寫心得體會可以激勵我們保持積極的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)并不斷追求進步。寫心得體會時，要注意結構清晰，邏輯連貫，闡述個人的觀點和體會。1.以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考借鑒。
中醫(yī)?？谱o士心得體會篇一
中醫(yī)專科護士是一種特殊的職業(yè)，擁有豐富的中醫(yī)基礎知識和高超的臨床技能。作為一名中醫(yī)?？谱o士，我深刻體會到了中醫(yī)的獨特魅力和中醫(yī)護理的重要性。接下來，我將分享我的心得體會，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>
第一段：認識中醫(yī)護理，了解中醫(yī)特性
中醫(yī)護理和西醫(yī)護理有著很大的區(qū)別。中醫(yī)注重辨證施治，強調(diào)整體觀念，和諧人體五臟六腑關系。而西醫(yī)護理則強調(diào)癥狀消除，針對特定的癥狀進行治療。對于中醫(yī)護理，我們需要了解中醫(yī)的基本理論和實踐經(jīng)驗，包括中醫(yī)的診斷方法、中藥的制劑和應用技巧、針灸等。同時，中醫(yī)護理也需要關注患者的整體健康狀況，關心患者的身心需要，維護患者的生命質(zhì)量。
第二段：缺乏中醫(yī)特長的護士存在不足
然而，當前中醫(yī)護理團隊人員不足的現(xiàn)象比較明顯，也許與中醫(yī)的知識和臨床技能需要較高的專業(yè)水平有關。在實際工作中，我也發(fā)現(xiàn)很多普通護士在對待中醫(yī)護理中存在困難，尤其對于中藥制劑和應用技巧方面，理解不到位，施用方法不到位等問題較多，這些不足難免會影響護理質(zhì)量和護理效果，因此，提高護士對中醫(yī)護理的理解和掌握，加強對中醫(yī)方面知識的學習和探討非常必要。
第三段：關注中醫(yī)護理的實踐效果
在中醫(yī)護理實踐中，護士們要認真聽取醫(yī)生的意見和患者的聲音，以實踐經(jīng)驗為基礎，恰當選用中藥、針灸等實施方式，達到理論知識與臨床實踐的多方面相融合，使中醫(yī)護理更為完善，更有效地維護患者的健康。
第四段：中醫(yī)護理與西醫(yī)護理的合理結合
中醫(yī)護理和西醫(yī)護理是兩種不同的護理模式，兩者并非對立的關系，而應該是相輔相成的。在醫(yī)院中，中西醫(yī)結合的方式得到廣泛的認可和應用。中醫(yī)可以發(fā)揮其針灸、草藥、推拿等獨特優(yōu)勢，而西醫(yī)則可以使用臨床操作、藥物治療等方式治療疾病。護士要根據(jù)臨床情況和醫(yī)囑選擇合理的護理方式，以達到最佳的治療效果。
第五段：對中醫(yī)護理的熱愛和未來發(fā)展
中醫(yī)護理是一項具有廣闊前景的事業(yè)，它能夠帶來巨大的社會效益和經(jīng)濟效益。作為中醫(yī)護理人員，我們要具備扎實的中醫(yī)理論和技能知識，同時掌握臨床操作的技巧和護理技能。我們要以熱愛心和敬業(yè)精神，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平，為中國醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，作為一名中醫(yī)?？谱o士，我深刻領悟到中醫(yī)護理對維護患者健康的重要性和意義。我們應該不斷學習中醫(yī)專業(yè)知識，不斷提高中醫(yī)護理水平?？孔约旱牟粩嗯⒅嗅t(yī)護理事業(yè)推向更高的水平，為患者的健康保駕護航，為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
中醫(yī)?？谱o士心得體會篇二
醫(yī)學是一門博大精深的學科，中醫(yī)學是其中的重要分支。在專業(yè)中醫(yī)專科的學習過程中，我深刻體會到了中醫(yī)學的博大精深之處。以下是我對中醫(yī)?？茖W習的體會和感悟的總結。
第一段：中醫(yī)學的核心理念
中醫(yī)學是中華文化的瑰寶，其核心理念是“以人為本、防病于未發(fā)、治病于未成、治未病、強身健體”。中醫(yī)學強調(diào)天地之道和人與自然的和諧相處，把人體看作一個和諧的整體，強調(diào)觀察病情時要重視病人的整體狀況，如精神狀態(tài)、飲食習慣、環(huán)境等因素。我認為，中醫(yī)學的這些核心理念，神似于現(xiàn)代健康理念，提醒人們重視預防、強調(diào)個體差異性，增強整體身心健康的自我調(diào)節(jié)和自我恢復能力。
第二段：中醫(yī)辨證思維
中醫(yī)學的辨證思維是其獨特之處。辨證是指通過全面綜合、仔細觀察病人的各種癥狀和反應，找出病因、病機，明確病證從而進行治療的過程。中醫(yī)學的辨證思維是由千百年的臨床實踐積累而來，不拘泥于術科分野，也不拘泥于對疾病的一般認識，而是通過本質(zhì)的思維方式來認識、確診和治療疾病。辨證思維不僅能讓我條理更清晰、思路更清晰，也讓我更加注重對病人的全面了解。
第三段：中醫(yī)藥的多功能性
中醫(yī)藥作為中醫(yī)學治療的一種重要手段，其藥物性能獨特，其應用廣泛。中草藥不僅在單獨用藥時有豐富的藥理學用途，而且在用藥組合和相互配伍中具有協(xié)同作用，從而形成復方藥。復方藥可同時包含數(shù)種草藥，可針對多種不同的病因、病機和病理狀態(tài)進行治療。中藥配伍的精湛之處，讓我深受啟發(fā)，學習到了如何用適當?shù)呐湮榉椒ㄒ赃_到更好的治療效果的重要性。
第四段：中醫(yī)治療的獨特手法
中醫(yī)學治療疾病具有自身獨特的治療手法。如針灸、推拿、拔火罐、刮痧等等治療方法，通過這些手法對患者進行疏通經(jīng)絡、調(diào)整氣血、促進新陳代謝等等，達到疾病治愈目的。治療手法獨特，一方面需要醫(yī)生技術嫻熟，另一方面需要對癥施治，這強調(diào)了診斷的準確性和中醫(yī)理論知識的重要性。
第五段：中醫(yī)學的發(fā)展前景
隨著社會的發(fā)展，中醫(yī)學的發(fā)展前景變得越來越廣闊。中醫(yī)藥已成為國家重點發(fā)展的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，越來越多的人開始接受中醫(yī)理念，并注重中西醫(yī)結合的療法，推動了中醫(yī)學的不斷發(fā)展創(chuàng)新。我相信，隨著科技和社會發(fā)展的進步，中醫(yī)學必將在實踐中不斷完善，展現(xiàn)出更加獨特的魅力，更好地服務人類健康事業(yè)。
總之，我的中醫(yī)專科學習之旅中，我體會到了傳統(tǒng)中醫(yī)學精華，了解了中醫(yī)學的發(fā)展情況和前景，并提高了診療效果、綜合素養(yǎng)、團結協(xié)作和創(chuàng)新實踐的能力。我相信，我的中醫(yī)?？茖W習，將在我的醫(yī)學生涯中發(fā)揮重要的推動作用，為社會醫(yī)療事業(yè)注入新的活力和動力。
中醫(yī)?？谱o士心得體會篇三
中醫(yī)?？谱o理是在中醫(yī)藥理論和中醫(yī)?？茖W科的指導下，為患者提供個性化的診療服務的一種護理方法。隨著人們對中醫(yī)藥的認識不斷深入，中醫(yī)專科護理作為中醫(yī)藥專業(yè)的重要組成部分，對于提高患者的治療效果和護理質(zhì)量至關重要。中醫(yī)專科護理能夠針對不同?？频募膊∵M行個性化的護理，注重疾病的根源治療和全面調(diào)理，深受廣大患者的喜愛和信賴，為患者帶來健康與快樂。
第二段：講述中醫(yī)?？谱o理的特點和實踐經(jīng)驗
中醫(yī)?？谱o理注重整體觀念，將人與自然、心理與生理、調(diào)理與治療有機結合，形成了獨特的理論和實踐經(jīng)驗。在實踐中，中醫(yī)?？谱o理強調(diào)對患者細致入微的觀察和溝通，通過望、聞、問、切等中醫(yī)四診方法對患者進行綜合評估，尋找疾病的本質(zhì)和病因。同時，中醫(yī)?？谱o理也十分重視中西醫(yī)結合，將中醫(yī)藥與現(xiàn)代醫(yī)療手段相結合，為患者提供更全面的治療方案和護理服務。
第三段：介紹中醫(yī)?？谱o理的典型病例和護理方案
在中醫(yī)?？谱o理的實踐中，各個?？贫加性S多成功的病例和經(jīng)典的護理方案。例如，在中醫(yī)內(nèi)科護理中，針對慢性腎炎患者，通過中藥調(diào)理和飲食療法，幫助患者減輕病情和不適感；在中醫(yī)婦科護理中，采用中藥熏洗等手段，幫助月經(jīng)不調(diào)、痛經(jīng)等問題的患者恢復健康；在中醫(yī)外科護理中，運用刮痧、拔罐等手段，促進創(chuàng)面愈合和減輕疼痛。這些典型的病例和護理方案，充分展示了中醫(yī)?？谱o理在不同領域的豐富經(jīng)驗和獨特效果。
第四段：總結中醫(yī)專科護理的價值和挑戰(zhàn)
中醫(yī)?？谱o理在改善患者生活質(zhì)量、提高治療效果和減輕疾病負擔等方面具有重要的價值。中醫(yī)?？谱o理不僅注重疾病的根本治療，還強調(diào)個性化護理和長期康復，可以有效提高患者的生存質(zhì)量和滿意度。然而，中醫(yī)?？谱o理也面臨一些挑戰(zhàn)，例如對于人才的需求和培養(yǎng)、中醫(yī)理論和實踐的傳承等問題。解決這些挑戰(zhàn)需要行業(yè)內(nèi)外的共同努力，提高中醫(yī)?？谱o理的推廣和發(fā)展。
第五段：展望中醫(yī)?？谱o理的未來發(fā)展
隨著中醫(yī)藥的世界認可度不斷提高，中醫(yī)?？谱o理有著廣闊的發(fā)展前景。未來，中醫(yī)?？谱o理應進一步加強與現(xiàn)代醫(yī)療手段的結合，借助現(xiàn)代科技手段提高護理效果；培養(yǎng)更多的中醫(yī)專科護理人才，提高綜合素質(zhì)和專業(yè)能力；加強中醫(yī)?？谱o理的科學研究和知識傳承，提高中醫(yī)?？谱o理的學術水平和臨床實踐價值。相信在科技的推動下，中醫(yī)專科護理將為更多的患者帶來希望和福祉。
總結：
中醫(yī)?？谱o理作為一種注重個性化護理和中西醫(yī)結合的護理模式，對于患者的治療效果和護理質(zhì)量有著重要的影響。通過中醫(yī)?？谱o理的實踐，我們可以看到它的特點、典型病例和護理方案，體會到中醫(yī)?？谱o理的價值和挑戰(zhàn)，并對其未來發(fā)展做出展望。作為一名護理工作者，我們要不斷學習和積累經(jīng)驗，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，為中醫(yī)?？谱o理的發(fā)展貢獻力量。同時，政府、學術界和行業(yè)內(nèi)外也應加強合作，共同推動中醫(yī)?？谱o理的發(fā)展，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務。
中醫(yī)?？谱o士心得體會篇四
自古以來，中醫(yī)作為中華民族的傳統(tǒng)醫(yī)學，一直貫穿著中國人的生活。而隨著醫(yī)學的發(fā)展，中醫(yī)也在不斷地更新和提高自身的理論和技術。如今，越來越多的人開始關注中醫(yī)并且在學習中醫(yī)，如何更好地學好中醫(yī)，本人在后面的學習中有了一些心得體會。
【第一段】
在中醫(yī)?？频膶W習中，要時刻保持一顆平常心。中醫(yī)是一門綜合性學科，有很多理論知識和實踐技能需要掌握。如果你沒有經(jīng)驗、沒有知識儲備，那么學習這門學科會對你來說有些艱難。因此，在學習的過程中，要保持一顆平常心，認真學習，并不斷地打好基礎。只有如此，才能更好的學習中醫(yī)。
【第二段】
中醫(yī)學習需要注重實踐，還需要多觀察。中醫(yī)是一門實踐性很強的學科，實踐非常重要。除了聽老師講課和看書，學生還需要親身參與實踐，去觀察疾病的發(fā)生、發(fā)展和治療過程；多與老師和臨床醫(yī)生交流，積累一定的實踐經(jīng)驗。還需要多觀察，觀察到醫(yī)院里病人的表象以及在常人身上的表現(xiàn)，才能更好的為患者提供有效的治療方法和藥物。
【第三段】
要有一定的文化素養(yǎng)。中醫(yī)學習不但需要基本的醫(yī)學知識，還要注重文化素養(yǎng)。中醫(yī)的理論和對疾病的診斷、治療和防治都與中國傳統(tǒng)文化和哲學思想密不可分。中醫(yī)的理論有著深刻的文化底蘊，能夠把中國傳統(tǒng)文化的文化底蘊發(fā)揚光大，因此，這門學科也需要更多具有文化修養(yǎng)、哲學接受能力上升的文化人才的加入。
【第四段】
要注重即時復習和鉆研。學習中醫(yī)需要不斷地在各方面吸收新知識，不要讓新知識堆積在腦海中，而是要及時復習和總結。此外，中醫(yī)學習也需要繼續(xù)深入地鉆研，提高自己掌握的知識和技能，了解更多的中醫(yī)理論知識。
【第五段】
最后，要保持謙虛和堅定的信仰。學習中醫(yī)不是一蹴而就，需要持之以恒。即使已經(jīng)獲得了一定的技能和知識，也不能因此而驕傲自滿，要保持謙虛，才能在今后的工作中更好的發(fā)揮自己的專業(yè)素養(yǎng)。同樣也不能因一些質(zhì)疑而動搖信仰，要堅定對中醫(yī)的信仰。
【結語】
中醫(yī)專科的學習需要學生們保持一顆平常心，注重實踐并且要有一定的文化素養(yǎng)，不斷地進行即時復習和深入研究，同時保持謙虛和堅定的信仰，在今后的學習和工作中，才能更好的為人民的健康服務。
中醫(yī)專科護士心得體會篇五
中醫(yī)?？谱o士是醫(yī)療團隊中的重要一員，為患者提供專業(yè)護理和康復服務。作為一個中醫(yī)?？谱o士，我感受到了自己在改善患者生命質(zhì)量方面的重要性。在這篇文章中，我將分享我在護理患者方面的一些經(jīng)驗和體會。
第二段：知識的重要性
中醫(yī)專科護士是其中一個重要崗位，尤其是在中國傳統(tǒng)醫(yī)學領域。在這方面，必須要有扎實的醫(yī)學知識，特別是在中醫(yī)學方面。了解患者的病情和使用中藥治療，是中醫(yī)?？谱o士的首要任務。 因此，為了保持專業(yè)水平，我經(jīng)常閱讀醫(yī)學書籍和參加相關研討會和課程，從而不斷學習和成長。知識是支撐我們工作的基石，只有擁有足夠的知識和技能，才能提供高質(zhì)量的護理質(zhì)量。
第三段：溝通與交流的必要性
溝通是提供優(yōu)質(zhì)護理服務的關鍵。因此，作為中醫(yī)專科護士，我們必須和患者充分溝通，在傾聽患者需求和希望的同時，互相了解彼此，建立信任，從而能夠更好地提供護理和康復服務。良好的溝通可以幫助我們更準確地理解患者的情況和特別需求，并主動適應他們的個性化護理需求。同時，也要注意溝通的方式和方法，需要用信任和尊重成為良好的交流橋梁，彌合患者和醫(yī)護人員之間的差距。
第四段：負責任的態(tài)度
在中醫(yī)護理中，擁有責任心是十分重要的。 中醫(yī)?？谱o士必須負起責任，確?；颊叩玫竭m當?shù)淖o理，如按照醫(yī)生的囑咐提醒患者服藥時間，監(jiān)測病人的病情，等等。尤其是在護理疑難病種時，中醫(yī)?？谱o士更需要的是對患者的高度關注和負責任的態(tài)度，從而讓患者享受更好的康復治療。
第五段：結論
中醫(yī)?？谱o士工作的難度比較高，需要我們擁有高超的技能和信念。作為中醫(yī)?？谱o士，我們必須不斷提升自己的專業(yè)技術，完善溝通能力，并且要承擔起責任。如果我們每一個中醫(yī)?？谱o士都能夠這樣努力，相信我們一定能夠幫助更多的人走向康復之路，讓他們重獲健康。
中醫(yī)專科護士心得體會篇六
中醫(yī)是我國的傳統(tǒng)醫(yī)學，具有悠久的歷史和獨特的理論體系。中醫(yī)?？谱o士作為中醫(yī)團隊的重要組成部分，需要具備專業(yè)的技能和豐富的實踐經(jīng)驗。在我從事中醫(yī)護理專業(yè)多年的工作中，我深刻體會到了中醫(yī)專科護士的工作特點和重要性。
第二段：中醫(yī)?？谱o士的角色
中醫(yī)專科護士是中醫(yī)治療過程中必不可少的專業(yè)人才。他們的主要職責是為患者提供細致的護理服務，包括調(diào)配中藥、按摩、針灸等治療手段。同時，中醫(yī)?？谱o士需要根據(jù)客觀情況定期評估患者的病情和治療效果，并及時向醫(yī)生匯報。
第三段：中醫(yī)專科護士的職業(yè)素養(yǎng)
中醫(yī)?？谱o士需要具備專業(yè)的醫(yī)學知識和護理技能，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。與傳統(tǒng)醫(yī)學相比，中醫(yī)護理更加強調(diào)個性化治療，因此，中醫(yī)專科護士必須靈活運用各種理論和經(jīng)驗，為患者提供最為細致和全面的護理服務。
第四段：中醫(yī)?？谱o士的工作特點
中醫(yī)?？谱o士的工作特點主要表現(xiàn)在兩個方面。一方面是需要強調(diào)團隊合作。中醫(yī)治療需要醫(yī)生、護士、藥師和營養(yǎng)師等多方面人員的協(xié)作，中醫(yī)專科護士必須積極與其他團隊成員溝通合作，為患者提供全面的護理服務。另一方面是需要注重細節(jié)。中醫(yī)護理除了基本護理技能外，還需要注重中藥調(diào)配、針灸、按摩等細節(jié)工作。只有注重細節(jié)并做好每一項工作，才能進一步提高治療效果。
第五段：中醫(yī)?？谱o士的未來發(fā)展
中醫(yī)專科護士的未來發(fā)展需要注重培養(yǎng)和創(chuàng)新。隨著社會的不斷發(fā)展和醫(yī)學的不斷進步，中醫(yī)護理的作用越來越受到人們的重視，需要不斷發(fā)展創(chuàng)新，并加強學科建設和培養(yǎng)專業(yè)人才。中醫(yī)護理在未來的發(fā)展中將會有更為重要的作用。
結語：
作為一名中醫(yī)?？谱o士，我深知自己的責任和使命。希望在未來的工作中，能夠不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為患者提供更為細致和全面的護理服務。同時也希望更多的人們關注中醫(yī)護理的重要性，并為中醫(yī)護理的發(fā)展做出自己的貢獻。
中醫(yī)專科護士心得體會篇七
第一段：引言（120字）
中醫(yī)是中國獨特的醫(yī)學體系，擁有悠久的歷史和深厚的理論基礎。中醫(yī)?？谱o理作為中醫(yī)的重要組成部分，在臨床實踐中扮演著關鍵角色。經(jīng)過一段時間的學習和實踐，我深切體會到了中醫(yī)?？谱o理的獨特之處和重要性，下面將分享我的心得體會。
第二段：理論學習與實踐結合（240字）
作為中醫(yī)?？谱o理的學習者，我們首先需要深入學習中醫(yī)的理論知識，包括經(jīng)絡學、藏象學、病因病機學等。只有通過對中醫(yī)理論的深刻理解，我們才能在臨床實踐中更好地護理患者。在實踐中，我們要善于觀察、聽診、詢問，從中尋找患者病情的蛛絲馬跡。同時，我們還需了解各種中藥的性味功效，掌握良好的配伍知識，以便為患者提供合適的治療方案。
第三段：個人經(jīng)驗與技巧（240字）
在實踐中，我逐漸掌握了一些中醫(yī)專科護理的經(jīng)驗和技巧。首先，與患者建立良好的溝通和信任是非常重要的。只有通過與患者的真誠交流，我們才能更好地了解患者的病情和需求，并為他們提供有效的護理方案。其次，觀察患者的舌苔、脈搏和面色變化也是中醫(yī)?？谱o理的重要手段。這些細微的變化往往能夠告訴我們患者的病情和身體狀況，幫助我們制定科學的護理方案。此外，患者的病情會隨著時間的推移而發(fā)生變化，因此我們需要密切觀察患者的病情變化，及時調(diào)整護理措施。
第四段：個人成長與反思（240字）
在中醫(yī)?？谱o理的實踐中，我逐漸成長為一名經(jīng)驗豐富的護士。在臨床實踐中，我充分利用自己的學習成果和經(jīng)驗，在不斷實踐中提高自己的護理水平。與此同時，我也不斷反思自己的不足之處，不斷尋求進步的空間。中醫(yī)?？谱o理是一門綜合性學科，需要我們不斷學習和積累經(jīng)驗，只有做到知行合一，才能為患者提供更好的護理服務。
第五段：對未來的展望（360字）
雖然在中醫(yī)專科護理的路上，我取得了一些成就，但我深知自己還有很大的提升空間。我將繼續(xù)加強自己的理論學習，不斷提高自己的護理水平，為患者提供更好的服務。同時，我也會不斷注重實踐，在臨床中積累更多的經(jīng)驗，并結合新的科技手段，提高自己的工作效率和準確性。我希望可以通過自己的努力，為中醫(yī)?？谱o理事業(yè)做出更大的貢獻，為患者的健康保駕護航。
總結：經(jīng)過一段時間的學習和實踐，我深切體會到了中醫(yī)?？谱o理的重要性和獨特之處。通過學習中醫(yī)理論和不斷實踐，我逐漸掌握了一些中醫(yī)專科護理的經(jīng)驗和技巧。我將繼續(xù)加強理論學習，提高自己的護理水平，并在實踐中不斷提高自己。我期待通過自己的努力，為中醫(yī)?？谱o理事業(yè)做出更大的貢獻。
中醫(yī)?？谱o士心得體會篇八
中醫(yī)作為中國傳統(tǒng)醫(yī)學的重要組成部分，憑借其獨特的理論體系和療效受到了廣大民眾的青睞。在現(xiàn)代醫(yī)學的進步和發(fā)展中，中醫(yī)?？谱o理作為一門與中醫(yī)相結合的護理學科也逐漸嶄露頭角。中醫(yī)?？谱o理對于患者的康復和健康至關重要，因此，深入研究中醫(yī)?？谱o理的心得與體會，不僅有助于提升護理質(zhì)量，更能夠與中醫(yī)取得更好的合作。
第二段：探討中醫(yī)?？谱o理的理念與技巧
中醫(yī)?？谱o理與其他?？谱o理領域相比，更強調(diào)對患者整體護理。在中醫(yī)?？谱o理中，我們需要綜合運用傳統(tǒng)中醫(yī)治療和護理手段，如針灸、推拿、藥膳調(diào)理等，以及現(xiàn)代護理手段，包括病情觀察、病情評估、癥狀控制等，來達到治療和改善患者病情的目的。同時，我們還需要對中醫(yī)理論和技巧進行深入的學習，了解不同病癥的病因、病機以及相應的治療方案，從而更好地為患者提供個性化的護理。
第三段：總結中醫(yī)專科護理的特點和挑戰(zhàn)
中醫(yī)?？谱o理與其他護理學科相比，具有自己的特點和特殊性。首先，中醫(yī)?？谱o理強調(diào)個體化的治療，需要護士有扎實的中醫(yī)知識和技巧，以及嚴密的觀察和分析能力。其次，中醫(yī)?？谱o理在療效上對于患者的期望更高，需要護士有較高的責任心和學習精神，不斷提升自己的專業(yè)水平。最后，中醫(yī)?？谱o理還面臨著對中西醫(yī)學理論的整合和習得的挑戰(zhàn)，需要我們在實踐中不斷摸索和總結。
第四段：分享個人在中醫(yī)專科護理中的心得與體會
我在從事中醫(yī)?？谱o理多年來，深刻體會到了中醫(yī)護理的獨特魅力。首先，我們需要關注患者的整體健康狀況，不僅要治療具體的癥狀，更要關注患者的身心健康。其次，我們需要建立起與患者的良好溝通和信任，使患者能夠主動地配合我們的治療和護理。再次，我們需要不斷學習和更新自己的知識，以適應不同患者的需求和治療方案。最后，我們還需要關注中醫(yī)與現(xiàn)代醫(yī)學的結合，將中醫(yī)護理與現(xiàn)代護理手段相結合，以提供更好的護理。
第五段：展望中醫(yī)?？谱o理的未來發(fā)展
中醫(yī)?？谱o理作為一門新興的護理學科，具有廣闊的發(fā)展前景。在未來的發(fā)展中，我們需要更加注重中醫(yī)?？谱o理的規(guī)范化和標準化建設，加強對中醫(yī)護理人才的培養(yǎng)和培訓，建立起中醫(yī)護理的臨床路徑和指南。同時，我們還需要積極推廣和傳承中醫(yī)護理的理念與技藝，提升中醫(yī)專科護理在臨床實踐中的地位和作用。相信隨著中醫(yī)?？谱o理的不斷發(fā)展和完善，我們能夠為更多患者帶來健康和福祉。
總結：
中醫(yī)?？谱o理是一門與中醫(yī)學相結合的護理學科。在中醫(yī)專科護理中，我們需要綜合運用中醫(yī)和現(xiàn)代護理手段，注重個體化的治療，關注患者的整體健康狀況。中醫(yī)?？谱o理具有獨特的特點和挑戰(zhàn)，在實踐中需要不斷學習和提升自己的專業(yè)水平。未來，中醫(yī)?？谱o理仍有很大的發(fā)展空間，我們需要加強規(guī)范化建設，推廣中醫(yī)護理的理念和技藝，為更多患者提供健康和福祉。
中醫(yī)?？谱o士心得體會篇九
中醫(yī)?？剖侵嗅t(yī)藥學門類中的一種專門研究疾病的學科，針對不同的病癥展開診斷和治療。在我讀完中醫(yī)專科的課程后，我深感受益良多，這種傳承幾千年的療法也讓我領略了生命的奇妙和身體的復雜。
第二段：理論與實踐
中醫(yī)?？评碚擉w系非常完整，其中蘊含豐富的中醫(yī)學理論，如《內(nèi)經(jīng)》、《傷寒雜病論》等古籍。這些古籍中的經(jīng)驗被現(xiàn)代醫(yī)學所驗證，由此可以得出一個結論，那就是傳統(tǒng)中醫(yī)并不是無稽之談，而是有實際效果的。中醫(yī)治療疾病的方式有多種，如針灸、中藥、推拿等，其中最獨特的可能就是脈診和舌診。通過人體內(nèi)部的生命活動反映在人體外部的某種跡象，我們才能更深入的診斷和治療人的疾病。
第三段：特色與優(yōu)勢
傳統(tǒng)中醫(yī)的方式有很多特點，比如說視病與人體的整體之間聯(lián)系的特點，比較少使用化學藥品，注重調(diào)整人體內(nèi)部環(huán)境，防止出現(xiàn)新的疾病。在中醫(yī)?？圃\斷治療的過程中，醫(yī)生會注重調(diào)查病人的生活環(huán)境、飲食習慣、情緒和行為習慣等方面。而且這些療法也相比較于現(xiàn)代醫(yī)學所采用的療法，中醫(yī)的治療方式具有個性化、綜合性和生物學優(yōu)越性等多方面的優(yōu)勢。
第四段：養(yǎng)生和預防疾病
中醫(yī)?？七€有一個重要的優(yōu)勢，就是它能夠從啟蒙一些健康觀念，通過養(yǎng)生、針灸和推拿等方式來幫助病人預防疾病。在我的學習和實踐中，我了解到中醫(yī)的理論體系是相對完整的，其中包括了健康方面的要素。像中醫(yī)養(yǎng)生，講究衛(wèi)生習慣、飲食、運動等，可以起到防病和延年益壽的作用，尤其是對于高血壓、失眠等慢性疾病的預防作用極好。
第五段：結語
通過對中醫(yī)?？频膶W習和實踐，我更加了解中醫(yī)藥學的內(nèi)涵，了解中醫(yī)從來不僅僅是一種治療疾病的療法，更是一種健康生活的方式。同時，也更加深刻的體會到中醫(yī)治療疾病的特點和優(yōu)勢，中醫(yī)療法的正確應用對治好疾病和延長生命的作用也是具有顯著的效果。我在學習中學到的知識，會在未來的診斷治療實踐中得到成全，希望有機會繼續(xù)學習和實踐，將中醫(yī)療法發(fā)揚光大。
中醫(yī)?？谱o士心得體會篇十
?？谱o士是指在某一特殊或者專門的護理領域具有較高水平和專長的專家型臨床護士。隨著護理專業(yè)的發(fā)展，我國也在多個專業(yè)開展了專科護士的培養(yǎng)，我院的糖尿病專科護士利用自己的知識，利用客戶關系管理平臺開展糖尿病病人的健康管理，取得良好效果。實踐證明，糖尿病?？谱o士開展糖尿病健康管理是必要的、可行的和有效的。
1、建立糖尿病?？谱o理隊伍，利用?？谱o士在糖尿病領域的知識、專長和技術為患者和社會人群提供護理服務，并為患者提供相應的健康指導、健康咨詢，促進其康復和提高自我生活照顧、健康管理的能力。定期對糖尿病病人進行健康知識講座，內(nèi)容包括：糖尿病基礎知識，飲食治療和運動治療方法指導，胰島素注射方法指導，糖尿病并發(fā)癥的預防知識指導和血糖自我監(jiān)測指導。采取集體和個別授課的方式。
2、定期開展義診，為公眾監(jiān)測血糖和向他們宣傳糖尿病預防知識；開展糖尿病風險評估（到社區(qū)為公眾監(jiān)測血糖，測量和計算體重指數(shù)、腰圍/臀圍比例，身體脂肪厚度等），建立糖尿病病人檔案，定期電話隨訪。
3、對同業(yè)的護理人員提供?？祁I域的信息和建議，指導和幫助其他護理人員提高對患者的護理質(zhì)量。開展護士糖尿病?？浦R培訓，幫助護士獲得糖尿病健康教育知識。
4、協(xié)調(diào)糖尿病和非糖尿病專科醫(yī)生的工作，促進多學科協(xié)作，共同對糖尿病病人進行恰當、有效的管理。
5、在院內(nèi)開展專科護理會診并建立健康管理檔案。我們的管理模式的一個重要的任務就是要變被動為主動,?？谱o士都要走出去,在全院中開展糖尿病的各項維護工作，當各科室遇到糖尿病病例時，書寫“?？谱o士會診單”，邀請?？谱o士到病人床邊進行一對一的專科指導，如：糖尿病健康知識宣教，胰島素注射技術指導，飲食指導、糖尿病足護理指導等等。
6、協(xié)助醫(yī)生開展糖尿病并發(fā)癥的篩查工作。
?？谱o士作為糖尿病防治教育工作的主力軍，在糖尿病防治工作中的作用極其重要。糖尿病?？谱o士在糖尿病患者的健康教育、血糖監(jiān)測、飲食指導、運動鍛煉和糖尿病患者自我管理中占據(jù)主導作用，使糖尿病患者獲得了全面的高質(zhì)量護理，真實提高了患者的生活質(zhì)量。? 糖尿病?？谱o士的培養(yǎng)目標是：牢固掌握糖尿病護理理論與研究;對糖尿病患者及家庭現(xiàn)存在的和潛在的健康問題進行評估;制定完善的護理計劃;提供有效的護理措施;進行健康教育[13];開展糖尿病護理研究;能夠為社區(qū)與公眾組織舉辦糖尿病教育課程，促進群體健康;能夠組織和實施糖尿病并發(fā)癥篩查工作;與護理同行、醫(yī)生、專業(yè)人員以及健康領域的其他人士協(xié)作;指導和幫助低年資醫(yī)生和其他護士提高糖尿病相關防治工作;把握?？瓢l(fā)展的前沿，開展?？祁I域的護理研究等。
前兩周是經(jīng)過精心設計的的系統(tǒng)化理論課程，主要由三家基地的專家老師及其它各地知名專家老師授課，培訓基地的老師無論是在內(nèi)容、形式、場地等方面均進行了詳細、周密的策劃和安排。五十多堂課，內(nèi)容涉及到糖尿病的概論、急慢性并發(fā)癥的診治、兒童糖尿病、妊娠型糖尿病、糖尿病圍手術期的管理、護理教學、糖尿病授權教育、糖尿病團隊管理、社區(qū)教育與管理、課題設計、論文撰寫,ppt制作等等。四十多位相關領域知名專家教授為我們授課，老師淵博的學識、生動的演講，其風格或高雅，或幽默風趣，或抑揚頓挫，或深情并茂……真可謂是精彩紛呈。名家薈萃，讓我們領略了一場場知識的盛宴，我們仿佛又回到了學生時代，回到了久違的課堂…，他們的授課方式和授課理念別開生面，讓我們?nèi)娴伛雎牭綄＜?、教授們的精彩講課，理解有關糖尿病方面的最新理論知識，把有些抽象的理念詮釋得生動、記憶深刻。
理論學習結束后，我們被分成3組輪流進入3家基地（浙江省中醫(yī)院，浙二醫(yī)院，邵逸夫醫(yī)院）進行臨床實踐階段，我們跟著糖尿病?？谱o士學習了各家醫(yī)院的糖尿病教育模式，參與床邊一對一教育、小組講課，觀摩大課堂教育，再次鞏固了糖尿病常用操作技術和理論知識，三家醫(yī)院都有自己的?？铺厣?/p>
浙江中醫(yī)院大學附屬第一醫(yī)院的糖尿病教育分為一名專科護士門診及病房教育兩條線。專科護士每周5次上午出診，每周2次下午病房患教，每季度一次大課堂教育。病房的責任護士進行床邊教育，護士長及專科護士及時評估、評價。病房還專門配備一名中醫(yī)特色的足療護士從事糖尿病足的護理，包括中醫(yī)足療，糖尿病足的篩查等，得到患者很好的認可?？剖矣行淌壹斑\動區(qū)，運動區(qū)有固定的音響設備和食物模具窗，每天下午帶領病人做午后回春操。
浙二醫(yī)院采用的是“大門診，小病房”模式，其內(nèi)分泌科擁有單獨的糖尿病管理中心對糖尿病患者實行數(shù)據(jù)管理，長程預約隨訪服務（即為其建立糖尿病治療檔案為其進行全面血糖評估，胰島功能評估，并發(fā)癥評估，為其制訂個性化治療方案和定期定專家預約就診），完善的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，超前的短信平臺更好地管理著門診糖尿病患者，使vip專家門診患者的依從性、復診率大大提高。專家門診診室外及時給予個體化教育，還配備有2名技師，進一步完善了糖尿病前期并發(fā)癥的篩查。同時糖尿病中心還提供免費預約的糖尿病教育，護理部管理下還有一名糖尿病教育護士，負責全院糖尿病患者和糖尿病健康小組成員的教育。
浙江大學醫(yī)學院附屬邵逸夫醫(yī)院是以jci國際管理模式而著名。糖尿病教育護士由醫(yī)院的教育部管理，主要承擔內(nèi)分泌科糖尿病患者的教育，及其它科室糖尿病病人的護理會診，全院胰島素泵及動態(tài)血糖儀管理，負責全院護士糖尿病知識及操作培訓及下級醫(yī)院的糖尿病教育護士的進修帶教，參與院內(nèi)糖尿病規(guī)范流程制定及質(zhì)控管理，感受最深的是糖尿病專科護士的床邊一對一教育，內(nèi)容涉及糖尿病的方方面面，其教育內(nèi)容、形象直觀、通俗易懂，很受病人及其它非內(nèi)分泌科室醫(yī)生及護士的歡迎，同時每周四下午進行糖尿病課堂教育及每季度的糖尿病大患教活動。每周三由?？谱o士上聯(lián)合門診，進行詳細的飲食、運動、誤區(qū)的指導。內(nèi)分泌科宣教室有各種各樣形象逼真的食物模具，科內(nèi)有多臺血糖儀、胰島素筆、中、英文胰島素泵、動態(tài)血糖監(jiān)測儀等。健康教育隨處可見，在科室的墻上隨處可見張貼的飲食指導、運動指導、誤區(qū)和糖尿病并發(fā)癥預防等相關知識，“護患交流墻（貼有護患溝通的照片和鼓勵、祝福的留言）”讓我印象深刻。
8周的臨床實踐使我們受益匪淺，不但鞏固了理論知識，而且使我對一些常用的儀器，如血糖儀、胰島素筆、胰島素泵、動態(tài)血糖監(jiān)測的規(guī)范操作有了進一步掌握，我覺得收獲最大的是學習到各家醫(yī)院對病人的宣教方法、交流技巧及病房和門診的工作流程。臨床實踐階段也是最緊張的階段。每個人需完成開題報告、?？凭C述、個案護理報告，ppt制作，糖尿病日活動策劃，通過“省?？谱o士培訓專家委員會”的現(xiàn)場答辯。
三個月，三家基地的各位老師悉心的指導、潺潺的教誨歷歷在目，我們用自己的心去感悟，去體驗，去領會。學習是一種形式，感受是一種心得和收獲，學以致用是我們的目的，學習中我們收獲了知識，更收獲了友誼；工作中我們鍛煉了能力，更開闊了眼界，拓寬了思路，明確了方向，這必將使我受益終生。壓力讓我們成長，汗水換來成功和喜悅。
轉眼間緊張而又充實的三個月已經(jīng)結束了。如果把以前的學習比作“量”的變化，那么這次的培訓對我來說就是“質(zhì)”的飛躍。在工作中我還需要掌握的東西太多了，以后該怎么運用這些學習到的知識，在目前的情況下就地取材，因人因地制宜的發(fā)揮自身和同仁們的潛能，以達到最優(yōu)化的效果，這也許就是我培訓結束后需要長期認真思考的問題了吧！
當初我們帶著醫(yī)院的期望前去參加培訓，現(xiàn)在我們又將帶著省衛(wèi)生廳和上級醫(yī)院的期望奔赴各自的崗位。社會在進步，經(jīng)濟在發(fā)展，也賦予了醫(yī)療服務新的內(nèi)容，迫使糖尿病教育工作的內(nèi)涵不斷延伸。飲水思源，我感謝省衛(wèi)生廳及護理學會為我們搭建了這么好的學習和成長平臺，我將不斷努力，為我們?？谱o理的發(fā)展貢獻自己的力量；同時更加感謝我們醫(yī)院領導給了我這樣寶貴的學習機會，回院后我將用所學知識更好地服務于病人，服務于醫(yī)院。
月，我有幸被派往杭州參加浙江省護理學會舉辦的糖尿病?？谱o士培訓。通過3個月的學習，我在糖尿病這一疾病領域開闊了視野，拓寬了知識面，扎實了理論知識及操作技能，受益匪淺?，F(xiàn)將個人心得體會總結如下：
1.?？谱o士學習背景
?？谱o士是在某一特殊或者專門的護理領域具有較高水平和專長的專業(yè)型臨床護士。隨著社會的進步,人們對健康的需求日益增長,護理專業(yè)的職能有了很大的拓展，護理工作也進入了一個加速專業(yè)化發(fā)展的階段。經(jīng)浙江省衛(wèi)生廳批準，浙二醫(yī)院、邵逸夫醫(yī)院、省中醫(yī)院三家醫(yī)院成為浙江省糖尿病?？谱o士培訓基地。本次培訓的目的是培養(yǎng)能解決臨床問題，提供專業(yè)健康教育與技能、具備高質(zhì)量護理管理能力及科研能力的臨床?？谱o士；培訓安排了為期4周的系統(tǒng)?？评碚搶W習、9周臨床實踐﹑專科答辯，時間總計3個月，學員28人。
2.理論學習階段
系統(tǒng)化理論培訓課程安排了一個月時間。培訓基地的老師無論是在內(nèi)容、形式、場地等方面均進行了詳細、周密的策劃和安排。雖然僅是糖尿病一種專科疾病，但培訓內(nèi)容相當豐富，涵蓋了糖尿病的概論，急、慢性并發(fā)癥的診治，兒童糖尿病，妊娠糖尿病，糖尿病圍手術期管理，護理教學，護理人文，糖尿病授權教育，糖尿病團隊管理，社區(qū)教育與管理，課題設計，論文撰寫等等。培訓班邀請了省內(nèi)外知名專家，如浙一的李成江教授、浙二的谷衛(wèi)、任躍忠教授、市一的張楚院長、省中醫(yī)院的倪海祥教授，還有樓青青、莫永珍、何曉雯老師，并且邀請了《中華護理雜志》編輯王雅茜為學員指導護理論文的撰寫。五十多堂課，四十多位相關領域知名專家、教授為我們授課，老師淵博的學識、生動的演講，其風格或儒雅，或幽默，或抑揚頓挫，或聲情并茂??真可謂是名家薈萃、精彩紛呈，他們給我們帶來了糖尿病領域的新知識、新理念，讓我們懂得了教育不僅僅是一門學問，還是一種藝術，我們仿佛又回到了學生時代，回到了久違的課堂，領略了一場場知識的饕餮盛宴。
3.臨床實踐階段
臨床實踐階段為期9周，分別安排在浙二醫(yī)院﹑邵逸夫醫(yī)院、省中醫(yī)院三家醫(yī)院各實習三周，旨在博采眾家之長?，F(xiàn)分別將在各家醫(yī)院的學習總結如下：
3.1浙二醫(yī)院
浙二醫(yī)院采用的是“大門診，小病房”模式，有專職糖尿病護士負責接診、咨詢、提供個體化教育、電話隨訪及協(xié)調(diào)管理，另有專人負責門診患者數(shù)據(jù)庫的應用和管理，完善的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)及短信服務平臺更好地管理門診糖尿病患者，并使專家門診vip患者的復診率及依從性大大提高。糖尿病中心配備兩名技師，負責糖尿病患者的并發(fā)癥篩查如眼底篩查、踝肱指數(shù)測定、震動覺、壓力覺測定、身體成分分析等，從而進一步加強糖尿病并發(fā)癥的防治。護理部下轄還有一名糖尿病教育護士，負責住院糖尿病患者的全院訪視及糖尿病管理小組成員的培訓與管理。多元的護理人員梯隊，各人按職責行事，在完成本職工作的同時又互相協(xié)作,既相互分工，又相互統(tǒng)一，團隊協(xié)作精神極佳，確保了優(yōu)質(zhì)的?？谱o理質(zhì)量。
3.2 省中醫(yī)院
省中醫(yī)院作為全省糖尿病?？谱o士培訓基地，依托國家中醫(yī)臨床研究基地平臺，充分發(fā)揮專家資源優(yōu)勢和教學設施優(yōu)勢，對學員進行系統(tǒng)的、有特色、有前瞻性和實用性的全面培訓，提高學員的理論和技能水平。
糖尿病教育分為?？谱o士門診及病房教育兩部分。專科護士每周5次上午出診，每周2次下午病房患教，每季度一次大課堂教育。病房的責任護士負責住院患者的床邊教育，護士長及時評估和反饋；病房還專門配備一名中西醫(yī)結合足病護士從事糖尿病足病管理，開展糖尿病足病篩查、中醫(yī)足療如中藥熏洗，艾灸熏蒸、穴位按摩及中醫(yī)拔罐、綠谷筋絡操等中醫(yī)服務項目，獲得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。
省中的培訓課程，包括專家門診見習、臨床化驗指標解讀、糖尿病看圖對話培訓、營養(yǎng)餐制作實踐、個案教育分析﹑糖尿病中西醫(yī)結合治療實踐等等, 三周的實踐豐富而緊張，不僅在理念上受到了沖擊，也使原有的思維模式得以改進,理論知識和實際技能也有了質(zhì)的提高。
3.3 邵逸夫醫(yī)院
邵逸夫醫(yī)院是國內(nèi)首家通過jci認證的公立醫(yī)院，以jci國際管理模式而聞名，在全省乃至全國率先開展“全院血糖管理”工作，除開設常規(guī)門診外，還開設有糖尿病聯(lián)合門診（由內(nèi)分泌科醫(yī)生、糖尿病?？谱o士、營養(yǎng)師聯(lián)合坐診）以及特色專科門診（妊娠糖尿病門診、胰島素泵門診、肥胖門診等），是中國醫(yī)師協(xié)會指定的全國十家“胰島素泵治療培訓中心”，在胰島素泵和動態(tài)血糖監(jiān)測系統(tǒng)的使用方面最具特色。糖尿病教育護士由醫(yī)院的教育部管理，主要承擔內(nèi)分泌科糖尿病患者的教育及其它科室糖尿病的護理會診，負責胰島素泵和動態(tài)血糖監(jiān)測系統(tǒng)的安裝和全院訪視。期間，我們也掌握了多項糖尿病?？菩录夹g，新設備包括雙c技術、足病篩查、實驗室檢查等。醫(yī)院整潔的住院環(huán)境，溫暖的人文關懷，貼心周到的服務，健康的理念傳播，以及詳盡的帶教安排，全面的實踐指導，并輔以縝密的實踐評價，都給我們留下深刻的印象。
4．開題報告書寫及答辯
在要完成的作業(yè)如個案教育計劃、ppt制作及授課、糖尿病日活動策劃、論文撰寫、開題報告書寫中，開題報告是個最大的挑戰(zhàn)，就像壓在我們頭頂上的一座“大山”，從最初查找文獻、確定選題時的困惑、迷茫，到課題輔導時因準備了近一個月的選題竟被告知不合適時的那種失落和彷徨，到后來最終確立選題、繼續(xù)查閱文獻、完成開題報告書寫并得到導師肯定時的那種喜悅，我們都曾一一經(jīng)歷。我們歡呼終于攻克了這座“大山”，這樣的經(jīng)歷也讓我們明白了壓力是動力之源，天下無難事,只怕有心人。我們感謝老師的安排，讓我們有機會去嘗試，去實踐，去摸索，這更是一次難得的歷練，在歷練中讓自我的能力得到不斷提升，這將是我人生中最寶貴的財富。
5.學習感悟、體會(1)各家基地的帶教淵博的理論知識，良好的工作態(tài)度，強烈的工作責任心，對技術的精益求精，對業(yè)務的嚴謹，對本學科前沿知識不倦的追求，無不彰顯著他們的個人魅力。他們?yōu)槲覀兙闹贫◣Ы逃媱澓蛢?nèi)容，隨時關心了解我們的臨床實踐情況，對提出的問題、意見和建議，及時地給予解決，在帶教中，每一位老師都精心備課、準備講稿，耐心細致地傳授，淳淳善誘，不厭其煩地解答，表現(xiàn)出的敬業(yè)精神使我們非常感動。(2)各家醫(yī)院科室濃厚的學習氛圍給人印象深刻。科內(nèi)業(yè)務學習從不間斷，且都利用自己的業(yè)余時間，大大小小的學術交流活動異?；钴S，帶動了科室整體技術發(fā)展水平。積極搭建國際平臺，提高自身素質(zhì)；科研、教學相互促進，提升醫(yī)院、科室、自身發(fā)展，積極創(chuàng)造發(fā)展自我的機會。
(3)各家醫(yī)院強大的硬件和軟件設施為業(yè)務的發(fā)展提供了良好的后盾。員工工作勤奮，集體榮譽感強烈，體現(xiàn)出極強的向心力，凝聚力。團隊精神俱佳，強調(diào)沒有完美的個人，只有完美的團隊，由此帶來全方位的糖尿病管理，使患者自我管理能力提高，依從性增強。
(4)目前，中國可能已成為全球糖尿病患病人數(shù)最多的國家，糖尿病患者對糖尿病知識的了解相對匱乏，造成應對茫然及自我管理能力不足；部分醫(yī)務工作者對“全面達標”意識相對淡薄。面對不斷增加的糖尿病患病隊伍，糖尿病教育任重而道遠，糖尿病教育人員需不斷加強自身素質(zhì)的修煉和提高，講方法、講效率、講效果,并投入更多的時間和精力做好本職工作，同時，糖尿病教育團隊需要更多專業(yè)人員如運動康復師、營養(yǎng)師、足病醫(yī)生、眼科醫(yī)生等的加入，通過醫(yī)院、社會、家庭的共同協(xié)作和努力來達到管理目標。
三個月的學習生活在緊張、煎熬和期待中度過，三家基地各位老師的悉心指導、淳淳教誨歷歷在目，學習中我們收獲了知識，更收獲了友誼；工作中我們鍛煉了能力，更開闊了眼界，這次的學習經(jīng)歷必將使我終生受益。壓力讓我們成長，更讓我們懂得只有汗水才能換來成功和喜悅，只有付出才會有回報。
同時，也更感謝醫(yī)院領導給了我這么寶貴的學習機會，我將不斷努力，用所學知識更好地服務于病人，服務于醫(yī)院，為我們專科護理的發(fā)展貢獻自己的力量。(路橋醫(yī)院 王婉茹)
中醫(yī)?？谱o士心得體會篇十一
注射室在院領導和護理部領導關心和支持下，內(nèi)強管理，外樹形象，“一切以病人為中心，一切為了病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布臵的各項護理工作。眾所周知，注射室擔負著大量的門診病人的注射工作，是醫(yī)院門診重要服務窗口，也是醫(yī)院管理護理質(zhì)量及服務水平的具體體現(xiàn)，為使病人在注射過程中得到身心康復，保障注射安全，開展優(yōu)質(zhì)服務，經(jīng)統(tǒng)計全年工作總量 57745人次，輸液人數(shù) 36814 人次，肌注人次 1110 ，皮試 17214 人次，刷卡337130.80元，總收入 646104.60，現(xiàn)將工作情況總結如下。
一、優(yōu)化輸液環(huán)境，增強服務意識，提高服務質(zhì)量。 優(yōu)化輸液布局，改善輸液環(huán)境，利用穿刺臺2米多長的位臵，為了縮短患者等候治療的時間，增加了穿刺護士四名，小兒三個穿刺位，成人治療有護士到床邊；輸液室安裝自動飲水機一臺，輸液區(qū)域安了紫外線燈管3根和排氣扇，兒童輸液時易致地面臟亂，加強了清潔工作，從7：00—19：00由保潔員經(jīng)常打掃。定時消毒，隨時通風。解決室內(nèi)空氣異味問題，下班前徹底開窗通風，為患者創(chuàng)造了良好的輸液環(huán)境。使用了一臺無線呼叫器，方便呼叫患者姓名，維護了輸液次序，縮短病人等候時間。方便患者身邊處理觀察突發(fā)情況，體現(xiàn)了“以人為本”的服務理念。
二、改善護理人員服務態(tài)度，提供優(yōu)質(zhì)服務。
加強學習，每月組織一次業(yè)務學習及護理安全會議討論，教育科室護士要有安全意識，工作有責任心，做到接待有稱呼聲，操作前有解釋聲，穿刺完后有告知（告知特殊藥物的滴速），處處體現(xiàn)出熱情服務。提供了細節(jié)服務，規(guī)范了外院帶藥輸液流程（外院帶藥的輸液患兒需有本院醫(yī)生開具的處臵單方可注射，方便病人的同時又可以保證病人的輸液安全。）
三、嚴格管理，進一步完善了輸液安全防范措施，改進護理工作流程。
規(guī)范了護士禮儀行為，加強了護士的溝通能力和思維工作能力的培訓，提高護理質(zhì)量及護理服務滿意度。完善并制定各班職責，做好三查七對制度，嚴把護理質(zhì)量管理關。落實接藥護士與患者簽名制，杜絕同名同姓及錯輸，杜絕了護理缺陷的發(fā)生。 做好彈性排班， 門診輸液患者的隨時性和不穩(wěn)性，很難計劃安排上班人員，夏天增加5—7及冬天3 ---6點夜班班次。方便學生放學過來輸液。
按照護理流程標準，每周一次小查，每月一次大檢查，并反饋，對存在的問題，及時提出改進措施并落實。年發(fā)生護理小缺陷1例，抓核心制度落實做到有計劃，日有重點，周有安排，月有小結，重視日常水電管理維護，科室急救器械，財產(chǎn)使用安全，棉絮夏天進行一次暴曬，保證臨床應用合格。
四、嚴格執(zhí)行無菌操作規(guī)程，加強在職新上崗護士院感知識及三基業(yè)務學習搶救技能的培訓及考核。提高綜合應急能力。
為了避免發(fā)生院內(nèi)感染，配藥室自動空氣消毒機，每天消毒3次；操作前后洗手，操作臺面勤擦洗，減少注射器的使用率，做到一人一針一管一巾。每月進行環(huán)境生物學檢測。
門診注射室是一個高風險地方，每個季度進行應急預案的演練，讓每個護士具備有熟練的操作技術，能積極配合醫(yī)生完成搶救，1至12月輸液過敏反應 40人次，其大、中搶救3人次，6月份科室觀察病情仔細，發(fā)現(xiàn)及時，報告及時，處理及時，杜絕了輸液過敏反應醫(yī)療糾紛的發(fā)生。今年新來的護士熊嬌、沈陽，在科室嚴格帶教培訓下，熊嬌已參加了倒班，沈陽并且被護理部選送到婦產(chǎn)科工作。
五、增強護理團隊凝聚力，提高護理工作效率。
六、合理使用及利用物資資源。
上，即美觀又整潔。輸液卡的設計使用提高了工作效率，杜絕了錯打漏輸?shù)茸o理缺陷的發(fā)生。得到了患者及醫(yī)院的認同，也提高了經(jīng)濟效益。
八.20xx年工作思想
提高護理技術水平，優(yōu)化服務流程及服務質(zhì)量，保障輸液安全，給病人提供安全、優(yōu)質(zhì)、高效率滿意的服務。
中醫(yī)專科護士心得體會篇十二
親愛老師，同學們：
您們好！
今天是我們畢業(yè)的日子，也是我們離別的日子。今天之后，我們將告別培養(yǎng)了我們?nèi)甑哪感＃鎰e為我們傾注了汗水和心血的老師，告別三年里朝夕相處的同窗好友。在這里，請允許我代表內(nèi)蒙古大學xx屆全體畢業(yè)研究生，向培養(yǎng)和教導我們的領導，向辛勤培育我們成長的導師，向全力支持我們學業(yè)的父母家人表示最衷心的感謝!謝謝你們!
研究生階段是飛躍的階段，走出青澀，它賦予了我們每個人智慧、理性和成熟。我們?yōu)檫@近三年知識的積累、毅力的鍛煉而感到自豪;更為明天的拼搏、事業(yè)的成功而充滿自信與希望!回想三年前踏入內(nèi)大校園的情景還歷歷在目，當時的我感嘆于在鋼筋水泥的市中心還擁有如此—片安靜祥和的地方。而更讓我感到欣慰和幸運的是，我發(fā)現(xiàn)在這寧靜的大院中還云集著眾多的優(yōu)秀人物，他們的言行舉止無處不體現(xiàn)著科學工作者的嚴謹求實，是我們這些青年人所效仿的榜樣。我們在內(nèi)大學習生活了三年，在這段期間里，我們處處感受得到內(nèi)大為研究生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境而所作的巨大努力。邀請國內(nèi)外知名學者所做的眾多高層次的學術講座給我們帶來了思想上的碰撞，營造了很好的學術氛圍;精良的圖書期刊服務使我們能夠更方便地接觸到國內(nèi)外最新的研究成果;由研工部和研究生會組織的各類文體活動也豐富了我們的業(yè)余文化生活。我們感謝母校!感謝母校饋贈我們知識的力量，培養(yǎng)我們創(chuàng)新的意識，塑造我們獨立的人格，給予我們舒展的心靈、自由的思想、做人的美德。正是這些豐厚的收獲，讓我們在踏入社會的同時多了一份自信，多了一種豪情。
當然，我們今天這個隆重的集會，不僅是慶賀畢業(yè)，更是新征程的開始。在今天，我們接過學位證書，這燙金的證書不僅記錄著我們的成績，更重要的是它所代表的我們肩上這份沉甸甸的責任。工作也好、繼續(xù)深造也罷，研究生畢業(yè)都不是終點，而是一個新起點，它只是提供了助我們遠航的風帆。大家剛剛離開港灣，在今后的航程中，還將面對風浪和暗礁，經(jīng)歷各種艱難險阻。我們應該放下驕傲與榮耀，保持謙虛與平實，常懷感謝之情、進取之心，不斷激勵自己，腳踏實地、拼搏進取、不負眾望。與我們的內(nèi)蒙古大學共赴輝煌。
揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷!
昂首闊步明天，未來夢、強國心熠熠生輝!
中醫(yī)?？谱o士心得體會篇十三
親愛老師，同學們：
您們好！
三年的大學生活轉瞬即逝，轉眼間，我們已經(jīng)告別了入學時的風塵仆仆，走向了畢業(yè)時的匆匆離別?，F(xiàn)在，面對畢業(yè)，面對離別，心中有千言萬語，卻無從說起。
三年里有太多的回憶，三年里有太多的真情。忘不了剛來濰院時舍友們斗志昂揚的自己介紹與歡歌笑語;忘不了宿舍八個姐妹一起逛街的情景;忘不了大雨過后，全校停電時舍友們的宿舍游戲;忘不了上課時老師諄諄教導;忘不了上課前沖向教室占位，一個人擺一排書的景象;忘不了期末考試挑燈夜戰(zhàn)的情景;忘不了每次期末考試前，那個人滿為患的圖書館，在那里我度過了復習的漫漫長路……回首三年大學走過的風風雨雨，其中難免有淚水，但更多的是歡樂。難免有失意，但更多的是向往。難免有點小摩擦，但更多的是理解。
三年里，除了學到很多知識外，我想最重要的是讓我學會了堅強、進取和樂觀，學會了與人相處的同時也練就了獨立生活的能力，學會了很多為人處世的道理，讓我變得更加成熟和理智。大學的生活使我經(jīng)歷了許多心境的磨練：瀟灑過，煩惱過，驚喜過，無所謂過……在幾番風雨，幾番煙云之后，我發(fā)現(xiàn)世界依然美麗，我發(fā)現(xiàn)自己渴望真誠、渴望友誼的心依然鮮紅。我不知道未來將會怎樣，我們還是要在這忙忙碌碌、真真假假的社會中生存，也許在你繼續(xù)人生之旅時，你會發(fā)現(xiàn)許多美好的東西隨風而逝，你會在這紛繁的世界中掙扎得疲憊不堪，但我們不妨努力去保存一些正失去或將要失去的美好珍貴的記憶，用青春的紀念使自己重新發(fā)現(xiàn)生存的價值。
畢業(yè)，是一個太過沉重的動詞;畢業(yè)，是一個難以割舍的名詞;畢業(yè)，是當我們感動流淚時的形容詞……畢業(yè)就像秋天，有秋葉般靜美，亦有“梧桐更兼細雨”的離愁，多少帶點淡淡悲傷!畢業(yè)就像春天，經(jīng)歷了冬日的嚴寒，萬物復蘇!畢業(yè)就像我們的舍歌——“陽光總在風雨后”。
在這畢業(yè)之際，感謝濰院，在人生的旅途中，匆匆地踏過美麗的同心橋;感謝濰院，讓你、我、他聚在了一起，共同燃燒這如花的歲月;感謝濰院，讓我們的人生從此更加精彩。是濰院，從千百人中選擇了我;是濰院，在賦予我知識的同時，教會了我如何做人;是濰院，為我今后的人生筑起了寬敞的平臺。
在濰院這片灑滿陽光的土地上，流淌過我的夢想，我的追求，也孕育了我對未來美好的憧憬。在我背上行囊，離開濰院之后，我會思念這里的一草一木，我會思念那美麗的人工湖和藏滿知識的圖書館，我會思念和我風雨同舟的舍友，我會思念每一位老師和朋友!我會激動無比的大喊：“濰院，感謝您!是您讓我曾經(jīng)擁有了美好的大學時光!
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