總結可以讓我們對過去的錯誤和挫折有更深入的認識，從而避免再犯類似的錯誤。寫總結時，要注意語言的準確性和精練性，不應使用模糊和含糊的詞語。通過閱讀總結范文，我們可以了解不同領域的總結要點和表達方式。
消毒培訓總結篇一
為了進一步提升為群眾綜合服務能力，積極響應“健康中國2030”建設號召，射陽縣洋馬中心衛(wèi)生院和盤灣中心衛(wèi)生院率先在該縣開展創(chuàng)建健康促進醫(yī)院活動。
一是高度重視，加強領導。兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的領導十分重視健康促進醫(yī)院創(chuàng)建工作，迅速召開啟動會，成立創(chuàng)建領導小組。一把手院長親自擔任組長，確保了各項工作的順利落實。
二是制定計劃，落實責任。兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院將創(chuàng)建工作納入本醫(yī)院的五年發(fā)展規(guī)劃中和醫(yī)院每年的年度工作計劃中，并下發(fā)各科室學習貫徹。同時明確了各科室的職責和目標。
三是廣泛宣傳，強化學習。兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展創(chuàng)建工作后，迅速召開啟動會，宣傳創(chuàng)建的意義，在全院形成濃厚的創(chuàng)建氛圍。多次組織職工學習醫(yī)院健康促進工作創(chuàng)建的文件和相關的工作資料以及各自的創(chuàng)建職責，通過學習使得全院職工對創(chuàng)建健康促進醫(yī)院工作有了深刻的認識，都認為這項工作與“健康中國2030”建設不謀而合，都表示要用自己的實際行動，為群眾的健康服務；同時，他們的健康意識和健康知識知曉率也有了較大程度的提高，將進一步推動醫(yī)院健康促進工作持續(xù)深入開展。
四是加強培訓，強化督導。兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院多次邀請該縣疾控中心專業(yè)人員來醫(yī)院對全院職工就創(chuàng)建指標進行逐條培訓，并對創(chuàng)建進度進行適時督導。
消毒培訓總結篇二
一場突如其來的疫情，讓我們經歷了一個不一樣的春節(jié)，也讓孩子們經歷了一個超長版的宅家假期，經過努力現在疫情得到有效遏制，漫長的寒假也要結束啦，孩子們滿懷喜悅和期待即將重返校園。在全區(qū)小學生開學之際，科技園區(qū)社區(qū)關工委為做好青少年疫情防控工作，于4月14日下午組織轄區(qū)小學生，開展小學生復課后疫情防控知識講座，確保孩子們在進入校園以后做好自身防護。
本次活動共分三個環(huán)節(jié)進行，首先組織孩子們觀看《開學后學生應該如何做好疫情防護》短片，通過動畫短片生動形象的讓孩子們了解開學后坐車、上課、玩耍、吃飯等等應該注意的事項；接著由社區(qū)書記喬紅彥為孩子們講解日常生活中怎樣防疫，戴口罩、勤洗手、多通風、少聚集，不揉眼睛，不摳鼻孔，向孩子們演示“七步洗手”法，教會孩子們正確洗手，與孩子們互動練習正確洗手；打噴嚏、咳嗽用紙巾或胳膊遮住口鼻，學會正確佩戴口罩，養(yǎng)成良好的生活習慣；最后，社區(qū)為孩子們發(fā)放口罩和含75%酒精的濕巾紙，保障轄區(qū)的孩子們開學后的防護用品充足。
目前，我國的疫情已經由“遏制階段”步入“緩疫階段”，這不僅是奮戰(zhàn)一線醫(yī)護人員的成果，也是全國積極響應防疫的成果。但是，我們遠不能松懈，所以讓孩子們學好疫情防控知識特別重要，學會保護自己，養(yǎng)成良好的生活習慣。春已至，花已開，我們相信只要我們大家攜手努力，美好的明天終會到來。
消毒培訓總結篇三
時光匆匆，不經意間一學期又過去了，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
本人這一學期帶的是大班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作情況：
在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領導的分配，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成。班上出現問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經常與保健醫(yī)生交流。
做到來園開窗通風，搞好室內外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次，經常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經常消毒;活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰，時間準確，按時上交。
本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活，根據天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通。午睡時，注意巡視，做到及時發(fā)現問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長工作。
以上四個方面是我20**年度的。
工作總結。
雖然取得了一些成績也獲得了一些經驗但是仍然存在很多的不足之處今后我將更加用心的去工作不斷總結和完善爭取把保育工作做的更好。
消毒培訓總結篇四
近日，xxx中央、xxx印發(fā)的《關于抓好“三農”領域重點工作，確保如期實現全面小康的意見》，對今年的農業(yè)生產都做出了周密的安排和部署。在疫情防控最吃勁的關鍵階段，統(tǒng)籌做好疫情防控的同時，也要全力推進春耕備耕工作，為全面贏取“戰(zhàn)疫”勝利鼓足底氣，為脫貧攻堅壘好基石。
“防疫、春耕”兩不誤，是我們贏得最終勝利的關鍵。我們既要看清到當前疫情形勢做到不盲目樂觀，又要關注農民的生產生活，為我們打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)奠定堅強后盾和持續(xù)活力。為此，各地政府應充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，在全力以赴抓好疫情防控措施落實的同時，又積極投入到了春耕農忙的熱潮中。
一方面各地基層干部要堅持不懈的抓群眾思想工作，做到對疫情不輕視，不盲目樂觀。既要對下田種地的群眾巡查到位，發(fā)現集中耕種要提醒、發(fā)現沒有戴口罩要教育，看見聚眾閑聊要“驅趕”；發(fā)現“幺店子”抬頭人增加要制止……只有不斷加強宣傳、巡查，讓群眾切實形成“戰(zhàn)疫”戰(zhàn)斗思維，以時刻警醒的狀態(tài)進入春耕備耕，讓群眾明白無事不閑逛，忙完農活就各自回家各自安好。對于基層疫情情況要實行動態(tài)化管理，做到每日每報，時刻對“疫情”知根知底。
另一個方面，基層干部也要問計于民問需于民，著力解決群眾的迫切難題。眾所周知，春耕生產離不開農資農具，但由于疫情的影響，很多農戶無法及時采購到相應的物質，加之各地政府在前期將所有工作重心都放在“防疫”工作上，春灌用水、溝渠是否暢通都是擺在群眾面前迫切需要解決的問題。因此，我們的干部要當好勤務兵、跑腿匠，積極幫群眾對接各經銷商備足種子、化肥、農藥等物資，聯系專業(yè)技術人員為農戶提供技術培訓，積極運用廣播、qq群、微信群等線上方式加大對春耕生產的技術知識的宣傳。
我們的基層干部，只有將工作做實做牢了，既能讓群眾保持高度的警覺性，又能讓群眾理性看待疫情不恐慌；我們的基層干部只有將群眾的心聲放在心上，才能夠將工作做到點子上。我們不能一邊喊著防疫要戴口罩卻不顧百姓是否能夠買到口罩；我們也不能一邊督促農民要給果樹施肥、澆水，卻不管水源是否暢通、農資是否到位。只有將群眾的所思所想放在心上，看在眼里，我們才能夠將工作做實做好，只有將群眾的事情當成是天大的事情，群眾才會愿意聽干部的話。
此刻，不僅僅是防疫的關鍵時刻，也是助農增收的關鍵時刻，更是我們打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的緊迫時刻。我們既要對“戰(zhàn)疫”謹慎待之又要保持必勝的信心，我們要一手抓“戰(zhàn)疫”，一手抓“生產”，以時不待我、只爭朝夕、全力以赴、不忘初心的狀態(tài)去打贏這場硬仗，取得屬于我們的真正勝利。
消毒培訓總結篇五
首先，我們要提高消毒意識，通過學習加強了這方面的知識，從而完善了工作中的一系列的消毒常規(guī)。如，平時我們的消毒時間要到位，濃度要保證。通過學習我們認清了消毒的重要性，更深一步的了解了時間不夠不能起到有效的殺滅細菌。故作為保健教師要加強檢查，保育員、營養(yǎng)員把消毒工作落實到位。
消毒工作的好與壞直接影響幼兒的身體健康，作為幼兒園的保健教師要隨時做好衛(wèi)生保健工作的檢查，讓每位教工都能自覺做好消毒衛(wèi)生工作，加強消毒意識，保證消毒工作的正常運轉。對一些不明確的問題能及時向兒保醫(yī)生討教，只有把這項工作做好了幼兒才能在我們的保護下茁壯成長，同時也為家長減輕了后顧之憂。
消毒培訓總結篇六
為了保證入園幼兒有一個健康的環(huán)境,可以有效地保證幼兒的健康成長。在日常情況下保證該場所的衛(wèi)生質量,衛(wèi)生消毒以及規(guī)章制落實,適時進行清潔衛(wèi)生和消毒措施。包括日常清潔衛(wèi)生工作,定期清潔衛(wèi)生工作。20xx年x月x日xx幼兒園對全體教職工開展了衛(wèi)生消毒知識專項培訓。
首先，從日?；顒娱_始必須要切斷傳播途徑，預防和控制托幼機構傳染病的流行。以保障師生健康和維護正常教學秩序。如晨午檢、教室內物品的消毒等。
1、室內空氣消毒。
自然通風：開門窗，空氣對流，每天至少三次，每次不少于30分鐘。
2、消毒劑的配制。
日常物體表面消毒液濃度500mg/l，拖布浸泡消毒液濃度1000mg/l。消毒片：配制有效含氯量為500mg/l的配制比例為1片:1l水,即把1片消毒片加到1升水中，就配制成500mg/l的溶液，1片:500ml水配制出的消毒液有效氯含量即是1000mg/l。
3、溫馨提示。
xx園長強調到必須做好個人防護，穿工作服、戴口罩和橡膠手套，消毒半小時后要用清水沖洗和擦凈。含氯消毒劑不穩(wěn)定，要現用現配，并盛放在有蓋的容器內。注意要放在兒童接觸不到的地方!
4、物體表面消毒。
耐濕物體：如門把手、水龍頭、樓梯把手、課桌椅、餐桌、床欄桿等用500mg/l的含氯消毒劑溶液擦拭或噴灑消毒，作用時間30分鐘，之后用清水擦拭干凈。
不耐濕物體：如書本、被褥等，可采用陽光暴曬和紫外線消毒的方法。
5、玩具：可采用500mg/l的含氯消毒劑溶液浸泡半小時，之后用清水沖洗干凈。
6、餐飲具：每次用后清洗，首選蒸汽或煮沸消毒，可用食具消毒柜。
7、毛巾：個人專用，每日清洗，首選煮沸消毒。
8、廁所:門把手、手接觸的門和墻面500mg/l的含氯消毒劑溶液擦拭或噴灑消毒，地面用1000mg/l含氯消毒劑浸泡過的拖布拖地。
9、《正確的七部洗手法》。
1.清洗指甲、指尖、指甲縫和指關節(jié)等部位。
2.徹底清洗戴戒指等飾物的部位。
3.隨時清潔水龍頭。
4.干手方式要規(guī)范，防止再次污染。
在學習的過程中，老師們都能夠都細心學習，認真的做好學習筆記。為我們積極進取辛勤付出的老師們點贊。
今天的衛(wèi)生知識消毒培訓活動，使教師們掌握了幼兒園消毒種類和各種操作技能，讓我們在今后的消毒衛(wèi)生工作中能做的越來越好。為幼兒創(chuàng)造一個健康溫馨的幼兒園環(huán)境砥礪前進!
消毒培訓總結篇七
醫(yī)院是人們治病救人的地方，但同時也是各種細菌病毒繁衍滋生的場所。為了保障醫(yī)院環(huán)境的清潔與衛(wèi)生，提高患者的就醫(yī)體驗，我參加了醫(yī)院消毒培訓，并從中獲得了一些寶貴的經驗和心得體會，現將其總結如下。
首先，我們在培訓中深刻認識到了醫(yī)院消毒的重要性。醫(yī)院是各種細菌病毒的集散地，如果不進行適當的消毒工作，這些病原體就可能會通過醫(yī)護人員或者設備傳播給患者和其他環(huán)境，從而導致交叉感染的風險。因此，醫(yī)院消毒工作不可忽視，保持醫(yī)院環(huán)境的清潔是醫(yī)院安全運行的基礎。
其次，我們學習到了一些重要的消毒技術和方法。在消毒培訓中，我們了解到了常見的消毒劑種類和使用方法，如含氯消毒劑、酒精和紫外線消毒等。同時，我們也學會了正確使用這些消毒劑的配比和時間，以及對不同物體表面進行消毒的方法和注意事項。這些技術和方法的掌握，將有效提高我們在日常工作中進行消毒的效果，減少患者感染的風險。
第三，我們重視了個人衛(wèi)生的重要性。在醫(yī)院環(huán)境中，醫(yī)護人員是最容易成為細菌病毒傳播媒介的人群。因此，我們在培訓中強調了個人衛(wèi)生的重要性，如勤洗手、規(guī)范穿戴防護服和口罩、戒煙限酒等。通過合理的個人衛(wèi)生習慣，我們可以減少患者和自己的感染風險，提高工作的安全性和效率。
第四，我們加深了對消毒措施的理解和重視。醫(yī)院消毒的工作不僅僅是一次性事件，而是一個系統(tǒng)工程。我們需要做好每一個細節(jié)，從醫(yī)療設備到醫(yī)院物品，從空氣消毒到床鋪消毒，每一個環(huán)節(jié)都要保證消毒的徹底和有效。我們在培訓中學習到了一些消毒監(jiān)測和評估的方法，可以通過檢測來確保消毒工作的質量，及時發(fā)現和糾正問題。
最后，我們應該不斷提高自己的專業(yè)水平和知識儲備。醫(yī)院消毒工作的技術和方法是不斷更新和發(fā)展的，我們要時刻關注和學習最新的消毒知識和科研成果，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。只有通過不斷學習和實踐，我們才能更好地保障醫(yī)院環(huán)境的清潔和安全，為患者提供更好的治療和護理服務。
總而言之，醫(yī)院消毒培訓使我深刻認識到了醫(yī)院環(huán)境清潔和消毒工作的重要性，并學習到了一些實用的消毒技術和方法。同時，加強了個人衛(wèi)生的管理意識和消毒措施的重視程度。通過不斷學習和提高自身素質，我相信在醫(yī)院消毒工作中將能夠更好地發(fā)揮作用，為患者的健康保駕護航。
消毒培訓總結篇八
為了有效防范新型冠狀病毒的傳播，提升全體教師的防疫意識和工作技能，進一步規(guī)范保育工作一日消毒流程，給幼兒筑造一個健康安全的環(huán)境，東城幼兒園5月8日上午進行了“疫情后開學如何做好衛(wèi)生消毒工作”的培訓。
在培訓中，徐老師講述了衛(wèi)生清潔消毒的目的、工作內容和消毒方法，重點介紹了幼兒園物品消毒和消毒劑配置，對每一種物品的消毒方法、消毒要求和具體操作方法進行了詳細的介紹。
在學習過程中，每位老師都認真的做了會議記錄，對于寶貝們的`健康，我們萬分精心；對于當下的疫情，我們萬分警惕。愿每個孩子都能健康快樂的長大！
消毒培訓總結篇九
北京市口腔醫(yī)療質量控制和改進中心(以下簡稱“中心”)在連續(xù)4年開展口腔專業(yè)醫(yī)院感染控制相關知識理論培訓的基礎上，應北京地區(qū)口腔醫(yī)療機構要求，于20xx年10月—20xx年1月開展了口腔醫(yī)療機構消毒室實踐操作規(guī)范化培訓，首都醫(yī)科大學附屬北京口腔醫(yī)院部分臨床科室的消毒室作為實踐課培訓基地。北京市共計180人次參加了此次培訓，學員全部通過考核，獲取合格證書。
此次培訓分為理論課和實踐操作課兩部分。
理論課采取面授形式，“中心”邀請北京市衛(wèi)生監(jiān)督所的李揚老師和我院醫(yī)院感染管理科蘇靜主任、賈淑玲老師分別進行了題為“口腔專業(yè)機構消毒人員依法操作”和“口腔專業(yè)感染控制相關知識——口腔器械消毒滅菌、個人防護、物體表面消毒、滅菌效果監(jiān)測等”的`講座。
實踐課采用20人一場的形式進行，每場分為5個學習組，平均每4人一組到臨床科室的消毒室進行實踐操作學習，各科經驗豐富的護士作為指導教師。指導內容包括口腔醫(yī)療器械消毒滅菌流程及操作和參觀消毒供應中心?！爸行摹睘閷W員設計培訓項目及考核評價表，在現場每個學員都有動手操作的機會，指導教師將自己的工作體會和技巧傳授給學員，學員不僅學習了規(guī)范的操作方法，也獲得了寶貴的經驗。
通過調查問卷的統(tǒng)計結果顯示：90%以上的學員對培訓形式、培訓內容、組織過程及講師都感到很滿意，歡迎“中心”以后能多組織類似培訓。
消毒培訓總結篇十
為進一步指導醫(yī)院全體員工做好新型冠狀病毒肺炎防控工作，降低發(fā)生新型冠狀病毒肺炎院內感染的風險，提高全院職工應急防控能力，切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，我院組織全院醫(yī)護及工勤人員進行了新型冠狀病毒肺炎疫情防控知識培訓。
本次培訓采取線上線下相結合的形式，首先組織大家進行線下培訓，由李莎副院長給大家詳細講解“新型冠狀病毒肺炎診療方案（第八版修訂版）”和“醫(yī)療機構內新型冠狀病毒感染預防與控制技術指南（第三版）”中的診療和防控重點，以及手衛(wèi)生、消毒技術、防護用品適用范圍，特別強調了當前全院疫情防控要求。培訓會上，大家認真聽講，就實際工作中可能出現的問題進行了激烈的討論，爭取有問題及時解決。同時，為做到早發(fā)現、早報告、早診斷、早隔離、早治療新冠肺炎病例，控制疫情的`傳播、蔓延，我院還對醫(yī)護人員進行了核酸采樣技術培訓及演練。在線上核酸采樣技術視頻培訓基礎上，進行了現場培訓演練。李院長現場講解核酸采樣步驟和注意事項，由一名醫(yī)護人員進行實際操作，培訓現場醫(yī)護人員參與積極性高，認真提問學習，力爭熟練掌握核酸采樣技術，以應對突發(fā)新冠病毒肺炎疫情。
通過本次培訓，進一步提高了本院醫(yī)護人員的業(yè)務水平，強化了醫(yī)護人員及工勤人員的疫情防控知識、自我保護能力及應對突發(fā)疫情的應對能力。
消毒培訓總結篇十一
為進一步做好疫情防控工作，有效切斷病毒傳播途徑。近日，新州鎮(zhèn)中心幼兒園積極組織人員對全園開展了全面消毒工作，為師幼健康筑牢堅實有效的防護線。
工作人員分別對食堂、教室、走廊、樓梯、廁所、寢室、垃圾桶、操場等公共場所以及幼兒玩具、物品進行了徹底消毒消殺。在消毒中，工作人員認真細致，做好衛(wèi)生消毒記錄，做到“無死角、全覆蓋”，確保消毒徹底，確保校園的安全衛(wèi)生，為新學期開學做好準備。
消毒培訓總結篇十二
為進一步規(guī)范疫情防控消毒消殺及環(huán)境衛(wèi)生人員專業(yè)操作能力，提高應急防控水平，10月25日，平壩區(qū)應急管理局組織開展全區(qū)疫情防控消殺及環(huán)境衛(wèi)生工作培訓，區(qū)城市管理局、消防救援大隊、安順京平公司等單位具體負責消殺及環(huán)境整治工作的同志參加培訓。
活動專門邀請區(qū)疾控中心專業(yè)人員對參加培訓人員進行了防護服正確穿脫流程、消毒基礎知識、垃圾和污水處理等有關安全注意事項培訓，對消毒消殺要點進行現場講解、演示、指導，并解答有關問題。培訓現場，區(qū)消防救援大隊專業(yè)人員還演示了水霧煙霧器、充電式煙霧機等機器的正確使用步驟及相關注意事項。
練兵千日，用兵一時。此次培訓進一步增強了參訓人員疫情防控工作的.責任感和使命感，提高了基層一線人員從事消殺及環(huán)境整治工作的能力，有利于我區(qū)消殺隊伍科學化、正規(guī)化、精準化的建設。同時，也為我區(qū)做好新冠肺炎疫情防控消殺及環(huán)境整治工作奠定了堅實的基礎，是保障廣大人民群眾身體健康和生命安全的有效途徑。
消毒培訓總結篇十三
為進一步規(guī)范縣中醫(yī)院醫(yī)療器材的清洗、包裝、消毒滅菌和供應工作，預防和控制醫(yī)院感染，保障醫(yī)療安全，近期，醫(yī)院感控辦聯合護理部組織開展了醫(yī)療器械的回收、清洗、消毒與滅菌知識培訓。消毒供應室、設備科、后勤科及各科護士長參加了培訓。
會議解讀了消毒供應室的管理規(guī)范，強調了消毒滅菌與醫(yī)院感染以及臨床器械回收與預處理的重要性。感控辦副主任陳劍鋒指出，物品上的殘留有機物數量和狀況會影響滅菌的成功，有機物遇到，滅菌成功可能性越小，如物品上的有機物變干，則清洗室很難將有機物徹底去除，并針對醫(yī)院臨床科室的現存問題給予相應的預防措施。
護理部負責人吳艷要求消毒供應室工作人員要加強思想認識，不斷學習《消毒技術》、《醫(yī)院感染管理辦法》等相關法律法規(guī)、清洗工作流程方法、質量控制標準等知識，確保工作嚴謹、質量過關。
我院消毒供應室始終堅持“服務與臨床，一切為了臨床”的`優(yōu)質服務理念，不斷加強規(guī)范化、科學化管理，以認真態(tài)度、專業(yè)的技能，做好復用器械物品處理流程中的每一個細節(jié)，為臨床提供安全可靠的醫(yī)療器械保障。
消毒培訓總結篇十四
消毒消殺作為切斷傳染病傳播途徑的有效措施和手段，在新冠肺炎疫情防控中發(fā)揮了重要作用。冬季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，為有效預防和控制學校新冠肺炎傳染病的發(fā)生。
2022年11月23日，衡水市疾病預防控制中心消殺科張建志，為衡水市桃城區(qū)、高新區(qū)、濱湖新區(qū)中小學校校長進行《學校校園消殺工作》為主題培訓會，按照第九版新冠肺炎防控方案要求，結合本地新冠肺炎疫情情況，對中小學校預防性消毒進行授課。培訓會上主要介紹了：
1.建立學校新冠肺炎疫情衛(wèi)生消毒工作預案，
2.健康教育和宣傳，
3.做好個人衛(wèi)生與防護，
4.各類生活，學習，工作場所消毒要求，
4.物體表面清潔消毒方法，
5餐飲具消毒和病媒防治，
6衛(wèi)生潔具的`消毒，
7.垃圾分類及消毒。
8.消毒劑妥善保管與注意事項。
此次培訓對學校開展新冠肺炎傳染病的預防性消毒工作有很強的指導性，培訓內容豐富、實用性和可操作性強，有助于轄區(qū)中小學校做好學生傳染病的防控工作。
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