編寫(xiě)報(bào)告是提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的一種方式，也是展示能力的重要途徑。在報(bào)告中引用他人的研究成果或數(shù)據(jù)時(shí)，注明出處并遵守學(xué)術(shù)誠(chéng)信原則。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文，能夠幫助大家更好地理解報(bào)告的寫(xiě)作規(guī)范和技巧，提高自己的報(bào)告撰寫(xiě)能力。讓我們一起來(lái)看看吧！
翻譯實(shí)踐報(bào)告心得篇一
近年來(lái)，隨著國(guó)際交流的日益頻繁和深入，翻譯的重要性也越來(lái)越被人們所重視。為了提高自己的翻譯能力和實(shí)踐技巧，我參加了翻譯實(shí)踐報(bào)告實(shí)訓(xùn)課程，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還對(duì)翻譯工作有了更深刻的理解和新的視野。以下是我在實(shí)習(xí)中的體會(huì)和心得。
首先，在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了翻譯的藝術(shù)性和復(fù)雜性。一篇文章背后所蘊(yùn)含的深層意義和文化背景需要我們有足夠的敏感度和理解能力進(jìn)行準(zhǔn)確表達(dá)。在翻譯中，我們不僅需要掌握源語(yǔ)言和目標(biāo)語(yǔ)言的語(yǔ)法和詞匯，還需要了解兩種語(yǔ)言的文化背景和表達(dá)方式。為了更好地實(shí)踐這個(gè)藝術(shù)，我在實(shí)習(xí)期間積極參與各種文化交流活動(dòng)，包括閱讀相關(guān)資料、參觀展覽和與外國(guó)友人交流等等。通過(guò)這些努力，我感覺(jué)自己的翻譯水平得到了明顯的提高。
其次，實(shí)踐中讓我更加明白了翻譯工作的壓力和挑戰(zhàn)。翻譯是一項(xiàng)需要高度專(zhuān)注和耐心的工作，尤其是在面對(duì)困難和復(fù)雜的文章時(shí)。為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我在實(shí)習(xí)期間培養(yǎng)了自己的專(zhuān)注力和處理問(wèn)題的能力。我學(xué)會(huì)了把握文章的整體思路和重點(diǎn)，通過(guò)構(gòu)建詞匯和語(yǔ)境庫(kù)來(lái)提高翻譯的準(zhǔn)確性和流暢度。同時(shí)，不斷與老師和同學(xué)進(jìn)行交流和討論，取得了很好的效果。這讓我更加堅(jiān)信，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能在翻譯這個(gè)領(lǐng)域中不斷精進(jìn)和成長(zhǎng)。
第三，在實(shí)踐中，我還體會(huì)到了翻譯的難度和變化性。翻譯不僅是簡(jiǎn)單的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換，更是思維和文化的轉(zhuǎn)換。不同類(lèi)型的翻譯任務(wù)需要我們具備不同的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)注力。在實(shí)習(xí)中，我接觸到了諸如科技、醫(yī)學(xué)、法律等各個(gè)領(lǐng)域的翻譯工作，并且發(fā)現(xiàn)每個(gè)領(lǐng)域都有自己獨(dú)特的術(shù)語(yǔ)和表達(dá)方式。為了做好這些任務(wù)，我積極主動(dòng)地?cái)U(kuò)充自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和術(shù)語(yǔ)庫(kù)，并學(xué)會(huì)了如何在短時(shí)間內(nèi)快速了解和處理新領(lǐng)域的文本。這種能力的提升對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大，不僅提高了我的翻譯質(zhì)量，也為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四，實(shí)踐中我學(xué)到了翻譯技巧和工具的運(yùn)用。在實(shí)訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了如何利用各種翻譯軟件和工具提高翻譯效率和準(zhǔn)確性。這些工具不僅可以提供術(shù)語(yǔ)庫(kù)和翻譯記憶功能，還可以幫助我們更快地查找詞典和參考材料。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我了解到了這些工具的威力和實(shí)用性，也學(xué)會(huì)了如何對(duì)它們進(jìn)行合理的使用。這不僅提高了我個(gè)人的工作效率，也讓我更加了解了翻譯行業(yè)的技術(shù)發(fā)展和趨勢(shì)。
最后，通過(guò)實(shí)踐，我對(duì)自己的翻譯方向也有了更明確的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)期間，我有幸參與了一些重要的國(guó)際會(huì)議和活動(dòng)，這讓我對(duì)國(guó)際事務(wù)和跨文化交流有了更深刻的理解。我意識(shí)到自己對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)和外交等領(lǐng)域的熱情，并對(duì)自己以后從事相關(guān)翻譯工作充滿(mǎn)了信心。因此，我將在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中繼續(xù)提升自己的翻譯能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為自己的夢(mèng)想努力奮斗。
總之，通過(guò)參加翻譯實(shí)踐報(bào)告的實(shí)訓(xùn)課程，我積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也鍛煉了自己的技能和能力。在實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了翻譯的藝術(shù)性和復(fù)雜性，也感受到了翻譯工作的壓力和挑戰(zhàn)。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提高了自己的翻譯水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，并對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃有了更明確的方向。我相信，只要持之以恒，不斷努力，我一定能夠在翻譯行業(yè)中取得更好的成就。
翻譯實(shí)踐報(bào)告心得篇二
調(diào)查闖紅燈情況
吳云剛、孟艷萍、范丹、李越、周詩(shī)卉、徐欣怡、孫超、沈小飛、瞿輝、楊金鵬
20xx/4/12~20xx/4/27
江蘇技術(shù)師范學(xué)院附近
通過(guò)不同時(shí)段觀察，拍照，了解校園附近闖紅燈情況
橫穿綠化帶，不走人行道。有些同學(xué)為了圖方便，無(wú)視交通規(guī)則，不走人行道，這種行為不僅違反社會(huì)公德而且很危險(xiǎn)，建議少冒這種不必要的險(xiǎn)。
翻譯實(shí)踐報(bào)告心得篇三
20xx年10月15日—20xx年10月19日。
琶洲展館c區(qū)。
塞特索具有限公司。
廣交會(huì)展位翻譯。
20xx年10月，我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的廣交會(huì)展館大門(mén)，擔(dān)任參展商翻譯工作，心情既興奮激動(dòng)也有些許忐忑不安。心情興奮激動(dòng)是因?yàn)槲铱梢栽谶@個(gè)廣闊的外貿(mào)舞臺(tái)上展現(xiàn)我十多年來(lái)學(xué)習(xí)到的英語(yǔ)與外貿(mào)知識(shí)了，還可以近距離接觸到來(lái)自世界各地的客戶(hù)；忐忑不安是因?yàn)槲覔?dān)心能力不夠，聽(tīng)不懂外商與老板之間的洽談。
老板是山東人，幽默風(fēng)趣、平易近人，沒(méi)有一點(diǎn)兒老板架子。他的工廠主要生產(chǎn)2mm—22mm規(guī)格的鐵鏈與各種規(guī)格的寵物索具，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)世界各地。老板只略懂一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)，所以我的翻譯責(zé)任更重大了。
盡管之前在網(wǎng)上查找相關(guān)的會(huì)展術(shù)語(yǔ)，但我開(kāi)館之前沒(méi)有看過(guò)產(chǎn)品目錄，對(duì)產(chǎn)品知識(shí)不了解，所以第一天上班心情非常緊張。為此，開(kāi)館第一天我就早早的來(lái)到攤位熟悉產(chǎn)品，了解報(bào)價(jià)單。老板看到我這么緊張，安慰我說(shuō)他的產(chǎn)品不難翻譯，很多大學(xué)生熟悉一天就能學(xué)會(huì)了。老板會(huì)在空余時(shí)間教我各種貿(mào)易知識(shí)與各民族的禮儀習(xí)俗，如埃及客戶(hù)需要ciq開(kāi)立的原產(chǎn)地證明書(shū)、穆斯林民族的客戶(hù)吃的食物和水一定要有“清真”標(biāo)志等等。
參展商攤位翻譯不同于以往我在酒店擔(dān)任的前臺(tái)翻譯，前者的翻譯涉及到各種國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)知識(shí)與各行業(yè)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。第一天，有一位迪拜采購(gòu)商對(duì)我們的產(chǎn)品很感興趣，他指著一條規(guī)格是3mm的鐵鏈問(wèn)我“thematerialisg30？（是g30材料嗎？）”我知道他在問(wèn)材料，就回答說(shuō)“thematerialisiron、”他繼續(xù)問(wèn)“isg30？”我當(dāng)時(shí)不懂他說(shuō)的g30是什么意思，加上對(duì)方有一點(diǎn)地方口音，就停頓下來(lái)思考了一下，他見(jiàn)我沒(méi)有回答他的問(wèn)題，就繼續(xù)問(wèn)“isg30？”，當(dāng)時(shí)老板也在場(chǎng)，我覺(jué)得非常尷尬，后來(lái)他把g30寫(xiě)在紙上，我還是不明白g30是什么意思，但是老板一看，就連連點(diǎn)頭說(shuō)“yes，yes”，老板告訴我g30是高硬度鎢鋼的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)縮寫(xiě)，他能理解我不懂，因?yàn)楦餍卸加袑?zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。有了第一天的尷尬情況出現(xiàn)，當(dāng)晚回到宿舍，我就到網(wǎng)上查找各種鋼材的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，比如q235是普通碳素結(jié)構(gòu)的鋼材，q195是很常見(jiàn)的碳素鋼，比q235強(qiáng)度低，價(jià)格也較便宜，并且把它們拍成圖片保存在手機(jī)里隨時(shí)查看。事實(shí)證明，這些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)名詞對(duì)我后來(lái)的翻譯工作幫助很大。
開(kāi)館的第二天，有四位皮膚黝黑的采購(gòu)商來(lái)到我們攤位，我們互相打招呼后，我指著產(chǎn)品架說(shuō)“whichproductdoyouneed？”他們就自己主動(dòng)拿起產(chǎn)品看，并用他們的語(yǔ)言在商量，我很認(rèn)真的聽(tīng)他們的對(duì)話(huà)準(zhǔn)備翻譯，可是他們講的語(yǔ)言我根本聽(tīng)不懂。過(guò)了一會(huì)兒，其中一位女士遞給我們一張名片，用很流利的中文說(shuō)他們是來(lái)自緬甸的鐵鏈采購(gòu)商，讓我們給他們列出2mm—12mm規(guī)格的鐵鏈的價(jià)格，由于他們的國(guó)家不發(fā)達(dá)，國(guó)人消費(fèi)的鐵鏈質(zhì)量要求不高，如果價(jià)格合理，他們會(huì)和我們大量訂購(gòu)并長(zhǎng)期合作，她也打開(kāi)手機(jī)讓我看他們與其他廠家交易的提單照片，她給我看的提單與我在單證課上學(xué)習(xí)的提單樣本幾乎相似，那一刻我覺(jué)得課本知識(shí)真的很重要。從提單上，我知道了他們與其他廠家交易的價(jià)格與數(shù)量，該筆交易的時(shí)間是20xx年9月13號(hào)，提單上也有船公司的蓋章，他們應(yīng)該不會(huì)是在欺騙我們。老板見(jiàn)他們很有誠(chéng)意，就給他們報(bào)了合理的價(jià)格，他們看后也沒(méi)有異議，口頭上答應(yīng)成交了，相互留下名片，說(shuō)回去后郵件往來(lái)、簽訂合同。由于他們很有誠(chéng)意交易，訂購(gòu)量也很大，所以老板整天的心情都美滋滋的。從中，我也明白了，我們一定要學(xué)好單證知識(shí)，它在外貿(mào)職場(chǎng)上真的很實(shí)用，同時(shí)，我們除了掌握英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言外，也還要掌握一兩門(mén)其他語(yǔ)言，才能在外貿(mào)職場(chǎng)上有優(yōu)勢(shì)。
開(kāi)館的第二天下午，有一位外國(guó)人一進(jìn)攤位就笑嘻嘻地和老板打招呼說(shuō)“hello！你好！”老板說(shuō)他是來(lái)自黎巴嫩的老客戶(hù)，那老外性格非常開(kāi)朗，也非常熱情地和我打招呼。接著，他坐下來(lái)問(wèn)他之前的訂購(gòu)的貨物廣交會(huì)上詢(xún)問(wèn)的人多不多，有沒(méi)有來(lái)自黎巴嫩和土耳其的采購(gòu)商來(lái)看產(chǎn)品，老板就說(shuō)沒(méi)有，他很開(kāi)心的笑了，笑得好像圣誕老爺爺。他從包里拿出一沓表格，表格上都已經(jīng)列好了他要采購(gòu)的產(chǎn)品型號(hào)，就等著老板給他列價(jià)格。老板跟他交情似乎很不錯(cuò)，給了他所有客戶(hù)中的最優(yōu)惠價(jià)格，而他同樣又給老板提了很多產(chǎn)品建議，互利互惠。值得一提的是，這個(gè)黎巴嫩客戶(hù)很幽默，他說(shuō)他會(huì)用中文說(shuō)數(shù)字，他用英文“son（兒子）”的發(fā)音來(lái)記憶中文數(shù)字“三”的發(fā)音，他引得我們都哄堂大笑，氣氛十分的融洽。聊完正事后，他從包里拿出一盒包裝精致的糕點(diǎn)，他說(shuō)這是他從黎巴嫩帶來(lái)的，這糕點(diǎn)在他們國(guó)家很出名。他也給我介紹了他國(guó)家的風(fēng)土人情，并打開(kāi)手機(jī)給我看他家鄉(xiāng)與家人的照片，那天閉館后，他請(qǐng)我們?nèi)ブ榻鲁且患医衎osphorus的西餐廳吃晚餐。
后面幾天都有來(lái)自世界各國(guó)的采購(gòu)商來(lái)詢(xún)問(wèn)價(jià)格，他們?yōu)榱吮苊猱a(chǎn)生錯(cuò)誤，都會(huì)將他們想要的規(guī)格寫(xiě)在紙上，再讓我們給他列出價(jià)格，報(bào)價(jià)都是報(bào)fob青島價(jià)。然而，由于平時(shí)上課聽(tīng)習(xí)慣了外教純正的英語(yǔ)口語(yǔ)，所以當(dāng)接待到來(lái)自中東和印度的采購(gòu)商時(shí)，不熟悉他們的口音，翻譯起來(lái)非常吃力，他們能聽(tīng)懂我講，但我卻很難聽(tīng)懂他們講。后來(lái)，我漸漸地總結(jié)到了經(jīng)驗(yàn)，把他們說(shuō)的關(guān)鍵詞翻譯給老板，如果確實(shí)聽(tīng)不懂，只要我們主動(dòng)熱情、耐心、微笑地對(duì)待他們，他們都會(huì)重復(fù)說(shuō)幾遍，甚至?xí)弥w語(yǔ)言或者用筆寫(xiě)下來(lái)直到我們理解為止。
一、勤于思考、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷總結(jié)。常常都會(huì)被客戶(hù)問(wèn)到一些我并不了解的問(wèn)題。有的可能對(duì)于內(nèi)行的人來(lái)說(shuō)屬于很簡(jiǎn)單的常識(shí)，可是我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，于是我每天都把問(wèn)題記下來(lái)，用空余時(shí)間問(wèn)老板或者到網(wǎng)上查找。
二、翻譯過(guò)程中頭腦要保持沉著冷靜。在翻譯過(guò)程中難免會(huì)遇到不懂得詞匯或者專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，還會(huì)遇到各種口音的英語(yǔ)，這些原因可能會(huì)讓我們聽(tīng)不懂對(duì)方說(shuō)的話(huà)。即使碰到溝通上的問(wèn)題，但也不要慌張，頭腦要保持沉著冷靜，可以互相用寫(xiě)或者肢體語(yǔ)言來(lái)交流，雙方都明白易懂，合作起來(lái)自然也愉快。
三、與客人洽談時(shí)要做好記錄。跟哪位客人談了哪些內(nèi)容，都要做詳細(xì)的記錄，什么規(guī)格，報(bào)價(jià)多少，須一一記錄下來(lái)，重點(diǎn)客戶(hù)做好標(biāo)記，這將會(huì)對(duì)老板回公司后給客戶(hù)發(fā)郵件有很大幫助。四、要保管好客戶(hù)名片?？腿说拿皶r(shí)訂在筆記本上，不要亂放以免搞丟或者弄亂了。
總而言之，此次的廣交會(huì)翻譯實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野，為我將來(lái)的外貿(mào)業(yè)務(wù)工作積累到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和奠定了人脈基礎(chǔ)，也更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了自我，我一定會(huì)好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷積累知識(shí)，努力完善自我，在以后求職道路上爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)和更大的收獲。
翻譯實(shí)踐報(bào)告心得篇四
一、實(shí)習(xí)目的：
為了使自己更加深入了解英語(yǔ)在社會(huì)和實(shí)際工作中的應(yīng)用，豐富已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)課內(nèi)容，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高在語(yǔ)言應(yīng)用中分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的實(shí)際能力。為了更好地為完成畢業(yè)論文打下基礎(chǔ)，為了以后工作的順利進(jìn)行。通過(guò)實(shí)習(xí)，還應(yīng)了解英語(yǔ)在外貿(mào)，及涉外和服務(wù)行業(yè)中的重要地位，了解和積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，獻(xiàn)身國(guó)家建設(shè)的思想。我們使用相關(guān)專(zhuān)業(yè)課教材，及實(shí)習(xí)單位提供的相關(guān)材料通過(guò)參與一個(gè)完整的筆譯過(guò)程（資料，情報(bào)翻譯）或口譯過(guò)程（涉外接待，貿(mào)易談判等），使自己掌握和提高熟練使用英語(yǔ)的技能。
實(shí)習(xí)單位的介紹：翻譯公司是本市的一家經(jīng)工商局審批注冊(cè)的專(zhuān)為國(guó)內(nèi)外各機(jī)構(gòu)和個(gè)人提供專(zhuān)業(yè)翻譯服務(wù)的企業(yè)。擁有各行業(yè)的專(zhuān)業(yè)翻譯人員、高級(jí)審譯顧問(wèn)、外籍專(zhuān)家、審譯人員、留學(xué)回國(guó)人員等組成的優(yōu)秀工作團(tuán)隊(duì)。本公司堅(jiān)持“以人為本”的指導(dǎo)思想，本著“團(tuán)結(jié)拼搏，勇創(chuàng)一流”的精神，恪守“追求卓越挑戰(zhàn)極限”的原則，積極為焦作地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化和對(duì)外交流與發(fā)展，作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。公司長(zhǎng)期對(duì)外承接的翻譯服務(wù)有：英、日、法、俄、德、韓、蒙、越南、阿拉伯、西班牙、意大利，等近40種語(yǔ)種與漢語(yǔ)不同形式的筆譯，陪同口譯，交替?zhèn)髯g，同聲傳譯等業(yè)務(wù)。涉及機(jī)械、化工、汽車(chē)、金融、文學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。我們實(shí)行的是“翻譯―副譯審―總譯審”的三級(jí)質(zhì)量管理體系。合理的翻譯運(yùn)作流程、嚴(yán)格的質(zhì)量控制體系、獨(dú)特的譯員審核標(biāo)準(zhǔn)以及完善的跟蹤回訪(fǎng)服務(wù)是我們優(yōu)質(zhì)翻譯的保證。我們始終信守誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事的原則。秉承“竭誠(chéng)為客戶(hù)服務(wù)”的宗旨，用我們的辛勤工作換來(lái)溝通無(wú)限和您的微笑。
二、翻譯過(guò)程的基本環(huán)節(jié)與具體要求。
（一）實(shí)際翻譯程序可以歸納如下：
6、譯文送交三審審閱。
（二）漢譯英的具體要求：
1、符合寫(xiě)作的一切規(guī)則。
a）格式要求。
i、拼寫(xiě)正確。
ii、標(biāo)點(diǎn)正確（英語(yǔ)中不用漢語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)：英語(yǔ)無(wú)頓號(hào)、逗號(hào)是圓點(diǎn)，所有符號(hào)語(yǔ)漢語(yǔ)大小不同；逗號(hào)后面有空格，前面沒(méi)有；英語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)和漢語(yǔ)沒(méi)有必然對(duì)應(yīng)關(guān)系）。
b）語(yǔ)法要求。
i、注意每個(gè)名詞的單復(fù)數(shù)是否正確。
ii、注意時(shí)態(tài)是否正確。
iii、人稱(chēng)和數(shù)是否照應(yīng)。
c）詞和句子的要求。
i、每個(gè)單詞的意思準(zhǔn)確、符合上下文需要。
ii、每個(gè)單詞的搭配符合英語(yǔ)習(xí)慣。
iii、個(gè)動(dòng)詞的句型符合英語(yǔ)習(xí)慣。
iv、每個(gè)介詞的用法符合英語(yǔ)習(xí)慣。
翻譯的三個(gè)基本要求是“信”、“達(dá)”、“雅”?！靶拧币笾覍?shí)原文的內(nèi)容和每個(gè)句子的含義，用現(xiàn)代漢語(yǔ)字字落實(shí)、句句落實(shí)直譯出來(lái)，不得隨意地增減內(nèi)容?！斑_(dá)”要求翻譯出的現(xiàn)代文要表意明確、語(yǔ)言通順、語(yǔ)氣不走樣?！把拧币笥煤?jiǎn)明、優(yōu)美、富有文采的現(xiàn)代漢語(yǔ)把原文的內(nèi)容、形式及風(fēng)格準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。
（三）在翻譯中遇到的困難及其分析：
基于翻譯的具體要求，我還不能完全達(dá)到這種水平，雖然可以句句落實(shí)直譯出來(lái)，做到不隨意增減內(nèi)容，但卻做不到“達(dá)”的要求，翻譯出的材料表意不明確，譯不出原材料的那種語(yǔ)氣，“雅”的要求更是離的太遠(yuǎn)，還有涉及到專(zhuān)業(yè)性的材料就會(huì)覺(jué)得一頭霧水，不知從何下手，此翻彼翻都覺(jué)得不太貼切。
在中國(guó)青年報(bào)上看到這樣一則消息：把“保稅倉(cāng)庫(kù)”譯為“保證稅收的倉(cāng)庫(kù)”，“五四運(yùn)動(dòng)”成了“五四體育運(yùn)動(dòng)”……譯文中國(guó)人看不懂外國(guó)人不明白――“一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8級(jí)的大學(xué)畢業(yè)生，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤百出，認(rèn)為‘小康’就是‘富有’，譯文做成中英文字符的簡(jiǎn)單對(duì)應(yīng)……”說(shuō)起前兩天來(lái)應(yīng)聘翻譯職位的一位大學(xué)畢業(yè)生的表現(xiàn)，北京一家翻譯公司的負(fù)責(zé)人直搖頭。其實(shí)，考試的題目并不是很難――一段關(guān)于“我國(guó)實(shí)行按勞分配制度，允許和支持一部分人通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)先富起來(lái)”的100字左右的中譯英試題。這家翻譯公司的負(fù)責(zé)人說(shuō)，像這樣拿著英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8級(jí)證書(shū)，卻當(dāng)不了合格翻譯的大學(xué)畢業(yè)生，并非極端個(gè)別的例子?，F(xiàn)在合格的翻譯太少了。
伴隨著中國(guó)加入世貿(mào)組織，對(duì)外交流的日益頻繁，翻譯人才的缺口越來(lái)越大。業(yè)內(nèi)專(zhuān)家表示，翻譯市場(chǎng)巨大，合格翻譯人才緊缺，學(xué)了外語(yǔ)就能當(dāng)翻譯的老觀念該改一改了。
這則消息正說(shuō)明了一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，我深有體會(huì)，我們?cè)诠ぷ髦蟹g用詞不準(zhǔn)確，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域背景知識(shí)缺乏，寫(xiě)作水平又差，真覺(jué)得不能勝任翻譯工作。把“數(shù)控發(fā)電機(jī)”譯成“數(shù)字化發(fā)電機(jī)”，把“保稅倉(cāng)庫(kù)”譯為“保證稅收的倉(cāng)庫(kù)”，這樣的例子比比皆是。由于歷史背景和專(zhuān)有名詞的缺乏，單純從字面意思出發(fā)，把“五四運(yùn)動(dòng)”中的“運(yùn)動(dòng)”直譯為“sport”（即體育運(yùn)動(dòng)），這樣的笑話(huà)也出了不少。由于自己的中文基礎(chǔ)不扎實(shí)，詞匯變化少，語(yǔ)言貧乏，翻譯出來(lái)的東西語(yǔ)言不通順。外語(yǔ)的學(xué)習(xí)則是從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)起，我們掌握了大量的詞匯、語(yǔ)法后，再串成句子連成段落。老師在講述外語(yǔ)的過(guò)程中不可能一篇文章或一段話(huà)地講解，學(xué)習(xí)效果很不地道。學(xué)完外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)只能表示具備翻譯行為，而并不具備職業(yè)翻譯能力。換句話(huà)說(shuō)，學(xué)完外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)不是就能做翻譯了。本科生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段，大多沒(méi)有接觸過(guò)系統(tǒng)的翻譯課程訓(xùn)練，即使有翻譯課程也是在大三下學(xué)期或大四才開(kāi)課。沒(méi)有平時(shí)的訓(xùn)練怎么能成為合格的翻譯呢？由于高等教育的日益普及，本科教育已不是終端教育。學(xué)生在本科階段主要打好語(yǔ)言基礎(chǔ)，在研究生階段進(jìn)行集中翻譯學(xué)習(xí)培訓(xùn)。專(zhuān)家普遍認(rèn)為，要成為一名合格的翻譯，需要在本科畢業(yè)后，用2至3年進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的翻譯課程學(xué)習(xí)，在工作中磨練若干年，并學(xué)習(xí)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和術(shù)語(yǔ)等。
三、那么在以后的學(xué)習(xí)和工作中怎樣才能做一名合格翻譯呢，具體有一下幾點(diǎn)需要注意：
1、扎實(shí)的語(yǔ)言基本功。一名優(yōu)秀的譯員應(yīng)具備良好的英語(yǔ)修養(yǎng)和扎實(shí)的漢語(yǔ)基本功，掌握英漢兩種語(yǔ)言的特點(diǎn)和互譯規(guī)律，擁有快速、準(zhǔn)確地遣詞造句的能力。譯員要有良好的語(yǔ)音基本功，掌握英漢兩種語(yǔ)言基礎(chǔ)，敏銳的聽(tīng)力，超常的詞匯量，良好的語(yǔ)感，靈活的表達(dá)能力以及廣闊語(yǔ)言文化背景知識(shí)。需要特別強(qiáng)調(diào)的是譯員的聽(tīng)力理解能力，他是口譯成敗的一個(gè)關(guān)鍵因素，也是一名譯員的綜合語(yǔ)言和知識(shí)水平的反映。
2、廣博的知識(shí)面。譯員光有扎實(shí)的語(yǔ)言基本功是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。常常有譯員因缺乏主題知識(shí)或百科知識(shí)而出現(xiàn)“卡殼”的現(xiàn)象。譯員的接觸面很廣，接待的對(duì)象在職業(yè)、年齡、身份、階層、志趣、愛(ài)好、生活習(xí)慣、民族性格、社會(huì)習(xí)俗、宗教信仰等方面都會(huì)有很大的差異，隨時(shí)隨地都有可能遇到各種話(huà)題。因此，譯員必須掌握豐富全面的百科知識(shí)，例如專(zhuān)業(yè)常識(shí)、社會(huì)常識(shí)、法規(guī)政策常識(shí)、國(guó)際常識(shí)以及背景知識(shí)、國(guó)情地情、風(fēng)土人情、名勝古跡、花草樹(shù)木、昆蟲(chóng)動(dòng)物等百科知識(shí)，擁有較高的文化修養(yǎng)，能上知天文、下通地理、博古通今，并熟悉各行各業(yè)，努力做一個(gè)“雜家”或“萬(wàn)事通”。
3、出眾的記憶力。譯員需要有非凡的記憶力，這一點(diǎn)是由口譯工作的特點(diǎn)所決定的。首先，譯員在口譯過(guò)程中不可能有機(jī)會(huì)查閱詞典和工具書(shū)，或請(qǐng)教別人，因此，譯員必須記住大量的詞匯（包括專(zhuān)業(yè)詞匯）、成語(yǔ)、典故和縮略詞等。其次，譯員要把講話(huà)人所講的內(nèi)容準(zhǔn)確詳盡地用另一種語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，也必須有相當(dāng)好的記憶力。
4、口齒要清楚。
5、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
6、良好的心理素質(zhì)。
四、實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)：
經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到很多東西知道了翻譯的具體過(guò)程和基本要求，了解到自己不足的地方，清楚了自己應(yīng)向哪個(gè)方面努力。在實(shí)習(xí)期間從事大量中英文文字翻譯，例如各種出國(guó)證明書(shū)（出生證明，親屬證明，成績(jī)單等），合同，財(cái)務(wù)報(bào)表，公司章程及法律文件。以后，我在學(xué)習(xí)上應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際，從點(diǎn)到面的全面學(xué)習(xí)，避免拿以前應(yīng)付考試的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)；在工作中應(yīng)該實(shí)事求是，細(xì)心認(rèn)真的獨(dú)立完成自己的工作，并要培養(yǎng)與人協(xié)作的精神；在生活中就我個(gè)人而言應(yīng)學(xué)會(huì)更好的與人相處和溝通，即將離開(kāi)學(xué)校走入社會(huì)，我必須更好的完善自己的性格。
翻譯實(shí)踐報(bào)告心得篇五
大家早上好！很榮幸我能代表5班全體同學(xué)做國(guó)旗下講話(huà)。
今天我要講的題目是“讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園”。我先來(lái)給大家講一個(gè)故事：不久前，我曾看到這樣一則報(bào)道，新加坡是一個(gè)講英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)，大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。
但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，新到新加坡考察的一位校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥?！比~圣陶先生說(shuō)：“教育是什么？往簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是培養(yǎng)習(xí)慣。”愛(ài)因斯坦也有言：“如果一個(gè)人忘掉他在學(xué)校所學(xué)到的每一樣?xùn)|西，那么留下來(lái)的就是教育。”學(xué)校作為一個(gè)公共場(chǎng)合，一個(gè)社會(huì)的縮影，沒(méi)有一個(gè)整潔清爽的校園環(huán)境，其育人功效一定會(huì)大打折扣。而好的校園環(huán)境，必須靠著老師的教育和同學(xué)們的共同努力才能達(dá)成。走進(jìn)校園，到處干干凈凈，看不到一片紙屑，一個(gè)包裝袋，愉悅眼球，快樂(lè)心情。這本身就是一種無(wú)聲的教育。同學(xué)們，我們擁有自己的尊嚴(yán)，而在這個(gè)過(guò)程之中，教育無(wú)處不在?！安浑S手亂扔垃圾”成了必然選擇，不僅只是口號(hào)，更是目標(biāo)，需要我們持之以恒為之奮斗。
不知大家是否記得，幾年前，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。然而，今年的國(guó)慶節(jié)升旗現(xiàn)場(chǎng)的垃圾量明顯減少，游客不但主動(dòng)將垃圾扔進(jìn)果皮箱，有的還自備垃圾袋，幾乎是“人走地凈”。
同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、暢談、播種、收獲每一天。和諧、溫馨、美麗的校園是我們的家。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)理，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。我們?cè)谶@里沐浴陽(yáng)光，汲取營(yíng)養(yǎng)。但我們的校園還存在著一些不盡人意的地方，比如在我們的校園里，有的地方還散落著同學(xué)隨意亂扔的紙屑、塑料瓶、零食袋子等等。每天在同學(xué)們辛勤地清掃干凈后，總有一些不自覺(jué)的同學(xué)又把這些垃圾隨手亂丟。所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱(chēng)的。我相信，沒(méi)有哪一位同學(xué)喜歡在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
今后，我們可以從身邊的小事做起，做到以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好值日衛(wèi)生工作。做到不亂扔垃圾，垃圾丟入垃圾桶，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)，做到看到地面上有紙屑主動(dòng)揀起來(lái)，教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉。
同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從不亂扔垃圾做起，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明好學(xué)生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
翻譯實(shí)踐報(bào)告心得篇六
本文為一篇體育新聞?dòng)⒆g中實(shí)踐報(bào)告。所譯內(nèi)容為筆者從主流媒體網(wǎng)站摘選并翻譯的20xx年體育類(lèi)新聞。報(bào)告重點(diǎn)選取十篇關(guān)于足球和倫敦奧運(yùn)新聞報(bào)道的譯本，約一萬(wàn)余詞，作為案例分析的對(duì)象。探討新聞標(biāo)題、體育運(yùn)動(dòng)術(shù)語(yǔ)、句子以及中英文化差異等問(wèn)題的處理方法或翻譯策略。
報(bào)告重點(diǎn)回顧了此次翻譯的全過(guò)程，包括:譯前準(zhǔn)備、初譯和修改校訂三個(gè)階段，其中詳述譯者在每一時(shí)期所做的具體內(nèi)容。譯者深刻體會(huì)到翻譯工作的艱辛。
“案例分析”是本報(bào)告的重要章節(jié)，在這一章譯者主要抓住新聞和體育的特色，首先從新聞翻譯的難點(diǎn)——標(biāo)題入手分析，提出直譯、增譯、運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等解決方法;隨后根據(jù)體育內(nèi)容的專(zhuān)業(yè)性對(duì)運(yùn)動(dòng)術(shù)語(yǔ)的翻譯策略做出探討，總結(jié)了限定應(yīng)用領(lǐng)域、借助翻譯工具、音譯和添加注釋等翻譯方法;新聞句子的處理則依據(jù)不同的語(yǔ)句特點(diǎn)，給出了直譯、順譯、逆譯、分譯和活用四字的翻譯方法;最后，對(duì)于中英文化差異則采用歸化或異化的方法予以解決。
通過(guò)此次任務(wù)過(guò)程和案例分析，筆者總結(jié)了如下心得體會(huì):第一，體育是人類(lèi)生活的重要組成部分，作為信息的主要來(lái)源，體育新聞已愈發(fā)重要。但英語(yǔ)體育新聞的漢譯目前還處于起步階段，各種專(zhuān)業(yè)研究和實(shí)踐探索還不豐富，有待更多優(yōu)秀的譯者投身實(shí)踐;第二，體育新聞的翻譯兼有體育學(xué)科的特點(diǎn)和新聞翻譯的難點(diǎn)。針對(duì)新聞標(biāo)題、體育專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、長(zhǎng)難句以及文化差異等問(wèn)題，可以綜合采用直譯、增譯、音譯、歸異化等多種翻譯策略。第三，鑒于新聞的廣泛傳播性，體育新聞的譯文應(yīng)該力求準(zhǔn)確、通順和一定的可讀性，其翻譯過(guò)程可在“信達(dá)雅”翻譯原則的指導(dǎo)下進(jìn)行。
展開(kāi)。
翻譯實(shí)踐報(bào)告心得篇七
在年后的日子，為了能充分將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作能力，為了能更好地了解自我，鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)能力，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，為明年畢業(yè)、就業(yè)做好準(zhǔn)備。今年暑期我在南陽(yáng)金牛電器有限公司進(jìn)行了為期三周的實(shí)習(xí)。
南陽(yáng)金牛電氣有限公司成立于20xx年，總投資20xx萬(wàn)元，占地面積20000平方米，河南省高新技術(shù)企業(yè)，專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)防雷避雷電氣產(chǎn)品，產(chǎn)品主要有金屬氧化物電阻片、氧化鋅避雷器、高能電阻器、壓敏電阻器、跌落式熔斷器、復(fù)合絕緣子、隔離開(kāi)關(guān)等。
從2月7日到2月26日，我進(jìn)行了為其3周的實(shí)習(xí)，每天早上8點(diǎn)鐘上班，開(kāi)始了一天忙碌的工作，中午有一個(gè)小時(shí)的午休，下午5點(diǎn)整下班。實(shí)習(xí)期間主要負(fù)責(zé)翻譯資料填寫(xiě)表格。
我與其他兩位同學(xué)一起來(lái)到公司實(shí)習(xí)，我們?nèi)私M每天早上基本上都能夠提前10分鐘到達(dá)公司。在工作時(shí)間認(rèn)真完成工作;在休息時(shí)間與公司的人員多溝通交流，通過(guò)一周的實(shí)習(xí)，我基本上適應(yīng)了公司的環(huán)境。而公司人員都非常支持我們的工作，提供了忠實(shí)的意見(jiàn)與寶貴的機(jī)會(huì)來(lái)提升鍛煉我們的能力，而正是這些信任給了我們進(jìn)步的壓力與動(dòng)力，讓我們有了緊迫感。
我被分到了人力資源部，第一天就接到了翻譯“sgs的焊工資格認(rèn)證書(shū)的任務(wù)”，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)艱巨的任務(wù)，因?yàn)槔锩娴膶?zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)太多，而且很多是縮略語(yǔ)，需要到網(wǎng)上查閱大量的資料才能確定如何翻譯。而且有些詞是有兩種意義的，例如：na，它一方面可以表示“無(wú)”，另外也可以表示“國(guó)家級(jí)的”，兩種意思差別巨大，而且無(wú)上下文可以聯(lián)系進(jìn)行判斷。最終，在翻閱大量資料后，我確定na是無(wú)的意思。所以我覺(jué)得要更優(yōu)質(zhì)、更高效地完成工作必要的工具書(shū)是不可或缺的。
因此我充分意識(shí)到了，雖然在學(xué)校里學(xué)了很多英語(yǔ)單詞掌握了英語(yǔ)語(yǔ)法與常用術(shù)語(yǔ)，但是對(duì)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯以及用法卻知之甚少，所以工作之余要下很大的功夫熟悉這方面的術(shù)語(yǔ)并且向朋友借了一本專(zhuān)業(yè)翻譯詞典。
我們工作的時(shí)候應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)，要知道稍微的疏忽可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的損失。所以工作的時(shí)候盡量與別人合作。例如，翻譯工作，難免會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤，所以我會(huì)請(qǐng)別人校正，以保證準(zhǔn)確無(wú)誤的完成工作。
作為一名實(shí)習(xí)生我們首先要端正心態(tài)，心態(tài)決定這我們的工作狀態(tài)，不要認(rèn)為“我們還是學(xué)校的學(xué)生”，就可以做好做壞無(wú)所謂，上班可以遲到，有事沒(méi)事可以經(jīng)常請(qǐng)假。應(yīng)該把自己看成該單位的試用期員工，這樣有利于我們未來(lái)的就業(yè)，達(dá)到實(shí)習(xí)目的。
翻譯實(shí)踐報(bào)告心得篇八
姓名：
學(xué)號(hào)：
專(zhuān)業(yè)：
班級(jí)：
指導(dǎo)教師：
填寫(xiě)說(shuō)明。
1．所填寫(xiě)各項(xiàng)內(nèi)容要求準(zhǔn)確，要點(diǎn)應(yīng)突出，表達(dá)應(yīng)清晰；
2．各項(xiàng)內(nèi)容描述應(yīng)分開(kāi)填寫(xiě)；
3．表格空間可與描述內(nèi)容的多少而變動(dòng)；
4．所有各項(xiàng)內(nèi)容填寫(xiě)完成之后，單面打印一式兩份并裝訂好（此。
頁(yè)與封面雙面打?。环萁恢笇?dǎo)教師，一份自己留存。
5.電子文檔采用“翻譯實(shí)踐報(bào)告+學(xué)生姓名”方式命名。
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附錄。
附錄1.翻譯實(shí)踐材料原文(此部分內(nèi)容可復(fù)制或粘貼在附錄部分)。
附錄2.我的譯文(此部分內(nèi)容可復(fù)制或粘貼在附錄部分)。
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翻譯實(shí)踐報(bào)告心得篇九
翻譯實(shí)踐是提高翻譯能力的重要途徑之一。通過(guò)實(shí)際翻譯的過(guò)程，我們可以不斷總結(jié)、反思和提升自己的翻譯水平。在多年的翻譯實(shí)踐中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)翻譯實(shí)踐的心得體會(huì)。
首先，翻譯是一門(mén)藝術(shù)。翻譯不僅是簡(jiǎn)單地將一種語(yǔ)言轉(zhuǎn)譯成另一種語(yǔ)言，更重要的是傳達(dá)其中的思想和情感。在實(shí)踐中，我意識(shí)到翻譯除了注重詞匯的準(zhǔn)確翻譯外，還需注重句子的流暢和語(yǔ)言的美感。一個(gè)優(yōu)秀的翻譯作品應(yīng)該能夠讓讀者感受到原文作者的意圖和情感，并盡可能地表達(dá)出來(lái)。因此，在翻譯過(guò)程中，我經(jīng)常通過(guò)查閱相關(guān)背景知識(shí)和思考不同的表達(dá)方式來(lái)尋找最合適的翻譯。這樣的努力才能使翻譯達(dá)到藝術(shù)的境界。
其次，翻譯需要靈活應(yīng)變。語(yǔ)言是生活的反映，它與時(shí)俱進(jìn)，不斷發(fā)展。因此，在翻譯中，我們不能僅僅局限于字面的意義，還要注重與時(shí)俱進(jìn)的翻譯。有時(shí)候，我們需要根據(jù)特定語(yǔ)境和文化差異來(lái)進(jìn)行靈活的調(diào)整，以使譯文更具準(zhǔn)確性和可讀性。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有深入了解目標(biāo)語(yǔ)言國(guó)家的歷史、文化和社會(huì)背景，才能更好地理解原文的含義，并將其轉(zhuǎn)化為恰當(dāng)?shù)淖g文。
再次，翻譯需要注重譯者的語(yǔ)感和創(chuàng)造力。每個(gè)翻譯者都有自己獨(dú)特的語(yǔ)感和創(chuàng)造力，可以為翻譯作品帶來(lái)不同的風(fēng)格和韻味。在實(shí)踐中，我意識(shí)到自己的語(yǔ)感和創(chuàng)造力是翻譯的重要組成部分。翻譯并不是簡(jiǎn)單地將一種語(yǔ)言轉(zhuǎn)換為另一種語(yǔ)言，而是需要根據(jù)譯者的理解和感受來(lái)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和創(chuàng)作。只有在靈活運(yùn)用語(yǔ)感和創(chuàng)造力的基礎(chǔ)上，我們才能將源語(yǔ)文本的信息準(zhǔn)確傳達(dá)給讀者，并使讀者在閱讀譯文時(shí)獲得與原文相似的閱讀體驗(yàn)。
最后，翻譯需要不斷學(xué)習(xí)和提升。語(yǔ)言是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)，涉及到詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)義等多個(gè)方面。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到只有不斷學(xué)習(xí)和提升，才能跟上語(yǔ)言的發(fā)展和變化。我會(huì)經(jīng)常閱讀原文和譯文，與其他翻譯者交流經(jīng)驗(yàn)，參加翻譯培訓(xùn)班等，以不斷提高自己的翻譯水平。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注新的翻譯工具和技術(shù)，如機(jī)器翻譯和網(wǎng)絡(luò)資源，以提高翻譯的效率和準(zhǔn)確性。
總之，翻譯實(shí)踐是提升翻譯能力的關(guān)鍵途徑。通過(guò)翻譯實(shí)踐，我們可以不斷提升自己的翻譯技巧和語(yǔ)感，豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中，我意識(shí)到翻譯是一門(mén)藝術(shù)，需要靈活應(yīng)變，注重譯者的創(chuàng)造力和語(yǔ)感，并且需要不斷學(xué)習(xí)和提升。只有堅(jiān)持不懈地進(jìn)行翻譯實(shí)踐，我們才能成為優(yōu)秀的翻譯者。
翻譯實(shí)踐報(bào)告心得篇十
找工作那段時(shí)間，網(wǎng)上很流行某些商業(yè)奇才、外企驕子或是hr專(zhuān)家的職場(chǎng)語(yǔ)錄。我就見(jiàn)過(guò)一些，諸如剛進(jìn)去的時(shí)候不要計(jì)較工資、要踏實(shí)肯干、給領(lǐng)導(dǎo)倒茶掃地、什么雜活都包了之類(lèi)云云。我沒(méi)有反駁的意思，畢竟是經(jīng)驗(yàn)之談。但有些人可能誤解了一些意思，比如不要計(jì)較工資。
許多應(yīng)屆生出來(lái)都把“工資”默認(rèn)為是和領(lǐng)導(dǎo)交流時(shí)的敏感詞。于是乎，培訓(xùn)期過(guò)去半月了，工資沒(méi)發(fā)，我也不好去找領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)為什么。有個(gè)女生是培訓(xùn)期+1月過(guò)了都沒(méi)去問(wèn)，忍道真是到了一定境界，定屬“姐”材。梅說(shuō)，應(yīng)該問(wèn)的，這個(gè)是員工的基本權(quán)利。我覺(jué)得有理，于是就去問(wèn)了“姐”，原來(lái)是總經(jīng)理發(fā)工資，而他本身又不知道我們過(guò)了培訓(xùn)期這回事，民意通過(guò)“姐”才傳達(dá)到。后來(lái)來(lái)了些新員工，可能也深受hr語(yǔ)錄毒害，培訓(xùn)期過(guò)后不敢詢(xún)問(wèn)工資。我于是引用了梅的話(huà)，他說(shuō)：“壓榨年代，何來(lái)權(quán)利”。又是一個(gè)忍道高手。后來(lái)我還是去問(wèn)了姐，因?yàn)槲覜](méi)錢(qián)了，發(fā)現(xiàn)原來(lái)以后的工資是統(tǒng)一15日發(fā)的。
我認(rèn)為，把這些事問(wèn)清楚本身并沒(méi)有什么。不要計(jì)較工資是不要老想著加薪、提高待遇、嫌工資低的事，并不是說(shuō)你啥事都不聞不問(wèn)。
電腦基本知識(shí)很重要。
工欲善其事，必先利其器。筆譯的器是電腦，要利器就要對(duì)電腦知識(shí)(主要包括文字處理軟件，信息搜索能力和輔助翻譯軟件)有一定了解。實(shí)習(xí)期間，有些女生由于word知識(shí)掌握不夠，僅由于一些小毛病弄了半天，甚至有時(shí)候做完了文件沒(méi)保存就出問(wèn)題了?，F(xiàn)在的因特網(wǎng)這么發(fā)達(dá)，想象解決這些問(wèn)題真是易如反掌，特別是那些常見(jiàn)的問(wèn)題，隨便百度一下，谷歌一下，有道一下或是問(wèn)“姐”一下，答案就是豐富多彩的。有的網(wǎng)友解答得是有聲有色，舉例子、列數(shù)字、打比方、排比都有的。當(dāng)然，前提是你這個(gè)問(wèn)題要說(shuō)對(duì)才行。常用的快捷鍵知識(shí)是必須的，表格排版也要掌握。trados翻譯軟件暫時(shí)沒(méi)教，這個(gè)估計(jì)水平到一定境界才好用，不然你翻譯的本身都錯(cuò)了，還去保存起來(lái)豈不誤人子弟。我看公司這邊的“姐”都很少用。
我很慶幸自己一直對(duì)電腦知識(shí)比較感興趣，掌握得還好。所以，翻譯時(shí)諸如排版、查單詞、打字速度等，我都沒(méi)什么問(wèn)題，因此我整體翻譯速度還算是前位。不過(guò)，自己翻譯的質(zhì)量我還是不太敢恭維。
實(shí)習(xí)過(guò)來(lái)，我也曾覺(jué)得筆譯很無(wú)聊、待遇很差，也曾諸多抱怨，不過(guò)我知道自己還是喜歡這個(gè)行業(yè)。屈原說(shuō)，“亦余心之所向善兮，雖九死其猶未悔?！蔽蚁?，翻譯便是我心中現(xiàn)在向往的美好事物之一，好在還不需要玩命。
翻譯實(shí)踐報(bào)告心得篇十一
為了使自己更加深入了解英語(yǔ)在社會(huì)和實(shí)際工作中的應(yīng)用，豐富已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)課內(nèi)容，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高在語(yǔ)言應(yīng)用中分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的實(shí)際能力。為了更好地為完成畢業(yè)論文打下基礎(chǔ)，為了以后工作的順利進(jìn)行。通過(guò)實(shí)習(xí)，還應(yīng)了解英語(yǔ)在外貿(mào)，及涉外和服務(wù)行業(yè)中的重要地位，了解和積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，獻(xiàn)身國(guó)家建設(shè)的思想。我們使用相關(guān)專(zhuān)業(yè)課教材，及實(shí)習(xí)單位提供的相關(guān)材料通過(guò)參與一個(gè)完整的筆譯過(guò)程（資料，情報(bào)翻譯）或口譯過(guò)程（涉外接待，貿(mào)易談判等），使自己掌握和提高熟練使用英語(yǔ)的技能。
實(shí)習(xí)單位的介紹：翻譯公司是本市的一家經(jīng)工商局審批注冊(cè)的專(zhuān)為國(guó)內(nèi)外各機(jī)構(gòu)和個(gè)人提供專(zhuān)業(yè)翻譯服務(wù)的企業(yè)。擁有各行業(yè)的專(zhuān)業(yè)翻譯人員、高級(jí)審譯顧問(wèn)、外籍專(zhuān)家、審譯人員、留學(xué)回國(guó)人員等組成的優(yōu)秀工作團(tuán)隊(duì)。本公司堅(jiān)持“以人為本”的指導(dǎo)思想，本著“團(tuán)結(jié)拼搏，勇創(chuàng)一流”的精神，恪守“追求卓越挑戰(zhàn)極限”的原則，積極為焦作地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化和對(duì)外交流與發(fā)展，作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。公司長(zhǎng)期對(duì)外承接的翻譯服務(wù)有：英、日、法、俄、德、韓、蒙、越南、阿拉伯、西班牙、意大利，等近40種語(yǔ)種與漢語(yǔ)不同形式的筆譯，陪同口譯，交替?zhèn)髯g，同聲傳譯等業(yè)務(wù)。涉及機(jī)械、化工、汽車(chē)、金融、文學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。我們實(shí)行的是“翻譯―副譯審―總譯審”的三級(jí)質(zhì)量管理體系。合理的翻譯運(yùn)作流程、嚴(yán)格的質(zhì)量控制體系、獨(dú)特的譯員審核標(biāo)準(zhǔn)以及完善的跟蹤回訪(fǎng)服務(wù)是我們優(yōu)質(zhì)翻譯的保證。我們始終信守誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事的原則。秉承“竭誠(chéng)為客戶(hù)服務(wù)”的宗旨，用我們的辛勤工作換來(lái)溝通無(wú)限和您的微笑。
（一）實(shí)際翻譯程序可以歸納如下：
6、譯文送交三審審閱。
（二）漢譯英的具體要求：
1、符合寫(xiě)作的一切規(guī)則
a）格式要求
i、拼寫(xiě)正確
ii、標(biāo)點(diǎn)正確（英語(yǔ)中不用漢語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)：英語(yǔ)無(wú)頓號(hào)、逗號(hào)是圓點(diǎn)，所有符號(hào)語(yǔ)漢語(yǔ)大小不同；逗號(hào)后面有空格，前面沒(méi)有；英語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)和漢語(yǔ)沒(méi)有必然對(duì)應(yīng)關(guān)系）
b）語(yǔ)法要求
i、注意每個(gè)名詞的單復(fù)數(shù)是否正確
ii、注意時(shí)態(tài)是否正確
iii、人稱(chēng)和數(shù)是否照應(yīng)
c）詞和句子的要求
i、每個(gè)單詞的意思準(zhǔn)確、符合上下文需要
ii、每個(gè)單詞的搭配符合英語(yǔ)習(xí)慣
iii、個(gè)動(dòng)詞的句型符合英語(yǔ)習(xí)慣
iv、每個(gè)介詞的用法符合英語(yǔ)習(xí)慣
翻譯的三個(gè)基本要求是“信”、“達(dá)”、“雅”?！靶拧币笾覍?shí)原文的內(nèi)容和每個(gè)句子的含義，用現(xiàn)代漢語(yǔ)字字落實(shí)、句句落實(shí)直譯出來(lái)，不得隨意地增減內(nèi)容。“達(dá)”要求翻譯出的現(xiàn)代文要表意明確、語(yǔ)言通順、語(yǔ)氣不走樣?！把拧币笥煤?jiǎn)明、優(yōu)美、富有文采的現(xiàn)代漢語(yǔ)把原文的內(nèi)容、形式及風(fēng)格準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。
（三）在翻譯中遇到的困難及其分析：
基于翻譯的具體要求，我還不能完全達(dá)到這種水平，雖然可以句句落實(shí)直譯出來(lái)，做到不隨意增減內(nèi)容，但卻做不到“達(dá)”的要求，翻譯出的材料表意不明確，譯不出原材料的那種語(yǔ)氣，“雅”的要求更是離的太遠(yuǎn)，還有涉及到專(zhuān)業(yè)性的材料就會(huì)覺(jué)得一頭霧水，不知從何下手，此翻彼翻都覺(jué)得不太貼切。
在中國(guó)青年報(bào)上看到這樣一則消息：把“保稅倉(cāng)庫(kù)”譯為“保證稅收的倉(cāng)庫(kù)”，“五四運(yùn)動(dòng)”成了“五四體育運(yùn)動(dòng)”……譯文中國(guó)人看不懂外國(guó)人不明白――“一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8級(jí)的大學(xué)畢業(yè)生，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤百出，認(rèn)為‘小康’就是‘富有’，譯文做成中英文字符的簡(jiǎn)單對(duì)應(yīng)……”說(shuō)起前兩天來(lái)應(yīng)聘翻譯職位的一位大學(xué)畢業(yè)生的表現(xiàn)，北京一家翻譯公司的負(fù)責(zé)人直搖頭。其實(shí)，考試的題目并不是很難――一段關(guān)于“我國(guó)實(shí)行按勞分配制度，允許和支持一部分人通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)先富起來(lái)”的100字左右的中譯英試題。這家翻譯公司的負(fù)責(zé)人說(shuō)，像這樣拿著英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8級(jí)證書(shū)，卻當(dāng)不了合格翻譯的大學(xué)畢業(yè)生，并非極端個(gè)別的例子。現(xiàn)在合格的翻譯太少了。
伴隨著中國(guó)加入世貿(mào)組織，對(duì)外交流的日益頻繁，翻譯人才的缺口越來(lái)越大。業(yè)內(nèi)專(zhuān)家表示，翻譯市場(chǎng)巨大，合格翻譯人才緊缺，學(xué)了外語(yǔ)就能當(dāng)翻譯的老觀念該改一改了。
這則消息正說(shuō)明了一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，我深有體會(huì)，我們?cè)诠ぷ髦蟹g用詞不準(zhǔn)確，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域背景知識(shí)缺乏，寫(xiě)作水平又差，真覺(jué)得不能勝任翻譯工作。把“數(shù)控發(fā)電機(jī)”譯成“數(shù)字化發(fā)電機(jī)”，把“保稅倉(cāng)庫(kù)”譯為“保證稅收的倉(cāng)庫(kù)”，這樣的例子比比皆是。由于歷史背景和專(zhuān)有名詞的缺乏，單純從字面意思出發(fā)，把“五四運(yùn)動(dòng)”中的“運(yùn)動(dòng)”直譯為“sport”（即體育運(yùn)動(dòng)），這樣的笑話(huà)也出了不少。由于自己的中文基礎(chǔ)不扎實(shí)，詞匯變化少，語(yǔ)言貧乏，翻譯出來(lái)的東西語(yǔ)言不通順。外語(yǔ)的學(xué)習(xí)則是從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)起，我們掌握了大量的詞匯、語(yǔ)法后，再串成句子連成段落。老師在講述外語(yǔ)的過(guò)程中不可能一篇xx或一段話(huà)地講解，學(xué)習(xí)效果很不地道。學(xué)完外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)只能表示具備翻譯行為，而并不具備職業(yè)翻譯能力。換句話(huà)說(shuō)，學(xué)完外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)不是就能做翻譯了。本科生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段，大多沒(méi)有接觸過(guò)系統(tǒng)的翻譯課程訓(xùn)練，即使有翻譯課程也是在大三下學(xué)期或大四才開(kāi)課。沒(méi)有平時(shí)的訓(xùn)練怎么能成為合格的翻譯呢？由于高等教育的日益普及，本科教育已不是終端教育。學(xué)生在本科階段主要打好語(yǔ)言基礎(chǔ)，在研究生階段進(jìn)行集中翻譯學(xué)習(xí)培訓(xùn)。專(zhuān)家普遍認(rèn)為，要成為一名合格的翻譯，需要在本科畢業(yè)后，用2至3年進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的翻譯課程學(xué)習(xí)，在工作中磨練若干年，并學(xué)習(xí)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和術(shù)語(yǔ)等。
1、扎實(shí)的語(yǔ)言基本功。一名優(yōu)秀的譯員應(yīng)具備良好的英語(yǔ)修養(yǎng)和扎實(shí)的漢語(yǔ)基本功，掌握英漢兩種語(yǔ)言的.特點(diǎn)和互譯規(guī)律，擁有快速、準(zhǔn)確地遣詞造句的能力。譯員要有良好的語(yǔ)音基本功，掌握英漢兩種語(yǔ)言基礎(chǔ)，敏銳的聽(tīng)力，超常的詞匯量，良好的語(yǔ)感，靈活的表達(dá)能力以及廣闊語(yǔ)言文化背景知識(shí)。需要特別強(qiáng)調(diào)的是譯員的聽(tīng)力理解能力，他是口譯成敗的一個(gè)關(guān)鍵因素，也是一名譯員的綜合語(yǔ)言和知識(shí)水平的反映。
2、廣博的知識(shí)面。譯員光有扎實(shí)的語(yǔ)言基本功是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。常常有譯員因缺乏主題知識(shí)或百科知識(shí)而出現(xiàn)“卡殼”的現(xiàn)象。譯員的接觸面很廣，接待的對(duì)象在職業(yè)、年齡、身份、階層、志趣、愛(ài)好、生活習(xí)慣、民族性格、社會(huì)習(xí)俗、宗教信仰等方面都會(huì)有很大的差異，隨時(shí)隨地都有可能遇到各種話(huà)題。因此，譯員必須掌握豐富全面的百科知識(shí)，例如專(zhuān)業(yè)常識(shí)、社會(huì)常識(shí)、法規(guī)政策常識(shí)、國(guó)際常識(shí)以及背景知識(shí)、國(guó)情地情、風(fēng)土人情、名勝古跡、花草樹(shù)木、昆蟲(chóng)動(dòng)物等百科知識(shí)，擁有較高的文化修養(yǎng)，能上知天文、下通地理、博古通今，并熟悉各行各業(yè)，努力做一個(gè)“雜家”或“萬(wàn)事通”。
3、出眾的記憶力。譯員需要有非凡的記憶力，這一點(diǎn)是由口譯工作的特點(diǎn)所決定的。首先，譯員在口譯過(guò)程中不可能有機(jī)會(huì)查閱詞典和工具書(shū)，或請(qǐng)教別人，因此，譯員必須記住大量的詞匯（包括專(zhuān)業(yè)詞匯）、成語(yǔ)、典故和縮略詞等。其次，譯員要把講話(huà)人所講的內(nèi)容準(zhǔn)確詳盡地用另一種語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，也必須有相當(dāng)好的記憶力。
4、口齒要清楚。
5、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
6、良好的心理素質(zhì)。
經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到很多東西知道了翻譯的具體過(guò)程和基本要求，了解到自己不足的地方，清楚了自己應(yīng)向哪個(gè)方面努力。在實(shí)習(xí)期間從事大量中英文文字翻譯，例如各種出國(guó)證明書(shū)（出生證明，親屬證明，成績(jī)單等），合同，財(cái)務(wù)報(bào)表，公司章程及法律文件。以后，我在學(xué)習(xí)上應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際，從點(diǎn)到面的全面學(xué)習(xí)，避免拿以前應(yīng)付考試的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)；在工作中應(yīng)該實(shí)事求是，細(xì)心認(rèn)真的獨(dú)立完成自己的工作，并要培養(yǎng)與人協(xié)作的精神；在生活中就我個(gè)人而言應(yīng)學(xué)會(huì)更好的與人相處和溝通，即將離開(kāi)學(xué)校走入社會(huì)，我必須更好的完善自己的性格。
篇我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
我的社會(huì)實(shí)踐單位是xxxx網(wǎng)校xxxx分校。工作內(nèi)容就是發(fā)報(bào)紙做宣傳，到書(shū)店與客戶(hù)交流做宣傳，打電話(huà)預(yù)約客戶(hù)，上門(mén)安裝課件，并在三天之內(nèi)打回訪(fǎng)電話(huà)。在這段實(shí)踐的時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事，就比如第一天發(fā)報(bào)紙?jiān)馐茯?qū)逐，遭受路人的冷眼以及拒絕，還有公司上司對(duì)自己嚴(yán)厲的批評(píng)等。中途還有想退出的念頭，不過(guò)最終還是堅(jiān)持學(xué)下習(xí)來(lái)網(wǎng)了。
一個(gè)月的時(shí)間，雖然不長(zhǎng)，但也了解到了很多關(guān)于社會(huì)關(guān)于自己的問(wèn)題聽(tīng)從安排，安排的事情不要問(wèn)為什么。
2、認(rèn)真做自己該做的事，不管什么時(shí)候，不要泄氣。
3、不管自己的工作能力如何，一定要積極，向上，努力。做不了最優(yōu)秀的員工，但必須做到是最努力的。
4、人的可變性是很強(qiáng)的，改變一種說(shuō)話(huà)方式，客戶(hù)或許就會(huì)做出與原來(lái)相反的的決定，所以不要急于放棄客戶(hù)。
5、客戶(hù)的培養(yǎng)是需要時(shí)間的，不要急于求成，可能會(huì)適得其反。
6、了解客戶(hù)的需要是最重要的。
7、保持微笑，準(zhǔn)備好問(wèn)題，認(rèn)真聆聽(tīng)，然后分析問(wèn)題，引入產(chǎn)品，解決問(wèn)題。
還有一個(gè)問(wèn)題是對(duì)于自己最重要的：熱情，熱情過(guò)后是積極的工作態(tài)度。最重要的。
最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)，但是我知道，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等我們畢業(yè)了會(huì)有很多賺錢(qián)的機(jī)會(huì)，只要有知識(shí)和能力，智慧，我們就可以找到好的工作。實(shí)踐是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識(shí)，的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同事的信賴(lài)，才有機(jī)會(huì)展示的才華。單憑專(zhuān)業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕，的是在做一些很小的事情，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以?huà)咛煜?？現(xiàn)實(shí)，就是這樣。以上就是我這些日子來(lái)的體會(huì)，我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo)，謝謝！
翻譯實(shí)踐報(bào)告心得篇十二
翻譯是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)致的藝術(shù)，每一個(gè)翻譯工作者都必須在實(shí)踐的過(guò)程中不斷總結(jié)和提高，以準(zhǔn)確傳達(dá)原文的意思和風(fēng)格。本文將分享我在翻譯實(shí)踐中的體會(huì)，希望能對(duì)初次從事翻譯工作的朋友們有所幫助。
首先，了解文化背景是翻譯的基本功之一。文化背景的不同會(huì)影響到語(yǔ)言的使用，翻譯工作者必須了解原文所處文化的特點(diǎn)和習(xí)慣，以便忠實(shí)地傳達(dá)原文的意思。例如，某些語(yǔ)言將人物的名字寫(xiě)在姓的前面，而在翻譯中應(yīng)該保留這種順序。另外，一些不同文化之間有著不同的禮貌用語(yǔ)，這些細(xì)微的差別可能會(huì)影響到讀者對(duì)翻譯文本的理解。因此，翻譯工作者要不斷學(xué)習(xí)和了解各種文化背景，以提高自己的翻譯能力。
其次，注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。翻譯需要將原文的意思準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者，因此對(duì)詞匯的理解和運(yùn)用非常重要。翻譯工作者要注意選擇準(zhǔn)確的詞匯，確保其與原文的意思一致。同時(shí)，在翻譯中也要注重語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性，以保證翻譯后的文本讀起來(lái)自然流暢。根據(jù)原文的風(fēng)格和用詞特點(diǎn)，翻譯工作者也可以適當(dāng)調(diào)整譯文的表達(dá)方式，使之更符合目標(biāo)讀者的閱讀習(xí)慣。
第三，靈活運(yùn)用翻譯技巧。在實(shí)踐中，翻譯工作者會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，這時(shí)需要靈活運(yùn)用翻譯技巧來(lái)解決問(wèn)題。例如，某些語(yǔ)言中的成語(yǔ)、俗語(yǔ)和口頭禪在其他語(yǔ)言中可能沒(méi)有直接的對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)，翻譯工作者需要根據(jù)上下文和語(yǔ)境的理解來(lái)找到適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。另外，在翻譯過(guò)程中還需要注意一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的選擇和翻譯，保持與相關(guān)領(lǐng)域的一致性。靈活運(yùn)用翻譯技巧可以使翻譯更加準(zhǔn)確和地道。
第四，保持專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和持續(xù)學(xué)習(xí)的意識(shí)。翻譯是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的工作，翻譯工作者需要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，并不斷更新自己的知識(shí)和技能。隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步，翻譯工作也在不斷變化和發(fā)展，翻譯工作者需要與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)新的翻譯工具和技術(shù)，以提高翻譯的效率和質(zhì)量。此外，翻譯工作者還應(yīng)該建立自己的專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)，與其他翻譯工作者和領(lǐng)域?qū)＜冶３纸涣骱秃献鳎詳U(kuò)展自己的知識(shí)和視野。
最后，勇于挑戰(zhàn)和接受反饋。翻譯是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自己的過(guò)程，每一次翻譯都是對(duì)自己能力和認(rèn)知的考驗(yàn)。翻譯工作者要勇于接受挑戰(zhàn)，敢于嘗試新的翻譯領(lǐng)域和題材，提高自己的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力。同時(shí)，接受來(lái)自他人的反饋和批評(píng)也是翻譯工作者成長(zhǎng)的重要途徑，通過(guò)不斷反思和改進(jìn)自己的工作，逐漸提高翻譯質(zhì)量和專(zhuān)業(yè)水平。
總之，翻譯實(shí)踐是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程。通過(guò)了解文化背景、注重語(yǔ)言表達(dá)、靈活運(yùn)用翻譯技巧、保持專(zhuān)業(yè)態(tài)度和持續(xù)學(xué)習(xí)的意識(shí)，以及勇于挑戰(zhàn)和接受反饋，翻譯工作者可以提高自己的翻譯能力和專(zhuān)業(yè)水平，更好地傳達(dá)原文的意思和風(fēng)格。希望以上的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能對(duì)從事翻譯工作的朋友們有所啟發(fā)和幫助。
翻譯實(shí)踐報(bào)告心得篇十三
這學(xué)期的第一個(gè)星期我們進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，主要是關(guān)于翻譯技巧的。我們需要運(yùn)用在線(xiàn)翻譯等網(wǎng)絡(luò)工具來(lái)翻譯文章，利用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎解決翻譯過(guò)程中遇到的困難；同時(shí)，在翻譯實(shí)踐的過(guò)程中能更加熟悉office的相關(guān)應(yīng)用，為之后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們的翻譯任務(wù)是兩篇文章，分別為英譯漢和漢譯英。在這次的實(shí)踐過(guò)程中，我又學(xué)習(xí)到了很多東西，比如office軟件的特殊功能、個(gè)別高級(jí)詞匯、還有中西方文化差距等等。以前這些都是在課本上了解的，現(xiàn)在真正的在實(shí)際操作過(guò)程中運(yùn)用，真的讓我受益匪淺。
作為一名翻譯工作者，首先我們要充分了解文本軟件office的各種功能。office軟件就像我們使用的紙張一樣，如果不會(huì)熟悉運(yùn)用，即時(shí)翻譯得再好，沒(méi)有工具記下了也是白忙活一場(chǎng)。雖然平時(shí)老師向我們講解過(guò)如何運(yùn)用，但是在實(shí)際操作過(guò)程中還是第一不懂。比如給疑難單詞加上標(biāo)，若不是老師又為我們操作了一遍，恐怕我要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能找到?，F(xiàn)在我們對(duì)office軟件已經(jīng)基本能熟練使用了，只是還有個(gè)別不常用的功能還不是很了解，以后我們還需要多加練習(xí)。
再者，我們要對(duì)翻譯文章的背景知識(shí)有個(gè)大體了解。只有掌握一定程度的背景知識(shí)，我們才能更好的從作者的角度出發(fā)，來(lái)了解這篇文章，從而翻譯出作者想要傳達(dá)的思想。第一篇英譯漢的文章是關(guān)于著名畫(huà)家梵高的，對(duì)于這位畫(huà)家，雖然我們?cè)缫呀?jīng)認(rèn)識(shí)，他的很多作品我們也在課本上見(jiàn)過(guò)，但是他的生平經(jīng)歷我們還是不太了解。所以我運(yùn)用了網(wǎng)絡(luò)搜索引擎“百度”查詢(xún)了梵高的資料，了解到他的家族歷史，這對(duì)之后的翻譯工作有了很大的幫助。
在第二篇文章中，充分了解文章背景這一技巧就不太符合了，因?yàn)槲恼轮械闹魅宋涛覀兏緵](méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，所以只了解人物背景還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
第三，在翻譯的過(guò)程中，準(zhǔn)確理解單詞的含義也非常重要。碰到生單詞時(shí)需要借助在線(xiàn)的翻譯工具，比如谷歌在線(xiàn)翻譯和有道翻譯軟件，但是有時(shí)候翻譯出來(lái)的譯文不是很標(biāo)準(zhǔn)，需要我們自己加以修改。我們需要根據(jù)上下文的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解生單詞在文章的含義，以便翻譯出正確的意思。例如，第一篇文章的“demystify”通過(guò)網(wǎng)絡(luò)翻譯出來(lái)是“是非神秘化；闡明；啟發(fā)”的意思。原文想要表達(dá)的意思是藝術(shù)史學(xué)家們?cè)噲D揭開(kāi)梵高神秘的面紗，如果選擇直譯，將其翻譯成藝術(shù)史學(xué)家們使梵高的神話(huà)非神秘化。這樣聽(tīng)起來(lái)雖然是忠于原文，卻缺乏美感，不符合翻譯標(biāo)準(zhǔn)中的“雅”。在第二篇中，“遺妻李氏”這四個(gè)字更是難以翻譯。中國(guó)的文章講究神韻，如果采取簡(jiǎn)單的直譯法，根本體現(xiàn)不出來(lái)這四個(gè)字想要表達(dá)的意境。但是我又不能更好的用英文表達(dá)，所以覺(jué)得翻譯的不是很好，還需要老師的改正。
第四，翻譯的時(shí)候要掌握中西方文化的不同之處。英語(yǔ)文章善于運(yùn)用名詞，而漢語(yǔ)則是利用一連串的動(dòng)詞來(lái)生動(dòng)的表達(dá)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，我們?cè)诜g的過(guò)程中需要注意這一點(diǎn)。比如第二篇文章中的“置身、追贈(zèng)、撫摸、抱住、掏出、噴涌和敲擊”等詞，作者利用這些動(dòng)詞形象生動(dòng)的向我們展示了抗戰(zhàn)烈士的英勇偉大及其妻子的悲痛與憤慨。還有一點(diǎn)就是文章人物的名字該怎么明確翻譯。比如第一篇中，作者有時(shí)候會(huì)稱(chēng)呼梵高的名字“vincent”，但是在文章后面他的叔叔也被稱(chēng)為“cent”，翻譯成中文就是文森特與森特，很容易使讀者將其搞混，所以在翻譯時(shí)，我直接翻譯成了梵高。在第二篇中的“嫂子”一詞也是不能精確表達(dá)。根據(jù)我自己的理解，西方人一般直稱(chēng)人的名字，所以我將它翻譯成了“”。
第五，還有一點(diǎn)需要注意的就是語(yǔ)態(tài)的問(wèn)題。英語(yǔ)文章中十分注重時(shí)態(tài)的把握，不同的時(shí)態(tài)能表達(dá)出不同的意境，不同的感情；而漢語(yǔ)文章中，對(duì)時(shí)態(tài)的要求并不嚴(yán)格，通常是用一些動(dòng)詞或是介詞等來(lái)表達(dá)事件發(fā)生的時(shí)間與人物的情感。比如在第二篇漢譯英的文章中，原文是“這位烈士的遺妻李兌承和曹芳震同鄉(xiāng)?！?，此處是一句陳述句，沒(méi)有明顯表示時(shí)態(tài)的詞語(yǔ)，但是翻譯成英文，卻要使用“came”這個(gè)單詞表示文章所敘述的事情是發(fā)生在過(guò)去。所以，以后在翻譯的過(guò)程中也不能忽視時(shí)態(tài)的問(wèn)題。
最后，大致翻譯出原文的意思后，開(kāi)始對(duì)原文進(jìn)行最后的修改和整理，使文章盡量達(dá)到“信、達(dá)、雅“的標(biāo)準(zhǔn)。盡管我們現(xiàn)在的水平有限，但還是要忠于原文，表達(dá)出原文的意境。
通過(guò)這次實(shí)踐，我對(duì)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自己的知識(shí)水品又有了一次新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)我也意識(shí)到自己還存在許多問(wèn)題。在實(shí)踐的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的單詞量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不僅是對(duì)生單詞來(lái)說(shuō)，已經(jīng)學(xué)過(guò)的單詞我也不能熟練運(yùn)用。以后一定要多加注意，不能掉以輕心，語(yǔ)言是需要一天一天慢慢積累的。另外，我覺(jué)得自己對(duì)課外知識(shí)了解的也很少，在平時(shí)我只是按照老師的指導(dǎo)學(xué)習(xí)課本，不注重對(duì)課外知識(shí)的積累，對(duì)時(shí)事政治、國(guó)外的風(fēng)俗習(xí)慣和名人名著等不夠了解。對(duì)于我們語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，知識(shí)面太窄就不能夠很好的理解作者的寫(xiě)作思想、文章的背景知識(shí)，就更不能很好的翻譯文章。所以，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，要注重養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)自己的翻譯能力，為將來(lái)的工作打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。
成為一名優(yōu)秀的翻譯人員一直是我的夢(mèng)想，翻譯官也是一個(gè)令人向往的工作。如今，翻譯人員有很多，但是能成為一名極為優(yōu)秀的翻譯人員少之甚少。我知道要想成為一名優(yōu)秀的翻譯人員非常艱難，但是我一定會(huì)努力，盡自己最大的力量，在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷提升自己的能力，使自己能成為一名優(yōu)秀的翻譯人員。
翻譯實(shí)踐報(bào)告心得篇十四
翻譯是一項(xiàng)既需要語(yǔ)言功底又需要文化素養(yǎng)的艱巨任務(wù)。在翻譯的過(guò)程中，我總結(jié)了一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。
首先，對(duì)于翻譯者來(lái)說(shuō)，跨文化的理解與溝通是至關(guān)重要的。語(yǔ)言是文化的載體，每個(gè)民族的語(yǔ)言背后都有其獨(dú)特的思維方式和文化習(xí)慣。因此，在翻譯中，我們需要積極地學(xué)習(xí)、理解并尊重不同文化的特點(diǎn)。只有將自己融入到目標(biāo)語(yǔ)言和文化中，才能更好地傳達(dá)原文的意思，并使翻譯更加準(zhǔn)確、流暢。
其次，翻譯需要細(xì)心與耐心。細(xì)心是指我們?cè)诜g過(guò)程中要注意細(xì)節(jié)的處理，不能輕易忽略或遺漏掉任何信息。尤其是在技術(shù)翻譯中，一個(gè)字或一個(gè)符號(hào)的錯(cuò)誤都可能改變整個(gè)句子的意思，容易導(dǎo)致誤解甚至造成嚴(yán)重后果。耐心則是指我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候要有足夠的耐心和毅力。有時(shí)候，我們可能會(huì)遇到一些難以理解或具有多義性的詞語(yǔ)，甚至面對(duì)技術(shù)性強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)文本感到困難。但只要持之以恒，耐心鉆研，都能找到解決辦法，提高翻譯的質(zhì)量。
第三，翻譯需要不斷拓展自己的知識(shí)面。世界變化迅速，各種新興事物時(shí)時(shí)涌現(xiàn)，這給翻譯帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。翻譯者應(yīng)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷學(xué)習(xí)并更新自己的知識(shí)，以便能夠應(yīng)對(duì)各種不同領(lǐng)域的翻譯需求。只有不斷充實(shí)自己，才能跟上時(shí)代的步伐，保持翻譯的專(zhuān)業(yè)性和準(zhǔn)確性。
第四，翻譯需要理解和遵守專(zhuān)業(yè)道德規(guī)范。翻譯是一項(xiàng)具有社會(huì)責(zé)任感的工作。在翻譯的過(guò)程中，我們要始終保持中立、客觀的立場(chǎng)，盡量減少對(duì)原文的歪曲或誤解。同時(shí)，我們也需要為自己的工作負(fù)責(zé)，保證翻譯的質(zhì)量和完整性。對(duì)于機(jī)密性較高的文件，我們更需要嚴(yán)守機(jī)密條款，確保不將信息泄露給無(wú)關(guān)人員。
最后，翻譯需要積極與他人進(jìn)行交流與合作。翻譯往往不是孤立操作的，需要與客戶(hù)、編輯、審校等其他人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。與客戶(hù)溝通可以更好地了解他們的需求和期望，從而提供更加準(zhǔn)確的翻譯結(jié)果；與編輯和審校的合作可以提高翻譯的質(zhì)量和流暢度。因此，我們需要善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，愿意與他人合作并共同努力，以達(dá)到最好的翻譯效果。
總之，翻譯是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的藝術(shù)。在翻譯實(shí)踐中，只有通過(guò)與不同文化的交流和理解，細(xì)心與耐心的工作，不斷拓展自己的知識(shí)面，遵守專(zhuān)業(yè)道德規(guī)范，積極與他人交流與合作，我們才能成為優(yōu)秀的翻譯者。希望通過(guò)這篇文章的分享，能夠?qū)Ψg實(shí)踐有更深入的理解和認(rèn)識(shí)，也希望能夠在未來(lái)的翻譯之路上繼續(xù)進(jìn)步和成長(zhǎng)。
翻譯實(shí)踐報(bào)告心得篇十五
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx
實(shí)習(xí)公司：xx
工作職責(zé)：xx
實(shí)習(xí)背景：
成績(jī)：極大地提高了聽(tīng)力和口語(yǔ)水平，熟悉貿(mào)易流程，能與外國(guó)人簡(jiǎn)單洽談業(yè)務(wù)。
20xx年10月，我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的廣交會(huì)展館大門(mén)，擔(dān)任參展商翻譯工作，心情既興奮激動(dòng)也有些許忐忑不安。心情興奮激動(dòng)是因?yàn)槲铱梢栽谶@個(gè)廣闊的外貿(mào)舞臺(tái)上展現(xiàn)我十多年來(lái)學(xué)習(xí)到的英語(yǔ)與外貿(mào)知識(shí)了，還可以近距離接觸到來(lái)自世界各地的客戶(hù)；忐忑不安是因?yàn)槲覔?dān)心能力不夠，聽(tīng)不懂外商與老板之間的洽談。
老板是山東人，幽默風(fēng)趣、平易近人，沒(méi)有一點(diǎn)兒老板架子。他的工廠主要生產(chǎn)2mm―22mm規(guī)格的鐵鏈與各種規(guī)格的寵物索具，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)世界各地。老板只略懂一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)，所以我的翻譯責(zé)任更重大了。
盡管之前在網(wǎng)上查找相關(guān)的會(huì)展術(shù)語(yǔ)，但我開(kāi)館之前沒(méi)有看過(guò)產(chǎn)品目錄，對(duì)產(chǎn)品知識(shí)不了解，所以第一天上班心情非常緊張。為此，開(kāi)館第一天我就早早的來(lái)到攤位熟悉產(chǎn)品，了解報(bào)價(jià)單。老板看到我這么緊張，安慰我說(shuō)他的產(chǎn)品不難翻譯，很多大學(xué)生熟悉一天就能學(xué)會(huì)了。老板會(huì)在空余時(shí)間教我各種貿(mào)易知識(shí)與各民族的禮儀習(xí)俗，如埃及客戶(hù)需要ciq開(kāi)立的原產(chǎn)地證明書(shū)、穆斯林民族的客戶(hù)吃的食物和水一定要有“清真”標(biāo)志等等。
參展商攤位翻譯不同于以往我在酒店擔(dān)任的前臺(tái)翻譯，前者的翻譯涉及到各種國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)知識(shí)與各行業(yè)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。第一天，有一位迪拜采購(gòu)商對(duì)我們的產(chǎn)品很感興趣，他指著一條規(guī)格是3mm的鐵鏈問(wèn)我“the material is g30？（是g30材料嗎？）”我知道他在問(wèn)材料，就回答說(shuō)“the material is iron、”他繼續(xù)問(wèn)“is g30？”我當(dāng)時(shí)不懂他說(shuō)的g30是什么意思，加上對(duì)方有一點(diǎn)地方口音，就停頓下來(lái)思考了一下，他見(jiàn)我沒(méi)有回答他的問(wèn)題，就繼續(xù)問(wèn)“is g30？”，當(dāng)時(shí)老板也在場(chǎng)，我覺(jué)得非常尷尬，后來(lái)他把g30寫(xiě)在紙上，我還是不明白g30是什么意思，但是老板一看，就連連點(diǎn)頭說(shuō)“yes，yes”，老板告訴我g30是高硬度鎢鋼的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)縮寫(xiě)，他能理解我不懂，因?yàn)楦餍卸加袑?zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。有了第一天的尷尬情況出現(xiàn)，當(dāng)晚回到宿舍，我就到網(wǎng)上查找各種鋼材的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，比如q235是普通碳素結(jié)構(gòu)的鋼材，q195是很常見(jiàn)的碳素鋼，比q235強(qiáng)度低，價(jià)格也較便宜，并且把它們拍成圖片保存在手機(jī)里隨時(shí)查看。事實(shí)證明，這些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)名詞對(duì)我后來(lái)的翻譯工作幫助很大。
開(kāi)館的第二天，有四位皮膚黝黑的采購(gòu)商來(lái)到我們攤位，我們互相打招呼后，我指著產(chǎn)品架說(shuō)“which product do you need？”他們就自己主動(dòng)拿起產(chǎn)品看，并用他們的語(yǔ)言在商量，我很認(rèn)真的聽(tīng)他們的對(duì)話(huà)準(zhǔn)備翻譯，可是他們講的語(yǔ)言我根本聽(tīng)不懂。過(guò)了一會(huì)兒，其中一位女士遞給我們一張名片，用很流利的中文說(shuō)他們是來(lái)自緬甸的鐵鏈采購(gòu)商，讓我們給他們列出2mm—12mm規(guī)格的鐵鏈的價(jià)格，由于他們的國(guó)家不發(fā)達(dá)，國(guó)人消費(fèi)的鐵鏈質(zhì)量要求不高，如果價(jià)格合理，他們會(huì)和我們大量訂購(gòu)并長(zhǎng)期合作，她也打開(kāi)手機(jī)讓我看他們與其他廠家交易的提單照片，她給我看的提單與我在單證課上學(xué)習(xí)的提單樣本幾乎相似，那一刻我覺(jué)得課本知識(shí)真的很重要。從提單上，我知道了他們與其他廠家交易的價(jià)格與數(shù)量，該筆交易的時(shí)間是20xx年9月13號(hào)，提單上也有船公司的蓋章，他們應(yīng)該不會(huì)是在欺騙我們。老板見(jiàn)他們很有誠(chéng)意，就給他們報(bào)了合理的價(jià)格，他們看后也沒(méi)有異議，口頭上答應(yīng)成交了，相互留下名片，說(shuō)回去后郵件往來(lái)、簽訂合同。由于他們很有誠(chéng)意交易，訂購(gòu)量也很大，所以老板整天的心情都美滋滋的。從中，我也明白了，我們一定要學(xué)好單證知識(shí)，它在外貿(mào)職場(chǎng)上真的很實(shí)用，同時(shí)，我們除了掌握英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言外，也還要掌握一兩門(mén)其他語(yǔ)言，才能在外貿(mào)職場(chǎng)上有優(yōu)勢(shì)。
開(kāi)館的第二天下午，有一位外國(guó)人一進(jìn)攤位就笑嘻嘻地和老板打招呼說(shuō)“hello！你好！”老板說(shuō)他是來(lái)自黎巴嫩的老客戶(hù)，那老外性格非常開(kāi)朗，也非常熱情地和我打招呼。接著，他坐下來(lái)問(wèn)他之前的訂購(gòu)的貨物廣交會(huì)上詢(xún)問(wèn)的人多不多，有沒(méi)有來(lái)自黎巴嫩和土耳其的采購(gòu)商來(lái)看產(chǎn)品，老板就說(shuō)沒(méi)有，他很開(kāi)心的笑了，笑得好像圣誕老爺爺。他從包里拿出一沓表格，表格上都已經(jīng)列好了他要采購(gòu)的產(chǎn)品型號(hào)，就等著老板給他列價(jià)格。老板跟他交情似乎很不錯(cuò)，給了他所有客戶(hù)中的最優(yōu)惠價(jià)格，而他同樣又給老板提了很多產(chǎn)品建議，互利互惠。值得一提的是，這個(gè)黎巴嫩客戶(hù)很幽默，他說(shuō)他會(huì)用中文說(shuō)數(shù)字，他用英文“son（兒子）”的發(fā)音來(lái)記憶中文數(shù)字“三”的發(fā)音，他引得我們都哄堂大笑，氣氛十分的融洽。聊完正事后，他從包里拿出一盒包裝精致的糕點(diǎn)，他說(shuō)這是他從黎巴嫩帶來(lái)的，這糕點(diǎn)在他們國(guó)家很出名。他也給我介紹了他國(guó)家的風(fēng)土人情，并打開(kāi)手機(jī)給我看他家鄉(xiāng)與家人的照片，那天閉館后，他請(qǐng)我們?nèi)ブ榻鲁且患医衎osphorus的西餐廳吃晚餐。
后面幾天都有來(lái)自世界各國(guó)的采購(gòu)商來(lái)詢(xún)問(wèn)價(jià)格，他們?yōu)榱吮苊猱a(chǎn)生錯(cuò)誤，都會(huì)將他們想要的規(guī)格寫(xiě)在紙上，再讓我們給他列出價(jià)格，報(bào)價(jià)都是報(bào)fob青島價(jià)。然而，由于平時(shí)上課聽(tīng)習(xí)慣了外教純正的英語(yǔ)口語(yǔ)，所以當(dāng)接待到來(lái)自中東和印度的采購(gòu)商時(shí)，不熟悉他們的口音，翻譯起來(lái)非常吃力，他們能聽(tīng)懂我講，但我卻很難聽(tīng)懂他們講。后來(lái)，我漸漸地總結(jié)到了經(jīng)驗(yàn)，把他們說(shuō)的關(guān)鍵詞翻譯給老板，如果確實(shí)聽(tīng)不懂，只要我們主動(dòng)熱情、耐心、微笑地對(duì)待他們，他們都會(huì)重復(fù)說(shuō)幾遍，甚至?xí)弥w語(yǔ)言或者用筆寫(xiě)下來(lái)直到我們理解為止。
下面就總結(jié)一下我的廣交會(huì)感想：
一、勤于思考、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷總結(jié)。常常都會(huì)被客戶(hù)問(wèn)到一些我并不了解的問(wèn)題。有的可能對(duì)于內(nèi)行的人來(lái)說(shuō)屬于很簡(jiǎn)單的常識(shí)，可是我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，于是我每天都把問(wèn)題記下來(lái)，用空余時(shí)間問(wèn)老板或者到網(wǎng)上查找。
二、翻譯過(guò)程中頭腦要保持沉著冷靜。在翻譯過(guò)程中難免會(huì)遇到不懂得詞匯或者專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，還會(huì)遇到各種口音的英語(yǔ)，這些原因可能會(huì)讓我們聽(tīng)不懂對(duì)方說(shuō)的話(huà)。即使碰到溝通上的問(wèn)題，但也不要慌張，頭腦要保持沉著冷靜，可以互相用寫(xiě)或者肢體語(yǔ)言來(lái)交流，雙方都明白易懂，合作起來(lái)自然也愉快。
三、與客人洽談時(shí)要做好記錄。跟哪位客人談了哪些內(nèi)容，都要做詳細(xì)的記錄，什么規(guī)格，報(bào)價(jià)多少，須一一記錄下來(lái)，重點(diǎn)客戶(hù)做好標(biāo)記，這將會(huì)對(duì)老板回公司后給客戶(hù)發(fā)郵件有很大幫助。
四、要保管好客戶(hù)名片?？腿说拿皶r(shí)訂在筆記本上，不要亂放以免搞丟或者弄亂了。
總而言之，此次的廣交會(huì)翻譯實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野，為我將來(lái)的外貿(mào)業(yè)務(wù)工作積累到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和奠定了人脈基礎(chǔ)，也更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了自我，我一定會(huì)好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷積累知識(shí)，努力完善自我，在以后求職道路上爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)和更大的收獲。
翻譯實(shí)踐報(bào)告心得篇十六
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了，再回首，往事煙云。初學(xué)翻譯時(shí)，一頭霧水，不知翻譯所云何物，是事而非，常常躊躇滿(mǎn)心；如今，學(xué)習(xí)翻譯已滿(mǎn)一年，經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨，不覺(jué)之中積累了自己的小小認(rèn)識(shí)。
首先，認(rèn)識(shí)到翻譯是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)藝術(shù)。翻譯首先是科學(xué)的，沒(méi)有技巧，沒(méi)有理論的支撐，譯者是很難做好翻譯的，無(wú)論英漢還是漢英翻譯，皆是如此。翻譯本身是實(shí)踐的，理論的深化也是為了更有效的實(shí)踐，所以，對(duì)于這門(mén)學(xué)科，沒(méi)有反復(fù)的操練，沒(méi)有下苦工的決心是萬(wàn)萬(wàn)學(xué)不好翻譯的。學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師通過(guò)案例教學(xué)，用實(shí)踐引出理論，這種方法，不光記憶深刻，而且親身嘗試，時(shí)刻讓自己處于譯者的身份，既是督促更是修養(yǎng)。其次翻譯更是一門(mén)藝術(shù)，大師們一致認(rèn)為，最好的翻譯是不像翻譯的，因?yàn)榇丝痰淖g文已經(jīng)和源語(yǔ)相差無(wú)幾了，符合第一語(yǔ)言的思維與美感，更像是創(chuàng)作，而不僅僅是翻譯，達(dá)到這種境界是需要深厚的功底和長(zhǎng)期的實(shí)踐與摸索的，所以要做好為這門(mén)藝術(shù)獻(xiàn)身終身的準(zhǔn)備。
要求。我的論文屬于理論實(shí)踐型，通過(guò)精讀前人的研究成果和自身不斷的實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)了漢英翻譯的語(yǔ)篇連貫問(wèn)題，結(jié)合言語(yǔ)行為理論，探討解決此問(wèn)題的方法，并得出對(duì)今后的翻譯實(shí)踐的啟示。
最后，總結(jié)在一年翻譯學(xué)習(xí)中，人生所得。翻譯是綜合性最強(qiáng)的實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)翻譯，要做好長(zhǎng)期的，艱苦的心理準(zhǔn)備，并毫不退縮的走下去，時(shí)刻樹(shù)立職業(yè)生涯意識(shí)，堅(jiān)持長(zhǎng)期的艱苦奮斗與不懈努力。另外，從我個(gè)人出發(fā)，學(xué)習(xí)翻譯之后，大腦變得更加靈活了，思考更加縝密了，遇事更加沉著冷靜了，并且不驕不躁，不卑不亢，虛心學(xué)習(xí)，努力做事。
綜上所述，翻譯，這個(gè)集科學(xué)性與藝術(shù)性于一體的偉大學(xué)科，給了我巨大的啟迪。在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，要堅(jiān)持摸索，不斷促進(jìn)自身乃至達(dá)到創(chuàng)新。
通過(guò)這學(xué)期對(duì)翻譯理論與實(shí)踐這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)翻譯有了新的概念和認(rèn)識(shí)。以前，我認(rèn)為翻譯就是把不會(huì)的單詞查出來(lái)，然后把特定詞語(yǔ)組織起來(lái)，表達(dá)流利就可以了。但是通過(guò)這學(xué)期對(duì)翻譯理論知識(shí)地系統(tǒng)學(xué)習(xí)，和大量翻譯作業(yè)地練，讓我對(duì)翻譯有了新的認(rèn)識(shí)，也對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣。特別是老師給我們布置得一篇短片小說(shuō)的翻譯，讓我受益頗多，也發(fā)現(xiàn)了自己在翻譯文章中存在的許多不足之處。
開(kāi)始翻譯作業(yè)時(shí)，我們都是用很直白的話(huà)，不加思考地翻譯，往往翻譯出來(lái)的句子句意生硬，結(jié)構(gòu)混亂，很難讀懂，就像老師說(shuō)的，‘怎么學(xué)了英語(yǔ)連漢語(yǔ)的意思都不會(huì)表達(dá)了？’。隨著對(duì)課程的深入學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了許多翻譯技巧，也懂得了在不同類(lèi)型的翻譯文中運(yùn)用不同的翻譯手法和使用不同的語(yǔ)言功能，力求所翻譯出的文章更貼近原作者的意思和想法，且語(yǔ)言表達(dá)更完美。
通過(guò)翻譯《灰熊傳奇》這篇小說(shuō)，以及老師對(duì)我們譯文耐心認(rèn)真地評(píng)講，讓我更加清晰地知道自己在翻譯文章時(shí)的不足之處，和翻譯時(shí)我們應(yīng)該注意的許多細(xì)節(jié)問(wèn)題，例如‘的、地、得’的錯(cuò)誤用法，句子過(guò)長(zhǎng)，讓人難讀費(fèi)解，用詞不當(dāng)，句意模糊等等。雖然這些都是一些細(xì)枝末節(jié)的小問(wèn)題，但如果不注意，就會(huì)影響整篇譯文的完美。通過(guò)老師在課堂上對(duì)其他同學(xué)譯文地講解，也讓我們更加清楚的知道自己翻譯文章時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，大家互相交流，互相學(xué)習(xí)，不僅活躍了學(xué)習(xí)氛圍，也使得所學(xué)到的知識(shí)更加深刻。
翻譯是跨語(yǔ)言、跨文化、跨社會(huì)的交際活動(dòng)。翻譯是有靈魂的，語(yǔ)言是人與人交流的重要工具，翻譯也是文化的交流。翻譯不是精通一門(mén)外語(yǔ)，借助于詞典工具書(shū)就能為之的事，缺少對(duì)原語(yǔ)言文化的深究很難保證翻譯的水平和質(zhì)量。近代翻譯家嚴(yán)復(fù)的“信、達(dá)、雅”翻譯標(biāo)準(zhǔn)高度的表達(dá)了翻譯的理念，使譯文生動(dòng)形象完美的表達(dá)了原文的寫(xiě)作風(fēng)格。
要能翻譯出好的作品，不是一朝一夕的事，還需要經(jīng)過(guò)大量艱苦的理論學(xué)習(xí) 與實(shí)踐。一個(gè)優(yōu)秀的翻譯工作者，不僅要有很大的詞匯量和扎實(shí)的語(yǔ)言功底，還要博覽群書(shū)，統(tǒng)觀世界關(guān)注國(guó)內(nèi)外時(shí)事。而當(dāng)前我們正剛開(kāi)始接觸翻譯首先要做的就是要精通各種翻譯技巧，不能心浮氣躁、急于求成。現(xiàn)在我們對(duì)自己的要求就是使整個(gè)翻譯篇章流暢，句子結(jié)構(gòu)多變，用詞恰當(dāng)，避免一些低級(jí)錯(cuò)誤，使我們的譯文更加準(zhǔn)確、完美。
為了使自己更加深入了解英語(yǔ)在社會(huì)和實(shí)際工作中的應(yīng)用，豐富已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)課內(nèi)容，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高在語(yǔ)言應(yīng)用中分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的實(shí)際能力。為了更好地為完成畢業(yè)論文打下基礎(chǔ)，為了以后工作的順利進(jìn)行。通過(guò)實(shí)習(xí)，還應(yīng)了解英語(yǔ)在外貿(mào)，及涉外和服務(wù)行業(yè)中的重要地位，了解和積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，獻(xiàn)身國(guó)家建設(shè)的思想。我們使用相關(guān)專(zhuān)業(yè)課教材，及實(shí)習(xí)單位提供的相關(guān)材料通過(guò)參與一個(gè)完整的筆譯過(guò)程(資料,情報(bào)翻譯)或口譯過(guò)程(涉外接待,貿(mào)易談判等), 使自己掌握和提高熟練使用英語(yǔ)的技能。
翻譯公司是本市唯一的一家經(jīng)工商局審批注冊(cè)的專(zhuān)為國(guó)內(nèi)外各機(jī)構(gòu)和個(gè)人提供專(zhuān)業(yè)翻譯服務(wù)的企業(yè)。擁有各行業(yè)的專(zhuān)業(yè)翻譯人員、高級(jí)審譯顧問(wèn)、外籍專(zhuān)家、審譯人員、留學(xué)回國(guó)人員等組成的優(yōu)秀工作團(tuán)隊(duì)。本公司堅(jiān)持“以人為本”的指導(dǎo)思想，本著“團(tuán)結(jié)拼搏,勇創(chuàng)一流”的精神，恪守“追求卓越 挑戰(zhàn)極限”的原則，積極為焦作地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化和對(duì)外交流與發(fā)展，作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。公司長(zhǎng)期對(duì)外承接的翻譯服務(wù)有：英、日、法、俄、德、韓、蒙、越南、阿拉伯、西班牙、意大利，等近40種語(yǔ)種與漢語(yǔ)不同形式的'筆譯，陪同口譯，交替?zhèn)髯g，同聲傳譯等業(yè)務(wù)。涉及機(jī)械、化工、汽車(chē)、金融、文學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。我們實(shí)行的是“翻譯—副譯審—總譯審”的三級(jí)質(zhì)量管理體系。合理的翻譯運(yùn)作流程、嚴(yán)格的質(zhì)量控制體系、獨(dú)特的譯員審核標(biāo)準(zhǔn)以及完善的跟蹤回訪(fǎng)服務(wù)是我們優(yōu)質(zhì)翻譯的保證。我們始終信守誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事的原則。秉承“竭誠(chéng)為客戶(hù)服務(wù)”的宗旨，用我們的辛勤工作換來(lái)溝通無(wú)限和您的微笑。
6.譯文送交三審審閱。
1. 符合寫(xiě)作的一切規(guī)則
a) 格式要求
i. 拼寫(xiě)正確
ii. 標(biāo)點(diǎn)正確(英語(yǔ)中不用漢語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)：英語(yǔ)無(wú)頓號(hào)、逗號(hào)是圓點(diǎn)，所有符號(hào)語(yǔ)漢語(yǔ)大小不同;逗號(hào)后面有空格，前面沒(méi)有;英語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)和漢語(yǔ)沒(méi)有必然對(duì)應(yīng)關(guān)系)
b) 語(yǔ)法要求
i. 注意每個(gè)名詞的單復(fù)數(shù)是否正確
ii. 注意時(shí)態(tài)是否正確
iii.人稱(chēng)和數(shù)是否照應(yīng)
c) 詞和句子的要求
i. 每個(gè)單詞的意思準(zhǔn)確、符合上下文需要
ii. 每個(gè)單詞的搭配符合英語(yǔ)習(xí)慣
iii. 每個(gè)動(dòng)詞的句型符合英語(yǔ)習(xí)慣
iv. 每個(gè)介詞的用法符合英語(yǔ)習(xí)慣
翻譯的三個(gè)基本要求是“信”、“達(dá)”、“雅”。“信”要求忠實(shí)原文的內(nèi)容和每個(gè)句子的含義，用現(xiàn)代漢語(yǔ)字字落實(shí)、句句落實(shí)直譯出來(lái)，不得隨意地增減內(nèi)容?！斑_(dá)”要求翻譯出的現(xiàn)代文要表意明確、語(yǔ)言通順、語(yǔ)氣不走樣。“雅”要求用簡(jiǎn)明、優(yōu)美、富有文采的現(xiàn)代漢語(yǔ)把原文的內(nèi)容、形式及風(fēng)格準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。
基于翻譯的具體要求，我還不能完全達(dá)到這種水平，雖然可以句句落實(shí)直譯出來(lái)，做到不隨意增減內(nèi)容，但卻做不到“達(dá)”的要求，翻譯出的材料表意不明確，譯不出原材料的那種語(yǔ)氣，“雅”的要求更是離的太遠(yuǎn)，還有涉及到專(zhuān)業(yè)性的材料就會(huì)覺(jué)得一頭霧水，不知從何下手，此翻彼翻都覺(jué)得不太貼切。
“一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8級(jí)的大學(xué)畢業(yè)生，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤百出，認(rèn)為‘小康’就是‘富有’，譯文做成中英文字符的簡(jiǎn)單對(duì)應(yīng)……”說(shuō)起前兩天來(lái)應(yīng)聘翻譯職位的一位大學(xué)畢業(yè)生的表現(xiàn)，北京一家翻譯公司的負(fù)責(zé)人直搖頭。其實(shí)，考試的題目并不是很難——一段關(guān)于“我國(guó)實(shí)行按勞分配制度，允許和支持一部分人通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)先富起來(lái)”的100字左右的中譯英試題。這家翻譯公司的負(fù)責(zé)人說(shuō)，像這樣拿著英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8級(jí)證書(shū)，卻當(dāng)不了合格翻譯的大學(xué)畢業(yè)生，并非極端個(gè)別的例子?，F(xiàn)在合格的翻譯太少了。
伴隨著中國(guó)加入世貿(mào)組織，對(duì)外交流的日益頻繁，翻譯人才的缺口越來(lái)越大。業(yè)內(nèi)專(zhuān)家表示，翻譯市場(chǎng)巨大，合格翻譯人才緊缺，學(xué)了外語(yǔ)就能當(dāng)翻譯的老觀念該改一改了。
這則消息正說(shuō)明了一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，我深有體會(huì)，我們?cè)诠ぷ髦蟹g用詞不準(zhǔn)確，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域背景知識(shí)缺乏，寫(xiě)作水平又差，真覺(jué)得不能勝任翻譯工作。把“數(shù)控發(fā)電機(jī)”譯成“數(shù)字化發(fā)電機(jī)”，把“保稅倉(cāng)庫(kù)”譯為“保證稅收的倉(cāng)庫(kù)”，這樣的例子比比皆是。由于歷史背景和專(zhuān)有名詞的缺乏，單純從字面意思出發(fā)，把“五四運(yùn)動(dòng)”中的“運(yùn)動(dòng)”直譯為“sport”(即體育運(yùn)動(dòng))，這樣的笑話(huà)也出了不少。由于自己的中文基礎(chǔ)不扎實(shí)，詞匯變化少，語(yǔ)言貧乏，翻譯出來(lái)的東西語(yǔ)言不通順。外語(yǔ)的學(xué)習(xí)則是從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)起，我們掌握了大量的詞匯、語(yǔ)法后，再串成句子連成段落。老師在講述外語(yǔ)的過(guò)程中不可能一篇文章或一段話(huà)地講解，學(xué)習(xí)效果很不地道。學(xué)完外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)只能表示具備翻譯行為，而并不具備職業(yè)翻譯能力。換句話(huà)說(shuō)，學(xué)完外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)不是就能做翻譯了。本科生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段，大多沒(méi)有接觸過(guò)系統(tǒng)的翻譯課程訓(xùn)練，即使有翻譯課程也是在大三下學(xué)期或大四才開(kāi)課。沒(méi)有平時(shí)的訓(xùn)練怎么能成為合格的翻譯呢?由于高等教育的日益普及，本科教育已不是終端教育。學(xué)生在本科階段主要打好語(yǔ)言基礎(chǔ)，在研究生階段進(jìn)行集中翻譯學(xué)習(xí)培訓(xùn)。專(zhuān)家普遍認(rèn)為，要成為一名合格的翻譯，需要在本科畢業(yè)后，用2至3年進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的翻譯課程學(xué)習(xí)，在工作中磨練若干年，并學(xué)習(xí)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和術(shù)語(yǔ)等。
1.扎實(shí)的語(yǔ)言基本功。一名優(yōu)秀的譯員應(yīng)具備良好的英語(yǔ)修養(yǎng)和扎實(shí)的漢語(yǔ)基本功，掌握英漢兩種語(yǔ)言的特點(diǎn)和互譯規(guī)律，擁有快速、準(zhǔn)確地遣詞造句的能力。譯員要有良好的語(yǔ)音基本功，掌握英漢兩種語(yǔ)言基礎(chǔ)，敏銳的聽(tīng)力，超常的詞匯量，良好的語(yǔ)感，靈活的表達(dá)能力以及廣闊語(yǔ)言文化背景知識(shí)。需要特別強(qiáng)調(diào)的是譯員的聽(tīng)力理解能力,他是口譯成敗的一個(gè)關(guān)鍵因素，也是一名譯員的綜合語(yǔ)言和知識(shí)水平的反映。
2.廣博的知識(shí)面。譯員光有扎實(shí)的語(yǔ)言基本功是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。常常有譯員因缺乏主題知識(shí)或百科知識(shí)而出現(xiàn)“卡殼”的現(xiàn)象。譯員的接觸面很廣，接待的對(duì)象在職業(yè)、年齡、身份、階層、志趣、愛(ài)好、生活習(xí)慣、民族性格、社會(huì)習(xí)俗、宗教信仰等方面都會(huì)有很大的差異，隨時(shí)隨地都有可能遇到各種話(huà)題。因此，譯員必須掌握豐富全面的百科知識(shí)，例如專(zhuān)業(yè)常識(shí)、社會(huì)常識(shí)、法規(guī)政策常識(shí)、國(guó)際常識(shí)以及背景知識(shí)、國(guó)情地情、風(fēng)土人情、名勝古跡、花草樹(shù)木、昆蟲(chóng)動(dòng)物等百科知識(shí)，擁有較高的文化修養(yǎng)，能上知天文、下通地理、博古通今，并熟悉各行各業(yè)，努力做一個(gè)“雜家”或“萬(wàn)事通”。
3.出眾的記憶力。譯員需要有非凡的記憶力，這一點(diǎn)是由口譯工作的特點(diǎn)所決定的。首先，譯員在口譯過(guò)程中不可能有機(jī)會(huì)查閱詞典和工具書(shū)，或請(qǐng)教別人，因此，譯員必須記住大量的詞匯(包括專(zhuān)業(yè)詞匯)、成語(yǔ)、典故和縮略詞等。其次，譯員要把講話(huà)人所講的內(nèi)容準(zhǔn)確詳盡地用另一種語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，也必須有相當(dāng)好的記憶力。
4.口齒要清楚。
5.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
6.良好的心理素質(zhì)。
經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到很多東西知道了翻譯的具體過(guò)程和基本要求，了解到自己不足的地方，清楚了自己應(yīng)向哪個(gè)方面努力。在實(shí)習(xí)期間從事大量中英文文字翻譯，例如各種出國(guó)證明書(shū)(出生證明，親屬證明，成績(jī)單等)，合同，財(cái)務(wù)報(bào)表，公司章程及法律文件。以后，我在學(xué)習(xí)上應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際，從點(diǎn)到面的全面學(xué)習(xí)，避免拿以前應(yīng)付考試的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí);在工作中應(yīng)該實(shí)事求是，細(xì)心認(rèn)真的獨(dú)立完成自己的工作，并要培養(yǎng)與人協(xié)作的精神;在生活中就我個(gè)人而言應(yīng)學(xué)會(huì)更好的與人相處和溝通，即將離開(kāi)學(xué)校走入社會(huì)，我必須更好的完善自己的性格。
由于從事世行貸款項(xiàng)目管理協(xié)調(diào)及接待工作的關(guān)系,與來(lái)自世行的外方代表接觸較多,平時(shí)工作中也必須經(jīng)常使用英語(yǔ)準(zhǔn)備有關(guān)往來(lái)信函及報(bào)告等,逢世行代表團(tuán)來(lái)訪(fǎng),則更需要在高度緊張的若干天內(nèi)大強(qiáng)度地使用英語(yǔ)進(jìn)行有關(guān)討論與會(huì)議,同時(shí)擔(dān)任全程陪同翻譯與會(huì)務(wù)口譯.從事涉外工作尤其是直接與外方人員進(jìn)行談判討論等工作時(shí),翻譯工作往往是必不可少的,在這方面我有一些體會(huì),愿與大家一起分享.
一. 翻譯是對(duì)外交流和外事活動(dòng)中不可缺少的重要橋梁。
引用一位名人的話(huà)說(shuō)，翻譯就好比電流，在平時(shí)不覺(jué)得它的重要，但停電的時(shí)候就意識(shí)到它的不可缺少。翻譯也是這樣，是對(duì)外交流不可或缺的媒介，沒(méi)有翻譯，對(duì)外交流就無(wú)從談起。幾千年來(lái)，不同國(guó)家、地區(qū)的文化和文明的交流都必須通過(guò)翻譯才能完成，翻譯為人類(lèi)文明及世界經(jīng)濟(jì)、文化、貿(mào)易等事業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。
二. 翻譯需要進(jìn)行長(zhǎng)期的、大量的實(shí)踐。
除了認(rèn)真學(xué)習(xí)翻譯理論，研究翻譯方法，還必須進(jìn)行實(shí)踐。理論和實(shí)踐的高度結(jié)合，才有可能形成高水平的翻譯。
三.翻譯是可以成“家”的。
做好翻譯是一項(xiàng)難度高，技術(shù)含量高、對(duì)綜合素質(zhì)要求高的創(chuàng)造性活動(dòng)，這方面的探索是永無(wú)止境的。同其它學(xué)科領(lǐng)域一樣，翻譯實(shí)質(zhì)上也是一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科領(lǐng)域，可以使從事翻譯者經(jīng)由長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐而成為翻譯家的?，F(xiàn)在很多人以為翻譯很簡(jiǎn)單，某位著名翻譯家說(shuō)過(guò)，他曾聽(tīng)有人認(rèn)為“翻譯就是把看到的寫(xiě)出來(lái)就行了”，這真是無(wú)知的說(shuō)法。由于外語(yǔ)和中文之間大量存在不可替代的單詞、短語(yǔ)和表達(dá)方式（可以說(shuō)幾乎每一個(gè)外語(yǔ)單詞在漢語(yǔ)中都找不到可替代的字詞，反之亦然），所以翻譯實(shí)質(zhì)上就面臨兩大難題：一是正確理解原話(huà)或原文即源語(yǔ)言的意思，二是在譯文即目標(biāo)語(yǔ)言中找到不可替代的單詞、短語(yǔ)和表達(dá)方式能夠得以表達(dá)的方式。許多譯者都會(huì)有錯(cuò)誤理解原話(huà)（原文）的經(jīng)驗(yàn)。要無(wú)錯(cuò)誤、無(wú)歧義、無(wú)偏差地準(zhǔn)確理解在源語(yǔ)言的一定的語(yǔ)言環(huán)境下的單詞、短語(yǔ)、句子的意思，決不是一件容易的事，是極需要外語(yǔ)語(yǔ)言功底的事情。所以，“把看到的都寫(xiě)出來(lái)”這種對(duì)翻譯的可笑看法，首先就錯(cuò)誤地理解和低估了“看”這一關(guān)的難度。即使能看懂原文或聽(tīng)懂原話(huà)，“懂”的程度也因人而異，有人僅是懂個(gè)大意，有人只懂文句的結(jié)論而不懂推理或闡述的過(guò)程。舉例來(lái)說(shuō)，即使兩人都懂了同樣的內(nèi)容，但可能一個(gè)人是僅是膚淺地理解，或是懂其輪廓尤如霧里看花，僅知其“形”;另一個(gè)卻是深刻，一目了然，爛熟于胸，除了知其“形”之外亦知其“神”。所以，“懂”的程度也是大有差異的，而這又直接決定了譯文的深度與質(zhì)量，即準(zhǔn)確性與文采。即使懂了原文或原話(huà)，不同人的譯法可謂五花八門(mén)千差萬(wàn)別。如何正確傳達(dá)已理解的原意，表達(dá)在目標(biāo)語(yǔ)言中找不到對(duì)等物的源語(yǔ)言，這又是一個(gè)考察技巧、極見(jiàn)功底的過(guò)程。譯者常常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己處于要“表達(dá)不可表達(dá)之物”的尷尬之中，心中明白，口中或者筆下卻似乎只能“無(wú)言以對(duì)”。個(gè)中滋味，只有實(shí)際從事翻譯的人才能體會(huì)。
現(xiàn)在很多英語(yǔ)本科畢業(yè)生，其中包括不少英語(yǔ)過(guò)八級(jí)的學(xué)生，卻并不能勝任實(shí)際的翻譯工作。固然，從事實(shí)際翻譯工作需要一定的時(shí)間鍛煉，但這種普遍存在的現(xiàn)象說(shuō)明了當(dāng)前高校在英語(yǔ)應(yīng)用能力培養(yǎng)尤其是翻譯訓(xùn)練方面的薄弱。翻譯尤其是筆譯，是英語(yǔ)綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，而高校英語(yǔ)教學(xué)往往強(qiáng)調(diào)的是固定的套路化了的應(yīng)試訓(xùn)練，這種考題難以考察到學(xué)生的英語(yǔ)綜合素養(yǎng)和創(chuàng)造性的語(yǔ)言領(lǐng)悟與分析技巧，而翻譯（以及寫(xiě)作）恰恰是這種需要?jiǎng)?chuàng)造性思維活動(dòng)的、體現(xiàn)英語(yǔ)綜合素養(yǎng)的一項(xiàng)內(nèi)容。應(yīng)試傾向的考題在命題思路上往往有規(guī)律可循，因而準(zhǔn)備考試就演變?yōu)楸痴b所謂的考點(diǎn)，學(xué)生并未學(xué)到真正過(guò)硬的基本功，僅僅成了適應(yīng)了某一特定類(lèi)型與規(guī)律的考題下的應(yīng)試機(jī)器，稍微有些變化其自身基本能力方面的漏洞與不足便暴露無(wú)遺?？陀^地講，從英語(yǔ)基本素養(yǎng)而言，絕大多數(shù)八級(jí)離一名合格的翻譯尤其是筆譯還差得遠(yuǎn)。所以，從這個(gè)角度來(lái)看，英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)也是永無(wú)止境的，目前衡量在校英語(yǔ)本科生英語(yǔ)水平的最高級(jí)別八級(jí)，其實(shí)離真正比較精通英語(yǔ)的境界可以說(shuō)是差之千里。
四.外語(yǔ)好和翻譯好是兩回事。
一個(gè)人外語(yǔ)好，但并不意味著同時(shí)也精于翻譯。好比學(xué)校里的外語(yǔ)老師，對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)和教學(xué)有一定的研究，但并不一定就勝任翻譯，也不能說(shuō)他（她）就是翻譯方面的行家。同樣，一個(gè)人翻譯好，也不能就此說(shuō)他（她）外語(yǔ)好，一個(gè)譯員并不一定能勝任外語(yǔ)教學(xué)工作，其個(gè)人的外語(yǔ)素質(zhì)也未必就很高。這是因?yàn)榉g和外語(yǔ)學(xué)習(xí)是既有聯(lián)系但又有區(qū)別、相互獨(dú)立的兩個(gè)領(lǐng)域。我個(gè)人認(rèn)為，外語(yǔ)學(xué)習(xí)與教學(xué)重在語(yǔ)法、句法和詞法，而翻譯則重在表情達(dá)意，要善于在不同語(yǔ)種之前的句義轉(zhuǎn)換、句式轉(zhuǎn)換、表達(dá)方法的轉(zhuǎn)換，需要詞匯量大、知識(shí)面寬、對(duì)源語(yǔ)言理解力強(qiáng)以及長(zhǎng)期廣泛積累口、筆譯經(jīng)驗(yàn)。前者往往更注重語(yǔ)言的形式、結(jié)構(gòu)與功能，而不一定側(cè)重于語(yǔ)義本身（當(dāng)然在文學(xué)閱讀欣賞與寫(xiě)作等方面，語(yǔ)義的準(zhǔn)確、高雅與精美也屬于外語(yǔ)學(xué)習(xí)所必然要求的范疇），而后者更側(cè)重于語(yǔ)義的表達(dá)與理解，對(duì)語(yǔ)句的形式、結(jié)構(gòu)往往只要求規(guī)范、正確即可（除非是文學(xué)性、哲理性很強(qiáng)的文章，或者是非常重要的外事公文，否則一般不會(huì)對(duì)譯文在句式、語(yǔ)法、表達(dá)方法的地道與否等方面作嚴(yán)格要求，甚至在外事公文中，中國(guó)式外語(yǔ)的色彩也比較明顯），尤其在口譯中更是如此。
同時(shí)既精于翻譯又具有較高的外語(yǔ)語(yǔ)言素質(zhì)的人是很少的，當(dāng)然這方面還是涌現(xiàn)了許多語(yǔ)言大師與翻譯家，值得我們向其學(xué)習(xí)。
五.口譯和筆譯是既有聯(lián)系但又截然不同的兩個(gè)領(lǐng)域。
口、筆譯作為兩種不同類(lèi)型的翻譯，其要求是有很大差異的。一般說(shuō)來(lái)，口譯更側(cè)重于意譯，不講求嚴(yán)格遵循和過(guò)分拘泥原話(huà)的語(yǔ)言形式、結(jié)構(gòu)甚至語(yǔ)言特點(diǎn)與風(fēng)格，在日?？谧g和一般性會(huì)務(wù)口譯中對(duì)語(yǔ)法也常常有較多忽略，不會(huì)刻意追求語(yǔ)法的正確性和表達(dá)的地道性。而筆譯更側(cè)重于直譯或者說(shuō)直譯與意譯的結(jié)合，講求信、達(dá)、雅，不僅高度忠實(shí)于原文的語(yǔ)言形式與結(jié)構(gòu)，甚至要追求譯出原作者的行文風(fēng)格和語(yǔ)言特點(diǎn)來(lái)這樣一個(gè)境界。也就是說(shuō)，譯文不僅要準(zhǔn)確地表情達(dá)意，還要譯出文采和韻味，講究文學(xué)修辭技巧和語(yǔ)言表達(dá)的地道性。從語(yǔ)言特點(diǎn)來(lái)講，口譯的用語(yǔ)一般較簡(jiǎn)單、平白，而筆譯則往往包含大量書(shū)面用語(yǔ)，較少使用比較口語(yǔ)化的詞匯，反過(guò)來(lái)，口語(yǔ)詞匯和一些口語(yǔ)化的表達(dá)方式也往往不會(huì)見(jiàn)諸于書(shū)面文體。另一方面，口譯中譯文的語(yǔ)法較簡(jiǎn)單，句式結(jié)構(gòu)往往也并不復(fù)雜，長(zhǎng)句也較少，而筆譯中譯文的語(yǔ)法則相對(duì)復(fù)雜得多，句式結(jié)構(gòu)也較多變化，表達(dá)方法的多樣性較強(qiáng)，長(zhǎng)句也較多。
從具體操作層面來(lái)講，一個(gè)口譯譯員應(yīng)當(dāng)把握幾個(gè)原則：“化繁為簡(jiǎn)”、“化長(zhǎng)為短”、“正確理解，意譯為主”、“適當(dāng)增刪”。
口譯中speaker有時(shí)會(huì)發(fā)表一大通長(zhǎng)篇大論，有人更是喜歡在講話(huà)時(shí)帶許多書(shū)面化的句子，如果譯員照搬來(lái)譯，難度極高，而且在短暫的反應(yīng)時(shí)間里，自己尚難以記全對(duì)方講了些什么，更何談在譯文里保持原句的“書(shū)面化”和復(fù)雜句式呢？即使能原原本本準(zhǔn)確無(wú)誤地記全對(duì)方的句子，但要按照書(shū)面文語(yǔ)的要求譯成目標(biāo)語(yǔ)言，沒(méi)有充分的時(shí)間推敲、分析，是無(wú)法完成這種技術(shù)性、技巧性相當(dāng)高的思維過(guò)程的。在必須迅速作出反應(yīng)的口譯活動(dòng)中，照搬原句式地翻譯是極不可取的。所以，此時(shí)應(yīng)當(dāng)“化繁為簡(jiǎn)”、“化長(zhǎng)為短”，把復(fù)雜冗長(zhǎng)的句子拆分為若干短句，描述性地譯出原句的意思。譯員也會(huì)經(jīng)常遇到這種現(xiàn)象：即講話(huà)人常常會(huì)帶有大量不規(guī)范的口語(yǔ)，這些口語(yǔ)完全不符合語(yǔ)法，或者講話(huà)人對(duì)特定對(duì)象說(shuō)話(huà)時(shí)，由于所談及其背景為雙方共同所熟悉，因而講話(huà)中大量有省略的語(yǔ)句，這些經(jīng)過(guò)省略后的語(yǔ)句，在不明就里的局外人聽(tīng)來(lái)可能是根本無(wú)法聽(tīng)懂的。這就需要譯員正確理解雙方所討論話(huà)題的核心意思，循著“核心意思”這條主線(xiàn)理解雙方談話(huà)中大量出現(xiàn)的“沒(méi)頭沒(méi)腦”的無(wú)主句、省略句。在翻譯時(shí)，更是不必遵循原文的語(yǔ)言表達(dá)形式與句法，應(yīng)盡量以意譯的方式處理。對(duì)原文的省略成分，要適當(dāng)補(bǔ)充、增加，否則譯文讓人聽(tīng)后可能會(huì)覺(jué)得莫名其妙;對(duì)原文的贅語(yǔ)如口語(yǔ)中的同義反復(fù)等，則適當(dāng)刪除，只抓住其語(yǔ)意的核心與語(yǔ)句的主干進(jìn)行翻譯。另外，一些“口水話(huà)”或者不重要的話(huà)、與發(fā)言?xún)?nèi)容關(guān)系不緊密的話(huà)都可以在口譯中省略，尤其是這些話(huà)較難以翻譯時(shí)（如超出譯員的詞匯又難以用已知詞匯進(jìn)行描述或解釋;目標(biāo)語(yǔ)言中一時(shí)無(wú)法或根本無(wú)法找到恰當(dāng)?shù)目商娲脑~或表達(dá)方式;由于記憶發(fā)言人的某些不重要的講話(huà)內(nèi)容會(huì)對(duì)記住主要講話(huà)內(nèi)容造成影響時(shí)）。
此外，譯員要聚精會(huì)神地傾聽(tīng)講話(huà)人的發(fā)言，把握其中的邏輯內(nèi)核，在準(zhǔn)確理解其原意的基礎(chǔ)上進(jìn)行翻譯，決不要在自己尚未完全明白其語(yǔ)意內(nèi)涵或?qū)χ贫嵌幕A(chǔ)上開(kāi)始翻譯。只要不是在那些非常重要的國(guó)家級(jí)會(huì)議外事會(huì)議上，譯員都可以就自己確實(shí)未聽(tīng)懂的內(nèi)容求證于發(fā)言人，在幾個(gè)小時(shí)的翻譯過(guò)程中，兩、三次甚至四、五次這樣的求證或核實(shí)（confirmationorclarification）是可以理解的。由于發(fā)言用語(yǔ)不太規(guī)范，或者語(yǔ)句中省略成分太多而使譯員出現(xiàn)理解上的困難，這種現(xiàn)象常常會(huì)發(fā)生，并非譯員本人的過(guò)錯(cuò)，因而求證對(duì)方是很正常的而且必要的。相反，如果此時(shí)硬著頭皮譯下去，可能譯文就會(huì)出現(xiàn)似是而非的情況，容易引起歧義。另外，對(duì)于會(huì)務(wù)翻譯，譯員最好事先對(duì)會(huì)議討論的議題及其背景信息有一定的了解，不僅僅要熟悉一些專(zhuān)業(yè)詞匯和相對(duì)固定的短語(yǔ)與表達(dá)方法，還要對(duì)相關(guān)知識(shí)有所了解，以形成一種邏輯上的“脈絡(luò)”，這樣，既便口譯中有個(gè)別一些詞沒(méi)聽(tīng)清楚，也能借助自己已有的背景知識(shí)從邏輯上“推理”出發(fā)言人要表達(dá)的真實(shí)意思。對(duì)于長(zhǎng)期在某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域從事口譯的譯員，最好要具備相當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè)知識(shí)與從業(yè)背景，這樣翻譯起來(lái)更易上手，有助于準(zhǔn)確捕捉和判斷發(fā)言人所要表達(dá)的意思。如果譯員不是相對(duì)固定地長(zhǎng)期從事某一特定專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的口譯的話(huà)，那就必須同時(shí)具備較廣泛的知識(shí)面和較大的詞匯量。這都要譯員不斷積累和不斷學(xué)習(xí)。
除了把握好以上幾個(gè)原則之外，口譯譯員還必須具有敏捷的反應(yīng)和隨機(jī)應(yīng)變的能力。聽(tīng)完發(fā)言人的講話(huà)后，譯員最多有四、五秒的反應(yīng)時(shí)間，通常是發(fā)言人話(huà)音甫落就必須作出反應(yīng)，因而快速反應(yīng)能力至關(guān)重要。這需要譯員對(duì)所需要翻譯的源語(yǔ)言具有快速理解的能力，也要對(duì)腦中的翻譯過(guò)程具有提綱契領(lǐng)、高屋建瓴的整體把握能力，而不可拘泥于個(gè)別的、局部的詞句的斟酌計(jì)較。還有，再好的口譯譯員也不可能從不聽(tīng)掉發(fā)言人話(huà)中的每一個(gè)單詞，在口譯中也不可能不犯一些錯(cuò)誤，這就需要譯員在不斷積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提高應(yīng)變能力。對(duì)沒(méi)聽(tīng)到或聽(tīng)清的單詞要迅速“放過(guò)”，力求在耳中形成完整的“意識(shí)流”即對(duì)發(fā)言人講話(huà)內(nèi)容的整體把握，捕捉貫穿上下句之間的語(yǔ)意聯(lián)系，而不是捕捉孤立的個(gè)別單詞。對(duì)因聽(tīng)錯(cuò)而譯錯(cuò)的內(nèi)容或者漏譯的內(nèi)容可以在稍后不露痕跡地加以補(bǔ)充或糾正。
在實(shí)踐當(dāng)中筆譯則是另外一番情形。由于不象口譯那樣要求即刻作出反應(yīng)，筆譯時(shí)需要進(jìn)行反復(fù)仔細(xì)地推敲以尋求最準(zhǔn)確、貼切、傳神的譯文。首先筆譯必須高度忠實(shí)于原文，尤其是說(shuō)明性質(zhì)、文學(xué)性質(zhì)的文章，如果作者在翻譯時(shí)“自主發(fā)揮”太大，譯文可能就全部或者部分地偏離了作者的原意。這與口譯有較大差異，口譯時(shí)有較大的彈性，譯員可以不太遵循講話(huà)的框架，因?yàn)榭谧g本身就以實(shí)用為目的，只要起到了在工作中交流的目的，說(shuō)明了基本意圖或主旨，目的也就達(dá)到了。在口譯時(shí)由于無(wú)暇深思，某些詞語(yǔ)、句子的表達(dá)不一定很準(zhǔn)確，往往只是近似地傳達(dá)了發(fā)言人的原意，而筆譯則在譯文的準(zhǔn)確性方面對(duì)譯者的功底提出了較高的要求。另外，譯文中句式的組織和變化也要在語(yǔ)意忠實(shí)于原文的基礎(chǔ)上多加考慮。無(wú)論是外譯中還是中譯外，語(yǔ)法的正確是基本前提，句式的靈活變化則能賦予表達(dá)方式以多樣性，為譯文增添文采，而短語(yǔ)及語(yǔ)言的組織與表達(dá)也同樣能增強(qiáng)譯文的文學(xué)性與可讀性。相比之下，口譯往往只是實(shí)現(xiàn)交流與溝通的基本功能，其實(shí)用性色彩非常濃厚，因此不可能注重也無(wú)法在很短的反應(yīng)時(shí)間內(nèi)推究出較有文采的譯法來(lái)。
口譯和筆譯在翻譯功能、翻譯方法、翻譯技巧、對(duì)譯者的能力要求等方面都有很大的不同。當(dāng)然二者之間也有聯(lián)系，但幾乎可以肯定地說(shuō)其異大于同。二者的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練方法也是有很大差異的。真正從外語(yǔ)基本功與綜合素養(yǎng)的角度來(lái)說(shuō)，筆譯的難度要在口譯之上，好的筆譯實(shí)質(zhì)上是一個(gè)難度非常高的創(chuàng)造性智力活動(dòng)，不僅要求對(duì)源語(yǔ)言的理解能力要強(qiáng)，對(duì)目標(biāo)語(yǔ)言的精熟擅長(zhǎng)也是必不可少的一項(xiàng)基本素質(zhì)。唯其如此，才有可能創(chuàng)造出文美辭雅、情“達(dá)”義“準(zhǔn)”、“形神”俱佳的譯文來(lái)。一個(gè)好的筆譯人員，如果聽(tīng)力足夠好，口語(yǔ)比較熟練，反應(yīng)也較敏捷，也就同時(shí)具備了一個(gè)優(yōu)秀口譯的潛質(zhì)，經(jīng)過(guò)較短時(shí)間的口譯實(shí)踐即能成為一個(gè)優(yōu)秀的口譯譯員。如果輔以適當(dāng)?shù)挠?xùn)練如交替?zhèn)髯g的實(shí)踐模擬、速記訓(xùn)練等，可能成效更快、更好。但反過(guò)來(lái)，一個(gè)好的口譯譯員不一定能成為一名優(yōu)秀的筆譯，因?yàn)楣P譯需要在外語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯和表達(dá)句法方面進(jìn)行較深入的學(xué)習(xí)與研究，要求有非常扎實(shí)、全面的外語(yǔ)語(yǔ)言素養(yǎng)，否則僅憑口語(yǔ)較好、反應(yīng)敏捷（即聽(tīng)說(shuō)能力）而無(wú)外語(yǔ)讀、寫(xiě)、譯方面的良好基本功作保證是很難做好筆譯的。
翻譯實(shí)踐報(bào)告心得篇十七
翻譯是一項(xiàng)重要且困難的工作，尤其在國(guó)際交流日益頻繁的今天。翻譯不僅僅是簡(jiǎn)單地將一種語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成另一種語(yǔ)言，更重要的是傳達(dá)文化，使不同的文化背景下的人們能夠理解對(duì)方的觀點(diǎn)和意圖。而且，翻譯要求準(zhǔn)確無(wú)誤、通順準(zhǔn)確，這需要翻譯者有廣泛的知識(shí)和優(yōu)秀的語(yǔ)言運(yùn)用能力。
第二段：實(shí)踐翻譯的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)
通過(guò)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到翻譯的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。實(shí)踐是翻譯者提升自己的最佳方式之一。在翻譯實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)不同文體和語(yǔ)域的翻譯的難度截然不同。在一些正式場(chǎng)合下，比如翻譯政府文件或?qū)W術(shù)論文時(shí)，準(zhǔn)確性和專(zhuān)業(yè)性是最重要的；而在一些娛樂(lè)性場(chǎng)合下，如翻譯小說(shuō)或電影劇本時(shí)，適度的自由度和想象力也是必要的。
第三段：提高翻譯能力的方法
提高翻譯能力需要多方面的努力。首先，熟悉源語(yǔ)言和目標(biāo)語(yǔ)言是基礎(chǔ)。掌握源語(yǔ)言的語(yǔ)法、詞匯和表達(dá)方式，同時(shí)了解目標(biāo)語(yǔ)言的語(yǔ)言規(guī)范和習(xí)慣用法。其次，積累豐富的背景知識(shí)，特別是對(duì)不同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)詞匯有深刻的理解。此外，多讀多寫(xiě)是提高翻譯能力的常用方法。通過(guò)閱讀和寫(xiě)作，可以提高語(yǔ)言的理解和運(yùn)用能力，增加詞匯量和表達(dá)能力。
第四段：翻譯實(shí)踐的心得體會(huì)
在翻譯實(shí)踐中，我意識(shí)到要注重準(zhǔn)確性和流暢性的平衡。準(zhǔn)確性是翻譯的基本要求，不能有大的誤差，特別是在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的翻譯中。然而，長(zhǎng)時(shí)間的追求準(zhǔn)確性有可能導(dǎo)致目標(biāo)語(yǔ)言表達(dá)不通順，甚至生硬。因此，翻譯者要注重語(yǔ)言的流暢性和可讀性，盡量避免直譯和生硬的表達(dá)。此外，翻譯實(shí)踐也要注重團(tuán)隊(duì)合作，通過(guò)與其他翻譯者的交流和討論，可以進(jìn)一步提高翻譯水平。
第五段：對(duì)未來(lái)的期望
通過(guò)實(shí)踐翻譯，我對(duì)未來(lái)有了新的期望。我希望將來(lái)能夠更好地應(yīng)對(duì)不同領(lǐng)域的翻譯挑戰(zhàn)，不斷提高自己的翻譯能力。同時(shí)，我也希望能夠深入研究某個(gè)特定領(lǐng)域，成為該領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)翻譯人員，并為促進(jìn)多語(yǔ)言文化交流做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)實(shí)踐翻譯，我深刻認(rèn)識(shí)到翻譯的重要性和挑戰(zhàn)。為了提高翻譯能力，需要掌握源語(yǔ)言和目標(biāo)語(yǔ)言的語(yǔ)法和詞匯，積累豐富的背景知識(shí)，多讀多寫(xiě)。在翻譯實(shí)踐中，要保持準(zhǔn)確性和流暢性的平衡，注重團(tuán)隊(duì)合作。未來(lái)，我希望能夠應(yīng)對(duì)更多領(lǐng)域的翻譯挑戰(zhàn)，并做出更多的貢獻(xiàn)。
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