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醫(yī)生臨床實習心得體會報告篇一
為期4個月的外科實習生活轉眼已經結束,時間過得真快。實習是我們將理論轉化為能力,邁向臨床的第一步,在實習期間我受益匪淺并將終生受用,我下面對本次實習期間的表現進行自我鑒定:
3月份我到省立醫(yī)院實習,按醫(yī)院和學校的要求和規(guī)定,我分別到了呼吸、心內、消化、內分泌、血液、綜合內科、風濕腎、神經內科、外科icu等8個科室學習,在實習期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親。
努力將理論知識結合實踐經驗,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經過將近4個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。
較好地完成了各科室的學習任務,未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。此外,作為一名預備黨員我與實習醫(yī)院的黨支部保持聯系,在離開了學校繼續(xù)接受黨組織的教育,時刻保持與黨中央決策思想一致,努力向黨組織靠攏,4個月的實習我踴躍參加了實習醫(yī)院及各科室組織的政治活動努力使自己思想道德更好。
在外科實習將要結束的這個時候,我對自己實習期間的表現還是較為滿意的,并且學校教授的理論知識和在實習醫(yī)院的實踐經驗讓我對自己未來的工作充滿了信心,更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠摯請求學校和醫(yī)院領導給我提出寶貴的批評建議,糾正存在的錯誤,幫助我成為一個合格的醫(yī)務工作者和社會主義建設者和接班人。
臨床醫(yī)生實習心得體會
醫(yī)生臨床實習心得體會報告篇二
第一段:實習初期的挫折與成長
在我作為臨床醫(yī)生的實習中,剛開始時我面臨了諸多的挑戰(zhàn)和困難。我心里充滿了緊張和不安,因為臨床實習對于一個醫(yī)學生來說是一個全新的環(huán)境和角色。然而,正是通過這些挫折和不斷地克服困難,我才逐漸成長起來。在實習期間,我學會了如何與患者建立良好的溝通和信任關系,同時也學到了如何應對突發(fā)狀況和緊急情況。這些經歷讓我明白了臨床實習的重要性,也為我未來成為一名合格的臨床醫(yī)生奠定了基礎。
第二段:臨床實踐中的感受與思考
在實習期間,我深刻地感受到了臨床醫(yī)生的責任與使命。每當我面對病患時,我都能感受到他們對我的信賴和希望。這也讓我越發(fā)明白了醫(yī)生這個職業(yè)的重要性。在臨床實踐中,我時刻都在思考如何給予患者最好的治療與照顧,如何為他們提供更加人性化的醫(yī)療服務。同時,我也不斷地反思和改進自己的醫(yī)療方法和思維方式,以提升自己的臨床技能和專業(yè)水平。
第三段:團隊合作與專業(yè)素養(yǎng)的學習
在實習中,我參與了很多的病例討論和團隊合作,這對我來說是一次寶貴的經歷和學習機會。通過與其他醫(yī)生和護士一起合作,我學會了如何有效地與團隊成員溝通和協(xié)作。我明白了團隊合作對于醫(yī)療工作的重要性,并意識到沒有一個人可以獨自完成所有的醫(yī)療任務。此外,我還學到了專業(yè)素養(yǎng)的重要性。作為一名臨床醫(yī)生,我必須具備嚴謹的醫(yī)學知識和扎實的臨床技能,同時還要具備良好的職業(yè)操守和專業(yè)道德。通過實習,我逐漸培養(yǎng)和提升了自己的專業(yè)素養(yǎng),使自己成為一個更加合格和有能力的醫(yī)生。
第四段:人文關懷與醫(yī)學發(fā)展的結合
在臨床實習中,我意識到醫(yī)學服務不僅僅是治療疾病,還需要給予患者人文關懷。每一個患者都是一個有情感和需求的個體,他們需要的不僅僅是治療和藥物,更需要醫(yī)生的關心和理解。因此,我努力地將人文關懷與醫(yī)學服務結合起來。我盡量與患者建立起親近和信賴的關系,傾聽他們的病情和困擾,用心去回答他們的問題和解決他們的困難。通過這樣的方式,我發(fā)現患者更加樂于接受治療,并愿意與醫(yī)生共同合作共同面對疾病。
第五段:實習經驗對于未來的影響與展望
通過這次實習經歷,我不僅從中學到了很多臨床醫(yī)學知識和技能,也培養(yǎng)了自己的醫(yī)學思維和專業(yè)素養(yǎng)。這些經驗和收獲將對我未來的成長和發(fā)展產生深遠的影響。我相信,在接下來的職業(yè)生涯中,我將繼續(xù)努力學習和提升自己的專業(yè)水平,為患者提供更好的醫(yī)療服務。同時,我也會積極參與醫(yī)學研究和學術交流,致力于醫(yī)學的發(fā)展和進步,為改善人類健康做出我的貢獻。
總結:通過這次臨床實習,我不僅掌握了臨床醫(yī)生所需的專業(yè)知識和技能,也認識到了醫(yī)生的責任和使命。在實習中,我明白了醫(yī)學是一門綜合性的學科,除了專業(yè)知識外,還需要醫(yī)生具備良好的溝通、協(xié)作和人文關懷能力。這次實習使我成長了很多,也為我未來的醫(yī)學之路打下了堅實的基礎。我相信,只有不斷學習和提升自己,我才能成為一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生,并為患者的健康貢獻自己的力量。
醫(yī)生臨床實習心得體會報告篇三
作為一名即將畢業(yè)的醫(yī)學生,我有幸能夠在實習階段親身體驗臨床醫(yī)生的工作。這段時間不僅讓我深刻理解了臨床醫(yī)生的責任和困境,也讓我體會到作為醫(yī)生的樂趣和成就感。在這篇文章中,我將分享一些我在實習過程中的心得體會。
第二段:工作內容與挑戰(zhàn)
實習期間,我主要參與了臨床醫(yī)學的常規(guī)工作,如為患者提供診療服務、參加病例討論和進行醫(yī)患溝通等。在這些工作中,我深刻認識到臨床醫(yī)生的責任重大,每一個決策都關系到患者的生命和健康。同時,臨床工作也面臨著許多挑戰(zhàn),如工作壓力大、時間緊迫和決策風險等。例如,在某次急診中,我面臨著一個病人需要接受緊急手術,但由于手術風險大,我需要在有限的時間內做出正確的決策,這對我的心理和技術都是一次巨大的考驗。
第三段:與患者的溝通和關系建立
臨床醫(yī)生的其中一個重要工作就是與患者進行溝通和建立良好的關系。在實習期間,我學到了如何與患者進行有效的溝通,并在其中體會到了樂趣與挑戰(zhàn)。有時,患者會因為診斷結果或者治療方案而情緒低落,作為醫(yī)生,我們需要耐心地傾聽他們的抱怨和擔憂,同時給予他們支持和安慰。我曾經與一個癌癥患者進行了長時間的談話,看著他們打開心扉并與我分享他們內心的痛苦和希望,我感到自己的專業(yè)和人性得到了充分發(fā)揮。這樣的交流和溝通讓我更加確定了我選擇臨床醫(yī)生作為職業(yè)的決心。
第四段:團隊合作的重要性
在臨床工作中,團隊合作是非常重要的。在實習期間,我得以與各個科室和其他臨床醫(yī)生合作,共同照顧患者的健康。這一過程中,我深刻體會到了團隊協(xié)作的力量。每個人都發(fā)揮自己的專長,為患者提供最好的醫(yī)療護理。我們共同商討治療方案、分享經驗,并相互支持和鼓勵。團隊合作不僅提高了工作效率,也減輕了個人壓力,讓我體會到了作為醫(yī)生的職業(yè)的價值和意義。
第五段:總結與展望
通過實習期間的經歷,我深刻認識到成為一名臨床醫(yī)生不僅需要扎實的醫(yī)學知識和技術,更需要責任心和人文關懷。在面對患者的痛苦和困惑時,作為醫(yī)生,我們需要展現出應有的職業(yè)操守和同情心。我相信,通過不懈的努力和學習,我能夠成為一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生,并為更多需要幫助的患者提供專業(yè)和溫暖的醫(yī)療服務。
總而言之,實習心得帶給我的不僅是對臨床工作的了解,更是改變了我的人生觀和職業(yè)目標。我深知成為一名醫(yī)生是一項偉大的事業(yè),我將牢記醫(yī)學道德和職業(yè)要求,不斷提升自己的專業(yè)水平,為社會的健康做出積極的貢獻。
醫(yī)生臨床實習心得體會報告篇四
作為一名心內科醫(yī)生,我認真履行了自己的工作職責,踏實工作、恪守敬業(yè),努力提高業(yè)務水平,現述職如下:
一、執(zhí)業(yè)道德:
作為一名醫(yī)務人員,本人恪守行醫(yī)準則,堅定正確的政治方向,堅持四項基本原則,堅持共產黨的領導,忠于社會主義醫(yī)療事業(yè)。牢記為人民服務的信念,在臨床工作中熱忱服務患者。遵守醫(yī)院規(guī)章制度,遵守衛(wèi)生局下發(fā)的各項行醫(yī)規(guī)范,堅決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風,不利用職務之便謀取私利。不做損害患者利益的事情,不做損害醫(yī)院的行為。
我始終堅持“以病人利益為中心”的原則,急病人之所急,想病人之所想,對待患者一視同仁,為患者多考慮,節(jié)約醫(yī)療費用,不開大處方、不開多余檢查單,合理控制醫(yī)療費用,合理用藥,讓患者得到的服務,為患者謀福利。
二、業(yè)務水平:
在臨床工作中認真虛心向上級醫(yī)師請教,同時結合書本知識來鞏固自己所學。在平時的工作中,認真管理床位病人,及時觀察,及時調整用藥等,學會在實踐中提高自己。繼續(xù)不斷加強業(yè)務理論學習,并堅持學習各種醫(yī)學理論研究的最新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),促進自己業(yè)務水平的不斷提高。始終堅持用新的理論技術指導業(yè)務工作,從而使自己能夠熟練掌握多種常見病、多發(fā)病的診斷和處理技術和方法。
工作中對每一位病人都能夠做到耐心、細致、全面的診治,制定個體化的治療方案,并且給予他們心理支持,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,鼓勵他們和疾病作斗爭,盡努力使病人安全有效地接受診治,讓病人在最短時間、花最小代價、程度的減輕或擺脫痛苦。
對病人提出的問題能夠做出合理而通俗易懂的解釋,對病人提出的合理要求盡量支持。在診療過程中,我還經常向病人傳播科學的健康理念和健康知識,讓他們懂得日?;镜慕】当pB(yǎng),限度的防患于未然。
在今后工作中,我會進一步加強理論學習,并堅持理論聯系實際并為實際服務的原則,繼續(xù)努力學習,繼續(xù)努力工作,以期能夠創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
作為一名年輕醫(yī)師,將來的道路還很漫長,我將在自己的崗位上對待管理工作認真負責、對待臨床工作兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,努力做好一名合格的醫(yī)生。
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醫(yī)生臨床實習心得體會報告篇五
隨著社會的發(fā)展和科技的進步,醫(yī)學專業(yè)在人們生活中的重要性日益凸顯。作為一名臨床醫(yī)生的實習生,我有幸參與了醫(yī)療團隊的工作,親身感受到了臨床醫(yī)學的魅力和挑戰(zhàn)。在這段時間的實習中,我積累了不少寶貴的經驗和心得,讓我對于醫(yī)學事業(yè)有了更深刻的理解和認識。
在臨床醫(yī)學實習中,患者的健康和生命是我們醫(yī)生的責任和使命。在臨床醫(yī)學實習的第一天,我便意識到了這個重要性。每個患者都是一個個獨特的個體,他們的疾病和身體狀況各不相同,需要我們醫(yī)生以盡責的態(tài)度和專業(yè)的知識來進行治療和關懷。在臨床實習中,我學會了如何與患者進行有效的溝通,了解他們的需求和心理狀態(tài),從而給予他們最合適的治療方案和支持。通過觀察和實踐,我深刻體會到了醫(yī)生在患者生命中的重要性,這讓我更加堅定了追求醫(yī)學事業(yè)并服務于人民的決心。
另外,實習期間,我不僅學會了醫(yī)療技術,還學到了團隊合作的重要性。在臨床醫(yī)學中,一個人的能力和知識是遠遠不夠的,只有通過與團隊成員的合作和協(xié)調,才能更好地完成任務和服務患者。在實習期間,我與其他醫(yī)生、護士和技術人員一起工作,相互學習和配合,共同面對各種困難和挑戰(zhàn)。團隊中的每個人都扮演著重要的角色,無論是在手術室的臺前幕后,還是在病房中的護理工作,每個人都需要互相信任和合作,以保證患者能夠得到最優(yōu)質的醫(yī)療服務。通過與團隊的合作,我學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢和價值,同時也學到了利用團隊的資源和力量來解決問題和提高醫(yī)療質量的方法。
在實習的過程中,我還深刻認識到了時間管理的重要性。在醫(yī)學領域,時間是最寶貴的資源之一。合理高效地利用時間,對于保證患者的治療質量和醫(yī)學研究的進展至關重要。在實習期間,我學會了如何合理安排自己的時間,能夠在繁忙的工作中找到平衡,并且有效地處理各類緊急情況。通過實踐和經驗的積累,我對于擠出時間和高效工作有了更深入的理解,這無疑對我今后的醫(yī)學事業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。
此外,臨床醫(yī)學實習還讓我認識到了對于知識和技能的不斷追求和更新的重要性。醫(yī)學領域的知識是非常龐雜和繁雜的,所以要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,必須不斷學習和積累。在實習期間,我通過參與學術討論和文獻研究,了解到了醫(yī)學領域的最新進展和科研成果,并且嘗試將這些知識應用于臨床實踐中。通過不斷地學習和自我反思,我發(fā)現醫(yī)學知識是永遠更新的,只有保持謙虛和勤奮的態(tài)度,才能保持自己的專業(yè)能力和競爭力。
回顧自己的臨床醫(yī)學實習經歷,我深深地感受到了醫(yī)學事業(yè)的偉大和艱辛。通過與患者的接觸和團隊的合作,我收獲了知識和技能的提升,也體驗了成為一名醫(yī)生的責任和使命。在未來的醫(yī)學道路上,我將繼續(xù)努力學習和成長,不斷提高自己的專業(yè)能力,為人民的健康和幸福貢獻自己的力量。
醫(yī)生臨床實習心得體會報告篇六
0xx年6月28日,我踏進了福建醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院。帶著彷徨與緊張的心情,開始了為期10個月的臨床護理實踐。時至今天,實習結束了,原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。因而十分感謝附一醫(yī)院給我提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我的辛勤教導,讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我是非常重要的。我倍加珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,帶教老師為我介紹病房結構,介紹各班工作,老師們的豐富經驗,讓我可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我發(fā)現,護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂"麻雀雖小,五臟俱全",也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習,我才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師"放手不放眼,放眼不放心"的帶教原則下,我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如靜脈輸液,抽血,皮下注射,肌內注射,生命體癥的測量,各種注射泵的使用等基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。跟隨老師分管病人的同時,還會加強病情觀察,增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉所學知識的應用能力。整體上說,實習期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣。
在醫(yī)院實習期間,我所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則,嚴格執(zhí)行"三查七對"。在骨科、內科、外科、婦科、兒科等各個科室里,我都是認真細心的做好各項工作,遵守無菌原則,執(zhí)行查對制度,培養(yǎng)著良好的工作方式,這應該算的上是第四個收獲吧,雖不能說很大,卻也是非常重要,不可或缺的收獲。
在這段短暫的實習時間里,我的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點,甚至更多,只是沒有必要將它一一列出,因為我知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現,所以我用某些點線來代替面,用特殊代表個別??傊诟兄x附一醫(yī)院培養(yǎng)我點點滴滴收獲時,我將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責!
醫(yī)生臨床實習心得體會報告篇七
第一段:引入背景和實習目的(150字)
醫(yī)學生在專業(yè)學習結束后,必須實習一段時間以獲得實際臨床經驗。作為一名醫(yī)學生,我也經歷了臨床醫(yī)生實習期間的學習和成長的過程。這段實習經歷為我提供了一個寶貴的機會,使我對醫(yī)學實踐的各個方面有了更深入的了解,同時也展現了醫(yī)生的責任和使命感。
第二段:實習初期的困惑與挑戰(zhàn)(250字)
剛開始實習的時候,我感到非常困惑和不安。學校的理論知識教育與真實的臨床醫(yī)學實踐之間存在巨大的差距。工作繁忙、時間緊張和各種陌生的醫(yī)學術語都給我?guī)砹颂魬?zhàn)。我常常感到自己力不從心,會犯一些低級錯誤,這讓我對自己產生了懷疑。然而,我很慶幸實習階段有良師益友的指導和支持,他們耐心地教導著我如何分析病情、制定治療方案和與病人進行溝通。
第三段:實習期間的成長與學習(350字)
隨著實習的深入,我的自信和專業(yè)知識逐漸增加。我開始獨立地處理一些常見病例,并逐漸適應了醫(yī)學實踐的節(jié)奏和工作方式。在與各種患者接觸的過程中,我學到了如何真正關心和傾聽患者,為他們提供專業(yè)的醫(yī)療服務。此外,我還通過與其他醫(yī)生合作,了解到了團隊合作的重要性,因為每個人都有獨特的知識和技能,我們可以共同承擔責任,提供最佳的醫(yī)療保健。
第四段:臨床實踐中的困難與反思(300字)
在臨床醫(yī)生實習期間,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時候,我會感到心力憔悴,因為工作非常累人,經常需要加班加點。此外,與一些病人溝通也是一項艱巨的任務,特別是在面對嚴重疾病和患者情緒起伏較大的情況下。然而,這些挑戰(zhàn)使我更加成熟和堅韌,我學會了如何在壓力下保持冷靜和專業(yè)。我也開始反思自己的不足之處,并努力進行改進和提高。
第五段:實習期間的收獲與總結(200字)
通過臨床醫(yī)生實習,我獲得了寶貴的經驗和知識。我看到了醫(yī)生們如何以專業(yè)的態(tài)度對待每一個病人,如何用真心和關切來對待他們的病情。我學會了如何處理緊急情況和疑難病例,并在這個過程中培養(yǎng)了決策能力和責任心。此外,我也認識到醫(yī)學實踐是一個不斷學習和成長的過程,醫(yī)生不能停止學習。在未來的職業(yè)生涯中,我將繼續(xù)努力提高自己,為患者提供更好的醫(yī)療服務。
總結:
臨床醫(yī)生實習期間是醫(yī)學生學習和成長的關鍵階段。盡管有困惑和挑戰(zhàn),但通過與導師和實習同事的合作,我們可以逐漸成長為一名獨立且有責任心的醫(yī)生。通過實習的經歷,我們可以深入了解醫(yī)學實踐的方方面面,體會到醫(yī)生的責任和奉獻精神。這段寶貴的實習經驗將為我們未來的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎。
醫(yī)生臨床實習心得體會報告篇八
本人年畢業(yè)至今從事基層衛(wèi)生醫(yī)療服務工作。在思想政治方面,堅持以十七大會議精神及“三個代表”重要思想為指導,認真學習黨中央的各項方針,政策,擁護中國共產黨的的領導,堅持四項基本原則,堅持改革開放,認清國內國際形式,作為一名基層一名醫(yī)務工作者,自覺遵守醫(yī)療法規(guī)。
始終將為人民服務作為自己一生行動的指南,樹立為人民服務的真誠理念,圍繞“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務質量為主題”,加強醫(yī)德醫(yī)風建設,廉潔行醫(yī),自覺抵制敗金主義思潮,不為名所累,不為利所縛,扎扎實實做事,堂堂正正做人,緊緊圍繞全院發(fā)展大局,服從組織安排,團結同志,認真開展各項醫(yī)療工作,加強醫(yī)療質量管理,提高醫(yī)療質量水平。
在臨床業(yè)務方面,我所從事的內科,服務對象主要為外來務工人員,附近居民。我認為,醫(yī)患溝通是構建和諧醫(yī)患關系的第一步,而“以病人為中心,實施醫(yī)患溝通”是適應當今市場經濟體制改革而形成的全新服務模式和思維模式,在為病人治療過程中,我學會換位思考,將病人的疾苦放在第一位,尊重病人“知情權,選擇權,隱私權”,建立良好的醫(yī)患關系。
近年來,由于生活水平的不段提高,疾病變得年輕化,復雜化,多樣化,努力學習虛心向其他同事請教。在負責人指導下,我認真履行崗位職責。積極參加院內組織的業(yè)務學習合理用藥,因病施治,,嚴防醫(yī)療事故和醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
今年我參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試,為積極努力學習來加入執(zhí)業(yè)醫(yī)師隊伍,我領會法律的重要性,認清形式,轉換觀念,準入制的行業(yè),這是一個科技迅速發(fā)展的年代,知識和信息更新是永無止境的,人們法制意識不段增強,我需要克服自己畏難情緒,運用循證醫(yī)學,以理論為指導,認真實踐,鞏固基礎,接近前沿,積極協(xié)助科主任做好內一科臨床業(yè)務工作,為科室業(yè)務付出自己最大的努力。來更好的為人民服務。
述職:___
____年__月__日
臨床婦科醫(yī)生實習述職報告2
醫(yī)生臨床實習心得體會報告篇九
在當下社會,報告與我們的生活緊密相連,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的骨科臨床醫(yī)生實習報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在骨科實習的一個月里,大大小小的手術經歷了二十多個,值過三個夜班,一個周末白班??梢哉f,通過這些手術以及術后的處理,使我學到了很多。不僅有技術上的,還有人文關懷上的。在這短短的30天里,痛苦與快樂并存。而最大的痛苦,莫過于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術中,有很多是四肢的骨折,而在四肢骨折中,下肢的骨折尤其多見。
手術室里的無菌觀念的要求是很嚴格的,而且手術室里的護士又是極其嚴格的,稍有不遵守無菌規(guī)范的動作就會立刻招致她們的不滿,很多實習醫(yī)生因此挨過不少罵,而我則因為在模擬手術室和見習時受過嚴格的訓練,所以在手術室里極少看過她們的臉色,并且基于我的表現很專業(yè),她們不知不覺中已經不再把我當成一個學生,而是當成一個標準的手術醫(yī)生來對待。
醫(yī)生臨床實習心得體會報告篇十
本人年畢業(yè)至今從事基層衛(wèi)生醫(yī)療服務工作。在思想政治方面,堅持以十七大會議精神及“三個代表”重要思想為指導,認真學習黨中央的各項方針,政策,擁護中國共產黨的的領導,堅持四項基本原則,堅持改革開放,認清國內國際形式,作為一名基層一名醫(yī)務工作者,自覺遵守醫(yī)療法規(guī)。
始終將為人民服務作為自己一生行動的指南,樹立為人民服務的真誠理念,圍繞“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務質量為主題”,加強醫(yī)德醫(yī)風建設,廉潔行醫(yī),自覺抵制敗金主義思潮,不為名所累,不為利所縛,扎扎實實做事,堂堂正正做人,緊緊圍繞全院發(fā)展大局,服從組織安排,團結同志,認真開展各項醫(yī)療工作,加強醫(yī)療質量管理,提高醫(yī)療質量水平。
在臨床業(yè)務方面,我所從事的內科,服務對象主要為外來務工人員,附近居民。我認為,醫(yī)患溝通是構建和諧醫(yī)患關系的第一步,而“以病人為中心,實施醫(yī)患溝通”是適應當今市場經濟體制改革而形成的全新服務模式和思維模式,在為病人治療過程中,我學會換位思考,將病人的疾苦放在第一位,尊重病人“知情權,選擇權,隱私權”,建立良好的醫(yī)患關系。
近年來,由于生活水平的不段提高,疾病變得年輕化,復雜化,多樣化,努力學習虛心向其他同事請教。在負責人指導下,我認真履行崗位職責。積極參加院內組織的業(yè)務學習合理用藥,因病施治,,嚴防醫(yī)療事故和醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
今年我參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試,為積極努力學習來加入執(zhí)業(yè)醫(yī)師隊伍,我領會法律的重要性,認清形式,轉換觀念,準入制的行業(yè),這是一個科技迅速發(fā)展的年代,知識和信息更新是永無止境的,人們法制意識不段增強,我需要克服自己畏難情緒,運用循證醫(yī)學,以理論為指導,認真實踐,鞏固基礎,接近前沿,積極協(xié)助科主任做好內一科臨床業(yè)務工作,為科室業(yè)務付出自己最大的努力。來更好的為人民服務。
述職:___。
____年__月__日。
醫(yī)生臨床實習心得體會報告篇十一
一晃大學已經過去四年的時光,我們也進入了臨床的實習階段,也向醫(yī)生邁進了一步,雖然離成為一個合格的醫(yī)生還有一段很長的距離,但畢竟這個距離在一步一步地縮小。
現在南樂縣中醫(yī)院實習,雖然僅僅一年多,但是通過和老師的接觸,給我的感觸很多,也讓我明白了很多道理!給了我心靈的禮德,讓我想起了中學讀過的一本書——《論語》。
1、學而時習之,不亦說乎? 醫(yī)學注重的是理論和實踐,理論是指南針是依據,只有具備過硬的理論知識,才能夠正確地做出判斷。經常不斷地看書,彌補一下自己以前所未注意到的問題,在讀書中尋找樂趣,會發(fā)現在知識的海洋中遨游,其樂無窮!
經過了四年的理論學習,我們已經掌握了一些理論知識,但是醫(yī)學是一門實踐的科學,我們必須積極地投入到實習當中,在實習的過程中,進一步強化自己的理論水平,同時也可以提高自己的動手能力,為自己將來成為一名合格的醫(yī)生打下堅實的基礎。
2、有朋自遠方來,不亦樂乎? 這里匯聚了四面八方的醫(yī)學生朋友,“相逢即是緣”!能夠認識這么多的朋友,難道不是人生一大快事嗎?雖然來自不同的地方,但是來這里的目的很簡單就是學習,不斷提高自己的理論和實踐水平。既然來到了這里,聚在了一起,融入了南樂縣中醫(yī)院這個集體,我們就是朋友,應該團結互助!希望我們可以在一起度過這一生中難忘的實習時光!
3、溫故而知新,可以為師矣 溫習過去學習過的知識,從中可以有新的收獲,對知識的認識就可以提高一個檔次。實習的過程中,我們不僅可以抽時間看看課本,還可以在臨床的實踐中和課本的知識相結合,上升一個新的高度。我不求可以為老師,最重要的是自己可以能夠有所心得,可以和大家分享!
4、三人行,必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改?原意是:“三個人一起走路,也定有值得學習的老師。選擇優(yōu)點而學習,看到短處而改正自己。”我們這么多人在一起實習,雖然學校各有差異,但是學習的知識都是一樣的。每一個人都有其獨特之處,也有自己的不足之處。我們要善于發(fā)現別人的優(yōu)點,謙虛地向他人學習,來彌補自己的不足之處;看到他人有什么缺點,審視一下自己,是不是也有這樣類似的毛病,多反省一下自己,“一日三省己”,又如孔子說的另外一句話那樣:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也?!?/p>
師,除去醫(yī)生和護士,還有很多人是我們的老師,包括某些患者,他們在某些問題上或許比我們知道的要多得多,我們應該謙虛地向他們請教一些我們不明白的東西,不要認為這是很沒面子的事情。其實這些都沒有什么!人的一生本來就是不斷學習的一生,醫(yī)生更是如此,如果我們不多學習,跟不上時代的潮流,遲早會成為社會的棄兒,因而我們要向任何一個比我們強的人請教。把自己永遠放在學生的位置上,不斷地學習,彌補自身的不足,力求更上一層樓!
6、志于道,據于德,依于仁,游于藝 我們應該不僅有遠大的理想抱負,有較高的境界,能夠有一顆仁愛之心,并且能夠在此基礎上提高自己的技術水平,擁有嫻熟的技藝,這樣才算是一個比較合格的醫(yī)生!
醫(yī)生臨床實習心得體會報告篇十二
一年來,本人工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,沒有因私請過一天假,全身心地投入到了口腔科的各項工作中去。協(xié)助科主任完成病房的業(yè)務管理及日常規(guī)章制度的監(jiān)督實施;協(xié)助病房三位教授完成各項手術;及時處理院內會診,每有急會診或值班醫(yī)生報告病房急癥,我總是沖在臨床第一線,辛勤的勞動得到了領導的肯定。成績的取得是醫(yī)療質量管理科和口腔科領導關心支持的結果,沒有領導的信任不可能很好的開展工作,沒有領導的信任也不會有鍛煉的機會。本屆總住院醫(yī)師工作結束后,我將到口腔頜面頭頸外科門診工作,主要職責是口腔外科門診的日常工作,包括拔牙及牙槽外科中小手術等。我一定不辜負領導希望,把從事住院總工作中所取得的本領應用于新的工作崗位中去,把臨床工作做得更細、更具體,更好地為科室服務,為病人服務。
一、堅持行風建設,不斷提高服務質量。
2、建立和完善監(jiān)督網絡。
把醫(yī)德醫(yī)風建設真正落到實處通過發(fā)放病人問卷調查表,邀請社會義務監(jiān)督員協(xié)助科室開展行風建設,共發(fā)放調查表余份,滿意率達到。本年度共收到患者表揚信篇。
3、實行“兩公開”,增強透明度。
嚴格落實醫(yī)院規(guī)定的掛牌服務、醫(yī)患聯系簿制度,定期檢查聯系簿,對患者提出的意見建議,由科主任及時答復,時刻接受群眾監(jiān)督,受到患者好評。
4、落實完善制度,加強管理。
嚴格貫徹落實管理中心頒布的《衛(wèi)生技術人員禁令》以及_x衛(wèi)生系統(tǒng)職業(yè)道德建設若干規(guī)定(八要十不準),積極響應醫(yī)院組織的無假日醫(yī)院活動,確保了全年無收受紅包等違法違紀現象發(fā)生,并榮獲_x優(yōu)秀黨風廉政建設先進基層單位的光榮稱號。
二、堅持科教興醫(yī),不斷提高醫(yī)療質量。
1、建立質控網絡。
在院質控小組的領導下,門診部制定了科室質量控制方案并予以落實。定期利用班會組織職工對管理制度和醫(yī)療缺陷進行討論、評價,提出整改意見,制定整改措施督并予以落實。門診重點強化了首診醫(yī)師負責制,門診醫(yī)師能夠根據病情需要合理檢查,合理用藥,認真書寫門診病歷。努力為患者提供便捷、高效的醫(yī)療服務;合理排班,配足醫(yī)療力量;制定就醫(yī)流程并懸掛過于醒目位置,達到了簡化就醫(yī)手續(xù),縮短候診時間的目的,極大的方便了病人。
2、努力提高醫(yī)務人員的業(yè)務素質。
(1)組織醫(yī)務人員每兩周安排業(yè)務學習一次。由科主任或高年資的醫(yī)生講課,結合科室特點,理論聯系實際開展病例討論,相互學習,共同提高,落實了“兩個筆記本”制度,即聽課筆記和自學筆記,每季度檢查考核一次,_年職工筆記平均達字以上。
(3)鼓勵和支持科內人員報考參加各種成人學歷教育,本年度由兩人考取了本科學歷教育。目前門診人員結構,大學人,大專人,中專人,高級人,中級人,助理人,員級人。
(4)鼓勵職工總結臨床經驗,積極撰寫學術論文,年門診部在省級刊物發(fā)表論文人次,篇,獲得社區(qū)各項成果人次項。對提高職工的整體素質起到了積極的作用。
3、加快了醫(yī)療設備更新,提高醫(yī)療競爭力。
為了提高醫(yī)療質量,不斷滿足人民群眾日益增長的醫(yī)療需求,年在醫(yī)院的大力支持下,門診部新添置了預真空壓力蒸汽滅菌器、超聲波清洗機、手機注油機、滅菌袋封裝機、超聲波噴砂潔治器、微電腦根管測量儀、電腦康復治療儀、全科治療儀、胎心監(jiān)測儀等價值余萬元的先進醫(yī)療設備,大大促進了診療水平的提高,發(fā)揮了很好的社會效益和經濟效益。
醫(yī)生臨床實習心得體會報告篇十三
20xx年7月6日至20xx年4月9日,共40周。
xx市xx區(qū)人民醫(yī)院(二甲優(yōu))
臨床畢業(yè)實習是醫(yī)學教育的一個重要階段,是理論聯系實際,進一步學習鞏固醫(yī)學基礎理論知識,熟練基本技能和培養(yǎng)獨立工作能力的綜合性訓練。樹立全心全意為人民服務的思想;熟悉醫(yī)院工作制度、規(guī)則、程序;培養(yǎng)獨立分析問題,解決問題的能力;掌握基本診療技術;對各科常見病、多發(fā)病能夠獨立地診治,對較復雜的疾病和急診也能夠判斷病情輕重和進行一般處理。實習結束時,達到初級住院醫(yī)師的要求。
分散實習內容:在校專業(yè)知識的學習結束了,畢業(yè)實習成了我們進入臨床工作的崗前學習和培訓,是理論知識到臨床實踐的一種升華,也是重要的轉折點。我是07級臨床醫(yī)學專業(yè)的學生,我們這一屆的學生有的通過應聘到外省或本省的醫(yī)院,有的是家庭關系自己找的醫(yī)院。我呢,沒有聯系好別的醫(yī)院,就由學校安排到襄樊市襄陽區(qū)人民醫(yī)院實習了。在這個醫(yī)院實習的臨床和護理專業(yè)的實習生有近百人,隊伍還是很龐大的,學生管理就很重要了。在正式進入臨床實習之前,醫(yī)院組織我們進行了一次摸底考試,這次考試讓我們領教了管實習生的老師的厲害了。
臨床和護理實習生一起考試,一個臨床的一個護理的插開坐,許多同學都有些緊張了。20xx年7月6日我們在辦理完實習手續(xù),接到分科通知后,就正式進入臨床實習了。剛離開生活了兩年的學校,來到一個陌生的實習單位實習,面對一張張似曾相識的面孔,既陌生又熟悉。陌生的是新環(huán)境和人,熟悉的是白大褂,親切,自然。我和同班兩個男生被分到了普外科。帶我的老師,個子不高,三十多歲。在我的印象中外科醫(yī)生都是身材高大的形象,而他的個子和我差不多高。當我看了普外科醫(yī)生簡介后對他另眼相看。
魯老師是個副主任醫(yī)師,擅長腹腔鏡下肝膽各種復雜手術,腹腔鏡手術是普外科比較有技術含量的手術方式,因其是微創(chuàng)手術,現在越來越容易被患者接受。因此魯老師憑借著他嫻熟的技術,減輕了患者的痛苦,為科室創(chuàng)下了可觀的收入,在科室享有很高地位,跟著他進修的就有兩個醫(yī)生。我與外科無緣,因左下肢殘疾,拄著拐杖,做起事來心有余而力不足。
我并沒有保持沉默,雖然上不了手術臺,但一些外傷清創(chuàng)、縫合、固定、包扎,我還是可以做的。老師也看到了我的缺陷了,所以只要有外傷的病人,老師都會讓我去處理的,我每次都是嚴格遵守無菌操作,盡最大努力去做好每一步,也得到了老師的贊揚。有一次,老師在換藥室給一個頭皮裂傷的患者處理完傷口準備縫合,讓我遞一根縫線。我撕開縫線順手就放到了無菌彎盤上,里面還有無菌紗塊。這時老師斜瞟了我一眼,那眼神顯然透露出一種責怪。
我并沒有意識到哪里做錯了。病人走后,老師用訓斥的語氣說:"你一點兒無菌觀念都沒有,遞線是你那樣做的嗎?撕開外面一層包裝,手不要碰到里面一層,然后將線遞給我,不要一起放到彎盤上,那樣紗塊和線都被污染了。"聽了老師的訓斥,想一想剛才確實是做錯了,我記住了老師的教誨,從那以后再也沒有范那種低級錯誤了。
通過在普外科的實習,我建立了無菌操作的觀念,掌握了外科的基本操作,見到了常見的疾?。吼逇?、闌尾炎、肝膽結石、痔瘡的診斷及治療。我明白了在外科實習不僅僅是上手術臺才能學到東西,在臺下學好基本的技能操作也是非常重要的。因為將來考執(zhí)業(yè)醫(yī)師就是考這些基礎內容,實習生掌握這些足夠了。第二個科室我轉到了泌尿外科。這個醫(yī)院泌尿外科的病人不多,手術也比較少。
除了腎結石、輸尿管結石取石術、前列腺電切術這些大手術外,還做的最多的要算包皮環(huán)切術了。我在泌尿外科的那個月是八月份,正值學生放暑假,換藥室就成了泌尿外科的"小手術室"了。平均每天做三例,一般都是在下午做,因為下午其它的手術少。我們實習生就成了老師的"一助"了。這個手術比較簡單,老師打完麻藥,切掉包皮,修剪整齊后,縫合就是我們的事兒了。但是其中有兩個環(huán)節(jié)非常重要。
第一,就是切包皮,不能過長,也不能過短,且不能切斷系帶,這是手術成功的關鍵。因此都是老師自個兒做。
第二,是扎血管。由于上血管十分豐富,血管結扎不徹底術后會滲血,形成血腫就麻煩了。雖然說手術簡單,也是一個細致活。泌尿外科的醫(yī)生都會做,一個比一個做的快,縫的漂亮。在泌尿外科見的最多的操作是膀胱鏡。用膀胱鏡檢查膀胱病變比較直觀,并且可以做活檢,還可以取雙"j"管,創(chuàng)傷小,痛苦少。插導尿管,也是我在這個科學會的,老師再三叮囑插導尿管一定要插到橡皮管的分叉處,然后再往氣囊內注水,以免損失尿道,這是我記的最清的。泌尿外科的老師是幽默的,護士是開放的,所以只要你肯學,老師就給你講。閑暇時老師給我們講一些比較典型的片子,如腎分泌造影片、腎臟ct片等。
我感覺在這個科室是最充實,最能體現價值所在的科室。這也給我實習增加了信心與動力。泌尿外科的實習結束了,要轉科了,雖然有點不舍感,內科才是我的歸屬,盼望已久的內科終于轉到了。普內科是一個大科,包括消化、呼吸、內分泌、血液系統(tǒng)四大系統(tǒng)的疾病,病人也比較雜。因此到這個科實xxx修的自然也較多。我在這個科實習的兩個月實xxx修生有十幾人,再加上醫(yī)生護士,一共三十多人,交班辦公室是站不下的。
因此每天醫(yī)生護士在護士辦公室交班,我們實xxx修生就在醫(yī)生辦公室"開會",在早上這個科室也是最熱鬧的。交完班就跟著老師查房。查房是可以學到很多東西的,通過查房可以及時掌握患者病情變化,了解病情趨向,對治療效果的判斷及調整治療方案是十分重要的,是病程記錄的真實來源。農藥中毒是本科最常見的急診病。所以剛到普內科的第一個星期四(普內科每周四給實xxx修生講課)業(yè)務主任就給我們講了"有機磷農藥中毒的臨床表現及解救"。
通過這次的學習以及在本科見到的病例使我對農藥中毒有了深刻的認識。秋季農忙時中毒的患者較多,多因農業(yè)生產、生活中誤吸、誤服,家庭矛盾自服農藥而中毒,年齡集中在30~50歲,男女比例差不多,因此我認為加強農民文化教育,提高農民素質,宣傳科學安全農業(yè)生產迫在眉睫。在普內科我見到了一種新技術——介入治療。介入科是該院剛剛成立的一個具有前瞻性的科室。我的帶教老師擅長肝臟介入治療。我觀摩過她給一個肝癌患者做動脈藥物灌注化療的介入手術。這種手術雖然是微創(chuàng)手術,但費用比較昂貴。普內科最累的"活"要算穿刺了。肝硬化腹水、胸腔積液做胸穿、腹穿是鍛煉耐心與意志力的。抽水要兩個人換幾次,每次都需要半個多小時,站的兩腿發(fā)軟。
骨髓穿刺相對來說要容易,也快一些,但是"推片"是穿刺成功的關鍵,如果玻片沒有做好,剛才的穿刺就前功盡棄了。因此每次"推片"都是老師親自做。神經內科就像是一個"敬老院",住院的病人半數以上都是六七十歲的老爺爺、老奶奶,而且是全院住院病人最多的科室。90%的患者都是因"中風"住院的。40多歲患腦出血、腦梗塞的也不少,可見隨著人們生活水平的提高,這種"富貴病"也趨于年輕化。在這個可是電子病歷,大病歷照著模板一改就行了,很節(jié)省時間。神經內科有自己的小手術室,是做腦出血顱內血腫引流術的。這種微創(chuàng)手術做的最好的是神經內科的姚主任了,因為他是腦外科出身,所以這對他來說很嫻熟。
頭顱ct和mri是本科最常用的輔助檢查,也是診斷腦出血,腦梗塞無創(chuàng)傷性的一項標準。腦血管dsa對腦血管疾病的診斷、治療及預后判斷十分重要。在康復理療室看見一個個肢體功能障礙的病人能夠慢慢地站起來,我有一種自豪感,也給我了極大的鼓舞。剛進心內科,做的第一件事就是做心電圖,這也成為我在心內科每天必做之事。帶我的老師戴著眼鏡,身材稍胖,做起事來認真、嚴謹、及時,對病人負責,教學生傾心。從他那兒我學到了一名醫(yī)生應該具備的責任感和說話做事的嚴謹性。心內科的疾病是高血壓病、冠心病。
在心內科的一個月里我掌握了高血壓的用藥原則,對心絞痛、心肌梗塞的診斷、鑒別診斷、治療有了深刻的了解。當然也學會了看心電圖及發(fā)報告,心臟彩超報告結果的判讀及holter的應用。對心臟起搏器的安裝、支架置入術有了一定的認識。通過在內科幾個月的實習,使我認識最深的是隨著現代科學技術的發(fā)展,一些新設備、新技術的應用,手術不在是外科醫(yī)生的專利了。內科也可以做手術,并且是微創(chuàng)手術,最大限度的減輕病人的痛苦。這使內科和外科的界限不在明顯。內科的實習學會了常用的操作技能,常見病癥的診斷、治療,輔助檢查的選擇及結果對疾病的意義。兒科是我實習的最后一個科室。小兒科,大學問。
我在兒科見到最多的是0~2歲之間的患兒,他們對于身體的不適不能用語言和醫(yī)生交流,只能用哭聲來表達。所以醫(yī)生要具備豐富的臨床經驗,結合體征和家長的描述來判斷疾病的方向。一個月的兒科實習,發(fā)現兒科疾病比較單純。新生兒窒息、新生兒缺氧缺血性腦病、新生兒高膽紅素血癥、小兒支氣管炎、肺炎、毛細支氣管炎、小兒急性腹瀉等,癥狀較單一,體征較清楚,確診后積極治療一個星期就好了,恢復比較完全。
這讓我感覺小兒患病"如雨過天晴"。兒科用藥和補液量是因人而宜的,按體重計算。我雖然沒有記住具體藥物的公斤體重用藥量,但掌握了計算方法就足夠了。新生兒剛出生就住進暖箱,就輸液,這讓人感覺新生命的脆弱、嬌嫩。在實習期間,我嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度,服從管理,不遲到不早退,按時轉科。尊重老師,團結同志,善待病人。積極主動地去學習,嚴格按照規(guī)范的操作流程并在老師的監(jiān)督下完成各項操作。
不擅自向病人及家屬解釋病情。認真積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務講座。通過十個月的實習,我完成了實習任務,對臨床各科常見的表現、診治有了一定的了解,基本掌握了各科的常規(guī)操作和檢查手段。培養(yǎng)了邏輯思維能力、獨立處理事情的膽識、醫(yī)患溝通的技巧。了解了醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的工作程序。為將來更好的踏入醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)打下了堅實的基礎。實習結束了,雖然收獲不小,但遺憾也甚多。
首先,因個人身體條件的缺陷,做起事來力不從心,錯過了很多機會。
第二,是實習時間的短暫,剛融入科室工作中就要轉科,許多臨床知識及操作沒有得到很好的鞏固。
第三,是知識的匱乏。通過實習我知道了,許多疾病的表現、發(fā)病機制、診斷、治療都能從書本上找到,但當時自己卻很茫然。因此,實習雖然結束了,但學習永無止境,欲窮千里目,更上一層樓,我將為醫(yī)學事業(yè)而奮斗終身。
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