精選部隊收獲體會（案例22篇）

總結(jié)可以幫助我們更好地記錄和回顧過去的成果和經(jīng)驗。怎樣寫一篇精彩的演講稿，讓聽眾印象深刻？總結(jié)是一個積累和總結(jié)的過程，我們可以從他人的總結(jié)中獲得借鑒和啟發(fā)。

部隊收獲體會篇一

在培養(yǎng)年輕干部、加強對年輕干部黨性教育的問題上，要求各級黨委特別要加強政治忠誠教育，并將“政治忠誠教育”排在道德情操教育、優(yōu)良作風教育、黨的紀律教育和拒腐防變教育的首位，這充分體現(xiàn)了黨中央對年輕干部“政治忠誠教育”的高度重視。

“政治忠誠教育”，是一個全新的概念。在這之前，黨報黨刊用得最多的一般都是“政治思想教育”、“思想政治教育”和“理想信念教育”，很少見到“政治忠誠教育”這個概念。筆者鍵入“政治忠誠教育”這個詞在百度上搜索，結(jié)果除了搜到在這里用的“政治忠誠教育”外，在其他黨報黨刊上沒有搜到一條包含有“政治忠誠教育”這個概念的信息，雖然部隊和公安曾搞過類似的教育，如忠誠教育，但卻沒有“政治”二字，“忠誠教育”的概念比較模糊。這就意味著“政治忠誠教育”，是一個全新的概念。筆者理解，“政治忠誠教育”，就是理想信念和忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律教育的全稱，強調(diào)特別要加強年輕干部的“政治忠誠教育”，具有非常重大的意義。這是因為：

其二，“政治忠誠教育”，對年輕干部更重要。由于接受黨的教育時間短，黨性鍛煉不夠，對黨的政治忠誠意識往往比較淡薄，表現(xiàn)在政治觀念淡薄、理想信念不堅定、宗旨觀念不牢固、法制觀念不強、特權(quán)思想嚴重、價值觀念容易發(fā)生錯誤、政治修養(yǎng)不夠，等等。在這種情況下，加強對年輕干部的“政治忠誠教育”，就顯得更加重要和必要。也許正因為如此，__副主席才強調(diào)對年輕干部“要特別要加強政治忠誠教育”。

需要指出的是，“政治忠誠教育”，是管世界觀、管長遠的教育，對年輕干部而言，世界觀的轉(zhuǎn)變也不是一下子就能轉(zhuǎn)變過來的，往往需要長期的、潛移默化地、從量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)變過程，就拿理想信念來說，一個年輕干部要在思想上牢固樹立起共產(chǎn)主義的遠大理想，堅定對黨的信念，往往需要花費終生的時間才能完成的，有的人甚至一輩子也轉(zhuǎn)變不過來，有的人既便一時地轉(zhuǎn)變過來了，如果思想根基不牢固，還有可能隨著時間的推移和環(huán)境的變化再轉(zhuǎn)變回去，甚至轉(zhuǎn)到黨的對立面。

“政治忠誠教育”這些特點，決定了加強對年輕干部的“政治忠誠教育”，要注意以下幾個問題：

一是“政治忠誠教育”，要著眼于打牢思想基礎(chǔ)。尤其是對年輕干部，在理論學習培訓過程中，要著眼于全面提高他們的馬克思主義理論素養(yǎng)，打牢理想信念的根基。把理想信念教育與國情、引導和幫助年輕干部深刻理解我們黨領(lǐng)導人民艱苦卓絕的奮斗歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，堅定對中國特色社會主義的信念。

二是“政治忠誠教育”，不能泛泛而教。這就要增強教育的針對性，把“政治忠誠教育”與加強年輕干部的道德修養(yǎng)結(jié)合起來，引導他們珍重人格、珍愛聲譽、珍惜形象，增強道德責任感，常修為政之德，積小德養(yǎng)大德，努力成為思想純潔、品行端正的示范者，愛崗敬業(yè)、敢于負責的力行者，明禮誠信、遵紀守法的先行者，生活正派、情趣健康的引領(lǐng)者。

三是“政治忠誠教育”，不能滿足于“教育”。要把理論教育與年輕干部的實踐鍛煉結(jié)合起來，在加強理論學習培訓的同時，還要注重讓年輕干部在實踐中接受鍛煉、經(jīng)受考驗。因為在實踐中鍛煉、考驗和提高干部，始終是培養(yǎng)年輕干部的一個基本途徑。正因為如此，__副主席才強調(diào)，越是有培養(yǎng)前途的年輕干部，越要放到艱苦環(huán)境中去，越要派到改革和發(fā)展的第一線去，讓他們在實踐鍛煉中增強黨性、改進作風、磨練意志、陶冶情操、提升境界、增長才干。這是很有見地的。

四是“政治忠誠教育”，要長期堅持、常抓不懈。因為“政治忠誠教育”，是管世界觀、管長遠的教育，又因為大力培養(yǎng)選拔年輕干部事關(guān)黨和國家長治久安，因此，加強年輕干部的“政治忠誠教育”，就必須長期抓、堅持不懈地抓，只有長期抓、堅持不懈地抓，才能抓出成效，才能保證年輕干部健康成長，才能保證黨和國家后繼有人，這是永葆中國特色社會主義不變顏色的戰(zhàn)略之計，長遠之計，是大意不得的。正因為此，筆者說__副主席強調(diào)對年輕干部“特別要加強政治忠誠教育”意義重大，就有充分的理由。

部隊收獲體會篇二

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實習近平關(guān)于退役軍人工作重要論述和批示指示精神，堅持黨對退役軍人工作的統(tǒng)一領(lǐng)導，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚雷鋒精神。全面深入開展“學習英雄張富清，不忘初心擔使命”活動，激勵廣大退役軍人永葆軍人本色。把“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神與軍人"不怕苦，不怕累”的精神結(jié)合起來，把退役軍人志愿服務(wù)與新時代文明實踐結(jié)合起來，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展做出軍人貢獻。

鎮(zhèn)退役軍人服務(wù)站成立退役軍人志愿服務(wù)隊，隊長由鎮(zhèn)退役軍人服務(wù)站分管黨委副書記擔任，鎮(zhèn)服務(wù)站站長負責日常事務(wù)辦理及活動組織，各村（居）退役軍人服務(wù)站站長為退役軍人服務(wù)隊聯(lián)絡(luò)員。

為便于退役軍人志愿服務(wù)隊工作開展和管理，鎮(zhèn)退役軍人服務(wù)站設(shè)立退役軍人志愿服務(wù)隊，全鎮(zhèn)各村（居）退役軍人服務(wù)站為聯(lián)系退役軍人第一支點，統(tǒng)籌全鎮(zhèn)退役軍人志愿者開展活動。

以習近平新時期中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，踐行社會主義核心價值觀，組織并團結(jié)引導退役軍人開展志愿服務(wù)活動。通過學雷鋒、學張富清等典型大力弘揚退伍軍人退役不褪色，離軍不離黨的優(yōu)秀精神品質(zhì)，樹立廣大退役軍人良好形象。

針對退役軍人群體進行志愿者招募，采取自愿報名及主動吸收相結(jié)合，初定招寡人數(shù)20人，各村（居）退役軍人服務(wù)站原則上不得少于2人，其中必須吸收1名村（居）委會在職退役軍人，黨員比例要達到30%以上。

進行相關(guān)志愿活動時，各村（居）需向鎮(zhèn)退役軍人服務(wù)站報備，并做好相關(guān)工作記錄，及時進行工作反饋。

我志愿成為一名光榮的退役軍人志愿者，我承諾：永葆軍人本色，盡己所能，不計報酬；

幫助他人，服務(wù)社會；

踐行志愿精神，傳播先進文化，為建設(shè)和諧美好社會貢獻力量！

1、加強組織領(lǐng)導。各村（居）退役軍人服務(wù)站要迅速組織開展退役軍人志愿服務(wù)隊招募工作，并明確本村（居）退役軍人志愿服務(wù)工作負責人，確保組織領(lǐng)導到位。

2、嚴格招募對象。對招募的志愿者對象要求首先具備孝善品行，無不良記錄。各村（居）退役軍人服務(wù)站必須審核把關(guān)，特別是思想底數(shù)方面要充分考慮綜合醞釀，不宜招募對象一律不得作為志愿者招募。

3、注重典型引領(lǐng)。退役軍人志愿服務(wù)隊旨在擦亮退役軍人名片，弘揚退役軍人正能量，要將鎮(zhèn)、村的優(yōu)秀退役軍人作為吸收對象，發(fā)揮個人影響力帶動身邊人，樹立退役軍人良好形象。

4、強化宣傳報道。從成立至開展工作要全程進行內(nèi)外宣傳，提升退役軍人志愿服務(wù)隊影響力，讓廣大退役軍人通過組織和活動找到歸屬感、榮譽感、責任感，利用廣播、告示和其他信息手段加大宣傳力度，營造“奉獻、友愛、互助、進步”的退役軍人志愿者服務(wù)工作氛圍。

部隊收獲體會篇三

尊敬的沈河公安分局政治處領(lǐng)導：

您們好！

我是福仙來工藝品店店主，本店地址位于大南邊門派出所管轄區(qū)域內(nèi)。首先請接受我的崇高敬禮與真誠的謝意！我代表全體員工向分局政治處領(lǐng)導表彰大南邊門派出所五位警官，他們的警號分別為：109974;109970;109532;109531;109900。

20xx年5月16日下午13時左右，我在沈陽市沈河區(qū)大南街慈恩寺后門的福仙來工藝品店賣香時，從門外進來兩名女子(派出所已查明年齡較大的叫閆麗革、年紀較小的叫李巖)。她們進來之后，做了一些不可理喻的事，直接影響店內(nèi)經(jīng)營，使在店內(nèi)客人全部離開，此時我們?nèi)ブ浦?，她們不但不聽，反而變本加厲，向我們要錢；對于這種事件，由于沒有經(jīng)歷過，又不想得罪她們，就給了她們50元錢，可是她們嫌少，并進行敲詐。

她們坐在我們店門前，開始無理取鬧，她們不僅影響了我們店的經(jīng)營，還影響了整個工藝品市場的經(jīng)營，于是我們就報了ll0。很快她們就更加肆無忌憚。警察同志到了以后，她們不但打傷了我，還抓傷了警察同志。這種惡劣的行為嚴重影響社會治安，擾亂工藝品市場，影響極為惡劣。干擾了警察同志執(zhí)法，同時對當?shù)厥袌鲈斐蓢乐氐挠绊?。最后，是警察同志在勸說無效的情況下帶離了她們。

我感謝我們敬愛的人民警察，在最需要你們的時候為我們及時出警排憂解難，維護了社會秩序同時維護了我們大南工藝品市場的經(jīng)營秩序及利益，有效的保護我們經(jīng)營者的安全和利益。

此時，千言萬語也難以表達我的感激之情，雖然我是受害者，但同時我也是幸運者，因為有了您們而幸運，是您們用生命確保了我們的安全，是您們無私無畏的努力工作、快速神勇的出警，確保了我們的財產(chǎn)安全。

在這里，再一次向分局領(lǐng)導表彰大南邊門派出所的五位警官：并表示衷心的感謝，感謝分局領(lǐng)導培養(yǎng)了這么好的人民警察，給我們的生產(chǎn)和經(jīng)營創(chuàng)造了和諧的環(huán)境，讓我們對黨和國家充滿了信心！

此致

敬禮！

x年xx月xx日

部隊收獲體會篇四

段落1：引言（字數(shù)：約200字）

作為一名部隊成員，我在服役的過程中有著許多寶貴的心得和體會。在軍營生活中，我學會了團結(jié)協(xié)作、堅韌不拔以及克服困難的精神，這些經(jīng)歷和體驗將成為我一生的財富。在本文中，我將分享我在部隊中獲得的心得和體會，以及這些經(jīng)歷對我的成長和發(fā)展所產(chǎn)生的重要影響。

段落2：團結(jié)協(xié)作（字數(shù)：約200字）

在部隊中，團結(jié)協(xié)作是每個士兵都必須具備的品質(zhì)。只有團結(jié)協(xié)作，我們才能完成任務(wù)，保障戰(zhàn)友的安全。我曾經(jīng)參與過一次團隊演習，在演習過程中，我深刻體會到團隊合作的重要性。每個人都有自己的任務(wù)和角色，只有每個人都履行自己的職責，才能保持整個隊伍的穩(wěn)定和有序。通過這次演習，我明白了只有團結(jié)協(xié)作，我們才能取得勝利。

段落3：堅韌不拔（字數(shù)：約200字）

軍隊讓我學會了堅韌不拔。在軍營中，我們經(jīng)常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，而堅韌不拔的精神能夠幫助我們戰(zhàn)勝困難和挫折。記得有一次，我們在高山上進行訓練，天氣驟變導致能見度降低，我們幾乎無法看清前方的路。但是，我們沒有放棄，按照事先的計劃和信號，我和戰(zhàn)友們一步一步向前爬，最終成功完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我明白了在困難時刻，只要堅持不懈，就一定能找到突破口。

段落4：克服困難（字數(shù)：約200字）

部隊中的生活并不總是輕松的，我們經(jīng)常會面臨各種困難和挑戰(zhàn)。然而，正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我變得更加堅強和勇敢。有一次，我們接到了一個特別困難的任務(wù)，要求我們在有限的時間內(nèi)完成一項復(fù)雜的訓練。面對困難，我們沒有退縮，而是相互鼓勵和支持，并付出了額外的努力。最終，我們順利地完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我明白了只要敢于面對困難，努力克服，就能取得成功。

段落5：總結(jié)（字數(shù)：約200字）

通過參與部隊的訓練和任務(wù)，我深刻體會到了團結(jié)協(xié)作、堅韌不拔和克服困難的重要性。這些寶貴的心得和體會不僅使我在軍營中取得了進步，也對我的個人成長和發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。在今后的人生道路上，我將繼續(xù)發(fā)揚這些優(yōu)秀品質(zhì)，不斷追求進步和提高。感謝部隊，讓我從中收獲了寶貴的心得和體會。

部隊收獲體會篇五

我最近認真學習了黨的xx大文件，并學習中共黨史和黨的知識，特別是細讀新黨章，使我激動萬分，經(jīng)過反復(fù)考慮，我鄭重地提出我期盼已久的申請：申請加入偉大的中國共產(chǎn)黨！實現(xiàn)我一生為人民服務(wù)的理想！入伍*年來，通過黨組織的培養(yǎng)、教育和自己的學習，我深深認識到，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。中國共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀作為自己的行動指南。中國共產(chǎn)黨從它成立之日起，一直忠實代表工人階級和各族人民的根本利益，全心全意為人民服務(wù)；它具有遠見卓識，能把握社會歷史發(fā)展的客觀規(guī)律；它具有嚴密的組織性和紀律性，能夠堅韌不拔地團結(jié)奮斗；具有實事求是、走群眾路線、開展批評和自我批評等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風；善于總結(jié)和吸取經(jīng)驗教訓，不斷解放思想，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面。

特別是黨的十一屆三中全會以來，我國在一個中心、兩個基本點方針指導下，大力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，取得了舉世矚目的成就，進一步證明了中國共產(chǎn)黨能夠領(lǐng)導全國人民建設(shè)有中國特色的社會主義，奪取一個又一個勝利。我是一名軍人，這幾年來，經(jīng)過黨的教育、英雄模范人物的激勵，經(jīng)過了思想磨練，更加堅定了把自己的前途、命運與黨的事業(yè)結(jié)合起來，為共產(chǎn)主義遠大理想而奮斗終身的信念。并通過自己的努力，我思想方面也有了較快進步，這些都與黨對我的教育、關(guān)懷分不開。我的身上還存在缺點，還有待于不斷學習、不斷磨練，我衷心希望得到黨組織的幫助和培養(yǎng)。

我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨雖然我現(xiàn)在還不是一名共產(chǎn)黨員，但我決心積極向組織靠攏，在組織的教育和幫助下，發(fā)揚成績，克服缺點，不斷進步，爭取早日從思想上入黨。當前，黨和國家的各項事業(yè)正在蓬勃發(fā)展。能夠在此時向黨遞交申請，我感到光榮和自豪，不論組織何時發(fā)展我入黨，我都將為黨的事業(yè)而不懈努力。

此致

敬禮

申請人：

申請期：xx年x月x日

部隊收獲體會篇六

主席站在時代發(fā)展和中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局的高度，提出中國夢、強國夢、強軍夢等重大命題，強調(diào)指出，“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢想?？梢哉f，這個夢想是強國夢，對軍隊來講，也是強軍夢?！边@一重要論述，體現(xiàn)了肩負民族復(fù)興重擔的歷史擔當和兼顧推動強國強軍的戰(zhàn)略眼光，具有鮮明時代特點、深遠戰(zhàn)略意蘊和重大歷史意義，為推動實現(xiàn)中國夢、強軍夢指明了前進方向，提供了根本遵守。我們要深入領(lǐng)會中國夢、強軍夢的內(nèi)在聯(lián)系，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅強氣力保證。

一、實現(xiàn)強軍夢對實現(xiàn)中國夢具有重大戰(zhàn)略意義

實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就是要把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，這是堅持和發(fā)展中國特點社會主義的總?cè)蝿?wù)。國防和軍隊建設(shè)是中國特點社會主義事業(yè)整體布局的重要組成部份，這決定了強軍戰(zhàn)略是強國戰(zhàn)略的重要組成部份。強軍夢不但是中國夢的內(nèi)在組成，也是其堅強支持。這一點，對我們實現(xiàn)中國夢，具有根本性戰(zhàn)略意義。

強軍是中華民族偉大復(fù)興的重要基石。富國和強軍是中華民族偉大復(fù)興的兩大基石。富國是強軍的基本依托，強軍是富國的安全保障。強軍夢不圓，中國夢也難圓。雄厚的經(jīng)濟實力是一個國家強大的基礎(chǔ)，但倘若沒有相應(yīng)的國防實力和軍事能力作后盾，經(jīng)濟實力再強大也不能成績真正意義上的中國夢。要看到，國家越是富裕，就越可能引來貪婪眼光和進侵者，假如沒有與之適應(yīng)的國防氣力來保障，就會墮入被動挨打的境地。據(jù)估算，雅片戰(zhàn)爭前，中國經(jīng)濟占全球經(jīng)濟總量的近1/3，但由于軍事落后，清代的百萬軍隊竟被數(shù)千英軍擊敗，國家很快跌進半殖民地半封建的深淵。歷史昭示我們：能戰(zhàn)方能止戰(zhàn)，沒有強大的軍事氣力作支持，國家的繁華昌盛就沒有安全保障，實現(xiàn)民族復(fù)興只能是空中樓閣。

強軍是保證中國實現(xiàn)從大國向強國躍升的戰(zhàn)略支持。隨著我國綜合國力的不斷躍升，一方面，民族復(fù)興離我們從未如此之近;另外一方面，民族復(fù)興碰到的阻力從未如此之大。這類阻力，在國內(nèi)表現(xiàn)為深化改革要碰到很多深層次矛盾，在國際上則表現(xiàn)為我國和平發(fā)展會碰到史無前例的阻遏。當前，我國和平發(fā)展面臨撲朔迷離的國際情勢。我國還沒有完全實現(xiàn)祖國同一大業(yè)，推動___發(fā)展、反對和遏制“___”___活動、維護祖國和平同一任務(wù)艱巨;西方國家不斷強化與我周邊一些國家的軍事和政治同盟關(guān)系，策劃其挑起與我國的領(lǐng)土主權(quán)和海洋權(quán)益爭端;我們既要應(yīng)對分歧理的國際政治經(jīng)濟秩序下利益和氣力格式的牽制，又要應(yīng)對世界新軍事革命加速推動帶來的現(xiàn)實安全壓力;既要應(yīng)對西方資本主義大國以冷戰(zhàn)思惟對中國融進國際社會和公平參與構(gòu)建更加公正的國際秩序的抵制和阻礙，又要應(yīng)對新情勢下敵對權(quán)勢西化分化的戰(zhàn)略圖謀?？梢灶A(yù)感，國際社會的利益矛盾會隨著我國和平發(fā)展進程不斷向我聚焦。在這樣的情勢下，以強軍有效應(yīng)對和平發(fā)展進程中的復(fù)雜矛盾和嚴重挑戰(zhàn)，是實現(xiàn)中國夢的必定選擇。

強軍是中國與世界各國互利雙贏的安全保證。中國夢的實現(xiàn)以尋求和諧、和平為先決條件。我們提倡各個國家、民族在發(fā)展中實現(xiàn)共存雙贏，推動建設(shè)持久和平、共同繁華的和諧世界，決不會以實現(xiàn)中國夢侵害他國利益，但也決不會吞下犧牲我們國家、民族安全和發(fā)展利益的苦果。黨的報告強調(diào)：“加強國防建設(shè)的目的是維護國家主權(quán)、安全、領(lǐng)土完全，保障國家和平發(fā)展。中___隊始終是維護世界和平的堅定氣力”。這充分闡明了中國夢強軍夢的價值底蘊是和平發(fā)展。因此，中國越強大，維護世界和平與發(fā)展的氣力也就越強大;實現(xiàn)中國夢強軍夢是中國人民的福祉，也是世界人民的福祉。我們要為和平發(fā)展、互利雙贏提供戰(zhàn)略支持，就必須做強包括軍事實力在內(nèi)的硬實力，為國家發(fā)展撐起強大的“保護傘”。

部隊收獲體會篇七

軍營是一個特殊的環(huán)境，它給予了我們許多難得的機會和經(jīng)歷。在部隊生活中，我們學會了團結(jié)與合作、堅韌與毅力、紀律與規(guī)矩。軍營的嚴格管理讓我們明白了集體利益的重要性，激發(fā)了我們的自豪感和榮譽感。在這樣的環(huán)境下，我們感受到了深深的成長和激情，獲得了寶貴的心得體會。

第二段：團結(jié)合作的重要性

部隊生活將我們幾十個士兵聚集在一起，每個人都有不同的性格和經(jīng)歷，但是我們必須要團結(jié)合作，完成共同的任務(wù)。在這個過程中，我們學會了傾聽和尊重他人的觀點，學會了相互扶持和關(guān)心他人。只有團結(jié)合作，我們才能戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)。部隊生活教會了我們團結(jié)的力量。

第三段：堅韌和毅力的培養(yǎng)

部隊訓練往往是嚴格而繁重的，我們經(jīng)歷了艱苦的體能訓練、訓練場上的嚴酷考驗、長時間的超負荷工作等。但是，正是這些考驗培養(yǎng)了我們的堅韌和毅力。在訓練的過程中，我們學會了咬緊牙關(guān)、堅持到底，無論遇到多么困難的情況，我們都能夠面對挑戰(zhàn)，勇往直前。堅韌和毅力是部隊帶給我們最寶貴的心得。

第四段：紀律和規(guī)矩的重要性

軍隊是一個以紀律為準繩的組織。在部隊生活中，我們必須要遵守嚴格的紀律和規(guī)矩。這些紀律和規(guī)矩教會了我們守時守信、嚴守任務(wù)，培養(yǎng)了我們正確的價值觀和行為準則。紀律和規(guī)矩的約束讓我們建立起了良好的習慣，使我們在刻苦訓練和實際工作中能夠更加高效地完成任務(wù)。紀律和規(guī)矩是我們從部隊中收獲到的重要體會。

第五段：心靈的成長和榮譽感的培養(yǎng)

部隊生活不僅在物質(zhì)層面上給我們帶來了成長，更重要的是在精神層面上的培養(yǎng)。在部隊中，我們學會了面對困難和挫折、克己奉公、無私奉獻，這些都是我們?nèi)烁竦牧⒆泓c和核心價值觀。部隊生活讓我們認識到榮譽感的重要性，激發(fā)了我們?yōu)閲液腿嗣褡龀鲐暙I的強烈愿望。部隊收獲的心得體會，讓我們的心靈得到了成長和升華。

總結(jié)：

部隊收獲體會篇八

第一段：介紹部隊汽訓的重要性和目的（150字）

部隊汽訓作為軍事力量建設(shè)的重要組成部分，旨在提高士兵的戰(zhàn)斗力和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。通過模擬實戰(zhàn)環(huán)境和復(fù)雜道路條件，士兵們可以在汽車駕駛訓練中學習到應(yīng)對各種不同情況的技巧和戰(zhàn)術(shù)，為日后的戰(zhàn)爭準備打下堅實的基礎(chǔ)。參加部隊汽訓是每個軍人的必修課程，對于培養(yǎng)軍事素養(yǎng)和實戰(zhàn)能力具有重要意義。

第二段：對部隊汽訓的過程和感受的描述（250字）

在部隊汽訓中，我親身經(jīng)歷了一系列嚴苛的訓練環(huán)境和高難度的駕駛挑戰(zhàn)。在訓練中，我們需要適應(yīng)不同的地形和氣候條件，駕駛各種類型的車輛，同時還需要面對各種模擬戰(zhàn)爭場景的應(yīng)戰(zhàn)。這些訓練任務(wù)并不輕松，但是通過克服困難，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。我發(fā)現(xiàn)，在壓力下保持冷靜思考和準確決策的能力對于成功完成任務(wù)至關(guān)重要。此外，注重團隊合作和相互支持是取得勝利的關(guān)鍵。

第三段：在部隊汽訓中所學到的技能和知識的總結(jié)（250字）

通過部隊汽訓，我學到了許多實戰(zhàn)的駕駛技能和車輛的維修知識。在訓練中，我提高了對車輛操作技巧的掌握，包括起步、變速、轉(zhuǎn)彎等各種駕駛技能。同時，我也了解了車輛的基本結(jié)構(gòu)和常見故障處理方法，這對于戰(zhàn)場上的修車和保障工作至關(guān)重要。此外，通過模擬戰(zhàn)爭場景的訓練，我學會了合理利用地形和掌握戰(zhàn)術(shù)，提高了應(yīng)對不同戰(zhàn)爭情景的能力。

第四段：部隊汽訓對個人能力和思維方式的影響（250字）

參加部隊汽訓不僅僅是學習駕駛和實戰(zhàn)技能的機會，更是一次鍛煉和提高個人意志品質(zhì)的過程。在訓練中，我不僅要面對高強度的體力訓練和駕駛挑戰(zhàn)，還要獨立解決各種突發(fā)問題和狀況。通過這樣的鍛煉，我逐漸培養(yǎng)出了堅韌不拔、不怕困難的品質(zhì)，并且在面對困難時能夠保持冷靜和沉著。同時，部隊汽訓也改變了我的思維方式，我學會了細致入微地觀察和分析問題，并能夠快速做出判斷和決策。這種思維方式將對我的未來發(fā)展和職業(yè)生涯產(chǎn)生重要影響。

第五段：對部隊汽訓的感悟和展望（300字）

通過參加部隊汽訓，我深刻體會到了團隊合作和個人能力的重要性。在未來的部隊生涯中，我將一直努力提升自己的戰(zhàn)斗力，不斷學習和吸取新知識，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。同時，我也將帶著對部隊汽訓所收獲的經(jīng)驗和知識，以及對軍人職責的認同，為國家安全和榮譽而努力奮斗。我相信，通過不斷的訓練和磨礪，我將成為一名優(yōu)秀的軍人，并為我所服務(wù)的軍隊做出積極貢獻。

總結(jié)：部隊汽訓是培養(yǎng)軍人實戰(zhàn)能力的重要訓練環(huán)節(jié)，通過參加汽訓，我不僅學到了實戰(zhàn)技能、車輛知識，還鍛煉了個人能力和思維方式。我將繼續(xù)努力提升自己的戰(zhàn)斗力，為國家和軍隊貢獻自己的力量。

部隊收獲體會篇九

嚴以律己是立身之本，更是為政之基。強調(diào)，“嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉”。作為一個黨員領(lǐng)導干部，心有所畏，才能行有所止。

《論語?子路》中說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。嚴以律己檢驗著嚴以修身成效，只有嚴以律己，才能嚴以用權(quán)。領(lǐng)導干部地位特殊、崗位重要，面對錯綜復(fù)雜的考驗和形形色色的誘惑，如果不能自律，而是為私心所擾、名利所累，為所欲為，就難免會走歪路，不僅自己身敗名裂，更會損害黨和政府的形象。

一、心懸律己之劍，做清正廉潔的干凈人。作為一名黨員領(lǐng)導干部，只有心存敬畏、手握戒尺，心懸“律己之劍”，做事才能有所顧忌，行動才能不忘法紀。敬畏是自律的開端，也是行為的界限。在十八屆中共中央政治局第一次集體學習中，用哲理古訓“物必先腐，而后蟲生”強調(diào)了“反對腐敗、建設(shè)廉潔政治，保持黨的肌體健康”的極端重要性。對這句話我們不難理解，其意思就是任何事物一定是自己先腐爛了，蛀蟲才能生出來。同樣，腐敗產(chǎn)生的根源也如此，那就是掌握權(quán)力的人已經(jīng)蛻變，經(jīng)不起誘惑，私欲膨脹。有道是“貪如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天”。縱觀近年來違反黨紀國法的領(lǐng)導干部，無一不是由于自身不正、自身不凈、自身不硬造成的，他們心里、腦里只有為個人謀取私利的想法，而如何為人民服務(wù)多做奉獻的思想蕩然無存。殊不知，就在這些領(lǐng)導干部貪欲產(chǎn)生的那一瞬間，腐敗病毒也孕育而生，可他們卻沒有及時根治和清除腐敗病毒，并讓其滋生出來的蛀蟲肆意蠶食自己，最終被侵蝕得再也站不起來，更有甚者還連累了家人。

共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導干部的權(quán)力是黨和人民賦予的，理應(yīng)受到人民的監(jiān)督。我認為，只有對組織、對權(quán)力、對群眾、對法紀懷有敬畏，才能喚醒內(nèi)心深處的道德律令，使守紀律、講規(guī)矩成為行動自覺，面對組織不陽奉陰違，面對權(quán)力不忘乎所以，面對誘惑不迷失自我，始終保持為民、務(wù)實、清廉的形象，時刻用黨紀黨章來要求自己，恪守為人本分，正確認識自己，找準位置角色，既不自大自傲，也不自卑自賤，以自己的人格魅力贏得別人的尊重，言行一致，凡是要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己絕對不做，只有這樣才能無愧黨、無愧于人民、無愧于心。

二、善于謹小慎微，做對黨忠誠的老實人。守法遵紀是做人為政的根本底線，對黨絕對忠誠是嚴以律己的核心。嚴以律己的本質(zhì)在于正確對待個人私欲與黨性原則，關(guān)鍵就在面對各種誘惑時保持政治定力、對黨絕對忠誠、守住法紀底線、把好道德關(guān)口。古人言：“差之毫厘，失之千里”。做人做事，如果不學會“限制自己”、善于“克制自己”;不重視“小事”、留心“小處”，不能夠耐得住寂寞、守得住清貧、經(jīng)得住誘惑，就會導致以權(quán)謀私，假公濟私，腐化墮落。中國有句古話，叫“上梁不正下梁歪”。作為一名黨員領(lǐng)導干部，有別于普通百姓。因此，必須加強黨性修養(yǎng)，堅守理想信念，切實把“三嚴三實”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，著力解決好無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法等問題，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，把自己關(guān)進黨紀國法的籠子里，從自己做起、從小事改起、從點滴抓起，不搞特權(quán)、不謀私權(quán)，明辨是非，秉公辦事，廉潔從政，以民為本，謀事實、創(chuàng)業(yè)實、做人實，才能讓人心服口服，才能得到群眾的信任和支持。

嚴以律己不是一句口號、一種偽飾，只有真正內(nèi)化于心，才能做到外化于行。在現(xiàn)實中，有些黨員干部價值觀扭曲、人格分裂、表里不一，大搞政治投機主義，偽裝清廉、偽裝純潔、偽裝正直，對組織演兩面派，對群眾唱雙簧戲，用假面具掩蓋骯臟的靈魂和丑惡的行為，成為“口言善，身行惡”的“國妖”。因此，在這次專題教育學習中，我們不僅要學習焦裕祿、蘭輝等先進典型，更要以周永康、__、徐才厚、令計劃、蘇榮、郭伯雄等嚴重違紀案件為反面教材，從中汲取教訓，知敬畏、明底線、受警醒，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀，在政治上講忠誠、在組織上講紀律、在行動上講原則，始終站在黨的立場上想問題、辦事情，管好自己的“頭、手、足”，不該想的不想，常思貪欲之害;不該拿的不拿，依法用好手中權(quán)力;不該去的地方不去。把時間花在工作上、學習上，慎獨慎微、勤于自省，緊把關(guān)口、堅守底線，自覺做到人前人后一個樣、八小時內(nèi)外一個樣，有監(jiān)督和沒有監(jiān)督一個樣，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色，干干凈凈做人，清清白白為官。

三、勇于面對錯誤，做檢身修德的清醒人。金無足赤，人無完人。我們每個人身上都會有這樣那樣的“瑕疵”。只要“身正”“言規(guī)”“行不逾矩”，勇于面對錯誤，敢于接受監(jiān)督，檢身修德、腳踏實地、真抓實干;敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，為官才有底氣、干事才有銳氣。前不久，人民日報刊登了這樣一篇文章，題目是：層層批示，何時落地。說的是一位省里領(lǐng)導談起一起群體性上訪事件時，感到很不解：群眾的訴求，明明已經(jīng)批示給地市，明確要求解決，怎么還在上訪?一調(diào)查，原來批示到了地市，又批給縣里;縣里又順手批給了鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責人又批給了副職。層層轉(zhuǎn)手，批示成了石沉大海，沒有下文。從這篇報道中不難看出，批示是解決問題的開始，但絕不是解決問題的終了。如果僅僅是批了，情況屬不屬實、訴求有無道理、問題是否解決，還是一本糊涂賬，這樣的批示就不會產(chǎn)生任何作用。如何做到重實情、辦實事，我認為，最重要的一點，就是不僅要層層傳導壓力，更要層層落實責任，下真功夫、下實功夫、下苦功夫，盯緊問題，少玩虛功，多做實事，只有這樣，批示才不會成空話，工作也才會有實績。

“觀于明鏡，則瑕疵不滯于軀;聽于直言，則過行不累于身”。黨員干部嚴以律己，很重要的一點就是自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督、社會監(jiān)督和群眾監(jiān)督，以他律促進自律，勇于面對和改正錯誤、有敢于擔當?shù)呢熑胃?。樹立為民服?wù)的權(quán)力觀，不為利所動，做政治上的“明白人”，做檢身修德的“清醒人”，做克己奉公的“干凈人”。既要大膽工作、敢于突破，也要真正把握底線，嚴守黨紀國法。權(quán)力不見陽光就會滋生細菌，就會變質(zhì)。監(jiān)督不是跟自己過不去，而是一種約束，更是一種保護。有了監(jiān)督，就可以在自律之上再加一把“鎖”。把自己的言行暴露在公眾之下，用“言者無罪，聞?wù)咦憬洹薄坝袆t改之，無則加勉”的態(tài)度對待監(jiān)督，才能聽到真話，發(fā)現(xiàn)問題，不斷完善自己，才能為我們的事業(yè)不斷增添正能量。

一步很短，一生很長，有時一步走不好就毀掉一生。我堅信，只要我們認真踐行“三嚴三實”，堅定理想信念這個“總開關(guān)”，潔身自好，不以善小而不為，不以惡小而為之，以淡泊之心對位，以知足之心對利，以敬畏之心對權(quán)，以進取之心對事，抵得住誘惑，經(jīng)得住考驗，守得住清廉，一門心思干好工作，腳踏實地履行職責，才能讓“病毒”無機可乘，才能真正做到一個立身不忘做人之本，為政不移公仆之心，用權(quán)不謀一己之力，對得起黨、讓組織放心、讓群眾信任的好干部。

部隊收獲體會篇十

星期天，我班搞假日小隊活動，這次的目的地是中村部隊。我們坐上來接的大巴，一路上透過車窗我看到了雄偉的建筑、美麗的風景，不知不覺地就到了。

到中村時已經(jīng)快到午飯時間了，我們走進部隊的食堂，只見飯桌上擺著水餃皮和肉餡，原來我們是要自己動手包餃子啊!我想，吃上自己包的餃子一定味道不錯吧。我們分成六組，不一會兒，大家就包完了。在等餃子下鍋的時候，我們抽空去參觀了部隊的訓練場，在這里，我們看見了許多兵叔叔在做仰臥起坐、走步訓練等，我們也去玩了這里的訓練用具——平衡板。我覺得很刺激，心里又緊張又開心。

我還沒玩夠，可惜香噴噴的餃子已經(jīng)在等我們了。吃完餃子，我們走了許多的路去參觀硬骨頭六連榮譽史，聽兵叔叔說不是所有的人都能參觀這里的，我覺得很自豪。在這兒，我知道了很多硬骨頭六連的光榮事跡，看到了很多硬骨頭六連的軍功勛章。我想，這些可都是打仗的兵叔叔們用鮮血換來的啊，我們真應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。又走了許多路，翻過梯田，我們看到了地上坦克車的輪印，心想，前面一定有真正的坦克車吧。

再往前走，我們果然看到了真正的坦克!我們分批走進坦克車，有的摸摸坦克車的內(nèi)部設(shè)施，有的從坦克車里的望遠鏡向外望，還有的爬上坦克車摸摸它的炮頭，大家都開心極了!

回來的車上，我們有說有笑，還互相談?wù)勛约旱氖斋@呢!

部隊收獲體會篇十一

1：八一到了，雖然咱不是軍人，但在這莊嚴的日子里，愿你有軍人的氣魄，強健的身體，豁達的胸懷，堅韌的性格，坦然面對人生！

2：有一種愛絢麗如朝霞，有一種情深沉似大海，有一種愛無私又無畏，有一種情真誠滿胸懷。祖國的山和水，傾注戰(zhàn)士的情和愛！八一，愿全中國的軍人節(jié)日快樂。

3：掬一捧白色的浪花傾聽歷史的濤聲；輕撫長城上的青磚感知散盡的硝煙；長慨盧溝外的曉月點染昔日的紀念；道一聲共同的心聲祝福偉大的軍人。八一快樂！

4：陽光依舊燦爛，生活在幸福中的人們，依舊仰仗軍人。你們像太陽一樣輝煌，高山一樣的偉岸，和鐵一樣的剛強。祖國母親疼惜你們，祖國人民敬愛你們，參軍的戰(zhàn)士們加油！

5：一個軍禮，獻給祖國的是一顆赤誠的心。一身軍裝，獻給人民的是一生無悔的情。八一建軍節(jié)，一個軍人獻給自己的是一句堅守的承諾！

6：想當英雄，拯救星球，只可惜現(xiàn)在的超人很忙而且都不會飛。何不加入軍營，磨練意志，成熟思想，服務(wù)人民，奉獻社會，保衛(wèi)國家。怎么樣，和英雄一樣的偉大吧？快點來加入軍人的隊伍吧！

7：多少次槍林彈雨，多少次冰霜雨雪，多少次硝煙彌漫，多少次風吹浪淘，戰(zhàn)旗依然火紅，我贊美！贊美人民子弟兵，贊美全中國的軍人，祝你們八一快樂！

8：最可愛的是軍人，最動聽的是軍歌，最神圣的是軍魂，最有力的是軍禮，最嚴格的是軍紀，最偉大的是軍隊，八一建軍節(jié)到了，愿軍人朋友節(jié)日快樂，永遠幸福。

9：世界上最堅挺的是軍人的肩膀，最浩瀚的是軍人的胸懷，最豪邁的是軍人的情懷，最有力的是軍人的步伐，最美麗的是軍人的夢想，最可愛的是軍人的形象。建軍節(jié)到了，愿軍人們節(jié)日快樂。

10：榮譽，鮮花和掌聲，億萬人的祝福和愛慕都屬于你，只要你加入了軍人的隊伍！參軍光榮，為了榮譽和贊美參軍吧！

11：無論是春夏秋冬，無論是雨雪風霜，無論多么艱難，軍人們始終堅守在自己的崗位，默默的為國家安寧坐著貢獻。建軍節(jié)，祝福送給最可愛的人，愿他們一生平安！

12：雄赳赳，氣昂昂，扛起槍，為國為民為家鄉(xiāng)。風里來，雨里去，無阻擋，建軍節(jié)到了祝福送上。愿我們的軍人戰(zhàn)士，幸福安康。

13：市場調(diào)查。問：喜歡什么樣的男子？答：軍人。問：原因？答：威武雄壯，英姿颯爽！保家衛(wèi)國，心之所向。問了千人，萬人皆此！不禁嘆之！結(jié)論：要想娶到老婆，趕緊去參軍吧！

14：一身戎裝，擎起祖國初升的太陽；一腔熱血，戍守祖國最需要的地方；一個信念，放飛傳遞和平的夢想，這就是最可愛的人，我們的軍人朋友，快點加入他們吧！

15：祝福勢不可擋，裝甲車來開道，禮物快速到達，全是火箭功勞，快樂全速找你，飛機空投駕到，今天建軍節(jié)，祝全體軍人闔家幸福，財運好運天天到。

部隊收獲體會篇十二

入警培訓和實習是學生向軍人轉(zhuǎn)變的一個重要時期，若把消防工作比作一餐盛宴，那么崗前培訓就是開胃菜，讓我們以最佳的食欲享受美宴。而培訓還有利于規(guī)范軍容軍紀和提高消防業(yè)務(wù)能力，為我們盡快適應(yīng)新環(huán)境，完成角色的轉(zhuǎn)變打下了堅實的基礎(chǔ)。

在支隊政治處的精心安排下，在為期一個月的跟班學習過程中，我們被分為四個組，分別在司、政、后、防、宣等各部門間輪換學習，主要學習內(nèi)容是各部門的日常工作和工作方法和流程、學習與人的溝通與交流。在此期間，也確實學到了一些東西，但我覺得一個月的時間還是太短，如果時間再長一些的話可能崗前培訓的效果會更好。在任職前能有一次這樣的培訓，讓我們對消防工作有了更深刻的認識，也為我們邁好從警人生路提供了強有力的支持和幫助。在培訓中，敖政委提出要加強責任心，提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)能力，哲學理念和人文修養(yǎng)。我也站在一個溫和、感性的層面重新審視了自己將從事的消防事業(yè)，讓我明白軍人、特別是消防兵給予人民的應(yīng)該是服務(wù)、奉獻，而我們應(yīng)該把這種人文素養(yǎng)種植于內(nèi)心，轉(zhuǎn)化為一種無需他人提醒的自覺，一種以承認約束為前提的自由，一種能設(shè)身處地為人民著想的善良，一種帶著寬容去看待世界的心。這種素養(yǎng)如同一泓溫情而透明的湖，讓所有的一切應(yīng)在湖面上，讓所有路人不禁駐足流連，莞爾贊揚。

一個月的崗前培訓已經(jīng)結(jié)束了，其間，雖然我們不能完全掌握各種業(yè)務(wù)知識，但更多的在我們戰(zhàn)友間、上下級間搭建了一個彼此溝通和了解的平臺。在接下來的工作中，我會本著“忠誠可靠、服務(wù)人民、竭誠奉獻”的三句話總要求去認真完成本職工作，通過不斷的學習，在踏實工作過程中努力鉆研、創(chuàng)新、力求在消防領(lǐng)域中能良好的成長。

部隊收獲體會篇十三

時間過得真的是好快呀，轉(zhuǎn)眼間高一一年的工作就快要告一段落了。由于這一屆高一采用的是新課改后的教材，所以把我這一年的教學心得體會說一下。

我感覺到每次要上一節(jié)物理新課的時候，都要思考許久來尋求新的教學方法。還感覺到自己都“害怕”上課了，主要原因在于擔心對于新課程的思想和要求把握不好。而給我最深刻的感受就是新教材對于每一個知識點所采取的都是滲透的思想來試圖讓學生遞進式的掌握以及學生對新課程的學習上存在許多問題。

我認為在新課程觀念下，好的課堂應(yīng)該是老師采取探究式的教學方式，由學生利用互相討論、積極思考，自己在老師的引導下完成一些物理概念及公式的推導；還有對于物理的探究式實驗也應(yīng)該在老師的知道下每位學生設(shè)計實驗方案來自主實施。即：1.注重體驗。2.適度探究。3.把握節(jié)奏，面對高考。4.尋求好的方式方法去解題。

在新課程的實施過程中，我感到對于物理的新教材的跨度比較大，因為以前的教材是從力開始的，而新教材是從運動開始的，這樣學生對于運動學的學習方面所收到的效果和我預(yù)想的差距較大。還有對于滲透思想在新教材的體現(xiàn)雖然想法很好，但是我認為也是有弊端的，因為這樣學生對于知識點的學習就很零散，這樣系統(tǒng)性就不是很強了。具體的來說抓好以下幾點：

a.養(yǎng)成畫圖習慣。圖象是最直觀的思維輔助形式，正確解決物理問題的前提是建構(gòu)正確的物理圖景。畫圖不完整，或根本就不畫受力圖，正確的結(jié)果往往難以得出。而且這種不良的習慣一旦養(yǎng)成，那么當遇到較為復(fù)雜的問題時，思路很容易受到文字的誤導和干擾，思維空間受到束縛。

b.字母、符號的規(guī)范化書寫。尤其是一些易混的字母從一開始就要求能正確書寫，對于字母的上標和下標的書寫也是同學容易忽視的地方。

c.“必要的文字說明”是對題目完整解答過程中不可缺少的文字表述，它能使解題思路表達得清楚明了，解答有根有據(jù)，流暢完美。

d.物理規(guī)律的基本方程式是主要的得分依據(jù)。寫出的方程式必須是能反映出所依據(jù)的物理規(guī)律的基本式，不能以變形式、結(jié)果式代替方程式。同時方程式應(yīng)該全部用字母、符號來表示，不能字母、符號和數(shù)據(jù)混合，數(shù)據(jù)式同樣不能代替方程式。演算過程要求比較簡潔，不要求把大量的運算化簡過程寫到卷面上。

對于現(xiàn)在的新課改，我主要的學習方式是看些新課改的書籍，但是這樣的不足在于不能及時了解其他學校實施新課改的近況和他們是如何理解新教材的；缺點在于光看書籍不能盡早把握新教材的主體思想，所以以后可以采取多種學習方式來學習新課改的思想。

以上是僅是我個人的一點體會而已。

部隊收獲體會篇十四

3月24日，中心校在我校組織了課改課觀課議課活動，通過這次活動使我們更清楚地認識到課改課、小組活動的重要性和必要性。下面就來談?wù)勛约旱囊恍┛捶ǎ?/p>

在此期間，我們有過成功的體驗，也有頗多問題的困惑。幾年來，教師的知識觀、質(zhì)量觀發(fā)生了巨大的變化，由原來只注重知識的傳授轉(zhuǎn)到注重學生態(tài)度、情感、人格、能力的發(fā)展，由過分追求學科的嚴密性轉(zhuǎn)到注重數(shù)學教育的育人性;由注重學生學習的結(jié)果轉(zhuǎn)到注重學生實踐探索和交流的主動學習?；?、和諧、教學相長的師生關(guān)系逐步形成，學生已基本形成探索性學習方式，養(yǎng)成獨立思考，勇于探索的精神。學生在學習的過程中，不但學會了獨立思考和自主探索，懂得了如何與他人合作、交流，還學會了評價、質(zhì)疑與反思;應(yīng)用意識和實踐能力得到了培養(yǎng)，創(chuàng)造力得到了充分的發(fā)揮。與此同時，新課程改革下的數(shù)學課堂也存在一些問題。所有的這些都值得我們?nèi)ド羁痰姆此?，下面就具體談?wù)務(wù)n改幾年來的收獲和困惑。

(一)教師素質(zhì)整體提高

在課改過程中，教師自覺地進行新理念的學習，不僅理論水平有了顯著提高，課堂教學中的理性思考逐漸增多，并能創(chuàng)造性地使用教材，真正體現(xiàn)用教科書教學生，而不是教教科書的理念。新課程的實驗促進了教師的成長，為教師個性化教學提供發(fā)展的空間，提高了教師的素質(zhì)，使我們從普通的教書匠成為研究者，設(shè)計者。

(二)課堂教學發(fā)生可喜變化

教師在課堂上放下了教師的尊嚴，以平等、民主、和藹的態(tài)度引領(lǐng)學生開展學習，教室內(nèi)從以往的“教”堂變成了“學”堂，教師在教學中以引導者、合作者，促進者的角色出現(xiàn)在學生面前。學生在教學過程中也普遍喜歡學習數(shù)學，善于提出問題，對問題有自己獨特的想法，敢于發(fā)表自己的意見，這是課改前的學生遠不及的。課改使學生開闊了思維，豐富了語言，課堂上再不是教師講學生聽的被動局面，取而代之的是師生互動、生生互動的情景，學生在教師引導下學得輕松，學得愉快，課堂真正成了孩子們的天地。課堂教學凸顯。

(三)促進學生全面發(fā)展

課改中的數(shù)學教師為課程實施所付出的一切，都是為了讓學生能學習有價值的數(shù)學，獲得必要的數(shù)學，在數(shù)學上得到盡可能充分的發(fā)展。幾年的課改表明，孩子們身上發(fā)生了可喜的變化，我們的愿望逐步得到實現(xiàn)。學生們逐漸形成了樂學、愛學、興趣濃厚、善于提問題，解決問題的習慣。并使學生感受到生活中處處有數(shù)學，以及學會與他人合作學習，獲得成功體驗。

1、新教材注重解題策略的多樣性與教學中個別學生知識掌握不扎實的矛盾。新教材信息的呈現(xiàn)形式多樣且有可選擇性，解決問題的策略多樣性，強調(diào)思維的多層次、多角度、全面性，答案不唯一而有開放性。這在很大程度上激活了學生的思維，激發(fā)學生去尋找適合自己的學習方法。教師在教學實際中發(fā)現(xiàn)，思維能力強的學生，課堂學習中能掌握多種解決問題的方法，但對學困生可能是一種方法也沒有掌握。久而久之兩級分化的現(xiàn)象出現(xiàn)。

2、新教材重視培養(yǎng)學生的估算能力和解題策略多樣化，但對于純計算題的練習相對少，以至產(chǎn)生學生算得慢，容易錯，計算能力較薄弱的問題不可忽視。

3、新教材有的內(nèi)容編排較難，跨度大，超出孩子的認知規(guī)律。對于學生是難點，課時又少，難掌握。

4、教學班規(guī)模大，有效的小組合作學習還存在許多商榷的問題。要給學生探索的時間和空間，但有限的45分鐘時間若留給學生足夠的合作與討論的時間又與課時進度發(fā)生矛盾，如何把握給予“時間”的度?是我們值得商榷的問題。

部隊收獲體會篇十五

大約一個月前，施老師舉行了一個非常有趣的活動，我在各個方面都收獲了許多知識：

知道第二天要我播報新聞了，我連忙從書桌上找出前幾天就準備好的主題——《馬拉松小知識》開始認認真真的背誦起來，多年的背書經(jīng)驗讓我悟出了一個好辦法，就是背誦前先把稿子讀好幾遍，然后再把每一句都讀到滾瓜爛熟為止。輪到我上臺播報新聞了，我一開始背的非常順利，可后來我不小心咳嗽了一下，就忘記了一段臺詞，直接跳到了后面。下臺后，我非常的后悔，早知道就再早一點開始準備了。所以這次只得了98分，加油，我下次一定要努力！

從這次新聞播報的活動來看，我收獲了許多的知識，還鍛煉了自己的膽量，可謂收獲滿滿啊！我期待著施老師下次可以在開展一次這樣的活動或是別的更加有趣的活動，讓我們在競爭和快樂中學習吧！

部隊收獲體會篇十六

自20xx年參加“基礎(chǔ)教育課程改革”以來，我們一路走得很辛苦。然而有付出就會有收獲，在學習和具體實踐的過程中，我們收獲的更多。除了各級教師培訓中接觸最新觀念和了解學科前沿，觀摩其他老師研究成果外，學校組織的每周一次的教研活動，也為我們的常規(guī)教學提供了一個交流平臺，指導著我們每一次的教學活動。我們也因此能取人之長，補已之短，不斷豐富自身的教育教學經(jīng)驗，提高自身的教育教學水平。在此談?wù)勛约旱膸c感想和收獲，希望能夠引起老師們共鳴。

一、新課程對教師的要求提高

新課程改革，給教師帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)，但同時也為教師提供了開發(fā)自身潛力，發(fā)揮自己能力的機遇。每一位教師在這場改革中都需要重新認識定位自己的角色，重新改進自己的教學。為了適應(yīng)課程改革的需要，老師們都付出了不少心血去探索、尋求積極有效的教學方法。我是學英語的，擔任地理教學，在知識水平以及地理的教學經(jīng)驗方面有很多不足，但通過每周的教研活動以及自已的不斷學習，地理教育教學水平提高了很多，感覺已經(jīng)能基本勝任地理教學了。

二、教師是活動的指導者，學生是活動的主體

因材施教是一項古老的教育教學原則，全面、深入地了解每一個學生，是實施因材施教，進行有效教學的基礎(chǔ)。教師需要通過多種多樣的課堂和課外活動，關(guān)心關(guān)注每一個學生，了解和尊重學生的個體差異，才能為學生提供有針對性的教育和指導。傳統(tǒng)的教學，課堂是教師預(yù)設(shè)好的課堂，教師怎樣教學生就怎樣學。學生根據(jù)教師的思路一步一步來掌握知識，教學過程基本忽略了學生的存在，是學生適應(yīng)教師的過程。而新課程標準下的課堂是教師和學生之間、學生和學生之間互動的過程。課堂教學重在學生怎么學而不是老師怎么教，活動過程要保障學生的主體地位。教學活動成功與否，關(guān)鍵取決于是否讓學生主動參與了學習的過程，獲得了成功的體驗。

我在教學中，根據(jù)學生的實際情況，充分激發(fā)和調(diào)動學生興趣，培養(yǎng)學生各種能力。例如，在講解地球公轉(zhuǎn)時，由于太陽直射點的南北移動，引起晝夜長短的變化和正午太陽高度角的變化，如果教師只是憑空講理論，學生聽得云里霧里，總是認為很難很難。我在課前準備了一個簡單的道具，就能讓學生直觀地分析出晝夜長短的變化和正午太陽高度角的變化：用兩根細鉛絲綁成垂直狀態(tài)，一根表示晨昏線，另一根用紅線繞起來且可上下移動，表示直射光線。教師演示給學生看太陽直射點的移動引起晨昏線的相應(yīng)移動。讓所有學生隨意拿兩支筆就可做同樣的演示。演示過程中學生就能看出：晨昏線隨著太陽直射點的移動而相應(yīng)移動，而晨昏線的移動引起全球晝夜長短的變化;同時，太陽直射點的移動引起正午太陽高度角的變化。如此輕而易舉就能讓學生領(lǐng)悟地球公轉(zhuǎn)的意義。在整個教學過程中，課堂氣氛活躍，學生動手動嘴動腦，全部精力集中于學習中，一次性就能帶動學生掌握重點難點知識，在迎刃而解的基礎(chǔ)上學生的積極性很高。

三、教師與學生的和諧關(guān)系

師生關(guān)系的和諧，首先在于教師對學生的愛。老師對學生的那份愛是溢于言表的，是沒有對學生的隔閡，也沒有偏愛。這種愛是無私的、公正的、是面向全體學生的。其次，也是更為重要的，是老師和學生之間的關(guān)系是平等、民主、合作的。馬斯洛健康心理學告訴我們：任何一個健康人心里都有一些需要，當滿足了基本需要，一個更高的需要才得以出現(xiàn)。當學生滿足了師生間的平等、互尊、合作的需要，學生才會因此發(fā)展了自尊、自重。當學生的情感需要得到滿足，在和諧的學習環(huán)境里，感到自身的價值、人格得到尊重、承認，才會輕松地、愉快地投入學習，避免了無謂的爭端、煩惱以及恐懼。

四、團結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)學生與人相處的能力

“很難想象一個不會與人相處的人在當今的社會將如何生存?！泵绹探缒持耸康倪@一感嘆，無疑給教育提出了新的命題：必須把我們的學生培養(yǎng)成會交往的人。有分工、有協(xié)作的合作練習，不僅增長了學生的技能，提高了課堂效率，更重要的是在潛意識里教會學生如何與人相處，促進了學生之間情感的交流。開展合作學習，讓他們并肩作戰(zhàn)，一起完成任務(wù)，這樣可以讓每個學生都認識到對方的重要性，體會到集體智慧的力量，從而無形中培養(yǎng)了學生團結(jié)互助的好品德，讓他們樂于與人交往，善于與人交往。

五、在欣賞中引導學生學習彼此的長處

“一切為了每一位學生的發(fā)展”是新課程改革的核心理念，它意味著以下三層含義：第一，關(guān)注每一位學生。關(guān)注的實質(zhì)是尊重、關(guān)心和牽掛;第二，關(guān)注學生的情緒生活和情感體驗。我們精心設(shè)計教學內(nèi)容、教學過程，使教學過程成為學生一段愉悅的情緒生活和積極的情感體驗，幫助學生樹立學習的自信心;第三，關(guān)注學生的道德生活和人格養(yǎng)成。我們不僅要充分挖掘和展示教學中的`各種道德因素，還要積極關(guān)注和引導學生在教學活動中的各種道德表現(xiàn)和道德發(fā)展，從而使教學過程成為學生一種高尚的道德生活和豐富的人生體驗，幫助學生建立愛心、同情心、責任感。在新課程“欣賞?評述”學習領(lǐng)域，欣賞可以是組織學生看展覽，也可以是同學的優(yōu)秀作業(yè)的相互觀摩。從某種意義上來說，欣賞同學的優(yōu)秀作業(yè)更有價值。因為對于初一學生來說，模仿同學更勝于模仿老師。這是因為他們的水平接近，更易于模仿。我們在課堂中巧妙地安排一些欣賞，讓他們一起討論、評價，取長補短，這樣很好地促進學生的發(fā)展。這種欣賞有的是課前的，也有課后的。我們更多的是在課堂中間組織學生觀摩，因為這樣可以學習到別人的繪制過程和技巧，利于學生及時地對自己的實踐進行調(diào)整，從而取百家之長，釀自家特釀。這對拓寬思路以及培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神是極有意義的。

總之，新課程下的課堂教學，應(yīng)是通過師生互動、學生之間的互動，共同發(fā)展的課堂。它既注重了知識的生成過程，又注重了學生的情感體驗和能力的培養(yǎng)。因此，我們在教學中對教材的處理、教學過程的設(shè)計以及評價的方式都要以學生的發(fā)展為中心，以提高學生的全面發(fā)展為宗旨，這才是課改的最終目標。

以后的路還長，我的教學經(jīng)驗還是很不夠的，為全面提升學生的水平，我會繼續(xù)探索、繼續(xù)努力。著名教師李鎮(zhèn)西曾經(jīng)說過，教師“首先是認清自己的教育活動的目標，不是一張張的成績單，不是一堆分數(shù)，不是高一級學校的錄取通知，而是活生生的人，是人才，是能夠在未來社會中站住腳跟，開創(chuàng)事業(yè)的人才”，我會以此為鑒的。

[課改學習心得體會]

新一輪課程改革的一個基本取向就是要改革學校教育與社會、生產(chǎn)、生活實際嚴重脫節(jié)的問題，從而提高學生的綜合素質(zhì)，新課程理念的核心是“為了每一位學生的發(fā)展”，我想這就是評價新課程課堂教學的惟一標準。通過教學實踐，下面談?wù)勛约旱囊稽c體會:

1、創(chuàng)設(shè)情境，發(fā)揮最佳效果。

在教學實踐中，試圖從日常生活入手，創(chuàng)設(shè)生動有趣的問題情境，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，這樣使學生從生活經(jīng)驗和客觀事實出發(fā)，在研究現(xiàn)實問題的過程中學習化學、理解化學，同時把學習到的化學知識應(yīng)用到生活實際，使學生親近化學，感到學習化學的快樂，初步體現(xiàn)與現(xiàn)時生活的聯(lián)系。

2、獎勵激勵，提高學習積極性。

在教學中，充分關(guān)注學生情感態(tài)度變化，采取積極的評價，較多地運用激勵性的語言。如:說得真好!你懂得真不光少!你想象力非常豐富!真聰明等等!調(diào)動了學生積極探求知識的欲望，激發(fā)了學生學習的情感，讓每個學生體驗成功，增強自信心。

課改:要能發(fā)揮學生主體性和積極性，有一個創(chuàng)新思維活動的空間，關(guān)鍵在于教師;教師如何引導，啟發(fā)，點撥?能否真正地把學生引到這一領(lǐng)域?教師在平時備課中不但要吃透教材，而且要盡量地搜集，制作與教材有關(guān)的知識，教具;又要善于把握學生的心里，使學生能夠與老師發(fā)生共鳴。生物學科與自然界緊密相聯(lián)，和生活，生產(chǎn)密切相關(guān)。因此，在教學中教師要善于引導學生從熟悉的事物，現(xiàn)象出發(fā)，根據(jù)學生掌握的情況，創(chuàng)設(shè)情境提出問題，激勵學生共同參與，發(fā)揮想象，積極思維來解決問題的意向。

3、面對新課程，教師應(yīng)確定更高層次的教學目標。

對于教學課而言，不能光是知識的傳授，而是包括知識與技能、思考、解決問題、情感與態(tài)度等幾個方面。那種追求能夠教好一節(jié)課或教出了幾個能高分的學生為目的的教學已經(jīng)不符合課改精神了。教會學生知識，教給學生方法，教給學生獨立和生存的能力應(yīng)成為所有教師的職業(yè)追求。

4、學生應(yīng)成為課堂學習的主人

環(huán)顧周圍，在我們的教學中還存在許多這樣的現(xiàn)象:一些學生在生活中早已熟悉的東西，教師還在不厭其煩地從頭講起;一些具有較高綜合性和較高思維價值的問題，教師卻將知識點分化，忽視了學生自主探究和知識的綜合運用能力的培養(yǎng);一些本該讓學生自己去動手操作、試驗、討論、歸納、總結(jié)的內(nèi)容卻被老師取而代之;一些學生經(jīng)過自己的深思熟慮形成的獨特見解和疑問，往往因為老師的就照我教的來而扼殺。在新課程下，教師應(yīng)當成為學生學習的組織者、引導者和合作者，激發(fā)學生的學習積極性、創(chuàng)造性，為學生提供從事活動的機會，構(gòu)建開展研究的平臺，讓學生成為學習的主人。

5、靈活使用挖掘教材

有許多教師不適應(yīng)新教材，不知道把教材與實際聯(lián)系起來。實際上，教師在教學過程中應(yīng)根據(jù)學生的認知規(guī)律和現(xiàn)有水平，在認真領(lǐng)會教材編寫意圖的同時，學會靈活、能動地運用教材，根據(jù)學生實際進行必要的增刪、調(diào)整，這樣才能從有限的教材中無限延伸。

6、追求形式和效果統(tǒng)一的課堂

現(xiàn)在，一些課堂濫用討論、合作學習的方式，不給學生足夠的機會和科學的指導，使課堂流于形式。在教學過程中，教師設(shè)計組織有效的、科學的活動應(yīng)從以下幾個方面入手:首先問題情境必須貼近學生的實際生活，活動內(nèi)容必須與學生已有的知識結(jié)構(gòu)和認知水平同步;其次要讓學生有一個獨立思考的過程，讓他們帶著自己的觀點去充分地討論研究，發(fā)現(xiàn)自己的不足，構(gòu)建完整全面的知識體系;還有對不同層次的學生要有不同的要求，允許學生有不同的方法和觀點，讓學生在交流、探究、比較的過程中將知識優(yōu)化組合，完成篩選，做出正確判斷。

部隊收獲體會篇十七

作為一名即將步入大四的學生，抱著鍛煉自己，服務(wù)社會的愿望，感謝在我姐姐的推薦下，同時也感謝牛哥給我這個鍛煉的機會，讓我有幸加入了珠海金山軟件股份有限公司實習，經(jīng)過一個月的實習，在公司前輩們的幫助下，讓我學會了不少，同時也讓我深刻體會到父母賺錢的辛苦，現(xiàn)將這一個月實習的新的體會總結(jié)如下：

在實習期間，我在公司商業(yè)推廣部里擔任一名簡單的毒霸獵豹推廣人員，先輩們讓我熟悉金山的產(chǎn)品，實際用金山和競爭對手360之類的產(chǎn)品，通過對比360和毒霸，看看兩家產(chǎn)品的不同之處，優(yōu)勝劣汰，揚長避短，發(fā)現(xiàn)我們產(chǎn)品的不足，再不斷的查找相關(guān)資料，通過不懈的學習和努力，希望能夠?qū)ふ业綄a(chǎn)品很好推廣出去的設(shè)計方案，給公司帶來效益。作為一個好的公司，當然也讓我值得學習考察的是公司優(yōu)秀的企業(yè)文化、公司員工們的工作態(tài)度和團隊精神。因為企業(yè)文化有一種極強的凝聚力，他是增強企業(yè)活力，創(chuàng)企業(yè)最高效益的必然之需。

當初剛到實習公司時的情景還歷歷在目。在金山公司實習剛開始時，我面對的全是新面孔，心想：it行業(yè)全是美女帥哥。接下來的一個月就要和我的新同事共事了，不知道我們會否合作得來呢？很快，我的疑問已經(jīng)解開了。我和那些老員工合作的非常愉快，雖然某些時候在溝通上出現(xiàn)小許問題，導致工作方向上出現(xiàn)偏差。但是經(jīng)過重新溝通后，在先輩們細心的指導下，問題很快就得以解決了。雖然我所實習的與我原本所學的專業(yè)不一致，但是它讓我重獲了新知，在我的腦海里開辟了一塊新天地，同時讓我體會到作為一名毒霸的推廣人員是不容易的，這樣的工作是任重而道遠，用成績說話的！

通過這段時間的學習，從無知到認知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這份工作，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點：多聽、多看、多想、多做、少說。我到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，我想慢慢的自己以后，也可以完成相關(guān)的工作了吧。所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。 少埋怨。有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的有序進行。在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向老員工請教，我們應(yīng)該虛心的接受。比如說我老是打擾美麗可愛的樂樂姐，樂樂姐都會細心慢慢的給我指出。在這里我給他說聲謝謝。記得樂樂姐給我說過，在這個職位上我們的任務(wù)就是通過用戶使用毒霸來推廣獵豹瀏覽器，但是要怎么樣才能將我們的產(chǎn)品推廣出去呢——尋求好的推廣場景——得到好的推廣方案——讓點擊率提高。其中最重要的就是推廣的場景，場景就像環(huán)境一樣，好的、合適的、優(yōu)美的環(huán)境可以吸引很多的過客。

在這一個多月的實習期間，我以一種特殊的方式在公司中實習。每天像一名正式員工一樣，過著朝九晚六的生活。實習期間，我既能夠?qū)嶋H參與工作，也能夠和上上下下的人員溝通交流；既切身體會，又冷眼觀察。通過這一段時間的實習，我了解到了一個公司從起步到發(fā)展壯大所經(jīng)歷的艱辛歷程；看到了一個公司日常運作的一個基本模式；學習到了個人與公司同事之間保持怎樣的關(guān)系最為有利；感受到了自己身上的許多優(yōu)點和不足之處。

最后，其實我想一個人實習的目的無外乎兩點：一個是感受公司，一個是認清自我。在這一個多月的實習期生活中，用心體會之后，我想我應(yīng)該得到了自己該得到的，但是革命尚未成功，同志還需繼續(xù)努力。

部隊收獲體會篇十八

以往教學中，我們教師就像耕地時牽牛的人一樣，牢牢地拉緊韁繩，生怕牛兒跑了，使自己的教學偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學模式，每位教師都在導入新課伊始，都能引導學生利用學案上的學習目標，或者課件出示目標，確定本課學習的重點。學生們明確了目標后，有抓手，有方向，學習起來目的明確，目標清楚。導學案尤如一盞前照燈，引導學生自己看清前方的路。

學生要自主參與教學。在這個環(huán)節(jié)學生能夠積極主動的投入到學習中，對子互學，組內(nèi)群學，每個學生忙的不亦樂乎。能在自學提示的幫助下進行圈點勾畫式的學習，能從其他同學身上學到自己所沒有的知識與方法，學生主動探索知識得以落實，還培養(yǎng)了良好的助人習慣和不恥下問的學習習慣。

課堂展示挖掘潛能。“展示”部分給我們的觸動很深。改變了過去教師的“單口相聲”教學法，轉(zhuǎn)變成師生“三句半”的教學法，由教師主體轉(zhuǎn)化成以學生為主體?！罢故尽笔钦n堂上學生“我參與我快樂”的集中體現(xiàn)，只有讓學生在開放的課堂中輕松地“說、談、演、寫、吟、唱”，才能有真正意義上的激情釋放、思維擴散、個性張揚。在這里，學生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶，不再是知識的容器，不再是應(yīng)試的機器，不再是分數(shù)的奴隸，而是一個朝氣蓬勃的生命體。在這里，學生活動的時空與老師干預(yù)的時空達到了有效融合，找到了一個最佳結(jié)合點。每一個學生的表現(xiàn)都令我們驚訝，原來我們的學生潛能是如此巨大，是我們小看了自己的學生，限制了學生的發(fā)展。作為教師我們也應(yīng)該放權(quán)，讓學生參與教學。

今天的觀摩受益匪淺。在以后的教學中，我將不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變自己的角色，將新課改的理念盡快滲透到教學當中，在實踐中不斷成長和進步。

部隊收獲體會篇十九

人生無論是在學習還是工作中，每一個階段都能給我們帶來各種各樣的收獲和體會。這些收獲和體會，不僅能夠讓我們學到知識和技能，更重要的是讓我們從中汲取智慧和成長。在我的人生旅程中，我也經(jīng)歷了許多收獲和體會，這些經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了人生的真諦并且收獲了寶貴的心得體會。

在學習過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但也從中收獲了很多。首先，我意識到學習是個需要付出努力的過程。在復(fù)雜的科目中，很難做到每次都輕松取得好成績。但是，我明白了只有克服困難，不斷努力才能得到好的結(jié)果。這一點，在我的生活中有著重要的意義。其次，我學會了如何處理和管理時間。在繁忙的學業(yè)中，合理利用時間是很重要的。我通過制定學習計劃和合理安排時間，提高了學習的效率。這樣的經(jīng)驗將伴隨我走過人生的每一段旅程。

在工作中，我也有了許多體會和收獲。首先，我明白了團隊合作的重要性。工作環(huán)境中，每個人都有自己的任務(wù)和責任，只有大家緊密合作、相互支持，才能達到更好的工作效果。對我而言，學會與他人協(xié)商和合作是非常寶貴的收獲。其次，我了解到了不斷提升自己的重要性。工作沒有終點，只有不斷學習才能適應(yīng)變化的環(huán)境和需求。努力學習新知識和技能將使我在工作中更具競爭力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

在生活中，我也有了一些體會和收獲。首先，我明白了與人為善的重要性。生活中，與人為善、待人謙和是建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)。通過與他人交流和互動，我獲得了寶貴的友誼和支持。其次，我體會到了感恩的重要性。生活中，我們會遇到許多困難和挫折，但在每一次困境之后，我會感激自己的成長和經(jīng)歷。感恩讓我更加樂觀向上，看到更美好的未來。

總結(jié)而言，人生中的每一個階段都會帶來各種各樣的收獲和體會。這些收獲和體會幫助我們學習、工作和生活中更好地成長和發(fā)展。從學習中，我們可以學到知識和技能，了解到付出努力和合理利用時間的重要性。工作中，團隊合作和不斷提升自己的重要性將促使我們逐漸取得成功。生活中，與人為善和感恩的態(tài)度讓我們更加樂觀和開心。正是這些收獲和體會，讓我在人生的旅程中有了寶貴的心得體會。

部隊收獲體會篇二十

20xx年3月15日，在德宏州教育局的組織下，在江東中心校的支持下，我校和芒市三小、四小的領(lǐng)導及老師21位學員一同踏上了去湖北省黃梅縣育才實驗中學的課改培訓“取經(jīng)”之路，很榮幸我作為地理學科的代表也參加了這次的研修培訓，在為期短短一個星期的觀摩學習到融入課堂親身實踐，讓我對育才學校形成的“三自”（自我教育、自治管理、自主評價）德育育人體系，構(gòu)建“三自”（自學、自展、自評）的課堂教學模式，凸現(xiàn)“三自”（生活自理、行為自律、身心自強）的寄宿服務(wù)特色有了更深入的認識，超前的教育思想、先進的教育理念、規(guī)范的學校管理、全方位的育人服務(wù)、優(yōu)良的教學質(zhì)量，讓我深深震撼，深深感動。首先，我們對這種課改模式進行整理，可以歸納為以下幾個方面：

一、師德師風、耳目一新干凈整潔的校容，文明禮儀的學生，忙碌而又神采飛揚的老師。這是我踏入育才實驗中學所看到的的第一幕?！靶@的一切都是為了促進人的發(fā)展”“人皆可以為堯舜”“立德立智至愛至美”“家長的信任是學校的生命，社會的滿意是學校的動力”。隨處可看到的標語讓我們隨行的每一位老師都耳目一新，也讓我們每一位老師心情澎湃，對回去的課改之行樹立的了不少的信心。

二、自研自探、合作探究在自研自探這個環(huán)節(jié)學生能夠積極主動的投入到學習中，自主的進行學習做到了“靜、專、思”；合作探究環(huán)節(jié)中，對子互學，組內(nèi)群學，每個學生忙的不亦樂乎。整個活動過程中學生能在導學案自學提示的幫助下進行圈點勾畫式的學習，再由同層次對子互學快速過渡到組內(nèi)群學，使學生能從其他同學身上學到自己所沒有的知識與方法，學生主動探索知識得以落實，還培養(yǎng)了良好的助人習慣和不恥下問的學習習慣。而在以往教學中，我們教師就像耕地時牽牛的人一樣，牢牢地拉緊韁繩，生怕牛兒跑了，使自己的教學偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學模式，每位教師都在導入新課伊始，都能引導學生利用學案上的學習目標，或者課件出示目標，確定本課學習的重點。學生們明確了目標后，有抓手，有方向，學習起來目的明確，目標清楚。

三、課堂展示、挖掘潛能?！罢故尽辈糠纸o我們的觸動很深。改變了過去教師的“單口相聲”教學法，轉(zhuǎn)變成師生“三句半”的教學法，由教師主體轉(zhuǎn)化成以學生為主體。“展示”是課堂上學生“我參與我快樂”的集中體現(xiàn)，只有讓學生在開放的課堂中輕松地“說、談、演、寫、吟、唱”，才能有真正意義上的激情釋放、思維擴散、個性張揚。在這里，學生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶，不再是知識的容器，不再是應(yīng)試的機器，不再是分數(shù)的奴隸，而是一個朝氣蓬勃的生命體，而是課堂真正的小老師、小表演家；在這里，學生活動的時空與老師干預(yù)的時空達到了有效融合，找到了一個最佳結(jié)合點。每一個學生的表現(xiàn)都令我們驚訝，在聽得一節(jié)《工業(yè)》的地理課，學生自己自創(chuàng)小品，自編自導，展示大膽自信，思維靈活，一節(jié)課下來讓我驚訝，原來地理課可以這么上！原來地理課還可以這么生動！原來我們的學生潛能是如此巨大！我的學生呢？深深的反思！課堂中老師適時給以點評，及時鼓勵和表揚，整節(jié)課課堂氣氛活躍，學生參與積極性相當高。

今天的培訓使我認識到，在以后的教學中，我應(yīng)該不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變自己的角色，將新課改的理念盡快滲透到教學當中，在實踐中不斷成長和進步。同時，我也得到幾點啟發(fā)，那就是：

一、明確目標、堅定不移課改，是一場自上而下的“戰(zhàn)爭，同時也是一場“自下而上的“進攻”，這必將是一場耗時耗力的“持久戰(zhàn)”，只有在校領(lǐng)導的大力支持下，堅定的樹立課改之行勢在必行，我們老師外出研修學習的老師將自己所學所想結(jié)合本校實際以學科小組內(nèi)推廣，全校內(nèi)推廣等方向加以展開，幫助其他教師完成觀念的“蛻變”，這樣我們的老師才可以大膽的嘗試，大膽的創(chuàng)新，才可以甩開手的大步往前邁進，由“理念變觀念，觀念變方法，方法變文化，文化變信仰”，學生也才可以長期的在一個穩(wěn)定的環(huán)境中得以由“雛形”變“塑形”最后轉(zhuǎn)化為“無形”的發(fā)展，如在此過程中，能請進來一批先進課改來校指導，同時我校老師同心協(xié)力靜下心來仔細研究如何進行課改？怎樣打造出適合江東中學特色的課改之路？那么，我堅信，我校的課改之路必將如“星星之火，燎原之勢”的展開。

二、教師主導、毋庸置疑在課堂教學中，教師的主導作用是不容忽視的。在先學后教，當堂訓練的教學模式上，教師的主導作用應(yīng)該體現(xiàn)在精心的準備上，將“知識板塊化、板塊主題化、主題指導化、指導問題化”融入到導學案的編制中，體現(xiàn)在簡而精、通俗易懂的語言上，體現(xiàn)在將復(fù)雜問題簡單化、形象化的演示上，體現(xiàn)在能夠及時發(fā)現(xiàn)問題的精銳的目光上，體現(xiàn)在耐心的巡視指導上，體現(xiàn)在及時解決問題的方法上。

三、學生主體、課堂主人育才實驗學校的“學生只有差異，沒有差生”的理念，深入到學校的每一老師，每一位學生。學生在個性上存在差異，但在智商上是絕對沒有差異的，每一個學生都有很大的潛力有待于教師去挖掘。所以我們應(yīng)大膽地放開手，讓所有學生去學習，去全力地發(fā)揮自己的潛能，并通過教師的培養(yǎng)逐漸提高學生的各方面的能力。學生的一句話讓我們研修的每一位老師震撼，“課堂是我們自己的！”在過去的教學中，我們總是限制這，限制那，很多課堂都是我們老師說了算，想想，我們給過學生機會嗎？就如蔡偉校長說的一樣，我們老師到底是要做大禹那樣的“黃牛型”，秦始皇那樣的“權(quán)威型”，李世民的“民主型”還是學會做一個會偷懶的“領(lǐng)導型”呢？這值得我們深深的反思！結(jié)合江東中學的實際，學生普遍較羞澀，不自信，那就讓學生大膽的說，就算說錯也沒關(guān)系，并及時給予鼓勵，同時學會讓學生自主學習，積極地動腦思考，動手操作，充分體現(xiàn)了學生的主體作用，使學生從思維到實踐都得到很好的鍛煉與提高，讓學生真正成為課堂的主人。任何一個學生都有學習的能力，要想讓他們學好，就必須給他們提供學習的基本條件，同時針對學生的個性差異，輔以合適的指導方法。在不失大局的前提下，讓后進生學好，刺激他們的學習積極性。當后進生的能力提上來之后，又會產(chǎn)生一些所謂的后進生如此循環(huán)下去，后進生在不斷提高，同時整個班級的成績就會進步，而整個學校的教學質(zhì)量將會隨之不斷提高。

部隊收獲體會篇二十一

轉(zhuǎn)變學生的學習態(tài)度和方式，讓學生積極、主動學習，學會學習，是時代發(fā)展對教育的要求。我校積極學習生本教育，以課堂改革為突破口，進行“生本教育”。從接觸“生本教育”開始，我發(fā)現(xiàn)生本教育與我校的教學模式有異曲同工之處。隨著生本教育課題在我校的不斷深入，我對其有了更加全面的認識，我認為，若將生本教育更好的融入到我校的數(shù)學教學模式中，相信我們的課堂一定會大放異彩。

自我校開展“生本教育”實驗以來，我主動學習，同時也聽了不少生本實驗課。生本教育帶給我驚喜、歡樂與新的教育教學理論知識勝過這期間的困惑。通過學習生本教育理念，我豁然開朗。我們原來的教學基本上是一種師本的教學模式，只考慮到了自己的教，未考慮到學生的學，這是以教定學，學生的思維和表現(xiàn)在這樣課堂教學氛圍中因受到局限。學生學習數(shù)學的熱情仍然不高，兩極分化嚴重的現(xiàn)象仍未改變。

而生本教育指出，學生是教育的主體，教育是為學生服務(wù)的，要以學生為本，以學定教。我認識到師生關(guān)系并不是單純的主客體關(guān)系，而應(yīng)是一種伙伴關(guān)系、朋友關(guān)系，無論是在課堂中，還是在課外都應(yīng)該彼此尊重、信任。同時，我校的一些同事正在開展生本教育實驗，取得不錯的效果。為此我也“蠢蠢欲動”，開始在我的課堂進行生本實驗。以下是我在數(shù)學課堂中對生本教育的點滴實踐。

在生本教育中，“前置預(yù)習”是整個教學環(huán)節(jié)的開頭一炮，所以我非常注重學生的預(yù)習指導。只有做到以任務(wù)為導向，明確方向，預(yù)習才有效。尤其是數(shù)學課，“前置預(yù)習“決定著一節(jié)課的成敗。我通常在課前給學生布置好預(yù)習任務(wù)，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生明確預(yù)習目標，做到有的放矢。我大概提前三天左右布置下一課的預(yù)習，以便讓學生有充裕的時間去預(yù)習。

成立“數(shù)學學習討論小組”。生本教育認為學生是天生的學習者，具有學習的天性，他們喜愛討論，也能夠通過討論深化對知識深度的認識。因此，“生本數(shù)學”要考慮的問題就是討論的生本化。我一般是根據(jù)學生的學習基礎(chǔ)、能力等因素，按照“互補互助、協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則靈活分組，合理分配小組成員，讓每個組員明確各自職責。由于每個學生各司其職；少了盲目性與爭吵，小組合作變得快樂而有效果。但要注意的是，各小組成員的分工不是固定不變的，讓每個學生對小組中的四個角色的工作都有所了解、都會做，并且明白這四項工作都是缺一不可的。

過去，在學生接觸一種新例題時，我們總是先把這種知識點滴水不漏的講給學生，然后再舉幾個例句讓學生理解。通過生本教育的學習，我認識到學生內(nèi)在潛能的無可限量。于是，前不久在上新課時，我嘗試了用生本教育上了一堂課。在學生前置預(yù)習十分充足的基礎(chǔ)上，我在黑板上先例舉了幾道新課中的題。然后由小組討論，通過觀察，小組討論，小組派代表發(fā)言，小組間相互補充，最后得出了結(jié)論。更令我吃驚的是，有個小組還指出了要引起注意的地方。正因為學生自身主動的學，學生學得輕松，是“水到渠成”的感覺。

“小立課程，大作功夫”，看似那么簡單，卻又蘊藏著深奧的哲理；看似離我們很遠，其實就在我們身邊。在生本的數(shù)學課堂上，我把活動的空間交給了學生，把表現(xiàn)的機會還給了學生，極大地挖掘了學生內(nèi)在的潛能，增強了學生的自信心、表達能力、創(chuàng)造力以及合作學習的能力，使學生能自主地、快樂地學習，真正地培養(yǎng)了學生學習數(shù)學的興趣，激發(fā)了他們學習數(shù)學的熱情。我愿意在“生本數(shù)學“中，做學生生命的“牧者”，去點燃學生的學習的火把。

課改心得體會收獲

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部隊收獲體會篇二十二

在實習工作當中使我受益匪淺,也使我對專業(yè)對口工作的理念、經(jīng)營模式、定位、管理模式有了一個更深層次的認識與了解。今天，本站小編為大家?guī)砹藢嵙暿斋@體會，希望大家喜歡!

三個月的實習期即將結(jié)束，在這*個月里我學到了很多學校里沒有的東西，得到了同事們很大的幫助。

首先，我非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了本人們的這個團隊中。

其次，在工作中，善于思考，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經(jīng)理，同時提出自己的意見提供參考。

為以后的工作提供便利，我努力學習，工作主要有：采購核對前期的應(yīng)付賬款余額，并對賬袋進行了分類整理，根據(jù)核對后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并及時的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細賬，建立庫存明細賬。接手公司及分公司的手工庫存明細賬。接手運費的登記工作。

為了盡快的熟悉公司情況，我不斷的對工作進行改進，形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時，將當期該處理的單據(jù)進行相應(yīng)的處理，但因期初數(shù)據(jù)不準確，影響了報表的可信度，不過在這個過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗，在以后的工作中會做的更好。

在*個月的試用期間，我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。

在以后的工作中我會一如繼往，在相處中，我與人為善，在工作中，我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展盡自己的一份力量，為自身的發(fā)展盡自己最大的努力。

通過半年多的護理工作實習，本人在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院

規(guī)章制度

工作計劃

在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決醫(yī)。學教育網(wǎng)搜集整理，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解，并做好護士

工作總結(jié)

以上是我的個人實習工作總結(jié)，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務(wù)學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

站在臺上的明星們總是那么的耀眼，贏得了千千萬萬人們的喜愛。生活中我們也總是希望自己在舞臺上展示自己優(yōu)秀的一面，大部分人都會認為只有這樣才能證明自己是成功的。但實際上，一場好的演出離不開幕后人員的積極準備與籌劃，離不開他們的辛勤勞動，舞臺上的風光無限是所有人努力的結(jié)果，所有人在為同一個目標努力奮斗，那么這就組成了一個團隊。而由我們20位風華正茂的青年學生組成的三下鄉(xiāng)實踐團便是心中的主角。

我們團隊成員團結(jié)協(xié)作，各司其職，備戰(zhàn)前期資料準備，擰成一股繩，向著實踐目標踽踽前行。聯(lián)系將要走訪的企業(yè)、農(nóng)機局;對著電腦，不停地百度、復(fù)制、粘貼、整理資料，一起討論制作調(diào)查問卷;搜索關(guān)于龍洞鄉(xiāng)和國家關(guān)于農(nóng)機的各方面政策和優(yōu)惠活動。在實踐中獲真知，知道了湘鄉(xiāng)市農(nóng)機局的利民政策，為廣大農(nóng)民做實事，開辟農(nóng)村致富的新道路。作為湖南省唯一農(nóng)機合作社試點的龍洞鎮(zhèn)，正積極探索、創(chuàng)新合作機制，努力帶領(lǐng)農(nóng)民走上致富的道路。

一切的準備只為實踐之花綻放的美麗瞬間，在三下鄉(xiāng)這個特殊的團隊中，我們每個人都充當著別人的幕后工作者，同時我們也必將在所有人的支持與幫助下登臺演出。三天的準備時間里，我們明白都是在為自己和他人的登臺做準備，準備的越充分實踐之花便開得更加燦爛。

沒有鮮花，沒有掌聲，沒有喝彩，也沒有華麗的裝飾，但我們就是實踐團的主角，耀眼的舞臺終將屬于我們。

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