在工作中，總結(jié)是提高工作效率和質(zhì)量的重要手段?？偨Y(jié)需要客觀客觀地評估自己的表現(xiàn)，避免過于主觀。下面這些總結(jié)范文是小編特意為大家準備的，希望能對大家有所幫助。
急診個人體會篇一
急診情景模擬是一種訓練醫(yī)護人員在緊急情況下處理急診患者的重要方式。在這次急診情景模擬中，我有幸能夠親身參與，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。下面我將從模擬過程的準備、實際操作、交流溝通、團隊合作以及反思總結(jié)這幾個方面，分享我在這次模擬中的個人心得體會。
首先是模擬過程的準備。準備工作是急診情景模擬中極其重要的一步，它決定了我們是否能夠充分利用模擬的機會來提高自己的實踐能力。在模擬開始前，我通過閱讀相關(guān)文獻和討論小組的交流，學習了一些關(guān)于急診處理的基本知識和技巧，也深入了解了急救器材的使用方法。除此之外，我還反復練習了一些常見急診病例的處理，以確保自己在實際操作中能夠熟練應(yīng)對。這樣的準備讓我感到更加自信和有能力應(yīng)對各種情況。
接下來是實際操作環(huán)節(jié)。當模擬開始時，我首先和團隊成員一起迅速評估患者的病情和緊急程度，然后根據(jù)實際情況做出了正確的處置決策。在模擬的過程中，我積極運用所學的技能和經(jīng)驗進行急救操作，比如實施心肺復蘇、止血等。通過反復實戰(zhàn)操作，我感受到了真實急診環(huán)境下的緊張和壓力，也學會了如何在有限的時間內(nèi)快速、高效地進行救治。
另一個重要的方面是交流溝通。在急診模擬中，良好的交流溝通能力是我們與患者、家屬以及團隊成員進行有效合作的基礎(chǔ)。我在模擬中深刻體會到，及時準確地傳遞信息對于協(xié)同工作至關(guān)重要。在和團隊成員的配合中，我們通過清晰的指令和分工，實現(xiàn)了高效的急救程序。同時，我也意識到，與患者和家屬的溝通需要更多的耐心和同情心，以減少他們的恐懼和焦慮，并贏得他們的信任。
團隊合作是急診情景模擬中不可缺少的一環(huán)。在模擬過程中，我發(fā)現(xiàn)團隊合作的重要性遠遠超過了個人能力的表現(xiàn)。每個團隊成員在醫(yī)護技術(shù)、協(xié)作配合和溝通能力方面都發(fā)揮了重要作用，我們相互信任、互相支持，最終成功地完成了各自的任務(wù)。通過這次模擬，我更加深刻地認識到，一個默契的團隊有助于增加處理急診狀況的成功率，減少患者的傷害和風險。
最后是反思總結(jié)。急診情景模擬之后的反思總結(jié)是對我們個人表現(xiàn)的一次回顧和思考。通過和導師以及團隊成員的交流和討論，我對自己在模擬過程中的不足和需要改進的地方有了更深入的認識。通過這樣的反思和總結(jié)，我能更好地了解自己的強項和弱點，從而優(yōu)化個人的表現(xiàn)和提高處理急診情況的能力。
總的來說，急診情景模擬是一次難得的提升自身實踐能力和團隊協(xié)作能力的機會。通過模擬的準備、實際操作、交流溝通、團隊合作以及反思總結(jié)，我個人不僅對急診的處理有了更深入的認識和經(jīng)驗，也加深了我對醫(yī)療護理工作的熱情和責任感。我相信，通過這樣的模擬培訓，我們可以提高自己的專業(yè)水平，更好地為患者提供及時有效的急救服務(wù)。
急診個人體會篇二
從前很喜歡看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事，覺得故事中的醫(yī)生和護士是那么的果斷和干練，具有魅力，讓我羨慕不已。沒想到多年后長大學成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護士，從開始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律，這才真正體會到想做好一名急診科的護士談何容易!
急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,我所在的醫(yī)院鄉(xiāng)鎮(zhèn)的職工醫(yī)院，不僅接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人，有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當,就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫(yī)護人員有充足的時間與患者及家屬溝通，及時了解患者的需求，建立良好的護患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護人員的每一個細微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。
南丁格爾說：護理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先，要學會觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應(yīng)該叫護士，與此同時我們也應(yīng)該按時巡視病房，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于來急診就診的病人，我們應(yīng)該積極主動地詢問，熱情的為其引導。例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護士;對于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī)，耐心而細致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間，便于患者的安排。雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開展下面的護理工作。最后，通過觀察和溝通學會判斷，對病人的病情和需求有一個準確地了解和判斷，有利于醫(yī)護人員救治工作的展開，也為病人爭取了時間。例如：受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴重程度，第一時間為其找到接診醫(yī)生為其救治，而掛號等手續(xù)可以稍候補齊。
以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學的東西還很多很多。在急診每個人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會我很多東西，無論做人還是做事。當然，想做好一名急診科的護士，只會溝通是遠遠不夠的，還需要扎實理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應(yīng)、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。
優(yōu)秀的醫(yī)院急診科護士實習自我鑒定(五)
本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，通過學習使我意識到，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，理論水平與實踐水平有了一定提高,在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)?；?將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風.在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行????內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作(記上具體操作)，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解.通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務(wù)學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).以饜足不同患者的需求，心內(nèi)科實習鑒定。充足表示了“以人為本”的設(shè)計理念。
急診icu床位和9張救助室床位。事實上消化內(nèi)科最好的醫(yī)院。急診手術(shù)室和eicu均配有氣氛污染裝備，可有用地防御交錯感染，進步救助告捷率。
新院為增強對危重病人的管理，進步醫(yī)院分析救助技能，投入巨資進步和改善硬件辦法。新院重癥監(jiān)護室設(shè)置二個病區(qū)共32張床位，西京醫(yī)院腎病內(nèi)科。比從來擴大了19張，極大地緩解了目前進icu難的難堪體面。除重癥監(jiān)護室外，內(nèi)科護士實習小結(jié)。急診科設(shè)有9張急診icu病床，神經(jīng)外科設(shè)有10張重癥監(jiān)護病床，心外科設(shè)有18張重癥監(jiān)護病床，確保危重病人獲得更品德的監(jiān)護和診治。
新院住院部設(shè)置手術(shù)室21間，你知道消化內(nèi)科。其中百級3間，千級6間，萬級12間，對不能挪動轉(zhuǎn)移的危重病人可間接在急診手術(shù)室推行手術(shù)，這將大大進步外科手術(shù)的醫(yī)療品德和救助告捷率。新院設(shè)有獨立的dsa診療區(qū)域，西京醫(yī)院腎臟內(nèi)科。裝備了菲利普心血管dsa和東芝dsa，機房均為氣氛污染室。放射科引進了ge16排ct、西門子直線加速器，鑒定。硬件辦法取得較大幅度的提拔。門診配有2臺主動扶梯，6臺電梯，住院部根據(jù)不同功用裝備了18臺電梯，看著呼吸內(nèi)科實習鑒定。保證垂直運輸?shù)募彼?、暢達。麗水市婦幼保健院(原區(qū)域婦幼保健所)是浙江省婦產(chǎn)科醫(yī)院、婦女保健院的協(xié)作醫(yī)院，是一所集婦幼保艦醫(yī)療、預防、科研、培訓、優(yōu)生優(yōu)育與商榷生育技術(shù)指示于一體的二級婦幼保健機構(gòu)。是麗水郊區(qū)醫(yī)療安全定點單位，全市各縣(市、區(qū))新型墟落配合醫(yī)療定點單位。
一、醫(yī)院外表：具有職工150人，其中初級職稱13人，中級職稱48人，對于醫(yī)院大全125。衛(wèi)生技術(shù)人員占87%，院內(nèi)具有大批厚實臨床體驗的醫(yī)護人員。核定床位60張。其中婦產(chǎn)科床位50張，重生兒監(jiān)護中間病床10張，是全市實行免陪供職的獨一的監(jiān)護中間。全院分行政后勤、保艦臨床等部門，保健部設(shè)婦女保健科、兒童保健科、生殖康健科、康健音訊科等保健業(yè)務(wù)科室;臨床部設(shè)婦產(chǎn)科、兒科、檢驗科、特檢科、藥劑科等門診醫(yī)技科室和婦產(chǎn)科病區(qū)、重生兒監(jiān)護中間。各項醫(yī)療保健設(shè)備齊備。
二、供職形式：神經(jīng)內(nèi)科的護理常規(guī)。生殖保艦青春期保艦婚前保艦孕前體檢、孕產(chǎn)期保艦更年期保艦乳腺疾病診治、婦女病普查普治、婦女罕見病防治、兒童保艦口腔保艦眼保艦聽力保艦兒童心緒斟酌、兒童養(yǎng)分斟酌、兒童智力測定、兒童罕見病防治，放環(huán)、取環(huán)、無痛流產(chǎn)、藥物流產(chǎn)、優(yōu)生優(yōu)育、不孕不育、皮膚病防治、產(chǎn)前篩查、重生兒疾病篩查、聽力篩查、住院分娩、婦產(chǎn)科各類手術(shù)及全程康健教育。近年來，在原保健和臨床勞動根柢上，開設(shè)重生兒監(jiān)護病區(qū)，實行全程免陪供職。
三、特點和特需供職：陪伴分娩、重生兒泳療、重生兒撫觸、重生兒疾病篩查、重生兒聽力篩查、婦科腫瘤晚期診斷、無痛人流、產(chǎn)前篩查、孕產(chǎn)婦保健模范化供職、兒童保健模范化供職、婦女病普查普治、兒童鉛防治等。
急診個人體會篇三
急診情景模擬是醫(yī)學教育中一項重要的培訓方式，通過模擬真實的急診情景，讓醫(yī)學生在模擬環(huán)境中獲得實踐經(jīng)驗，提高臨床應(yīng)急處理能力。在本次急診情景模擬中，我深刻體會到了模擬訓練的重要性，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
首先，在急診情景模擬中，我深刻認識到模擬訓練對醫(yī)學生的重要性。在模擬中，我們可以模擬真實的急診場景，面對不同的病情和病人，進行全面的診斷和治療。這種實踐訓練可以幫助我們培養(yǎng)對急診病情的敏銳觀察力，學習如何應(yīng)對突發(fā)狀況，提高處理急診情況的能力。通過與真實情境的對接，我們能更好地理解和應(yīng)用課堂知識，提升自己的臨床技能。
其次，急診情景模擬也讓我學會了合作與溝通的重要性。在模擬過程中，我們需要與其他同學合作，共同分析病情和制定治療方案。我們需要相互交流，表達自己的想法和意見，并與團隊成員達成一致。只有通過團隊合作，我們才能更好地處理急診情況，提供更好的醫(yī)療服務(wù)。因此，在模擬訓練中，我逐漸意識到，團隊合作和良好的溝通能力對于臨床工作來說同樣重要。
另外，急診情景模擬也教會了我在緊急情況下保持冷靜和穩(wěn)定的心態(tài)。突發(fā)急診情況往往是緊張而復雜的，醫(yī)生需要在高壓下迅速做出決策和行動。在模擬訓練中，我深刻體會到了保持冷靜和穩(wěn)定的重要性。當遇到突發(fā)狀況時，我需要保持頭腦清醒，同時要有條不紊地處理病情，以最快的速度為患者提供救治。只有在冷靜和穩(wěn)定的狀態(tài)下，我們才能做出正確的判斷和決策，提供及時有效的醫(yī)療救援。
最后，急診情景模擬讓我認識到自己的不足和提升之處。在此次模擬中，我遇到了挑戰(zhàn)和困難，也犯過錯誤。但通過模擬訓練，我能夠自我反思，不斷修正和改進自己的工作方式。我發(fā)現(xiàn)我在與團隊成員交流時有時會說話過于含糊不清，導致團隊成員理解錯誤。我還發(fā)現(xiàn)自己在應(yīng)對急診時有時會過于緊張，影響了判斷和處理病情的能力。這些問題讓我認識到自己需要進一步提升溝通技巧和應(yīng)急處理能力，并在以后的培訓中加以改進。
綜上所述，急診情景模擬訓練給我?guī)砹酥T多啟示和體會。通過模擬真實情境，我培養(yǎng)了觀察力、提高了臨床技能；通過團隊合作，我學會了溝通交流、鍛煉了協(xié)作能力；通過保持冷靜和穩(wěn)定，我提升了應(yīng)急處理的能力；通過反思自我，我找到了自身的不足并尋求改進之道。這次急診情景模擬訓練讓我更加意識到了醫(yī)學教育中模擬訓練的重要性，也讓我更加堅定了當一名合格醫(yī)生的決心和信心。我相信這些寶貴的經(jīng)驗和教訓會為我未來的臨床實踐奠定堅實的基礎(chǔ)。
急診個人體會篇四
急診科護理在院領(lǐng)導及護理部的正確領(lǐng)導下，認真執(zhí)行醫(yī)院的年度工作安排，緊緊圍繞“以人為本，以病人為中心”的.服務(wù)主題，為更好地適應(yīng)急診醫(yī)學的發(fā)展需要和社會的需要，為進一步加強急診護理工作的管理，特制定出本年度的工作計劃。
一、加深護理人員的急救意識和群體意識，定期進行有計劃、有組織的業(yè)務(wù)目標訓練，培養(yǎng)急診專業(yè)合格的護理人員。
二、不斷建立、健全急診科的各項規(guī)章制度，加強人員衛(wèi)生行政法律、法規(guī)的學習，增強人員的法律意識。
三、推進各項急診工作標準化管理，以提高搶救成功率。
一、熟練掌握常見病情的判斷及搶救流程及護理要點，實行定期考核。
二、熟練掌握心肺復蘇術(shù)的搶救技能。
三、熟練傷口的處理和包扎止血技術(shù)及傷員的心理護理。
四、熟練急救時的催吐、灌腸、注射、給氧及體位一系列操作技術(shù)及病情監(jiān)測等專業(yè)技能，要求準確及時到位。
一、熟練掌握各種儀器的使用并保證其性能良好，隨時備用。
二、各類搶救藥品、器械由專人負責，定時檢查、定點放置、定期消毒、維護藥品基數(shù)與卡相符，嚴格急救藥箱管理，保證院外急救的正常使用。
三、各類急救藥品使用后及時清理、補充、記錄，保持整齊清潔。
一、嚴格執(zhí)行“三查、七對”制度，杜絕差錯事故的發(fā)生。
二、嚴格執(zhí)行無菌技術(shù)操作原則及護理程序，以增進或恢復病人的健康為目標開展整體護理，從生理上、心理上、生活上關(guān)心體貼病人，推行人性化服務(wù)。
三、嚴格執(zhí)行“十二項核心制度”
四、加強廢舊一次性物品的妥善管理，防止院內(nèi)感染的發(fā)生。
急診個人體會篇五
從前很喜歡看影視節(jié)目中急診科的故事，覺得故事中的斷和干練，具有魅力，讓我羨慕不已沒想到多年后長大學成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護士，從開始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律，這才真正體會到想做好一名急診科的護士談何容易!
急診科是,我所在的綜合性三級甲等急重病人，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人，有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當,就容易發(fā)生屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，與患者及家屬溝通，及時了解患者的需求，建立良好的護患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對環(huán)節(jié)都十分敏感，病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。
南丁格爾說：護理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先，要學會觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應(yīng)該叫護士，與此同時我們也應(yīng)該按時巡視病房，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于來急診就診的病人，我們應(yīng)該積極主動地詢問，熱情的為其引導。例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護士;對于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就其門診的位置和就安排。雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開展下面的護理工作。最后，通過觀察和溝通學會判斷，對病人的病情和需求有一個準確地了解和判斷，有利于開，也為病人爭取了時間。例如：受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴重程度，第一時間為其找到接診等手續(xù)可以稍候補齊。
以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學的東西還很多很多。在急診每個人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會我很多東西，無論做人還是做事。當然，想做好一名急診科的護士，只會溝通是遠遠不夠的，還需要扎實理論基儲豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應(yīng)、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。
急診個人體會篇六
在急診這些天，看到了很多例毫無征兆就心臟驟停，呼吸驟停的病人，疲勞過度、跟家人吵架、生活壓力太大，都是造成這個現(xiàn)象的間接性因素，男女老少，全部都有，上一秒還在聊天而下一秒就消失在這個世界上，這個現(xiàn)象讓我知道：事業(yè)、金錢、愛情等等，在生命面前顯得那么卑微，那么的微不足道......
急診是一個人員速度流動很快的科室，來的病人復雜多樣化，需要在短時間內(nèi)確定病人的病因以及治療方法，我相信這是要靠多年的經(jīng)驗累積而來的，記得有次一位心臟驟停的病人來的時候，短時間內(nèi)，大夫堅定且快速的進行口頭醫(yī)囑，而護士們有條不紊且有秩序的給予呼吸機、起搏器、藥物推入，仿佛床上的病人就像自己的親人一樣，大家的心也似乎揪在了一起，直到看到心電圖由直線開始有了變化，大家在那一刻綻放的笑容，我想，是來源于內(nèi)心最開心的笑容吧！
勞累似乎是急診科護士們的代名詞，但盡管這樣，老師們也從來沒有抱怨過，他們每天保持著的狀態(tài)去面對病人，當不按時吃飯于加班已經(jīng)成為了常態(tài)、但很疲憊不堪已經(jīng)成為了主旋律，但當患者發(fā)自內(nèi)心的說一句謝謝時，就能夠讓他們收獲到滿足與快樂！
這些天，感受真的太多太多，看到帶教老師身體不適邊輸液邊寫護理記錄；看到在搶救時就算手上劃了口子也不在乎；看到病人出院時會心的笑容！讓我覺得，一名護士是一個那么平凡又那么不平凡！感謝這段時間，急診科老師對我的照顧！
在這個社會上，事業(yè)愛情地位金錢固然重要，各種壓力撲面而來也是正常的現(xiàn)象，但，無論怎樣，還是要照顧好自己，沒有了生命就什么都沒有了，希望每個人都有一個健康的體魄！都能好好愛護自己。
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急診個人體會篇七
回顧，我們雖取得一定的成績，但同時也意識到在急診工作中存在著一些缺陷和不足。如何在急診工作中進一步改進，最大程度地發(fā)揮自己的潛力。具體問題和改善思路如下：
1、急診科就醫(yī)環(huán)境簡陋，布局不合理，衛(wèi)生條件差，患者滿意度低，急待搬遷后加以改善。
2、急診科醫(yī)護人員應(yīng)急急救經(jīng)驗不足，急救技能有待提高，要注意對搶救室儀器設(shè)備的熟練掌握，如呼吸機、除顫儀等，關(guān)鍵時刻及時跟進，還需要加強專科培訓、進修學習，以提高整體搶救水平。
3、急診急救工作中缺乏靈活性，要時刻注意和患者、家屬進行醫(yī)患溝通，及時了解患者的心理、情緒、發(fā)病原因，有利于改善醫(yī)患關(guān)系，保障醫(yī)療安全，今后需加強溝通交流技巧的培訓。
4、要熟練掌握急診危重癥的監(jiān)護和搶救流程，如急腹癥、昏迷、休克、中毒等，對昏迷患者，第一時間開放氣道、吸氧，在實施緊急救護的同時，及時通知醫(yī)生搶救，注意血糖、瞳孔及對光反射、是否頸項強直等，抓住重點，有的放矢，避免手忙腳亂。
5、掌握常用急診搶救藥品的用法和用量，嚴格執(zhí)行搶救過程中的口頭醫(yī)囑制度，注意患者過敏史、血糖、心肺功能等，注意用藥安全。
6、注意動態(tài)觀察患者病情，具備整體觀和全局觀，在急診患者病情尚未穩(wěn)定前，一定要加強巡視和溝通，盡量把患者安排在自己實力范圍內(nèi)，以便及時觀察和急救。
7、當遇到突發(fā)公共事件或接診的患者較多時，切記及時向上級匯報，組織搶救，分解危難，做好分診分流，保障醫(yī)療護理安全。
回顧過去，展望未來，希望醫(yī)院在新的一年加以考慮急診科醫(yī)護人員的繼續(xù)教育及待遇問題，以促進急診科建設(shè)的可持續(xù)性發(fā)展，為此我們將以自己的實際行動，齊心協(xié)力、真抓實干、與時俱進，共創(chuàng)醫(yī)院和諧美好明天。
急診個人體會篇八
過去的一年里，我覺得自己做的好的方面主要有以下幾點：首先在工作作風方面，我自覺遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，服從管理，準時上下班，和同事關(guān)系融洽，和諧相處，團結(jié)合作，心得體會范文保證工作順利完成。其次，在護理工作方面，我全心全意為病人服務(wù)，一切以病人為中心，記得南丁格爾說：護理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。
在工作中，我學了會觀察，只有細心觀察才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應(yīng)該叫護士，與此同時我們也應(yīng)該按時巡視病房，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。在工作中我還我學會了溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。
對于來急診就診的病人，我們應(yīng)該積極主動地詢問，熱情的為其引導。例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室，為其測量生命體征，對于需要做檢查的患者，我們可以為其細致的指明需要去的位置，避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī)，耐心而細致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間，便于患者的安排。
雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，也可以減少患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺，保證自己工作的順利進行。最后，在業(yè)務(wù)水平方面，我通過理論及操作考試，不斷的提高了自己的水平。但是我在工作中仍存在許多不足之處，我覺得工作缺乏靈活性和整體性，尤其是在搶救病人時，這就需要我在以后的工作中不斷積累經(jīng)驗。我還要加強理論知識，把常用的搶救藥品的劑量作用及用途不良反應(yīng)牢記在心里。我還應(yīng)該加強技術(shù)水平，如小兒頭皮針及各項搶救儀器的使用。
今天我坐在桌前寫這份總結(jié)，回想來急診科這幾個月工作生活的點滴，不禁感慨萬千，曾為了打中一個頭皮針高興過，曾為病人及家屬一句謝謝而滿足過，曾為經(jīng)常不能準時下班而抱怨過，也曾為病人及家屬的不理解而傷心流淚過，但是，無論是成功的喜悅還是失敗的痛楚，xx都已經(jīng)劃上了句號，也成為了記憶，我們每個人都應(yīng)該以一個全新的自我。
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急診個人體會篇九
一、為病人護理提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)
堅持了以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的要求為目標。首先要給病人以人文關(guān)懷，一切從病人的需要去思考問題，建立關(guān)心人，尊重人的理念。其次，以熱情、親切、溫暖的話語、理解、同情病人的痛苦，使病人感到親切、自然，加強與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生、發(fā)展，詳細介紹各種檢查的目的，醫(yī)囑用藥的注意事項，仔細觀察病情變化，配合醫(yī)生搶救急危病人。
掌握病人的心理狀態(tài)，制定人性化、個性化的護理措施，即使評估護理效果，讓病人參與到治療、護理中，消除緊張焦慮情緒，使病人產(chǎn)生一種安全感、滿意感。只要堅持以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的需要為目標，提供優(yōu)質(zhì)的個性服務(wù)，以患者滿意是醫(yī)院工作的核心，病人滿意度的提高，實質(zhì)上病人與醫(yī)院的誠信關(guān)系，只要病人滿意才能使病人成為醫(yī)院的`忠誠顧客。
二、保證護理安全
1、加強制度與職責教育
重申各級護理人員職責，明確崗位責任制和護理工作制度，各位護士盡其職責，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象等。
2、加強學習安全管理
組織科室姐妹們進行法律意識教育，提高她們的抗風險意識及能力，同時指定有臨床經(jīng)驗、責任心強、具有護師資格的護士做帶教老師，培養(yǎng)她們的溝通技巧、臨床操作技能等。
3、完善護理風險預案
平時工作中注意培養(yǎng)護士的應(yīng)急能力;完善護理緊急風險預案，對每項應(yīng)急工作都要做回顧性評價，從中吸取經(jīng)驗教訓，以提高護士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
三、加強護理質(zhì)控
1、重新指定了切實可行的檢查與考核質(zhì)控細則，定期或不定期進行重點質(zhì)量檢查，對查出的問題進行不定期抽查，向護理部質(zhì)量檢查反饋信息，并進行綜合分析，查找原因，不足之處進行原因分析并及時整改，并檢查整改落實情況，以加強護理人員的服務(wù)意識、質(zhì)量意識。
2、不斷修改完善各種護理質(zhì)量標準，按標準實施各項護理工作。
四、存在問題
1、對病房管理尚不盡人意，新護士多，經(jīng)驗不足。
2、由于護理人員較少，基礎(chǔ)護理部到位，如一級護理病人未能得到一級護士的服務(wù)，僅次于日常工作。
一年來的護理工作得到院領(lǐng)導的重視、支持和幫助，職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定的成績，但也存在一定的缺點，在以后的工作中有待進一步改善。
急診個人體會篇十
急診表面上看起來很簡單，但實際上里面蘊含了太多的難題和挑戰(zhàn)。作為醫(yī)護人員之一，我深刻體會到了這一點。在急診中，我們需要快速而且準確地判斷出病人的癥狀以及病因，并且采取針對性的醫(yī)療措施。下面就讓我來分享一下我的心得體會。
第二段：急診中病人的特點
在急診中，病人的情況多種多樣，包括各種各樣的癥狀和疾病。病人有時非常急切地需要醫(yī)療幫助，有時則情況并不是那么緊急。有些病人非常配合醫(yī)護人員的工作，有時則不那么愿意配合。所以，作為急診醫(yī)護人員，我們一定要保持冷靜和耐心，對病人的要求盡力滿足，同時也要與他們建立良好的溝通關(guān)系，以便進行下一步的診斷和治療。
第三段：急診中醫(yī)生的責任
在急診中，醫(yī)生是最重要的角色之一。醫(yī)生需要非常迅速而準確地識別出病人的癥狀，分析病因，選擇最合適的醫(yī)療手段進行治療，并在病情的變化過程中不斷進行監(jiān)測和調(diào)整。此外，醫(yī)生在急診中還需要經(jīng)常進行病例討論，擴充自己的知識儲備，為實現(xiàn)科學治療提供更多的保障。
第四段：急診中護士的職責
護士在急診中也扮演著至關(guān)重要的角色。在醫(yī)生的安排下，護士需要對病人進行各種各樣的治療，比如檢查、輸液、呼吸機操作、心電圖檢查等等，同時也負責督促病人的各項生活護理。與此同時，護士還需要隨時記錄病情的變化情況，并按醫(yī)生要求開具藥品處方?？傮w而言，在急診中，護士是醫(yī)生的得力助手，是整個診療過程的重要支柱之一。
第五段：總結(jié)
急診是醫(yī)護工作中非常重要的一部分。在急診中，病人的急切需要和生命的重大危險隨時催促著醫(yī)護人員。作為醫(yī)護工作者，我們需要不斷增強自身的專業(yè)能力，借鑒其他醫(yī)護人員的經(jīng)驗，并積極開展多種形式的學習和實踐活動，以便為患者創(chuàng)造最佳的診療效果。通過這些急診的體會，我們也明確了自己的職責和擔當，在今后的醫(yī)療救治之中更加充分地發(fā)揮自己的作用。
急診個人體會篇十一
急診情景模擬是醫(yī)學教育中的一種重要訓練方式，通過模擬真實的急診情景，讓醫(yī)學生或醫(yī)務(wù)人員參與其中，提升他們處理急診狀況的能力。近日，我參加了一次急診情景模擬訓練課程，我對此有了一些深刻的體驗和感悟，下面我將分段論述。
第一段：模擬環(huán)境的重要性
在急診情景模擬訓練中，模擬環(huán)境的重要性不言而喻。當我進入模擬室時，仿佛置身于一個真實的急診室，迅速轉(zhuǎn)變?yōu)榻巧?。環(huán)境中裝飾著真實的急診器械，還有各類患者的模擬器。這些細節(jié)設(shè)計的巧妙讓我感覺力求真實，這為我展開急診模擬提供了良好的參照和感受。通過這種真實感，我更能逼迫自己真實地投入到模擬中，模擬出真實的情況，從而更好地鍛煉自己的技能水平。
第二段：壓力與冷靜并存
在急診情景模擬中，時間緊迫，壓力巨大，如何在高壓力下保持冷靜成為了必備的素質(zhì)。在一個模擬的急診狀況中，一個有經(jīng)驗的醫(yī)生擔任了指導者的角色，他的機智和冷靜給我留下了深刻的印象。面對急診情形，他不僅能夠迅速做出決策，還能穩(wěn)定地指導團隊成員。在模擬中，我深切感受到了自己面對高壓情況時應(yīng)該保持的冷靜，而這種冷靜是需要在實踐中不斷訓練的。
第三段：團隊協(xié)作的重要性
急診情景模擬訓練中，團隊協(xié)作是至關(guān)重要的。在一次模擬中，我被分配到了一個急救小組中，我們需要迅速采取行動并相互配合，以盡快救治患者。通過模擬，我深刻體會到了團隊合作的重要性。只有相互之間密不可分的合作，我們才能更好地應(yīng)對急診狀況，提供及時有效的救治。模擬中的團隊訓練讓我明白，在現(xiàn)實急診情景中，團隊合作是確?；颊呱踩年P(guān)鍵。
第四段：模擬的錯誤糾正與改進
急診情景模擬并不只是強調(diào)經(jīng)驗的傳遞，更是對醫(yī)學生反思和錯誤糾正的機會。在模擬過程中，我不可避免地會出現(xiàn)一些錯誤或者不完善的操作，但這些錯誤也給了我改正的機會。經(jīng)驗豐富的指導者會及時指出我們的錯誤，并提供改進方案。通過錯誤的糾正和改進，我懂得了一個合格醫(yī)生需要不斷學習和成長，不能因為犯錯而氣餒，而是應(yīng)該從錯誤中吸取教訓，提升自己的醫(yī)療技能和應(yīng)變能力。
第五段：反思與未來展望
參與急診情景模擬訓練，我不僅對急診工作的本質(zhì)和緊迫性有了更深刻的認識，也意識到自己在醫(yī)療技能和處理急癥方面還有很大的提升空間。因此，我決定不斷學習和提升自己，除了參加更多的模擬訓練外，還要閱讀相關(guān)文獻和參加討論會，與更多的醫(yī)學專家交流，以提高自己的急診處理能力。同時，在模擬中發(fā)現(xiàn)團隊協(xié)作的重要性，我也將加強我的團隊合作能力，以更好地承擔在急診環(huán)境中所需要的合作和溝通能力。
急診情景模擬訓練是提高醫(yī)學生和醫(yī)務(wù)人員能力的重要手段之一。通過模擬，我們可以更好地鍛煉和強化自己在急診狀況下的應(yīng)變能力，并及時糾正自己的錯誤。模擬訓練中的團隊合作也給了我深刻的印象，只有和團隊的成員相互密切配合，才能更好地應(yīng)對急診情況。通過對模擬訓練的體驗和反思，我深切意識到自己在醫(yī)學技能和團隊合作方面還有很大的提升空間，并決心持續(xù)不斷地學習和改進自己，以提供更好的急診服務(wù)。
急診個人體會篇十二
在急診，患者及家屬在與醫(yī)患人員較短的接觸時間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護人員的每一個細微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。南丁格爾說：“護理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先，要學會觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，確對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時都耐說：”護理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。
首先，要學會觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，確對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應(yīng)該叫護士，與此同時我們也應(yīng)該按時去巡視病房，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次要學會與患者溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于急診就診的心的提醒他液體輸至什么地方時應(yīng)該叫護士，與此同時我們也應(yīng)該按時去巡視病房，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。
其次要學會與患者溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于急診就診的病人，我們應(yīng)該積極主動地詢問，熱情的為其引導。例如：對于行動不便的患者我們可以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室，為其測生命體征，交予診室的護士；對于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細致的指明病房的位置，避免患者跑冤枉路；。而對不患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī)，耐心而細致的告知其門診的位置身和就醫(yī)的時間，便于患者的安排。雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是確能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開展下面的護理工作。
急診個人體會篇十三
第一段：引言
作為醫(yī)學生，我們學習的不只是理論知識，更重要的是實踐操作能力。急診是醫(yī)學領(lǐng)域中最重要的一項工作，對于急診醫(yī)生和護士來說，更是要求其緊張應(yīng)對，及時搶救以保證患者生命的安全。本文將從自己的經(jīng)歷出發(fā)，通過急診PPT心得體會，談?wù)勛约旱膶W習感悟。
第二段：急診PPT的意義
急診PPT具有很大的應(yīng)用價值，因為它能夠幫助醫(yī)生和護士更好地了解患者的病情，更快地制定搶救方案。PPT不僅可以呈現(xiàn)疾病癥狀和體征，更能準確地記錄藥品的使用、手術(shù)和治療過程。同時，PPT還可以方便地記錄患者的用藥情況，幫助醫(yī)生檢查過程中的錯誤和不足，有利于醫(yī)生不斷完善自己的醫(yī)療技術(shù)。
第三段：急診PPT的注意事項
在急診中使用PPT需要注意以下幾點：首先，PPT應(yīng)該是簡潔明了的。因為在醫(yī)護人員的壓力情況下，必須要讓他們盡快地理解患者的基本狀況。其次，情況描述必須要準確透徹。醫(yī)生需要知道患者的病情如何發(fā)展，如何進行相應(yīng)的治療。最后，PPT的制作應(yīng)該盡可能地符合科學性和實用性，因為醫(yī)生和護士需要學會許多新的操作和藥品的使用方法。
第四段：急診PPT的優(yōu)點
急診PPT有很多的優(yōu)點，具體如下：首先，PPT可以直觀地描述患者的病情，幫助醫(yī)生和護士快速了解患者的狀況。其次，PPT可以輔助醫(yī)生建立患者的病史，記錄患者的用藥情況，以及過程中的不良反應(yīng)。最后，PPT可以方便隨時隨地地查看，方便醫(yī)生和護士在緊急情況下操作和治療。
第五段：急診PPT對醫(yī)學生的啟示
急診PPT對醫(yī)學生的啟示是，在急診中，要高度重視時間和病情搶救，在緊張中發(fā)揮自己的最大能力，通過不斷學習進步，提高自己的專業(yè)水平。此外，急診PPT也為我們提供了一個更好的機會來學習，了解患者的病情，提升自己的操作技能和藥品使用常識，更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)學服務(wù)。
總結(jié)
以上就是本人通過急診PPT對于急診工作的心得體會。當然，急診PPT只是一個工具，我們?yōu)榛颊咛峁┽t(yī)療服務(wù)還需要不斷努力去學習，提升自己的專業(yè)技能和才能，以更好地服務(wù)患者。希望我們能夠不斷努力，為保障患者生命安全而做出更大的貢獻。
急診個人體會篇十四
急診，是指醫(yī)療機構(gòu)中用于救治危及患者生命的緊急情況的醫(yī)療服務(wù)部門。作為醫(yī)護人員，我們在急診工作中往往面對時間緊迫、病人病情危急的情況，要在最短的時間內(nèi)對病情進行判斷，采取有效的治療措施。從我個人的經(jīng)歷和體驗來看，急診工作更多的是一種責任與使命，同時也是個人職業(yè)成長的一個重要階段。今天我將與大家分享我的急診體會心得體會，希望對我同行有所啟示。
第一段：對急診工作的理解
急診是醫(yī)護人員在日常工作中最為高壓、高強度的工作模式，因此勇于挑戰(zhàn)自我是急診人員最基本要求。等待時間長、病人情況危急、醫(yī)護救治團隊緊張而又有條不紊的醫(yī)療過程，是急診工作的真實寫照。面對這一重要、緊急而又挑戰(zhàn)性極高的工作，醫(yī)護人員們需要不斷錘煉自己的職業(yè)技能，用心去理解患者的困境，發(fā)揚職業(yè)道德，展現(xiàn)自己的醫(yī)療實力與人性光輝。
第二段：保持冷靜的態(tài)度
急診工作不光是技術(shù)操作和治療能力，更是對待患者與同事之間的溝通協(xié)調(diào)。在面對各種復雜情況時，維護心理健康、保持冷靜是至關(guān)重要的。在急診病人救治中，醫(yī)護人員要以客觀的態(tài)度來看待患者病情，全面分析病人情況，做出最佳治療方案，并及時向患者和家屬溝通治療方案、療效可能的風險等內(nèi)容，從而促進醫(yī)患之間的信任。
第三段：對急診病人需要倍加關(guān)注
在急診過程中，我們可遇到各種嚴重急癥患者，包括不同年齡、文化背景、身體狀況的病人。急診醫(yī)生需要對不同的因素進行判斷，采取不同的護理措施。急救護理不只是看病，更多的是心理疏導和溫暖關(guān)懷。在搶救重癥病人時，讓病人感受到我們的關(guān)注、支持和安慰，必將有助于促進病人的恢復。
第四段：急診醫(yī)師要具備高超的技術(shù)操作及協(xié)作能力
與“時間就是生命”這句話相對應(yīng)，急診醫(yī)生必須具備高超的技能與協(xié)作能力。急診病人救治分為3-5分鐘的黃金搶救期，10-15分鐘的黃色區(qū)域，30分鐘以上的紅色區(qū)域。這意味著我們應(yīng)該在非常短的時間內(nèi)作出一個非常重要或緊急的判斷，同時要著手實施可能救治患者生命的措施。在急救過程中，醫(yī)護人員之間需要清晰的信息交流互動，保證病人得到最佳的醫(yī)療救治。
第五段：急診不僅是一個工作，更是一個職業(yè)責任
急診不僅僅是醫(yī)護人員的工作，更是一種職業(yè)使命。在急更工作中，我們需要愛心以及職業(yè)責任感。醫(yī)護人員需要付出額外的努力，破除職業(yè)壁壘，在有限的時間與條件內(nèi)幫助需要救助的人群。這顯然不是一份普通的職業(yè)，而是具有更高的職業(yè)素質(zhì)，更神圣的天職。
總之，急救工作是一個非常注重細節(jié)的工作，需要醫(yī)護人員在短時間內(nèi)一絲不茍地完成，因此它也是一個壓力非常大的工作。簡而言之，急診工作不僅僅是醫(yī)護人員用自己的技術(shù)去治療患者，更是用自己的愛心去撫慰患者心靈的工作。對于急診工作者來說，只有不忘初心，保持敬畏之心，不斷精進醫(yī)院專業(yè)技術(shù)，才能在急救工作中達到多贏的目標。
急診個人體會篇十五
急診室是醫(yī)院中最繁忙、最關(guān)鍵的部門之一，它是救死扶傷的第一道防線。在急診室工作的醫(yī)護人員需要具備高強度的工作能力和良好的應(yīng)變能力，從事急診工作的過程不僅需要技術(shù)上的熟練，更需要注重人文關(guān)懷，對患者的心理需求給予關(guān)注。以下是我在急診室的工作體會。
首先，急診工作要具備嚴謹細致的態(tài)度和敬業(yè)精神。在急診室，醫(yī)護人員面臨的是各種各樣的急危重病患者，他們需要在最短的時間內(nèi)準確判斷患者病情，采取及時有效的救治措施。一個細致認真的態(tài)度，對每個患者和患者家屬給予耐心的解釋和安慰，能夠有效地減輕患者和家屬的緊張情緒，增強患者的治愈信心。
其次，急診工作還需要善于團隊合作和緊急應(yīng)對能力。在急診室，醫(yī)護人員需要與來往的各類患者和家屬打交道，臨床各個科室的協(xié)作也顯得十分重要。只有良好的團隊合作與配合，才能夠提供更加高效的醫(yī)療服務(wù)。而緊急應(yīng)對能力則需要醫(yī)護人員能夠在急診室環(huán)境下保持冷靜，并能夠在緊急情況下迅速反應(yīng)和做出正確的決策，將患者從危險中解救出來。
此外，急診工作還需要醫(yī)護人員有良好的溝通能力和情緒控制能力。在急診室里，患者們的病情時好時壞，情緒也相對較為激動或脆弱。而作為醫(yī)護人員，我們需要給予患者足夠的關(guān)注和關(guān)懷，并與患者進行有效的溝通，了解他們的需求和病情，幫助他們平復情緒。此外，急診工作壓力較大，醫(yī)護人員經(jīng)常需要長時間的工作，因此醫(yī)護人員自身也需要具備良好的情緒控制能力，以平穩(wěn)應(yīng)對各類工作壓力。
最后，急診工作需要醫(yī)護人員具備積極的學習態(tài)度和不斷提升的精神。急診室是醫(yī)務(wù)工作的前線陣地，新的醫(yī)療技術(shù)、新的疾病案例和新的醫(yī)療設(shè)備層出不窮。只有不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和技術(shù)水平，我們才能夠更好地應(yīng)對各種復雜的疾病和醫(yī)療挑戰(zhàn)，更好地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。
綜上所述，急診工作是一項重要而繁忙的工作，它需要醫(yī)護人員有嚴謹細致的態(tài)度和敬業(yè)精神，善于團隊合作和緊急應(yīng)對，具備良好的溝通能力和情緒控制能力，同時不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和技術(shù)水平。急診工作雖然辛苦，但每一個患者的微笑和康復，都是對醫(yī)護人員最好的回報。我相信，在急診工作的磨礪下，我將會變得更加成熟、堅強，為患者的健康和生命貢獻自己的力量。
急診個人體會篇十六
急診室是人們生命中最緊急的地方之一，每個人都希望永遠不需要踏入這個房間。然而，當我們不幸遇到意外或突發(fā)疾病時，急診室成為了我們最后的希望。在這里，我將分享自己在急診室工作時的心得體會。
第二段：急診室的緊張與挑戰(zhàn)
急診室是一個快節(jié)奏、緊張的工作環(huán)境。無論是搶救生命還是處理各種突發(fā)疾病，醫(yī)護人員都必須保持冷靜和專業(yè)。在這個環(huán)境下工作，我學到了很多關(guān)于應(yīng)急救治的技巧和策略。在這里，沒有時間猶豫和煎熬，只有迅速行動和果斷決策的力量。
第三段：溝通和同理心的重要性
在急診室工作，與患者和家屬進行有效的溝通至關(guān)重要。急診情況下，病人和家屬可能非常緊張和焦慮，他們需要得到安撫和指導。因此，作為急診醫(yī)護人員，必須學會傾聽和理解患者的需求，同時提供舒適和溫暖的環(huán)境。通過我的經(jīng)驗，我懂得了同理心的重要性。一句溫暖的問候、一個關(guān)切的表情或一個耐心的解釋，都可以讓病人感到被關(guān)注和理解。
第四段：團隊合作與協(xié)調(diào)
急診室不僅僅是醫(yī)生和護士的舞臺，它是一個充滿團隊合作和協(xié)調(diào)的地方。每個人的分工和職責都很明確，如果有人出現(xiàn)疏漏，將危及病人的生命。在這樣的環(huán)境下，我學會了團隊合作和尊重他人的能力。我學會了如何與其他醫(yī)護人員有效地溝通和配合，以確保病人得到及時且適當?shù)闹委煛?/p>
第五段：成就感和責任心
盡管工作環(huán)境緊張、時間有限，但急診室給予我巨大的成就感和責任心。每當一個病人恢復健康，并感謝整個團隊的時候，我感到深深的滿足。從急診室出來后，我深刻認識到自己的職責和使命。作為一名醫(yī)護人員，我們肩負著保護人們生命和健康的使命，這是我們應(yīng)該為之努力的目標。
結(jié)論：
通過急診室的經(jīng)歷，我不僅學到了專業(yè)技能和應(yīng)急救治的知識，更深刻地認識到溝通、團隊合作和責任心的重要性。在這個環(huán)境下工作，每一天都是一個新的挑戰(zhàn)，但同時也是一個新的學習機會。急診室不僅僅是一個榮耀的地方，更是一個磨礪和成長的地方，這使我更加珍惜和熱愛我的職業(yè)。
急診個人體會篇十七
兒科急診的個人
總結(jié)
呼吸系統(tǒng)：上呼吸道疾病還是最常見：常見普通感冒，發(fā)熱、咳嗽、流涕、打噴嚏一兩天，當然也會遇到幾個小時就來就診，此處不吐槽（有個老奶奶凌晨五點多來帶孫子就診，發(fā)現(xiàn)咳嗽、噴嚏半天，住的挺近的，起床了就順道過來看，奶奶呀，買菜順道來醫(yī)院嗎！?。? 天內(nèi)如果是那種熱退精神反應(yīng)可，多數(shù)無需多做血檢，開點中成藥、備個退熱藥就好了，原則過早查血意義不大，當然如果 1 歲內(nèi)還需慎重，注意精神反應(yīng)、進食情況。如果遇到發(fā)熱伴膿性分泌物（如膿涕、眼部膿性分泌增多者），個人會直接上抗生素。附：發(fā)熱者，無明顯上呼吸道癥狀，注意進食（皰疹、潰瘍口炎，影響進食、流涎）、泌尿道感染（小嬰兒、女）、扁桃體炎（學齡期，常伴咽痛，扁桃體腫大，可見膿點）。
個人體會：上呼吸道感染時，整個咽喉部粘膜，包括軟腭、腭弓、扁桃體、咽后壁和側(cè)壁都鮮紅甚至紫紅色，個別還能看到出血點，一般是細菌感染，尤其可能是鏈球菌感染，鏈球菌產(chǎn)生的溶血素，容易導致黏膜的潮紅和出血（此段摘自丁香園）。附：遇到一例病人，反復發(fā)熱，咳嗽明顯，血象不高，肺部呈細支氣管炎表現(xiàn)，咽部充血明顯，呈紫紅色，但血象不高，阿奇霉素靜滴 3 天仍反復發(fā)熱，加用阿莫西林后，次日體溫下降。
耐藥可能），可以問一下家屬，一般吃這個有效嗎，家屬有些都成精了，“這個沒用，以前用了，后面都是用頭孢壓下來的！”，同時建議耳鼻喉隨訪，看是否需要耳鼻喉干預，有些家屬也會問你要不要手術(shù)，這個甩鍋，你可以這么說“扁桃體已經(jīng)是一個細菌巢，如果反復這樣，一直滾抗生素當然不好，至于要不要切，需要耳鼻喉評估，畢竟兒科不做手術(shù)”。說到鏈球菌，這段時間也有遇到高熱、皮疹（猩紅熱樣皮疹，挺可怕的，四肢肢端冷，熱退后呈花斑樣皮疹），靜滴阿莫西林克拉維酸鉀還是反復發(fā)熱，結(jié)合皮膚科會診，他們用甲強龍、地米治療（可能作用減少血管炎性滲出及阻斷炎性因子、毒素致熱）。這種一定要交代療程 2 周及注意未來 2-4 周后若水腫、血尿情況，及時就診（備注即可，讓家屬自己看，說也怪，這兩個年齡都挺大的）。扁桃體發(fā)炎腫大，扁桃體上有少量白色膜樣分泌物，一般考慮是病毒感染。同時結(jié)合血象，eb 病毒感染表現(xiàn)為 im者，為行白細胞形態(tài)學者，指南中指出 l 計數(shù)5，經(jīng)典 im 表現(xiàn)為發(fā)熱、咽峽炎、肝功能損害、肝脾腫大，異常淋巴細胞10%及病原學檢查，住院治療，抗病毒、保肝等治療。還有頸部淋巴結(jié)炎，感染指標高，具體常見病原學不是很清楚，但結(jié)合多為上呼吸道感染后局部淋巴結(jié)腫大，有些是反應(yīng)性增多，有些是繼發(fā)淋巴結(jié)炎，積極抗感染（本人多選針對 g+菌抗生素，具體療程？），注意局部淋巴結(jié)情況，完善彩超看是否有局部膿腫形成，兒外科會診。
有痰、偶干咳，明顯過敏體質(zhì)，抗過敏治療+甘安合劑效果不錯（其實甘草有中樞鎮(zhèn)咳作用，個人覺得不好喝，有些人專門會來開這個所謂醫(yī)院自制神藥）?？人宰儺愋韵旱湫涂人?，干咳為主，運動后，晨起夜間為主，孟魯司特+易坦靜/丙卡特羅口服，交代小兒呼吸、哮喘?？齐S訪。還有特殊遇到 1 個咳嗽 1 個月，肺部濕性啰音，沒有發(fā)熱，既往有肺炎病史，后面交代去?？齐S訪，急診很多做不了。對于這一類咳嗽時間久的，一般都會備注小兒呼吸?？齐S訪。
發(fā)熱者（稽留熱）：感染：流感、腺病毒感染等（注意流行病學，精神倦）、化扁早期、幼兒急疹（小北鼻，高熱，精神好，高熱但跟沒事人一樣，能吃能喝能笑，但熱退不下來）；非感染：川崎（注意癥狀追問）。注意奧司他韋是只對流感有效的抗病毒藥，不是神藥，有些沒有熱，低熱、咳嗽不劇，也是奧司他韋，那個藥好貴，而且很多吃了會吐，目前遇到三例神經(jīng)氨酸酶抑制劑神經(jīng)癥狀：表現(xiàn)為驚恐發(fā)作、不認人、性格改變，暴躁，2 例帕拉米韋，1例奧司他韋，停藥后癥狀消失。
變，急診沒法做病原學，在沒病床情況下，咋區(qū)別？mp 肺炎大片改變多久復查胸片？ 附：遇到一些 3 例寰樞椎半脫位，這個是上呼吸道感染并發(fā)的少見并發(fā)癥，原因不詳，如果遇到來時候，頭部固定，不敢扭的，要注意做個張口片。有個家屬當時診斷出院兒骨科沒床位，過來扯皮的!還有就是沒有病床的苦惱 消化系統(tǒng)：
去了，下班就下去看，剛好有二線，我就匯報了病史，目前精神反應(yīng)可，二線說這種你都考慮休克前期了，精神反應(yīng)差就來不及了，還放留觀直接收 picu（還是二線厲害），后面收上去血壓有不是很穩(wěn)定、hb 才四十多，想想就后怕！事后出院后幾個月家屬帶小朋友過來看病，說小孩子未再拉黑便但腹痛很明顯，前面消化道出血住icu，我想哎呀，十二指腸潰瘍，全腹壓痛明顯，不會穿孔了吧，通便，彩超、腹部立位片，結(jié)果通便后腹痛緩解，啥都不痛了（大家都虛驚一場）！還有血便，大下消化道出血的門診沒遇到，以前讀研時有遇到，拉血便跟拉尿一樣，也不痛，后面診斷，梅克爾憩室。還有就診粘液血便的，注意血便的樣子，和大便均勻混合還是在大便表面（注意肛裂），可見于腸炎、小北鼻粘液血便長，虛胖、濕疹，生長發(fā)育可，抗生素治療欠佳，注意過敏因素及喂養(yǎng)不耐受者，更換腹瀉奶粉，建議小兒消化?？齐S訪。
紊亂，注意個人衛(wèi)生，飯前變便后洗手”，細菌性腸炎加用三代頭孢+益生菌+補液鹽（多數(shù)腹瀉量不多，粘液樣便），病毒性腸炎：蒙脫石+甘草鋅+益生菌+補液鹽（腹瀉量多、水樣便，正常病程 3-8天）。
嬰兒肝炎綜合征，現(xiàn)在好像不用這個詞了，但因為其概括的范圍大，所以還是先這么用，可以住院查一下原因。
給力，很快通道打開，緩慢推注地西泮緩解，續(xù)上甘露醇。家屬很淡定，后面跟家屬說這種一定要就近就診先處理，家屬說別的醫(yī)院處理了還一直抽，所以每次都到我們醫(yī)院。我們醫(yī)院風水好。驚厥持續(xù)狀態(tài)持續(xù)無法緩解者收 picu ,緩解者沒清醒的也要收，誰知道是不是還在抽所以沒醒。遇到 1 例脊髓炎，哎！這一例說來話長，奶奶拉扯后突發(fā)雙下肢無法行走，軟癱，雙下肢感覺減退，算了不具體展開了，反正當天磁共振做了，考慮脊髓炎，后來收到 picu；還有行走不穩(wěn)，關(guān)于走這個事，需要神經(jīng)、骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉，其中之一有問題，走不好，行走不穩(wěn)是神經(jīng)問題，協(xié)調(diào)不行，表現(xiàn)為共濟失調(diào)，注意共濟查體及既往有無感染病史，還有神經(jīng)問題影響走的問題有播散腦，感染后出現(xiàn)行走異常，雙下肢遠端-近端運動障礙、感覺異常。還需注意免疫性腦炎，表現(xiàn)為感染后出現(xiàn)性格改變、睡眠障礙、共濟失調(diào)等，得住院。當然腦 ct 先做，有遇到后顱窩占位（雖然 ct 對于后顱窩給的信息不多，但如果有那就是有了）。骨骼問題，在病房遇到一個骨髓炎，局部癥狀明顯，疼痛劇烈（不詳述）。關(guān)節(jié)問題：感染后反應(yīng)性關(guān)節(jié)滑膜炎有遇到 2 個，多數(shù)查體可以發(fā)現(xiàn)，行走是坡行，就像我們崴了腳的感覺，查體屈膝屈髖（蹲大便姿勢），再掰掰腳，有癥狀壓迫后疼痛明顯，兒骨科會診啦。肌肉問題：肌炎，很多發(fā)熱伴肌肉酸痛，但肯定能自己走進診室的，如果肌炎走不了，對應(yīng)肌肉壓痛（多為腓腸肌和股四頭?。獧z ck、肌紅蛋白高，制動、水化、能量合劑處理可緩解。
泌尿系統(tǒng)
經(jīng)典泌尿道感染：下：尿頻、尿急、尿痛，上：發(fā)熱、膿尿、腎區(qū)壓痛，但兒童常不典型，特別小嬰兒，如果遇到無明顯癥狀的發(fā)熱伴感染指標明顯升高者，完善尿常規(guī)、尿培養(yǎng)，原則上必須是抗生素前留尿，注意精神、前囟情況，因為小嬰兒泌尿道感染繼發(fā)顱內(nèi)感染者還是有的。上尿路感染，敏感抗生素療程 2 周，反復泌尿道感染者，或男孩泌尿道感染者菌應(yīng)該注意泌尿道畸形可能。結(jié)合自己一些感想吧，有次微生物室老師講課，提到細菌毒力、耐藥性問題（上帝不會什么都給好的，給你關(guān)了上門，會給你開扇窗），所以有些細菌毒力很強，導致膿毒血癥、膿毒性休克等，但多數(shù)無明顯耐藥性。但耐藥菌，比如無癥狀膿尿者，之前在病房有遇到過，患兒無癥狀，尿培養(yǎng)一直陰性，但一直菌尿，鏡檢帶菌（可以借鑒微生物老師舉得例子，送檢科室做了宏基因明確了病原體，并且為耐藥菌。有點不解的是耐藥性怎么測的？）。血尿：注意排除進食色素因素（遇到一個吃了紅色火龍果后出現(xiàn)“血尿”，尿常規(guī)正常，你懂得?。?，即評真假-是否腎源性-檢驗、檢查明確疾病，當然明確血尿者，注意追問病程，有無誘因，體位因素、家族史，體型、測血壓、完善血常規(guī)、腎功、尿檢，彩超（消瘦者注意胡桃夾）。還有部分是以水腫來急診，水腫（心源性、肝源性、腎源性、神經(jīng)源性內(nèi)分泌性等），常見前三，水腫的分布也不一樣，還有伴隨癥狀予以區(qū)別加上輔助檢驗、檢查。如果腎綜（經(jīng)典三高一低），感染后腎小球腎炎聯(lián)系本組多數(shù)能收住病房。繼發(fā)性腎病都有住院指征。
內(nèi)分泌系統(tǒng)：
急診有些會咨詢性早熟、矮小的問題，常常建議?？齐S訪。比較有代表性的就診遇到一個糖尿病酮癥酸中毒，來的時候以深大呼吸、嘔吐來就診，既往有糖尿病病史，青春期注射胰島素不規(guī)則。因無病床，急診處理的（擴容、補液、小劑量胰島素維持）。還有一些遺傳代謝疾病，戊二酸血癥、線粒體腦疾病等，對癥處理，必要時住院。
風濕免疫系統(tǒng)：
經(jīng)典川崎病，注意非典型川崎的標準（不具體展開）；過敏性紫癜，典型者雙下肢對稱性紫癜，伴或不伴腹痛、關(guān)節(jié)痛，有些以腹痛（個人體會：腹痛明顯，急性面容、腸鳴音弱）來就診，注意看一下雙下肢。有部分不明原因發(fā)熱，時間長，抗感染效果不佳，伴或不伴關(guān)節(jié)痛、皮疹，需要?？圃u估或住院（目前未遇到）循環(huán)系統(tǒng)：
心肌損害：腹瀉病人查生化 ck-mb 升高，心梗三項里是正常，與檢測方式有關(guān)，所以一般腹瀉，如果有查電解質(zhì)會帶一個肌鈣蛋白；暈厥發(fā)作：這個也會遇到，按指南常見迷走神經(jīng)源性（有點像蹲廁所多久了站起來的感覺，還有中暑暈倒的感覺，還有暈車的感覺，自行體會）、心源性、其他等，發(fā)作過程非常重要，注意詳問，完善心電圖、心梗三項，測血糖、電解質(zhì)，必要時腦電圖等做鑒別。處理注意病情交代，病因治療，反復者住院。其他先心者若合并肺炎，注意查 bnp。
急診科室年度總結(jié)參考
新生兒科護士個人總結(jié)
兒科護士個人心得總結(jié)范文
兒科護士工作個人總結(jié)范文護士工作心得
急診個人體會篇十八
急診醫(yī)學是一門既具挑戰(zhàn)性又充滿成就感的科學，作為一名急診醫(yī)生，我有幸參與了許多突發(fā)狀況和緊急情況的處理。通過這些經(jīng)歷，我積累了寶貴的經(jīng)驗和體會，認識到急診醫(yī)學的重要性以及對患者生命的直接影響。在這篇文章中，我將分享我在急診中所得到的心得體會。
首先，在急診中，冷靜是最重要的。面對突發(fā)事件和緊急狀況，醫(yī)生必須保持冷靜，這不僅僅是因為冷靜可以幫助醫(yī)生更好地分析問題和制定治療方案，更重要的是冷靜可以給予患者安全感。當患者感到緊張和恐懼時，醫(yī)生的冷靜會傳遞給他們一種希望和信心，增強他們對治療的信任。因此，在急診中，我學會了在壓力下保持冷靜，并用平和的態(tài)度和語氣與患者溝通。
其次，急診是一個需要團隊合作的領(lǐng)域。在急診中，患者的生命常常取決于團隊成員之間的有效溝通和協(xié)作。作為急診醫(yī)生，我深知每個人的角色和責任。緊急情況下，及時而準確地將任務(wù)分配給團隊中的成員，是確?；颊攉@得最佳護理的關(guān)鍵。通過與護士、技術(shù)員和其他醫(yī)生緊密合作，我學會了如何高效地團隊合作，以提供及時而優(yōu)質(zhì)的護理。
第三，急診醫(yī)學是一門不斷學習的學科。在急診中，隨時可能遇到各種不同的疾病和病情，醫(yī)生需要不斷地學習和適應(yīng)新的情況。通過參加學術(shù)會議和培訓課程，我不僅增加了我的知識儲備，還了解了最新的治療方法和技術(shù)。在急診的環(huán)境中，更新自己的知識是至關(guān)重要的，這有助于提高我的診斷和治療能力，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第四，溝通是急診醫(yī)學中的一個關(guān)鍵因素。急診醫(yī)生需要與患者和他們的家人進行有效的溝通，以理解他們的病情和需求。良好的溝通可以建立醫(yī)患之間的信任和互動，為患者提供更好的護理。我學會了傾聽患者的顧慮和疑慮，并將醫(yī)學術(shù)語轉(zhuǎn)化成易于理解的語言。通過與患者和家屬建立良好的溝通，我能夠更好地提供關(guān)懷和支持，幫助他們度過困難時刻。
最后，急診醫(yī)學需要一顆愛心和同理心。在急診中，患者經(jīng)常處于危急狀態(tài)，他們需要我們的安慰、關(guān)心和理解。急診醫(yī)生需要對患者的痛苦和痛苦保持敏感，以便及時采取行動。每個患者都是值得我們盡力幫助的人。通過對他們誠摯的關(guān)懷和理解，我們可以為患者帶來安慰和希望，成為他們堅強的后盾。
急診醫(yī)學是一門令人振奮的學科，充滿了挑戰(zhàn)和機會。通過急診工作，我學會了在壓力下保持冷靜、有效地團隊合作、不斷學習、良好地溝通和懷有同理心。這些經(jīng)驗不僅對我個人事業(yè)的發(fā)展有所幫助，更重要的是，它們讓我能夠為病人提供最好的護理，幫助他們渡過困境，恢復健康。急診醫(yī)生是一個充滿責任和使命感的職業(yè)，我為能夠成為其中的一員感到自豪。
急診個人體會篇十九
工作崗位：
職位性質(zhì)：
全職
行業(yè)類別：
醫(yī)療衛(wèi)生保健業(yè)
工作地區(qū)：
山東省東營市
到崗時間：
隨時
月薪要求：
面議
其他要求：
家是廣饒的，希望工作范圍在東營市內(nèi)。
教育
學歷
學校名稱
專業(yè)
時間范圍
專業(yè)描述
濱州醫(yī)學院（煙臺校區(qū)）基礎(chǔ)學院
臨床醫(yī)學
6月-9月
教育背景
.9-.6山東省廣饒縣第一中學
2005.9-.6濱州醫(yī)學院（煙臺校區(qū)）基礎(chǔ)學院臨床專業(yè)
2008.9-.6威海市立醫(yī)院見習
2009.7-.7勝利油田中心醫(yī)院實習
培訓
209月-6月培訓課程：見習
培訓機構(gòu)：
威海市立醫(yī)院見習
培訓地點：
威海
獲得證書：
培訓描述：
2008.9?2009.6威海市立醫(yī)院見習
語言
外語語種
掌握程度
工作經(jīng)驗
206月-7月：勝利油田中心醫(yī)院實習
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)
所屬行業(yè)：
醫(yī)療衛(wèi)生保健業(yè)
所在部門：
擔任職務(wù)：
實習生
工作描述：
社會實踐
2008濱州醫(yī)學院大學生義診活動；省運會大學生志愿者；
2009威海市無償獻血的宣傳志愿者；
寒暑假曾多次參加社會實踐。
勝利油田中心醫(yī)院實習
2009.6?2010.7勝利油田中心醫(yī)院實習
2005?的零星工作經(jīng)歷：做家教輔導高中數(shù)學和英語；幫助商店做促銷；幫老師做科研調(diào)查等。
2005?20的零星工作經(jīng)歷：做家教輔導高中數(shù)學和英語；幫助商店做促銷；幫老師做科研調(diào)查等。
離職原因：
技能專長
熟練掌握臨床各項基礎(chǔ)操作如骨髓穿刺，胸腔穿刺，心電圖的操作和分析，血壓、血糖的測量和分析，外科的'換藥、拆線，心肺復蘇，手術(shù)室的基本操作等。熟練掌握各科室的?？撇轶w。
掌握各科室常見疾病的臨床表現(xiàn),治療要點,急救措施等
特殊技能
英語四級(一次性以515分通過)
計算機通過全國計算機二級考試。熟悉windows、word、excel、powerpoint等操作和互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用。優(yōu)異成績通過山東省計算機等級級考試。
細致、耐心、有條理、獨立工作能力強、善于處理問題和糾紛。能夠在壓力下與各種人友好相處，有出色的溝通能力。
相關(guān)證書
我的職場風采
聯(lián)系方式
急診個人體會篇二十
急診ICU是醫(yī)院中緊張且高度壓力的部門之一。作為急診醫(yī)生或護士，他們需要面對不同類型的急病患者，如心臟病發(fā)作、創(chuàng)傷、中風等，要求快速做出準確的診斷并采取相應(yīng)的治療措施，以拯救患者的生命。這種高負荷的工作常常讓醫(yī)護人員身心俱疲。在急診ICU的經(jīng)歷中，我深刻體會到了這一點。
第二段：需要靈敏的觀察和反應(yīng)
在急診ICU，時間就是生命。每一分鐘的延誤都可能導致不可挽回的后果。如果患者的心跳過快或呼吸困難，護士需要立即通知醫(yī)生采取適當?shù)拇胧?，如心肺復蘇或插管等。作為一名護士，靈敏的觀察和反應(yīng)能力至關(guān)重要。我們應(yīng)該時刻保持警覺，第一時間發(fā)現(xiàn)和解決患者身體狀況變化，確保患者的生命安全。
第三段：合理分配資源和管理時間
在急診ICU，資源的稀缺性是不可避免的。醫(yī)生和護士需要合理分配資源，確保每一位患者都能得到及時的救治。在繁忙的急診科室，時間管理也是至關(guān)重要的。為了盡可能地高效工作，我們需要學會合理安排時間，同時充分利用現(xiàn)有的資源，提高工作效率。
第四段：團隊協(xié)作的重要性
急診ICU是一個團隊合作密切的環(huán)境。醫(yī)生、護士和其他醫(yī)護人員需要緊密協(xié)同工作，以提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。在日常工作中，我們會面臨各種各樣的情況，其中一些情況可能需要我們共同商討和決策。有效的溝通和良好的團隊配合是急診ICU成功的關(guān)鍵。
第五段：學會應(yīng)對緊張和壓力
急診ICU工作環(huán)境緊張又高壓，經(jīng)常會讓醫(yī)護人員感到非常緊張和焦慮。在經(jīng)歷了一段時間的工作后，我明白了如何應(yīng)對這種緊張和壓力。通過不斷學習和提高自己的技能，我能夠更好地應(yīng)對各種應(yīng)急情況。此外，和同事們進行交流和分享經(jīng)驗，也有助于緩解壓力并增加工作的樂趣。
總結(jié)：
急診ICU是醫(yī)院中的重要部門，雖然工作緊張且壓力大，但卻充滿了挑戰(zhàn)和成就感。通過我的親身經(jīng)歷，我深刻認識到急診ICU的緊張與壓力、靈敏的觀察和反應(yīng)能力、合理分配資源和管理時間的重要性、團隊協(xié)作的關(guān)鍵以及應(yīng)對緊張和壓力的方法。無論是作為醫(yī)生還是護士，急診ICU工作經(jīng)驗都將使我們成為更出色的醫(yī)護人員，為患者的生命安全貢獻自己的力量。
急診個人體會篇二十一
第一段：引言（介紹ICU急診的重要性和挑戰(zhàn)）
ICU (Intensive Care Unit) 急診部是醫(yī)院中最重要、最繁忙、也是最病情危重的部門之一。作為一名ICU急診醫(yī)生，我曾經(jīng)歷了許多驚心動魄的病例和令人印象深刻的急救經(jīng)歷。通過這些經(jīng)歷，我體會到了ICU急診工作的重要性和挑戰(zhàn)之處。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，展示ICU急診醫(yī)生的職責和追求。
第二段：在面對危急狀況時保持冷靜和專業(yè)
在ICU急診環(huán)境中，醫(yī)生需要迅速決策并處理病情危急的狀況。在這樣的情況下，保持冷靜和專業(yè)才能最大限度地提供醫(yī)療幫助。我記得有一次，一名年輕女性被緊急送往ICU急診，伴有嚴重的心臟驟停。面對這個緊急狀況，我不僅需要立即展開心肺復蘇，還要確保所有團隊成員保持同步和高效率。這次急診經(jīng)歷讓我明白了沉著和專業(yè)的重要性，它們幫助我們在最困難的時刻保持冷靜和有條不紊地處理問題。
第三段：團隊合作和溝通至關(guān)重要
在ICU急診環(huán)境中，團隊合作和溝通是成功急救的關(guān)鍵。作為急診醫(yī)生，我們必須與護士、技術(shù)人員和其他醫(yī)生保持良好的溝通和協(xié)作。在一次急救中，我曾與一個富有經(jīng)驗的護士共同處理一位患有嚴重創(chuàng)傷的病人。在急診過程中，我們之間的緊密合作使得治療流程更加順暢，結(jié)果也更好。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到，只有通過團隊合作和有效的溝通，我們才能更好地救治病人。
第四段：對技術(shù)的運用和不斷學習的重要性
在ICU急診工作中，對技術(shù)的運用是必不可少的。急救設(shè)備和監(jiān)護儀器的正確使用能夠更好地幫助我們評估病人的病情，并及時采取相應(yīng)的措施。除了技術(shù)的運用，持續(xù)的學習對于ICU急診醫(yī)生也至關(guān)重要。新知識和技術(shù)的不斷更新是我們提高醫(yī)療水平的重要途徑。每年，我都會利用學術(shù)會議和培訓課程不斷更新自己的知識，以便能夠更好地應(yīng)對各種醫(yī)療挑戰(zhàn)。
第五段：尊重和關(guān)懷每一個病人
即使在緊急急救時，作為一名ICU急診醫(yī)生，我們也要尊重和關(guān)懷每一個病人。這并不只是完成既定任務(wù)的一部分，更是因為每個病人都是一個獨特的個體，我們應(yīng)該給予他們關(guān)心和尊重。盡管我們常常面對病情嚴重的患者，但對每一個病人的關(guān)懷和鼓勵，對他們的康復恢復有著不可忽視的積極影響。
結(jié)語：通過ICU急診工作，我體驗到了醫(yī)生行業(yè)中最緊張和充實的一面。作為一名ICU急診醫(yī)生，我們必須在短時間內(nèi)做出決策，并在這個危急環(huán)境中發(fā)揮我們的最佳水平。通過冷靜，溝通，技術(shù)運用和不斷學習，我們能夠更好地搶救病人。然而，不僅止于搶救生命，我們還應(yīng)該給予病人關(guān)愛和尊重。每個患者都值得得到最好的醫(yī)療照顧和人性化關(guān)懷。
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