旅行是一種在不同地方游覽和探索的活動，可以增長見識、體驗不同的文化和風俗。寫總結(jié)時，要注重語言的流暢和易讀性，避免使用過于晦澀或者冗長的詞句。這些范文展示了不同寫作水平和風格，有助于培養(yǎng)自己獨特的寫作風格和個性。
教學副校長在教師會議上的講話篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
****，**市出類拔萃的天之驕子們迎來了新學年的開學盛典，在此，我代表**的全體干凈向各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學表示衷心的祝賀，對今年新入學的同學們表示熱烈的歡迎！
眾所周知，我們市一中是一所辦學歷史悠久，教育質(zhì)量優(yōu)秀，具有光榮傳統(tǒng)、雄厚師資、良好校風、一流設(shè)施的省級重點中學，歷經(jīng)幾代人的共同努力，已經(jīng)成為**市乃至湖北省高級中學教育界得風氣之先的形象窗口，能夠成為一中的'一員，是教育工作者和眾多莘莘學子夢寐以求的愿望，在這個花園里，作為園丁，倍感自豪，作為花朵，更覺驕傲。
應(yīng)當肯定，由于學校黨委高度重視，全體老師的辛勤教育，廣大同學們遵紀守法意識逐步提高，學校在教學工作取得優(yōu)異成就的同時，校園的治安秩序穩(wěn)定，幾周邊的治安環(huán)境良好，未發(fā)生大的刑事案件和治安案件，特別是學校內(nèi)的治安防范越來越規(guī)范，已步入“人、物、技”防的系統(tǒng)模式，正常的教學活動得到保障，師生的安全感不斷增強。但我要提醒的事，由于個別學生不注重法制法規(guī)知識的學習，守法意識淡薄，或多或少地沾染了一些講義氣、斗狠氣的惡習，有的良莠不分，與社個上的一些不三不四的人員往來密切，更有甚者攜帶有管制刀具，小偷小摸，侵占他人財物，參與敲詐等違法行為，不敢與犯罪作斗爭，不愿檢舉揭發(fā)等等，這些問題雖然只是發(fā)生在個別人的身上，但嚴重影響了我們學校的聲譽和正常的教學、生活秩序。在這里，我要提醒大家，機會來之不易，我們要倍感珍惜，自強不息，遵紀守法，勤奮學習，今天的任務(wù)就是認真學習、掌握全面的科學知識和社會知識，為自己美好的明天奠定堅實的基礎(chǔ)。
打擊犯罪，保護人民是公安機關(guān)義不容辭的職責，我也要正告那些行為上有違法行為、思想上有糊涂觀念的同學，盡早懸崖勒馬，規(guī)范自己的行為，好好學習，一定要明白，法制是柄雙刃劍，遵守他，就會受到他的保護，違反他，就要受到他的懲罰。在下步的工作中，公安機關(guān)將進一步加大對學校及周邊的治安秩序整頓力度，從重從快從嚴打擊影響教學、侵害師生的違法犯罪行為，不斷健全社會治安防控網(wǎng)絡(luò)，全力為學校提供法律法規(guī)方面的服務(wù)和保障。
同學們，新學年意味著新起點，我堅信，有學校鰭約正確領(lǐng)導，有全體老師的辛勤工作，有全體同學的共同努力，我們一中的校園將會更加美麗，大家的明天將更加美好！
祝領(lǐng)導、老師和同學們的身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
教學副校長在教師會議上的講話篇二
各位老師、同學們：
大家下午好!
首先，祝全體老師在新的學期里工作順利、萬事如意!祝全體同學在新的學期里學習進步，百尺竿頭，更進一步!今天是全國第26個教師節(jié)，祝老師們節(jié)日快樂，心想事成，家庭幸福。
上學期，在校領(lǐng)導、全體老師及同學們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績。但是，成績終究屬于過去，在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務(wù)，新的希望。在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：
1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲。不穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子等?？傊贿m合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校在本學期要不定期的檢查，違紀的學生除扣班級考核分數(shù)外，對本人還要嚴肅處理。
2、在安全與方面：上課下課、出操、課間活動、上學放學都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。同時特別注意交通安全，做到遵守交通規(guī)則，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車;更不允許任何人到溝渠水塘河流洗澡，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。
3、在衛(wèi)生方面：衛(wèi)生是文明的標志。平時要及時徹底地打掃干凈環(huán)境和教室衛(wèi)生，堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。講究個人衛(wèi)生，比一比，哪個班衛(wèi)生工作好，哪個同學衛(wèi)生習慣好。
4、在校規(guī)校紀方面：我們要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們?nèi)嗤瑢W都會感到光榮。希望同學們自覺自愿的遵守學校的規(guī)章制度。
在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現(xiàn)。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂，主動幫助同學解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學校的大多數(shù)同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在校園里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一些不文明的表現(xiàn)。
同學們，學校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學們良好行為習慣的養(yǎng)成問題——是大事。
我們每天都生活在細節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學識。當你離開教室順手關(guān)上電燈時，當你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規(guī)范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。
同學們，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、團結(jié)友愛、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想求知中學美好的明天!
教學副校長在教師會議上的講話篇三
教學副校長在開學典禮上的講話內(nèi)容可以分享正確的學習方法，小編為大家準備了教學副校長在開學典禮上的講話范文，供大家參考!
老師們、同學們：
大家好!
愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束。
迎著涼爽的秋風，我們又回到了熟悉而親切的校園，開始新學期的學習和工作。
在此，我代表全校師生員工，對一年級新同學的到來表示熱烈的歡迎!對向恪盡職守、無私奉獻、辛勤工作在教育教學第一線的全體教職員工，表示誠摯的問候!過去的一學年，在全體師生的共同努力下，學校取得了不少成績，同學們也獲得了不少榮譽。
1、學校獲國家、省、市級榮譽情況：
2010年12月9日在深圳市首次中小學素質(zhì)教育特色學校復評會上，獲得深圳市科技教育特色學校創(chuàng)建資格。
第十屆“我愛祖國海疆”全國青少年建筑模型競賽，獲國家一等獎1個，二等獎1個，三等獎3個。
第十二屆“飛向北京——飛向太空”全國青少年航空航模競賽，獲國家二等獎2個，三等獎1個。
2010年11月深圳市青少年建筑模型競賽，獲市一等獎5個，二等獎1個。
中國教育音樂分會聯(lián)合主辦的第九屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽獲省級與國家級金獎。
中國移動“校訊通杯”深圳喀塔中小學生中華經(jīng)典誦讀大賽獲市小學組二等獎。
2011年小學生詩歌朗誦獲深圳市第一名。
迎亞運粵港杯少年兒童美術(shù)書法攝影大賽，學生獲省一、二、三等獎24人。
2010年12月，我校順利通過市體育傳統(tǒng)項目工作的評估檢查，獲得市體育傳統(tǒng)項目(足球)學校稱號。
2010年12月學校田徑隊獲市團體第四名。
2011年6月13日，“迎大運”深圳市第六屆學校藝術(shù)展演季暨第九屆學校合唱節(jié)比賽榮獲一等獎。
2、學校獲區(qū)級榮譽情況：
2010年12月21日，我校順利通過龍崗區(qū)“依法治校示范?！痹u估驗收。
2010年11月學校在龍崗區(qū)小學生田徑運動會獲團體總分第三名。
2011年3月學生男子足球隊獲龍崗區(qū)“迎大運小學生足球賽第一名;2011年4月學生男子藍球隊獲龍崗區(qū)“迎大運小學生藍球賽第一名。
2011年6月學校男女足球隊在龍崗區(qū)首屆培林杯“迎大運，足球射門大賽”中皆取得冠軍。
2010年10月龍崗區(qū)體育教師說課、專業(yè)技能3人分獲一、二、三等獎。
這些榮譽的取得是全校師生努力工作、勤奮學習的結(jié)果，它必將鼓舞我們在新的學年再創(chuàng)佳績。
俗話說：“良好的開端是成功的一半。
新學期開始了，我相信同學們也一定做好了準備。
在此，我向同學們提出幾點要求和希望：
首先，要學會做人。
要講文明、懂禮貌，認真遵守學校、班級的各項紀律，養(yǎng)成良好的行為習慣，爭做品學兼優(yōu)的優(yōu)秀小學生。
第二，要學會學習。
同學們在學習過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。
掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四，要團結(jié)友愛，遵紀守法。
同學們要為遵守學校的規(guī)章制度，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學校的好學生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明。
愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛(wèi)生，保持課室的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
新學期，也希望全體教師不斷加強自身學習，積極參加教研、科研工作;進一步增強責任感和使命感，敬業(yè)愛崗，嚴謹執(zhí)教，工作上更加精益求精;尊重、愛護、關(guān)心每一個學生，對學生的發(fā)展負責，為學生終身學習打好堅實的基礎(chǔ)。
這個星期是我校“安全教育周”。
為了加強學校安全工作，營造校園安全環(huán)境，我們將本周活動主題定為“強化安全管理，共建和諧校園”。
大家知道，我校現(xiàn)有學生1700多名，學校安全涉及面廣、社會影響大，關(guān)系到我們千家萬戶的利益和社會的穩(wěn)定。
專家通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，通過安全教育，小學生的安全意識和自我防護能力得到提高，80%的意外傷害事故是可以避免的。
所以全校師生要充分認識開展“安全教育周”宣傳教育活動的重要性和必要性，切實搞好安全工作。
在新學期開學之際，學校要求每個學生切實做到如下幾個方面的安全工作：
1、交通安全。
上學放學路上要注意避讓車輛，嚴格遵守交通規(guī)則，牢記：寧停三分，不搶一秒。
不在校外游蕩，放學后及時回家。
這樣也能避免受到壞人的侵害。
2、校園完全。
從上下樓梯靠右走、不在樓梯扶手上滑下、不追逐打鬧、其次在各項運動中要注意做好準備活動、避免沖撞。
禁止將打火機等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀具危險玩具帶進校園。
同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，理智，切忌用拳頭代替說理。
使用教學儀器注意防觸電等。
3、社會安全.在人生地不熟的地方，不要輕易和陌生人說話，以防被人拐騙。
危機時刻,同學們可以及時撥打110報警。
學會一些自護自救的知識等來保護自己的人身安全。
4、食品衛(wèi)生安全。
不帶零食到校，不在不正規(guī)的小店、攤點購買“三無”食品，預防食物中毒等。
5、心理安全。
我們要樂觀、自信、積極向上，遇到心理問題要找好友、教師及時疏導，不可產(chǎn)生自暴自棄，自殘自虐的不良心理。
讓我們共同努力，使我們生活工作學習的校園變得更加美麗、和諧舒適和安全，讓同學們身心健康的成長。
老師們、同學們，新的學期已經(jīng)開始，春華孕秋實，往來成古今。
我們將以更飽滿的激情，以務(wù)實的作風，扎實的工作，迎接新的挑戰(zhàn)，去追隨屬于我們的夢想吧!
最后，祝老師們身體健康、工作順利;祝同學們學習進步、健康成長!
謝謝大家!
各位老師、同學們：大家好!
金秋九月，金菊盛開，在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個嶄新的學年，迎來了270余名朝氣蓬勃的初一新同學。
他們的融入，使我們這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力。
我代表學校各位領(lǐng)導和全體教職工對新同學表示由衷地的歡迎，對在上學年度在各個方面取得良好成績的`教職工和同學們表示衷心地祝賀。
新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標而全身心投入，努力奮斗。
在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學年的工作與學習中繪下美麗的藍圖。
新學年，學校的德育工作將繼續(xù)開展以日常行為規(guī)范教育、主題教育、心理健康教育等為主要內(nèi)容的“綠色教育”。
政教處將繼續(xù)加強同學們的日常行為規(guī)范檢查和文明禮儀教育。
同學們，你們是班級的主人，是學校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學校、班級的管理工作中去，為班級工作、學校工作出謀劃策，為學校的發(fā)展騰飛獻出自己的一份力量。
新學期開始之際，我 向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求：
1、樹立“品牌意識”，打造“學校形象”，為我們持續(xù)發(fā)展奠基。
從現(xiàn)在起，每個人都要從學校要發(fā)展、要生存的高度，高標準，嚴要求，“樹立、反映、維護”學校形象，每個人都必須恪盡職守、嚴于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護學校聲譽，努力為之增光添彩。
2、“先學會做人，再學會作學問”，先成人再成才。
我們早已達成這樣一個共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。
同學們要學會嚴格自律，遵紀守法。
堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。
自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。
當你聽到家長或老師說：“你長大了”的時候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長高了長大了，更是他們覺得你懂事了，成熟了，品位高了。
3、以提高教學質(zhì)量為中心，以提高學校品位為己任，為實現(xiàn)我校的“騰飛”而努力拼搏。
狠抓教學質(zhì)量，是學校工作的永恒主題;它合民心，順民意，學生高興，家長歡迎。
只有真正提高了教學質(zhì)量，使學生得到全面發(fā)展，才是實施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國建設(shè)人才的正確途徑。
希望廣大同學發(fā)揚頑強拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學習，胸懷大志，為今后考取高一級學校打下良好的基礎(chǔ)。
4、明確目標，珍惜時間，主動學習。
我們研究為什么而讀書?目標遠大，學習才有真正的動力，才能有更好的效率。
中學時代是打基礎(chǔ)的時代，是學習的黃金時期，每一位同學都應(yīng)該好好把握，充分利用時間。
初一是我們成長階段的重要轉(zhuǎn)折點，俗話說，良好的開端是成功的一半，因此成功邁好這一步尤為重要。
同學們，走進了杏花十中，你就走進了團結(jié)和友愛，也走進了拼搏和奮斗。
我相信：經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。
5、注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我。
未來需要的人才是全面發(fā)展的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的同時，要努力提高自己的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關(guān)心生活，關(guān)注社會，平時自我努力、約束、克制與完善，養(yǎng)成良好的學習、工作、生活習慣，為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。
同學們，充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應(yīng)時代的需要，我們每一個人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
老師們，同學們，如今最讓中國人驕傲的是2008年奧運會，最讓人感動的是奧運賽場上的無數(shù)運動健兒。
試看茫茫人生路，又何嘗不是一個奧運賽場?它也需要我們拼搏，去奮斗，去勇奪金牌。
我們要學習郭晶晶，學習李小鵬，學習每一個奧運健兒，去勇敢，頑強地譜寫人生的壯麗篇章，為民族爭光，為祖國爭光。
新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。
用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學校的輝煌發(fā)展。
最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學學習進步，天天快樂!
尊敬的各位老師﹑親愛的同學們：
大家好!
剛才同學們慷慨激昂的誓言，展示了我們學校學生朝氣蓬勃，積極進取的一種精神風貌，表達了你們在新學期堅定的決心和美好的愿望，同時也是我們每位同學心中最真實的一份承諾與責任。
我相信這份承諾與責任也激勵著我們每一位教師。
今天，在這個秋色宜人，享受豐收喜悅的季節(jié)里，我們?nèi)w師生在這里隆重舉行河底初中新學年的開學典禮。
在此，我謹代表學校校委會和全體教職工對初一新同學的到來表示熱烈的歡迎，同時對上學年在各個方面取得優(yōu)異成績的教職工和同學們表示衷心的祝賀。
同學們，河底初中是一所發(fā)展的學校。
幾年來，學校領(lǐng)導多方爭取資金，并將有限的資金投入到改善辦學條件上，學校的硬件設(shè)施一天天在完善，辦學條件有了較大的改善：潔白莊嚴的教學樓拔地而起，寬敞明亮的教室，給我們提供了優(yōu)質(zhì)的求學環(huán)境;男女公寓樓位居學校大門的兩側(cè)，猶如大鵬展翼，振翅欲飛。
宿舍里整潔雅致，墻面粉刷一新，人文化的管理為學生提供了舒適的生活環(huán)境。
即將竣工的教工宿舍，多功能餐廳以及現(xiàn)代化的操場，將會為我們新學期的學習生活營造出更加優(yōu)美的環(huán)境。
同學們，相信河底初中一定會成為你們快樂成長的樂園。
同學們，河底初中是一所奮進的學校。
隨著我縣教育大環(huán)境的改變，實驗一中和實驗二中的相繼建立，使河底初中面臨著生源流失嚴重的危機，生源質(zhì)量下滑，學習風氣不濃，辦學形式十分嚴峻。
但就在這樣的困境中，我們河底初中的全體師生毫不氣餒，毫不懈怠，積極投入到新課程改革的浪潮中，用十倍的努力，高漲的熱情取得了一個又一個喜人的成績：初三中考喜獲豐收，取得了全縣同類學校總排第二名的好成績，168班的劉苗同學也以總分631分的優(yōu)異成績被康中錄取，實現(xiàn)了河底初中康中生的突破。
而同時初一和初二年級的各科升級考試成績的綜合排名也位居全縣同類校前列。
初一年級的同學們，走進河底初中，你就走進了團結(jié)和友愛，也就走進了拼搏和奮斗。
我相信經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗，就一定能擁有最后的收獲和最燦爛的笑容。
同學們，河底初中是一所充滿希望的學校。
如今我們學校有94名愛崗敬業(yè)，盡職盡責，無私奉獻，充滿愛心的優(yōu)秀教師。
新學期，學校將繼續(xù)堅持抓常規(guī)，興教研，創(chuàng)特色，提質(zhì)量的辦學理念，堅持一切為了學生的全面發(fā)展，張揚學生個性的辦學目標，走持續(xù)發(fā)展的道路。
相信通過我們大家的共同努力，我們學校的教學管理會更科學，更全面，我們學生的各項成績會更突出，更令人滿意。
尊敬的老師們，良好的開端是成功的一半。
新學期開始，希望我們?nèi)w教職工一定要帶著一顆熾熱的心融入到河底初中的大家庭中。
讓我們每天微笑地問候，熱情的幫助，寬容的待人，友善的相處。
讓我們認真鉆研教材，埋頭苦干，集思廣益，群策群力。
只有在這樣的積極上進的氛圍中，我們才能愉快的生活，輕松的工作。
親愛的同學們，新學期，新起點，新舞臺，希望你們一定要珍惜美好的時光，珍惜學習的機會。
每天迎著朝陽走向教室的時候，你千萬別忘了在心里裝上一個遠大目標;每天進入夢
鄉(xiāng)之前，摸著胸口對自己的今天做一個盤點。
我相信老師辛勤的汗水加上你們不懈的努力，來年定能收獲滿心的喜悅和累累的果實。
老師們，同學們，試看茫茫人生路，又何嘗不是一個奧運賽場?它也需要我們拼搏，去奮斗，去勇奪金牌。
新的希望，新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，我衷心希望每一位老師，每一位同學，都能以滿腔的熱情，高度的責任感，昂揚的精神投入到新學期的工作學習中去，用我們的實干精神和拼搏精神去創(chuàng)造學校的輝煌發(fā)展。
教學副校長在教師會議上的講話篇四
經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了2019年秋季開學典禮的召開，下面是本站小編為大家搜集的教學副校長在開學典禮上的講話，供大家參考。
各位老師、同學們：
大家下午好!
首先，祝全體老師在新的學期里工作順利、萬事如意!祝全體同學在新的學期里學習進步，百尺竿頭，更進一步!今天是全國第26個教師節(jié)，祝老師們節(jié)日快樂，心想事成，家庭幸福。
上學期，在校領(lǐng)導、全體老師及同學們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績。但是，成績終究屬于過去，在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務(wù)，新的希望。在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：
1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲。不穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子等?？傊贿m合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校在本學期要不定期的檢查，違紀的學生除扣班級考核分數(shù)外，對本人還要嚴肅處理。
2、在安全與方面：上課下課、出操、課間活動、上學放學都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。同時特別注意交通安全，做到遵守交通規(guī)則，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車;更不允許任何人到溝渠水塘河流洗澡，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。
3、在衛(wèi)生方面：衛(wèi)生是文明的標志。平時要及時徹底地打掃干凈環(huán)境和教室衛(wèi)生，堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。講究個人衛(wèi)生，比一比，哪個班衛(wèi)生工作好，哪個同學衛(wèi)生習慣好。
4、在校規(guī)校紀方面：我們要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們?nèi)嗤瑢W都會感到光榮。希望同學們自覺自愿的遵守學校的。
規(guī)章制度。
在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現(xiàn)。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂，主動幫助同學解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學校的大多數(shù)同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在校園里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一些不文明的表現(xiàn)。
同學們，學校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學們良好行為習慣的養(yǎng)成問題——是大事。
我們每天都生活在細節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學識。當你離開教室順手關(guān)上電燈時，當你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規(guī)范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。
同學們，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、團結(jié)友愛、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想求知中學美好的明天!
老師們、同學們：
大家上午好!
新的學期開始了，我們又站在了一個新的起點上，有了新的目標和任務(wù)，也開始孕育著新的夢想。在此我祝大家百尺竿頭，更進一步!
在過去的一個學年里，我校的教育教學工作取得了可喜的成績：全體同學文明素養(yǎng)進一步提升，班集體建設(shè)卓有成效，學習氛圍更加濃厚，班級紀律明顯好轉(zhuǎn)……但是成績終究屬于過去，站在新的起跑線上，我們應(yīng)該著重思考如何邁好新學年的第一步，如何把握好現(xiàn)在和未來。為此，我們要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我，以更加積極的心態(tài)，更加昂揚的斗志，克服前進途中的一切艱難險阻，團結(jié)勤奮，尊師守紀，向著理想的彼岸揚帆遠行!
“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，同學們，學生時代是人生的關(guān)鍵時期，我們能否成為英才，或是碌碌無為，就取決于今天的努力與奮斗。特別是在今天這樣一個競爭激烈的社會里，僅憑一點成績、光靠自己的才能還遠遠不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有健康的人生和光明的前途。因此，我們要時時處處嚴格要求自己，自尊自愛，注重儀表，和諧文雅，勤勞儉樸。前進的路上，只有那些懂得克服自身不足的人，才能不斷的超越自我，使自己永遠立于不敗之地!
為此，在新學期開始之際，我向同學們提一些要求：
1、注重儀容、儀表，塑造良好的自我形象。
大家要嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，對于那些不注意儀容、儀表的，向如男生留長發(fā)、女生戴手飾(特別女生戴耳釘)、男女生敞衣服、染黃發(fā)、留長指甲、穿奇裝異服等嚴重損害中學生形象的行為，各班要進行清理，并督促學生改正，學校從下周日起進行檢查，對于儀容、儀表不符要求的，除了登記扣分以外，還要對本人嚴肅處理。
2、遵守校規(guī)校紀，爭做文明中學生。
俗話說：“無規(guī)矩，不成方圓”，這個規(guī)矩就是紀律，我們知道良好的紀律是學好科學文化知識的保障，為此，我們對于那些遲到、早退、曠課、逃課;上課睡覺、玩手機、看小說、在教學區(qū)打籃球、損壞公物、說臟話、抽煙、喝酒、把手機帶進學校、打口哨等行為要堅決杜絕，如有出現(xiàn)必定嚴肅處理。
3、學會寬容，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。
同學之間要互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、正常交往、不以大欺小、不欺侮同學、不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。
有的同學出言不遜，動手打人;以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。有的同學與其他同學發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會青年來打與其發(fā)生矛盾的同學。
今后此類事件一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學校將嚴肅處理，情節(jié)嚴重的學校將移交司法部門處理，同時上報教育行政部門。
4、珍愛生命，注意安全，杜絕不必要的傷害。
生命是無價的，因為它屬于我們只有一次，為此我們一定要珍愛生命，注意安全，杜絕不必要的傷害，我們絕不能拿生命當兒戲，那些容易造成意外傷害的事情，我們堅決不做，如：不在梯道追逐打鬧，不攀爬樓梯扶手，上下樓梯不奔跑，大課間活動、早午操一定要按照安排安全、有序、迅速入場、退場。不乘坐非法營運車輛，上放學不騎摩托車和電動自行車，嚴格遵守交通規(guī)則，不攜帶管制刀具、木棍、鎖鏈、火種等校園違禁品入校，不到無安全保障措施的游泳場地(野外的水池、河流、水坑等)游泳、戲水。
5、自尊自重，愛惜名譽。
在現(xiàn)實生活中，我們許多同學不拿名譽當回事、肆意踐踏，如：早戀、勾肩搭背、男女生交往過于親密、頻繁，甚至一些女生與社會青年人員來往，令人擔心，女生的矜持、端莊蕩然無存，普希金說過：“愛惜衣服，要從新的時候做起，愛惜名譽，要從小時候做起”。
6、塑造健康人格，過積極向上的生活。
科學家經(jīng)過研究表明，我國青少年心理發(fā)育普遍滯后于生理發(fā)育，青春期情緒、與來自各方面的壓力交織在一起，使他們產(chǎn)生諸多心理障礙、溝通障礙和不健康的思想情緒，不僅嚴重影響學習和身心健康，也加劇了學生同家庭和社會成員的矛盾;處在生理和心智發(fā)育過程中的他們，缺乏駕馭復雜事物和自我情緒的能力，很難自覺抵御錯誤思想和消極現(xiàn)象的侵蝕，導致部分青少年信念淡薄，公德缺乏，意志消沉，行為失范;部分青少年厭學憤世，長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，孤僻自閉，心態(tài)扭曲，行為逆反，甚至產(chǎn)生對家庭和社會的極端行為。令人堪憂，介于此同學們要樹立遠大理想，培養(yǎng)積極樂觀、健康向上、自律進取、關(guān)愛他人的良好品格，塑造博文約禮、謙和嚴謹、坦誠豁達、典雅端正的良好氣質(zhì)，大家一定要塑造健康人格，過積極向上的生活。
同學們，“重安全、守紀律、講效率”是我們實現(xiàn)本學期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴格遵守紀律，養(yǎng)成良好的行為習慣，不斷提高學習效率，共同暢想韓寺一中美好的明天。
各位領(lǐng)導、老師及同學們：大家好!
經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了20xx年秋季開學典禮的召開。借開學典禮之良機，我主要談?wù)勑聦W期對學校師生進行安全教育和培訓。
回首過去的一年，灑下了汗水，收獲了喜悅，取得了可喜的成績，學校各方面都得到了較大的發(fā)展。我們開展了多種形式安全教育活動，提高了安全意識，增強了自我防范能力，學校全校師生團結(jié)一致，共同努力，杜絕了安全事故的發(fā)生，確保我校師生的生命財安全方面做出了巨大的貢獻。安全工作是我們學校工作的重點之一，我們學校自始至終就高度重視安全工作。盡管學校有關(guān)領(lǐng)導和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學進行了多方面的安全、法制和紀律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學無視學校有關(guān)的安全紀律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為。這部分同學在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐打鬧;上下樓梯不按擁擠;交通安全意識淡漠，安全責任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護意識;交通法規(guī)知識較少，經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象;隨意橫穿公路;不主動給機動車讓路等;從以上種種不安全現(xiàn)象來看，新學期交通安全，以及防火、防水、防傷害等就是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點。
進行培訓教育，內(nèi)容主要如下：
1、與人為善和睦相處。各班班主任要教育學生要友好相處為重點。學校禁止追逐打鬧，欺侮同學，同學之間發(fā)生矛盾是難免的，我們要多作自我批評，主動并找老師妥善處理;任何人不得找外人到校滋事，加深矛盾，否則從嚴處理;不與社會上的不良青年交往;嚴禁攜帶玩耍危險物品(如刀、棍、爆炸有毒物品等);進出學校應(yīng)主動亮證，到餐廳就餐時應(yīng)順序排隊，不爭不搶;禁止攀伏樓梯欄桿;嚴禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭搶;雙休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛，惹事生非;無大人陪同不得進入網(wǎng)吧;夜晚一般不單獨外出活動，防止不法侵害。學會謙讓和說文明用語，具有正確的榮辱觀，就能有效地減少矛盾和沖突的發(fā)生。從而營造一個良好的氛圍。
2、遵守交通規(guī)則，防止交通事故。培養(yǎng)學生遵守交通規(guī)則的良好行為習慣。行路要靠右邊，禁止騎車，禁止互相追逐，不搶行;未滿12周歲不得騎車到校，禁止所有學生駕駛摩托車、電動車等車輛。
3、消防安全。禁止燃放鞭炮，不得玩火，不得燒山毀林，更不得燒毀他人財物，不得損壞消防器材和照明設(shè)施，造成損失的要照價賠償，情節(jié)嚴重的將依法追究其責任。學會正確操作使用滅火器和消防栓。學會火災時正確的逃生自救方法：用濕手巾蒙上鼻孔，低身通過安全出口。
4、防水：天氣熱，禁止到池塘、河堰等深水危險處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦等，嚴防溺水事故的發(fā)生。
5、防盜：公私物品都應(yīng)妥善使用和保管。教室、辦公室、宿舍寢室等要及時關(guān)窗鎖門。學生不隨意進他人教室、房間，未經(jīng)允許不動用他人物品;必須保管好自己的錢物，以防遺失。
6、安全用電：不亂擺弄各種電器設(shè)備。不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機等應(yīng)按時關(guān)閉。遠離高壓電房和配電室及其危險場地。嚴禁損壞電線和電器。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷擊，不得損壞電線、電器及通訊設(shè)施設(shè)備。
7、勞動安全：打掃衛(wèi)生和參加勞動時，班主任老師要應(yīng)對學生進行勞動安全教育，講清注意事項，指導學生參加勞動。要本著安全、無毒、無害、力所能及的原則，加強勞動保護，保障安全。
8、防敲詐、防搶劫、防綁架、防拐賣。無論校內(nèi)外受到敲詐和搶劫都要巧妙的與犯罪分子周旋，抓住機會及時報告老師，或打110報警;在網(wǎng)絡(luò)上交友要慎重，不輕信網(wǎng)友，更不要和陌生網(wǎng)友見面，遭遇綁架和拐賣在保護自己生命安全的前提下，機智勇敢的逃生。
總之，今天我借開學典禮這一契機，主要講了安全方面問題，學校工作，德育為首，教育是中心工作，安全是重中之重，不可忽視。老師們，同學們，生命是珍貴的，生活美好的，讓我們師生共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧!
教學副校長在教師會議上的講話篇五
老師們：
經(jīng)校長辦公會研究決定，召開這次全校教學工作會議。目的是回顧上一年的教學工作情況，總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進，汲取教訓，修正不足，也是為了貫徹落實全縣開學工作會議精神，進一步明確形勢和任務(wù)，確定今后工作的指導思想、目標和采取的措施，動員全校廣大教職員工統(tǒng)一思想、提高認識、增強干好工作的責任感和使命感，凝神聚力、團結(jié)奮斗、踏踏實實提高教學質(zhì)量，辦好讓人民滿意的教育。xx完全小學目前發(fā)展的態(tài)勢很好，呈現(xiàn)出一種不斷超越的局面，辦學規(guī)模不斷擴大，設(shè)施不斷更新，理念不斷創(chuàng)新，效率不斷提高，在一定范圍內(nèi)有一定影響，有一定地位，這一切都緣于在座各位同志的辛勤勞動和奮發(fā)努力，我代表學校行政向大家表示衷心的感謝！
教學始終是學校的中心工作，沒有好的教學質(zhì)量就沒有學校的發(fā)展，沒有高層次意義上的教學質(zhì)量就沒有學校的科學發(fā)展，這就需要我們認真總結(jié)，認真反思，認真探索，針對變化發(fā)展的形勢，在繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，爭取更大的進步。教育改革到了關(guān)鍵的時刻，學校發(fā)展也到了關(guān)鍵的時刻，辦學體制的改革向?qū)W校的生存提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，每一所學校都在為自己的生存和發(fā)展進行認真的思考，也都在為自己學校的發(fā)展殫精竭慮地工作，不是不進則退，而是慢進則退；以新課程改革為標志的教學改革在不斷地深入，傳統(tǒng)的教學思想和方法肯定不能適應(yīng)改革的要求，教學方法的創(chuàng)新是必然的趨勢；不斷深入的考試改革已經(jīng)明顯地滲透了新的教育理念和教學思想，這是最現(xiàn)實的挑戰(zhàn)；家長和社會在教學思想、教學質(zhì)量、辦學品味包括升學率上對我們都有很高的要求，在給了我們較高的美譽的同時，也給我們帶來了很大的壓力；生源的變化與發(fā)展要求的不同，以及學生的學習生態(tài)在小學階段就已經(jīng)被不同程度的破壞，而我們必須給他們修復，讓他們能夠在一個較理想的程度上求得有效的發(fā)展。
面臨這樣的形勢，面臨這樣的背景，我們必須審時度勢，必須有自己發(fā)展的思路，這是我們召開全校教學工作會議的背景，我們希望通過這次會議，進行認真的總結(jié)反思。我們認為不會思考的教師不是一位好老師，不會反思的領(lǐng)導不是一位稱職的領(lǐng)導，不能正確盤點自己的學校不是一個科學發(fā)展的學校。今天我主要講三個問題。
全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學規(guī)律，繼承和發(fā)揚學校的光榮傳統(tǒng)，堅持依法治校、依法治教，關(guān)注學生的全面發(fā)展，服務(wù)于每一位學生，嚴格執(zhí)行教學規(guī)范，采取合理有效的教學措施，將教師的愛生敬業(yè)與學生的刻苦勤奮形成合力，努力營造良好的教學氛圍，打造良好的教風學風，力求與時俱進，取得了較好的成績。
1、遵循教學規(guī)律，堅持依法治教。
全面貫徹教育方針，堅持用科學的發(fā)展觀指導學校的教學工作。本著為學生的生命和發(fā)展奠基的思想，自覺遵守教育規(guī)律，增強教學改革意識。嚴格遵守課程綱要，全面開發(fā)學校課程，在開全開足顯性課程，保證為每一個學生的成長奠定厚實基礎(chǔ)的同時，注重開發(fā)隱性課程，培養(yǎng)學生的潛質(zhì)，通過活動倡導讀書，熏染情操，陶冶性情，培養(yǎng)品德，培養(yǎng)學生的寬廣眼光和開放心態(tài)，通過系列活動，給師生人文關(guān)懷，培養(yǎng)學生的藝術(shù)素養(yǎng)，團隊精神。xx完全小學的學生以比較廣闊的知識面，比較強的學習和生活能力在高一級學校里體現(xiàn)出良好的素質(zhì)，表現(xiàn)出獨特的氣質(zhì)和素養(yǎng)?？梢哉fxx完全小學的學生受到了較好的教育，除去較高的考試成績之外，還有許多隱性的東西，會讓他們終生受益。
遵循教學常規(guī)，在時間和空間上守住了已經(jīng)被眾多學校所突破的底線，堅持雙休日不上課，節(jié)假日基本不補課，較好地保證了師生的活動和休息時間。在教學上科學地安排學習時間，注意合理安排作業(yè)的難易，注意調(diào)整學生的心態(tài)，端正學生的態(tài)度，充分調(diào)動學生的學習興趣，進行科學調(diào)測，將期中、期末命題的難度控制在7：2：1的比例，讓每一位學生感受到學習成功的快樂，平時注意調(diào)控作業(yè)時間和作業(yè)量，盡可能讓學生能夠有自己學習的支配時間，在遵循規(guī)律中求發(fā)展。
加大行政導向的力度，發(fā)揮行政調(diào)控的職能。通過系列活動調(diào)節(jié)學習氛圍和節(jié)奏，既做到張弛有度，又促進全面發(fā)展。建立了較好的教學常規(guī)督導制度，通過行政聽課、督導聽課、推門聽課等形式，并注重聽課后務(wù)實點評，促進教師的成長。在控制作業(yè)量等方面，逐步強化行政調(diào)控力度，嚴格控制作業(yè)量。注重過程控制，實行分級管理，通過備課組、教研組、年級組、學校行政會等四級分析，將教學工作真正落到實處。借助“過關(guān)課”“評優(yōu)課”“研討課”“展示課”“示范課”等教學活動來調(diào)控教學的導向，將先進的教育思想、教學思想逐步滲透到學科教學當中去。注重對來自主管部門督導、家長活動等多方面的信息進行科學的分析，促進自身的反思，使教學更貼近于家長和社會的需求。
研究xx完全小學的教學實際，基本形成了自身的教學特點，就是保持課堂的適當容量和密度、注重提高四十分鐘的效率。課堂教學和課外輔導的有效性得到全體教師的重視；學生在校學習和在家學習的有效性也得到控制。一些學科和不少教師的學科作業(yè)適中，精選精做精批精評，保障了教學的效率，輕負擔高質(zhì)量的.學科和教師數(shù)量在增加。注意到在“變”中求發(fā)展，形勢變理念變，學生變方法變，教材變學法變，考試變考法變，教法變管理變。在“變”中瞄準高目標，在“變”中確立高起點，在“變”中求得新進步。
注重全面質(zhì)量的提高，通過教學過程分段剖析和學習過程的全面掌控，確保過關(guān)達標，分層要求，關(guān)注全體學生，為每一位學生服務(wù)。結(jié)合學科競賽而舉行的培優(yōu)措施有效落實，保證了優(yōu)秀群體的充分發(fā)展。對特殊學生的一幫一活動的開展，保證了相對滯后的學生也得到應(yīng)有的提高。
初步建立了具有xx完全小學特色的教學評價機制。加強了對考試的研究和組織管理，淡化評價作用，強化促進功能?？荚囀墙虒W和管理中重要的一環(huán)，科學、合理的考試制度和方法以及嚴密的組織，將能夠有效地促進教學質(zhì)量的提高?！翱疾皇欠▽殹?，“考得科學才是法寶”?？荚嚧胧┞鋵崳昙壗M交換命題、閱卷；命題責任到人，審核到人，保密到人?？荚嚱M織嚴密，考前復習指導，考前講話鼓勵，考中關(guān)注特殊學生，考后分析提高。采集研究考試信息，研究考試趨勢，研究考試題型，研究考試內(nèi)容，研究考試方法。在考試心態(tài)上讓學生在強化適應(yīng)中得到鍛煉，逐步適應(yīng)?？茖W訓練，高效達成，較早地關(guān)注了體育和英語口語的訓練，為促進全面發(fā)展作出了貢獻。
2、整合師生綜合優(yōu)勢，營造良好成長氛圍。
我們認為，xx完全小學的教學質(zhì)量保持良好的態(tài)勢是師生綜合素質(zhì)得到優(yōu)化和整合的結(jié)果。一流的生源和一流的師資素質(zhì)形成了一流的發(fā)展態(tài)勢，保證了教學效益的提高。
xx完全小學的教師群體是一個優(yōu)秀的群體，敬業(yè)精神一流。學校注重師德建設(shè)，教師有比較濃烈的自己約束意識，尤其以勤奮刻苦，奮勇爭先的精神倍受社會關(guān)注和稱贊。教師自己解剖，自己加壓，自覺行動成為提高教學質(zhì)量的基本條件。xx完全小學處處都要爭創(chuàng)第一，“永不言敗”已經(jīng)成為全體教師的共識。正是這種執(zhí)著促使大家群策群力，措施一致，互補共進，形成了具有凝聚力的戰(zhàn)斗群體。
學校積極搭建各種教學平臺，讓教師盡快適應(yīng)學校的教學要求，盡快在原有的層次上得到提高。各種形式的教學比武、匯報展示，使一批教師能夠在業(yè)務(wù)、水平和能力上有了較大的提高。學校有明確的目標，有競爭的環(huán)境，有濃郁的文化氛圍，有豐厚的人文底蘊，所以，教師都能意識到必須不斷學習，勇于創(chuàng)新，超越自己，追求卓越。
校本培訓落實到位，新分配、新調(diào)進教師的教學常規(guī)培訓，班主任工作培訓，教育技術(shù)培訓等抓得扎實，進校不滿三年教師的說課競賽、不滿三十五周歲教師命題評比等堅持不懈，教學基本展示等活動給了教師不斷進步的機會。強化進修學習意識，每學期均有各科教師參加各級培訓，將先進的理念帶回教研組，滲透于教學之中。
優(yōu)秀的學生群體促進了教學質(zhì)量的提高。大家都認識到優(yōu)秀的學生是我們的價值得到實現(xiàn)的重要保證。學生的基礎(chǔ)和習慣為我們省去了不少的時間和精力。學生基礎(chǔ)較好，良好的習慣，較為全面的素質(zhì)，給我們學校的發(fā)展帶來無可比擬的發(fā)展先機。我們不能否認這一點。注重家庭教育，爭取家庭配合，形成教育合力也是成功的因素之一。
教育理論與實踐相脫節(jié)，思想與行動相矛盾，時間與效果不成比，關(guān)鍵在思想不夠解放，學習不夠到位，實踐不夠大膽，表現(xiàn)為課堂教學改革的力度不大，學生內(nèi)在的積極性調(diào)動不充分，階段性的作業(yè)負擔沒有根本緩解，進而教學效益不夠理想，特色不夠鮮明。從學校管理看，為教師創(chuàng)設(shè)改革發(fā)展的空間，為教師創(chuàng)造實踐的機會，為教師提供學習的條件是一個大問題。我們不否認有些問題就出在領(lǐng)導層上。學校的規(guī)模大了，社會要求高了，壓力隨之增加，為此包括各個層級分管的同志有意無意地對一些不夠科學的做法采取了默認的態(tài)度，最終在較好成績面前忽略了對不足的總結(jié)和分析。學校沒有在為教師減輕負擔方面制定有實效的措施。一些管理措施不知不覺地造成了班與班之間，老師與老師之間，學科與學科之間競爭壓力。這種壓力在成為動力的同時，心理負擔也隨之而生。
從教師教學看，思想不夠解放，教學效率較低，改革力度不大。有的同志在研究學生，研究教材，研究考試，研究教法，研究學法，研究作業(yè)，研究非智力因素等方面不能持之以恒?！耙恢v到底”“以講為主”的傳統(tǒng)模式難以突破，師生互動的氛圍沒能真正產(chǎn)生，學生的主體地位沒有得到充分體現(xiàn)，有的同志強行灌輸、缺乏溝通、吝嗇激勵。雖然關(guān)注學生，但不研究學生；有的同志雖然向往課改，但不研究課改；雖然積極備課，但不鉆研教法學法；追求效益但不研究講評的方法和技巧，選擇重點、把握詳略、落實目標的意識性不夠強，在通過講評突破、拓展、提高方面還不夠到位。不注意科學地運用檢測和檢測結(jié)果來調(diào)動學生的積極性，有時有意無意地出現(xiàn)心罰體罰的現(xiàn)象。作業(yè)布置有時“多、濫、雜”，結(jié)合實際自編、精選作業(yè)的習慣沒能養(yǎng)成。個別備課組布置作業(yè)沒有計劃性，臨時湊題，缺少研究，不關(guān)注學生的個體差異等等。
從學生學習看，學習的興趣不夠濃，學習的動力沒有很好的激發(fā)是教學過程中的突出問題，集中體現(xiàn)為學生主動學習的動力不足。這里面的原因很多，有學生原生態(tài)的問題，有學生隨著年齡增長之后生理心理發(fā)生變化的問題，有品德問題，也包括環(huán)境的消極影響等。我們也不能排除教師的懶惰做法和作業(yè)負擔較重是使學生失去動力的因素之一。學生良好的習慣還沒有根本養(yǎng)成。我們認為學生的思想問題、興趣問題、毅力問題大于知識問題、智力問題。
毫無疑問教學研究是我們的軟肋。在教學科研方面有畏懼的心態(tài)和神秘的觀念，研究的意識不強烈，研究氣氛不濃厚，研究的成果也比較單薄。不會找點，不會反思，盲目行事。xx完全小學競賽獲獎情況與我們的自身實力不能相稱。學校實驗性不夠，實驗開展不力，實驗效果不顯。
以科學發(fā)展觀為指導，切實推進課程改革，真正改進課堂教學模式，逐步改進學習方式，努力提高教師素養(yǎng)，著力培養(yǎng)學生能力，形成實中的教學風格，建立合理的考核制度，樹立新理念，建立新機制，探索新方式，全面推進學校的教學工作再上新臺階。
1、強化學習意識，提倡教學反思，提高自身素養(yǎng)。
有人說教師的追求應(yīng)該有三種境界：以教師為職業(yè)——以教師為事業(yè)——以教師為生命。我們不能簡單地把教師理解為我從事的職業(yè)，而應(yīng)該作為自己的事業(yè)，當一名xx完全小學的教師是不同于其他學校的，更應(yīng)該把教學當作自己的生命，而要做到這一點就必須不斷學習，學習是教師發(fā)展的內(nèi)在動力，所以要學名著，學文章；學名師，學同行；學教法，學考法?，F(xiàn)在尤其要學好課程標準，吃透精神實質(zhì)，真正領(lǐng)會課程改革的要求，弄清評價改革及其趨勢，把握教學的基本規(guī)律，掌握科學的教學方法，要通過打?qū)嵗碚摰牡鬃觼頀曜愠煽兊拿孀?，要能拿出反映自己實力和素質(zhì)的課堂教學。進一步提倡教學反思。學會對教材、教法、學法、考法的反思；學會對作業(yè)、改評、過程和結(jié)果的反思；個體與群體、共性與差異都要反思。倡導寫教學反思，寫改進方案，在備課的時候，多回顧小結(jié)，爭取一段時間就能小有進步。
2、明確各組職能，改進教學模式，形成天小風格
進一步加強教研組和備課組建設(shè)。教研組建設(shè)要加強，不能忽略，要準確定位。一段時期我們有意無意地忽略了教研組的功能?，F(xiàn)重新定位，強調(diào)教研組必須發(fā)揮教學發(fā)展的導向功能和教學改革研討功能，發(fā)揮對本教研組教師教學改革的檢查督促功能，要能從戰(zhàn)略研究的角度加大學科改革的力度。備課組的功能則側(cè)重于戰(zhàn)術(shù)研究，精心研究教學中具體操作問題，研究教法學法，研究教學重點難點，研究作業(yè)，研究考試。備課組活動針對性要強，積極開展互幫互學、互促共進活動，落實師徒結(jié)對，同組結(jié)對等措施，提倡友情合作，創(chuàng)設(shè)和諧寬松的競爭氛圍。教研組長、備課組長有責有為就有位。要增強團隊精神，同事之間相互協(xié)作，形成合力。
在作業(yè)問題上要有新的突破。作業(yè)問題困擾著我們的教學，我們就從課堂教學改革和作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計中尋求突破。提倡教案學案合一，建立和優(yōu)化教師例題題庫、學生基礎(chǔ)作業(yè)題庫、提高作業(yè)題庫、階段復習題庫，更新六年級三輪復習題庫、三輪考試題庫、小考模擬題庫、小考創(chuàng)新題型題庫等等，在不斷優(yōu)化中解決好作業(yè)這一瓶頸，調(diào)動學生學習的積極性。
發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)，在揚棄中前行，在創(chuàng)新中發(fā)展。構(gòu)建出常規(guī)教學模式，復習模式，考試模式，競賽輔導模式，文體活動模式，第二課堂活動模式。
進一步加強教育科研，確立科研興教，人才興教的長遠思想，要求人人有課題，個個都行動。通過學校課題發(fā)揮引領(lǐng)作用，教師課題發(fā)揮解決問題的作用，每一個同志都要有行動研究的意識，將教學過程當中的問題作為自己的課題，將課題研究落實在自己的教學之中，做到三個一，即每人“一個課題、一篇文章、一次實踐交流”。教研組做好具體的組織和檢查工作。
3、抓住發(fā)展機遇，優(yōu)化教學手段，扎實推進課改。
我們面臨著很好的發(fā)展機遇，這就是課程改革。課程改革對我們來說是一次極好的機遇，因為我們有著得天獨厚的優(yōu)勢，我們的生源、師資和條件相對于一般學校來說比較優(yōu)越。無論是創(chuàng)建學校的特色和品牌，無論是應(yīng)對不斷變化的考試制度和方式的改革，搞好課程改革都是最好的對策。每一次大的改革都能夠造就大批特色學校和名牌學校，每一次課程改革都能造就一批名教師和骨干教師。如果錯過了機遇，我們就會落后，所以無論從學校的發(fā)展還是個人的發(fā)展來說，大家都不能錯過。
課程改革一定要落實在行動上，今天的會議就是課程改革的總動員。全校同志要從思想上建立課程改革的意識，每一個教學活動、每一種教學因素都要滲透課程改革的意識。課程改革不僅僅是一年級的事情，是全校同志的事情，課程改革不是哪一個學科的事情，是所有學科的事情，教學改革不只是一堂課的展示，而應(yīng)貫穿于教學活動的全過程。在備課的時候要想一想我在哪些方面通過什么手段體現(xiàn)課程改革的思想，在實施教學活動的時候要思考是否符合課程改革的理念。要繼續(xù)實行課程改革匯報課制度，每一個同志都要上一堂課程改革的交流課。繼續(xù)辦好《課改通訊》，每一個同志都要認真撰稿，每學年至少發(fā)表一篇有關(guān)課改的文章，或者發(fā)表體現(xiàn)課改精神的案例。要相信朱永新教授給我們的題字：只要行動，就有收獲！學校在學年結(jié)束的時候，對積極參與課改并取得成效的同志給予重獎。
為配合課程改革的實施，學校將進一步改善教學設(shè)施，加快校園網(wǎng)建設(shè)，配置教學硬件，便于大家優(yōu)化教學的手段。同時每一個同志都要熟練地掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，為實施課程改革提供技術(shù)支持。
4、改革評價機制，挖掘?qū)W生潛能，突顯學校特色。
建立科學的評價機制，科學地評價教師，評價學生，不僅僅依照考試的分數(shù)來評價教師和學生。綜合評價教師的素質(zhì)，以“輕負擔高效率”作為評價教師的重要依據(jù)，以發(fā)展和提高來評價學生的成長。堅決拒絕以拼消耗、傷健康為代價的質(zhì)量，堅決杜絕以傷害人格、影響發(fā)展為代價的名次，堅決杜絕影響綜合發(fā)展、學科平衡的個人冒尖。
充分挖掘?qū)W生潛能，調(diào)動學生的學習積極性。以和諧的關(guān)系拉近師生距離，以人格的魅力贏得學生的喜愛，以學科的魅力贏得學生的興趣，以有效的方法激發(fā)學生學習的動力，以科學的負擔讓學生學會學習。通過立體的教學網(wǎng)絡(luò)，將學校教育、家庭教育和社區(qū)教育結(jié)合起來，形成教育合力，使學生的潛能得到最大限度的開發(fā)。我們的教學不能僅僅維持學生的學習狀態(tài)，而是要開發(fā)學生學習的潛在品質(zhì)。把優(yōu)秀的學生教得更加優(yōu)秀，把不夠優(yōu)秀的學生教得大有進步，讓所有的學生都能發(fā)展，這才是最成功的教育。只要最大限度地調(diào)動了學生的積極性是完全有可能的。
應(yīng)該突顯學校的特色。我們希望通過不斷深化改革，切實改進教學，能夠盡快地形成xx完全小學教學的特色。學校要有影響力，必須有高效的教學，必須有優(yōu)異的質(zhì)量，必須有自己的特色，只有這樣，xx完全小學的發(fā)展空間才能更大，xx完全小學的發(fā)展勢頭才能更猛，我們的生活質(zhì)量才能更高。
同志們，xx完全小學要走一條踏踏實實的路，求得實實在在的發(fā)展，既不能穿新鞋走老路，也不能穿舊鞋走新路。在發(fā)展中不斷總結(jié)教學經(jīng)驗教訓是取得進步的前提，艱辛的付出已經(jīng)有了豐厚的回報，但是我們也不能盲目看好自己而夜郎自大，所以我們要反思，要謀求發(fā)展的新路，在開展“我與學校共發(fā)展”的活動中，老師們完全是以主人翁的姿態(tài)在反思xx完全小學的過去，同時也尖銳地提出了自己的意見，我想有這么多關(guān)心xx完全小學的領(lǐng)導、教師、家長、學生，我們xx完全小學的明天會更美好！
教學副校長在教師會議上的講話篇六
各位老師、同學們：
上午好!
—上期，我校在鎮(zhèn)中心學校的正確領(lǐng)導下，大力弘揚“追求卓越、敢為人先、求真務(wù)實、善做善成”的靈寶教育精神，不斷更新教育理念，規(guī)范辦學行為，強化教師培訓，夯實學科基礎(chǔ)，真抓實干，奮發(fā)有為，取得了可喜的成績。下面我將從主要活動和取得成績兩方面進行回顧總結(jié)。
一、開展的主要活動：
1、開展校本主題教育月活動。二至六月分別進行了“勵志教育”“交通安全”“熱愛勞動”“環(huán)境保護”等五項主題教育。
2、3月份，根據(jù)上級要求開展了“樹三愛新風，做出彩學生”主題教育，表彰校園明星教師10人，明星學生29人，明星家長2人。
3、高效課堂工作。制訂了《朱陽二小高效課堂達標活動五年規(guī)劃》，明確了2015—學校高效課堂工作年度主題。組織開展了教師高效課堂達標活動，共評出教學標兵9人、教學能手11人、達標教師16人和潛能教師12人。
4、組織開展好陽春體育節(jié)、盛夏成才節(jié)兩個校本節(jié)日系列活動。進行年度優(yōu)秀學生評選表彰，舉辦慶六一文藝演出。
5、在教師隊伍中開展“學習張偉，踐行焦裕祿精神”教育活動。布置落實四項活動：師德案例征集、微故事征集、“我身邊的好老師”演講比賽、師德論壇。
二、取得的主要成績：
1、4月份，參加鎮(zhèn)中心學校組織的四、五、六年級學生課外閱讀知識競賽，參賽180名同學，有107名同學分獲一二三等獎，7位教師獲優(yōu)秀輔導獎。
2、我校張永樂、薛愛武老師通過選拔，代表朱陽鎮(zhèn)參加靈寶市小學數(shù)學教師素養(yǎng)大賽和小學青年語文教師優(yōu)質(zhì)課賽講，同獲二等獎。
3、6月份，學校承擔的兩項省級研究課題《農(nóng)村小學學校課程開發(fā)與實施》和《“樂學精導二四制”課堂教學模式研究》成功申報結(jié)題。
4、在小學畢業(yè)考試中，我校成績再次蟬聯(lián)桂冠。畢業(yè)班語文、數(shù)學、英語三科成績平均分90.04，及格率98.40%，優(yōu)秀率83.17%，遙遙領(lǐng)先。其中，胡明偉、張嘯宇、張翔宇、楊琳琳、薛新穎、張景茹、胡曉偉、薛振輝、鄧艷麗等九名同學進入全鎮(zhèn)前十名，成為全校同學的榜樣。
六年級教師團隊薛戰(zhàn)芳主任、張偉、劉春云、高志平、張永樂、李曉波、劉建輝、耿亞敏等老師再一次為學校贏得了榮譽，成為全體教師的楷模。
5、學校連續(xù)第五年被評選為靈寶市教育教學先進單位，將在教師節(jié)期間受到市政府表彰。同時，有14位老師被評為各級各類優(yōu)秀教師。
其中，張偉老師被評為三門峽市優(yōu)秀教師，魏桂榮老師被評為靈寶市優(yōu)秀教師，嚴莎莎老師被評為靈寶市優(yōu)秀班主任，張建強校長被評為靈寶市優(yōu)秀教育工作者，張永樂老師被評為靈寶市優(yōu)秀課改教師;王小山、張曉鋒、張雪琴、薛戰(zhàn)芳、張娟等五位老師被評為朱陽鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，薛愛武、劉惠芳、高志平、邢東澤等四位老師被評為朱陽鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任，葛文棟校長被評為朱陽鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者。
老師們，同學們，站在新的起點上回顧過去，我們倍感欣慰。但同時我們更應(yīng)該清醒地看到自身的缺點和不足：我們教師的專業(yè)成長速度還比較慢，我們近三分之一的同學還沒有養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，我們的教育信息化工作還正在推進，我們的校園文化生活還不夠豐富多彩，我們離省級農(nóng)村一流寄宿制小學的目標還有很大差距。
所以，肯定成績的同時，我們更應(yīng)該反思問題，確定目標，鼓足干勁，力爭在新學期實現(xiàn)新的突破，完成新的跨越。
教學副校長在教師會議上的講話篇七
尊敬的老師們、親愛的同學們：
愉快的寒假伴隨著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，我們又迎來了一個新的學期。山東省青島第十五中學是青島市人民政府創(chuàng)建的第一所完全中學，60年的辦學過程中，學校確立了“為全體學生謀發(fā)展，讓每個學生都提高，為學生終身發(fā)展奠基”辦學理念，以務(wù)實的作風、扎實的學風、樸實的校風、穩(wěn)步攀升的教學成績，贏得了家長及社會的交口稱贊。有幸成為青島十五中一名成員，充滿激動和驕傲，我會珍惜我們共同學習生活的緣分，努力工作，為學校的發(fā)展、為大家的成長做出貢獻。
同學們，“一年之計在于春，一日之計在于晨”。經(jīng)過了一個寒假的休整，我們已做好了起跑的準備，新的學期，我對同學們有三點期望：
1.全面提升自己的人文素養(yǎng)。學校正在打造人文特色學校，就是以學生全面而有個性發(fā)展為辦學之本，學校將以“五育并舉，人文固本”的課程理念，將你們培養(yǎng)成具有公民意識、人文情懷、創(chuàng)新精神、國際視野的優(yōu)秀人才。學校不但關(guān)注教會你們學習，更關(guān)注教會你們熱愛學習、熱愛生活，教會你們關(guān)心人類、關(guān)心民族命運、關(guān)心生命、關(guān)心社會、關(guān)心自然，教會你們追求理想、永不停滯、永不失望。
期望同學們多閱讀，多實踐，有責任，敢擔當，追求真善美，實踐真善美，養(yǎng)成良好的人格、品格和習慣，為今后的幸福人生打下良好的基礎(chǔ)。
2.“未學做事，先學做人”。良好思想境界、品德情操、認識能力、文化教養(yǎng)，是人生成功的重要基石，“修身、齊家、治國、平天下”，先成人再成才。同學們要學會嚴格自律，從做好小事做起，要做到不吸煙、愛護學校衛(wèi)生、愛護學校公物等，“一屋不掃，何以掃天下?”;要成為一名志愿者，服務(wù)社會、服務(wù)大眾;要自覺提升個人修養(yǎng)，追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一;要維護學校聲譽，并努力為之增光添彩。
3.明確目標，努力拼搏。同學們，上普通高中是你自己的選擇，為什么而讀書?為誰而讀書?怎樣讀好書?也是你自己的選擇。希望你們樹立遠大的目標，鍛煉堅韌不拔的毅力，培養(yǎng)持之以恒的精神，珍惜時間，主動學習，實現(xiàn)自己的人生理想。
高三年級畢業(yè)班的同學們。你們將開始最后一學期的沖刺，你們即將收獲高中階段的學習成果，為了母親的微笑，為了老師們的付出。希望你們穩(wěn)打穩(wěn)扎，刻苦學習，科學應(yīng)考，以優(yōu)異的成績向母校和家人交上一份滿意的答卷。
高二年級的同學們，你們處在高中發(fā)展的關(guān)鍵階段，我希望每位同學都能做好人生規(guī)劃，為自己制定目標，攻堅克難，負重前行，為將來的高考和人生打好堅實的基礎(chǔ)。
高一年級的同學們，你們應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)了高中學校生活。希望同學們調(diào)整好自己的心情和學習狀態(tài)，奮發(fā)有為，全面發(fā)展，開創(chuàng)一個不一樣的、有個性、有意義的高中生活。
老師們、同學們，新的學期、新的開始、新的機會、新的挑戰(zhàn)。我相信我們每一位老師和同學都能以自己的勤奮與智慧書寫十五中人的精氣神。今天你們繼承十五中的優(yōu)良傳統(tǒng)，明天你們將創(chuàng)造十五中新的輝煌。
詩人徐志摩回顧劍橋大學生活曾說“我的眼是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動的，我的自我意識是康橋給我胚胎的?！蔽蚁虢栌脧偷┐髮W楊玉良校長的修改，再改一下送給大家：
你的眼睛，將是青島十五中教你睜開;。
你的求知欲，將是青島十五中為你撥動;。
你的自主意識，將是青島十五中幫你孕育。
最后，祝老師們身體健康，工作順利!
祝同學們奮勇爭先，萬馬奔騰，學習進步，馬到成功!
謝謝大家!
教學副校長在教師會議上的講話篇八
尊敬的領(lǐng)導、親愛的同志們：
同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，學校的晨曦中，有我們老師的身影；課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語；在學校里，一遍遍輔導你的是我們的老師。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
同學們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫老師捧作業(yè)本；在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課，體現(xiàn)了對老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。
老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學，攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同為我們后塍小學譜寫出新篇章。最后我祝愿同學們在今后的學習生活中提天天有一步；祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂！ 謝謝！
教學副校長在教師會議上的講話篇九
各位老師：
大家上午好！
今天在xx實驗學校的發(fā)展史上注定會成為一個值得紀念的日子，20xx年8月29日，今天是這個新學校自建校以來最熱鬧的一天，因為我們迎來了全體新教師的到來。今天也是我第一次在這樣的場合和大家見面，非常高興和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事，第一次和大家交流交心，我想說四個詞———有幸、有緣、有感、有言。
第一個詞，有幸，榮幸，幸運的意思。為什么講有幸呢，我想是基于以下三個方面的原因：第一，近幾年來在打造教育強區(qū)的總體目標下，本屆區(qū)政府尤其重視教育事業(yè)的發(fā)展和建設(shè)，為滿足地區(qū)百姓日益高漲的享受優(yōu)質(zhì)教育資源的要求，新建九年一貫制xx實驗學校應(yīng)該說是xx區(qū)教育發(fā)展史上的一次大手筆，一大亮點。新學校樓體投資4000多萬，占地面積3萬平方米，建筑面積16000平方米，目前主體工程已經(jīng)完成交付使用，其他如塑膠場地、路面、綠化、校門、舞蹈教室、體育館、報告廳也在緊鑼密鼓進行中，多媒體設(shè)備、微機室、課桌椅、教師辦公桌、教師辦公桌椅也正在安裝調(diào)試中，都將于近期陸續(xù)完成，8月7日，已接收規(guī)定學期近1600名新生報到。今天又安排接收了分別來自17、18、20中學及區(qū)內(nèi)各小學的新老師報到。xx實驗學校的成立，如何劃分學區(qū)，如何調(diào)配老師，能否如期開學，一個多月來一直是地區(qū)百姓的焦點。我承蒙各級領(lǐng)導的信任，安排到這樣一個注定會因人注目的學校擔任第一任校長，深感榮幸。
第二，我從3月份部分介入實驗學校的籌建工作，到8月1日正式離開二中，進駐實驗學校歷經(jīng)了學校除主體建筑之外設(shè)備采購，詢價，招標，談判的各個環(huán)節(jié)，深知在這所新學校身上寄予了區(qū)委政府和全區(qū)百姓多大的期望。36個標準教室，每個教室中4萬多元的多媒體設(shè)備，現(xiàn)在國內(nèi)最先進的交互式投影，每個班級價值萬元的學生升降課桌椅，每位教師1000多元的辦公桌椅和書柜，上課教師價值4000多元的筆記本電腦，500座位的多功能報告廳，標準室內(nèi)籃球館，目前全國范圍內(nèi)最先進的監(jiān)控系統(tǒng)，校園廣播系統(tǒng)，通信及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，校園網(wǎng)系統(tǒng)，按照政府趙強區(qū)長的講話，區(qū)政府為實驗學校打造了目前省內(nèi)一流，全市獨一無二最先進的校園硬件條件，目前內(nèi)設(shè)部分的投入已將近1000萬。舉一個最簡單的例子，8月6日學生報到前一天，校園正門樓前還是一片泥濘，當時我代表學校向施工單位提出，明天前一定要將泥濘的路面處理好，不影響第二天學生報到，施工方高度重視，緊急調(diào)來了6臺拉混凝土的大罐車，從下午2點到幾乎晚上10點，突擊澆注混凝土，一車8立4000元，一個下午澆注了大約30車，我當時和幾位領(lǐng)導開玩笑說，門前這條路是拿錢鋪出來的，十多萬哪！置身在這樣一個目前全市最先進，幾千萬打造的學校中，正式進入這半個月來，我們一直很興奮，能在這優(yōu)越的環(huán)境中工作幾年，深感榮幸。
第三，從8月20日老師放假以來，區(qū)內(nèi)對實驗學校的老師的調(diào)配問題的議論達到了空前熱烈的程度。我也關(guān)注到了網(wǎng)上的一些議論，特別是有些家長對實驗學校所謂“一流的校舍、二流的教師、三流的學生”的擔憂也引發(fā)了我們憂慮。前天我拿到了學校教師名單，我認為區(qū)政府及教育局“均衡調(diào)配，側(cè)重新校”的大原則得到了很好的落實，對目前分配來的老師我非常滿意，目前已經(jīng)介于實驗學校前期準備工作的幾位領(lǐng)導在幾天來的交流議論中一致認為調(diào)配給我們的這114名教師無論從個人素質(zhì)，過往的工作表現(xiàn)，年齡結(jié)構(gòu)都是相當不錯的，這讓我們打造市內(nèi)一流學校，爭當區(qū)內(nèi)學校的標桿和排頭兵的目標有了切實的保證，我們有信心打造出一支舍得高尚，業(yè)務(wù)過硬，開拓進取的教師隊伍。特別是從8月6日起，小學的王曉霞，楊靜，吳霞，尹季秋，王立春，劉洪剛，董垚，曹麗霞，崔素艷，王艷秋等10名教師。原十八中學分入實驗學校的23名同志連續(xù)奮戰(zhàn)2天，原十七中學的幾位實驗員，圖書管理員，突擊搶運原十七中學的儀器，設(shè)備，圖書，不計得失，不講價錢，克服困難，讓我們感動，也對今后的工作充滿，代表校班子向大家致謝！與這樣一群可愛的，可敬的老師們要一起工作幾年，成為xx實驗學校歷史上的第一批創(chuàng)業(yè)者，深感榮幸。
第二個詞，有緣。我歷經(jīng)了3所學校，與在座許多位熟識，也和其中很多人是同學，是生活中很好的朋友，今后我們將朝夕相伴，榮辱與共，休戚相關(guān)，大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，真是一種緣分。這十幾天來，和小學部的幾位領(lǐng)導，老師也有頻頻的工作接觸，感覺也很投緣。和中學部的幾位領(lǐng)導更不必說，我們有在二中四年的共同奮斗經(jīng)歷，彼此更加了解。請在座各位老師放心，我們一定會打造出xx區(qū)教育系統(tǒng)最好的領(lǐng)導班子，最好的領(lǐng)導班子的標志就是在管理上嚴格要求，在事業(yè)上和大家一起進步，在素質(zhì)與能力上與大家一起成長，生活上全心全意關(guān)心，支持，理解全校教師，不斷提高個人修養(yǎng)和領(lǐng)導能力，做全校教師可親的同事，可信賴的朋友。如果還是四年后，我們大多數(shù)教師能真心地講，和全校的老師，領(lǐng)導相處融洽，像一家人一樣，雖然累點，辛苦點，但精神愉快，每天上班很開心，很充實，就像我這次離開二中有些老師和我表達的那樣，我覺得這就是有緣。
第三個詞，有感。這么大一所學校，1600多學生，120多教工，千頭萬緒，開頭非常重要。我想教育自有它本身的規(guī)律和要求，要說對新學期的要求，我想可能我們要做到“六講”。
一講“人本”，教育，人是最終目的。學校的一切工作都是為了人，為了學生和教師，“人本”的一個重要含義就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，領(lǐng)導對廣大教師的關(guān)懷，老師對學生的關(guān)懷，這就是為什么我們的管理行為和教育活動要始終充滿著愛，包含著情，這一點我們要尤為注意。
二講秩序。一所如此龐大的學校，要做到大而不亂，按部就班，張弛有度，收放自如，就必須要講秩序，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責任。個人忙好個人的，努力做好最好的自己，人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我想人人要有這種意識———“學校發(fā)展，我的責任；學生發(fā)展，我的責任；自我發(fā)展，我的責任?！比巳硕甲龊昧朔輧?nèi)之責，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力，當然在合作與共享及維護團隊榮譽上，同樣需要責任感。
四講品味，品味就是追求卓越，追求卓越才能與實驗學校的身份相符合，在實驗學校，今后要多一些與大師的對話，多一些深刻獨持的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化，體育活動。品味造就品質(zhì)，才能鑄就品德。
五講實績。每個人都要有這種意識，“父母給我姓名，自己打造品德”“要憑本事吃飯，靠實績?nèi)佟薄?/p>
六講境界：我們的領(lǐng)導和老師要不斷提升自己，做有奮斗感的教師，要以事業(yè)為重，學校為重，團隊為重，做有榮譽感的教師，要樹立目標意識，成長意識，做有責任感的教師。
第四個詞叫有言，有言在先的意思，不是約法三章，也不是丑話說在前頭，只是有幾個想法和大家交個底，做個溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中有一句經(jīng)典名言，“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么”，拾人牙慧，我也對自己說“不要問實驗學校能帶給我什么，而要問我能為實驗學校做些什么”，我想老師們也可以對自己發(fā)此一問。
第二句話，凝心聚力，同心同德。
這四個詞的含義大家都清楚，我只想表達，在我們這個浩大的團隊里，即使有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該是刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二
在我們學校，任何人不能凌駕于制度之上，制度是學校文化的根本和前提，孔子說，“君子務(wù)本，本立而道生“，制度的執(zhí)行和堅守也是人治和法制的分水嶺，制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細節(jié)，做好小事。
細節(jié)決定成敗，細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是影像。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放，粗放的管理在這樣的學校是一定會出大亂子的，至于說到小事，我認為其實小事就是大事。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學生。
這是我們教育的出發(fā)點和歸宿，對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師發(fā)展需要內(nèi)因和外因的共同作用，所以更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要打造適合學生的教育，要及時改進自己的教育方法和教育觀念，來適應(yīng)不同程度的學生。
我要講的四個詞就是這么多，也是第一次和大家講話說說感想和工作思路。再說說我這個人吧，xx年遼化高中畢業(yè)，xx年錦州師范學院數(shù)學系畢業(yè)，遼化二中教師，6年班主任，二年班主任兼年組長，xx年二中的政教主任，xx年教育局普教科科長，xx年19中學校長，xx年18中學校長，現(xiàn)在到實驗學校。工作中也取得過一些成績，認真盤點一下，有來至于二中的學苗，敬業(yè)奉獻的教師隊伍，我是一個工作狂，可以常年包括寒暑假扎根在學校，那些努力工作，責任心強，學生喜愛的老師一定會是我最好的朋友，在三中、二中領(lǐng)導缺勤，病事假在做績效工資也照樣口不談，工作中有問題大呼小叫也真言不諱。在實驗學校，我們要樹立一種規(guī)矩：讓能干的人享受到應(yīng)得的榮譽，讓多干的人不吃虧，讓老實人不受欺負，對偷奸?；桓苫畹娜舜蠹冶梢?。
昨天晚上，我和鄭寶基校長，高濤主任去18區(qū)一起帶了個頭效仿古人沐浴更衣，其心志成，目的是帶著一種虔誠的心情，祝愿xx實驗學校在我們的手中，在全校老師共同努力下越來越好。
教學副校長在教師會議上的講話篇十
老師們、同學們：
新年伊始，萬象更新。踏著春天的腳步，我們又回到了美麗的校園，步入了新學期，開始了新一年的播種與耕耘。首先，我代表校委會向全校師生致以最誠摯的新春祝福！祝同學們學習進步、快樂成長，祝各位教師事業(yè)有成，生活幸福，祝我們的學校各項工作百尺竿頭更進一步！
讓我們的夢想成為現(xiàn)實，我代表學校向同學們提出幾點希望和要求：
俗話說，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲人生?！安粚W禮，無以立”。初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，這就要求我們來不得半點松懈和馬虎，要對自己的將來負責就必須對自己的現(xiàn)在負責，現(xiàn)在只有從點滴做起，把每一個要求變成習慣，把習慣升華為素質(zhì)，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎(chǔ)。
“學海無涯”，學無止境，對于學習來說，“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人?！贝蠹叶贾溃诋斀裆鐣?，誰掌握技術(shù)，誰就能立于不敗之地。學會技能，是職業(yè)學校培養(yǎng)目標的根基所在。技能既是我們服務(wù)于社會的手段，也是同學們謀生的途徑，“一技在手，一生無憂”！那些學歷不高但具有一定技術(shù)等級的技能性人才，將更受到用人單位的歡迎。在一定意義上可以說，高學歷不敵高技能！所以，同學們要精一種手藝。為提高技能學習的效果，每個學生不僅要善于跟著老師學，還要學會主動學習、主動發(fā)展，要有意識地培養(yǎng)自己主動學習的態(tài)度和能力。畢業(yè)班的同學，要做好實訓技能的訓練，早日適應(yīng)即將就業(yè)的工作崗位。
一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會有責任意識，對學習對工作有進取精神，與他人合作有團隊精神，對自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責任感，對學生來說，勤奮學習、刻苦鍛煉是我們的責任，遵紀守法、遵守社會公德就是對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責任，愛護公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是對班級的責任。如果沒有了責任感，就不會有團結(jié)向上的班集體、就不會有整潔優(yōu)美的學習環(huán)境、就不會有穩(wěn)定的社會秩序，希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感，按照中學生日常行為規(guī)范來嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學業(yè)。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時促進社會發(fā)展，實現(xiàn)自己人生價值。
對于教師來說，要不斷學習與探索心得領(lǐng)域，而僅有豐富的業(yè)務(wù)知識還不夠，更需要有高尚的人格魅力、良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德。樹立我校教育工作者良好的社會形象。老師們，職業(yè)技術(shù)學校的發(fā)展是社會的需要，是時代的要求，職業(yè)教育大有可為。我希望我們學校能形成一個“學好技能、持證上崗”職校精神，讓每一位學子“進得來、留得住、學得好”，為將來畢業(yè)時“出得去、用得上、做得好”打下基礎(chǔ)；讓每一位同學“就業(yè)有優(yōu)勢，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，升學有希望，發(fā)展有基礎(chǔ)”。只有這樣，老師們才能在教育這個大舞臺上大顯身手，創(chuàng)造為人之師的價值。
最后，我以最真摯之情祝愿老師同學們：心想事成！
教學副校長在教師會議上的講話篇十一
尊敬的領(lǐng)導、親愛的同志們：
晚上好！
今天我們在這里舉行隆重的晚宴，慶祝我們自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。這是我們自己的節(jié)日，我們要好好地熱烈的慶祝自己的節(jié)日，好好地享受自己節(jié)日的快樂，要讓自己的節(jié)日過得更加精彩更加有意義。首先，我衷心的祝愿所有的老師節(jié)日快樂！心情愉快！身體健康！
我是一個有著近四十年教齡的教育工作者，每逢我們教師自己的節(jié)日，我都有無限的感慨。面對國家教育的大發(fā)展，面對我們學校這幾年蒸蒸日上的事業(yè)，面對這么多有成就的快樂的教育工作者，更是無比激動。今天我們聚在一起，目的就是，暢敘友誼，漫談人生，回顧歷史，審視現(xiàn)實，勾畫未來，探究規(guī)律，追求快樂。
傳統(tǒng)的二中，浸透著中華文化的乳汁，在跌宕起伏的歷史中一路走來，為我們留下了寶貴的精神財富。我從二中為這一所學校做出過貢獻的老一輩老師們那里，不斷汲取著智慧和力量，豐富著自己的內(nèi)涵，我始終對你們懷有崇高的敬意！
嶄新的二中，伴隨著國家改革開放的步伐，在暴風驟雨中，迎著陽光一步一步堅定的走著，這整十年里，創(chuàng)造了無數(shù)可圈可點的業(yè)績。我從付出了青春和我們一起奮斗的老師們那里，得到了寶貴的經(jīng)驗和全面的營養(yǎng)，激發(fā)著自己的豪情，我永遠發(fā)自內(nèi)心深深地感謝你們！
未來的二中，承擔著承上啟下的歷史重任，將與飛速發(fā)展的國家同步，奮斗目標是明確的，前景是美好的。對于新一代二中人，你們一定要不辱使命，負重前行，義無反顧的把優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大，把學校越辦越好，我對你們充滿信心，寄予無限希望。
這個世界的任何一樣永恒的東西，絕對不是屬于某一個人的，也絕對不是屬于某一個團體的，而是屬于整個人類，屬于歷史。這一所學校也不是屬于某一個人，也絕對不屬于某一些人，而是屬于整個社會，屬于未來。我們這一代人生活在這個時代，不是專門來索取的，而是要承擔起這個時代應(yīng)有的歷史責任，發(fā)揮自己應(yīng)有的作用；我們這一批與這一所學校有緣的現(xiàn)在還在這里工作的人，對于這一所學校，我們沒有權(quán)利擁有她，也沒有權(quán)利轉(zhuǎn)租她，更沒有權(quán)利揮霍她！我們只有義務(wù)盡職的守護她，科學的經(jīng)營她，精心的建設(shè)她，守護好，經(jīng)營好，建設(shè)好這一所光榮的學校就是我們每一個人在二中工作的人至高無上的責任！也是所有曾經(jīng)在這里工作過、學習過、真正關(guān)心這一所學校所有人的共同心愿！
利用今天難得的機會，我再一次祝愿大家都能夠擁有無限精彩的人生，享受令人神往的生活，收獲天天快樂的成功！現(xiàn)在，我提議：為了美好的未來，為了我們自己的節(jié)日，干杯！
教學副校長在教師會議上的講話篇十二
下午好!轉(zhuǎn)眼間一個學期已過去，期末考試也于一周前順利結(jié)束.在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結(jié)果真實.今天，我們在此召開期末表彰大會，表彰在這半學期里，在學習生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生和各班進步較快的同學.希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績.借此機會，學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學兼優(yōu)的同學們表示熱烈的祝賀!
老師、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績.我們堅持質(zhì)量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路.多數(shù)同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭.我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績!成績只能證明過去，期中考試只是學習征途中的一個小的加油站，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學們的是:
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的.如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響.我們應(yīng)該明白:山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多;應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的.為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙.我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山的氣魄!只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的成績!
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的.在這次考試中，我們大部分同學取得了理想的成績，但個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展是不平衡的，學科與學科，同學之間成績存在很大差距.偏科現(xiàn)象嚴重，在我們學生中有的同學學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講.
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意.那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍.
古人言:“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習.
其次是要有科學的方法.一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了.上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記.老師們，同學們，行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面就是個天!
期末考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部.人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已.
我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備.有這樣一句格言:“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”.
文學大師冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨.”所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶.
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!
讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢!
最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績!
祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步.
教學副校長在教師會議上的講話篇十三
今天是學校召開的第一次初三教學工作會議，借此機會，我主要講三點意見及三個關(guān)鍵詞：“認識”、“良心”、“責任”。
一、認識。
學校生存的生命線是辦學質(zhì)量的高低。就初三而言，質(zhì)量體現(xiàn)在中考的升學率上。省教育廳關(guān)于教學的“五嚴”規(guī)定，并非是不抓教學質(zhì)量的提升；并非是不抓升學率。而是讓學生從巨大的升學壓力下解脫出來。但教師的負擔更重，責任更加重大。因此，我們要全面認識省廳的“五嚴”規(guī)定。圍繞提升課堂教學質(zhì)量，面對生源實際，不怨天尤人。要發(fā)揚團隊精神，同唱一臺戲，心往一處想，勁往一處使，齊抓共管。想方設(shè)法激活學生的內(nèi)在潛能，力爭明年中考有省泰中統(tǒng)招生，完成指標生任務(wù)。市直學校達到或超過蓮花學校，為高中部輸送更多更好的生源。各科老師首先要管好自家的責任田。
二、良心。
省教育廳胡廳長說過：良心是人們說應(yīng)該說并能說好的話，干應(yīng)該干并能干好的事。良心表現(xiàn)在公平之心、大愛之心、優(yōu)教之心、敬業(yè)之心、誠信之心。
作為初三的每一位教師，不要問別人做得怎么樣，首先要問自己做得怎么樣。憑良心工作，就是要圍繞提升課堂教學質(zhì)量，人人都是管理責任人，杜絕一切責任事故的發(fā)生。管理的中心在于理，（曉之以理，動之以情）關(guān)注學生學習習慣的養(yǎng)成。葉圣陶說：教育就是培養(yǎng)習慣。習慣是人生的主宰，是一種很自然而又強大的力量。在“五嚴”規(guī)定下，要做好學生的疏導工作。把學生的注意力集中在想達成的事情上，發(fā)揮潛意識的力量，想方設(shè)法營造良好的`學風和迎考氛圍。所有初三教師不能只做教書匠，要做到：以學生為中心，全面關(guān)愛學生，全面提高學生的學業(yè)成績，使每一位學生都有很大的進步和發(fā)展。
三、責任。
責任，就是份內(nèi)應(yīng)做的事情。具體說，就是不折不扣地完成好初三教育教學工作。我們要有“敬業(yè)奉獻、追求卓越”的精神。要有憂患意識、競爭意識。時刻反思自己的教學行為，教學重心應(yīng)落在提高課堂教學效益上，落在有效分上，要做教學工作的明白人。普通班責任一樣重大，只不過是培養(yǎng)目標不同。
責任所在，要求所系；責任所在，提升自我?！拔鍑馈币?guī)定下，減負增效責任更加重大。要狠抓課堂教學，力爭教學雙方最優(yōu)化。要以標定學，以考定學（考試說明）。要積極推進主體參與教學模式。要以于校長提出的教學“四大工程”為抓手，認真研讀教材，有針對性地處理好教材。對教材內(nèi)容有所選擇，補充和調(diào)整。既要走進教材，又要能跳出教材。讀出教材的本意和新意，把握教材的精髓和難點，把教材化為自己的東西，達到優(yōu)化教學內(nèi)容的目的。
教師的教要著眼于、立足于學生的“學”，“教”要為“學”服務(wù)。眼中有學生，把課堂思考權(quán)利、時間和空間還給學生，讓學生表達構(gòu)建知識體系，提升能力。（美國教育界流行著這么幾句話：告訴我，我會忘記；分析給我聽，我可能記??；讓我參與，我就能理解。）扎扎實實地抓好自身教學工作。一節(jié)課要講什么？學生要達到什么目標？如何達成目標？教師心中要有數(shù)。要講在實處，練在點上。力戒滿堂講、滿堂讀、滿堂練；力戒缺乏激情，缺乏活力。謹防走向“以講代練”，“以練代講”的極端。要拓展知識面，教學中始終把學生當作學習的主人，激發(fā)學生主動參與、自主學習、合作交流，從中生成各種能力。這是課堂教學的精髓所在。
我希望全體初三教師，要腳踏實地、勤勤懇懇、愛崗敬業(yè)。只要我們?nèi)硇耐度?，教學質(zhì)量一定會得到更大提升，明年中考一定會再創(chuàng)佳績；也一定會圓滿地實現(xiàn)預定目標。
教學副校長在教師會議上的講話篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、軍訓團指戰(zhàn)員、老師們、同學們：
大家上午好！
金秋九月，金光燦爛。在這個承載著豐收和希望的季節(jié)里，我們xx職業(yè)技術(shù)學院又迎來了一個嶄新的學年，迎來了一批朝氣蓬勃、斗志昂揚的新學子。他們的加入，使我們的xx大家庭變得更加強大，更加充滿生機和活力。在此，我謹代表學校領(lǐng)導和全體師生員工對新同學的到來表示熱烈的歡迎，對在上一學年各項工作中取得優(yōu)異成績的同學表示衷心的祝賀！在教師節(jié)到來之際，謹向全校教師、員工致以節(jié)日的祝賀和親切的問候！
xx職業(yè)技術(shù)學院成立于，是經(jīng)xx省政府批準，教育部備案的具有國家統(tǒng)招計劃的全日制民辦普通高校。建校十年來，學校秉承“培養(yǎng)感恩品德，學會自我學習，精練專業(yè)技能”的十八字職教方針，堅持“人人有才，因材施教，快樂學習，人人成材”的育人原則，以“校企合一”為辦學模式、“工學交替”為教學模式，學校各項工作都取得了顯著的成效，受到了政府和社會各界的認可與好評，被《人民日報》等多家媒體譽為“就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量雙高院?！?。xx學院的畢業(yè)生受到社會各界和企業(yè)的廣泛認可和歡迎。我校多次被xx省委高校工委授予“xx省高校思想政治教育工作先進集體”榮譽稱號。6月，學校被xx省委高校工委授予“德育工作優(yōu)秀高校”稱號和“文明校園”稱號。
誠然，xx學院作為一所剛滿十周歲的年輕的民辦大學，學校的辦學條件和教學、管理工作中，還存在著一些缺點和不足，這需要學校領(lǐng)導和全體師生員工一起努力改進，不斷提高辦學水平。但是，也正是因為年輕，xx學院更加朝氣蓬勃、更具創(chuàng)新精神，更有無窮的發(fā)展活力。今年年初，陳xx校長就提出，今后，xx學院要加強內(nèi)涵建設(shè)，進一步提高教學質(zhì)量和管理水平，一定要把學校辦成“學生滿意度高、教師幸福度高、社會美譽度高”的“讓人民滿意、讓政府放心”的高水平民辦大學。我相信，只要我們?nèi)熒鷨T工團結(jié)一心、努力奮斗，我們的目標就一定能夠達到。
今天，在這里，我要向我們可愛的同學們說幾句話。我作為一個長期在高校工作的老教育工作者，我常常在想，以后中國會是一個什么樣的國家。中國會不會是一個和諧富強的國家，政府官員是不是清廉愛民的公仆，人民是不是過著幸福自由的生活，中國的天會不會更藍，中國的水會不會更清，你們的父母、爺爺奶奶是不是會有一個幸福的晚年……？同學們，孩子們，20年后的中國正是你們的天下，所有這一切將取決于你們那時的品德和能力，當然取決于你們今天的為人和努力！同學們，你們一定要努力??！在此，我代表老一代教育工作者，代表你們的父母和前輩拜托你們了！
今天，在這里，我要向我們尊敬的老師說幾句話。著名教育家梅貽琦先生說過，“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”。學校沒有老師不成其為學校，學校沒有好老師就不可能成為好學校。教師是學校的靈魂，是學生的引路人。學生的未來就掌握在你們的手中，祖國的未來掌握在你們的手中。希望你們能嚴格要求自己，提高自己的品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，像嚴父慈母般的.關(guān)心學生，愛護學生、教育學生，一定要把我們的學生培養(yǎng)成為品德高尚、能力高強、團結(jié)友愛、活潑善良的優(yōu)秀陽光青年。在此，我代表董事長，代表學校領(lǐng)導向全體老師致敬，老師們，拜托了！
今天，在這里，我還要向全校各級領(lǐng)導、向門衛(wèi)的叔叔、向樓管的阿姨、向食堂的師傅們說句話。xx學院的學生是學校的生命、老師是學校辦學的核心，希望各位領(lǐng)導、各位師傅都能負起責任，從學校發(fā)展的大局出發(fā)，認真做好各個崗位上的工作，真心實意地為每一位學生、每一位老師服好務(wù)。要善待學生、善待老師，善待他們就是善待學校，也是善待你們自己。在此，我代表陳xx校長，代表xx學院所有學生和他們的家長謝謝你們，拜托了！
老師們，同學們，同志們，良好的開端是成功的一半，讓我們乘著新學年的東風，以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投入到新的工作和學習中來。讓我們團結(jié)一心、努力奮斗，為xx學院、也為自己美好的人生創(chuàng)造更加輝煌的未來。
最后，在中秋和國慶佳節(jié)即將來臨之際，我僅代表陳xx校長，代表學校領(lǐng)導，衷心祝愿全校師生員工身體健康、闔家幸福！
謝謝大家！
教學副校長在教師會議上的講話篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)。
一年之計，在于樹谷；十年之計，在于樹木；百年之計，在于樹人。發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)優(yōu)秀人才，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的根本大計，也是決定著經(jīng)濟社會發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁的長遠之計。近年來，在黨委、政府的堅強領(lǐng)導下，在社會各界的大力支持下，在全鎮(zhèn)教師的艱苦奮斗下，教育事業(yè)駛?cè)肓税l(fā)展的快車道。
要發(fā)展，教育要先行。全鎮(zhèn)上下一定要充分認識到教育事業(yè)在全面建設(shè)小康社會中的重要作用，從講政治的高度看教育，用搞經(jīng)濟的力度抓教育，以對人民根本利益負責的態(tài)度來謀劃教育，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
當前，科技的進步和人才的培養(yǎng)已經(jīng)成為推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的決定性力量。我們要建設(shè)和諧、小康，教育的先行發(fā)展是根本保證。
人才是發(fā)展的支撐，教育是發(fā)展的基礎(chǔ)。當前，國家地質(zhì)公園正在緊鑼密鼓建設(shè)之中，發(fā)展面臨前所未有的良機，經(jīng)濟社會的發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型、升級、提速的關(guān)鍵節(jié)點，但我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)人口眾多、勞動力素質(zhì)偏低、人才總量不足且結(jié)構(gòu)矛盾突出，已經(jīng)遠遠不能適應(yīng)當前形勢和發(fā)展要求。如果我們不以前瞻性的眼光來科學籌劃、全力推動教育發(fā)展，那么我們就會錯失難得的發(fā)展機遇，欠下父老和子孫后代的良心債。
教育寄托著千萬家庭的希望，決定著千萬學子的命運，關(guān)系到國家民族的興衰。教育興，則百業(yè)興；教育旺，則前景好。因此，教育事關(guān)和諧穩(wěn)定和科學發(fā)展的大局，不容忽視，不可懈怠。
教育要發(fā)展，質(zhì)量是生命。做好下一步的教育工作，要堅持以科學發(fā)展觀為指導，加快教育現(xiàn)代化步伐，全面提升教學質(zhì)量，努力打造漣源教育高地。為此，我們要重點抓好三方面的工作：
一所學校的好壞，關(guān)鍵在于管理。希望學校管理層牢固樹立為學生服務(wù)、為教學一線服務(wù)的思想，自覺把學生成長、教師成功、學校發(fā)展作為主要任務(wù)，努力構(gòu)建科學化、人性化、精細化管理機制，建設(shè)特色鮮明的校園文化，開展豐富多彩的課外活動，從而真正管出質(zhì)量、管出成績、管出和諧。
沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高水平的教育；沒有教師的現(xiàn)代化，就沒有教育的現(xiàn)代化。在此，我對全鎮(zhèn)教師提三點希望：一要忠于職守。講臺雖小，聯(lián)系千家萬戶；粉筆雖短，連接過去未來。一名合格的教師，必然是一個以民族復興為己任的人，是一個以得天下英才而教育之為最大樂趣的人，是一個為事業(yè)熱血沸騰、對學生滿腔深情的人。教師工作或許清貧辛苦，但其意義崇高無價。希望全鎮(zhèn)教育工作者熱愛、珍惜自己所從事的事業(yè)，加強師德修養(yǎng)，提高師德水平，爭做社會公德、職業(yè)道德的維護者、力行者和傳承者，從中去挖掘樂趣，成就幸福。二要樂于求學。學而不厭，才能誨人不倦。在婁底教育界非常有名的冷水江市紅日學校校長有一句名言：要給學生一滴水，教師要有一河水。這“一河水”從哪里來？唯有在知識的海洋汲取養(yǎng)分。在終身學習成為主流共識的今天，教師自己不樂于學習，怎么能培養(yǎng)樂于學習的學生？所以不學習的教師，一定是不合格的教師。希望全鎮(zhèn)廣大教師以此警醒自己，認真學習現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷更新教育觀念，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，豐富自身內(nèi)涵，提升專業(yè)素養(yǎng)。三要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是教育本身的內(nèi)在要求，是提升教育質(zhì)量的根本途徑。
對學生終身發(fā)展負責，這是教育者的良心。希望全鎮(zhèn)教師堅持以學生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，一切為了學生，一切服務(wù)于學生。要在教育教學中抓住每個環(huán)節(jié)，準確把握每個機會，靈活運用各種方法，將“以學生為中心”的指導思想落到實處，做到體魄鍛煉和心理健康并重，智力發(fā)展和能力培養(yǎng)并重，品質(zhì)打磨與人格養(yǎng)成并重，努力培養(yǎng)人生有追求、學習有活力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。
同志們！知識改變命運，教育成就未來。我們今天為孩子奉獻的涓涓細流，一定會在明天匯聚成海洋；我們今天扶植的棵棵小苗，一定會在明天長成棟梁。讓我們不負子弟的熱切期盼，攜手奮進，為教育事業(yè)的發(fā)展再立新功，向父老鄉(xiāng)親交上一份滿意的答卷！
教學副校長在教師會議上的講話篇十六
教職員工同志們：
大家好！金__報曉，萬象更新。我們伴隨著節(jié)日，度過了一個平安、愉快的寒假。今天是新學期上班的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又重返校園，為著林區(qū)的教育和我們追求的事業(yè)又一個走到了一起?；厥走^去的一年，在上級主管部門的關(guān)心和支持下，我校全體教職員工同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學校發(fā)展史上的新篇章。今天，我們站在新的起跑線上，共同謀劃新學期的各項工作！
在這里，我講三個方面的問題：
第一、團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)建和諧校園。
在新學期的管理上，從剛性上談，管理要逐步精細化，一方面事事有人抓，時時有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。
從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規(guī)定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。
精細化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒有制度為基礎(chǔ)的人性化是沒有底線的人性化，無異于放任自流，但當我們的老師如果把學校當成自己的家，有了責任意識后，制度也就沒有什么作用了。我喜歡“無為而為”，更相信，沒有制度的管理才是最好的管理。
要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學任務(wù)的做法，在依法依規(guī)、堅持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。實現(xiàn)真正意義上的以德治校、依法治校。
我們也必須建設(shè)團結(jié)和諧的領(lǐng)導班子。領(lǐng)導集體的團結(jié)和諧是構(gòu)建和諧校園重要的示范和導向。全體干部要加強個人修養(yǎng)，識大體、顧大局，遇事講政治，講規(guī)矩。下級服從上級，個人服從集體。大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。
在領(lǐng)導班子內(nèi)部加強民主集中制建設(shè)，發(fā)揮每個成員的聰明才智，實現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。黨員干部和先優(yōu)模，要在學校的各項活動中起模范帶頭作用。事事要干在前，想在前。
第二、堅定信仰，強化責任意識。
作為一名教師，首先要有強烈的社會責任感?！白杂刹⒉灰馕吨湃巫粤?，真正的自由意味著擔當責任！”我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負著學校的榮辱。
你要時時記住，我們代表著東風小學的形象，代表著東風小學教師的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”。我們從事的工作，是關(guān)乎林區(qū)未來的發(fā)展?，F(xiàn)實生活中，我們往往重視看得見的，而不重視看不見的。其實，很多看不見的又往往比看得見的重要得多。
我們來聽聽一個段子：“道路看得見，思路看不見；學習看得見，學問看不見；文憑看得見，水平看不見；溫度看得見，溫暖看不見；藥品看得見，藥效看不見；人體看得見，人品看不見；眼珠看得見，眼力看不見；校園看得見，校風看不見。
第三、寧靜致遠，凈化自己心靈。
1、要保持一種平和的心態(tài)
守住心靈的寧靜，建設(shè)自己的精神樂園。對工作要盡心，對領(lǐng)導要誠心，對父母要孝心，對他人要愛心，對自己要寬心，對家庭要關(guān)心。對同事要有一份真情，對家長要有一份深情，對事業(yè)要有一份癡情，對所從事的工作要有一份激情，對學生要有一份親情。
快樂的人不是因為擁有的多，而是因為計較的少。不滿足的人，不是因為他得到的太少，而是他想要得到的太多。教師的職業(yè)是平凡的，很少有轟轟烈烈，更多的應(yīng)該是扎扎實實。
教師的待遇在不斷提高，當前在林區(qū)來講，我們的工資是較高的。我們應(yīng)該對得起國家給我們的工資，和企業(yè)教師、企業(yè)工人相比，我們應(yīng)該知足，應(yīng)該努力做好本職工作。
2、要做一個心胸開闊的人
古人說過“人之有德于我也，不可忘也，吾有德于人也，不可不忘也”。經(jīng)常記住別人好處，時刻不忘感恩的人，一定能有好人緣。常記別人對自己壞處，處處想讓別人報答自己的人，肯定不受歡迎。有這樣一段話：“感激傷害你的人，因為他磨練了你的意志；感激欺騙你的人，因為他砥礪了你的人格；感激鞭打你的人，因為他激發(fā)了你的斗志；感激遺棄你的人因為他教導了你該獨立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激斥責你的人，因為他提醒了你的缺點。當我們改變不了別人對自己看法的時候，我們可以改變我們對別人看法的看法。記住用“晴天賣水，雨天賣傘”的故事，激勵自己。
3、“靜坐常思自己過，閑談莫論他人非”——正確對待同事間的相互議論
我們先來看一個故事：“祖孫二人騎驢趕集，路人議論說，兩人騎一驢過于殘忍；于是爺爺讓孫子騎，路人說，孫子不孝；孫子趕緊下來讓爺爺騎，路人說，老人心腸太硬；兩人都不騎了，路人又議論說放著驢不騎太傻。
這就是社會，這就是人群，這就是人性，這就是我們賴以生存的環(huán)境，誰也別想改變，誰也改變不了。只要你行的端，走的正，非議算什么?！白咦约旱穆罚寗e人說去吧！”
4、學會“比”的方法
正確的比能比出進步，比出振奮，比出博學，比出善良，比出真誠，比出愉快，比出幸福；錯誤的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒。
“比”確實神奇。通過比有多少人化委靡為振奮，化痛苦為幸福，化自卑為自信，化懦弱為勇敢。
講一個寓言故事：兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。
于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你?！眮淼襟A站，主人說：“既然只用一匹馬拉車，我養(yǎng)兩匹馬干什么？不如好好喂一匹馬，把另一匹馬宰掉，總還能拿到一張馬皮吧！”
新學期新氣象，新的學期就意味著新起點、新思路、新發(fā)展，本學期，全體教職工要以學校發(fā)展大局為重，充分發(fā)揮主人翁責任感，通力合作，為學校發(fā)展貢獻力量！過去我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，受到了社會、家長的關(guān)注，展望未來，任重道遠，讓我們發(fā)揚團結(jié)協(xié)作，無私奉獻，勇挑重擔，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)東風小學教育教學工作的新局面！最后，祝老師們在新的學期里身體健康、工作順利！謝謝大家！
教學副校長在教師會議上的講話篇十七
尊敬的領(lǐng)導、親愛的同志們：
一年來，我們高舉素質(zhì)教育的大旗，堅持兩個文明一齊抓，廣大教師辛勤工作，無私奉獻，成為先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者。在全校營造了士氣高、風氣正、人氣旺的良好工作氛圍，有力地促進了學校的改革和發(fā)展，先后被評為“河南省文明單位”、“河南省文明學?！?，實現(xiàn)了我們一中人多年的夙愿。我們投資250萬元改造了教學樓、實驗室，建成了學校信息平臺，完成了圖書館微機管理系統(tǒng)，為26個教室安裝了多媒體，提高了我校教學的現(xiàn)代化水平。我們經(jīng)多方努力，爭取到中央預算內(nèi)資金330萬元，一幢投資700萬元，建筑面積近8千平方米的綜合樓也即將拔地而起，這將為我校擴大辦學規(guī)模奠定堅實的基礎(chǔ)。在河南省優(yōu)質(zhì)課大賽中，我校有多人次獲得一等獎，xxx老師在激烈的競爭中脫穎而出，以全省第二名的身份留學英國，這充分顯示出了一中教師的風采和實力。在全市職工運動會上，我校代表隊獲得兩金一銀一銅的好成績；在河南省第四屆“晨光”夏令營活動中，我校代表隊不畏強手，敢打敢拼，男子籃球、女子排球雙雙進入了前四強；我校學生xxx在河南省第十七屆中學生田徑運動會上獲得了五項全能第一，這些都極大地提高了xx市的知名度。更值得我們歡欣鼓舞的是xxxx年高考，我們有279人進入重點線，697人進入了本科線，創(chuàng)造了一中高考歷史上的新輝煌，打造了一中的新形象。所有這一切，都同一個偉大的名字連在一起，這就是“一中”；所有這一切都和一個優(yōu)秀的群體血肉相系，這就是卓越的“一中人”。
老師們、同學們：由于我們大家的共同努力，我們一中在全市人民的心目中享有較高的地位，在省內(nèi)外也有一定的知名度，但我們清楚地知道，我們的工作離領(lǐng)導的要求，與人民群眾的期望還相距甚遠，目前我校的發(fā)展又面臨著諸多困難，辦學條件面臨著新的挑戰(zhàn)，教育質(zhì)量有待進一步提高，改革與發(fā)展的任務(wù)十分艱巨。但困難是暫時的，辯證地看困難也是機遇，我們堅信有上級領(lǐng)導的關(guān)懷，有社會各界的支持，只要我們大家撲下身子，努力學習，更新觀念，加強研究，科學決策，一定能探索出一條新的發(fā)展之路，實踐一種新的辦學模式，會向全市人民交上一份滿意的答卷。
老師們、同學們：我們一中人要以敢立潮頭的勇氣，與時俱進的精神，求真務(wù)實的作風大踏步向國家級示范性高中的目標邁進，我們堅信，一中這艘古老而又充滿活力與生機的航船在教育改革的大潮中定能乘風破浪，開拓前進，昂首闊步新世紀。
最后祝全體教職工節(jié)日愉快！事業(yè)有成！
謝謝！
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