2023年安檢實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)(專業(yè)23篇)

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2023年安檢實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)(專業(yè)23篇)
時(shí)間:2023-11-06 19:50:12     小編:文鋒

心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己的能力。提取關(guān)鍵信息是寫好總結(jié)的關(guān)鍵步驟之一。這些心得體會(huì)范文給我們帶來(lái)了一些新的視角和思維方式,或許能夠改變我們的思維方式和行為模式。

安檢實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇一

作為一名大四學(xué)生,即將步入社會(huì)的我意識(shí)到身為一名鐵路工作者,不僅需要擁有業(yè)務(wù)能力,更需要具備安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。因此,我報(bào)名參加了學(xué)校開(kāi)設(shè)的鐵路安檢實(shí)訓(xùn)課程,通過(guò)這一學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到了安全意識(shí)的重要性,并鍛煉了自己應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力。

首先,在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我深深體會(huì)到了安全意識(shí)的培養(yǎng)必不可少。在實(shí)際操作中,我們需要仔細(xì)觀察、判斷和熟練操作,這些都是安全意識(shí)的體現(xiàn)。課程中,我們特別注重了觀察力的訓(xùn)練,通過(guò)觀察乘客的表情、舉止來(lái)判斷是否存在安全隱患,如有疑問(wèn)要及時(shí)詢問(wèn)和阻止。這讓我意識(shí)到,在平常的工作生活中,我們也要學(xué)會(huì)觀察他人和環(huán)境,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決潛在的安全問(wèn)題。在面對(duì)突發(fā)狀況時(shí),正是培養(yǎng)好的安全意識(shí)能讓我們做出快速而正確的判斷,保證自身和他人的安全。

其次,實(shí)訓(xùn)課程加強(qiáng)了我們應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。在實(shí)訓(xùn)中,我們接觸了很多模擬的突發(fā)情況,如發(fā)現(xiàn)可疑包裹、處理失物等。這些情境的設(shè)置,讓我們?cè)诎踩沫h(huán)境中練習(xí)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況的方式和技巧。通過(guò)實(shí)踐,我明白了面對(duì)突發(fā)狀況時(shí),冷靜和果斷是最重要的。要學(xué)會(huì)迅速判斷并采取適當(dāng)?shù)拇胧瑫r(shí)也要保護(hù)好自己和他人的安全。這樣的訓(xùn)練讓我對(duì)實(shí)際工作充滿了信心,并且有信心在發(fā)生突發(fā)情況時(shí),能及時(shí)而有效地解決問(wèn)題。

此外,實(shí)訓(xùn)課程也讓我深入了解了鐵路安檢的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中,恐怖襲擊和非法物品的攜帶已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的安全隱患。鐵路作為人員流量比較大的交通方式,安全問(wèn)題尤為重要。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我了解到有效的安檢措施能夠?yàn)槌丝吞峁└影踩某鲂协h(huán)境。我們需要嚴(yán)格檢查乘客的行李和身體狀態(tài),攔截各種危險(xiǎn)品,保證鐵路的安全運(yùn)行。這也讓我明白了作為鐵路工作者,我們肩負(fù)著保護(hù)乘客生命財(cái)產(chǎn)安全的重任。

最后,實(shí)訓(xùn)課程的開(kāi)展也讓我認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于安檢工作的重要性。在實(shí)訓(xùn)中,每一個(gè)人都要承擔(dān)著不同的任務(wù),而這些任務(wù)如環(huán)環(huán)相扣,需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作來(lái)完成。我們需要互相配合,并相互支持,在分秒必爭(zhēng)的情況下完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,也意識(shí)到了自我與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力的重要性。

總結(jié)起來(lái),參加鐵路安檢實(shí)訓(xùn)課程是一次寶貴而難得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)踐和培訓(xùn),我不僅明白了安全意識(shí)的重要性,并且錘煉了應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。這樣的經(jīng)歷讓我對(duì)將來(lái)的工作充滿信心,在工作中將始終嚴(yán)格遵守安檢規(guī)章制度,保證乘客的安全出行。同時(shí),我也將把這份安全意識(shí)傳播給身邊的人,讓更多的人了解到安檢工作的重要性,并共同努力為創(chuàng)建和諧安全的出行環(huán)境而努力。

安檢實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇二

鐵路作為我國(guó)重要的交通運(yùn)輸方式之一,承載著億萬(wàn)旅客的出行,因此安全問(wèn)題一直備受關(guān)注。為了提高鐵路安檢員的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平,我校開(kāi)展了一次鐵路安檢實(shí)訓(xùn)課程。在課程中,我深刻體會(huì)到了安檢工作的重要性,并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)課程的心得體會(huì)。

首先,這次實(shí)訓(xùn)課程使我深刻認(rèn)識(shí)到了鐵路安檢的重要性。安檢是保障旅客安全的第一道防線,因此我們的工作必須做到萬(wàn)無(wú)一失。在實(shí)際操作中,我注意到鐵路安檢員需要保持高度的警覺(jué)性和專業(yè)素養(yǎng),以做到對(duì)乘客和物品的全面檢查。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)課程,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了安檢工作的嚴(yán)肅性和責(zé)任感,也更加明確了自身的職責(zé)和使命。

其次,這次實(shí)訓(xùn)課程讓我意識(shí)到了安檢技能的重要性。在課程中,我們進(jìn)行了安檢設(shè)備操作、爆炸物品識(shí)別、非法物品判別等方面的訓(xùn)練。通過(guò)反復(fù)的練習(xí)和實(shí)踐,我逐漸掌握了一些基本的安檢技能,并在實(shí)際操作中獲得了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。例如,我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確判別可疑物品,如何運(yùn)用安檢設(shè)備進(jìn)行有效檢查等。這些技能的掌握對(duì)于提高工作效率和準(zhǔn)確性至關(guān)重要,也是成為一名合格鐵路安檢員的基本條件之一。

第三,這次實(shí)訓(xùn)課程增強(qiáng)了我團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。在實(shí)際操作中,我們需要與同事密切配合,并與乘客進(jìn)行良好的溝通交流。我們組織了小組討論和模擬演練,以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體協(xié)作能力。通過(guò)這些活動(dòng),我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作所能帶來(lái)的巨大力量。在以后的工作中,我將更加注重與同事的合作,做到心有靈犀,互相幫助,共同提高安檢工作的效率和質(zhì)量。

第四,這次實(shí)訓(xùn)課程讓我明白了安檢工作的壓力和挑戰(zhàn)。身處安檢一線,我們需要時(shí)刻保持警惕,面對(duì)各種突發(fā)情況時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們進(jìn)行了緊急情況處理的模擬演練,提高了應(yīng)急處置的能力。我意識(shí)到,只有在一次次實(shí)踐中,我們才能夠不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高應(yīng)對(duì)各種情況的能力,更好地保證乘客的安全出行。

最后,這次實(shí)訓(xùn)課程給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)參加這次實(shí)訓(xùn),我所學(xué)到的知識(shí)和技能對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。我相信,只有多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平,才能更好地為鐵路安檢事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

綜上所述,這次鐵路安檢實(shí)訓(xùn)課程對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí),我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了鐵路安檢工作的重要性,掌握了一些基本的安檢技能,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力,明白了安檢工作的壓力和挑戰(zhàn),并獲得了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我相信,這次實(shí)訓(xùn)課程對(duì)于我的今后的工作和生活將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

安檢實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇三

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年,所學(xué)的內(nèi)容都是x課,其中會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是非常重要的課程,經(jīng)過(guò)前幾學(xué)期對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和企業(yè)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí),會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際x作的重要轉(zhuǎn)變。

會(huì)計(jì)這種職業(yè),在理論研究方面,并不需要多少人,需要的是實(shí)際x作好、x技能強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生,技能是我們的立足之本,所以上好會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要。

從一開(kāi)始的做會(huì)計(jì)分錄,到填寫記賬憑,然后登記賬簿,再是結(jié)帳,對(duì)賬,編制報(bào)表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由幾個(gè)人來(lái)完成,其中的x甜苦辣,只有經(jīng)歷過(guò)了,才正真的了解到什么是會(huì)計(jì)。原來(lái)會(huì)計(jì)工作并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單,那么輕閑。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方式,讓我覺(jué)得很有趣,是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行,有出納崗位,有綜合會(huì)計(jì)崗位和主管崗位。我做的.是主管崗位,在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作,會(huì)計(jì)稽核,負(fù)責(zé)科目匯總表的編制,總賬的登記,會(huì)計(jì)報(bào)表的編制,以及幫助組員進(jìn)行工作。上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課,要有“上學(xué)如上班,上課如上崗”的意識(shí)?!熬谟?jì)算,善于管理,勤于理財(cái)”是我們的崗訓(xùn)?!拔艺f(shuō)行一定行,說(shuō)我行我就行,我自信我成功”是我們不變的信念。在課前要準(zhǔn)備好物品,作為會(huì)計(jì),丟三落四可不行!上可過(guò)程中一定要集中經(jīng)歷,緊跟老師的思路,稍不留神,就不知道接下來(lái)要做什么了,要趕上,就更不容易了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)合作精神,一定要吧自己的工作做正確做好,才能讓后面同學(xué)的工作順利進(jìn)行。

登記賬簿是最考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的。我做主管崗位,要根據(jù)前面出納做的記賬憑x,登記丁字賬,匯總,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數(shù)字加加減減,真是算的頭都大了。在賬頁(yè)上的文字?jǐn)?shù)字一定要準(zhǔn)確清晰,如果寫錯(cuò)要用劃線更正,再加蓋人命章。再后來(lái),編制會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí),一定要把公式弄清楚。最后將憑x裝訂,整理賬簿,工作就算基本完成了。而像上面說(shuō)的這些x作流程一樣,我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著做,第二遍是主管帶著,第三遍就要考自己了。一套題有38項(xiàng)業(yè)務(wù),工作量可想而知?!爸挥薪?jīng)歷過(guò),才知道其中的滋味”,對(duì)我而言,可以說(shuō)通過(guò)上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課,真真切切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì),讓我對(duì)會(huì)計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變,會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。

希望在接下來(lái)為期不多的在校學(xué)習(xí)中,多上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),以便讓我們能不斷的查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們會(huì)計(jì)x的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課,為走上社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

安檢實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇四

為期兩個(gè)月的保險(xiǎn)實(shí)訓(xùn),除了收獲到一段快樂(lè)充實(shí),令人難忘的時(shí)光,還學(xué)到書本以外的知識(shí),贏得開(kāi)啟通往社會(huì)之路大門的五把金鑰匙:

“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”,當(dāng)人處于一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí),用什么去打開(kāi)別人的心靈,得到別人的認(rèn)可?真誠(chéng)!記得踏入xx的第一天,剛離開(kāi)人力資源部的會(huì)議室我就被一位態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪凶宇I(lǐng)進(jìn)了個(gè)人業(yè)務(wù)部,故做鎮(zhèn)定的我心里底氣不足,因?yàn)槟吧拿婵缀托迈r的環(huán)境即將闖入我的世界,而我也要撞入他們熟悉的環(huán)境中。但這種心理在十分鐘后就消失了,寬敞明亮、溫度適宜的辦公室,態(tài)度和藹、誠(chéng)懇可親的同事,親切的問(wèn)候,親和的微笑和串串歡迎的語(yǔ)句,頓時(shí)令我感動(dòng)不已,我覺(jué)得辦公室里蕩著一縷甜蜜--真誠(chéng)!從那時(shí)刻起,我方才領(lǐng)略到保險(xiǎn)公司為何把誠(chéng)信放在首位。真誠(chéng)是生存的前提,守信是發(fā)展的根源!公司如此,做人亦是,由此,頷首微笑,問(wèn)候請(qǐng)教就成了我這個(gè)月的實(shí)習(xí)行為規(guī)范,我想真誠(chéng)應(yīng)是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的第一步!

在保險(xiǎn)公司,部門與部門之間,個(gè)人和個(gè)人之間應(yīng)該是分工合作關(guān)系,在我的實(shí)習(xí)部門,我覺(jué)得每個(gè)成員的獨(dú)立工作能力很強(qiáng),但合作精神卻處處體現(xiàn)。分工的同時(shí)需要溝通,否則就無(wú)法實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),無(wú)法讓工作完成得更出色。新人上道,自然容易多犯錯(cuò)。我認(rèn)真做好每件事盡管還是會(huì)出小差錯(cuò),還是會(huì)心慌,但我會(huì)及時(shí)與部門里的同事溝通,及時(shí)獲得他們的幫助!

激情與耐心就似火與水的較量,往往火的激情總是容易被水的耐性所控制,工作亦如此,這是激情與耐心必須并存的事情。初進(jìn)辦公室,我的心情是激動(dòng)興奮的,這應(yīng)該是我幻想許久,畏懼又期待的社會(huì)生活。學(xué)者常說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì),那這里就是完整的社會(huì),盡管我仍未夠資格做一個(gè)社會(huì)人但我是用一種完全社會(huì)人的心態(tài)來(lái)接受這一個(gè)月的考驗(yàn)。激情澎湃有點(diǎn)夸張但我是充滿激情地過(guò)完這個(gè)月,可是,除了對(duì)工作的激情外,我深刻地認(rèn)識(shí)到耐心的重要性。光有激情沒(méi)有耐心做出來(lái)的工作是浮躁的,只有耐心缺乏激情做出來(lái)的工作質(zhì)量是底下的。尤其對(duì)于是實(shí)習(xí)生而言,許多人說(shuō)實(shí)習(xí)類似于“打雜”,搞衛(wèi)生、整理辦公室文件、復(fù)印、打字、傳送文件……來(lái)公司之前,我已有充分的心理準(zhǔn)備,書記在動(dòng)員大會(huì)上教育我們要做好每件小事情,在部門的工作做得越多也就學(xué)得越多,更覺(jué)得同事交付更多的工作則代表他們對(duì)我的器重和恩寵更多。

技術(shù)大家可以學(xué),但創(chuàng)新卻只屬于你自己!這是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的最佳方法。每個(gè)方案的設(shè)計(jì),每項(xiàng)工作的展開(kāi),都不能離開(kāi)創(chuàng)新,而這個(gè)對(duì)于我們部門的各成員來(lái)說(shuō),我是望塵莫及的。因此,做工作的時(shí)候我難免會(huì)做些彎路,不能做得盡善盡美,幸虧經(jīng)理和同事指點(diǎn)迷津,才讓我不至于陷入艱難狀況。保險(xiǎn)公司向來(lái)是個(gè)招賢納士,廣納百川的地方。所以進(jìn)入人壽就感覺(jué)進(jìn)入了精英薈萃的殿堂,深深的感到自己知識(shí)的欠缺,不僅表現(xiàn)為專業(yè)知識(shí),綜合知識(shí)更是有待提高。學(xué)有專精,重在一個(gè)項(xiàng)目的鉆研與精通,但在這之外,更不妨有多項(xiàng)才能,所以“一技之長(zhǎng)”變?yōu)椤皵?shù)技之長(zhǎng)”,具備了一些技能創(chuàng)新必會(huì)層出不窮,工作必能左右逢源!

實(shí)訓(xùn)的目的也就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)書本之外的知識(shí),學(xué)習(xí)社會(huì)和工作上的許多知識(shí)?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行”,只有行動(dòng)才能讓正確的理論和方法得以吸收和理解。但在保險(xiǎn)公司更加強(qiáng)調(diào)行動(dòng)的積極性,想法的先進(jìn)性,被動(dòng)的學(xué)習(xí)工作,效果是低下的,所以,我們需要主動(dòng)出擊。只有主動(dòng)出擊才能使許多問(wèn)題迎刃而解,許多知識(shí)才能盡快享用!在實(shí)習(xí)期間,我覺(jué)得這一點(diǎn)我做的不足,總是怕打擾同事的工作,所以不敢貿(mào)然請(qǐng)教他們關(guān)于工作之外的保險(xiǎn)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),從而使我錯(cuò)失了許多寶貴的求知經(jīng)驗(yàn)。在以后的日子里,我定會(huì)吸取此次教訓(xùn),主動(dòng)出擊,把握更多機(jī)會(huì),獲得更多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

這次實(shí)訓(xùn)把我們從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位,我們意識(shí)到,該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒(méi)有規(guī)矩?zé)o以成方圓,雖然公司沒(méi)有老套的束縛,它有不可違反的規(guī)定,我們就應(yīng)該嚴(yán)于律己,這樣不僅可以遵守公司的規(guī)矩,對(duì)我們自己更有好處。與公司員工的相處中,我們也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式,有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。這次是我們用金錢買不到的機(jī)會(huì),無(wú)論從工作、學(xué)習(xí)、做人上,我們都有很大的收獲。

這次實(shí)訓(xùn),與我而言是受益匪淺的,它不僅使我認(rèn)識(shí)到自己的缺陷所在及以后的奮斗目標(biāo),更可貴的是以上的五把金鑰匙對(duì)我今后人生的影響是舉足輕重的。唯一遺憾的是,此次實(shí)習(xí)的時(shí)間較短,沒(méi)能體驗(yàn)到在一線戰(zhàn)場(chǎng)上營(yíng)銷保險(xiǎn)的酸甜苦辣,但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在未來(lái)的日子里,我定會(huì)通過(guò)更多的渠道來(lái)鍛煉自己。多讀書,多學(xué)習(xí),多求經(jīng)驗(yàn)才是前途的保障!在此,特別感謝中國(guó)人壽煙臺(tái)分公司一個(gè)月來(lái)的栽培!

安檢實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇五

老師您好,雖然和您相處的時(shí)間不是很長(zhǎng),但是我們大家真的都很喜歡你,上了兩周的實(shí)訓(xùn)課,我覺(jué)得很充實(shí),很有意思,從中我也學(xué)到了許多以前沒(méi)有說(shuō)過(guò)的知識(shí),真的很有意思,和老師相處了兩個(gè)星期,還真的有點(diǎn)舍不得老師呢,不知道下學(xué)期我們還有沒(méi)有這樣的實(shí)訓(xùn)。

實(shí)訓(xùn)課有的人覺(jué)得枯燥乏味,但同時(shí)也有的人覺(jué)得很有趣味,在以前我每次寫數(shù)字的時(shí)候都寫的很隨便,覺(jué)得只要寫上了就行了,可是自從上了實(shí)訓(xùn)課我知道了一切都不是那么的簡(jiǎn)單和隨便,我也明白了,我們做什么事情不能敷衍了事,我們做什么事都要去認(rèn)真對(duì)待,雖然一上課我們就是練習(xí)寫數(shù)字,有些人覺(jué)得很好笑,但是我卻不以為然,我覺(jué)得很有意義,因?yàn)榫瓦@么小小的一件事,我明白了很多道理,我們總是覺(jué)得自己寫的很好,覺(jué)得不就是寫一個(gè)數(shù)字嘛,至于那么難嗎?可是當(dāng)老師從我們寫的數(shù)字里挑出毛病的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)卻都啞口無(wú)言,因?yàn)槲覀兌荚隍湴?,做什么事情都非常的浮躁,老師下達(dá)的命令我們只管去完成,我們之去在乎結(jié)果,然而卻忘記了體會(huì)中間的過(guò)程。

在實(shí)訓(xùn)課上我熟記了阿拉伯?dāng)?shù)字的大小寫法,而且在后面的幾節(jié)課里我們學(xué)會(huì)了打算盤,雖然現(xiàn)在科技非常的發(fā)達(dá),試問(wèn)現(xiàn)在我們有多少人還在用算盤去算賬,有多少人都改用了計(jì)算機(jī),現(xiàn)在大家過(guò)分去依賴高科技,使自己變的懶惰,算盤變成了計(jì)算機(jī),人們開(kāi)始不再用古老方法去算賬,而為了跟上時(shí)代的腳步改用了算盤,我們可以不用動(dòng)腦,只要拿手一按答案就出來(lái)了,這樣準(zhǔn)確率和速度都提高了,但是人們的腦子卻變的遲鈍,這一切都是為什么呢?我們應(yīng)該反思,不是嗎?在實(shí)訓(xùn)課上我們學(xué)會(huì)了用算盤算加減法和乘除法,我覺(jué)得好神奇,突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)算盤真的好神奇,也開(kāi)始佩服研究出這些口訣的人們,他們真的太聰明了,讓我慢慢的對(duì)他們產(chǎn)生了敬佩。但是唯一讓我最遺憾的就是我們還沒(méi)有學(xué)習(xí)用算盤算除法的時(shí)候,我們的實(shí)訓(xùn)課就結(jié)束了,真的有一點(diǎn)點(diǎn)小小的遺憾,不過(guò)雖然沒(méi)有學(xué)習(xí)除法,但是我也覺(jué)得很充實(shí)?,F(xiàn)在社會(huì)我們每個(gè)人都會(huì)數(shù)錢,而且有很多人數(shù)錢數(shù)的特別快,但是我們是否能夠保證我們的手法是夠都正確呢?我想每個(gè)人都不敢去保證吧!因?yàn)槲覀冎辉诤踅Y(jié)果,往往卻忽視了那些過(guò)程和細(xì)節(jié)帶給我們的快樂(lè)。

這次的實(shí)訓(xùn)課我覺(jué)得上的真的很充實(shí),一晃眼兩周就這么過(guò)去了,真的好快??!我還來(lái)不及享受的時(shí)候,課程就這么過(guò)去了,在這次的實(shí)訓(xùn)課上我學(xué)到了很多從來(lái)沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西,而且我也明白了自己身上的不足,在今后的生活里我要改掉這些不足,使自己變的更好,細(xì)節(jié)決定成敗,所以我要從今后的笑細(xì)節(jié)一點(diǎn)一滴的去積累,我想就這樣一復(fù)一日,年復(fù)一年,我一定會(huì)使自己變的更好,上了實(shí)訓(xùn)課,我堅(jiān)信,細(xì)節(jié)決定成敗,老師,謝謝您,希望在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們還能有見(jiàn)面!

這次實(shí)訓(xùn)課我受益匪淺,學(xué)到了很多,同時(shí)也懂得了很多,希望在今后的生活中我還能懂得的更多!加油。

安檢實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇六

到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺?,F(xiàn)在我就對(duì)這兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)做一個(gè)工作小結(jié)。但接到企業(yè)實(shí)訓(xùn)的消息時(shí)候,第一感覺(jué)是讓人興奮的,因?yàn)閷?duì)于一個(gè)在校學(xué)生來(lái)說(shuō),第一次以班級(jí)為單位進(jìn)入的企業(yè)參加真真正正的工作實(shí)訓(xùn),真正接觸社會(huì)上的工作,真正與客戶打交道,實(shí)屬不容易,機(jī)會(huì)難得。

為了能夠更好地適應(yīng)外面、社會(huì)上的工作,在出去實(shí)訓(xùn)的時(shí)候,在學(xué)校參加了一個(gè)簡(jiǎn)短的培訓(xùn),雖然這個(gè)簡(jiǎn)短的培訓(xùn)沒(méi)有涉及多少工作技巧,工作要求,但是卻培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,這次的培訓(xùn)讓我們迅速組建成一個(gè)個(gè)小組,體現(xiàn)出了我們小組里的空前團(tuán)結(jié)、班級(jí)同學(xué)們的反應(yīng)能力和應(yīng)急能力。

僅用一個(gè)晚上和一個(gè)上午的時(shí)間,我們?cè)诶蠋熀推髽I(yè)的負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)和安排下,我們就迅速做好了分組、各個(gè)賣場(chǎng)的人員安排和進(jìn)入賣場(chǎng)工作的前期工作。接下來(lái)的就是正式進(jìn)入到工作崗位,開(kāi)始為期兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)主要部分工作。

經(jīng)安排,我被分配到廣西大學(xué)附近的國(guó)美電器賣點(diǎn)。在這里我們將進(jìn)行為期七天的工作,我們的工作是為了保證tcl公司這次的購(gòu)機(jī)簽售活動(dòng)能夠圓滿成功,我們負(fù)責(zé)協(xié)助西大賣場(chǎng)幫助西大附近的居民了解這次的活動(dòng),并且引領(lǐng)他們到西大國(guó)美專賣店購(gòu)機(jī),參加這次活動(dòng)。

在這次工作中,我們的具體工作就是到西大國(guó)美專賣店附近發(fā)傳單、貼海報(bào)、設(shè)咨詢臺(tái)為客戶講解和攔截客戶。

在這幾天的工作中,讓我知道了實(shí)際的工作中和在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)有如此大的差距,很多理論知識(shí)只是一個(gè)基礎(chǔ),現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)中需要的理論知識(shí)卻很少。在現(xiàn)實(shí)的工作中,除了理論知識(shí),更多的是需要實(shí)踐能力和技巧,如:如何講解,用怎么樣的詞語(yǔ)、語(yǔ)氣和顧客講解、溝通;怎么樣去一邊發(fā)傳單一邊講解,如何對(duì)待路人的眼神和語(yǔ)言等。

在這個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我學(xué)會(huì)了如何和顧客接觸、如何去了解顧客的需求,如何把這次活動(dòng)的目的傳達(dá)給消費(fèi)者以及適應(yīng)社會(huì)的一些能力,對(duì)這次的活動(dòng)流程有了一個(gè)比較詳細(xì)的了解,對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)有更近一步的了解。當(dāng)然,這次實(shí)訓(xùn)也讓自己對(duì)學(xué)到的理論知識(shí)有了一個(gè)時(shí)間認(rèn)證,不再是以前盲目的以為跟著理論走,死記硬背,懂得如何運(yùn)用理論結(jié)合實(shí)際,理論和實(shí)際相結(jié)合。

這次的實(shí)訓(xùn),讓我對(duì)自己本專業(yè)有更進(jìn)一步的了解,為自己以后真正參加工作做好準(zhǔn)備,能夠指導(dǎo)自己接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活,讓自己不再盲目地學(xué)習(xí)和探索。

安檢實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇七

20**年4月21號(hào),工程測(cè)量課程任務(wù):利用全站儀進(jìn)行點(diǎn)的平面位置放樣。首先老師講解了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣的工作原理及注意事項(xiàng),并給出9個(gè)小組西院內(nèi)已知控制點(diǎn)和待放樣點(diǎn)數(shù)據(jù),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了儀器操作過(guò)程的注意事項(xiàng)。

為了盡快完成老師布置的任務(wù),9個(gè)小組首先按要求領(lǐng)取了全站儀及其配件,并且在領(lǐng)取儀器后,老師現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合全站儀放樣的操作過(guò)程進(jìn)一步講解了放樣原理,使我們進(jìn)一步加了對(duì)點(diǎn)的平面位置放樣原理的認(rèn)識(shí),然后9個(gè)小組各自到自己任務(wù)區(qū)進(jìn)行放樣工作,由組長(zhǎng)安排任務(wù)分工,包括儀器操作人員、后視人員和放樣人員,并且簡(jiǎn)要說(shuō)明了小組成員之間的信號(hào)手勢(shì)以便于默契完成任務(wù),由于時(shí)間比較短,為了盡快完成老師布置的任務(wù),每個(gè)成員之間必須積極配合來(lái)完成任務(wù),并且在放樣過(guò)程出現(xiàn)的各種問(wèn)題,通過(guò)及時(shí)詢問(wèn)其他小組成員和老師得到解決。

這次課堂實(shí)訓(xùn)大大提高了我們的測(cè)繪技能,尤其使我們進(jìn)一步熟悉了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣,主要是全站儀放樣的步驟:建立文件,輸入坐標(biāo)數(shù)據(jù),設(shè)置測(cè)站、后視,并進(jìn)行后視定向檢查,最后進(jìn)行點(diǎn)位放樣。通過(guò)此次課堂實(shí)訓(xùn)練習(xí),使我們進(jìn)一步加深了對(duì)點(diǎn)位平面放樣的理論認(rèn)識(shí),進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們理論學(xué)習(xí)和積極思考的積極性,同時(shí)我們更認(rèn)識(shí)到要想完成一項(xiàng)測(cè)量任務(wù),單靠個(gè)人的知識(shí)和技能是有限的,必須要求團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員認(rèn)真負(fù)責(zé)以及成員之間配合默契。

雖然此次課堂實(shí)訓(xùn)我們感覺(jué)收獲很多,但是也發(fā)現(xiàn)了存在的不少問(wèn)題,比如有些同學(xué)在儀器操作上還不夠熟練,有些學(xué)生缺乏主動(dòng)思考問(wèn)題的積極性,希望今后我們能克服自身缺點(diǎn),能夠順利完成工程測(cè)量課程的學(xué)習(xí)任務(wù)!

令人難忘的兩個(gè)周的測(cè)量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,在這兩個(gè)周里,我學(xué)會(huì)了很多東西,懂得了很多道理。

首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí),知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽(tīng)課,我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí),尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的時(shí)候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的'時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。

其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò),最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤,比如我們剛開(kāi)始測(cè)量角度時(shí),一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒(méi)有瞄準(zhǔn),導(dǎo)致一個(gè)角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經(jīng)過(guò)校驗(yàn),才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪兒。

我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞,學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是入夏時(shí)節(jié),西安的溫度很高,對(duì)于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),我們改掉以往睡懶覺(jué)的習(xí)慣,早上六點(diǎn)多就起來(lái),7點(diǎn)左右就開(kāi)始測(cè)量,因?yàn)橹形绲奶?yáng)實(shí)在太厲害了,我們下午3--4點(diǎn)開(kāi)始工作,一直到晚上天黑無(wú)法看清為止。因?yàn)闇y(cè)量地點(diǎn)距離在東區(qū),遠(yuǎn)離我們這邊的宿舍,所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯,同時(shí)發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯(cuò),每天都吃得很香。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測(cè)量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

(1)標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會(huì)很大。

(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí),如果目標(biāo)較小,最好使單線與目標(biāo)重合,如果目標(biāo)有一定寬度,可以用雙絲夾住目標(biāo)。

(3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心,因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,就要重新調(diào)整對(duì)中水平,否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。

(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí),每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。

我很珍惜學(xué)校為我們安排測(cè)量實(shí)習(xí),更深刻的體會(huì)了測(cè)量工作的艱辛以及實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,真是沒(méi)有藍(lán)圖什么也干不成??傊?,雖然覺(jué)得累,還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中難忘的。

安檢實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇八

經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的跨境電商的實(shí)習(xí),從中收獲很多。無(wú)論是工作中遇到的問(wèn)題,和同事之間的交流還是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的講話,每一次的接觸,都會(huì)讓自己收獲頗豐。

其實(shí)說(shuō)起來(lái),前期會(huì)覺(jué)得工作有些枯燥無(wú)味。尤其是剛開(kāi)始培訓(xùn)的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)非常漫長(zhǎng)而又無(wú)聊的事情,但是在后面的工作的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)一開(kāi)始的培訓(xùn)是多么的重要,打好基礎(chǔ)會(huì)將很多基本的錯(cuò)誤扼殺在搖籃里。剛開(kāi)始工作的時(shí)候,每天就是負(fù)責(zé)選擇產(chǎn)品然后批圖,根本不知道為什么自己的產(chǎn)品瀏覽量不高,為什么顧客不會(huì)購(gòu)買我們的產(chǎn)品。最初大家都是這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的小白,會(huì)被打擊受傷,然而往往受傷最少的人會(huì)是那些即使剛剛進(jìn)入行業(yè)還兩眼一摸瞎的情況下還做足準(zhǔn)備的人。后來(lái)經(jīng)過(guò)和其他組討論以及聆聽(tīng)其他組成員對(duì)話的時(shí),我們發(fā)現(xiàn)了其他小組的優(yōu)點(diǎn),并以此為借鑒改變我們小組的工作態(tài)度和工作方式。我們小組也開(kāi)始每天總結(jié)自己發(fā)現(xiàn)我們工作中存在的問(wèn)題,交流選擇較好的改進(jìn)方式。

后來(lái),經(jīng)過(guò)幾次培訓(xùn),我們熟練掌握了如何讓一個(gè)產(chǎn)品的瀏覽量有所提升,如何讓自己的產(chǎn)品在同類產(chǎn)品中脫穎而出,有較好的競(jìng)爭(zhēng)力。很多事情都是循序漸進(jìn)的,沒(méi)有哪些成功是一蹴而就的。將每一步都細(xì)致化,每一個(gè)過(guò)程都把控好,更多的關(guān)注相關(guān)消息,了解政策的實(shí)施,有備無(wú)患,才是面對(duì)工作時(shí)我們最應(yīng)持有的態(tài)度。

最后一天,領(lǐng)導(dǎo)最后和我們談話的時(shí)候,我覺(jué)得有一句話說(shuō)的特別好,“短短的不到一個(gè)月的時(shí)間,我們根本沒(méi)有很深的接觸到一個(gè)行業(yè),根本不了解它的全部,就如此著急的給它下定義或貼上標(biāo)簽是一個(gè)非常不理智的行為?!比魏我粋€(gè)行業(yè)一項(xiàng)工作,只有用心感受才可以知道它的美妙,用時(shí)間來(lái)證明它和自己到底契合與否。一個(gè)好的工作態(tài)度會(huì)決定工作結(jié)果,即使前期效率不會(huì)很高,但過(guò)了這個(gè)階段,很多事情都會(huì)變得輕而易舉,這大概是我在這次實(shí)習(xí)中最大的感悟了。

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安檢實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇九

這個(gè)炎熱的夏天注定要帶給我們不一樣的回憶。

從第十六周開(kāi)始,我們就進(jìn)入了盼望已久的實(shí)習(xí)階段。每天按時(shí)去八棟六樓實(shí)習(xí),我們系稱之為“上班”。不過(guò),似乎真的給我們一種上班族的感覺(jué)。盡管烈日炎炎,我們一百四十多人就擠在一間教室里,而我們這組所在的地方連風(fēng)扇都沒(méi)有,但是我們還是堅(jiān)持了十五天。也許前幾天確實(shí)是帶著幾分新鮮感,但我想讓我們堅(jiān)持下去的更多的是一份責(zé)任,是我們對(duì)未來(lái)的這份工作的一種承諾。

十五天的時(shí)間不算太長(zhǎng),但給我們留下了一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)趯?shí)習(xí)中學(xué)到了很多知識(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足之處。

實(shí)習(xí)磨煉了我們的意志,培養(yǎng)了我們的耐心。原本以為自己是一個(gè)很有耐心的人,但這次實(shí)習(xí)給我敲醒了警鐘,其實(shí)我在這方面還是有待提高的。記得在建賬時(shí),由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),事先并沒(méi)有考慮周全,賬戶隨著實(shí)踐的深入而不斷調(diào)整、添加,最后賬戶名稱的順序全都被打亂了,導(dǎo)致登賬時(shí)候工作量非常大,而且很繁瑣。一個(gè)不留神就容易登錯(cuò)賬,整頁(yè)又得重做。有時(shí)候,辛辛苦苦工作了一個(gè)上午,下午才發(fā)現(xiàn)又出現(xiàn)了紕漏,又得重新開(kāi)始。有好幾次,我都想打退堂鼓,把它丟在一邊算啦,簡(jiǎn)直就是挑戰(zhàn)我的忍耐能力。當(dāng)然,最后還是堅(jiān)持下來(lái)了。所以,當(dāng)我把賬做好時(shí)心里有一種說(shuō)不出的喜悅,我想如果沒(méi)有那么艱難的過(guò)程,結(jié)果肯定會(huì)缺少一番滋味。

溫故而知新也是這次實(shí)習(xí)中的一種收獲。在實(shí)習(xí)過(guò)程中漸漸明白,原來(lái)上課時(shí)學(xué)的很多東西都是有著深刻的實(shí)踐基礎(chǔ)的。還記得大一時(shí),我學(xué)賬戶結(jié)構(gòu)的時(shí)候一直都不理解為什么要用不同的賬戶來(lái)登賬,總覺(jué)得很抽象,當(dāng)時(shí)為了考試只好死死地記住。通過(guò)實(shí)踐,我終于了解到什么樣的賬用什么樣的賬戶來(lái)登更為方便、直觀。

有句話叫做“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,這次的實(shí)習(xí)似乎讓我對(duì)它的理解又多了一分。一些平時(shí)看似很簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理起來(lái)也會(huì)遇到意想不到的困難。就在電算化的模擬實(shí)習(xí)中,我很不幸地在陰溝里翻了船。因?yàn)槲抑离娝慊械臄?shù)據(jù)都是緊密相連的,牽一發(fā)而動(dòng)全身,所以我在做的時(shí)候不停地提醒自己要小心謹(jǐn)慎,似乎也沒(méi)有遇到什么困難。正當(dāng)我慶幸把資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表做出來(lái)時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)它們與參考答案相距甚遠(yuǎn),更麻煩的是我做出來(lái)的現(xiàn)金流量表居然沒(méi)有任何數(shù)據(jù)??磥?lái)知道做是一回事,能否成功地做出來(lái)是另一回事了。今后我得在這方面多加練習(xí),提高自己的動(dòng)手能力。

安檢實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十

近年來(lái),鐵路安檢成為了保障鐵路運(yùn)輸安全的重要環(huán)節(jié)。為了提高安檢人員的專業(yè)水平和應(yīng)急處理能力,我所就讀的大學(xué)特別開(kāi)設(shè)了鐵路安檢實(shí)訓(xùn)課程。在這門課中,我深刻感受到了鐵路安檢工作的重要性,并通過(guò)實(shí)踐接受了一次十分難忘的訓(xùn)練。在此,我想分享一下我在這門課程中的所感所悟。

首先,實(shí)訓(xùn)課程讓我對(duì)鐵路安檢工作的重要性有了更直觀的認(rèn)識(shí)。通過(guò)課堂講解和參觀實(shí)地安檢場(chǎng)所,我了解到鐵路的重要性不僅僅是交通工具的便捷,更是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)者。而鐵路安檢的任務(wù)就是保障鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩蜁惩?。鐵路安檢人員需要時(shí)刻保持警惕,用心用腦,用專業(yè)知識(shí)和技能防范和處置一切可能遇到的安全問(wèn)題。鐵路安檢工作的繁忙和辛苦備受培訓(xùn)課程的強(qiáng)調(diào),實(shí)讓我對(duì)鐵路安檢的重要性切膚之痛。

其次,實(shí)訓(xùn)課程提高了我對(duì)問(wèn)題的解決能力。在實(shí)踐中,安檢人員經(jīng)常面臨各種各樣的突發(fā)情況,例如爆炸物嫌疑物的排除、液體炸彈的處理等。通過(guò)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了如何分析和解決這些問(wèn)題。在緊張的情況下,我學(xué)會(huì)了沉著冷靜地思考,并迅速采取相應(yīng)的措施。在課程中,老師不僅傳授了解決問(wèn)題的方法,還模擬了各種場(chǎng)景,讓我們能夠培養(yǎng)出應(yīng)對(duì)緊急情況的正確思維和操作能力。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí),我相信自己可以勝任鐵路安檢工作的任務(wù)。

另外,實(shí)訓(xùn)課程也提升了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。鐵路安檢工作需要多人共同配合完成,因此團(tuán)隊(duì)合作能力尤為重要。在課程中,老師特意安排了團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,要求我們合作解決問(wèn)題。通過(guò)與隊(duì)友緊密配合,我們學(xué)會(huì)了互相傾聽(tīng)、溝通和信任。我深刻體會(huì)到,只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì),才能夠迅速高效地完成任務(wù)。這份對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)不僅將對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)影響,而且在未來(lái)的工作中我也能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的成功作出更多的貢獻(xiàn)。

最后,實(shí)訓(xùn)課程讓我對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)和技能有了更高的要求。在課程中,我們不僅接受了基本的理論知識(shí)的講解,還需要進(jìn)行實(shí)操演練。通過(guò)反復(fù)的練習(xí),我掌握了安檢儀器的使用方法和操作技巧,并且熟悉了爆炸物、毒劑和危險(xiǎn)品等的特性和處理方法。實(shí)訓(xùn)課程培養(yǎng)了我的觀察力、反應(yīng)能力和判斷力,讓我意識(shí)到專業(yè)知識(shí)和技能的重要性。我明白只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己,才能勝任更多的工作任務(wù),并保障鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩?/p>

總之,鐵路安檢實(shí)訓(xùn)課程不僅使我對(duì)鐵路安檢工作的重要性有了更深地認(rèn)識(shí),而且提高了我的問(wèn)題解決能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)這門課程,我相信自己已經(jīng)為將來(lái)的鐵路安檢工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并且為更具挑戰(zhàn)性的工作做好了充分準(zhǔn)備。

安檢實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十一

在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書本上沒(méi)有提及,所以我就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。

同時(shí),在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,和同學(xué)一起解決出現(xiàn)的問(wèn)題,這也構(gòu)成每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,通過(guò)相互之間提出的問(wèn)題,使我們可以學(xué)到更多的知識(shí)。譬如:有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯(cuò)誤,偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說(shuō),相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)/fanwen/1566/鍵的。俗話說(shuō):

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅熟悉了會(huì)計(jì)電算化制度及運(yùn)用的整個(gè)流程,也能夠更加了解用友財(cái)務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實(shí)際操作,對(duì)整個(gè)企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過(guò)程也有了更加理性的認(rèn)識(shí)。

安檢實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十二

上了兩周的實(shí)訓(xùn)課,我覺(jué)得很充實(shí),很有意思,從中我也學(xué)到了許多以前沒(méi)有說(shuō)過(guò)的知識(shí),和老師相處了兩個(gè)星期,還真的有點(diǎn)舍不得老師呢。

實(shí)訓(xùn)課有的人覺(jué)得枯燥乏味,但同時(shí)也有的人覺(jué)得很有趣味,在以前我每次寫數(shù)的時(shí)候都寫的很隨便,覺(jué)得只要寫上了就行了,可是自從上了實(shí)訓(xùn)課我知道了一切都不是那么的簡(jiǎn)單和隨便,我也明白了,我們做什么事情不能敷衍了事,我們做什么事都要去認(rèn)真對(duì)待,雖然一上課我們就是練習(xí)寫數(shù),有些人覺(jué)得很好笑,但是我卻不以為然,我覺(jué)得很有意義,因?yàn)榫瓦@么小小的一件事,我明白了很多道理,我們總是覺(jué)得自己寫的很好,覺(jué)得不就是寫一個(gè)數(shù)嘛,至于那么難嗎?可是當(dāng)老師從我們寫的數(shù)里挑出毛病的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)卻都啞口無(wú)言,因?yàn)槲覀兌荚隍湴?,做什么事情都非常的浮躁,老師下達(dá)的命令我們只管去完成,我們之去在乎結(jié)果,然而卻忘記了體會(huì)中間的過(guò)程。

在實(shí)訓(xùn)課上我熟記了阿拉伯?dāng)?shù)的大小寫法,而且在后面的幾節(jié)課里我們學(xué)會(huì)了打算盤,雖然現(xiàn)在科技非常的發(fā)達(dá),試問(wèn)現(xiàn)在我們有多少人還在用算盤去算賬,有多少人都改用了計(jì)算機(jī),現(xiàn)在大家過(guò)分去依賴高科技,使自己變的懶惰,算盤變成了計(jì)算機(jī),人們開(kāi)始不再用古老方法去算賬,而為了跟上時(shí)代的腳步改用了算盤,我們可以不用動(dòng)腦,只要拿手一按答案就出來(lái)了,這樣準(zhǔn)確率和速度都提高了,但是人們的腦子卻變的遲鈍,這一切都是為什么呢?我們應(yīng)該反思,不是嗎?在實(shí)訓(xùn)課上我們學(xué)會(huì)了用算盤算加減法和乘除法,我覺(jué)得好神奇,突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)算盤真的好神奇,也開(kāi)始佩服研究出這些口訣的人們,他們真的太聰明了,讓我慢慢的對(duì)他們產(chǎn)生了敬佩。但是唯一讓我最遺憾的就是我們還沒(méi)有學(xué)習(xí)用算盤算除法的時(shí)候,我們的實(shí)訓(xùn)課就結(jié)束了,真的有一點(diǎn)點(diǎn)小小的遺憾,不過(guò)雖然沒(méi)有學(xué)習(xí)除法,但是我也覺(jué)得很充實(shí)?,F(xiàn)在社會(huì)我們每個(gè)人都會(huì)數(shù)錢,而且有很多人數(shù)錢數(shù)的特別快,但是我們是否能夠保證我們的手法是夠都正確呢?我想每個(gè)人都不敢去保證吧!因?yàn)槲覀冎辉诤踅Y(jié)果,往往卻忽視了那些過(guò)程和細(xì)節(jié)帶給我們的`快樂(lè)。

這次的實(shí)訓(xùn)課我覺(jué)得上的真的很充實(shí),一晃眼兩周就這么過(guò)去了,真的好快??!我還來(lái)不及享受的時(shí)候,課程就這么過(guò)去了,在這次的實(shí)訓(xùn)課上我學(xué)到了很多從來(lái)沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西,而且我也明白了自己身上的不足,在今后的生活里我要改掉這些不足,使自己變的更好,細(xì)節(jié)決定成敗,所以我要從今后的笑細(xì)節(jié)一點(diǎn)一滴的去積累,我想就這樣一復(fù)一日,年復(fù)一年,我一定會(huì)使自己變的更好,上了實(shí)訓(xùn)課,我堅(jiān)信,細(xì)節(jié)決定成敗,老師,謝謝您,希望在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們還能有見(jiàn)面!

安檢實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十三

20xx年4月21號(hào),工程測(cè)量課程任務(wù):利用全站儀進(jìn)行點(diǎn)的平面位置放樣。首先老師講解了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣的工作原理及注意事項(xiàng),并給出9個(gè)小組西院內(nèi)已知控制點(diǎn)和待放樣點(diǎn)數(shù)據(jù),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了儀器操作過(guò)程的注意事項(xiàng)。

為了盡快完成老師布置的任務(wù),9個(gè)小組首先按要求領(lǐng)取了全站儀及其配件,并且在領(lǐng)取儀器后,老師現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合全站儀放樣的操作過(guò)程進(jìn)一步講解了放樣原理,使我們進(jìn)一步加了對(duì)點(diǎn)的平面位置放樣原理的`認(rèn)識(shí),然后9個(gè)小組各自到自己任務(wù)區(qū)進(jìn)行放樣工作,由組長(zhǎng)安排任務(wù)分工,包括儀器操作人員、后視人員和放樣人員,并且簡(jiǎn)要說(shuō)明了小組成員之間的信號(hào)手勢(shì)以便于默契完成任務(wù),由于時(shí)間比較短,為了盡快完成老師布置的任務(wù),每個(gè)成員之間必須積極配合來(lái)完成任務(wù),并且在放樣過(guò)程出現(xiàn)的各種問(wèn)題,通過(guò)及時(shí)詢問(wèn)其他小組成員和老師得到解決。

這次課堂實(shí)訓(xùn)大大提高了我們的測(cè)繪技能,尤其使我們進(jìn)一步熟悉了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣,主要是全站儀放樣的步驟:建立文件,輸入坐標(biāo)數(shù)據(jù),設(shè)置測(cè)站、后視,并進(jìn)行后視定向檢查,最后進(jìn)行點(diǎn)位放樣。通過(guò)此次課堂實(shí)訓(xùn)練習(xí),使我們進(jìn)一步加深了對(duì)點(diǎn)位平面放樣的理論認(rèn)識(shí),進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們理論學(xué)習(xí)和積極思考的積極性,同時(shí)我們更認(rèn)識(shí)到要想完成一項(xiàng)測(cè)量任務(wù),單靠個(gè)人的知識(shí)和技能是有限的,必須要求團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員認(rèn)真負(fù)責(zé)以及成員之間配合默契。

雖然此次課堂實(shí)訓(xùn)我們感覺(jué)收獲很多,但是也發(fā)現(xiàn)了存在的不少問(wèn)題,比如有些同學(xué)在儀器操作上還不夠熟練,有些學(xué)生缺乏主動(dòng)思考問(wèn)題的積極性,希望今后我們能克服自身缺點(diǎn),能夠順利完成工程測(cè)量課程的學(xué)習(xí)任務(wù)!

安檢實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十四

周四,我們禮儀班全體成員一起在老師的帶領(lǐng)下,在松雅湖西餐廳學(xué)習(xí)西餐禮儀,能夠大家一起吃一次西餐,就是一次很特別的經(jīng)歷。

在老師和制片人的準(zhǔn)備下,訂好了去西餐廳的時(shí)間,并且老師與餐廳的經(jīng)理協(xié)商好了座位與講課時(shí)間。同學(xué)們都著正裝,打扮得得體,并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。搞笑的就是我們坐的順序和上牛扒時(shí)本來(lái)應(yīng)該吃的很慢的牛扒很快就被我們消滅了。我們果然就是餓著了。

同學(xué)們安靜有序的坐到自己的座位,等待大堂經(jīng)理教我們西餐禮儀,以及觀察西餐廳的環(huán)境。有很多同學(xué)都就是第一次吃西餐,所以都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)西餐禮儀,餐廳經(jīng)理也講得非常詳細(xì)和生動(dòng)特別找了教學(xué)視頻,讓我們邊看邊學(xué)。照相的同學(xué)將我們大家在學(xué)習(xí)理論知識(shí)和就餐的畫面拍攝下來(lái),留住了這美好的時(shí)刻。以下就是西餐禮儀知識(shí)的總結(jié):

1、西餐的特點(diǎn)

“西餐”,就是我國(guó)對(duì)歐美地區(qū)菜肴的統(tǒng)稱,大致可以分為二類:一就是以英、法、德、意等國(guó)為代表的“西歐式”,又稱“歐式”,其特點(diǎn)就是選料精純、口味清淡,以款式多,制作精細(xì)而享有盛譽(yù);二就是以前蘇聯(lián)為代表的“東歐式”,也稱“俄式”,其特點(diǎn)就是味道濃,油重,以咸、酸、甜、辣皆具而著稱。此外,還有在英國(guó)菜基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的“美式”西餐等。美式西餐講究甜品,喜歡用水果作菜。

2、餐具的用法

刀叉的使用。右手持刀,左手持叉,先用叉子把食物按住,然后用刀切成小塊,再用叉送入嘴內(nèi)。歐洲人使用時(shí)不換手,即從切割到送食物入口均以左手持叉。美國(guó)人則切割后,將刀放下?lián)Q右手持叉送食入口。

匙的用法。持匙用右手,持法同持叉,但手指務(wù)必持在匙柄之端,除喝湯外,不用匙取食其他食物。

餐巾用法。進(jìn)餐時(shí),大餐巾可折起(一般對(duì)折)折口向外平鋪在腿上,小餐巾可伸開(kāi)直接鋪在腿上。注意不可將餐巾掛在胸前(但在空間不大的地方,如飛機(jī)上可以如此)。拭嘴時(shí)需用餐巾的上端,并用其內(nèi)側(cè)來(lái)擦嘴。絕不可用來(lái)擦臉部或擦刀叉、碗碟等。

3、進(jìn)餐的禮儀

1).餐具使用禮儀

吃西餐,必須注意餐桌上餐具的排列和置放位置,不可隨意亂取亂拿。正規(guī)宴會(huì)上,每一道食物、菜肴即配一套相應(yīng)的餐具(刀、叉、匙),并以上菜的先后順序由外向內(nèi)排列。進(jìn)餐時(shí),應(yīng)先取左右兩側(cè)最外邊的一套刀叉。每吃完一道菜,將刀叉合攏并排置于碟中,表示此道菜已用完,服務(wù)員便會(huì)主動(dòng)上前撤去這套餐具。如尚未用完或暫時(shí)停頓,應(yīng)將刀叉呈八字型左右分架或交叉擺在餐碟上,刀刃向內(nèi),意思就是告訴服務(wù)員,我還沒(méi)吃完,請(qǐng)不要把餐具拿走。

使用刀叉時(shí),盡量不使其碰撞,以免發(fā)出大的聲音,更不可揮動(dòng)刀叉與別人講話。

2).進(jìn)餐的順序

西餐內(nèi)容齊全的西菜一般有七八道,主要由這樣幾部分構(gòu)成:

第一,飲料(果汁)、水果或冷盆,又稱開(kāi)胃菜,目的就是增進(jìn)食欲。

第二,湯類(也即頭菜)。需用湯匙,此時(shí)一般上有黃油、面包。

第三,蔬菜、冷菜或魚(也稱副菜)。可使用墊盤兩側(cè)相應(yīng)的刀叉。

第四,主菜(肉食或熟菜)。肉食主菜一般配有熟蔬菜,此時(shí)要用刀叉分切后放餐盤內(nèi)取食。如有色拉,需要色拉匙、色拉叉等餐具。

第五,餐后食物。一般為甜品(點(diǎn)心)、水果、冰淇淋等。最后為咖啡,喝咖啡應(yīng)使用咖啡匙、長(zhǎng)柄匙。

3).面包等可用手取食

進(jìn)餐時(shí),除用刀、叉、匙取送食物外,有時(shí)還可用手取。如吃雞、龍蝦時(shí),經(jīng)主人示意,可以用手撕著吃。吃餅干、薯片或小粒水果,可以用手取食。面包則一律手取,注意取自己左手前面的,不可取錯(cuò)。取面包時(shí),左手拿取,右手撕開(kāi),再把奶油涂上去,一小塊一小塊撕著吃。不可用面包蘸湯吃,也不可一整塊咬著吃。

4).用湯匙舀著喝湯

喝湯時(shí),切不可以湯盤就口,必須用湯匙舀著喝。姿勢(shì)就是:用左手扶著盤沿,右手用匙舀,不可端盤喝湯,不要發(fā)出吱吱的聲響,也不可頻率太快。如果湯太燙時(shí),應(yīng)待其自然降溫后再喝。

5).不可整塊肉送嘴里咬

吃肉或魚的時(shí)候,要特別小心。用叉按好后,慢慢用刀切,切好后用叉子進(jìn)食,千萬(wàn)不可用叉子將其整個(gè)叉起來(lái),送到嘴里去咬。這類菜盤里一般有些生菜,往往就是用于點(diǎn)綴和增加食欲的,吃不吃由你,不要為了面子強(qiáng)吃下去。

6).吃東西不要發(fā)出很大聲響

吃西餐時(shí)相互交談就是很正常的現(xiàn)象,但切不可大聲喧嘩,放聲大笑,也不可抽煙,尤其在吃東西時(shí)應(yīng)細(xì)嚼慢咽,嘴里不要發(fā)出很大的聲響,更不能把叉刀伸進(jìn)嘴里。至于拿著刀叉作手勢(shì)在別人面前揮舞,更就是失禮和缺乏修養(yǎng)的行為。

安檢實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十五

近年來(lái),科技的快速發(fā)展不僅改變了人們的生活方式,同時(shí)也在教育領(lǐng)域取得了顯著的成果。作為一種新型的教育手段,虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)被廣泛應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域,其中包括教育,實(shí)訓(xùn)等。在我參加的一系列VR實(shí)訓(xùn)課程中,我深刻感受到了其教育和實(shí)訓(xùn)功能的強(qiáng)大。本文將詳細(xì)介紹我的VR實(shí)訓(xùn)課程體驗(yàn)和心得體會(huì)。

第一部分:VR實(shí)訓(xùn)課程介紹

VR實(shí)訓(xùn)課程集數(shù)傳、機(jī)器人、人工智能等現(xiàn)代科技領(lǐng)域,旨在利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)給參與者提供一個(gè)立體、全景和交互性的學(xué)習(xí)體驗(yàn),可以讓學(xué)員更直觀、更深入地了解實(shí)際工作場(chǎng)景和流程,提高實(shí)際應(yīng)用能力。參與課程后,我們通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備進(jìn)入虛擬環(huán)境,我們參與了機(jī)器人、傳感器的安裝和組裝,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理和維護(hù)的學(xué)習(xí)等實(shí)際的操作。

第二部分:VR實(shí)訓(xùn)帶來(lái)的意義和價(jià)值

在VR實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,最大的體會(huì)就是實(shí)際操作與理論知識(shí)相結(jié)合,更加深入的了解了科技行業(yè)的高質(zhì)量機(jī)器和設(shè)備的操作方法和步驟。它不僅增加了一些實(shí)際的能力,同時(shí)還能夠提供更貼近實(shí)際工作的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)各種工作場(chǎng)景,更好地理解和應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)。這極大地促進(jìn)了我們的工作成效和發(fā)展。

第三部分:VR實(shí)訓(xùn)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)

首先,VR虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備可以創(chuàng)造一種類似于真實(shí)環(huán)境的體驗(yàn),使用者可以通過(guò)觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)三個(gè)方面感知環(huán)境中的任何改變,達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。其次,VR技術(shù)可以收集學(xué)員在真實(shí)環(huán)境下不易暴露和發(fā)現(xiàn)的數(shù)據(jù),為教育者和學(xué)員創(chuàng)造更為全面、細(xì)致的評(píng)估體系,并實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)。同時(shí),VR技術(shù)還具有場(chǎng)景隨意性和時(shí)空約束性小等特點(diǎn),這些特點(diǎn)都成為VR技術(shù)在教育和實(shí)訓(xùn)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)。

第四部分:VR實(shí)訓(xùn)的局限性

虛擬環(huán)境還不能完全代替現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí),因?yàn)樗荒芡耆M原始的自然環(huán)境,參與實(shí)訓(xùn)的學(xué)員依然會(huì)感覺(jué)到弱化的身體感和環(huán)境感,再加上目前某些VR技術(shù)還需要較高的條件,費(fèi)用和性能是個(gè)問(wèn)題。虛擬環(huán)境下的環(huán)境和物體模擬也不一定到位,但是現(xiàn)實(shí)中的生產(chǎn)技術(shù)可以彌補(bǔ)這點(diǎn),它仍然是科技培訓(xùn)中的必不可少的部分。

第五部分:結(jié)論和未來(lái)發(fā)展

VR技術(shù)在教育和實(shí)訓(xùn)領(lǐng)域有著很廣闊的用途,未來(lái)將會(huì)越來(lái)越多的應(yīng)用虛擬技術(shù)來(lái)感知和互動(dòng),特別是在高波動(dòng)性、工藝復(fù)雜的行業(yè),虛擬實(shí)訓(xùn)技術(shù)將會(huì)被推廣到越來(lái)越多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和技術(shù)教育領(lǐng)域中,成為培訓(xùn)的必要手段,這對(duì)于人力資源的發(fā)展與企業(yè)提高創(chuàng)新效率有著非常重要的意義。

總之,VR課程讓我們體驗(yàn)到了具有真實(shí)性的學(xué)習(xí)過(guò)程,并且使我們能夠在變幻莫測(cè)的行業(yè)得到更有價(jià)值的技能和能力。相信在未來(lái),VR技術(shù)將會(huì)普及,成為培訓(xùn)行業(yè)等教育背景中普遍采用的對(duì)象,為我們從機(jī)器智能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)到走向創(chuàng)新領(lǐng)域和未來(lái)的更好發(fā)展帶來(lái)了新的希望。

安檢實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十六

通過(guò)本學(xué)期學(xué)習(xí)flash,使我對(duì)flash的動(dòng)畫制作有了比較全面的了解,了解動(dòng)畫原理,了解幀與層的概念。通過(guò)十個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫制作實(shí)例,為我以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具??梢灾苯釉诰庉媴^(qū)里繪畫,編輯修改非常靈活。使我逐漸掌握了這些工具的功能和使用方法。

關(guān)于繪畫。我想這也是很多學(xué)習(xí)者感到頭痛的問(wèn)題??粗思移恋膱?chǎng)景,精致的角色造形,常常艷羨不已。但是腦海中構(gòu)想的畫面,手卻無(wú)法表達(dá),這就是繪畫功底的問(wèn)題。由于很多愛(ài)好者不是學(xué)美術(shù)出身,所以畫畫成了學(xué)習(xí)路上的一只攔路虎。因?yàn)槟愕膭?chuàng)意再好,配上十分粗糙的人物和畫面,觀眾對(duì)這件作品的印象也不會(huì)深,當(dāng)然,有些作品由于需要而故意做成粗糙的效果另當(dāng)別論。要解決繪畫的問(wèn)題不是一兩天的事,而是需要一個(gè)練習(xí)的過(guò)程,在這一點(diǎn)上沒(méi)有速成可言,如果你立志成為一個(gè)優(yōu)秀的閃客或準(zhǔn)備從事動(dòng)畫方面的工作,那么還是老老實(shí)實(shí)的畫吧。

的創(chuàng)意才能深深打動(dòng)人,特別在這個(gè)日新月異的時(shí)代,人們太希望看到不同的面孔,聽(tīng)處不同的聲音。創(chuàng)意是設(shè)計(jì)的靈魂,我想也應(yīng)該是動(dòng)畫的靈魂吧!因此學(xué)習(xí)時(shí)不要淪為工具的奴隸,而忽略了你聰明的大腦,而應(yīng)該駕馭它,讓它為你服務(wù)。

通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí),我體會(huì)到動(dòng)畫制作的過(guò)程也是一個(gè)培養(yǎng)自己藝術(shù)鑒賞能力的過(guò)程,在不斷地學(xué)習(xí)、創(chuàng)意、選材、制作過(guò)程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的欣賞能力逐漸提高,并且不知不覺(jué)地沉醉其中,這就是動(dòng)畫的魅力所在。正所謂“學(xué)無(wú)止境”,越學(xué)反而會(huì)越覺(jué)得自己還很膚淺,我要繼續(xù)努力,才能學(xué)的更好!

安檢實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十七

生產(chǎn)是我們電焊專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),對(duì)我們來(lái)說(shuō),電焊實(shí)訓(xùn)是一次很好的學(xué)習(xí)、錘煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教導(dǎo)的一次機(jī)會(huì),對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識(shí)和檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的掌握程度有很好的幫助。為期3個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)訓(xùn),我去了北京冀東有限公司。在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中,我們學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),真的是受益匪淺。

懂得電焊工藝方面的知識(shí),為了專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定必要的基礎(chǔ)。造就操作各類焊機(jī)和應(yīng)用工量具的能力。進(jìn)行一次工程技巧人員必備的思想作風(fēng)訓(xùn)練。

通過(guò)下廠生產(chǎn)實(shí)訓(xùn),深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究,獲取必須的感性知識(shí)和使我較全面地了解大型載卸車制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程,了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí),鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí),并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué),課程設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。

在實(shí)訓(xùn)期間,通過(guò)對(duì)典型焊接工藝的分析,以及零件裝配過(guò)程中所用的,夾具量具等工藝裝備,把理論知識(shí)和盛傳實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)我們的考察,分析和解決問(wèn)題的工作能力。

通過(guò)參觀有關(guān)工廠,掌握一臺(tái)汽車從零件到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程,組織管理,設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。通過(guò)實(shí)訓(xùn),廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專題,學(xué)習(xí)他們的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),技術(shù)革新和科研成果,學(xué)習(xí)他們?cè)谒幕ㄔO(shè)中的貢獻(xiàn)精神。通過(guò)記實(shí)訓(xùn)日記,寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。這三個(gè)月的實(shí)訓(xùn),重要是學(xué)習(xí)手弧焊,二保焊的應(yīng)用,各類板材,型材的焊接工藝。實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)三個(gè)月電焊實(shí)訓(xùn),我懂得到很多工作常識(shí),懂得電弧焊機(jī)和二保焊機(jī)的用處,型號(hào),規(guī)格。重要成分及其作用;也得到意志上錘煉,有辛酸也有快活,這是我生活中的又一筆可貴的財(cái)富,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。我知道,“實(shí)訓(xùn)”是一門實(shí)踐性的技巧基礎(chǔ)課,是中職學(xué)生學(xué)習(xí)電焊基礎(chǔ)工藝方法和技巧,完成工程基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制作的基礎(chǔ)知識(shí),懂得了機(jī)械制作的一般操作,前進(jìn)了自己的操作技巧和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論接洽實(shí)際的錘煉,前進(jìn)了工程實(shí)踐能力,造就了工程素質(zhì)。

安檢實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十八

每次的實(shí)訓(xùn)課,多多少少都會(huì)有自己的一些感觸。對(duì)于我們組來(lái)說(shuō),大家實(shí)訓(xùn)起來(lái)可能會(huì)更忙碌些。因?yàn)槲覀兘M少了一名隊(duì)員,所以他的職位就成了變動(dòng)式的職位,所包括的工作就需要由我們其中的一人來(lái)代替完成。

兩次小組實(shí)訓(xùn)下來(lái),我們小組在整體上都有所進(jìn)步,個(gè)別方面較之前有明顯的改善,但與此同時(shí)也還是會(huì)存在一些不足之處,相應(yīng)的我們同樣也會(huì)有自己的一些解決措施。

3.這次的業(yè)務(wù),我們明顯減少了向老師咨詢問(wèn)題的次數(shù),更多的是組內(nèi)成員相互討論,解答。

2.對(duì)于各種憑證和賬簿的保管不夠細(xì)心?,F(xiàn)在我們賬簿中的帳頁(yè)就出現(xiàn)了不少折破跡象,還有憑證后原始憑證折疊的不夠認(rèn)真,這些都總會(huì)影響到它們的可觀度。

2.平時(shí)加強(qiáng)大家積極注意對(duì)各類賬簿或是憑證的保管,因?yàn)檫@些都是組員們辛辛苦苦共同完成的成果,好好保管是很必然的。

心得體會(huì)總能隨著個(gè)人的心情起起落落,總的來(lái)說(shuō),我們組還算不錯(cuò),就是大家還不夠細(xì)心,我們會(huì)在這方面加強(qiáng)改善的,這就是我對(duì)我們本次實(shí)訓(xùn)的感受。

每次的實(shí)訓(xùn)課,多多少少都會(huì)有自己的一些感觸。對(duì)于我們組來(lái)說(shuō),大家實(shí)訓(xùn)起來(lái)可能會(huì)更忙碌些。因?yàn)槲覀兘M少了一名隊(duì)員,所以他的職位就成了變動(dòng)式的職位,所包括的工作就需要由我們其中的一人來(lái)代替完成。

兩次小組實(shí)訓(xùn)下來(lái),我們小組在整體上都有所進(jìn)步,個(gè)別方面較之前有明顯的改善,但與此同時(shí)也還是會(huì)存在一些不足之處,相應(yīng)的我們同樣也會(huì)有自己的一些解決措施。

3.這次的業(yè)務(wù),我們明顯減少了向老師咨詢問(wèn)題的次數(shù),更多的是組內(nèi)成員相互討論,解答。

2.對(duì)于各種憑證和賬簿的保管不夠細(xì)心?,F(xiàn)在我們賬簿中的帳頁(yè)就出現(xiàn)了不少折破跡象,還有憑證后原始憑證折疊的不夠認(rèn)真,這些都總會(huì)影響到它們的可觀度。

安檢實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十九

為期兩周的審計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多東西,也認(rèn)識(shí)到了自己的不足感覺(jué)受益非淺,以下是我在實(shí)訓(xùn)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。

首先,我想談一下實(shí)訓(xùn)的意義對(duì)學(xué)生而言,實(shí)訓(xùn)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)訓(xùn)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)訓(xùn)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

在實(shí)訓(xùn)的第一天里,在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我們著手做實(shí)訓(xùn)的第一個(gè)內(nèi)容,審計(jì)方法的運(yùn)用,這一內(nèi)容有3個(gè)實(shí)驗(yàn)。通過(guò)本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),掌握審計(jì)工作的各種分類標(biāo)準(zhǔn)和各種審計(jì)類型的內(nèi)容,掌握各種審計(jì)常用方法的種類、優(yōu)缺點(diǎn)、適應(yīng)范圍;更好的運(yùn)用各種方法的運(yùn)用。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我遇到了一些問(wèn)題,如對(duì)商標(biāo)進(jìn)行審閱,在判斷存在的問(wèn)題時(shí),由于對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)掌握得不是很牢固,淡忘了業(yè)務(wù)中該進(jìn)的科目,此時(shí)我只能請(qǐng)教同學(xué),向同學(xué)們解決我遇到的問(wèn)題。在其他幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中讓我感覺(jué)最深刻的是審計(jì)工作和會(huì)計(jì)工作都是一樣的需要我們的細(xì)心,還有就是團(tuán)結(jié)合作的精神,審計(jì)工作分工細(xì),一個(gè)人難以獨(dú)立完成。審計(jì)報(bào)告的實(shí)驗(yàn),讓我了解審計(jì)報(bào)告的意義和種類,基本上掌握了判斷審計(jì)報(bào)告的種類和審計(jì)報(bào)告的編寫能力。

每做一次實(shí)訓(xùn),感覺(jué)自己的收獲總會(huì)不少。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書本上沒(méi)有提及,所以我就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。

實(shí)訓(xùn)工作的總結(jié),總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo),是為了今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。

安檢實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇二十

為期五周的銑工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,在實(shí)訓(xùn)期間雖然很累,但我們很快樂(lè),因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。雖然實(shí)訓(xùn)期只有短短的五周,在我們的大學(xué)生活中它只是小小的一部分,卻是非常重要的一部分,對(duì)我們來(lái)說(shuō),它是很難忘記的,畢竟是一次真正的.體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活。

通過(guò)這次銑工實(shí)訓(xùn),我了解了鉗工、車工、銑工、磨工和數(shù)控車、銑、火花機(jī)、線切割機(jī)等的基本知識(shí)、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識(shí):鉗工、車工、銑工、磨工等的操作。

車工、銑工不是由數(shù)控來(lái)完成的,它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊聽(tīng)邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。銑床主要由主軸箱、主軸、立柱、電氣柜、工作臺(tái)、冷卻液箱、床身。車床、銑床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,然后就讓我們熟悉隨便練習(xí)加工零件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開(kāi)始加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開(kāi)始我們要車個(gè)軸承樣的零件。這對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車床的人來(lái)說(shuō),真是個(gè)考驗(yàn)。

不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個(gè)下午,自以為差不多的時(shí)候,準(zhǔn)備在加以最后一刀,卻操之過(guò)急,把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來(lái).但當(dāng)把車好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過(guò)親身參加實(shí)訓(xùn)才能感受得到。

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的,但我們一直沒(méi)有把這句話當(dāng)真,也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。金工實(shí)訓(xùn)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作,構(gòu)成了車間中常見(jiàn)的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),熟練掌握實(shí)際能力,包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。銑工實(shí)訓(xùn)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過(guò)我們動(dòng)手,對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,互相補(bǔ)充,能填補(bǔ)其中的空白,彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過(guò)銑工實(shí)訓(xùn),整體感覺(jué)實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后,書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無(wú)法實(shí)際操作,實(shí)訓(xùn)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。

總而言之,雖然在五周的實(shí)訓(xùn)中,我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個(gè)過(guò)程。我們所學(xué)到的都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜“進(jìn)化“而來(lái)的。最值得高興的是沒(méi)有同學(xué)在這些具有不同程度危險(xiǎn)的實(shí)訓(xùn)工種中受傷,反而在實(shí)訓(xùn)中不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些甜甜的笑,這是和同學(xué)們的認(rèn)真與用心分不開(kāi)。銑工實(shí)訓(xùn)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè),同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。

銑工實(shí)訓(xùn)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義——世間無(wú)難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!

安檢實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇二十一

通過(guò)了一周的電子電工實(shí)訓(xùn),我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí),比如說(shuō)焊接技術(shù)、故障排除能力、元件的外表識(shí)別等等,拓展了自己的的視野。在實(shí)訓(xùn)中我認(rèn)識(shí)到雖然有的電路看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是實(shí)際操作起來(lái)確是很容易出錯(cuò),通過(guò)反復(fù)的排除和檢查才能將故障找出,這使我認(rèn)識(shí)到自己經(jīng)驗(yàn)的不足。在這次實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目里用到了一些常用的電子元器件,所以通過(guò)了實(shí)訓(xùn),我能夠識(shí)別相關(guān)的電子元器件,如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩(wěn)壓器等常有的電子元器件,知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號(hào)規(guī)格、正負(fù)極的區(qū)分、它們的用法以及如何檢測(cè)這些電子元器件的好壞。通過(guò)這一周的電子工藝實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。也要求操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外的受傷。

在實(shí)訓(xùn)中令我感觸的是電烙鐵的使用,雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是初次使用非常容易燙傷,開(kāi)始時(shí)焊接的電路也不合格,常常出現(xiàn)虛焊、假焊、拉尖現(xiàn)象,從而影響電路的性能和外觀,而這些只有通過(guò)自己的不斷訓(xùn)練才會(huì)熟能生巧。這次實(shí)訓(xùn)使我懂得了動(dòng)手能力的重要性,紙上談兵在實(shí)際生活中是沒(méi)有什么意義的。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我的動(dòng)手能力得到了增強(qiáng),學(xué)會(huì)了基本電路的焊接以及調(diào)試,但是我知道自己學(xué)會(huì)的還只是皮毛而已,在今后的生活和學(xué)習(xí)中我會(huì)自覺(jué)的加強(qiáng)自己動(dòng)手實(shí)踐的能力,把每次鍛煉自己的機(jī)會(huì)都當(dāng)成自己的“實(shí)訓(xùn)”。

通過(guò)為期10天的實(shí)訓(xùn),我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于java web的知識(shí)。在老師的正確指導(dǎo)下,順利的完成了我的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。在此,也有同學(xué)的幫助,在他們的幫助下我也受益匪淺。最終,能順利完成實(shí)訓(xùn)的任務(wù)也很高興。

在實(shí)訓(xùn)生活中,我了解開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的需求、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、確認(rèn)以及維護(hù)等活動(dòng)整個(gè)過(guò)程,讓自己開(kāi)始懂得一點(diǎn)軟件工程的知識(shí)點(diǎn)。

首先,了解需求分析的重要性,比如:需求分析就是分析軟件用戶的需求是什么。如果投入大量的人力,物力,財(cái)力,時(shí)間,開(kāi)發(fā)出的軟件卻沒(méi)人要,那所有的投入都是徒勞。如果費(fèi)了很大的精力,開(kāi)發(fā)一個(gè)軟件,最后卻不滿足用戶的要求,從而要重新開(kāi)發(fā)過(guò),這種返工是讓人痛心疾首的。(相信大家都有體會(huì))比如,用戶需要一個(gè)for linux的軟件,而你在軟件開(kāi)發(fā)前期忽略了軟件的運(yùn)行環(huán)境,忘了向用戶詢問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,而想當(dāng)然的認(rèn)為是開(kāi)發(fā)for windows的軟件,當(dāng)你千辛萬(wàn)苦地開(kāi)發(fā)完成向用戶提交時(shí)才發(fā)現(xiàn)出了問(wèn)題,那時(shí)候你是欲哭無(wú)淚了,恨不得找塊豆腐一頭撞死。所以,需求分析是成功的第一步,就是要全面地理解用戶的各項(xiàng)要求,并準(zhǔn)確地表達(dá)所接受的用戶需求。

然后呢?確實(shí)客戶的需求的以后我們要做什么呢,那當(dāng)然是設(shè)計(jì)和分析。此階段主要根據(jù)需求分析的結(jié)果,對(duì)整個(gè)軟件系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì),如系統(tǒng)框架設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)等等。軟件設(shè)計(jì)一般分為總體設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)。好的軟件設(shè)計(jì)將為軟件程序編寫打下良好的基礎(chǔ)。

接下來(lái)是代碼實(shí)現(xiàn),此階段是將網(wǎng)站項(xiàng)目設(shè)計(jì)的結(jié)果轉(zhuǎn)換成計(jì)算機(jī)可運(yùn)行的程序代碼,我們這個(gè)項(xiàng)目為4個(gè)模塊:1、界面,2、邏輯層。3、實(shí)現(xiàn)層。4、數(shù)據(jù)庫(kù)及使用說(shuō)明文檔,分別為4個(gè)小組成員完成。這階段我學(xué)到很多編程的思想,如:分層思想、mvc、三大架構(gòu)的整合、dao的編寫。

編號(hào)程序之后就是軟件測(cè)試了,此時(shí)在軟件設(shè)計(jì)完成后要經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的測(cè)試,以發(fā)現(xiàn)軟件在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中存在的問(wèn)題并加以糾正。由于時(shí)間有限,我們測(cè)試是簡(jiǎn)單的使用一下每一個(gè)功能。

在編寫代碼時(shí),由于自己技術(shù)知識(shí)水平不廣,常常遇到技術(shù)難題;還有自己沒(méi)有良好的編程習(xí)慣,不注釋,有時(shí)連自己也看懵了;編程的結(jié)構(gòu)不好,維修和修改代碼是很慢。這次實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到了自己做為計(jì)算機(jī)軟件工程專業(yè)的學(xué)生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過(guò)硬的理論知識(shí),健康的體魄外,還必須具備良好的心理素質(zhì),使自己在以后的途中無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難,都立于不敗之地?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話的涵義。而所學(xué)的,都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們又非常實(shí)用的東西,這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。

在這次實(shí)訓(xùn)中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí),而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn),使我們的組合達(dá)到更加完美。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,除了要專業(yè)知識(shí),包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容,對(duì)于團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō),團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠(yuǎn)都要保持親和誠(chéng)信,把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中,不僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)歷,這也是實(shí)訓(xùn)的收獲。

這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸,它讓我知道工作上的辛苦,事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了做軟件應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥。

人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差,但是我知道要學(xué)的知識(shí),一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水,無(wú)本之木。

這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大:我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,過(guò)著一種無(wú)憂無(wú)慮的生活,我們總是要走上社會(huì)的,而社會(huì),就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。

從初出茅廬,到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開(kāi)發(fā)軟件,這都與我組每個(gè)成員的努力是分不開(kāi)的。在實(shí)訓(xùn)中,教會(huì)了我們很多東西,同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重、溝通的能力,每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。

爭(zhēng)取做一名出色的程序員。我們深刻的了解到,只有經(jīng)歷過(guò),才知道其中的滋味。對(duì)于我而言,可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是軟件、網(wǎng)站開(kāi)發(fā),什么是軟件、網(wǎng)站,讓我對(duì)于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。

安檢實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇二十二

第一段:介紹

VR實(shí)訓(xùn)是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與實(shí)際訓(xùn)練相結(jié)合,利用虛擬場(chǎng)景進(jìn)行模擬訓(xùn)練,達(dá)到更加真實(shí)、貼近實(shí)戰(zhàn)的效果。作為一種新型的教育方式,VR實(shí)訓(xùn)具有高度參與性、可操作性強(qiáng)等特點(diǎn)。在通過(guò)VR實(shí)訓(xùn)進(jìn)行教學(xué)后,我們產(chǎn)生了許多心得體會(huì)。

第二段:自主學(xué)習(xí)能力的提升

在VR實(shí)訓(xùn)中,我們可以更加自主的去學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。比如,我們可以自由選擇感興趣的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,自己決定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難度。而且,VR實(shí)訓(xùn)中許多操作和動(dòng)作是需要自己掌握的,這促進(jìn)了我們自主學(xué)習(xí)能力的提高。自主學(xué)習(xí)是非常重要的一種能力,它可以很好的提高我們的學(xué)習(xí)效率,同時(shí)也有助于我們?nèi)蘸蟾玫倪m應(yīng)社會(huì)。

第三段:增強(qiáng)技能實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

在VR實(shí)訓(xùn)中,我們可以不受時(shí)間、空間的限制,不論何時(shí)何地都能進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn),這一點(diǎn)非常有利于技能的實(shí)踐。在逐步提高自己的技能水平過(guò)程中,我們同樣還能不斷通過(guò)VR實(shí)現(xiàn)對(duì)這些技能的鞏固和深化,訓(xùn)練更加逼真,這可以極大程度上增強(qiáng)我們的技能實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。能夠更好的將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力,更加完整的掌握相關(guān)知識(shí)。

第四段:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

在VR實(shí)訓(xùn)中,我們除了可以自主學(xué)習(xí),還可以同其他學(xué)生一起團(tuán)隊(duì)合作,共同完成一些實(shí)訓(xùn)任務(wù)。而這些任務(wù)的完成往往需要協(xié)調(diào)、溝通以及合作意識(shí)。這也就培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神和合作精神。能更好的適應(yīng)集體的環(huán)境,使我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力和實(shí)踐能力得到進(jìn)一步的提高。

第五段:結(jié)語(yǔ)

總之,VR實(shí)訓(xùn)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力提高是非常有益的。它能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)我們的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,促進(jìn)我們技能實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的加深和提高?,F(xiàn)在VR技術(shù)越來(lái)越成熟,VR實(shí)訓(xùn)也將成為未來(lái)教育的重要組成部分。我們還將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

安檢實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇二十三

在這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束時(shí),在學(xué)校財(cái)政金融系老師的組織下進(jìn)行了為期一星期的實(shí)習(xí),也是我們這屆保險(xiǎn)專業(yè)的是第一次實(shí)習(xí)。時(shí)間時(shí)是20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,實(shí)習(xí)的專題是對(duì)保險(xiǎn)專業(yè)認(rèn)識(shí)的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的保險(xiǎn)公司是xx財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司xx分公司,地址是xx大廈。主要是對(duì)保險(xiǎn)專業(yè)崗位的了解和崗位的體驗(yàn)。加深對(duì)保險(xiǎn)實(shí)務(wù)專業(yè)的理解加強(qiáng)對(duì)保險(xiǎn)專業(yè)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合,感受學(xué)校學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的不同,為將來(lái)走出校門更好更快融入社會(huì)的工作和學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。

第一天到xx實(shí)習(xí),首先了解了xx保險(xiǎn)的文化:“水”文化,憑借智慧,遵從規(guī)律。要做水一樣的企業(yè),隨需而變?!半S需而變”,水是平等的,沒(méi)有哪一滴水比另一滴水高級(jí)。人與人之間唯一公平的籌碼是生命,生命于每個(gè)人短暫而美好,所以說(shuō)應(yīng)珍惜每一天,所以說(shuō)要“馬上就辦”;xx的家文化其實(shí)是“東西文化”,是東方的情感文化加上西方的績(jī)效文化,即人與人之間就象家人般注重親情、感情,但是績(jī)效考核要嚴(yán)格量化到數(shù)據(jù)。薪酬與績(jī)效掛鉤,以此達(dá)到公平和平衡。這樣的機(jī)制能使員工高績(jī)效,公司高績(jī)效,這樣的xx是一個(gè)能給客戶帶來(lái)增值的xx,也是一個(gè)能給員工更多安全感的安邦。必將是一個(gè)有品牌的公司;xx希望形成一個(gè)龐大的網(wǎng)絡(luò),硬件是分支機(jī)構(gòu),軟件是一流的人才。而最大的關(guān)聯(lián)是國(guó)家,是社會(huì)。xx要對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn),回報(bào)社會(huì),提倡分享。

xx和其它保險(xiǎn)公司一樣工作分為外勤和內(nèi)勤,在內(nèi)勤人員要具有三種業(yè)務(wù)能力:拓展能力;分析問(wèn)題的能力;人際交往能力。

內(nèi)勤工作是一門藝術(shù),要做好內(nèi)勤工作,首先要具備作為內(nèi)勤的一些基本素質(zhì),如語(yǔ)言表達(dá)能力、文電處理能力、會(huì)務(wù)接待能力等,注意處理好一些工作上的矛盾。內(nèi)勤工作沒(méi)有盲區(qū),只要領(lǐng)導(dǎo)工作有可能涉及的領(lǐng)域,內(nèi)勤就必須積極配合、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)所交辦的各項(xiàng)工作。

有點(diǎn)類似于文秘的性質(zhì),內(nèi)勤工作職責(zé):

1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)草擬工作計(jì)劃、總結(jié)和各類報(bào)告。

2、按要求匯總、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)敵情、政情和治安情況。

3、即使準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)據(jù),上報(bào)各種報(bào)表,做好日??记诘怯浐统銮诮y(tǒng)計(jì)。

4、搞好文書材料收發(fā)、登記、閱辦和分類管理工作。

5、做好資料、穩(wěn)當(dāng)、印章管理和文印工作。

6、負(fù)責(zé)全處財(cái)務(wù)報(bào)帳,會(huì)同戶籍管理員搞好分管工作及辦公室日常接待、管理工作。

我在xx實(shí)訓(xùn)的崗位是外勤,這主要是因?yàn)橥馇诤茏杂啥液苡刑魬?zhàn)性,也能學(xué)到很多知識(shí)其次是我喜歡在外面跑,而且我更喜歡做有挑戰(zhàn)性的事,總之從個(gè)人興趣上上講我愿意做外勤所以毫不猶豫地選擇了外勤這個(gè)崗位作為鍛煉自己的平臺(tái),這也的確讓我學(xué)到了許許多多的東西,可以說(shuō)事我真真正接觸到保險(xiǎn)了解保險(xiǎn),更了解了外勤這個(gè)崗位,在這之中我也了解過(guò)內(nèi)勤,但我還是更喜歡外勤的工作。這次實(shí)訓(xùn)由于時(shí)間的關(guān)系我們的實(shí)習(xí)也相對(duì)較淺。最終也達(dá)到了認(rèn)識(shí)的目的。

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