最熱朗誦比賽策劃書背景(案例14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 19:33:05
最熱朗誦比賽策劃書背景(案例14篇)
時(shí)間:2023-10-31 19:33:05     小編:曼珠

走過的每個(gè)階段都值得我們對(duì)過去進(jìn)行總結(jié),以便更好地迎接未來。要客觀、全面地總結(jié),并且避免空泛和模糊的表述??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

朗誦比賽策劃書背景篇一

一、活動(dòng)主題:

朗誦中華經(jīng)典,修建書香校園。

二、活動(dòng)目的:

為了通過組織學(xué)生經(jīng)典朗誦比賽的方式,宏揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓他們在朗誦進(jìn)程中取得古詩文經(jīng)典的.基本熏陶和修養(yǎng),接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,進(jìn)步學(xué)生瀏覽古詩文經(jīng)典的愛好,增強(qiáng)廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。

三、比賽時(shí)間及地點(diǎn):

1、集體賽

時(shí)間:20xx年6月16日下午2:404:10

地點(diǎn):各班教室

2、個(gè)人賽

時(shí)間:20xx年6月17日下午2:405:10

地點(diǎn):二部多功能教室

四、比賽情勢:

分為集體賽和個(gè)人賽(具體細(xì)則見附頁)。

1、集體賽以自選、抽背(參賽班級(jí)先自選自己最拿手的背誦,然后再進(jìn)行隨機(jī)抽取內(nèi)容的背誦)為主要情勢,同時(shí)鼓勵(lì)穿插舞蹈、吟唱、字畫等藝術(shù)表演情勢,以進(jìn)一步提升詩文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。

2、個(gè)人賽為“朗誦小狀元”評(píng)比賽,以參賽選手抽題作答的情勢進(jìn)行。

五、嘉獎(jiǎng)方法:

1、各年級(jí)按參賽班級(jí)數(shù)的50%評(píng)集體一、二、三等獎(jiǎng)數(shù)名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、各年級(jí)按參賽人數(shù)的50%評(píng)出“出朗誦小狀元”若干名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3、各年級(jí)獲集體獎(jiǎng)的班級(jí)語文教師,將取得指導(dǎo)教師嘉獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

六、后勤工作安排:

(1)獎(jiǎng)狀預(yù)備、統(tǒng)計(jì):朱斌 丁明娟

(2)報(bào)導(dǎo):黃婧

(3)集隊(duì):各班語文教師

七、其它要求:

2、各班語文教師要認(rèn)真選材,努力創(chuàng)新情勢,悉心指導(dǎo),豐富內(nèi)容,確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

3、各班將自選背誦篇目及競選“朗誦小狀元”選手名單于比賽前一天上報(bào)給朱斌老師。

朗誦比賽策劃書背景篇二

為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富學(xué)生課余文化生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái),進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的.道德情操 ,鍛煉同學(xué)們的口才能力,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí),促進(jìn)同學(xué)們對(duì)古今中外經(jīng)典詩歌、詞的了解,樹立良好的思想品德和行為養(yǎng)成。我們學(xué)習(xí)部借此機(jī)會(huì)舉辦詩歌朗誦比賽。

“飛揚(yáng)的青春”詩歌朗誦大賽

江蘇第二師范學(xué)院地理系學(xué)習(xí)部

江蘇第二師范學(xué)院小行校區(qū)報(bào)告廳

江蘇第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生

20xx年5月22日下午6點(diǎn)

1、參賽人員自帶稿件。稿件內(nèi)容必須積極向上、樂觀、進(jìn)取,符合活動(dòng)主題。

2、能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦,表達(dá)清晰、語言流暢。

3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。

朗誦比賽策劃書背景篇三

策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識(shí)開發(fā)想象力,在可以得到的資源的現(xiàn)實(shí)中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。如果你想寫一份優(yōu)秀的策劃書,就不要猶豫,趕緊到本站來瞧瞧吧,下面是本站的小編整理的策劃書的相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家前來了解,想知道更多內(nèi)容,或者是有什么疑問,可以收藏本站(ctrl+d即可)。

一、活動(dòng)目的

為慶祝祖國**華誕,感受建國**年來的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就,在廣大青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國精神和增加主人翁意識(shí),院團(tuán)委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。

二、主辦單位:**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委

承辦單位:**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

三、活動(dòng)對(duì)象

全院在校學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間及實(shí)施辦法

大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。

(一)初賽。定于**年**月16日進(jìn)行,由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上,各系組建代表隊(duì)參加全院復(fù)賽。

(二)復(fù)賽。定于**年**月23日舉行,具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

(三)決賽。定于**年**月30日舉行,具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

五、活動(dòng)流程

初賽由各系自定

復(fù)賽為3—4分鐘的個(gè)人朗誦

決賽由三個(gè)部分組成

(一)形象展示和自我介紹:選手自備服裝上場,展示個(gè)人風(fēng)采,并做自我介紹,限時(shí)3分鐘。

(二)朗誦:個(gè)人朗誦,限時(shí)4—5分鐘,篇目自定,要求內(nèi)容符合主題,健康,格調(diào)高雅,富有時(shí)代性和創(chuàng)新精神,可自帶配樂光碟或電子文件。

(三)即興朗誦:共有10題目,每位參賽者抽一個(gè)。每一位選手在前一個(gè)選手登臺(tái)時(shí)抽題,前一個(gè)朗誦時(shí)做準(zhǔn)備(第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評(píng)委打分時(shí)抽題做準(zhǔn)備)。限時(shí)4分鐘。

六、活動(dòng)報(bào)名

(一)初賽各系自行組織報(bào)名

(二)復(fù)賽由各系選出的人員參加。共30人,會(huì)計(jì)系6人,金融系6人,工管系4人,國貿(mào)系4人,法藝旅系4人,外語系3人,計(jì)信系3人。

(三)決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。

七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名

八、活動(dòng)可能存在問題

1.在保證現(xiàn)場氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場秩序。

2.若光盤等出現(xiàn)問題,主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。

3.其他緊急情況發(fā)生,由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。

附:

一、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則

二、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

三、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評(píng)分表

四、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽預(yù)算

五、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排

附件一:

**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院“中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則

(一)三環(huán)節(jié)共100分,形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分,朗誦環(huán)節(jié)50分,抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。

(二)各環(huán)節(jié)不能超時(shí),從選手開口時(shí)計(jì)時(shí),超時(shí)要扣一定的分?jǐn)?shù)。

(三)各輪比賽順序抽簽確定,順序一經(jīng)確定,不得隨意更改。

(四)參賽選手必須在開場前15分鐘進(jìn)入賽場并簽到。

(五)選手上場比賽須佩帶比賽順序號(hào)碼牌。

(六)參賽選手的主持人宣布上場后未能及時(shí)上場,即視為自動(dòng)棄權(quán)。如有棄權(quán),由后面選手依次遞進(jìn)。

(七)參賽選手的得分需要當(dāng)場公布。

附件二:

**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(一) 朗誦環(huán)節(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(二)形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)

主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。(20分)

(三)即興朗誦環(huán)節(jié)

主要考慮主題鮮明、內(nèi)容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。(30分)

附件三:

**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評(píng)分表分頁標(biāo)題#e#

形象展示自我介紹 (20)朗誦 (50)即興朗誦 (30)附件四:

**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排

學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)整個(gè)比賽的策劃安排,聯(lián)絡(luò)各系的通知、開會(huì)以及規(guī)則的說明,每場比賽賽場統(tǒng)分。聯(lián)系每場比賽的評(píng)委和嘉賓。

實(shí)踐部:負(fù)責(zé)決賽時(shí)同各嘉賓的接待工作

辦公室:負(fù)責(zé)每場比賽的簽到以及比賽記錄,以及制作橫幅、海報(bào)等事宜。

組織部:購買決賽時(shí)使用的氣球、每場比賽評(píng)委所需的水及筆,和現(xiàn)場秩序的維持。

宣傳部:負(fù)責(zé)決賽時(shí)會(huì)場的布置以及活動(dòng)宣傳板及進(jìn)程板的制作。

體育部:負(fù)責(zé)每場比賽的賽場監(jiān)督和公證

文藝部:負(fù)責(zé)半決賽、決賽的主持人選工作

勞生部、女生部:機(jī)動(dòng)。

朗誦比賽策劃書背景篇四

通過這次比賽,檢查學(xué)期初以來我校學(xué)生朗讀教學(xué)的'成效,激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣,提高學(xué)生朗讀水平。進(jìn)一步促進(jìn)我校朗讀教學(xué)的整體提高。

6月12日下午

三樓

1---6年每班五名學(xué)生

評(píng)委打分采用十分制,最高分10分,最低分6分,有效數(shù)字到小數(shù)點(diǎn) 后1位。

分高、中、低三段,各設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。 參賽學(xué)生總分合計(jì)為班級(jí)總成績,分年組取第一名。

1、使用普通話,吐字清晰。

2、朗讀正確流利,讀準(zhǔn)字音, 不丟字,不添字,不破句,停頓適當(dāng)。

3、朗讀聲音洪亮、不拖聲。

4、朗讀時(shí)感情豐富,聲情并茂。

5、精神飽滿,姿態(tài)大方。

1、普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰。

2、朗讀正確流利,不重讀,不添字,不減字,語速適中,輕重緩急合理。

3、聲音清楚響亮,能有效地表情達(dá)意。

4、要有感情朗讀。感情飽滿真摯,能夠表達(dá)課文中的語言情境,富有 激情。

5、儀表端莊大方,表情豐富自然。

1、普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,節(jié)奏感強(qiáng)。

2、 朗讀正確、流利順暢。不漏字、添字和錯(cuò)字,語速適合文章體裁的 需要。

3、聲音清楚響亮,能有效地表情達(dá)意,情感真實(shí),聲情并茂。

4、要有感情朗讀。情感充沛細(xì)膩,引人入勝,感染力強(qiáng),能看出對(duì)課 文內(nèi)容準(zhǔn)確而深層的感悟。

5、 儀表端莊大方,表情豐富自然。

1、朗讀的內(nèi)容從學(xué)生所學(xué)的課文中挑五篇為指定文章,抽簽選取一篇作為選讀文章。

2、比賽以抽簽的形式抽順序號(hào)和所要讀的內(nèi)容,比賽時(shí)即抽即讀。

朗誦比賽策劃書背景篇五

為了培養(yǎng)同學(xué)們愛國情操,給喜歡詩歌的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的`舞臺(tái),進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

管理工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

(一)時(shí)間:初賽:20xx年四月末旬

決賽:20xx年5月4日

(二)地點(diǎn):具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知決賽在學(xué)術(shù)報(bào)告廳

宣傳計(jì)劃

(一)在學(xué)校人流較集中的地方放置宣傳展板,商家可以贊助商的身份出現(xiàn),還可帶有商家自身的宣傳。

(二)展板在比賽前一周開始使用,對(duì)比賽進(jìn)行宣傳。此時(shí),會(huì)有兩塊展板,商家會(huì)以贊助商的身份出現(xiàn),還可帶有商家自身的宣傳,但不可超過總面積的四分之一。(宣傳面積需與負(fù)責(zé)人協(xié)同商定)

(一)比賽前一周,可在學(xué)校醒目的地方懸掛兩至三條帶有商家名稱的橫幅進(jìn)行宣傳,但不可太商業(yè)化,面積也不可太大。(橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定)

(二)比賽現(xiàn)場可掛帶有商家名稱的橫幅(要根據(jù)選擇的場地決定橫幅的數(shù)量),但不可太商業(yè)化,面積也不可太大。(橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定)

(二)使用“微博上墻”技術(shù),活動(dòng)當(dāng)天發(fā)送微博即可參與現(xiàn)場抽獎(jiǎng),贏取豐厚獎(jiǎng)品(詳見詩歌朗誦大賽微博參與方式通知)

比賽流程

1、制定策劃書,向?qū)W生會(huì)申請比賽舉辦資格,商討并確定比賽的時(shí)間、比賽主題以及比賽規(guī)則、比賽內(nèi)容。

2、向管理工程學(xué)院各班級(jí)發(fā)放通知并進(jìn)行宣傳。

3、制作比賽宣傳視頻。

4、申請展板桌椅以及學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

5、確定參賽人員名單。

6、準(zhǔn)備決賽選手視頻資料的采集,并制作開場選手視頻介紹。

(一)初賽流程

1、主持人宣布比賽開始

2、每位選手進(jìn)行不超過一分鐘的自我介紹

3、詩歌朗誦(獨(dú)誦、對(duì)誦、群誦均可,可搭配歌曲、戲曲、話劇等)

4、評(píng)委進(jìn)行評(píng)分

5、符合要求的選手進(jìn)入下一輪

(二)決賽流程(詳情參見附表)

1、比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場地,明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng),并布置比賽場地,調(diào)試音響、微博上墻準(zhǔn)備、抽獎(jiǎng)軟件準(zhǔn)備、主持人注意事項(xiàng)。

2、集體朗誦。

3、主持人宣布比賽正式開始

4、比賽正式開始。

5、自選詩歌朗誦環(huán)節(jié),隨機(jī)應(yīng)變環(huán)節(jié),微博互動(dòng)(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié))

6、統(tǒng)計(jì)出各隊(duì)兩個(gè)環(huán)節(jié)總分后主持人宣布比賽結(jié)果

7、由嘉賓上臺(tái)進(jìn)行頒獎(jiǎng)

8、大賽結(jié)束

9、評(píng)分細(xì)則

(一)本次比賽由評(píng)委打分,取評(píng)委分?jǐn)?shù)之平均值即為最后得分;

(二)評(píng)委需公平公正,按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每一個(gè)選手進(jìn)行客觀、正確地評(píng)價(jià);

(三)評(píng)委評(píng)分時(shí)請勿相互討論,以免影響評(píng)分的公正性。

初賽滿分為10分;

1、作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣活動(dòng)主題;(3分)

2、自我介紹(1分)

3、朗誦富有感染力,輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;(5分)

4、服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重;(1分)

5、每位參賽選手朗誦結(jié)束后,評(píng)委即打分,工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);

6、選手最后得分:評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,取平均分,選手的最終得分將在比賽結(jié)束后公布。

決賽:參照決賽評(píng)分表

朗誦比賽策劃書背景篇六

以建設(shè)書香班級(jí)主題,以詩歌朗誦演講會(huì)的形式進(jìn)行班級(jí)特色建設(shè)。活躍班級(jí)氣氛,為加強(qiáng)同學(xué)們的文化氣氛,響應(yīng)學(xué)校、文學(xué)院的活動(dòng)要求,提高自身文化素養(yǎng),培養(yǎng)讀書的興趣和愛好。

讀書破萬卷,下筆如有神!書籍是我們不可或缺的精神食糧。讓課外書為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓我們看到一個(gè)魅力無窮的大千世界。豐富我們的知識(shí),開闊我們的視野,活躍我們的思維,陶冶我們的情操,使我們體驗(yàn):我讀書,我幸福!

1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓學(xué)生喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2、通過活動(dòng),提高學(xué)生的閱讀與寫作的能力,提高欣賞的水平。

3、讓學(xué)生在讀書中體驗(yàn)到讀書能給自己帶來快樂。讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣,陶冶情操,獲得愉悅。

4、通過活動(dòng)鍛煉自身的演講和面對(duì)觀眾的素質(zhì),做到廣電人不怯場,提高臨場應(yīng)變能力等等。

襄樊學(xué)院文學(xué)院廣播電視新聞學(xué)1011班

班委及活動(dòng)組織者

全體廣電1011班同學(xué)

1、各寢室要求有人員參加此項(xiàng)活動(dòng)。

2、選手要有良好向上的思想,熱愛書籍,熱愛班級(jí),熱愛學(xué)校,熱愛國家。

3、選手要遵守比賽安排和比賽規(guī)則。

4、選手要自己下好比賽背景音樂和背景動(dòng)畫。

5、要求有原創(chuàng)詩歌、演講稿朗誦,內(nèi)容積極,反映當(dāng)代大學(xué)生正面的內(nèi)容均可。

6、要求入黨積極分子踴躍參加活動(dòng)

報(bào)名時(shí)間:20xx年3月15日

報(bào)名地點(diǎn):班級(jí)雙推委員處

活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):20xx年3月22日晚自習(xí)、8#c407

1、安排活動(dòng)場地,安排活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。

2、做好活動(dòng)前期宣傳工作,以海報(bào)、通知等形式進(jìn)行活動(dòng)活動(dòng)的宣傳工作,宣傳是工作良好的輔助。

3、報(bào)名工作,以活動(dòng)通知的下發(fā),通知的下發(fā)為每班級(jí)、專業(yè)一份報(bào)名通知和報(bào)名表格下發(fā)活動(dòng)報(bào)名通知,盡可能的做到全班師生人盡皆知,最大化的進(jìn)行報(bào)名參與;確定報(bào)名時(shí)間,報(bào)名地點(diǎn),以便更好的做好報(bào)名工作。(報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)見報(bào)名通知)

4、做好人力、物力資源的分配。

5、活動(dòng)時(shí)請工作人員拍照以作活動(dòng)證明及紀(jì)念。

6、活動(dòng)前開部門會(huì)議,進(jìn)行工作分工。

1、本活動(dòng)計(jì)劃于20xx年3月21日晚8#c407,18:30進(jìn)行,及相關(guān)活動(dòng)。

2、活動(dòng)前做好活動(dòng)事項(xiàng)和責(zé)任劃分。

3、活動(dòng)前請工作人員布置好活動(dòng)用桌等。

4、活動(dòng)前半小時(shí)工作人員進(jìn)入活動(dòng)場地,商討活動(dòng)進(jìn)程和注意事項(xiàng),并布置活動(dòng)場地。

5、活動(dòng)前5分鐘選手進(jìn)入活動(dòng)場地進(jìn)行準(zhǔn)備,并簽到。

6、工作人員安排選手入座準(zhǔn)備比賽。

7、活動(dòng)前10分鐘評(píng)委嘉賓進(jìn)入活動(dòng)場地做好準(zhǔn)備工作。

8、主持人宣布比賽開始,并介紹到場評(píng)委及嘉賓。

9、主持人至開幕詞,并請大家保持比賽場地秩序。并宣布活動(dòng)規(guī)則。

10、活動(dòng)開始,個(gè)工作人員做好本職工作。

11、活動(dòng)程序:選手依次進(jìn)行比賽;文章內(nèi)容包含的主題思想,主題深度;

選手在比賽中對(duì)比賽的掌控能力和現(xiàn)場發(fā)揮;

比賽時(shí)比賽選手的吐字清晰度,說話時(shí)的語速;

比賽是比賽選手對(duì)背景的配合

12、比賽結(jié)束由嘉賓做活動(dòng)總結(jié)和比賽意義。

13、工作人員安全引導(dǎo)比賽人員,嘉賓有序離開比賽場上。

14、工作人員打掃比賽場地,并恢復(fù)比賽場地。

比賽場地的調(diào)配利用;

攝像師一名;

比賽必備用品(如:筆、紙)

比賽所用背景等。

活動(dòng)過程中的紙和筆;

宣傳海報(bào);

通知海報(bào);

活動(dòng)報(bào)名通知和報(bào)名表;

1、選手未到場以及選手遲到應(yīng)急處理辦法;

2、比賽時(shí)比賽場地混亂;

3、比賽設(shè)備故障等;

4、比賽現(xiàn)場掌控;

5、比賽主持人嘉賓介紹;

在活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)人以書面的形式作總結(jié)。

廣播電視新聞學(xué)1011班班委20xx年3月15日

朗誦比賽策劃書背景篇七

為了更好的弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,進(jìn)一步促進(jìn)詩詞朗誦藝術(shù)的`發(fā)展,營造良好的校園人文氣息,讓詩詞愛好者們相聚今夜,以詩會(huì)友,百家爭鳴,共享詩詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩詞朗誦大賽。

來自五湖四海的詩文愛好者相聚于今夜,帶著十二大地域的特色文化,以詩會(huì)友,以文抒情,共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴。

集美大學(xué)學(xué)生大型詩詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動(dòng),是一個(gè)為文學(xué)愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機(jī)會(huì)以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動(dòng)?;顒?dòng)參與面覆蓋全校21個(gè)學(xué)院,八大片區(qū),宣傳工作總共分為三期,宣傳方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺(tái)宣傳、海報(bào)宣傳、團(tuán)委進(jìn)行的班級(jí)推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式,覆蓋校園生活的方方面面。因此,參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的,通過幾年來對(duì)活動(dòng)宣傳以及活動(dòng)質(zhì)量的不懈努力,詩詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級(jí)經(jīng)典活動(dòng),在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)地方特色,與其他地方的文化進(jìn)行交流和碰撞,這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長的校園風(fēng)貌,特舉辦一場地域文化詩詞朗誦大賽來展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊(yùn)和融會(huì)貫通的辦學(xué)特色。也借此契機(jī),以文會(huì)友,以聲共鳴,暢想集大學(xué)子青春夢想!

(1)參賽對(duì)象:集美大學(xué)在校學(xué)生

參賽形式:單人朗誦、雙人朗誦(男女)、群體朗誦、配樂朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。

參賽須知:誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

(2)報(bào)名及咨詢時(shí)間:即日起至9月17號(hào)(暫定)

(3)報(bào)名咨詢方式:辦公室電話:6180674劉松泉老師

(4)負(fù)責(zé)人:陳杰

(5)比賽時(shí)間:預(yù)賽——9月27日19:00—22:00(文學(xué)院建發(fā)樓)

復(fù)賽——10月10 19:00—22:00 (文學(xué)院文匯閣)

決賽——10月29日19:00—22:00(集美大學(xué)月明樓)

(一)前期準(zhǔn)備

第一組(宣傳工作):由宣傳部負(fù)責(zé),做好宣傳橫幅(歡迎贊助單位提供)、宣傳板、宣傳海報(bào)、幕布等工作。(海報(bào)時(shí)間:9月1日—9月20日)

第二組(邀請函制作與分發(fā)):由辦公室負(fù)責(zé)制作邀請函。由文藝部成員負(fù)責(zé)分發(fā)邀請函到各個(gè)學(xué)院分團(tuán)委,并由學(xué)生會(huì)全體成員共同實(shí)施。

第三組(活動(dòng)材料):由辦公室負(fù)責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負(fù)責(zé)材料、獎(jiǎng)品等所需物品的購買。

第四期(媒體宣傳):由文藝部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺(tái),初賽前一周每日定時(shí)在校廣播電臺(tái)播出此次活動(dòng)的內(nèi)容、規(guī)則。

第五期(主持稿):由記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)撰寫主持稿。

第六期(選手視頻):由文藝部成員負(fù)責(zé)拍攝賽前花絮及選手感言。

(二)預(yù)賽準(zhǔn)備

1、預(yù)賽前兩天進(jìn)行比賽順序的抽簽。

2、預(yù)賽當(dāng)天,選手提前半小時(shí)入場,試放朗誦配樂。

3、比賽當(dāng)天,所有工作人員提前兩個(gè)小時(shí)到場,熟悉會(huì)場環(huán)境進(jìn)行,并做好充分的準(zhǔn)備工作。

4、催場人員在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的銜接作用,力求比賽快速、不拖沓地進(jìn)行。

5、在所有參賽選手出場完畢,統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間,邀請?jiān)u委對(duì)預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。

(三)復(fù)賽流程

(四)決賽流程

1、賽前播放歐洲之星嘉年華的宣傳片以及選手風(fēng)采視頻

2、主持人致開場白

3、選手開場展示風(fēng)采

4、比賽正式開始(選手朗誦中配有伴舞,書法,古琴,古箏等)

5、中場表演(第六個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí)):舞蹈表演贊助單位游戲競猜抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

6、繼續(xù)比賽進(jìn)程

7、第十二個(gè)節(jié)目結(jié)束后第二輪的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

8、請?jiān)u委點(diǎn)評(píng)

9、請商家進(jìn)行總結(jié)發(fā)言和點(diǎn)評(píng)

10、公布比賽結(jié)果

11、領(lǐng)導(dǎo)、贊助商頒獎(jiǎng)

(五)決賽工作安排(包括彩排)

1、現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人1名

2、場監(jiān)1名——負(fù)責(zé)人員安排(發(fā)放工作證件)

3、藝術(shù)總監(jiān)1名——負(fù)責(zé)彩排及決賽的舞臺(tái)效果

4、音控組——負(fù)責(zé)主控臺(tái)的操作

5、燈光組——負(fù)責(zé)追光和配合舞美進(jìn)行燈光的調(diào)控來增添舞美效果

6、宣傳組——負(fù)責(zé)舞臺(tái)水墨畫或水彩畫舞臺(tái)背景的搭建

7、簽到組——共3人,一人負(fù)責(zé)工作人員,一人負(fù)責(zé)選手,另一人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)缺勤人員

8、引導(dǎo)組——由禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)選手以及嘉賓的引導(dǎo)

9、催場組——預(yù)先通知下一組比賽人員,保證比賽連貫性

10、機(jī)動(dòng)組——a.發(fā)放節(jié)目單b.現(xiàn)場秩序的維護(hù)

11、控麥組——負(fù)責(zé)麥克風(fēng)的定位與開關(guān)

12、道具組——負(fù)責(zé)整場比賽所要用到的道具

1、緊扣主題,內(nèi)容充實(shí),立意新穎,文字優(yōu)美(2.8分)

2、表述清楚,語言流暢,聲情并茂(3.5分)

3、聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(2分)

4、服裝整潔,儀表端莊(1分)

5、時(shí)間限制每人4分鐘(0.5分)

6、詩詞朗誦搭配的整體舞臺(tái)效果(0.2分)

注:總分10分,鼓勵(lì)配樂、伴舞、情景等適當(dāng)加分。

共青團(tuán)集美大學(xué)委員會(huì)文學(xué)院

集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委

集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì)

歐洲嘉年華

受眾范圍——本次比賽面向全校20多個(gè)學(xué)院,全??傆?jì)2xx余名學(xué)生,并且在決賽現(xiàn)場將有1200余名觀眾,包括嘉賓(校領(lǐng)導(dǎo)、校友、各大學(xué)生組織與社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及廈大等院校的學(xué)生代表)和各個(gè)學(xué)院的同學(xué)。

組織優(yōu)勢——文學(xué)院學(xué)生會(huì)擁有多年組織校級(jí)大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),并且具有多年與其他院系和商家合作的經(jīng)驗(yàn)。校詩詞朗誦大賽從第一屆開始就是由文學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦的校級(jí)比賽,至今已經(jīng)第七屆。學(xué)生會(huì)成員是由最優(yōu)秀的學(xué)生干部組成,因此這個(gè)組織擁有較強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。同時(shí)學(xué)生會(huì)是組織而不是社團(tuán),本身的投資價(jià)值與社團(tuán)相比就存在著本質(zhì)的區(qū)別。學(xué)生會(huì)代表著嘉年華想吸納的學(xué)生團(tuán)體,是在學(xué)生中最有影響力的一個(gè)學(xué)生組織,學(xué)生會(huì)就是一座連通著學(xué)生和商家的橋梁,這樣的話一個(gè)由學(xué)生會(huì)牽頭的商家產(chǎn)品宣傳可以達(dá)到事半功倍的的效果。

宣傳優(yōu)勢——本活動(dòng)在集大本部新校區(qū)開展,新校區(qū)現(xiàn)在為集大最大學(xué)生社區(qū),學(xué)生人流量每天都保持在1萬左右,且整合第五、第六兩大學(xué)生社區(qū)以及萬人食堂,毗鄰誠毅學(xué)院。而且詩詞朗誦大賽是開學(xué)以來的第一個(gè)校級(jí)比賽,在眾多社團(tuán)迎新納新的潮流中,對(duì)學(xué)生獨(dú)具吸引力,宣傳的效果可謂相當(dāng)可觀。

1、校廣播電臺(tái)、集美大學(xué)網(wǎng)站論壇(集美學(xué)村bbs)

2、學(xué)校主頁以及學(xué)院主頁消息公告欄

3、到集美的八大片區(qū)擺點(diǎn)宣傳三天,發(fā)放詩詞的宣傳單,一面印有詩詞的具體活動(dòng)情況,一面印有商家的相關(guān)宣傳。到各大片區(qū)進(jìn)行宣傳單的發(fā)放。

4、在八個(gè)片區(qū)各懸掛一條宣傳橫幅、在月明樓門口擺放充氣拱門、升空氣球、

5、展板宣傳,在各學(xué)院的男女生宿舍樓下的展板上粘貼印有商家代表的圖徽的海報(bào),讓宿舍的男女生都能夠理解到詩詞的舉辦。

6、做八個(gè)“歐洲之星嘉年華”的可移動(dòng)帳篷,這樣可以在各院的八個(gè)片區(qū)擺點(diǎn)時(shí)達(dá)到宣傳效果,做一個(gè)“歐洲之星嘉年華”的卡通人物套裝,我們可以派人身穿這樣的套裝在各個(gè)不同的點(diǎn)宣傳發(fā)傳單,這樣必定會(huì)吸引很多人的注意,也會(huì)收到一定的宣傳效果。

1、公司可作為該活動(dòng)的冠名贊助商,我們將利用一切可能宣傳的機(jī)會(huì)推廣商家的品牌。但贊助產(chǎn)品必須滿足現(xiàn)場需要方可。

2、比賽進(jìn)入復(fù)賽階段,我們將及時(shí)更換宿舍和宣傳樓的展板,以及校廣播電臺(tái)進(jìn)行賽事廣播和商家宣傳。

3、通過制作詩詞朗誦大賽的門票,以歐洲嘉年華為版面背景,再到萬人食堂給大家發(fā)票,及贈(zèng)送商家的一些小禮品。

4、下到各個(gè)學(xué)院的宿舍去為商家發(fā)傳單宣傳,有一定的普及性。

1、比賽當(dāng)晚可在誠毅影劇院門口擺點(diǎn)放帳篷宣傳,發(fā)放些印有商家標(biāo)志的書簽,和進(jìn)行歐洲之星嘉年華的票的銷售(現(xiàn)場觀眾憑晚會(huì)入場券可可九折購買嘉年華門票)。

2、進(jìn)場時(shí),在發(fā)票和收票時(shí)發(fā)放商家的宣傳單,并贈(zèng)與他們一些商家的精美小禮品。

3、在某些觀眾的座位上放著帶有商家特色的小禮品,并于入場時(shí)告知大家,憑票入場可獲得意外驚喜,必然會(huì)引起觀眾的重視和好奇。

4、開場時(shí),由主持人鳴謝贊助商家,及冠名單位,之后在觀眾入場時(shí)播放“歐洲之星嘉年華”的宣傳片,讓觀眾能近距離體驗(yàn)嘉年華帶來的樂趣。

5、選手風(fēng)采展示dv秀,該dv的拍攝地點(diǎn)可以選在嘉年華(選手進(jìn)入園內(nèi)拍dv,希望商家能免費(fèi)提供場地),不同特色的選手各代表嘉年華的各種不同風(fēng)格,可將嘉年華的內(nèi)容展示給觀眾,來增強(qiáng)宣傳效果。

6、制作詩集,活動(dòng)當(dāng)場會(huì)贈(zèng)送些高級(jí)教師教授的詩集,詩集的封面可有商家來制作,如何宣傳都由商家來制定。

7、中場游戲,主持人再度鳴謝商家,以及與觀眾進(jìn)行有獎(jiǎng)競猜活動(dòng),競猜的問題與本次歐洲之星嘉年華相掛鉤,通過競猜讓全部觀眾都參與進(jìn)來更加了解嘉年華。

8、第十六號(hào)選手朗誦完,就進(jìn)行抽獎(jiǎng),大家憑著印有商家標(biāo)志的門票來參與抽獎(jiǎng)活動(dòng),并贈(zèng)與商家禮品。

9、尾聲結(jié)束時(shí),請歐洲之星嘉年華代表進(jìn)行點(diǎn)評(píng)發(fā)言以及頒獎(jiǎng)(獎(jiǎng)品由公司贊助或可印有圖案),讓商家也參與進(jìn)來。

10、晚會(huì)結(jié)束主持人最后鳴謝商家。

11、工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝,這樣有視覺宣傳效果,或者工作人員自備服裝,自己貼上商家標(biāo)志用于宣傳。

1、比賽會(huì)有廈門市相關(guān)媒體的報(bào)道,我們會(huì)聯(lián)系媒體來做正式的全面報(bào)道,擴(kuò)大商家影響力。

2、比賽結(jié)束后的校內(nèi)媒體宣傳(校園廣播以及學(xué)校主頁新聞欄目)

3、我們可以進(jìn)行晚會(huì)表演宣傳以回饋商家,我們不久即將舉行迎新生晚會(huì),這樣可以將正常晚會(huì)做成以回饋商家為主的晚會(huì)——?dú)W洲之星嘉年華嘉年華回饋晚會(huì)暨文學(xué)院xx年迎新晚會(huì)。

4、將錄制好的比賽情況,傳到優(yōu)酷網(wǎng)和校園網(wǎng)上加強(qiáng)宣傳力度。

1、 學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn):消費(fèi)群體范圍集中,針對(duì)性強(qiáng),消費(fèi)量大。

容易受周圍環(huán)境的影響消費(fèi)易引導(dǎo)。

容易形成潮流向周圍地區(qū)輻射。

接受能力強(qiáng),尤其對(duì)新鮮事物的接受能力強(qiáng)。再加上“歐洲之星嘉年華”的活動(dòng)內(nèi)容的主要就是針對(duì)年輕人這個(gè)消費(fèi)群體。完全符合學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)。

2、 同電視、報(bào)刊傳媒相比,在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比,可用最少的資金做到最好的宣傳。

3、學(xué)校消費(fèi)地域集中,針對(duì)性強(qiáng),產(chǎn)品品牌容易深入民心。若是商家能在詩詞朗誦這種品牌經(jīng)典的活動(dòng)中進(jìn)行宣傳,效果可想而知。

4、因?yàn)槟昴甓加行律?,如條件允許的話,商家還可以同我們活動(dòng)建立一個(gè)長期友好合作關(guān)系,如每年共同策劃一次“詩詞朗誦大賽”“迎新晚會(huì)”等。將會(huì)使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到集美各個(gè)高校,極具有長遠(yuǎn)意義!

5、便捷的活動(dòng)申請:商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動(dòng),一定要經(jīng)過一系列的申請,而通過和我們學(xué)院學(xué)生會(huì)合作,貴公司相對(duì)可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn),并且得到我們學(xué)生會(huì)部門的協(xié)作配合。

6、本次活動(dòng)將有過兩萬人了解,并至少超1200人能進(jìn)場參與并會(huì)在集美大學(xué)校區(qū)廣為流傳。本次活動(dòng)作為關(guān)鍵的一炮,意義深遠(yuǎn),商機(jī)無限!

1、獨(dú)家贊助

獨(dú)家贊助擁有活動(dòng)的冠名權(quán),擁有活動(dòng)范圍內(nèi)的一切商家補(bǔ)償計(jì)劃。

2、多家聯(lián)合贊助

贊助最多的可以擁有活動(dòng)的冠名權(quán)。

3、商家可以根據(jù)自我選擇的方式和不同的宣傳方式贊助不同的資金和實(shí)物,商家也可以提出其他要求如果是符合雙贏的效果,我們都樂于接受。

4、本次活動(dòng),內(nèi)容新穎,形式創(chuàng)新,質(zhì)量上乘,想必一定能為商家?guī)硐氩坏降纳虣C(jī)。

朗誦比賽策劃書背景篇八

為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),向同學(xué)們展示護(hù)理工作者的風(fēng)采,充分激發(fā)學(xué)生對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛,促進(jìn)學(xué)校護(hù)理教學(xué)事業(yè)的發(fā)展,讓更多的人知道護(hù)理、了解護(hù)理、熱愛護(hù)理、為護(hù)理事業(yè)而奮斗。同時(shí)也為了貫徹落實(shí)學(xué)校開展的校園文化活動(dòng),豐富和活躍校園文化生活,為迎接國際護(hù)士節(jié),學(xué)校擬舉辦慶祝5.12護(hù)士節(jié)暨授帽儀式活動(dòng)。

:感恩生命

:熱烈慶祝5.12國際護(hù)士節(jié);弘揚(yáng)南丁格爾精神,彰顯白衣天使風(fēng)采。

顧問:x

組長:x

副組長:x

組員:各班班主任及校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的干部干事。

:20xx年5月12日

:田徑場

:讓學(xué)生用心感受生命的不易,感受生命的價(jià)值,從而珍惜生命,并用自己的實(shí)際行動(dòng)去守護(hù)生命。通過此次活動(dòng)讓學(xué)生用心靈去傾聽,用心靈去感受,心靈得到凈化和升華,感受到職業(yè)的崇高與光榮,對(duì)生命的意義更有了新的感悟:讓學(xué)生明白:“生命需要拼搏,才鮮活;生命需要奮爭,才精彩;生命需要熱血,才沸騰;生命需要熱愛,才感動(dòng)!”

:全校師生

(一)、活動(dòng)具體流程:

1、中國護(hù)士之歌(全校合唱);

2、介紹出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓;

3、校領(lǐng)導(dǎo)致節(jié)日祝詞;

4、為5.12地震逝去的同胞默哀3分鐘;

5、護(hù)士授帽儀式;

6、護(hù)士宣誓——《南丁格爾》誓言(領(lǐng)誓人:副校長盧秀清);醫(yī)學(xué)生宣誓——誓言(領(lǐng)誓人:學(xué)生科長黃和平)

7、常用護(hù)理操作:靜脈輸液、皮下注射(學(xué)生代表指導(dǎo)老師:俞春燕、李蘭);

8、感恩的心手語操(全校學(xué)生);

9、詩朗誦(學(xué)生代表);

10、太極拳表演(全校學(xué)生);

11、禮儀展示(護(hù)理班學(xué)生);

12、舞蹈——《天使之歌》(校文藝部);

13、舞蹈——《女兵》護(hù)理4班;

14、拔河賽、兵乓球賽、跳繩比賽均在下午進(jìn)行(具體方案見附件)。

(二)、活動(dòng)背景音樂:

1、中國護(hù)士之歌(開場音樂);

2、平安夜(授帽儀式音樂);

3、感恩的心(手語操音樂);

4、詩朗誦(神秘園之歌);

5、太極拳音樂(化蝶);

6、禮儀展示(白衣天使);

7、舞蹈(天使之歌);

8、愛的奉獻(xiàn)(結(jié)尾音樂)。

(三)、活動(dòng)具體分工:

總負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)活動(dòng)安全;

嘉賓邀請:負(fù)責(zé)邀請參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓;負(fù)責(zé)邀請授帽儀式嘉賓;

節(jié)目策劃:負(fù)責(zé)整場節(jié)目主持;負(fù)責(zé)整場活動(dòng)的具體策劃;

音響負(fù)責(zé):負(fù)責(zé)節(jié)目當(dāng)天音響設(shè)備的安裝及維護(hù);

場地布置:13級(jí)班主任及各班班委,負(fù)責(zé)學(xué)生整隊(duì),紀(jì)律檢查,監(jiān)督學(xué)生到崗情況;

音樂負(fù)責(zé):負(fù)責(zé)播放音樂;

節(jié)目主持:學(xué)生負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生整場節(jié)目主持,寫節(jié)目串詞;

體育活動(dòng):趙輔周,負(fù)責(zé)安排各項(xiàng)體育競賽;

詩朗誦:負(fù)責(zé)指導(dǎo)詩朗誦的學(xué)生;

授帽儀式:負(fù)責(zé)指導(dǎo)授帽儀式學(xué)生代表;

禮儀展示:負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生禮儀方隊(duì),負(fù)責(zé)糾正感恩的心手語操的細(xì)節(jié);

本次活動(dòng)預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi):1680元+1560元=3240元,具體如下:

1、文藝部服裝租賃:30人,褲子加衣服,預(yù)計(jì)40元/套,預(yù)計(jì)1200元;

2、領(lǐng)導(dǎo)用水:50元

3、授帽儀式水杯:20個(gè),預(yù)計(jì)5元/個(gè),共計(jì)100元;

4、蠟燭20支:預(yù)計(jì)1元/支,共計(jì)20元;

5、坐牌打印預(yù)計(jì)30元;

6、橫帽:180元;

8、活動(dòng)資金:100元;

1、活動(dòng)結(jié)束后,校團(tuán)委學(xué)生會(huì)相關(guān)工作人員清理場地;

2、做好歸還所借物品的工作;

3、活動(dòng)總結(jié),相關(guān)負(fù)責(zé)人員及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

朗誦比賽策劃書背景篇九

為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。

國交全體學(xué)生。

報(bào)名時(shí)間:12月1日——8日;抽簽時(shí)間:12月9日;比賽時(shí)間:12月15日。

抽簽地點(diǎn):11a5;比賽地點(diǎn):21c3。

每班至少選出1組選手參賽,直接報(bào)給學(xué)習(xí)部。

1、所選作品體裁不限、切合主題,內(nèi)容積極向上,具有時(shí)代氣息,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

2、作品可來源于他人,但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng)。

3、演講時(shí)間3——5分鐘。

4、如有配樂或ppt,自帶mp3或u盤。

由評(píng)委打分,一、二、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出;其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委直接評(píng)定。

主辦單位:xx學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

朗誦比賽策劃書背景篇十

為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。

國交全體學(xué)生

報(bào)名時(shí)間:12月1日――8日;

抽簽時(shí)間:12月9日;

比賽時(shí)間:12月15日

抽簽地點(diǎn):11a5;

比賽地點(diǎn):21c3

每班至少選出1組選手參賽,直接報(bào)給學(xué)習(xí)部

1、所選作品體裁不限、切合主題,內(nèi)容積極向上,具有時(shí)代氣息,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

2、作品可來源于他人,但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng)。

3、演講時(shí)間3――5分鐘。

4、如有配樂或ppt,自帶mp3或u盤

由評(píng)委打分,一、二、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出;其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委直接評(píng)定。

主持人1位,評(píng)委5位(包括上屆比賽一等獎(jiǎng)獲得者)

朗誦比賽策劃書背景篇十一

1.在保證現(xiàn)場氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場秩序。

2.若光盤等出現(xiàn)問題,主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。

3.其他緊急情況發(fā)生,由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。

附:

一、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則

二、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

三、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評(píng)分表

四、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽預(yù)算

五、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排

附件一:

**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院“中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則

(一)三環(huán)節(jié)共100分,形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分,朗誦環(huán)節(jié)50分,抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。

(二)各環(huán)節(jié)不能超時(shí),從選手開口時(shí)計(jì)時(shí),超時(shí)要扣一定的分?jǐn)?shù)。

(三)各輪比賽順序抽簽確定,順序一經(jīng)確定,不得隨意更改。

(四)參賽選手必須在開場前15分鐘進(jìn)入賽場并簽到。

(五)選手上場比賽須佩帶比賽順序號(hào)碼牌。

(六)參賽選手的主持人宣布上場后未能及時(shí)上場,即視為自動(dòng)棄權(quán)。如有棄權(quán),由后面選手依次遞進(jìn)。

(七)參賽選手的得分需要當(dāng)場公布。

附件二:

**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(一) 朗誦環(huán)節(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(二)形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)

主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。(20分)

(三)即興朗誦環(huán)節(jié)

主要考慮主題鮮明、內(nèi)容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。(30分)

附件三:

**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評(píng)分表分頁標(biāo)題#e#

形象展示自我介紹 (20)朗誦 (50)即興朗誦 (30)附件四:

**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排

學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)整個(gè)比賽的策劃安排,聯(lián)絡(luò)各系的通知、開會(huì)以及規(guī)則的說明,每場比賽賽場統(tǒng)分。聯(lián)系每場比賽的評(píng)委和嘉賓。

實(shí)踐部:負(fù)責(zé)決賽時(shí)同各嘉賓的接待工作

辦公室:負(fù)責(zé)每場比賽的簽到以及比賽記錄,以及制作橫幅、海報(bào)等事宜。

組織部:購買決賽時(shí)使用的氣球、每場比賽評(píng)委所需的水及筆,和現(xiàn)場秩序的維持。

宣傳部:負(fù)責(zé)決賽時(shí)會(huì)場的布置以及活動(dòng)宣傳板及進(jìn)程板的制作。

體育部:負(fù)責(zé)每場比賽的賽場監(jiān)督和公證

文藝部:負(fù)責(zé)半決賽、決賽的主持人選工作

勞生部、女生部:機(jī)動(dòng)。

朗誦比賽策劃書背景篇十二

博雅外文協(xié)會(huì)。

本次英文詩歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的'大學(xué)生活,使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高,情感得到升華,情操得到陶冶,激發(fā)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)參與的積極性,擴(kuò)大社團(tuán)的知名度和美譽(yù)度。

初賽4月29日,決賽5月13日。

校內(nèi)。

全校英文詩歌愛好者,文學(xué)愛好者。

以個(gè)人或小組為單位。

比賽由初賽和決賽兩部分組成。

一、二、三等獎(jiǎng)各一名,最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),最佳魅力獎(jiǎng)各一名。(最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳魅力獎(jiǎng)可根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整)。

一、活動(dòng)分初賽和決賽兩部分,初賽在博雅內(nèi)部舉行,由選手自備詩歌進(jìn)行朗誦,體裁不限,要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽。

二、決賽分兩個(gè)部分,第一部分與初賽的形式一樣,自備稿件進(jìn)行朗誦,可附帶相關(guān)音樂以達(dá)到更好的效果,選手要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌,時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。第二部分為臨時(shí)朗誦,主辦方準(zhǔn)備一些英文詩歌,由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準(zhǔn)備,進(jìn)行即興朗誦。

三、在選手準(zhǔn)備即興朗誦期間,主辦方準(zhǔn)備一些節(jié)目或小游戲,調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛。

四、每一位選手結(jié)束后評(píng)委根據(jù)選手的語音語調(diào)及感情臺(tái)風(fēng)進(jìn)行分?jǐn)?shù)選出一,二,三等獎(jiǎng)給分,(以十分制為參考)并綜合兩次,同時(shí)選出最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳參與獎(jiǎng)人員,并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

一、主持人介紹評(píng)委老師及嘉賓。

二、進(jìn)入第一輪比賽。

三、評(píng)委老師進(jìn)行打分,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

四、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料,期間進(jìn)行一些娛樂性節(jié)目。

五、進(jìn)入第二環(huán)節(jié),即興朗誦。

六、比賽結(jié)束由評(píng)委給分并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

七、結(jié)合參賽者兩輪分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

八、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單。

九、嘉賓頒獎(jiǎng)。

十、比賽結(jié)束。

朗誦比賽策劃書背景篇十三

為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的'文學(xué)文明;營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。

國交全體學(xué)生。

報(bào)名時(shí)間:12月1日——8日;抽簽時(shí)間:12月9日;比賽時(shí)間:12月15日。

抽簽地點(diǎn):11a5;比賽地點(diǎn):21c3。

每班至少選出1組選手參賽,直接報(bào)給學(xué)習(xí)部。

1.所選作品體裁不限、切合主題,內(nèi)容積極向上,具有時(shí)代氣息,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

2.作品可來源于他人,但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng)。

3.演講時(shí)間3——5分鐘。

4.如有配樂或ppt,自帶mp3或u盤。

由評(píng)委打分,一、二、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出;其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委直接評(píng)定。

主辦單位:國交學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

注:時(shí)間地點(diǎn)不確定。

朗誦比賽策劃書背景篇十四

為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的'文學(xué)文明;營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。

國交全體學(xué)生。

1、所選作品體裁不限、切合主題,內(nèi)容積極向上,具有時(shí)代氣息,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

2、作品可來源于他人,但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng)。

3、演講時(shí)間3——5分鐘。

4、如有配樂或ppt,自帶mp3或u盤。

由評(píng)委打分,一、二、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出;其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委直接評(píng)定。

主辦單位:國交學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

注:時(shí)間地點(diǎn)不確定。

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