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家風(fēng)家訓(xùn)我傳承手抄報(bào)內(nèi)容篇一
家風(fēng)家訓(xùn)是指家族中代代相傳的價(jià)值觀、道德觀和行為規(guī)范。在今天這個(gè)多元化的社會(huì)中,家風(fēng)家訓(xùn)的傳承顯得更為重要。一個(gè)具有良好家風(fēng)家訓(xùn)的家庭,不僅對(duì)于家族自身有著積極的意義,對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)也有著深遠(yuǎn)的影響。
第二段:傳承家風(fēng)家訓(xùn)的方式
家風(fēng)家訓(xùn)的傳承需要有良好的方式和方法,具體包括以下幾點(diǎn):
1. 建立良好的家庭文化氛圍:家庭文化是家風(fēng)家訓(xùn)傳承最好的載體。通過(guò)一系列的約束和習(xí)俗傳遞家族中的傳統(tǒng)文化和道德標(biāo)準(zhǔn),提高家族成員的認(rèn)同感和家族責(zé)任感。
2. 成人作為榜樣:很多時(shí)候,兒童深受家長(zhǎng)的影響。成人需要在對(duì)待家庭成員和外界關(guān)系時(shí)表現(xiàn)出積極、和諧的態(tài)度,并且在平時(shí)言傳身教傳遞正面的價(jià)值觀。
3. 調(diào)動(dòng)大家的參與熱情:傳承家風(fēng)家訓(xùn)的過(guò)程需要所有成員的共同參與,家庭成員之間要相互協(xié)調(diào)配合,與家族其他成員一起共同關(guān)注家庭建設(shè)和社會(huì)發(fā)展。
第三段:家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)家庭和社會(huì)的重要意義
家風(fēng)家訓(xùn)的傳承不僅是生活中的家庭教育,而且涉及到一個(gè)家族的價(jià)值觀及文化傳承。它可以引導(dǎo)家庭成員追求美好的人生,弘揚(yáng)家族文化,對(duì)家族的傳承和發(fā)展非常重要。同時(shí),家庭也是社會(huì)的基本單位,良好的家風(fēng)家訓(xùn)也對(duì)于整個(gè)社會(huì)有著積極的意義。
第四段:我在傳承家風(fēng)家訓(xùn)過(guò)程中的體會(huì)
在我家中,傳承家風(fēng)家訓(xùn)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷探索的過(guò)程。家族中,我是一個(gè)老大哥,帶著弟弟妹妹一起成長(zhǎng),我很自覺(jué)地?fù)?dān)起了表率的角色。我不僅在言傳身教中耐心教導(dǎo)他們,還不斷的以自己的行動(dòng)示范給他們一個(gè)好的榜樣。
在我成年之后,我更加意識(shí)到家風(fēng)家訓(xùn)的重要性,這對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和國(guó)家社會(huì)的發(fā)展都非常有益。我逐漸找到了自己的方向,并發(fā)現(xiàn)通過(guò)家風(fēng)家訓(xùn)的傳承,可以使整個(gè)家族借助團(tuán)結(jié)與協(xié)作的威力改變自己的命運(yùn)。
第五段:總結(jié)
傳承家風(fēng)家訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們不能只關(guān)注眼前的利益和舒適,還要關(guān)注到對(duì)家庭成員的終身影響和對(duì)社會(huì)的影響。只有深刻認(rèn)識(shí)家風(fēng)家訓(xùn)的重要性,并采用具有特殊含義和風(fēng)格的方式和方法來(lái)實(shí)現(xiàn)它的傳承,才能創(chuàng)造出具有深刻歷史和文化的家族,促進(jìn)國(guó)家社會(huì)和諧發(fā)展。
家風(fēng)家訓(xùn)我傳承手抄報(bào)內(nèi)容篇二
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏?,同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng),而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?,但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話,與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親,不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。
每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的'總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí),一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)了”。
常常會(huì)聽(tīng)到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng),看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng),才會(huì)導(dǎo)致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們,家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì)樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系,在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現(xiàn)在父母眼前。
家風(fēng)家訓(xùn)我傳承手抄報(bào)內(nèi)容篇三
傳承家風(fēng)家訓(xùn)是每個(gè)家庭的使命,讓我們的子孫后代傳承家族的優(yōu)良傳統(tǒng),對(duì)我們來(lái)說(shuō)是必不可少的任務(wù)。子孫的成長(zhǎng)和發(fā)展與家庭的培養(yǎng)息息相關(guān),我們要總結(jié)自己的傳家之道,讓下一代生生不息地傳承下去。
第二段:家族文化的探索和傳承
家族文化是一種特殊的文化,它始終存在于家族中,代代相傳。我們從先輩的言傳身教中學(xué)到很多有用的東西,悉心培養(yǎng)和傳承,使其經(jīng)久不變,留給下一代后人。家族文化的傳承需要心靈的感悟和自覺(jué)的行動(dòng),需要我們從平凡見(jiàn)微的生活細(xì)節(jié)中,不斷挖掘出那些有價(jià)值的內(nèi)容,傳遞給子孫后代。
第三段:家訓(xùn)教育的重要性
家訓(xùn)教育是家族文化的傳承和發(fā)揚(yáng)的重要渠道,家訓(xùn)是家族文化的重要組成部分。它包含著家庭獨(dú)有的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范,有力地推動(dòng)和規(guī)范著親情關(guān)系、人際關(guān)系和社會(huì)行為,促進(jìn)了家庭成員身心健康的發(fā)展和穩(wěn)定。因此,我們要重視家訓(xùn)教育,不斷總結(jié)和完善家訓(xùn),讓其成為子孫繼承家族優(yōu)良傳統(tǒng)的基石。
第四段:個(gè)性與家訓(xùn)
家訓(xùn)不僅僅應(yīng)該是一種約束,更應(yīng)該成為一種力量。每個(gè)家庭成員都可以從中找到自己的價(jià)值所在,發(fā)揮自己的天賦和個(gè)性,為家庭的幸福和繁榮做出貢獻(xiàn)。因此,我們應(yīng)該注重個(gè)性與家訓(xùn)的結(jié)合,讓家族文化更具活力和生命力,打造出有個(gè)性和特點(diǎn)的家族品牌。
第五段:傳承家風(fēng)家訓(xùn)的方法
傳承家風(fēng)家訓(xùn)需要方法和策略。我們可以通過(guò)家庭會(huì)議、家訓(xùn)宣講、家族照片墻、家族樹(shù)等形式,將家族文化傳遞給子孫后代。同時(shí),也要注重實(shí)踐教育,讓子孫們真正理解家訓(xùn)的含義和重要性。家庭成員互相學(xué)習(xí)和借鑒,探討家族文化的內(nèi)涵和外延,共同尋找更好的傳承方式和路徑。
總結(jié):
在傳承家風(fēng)家訓(xùn)的過(guò)程中,我們要不斷探索、理解、傳承和發(fā)揚(yáng)家族文化,讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在家庭中重生。我們可以結(jié)合個(gè)人能力和家族特色,制定出更加適合家族的傳承計(jì)劃和方案,不斷完善和提高自己,為家族繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這樣,我們才能夠更好地傳承家風(fēng)家訓(xùn),讓優(yōu)秀的家族文化代代相傳。
家風(fēng)家訓(xùn)我傳承手抄報(bào)內(nèi)容篇四
所以,綜上所述,適當(dāng)?shù)闹贫乙?guī)是必要的,制定家規(guī)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。所以說(shuō),一個(gè)良好的家規(guī)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理跟做人的道理!
這是一件很長(zhǎng)時(shí)間以前的事情了。暑假時(shí),吃好晚飯,事先與朋友們約定好晚上在小區(qū)門(mén)口見(jiàn)面的我,已經(jīng)顧不得告訴自己父母一聲出門(mén)的消息,便直接打開(kāi)了門(mén),騎上我親愛(ài)的“小飛鴿”一路狂飛。
于是我告別了小伙伴,騎上了我的“小飛鴿”以十萬(wàn)火急的速度趕回家中。小區(qū)里空無(wú)一人,燈光昏暗,但在我快到家的時(shí)候,我看見(jiàn)了一縷燈光從我們家的窗口處傳出——?。「改高€沒(méi)睡呀!
“你去哪兒了?怎么這么晚才回來(lái)?”這是父親的聲音。
“是呀,出去前一定要告訴我們一聲呀,免得讓我們擔(dān)心!”這是母親的聲音。
“你媽說(shuō)的對(duì)!真是的,你怎么一點(diǎn)也不讓我省心!”
“天天在外面玩,也不知道寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),暑假已經(jīng)過(guò)去大半了!”
從此,為了不讓我的父母擔(dān)心,在我出去與朋友會(huì)面之前,都不忘提醒父母一聲:“媽,爸,我出去了!”以后,當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)父母在他們的朋友面前,滿面紅光的夸贊自己的兒子時(shí),我都不禁笑著,回憶著,回憶著母親那擔(dān)心的眼神,與父親那嗔怪的眼神,他們都使我受益無(wú)窮。
家風(fēng)家訓(xùn)我傳承手抄報(bào)內(nèi)容篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
古老的中華文明世世代代薪火相傳,從未間斷。俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,中華文化之所以生命力如此頑強(qiáng),就是因?yàn)榻M成它的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭有著良好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)。從孟母三遷到岳母刺字,再到如今成就大業(yè)的人,都充分彰顯了中華家庭的巨大魅力。今天,就讓我向你們講述一下我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)。
我家的家訓(xùn)是:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。自我小的時(shí)候,爸爸就教育我為人處世要與人為善。長(zhǎng)大之后,才漸漸體會(huì)到小時(shí)候耳邊繁瑣的嘮叨才是世上的至理名言。爺爺常說(shuō):人在做,天在看。任何人都不能因?yàn)閻盒《鵀橹?,因?yàn)樯菩《粸?,這是一個(gè)人良心的呼喚,是人心靈的道德底線。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鼓勵(lì)著我做一個(gè)正直的人。
我家的家規(guī)是:誠(chéng)實(shí)守信,這是我家一日生活的基本準(zhǔn)則,同時(shí),我也認(rèn)為這是做一個(gè)正直人的根本。無(wú)信則不立,媽媽常說(shuō)一個(gè)故事:從前有一位秀才,他坐舟渡過(guò)一條天河,船上有各種各樣的背囊,里面有智慧、美貌、金錢、榮譽(yù)和誠(chéng)信。忽然,一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲來(lái),船漂泊不定,船夫告訴他必須把一個(gè)背囊扔下,他猶豫了一會(huì)兒,把誠(chéng)信扔了下去,他保住了自己的性命,但他上岸后,身敗名裂,一敗涂地。
家風(fēng)沒(méi)有一個(gè)確切的概念,它體現(xiàn)在長(zhǎng)輩的言傳身教中,爺爺常說(shuō)人在做,天在看,爸爸常說(shuō)勿以惡小而為之,勿以善小而不為,媽媽常說(shuō)人要誠(chéng)信。久而久之,我家形成了一種昂揚(yáng)向上的良好家風(fēng)。
鳥(niǎo)兒之所以能在空中翱翔,就是因?yàn)樗哪且浑p翅膀;魚(yú)兒之所以能在水中暢游,就是因?yàn)樗哪且粚?duì)魚(yú)鰭;馬兒之所以能在陸地上奔跑,就是因?yàn)樗哪且浑p矯健的雙腿。而今天就讓我們迎著良好的家庭氛圍,向著美好的未來(lái)邁進(jìn)。
家風(fēng)家訓(xùn)我傳承手抄報(bào)內(nèi)容篇六
全局廣大干部職工:
家,是親情洋溢的溫暖港灣;家,是美德正氣的傳遞起點(diǎn);家,是社會(huì)和諧的堅(jiān)定基石。音律和諧,能彈奏出優(yōu)美的樂(lè)章;家庭和諧,能推動(dòng)社會(huì)的文明進(jìn)步。良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是一家一戶的小事,而是關(guān)系到國(guó)興民安的大事,只有家庭和諧,才能社會(huì)和諧。在春意盎然的3月,我局正在開(kāi)展“好家風(fēng)”評(píng)選創(chuàng)建活動(dòng),一個(gè)個(gè)溫暖人心的家庭,一樁樁感動(dòng)你我的故事將被發(fā)現(xiàn)、被傳頌,這些家庭和故事不在遠(yuǎn)處,正在身邊。
為此,我局“好家風(fēng)”評(píng)選活動(dòng)辦公室向各位干部職工家庭發(fā)出倡議:傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng),爭(zhēng)做最美家庭,共享幸福生活。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,做和諧家庭的帶動(dòng)者。孝老愛(ài)親、崇學(xué)向善、文明誠(chéng)信、和諧鄰里、助人為樂(lè)、勤儉持家、愛(ài)護(hù)環(huán)境是家庭美德的主要內(nèi)容,也是每個(gè)家庭成員的共同責(zé)任。要從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺(jué)弘揚(yáng)好家風(fēng),傳遞正能量,努力影響親朋好友、鄰里同事和身邊 每一個(gè)人,讓家庭文明促社會(huì)風(fēng)清氣正,以家庭和美促社會(huì)安定和諧。
科學(xué)教育后代,做文明家庭的傳承者。父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校。為人父母要認(rèn)識(shí)到道德培育的重要性,樹(shù)立科學(xué)文明的家教理念,提高家庭教育的藝術(shù)和技巧。用你的言傳身教影響和培養(yǎng)孩子從小追求善良美好的品行,塑造健康完整的人格,形成快樂(lè)感恩的心性,為弘揚(yáng)文明風(fēng)尚、培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出貢獻(xiàn)。
樹(shù)立良好家風(fēng),做幸福家庭的守護(hù)者。要帶頭踐行中華民族的傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)當(dāng)樹(shù)立良好家風(fēng)的典范--勤儉持家,“取之有度,用之有節(jié)”;廉潔立家,“以貪為害,以廉修德”; 平安保家,“不拒小善,勿為小惡”;文化興家,“學(xué)以增智,讀書(shū)養(yǎng)氣”。 主動(dòng)參與到議家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)、曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來(lái)夢(mèng)想等活動(dòng),厚養(yǎng)家風(fēng)正氣,傳遞示范力量,使家庭成為每個(gè)人安享幸福生活的寧?kù)o港灣。
家和萬(wàn)事興。家庭和諧,人人有責(zé);社會(huì)和諧,萬(wàn)家共建。讓我們攜起手來(lái),從自我做起,從家庭出發(fā),“傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)”,齊享幸福生活,共建美麗灌云!
家風(fēng)家訓(xùn)我傳承手抄報(bào)內(nèi)容篇七
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
家風(fēng)是一座航向標(biāo),在我人生的海洋里,時(shí)刻指引我前進(jìn)的方向,家風(fēng)更像一面鏡子,時(shí)刻發(fā)現(xiàn)我心靈上的'弊端。
好的家風(fēng)就好比優(yōu)良的種子,良種出好苗,一個(gè)好的家風(fēng)可以讓人走得更遠(yuǎn)。我的家風(fēng)就是事無(wú)大小,做任何事都要有一絲不茍的精神。
我的奶奶雖然年紀(jì)很大了,但是她無(wú)論做什么事情都是一絲不茍地去完成,比如奶奶拖地,雖然動(dòng)作緩慢,但地拖得干干凈凈,一塵不染,如果發(fā)現(xiàn)有不干凈的地方,奶奶就會(huì)重復(fù)著拖來(lái)拖去,不拖干凈決不罷休。在奶奶的影響下,我的爸爸也凡事都一絲不茍。
記得有一天晚上,媽媽做好晚飯,我和媽媽在飯桌旁等爸爸下班回來(lái)吃飯,等了好長(zhǎng)時(shí)間爸爸還沒(méi)回來(lái),媽媽給爸爸打電話,爸爸說(shuō)等手頭工作做完就回家吃飯,可是我和媽媽左等右等,等了好長(zhǎng)時(shí)間,飯菜都涼了,爸爸還沒(méi)回來(lái),媽媽就讓我一個(gè)人先吃飯,媽媽繼續(xù)等爸爸,直到我做完作業(yè)上床睡覺(jué)時(shí),爸爸還沒(méi)有回來(lái)。
第二天早上我才知道,爸爸是因?yàn)橐B續(xù)做完單位交給的一件工作,才不能回家的。這就是我的爸爸,做事一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè)。也就從那時(shí)起,爸爸的這種一絲不茍的精神深刻得埋在了我的心中。
在爸爸的影響下,我也變得做事一絲不茍。有一次,老師布置了一項(xiàng)整理筆記的作業(yè),別人很快就整理完了,而我除了按照老師的提綱之外,又翻閱好多資料,延伸整理,費(fèi)了我好多時(shí)間完成了這項(xiàng)作業(yè)。最終被老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)。這就是我一絲不茍的戰(zhàn)果。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng),凡事都要一絲不茍的去完成,就會(huì)贏得自己想要的回報(bào),我要時(shí)刻把我的家風(fēng)銘刻在心,并傳承和發(fā)揚(yáng)下去。
家風(fēng)家訓(xùn)我傳承手抄報(bào)內(nèi)容篇八
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
家風(fēng)是每個(gè)家庭必不可少的部分,傳承優(yōu)良家風(fēng)會(huì)使我們健康成長(zhǎng),讓我們?cè)谏鐣?huì)中出類拔萃。我家的家風(fēng)就是—勤儉節(jié)約。
媽媽從小就教育我:“孩子,你一定要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,因?yàn)榈厍蛏纤械臇|西都是有限的,需要人們用勤勞的雙手去創(chuàng)造,更需要人類的節(jié)儉,不能浪費(fèi),要讓我們的家園更美好?!?/p>
媽媽就是個(gè)非常勤儉節(jié)約的人,媽媽每天早出晚歸辛苦的上班。有許多次的晚上,媽媽剛回到家,累得躺在床上一會(huì)就睡著了。我看著媽媽日漸變得粗糙的手和臉,心里非常難過(guò)。媽媽上班掙了錢,卻不隨意花,那一次,有人請(qǐng)媽媽去吃飯,她們一邊聊一邊吃,吃完飯,桌上還剩下許多飯菜,媽媽就準(zhǔn)備打包帶走,那人說(shuō):“用打包了?!眿寢寘s說(shuō):“剩下這么多的菜倒了多可惜。這些菜都是農(nóng)民辛苦種出來(lái)的,我們一定要珍惜。”
跟媽媽一樣,爺爺也是個(gè)很勤儉節(jié)約的人,爺爺從小就告訴我做人要勤儉。我也很聽(tīng)爺爺?shù)脑挕N覐男〉酱笥玫牟莞寮埗际窍扔勉U筆寫(xiě),用完了之后,再用鋼筆在上面寫(xiě),這樣子很省本子。這是爺爺教我的方法。爺爺告訴我:“紙都是用樹(shù)木做的,節(jié)約用紙就等于是保護(hù)樹(shù)木,而且我們更應(yīng)該多種植樹(shù)木,樹(shù)木能吸收二氧化碳,釋放出氧氣,還能防止沙塵暴,保護(hù)我們的家園?!睜敔敯盐覐男〉酱笥眠^(guò)的廢紙收集起來(lái)賣到造紙廠,賣的錢就會(huì)捐給希望工程。
爺爺不僅是個(gè)節(jié)約的人,還是個(gè)勤勞的人。
爺爺每天早出晚歸地在外面干活,背也駝了,手上一道道筋骨很明顯,我看著非常心疼,爺爺卻說(shuō):“沒(méi)事?!?/p>
在爺爺媽媽和一家人的影響下,我也變得很勤儉節(jié)約了?,F(xiàn)在,我已成為一名初中生,早已養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣了。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著密不可分的關(guān)系。
“勤儉節(jié)約”,希望這樣的傳承優(yōu)良家風(fēng)永駐在我們家中。
家風(fēng)家訓(xùn)我傳承手抄報(bào)內(nèi)容篇九
大家好!
家風(fēng)是每個(gè)家庭必不可少的部分,傳承優(yōu)良家風(fēng)會(huì)使我們健康成長(zhǎng),讓我們?cè)谏鐣?huì)中出類拔萃。我家的家風(fēng)就是—勤儉節(jié)約。
媽媽從小就教育我:“孩子,你一定要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,因?yàn)榈厍蛏纤械臇|西都是有限的,需要人們用勤勞的雙手去創(chuàng)造,更需要人類的節(jié)儉,不能浪費(fèi),要讓我們的家園更美好。”
媽媽就是個(gè)非常勤儉節(jié)約的人,媽媽每天早出晚歸辛苦的上班。有許多次的晚上,媽媽剛回到家,累得躺在床上一會(huì)就睡著了。我看著媽媽日漸變得粗糙的手和臉,心里非常難過(guò)。媽媽上班掙了錢,卻不隨意花,那一次,有人請(qǐng)媽媽去吃飯,她們一邊聊一邊吃,吃完飯,桌上還剩下許多飯菜,媽媽就準(zhǔn)備打包帶走,那人說(shuō):“用打包了?!眿寢寘s說(shuō):“剩下這么多的菜倒了多可惜。這些菜都是農(nóng)民辛苦種出來(lái)的,我們一定要珍惜。”
跟媽媽一樣,爺爺也是個(gè)很勤儉節(jié)約的人,爺爺從小就告訴我做人要勤儉。我也很聽(tīng)爺爺?shù)脑?。我從小到大用的草稿紙都是先用鉛筆寫(xiě),用完了之后,再用鋼筆在上面寫(xiě),這樣子很省本子。這是爺爺教我的方法。爺爺告訴我:“紙都是用樹(shù)木做的,節(jié)約用紙就等于是保護(hù)樹(shù)木,而且我們更應(yīng)該多種植樹(shù)木,樹(shù)木能吸收二氧化碳,釋放出氧氣,還能防止沙塵暴,保護(hù)我們的家園?!睜敔敯盐覐男〉酱笥眠^(guò)的廢紙收集起來(lái)賣到造紙廠,賣的錢就會(huì)捐給希望工程。
爺爺不僅是個(gè)節(jié)約的人,還是個(gè)勤勞的人。
爺爺每天早出晚歸地在外面干活,背也駝了,手上一道道筋骨很明顯,我看著非常心疼,爺爺卻說(shuō):“沒(méi)事?!?/p>
在爺爺媽媽和一家人的影響下,我也變得很勤儉節(jié)約了?,F(xiàn)在,我已成為一名初中生,早已養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣了。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著密不可分的關(guān)系。
“勤儉節(jié)約”,希望這樣的傳承優(yōu)良家風(fēng)永駐在我們家中。
家風(fēng)家訓(xùn)我傳承手抄報(bào)內(nèi)容篇十
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒(méi)有規(guī)矩。有句話說(shuō)得好:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。
如果一個(gè)家庭,沒(méi)有規(guī)則,只有溺愛(ài)與包庇,那請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹(shù),是一座巍然聳立的大山,萬(wàn)一。他忽然倒了,塌了。請(qǐng)問(wèn),這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒(méi)有威嚴(yán),媽媽全是溺愛(ài),我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。
我記得寒假臨近過(guò)年時(shí),電視上出現(xiàn)了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞"家風(fēng)"。關(guān)于好家風(fēng)好家訓(xùn)征文(精選)關(guān)于好家風(fēng)好家訓(xùn)征文(精選)。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機(jī)提問(wèn),"家風(fēng)是什么?家教是什么?"行人的答案各不相同。
家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情,爽快和執(zhí)著,因?yàn)榧抑械拿總€(gè)成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說(shuō)到做到,很少食言。
家教,我認(rèn)為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí),將得不到知識(shí),學(xué)不到文明。教育,是尤其重要的一點(diǎn)。從小,父母教育我們要認(rèn)真做事,知錯(cuò)就改?,F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白,認(rèn)真做人,踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái),會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)了文明,懂得了道理。
家訓(xùn),我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),是嚴(yán)是松。關(guān)于好家風(fēng)好家訓(xùn)征文(精選)文章關(guān)于好家風(fēng)好家訓(xùn)征文(精選)出自,此鏈接!。如果每個(gè)人都官官相護(hù),隱藏事切,我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待,大公無(wú)私,我認(rèn)為規(guī)則沒(méi)有必要了。家訓(xùn),該用的時(shí)候,一定不能手下留情,不該時(shí)千萬(wàn)不要用,否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。
一個(gè)家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。
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