通過寫讀后感，我們可以更好地理解作品內(nèi)涵、提升自己的思辨能力。在寫讀后感時，我們要注重語言的準確性、條理性和連貫性，以便讀者能夠流暢地理解和接受我們的觀點。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。自帶人生智慧的文學作品——《活著》讀后感，讓我深深體會到了生命的珍貴和對親情的珍愛；一段跌宕起伏的愛情，余華的《在細雨中呼喊》讀后感，教會了我對愛情的更加深刻的思考和理解；而《紅樓夢》這部巨著，讓我對古代文化有了更全面和深入的了解和感悟。
鳥奴第一章的讀后感篇一
最近，我讀了一本書，名叫《鳥奴》，讓我明白了適者生存這個頗有意義的人生哲理，讓我知道了：要想生活，就必須適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)身邊的事物。
《鳥奴》主要講述了，在生物界十分弱小的鳥類——鷯哥，為了生活，為了保護自己的家庭，為了適應(yīng)環(huán)境，為了躲避它身邊的蛇類天敵，把窩巢建立到猛禽——蛇雕的家旁。為了適應(yīng)環(huán)境，天天為蛇雕清理巢穴，向其諂媚、討好。借蛇雕的力量消滅蛇類，一次次化險為夷，生存下來。這本書告訴我們：只有適應(yīng)環(huán)境，才能生存，因為適者生存。
啊，是啊，如果它們不討好蛇雕，恐怕蛇早就把他們一家統(tǒng)統(tǒng)吃掉了，它們還能生存下來嗎？討好蛇雕，就是因為它們討好蛇雕，才得以適應(yīng)環(huán)境，生存了下來。
在大自然中，適應(yīng)環(huán)境才是王道，在人類的世界里，也是如此，只有適應(yīng)環(huán)境，才可以在社會上立足、生活。凱倫·海勒，一個生活在盲聾啞世界里的弱女子，他為了像正常人一樣，在世上生存，如饑似渴的學習，最終如愿所償，學會了閱讀、書寫、算數(shù)、說話，這已經(jīng)是一個奇跡，令人沒有想到的是，他竟讓以優(yōu)異的成績出乎意料的畢業(yè)于哈弗大學拉德克利夫女子學院。這就是適者生存的力量。
適應(yīng)環(huán)境是人人必備的技能，但有些人卻不具備這項生活技能。在生活中，會見到一些乞丐，他們衣衫不整，蓬頭垢面，骯臟的手上總拿著布滿鐵銹的罐子，向路上的行人乞討，伸著手，嘴里呻吟：“行行好，給我點錢吧?！泵慨斂吹剿麄?，我總想：他們?yōu)槭裁床蝗フ曳莨ぷ髂兀烤退銚炖俪詢€用，也不會像現(xiàn)在這樣去向他人要不勞而獲的食物。誒，適者生存，這就是沒有適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。
生活中，如果你能像那鷯哥一樣適應(yīng)環(huán)境，就一定能夠過上幸福、快樂的生活的。
鳥奴第一章的讀后感篇二
在懸崖峭壁廣布的滇北高原上，有一棵大樹，兩只蛇雕和兩只鷯哥分別在上面筑巢而居。按照常理，兩只鷯哥似乎早應(yīng)該被蛇雕吃掉，可是，這兩只鷯哥并沒有遭到這樣的厄運。怎么回事呢？原來這兩只鷯哥的卵總是被蛇吃掉，為了躲避蛇的襲擊，它們來到了蛇的天敵——兩只蛇雕所居住的大樹上筑巢，“大樹底下好乘涼”，希望蛇雕能夠保護它們。但是，蛇雕不會給它們白白充當保護傘，鷯哥也知道這一點，于是它們主動要求給蛇雕當奴隸。這一舉動正中蛇雕下懷，它們正愁幼雕拉出的糞便不好清理，這兩只鷯哥既能為他們打掃“室內(nèi)”衛(wèi)生，又能為它們吸引到不少的食物，而自己保護它們幾乎不需要成本，何樂而不為？于是，這種奇特的共棲關(guān)系開始了。
放大膽子，去嘗試你想嘗試的一切，去追求你想追求的一切，也許成功就在不遠處向你招手！
鳥奴第一章的讀后感篇三
一對鷯哥夫婦和一對蛇雕夫婦，他們住在了一起，看起來是如此的荒謬：蛇雕可是吃鷯哥的。事實卻并非如此，盡管蛇雕夫婦沒有吃掉鷯哥，但是卻演繹了一個并不普通的故事，同時，鷯哥的行為也為大自然添加了一個新的名詞：鳥奴。
鳥奴究竟是什么意思？帶著疑問，我開始閱讀此書。
這本書主要講述了鷯哥夫婦——老毛和徐娘，為了不讓自己的子孫后代不遭受蛇類的攻擊，于是便住在了天敵蛇雕的旁邊，每天鷯哥還要幫助蛇雕夫婦打掃它們巢穴內(nèi)的衛(wèi)生，干臟活累活，同時要忍受蛇雕夫婦對他的冷漠與不屑，最終成為了鳥奴的故事。
閱讀完這本書我的心中莫名的浮現(xiàn)起一絲凄涼的感受：也許這就是大自然小學生讀后感大全中弱者的悲哀，弱肉強食，這是在動物界適者生存的法則。
讀完這本書，你們可能都會為蛇雕的兇殘，惡毒而憤懣，為鷯哥的弱小悲慘而感到傷心。但是我想，更多的感情應(yīng)該是對大自然的無奈。是的，動物世界就是如此，勝者為王，敗者為寇這是永遠不能改變的。
同時，也千萬不要為自己并沒有生活在動物的世界里而感到慶幸，在人類的世界里也是一樣的，人類本來就是平等的，但是每個人付出的努力不一樣，強者們所有的一切都是靠自己的拼搏而換來的，所以他們高高在上人類的世界有時候也是殘酷的，沒有人會來同情弱者。要是想高人一等，那么請付出你的努力。
鳥奴第一章的讀后感篇四
母愛是世界上最偉大的力量”。讀了動物小說大王沈石溪寫的《鳥奴》，我終于明白了這句話的意思。
這本書很精彩，主要講了一對老鷯哥和一對蛇雕以及它們孩子的故事。
這都因為鷯哥的孩子，如果它們住在別的地方，就很容易被蛇吃掉，而且它們知道蛇雕是蛇的天敵，所以不顧生命危險和一對蛇雕住在一棵大青樹上，幫它們清除糞便，看護小蛇雕，拼命討好蛇雕，做它們的奴隸。這一切都是為了保護它們的孩子，這是多么偉大的母愛?。?/p>
自然界的動物有偉大的母愛，我們?nèi)祟惛袀ゴ蟮哪笎?。當我生病的時候，爸爸媽媽都會特別關(guān)心我，天冷了，為我添衣，餓了，為我做可口的飯菜，遇到困難的時候，爸爸媽媽都會鼓勵地幫助我，對我的愛是多么無私，多么溫暖！
我還聽到一個關(guān)于母愛的故事，汶川大地震的時候，救援隊找到了一個被石頭壓住的母親，母親死了，他懷里的嬰兒還活著，救援隊還從孩子那里找到一個手機，手機上有一條短信“媽媽走了，你要好好地活著！”在場的人眼睛濕潤了，多么偉大的母愛啊！用自己的血肉之軀保護著自己的孩子。
父母的愛是世間最偉大的愛，我要好好珍惜這段時光！這是《鳥奴》給我的啟示。
鳥奴第一章的讀后感篇五
為什么溫柔的鷯哥和兇惡的蛇雕住在一棵大青樹上呢？蛇雕是鷯哥的天敵，而它們卻在一棵樹上筑巢，“共生共棲”。這個問題一直困擾著我，直到我看完沈石溪的小說《鳥奴》才明白為什么。
每到產(chǎn)卵季節(jié)，鷯哥生下的蛋總被善于爬樹的蛇吃掉，蛇雕是蛇的天敵。一次偶然，鷯哥和蛇雕在一棵樹上相遇，也許蛇雕需要一個奴隸為它服務(wù)，鷯哥也需要蛇雕的保護，于是，各有企圖的住在了一棵大青樹上。鷯哥勤勤懇懇地為蛇雕清理雕巢，在蛇雕外出捕食時，照顧幼雕，可還是受盡了蛇雕一家的欺凌，忍氣吞聲的生活著。
不是每一只鷯哥都甘愿受別人的欺壓，鷯哥兒子“水晶球”第一次試飛就和幼雕搏斗，看到“水晶球”和幼雕搏斗時，我激動地熱血沸騰，希望它把幼雕推到樹下摔死，替它們一家報仇雪恨。可小鷯哥和幼雕搏斗簡直是以卵擊石，很快就結(jié)束了短暫而又光輝的一生。
我真希望鷯哥一家飛離大青樹，自由自在的生活，哪怕外面的世界充滿危險，即使死了，也比茍且偷生強。可故事結(jié)束了，兩只鷯哥還不思悔改，依然愿意做奴隸。
大千世界無奇不有，世界真奇妙！
鳥奴第一章的讀后感篇六
我曾認為，站在最頂端的冠軍，是無人能及的，而最弱小的，身處底層，與頂峰對應(yīng)更是卻無法力改變命運。
我想如果有一天我能站在巔峰，體驗一下，那一覽眾山小的美妙滋味，那該有多好，不用擔心自己的安危，可以占據(jù)所有的金銀財寶，享受著所有人的崇拜。但是讀完了沈石溪的經(jīng)典小說《鳥奴》之后，我的念頭思緒如流的潮頭改變了方向水般涌動這四個字刪除。
東方剛剛現(xiàn)出魚肚白，黎明的靜，是那么美好。還在睡夢中的我，微微睜開眼，細細的回味著《鳥奴》――樹冠上的雕，樹干上的鷯哥，如果讓你選，你要當哪個？應(yīng)該，都是選金雕吧，但我不！這么認為最后四字刪除。
每個人，都可以創(chuàng)造不凡，沈石溪，他是憑空有寫出那些精彩吸引讀者眼球的文字片段能力嗎？博爾特他天生就可以跑的得如離玄弦的箭一般嗎？主席他天生就是領(lǐng)袖嗎？卜不，他們都是用自己的不懈奮斗換來的今天。沒有人，永遠能保持巔峰；也沒有人，生來就是弱者，就像里奧梅西說過的一句廣告語：我不是天生強大，我這只是天生要強。
強者不是永恒的，這個位置從來就不屬于哪些人某一個人。我打開電視，看到了中國詩詞大會這個節(jié)目，有個項目關(guān)節(jié)叫擂主爭霸，擂主不斷換人，從后臺到百人團的人會不斷更替出現(xiàn)。看到那里我才知道明白，生命中沒有絕對的永恒和不可能。讀后感·人生這個世界上有很多強者，但要知道，他們不是生來強大，每個人都可以創(chuàng)造不平凡，要學會不低頭，不放棄，生命才會更有意義。
鳥奴第一章的讀后感篇七
前一陣，我看了一本讓我回味無窮的書——《鳥奴》。它的故事情節(jié)生動，把鳥類中的事情以人類的角度來評論，甚至有時，把鳥兒們之間的對話都以人類的角度來填充，不時地營造出嚴肅中又略帶幽默的場景。它對神態(tài)的描寫、心里活動的描寫也一絲不茍，真可以稱得上是一本好書！它蘊藏的道理非常深刻，其實就是在用一種另類的方法給我們上哲理課。我想把這本書推薦給大家，希望大家能夠喜歡這本書。
它講述了一個發(fā)生在兩只鷯哥和兩只蛇雕之間的故事。沈石溪在一次調(diào)查中意外地發(fā)現(xiàn)一對鷯哥竟與一對蛇雕在同一棵大樹上棲息！蛇雕，顧名思義就是以吃蛇為生的雕，沒有蛇時也捕食體型較小的鳥類。更不可思議的是，他們居然合伙向沈石溪進攻！到底是什么使得這對鷯哥冒著生命危險與蛇雕共同生活呢？沈石溪決定一定要弄個明白。
經(jīng)過一段時間的觀察，沈石溪發(fā)現(xiàn)，它們并沒有自己想象中的那么友好，反之，關(guān)系不怎么樣。每一次蛇雕靠近鷯哥巢，鷯哥們都很害怕。鷯哥們每次看見蛇雕，都在盡力地討好它們。而且，它們的共棲關(guān)系也很奇怪：蛇雕幫鷯哥消滅在它們的巢四周的蛇，而鷯哥則幫助蛇雕清理鳥巢。它們的這種關(guān)系已經(jīng)違反了常見的三種關(guān)系，難道這是一種史無前例的關(guān)系嗎？沈石溪說不清楚，只好繼續(xù)觀察。
最讓他擔心的事情終于發(fā)生了。蛇雕的兩只幼雕在一次打鬧中不慎摔下懸崖。怒氣沖沖的蛇雕夫婦把氣全發(fā)在鷯哥家庭的頭上，使得鷯哥家破“鳥”亡，四只小幼仔全部死了。雖然后來沈石溪找回了兩只小蛇雕，讓蛇雕停止了報復(fù)，但是它們還是把鷯哥趕走了。最后的結(jié)局是怎樣的，大家請自己看吧！
在大自然里，弱肉強食是最標準的法則。強的動物，自然站在食物鏈的上端，而弱的動物呢，就只能靠吃昆蟲、草葉，還得天天擔心會不會被食肉動物吃掉，自然站在食物鏈的下端。人類社會也是這個道理，我現(xiàn)在一定要好好讀書，長大了才能當個強者。
鳥奴第一章的讀后感篇八
這本書主要講了一對鷯哥夫婦住在棵大青樹上已經(jīng)多年了，而誰也沒想到的是：在這棵大青樹頂上，住著一對蛇雕夫婦，而誰都知道蛇雕就是鷯哥的天敵。這對蛇雕夫婦根本沒把鷯哥放在心上，鷯哥似乎也不害怕蛇雕，反而經(jīng)常光顧寒舍，就像蛇雕請的保姆一樣，整天在蛇雕窩里打掃衛(wèi)生。
在一天夜里，小鷯哥出世了。隨后不久，小蛇雕也來到了這個美麗的世界。而蛇雕夫婦翻臉不認鳥，也不知道是為了孩子，竟把鷯哥一家當作了食物?？蓱z的鷯哥一家，就只剩下了鷯哥夫婦。而它們?yōu)榱吮Ｗo孩子都受了重傷，只好飛走了。
我一定要想鷯哥夫婦學習。
鳥奴第一章的讀后感篇九
媽媽給我買了一套沈石溪的動物小說。其中我最喜歡《鳥奴》這本書。
看完這個故事，我受益匪淺。從這本書中，我體會到了母愛和父愛的偉大。這對鷯哥很令我感到震撼。它們?yōu)榱俗訉O后代生存下去，不惜冒生命危險去蛇雕巢旁建巢，讓我感到愛的偉大。其次，我也體會到動物小說那刺破人類文化的外殼和文明社會的種種虛偽的表象，并且毫無遮掩的直接表現(xiàn)出丑陋與美麗于一體的原生態(tài)生命。我在同時又覺得不可思議，這種關(guān)系我以前從沒看過和聽過，覺得大自然非常奇妙，不再僅僅是弱肉強食、優(yōu)勝劣汰的了。
不光是在動物界，連人類也一樣如果我們沒有過硬的本領(lǐng)和超強的意志，也會和鷯哥夫婦的命運是一樣的。我們要想避免必須要改變自己，充實自己。從現(xiàn)在做起，珍惜老師教給我們的知識和家長教給我們生活本領(lǐng)，讓更多的文化科學知識來豐富我們的頭腦。只有這樣，我們才能找到屬于自己的金鑰匙，將成功的大門開啟，成為生活的強者。
我看過非常多的書，《百萬英鎊》、《最后一頭戰(zhàn)象》等，都是我喜歡看的。其中，《鳥奴》這本書對我印象最深，令我回味無窮。它的故事情節(jié)生動，把鳥類中的事情以人類的角度來評論，甚至有時，把鳥兒們之間的對話都以人類的角度來填充，時時地營造出嚴肅中又略帶幽默的場景。
這本書圍繞一對鷯哥夫婦和一對蛇雕夫婦的生活，講了一個動人的故事。沈石溪在一次調(diào)查中意外發(fā)現(xiàn)了一對蛇雕夫婦與鷯哥夫婦在一起生活，蛇雕嘛，顧名思義是以捕蛇為生，在沒有蛇時也捕食一些鳥雀。更不可思議的是，它們居然合伙向沈石溪進攻——非常兇殘的鳥類！到底是什么使得這對鷯哥冒著生命危險與蛇雕共同生活呢？沈石溪決定一定要弄個明白。
經(jīng)過一段時間的觀察，沈石溪發(fā)現(xiàn)，鷯哥與蛇雕并不是那么友好，鷯哥每次為蛇雕打掃窩時都畏懼三分，甚至還要使勁討好他們。蛇雕為鷯哥清除蛇，鷯哥為蛇雕打掃窩，這種共棲現(xiàn)象與其他的不同，讓沈石溪十分煩惱。終于，讓沈石溪最擔心的事情發(fā)生了。有一次在蛇雕捕食的時候，兩只幼雕不慎摔落，蛇雕以為是鷯哥所為，一氣之下殺死了所有的小鷯哥。最終，兩只幼雕被找到，沒受什么傷害，蛇雕停止了報復(fù)。但仍攆走了鷯哥，最后兩只鷯哥與沈石溪共棲而生。
鷯哥與蛇雕，兩個完全不能相提并論的普通動物，演繹了一個非同尋凡的故事，為大自然添加了一個新的名詞：鳥奴。
在寒假期間我讀了一本沈石溪寫的動物小說——《鳥奴》。這本書主要講了兩只鷯哥的故事公的叫老毛，母的叫徐娘，他們非?？蓱z，救了人還要看他們的眼色行事，還要討好它們，下了十幾窩蛋都被毒蛇吃了。一次它們無意間救了一只小蛇雕。被蛇雕媽媽看在眼里。一天蛇雕媽媽正在清掃糞便老毛就過來非常討好的幫她清掃糞便。于是，鷯哥幫蛇雕清掃糞便，蛇雕負責保護鷯哥。有一次因為鷯哥沒有照看好兩只小蛇雕，所以遭蛇雕夫婦滅口。但還好，有一只小鷯哥因為掉進了樹縫中才幸免遇難，最后作者找到了兩只小蛇雕，蛇雕夫婦這才放過鷯哥夫婦。
最后這只小鷯哥”水晶球“長大了，可以飛翔了但因為聽不慣兩只蛇雕寶寶的污言穢語，所以與他們兩個打了起來，但這激發(fā)了其中一只蛇雕的飛翔本領(lǐng)，結(jié)果水晶球被那只大蛇雕”武大“給殺死了。最后兩只鷯哥跟隨了作者，和作者在一起同生共死、患難與共。
又是滅口，又是抄家，搞得鷯哥一家不得安寧，真是太可惡了。在讀這本書的時候，我都想上去抽那兩只蛇雕和它們的寶寶，可惜我不在那里。
但從中可以體會到，當什么動物也不容易，就連當人也不容易。因為人要面臨世界上的抉擇，也要面對不愉快，我感覺，做人比作動物還要難。
動物死了就死了，死的時候還死得很痛快，沒有疼死，只有被人殺死，死也死得痛快。而人，要正常死亡，不是病死，就是被傷痛疼死。我認為，死亡是人活著的最開心的事情。
讀了這本書以后，我感覺鷯哥夫婦既可憐又很勇敢，為了生存和撫育下一代，它們寧愿選擇做蛇雕的鄰居。這個故事讓我想到，我們應(yīng)該。
感恩父母。
感恩為我們付出的人不論是動物還是人類能夠堅持走自己的路都不容易讓我們勇敢的面對困難吧！
暑假，我懷著好奇的心情讀了《鳥奴》這本書，我不得不佩服作家沈石溪——這個動物小說大王的寫作能力。
沒錯，兩只”年歲已高“的鷯哥的確失去了兒女，但他們在我眼中是個絕對的成功者。來到蛇雕生活的地方，與他們一同生活，仿佛同死神共處一般——這需要多么大的勇氣和膽量?。?/p>
放大膽子，去嘗試你想嘗試的一切，去追求你想追求的一切，也許成功就在不遠處向你招手！
鳥奴第一章的讀后感篇十
在這漫長而炎熱的暑假里，我和兒子原燦親子共讀了沈石溪的作品之一——《鳥奴》，讀后感觸頗深厚。
《鳥奴》，顧名思義也就是鳥的奴隸。書中主要講述了同居住在一棵大樹上的兩種鳥類，鷯哥和蛇雕，他們之間是弱者和強者的關(guān)系。
鷯哥夫婦為了生存，為了使孩子們平安長大，每天為蛇雕清理巢內(nèi)的糞便，學小蛇雕叫喚，不惜一切代價討好蛇雕夫婦，用各種方式去心甘情愿當蛇雕的奴隸。看過之后，不由得想起父母對自己的無私無畏。
記得那天上班，我的胳膊被機器夾了一下，雖然不嚴重，但也有了傷痕，心情很不好，回到家后，便對兩個孩子發(fā)勞騷，想讓他倆回老家住幾天，自己也清靜幾天，當時他倆都沒有異議，只是都不吭聲。我知道他們不愿意回去，也沒再說什么。
可從那以后，洗衣服、掃地、抹桌、買饅頭、買面條、刷鍋、洗碗之類的一切家務(wù)活，都由他倆來分配，原燦還定時給我抹紅花油，我只是做做飯而已，我知道他們這樣做，除了一點孝心之外，最多的是為了討好我，感動我，不把他們送回去，這不足以表達從《鳥奴》中的鷯哥這兩個“小奴隸”忙前忙后，不忍心再說什么了。
我不知道這個主意是不是原燦出的，但我敢肯定他一定從《鳥奴》中學會了很多知識和哲理。通過這件事，讓我再一次感受到了書的魅力，多讀書，讀好書，真的會讓我們受益匪淺??！
鳥奴第一章的讀后感篇十一
我看過許多書，而讓我感到動人，最有情味兒的還要數(shù)沈石溪的動物小說了?！独峭鯄簟罚栋紫蠹易濉?，《紅奶羊》，《象母怨》，《雄雕金閃子》等書，都曾讓我的心流下眼淚，忍不住埋怨大自然的不公平。這回讀的《鳥奴》，也給予了我很大的啟迪。
《鳥奴》這本書介紹了鷯哥在大自然中的不平等，講述了其中的一對鷯哥為了能順利撫養(yǎng)后代成長，便冒著生命危險來到蛇雕巢旁的'大青樹上養(yǎng)育后代，為此還天天給蛇雕做奴隸，給蛇雕巢清理糞便，保護幼雕安全，而且只要稍有不慎就會引來殺身之禍。
在大自然優(yōu)勝劣汰的世界里，雖然沒有公正，也沒有憐憫，反而有殘忍，肆虐，但在這個世界里，永遠存在著母愛和父愛，這愛比山高，比海深，而我們要做的，便是用那雙手，還父母一個深情。
鳥奴第一章的讀后感篇十二
最近，我讀了《鳥奴》這本書，它的作者是沈石溪，這本書曾經(jīng)獲第六屆全國優(yōu)秀兒童文學獎。自從我讀了這本書，我懂得了許多道理，這本書主要講了這樣一個故事：
春天，媽媽和我一起去公園里放風箏，看著媽媽放風箏的身影，我也想放，我左手拿著線，右手拿著風箏跑，可是風箏怎么也飛不高，我像一只泄了氣的皮球，垂頭喪氣地望著媽媽，媽媽笑著說：”沒關(guān)系，失敗乃成功之母，多試幾次，你一定會成功的。“聽了媽媽的話，我又試了幾次，剛開始飛不高，不一會兒，風箏高高地飛上了天空中，看著我放的'風箏，心里甜滋滋的，比吃了蜂蜜還要甜。
通過這件事，我明白了這樣一個道理：世上無難事，只怕有心人。
鳥奴第一章的讀后感篇十三
我看過許多書，也知道了許多道理。沈石溪叔叔的《鳥奴》深深打動了我，這本書寫得太好了。
這本書中古詩的悲歡離合總是出乎我的意料。其中最吸引我的是《悲劇降臨鷯哥家庭》，我每次看后，都難免一把鼻涕一把淚。因為太感人了他大致講了一對鷯哥把巢筑在射雕的巢旁，還每天討他們就是為了自己平安！不過這一也太冒險。因為萬一蛇雕萬一沒食吃，這對鷯哥可就死無全尸了。我暗暗為鷯哥捏了把汗！
幾天后小蛇雕不慎掉下了山崖，大蛇雕很傷心，把三只鷯哥殺死了，
這本鳥奴用細膩的筆觸跌巖起伏的故事情節(jié)深深打動只要捧起書就忘了吃忘了睡通過故事我知道了什么是忠誠什么是友誼什么是勇敢。連媽媽看了這本書之后也連聲稱贊。
讀了《鳥奴》這本書之后，我知道了交朋友要慎重，不要和壞人在一起不然自己要遭到損失。
我們要謹慎的交朋友，不交壞朋友，交好朋友！
鳥奴第一章的讀后感篇十四
讀了這本書以后，我感覺鷯哥夫婦既可憐又很勇敢，為了生存和撫育下一代，它們寧愿選擇做蛇雕的鄰居。這個故事讓我想到，我們應(yīng)該感恩父母，感恩為我們付出的人，不論是動物還是人類，能夠堅持走自己的路都不容易，讓我們勇敢的面對困難吧！
鳥奴第一章的讀后感篇十五
一對鷯哥夫婦和一對射雕夫婦住在一起，看起來沒什么，但卻演繹了一個不普通的故事。
這本書為什么叫《鳥奴》呢？我?guī)е蓡栭_始如饑似渴的讀書。
鷯哥夫婦老毛和徐娘為了不受到蛇的攻擊而住到了他們的敵人蛇雕旁邊。他們每天幫蛇雕撫養(yǎng)他們的孩子，清潔他們家。可惡毒的蛇雕們卻恩將仇報把他們的孩子殺死了，它們還不過癮，三番兩次的欺負他們。鷯哥夫婦敢怒不敢言，最后被趕了出去。卻又在沈石溪伯伯的石洞里做起了奴隸，這真是不折不扣的鳥奴啊，也許這就是大自然的.法則吧。
讀完這本書，我既為蛇雕的惡毒感到憤怒，又為鷯哥夫婦的弱小感到無奈。可大自然就是這樣，強者為王，弱者為奴，誰也阻止不了。
讓你給我們好好努力，成為強者。
在家閑來無事，順手幫外甥女收拾一下書本、文具，無意間發(fā)現(xiàn)了一本藍色封面、做工精量的圖書，仔細一看原來是《鳥奴》。說實話以前對于動物類的書籍我是不屑一顧的，認為......
范文讀完一本經(jīng)典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的范文......
鳥奴第一章的讀后感篇十六
鳥和人一樣，都有奴隸社會。
黑人在以前是黑奴，弱小的鳥兒是鳥奴，比如說，鷯哥。
沈石溪，動物學家，就如他的名字般——石頭，溪水，他和許多野生動物打過交道。
剛進入山時，沈石溪就被蛇雕發(fā)現(xiàn)了，可沒等那利爪抓到他，鷯哥就搶先拉了一泡屎在他臉上，就被火藥”炸“了回去了，更奇怪的是，鷯哥夫婦的巢就在蛇雕夫妻的巢的下面。
沈石溪給兩只蛇雕取名貴夫人和帥郎，給鷯哥夫婦取名為徐娘和老毛。
貴夫人生下了武大和丸小，徐娘和老毛不知辛勞地保護小蛇雕，保持清潔，儼然兩個保姆。
五天后，小鷯哥也出生了，蛇雕卻動了殺身之念，幸虧沈石溪讓強巴抓了條蛇，否則……。
沈石溪給四只小鷯哥取名為：腦白金、水晶球、相思豆、橄欖綠。
為了讓孩子遠走高飛，徐娘和老毛沒等孩子長齊羽翼就教起了飛行。
蛇雕貴夫人抓了根灰鼠蛇，灰鼠蛇咬住了相思豆，相思豆不幸身亡，其他三只小鷯哥也被蛇雕吃了。
這篇文章看似在寫鳥，其實在揭露人類世界在華麗的外表下，那丑陋的一面。
兩只蛇雕的無情，高高在上和鷯哥的心甘情愿、低賤形成了鮮明的對比。
這就是《鳥奴》這本書寫的故事!
鳥奴第一章的讀后感篇十七
一對鷯哥夫婦和一對射雕夫婦住在一起，看起來沒什么，但卻演繹了一個不普通的故事。
這本書為什么叫《鳥奴》呢?我?guī)е蓡栭_始如饑似渴的讀書。
鷯哥夫婦老毛和徐娘為了不受到蛇的攻擊而住到了他們的敵人蛇雕旁邊。他們每天幫蛇雕撫養(yǎng)他們的孩子，清潔他們家。可惡毒的蛇雕們卻恩將仇報把他們的孩子殺死了，它們還不過癮，三番兩次的欺負他們。鷯哥夫婦敢怒不敢言，最后被趕了出去。卻又在沈石溪伯伯的石洞里做起了奴隸，這真是不折不扣的鳥奴啊，也許這就是大自然的法則吧。
讀完這本書，我既為蛇雕的惡毒感到憤怒，又為鷯哥夫婦的弱小感到無奈?？纱笞匀痪褪沁@樣，強者為王，弱者為奴，誰也阻止不了。
讓你給我們好好努力，成為強者。
鳥奴第一章的讀后感篇十八
今天，我又讀了沈石溪的一本動物長篇小說——《鳥奴》。在這本書中，鷯哥夫婦倆的精神令我感動。
這本書主要講了一對鷯哥夫婦住在棵大青樹上已經(jīng)多年了，而誰也沒想到的'是：在這棵大青樹頂上，住著一對蛇雕夫婦，而誰都知道蛇雕就是鷯哥的天敵。這對蛇雕夫婦根本沒把鷯哥放在心上，鷯哥似乎也不害怕蛇雕，反而經(jīng)常光顧寒舍，就像蛇雕請的保姆一樣，整天在蛇雕窩里打掃衛(wèi)生。
在一天夜里，小鷯哥出世了。隨后不久，小蛇雕也來到了這個美麗的世界。而蛇雕夫婦翻臉不認鳥，也不知道是為了孩子，竟把鷯哥一家當作了食物?？蓱z的鷯哥一家，就只剩下了鷯哥夫婦。而它們?yōu)榱吮Ｗo孩子都受了重傷，只好飛走了。
讀完這個故事后，我被鷯哥夫婦為保護孩子的愛而感動，也為蛇雕夫婦的絕情而痛恨。鷯哥夫婦它們的身體雖然很小，但它們的精神是偉大的，我真佩服它們！
我一定要想鷯哥夫婦學習。
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