寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人情感、思想和價(jià)值觀進(jìn)行表達(dá)和反思的機(jī)會(huì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意字?jǐn)?shù)適中，重點(diǎn)突出，不偏離主題。這里有一些關(guān)于心得體會(huì)的范文供大家參考，希望能對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
為期40天的軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)班圓滿結(jié)束，回顧這40天來(lái)的課程，我們學(xué)習(xí)了國(guó)際國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，學(xué)習(xí)了有關(guān)政治理論，聽(tīng)取了地方基本情況介紹，聽(tīng)取了優(yōu)秀軍轉(zhuǎn)干部介紹的地方工作經(jīng)驗(yàn)和工作體會(huì)，學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基本知識(shí)，接受了革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)一步了解了當(dāng)前的黨情和國(guó)情。通過(guò)這次培訓(xùn)，我進(jìn)一步豐富了理論知識(shí)，加深了對(duì)當(dāng)前我市各項(xiàng)工作的了解，增強(qiáng)了抓好本職工作的責(zé)任感和緊迫感，明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。本次培訓(xùn)大大縮短了我投入佛山本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作的適應(yīng)期，同時(shí)也增強(qiáng)了我的法律意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
現(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)歸納如下：
(一)專(zhuān)業(yè)理論水平進(jìn)一步得到提高。通過(guò)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，深刻體會(huì)到轉(zhuǎn)業(yè)以后，作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員必須掌握一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力提高專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，才能為工作打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)40來(lái)天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了政府職能結(jié)構(gòu)與運(yùn)作、公共行政管理、公文寫(xiě)作、國(guó)家公務(wù)員制度、國(guó)家公務(wù)員行為規(guī)范等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)通過(guò)部分課程的考試，加深了認(rèn)識(shí)和理解，有力地提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。比如，通過(guò)對(duì)公文寫(xiě)作及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)，掌握了公文的寫(xiě)作方法及現(xiàn)代化辦公方式。
(二)增強(qiáng)了法律意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)一系列法律法規(guī)的相關(guān)知識(shí)，強(qiáng)化了自身的法律意識(shí)，提高了依法辦事的能力，同時(shí)也加強(qiáng)了廉潔自律的意識(shí)。在當(dāng)今時(shí)代，不懂法是無(wú)法適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的，作為一名公共服務(wù)工作人員，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)法律的力度，要做到真學(xué)、真懂、真用。只有這樣才能更好貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，真正做到以人為本、科學(xué)發(fā)展。只有時(shí)刻把人民放在心上，才能真正做到為人民服務(wù)，才能更好密切干群關(guān)系，密切黨群關(guān)系。
(四)樹(shù)立了正確的人生價(jià)值觀，有了重新定位自己的平常心。辯證唯物主義告訴我們，一個(gè)人有什么樣的世界觀，就會(huì)有什么樣的觀察問(wèn)題和處理問(wèn)題的方法論，社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著一定的角色，角色影響著每個(gè)人的行為，你有什么樣的角色定位，就會(huì)有相應(yīng)的行為傾向，你用什么樣的心態(tài)看待人生，就會(huì)表現(xiàn)出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。
中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
按照安居區(qū)教育局的統(tǒng)一部署安排，20xx年4月8日至25日，我有幸參加了為期半個(gè)月的中小學(xué)中層干部培訓(xùn)。此次培訓(xùn)管理嚴(yán)格，培訓(xùn)內(nèi)容精心編排，涉及面廣，針對(duì)性強(qiáng)；參觀學(xué)習(xí)部署周密，領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教，用自己的親身經(jīng)歷讓我們感到要當(dāng)好一名中層管理干部的不易?？傊鞣N活動(dòng)的安排無(wú)一不體現(xiàn)出局黨委對(duì)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)的的高度重視。學(xué)海無(wú)涯，通過(guò)參加此次中層干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和遺憾。感到快樂(lè)，是因?yàn)轳雎?tīng)了知名專(zhuān)家的講座，豐富了我們的知識(shí)，開(kāi)闊了視野，拓展了思路。使自己的理論基礎(chǔ)，自身修養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，學(xué)校的發(fā)展形勢(shì)等方面的知識(shí)水平有了一定程度的提高；感到遺憾，學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，要學(xué)的東西太多。通過(guò)此次培訓(xùn)，感到對(duì)以后的工作具有非常重要的指導(dǎo)作用，并且體會(huì)很深。
培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。此次培訓(xùn)的開(kāi)班典禮上，教育局劉興義局長(zhǎng)的動(dòng)員講話，給我們上了第一課。使我們?nèi)w中層干部對(duì)培訓(xùn)的重要意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，使我們明確了此次培訓(xùn)落實(shí)上級(jí)精神的客觀要求；是建設(shè)一支專(zhuān)家型教育管理隊(duì)伍的需要。他分析了學(xué)校當(dāng)前形勢(shì)以及對(duì)我們的培訓(xùn)提出了要求，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。結(jié)合本職工作，我談一談在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì)：
1、從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的懶惰性
由于工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)了，也只是面上的學(xué)習(xí)，這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問(wèn)題。通過(guò)此次培訓(xùn)，使我感受到了在新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽，盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息，以適應(yīng)工作的需要，特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作。
2、從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的隨意性
通過(guò)本次培訓(xùn)，聽(tīng)了各位知名專(zhuān)家的精彩講解，我知道了自己需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容還很多，涉及面很廣，如果在學(xué)習(xí)上心血來(lái)潮，雜亂無(wú)章的話，就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此，必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作，堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣才能起到事半功倍的效果，達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。
3、拓展眼界學(xué)識(shí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)
這次培訓(xùn)聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的精彩講課，使我拓展了眼界學(xué)識(shí)。馮光偉教授的講座，使我對(duì)教育管理的含義有了進(jìn)一步了解；陳寒教授的《學(xué)校管理專(zhuān)題》講座，使我對(duì)怎樣創(chuàng)新學(xué)校管理有了新的認(rèn)識(shí)；張靂教授關(guān)于《學(xué)校德育的理解與思考》讓我對(duì)學(xué)校德育工作方向有了新的思考，沈小強(qiáng)專(zhuān)家對(duì)《學(xué)校教育科研基本方法和管理》使我對(duì)教育研究有了較全面的了解等等。總之，各位專(zhuān)家的講解，讓我獲得了不少新的理論知識(shí)，并對(duì)以往的知識(shí)進(jìn)行了重新的整合，相信在以后的工作中會(huì)發(fā)揮更大的作用。
聽(tīng)了楊祖恩教授關(guān)于《中層干部的角色定位》的講解以及到聽(tīng)了順南街小學(xué)校長(zhǎng)漆洵、高升街小學(xué)校長(zhǎng)王治國(guó)的先進(jìn)的管理理念和親身經(jīng)歷后，我進(jìn)一步對(duì)“中層”一詞的含義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，中層是承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面的中堅(jiān)和重要力量。中層干部的“中”字，說(shuō)明他在中間，既是領(lǐng)導(dǎo)，又是教師，兼有領(lǐng)導(dǎo)者和下屬的雙重身份。中層干部除了具有管理職責(zé)、崗位職責(zé)以外，還起到上傳下達(dá)的作用，如果不能發(fā)揮其應(yīng)有作用，則會(huì)對(duì)學(xué)校的管理和決策的貫徹帶來(lái)很大的阻礙。中層干部是學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)中的重要層次，是領(lǐng)導(dǎo)教師、學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)劃和部署，創(chuàng)造性地開(kāi)展日常工作的組織者和實(shí)施者，也是學(xué)校教育教學(xué)管理、實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的推動(dòng)者和實(shí)踐者。結(jié)合所講，主要從以下幾方面談一下自己學(xué)習(xí)后的體會(huì)。
（一）認(rèn)清身份，找準(zhǔn)位置，當(dāng)好“配角”
學(xué)校中層干部，是校長(zhǎng)為搞好學(xué)校全局工作所配備的“幫手”，其主要職責(zé)是幫助校長(zhǎng)把握全局，搞好工作，完成任務(wù)。學(xué)校中層干部只有建議權(quán)和執(zhí)行權(quán)而不具有決定權(quán)，要緊緊圍繞校長(zhǎng)的意圖和決策，帶領(lǐng)老師干好工作，盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。在工作中，學(xué)校中層干部千萬(wàn)不要固執(zhí)己見(jiàn)，自行其事，把自己和校長(zhǎng)的關(guān)系搞疆，給學(xué)校工作帶來(lái)不必要的損失，長(zhǎng)此以往對(duì)自己的工作、前途都不會(huì)有什么好處。
（二）要真心實(shí)意地尊重校長(zhǎng)
在校長(zhǎng)與學(xué)校中層干部之間的關(guān)系上，校長(zhǎng)為了搞好工作，做出成績(jī)，肯定會(huì)非常地尊重學(xué)校中層干部，對(duì)學(xué)校中層干部大膽使用，放心重用，而學(xué)校中層干部也應(yīng)該珍惜這份信任尊重校長(zhǎng)，努力工作，以回報(bào)校長(zhǎng)對(duì)自己的“知遇之恩”?！皞z好合一好”，做到班子團(tuán)結(jié)、隊(duì)伍穩(wěn)定、政績(jī)突出。
（三）要“補(bǔ)臺(tái)”不要“拆臺(tái)”
“智者千慮，必有一失”。校長(zhǎng)也有考慮不周全，甚至是錯(cuò)誤的時(shí)候。如果出現(xiàn)了這種情況，學(xué)校中層干部應(yīng)積極地幫助校長(zhǎng)想辦法進(jìn)行補(bǔ)救，把工作上的損失降到最低限度。
（四）學(xué)校中層干部“搭臺(tái)”校長(zhǎng)“唱戲”
一個(gè)學(xué)校的整體工作要想得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，學(xué)校中層干部一定要首先為校長(zhǎng)“搭好臺(tái)”，校長(zhǎng)才能“唱好戲”，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同前進(jìn)。
做事先做人，對(duì)己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對(duì)人豁達(dá)大度，以德服眾，不失信、不推過(guò)，對(duì)事秉公而斷，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到寧公而貧，不私而富。作為青年干部，要不斷提高自己的政治覺(jué)悟，提升自己的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面，我覺(jué)得首先要加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)人修養(yǎng)，不斷錘煉自己的意志；其次，盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾，騰出時(shí)間，多學(xué)東西，多思考問(wèn)題，再次，要不斷排除私心雜念和外來(lái)的各種不利影響及誘惑，排除個(gè)人私欲所帶來(lái)的煩惱和憂愁。這幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單，真正做起來(lái)也不是那么容易，需要我們?cè)趯?shí)際工作、學(xué)習(xí)中好好把握。
在工作中，要做到以誠(chéng)待人、以德正人、以情感人、以才服人。
1、以誠(chéng)待人。要襟懷坦白、心胸坦蕩、豁達(dá)大度、換位思考、為人處事兼顧各方面利益，才能取信于人。
2、以德正人。工作中對(duì)人和事，一定要公正、清廉才能以德正人。
3、以情感人。工作上講原則，政治上講黨性，生活中需講人性。在工作中做到關(guān)心人、體貼人、理解人，營(yíng)造快樂(lè)工作的環(huán)境。
4、以才服人。要注重提高自身的組織能力、駕馭能力、協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力，既要自己做好，還要能調(diào)動(dòng)大家的積極性。遇事要做對(duì)己要明了、對(duì)人要明察、對(duì)事要明晰、處理問(wèn)題要明白。處理問(wèn)題中要做到大事莫激動(dòng)，小事莫計(jì)較。自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利，自己把自己感動(dòng)了是靈魂的升華，自己把自己征服了，是一種人生的成熟。
管理是智慧和思想的展現(xiàn)。管理形式上是“管”，其本質(zhì)是關(guān)懷、關(guān)愛(ài)、服務(wù)、以人為本。提高管理水平就要從經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理、規(guī)范管理轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變的過(guò)程就是人文管理。以全心全意為師生服務(wù)為中心，以全面理解學(xué)校辦學(xué)思想、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意圖和管理理念為起點(diǎn)，以教職工滿意為標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)把學(xué)校的決策、對(duì)教職工的關(guān)懷落實(shí)到工作中去，為教職工愛(ài)崗、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)，創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境。
總之，通過(guò)這次短短十幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，也使我認(rèn)識(shí)到經(jīng)常的培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)于一名中層干部是十分重要的，這次雖然培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，但效率卻非常高，必將成為今后工作的“加油站”，為更好的工作奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而且所學(xué)的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會(huì)，去實(shí)踐。在實(shí)際工作中我們每一個(gè)人的潛力是無(wú)限的，我們自己只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和克服自身的缺點(diǎn)，轉(zhuǎn)變思維方式，換位思考，開(kāi)拓創(chuàng)新，用所掌握的理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐，我相信會(huì)成為一名合格的中層干部，能更好的為學(xué)校做工作。
中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
5月1日5日，我有幸參加了由岳池縣教育局主辦，進(jìn)修校協(xié)辦的全縣中小學(xué)中層干部集中培訓(xùn)，在短短的幾天時(shí)間里，不僅讓我學(xué)到了作為學(xué)校中層干部應(yīng)有的知識(shí)水平和管理技能，更讓我深刻感受到作為當(dāng)前的中層干部的責(zé)任感，我們不僅要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，更要在實(shí)踐中不斷的總結(jié)，只有這樣我們才能勝任學(xué)校的中層干部的工作?，F(xiàn)就這段時(shí)間的學(xué)習(xí)做一簡(jiǎn)單總結(jié)，不足之處，盡請(qǐng)諒解。
通過(guò)岳池一中的何主任和南街小學(xué)的付主任深情并茂的講解，讓我深刻體會(huì)到作為學(xué)校的中層干部任重而道遠(yuǎn)，我們中層干部必須具備以下各方面的能力：
（一）有扎實(shí)過(guò)硬的教學(xué)能力和認(rèn)真踏實(shí)的教學(xué)態(tài)度。
作為學(xué)校中層干部，我們首先必須是教育教學(xué)的一把好手，只有具備過(guò)硬的教學(xué)能力和認(rèn)真踏實(shí)的教學(xué)態(tài)度，我們才能讓教師心悅誠(chéng)服，說(shuō)話、做事才有說(shuō)服力，才能讓教師有所比較和效仿，也才有資格去指導(dǎo)和管理全校教職員工。
（二）有吃苦耐勞的工作態(tài)度和樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。
作為學(xué)校中層干部，我們必須要吃苦在前，要給師生做好榜樣、起好師范，同時(shí)要把教育教學(xué)當(dāng)作畢生追求的光榮使命。從真正意義上體現(xiàn)中“堅(jiān)”力量。
（三）有一顆平常心和寬容大度的胸懷。
作為學(xué)校的中層干部，我們一定要學(xué)會(huì)“容”人，也要學(xué)習(xí)“容”事，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的有學(xué)校校長(zhǎng)、學(xué)校教師，還有學(xué)生和家長(zhǎng)，很多事和人，我們必須要學(xué)會(huì)容忍和謙讓?zhuān)芏嗍乱惨袑拸V的胸懷去悅納。在領(lǐng)導(dǎo)面前，我們必須當(dāng)好高參，為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)良策，同時(shí)甘當(dāng)配角不冒失。在教師面前，我們要以情感人、以誠(chéng)待人、公平對(duì)人、平易近人，處理和協(xié)調(diào)好方方面面面的關(guān)系。
（四）要有不斷創(chuàng)新的工作意識(shí)和一定的語(yǔ)言修養(yǎng)。
我們的工作繁而雜，小到學(xué)籍管理，大到學(xué)校管理，如果單憑簡(jiǎn)單陳舊的工作方法，可能事倍功半，所以我們必須不斷更新工作思路、創(chuàng)新工作方法，讓各項(xiàng)各種有序開(kāi)展。同時(shí)作為學(xué)校中層干部，我們必須要有一定的語(yǔ)言修養(yǎng)，語(yǔ)言藝術(shù)。該說(shuō)的才說(shuō)，不該說(shuō)的絕對(duì)不說(shuō)，我們一定要管好自己的口。同時(shí)要注意我們說(shuō)話的語(yǔ)言技巧。
（五）在“用”、“勤”、“嚴(yán)”、“實(shí)”、“謀”五字上下功夫。自覺(jué)學(xué)習(xí)，在“用”字上下功夫，深入一線，在“勤”字上下功夫，強(qiáng)化制度的執(zhí)行力，在“嚴(yán)”字上下功夫，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，在“實(shí)”字上下功夫，開(kāi)拓創(chuàng)新，在“謀”字上下功夫，我們必須是一面旗幟，要全面發(fā)展，只有這樣，我們才不會(huì)愧對(duì)學(xué)校的中層干部的職業(yè)。
作為學(xué)校的中層干部，除具備必要的各方面素質(zhì)和能力外，還必須為教改做出必要的貢獻(xiàn)。
（一）課程功能的`轉(zhuǎn)變。要知道，我們課程無(wú)論怎么改，其目的就是實(shí)現(xiàn)三維一體的課程目標(biāo)，就是促進(jìn)人的可持續(xù)科學(xué)發(fā)展。其關(guān)注的重心就是學(xué)生，關(guān)注范圍就是大眾，關(guān)注內(nèi)容就是學(xué)生的發(fā)展，終身學(xué)習(xí)思想。
（二）課程結(jié)構(gòu)的改革。課程結(jié)構(gòu)的調(diào)整要求教師必須進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變，要把教師的教轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自主合作學(xué)習(xí)。要把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。賽龍初中的課堂教學(xué)就很好的實(shí)行了師生角色的良好轉(zhuǎn)化。只有這樣，我們的三維一體目標(biāo)才能得以實(shí)現(xiàn)。
（三）課程實(shí)施的改革。我們以往的課程實(shí)施具有被動(dòng)型、接受性和封閉性的特點(diǎn)，很不利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，我們必須因地制宜的采取“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，只有這樣，我們才會(huì)加快課改前進(jìn)的步伐。
（四）課程評(píng)價(jià)的改革。新課程倡導(dǎo)的是發(fā)展性課程評(píng)價(jià)體系，必須堅(jiān)持發(fā)展性、多元化、形成性、主體性評(píng)價(jià)原則，徹底拼棄以“一考定終身”的單一評(píng)價(jià)標(biāo)尺。只有這樣，我們才能正確的、科學(xué)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)......通過(guò)這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不僅讓我明白了中層干部應(yīng)該怎么當(dāng)、怎么做、怎么發(fā)展，更讓我明白了新課程改革的方法與策略，讓我更加堅(jiān)定了以后的工作思路和工作重點(diǎn)，我們也將把賽龍初中先進(jìn)的課改經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行因地自宜推廣，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量貢獻(xiàn)微薄力量！
中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
第一個(gè)主題是委領(lǐng)導(dǎo)講干部成長(zhǎng)、講政治紀(jì)律，曬醫(yī)療家底，劃醫(yī)改重點(diǎn)。結(jié)合黨的十九大對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展提出的新目標(biāo)、新要求，朱宏斌書(shū)記介紹了當(dāng)前全市衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，分析了新時(shí)代衛(wèi)生計(jì)生工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù)。
隨著新時(shí)代的到來(lái)，對(duì)黨員干部的要求也在發(fā)生變化，彭厚鵬主任從好干部標(biāo)準(zhǔn)看黨員干部素質(zhì)、影響干部素質(zhì)的主要因素、黨員干部素質(zhì)的提升等三個(gè)方面展開(kāi)論述，告訴了我們?nèi)绾翁嵘约旱母刹克仞B(yǎng)。
圍繞當(dāng)前公立醫(yī)院改革熱點(diǎn)問(wèn)題，陳詩(shī)亮主任從為什么改、改什么、怎么改、改得怎么樣四個(gè)層次，全面介紹了武漢市推進(jìn)城市公立醫(yī)院綜合改革的緣由、目標(biāo)、舉措和成果。
黨的十九大對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀(jì)檢監(jiān)察工作也提出了新要求，紀(jì)檢組張萍組長(zhǎng)警示我們要嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律，扣緊人生第一?？圩?。
第二個(gè)主題是市委黨校知名專(zhuān)家授課。
這次培訓(xùn)是在十九大勝利召開(kāi)之際，市委黨校楊學(xué)文校長(zhǎng)等十多位名家名師緊跟當(dāng)前形勢(shì)將十九大精神進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。老師們深入淺出的解讀十九大報(bào)告精神、從經(jīng)典案例入手剖析十九大“全面提高執(zhí)政本領(lǐng)”的精髓、帶領(lǐng)我們回顧中國(guó)共產(chǎn)黨在武漢的光輝歷程、讓我們了解武漢市十三五時(shí)期產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與優(yōu)化以及如何提高哲學(xué)修養(yǎng)、公務(wù)形象樹(shù)立。
第三個(gè)主題是引進(jìn)新型的團(tuán)隊(duì)思維研討工具訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)合作能力。
課題團(tuán)隊(duì)老師講解多種團(tuán)隊(duì)思維工具(如頭腦風(fēng)暴法、團(tuán)體列名法、魚(yú)骨圖分析法、swot分析法、六頂思考帽法)，并以小組討論為切入點(diǎn)，通過(guò)案例讓我們模擬演練。
第四個(gè)主題是到洪山監(jiān)獄接受廉政教育、到革命根據(jù)地紅安接受傳統(tǒng)革命教育。
在黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命烈士陵園等紅色紀(jì)念園，探尋革命足跡、重溫入黨誓詞，感受“樸誠(chéng)勇毅，不勝不休”的紅安精神。
十一天的學(xué)習(xí)，教學(xué)的形式豐富，教學(xué)的計(jì)劃緊湊，讓我體會(huì)多多、收獲滿滿。
第一點(diǎn)體會(huì)：要堅(jiān)定信念，保持清醒，在政治上做一個(gè)靠得住的人。以黨的十九大精神為指引，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，旗幟鮮明講政治，堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。牢固樹(shù)立四個(gè)意識(shí)，必須將黨的衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)和人民的利益放在第一位。我們必須堅(jiān)定理想信念，做到政治上堅(jiān)定，在大是大非面前不走樣、不糊涂，抵住各種誘惑，做一個(gè)政治上靠得住的人。我現(xiàn)在的工作崗位也要求我必須堅(jiān)定信念、嚴(yán)格要求自己、廉潔自律，做一個(gè)靠得住信得過(guò)的人。
第二點(diǎn)體會(huì)：要求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，在工作上做一個(gè)有本事的人。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)要求真務(wù)實(shí)、把準(zhǔn)方向、善始善終、善作善成。立足工作實(shí)際，我們應(yīng)該高效率學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)、向同事學(xué)、向群眾學(xué)，在學(xué)習(xí)中提高素質(zhì);高質(zhì)量工作，勤干小事把小事辦好、善干難事把難事辦圓、敢干急事把急事辦妥，在工作中干事創(chuàng)業(yè);高強(qiáng)度鍛煉，腿勤嘴勤手勤腦勤，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干;高標(biāo)準(zhǔn)要求，政治上工作上紀(jì)律上嚴(yán)格要求，在磨礪中塑造形象。我到現(xiàn)在的工作崗位時(shí)間不長(zhǎng)，有很多政策法規(guī)、規(guī)章制度需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)和思考。每天在工作中我也會(huì)碰到各種問(wèn)題和難題，我應(yīng)該做到不怕困難、勇于擔(dān)當(dāng)，努力做一個(gè)本領(lǐng)強(qiáng)的人。
第三點(diǎn)體會(huì)：要嚴(yán)明紀(jì)律，端正態(tài)度，在作風(fēng)上做一個(gè)守紀(jì)律的人。如果沒(méi)有鐵的紀(jì)律和規(guī)矩，每位黨員我行我素、各行其是，黨就不可能有統(tǒng)一的意志和行動(dòng)，就會(huì)成為一盤(pán)散沙。我們這次能圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)、順利實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)靠得就是嚴(yán)明的組織紀(jì)律和良好的教學(xué)秩序。大家思想上高度重視，行動(dòng)上高度自覺(jué)，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，能坐得住、聽(tīng)得進(jìn)、記得牢、想得深、寫(xiě)得出。我會(huì)把這次的學(xué)習(xí)紀(jì)律帶到自己的工作中去，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，做一個(gè)聽(tīng)指揮的人。
最后，和大家共勉：要管得住自己，耐得住寂寞，頂?shù)米≌T惑，牢記兩個(gè)“務(wù)必”，自覺(jué)抵制消極腐朽思想，勤勤懇懇工作，堂堂正正做人，既要有本事、會(huì)干事、干成事，又要靠得住、不壞事、不出事，以自己的實(shí)際行動(dòng)和人格力量，努力成為推進(jìn)我市衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)改革的一分子。謝謝大家!
【篇二】赴浙江大學(xué)參加中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
年輕干部要“勇于直面問(wèn)題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問(wèn)題、破解難題”，提高七個(gè)具體能力要求：政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力。這是黨和國(guó)家事業(yè)的需要，也是年輕干部成長(zhǎng)的新目標(biāo)。
首先，年輕干部要善于學(xué)習(xí)。要豐富自己的學(xué)識(shí)，積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷接受各種新理論、新知識(shí)、新觀念，提升各種能力，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)化水平和綜合素質(zhì)。要向老干部學(xué)習(xí)、向身邊的同事和群眾學(xué)習(xí)。要虛心向他人請(qǐng)教，多聽(tīng)、多問(wèn)、多學(xué)，將學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)用到自己的工作實(shí)踐中去，推動(dòng)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
其次，年輕干部要學(xué)以致用。年輕干部要結(jié)合實(shí)際問(wèn)題，注重學(xué)以致用，從而把學(xué)習(xí)效果最大化。只有年輕干部堅(jiān)持在學(xué)中干、在干中學(xué)，不斷提升自己，充實(shí)自己，才能在關(guān)鍵時(shí)刻頂?shù)蒙希傻煤?，才能真正成為老百姓信得過(guò)的靠譜干部。
年輕干部才思敏捷、敢闖敢干，是黨的事業(yè)希望所在，是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。無(wú)論事業(yè)發(fā)展要求，還是自身成長(zhǎng)需要，都必須把學(xué)習(xí)作為永恒的主題，不變的追求。堅(jiān)持活到老、學(xué)到老，才能做到與社會(huì)同步，與時(shí)代共進(jìn)。
絕不能讓年輕干部當(dāng)“溫室里的花朵”，而要當(dāng)“風(fēng)雨中的野草”，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，才能磨煉出能成事的真本領(lǐng)。為此，要多安排年輕干部到脫貧攻堅(jiān)、項(xiàng)目推進(jìn)、鄉(xiāng)村振興等基層一線鍛煉，讓他們通過(guò)“親自干”“自己試”，直接參與大事、難事、雜事的解決全過(guò)程，在吃苦頭后汲取教訓(xùn)、深刻反思、改進(jìn)辦法。多當(dāng)幾次“熱鍋上的螞蟻”，多承受壓力和挑戰(zhàn)，就能磨礪出隨機(jī)應(yīng)變、果斷沉穩(wěn)的實(shí)戰(zhàn)能力，練出真本領(lǐng)。
年輕干部的“嫩肩膀”要變成“鐵肩膀”，就要借助工作的壓力，在思想上結(jié)下能扛的“繭”來(lái)。要安排年輕干部到急難險(xiǎn)重的崗位上鍛煉，把壓力傳導(dǎo)出去，讓他們負(fù)重前行。同時(shí)，引導(dǎo)他們正視工作中的壓力和困難，始終堅(jiān)持必勝的信心，保持銳意進(jìn)取的態(tài)度，遇到難事多想辦法，遇到壓力主動(dòng)承擔(dān)，經(jīng)過(guò)反復(fù)摸爬滾打后，就能磨練出百折不撓的韌勁、臨危不亂的定力、敢于奮斗的沖勁。
面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，可以說(shuō)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，責(zé)任和使命同在，要想在瞬息萬(wàn)變的環(huán)境中把握主動(dòng)，抓住先機(jī)，獲得全面發(fā)展、過(guò)硬發(fā)展，必須多磨煉，不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)，不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題能力，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)才干的持續(xù)積累與增長(zhǎng)，才能更好地適應(yīng)崗位工作需要，做出應(yīng)有的工作成績(jī)，才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己最大的力量。
【篇三】赴浙江大學(xué)參加中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
俗話說(shuō)，養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)，這一時(shí)就是要發(fā)揮兵的最大作用，贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，一針見(jiàn)血的把兵用到實(shí)處。但倘若這兵并不具備在戰(zhàn)場(chǎng)上發(fā)揮作用的能力，無(wú)論是對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)本身，還是兵自身來(lái)說(shuō)，無(wú)疑都是很壞的影響。在打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、決勝全面小康、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的現(xiàn)代化社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的這場(chǎng)看不到敵人看不到硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們年輕干部就是這個(gè)兵，要想獲勝，就得具備打仗的能力。尤其如習(xí)總書(shū)記在2020年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班中提到的，目前我國(guó)即將進(jìn)入新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，需要解決的問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多樣、越來(lái)越復(fù)雜，我們只有不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，才能攻克難關(guān)。
要提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，我們要勇于直面問(wèn)題。面對(duì)困難危險(xiǎn)，人的生理本能都會(huì)下意識(shí)想要去躲避，但我們作為基層的工作者，一線的戰(zhàn)士，我們可以畏懼，但不能放棄。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，只要我們堅(jiān)定跟黨走，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持一致，我們就不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，有著這份底氣這份勇氣這份硬氣，無(wú)論再高的山、再遠(yuǎn)的路我們也能翻得去、走的到。在20年剛剛經(jīng)歷的這場(chǎng)沒(méi)有硝煙但要直面生死的抗疫戰(zhàn)役中，無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員黨員干部們等這類(lèi)“英雄”都充當(dāng)逆行者奔赴前線保家衛(wèi)國(guó)，記得馮秀軍教授在大學(xué)生疫情防控思政大課上說(shuō)，其實(shí)這個(gè)世界上從來(lái)沒(méi)有什么天生的英雄，就是責(zé)任、是擔(dān)當(dāng)，是對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，讓他們一邊恐慌，一邊勇敢中破繭成蝶，淬煉成鋼。而作為年輕干部的我們，就是對(duì)責(zé)任的這份擔(dān)當(dāng)，要求我們要勇敢面對(duì)問(wèn)題。
要提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，我們要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。習(xí)總書(shū)記在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上指出，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向是馬克思主義的鮮明特點(diǎn)。跟著問(wèn)題走、奔著問(wèn)題去，問(wèn)題是創(chuàng)新的起點(diǎn)，也是創(chuàng)新的動(dòng)力源，理論創(chuàng)新只能從問(wèn)題開(kāi)始?；厮莺涂偨Y(jié)歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，為避免民族危亡問(wèn)題我們?cè)谀虾t船創(chuàng)立了中國(guó)共產(chǎn)黨，為解決國(guó)家貧困落后問(wèn)題我們進(jìn)行改革開(kāi)放，為打破政府機(jī)關(guān)辦事程序過(guò)于繁瑣問(wèn)題我們打造服務(wù)型政府，為部分公職人員黨員干部搞腐敗問(wèn)題我們出臺(tái)一系列規(guī)章制度嚴(yán)打老虎，正如習(xí)總書(shū)記在開(kāi)班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)的，歷史總是在不斷解決問(wèn)題中前進(jìn)的。而作為年輕干部的我們，要在日常工作中貫穿強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)，鮮明的問(wèn)題導(dǎo)向，體現(xiàn)共產(chǎn)黨人求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，展現(xiàn)馬克思主義者的堅(jiān)定信仰和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
要提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，我們要扎根服務(wù)基層。上面千條線，下面一根針，基層是國(guó)家治理體系的神經(jīng)末梢，也是我們年輕干部的磨刀石。對(duì)于剛出校門(mén)缺乏社會(huì)經(jīng)歷工作經(jīng)驗(yàn)的我們來(lái)說(shuō)，基層工作能幫助我們更貼近人民群眾。老百姓關(guān)心什么，期盼什么，我們工作就要抓住什么，推進(jìn)什么，通過(guò)我們的努力給人民群眾帶來(lái)更多獲得感，就是我們解決好實(shí)際問(wèn)題的體現(xiàn)。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)葉敬忠院長(zhǎng)曾說(shuō)，深入基層，像弱者一樣感受世界，一個(gè)從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)窮苦生活體驗(yàn)的人，永遠(yuǎn)不可能真真正正明白窮苦生活到底意味著什么，我們只有切實(shí)體會(huì)到實(shí)際問(wèn)題，才能知道解決這些問(wèn)題的重要和緊迫，這樣才能在不斷實(shí)踐中提升自己，更好的成長(zhǎng)，更好的服務(wù)社會(huì)。
“我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民干革命、搞建設(shè)、抓改革，都是為了解決我國(guó)的實(shí)際問(wèn)題。提高解決實(shí)際問(wèn)題能力是應(yīng)對(duì)當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)、完成艱巨任務(wù)的迫切需要，也是年輕干部成長(zhǎng)的必然要求?！绷?xí)總書(shū)記的話令人振聾發(fā)聵，解決實(shí)際問(wèn)題的能力是我們年輕干部亟需提高的，希望我們新一屆的選調(diào)生能在青春年華之時(shí)，在基層工作中錘煉自己，提升自己，蛻變?yōu)檎癯嵊w的蝴蝶，更好肩負(fù)起新時(shí)代的職責(zé)和使命。
【篇四】赴浙江大學(xué)參加中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表了一系列重要講話，涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交防衛(wèi)、黨治國(guó)治軍各方面，立意高遠(yuǎn)、博大精深，貫穿馬克思主義世界觀和方法理論，體現(xiàn)了高度的政治責(zé)任、鮮明的人民立場(chǎng)、嚴(yán)格的求實(shí)精神，是我們武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)工作的強(qiáng)大武器和科學(xué)指南。
在習(xí)近平總書(shū)記的一系列講話中，講得最多的是人民，講得最深的是黨和人民的關(guān)系，這是我們堅(jiān)持黨的大眾路線，保持黨和人民的血肉聯(lián)系，堅(jiān)持人民的利益，保持人民的利益，發(fā)展人民的基本利益，切實(shí)解決為誰(shuí)，依賴(lài)誰(shuí)，我是誰(shuí)的基本問(wèn)題接下來(lái)，我結(jié)合自己的工作實(shí)際，談一些經(jīng)驗(yàn)。
另一方面，堅(jiān)持黨性和人民性的統(tǒng)
黨的根基在人民，力在人民，興衰成敗也在人民。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，任何時(shí)候都要把人民的利益放在第一位，始終與人民的心連心、同呼吸、同命運(yùn)，始終依靠人民推動(dòng)歷史前進(jìn)。在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記建議堅(jiān)持黨性和人民性統(tǒng)一，對(duì)這一重大命題進(jìn)行系統(tǒng)深入闡述。這一系列重要論述繼承和發(fā)展了馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義理論對(duì)黨與人民關(guān)系的基本立場(chǎng)和觀點(diǎn)，進(jìn)一步表明了共產(chǎn)黨人的根本政治態(tài)度、政治立場(chǎng)和價(jià)值追求。
我們的黨，為人民而生，為人民而興，為人民而強(qiáng)。扎根人民，依靠基礎(chǔ)非常堅(jiān)實(shí)的人民，力量非常強(qiáng)大的服務(wù)人民，生命非常長(zhǎng)。92年的建黨歷史告訴我們，來(lái)自人民、扎根人民、服務(wù)人民是我們黨永遠(yuǎn)站在不敗之地的根本。以人為本、執(zhí)政為民是我黨的性質(zhì)和全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨的集中體現(xiàn)，是指引、評(píng)價(jià)、檢驗(yàn)我黨所有活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)，黨的奮斗，與人民的奮斗目標(biāo)完全一致，現(xiàn)階段是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。黨的十八大要求全黨把握時(shí)代發(fā)展要求，順應(yīng)人民共同愿望，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年的奮斗目標(biāo)。習(xí)近平總書(shū)記指出，人民對(duì)美好生活的憧憬是我們的奮斗目標(biāo)，黨和人民有一致的追求和共同的目標(biāo)，黨和人民群眾的奮斗目標(biāo)的一致性，是我們黨寶貴的政治優(yōu)勢(shì)和財(cái)富。黨的建設(shè)，必須依靠人民群眾推進(jìn)，必須緊緊圍繞為人民服務(wù)。我們黨是人民黨，抓住黨建的目的是為人民服務(wù)。新形勢(shì)下，黨面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)長(zhǎng)期、復(fù)雜、嚴(yán)峻，精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、擺脫群眾危險(xiǎn)、消極不正當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)更加銳利地?cái)[在全黨面前。目前，全黨開(kāi)展的以民務(wù)廉潔為主要內(nèi)容的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，正是為了保持黨的先進(jìn)性和純潔性，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，我們要按照中央的部署和要求，扎實(shí)深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持黨要管黨，堅(jiān)決反對(duì)四風(fēng)，加強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我創(chuàng)新、自我提升能力，確保黨始終代表人民的根本利益，始終走在時(shí)代前列，始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
我從事人民代表大會(huì)工作十幾年，最突出、最深刻的經(jīng)驗(yàn)是人民代表大會(huì)工作的基礎(chǔ)是人民，履行職能的歸宿是人民，發(fā)揮作用的力量是人民。在履行職責(zé)權(quán)的實(shí)踐中，人民代表大會(huì)應(yīng)遵從人民意志，維護(hù)人民利益，順應(yīng)人民愿望，切實(shí)解決我是誰(shuí)，依靠誰(shuí)，為誰(shuí)的根本問(wèn)題。
必須解決我是誰(shuí)的問(wèn)題。人民代表大會(huì)是民主選舉產(chǎn)生的，民所認(rèn)可，民所認(rèn)可，民所認(rèn)可的人民代表是人民代表大會(huì)的主體，是人民理國(guó)家事務(wù)的重要使者。各級(jí)人民代表大會(huì)必須隨時(shí)把人民利益放在第一位，統(tǒng)一責(zé)任和人民的責(zé)任，一切為人民，為人民的一切。各級(jí)人大代表要充分發(fā)揮來(lái)自人民、根植人民、服務(wù)人民的優(yōu)勢(shì)，在工作中加強(qiáng)與人民群眾的聯(lián)系，在生活中與人民群眾的關(guān)系密切，通過(guò)視察、調(diào)查等活動(dòng)，切實(shí)了解人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，善于代言人民群眾對(duì)美好生活的新期待，勤奮反映人民群眾對(duì)享受社會(huì)保障的新要求。
第二，要解決依靠誰(shuí)的問(wèn)題。人民群眾是歷史發(fā)展的決定力量，也是推進(jìn)人民代表大會(huì)工作的根本力量。我們要正確認(rèn)識(shí)和和理解人民代表大會(huì)權(quán)力的起源，在思想上尊重大眾，在感情上接近大眾，在行動(dòng)上依賴(lài)大眾，自覺(jué)接受人民監(jiān)督。要組織引導(dǎo)人民代表和人民群眾以各種形式參加人民代表大會(huì)的立法和監(jiān)督等工作，人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)要確定工作計(jì)劃聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，開(kāi)展立法監(jiān)督吸收群眾智慧，加強(qiáng)自身建設(shè)接受群眾監(jiān)督，真正與人民群眾站在一起，想一起工作，不斷鞏固人民代表大會(huì)工作的基礎(chǔ)，共同凝聚促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的魄力。
三要解決為誰(shuí)的問(wèn)題。將人民賦予的權(quán)力用于為人民謀取利益，實(shí)現(xiàn)良好、維護(hù)、發(fā)展最廣大人民的根本利益，是人民代表大會(huì)工作的根本要求和永恒主題。各級(jí)人民代表大會(huì)要充分發(fā)揮職能作用，自覺(jué)把工作的著力點(diǎn)放在大眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題上，綜合運(yùn)用視察、檢查、調(diào)查、詢(xún)問(wèn)、詢(xún)問(wèn)等監(jiān)督手段，促使一府兩院依法行政，公正司法。要加強(qiáng)民主法制建設(shè)，最大限度地保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，保證權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平，讓人民群眾共享人生輝煌的機(jī)會(huì)，共享夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共享祖國(guó)和時(shí)代共同成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在，在大眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，要結(jié)合人民代表大會(huì)的實(shí)際，強(qiáng)調(diào)人民代表大會(huì)的特征，正確認(rèn)識(shí)和處理依法工作和克服形式主義的關(guān)系，行使國(guó)家權(quán)力和官僚主義的關(guān)系，服務(wù)保障代表與大眾的關(guān)系密切相關(guān)，清水跑道與反對(duì)樂(lè)趣的奢侈關(guān)系，全力構(gòu)筑著名的權(quán)力機(jī)構(gòu)、代表機(jī)構(gòu)、工作機(jī)構(gòu)。
群眾路線是我黨的生命線和根本工作路線，作風(fēng)建設(shè)的核心是密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系。作為省委監(jiān)督組的成員，通過(guò)全過(guò)程參與、開(kāi)展監(jiān)督、收獲多、利益大。通過(guò)活動(dòng)，我感到省委重視這次教育實(shí)踐活動(dòng)，省委常委班始終堅(jiān)持嚴(yán)格的語(yǔ)言，率先遵守黨的政治紀(jì)律，率先反對(duì)四風(fēng)，率先加強(qiáng)廉潔自律，率先學(xué)習(xí)理論，率先調(diào)查問(wèn)題分析原因，率先開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，率先整改，為全省樹(shù)立榜樣我省首次開(kāi)展活動(dòng)的公司按照中央和省委的配置要求，緊密結(jié)合各自的實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育，不斷提高思想認(rèn)識(shí)的開(kāi)放活動(dòng)，廣泛征求意見(jiàn)，認(rèn)真尋找問(wèn)題，深入分析原因的整風(fēng)精神，堅(jiān)持認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。規(guī)定動(dòng)作有效，可以說(shuō)自由動(dòng)作有亮點(diǎn)，取得了階段性成果。
特別是調(diào)查問(wèn)題環(huán)節(jié)的工作有特點(diǎn):一是調(diào)查正確，著重于四風(fēng)，對(duì)準(zhǔn)要害；二是調(diào)查真實(shí)，真刀真槍?zhuān)环趴张谌钦{(diào)查細(xì)致，一言一行，纖細(xì)。四風(fēng)的危害是無(wú)孔不入的，但我們正確、真實(shí)、細(xì)致，不留死角，不留空白，不留死角，所以四風(fēng)無(wú)處藏身，。
要實(shí)事求是，腳踏實(shí)地、貨真價(jià)實(shí)，篤實(shí)、切實(shí)、扎實(shí)，不搞虛晃一槍?zhuān)唑腰c(diǎn)水;快就是要眼疾手快，立言立行，即查即改，快抓、快干、快攻，不得觀望敷衍，貽誤時(shí)機(jī)。搞好整改，措施要實(shí)、落實(shí)要實(shí)、效果要實(shí)。革除“四風(fēng)”積弊，不可能一勞永逸，但只要真轉(zhuǎn)實(shí)改，就能積小勝為大勝，黨風(fēng)政風(fēng)一定會(huì)有新的更大轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系一定會(huì)得到新的更大改善。
【篇五】赴浙江大學(xué)參加中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
“為政之要，莫先于用人。”培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部，是關(guān)乎黨的命運(yùn)、國(guó)家的命運(yùn)、民族的命運(yùn)、人民的福祉的百年大計(jì)。在中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話，立足黨的事業(yè)薪火相傳和國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略高度，系統(tǒng)闡明干部尤其是年輕干部成長(zhǎng)成才的正確路徑，為加強(qiáng)新時(shí)代干部隊(duì)伍建設(shè)提供了重要遵循。年輕干部是國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的基石，是未來(lái)乃至相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間政府工作的執(zhí)行者，擔(dān)負(fù)著國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和服務(wù)人民的重大使命。
一要切實(shí)抓好優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)。青年干部是黨的事業(yè)的希望，培養(yǎng)青年干部，就是為黨的事業(yè)打基礎(chǔ)、蓄能量、謀未來(lái)。強(qiáng)調(diào)選拔、培養(yǎng)年輕干部的意義，教青年干部如何在學(xué)習(xí)中、實(shí)踐中鍛造自己，始終是黨政治生活中不可或缺的重要一環(huán)。我們要高度重視年輕干部培養(yǎng)工作，出于真心培養(yǎng)年輕干部，不能把年輕干部當(dāng)擺設(shè)，要讓他們真正充實(shí)到工作一線，通過(guò)一線的鍛煉和磨礪，找到各自的優(yōu)勢(shì)，把他們發(fā)揮出來(lái)，要鼓勵(lì)年輕干部到適合自己的工作崗位，做自己擅長(zhǎng)的事。
二要加強(qiáng)年輕干部理想信念教育。習(xí)近平總書(shū)記要求，廣大干部特別是年輕干部要在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)，在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念，在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細(xì)照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，保持對(duì)黨的忠誠(chéng)心、對(duì)人民的感恩心、對(duì)事業(yè)的進(jìn)取心、對(duì)法紀(jì)的敬畏心，做到信念堅(jiān)、政治強(qiáng)、本領(lǐng)高、作風(fēng)硬。要引導(dǎo)年輕干部把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為重中之重，在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，做到學(xué)、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一。在細(xì)照篤行中不斷修煉自我，立黨為公、執(zhí)政為民，以功成不必在我的精神境界、功成必定有我的歷史擔(dān)當(dāng)，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，腳踏實(shí)地干。
三要引導(dǎo)年輕干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為?！澳芊窀矣谪?fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，最能看出一個(gè)干部的黨性和作風(fēng)?！绷?xí)近平總書(shū)記的囑托，激勵(lì)著廣大中青年干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，在新時(shí)代砥礪奮進(jìn)，用知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難的實(shí)際行動(dòng)，詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)人民的赤誠(chéng)。要引導(dǎo)年輕干部提振精神，倍加努力，牢記初心使命，勇于擔(dān)當(dāng)作為，不做大官做大事，不做紳士做戰(zhàn)士，不尚空談尚實(shí)干，真正成為新時(shí)代的奮斗者和追夢(mèng)人，一代接著一代干，永葆黨和國(guó)家基業(yè)長(zhǎng)青。要敢于和善于給年輕干部壓擔(dān)子，通過(guò)壓擔(dān)子，使他們得到更好的鍛煉，從而激發(fā)潛能，積累經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)他們獨(dú)自處理問(wèn)題和應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力，引導(dǎo)年輕干部站穩(wěn)人民立場(chǎng)，堅(jiān)持為人民謀福祉，滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往，讓人民群眾得到更多獲得感、幸福感、安全感。
新時(shí)代、新使命，對(duì)年輕干部提出了更高的要求也提供了更廣闊的平臺(tái)。我們要“不忘初心、牢記使命”，在守初心、擔(dān)使命中做好本職工作，努力實(shí)現(xiàn)更大作為，以實(shí)際行動(dòng)向新中國(guó)成立70周年獻(xiàn)禮。
【篇六】赴浙江大學(xué)參加中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
我滿懷激動(dòng)與期待的心情來(lái)到縣委黨校，開(kāi)始了中青年干部培訓(xùn)班為期兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。
初到黨校，一切都是那么新鮮和好奇。對(duì)于一個(gè)已離開(kāi)學(xué)校大門(mén)多年的我來(lái)說(shuō)，有一種既陌生卻又熟悉的感覺(jué)，恍然回到了學(xué)生時(shí)代。正如開(kāi)學(xué)典禮上縣委常委、組織部長(zhǎng)、縣委黨校校長(zhǎng)__所講：“要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性，要用聯(lián)系、創(chuàng)新、實(shí)踐的觀點(diǎn)去學(xué)習(xí)。只有掌握科學(xué)的方法，才能在思想上有新收獲，理論上有新境界，黨性上有新增強(qiáng)，達(dá)到學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用的目的，更好地指導(dǎo)工作”。所以，我倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，下決心通過(guò)自己的努力，真正做到人到、心到、功夫到。如今，兩個(gè)月緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活在不知不覺(jué)中結(jié)束了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)、理論與實(shí)踐并重的學(xué)習(xí)過(guò)程。
遠(yuǎn)程教育、人生旅途回憶、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、案例分析、觀看電影、警示片及流動(dòng)道德講堂等精彩紛呈的教學(xué)模式，給我留下了深刻印象。加之軍訓(xùn)時(shí)的嚴(yán)格要求、廣播體操的規(guī)范動(dòng)作、拔河比賽時(shí)的齊心協(xié)力、即興演講的自我展示、結(jié)業(yè)典禮節(jié)目的精心排練等都構(gòu)成了我在黨校學(xué)習(xí)生活的豐富內(nèi)容，使我在較短時(shí)間內(nèi)豐富了理論知識(shí)，提高了綜合能力，錘煉了黨性修養(yǎng)。
一是思想境界獲提升。黨校是學(xué)員進(jìn)行黨性教育和黨性鍛煉的陣地，通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我增強(qiáng)了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的迫切性，加深了對(duì)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念。同時(shí)使我學(xué)會(huì)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，逐漸改變以往較為狹隘、片面、短淺的看待、解決問(wèn)題的方法，把自我作為認(rèn)識(shí)、整改、完善的對(duì)象，在黨性鍛煉中學(xué)會(huì)超越自我、提升自我、完善自我。
二是理論知識(shí)有更新。黨校培訓(xùn)期間，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的十八大主要內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)了其科學(xué)的思想內(nèi)涵。在公文寫(xiě)作與處理、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、行政管理、鄧小平理論等課程學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步拓展了知識(shí)面，更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)。尤其是縣四大家主要領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)黨校課堂親自授課，體現(xiàn)了縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的高度關(guān)注和厚愛(ài)，縣委佘書(shū)記以《如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的竹山篇》為主題，激發(fā)了大家加快“十星高地·秦巴強(qiáng)縣”建設(shè)的熱情?？h政府龔縣長(zhǎng)結(jié)合我縣當(dāng)前形勢(shì)，就如何高舉“十星高地.秦巴強(qiáng)縣”大旗、推動(dòng)竹山經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展為我們今后工作打開(kāi)了思路。
此外，縣人大方主任結(jié)合自身工作實(shí)踐對(duì)群眾觀念的深刻論述，以及縣政協(xié)唐主席對(duì)我縣綠松石產(chǎn)業(yè)的展望，既高屋建瓴，有理論水準(zhǔn)，又貼近竹山實(shí)際，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和現(xiàn)實(shí)性，使我獲益匪淺。
三是個(gè)人能力得增強(qiáng)。通過(guò)精心準(zhǔn)備人生旅途回憶、案例分析以及演講等活動(dòng)，個(gè)人寫(xiě)作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力以及分析問(wèn)題能力都得到不同程度的提高。通過(guò)參與合唱、舞蹈排練等活動(dòng)，個(gè)人溝通協(xié)調(diào)能力也得到很大提高。
滿懷依依不舍的心情離開(kāi)了縣委黨校，仿佛一切才剛剛開(kāi)始。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，黨校是我工作和學(xué)習(xí)的“加油站”，在今后的工作學(xué)習(xí)中，我將以此次黨校學(xué)習(xí)為契機(jī)，抱著真學(xué)、常學(xué)、深學(xué)和學(xué)以致用的態(tài)度不斷掌握新知識(shí)，不斷改造主觀世界，腳踏實(shí)地，勤奮工作，在為民服務(wù)的生動(dòng)實(shí)踐中體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，為中國(guó)夢(mèng)的竹山篇早日實(shí)現(xiàn)做出積極貢獻(xiàn)!
【篇七】赴浙江大學(xué)參加中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
習(xí)近平總書(shū)記在2020年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上的重要講話中強(qiáng)調(diào)，年輕干部要提高調(diào)查研究能力，調(diào)查研究是做好工作的基本功，一定要學(xué)會(huì)調(diào)查研究，在調(diào)查研究中提高工作本領(lǐng)。
調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，重視調(diào)查研究是我們黨在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期做好領(lǐng)導(dǎo)工作的重要傳家寶。毛澤東對(duì)調(diào)查研究十分重視，他認(rèn)為,“要是不做調(diào)查研究工作，只憑想象和估計(jì)辦事，我們的工作就沒(méi)有基礎(chǔ)”，“凡是憂愁沒(méi)有辦法的時(shí)候，就去調(diào)查研究，一經(jīng)調(diào)查研究，辦法就出來(lái)了，問(wèn)題就解決了”。毛澤東先后寫(xiě)出了《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》《尋烏調(diào)查》《才溪鄉(xiāng)調(diào)查》等具有重要價(jià)值的調(diào)查報(bào)告，倡導(dǎo)全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)，為我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和社會(huì)主義建設(shè)提供了可靠依據(jù)。
對(duì)于調(diào)查研究的重要作用，陳云指出，“領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定政策，要用百分之九十以上的時(shí)間作調(diào)查研究工作，最后討論作決定用不到百分之十的時(shí)間就夠了”。習(xí)近平總書(shū)記在2011年中央黨校秋季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開(kāi)學(xué)典禮上的重要講話，專(zhuān)門(mén)就做好調(diào)查研究進(jìn)行了全面系統(tǒng)深入地闡釋。他強(qiáng)調(diào)，調(diào)查研究不僅是一種工作方法，而且是關(guān)系黨和人民事業(yè)得失成敗的大問(wèn)題。調(diào)查研究是做好領(lǐng)導(dǎo)工作的一項(xiàng)基本功，調(diào)查研究能力是領(lǐng)導(dǎo)干部整體素質(zhì)和能力的一個(gè)組成部分，領(lǐng)導(dǎo)干部不論閱歷多么豐富，不論從事哪一方面工作，都應(yīng)始終堅(jiān)持和不斷加強(qiáng)調(diào)查研究。
做好調(diào)查研究要堅(jiān)持正確的方法。毛澤東指出，沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，不做正確的調(diào)查同樣沒(méi)有發(fā)言權(quán)。正確的調(diào)查必須要深入群眾、深入實(shí)踐。要堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去的工作路線，堅(jiān)持問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，用群眾易于接受的方式，講群眾聽(tīng)得懂的話語(yǔ)，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，深入了解基層干部群眾所想所急所盼，真正成為群眾的貼心人。
要緊扣人民群眾生產(chǎn)生活，緊扣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，緊扣全面從嚴(yán)治黨面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，深入工作實(shí)踐第一線，以腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，察實(shí)情、訪民意，努力掌握第一手資料，防止走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水，一得自矜、以偏概全。要深入把握調(diào)查研究工作的特點(diǎn)和規(guī)律，在提高調(diào)查研究方法的科學(xué)性上下功夫，拓展調(diào)研渠道、豐富調(diào)研手段、創(chuàng)新調(diào)研方式，把現(xiàn)代信息技術(shù)引入調(diào)研過(guò)程，提高調(diào)研的效率和科學(xué)性。
調(diào)查研究必須立足解決實(shí)際問(wèn)題。中國(guó)共產(chǎn)黨人干革命、搞建設(shè)、抓改革，從來(lái)都是為了解決中國(guó)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。調(diào)查研究的根本出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)就是為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。要有強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)，以重大問(wèn)題為導(dǎo)向，抓住關(guān)鍵問(wèn)題深入調(diào)查研究，推動(dòng)解決改革發(fā)展面臨的突出矛盾和問(wèn)題。調(diào)查研究的重要目的是為科學(xué)決策服務(wù)。
對(duì)調(diào)研來(lái)的大量材料和情況，要進(jìn)行認(rèn)真研究分析，深入細(xì)致思考，由此及彼、由表及里，把零散的認(rèn)識(shí)系統(tǒng)化，把粗淺的認(rèn)識(shí)深刻化，發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在規(guī)律，找到解決問(wèn)題的正確辦法。成熟完善的調(diào)研成果，要及時(shí)轉(zhuǎn)化為決策部署。已經(jīng)落地的對(duì)策措施，要通過(guò)深化調(diào)研，進(jìn)行跟蹤評(píng)估。要建立完善調(diào)查研究制度，進(jìn)一步強(qiáng)化“先調(diào)研后決策”的決策調(diào)研論證機(jī)制，把調(diào)查研究貫穿決策全過(guò)程，成為決策的必經(jīng)程序，有效防止和克服決策中的隨意性及其造成的失誤，提高決策的科學(xué)化水平。
改革開(kāi)放40多年來(lái)，我們用改革的辦法解決了黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展中的一系列問(wèn)題。同時(shí)，在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中，舊的問(wèn)題解決了，新的問(wèn)題又會(huì)產(chǎn)生。當(dāng)前，我國(guó)改革已進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，需要解決的問(wèn)題更加繁重，迫切需要年輕干部起而行之、勇挑重?fù)?dān)，積極投身新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，直面改革發(fā)展中的各種矛盾和問(wèn)題，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出新方案、作出新回答。
【篇八】赴浙江大學(xué)參加中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
9月3日，習(xí)近平總書(shū)記在2019年秋季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，廣大干部特別是年輕干部要經(jīng)受?chē)?yán)格的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而頑強(qiáng)奮斗。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，深入領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，深深感到，作為新時(shí)代的黨員干部，一定要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，錘煉斗爭(zhēng)本領(lǐng)，在復(fù)雜嚴(yán)峻的斗爭(zhēng)中砥礪前行初心不忘，做一個(gè)敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
一是要加強(qiáng)思想淬煉，在堅(jiān)定理想信念上樹(shù)標(biāo)桿作表率。發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、錘煉斗爭(zhēng)本領(lǐng)必須要經(jīng)受?chē)?yán)格的思想淬煉。每一名黨員干部都要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為根本任務(wù)，以《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義三十講》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等權(quán)威讀本為重點(diǎn)，自覺(jué)養(yǎng)成每日讀人民日?qǐng)?bào)、看新聞聯(lián)播等權(quán)威媒體的習(xí)慣，積極參加中心組理論學(xué)習(xí)會(huì)、黨員大會(huì)、專(zhuān)題培訓(xùn)班等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，充分利用好新時(shí)代文明實(shí)踐中心、干部教育在線、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)平臺(tái)等各類(lèi)載體，在融會(huì)貫通、學(xué)以致用、全面覆蓋上下功夫，堅(jiān)持自覺(jué)主動(dòng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、篤信篤行學(xué)，學(xué)出堅(jiān)定信仰、學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)，夯實(shí)敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的思想根基。
二是要加強(qiáng)政治歷練，在對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)上樹(shù)標(biāo)桿作表率。發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、錘煉斗爭(zhēng)本領(lǐng)必須要經(jīng)受?chē)?yán)格的政治歷練。共產(chǎn)黨人的斗爭(zhēng)是有方向、有立場(chǎng)、有原則的，面對(duì)當(dāng)前的一些矛盾和斗爭(zhēng)，每一名黨員干部都要加強(qiáng)政治歷練，要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，堅(jiān)持在重大斗爭(zhēng)中磨礪自己。要提升政治能力，善于從政治上分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，善于從政治上謀劃、部署、推動(dòng)工作，提高把握方向、把握大勢(shì)、把握全局的能力和辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險(xiǎn)的能力。要站穩(wěn)政治立場(chǎng)，自覺(jué)同黨的政治路線對(duì)標(biāo)對(duì)表、及時(shí)校準(zhǔn)偏差，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決照辦、黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕。要凈化政治生態(tài)，大力倡導(dǎo)共產(chǎn)黨人的價(jià)值觀，保持共產(chǎn)黨人的風(fēng)骨、氣節(jié)和操守，對(duì)一些政治謠言和有關(guān)黨的負(fù)面言論，必須要旗幟鮮明地站出來(lái)作正面斗爭(zhēng)，堅(jiān)決同損害黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的各種思想言行作斗爭(zhēng)，確保維護(hù)意識(shí)、維護(hù)行動(dòng)、維護(hù)能力、維護(hù)效果的高度統(tǒng)一。
三是要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，在推動(dòng)工作落實(shí)上樹(shù)標(biāo)桿作表率。發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、錘煉斗爭(zhēng)本領(lǐng)必須要經(jīng)受?chē)?yán)格的實(shí)踐鍛煉。習(xí)近平總書(shū)記在講話中指出：“我們?cè)诠ぷ髦杏龅降亩窢?zhēng)是多方面的，改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍都需要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、提高斗爭(zhēng)本領(lǐng)”。每一名黨員干部都要結(jié)合自身崗位實(shí)際，在推動(dòng)“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”、鄉(xiāng)村振興、深化改革、民生工程、維護(hù)穩(wěn)定等各項(xiàng)工作落實(shí)的過(guò)程中，要始終保持只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)，保持越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)精神，自覺(jué)站上斗爭(zhēng)第一線，牢牢掌握斗爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)，勇于擔(dān)責(zé)擔(dān)難擔(dān)險(xiǎn)，在實(shí)踐中鍛煉、在磨礪中成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而頑強(qiáng)奮斗。
【篇九】赴浙江大學(xué)參加中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
習(xí)近平總書(shū)記在2021年春季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上強(qiáng)調(diào)，“年輕干部是黨和國(guó)家事業(yè)接班人，必須立志做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的忠實(shí)傳人?！睆V大年輕干部要牢記習(xí)近平總書(shū)記的諄諄教誨，增強(qiáng)“檢身若不及”的自覺(jué)，在工作生活中揚(yáng)長(zhǎng)避短、勵(lì)志成才，奮勇?tīng)?zhēng)先、建功立業(yè)。
認(rèn)清“有理想不等于有思想”，讓思想之帆引領(lǐng)理想之船。思想是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，理想是思想進(jìn)步的航標(biāo)，正如帆船一樣，沒(méi)有帆的船沒(méi)有起點(diǎn)也靠不了岸，沒(méi)有船的帆也只是一塊無(wú)用的布條。干部的成長(zhǎng)也如此理，年輕干部要想走得穩(wěn)、走得遠(yuǎn)，既要有明確的目標(biāo)來(lái)領(lǐng)航定向，也要有支撐遠(yuǎn)航的能源動(dòng)力。在日常生活工作中，要堅(jiān)定理想信念，心有“國(guó)之大者”，自覺(jué)把個(gè)人理想融入黨的事業(yè)，找準(zhǔn)自身定位，接過(guò)艱苦奮斗的接力棒，勇挑重?fù)?dān)、苦干實(shí)干。要延展思想深度，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，培養(yǎng)家國(guó)情懷和為民情懷，用先進(jìn)的思維追逐理想，用樸素的思想洗滌心靈，在一線實(shí)踐中砥礪初心、踐行使命。
認(rèn)清“有潛力不等于有能力”，用潛力磚瓦壘砌能力堡壘。“任何盲目的‘自我感覺(jué)良好’，都會(huì)對(duì)事實(shí)和真理產(chǎn)生排斥?！惫磐駚?lái)，天才“中途夭折”的案例數(shù)不勝數(shù)，比如《傷仲永》，方仲永天資聰慧、年少“通悟”，因“不使學(xué)”致使“泯然眾人”。當(dāng)下的年輕干部，學(xué)歷高、見(jiàn)識(shí)廣，這都是蘊(yùn)藏的寶藏，但同時(shí)，也要提防“隕落現(xiàn)象”發(fā)生在自己身上。要保持“虛懷若谷”的謙卑，放低自己的姿態(tài)，要有“人外有人、天外有天”的心理認(rèn)同，見(jiàn)賢思齊、虛心求教，不能不懂裝懂、更不能濫竽充數(shù)。要保持“永不滿足”的勁頭，珍惜把握每一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，邊干邊學(xué)，以干促學(xué)，不斷提升眼界、拓寬視野，把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)換為學(xué)識(shí)，把看到的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗(yàn)，在持續(xù)修煉中提升修行，在不斷積蓄中厚積薄發(fā)。
認(rèn)清“有干勁不等于有韌勁”，給實(shí)干的矛配上堅(jiān)韌的盾?！肮胖⒋笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！庇懈蓜?，代表著能主動(dòng)發(fā)起沖鋒，不畏艱險(xiǎn)、迎難而上;有韌勁，意味著能在失敗受挫后再次發(fā)起沖鋒，不言放棄、再克難關(guān)。大國(guó)紛爭(zhēng)，攻城拔寨，需要一鼓作氣的氣勢(shì)，也需要合縱連橫的智慧。年輕干部的成長(zhǎng)，也應(yīng)借鑒其中的道理。一方面，要保持肯干苦干的勁頭。要認(rèn)識(shí)到“走上坡路總是費(fèi)勁的”這個(gè)理念，在保持干勁的同時(shí)鍛煉韌勁，以“硬碰硬”“誰(shuí)怕誰(shuí)”的底氣攻堅(jiān)克難;另一方面，要掌握巧干會(huì)干的藝術(shù)。把握靈活機(jī)動(dòng)的原則，找準(zhǔn)主次之分、緩急之別的規(guī)律，把握節(jié)奏，穩(wěn)扎穩(wěn)打，在敢于較真碰硬的前提下，適當(dāng)以繞開(kāi)、跳開(kāi)障礙等方式，讓自己更快更好地完成任務(wù)，闖關(guān)卡、過(guò)難關(guān)。
“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力?！睕](méi)有現(xiàn)在的沉穩(wěn)積淀就沒(méi)有未來(lái)的“厚積薄發(fā)”，年輕干部要多給自己“潑潑冷水”，時(shí)刻保持頭腦上的清醒，正確對(duì)待成長(zhǎng)路上的繁華與孤寂，讓優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為勝勢(shì)，將“成長(zhǎng)涓流”匯聚成心中的“星辰大?！?。
【篇十】赴浙江大學(xué)參加中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
我有幸參加了公司在美麗的浙江大學(xué)舉辦的中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在老師的講授和輔導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了《解放思想，錘煉看家本領(lǐng)》《中高層管理者理念變革與創(chuàng)新思維》、《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行力》《“不忘初心、牢記使命”—習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想解讀》《企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制》《商務(wù)談判技巧和實(shí)務(wù)》工作等方面的知識(shí)，拓寬了視野，為今后更好工作奠定了基礎(chǔ)，通過(guò)培訓(xùn)也使我受益淺，感觸頗深。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快，一個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。開(kāi)班典禮上，公司趙總著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。
加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營(yíng)管理水平的需要，管理出質(zhì)量管理出效益管理是企業(yè)永恒的主題，加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高經(jīng)營(yíng)管理水平的迫切需要，只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法。取他人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，只有這樣才能不負(fù)組織重望完成組織交給的工作任務(wù)。
對(duì)工作要全力以赴，對(duì)同事要坦誠(chéng)相待，這是做中層最基本的準(zhǔn)則，也是做人的基本準(zhǔn)則。全力以赴就是要懂得珍惜崗位、做到愛(ài)崗敬業(yè)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，如果只圖索取不愿付出，或者自以為是無(wú)所事事，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”，那么總有一天會(huì)被現(xiàn)實(shí)所淘汰。中層干部要做到坦誠(chéng)待人。不僅要坦誠(chéng)于自己的上司，更要坦誠(chéng)于自己的同事、自己的下屬，乃至于自己周?chē)械娜恕Ｅc人坦誠(chéng)不僅是提中層執(zhí)行力的需要，更是做人做事的基本要求。與人坦誠(chéng)可以贏得領(lǐng)導(dǎo)、同事乃至下屬的信任;與人坦誠(chéng)可以增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力凝聚力和執(zhí)行力;與人坦誠(chéng)可以有效協(xié)調(diào)各種關(guān)系，增強(qiáng)周?chē)鷧f(xié)作的基礎(chǔ)，創(chuàng)造和諧融洽的人際環(huán)境;與人坦誠(chéng)讓自己海闊天空。
要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹(shù)立公司利益第一位局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展。
牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。以焦裕祿、孔繁森等廉政勤政的先進(jìn)典型為榜樣，廉潔從政，嚴(yán)格自律，自覺(jué)接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹(shù)立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
以開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，按照“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，認(rèn)真查擺問(wèn)題和不足，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。
目前分公司還存在比較多問(wèn)題和困難，只有通過(guò)發(fā)展才能解決，我們一定要堅(jiān)定信心，迎難而上，勇于擔(dān)當(dāng)，在公司的幫助下，團(tuán)結(jié)廣大員工，共同努力，以“開(kāi)工必優(yōu)”管理理念和“七個(gè)無(wú)一”管理要求抓好項(xiàng)目管理，為推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展和分公司跟上公司的發(fā)展步伐作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，既增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬了工作視野，又學(xué)會(huì)了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過(guò)這次培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好自己的本職工作。
【篇十一】赴浙江大學(xué)參加中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
9月3日，習(xí)近平總書(shū)記在2019年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，廣大干部特別是年輕干部要經(jīng)受?chē)?yán)格的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而頑強(qiáng)奮斗。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，深入領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，深深感到，作為新時(shí)代的黨員干部，一定要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，錘煉斗爭(zhēng)本領(lǐng)，在復(fù)雜嚴(yán)峻的斗爭(zhēng)中砥礪前行初心不忘，做一個(gè)敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
一是要加強(qiáng)思想淬煉，在堅(jiān)定理想信念上樹(shù)標(biāo)桿作表率。發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、錘煉斗爭(zhēng)本領(lǐng)必須要經(jīng)受?chē)?yán)格的思想淬煉。每一名黨員干部都要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為根本任務(wù)，以《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義三十講》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等權(quán)威讀本為重點(diǎn)，自覺(jué)養(yǎng)成每日讀人民日?qǐng)?bào)、看新聞聯(lián)播等權(quán)威媒體的習(xí)慣，積極參加中心組理論學(xué)習(xí)會(huì)、黨員大會(huì)、專(zhuān)題培訓(xùn)班等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，充分利用好新時(shí)代文明實(shí)踐中心、干部教育在線、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)平臺(tái)等各類(lèi)載體，在融會(huì)貫通、學(xué)以致用、全面覆蓋上下功夫，堅(jiān)持自覺(jué)主動(dòng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、篤信篤行學(xué)，學(xué)出堅(jiān)定信仰、學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)，夯實(shí)敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的思想根基。
二是要加強(qiáng)政治歷練，在對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)上樹(shù)標(biāo)桿作表率。發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、錘煉斗爭(zhēng)本領(lǐng)必須要經(jīng)受?chē)?yán)格的政治歷練。共產(chǎn)黨人的斗爭(zhēng)是有方向、有立場(chǎng)、有原則的，面對(duì)當(dāng)前的一些矛盾和斗爭(zhēng)，每一名黨員干部都要加強(qiáng)政治歷練，要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，堅(jiān)持在重大斗爭(zhēng)中磨礪自己。要提升政治能力，善于從政治上分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，善于從政治上謀劃、部署、推動(dòng)工作，提高把握方向、把握大勢(shì)、把握全局的能力和辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險(xiǎn)的能力。要站穩(wěn)政治立場(chǎng)，自覺(jué)同黨的政治路線對(duì)標(biāo)對(duì)表、及時(shí)校準(zhǔn)偏差，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決照辦、黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕。要凈化政治生態(tài)，大力倡導(dǎo)共產(chǎn)黨人的價(jià)值觀，保持共產(chǎn)黨人的風(fēng)骨、氣節(jié)和操守，對(duì)一些政治謠言和有關(guān)黨的負(fù)面言論，必須要旗幟鮮明地站出來(lái)作正面斗爭(zhēng)，堅(jiān)決同損害黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的各種思想言行作斗爭(zhēng)，確保維護(hù)意識(shí)、維護(hù)行動(dòng)、維護(hù)能力、維護(hù)效果的高度統(tǒng)一。
三是要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，在推動(dòng)工作落實(shí)上樹(shù)標(biāo)桿作表率。發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、錘煉斗爭(zhēng)本領(lǐng)必須要經(jīng)受?chē)?yán)格的實(shí)踐鍛煉。習(xí)近平總書(shū)記在講話中指出：“我們?cè)诠ぷ髦杏龅降亩窢?zhēng)是多方面的，改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍都需要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、提高斗爭(zhēng)本領(lǐng)”。每一名黨員干部都要結(jié)合自身崗位實(shí)際，在推動(dòng)“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”、鄉(xiāng)村振興、深化改革、民生工程、維護(hù)穩(wěn)定等各項(xiàng)工作落實(shí)的過(guò)程中，要始終保持只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)，保持越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)精神，自覺(jué)站上斗爭(zhēng)第一線，牢牢掌握斗爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)，勇于擔(dān)責(zé)擔(dān)難擔(dān)險(xiǎn)，在實(shí)踐中鍛煉、在磨礪中成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而頑強(qiáng)奮斗。
【篇十二】赴浙江大學(xué)參加中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
“不論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)都是激勵(lì)我們不畏艱難、勇往直前的寶貴精神財(cái)富?！痹趹c祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻，在全黨集中開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育之際，習(xí)近平總書(shū)記在2021年春季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上發(fā)表重要講話，深情回顧黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，勉勵(lì)年輕干部立志做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的忠實(shí)傳人、在新時(shí)代新征程中奮勇?tīng)?zhēng)先建功立業(yè)，對(duì)于鼓舞和激勵(lì)廣大黨員、干部持之以恒發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，在新征程上展現(xiàn)新?lián)?dāng)新作為具有重大指導(dǎo)意義。
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。從石庫(kù)門(mén)到天安門(mén)，從興業(yè)路到復(fù)興路，100年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨秉持為中國(guó)人民謀幸福的初心、為中華民族謀復(fù)興的使命，不畏艱難險(xiǎn)阻，不懼流血犧牲，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民浴血奮斗、發(fā)憤圖強(qiáng)、改革開(kāi)放，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民取得了革命、建設(shè)、改革的偉大成就，很重要的一條就是我們黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中培育并堅(jiān)持了一整套光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。正如習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的：“這些光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)是我們黨性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。黨要得到人民群眾支持和擁護(hù)，就必須持之以恒發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)?！?/p>
當(dāng)今世界，百年未有之大變局正加速演進(jìn)，我國(guó)正處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，全面建成小康社會(huì)取得偉大歷史性成就，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程順利開(kāi)啟。同時(shí)必須清醒地看到，我們?cè)谇斑M(jìn)道路上仍面臨著許多難關(guān)和挑戰(zhàn)，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，面臨的風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)一點(diǎn)也不會(huì)比過(guò)去少。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“風(fēng)險(xiǎn)越大、挑戰(zhàn)越多、任務(wù)越重，越要加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，以好的作風(fēng)振奮精神、激發(fā)斗志、樹(shù)立形象、贏得民心。”認(rèn)真回顧走過(guò)的路，不能忘記來(lái)時(shí)的路，繼續(xù)走好前行的路，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格，才能更好鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神。
習(xí)近平總書(shū)記指出：“年輕干部是黨和國(guó)家事業(yè)接班人，必須立志做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的忠實(shí)傳人”。立足新起點(diǎn)、奮進(jìn)新征程，我們要發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，始終做到對(duì)黨忠誠(chéng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾，用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，永遠(yuǎn)艱苦奮斗，不斷增強(qiáng)意志力、堅(jiān)忍力、自制力，在新時(shí)代全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中奮勇?tīng)?zhēng)先、建功立業(yè)，努力創(chuàng)造無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。
“求木之長(zhǎng)者，必固其根本。”一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。廣大黨員、干部特別是年輕干部要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，同學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史貫通起來(lái)，深刻感悟黨的創(chuàng)新理論的真理力量、實(shí)踐力量、人格力量，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，保持一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)和永不懈怠的精神狀態(tài)，真抓實(shí)干、埋頭苦干，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年。
【篇十三】赴浙江大學(xué)參加中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話，要求干部特別是年輕干部要“勇于直面問(wèn)題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問(wèn)題、破解難題?！泵髂晡覀儗⑦M(jìn)入“十四五”時(shí)期，開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。在這樣一個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，這篇重要講話為廣大黨員干部指明了前行方向，提供了行動(dòng)指南。
想干事，就要堅(jiān)守初心、肩負(fù)使命。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。實(shí)現(xiàn)人民幸福、民族復(fù)興的偉大征程，需要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把解決實(shí)際問(wèn)題作為打開(kāi)工作局面的突破口。這是黨和國(guó)家取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的一條重要經(jīng)驗(yàn)。今年以來(lái)，抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)取得重大戰(zhàn)略成果，但在決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)上，仍需付出持續(xù)努力。進(jìn)入新發(fā)展階段，需要解決的問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多樣，發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題仍然突出。因此，我們的干部正處在大有可為的新時(shí)代，應(yīng)牢記初心使命、聚焦矛盾問(wèn)題，開(kāi)創(chuàng)一番新天地。
能干事，就要著力錘煉“七種能力”。有想干事的自覺(jué)，也要有能干事的本事。政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力，這七種能力是全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部須不斷錘煉、不斷提高的干事能力。有了過(guò)硬的政治能力，才能做到自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;調(diào)查研究是做好工作的基本功;想問(wèn)題、作決策，全面權(quán)衡、科學(xué)決斷必不可少;全面推進(jìn)各項(xiàng)工作需要全面深化改革求突破;隨時(shí)應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)需下好先手棋、打好主動(dòng)仗;越是在攻堅(jiān)克難的階段，越需要堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，干事業(yè)腳踏實(shí)地、抓落實(shí)以上率下。
干成事，就要過(guò)了一山再登一峰。新時(shí)代要有新氣象，新時(shí)代要有新成果。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，黨和國(guó)家面對(duì)的是來(lái)自國(guó)內(nèi)外的復(fù)雜形勢(shì)和艱巨任務(wù)。我們要在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開(kāi)新局，首要的是時(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上，認(rèn)真落實(shí)黨中央各項(xiàng)惠民政策，把小事當(dāng)作大事來(lái)辦，切實(shí)解決群眾“急難愁盼”的問(wèn)題。重要任務(wù)親自部署、關(guān)鍵環(huán)節(jié)親自把關(guān)、落實(shí)情況親自督查，以釘釘子精神干事業(yè)，抓鐵有痕、踏石留印，穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走，過(guò)了一山再登一峰，跨過(guò)一溝再越一壑，不斷通過(guò)化解難題開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)和艱巨任務(wù)，全體黨員干部前行方向，就是牢記初心使命、勇于擔(dān)當(dāng)作為、善于攻堅(jiān)克難，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的時(shí)代重任，積極投身新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，干出經(jīng)得起人民群眾檢驗(yàn)的成績(jī)。
【篇十四】赴浙江大學(xué)參加中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
習(xí)總書(shū)記在中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上的重要講話高屋建瓴，我聽(tīng)后醍醐灌頂，獲益良多。我將以習(xí)總書(shū)記重要講話為指引，起而行之、勇挑重?fù)?dān)，不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題能力，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的時(shí)代重任，勇于做新時(shí)代的新型公務(wù)員。在此，我有幾點(diǎn)感想分享，學(xué)識(shí)淺薄，望不吝賜教。
“有了過(guò)硬的政治能力，才能做到自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致”，要把政治建設(shè)擺在首位，旗幟鮮明講政治，明辨是非方向，保持清醒頭腦，堅(jiān)守人生底線。切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，筑牢思想道德防線，始終保持政治定力。
能夠有幸成為一名基層服務(wù)者，我就會(huì)擺正自己的位置，堅(jiān)守自己服務(wù)社會(huì)、回饋社會(huì)的初心，肩負(fù)起“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的歷史使命。全力以赴地當(dāng)好人民群眾的公仆，“把屁股端端地坐在老百姓一面”，一切從群眾中來(lái)，到群眾中去，把人民群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
習(xí)總書(shū)記說(shuō)，干部特別是年輕干部要勇于直面問(wèn)題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問(wèn)題、破解難題。在實(shí)際工作中，要敢于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，下基層、進(jìn)社區(qū)挨家挨戶(hù)去了解群眾的所思所想所需，為人民群眾辦實(shí)事，同時(shí)，不斷在實(shí)踐中提升自己調(diào)查研究能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力以及應(yīng)急處突能力。低調(diào)務(wù)實(shí)不張揚(yáng)，做無(wú)愧于新時(shí)代的追夢(mèng)人和實(shí)干者。
一個(gè)人必須學(xué)習(xí)一輩子，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步，要堅(jiān)持以學(xué)為本，“活到老、學(xué)到老、改造到老”;要讀原著、學(xué)原文、悟原理，做新時(shí)代“三原”人;要在干中學(xué)，在學(xué)中干，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，學(xué)以致用，看遠(yuǎn)想深，切實(shí)提升科學(xué)決策能力和改革攻堅(jiān)能力，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，既為一域爭(zhēng)光、更為全局添彩。
眼下，我們立在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，要常懷律己之心、樹(shù)立實(shí)干之志、發(fā)揮專(zhuān)業(yè)之長(zhǎng)、涵養(yǎng)學(xué)習(xí)之好，講團(tuán)結(jié)顧大局，講奉獻(xiàn)擔(dān)使命，只爭(zhēng)朝夕，真抓實(shí)干，爭(zhēng)做“一寸丹心向月明”的新青年。
【篇十五】赴浙江大學(xué)參加中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
3月26日——29日，我們?cè)诿C寧縣教師進(jìn)修學(xué)校參加了了青年干部培訓(xùn)活動(dòng)，本次培訓(xùn)的會(huì)場(chǎng)設(shè)在清華大學(xué)，我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻傾聽(tīng)了四個(gè)主題的講座，分別是：《政務(wù)禮儀培訓(xùn)》、《執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)》、《壓力管理與心理健康》和《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)與媒體關(guān)系管理》。
楊金波老師的講座《政務(wù)禮儀培訓(xùn)》為我們介紹了政務(wù)會(huì)見(jiàn)禮儀和政務(wù)座次禮儀，一個(gè)人文明水平的高低往往體現(xiàn)在細(xì)節(jié)之處，從他的神態(tài)表情、語(yǔ)言表達(dá)、肢體動(dòng)作都能夠體現(xiàn)出這一點(diǎn)。楊老師強(qiáng)調(diào)，與人對(duì)視眼神要正、直、平、穩(wěn)，神態(tài)要正氣、溫和、鎮(zhèn)定、從容。說(shuō)話時(shí)則要不帶稱(chēng)謂不開(kāi)口，這也是對(duì)對(duì)方的一種尊重。楊老師說(shuō)：“有一種高貴叫文明，有一種財(cái)富叫精神”。他告訴我們基本的政務(wù)禮儀體現(xiàn)的是對(duì)對(duì)方的尊重，恰到好處的表現(xiàn)能幫你改善人際關(guān)系、促進(jìn)彼此間的信任和理解。講究禮儀起碼的要求是真誠(chéng)準(zhǔn)確，最高層次的表現(xiàn)則是自然，不要過(guò)于僵硬。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，收獲最大的一課是《執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)》，王傳利老師教給了我們很多處世哲學(xué)和處世智慧。他以“面子”問(wèn)題的提出導(dǎo)入了本次講座，分析的既實(shí)際又深刻。與人相處要給足對(duì)方面子，矜而不爭(zhēng)、以讓代爭(zhēng)，和而不同、群而不黨則告訴我們沒(méi)有完全的朋友、也沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)手，水至清則無(wú)魚(yú)，要有保留的對(duì)待朋友，也要有選擇的相信對(duì)手。
管理管理，既要管又要理，而對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，更強(qiáng)調(diào)的是“理”，王老師告訴我們，管理人的最高境界是“安人”，“安”即安頓、安排、安撫、安心，領(lǐng)導(dǎo)干部更要講究人情，對(duì)待下屬要先通情后達(dá)理。
在“處世智慧”一章的講座中，王老師闡明了他的“厚德載物”“內(nèi)斂”“達(dá)觀”的觀點(diǎn)，“厚德載物”指的是人不光要有高深的學(xué)識(shí)，還要有良好的品德，讓我們以及我們的的孩子們做一個(gè)得學(xué)兼修、德才兼?zhèn)涞娜耍@樣才能成為一個(gè)有益于他人、有益于社會(huì)受人尊敬和愛(ài)戴的人。“內(nèi)斂”一詞則告誡我們，“秀木于林，風(fēng)必摧之?！弊鋈瞬灰^(guò)于招搖，官位越高、姿態(tài)要放的越低?！斑_(dá)觀”說(shuō)的是要有良好的心態(tài)，不以物喜，不以己悲，凡事不爭(zhēng)不鬧、寬容淡定，要有笑看云卷云舒的胸懷，否則容易影響身體健康。
《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)與媒體關(guān)系管理》的講座也讓我學(xué)到了不少知識(shí)，媒體在當(dāng)今世界的作用既有正面的也有反面的，很多媒體報(bào)告的現(xiàn)象是虛假的，需要我們擦亮眼睛，仔細(xì)分辨。對(duì)于媒體的調(diào)查，作為當(dāng)事人，要注意不能躲閃、不能逃避，要與記者分享信息，并為自己所用，說(shuō)話要簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)要、簡(jiǎn)潔，并加以事實(shí)和數(shù)據(jù)來(lái)支撐，用人性化的小故事來(lái)充實(shí)談話內(nèi)容。
至于心理健康方面，自認(rèn)為我的健康情況還是比較樂(lè)觀的，在此就不多談了。
【篇十六】赴浙江大學(xué)參加中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
非常有幸參加了市委組織部舉辦的第3期青年干部培訓(xùn)班，一段時(shí)間以來(lái)，通過(guò)聆聽(tīng)黨校老師的輔導(dǎo)講座，我們學(xué)習(xí)了黨的方針政策、廉政準(zhǔn)則等內(nèi)容；了解了當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、科技發(fā)展等知識(shí)；熟知了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、做人處事的基本方法；還實(shí)地參觀考察了市內(nèi)四個(gè)有代表性的招商企業(yè)。40多天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充實(shí)了頭腦，開(kāi)拓了視野，加強(qiáng)了黨性煅練，增強(qiáng)了干好本職工作的動(dòng)力。我用三句詞分享我的感受：
第一個(gè)詞，珍惜
這次學(xué)習(xí)是一次難得的機(jī)會(huì)，為了把全部心思投入到學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，我及時(shí)移交了手頭上的工作，快速實(shí)現(xiàn)了學(xué)員角色的轉(zhuǎn)換。開(kāi)班以來(lái)，能夠始終嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，積極參加班集體組織的學(xué)習(xí)交流、文體、考察活動(dòng)，順利完成了全部學(xué)習(xí)任務(wù)，做到了認(rèn)真學(xué)、主動(dòng)學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)，實(shí)現(xiàn)了理論水平和能力素質(zhì)“雙贏”的目的。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我堅(jiān)持積極參加班委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)了交流，增進(jìn)了友誼。可以說(shuō)，能夠有時(shí)間當(dāng)一回學(xué)生，能有機(jī)會(huì)系統(tǒng)聆聽(tīng)各位老師的輔導(dǎo)講座，深感機(jī)會(huì)難得，這是我的第一個(gè)感受。
第二個(gè)
中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
單位的安排下，有幸參加研修班學(xué)習(xí)，深感榮幸?！伴_(kāi)放強(qiáng)市、產(chǎn)業(yè)立市”，走出去才能看到發(fā)展，思考發(fā)展才有出路?？戳艘恍?，聽(tīng)到一些，感受很深，力爭(zhēng)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，為園區(qū)發(fā)展求索不已。雖然浙江經(jīng)驗(yàn)不一定可以復(fù)制，但是改革創(chuàng)新理念可以啟迪思考。有人說(shuō)過(guò)（習(xí)近平總書(shū)記），“中國(guó)改革能否成功，就看浙江改革能否成功”。如果說(shuō)中國(guó)的北上廣深是舉全力“砸錢(qián)”建設(shè)的大都市，那另眼看浙江的發(fā)展，則是靠創(chuàng)新引領(lǐng)開(kāi)放崛起實(shí)現(xiàn)。美麗中國(guó)、美麗浙江，浙江的今天就是中國(guó)的明天，浙江的發(fā)展就是中國(guó)的范本。
一、幾個(gè)現(xiàn)象。
浙江的經(jīng)濟(jì)奧秘是“無(wú)中生有、莫名其妙”。無(wú)中生有指的創(chuàng)新引領(lǐng)、從無(wú)到有，莫名其妙指的是無(wú)法描述、奧妙說(shuō)不出來(lái)，有的現(xiàn)在還不能說(shuō)。杭州將引領(lǐng)世界發(fā)展，新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)、新金融。如今，全國(guó)經(jīng)濟(jì)中心上海市的領(lǐng)導(dǎo)基本都是浙江人。浙江政府一張藍(lán)圖繪到底，堅(jiān)持以人民為中心，歷經(jīng)多任領(lǐng)導(dǎo)初心不改。
1、浙江歷史悠久，浙大聲譽(yù)卓越。浙大國(guó)內(nèi)綜合排名第三，但創(chuàng)新研發(fā)能力居全國(guó)第一，超越清華、北大。眾所周知，北京是中國(guó)首都，資源豐富、人才濟(jì)濟(jì)。而浙江只是沿海的一個(gè)省份，最早出現(xiàn)民間小商品經(jīng)濟(jì)萌芽和國(guó)內(nèi)最早興起工人罷工的地方。浙大繼續(xù)教育學(xué)院是中組部干部教育定點(diǎn)培訓(xùn)基地，是人社部國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才基地，年均培訓(xùn)人數(shù)過(guò)10萬(wàn)人，而湖南來(lái)校培訓(xùn)相對(duì)全國(guó)其他省市，人數(shù)和次數(shù)相對(duì)較少，這就意味著本省在同等條件下失去更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
2、杭州風(fēng)景如畫(huà)，堪稱(chēng)“人間天堂”。有西湖、大運(yùn)河世界遺產(chǎn)，連續(xù)11年蟬聯(lián)“中國(guó)最具幸福感城市”桂冠、入選“外籍人才眼中最具吸引力的中國(guó)城市”前三位，人才流入率和海歸人才凈流入率居全國(guó)第一，超過(guò)北京、上海、深圳。相對(duì)于北京、上海等直轄市，杭州不過(guò)是浙江省的省會(huì)城市，無(wú)論是體量和規(guī)模都不能相提并論。但是杭州民企500強(qiáng)數(shù)量連續(xù)16次蟬聯(lián)全國(guó)城市第一?！鞍⒗铩笨偛课挥诤贾荩?016年世界g20峰會(huì)在杭州舉辦，2022年杭州亞運(yùn)會(huì)在籌辦中。浙江省城鄉(xiāng)收入差距國(guó)內(nèi)最小，在縣城里都有大學(xué)和高鐵站，人們生活細(xì)膩、說(shuō)話文雅，思維活躍。杭州創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指數(shù)、綠色發(fā)展指數(shù)、生態(tài)宜居指數(shù)、安全幸福指數(shù)超過(guò)北上廣深，居全國(guó)第一。杭州市民中心大樓是一座中空采光的圓形建筑，杭州市黨委、政府、人大、政協(xié)均衡分布在樓的四個(gè)扇區(qū)，每一層樓之間都有通道，辦事開(kāi)會(huì)一棟樓解決，效率極高。在杭州坐高鐵像“搭公交”一樣便捷，城市到處是綠牌電動(dòng)汽車(chē)；公路上看不到警察（除機(jī)場(chǎng)和車(chē)站外），但交通秩序井然，社會(huì)安定和諧；街道看不到城管，但擺放有序整潔，作為一座外來(lái)人口占多數(shù)的城市很難得。
3、園區(qū)經(jīng)濟(jì)活躍，注重創(chuàng)新發(fā)展路徑?！皼](méi)吃過(guò)豬肉、但見(jiàn)過(guò)豬跑”。在杭州，每一個(gè)園區(qū)都是一座準(zhǔn)“aaa級(jí)”及以上風(fēng)景區(qū)，園區(qū)的建設(shè)量體裁衣、精致打造，融合歷史、文化、山水、美感一體。河道魚(yú)蝦成群、禽鳥(niǎo)飛渡、路邊綠樹(shù)成蔭。特色園里的每一棟大樓納稅都是過(guò)億，開(kāi)放合作、生活配套、服務(wù)健全。園內(nèi)舉辦活動(dòng)意愿全部出于企業(yè)自發(fā)，政府只提供公告、場(chǎng)所和平臺(tái)。特色園內(nèi)咖啡店是創(chuàng)客閑時(shí)靈感閃亮的場(chǎng)所，有誰(shuí)能想到“喝咖啡、聊天就能創(chuàng)作靈感、這種煙火氣氛能激發(fā)靈感”。聰明交往，創(chuàng)新中來(lái)的創(chuàng)意來(lái)自交往中的創(chuàng)意，否則只是閉門(mén)造車(chē)，而實(shí)驗(yàn)室只是證明靈感創(chuàng)意的場(chǎng)所。大學(xué)生招聘會(huì)是吸引人才的媒介，相親交友會(huì)是留住人才的平臺(tái)，創(chuàng)客大會(huì)是創(chuàng)新發(fā)展活躍的舞臺(tái)，午休傍晚影院是職員小憩交流的驛站。
二、幾點(diǎn)感受。
1、開(kāi)放發(fā)展的重要性。中國(guó)園區(qū)改革開(kāi)放已經(jīng)走過(guò)了40年進(jìn)程。深圳蛇口是先有園區(qū)突破，才有特區(qū)體制突破。園區(qū)的高質(zhì)量發(fā)展，是指產(chǎn)業(yè)從物理聚集向產(chǎn)業(yè)化學(xué)聚集的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)園區(qū)、企業(yè)、政府三者循環(huán)促進(jìn)發(fā)展。中國(guó)園區(qū)的發(fā)展模式是處理園區(qū)與政府、園區(qū)管委會(huì)與開(kāi)發(fā)公司、園區(qū)與企業(yè)關(guān)系，聚焦賦權(quán)、賦能和賦力的可復(fù)制的發(fā)展關(guān)系。其中，政府只給園區(qū)搭臺(tái)要稅收，企業(yè)是唱戲的主角要利潤(rùn)，公司是經(jīng)營(yíng)服務(wù)的平臺(tái)和手段。開(kāi)發(fā)公司能規(guī)避體制束縛，實(shí)現(xiàn)用土地?fù)Q資本開(kāi)發(fā)產(chǎn)業(yè)，完成資本、技術(shù)、勞動(dòng)力三要素的積累，為企業(yè)發(fā)展提供要素供給。
2、科技創(chuàng)新民企的重要性。中國(guó)的科技創(chuàng)新主要在民企。如長(zhǎng)期“造船不如買(mǎi)船、買(mǎi)船不如租船”的觀點(diǎn)，致使國(guó)企“中興”在中美貿(mào)易戰(zhàn)中“應(yīng)聲倒地”，賠款10多億美元。而民企“華為”依然堅(jiān)挺，雖然硬件有，但軟件還靠國(guó)外，生產(chǎn)芯片設(shè)備依靠國(guó)外-荷蘭進(jìn)口?？v觀全球，大公司“蘋(píng)果”、“阿里”、“華為”的成功，離不開(kāi)不斷的科技創(chuàng)新。
3、高質(zhì)量發(fā)展的重要性。高質(zhì)量特點(diǎn)是“畝產(chǎn)論英雄”。高質(zhì)量供給、高產(chǎn)出、循環(huán)利用。園區(qū)高質(zhì)量發(fā)展是指注重存量與增量的協(xié)調(diào)，突出內(nèi)外互動(dòng)，強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的長(zhǎng)期增長(zhǎng)。存量是指內(nèi)部企業(yè)盤(pán)活，增量是招商協(xié)調(diào)。園區(qū)有企業(yè)是物理聚集，企業(yè)內(nèi)部之間有聯(lián)系合作是化學(xué)聚集，高質(zhì)量發(fā)展是內(nèi)外互動(dòng)，投入少、產(chǎn)出大。如：在廣東園區(qū)，園區(qū)內(nèi)部企業(yè)相互采購(gòu)有獎(jiǎng)勵(lì)。在湖南望城經(jīng)開(kāi)區(qū)，園內(nèi)企業(yè)采購(gòu)稅收等額返還。
4、“產(chǎn)城融合”的重要性。為什么園區(qū)要“產(chǎn)城融合”？如果園區(qū)只有企業(yè)，沒(méi)有配套，那只是“空城”甚至是“鬼城”。目前，中國(guó)城市的產(chǎn)業(yè)主要是第三產(chǎn)業(yè)占比70%，企業(yè)占比30%。園區(qū)是企業(yè)占70%，第三產(chǎn)業(yè)占比30%。所以，園區(qū)“產(chǎn)城融合”并不會(huì)影響城市和園區(qū)的區(qū)別。園區(qū)發(fā)展土地有限、政策容易變化，更要注重配套規(guī)劃，做到認(rèn)真規(guī)劃和執(zhí)行。當(dāng)年，蘇州工業(yè)園花費(fèi)3200萬(wàn)元與新加坡合作規(guī)劃建設(shè)，上海園區(qū)在80年代花費(fèi)420萬(wàn)美元請(qǐng)美國(guó)規(guī)劃設(shè)計(jì)。要區(qū)分好園區(qū)規(guī)劃和城市規(guī)劃，園區(qū)是先有產(chǎn)業(yè)規(guī)劃后有城市規(guī)劃。
5、2:8原理的重要性。據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，全國(guó)20%的百?gòu)?qiáng)園區(qū)貢獻(xiàn)了全國(guó)百?gòu)?qiáng)園區(qū)總收入的80%。園區(qū)20%的企業(yè)占園區(qū)80%的收入，企業(yè)管理者20%的人干了80%的事。所以，園區(qū)的高質(zhì)量發(fā)展，重點(diǎn)抓好20%的企業(yè)發(fā)展，企業(yè)抓好20%的產(chǎn)品和人員。
6、方向比努力更重要。方向決定出路，“抬頭望路比低頭拉車(chē)更重要”，商界“諾基亞”市場(chǎng)被“蘋(píng)果”搶占，自然界恐龍瞬間滅絕、蜥蜴生存至今充分說(shuō)明方向比努力更重要。“諾基亞”公司雖然很努力白加黑，很忙碌5+2、很勤奮無(wú)日夜，但到最后公司還不知道為什么會(huì)輸給對(duì)手，因?yàn)樗鼈兒雎粤耸袌?chǎng)方向的變化。
三、幾點(diǎn)建議。
1、創(chuàng)新引領(lǐng)，引入增量。創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，自主創(chuàng)新，要加大對(duì)“三主兩特”產(chǎn)業(yè)招引力度，重點(diǎn)依托產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)行招商。一是創(chuàng)新精準(zhǔn)招商。依托省駐京、滬、深辦等資源，針對(duì)產(chǎn)業(yè)格局、精準(zhǔn)招商，重點(diǎn)向京、滬招引資金，向粵港澳承接產(chǎn)業(yè)。二是創(chuàng)新招商平臺(tái)。組建或借力民間招商公司，對(duì)超額完成任務(wù)部分，獎(jiǎng)勵(lì)給招商公司，招商公司對(duì)內(nèi)部員工的獎(jiǎng)勵(lì)，由其董事會(huì)決定。規(guī)避園區(qū)體制束縛、人員編制限制風(fēng)險(xiǎn)。三是創(chuàng)新制定相關(guān)政策。事實(shí)證明，政府僅靠態(tài)度好、服務(wù)好就能把經(jīng)濟(jì)問(wèn)題解決好嗎？不行。經(jīng)濟(jì)發(fā)展還要靠制度創(chuàng)新。利用《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放積極利用外資若干措施的通知》（國(guó)發(fā)[2017]5號(hào)）文件中“允許地方政府在法定權(quán)限范圍內(nèi)指定出臺(tái)招商引資優(yōu)惠政策”和《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于促進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)改革和創(chuàng)新發(fā)展的若干意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)[2017]7號(hào)）文件中“促進(jìn)科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新”。將企業(yè)高管的個(gè)稅返還個(gè)人。讓高管個(gè)人得實(shí)惠，讓企業(yè)家有激情才能帶動(dòng)企業(yè)有激情?！俺删推髽I(yè)家、厚待投資客”。為企業(yè)高管園區(qū)內(nèi)提供免費(fèi)住宿、免費(fèi)餐卡、免費(fèi)咖啡卡、免費(fèi)奶茶卡、免費(fèi)旅游卡、免費(fèi)體檢服務(wù)等。
2、開(kāi)放崛起，盤(pán)活存量?！白ラ_(kāi)放就是抓發(fā)展，謀產(chǎn)業(yè)就是謀未來(lái)”，一是支持產(chǎn)業(yè)融合。促進(jìn)產(chǎn)業(yè)從物理聚集到化學(xué)反應(yīng)，推動(dòng)園區(qū)企業(yè)采購(gòu)園區(qū)產(chǎn)品，對(duì)于采購(gòu)產(chǎn)品的產(chǎn)生稅收部分給與獎(jiǎng)補(bǔ)。延伸智能裝備制造產(chǎn)業(yè)鏈，利用2:8原理，打造“龍頭+瞪羚”產(chǎn)業(yè)模式，助推“互聯(lián)網(wǎng)+、智能化+、融合化+”發(fā)展模式、“私人訂制”加工模式。聚焦中聯(lián)重科與和中聯(lián)恒通、響箭重工等裝備制造與軍民融合產(chǎn)業(yè)的“民參軍”融合發(fā)展；加快坎德拉、科銳、斯盛新能源發(fā)展；支持光電產(chǎn)業(yè)發(fā)展，探索佳達(dá)電纜、國(guó)力變壓研發(fā)互補(bǔ)、內(nèi)部采購(gòu)；促進(jìn)新型建材發(fā)展，遠(yuǎn)大筑工、南方水泥資源合作開(kāi)發(fā)等。二是加速孵化器“公司化”運(yùn)營(yíng)機(jī)制，促進(jìn)企業(yè)“育苗成長(zhǎng)”。申報(bào)國(guó)家級(jí)孵化器和國(guó)家級(jí)中小微企業(yè)“雙創(chuàng)中心”，依據(jù)《湖南省人民政府辦公廳關(guān)于加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)園區(qū)改革和創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》）（湘政辦發(fā)[2018]15號(hào)），探索園區(qū)股權(quán)合作制，學(xué)習(xí)深圳園區(qū)推進(jìn)公司化運(yùn)營(yíng)，破解人員體制、經(jīng)費(fèi)機(jī)制難題?？茖W(xué)認(rèn)識(shí)孵化重要性，“不求完美，十投中一”就算成功。重點(diǎn)培育輕資產(chǎn)、有創(chuàng)新力的小微企業(yè)。三是加強(qiáng)開(kāi)放發(fā)展和資源共享。國(guó)外結(jié)合“一帶一路”建設(shè)，利用同德國(guó)漢諾威友好城市，支持“德品”出海和資源引進(jìn)。國(guó)內(nèi)利用省園區(qū)辦、開(kāi)發(fā)區(qū)協(xié)會(huì)、佛山園區(qū)等資源，實(shí)現(xiàn)省外實(shí)現(xiàn)股份贊助、科研交流、專(zhuān)業(yè)設(shè)備有償共享，省內(nèi)園區(qū)之間資源、技術(shù)、人才開(kāi)放共享，市內(nèi)園區(qū)開(kāi)放交流格局。
3、打造特色小鎮(zhèn)，助推主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。重點(diǎn)打造裝備制造業(yè)特色小鎮(zhèn)，帶動(dòng)軍民融合產(chǎn)業(yè)發(fā)展，再現(xiàn)上海浦沅機(jī)械輝煌。讓企業(yè)員工有歸屬感，企業(yè)有成就感。吸引人才、促進(jìn)交流，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)從量變到質(zhì)變的飛躍。一是利用中聯(lián)重科現(xiàn)代化流水線、特力液壓公司優(yōu)雅環(huán)境和浦沅社區(qū)上海建筑原貌，打造裝備制造業(yè)“aaa”級(jí)風(fēng)景特色小鎮(zhèn)。引進(jìn)“星巴克”咖啡店、“誠(chéng)品”書(shū)店，充分利用善卷遠(yuǎn)古文化、城頭山古城文化、陶淵明魏晉文化、春申君先秦文化、劉?？抽院兔辖異?ài)情傳說(shuō)、常德保衛(wèi)戰(zhàn)等璀璨歷史，結(jié)合園區(qū)“漸河”、小橋、古樹(shù)等自然資源建設(shè)。二是設(shè)計(jì)“初創(chuàng)（浦沅社區(qū)）、發(fā)展（特力園區(qū)）、未來(lái)（中聯(lián)園區(qū)）”產(chǎn)業(yè)觀光走廊。利用原有浦沅工人俱樂(lè)部打造裝備產(chǎn)業(yè)展示館、電影院、舉辦裝備制造產(chǎn)業(yè)論壇，在特力足球場(chǎng)舉辦相親交友會(huì)、集體婚禮、園區(qū)業(yè)余運(yùn)動(dòng)比賽。三是整合浦沅技工學(xué)校資源，引入技術(shù)大學(xué)，大學(xué)是產(chǎn)生思想的地方，助推主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
4、做好人才引進(jìn)和干部培養(yǎng)。一是注重人才培養(yǎng)比例，堅(jiān)持“不求所有，但求所用”。效仿沿海園區(qū)人才計(jì)劃：國(guó)內(nèi)公開(kāi)招考30%，省外在職遴選20%，社會(huì)聘用雇傭50%。優(yōu)先考慮在省外沿海發(fā)達(dá)地區(qū)在職遴選的常德籍人才，目的是讓更多在沿海有園區(qū)經(jīng)驗(yàn)的“老鄉(xiāng)建家鄉(xiāng)”。二是舉辦人才招聘會(huì)，主動(dòng)上門(mén)服務(wù)。對(duì)接市內(nèi)各大院校，說(shuō)明園區(qū)招聘是市人社局批復(fù)的大型活動(dòng)?，F(xiàn)實(shí)中靈活操作，用大巴免費(fèi)接送文理學(xué)院、同德學(xué)院、常德技術(shù)學(xué)院、湖南幼師等師生參加，不論是否新生或者畢業(yè)生，來(lái)者不拒，活躍氛圍，中午免費(fèi)提供盒飯。目的是讓學(xué)生在“大一就認(rèn)識(shí)園區(qū)，畢業(yè)就選擇園區(qū)”。緩解園區(qū)招工難，外地流動(dòng)人口少，省市名校招不到人困境。三是定期組織干部到沿海發(fā)達(dá)園區(qū)輪訓(xùn)。開(kāi)拓干部視野，提高隊(duì)伍素質(zhì)，學(xué)會(huì)用改革創(chuàng)新的方法，看待和解決園區(qū)發(fā)展問(wèn)題，目的是實(shí)現(xiàn)園區(qū)高質(zhì)量發(fā)展。
陽(yáng)春四月，華家池畔；草長(zhǎng)鶯飛，碧波蕩漾。通過(guò)短短一周的學(xué)習(xí)，收獲頗豐，受益匪淺。此次培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)緊密，包括領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)、生態(tài)文明、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、城鎮(zhèn)建設(shè)等課程，教學(xué)內(nèi)容豐富，信息量大，專(zhuān)家學(xué)者的理念先進(jìn)，案例分析透徹，互動(dòng)氣氛熱烈，每個(gè)課題主題突出、觀點(diǎn)鮮明。
浙江大學(xué)是全國(guó)的著名學(xué)府，各種優(yōu)秀的學(xué)術(shù)思想在這里生生不息，代代相傳。感悟浙大“求實(shí)創(chuàng)新”校訓(xùn)精神的深刻內(nèi)涵，不經(jīng)意間，浙大文化浸潤(rùn)著我們的心智、滌蕩著自己的心靈。浙大教授們結(jié)合案例教學(xué)，既有對(duì)當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀評(píng)價(jià)，又有對(duì)在改革發(fā)展穩(wěn)定過(guò)程中產(chǎn)生的各種問(wèn)題和社會(huì)矛盾深入的分析，甚至是尖銳的批評(píng)。聽(tīng)到的不只是一家之長(zhǎng)，而是百家爭(zhēng)鳴。他們運(yùn)用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，采取大量案例與理論相結(jié)合的方式，笑聲、掌聲時(shí)時(shí)充斥課堂，將講座演繹的精彩生動(dòng)。特別是朱法貞教授、應(yīng)云進(jìn)等教授輕松運(yùn)用淵博的學(xué)識(shí)，旁征博引的教學(xué)方法，幽默風(fēng)趣的精彩講解，既深入淺出，又底蘊(yùn)深厚、見(jiàn)解獨(dú)特，讓大家在輕松、詼諧、愉悅的環(huán)境中輕易就明白了深?yuàn)W的理論，接受了全新的觀念，并對(duì)今后的工作有新的思考和領(lǐng)悟。
學(xué)習(xí)期間，我們認(rèn)真聆聽(tīng)教授們的精彩授課，思考了一些熱點(diǎn)問(wèn)題，參觀了浙江第一村——蕭山民航村、浙江傳化集團(tuán)、高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)等杭州市的發(fā)展靚點(diǎn)，積極與專(zhuān)家教授互動(dòng)，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，主要有三方面收獲。
一是學(xué)習(xí)了知識(shí)，啟迪了思維。通過(guò)聆聽(tīng)教授們的講座，較為系統(tǒng)的掌握了云浮市生態(tài)文明城市指標(biāo)體系的構(gòu)建，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的定位，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的方式方法，推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)的重要路徑；領(lǐng)會(huì)了以人為本科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定了為民服務(wù)的宗旨。尤其是進(jìn)一步啟迪了以新的視覺(jué)對(duì)云浮市建設(shè)生態(tài)文明城市的深入思考、深入分析的戰(zhàn)略思維。
二是看到了差距，開(kāi)闊了視野。我們真切的感受到杭州市改革發(fā)展的巨大成就，切實(shí)增強(qiáng)了不進(jìn)則退、小進(jìn)也退的緊迫感和危機(jī)感，樹(shù)立了開(kāi)放思維和戰(zhàn)略眼光。在學(xué)習(xí)中，我們不斷接受新思想、新事物，不斷思考新情況、新問(wèn)題，我們的視野比以前大為開(kāi)闊，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我們進(jìn)一步掌握了科學(xué)的工作方法和過(guò)硬的工作本領(lǐng)，讓我們能夠更好地勝任工作。
三是指明了方向，增強(qiáng)了責(zé)任。杭州市作為一個(gè)知名的旅游城市，高度重視生態(tài)環(huán)境建設(shè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效率在全國(guó)走前列，作表率。我們真切地感受到生態(tài)環(huán)境資源的寶貴，增強(qiáng)了保護(hù)云浮市青山綠水，加快培育生態(tài)產(chǎn)業(yè)，發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，提升群眾幸福感的責(zé)任感和緊迫感。使我們進(jìn)一步堅(jiān)定了落實(shí)云浮市委、市政府建設(shè)生態(tài)文明城市的信心和決心。
浙大之行，學(xué)習(xí)了知識(shí)、開(kāi)闊了眼界；熏陶了情懷、提升了素養(yǎng)；認(rèn)識(shí)了老師、加深了友情。
我有幸參加了公司在美麗的浙江大學(xué)舉辦的中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在老師的講授和輔導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了《解放思想，錘煉看家本領(lǐng)》《中高層管理者理念變革與創(chuàng)新思維》、《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行力》《“不忘初心、牢記使命”—習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想解讀》《企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制》《商務(wù)談判技巧和實(shí)務(wù)》工作等方面的知識(shí)，拓寬了視野，為今后更好工作奠定了基礎(chǔ)，通過(guò)培訓(xùn)也使我受益淺，感觸頗深。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快，一個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。開(kāi)班典禮上，公司趙總著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。
加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營(yíng)管理水平的需要，管理出質(zhì)量管理出效益管理是企業(yè)永恒的主題，加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高經(jīng)營(yíng)管理水平的迫切需要，只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法。取他人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，只有這樣才能不負(fù)組織重望完成組織交給的工作任務(wù)。
對(duì)工作要全力以赴，對(duì)同事要坦誠(chéng)相待，這是做中層最基本的準(zhǔn)則，也是做人的基本準(zhǔn)則。全力以赴就是要懂得珍惜崗位、做到愛(ài)崗敬業(yè)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，如果只圖索取不愿付出，或者自以為是無(wú)所事事，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”，那么總有一天會(huì)被現(xiàn)實(shí)所淘汰。中層干部要做到坦誠(chéng)待人。不僅要坦誠(chéng)于自己的上司，更要坦誠(chéng)于自己的同事、自己的下屬，乃至于自己周?chē)械娜?。與人坦誠(chéng)不僅是提中層執(zhí)行力的需要，更是做人做事的基本要求。與人坦誠(chéng)可以贏得領(lǐng)導(dǎo)、同事乃至下屬的信任;與人坦誠(chéng)可以增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力凝聚力和執(zhí)行力;與人坦誠(chéng)可以有效協(xié)調(diào)各種關(guān)系，增強(qiáng)周?chē)鷧f(xié)作的基礎(chǔ)，創(chuàng)造和諧融洽的人際環(huán)境;與人坦誠(chéng)讓自己海闊天空。
要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹(shù)立公司利益第一位局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展。
牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。以焦裕祿、孔繁森等廉政勤政的先進(jìn)典型為榜樣，廉潔從政，嚴(yán)格自律，自覺(jué)接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹(shù)立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
以開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，按照“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，認(rèn)真查擺問(wèn)題和不足，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。
目前分公司還存在比較多問(wèn)題和困難，只有通過(guò)發(fā)展才能解決，我們一定要堅(jiān)定信心，迎難而上，勇于擔(dān)當(dāng)，在公司的幫助下，團(tuán)結(jié)廣大員工，共同努力，以“開(kāi)工必優(yōu)”管理理念和“七個(gè)無(wú)一”管理要求抓好項(xiàng)目管理，為推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展和分公司跟上公司的發(fā)展步伐作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，既增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬了工作視野，又學(xué)會(huì)了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過(guò)這次培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好自己的本職工作。
中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
9月25日，有幸參加了為期一天的干部培訓(xùn)。此次培訓(xùn)采用封閉式管理，我仿佛一下子又回到了學(xué)校。通過(guò)參加此次干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和遺憾。感到快樂(lè)，是因?yàn)轳雎?tīng)了中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的講座，豐富了我們的知識(shí)，開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己知識(shí)水平有了一定程度的提高；感到遺憾，是學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，要學(xué)的東西太多。通過(guò)此次培訓(xùn)，感到對(duì)以后的工作具有非常重要的指導(dǎo)作用，并且體會(huì)很深。
一、作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和迫切性培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。
謝老師的講座使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。結(jié)合本職工作，我談一談在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì)：
得各方面的知識(shí)和信息，以適應(yīng)工作的需要，特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作。
2、從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的隨意性學(xué)校的教育形勢(shì)發(fā)展日新月異，新知識(shí)和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣，如果在學(xué)習(xí)上心血來(lái)潮，雜亂無(wú)章的話，就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此，必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作，堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣才能起到事半功倍的效果，達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。
3、拓展眼界學(xué)識(shí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)
這次培訓(xùn)聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的精彩講課，使我拓展了眼界學(xué)識(shí)，完善了知識(shí)結(jié)構(gòu)。謝老師的講座，使我如何做個(gè)好干部以及對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)的'重要意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并給我們實(shí)際工作送來(lái)了一把金鑰匙。
通過(guò)培訓(xùn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的概念有了深入的理解。領(lǐng)導(dǎo)力就是指在管轄的范圍內(nèi)充分的利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個(gè)團(tuán)體的辦事效率。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)把工作責(zé)任歸屬權(quán)，轉(zhuǎn)移給那些實(shí)際執(zhí)行者。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)創(chuàng)造出一個(gè)適合每個(gè)人都能各盡其職的環(huán)境，共享責(zé)任歸屬權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)指導(dǎo)教師開(kāi)發(fā)個(gè)人能力。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)自我鞭策加緊學(xué)習(xí)，并且鼓勵(lì)他人一起求得進(jìn)步。要強(qiáng)化自己的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)一些除了工作以外的正當(dāng)興趣及嗜好。
管理者應(yīng)善于理解自己，能夠在工作中自覺(jué)地、理智地進(jìn)行自省、
自控和自律。管理者應(yīng)該對(duì)自己的能力有充分的認(rèn)識(shí)和理解，清醒地知道自己的長(zhǎng)處和不足，明白哪些事情是自己擅長(zhǎng)的，哪些事情是自己辦不到的。只有充分地自省，才能在各種復(fù)雜情況面前做出正確的判斷，才能在與同事或下屬合作時(shí)，得到他人充分的信任。
二、修身立德，廉潔自律
做事先做人，對(duì)己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對(duì)人豁達(dá)大度，以德服眾，不失信、不推過(guò)，對(duì)事秉公而斷，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到寧公而貧，不私而富。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，要不斷提高自己的政治覺(jué)悟，提升自己的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面，我覺(jué)得首先要加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)人修養(yǎng)，不斷錘煉自己的意志，其次，盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾，騰出時(shí)間，多學(xué)東西，多思考問(wèn)題，再次，要不斷排除私心雜念和外來(lái)的各種不利影響及誘惑，排除個(gè)人私欲所帶來(lái)的煩惱和憂愁。這幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單，真正做起來(lái)也不是那么容易，需要我們?cè)趯?shí)際工作、學(xué)習(xí)中好好把握。
三、正人先正己，做事須先做人，提高執(zhí)行力
在工作中，要做到以誠(chéng)待人、以德正人、以情感人、以才服人。
1、以誠(chéng)待人。要襟懷坦白、心胸坦蕩、豁達(dá)大度、換位思考、為人處事兼顧各方面利益，才能取信于人。
2、以德正人。工作中對(duì)人和事，一定要公正、清廉才能以德正人。
3、以情感人。工作上講原則，政治上講黨性，生活中需講人性。在工作中做到關(guān)心人、體貼人、理解人，營(yíng)造快樂(lè)工作的環(huán)境。
4、以才服人。要注重提高自身的組織能力、駕馭能力、協(xié)調(diào)能
力和表達(dá)能力，既要自己做好，還要能調(diào)動(dòng)大家的積極性。遇事要做對(duì)己要明了、對(duì)人要明察、對(duì)事要明晰、處理問(wèn)題要明白。處理問(wèn)題中要做到大事莫激動(dòng)，小事莫計(jì)較。自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利，自己把自己感動(dòng)了是靈魂的升華，自己把自己征服了，是一種人生的成熟。
四、樹(shù)立管理就是服務(wù)的理念
管理是智慧和思想的展現(xiàn)。管理形式上是“管”，其本質(zhì)是關(guān)懷、關(guān)愛(ài)、服務(wù)、以人為本。提高管理水平就要從經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理、規(guī)范管理轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變的過(guò)程就是人文管理。以全心全意為師生服務(wù)為中心，以全面理解學(xué)校辦學(xué)思想、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意圖和管理理念為起點(diǎn)，以教職工滿意為標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)把學(xué)校的決策、對(duì)教職工的關(guān)懷落實(shí)到工作中去，為教職工愛(ài)崗、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)，創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境。
通過(guò)這次短短一天的培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，也使我認(rèn)識(shí)到經(jīng)常的培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)于一名干部是十分重要的，這次雖然培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，但效率卻非常高，必將成為今后工作的“加油站”，為更好的工作奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而且所學(xué)的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會(huì)，在實(shí)際工作中我們每一個(gè)人的潛力是無(wú)限的，我們自己只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和克服自身的缺點(diǎn)，轉(zhuǎn)變思維方式，換位思考，開(kāi)拓創(chuàng)新，用所掌握的理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐，我相信會(huì)成為一名合格的干部，能更好的為學(xué)校做工作。
中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
我有幸參加了公司在美麗的浙江大學(xué)舉辦的中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在老師的講授和輔導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了《解放思想，錘煉看家本領(lǐng)》《中高層管理者理念變革與創(chuàng)新思維》、《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行力》《“不忘初心、牢記使命”—習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想解讀》《企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制》《商務(wù)談判技巧和實(shí)務(wù)》工作等方面的知識(shí)，拓寬了視野，為今后更好工作奠定了基礎(chǔ)，通過(guò)培訓(xùn)也使我受益淺，感觸頗深。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快，一個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。開(kāi)班典禮上，公司趙總著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。
加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營(yíng)管理水平的需要，管理出質(zhì)量管理出效益管理是企業(yè)永恒的主題，加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高經(jīng)營(yíng)管理水平的迫切需要，只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法。取他人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，只有這樣才能不負(fù)組織重望完成組織交給的工作任務(wù)。
對(duì)工作要全力以赴，對(duì)同事要坦誠(chéng)相待，這是做中層最基本的準(zhǔn)則，也是做人的基本準(zhǔn)則。全力以赴就是要懂得珍惜崗位、做到愛(ài)崗敬業(yè)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，如果只圖索取不愿付出，或者自以為是無(wú)所事事，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”，那么總有一天會(huì)被現(xiàn)實(shí)所淘汰。中層干部要做到坦誠(chéng)待人。不僅要坦誠(chéng)于自己的上司，更要坦誠(chéng)于自己的同事、自己的下屬，乃至于自己周?chē)械娜恕Ｅc人坦誠(chéng)不僅是提中層執(zhí)行力的需要，更是做人做事的基本要求。與人坦誠(chéng)可以贏得領(lǐng)導(dǎo)、同事乃至下屬的信任;與人坦誠(chéng)可以增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力凝聚力和執(zhí)行力;與人坦誠(chéng)可以有效協(xié)調(diào)各種關(guān)系，增強(qiáng)周?chē)鷧f(xié)作的基礎(chǔ)，創(chuàng)造和諧融洽的人際環(huán)境;與人坦誠(chéng)讓自己海闊天空。
要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹(shù)立公司利益第一位局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展。
牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。以焦裕祿、孔繁森等廉政勤政的先進(jìn)典型為榜樣，廉潔從政，嚴(yán)格自律，自覺(jué)接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹(shù)立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
以開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，按照“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，認(rèn)真查擺問(wèn)題和不足，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。
目前分公司還存在比較多問(wèn)題和困難，只有通過(guò)發(fā)展才能解決，我們一定要堅(jiān)定信心，迎難而上，勇于擔(dān)當(dāng)，在公司的幫助下，團(tuán)結(jié)廣大員工，共同努力，以“開(kāi)工必優(yōu)”管理理念和“七個(gè)無(wú)一”管理要求抓好項(xiàng)目管理，為推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展和分公司跟上公司的發(fā)展步伐作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，既增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬了工作視野，又學(xué)會(huì)了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過(guò)這次培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好自己的本職工作。
中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
我有幸作為學(xué)員中的一員，身處美麗、宜居、繁榮的海濱城市，沐浴海風(fēng)，遠(yuǎn)眺大海，聆聽(tīng)名師教導(dǎo)，感受名校生活，接受愛(ài)國(guó)主義教育，感悟頗深，受益匪淺。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，豐富了自己對(duì)歷史的認(rèn)知，加深了對(duì)黨務(wù)知識(shí)的了解，增強(qiáng)了對(duì)英雄人物的崇敬，更堅(jiān)定了對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的向往。
通過(guò)名師的講課，讓我們明白了我們黨之所以成功，很大程度上是由于我們的黨員對(duì)黨的事業(yè)抱有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，我們的軍隊(duì)之所以戰(zhàn)無(wú)不勝，支部建在連上是其重要的原因。再一次告誡我們每一名黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部不要忘了我們?nèi)朦h的初衷，要時(shí)刻加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，勇做新時(shí)代泰山“挑山工”。進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀一脈相承的關(guān)系。毛澤東為首的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家?guī)ьI(lǐng)中華民族站起來(lái)。鄧小平為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體率領(lǐng)中華民族富起來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的新一代領(lǐng)導(dǎo)集體，必將帶領(lǐng)中華民族強(qiáng)起來(lái)，從政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等方面全方位發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
再次翻閱學(xué)員手冊(cè)，現(xiàn)場(chǎng)眼見(jiàn)的畫(huà)面在腦海中浮現(xiàn)，教授精心而備的講解在耳邊回響，歷史雖遠(yuǎn)卻又很近，聽(tīng)似故事確很真實(shí)。七天的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，無(wú)疑在我的工作生活中會(huì)產(chǎn)生積極的影響，需要自己經(jīng)常拜讀、回想、研究、理解，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新做出自己的貢獻(xiàn)。
中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
按照公司的統(tǒng)一安排，8月24日到26日，我參加了公司舉辦的中層干部管理培訓(xùn)班。三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在老師的講授和輔導(dǎo)下，通過(guò)心理學(xué)解析、典型實(shí)際案例分析的形式，學(xué)習(xí)了溝通藝術(shù)、任務(wù)委派與授權(quán)管理、下屬輔導(dǎo)與激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和提高執(zhí)行力等方面的知識(shí)，開(kāi)闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)，通過(guò)培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗深。以下是幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得：
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)使我對(duì)自身的角色定位有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，也堅(jiān)定了我做好基層工作的信心，進(jìn)一步明確了自己作為一名基層管理人員所應(yīng)擔(dān)負(fù)的工作職責(zé)，以及應(yīng)該掌握的管理技巧；開(kāi)拓了我的思維和視野，學(xué)到了很多實(shí)用的管理理念、管理知識(shí)、管理方法，提高了管理水平。特別是老師們對(duì)實(shí)際案例深入淺出的分析講解，對(duì)我今后的實(shí)際工作具有積極指導(dǎo)作用，受益匪淺。作為礦山一線的管理者，通過(guò)老師們的授課讓我重新定義自己的位置、自己的責(zé)任，深知目標(biāo)、計(jì)劃、執(zhí)行力的重要性。執(zhí)行力強(qiáng)弱是一個(gè)人、一件事情、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功與否的關(guān)鍵。實(shí)際上執(zhí)行力的定義不復(fù)雜，就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。
通過(guò)培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到溝通是為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而進(jìn)行的信息傳遞和交流。從其概念上講，是為了一個(gè)設(shè)定的目標(biāo)，把信息、思想和情感在特定個(gè)人或群體間傳遞，并且達(dá)成共同協(xié)議的過(guò)程。此外，溝通也是企業(yè)管理的有效工具，還是一種技能，是對(duì)自身知識(shí)能力、表達(dá)能力、行為能力的發(fā)揮。在企業(yè)管理工作中，管理層與非管理層之間需要溝通來(lái)傳播信息、交流思想，從而推動(dòng)內(nèi)部成員間的互動(dòng)和聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。為保證企業(yè)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，我們應(yīng)該高度重視企業(yè)管理工作中的溝通協(xié)調(diào)，有效溝通可以增進(jìn)了解、融洽關(guān)系、提高效率；否則，就會(huì)產(chǎn)生矛盾、釀成隔閡、影響績(jī)效。通過(guò)良好的溝通，為企業(yè)決策者提供全面準(zhǔn)確可靠的信息，達(dá)到企業(yè)內(nèi)部的人際關(guān)系和諧，保證工作質(zhì)量，提高工作效率。
面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，管理創(chuàng)新是科學(xué)管理的精髓，是企業(yè)管理的主旋律。尤其面對(duì)越來(lái)越年輕的隊(duì)伍，思想比較前衛(wèi)、活躍，要及時(shí)發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，讓組織中每個(gè)成員都成為創(chuàng)新者，促進(jìn)企業(yè)綜合效率、綜合效益的不斷提高，把創(chuàng)新滲透于企業(yè)管理的全過(guò)程，為企業(yè)今后生存和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
盡力做好團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀、工作目標(biāo)及要求的統(tǒng)一，身為管理者，要做好表率、身體力行；其次，根據(jù)每個(gè)人的意愿、能力、成長(zhǎng)階段等靈活轉(zhuǎn)換自己的管理風(fēng)格，知人善任、獎(jiǎng)罰分明，幫助團(tuán)隊(duì)成員找到自己的職業(yè)成就感；再次，轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)理念，拋棄填鴨式、理論化的教育方式，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)型的組織和氛圍，為團(tuán)隊(duì)成員制定個(gè)性化、持續(xù)化的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)方案，幫助團(tuán)隊(duì)成員提升在職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力；最后，做好人文關(guān)懷與溝通，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的好的'成績(jī)及時(shí)做出肯定和鼓舞，對(duì)其負(fù)面的情緒、壓力等及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)和關(guān)懷，讓團(tuán)隊(duì)成員心穩(wěn)、心安。
管理是通過(guò)他人完成任務(wù)，因此作為管理者必須掌握激勵(lì)下屬的技能，充分調(diào)動(dòng)下屬的積極性，發(fā)揮其潛能，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同完成任務(wù)。激勵(lì)要遵循的四項(xiàng)原則，即公平原則、剛性原則、時(shí)機(jī)原則、清晰原則。激勵(lì)方式又分貨幣性工具和非貨幣性工具，貨幣性工具對(duì)于企業(yè)而言成本較高，且持續(xù)時(shí)間不夠長(zhǎng)，有研究表明，一次加薪的激勵(lì)作用僅能持續(xù)兩個(gè)月。因此非貨幣性激勵(lì)工具更為實(shí)用，掌握多種類(lèi)型的非貨幣性激勵(lì)工具是一個(gè)管理者必須的技能，比如公開(kāi)表?yè)P(yáng)、生日祝賀等多種類(lèi)型。
總之，感謝公司給予我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，三天的培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是我的學(xué)習(xí)不會(huì)就此結(jié)束，我會(huì)將認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度繼續(xù)保持下去，將學(xué)習(xí)到的知識(shí)融入到自己以后的工作當(dāng)中，做到學(xué)以致用，融會(huì)貫通，全面提升自己的綜合素養(yǎng)，在本職崗位上為公司的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量！
中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
在前一段的時(shí)間里，學(xué)校黨委就把學(xué)校中層干部組織起來(lái)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我感到這是學(xué)校黨委對(duì)全體中層領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助，不僅使中層領(lǐng)導(dǎo)干部明確了今后工作的方向，而且對(duì)于增強(qiáng)xxxx大學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì)，提高中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力，構(gòu)建一支強(qiáng)健的干部隊(duì)伍，進(jìn)而促使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階將具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
在培訓(xùn)中，通過(guò)對(duì)劉××?xí)浐秃握嫘ｉL(zhǎng)的講話精神的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，深深感受到校黨委對(duì)于每一個(gè)干部的殷切期望，情真意切，語(yǔ)重心長(zhǎng)!借此機(jī)會(huì)，我談?wù)勛约和ㄟ^(guò)干部培訓(xùn)會(huì)學(xué)習(xí)的一些感受和體會(huì)，與大家共勉。
第一，通過(guò)****大學(xué)本期干部培訓(xùn)活動(dòng)，我感到受益匪淺，不僅開(kāi)闊了眼界，而且受到了一次生動(dòng)而深刻的政治思想教育。不學(xué)則惘，無(wú)為則殆（）。學(xué)校這次對(duì)我們進(jìn)行了一次有組織、有計(jì)劃、有針對(duì)性的教育培訓(xùn)，指導(dǎo)我們?cè)鯓幼鍪?，教?dǎo)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
第二，這是一次培養(yǎng)中層領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的大會(huì)。在展開(kāi)分組討論時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部們各抒己見(jiàn)，暢談干部培訓(xùn)中的心得體會(huì)，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，充分體現(xiàn)了作為海大的一員，作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，與海大的發(fā)展休戚與共的主人公精神。海大的發(fā)展與海大人特別是每位領(lǐng)導(dǎo)干部的工作努力分不開(kāi)，海大的明天就存在于今天的努力中!海大的事情就是我們自己的事情!時(shí)刻以良好的心態(tài)處理工作中的事情。真切認(rèn)識(shí)到申博增碩是我們當(dāng)下的中心工作，培養(yǎng)三能人才是我們永遠(yuǎn)的責(zé)任。
第四，責(zé)任重于泰山，無(wú)為則殆。做而不學(xué)等于蠻干，學(xué)而不做等于白學(xué)。
學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識(shí)來(lái)指導(dǎo)我們做事。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我更清楚地感到自己肩上的責(zé)任重于泰山。通過(guò)學(xué)習(xí)人才新理念，使我感覺(jué)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，從而立志成為奮發(fā)有為、積極進(jìn)取、有位有為地為學(xué)院建設(shè)出力的干部。只有這樣才對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重托，才對(duì)得起同事們的信任，也才對(duì)得起自己無(wú)悔的良心。
第三，通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)稱(chēng)職的高校領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備與時(shí)代發(fā)展想適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。這不是一句空話，這是提高管理水平的需要，是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)人才的要求。僅有工作的熱情而沒(méi)有工作的能力依然不能將工作干好，這不僅需要有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且需要有組織能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力等多方面的能力。所以，我們每一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)干部都要在工作中養(yǎng)成這些能力，提升這些能力，以出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，才能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心!讓廣大教師放心!
第五，學(xué)以致用，做好本職工作。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我的理論水平和管理水平得到提高，但歸根到底還是要把工作做好。今后我將從以下三方面做好本職工作。一是克服困難，取得工作實(shí)績(jī)。在工作中要完成一項(xiàng)工作任務(wù)，往往會(huì)碰到這樣那樣的問(wèn)題和困難，如何正確地對(duì)待這些問(wèn)題和困難?通過(guò)學(xué)習(xí)這使我認(rèn)識(shí)到為了完成管理目標(biāo)，沒(méi)有任何借口，只有千方百計(jì)尋找解決問(wèn)題、克服困難的辦法。
通過(guò)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，提高了個(gè)人素質(zhì)，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)，確保我們能夠以端正的態(tài)度，過(guò)硬的能力，良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入到工作中。為服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師和服務(wù)海大打下了良好鋪墊!
所以在今后的工作中，我講加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堂堂正正做人。一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)，如果不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不嚴(yán)于律已，決非合格的領(lǐng)導(dǎo)。在今后的工作中，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)，形成克己奉公、清正廉潔、愛(ài)崗敬業(yè)的良好工作作風(fēng)。在工作中，正確處理好各種人際關(guān)系，營(yíng)造良好的外部工作環(huán)境。
中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
在浙江大學(xué)干部培訓(xùn)的課堂上，還真如魯老師所說(shuō)，注定前世有一種緣，冥冥之中會(huì)安排我來(lái)浙江大學(xué)聆聽(tīng)高師的點(diǎn)撥，助推著我的成長(zhǎng)，當(dāng)然這種成長(zhǎng)它更多的是一種思想境界和思維能力的成長(zhǎng)。再想想在7月21日動(dòng)員會(huì)上的承諾，原來(lái)還感覺(jué)有點(diǎn)說(shuō)大話的顧慮也減少了不少，因?yàn)槭斋@太多，感悟太多。
到現(xiàn)在為止，在浙江大學(xué)干部培訓(xùn)的課堂上，已聽(tīng)了五位老師的六堂課，堂堂精彩，而且個(gè)個(gè)有特色。有感嘆文化大餐的美不勝收的同時(shí)，卻要埋怨它的太美調(diào)起了我想胡吃海喝的強(qiáng)烈沖動(dòng)。浙江大學(xué)干部培訓(xùn)老師幾番指點(diǎn)，有恍然大悟之感，似乎找到了路徑，但感覺(jué)還不是弄得太明白，只想再多問(wèn)幾個(gè)為什么。讀書(shū)方知腹中的空乏，于是只想多學(xué)點(diǎn)，再多學(xué)點(diǎn)。
這些老師授課給我的感受是深刻的，他們天馬神空式的思維，散而不亂，收放自如，體現(xiàn)著前瞻性和思辯性。他們指引著一條道路，引發(fā)你的思考，但始終圍繞著一個(gè)主題，那就是你們回去后該怎么發(fā)展。
如果把促進(jìn)婁底的發(fā)展比做為登山，這每一位高人看的角度、站的角度不一樣，給出的觀點(diǎn)和選擇的途徑也不一樣。比如，黃祖輝教授從統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的角度娓娓道來(lái)，讓我們明白了農(nóng)村要發(fā)展，必須是城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè)兩條腿走路；徐旭初則從中共黨史講起，讓我們驚悟，現(xiàn)在是非搞社會(huì)管理創(chuàng)新不可了。這些老師就像八仙過(guò)海各顯神通一般，個(gè)個(gè)身懷絕技，指導(dǎo)我們用不同的方法和途徑去應(yīng)對(duì)工作中的難題和困惑，最終能讓婁底在轉(zhuǎn)型中殺出一條血路。比如怎么去應(yīng)對(duì)媒體、處理危機(jī)，優(yōu)雅的熊衛(wèi)平老師從一個(gè)個(gè)案例的分析中給出了答案；應(yīng)云進(jìn)教授則從婁底和浙江產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的對(duì)比分析中，讓我們明白了差距，也找到了工作的著力點(diǎn)。
最為有趣的莫過(guò)于魯柏祥教授，在一天的創(chuàng)新思維與現(xiàn)代管理的講課里，他用哲學(xué)和佛學(xué)闡明了發(fā)展和增長(zhǎng)的關(guān)系，用經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)闡述了如何抓管理、抓經(jīng)濟(jì)。風(fēng)趣幽默的他，用生活的案例和常識(shí)解答了一個(gè)個(gè)費(fèi)解的哲學(xué)觀點(diǎn)，并且顛覆著前人的觀點(diǎn)。一天聽(tīng)下來(lái)，感覺(jué)他像《理想國(guó)》里的柏拉圖，用啟發(fā)和引導(dǎo)一一論證了他的觀點(diǎn)。因?yàn)樗麑?duì)佛學(xué)的精湛理解，也因?yàn)樗碓谡愦?，使我想起了曾在杭州師范大學(xué)教過(guò)學(xué)的弘一法師，弘一法師作為佛學(xué)律宗的始祖，大學(xué)任教的是雜課音樂(lè)和美術(shù)，但即使是雜課，也是學(xué)生聽(tīng)課最為認(rèn)真的，絲毫不敢馬虎。今天我作為魯老師的學(xué)生，我也絲毫不敢隨便應(yīng)付，生怕跟不上思維，也生怕漏掉了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。魯老師是弘一法師？我們皆因眾緣和合而一起。我不敢妄言佛學(xué)的好壞，我也不信佛，但從魯老師處，我明白了每一種存在都有它的緣由。比如正是魯老師的佛學(xué)思維，讓我們從溫州高鐵事故中明白：任何一場(chǎng)災(zāi)難都是在僥幸心態(tài)下的零存整取。這個(gè)觀點(diǎn)是精辟的，如果每一個(gè)共產(chǎn)黨員都能明白，并能做到，心存一份敬畏，反腐倡廉的工作就少之又少了。
來(lái)浙江大學(xué)參加干部培訓(xùn)是頗有收獲的，它改變著我的傳統(tǒng)思維，教會(huì)我去逆向思維、去哲學(xué)思考，平時(shí)也想過(guò)這樣做，卻領(lǐng)會(huì)不深刻，自然就難做了。它還改變著我的觀念，教會(huì)我思考工作的角度也要轉(zhuǎn)型了，婦女工作的著力點(diǎn)在哪里，還是老三套嗎，肯定不是，該從如何創(chuàng)新社會(huì)管理的角度和理論層面去思考和謀劃婦女工作了；它更增添了我的知識(shí)，從傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)到現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)和創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)，從社會(huì)管理學(xué)到心理學(xué)，均有涉及，收獲多多。
浙江大學(xué)干部培訓(xùn)的各位名師把我領(lǐng)進(jìn)了一扇門(mén)，我還得去修煉。將赴上海，一定是一番新的天地，而且是在中國(guó)最前沿的實(shí)戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng)，我打好包裹，揣上滿懷的期待和自信再次出發(fā)了！
中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
群眾路線是xx活的靈魂的三個(gè)基本方面之一。今年5月，黨中央發(fā)出了《中共中央關(guān)于在全黨深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》(中發(fā)[20xx]4號(hào))，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上作了重要講話。最近，四川省委下發(fā)了《關(guān)于在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中集中開(kāi)展“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”活動(dòng)的通知》，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入基層，帶頭走村入戶(hù)、蹲點(diǎn)調(diào)研，帶頭傾聽(tīng)群眾呼聲、聽(tīng)取整改意見(jiàn)，帶頭下訪尋問(wèn)題解難題，帶頭落實(shí)惠民項(xiàng)目、辦好民生實(shí)事。對(duì)如何踐行好群眾路線作出了具體的要求。
隨著“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”活動(dòng)的開(kāi)展，四川各地紛紛拉開(kāi)了“走基層”的大幕，筆者所在部門(mén)也積極開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)：制定方案，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，深入農(nóng)戶(hù)，了解情況，建立臺(tái)賬，梳理問(wèn)題，提整改方案，結(jié)對(duì)幫扶，一系列工作有條不紊，井然有序地推進(jìn)著。通過(guò)走訪的群眾看，有勤勞富裕、生活富足的，也有孤寡老人無(wú)人照顧的;有生活態(tài)度樂(lè)觀，對(duì)政府很滿意的，也有不想勞作不滿于社會(huì)，希望得到他人或政府無(wú)償幫助的;有希望建設(shè)好交通改善地理客觀條件限制，從而實(shí)現(xiàn)發(fā)財(cái)致富愿望的。通過(guò)走訪，感受到群眾對(duì)衣食住行的改善的喜悅，對(duì)生活水平提高，生活質(zhì)量增強(qiáng)的滿意，對(duì)政府為人民所作的`服務(wù)的滿意;同時(shí)，也感受到群眾對(duì)未來(lái)住更好的房，修更好的路，過(guò)上更好的生活的希望;更感受到也有少數(shù)人生活境況的不如意，對(duì)生活的失望，把個(gè)人的生活境況的改善全部寄托于政府或是公務(wù)人員身上，希望有衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的依賴(lài)心理。針對(duì)這些情況，如何把“走基層”踐行群眾路線落到實(shí)處呢?我們應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：
一要沉下去。走好基層，即要深入到群眾中，農(nóng)戶(hù)家?；顒?dòng)不需要多大的場(chǎng)面，多高的聲勢(shì)，而需要每一個(gè)黨員干部在“走基層”時(shí)，實(shí)實(shí)在在地沉下去，傾聽(tīng)群眾的喜怒哀樂(lè)，傾聽(tīng)群眾的愿望訴求，把群眾的事當(dāng)作自己的事，把群眾的心聲當(dāng)作自己的心聲，推心置腹，設(shè)身處地，不走過(guò)場(chǎng)，不求形勢(shì)，不打官腔地沉下去，走好基層，摸好底，為后面工作打好基礎(chǔ)。
二要辦實(shí)事?！白呋鶎印币_(dá)到實(shí)效，關(guān)鍵在于真真切切為民辦好實(shí)事，加強(qiáng)與基層群眾的直接聯(lián)系，黨員干部職工積極抓好聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和貧困戶(hù)工作，每年安排時(shí)間進(jìn)戶(hù)調(diào)研。積極為群眾排憂解難，做好分類(lèi)指導(dǎo)，如農(nóng)戶(hù)通路的問(wèn)題，產(chǎn)業(yè)發(fā)展的問(wèn)題，精神文化建設(shè)的問(wèn)題等進(jìn)行指導(dǎo)和幫扶，推動(dòng)民生改善。對(duì)群眾反映的問(wèn)題和矛盾，及時(shí)協(xié)調(diào)解決，作出答復(fù)，不能解決的要及時(shí)反饋說(shuō)明，并梳理歸類(lèi)后上報(bào)。
三要扶起來(lái)?；菝裆?，還要從幫助群眾從精神上站起來(lái)。民生的改善，群眾生活水平的提高，物質(zhì)的豐裕，即要有外因，即要有關(guān)心民生疾苦的執(zhí)政者，好的政策，優(yōu)良的服務(wù)環(huán)境，以民為本，取信于民的黨的領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)也要有內(nèi)因，即群眾個(gè)體自立自強(qiáng)，勤奮致富的愿望和行為。因此，“走基層”活動(dòng)中，除了排憂解難辦實(shí)事，更重要的是從思想上精神上對(duì)群眾進(jìn)行幫扶和引導(dǎo)，“你必須在額上流汗，以資獲得面包”，再?gòu)?qiáng)大的幫扶，也需要有努力的被幫扶者，暫時(shí)困難事件可以一次性解決，但長(zhǎng)期性的持續(xù)性的發(fā)展進(jìn)步，還是需要群眾自己的勤勞努力。
所以，走基層，除了辦好實(shí)事，從物質(zhì)、事件上給予解決外，還要扶起來(lái)，從精神上、思想上幫助和引導(dǎo)群眾自力更生，自強(qiáng)不息，讓群眾明白，如果沒(méi)有勤奮，沒(méi)有機(jī)遇，沒(méi)有熱情，僅靠他人，是不可能從根本上解決問(wèn)題，成就夢(mèng)想的。
中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
按照xx縣教師進(jìn)修學(xué)校的統(tǒng)一安排，我參加了xx縣小學(xué)中層干部培訓(xùn)班。通過(guò)一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更加明確了工作的重點(diǎn)，開(kāi)闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)培訓(xùn)使我受益匪淺，以下是我本人的不成熟的點(diǎn)滴心得體會(huì)：
一、通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
一是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹(shù)立工作第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展。
二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教師、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，放下架子，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，副職要當(dāng)好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。
三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開(kāi)闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
四是要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。包容是一門(mén)藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛(ài)的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過(guò)錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過(guò)，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓?zhuān)龅叫睦硐嗳荨?/p>
五是要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志，沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說(shuō)文明話，讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流，讓我們的校園成為文明校園。
六是要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”重要思想，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。以孔繁森、等廉政勤政的先進(jìn)典型為榜樣，廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺(jué)接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹(shù)立廉潔從政、勤政為民的良好形象。七是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”。
“三個(gè)意識(shí)”是指憂患意識(shí)、宗旨意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)。憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)是有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一整體，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)三者既有明晰的邊界，又是一個(gè)有機(jī)的整體。其中，憂患意識(shí)是公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)的重要基礎(chǔ)，公仆意識(shí)是憂患意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)的重要條件，而節(jié)儉意識(shí)則是憂患意識(shí)、公仆意識(shí)的體現(xiàn)和反映。我們中層干部要牢記“三個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要，認(rèn)真開(kāi)展“三反”活動(dòng)，不斷增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，既增長(zhǎng)知識(shí)，又拓展了工作視野，還學(xué)會(huì)了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過(guò)這次培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
在公司的安排下，我非常榮幸的參加了xx縣第一期企業(yè)中層干部培訓(xùn)，雖然僅有五天的培訓(xùn)時(shí)間，但老師的培訓(xùn)內(nèi)容很豐富，有新的管理理念也有貼合實(shí)際的管理案例，使我對(duì)管理有了新的認(rèn)知和理解。好的管理者應(yīng)具備以下幾點(diǎn);一、愛(ài)學(xué)習(xí)：第一天是xx雙飛軸承的董事長(zhǎng)xx老師為我們上課，我印象最深的是他所講的：好的干部一定是愛(ài)學(xué)習(xí)、對(duì)新的東西愿意接受的，因?yàn)?1世紀(jì)各行各業(yè)都在快速變化，今天你是人才，但明天你不一定是；所以只有不斷的學(xué)習(xí)、開(kāi)拓視野、掌握新的技能，才能與時(shí)俱進(jìn)，保持當(dāng)下一個(gè)合格的管理干部應(yīng)具備的綜合能力，才能使自己持續(xù)成為企業(yè)所需的人才。
二、積極的心態(tài)：企業(yè)的中層干部承上啟下，在處理一些復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，要保持積極的心態(tài)，任何事情都有兩面性，要善于調(diào)整心態(tài)，以積極的態(tài)度去看待和處理問(wèn)題，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，才能立于職場(chǎng)的不敗之地。
三、善于溝通和協(xié)調(diào)：上下級(jí)、平級(jí)之間，由于所處的崗位不同、職務(wù)不同，在工作中難免會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)分歧，這就要求中層干部有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，善于求同存異、尋找最佳結(jié)合點(diǎn)和處理方式，做到對(duì)上尊重不迎合、對(duì)下愛(ài)護(hù)不庇護(hù)、對(duì)同級(jí)或部門(mén)協(xié)作幫助而不違背公司利益。
四、有較強(qiáng)的執(zhí)行力：執(zhí)行力是任何工作開(kāi)展的`前提，面對(duì)新生代，管理模式已經(jīng)不能再依賴(lài)以前的獎(jiǎng)和罰了（也不符合勞動(dòng)法），老師有講到一個(gè)詞叫‘即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)/即時(shí)成就感’，對(duì)員工做了突出表現(xiàn)后的獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)要及時(shí)，才能激勵(lì)他持續(xù)保持工作的激情和動(dòng)力；要善于發(fā)現(xiàn)下屬的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，才能調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的熱情，高效完成各項(xiàng)任務(wù)。
五、注重成本控制和效率提升：成本和效率是一對(duì)孿生兄弟，相輔相成，要善于發(fā)現(xiàn)七大浪費(fèi)（等待、搬運(yùn)、不良、動(dòng)作、加工、庫(kù)存、制造過(guò)多或早），并逐個(gè)進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化，使各項(xiàng)得到有效控制，以達(dá)到減低成本，提升品質(zhì)和效率。
以上為本次培訓(xùn)個(gè)人對(duì)管理的一部分收獲和理解，再次感謝公司給予的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我也會(huì)將自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用的日常的管理工作中，帶領(lǐng)成品科全員直面困難、用合理的方式出色完成公司交代的各項(xiàng)工作。
中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
為了提高中層干部的素質(zhì)和履職能力，公司黨委干部部組織了一次中層干部培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班讓我受益匪淺。首先，師資隊(duì)伍高層次，學(xué)員隊(duì)伍素質(zhì)也很高。其次，參與培訓(xùn)的學(xué)員來(lái)自公司各個(gè)單位和項(xiàng)目，人數(shù)達(dá)到70人，培訓(xùn)時(shí)間也比往常更充裕。最后，教學(xué)內(nèi)容更加豐富，教學(xué)方式也更加多樣化，教學(xué)管理更加科學(xué)規(guī)范。
在這五天的培訓(xùn)中，老師們不僅教給我們知識(shí)，還引領(lǐng)我們開(kāi)拓思路和延展思維。這次培訓(xùn)讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了理論知識(shí)，明晰了思路，學(xué)到了解決問(wèn)題的實(shí)招。同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)工作的自信心、使命感和擔(dān)當(dāng)精神。
回到工作崗位后，我要做到“學(xué)而時(shí)之”，結(jié)合實(shí)際工作，找出不足與差距，在實(shí)踐中去摸索理論與實(shí)際工作的結(jié)合點(diǎn)，找準(zhǔn)工作的落腳點(diǎn)和切入點(diǎn)。同時(shí)，我也要做好思想和理念的宣傳，利用各種會(huì)議和活動(dòng)，向支部書(shū)記和支會(huì)主席宣傳好所學(xué)理論觀點(diǎn)和實(shí)踐方法。最后，我要抓組織、抓制度、抓典型、抓風(fēng)氣，真正發(fā)揮好公司中層干部的承上啟下的重要作用。
我參加了公司黨委舉辦的中層干部培訓(xùn)班，這次培訓(xùn)給了我非常好的“充電”機(jī)會(huì)，讓我更有信心和決心投入到日常工作中去，定要下大力氣推動(dòng)年度工作的落實(shí)。
首先，我們要繼續(xù)加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作，扎實(shí)推進(jìn)黨支部“達(dá)標(biāo)、晉位升級(jí)”工作。加強(qiáng)培訓(xùn)、指導(dǎo)和幫助工作，抓好“三會(huì)一課”，使支部工作同各部門(mén)的業(yè)務(wù)工作相結(jié)合、互融入，兩促進(jìn)，見(jiàn)實(shí)效。
其次，我們要?jiǎng)?chuàng)新工作方式方法。結(jié)合機(jī)關(guān)工作的實(shí)際情況，因地制宜地組織開(kāi)展特色活動(dòng)，創(chuàng)建“思路創(chuàng)新、內(nèi)容豐富、形式多樣、職工稱(chēng)贊”的主題活動(dòng)機(jī)制。更好地發(fā)揮支部書(shū)記和支會(huì)主席的能力和作用，鼓勵(lì)創(chuàng)新精神、實(shí)干精神、擔(dān)當(dāng)精神。
最后，我們要繼續(xù)辦好“電化講堂”，搞好“提素工程”。堅(jiān)持“以人為本、按需施教、注重實(shí)效”的原則，確定有針對(duì)性、實(shí)用性、有效性的內(nèi)容，有的放矢。切實(shí)把“電化講堂”辦成公司需要、員工喜愛(ài)、提升素質(zhì)、推動(dòng)工作的有力載體，促進(jìn)企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷提升。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到“欲正人，先正己”的重要性。作為一名基層管理人員，要想管好員工必須以身作則，為員工起好表率帶頭作用。同時(shí)，態(tài)度比能力更重要，只有具備積極主動(dòng)、工作責(zé)任心、干事不拖拉的工作態(tài)度，才能把工作做好，取得成功。
希望公司黨委能夠更多地舉辦此類(lèi)培訓(xùn)班，讓我們有更多的機(jī)會(huì)與公司更多的中層干部一起研究、交流、共勉、進(jìn)步！
在實(shí)際工作中，遇到挫折和困難時(shí)，我們往往會(huì)找借口，責(zé)怪員工執(zhí)行力差或責(zé)任心不強(qiáng)。但這些都只是借口，長(zhǎng)期下去，會(huì)使我們失去主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)，導(dǎo)致疲于應(yīng)付。正確的態(tài)度是隨時(shí)求進(jìn)步，對(duì)每項(xiàng)工作任務(wù)端正心態(tài)。
現(xiàn)在大部分員工都抱著打工心態(tài)，這給企業(yè)發(fā)展帶來(lái)了困難。我們需要幫助員工轉(zhuǎn)變心態(tài)，變成老板心態(tài)。如果員工違反規(guī)章制度，我們不能簡(jiǎn)單地罰款和責(zé)罵，而應(yīng)設(shè)身處地為員工著想，從而避免員工的打工心態(tài)。我們應(yīng)該傳承企業(yè)精神和電氣化精神，關(guān)心員工，構(gòu)建和諧的工作環(huán)境和氛圍，激勵(lì)員工的精神和情感，為員工提供更多的晉升、研究和鍛煉機(jī)會(huì)，幫助員工樹(shù)立主人翁意識(shí)。
在工作中，有些工作不是單靠個(gè)人努力就能完成的。我們需要善于運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量，調(diào)動(dòng)員工的積極性，激發(fā)員工的主觀能動(dòng)性，讓人盡其才才盡其用，為具有管理才能的優(yōu)秀員工創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)，使有才能的員工脫穎而出，從而事半功倍。
作為基層管理人員，上傳下達(dá)是重要的崗位職責(zé)，也是基本素質(zhì)。要做到清晰透徹地理解上級(jí)交代的事情，準(zhǔn)確無(wú)誤地傳達(dá)給下屬。有效溝通至關(guān)重要，能夠事半功倍，減少誤會(huì)和失誤，避免時(shí)間浪費(fèi)。
作為一名中層干部，我非常感謝公司給予我這次研究機(jī)會(huì)。雖然培訓(xùn)時(shí)間短暫，但培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)，實(shí)效性強(qiáng)。在本次培訓(xùn)中，我受益匪淺，學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也深刻認(rèn)識(shí)到我們企業(yè)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
首先，我們要認(rèn)識(shí)到當(dāng)前全國(guó)鐵路施工企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，需要我們中層干部不斷提升自己的能力和素養(yǎng)，切實(shí)把工作抓實(shí)抓細(xì)，帶領(lǐng)員工全力以赴，實(shí)現(xiàn)“國(guó)內(nèi)世界一流”的企業(yè)目標(biāo)。
其次，我們要認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)、擔(dān)當(dāng)和自信心的重要性。企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有團(tuán)隊(duì)的奮勇拼搏才能取得成功。作為中層干部，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，不推諉、不扯皮，全力做好項(xiàng)目工作，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)好一個(gè)項(xiàng)目，干好一項(xiàng)工程。
最后，我認(rèn)為有效溝通是團(tuán)隊(duì)合作中至關(guān)重要的一環(huán)。為了進(jìn)行有效溝通，我們需要加強(qiáng)以下方面的研究與應(yīng)用：一是用心溝通，要利他利己，達(dá)到溝通效果；二是充分認(rèn)識(shí)溝通定律，不厭其煩地反復(fù)說(shuō)明，促進(jìn)理解；三是經(jīng)常分享，通過(guò)分享溝通，讓同事之間、部門(mén)之間互相了解，更容易理解；四是換位思考，考慮對(duì)方的立場(chǎng)和需求，更利于溝通。只有通過(guò)有效溝通，才能更好地協(xié)同工作，取得更好的成果。
總之，本次培訓(xùn)讓我受益匪淺，在以后的工作中，我將珍惜公司給予的平臺(tái)，勇于承擔(dān)責(zé)任，努力提升自身綜合素質(zhì)和管理能力，不斷拓寬思路、提升理解力和執(zhí)行力、貫徹力，全面提升自身素質(zhì)和工作效率，保證工作質(zhì)量，成為能力全面、業(yè)績(jī)顯著的管理者。
在培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力對(duì)于個(gè)人、事情和團(tuán)隊(duì)的成功至關(guān)重要。雖然執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單，就是按質(zhì)按量、不折不扣地完成工作任務(wù)，但要具備執(zhí)行力卻不容易。為了提高執(zhí)行力，我們需要做好以下幾個(gè)方面的工作：
首先是加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)。通過(guò)培訓(xùn)，執(zhí)行者可以清楚地了解一件事情或任務(wù)的目標(biāo)和方法，以及每個(gè)階段完成的時(shí)間和考核方式。
其次是更新觀念，立足實(shí)際，創(chuàng)造性地執(zhí)行。執(zhí)行不是簡(jiǎn)單地重復(fù)上級(jí)的要求和安排，而是要結(jié)合本部門(mén)的實(shí)際情況，創(chuàng)造性地解決問(wèn)題，避免機(jī)械地執(zhí)行而導(dǎo)致事情做得一塌糊涂。
最后是建立反饋系統(tǒng)，及時(shí)監(jiān)督和檢查。執(zhí)行需要加強(qiáng)過(guò)程控制，及時(shí)監(jiān)督和檢查工作進(jìn)展情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，避免出現(xiàn)大的偏差。
在這次培訓(xùn)中，我受益匪淺。專(zhuān)家們用精辟的語(yǔ)言、典型的案例，深入淺出地講解了執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作的真正內(nèi)涵。通過(guò)研究，我認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力對(duì)于企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和員工的績(jī)效表現(xiàn)至關(guān)重要。我將利用一切可以利用的時(shí)間，加強(qiáng)培訓(xùn)和研究，不斷提高自己的執(zhí)行力。
團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)必須具備強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力。作為一名基層管理干部，我雖然有一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但不夠系統(tǒng)和豐富。通過(guò)此次名校名師深入淺出的`講授，我豁然開(kāi)朗，許多一直困擾我的問(wèn)題一下子從理論上找到了依據(jù)。研究收獲頗豐。
作為管理人員，我們要把握好事情，要做到及時(shí)、準(zhǔn)時(shí)、保質(zhì)保量，并且要去培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)，提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。我認(rèn)為，在公司、分公司、項(xiàng)目部推行全員競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制，鼓勵(lì)員工體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，激勵(lì)奮發(fā)有為，營(yíng)造員工隊(duì)伍爭(zhēng)先氛圍，調(diào)動(dòng)優(yōu)秀人才的工作積極性與創(chuàng)造性，鼓勵(lì)職工積極進(jìn)取，埋頭苦干，進(jìn)一步提高員工的執(zhí)行力度，提高全員的戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)合作能力。
作為一名基層黨員干部，單位黨組織負(fù)責(zé)人，首先必須自覺(jué)認(rèn)真履行、支持和參與黨風(fēng)廉政建設(shè)和深入開(kāi)展反腐敗斗爭(zhēng)，做到廉潔自律，自覺(jué)糾正不正之風(fēng)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)增強(qiáng)廉政意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律和法制觀念，做遵紀(jì)守法、廉潔從政，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、務(wù)實(shí)高效、開(kāi)拓創(chuàng)新的模范。其次要始終與基層黨組織保持一致，自覺(jué)抵制腐敗，做到管住自己的口、手、腿，弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神和黨員干部廉潔自律、嚴(yán)于律已的表率作用。再次要從自己的工作性質(zhì)、業(yè)務(wù)特點(diǎn)出發(fā)，積極主動(dòng)地承擔(dān)起反腐倡廉職責(zé)，在實(shí)際工作中，嚴(yán)格遵守公司制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履職。
總結(jié)：
通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲頗豐。在今后的工作中，我要把研究上的收獲轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的具體措施，以高度責(zé)任感、強(qiáng)烈的緊迫感，一步一個(gè)腳印做好基層工作，爭(zhēng)做優(yōu)秀管理干部。這次培訓(xùn)研究機(jī)會(huì)是我一次難忘的研究機(jī)會(huì)，也是一次營(yíng)養(yǎng)豐富的“知識(shí)盛宴”，更是一段彌足珍貴的人生經(jīng)歷。
中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。作為一名中層干部更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，既要會(huì)做人，也要會(huì)做事；既要會(huì)做領(lǐng)導(dǎo)，也要會(huì)做下屬；既要會(huì)處理人際關(guān)系，也要會(huì)處理業(yè)務(wù)，努力提高以領(lǐng)導(dǎo)能力和業(yè)務(wù)水平為重點(diǎn)的綜合素質(zhì)，提高工作水平。
就是把學(xué)校利益永遠(yuǎn)放在第一位，任何時(shí)候首先應(yīng)想到學(xué)校，站在學(xué)校的高度看問(wèn)題，安排工作。永遠(yuǎn)將學(xué)校利益提前，讓自我利益退后。應(yīng)在工作中以自身的努力推動(dòng)部門(mén)的發(fā)展，從而獲得自我成長(zhǎng)與自我實(shí)現(xiàn)，而不是只關(guān)注自身利益而不顧學(xué)校的利益。因?yàn)樽约汉蛯W(xué)校是唇齒相依的關(guān)系，如果只顧自我利益不顧學(xué)校利益，結(jié)果損失最大的只能是自己。
一個(gè)人若能以集體利益為重，就會(huì)自覺(jué)地服從上級(jí)。服從是組織觀念的一種表現(xiàn)形式，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的決策，基本都是以組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)為基礎(chǔ)，所以，中層干部服從并不打折扣地執(zhí)行對(duì)整個(gè)組織的協(xié)調(diào)發(fā)展起到重要作用。
中層干部既是助手參謀，又是業(yè)務(wù)骨干，這就要求我們?cè)诠ぷ髦杏龅诫y點(diǎn)，能拿出初步解決問(wèn)題可操作、執(zhí)行的意見(jiàn)和對(duì)策，而不能將難題上繳，推給領(lǐng)導(dǎo)，自己坐等執(zhí)行現(xiàn)成的研究結(jié)果。另外在工作開(kāi)展中必須熟練業(yè)務(wù)工作，制定周詳?shù)墓ぷ饔?jì)劃，善于思考學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，查找不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在工作中改正缺點(diǎn)，完善自己，不斷超越。
在工作中我們的一言一行、一舉一動(dòng)，以及處理的每一件小事都在影響著部門(mén)里的教師。只有充分發(fā)揮樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦在前，享受在后的精神，工作中不攙雜個(gè)人情感，不走過(guò)場(chǎng)，遇到困難找方法不輕言放棄，無(wú)論如何也要把工作做好，才能發(fā)揮出中層干部的非權(quán)力影響力。
中層干部帶好自己部門(mén)團(tuán)隊(duì)的同時(shí)還要融入整個(gè)學(xué)校的大團(tuán)隊(duì)，這就要求要善于協(xié)調(diào)上下級(jí)，同級(jí)之間，同志之間的關(guān)系，在工作中尊敬理解他人，勤于溝通，加強(qiáng)聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)缺點(diǎn)，合理用人，做到人盡其才，同時(shí)要關(guān)心同事，寬容但不包庇同事的過(guò)失，勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于負(fù)責(zé)，全面調(diào)動(dòng)本部門(mén)全體同事工作的積極性。對(duì)待其它部門(mén)的業(yè)務(wù)，需要共同完成的工作，要主動(dòng)上前，全力配合。
其二是善任，在一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者眼中，不應(yīng)該有明星，也不應(yīng)該有廢品。人總有優(yōu)點(diǎn)，關(guān)鍵在于用人者是否能夠看到別人的優(yōu)點(diǎn)，所謂知人善任，把合適的人安排在合適的崗位上，就是把好鋼用在了刀刃上。不要總看到別人的缺點(diǎn)，因?yàn)槿绻覀儽旧硎呛翢o(wú)缺點(diǎn)的話，就不會(huì)有那么多的心思去關(guān)注人的缺點(diǎn)。常言道“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”就是這個(gè)道理。
其三是公平，也就是賞罰分明，管理者手中最大的權(quán)利莫過(guò)于賞罰大權(quán)，樹(shù)立威信，鼓舞士氣莫過(guò)于此。然而，賞有功而不公平，則忠臣必引退，士氣將大減；罰有過(guò)而不公正，則正氣難樹(shù)。無(wú)論是賞是罰，都要一碗水端平，不能憑個(gè)人喜好，不能有所偏頗。一是不要忽視了對(duì)學(xué)校有貢獻(xiàn)的人，這樣會(huì)使他們對(duì)學(xué)校失去向心力。二是不要縱容能力不足的人，要摒棄人際關(guān)系的束縛，能力不足的人會(huì)成為團(tuán)隊(duì)中的害群之馬，會(huì)給學(xué)校制造損失，還會(huì)促使領(lǐng)導(dǎo)者的喪失威信、拖垮團(tuán)隊(duì)。
其四是信任，不以信人之心何以取信于人，疑人不用，用人不疑。信任是對(duì)下屬最大的鼓勵(lì)。不要因?yàn)橐恍┬〉氖д`便大加責(zé)怪，只要不傷害到部門(mén)的核心利益，工作中有些失誤的存在是具有一定合理性的。正所謂人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。下屬有不斷學(xué)習(xí)以提高自身能力的義務(wù)，上級(jí)對(duì)下級(jí)同樣具有教育和培養(yǎng)的責(zé)任。任何一項(xiàng)工作出現(xiàn)差錯(cuò)，絕對(duì)不可能僅僅是一個(gè)人的責(zé)任。關(guān)鍵在于能夠從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，能改之，能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)而不會(huì)再次犯同樣的錯(cuò)誤。其五是教育，很多人或許會(huì)說(shuō)人才太少，實(shí)際上，沒(méi)有哪個(gè)人是生來(lái)就勝任某項(xiàng)工作的，那么領(lǐng)導(dǎo)者的一個(gè)很重要的工作就是去教育和培養(yǎng)他們，啟發(fā)他們的自主的努力、勤奮的思考，使之更能夠勝任自己的工作，直到每個(gè)人都能獨(dú)擋一面，不再是惟命是從的棋子，這時(shí)，我們的團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力才是超乎想象的。
其六是聽(tīng)諫，兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗，不聽(tīng)則聾。用現(xiàn)代的話說(shuō)就是溝通，溝通可以減少相互之間的誤會(huì)，溝通可以使關(guān)系變得融洽，溝通可以為學(xué)校營(yíng)造和諧的氛圍，溝通可以使團(tuán)隊(duì)相互配合的更默契，這必然提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力，提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。謀略之道在于人逢知己，聽(tīng)諫之道在于禮賢下士，無(wú)禮無(wú)賢，無(wú)謀略之道，不聽(tīng)不諫，無(wú)謀略之勝。
領(lǐng)導(dǎo)不是全才，他不可能完全勝任每一個(gè)崗位的工作，領(lǐng)導(dǎo)也是全才，他應(yīng)該了解每一個(gè)崗位的工作。但是領(lǐng)導(dǎo)一定是個(gè)專(zhuān)才，是用人的專(zhuān)才。所以，要尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從領(lǐng)導(dǎo)，首先要做到服從，以最大的執(zhí)行力去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。
他們是部門(mén)財(cái)富的最終創(chuàng)造者，是部門(mén)的財(cái)富，關(guān)鍵是在于如何讓他們緊緊團(tuán)結(jié)在你的周?chē)?，并主?dòng)的、不斷的為學(xué)校創(chuàng)造更多的財(cái)富。所以，要尊重下屬，虛心向下屬學(xué)習(xí)。三人行，必有我?guī)?。下屬可能是個(gè)專(zhuān)才，學(xué)會(huì)了他專(zhuān)才，向他學(xué)習(xí)的東西越多，自己的領(lǐng)導(dǎo)能力就越強(qiáng)，贏得的尊重就越多。所以，向下屬學(xué)習(xí)是應(yīng)有的涵養(yǎng)。為培養(yǎng)一個(gè)好下屬，就要為他提供拓展思維和發(fā)展的空間，使他能夠創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，下屬的成長(zhǎng)同樣體現(xiàn)你的能力。所以，尊重下屬就是尊重自己。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，既增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬了工作視野，又學(xué)會(huì)了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過(guò)這次培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好本職工作，為學(xué)校又好又快的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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