現(xiàn)代天文學(xué)發(fā)展迅速，已經(jīng)取得了許多重要的科研成果，對(duì)我們認(rèn)識(shí)宇宙、探索外層空間起到了重要推動(dòng)作用。2.合理的總結(jié)結(jié)構(gòu)可以使內(nèi)容更加有條理和易于理解這些總結(jié)范文凝練了大量的信息，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。
十月份國旗下講話稿幼兒園篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
寫一份老師國旗下相關(guān)的講話稿不難，讓我們也來寫寫。老師，像春蠶、像蠟燭，無悔的奉獻(xiàn)自己，用自己的青春和生命捍衛(wèi)老師職業(yè)的圣潔。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園老師十月份國旗下講話稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
第十二周。
各位老師、同學(xué)：
早上好!今天我講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
俗話說，“沒有規(guī)矩不成方圓”。我們無論做什么事情，都要遵守規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)于國家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一個(gè)國家，小到一個(gè)集體，一個(gè)個(gè)人，都不能臵身于法律之外，更不能凌駕于法律之上，都必須在法律的范圍里進(jìn)行。依法治國是我國的治國基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必然要求。我們青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。
有人曾說過，“法制教育要從娃娃抓起?！弊鳛樾率兰o(jì)的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，對(duì)于同學(xué)們來說，現(xiàn)在更為重要的是遵守校規(guī)、校紀(jì)。著名作家柳青曾說，“人生的道路很漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時(shí)候。”同學(xué)們正處在中小學(xué)時(shí)期，正是各種良好行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。如果堅(jiān)持按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，天天堅(jiān)持，時(shí)時(shí)提醒，日積月累，就會(huì)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。而良好的行為習(xí)慣可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操，將會(huì)使我們成為一個(gè)品德高尚的人，這會(huì)影響我們一生的發(fā)展。
十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。因此，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到改變不良習(xí)慣，做知法、懂法、守法、護(hù)法的好學(xué)生!“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲品德;播種品德，收獲命運(yùn)?！痹竿瑢W(xué)們每個(gè)人都能嚴(yán)格要求自己，持之以恒，收獲堅(jiān)毅的性格，收獲高尚的品德，最終在未來激烈的競(jìng)爭(zhēng)中把握自己的命運(yùn)!
親愛的同學(xué)們、老師們：
同學(xué)們，為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立安全意識(shí)，自覺遵守有關(guān)的安全法規(guī)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。最后讓我們以這次國旗下講話的主題來警示和共勉：“珍愛你的生命，保障你的安全!”
我的講話完了，謝謝!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是《學(xué)守則規(guī)范、做文明學(xué)生》。
《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》集中體現(xiàn)了對(duì)小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求，對(duì)學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)身心的健康發(fā)展起著重要作用。
下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
1、少先隊(duì)員要佩戴好紅領(lǐng)巾。
2、參加升國旗儀式，列隊(duì)整齊，立正肅立，行隊(duì)禮，不講話;國旗下講話后要報(bào)以熱烈的掌聲。
3、見到老師、來賓主動(dòng)立正問候，說：“老師好”“老師早”“老師再見”。
4、課間活動(dòng)不追逐打鬧，注意行走速度。課間參加一些有益的活動(dòng)，不做不講衛(wèi)生的事情。
5、上下樓、過樓道靠右行;出入教室、辦公室，會(huì)場(chǎng)等按指定線路走，不擁擠。
6、尊重同學(xué)，同學(xué)之間互助互愛，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。
7、不亂扔果皮紙屑等雜物，垃圾要進(jìn)袋。
8、不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂亂畫，不損壞公物，不損傷花草樹木。
9、講究個(gè)人衛(wèi)生，服裝要整潔;勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲。
希望大家能夠真正做到“從我做起,從小事做起”，逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。起始于知，落實(shí)于行，必須把《規(guī)范》和《守則》變成自己的習(xí)慣，變成自己的自覺行動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們嚴(yán)格要求自己，用文明的行為規(guī)范自己，主動(dòng)向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，用榜樣的力量鼓舞自己，成為“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的忠實(shí)踐行者，做一個(gè)文明的人!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好!
同學(xué)們，你到學(xué)校來的目的是什么，很多同學(xué)會(huì)說，我是來學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的。其實(shí)，同學(xué)們來學(xué)校，為的就是十六個(gè)字“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。今天我想和大家談?wù)剬W(xué)會(huì)做人。
學(xué)會(huì)做人很重要。如果你不會(huì)做人，即便你滿腹經(jīng)綸，也未必能把事情做好!”
人，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩筆，但是，要做好人卻很難，“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起?！澳陨菩《粸椤?。小事都不會(huì)做，不愿做，又怎能做大事呢?例如我們一些同學(xué)離開教室時(shí)，明明看見教室里已經(jīng)沒有人了，可他就是不會(huì)隨手把電燈、飲水機(jī)關(guān)掉，任由電力浪費(fèi)，怎么能相信你長(zhǎng)大了會(huì)愛惜公物，愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過了，可有同學(xué)還在教室外面，慢條斯理地走著，或者人雖然進(jìn)了教室，但卻心不在焉，還在那里講話、玩筆、呆坐，這樣，你又怎么能培養(yǎng)自己守時(shí)、惜時(shí)的良好品格呢?還有的同學(xué)吃完零食將包裝袋隨手亂扔。這樣的同學(xué)還能期待他講究衛(wèi)生嗎?“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng)，不能和同學(xué)和睦相處，當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作，進(jìn)了單位，走向社會(huì)時(shí)，又怎么能夠禮貌待人，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成各項(xiàng)任務(wù)呢?哲學(xué)家孟德斯鳩說：“品德，應(yīng)該高尚些;處世，應(yīng)該坦率些，舉止，應(yīng)該禮貌些?！焙芏嗟轿覀儗W(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長(zhǎng)，談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí)，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好!”的問候，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施，這就是最好的明證。
3、“學(xué)會(huì)做人”要從現(xiàn)在做起?，F(xiàn)在不學(xué)、不做，將來怎么會(huì)呢?你現(xiàn)在早上鍛煉馬馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體強(qiáng)壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時(shí)候，發(fā)育期早就過了，身體還能長(zhǎng)嗎?等你近視了，要配戴眼鏡時(shí)，你還有辦法補(bǔ)救嗎?如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽好每一節(jié)課，不認(rèn)真完成每一次作業(yè)，你的知識(shí)從何而來呢?將來又怎么會(huì)有專門的技能呢?讓我們做個(gè)老實(shí)人吧。周恩來同志說過：“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)?！鼻趭^讀書，誠實(shí)做人，做一個(gè)身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識(shí)淵博、心理健康的人，做一個(gè)正直的人，做一個(gè)有益于人民的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有所貢獻(xiàn)的人。
學(xué)會(huì)做人，讓我們先學(xué)會(huì)“做耿中人”。我們要熱愛耿家營民族中學(xué)一草一木，愛自己朝夕相處的老師和同學(xué)。團(tuán)結(jié)起來，為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)。耿家營民族中學(xué)的美好明天要靠我們?cè)谡镜拿恳粋€(gè)人去創(chuàng)造。所以，我們必須樹立主人翁的意識(shí)。以校衰我恥，校興我榮為己任。確實(shí)做到：進(jìn)了耿中門，我是耿中人，出了耿中門，我還是耿中人。
最后，送大家一幅對(duì)聯(lián)：
閑談莫論他人非;。
靜坐默思自己過。
尊敬的各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家早上好!當(dāng)我們站在這里，唱著雄壯激昂的國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，我們大家要記住這個(gè)永載歷史的日子。今天是新中國成立66周年，新疆維吾爾自治區(qū)成立60周年大喜的日子。我們經(jīng)歷了不平凡的歲月，特別是改革開放的今天，祖國大地日新月異，天山南北欣欣向榮。60年只是彈指一揮間，但對(duì)新疆各族人民來說，卻是一段極不平凡的歷程、一卷輝煌壯闊的篇章。1949年，新疆和平解放，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，新疆發(fā)生了深刻的社會(huì)變革，開創(chuàng)了歷史發(fā)展的新紀(jì)元。1955年10月1日，新疆維吾爾自治區(qū)成立，掀開了新疆歷史發(fā)展的新篇章。60年來，在黨的民族區(qū)域自治政策的光輝照耀下，新疆各族人民走上了共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的康莊大道，天山南北發(fā)生了翻天覆地的變化。
在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的祖國一日千里，新疆各族人民正搭上這時(shí)代的列車穩(wěn)步向前，我們吐魯番的新機(jī)場(chǎng)、高速列車、高速公路就是一個(gè)亮麗的縮影。這都是新中國成立以來祖國進(jìn)步新疆發(fā)展的有力證據(jù)。因此，我們今天一定要緊緊團(tuán)結(jié)在黨中央和自治區(qū)黨委的周圍，在吐魯番市高昌區(qū)委的帶領(lǐng)下，努力學(xué)習(xí)，努力工作，奮發(fā)有為，牢固樹立共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、偉大祖國好、改革開放好、民族團(tuán)結(jié)好的思想，各族人民要向天山青松一樣根連根，要向石榴籽一樣抱緊團(tuán)，為實(shí)現(xiàn)新疆和吐魯番的美好未來，為實(shí)現(xiàn)偉大祖國的中國夢(mèng)努力奮斗。我們作為新世紀(jì)的少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。
現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。我們學(xué)校為同學(xué)們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里的老師為培養(yǎng)同學(xué)們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是你們成長(zhǎng)的搖籃。你們學(xué)生，沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。希望大家像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)我校的形象和榮譽(yù);真心實(shí)意地尊敬我們的老師;對(duì)待同學(xué)像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣互愛互學(xué)，一起歡樂成長(zhǎng)!珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來報(bào)答培育了自己的母校，報(bào)答曾經(jīng)教育過你的老師!
同學(xué)們,我們要自覺行動(dòng)起來，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，樹立起遠(yuǎn)大的理想，勇往直前，戰(zhàn)勝自我;我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)以禮待人，學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩。讓自己成為一個(gè)珍惜光陰、熱愛學(xué)習(xí)的人，成為一個(gè)德智兩強(qiáng)，身心兩健全面發(fā)展的人，成為一個(gè)值得老師信賴能讓父母放心的人，成為一個(gè)具有理性、有智慧、有世界眼光的現(xiàn)代人。我們作為學(xué)生，應(yīng)該清楚的知道，只有各族人民齊心協(xié)力，才能共同促進(jìn)祖國的發(fā)展繁榮。歷史一再證明，民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定是國家發(fā)展的前提，也是人民安居樂業(yè)的保障，更是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必要前提。我們要加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，我們必須堅(jiān)信：民族分裂主義分子是各族人民的共同敵人，維護(hù)祖國統(tǒng)一，搞好民族團(tuán)結(jié)，我們要站在時(shí)代的最前列，我們要一如既往、牢固樹立反分裂、反滲透的意識(shí)，無論是今天還是將來，都讓我們永遠(yuǎn)成為民族團(tuán)結(jié)的實(shí)踐者。讓民族團(tuán)結(jié)之花在我們的校園中處處開放。
最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛!我們的新疆永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)穩(wěn)固!讓我們的五星紅旗在每一個(gè)中國人心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上!謝謝大家!
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十月份國旗下講話稿幼兒園篇二
經(jīng)過上周的月考后，相信每一位同學(xué)都懷有不同的心態(tài)，面對(duì)成績(jī)，有的同學(xué)“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，而有的則是愁云慘霧，猶如唐僧念緊箍咒般頭痛，實(shí)際上心理更痛一點(diǎn)，或者說，是害怕同學(xué)的眼光和老師的批評(píng)吧!
面對(duì)這兩種心態(tài)，范仲淹曾說過“不以物喜，不以己悲”。愛因斯坦有一個(gè)小故事，有一次手工課上，老師隨手拿起一個(gè)很不像樣的板凳，生氣地問：“這是誰做的?”愛因斯坦慢慢地站起來，說：“這是我做的?！薄笆澜缟线€有比這更糟糕的板凳嗎?”“有的?！闭f著，拿出兩只更不像樣的`板凳，說：“這是我第一次和第二次做的，交給你的是我第三次做的，它雖然不好看，可是比這兩只總要強(qiáng)些?！眰ト酥猿蔀閭ト?，總有他的過人之處。如果換做別人，也許就經(jīng)不起老師的批評(píng)了。教育家陶行知先生有一句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的嘲笑中有愛迪生”。因此要用一顆謙虛，豁達(dá)的心，接受老師的批評(píng)。
人活在任何時(shí)候都不要被所謂的成功者，權(quán)威者，領(lǐng)導(dǎo)者蒙蔽你的雙眼，無謂的判定自己的弱小和無能。每個(gè)人往往在看到自己的弱點(diǎn)和失敗時(shí)感到萬分沮喪，帶著消極的情緒，這也就限制自己的潛力和發(fā)展機(jī)會(huì)，埋沒了自己。所以無論面對(duì)失敗還是成功，都要保持一種恒定淡然的心態(tài)，不因一時(shí)的失敗而妄自菲薄，也不因一時(shí)的成功而驕傲狂喜，無論何時(shí)都保持一種豁達(dá)淡然的心態(tài)。
有的同學(xué)想著考試前臨時(shí)抱一下佛腳，蒙混過關(guān)，但是你們可知抱得一時(shí)，卻抱不了一世。面對(duì)考試，應(yīng)樹立一個(gè)正確的應(yīng)試心態(tài)，考試成績(jī)只是一個(gè)階段的學(xué)習(xí)結(jié)果的總結(jié)，也是一個(gè)階段學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)。重要的是學(xué)習(xí)過程，而在這過程中，學(xué)習(xí)習(xí)慣就猶為重要。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要有斗志與目的，要樹立目標(biāo)。拿破侖說過：一個(gè)不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，樹立一個(gè)明確的目的，才能如魚得水。
其實(shí)，人生中有無數(shù)場(chǎng)考試，并不僅僅只有卷面的，往往那些無形的考試，更加艱難，也更加重要。人生有許許多多的磨難，坎坷，不幸，它們構(gòu)成了人生的考場(chǎng)，考驗(yàn)著人的心態(tài)、意志、信念……如果一遇挫折就一蹶不振，那終將一事無成。相反，只有在每一秒的刻度里畫上真正的一筆，你的一生才算是問心無愧。當(dāng)然，人非圣賢，孰能無過，但如果你只是偶爾做幾個(gè)正確的答案，那么，你這一生就是虛度了——除了浪費(fèi)糧食，你什么都沒干。一經(jīng)打擊就灰心泄氣的人,永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者，所以我們即使跌倒一百次，也要在一百零一次站起來。
如果你失敗了，不要灰心，不要喪氣，失敗到了，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，助我們成長(zhǎng)，錘煉我們的意志，從而使我們達(dá)到成功，成為有本領(lǐng)，有骨氣的人。不經(jīng)歷挫折，成功也只能是暫時(shí)的表現(xiàn)，只有歷經(jīng)挫折的磨難，將失望化動(dòng)力，愈挫愈強(qiáng)，成功才能純金一樣發(fā)出光來。
十月份國旗下講話稿幼兒園篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
今天我國旗下講話是《回歸傳統(tǒng)節(jié)，感受冬至日》
20xx年12月22日凌晨1：11，陽光恰好直射在地球的南回歸線上，北半球開始進(jìn)入白天最短、夜晚最長(zhǎng)的一天。是的，昨天就是24節(jié)氣中的冬至。冬至節(jié)在我國有2520xx年的歷史。古人對(duì)冬至的說法是：陰極之至，陽氣始生，日南至，日短之至，日影長(zhǎng)之至，故曰“冬至”。杜甫的《小至》中也有云：“天時(shí)人事日相催，冬至陽生春又來。岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅?！惫湃苏J(rèn)為，自冬至起，天地陽氣開始興作漸強(qiáng)，代表下一個(gè)循環(huán)開始，是大吉之日。據(jù)記載，周秦時(shí)代以冬十一月為正月，以冬至為歲首過新年。也就是說，人們最初過冬至節(jié)是為了慶祝新一年的到來。
如今過了2500多年，在這濃厚的歷史文化背景下，冬至仍散發(fā)著不可抗拒的魅力。不知道同學(xué)們?cè)谶@個(gè)周末有沒有吃湯圓呢?古人有詩云：“家家搗米做湯圓，知是明朝冬至天?！痹谖覀兘系貐^(qū)，吃湯圓是過冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，冬至的湯圓又叫“冬至團(tuán)”，民間更有“吃了湯圓大一歲”之說。
走在校園的小路上，感受著冬至的氣息。我醉心于中華傳統(tǒng)文化的氛圍，更熱切地盼望每個(gè)中國人都能謹(jǐn)記自己的歷史使命，傳承中華傳統(tǒng)文化!
謝謝大家!尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好!
在度過了史上最暖的春節(jié)后，我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。你我都走在路上，有的剛出發(fā)，有的已經(jīng)走了很久。有的還記得為什么而出發(fā)，有的已經(jīng)全然在途中變換了初衷。路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否如故，我的心是否依舊飛揚(yáng)?也許我們?cè)?jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許期初考的不理想使我們灰心，但那已成為幾道苦澀的淚痕。
新的學(xué)期要有新的開始、要有新的希望。丘吉爾說：“永不放棄?！?昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過去，關(guān)鍵是把握今天。戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，一切不容等待。豬年的我們不能守株待兔，要馬上出擊，向著夢(mèng)想策馬奔騰。所以，當(dāng)我們看見機(jī)會(huì)請(qǐng)把握機(jī)會(huì)，當(dāng)我們手握時(shí)間請(qǐng)珍惜時(shí)間，當(dāng)我們樹立信念請(qǐng)堅(jiān)定信念，當(dāng)我們遇到阻礙請(qǐng)跨越阻礙。
再過幾個(gè)月，高三的同學(xué)就要迎來你們?nèi)松囊淮沃匾D(zhuǎn)折點(diǎn)。你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。大功垂成，我們拭目以待。
而高一高二的同學(xué)在這個(gè)學(xué)期末也要迎來我們的會(huì)考。這里，我給你們講一個(gè)“吃燒餅”的笑話：一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅沒有飽，再吃一個(gè)還沒有飽，吃到第三個(gè)才覺得飽了。他說：早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺得他很傻，沒有前面那兩個(gè)燒餅墊底，光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢?所有事情都不能一蹴而就，都需要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，凡事從小做起，不怕單調(diào)和重復(fù)，長(zhǎng)期積累堅(jiān)持，想不成功，也難!同時(shí)還要努力做到自主學(xué)習(xí)，把繁雜、冗長(zhǎng)的知識(shí)一層一層地進(jìn)行梳理，猶如剝洋蔥一樣，將所學(xué)的知識(shí)理出層次，將其組成一個(gè)有意義的整體。
春暖花開,萬物更生。在緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)之余，我們需要偶爾抽出時(shí)間加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，為健康積累財(cái)富。一張一弛謂之文武之道。會(huì)休息的人才是工作達(dá)人。
為了結(jié)局不留遺憾，請(qǐng)讓過程更加完美。最后祝大家豬年快樂，馬到成功!
十月份國旗下講話稿幼兒園篇四
同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出魏中高大、美麗的形象，每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
我們知道，我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實(shí)、謙遜的美德，所以素有"禮儀之邦"的美譽(yù)。而我們敬愛的周更為我們作出了榜樣，無論對(duì)上級(jí)、下級(jí)或老百姓說話總是誠懇親切、平易近人。古人說："言為心聲"。在我們?nèi)粘Ｉ钪校v文明、講禮貌，多使用禮貌用語，往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語，能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德、道德修養(yǎng)水平，讓我們的心靈更純潔，更受人歡迎!
有同學(xué)會(huì)問：什么是文明禮儀?
我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。
因此，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。
十月份國旗下講話稿幼兒園篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
今天我演講的題目是：___。
無意間又看到了操場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，在樹葉的襯托下顯得格外鮮艷。每當(dāng)看到國旗，我的心都為之一顫，親切尊敬，自豪與責(zé)任讓我久久不能平靜。
我們常說是烈士的鮮血染紅了五星紅旗，其實(shí)許多的.偉人與戰(zhàn)士的功績(jī)也是給國旗增添光彩。當(dāng)載人航天飛船任務(wù)一次次取得成功時(shí)，當(dāng)楊立偉在飛船中展示國旗時(shí)，太空留下了中國的身影，國旗為科技的進(jìn)步飄揚(yáng)。在災(zāi)難的面前，來自四面八方的援助，感天動(dòng)地，溫暖人心，同時(shí)也讓國旗被無私的奉獻(xiàn)感動(dòng)。
國旗是我們心中的太陽，是光明，是希望。我們把對(duì)祖國的熱愛都傾注在五星紅旗上。
在西藏，有一位名叫次仁曲珍的99歲的老奶奶，她每天都堅(jiān)持在家門口升降國旗，許多人都對(duì)她的行為感到不解，甚至誤以為是老人的精神出了問題，卻不知老人正是用這種方式表達(dá)對(duì)祖國的一片深情。在舊日的西藏，老人的姑姑受地主所迫，因不堪重負(fù)墜入懸崖，她的丈夫也在壓迫中死去，從此她便孤身一人。直到1959年，西藏百萬農(nóng)奴解放了!老人的生活也發(fā)生了巨大變化，_年的國慶節(jié)，她收到了一份對(duì)她而言比珍寶更珍貴的禮物五星紅旗。從此即使沒有國歌伴奏，沒有正規(guī)的旗桿她還是每天按時(shí)升降國旗，并在旗桿上涂抹上代表吉祥的酥油，來表達(dá)對(duì)祖國的摯愛和祝福。526個(gè)月、15780天，整整45年。老人用這種方式表達(dá)著純樸的愛。
說起升國旗就不得不提起國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，在護(hù)衛(wèi)隊(duì)中有一個(gè)鐵人班長(zhǎng)，他叫蘇星。在一次執(zhí)行任務(wù)的過程中，有一顆鐵釘穿透了他的馬靴刺進(jìn)了右腳心，但他硬是走過金水橋，走過長(zhǎng)安街，走完了光榮的138步，完成了升旗任務(wù)，從此他被稱為鐵人。升好祖國第一旗，凝聚千萬愛國心。是他們對(duì)祖國的承諾。
愛國旗，就是愛祖國。作為青少年的我們是祖國未來的希望，對(duì)祖國我們自豪更有責(zé)任，我們要讓國家更富強(qiáng)，國旗更鮮艷。暫不說經(jīng)綸滿腹后為祖國的建設(shè)奉獻(xiàn)力量，為國力的增強(qiáng)建功立業(yè)。只說我們現(xiàn)在，認(rèn)真讀書，不斷創(chuàng)新和提高就是對(duì)祖國最好的報(bào)答、最真切的愛!
此刻國歌又在心中響起，國旗在腦海中飄揚(yáng)。我相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)和全國人們共同奮斗下，我們的祖國必將能變的更加絢麗多彩!
十月份國旗下講話稿幼兒園篇六
老師們，同學(xué)們，早上好!
今天我講話的主題是：《墜落，是為了再次的升起》
談起這個(gè)話題，也許我們?cè)撝v講那位在幾日前剛剛逝世的南非前總統(tǒng)——納爾遜·曼德拉。
這位被南非人民尊稱為“國父”的人，帶領(lǐng)著南非結(jié)束種族隔離，走向多種族的民主制度。因此，曼德拉被授予諾貝爾和平獎(jiǎng)，成為南非首位黑人總統(tǒng)，達(dá)到他傳奇人生的高潮。然而在這光輝榮耀的背后，同樣伴隨著的是痛苦與磨難。曼德拉曾被當(dāng)局囚禁達(dá)20xx年之久，他在羅本島的獄房只有4.5平方米，在這里他受到了非人的待遇。囚犯甚至被獄卒們逼迫到采石場(chǎng)做苦工。然而冰冷的囚籠禁錮了他的肉體，卻不能斬?cái)嗨麑?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。在島上，曼德拉依然堅(jiān)持著身體鍛煉，例如在牢房中跑步，做俯臥撐。他出獄后展示的自嘲式的幽默、活力以及對(duì)別人的寬恕都是他成為倍受歡迎領(lǐng)導(dǎo)人的原因。
曼德拉的光輝人生如一顆流星般隕落，但他的斗士精神卻被更多的人簇?fù)碇饺缴稹?/p>
漫漫人生路，飛卷的沙石常常劃傷我們夢(mèng)想的翅膀，無數(shù)個(gè)坎坷總企圖讓我們屈膝。可能我們走得很慢，甚至我們?cè)谠卮蜣D(zhuǎn)，但我們不應(yīng)停止前進(jìn)。失敗、成功都是我們?cè)谶@條路上所經(jīng)歷的必然。每一個(gè)成功背后都需要無數(shù)個(gè)失敗作為基石，而每一個(gè)失敗則需要你付出耐心與毅力進(jìn)行修補(bǔ)。曼德拉說，生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。既然我們孩提時(shí)就能在摔跤中學(xué)會(huì)行走，那為什么我們現(xiàn)在不能在跌倒后再次爬起呢?高一的我們想想幾個(gè)月前的埋頭苦讀，奮筆疾書，只為在中考時(shí)殺出一條通往瑞中大門的道路，而如今，我們成功了，并且我們開始了新的征程。在我們的前方，高二高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們將會(huì)為我們展示瑞中人的風(fēng)采與擔(dān)當(dāng)。
我相信，每個(gè)瑞中學(xué)子心中必然有著一幅自己的人生藍(lán)圖，而奮斗與拼搏是墨，是筆，是通向理想道路的唯一正途。未曾經(jīng)歷風(fēng)暴的大海，對(duì)不起，那根本不算是大海，頂多只是一片死潭。讓我們?cè)俅沃卣心?，開始第無數(shù)次的出發(fā)，讓墜落的心再次升起。謝謝大家。
十月份國旗下講話稿幼兒園篇七
大家早上好!
新學(xué)期開始至今一個(gè)月了，在這一個(gè)月的時(shí)間里，我們?nèi)熒铝?chuàng)建一個(gè)校園優(yōu)美、秩序井然，團(tuán)結(jié)友愛，使全體同學(xué)能夠幸福、快樂、安全學(xué)習(xí)的和諧校園，由于學(xué)校、老師和同學(xué)們的共同努力，我們的學(xué)校變得更加優(yōu)美了。校園里隨時(shí)干凈整潔，教室和辦公室窗明幾凈，新粉刷的墻壁和新張掛的名言警句牌完好如初，講臟話的學(xué)生少了，損壞公物、沾污墻壁、亂扔垃圾的行為越來越少了。同學(xué)們的進(jìn)步讓我們感到很高興。但是，近一段時(shí)間來，我們依然看到了一些很不和諧的現(xiàn)象：少數(shù)同學(xué)身上仍有一些不講禮貌、不講衛(wèi)生、不講秩序、不講紀(jì)律的習(xí)氣;校園中某些破壞公物、污損設(shè)施的現(xiàn)象有所抬頭。希望同學(xué)們及時(shí)改正。
講文明、講秩序、創(chuàng)和諧不是一個(gè)形式主義的話題，而是一個(gè)在形式上和內(nèi)容上高度統(tǒng)一的話題，同時(shí)它也不是一個(gè)偶爾提出的問題，而是一個(gè)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、常抓不懈、始終貫徹的問題。有同學(xué)問：一句老師好，就屬于講禮貌了嗎?問得好，一句老師好不一定就是自覺講禮貌講文明，但是連一句老師好都做不到，你又能用什么體現(xiàn)你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑，彎彎腰拾起來這樣的小事你不屑做，那么又有什么資格奢談立大志、做大事。有的同學(xué)說，亂丟一下紙屑，又不是什么大錯(cuò)誤，無關(guān)緊要。我要告訴同學(xué)們，亂丟一張紙屑也是大事情，日本廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，六萬人的會(huì)場(chǎng)上竟沒有一張紙屑。全世界報(bào)紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”就是因?yàn)闆]有一張廢紙，就能使全世界為之驚訝?！耙晃莶粧吆我話咛煜隆保転檎邽橹?，不能為者努力為之，未來必成大器。營造校園文明行為目的是讓大家從小形成一種習(xí)慣，讓一種好習(xí)慣逐漸去造福你的一生。知識(shí)改變命運(yùn)，但獲得知識(shí)的前提是習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。
有同學(xué)認(rèn)為學(xué)校是讀書的地方，學(xué)生好好讀書，老師好好教書就行了。干嘛上要管發(fā)型，下要管拖鞋，有必要嗎?我們的回答是完全必要，非常必要，我們堅(jiān)信讀好書必先做好人，塑造好人是一個(gè)非常龐大的系統(tǒng)工程，學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面的全面要求，最終才能匯成人生的大江大河，你的一生將受用不盡。
只有講秩序，才是一個(gè)文明人的體現(xiàn)，只有講秩序，才能共建一個(gè)文明社會(huì)，只有講秩序，才能創(chuàng)造一個(gè)和諧校園。在食堂買飯的長(zhǎng)長(zhǎng)人龍當(dāng)中，當(dāng)你插隊(duì)到了前面一個(gè)位置，你不講秩序的同時(shí)，也就會(huì)讓后面的同學(xué)多等一分鐘。當(dāng)你穿過車水馬龍的街道時(shí)，當(dāng)你置身于人山人海的廣場(chǎng)時(shí)，當(dāng)你安安全全地穿過人行橫道時(shí)，當(dāng)你舒舒服服的走上公共汽車時(shí)，當(dāng)你不慌不忙在窗口買到飯菜時(shí)，這都是每個(gè)人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護(hù)它，共同來建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境。
同學(xué)們，文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì)，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們大家都做一個(gè)講文明、講秩序的文明人，共建我們的和諧美麗校園!
十月份國旗下講話稿幼兒園篇八
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!
金秋十月，如詩如畫，在這柔美而又新鮮的早晨我想和大家談?wù)勱P(guān)于美的話題。黎巴嫩的作家紀(jì)伯倫寫過一則富有哲理的故事，“有一天，美和丑在海邊相遇，他們決定一起下海洗澡。沒過多久，丑回到了岸上，穿上美的衣服走了。后來美游回岸邊，發(fā)現(xiàn)自己的衣服不見了，無奈之下，只好穿上丑的衣服……”
所以直到今日，很多男男女女都錯(cuò)把美當(dāng)成丑，把丑當(dāng)成美了。然而還是有人看見美的容顏，認(rèn)清了丑的嘴臉。生活中，我們也要認(rèn)清真正的美，而不要被外象迷惑;要去創(chuàng)造美，不因外界的改變而改變自己的追求。做為中學(xué)生，我們要怎樣看待“美”這個(gè)問題呢?我認(rèn)為要從以下幾點(diǎn)做起。
一、外在美。
整潔、得體的著裝能讓人賞心悅目。有的同學(xué)，平時(shí)懶惰邋遢，一件衣服，能穿一個(gè)禮拜，白衣領(lǐng)穿出了黑杠杠，這就不美了。至于得體，就是要符合中學(xué)生的特點(diǎn)，活潑而不失莊重、亮麗而不覺輕浮?！扒逅鲕饺兀烊蝗サ耧棥?。這是清純自然的美。然而很多學(xué)生將這種美好忽略甚至遺失了。有些同學(xué)，描眉毛，涂眼影，一張清純的面孔寫滿了“妖嬈”;掛耳墜，著奇裝，端秀變成了“另類”;這些和他們自身的年齡、身份和氣質(zhì)極為不符的裝扮不但缺乏美感，還會(huì)降低自己的審美能力和品位。
二、風(fēng)度美。
中國是禮儀之邦，所以，言行舉止，是評(píng)價(jià)我們的一個(gè)重要依據(jù)。我們不但要尊重父母、師長(zhǎng)，對(duì)平輩甚至晚輩也要講究禮節(jié)。臺(tái)灣有個(gè)學(xué)校，自創(chuàng)辦以來就有一個(gè)傳統(tǒng)：學(xué)生見到老師，15米處就要鞠90度的躬，然后叫“老師好”，這個(gè)學(xué)校的畢業(yè)生，是全臺(tái)灣歡迎的，雖然不能說這全是禮儀教育的結(jié)果，但是禮儀教育確實(shí)功不可沒。行動(dòng)上，我們可以用周恩來總理的話來要求自己：站如松、坐如鐘、行如風(fēng)、臥如弓。我發(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學(xué)，平時(shí)不注意抬頭挺胸，經(jīng)常彎腰弓背，坐沒坐相，站沒站相，久而久之，就很可能影響生長(zhǎng)發(fā)育，造成形體的缺陷，那時(shí)變成“丑”就悔之晚矣。在氣度上，我們要從容不迫、不卑不亢。和人交往時(shí)胸懷要寬廣，特別是和朝夕相處的同學(xué)，有時(shí)難免產(chǎn)生矛盾，這時(shí)要記住“讓三分風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。前不久，在我的美術(shù)課堂上，有個(gè)男生因?yàn)槠つw特別黑而被一個(gè)同學(xué)起了外號(hào)叫“黑熊”。就在大家哄堂大笑之時(shí)，他鄭重地告訴大家：“白馬王子已經(jīng)過時(shí)了，現(xiàn)在流行黑馬王子?！边@樣，不但能夠讓別人覺得他很有氣度美，而且能夠創(chuàng)造一種集體生活的和諧美。
三、心靈美
列夫?托爾斯泰說過：“人不是因?yàn)槊利惗蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄱利悺保@其實(shí)就是強(qiáng)調(diào)心靈美。對(duì)于我們中學(xué)生來說，什么是心靈美呢?課堂上，那些全神貫注的模樣是美的，課后，操場(chǎng)上歡呼雀躍的身影也是美的。走在路上，即使沒有別人，也會(huì)彎下腰，撿起一片紙屑，是美的;擁擠的公共汽車上，主動(dòng)給老弱病殘讓座位，是美的……如果我們仔細(xì)觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，心靈美的同學(xué)，他們是熱情洋溢的，他們是積極上進(jìn)的，他們是健康挺拔的。無論他們走到哪里，都是一道最美的風(fēng)景!!
然而，我們還是很遺憾的發(fā)現(xiàn)，在我們的學(xué)生中，也有一些丑陋的東西在蔓延，最近在學(xué)生中流行一副對(duì)聯(lián)：上聯(lián)：上課一排全睡、打飯從不排隊(duì)、游戲通宵不累、短信發(fā)到欠費(fèi)。下聯(lián)：抽煙打牌全會(huì)、喝酒十瓶不醉、逃課成群結(jié)隊(duì)、考試基本不會(huì)。橫批：學(xué)習(xí)真累。
在此我不想多做議論，只想告訴大家，人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而邁出的重要一步，如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)，你將追悔莫及，所以狠狠心，女同學(xué)暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮，男同學(xué)拋開那些誘人的網(wǎng)絡(luò)游戲，放一放那段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!青春是一本太倉促的書，讓我們用真善美來書寫這倉促青春中最充實(shí)的故事。拋開一切與前進(jìn)無關(guān)的心事，抬頭望天，用心靈看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有更多的美在等著你!
我的講話完了，謝謝大家!
十月份國旗下講話稿幼兒園篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!我今天演講的題目是《做個(gè)“珍珠”一樣的人》。
老人從容地從松軟的沙灘上撿起一粒沙子，讓年輕人看過之后便隨便地扔回了沙灘。老人對(duì)年輕人說：“把剛才我扔的那粒沙子撿起來。月。”“這根本不可能。”年輕人不假思索地說。老人又從口袋里掏出一顆珍珠，也隨便扔在沙灘上，然后對(duì)年輕人說：“你能不能把珍珠撿起來?”“這當(dāng)然可以。”“你應(yīng)該明白現(xiàn)在你還不是一顆珍珠，所以你不能苛求別人立刻承認(rèn)你，如果你想被別人承認(rèn)，就必須先變成珍珠才行?！崩先说慕陶d讓年輕人心服口服。
同學(xué)們，我們正處在知識(shí)積累期，要準(zhǔn)確給自己定位。我們必須知道自己現(xiàn)在只是一顆
普通的沙粒，而不是價(jià)值連城的珍珠。承受不住今天的打擊和挫折，忍受不了今天的平凡和平淡，就難以達(dá)到明天的卓爾不群、鶴立雞群。
珍珠固然好看，可它是經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的醞釀和積累的。讓我們從現(xiàn)在開始，努力做個(gè)“珍珠”一樣的人吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
十月份國旗下講話3
同學(xué)們：
大家好!
在這楓葉飄紅，寒菊浮香的季節(jié)，我們又開始了新的一周，今天在國旗下，我就我們學(xué)校目前同學(xué)們言行方面所存在的問題和大家談一談。
同學(xué)們，安全警鐘長(zhǎng)鳴，千家萬戶才會(huì)其樂融融，學(xué)校也是如此。只有同學(xué)們銘記“安全”一詞，讓安全警鐘常在心中響起，和諧校園才能真正實(shí)現(xiàn)和諧，所以針對(duì)同學(xué)們目前普遍存在的安全問題，我向大家提出如下幾點(diǎn)要求：
一、嚴(yán)禁同學(xué)們?cè)偃ヅ逝绬坞p杠。近來從單雙杠上摔下來，嘴巴、鼻子破了的'事情屢屢發(fā)生，而且是屢禁不止，今天，再次向各位同學(xué)明確提出：嚴(yán)禁任何同學(xué)攀爬單雙杠，同時(shí)，希望同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)攀爬單雙杠的行為給予制止。
二、放學(xué)回家路上要站好路隊(duì)，有序行進(jìn)。同學(xué)們，學(xué)校門前是水泥路，過往車輛不但多，而且速度快，稍有不注意，就可能發(fā)生危險(xiǎn)，在此，學(xué)校要求同學(xué)們站好路隊(duì)回家，做到不在路上散隊(duì)，不在路上奔跑，按要求互相護(hù)送同學(xué)到家。
三、下課期間，注意游戲安全。在課間，請(qǐng)二樓的三四年級(jí)同學(xué)不要趴二樓陽臺(tái)，各位同學(xué)上下樓梯靠右走，不在樓道奔跑、喧嘩，不做爬窗戶、爬樹、爬圍墻等危險(xiǎn)游戲。
上體育課的班級(jí)，請(qǐng)不要在樓前的水泥地上玩，以防影響其他班同學(xué)正常上課。
四、除了打掃衛(wèi)生外，各位同學(xué)未經(jīng)老師允許，不得靠近東邊的小池塘。
在行為規(guī)范方面，首先請(qǐng)各年級(jí)特別是中高年級(jí)同學(xué)不要在學(xué)校里玩卡、打彈子、抓麻將，請(qǐng)大家想一想，一名小學(xué)生一下課就在地上爬來爬去，滿嘴臟話，有時(shí)還有影響同學(xué)友誼的事情發(fā)生。先不說是不是衛(wèi)生，我們單說與你一名小學(xué)生的身份是否相符，是否與《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求相符。
除了上述要求外，還希望全體同學(xué)不要在校園里包括教室里亂丟廢紙雜物，做到垃圾入桶、垃圾入箱，對(duì)于在校園里的廢紙雜物能主動(dòng)地?fù)炱?放到指定的地方，保證一個(gè)潔凈的校園環(huán)境，在打掃衛(wèi)生方面，還請(qǐng)參加勞動(dòng)的同學(xué)早點(diǎn)到學(xué)校，一定要在上第一節(jié)課前完成所有的清掃任務(wù)。在課堂常規(guī)方面，請(qǐng)各班按要求做到上課鈴響，唱歌，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。
同學(xué)們，校園的和諧、潔凈、美麗，需要你，需要我，需要他，只有大家共同努力，我們的校園才會(huì)成為一個(gè)溫馨的家。
十月份國旗下講話4
大家早上好!今天是10月~日，今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己。
我們每天問一問自己，我的身體有沒有進(jìn)步?我的學(xué)問有沒有進(jìn)步?我的工作有沒有進(jìn)步?我的道德有沒有進(jìn)步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒有進(jìn)步，進(jìn)步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉;工作的好壞對(duì)我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步。”
每日問一問自己，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說就是：“我每天必定用三個(gè)問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實(shí)可信?師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了?”千百年來，無數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
老師們，同學(xué)們，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣，做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
十月份國旗下講話5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：五星紅旗下的祖國。
不錯(cuò)，對(duì)于我們中國人來說，祖國是東海碧波上升起的太陽，是帕米爾高原上閃爍的群星，是山舞銀蛇，原馳蠟象的遼闊北國，是花開三月，草長(zhǎng)鶯飛的春色南疆，是敦煌飛天的曼歌輕舞，是杭州西湖的濃妝淡抹。
但是，并不是每個(gè)人都能真正體會(huì)到這兩個(gè)字的深刻含義。當(dāng)一個(gè)人在自己國家里生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間之后，使他無法真正意識(shí)到“祖國”這兩個(gè)字的分量?？梢坏?dāng)他走出國門，進(jìn)入另外一個(gè)國度時(shí)，他立即會(huì)感受到其實(shí)他的命運(yùn)是和祖國緊密聯(lián)系在一起的。應(yīng)為當(dāng)一個(gè)人從出生的那一刻起，他就已經(jīng)被打上了祖國的烙印，那是一個(gè)代代相傳，永世不變的烙印，一個(gè)令我們?yōu)橹院赖睦佑?
我鄰居有個(gè)女孩，幾年前去美國留學(xué)現(xiàn)在已留在那邊工作了，在國內(nèi)時(shí)，她只是一個(gè)只講學(xué)業(yè)，而對(duì)政治，體育卻毫不關(guān)心的人。那年中國申奧失敗的夜里，她從大洋彼岸給家里打了長(zhǎng)途。電話那端，她哭了。為當(dāng)時(shí)的中國沒有獲勝而傷心，更為祖國的雖敗猶榮而自豪。最后，她對(duì)她母親說：“媽媽，你等著吧，我一定要超過那些美國人!我要讓他們看到，什么是真正的中國人!”
如果說“中國人”這個(gè)名稱，在過去意味著屈辱與不幸，那么今天，它應(yīng)該代表著奮發(fā)與拼搏，而明天，它應(yīng)該象征著奮發(fā)與拼搏，而明天，它則應(yīng)該象征著繁榮，象征著富強(qiáng)!
青年，永遠(yuǎn)是一個(gè)國家的未來和希望，這個(gè)群體對(duì)自己祖國的關(guān)注程度，將決定著一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。作為中國的青年，如何去譜寫那自從有人類一來便延綿不絕的華夏篇章，去為迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗再增添一抹絢麗的色彩，是值得我們每個(gè)人思考的問題，而作為贛中學(xué)子，作為同齡人極具代表性的一群，可以毫不夸張的說，我們表現(xiàn)和奮斗將回會(huì)具有深遠(yuǎn)影響的?！摆M中學(xué)子”，是一個(gè)讓我們感到驕傲的稱謂，可我們同時(shí)也應(yīng)該想到，這個(gè)稱謂不僅僅是贊許，更包含著學(xué)校，祖國的重托。今天的贛中學(xué)子，將面對(duì)著以高科技為背景的經(jīng)濟(jì)、代化挑戰(zhàn)，更要求我們以聰慧的大腦，廣博的知識(shí)，睿智的心靈和火一般的激情，去為學(xué)校、為祖國譜下華彩樂章。而這一切，必須建立在對(duì)祖國更深層次的認(rèn)識(shí)之上。因?yàn)閷?duì)于祖國的那份愛，不僅僅來源于那份血緣般的親情，更來自理性的思考，而恰恰后者，才是使得一個(gè)人無論身處怎么的逆境，都不會(huì)泯滅從心底里涌出的對(duì)祖國的深情。
當(dāng)我又一次站在鮮艷的五星紅旗下時(shí)，我的心又一次的被震撼了，祖國是什么?祖國就是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時(shí)的那一種殷殷深情，是一種使得一個(gè)國家雖然飽經(jīng)滄桑憂患，卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量支柱，更是一種流淌在每個(gè)人血管里，祖祖輩輩、生生不息、光照千秋，與日月同揮的魂。而我們，新一屆的贛中學(xué)子們，新世紀(jì)的`青年們，更要真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為報(bào)效母校，振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為五星紅旗下的祖國輝煌的未來貢獻(xiàn)自己力量!
我的演講到此結(jié)束。
謝大家!
十月份國旗下講話稿幼兒園篇十
老師、同學(xué)們：
早上好!
今日我國旗下國旗下講話是《做一只風(fēng)箏，勇敢的追》。
近日，對(duì)高一同學(xué)開放的籀園講壇開展的如火如荼，二十世紀(jì)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)語重心長(zhǎng)的話語發(fā)人深省，引發(fā)了我們對(duì)職業(yè)的規(guī)劃和對(duì)未來的思考。
純凈、浪漫。這仿佛是世界上最纖塵不染的兩個(gè)形容詞。它們也是高中生活詩意婉轉(zhuǎn)的代名詞。在這似乎總籠罩著一層薄霧的時(shí)期，對(duì)未來的向往及追求牽動(dòng)著我們滾燙熱血的神經(jīng)。羽翼日益豐滿，羽色由淺轉(zhuǎn)深，這一切無不暗示著我們，是時(shí)候，為神秘的未來，做一只風(fēng)箏了。
凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。職業(yè)生涯規(guī)劃是預(yù)測(cè)未來的行動(dòng)，確定將來的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
從學(xué)校走向社會(huì)，我們將會(huì)面對(duì)一個(gè)全新的世界，在這個(gè)社會(huì)里，使我們能夠立足的是所選職業(yè)，它不僅是生活的基礎(chǔ)，更重要的是它所體現(xiàn)出每個(gè)人存在的價(jià)值。
但調(diào)查發(fā)現(xiàn)，相當(dāng)大的一部分大學(xué)生對(duì)于自己將來的職業(yè)沒有一個(gè)非常明確的定位，不知道自己將來一定要做什么。他們從學(xué)校走向社會(huì)，許多人一開始根本沒有考慮到事業(yè)發(fā)展會(huì)怎么樣。但是職業(yè)選擇正確與否，直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在選錯(cuò)職業(yè)的人當(dāng)中，有80%的人在事業(yè)上是失敗者。因此，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，針對(duì)個(gè)人特點(diǎn)，確立未來發(fā)展方向，對(duì)一個(gè)人的一生來說，顯得格外重要。如此或許可以減少在人生路上的徘徊猶豫，避免浪費(fèi)時(shí)光，為主動(dòng)迎接未來職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。
自古，從小立志，名垂青史的事跡屢見不鮮。就如包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少斷案知識(shí)，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，審清事實(shí)真相，為民除害。自小他立下救黎民百姓于水深火熱的志向，努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大后斷案如神，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。
志向是事業(yè)成功的基本前提，沒有志向，事業(yè)的成功也就無從談起。俗話說：“志不立，天下無可成之事?！绷⒅臼侨松钠鹋茳c(diǎn)，反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀，影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。
也許計(jì)劃趕不上變化，但機(jī)會(huì)只會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人，我們，不打無準(zhǔn)備之仗，盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
那么，何謂好職業(yè)?校友的標(biāo)準(zhǔn)帶給我們啟示。
優(yōu)雅。我們渴望優(yōu)雅。甚至可以說，我們?nèi)硇耐度雽W(xué)習(xí)，是為了讓自己變得足夠優(yōu)雅，優(yōu)雅到可以在月明星稀之夜，與月亮對(duì)酌。職業(yè)的優(yōu)雅，更是工作動(dòng)力的源泉，在未來日光照耀的每個(gè)清晨，都對(duì)世界感到滿足與敬畏，深信一切都是溫柔而美好的。
深度。如人人所知，在任何領(lǐng)域成功的人，都是對(duì)那個(gè)領(lǐng)域有過異于常人深度的挖掘的。像大多數(shù)人那樣在入口在淺層隨意踩踩即不了了之是不會(huì)留下值得紀(jì)念的意義的。這就像長(zhǎng)跑，在我們突破極點(diǎn)后，剩下的路程皆是通透的收獲與享受。當(dāng)然，任何深度的挖掘都是建立在深度人格之上的。
責(zé)任。具有社會(huì)責(zé)任感，是每個(gè)人的基本原則。有一顆赤子之心，并愿意通過工作為社會(huì)獻(xiàn)出綿薄之力。
長(zhǎng)的是磨難，短的是人生。時(shí)光如銹，歲月結(jié)繭。逃避無用，別人無法替我們?nèi)コ墒?。童年那?chǎng)惺忪未醒的夢(mèng)，交付給了流年，掩上過往的重門，在流光依依的巷陌，仿佛總有一種聲音，牽引著我們不斷追尋，關(guān)乎職業(yè)，關(guān)乎夢(mèng)想。
無論世事山河覆雨翻云，那一輪如月之夢(mèng)，始終凈若琉璃，千里澄輝。
我相信，每個(gè)人心中都有一只風(fēng)箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追。如此，我們這些莘莘學(xué)子一定能夠在不久的將來建立彪炳日月的事業(yè)!
謝謝大家!我的講話到此結(jié)束。
十月份國旗下講話稿幼兒園篇十一
各位同學(xué)：
大家早上好，今天我演講的主題是《愛護(hù)公物，人人有責(zé)》。
相信大家對(duì)愛護(hù)公物這個(gè)詞再熟悉不過了，小學(xué)老師就經(jīng)常教導(dǎo)我們說要愛護(hù)公物，初中的學(xué)習(xí)中更應(yīng)該是這樣，我敢肯定，有一天，當(dāng)同學(xué)們都進(jìn)入社會(huì)后，更離不開這個(gè)詞，首先我們就先談?wù)剱圩o(hù)公物的意義，大家都知道，公物，就是公共財(cái)產(chǎn)，不僅你要用，大家也要用，它不只屬于某個(gè)人，愛護(hù)公物，不僅體現(xiàn)了你的個(gè)人道德素養(yǎng)，也是社會(huì)公德，中華傳統(tǒng)美德在校園里的體現(xiàn)。作為中學(xué)生來講，我們更應(yīng)當(dāng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法來要求自己，做一個(gè)好學(xué)生、好公民。
俗話說“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！焙芏嘈∈驴此坪?jiǎn)單，但有誰能夠堅(jiān)持做呢?一件小事堅(jiān)持下來就不再是小事了。
美麗和諧的校園，要我們大家共同來營造，為了使我們的校園更加美麗我們必須愛護(hù)校園里的一草一木，愛護(hù)公物，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、愛護(hù)公物，從我做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼;開門開窗，輕手輕腳;花草樹木，切勿攀折。
二、愛護(hù)公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要在嶄新的'課桌上亂涂亂畫;不要讓扶手護(hù)欄滿身是傷。
三、愛護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
四、愛護(hù)公物，人人有責(zé)。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒，共同養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣。
公物為大家，人人愛護(hù)它。愛護(hù)公物是我們每個(gè)學(xué)生、公民應(yīng)該具備的美德，是一個(gè)人完美的寫照。同學(xué)們，讓我們攜手杜絕損壞公物的行為，愛護(hù)公物，從我做起，讓校園在我們的呵護(hù)下變得更美好吧!
謝謝大家!
十月份國旗下講話稿幼兒園篇十二
親愛的老師、家長(zhǎng)、小朋友們：
大家早上好！今天的國旗下講話我給大家講一個(gè)繪本故事，名字叫《一口袋的吻》。
迪比上學(xué)了！上學(xué)第一天，迪比就學(xué)會(huì)了好多本領(lǐng)，而且還和小朋友一起玩的很開心！可是到了第二天早上，迪比卻不肯上學(xué)了。他說“我已經(jīng)上過學(xué)了。”雖然小家伙最后還是去上學(xué)了，但是心里卻非常的不開心。所以在學(xué)校門口迪比對(duì)媽媽說：“如果你不陪著我，我就不進(jìn)去?！笨蓯鄣男〉媳染拖裎覀兩磉叺暮⒆右粯樱瑢?duì)于剛剛跨入的幼兒園和學(xué)校充滿了抵觸，雖然那里有玩具和小朋友，但是對(duì)于孩子來說那是一個(gè)陌生的地方，那里沒有熟悉的媽媽和親人，一種對(duì)陌生環(huán)境的恐懼讓孩子讀幼兒園充滿恐懼！
天下的媽媽總是最懂自己孩子的！聰明的迪比媽媽想出了一個(gè)好主意。他把雙手捧起來，往里面吹了十幾個(gè)吻，然后輕輕得把他們放進(jìn)迪比的口袋里。說：“當(dāng)你害怕的時(shí)候，就從口袋里拿出一個(gè)吻，然后想象著媽媽就在你身邊！”可愛的小迪比捂著口袋信心百倍地走進(jìn)了教室。這一天每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，迪比就從口袋里拿出一個(gè)吻，他想象著媽媽就在身邊，頓時(shí)勇敢了許多。就這樣，因?yàn)橛袐寢尩奈?，迪比?zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。
可是意想不到的事情還是發(fā)生了，下午的時(shí)候迪比發(fā)現(xiàn)大衣的口袋竟然裂開了，“媽媽的吻都掉了！”就在迪比開始難過的時(shí)候他聽到有人在哭，是他的同學(xué)。接下來迪比幫助同學(xué)解決了難題，而且整整一個(gè)下午迪比都在照顧同學(xué)，他完全忘記了媽媽吻的事情。也就是說，迪比變成了勇敢的孩子，知道什么是友誼，他不再恐懼沒有媽媽的日子!
小朋友們，其實(shí)你們的口袋里也裝著媽媽的吻。每天上幼兒園的時(shí)候，媽媽就已經(jīng)把吻偷偷的放在了你們的口袋里。所以，當(dāng)你們遇到困難的.時(shí)候，也學(xué)小迪比把吻拿出來，想象著媽媽就在你們身邊，這樣你們也會(huì)變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
家長(zhǎng)朋友，透過迪比我們就像看見了自己的孩子，所以下一次孩子在幼兒園門口哭鬧的時(shí)候，給孩子一個(gè)甜甜的的吻，讓媽媽的愛永遠(yuǎn)陪伴孩子，陪伴孩子充滿信心的去面對(duì)每一次困難！
今天的國旗下講話完畢。謝謝大家！
十月份國旗下講話稿幼兒園篇十三
老師、同學(xué)們：
大家上午好！我是來自高二（13）班的劉瑩。能在國旗下發(fā)言，我感到十分榮幸。
今天我講話的題目是“讓節(jié)約成為一種習(xí)慣”。
曾幾何時(shí)，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；“一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞；曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”。節(jié)約指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
在資源極缺的日本，厲行節(jié)約也成為他們的一種生活習(xí)慣。一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司為了節(jié)約用水，豐田公司的員工在抽水馬桶里放三塊磚，以節(jié)約沖水量；紙正面書寫完后，裁成四段訂成小冊(cè)子，反面再作便條紙使用；一只手套破了，只換一只，另一只破了再換；員工上班時(shí)，如要離開工作崗位三步以上，一律自覺的跑步；有時(shí)候真覺得不可思議，偌大的一個(gè)世界知名企業(yè)，還這么小氣，還在乎這么一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)嗎？但是，對(duì)于豐田來說，“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”，才成就了豐田公司今天的輝煌。
也許有人會(huì)說，中國地大物博，無需像小日本那樣精打細(xì)算。在中國，一件小事如果加上13億人口就是大事，溫總理曾這樣教誨我們。如果每人浪費(fèi)一點(diǎn)資源，加起來就不可估量，如果每人節(jié)約一點(diǎn)資源，加起來就是一筆巨大財(cái)富。節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。值10月31日世界勤儉日來臨之際，我倡議老師、同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
2、節(jié)約每一度電：人走燈熄、人去機(jī)停，不開長(zhǎng)明燈和長(zhǎng)轉(zhuǎn)扇；中午午休時(shí)關(guān)閉日光燈；白天光線比較充足時(shí)，少開甚至不開日光燈。
3、節(jié)約每一粒糧：吃飯時(shí)，不留剩菜、剩湯、剩飯。
4、節(jié)約每一張紙：紙張正面反面都要用完，廢舊紙張做好歸類、整理和回收，并及時(shí)送交至校廢紙愛心捐贈(zèng)回收站。
青島海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏說過：不簡(jiǎn)單，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對(duì)。平凡與不平凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自己做起，從小事做起，你我就是不簡(jiǎn)單的人，你我就是不平凡的人。
我們省武高是一個(gè)擁有2000多名師生的大家庭，家大業(yè)大，也意味著開銷大。為了讓我們學(xué)校越辦越好，在此，我衷心地希望每一位老師和同學(xué)強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，人人都把把勤儉節(jié)約的好習(xí)慣落實(shí)到學(xué)習(xí)、工作和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，人人都把勤儉節(jié)約當(dāng)作自己的生活態(tài)度和生活方式，為建設(shè)節(jié)約型的和諧校園、建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！
十月份國旗下講話稿幼兒園篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好!
在度過了史上最暖的春節(jié)后，我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。你我都走在路上，有的剛出發(fā)，有的已經(jīng)走了很久。有的還記得為什么而出發(fā)，有的已經(jīng)全然在途中變換了初衷。路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否如故，我的心是否依舊飛揚(yáng)?也許我們?cè)?jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許期初考的不理想使我們灰心，但那已成為幾道苦澀的淚痕。
新的學(xué)期要有新的開始、要有新的希望。丘吉爾說：“永不放棄?！弊蛉盏氖∨c輝煌已經(jīng)過去，關(guān)鍵是把握今天。戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，一切不容等待。豬年的我們不能守株待兔，要馬上出擊，向著夢(mèng)想策馬奔騰。所以，當(dāng)我們看見機(jī)會(huì)請(qǐng)把握機(jī)會(huì)，當(dāng)我們手握時(shí)間請(qǐng)珍惜時(shí)間，當(dāng)我們樹立信念請(qǐng)堅(jiān)定信念，當(dāng)我們遇到阻礙請(qǐng)跨越阻礙。
再過幾個(gè)月，高三的同學(xué)就要迎來你們?nèi)松囊淮沃匾D(zhuǎn)折點(diǎn)。你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。大功垂成，我們拭目以待。
而高一高二的同學(xué)在這個(gè)學(xué)期末也要迎來我們的會(huì)考。這里，我給你們講一個(gè)“吃燒餅”的笑話：一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅沒有飽，再吃一個(gè)還沒有飽，吃到第三個(gè)才覺得飽了。他說：早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺得他很傻，沒有前面那兩個(gè)燒餅墊底，光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢?所有事情都不能一蹴而就，都需要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，凡事從小做起，不怕單調(diào)和重復(fù)，長(zhǎng)期積累堅(jiān)持，想不成功，也難!同時(shí)還要努力做到自主學(xué)習(xí)，把繁雜、冗長(zhǎng)的知識(shí)一層一層地進(jìn)行梳理，猶如剝洋蔥一樣，將所學(xué)的知識(shí)理出層次，將其組成一個(gè)有意義的整體。
春暖花開,萬物更生。在緊鑼密鼓的`學(xué)習(xí)之余，我們需要偶爾抽出時(shí)間加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，為健康積累財(cái)富。一張一弛謂之文武之道。會(huì)休息的人才是工作達(dá)人。
為了結(jié)局不留遺憾，請(qǐng)讓過程更加完美。最后祝大家豬年快樂，馬到成功!
十月份國旗下講話稿幼兒園篇十五
親愛的同學(xué)們：
生命只有一次，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命！然而，我們身邊的許多人不懂得生命的唯一性，經(jīng)常做出一些有損身心健康的危險(xiǎn)行為。這對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)都是極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)加以改正。比如，有的同學(xué)喜歡在課間活動(dòng)時(shí)打鬧，或者在放學(xué)路上游玩嬉戲，這極容易引發(fā)意外的傷害事故；還有些同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至逃學(xué)去玩，結(jié)果不但嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)，還使自己的身心遭到嚴(yán)重傷害。
當(dāng)然，作為小學(xué)生，我們更容易遭遇的`是來自外界的生命安全威脅，比如疾病、火險(xiǎn)、交通事故、水電隱患等，這就要求我們必須掌握相關(guān)的科學(xué)知識(shí)，以提高相應(yīng)的保護(hù)和救護(hù)自己的能力，保障自身生命安全。20xx年12月26日，印度洋海嘯災(zāi)難突發(fā)前，年僅12歲的英國女孩蒂莉正與家人在泰國普吉島上享受陽光，這時(shí)她突然發(fā)現(xiàn)海水冒著氣泡，潮水迅速退去。這異常的情況使她想起了地理課上學(xué)到的知識(shí)——海嘯的前兆，于是她馬上告訴她的家人和海灘上的人們，使他們得以及時(shí)撤離，保全了生命。蒂莉因此被譽(yù)為“海灘天使”，而使她獲得這一美譽(yù)的正是她學(xué)到的知識(shí)。可見科學(xué)知識(shí)在自救和自護(hù)中能起到不可估量的作用，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
增強(qiáng)自救自護(hù)能力還有一些常識(shí)性的東西需要了解，比如過馬路時(shí)要眼明心亮，炎熱天氣里不私自游泳，放學(xué)后不到網(wǎng)吧玩游戲，課間不打鬧、不玩危險(xiǎn)的游戲，不玩照明電，不觸摸電線，不吃不潔凈的食品，遇到匪徒時(shí)機(jī)智周旋，遇到火災(zāi)時(shí)聰明逃生，用電用煤氣時(shí)注意通風(fēng)等等，這些都是尊重科學(xué)、珍惜生命的表現(xiàn)，我們應(yīng)該牢記在心。
同學(xué)們，生命的可貴是無須多言的，相信你們聽了我跟大家講的這番話后，一定會(huì)更加珍惜生命，更加懂得如何保護(hù)自己，讓生命更有價(jià)值。讓我們熱愛生命、牢記安全常識(shí)，在生命的征途中更加健康奔跑吧！讓我們永遠(yuǎn)牢記“珍愛生命，安全第一”！
十月份國旗下講話稿幼兒園篇十六
親愛的同學(xué)們：
生命只有一次，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命！然而，我們身邊的許多人不懂得生命的唯一性，經(jīng)常做出一些有損身心健康的危險(xiǎn)行為。這對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)都是極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)加以改正。比如，有的同學(xué)喜歡在課間活動(dòng)時(shí)打鬧，或者在放學(xué)路上游玩嬉戲，這極容易引發(fā)意外的傷害事故；還有些同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至逃學(xué)去玩，結(jié)果不但嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)，還使自己的身心遭到嚴(yán)重傷害。
當(dāng)然，作為小學(xué)生，我們更容易遭遇的`是來自外界的生命安全威脅，比如疾病、火險(xiǎn)、交通事故、水電隱患等，這就要求我們必須掌握相關(guān)的科學(xué)知識(shí)，以提高相應(yīng)的保護(hù)和救護(hù)自己的能力，保障自身生命安全。20xx年12月26日，印度洋海嘯災(zāi)難突發(fā)前，年僅12歲的英國女孩蒂莉正與家人在泰國普吉島上享受陽光，這時(shí)她突然發(fā)現(xiàn)海水冒著氣泡，潮水迅速退去。這異常的情況使她想起了地理課上學(xué)到的知識(shí)——海嘯的前兆，于是她馬上告訴她的家人和海灘上的人們，使他們得以及時(shí)撤離，保全了生命。蒂莉因此被譽(yù)為“海灘天使”，而使她獲得這一美譽(yù)的正是她學(xué)到的知識(shí)?？梢娍茖W(xué)知識(shí)在自救和自護(hù)中能起到不可估量的作用，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
增強(qiáng)自救自護(hù)能力還有一些常識(shí)性的東西需要了解，比如過馬路時(shí)要眼明心亮，炎熱天氣里不私自游泳，放學(xué)后不到網(wǎng)吧玩游戲，課間不打鬧、不玩危險(xiǎn)的游戲，不玩照明電，不觸摸電線，不吃不潔凈的食品，遇到匪徒時(shí)機(jī)智周旋，遇到火災(zāi)時(shí)聰明逃生，用電用煤氣時(shí)注意通風(fēng)等等，這些都是尊重科學(xué)、珍惜生命的表現(xiàn)，我們應(yīng)該牢記在心。
同學(xué)們，生命的可貴是無須多言的，相信你們聽了我跟大家講的這番話后，一定會(huì)更加珍惜生命，更加懂得如何保護(hù)自己，讓生命更有價(jià)值。讓我們熱愛生命、牢記安全常識(shí)，在生命的征途中更加健康奔跑吧！讓我們永遠(yuǎn)牢記“珍愛生命，安全第一”！
十月份國旗下講話稿幼兒園篇十七
同學(xué)們：
聯(lián)合國21世紀(jì)教育委員會(huì)提出21世紀(jì)教育的四大支柱，即學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。
學(xué)會(huì)做人，這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問題。不管一個(gè)人有多少知識(shí)，有多少財(cái)富，如果不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。_，他們有知識(shí)、有財(cái)富、有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。西方人在評(píng)選20世紀(jì)最偉大的思想家時(shí)，把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠(yuǎn)鼓舞著一代又一代人。是金子，埋在哪里都不會(huì)失去價(jià)值;是糞土，再張揚(yáng)也逃不掉被唾棄的下場(chǎng)。
人，從本質(zhì)上講，是社會(huì)的人。因此，學(xué)會(huì)做人，離不開現(xiàn)實(shí)社會(huì)。就我們所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言，就要在繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，用三個(gè)代表的重要思想武裝自己，從小確立遠(yuǎn)大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的'審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。
正如教育家陶行知先生所說：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。
學(xué)會(huì)做人，對(duì)于各人來說，非一時(shí)一事之功，而是一生中時(shí)時(shí)刻刻，事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn)?；畹嚼希瑢W(xué)到老，是一輩子的事情。《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言：“回首往事，不會(huì)因虛度年華懊悔，不會(huì)因碌碌無為羞愧。”我希望同學(xué)們以這種勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神激勵(lì)，鼓舞自己，從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)的好品德，努力做一個(gè)高尚的人，有道德的人，有益于人民的人。
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