總結(jié)能夠幫助我們更好地分析問題，找到解決方案。培養(yǎng)正確的閱讀習(xí)慣是拓展知識和提升能力的關(guān)鍵。下面是經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)方法，供你參考。
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來！甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。甲：奶奶說，六月里是孩子的節(jié)日。
乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。
合：快樂童心、暢想未來新志英才小學(xué)校園文歡藝術(shù)節(jié)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新志英才小學(xué)李董事長為大會致辭，有請！
乙：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，各班都踴躍報名參加，經(jīng)過三輪的篩選，從67個節(jié)目中，有25個精彩節(jié)目脫穎而出，為大家?guī)砭恃莩觥?/p>
甲：十四年的旅程，十四年的風(fēng)雨，十四年的付出，十四年的收獲，首先請欣賞詩歌朗誦《騰飛的新志英才小學(xué)》。
乙：下面請欣賞幼兒園小朋友為我們帶來優(yōu)美的舞蹈《小豬吃的飽飽》。
甲：六一是我們孩子最高興的節(jié)日。
乙：六一是我們孩子最有意義的一天。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩，充滿了憧憬和希望
合：讓我們唱起來，跳起來吧！共同度過這個美好的一天。
乙：一段優(yōu)美的舞蹈過后，接下來請欣賞歌曲《superstar》
甲：生活是一個萬花筒，那里充滿了無限的樂趣。
乙：請欣賞三年級小朋友給我們帶來一段優(yōu)美的舞蹈《徒手操》
甲：童年的生活是多么美麗，童年的游戲永遠難忘。
乙：童年的歌聲多么動聽，童年的舞姿多么優(yōu)美。
甲：請欣賞幼兒園小朋友帶來精彩節(jié)目《我最棒》。
甲：快樂學(xué)習(xí)、快樂成長，下面請欣賞小品《挑戰(zhàn)主持人》，有請！
乙：好！下面請繼續(xù)欣賞幼兒園小朋友為大家?guī)砭实墓?jié)目《模特走秀》。
甲：我們少年兒童是祖國的花朵，從小沐浴在太陽的光芒。乙：學(xué)校是我們幸福的搖籃，我們在老師的教育下蓬勃向前。甲：請欣賞舞蹈《綠光》。
乙：在這個歡樂的節(jié)日里，同學(xué)們載歌載舞、盡情歡唱。
甲：在這個歡樂的日子里，讓我們共同祝愿。
合：請欣賞六年級同學(xué)帶來的舞蹈《請我跳舞》。
甲：一群小朋友翩翩而去，又一群小朋友歡快而來。
乙：請欣賞舞蹈《快樂小天使》。
甲：踏著歡快的旋律，我們盡情歌唱。
乙：我們的歌聲也會把漫天的彩虹映亮。
甲：請欣賞歌伴舞《低碳貝貝》。
乙：我們生活幸福快樂。
甲：我們每個小朋友都充滿著理想。
乙：請欣賞舞蹈《玩美》。
甲：接下來請欣賞一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》，掌聲歡迎，有請
乙：一首動聽兒歌過后，接下來請欣賞相聲《考試那點事兒》。
甲：同學(xué)們，動聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈，給我們力量，給了我們方向。
乙：下面請欣賞舞蹈《哎咿呀》。甲：燦爛的六一，百花綻放
乙：美麗的節(jié)日、歡聚一堂，下面請欣賞二年級小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
甲：踏著暖暖的春風(fēng)，我們攜手走進六月的懷抱，
乙：六月是童年自由的呼喚、六月是童年七彩的夢幻，請欣賞歌曲《左手右手》
甲：今天我們在愛的世界里自由地飛翔，
乙：明天將會放飛我們?nèi)康膲粝耄?/p>
合：讓我們在歡歌笑語中請欣賞舞蹈《大小姐》
甲：讓我們張開想象的翅膀，沐浴新世紀的雨露陽光，
乙：在藍天中盡情翱翔，接下來請欣賞小學(xué)部帶來的精彩節(jié)目《模特走秀》。
甲：精彩的模特走秀過后，接下來請欣賞舞蹈《drjolin》。
乙：讓我們舞動火紅的彩帶，暢想童年最輝煌的樂章，
請欣賞歌曲《鉆石糖》。
甲：六一的歌聲這樣動聽，六一的舞蹈這樣優(yōu)美。
乙：我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福！請欣賞舞蹈《不想長大》。甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
乙：今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。
甲：為讓同學(xué)們過一個愉快的節(jié)日，我校又特邀中央電視臺“非常6+1”周冠軍先生，給我們帶來精彩的節(jié)目，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎先生閃亮登場。
甲：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈，
甲：鮮紅的太陽已經(jīng)升起，鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚
乙：讓我們用五色的畫筆，去描繪燦爛的明天，去憧憬美好的未來。甲：下面有請六年級的同學(xué)，他們即將離開母校，離開朝夕相處的老師、同學(xué)，現(xiàn)在他們用嘹亮的歌聲來表達自己對母校的留戀之情。
乙：有請六（1）、六（2）、六（3）、六（4）班的學(xué)生代表演唱歌曲
《離別歌》。掌聲歡迎！
結(jié)束語
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深地感謝
乙：我們將會用智慧與熱情的種子
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合：共同描繪新志英才小學(xué)美好的明天
乙：新志英才小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“快樂童心、暢想六一”文藝匯演到此結(jié)束。我們明年六一再相聚！
合：拜拜！
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞篇二
(主持人上場)
齊：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛的同學(xué)，大家晚上好!!!
梁浩儀：今天是“六一”節(jié)，它是我們共同的節(jié)日!是我們最快樂的一天!
項子釗：“六一”?呵呵，這可是個好節(jié)日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有甜美的愉悅!來吧，朋友，祝?！傲弧保嗑邸傲弧?
李星一：在這喜慶的日子，我決定送給你們1角錢。(幾位主持人感到奇怪)不要小瞧!它等于10分，1分想念1分牽掛1分關(guān)心，1分喜愛1分真誠1分體貼，1分問候1分關(guān)懷1分祝福，還有一分留著六一節(jié)當(dāng)零花錢。
馮小珊：孫悟空畫了一個圈，唐僧就安全了;鄧小平爺爺畫了一個圈，深圳就富裕了;小朋友畫了一個圈，會不會是尿床了呢?同學(xué)們，節(jié)日快樂!
梁浩儀：當(dāng)我們大家歡聚在這美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象。
項子釗：噢，說出來讓大伙兒聽聽!
梁浩儀：我發(fā)現(xiàn)在座的各位觀眾長得越來越像了。
馮小珊：是么?我倒沒你觀察得那樣仔細，你說說看，哪兒像?
梁浩儀：好，我隨便說幾樣，你看，大家都一般高……
李星一：那是因為大家都坐著。
梁浩儀：還有，大家的臉都朝同一個方向。
項子釗：那總不能背對我們吧!
梁浩儀：有一點最突出，那就是大家都笑得特別好看!
馮小珊：這倒沒錯，歡樂在這里“后浪推前浪”!
李星一：真情在這里“有聲勝無聲”!
梁浩儀：讓我們好好感覺一下，現(xiàn)場觀眾的目光，是不是有一些火辣辣?
項子釗：那我們就應(yīng)該“趁熱打鐵”!
齊：陽江職院附?！傲弧蔽乃囃頃W亮開場!
特別節(jié)目：合唱《青春舞曲》
馮小珊：今天，我們將為大家獻上一臺精彩紛呈的晚會。聽!歡快的樂曲響起來了，讓我們把耳朵打開，眼睛擦亮，讓全身的每一個細胞都來感受快樂吧!請欣賞學(xué)校合唱隊為我們獻上的《青春舞曲》!
1、歌舞《說唱臉譜》
梁浩儀(唱出場)：“太陽下山明朝依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開……”
項子釗：停停停，你怎么還在陶醉呀?
梁浩儀：相信大家跟我一樣，都會唱這一首《青春舞曲》吧!讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚，讓青春的歌曲越唱越響。
項子釗：行了行了，待會兒再繼續(xù)唱!你瞧，將戲曲裝扮與舞蹈歌曲融為一體的說唱臉譜很快就要上臺表演了，咱們掌聲歡迎!
2、獨舞《春吟》
李星一：
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞篇三
b：尊敬的各位家長，各位老師
a：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好(晚上好)
b：揮手告別虎年的崢嶸歲月，我們滿懷激情迎來2011兔年新春的燦爛曙光，
a：迎來了屬于我們自己的美麗盛典
合：迎來專業(yè)的匯報演出.
b：今天，讓我們的愛在這里凝聚，讓我們的理想在這里放飛。
a;讓我們用自己的表演向老師致謝，向家長匯報
b：一起欣賞。。。
結(jié)束語
a：親愛的朋友們，今天的表演只是我們對老師、對家長、對自己做的一次成長匯報。
b：蹣跚學(xué)步的我們一路上更需要您的支持與鼓勵!
a：臺上一分鐘，臺下十年功!我們一定會加倍努力，認真演好人生的每一出戲!在生活大舞臺上展現(xiàn)我們自信的美麗!
b：謝謝老師的辛勤培養(yǎng)，也感謝家長對我們無私的付出!
a：英才音樂學(xué)校專場匯報演出在這里馬上就要和您說再見了。
b：感謝您對我們老師工作的支持!
合：親愛的觀眾朋友們，祝您新年快樂，健康平安，再見!
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞篇四
男：親愛的同學(xué)們
合：大家 上 午好。
女：當(dāng)澎湃的浪潮 ， 擂響時代的鼓點，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響。 回首過往，展望未來，讓我們放飛夢想，點燃激情 。
男：今日，陽光燦爛，閃閃爍爍訴說一種喜悅 。
女：今日歌起舞翩，歡聲笑語傳送一份祝愿 。
男：看，陽光燦爛，那是未來絢麗的色彩 。
女：聽，金鐘朗朗，這是新希望動人的旋律 。
男：器樂聲聲奏響春天的旋律 ;歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采 。
女：菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念 ;桃李芬芳爭創(chuàng)一流的情懷。
合：讓我們盡情 地 唱，盡情 地 舞吧。。
男：現(xiàn)在我宣布高峰初中第 十 屆藝術(shù)節(jié) 文藝匯演 正式開始。 首先請張校長致開幕詞。請一號節(jié)目九年級三班《微笑的起點》作好準備。
4. 因為自信，我們可以在天空自由飛翔。因為自信，我們可以在地平線縱情奔跑。我們相信希望，相信世界將因我們精彩無限，請欣賞 歌曲 《我相信》 ，由九( 5)班演出。請5號節(jié)目---朗誦《沁園春雪》做好準備。
表演節(jié)目 ：請欣賞歌曲《老男孩》由八年級一班張潔演唱。
5.有首詞，以詠雪起興，贊美祖國的山河，評論祖國的歷史，歌頌祖國的今天與未來，膾炙人口、古今絕唱，這就是毛澤東的《沁園春 雪》。下面就請九(1)班的同學(xué)朗誦《沁園春 雪》這首詞，掌聲歡迎! 請6號節(jié)目---舞蹈《彩虹塔》做好準備。
7. .我們是炎黃的子孫，五千年來，黃河母親哺育我們，伴我們成長;一切歷史不言而喻簽證了我們的身份，我們是黃種人。請欣賞八年級一班同學(xué)帶來的歌曲《黃種人》。 請8號節(jié)目---朗誦《中華少年》做好準備.
8.少年智則國智，少年強則國強。明天的祖國誰來建?試看我有志的中華少年!請欣賞詩朗誦《中華少年》，表演者，七年級二班.請9號節(jié)目---舞蹈《說出你的愿望》做好準備.
表演節(jié)目 ：請欣賞由八年級二班潘曉霜、張靜、吳曉琴、程柳演唱的歌曲《迷人的危險》。
10.從建黨到建國，二十八年的嘔心瀝血，披肝瀝膽!從奴隸到主人，二十八載的前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)!終于迎來了嶄新的地，嶄新的天!大地在歌唱，歷經(jīng)磨難的祖國，生長著蓬勃的希望。人民在歌唱，自由幸福的生活，灑滿了明媚的陽光。熱愛祖國的每一條河流和山川，讓心底的歡樂盡情流淌。保衛(wèi)祖國的每一寸土地和海洋，奉獻所有的青春和力量。聽!這飽含深情的歌聲，在神州大地上到處回蕩!——《我的祖國》。由九(2)演出。 請11號節(jié)目---朗誦《你是我最美的相遇》做好準備.
11.有一種聲音是聽不見的，有一種語言是不能褻瀆的，有一種感覺是靈犀相通的，有一種力量是不可抗拒的!這就是朋友的情誼!請欣賞——朗誦 《你是我最美的相遇》 朗誦者 九年級4班。請12號節(jié)目---舞蹈《tik tok》做好準備.
12. 跳躍的節(jié)奏、曼妙的舞姿、一出驚艷的舞蹈會讓我們身臨其境的感受別樣風(fēng)情的藝術(shù)魅力! 請欣賞由九( 2) 班的同學(xué)帶來舞蹈《 tik tok》 。 請13號節(jié)目---歌曲《幸福萬年長》做好準備。
表演節(jié)目 ：請欣賞由七年級一班的張暢演唱的歌曲《媽媽的吻》。
15.“ 天空的霧來的漫不經(jīng)心，河水像油畫一樣安靜，和平鴿慵懶步伐咬著云，心偷偷的放晴。”請欣賞 七年級一班的 舞蹈《日不落》。 請16號節(jié)目---演唱《天路》做好準備.
16.接下來請欣賞七年級二班為大家?guī)淼母枨短炻贰氛?7號節(jié)目九年級三班的《少年中國》做好準備。
表演節(jié)目 ：請欣賞由七年級二班的朱云坤演唱的歌曲《月光》
17.美哉，我中國少年，與天不老;壯哉，我少年中國，與國無疆，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝，請聽詩歌朗誦《少年中國》，由九年級三班演出。下一個節(jié)目請九年級四班的《江南傘韻》做好準備。
18.江南雨里，有一把圓圓的紙傘;江南的雨外，有一個圓圓的思緒;江南雨有情，有一群美麗的姑娘。下面請欣賞九年級四班帶來的舞蹈《江南傘韻》。請19號節(jié)目八年級三班的《三峽情》做好準備。
19.“十二巫山見九峰，船頭彩翠滿秋空。朝云暮雨渾虛雨，一夜猿啼明月中”講述了懸崖絕壁風(fēng)光秀麗的巫峽被人們看著是三峽神話的傳說搖籃。下面欣賞《三峽情》。由八年級三班演出。請20號節(jié)目--九年級二班詩歌朗誦《我的祖國》做好準備。
20.中華民族五千年的歷史源遠流長，博大精深，這個偉大的民族創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。下面請欣賞九年級二班的詩朗誦《我的祖國》。下一個節(jié)目請九年級五班的舞蹈《mr taxi》做好準備。
表演節(jié)目 ：請欣賞由七年級四班向春蓉、張雨涵演唱的歌曲《最初的夢想》
21.我們正值少女時代，青春的號召讓我們迫不及待，婀娜的舞姿綻放我們花兒一樣的年華。請欣賞舞蹈《mr taxi》。下一個節(jié)目請九年級一班的歌曲《五星紅旗》做好準備。
22.沒有任何一種標志，能像鮮紅的國旗那樣凝結(jié)了華夏子孫對祖國的熱愛;也沒有任何一種筆，能像國旗那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的蒼天;更沒有一種文字或語言，能像國旗那樣淋漓盡致的表達出我們對祖國的敬意!請欣賞由九年級一班演唱的歌曲《五星紅旗》。下一個節(jié)目請八年級四班的詩朗誦《祖國頌》做好準備。
23.春天來了，祖國母親笑了。曾經(jīng)的落后，苦痛的歷史已成為過去，現(xiàn)在的她親切、富強、輝煌。請欣賞由八年級四班朗誦的詩歌《祖國頌》。下一個節(jié)目請九年級一班的舞蹈《i、my、me、mine》做好準備。
24.請欣賞由九年級一班表演的舞蹈《i、my、me、mine》。下一個節(jié)目請八年級四班的歌曲《龍的傳人》做好準備。
表演節(jié)目 ：請欣賞由九年級一班吳衡演唱的歌曲《獅子座》
25.娓娓華夏五千年文明，是一部浩瀚的光輝史，熠熠生輝五千年圖騰，是我們龍族的精氣神。龍，凌空躍海;龍，威振八方!我們都是龍的子孫，我們都是龍的傳人!請欣賞初二4班演唱的歌曲：《龍的傳人》。下一個節(jié)目請九年級五班的詩朗誦《青春萬歲》做好準備。
26.青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符;青春是生命中的火把，青春是永不停息的追逐，讓我們以青春燃燒的激情給山河添光彩，讓我們帶著青春的快樂與激情飛揚吧!請欣賞九年級五班的詩朗誦《青春萬歲》。下一個節(jié)目請八年級三班的舞蹈《into the new world》做好準備。
27.請欣賞八年級三表演的舞蹈《into the new world》。下一個節(jié)目請七年級一班的歌曲《我向黨來唱支歌》做好準備。
28.黨的關(guān)懷照映在我們的心中，燦燦紅星閃關(guān)懷。請欣賞七年級一班的演唱--《我向黨來唱支歌》。請29號節(jié)目八年級一班的朗誦《老師，您辛苦了!》做好準備。
表演節(jié)目 ：請欣賞由九年級三班譚瑞、向詩倩演唱的歌曲《面包的滋味》
29.老師，您的奉獻是無私的，所以無法用工作來衡量;您的工作是無限延長的，所以無法用時間來衡量!假如要問世上誰最辛苦，我要說是您，我們尊敬的老師。請聽八年級一班帶來的詩朗誦《老師您辛苦了》。請八年級四班的舞蹈做好準備。
30.同學(xué)情誼最是難忘，同學(xué)情誼，最是純真，寒來暑往花開花落，出紅歲月中不變的是同窗之誼，下面請欣賞由八年級四班表演的舞蹈--《同學(xué)一場》。請九年級四班的演唱《開學(xué)第一課》做好準備。
31.第一課是門，為你打開一個通往求知世界的入口;第一課是燈，為你指引一條通往成功的路;第一課是風(fēng)箏，帶你翱翔無垠的天際。下面請欣賞九年級四班的歌曲《開學(xué)第一課》。請八年級二班的《青春贊歌》做好準備。
32.青春，從我們選擇了之后就定下了人生的航向，青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗無常。請欣賞八年級二班的詩朗誦--《青春贊歌》。請七年級三班的《囚歌》做好準備。
表演節(jié)目 ：請欣賞九年級二班馬曉娟、熊艷帶來的歌曲《明月》
33. 英雄是人民的英雄，他們從星火燎原，到萬里長征;從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，到抗美援朝……他們是全民族利益的代表者，他們?yōu)槿嗣駫侇^顱，灑熱血。在他們的精神感召下，勤勞的中華人民一定能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。請聽，中華民族的錚錚鐵骨用火一般的熱血和赤誠唱響的《囚歌》!請欣賞由七年級三班朗誦的詩歌《囚歌》。下一個節(jié)目請七年級三班的歌曲《年輕的朋友來相會》作好準備。
34. 因為求學(xué)， 我們在此相遇。二十年后的今天，不管你是誰，也不管你在哪兒，我們是同窗共讀三載的同學(xué)，我們是朝夕相伴三年的室友。我們之間沒有成功和失敗之分，沒有富裕和貧窮之別。親愛的同學(xué)們，讓我們自豪地舉起杯，挺胸膛，笑揚眉，把那份光榮和豪邁帶到未來! 請欣賞歌曲 《年輕的朋友來相會》。由七年級三班演出。下一個節(jié)目請七年級一班的朗誦《我為少男少女們歌唱》作好準備。
36.是革命先烈用鮮血肥沃了你足下的土地，培育了你的根須，使你在春光里綻開了殷紅的花瓣，點燃了你火紅般瑰麗的青春。下面請欣賞由八年級二班為我們帶來的舞蹈《映山紅》。請八年級二班的演唱做好準備。
表演節(jié)目 ：下面請欣賞由九年級二班的趙興宇、熊艷演唱的歌曲《揮著翅膀的女孩》
37.愛，讓人溫暖;愛，讓人甜蜜。讓我們將愛心與真情無限地復(fù)制下去，讓人間灑滿愛的陽光，讓愛的鮮花開滿每一個角落。請聽八年級二班的演唱《讓世界充滿愛》。請七年級四班的朗誦做好準備。
38.我的祖國是雄偉的長城泰山，是浩瀚的黃河長江;我的祖國是優(yōu)雅的唐詩宋詞，是迷人的楷書狂草。請聽七年級四班的朗誦《我的祖國》。請九年級三班的舞蹈做好準備。
39.青春，陽光燦爛，魅力四射，活力無限。請欣賞九年級三班帶來的舞蹈《oh，青春飛揚》。
表演節(jié)目 ：請聽九年級五班馮自豪演唱的歌曲《濤聲依舊》。
請欣賞張成剛老師朗誦的詩歌 《 》
請官學(xué)藝校長、張吉洪校長為本屆文體藝術(shù)節(jié)獲獎班級頒獎 。
結(jié)束語：
(男)飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
(女)熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真情。
(男)讓我用活力的金線編織你們絢麗的歲月。
(女)讓我用燃燒的信念編織你們遐思的年華。
(男)告別今天，我們將站在新的起點，快樂向前!
(女)展望明天，我們將 描繪 優(yōu)美的七彩畫卷。
(男)愿雨里有你的收獲，風(fēng)中有你的捷報。
(女)陽光中我為你祝福，月光下我為你祈禱。
(合) 高峰初中 第 十 屆校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束!
( 男 ) 感謝各位老師和全體演職人員的辛勤付出，感謝全體同學(xué)的欣賞與聆聽。
(女) 謝謝大家，請各班在班主任的指揮下有序退場!
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞篇五
老師們、
同學(xué)
們：大家上午好！
在這暖陽高照，鮮花盛開，充滿生機和活力的日子里，我們迎來了第四屆
校園
文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演的開幕，為此，我謹代表校委會對本次藝術(shù)節(jié)籌備期間付出辛勤勞動的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝！同時對本屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演的勝利開幕，表示熱烈的祝賀！老師們、同學(xué)們，回首過去，我們問心無愧。學(xué)校常規(guī)管理扎實有效，教學(xué)改革更進一步，文體藝術(shù)有序開展，各項工作都取得了令人矚目的
成績
，得到了省市縣各級領(lǐng)導(dǎo)的贊譽和民眾的廣泛認可。所有這些歸根結(jié)底是我們的目標明確、措施得力、實行精細化管理的結(jié)果，是大家頑強拼搏、銳意創(chuàng)新、無私奉獻的結(jié)果，更是上級領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友關(guān)懷愛
護支持的結(jié)果。展望今后的工作，我們會繼續(xù)以百倍的熱情，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，樹科學(xué)發(fā)展之志、聚跨越發(fā)展之力、闖和諧發(fā)展之路，爭創(chuàng)更多的榮譽。本次藝術(shù)節(jié)文藝匯演，經(jīng)過學(xué)校的周密安排，文體教師的精心策劃，班主任老師的'大力支持，同學(xué)們的齊心努力，今天如期開幕了。她不僅給同學(xué)們以展示的機會，同時會進一步增強同學(xué)們的合作意識和競爭意識，進一步提高技能水平和綜合素質(zhì)，增強班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。比賽結(jié)果并不重要，重要的是參與，在參與中展示自我、提升自己，這就是成功，這就是勝利。
校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分，也是同學(xué)們豐富課余
生活
，培養(yǎng)組織能力，提高綜合素質(zhì)的重要手段，更是我們學(xué)生展示文藝風(fēng)采、凸顯個性魅力的一個大舞臺。一年一度的藝術(shù)節(jié)是我校德育序列教育的一項重要內(nèi)容，同學(xué)們在藝術(shù)的海洋里去體驗美，在體驗中去感悟美，從而獲得道德的提升和人格的升華，我們有理由相信通過本次藝術(shù)節(jié)的舉辦，一定會激勵更多的同學(xué)投身到藝術(shù)追求中去，為我校的藝術(shù)教育增添更多的光彩！今年藝術(shù)節(jié)的主題是“愛祖國，我成長”。目的就是為了進一步提升師生們的愛國熱情，使之充滿著愛國豪情并在愉悅的氛圍中茁壯成長。我相信本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動的過程，將是全體師生員工精神凝聚、智慧整合、能力展示和素質(zhì)提升的過程。書畫藝術(shù)賞心悅目，音樂藝術(shù)沁人心脾，大家既要學(xué)會展示，更要懂得欣賞。希望同學(xué)們?yōu)榻酉聛淼难莩黾佑秃炔?！藝術(shù)，永無止境，創(chuàng)造，永無止境，我們的追求，更應(yīng)該是永無止境！讓我們盡情地唱起來，舞起來，與藝術(shù)同行，與優(yōu)美同行，與高雅同行！讓我們高舉愛國愛校的大旗，揚起文明、創(chuàng)新、和諧的風(fēng)帆，為創(chuàng)建人民滿意學(xué)校、為爭創(chuàng)市級品牌學(xué)校而努力奮斗！
最后，再次感謝為本屆校園文化藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動的老師們和同學(xué)們！并預(yù)祝本屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演取得圓滿成功?。。?/p>
謝謝大家！
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞篇六
校園文藝匯演主持人主持詞(二)
耿：新的一年，新的希望
閻：新的祝福，新的期待
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
包：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
王：新年的鐘聲還有幾天即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
包：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。
耿：在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建特色名校的道路上昂首邁進。
閻，耿：這一切一切，展現(xiàn)了我們文峰中學(xué)的青春活力，
王，包：展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
合：鹽城市文峰中學(xué)第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨迎新年文藝匯演現(xiàn)在開始!
王：下面讓我們以熱烈的掌聲有請谷校長為本屆校園文化藝術(shù)節(jié)致閉幕詞!(谷校致辭)
包：感謝谷校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
1、漢服舞蹈：《禮儀之邦》(表演者：高二7程雅琦、劉燁榕、王迎新)
王：哎，包同學(xué)，你知道漢服嗎?
包：嗨，你考不倒我。昨晚我早做功課了。
漢服全稱叫“漢民族傳統(tǒng)服飾”。它以華夏禮儀文化為中心，形成其獨特的漢民族風(fēng)格傳統(tǒng)服飾，并且傳承了30多項中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，成為漢禮儀文化的獨有標志，也是我們國家作為“禮儀之邦”“衣冠上國”的重要體現(xiàn)。
王：嘖嘖，真是沒少做功課啊!
包：是啊，真想一睹漢服的豐采。
王：那我來實現(xiàn)你的愿望吧。下面有請高二7班程雅琪、劉燁蓉、王迎新同學(xué)為大家?guī)韰R演首秀，漢服舞蹈：《禮儀之邦》，穿越時空，感受千年以前漢服的魅力。
噓~~~~~開始穿越啦
2、女聲二重唱：《iknewyouweretrouble》(表演者：高一6郭宇婷、蔡嘉敏)
耿：(嘴里碎聲念叨)
閻：哎，干嘛呢?剛剛的節(jié)目真不錯，你在干嗎?
耿：哎!別煩我，這二重唱真的太難唱，我老是被我同伴帶亂。
閻：別急，我這兒剛好有個節(jié)目，你待會好好向人家學(xué)習(xí)。請欣賞由高一6班郭宇婷、蔡嘉敏帶來女生二重唱《inewyouweretrouble》,掌聲歡迎!
3、琵琶獨奏：《彩云追月》(表演者：初一2張欣祺)
王：白居易有云“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”，又云“坐中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”。琵琶真是一把有魔力的琴，彈出了多少人間悲喜與離合。下面有請初一2班的張欣祺，她將彈著她的琵琶帶我們進入《彩云追月》的音樂世界。
包：是嘛，那坐在下面的你們呢?(話筒朝向觀眾)
好啦，那就滿足你們啦!請欣賞男生獨唱《最近》，表演者來自高三1班程晟學(xué)長。借此機會，我也代表全校同學(xué)對在百忙中仍積極參加藝術(shù)節(jié)的高三學(xué)長學(xué)姐表示感謝，希望你們明年暑假能夠金榜題名!
掌聲在哪里?(大聲)
5、小品：《以貌取人》(表演者：高一3楊欣欣、錢超、周星、孟浩)
閻：我們高三學(xué)長為我們的藝術(shù)節(jié)特意獻上一曲，那我們新一屆的高一同學(xué)此時也迫不及待為我們表演呢!
耿：在哪兒呢?
閻：下面有請高一3班楊欣欣、錢超、周星、孟浩為大家?guī)硇∑贰兑悦踩∪恕饭ⅲ簢u······(故作神秘狀)他們來了。
6、街舞：《poppion》(表演者：高一2陳舒陽)
包：欣賞完高一3班的精彩小品，作為兄弟班級的2班可是坐不住了啊王：咦?他們準備如何應(yīng)對呢(故作嘲笑問)包：那就來看一看吧，掌聲歡迎高一2班的陳舒陽為大家?guī)斫治琛秔oppion》王：嗚(做尖叫)
7、薩克斯：《征服》(表演者：初二2王銘玥)
耿：“就這樣被你征服”(自行地唱起)
閻：哎呦!唱的不錯嘛
耿：那是，我可是當(dāng)年的班級小麥霸(作得意狀)
閻：那用薩克斯吹的《征服》可曾聽過?
耿：沒有，這個可以有?(作疑惑狀)
閻：這個，真的有。有請初二2班王銘玥同學(xué)為大家?guī)恚核_克斯《征服》。
8、女聲獨唱：《終于等到你》(表演者：初三2朱靈慧)
王：“我希望逢著，一個丁香一樣的，結(jié)著愁怨的姑娘。她是有，丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，”這是著名詩人戴望舒的名作《雨巷》。我們的詩人沒有等到他夢中丁香一樣的姑娘，使人不禁為其失落悵惘。而初三2班朱靈慧同學(xué)卻帶給我們希望，請欣賞歌曲《終于等到你》。
王：是的，有讓人激動地?zé)嵛?、有使人動容的歌聲、也有別樣的樂器薩克斯。哎呀呀，真是飽眼福耳福啦!
包：別現(xiàn)在就hold不住啊，好節(jié)目還在后頭咧
王：請看小品《優(yōu)秀團員》，表演者：初二5班吳牧、許云峰、殷晨龍、劉曉龍。
10、拉丁舞：《tocatoca》(表演者：初二1周濤)
閻：(作學(xué)跳拉丁舞狀)
耿：飛雨，這主持呢?您這是哪兒出啊?
閻：我在學(xué)跳拉、丁、舞(隨機擺個pose)
耿：哎呀呀，快算了吧。別東施效顰了，快報下個節(jié)目吧
閻：拉丁舞、拉丁舞(作高興狀)
耿：表演者初二1班周濤(將閻拉走)
11、女聲獨唱：《年輪》(表演者：初二4袁夢)
包：這一舞，舞出了我們的活力
王：這一舞，舞出了我們的青春
包：舞蹈與歌曲，總是輪番上演
王：那是，下面請欣賞《花千骨》的主題曲《年輪》(我喜歡的小骨哦!)
12、古箏：《四段錦》(表演者：初二2陸妍孜、初三2施雨霏)
包：古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是漢族民族傳統(tǒng)樂器中的箏樂器，屬于彈撥樂器。它是中國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當(dāng)強的表現(xiàn)力。伯牙鐘子期的《高山流水》可謂是流傳千古。
14、小品：《人才難得》(表演者：高一5王雪怡、劉星彤、紀明江、何嫻、李想)
耿：我在思考“人才”這兩個字(故作思考狀)
閻：還想什么呦，上小品《人才難得》
耿：大家掌聲歡迎!
15、舞蹈：《luv》(表演者：高二1黃瑞璇、高二4劉青、高二6張昕、朱雨彤、高二7蔣家玉)
包：呵呵呵，還可以
王：嘿，好像不服氣啊
包：有點，那我們先來聽聽下面的男聲二重唱吧
王：好吧(作懷疑狀)
包：有請高二7班梁鴻潤、高三5陳磊帶來《南山南》。
17、舞蹈：《我們今天開始》(表演者：初三6李陽、崔佳琪、朱靈慧、陳麗雯2班)
耿：聽完了歌曲，大家也感覺想要動起來了吧!放心，不會讓大家失望，動感繼續(xù)!下面請欣賞初三年級李陽、崔佳琪、朱靈慧、陳麗雯的舞蹈串燒。尖叫在哪里?(大聲)
18、吉他彈唱：《夜空中最亮的星》(表演者：高三6楊露)
王：海波，看你一表人才肯定是多才多藝，嘴皮這么厲害
包：哪里，哪里。不信，下面一樣樂器我就不會啦
王：啥?
包：請安靜下來，欣賞吉他彈唱《夜空中最亮的星》，表演者高三6班楊露
19、爵士舞：《辣舞串燒》(表演者：高三2、7朱晨源、石磊)
閻：不知不覺時間過得真快，欣賞了許多精彩的表演，大家還要不要?(大聲，話筒朝向觀眾)
耿：好，滿足你們!下面有請高三年級的朱晨源、石磊同學(xué)為大家?guī)砭羰课琛独蔽璐疅?，掌聲歡迎!
20、小合唱：《明天會更好》
耿：歡樂的時刻總是那么短暫;
閻：歡聲笑語卻總留在你我的心中;
王：歡樂的時刻總是令人難忘;
包：激動時刻卻永恒留存你我心底;
請所有演員上臺共唱一曲《明天會更好》
結(jié)束語
王：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待
耿：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
閻：走進春天，走進播種的季節(jié)，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
合：鹽城市文峰中學(xué)第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
池：謝謝大家，請各班在班主任的指揮下有序退場!請注意帶好自己的物品，不要遺忘在劇場。
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校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞篇七
浩然正氣舞動著龍的豪邁。
女1：中國范兒就是這么的氣派，
男1：中國范兒就是如此的可愛，
女2：中國范兒就是這樣的氣概，
男2：中國范兒就是說不盡的愛。
女合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
男合：親愛的同學(xué)們
合：大家xxxx新年好!
女1：春風(fēng)化雨，引萬道清泉，潤祖國花朵;
男1：潤物無聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。
女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。
男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說過往，放飛夢想。
女1：過去的一年，我們實驗校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。
男1：過去的一年，我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬，揚鞭自向前。
女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。
男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務(wù)實來再創(chuàng)輝煌。
女合：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;
男合：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，
男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠;
女2：讓我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢，
男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
女合：讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!
男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!
女1：“我的夢實驗夢中國夢”實驗學(xué)校初中部xxxx新年文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始!
男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎實驗學(xué)校副校長張樹森致新年賀詞
男1：剛才大家欣賞到的是由校舞蹈隊帶來的《中國范》，演唱者：劉曉丹、李大維老師，舞蹈指導(dǎo)教師：劉冬娃。
快板《實驗贊歌》
男1：快板是民間口頭演唱藝術(shù)，是多少代藝人集體智慧的結(jié)晶。
它起源于何時已無從查考，不過據(jù)民間藝人傳說，已有上百年的歷史，最早稱為“溜口轍”。
女1：那么，現(xiàn)在就請大家一起欣賞快板《實驗贊歌》，表演者七年級耿子淇等，指導(dǎo)教師洪思程。
《春江花月夜》《梁祝》
女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。
男1：元月的風(fēng)，定會把溫馨的月，掛圓。
女2：今朝，萬戶管弦歌盛世。
男2：今朝，擊鼓踏歌助春來。
合：今天是我們歡樂美滿的合弦!
女1：請欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來的樂器串燒《梁?！贰ⅰ洞航ㄔ乱埂?。
反串舞蹈《小雞小雞》
男1：誒，王菁蕊，我發(fā)現(xiàn)一件事兒啊，最近幾年，每年都會出現(xiàn)幾首神曲，比如，筷子兄弟的《小蘋果》。
女1：是的，我也知道一首神曲，曲名叫做《小雞小雞》。
男1：那么，下面我們有請郭聰沖、李颯等體育組的帥哥美女老師，給我們帶來兩段神曲、神舞蹈。
那些年(男1)
常常聽人說如果再有一次機會，我會用怒放的生命點亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。
請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者馮水兒、金桐伊等，指導(dǎo)教師：洪思程。
歌伴舞《最美的太陽》
男2：在你跋涉的路上，是否有個太陽在你心中升起。
女2：在你遇到挫折時，是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。
男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。
女2：因為它，我們不再哭泣，不再怯懦，因為它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽。
男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》，表演者：八年級于美琪等，指導(dǎo)教師劉曉丹。
器樂演奏《美麗的神話》女1
神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境;
神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。
夜空中最亮的星(男1)
“給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你”。
每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨，相信很多人都會在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。
今天，讓我們一起聆聽，那感覺——不同凡響。
crycry(男2)
勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動聽的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕!
接下來，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出實驗學(xué)校的美少女們，掌聲有請!
獨唱《我為自己代言》
男2：“你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮。”
女2：沒錯，接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：八年八班潘肖，指導(dǎo)教師劉曉丹。
小品《校園記》
編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊;
請欣賞小品《校園記》，表演者：八年十二班韓墨冼等，指導(dǎo)教師孟凡志、李朋。
《故鄉(xiāng)》
男2：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
女2：每個人都向往故鄉(xiāng)，每個人都愛慕故鄉(xiāng)，就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》，表演者：劉君臨等，指導(dǎo)教師：劉曉丹
《我們的故事》。
男1：往事就象一陣風(fēng)，一場雨，在風(fēng)雨的歌聲里，我們深情追憶。
女1：無論我們明天去向何方，昨天的故事，將在我的心底永遠的珍藏。
男1：讓我們一起回憶《我們的故事》。
《夢一場》
女2：班班有特色，人人有特長是我校小學(xué)工作的總目標，中學(xué)生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術(shù)教師仍然堅持延續(xù)著這一理念。
男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的趙學(xué)敏、洪思程老師，先說后唱，一樣不落。我們先請洪老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。
洪思程：略
男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。
配樂詩朗誦《我的夢實驗夢中國夢》《我愛你中國》
男1：我認為年少的幸福：莫過于在一所盛譽遠播的學(xué)校求學(xué)，
女1：我認為成長的幸福：莫過于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長;
男1：我認為人生的幸福：莫過于生活在一個昂首奮進、文明富強的國度;
女1：少年智則國智，少年強則國強，我們肩負著振興中華的使命，
合：我們承載著自己的夢，實驗的夢，中國的夢……
男1：請欣賞由九年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢實驗夢中國夢》，指導(dǎo)教師：趙學(xué)敏。
《中國夢》
女2：藍天為紙，海水為墨，寫不完我們心中的詠嘆。
男2：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
女1：讓我們把對祖國的美好祝愿化作響亮的歌聲，響徹云霄。
男1：讓我們把對未來的斑斕夢想化作鏗鏘的舞步，震撼心空。
合：中國夢，奏響時代交響;中國夢，編織無限的憧憬。
男1:請欣賞歌伴舞《中國夢》，演唱:王楠老師，伴舞：校舞蹈隊，舞蹈指導(dǎo)教師：劉冬娃。
結(jié)束語：
女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男1：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動著青春的脈搏。
女2：在這里，有我們對生活的渴望，對未來的向往。
男2：在這里，有我們奮進與成長的光榮與夢想。
女1：同學(xué)們，回首過去，我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚。
男1：面對今朝，喜悅與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。
女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生;
男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機遇，繼往開來。
女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華;
男合：讓我們以優(yōu)異的成長來撫慰父母的期望，母校的培養(yǎng)。
女1：老師們，同學(xué)們，在這幸福的時刻，讓我們共同祝愿。
男1：祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，快樂成長;
女2：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;
男2：祝愿實驗的明天前程似錦，花香滿園;
合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!
女1：錦州市實驗學(xué)校xxxx元旦文藝演出到此結(jié)束，讓我們
合：明年再相會!
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞篇八
首先請欣賞由五一班同學(xué)們帶來的《幸福拍手歌》。
幸福是每個人的追求，也是共同的夢想，希望所有人都能幸?？鞓返纳?。有歌聲自然少不了舞蹈，瞧，四二班的同學(xué)已經(jīng)迫不及待的要展示她的舞姿了，大家歡迎。
謝謝xx同學(xué)的精彩表演。的文學(xué)家、教育家梁啟超曾說過，“少年智則國智，少年強則國強?！鄙倌甑奈磥砭褪侵袊奈磥?，少年就是祖國富強的希望。下面請欣賞詩朗誦《中華少年》。
下面是四二班同學(xué)帶來的舞蹈，請大家把目光聚焦到這個小天使的身上吧我們的小朋友多才多藝，不但會唱歌會跳舞會詩歌朗誦，還會說評書呢。評書是我國勞動人民創(chuàng)造的一種口頭文學(xué)，它歷史悠久。下面有請六一班帶來評書《武松打虎》。
四一班的xx小朋友，她也要用她的歌聲為爺爺奶奶們帶來歡樂和祝福，掌聲有請。
當(dāng)小馬長上了翅膀，當(dāng)我們懷著夢想去飛翔，我們可以驕傲的說聲請讓我們飛吧！最后是四二班為爺爺奶奶帶來的舞蹈。
老人是社會的財富，更是生活的寶典，讓我們懷著一顆感恩的心，關(guān)心老人，關(guān)愛老人，讓我們身邊的老人幸?？鞓返纳?。最后再一次衷心地祝愿爺爺奶奶們身體健康，萬事如意，健康長壽！今天的表演活動到此結(jié)束！
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校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞篇九
伴隨著社會主義精神文明建設(shè)的不斷深入和發(fā)展，許多學(xué)校開展了校園藝術(shù)節(jié)活動。下面是本站小編給大家整理的學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝匯演
主持詞
，僅供參考。甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
乙：親愛的同學(xué)們
(合)大家上午好
甲：為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展;
乙：為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍
丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)。
丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來。
甲：藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心;
乙：藝術(shù)打破了時空的界限，使生活更有光彩。
合：張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始。
1甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天的第一個節(jié)目叫《開門紅》，預(yù)示著我們的活動會圓滿成功。請欣賞小馬莊幼兒園的舞蹈《開門紅》，指導(dǎo)老師：朱勝茹。
2乙：幼兒們喜慶的舞蹈，帶給我們歡樂;少年的我們天真爛漫，接下來請欣賞劉成莊小學(xué)的獨唱《讓我們蕩起雙槳》，指導(dǎo)老師：劉世正。
3 甲：中國武術(shù)內(nèi)涵豐富，寓意深遠。滄州是武術(shù)之鄉(xiāng)，武術(shù)是滄州人的驕傲;下面請欣賞穆官屯中學(xué)的武術(shù)操表演《旭日東升》，指導(dǎo)老師：石敏。
4乙：在寧靜的夜晚，小星星也會會偷偷的跳進小河中洗澡，我們的小朋友也喜歡洗澡，下面請欣賞中心園的舞蹈《小星星洗澡》，指導(dǎo)老師：付軍和朱勝云。
5甲：《
三字經(jīng)
》教我們學(xué)習(xí)和做人的道理?！度纸?jīng)》教我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請欣賞西廟小學(xué)的表演唱《三字經(jīng)》，指導(dǎo)老師：于之霞。6乙：《春曉》校園集體舞將詩、歌、韻律、動作與體操融合在一起，節(jié)奏明快、動作優(yōu)美。請欣賞銀子旺小學(xué)的舞蹈《春曉》，指導(dǎo)老師：陳香蘋，邢秀華。
8乙：感受藝術(shù)之美，讓心兒伴著快樂飛翔!下面請欣賞東磚河小學(xué)的花穗操《我心飛翔》，指導(dǎo)老師：閆俊穎，于建榮。
9甲：坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，這些耳熟能詳?shù)奈湫g(shù)
諺語
比比皆是，下面請欣賞邢莊子學(xué)校的武術(shù)表演《精忠報國》，指導(dǎo)老師：李靜。12乙：成長是路上有坎坷，那是我們能力的試金石;成長路上有激情，那是我們夢想的源泉，下面請欣賞中心園的舞蹈《追夢》，指導(dǎo)老師：朱秀春和閆永鳳。
13甲：抖空竹是我國獨有的民族體育運動之一，它不僅是鍛煉身體的手段，也是一種優(yōu)美的藝術(shù)表演。下面請欣賞舍女寺學(xué)校的表演《抖空竹》，指導(dǎo)老師：劉桂嶺。
14乙：姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛,一度風(fēng)靡世界，下面請欣賞張官屯小學(xué)的舞蹈《少兒拉丁舞》，指導(dǎo)老師：王鳳雙，葉娜。
15甲：每個孩子都喜歡和留念爸爸媽媽溫暖的懷抱。下面請欣賞南大鋪小學(xué)的表演唱《愛我你就抱抱我》，指導(dǎo)老師：劉福云。
18乙：好一朵美麗的茉莉花，這里來了很多美麗的茉莉花，下面請欣賞廣寧侯小學(xué)的歌伴舞《茉莉花》指導(dǎo)老師：陳桂玲。
22乙：鳳凰花開多熱鬧，節(jié)日到來多快樂，快樂的寶貝舞起來，舞出自信和精彩。下面請欣賞中心園的舞蹈《快樂寶貝》，指導(dǎo)老師：朱秀春和閆永鳳。
23甲：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，下面來了一群小鴨子，下面請欣賞西廟小學(xué)的韻律操《嘎嘎鴨》，指導(dǎo)老師：宋曉艷。
25甲：一曲《讓我們蕩起雙槳》唱了30多年，經(jīng)久不衰，接下來請欣賞邱莊子小學(xué)的歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，指導(dǎo)老師：陶景紅。
26乙：小提琴是深受世界各國人民喜愛的樂器之一。它音域?qū)拸V，音色優(yōu)美、含蓄，具有最豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力，所以小提琴又被人們稱為“樂器中的皇后”。下面請欣賞張官屯小學(xué)的小提琴連奏，指導(dǎo)老師：潘翠萍。
28乙：下面請欣賞邢莊子學(xué)校的舞蹈《藍精靈》，指導(dǎo)老師：董昆芹，邢秀芬
幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀。20xx年校園藝術(shù)節(jié)就要落下帷幕了。
讓我們放飛希望追求夢想，將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。?合：張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
女：帶著豐收的憧憬，迎著十月的秋高氣爽。
男：帶著世紀創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷幸福的渴望。
女：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放
男：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響
女：莽莽昆侖，我們要用自己的方式創(chuàng)造一個秋天的故事
男：巍巍長城，我們要用自己的雙手譜寫人生嶄新的篇章
女：真心的祝愿插上翅膀，
男：歡慶的歌聲就要唱響
女：祝福我們的民族日益強大!
男：祝福我們的祖國繁榮富強!
女：石埠子中學(xué)金秋藝術(shù)節(jié)文藝匯演
合：現(xiàn)在開始!
女：今天很榮幸的邀請到了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師光臨我們演出的現(xiàn)場： 讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來表示衷心的感謝!
男：接下來向大家介紹擔(dān)任本次比賽的各位評委老師：
陳家珍老師 陳安珍老師 閆彩艷老師 孔偉娟老師 龐麗老師 讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝!
女：下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙銘鈞校長為藝術(shù)節(jié)致辭! 感謝趙校長的致。
下面介紹一下本次比賽的打分辦法和評分標準。
打分辦法采取當(dāng)場打分、當(dāng)場亮分、當(dāng)場報分、當(dāng)場記分的規(guī)則進行。去掉一個最高分、一個最低分，取其他評委的平均分為選手的最后得分。打分采取10分制，用小數(shù)點后保留兩位小數(shù)進行記分，若出現(xiàn)平分，采用小數(shù)點后第三位的高低決定名次。
男：本次比賽的評分標準是：
(1)主題內(nèi)容：2分 主題鮮明，內(nèi)容健康。反映當(dāng)代中學(xué)生蓬勃的精神風(fēng)貌。
(2)表演形式：2分 節(jié)目的選擇與確定與眾不同，具有新穎性，富有創(chuàng)新和個性。
(3)表演藝術(shù)：4分 表演嫻熟自如，吐字清晰，體現(xiàn)作品感情，富有藝術(shù)表現(xiàn)力。
(4)表情演繹：1分 表情自然，不矯揉造作，活潑愉快，真情流露。
(5)總體印象：1分 包括演出時間適中，服飾整齊大方等。
女：本次活動共有來自教師和學(xué)生的12個節(jié)目參加，最終將評出教師組一等獎一名、
二等獎一名、三等獎二名、學(xué)生組一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。
男：我們在此衷心預(yù)祝各位選手賽出佳績!
女：同時也祝愿本次活動圓滿成功!
男：首先請欣賞一號節(jié)目獨唱《青花瓷》，它是由9.1班選送的，表演者：臧金帥 女：請評委為一號節(jié)目亮分(報分)
下面請欣賞二號節(jié)目舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，它是由6.1班選送的，表演者：高霞等
男：一號節(jié)目《青花瓷》去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，最后
得分是( )。請評委為二號節(jié)目亮分(報分)
下面請欣賞最后一個節(jié)目合唱《軍中綠花》，它是由7.2班選送的
女:：現(xiàn)在工作人員正在緊張的整理最后的成績，在這個時間里，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎鞠海亮校長上臺就本次活動做以總結(jié)!
男： 謝謝校長!記分員已經(jīng)將最后的成績單交到我們手中,最后一個節(jié)目去掉一個最高分( )分,去掉一個最低分( ).十二號節(jié)目最后得分( )分.
女:下面我公布石埠子中學(xué)金秋藝術(shù)節(jié)文藝匯演最后成績:
男：:榮獲本次活動教師組三等獎的是：八年級級部。學(xué)生組三等獎的是：9.2班、7.1班、8.2班。
請獲獎選手上臺領(lǐng)獎,請評委老師為他們頒獎.向他們表示祝賀!
女: 榮獲本次活動教師組二等獎的是：七年級級部。學(xué)生組二等獎的是：7.2班、6.1班。
請獲獎選手上臺領(lǐng)獎,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎.向他們表示祝賀!
男: 榮獲本次活動教師組一等獎的是：六年級級部。學(xué)生組二等獎的是：6.2班。 請獲獎選手上臺領(lǐng)獎,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎.向他們表示祝賀!
女：絢爛的十月，果實累累、金桂飄香;豐收的十月，承載著我們的希望與夢想。
男：同學(xué)們，請抓住今天的機遇，珍惜青春，共創(chuàng)人生壯麗、光輝的篇章。
女：本次活動即將拉下帷幕，她將成為我們記憶中美好的一頁。
男：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
女：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
男：讓我們再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨。感謝評委老師的辛勤工作，感謝各位選手的參與。文藝匯演到此結(jié)束。
合：朋友們，再見!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛的老師們，同學(xué)們
合：大家，下午好
甲：金秋送爽，萬里河山披錦繡
乙：丹桂飄香，一方熱土現(xiàn)繁華
甲：今天，我們迎來了藝術(shù)節(jié)文藝匯演
乙：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊
甲：校園有了文化，就有了靈動的精神升華
乙：校園有了精神，就有了高遠的追求目標
甲：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律
合：老師們，同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始
1.詩朗誦《中華少年》
乙：“少年智則國智，少年強則國強?！?/p>
中國的少年，有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，深厚的愛國情操。 少年的中國，定會在我們的共同努力下，更加繁榮富強。 下面請欣賞初三六班的詩朗誦《中華少年》，大家歡迎。
2.二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》
請欣賞初一一班二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》，掌聲鼓勵
3.舞蹈《青春修煉手冊》
乙：青春是什么，青春的滋味是什么?
青春充滿挑戰(zhàn)，充滿想象，充滿激情，
4.《愛江山更愛美人》
甲：自古英雄難過美人關(guān)，不愛江山，愛美人!
5.歌伴舞《讓世界充滿愛》
乙：“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干”，
世界只有充滿愛，才有陽光，才有溫暖。
讓我們播撒愛的種子，讓世界充滿愛。
請欣賞初二一班的歌伴舞《讓世界充滿愛》
6.舞蹈《宮商角徵羽》
甲：聽罷落花訴情，看過璞玉生煙，
哼唱著宮商角(jue)徵(zhi)羽，變幻著五音三千調(diào)，
用最傳統(tǒng)的中國符號演繹著歡季彎曲的韻律美。
古今交響《宮商角徵羽》，歌動聽、舞蹈更動人，
就讓我們一起來欣賞初一五班帶來的舞蹈《宮商角徵羽》!
7.架子鼓表演《男兒當(dāng)入樽》
8.廣場舞表演
甲：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號，
人類的花樣年華，因舞蹈展現(xiàn)出無限的自信與激情，
下面請欣賞老師們帶來的廣場舞表演
9.小合唱《仰望星空》
乙：星星裝載的不只是神秘，還有愿望，
天空展現(xiàn)的不只是浩渺，還有飛翔!
星空，看似遙遠，其實它離我們只不過是踮起腳尖的距離。
追逐夢想的過程中，只有堅持不懈，才能練就飛翔的翅膀，
只有努力拼搏，才成為浩瀚星空的主宰!
所以，這一天我仰望星空發(fā)現(xiàn)，夢，真的不遠??
請欣賞初三五班小合唱《仰望星空》，掌聲鼓勵
10.舞蹈《一天一天》
甲：快樂的日子一天一天逍遙，我們的生活沒有煩惱。
快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。
今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌，跳我們優(yōu)美的舞蹈，
請欣賞初二二班帶來的舞蹈《一天一天》
11.舞蹈《茉莉花》
乙：一抹純白身影獨自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀娜身姿。
那點純白好似圣潔之光，照進我們清澈的心。
那靈動的身姿傾情獻舞，舞出我們的花樣年華。
下面請欣賞由初二三班帶來的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵
12.太極扇表演《中國功夫》
甲：中華武術(shù)源遠流長。太極功夫扇融合了太極拳與其它武術(shù)、舞蹈的動作， 太極與扇的揮舞動作結(jié)合之下，剛?cè)岵?、可攻可守，充滿了飄逸瀟灑的美感與武術(shù)的陽剛威儀。
請欣賞初一級部老師們帶來的太極扇表演《中國功夫》，掌聲有請
13小品《國慶無賊》
從自身意義上來看有利于指導(dǎo)中學(xué)生利用法律武器保護自己， 是一個傳遞正能量的故事。
14.手語表演《國家》
甲：國與家相依相存，家是最小國， 國是千萬家，
有了強的國，才有富的家，智慧的民族讓世人刮目相看， 國與家連在一起 ，才能創(chuàng)造地球的奇跡。
請欣賞初二四班手語表演《國家》。
結(jié)束語
甲：新的方向，帶給我們新的憧憬
乙：新的方向，描繪我們新的前程
甲：把光榮綴滿胸口
乙：讓忠誠撒滿心扉
甲：追求無止境
乙：奮斗無窮期
甲：告別今天，我們將站在新的起點
乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線
甲：20xx年藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束
合：老師們，同學(xué)們，明年再見。
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞篇十
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣蜁褚粋€大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲：當(dāng)別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當(dāng)別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會表演。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞篇十一
乙：親愛 的各位同學(xué) 、各位朋友 ;
合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花 枝滿校園 ，在這鶯歌燕舞、百鳥 爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子 里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年 精神 風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲――文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功 。
……
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜 。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?就會像一個大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂 時好像是自己獲得幸福 一樣，當(dāng)別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲：當(dāng)別人生 氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當(dāng)別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞 小組唱《相親相愛》，由學(xué)校 學(xué)生會 表演。
……
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼 溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華 民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二(1)班朱月珠等同學(xué)表演的快板《我是班級小主人》。
……
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風(fēng)景 線。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學(xué)表演。
……
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國 古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
……
甲：洪湖水 呀長又長，太陽 一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風(fēng)等同學(xué)表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路 相扶持，
乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學(xué)為我們演唱《手拉手 之歌》。
……
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨 季般的朦朧，渴望的是健康 的舞動，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
……
乙：青春，是一個人 生命 的聚光點，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財會2班黃彩云等同學(xué)表演。
……
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請初二年5班吳瑞娥同學(xué)上臺表演。
……
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
……
乙：媽媽 的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如 泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖 的心底。 媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話 ，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三 4班黃新同學(xué)上臺演唱。
……
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好 的記憶 延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班王奕婷等同學(xué)表演。
……
乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。
……
甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
……
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺演唱。
……
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我 ，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩 !
乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班伍長超等同學(xué)。
……
甲：在四川 阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然 純凈的“童話 世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱。
……
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃 ”的全面實施 ，它已經(jīng)成為提高生活 質(zhì)量的一個標志。
甲：它簡便、優(yōu)美 、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
……
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時間 雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想 之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會 到此結(jié)束，請校領(lǐng)導(dǎo)講話 。
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞篇十二
藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。下面是本站小編給大家整理的校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會
主持詞
，僅供參考。男1、2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師;
女1、2：親愛的同學(xué)們;
合：大家下午好!
男1：秋風(fēng)賀喜無言語，碩果累累滿校園。在這秋高氣爽、天高云淡的日子里，我們迎來了第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
女1：回首20xx年，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們又一次取得了輝煌的成就。
男2：是啊，執(zhí)著地追求，銳意的進取，我們創(chuàng)造了碩果累累的20xx年。
女2：辭舊迎新，喜看昨日碩果;繼往開來，再譜明朝新曲。
男1：敞開寬廣的心胸，抒發(fā)你激昂的情懷吧!
女1：揚起理想的風(fēng)帆，展現(xiàn)你青春的風(fēng)采吧!
男2：讓我們放開歌喉，唱響時代的樂章;
女2：讓我們攜起雙手，共創(chuàng)美好的未來。
合： 讓我們展現(xiàn)青春風(fēng)采，共創(chuàng)和諧校園!
佛山中學(xué)第五屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
女1：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
男1：首先，請欣賞由劉鳳蘭、于晨、程一丹三位老師表演的藏族舞蹈《浪拉山情》。
女2：欣賞完三位老師的精彩舞蹈，再讓我們聽聽傳統(tǒng)的民族樂器二胡那優(yōu)美的琴聲，琴聲悠悠，給人以無盡的遐想與回味。
男2：請欣賞二胡齊奏《賽馬》。表演者：彭康、李小涵、郭騰達以及兩位小朋友栗擎、馮一帆。
女1：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
男1：接下來請欣賞七年級9班孟令雨等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
女2：下一個節(jié)目：由七年級12班史曉宇等同學(xué)表演的小品《家教》。
男1：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
女1：我愛我們的學(xué)校，這是我們的家。
合： 我們深深熱愛我們的國家，因為我們都是都是黃皮膚、黑眼睛的黃種人，都是中國人，龍的傳人!
男2：請聽獨唱《黃種人》，演唱者：八年級3班師翔宇。
女2：葫蘆絲葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”， 是云南少數(shù)民族樂器，其音色輕柔細膩、圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受人們的喜愛。無論是在民間還是在舞臺都能聽到葫蘆絲演奏的美麗音樂。
男2：請欣賞葫蘆絲合奏。表演者：張牧子、范彤曉。
男1：相信同學(xué)們都非常喜歡打籃球，請看下面幾位同學(xué)的籃球是怎樣玩的。有請七年級5班尹遜銘幾位同學(xué)。
女2：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
男2：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
女2：下面請七年級七年級4班侯良玉同學(xué)為我們演唱《我和你》。
男1：我國是一個禮儀之邦，在我們校園里也大力提倡講禮貌，可是有兩個同學(xué)，他們的表現(xiàn)怎么樣呢?瞧，他們來了。相聲《講禮貌》，表演者：七年級11班李銘發(fā)、王鵬飛。請欣賞。
女1：健美操旨在追求健美的體魄，它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
男1：請欣賞七年級6班劉佳琪等同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
女1：請欣賞一段吉他彈唱《奔跑》。陳東、解洪義有請。
男2：20xx對于中國來說，應(yīng)該是個福豬年，在這一年里，我國成功舉辦了第29屆奧運會，可是在這個光榮的年頭開始，我們?nèi)珖嗣袢f萬沒有想到的是南方下起了紛紛揚揚的大雪，這場聲勢浩大的雪災(zāi)是我國50多年來罕見的。
女2：雪啊!潔白的雪花覆蓋了我國南方的座座城市，給祖國南方?jīng)]有見過雪的人們送來了這樣一個稀奇的禮物，可大雪并不是下了一天兩天，而是一連下了半個多月，仍未見好轉(zhuǎn)?？删吹氖谴笱o情，人間有愛。請欣賞詩朗誦《感動20xx》，朗誦者史曉宇等。
男2：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);
女2：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風(fēng)，中華有神功。
男2：請欣賞七年級3班劉輝等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
男1: 范明智老師，多才多藝，一生傾心教育，退休之后仍發(fā)揮余熱，義務(wù)擔(dān)任我校課外輔導(dǎo)員，積極為我校培養(yǎng)葫蘆絲演奏人才，下面請聽葫蘆絲合奏《沂蒙山小調(diào)》，演奏者佛山中學(xué)葫蘆絲專業(yè)學(xué)習(xí)班。指揮：劉鳳蘭老師。
女1：讓我們再一次傾聽范明智老師表演的葫蘆絲獨奏《竹林情歌》。掌聲歡迎!
男1：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
女1：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。請欣賞八年級3班李肖麗、劉心馨等同學(xué)帶來的舞蹈《愛你》。
男2：周杰倫的一曲《青花瓷》唱響了中學(xué)校園，讓我們聽聽七年級12班的趙茹辛帶給我們的吉他彈唱《青花瓷》。有請!
女2：天空是藍藍的，就算塌下來又怎樣呢?深呼吸，甩開悲傷想唱就大聲唱，抬起頭，看看天上的彩虹，笑一笑，對自己說一切可以再來，我要炫出我的豐采。舞蹈《彩虹的微笑》，夏盈盈、張金英。請欣賞。
女1：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
男1：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
女1：請欣賞動感十足的一段街舞《感受自我》。表演者李瑤瑤等。
女2：一曲《梁?！?，纏綿悱惻，優(yōu)美凄婉，令人潸然淚下，請聽鋼琴、小提琴協(xié)奏曲《梁?！?，九年級王文琛、劉可文。
男1：“雙簧”作為一種傳統(tǒng)的文藝節(jié)目，不僅聲音宏亮，抑揚頓挫韻味十足，而且動作精湛得體，內(nèi)容風(fēng)趣幽默，讓我們欣賞一段《武松打虎》，表演者八年級9班王熙、魏傳哲。
女1：下一個節(jié)目：九年級3班付濤帶給我們的《來生緣》。
女2：總是忍不住寂寞，掉下眼淚你才會給安慰，擔(dān)心短暫的晴天，隨時都可能被陰霾收回，一首優(yōu)美的歌曲《左邊》即將唱響，演唱者九年級2班宮冰、戴桂圓。
男1：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。
女1：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
男1：下面請欣賞現(xiàn)代舞《舞哈》，表演者唐蓉、劉曉涵等。
女2：媽媽的眼睛是慈祥的、溫暖的，媽媽的眼睛時刻在關(guān)愛著我們的進步，關(guān)愛著我們的成長。
男2：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
女2：我們還記得演唱《北京歡迎你》的那個同學(xué)嗎?今天，她將為我們演唱《媽媽的眼睛》。有請七年級11班馬舒心。
男1：最后歡迎老師們給我們帶來的歌曲《二十年后再相會》。
男1：冬天來了，我們雖然面臨天氣上的寒冬，可是我們的心是火熱的，充滿了激情，孕育著希望。“冬天來了，春天還會遠嗎?”
女1：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
男1：讓我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活!
女1：讓我們用歡快的舞蹈贊美和諧的校園!
男2：讓我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇!
女2：讓我們用優(yōu)美的旋律舞動飛揚的青春!
男1、2：美麗的佛中，我們要用青春妝點!
女1、2： 和諧的校園，我們齊心攜手創(chuàng)建!
女1：各位老師、同學(xué)們，我們今天的演出就要結(jié)束了。感謝演員同學(xué)們的精彩演出，也感謝大家對文藝演出的支持!
合：愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!
女1、2： 祝福我們的老師工作順利，家庭幸福!
男1、2： 祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進步，再創(chuàng)佳績!
合：讓我們共同祝愿：佛中的明天更美好。
合：老師們，同學(xué)們，第五屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出到此結(jié)束。再見!
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校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞篇十三
通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動我校藝術(shù)教育的'改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進綜合技能的發(fā)展。
藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。
組長：
副組長：
組員：
20xx年11月—20xx年1月
（第一個為主要責(zé)任人）
1、開幕式時間：20xx年11月16日下午3：40
責(zé)任人：
2、“三愛”演講比賽時間：20xx年11月23日
責(zé)任人：
3、第四屆校園主持人大賽
時間：20xx年12月7日下午3：40
責(zé)任人：
4、校園歌手大獎賽
時間：20xx年12月14日下午3：40
責(zé)任人：
5、書法繪畫攝影展
時間：20xx年12月下旬
責(zé)任人：
6、班級文化環(huán)境設(shè)計
時間：20xx年12月
責(zé)任人：
7、州中文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演
時間：20xx年12月31日下午
責(zé)任人：
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學(xué)語到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量
男：有一束指引的光芒
合：那就是成長的方向
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?/p>
女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：宿松縣城關(guān)小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在正式開始
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班虞xx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍藍的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當(dāng)我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！二年級的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進您的懷抱！下面請欣賞舞蹈《二年級》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由殷茜帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學(xué)第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那么，一年級小朋友的夢想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
女：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演———《中國龍》，掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎？三年級的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸觯?/p>
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統(tǒng)樂器的認知與熱愛？下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由506班同學(xué)帶來的藏族舞《吉祥》。
1、有請302班汪嗣沐同學(xué)表演《雪絨花》
2、有請劉xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花兒與少年》
男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請六年級同學(xué)為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會到其中的味道?，F(xiàn)在，讓我們一起去細細體味由502班同學(xué)帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么？愛是陽光，愛是春雨，愛是清風(fēng)，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由四年級老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
男：下面繼續(xù)欣賞由506班柴思悅表演的電子琴獨奏《童年》
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由六年級同學(xué)帶來的拉丁舞表演。
結(jié)束語
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓，我參與，我成長，宿松縣城關(guān)小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。
合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的'同學(xué)們健康成長，學(xué)業(yè)有成。
謝謝大家。
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
大家上午好!
地平線上初升的太陽，照亮了晨曦初露的黎明;
四月里的輕暖和風(fēng)，吹醒了枝頭悄然萌動的新綠。
又是一年春好處，在過去的一年里，我們師生與共，創(chuàng)造無數(shù)佳績，我們風(fēng)風(fēng)雨雨，攜手同行。
在這芬芳醉人、絢麗多彩的日子里，我們又一次相聚，迎來了第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
這里歌聲嘹亮，青春譜寫快樂的樂章，
這里舞姿翩躚，夢想化作浪漫的海洋。
今天，我們將用器樂敲擊節(jié)奏，用曲藝演繹多彩，
此刻，我們要用歌聲吟唱夢想，用舞步旋轉(zhuǎn)歡樂。
這里將充分展現(xiàn)二中學(xué)子的青春活力，展示我校藝術(shù)教育的成果。
首先請欣賞高二級文藝匯演
一、萬里流銀，玉宇無塵，暗香影浮動。愛心依依，情心耿耿，比翼并雙飛。笛簫合奏，阮琴輕彈，云月逾清朗;藍藍的夜，藍藍的夢，深邃的星空，難舍的情結(jié)。下面請欣賞高一17、18班演唱的《彩云追月》、《藍藍的夜藍藍的夢》指揮:,鋼琴伴奏：
二、我說三個關(guān)鍵詞，大家猜我說的是哪個少數(shù)民族。哈達，青稞，格?；ā?互動)對!五十六個民族，五十六朵花，藏族人民勤勞勇敢，能歌善舞，是盛開在雪域高原上的一朵圣潔的格?；?。下面我們有請高二十五班的格?；▊儙聿刈逦璧浮堆┯驓g歌》。
三、剛才《雪域歡歌》帶給我們的是藏族姑娘的熱情和豪邁，而接下來一個個輕柔曼妙的身影，踏歌而來，讓我們一起陶醉于江南的詩情畫意之中。下面請欣賞由高二五班表演的優(yōu)美舞蹈《紫竹調(diào)》。
四、紅梅報春早，紫竹舞婆娑。剛才柔美的舞蹈，叫我忍不住胡謅了這兩句詩，不過說到詩歌，舒婷在《致橡樹》里這樣寫道：“我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起?！蹦久抻屑t碩的花朵，非常漂亮，木棉花開的地方，有思念，有故鄉(xiāng)，也有王倩老師甜美的歌聲。有請王倩、 帶來歌曲《木棉花開》。
五、木棉花是廣州的市花，乘著歌聲的翅膀，我們放佛看到了南國之春，看到了我們國家遙遠的海岸線。蔚藍的大海，寄托著我們蔚藍色的夢想，大海的盡頭是夢想升起的地方。掌聲有請高二十四班的舞蹈《夢之藍》。
六、現(xiàn)在有種現(xiàn)象，身邊的同學(xué)說起電腦，iphone這些總是頭頭是道，可是一些民間的手工藝卻知道的很少了。郭：現(xiàn)在都機械化電子化自動化了，哪還有人愛好這個啊?程：也不能這么說，一些民族的文化和技藝還是要傳承和發(fā)展的，高二十班就有這么一些美麗的剪紙姑娘們。郭：是嗎?那可真要一飽眼福了。程：掌聲有請!
七、我們國家不僅有剪紙這樣精湛的民間技藝，還有很多經(jīng)典的民間故事，比如西游記，精衛(wèi)填海，哪吒鬧海等?？捎羞@么一位同學(xué)，卻把很多經(jīng)典讀成了漿糊。瞧，他來了!有請高二十二班靳輝、宋澤鵬帶來相聲《學(xué)富五車》。
八、一曲江蘇民歌《茉莉花》響徹了大江南北，歷經(jīng)了歲月的傳唱而更加芬芳。甚至在外國人眼里成為了中華女子秀美的象征。就讓我們在琴弦上起舞吧，將自己化作輕快地音符。請欣賞高二二班舞蹈《茉莉花》。
九、軍營的第一步，是七十五厘米，可這一點距離，卻走得不容易。多少青春汗滴，才懂得其中的意義。這75厘米啊，是我從故鄉(xiāng)到戰(zhàn)場的距離。下面請欣賞高二十一班的節(jié)目《七十五厘米》。
十、大家看過拉丁舞嗎?今天有一個大大的驚喜，我們最最最英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻的王創(chuàng)兒主任和他的舞伴們給我們帶來一段拉丁舞《牛仔》。讓我們以最熱烈的掌聲請出：
十一、春天到了，鳥語花香，大家想不想去旅游啊?不過旅游的時候可要注意了，有些旅游團就專會坑蒙拐騙，不信?你瞧瞧那邊!請欣賞高二八班小品《瘋狂旅游團》。
十二、站在我身邊的這位老師是我們學(xué)校已經(jīng)退休的老教師，李老師今年高壽啊?( )哇!李老師雖然離開校園多年，但一直非常關(guān)心二中的發(fā)展，喜歡我們的校園藝術(shù)節(jié)，今天李老師就為我們演唱一首《紅星照我去戰(zhàn)斗》。
十四、莘莘學(xué)子十年寒窗，將未來把握在自己手中，考上好的大學(xué)，受正規(guī)教育，大本畢業(yè)，那是人才!選擇不正規(guī)的大學(xué)，可能畢業(yè)就面臨失業(yè)。接下來，有請高二、七班給我們帶來相聲《求學(xué)曲》。
十五、王(倫巴)
十六、有一個古老的國度，婀娜的舞姿是它的語言，神秘的眼神是它攝人魂魄的魅力。這是怎樣的國度--熱情，神秘，指間開出曼珠沙華，肩膀托著神圣的太陽?？窗?在那恒河河畔,在那菩提樹下，在那梵樂聲中，姑娘們開始起舞!下面這支印度舞《 》由高二三班為大家演出。
十七、給大家介紹我身邊的這位侯老師，侯老師剛剛畢業(yè)走上講臺，就遇到了很特別的一班學(xué)生，他們之間會有怎樣的故事呢?大家想不想知道?接下來由高一音樂生帶來小品《侯老師的第一節(jié)課》。
十八“颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場。中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。”古往今來，多少巾幗不讓須眉，古有花木蘭上戰(zhàn)場，今有女兵手握鋼槍。瞧，那些女兵已經(jīng)列隊向我們走來。她們帶著軍營的歌聲和瀟灑的舞姿走來!請欣賞高二(1)的舞蹈《瀟灑女兵》。
十九、聽著江南溫婉小調(diào)，吳儂軟語在耳邊呢喃，穿行在水鄉(xiāng)的灰瓦白墻，小橋流水，仿佛在一呼一吸的間隙里都充滿著江南獨有的如水氣韻。下面讓我們欣賞高二十八班為我們帶來的舞蹈《煙雨江南》。
二十、歲月中有一部完整的記憶，記憶里有一群陽光少年，他們手舞雙節(jié)棍，承載著中華武學(xué)的博大精深，炫出我們?nèi)缁鸬那啻?。下面請欣賞高二十三班帶來的雙節(jié)棍表演《棍舞青春》。
二二、大家今天照鏡子了嗎?鏡子是我們?nèi)粘Ｉ钪须x不開的必需品，可是在以前，有這么一位老爺，面對稀罕的玻璃鏡子，又發(fā)生了什么讓人捧腹的故事呢?讓我們看看高二四班的老爺 帶來啞劇《照鏡子》。
二三、窗外的枝干，安靜的詮釋著春天;寂寞的秋千，挽不住飛逝的童年;靜止的筆尖，殘留著昨日的溫暖。下一秒風(fēng)輕云淡，燕歸來，鶯語亂，讓幸福的春光漫過指尖。閉上眼，許一個心愿，忘記憂傷情節(jié)，謹記逝去的流年。下面有請高二十六班為大家?guī)砦璧浮对伌骸贰?/p>
二四、剛才我們欣賞了舞蹈詠春，其實在我們國家，一代宗師葉問的詠春拳更是家喻戶曉。武術(shù)，是中華燦爛文化中一顆璀璨的明珠。戰(zhàn)亂時期，武術(shù)可以保家衛(wèi)國，抵御外敵，和平年代，武術(shù)又能強身健體，陶冶情操。下面，掌聲有請高二九班的集體武術(shù)表演——《旗舞飛揚》。
文藝匯演結(jié)束語：
郭：各位來賓，各位同學(xué)，在這美妙的歌聲中，在這動人的舞姿中，我們上午的文藝匯演部分圓滿落下了帷幕。
程：我們期待下午高一級同學(xué)為大家呈現(xiàn)的“絢麗青春，和諧校園”合唱比賽。謝謝大家。再見!
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞篇十六
【篇一】
女1：各位來賓
男2：親愛的老師們
女2：同學(xué)們
合：大家晚上好！男1：青春的交響綻放華麗的激情,校園的純真揮灑*美的真摯女1：在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。男2：今晚，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容。
女2：今晚，在這個特殊的夜晚，我們迎來了校園文化藝術(shù)節(jié)。男1：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊。
女1：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
男2：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示文藝風(fēng)采，凸顯個性魅力的一個大舞臺。
女2：校園的藝術(shù)是知識的升華，校園的生活是多彩的合奏。
男1：現(xiàn)在我宣布：務(wù)川自治縣匯佳中學(xué)第十三屆校運會暨第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)
合：現(xiàn)在開始！
（南飛雁直接上場）
一：追夢赤子心
女1：荊棘密布，當(dāng)發(fā)現(xiàn)追夢路上并非繽紛大道，時而險象環(huán)生，時而泥濘不堪。
男1：當(dāng)冷眼和嘲笑一次次把你絆倒，你會怎樣?
女1：接下來就讓吉他社團花火組合來告訴我們答案。
男1：請欣賞！
二：hiphap串燒
男2：青春的舞步輕盈歡快
女2：青春的旋律激情活力
男2：踏著青春的節(jié)拍，放飛夢想，舞動青春。
女2;心有多大，舞臺就有多大。下面請欣賞舞蹈hiphap串燒三：健身氣功
男1：大家說：剛才的舞蹈精不精彩！
女1：是呀！這樣激情的舞蹈真的很精彩。
男1：今晚的節(jié)目可不止這樣，下面請欣賞中華民族的一項絕活（健身氣功）
四：能說會唱
男2：一個國家，一種語言
女2：一個民族，一種文化
男2：務(wù)川的文化博大精深
女2：務(wù)川的人們也是能說會唱的，不信，你們瞧！
五：舞蹈串燒
女1：炫酷的舞姿，混合著時代的氣息
男1：讓我們隨著他們的舞步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力
女1：現(xiàn)在請欣賞現(xiàn)代舞蹈，掌聲有請！
六：歌伴舞
女2：遠古的淡雅悠然地飄散于江南的天空
男2：輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)地流淌在滄桑的古鎮(zhèn)
女2：無法忘懷的是那吟唱無數(shù)的邂逅與惦念
男2：無法抹去的是那穿越千年的婉約和魅力
女2：接下來，就讓我們在濃淡之間品味歌伴舞青花瓷
七：t臺秀
女1：欣賞了那么優(yōu)美的歌聲和舞姿
男1：大家想不想看一下帥哥美女呢？
女1：下面讓我們用熱烈的掌聲有請帥哥美女給我們帶來t臺秀！八：音樂串燒
男2：音樂，是一群跳動的音符
女2：音樂，是一種快樂的心情
男2：音樂，是一段美好的吟唱。
女2：就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑，
男2：下面請欣賞音樂串燒
九：月光下的鳳尾竹
女1：一曲舒緩的樂章，一幅寧靜的畫卷，令人悠然陶醉
十：青春串燒
男2：當(dāng)她們在舞臺上揮動雙手，交換腳步
女2：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情
男2;跳吧！跳出青春的節(jié)拍，跳吧！跳出時代的風(fēng)采
女2：下面請欣賞青春串燒
十一：圓圓的思念
女1：看了那么激情性感的舞蹈
男1：讓我們靜下心來聆聽這首思念的歌曲圓圓的思念
十二：以貌取人
女2：聽了這么感人的歌曲不禁讓我們潸然淚下
男2：不信，讓我們來看一看!
十三：敢問路在何方
男1：對了，你有沒有看過西游記
女1：西游記誰沒看過呀！
男1：那你還記得主題曲嗎?
女1：不就是敢問路在何方嗎？
男1：下面讓潘老師帶領(lǐng)我們一起回味這首敢問路在何方！女1：掌聲有請！
【篇二】
甲：安塞腰鼓是一種獨特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式，具有20xx年以上的歷史。獨具魅力的安塞腰鼓象掀起在黃土地上的狂飚，展示出西北黃土高原農(nóng)民樸素而豪放的性格，張揚出獨特的藝術(shù)個性。首先請欣賞由木匠張小學(xué)帶來的《安塞腰鼓》表演。
乙：春，多么迷人的字眼，早春的柳芽初吐，桃花綻放，令人陶醉，晚春的鶯歌燕舞，萬紫千紅，令人神往。請欣賞木匠張小學(xué)四年級同學(xué)表演的舞蹈《春曉》。
甲：看著大哥哥大姐姐們表演的那么起勁，一群可愛的快樂寶貝也迫不及待的趕來了，請欣賞木匠張小學(xué)學(xué)前班，一年級和二年級的孩子們表演的優(yōu)美舞蹈《快樂寶貝》。
乙：我們是快樂的兒童，正屬于愛做夢的年齡，一曲《多啦a夢》代表著我們的心聲。讓我們一起欣賞舞蹈《多啦a夢》。表演者五年級同學(xué)。
甲：地球是我們的媽媽，現(xiàn)在她臟了，我們要好好地為她洗個澡。請欣賞木匠張小學(xué)四年級的同學(xué)們帶來的音樂劇《我給地球洗個澡》，大家掌聲歡迎。
乙：太陽回家了，月亮回家了，風(fēng)兒風(fēng)兒還在刮，它在找媽媽。
問過小樹，問過小花，媽媽媽媽，你在哪兒。下面請欣賞由學(xué)前班，一年級和二年級的小朋友帶來的舞蹈《風(fēng)兒找媽媽》。
乙：童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞四年級同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長大》。掌聲歡迎。
甲：看著這些可愛的孩子們天真爛漫的笑臉，欣賞著孩子們優(yōu)美的舞姿，我們的老師也不由自主的想和同學(xué)們一起翩翩起舞。下面請欣賞賈老師帶來的舞蹈。掌聲有請。甲：彈指一揮間，六年過去了?？捎H可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
乙：一想到明天，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。甲：今天，我們依然是木匠張小學(xué)的學(xué)生，明天，我們將是社會的棟梁！
乙：下面請欣賞六年級的畢業(yè)生為我們帶來的詩朗誦《明天，我們畢業(yè)》。
（男）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
（女）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
（男）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
（女）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。（男）讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
（女）讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
（男）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們。
（女）親愛的老師同學(xué)們。
（男）感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
（女）感謝您，為我們付出的辛勤勞動，伴我們度過快樂的童年。（合）木匠張小學(xué)慶?！傲ひ弧眹H兒童節(jié)暨“接受新少先隊員”大會到此結(jié)束。謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們歡聚一堂，共同慶祝一年一度的六一國際兒童節(jié)，首先，
健康，學(xué)習(xí)進步！
向?qū)⒁腙牭男∨笥褌冏ＹR，祝賀你們從今天起就成為一名光榮的少先隊員；向辛勤哺育你們健康成長的少先隊輔導(dǎo)員致以衷心的感謝和崇高的敬意！
向一直關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長、表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
同學(xué)們，兒童時代是美好人生的前奏，是生命樂章的序曲，遠大抱負從這時滋生，高尚情操從這時孕育，良好品行從這時養(yǎng)成，過硬本領(lǐng)從這時練就，青春活力從這時開始萌動。讓我們共同珍惜這美好的時光，去迎接美好的未來。世界是我們的，更是你們的！世界有你們，明天更輝煌！謝謝大家！
【篇三】
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
乙：六月是童年的搖籃，童年的夢鄉(xiāng)。
丙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
丁:六月是一支歌，一支幸福的歌。
甲：小朋友們邁著喜悅的步子走近了六月，走近了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
丙：盡管，我們只是一顆星星，但我們幸福地閃亮在老師身邊。
?。涸谶@美好的日子里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：先讓我們來認識一下光臨今天慶“六一”文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：張玉林校長、張海忠張主任、田老師、張小波、羅艷紅，優(yōu)秀家長，他們是：馬歌家長、陳浩寧家長、張弘揚家長、馬文璐家長、金宇家長、宋昕陽家長。
乙：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
丙：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！?。鹤屛覀冇梦璧柑鑫覀冃闹谐绺叩睦硐?！
甲：我們將用智慧與親情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲:我們的六一，是那么開心難忘，我們的六一，是那么激情幸福，下面請欣賞由四年級全體同學(xué)帶來的歌曲《慶祝六一》六一是我們童年開心、快樂的節(jié)日，感謝四年級全體同學(xué)的精彩表演。
丙：下面請欣賞《四大名著》表演者：唐靜琪、孟倩
甲：下面請欣賞鞠心蕊、周思琪帶來的《每當(dāng)老師走過我的
窗前》
乙：大公雞喔喔叫，外面的世界真美妙，幼兒園的小朋友已經(jīng)排好隊來做操了，有情幼兒園的全體小朋友。
丙：讀書好，好讀書，讀好書創(chuàng)書香校園，下面請欣賞：《讀書好》朗誦者：
丁：一萬清泉，漣漪縈回，碧如翡翠，下面請欣賞，陳鳳紅老師帶來的《月牙泉》
丙：下面請欣賞課本劇《景陽岡》表演者：孫俊豪吳迪吳軍浩
甲：下面請欣賞孟倩帶來的《讓我們蕩起雙槳》
乙：新世紀的太陽是我們的
甲：新世紀的鮮花是我們的
丙：托起夢想，讓他閃亮在未來的天空
?。禾ろ懘蟮刈屚某酥猴L(fēng)飛行
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃
丙:衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長對我們辛勤教育和培養(yǎng)?。盒腋５臅r光總是太短暫
甲：快樂的日子總是那樣匆忙，幸漢小慶六一文藝匯演到此結(jié)束。祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進步，天天快樂!帶回。
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