在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，做好計劃能夠幫助我們更好地安排時間和資源。在制定計劃時，我們應該考慮到團隊合作和協(xié)調(diào)。下面是一些制定計劃的技巧和建議，希望對大家有所幫助。
中職學校學生科工作計劃篇一
工作重點：
（一）加強農(nóng)村職教培訓。統(tǒng)籌和整合教育資源，每個縣市辦好1-2所骨干重點職業(yè)學校；按照"優(yōu)勢互補、互利互惠、加強合作、共同發(fā)展"的原則，組織開展"一縣一校（職業(yè)學校）"、"一鎮(zhèn)一校"、"校校（各類職業(yè)學校）聯(lián)手"等聯(lián)合招生、合作辦學活動，辦好一批 "農(nóng)村轉(zhuǎn)移人員職教培訓基地"，開展靈活多樣、具有較強針對性的職業(yè)教育和培訓，抓好智力型、技術(shù)型、管理型勞務輸出培養(yǎng)和培訓工作；加強農(nóng)村職業(yè)學校與企業(yè)、農(nóng)業(yè)科研和科技推廣單位的合作，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，實行學校、公司、農(nóng)戶相結(jié)合，推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展；組織開展新型農(nóng)民和科技示范戶、致富帶頭人、農(nóng)民經(jīng)紀人的培養(yǎng)培訓工作試點及推廣；加強農(nóng)村成人教育，完善縣、鄉(xiāng)、村農(nóng)村成人教育三級網(wǎng)絡。
（二）加強骨干專業(yè)建設(shè)。科學確定專業(yè)建設(shè)項目。根據(jù)我省建設(shè)加工制造業(yè)、原材料產(chǎn)業(yè)、化工產(chǎn)業(yè)、能源產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)質(zhì)安全農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工供應、旅游產(chǎn)業(yè)等基地的需要，將選擇確定機械制造、電子技術(shù)、家用電器、化工、煤炭、旅游、建筑、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務等專業(yè)大類，將選擇確立骨干專業(yè)建設(shè)項目學校及地區(qū)。組織制定專業(yè)建設(shè)
工作方案
，明確各骨干專業(yè)建設(shè)的指導思想、目標任務、建設(shè)內(nèi)容及考評辦法。依托城市職業(yè)學校，重點組織開展機械、電子等行業(yè)緊缺性人才培養(yǎng)的試點工作。四是加大投入，對骨干專業(yè)實行項目管理和資金配套，分批分期辦好一批骨干專業(yè)。（三）積極做好職業(yè)指導與就業(yè)服務。進一步組織和建立健全省及市縣和學校各級職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)指導和職業(yè)介紹機構(gòu)，積極創(chuàng)造條件與公共職業(yè)介紹機構(gòu)實現(xiàn)信息聯(lián)網(wǎng)，抓好就業(yè)信息服務、組織服務和跟蹤服務。召開職業(yè)學校就業(yè)指導會議，制定加強職業(yè)學校就業(yè)指導工作的意見。三是加大職業(yè)學校畢業(yè)就業(yè)宣傳。
具體工作：
1、研究擬定省委關(guān)于"建立與經(jīng)濟發(fā)展相適應的職業(yè)教育體系"的具體工作方案，并抓好組織協(xié)調(diào)和實施工作。（第二季度）
2、會同有關(guān)部門，積極做好省人大開展職業(yè)教育調(diào)研的各項工作。（4月份）
3、會同有關(guān)部門，積極做好省政府開展職業(yè)教育督查的各項工作。（3月份）
4、根據(jù)教育部"緊缺性人才培訓計劃"的實施和省骨干示范專業(yè)建設(shè)，選擇若干個專業(yè)和學校啟動骨干學校建設(shè)工作。以全省5個數(shù)控實訓基地為依托，選擇一部分城市職業(yè)學校，組織開展機械、電子等行業(yè)緊缺性人才培養(yǎng)的試點工作。
5、根據(jù)教育"農(nóng)村轉(zhuǎn)移人員培訓計劃"的實施，召開我省農(nóng)村職教和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓研討會，選擇確定10所左右的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地，加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作力度。
6、組織開展國家級重點中等職業(yè)學校新一輪的爭創(chuàng)和評估，迎接國家級評估專家組復核，開展省級重點中等職業(yè)學校評估，繼續(xù)做好中等職業(yè)學校合格評估工作。（4月份和9月份）
7、召開職業(yè)學校就業(yè)指導和服務工作會議，貫徹全國會議精神，制定我省加強職業(yè)學校就業(yè)指導和服務工作的意見。
8、會同有關(guān)部門，召開全省初中升學暨高中階段招生工作年度會議，印發(fā)中等職業(yè)學校招生文件，加大中職招生宣傳。組織開展跨省、跨市中等職業(yè)學校聯(lián)合辦學和城鄉(xiāng)中等職業(yè)學校招生活動。抓好高等學校對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生招生考試工作。
9、開展省"三重"建設(shè)項目第三批次的申報、評選和審定工作，并組織專家組對第一批、第二批項目實施情況進行檢查。
10、組織舉辦職教管理干部高級研修班，組織開展汽車運用與維修、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)教師培訓，開展新教材、新大綱的教師培訓。開展有關(guān)專業(yè)實習指導教師技能教育和培訓工作。
11、組織舉辦全省中等職業(yè)學校學生計算機操作和服裝技能競賽，中職學校師生書畫展覽。
中職學校學生科工作計劃篇二
根據(jù)省委、省政府工作部署，按照教育部2003年度職業(yè)與成人教育工作會議和全省教育工作年度會議要求，年初以來，我們把加快發(fā)展、服務經(jīng)濟作為中心任務，深入貫徹十六大精神，全面落實全國和全省職業(yè)教育工作會議精神，進一步推進觀念創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，優(yōu)化職業(yè)教育的政策環(huán)境，積極加大中職招生改革和工作力度，強化職業(yè)學?；A(chǔ)建設(shè)和隊伍建設(shè)，努力克服"非典"及洪澇災害等方面帶來的不利影響，努力保持職業(yè)教育跨越式發(fā)展的良好態(tài)勢。據(jù)統(tǒng)計，2003年中職招生17.75萬人（不含技工學校2.74萬人），比2002年增長18.57%，其中職業(yè)高中招生11.9萬人，比2002年增長24%，比2001年翻了近一番。
一、2003年的主要工作
我廳及各地以貫徹全省職教會議精神統(tǒng)攬工作全局，進一步完善配套政策，狠抓中等職教事業(yè)發(fā)展和基礎(chǔ)建設(shè)，努力抓好職教工作。
（一）開好全省職業(yè)教育工作會議
去年4月，省政府召開了全省職業(yè)教育工作會議，三位省長出席會議并作了重要講話，王金山省長要求要把職業(yè)教育作為"科教興皖"的一項基礎(chǔ)性工程來抓，切實增強職業(yè)教育的針對性、實用性和有效性。會后，省政府印發(fā)了《安徽省人民政府實施國務院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展決定的意見》（皖政〔2003〕34號），明確了今后一個時期職教改革發(fā)展的目標任務和政策措施。省教育廳會同有關(guān)部門，結(jié)合我省實際，也制訂了一系列有創(chuàng)意、針對性和操作性比較強的配套文件。與省財政廳聯(lián)合制訂并印發(fā)了《關(guān)于進一步加大職業(yè)教育投入的通知》；與省勞動和社會保障廳、省人事廳聯(lián)合轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于進一步推動職業(yè)學校實施職業(yè)資格證書制度的意見》；經(jīng)省政府同意，制訂和印發(fā)了《安徽省職業(yè)教育五年重點工作實施方案》，分解細化了2003-2007年職業(yè)教育發(fā)展目標和實施措施。各地認真宣傳、貫徹全省職教會及各項政策文件精神，對職業(yè)教育更加重視，不少地方已經(jīng)把職教工作納入當?shù)亟?jīng)濟和教育全局性工作之中，許多地方積極落實以市為主的管理體制，統(tǒng)籌抓好職業(yè)教育的規(guī)劃、政策、辦學和經(jīng)費，進一步加強了對職業(yè)教育工作的組織和領(lǐng)導，為職業(yè)教育創(chuàng)造了良好的發(fā)展環(huán)境。
（二）抓好中等職業(yè)學校招生工作
中職學校學生科工作計劃篇三
認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施生本教育，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進新課程，探索新教法，總結(jié)新經(jīng)驗，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中，如尊重學生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學生的學習和生活需要，營造良好的學習氛圍，加強前途理想教育，激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學生都能順利實現(xiàn)從初中向中職、從中職到工作的過渡。
我班經(jīng)過軍訓階段的相處與磨合之后，班級初步形成了團結(jié)互助的良好風氣，學生之間親密無間，師生之間之間互相信任、關(guān)系融洽。大部分學生都能遵守學校的'規(guī)章制度，對班級的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級的管理工作中，很多學生思維活躍，很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個人想法，班級整體充滿了活力。本學期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結(jié)、得力的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍，幫助全體同學打牢高中基礎(chǔ)，盡快尋找適合自己的、行之有效的學習方法。
1、教風端正，班風、學風、考風優(yōu)良。
2、行為儀表規(guī)范，良好行為習慣和良好學習品質(zhì)逐步養(yǎng)成。
3、學生德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學校規(guī)定。
4、建立學生操評分評價體系。
5、培育團體合作意識，構(gòu)建以班委為中心的和諧進取的`班集體，形成學生自主管理制度。
6、建設(shè)無煙、無酒、無打架的文明班級。
（一）積極加強班風、制度建設(shè)，營造良好的學習環(huán)境。
一個嶄新的班級的成立，首先班風的建設(shè)是重中之重，所以應該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。要抓好班級規(guī)章制度建設(shè)，班級日常行為、道德行為應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，懲處，幫助，改進。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情況，日常事務等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。
（二）指導培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理能力。
班團干部是班主任的左右手，積極培養(yǎng)具有管理組織能力的人才，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團干部樹立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（三）積極配合各門學科的教學工作，形成較濃的學習氛圍。
種植期間最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎(chǔ)，為今后參加工作做好儲備。而第一學年則是提高他們學習積極性、打好學習基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學科教學工作的進展，使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。
我深感一個具有良好班風班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風班貌得整體發(fā)展，每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。
（四）引導學生學會做人、學會學習、學會健體。
1、加強安全和法制教育。全班學生思想品德合格率為100％，學生不打架喝酒等。開展班級安全與法制相關(guān)的班會活動。
2、根據(jù)學生年齡特點，經(jīng)常和學生交流談心，準確把握學生思想動態(tài)，因材施教，因勢利導，促進學生身心健康發(fā)展。
3、組織學生參加各種考試和競賽，加強考風考紀建設(shè)。平時抓好學生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓練，培養(yǎng)學生的競爭意識和積極心態(tài)。
4、結(jié)合本班學生的性格特點和實際情況，加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。
5、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：結(jié)合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強德育教育并結(jié)合本班實際情況，組織好學生參加學校和級部開展的各項活動，本學期依據(jù)目標開展“企業(yè)應急救援知識”、“誠實守信”、“學習經(jīng)驗交流”、“我的職場夢”等主題教育活動，讓學生樹立遠大理想，培養(yǎng)“我能行，我一定能行”的自信精神。
6、關(guān)心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。積極參加學校組織的社團和各種文體比賽等活動。同時，組織本班學生開展唱歌、跳舞、辯論、朗誦等比賽，培養(yǎng)學生的情操和競爭意識，豐富學生的課余生活。
（五）加大家庭學校聯(lián)系力度：
平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學新篇章：應充分利用家長力量，讓他們了解學生，關(guān)心學生，關(guān)注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”。
中職學校學生科工作計劃篇四
深入貫徹執(zhí)行黨的職教辦學方針，堅持正確的辦學方向。招生就業(yè)科在學校的領(lǐng)導下，全校教職工的積極配合下，順利的完成了學生招生就業(yè)的階段性工作。本學期我們堅持以市場需求為導向，進一步落實以服務為宗旨，就業(yè)為導向的職業(yè)教育發(fā)展新理念，根據(jù)學校的整體工作思路安排本部門的工作。
（一）招生工作。
1、明確招生管理部門職責，進一步加大招生宣傳力度，努力把招生工作抓早抓好，高度重視招生工作，想方設(shè)法完成上級教育主管部門的招生任務。九、十月份進行秋季招生收尾工作，核對招生名額完成情況，總結(jié)全年招生工作。
2、全員參與招生工作與學生穩(wěn)定鞏固工作。今年年底將以招辦牽頭為主，領(lǐng)導包片、教師包校，全校教師參與初三學生分流工作，并實行招生激勵與獎懲制度。
3、十一月份開始籌備20xx年的春季招生工作，今年的的招生工作雖有很多不足之處，但是我們會克服困難努力將春季招生計劃完成100人。主要招生范圍以營口地區(qū)為主，省內(nèi)招生。
4、針對今年的新生分三批次進行錄取，九月初進行第一次錄取工作，十月底和十二月初做補錄工作。認真執(zhí)行中職錄取工作文件，做到全校學生無疏漏現(xiàn)象。
（二）就業(yè)工作。
1、13級未就業(yè)學生和工作不穩(wěn)定學生的實習就業(yè)工作的指導。統(tǒng)計13級未就業(yè)學生的詳細資料，與用工單位聯(lián)系盡快上崗。
認真做好學生就業(yè)后和實習期間的跟蹤管理、教育和服務等工作，做好不穩(wěn)定學生的思想工作，切實做到以人為本，為學生解決實際困難和問題，把各項工作做到實處。
2、調(diào)查了解實習學生在各個單位工作情況，與企業(yè)聯(lián)系就業(yè)事宜。校企合作是實施職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的基石，職業(yè)院校的未來發(fā)展校企合作占主導地位。我們不僅要與已合作企業(yè)保持聯(lián)系，還要與更多的企業(yè)聯(lián)系好學生頂崗實習事宜，為今后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
3、對已安置就業(yè)的學生做回訪，了解在各單位學生的表現(xiàn)及工作情況，并做好記錄。
4、統(tǒng)計上學期安置學生的基本信息，做好實習學生的資料整理和匯總。整理安置學生的實習協(xié)議，并對所安置學生的到崗情況詳細匯總存檔。
5、完善學生實習就業(yè)管理制度。
招生就業(yè)科。
20xx年9月6日。
中職學校學生科工作計劃篇五
如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。
三、實施班級管理，形成良好的班風。
1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性。
根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務明確，措施具體、切實可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結(jié)友愛的班集體。
班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學，表現(xiàn)學習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔任。
4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。
5、要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情況，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。
班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。
(1)環(huán)境的潛移默化。
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。
穩(wěn)定才能求得發(fā)展，穩(wěn)定才能進步，沒有班級的穩(wěn)定，就無從談學習爭優(yōu)，無從說考核優(yōu)秀，對學生的日常行為要一如繼往的嚴格要求，學生“五不禁令”要時時抓，處處抓，對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時采取措施，及時制止，確保班級有穩(wěn)定良好的學習氛圍。
第二：完成好政教處的部署、安排。
對于學校、政教處的部署、安排，認真執(zhí)行，使學生在搞各種活動的過程中提高自我，完善自我，通過完成一系列的活動、任務凝聚班集體的力量，樹立班集體的正氣，使學生有一個良好、團結(jié)、向上的奮斗環(huán)境。
第三：加強班干部的培訓。
學生干部歸根到底還只是學生，在工作當中難免會有過錯、失誤，可能會難以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具備擔當班干部的能力，對學生干部不可以聽之任之，放任自流，應當及時關(guān)注，及時了解他們的工作效果，工作情況，并且每周給予輔導、給予建議、給予正確的引導幫助，讓他們更加得心應手的工作，真正成為自己的左膀右臂。
第四：加強班級學生的德育培養(yǎng)。
隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，人們越來越看重的是金錢利益，看重的是經(jīng)濟價值，學生也深受社會的影響，有些學生對親情、對同學之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊，甚至對于同學的困難“事不關(guān)己、高高掛起”。本學期無論在教學當中，還是平時與學生接觸當中，要加強對學生德育方面的引導教育，特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng)，通過搞一系列的二課堂活動、集體活動，培養(yǎng)學生的合作意識、團隊精神、友愛互助精神，特別是利用好“紅色三月”的學雷鋒活動，讓班級當中的學生都感受到真情友愛的美好。
中職學校學生科工作計劃篇六
本學期，學校學生處安排我擔任x春模具1班的班主任，經(jīng)過一個多星期的觀察和了解，目前我對本班的基本情況已經(jīng)有了一定的了解、認知，為把本班接下來在本學期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實有效地推向深處，班級管理、學習成績更好地實現(xiàn)最后的騰飛?，F(xiàn)根據(jù)本班實際情況，特制定本學期工作計劃：
班級共43人，其中女生2人，男生41人；住校生有37人，其中男生36人，女生1人，共有5間宿舍，班級大部分同學是有心向?qū)W的，希望能在學校里學習一技之長的。但也有一部分同學自制能力差，紀律散漫，從行為習慣看，有些同學的學習和生活習慣還不到位，還需要因材施教。
1、選好班干部，使班干部在班級中發(fā)揮最大作用。
2、認真貫徹學校的各項教育教學方針、政策。
3、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
4、全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。
理想教育——確定學習的具體目標，人生的大目標。態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏（通過學習我校高三學生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生的學習的主動性與積極性）。
典型教育——向好學生學習，向第一看齊。
信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。
2、加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成：
（1）一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。
（2）一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎(chǔ)。
（3）始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅應堅持一周、
一月、一學期，而且應該做到“活到老，學到老”。治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。
3、加強學法指導。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點，依據(jù)工廠招聘人才形勢的變化，要在總結(jié)學習以前教學管理工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合工廠招聘人才最新形式，認真研究教學管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作：
教育學生在突出語數(shù)外的同時，選修科目要在應用和滲透上下功夫。
加強學法指導并對學生進行分類，實行分層推進。
加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育，增強學生的規(guī)范意識，努力提高學習的主動性、自覺性，提高主動認知的能力。
發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用，提高學生學習的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結(jié)向上的良好班風。
當好任課教師和學生的橋梁，搞好師生配合，建設(shè)一個師生和諧的班集體，為教學、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
4、加強完善班干部建設(shè)，營造良好的氛圍。繼續(xù)培養(yǎng)班干部的服務意識、奉獻精神和管理意識，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。具體做到：
（1）定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。
（2）分工明確、各負其責，對班內(nèi)的各項事務明確到位、分配到人。班干部在自己的職責范圍內(nèi)很好的行使職權(quán)，每一位學生必須及時、認真、全面、徹底地完成應完成的任務，如若出現(xiàn)問題，既追究當事人的責任，還追究負責人的責任。
5、強化日常管理，培養(yǎng)良好習慣。良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制，制宿舍公約定，學生一日常規(guī)，課堂公約等措施規(guī)范學生使之養(yǎng)成良好習慣。
6、加強職業(yè)思想和就業(yè)思想教育。
作為職業(yè)技術(shù)學校，最終目的是使學生能有一技之長，將來適應工廠企業(yè)，適應社會，立足社會。所以在本學期，除了學校舉行的講座外，還要在本學班不斷地灌輸就業(yè)思想。根據(jù)以往外出帶隊實習經(jīng)驗，把一些同學到了工廠后出現(xiàn)的問題，在班級上和他們講。使他們認識到將來出去工作是辛苦的，不是出去享受，對于那些好的、典型的例子也會講出來然后讓他們分析、比較，怎樣的人才是受工廠企業(yè)歡迎的。
7、強化學生安全意識，做好學生安全工作。
中職學生與初中生相比，安全意識有所增強，但絕不可忽視。全國范圍內(nèi)連續(xù)發(fā)生的一系列安全事故至仍令人不寒而栗。因此我們不僅在思想上做好安全意識宣傳，而且在行動上更要落實到位，堅決做好跟蹤管理，做到一絲不茍，杜絕安全隱患。
8、積極和家長聯(lián)系。
及時反饋學生的學習情況和思想動態(tài)，利用家長的力量共同管理好學生。
最后，班主任工作是一件非常繁瑣而又及其富有挑戰(zhàn)性的工作。班主任工作最主要要做到細致認真對待每一件事，同時又要用愛心與寬容心去對待每一個學生，在不斷的摸索和實踐中踏踏實實地做好班主任工作。
中職學校學生科工作計劃篇七
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一、提高知識，明確職責，加強責任感。
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。
因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結(jié)友愛的集體。
2、引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。
3、關(guān)心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和管理。
二、熱愛學生，深入了解學生情況。
要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。
如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。
三、實施班級管理，形成良好的班風。
1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性。
根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務明確，措施具體、切實可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結(jié)友愛的班集體。
班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學，表現(xiàn)學習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔任。
4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。
5、要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情況，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。
班級文化作為校園文化的.重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。
(1)環(huán)境的潛移默化。
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。
四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級采用不同管理方法。
一年級新生，積極性高，思想單純，應從學習上著手，嚴抓他們學習紀律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學習和成績，創(chuàng)造一些競爭機會，比學習，比紀律，比品德等。
二年級學生思想開始變得復雜，競爭意識，學習積極性減退，中專學習壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強思想教育，另方面要加強檢查督促，端正學習態(tài)度，鼓勵他們提高學習成績。
三年級學生，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應社會的顧慮。
要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。
現(xiàn)在在金融危機下，其實對中專生也是有一定好處的，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術(shù)和能力，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰。
總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。
在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的。
中職學校學生科工作計劃篇八
為切實加強校園安全工作，保障全校師生的生命財產(chǎn)安全，營造良好的教育教學環(huán)境，構(gòu)建平安和諧校園，根據(jù)省市縣文件精神，結(jié)合我校實際，制定20__年春學期安全工作計劃。
一、指導思想。
二、工作目標。
全面貫徹、落實學校的安全管理責任，全面排查治理學校安全隱患，全面加強安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)并治理安全隱患，突出抓好安全隱患整改，認真研究解決存在的突出問題，建立健全重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制，建立較為完善的學校安全工作體系及突發(fā)性傳染病防控體系，充實人員，健全管理機構(gòu)，完善安保設(shè)施和條件，健全安全工作各項規(guī)章制度，進一步推動學校安全教育與管理工作常態(tài)化、規(guī)范化、科學化，不斷增強安全教育與管理的實效性，不斷提高安全教育與管理水平和學生自我保護能力。
通過大檢查、專項整治、日常檢查，使學校內(nèi)部設(shè)施設(shè)備的安全隱患明顯減少，校園及周邊環(huán)境安全狀況明顯改善，認真做好校方責任險等工作，確保做到應保盡保。
三、工作措施。
全面落實省市縣安全工作文件和會議精神，充分認識安全工作的長期性和艱巨性。將安全工作作為重中之重的工作抓實抓好。加強宣傳，提高防范，深化安全教育，緊緊圍繞“安全責任生于泰山”的主題，抓好安全工作，營造良好的育人環(huán)境。
(二)落實責任，建立健全各項安全制度。
成立學校安全工作領(lǐng)導組，強化安全管理，層層落實安全責任。學校將認真組織學習有關(guān)安全工作的各種文件精神，定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認識做好校園安全工作的意義，從講政治的高度做好安全工作。
加強安全工作責任的落實，根據(jù)教育部《中小學崗位安全工作指南》要求，進一步完善以“一崗雙責”為核心的安全責任體系，嚴格實行誰主管誰負責、誰分工誰負責、誰出問題誰負責的學校安全工作責任制，確保安全工作人人抓、人人有責任。
學校與各部門、各班主任以及相關(guān)崗位工作人員、全體教師簽訂安全工作責任書，將安全責任明確到人，進一步強化安全責任落實。明確學校校長是安全工作第一責任人，全面負責安全工作，分管校長為直接責任人，具體負責安全工作。進一步加強對校園保安人員的管理，明確安全保衛(wèi)人員工作職責，加強校園重點時段、重點部位巡查力度，杜絕不作為現(xiàn)象。認真貫徹執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》、《食品安全法》、《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，宣傳《學生傷害事故處理辦法》、《中小學生自護自救安全常識》，引導學生提高安全自我保護意識。落實工作職責，形成統(tǒng)一領(lǐng)導，齊抓共管，上下協(xié)作，相互監(jiān)督，依法管理的安全工作格局。
結(jié)合實際，加大整治工作力度。學校把校舍安全、防毒`、防邪教、防溺水、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、防火、防電、防踩踏及學校安保列為重點內(nèi)容，高度重視安全演練活動，做到有計劃、有圖片資料、有總結(jié)。扎實開展好安全“一月一主題活動”。積極配合上級主管部門搞好安全整治工作，開展安全隱患大排查大整治工作，及時有效消除安全隱患。
(四)加大宣傳，不斷提高師生安全意識。
學校把安全教育納入正常的教育教學內(nèi)容之中，保證每周不少于1課時的安全教育時間，全面培養(yǎng)學生的安全意識與自護自救能力。充分利用校園網(wǎng)、廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、主題班會、專題講座、家長會、等形式，開展豐富多彩的安全教育活動，把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到課堂教學中，滲透到學校的每一項活動中。加大力度，加大投入，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。加強防震減災安全教育與應急管理工作，開展經(jīng)常性的集體安全演練，不斷提高師生自救自護能力，堅決避免人中傷亡和財產(chǎn)損失。
(五)完善臺帳，及時上報信息。
各部門要認真按照安全工作法規(guī)、制度和學校的要求，做好各項安全工作。切實抓好安全工作宣傳、教育、隱患排查和整治工作的記錄和反饋工作，健全安全工作臺帳，堅持記錄學校《安全工作日志》。重大集體活動以及涉及安全的各項工作及時報學校安全工作領(lǐng)導組批準。
實行安全工作日檢查、周小結(jié)、月上報制度，及時填報“一校三表”，按時上報安全“一月一主題”宣傳教育活動月報表、安全隱患排查和整治匯總表、季度及年度安全工作總結(jié)。嚴格執(zhí)行安全信息報告制度，確保信息暢通。
四、工作任務。
(一)交通安全。
1、開展交通安全知識和交通法規(guī)宣傳教育活動，增強師生交通安全意識。
2、配合交警部門加強“交警護學崗”建設(shè)，做好學生上學、放學高峰時段的交通安全管理和疏導工作，杜絕發(fā)生交通安全事故。
3、繼續(xù)做好學生乘車情況登記工作，嚴禁乘坐無證、無牌、無照的“三無”車輛和黑頭車、拼裝車，教育學生不乘坐政府部門明令禁運的封閉式電動三、四輪車，消除交通安全隱患。
(二)飲食衛(wèi)生安全與疾病防控。
1、規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理，嚴防學校群體性疾患的發(fā)生;落實衛(wèi)生保健制度，重視春夏季傳染病的防控和相關(guān)知識的宣傳教育，堅持學生健康檢查制度。
2、加強學校飲用水的管理，專人負責，定期檢測，確保安全。本學期學校繼續(xù)向師生提供符合國家標準的直飲水。
3、繼續(xù)配合行政執(zhí)法部門加強對門前飲食攤點的清理力度，鞏固治理成效。
(三)防溺水安全。
1、認真落實防溺水“十個一”宣傳教育制度：上一堂預防溺水專題教育課;節(jié)假日前開展集中開展一次安全教育;組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發(fā)一份致家長一封信;布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度。
2、嚴格“六不一會”要求：不在無家長(或監(jiān)護人)帶領(lǐng)下私自外出游泳或戲水;不擅自(未經(jīng)家長許可)與同伴結(jié)伴游泳或戲水;不到不熟悉的水域游泳或戲水;不到無安全保障的水域游泳或戲水;不到無人監(jiān)管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水庫、不明水坑邊玩耍戲水;在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下，不要懼怕逃離或者貿(mào)然下水施救，要采取呼救及報警等措施;會在下水游泳時使用救生衣、救生圈等自我防護措施，學會基本的應急自救、求助、報警方法。
(四)消防安全。
學校建筑物必須按照現(xiàn)行有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置疏散樓梯，做到不鎖閉、不封堵、不占用消防設(shè)施和消防通道;定期開展消防知識教育和消防安全演練活動，及時檢查維護和更新消防設(shè)施、設(shè)備。
(五)活動安全。
2、定期對教室以及消防設(shè)施進行檢查，確保學生用電、用水以及其它方面存在安全隱患。
3、杜絕學生攜帶管制刀具、棍棒、易`易爆品等危險物品進入學校。
4、結(jié)合法制宣傳、禁毒教育宣傳、安全疏散演練等對師生進行多方面教育。
5、組織師生參加各種集體外出活動時，必須制訂相應的安全防范措施和安全預案，確定安全負責人，并報學校安全工作領(lǐng)導小組和上級教育主管部門批準。
6、校內(nèi)組織集體活動前，應對活動場所進行安全檢查。
7、組織學生參加集體勞動時，要對學生進行勞動安全教育、組織紀律教育，并做好勞動安全保護。
1、經(jīng)常檢查教學場地、器材和其它教育教學設(shè)施。
2、禁止病、弱及身體不適的學生參加體育競賽和體育課的劇烈活動，加強安全教育，做好運動安全保護工作。
3、加強實驗室化學藥品特別是易制毒化學藥品的管理;易燃易爆、放射性、劇毒物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定嚴格管理;實驗指導師要對實驗全過程進行安全指導和管理。
4、做好上課期間安全工作，嚴禁教師中途離開教室或放任自流，加強教師安全管理意識。
5、充分利用晨會、班會、板報、宣傳欄等各種形式對學生進行網(wǎng)絡安全教育，提高學生抵制網(wǎng)絡文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力。
1、學校與房東、學生家長簽訂住宿安全責任書，明確安全管理職責。
2、加強校內(nèi)住宿生的安全教育和管理，健全學生公寓管理制度，強化公寓管理員的職責，確保學生住宿安全。
(八)校園防盜和和門衛(wèi)安全。
積極創(chuàng)造條件，提高校園物防、技防水平，及時添置、維護、更新校園監(jiān)控設(shè)施設(shè)備，充分發(fā)揮現(xiàn)代化監(jiān)控設(shè)施的作用，積極爭取校園監(jiān)控與公安部門聯(lián)網(wǎng)。加強校園防盜安全和門衛(wèi)安全工作，完善校門封閉管理等相關(guān)制度，進一步明確校園保安和門衛(wèi)的工作職責，強化履職盡責意識，嚴明紀律，確保安全。
1、學校的校舍應符合國家有關(guān)安全規(guī)定，校內(nèi)在建、維修工程等要落實嚴格的安全措施，發(fā)現(xiàn)危險校舍、建筑物應當采取相應的措施，及時消除安全隱患。
2、校內(nèi)建筑物內(nèi)電器設(shè)備發(fā)現(xiàn)損壞應及時維修、更換。
(十)師生心理健康和心理安全。
1、開展師德教育和教師心理調(diào)適工作，學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。
2、開展心理健康教育活動，充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，減輕學生學業(yè)負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力，防和減少學生因心理疾病而發(fā)生的意外傷害事故。
(十一)禁毒教育和反邪教教育等法制教育。
積極推進“七五”普法宣傳教育工作，認真貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，扎實推進學生思想道德教育，繼續(xù)在學生中廣泛開展“珍愛生命、遠離毒`”教育和崇尚科學文明、反對迷信邪教教育，堅決防止毒`、邪教進校園，充分發(fā)揮省級毒`預防教育示范學校的示范作用。
(十二)校園周邊綜合整治工作。
積極與社區(qū)、轄區(qū)派出所以及交通管理、行政執(zhí)法、食品衛(wèi)生監(jiān)督等相關(guān)部門協(xié)調(diào)聯(lián)系，做好學校周邊環(huán)境整治和社會治安綜合治理工作。
校園安全工作責任重于泰山，學生安全責任大于天，我們將切實提高認識，采取強有力措施，常抓不懈，以百倍的努力，共建安全、文明、和諧的美好校園。
中職學校學生科工作計劃篇九
時光飛逝，就到了三月份。所以我們又有了新的目標。所以我們部門特制定了以下的工作計劃：
1、積極地與主席團溝通，交流工作經(jīng)驗，并如期的完成所分配的工作；
3、每兩個月部門制作至少一次的心理健康知識展板進行宣傳；
4、每月對部門博客進行多次更新；
5、每月按時參加校心理部工作會議。
總的來說，以上就是我部門十一月份的工作計劃，我們一定會本著認真負責的態(tài)度認真的工作，不辜負老師和同學們的期望。
中職學校學生科工作計劃篇十
一、指導思想：
全面貫徹黨的十x大精神，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)。與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷加強團組織自身建設(shè)，有目的、有計劃、有針對性的在學生中開展各類校園文化活動，真抓實干，努力開創(chuàng)我院共青團的新局面。
二、主要任務：
(一)大力加強學生干部培養(yǎng)力度，規(guī)范工作流程
1、大力加強大學生干部、學生黨員、入黨積極分子、優(yōu)秀學生等學生骨干力量的培養(yǎng)力度。
2、堅持落實規(guī)章制度，加強環(huán)節(jié)管理，規(guī)范工作流程，在常規(guī)管理工作中做到有據(jù)可依、有章可循，繼續(xù)摸索務實、科學、合理的常規(guī)管理工作規(guī)律。
(二)嚴格要求，強化職業(yè)品質(zhì)的養(yǎng)成
1、加強團員青年的職業(yè)道德教育和法制教育，重視培養(yǎng)廣大團員的誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責任意識和遵紀守法意識。
2、通過嚴格管理，在學生干部日常行為規(guī)范方面逐步向職業(yè)禮儀、職業(yè)操守、職業(yè)標準靠攏，通過常規(guī)管理的滲透，強化職業(yè)品質(zhì)的養(yǎng)成。
(三)、加強校園文化建設(shè)，提高學生綜合素質(zhì)。
1、以素質(zhì)拓展中心為依托，以學生社團為骨干，組織開展學生喜聞樂見、有助進步的活動?；I備《學生素質(zhì)拓展證書》的相關(guān)工作。
2、繼續(xù)開展《弟-子規(guī)》學習活動，大力弘揚傳統(tǒng)美德;重點辦好學代會、“五四”表彰等大型活動，以主要節(jié)日為契機，以講座、活動為形式，大力推進校園文化建設(shè)。
三、主要活動安排：
三月份
1.組織各級團組織開展學雷鋒活動。(做好宣傳工作，樹立良好形象)
2.舉辦高校學生聯(lián)誼活動。(發(fā)放邀請函，安排活動流程，做好接待工作;通過聯(lián)誼活動展示我院學生風貌)
3.第三屆“校園形象大使”選拔等活動。
4.各系團總支召開系學生代表大會。
四月份
1.舉辦第二屆“弟-子規(guī)”主題比賽、
2.召開第七屆學生代表大會。
3.開展豐富多彩的校園文化活動(足籃球賽、定向越野活動、讀書淘寶節(jié)等)
4.協(xié)助基礎(chǔ)部舉辦校運會。
五月份
1.“五.四”表彰
2.慶祝建黨九十周年系列活動。
六月份
1.“誠信考試”宣傳工作
2.進行團工作總結(jié)
3.做好暑期社會實踐工作。
中職團委工作計劃范本
中職學校學生科工作計劃篇十一
作為中等職業(yè)技術(shù)教育的學生，都應該了解計算機，掌握計算機的各種常規(guī)操作，并能應用于各行各業(yè)。本學期我任教中職一年級計算機應用基礎(chǔ)課程教學，為了更好地完成本學期的教學任務，特將教學計劃安排如下：
計算機應用基礎(chǔ)課是中等職業(yè)學校的一門基礎(chǔ)技能操作課程。在本學期中主要任務是掌握計算機基礎(chǔ)知識，具有熟練的漢字輸入能力，掌握windows操作系統(tǒng)，重點掌握word文字處理軟件，具有一定的文字排版能力;excel電子表格軟件的應用以及powerpoint基礎(chǔ)入門操作和簡單的網(wǎng)絡應用。
教學目標：
1.培養(yǎng)學生的計算機基礎(chǔ)操作能力;
2.能滿足基本打字要求;
3.了解計算機計算機基礎(chǔ)理論知識，初識計算機基礎(chǔ)應用技術(shù);
1、講授、演示、實踐、任務驅(qū)動法;
2、教學與實踐同步，即時反饋課堂信息;
3、加強技能操作訓練;
4、每節(jié)做小結(jié)，每結(jié)束一章要做總結(jié)并布置上機綜合實訓操作練習。
1、教材內(nèi)容。這套《計算機應用基礎(chǔ)》教材內(nèi)容較為豐富，重點章節(jié)突出。我主要教授一、二、三、四、五和七這六章。主要內(nèi)容是基于目前廣泛應用的windows操作平臺，包括信息技術(shù)與計算機基礎(chǔ)知識，windowsxp的基本操作，計算機網(wǎng)絡基礎(chǔ),并簡單的介紹了文字輸入方法，信息在計算機中的存儲和處理等內(nèi)容。
2、教材重點突出。本教材以基本知識，基本操作和基本應用為主，重點介紹windowsxp的基本操作，突出了實際應用和實踐操作，能夠注重于學生的能力培養(yǎng)，這是本教材的最大特色。
3、充分考慮計算機技術(shù)的發(fā)展，體現(xiàn)教材的先進性，以保證學生所學技能在以后的實際工作中得以應用。在教材的力求介紹最新的計算機技術(shù)及其應用，對于常用的算機軟件，力求選用最新的版本。
4、堅持以能力為本位，根據(jù)計算機專業(yè)的需要，確定學生應具備的能力結(jié)核與知識結(jié)構(gòu)，在保證學生必備專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時，加強實踐性操作內(nèi)容。
本學期教學計劃安排18周，約計授課90學時。其中課堂講授35學時，實踐55學時。期末以上機實踐操作為主要技能考察，占該課程的70%，平時作業(yè)和上機操作占該課程的30%。學生期末總成績=期末成績+平時成績。
1、了解計算機
2、認識微型計算機
3、微型計算機的輸入/輸出設(shè)備
4、計算機軟件及其使用
5、數(shù)制與編碼
1.了解計算機的發(fā)展、應用和特點。
2.掌握數(shù)制及其轉(zhuǎn)換，掌握計算機的數(shù)據(jù)單位，了解計算機的編碼。
3.掌握計算機的系統(tǒng)組成，了解計算機硬件系統(tǒng)的作用，了解計算機軟件系統(tǒng)的作用。
4.了解多媒體的基本概念、多媒體計算機的組成、多媒體技術(shù)的應用。
1、windowsxp入門
2、管理文件
3、管理與應用windowsxp
4、維護系統(tǒng)與使用常用工具軟件
5、中文輸入教學要求：
1、掌握windows基本操作;
2、熟練掌握文件和文件夾的復制、移動、查找和重命名等操作;
3、了解計算器、記事本、畫圖和多媒體應用程序
4、掌握windows系統(tǒng)中的屏幕顯示設(shè)置、日期和時間的設(shè)置、打印機的設(shè)置
1、連接internet
2、獲取網(wǎng)絡信息
3、收發(fā)電子郵件
1、掌握因特網(wǎng)的常用接入方式及相關(guān)設(shè)備
2、ip地址的表示方法，會配置tcp/ip協(xié)議的參數(shù)
3、會配置瀏覽器的常用參數(shù)及使用搜索引擎
4、會申請電子郵箱，發(fā)送和接收電子郵件
1、word入門
2、格式化文檔
3、設(shè)置頁面與輸出打印
4、制作word表格
5、圖文表混合排版
1、了解word基礎(chǔ)知識;
2、熟練掌握word文檔基本操作、編輯、格式化。
3、能熟練地應用word的表格功能進行表格的創(chuàng)建、編輯、調(diào)整、修飾、計算和排版。
4、能熟練地應用word圖形功能，進行圖形的插入和繪制，能熟練地插入藝術(shù)字。
5、能掌握word其它功能，如插入藝術(shù)字、頁面設(shè)置、打印文檔、使用公式編輯器
1、excel入門
2、電子表格基本操作
3、格式化電子表格
4、計算與數(shù)據(jù)處理
5、制作數(shù)據(jù)圖表
6、打印工作表
1、熟練掌握excel的.基本操作。
2、學會建立與管理工作簿和工作表的方法。
3、能對工作表進行簡單編輯、格式化。
4、能用excel的公式與函數(shù)進行常用的運算。
5、了解數(shù)據(jù)庫管理方法。
6、學會創(chuàng)建和編輯表格。
1、獲取多媒體素材
2、處理圖像
3、處理音頻與視頻
1、掌握獲取多媒體素材的基本方法
2、了解并使用acdsee10版本對圖像進行加工處理
3、熟悉會聲會影的操作界面、常用功能及特點
4、編輯整合不同素材，添加效果，完成方案
1、powerpoint入門
2、修飾演示文稿
3、編輯演示文稿對象
4、播放演示文稿
1、掌握powerpoint編輯區(qū)的組成，各窗格的功能
2、會對powerpoint背景進行修飾
3、掌握在幻燈片中插入各種對象的操作
4、學會在播放powerpoint時切換到其他幻燈片
根據(jù)以上教材分析，除認真完成教學大綱所要求的基本知識和技能外，同時也要結(jié)合本校學生的實際情況，學校硬件建設(shè)，努力讓學生實踐機會相對多一些，學生理論知識的掌握，不但要在課堂完成，同時，也要在上機操作中及時貫徹，基本技能和實踐操作能力需要在任務的驅(qū)動下得到提高。
中職學校學生科工作計劃篇十二
我是xx子弟學校初中數(shù)學教師，因生源大部分來自農(nóng)村、礦區(qū)，同農(nóng)村初中的情況基本一樣，學生具有基礎(chǔ)差、知識面不廣、反應能力較低等特點，尤其是在數(shù)學課上，學習有困難的學生占的比例更大。在教育教學工作中，許多教師往往有這樣的感受：講了好幾遍的問題，學生還是不懂，或是一知半解。這難道純粹是學生的問題嗎？這難道是無法解決的難題嗎？為此，我結(jié)合自己的教學實踐，作了一些初步探索和研究。
學習數(shù)學有困難的學生，主要有以下幾方面表現(xiàn)：
一是學習數(shù)學缺乏興趣。表現(xiàn)在學習中有困難，看書不懂，答題不會，這樣就使毅力欠缺的學生產(chǎn)生了畏難感，怕數(shù)學，煩數(shù)學。越不想學，成績就越差，越差就越不想學。學習上就出現(xiàn)了一個惡性循環(huán)。從而產(chǎn)生了自卑和應付心理，抄襲作業(yè)，考試作弊，涂改分數(shù)，欺騙教師和家長的行為時有出現(xiàn)。
二是學習品質(zhì)差。表現(xiàn)在學習過程中，往往呈現(xiàn)出一種不穩(wěn)定的傾向。易受外界因素的影響，情緒不穩(wěn)定，上課注意力不集中，學習上起落較大。其結(jié)果是態(tài)度消極，敷衍應付，成績下落。
三是參與意識不強。表現(xiàn)在有些學生一般只對結(jié)論感興趣，但對通過觀察、推導、找出數(shù)量之間的內(nèi)在聯(lián)系，揭示他們的共同屬性，抽象概括出數(shù)學規(guī)律，概念等一系列思維過程不能引起重視，不愿參與探討過程。這種心理防礙了學生形成知識系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，同時，沒有通過自己努力而獲得的結(jié)論終究不會形成牢固的知識概念。
造成學生學習困難的原因是多方面的，如遺傳因素，家庭和社會環(huán)境不同，學生心理發(fā)展的個別差異，我分析其主要原因有以下幾點：
（一）學生自身的原因。學生在學習新知前的原認知結(jié)構(gòu)存在缺陷造成了學習困難。這類學生往往不能正確遷移，如學習代數(shù)，要領(lǐng)悟數(shù)的概念發(fā)展和表示形式的多樣化，數(shù)學運算式、字母、代數(shù)式是數(shù)和式的基本觀念，一系列方法如換元法的理論基礎(chǔ)，有著較大遷移作用，但這類學生掌握不好換元法，不易于儲存和提取應用。學生對數(shù)學學習沒有心理動力，缺乏興趣，和老師之間情感上有距離，不是想學而學不好，就是因為不懂或不會不愛學；有的因為老師看不起不愿學；有的因為老師疏于管理而不去學。這類學生自認為不是學數(shù)學的料子，把學數(shù)學看作負擔，不在數(shù)學課上下功。
（二）家長方面的原因。有些家長不從自己子女的實際出發(fā)，期望值過高；只關(guān)心結(jié)果，不關(guān)心過程，平時放任自流，到時怨天尤人；有些家長不是對子女關(guān)心倍至，方法失當，就是過于嚴苛，或過于嬌寵；有的家長因自身文化太低，對子女的學習行為無法監(jiān)控；有的家長過于強調(diào)數(shù)學的重要性，強迫子女加班加點學習，使他們產(chǎn)生逆反心理。
（三）教師方面的原因。有的教師專業(yè)水平較差，教學過程中經(jīng)常出現(xiàn)差錯，引起學生的不滿，從而失去威信；有的教師教學水平低下，上課刻板無趣，無法激發(fā)學生對數(shù)學的興趣；有的教師教學態(tài)度不端正，經(jīng)常歧視學習有困難的學生，甚至諷刺謾罵學生，致使學生討厭老師，甚至厭惡數(shù)學課；有的教師本身的心理不健康，常把在工作、生活、家庭造成的不滿情緒帶進課堂，甚至遷怒于學生，從而引起學生的反感，產(chǎn)生對立情緒；有的教師過分強調(diào)數(shù)學的重要性或者過度宣揚學習數(shù)學的困難，導致學生產(chǎn)生對數(shù)學敬畏感。
鑒于以上表現(xiàn)和原因分析，我在數(shù)學教學實踐中嘗試了以下一些轉(zhuǎn)化策略。
（一）變“要我學”為“我要學”。大部分學生從小生活在農(nóng)村，礦山，見識少、所學知識大部分來源于書本內(nèi)容，對于生活中數(shù)學知識很難理解，因此，大部分學生認為所學知識對自己的將來沒有什么作用。另外，家長多數(shù)都是文化水平很低，不懂得知識的重要性，也不懂怎樣教育兒女，甚至對子女說“學那么多干什么，會寫字就行了”。針對這一系列阻礙學生學習的客觀條件，教師有責任、有義務幫助學生樹立正確的學習目標，告訴他們數(shù)學的重要性。也可以帶他們?nèi)プ鲆恍┯欣趯W習的活動，給他們講生活生產(chǎn)實踐中的數(shù)學問題。讓學生懂得知識存在于社會，存在于生活，和生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，并不是一無是處。從而使學生產(chǎn)生求知欲，變“要我學”為“我要學”。
（二）變枯燥為有趣。數(shù)學是一門抽象的枯燥的學科，多數(shù)學生對學數(shù)學不感興趣。為此，我在教學中一是熱愛學生，增加情感投入。以愛心去感化學生，把師生間的距離縮短，讓學生感到老師是他們的朋友。二是化枯燥為有趣，讓學生在快樂中學習。我在教學中盡量將書本上的知識設(shè)計為生動有趣的問題，把抽象而枯燥的知識轉(zhuǎn)變到為一種游戲，讓學生在游戲中掌握知識。三是利用中學生好奇的心理特點，激發(fā)他們的求知欲。
（三）變“學會”為“會學”。首先要教會學生預習的方法，讓學生在上課前將所要學的內(nèi)容提前閱讀，達到熟悉內(nèi)容，標記自己不懂的地方，以便于在上課時，認真聽教師講，從而真正理解這一內(nèi)容。其次要教會學生聽課，聽課過程中必須專心，抓重點，做筆記，預習中標記的知識點，應“認真聽，多提問”，積極回答教師的提問，認真完成課堂練習，將所學知識當堂鞏固，發(fā)現(xiàn)自己在這一節(jié)中不足之處，多想多問。再次要指導學生掌握思維的方法。如分析與綜合，歸納與演繹，類比與聯(lián)想，抽象與概括等等。
（四）變抽象為形象。數(shù)學教師在教學實踐中都有這樣的感覺，反復強調(diào)的問題，學生總是記不住，而一聯(lián)系實際就記住了。因此，在教學中應根據(jù)教材的實際情況創(chuàng)設(shè)教學情景，盡量使抽象的概念形象化、具體化。
中職學校學生科工作計劃篇十三
根據(jù)我校學校工作目標，校團委圍繞“xx共青團先鋒年”為中心，重點加強五個組織建設(shè)，真正把共青團的先鋒模范作用發(fā)揮出來?，F(xiàn)從三個方面把本學期的工作計劃如下：
一、共青團組織建設(shè)
1.根據(jù)我校團組織的新特點，校團委起草并實施《瀘州市鵬程中等職業(yè)學校團委學生干部考核與管理辦法》。修訂實施原《瀘州市鵬程中等職業(yè)學校團總支、學生會工作制度》。修訂實施原《瀘州市鵬程中等職業(yè)學校團總支、學生會工作職責》。修訂并實施《瀘州市鵬程中等職業(yè)學校團委文工團章程》。2.在黨組織的指導下，校團委擬組建瀘州市鵬程中等職業(yè)學校團校與瀘州市鵬程中等職業(yè)學校黨校。重點加強和規(guī)范團總支、班級團支部、團員一條線的'各項工作。
3、以“xx共青團先鋒年”為主題，團總支重點開展學雷鋒紀念日、“團徽閃耀溫暖校園”五.四青年節(jié)、佩帶團徽、學唱團歌等專題活動xx項思想教育活動，加強團員對共青團的認識。4.擬支持學校建設(shè)學校電視臺、學校廣播站（校園廣播系統(tǒng)）。5.校團委成立紀檢會，指導教師對團、學、社的遵守紀律情況、工作作風、生活作風、操行評定分、文化成績等進行綜合考核，對違紀或綜合成績不合格的團、學、社干部作好記錄并提出處理意見上交團委。6.學生會、團總支、社團實行量化考核。按照《瀘州市鵬程中等職業(yè)學校團委學生干部考核與管理辦法》相關(guān)內(nèi)容，對學生干部進行工作量化考核，每月按照學生干部的工作量進行操行評定加分。7.建立共青團公共辦事程序。根據(jù)校團委工作特點、工作內(nèi)容先制訂相關(guān)工作表，并統(tǒng)一管理。在校園內(nèi)設(shè)立共青團服務窗口，開展轉(zhuǎn)接團籍、補辦團證、團籍等工作。共青團公共辦事程序?qū)懭搿稙o州市鵬程中等職業(yè)學校學生管理手冊》、《瀘州市鵬程中等職業(yè)學校學生生活指南》。8.制定《團費收繳和使用辦法》，規(guī)范團費、會費的管理。
二、共青團專題思想教育活動
以“xx共青團先鋒年”為主題，校團總支重點開展學雷鋒紀念日、五.四青年節(jié)、入團積極分子團課等xx項專題活動，加強團員青年愛國主義思想教育。
（具體見附件1）
三、共青團開展學生活動
配合學校開展第五屆技能節(jié)開幕式、閉幕式。共青團第五屆團員工作技能大賽。學生會及學生藝術(shù)團，開展一系列豐富多彩的校園文體活動。（具體見附件1）
四、共青團日常工作
1.繼續(xù)加強團員的紀律管理，要求團員戴團徽，學團章，注意團員形象。各團總支因地制宜地制定一些紀律管理規(guī)定，用高于普通學生的標準要求團員。
2.繼續(xù)加強團的作風建設(shè)，提高團的工作效率，嚴格團工作的考核，用實際成績來提升團組織在學校的形象。
3.校團委繼續(xù)加強學生藝術(shù)團及各社團的建設(shè)和管理，鼓勵學生成立各類有意義的社團。開展社團排練及訓練工作，堅強對外交流活動。
4.繼續(xù)提高服務意識，做好各類團組織接轉(zhuǎn)，團員證、團籍、團徽的日常管理工作。
中職學校學生科工作計劃篇十四
在本學期具體計劃如下：
1、活動安全教育：
教育本班學生遵守學校安全規(guī)則，不攜帶任何危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）其他同學；注意上下樓梯的安全。
2、飲食安全教育：
教學生辨別過期食品和垃圾食品，進餐時先洗手，不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。
3、生活安全教育：
教導學生不亂動教室、宿舍以及家中的插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，上廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
4、藥品管理安全教育：
教育同學們生病了不亂吃藥，一定要去正規(guī)的醫(yī)院就診，切勿自行買藥來服用。
5、交通安全教育
（一）行路常識
行路是中學生最基本、最常見的交通方式。因此，應該加強這方面的安全教育，掌握如下一些常識。
1、路上行走要走在人行道上，靠右走。
2、行路時要注意各種信號燈的指示，做到一看二慢三通過。
3、不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留；不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進行妨礙交通的活動。
4、不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。
（二）乘車安全
1、選擇有交通管理部門認可的有準運資格的，質(zhì)量優(yōu)良的客運車；發(fā)現(xiàn)駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的，不要乘坐該車；發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藛T無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車；發(fā)現(xiàn)機動車不具備載客的準運資格或明顯質(zhì)量問題的不乘該車；不乘超載車。
2、不要在機動車道上等候車輛或招呼出租車，應該在車站臺上或指定地點依次候車，車來后，待車停穩(wěn)時，再順序先下后上；不要攜帶易燃、易爆等危險品上車。
6、家庭安全教育：
向家長宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動，請家長積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。
7、教學生熟記、識別特殊號碼
教會學生簡單自救方法識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等。
訓練引導
識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避，培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理。
由于學生年齡還比較小，自控能比較差，所以我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。
中職學校學生科工作計劃篇十五
嚴寒冬日已經(jīng)過去，轉(zhuǎn)眼已是春風滿面的季節(jié)。本期我接受了學校交給的'繁重工作——職高三年級的班主任工作。新的學期，新的開始，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定教學工作計劃如下：
本學期我將積極參加學校組織的政治學習，堅持黨的基本路線，貫徹黨的教育方針、政策，使自己真正成為時代前進的促進派。認真學習《教師法》、《教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作，做一名合格的人民教師。吃透精神實質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。
我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等，不僅體現(xiàn)教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學生傳授知識，又開發(fā)學生思維能力，促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中，結(jié)合所學內(nèi)容，使學生學習數(shù)學知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。
我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關(guān)心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。
在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導分配，不挑肥揀瘦講價錢，平時團結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相愛護。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導交給的各項任務。
我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
通過本期教學，使學生形成一定的語文素質(zhì)，能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題，形成扎實的語文基本功，為今后繼續(xù)學習語文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語文尖子，能掌握科學的學習方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學風。形成良好的語文學習習慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
中職學校學生科工作計劃篇十六
一、指導思想：
全面貫徹黨的十七大精神，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)。與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷加強團組織自身建設(shè)，有目的、有計劃、有針對性的在學生中開展各類校園文化活動，真抓實干，努力開創(chuàng)我院共青團的新局面。
二、主要任務：
(一)大力加強學生干部培養(yǎng)力度，規(guī)范工作流程。
1、大力加強大學生干部、學生黨員、入黨積極分子、優(yōu)秀學生等學生骨干力量的培養(yǎng)力度。
2、堅持落實規(guī)章制度，加強環(huán)節(jié)管理，規(guī)范工作流程，在常規(guī)管理工作中做到有據(jù)可依、有章可循，繼續(xù)摸索務實、科學、合理的常規(guī)管理工作規(guī)律。
(二)嚴格要求，強化職業(yè)品質(zhì)的養(yǎng)成。
1、加強團員青年的職業(yè)道德教育和法制教育，重視培養(yǎng)廣大團員的誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責任意識和遵紀守法意識。
2、通過嚴格管理，在學生干部日常行為規(guī)范方面逐步向職業(yè)禮儀、職業(yè)操守、職業(yè)標準靠攏，通過常規(guī)管理的滲透，強化職業(yè)品質(zhì)的養(yǎng)成。
(三)、加強校園文化建設(shè)，提高學生綜合素質(zhì)。
1、以素質(zhì)拓展中心為依托，以學生社團為骨干，組織開展學生喜聞樂見、有助進步的活動?；I備《學生素質(zhì)拓展證書》的相關(guān)工作。
2、繼續(xù)開展《弟子規(guī)》學習活動，大力弘揚傳統(tǒng)美德;重點辦好學代會、“五四”表彰等大型活動，以主要節(jié)日為契機，以講座、活動為形式，大力推進校園文化建設(shè)。
主要活動安排：
1.組織各級團組織開展學雷鋒活動。(做好宣傳工作，樹立良好形象)。
2.舉辦高校學生聯(lián)誼活動。(發(fā)放邀請函，安排活動流程，做好接待工作;通過聯(lián)誼活動展示我院學生風貌)。
3.第三屆“校園形象大使”選拔等活動。
4.各系團總支召開系學生代表大會。
1.舉辦第二屆“弟子規(guī)”主題比賽、
2.召開第七屆學生代表大會。
3.開展豐富多彩的校園文化活動(足籃球賽、定向越野活動、讀書淘寶節(jié)等)。
4.協(xié)助基礎(chǔ)部舉辦校運會。
1.“五.四”表彰。
2.慶祝建黨九十周年系列活動。
1.“誠信考試”宣傳工作。
3.做好暑期社會實踐工作。
中職學校學生科工作計劃篇十七
根據(jù)省委、省政府工作部署，按照教育部20xx年度職業(yè)與成人教育工作會議和全省教育工作年度會議要求，年初以來，我們把加快發(fā)展、服務經(jīng)濟作為中心任務，深入貫徹十六大精神，全面落實全國和全省職業(yè)教育工作會議精神，進一步推進觀念創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，優(yōu)化職業(yè)教育的政策環(huán)境，積極加大中職招生改革和工作力度，強化職業(yè)學?；A(chǔ)建設(shè)和隊伍建設(shè)，努力克服“非典”及洪澇災害等方面帶來的不利影響，努力保持職業(yè)教育跨越式發(fā)展的良好態(tài)勢。據(jù)統(tǒng)計，20xx年中職招生17.75萬人（不含技工學校2.74萬人），比20xx年增長18.57%，其中職業(yè)高中招生11.9萬人，比20xx年增長24%，比20xx年翻了近一番。
我廳及各地以貫徹全省職教會議精神統(tǒng)攬工作全局，進一步完善配套政策，狠抓中等職教事業(yè)發(fā)展和基礎(chǔ)建設(shè)，努力抓好職教工作。
（一）開好全省職業(yè)教育工作會議
去年4月，省政府召開了全省職業(yè)教育工作會議，三位省長出席會議并作了重要講話，王金山省長要求要把職業(yè)教育作為“科教興皖”的一項基礎(chǔ)性工程來抓，切實增強職業(yè)教育的針對性、實用性和有效性。會后，省政府印發(fā)了《安徽省人民政府實施國務院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展決定的意見》（皖政〔20xx〕34號），明確了今后一個時期職教改革發(fā)展的目標任務和政策措施。省教育廳會同有關(guān)部門，結(jié)合我省實際，也制訂了一系列有創(chuàng)意、針對性和操作性比較強的配套文件。與省財政廳聯(lián)合制訂并印發(fā)了《關(guān)于進一步加大職業(yè)教育投入的通知》；與省勞動和社會保障廳、省人事廳聯(lián)合轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于進一步推動職業(yè)學校實施職業(yè)資格證書制度的意見》；經(jīng)省政府同意，制訂和印發(fā)了《安徽省職業(yè)教育五年重點工作實施方案》，分解細化了20xx—20xx年職業(yè)教育發(fā)展目標和實施措施。各地認真宣傳、貫徹全省職教會及各項政策文件精神，對職業(yè)教育更加重視，不少地方已經(jīng)把職教工作納入當?shù)亟?jīng)濟和教育全局性工作之中，許多地方積極落實以市為主的管理體制，統(tǒng)籌抓好職業(yè)教育的規(guī)劃、政策、辦學和經(jīng)費，進一步加強了對職業(yè)教育工作的組織和領(lǐng)導，為職業(yè)教育創(chuàng)造了良好的發(fā)展環(huán)境。
（二）抓好中等職業(yè)學校招生工作
一是堅持和完善20xx年中考和中職招生辦法。在中職招生領(lǐng)導體制上，繼續(xù)實行省級教育部門重在宏觀調(diào)控，市級教育部門重在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，縣級教育部門和學校重在落實，統(tǒng)分結(jié)合、以市為主的中考和中職招生工作體制；在招生計劃管理上，繼續(xù)實行現(xiàn)行的招生計劃管理模式，把普通中專連同普通高中、職業(yè)高中、成人中專的招生任務一同分解到市；在招生鼓勵措施上，繼續(xù)完善通報制度和以獎代補的激勵機制，定期發(fā)布初中畢業(yè)生升學率、高中階段普職比、各校畢業(yè)生升入職高和中專的比例情況，對職業(yè)教育招生任務完成好的予以獎勵，對完成不好的核減有關(guān)專項經(jīng)費，實行一票否決；在招生辦法上，繼續(xù)貫徹“五個放開”的中職招生政策，實行春、秋兩季招生，秋招采取兩次填報志愿、分批錄取的辦法，進一步擴大中等職業(yè)學校招生的自主權(quán)；繼續(xù)開展學制一年制至一年半制高中起點中專班、注冊入學班、綜合課程班招生和城鄉(xiāng)學校聯(lián)合招生等試點，充分調(diào)動學校辦學積極性。二是廣泛開展多種形式的聯(lián)合招生和合作辦學。我省開展聯(lián)合辦學的方式主要有兩種：一種是“合作委培、定向培養(yǎng)”，即職教資源不足或優(yōu)質(zhì)職教資源不足的地方與名牌學校、重點學校合作辦學；另一種是“合作辦學，扶持薄弱學?！保疵茖W校、重點學校與薄弱學校聯(lián)合辦學，骨干學校帶動一般學校。我省舉辦了四次中專學校與市、縣教育部門及職業(yè)學校聯(lián)合招生、合作辦學研討會。開展聯(lián)合招生合作辦學，本著“優(yōu)勢互補、互利互惠、加強合作、共同發(fā)展”的指導思想，進一步盤活現(xiàn)有的中等職業(yè)教育資源，依靠中專學校的辦學優(yōu)勢和市、縣教育行政部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的工作優(yōu)勢及農(nóng)村相對豐裕的生源優(yōu)勢，推進省屬中專與市、縣教育行政部門及地方職業(yè)學校的聯(lián)系和合作，擴大中等職業(yè)學校招生規(guī)模，進一步提升部分地區(qū)初中升學水平，實現(xiàn)合作各方的“多贏”。聯(lián)合招生合作辦學活動收效良好。據(jù)統(tǒng)計，全省通過聯(lián)合招生的人數(shù)突破2萬人。三是創(chuàng)新中職招生宣傳形式，進一步規(guī)范招生秩序?？紤]到“非典”的影響，我省不少職業(yè)學校對招生宣傳形式和辦法進行了改革，從過去上門散發(fā)招生材料轉(zhuǎn)變?yōu)槔脧V播、電視、報紙、網(wǎng)絡等形式發(fā)布招生信息，從過去各校單獨宣傳轉(zhuǎn)變?yōu)槁?lián)合宣傳和集中宣傳，通過開展網(wǎng)上招生咨詢、開通“招生熱線”、與安徽日報舉辦“中專教育”專欄等形式，提高招生宣傳實效。在抓好中職宣傳的同時，我們積極規(guī)范中職招生秩序，進一步優(yōu)化、凈化招生環(huán)境。中考和中職招生要求做到“三個防止”和“四個不得”，即防止招生不公平競爭和無序競爭，防止招生過程中各種狹隘的保護傾向，防止招生考試和錄取中的違紀、舞弊行為；各類招生錄取不得與經(jīng)濟利益掛鉤，不得“以錢買生”，不得搞有償招生、有償服務，各級教育部門和初級中學要堅決抵制，地方基層學校不得擅自扣發(fā)新生錄取通知書，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅決查處。
從20xx年，我省啟動了職業(yè)學校三重“（重點學校、重點專業(yè)和重點實習實訓基地）建設(shè)，以現(xiàn)有的國家級、省級重點及一些有特色的職業(yè)學校為基礎(chǔ)，集中力量逐步建成以示范職業(yè)學校為骨干、示范專業(yè)為紐帶、示范基地為依托，辦學效益和教學水平整體提高的職業(yè)教育群體。到去年年底，已列入國家及省”三重“建設(shè)的重點學校有18所、重點專業(yè)（點）43個、重點基地14個，省級安排專項經(jīng)費及地方配套資金投入超過3000萬元。
去年，我省組織開展了中等職業(yè)學校合格評估和國家級重點中等職業(yè)學校創(chuàng)建和申報工作，第一批已評出合格中等職業(yè)學校271所（其中職高177所、中專69所、成人中專25所），基本合格中等職業(yè)學校61所。我省有35所中職學校（其中職高27所、中專8所）作為國家級重點中等職業(yè)學校的`備選學校推薦上報，并已通過初評。創(chuàng)建和評估工作有力地促進了職業(yè)學校的建設(shè)和發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，申報的27所職高，從20xx年至20xx年在校生分別增長11.7%、13.9%和14.1%，總建筑面積三年凈增約15萬平方米。
（四）搞好職業(yè)學校師資培訓和職教管理干部培訓
20xx年全省職業(yè)高中專任教師學歷合格率為57.6%，比20xx年提高15.3個百分點。近兩年，我省先后舉辦了全省中等職業(yè)學校計算機、機電、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等專業(yè)實習指導教師培訓班和新教材培訓班，有600多名教師參加了培訓；開展了中等職業(yè)學校教師繼續(xù)教育，培訓教師700余人；開展了全省職業(yè)高中英語教師基本功競賽和全省職業(yè)中學學生鉗工電子技能競賽；舉辦了全省職成教管理干部培訓班，110余名同志參加了培訓。這些活動進一步加強了職教師資隊伍建設(shè)，加快了職業(yè)教育教學領(lǐng)域的改革。
（五）進一步促進、規(guī)范和發(fā)展民辦教育，提升民辦教育的競爭力
圍繞著《民辦教育促進法》的出臺和施行，對民辦教育實行”積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理“的方針，大力發(fā)展民辦教育。
一是認真學習、宣傳和貫徹實施《民辦教育促進法》，進一步提高對民辦教育地位和作用。陳賢忠廳長政府向省十屆人大常委會第二次會議作了《關(guān)于我省民辦教育改革與發(fā)展情況的報告》，系統(tǒng)地總結(jié)了我省民辦教育的發(fā)展概況。民辦教育的發(fā)展重點和特點以及存在的問題，提出了需要研究的政策問題和發(fā)展措施。8月15日至9月15日，省教育廳等五部門發(fā)出關(guān)于舉辦”《民辦教育促進法》宣傳、學習月“活動的通知，在全省范圍內(nèi)開展了宣傳、學習《民辦教育促進法》的熱潮。
二是由省教育廳、合肥市人民政府聯(lián)合舉辦了”安徽省暨合肥市民辦教育成果展“，集中展示了改革開放以來，省暨合肥市民辦教育事業(yè)改革和發(fā)展的成就，展示了民辦學校在經(jīng)濟與社會發(fā)展中的作用和自身改革的成果。成果展影響較大，受到省委、省人大、省政府、省政協(xié)領(lǐng)導以及各界人士的好評，有2萬余人參觀了成果展。
三是繼續(xù)堅持走邊發(fā)展、邊規(guī)范，規(guī)范與促進并重、發(fā)展與規(guī)范并舉的路子。一方面在民辦普通高中、職業(yè)高中審批權(quán)下放以后，檢查督促各市堅持審批程序，設(shè)置標準，既保證審批質(zhì)量，又促進民辦教育的發(fā)展；另一方面繼續(xù)審慎地處理遺留問題，較好地基本解決了黃山醫(yī)學專修學院、阜陽藝術(shù)學校問題。
按照省委、省政府工作部署，全面落實全國、全省職教工作會議精神和省政府《實施國務院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展決定的意見》，適應我省建設(shè)”八大重點產(chǎn)業(yè)基地“和構(gòu)筑”六大基礎(chǔ)工程“的需要，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀和”真辦職教、辦真職教、真正辦好職教“的原則，科學調(diào)整辦學方向和專業(yè)設(shè)置，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)職業(yè)教育發(fā)展，統(tǒng)籌區(qū)域職業(yè)教育發(fā)展，統(tǒng)籌職業(yè)教育的規(guī)模與效益，在繼續(xù)推進中等職教快速發(fā)展的基礎(chǔ)上，重點實施推進農(nóng)村職教培訓、骨干專業(yè)建設(shè)和職業(yè)指導與就業(yè)服務工作，突出加強農(nóng)村職業(yè)教育，突出加強職業(yè)學校專業(yè)建設(shè)和就業(yè)指導，以城市拉動農(nóng)村，以專業(yè)建設(shè)拉動教學改革，以就業(yè)服務拉動事業(yè)發(fā)展，切實增強辦學實力和服務能力，整體提高職業(yè)教育的辦學水平。
工作重點：
（一）加強農(nóng)村職教培訓。統(tǒng)籌和整合教育資源，每個縣市辦好1—2所骨干重點職業(yè)學校；按照”優(yōu)勢互補、互利互惠、加強合作、共同發(fā)展“的原則，組織開展”一縣一校（職業(yè)學校）“、”一鎮(zhèn)一校“、”校校（各類職業(yè)學校）聯(lián)手“等聯(lián)合招生、合作辦學活動，辦好一批”農(nóng)村轉(zhuǎn)移人員職教培訓基地“，開展靈活多樣、具有較強針對性的職業(yè)教育和培訓，抓好智力型、技術(shù)型、管理型勞務輸出培養(yǎng)和培訓工作；加強農(nóng)村職業(yè)學校與企業(yè)、農(nóng)業(yè)科研和科技推廣單位的合作，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，實行學校、公司、農(nóng)戶相結(jié)合，推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展；組織開展新型農(nóng)民和科技示范戶、致富帶頭人、農(nóng)民經(jīng)紀人的培養(yǎng)培訓工作試點及推廣；加強農(nóng)村成人教育，完善縣、鄉(xiāng)、村農(nóng)村成人教育三級網(wǎng)絡。
（二）加強骨干專業(yè)建設(shè)?？茖W確定專業(yè)建設(shè)項目。根據(jù)我省建設(shè)加工制造業(yè)、原材料產(chǎn)業(yè)、化工產(chǎn)業(yè)、能源產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)質(zhì)安全農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工供應、旅游產(chǎn)業(yè)等基地的需要，將選擇確定機械制造、電子技術(shù)、家用電器、化工、煤炭、旅游、建筑、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務等專業(yè)大類，將選擇確立骨干專業(yè)建設(shè)項目學校及地區(qū)。組織制定專業(yè)建設(shè)工作方案，明確各骨干專業(yè)建設(shè)的指導思想、目標任務、建設(shè)內(nèi)容及考評辦法。依托城市職業(yè)學校，重點組織開展機械、電子等行業(yè)緊缺性人才培養(yǎng)的試點工作。四是加大投入，對骨干專業(yè)實行項目管理和資金配套，分批分期辦好一批骨干專業(yè)。
（三）積極做好職業(yè)指導與就業(yè)服務。進一步組織和建立健全省及市縣和學校各級職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)指導和職業(yè)介紹機構(gòu)，積極創(chuàng)造條件與公共職業(yè)介紹機構(gòu)實現(xiàn)信息聯(lián)網(wǎng)，抓好就業(yè)信息服務、組織服務和跟蹤服務。召開職業(yè)學校就業(yè)指導會議，制定加強職業(yè)學校就業(yè)指導工作的意見。三是加大職業(yè)學校畢業(yè)就業(yè)宣傳。
具體工作：
1、研究擬定省委關(guān)于”建立與經(jīng)濟發(fā)展相適應的職業(yè)教育體系“的具體工作方案，并抓好組織協(xié)調(diào)和實施工作。（第二季度）
2、會同有關(guān)部門，積極做好省人大開展職業(yè)教育調(diào)研的各項工作。（4月份）
3、會同有關(guān)部門，積極做好省政府開展職業(yè)教育督查的各項工作。（3月份）
4、根據(jù)教育部”緊缺性人才培訓計劃“的實施和省骨干示范專業(yè)建設(shè)，選擇若干個專業(yè)和學校啟動骨干學校建設(shè)工作。以全省5個數(shù)控實訓基地為依托，選擇一部分城市職業(yè)學校，組織開展機械、電子等行業(yè)緊缺性人才培養(yǎng)的試點工作。
5、根據(jù)教育”農(nóng)村轉(zhuǎn)移人員培訓計劃“的實施，召開我省農(nóng)村職教和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓研討會，選擇確定10所左右的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地，加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作力度。
6、組織開展國家級重點中等職業(yè)學校新一輪的爭創(chuàng)和評估，迎接國家級評估專家組復核，開展省級重點中等職業(yè)學校評估，繼續(xù)做好中等職業(yè)學校合格評估工作。（4月份和9月份）
7、召開職業(yè)學校就業(yè)指導和服務工作會議，貫徹全國會議精神，制定我省加強職業(yè)學校就業(yè)指導和服務工作的意見。
8、會同有關(guān)部門，召開全省初中升學暨高中階段招生工作年度會議，印發(fā)中等職業(yè)學校招生文件，加大中職招生宣傳。組織開展跨省、跨市中等職業(yè)學校聯(lián)合辦學和城鄉(xiāng)中等職業(yè)學校招生活動。抓好高等學校對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生招生考試工作。
9、開展省”三重"建設(shè)項目第三批次的申報、評選和審定工作，并組織專家組對第一批、第二批項目實施情況進行檢查。
10、組織舉辦職教管理干部高級研修班，組織開展汽車運用與維修、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)教師培訓，開展新教材、新大綱的教師培訓。開展有關(guān)專業(yè)實習指導教師技能教育和培訓工作。
11、組織舉辦全省中等職業(yè)學校學生計算機操作和服裝技能競賽，中職學校師生書畫展覽。
12、研究印發(fā)《關(guān)于改革和加強成人中等教育管理的意見》，召開有關(guān)會議，推進成人中等教育改革和管理。
13、深入學習、宣傳和貫徹《民辦教育法》，研究配套措施和政策，加強依法管理，理順審批制度，開展一些實驗性工作。
14、抓好社區(qū)教育試點，摸索經(jīng)驗，進一步推進社區(qū)教育工作。
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