總結(jié)是對自己成長軌跡的記錄，有助于回顧和回憶。在總結(jié)中，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和智慧，以更好地評估自己的表現(xiàn)。接下來將為大家展示幾篇精選的總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)參考。
學(xué)生檢討書總結(jié)篇一
尊敬的老師：
您好!
這天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全班同學(xué)不得遲到。但是我還是多次遲到。關(guān)于遲到的事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我明白這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是就應(yīng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我明白，老師對于我的遲到也十分的生氣。我也明白，對于學(xué)生，保證課按時到校是一項最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己要付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。我平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對校園的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。每一個校園都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的校園有一個良好形象。每一個同學(xué)也都期望校園給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也期望能夠有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了校園的良好環(huán)境，是很不就應(yīng)的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是就應(yīng)的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我明白，造成如此大的損失，我就應(yīng)為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé)，尤其是作在重點學(xué)教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。
改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝老師給我機會，我必須用自己的行動來證明自己的決心。
相信老師看到我這個態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，期望老師能夠原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年_月_日。
學(xué)生檢討書總結(jié)篇二
您好!
這次我在上課時候的遲到行為確實是很不對，當(dāng)然我也是認(rèn)真的想過了，在這件事情中我更是真正的醒悟了，我完全明白在這件事情中我的錯誤，所以我也非常的愿意為自己的錯誤做出彌補，當(dāng)然我也是會爭取認(rèn)識這次的錯誤，去更好的讓自己得到改變，再也不會出現(xiàn)這樣的遲到的錯誤。
在明白我所出現(xiàn)的錯之后，我認(rèn)真的反思過了，我也明白這次的事情確實是我的錯誤，所以我在此向老師道歉，就是希望老師能夠原諒我這次的錯誤，真正的讓我在學(xué)習(xí)上得到成長。遲到之后我便是明白我的確是做錯了，所以我非常認(rèn)真的讓自己去改變，更是在思想上已經(jīng)完全的明白自己在這件事情上的錯誤了。身為學(xué)生我還犯下這樣的錯誤確實是我的不對，當(dāng)然我也是會努力地改變自己，就期望自己能夠在這樣的生活中得到成長，如此才能夠更好的讓自己為生活去改變，真正的變得更好。
遲到這樣的事情確實是在思想上就存在著問題，而我更是在這樣的環(huán)境下慢慢的得到成長，也真正的明白了這件事情背后的我需要付出的努力與真心。當(dāng)然在往后的生活中，我也是會爭取讓我成長得越發(fā)的優(yōu)秀，以更努力的自己來促成我更好的發(fā)展。由于我的遲到給老師和同學(xué)產(chǎn)生的極壞的影響，我會努力去做些許的彌補，就希望自己能夠在往后的生活中讓自己收獲到成長。
對于未來的生活我也是有很大的期待，我相信往后的生活我是可以變得更加的優(yōu)秀，所以在以后的生活中我便是會努力地提升自我，爭取能夠讓老師看到我的成長，也為這次犯下的錯誤而做出些許的彌補。在日后的學(xué)習(xí)上我定不會再馬虎，我都會認(rèn)真的對待，就希望我能夠在每天的生活中去更好的學(xué)習(xí)，去為自己的人生做出更多的努力。當(dāng)然我也是會時常的反思自己，努力的改正自己的壞習(xí)慣，讓老師或是家長都能夠看到我的成長，我會加倍努力地去學(xué)習(xí)，期待自己能夠用更加優(yōu)異的成績來讓家長與老師開心。
最后我向老師，在以后的時光里我都會努力地學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)成績來說話，也真正的用自己的實際行動來向老師證明我改正錯誤的決心。遲到雖然是小事，但是若不嚴(yán)加管束那便是會成為大事，所以從此刻開始我便是著手自己的改變，爭取能夠在短暫的時間內(nèi)就將自己的錯誤習(xí)慣改好，如此才能更好的在學(xué)習(xí)上去提升。
此致
敬禮!
學(xué)生檢討書總結(jié)篇三
今天的課上(寫課程名)，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地(寫罪名)，在此過程中，(寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤，并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類)，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。在校內(nèi)進(jìn)行“……”(特別活動名，如“百日安全大檢查”之類)的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀(jì)。
我的這一行為，對不起，對不起，……(寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫)。
如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)在內(nèi)(寫班級名)，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討書人：
日期:xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書總結(jié)篇四
本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是因為途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親，因為本來也有點熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的，認(rèn)識的鄉(xiāng)親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠(yuǎn)的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會常有。
還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力，因為聽過你的課，深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習(xí)不來上課不是簡單的對與錯的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業(yè)書就了事，研究生不應(yīng)該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方?？墒谴蟓h(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內(nèi)涵的課。
個人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡單的怪罪到我們學(xué)生的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成績是外顯的，內(nèi)涵只能在平時中能夠體現(xiàn)，可是考試就單考成績，沒有成績什么都沒有了，為了這個所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學(xué)生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個事情結(jié)合起來，也就是說現(xiàn)在的有一批研究生都是沒有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生，或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學(xué)好要考的書，必然要犧牲其他的時間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學(xué)校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學(xué)校的專業(yè)書啊。
簽名：
時間：20xx年**月**日。
學(xué)生檢討書總結(jié)篇五
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，我是不應(yīng)該這樣做的，現(xiàn)在我已經(jīng)知道自己是做錯了的，所以下次我是絕對不會再這樣做了的。我在這件事情發(fā)生之后也認(rèn)真的反省了我自己，我是真的知道自己這樣是做錯了的。我是絕對不會再做這樣的事情了的，以后我會嚴(yán)加的管理好自己的行為，不會讓自己再犯同樣的錯誤了。我知道我這樣做是不對的，所以我也寫了這封檢討書，想向您承認(rèn)我的錯誤。
我現(xiàn)在也覺得自己是不應(yīng)該這樣做的，我沒有把自己打的飯菜都吃完，就已經(jīng)犯了浪費糧食的錯誤了。我浪費糧食本來就是一個非常的錯誤的行為了，我卻還做出了亂倒飯菜這樣的事情，實在是很不應(yīng)該的。學(xué)校在食堂設(shè)置了專門用來裝剩飯剩菜的垃圾桶，就是不想讓這些食物被完完全全的浪費掉。雖然我不知道這些剩飯剩菜收集起來之后能夠做什么，但總是有它的去處的，是不會讓它成為一堆堆的垃圾的。
我在老師您批評了我之后我也認(rèn)真的反省了一下自己的行為，我發(fā)現(xiàn)自己確實是不應(yīng)該這樣做的，其實我也不知道自己當(dāng)時為什么會做出那樣的一個錯誤的行為，但現(xiàn)在錯誤我已經(jīng)犯了，再如何后悔也是沒有用的了，只能以后不要再這樣做，以示我記住了這一次犯錯的教訓(xùn)。同學(xué)們都可以做到的事情為什么我沒有做到，我也不禁去反思自己，我當(dāng)時腦子里面是在想什么，才讓我做出了這樣的行為，現(xiàn)在后悔也是沒有用了的。
我是真的非常的誠心的在悔過的，我也是知道了我這樣做是錯誤的才會寫下了這封檢討書來檢討自己這一次犯的錯誤的。我覺得我自己一些時候的行為確實是會讓人覺得不可思議的，自己之后再回想起來的時候也是會沒有辦法去理解的，只能說是我的思想和行為還能夠成熟吧，我覺得自己之后是要向一些優(yōu)秀的同學(xué)去學(xué)習(xí)的，至少也要讓自己不要再做出這樣錯誤的行為了。
我是真的已經(jīng)知道了錯了，希望老師這一次能夠原諒我，我是絕對不會再犯同樣的錯誤的。我以后是不會再做出這樣亂倒飯菜的事情了，我一定會盡量的把碗里面的飯菜吃完的。杜絕亂倒飯菜這樣的錯誤出現(xiàn)就是要從根源上去解決它，只要我能夠做到不浪費糧食，把飯菜都吃完就不會再出現(xiàn)這樣的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書總結(jié)篇六
尊敬的班主任老師：
尊敬的老師：
這次犯錯，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。
自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
對不起，老師!我知道，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生檢討書總結(jié)篇七
尊敬的：
星期二下午，在我睡得不省人事的時候室友狂轟濫炸的手機，電話終于把我吵醒，在我飛奔去學(xué)校的途中，她們平靜的告訴我：你來不急了。當(dāng)我趕到學(xué)校門口的時候，發(fā)現(xiàn)有人在焊溫州師范學(xué)院的牌子。因此默哀30秒，為自己的第一次法概曠課，為溫州師范學(xué)院也為這份檢討。
如果我沒午睡，如果鬧鐘模式不是震動，如果及時聽到室友的緊急呼叫，如果那天溫師不拆牌，如果我不至于倒霉到第一次法概曠課就被發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然這只是當(dāng)時的想法而不是遲到的借口更不是問題的本質(zhì)所在，本質(zhì)在于我的思想意識還不夠，覺悟不深。不遲到不曠課是作為學(xué)生的基本原則，是對老師勞動成果的最基本的尊重，也是對自己和家長的負(fù)責(zé)。
我不是逃課專業(yè)戶，也不是不逃課的稀有動物。界于兩者之間也就是那種偶爾逃課還要提心掉膽的所謂的“乖學(xué)生”。有人堂而皇之地拋出：不逃課的學(xué)生就不是大學(xué)生。我雖對這句話嗤之以鼻，不以為然。卻也不知不覺小小的貫徹了幾次，對自己覺得沒有意義的課逃了幾次，這是主觀上的逃課。而法概和鄧論是我在溫州大學(xué)大一所有課程中唯一讓沒有逃課欲望的課程，是唯一讓我覺得學(xué)到些什么什么的課，也只有那兩位老師讓我有大學(xué)老師的感覺，我從心里尊敬敬仰他們（還有一位是數(shù)學(xué)老師）。而我卻曠課了，雖不是所謂的“主觀曠課”我深感內(nèi)疚和懊悔。
遲到曠課也是不守時的表現(xiàn)?，F(xiàn)代社會發(fā)展速度迅猛，誰能把握住時間的脈搏誰就能掌握競爭的主動權(quán)，在競爭中占有有力的位置。我相信時間觀念是決定一個人成敗的關(guān)鍵。不論是工作或者學(xué)習(xí)上只有很強的時間概念和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饔媱澆拍苡行У靥岣吖ぷ餍?，把事情做的井井有條。這是習(xí)慣問題，而這些決定將來成敗的習(xí)慣很大部分都是在大學(xué)直接表現(xiàn)和養(yǎng)成的，這點絕對不能忽略。康德說：我用咖啡勺字量走了我的生命。
可見好習(xí)慣和壞習(xí)慣在我們的生活中有著多么重要的決定作用。因此我們要養(yǎng)成珍惜時間和守時的好習(xí)慣。堅決不能遲到或曠課。
說到生活作風(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度問題，我認(rèn)為這涉及到一個大學(xué)生的素質(zhì)問題。一個大學(xué)生即將面臨的是進(jìn)入社會和工作就業(yè)，應(yīng)當(dāng)意識到自己肩上的重?fù)?dān)。有意識的在大學(xué)階段磨練和提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，一個合格的大學(xué)生就應(yīng)該在大學(xué)里樹立自己的目標(biāo)和理想，并為自己的將來未雨綢繆，打好堅實的基礎(chǔ)，努力學(xué)好文化水平提高自身的道德修養(yǎng)。這就要求我們要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度。而遲到曠課是放任自己對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，思想觀念和道德修養(yǎng)都停留在中學(xué)的水平，不是一個大學(xué)生、一個即將進(jìn)入社會添磚加瓦的人所應(yīng)具備的素質(zhì)。因此我們要嚴(yán)格要求自己，整頓生活、工作和學(xué)習(xí)作風(fēng)，杜絕遲到和曠課現(xiàn)象。
曠課同時也是不尊重老師勞動成果的表現(xiàn)。尊試重教是中國的傳統(tǒng)美德，一個大學(xué)生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學(xué)思路，影響了課堂進(jìn)程，和其他同學(xué)的聽課注意力，實在是害人害己的不良行為。曠課是對老師勞動成果的浪費，老師上課前要煞費苦心的認(rèn)真?zhèn)湔n和設(shè)計課程，上課時要站著講上兩節(jié)課，實不是我們這些小輩現(xiàn)在所能感受到的。而學(xué)過來的又是我們自己的知識，我卻不負(fù)責(zé)任的曠課。深感自己的不可原諒。
這其中懶惰也有著不可推卸的責(zé)任。雖說人人都有惰性，但要能有效的克制自己的惰性才能過得充實而有意義。大學(xué)是接受教育的大好時機，我在這個時候放任自己，懶惰成性。放著重要的法概課不聽在寢室睡覺，是對自己的極不負(fù)責(zé)，也辜負(fù)了父母和老師對我的殷切希望和教導(dǎo)。我深切意識到自己所犯的嚴(yán)重錯誤。
通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討，我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，保證再不無故曠課，尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯誤，提高覺悟性。并在平時的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)和工作計劃，再不懶散和放縱自己。
學(xué)生檢討書總結(jié)篇八
您好！
我是xxx，我上午在您課上時不時的說話，對班級的秩序造成破壞。您從講臺下來好幾次，對我實行勸導(dǎo)，但是我聽，一只耳朵進(jìn)去，一只耳朵出來。反復(fù)的說話對同學(xué)們上課也是帶來不小的波動。我現(xiàn)在下課來做檢討，我在經(jīng)過開導(dǎo)之后，我知道了這種在他人上課時說話的行為帶來的壞處了。
今天的我格外叛逆，我還處在小學(xué)生的時期，但是我沒有做到為一個學(xué)生應(yīng)該要對嚴(yán)格的要求，對待學(xué)校和班級制定的規(guī)章和秩序我沒有在意和遵守它們。今天一度違反班級制度好幾次。這樣的我，您肯定也感到很失望，不服管教的學(xué)生，是很讓人不喜歡的，也很難去教導(dǎo)的。我今天這行為對老師您是極不尊重的，沒有意識到一堂課才四十幾分鐘是有多么寶貴的，您在我身上就浪費了一半。我想您肯定也很矛盾吧，一邊是要把我從不好的行為拉回來，一邊是對其他同學(xué)的愧疚，因為我一個人而耽誤大部分人的時間。您肯定對我特別的失望，作為您在教的學(xué)生，沒有守到您上課的一個紀(jì)律。我今天上課經(jīng)常性的說話，給我旁邊的同學(xué)學(xué)習(xí)的范圍給破壞了，我這是很自私的做法，自己不想聽課，就去影響他人。我經(jīng)您今天對我的評價和指出我犯的錯中，知道自己原來是這樣一個不顧及集體的人，一點都沒有團(tuán)結(jié)的心，難怪我在班上也不是很受人待見，以前從來不在自己身上找問題，所以不知道自己最根本的錯在哪里，今天尤其是老師您指出，不然我可能會繼續(xù)錯下去，到最后我可能犯下大錯，被學(xué)校全退吧。
老師，我明白了自己做的不好，所以我會努力改正自己的，會去跟同學(xué)們打好交道，為班級做事情，不去違反學(xué)校的制度和班上的規(guī)定。我也會在自己的課桌上寫下一些勸慰自己的話，避免下次還出現(xiàn)這個情況，對老師您尊重，尊重您的教學(xué)的一個工作，尊重作為老師的您那么辛苦的為我們備課。我在做出改正之后，還是很希望老師您對我繼續(xù)關(guān)心。在學(xué)習(xí)上，希望我的積極性下降的時候在后面推我一把；在行為上，我做錯的時候，您可以批評我，讓我知道做的事情是好是壞。在課堂紀(jì)律方面，我一旦違反相關(guān)的規(guī)定，請您對我有一定的處分，總是會慢慢改掉我的壞毛病的。
未來的學(xué)習(xí)中，我可能要麻煩老師很多，也辛苦您了，在此表達(dá)我對您的感謝。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書總結(jié)篇九
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過是這樣的：
我于七月十日上午在教室玩手機，被老師你發(fā)現(xiàn)，然后手機被收了，后來我認(rèn)識了自己所犯的錯誤嚴(yán)重性和后果性!
1.沒遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻。
2.對自己的要求太過于放松。
3.思想上不夠重視。
4.組織觀念淡薄。
改正：
1：在以后的學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真聽講，認(rèn)真填寫好試驗報告。
2：在以后的學(xué)習(xí)過程中，不在化驗室吃零食，玩手機。
3: 遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。
4: 聽從老師的安排，尊重教員，聽教員的話，愛護(hù)好化驗室的儀器。
希望老師能給我一次機會，我保證絕不會在發(fā)生相同的事情，請教員監(jiān)督，也希望同學(xué)們引以為戒，不要上課玩手機了。
檢討人：
年月日
學(xué)生檢討書總結(jié)篇十
尊敬的班主任老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不遲到的決心。
一個學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。
對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時上課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認(rèn)識，強化責(zé)任措施。
希望老師可以原諒我的錯誤。
檢討人：
201x年x月x日。
學(xué)生檢討書總結(jié)篇十一
尊敬的老師：
您好！
想必我已經(jīng)成為了班內(nèi)老是遲交作業(yè)的那一個人了，我也不想在這里為自己找借口，耍小心思。因為我知道這一切在老師您的心里都是很明晰的。這次遲交作業(yè)是因為自己沒有寫完，所以一直在趕著補，才遲交給您了。我也知道您是知道我這樣的情況，才會對我遲交作業(yè)的事情大力批評的，這一點我確實應(yīng)該好好去反省自己，現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，還過幾個月就要小學(xué)畢業(yè)了，我不僅沒有正視現(xiàn)在的情況，反而老是不去完成作業(yè)，老是讓自己處于這樣的一個狀態(tài)之中，讓您生氣失望，也給同學(xué)們帶來了不好的示范和影響。在此我表示真的很抱歉，我愿意去改正這些問題，希望也能夠得到您的原諒。
以前我遲交作業(yè)的時候，您總是教育我，要把時間合理的利用起來，把玩心收起來，該寫作業(yè)的時候要認(rèn)認(rèn)真真的寫，該玩的時候就痛痛快快的玩。當(dāng)時我總是答應(yīng)的很好，但過一會就完全忘記了。這一次您當(dāng)著全班的面對我進(jìn)行了批評，我并沒有覺得很丟臉，反而覺得這是自己應(yīng)該得到的懲罰，我想從這樣的一件事情里慢慢醒悟過來?；蛟S在我的成長里，我需要得到您這樣一次的教訓(xùn)。我是一個比較懶散的人，這一點我是很清楚的。所以老師您這一次對我的批評，也讓我終于有一些改變了。
以前我總覺得什么事情都無所謂，所以對待自己的學(xué)習(xí)，對待同學(xué)們的態(tài)度我都很隨心。現(xiàn)在不一樣了，您說的那些話讓我徹底的明白，如果一個人對自己都可以隨意了，那么接下來的生活也會對我隨意。雖然我的上進(jìn)心不強，但是我也清楚，如果我真的再這樣墮落下去，將來的我會痛恨現(xiàn)在的我，未來的一切也會充滿挫折。即使我現(xiàn)在很多方面都很不好，但是如果我愿意去改變，愿意去往正確的方向走的話，我相信自己一定可以抵達(dá)這條路的終點。
老師您總是對我很寬容，有一次我也很好奇，我問您難道不會對我感到失望嗎？沒想到您說了一句，“我相信我的學(xué)生都是很棒的，即使現(xiàn)在有錯，但我相信你的將來不會讓我失望?！甭犃诉@樣一句話，我的心里突然很暖和。即使我萬般頑劣，和藹可親的您卻依舊對我包容，依舊對我充滿信心，為了這一些美好，我也愿意為此加油，為此奮斗。請老師再原諒一次這樣的我，我一定會讓您看到一個截然不同的我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書總結(jié)篇十二
尊敬的黨組織：
作為一名學(xué)生黨員，我在四月份存在多次違紀(jì)現(xiàn)象，通過一段時間的學(xué)習(xí)和深刻反省，我已認(rèn)識自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，在此，我向黨組織就我的行為作出必要的陳述及深刻的檢討。
進(jìn)入四月份以來，由于放松了對自我的嚴(yán)格要求，在第十周和十一周的內(nèi)務(wù)早檢中，我在多方面為組織摸了黑。
第三，給學(xué)院生活部中同志的工作帶來了極大的不便，黨員同志和學(xué)生干部是我院“公寓精神文明建設(shè)”的主力軍，尤其是生活部的同志，更是為我院“公寓精神文明建設(shè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，我沒有為學(xué)院作出一名黨員應(yīng)有的貢獻(xiàn)，反而給生活部正常工作帶來了不少阻力，在此，我向你們表達(dá)深沉的歉意。此外，這也從另一個方面體現(xiàn)了我沒有養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
希望廣大黨員同志以我為戒，要時刻以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，而不要給組織帶來不良影響，同時，也懇請各位黨員同志能夠在以后的生活當(dāng)中監(jiān)督我，幫助我!
檢討人：xxx
時間：05、07
學(xué)生檢討書總結(jié)篇十三
尊敬的老師：
首先我懷著非常內(nèi)疚和慚愧的心情，向你遞交這封檢討書。關(guān)于我不做值日，提早離開，確實是犯了大錯誤。事情的經(jīng)過如下：
星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點半放學(xué)了，但我卻沒有留下來做值日，而是拿起書包就往家里跑。也不顧小組成員的阻擾，還把攔住我逃跑的趙同學(xué)推倒了，害的他手上被劃傷了。然后今天早上上課，我被同學(xué)舉報我還死活不承諾我當(dāng)時犯的錯誤。
首先，此時此刻我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了我不做值日，提前回家的錯誤，我不應(yīng)該這么懶惰。然而我認(rèn)識到我行為不僅僅是懶惰這么簡單，而是一種逃避責(zé)任，無視集體的行為。其行徑之嚴(yán)重，態(tài)度之惡劣，令老師和同學(xué)感到發(fā)指。我此時此刻感到無地自容，無奈這1米5的個頭，實在鉆不進(jìn)地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。
要說值日工作，是輪流進(jìn)行的。大家都是為了教室和集體場所的一份清潔，為了營造一個干凈和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。我們小組是每周輪到星期五，而恰恰是這星期五的值周尤為關(guān)鍵，因為接下來的周六周日我們的教室都沒有人打掃了，若教室在周五沒有打掃。那么周一大家回來上課，就會極大影響學(xué)習(xí)環(huán)境，也影響老師、同學(xué)的上課心情。
以上的一些，我到現(xiàn)在才意識到，真是無可救藥的我。好在，現(xiàn)在我已經(jīng)意識到了，而且意識很深刻。希望老師給我一個重新改過的機會，讓我能夠為班級的集體事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
老師！尊敬的尊敬的莊老師！請你在今后的班級活動都叫上我吧，我可以參加學(xué)校的拔河比賽，可以參加學(xué)校的籃球比賽，可以參加等等比賽。請老師多多吩咐。我要努力改正自己的不足，將來成為對社會有用的人！
檢討人：
日期：
學(xué)生檢討書總結(jié)篇十四
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好。因為我外出上網(wǎng)被逮住,違反了校規(guī)。
這是極不應(yīng)該的。我錯了，真誠的向大家承認(rèn)錯誤，并愿意作出深刻檢討。
我因為外出上網(wǎng)被逮住……這一切，對于我一個學(xué)生來說，真的有些沖動，也有些過分。我這種缺乏正確的認(rèn)識，采取無所謂的態(tài)度，是不對的。
想起來很丟人，辜負(fù)了老師和同學(xué)們的希望。給自己的`聲譽造成影響。
今后我一定改掉不良的習(xí)慣，在老師的教育下，在同學(xué)們的幫助下。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握各科知識;
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，以優(yōu)異成績回報父母和學(xué)校;
3、絕對不再出現(xiàn)外出上網(wǎng)，如有出現(xiàn)，甘愿接受任何處罰。
4、加強學(xué)習(xí)，爭取做一個優(yōu)秀的學(xué)生。請大家原諒我，并且給與我很好的幫助!
此致
敬禮
學(xué)生：
學(xué)生檢討書總結(jié)篇十五
您好！
我今年已經(jīng)初二了，但是我卻還是極其不懂事，這次犯了錯，讓老師您了。其實我真的想過故意惹您生氣，這次在您的課上看課外書是我的問題，是我沒有考慮到自己會讓您生氣，也是我沒有考慮到我這樣的行為會給我們的班級風(fēng)氣帶來不好的影響。一切都是因為我太過自私了一些，也是我太過無知了，此次寫著一封檢討書，我不祈求您能夠完全原諒我，我只是希望您能夠看到我改正的決心，從而不再對我那么失望和生氣，如果我的這封檢討達(dá)到了這樣的一個效果，那我也知足了。至于您是否原諒了我，我相信自己要付出了實踐，證明給您看之后，我自己心里或許就會有答案了。
x老師，我知道您肯定以為是我不喜歡您或者不喜歡您的課才在您的課上看課外書，故意惹您生氣，其實不是這樣的，我那次看課外書僅僅是因為自己前一天沒有休息好，上您的課時就快要睡著了，但是我又怕自己睡著違反了紀(jì)律，也沒有尊重到您，所以我才選擇看課外書才刺激一下自己的大腦，沒有想到的是，我這樣做依舊是惹您生氣了。
我講述這個原因并不是想推脫自己的責(zé)任，而是想告訴您我真的不是故意的，請您不要再生氣，也不要在因為我做這件事情而傷害了您。我以后一定會改正過來，然后改變自己的狀態(tài)和心態(tài)，不再惹您生氣，也不再讓您對我感到厭倦，希望在這件事情之后，您不要用另外的眼光看我。我愿意學(xué)好數(shù)學(xué)科目，我也很喜歡您，這次犯錯真的只是因為自己太無知了一些，所以才會犯下這樣的錯誤，讓很多人都受到了不好的影響。在此，我向您、向我的同學(xué)們真誠的道一聲歉，對不起大家！請大家原諒、再包容我一次！
這次事情過去之后，我要為自己重新制定一個方向，我不能在這樣馬馬虎虎的過每一天了，現(xiàn)在我已經(jīng)初二了，我剩下的學(xué)習(xí)時光屈指可數(shù)，或許我只有正視自己現(xiàn)存的問題，才會有所成長吧！老師，我一定會用自己的行動去證明自己的決心，我也一定會用自己的努力去改變自己的狀態(tài)，希望您能夠作為我的見證人，在今后的路上多加幫我一把。這件事情，我知道對您很抱歉，但是今后我一定會用成績報答給您，讓別人知道您的學(xué)生是一個能夠醒悟能夠反超的學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生檢討書總結(jié)篇十六
尊敬的xx：
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對翻墻逃課出去玩的這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不會上學(xué)時間翻墻逃課出去玩的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上學(xué)期間翻墻逃課出去玩，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再在上學(xué)期間翻墻逃課出去玩。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，我在上學(xué)期間翻墻逃課出去玩，首先耽誤了上課會影響自己對知識的積累。課程落下了，久而久之就會完全跟不上了，期末復(fù)習(xí)不努力肯定不及格，而且現(xiàn)在高考在即，我這樣的行為嚴(yán)重影響了自己的成績，是不益于自己學(xué)習(xí)的行為，也會影響將來報考大學(xué)是的選擇。第二會養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，影響今后的成長。
這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。而且，在上學(xué)時期翻墻出去玩也是對老師的不尊重。所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。
行為，在外人的眼里，確實代表這學(xué)校的名譽。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時候認(rèn)真聽講，而我卻在上課的時候翻墻出去玩，辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候翻墻出去玩。
自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的'。
這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚學(xué)生的拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不逃課，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生檢討書總結(jié)篇十七
在20xx年11月21日晚上10點半左右，我和寢室里的幾個同學(xué)講話，在我們聊到關(guān)于“鄒老師”的話題的時候，邢同學(xué)說“鄒老師很年輕，才24歲?！敝芡瑢W(xué)說“你怎么知道鄒老師才24歲？她可能是36歲呢？”這時，我插嘴道：“可能嗎，我媽還沒36歲呢，我都這么大了，鄒老師還沒兒子呢！”然后周同學(xué)驚訝的說“啊？你媽沒兒子？”我一下子就被他說怒了，說“你再說一遍試試！”他又說：“本來就是的嘛，你自己說的嘛！我一憤怒地下了床和他打了起來?！?/p>
本來我有點不服氣，認(rèn)為為自己的媽媽維護(hù)尊嚴(yán)是對的，沒有老師說的那么嚴(yán)重，覺得老師嚴(yán)重了，于是有點滿不在意的感覺，后來，我慢慢的被老師說的有點“心動”了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，后來，我和周同學(xué)都回去睡覺了，但是心里覺得自己太委屈了，于是把頭藏在被子里，悶聲啜泣起來，眼淚把枕頭都弄濕了。
11月22日早上，也就是今天早上，是我和周同學(xué)做清潔，他今天起來得很晚，估計是昨天晚上哭的太久了，我是，我把洗臉、刷牙做完之后，就一個人做起衛(wèi)生來，在最后兩分鐘的時候，我看見周同學(xué)還在刷牙，而且我們都互相道了歉，又出于昨天晚上的悔悟，于是我?guī)退麛?shù)完了洗衣桶里衣服的件數(shù)。數(shù)完后，我和周同學(xué)剛下樓“沖鋒號”聲就響了起來，我們更是“快馬加鞭”的向班隊伍跑去。鈴聲剛打完，我就到了，而周同學(xué)卻在鈴聲打完半分鐘后才到。
“君子動口不動手”，我已是一個有學(xué)問的初中生了，已是一個有文化的人了。那我為什么不去做“君子”，而去做那個所謂的“小人”呢？老師說的對，我不應(yīng)該做什么事都不在大腦里思考一下做了這件事之后的后果，不該以暴力解決問題，作為知識分子，我應(yīng)該明白如今的社會，如今的生活，如今的處境，業(yè)應(yīng)該清楚做事，把事做到“條條細(xì)”三個字。
如果當(dāng)時我能做到理智做事，就只會責(zé)怪有錯的同學(xué)，而不會批評或懲處，也就不會有這份檢討書了。
以后我會做到思品上所說的“合理發(fā)泄法？”“理智控制法”“注意轉(zhuǎn)移法”，相信這三點能交給我做人的道理。也會讓我成為一個遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生。
海明威曾說過：“一個人不是生來就給打敗的，你盡可消滅他，但就是打不敗他。”我不能在現(xiàn)在這個關(guān)鍵時刻被自己的沖動打敗，思品書上說過：“我們每天都站在新的起跑線上，我們不怕失敗，一切可以重頭再來?！睂?！我相信一切可以重頭再來，明天會更好！
學(xué)生檢討書總結(jié)篇十八
您好！
我先對我今天無理頂撞您一事，跟您道歉，對不起。我知道您現(xiàn)在還在氣頭上，一個自己的學(xué)生這么不講道理，沒有素質(zhì)的公然頂撞自己，您怎么可能不生氣，老師，我現(xiàn)在真的非常后悔我今天晚自習(xí)跟您說的每一句話，請原諒學(xué)生的幼稚和無理，給我一次向您道歉認(rèn)錯的機會，我知錯了。還望您不要因此就定義我在您心目中的感覺，我可以不想就這么被您認(rèn)為是一個壞學(xué)生了，那么我將一直對今天的所作所為而感到懊悔。
您也知道，一個所說的話，所做之事，很多時候，會因為根據(jù)自己的情緒變化，而變得捉摸不透。我今天也是，因為下午我剛被室友擺了一道，他們在我洗澡洗到一半的時候，把寢室的水總閘給關(guān)了，導(dǎo)致我在里面半天都不敢出來，后來我是怎么解決的，我就不跟您細(xì)說了，這就導(dǎo)致我晚自習(xí)遲到了，因為這事，我本來特別的不開心，情緒在一個爆發(fā)的臨界點，我最討厭別人拿我開這種無趣低級的玩笑了，就這樣，我剛進(jìn)教室，就被您給批評了，剛好您今天說話也難聽了一點，我就一下子不知道哪來的那么大的勇氣，就跟您杠上了，說您一個輔導(dǎo)員八百年見不到您一次，我這次剛好遲到了，您就來了，是不是故意針對我，還說您工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們這個班有您管沒您管都一樣，我就這樣公然在教室跟您頂嘴叫囂，我也不知道哪來的膽子，就像是把自己無處宣泄的怒火全發(fā)泄到您身上了一樣，真的對不起。
我作為一個學(xué)生，首先我頂撞老師這就是特別不好的行為，尊師重道是學(xué)生最基本的要求，而我更是可根的當(dāng)著那么多同學(xué)的面頂撞您，這簡直就是在打您的臉啊，這是我的錯誤其一。還有就是，我上課遲到了，您批評我再理所當(dāng)然不過了，而我卻覺得您做錯了，這不就是在質(zhì)疑您的行為嗎？學(xué)生不就是要好好的聽老師的話，老師的批評就得謙虛的聽著嗎？我就不該質(zhì)疑您，這是我的錯誤其二。最后，我是被室友給耍了，我為什么最后不選擇跟他們解決問題，而是把不好的情緒都發(fā)泄到您的身上了呢，無遺就是我沒有管理好自己的情緒，我當(dāng)時的狀態(tài)就是誰惹我我就跟誰急的狀態(tài)，但是我再怎么樣，我也得看清楚對象吧，您可是我的輔導(dǎo)員啊，以上就是我總結(jié)出來自己的錯誤。
老師，您看我已經(jīng)完全的意識到自己錯在哪了，而且我也會針對性的去改正自己，讓自己以后的行為能擺在正確的位置上，這樣才是一個好學(xué)生，您放心，我一定做到。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生檢討書總結(jié)篇十九
您好！
很抱歉，我今天在上語文課的時候，跟自己的同桌打架了，在我身上發(fā)生這樣的事情，我覺得自己非常的.對不起您，要總結(jié)起來，還是我先動的手呢，您要我寫檢討書也是應(yīng)該的，畢竟我是真的沒有好好管束好自己的情緒，本來學(xué)生打架就是一件夠嚴(yán)肅的錯誤了，然而我這次還是在上課的時間打了起來，直接讓這堂語文課作罷了，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，真的對不起，我終究是成了自己最討厭的那種人，本來我就十分的討厭別人在我學(xué)習(xí)的時候打擾我，我這么做不久是影響了其他同學(xué)嗎？老師我知道錯了。
其實這次打架的發(fā)生經(jīng)過很簡單，今天語文老師要求我們默寫古詩，后來我卡在一句詩那里了，我就一直在思考，我的同桌因為成績差，完全沒有看書，就想著來抄我的，但是我記得老師說過，要是被發(fā)現(xiàn)有人作弊，或者是幫助別人作弊，就取消成績，因為我不想被罰零分，所以我就遮著不給他看，但是就是那么的鍥而不舍，一直伸過頭來想看我的，后來還直接想上手搶我的默寫本了，我實在沒想到他居然膽子這么大，我當(dāng)然就不能示弱，我也要開始嘗試動手把我的本職拿回來，就這樣我們的動作越來越大，后面，我們就打了起來，桌子書籍都被我們打翻在地，全班的目光全部被我們吸引了過來， 語文老師也只是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了一句，叫我們停下，但是我們當(dāng)時都是在被憤怒支配著，自動就把語文老師說的話給忽略了，后來還是在班長的極力阻止之下，我們就暫時分開了，最后他受傷了，我也臉上也是被他抓出了好幾個印，我現(xiàn)在對于自己當(dāng)時的行為十分的后悔，我現(xiàn)在回想起來，才覺得自己的上課打架的行為是多么的不應(yīng)該。
老師，我知道，您現(xiàn)在一定還在考慮這件事誰對誰錯，又應(yīng)該對我們怎么進(jìn)行懲罰，我現(xiàn)在想說的是，我這個人思想覺悟還是有的，這件事既然是我先動的手，那么您就罰我吧，按照班規(guī)來就行，不過我有一個請求，希望您能給我換一個同桌，他實在不是一個好同桌，不能給我?guī)椭簿退懔?，好歹不要打擾我學(xué)習(xí)吧，對于會影響我學(xué)習(xí)的人，我一向都是嗤之以鼻的，請原諒我沒辦法跟這種人好好的相處，要不是他今天影響我默寫東西，一而再再而三的影響我，我也不會生氣到動手，我也是實在是忍無可忍了，只要您能讓我擺脫他，你怎么處罰我都沒問題。您放心，我以后不會再動手解決事情了，我動腦子。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生檢討書總結(jié)篇二十
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份，以向您表示我對作業(yè)不認(rèn)真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真完成作業(yè)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為愧疚，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道說出來什么理由都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。
對于我作業(yè)不認(rèn)真完成的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)認(rèn)真完成作業(yè)，可我卻沒能做到，讓老師工作分心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。
3、平時生活作風(fēng)懶散。
據(jù)上，我決定有如下個人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步。
學(xué)生檢討書總結(jié)篇二十一
敬愛的輔導(dǎo)員老師：
您好，關(guān)于我未經(jīng)過學(xué)校校方申請同意，就在校外租房一事，在此對您表示深深的歉意和遺憾。此刻，我深刻地意識到了自己的錯誤，我不應(yīng)該違法學(xué)校的現(xiàn)行規(guī)章制度，我的這一行為嚴(yán)重地?zé)o視學(xué)校制度，是對領(lǐng)導(dǎo)們的不尊重。
進(jìn)來情況：最近一段時間，學(xué)校開始對學(xué)生住宿情況做了一場調(diào)查活動。也是因為教育部近年來有出臺《高校學(xué)生住宿管理的通知》，通知中明確說明，任何高校和大中專院校，在原則上不同意大學(xué)生留宿校外。
而隨著國家教育部政策進(jìn)一步放寬，運行部分有特殊情況的學(xué)生可以申請在校外留宿，在校外租房。但是要求學(xué)校方面積極做好對租住校外的學(xué)生的各種手續(xù)，確保學(xué)生安全的學(xué)習(xí)條件。
而學(xué)校也是因為新政策的出臺，放寬了對我們租住校外學(xué)生的要求。因此要求我們寫校外租房申請，而就算這么一項為了確保我們學(xué)生安全和穩(wěn)定學(xué)習(xí)環(huán)境的申請。 我卻沒有認(rèn)真的辦好，也不和班主任、輔導(dǎo)員打聲招呼就擅自在校外租房，實在是非常的不應(yīng)該。
經(jīng)過深刻的反省、檢討，我覺得我有必要做好以下幾點來彌補的我過失：
1.我要加緊填好學(xué)生在外租房申請表，爭取在x月x日準(zhǔn)時上交。
2.給輔導(dǎo)員、班主任留好詳細(xì)的聯(lián)系方式，不讓老師們擔(dān)心。
3.奉勸周圍與我相同經(jīng)歷的同學(xué)，抓緊做好這項工作，不要犯與我同樣的錯誤。
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