總結(jié)是對(duì)過(guò)去的總結(jié)和總結(jié)的總結(jié),是一種對(duì)自己的回顧和歸納。在總結(jié)中,要注重詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性和用語(yǔ)的規(guī)范性,使其更具說(shuō)服力。以下是一些相關(guān)的總結(jié)范文,供您參考。
機(jī)械制造論文篇一
自改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度不斷加快,這也極大地推動(dòng)了我國(guó)機(jī)械制造行業(yè)的發(fā)展進(jìn)步,機(jī)械制造市場(chǎng)上逐漸出現(xiàn)各種機(jī)械產(chǎn)品,這些機(jī)械產(chǎn)品的應(yīng)用,讓人們的生活工作變得更加方便、快捷。但是在機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)中,雖然形成了非常龐大的規(guī)模,然而從機(jī)械制造水平看,質(zhì)量水平較低,缺少技術(shù)含量,這也不利于機(jī)械制造行業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。以數(shù)控技術(shù)為核心的現(xiàn)代化機(jī)械的制造和應(yīng)用已經(jīng)成為衡量一個(gè)國(guó)家科技水平的重要標(biāo)準(zhǔn),必須充分利用數(shù)控技術(shù)的自動(dòng)化、智能化特征,才能使機(jī)械制造質(zhì)量和效率得到有效提升,而且能夠控制機(jī)械制造成本,為機(jī)械制造行業(yè)發(fā)展起到良好的推動(dòng)作用,實(shí)現(xiàn)“中國(guó)制造2025”提出的目標(biāo)。
當(dāng)前,我國(guó)的機(jī)械制造行業(yè)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的發(fā)展壯大,逐漸形成了較大的規(guī)模,而且能夠滿足國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的需求。在我國(guó)的機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)中,逐漸開(kāi)始改造優(yōu)化機(jī)床性能,并且引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的機(jī)床設(shè)備,在機(jī)床設(shè)備中搭配裝載pc機(jī),這也使我國(guó)的機(jī)械制造業(yè)數(shù)控技術(shù)水平得到提升,使機(jī)械制造的數(shù)控系統(tǒng)更加穩(wěn)定。近幾年以來(lái),我國(guó)的機(jī)械制造業(yè)在不斷發(fā)展不斷進(jìn)步,但是和發(fā)達(dá)國(guó)家的機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)相比,仍然存在一定的差距,機(jī)床的精度有所不足,而且在數(shù)控機(jī)床的產(chǎn)量以及質(zhì)量上與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距較大,機(jī)床數(shù)控化率還不到2%.出現(xiàn)這種情況的主要原因在于,我國(guó)的機(jī)械制造工藝比較差,缺少良好的生產(chǎn)技術(shù)能力,沒(méi)有進(jìn)行科學(xué)、合理管理,所以對(duì)我國(guó)的機(jī)械制造行業(yè)發(fā)展造成了極大的阻礙。必須不斷提高數(shù)控技術(shù)水平,武裝機(jī)械制造裝備,滿足現(xiàn)代產(chǎn)品多樣化的發(fā)展,以及不斷加快的換代速度所導(dǎo)致的小批量多品種和復(fù)雜程度高質(zhì)量要求優(yōu)的情況,促進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展。
2.1數(shù)控技術(shù)的內(nèi)涵定義。
在機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)中的數(shù)控技術(shù)主要指的是計(jì)算機(jī)技術(shù)、機(jī)械技術(shù)以及控制技術(shù)等多種智能化、自動(dòng)化技術(shù),是最典型的、應(yīng)用最廣泛的機(jī)電光氣液一體化綜合技術(shù),是智能制造中的關(guān)鍵技術(shù)。在機(jī)械制造領(lǐng)域中運(yùn)用數(shù)控技術(shù),很容易受到人為因素以及其它外部因素的影響,我國(guó)的機(jī)械制造行業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模在逐漸擴(kuò)大,但是無(wú)法保障產(chǎn)品質(zhì)量,產(chǎn)品質(zhì)量中具有非常大的缺陷。所以為了提高機(jī)械制造質(zhì)量,必須合理應(yīng)用數(shù)控技術(shù),才能彌補(bǔ)各種劣勢(shì)和缺陷。此外,通過(guò)運(yùn)用數(shù)控技術(shù),能夠發(fā)揮計(jì)算機(jī)技術(shù)的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)機(jī)械制造的自動(dòng)化,從而為員工分擔(dān)極大的工作量,而且能夠降低人力資源成本。機(jī)械制造中應(yīng)用數(shù)控技術(shù),能夠使制造過(guò)程變得更加規(guī)范,按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行機(jī)械制造和生產(chǎn),從而確保機(jī)械制造規(guī)范,而且能夠加快機(jī)械制造效率。在機(jī)械制造中運(yùn)用數(shù)控技術(shù),相關(guān)的操作人員需要嚴(yán)格按照生產(chǎn)制造要求來(lái)調(diào)整操作參數(shù),通過(guò)系統(tǒng)化的操作參數(shù)能夠有效控制生產(chǎn)流程,使產(chǎn)品的規(guī)格、尺寸能夠更好地滿足客戶需求。在機(jī)械制造加工產(chǎn)品中,具有許多精密復(fù)雜的零件,為了讓這些機(jī)械制造零件達(dá)到生產(chǎn)指標(biāo)要求,必須利用數(shù)控技術(shù)來(lái)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控管理,才能生產(chǎn)出復(fù)雜、精密的機(jī)械零件。
數(shù)控技術(shù)作為機(jī)械制造中的重要組成部分,其在應(yīng)用中具有非常突出的優(yōu)勢(shì),首先,操作比較靈活,能夠應(yīng)用在各種工序的機(jī)床操控中;其次,數(shù)控技術(shù)的操作比較簡(jiǎn)單,只需要提前設(shè)定數(shù)控程序,就能夠使數(shù)控機(jī)床進(jìn)行自主操作,從而減少了工作人員的實(shí)際工作量。最后,能夠提升生產(chǎn)制造加工效率。在機(jī)械制造中運(yùn)用數(shù)控技術(shù)來(lái)操作機(jī)床,能夠使一些精度高、復(fù)雜的機(jī)械零件生產(chǎn)制造變得更加簡(jiǎn)單,生產(chǎn)制造的時(shí)間得到有效控制,還能夠確保機(jī)械零件的生產(chǎn)質(zhì)量安全。
2.3.1合理應(yīng)用數(shù)控技術(shù)。
由于數(shù)控技術(shù)具有非常顯著的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),在機(jī)械制造中應(yīng)用數(shù)控技術(shù),能夠提高機(jī)械制造質(zhì)量和效率,這也是未來(lái)機(jī)械制造行業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì),機(jī)械制造加工中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)尺寸規(guī)格復(fù)雜的零部件,對(duì)于精度要求比較高,只有合理應(yīng)用數(shù)控技術(shù),嚴(yán)格控制數(shù)控技術(shù)的加工標(biāo)準(zhǔn),才能發(fā)揮數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值。
2.3.2具備良好的計(jì)算機(jī)輔助編程能力。
作為機(jī)械制造數(shù)控技術(shù)的專業(yè)人員,必須掌握良好的計(jì)算機(jī)輔助編程能力,能夠熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助編程技術(shù)。作為工作人員,必須學(xué)會(huì)運(yùn)用計(jì)算機(jī)編程來(lái)繪制機(jī)械零部件圖紙,并且對(duì)數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用流程進(jìn)行全面優(yōu)化,才能提高產(chǎn)品生產(chǎn)的準(zhǔn)確率,合理應(yīng)用機(jī)械生產(chǎn)資源。
2.3.3不斷改造機(jī)械數(shù)控機(jī)床。
在機(jī)械制造中應(yīng)用數(shù)控技術(shù),對(duì)數(shù)控機(jī)床進(jìn)行合理改造至關(guān)重要,企業(yè)必須不斷引進(jìn)西方發(fā)達(dá)國(guó)家先進(jìn)的數(shù)控機(jī)床,全面推廣經(jīng)濟(jì)性數(shù)控機(jī)床,促進(jìn)數(shù)控機(jī)床技術(shù)創(chuàng)新升級(jí),這樣才能使我國(guó)的機(jī)械制造加工產(chǎn)業(yè)全面升級(jí)。此外,通過(guò)改造經(jīng)濟(jì)型機(jī)床,能夠有效控制精密復(fù)雜零部件加工成本,創(chuàng)造更大的生產(chǎn)效益。在互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)快速發(fā)展的'推動(dòng)下,大數(shù)據(jù)時(shí)代逐漸來(lái)臨,我國(guó)的機(jī)械制造中需要不斷應(yīng)用智能化技術(shù),才能實(shí)現(xiàn)全面智能監(jiān)控,有效控制加工原材料。
3.1航天工業(yè)生產(chǎn)。
近幾年以來(lái),我國(guó)的航空工業(yè)制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度不斷加快,在航空工業(yè)制造中對(duì)于科學(xué)技術(shù)的要求比較高,其中更多地追求高精密度零部件,要求航空工藝技術(shù)必須達(dá)到精益求精的效果。所以在航天工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用數(shù)控技術(shù)具有重要的作用。在航天工業(yè)生產(chǎn)中,存在許多緊密的零部件,這些零部件必須進(jìn)行特殊加工,其中具有很多強(qiáng)度比較高的材料,只能利用小切削的方式,才能達(dá)到良好的加工效果,而且能夠更好地控制零部件的加工深度,避免出現(xiàn)切割誤差。
3.2煤礦器械制造。
煤礦產(chǎn)業(yè)作為我國(guó)能源產(chǎn)業(yè)的重要部分,為了促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,必須大力發(fā)展煤礦產(chǎn)業(yè),在煤礦產(chǎn)業(yè)發(fā)展中需要合理應(yīng)用煤礦器械,才能確保煤礦產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)性能。在生產(chǎn)制造采煤機(jī)的機(jī)殼毛坯時(shí),生產(chǎn)技術(shù)人員必須合理應(yīng)用數(shù)控技術(shù),來(lái)精密切割焊接坡口,確保切割的進(jìn)度和質(zhì)量。而且在采煤機(jī)的整體結(jié)構(gòu)中,需要應(yīng)用浮動(dòng)油封結(jié)構(gòu),加工成凹曲面形式,才能確保浮動(dòng)油封結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定、精確,從而使煤礦器械制造水平顯著提升。
3.3汽車零部件加工。
隨著我國(guó)汽車工業(yè)的快速發(fā)展,在汽車零部件生產(chǎn)加工制造產(chǎn)業(yè)中,也需要合理應(yīng)用數(shù)控技術(shù),才能促進(jìn)汽車零件產(chǎn)業(yè)發(fā)展。為了有效控制汽車零部件生產(chǎn)質(zhì)量,確保汽車在運(yùn)作中安全、可靠,必須合理設(shè)計(jì)和制造汽車前板,相關(guān)的生產(chǎn)技術(shù)人員需要加強(qiáng)應(yīng)用數(shù)控技術(shù),這樣才能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、智能化生產(chǎn),使汽車零部件的生產(chǎn)精度有效提升。
3.4船舶、發(fā)電行業(yè)復(fù)雜零件加工。
船舶、發(fā)電行業(yè)中的螺旋槳和水輪機(jī)葉片零件,形狀復(fù)雜,個(gè)體差異較大,構(gòu)成曲面往往是多個(gè)不規(guī)則的非標(biāo)曲面片復(fù)合而成。為滿足制造要求,必須合理設(shè)計(jì)加工工藝,采用數(shù)控高速五軸五聯(lián)動(dòng)加工中心、重型車銑復(fù)合加工心等先進(jìn)數(shù)控設(shè)備,計(jì)算機(jī)三維造型、自動(dòng)編程,仿真并完善加工策略,才能按精度要求實(shí)際加工完成。
4.結(jié)語(yǔ)。
綜上所述,在機(jī)械制造中對(duì)各種零部件和機(jī)械設(shè)備進(jìn)行加工生產(chǎn),很容易受到人為因素和外部因素的影響。因此,必須合理應(yīng)用數(shù)控技術(shù),通過(guò)數(shù)控技術(shù)來(lái)對(duì)機(jī)械制造過(guò)程進(jìn)行自動(dòng)化運(yùn)行、監(jiān)控、管理,運(yùn)用自動(dòng)檢測(cè)手段動(dòng)態(tài)調(diào)控機(jī)械零部件生產(chǎn)精度,確保機(jī)械制造的整體質(zhì)量。
參考文獻(xiàn)。
[5]畢承恩等編著?,F(xiàn)代數(shù)控機(jī)床[m].機(jī)械工業(yè)出版社,1991.
機(jī)械制造論文篇二
一、機(jī)械制造工藝可靠性的背景
如今,在科學(xué)技術(shù)的大力推動(dòng)下,機(jī)械產(chǎn)品無(wú)論從功能還是質(zhì)量上都得到了很大的提高,使人們?cè)谑褂弥懈拥眯膽?yīng)手,從而對(duì)其工藝可靠性也逐漸得到了認(rèn)識(shí)。但是,在現(xiàn)代化社會(huì)中,產(chǎn)品的更新?lián)Q代也較為迅速,讓人們對(duì)工藝可靠性的要求也在逐漸遞增。在此情形是驅(qū)使下,機(jī)械制造行業(yè)也不得不去采用新技術(shù)、新概念和新方法對(duì)產(chǎn)品工藝可靠性進(jìn)行總結(jié)和優(yōu)化,使制造業(yè)的發(fā)展也在朝著多元化的放向去進(jìn)行。然而,在這個(gè)過(guò)程中,對(duì)機(jī)械制造工藝的綜合性發(fā)展必須采用一整套系統(tǒng)化的技術(shù)來(lái)進(jìn)行優(yōu)化處理,實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)代化生活的對(duì)接;同時(shí),在研究和開(kāi)發(fā)機(jī)械制造工藝的工作中,更是要需吸取各種先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),達(dá)到創(chuàng)新的目的來(lái)提升整體的機(jī)械制造業(yè)水平,增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí),從而達(dá)到工藝可靠性的良好發(fā)展要求。
二、機(jī)器制造的工藝可靠性分析
(一)綜合方法運(yùn)用上
在機(jī)械制造業(yè)中,工藝的可靠性一般都不是但方面產(chǎn)生的,彼此之間都或多或少存在著關(guān)聯(lián),很難單獨(dú)進(jìn)行準(zhǔn)確定量,所以,在機(jī)械制造的工藝可靠性分析中需綜合運(yùn)用多中方法來(lái)進(jìn)行研究,從而達(dá)到其研究目的。首先,就以機(jī)械制造上的孔位特征為例:關(guān)鍵孔位特征的可靠度是提高機(jī)械制造的工藝可靠性的關(guān)鍵,因此,可以采用模糊評(píng)價(jià)的方法來(lái)分析對(duì)陣位特征加工任務(wù)的影響因素,評(píng)估其影響矩陣,將得出的關(guān)鍵孔特征影響因素轉(zhuǎn)化為模糊數(shù),并加以集成,篩選出最終需要重點(diǎn)控制的影響因素,從而保證了關(guān)鍵孔位特征的可靠度符合相關(guān)的技術(shù)要求。此外,在機(jī)械制造的工藝可靠性分析中還可用定性方法對(duì)工藝、人員、機(jī)械等難以量化的因素進(jìn)行分析,從而得出相應(yīng)的研究數(shù)據(jù)。
(二)工藝管理環(huán)節(jié)上
工藝管理為機(jī)械制造工業(yè)上的一個(gè)重要環(huán)節(jié),如果想實(shí)現(xiàn)高效、全面的工程制造模式,就必須要對(duì)生產(chǎn)工藝進(jìn)行嚴(yán)格的管理,從而確保生產(chǎn)工藝可靠、有序的進(jìn)行。通過(guò)對(duì)工藝管理上的合理性、可行性分析,對(duì)產(chǎn)品整個(gè)制作流程中存在的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)處理,使企業(yè)在發(fā)展中更能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
(三)檢驗(yàn)管理應(yīng)用上
在機(jī)械制造上,質(zhì)量檢驗(yàn)尤為重要,它不僅關(guān)乎著企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品能否給人們帶來(lái)最大使用價(jià)值,甚至對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全都有著一定影響。所以,無(wú)論在什么樣的情況下,對(duì)于質(zhì)量檢驗(yàn)方面都要進(jìn)行嚴(yán)格管理。檢驗(yàn)可以杜絕機(jī)械制造過(guò)程中的工藝缺陷、配件應(yīng)用不合格等問(wèn)題,對(duì)產(chǎn)品的工藝可靠性有著重要的`影響。
三、在機(jī)械制造的工藝可靠性研究中存在的問(wèn)題
(一)缺乏系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)
雖然人們對(duì)機(jī)械制造工藝可靠性的研究已經(jīng)有了初步的了解,但是,還沒(méi)有達(dá)到一定研究程度。目前,很多企業(yè)對(duì)產(chǎn)品可靠性的研究都是在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)階段,將所有的問(wèn)題都進(jìn)行了考慮,但是在制造過(guò)程中,產(chǎn)品的工藝可靠性卻很少得到研究;但往往在機(jī)械生產(chǎn)過(guò)程中卻伴隨的問(wèn)題最多,如加工設(shè)備的退化、材料選取不合標(biāo)準(zhǔn)等原因,對(duì)產(chǎn)品的工藝可靠性造成了一定的影響。此外,在生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題無(wú)論從因素分析還是從產(chǎn)品控制上,比設(shè)計(jì)階段的因素都難得多,從而導(dǎo)致了盡管很對(duì)業(yè)內(nèi)人士認(rèn)識(shí)到生產(chǎn)過(guò)程的重要性,但由于諸多問(wèn)題的存在,仍沒(méi)能重視和開(kāi)展這方面的研究。
(二)缺少相關(guān)規(guī)定指標(biāo)
當(dāng)前,很多機(jī)械制造也都是采用評(píng)定工序加工穩(wěn)定度的能力指數(shù),這個(gè)指數(shù)對(duì)單道工序的穩(wěn)定度評(píng)價(jià)是有一些作用,但是由于只是單一的評(píng)價(jià),無(wú)法對(duì)工序之前、工序之后、工序?qū)Ξa(chǎn)品的影響等方面信息進(jìn)行整合,所以無(wú)法應(yīng)用到整個(gè)加工過(guò)程上,更無(wú)法對(duì)整個(gè)產(chǎn)品的工藝可靠性進(jìn)行評(píng)價(jià)。而單純從指標(biāo)上來(lái)看,產(chǎn)品可靠性的指標(biāo)還是處于空缺的狀態(tài)。所以,加強(qiáng)相關(guān)規(guī)章制度,制定出合理的、有科學(xué)依據(jù)的評(píng)定指標(biāo),是目前機(jī)械制造的工藝可靠性研究上的重要任務(wù)。
(三)缺少變量的研究
變量是在產(chǎn)品加工過(guò)程中的工位特征,并對(duì)產(chǎn)品的制造過(guò)程相互作用、相互影響。分析得出,產(chǎn)品的可靠性指標(biāo)與這些變量之間的關(guān)系較為密切,只有真正了解和控制了這些變量之間的作用,才能保證可靠性指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。但是,不同的制造業(yè)涉及到的變量也不相同,就以機(jī)械零件來(lái)說(shuō),汽車和摩托車的配件制造之間就存在著較為明顯的差異,所以,影響二者可靠性指標(biāo)的內(nèi)容也就千差萬(wàn)別,再加上材質(zhì)、工藝路線、生產(chǎn)方式的不同,對(duì)產(chǎn)品可靠性指標(biāo)的建立帶來(lái)了較多的困難。
(四)缺少合理的評(píng)定方法
在產(chǎn)品的可靠性確定上,需要大量的樣本實(shí)驗(yàn)獲取相應(yīng)的研究數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行分析,并對(duì)制造出的樣本做出長(zhǎng)時(shí)間的性能測(cè)試,從而才可以達(dá)到對(duì)產(chǎn)品可靠性的確認(rèn)。但是,測(cè)定樣本的可靠性是需要一個(gè)很長(zhǎng)的周期,所以在很多時(shí)候,企業(yè)為了追求利益,或是為了加快生產(chǎn)避免經(jīng)濟(jì)損失,很難等到樣本測(cè)試的結(jié)果出來(lái),就已經(jīng)迫不及待投入生產(chǎn),從而導(dǎo)致產(chǎn)品可靠性的評(píng)定缺失。所以,只有制定可靠的評(píng)定方法,規(guī)范有效的操作流程,是保證產(chǎn)品可靠性評(píng)定可順利展開(kāi)的重要條件。
四、結(jié)語(yǔ)
目前,機(jī)械制造的工藝可靠性已成為當(dāng)下機(jī)械制造行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn),同時(shí)也是被人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題,對(duì)社會(huì)發(fā)展有著重要的影響。但我國(guó)的工藝可靠性研究仍處于初步階段,還有很多沒(méi)有解決的問(wèn)題,所以,加大工藝可靠性的研究,是各個(gè)制造企業(yè)不得不重視的問(wèn)題。
機(jī)械制造論文篇三
機(jī)械制造基礎(chǔ)課程主要包括工程材料、熱加工及部分冷加工。
這種調(diào)整可拓寬學(xué)生的綜合知識(shí),但也帶來(lái)一些實(shí)際問(wèn)題。
由于機(jī)械制造基礎(chǔ)課程的知識(shí)體系既含有科學(xué)理論知識(shí),又含有工藝技術(shù)知識(shí),也含有工程實(shí)踐知識(shí),對(duì)剛步入高職的學(xué)生而言,在較短的時(shí)間里全面掌握機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)和工藝?yán)碚摫容^困難。
而目前采用的教材又由原有幾門課的教材合并縮編而成,以知識(shí)灌輸為主,內(nèi)容冗雜,不利于教學(xué)[1]。
高職專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是面向工程實(shí)際的技能型人才,而機(jī)械制造基礎(chǔ)課程正是具有較強(qiáng)工程意義的一門課程。
因此,注重培養(yǎng)學(xué)生的工程意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的工程素質(zhì),強(qiáng)化教學(xué)的工程應(yīng)用,都是該課程的突破方向。
2培養(yǎng)學(xué)生的工程素質(zhì)。
基礎(chǔ)性、理論性、工程性和實(shí)踐性是機(jī)械制造基礎(chǔ)課程的本質(zhì)特征。
工程性是貫穿機(jī)械制造基礎(chǔ)課程知識(shí)體系及人才培養(yǎng)目標(biāo)的主線[2]。
根據(jù)實(shí)訓(xùn)條件,可利用學(xué)生到機(jī)械廠實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓學(xué)生體驗(yàn)零件加工的方法、工藝,樹(shù)立工程意識(shí),培養(yǎng)工程技能。
也可安排學(xué)生拆裝減速器,分析減速器零件的制造及安裝工藝,或讓學(xué)生嘗試編制軸類零件的工藝等。
借此讓學(xué)生了解機(jī)械產(chǎn)品包含零部件的結(jié)構(gòu)、材料、性能,以及加工工藝可行性、零件之間的裝配關(guān)系、裝配順序和各零件的定位固定方法等知識(shí),以此來(lái)提高學(xué)生對(duì)材料選用原則、制造加工工藝制定原則的應(yīng)用等工程實(shí)踐能力。
多為學(xué)生提供參觀實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際問(wèn)題,輔以教師或現(xiàn)場(chǎng)師傅的分析講解,將達(dá)到事半功倍的效果。
讓學(xué)生提前接觸到本行業(yè)的前沿生產(chǎn),激發(fā)學(xué)生的積極性,挖掘?qū)W生工程實(shí)踐能力。
提高教師的工程實(shí)踐能力,也是培養(yǎng)學(xué)生工程素質(zhì)的關(guān)鍵。
我國(guó)高職教師多畢業(yè)于普通高等院校,理論水平高,工程實(shí)踐參與少,在實(shí)際教學(xué)研究中,面對(duì)具有很強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)題時(shí),往往不能應(yīng)對(duì)自如,需要翻閱大量資料及精力來(lái)鉆研。
增加教師工程實(shí)踐培訓(xùn)機(jī)會(huì),改善學(xué)校的工程實(shí)踐條件,建立多層面全方位校企聯(lián)合模式,都有助于教師自身綜合素質(zhì)的提高,并為培養(yǎng)具有較高工程素質(zhì)的學(xué)生提供支撐。
3采用合理的教學(xué)手段。
3.1提高學(xué)生的.學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法。
課堂教學(xué)的效果直接影響學(xué)生是否能夠掌握該課程理論與實(shí)踐知識(shí)。
采取必要的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和教學(xué)方式改進(jìn),對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)有關(guān)鍵的作用。
1)使學(xué)生明確自學(xué)能力的重要性。
只有發(fā)揮主觀能動(dòng)性,才能克服學(xué)習(xí)中的困難,提高自己的學(xué)習(xí)能力。
2)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
結(jié)合學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),安排課前小測(cè)驗(yàn),并讓學(xué)生快速完成。
通過(guò)上課時(shí)抽查提問(wèn),檢查復(fù)習(xí)效果,促使學(xué)生課前認(rèn)真復(fù)習(xí),以此促進(jìn)學(xué)生自我檢察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)補(bǔ)充遺漏。
3)教師可根據(jù)工程實(shí)踐案例,結(jié)合課程進(jìn)度和內(nèi)容,在課后布置相應(yīng)的作業(yè),促使學(xué)生對(duì)基本概念、基本理論進(jìn)一步消化和吸收,加深對(duì)知識(shí)的進(jìn)一步理解、鞏固,使學(xué)生綜合能力得到進(jìn)一步訓(xùn)練和提高[3]。
3.2合理安排教學(xué)內(nèi)容。
要在有限的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的,合理取舍教學(xué)內(nèi)容是首先要解決好的問(wèn)題。
機(jī)械制造基礎(chǔ)以加工方法及加工工藝為主線。
所以教學(xué)中應(yīng)弱化課程的理論性,強(qiáng)化工程實(shí)用性。
按實(shí)際、實(shí)用、實(shí)踐的原則來(lái)組織教學(xué)[4]。
如在講解合金的晶體結(jié)構(gòu)與結(jié)晶、合金元素在鋼中的作用以及金屬材料牌號(hào)的基本特征后,只需結(jié)合幾種典型的金屬材料牌號(hào)進(jìn)行講解。
學(xué)生可結(jié)合所學(xué)知識(shí),在其余大量的金屬材料牌號(hào)的實(shí)例中可按特征適量挑選,分析金屬材料牌號(hào)含義,分析金屬材料性能。
針對(duì)各類金屬加工工藝的學(xué)習(xí),可借鑒現(xiàn)代樓宇建筑的方法,事先構(gòu)建加工概念、工藝特點(diǎn)、工藝類型、工藝精度、工藝步驟的學(xué)習(xí)框架;在實(shí)際授課時(shí),只需講解常見(jiàn)的金屬熱處理、鑄造、鍛造、板料沖壓、車削、銑削、刨削、磨削、鉆削等金屬制造加工方法中的重點(diǎn)以及比較難以理解的知識(shí)點(diǎn),其余內(nèi)容可通過(guò)學(xué)生實(shí)踐、現(xiàn)場(chǎng)參觀和搜集資料等方式進(jìn)行補(bǔ)充。
3.3多媒體手段輔助教學(xué)。
由于機(jī)械制造基礎(chǔ)涉及的金屬制造加工類型多,具有較高的實(shí)踐要求,而課時(shí)有限,現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐機(jī)會(huì)不多,所以多媒體輔助教學(xué)顯得非常重要。
因此,教師需制作并建立符合教學(xué)內(nèi)容的工程實(shí)踐視頻素材庫(kù)。
除金工實(shí)習(xí)外,大量的金屬加工過(guò)程都可通過(guò)視頻素材進(jìn)行展示,節(jié)約了人力、物力和時(shí)間。
現(xiàn)場(chǎng)播放視頻,可使學(xué)生較深刻地理解金屬加工方法、加工過(guò)程及加工工藝。
多媒體輔助教學(xué)不僅可以給學(xué)生提供生動(dòng)的工程實(shí)踐實(shí)例,還可以給學(xué)生帶來(lái)先進(jìn)前沿的機(jī)械制造科技信息,對(duì)該課程的開(kāi)展起到積極有效的促進(jìn)作用。
高等職業(yè)技術(shù)教育擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高技能、高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人員的重任,而機(jī)械制造基礎(chǔ)課程作為高職院校的一門專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科,涵蓋諸多機(jī)械制造行業(yè)的基本知識(shí),對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造知識(shí)、掌握機(jī)械制造技術(shù)具有重要奠基作用。
所以,機(jī)械制造基礎(chǔ)課程改革對(duì)學(xué)生專業(yè)技術(shù)及綜合素質(zhì)提高產(chǎn)生巨大效應(yīng),顯得尤為重要。
努力探索切實(shí)有效的教學(xué)方法和教學(xué)手段,是每位高職教育工作者義不容辭的責(zé)任。
參考文獻(xiàn)。
[5]蘇如意.《機(jī)械基礎(chǔ)》教學(xué)方法研究[j].職教園地,2011(3):35.
機(jī)械制造論文篇四
可靠性的定義是通用的,對(duì)于不同的產(chǎn)品可靠性所指也是有所不同的,不同的產(chǎn)品都會(huì)突出產(chǎn)品的使用功能,并且它的主要使用功能上保證一定的可靠。而本文研究的可靠性則是指機(jī)械制造過(guò)程中對(duì)產(chǎn)品在進(jìn)行機(jī)械制造過(guò)程需要完成的功能。
1.2產(chǎn)品可靠性與質(zhì)量的區(qū)別。
產(chǎn)品的質(zhì)量包括產(chǎn)品的性能、耐用性、統(tǒng)一性、美觀性及可靠性。由此可以看出產(chǎn)品的可靠性是衡量產(chǎn)品質(zhì)量的一個(gè)組成部分。不可否認(rèn),可靠性是影響產(chǎn)品質(zhì)量最重要的部分之一。而通常來(lái)講,質(zhì)量與時(shí)間之間似乎不存在著必然的聯(lián)系,但是可靠性卻與時(shí)間有很大的關(guān)系,這也是質(zhì)量與可靠性之間最明顯的差別之一。因此,有些專家又將可靠性認(rèn)定為“隨時(shí)間變化的質(zhì)量”,如果從這個(gè)層面上進(jìn)行理解,一個(gè)具有好質(zhì)量的產(chǎn)品并一定具有高可靠性。由此可以得出產(chǎn)品的質(zhì)量與可靠性之間存在著聯(lián)系卻又存在著區(qū)別。
2機(jī)械制造的工藝可靠性研究存在的問(wèn)題。
2.1缺乏系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)對(duì)機(jī)械制造的工藝可靠性研究。
雖然已經(jīng)開(kāi)始,但是人們還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到加工過(guò)程保障產(chǎn)品的可靠性的研究就是對(duì)制造過(guò)程的可靠性研究。當(dāng)前,很多企業(yè)對(duì)產(chǎn)品的可靠性研究都是在產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段進(jìn)行的,將產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段影響產(chǎn)品可靠性的因素考慮的十分全面,但是對(duì)于機(jī)械制造過(guò)程中,導(dǎo)致產(chǎn)品可靠性出現(xiàn)問(wèn)題的因素卻沒(méi)有進(jìn)行深入的探討,而在機(jī)械生產(chǎn)過(guò)程中,生產(chǎn)過(guò)程控制不嚴(yán)格、加工設(shè)備的退化、材料的選取不合標(biāo)準(zhǔn),以及生產(chǎn)環(huán)境的影響等,都會(huì)對(duì)產(chǎn)品的可靠性產(chǎn)生影響,并且這些因素分析與控制起來(lái),比設(shè)計(jì)階段的因素難得多,但是,僅管很多業(yè)內(nèi)人士認(rèn)識(shí)到了生產(chǎn)過(guò)程中這些因素可能會(huì)對(duì)產(chǎn)品可靠性產(chǎn)生影響,但是仍然沒(méi)能重視和開(kāi)展這方面的研究。
2.2缺少嚴(yán)格的系統(tǒng)評(píng)定指標(biāo)。
當(dāng)前,很多機(jī)械制造企業(yè)都是采用評(píng)定工序加工穩(wěn)定度的能力指數(shù),這個(gè)指標(biāo)用于單道工序的穩(wěn)定度評(píng)價(jià)還是有一定的借鑒意義的,但是卻不能用于整個(gè)加工過(guò)程,整個(gè)產(chǎn)品可靠性的評(píng)價(jià)指標(biāo),因?yàn)樗茈y整合這道工序之前的工序與之后的工序?qū)Ξa(chǎn)品產(chǎn)生的影響,還不能將這些影響因素整合到一起,因此,產(chǎn)品可靠性評(píng)定指標(biāo)還處于空缺的狀態(tài)。由于對(duì)機(jī)械制造工藝的可靠性認(rèn)識(shí)上存在著不足,再?zèng)]有了科學(xué)的、確定的評(píng)定指標(biāo),機(jī)械制造的工藝可靠性研究可以說(shuō)是任重道遠(yuǎn)。
2.3缺少可靠性指標(biāo)與過(guò)程變量關(guān)系的`研究。
制造過(guò)程中變量是指產(chǎn)品加工過(guò)程中的工位特征,但是這些變量會(huì)在產(chǎn)品制造過(guò)程中相互作用,并且互相影響,因此,控制它們并分解它們之間的關(guān)系變得特別困難。通過(guò)以上的分析,可以得到產(chǎn)品可靠性的指標(biāo)與這些變量之間的關(guān)系是十分密切的,只有了解與控制了這些變量之間的相互作用,才能保證可靠性指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。然而,不同的制造產(chǎn)業(yè),涉及的到的變量又是不同的,例如汽車配件制造與摩托車配件制造之間就存在著明顯的差異,影響二者可靠性指標(biāo)的內(nèi)容也可以說(shuō)是千差萬(wàn)別,再加上加工材質(zhì)的區(qū)別,工藝路線的不統(tǒng)一,這些都為定量模型的建立帶來(lái)難度,為產(chǎn)品可靠性指標(biāo)的確定帶來(lái)難題。
2.4缺少可靠性評(píng)定方法的研究。
一個(gè)產(chǎn)品是否具有可靠性,或者它的可靠性是否達(dá)到了產(chǎn)品設(shè)計(jì)要求,需要企業(yè)進(jìn)行大量的樣本實(shí)驗(yàn)獲取相應(yīng)的數(shù)據(jù),并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,對(duì)制作出的樣本做長(zhǎng)時(shí)間的性能測(cè)試。前面提高產(chǎn)品可靠性是與時(shí)間有關(guān)系的,因此,測(cè)定一個(gè)樣品或是一批樣品可靠性是否達(dá)到了要求,需要一個(gè)周期,有的產(chǎn)品可能會(huì)需要一個(gè)很長(zhǎng)的周期,但是確定樣品是否具有可靠性這一點(diǎn)來(lái)講,很多企業(yè)都是沒(méi)有等到最后的結(jié)果,就迫不急待的投入生產(chǎn)。這就是可靠的評(píng)定方法的缺失導(dǎo)致的結(jié)果。沒(méi)有可靠的評(píng)定方法,沒(méi)有系統(tǒng)的程序化的流程,就不能保證開(kāi)發(fā)出來(lái)的產(chǎn)品得到科學(xué)的可靠的評(píng)定。
3機(jī)械制造的工藝可靠性指標(biāo)體系建立。
建立工藝可靠性指標(biāo),就要對(duì)生產(chǎn)中的各種要素進(jìn)行分析,再進(jìn)行綜合,全面考慮機(jī)械制造過(guò)程中加工設(shè)備、加工工序、加工環(huán)境、加工技術(shù)等多項(xiàng)因素。并且指標(biāo)體系的建立應(yīng)盡量做到完整、適用、科學(xué)、可行。主要包括以下幾個(gè)方面。
3.1工藝可靠度。
工藝可靠度是工藝可靠性研究的總目標(biāo),也是最終目標(biāo)。工藝可靠度是指機(jī)械制造過(guò)程中,無(wú)論是產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程,還是生產(chǎn)技術(shù)都要滿足制造工藝的要求。
3.2故障發(fā)生率。
任何一個(gè)產(chǎn)品在使用的過(guò)程中都會(huì)發(fā)生故障,但是這些故障的發(fā)生如果控制在一個(gè)較小的范圍內(nèi),就不會(huì)影響可靠性,而過(guò)高的故障發(fā)生率必然會(huì)對(duì)產(chǎn)品的可靠性產(chǎn)生影響,從另一側(cè)面也說(shuō)明了這種產(chǎn)品的可靠性較差。在實(shí)際的生產(chǎn)實(shí)踐中,一旦發(fā)生故障,會(huì)給生產(chǎn)商造成一定經(jīng)濟(jì)上損失,但是故障的發(fā)生的確是不能全部避免的。但是技術(shù)的進(jìn)步,會(huì)保證較低的故障發(fā)生率,因此也是考查產(chǎn)品可靠性的重要指標(biāo)。
3.3故障的平均維修時(shí)間。
機(jī)械制造系統(tǒng)本身的可靠性并不完全受故障率多少來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià),當(dāng)發(fā)生故障時(shí),進(jìn)行維修的時(shí)間,及時(shí)的排除工藝的故障,才能減少故障停止生產(chǎn)導(dǎo)致的損失。對(duì)于機(jī)械工藝可靠性來(lái)講,故障的平均修復(fù)能力也是用來(lái)衡量制作過(guò)程中可靠性的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
3.4穩(wěn)定性。
工藝的穩(wěn)定性是指在有限的時(shí)間內(nèi),機(jī)械制造過(guò)程中能夠?qū)⑦@些影響的因素控制在一個(gè)偏差允許的范圍內(nèi),能夠保證在一定的精度可控范圍內(nèi)。如果機(jī)械加工的所有工序在受控的狀態(tài)下,制造出來(lái)的產(chǎn)品就滿足產(chǎn)品質(zhì)量要求,也就具有一定的穩(wěn)定性。而工序的穩(wěn)定性受加工過(guò)程中很多因素影響,同時(shí)也受管理水平的影響。
3.5自修正性。
機(jī)械制造過(guò)程中受多種外在因素的影響會(huì)使產(chǎn)品產(chǎn)生加工誤差,但是產(chǎn)品的生產(chǎn)工序如果具有較好的修正性的話,就會(huì)在后續(xù)的工序中將前面工序中出現(xiàn)的偏差修正過(guò)來(lái)。這種特性被稱為工藝的自修正性。工藝的自修正性是較難實(shí)現(xiàn)的,它對(duì)工序的精度要求也是較高的,但是它可以作為合理調(diào)整產(chǎn)品關(guān)鍵工位特征達(dá)到要求精度的一種重要方法。
3.6遺傳性。
工藝的遺傳性是指后一道工序上產(chǎn)生的偏差是由前面的一道工序的誤差產(chǎn)生,或是由前面很多工藝?yán)鄯e到一起的結(jié)果,而這些誤差沒(méi)有在前面得到解決,而是進(jìn)一步傳給了一下道工序。工藝的遺傳性會(huì)對(duì)產(chǎn)品的加工過(guò)程中對(duì)可靠性的控制產(chǎn)生很不好的影響,如果累積到最后一道工序都難以修正的話,這個(gè)產(chǎn)品的可靠性也就不能滿足設(shè)計(jì)要求了。
4結(jié)論。
機(jī)械制造的工藝可靠性在我國(guó)的研究仍然處于初步階段,還有很多沒(méi)有解決的問(wèn)題,例如評(píng)定指標(biāo)的確定,評(píng)定體系形成等,但是,機(jī)械制造行業(yè)的發(fā)展與制造水平的提高以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,各個(gè)制造企業(yè)不得不重視工藝可靠性的研究,也引起了社會(huì)各界的深度關(guān)注。
機(jī)械制造論文篇五
【摘要】在制造,機(jī)械制造業(yè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)重要支柱,可以有效提升我我國(guó)企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理水平和生產(chǎn)水平,這將對(duì)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展有著重要戰(zhàn)略意義?,F(xiàn)階段,我國(guó)機(jī)械制造信息化技術(shù)還處于次發(fā)達(dá)階段,與發(fā)達(dá)國(guó)家信息化水平還差距。本文根據(jù)對(duì)我國(guó)機(jī)械制造技術(shù)情勢(shì)分析、討論,提出建設(shè)性意義對(duì)策。
【關(guān)鍵詞】機(jī)械制造;信息化;國(guó)民經(jīng)濟(jì);支柱產(chǎn)業(yè)
機(jī)械制造在現(xiàn)代制造業(yè)起到這引領(lǐng)作用,機(jī)械產(chǎn)品優(yōu)劣關(guān)系著人們?nèi)粘I钪蟹绞胶托?,并?duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著牽制作用,機(jī)械制造技術(shù)水平高低關(guān)系著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展快慢。在機(jī)械制造領(lǐng)域,我國(guó)還有很多潛在優(yōu)勢(shì)力量等待發(fā)掘,例如,中國(guó)人口和地域,需求量極大;我國(guó)有著豐厚勞動(dòng)力資源和自然資源。這些都是在機(jī)械制造過(guò)程中優(yōu)勢(shì)力量,需要更好設(shè)計(jì)理念和生產(chǎn)管理來(lái)調(diào)配。中國(guó)機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)之所以落后,一方面是因?yàn)橹圃旒夹g(shù)不夠先進(jìn),另一方面,管理水平也著很大疏漏。不斷吸收國(guó)外先進(jìn)技術(shù)并學(xué)習(xí)掌握,同時(shí)不斷優(yōu)化我國(guó)制造企業(yè)管理水平,不斷提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,滿足機(jī)械制造市場(chǎng)需求,高速更新?lián)Q代產(chǎn)品可以有效保證我國(guó)機(jī)械制造建設(shè)。
一、機(jī)械制造業(yè)信息化趨勢(shì)性分析與地位基礎(chǔ)化
21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)和信息化技術(shù)時(shí)代,全球經(jīng)濟(jì)了穩(wěn)定快速發(fā)展,這為機(jī)械制造行業(yè)發(fā)展帶來(lái)新動(dòng)。信息技術(shù)在機(jī)械制造中應(yīng)用已經(jīng)開(kāi)始被數(shù)中大型企業(yè)接受并應(yīng)用,再加上科學(xué)管理水平,很多就涌現(xiàn)出了高度優(yōu)勢(shì)企業(yè),開(kāi)始通過(guò)技術(shù)和管理優(yōu)勢(shì)不斷豪奪市場(chǎng)。如今,要想在機(jī)械制造行業(yè)中存活就不得不開(kāi)始機(jī)械制造業(yè)信息化,信息技術(shù)在機(jī)械制造中應(yīng)用已經(jīng)機(jī)械制造發(fā)展一個(gè)趨勢(shì),要信息化發(fā)展企業(yè)基礎(chǔ)性建設(shè),保證在激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。
在中國(guó),機(jī)械制造屬于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),機(jī)械制造已經(jīng)世界現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)之一。一些發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)進(jìn)入了信息社會(huì),對(duì)信息化應(yīng)用已經(jīng)比較成熟,但很多發(fā)展中國(guó)家還處于過(guò)渡時(shí)期,隨著機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)快速崛起,機(jī)械制造基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),在各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中地位正變得越來(lái)越明顯,不可動(dòng)搖。
二、機(jī)械制造業(yè)在我國(guó)發(fā)展現(xiàn)狀
在幾年時(shí)間里,我國(guó)機(jī)械制造業(yè)了顯著發(fā)展,通過(guò)重視力度加大,已經(jīng)形成了一定規(guī)模和經(jīng)驗(yàn),慢慢了推動(dòng)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展一支重要力量。隨著信息化發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化新局面呈現(xiàn)在我們面前,先進(jìn)制造技術(shù)向國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)移,外國(guó)先進(jìn)設(shè)備、技術(shù)和管理都涌入到國(guó)內(nèi)市場(chǎng),如何把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)當(dāng)今我國(guó)機(jī)械制造業(yè)重要難題。經(jīng)濟(jì)全球化,勢(shì)必會(huì)給市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)壓力,如今還想在機(jī)械市場(chǎng)中占有一席之地就從企業(yè)發(fā)展全局出發(fā),實(shí)行可持續(xù)發(fā)展,發(fā)揮國(guó)內(nèi)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。我國(guó)之所以處于現(xiàn)在劣勢(shì)位置,原因可以簡(jiǎn)單列為以下兩點(diǎn):
第一、我國(guó)機(jī)械制造沒(méi)有一個(gè)先進(jìn)合理管理體系,起點(diǎn)低,重視程度不夠,在管理模式和管理方法上面缺乏創(chuàng)新意識(shí),產(chǎn)品告訴更新?lián)Q代,要求管理思維也要高速變換,一個(gè)正規(guī)高效管理體制關(guān)系著生產(chǎn)效率,對(duì)提高企業(yè)生產(chǎn)能力有著重要聯(lián)系,這也是提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力一個(gè)重要手段。因此,要提高企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,具備先進(jìn)管理思想,在生產(chǎn)過(guò)程中不斷推新廢舊,提高企業(yè)創(chuàng)新能力,并利用高新技術(shù)來(lái)提高企業(yè)管理能力。
第二、高新技術(shù)引進(jìn)不夠,技術(shù)水平偏低阻礙我國(guó)機(jī)械制造業(yè)發(fā)展主要問(wèn)題。發(fā)展現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),it,機(jī)械制造,擁有滿足市場(chǎng)需求更新要求,在地區(qū)和國(guó)家都對(duì)產(chǎn)品有著要求,產(chǎn)品品種越多,越能體現(xiàn)一個(gè)企業(yè)綜合實(shí)力,這點(diǎn)在發(fā)達(dá)國(guó)家中已經(jīng)體現(xiàn),一個(gè)有實(shí)力企業(yè)可以根據(jù)客戶不用需求,制造出適合單個(gè)客戶需要產(chǎn)品,同時(shí),這對(duì)機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)升級(jí)也起很大推動(dòng)作用。我國(guó)機(jī)械制造技術(shù)在全球市場(chǎng)中處于落后位置,無(wú)論是管理水平還是設(shè)備先進(jìn)性都與發(fā)達(dá)國(guó)家差距。在這期間,信息技術(shù)將發(fā)揮重要作用建設(shè),以提高核心競(jìng)爭(zhēng)力,中國(guó)機(jī)械制造企業(yè)和提高他們競(jìng)爭(zhēng)力市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。機(jī)械制造行業(yè)是中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展保障,相信經(jīng)過(guò)數(shù)十年發(fā)展以后,我國(guó)機(jī)械制造業(yè)一定會(huì)登上世界舞臺(tái)。
機(jī)械制造論文篇六
抽樣調(diào)查表明,當(dāng)前高職學(xué)生的心理健康狀況不容樂(lè)觀,很多學(xué)生表現(xiàn)為意志薄弱、情緒不穩(wěn)定、缺乏自信心、依賴性強(qiáng)、心理承受能力弱,容易出現(xiàn)焦慮、抑郁、強(qiáng)迫、緊張等心理癥狀,嚴(yán)重的會(huì)演變?yōu)樾睦碚系K,這已經(jīng)成為一個(gè)不可忽視的社會(huì)問(wèn)題。
1.學(xué)習(xí)方面。
高職學(xué)生本身文化知識(shí)基礎(chǔ)較差,對(duì)于學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式的巨大轉(zhuǎn)變,很多學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,一部分學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒,極大地影響了學(xué)生的心理健康。
2.情感方面。
高職學(xué)生年齡大多在17~20歲之間,處在青春期。這個(gè)階段是高職學(xué)生心理和生理變化最大的時(shí)期,一方面,他們渴望與異性接觸;另一方面,他們?cè)谇楦袉?wèn)題的處理上不成熟,有的是為了排解寂寞,有的是為了經(jīng)濟(jì)目的,也有的是因?yàn)閷?duì)方比較優(yōu)秀??傊?,交往目的的盲目性,往往會(huì)導(dǎo)致他們處理問(wèn)題比較草率,有可能導(dǎo)致他們的情緒大起大落。
3.就業(yè)方面。
在競(jìng)爭(zhēng)激烈、優(yōu)勝劣汰的求職市場(chǎng)上,部分高職學(xué)生深感困惑,出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。有的學(xué)生懼怕職業(yè)選擇,或因?qū)掖吻舐毷艽飚a(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑感和自我否定;有的學(xué)生不能正確把握就業(yè)方向,依賴于父母、學(xué)校和老師的推薦;有的學(xué)生對(duì)走向社會(huì)缺乏心理準(zhǔn)備,產(chǎn)生緊張心理和嚴(yán)重的危機(jī)感。這種自卑、盲目或焦慮心理會(huì)直接影響到他們?cè)趹?yīng)聘中真實(shí)水平的發(fā)揮,影響到他們能否順利就業(yè),而就業(yè)的挫折往往會(huì)導(dǎo)致高職學(xué)生出現(xiàn)心理問(wèn)題。
4.人際關(guān)系方面。
很多高職學(xué)生缺乏人際交往的經(jīng)驗(yàn)和技巧,在人際交往中通常會(huì)表現(xiàn)出唯我獨(dú)尊、嫉妒心強(qiáng)或交際恐懼等問(wèn)題,進(jìn)而產(chǎn)生孤獨(dú)、自卑、恐懼、不滿、煩惱、焦躁等不良情緒,如果處理不當(dāng),很容易造成人際關(guān)系緊張,從而導(dǎo)致心理失調(diào)。
5.社會(huì)認(rèn)可度方面。
從外部因素來(lái)說(shuō),有些人認(rèn)為高職學(xué)生是高考落榜的失利者,是學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生,高職學(xué)校的教育質(zhì)量不如名牌大學(xué),更有錯(cuò)誤的觀念認(rèn)為“高職教育不是高等教育”,致使高職學(xué)生在與外界交往中,會(huì)產(chǎn)生社會(huì)認(rèn)可度低、低人一等的自卑心理。從學(xué)生自身來(lái)說(shuō),有的非熱門專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)較為困難,有的不愿意到企業(yè)第一線從事較為艱苦和枯燥的工作,有的對(duì)薪酬待遇和工作條件等期望值過(guò)高。很多用人單位選聘員工時(shí)過(guò)分強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)驗(yàn)和片面關(guān)注學(xué)歷,理想和現(xiàn)實(shí)往往會(huì)有巨大落差。由此給學(xué)生帶來(lái)一系列心理問(wèn)題。
二、高職學(xué)生心理健康問(wèn)題應(yīng)對(duì)策略。
高職學(xué)生存在的心理健康問(wèn)題,既有個(gè)人的原因,也有家庭的、學(xué)校的乃至社會(huì)的原因,已日益影響到高職學(xué)生的日常生活和未來(lái)的健康成長(zhǎng),不容忽視。高職院校應(yīng)積極采取應(yīng)對(duì)策略,保障高職學(xué)生的心理健康,有效預(yù)防由心理問(wèn)題引發(fā)的不良后果,以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的目標(biāo)。
1.重視思想教育工作。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的變化、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng),使高職院校學(xué)生的思想教育工作面臨很多新的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。高職院??梢酝ㄟ^(guò)多種形式和方法,加大對(duì)學(xué)生的思想教育工作:通過(guò)立志成材、情感和行為規(guī)范教育,積極正面引導(dǎo),幫助學(xué)生確立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,削減外界因素和社會(huì)因素給高職學(xué)生帶來(lái)的沖擊和負(fù)面影響;使思想教育工作貫穿于專業(yè)教學(xué)全過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生較好的職業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)擇業(yè)指導(dǎo)教育。因此,行之有效的思想教育工作,對(duì)學(xué)生的心理健康有很好的促進(jìn)作用。
2.建立預(yù)警處理機(jī)制。
高職院校對(duì)學(xué)生的心理健康狀況應(yīng)高度重視,并建立一套完善的危機(jī)預(yù)警和處理機(jī)制。心理危機(jī)預(yù)警機(jī)制起著預(yù)防心理危機(jī)事件發(fā)生和心理危機(jī)發(fā)生前預(yù)警的作用,從而保證在危機(jī)事件發(fā)生時(shí)能夠有條不紊地進(jìn)行處理。一方面,通過(guò)開(kāi)設(shè)課程和舉辦講座,加強(qiáng)學(xué)生的`心理健康宣傳教育,提高學(xué)生的心理健康意識(shí)和自我調(diào)節(jié)能力;另一方面,成立由家長(zhǎng)、學(xué)校、系部、班主任或輔導(dǎo)員和學(xué)生共同組成的危機(jī)處理委員會(huì),主動(dòng)預(yù)防,加強(qiáng)引導(dǎo),積極采取措施,正確處理危機(jī)事件,強(qiáng)調(diào)有序和常規(guī)的過(guò)程管理。對(duì)高職學(xué)生進(jìn)行成長(zhǎng)訓(xùn)練,其內(nèi)容包括生活技能訓(xùn)練、挫折訓(xùn)練、專業(yè)基本功訓(xùn)練、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、模擬招聘訓(xùn)練、入職禮儀訓(xùn)練等,以幫助學(xué)生提升個(gè)人的心理素質(zhì)。
3.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
建立一支強(qiáng)有力的心理健康專兼職教師隊(duì)伍,是進(jìn)行心理健康教育的有力保障。高職院校應(yīng)根據(jù)自身情況和條件,組織開(kāi)展學(xué)生心理健康教育工作??梢圆欢ㄆ谄刚?qǐng)高水平的、經(jīng)驗(yàn)豐富的心理教育專家走進(jìn)校園,為學(xué)生排憂解難,通過(guò)指導(dǎo)和交流,關(guān)注他們的心理問(wèn)題,幫助學(xué)生以健康的心理面對(duì)學(xué)習(xí)、生活和工作。高職院校應(yīng)明確對(duì)心理健康教師的素質(zhì)要求,擔(dān)任專職或兼職的心理健康教師,應(yīng)具備較高的心理教育教學(xué)理論素質(zhì)和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),關(guān)心學(xué)生,熱愛(ài)此項(xiàng)工作,接受過(guò)正規(guī)系統(tǒng)的培訓(xùn)并考核合格。高職院校應(yīng)注重現(xiàn)有師資的職前、在職培訓(xùn),加大專業(yè)人才培養(yǎng)力度,提高心理健康教育整體水平。心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)建立相應(yīng)的考評(píng)機(jī)制,以便進(jìn)行有效地監(jiān)督和管理。
4.提高心理咨詢服務(wù)。
一個(gè)人的行為往往是受心理活動(dòng)支配的。在高職院校的教學(xué)和管理活動(dòng)中,如果能解決學(xué)生的心理問(wèn)題,會(huì)收到到事半功倍的效果。高職院校必須重視對(duì)學(xué)生提供心理咨詢和輔導(dǎo)的工作,要培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀,不妄自尊大,也不妄自菲薄。除了日常學(xué)習(xí)、生活中給學(xué)生提供心理咨詢和心理健康教育外,還要培養(yǎng)學(xué)生具備完善的人格,既寬容他人,又要尊重自己;既要有爭(zhēng)取成功的能力和信心,也要有面對(duì)失敗的勇氣和胸懷,用陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)一切。
5.建設(shè)和諧校園文化。
高職院校應(yīng)根據(jù)大學(xué)生青春激昂、活力四射的特點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),如“才藝大賽”“演講比賽”“街舞大賽”“歌詠比賽”等活動(dòng),營(yíng)造一種生機(jī)勃勃、積極向上的文化氛圍。組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)和公益活動(dòng),將追求個(gè)人發(fā)展與適應(yīng)時(shí)代要求結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生在組織與參與活動(dòng)的過(guò)程中,通過(guò)交流和探討,學(xué)會(huì)換位思考,讓學(xué)生體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量和同學(xué)協(xié)作的快樂(lè),感受付出勞動(dòng)所帶來(lái)的收獲的快樂(lè),感受成功所帶來(lái)的喜悅,增強(qiáng)學(xué)生的成功體驗(yàn),從而培養(yǎng)高職學(xué)生積極樂(lè)觀的人生態(tài)度、健康愉快的情緒、勇于面對(duì)挫折的意志及良好和諧的人際關(guān)系。在組織社會(huì)活動(dòng)及比賽的同時(shí),通過(guò)多種形式的媒介平臺(tái)(校園廣播、???、板報(bào)、櫥窗、貼吧、微信群)進(jìn)行宣傳,在校園里創(chuàng)造關(guān)心學(xué)生心理健康、提高學(xué)生心理素質(zhì)的良好氛圍和環(huán)境,形成健康、積極向上的校園風(fēng)氣。
機(jī)械制造論文篇七
摘要:本文首先分析在機(jī)械制造與自動(dòng)化設(shè)計(jì)中應(yīng)用節(jié)能理念的優(yōu)勢(shì),然后分析機(jī)械制造與自動(dòng)化發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢(shì),最后分析節(jié)能設(shè)計(jì)理念應(yīng)用于機(jī)械制造和自動(dòng)化的有效途徑,即優(yōu)化機(jī)械結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、利用節(jié)能環(huán)保的材料和優(yōu)化制作的工藝。
關(guān)鍵詞:機(jī)械制造;自動(dòng)化設(shè)計(jì);節(jié)能理念
引言
在當(dāng)前的工業(yè)化現(xiàn)代進(jìn)程中,機(jī)械制造業(yè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有重要作用。伴隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)在機(jī)械制造業(yè)中的不斷實(shí)踐和發(fā)展,我國(guó)將機(jī)械制造和自動(dòng)化完美結(jié)合在一起。當(dāng)前,我國(guó)的機(jī)械制造和自動(dòng)化技術(shù)的水平較為初級(jí)。一方面,技術(shù)成熟度不足,降低了產(chǎn)品的質(zhì)量;另一方面,機(jī)械制造中消耗著大量資源和能源,使得資源過(guò)度耗虧。因此,需要在機(jī)械制造和自動(dòng)化技術(shù)中積極引入相關(guān)的節(jié)能設(shè)計(jì)理念。
1在機(jī)械制造與自動(dòng)化設(shè)計(jì)中應(yīng)用節(jié)能理念的優(yōu)勢(shì)
相較于傳統(tǒng)的機(jī)械與自動(dòng)化設(shè)計(jì)理念,節(jié)能理念的滲透具備著相應(yīng)的專業(yè)性。這樣的節(jié)能理念主要體現(xiàn)在自然環(huán)境的設(shè)計(jì)、生態(tài)設(shè)計(jì)和環(huán)境意識(shí)的設(shè)計(jì)中。換言之,節(jié)能設(shè)計(jì)突出在工程制造過(guò)程中,并能夠?qū)崿F(xiàn)自然資源的循環(huán)再利用。機(jī)械制造工程減少對(duì)環(huán)境的污染,并能夠在機(jī)械報(bào)廢中做到重復(fù)使用,將有利地促進(jìn)人類社會(huì)和自然環(huán)境的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展。機(jī)械制造與自動(dòng)化工程實(shí)踐中,需要投入大量人力、物力,且利用大量資金實(shí)現(xiàn)相關(guān)的節(jié)能設(shè)計(jì)應(yīng)用。利用節(jié)能理念,做到綠色管理行業(yè)的發(fā)展,進(jìn)而取得一定的經(jīng)濟(jì)效益,對(duì)我國(guó)當(dāng)前較為嚴(yán)峻的的資源和環(huán)境態(tài)勢(shì)具有很強(qiáng)的緩解作用。
2機(jī)械制造與自動(dòng)化發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢(shì)
計(jì)算機(jī)技術(shù)加強(qiáng)了機(jī)械制造業(yè)的自動(dòng)化水平,并在生產(chǎn)效率和相應(yīng)的生產(chǎn)安全性能方面具有重要作用。機(jī)械制造和自動(dòng)化技術(shù)的結(jié)合,對(duì)我國(guó)工業(yè)化的發(fā)展具有不可忽視的作用。同時(shí),國(guó)內(nèi)的制造企業(yè)與相關(guān)的國(guó)際接軌是大勢(shì)所趨,很多產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)了相應(yīng)的跨國(guó)界、跨區(qū)域發(fā)展。此外,新技術(shù)和新設(shè)備的引入和實(shí)踐,推動(dòng)著我國(guó)制造業(yè)的規(guī)模不斷擴(kuò)大。在機(jī)械制造和整個(gè)自動(dòng)化發(fā)展過(guò)程中,應(yīng)該積極引入節(jié)能環(huán)保技術(shù)加強(qiáng)發(fā)展。在能源工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域,大量相關(guān)的發(fā)展需要不斷加強(qiáng)相應(yīng)的能源支持,且需加強(qiáng)機(jī)械制造實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化發(fā)展。對(duì)于企業(yè),要縮小相關(guān)的工業(yè)生產(chǎn)成本,降低工業(yè)生產(chǎn)的能源消耗,需要相應(yīng)的工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)給予支持。伴隨著環(huán)保理念的實(shí)踐,相應(yīng)的節(jié)能技術(shù)陸續(xù)實(shí)現(xiàn),一定程度上促進(jìn)了機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展。為了實(shí)現(xiàn)技術(shù)的優(yōu)越性和相應(yīng)機(jī)械制造環(huán)節(jié)的發(fā)展,應(yīng)該加強(qiáng)機(jī)械制造的節(jié)能環(huán)保,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)一定的技術(shù)發(fā)展,促使我國(guó)產(chǎn)業(yè)走向可持續(xù)發(fā)展道路,并促進(jìn)經(jīng)濟(jì)良好發(fā)展。
3節(jié)能設(shè)計(jì)理念應(yīng)用于機(jī)械制造和自動(dòng)化的有效途徑
3.1優(yōu)化機(jī)械結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)
3.1.1發(fā)動(dòng)機(jī)的選擇
發(fā)動(dòng)機(jī)是整個(gè)機(jī)械制造工程的核心內(nèi)容。發(fā)動(dòng)機(jī)排放的氣體對(duì)環(huán)境影響很大,需要利用環(huán)保型、低污染與低功耗的發(fā)動(dòng)機(jī)緩解當(dāng)前的污染情況。要盡量控制油耗與排放量,進(jìn)而提升機(jī)械的動(dòng)力系統(tǒng)和工作效率。
3.1.2液壓系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的正常運(yùn)行,加強(qiáng)了機(jī)械制造的高效運(yùn)轉(zhuǎn)和保證。保證傳動(dòng)系統(tǒng)的正常使用,較為重要的任務(wù)便是保證整個(gè)系統(tǒng)的清潔性。要徹底清除機(jī)械零件上的微塵和雜質(zhì),增長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命。選擇液壓管時(shí),需要選擇具有較好密閉性的器材,選擇抗老化的管材,降低因管道破裂而污染環(huán)境的情況。采用節(jié)能型液壓元件是系統(tǒng)的重要節(jié)能手段。常用的節(jié)能液壓元件有限壓式變量泵、恒功率變量泵、恒壓式變量泵、蓄能器、電液伺服閥、集成閥、變截面液壓缸等。
3.1.3自動(dòng)加脂裝置的設(shè)計(jì)
當(dāng)前,大多潤(rùn)滑脂依靠人工操作,且需要耗費(fèi)時(shí)間來(lái)避免溢油的現(xiàn)象。因此,建議設(shè)置自動(dòng)加脂裝置,實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的定量添加,方便操作的同時(shí),實(shí)現(xiàn)環(huán)保。
3.2利用節(jié)能環(huán)保材料
機(jī)械制造中盡量選擇可以進(jìn)行回收利用的節(jié)能環(huán)保材料,然后加強(qiáng)相關(guān)回收和可以分解的物質(zhì)使用,盡量降低大量有毒材料的應(yīng)用。另外,在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,需要考慮材料的拆卸與回收的無(wú)毒性,并且能夠提升機(jī)械材料的再次回收利用機(jī)率,降低機(jī)械工程材料的浪費(fèi)。
3.3優(yōu)化制作工藝
機(jī)械制造節(jié)能理念的應(yīng)用和實(shí)踐,重要的部分在于將結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單化,并且降低零件的使用數(shù)量,簡(jiǎn)化零件的外形。因此,在進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)時(shí),需要保證零件性能,盡可能優(yōu)化設(shè)計(jì)構(gòu)造。例如,以四沖程汽油發(fā)動(dòng)機(jī)為載體,構(gòu)想設(shè)計(jì)出一款節(jié)能型汽油發(fā)動(dòng)機(jī)。利用燃燒做功后排放廢氣的能量,通過(guò)熱交換裝置產(chǎn)生飽和水蒸汽,再將飽和蒸汽送入氣缸與殘余廢氣混合。飽和蒸汽膨脹推動(dòng)活塞做功。達(dá)到二次做功的目的。利用合適的加工工藝和優(yōu)良的鍛壓工藝,使相較于熱鍛壓工藝?yán)美溴憠汗に嚫芙档蛯?duì)環(huán)境的危害。綜合兩者情況,實(shí)際中更多偏向于溫鍛壓工藝。
3.4合理安排加工工序
工序的安排直接影響加工時(shí)間的長(zhǎng)短。節(jié)能理念的體現(xiàn)就是合理安排工序,縮短工序間的等待時(shí)間,提高機(jī)械的工作效率,有效降低能源消耗。
3.5加強(qiáng)虛擬化發(fā)展
機(jī)械制造技術(shù)的虛擬化是在信息技術(shù)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的一種創(chuàng)新設(shè)計(jì),是一種高端的制造方法。虛擬化發(fā)展具有非常高的創(chuàng)新價(jià)值,可以借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)和計(jì)算機(jī)操作,在模擬中完成機(jī)械制造。虛擬化的實(shí)現(xiàn)可以使機(jī)械制造更具靈活性,可以根據(jù)制造行業(yè)要求對(duì)虛擬的機(jī)械制品隨時(shí)進(jìn)行更改,以生產(chǎn)更符合需求方的機(jī)械成品,有效避免材料的浪費(fèi),同時(shí)節(jié)省人力、物力和財(cái)力。通過(guò)虛擬化的機(jī)械制造,可以一次性完成機(jī)械制造設(shè)計(jì),避免再次加工。機(jī)械制造技術(shù)的虛擬創(chuàng)新也可以解決技術(shù)中存在的潛在問(wèn)題,保證機(jī)械制品的質(zhì)量和性能。
4結(jié)語(yǔ)
基于制造業(yè)與自動(dòng)化技術(shù)對(duì)我國(guó)工業(yè)發(fā)展的重要性,應(yīng)將節(jié)能理念應(yīng)用于機(jī)械制造與自動(dòng)化,并準(zhǔn)確把握我國(guó)機(jī)械制造與自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展的脈絡(luò)與趨勢(shì),針對(duì)當(dāng)前機(jī)械制造與自動(dòng)化技術(shù)做好相應(yīng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工藝優(yōu)化與材料選用,進(jìn)而達(dá)到節(jié)能環(huán)保的目的。
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機(jī)械制造論文篇八
摘要:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國(guó)制造業(yè)得到了快速發(fā)展,建設(shè)事業(yè)的規(guī)模越來(lái)越大,在制造業(yè)企業(yè)中,成本管理是整個(gè)企業(yè)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)制造業(yè)企業(yè)正積極引進(jìn)先進(jìn)的管理方法,提高成本管理水平,但是,也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此,對(duì)制造業(yè)成本管理進(jìn)行研究具有十分重要的意義。
關(guān)鍵詞:
一、機(jī)械制造業(yè)成本管理存在的問(wèn)題與挑戰(zhàn)。
機(jī)械制造業(yè)主要是通過(guò)對(duì)金屬原材料物理形狀的改變、組裝。成為產(chǎn)品,使其增值。它主要包括機(jī)械加工、機(jī)床等加工、組裝性行業(yè)。機(jī)械制造業(yè)涉及的工業(yè)領(lǐng)域主要有機(jī)械設(shè)備、汽車、造船、飛行器、機(jī)車、日用器具等等。
(一)機(jī)械制造業(yè)成本管理中存在的主要問(wèn)題。
1.生產(chǎn)計(jì)劃控制模式落后。
尚未實(shí)施erp的機(jī)械制造企業(yè)幾乎100%采用臺(tái)套計(jì)劃的方式。即以產(chǎn)品最長(zhǎng)生產(chǎn)周期作為構(gòu)成產(chǎn)品各種物料的采購(gòu)提前期和生產(chǎn)提前期。過(guò)分夸大的提前期是造成庫(kù)存和在制品儲(chǔ)備高,流動(dòng)資金占用大的根本原因。生產(chǎn)計(jì)劃與采購(gòu)計(jì)劃脫節(jié),零件成套水平差,不能準(zhǔn)時(shí)交貨,或者用高儲(chǔ)備來(lái)保交貨期。距離現(xiàn)代管理方法物料需求計(jì)劃mrp、準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)jit、供應(yīng)商管庫(kù)房vmi、同步生產(chǎn)相差甚遠(yuǎn)。
2.信息分散、不及時(shí)、不準(zhǔn)確、不共享。
制造業(yè)產(chǎn)、供、銷、人、財(cái)、物是一個(gè)有機(jī)的整體,他們之間存在大量信息交換。然而人工管理信息分散、缺乏完善的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),信息分散、不及時(shí)、不準(zhǔn)確、不共享、大大影響管理決策的科學(xué)性。
3.缺乏標(biāo)準(zhǔn)化。
制造業(yè)缺乏標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化、程式化的管理,管理的優(yōu)劣因人而異。盡管很多企業(yè)通過(guò)iso9001制定了一系列的程序文件,但執(zhí)行的效果可因企業(yè)和管理者而異。最后是成本控制還停留在成本核算上。要求企業(yè)有先進(jìn)的管理手段和信息化管理系統(tǒng),但是許多企業(yè)還不具備這些條件,造成成本核算不及時(shí)、不準(zhǔn)確,缺乏參考價(jià)值,更談不上成本控制。
(二)機(jī)械制造業(yè)成本管理面臨的挑戰(zhàn)。
中國(guó)機(jī)械制造業(yè)經(jīng)過(guò)幾十年的努力已經(jīng)具有相當(dāng)?shù)囊?guī)模,積累了大量的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。但是隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化的形成,由于中國(guó)潛在的巨大市場(chǎng)和豐富的勞動(dòng)力資源,國(guó)外的技術(shù)、資金、產(chǎn)品大量涌入中國(guó),中國(guó)企業(yè)面臨前所未有的國(guó)內(nèi)外激烈的競(jìng)爭(zhēng)局面。
1.技術(shù)更新?lián)Q代快。
由于市場(chǎng)需求變化快以及外來(lái)威脅的影響,導(dǎo)致對(duì)技術(shù)更新的速度要求越來(lái)越快。原來(lái)傳統(tǒng)的產(chǎn)品技術(shù)長(zhǎng)期不變的情況已經(jīng)不能被現(xiàn)在的機(jī)械行業(yè)市場(chǎng)所接受。
2.產(chǎn)品定制性強(qiáng)。
今天的市場(chǎng)瞬息萬(wàn)變。需求多樣化。按訂單裝配、制造、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)。品種規(guī)格繁多,生產(chǎn)、采購(gòu)異常復(fù)雜。從客戶銷售設(shè)計(jì)生產(chǎn)采購(gòu)財(cái)務(wù)成本,需要一個(gè)完整的供應(yīng)鏈管理,才能適應(yīng)千變?nèi)f化的市場(chǎng)和客戶定制化的要求。才能提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
3.產(chǎn)品質(zhì)量要求高。
對(duì)于大型的機(jī)械加工工程,通常生產(chǎn)周期比較長(zhǎng),在生產(chǎn)過(guò)程中要時(shí)刻監(jiān)控車間工序的質(zhì)量。質(zhì)量是企業(yè)的生命,保證產(chǎn)品質(zhì)量是提高企業(yè)生存的最基本要求。
4.成本管理要求更精細(xì)化。
成本管理涉及到產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、物資采購(gòu)、加工工藝、產(chǎn)品制造、物流過(guò)程、裝配過(guò)程、包裝發(fā)運(yùn)、售后服務(wù)等諸多環(huán)節(jié)。目前的成本控制僅僅停留在成本核算上,大量成本數(shù)據(jù)采集是人工歸集的,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性較差,使得成本計(jì)算不準(zhǔn)確。因此。成本管理的應(yīng)該更精細(xì)化。
機(jī)械制造業(yè)要想降低成本,提高經(jīng)濟(jì)效益,就必須深入分析企業(yè)成本管理中存在的問(wèn)題,并且針對(duì)存在的問(wèn)題提出解決對(duì)策,同時(shí)進(jìn)一步研究降低成本的方法和途徑。
(一)利用現(xiàn)代管理系統(tǒng)。
建立聯(lián)接廠內(nèi)外的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng),選擇先進(jìn)、成熟、適合企業(yè)管理需求的企業(yè)資源計(jì)劃erp、客戶關(guān)系管理crm、供應(yīng)鏈管理scm、商業(yè)智能bi、電子商務(wù)ec等軟件系統(tǒng),通過(guò)管理咨詢和業(yè)務(wù)流程重組,優(yōu)化設(shè)計(jì)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)、管理模式、業(yè)務(wù)流程。
應(yīng)用上述軟件系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理的信息化。以克服目前企業(yè)管理中存在的問(wèn)題,提高企業(yè)管理水平、管理效率和企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力,這樣可以極大的優(yōu)化排產(chǎn)、降低庫(kù)存、節(jié)約人力物力,從而降低制造成本。
(二)采用先進(jìn)的生產(chǎn)計(jì)劃控制方法。
打破臺(tái)套計(jì)劃的方式,按各種物料的采購(gòu)提前期和生產(chǎn)提前期編制物料需求計(jì)劃。建立一個(gè)有效、靈活的由主生產(chǎn)計(jì)劃、物料需求計(jì)劃和車間作業(yè)計(jì)劃的三級(jí)計(jì)劃所組成的生產(chǎn)計(jì)劃管理體系,最大限度的縮短產(chǎn)品生產(chǎn)周期、采購(gòu)周期、準(zhǔn)時(shí)交貨,快速響應(yīng)客戶需求,最大限度的降低庫(kù)存和成本,提高售后服務(wù)水平。有條件的企業(yè)推行準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)jit、供應(yīng)商管庫(kù)房vmi、同步生產(chǎn)等先進(jìn)管理方法。
(三)加強(qiáng)材料采購(gòu)管理。
原材料的采購(gòu)成本越低,對(duì)降低產(chǎn)品成本就越有利。從而能提高企業(yè)產(chǎn)品在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。首先要建立材料采購(gòu)的各項(xiàng)規(guī)章制度以及有關(guān)的文件規(guī)定,提高材料采購(gòu)及相關(guān)人員的控制意識(shí)和素質(zhì)。相關(guān)的規(guī)章制度主要包括物資、設(shè)備、工具、運(yùn)輸、行政、生產(chǎn)、財(cái)務(wù)、質(zhì)檢、理化等與材料采購(gòu)和管理工作有關(guān)的部門制定的規(guī)章制度。其次要建立材料采購(gòu)的計(jì)劃、采購(gòu)、入庫(kù)、倉(cāng)儲(chǔ)、會(huì)計(jì)結(jié)算和處理等業(yè)務(wù)規(guī)程。各部門應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)程辦事,材料采購(gòu)業(yè)務(wù)流程包括:生產(chǎn)計(jì)劃部門編制材料采購(gòu)計(jì)劃;采購(gòu)部門與供貨單位確定材料采購(gòu)價(jià)格;主管材料采購(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)采購(gòu)計(jì)劃進(jìn)行審核和批準(zhǔn);采購(gòu)部門與供貨部門簽訂供貨合同;運(yùn)輸部門將材運(yùn)達(dá)企業(yè);質(zhì)檢部門對(duì)購(gòu)入材料進(jìn)行質(zhì)量檢查;倉(cāng)庫(kù)管理部門對(duì)入庫(kù)材料進(jìn)行數(shù)量檢查;會(huì)計(jì)部門按制度付款。再次,要建立訂貨和采購(gòu)的控制制度。通過(guò)建立嚴(yán)格的采購(gòu)制度、建立供應(yīng)商檔案和準(zhǔn)入制度、建立價(jià)格檔案和價(jià)格評(píng)價(jià)體系來(lái)加強(qiáng)訂貨的內(nèi)部控制制度。
總之。成本競(jìng)爭(zhēng)力是機(jī)械制造業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重。
要表現(xiàn),成本管理的內(nèi)容涉及企業(yè)管理的方方面面。希望通過(guò)本文對(duì)機(jī)械制造成本的分析與研究能更好地為機(jī)械制造業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展做一些有益的貢獻(xiàn)。
摘要:在全球經(jīng)濟(jì)中,一體化程度在不斷加深,我國(guó)經(jīng)濟(jì)也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家也是制造業(yè)大國(guó),在這種情況下制造業(yè)就起到了支柱的作用,其中機(jī)械制造業(yè)更是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),它的發(fā)展一定要與世界先進(jìn)水平接軌,這就要保證在行業(yè)中不斷探索新工藝、新技術(shù),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整與升級(jí),將更多新技術(shù)運(yùn)用到生產(chǎn)過(guò)程中,不斷提高產(chǎn)品生產(chǎn)效率與質(zhì)量水平,為企業(yè)參與激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)提供支持與保障。以高科技在機(jī)械制造工藝中的應(yīng)用現(xiàn)狀,說(shuō)明了具有高科技的制造業(yè)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)是集成化、微納化、自動(dòng)化、數(shù)字化。
關(guān)鍵詞:機(jī)械制造工藝;高科技;應(yīng)用現(xiàn)狀;未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。
我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,最直接的就是導(dǎo)致市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,科學(xué)水平的不斷增強(qiáng),作為支柱產(chǎn)業(yè)的機(jī)械制造業(yè)必然要加大投入,不管是人力還是物力都要有所提高,但是與發(fā)達(dá)國(guó)家技術(shù)水平相比仍存在較大差距,為了更好地適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),不斷提高機(jī)械制造的效率與質(zhì)量,必須充分了解當(dāng)前機(jī)械制造工藝的發(fā)展特征,并對(duì)未來(lái)發(fā)展提出憧憬。
一、機(jī)械工藝制造發(fā)展特征。
1.1智能化。
智能化的發(fā)展特征是機(jī)械制造中最為明顯的特點(diǎn),它運(yùn)用在各個(gè)制造環(huán)節(jié)中,利用人工智能,通過(guò)柔性技術(shù)將系統(tǒng)整合,并仿真模擬人類的活動(dòng),取代制造系統(tǒng)中的腦力勞動(dòng)部分,在機(jī)械設(shè)計(jì)與制造過(guò)程中,通過(guò)應(yīng)用模塊化方式,實(shí)現(xiàn)人機(jī)友好性發(fā)展。
1.2網(wǎng)絡(luò)化。
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與通訊技術(shù)的普及發(fā)展,給企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)帶來(lái)極大變革,而產(chǎn)品設(shè)計(jì)、零部件制造以及產(chǎn)品銷售等各個(gè)環(huán)節(jié)的活躍發(fā)展,離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支持作用,以此推動(dòng)信息技術(shù)的交流發(fā)展,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與協(xié)作。
1.3全球化。
當(dāng)前,機(jī)械制造技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,只有不斷提升技術(shù)含量、廣泛拓展市場(chǎng),才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地。隨著網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的發(fā)展與完善,企業(yè)之間已經(jīng)從過(guò)去單一化的競(jìng)爭(zhēng)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楦?jìng)爭(zhēng)與合作相結(jié)合,以此實(shí)現(xiàn)全球一體化發(fā)展目標(biāo)。但也應(yīng)意識(shí)到,全球一體化必須奠定在網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)基礎(chǔ)上,才能實(shí)現(xiàn)更好的融合發(fā)展。
機(jī)械制造工藝是機(jī)械制造業(yè)發(fā)展的核心技術(shù)和基礎(chǔ)性技術(shù),是國(guó)家工業(yè)的基礎(chǔ)和支柱。它是一個(gè)由產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、加工制造、使用、維修、回收再利用組成的循環(huán)大系統(tǒng),機(jī)械制造工藝的主要目標(biāo)是要提高產(chǎn)品質(zhì)量、增加投資效益、提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
因此,機(jī)械制造工藝作為衡量國(guó)家制造業(yè)水平的一個(gè)主要標(biāo)志,高科技的應(yīng)用是機(jī)械制造業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。換句話說(shuō),高科技和制造業(yè)是相輔相成的,機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)高科技的應(yīng)用,高科技的發(fā)展也不能沒(méi)有機(jī)械制造業(yè)為其提供平臺(tái)。
激光技術(shù)已經(jīng)在諸多行業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用,在機(jī)械制造業(yè)中也是機(jī)械制造工藝中不可或缺的重要技術(shù)手段。激光技術(shù)在機(jī)械制造業(yè)中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面。
2.1.1激光熱處理。
在機(jī)械制造中使用經(jīng)過(guò)熱處理的零件能夠提高零件的使用壽命和機(jī)器的性能,尤其是對(duì)機(jī)械中磨損較多的零件,更有必要對(duì)其進(jìn)行熱處理。給零件表面覆上一層熔點(diǎn)更高的材料來(lái)提高耐磨性是熱處理常用的一種處理方式。而激光正具有高溫這一特性,在機(jī)械制造中正是利用了激光的這一特性對(duì)一些零件進(jìn)行熱處理,使零件更具耐磨性。另外還可利用這一特性對(duì)機(jī)械制造中的生產(chǎn)模具進(jìn)行修復(fù),提高機(jī)器的使用壽命,并可保持機(jī)器原有的性狀。
2.1.2快速切割成型。
激光的另一特性―――快速切割,在機(jī)械制造中可以通過(guò)與計(jì)算機(jī)的cad模塊相互配合使用,使激光自動(dòng)快速地對(duì)材料進(jìn)行切割和成型。這一特性的使用不僅能制造所需零件的模型,對(duì)一些復(fù)雜的零件還可以直接進(jìn)行制造加工。正是由于這一特性所具有的不可替代的優(yōu)勢(shì),使激光在機(jī)械制造工藝中得到了廣泛的應(yīng)用,并逐漸得到普及。
2.2自動(dòng)化控制技術(shù)在機(jī)械制造工藝中的應(yīng)用。
自動(dòng)化控制技術(shù)是指在無(wú)人操作的情況下,利用外部的控制設(shè)備或裝置,使機(jī)器、設(shè)備或生產(chǎn)過(guò)程中的某一工作狀態(tài)或參數(shù)自動(dòng)按照預(yù)定的設(shè)定規(guī)律運(yùn)行的一種高科技技術(shù)。這一技術(shù)在機(jī)械制造工藝中的廣泛應(yīng)用,使人類從復(fù)雜、危險(xiǎn)、繁瑣的勞動(dòng)中解放出來(lái),并大大地提高了機(jī)械的使用效率,降低了成本。
2.2.1自動(dòng)化制造單元。
在機(jī)械制造中已得到逐步普及的一種小型自動(dòng)化系統(tǒng)―――自動(dòng)化制造單元,它是自動(dòng)化生產(chǎn)和節(jié)約成本相結(jié)合的產(chǎn)物,其最大的優(yōu)勢(shì)是可實(shí)現(xiàn)單機(jī)自動(dòng)化。自動(dòng)化制造單元可以加工多種產(chǎn)品,由一臺(tái)或多臺(tái)的加工設(shè)備組成,比如數(shù)控機(jī)床、物料輸送設(shè)備等。
2.2.2自動(dòng)化制造生產(chǎn)線。
在機(jī)械制造中另一種比較實(shí)用并廣泛推廣的技術(shù)―――自動(dòng)化制造系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)由多臺(tái)自動(dòng)化設(shè)備構(gòu)成,由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集中統(tǒng)一控制,通過(guò)物料運(yùn)輸設(shè)備,形成一個(gè)簡(jiǎn)單的加工流水線。這條流水線的形成可以在不停機(jī)的狀態(tài)下,生產(chǎn)多種小批量的產(chǎn)品。而在此系統(tǒng)基礎(chǔ)上進(jìn)行改造就可以實(shí)現(xiàn)另外一種在機(jī)械制造業(yè)中比較完善的,且進(jìn)入實(shí)用階段的技術(shù)自動(dòng)化流水線。自動(dòng)化流水線處于非自動(dòng)化與中小規(guī)模的自動(dòng)化制造系統(tǒng)之間,它的生產(chǎn)效率有所提高,但對(duì)物料輸送設(shè)備的自動(dòng)化要求有所降低,這一技術(shù)可以說(shuō)是較完善與實(shí)用的。
2.2.3自動(dòng)化制造工廠。
自動(dòng)化制造工廠,從原材料、生產(chǎn)加工、成品等整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中全部的運(yùn)轉(zhuǎn)都是自動(dòng)化的,具有非常高的技術(shù)含量,它在全部的制造過(guò)程中由多個(gè)自動(dòng)化制造系統(tǒng)聯(lián)合起來(lái),再配上具有較高自動(dòng)化程度的物料運(yùn)輸系統(tǒng),并由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)統(tǒng)一調(diào)度與指揮。但是,自動(dòng)化工廠在當(dāng)今的機(jī)械制造業(yè)中并不多見(jiàn)。
在現(xiàn)代化機(jī)械制造工藝中,精密加工將成為今后發(fā)展的必然趨勢(shì),其中涉及到微型機(jī)械、超精密切削技術(shù)、研磨加工技術(shù)以及復(fù)合加工技術(shù)等諸多方面。當(dāng)前,納米技術(shù)正逐漸在納米電子學(xué)、納米材料技術(shù)等方面廣泛應(yīng)用,而納米技術(shù)也推動(dòng)了光學(xué)科學(xué)、機(jī)械科學(xué)等高科技水平的發(fā)展,機(jī)械制造工藝的高精度技術(shù)也朝向納米技術(shù)方向發(fā)展。因此,納米技術(shù)與微型機(jī)械的發(fā)展必將成為今后發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù),而機(jī)械制造工藝中的智能技術(shù),也正步入高速率、高精度發(fā)展時(shí)代。
3.1集成化發(fā)展趨勢(shì)。
高度自動(dòng)化所帶來(lái)的是集成化的發(fā)展,目前機(jī)械制造工藝已經(jīng)由原來(lái)的分散型加工轉(zhuǎn)變成了集成化、連續(xù)性加工和生產(chǎn)。當(dāng)前的集成化主要是利用機(jī)電一體化、制造工藝的連續(xù)性一次性加工完成零件的生產(chǎn),而未來(lái)的集成化則是要將整個(gè)成品進(jìn)行集成化生產(chǎn)。
3.2微納化發(fā)展趨勢(shì)。
使用材料的進(jìn)步和加工手段的提高是機(jī)械制造工藝發(fā)展必不可少的,精密化的加工是機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),隨著納米技術(shù)的不斷提高,機(jī)械工藝必將完全進(jìn)入微納化。
3.3自動(dòng)化發(fā)展趨勢(shì)。
在未來(lái)的機(jī)械制造業(yè)中自動(dòng)化設(shè)備將成為主導(dǎo),大規(guī)模的產(chǎn)量需要一條更加完善的自動(dòng)化制造生產(chǎn)線,提高生產(chǎn)線的自動(dòng)化程度,高效率、準(zhǔn)確性是自動(dòng)化發(fā)展的必然趨勢(shì)。這一趨勢(shì)也將指導(dǎo)自動(dòng)化機(jī)械制造的發(fā)展方向,并實(shí)現(xiàn)建立完全的自動(dòng)化制造工廠。
3.4數(shù)字化發(fā)展趨勢(shì)。
機(jī)械制造工藝最重要的發(fā)展方向就是數(shù)字化。在機(jī)械制造的整個(gè)過(guò)程中不僅設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)要數(shù)字化,而且生產(chǎn)過(guò)程也要數(shù)字化。設(shè)計(jì)的數(shù)字化保證了生產(chǎn)的準(zhǔn)確性,生產(chǎn)過(guò)程的數(shù)字化提高了自動(dòng)化系統(tǒng)的使用效率,以便更好地完成整個(gè)機(jī)械制造工藝過(guò)程。同時(shí),數(shù)字化的管理也是生產(chǎn)與管理的重要基礎(chǔ),能為企業(yè)的發(fā)展做出正確的指揮和規(guī)化。
結(jié)束語(yǔ)。
綜上所述,我們也應(yīng)意識(shí)到,傳統(tǒng)技術(shù)是機(jī)械制造新工藝的基礎(chǔ),因此在繼承與發(fā)展傳統(tǒng)技術(shù)的基礎(chǔ)上,全面應(yīng)用高新技術(shù),極大提高機(jī)械制造的效率與質(zhì)量水平,必將成為今后發(fā)展的趨勢(shì)。
參考文獻(xiàn):
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機(jī)械制造論文篇九
摘要:《機(jī)械制造基礎(chǔ)》是一門專業(yè)核心平臺(tái)課程,是后續(xù)專業(yè)課的基礎(chǔ)。
本文針對(duì)高職學(xué)生的特點(diǎn),結(jié)合作者的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在教材的改進(jìn),教學(xué)方法的運(yùn)用以及現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用幾個(gè)方面,闡述了自己的觀點(diǎn)。
關(guān)鍵詞:機(jī)械制造基礎(chǔ);高職教育;教學(xué)方法;現(xiàn)代教育技術(shù)。
《機(jī)械制造基礎(chǔ)》是機(jī)械類和近機(jī)類專業(yè)培養(yǎng)行業(yè)通用能力的一門專業(yè)核心平臺(tái)課程,對(duì)學(xué)生掌握機(jī)械制造技術(shù)應(yīng)用職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)知識(shí)及專業(yè)技能,培養(yǎng)具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)的高素質(zhì)技能型專門人才有重要作用。
課程內(nèi)容以典型機(jī)械零件的制造過(guò)程為主線,綜合介紹零件材料的力學(xué)、工藝性能、零件毛坯的選擇、零件的熱處理、切削基本知識(shí)、機(jī)械加工工藝過(guò)程、加工質(zhì)量分析,具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和綜合性。
結(jié)合高職學(xué)生的特點(diǎn),淺談教材的選取、教學(xué)方法及現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)等方面的教學(xué)體會(huì)。
1教材的選取。
近年來(lái)本門課程選用本校老師自編教材,教材分成四個(gè)學(xué)習(xí)情境,分別是軸類、套類、輪盤類、箱體類零件加工過(guò)程。
每個(gè)情境包含兩、三個(gè)任務(wù),以真實(shí)的工作任務(wù)為載體,內(nèi)容由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,與前面學(xué)習(xí)過(guò)的機(jī)械制圖課程相結(jié)合,以機(jī)加工實(shí)訓(xùn)做過(guò)的零件為依據(jù),學(xué)生對(duì)零件比較熟悉,可以較好的掌握。
書(shū)中弱化理論知識(shí),強(qiáng)化生產(chǎn)一線的應(yīng)用技術(shù)內(nèi)容,減少不必要的公式推導(dǎo)和論證,突出高職教育的實(shí)用性。
通過(guò)實(shí)際教學(xué)應(yīng)用,這樣編寫(xiě)教材是正確的。
2教學(xué)方法的運(yùn)用。
傳統(tǒng)教學(xué)模式單一,以老師為主,學(xué)生為輔。
老師講課時(shí)把知識(shí)概念強(qiáng)制灌輸?shù)綄W(xué)生頭腦,不利于學(xué)生的全面發(fā)展,不能激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。
如果教學(xué)內(nèi)容離學(xué)生生活較遠(yuǎn),學(xué)生對(duì)此不感興趣,出現(xiàn)不聽(tīng)課不參與的現(xiàn)象,教師上課熱情也會(huì)受到影響,很難實(shí)現(xiàn)本門課程的教學(xué)目的。
所以教學(xué)方式變革勢(shì)在必行。
本課程主要采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法,配合一些現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。
任務(wù)驅(qū)動(dòng)法是近些年來(lái)學(xué)校普遍運(yùn)用的一種方法,它是一種建立在建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)上的教學(xué)方法,教師或者學(xué)生根據(jù)教學(xué)要求提出“任務(wù)”,以完成一個(gè)個(gè)具體的“任務(wù)”為線索,把教學(xué)內(nèi)容巧妙地隱含在每個(gè)“任務(wù)”之中[1]。
學(xué)生為主,老師為輔,老師在過(guò)程中起到引導(dǎo)作用,在老師的講解和指導(dǎo)下,學(xué)生進(jìn)行具體的操作。
在機(jī)械制造基礎(chǔ)課中,體現(xiàn)“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”就是讓學(xué)生在一個(gè)個(gè)典型的零件加工“任務(wù)”驅(qū)動(dòng)下展開(kāi)協(xié)作學(xué)習(xí)活動(dòng),教師引導(dǎo)幫助學(xué)生由簡(jiǎn)到繁,由易到難,循序漸進(jìn)地完成一系列“任務(wù)”。
例如本書(shū)的第一個(gè)任務(wù),扳手橫桿的加工過(guò)程,是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的軸類零件,也是學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中接觸過(guò)的零件,這個(gè)任務(wù)要求能根據(jù)扳手橫桿圖紙及生產(chǎn)批量,在教師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行圖樣分析,選擇切削加工方法、設(shè)備并擬定工藝路線。
解決這個(gè)任務(wù),要求學(xué)生進(jìn)行分析,扳手橫桿由零件圖轉(zhuǎn)化為實(shí)物,首先應(yīng)該識(shí)讀圖樣,了解零件結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、材料的性能、熱處理要求、制造精度等;選擇什么設(shè)備加工、選用什么刀具、在加工過(guò)程中如何裝夾及定位;最后要安排機(jī)床上加工的順序,先加工什么,后加工什么,如何實(shí)現(xiàn),加工過(guò)程中或?qū)庸ず玫墓ぜM(jìn)行檢驗(yàn)和質(zhì)量分析,評(píng)定加工質(zhì)量是否達(dá)到圖紙要求。
由于是熟悉的工件,學(xué)生會(huì)自動(dòng)想知道這是什么材料的,它的性能怎么樣,采取什么樣的熱處理工藝,怎么加工出來(lái),從而達(dá)到教學(xué)要求。
然后學(xué)生進(jìn)行小組討論,可以讓他們通過(guò)協(xié)作來(lái)完成。
任務(wù)完成后,老師應(yīng)該進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià),告訴學(xué)生,哪些知識(shí)應(yīng)該了解,哪些知識(shí)應(yīng)該重點(diǎn)掌握。
讓學(xué)生做到心中有數(shù),并且鼓勵(lì)哪些表現(xiàn)較差的學(xué)生,平時(shí)多加練習(xí),增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力和與學(xué)生間的交流、協(xié)作能力,在任務(wù)中不斷提升自己的專業(yè)水平。
老師要多鼓勵(lì)少批評(píng),增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
但是這種方法也有弊端,課程的進(jìn)度會(huì)受到影響,所以在上課中老師要把握好時(shí)間,控制好進(jìn)程。
另外會(huì)有個(gè)別學(xué)生濫竽充數(shù),影響教學(xué)效果,這些都是老師在上課過(guò)程中要注意的問(wèn)題。
同時(shí)可以充分利用學(xué)校的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)更直觀,讓抽象的概念變得容易理解,同時(shí)還可以增加學(xué)生的動(dòng)手能力,讓課堂更生動(dòng)有趣。
3現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)代化教育技術(shù)手段越來(lái)越廣泛地應(yīng)用于課程教學(xué)中。
這門課程也應(yīng)用到多種現(xiàn)代教育技術(shù)。
多媒體課件的使用已成為日常教學(xué)的教學(xué)工具,常用的軟件有powerpoint、authorware等,改善了教學(xué)媒體的表現(xiàn)力和交互性,促進(jìn)了課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程的全面優(yōu)化,提高了教學(xué)效果。
此外還可使用一些計(jì)算機(jī)模擬仿真技術(shù),比如采用anycasting軟件對(duì)砂型鑄造進(jìn)行了模擬,并以動(dòng)畫(huà)的形式展示給學(xué)生。
使學(xué)生可以清楚地看到砂型鑄造時(shí)合金液的充型過(guò)程和凝固過(guò)程,進(jìn)而可以分析縮孔和縮松的形成機(jī)理[2]。
flash動(dòng)畫(huà)在課件的制作中發(fā)揮了重要的作用,許多抽象的知識(shí)都可以通過(guò)flash動(dòng)畫(huà)而變得形象和具體,使學(xué)生非常容易接受。
在《機(jī)械制造基礎(chǔ)》課程教學(xué)中,許多成形工藝方法都是學(xué)生未曾見(jiàn)過(guò)的,完全缺乏感性認(rèn)識(shí),只憑借文字和圖片很難生動(dòng)形象的表達(dá)出來(lái),學(xué)生不易理解和接受。
而采用flash動(dòng)畫(huà)軟件以二維動(dòng)畫(huà)的形式展示給學(xué)生,就會(huì)獲得良好的教學(xué)效果。
以上就是我這幾年來(lái)教授機(jī)械制造基礎(chǔ)課程的一些心得體會(huì)。
多種技術(shù)的綜合運(yùn)用確實(shí)能夠提高本門課程的教學(xué)質(zhì)量,當(dāng)然這還需長(zhǎng)時(shí)間的探索實(shí)踐驗(yàn)證,以達(dá)到最佳的教學(xué)效果,這也是機(jī)械制造基礎(chǔ)老師奮斗終生的目標(biāo)。
參考文獻(xiàn):
機(jī)械制造論文篇十
在機(jī)械制造行業(yè)中,其是以相應(yīng)的工藝設(shè)備來(lái)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的生產(chǎn),在此過(guò)程中,相應(yīng)工藝可靠性與諸多方面有著密切聯(lián)系,需要在既定的時(shí)間與條件下實(shí)現(xiàn)規(guī)范且系統(tǒng)的產(chǎn)品生產(chǎn),且相應(yīng)產(chǎn)品的性能與質(zhì)量要滿足實(shí)際設(shè)計(jì)所需。其所呈現(xiàn)出的主要特征為:第一,系統(tǒng)性。在機(jī)械制造業(yè)中,整個(gè)制造工藝流程具有著系統(tǒng)性的特征,因此,工藝可靠性同樣貫穿于生產(chǎn)的始終,從設(shè)計(jì)階段開(kāi)始,就需要將可靠性進(jìn)行充分考慮,進(jìn)而才能夠?yàn)樽罱K實(shí)現(xiàn)可靠性產(chǎn)品的生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。在這一復(fù)雜的工藝流程中,一旦任何一環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò),那么就會(huì)降低產(chǎn)品的性能,致使產(chǎn)品的可靠性得不到保障,所以,只有遵循系統(tǒng)性這一特征,才能夠確保實(shí)現(xiàn)工藝的可靠性。第二,綜合性。制造工藝環(huán)節(jié)是落實(shí)設(shè)計(jì)要求的具體實(shí)踐步驟,在實(shí)際開(kāi)展該環(huán)節(jié)內(nèi)容的過(guò)程中,其需要綜合的考慮到成本、周期、技術(shù)、管理以及相應(yīng)人員等方面內(nèi)容,只有實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)內(nèi)容的綜合,以高效的信息資源共享來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)工藝環(huán)節(jié)的支撐,才能夠從根本上提升工藝的可靠性。第三,全程性。工藝可靠性水準(zhǔn)還直接影響到了產(chǎn)品在后期使用過(guò)程中的性能發(fā)揮,進(jìn)而影響到了實(shí)際維護(hù)管理工作,這一全程性的特征說(shuō)明了必須要實(shí)現(xiàn)相應(yīng)工藝可靠性的分析,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)工藝技術(shù)的提高與完善,確保各生產(chǎn)環(huán)節(jié)不存在任何問(wèn)題,這是機(jī)械制造企業(yè)實(shí)現(xiàn)成功營(yíng)銷與自身可持續(xù)發(fā)展的`基礎(chǔ)。
首先,管理環(huán)節(jié)。落實(shí)完善的管理內(nèi)容是機(jī)械制造業(yè)提升自身生產(chǎn)質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)效益的重要保障措施,在實(shí)際開(kāi)展制造生產(chǎn)的過(guò)程中,需要實(shí)現(xiàn)對(duì)工藝各環(huán)節(jié)的有效管理,以及時(shí)解決所出現(xiàn)的問(wèn)題,提高產(chǎn)品的整體性能。所以在實(shí)際落實(shí)工藝可靠性分析過(guò)程中,首要考慮的要素之一便是管理環(huán)節(jié)。其次,生產(chǎn)過(guò)程中的產(chǎn)品檢測(cè)。在實(shí)際開(kāi)展該環(huán)節(jié)工作內(nèi)容的過(guò)程中,能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)不合格產(chǎn)品的排除,進(jìn)而在明確生產(chǎn)工藝技術(shù)中所存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上進(jìn)行及時(shí)的彌補(bǔ),以提高工藝的可靠性。最后,出廠前的質(zhì)量檢測(cè)。這一環(huán)節(jié)是針對(duì)成品質(zhì)量合格率進(jìn)行檢測(cè),以確保出廠后的產(chǎn)品能夠滿足實(shí)際使用需求,這一內(nèi)容同樣是工藝可靠性分析的一大構(gòu)成要素之一。
3、具體分析方法與提高工藝可靠性的途徑。
3.1具體分析方法。
首先,采用多種分析法相結(jié)合的方式。在機(jī)械制造業(yè)中,由于影響到工藝可靠性的因素較為復(fù)雜,所以在實(shí)際進(jìn)行分析過(guò)程中,可以將定量與定性等分析方法相結(jié)合使用,進(jìn)而通過(guò)有效的評(píng)估方式來(lái)明確其中的主要影響因素,在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)控制內(nèi)容的落實(shí),以提高工藝的可靠性。其次,實(shí)現(xiàn)對(duì)孔位加工誤差的有效控制。這就要求要以回歸方法等對(duì)加工誤差間所存在的定量關(guān)系進(jìn)行明確,在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)對(duì)加工誤差的合理分類,進(jìn)而針對(duì)誤差的大小輕重來(lái)落實(shí)相應(yīng)的控制措施,進(jìn)而降低管理難度,提高工藝的可靠性。最后,實(shí)現(xiàn)對(duì)工藝故障的分析與明確。工藝故障的存在會(huì)直接致使相應(yīng)生產(chǎn)工藝下產(chǎn)品性能無(wú)法滿足實(shí)際設(shè)計(jì)要求,因此,這就要求要采用相應(yīng)的控制措施以實(shí)現(xiàn)對(duì)故障的預(yù)防與維修工作的有效落實(shí),通常采用的方法為pm下的順序維修方式。
第一,實(shí)現(xiàn)技術(shù)的創(chuàng)新。要想從根本上提高產(chǎn)品的性能,就需要實(shí)現(xiàn)技術(shù)的創(chuàng)新,以通過(guò)高技術(shù)含量的產(chǎn)品來(lái)提高機(jī)械制造行業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益與競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。而從當(dāng)前機(jī)械制造業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的現(xiàn)狀看,落實(shí)技術(shù)的創(chuàng)新需要將相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)與先進(jìn)技術(shù)相融合,并要通過(guò)工藝可靠性的分析來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的完善,確保通過(guò)可靠的生產(chǎn)工藝來(lái)提高產(chǎn)品的性能。第二,提升機(jī)械制造技術(shù)。從目前國(guó)內(nèi)機(jī)械制造技術(shù)的現(xiàn)狀看,產(chǎn)品可靠性低的原因通常都是因制造工藝水平的限制,因此,在進(jìn)一步完善設(shè)計(jì)、提高設(shè)計(jì)可靠性的基礎(chǔ)上,要實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)制造技術(shù)的進(jìn)一步提高。第三,以系統(tǒng)工程來(lái)強(qiáng)化運(yùn)行管理效率。事實(shí)上,機(jī)械制造工藝可靠性的衡量標(biāo)準(zhǔn)整體上來(lái)講指的是產(chǎn)品的可靠性與后期維修性,因此,在分析制造工藝可靠性問(wèn)題時(shí),需要將系統(tǒng)理論運(yùn)用到其中,以強(qiáng)化對(duì)設(shè)備的管理,并落實(shí)相應(yīng)的設(shè)備維修工作,以完善的故障管理系統(tǒng)來(lái)提升工藝的可靠性,進(jìn)而為提高機(jī)械制造行業(yè)產(chǎn)品的性能與質(zhì)量奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。
4、總結(jié)。
綜上所述,隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,對(duì)于機(jī)械制造行業(yè)來(lái)講,其在迎來(lái)發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),也面臨著巨大挑戰(zhàn),而要想在激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中立足,就要求機(jī)械制造企業(yè)要給予制造工藝可靠性分析以充分重視,進(jìn)而才能夠?yàn)槿嫣岣弋a(chǎn)品的性能與質(zhì)量提供保障。在實(shí)際落實(shí)該內(nèi)容的過(guò)重,首先要明確工藝可靠性的特征,其次要在掌握相應(yīng)分析要素的同時(shí),以具體的分析方法來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)各工藝環(huán)節(jié)可靠性的分析。只有這樣才能夠?yàn)閺母旧咸嵘龣C(jī)械制造行業(yè)工藝可靠性奠定基礎(chǔ),本文從技術(shù)創(chuàng)新、制造工藝的完善以及系統(tǒng)管理三方面為落實(shí)工藝可靠性提出了對(duì)策。
機(jī)械制造論文篇十一
近年來(lái),作者在對(duì)高等職業(yè)院校機(jī)械制造專業(yè)人才培養(yǎng)的調(diào)查中了解到,大多數(shù)職業(yè)院校采取各種職業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式,如很多院校都是模仿,沒(méi)有根據(jù)區(qū)域特點(diǎn)有針對(duì)性地選擇切實(shí)可行的人才培養(yǎng)模式,教學(xué)沒(méi)有收到較好的效果,培養(yǎng)人才無(wú)法滿足當(dāng)今市場(chǎng)的發(fā)展需要。本文主要對(duì)高等職業(yè)院校機(jī)械制造類專業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新進(jìn)行分析。
一、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新思路。
目前,我國(guó)職業(yè)院校不斷進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的改革,出現(xiàn)了眾多的人才培養(yǎng)模式,如校企合作模式、訂單培養(yǎng)模式和學(xué)徒制模式等。如何選擇適合專業(yè)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式,要有明確的思路和創(chuàng)新意識(shí)。人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的指導(dǎo)思想是面向服務(wù)區(qū)域,行業(yè)技術(shù)、強(qiáng)化專業(yè)、突出能力、提高素質(zhì)、注重創(chuàng)新、全面發(fā)展,適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)人才需要[1]。高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),掌握行業(yè)技術(shù)技能特點(diǎn)。人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的理念是依托行業(yè),適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)市場(chǎng)、適應(yīng)政府地進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革。高等職業(yè)院校機(jī)械制造類專業(yè)人才培養(yǎng)改革從服務(wù)區(qū)域的機(jī)械行業(yè)崗位要求的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和素質(zhì)結(jié)構(gòu)出發(fā)點(diǎn),針對(duì)學(xué)生的能力情況確定人才培養(yǎng)目標(biāo),實(shí)施工學(xué)結(jié)合的教學(xué)方式培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需要高技能應(yīng)用型人才。
二、實(shí)施人創(chuàng)新才培養(yǎng)模式幾個(gè)因素。
(一)不斷進(jìn)行社會(huì)調(diào)研,關(guān)注人才培養(yǎng)改革。
為了更好地了解這些畢業(yè)生在單位的工作情況,并及時(shí)了解和掌握用人單位對(duì)我校在人才培養(yǎng)模式、需求信息、教學(xué)質(zhì)量及畢業(yè)生綜合素質(zhì)方面的意見(jiàn)和建議,對(duì)學(xué)校教學(xué)環(huán)境與學(xué)生自身等主要因素進(jìn)行分析,有針對(duì)性地從加強(qiáng)就業(yè)發(fā)展對(duì)策方面的研究,不斷改進(jìn)教學(xué)設(shè)施與教學(xué)方法,借鑒國(guó)內(nèi)外大學(xué)生就業(yè)的可行經(jīng)驗(yàn)與措施,提高本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)能力。
(二)建立及完善實(shí)訓(xùn)基地,提高學(xué)生專業(yè)技能。
近年來(lái),我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,企業(yè)對(duì)人才的要求也越來(lái)越高。如何采取有效的人才培養(yǎng)模式,提升機(jī)械制造專業(yè)人才培養(yǎng)效率已成為當(dāng)前高等職業(yè)院校重點(diǎn)思考的問(wèn)題[2]。以往高等職業(yè)院校的機(jī)械制造專業(yè)人才培養(yǎng)模式,主要以理論教學(xué)為主,忽略了對(duì)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué),理論與實(shí)踐脫軌,直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。理論課程造成學(xué)生學(xué)習(xí)的枯燥感,對(duì)學(xué)習(xí)興趣也產(chǎn)生一定的影響,不利于專業(yè)人才的培養(yǎng)。因此,高等職業(yè)院校應(yīng)對(duì)機(jī)械制造專業(yè)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行不斷創(chuàng)新。
(三)深度校企合作,資源共享。
所謂校企合作,主要是學(xué)校與企業(yè)緊密合作,其目的是提高高等職業(yè)院校學(xué)生的就業(yè)率以及為企業(yè)培養(yǎng)崗位人才,最終達(dá)到雙贏[2]。以往高等職業(yè)院校機(jī)械制造專業(yè)人才培養(yǎng)的過(guò)程中,往往有“閉門造車”的現(xiàn)象,并未了解市場(chǎng)人才的需求,使學(xué)生學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)沒(méi)有用武之地,從而影響就業(yè)率。在新時(shí)期發(fā)展下,市場(chǎng)體制不斷變革,用人單位對(duì)機(jī)械制造專業(yè)人才的技能要求也有所不同,因此應(yīng)不斷對(duì)培養(yǎng)模式進(jìn)行創(chuàng)新,與市場(chǎng)接軌,了解用人單位的用人需求等,有利于專業(yè)人才的培訓(xùn),提升學(xué)生的就業(yè)率。作者認(rèn)為,高等職業(yè)院校要確保自身院校的可持續(xù)發(fā)展,就必須提升學(xué)生的`就業(yè)率,可以通過(guò)校企合作的方式,與企業(yè)之間建立合作,用人單位結(jié)合自身的發(fā)展需求,對(duì)人才的技能提出一定要求,而這些要求也將作為高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)的重要參考,也可以將其稱為訂單式人才培養(yǎng),從而保證機(jī)械制造專業(yè)學(xué)生所學(xué)習(xí)的知識(shí)都是用人單位所需求的,有效提升學(xué)生的就業(yè)率。
(四)運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)設(shè)備,創(chuàng)建學(xué)習(xí)情境。
隨著科技的快速發(fā)展,多媒體技術(shù)也迅速發(fā)展,并被廣泛應(yīng)用到教學(xué)中。高等職業(yè)院校的機(jī)械制造專業(yè)教學(xué)可充分運(yùn)用多媒體設(shè)備,相比于傳統(tǒng)的“滿堂灌”理論教學(xué)模式來(lái)說(shuō),多媒體設(shè)備可以利用自身的聲像合一、圖文并茂等優(yōu)勢(shì),為學(xué)生創(chuàng)建相應(yīng)的學(xué)習(xí)情境,加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解[3]。從某個(gè)角度來(lái)講,利用多媒體教學(xué)可以將實(shí)踐和理論有效銜接起來(lái),可以利用多媒體課件的圖片或視頻影像等方式,將相應(yīng)的零部件一一對(duì)學(xué)生進(jìn)行描述,并將其用途以及作用通過(guò)課件表現(xiàn)出來(lái),這些抽象知識(shí)是傳統(tǒng)理論課所無(wú)法真實(shí)表現(xiàn)出來(lái)的,在多媒體設(shè)備應(yīng)用下,能夠?qū)⑦@些抽象知識(shí)具體化,有助于促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)更好地理解。著社會(huì)科技的快速發(fā)展,機(jī)械制造行業(yè)的發(fā)展也極為迅速。很多高等職業(yè)院校也針對(duì)市場(chǎng)需求,開(kāi)展了相應(yīng)的專業(yè)人才培訓(xùn)工作,為社會(huì)培養(yǎng)更多的應(yīng)用型人才。然而,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷變革的過(guò)程中,對(duì)專業(yè)人才的要求也有所提升,尤其是對(duì)實(shí)踐操作能力的要求。為了更好地滿足市場(chǎng)需求,為用人單位提供可用之才,高等職業(yè)院校應(yīng)對(duì)機(jī)械制造專業(yè)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行不斷改進(jìn)和創(chuàng)新,主要從建立實(shí)訓(xùn)基地,提升學(xué)生的專業(yè)技能等方面。
機(jī)械制造論文篇十二
原有的教學(xué)方法和教學(xué)手段與課程內(nèi)容和課程體系的變化已難以保證在較少學(xué)時(shí)內(nèi)完成教學(xué)大綱的要求,同時(shí)隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有些內(nèi)容已不適合在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)用,不利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
1.《2機(jī)械制造基礎(chǔ)》課程的教學(xué)方法落后。
灌輸式的教學(xué)方法仍是教學(xué)過(guò)程中的單一方法,學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性受到制約,學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)隨之失去,因此學(xué)生對(duì)知識(shí)信息的采集量得不到足夠的獲取。灌輸式教學(xué)法是不利于培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才的一種教學(xué)方式。
機(jī)械制造論文篇十三
淺談如何提高《機(jī)械制造基礎(chǔ)》的課堂教學(xué)效果考書(shū)珍南京江寧職工培訓(xùn)中心,江蘇南京211100要合理安排在設(shè)計(jì)課程體系時(shí),可刪減一些內(nèi)容較陳舊的課程內(nèi)容,教學(xué)內(nèi)容在其他課程里講授過(guò)的也可刪減。由于電腦在學(xué)生中普及率很高,所以可以教學(xué)內(nèi)容上增加計(jì)算機(jī)輔助制造,讓學(xué)生掌握現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)的新方法,學(xué)生可以提出新問(wèn)題,利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)研究形成新思路。
2.2改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段。
在教學(xué)過(guò)程中要采用啟發(fā)式教學(xué),通過(guò)激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新的意識(shí),來(lái)幫助,引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的領(lǐng)悟。通過(guò)啟發(fā)式教學(xué),有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。而且還可以讓學(xué)生鞏固所學(xué)過(guò)的知識(shí),幫助學(xué)生學(xué)會(huì)從多角度,多方位去思考問(wèn)題。在教學(xué)的過(guò)程中,要采取師生互動(dòng)的教學(xué)方式,拋棄灌輸式這種傳統(tǒng)的'教學(xué)模式。教師方面要以引導(dǎo)為主,講授為輔。學(xué)生方面要做到自己思考在前,聽(tīng)老師講授在后。要多開(kāi)展師生之間的互動(dòng)和學(xué)生與學(xué)生之間的討論,幫助學(xué)生積極思維,打開(kāi)思路。同時(shí)學(xué)生可以參加動(dòng)手實(shí)踐,教師參加討論,對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)處做講解,最后進(jìn)行總結(jié)。這樣就更有利于取得意想不到的效果。同時(shí),在教學(xué)過(guò)程中要重視“緒論”教學(xué),有利于提高教學(xué)質(zhì)量。教師緒論講得好可以成功的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為以后的教學(xué)過(guò)程做好鋪墊,促使教師在學(xué)生的心目中的形象高大起來(lái),有利于接下來(lái)課程的開(kāi)展。
2.3教師在傳授知識(shí)時(shí)要因材施教,并要注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。
教師在課堂上要在講清基本理論、基本概念的同時(shí),對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行著重分析。一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容讓學(xué)生自學(xué),這樣可以使他們邏輯思維能力、表達(dá)能力得到很大程度的鍛煉。學(xué)生通過(guò)自己能力解決了一些實(shí)際問(wèn)題后,會(huì)感覺(jué)到很有成就感,促使學(xué)習(xí)興趣得到進(jìn)一步的激發(fā)。另外,對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)和學(xué)習(xí)興趣更濃的學(xué)生,教師要向他們推薦每個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)參考書(shū)和相對(duì)應(yīng)的制造工藝手冊(cè)。教師要給他們介紹制造工藝手冊(cè)的使用方法,這些將有利于學(xué)生以后更好的從事工程技術(shù)應(yīng)用方面的工作。
2.4教師要加強(qiáng)學(xué)生的能力培養(yǎng),要重視實(shí)踐教學(xué)。
實(shí)踐教學(xué)有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,把專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力,可以通過(guò)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合來(lái)實(shí)現(xiàn)。開(kāi)展實(shí)踐教學(xué),首先要培養(yǎng)雙師型教師,不僅要懂得專業(yè)知識(shí),還要會(huì)實(shí)際操作。教師只有將理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,才可以各方面知識(shí)得心應(yīng)手的運(yùn)用,只有這樣才可以取得較好的教學(xué)效果。在本課程的實(shí)踐教學(xué)包括參觀、學(xué)習(xí)。教師要根據(jù)課程內(nèi)容,帶領(lǐng)學(xué)生們參觀實(shí)習(xí)工場(chǎng),給學(xué)生布置參觀前預(yù)習(xí)的任務(wù),讓學(xué)生在參觀過(guò)中能做到成竹在胸。參觀有助于學(xué)生提高感性認(rèn)識(shí),教師要引導(dǎo)學(xué)生注意觀察機(jī)床主要部件及其所起的作用,要觀察主體結(jié)構(gòu)、傳統(tǒng)系統(tǒng)、夾具、刀具等,要一邊操作一邊講解,隨時(shí)解決學(xué)生們提出的問(wèn)題,并在參觀后要做出總結(jié)。這樣的實(shí)踐教學(xué)一般要進(jìn)行兩周左右,車、銑、刨、磨、鉆等工種作為實(shí)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力是實(shí)習(xí)過(guò)程中必須要注重的。實(shí)習(xí)中學(xué)生要運(yùn)用已學(xué)的理論知識(shí),能夠根據(jù)零件圖,把圖樣讀懂,制定出加工工藝規(guī)程,最后把零件加工出來(lái)。通過(guò)實(shí)踐教學(xué)應(yīng)用理論知識(shí),使學(xué)生真正感覺(jué)到學(xué)有所用,使學(xué)生對(duì)于機(jī)加工過(guò)程概念完整的獲得,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識(shí)的自覺(jué)性提高,這樣不但強(qiáng)化了學(xué)生的專業(yè)思想,對(duì)學(xué)到的知識(shí)也起到了鞏固的作用,還能夠?yàn)橐院蟮膶W(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
2.5教師采用演示法直觀教學(xué)。
在講授課程的過(guò)程中,直觀教學(xué)就是要為學(xué)生經(jīng)常適時(shí)的演示和教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的模型、實(shí)物或?qū)嵨飯D片,是為學(xué)生提供必要的感性材料的有效途徑。各種直觀形式靈活的運(yùn)用在教學(xué)過(guò)程中,有利于學(xué)生領(lǐng)會(huì)、理解和鞏固所學(xué)的知識(shí),并有助于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。
2.6教師運(yùn)用多媒體課件教學(xué)。
在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用多媒體課件替代傳統(tǒng)的粉筆、掛圖、幻燈片和錄像片等,可以利用計(jì)算機(jī)軟件將需要的文本、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、錄像等多種媒體有機(jī)會(huì)地組織在一起。這樣教學(xué)課程也變得生動(dòng)形象,讓學(xué)生能夠感到置身其中,課程知識(shí)變得直觀易懂,教學(xué)效果得到大程度提高。教學(xué)中運(yùn)用多媒體課件,有助于機(jī)械制造復(fù)雜的過(guò)程被形象生動(dòng)的解釋,能夠使許多教學(xué)中難以講解的問(wèn)題得到有效的解決。多媒體課件教學(xué)將學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了最大程度的激發(fā),教學(xué)效率也是傳統(tǒng)的教學(xué)方式無(wú)法達(dá)到的,教學(xué)效果也得到了很大程度的提高。
2.7教學(xué)要充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)體系,實(shí)現(xiàn)資源共享。
“大力提高教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化水平和教育信息化程度,使教育科研網(wǎng)絡(luò)進(jìn)人全部高等教育學(xué)校和骨干中等職業(yè)學(xué)校,逐步進(jìn)人中小學(xué)”,是國(guó)家的明確要求。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在當(dāng)今信息社會(huì)是課外學(xué)習(xí)的重要模式,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不僅可以使學(xué)生參與學(xué)習(xí)和討論的積極性得到調(diào)動(dòng),還可以合理配置教學(xué)資源緩解教學(xué)資源不足的困難。因此,科學(xué)合理地利用校園網(wǎng)展開(kāi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)具有重要意義。
3結(jié)語(yǔ)。
伴隨著新技術(shù)和新工藝的不斷涌現(xiàn),《機(jī)械制造基礎(chǔ)》課程的覆蓋面變得更寬,實(shí)踐性也變得更強(qiáng),課程的范圍要相應(yīng)擴(kuò)展,教學(xué)內(nèi)容也要不斷增加。因此,要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)這一模式,這樣師生可以在網(wǎng)上進(jìn)行討論,學(xué)生也可以根據(jù)自己的課余時(shí)間復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)課堂上學(xué)到的知識(shí),有利于讓學(xué)生更全面地掌握相應(yīng)的知識(shí)和技能,最重要的是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以實(shí)現(xiàn)資源共享可以實(shí)時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上查找到各種資源,達(dá)到提高教學(xué)效果的目標(biāo)。
機(jī)械制造論文篇十四
基本信息
個(gè)人相片
姓名:
應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)
性別:
男
民族:
漢族
出生年月:
1990年6月16日
政治面貌:
黨員
婚姻狀況:
未婚
身高:
173cm
體重:
60kg
戶籍:
廣東湛江
現(xiàn)所在地:
廣東
畢業(yè)學(xué)校:
廣東技術(shù)師范學(xué)院
學(xué)歷:
本科
專業(yè)名稱:
機(jī)械制造
畢業(yè)年份:
求職意向
職位性質(zhì):
全職
職位類別:
工程/機(jī)械/能源
職位名稱:
機(jī)械類
工作地區(qū):
廣東
待遇要求:
可面議;不需要提供住房
到職時(shí)間:
三天內(nèi)
技能專長(zhǎng)
語(yǔ)言能力:
普通話標(biāo)準(zhǔn)
計(jì)算機(jī)能力:
良好;
綜合技能:
擅長(zhǎng)機(jī)械安裝和維修
教育培訓(xùn)
教育經(jīng)歷:
時(shí)間
所在學(xué)校
學(xué)歷
年9月-207月
廣東技術(shù)師范學(xué)院
本科
工作經(jīng)歷
所在公司:
××××機(jī)械技術(shù)研究開(kāi)發(fā)有限公司
時(shí)間范圍:
209月-8月
公司性質(zhì):
私營(yíng)企業(yè)
所屬行業(yè):
機(jī)械制造、機(jī)電設(shè)備、重工業(yè)
擔(dān)任職位:
機(jī)械裝配
工作描述:
從事機(jī)械是我理想
離職原因:
其他信息
自我評(píng)價(jià):
人性格開(kāi)朗,思想上進(jìn),待人真誠(chéng),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不計(jì)個(gè)人得失,有強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)精神。在校期間,本人勤奮好學(xué),刻苦鉆研,還利用課余時(shí)間獵取多方面的文化知識(shí),實(shí)習(xí)時(shí)不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),促使自己無(wú)論在學(xué)習(xí)或工作方面都更勝他人一籌。
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機(jī)械制造論文篇十五
1.1實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新性。
傳統(tǒng)機(jī)械制造專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)附屬于理論課程教學(xué),通常以演示性或驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)為主,學(xué)生簡(jiǎn)單而機(jī)械地重復(fù)老師的操作過(guò)程,缺乏思考的意識(shí)。綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)是圍繞實(shí)際問(wèn)題實(shí)施的創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)教學(xué)。相對(duì)于傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),綜合性設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為學(xué)生提供了廣闊的思索空間,充分發(fā)揮學(xué)生的想象空間和激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在機(jī)械制造專業(yè)中開(kāi)設(shè)綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)機(jī)械制造技術(shù)的興趣,提高了學(xué)生綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)、自主學(xué)習(xí)、全面思考和創(chuàng)新的能力。
1.2實(shí)驗(yàn)的獨(dú)立性。
綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)只拋出問(wèn)題,將解決問(wèn)題的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,教師則充當(dāng)導(dǎo)師的角色。由學(xué)生獨(dú)立去查閱資料、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)路線、自主分析數(shù)據(jù)、得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果、完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。從而改變學(xué)生在傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)中的被動(dòng)角色,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程完全由學(xué)生自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。
2綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的實(shí)施流程。
2.1實(shí)驗(yàn)題目的選定。
綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的選題既可以是老師指定某些實(shí)驗(yàn)題目,學(xué)生根據(jù)自身情況來(lái)選擇實(shí)驗(yàn)題目,也可以是學(xué)生自擬實(shí)驗(yàn)題目。指導(dǎo)教師指定實(shí)驗(yàn)題目時(shí)應(yīng)該考慮實(shí)驗(yàn)所涉及的理論知識(shí)的難易程度、實(shí)驗(yàn)步驟的可操作性、實(shí)驗(yàn)過(guò)程的安全性以及實(shí)驗(yàn)設(shè)備的能力。綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)題目直接影響到實(shí)驗(yàn)效果。如果實(shí)驗(yàn)題目太難,學(xué)生無(wú)法按時(shí)完成實(shí)驗(yàn)或者花費(fèi)大量的時(shí)間,這樣學(xué)生容易失去探索客觀事物的興趣;與之相反,如果題目過(guò)于容易,不利于學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。對(duì)于學(xué)生自擬題目,指導(dǎo)老師要積極協(xié)助并嚴(yán)格審查實(shí)驗(yàn)題目。例如機(jī)械制造技術(shù)綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)中,老師指定學(xué)生用成形刀具對(duì)某成形表面進(jìn)行加工并達(dá)到規(guī)定的設(shè)計(jì)精度,這就要求學(xué)生具有金屬切削刀具設(shè)計(jì)、機(jī)床操作能力和零件幾何要素檢測(cè)知識(shí)等綜合素質(zhì)。
2.2實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)。
確定好實(shí)驗(yàn)題目后,學(xué)生開(kāi)始查閱文獻(xiàn),尋找與課題相關(guān)的資料信息,設(shè)計(jì)整套實(shí)驗(yàn)方案,撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)報(bào)告等。在討論會(huì)上匯報(bào)實(shí)驗(yàn)方案,與同學(xué)和老師展開(kāi)討論并進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案。學(xué)生完善實(shí)驗(yàn)方案后交由指導(dǎo)老師審閱,指導(dǎo)老師首先要鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的大膽而具有創(chuàng)意的方法,然后對(duì)于不合理的地方與學(xué)生展開(kāi)討論并提出修改意見(jiàn)。學(xué)生根據(jù)老師的意見(jiàn)完成最終實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),經(jīng)審查通過(guò)后便可開(kāi)始實(shí)驗(yàn)作業(yè)。
2.3實(shí)驗(yàn)的實(shí)施。
實(shí)驗(yàn)的實(shí)施是綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,學(xué)生不但要實(shí)施自己的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,獲得預(yù)期的結(jié)果,而且還要在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中修正實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中不合理的地方,學(xué)生可能需要多次反復(fù)才能最終完成實(shí)驗(yàn),這一過(guò)程是鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力和自主解決問(wèn)題能力的重要手段。通過(guò)綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn),將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題,既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性、積極性,也鍛煉了學(xué)生的綜合能力。
2.4實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)完成后,學(xué)生應(yīng)該歸納和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。指導(dǎo)教師組織實(shí)驗(yàn)報(bào)告會(huì),學(xué)生匯報(bào)完整的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,以及實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題和解決方法。實(shí)驗(yàn)報(bào)告會(huì)上,老師要引導(dǎo)學(xué)生就實(shí)驗(yàn)的一些相關(guān)問(wèn)題展開(kāi)討論。這樣可以讓其他同學(xué)了解他人的實(shí)驗(yàn)成果,取長(zhǎng)補(bǔ)短。綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)有別于傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的形式,綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)報(bào)告最好采用論文形式,論文形式的實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫(xiě)是對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的再認(rèn)識(shí)與提高,有助于學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題做進(jìn)一步思考,對(duì)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期結(jié)果的實(shí)驗(yàn),提出自己的看法和改進(jìn)措施。
2.5成績(jī)的評(píng)定。
在實(shí)驗(yàn)完成后,科學(xué)合理地評(píng)定學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績(jī)既是對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)工作的肯定,也能使學(xué)生認(rèn)識(shí)自己在實(shí)驗(yàn)工作中的不足,是對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)與鞭策。實(shí)驗(yàn)報(bào)告答辯是教師檢查和評(píng)定實(shí)驗(yàn)成績(jī)的有效手段,也是對(duì)暴露出來(lái)的共性問(wèn)題進(jìn)行的一次集中答疑。實(shí)驗(yàn)答辯既不能流于形式,也不能拘泥于形式,師生要認(rèn)真做好答辯的準(zhǔn)備和組織工作。答辯時(shí),由學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所做的工作進(jìn)行描述,闡述在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題以及解決方案,展示實(shí)驗(yàn)成果等,指導(dǎo)教師圍繞學(xué)生的實(shí)驗(yàn)提問(wèn)、回答和實(shí)驗(yàn)報(bào)告進(jìn)行點(diǎn)評(píng),評(píng)定成績(jī)等級(jí)。綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的成績(jī)?cè)u(píng)定應(yīng)該以實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)技能和答辯成績(jī)?yōu)橹?,兼顧理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。評(píng)定成績(jī)要有一個(gè)相對(duì)固定的考核標(biāo)準(zhǔn),要鼓勵(lì)學(xué)生大膽合理創(chuàng)新,創(chuàng)新意識(shí)在考核成績(jī)中應(yīng)有所體現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)的成績(jī)由實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)技能和答辯成績(jī)?nèi)糠纸M成,其中實(shí)驗(yàn)報(bào)告占50%,實(shí)驗(yàn)技能占30%和答辯成績(jī)占20%。
3實(shí)驗(yàn)的主要問(wèn)題及解決途徑。
綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)以學(xué)生為本,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?chuàng)新能力。機(jī)械制造技術(shù)的綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展受制于學(xué)生自身素質(zhì)、教學(xué)經(jīng)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備數(shù)量、指導(dǎo)老師數(shù)量和實(shí)驗(yàn)過(guò)程的安全等多方面的因素,使得綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展起來(lái)困難重重。為了在教學(xué)資源有限的情況下,有效地推進(jìn)綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué),進(jìn)行了多方面的改革探索。
3.1綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)以選修課方式實(shí)施。
機(jī)械制造技術(shù)的綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)作為獨(dú)立實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)形式進(jìn)行,主要基于以下因素:首先,綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)對(duì)于提升學(xué)生綜合素質(zhì)有極大的幫助,但是不能把學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)完全寄希望于綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn),綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)是建立演示性和驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的。其次,綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)與學(xué)生的理論知識(shí)掌握程度、實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)興趣等因素關(guān)系密切。在同一個(gè)專業(yè)中,學(xué)生能力參差不齊,興趣不一,我們的教學(xué)強(qiáng)調(diào)以人為本,提倡差異化教學(xué),如果把理論和實(shí)踐能力稍差、學(xué)習(xí)興趣不在本專業(yè)的同學(xué)強(qiáng)拉進(jìn)綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,也達(dá)不到很好的.教學(xué)效果。第三,綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)占用包括師資、經(jīng)費(fèi)和設(shè)備在內(nèi)的大量教學(xué)資源,在現(xiàn)階段資源有限的情況下,采用獨(dú)立選修課的形式開(kāi)展綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)是最大限度滿足教學(xué)需求的方式。最后,機(jī)械制造技術(shù)的綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)中需要使用機(jī)床加工零件等,設(shè)備和人員的安全極為重要,然而指導(dǎo)老師數(shù)量有限,他們同時(shí)還要承擔(dān)基礎(chǔ)工程實(shí)訓(xùn)的教學(xué)任務(wù),選修課的方式能有效地控制學(xué)生人數(shù)來(lái)保障實(shí)驗(yàn)過(guò)程的安全。
3.2相關(guān)教師共同參與。
機(jī)械制造技術(shù)的綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的完成需要理論知識(shí)、零件檢測(cè)技術(shù)和機(jī)床操作能力,與實(shí)驗(yàn)教學(xué)相關(guān)的老師應(yīng)該發(fā)揮自己的專業(yè)所長(zhǎng),共同參與指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn),才能真真切切地、有效地保證教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到預(yù)期教學(xué)目的,使學(xué)生受益。機(jī)械制造技術(shù)的綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)中,專業(yè)理論課教師是主要指導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)驗(yàn)全過(guò)程的各項(xiàng)活動(dòng),但主要工作是理論指導(dǎo)、方案評(píng)價(jià)等工作;實(shí)驗(yàn)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)員負(fù)責(zé)學(xué)生檢測(cè)儀器的使用培訓(xùn)和測(cè)試過(guò)程的指導(dǎo),協(xié)助學(xué)生完成測(cè)試過(guò)程;工程實(shí)訓(xùn)中心的老師負(fù)責(zé)學(xué)生的機(jī)床操作培訓(xùn)和零件加工工程的指導(dǎo)等等。只有多方參與綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的教學(xué)才能保證實(shí)驗(yàn)的順利完成。
3.3重視實(shí)驗(yàn)報(bào)告會(huì)。
在綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,要十分重視實(shí)驗(yàn)方案評(píng)審會(huì)和實(shí)驗(yàn)答辯會(huì)等與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的各種形式的報(bào)告會(huì)。首先,實(shí)驗(yàn)報(bào)告會(huì)是師生之間交流學(xué)習(xí)的重要形式,報(bào)告會(huì)能夠提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力,表述清楚,重點(diǎn)突出。其次,利用實(shí)驗(yàn)報(bào)告會(huì),指導(dǎo)老師可以解決學(xué)生中出現(xiàn)的共性問(wèn)題,既能解決學(xué)生的疑惑也能克服師資力量不足的問(wèn)題。最后,通過(guò)實(shí)驗(yàn)報(bào)告會(huì)的交流討論,學(xué)生清晰而完整地了解了其他同學(xué)的實(shí)驗(yàn),在某種程度上說(shuō)也相當(dāng)于完成了該實(shí)驗(yàn),學(xué)生之間相互學(xué)習(xí),共同提高。在教學(xué)資源有限的情況下,這種報(bào)告會(huì)尤為重要。
4結(jié)語(yǔ)。
綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)是以機(jī)械制造專業(yè)學(xué)科課程體系為基礎(chǔ)進(jìn)行的綜合性實(shí)驗(yàn),改變了原有各理論課附屬實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)各自相對(duì)獨(dú)立、缺乏系統(tǒng)的狀態(tài),加強(qiáng)了相關(guān)學(xué)科之間的聯(lián)系,對(duì)培養(yǎng)機(jī)械制造專業(yè)的應(yīng)用型人才的作用十分顯著。通過(guò)綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng),學(xué)生的實(shí)踐能力、自學(xué)能力、交流能力和創(chuàng)新能力得到提高。綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)、教學(xué)資源和師資力量都有較高的要求,工科高校要根據(jù)學(xué)生和學(xué)校的軟硬件條件,有針對(duì)性地改革原有的教學(xué)模式,積極探索合適的綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,以人為本,因材施教,才能充分展現(xiàn)綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的教學(xué)效果。
機(jī)械制造論文篇十六
摘要:隨著科技發(fā)展的日新月異,機(jī)械制造自動(dòng)化的發(fā)展趨于自動(dòng)化、精密化,本文就我國(guó)目前機(jī)械制造技術(shù)自動(dòng)化的技術(shù)特點(diǎn)作以概述,并對(duì)其發(fā)展趨勢(shì)作以淺析,以供參考。
關(guān)鍵詞:機(jī)械制造;自動(dòng)化;特點(diǎn);發(fā)展趨勢(shì)。
1.1機(jī)械制造已成為專業(yè)化體系。
當(dāng)今越來(lái)越多的科技被應(yīng)用到了機(jī)械制造技術(shù)當(dāng)中,而關(guān)于其整體的研制、生產(chǎn)、出售、修護(hù)等一系列完整的生產(chǎn)鏈已經(jīng)形成,因此當(dāng)下的機(jī)械制造漸漸開(kāi)始從相對(duì)傳統(tǒng)的制造業(yè)逐漸發(fā)展為綜合各項(xiàng)技術(shù)的全新高新產(chǎn)業(yè),其對(duì)于計(jì)算機(jī)的植入使用大大地加快了其自動(dòng)化技術(shù)的開(kāi)發(fā),進(jìn)而使得整個(gè)制造業(yè)進(jìn)入了全新的領(lǐng)域[1]。
任何技術(shù)的發(fā)展都不會(huì)是單一的、與其他科技毫無(wú)干系的,機(jī)械制造也不例外,為了提高整個(gè)行業(yè)的潛力,提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,加快生產(chǎn)速度,該門技術(shù)將逐漸融合市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品研發(fā)以及生產(chǎn)自動(dòng)化、營(yíng)銷技術(shù)以及專業(yè)服務(wù)等諸多方面,并且將之聯(lián)合起來(lái),進(jìn)行統(tǒng)一研究;而將這些技術(shù)聚合在一起對(duì)于整體的研發(fā)以及減少中間環(huán)節(jié)提高效率有著極為有效的實(shí)際效果。
1.3機(jī)械制造技術(shù)中的市場(chǎng)性提高個(gè)體勞動(dòng)生產(chǎn)率。
古往今來(lái)一直都是贏取市場(chǎng)主動(dòng)權(quán)的首選,隨著我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展,全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的提高,在二十世紀(jì)八十年代以后,制造業(yè)對(duì)于效率與質(zhì)量的追求就已經(jīng)成為發(fā)展的主流,而機(jī)械制造業(yè)的特點(diǎn)就是整個(gè)市場(chǎng)追求的特點(diǎn),其自身的競(jìng)爭(zhēng)性導(dǎo)致了其必將向市場(chǎng)化發(fā)展[2]。
不少發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始普及諸如納米技術(shù)、微激光加工技術(shù)、復(fù)合型加工技術(shù),相比之下我國(guó)甚至還存在很多的作坊式生產(chǎn)車間,其生產(chǎn)效率自然不可同日而語(yǔ)。傳統(tǒng)的工業(yè)大國(guó)一般都會(huì)歷經(jīng)一個(gè)較為完整的、血腥的原始資本積累過(guò)程,在具備較多資源以及百年的制造發(fā)展,其自身已經(jīng)形成一套行之有效的合理體系,在相關(guān)制度內(nèi)各行各業(yè)都有相應(yīng)的規(guī)則,并且由于制度完整,其整個(gè)生產(chǎn)周期都通過(guò)電腦進(jìn)行計(jì)算進(jìn)而使得整個(gè)過(guò)程效率極高,提升了其整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的循環(huán)速度。相比之下,我國(guó)由于整個(gè)制造行業(yè)都處于開(kāi)發(fā)的階段,因而對(duì)于電子技術(shù)的應(yīng)用還相對(duì)較少,整個(gè)行業(yè)的制度稍顯稚嫩。
3機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)。
3.1自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。
科技的發(fā)展,尤其是電子技術(shù)的發(fā)展使得整個(gè)系統(tǒng)即將達(dá)到真正的自動(dòng)化,這一轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵就源自智能化的日益發(fā)展。隨著智能化的提高,智能系統(tǒng)通過(guò)學(xué)習(xí)可以進(jìn)行更多的判斷,簡(jiǎn)言之智能系統(tǒng)本身相當(dāng)于人工大腦,其具備人類大腦的部分性能,可以對(duì)于相關(guān)自動(dòng)化系統(tǒng)進(jìn)行合理判斷進(jìn)而保證其自身的完美運(yùn)行。精度以及效率的提高是一直以來(lái)所有機(jī)械產(chǎn)品所追求的,在這一標(biāo)準(zhǔn)中主要起到?jīng)Q定性作用的是核心控制系統(tǒng)的性能。復(fù)合加工可以使得整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的冗余步驟大幅省略,并且對(duì)于同種機(jī)械的多種生產(chǎn)工藝加以擇優(yōu)使用,大大提高產(chǎn)業(yè)效率。
3.2自動(dòng)化功能的發(fā)展趨勢(shì)。
多媒體的使用對(duì)于直觀的表現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行情況是十分有效的,充分利用多媒體對(duì)于自動(dòng)化系統(tǒng)進(jìn)行檢查可以更加方便快捷的找出整個(gè)生產(chǎn)工藝中所出現(xiàn)的問(wèn)題以及影響生產(chǎn)效率的步驟,進(jìn)而便于決策;而由于將實(shí)際數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為其他形式借以通過(guò)多媒體設(shè)施展現(xiàn)需要很多相關(guān)人員,因此對(duì)于高新技術(shù)人才的培養(yǎng)就非常重要了[3]。數(shù)控機(jī)床實(shí)際所提供的數(shù)據(jù)十分龐大,相應(yīng)的管理軟件更是數(shù)不勝數(shù);而為了方便人工管理,其實(shí)際的操作平臺(tái)的優(yōu)化、簡(jiǎn)化就顯得十分必要了,因此為了使得自動(dòng)化的管控效率得到提升進(jìn)而降低相關(guān)技術(shù)人員的工作量,以使得其擁有更多的時(shí)間精力參與到更有意義的活動(dòng)當(dāng)中,對(duì)于整個(gè)軟件系統(tǒng)的簡(jiǎn)化處理是十分必要的??茖W(xué)計(jì)算直觀化。信息的實(shí)際交流更多運(yùn)用的是數(shù)據(jù)信息,但是通過(guò)相關(guān)技術(shù)將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成曲線圖、餅狀圖等可以更為直觀地看到潛在的規(guī)律所在,進(jìn)而分析實(shí)際情況,使得數(shù)據(jù)自身能夠提供的潛在信息也能清楚地表現(xiàn)出來(lái),并且通過(guò)相關(guān)技術(shù)的開(kāi)發(fā)提高辦公效率,加快產(chǎn)業(yè)更新升級(jí),進(jìn)而提高產(chǎn)品品質(zhì)[4]。
4結(jié)束語(yǔ)。
綜上所述,把握機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)的特點(diǎn),掌握其在未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),對(duì)于我國(guó)機(jī)械制造企業(yè)來(lái)說(shuō)是十分重要的。
參考文獻(xiàn):
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機(jī)械制造論文篇十七
摘要:在生產(chǎn)過(guò)程中,使生產(chǎn)對(duì)象(原材料,毛坯,零件或總成等)的質(zhì)和量的狀態(tài)發(fā)生直接變化的過(guò)程叫工藝過(guò)程,如毛坯制造,機(jī)械加工,熱處理,裝配等都稱之為工藝過(guò)程。在制定工藝過(guò)程中,要確定各工序的安裝工位和該工序需要的工步,加工該工序的機(jī)車及機(jī)床的進(jìn)給量,切削深度,主軸轉(zhuǎn)速和切削速度,該工序的夾具,刀具及量具,還有走刀次數(shù)和走刀長(zhǎng)度,最后計(jì)算該工序的基本時(shí)間,輔助時(shí)間和工作地服務(wù)時(shí)間。在機(jī)械制造批量生產(chǎn)中根據(jù)加工工件的工藝要求,合理地使用夾具是充分發(fā)揮通用機(jī)床的作用、保證產(chǎn)品質(zhì)量、縮短輔助時(shí)間、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低生產(chǎn)成本、減輕勞動(dòng)強(qiáng)度的重要手段。同時(shí),使用夾具還有助于工人掌握復(fù)雜或精密零件的加工質(zhì)量及解決較為復(fù)雜的工藝問(wèn)題等,因此,機(jī)床夾具在機(jī)械制造行業(yè)中占有十分重要的地位。關(guān)鍵詞:工序;工藝;工步;加工余量;定位方案;夾緊力目錄:
內(nèi)容摘要。
引言。
1緒論。
2工藝規(guī)程設(shè)計(jì)。
3夾具設(shè)計(jì)。
總結(jié)。
參考文獻(xiàn)。
一、引言。
我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化要求機(jī)械制造工業(yè)為國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門的技術(shù)進(jìn)步、技術(shù)改造提供先進(jìn)、高效的技術(shù)裝備,它首先要為我國(guó)正在發(fā)展的產(chǎn)業(yè)包括農(nóng)業(yè)、重工業(yè)、輕工業(yè)以及其它產(chǎn)業(yè)提供質(zhì)量?jī)?yōu)良、技術(shù)先進(jìn)的技術(shù)裝備,同時(shí)還要為新材料、新能源、機(jī)械工程等新技術(shù)的生產(chǎn)和應(yīng)用提供基礎(chǔ)裝備。
本論文是結(jié)合目前實(shí)際生產(chǎn)中,通用夾具不能滿足生產(chǎn)要求,用通用夾具裝夾工件效率低、勞動(dòng)強(qiáng)度大、加工質(zhì)量不高,而且往往需要增加劃線工序,而專門設(shè)計(jì)的夾具,主要包括夾具的定位方案,夾緊方案、對(duì)刀方案,夾具體與定位鍵的設(shè)計(jì)及加工精度等方面的分析。
專用夾具具有良好的加工精度,針對(duì)性強(qiáng),主要用于特定工序的加工。本夾具具有夾緊力裝置,具備現(xiàn)代機(jī)床夾具所要求的高效化和精密化的特點(diǎn),可以有效的減少工件加工的基本時(shí)間和輔助時(shí)間,大大提高了勞動(dòng)生產(chǎn)力,有效地減輕了工人的勞動(dòng)強(qiáng)度。
本夾具能在加工常規(guī)零件的時(shí)候使質(zhì)量進(jìn)一步提升,并降低勞動(dòng)強(qiáng)度,能在保證產(chǎn)品質(zhì)量加工精度的同時(shí)批量生產(chǎn),從而降低生產(chǎn)成本。從而夾具的使用在某種程度上提高實(shí)際生產(chǎn)中企業(yè)的效益。因而對(duì)夾具知識(shí)的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),在今天顯的優(yōu)為重要起來(lái)。
二、緒論。
機(jī)械加工工業(yè)規(guī)程是指導(dǎo)生產(chǎn)的重要的技術(shù)性文件,它直接關(guān)系到產(chǎn)品的質(zhì)量、生產(chǎn)率及其加工產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)效益,因此工藝規(guī)程的編制的好壞是生產(chǎn)該產(chǎn)品的質(zhì)量的重要保證的重要依據(jù)。在編制工藝時(shí)須保證其合理性、科學(xué)性、完善性。夾具設(shè)計(jì)是為了保證產(chǎn)品的質(zhì)量的同時(shí)提高生產(chǎn)的效率、改善工人的勞動(dòng)強(qiáng)度、降低生產(chǎn)成本,因此在大批量生產(chǎn)中,常采用專用夾具。
這次畢業(yè)設(shè)計(jì),難免會(huì)有許多的問(wèn)題,懇請(qǐng)各位指導(dǎo)教師給予幫助,希望通過(guò)這次設(shè)計(jì)能鍛煉自己的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為以后參加工作打下良好的基礎(chǔ)。
三、工藝規(guī)程設(shè)計(jì)。
1機(jī)床支架加工工藝。
1.1機(jī)床支架的工藝要求及工藝分析。
機(jī)床支架的技術(shù)要求。
1.2加工工藝過(guò)程。
1.3確定各表面加工方案。
1在選擇各表面及孔的加工方法時(shí),要綜合考慮以下因素。
2平面的加工。
3孔的加工方案。
1.4確定定位基準(zhǔn)。
1.5工藝路線的擬訂。
1工序的合理組合。
2工序的集中與分散。
3加工階段的劃分。
4加工工藝路線方案的比較。
1.6機(jī)床后支架的偏差,加工余量,工序尺寸及毛坯尺寸的確定。
1毛坯的結(jié)構(gòu)工藝要求。
2機(jī)床支架的偏差計(jì)算。
1.7確定切削用量及基本工時(shí)(機(jī)動(dòng)時(shí)間)1.8時(shí)間定額計(jì)算及生產(chǎn)安排。
三、夾具設(shè)計(jì)。
1研究原始質(zhì)料。
2定位基準(zhǔn)、定位元件、加緊元件的選擇。
3切削力及夾緊分析計(jì)算。
4誤差分析與計(jì)算。
5夾具設(shè)計(jì)及操作的簡(jiǎn)要說(shuō)明。
總結(jié):隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步深入和工業(yè)的迅速發(fā)展,產(chǎn)品更新?lián)Q代越來(lái)越快,生產(chǎn)準(zhǔn)備周期越來(lái)越短,就要求我們技術(shù)人員需要有快速應(yīng)變能力,,適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)。所以,產(chǎn)品充設(shè)計(jì)開(kāi)始就應(yīng)當(dāng)充分考慮標(biāo)準(zhǔn)化、系列化,工藝、工裝設(shè)計(jì)要考慮最大的市場(chǎng)效益?;仡櫿麄€(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程,老師們給了我很大的支持和幫助,還有通過(guò)自己的不懈努力,終于完成了這次實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。課程設(shè)計(jì)作為本專業(yè)的重點(diǎn),使理論結(jié)合實(shí)際,對(duì)理論有了更深的了解,生產(chǎn)實(shí)習(xí)的認(rèn)知也得到了強(qiáng)化。本論文主要是研究車床支架機(jī)械加工工藝及夾具設(shè)計(jì),機(jī)械加工工藝運(yùn)用了基準(zhǔn)選擇知識(shí),夾具設(shè)計(jì)運(yùn)用了工件定位、夾緊結(jié)構(gòu)等知識(shí)。通過(guò)此論文的研究設(shè)計(jì),是我基本掌握了零件的加工過(guò)程分析、工藝文件的編制、專用夾具設(shè)計(jì)的方法和步驟等。學(xué)會(huì)了查閱相關(guān)資料手冊(cè)。選擇使用工具等。同時(shí),讓我對(duì)基本理論的綜合應(yīng)用及正確解決時(shí)間問(wèn)題等方面得到了訓(xùn)練。奔論文還存在不少不足之處,請(qǐng)老師批評(píng)指正。
參考文獻(xiàn):
1、李益明主編,機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)簡(jiǎn)明手冊(cè),機(jī)械工業(yè)出版社,1993。
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5、機(jī)械制造工藝與機(jī)床夾具,劉守勇,機(jī)械工業(yè)出版社,
機(jī)械制造論文篇十八
桂林電子科技大學(xué)機(jī)械專業(yè)近三年的畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)分布情況如表1所示。通過(guò)將近三年的成績(jī)對(duì)比,發(fā)現(xiàn)以下現(xiàn)象。
(1)由表1中可看出,最終總評(píng)成績(jī)獲得優(yōu)秀的比例均低于5%,與學(xué)校要求的優(yōu)秀率達(dá)到15%的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)。
(2)畢業(yè)設(shè)計(jì)的平均分有下滑趨勢(shì)。
(3)20xx年與相比,雖然平均分相同,但20xx年的優(yōu)良率低于。通過(guò)參加畢業(yè)設(shè)計(jì)小組答辯,發(fā)現(xiàn)還存在三點(diǎn)問(wèn)題:一是部分同學(xué)的工程表達(dá)能力較差,無(wú)法用圖紙完全描述出自己所完成的工作;二是部分同學(xué)的圖紙沒(méi)有按照機(jī)械制圖相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行繪制和標(biāo)注,圖紙不規(guī)范;此外,還有小部分同學(xué)的文檔編輯能力較差,導(dǎo)致論文格式不規(guī)范。
1.2原因分析。
上述數(shù)據(jù)表明,機(jī)械專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量總體出現(xiàn)下滑現(xiàn)象,結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié),總結(jié)起來(lái)主要有以下幾方面原因。
(1)選題前期準(zhǔn)備工作不充分。
選題前,學(xué)院未組織專業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行有效的引導(dǎo),學(xué)生對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)的各方面要求和學(xué)校的相關(guān)政策一片茫然。指導(dǎo)教師定好題目之后直接發(fā)給專業(yè)負(fù)責(zé)人,由專業(yè)負(fù)責(zé)人匯總并組織學(xué)生選題,由于學(xué)生無(wú)法與指導(dǎo)教師進(jìn)行直接溝通,存在部分同學(xué)選題不理想的情況,由此也會(huì)導(dǎo)致部分同學(xué)在后期的'畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行中積極性不高。
(2)就業(yè)與研究生復(fù)試帶來(lái)的沖擊。
桂林電子科技大學(xué)機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)安排在第八學(xué)期,有些用人單位要求已簽約的學(xué)生提前上崗;很多學(xué)生的考研復(fù)試也在四月底悄然而至,由于復(fù)試的權(quán)重越來(lái)越大,也使學(xué)生們不敢掉以輕心,這些原因?qū)е聦W(xué)生無(wú)暇顧及自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)。
(3)學(xué)生與指導(dǎo)老師缺乏溝通。
部分學(xué)生由于在外地實(shí)習(xí)或者參加考研復(fù)試,有問(wèn)題無(wú)法及時(shí)與老師交流;還有一部分學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)不重視、態(tài)度不認(rèn)真;不少學(xué)生認(rèn)為畢業(yè)設(shè)計(jì)就是走形式。
(4)部分教師指導(dǎo)時(shí)間偏少。
部分教師承擔(dān)有大量的教學(xué)任務(wù)和科研任務(wù),用于指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間偏少,精力投入不足。也有部分教師責(zé)任心不強(qiáng),在選題、指導(dǎo)、評(píng)審等程序上不負(fù)責(zé)任、不嚴(yán)格要求,從而導(dǎo)致學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中積極性受挫。
2、提高機(jī)械類本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的方法與措施。
上述原因最終導(dǎo)致機(jī)械專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量呈下降趨勢(shì)。本文根據(jù)本校的畢業(yè)設(shè)計(jì)管理模式和機(jī)械類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的具體情況,提出從畢業(yè)設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)抓起,提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。
2.1在教學(xué)中注重規(guī)范化思想。
針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)最終提交的圖紙不規(guī)范問(wèn)題,要求教師在學(xué)生從大一開(kāi)始學(xué)習(xí)制圖時(shí)就要嚴(yán)格要求,注意作圖規(guī)范,并在今后的各個(gè)涉及到作圖的實(shí)踐環(huán)節(jié)中不斷加強(qiáng),為最終的畢業(yè)設(shè)計(jì)作圖打好基礎(chǔ)。
2.2選題前做好動(dòng)員工作。
桂林電子科技大學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)選題一般在第7學(xué)期末進(jìn)行。為避免學(xué)生在選題時(shí)的盲目性,在選題前組織專業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次畢業(yè)設(shè)計(jì)動(dòng)員講座,講座內(nèi)容包括畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求以及最終需要提交哪些具體成果;讓學(xué)生在選題前主動(dòng)與專業(yè)教師聯(lián)系,與老師交流自己對(duì)設(shè)計(jì)內(nèi)容的想法,最終由指導(dǎo)老師確定畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目。畢業(yè)設(shè)計(jì)題目確定匯總后,由專業(yè)負(fù)責(zé)人組織專家進(jìn)行評(píng)審,對(duì)于部分與培養(yǎng)方案不完全相符或是工作量偏少的題目,需重新調(diào)整題目?jī)?nèi)容,評(píng)審合格后方可最后下達(dá)任務(wù)給學(xué)生。由于選題前學(xué)生與指導(dǎo)老師溝通比較充分,大部分學(xué)生都能選到自己認(rèn)為比較理想的題目,通過(guò)此方法,可提高學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中的積極性。
2.3建立嚴(yán)格的畢業(yè)設(shè)計(jì)考勤制度。
嚴(yán)格執(zhí)行畢業(yè)設(shè)計(jì)考勤制度,在畢業(yè)設(shè)計(jì)正式開(kāi)始后,要求學(xué)生每周至少集中與指導(dǎo)老師進(jìn)行一次面對(duì)面的交流,讓指導(dǎo)老師了解學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度,如果遇到問(wèn)題也可以及時(shí)解決。考勤情況將作為最后評(píng)定畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)的一部分。
2.4鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)習(xí)單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。
由于部分簽約單位要求學(xué)生在畢業(yè)前提前到單位上崗,學(xué)生沒(méi)有充足的時(shí)間在校內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計(jì),學(xué)生可以與工作單位協(xié)商,由工作單位出題目,并指定一名副高職稱工作人員作為學(xué)生的校外導(dǎo)師,同時(shí)配備一名校內(nèi)導(dǎo)師,共同指導(dǎo)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。如果實(shí)習(xí)單位無(wú)法提供畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,只能由校內(nèi)指導(dǎo)教師指導(dǎo)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí),則要求學(xué)生每周必須與導(dǎo)師及時(shí)聯(lián)系,并匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度。
2.5答辯前嚴(yán)格把關(guān)。
3、結(jié)語(yǔ)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)本科教育的最后一個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié),畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量反映出學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域的綜合素質(zhì)。因此,一定要做好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,一方面調(diào)動(dòng)學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中的積極性,另一方面指導(dǎo)教師也應(yīng)在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中認(rèn)真負(fù)責(zé),引導(dǎo)學(xué)生高質(zhì)量的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。
機(jī)械制造論文篇十九
基本信息
個(gè)人相片
姓名:
大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)
性別:
男
民族:
漢族
出生年月:
1990年6月16日
證件號(hào)碼:
婚姻狀況:
未婚
身高:
173cm
體重:
60kg
戶籍:
廣東湛江
現(xiàn)所在地:
廣東湛江
畢業(yè)學(xué)校:
湛江市技師學(xué)院
學(xué)歷:
中專
專業(yè)名稱:
機(jī)械制造
畢業(yè)年份:
工作年限:
一年以上
職稱:
中級(jí)職稱
求職意向
職位性質(zhì):
全職
職位類別:
工程/機(jī)械/能源
職位名稱:
機(jī)械類;機(jī)修;鉗工
工作地區(qū):
湛江市;
待遇要求:
可面議;不需要提供住房
到職時(shí)間:
三天內(nèi)
技能專長(zhǎng)
語(yǔ)言能力:
普通話標(biāo)準(zhǔn)
計(jì)算機(jī)能力:
良好;
綜合技能:
擅長(zhǎng)機(jī)械安裝和維修
教育培訓(xùn)
教育經(jīng)歷:
時(shí)間
所在學(xué)校
學(xué)歷
9月-7月
湛江市技師學(xué)院
中專
培訓(xùn)經(jīng)歷:
時(shí)間
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
證書(shū)
工作經(jīng)歷
所在公司:
新明和機(jī)械技術(shù)研究開(kāi)發(fā)有限公司
時(shí)間范圍:
209月-8月
公司性質(zhì):
私營(yíng)企業(yè)
所屬行業(yè):
機(jī)械制造、機(jī)電設(shè)備、重工業(yè)
擔(dān)任職位:
機(jī)械裝配
工作描述:
從事機(jī)械是我理想
離職原因:
其他信息
自我評(píng)價(jià):
人性格開(kāi)朗,思想上進(jìn),待人真誠(chéng),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不計(jì)個(gè)人得失,有強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)精神。在校期間,本人勤奮好學(xué),刻苦鉆研,還利用課余時(shí)間獵取多方面的文化知識(shí),實(shí)習(xí)時(shí)不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),促使自己無(wú)論在學(xué)習(xí)或工作方面都更勝他人一籌。
選我所愛(ài),愛(ài)我所選,希望貴單位給我一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì),我將還你一個(gè)意外的驚喜!
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機(jī)械制造論文篇二十
在個(gè)人簡(jiǎn)歷上雖然是很簡(jiǎn)介的介紹,不過(guò)所包含的內(nèi)容也很多,追求高質(zhì)量的個(gè)人簡(jiǎn)歷要能夠?qū)懙暮细窀侠怼?/p>
個(gè)人信息。
性別:男。
民族:漢族年齡:29。
婚姻狀況:保密專業(yè)名稱:大專。
畢業(yè)院校:龍巖技師學(xué)院畢業(yè)時(shí)間:9月。
最高學(xué)歷:大專電腦水平:一般。
工作經(jīng)驗(yàn):五年以上身高:173cm體重:67公斤。
求職意向。
期望工作地區(qū):新羅區(qū)期望工作性質(zhì):全職。
最快到崗時(shí)間:隨時(shí)到崗需提供住房:不需要。
教育/培訓(xùn)。
教育背景:
學(xué)校名稱:龍巖技師學(xué)院(9月-208月)。
所在地:龍巖新羅區(qū)鳳凰閣證書(shū):
專業(yè)描述:其專業(yè)核心能力為:1.冷沖模、塑料模的設(shè)計(jì)與制造,2.模具制造設(shè)備的安裝、調(diào)試、使用和維護(hù)。
培訓(xùn)經(jīng)歷:
工作經(jīng)驗(yàn)。
公司名稱:北京紅牛飲料銷售有限公司公司(10月-3月)。
所屬行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)·電子商務(wù)公司性質(zhì):中外合營(yíng)(合資.合作)。
公司規(guī)模:500~1000人工作地點(diǎn):龍巖市新羅區(qū)。
職位名稱:廠家業(yè)務(wù)。
工作描述:工作內(nèi)容。
1:開(kāi)發(fā)新網(wǎng)點(diǎn),維護(hù)市場(chǎng)。
2:新品推廣,新品鋪市。
3:及時(shí)減少經(jīng)銷商庫(kù)存壓力以及回款。
4:終端網(wǎng)點(diǎn)客戶問(wèn)題及時(shí)處理及反饋。
5:走訪線路整理網(wǎng)點(diǎn)貨架陳列,堆箱等基礎(chǔ)工作。
離職原因:更有發(fā)展空間及有前景的公司。
公司名稱:長(zhǎng)富乳業(yè)(年10月-208月)。
所屬行業(yè):快速消費(fèi)品(食品·飲料·糧油·日化·煙酒…)公司性質(zhì):私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)。
公司規(guī)模:1000人以上工作地點(diǎn):龍巖市新羅區(qū)。
職位名稱:廠家業(yè)務(wù)。
工作描述:工作內(nèi)容。
1:安排社區(qū)活動(dòng)推廣。
2:走訪終端網(wǎng)點(diǎn),維護(hù)市場(chǎng)。
3:及時(shí)處理客戶反饋的問(wèn)題。
4:開(kāi)發(fā)學(xué)校社區(qū)新增網(wǎng)點(diǎn)。
5:及時(shí)幫經(jīng)銷商回款。
離職原因:更好的發(fā)展空間,
自我評(píng)價(jià)。
自我評(píng)價(jià):本人性格熱情開(kāi)朗,工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心,善于與人溝通。每次認(rèn)真完成每月工作指標(biāo),對(duì)客戶的服務(wù)觀念交強(qiáng)。
語(yǔ)言能力。
語(yǔ)種名稱掌握程度。
英語(yǔ)良好。
普通話良好。
拓展閱讀:撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷的基本要求。
怎樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷?首先要明確一點(diǎn)基本要求是衡量個(gè)人簡(jiǎn)歷質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn),所謂的高質(zhì)量個(gè)人簡(jiǎn)歷,也就是在基本要求滿足的基礎(chǔ)上來(lái)完成的。
1,實(shí)事求職。
個(gè)人簡(jiǎn)歷作為自己求職的一份廣告,需要寫(xiě)一些正面的、積極的,對(duì)自己有利的優(yōu)勢(shì),這是寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的一種包裝。不過(guò),寫(xiě)好的部分不代表就要以的虛假的信息來(lái)堆砌出華麗的履歷,寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷最基本的要求之一就是實(shí)事求是,如果個(gè)人簡(jiǎn)歷上到處都是虛假的信息,求職成功的幾率非常低。
2,簡(jiǎn)潔明了。
所謂個(gè)人簡(jiǎn)歷必然是簡(jiǎn)單的履歷介紹,能稱之為個(gè)人簡(jiǎn)歷而不是求職信,就在于個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠以及最簡(jiǎn)單的.形式,將自己的基本信息,以及求職的優(yōu)勢(shì)展示出來(lái)。因此撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷要求簡(jiǎn)單明了,這也是因?yàn)閭€(gè)人簡(jiǎn)歷的篩選上,簡(jiǎn)單明了的簡(jiǎn)歷優(yōu)勢(shì)更大。
3,具有可讀性。
你所寫(xiě)的一份個(gè)人簡(jiǎn)歷并不是給你自己看的,而是給招聘負(fù)責(zé)人看到。讓個(gè)人簡(jiǎn)歷起到其作用,首先要讓個(gè)人簡(jiǎn)歷具有可讀性,能夠讓對(duì)方輕松的看懂你的簡(jiǎn)歷。于是說(shuō),個(gè)人簡(jiǎn)歷的可讀性也是撰寫(xiě)的基本要求之一。
4,重點(diǎn)突出。
在個(gè)人簡(jiǎn)歷中所包含的范圍很多,像是基本的信息、教育背景、工作經(jīng)歷、個(gè)人的能力水平等等,必然也不會(huì)只有一項(xiàng)。例如在工作經(jīng)歷上,有的人可能有過(guò)三到四個(gè)工作經(jīng)歷,甚至是更多,在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷上,既要根據(jù)求職的目標(biāo)來(lái)突出重點(diǎn)部分。
機(jī)械制造論文篇二十一
摘要:重視工程機(jī)械的綠色設(shè)計(jì)以及制造技術(shù)的應(yīng)用,將有效促進(jìn)我國(guó)機(jī)械工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)我國(guó)工程機(jī)械企業(yè)的國(guó)際化成長(zhǎng)。
關(guān)鍵詞:工程機(jī)械;設(shè)計(jì)與制造。
隨著我國(guó)信息科技的不斷發(fā)展,工程機(jī)械技術(shù)也得到了前所未有的發(fā)展和進(jìn)步,
生存環(huán)境日益惡化、不可再生資源逐漸枯竭以及可再生資源的日益減少等,都是為保障當(dāng)前社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展所要面臨的問(wèn)題。
尤其是工程機(jī)械行業(yè),它的技術(shù)進(jìn)步使得產(chǎn)品的更新?lián)Q代日益加快,產(chǎn)生大量的廢棄物,
給環(huán)境帶來(lái)巨大的消化壓力,更成為了當(dāng)前環(huán)境污染的一大主要根源。
一、當(dāng)前我國(guó)工程機(jī)械的設(shè)計(jì)與制造的現(xiàn)狀和特點(diǎn)。
1、我國(guó)雖然是發(fā)展中國(guó)家。
但是我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度非常快,當(dāng)前我國(guó)的工程機(jī)械銷售量和銷售額已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越美國(guó)、日本、德國(guó)位居世界第一位。
工程機(jī)械的飛速發(fā)展不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的,我國(guó)在重工業(yè)發(fā)展行業(yè)投入大量了人力物力和財(cái)力才使工程機(jī)械行業(yè)獲得今天的成就。
另外,我國(guó)的工程機(jī)械自給率也從“十五”期間的70%左右,提高到80%以上,
我國(guó)已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)僅僅靠借鑒其他國(guó)家技術(shù)來(lái)進(jìn)行制造工程機(jī)械的中國(guó)了,我國(guó)已經(jīng)開(kāi)始了自主的研發(fā)與創(chuàng)造,成為了真正的世界工程機(jī)械制造大國(guó)。
2、綠色設(shè)計(jì)和綠色制造是當(dāng)前任何一個(gè)行業(yè)都在學(xué)習(xí)和考慮的全新開(kāi)發(fā)理念。
新產(chǎn)品和新技術(shù)的研發(fā)和創(chuàng)造將帶來(lái)更高的經(jīng)濟(jì)效益。
能夠?qū)Νh(huán)境的負(fù)面影響最小,與此同時(shí)還能保證獲得最佳的經(jīng)濟(jì)效益,保障企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和效益的協(xié)調(diào)優(yōu)化。
主要特點(diǎn)有:
(1)工程機(jī)械的綠色設(shè)計(jì)。
綠色設(shè)計(jì)具體就是指在機(jī)械的設(shè)計(jì)之初就充分考慮產(chǎn)品生命周期的各個(gè)環(huán)節(jié)(比如機(jī)械產(chǎn)品的可回收性、可維護(hù)性、循環(huán)利用性等)。
同時(shí)還要充分考慮到產(chǎn)品被使用全過(guò)程的所有可能發(fā)生的意外事件,其中包括工程機(jī)械產(chǎn)品使用過(guò)程中的質(zhì)量問(wèn)題以及用戶要求等。
(2)在進(jìn)行工程機(jī)械制造時(shí),使用綠色環(huán)保的制造材料。
當(dāng)前社會(huì)越來(lái)越多的行業(yè)已經(jīng)加入到了開(kāi)發(fā)和制造綠色健康環(huán)保的產(chǎn)品行列中,那么工程機(jī)械制造行業(yè)自然也不能落后于其他產(chǎn)業(yè)。
綠色環(huán)保材料主要是指在進(jìn)行機(jī)械制造時(shí)選用無(wú)污染易回收的綠色可循環(huán)利用的環(huán)保材料。
但是還要注意在進(jìn)行工程機(jī)械綠色制造的材料選擇時(shí)要確保經(jīng)濟(jì)效益與工程機(jī)械制造的質(zhì)量相協(xié)調(diào)。
(4)后期工程機(jī)械的廢物回收以及綠色環(huán)保處理。
科學(xué)合理的廢物回收再利用能夠大大降低廢棄物對(duì)環(huán)境的污染,有效促進(jìn)工程機(jī)械產(chǎn)業(yè)的綠色健康發(fā)展,為社會(huì)帶來(lái)更大的經(jīng)濟(jì)利益。
二、工程機(jī)械的綠色設(shè)計(jì)與制造的重要性。
會(huì)產(chǎn)生大量的工業(yè)廢液以及固體廢氣物等污染物。
另外,隨著當(dāng)前人們環(huán)境保護(hù)意識(shí)的提高以及對(duì)生活水平的要求也逐漸提高,
不環(huán)保的工程機(jī)械制造模式已經(jīng)不能滿足人們對(duì)生活環(huán)境的要求了,這也就使整個(gè)工程機(jī)械行業(yè)面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
采取相應(yīng)的綠色設(shè)計(jì)和制造,才能更好更快的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求,
促進(jìn)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益共同提高的健康環(huán)保模式逐漸遍布整個(gè)工程機(jī)械制造行。
2、超低消耗的綠色設(shè)計(jì):
只有從根本上找到解決方法,才能大大減少原材料的消耗,。
因此,工程機(jī)械行業(yè)應(yīng)當(dāng)聘請(qǐng)秉承綠色設(shè)計(jì)和制造理念的設(shè)計(jì)者對(duì)工程機(jī)械進(jìn)行綠色設(shè)計(jì)和監(jiān)督制造。
并且由相關(guān)工程機(jī)械制造企業(yè)提供所需的綠色環(huán)保材料,進(jìn)一步大大降低對(duì)不環(huán)保材料的使用。
與此同時(shí),也應(yīng)當(dāng)積極推廣減少資源消耗的綠色技術(shù)。
當(dāng)前的環(huán)境污染源正在逐步增多,工業(yè)廢氣廢棄物的排放等都使環(huán)境受到日益嚴(yán)重的破壞,
非常有利于生態(tài)環(huán)境的改善和產(chǎn)品的回收利用。
三、如何更加高效的進(jìn)行工程機(jī)械的綠色設(shè)計(jì)與制造。
1、在工程機(jī)械的設(shè)計(jì)方面進(jìn)行全新理念的可循環(huán)利用的綠色設(shè)計(jì)方案。
將工程機(jī)械產(chǎn)品的后期市場(chǎng)開(kāi)發(fā)出最大的潛力,大大提高產(chǎn)品的使用效益。
工程機(jī)械的綠色設(shè)計(jì)是非常復(fù)雜的。
工程機(jī)械的綠色設(shè)計(jì)還應(yīng)當(dāng)一步一步通過(guò)實(shí)際操作應(yīng)用到真正的工程機(jī)械制造中,
并且將工程機(jī)械的功能發(fā)揮到最大程度,同時(shí)還要保障工程機(jī)械高效的環(huán)保效益。
2、在綠色設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上大大提高綠色制造的技術(shù)。
并且也能保證達(dá)到和滿足人們對(duì)工程機(jī)械的需求就可以,這樣就已經(jīng)達(dá)到了工程機(jī)械的綠色設(shè)計(jì)理念。
與此同時(shí)也還能將產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)效益達(dá)到最大,這種全新的工程機(jī)械的綠色設(shè)計(jì)方法是當(dāng)前綠色設(shè)計(jì)者所想要達(dá)成的目標(biāo)。
根據(jù)綠色環(huán)保的理念進(jìn)行設(shè)計(jì),并且要明確在即將進(jìn)行的產(chǎn)品制造中所指定需要的綠色材料和制造材料。
另外,如果企業(yè)條件比較優(yōu)越,可以使用自我研發(fā)的綠色健康材料進(jìn)行工程機(jī)械的制造,
其中,在進(jìn)行綠色健康零部件的制造和實(shí)施中,也應(yīng)當(dāng)采用節(jié)能、節(jié)水、省料等的最優(yōu)化綠色環(huán)保產(chǎn)品。
3、對(duì)工程機(jī)械進(jìn)行綠色包裝和后期的綠色維護(hù)以及回收處理。
綠色環(huán)保的包裝能夠有效吸引消費(fèi)者的眼球,當(dāng)前人們的生活水平越來(lái)越高,更加追求健康環(huán)保,因此,綠色環(huán)保的包裝能夠擁有更多的消費(fèi)者。
只有通過(guò)正確的方式及時(shí)進(jìn)行后期的工程機(jī)械的管理和維修,才能有效提高工程機(jī)械的使用壽命,并且大大提高產(chǎn)品的使用效率。
總結(jié)。
綠色設(shè)計(jì)是一種以保護(hù)環(huán)境和資源優(yōu)化為目標(biāo)的新型制造模式。
只有我國(guó)的工程機(jī)械制造的相關(guān)技術(shù)人員通過(guò)綠色設(shè)計(jì)來(lái)進(jìn)行工程機(jī)械的制造,才能有效保障綠色工程機(jī)械朝著正確的方向發(fā)展和創(chuàng)新。
因此,重視工程機(jī)械的綠色設(shè)計(jì)以及制造技術(shù)的應(yīng)用,將有效促進(jìn)我國(guó)機(jī)械工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)我國(guó)工程機(jī)械企業(yè)的國(guó)際化成長(zhǎng)。
參考文獻(xiàn):
【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/7587279.html】