作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園托班教育活動(dòng)教案篇一
：《大大和小小》目標(biāo)：1、感知和分辨物體的大與小。
2、把物體進(jìn)行大小分類。
準(zhǔn)備：
大小球若干、大小籃子各一個(gè)、大小娃娃各一個(gè)，大小魚(yú)各一個(gè)過(guò)程：
一、感知大與小，玩游戲：大大和小小1、今日，有兩位客人和我們一塊兒做游戲。出示大娃娃。"這是大大，我們拍拍大大：大大你好!我們一齊說(shuō)：大大力氣大、大大是個(gè)大胖子、大大要吃大魚(yú)···(加上動(dòng)作)2、出示小娃娃，這是小小：小小你好!我們一齊說(shuō)：小小力氣小、小小不鍛煉、小小吃小魚(yú)···3、游戲：給大大、小小坐椅子。這兒有兩把椅子，我請(qǐng)大大和小小坐椅子，誰(shuí)來(lái)幫忙它們?
4、小結(jié)：大大坐大椅子，小小坐小椅子。
二.觀察初步認(rèn)識(shí)、分辨大與小1、出示球，有幾個(gè)球呢?(幼兒手口一致點(diǎn)數(shù))哪個(gè)大呢?哪個(gè)小呢?
2、一齊用手勢(shì)做一做大球和小球的樣貌。
3、大小球分類：把大球放在大籃子內(nèi)，小球放在小籃子內(nèi)。
三、結(jié)束活動(dòng)玩游戲《吹泡泡》
活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)角對(duì)角對(duì)折的基本技法，大膽嘗試按小猴子標(biāo)記折紙。
2、對(duì)折紙活動(dòng)產(chǎn)生興趣，體驗(yàn)折紙成功的歡樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
正方形紙人手一張。正方形范例一張。
活動(dòng)過(guò)程
1、引導(dǎo)幼兒觀察正方形紙，認(rèn)識(shí)對(duì)角線和對(duì)角。
教師出示范例，引導(dǎo)幼兒看圖，說(shuō)說(shuō)：這是什么形狀?紙上有什么?告訴幼兒這是一張正方形紙，中間的虛線叫對(duì)角線，有猴子的兩個(gè)角叫對(duì)角。
2、教師示范講解折尖尖的山的基本方法。
將正方形紙放在桌子上，一只猴子在上頭，一只猴子在下頭，對(duì)著自我的身體，一只手拿著下頭的猴子，向上頭的猴子折，然后用手指將山腳下的邊壓平。
瞧：正方形的紙變成了一座尖尖的山，山上有什么?山上有草，有樹(shù)，還有可愛(ài)的小猴子呢!
小朋友們，你們想折一座尖尖的山嗎?
3、幼兒進(jìn)行折紙活動(dòng)。
教師巡回觀察，了解幼兒折紙情景，給幼兒具體的指導(dǎo)和幫忙。
4、展示幼兒作品。
教師引導(dǎo)幼兒相互觀察、欣賞作品，并給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
幼兒園托班教育活動(dòng)教案篇四
：自制小食品活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒明白冬天是寒冷的。
2、經(jīng)過(guò)包水餃，發(fā)展幼兒小手的靈活本事。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、圖片-水餃
2、幼兒用彩色橡皮泥。
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入
1、教師：小朋友們，外面冷不冷啊?
教師要告訴你們外面這么冷是因?yàn)槎瑺敔攣?lái)了，冬爺爺來(lái)了，我們請(qǐng)冬爺爺吃水餃好嗎?
2、教師：小朋友想不想自我親自做餃子冬爺爺吃呢?
教師還要說(shuō)一下我們今日做的餃子不是真水餃，是用橡皮泥做的餃子，所以我們不能吃?
二、制作過(guò)程
1、教師：請(qǐng)小朋友拿一塊自我喜歡的橡皮泥，然后跟教師做——團(tuán)團(tuán)….拍拍….咦!餃子皮做好了。
2、教師：小朋友做好了餃子皮然后做什么呢?
教師想問(wèn)小朋友都吃過(guò)什么餡的餃子?
好，那你們就挑你們最喜歡的橡皮泥做餃子餡吧。
3.教師以一邊講解示范一邊來(lái)回幫忙孩子完成制作。
三、結(jié)束
小朋友們做的餃子可真好呀!那我們抓緊時(shí)間把餃子送到寶寶餐廳去吧!
幼兒園托班教育活動(dòng)教案篇五
：補(bǔ)充另一半圣誕樹(shù)活動(dòng)目標(biāo)1、喜歡參與裝飾圣誕樹(shù)。
2、在玩玩、樂(lè)樂(lè)中體驗(yàn)過(guò)圣誕的歡樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、繪畫紙-未裝飾的圣誕樹(shù)
2、油畫棒，水彩筆。
3、圖片-圣誕樹(shù)
活動(dòng)過(guò)程
一、欣賞圣誕樹(shù)
教師引導(dǎo)幼兒一齊欣賞圣誕樹(shù)。
二、討論圣誕樹(shù)
教師：圣誕樹(shù)上有什么?
(幼兒自由討論)
三、裝飾圣誕樹(shù)
教師：我們這兒也有一棵圣誕樹(shù)，它想請(qǐng)小朋友來(lái)幫它打扮一下，
把另一半圣誕樹(shù)也打扮的一樣漂亮。
教師介紹裝圣誕樹(shù)，說(shuō)說(shuō)它們的名稱，形狀，顏色。
并請(qǐng)小朋友裝飾圣誕數(shù)。
四、分禮物
教師：圣誕樹(shù)真漂亮，過(guò)圣誕節(jié)要唱好聽(tīng)的歌，我們一齊來(lái)唱歌迎圣誕。
教師：你們唱的歌可真棒，圣誕老人要給你們禮物啦。
幼兒自由選取禮物，分享禮物。
幼兒園小托班活動(dòng)教案范文五
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