總結(jié)是對(duì)過去的一種回顧,幫助我們更好地規(guī)劃未來。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性,使其結(jié)構(gòu)清晰易懂。參考以下小編為大家整理的總結(jié)案例,或許能給你寫好總結(jié)帶來一些靈感和思路。
青春勵(lì)志班會(huì)主持詞篇一
齊:敬愛的老師、尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
男:每次英語(yǔ)口頭作業(yè)讓我們反復(fù)地聽錄音,反復(fù)地跟著錄音朗讀課文,鍛煉我們正確的發(fā)音和英語(yǔ)語(yǔ)感。
女:今天,就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺(tái)上,用我們充滿感情的朗讀來表達(dá)我們內(nèi)心世界的感恩情懷,讓我們共同敞開心靈窗戶,接受一次“感恩”情懷的洗禮吧。
齊:班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
男:首先讓我們傾聽同學(xué)對(duì)母親的感恩表白。
女:多么質(zhì)樸和感人啊。父母賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們,是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。
女:下面請(qǐng)傾聽…同學(xué)帶來感恩母親的名言。
男:真是感人?。∮腥苏f,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無法估量。加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。
女:天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。我們?cè)诖艘种撇蛔?duì)您的感激之情,讓我們喊一聲:
齊:感謝您,老師!
男:感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人!
青春勵(lì)志班會(huì)主持詞篇二
各位老師,同學(xué):。
歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大二了,沒有了大一初到的欣喜與迷茫,沒有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。
青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺(tái)上,我們都在奮力的拼搏著。我,來自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦,所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí),困難磨礪人生,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂觀,學(xué)會(huì)了自信,鍛造出堅(jiān)韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責(zé)任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力!
一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,我來到這里,來到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己,當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆,不能絕望,彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,又一個(gè)起點(diǎn),在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù),團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多,也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來,這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.
老師們,同學(xué)們,朋友們,彩虹總在風(fēng)雨后,秋實(shí)總在春花后,含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲,在未來風(fēng)雨兼程的路上,走過荒蕪,走過闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)雨冷,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!
我的演講結(jié)束,謝謝!
老師們、同學(xué)們:
上午好!
今天我講話的主題是:抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。
年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。
孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。
基礎(chǔ)年級(jí)期中考試剛剛過去,這是最容易松懈的時(shí)候,我們必須抓住這段易逝的時(shí)光,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
市統(tǒng)考即將臨近,作為一名高三學(xué)子,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得市統(tǒng)考的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。
同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!
努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)。
近代著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬纳⑽摹渡倌曛袊?guó)說》上這么說過:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?!绷?jiǎn)⒊壬f得好,國(guó)家的未來靠年輕一代,年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳、最勇敢的。這正如魯迅先生所說的:“青年應(yīng)當(dāng)有朝氣,敢做為”。
常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果.今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空,在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào).運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能.長(zhǎng)江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情.這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得.
是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?!?/p>
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲?!本褪沁@個(gè)道理。
同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣,你才會(huì)使出類拔萃的。
青春勵(lì)志班會(huì)主持詞篇三
主持人1:尊敬的老師!
主持人2:親愛的同學(xué)們!
合:大家下午好!
主持人1:下面我宣布初一九班班“做一名優(yōu)秀的晨光一校學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
(同學(xué)回答)
主持人2:剛才同學(xué)們說的都很好,希望我們班的同學(xué)們都能從自身做起,做一名優(yōu)秀的四中學(xué)生。
主持人1:好,下面我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)
合:校園規(guī)范我知道!
主持人隨機(jī)問校園規(guī)范16條,找學(xué)生回答
主持人1:通過剛才的活動(dòng)可以看到我們班同學(xué)對(duì)校園的規(guī)范掌握的很好,在這里我希望大家都能做到學(xué)校對(duì)我們的要求。
支持人2:做一名好學(xué)生不僅表現(xiàn)在日常行為規(guī)范上,還表現(xiàn)在我們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度上,接下來有請(qǐng)--同學(xué)為我們講述一個(gè)名人求學(xué)的故事。
(--同學(xué)講故事)
主持人1:感謝--同學(xué)的故事,很勵(lì)志,也很感動(dòng),我們只有付出了才會(huì)有收獲。下面請(qǐng)大家分享一下你有什么好的學(xué)習(xí)方法。
(同學(xué)回答)
(同學(xué)朗誦)
主持人1::通過這節(jié)班會(huì)我們已經(jīng)對(duì)如何做一名優(yōu)秀的晨光一校學(xué)生已經(jīng)有了一個(gè)深刻的概念。
主持人2:做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生要求我們從學(xué)習(xí)上,生活上,情感上,言談舉止,文明禮儀等等方面,都要做好!我們也有信心做好。
我們會(huì)自覺維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù),做一個(gè)文明的中學(xué)生,創(chuàng)造一個(gè)文明的、先進(jìn)的班集體,建設(shè)一個(gè)文明的進(jìn)步的校園。
在此我們代表七三班的所有同學(xué)向老師們表示衷心的感謝!祝各位老師工作開心,身體健康!同時(shí)也希望本班的所有同學(xué)都能讓做名優(yōu)秀的中學(xué)生!
主持人1:最后有請(qǐng)班主任做此次主題班會(huì)的總結(jié)。
(班主任總結(jié))
主持人1:感謝班主任對(duì)我們的諄諄教誨,現(xiàn)在我宣布
合:此次《做一名優(yōu)秀中學(xué)生》的主題班會(huì)到此結(jié)束。
青春勵(lì)志班會(huì)主持詞篇四
主持人1:尊敬的老師!
主持人2:親愛的同學(xué)們!
合:大家下午好!
主持人1:下面我宣布初一九班班“做一名優(yōu)秀的晨光一校學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
(同學(xué)回答)。
主持人2:剛才同學(xué)們說的都很好,希望我們班的同學(xué)們都能從自身做起,做一名優(yōu)秀的四中學(xué)生。
主持人1:好,下面我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。
合:校園規(guī)范我知道!
主持人隨機(jī)問校園規(guī)范16條,找學(xué)生回答。
主持人1:通過剛才的活動(dòng)可以看到我們班同學(xué)對(duì)校園的規(guī)范掌握的很好,在這里我希望大家都能做到學(xué)校對(duì)我們的要求。
支持人2:做一名好學(xué)生不僅表現(xiàn)在日常行為規(guī)范上,還表現(xiàn)在我們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度上,接下來有請(qǐng)xx同學(xué)為我們講述一個(gè)名人求學(xué)的故事。
(xx同學(xué)講故事)。
主持人1:感謝xx同學(xué)的故事,很勵(lì)志,也很感動(dòng),我們只有付出了才會(huì)有收獲。下面請(qǐng)大家分享一下你有什么好的學(xué)習(xí)方法。
(同學(xué)回答)。
(同學(xué)朗誦)。
主持人1::通過這節(jié)班會(huì)我們已經(jīng)對(duì)如何做一名優(yōu)秀的晨光一校學(xué)生已經(jīng)有了一個(gè)深刻的概念。
主持人2:做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生要求我們從學(xué)習(xí)上,生活上,情感上,言談舉止,文明禮儀等等方面,都要做好!我們也有信心做好。
我們會(huì)自覺維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù),做一個(gè)文明的中學(xué)生,創(chuàng)造一個(gè)文明的、先進(jìn)的班集體,建設(shè)一個(gè)文明的進(jìn)步的校園。
在此我們代表七三班的所有同學(xué)向老師們表示衷心的感謝!祝各位老師工作開心,身體健康!同時(shí)也希望本班的所有同學(xué)都能讓做名優(yōu)秀的中學(xué)生!
主持人1:最后有請(qǐng)班主任做此次主題班會(huì)的總結(jié)。
(班主任總結(jié))。
主持人1:感謝班主任對(duì)我們的諄諄教誨,現(xiàn)在我宣布。
合:此次《做一名優(yōu)秀中學(xué)生》的主題班會(huì)到此結(jié)束。
青春勵(lì)志班會(huì)主持詞篇五
開場(chǎng)白:
男:尊敬的老師們。
女:親愛的同學(xué)們。
合:大家好!
男:聽,你的耳邊有一種無聲的語(yǔ)言,那是世紀(jì)的召喚,他沒有語(yǔ)調(diào),可你一定聽得見。
女:看,你的眼前有一幅絢麗的畫面,那是輝煌的未來,他又激越的鼓音,但你一定看得見。
合:因?yàn)槲夷贻p,所以我奮斗。因?yàn)槲夷贻p,所以我拼搏!
男:我們擁有美好的未來。
女:我們擁有崇高的愿望。
男:我們擁有火一樣的青春。
女:我們擁有奉獻(xiàn)的渴望。
合:只要矢志不渝。
男:就能贏得光輝的未來!
女:就能攀登理想的巔峰!
男:因?yàn)槟贻p我們一無所有,因?yàn)槟贻p我們無所不有!
女:所以我們今天要召開的主題班會(huì)是-------。
合:設(shè)計(jì)人生〃把握青春!
(打出字幕)。
正文一:。
男:青春是多姿多彩的。
女:青春是多種多樣的。
男:心懷夢(mèng)想,志存高遠(yuǎn),人生之夢(mèng)需要實(shí)實(shí)在在的“規(guī)劃”才能“追尋”。好的人生離不開好的規(guī)劃,成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。
女:人生如大海航行,人生規(guī)劃就是人生的基本航線,有了航線,我們就不會(huì)偏離目標(biāo),更不會(huì)迷失方向,才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。合:下面我們一起進(jìn)入本次主題班會(huì)的第一階段---------設(shè)計(jì)人生?。ù虺鲎帜唬?。
第一小節(jié):
男:理想是石,敲出星星之火。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈,照亮前行的路,理想是…….
女:(打斷男主持人)誒、停停停。你這是在這干嘛呢?咱們可是要主持節(jié)目的啊!
男:這你就不知道了吧?我這是在激勵(lì)自己呢!
女:激勵(lì)自己?
男:對(duì)!我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,所以我一直在激勵(lì)自己努力追尋啊。
女:哦,這樣啊。(恍然大悟狀)。
男:誒、(女主持人的名字),別光說我了,你有沒有自己的夢(mèng)想?。?/p>
女:規(guī)劃?
男:對(duì)啊,人生規(guī)劃!
男:好啊,走著!
(隨即找?guī)酌瑢W(xué)問一問他們的理想)。
第二小節(jié):
女:蕭伯納曾經(jīng)說過:“明白事理的人使自己適應(yīng)世界,不明白事理的人,硬想使世界適應(yīng)自己。”人生就是在這種不適應(yīng)中調(diào)整適應(yīng),在發(fā)展適應(yīng)的長(zhǎng)河中前進(jìn)的?!?/p>
男:沒錯(cuò),在人生的每一個(gè)漂流中,可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問題在于,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)侯,去創(chuàng)造條件,接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件,本身就是一種進(jìn)取,一種求索,一種心向即定目標(biāo)的摯著,一種堅(jiān)忍不拔的追求。女:光有理想是不夠的,我們更要樹立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和規(guī)劃,男,沒錯(cuò),我以后也不能瞎想了,我這就回去制定一個(gè)人生規(guī)劃去。
女:誒,真拿你沒辦法……同學(xué)們,下面請(qǐng)欣賞由同學(xué)為大家?guī)淼难葜v《》。
第三小節(jié):
男:感謝同學(xué)的演講。
女:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。人生亦是如此。我們的人生要有我們自己掌控,我們的青春要有我們自己做主!
男:下面請(qǐng)欣賞我們班的大才子為大家?guī)淼南嗦暋丁贰?/p>
第四小節(jié):
女:誒呀媽呀,你們太有才了,一會(huì)給我簽個(gè)名唄。(做崇拜狀、)。
男:好了好了啊你、hold住啊。
女:好吧好吧,下面請(qǐng)欣賞由同學(xué)為大家?guī)淼脑?shī)朗誦《》。
正文二:
男:青春的風(fēng)鈴吹開了我們緊鎖的心扉,女:青春的彩笛吹動(dòng)了我們沸騰的夢(mèng)想。
男:青春的音符帶動(dòng)我們奔向充滿希望的青春。
女:我們正處在這樣一個(gè)美好的季節(jié),這正是我們播種希望的時(shí)候。
男:珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。
合:下面請(qǐng)大家一起進(jìn)入本次主題班會(huì)的第二階段----------把握青春?。ù虺鲎帜唬?/p>
第一小節(jié):
男:一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。
女:呦呦呦,你怎么又來了?這次又是怎么回事?。?/p>
男:誒、這你不懂?你out啦!
女:我是新一代outwomen!(做奧特曼經(jīng)典動(dòng)作)有意見?有意見保留。男:好吧好吧,我給你解釋下吧。我的意思是說我們正處在朝氣蓬勃的黃金時(shí)期,所以要把握現(xiàn)在,珍惜時(shí)間啊。
女:嗷!早說嘛!你一提這個(gè)我就想起來了,我們班的另外幾位才子還為大家準(zhǔn)備了一個(gè)小品呢!男:那我們這就去看一看吧!
第二小節(jié):
女:完啦完啦!我又hold不住了!誒,你說他們咋都那么有才呢?
男:誒、早就告訴過你啊!我們班啊可是人才的聚集地??!比如你身邊不就站了一個(gè)才子么?(得意狀)。
女:才子?誰(shuí)???我怎么沒看見?。浚ㄅ傺b尋找中,男用手指著自己。)哦,你說的是你啊。
男:那你以為呢?
女:既然你說自己是才子,那好我來考考你啊。
男:好啊,考就考,who怕who???
女:在歲月的長(zhǎng)河里,誰(shuí)能說自己沒有五彩斑斕的夢(mèng)?不管怎樣,這個(gè)夢(mèng),至少在自己看來是美麗的',而我們的理想只能在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)。沒有行動(dòng)的理想只能是一個(gè)夢(mèng)!那就請(qǐng)你舉幾個(gè)例子來證明這一點(diǎn)吧!
男:letmesee……(做思考者的摸樣)哦!我想到了!司馬光惜光如金!陳正之以勤補(bǔ)拙!還有…范仲淹食粥苦讀!
女:恩、不錯(cuò)不錯(cuò)!果然有兩把刷子!
男:那當(dāng)然?。ǖ靡鉅睿?。
男:itisagoodidea!講的好還有禮品送哦!
(隨即找?guī)酌瑢W(xué)講講這些故事,比如少壯不努力老大徒傷悲,囊螢映雪,懸梁刺股,并且贈(zèng)送些小禮品)。
第三小節(jié):
女:一句生動(dòng)的語(yǔ)言可以改變?nèi)说囊簧T谏钪杏胁簧俸脤W(xué)的青少年從名言中吸取前進(jìn)的力量。
男:黑格爾曾經(jīng)說過:“青春是生命中最美好的一段時(shí)間?!蔽覀儞碛星啻海蛻?yīng)該珍惜每一分每一秒。讓我們的青春綻放出璀璨的色彩!女:下面就請(qǐng)我們的才子才女們?yōu)榇蠹規(guī)聿潘囌故尽?/p>
第四小節(jié):
男:誒呀誒呀,這一個(gè)個(gè)都這么有才,我可不敢再說自己是才子啦!
女:算你有自知之明!
男:咱們言歸正傳啊,為了是同學(xué)們更加理解設(shè)計(jì)人生把握青春的含義,我們的班主任老師為大家準(zhǔn)備了一個(gè)勵(lì)志視頻,下面我們大家一起去看一看吧!女:請(qǐng)看大屏幕(播放視頻)。
正文三。
女:視頻看完了,不知道同學(xué)們心里有沒有什么新的自我定位。本次主題班會(huì)也已經(jīng)接近尾聲了,下面有請(qǐng)我們曹老師對(duì)本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
(班主任總結(jié))。
尾聲。
女:菁菁校園,莘莘學(xué)子絢麗的夢(mèng);
男:唰唰的粉筆聲,揮灑著老師辛勤的汗水;
女:這里一步一個(gè)腳??;
男:和著時(shí)代的進(jìn)行曲;
合:共同譜寫著青春的交響樂。
女:主題班會(huì)到此結(jié)束,愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永铩?/p>
男:珍惜時(shí)間。
女:珍惜青春。
男:為追夢(mèng)。
合:為自己的人生目標(biāo)而奮斗!最后我們預(yù)祝大家在20__年的中考中取得好成績(jī)!
青春勵(lì)志班會(huì)主持詞篇六
(開場(chǎng)視頻結(jié)束)。
邊:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)王:各位來賓。
劉:敬愛的老師們線:親愛的同學(xué)們邊:大家合:晚上好!
邊:歡迎來到長(zhǎng)安大學(xué)工程機(jī)械學(xué)院20__級(jí)“青春飛揚(yáng)·研續(xù)輝煌”迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)!
線:青春的腳步活力輕盈,青春的旋律悅耳動(dòng)聽;。
劉:青春的故事色彩斑斕,青春的日子絢麗多彩。
王:菁菁校園好年華,書香飄溢滿園芳;。
邊:此時(shí)的我們正值風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)。
線:在長(zhǎng)大,我們將夢(mèng)想的種子播撒。
劉:在長(zhǎng)大我們?cè)谛闹虚_出夢(mèng)想的花。
王:讓我們昂首邁出輕快的步伐,堅(jiān)定我們的信念讓我們的青春在長(zhǎng)大飛揚(yáng)。
邊:本次晚會(huì)的舉辦得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力支持,今天,我們也很榮幸地邀請(qǐng)到了他們來到晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。下面,就讓我向大家隆重介紹蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:
~~~(歡迎您的到來)。
~~~(歡迎您)。
王:同時(shí),參加本場(chǎng)晚會(huì)的還有部分兄弟學(xué)院的研究生會(huì)主席,以及各前來觀看晚會(huì)的同學(xué)們,歡迎你們的到來!
合:正式開始!
(開場(chǎng)舞)。
串詞。
一:歌曲《相愛后動(dòng)物感傷》。
女:邊總,氣色不錯(cuò)啊,真令人羨慕啊!
男:有什么好羨慕的呢?
女:你看你愛情、學(xué)業(yè)雙豐收,都羨慕死我了。
女:嗯,說的好不如唱得好,下面請(qǐng)欣賞雷景媛帶來的這首歌曲《相愛后動(dòng)物感傷》。
男:掌聲有請(qǐng)。
二、舞臺(tái)劇。
男:都說愛情似純凈的空氣,美麗而稀有,讓人向往啊。
女:是啊,特別是我們校園中的愛情,遠(yuǎn)離喧囂,寧?kù)o而美好,可我。
還是沒找到我的愛情,難道是最近霧霾太重,口罩太厚,讓愛人看不清?
三、舞蹈barbarbar。
四、相聲《新聞晚知道》。
女:我們機(jī)械學(xué)院還真是藏龍臥虎,唱的了歌曲、跳的了舞蹈,還演的了音樂劇。
男:這你就孤陋寡聞了吧,我們機(jī)械學(xué)院還有自己的新聞呢,不知道了吧。
女:誒,我還真知道,下面有請(qǐng)王琦濤,高力強(qiáng)帶來相聲“新聞晚知道”
男:掌聲有請(qǐng)。
五、小人舞與機(jī)械舞。
男:(假做哭狀)。
女:我覺得他們說的太有趣了,而且我終于知道你這班長(zhǎng)是怎么來的。
了
女:我想或許他也遵守這個(gè)準(zhǔn)則,要不你兩pk一下?
男:我們兩斗啥呀!還是欣賞下面的斗舞吧!
女:請(qǐng)欣賞由向兵、呂水明等人帶來的斗舞《小人舞與機(jī)械舞》。
六、歌曲《lemontree》。
女:看完剛剛精彩的斗舞,和剛剛的小人們一樣,整個(gè)人都激動(dòng)起來了。
女:掌聲有請(qǐng)。
七、小品《二十三歲的天空》。
女:聽完這首歌之后,會(huì)有一種讓人暫時(shí)忘記煩惱的感覺。
八、吉他彈唱《故鄉(xiāng)》。
王:看來我們研究生的生活還是豐富多彩的。
王:下面有請(qǐng)我的男神馬超帶來吉他彈唱《故鄉(xiāng)》。
九、舞蹈。
女:家鄉(xiāng)的風(fēng)景固然美麗,異域的風(fēng)情同樣精彩。
男:讓我們共同欣賞由烏茲別克斯坦姑娘們帶來的舞蹈。
女:掌聲有請(qǐng)。
十、歌曲串燒。
女:(隨意舞動(dòng))。
男:別跳了,難看死了。
女:不跳的話,那我就唱唄。
男:下面有請(qǐng)張譯之、焦信信等人帶來的歌曲串燒。
女:掌聲有請(qǐng)。
結(jié)尾:
劉:今夜我們讓青春盡情的綻放。
線:今夜我們讓夢(mèng)想自由的飛翔。
邊:告別今夜,我們將迎來明朝東升的旭日。
王:告別今夜,我們將走進(jìn)嶄新的大學(xué)天地。
青春勵(lì)志班會(huì)主持詞篇七
主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一,是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會(huì)活動(dòng)。下面小編整理了幾篇關(guān)于勵(lì)志班會(huì)主持詞,僅供欣賞!
《青春勵(lì)志 你我同行》主題班會(huì)開場(chǎng)白主持人串詞
女:青春飽含的是火熱,激情與熱血沸騰
男:他是風(fēng)華正茂的歲月,是意氣風(fēng)發(fā)的年代
女 :青春,總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香。
男:青春,總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬丈,健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。
女:這就是青春,多彩的、令人激動(dòng)的
男:這就是青春,斑斕的、令人向往的
合:現(xiàn)在我宣布,xx二中八年十二班《青春勵(lì)志,你我同行》主題班會(huì)正式開始。
男:青春是一團(tuán)火,青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水與成功相伴
男:首先請(qǐng)欣賞合唱《青春舞曲》
主持人離場(chǎng),大家合唱
女:在青春期,我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折
男:在青春期,我們會(huì)經(jīng)歷許多磨難
女:如果不把持住自己,就會(huì)犯下滔天大錯(cuò)
男:是嗎那你舉個(gè)例子吧
女:比如承受不住外界的壓力,去迪廳,網(wǎng)吧,甚至以吸毒為嗜好的青少年
男:那我們要怎么樣抵御這些誘惑呢
女:下面請(qǐng)欣賞由xx等同學(xué)帶來的《禁毒三句半》
主持人下場(chǎng),演員上場(chǎng)
男:這下我們了解了拒絕毒*的重要性
女:不管遇到什么事情,都要以開朗的心態(tài)去面對(duì)
男:對(duì)于青春,們有許多感悟
女:下面有請(qǐng)xx同學(xué)的演講《感悟青春》,掌聲鼓勵(lì)
主持人下場(chǎng),xx上場(chǎng)
男:真是慷慨激昂的演講啊
女:青春其實(shí)就是慷慨激昂的
男:誰(shuí)能和大家一起分享一下你的青春勵(lì)志的名言呢
提問環(huán)節(jié)
被提問人:xxxxxxxxxxx
女:大家回答的都很好,我們要珍惜青春,做一些對(duì)自己有益的事
男:讓青春在奮斗中升華,讓生命因勵(lì)志而輝煌
女:請(qǐng)聽一個(gè)勵(lì)志小故事《萊特兄弟的飛翔之夢(mèng)》
主持人下場(chǎng),演員上場(chǎng)
男:黎明的曙光帶來了新鮮的氣息
女:小鳥的啾啾洋溢著歡聲笑語(yǔ)
男:在這燦爛的陽(yáng)光下
女:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下
合:面對(duì)即將到來的地生會(huì)考,我們八年十二班信心百倍,請(qǐng)聽集體朗誦《 》
男:我們的芳華只是自然的造化,只是上天的給予,不是我們自己的資本,我們沒有資本來炫耀揮霍!
女:原來青春是一首歌,一首用熱情和精力唱出的歌
男:青春是個(gè)夢(mèng),美麗的夢(mèng),讓我們克服虛榮和浮躁,用堅(jiān)實(shí)造就的美夢(mèng)
女:下面請(qǐng)欣賞袁嘉惠、于敏哲同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦《青春之詩(shī)》
主持人下場(chǎng),演員上場(chǎng)
男:青春,一個(gè)生機(jī)盎然的字眼,像春日里剛冒頭的新芽
女:青春,一種頑強(qiáng)不屈的精神,如寒冬天久經(jīng)風(fēng)霜的臘梅
男:青春,給予我們太多的是倔強(qiáng)
女:不去理會(huì)那些危聽的聳言,只管勇敢的邁開大步----------
合:向前,向前!
合:全體起立,共同宣誓
男:從慷慨激昂的誓詞中,我們的志向噴薄而出!
女:我堅(jiān)信,灑下淚水,必有豐碩的成果!
男:努力拼搏,定有金色的收獲!
女:下面請(qǐng)班主任老師做此次班會(huì)的總結(jié)發(fā)言,大家歡迎
合:青春,----我熱血沸騰
女:青春,----我激情飛揚(yáng)
男:青春,-----我璀璨奪目
女:青春,-----我炫彩斑斕
合:我為我青春的歲月而驕傲,也為我青春的年代而自豪,我用我火熱的青春歲月架起理想的翅膀盡情翱翔。
男:xx二中八年十二班《青春勵(lì)志,你我同行》主題班會(huì)到此結(jié)束。
甲:尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:你們好!
甲:又是一個(gè)金色的六月,伴著和煦的暖風(fēng),滿載著六年的收獲,一周以后,我們將結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,踏上中學(xué)那嶄新的學(xué)習(xí)征程。
乙:看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝雙橋子學(xué)校——這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
丙:六年的歲月,既漫長(zhǎng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。
?。鹤铍y忘,校長(zhǎng)和各位老師坐在我們的課堂里聽課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會(huì)上師生們自?shī)首詷罚瑲g歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。
合:現(xiàn)在我們宣布雙橋子學(xué)校六年級(jí)《畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)》現(xiàn)在開始。
第一幕 夢(mèng)開始的地方
甲:相逢是首歌,相聚是份緣,在這如花的校園里,我們度過了整整五個(gè)半個(gè)春秋。
乙:我還清楚地記得,6年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。
綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那么誘人。
丙:來到這片校園之前,想象小學(xué)生活是五光十色的,簡(jiǎn)單而輕松,當(dāng)真正踏上這片熱土的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小學(xué)生活其實(shí)豐富而充實(shí)。
而當(dāng)我們即將要畢業(yè)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)那段青蔥歲月真是讓人難以忘卻:
?。荷钍俏覀兊牧鹘饸q月,也是我們的寶藏。
未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。
明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一份終身難忘的經(jīng)歷。
甲:在雙橋子學(xué)校生活了將近六年,可以說雙橋子學(xué)校是我們第二個(gè)家,我們?cè)谶@里一起生活,一起奮斗,有歡笑,也有淚水。
乙:六年過去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
丙:我們不僅學(xué)到了知識(shí)和技能,更懂得了怎樣做人。
甲:二年級(jí)主題班會(huì)《我們從小愛老勞動(dòng)》讓我們懂得了自己的事情自己做,不會(huì)的事情學(xué)著做。
乙:三年紀(jì)主題班會(huì)《感恩的心》讓我們感受到親請(qǐng)的可貴,父母之愛的偉大。
丙:四年紀(jì)主題班會(huì)《文明禮儀半我同行》讓我們懂得了怎樣才能做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。
丁:五年級(jí)的野外綜合實(shí)踐活動(dòng)課,讓我們通過親身實(shí)踐,體驗(yàn)到父母勞動(dòng)的艱辛。
甲:六年級(jí)的主題班會(huì)《理想與奮斗》讓我們懂得從小樹立志向,對(duì)我們?nèi)松闹匾饬x。
乙:一張張照片,就是我們成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)深深的足印,這里既包含校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們深切的關(guān)懷,又寄托著老師對(duì)我們殷切的期望。
丙:下面請(qǐng)欣賞歌曲《童年》
第二幕難忘同學(xué)情
甲:明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記;
乙:明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛哭的你。
丙:雖然我們即將畢業(yè),雖然我們有可能即將離別,但同學(xué)之情一定讓你難忘。
?。捍藭r(shí)此刻,你想對(duì)陪伴在你周圍的伙伴說點(diǎn)什么?請(qǐng)大家暢所欲言。
甲:聽著同學(xué)們的話語(yǔ),我感到畢業(yè)的日子越來越近了。
愿我們珍惜剩下的小學(xué)時(shí)光,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步,為人生留下一段美好的回憶
乙:下面請(qǐng)欣賞關(guān)羽鑫、吳帥為我們帶來的歌曲《我的好兄弟》
丙:是呀| 朋友的情誼比天還高,比地還遼闊,朋友的情誼是我們今生最大的難得。
下面請(qǐng)欣賞小品《兄弟情》表演者 伊彤、關(guān)語(yǔ)鑫、吳帥 谷成雨 龐瑞新
甲: 下面請(qǐng)欣賞男生為大家?guī)淼奈璧浮?》
乙:年輕的旋律里洋溢著歡快的音符,洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容,讓我們擁抱七彩的陽(yáng)光,讓我們道聲純真的祝福。
接下來請(qǐng)欣賞由xxx同學(xué)為大家?guī)淼母枨?朋友 》。
第三幕師恩難忘
丙:再有一周時(shí)間,我們就要畢業(yè)了,我們心中充滿了無限眷戀和不舍;
丁:尤其舍不得離開陪我們風(fēng)雨兼程,一起走過兩千多個(gè)日日夜夜的老師。
乙:朝夕相處的六年里,是您詮釋了“教師是人類靈魂工程師”的內(nèi)涵,
丙:也是您讓我們真正讀懂了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意義。
甲:六年來,老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí),更重要的是,老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué),向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意! 祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)! 祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!
乙:現(xiàn)在有請(qǐng)我們敬愛的校長(zhǎng)為我們講話。
丙:校長(zhǎng)的教導(dǎo)我們會(huì)我們會(huì)銘記于心,我們一定會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)不辜負(fù)您的殷切期望。
用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校。
尾聲:
甲:時(shí)光荏苒,歲月如梭,只有離別的'時(shí)刻,才知道光陰的短暫與寶貴。
乙:歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。
丙:初夏又至,七月的腳步也已走近。
彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。
此時(shí)此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛,那么的溫馨。
丁:要說再見了,方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見時(shí)難別亦難”````千頭萬緒,又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。
甲:但無論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是六年來兩千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙:七月我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來的無限憧憬,告別我們的小學(xué)時(shí)代。
丁:天高必將任鳥飛”,讓我們一起期待,
合:明天會(huì)更好!
合:六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
新學(xué)期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。
它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。
所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。
決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
青春勵(lì)志班會(huì)主持詞篇八
1、通過主題班會(huì),使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)青春期的心理、生理特點(diǎn),幫助學(xué)生順利度過青春期,使他們懂得珍愛青春,明白父母的養(yǎng)育之恩、舔犢之情,懂得感恩、回報(bào),主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任,為整個(gè)中學(xué)階段乃至人生打下良好的基礎(chǔ)。
2.通過介紹同學(xué)身邊的榜樣及其他們的事跡讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí),積極向上。
1.通知班委會(huì)成員做好策劃工作,搜集相關(guān)材料,準(zhǔn)備節(jié)目稿件。
2.確定主持人.胡思敏、矛鑫。
3.發(fā)動(dòng)同學(xué),確定班歌,排練節(jié)目。
4.召開班委會(huì),明確班會(huì)分工。
老師開場(chǎng)白:同學(xué)們,大家好!我是??
青春期的學(xué)生,渴望人們?cè)缛照J(rèn)可自己的成熟,他們對(duì)外部世界充滿好奇,似乎對(duì)一切新事物都有著永不知足的追求,但對(duì)父母及老師來說,他們卻是令人大傷腦筋的一代:盲目追求流行,不服管教,總用逆反來表現(xiàn)自己的成熟,而實(shí)際上并未真正了解成熟的內(nèi)涵。
今天我就帶大家走進(jìn)七(3)班同學(xué)中間,一起感受我們閃光的青春。
有請(qǐng)我們的主持人:.
女主持人:青春是一首無言的詩(shī),我們陶醉于詩(shī)情畫意中。男主持人:青春是一段快樂的舞,我們沉醉在美妙的舞步中。女:青春是一串風(fēng)鈴,時(shí)刻呼喚著我們的心靈。男:青春是一首歌,永遠(yuǎn)催人奮進(jìn)。
女:我們有太多的贊美要賦予青春。它帶著五彩繽紛的幻想和對(duì)未來的憧憬,正悄悄地從嬌艷的花叢中,從嫩綠的小草中,翩然來了——13歲,已走進(jìn)年少的我們。
合:“追憶珍惜憧憬”,競(jìng)中初二2班青春在道德中閃光主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
第一部分:追憶。
男:一聲響亮的啼哭,喚起了那久已封存的記憶,十四年前的某一天,媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后,迎來了一個(gè)美麗天使的誕生。
女:一聲聲的啼哭,好似一串串跳躍的音符,匯集成一支最動(dòng)人的旋律。媽媽說那是她聽到的最美的音樂。
脈搏強(qiáng)勁有力?
男:請(qǐng)欣賞歌曲舞蹈表演有請(qǐng)來自七(3)班的朋友節(jié)目1校園的早晨。
第二部分:珍惜。
女:當(dāng)我們就要告別無憂無慮的童年去擁抱青春的時(shí)候;當(dāng)我們說要去品味人生,感悟生命的時(shí)候。
男:爸爸媽媽那濃得化不開的愛里,不僅有祝福、囑托與期盼,更多了幾分擔(dān)心、焦慮與牽掛。讓我們一起去感受愛珍惜愛吧!
老師:是啊,我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到慢慢長(zhǎng)大,家是我們溫暖的港灣,母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手,父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。作為家庭中的一員,我們享受著父母、家人的無私關(guān)愛。采訪幾位同學(xué)談?wù)劯改笇?duì)自己的關(guān)愛。
父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母等等。親近父母,讓青春充滿親情。
節(jié)目2配樂朗誦《別說你很累》。
表演者:
女主持:告別無知的童年,踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望,帶著無限期盼,我們踏上了青春的征途。
男主持:青春,是人行的黃金時(shí)代,但它并不是對(duì)七彩誘惑的.刻意追求。年輕的我們總羨慕具有無限心智的人,而心智的成長(zhǎng),源于我們對(duì)生活的正確感悟,源于歷史、現(xiàn)實(shí)在我們心中的積淀與內(nèi)化。
老師:每個(gè)人的青春感受不盡相同。有的收益盈懷,歡欣鼓舞;
男:有的只有傷感,慨嘆命運(yùn);
女:有的手握一把虛榮,心靈荒如沙漠。
男:青春的差別在于是否肯對(duì)心靈有所承諾,在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。
老師主持人隨機(jī)采訪同學(xué),談自己對(duì)于十五年后的設(shè)想,并讓他們談?wù)勥x擇這種職業(yè)的原因。
年輕的我們都有青春的夢(mèng)想,我們的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn),光靠想是不夠的,更需要腳踏實(shí)地地努力,請(qǐng)班級(jí)中一位學(xué)習(xí)努力不怕困難的同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)上取得來之不易榮譽(yù)的體會(huì)。老師總結(jié):從與同學(xué)們的交流中我感受到你們正用夢(mèng)想為青春涂上濃墨重彩的一筆,用努力讓青春無悔。關(guān)愛自己,讓青春寫滿奮斗。
女主持:接下來我們做一個(gè)小游戲“心靈點(diǎn)播”請(qǐng)同學(xué)們把對(duì)老師、同學(xué)的心理話用紙和筆寫下來,或者寫下自己的愿望。
男主持:字不多,情卻深,同學(xué)的每一句話都是來自真心的,真誠(chéng)的祝福也好,見解與批評(píng)也好,我們都應(yīng)該坦誠(chéng)接受,再接再厲,改掉不足之處,與大家和睦共處。
節(jié)目3:
收紙條然后結(jié)束班會(huì)。
在的歌聲中,主持人致結(jié)束語(yǔ):
青春勵(lì)志班會(huì)主持詞篇九
曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎;。
曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時(shí),我措手不及。
未來,未來……我的未來在那里?
遙遠(yuǎn)的回憶,兒時(shí)的夢(mèng)想時(shí)時(shí)刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是“似乎”,是因?yàn)槲疫€能在今天,還能在《我的未來不是夢(mèng)》征文比賽上,還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想,如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話,也不枉我這幾個(gè)月來對(duì)生命的思索。如果這些文字對(duì)大家有一點(diǎn)益處的話。嗚呼!我無話可說,讓淚水代表一切吧!
很小的時(shí)候,我就喜歡讀書。
喜歡讀關(guān)于周恩來同志的書。是因?yàn)槲蚁矚g周那偉大的人格,光明磊落的一生,崇高,在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失,連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國(guó)的江河大地。他對(duì)國(guó)家,對(duì)人民,連同他的愛情都是一心一意,堅(jiān)貞不移。
所以,在我心靈的深處,曾立志要做一名偉人,以為榜樣,以“為中華之崛起”的理想為理想。
還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書,從這些書的字里行間,我總能找到兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的,但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病,幸運(yùn)的同樣是因?yàn)樗龔男【椭夭≡谏怼U驗(yàn)樗男遗c不幸,再加上他的堅(jiān)強(qiáng),才成就了日后的她。試想,如果她一直就是一個(gè)和你我一樣的身體健壯者,那么大家想想她成功的幾率會(huì)有多大?其實(shí)這個(gè)問題我們想想自己就知道了,那么請(qǐng)就在這個(gè)時(shí)刻認(rèn)真思考一下我們自己吧!
是的,張海迪是一個(gè)崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個(gè)成功的普通人,通過堅(jiān)強(qiáng),通過奮斗,打造一個(gè)不平凡的自己,開創(chuàng)一片出于自己的天地。
可是,現(xiàn)在,到現(xiàn)在我做了什么呢?我做了什么去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢?
為了獎(jiǎng)學(xué)金我勇爭(zhēng)第一,是的,我得到了。一學(xué)期,兩學(xué)期。。。我每學(xué)期都是第一。
為了某個(gè)榮譽(yù),我奮力奔跑。是的,我得到了,主席,部長(zhǎng),‘優(yōu)干’‘三好’,榮譽(yù)掛滿了的全身。
這就是崇高嗎?
驀然,我轉(zhuǎn)身一笑,不屑的一笑。
這樣的崇高我最好不要:好累。
于是我便放縱著自己,在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃,卻始終找不到呼吸的缺口。
唉!嗚呼哀哉!我到底是怎么了?我是誰(shuí)?我怎么會(huì)站在這里?你們?cè)趺从謺?huì)坐在那里?
……。
忽然,我醒了,啊,原來是一場(chǎng)夢(mèng)!僅是一場(chǎng)夢(mèng)而已。我需要夢(mèng)嗎?
當(dāng)然,不過絕對(duì)不是這樣的夢(mèng)罷了!
我相信我的未來不是這樣的夢(mèng)。
現(xiàn)在即將有很多的年輕朋友們要踏入這個(gè)社會(huì),面臨到很多很多的事情。我學(xué)生時(shí)期的時(shí)候是一個(gè)不起眼的人,因?yàn)槲以?jīng)很胖,兩百多斤,因?yàn)槲矣质窃∶瘢つw比較黑,所以常常被別人說成“黑豬”。因?yàn)閷W(xué)校門口常常都會(huì)有一些路邊攤,就叫賣的,“黑豬肉,黑豬肉”同學(xué)說,“哈哈哈,叫你啊,叫你啊”我曾經(jīng)是坐在教室里面看著老師然后上課,突然間就有后面幾個(gè)人把我脖子勒著,有人拿著一把剪刀往我頭發(fā)這樣一直剪一直剪一直剪,亂剪。還有數(shù)學(xué)課不是會(huì)有圓規(guī)嗎,就有一個(gè)女生說,你腿肉很多,她就拿圓規(guī)這樣刺我大腿,所以我這邊有一條疤還留著的。我那時(shí)候是會(huì)哭的,會(huì)默默哭的,然后哭著跟媽媽說,“媽,我要轉(zhuǎn)學(xué),我要轉(zhuǎn)學(xué)”但是因?yàn)榧揖车膯栴},你要轉(zhuǎn)學(xué)必須還要再花另外一個(gè)費(fèi)用。后來媽媽說你剩下一個(gè)學(xué)期,你剩下一年就要畢業(yè)了,忍耐一下??墒且荒昴阒?,一年真的是難度日。剛好我被欺負(fù)完了之后,跟媽媽要求我要轉(zhuǎn)學(xué)的那個(gè)時(shí)間,剛好是要準(zhǔn)備放暑假的時(shí)候,放暑假的過程我整天都在海邊,曬太陽(yáng),游泳,打籃球。短短的兩個(gè)月,我真的瘦了,超快。以前我有這么一個(gè)外號(hào),“海邊的郭富城”,因?yàn)殡S時(shí)隨地頭都是濕的。很多游客會(huì)到我們那去玩,有人會(huì)說,“哇,好像郭富城”就站在那個(gè)巖石邊,夏天很容易干,就拿水再潑濕。
開學(xué)那一天,我制服沒有繡學(xué)號(hào),也不繡名字,我就坐在最后一排都不動(dòng),會(huì)有很多女同學(xué),原本都認(rèn)識(shí)已經(jīng)兩年多的同學(xué),用手肘敲打旁邊的人,“你看轉(zhuǎn)學(xué)生,好帥喲!”然后老師就進(jìn)來了,老師一開始也不知道。因?yàn)檎娴淖兊锰萘?,我又剪了郭富城的頭發(fā),老師說“那是轉(zhuǎn)學(xué)生嗎”,我說“我是羅志祥”,然后全部都“哇”,欺負(fù)我的人都“哇”。因?yàn)樗麄冎廊兆与y過了,也要借這個(gè)機(jī)會(huì)告訴很多還在學(xué)校讀書的朋友們,不要欺負(fù)你們班上同學(xué)了,真的。因?yàn)橛幸惶?,他真的變得很美,很漂亮的時(shí)候,很帥的時(shí)候,你會(huì)后悔的,就像我這樣。
后來我開始接觸了舞蹈,當(dāng)時(shí)杜德偉先生先出來的,我們那些學(xué)生女生看,“哇,好帥”我聽到有人說誰(shuí)帥我就模仿他,他帥是不是,“happyhappy”就開始學(xué)。然后后來,厲害了,林志穎,以前都是這樣子學(xué)郭富城,當(dāng)林志穎出來之后,我就開始換表情,就一直笑一直笑。每個(gè)人都說“哇,我們班上有個(gè)小志”因?yàn)槲覄偤媒辛_志祥,他叫林志穎,“小志,小志,小志”我就“耶”就一直這樣。然后就開始參加很多的舞蹈比賽,因?yàn)槲夜φn不好,記過很多大過小過,所以我要用舞蹈比賽去讓自己的功去抵那個(gè)過,要不然我畢不了業(yè)。
參加了很多的舞蹈比賽,然后得了冠軍,之后被發(fā)現(xiàn)說,那小子跳舞很像郭富城,剛好有個(gè)節(jié)目在辦模仿比賽,當(dāng)初模仿郭富城,人數(shù)高達(dá)三千多人,但是只有一位要得到優(yōu)勝,那個(gè)就是我,羅志祥。在第一張專輯的時(shí)候,當(dāng)初取名叫《四大天王》,差不多兩三張拜拜了,為什么,因?yàn)楫?dāng)初十五六歲進(jìn)入了演藝圈,沒有打過工,也沒有吃過苦,就覺得一帆風(fēng)順的。女歌迷尖叫(聲)好大聲,拍玻璃,真的很棒,但是因?yàn)椴欢谜湎?,很快就拜拜,摔到谷底。四個(gè)變?nèi)齻€(gè),然后三個(gè)又變兩個(gè),兩個(gè)不能再叫四大天王了,剛好歐弟他姓歐,剛好就羅跟歐要密切合作,取名叫羅密歐。
羅密歐曾經(jīng)在很多地方去表演是被噓下臺(tái)的,羅密歐然后甚至去很多的活動(dòng)表演的時(shí)候有被丟過瓶子的,從小瓶子的礦泉水,他一丟我還能夠閃,下面玩起來了,他開始換大瓶的,裝滿水,他一丟的時(shí)候我說完了,這好大瓶,但還是有閃過。但還是有被打到肩膀,然后就覺得為什么別人總是接受了掌聲跟尖叫聲,是如此的大聲,那我接受的是噓聲就覺得怎么會(huì)這個(gè)樣子,所以我才會(huì)覺得,我要很懂得去珍惜現(xiàn)在老天爺給我所有的一切。
后來單飛之后一個(gè)人就主持很多的節(jié)目,我主持了很多什么《少年兵團(tuán)》綜藝形態(tài)的節(jié)目,甚至把章魚放頭上,面粉雞蛋砸臉,可是你覺得我是開心的嗎,不開心,其實(shí)那個(gè)時(shí)候是不開心的。因?yàn)橐郧拔矣X得我自己超帥的,完全不容許套絲襪在我頭上,雞蛋什么的我完全,可是沒有辦法,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我欠債,家里以前在我小時(shí)候因?yàn)榧揖忱Э?,欠了很多錢,累積累積累積到后來,又因?yàn)楣偎镜年P(guān)系,我欠了一千萬臺(tái)幣吧,所以在那個(gè)時(shí)候你只能去面對(duì)給你的工作,你該去做這樣一個(gè)表演的時(shí)候,你可能要放下這個(gè)身段,去訪問你覺得明明我也可以站在這邊接受訪問,可是我卻要站在那邊,“哇,你們好紅,好棒,耶”這樣子,就覺得好,我試著去做做看,結(jié)果沒想過越做越興奮。它勾起了我諧星的熱血,到現(xiàn)在永遠(yuǎn)停不了。后來才驚醒,原來我是個(gè)諧星。
后來主持了節(jié)目,當(dāng)時(shí)我被媒體封為三冠王,三個(gè)節(jié)目都是冠軍的。我那一陣子,我真的走路都是側(cè)著走的,就每個(gè)人看到你都“哇,收視王,收視王,收視保證!”但是這個(gè)美夢(mèng)很快就驚醒,沒了,瞬間三個(gè)節(jié)目沒有了,完全沒了。怎么辦,我第一個(gè)想法就是我家里的錢怎么還,我爸媽怎么辦,我曾經(jīng)在小時(shí)候許下那個(gè)愿望,我希望我長(zhǎng)大能夠讓我的爸媽能夠享清福,不要那么痛苦地,每天對(duì)別人鞠躬道歉說之后再還你們錢,當(dāng)時(shí)的想法就是怎么辦,怎么辦。有時(shí)候會(huì)覺得我不要玩了,我回去當(dāng)我的舞蹈演員也好,或者是我教跳舞也好,我覺得我的生活會(huì)不會(huì)比較快樂,但是你又覺得,你又是一個(gè)愛現(xiàn)的人,你又是個(gè)愛表演的人,我對(duì)這個(gè)舞臺(tái)我要放棄嗎,所以當(dāng)時(shí)我就有一個(gè)想法,就是堅(jiān)持比努力可怕。
所謂堅(jiān)持比努力可怕的原因,就是因?yàn)榕Φ娜耍?dāng)他目標(biāo)達(dá)不到的時(shí)候,他有可能中途就會(huì)放棄,可是堅(jiān)持的人,他會(huì)跟你拼到底。就算我五十歲才輪到這個(gè)機(jī)會(huì)或命運(yùn)的時(shí)候,我跟你熬到那個(gè)時(shí)候,只要我還活著,所以我立下這個(gè)心愿,我跟你拼了!剛剛也說了,我們家里面沒有一個(gè)學(xué)歷高的,人生的道理,都是從人生的道路上面去學(xué)習(xí)的,你們可能會(huì)覺得我說的有些道理你可能不能認(rèn)同,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,錯(cuò)!機(jī)會(huì)是留給紅的人。曾經(jīng)我會(huì)很多的才藝,可是機(jī)會(huì)都會(huì)從我身邊溜走,找紅的人,因?yàn)榧t的人他有收視保證,觀眾愛看,所以舞臺(tái)是很殘酷的。各行各業(yè)都有一個(gè)舞臺(tái),你們可能要遭受到很多很多的問題,未來一定都會(huì)遇到一個(gè)曾經(jīng)有幫助過你的人,推你一把的人,給你機(jī)會(huì)的人,這些人都要記住。還有什么要記住呢?攻擊你的人,罵過你的人要記住。原因是什么?你有一天要站在舞臺(tái)上面的時(shí)候,你享受掌聲的時(shí)候,你要看著那個(gè)人說,“我成功了,怎么樣?”
同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)崮銓?duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖?、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)?;紴榈?,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會(huì)越來越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!
青春勵(lì)志班會(huì)主持詞篇十
胡:誠(chéng)信是古人推崇的一種人格境界。誠(chéng)信是今人必備的一種道德修養(yǎng)。只有擁有誠(chéng)信,才會(huì)善待父母、善待朋友,進(jìn)而維護(hù)更高的社會(huì)關(guān)系。
陸:誠(chéng)信是做人的基本,失去誠(chéng)信的人難以立足于世。誠(chéng)通未來,信行天下!胡:高爾基曾經(jīng)說過,“讓我們做一個(gè)大寫的人吧!”誠(chéng)實(shí)和守信就如“人”的一撇一捺,支撐起我們的人生。
陸:誠(chéng)實(shí)守信是為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,表里如一;守信是指說話、辦事講信用,答應(yīng)了別人的事,能認(rèn)真履行諾言,說到做到,守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。
全:今天,我們就以“誠(chéng)信”為主題召開此次班會(huì)。下面,我宣布《誠(chéng)信與人生》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。(鼓掌)
胡:中華歷史,屈指五千年,對(duì)于誠(chéng)信古今的理解各有不同。其實(shí)誠(chéng)實(shí)守信的人同樣舉不勝舉。如樂羊子妻為了“誠(chéng)信”二字,不顧丈夫勸阻殺了僅有的兩只羊,巾幗不讓須眉,成為千古絕談!相信同學(xué)們也有許多關(guān)于誠(chéng)信的故事。現(xiàn)在就請(qǐng)起來講講和大家一起分享分享。(誠(chéng)信故事)
胡:古往今來,關(guān)于誠(chéng)信的事例舉不勝數(shù)。古有商鞅變法、季布一諾千金、富商失信喪命、今有商店老板誠(chéng)實(shí)守信,他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理,那就是:只有誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。陸:接下來讓我們看看在平常生活中發(fā)生的事,請(qǐng)欣賞小品《賣油條》。胡:這個(gè)故事告訴我們要“以實(shí)待人,非惟益人,益已尤人?!?/p>
陸:最近我們班也發(fā)生了有關(guān)誠(chéng)信的事情
胡:周恩來曾說過“自以為聰明的人,往往是沒有好下場(chǎng)的,世界上最聰明的人是老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)?!?/p>
胡:是的,同學(xué)們說得很對(duì),其實(shí),擁有誠(chéng)信也是一種財(cái)富。在商場(chǎng)上,成功的商人擁有誠(chéng)信,他們言而有信,合作當(dāng)然也便放心。有了誠(chéng)信,即使這個(gè)商人的事業(yè)并不成功,但我可以說,這是個(gè)成功的商人。接著請(qǐng)欣賞四位同學(xué)帶來的朗誦。
陸:誠(chéng)信是火焰,給人希望,給人溫暖;誠(chéng)信是明鏡,給人準(zhǔn)則,給人借鑒。下面請(qǐng)欣賞相聲《日遭三坑》。
胡:下面有請(qǐng)四位同學(xué)給我們帶來的三句半。
全:通過此次班會(huì),同學(xué)們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到,誠(chéng)信是中華民族古老文化的精華,作為新時(shí)代的青少年,應(yīng)該培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的思想品質(zhì),誠(chéng)信是做人的第一要素,若想在社會(huì)有立足之地,擁有一番成功事業(yè),我們必須學(xué)會(huì)誠(chéng)信,我們相信誠(chéng)信是處理人與人,人與社會(huì)關(guān)系的基本道德,當(dāng)信用消失,x就沒有了,也就不存在真正的靈魂,人生有誠(chéng)信相伴,定會(huì)走得更遠(yuǎn)。
胡:全體起立。(歌曲《做個(gè)好人》)
青春勵(lì)志班會(huì)主持詞篇十一
b:親愛的同學(xué)們。
合:大家下午好!
b:今天,我們又站在了人生的起跑線。
a:是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)。
b:是雄鷹定要展翅藍(lán)天。
a:這里有我們施展才干的空間。
b:這里有你們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天。
a:機(jī)遇在前,你是否愿意迎難而上,挑戰(zhàn)浪尖?
b:責(zé)任在肩,你是否愿意付出努力,大步向前?
合:拼搏奮斗人生才會(huì)燦爛,敢想敢干夢(mèng)想定能實(shí)現(xiàn)!
a:讓我們放飛笑聲。
b:讓夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)!
b理想是個(gè)誘人的字眼。
a理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
b一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
a沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活;。
b與理想一起飛翔,用真情呵護(hù)生命努力成長(zhǎng)。
a與理想一起飛翔,靠毅力揮動(dòng)背負(fù)沉重的翅膀。
b我們應(yīng)該要與理想一起飛翔,把目光朝向鑄就成功的遠(yuǎn)方。
a:相信對(duì)這些同學(xué)一定有不同的看法和見解,那么下面就請(qǐng)同學(xué)們來談?wù)勛砸训膲?mèng)想吧。(個(gè)人自由表達(dá))。
a;看,你的眼前有一幅絢麗的畫面,那是輝煌的未來,他又激越的鼓音,你一定看得見。合:年輕的朋友們,我們還太年輕、太年輕了。
b:可是我們擁有美好的未來。
a:我們擁有崇高的愿望。
b:我們擁有火一樣的青春。
a:我們擁有奉獻(xiàn)的渴望。
合:只要矢志不渝,就能贏得光輝的未來,就能攀登理想的峰巔。
b:“相信自己,給我一雙翅膀,我就可以飛翔;給我一葉小舟,我就可以徜徉;給我一匹駿馬,我就可以馳騁在人生的旅途上。”
a:一支粉筆,指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津;。
b:一塊黑板,記下老師無限的深情;。
a:一個(gè)講臺(tái),映著老師高大的身影;。
b:三尺教鞭,開辟通向理想的路程;。
a:在老師的辛勤培育下,我們青春的旋律悅耳動(dòng)聽我們同學(xué)才華橫溢。
a:接下來進(jìn)行歌曲猜一猜環(huán)節(jié)。
b:接下來是猜謎環(huán)節(jié)。
合:謝謝大家。
主持人1:尊敬的老師!
主持人2:親愛的同學(xué)們!
合:大家下午好!
主持人1:下面我宣布初一九班班“做一名優(yōu)秀的晨光一校學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
(同學(xué)回答)。
主持人2:剛才同學(xué)們說的都很好,希望我們班的同學(xué)們都能從自身做起,做一名優(yōu)秀的四中學(xué)生。
主持人1:好,下面我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。
合:校園規(guī)范我知道!
主持人隨機(jī)問校園規(guī)范16條,找學(xué)生回答。
主持人1:通過剛才的活動(dòng)可以看到我們班同學(xué)對(duì)校園的規(guī)范掌握的很好,在這里我希望大家都能做到學(xué)校對(duì)我們的要求。
支持人2:做一名好學(xué)生不僅表現(xiàn)在日常行為規(guī)范上,還表現(xiàn)在我們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度上,接下來有請(qǐng)xx同學(xué)為我們講述一個(gè)名人求學(xué)的故事。
(xx同學(xué)講故事)。
主持人1:感謝xx同學(xué)的故事,很。
勵(lì)志。
也很感動(dòng)我們只有付出了才會(huì)有收獲。下面請(qǐng)大家分享一下你有什么好的學(xué)習(xí)方法。
(同學(xué)回答)。
(同學(xué)朗誦)。
主持人1::通過這節(jié)班會(huì)我們已經(jīng)對(duì)如何做一名優(yōu)秀的晨光一校學(xué)生已經(jīng)有了一個(gè)深刻的概念。
主持人2:做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生要求我們從學(xué)習(xí)上,生活上,情感上,言談舉止,文明禮儀等等方面,都要做好!我們也有信心做好。
我們會(huì)自覺維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù),做一個(gè)文明的中學(xué)生,創(chuàng)造一個(gè)文明的、先進(jìn)的班集體,建設(shè)一個(gè)文明的進(jìn)步的校園。
在此我們代表七三班的所有同學(xué)向老師們表示衷心的感謝!祝各位老師工作開心,身體健康!同時(shí)也希望本班的所有同學(xué)都能讓做名優(yōu)秀的中學(xué)生!
主持人1:最后有請(qǐng)班主任做此次主題班會(huì)的總結(jié)。
(班主任總結(jié))。
主持人1:感謝班主任對(duì)我們的諄諄教誨,現(xiàn)在我宣布。
合:此次《做一名優(yōu)秀中學(xué)生》的主題班會(huì)到此結(jié)束。
合:同學(xué)們,今天的主題班會(huì)由我們兩個(gè)來為大家主持,希望大家能夠積極的參與。尹:在如今的社會(huì),我們要正確認(rèn)識(shí)自己所背負(fù)的壓力,初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí)。潘:大家還要樹立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信心,培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。
尹:我們應(yīng)該初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí),培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。潘:現(xiàn)代社會(huì)迅速發(fā)展,升學(xué)壓力、家長(zhǎng)期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學(xué)生的心頭,如何引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待壓力,并培養(yǎng)自強(qiáng)不息的意志力成為現(xiàn)代學(xué)校德育的一個(gè)重要的內(nèi)容。尹:在埃及有一個(gè)古老的故事:一只蝸牛吹牛說:“我能爬上金字塔”,人們紛紛不信,蝸??慈藗冞@么瞧不起他,便夸下了???,一個(gè)人譏諷它說:有本事你以死證明。”結(jié)果蝸牛一激動(dòng)就答應(yīng)了,他后悔不已,卻無可奈何,在眾目睽睽之下,它自己也沒有想到,竟然靠毅力爬上了金字塔。尹:蝸牛到達(dá)金字塔頂,主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神,客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼,讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。在登頂過程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起的是同樣的作用。
啟示一:要能背著“殼”前行,首先要有明確的目標(biāo)。
啟示二:要能背著“殼”前行,其次要有積極的人生態(tài)度。
人生是一個(gè)背著“殼”前行的過程。不管殼有多重,希望同學(xué)們能夠像蝸牛那樣,化壓力為動(dòng)力,憑借自己的執(zhí)著和自強(qiáng),爬上自己心中的金字塔。
青春勵(lì)志班會(huì)主持詞篇十二
合:晚上好!
女1:我是男2:女2:。
男1:金秋送爽,丹桂飄香,這一刻,我們迎來了20--屆的新生。
女2:走進(jìn)大學(xué),我們用一樣的心情渴望收獲。
男1:軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響,希望的種子已經(jīng)開始破土發(fā)芽,青春在這里飛揚(yáng)。
女2:求學(xué)的鐘聲早已經(jīng)敲響,大學(xué)生活也悄然拉開帷幕,夢(mèng)想從這里起航。
男1:同時(shí)本次晚會(huì)還要特別感謝以及tt秀美容美發(fā)連鎖店對(duì)本場(chǎng)晚會(huì)的大力支持,同時(shí),您也可以通過屏幕上的方式參加人人上墻的活動(dòng)與我們的節(jié)目互動(dòng),我們會(huì)在晚會(huì)中開設(shè)兩次抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),k歌劵,網(wǎng)球拍,耳機(jī)等大獎(jiǎng)在等著你。
女2:我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)將由我們的外景主持擔(dān)任。。
女1:青春起航,今晚就讓我們用歌聲去聒噪金秋十月。
男1:飛揚(yáng)夢(mèng)想,今晚就讓我們用舞蹈去搖曳中文激情。
女2:青春飛揚(yáng),這是一個(gè)舞臺(tái)更是屬于你們的精彩。
男2:飛揚(yáng)青春,這是一場(chǎng)盛宴更是中文一家人的狂歡。
女1:朋友們,今晚就讓我們一起。
合:飛揚(yáng)青春。
男1:現(xiàn)在,我宣布中文學(xué)院20--級(jí)青春飛揚(yáng)才藝大賽決賽暨迎新晚會(huì)。
合:正式開始!
結(jié)束詞。
女1:悅耳的歌聲唱出動(dòng)人的旋律,唱響綻放的精彩。
男1:激情的舞步舞出圓潤(rùn)的步伐,舞出青春的活力。
女1:在此,我們要感謝對(duì)本次晚會(huì)的大力支持。
男:老師們,同學(xué)們,讓我們。
合:明年再見!
青春勵(lì)志班會(huì)主持詞篇十三
合:尊敬的各位老師,各位嘉賓,親愛的同學(xué)們!大家下午好!(鞠躬)a:我是主持人:
ab:我是b。
a:伴隨著歲月的流逝,追隨著成長(zhǎng)的足跡。在這金秋收獲的日子里,我們初二八班:《奮斗青春,收獲成長(zhǎng)》主題班會(huì)掀開了序幕。
b:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次班會(huì)到場(chǎng)嘉賓,他們是:b爸爸,王力凱媽媽,楊凌請(qǐng)媽媽。
a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨。
合:初二八班“奮斗青春,收獲成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
b:聽,你的耳邊有一種無聲的語(yǔ)言,那是世紀(jì)的召喚,他沒有語(yǔ)調(diào),可你一定聽得見。a:看,你的眼前有一幅絢麗的畫面,那是輝煌的未來,他又激越的鼓音,你一定看得見。
b:同學(xué)們,雖然我們很年輕,可是我們擁有美好的未來。a:我們擁有崇高的愿望。b:我們擁有火一樣的青春a:我們有汲取知識(shí)的渴望合:只要矢志不渝b:就能贏得光輝的未來a:就能攀登理想的峰巔。
b:青春是人生最美的東西,然而時(shí)光易逝,轉(zhuǎn)瞬間變成了美好的回憶,下面請(qǐng)韓老師為我們回顧初一的成長(zhǎng)歷程。大家掌聲有請(qǐng)!
回顧中......
a:剛才韓老師的回顧似乎又讓我們回到了初一年級(jí),那里有收獲、有喜悅、有遺憾。無論您多么留戀,她已從你身邊悄然而逝。我們升入了初二年級(jí),這是一個(gè)全新的開始。
b:可不是嘛,隨著初二的來臨我們又接觸了新的知識(shí)。青春主題班會(huì)主持詞青春主題班會(huì)主持詞。我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法應(yīng)該有所改進(jìn)了。下面請(qǐng)學(xué)生代表:郭旭東,b,李佩津來談一談他們對(duì)新學(xué)期的計(jì)劃和安排吧!
演講中.......(郭旭東)。
a:青春年少應(yīng)當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng),人生中最美好的時(shí)光不應(yīng)讓他隨風(fēng)飄走。我們應(yīng)該把握住這生命的盛夏旺季,為我們無悔的青春交上一份完美的答卷。
演講中......(.b)。
b:青春的風(fēng)鈴吹開了我們緊鎖的心扉,青春的彩笛吹動(dòng)了我們沸騰的夢(mèng)想,
/fanwen/1537/青春的音符帶動(dòng)我們奔向充滿希望的青春。我們正處在這樣一個(gè)美好的季節(jié),這正是我們播種希望的時(shí)候。珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。
演講中.......(李佩津)。
a:至此,我們的主題班會(huì)就快要接近尾聲了,下面就有請(qǐng)家長(zhǎng)代表為我們班會(huì)做總結(jié)總結(jié)中......
b:面對(duì)浩瀚的大海面對(duì)無際的蒼穹a:面對(duì)未來世界,面對(duì)無量輝煌。
b:我們初二八班60名同學(xué)寫下了自己的誓言,下面請(qǐng)欣賞《我們的誓言》。合:青春是希望,青春更需要我們好好地把握。為了讓我們的青春更加閃亮,我們一定要把青春牢牢的握在手中,將玫瑰色的希望銘記在心頭。帶著希望與夢(mèng)想,讓我們一起去追求、一起去奮斗、一起去創(chuàng)造青春的輝煌吧!因?yàn)榍啻菏且皇子肋h(yuǎn)唱不完的歌謠。今天我們拼搏了,明天我們一定會(huì)在人生的史冊(cè)上留下光輝的一頁(yè)。青春萬歲!
本次班會(huì)圓滿結(jié)束。
《花季飛漾,青春由我做主》主題班會(huì)主持稿。
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。
b:親愛的同學(xué)們。
ab:大家晚上好。
a:首先感謝領(lǐng)導(dǎo)老師用寶貴的時(shí)間來本班本學(xué)年最后一期主題班會(huì)。(鼓掌)。
b:在此也非常感謝本次班會(huì)的幕后工作人員以及準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué)。(鼓掌)。
a:最后,我們要用最熱烈的掌聲感謝自己,感謝緣分讓我們歡聚一堂,相遇相識(shí)相知。青春主題班會(huì)主持詞萬丈,健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。
女:這就是青春,多彩的、令人激動(dòng)的。
男:這就是青春,斑斕的、令人向往的。
合:現(xiàn)在我宣布,開魯二中八年十二班《青春勵(lì)志,你我同行》主題班會(huì)正式開始。
男:青春是一團(tuán)火,青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水與成功相伴。
男:首先請(qǐng)欣賞合唱《青春舞曲》。
主持人離場(chǎng),大家合唱。
女:在青春期,我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折。
男:在青春期,我們會(huì)經(jīng)歷許多磨難。
女:如果不把持住自己,就會(huì)犯下滔天大錯(cuò)。
男:是嗎?那你舉個(gè)例子吧。
女:比如承受不住外界的壓力,去迪廳,網(wǎng)吧,甚至以吸毒為嗜好的青少年。
男:那我們要怎么樣抵御這些誘惑呢?
女:下面請(qǐng)欣賞由李博浩等同學(xué)帶來的《禁毒三句半》。
主持人下場(chǎng),演員上場(chǎng)。
男:這下我們了解了拒絕毒品的重要性。
女:不管遇到什么事情,都要以開朗的心態(tài)去面對(duì)。
男:對(duì)于青春,們有許多感悟。
女:下面有請(qǐng)肖思琦同學(xué)的演講《感悟青春》,掌聲鼓勵(lì)。
主持人下場(chǎng),肖思琦上場(chǎng)。
男:真是慷慨激昂的演講啊。
女:青春其實(shí)就是慷慨激昂的。
男:誰(shuí)能和大家一起分享一下你的青春勵(lì)志的名言呢?
提問環(huán)節(jié)。
被提問人:王世強(qiáng),丁康寧,司新月,蘭雨,蘇喜春,鮑廣旭,陳羽。
女:大家回答的都很好,我們要珍惜青春,做一些對(duì)自己有益的事。
男:讓青春在奮斗中升華,讓生命因勵(lì)志而輝煌。
女:請(qǐng)聽一個(gè)勵(lì)志小故事《萊特兄弟的飛翔之夢(mèng)》。
主持人下場(chǎng),演員上場(chǎng)。
男:黎明的曙光帶來了新鮮的'氣息。
女:小鳥的啾啾洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
男:在這燦爛的陽(yáng)光下。
女:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下。
合:面對(duì)即將到來的地生會(huì)考,我們八年十二班信心百倍,請(qǐng)聽集體朗誦《》。
男:我們的芳華只是自然的造化,只是上天的給予,不是我們自己的資本,我們沒有資本來炫耀揮霍!
女:原來青春是一首歌,一首用熱情和精力唱出的歌。
男:青春是個(gè)夢(mèng),美麗的夢(mèng),讓我們克服虛榮和浮躁,用堅(jiān)實(shí)造就的美夢(mèng)。
女:下面請(qǐng)欣賞袁嘉惠、于敏哲同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦《青春之詩(shī)》。
主持人下場(chǎng),演員上場(chǎng)。
男:青春,一個(gè)生機(jī)盎然的字眼,像春日里剛冒頭的新芽。
女:青春,一種頑強(qiáng)不屈的精神,如寒冬天久經(jīng)風(fēng)霜的臘梅。
男:青春,給予我們太多的是倔強(qiáng)。
女:不去理會(huì)那些危聽的聳言,只管勇敢的邁開大步----------。
合:向前,向前!
合:全體起立,共同宣誓。
男:從慷慨激昂的誓詞中,我們的志向噴薄而出!
女:我堅(jiān)信,灑下淚水,必有豐碩的成果!
男:努力拼搏,定有金色的收獲!
女:下面請(qǐng)班主任老師做此次班會(huì)的總結(jié)發(fā)言,大家歡迎。
合:青春,----我熱血沸騰。
女:青春,----我激情飛揚(yáng)。
男:青春,-----我璀璨奪目。
女:青春,-----我炫彩斑斕。
合:我為我青春的歲月而驕傲,也為我青春的年代而自豪,我用我火熱的青春歲月架起理想的翅膀盡情翱翔。
男:開魯二中八年十二班《青春勵(lì)志,你我同行》主題班會(huì)到此結(jié)束。
女:青春悄無聲息地來了,她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來的;
男:青春邁著輕盈的腳步來了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的;
合:我們愛春天,我們更愛像春天一樣美好的青春!
女:我們要奮斗!
男:我們要拼搏!
女:今天我們要召開的主題班會(huì)是:
1、女:青春是多姿多彩的;
男:青春是多種多樣的;
女:她充滿著熱情、勇氣和希望。
男:下面請(qǐng)欣賞——————————————。
2、男:————?dú)q的人兒,總喜歡去猜想未來會(huì)怎樣,喜歡做夢(mèng);
女:————?dú)q的人兒,總喜歡去看看周圍的世界,喜歡探索;
男:相信對(duì)于這些同學(xué)一定有不同的看法和見解,那么下面就請(qǐng)同學(xué)們來談?wù)勛砸训母邢氚伞?/p>
青春勵(lì)志班會(huì)主持詞篇十四
同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向 那無比浩瀚的知識(shí)海洋!
你學(xué)習(xí)一般, 考上了現(xiàn)在的這個(gè)學(xué)校, 成績(jī)不算好, 拿不到校獎(jiǎng)國(guó)獎(jiǎng), 自習(xí)不規(guī)律上課不常聽,考試全靠突擊, 同學(xué)幫一把也能考到七八十分。這篇文章很勵(lì)志。趕緊看看吧! 你家境一般,父母都是普通員工,在這個(gè)城市一個(gè)月生活費(fèi)一千二,沒事下下館子,一個(gè)月添一件衣服,想買臺(tái)相機(jī)要等幾個(gè)月,經(jīng)常要咬咬牙才能買雙自己喜歡的鞋。
你特長(zhǎng)一般,不會(huì)吉他不會(huì)鋼琴不會(huì)跳舞不會(huì)畫畫,想學(xué)攝影卻不會(huì) ps,想上臺(tái)演出卻沒信心,學(xué)校晚會(huì) 比賽的時(shí)候,你經(jīng)常站在臺(tái)下的人群里而不是臺(tái)上的聚光燈下。
你長(zhǎng)相一般,不算英俊或者不算美麗,身材不算臃腫但是也沒什么肌肉或者沒什么曲線,平時(shí)只是稍稍打扮一下,容貌看上去并不出眾,只能算整潔,你開玩笑的稱自己是千萬屌絲之一。
你的生活感情也是一般,有時(shí)候會(huì)遇見自己心儀的那個(gè) ta,但是總抓不住機(jī)會(huì),眨眼間 ta 就被其他人俘 獲,你就開始傷心抱怨,但是幾天之后又開始尋找新的 ta。
清晨溫柔的陽(yáng)光透過綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春?!钡拇_如此,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。
“青春”一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開始。而今,青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激-情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取,同時(shí),青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載,年華易逝、青春漸老,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞,時(shí)不我待,恰同學(xué)少年時(shí),自當(dāng)揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中,用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火。
青春,在嘲笑著我們。它嘲笑我們不懂得珍惜,嘲笑我 們的世俗,嘲笑我們的懦弱。我們或許有無奈,但在青春的準(zhǔn)則下卻容不得你為自己便解。我們只能看著它帶著鄙夷的目光,在有生之年里離我們遠(yuǎn)去。
青春,如此美好。但這種美好,總是在我們的青春逝去 的時(shí)候才會(huì)被我們發(fā)掘。我們會(huì)恍然大悟,噢,原來當(dāng)初的時(shí)光寸寸皆金。
青春的路上遍地黃金, 而我們卻走的太匆忙, 忘了低頭看看,腳下這邊金燦燦的土地。
青春,令人尋味。花兒曾經(jīng)在枝頭綻放,美得讓蝶流連, 讓人贊嘆,但花兒知道,再美的生命也會(huì)有漸衰的容顏。同樣,再美的青春也自有消失的一天。不禁感嘆,既然青春終究會(huì)失去,又何必在乎曾經(jīng)擁有呢? 我不解。
青春是什么難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
人的生活方式有三種:第一,是像草一樣活著。雖然你依然一天天在生長(zhǎng),無時(shí)無刻不在吸收陽(yáng)光,但草畢竟是草,再怎么生長(zhǎng),別人也可以踩過你,更不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴳z憫你;第二種是像花一樣活著。享受露水的滋潤(rùn),陽(yáng)光的撫慰,擁有最美麗的花瓣,招來人們的觀賞。然而,花到底是花,只能用于觀賞,如果人們?cè)敢猓梢噪S意將你摘下,等枯萎了,毫不留情地扔出窗外,任人踩踏;第三種,是像參天大樹那樣活著。你,在人們眼中高可比于天,高大的樹干,翠綠的樹冠,是你驕傲和受人仰視的資格,即使已經(jīng)死去,依然是棟梁之材,生前死后,都是最美麗的風(fēng)景,這才是一個(gè)人一生的最高標(biāo)準(zhǔn)。
班長(zhǎng): 親愛的同學(xué)們,你們好!
伴隨著六月的朝陽(yáng),迎著和煦的暖風(fēng),我們五年一班的“文明禮儀從我做起”的主題班會(huì)就要開始了,此時(shí)此刻做為班長(zhǎng)的我從心眼里感到高興,感到快樂。
我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)擁有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)??梢哉f,文明禮儀是我們所有少年兒童學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。同學(xué)們,我們是祖國(guó)未來社會(huì)的建設(shè)者和接-班人,未來社會(huì)的文明進(jìn)步程度與我們的文明水平有直接的關(guān)系,缺乏禮儀便難以成為未來社會(huì)的主人。所以,我們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),不斷提高自己的文明修養(yǎng),力爭(zhēng)在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子,在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。
希望通過今天的這次班會(huì),使我們每一名學(xué)生都能感受到文明禮儀的重要性,從而讓我們都積極行動(dòng)起來,讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺言行,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,從今天做起,為把我們的母校建設(shè)成為文明校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
最后,我祝愿我們班的同學(xué)們都成為文明禮儀的使者,讓我們的校園成為一個(gè)文明的、和-諧的'、愛心永駐的校園!
主持人乙: 同學(xué)們,我們的班會(huì)馬上就要開始了,那么在班會(huì)開始前,請(qǐng)大家來欣賞我們班的小歌星張偉同學(xué)為大家?guī)淼母枨蠹艺坡暁g迎。(歌曲結(jié)束)
(學(xué)生回答)
主持人乙:好,謝謝**同學(xué)的回答,請(qǐng)坐。正如那位同學(xué)所說的,我們?cè)诠?jié)目開始前,應(yīng)該用熱烈鼓掌歡迎,在表演時(shí)就應(yīng)該認(rèn)真欣賞節(jié)目,這是對(duì)表演者的尊重,結(jié)束時(shí),演員謝幕觀眾再次以熱烈的掌聲表示感謝。這是觀眾和演員應(yīng)該遵守的最基本的禮儀。
主持人甲:懂禮儀、有禮貌,這都是有道德修養(yǎng)的表現(xiàn),這樣的人就會(huì)得到大家的尊重,當(dāng)然假如不懂禮儀,沒有禮貌的話自然大家就不愿意和他多接觸,可見這文明禮貌和人際交往又是密不可分的。
主持人甲:盧迪,你覺得我們同學(xué)當(dāng)中有不文明的行為嗎?
主持人乙:有啊,象見到老師不問好,進(jìn)辦公室不敲門,這樣的一些小的細(xì)節(jié)就很容易被大家給忽視了。
主持人甲:那我們就來看看我們平時(shí)到底容易忽略哪些小的地方吧。請(qǐng)欣賞由**同學(xué)帶來的小品《明明的一天》(小品結(jié)束)
主持人乙:看完了精彩的小品,我先給大家?guī)追昼姲芽赐晷∑返母惺芟嗷ビ懻撘幌隆#?分鐘后)
主持人乙:各位請(qǐng)安靜下來,從剛才熱烈的討論來看,大家都很有感觸。那么我們就請(qǐng)幾位同學(xué)結(jié)合自己談?wù)勊母惺?。(幾位同學(xué)發(fā)言)
主持人乙:幾位的發(fā)言都很精彩,都認(rèn)識(shí)到了文明禮儀的重要性。那到底我們小學(xué)生又應(yīng)該注意哪些文明禮儀呢?下面就有請(qǐng)包瑩同學(xué)給大家講講我們小學(xué)生的文明禮儀規(guī)范。(包瑩講解小學(xué)生文明禮儀)
一、我們小學(xué)生要穿著得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
二、升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
三、課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。上課鈴聲一響,我們就應(yīng)該端端正正坐好,靜靜等候老師的到來。
四、校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見到老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,自覺愛護(hù)清潔衛(wèi)生,聽從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。
五、同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾,我們應(yīng)該多進(jìn)行自我反省、互相理解、寬容待人,這樣我們的班集體就會(huì)更團(tuán)結(jié),同學(xué)之間友誼會(huì)更深厚。
六、從小,我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),在父母的教導(dǎo)下取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,長(zhǎng)輩們的教育也是我們獲得知識(shí)和做人道理的一條渠道,我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩并聽從他們的正確建議。
在萬紫千紅、春光爛漫的校園里,都應(yīng)該彌漫著文明禮貌的芳香,而這些芳香正來自于各種花朵。你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。同學(xué)們,加油吧!
主持人乙:看來你是想要考考我,這個(gè)還難不倒我。象孔融讓梨,黃香溫席、王郎臥冰等等。
主持人甲:看來這個(gè)還真難不倒你,那有一個(gè)《程門立雪》的典故不知道你聽過沒有。
主持人乙:這個(gè)還真沒有聽過。
主持人甲:別急我馬上就找個(gè)同學(xué)來給大家講講這個(gè)《程門立雪》的故事,有請(qǐng)李佳庚。(李佳庚講故事)
“程門立雪”說的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥、程頤拜師求教的事。楊時(shí)、游酢二人,原先以程顥為師,程顥去世后,他們都已四十歲,而且已考上了進(jìn)士,然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué)。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽(yáng)書院,登門拜見程頤的那天。
相傳,一日楊時(shí)、游酢,來到嵩陽(yáng)書院拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。這時(shí)候,外面開始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動(dòng),如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時(shí)、游酢站在面前,吃了一驚,說道:“啊,??!他們兩位還在這兒沒走?”這時(shí)候,門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,而楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。
主持人甲:聽完了程門立雪的故事,相信大家對(duì)古代人的講禮也有了一定的
認(rèn)識(shí)吧,我們也請(qǐng)幾位來談?wù)勊犕赀@個(gè)故事的感受(同學(xué)發(fā)言)
主持人乙:剛才的幾位同學(xué)說的都非常好,把故事和我們的現(xiàn)實(shí)生活都相互聯(lián)系起來,說明從古至今,禮都是至關(guān)重要的。
主持人甲:2015年,奧運(yùn)會(huì)將在首都北京舉行,2015年,萬眾矚目的世博會(huì)將在上海召開。我們不僅要在體育上,科技上不輸給別的國(guó)家,同樣在精神文明上我們一樣要展現(xiàn)出中國(guó)禮儀之邦的風(fēng)采。
主持人乙:你說得一點(diǎn)沒錯(cuò)!下面就讓我們共同欣賞由我們班的各個(gè)小組編的文明禮儀之歌吧!
青春勵(lì)志班會(huì)主持詞篇十五
浙臺(tái)大學(xué)生“青春飛揚(yáng)書香兩岸”
文化旅游交流活動(dòng)文藝演出主持詞。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女:親愛的朋友們、同學(xué)們。
合:大家下午好!
男:我是主持人龔群棟。
女:我是主持人羅陳婧。
女:走進(jìn)十月,我們用相同的眼神凝望金秋;
男:凝望金秋,我們用同樣的心情渴望收獲;
女:今日,送去我們的祝福與問候,迎來來自海峽彼岸的臺(tái)灣同胞們。
男:在這歡樂的日子里,我們向參加“青春飛揚(yáng)、書香兩岸”的臺(tái)灣高校師生們表示熱烈的歡迎!
女:是的,今天有你們的加入,是你我心與心的結(jié)合,是一場(chǎng)視覺盛宴的完美呈現(xiàn)!
1.合唱《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來》、《青春舞曲》。
2.舞蹈《傣源》。
3.鼓樂《龍華大鼓》。
表演:臺(tái)灣龍華科技大學(xué)。
欣賞完了金職院的《青春飛揚(yáng)》,臺(tái)灣樹德科技大學(xué)的同學(xué)們也將為我們帶來熱舞《青春飛揚(yáng)》。樹德科技大學(xué)競(jìng)技啦啦隊(duì)、舞蹈啦啦隊(duì)是由一群擁有專業(yè)技術(shù)及亮麗笑容的運(yùn)動(dòng)績(jī)優(yōu)生所組成的隊(duì)伍,結(jié)合了舞蹈、口號(hào)及高難度的技巧動(dòng)作,展現(xiàn)了力與美的結(jié)合,現(xiàn)在就讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們所帶來的精彩表演。
6.獨(dú)唱《光》。
有一束光,就發(fā)一份熱,這份熱是信念的溫度,信念創(chuàng)造力量,力量驅(qū)動(dòng)愿望,愿望就是夢(mèng)想,我們的夢(mèng)想只傳遞一種聲音,那就是讓生命發(fā)亮的聲音;請(qǐng)欣賞由金職院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)林煥煥帶來的歌曲《光》。
7.舞蹈《心聲》。
在素稱“世界屋脊”的我國(guó)西部青藏高原上,生活著能歌善舞的藏民族。那里有銀白的雪山,一望無際的莽原,幾百萬藏族同胞勤勞、純樸,借舞抒情。在激情、奔放的舞步中,向我們?cè)V說著藏族人民心底的聲音!請(qǐng)欣賞金職院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)施思思、張佳憶等為我們帶來舞蹈《心聲》。
8.器樂合奏《高山青》。
“高山青,澗水藍(lán),阿里山的姑娘美如水啊,阿里山的少年壯如山”。這是一首風(fēng)靡海峽兩岸的著名歌曲,歌詞簡(jiǎn)潔明快,貫穿著阿里山、日月潭人文秀色,優(yōu)美的旋律,亮麗的曲調(diào),接下來就讓我們欣賞由金職院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)余佳寧、繆苗等器樂合奏《高山青》。
9.舞蹈《舞魅惑眾》。
舞蹈是一種無聲的音樂,表演者用特有的肢體語(yǔ)言向人們?cè)V說著情感和故事。舞蹈折射出人情、人性和人生的真諦,展示其精湛無窮的藝術(shù)魅力。請(qǐng)欣賞由臺(tái)灣僑光科技大學(xué)為我們帶來的精彩舞蹈《舞魅惑眾》。
10.聯(lián)唱《臺(tái)灣心跳聲》。
《臺(tái)灣心跳聲》是由臺(tái)灣著名歌星蔡依林主唱,歌詞中介紹了許多臺(tái)灣當(dāng)?shù)氐奶厣c風(fēng)景!下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎南臺(tái)科技大學(xué)為我們帶來的聯(lián)唱《臺(tái)灣心跳聲》。
11.舞蹈《喜鵲喳喳喳》。
傾聽自然的聲音是一種享受。群舞《喜鵲喳喳喳》,以一群小鳥喜鵲為創(chuàng)作藍(lán)本,運(yùn)用了山東秧歌為創(chuàng)作元素,巧妙地結(jié)合了民間舞歡快熱烈的特點(diǎn),描繪出了一群活潑可愛、嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的喜鵲們與大自然的和諧相處的美好景象。請(qǐng)欣賞由金職院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)謝苗苗、蔡紅艷等帶來的舞蹈《喜鵲喳喳喳》。
12.聯(lián)唱《明天會(huì)更好》。
清新活潑的臺(tái)灣校園歌曲,曾在大陸的校園中蕩起陣陣漣漪,一曲《外婆的澎湖灣》,讓我們?cè)俅沃販剡^去的時(shí)光,光陰荏苒,青春依舊,倍感今天的相聚來之不易。當(dāng)我們珍惜今天的時(shí)候,也更加相信,我們的明天會(huì)更好!請(qǐng)欣賞金職院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)周程、黃祥麗等帶來的聯(lián)唱《明天會(huì)更好》。
【結(jié)尾】。
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
男:親愛的朋友們、同學(xué)們,年第四屆“青春飛揚(yáng),書香兩岸”浙臺(tái)大學(xué)生文化旅游交流活動(dòng)文藝演出到這里即將結(jié)束。
女:悠揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。
男:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。
女:讓我們挽起友誼的臂膀,唱響浙臺(tái)大學(xué)生的完美樂章男:共同筑造屬于美好未來,演出到此結(jié)束,再見!女:再見!
青春勵(lì)志班會(huì)主持詞篇十六
廟溝門初級(jí)中學(xué)十四歲青春儀式暨“五·四”
男:各位老師女:各位同學(xué)合:大家好!
男:或許你還沉浸在緬懷先烈的沉痛中,或許你還沒有忘記紀(jì)念館中一幅幅震撼人心的照片。
女:或許你還在回憶曾經(jīng)炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng),或許你還感嘆于今天我們所擁有的美好。
男:但是,時(shí)間的腳步不停,我們要牢記歷史,走向未來。
女:時(shí)間的腳步不停,我們要謹(jǐn)記烈士們血灑疆場(chǎng)的英勇無畏,一起開創(chuàng)新的世界。
青春勵(lì)志班會(huì)主持詞篇十七
親愛的老師,。
同學(xué)們,大家晚上好!
歡迎來到~~航空航天大學(xué)理學(xué)院20~~級(jí)迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)!我是主持人……。
首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓,他們是……歡迎你們的到來,同時(shí)歡迎所有的觀眾朋友們!
又是一年秋風(fēng)送爽,又是一年丹桂飄香,大學(xué)迎新晚會(huì)主持詞。
又是一年金秋夢(mèng)圓,又是一年九月飛歌。
20~~,金秋九月,我們--沈航理學(xué)院的大學(xué)新生們,從祖國(guó)的天南海北、四面八方來到這里。
在沈航這如詩(shī)如畫的校園里,我們是那清晨的`一縷縷陽(yáng)光。
在理學(xué)院這充滿希望的沃土上,我們是那挺拔的一株株白楊。
清晨的陽(yáng)光照耀在挺拔的白楊上,莘莘學(xué)子就要出發(fā)!
出發(fā)了,前進(jìn)的道路上,有知識(shí)的洗禮,也有苦讀的煎熬,
不論怎樣,我們必須勇往直前,因?yàn)檫@是我們?nèi)松缆飞媳仨殨鴮懙娜A彩篇章!
出發(fā)了,我們要用我們壯美的歌聲、優(yōu)美的舞姿,為這個(gè)華彩篇章起筆。
出發(fā)了,一路上有睿智的老師和親切的學(xué)長(zhǎng)相伴隨???-今天他們來為我們壯行!
今晚我們載歌載舞歡度這美好的時(shí)刻,
明天我們信心百倍去追逐火紅的太陽(yáng)!
下面我宣布,~~航空航天大學(xué)20~~年“青春飛揚(yáng)”迎新晚會(huì)現(xiàn)在開始!
結(jié)束語(yǔ)。
今夜,我們笑聲朗朗,歡聚青春課堂;。
明朝,我們促膝并肩,徜徉知識(shí)殿堂;。
今夜,理想的樂章在我們心中激蕩;。
明朝,青春的夢(mèng)想在這里揚(yáng)帆起航。
張張笑臉,燦爛星光。
放飛理想,青春飛揚(yáng)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。
親愛的同學(xué)們。
20~~年~~航空航天大學(xué)理學(xué)院“青春飛揚(yáng)”迎新晚會(huì)到此結(jié)束。
祝大家晚安!
青春勵(lì)志班會(huì)主持詞篇十八
(開場(chǎng)視頻結(jié)束)。
邊:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)王:各位來賓。
劉:敬愛的老師們線:親愛的同學(xué)們邊:大家合:晚上好!
邊:歡迎來到長(zhǎng)安大學(xué)工程機(jī)械學(xué)院級(jí)“青春飛揚(yáng)·研續(xù)輝煌”迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)!
線:青春的腳步活力輕盈,青春的旋律悅耳動(dòng)聽;。
劉:青春的故事色彩斑斕,青春的日子絢麗多彩。
王:菁菁校園好年華,書香飄溢滿園芳;。
邊:此時(shí)的我們正值風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)。
線:在長(zhǎng)大,我們將夢(mèng)想的種子播撒。
劉:在長(zhǎng)大我們?cè)谛闹虚_出夢(mèng)想的花。
王:讓我們昂首邁出輕快的步伐,堅(jiān)定我們的信念讓我們的青春在長(zhǎng)大飛揚(yáng)。
邊:本次晚會(huì)的舉辦得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力支持,今天,我們也很榮幸地邀請(qǐng)到了他們來到晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。下面,就讓我向大家隆重介紹蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:
~~~(歡迎您的到來)。
~~~(歡迎您)。
王:同時(shí),參加本場(chǎng)晚會(huì)的還有部分兄弟學(xué)院的研究生會(huì)主席,以及各前來觀看晚會(huì)的同學(xué)們,歡迎你們的到來!
合:正式開始!
(開場(chǎng)舞)。
串詞。
一:歌曲《相愛后動(dòng)物感傷》。
女:邊總,氣色不錯(cuò)啊,真令人羨慕啊!
男:有什么好羨慕的呢?
女:你看你愛情、學(xué)業(yè)雙豐收,都羨慕死我了。
女:嗯,說的好不如唱得好,下面請(qǐng)欣賞雷景媛帶來的這首歌曲《相愛后動(dòng)物感傷》。
男:掌聲有請(qǐng)。
二、舞臺(tái)劇。
男:都說愛情似純凈的空氣,美麗而稀有,讓人向往啊。
女:是啊,特別是我們校園中的愛情,遠(yuǎn)離喧囂,寧?kù)o而美好,可我。
還是沒找到我的愛情,難道是最近霧霾太重,口罩太厚,讓愛人看不清?
三、舞蹈barbarbar。
四、相聲《新聞晚知道》。
女:我們機(jī)械學(xué)院還真是藏龍臥虎,唱的了歌曲、跳的了舞蹈,還演的了音樂劇。
男:這你就孤陋寡聞了吧,我們機(jī)械學(xué)院還有自己的新聞呢,不知道了吧。
女:誒,我還真知道,下面有請(qǐng)王琦濤,高力強(qiáng)帶來相聲“新聞晚知道”
男:掌聲有請(qǐng)。
五、小人舞與機(jī)械舞。
男:(假做哭狀)。
女:我覺得他們說的太有趣了,而且我終于知道你這班長(zhǎng)是怎么來的。
了
女:我想或許他也遵守這個(gè)準(zhǔn)則,要不你兩pk一下?
男:我們兩斗啥呀!還是欣賞下面的斗舞吧!
女:請(qǐng)欣賞由向兵、呂水明等人帶來的斗舞《小人舞與機(jī)械舞》。
六、歌曲《lemontree》。
女:看完剛剛精彩的斗舞,和剛剛的小人們一樣,整個(gè)人都激動(dòng)起來了。
女:掌聲有請(qǐng)。
七、小品《二十三歲的天空》。
女:聽完這首歌之后,會(huì)有一種讓人暫時(shí)忘記煩惱的感覺。
八、吉他彈唱《故鄉(xiāng)》。
王:看來我們研究生的生活還是豐富多彩的。
王:下面有請(qǐng)我的男神馬超帶來吉他彈唱《故鄉(xiāng)》。
九、舞蹈。
女:家鄉(xiāng)的風(fēng)景固然美麗,異域的風(fēng)情同樣精彩。
男:讓我們共同欣賞由烏茲別克斯坦姑娘們帶來的舞蹈。
女:掌聲有請(qǐng)。
十、歌曲串燒。
女:(隨意舞動(dòng))。
男:別跳了,難看死了。
女:不跳的話,那我就唱唄。
男:下面有請(qǐng)張譯之、焦信信等人帶來的歌曲串燒。
女:掌聲有請(qǐng)。
結(jié)尾:
劉:今夜我們讓青春盡情的綻放。
線:今夜我們讓夢(mèng)想自由的飛翔。
邊:告別今夜,我們將迎來明朝東升的旭日。
王:告別今夜,我們將走進(jìn)嶄新的大學(xué)天地。
青春勵(lì)志班會(huì)主持詞篇十九
你學(xué)習(xí)一般, 考上了現(xiàn)在的這個(gè)學(xué)校, 成績(jī)不算好, 拿不到校獎(jiǎng)國(guó)獎(jiǎng), 自習(xí)不規(guī)律上課不常聽,考試全靠突擊, 同學(xué)幫一把也能考到七八十分。這篇文章很勵(lì)志。趕緊看看吧! 你家境一般,父母都是普通員工,在這個(gè)城市一個(gè)月生活費(fèi)一千二,沒事下下館子,一個(gè)月添一件衣服,想買臺(tái)相機(jī)要等幾個(gè)月,經(jīng)常要咬咬牙才能買雙自己喜歡的鞋。
你特長(zhǎng)一般,不會(huì)吉他不會(huì)鋼琴不會(huì)跳舞不會(huì)畫畫,想學(xué)攝影卻不會(huì) ps,想上臺(tái)演出卻沒信心,學(xué)校晚會(huì) 比賽的時(shí)候,你經(jīng)常站在臺(tái)下的人群里而不是臺(tái)上的聚光燈下。
你長(zhǎng)相一般,不算英俊或者不算美麗,身材不算臃腫但是也沒什么肌肉或者沒什么曲線,平時(shí)只是稍稍打扮一下,容貌看上去并不出眾,只能算整潔,你開玩笑的稱自己是千萬屌絲之一。
你的生活感情也是一般,有時(shí)候會(huì)遇見自己心儀的那個(gè) ta,但是總抓不住機(jī)會(huì),眨眼間 ta 就被其他人俘 獲,你就開始傷心抱怨,但是幾天之后又開始尋找新的 ta。
班長(zhǎng): 親愛的同學(xué)們,你們好!
伴隨著六月的朝陽(yáng),迎著和煦的暖風(fēng),我們五年一班的“文明禮儀從我做起”的主題班會(huì)就要開始了,此時(shí)此刻做為班長(zhǎng)的我從心眼里感到高興,感到快樂。
我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)擁有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)??梢哉f,文明禮儀是我們所有少年兒童學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。同學(xué)們,我們是祖國(guó)未來社會(huì)的建設(shè)者和接-班人,未來社會(huì)的文明進(jìn)步程度與我們的文明水平有直接的關(guān)系,缺乏禮儀便難以成為未來社會(huì)的主人。所以,我們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),不斷提高自己的.文明修養(yǎng),力爭(zhēng)在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子,在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。
希望通過今天的這次班會(huì),使我們每一名學(xué)生都能感受到文明禮儀的重要性,從而讓我們都積極行動(dòng)起來,讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺言行,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,從今天做起,為把我們的母校建設(shè)成為文明校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
最后,我祝愿我們班的同學(xué)們都成為文明禮儀的使者,讓我們的校園成為一個(gè)文明的、和-諧的、愛心永駐的校園!
主持人乙: 同學(xué)們,我們的班會(huì)馬上就要開始了,那么在班會(huì)開始前,請(qǐng)大家來欣賞我們班的小歌星張偉同學(xué)為大家?guī)淼母枨?,大家掌聲歡迎。(歌曲結(jié)束)
(學(xué)生回答)
主持人乙:好,謝謝**同學(xué)的回答,請(qǐng)坐。正如那位同學(xué)所說的,我們?cè)诠?jié)目開始前,應(yīng)該用熱烈鼓掌歡迎,在表演時(shí)就應(yīng)該認(rèn)真欣賞節(jié)目,這是對(duì)表演者的尊重,結(jié)束時(shí),演員謝幕觀眾再次以熱烈的掌聲表示感謝。這是觀眾和演員應(yīng)該遵守的最基本的禮儀。
主持人甲:懂禮儀、有禮貌,這都是有道德修養(yǎng)的表現(xiàn),這樣的人就會(huì)得到大家的尊重,當(dāng)然假如不懂禮儀,沒有禮貌的話自然大家就不愿意和他多接觸,可見這文明禮貌和人際交往又是密不可分的。
主持人甲:盧迪,你覺得我們同學(xué)當(dāng)中有不文明的行為嗎?
主持人乙:有啊,象見到老師不問好,進(jìn)辦公室不敲門,這樣的一些小的細(xì)節(jié)就很容易被大家給忽視了。
主持人甲:那我們就來看看我們平時(shí)到底容易忽略哪些小的地方吧。請(qǐng)欣賞由**同學(xué)帶來的小品《明明的一天》(小品結(jié)束)
主持人乙:看完了精彩的小品,我先給大家?guī)追昼姲芽赐晷∑返母惺芟嗷ビ懻撘幌隆#?分鐘后)
主持人乙:各位請(qǐng)安靜下來,從剛才熱烈的討論來看,大家都很有感觸。那么我們就請(qǐng)幾位同學(xué)結(jié)合自己談?wù)勊母惺?。(幾位同學(xué)發(fā)言)
主持人乙:幾位的發(fā)言都很精彩,都認(rèn)識(shí)到了文明禮儀的重要性。那到底我們小學(xué)生又應(yīng)該注意哪些文明禮儀呢?下面就有請(qǐng)包瑩同學(xué)給大家講講我們小學(xué)生的文明禮儀規(guī)范。(包瑩講解小學(xué)生文明禮儀)
一、我們小學(xué)生要穿著得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
二、升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
三、課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。上課鈴聲一響,我們就應(yīng)該端端正正坐好,靜靜等候老師的到來。
四、校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見到老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,自覺愛護(hù)清潔衛(wèi)生,聽從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。
五、同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾,我們應(yīng)該多進(jìn)行自我反省、互相理解、寬容待人,這樣我們的班集體就會(huì)更團(tuán)結(jié),同學(xué)之間友誼會(huì)更深厚。
六、從小,我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),在父母的教導(dǎo)下取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,長(zhǎng)輩們的教育也是我們獲得知識(shí)和做人道理的一條渠道,我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩并聽從他們的正確建議。
在萬紫千紅、春光爛漫的校園里,都應(yīng)該彌漫著文明禮貌的芳香,而這些芳香正來自于各種花朵。你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。同學(xué)們,加油吧!
主持人乙:看來你是想要考考我,這個(gè)還難不倒我。象孔融讓梨,黃香溫席、王郎臥冰等等。
主持人甲:看來這個(gè)還真難不倒你,那有一個(gè)《程門立雪》的典故不知道你聽過沒有。
主持人乙:這個(gè)還真沒有聽過。
主持人甲:別急我馬上就找個(gè)同學(xué)來給大家講講這個(gè)《程門立雪》的故事,有請(qǐng)李佳庚。(李佳庚講故事)
“程門立雪”說的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥、程頤拜師求教的事。楊時(shí)、游酢二人,原先以程顥為師,程顥去世后,他們都已四十歲,而且已考上了進(jìn)士,然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué)。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽(yáng)書院,登門拜見程頤的那天。
相傳,一日楊時(shí)、游酢,來到嵩陽(yáng)書院拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。這時(shí)候,外面開始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動(dòng),如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時(shí)、游酢站在面前,吃了一驚,說道:“啊,?。∷麄儍晌贿€在這兒沒走?”這時(shí)候,門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,而楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。
主持人甲:聽完了程門立雪的故事,相信大家對(duì)古代人的講禮也有了一定的
認(rèn)識(shí)吧,我們也請(qǐng)幾位來談?wù)勊犕赀@個(gè)故事的感受(同學(xué)發(fā)言)
主持人乙:剛才的幾位同學(xué)說的都非常好,把故事和我們的現(xiàn)實(shí)生活都相互聯(lián)系起來,說明從古至今,禮都是至關(guān)重要的。
主持人甲:2015年,奧運(yùn)會(huì)將在首都北京舉行,2015年,萬眾矚目的世博會(huì)將在上海召開。我們不僅要在體育上,科技上不輸給別的國(guó)家,同樣在精神文明上我們一樣要展現(xiàn)出中國(guó)禮儀之邦的風(fēng)采。
主持人乙:你說得一點(diǎn)沒錯(cuò)!下面就讓我們共同欣賞由我們班的各個(gè)小組編的文明禮儀之歌吧!
青春勵(lì)志班會(huì)主持詞篇二十
男:每當(dāng)晨光初現(xiàn),我們胸懷青春的夢(mèng)想,披荊斬棘,一路前行女:每當(dāng)繁星滿天,我們回味奮斗的征程,內(nèi)心激蕩,感慨欣慰男:我們用夢(mèng)想點(diǎn)綴青春,讓青春無悔女:我們用夢(mèng)想激勵(lì)青春,讓青春飛揚(yáng)男:是夢(mèng)想,讓我們停不下拼搏的腳步,指引我們砥礪奮進(jìn)女:是夢(mèng)想,讓我們熄不滅心中的信念,呼喚我們面向未來男:中國(guó)夢(mèng),凝聚著華夏兒女的殷切期盼女:駱中夢(mèng),回響著駱中學(xué)子的錚錚誓言男:我的夢(mèng),熔鑄著青春成長(zhǎng)的美好愿景女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委男:參賽的各位選手以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們:
歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場(chǎng)。
超常發(fā)揮,賽出風(fēng)格,賽出好成績(jī)。選手的成績(jī)采取平均分制,去掉一個(gè)最低分,去掉一個(gè)。
《______》。
女:尋幾許陽(yáng)光放飛夢(mèng)想,駕一葉扁舟揮灑青春。
青春是一個(gè)不需要裝扮的行程,它充滿激情,富有幻想,它滿懷希望,憧憬未來。然而青春。
又是短暫的,它轉(zhuǎn)瞬即逝,年華不再,這需要我們用心去呵護(hù),用行動(dòng)去放飛夢(mèng)想。至此全。
價(jià)了本次大賽的演講,并針對(duì)同學(xué)們的演講提出了具體要求,提出了希望。讓我們以熱烈的。
掌聲感謝______。
分是______分。男:大家翹首期待的最后成績(jī)已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來了。下面,請(qǐng)為。
大家宣布比賽成績(jī)。
女:對(duì)各位取得優(yōu)異成績(jī)的選手表示祝賀。閉幕詞。
男:今天我們向駱中莊嚴(yán)宣誓:
男:今天我們向駱中莊嚴(yán)宣誓:
臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
門,穿越十八歲的,我們?cè)诼飞?,在路上追逐?mèng)想,在路上揮汗如雨,在路上分享成功,享。
受快樂。
青春的誓言,是“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的霸氣;是“我以我血薦軒轅”
的豪氣,是“為中華之崛起而讀書”的志氣。十八歲,是夢(mèng)想飛天的羽翼;十八歲,是夢(mèng)想綻放的舞臺(tái),十八歲,我們一起凌夢(mèng)飛翔。
張爽的演講,清爽宜人,絲絲入扣,感人至深。青春不僅僅是明媚的花季和迷蒙的雨季,
請(qǐng)第7位演講者,
玩世不恭不是十八歲的內(nèi)涵,張揚(yáng)的個(gè)性也不是隨心所欲的堅(jiān)持,多彩的十八歲需要的。
是理解和對(duì)未來不懈的追求。
的方向前進(jìn)。
做主的青春不是叛逆,因?yàn)榕涯鎮(zhèn)α饲啻?;做主的青春不是憂傷,因?yàn)閼n傷暗淡了青。
暇青春。
“英兒不展凌云志,空負(fù)天生八尺軀”,這是十八歲斬釘截鐵的誓言。輕舞飛揚(yáng)的青春,
春是十八歲奔涌的詩(shī)篇。
雷鋒曾經(jīng)說過這樣的一句話“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永。
遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”十八歲,珍惜青春,就擁有了一。
青春是一道靚麗的風(fēng)景線,精彩的奇跡在雙手的舞動(dòng)下綿延。篇二:青春夢(mèng)想大賽主持詞(開場(chǎng)舞)。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓女:親愛的老師,同學(xué)們,大家---合:晚上好。
想與青春牽絆的歲月,我們用激情與活力來詮釋生命的價(jià)值男:既然站在了這個(gè)舞臺(tái),就要。
無懼風(fēng)雨。
隊(duì)可個(gè)人、組合或以團(tuán)體的形式進(jìn)行簡(jiǎn)短的才藝表演;由評(píng)委老師分別給選手進(jìn)行打分,此。
么呢?
男:我覺得啊,青春是一棵沒有年輪的樹,正是因?yàn)檫@樣,她才能永不老去。女:的確,
了。
男:對(duì),擁有一顆平靜如水的心,擁有淡定的生活態(tài)度,不失為人生的另一種幸福。女:
好啦,和你開玩笑哪,你看,咱們臺(tái)下的觀眾都等不及了,就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?jiān)蹅儭?/p>
的“對(duì)不對(duì)”上臺(tái)吧。
我們帶來怎樣的驚喜。
的觀眾大飽眼福。
女:的確,各位選手確實(shí)都懷有不俗的技能,但是不知道他們知識(shí)積累怎么樣。男,好,
就讓我們進(jìn)入今天的第2環(huán)節(jié),知識(shí)達(dá)人秀,每隊(duì)派出一名代表進(jìn)行答題,答對(duì)一題為團(tuán)體。
得出。共計(jì)20分。
歌手領(lǐng)唱,選手進(jìn)行接唱,每隊(duì)共接唱8首歌曲。共計(jì)40分。男:首先讓我們用最熱烈的。
春來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
女:是啊,雖然比賽到這里已經(jīng)告一段落,但是我們?nèi)松鄄艅倓偲鸷侥校涸谶@條。
揮動(dòng)翅膀飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
男:現(xiàn)在我宣布,“藝暖甲子,炫彩科大”藝術(shù)學(xué)院首屆青春夢(mèng)想大賽,到此---合:圓。
滿結(jié)束。
女:感謝所有的評(píng)委老師,感謝所有選手辛勤地努力,同時(shí)也要感謝本次比賽的工作人。
員和到場(chǎng)的同學(xué)們。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委女:?jiǎn)T工朋友們。
合:大家下午好!
女:青春是一道絢麗的風(fēng)景,是一串跳動(dòng)的音符,是一座通往幸福的橋梁,是一艘載滿。
希望的輪船。
男:青春是一個(gè)永恒的話題,是一首悅動(dòng)的旋律,是一篇綴滿激情的散文,是一部譜寫。
成功的詩(shī)篇。
女:在這激情的夏日里,我們迎來了華宏公司20“放飛夢(mèng)想〃奮斗的青春最美麗”
主題演講比賽。
男:下面,由我向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委。公司黨委書記、董事長(zhǎng)梁文贊;
青春勵(lì)志班會(huì)主持詞篇二十一
2親愛的同學(xué)們。
3大家。
合:晚上好。
2校園的純真揮灑最美的真摯。
3在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
4我們歡聚在一堂,共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚。
1今天,是喜悅讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;2今天,是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起;今天,是我們用青年的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
3讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融進(jìn)這歡樂的海洋。
4讓我們歌唱美麗的校園,歌唱偉大的祖國(guó),歌唱我們共同的大學(xué)歲月。
我是主持人1234。
2現(xiàn)在我宣布;工程機(jī)械分院第五屆青春飛揚(yáng)大型文藝匯演。
合:現(xiàn)在開始。
1青春是一個(gè)耐人尋味的故事。
2青春是一段難以忘懷的記憶。
3讓我們懷著悸動(dòng)的心,去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)。
4讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華,去譜寫人生更精彩的樂章。
1飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。
2熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不變的真切。
3告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。
4展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線。
(合)萬事如意、心想事成!
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