現(xiàn)代社會(huì)變化日新月異，總結(jié)成為我們不可或缺的一項(xiàng)能力。要寫一篇完美的總結(jié)，首先要有明確的目標(biāo)和主題。以下是一些智者們的智慧箴言和格言，或許可以給我們一些思考的方向。
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇一
男：清明的風(fēng)很柔很軟，輕輕地清掃著烈士的陵園。
女：清明的雨很涼很甜，輕輕地清洗粉英雄遺像的容顏。
男：清明的茶葉很綠很嫩，敬一杯香茶、表一份心愿。
女：清明的黃花很素很淡，獻(xiàn)一個(gè)花圈、訴萬(wàn)語(yǔ)千言。
合：烈士墓前悼英魂啊，無(wú)限哀思、情懷無(wú)限。
（陳博宇副大隊(duì)長(zhǎng)：下面我宣布清明祭英烈活動(dòng)開始。全體肅立，敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌。少先隊(duì)員代表為烈士墓碑洗禮。）
男：搏斗的身影依然清晰，昨日的槍聲仍響耳邊。
女：風(fēng)浪里舍生忘死，地震中奮勇?lián)屜取?/p>
男：一個(gè)個(gè)高大鮮活的形象，一個(gè)個(gè)震撼心靈的畫面。
女：經(jīng)歷血與淚的洗禮，經(jīng)歷生與死的考驗(yàn)。
合：不忘血染的歲月啊。
乙：珍惜寶貴的今天。
（請(qǐng)張輔導(dǎo)員介紹烈士生前英勇獻(xiàn)身的光輝事跡。）
男：英雄的生，正氣凜然。英雄的死，重于泰山。
女：為了國(guó)家的統(tǒng)一和團(tuán)圓，哪怕槍林彈雨、沖鋒在前。
男：為了人民的幸福和安全，哪怕粉色碎骨、無(wú)悔無(wú)怨。
女：為了探索科學(xué)的真理，和平年代也會(huì)有風(fēng)浪艱險(xiǎn)。
合：是烈士為共和國(guó)大廈鋪滿基石，是烈士把愛(ài)灑向人間。
向烈士敬獻(xiàn)花圈和小白花。全體默哀1分鐘，向烈士三鞠躬。）
男：英雄的精神光照千秋，烈士的業(yè)績(jī)永世相傳。
女：學(xué)習(xí)英雄的無(wú)私無(wú)畏，我們傳遞著愛(ài)的溫暖。
男：學(xué)習(xí)英雄的不屈不撓，我們知難而上勇于登攀。
合：英雄是熊熊的火焰，噴涌著熾熱的情緣
對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是忠誠(chéng)，對(duì)人民的情是奉獻(xiàn)。
全體隊(duì)員墓前革命詩(shī)歌朗誦。
少先隊(duì)員代表講話。
聶校長(zhǎng)講話。
全體隊(duì)員在烈士紀(jì)念碑前莊嚴(yán)宣誓：我們是光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我們永遠(yuǎn)銘記，先烈們建立的豐功偉績(jī)。我們一定珍惜，先烈們用生命換來(lái)的幸福生活。熱愛(ài)祖國(guó)、誠(chéng)實(shí)勇敢、自律自強(qiáng)、奮發(fā)有為、振興中華。繼承先輩遺志，永做革命接班人。
男：清明的風(fēng)是祈禱，祈禱烈士安詳長(zhǎng)眠、笑留人間。
女：清明的雨是眼淚，春雨灑灑淚綿綿。
男：多少朵花兒多少顆心，紅領(lǐng)巾烈士陵園獻(xiàn)花圈。
女：我們肅立在紀(jì)念碑前，重溫著烈士的遺言。
合：英雄是人民心中永恒的豐碑，共和國(guó)永遠(yuǎn)把您懷念。
（全體隊(duì)員合唱革命烈士歌曲，活動(dòng)結(jié)束。）
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇二
哲：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好!
馨：伴隨著冬日這溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
哲：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
然：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們?nèi)话嗟拇禾?，這是我們?nèi)w老師和同學(xué)的春天。
鑫：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
馨：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè)將伴隨在你我身邊。
鑫：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎劉老師講話。
(劉老師講話)。
哲：心存感恩，使我們的生命更加厚重。
鑫：心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存。
然：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x劉老師對(duì)我們的祝福。
馨：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
哲：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。
鑫：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
然：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我美麗的心愿。
合：三年級(jí)一班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
(游戲+節(jié)目+頒獎(jiǎng))。
鑫：新的鐘聲，新的`一年。
哲：新的祝福，新的期待。
然：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
馨：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
然：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
鑫：過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如歡笑。
哲：陽(yáng)光中我為你祝福，
馨：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：三年級(jí)一班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
哲、然：祝老師們身體健康，合家歡樂(lè)。
鑫、馨：祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)!
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇三
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
親愛(ài)的同學(xué)們。
胡先生：大家好！
b：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，xx小學(xué)第三屆國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀大賽經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張籌備，今天終于開始了。
答：在此，我們希望所有參賽的同學(xué)都能發(fā)揮出自己的水平和成績(jī)，預(yù)祝本次比賽圓滿成功。
b：中國(guó)五千年的悠久歷史孕育了深厚的民族文化。
答：華夏有著悠久的經(jīng)典美文歷史，是文化藝術(shù)園林經(jīng)久不衰的瑰寶。
b：中國(guó)經(jīng)典就像取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶，折射出理性的光輝。
答：閱讀經(jīng)典可以開闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，領(lǐng)悟人生真諦。
b：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯酒，醇厚而清澈；
答：國(guó)學(xué)經(jīng)典是先賢留給我們的絕唱，歷久彌新。
b：讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的中華精神流淌在我們的血液里。
答：讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
b：今天，我們聚集在這里，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯中華文明。
答：弘揚(yáng)民族精神，展現(xiàn)自我風(fēng)采。
讓我們跟隨先賢的腳步，聆聽(tīng)古人的教誨，背誦圣人的篇章。
答：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下評(píng)委：xxx老師，xxx老師，xxx老師。
乙：xxx老師，xxx老師，xxx老師
答：我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝！
b：讓我們以熱烈的掌聲，祝愿同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。
何：xx小學(xué)第三屆文言文閱讀比賽現(xiàn)在開始。
程序字符串字：
b：木蘭詩(shī)，又稱木蘭詞，是北朝的一首民歌。這首詩(shī)熱情地歌頌了木蘭勇敢善良的品質(zhì)，她保家衛(wèi)國(guó)的熱情和大無(wú)畏的精神。下面請(qǐng)中心小學(xué)的蔣欣和鄧啟清給大家展示一下木蘭詩(shī)。請(qǐng)石坎小學(xué)的李欣妍和何應(yīng)山同學(xué)做好準(zhǔn)備。
答：我要和祖國(guó)一起飛，一起飛，我們一起飛，再飛！請(qǐng)聽(tīng)石坎小學(xué)的李欣妍和何應(yīng)山朗誦《我與祖國(guó)一起飛》。請(qǐng)準(zhǔn)備去松石小學(xué)。
b：龍的故鄉(xiāng)，民族的搖籃，秀美的山川，中國(guó)少年的家園。在剛健端莊的方塊字中感受經(jīng)典國(guó)學(xué)的魅力。請(qǐng)小學(xué)的白、黃、白彩婷同學(xué)背誦《弟子規(guī)》。馬小學(xué)的同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
答：白云悠悠，青峰浦上無(wú)愁。今晚的船是誰(shuí)的？項(xiàng)斯·岳明大廈在哪里？來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《春江花月夜》，一千多年來(lái)迷倒了無(wú)數(shù)讀者。請(qǐng)欣賞石馬小學(xué)易秋林、梁倩茹、張穎麗朗誦的《春江花月夜》節(jié)選。請(qǐng)準(zhǔn)備去福一小學(xué)。b：欣賞完蘇軾的鏗鏘，再來(lái)欣賞李白的豪放。有請(qǐng)廖暖喜為大家?guī)?lái)姜。請(qǐng)準(zhǔn)備鎮(zhèn)平小學(xué)不同崗位。
答：充滿了陰影和光。中秋的顏色像水一樣暗了流年?；涑汕穑耗鄿I，屏風(fēng)漸薄，薄霧氤氳，我已習(xí)慣秋風(fēng)。應(yīng)酬中，猶記得琵琶奏其榮，清風(fēng)飲其酒，但庭前花落滿了蘇軾的鄉(xiāng)愁。請(qǐng)聽(tīng)馮潔儀和陳禹岍帶來(lái)的《水調(diào)—明月幾時(shí)有》。請(qǐng)準(zhǔn)備南興小學(xué)。
b：今天，我們聚在一起，一首搖曳的詩(shī)迷住了我們。聽(tīng)，明媚的陽(yáng)光帶來(lái)了春天的聲音。請(qǐng)欣賞陳振峰和姜振斌為我們帶來(lái)的《劉永好，肖春》。請(qǐng)同心小學(xué)做好準(zhǔn)備。
答：鳥兒和我一起飛翔，小鹿追逐著我。我是一名中國(guó)少年。邀請(qǐng)、賈海鑫、賈、李帶來(lái)《中國(guó)青年》。請(qǐng)準(zhǔn)備南充學(xué)校。
乙：我們是長(zhǎng)江的孩子，黃河的子孫。我驕傲！請(qǐng)?jiān)谀铣鋵W(xué)校背誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。
答：“念奴嬌赤壁懷古”二字飽含情感，蒼勁蒼涼，雄偉崇高。當(dāng)我們讀這首詩(shī)時(shí)，有時(shí)會(huì)被帶入如畫的風(fēng)景、壯麗的景色和深邃的歷史沉思?，F(xiàn)在，請(qǐng)欣賞河?xùn)|學(xué)校學(xué)生的精彩表演。請(qǐng)準(zhǔn)備白芒小學(xué)。
答：《兵車行》是唐代大詩(shī)人杜甫創(chuàng)作的一首敘事詩(shī)。這首詩(shī)有深刻的思想內(nèi)容。通過(guò)問(wèn)夫答老，道出了百姓對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨，揭示了唐玄宗長(zhǎng)期窮兵黷武，連年戰(zhàn)亂，給百姓造成了巨大的災(zāi)難。請(qǐng)欣賞梁文靜的朗誦。請(qǐng)準(zhǔn)備中心小學(xué)。
乙：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。我們是生活在21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該肩負(fù)起國(guó)家的重?fù)?dān)?，F(xiàn)在中國(guó)巍然屹立在東方，我們應(yīng)該繼續(xù)我們的希望，成為能夠支撐起自己責(zé)任的少年。請(qǐng)聽(tīng)《少年中國(guó)》這首詩(shī)。請(qǐng)準(zhǔn)備南充學(xué)校。
答：我的祖國(guó)，你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)。你們創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族。啊，祖國(guó)，你永遠(yuǎn)充滿希望，充滿生機(jī)和活力！請(qǐng)欣賞《我的祖國(guó)》這首詩(shī)。請(qǐng)準(zhǔn)備鎮(zhèn)平小學(xué)本部。
b：秋天是甜酒，秋天是壯麗的詩(shī)篇；秋天是天邊絢爛的彩云，秋天是你我心中動(dòng)人的歌謠。讓我們聽(tīng)聽(tīng)鄧秋華和邱的《秋頌》。馬小學(xué)，請(qǐng)準(zhǔn)備。
答：“水既然還在流，盡管我們用劍去砍，舉杯消愁，愁上加愁”是李白在宣州謝眺山莊送別大臣舒云的一句話。請(qǐng)賴小青為我們解讀李白的古典詩(shī)詞。請(qǐng)為石坎小學(xué)做好準(zhǔn)備。
b：《圣紫晶》是中國(guó)古代歷史上著名的兒童啟蒙讀物，它匯集了中國(guó)古代先賢的智慧。它教會(huì)了我們學(xué)習(xí)和做人的道理，也教會(huì)了我們智慧、忠誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)和禮儀。請(qǐng)李為我們背誦經(jīng)典的三字經(jīng)。
答：祖國(guó)，我祝福你，我為你干杯！讓我們伸出雙手，為我們的祖國(guó)舉杯！為祖國(guó)加油！有請(qǐng)陳佳音、黃文慧朗誦《祖國(guó)，我為你歌唱》。請(qǐng)同心小學(xué)做好準(zhǔn)備。
b：“不學(xué)，不合適。年輕時(shí)不學(xué)，老了就夠了。”我們學(xué)會(huì)了珍惜青春，努力學(xué)習(xí)。讓我們?cè)俅涡蕾p同心小學(xué)帶來(lái)的三字經(jīng)。請(qǐng)準(zhǔn)備中心小學(xué)。
答：“它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了，野火永遠(yuǎn)不會(huì)把它們完全燒毀”，這是草的生命之歌。最后，請(qǐng)欣賞白的《草歌》。
b：這里的參賽學(xué)校都已經(jīng)讀完了，評(píng)委老師都在緊張的打分。在我們等待結(jié)果的同時(shí)，請(qǐng)邀請(qǐng)xxx發(fā)言。
答：xxx的演講激勵(lì)了我們。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。
b：經(jīng)過(guò)評(píng)委和老師的緊張計(jì)算，最終結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。讓我們請(qǐng)xxx宣布比賽結(jié)果。
答：我們滿懷智慧，微笑著迎接黃河向東入海。我們的聲音豐富而有力。
乙：嘗嘗這本書。當(dāng)我們坐著看云卷云舒的時(shí)候，我們看起來(lái)很平靜，很淡定。
他：看書！讓年輕清澈的心靈一路優(yōu)雅燦爛！
答：同學(xué)們，xx小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀大賽到此結(jié)束。剛才同學(xué)們充滿激情的朗誦，表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的由衷贊美，也證明了我們同學(xué)在龍井鎮(zhèn)學(xué)習(xí)傳承文明的堅(jiān)定信念。
最后，祝我們偉大的祖國(guó)明天更加輝煌！謝謝大家！
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇四
孔：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
王：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
劉：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
孔：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
劉：今天，我們相聚在這紅紅火火的狗年，讓我們奏響優(yōu)美的樂(lè)章，歡聚于此。
孔：新的一年希望的鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
王：同時(shí)，我代表學(xué)校向全校師生說(shuō)一聲：大家元旦快樂(lè)！
劉：在即將過(guò)去的一年里，全校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，樹立以人為本的教育理念，堅(jiān)持“打造一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心的學(xué)校，打造一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的學(xué)?！钡姆结?，使學(xué)校的面貌有了很大的改觀。
孔：下面我宣布xx縣第一中專附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始。
王：把我們的手牽在一起，用青春的手語(yǔ)來(lái)寫奇跡，把我們的心放在一起，共同度過(guò)風(fēng)和雨。請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《手牽手》，大家掌聲歡迎！雜技基本功展示做準(zhǔn)備。
劉：說(shuō)起雜技，是我們每個(gè)人都喜歡的節(jié)目，雜技驚險(xiǎn)、刺激，觀賞性極強(qiáng)，觸動(dòng)著我們每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，大家喜歡嗎？下面掌聲有請(qǐng)雜技班為我們帶來(lái)的精彩雜技基本功表演！二年級(jí)《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。
孔：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一、二年級(jí)的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的.光芒。下面有請(qǐng)一二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的合唱表演《蟲兒飛》。大家掌聲歡迎！雜技《軟功》做準(zhǔn)備。
王：軟功，作為雜技家族中一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，被譽(yù)為超越極限的，軟功，是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險(xiǎn)、奇、美著稱于世，下面請(qǐng)欣賞雜技班給我們帶來(lái)的雜技《軟功》大家掌聲歡迎！一、二年級(jí)《動(dòng)感娃娃》做準(zhǔn)備。
劉：在這快樂(lè)的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那！有一群小朋友也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)一、二年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的合唱《動(dòng)感娃娃》。雜技《流星》做準(zhǔn)備。
舞蹈《彩云之南》做準(zhǔn)備。
王：美麗的彩云之南，鮮花盛開，溫暖如春，在這里，我們用飛揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿迎接春的到來(lái)，下面請(qǐng)欣賞三、五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《彩云之南》，大家掌聲歡迎！雜技《跳繩》做準(zhǔn)備。
劉：跳出青春活力，舞出動(dòng)感節(jié)拍。請(qǐng)欣賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉祥》做準(zhǔn)備。
孔：吉祥的風(fēng)，吉祥的陽(yáng)光，吉祥的祝福，是我們附屬學(xué)校中小學(xué)生心靈的饋贈(zèng)！請(qǐng)欣賞雜技班帶來(lái)的舞蹈《吉祥》，大家掌聲歡迎！六年級(jí)的《傻子上學(xué)》做準(zhǔn)備。
王：在生活的舞臺(tái)上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來(lái)了，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《傻子上學(xué)》。大家掌聲歡迎！雜技《頂級(jí)》做準(zhǔn)備。
劉：接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雜技班給我們帶來(lái)的雜技《頂級(jí)》。六年級(jí)相聲《吹?！纷鰷?zhǔn)備。
孔：接下來(lái)上場(chǎng)的兩位同學(xué)可神氣了！因?yàn)樗麄z一個(gè)比一個(gè)厲害？
王：立繩是用一根繩子垂下來(lái)，一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演，高空節(jié)目的驚險(xiǎn)讓人為之屏息凝神，其中的姿態(tài)美更讓人賞心悅目，請(qǐng)欣賞雜技表演《立繩》，七年級(jí)魔術(shù)做準(zhǔn)備。
劉：同學(xué)們一定為剛才精彩的雜技表演捏了一把汗吧，心情也足足緊張了一回吧，下面有一位魔術(shù)師等不及了，就讓他給大家?guī)?lái)一段魔術(shù)表演吧，有請(qǐng)七年級(jí)王順閃亮登場(chǎng)。雜技《打擊樂(lè)》做準(zhǔn)備。
孔：驚心動(dòng)魄的魔術(shù)表演，給大家?guī)?lái)了不少的驚訝與新奇，下面的這個(gè)節(jié)目會(huì)使大家放松一下，讓緊張的心平靜下來(lái)，請(qǐng)欣賞一段《打擊樂(lè)》。雜技班《雨中花》做準(zhǔn)備。
王：雨，這空中飛舞的精靈?；ǎ@大地唯美的使者。因?yàn)橛辛擞?，花更顯得嬌俏多情。因?yàn)橛辛嘶ǎ瓴庞辛松蓜?dòng)。請(qǐng)欣賞雜技班帶來(lái)的舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做準(zhǔn)備。
劉：欣賞過(guò)優(yōu)美的舞蹈，讓我們感動(dòng)心靈的釋放，下面有請(qǐng)雜技班帶來(lái)的雜技表演《晃梯》。
孔：雜技《晃圈》表演，演員以唯美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，把舞蹈、軟功、技巧、幾項(xiàng)功底完美地結(jié)合在一起，彰顯出了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)魅力。一個(gè)又一個(gè)的呼啦圈在他們的腰間轉(zhuǎn)動(dòng)起舞，優(yōu)美的舞姿讓人眼花繚亂。下面請(qǐng)欣賞雜技《晃圈》，舞蹈《布蘭妮》做準(zhǔn)備。
王：欣賞完精彩的雜技表演，讓我們輕松一下，請(qǐng)欣賞有六年級(jí)、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六年級(jí)《滾杯》做準(zhǔn)備。
劉：《滾杯》是中國(guó)傳統(tǒng)的軟功雜技節(jié)目。表演時(shí)，演員額頭及四肢頂著玻璃杯，在一張圓形小臺(tái)上輾轉(zhuǎn)翻滾，表演出各種優(yōu)美的造型，玻璃杯始終保持平穩(wěn)。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)盧柯寒同學(xué)表演的雜技《滾杯》，大家掌聲歡迎！雜技《單輪子》做準(zhǔn)備。
孔：中華大地人杰地靈，各式人才技藝層出不窮，接下來(lái)將展現(xiàn)一組雜技表演《單輪子》，請(qǐng)欣賞!舞蹈《》做準(zhǔn)備。
王：印度舞蹈火辣火熱，腰肢靈活，眼神投入，以手、眼、心、意的統(tǒng)一，深受世人青睞?？?！雜技班給我們帶來(lái)了遙遠(yuǎn)、強(qiáng)勁的印度風(fēng)！請(qǐng)欣賞印度舞《》！
劉：美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，好的開端是成功的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω?，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!
王：如花的歲月離不開家長(zhǎng)的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)，讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間。
劉：同學(xué)們，深深祝福你們開心每一天，健康每一天。
合：xx縣第一中專附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們，新年再見(jiàn)!
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小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇五
合大家下午好！
a很高興各位校長(zhǎng)蒞臨我們學(xué)校的讀書交流會(huì)，本次交流會(huì)活動(dòng)安排如下：
一、中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭。
二、讀書成果展。
三、學(xué)生才藝節(jié)目展示。
四、中心小學(xué)介紹打造書香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。
五、好，我們請(qǐng)中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭。
b讀書成果展包括讀書筆記、手抄報(bào)、等方面的展示。
a請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員，去參觀我們學(xué)校各班的讀書成果展，留下您的寶貴意見(jiàn)。
a在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國(guó)偉大的第60個(gè)生日，隨即迎來(lái)了今天在我們學(xué)校舉行的讀書交流會(huì)這個(gè)盛大的活動(dòng)！
b我們的學(xué)校—中心小學(xué)。美麗的校園，風(fēng)光旖旎。
a看！一個(gè)個(gè)綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣?yán)世实淖x書聲，裝飾著我們美麗的校園。
b校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機(jī)。
a我們親愛(ài)的老師啊，你們是那么的無(wú)私！你們愛(ài)學(xué)校勝過(guò)愛(ài)自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們！
b是??！每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動(dòng)。
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇六
主持人(合):大家晚上好!
(要求回應(yīng)，好、很好、非常好、好的不得了，yeah!)。
主持人(男)：轉(zhuǎn)瞬間，20xx年就邁著堅(jiān)定的步伐離我們遠(yuǎn)去了。
主持人(女):過(guò)去的一年是我們鴻福店豐收的一年;。
主持人(男)：同樣的感受給了我們同樣的渴望;。
主持人(女):所以即使前進(jìn)中的道路并不平坦，也許還會(huì)遇到難關(guān);。
主持人(男)：但，我們毫不畏懼，因?yàn)?。
主持人(女):我們要在拼搏中成長(zhǎng)，要在奮斗中前進(jìn)!
主持人(男)：新的一年給了我們新的希望!
主持人(女):新的一年是多么燦爛!
主持人(男)：在這農(nóng)歷新春將至喜慶的日子里，為了感謝鴻福店全體員工的辛勤努力，
主持人(女):也為了加強(qiáng)門店各隊(duì)組員工的凝聚力，提供彼此交流、.
主持人(女)：--下面我們以最熱烈的掌聲歡迎花姐上臺(tái)講話;掌聲有請(qǐng),~~!~~~~感謝語(yǔ)!
主持人(男)：下面有請(qǐng)鴻福店全體管理人員上臺(tái)，首先有請(qǐng)花姐、劉店、峰哥、曾隊(duì)、阿梅、阿簡(jiǎn)、阿宗、振輝、彬彬、曉君、阿娟上臺(tái)起恭賀新春口號(hào)。
好,下面是我們最激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)時(shí)刻馬上開始,本次大會(huì)設(shè)置的獎(jiǎng)品由時(shí)尚電器鴻福店贊助提供,獎(jiǎng)品分別有:。
三等獎(jiǎng)：(抽獎(jiǎng)人：賀玉梅)。
1名----電水壺。
二等獎(jiǎng)：(抽獎(jiǎng)人：石岱峰)價(jià)值：99元。
1名----美的電磁爐。
一等獎(jiǎng)：(抽獎(jiǎng)人：王?；ǖ觊L(zhǎng))。
1名----蘇泊爾電壓力鍋。
價(jià)值：199元價(jià)值：299元。
抽獎(jiǎng)型式由文員已經(jīng)提前統(tǒng)計(jì)全店人員名單并裁剪好;現(xiàn)在放在抽獎(jiǎng)箱里,女士們,先生們,最激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)時(shí)刻馬上就要開始,首先從三等獎(jiǎng)開始宣讀.有請(qǐng)抽獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人:***.到結(jié)束!
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇七
感謝大家在百忙之中抽空來(lái)參加這次的“相約326”歌詠聯(lián)誼活動(dòng)!
我們常說(shuō)，孩子要愛(ài)唱愛(ài)跳，做個(gè)快樂(lè)的小天使。那么今天，我們歡聚在一起，在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的時(shí)光;在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;這，不是才藝的較量，而是信心和勇氣的比拼;這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;心有多大，舞臺(tái)就有多大!
首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次活動(dòng)的評(píng)委分別是：我們行知幼兒園的許xx園長(zhǎng)、朱xx園長(zhǎng)，特邀評(píng)委xx中學(xué)專業(yè)音樂(lè)教師楊xx老師，她曾經(jīng)也是我們行知幼兒園的家長(zhǎng)，以及六個(gè)班的十八位大眾評(píng)審，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
現(xiàn)在我宣布：“相約326”歌詠聯(lián)誼活動(dòng)，現(xiàn)在、開始!
首先有請(qǐng)中班的孩子們?yōu)榇舜位顒?dòng)渲染一下氣氛，請(qǐng)欣賞中班幼兒帶來(lái)開場(chǎng)舞《謝謝，你好》!
今天，我們用歌聲敞開心靈之窗;。
讓歌聲共同挽起我們友愛(ài)的臂膀;。
飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);。
熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切;。
活動(dòng)非常精彩，下面有請(qǐng)福臻中學(xué)專業(yè)音樂(lè)教師楊老師為此次活動(dòng)的歌手們做簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。
感謝楊老師專業(yè)的點(diǎn)評(píng)，接下來(lái)有請(qǐng)我們敬愛(ài)的園長(zhǎng)為本次活動(dòng)的歌手們頒獎(jiǎng)致辭，掌聲歡迎!
再次用掌聲謝謝園長(zhǎng)和所有在場(chǎng)的家長(zhǎng)們、老師們。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：“相約326”歌詠聯(lián)誼活動(dòng)圓滿成功!
感謝各位，路上注意安全!
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
歡迎來(lái)到坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校，坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校歡迎您們
坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校在深化教學(xué)改革、提升“教育質(zhì)量”的實(shí)施過(guò)程中，雖然取得了一些成績(jī)，但也遇到了許多困惑。我們迫切需要解決課堂教學(xué)中的困惑和問(wèn)題，迫切需要專家名師的示范和引領(lǐng)。這次婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)和坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校聯(lián)合組織的“城鄉(xiāng)聯(lián)誼送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)是貫徹落實(shí)局支教工作的一個(gè)延伸，也是教研活動(dòng)下基層的具體體現(xiàn)，本次活動(dòng)可謂是雪中送炭，春風(fēng)盼雨露。開展這次城鄉(xiāng)聯(lián)誼、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補(bǔ)，增進(jìn)城鄉(xiāng)教師相互學(xué)習(xí)和借鑒，實(shí)現(xiàn)雙匯雙贏，切實(shí)提高教師教研專業(yè)水平，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展有著重要的意義。我們通過(guò)觀摩名師的精品課堂，聆聽(tīng)專家的點(diǎn)評(píng)，零距離互動(dòng)，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效教學(xué)、如何聆聽(tīng)專家的點(diǎn)評(píng)，零距離互動(dòng)，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效教學(xué)、如何指導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化閱讀、如何培養(yǎng)學(xué)生思維訓(xùn)練、如何進(jìn)行課堂診斷等課堂教學(xué)策略與藝術(shù)，最終解決教學(xué)改革過(guò)程中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)困惑點(diǎn)。希望各位老師能珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態(tài)、耐心的行為去觀察，去聆聽(tīng)，去思考，去交流，以解決自己專業(yè)發(fā)展中的困惑，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和課堂實(shí)踐能力。
首先我提議大家以熱烈的掌聲歡迎和感謝縣教育局和婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，到我校傳經(jīng)送寶！接下來(lái)我給大家隆重介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，他們是桐梓縣教育局教研室陳玉新主任；婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)吳曉校長(zhǎng)、婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)、縣教研室教研員謝均燕校長(zhǎng)、婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室業(yè)務(wù)干部蒙國(guó)倫主任、縣教研室語(yǔ)文教研員趙鳳強(qiáng)老師、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)教導(dǎo)處周威主任、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)語(yǔ)文老師蔣麗麗老師、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)數(shù)學(xué)教師令狐昌序老師、婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室胡潤(rùn)碧老師，下面這位是我們大家都很熟悉的蔡長(zhǎng)嬌妹妹。坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校羅俊校長(zhǎng)、常務(wù)副校長(zhǎng)陳林校長(zhǎng)、坡渡鎮(zhèn)xx學(xué)校......大家再次以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。
2、下面有請(qǐng)坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)陳林同志致歡迎詞
3、今天大家歡聚在一起，我們的目的一是為兩校搭建友誼的平臺(tái)，二是充分利用這次“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)的機(jī)會(huì)，向教育局的專家、四小的老師取經(jīng)，為提高我們坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量而努力。在此，希望我鎮(zhèn)的各位老師能借此機(jī)會(huì)，把我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中的一些困惑說(shuō)出來(lái)，向?qū)＜液屠蠋焸冋?qǐng)教。
下面我們進(jìn)行教研活動(dòng)的第一項(xiàng)：請(qǐng)兩位授課教師談?wù)勛约哼@節(jié)課課前預(yù)設(shè)、課上生成和課后效果，重難點(diǎn)的把握及其突破等方面，談一下自己見(jiàn)解，有請(qǐng)蔣麗麗老師對(duì)今天上的《藍(lán)色的樹葉》談設(shè)想和感受。有請(qǐng)令狐昌序老師對(duì)今天執(zhí)教的《圓的周長(zhǎng)》所做的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思。
……………………
剛才兩位老師談了自己的構(gòu)想和實(shí)踐，并做了自評(píng)，相信我們大家肯定也有不少的啟發(fā)。為了這次活動(dòng)更精彩，并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我希望各位老師都能暢所欲言。下面我們進(jìn)行，教研活動(dòng)的第二項(xiàng)：聽(tīng)課教師評(píng)課（建議發(fā)言時(shí)間為5分鐘內(nèi)）
請(qǐng)各學(xué)校的中心發(fā)言人xx老師談?wù)勛约旱目捶案形?.....
（剛才幾位聽(tīng)課老師對(duì)2位送課老師的精彩課堂分別從理念的滲透、教學(xué)方法的更新、教學(xué)手段的運(yùn)用、高效課堂的生成和對(duì)課堂教學(xué)的掌控等方面都作了評(píng)價(jià)，對(duì)自己在課堂教學(xué)中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)和困惑也作了思考，激起了我們對(duì)高效課堂教學(xué)方法目標(biāo)生成應(yīng)該如何去做，可謂是從內(nèi)心深處發(fā)起了吶喊。一直以來(lái)，我們總是想辦法讓我們的課堂更有效，可是效果總不是那么理想，我們常說(shuō)一節(jié)課的成功與否離不開老師的精心準(zhǔn)備和辛勤付出，今天我們有機(jī)會(huì)和全縣的教學(xué)權(quán)威零距離的接觸，我們的進(jìn)步更離不開專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)。
下面進(jìn)行教研活動(dòng)第三項(xiàng)：請(qǐng)縣內(nèi)專家（我們的教研員）老師們對(duì)我們的這兩堂課進(jìn)行指導(dǎo)，幫我們提寶貴和意見(jiàn)和建議。（大家歡迎）
……………………
感謝xxx老師對(duì)我們教學(xué)工作的指導(dǎo)！謝謝你們，謝謝兩位專家的精彩點(diǎn)評(píng)，可謂是沙里淘金、畫龍點(diǎn)睛，既讓我們很好的把握兩節(jié)課的脈搏和精華，又從新課程的視角提出了值得借鑒的地方，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x兩位專家的精彩點(diǎn)評(píng)！我建議趁這次難得的機(jī)會(huì)，把你們?cè)诮虒W(xué)中的遇到的困惑提出來(lái)，向桐梓的教育專家們請(qǐng)教請(qǐng)教，請(qǐng)老師們踴躍發(fā)言？。
4、敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，這樣的和諧場(chǎng)面我們有太多的不舍，可是天下沒(méi)有不散的筵席，接下來(lái)有請(qǐng)送教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)作活動(dòng)總結(jié)，有請(qǐng)吳校長(zhǎng)作講話。
5、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、我們今天能在這里開展活動(dòng)，是來(lái)自桐梓縣教育局教研室對(duì)邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的關(guān)心和支持，現(xiàn)在有請(qǐng)教研室主任陳玉新就本次活動(dòng)作指導(dǎo)講話并為縣級(jí)示范課的授課教師頒發(fā)證書。
6、羅俊校長(zhǎng)致答謝詞。
“師指一條路，燭照萬(wàn)里程”，這次“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)，如冬日暖陽(yáng)，為我們送來(lái)了希望，也為我們的教學(xué)工作指明了方向，我相信：我校的各項(xiàng)工作會(huì)在你們的支持下，在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，老師們的共同努力中，會(huì)一步一個(gè)腳印蒸蒸日上。最后，讓我們?cè)僖淮胃兄x為我們送來(lái)希望的桐梓縣教育局、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)全體老師！同時(shí)也謝謝來(lái)我校老師的參與，謝謝大家！今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
合影留念
（活動(dòng)教師請(qǐng)把你們的聽(tīng)課記錄，發(fā)言稿交教導(dǎo)處楊松老師，如有需要，可復(fù)?。?/p>
20xx年10月30日
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇九
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
合：大家元旦快樂(lè)！
合：新的鐘聲；
合：新的一年；
男：新的祝福；
女：新的期待；
男：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了；
女：xx年的鐘聲即將敲響；
男：回首往事，我們滿懷豪情；
女：展望未來(lái)，我們重任在肩；
男：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光；
女：讓燭光如故，光明永恒；
男：讓我們手牽手；
女：讓我們肩并肩；
男：讓我們跳起來(lái)；
女：讓我們唱起來(lái)；
洪：歌唱春天；
曾：歌唱未來(lái)；
合：三甲班慶元旦新年勵(lì)志聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
（結(jié)尾詞）
男：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們；
女：讓我編織你們，用活力的金線；
男：讓我編織你們，用燃燒的信念；
女：編成絢麗的歲月；
男：編成遐思的年華；
男：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前；
女：讓 我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮；
男：愿雨里有你的收獲；
女：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)；
男：三甲班xx年慶元旦新年勵(lì)志聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇十
ab：親愛(ài)的觀眾朋友們，春節(jié)好!
a：非常高興有機(jī)會(huì)能和大家相聚《20xx海寧春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》現(xiàn)場(chǎng)。
b：本場(chǎng)晚會(huì)也是我們告別2004年和迎接20xx年的歲末演出。
b：并且向過(guò)去一年支持和幫助過(guò)我們的朋友至以衷心的感謝和新年的問(wèn)候。
a：同時(shí)，我們邀請(qǐng)了40位海寧的國(guó)家級(jí)、省部級(jí)勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物來(lái)參加晚會(huì)。
b：大家鼓掌對(duì)他們的到來(lái)表示由衷地感謝。
a：以“周日七點(diǎn)檔，全家樂(lè)翻天”為口號(hào)、由海寧電視臺(tái)和世紀(jì)風(fēng)采聯(lián)合全新打造的黃金欄目《周日七點(diǎn)檔》將在明天晚上7點(diǎn)首播。
b：本場(chǎng)晚會(huì)將以全程錄播的方式在《周日七點(diǎn)檔》中播出。
a：歡迎大家收看。
a：當(dāng)我們歡天喜地地向猴年告別的時(shí)候，20xx年的春風(fēng)已經(jīng)吹遍了潮鄉(xiāng)大地，,經(jīng)過(guò)了不同尋常的猴年，我們更加感受到了新春的快樂(lè)，過(guò)去的一年，海寧人民取得的輝煌成就讓世人矚目。
b：是啊，雞年的春節(jié)是非同一般，所以我們海寧春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也是鉚足了勁，要在今天晚上誠(chéng)心實(shí)意得把精彩和歡樂(lè)送給千家萬(wàn)戶。
ab：在這合家歡聚的夜晚，我們首先向海寧人民——祝賀新春！
a：我們祝所有的海寧人民幸福安康，
b：祝福海寧蓬勃向上。
a：祝福來(lái)年大吉大利。
b：今晚就讓我們一起用歌聲和掌聲和在座的每一位現(xiàn)場(chǎng)觀眾為這座充滿著蓬勃的生命力和時(shí)代感的城市喝彩。
a：說(shuō)到大吉大利，我們著名的相聲表演藝術(shù)家李金斗、李劍華搶著為大家拜年來(lái)了，那就。
ab：快快有請(qǐng)！
a：海寧素有"魚米之鄉(xiāng)、絲綢之府、文化之邦、旅游之地、皮衣之都"的美譽(yù)。
b：特有的潮文化、名人文化、燈文化沉淀了海寧深厚的文化積蘊(yùn)。
a：現(xiàn)在的海寧，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、市場(chǎng)繁榮，連續(xù)多屆躋身“全國(guó)綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)縣（市）”行列。
b：如今的海寧，已經(jīng)成為錢塘江北岸上的一顆璀璨明珠。
a：海寧還是武俠大師——金庸的故鄉(xiāng)，俠義精神始終洋溢在每個(gè)海寧人的心中。
b：下來(lái)大家看到的是海寧市文體學(xué)校的同學(xué)們給我們帶來(lái)的武術(shù)表演《潮之浪》，列位上眼了。
a：真是生機(jī)勃勃，厚機(jī)勃發(fā)。
b：是啊，讓我們看到了春天的希望，我看到有些觀眾也忍不住躍躍欲試。
a：接下來(lái)我們有請(qǐng)選手朱砂，掌聲歡迎。
b：好，您現(xiàn)在觀看的是20xx年海寧春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，歡迎繼續(xù)收看。
a：看大家都只顧拍巴掌，只顧樂(lè)得前仰后合的，大家今天晚上開心嗎？
b：聽(tīng)不到。大聲點(diǎn)好嗎？
a：這大過(guò)年的，自然要開開心心，高高興興的，來(lái)迎接雞年的來(lái)臨。
a：所以呢，下面我給大家請(qǐng)出兩位著名笑星，侯耀華和奇志，讓我們感受一下他們?cè)陔u年給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。
a：接下來(lái)我們有請(qǐng)來(lái)自高原的組合——高原紅，掌聲歡迎！
b：下面我向大家介紹一個(gè)很有特色的節(jié)目。大家都很喜歡看雜技的節(jié)目，因?yàn)樗强梢钥缭絿?guó)界，供人類共享的精神美餐，那接下來(lái)呢，我為大家請(qǐng)上的就是沈陽(yáng)柔術(shù)團(tuán)為大家?guī)?lái)的雜技表演，一起來(lái)欣賞。
a：下面有請(qǐng)選手蒙克，大家歡迎。
b：20xx年的春天離我們已經(jīng)很近很近了。
a：很快我們就會(huì)迎來(lái)春暖花開、百花齊放的季節(jié)。
b：可是現(xiàn)在千萬(wàn)不能休息哦，因?yàn)榻酉氯?，我們要以最熱烈的呼喊聲?lái)迎接位香港金馬影后，有人知道嗎，噓，我倒數(shù)三聲，讓我們一起大聲喊出她的名字！3-2-1張柏芝。
a：20xx海寧春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)進(jìn)入尾聲。
b：在此再次祝福大家新年快樂(lè)。
a：萬(wàn)事如意。
b：身體健康。
ab：再見(jiàn)。
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家晚上好!
又是一年歲末，又是一個(gè)春始。在這里，我先向各位老師拜個(gè)早年，祝大家：蛇年事業(yè)步步高，金銀財(cái)寶裝滿包;愛(ài)情甜蜜到白頭，家人平安樂(lè)開懷!
老師們，過(guò)去的一年，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全園教職工同心同德，努力拼搏，開拓進(jìn)取，奮勇?tīng)?zhēng)先，我們的保教工作取得了很大的成績(jī)，為黨的幼教事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。今天，我們歡聚一堂，用歌舞的形式迎接新年的到來(lái)，同時(shí)也祝福我園在新的一年里，各方面工作更上一層樓。
接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)丁園長(zhǎng)講話，大家歡迎!
感謝丁園長(zhǎng)的講話。下面，我宣布：機(jī)關(guān)幼兒園20xx新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
1.首先，請(qǐng)大家欣賞由二層老師表演的歌伴舞《紅紅的日子》，掌聲有請(qǐng)。
2.伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，新年旋著婀娜的舞步走來(lái)。撣掉我們身上的征塵，換上新年贈(zèng)給我們的春裝。新年!你好!你好!我們的20xx。下面請(qǐng)欣賞由一層給我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《你好，20xx》。掌聲有請(qǐng)。
3.在滔滔的長(zhǎng)河中，你是一朵浪花;在綿綿的山脈里，你是一座奇峰。你把寂寞藏進(jìn)烏云的縫隙，你把夢(mèng)想寫在藍(lán)天草原。你燃燒自已，溫暖大地，讓自已成為灰燼。下面請(qǐng)欣賞由三層的老師給大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《貞觀長(zhǎng)歌》，掌聲有請(qǐng)。
4.對(duì)于上班族來(lái)說(shuō)，廣場(chǎng)舞就是一種修身養(yǎng)性，鍛煉身體的好形式。下面請(qǐng)大家跟隨后勤老師一起跳起《大高原》吧。
5.歌曲串燒是發(fā)燒友的棒棒糖、開心果。歌曲串燒能表達(dá)激情昂揚(yáng)的斗志，復(fù)雜多變的情緒，浩瀚歷史的深遂。是對(duì)歷史的濃縮，對(duì)生活的總結(jié)，對(duì)未來(lái)的期盼。下面請(qǐng)欣賞由一層帶來(lái)的串燒《換大米》，掌聲有請(qǐng)。
6.“扇子舞”是朝鮮族代表性的舞蹈，最早源于朝鮮族傳統(tǒng)巫俗，后來(lái)發(fā)展成為表演性的一種舞蹈形式，已有三千多年的歷史。今天，三層的老師也來(lái)為我們秀一把扇子舞《青花瓷》，請(qǐng)欣賞。
7.前勤老師為我們呈現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目，我們后勤也不甘落后。楊師傅，你說(shuō)是不是呢?趕緊拿出咱的看家本領(lǐng)吧!
8.你就像一縷陽(yáng)光一樣照射著我,點(diǎn)亮我最黑暗的夜晚,你是我的唯一,我已經(jīng)沉溺于你所給予的光芒,我發(fā)誓我再也不會(huì)頹靡。不管現(xiàn)在我走到哪里，我都被你的擁抱擁護(hù)著。親愛(ài)的，我能看到你那神圣的光環(huán)!下面請(qǐng)欣賞由二層帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《helo》，掌聲有請(qǐng)。
游戲環(huán)節(jié)：踩氣球，抽到雙簧表演的即興表演。
道具：椅子一把。
大家好，元旦好，新年好，祝各位身體健康，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意!
要問(wèn)我是哪一位?且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
老黃我今年一十三，體重已超過(guò)了八十三，餐餐飯菜堆成山，又有肉來(lái)，又有湯，我吃一口肉、我喝一口湯，我吃肉、我喝湯，我吃、我喝，我吃、我喝，我吃……哎喲喂我肚子疼，哎喲喂我腦袋疼，哎喲喂我牙疼、腿疼、腳也疼，怎么我的背、背、背、背、背。
9.你是否在期待，感覺(jué)有一些無(wú)奈，看日落向云海，蕩起多少的感慨，沒(méi)有鮮花與喝彩，癡心卻依舊不改，多想征服那未來(lái)。你是否在期待，我從沒(méi)有走開，用全部的情懷，送給你一路平安。下面請(qǐng)欣賞由一層給我們帶來(lái)的舞蹈《大大的愛(ài)》。
10.女人花搖曳在紅塵中，大海就是我故鄉(xiāng)，曾經(jīng)多少次跌倒在路上。這三句歌詞分別來(lái)自三首歌曲，下面請(qǐng)欣賞三層帶來(lái)的歌曲連唱，掌聲有請(qǐng)。
11.評(píng)書，又稱說(shuō)書、講書，是中國(guó)一種傳統(tǒng)口頭講說(shuō)的表演形式。它匯集了人民群眾的智慧，既是歷代評(píng)書藝人的心血結(jié)晶，也是群眾性的藝術(shù)創(chuàng)作成果。我園就有這么一位評(píng)書高人。那就讓我們用歡呼聲、尖叫聲一起喊出她的名字。
12.與上一個(gè)表演者互動(dòng)，引出后勤最后一個(gè)節(jié)目：詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。
結(jié)束語(yǔ)：讓我們?cè)邳h的精神指引下，萬(wàn)眾一心，開拓進(jìn)取，為全面建設(shè)小康社會(huì)，建設(shè)美麗中國(guó)而努力奮斗!
謝謝大家!
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇十二
甲：一場(chǎng)優(yōu)美的舞蹈伴隨新年唯美的意境。
乙：一片高昂的歡呼帶來(lái)元旦詩(shī)意的氣息。
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，這里是康巴什新區(qū)第六幼兒園教師元旦晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx。
乙：我是主持人xx，歡迎各位參加今晚的教師元旦晚會(huì)，
合：大家——晚上好。
甲：新的鐘聲，新的一年。
乙：新的祝福，新的憧憬。
甲：時(shí)光荏苒，20xx已在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠(yuǎn)。
乙：歲月如梭，20xx又在翹首和希望中悄然而來(lái)。
甲：20xx，是不平凡的一年。我們目睹了倫敦奧運(yùn)，感受到了激勵(lì)一代人的盛世。
乙：20xx，是讓人激動(dòng)的一年。我們因?yàn)榫壏窒嗑墼谝黄?，因?yàn)楣餐氖聵I(yè)想會(huì)在康巴什六幼，我們有了共同的名字——幼兒教師。
甲：20xx，是承上啟下的一年，我們有幸經(jīng)歷了，見(jiàn)證了新一屆國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)班子的組建，迎來(lái)了中國(guó)人自己的諾貝爾獎(jiǎng)。
乙：20xx，也是值得慶幸的一年，我們逃離了世界末日，坐上了嶄新的開啟未來(lái)的諾亞方舟。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來(lái)，我們充滿希望。
甲：聽(tīng)，如歌如夢(mèng)的祝福在長(zhǎng)風(fēng)中吟唱。
乙：看，如詩(shī)如畫的祈禱在雪花中飄揚(yáng)。
甲：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了20xx生機(jī)勃勃的火焰。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住20xx欣欣向榮的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙：在這永恒與溫馨鑄就的圣地。
合：我們歡聚一堂，共享嘉宴。
甲：20xx，六幼在思園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，園風(fēng)和諧，教師干勁十足，在教體局組織的中期督導(dǎo)評(píng)估中，六幼喜獲佳績(jī)。
乙：20xx，我們相信，在思園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，六幼會(huì)再接再厲，力爭(zhēng)上游，再創(chuàng)輝煌。
甲：下面有請(qǐng)思園長(zhǎng)為我們致辭。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：絢爛的歲月交織在這歌舞之中，讓我們盡情的載歌載舞吧。
乙：璀璨的年華燃燒在甜蜜的話語(yǔ)之間，讓我們肆意的祝福祈禱吧。
甲：朋友們，又到了跟大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
乙：是的，此刻，就讓這千萬(wàn)種不舍化作新年的福音。
合：祝大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)!
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們，大家新年好！
新年的鐘聲明天就要敲響，新年的禮花也將處處開放。
辭舊歲，迎新年，告別了難忘的20xx年，孩子們又長(zhǎng)大了一歲，他們?cè)诎职謰寢尩年P(guān)愛(ài)中慢慢懂事；他們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)中漸漸成長(zhǎng)。他們?cè)谟變簣@里，學(xué)會(huì)了畫畫、寫字和唱歌；學(xué)會(huì)了游戲、舞蹈和朗誦兒歌；他們還學(xué)會(huì)了勞動(dòng)和與人交往。
在幼兒園里，培養(yǎng)了他們好學(xué)、自信和勇敢向上。
在幼兒園里，他們像小樹一樣，每天都在茁壯成長(zhǎng)。
在幼兒園里，他們像小鳥一樣，每天都能自由飛翔。
在幼兒園里，他們最快樂(lè)。在幼兒園里，他們是最棒。
今天，在新的一年來(lái)臨之際，我們相聚在這里，迎來(lái)了南華中心幼兒園的第一個(gè)新年聯(lián)歡會(huì)及教學(xué)活動(dòng)展示。我代表幼兒園全體教師祝在場(chǎng)的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)、老師和小朋友們新年快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意、心想事成！
首先，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎陳園長(zhǎng)為我們致辭。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好！南華中心幼兒園迎新年教學(xué)活動(dòng)展示到此結(jié)束，今天，這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家節(jié)日快樂(lè)！也祝愿我們南華中心幼兒園的明天更加輝煌，再見(jiàn)！
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇十四
合：大家好！
男：回首過(guò)去我們熱情洋溢。
女：展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。
男：奮斗的20xx年即將落下帷幕，在過(guò)去的一年里我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢(mèng)想。
女：輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和欣喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂(lè)章。
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀。
女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀锵蚋叩哪繕?biāo)飛翔。
男：唱唱?dú)g快的歌。
女：跳跳高興地舞。
合：教務(wù)處新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始啦！“哦也”
男：今天，我們迎來(lái)了幾位特殊嘉賓，
女：他們是xx。
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中參加教務(wù)處聯(lián)歡會(huì)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
（校長(zhǎng)講話）。
男：首先，由我們的馬處長(zhǎng)致新年祝詞！
第一章歡樂(lè)喜洋洋。
女：感謝馬處長(zhǎng)的祝福。下面進(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一章：歡樂(lè)喜洋洋。請(qǐng)欣賞由“教務(wù)三人組”帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》！
男：那無(wú)邊無(wú)垠的綠色草原，似一個(gè)飄渺的夢(mèng)，連著天邊的地平線。微風(fēng)拂來(lái)，牧馬人的歌聲伴著藍(lán)天回旋，還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的套馬桿令人留戀。請(qǐng)欣賞張威老師帶來(lái)的《套馬桿》。
女：有一只神奇的搖籃，它孕育了蒙古民族，它創(chuàng)造了中華民族歷史上的偉大壯舉，它譜寫過(guò)一幕幕可歌可泣的英雄贊歌，那就是雕花的馬鞍。下面有請(qǐng)劉洪波老師為大家獻(xiàn)上一首蒙古族歌曲《雕花的馬鞍》。
男：馬處長(zhǎng)歌曲。
男：下面是張?zhí)帪榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目：名人名語(yǔ)。我們把接下來(lái)的時(shí)間交給張?zhí)帯?/p>
女：抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。請(qǐng)欣賞孫浩帶來(lái)的《北風(fēng)》。
男：母愛(ài)深似海，父愛(ài)重如山。接下來(lái)我們把一首詩(shī)詞朗誦《父親》送給所有的父親，祝愿天下的父親身體健康。
第二章快樂(lè)生活輕松工作。
男：踮起腳尖，提起裙邊，讓我的手輕輕搭在你的肩。舞步偏偏，呼吸淺淺，愛(ài)的華爾茲多甜。請(qǐng)欣賞由侯永強(qiáng)、王麗娜帶來(lái)的《華爾茲舞蹈》。
男：趙繼峰歌曲。
女：相聲以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾的心。有請(qǐng)李志科、欒洪波為大家表演的相聲《如此有才》。
男：倪處長(zhǎng)詞朗誦《沁園春雪》。
女：游戲《拋繡球》。
第三章希望。
男：教務(wù)處是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，成長(zhǎng)的樂(lè)園，下面進(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第三章希望。
女：《緣分天定》游戲。
男：多年的風(fēng)雨兼程，成就教務(wù)處今日的碩果累累。既往開來(lái)，勵(lì)精圖治，我們將會(huì)走進(jìn)更加嶄新的時(shí)代，走向更加美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞賈煥軍、劉寶庫(kù)老師為大家演唱的《永遠(yuǎn)》。
女：良宵苦短，歲月流金。
男：我們攜起手來(lái)共赴美好的明天，共創(chuàng)輝煌的未來(lái)。
（音樂(lè)響起《相親相愛(ài)的一家人》）。
女：祝福大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，教務(wù)處聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇十五
潘：和諧社會(huì)人幸福，守秩序遵規(guī)則，你我同行快樂(lè)多。
李：說(shuō)得真好，校長(zhǎng)在校會(huì)上經(jīng)常教育我們要“與文明相伴，與快樂(lè)同行”。
潘：今天就讓我們一起來(lái)舉行一節(jié)“相伴文明快樂(lè)成長(zhǎng)”的班會(huì)課吧?，F(xiàn)在請(qǐng)三年(1)班全體同學(xué)“起立”。
一、齊唱校歌。
李：讓我們一起來(lái)歡唱校歌：《飛向未來(lái)》，麻煩老師播放音樂(lè)。
[轉(zhuǎn)身看歌詞屏幕，大聲和同學(xué)們一起唱](唱完后)。
潘：悠揚(yáng)的歌聲唱響我們的夢(mèng)想，愜意的歌詞指引我們健康的方向。李：今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。龍江城區(qū)中心小學(xué)的小主人，我們是新世紀(jì)的接班人。
李：要成為接班人，我們就得做到與文明相伴，成為自律、自覺(jué)的優(yōu)秀學(xué)子。
潘：我們作為學(xué)子，就是要不斷地學(xué)習(xí)，追求不斷地進(jìn)步。從別人的行為中檢討自己，也是一種很好的方法。
二、看圖評(píng)行為。
李：是的，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看這些鏡子，讓我們從中不斷地走向文明。進(jìn)入“看圖評(píng)行為對(duì)錯(cuò)”環(huán)節(jié)。
潘：請(qǐng)看題目要求：請(qǐng)仔細(xì)看圖，里面誰(shuí)錯(cuò)了?為什么?
誰(shuí)對(duì)了?為什么?是你，你會(huì)怎么做呢?
李：只要你發(fā)表評(píng)價(jià)，都可以獲得10分。
【看時(shí)間：3：50，進(jìn)入下一步】。
三、趣演三字歌。
潘：活在同學(xué)的眼里，活在同學(xué)的心里，行為反映著我們的品質(zhì)，我們的素質(zhì)屬于我們自己。
李：是的。那么現(xiàn)在看看同學(xué)們?nèi)绾斡涀∵@些指導(dǎo)我們走向問(wèn)題的規(guī)則吧。讓我們一起來(lái)欣賞小組精彩的三字歌謠表演。
潘：哪一組先來(lái)呢?請(qǐng)舉手。(點(diǎn)組名，或者把手伸向想邀請(qǐng)的組的方向，說(shuō)：歡迎你們先來(lái))請(qǐng)大家安靜欣賞!
每個(gè)小組表演完后，潘：真有意思。真棒。太棒了!真不錯(cuò)!
李：還有哪個(gè)組要來(lái)表演?請(qǐng)舉手。(點(diǎn)組名，或者把手伸向想邀請(qǐng)的組的方向，說(shuō)：歡迎你們先來(lái))請(qǐng)大家安靜欣賞!
每個(gè)小組表演完后，潘：真有意思。真棒。太棒了!真不錯(cuò)!
【看時(shí)間：3：55，進(jìn)入下一步】。
四、看小品分曲直。
李：唱規(guī)范，行規(guī)則。自律互助和諧樂(lè)。
潘：看小品，評(píng)行為。多長(zhǎng)心眼多參合，校園和諧共創(chuàng)造。
李：誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，眼看心清，齊點(diǎn)評(píng)?，F(xiàn)在大家一起來(lái)看第一個(gè)小品表演。(第一個(gè)小品表演完)。
潘：誰(shuí)來(lái)點(diǎn)評(píng)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)了?(點(diǎn)舉手的同學(xué)，選2~3個(gè)，或者說(shuō)：還有誰(shuí)來(lái)補(bǔ)充一下嗎?)。
同學(xué)回答完后點(diǎn)評(píng)：真不錯(cuò)!想得好。評(píng)價(jià)得非常正確。你真聰明，你真是眼清目明啊。
李：請(qǐng)下一組小品表演。
(如上)。
潘：精彩的小品指引著我們走向正確的道路。
【看時(shí)間：4：03，進(jìn)入下一步】。
五、校規(guī)知多少。
李：《城區(qū)中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》要求著我們成為聰明的優(yōu)秀學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在請(qǐng)大家一起來(lái)參與“校規(guī)知多少”問(wèn)答比賽。
如果回答的與答案差不多，就說(shuō)：你們組真棒!掌握的很透徹。學(xué)習(xí)的很好，對(duì)校規(guī)理解的很細(xì)致)。
每說(shuō)完一題，請(qǐng)全班同學(xué)讀一次這個(gè)規(guī)則。
【看時(shí)間：4：10，進(jìn)入下一步】。
六、格言創(chuàng)作。
潘：學(xué)規(guī)則，知對(duì)錯(cuò)。好行為，我來(lái)做。
李：古人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)給予我們名言警句。我們是否也學(xué)習(xí)一下?
潘：是哦，我們也可以學(xué)習(xí)。讓我們一起來(lái)創(chuàng)作屬于我們自己的名言警句吧。
李：請(qǐng)看屏幕(讀屏幕題目要求)。
(等1分鐘)選舉手的同學(xué)。(同學(xué)讀完)。
說(shuō)的好，請(qǐng)把你的格言粘貼到黑板上吧!
【看時(shí)間：4：15，進(jìn)入下一步】。
七、小宣誓。
潘：小格言，悟真理。相伴文明，快樂(lè)成長(zhǎng)!我們要成為優(yōu)秀的小學(xué)生。
李：那就讓我們一起來(lái)宣誓吧。全體起立，舉拳頭，看屏幕，齊宣誓。
(主持人轉(zhuǎn)身看屏幕，大聲帶領(lǐng)同學(xué)們齊讀)。
我***,作為城區(qū)中心小學(xué)的學(xué)生，一定做到遵守《城區(qū)中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，一起建設(shè)文明校園，成為優(yōu)秀好學(xué)生。
八、請(qǐng)班主任點(diǎn)評(píng)。
潘：同學(xué)們，請(qǐng)坐下!此時(shí)此刻，我心情激動(dòng)。
李：是啊!請(qǐng)班主任譚老師對(duì)我們這節(jié)課進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。
潘：掌聲有請(qǐng)。
班主任評(píng)點(diǎn)。
九、宣布班會(huì)課結(jié)束。
潘：快樂(lè)的生活來(lái)源于文明與和諧。
李：文明的校園，需要我們攜手建造。
潘李：讓我們牽起手來(lái)，建造和諧校園，與文明相伴，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!三(1)班班會(huì)課到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇十六
合：大家晚上好！
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期盼。
男：20xx在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首20xx，我們驕傲。
女：回首20xx，我們自豪。
男：回首過(guò)去，我們熱情洋溢。
女：回首過(guò)去，我們滿懷豪情。
男：展望未來(lái)，我們重任在肩。
女：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的千言萬(wàn)語(yǔ)。
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫。
男：這一刻是美好的。
女：這一刻是溫馨的。
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來(lái)。
女：讓我們唱起來(lái)。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來(lái)。
合：歌唱輝煌的20xx。
男：現(xiàn)在我宣布，20xx年聯(lián)歡晚會(huì)，
合：正式開始！
節(jié)目串詞：
1.《開門紅》
男： 舞起醉人的紅綢，我們從20xx年走來(lái)，敲響震天的鑼鼓，我們走向20xx年的好日子。
女： 春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿園春，這是一充滿希望的季節(jié)，這是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，我們載歌載舞，歡天喜地，祝大家在20xx年天天開門紅。
男： 下面請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》。
2.《低碳貝貝》
女：地球是我們的媽媽，是我們賴以生存的唯一家園。
男：保護(hù)地球就是保護(hù)我們的生命。
女：倡導(dǎo)低碳生活，保護(hù)綠色家園，讓我們的小手，拉起身邊的大手，一起加入低碳貝貝一族，共同走進(jìn)環(huán)保新時(shí)代。下面請(qǐng)欣賞歌曲《低碳貝貝》 。
3.《我真的很不錯(cuò)》
女：我們是一群活潑可愛(ài)的孩子,我們是一群健康的孩子,別看我們年紀(jì)小,我們真的很不錯(cuò),不信,請(qǐng)欣賞舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
4.《借過(guò)》
男：失去了聯(lián)系，一場(chǎng)夢(mèng)清醒，殘留在眼角的淚，是你走的痕跡。請(qǐng)欣賞歌曲：《借過(guò)》。
5.《星星》（必背）
男：我們是天上的星星，女：我們?cè)诠陋?dú)的旅行，合：我們將用溫暖微弱的光，演唱《星星》。。
6.《愛(ài)我你就抱抱我》
男：在這個(gè)美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得到同事的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！陽(yáng)：有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)和生活的幸福！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
7.《忘了牽手》
男：總在某些不輕易的瞬間，心里涌起柔軟的溫柔，風(fēng)很念舊停在誰(shuí)的肩頭，青春就這樣匆匆走過(guò)，請(qǐng)欣賞歌曲《忘了牽手》。
8.《新年好》
女：新的一年新的開始，新的一年新的祝福，送給你，送給他，送給大家。請(qǐng)欣賞中歌曲《新年好》。
女：讓我們一起唱一起跳，當(dāng)然也要一起樂(lè)，男：下面就讓我們一起玩游戲吧！
女：游戲一：心有靈犀
游戲規(guī)則：每個(gè)隊(duì)依次上場(chǎng)，每隊(duì) 2 人，一個(gè)人講一個(gè)人猜。講的人不可以講出詞條里的`字，一分鐘之內(nèi)沒(méi)猜出就換下一個(gè)隊(duì)，以猜中詞條的多少 ，決定最終勝負(fù)。最終獲勝的隊(duì)將獲得禮品。
男：游戲二：兩人三足游戲規(guī)則：兩個(gè)人一組，分三隊(duì)比，兩人的其中一只腳絆綁在一起，綁好再出發(fā)比賽，在起點(diǎn)處開始出發(fā)到終點(diǎn)。最后以完成時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行排名。獲勝隊(duì)伍將得到獎(jiǎng)勵(lì)。
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