái)源:人民網(wǎng)-傳媒頻道)。

看別人的故事,想自己的人生。貴州電視臺(tái)的《人生》關(guān)注社會(huì)、家庭、婚姻、情感,通過(guò)講述普通百姓的情感生活,發(fā)掘事件背后的情感故事,揭示平凡人驚心動(dòng)魄的情感遭遇,把生活中的情感故事最原生態(tài)的真實(shí)反映。《人生》有的不僅僅是簡(jiǎn)單的傾聽,展現(xiàn)的同時(shí)還對(duì)故事內(nèi)核進(jìn)行理性的分析,傳達(dá)人性真、善、美,給予正確的價(jià)值觀的引導(dǎo)。

上海生活時(shí)尚頻道曾經(jīng)推出以“都市情感線”為主的全國(guó)第一檔講述都市人情感故事的欄目――《心靈花園》,為現(xiàn)代都市人提供了一個(gè)心理傾訴,解決情感困惑的平臺(tái)。2010年,東方衛(wèi)視播出的情感類電視節(jié)目《幸福魔方》又具有很好的創(chuàng)新性。欄目首次引入“魔方”的概念,在理念、形式和內(nèi)容三大方面有著全新的突破。《幸福魔方》的空間設(shè)計(jì)采用了獨(dú)特的“玻璃屋”設(shè)計(jì),主持人和當(dāng)事人居其中,矗立起全景的空間,各方當(dāng)事關(guān)聯(lián)人和心理疏導(dǎo)師圍坐玻璃屋四周,打破了同類節(jié)目中主持人居中,當(dāng)事人坐兩邊,調(diào)解人在一側(cè)的老套場(chǎng)景。在這種立體空間中,場(chǎng)景中所有人都像“魔方”的每一面一樣圍繞著魔方的軸心――當(dāng)事人轉(zhuǎn)動(dòng)著,為他(她)們的情感溝通著。欄目不再滿足于情感故事本身,更著力于解決當(dāng)事人和關(guān)聯(lián)人的情感問(wèn)題,關(guān)注他(她)們未來(lái)的幸福。

當(dāng)然,現(xiàn)在熒屏上其他的情感類談話節(jié)目也都有其特色,本文再這里不一一贅述。

從情感類談話節(jié)目從無(wú)到有,到情感類談話節(jié)目?jī)?nèi)容情節(jié)故事真摯感人、節(jié)目彰顯人文關(guān)懷興盛走紅,再到情感類談話節(jié)目因題材枯竭、節(jié)目形式單一同質(zhì)化嚴(yán)重、內(nèi)容曲折離奇虛假、節(jié)目低俗濫情被質(zhì)疑封殺等陷入低潮期,情感經(jīng)歷了真情期――虛情(濫情)期――真情期,如今情感類談話節(jié)目的情感回歸到情感的本質(zhì)――真情,經(jīng)過(guò)“螺旋式”的上升期,到達(dá)“幸福式”情感期。情感類談話節(jié)目已經(jīng)由悲情、苦情轉(zhuǎn)向幸福、愉悅、歡樂(lè),形態(tài)也由單一、單調(diào)轉(zhuǎn)向多元、多樣,“幸?!睂⒊蔀榍楦械摹瓣P(guān)鍵詞”。

小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇十三

在物流發(fā)展的同時(shí),西方發(fā)達(dá)國(guó)家的物流成本控制研究經(jīng)歷了:了解物流成本實(shí)際狀況、物流成本實(shí)際核算、物流成本管理、物流收益評(píng)估、物流盈虧分析等五個(gè)階段。雖然很多物流企業(yè)開始分析其物流體系,但大多數(shù)情況下這種分析是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)進(jìn)行的,分析過(guò)程中很少使用分析模型或工具。雖然西方學(xué)術(shù)界開發(fā)了許多有效的分析模型、工具和決策支持系統(tǒng),論述這些工具、模型和決策支持系統(tǒng)的著作也很少,但是工業(yè)界還未真正了解和應(yīng)用這些技術(shù),因而目前部分企業(yè)物流成本控制達(dá)到第四個(gè)階段,而多數(shù)企業(yè)的物流成本控制還都處于第三階段,還沒(méi)有達(dá)到第四、第五階段。雖然現(xiàn)在對(duì)物流成本構(gòu)成有了更加全面的理解,但是由于許多會(huì)計(jì)核算方法不健全成為解決物流成本的障礙,現(xiàn)在對(duì)物流過(guò)程進(jìn)行有效的成本管理控制仍然存在困難。

我國(guó)現(xiàn)代物流經(jīng)過(guò)數(shù)十年的發(fā)展,已經(jīng)迎來(lái)了物流業(yè)的春天。近十年來(lái)國(guó)家經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的高速增長(zhǎng)、電子商務(wù)的興起、加入世貿(mào)組織等等,為我國(guó)物流業(yè)激起一個(gè)又一個(gè)的浪潮。目前由于政策環(huán)境與經(jīng)濟(jì)環(huán)境的改善,企業(yè)改革日益深化,為物流企業(yè)發(fā)展建立了良好的宏觀環(huán)境與微觀基礎(chǔ),物流事業(yè)的發(fā)展形勢(shì)越來(lái)越好。

隨著人們物流管理意識(shí)的增強(qiáng),降低物流成本已經(jīng)成為物流管理的首要任務(wù)。無(wú)論采取什么樣的物流技術(shù)與管理模式,最終的目的都不在與這種模式與技術(shù)本身,而是要通過(guò)物流系統(tǒng)的整體優(yōu)化,在保證一定的物流服務(wù)水平的前提下實(shí)現(xiàn)物流成本的降低??梢哉f(shuō),整個(gè)物流技術(shù)和物流管理的發(fā)展過(guò)程就是不斷追求物流成本降低的過(guò)程。

同時(shí)伴隨著新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),經(jīng)濟(jì)全球化、市場(chǎng)一體化的趨勢(shì)日益加強(qiáng),企業(yè)面對(duì)變化無(wú)常、競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境以及顧客需求多樣化、個(gè)性化消費(fèi)水平的不斷提高,其傳統(tǒng)的、機(jī)械的采購(gòu)、生產(chǎn)、物流模式己經(jīng)難以適應(yīng)市場(chǎng)的需要。企業(yè)必須快速把握市場(chǎng)的真實(shí)需求,縮短產(chǎn)品的開發(fā)周期、采購(gòu)供應(yīng)周期、生產(chǎn)加工周期、流通配送周期,全面降低企業(yè)作業(yè)鏈過(guò)程的成本,才能提高企業(yè)的生存能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。在傳統(tǒng)的企業(yè)成本管理模式下,企業(yè)往往過(guò)于強(qiáng)調(diào)通過(guò)產(chǎn)量的擴(kuò)大來(lái)降低單位產(chǎn)品所分?jǐn)偟墓潭ǔ杀?,通過(guò)采用廉價(jià)勞動(dòng)力和原材料等措施降低企業(yè)的生產(chǎn)成本,從而獲得預(yù)期的利潤(rùn)。但是,隨著企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,單純通過(guò)擴(kuò)大產(chǎn)量來(lái)形成規(guī)模經(jīng)濟(jì)而不考慮市場(chǎng)對(duì)產(chǎn)品接受程度和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的策略的做法,己經(jīng)被證明是行不通的,通過(guò)改進(jìn)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和控制生產(chǎn)過(guò)程中的浪費(fèi)來(lái)降低成本的手段所能起的作用和降低成本的.空間也越來(lái)越小。因此,人們意識(shí)到,為保持企業(yè)的生存能力和競(jìng)爭(zhēng)能力,必須為企業(yè)尋找新的利潤(rùn)源泉。

通過(guò)多年的研究,發(fā)現(xiàn)在企業(yè)物資的流動(dòng)過(guò)程中所發(fā)生的成本并不會(huì)增加顧客的價(jià)值,并且企業(yè)物流活動(dòng)所發(fā)生的成本占企業(yè)總成本的比例較大。由此引發(fā)了學(xué)術(shù)界對(duì)企業(yè)物流的研究,同時(shí),實(shí)務(wù)界也在積極地研究如何規(guī)劃和實(shí)施本企業(yè)的物流戰(zhàn)略。另一方面,各國(guó)政府為搞活本國(guó)的經(jīng)濟(jì),通過(guò)大流通促進(jìn)大生產(chǎn),希望對(duì)本國(guó)基礎(chǔ)建設(shè)的投資來(lái)帶動(dòng)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也迫切需要研究如何發(fā)展物流戰(zhàn)略。通過(guò)幾十年研究的積累,物流學(xué)界對(duì)企業(yè)物流成本管理的認(rèn)識(shí),形成了第三利潤(rùn)源、物流冰山、效益背反等理論。國(guó)內(nèi)企業(yè)一般沒(méi)有單獨(dú)對(duì)物流成本進(jìn)行核算,往往都是和企業(yè)其它成本一同核算,沒(méi)有單獨(dú)設(shè)立核算項(xiàng)目。即使有些企業(yè)將物流成本劃分出來(lái)進(jìn)行單獨(dú)核算也往往應(yīng)用比較傳統(tǒng)的分步法或品種法等,導(dǎo)致物流成本核算的嚴(yán)重失真。

對(duì)于恩希愛(ài)這個(gè)外資企業(yè),雖然在日本的市場(chǎng)已經(jīng)完全打開,但對(duì)于中國(guó)這個(gè)陌生市場(chǎng),要打開這個(gè)市場(chǎng)就必須降低成本,提高競(jìng)爭(zhēng)力。由于長(zhǎng)期以來(lái)企業(yè)重生產(chǎn)和銷售,輕流通,導(dǎo)致企業(yè)的物流成本偏高。目前,我國(guó)生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)中直接勞動(dòng)成本占總成本的比重不到10%,而物流費(fèi)用達(dá)到了40%。在當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下,物流成本的降低比銷售額的提高更容易。這意味著在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中誰(shuí)降低了物流費(fèi)用,誰(shuí)就降低了成本,誰(shuí)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。

從分析物流成本入手,進(jìn)行物流成本管理,改善企業(yè)物流,具有重要的意義。物流成本計(jì)算是物流成本管理的基礎(chǔ),但在我國(guó)現(xiàn)行的會(huì)計(jì)制度下,難以按照物流成本的內(nèi)涵完整地計(jì)算出物流成本,而且按照傳統(tǒng)成本法分?jǐn)偝鰜?lái)的物流成本,也不能滿足物流管理的需要。這種狀況不僅打擊企業(yè)進(jìn)行物流成本計(jì)算的積極性,更重要的是由于缺乏物流成本這一基礎(chǔ)數(shù)據(jù),影響了企業(yè)物流管理、物流系統(tǒng)再造等決策的科學(xué)性和正確性,從而制約了企業(yè)物流管理水平的提高和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的加強(qiáng)。

因此,開展企業(yè)物流成本計(jì)算研究,確定其成本構(gòu)成,可以有效地降低企業(yè)成本,提高資金利用率和提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇十四

我國(guó)傳統(tǒng)降低成本的途徑,從范圍上看局限于生產(chǎn)領(lǐng)域,從內(nèi)容上看局限于制造成本,從時(shí)效上看局限于事中和事后成本控制。使管理者忽視了以全局的高度來(lái)審視企業(yè)成本,而真正的控制點(diǎn)是整個(gè)經(jīng)濟(jì)過(guò)程的成本,企業(yè)須清楚與產(chǎn)品有關(guān)的整個(gè)價(jià)值鏈中的所有成本。因此,公司需要從單純控制自身的經(jīng)營(yíng)成本,轉(zhuǎn)向與戰(zhàn)略成本共同管理控制。

在降低成本途徑方面,必須實(shí)行以價(jià)值鏈分析為主要內(nèi)容的戰(zhàn)略成本管理模式,把影響產(chǎn)品成本的每一個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)行逐一的分析,使產(chǎn)品的成本效益最大化。盡管我國(guó)許多企業(yè)也提出全員、全方位、全過(guò)程的成本管理模式,而大部分企業(yè)把成本降低的著力點(diǎn)放在對(duì)生產(chǎn)成本的單一控制上,忽視了項(xiàng)目調(diào)研、工藝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)對(duì)產(chǎn)品成本的影響,因而必須從控制整個(gè)價(jià)值鏈的視野去尋求降低企業(yè)成本的途徑,實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益最大化。

二論文思路、提綱及方法。

降低企業(yè)物流運(yùn)作成本寫作思路。

1.企業(yè)物流成本概述。

1.1企業(yè)物流成本的定義。

1.2企業(yè)物流成本構(gòu)成與計(jì)算。

1.2.1企業(yè)物流總成本構(gòu)成1.2.2企業(yè)物流成本的計(jì)算。

2.中國(guó)企業(yè)物流現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)與分析。

2.1我國(guó)企業(yè)物流的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于社會(huì)物流的發(fā)展,而且整體水平不高.

小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇十五

在物流發(fā)展的同時(shí),西方發(fā)達(dá)國(guó)家的物流成本控制研究經(jīng)歷了:了解物流成本實(shí)際狀況、物流成本實(shí)際核算、物流成本管理、物流收益評(píng)估、物流盈虧分析等五個(gè)階段。雖然很多物流企業(yè)開始分析其物流體系,但大多數(shù)情況下這種分析是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)進(jìn)行的,分析過(guò)程中很少使用分析模型或工具。雖然西方學(xué)術(shù)界開發(fā)了許多有效的分析模型、工具和決策支持系統(tǒng),論述這些工具、模型和決策支持系統(tǒng)的著作也很少,但是工業(yè)界還未真正了解和應(yīng)用這些技術(shù),因而目前部分企業(yè)物流成本控制達(dá)到第四個(gè)階段,而多數(shù)企業(yè)的物流成本控制還都處于第三階段,還沒(méi)有達(dá)到第四、第五階段。雖然現(xiàn)在對(duì)物流成本構(gòu)成有了更加全面的理解,但是由于許多會(huì)計(jì)核算方法不健全成為解決物流成本的障礙,現(xiàn)在對(duì)物流過(guò)程進(jìn)行有效的成本管理控制仍然存在困難。

二、國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀。

我國(guó)現(xiàn)代物流經(jīng)過(guò)數(shù)十年的發(fā)展,已經(jīng)迎來(lái)了物流業(yè)的春天。近十年來(lái)國(guó)家經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的高速增長(zhǎng)、電子商務(wù)的興起、加入世貿(mào)組織等等,為我國(guó)物流業(yè)激起一個(gè)又一個(gè)的浪潮。目前由于政策環(huán)境與經(jīng)濟(jì)環(huán)境的改善,企業(yè)改革日益深化,為物流企業(yè)發(fā)展建立了良好的宏觀環(huán)境與微觀基礎(chǔ),物流事業(yè)的發(fā)展形勢(shì)越來(lái)越好。

三、選題背景與意義。

隨著人們物流管理意識(shí)的增強(qiáng),降低物流成本已經(jīng)成為物流管理的首要任務(wù)。無(wú)論采取什么樣的物流技術(shù)與管理模式,最終的目的都不在與這種模式與技術(shù)本身,而是要通過(guò)物流系統(tǒng)的整體優(yōu)化,在保證一定的物流服務(wù)水平的前提下實(shí)現(xiàn)物流成本的降低。可以說(shuō),整個(gè)物流技術(shù)和物流管理的發(fā)展過(guò)程就是不斷追求物流成本降低的過(guò)程。

同時(shí)伴隨著新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),經(jīng)濟(jì)全球化、市場(chǎng)一體化的趨勢(shì)日益加強(qiáng),企業(yè)面對(duì)變化無(wú)常、競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境以及顧客需求多樣化、個(gè)性化消費(fèi)水平的不斷提高,其傳統(tǒng)的、機(jī)械的采購(gòu)、生產(chǎn)、物流模式己經(jīng)難以適應(yīng)市場(chǎng)的需要。企業(yè)必須快速把握市場(chǎng)的真實(shí)需求,縮短產(chǎn)品的開發(fā)周期、采購(gòu)供應(yīng)周期、生產(chǎn)加工周期、流通配送周期,全面降低企業(yè)作業(yè)鏈過(guò)程的成本,才能提高企業(yè)的生存能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。在傳統(tǒng)的企業(yè)成本管理模式下,企業(yè)往往過(guò)于強(qiáng)調(diào)通過(guò)產(chǎn)量的擴(kuò)大來(lái)降低單位產(chǎn)品所分?jǐn)偟墓潭ǔ杀?,通過(guò)采用廉價(jià)勞動(dòng)力和原材料等措施降低企業(yè)的生產(chǎn)成本,從而獲得預(yù)期的利潤(rùn)。但是,隨著企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,單純通過(guò)擴(kuò)大產(chǎn)量來(lái)形成規(guī)模經(jīng)濟(jì)而不考慮市場(chǎng)對(duì)產(chǎn)品接受程度和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的策略的做法,己經(jīng)被證明是行不通的,通過(guò)改進(jìn)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和控制生產(chǎn)過(guò)程中的浪費(fèi)來(lái)降低成本的手段所能起的作用和降低成本的空間也越來(lái)越小。因此,人們意識(shí)到,為保持企業(yè)的生存能力和競(jìng)爭(zhēng)能力,必須為企業(yè)尋找新的利潤(rùn)源泉。

通過(guò)多年的研究,發(fā)現(xiàn)在企業(yè)物資的流動(dòng)過(guò)程中所發(fā)生的成本并不會(huì)增加顧客的價(jià)值,并且企業(yè)物流活動(dòng)所發(fā)生的成本占企業(yè)總成本的比例較大。由此引發(fā)了學(xué)術(shù)界對(duì)企業(yè)物流的研究,同時(shí),實(shí)務(wù)界也在積極地研究如何規(guī)劃和實(shí)施本企業(yè)的物流戰(zhàn)略。另一方面,各國(guó)政府為搞活本國(guó)的經(jīng)濟(jì),通過(guò)大流通促進(jìn)大生產(chǎn),希望對(duì)本國(guó)基礎(chǔ)建設(shè)的投資來(lái)帶動(dòng)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也迫切需要研究如何發(fā)展物流戰(zhàn)略。通過(guò)幾十年研究的積累,物流學(xué)界對(duì)企業(yè)物流成本管理的認(rèn)識(shí),形成了第三利潤(rùn)源、物流冰山、效益背反等理論。國(guó)內(nèi)企業(yè)一般沒(méi)有單獨(dú)對(duì)物流成本進(jìn)行核算,往往都是和企業(yè)其它成本一同核算,沒(méi)有單獨(dú)設(shè)立核算項(xiàng)目。即使有些企業(yè)將物流成本劃分出來(lái)進(jìn)行單獨(dú)核算也往往應(yīng)用比較傳統(tǒng)的分步法或品種法等,導(dǎo)致物流成本核算的嚴(yán)重失真。

對(duì)于恩希愛(ài)這個(gè)外資企業(yè),雖然在日本的市場(chǎng)已經(jīng)完全打開,但對(duì)于中國(guó)這個(gè)陌生市場(chǎng),要打開這個(gè)市場(chǎng)就必須降低成本,提高競(jìng)爭(zhēng)力。由于長(zhǎng)期以來(lái)企業(yè)重生產(chǎn)和銷售,輕流通,導(dǎo)致企業(yè)的物流成本偏高。目前,我國(guó)生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)中直接勞動(dòng)成本占總成本的比重不到10%,而物流費(fèi)用達(dá)到了40%。在當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下,物流成本的降低比銷售額的提高更容易。這意味著在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中誰(shuí)降低了物流費(fèi)用,誰(shuí)就降低了成本,誰(shuí)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。

從分析物流成本入手,進(jìn)行物流成本管理,改善企業(yè)物流,具有重要的意義。物流成本計(jì)算是物流成本管理的基礎(chǔ),但在我國(guó)現(xiàn)行的會(huì)計(jì)制度下,難以按照物流成本的內(nèi)涵完整地計(jì)算出物流成本,而且按照傳統(tǒng)成本法分?jǐn)偝鰜?lái)的物流成本,也不能滿足物流管理的需要。這種狀況不僅打擊企業(yè)進(jìn)行物流成本計(jì)算的積極性,更重要的是由于缺乏物流成本這一基礎(chǔ)數(shù)據(jù),影響了企業(yè)物流管理、物流系統(tǒng)再造等決策的科學(xué)性和正確性,從而制約了企業(yè)物流管理水平的提高和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的加強(qiáng)。

因此,開展企業(yè)物流成本計(jì)算研究,確定其成本構(gòu)成,可以有效地降低企業(yè)成本,提高資金利用率和提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇十六

一、選題的目的、意義及相關(guān)研究動(dòng)態(tài)和自己的見(jiàn)解:

選題目的:

應(yīng)收賬款已經(jīng)成為制約中國(guó)企業(yè)生存和發(fā)展的一個(gè)重要因素。應(yīng)收賬款作為一個(gè)會(huì)計(jì)科目,與其相關(guān)的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析,它在公司財(cái)務(wù)報(bào)表上反映了一個(gè)公司經(jīng)營(yíng)管理能力和資產(chǎn)盈利能力的水平。應(yīng)收賬款的持有規(guī)模和持有時(shí)間對(duì)企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展具有重要的意義。目前,我國(guó)大部分企業(yè)應(yīng)收賬款管理意識(shí)比較淡漠,管理方式比較單一。許多企業(yè)因應(yīng)收賬款管理不善導(dǎo)致現(xiàn)金流緊張,甚至陷入財(cái)務(wù)危機(jī)。如何對(duì)企業(yè)應(yīng)收賬款進(jìn)行事前、事中和事后監(jiān)控是應(yīng)收賬款研究的重點(diǎn)。

選題意義:

1、應(yīng)收賬款是企業(yè)對(duì)外銷售產(chǎn)品、提供勞務(wù)所形成的一種資產(chǎn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,商業(yè)信用盛行,企業(yè)應(yīng)收賬款明顯擴(kuò)大。合理的應(yīng)收賬款增加企業(yè)知名度,成為企業(yè)擴(kuò)大銷售能力,拓展市場(chǎng),組織貨源減少倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用及提高競(jìng)爭(zhēng)力的手段。如果管理得當(dāng),對(duì)提高經(jīng)濟(jì)效益會(huì)起積極作用。

2、應(yīng)收賬款的意義在于擴(kuò)大銷售。賣方可以利用所擁有的貨幣融通能力,將客戶從有能力即時(shí)全額支付貨款的買方,擴(kuò)大到包含雖無(wú)能力即時(shí)全額支付貨款,但有足夠的商業(yè)信用保證,在一個(gè)經(jīng)營(yíng)周期結(jié)束后可以償付全部貨款的買方。

加強(qiáng)應(yīng)收賬款的風(fēng)險(xiǎn)管理是上市公司的當(dāng)務(wù)之急。

相關(guān)研究動(dòng)態(tài):

應(yīng)收賬款的管理與社會(huì)的信用基礎(chǔ)和信用體系的完備性有著密切關(guān)系。在西方,企業(yè)信用管理是一門重要的學(xué)科,它作為一門研究學(xué)科已有100多年的歷史?,F(xiàn)在,應(yīng)收賬款有價(jià)證券化和“保理業(yè)務(wù)”是西方國(guó)家對(duì)應(yīng)收賬款管理所采用的比較流行的方法。目前,我國(guó)的社會(huì)信用基礎(chǔ)還比較薄弱,社會(huì)信用體系還不完備,因此,我國(guó)企業(yè)很難直接照搬西方國(guó)家的應(yīng)收賬款管理模式。

我國(guó)企業(yè)只能根據(jù)自己企業(yè)的實(shí)際情況并結(jié)合應(yīng)收賬款系統(tǒng)化的管理知識(shí)來(lái)制定適合自己的應(yīng)收賬款管理模式。隨著我國(guó)信用知識(shí)的普及和信用體系的逐漸完備,我國(guó)企業(yè)可以借鑒西方的管理經(jīng)驗(yàn),同時(shí)結(jié)合我國(guó)國(guó)情來(lái)尋找適合企業(yè)自身的應(yīng)收賬款管理模式??偟膩?lái)看,目前我國(guó)信用管理體系尚在探索和建立之中,有關(guān)政策法規(guī)尚未出臺(tái),廣大金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)和個(gè)人信用風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)仍比較淡漠,信用管理知識(shí)和技術(shù)尚比較缺乏?,F(xiàn)在,絕大多數(shù)企業(yè)仍沒(méi)有建立起完善的'信用管理體制。今后,隨著我國(guó)加入世界貿(mào)易組織和世界經(jīng)濟(jì)一體化,我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必將得到快速發(fā)展和進(jìn)一步完善。據(jù)預(yù)測(cè),未來(lái)幾年內(nèi),全社會(huì)將形成學(xué)習(xí)信用管理知識(shí)的高潮,我國(guó)企業(yè)也將掀起建立信用管理機(jī)制和強(qiáng)化應(yīng)收賬款管理的熱潮。

二、課題的主要內(nèi)容:

本文通過(guò)對(duì)我國(guó)企業(yè)應(yīng)收賬款現(xiàn)狀的分析,基于應(yīng)收賬款管理對(duì)企業(yè)的重要意義,首先介紹了應(yīng)收賬款的概念,然后分析了應(yīng)收賬款產(chǎn)生的原因,闡述了應(yīng)收賬款對(duì)企業(yè)的影響以及企業(yè)應(yīng)收賬款存在需要解決的問(wèn)題。

三、研究方法、設(shè)計(jì)方案或論文撰寫提綱:

研究方法:

文獻(xiàn)檢索法、實(shí)際與理論結(jié)合。

撰寫提綱:

1.緒論。

1.1研究背景。

1.2研究目的和研究意義。

1.3國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。

1.4研究思路和研究方法。

2.應(yīng)收賬款管理相關(guān)理論分析。

2.1應(yīng)收賬款含義及特點(diǎn)。

2.2應(yīng)收賬款形成的原因與管理目標(biāo)。

2.3應(yīng)收賬款功能與成本。

2.4應(yīng)收賬款對(duì)公司經(jīng)營(yíng)的影響。

2.4.1應(yīng)收賬款對(duì)公司經(jīng)營(yíng)的正面影響2.4.2應(yīng)收賬款對(duì)公司經(jīng)營(yíng)的負(fù)面影響。

3.a公司應(yīng)收賬款現(xiàn)狀分析。

3.1a公司簡(jiǎn)介。

3.2a公司應(yīng)收賬款的構(gòu)成及產(chǎn)生的原因。

3.3a公司應(yīng)收賬款管理中存在的問(wèn)題。

3.4a公司應(yīng)收賬款管理體系改進(jìn)的必要性。

4.a公司應(yīng)收賬款管理對(duì)策。

4.1建立健全企業(yè)應(yīng)收賬款管理機(jī)制。

4.2加強(qiáng)信用政策的管理。

4.3加強(qiáng)應(yīng)收賬款的日常管理。

四、完成期限和預(yù)期進(jìn)度:

20xx.7.1—20xx.8.20收集、整理相關(guān)資料,進(jìn)入論文初步研究階段。

20xx.8.20—20xx.9.1撰寫開題報(bào)告,

20xx.9.1—20xx.10.31撰寫初稿。

20xx.11.1—20xx.11.31根據(jù)論文指導(dǎo)老師的意見(jiàn)進(jìn)行修改。

五、主要參考文獻(xiàn)。

[1]李恩柱.企業(yè)應(yīng)收賬款風(fēng)險(xiǎn)的防范[m].財(cái)會(huì)研究,.2。

[2]李如新.淺析上市公司應(yīng)收賬款風(fēng)險(xiǎn)防范[j].會(huì)計(jì)之友,,2。

[3]徐開金.企業(yè)應(yīng)收賬款管理研究[d].清華大學(xué),

小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇十七

一般而言,我國(guó)現(xiàn)行刑法規(guī)定了一般緩刑和戰(zhàn)時(shí)緩刑,本課題主要論述一般緩刑。相對(duì)一般緩刑,戰(zhàn)時(shí)緩刑不僅在適用對(duì)象,條件和方法上有所不同,而且法律后果昂也不盡相同。一般緩刑屬于執(zhí)行猶豫刑,而戰(zhàn)時(shí)緩刑則屬于附條件赦免刑,是我國(guó)刑法中一種寬大處理的方式。我國(guó)緩刑措施源于西周,緩刑制度見(jiàn)于《大清新刑律》,經(jīng)過(guò)不斷完善直至1919年第一部刑法典首次較全面的對(duì)其作出規(guī)定,總結(jié)多年來(lái)的司法實(shí)踐總的緩刑經(jīng)驗(yàn),并借鑒世界各國(guó)緩刑制度的立法概況。1979年正式通過(guò)《刑法》設(shè)專章節(jié)對(duì)緩刑制度作了具體規(guī)定,從而使我國(guó)緩刑立法司法進(jìn)入新階段,19《刑法》再次對(duì)緩刑規(guī)定做出了重要的修改和補(bǔ)充,使我國(guó)刑法中的緩刑制度的規(guī)定更加系統(tǒng)、科學(xué)、合理。為了應(yīng)對(duì)新時(shí)期社會(huì)發(fā)展新情況、構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,20通過(guò)了《刑法修正案(八)》,完善了對(duì)未成年人和老年人犯罪的從寬處理的規(guī)定看,進(jìn)一步明確緩刑的適用條件,增強(qiáng)其實(shí)踐可操作性,同時(shí)完善了緩刑的執(zhí)行方式。然而我國(guó)的緩刑適用率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于西方發(fā)達(dá)國(guó)家和日本,這意味著其他國(guó)家被判處短期自由刑的大多數(shù)犯罪分子都使用緩刑,融入社會(huì)接受考察監(jiān)督,而我國(guó)對(duì)于被判處短期自由刑的犯罪分子采取社區(qū)矯正的形式進(jìn)行教育,接受執(zhí)行機(jī)關(guān)的監(jiān)督。

(三)發(fā)展趨勢(shì)。

2、緩刑適用的廣泛性?;诟鲊?guó)的立法和司法改革,尊重和保障人權(quán)在司法實(shí)踐中得到充分運(yùn)用,限制死刑的立法背景下,廣泛適用緩刑成為必然的選擇。

3、緩刑類型的多樣化。各國(guó)在保留傳統(tǒng)的緩刑類型的基礎(chǔ)上,又創(chuàng)制了不同類型的緩刑方式。

三、論文的主攻方向、主要內(nèi)容、研究方法及技術(shù)路線。

(一)主攻方向。

1、了解緩刑制度的發(fā)展?fàn)顩r。

2、探究緩刑制度的發(fā)展趨勢(shì)及其完善。

(二)主要內(nèi)容。

1、我國(guó)緩刑制度的起源(古代至現(xiàn)代的重大變遷)。

2、緩刑的類型。

1)暫緩宣告緩刑。

2)暫緩執(zhí)行緩刑。

3)不執(zhí)行余刑的緩刑。

3、緩刑的適用。

1)緩刑適用的條件。

形式條件。

實(shí)質(zhì)條件。

2)緩刑適用的法律后果。

4、緩刑的考驗(yàn)期限及監(jiān)督考察。

1)緩刑的考驗(yàn)期。

2)緩刑的考察。

3)緩刑的撤銷。

5、緩刑的發(fā)展趨勢(shì)及我國(guó)緩刑制度的完善。

1)緩刑的發(fā)展趨勢(shì)。

2)我國(guó)緩刑制度的完善。

(三)研究方法。

1、文獻(xiàn)分析方法。通過(guò)收集的文獻(xiàn)資料,匯總,分析,對(duì)緩刑制度的歷史淵源,法律價(jià)值,具體適用,進(jìn)行理論界定和定性研究。

2、比較研究方法。探究我國(guó)緩刑制度相關(guān)理論知識(shí),對(duì)比分析國(guó)外學(xué)者對(duì)緩刑制度的研究狀況,針對(duì)存在的問(wèn)題,提出合理的司法建議。

四、論文工作進(jìn)度安排。

2013年8月20日----2013年9月20日:收集、整理資料,完成開題報(bào)告。

2013年10月12日---2013年11月20日:提交初稿。

2014年4月2日----2014年4月20日:加工、修改論文,最終定稿。

小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇十八

20xx年11月10日深夜,世界貿(mào)易組織第四屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議通過(guò)了中國(guó)加入世界貿(mào)易組織的決定。無(wú)論按什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)撰寫中國(guó)改革開放的歷史,加入世界貿(mào)易組織都將會(huì)被列入這一時(shí)期最重大的事件之一。加入世界貿(mào)易組織是中國(guó)改革開放的必然結(jié)果,中國(guó)加入世界組織必將加快改革開放的步伐。

可以說(shuō),中國(guó)加入世貿(mào)對(duì)中國(guó)絕大部分行業(yè)的發(fā)展是有利的,但有機(jī)遇同樣就會(huì)有挑戰(zhàn),尤其是對(duì)中國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。目前,中國(guó)農(nóng)業(yè)正在進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段,中國(guó)加入wto,農(nóng)業(yè)面臨一個(gè)新的國(guó)際環(huán)境,新階段新環(huán)境將把中國(guó)農(nóng)業(yè)推向市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的巔峰。

中國(guó)農(nóng)業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)由國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向國(guó)內(nèi)國(guó)際雙重競(jìng)爭(zhēng),農(nóng)業(yè)資源也會(huì)由國(guó)內(nèi)配置轉(zhuǎn)向國(guó)內(nèi)國(guó)際雙重配置。中國(guó)入世,綠色壁壘逐步取代了關(guān)稅和配額,成為我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口面臨的最大障礙。在這樣的背景下,中國(guó)農(nóng)業(yè)如何應(yīng)對(duì)將會(huì)是一個(gè)亟待做出抉擇的問(wèn)題。研究如何有效地利用wto規(guī)則和機(jī)制來(lái)保護(hù)和促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展將是一個(gè)重要的課題。

鑒于此,我選擇了中國(guó)加入wto后的外貿(mào)研究這個(gè)論文課題,希望通過(guò)自己論文寫作的過(guò)程,來(lái)加深對(duì)wto的了解。

二、有關(guān)論文課題調(diào)查和研究情況,預(yù)計(jì)論文達(dá)到的目的,要求隨著經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程不斷加快,人民生活水平的不段提高,環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展得到了人們普遍的關(guān)注。經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)、人口和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,已經(jīng)得到各國(guó)的公認(rèn)。消費(fèi)觀轉(zhuǎn)向?qū)μ岣呱钯|(zhì)量的要求,人們不僅要提高生活水平,更重要的是要提高生活質(zhì)量,當(dāng)然包括環(huán)境質(zhì)量。然而,為了保護(hù)環(huán)境所采取的措施往往包含貿(mào)易手段,所以環(huán)境也不可避免地影響著國(guó)際貿(mào)易。發(fā)達(dá)國(guó)家為了保護(hù)自己的利益,紛紛筑起綠色壁壘。我國(guó)農(nóng)業(yè)遭到了嚴(yán)重的打擊,損失極大。如何面對(duì)綠色壁壘?怎樣發(fā)展我國(guó)的農(nóng)業(yè)?這是我國(guó)現(xiàn)在發(fā)展階段要解決的問(wèn)題之一。

中國(guó)加入世貿(mào)后,對(duì)世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了越來(lái)越大的影響,中國(guó)多年來(lái)都保持較大的進(jìn)口順差,國(guó)內(nèi)gdp指標(biāo)也不斷上升,加之中國(guó)國(guó)際貿(mào)易出口量排名不斷提高,國(guó)際影響力不斷加強(qiáng)。“木秀于林,風(fēng)必吹之”,中國(guó)這樣高速的發(fā)展態(tài)勢(shì),難免不會(huì)受到一些阻礙和困難。

中國(guó)綜合實(shí)力的整體加強(qiáng)的確給產(chǎn)品的出口造成了一定的阻礙,但我們也不可否認(rèn),自己在產(chǎn)品生產(chǎn)中的確也存在一些管理和技術(shù)上的落后,就以農(nóng)產(chǎn)品出口為例:有統(tǒng)計(jì)顯示,20xx年我國(guó)約有70多億美元的出口商品受到綠色壁壘的影響,20xx年以來(lái)更呈增加趨勢(shì)。其中就有部分損失是因?yàn)槲覀儗?duì)綠色壁壘的認(rèn)識(shí)還不夠造成的。

在剛剛結(jié)束的“兩會(huì)”中,許多人大代表都提出了“新三農(nóng)問(wèn)題”。因此,在這次論文中,我想將重點(diǎn)放在“中國(guó)入世,綠色壁壘對(duì)中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口的影響上”。希望通過(guò)分析影響,找到一些解決問(wèn)題的方法和對(duì)策。

三、論文課題研究和寫作進(jìn)展計(jì)劃。

(一)論文的整體結(jié)構(gòu)安排。

第一,入世后中國(guó)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀。只有首先對(duì)中國(guó)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀有所了解,才能更好的分析中國(guó)入世對(duì)農(nóng)業(yè)的影響。因此第一部分簡(jiǎn)單介紹中國(guó)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀。

第二,綠色壁壘對(duì)中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口的影響。指出綠色壁壘對(duì)中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口的沖擊,當(dāng)然有沖擊就有機(jī)遇。隨著中國(guó)加入wto,中國(guó)農(nóng)業(yè)部分農(nóng)產(chǎn)品的出口同樣也看到了機(jī)遇。

第三,面對(duì)綠色壁壘,中國(guó)農(nóng)業(yè)采取的措施和應(yīng)對(duì)政策。這一部分既是全文的重點(diǎn)也是全文的核心。針對(duì)論文第一、二部分提出的中國(guó)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀以及存在的綠色壁壘問(wèn)題,我將在論文中提出解決這些問(wèn)題的措施。具體措施和應(yīng)對(duì)政策我將分成以下4點(diǎn)進(jìn)行闡述:。

1.加速制訂和頒布相關(guān)法律法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

2.強(qiáng)化政府在應(yīng)對(duì)綠色壁壘時(shí)的作用。

3.農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)和出口企業(yè)應(yīng)對(duì)綠色壁壘的措施。

4.面對(duì)入世的中國(guó)農(nóng)業(yè),農(nóng)民也應(yīng)提升對(duì)綠色壁壘的認(rèn)識(shí)。

第四,發(fā)表自己的感想,中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口企業(yè)只有勵(lì)精圖治,順勢(shì)而變,方能縱橫四海,遇強(qiáng)不亂;中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口企業(yè)只有勤勉經(jīng)營(yíng),潛心修煉,方能中流擊水,逐日中天。

(二)時(shí)間和相應(yīng)的內(nèi)容安排。

20xx.2.15---3.10資料與數(shù)據(jù)收集,整理與分析。

20xx.3.13---3.19完成翻譯和開題報(bào)告。

20xx.3.21---3.29完成讀書筆記。

20xx.3.31---4.15完成論文初稿,并請(qǐng)老師修改。

20xx.4.17---4.27完成論文二稿。

20xx.4.29---5.30定稿及寫實(shí)習(xí)心得。

20xx年6月答辯。

四、論文的創(chuàng)新點(diǎn)。

通過(guò)分析入世后我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品的現(xiàn)狀,研究綠色壁壘給中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口帶來(lái)的影響,分析wto給中國(guó)農(nóng)業(yè)帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn),相應(yīng)的提出一些建設(shè)性的解決措施與應(yīng)對(duì)政策。

五、論文課題研究的現(xiàn)有條件和參考資料。

為了更好的完成這篇論文,我除了在internet上查找資料,還利用了大量的時(shí)間在書店和圖書館尋找資料以及閱讀有關(guān)wto的外貿(mào)書籍,期望能交給老師一份滿意的論文。

小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇十九

開題報(bào)告是作者將自己初步選定的題目之內(nèi)容、思想等,以書面形式向畢業(yè)論文答辯委員會(huì)的導(dǎo)師和聽眾作一書面匯報(bào)和簡(jiǎn)要說(shuō)明。

寫開題報(bào)告目的:一是作者能將所選課題的內(nèi)容框架、研究現(xiàn)狀、選題意義、重難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)、文化結(jié)構(gòu)、主要引征材料及參考書目作一總體思路的勾劃,作者對(duì)該選題的前因后果,來(lái)龍去脈進(jìn)行有序的組合清理,為撰寫畢業(yè)論文作好充分準(zhǔn)備。二是作者能廣泛聽取他人的寶貴意見(jiàn),并在此基礎(chǔ)上重新理順論文思路,使其結(jié)構(gòu)更趨完整,內(nèi)容更趨翔實(shí)。

開題報(bào)告的基本組成部分:

論文題目用中英文撰寫,漢語(yǔ)在前,英語(yǔ)在后。目的是限定畢業(yè)論文的大致范圍和方向,即論題。應(yīng)力求簡(jiǎn)明扼要,引人注目。一般不超過(guò)15—20字。必要時(shí)可使用副標(biāo)題。

以中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法方向?yàn)槔?,則須說(shuō)明要解決英語(yǔ)教與學(xué),理論與實(shí)踐等方面的哪些問(wèn)題,這些問(wèn)題應(yīng)是在教學(xué)實(shí)踐中比較突出又難以解決的問(wèn)題;或是前人從未解決的,并且能填補(bǔ)某一領(lǐng)域的空白的問(wèn)題。

框架可用提綱形式表述,一般構(gòu)成如下:

引言:提出問(wèn)題、擺明觀點(diǎn)。

論點(diǎn):分析問(wèn)題與闡明自己的觀點(diǎn)。大致包括:?jiǎn)栴}的原因及危害性;解決問(wèn)題的重要性和必要性;從理論上來(lái)論證問(wèn)題的解決方法,并聯(lián)系教學(xué)實(shí)際闡述解決問(wèn)題的策略與做法。另外,利用實(shí)際數(shù)據(jù)作為論據(jù),證明方法的有效性。

參考書目:參考書目一般是英文參考書在前,中文參考書在后,以字母拼音順序排列。

作者在選擇該題之前作過(guò)哪些方面的學(xué)習(xí)、研究或?qū)戇^(guò)什么文章?說(shuō)明能如期完成畢業(yè)論文撰寫的理由。

常見(jiàn)的研究方法包括:觀察、調(diào)查、描述、實(shí)驗(yàn)、實(shí)證、文獻(xiàn)、個(gè)案研究、比較研究、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、實(shí)踐反思、測(cè)量、量化、行動(dòng)研究、表列、圖示、內(nèi)容分析等方法。例如:實(shí)驗(yàn)的方法就是對(duì)英語(yǔ)教學(xué)班級(jí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比;調(diào)查的方法就是通過(guò)調(diào)查表、詢問(wèn)、問(wèn)答等形式尋找解決問(wèn)題的方法。

一個(gè)課題根據(jù)具體情況可能需要一種或多種研究方法。

包括:選題及開題報(bào)告初稿、正式開題報(bào)告及提綱、完成初稿、二稿、三稿、定稿等、何時(shí)論文答辯等。

小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇二十

隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的不斷完善,近幾年來(lái)第三方物流在我國(guó)出現(xiàn)了蓬勃發(fā)展的趨勢(shì)。但是,由于我國(guó)的第三方物流起步較晚,而且加上內(nèi)外部環(huán)境一些影響因素的存在,導(dǎo)致第三方物流業(yè)在發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)了諸多問(wèn)題,這些問(wèn)題的存在,嚴(yán)重影響了行業(yè)的發(fā)展。特別是自中國(guó)加入wto以后,越來(lái)越多的國(guó)外物流企業(yè)進(jìn)入,使得我國(guó)物流業(yè)的國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。因此,做為無(wú)論是對(duì)于經(jīng)濟(jì)管理部門還是企業(yè)而言,為改變現(xiàn)狀,贏得發(fā)展,必須科學(xué)合理地分析現(xiàn)狀,并采取相應(yīng)的措施,進(jìn)行改革與創(chuàng)新,以迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。本文根據(jù)相關(guān)理論結(jié)合實(shí)際,分析了我國(guó)第三方物流的發(fā)展中存在的問(wèn)題,并提出了相應(yīng)的對(duì)策建議。

2、設(shè)計(jì)實(shí)施的方法與主要內(nèi)容。

(1)研究方法。

本文主要采用觀察法、訪談法、實(shí)地考察法等方法,同時(shí)查閱有關(guān)書籍、文獻(xiàn)資料收集第三方物流的發(fā)展現(xiàn)狀并給出建議的的相關(guān)資料。

(2)研究?jī)?nèi)容。

引言:本文研究的意義。

一、第三方物流的綜述。

(一)第三方物流的概念。

二、我國(guó)第三方物流的發(fā)展現(xiàn)狀。

(一)總體規(guī)模小,發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>

(二)需求的不平衡性較強(qiáng)。

(三)行業(yè)集中度較低。

三、我國(guó)第三方物流業(yè)存在的問(wèn)題。

(一)基礎(chǔ)設(shè)施不完善。

(二)企業(yè)規(guī)模較小,服務(wù)水平低。

(三)缺乏現(xiàn)代化物流知識(shí)和專業(yè)物流管理人才。

(四)國(guó)家在物流方面的法律,法規(guī)不健全。

四、我國(guó)第三方物流的發(fā)展對(duì)策。

(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

(二)對(duì)于企業(yè)規(guī)模較小,服務(wù)水平低這一瓶頸,可以發(fā)展戰(zhàn)略同盟關(guān)系,合理利用社會(huì)存量資源。

(三)重視人才的培養(yǎng),實(shí)施人才戰(zhàn)略。

(四)有關(guān)部門應(yīng)健全法律法規(guī)。

五、結(jié)束語(yǔ):

我國(guó)第三方物流業(yè)的興起是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),但是我國(guó)第三方物流發(fā)展的存在著諸多的困難,既有物流供需雙方經(jīng)營(yíng)觀念、經(jīng)營(yíng)模式的問(wèn)題,又有物流發(fā)展環(huán)境和法律制度方面的'障礙問(wèn)題。但是在面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)需要政府、企業(yè)和相關(guān)中介組織的有機(jī)協(xié)同,政府政策真正滿足企業(yè)需求,企業(yè)的外部環(huán)境得到優(yōu)化,中介組織發(fā)揮應(yīng)有的作用,改進(jìn)和完善企業(yè)的內(nèi)部管理,形成相關(guān)組織的合力作用,只要這樣不斷的自我改進(jìn)第三方物流企業(yè)才能在未來(lái)的發(fā)展中占據(jù)一席之地。

3、預(yù)期結(jié)果和完成進(jìn)度。

(1)201x年1月中旬確定論文題目。

(2)201x年3月初—201x年3月15日準(zhǔn)備完成開題報(bào)告。

(4)201x年3月24日—201x年4月3日完成畢業(yè)論文的初稿。

(5)201x年4月3日—201x年4月25日修改畢業(yè)論文初稿,并最終定稿。

(6)201x年5月9日—201x年5月10日進(jìn)行畢業(yè)論文評(píng)審。

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