無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
傳承好家風(fēng)倡議書篇一
全縣各族人民群眾：
家是社會(huì)的細(xì)胞，家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、規(guī)范和家庭文化的體現(xiàn)，是中華民族傳統(tǒng)文化和道德倫理在每個(gè)家庭中的傳承與發(fā)揚(yáng)。家風(fēng)關(guān)系著民風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣，家風(fēng)正則民風(fēng)淳，民風(fēng)淳則社會(huì)風(fēng)氣良好。
我們每個(gè)家庭只要堅(jiān)持從自身做起，從嚴(yán)家教，培育家規(guī)，提升家風(fēng)，就會(huì)形成積極健康、奮力進(jìn)取的良好家庭環(huán)境，社會(huì)的`正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、社會(huì)的文明程度就會(huì)不斷提高，中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”就能實(shí)現(xiàn)。在此，我們向全縣各族人民群眾發(fā)出倡議，號(hào)召大家積極參與到巧家縣家風(fēng)示范創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，堅(jiān)持做到：勤儉持家，艱苦創(chuàng)業(yè)，勤勞致富，遵德守禮，男女平等，家庭和睦，鄰里友愛(ài)，禮待賓客，尊老愛(ài)幼，尊師重道，移風(fēng)易俗，崇尚科學(xué)，樂(lè)善好施，熱心公益，自立自強(qiáng)，公道正派，誠(chéng)信友善，助人為樂(lè)，勤學(xué)好思，開(kāi)明開(kāi)放，廉潔奉公，遵法守紀(jì)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揮良好家風(fēng)的積極作用，爭(zhēng)做文明家風(fēng)的旗手，為建設(shè)文明幸福和諧巧家而共同努力！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
傳承好家風(fēng)倡議書篇二
轄區(qū)廣大干部家屬：
反腐敗斗爭(zhēng)是一場(chǎng)關(guān)系黨和國(guó)家興衰斗爭(zhēng)，也是一項(xiàng)需要全社會(huì)共同參與的系統(tǒng)工程。家庭作為社會(huì)最基本的細(xì)胞，一個(gè)好的家風(fēng)，千萬(wàn)個(gè)健康、文明、廉潔的家庭，必將帶來(lái)一個(gè)清正廉潔的社會(huì)風(fēng)氣。為了營(yíng)造健康清廉的良好家風(fēng)，構(gòu)筑反腐倡廉的家庭防線，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的不斷好轉(zhuǎn)，西司門街道黨工委特向轄區(qū)干部家屬發(fā)出以下倡議：
領(lǐng)導(dǎo)干部身處特殊位置，面臨著權(quán)力的考驗(yàn)和形形色色的誘惑。領(lǐng)導(dǎo)干部的家屬是領(lǐng)導(dǎo)干部最親近和最可信賴的親人，親之必先愛(ài)之，要像愛(ài)護(hù)自己的生命一樣愛(ài)護(hù)他們的形象。要在家庭中倡揚(yáng)以廉為榮、以貪為恥的風(fēng)氣，遵紀(jì)守法、廉潔自律，自覺(jué)抵制各種誘惑，做到拒腐蝕、永不沾。在家庭生活中，當(dāng)好“三員”：即宣傳員，監(jiān)督員、守門員，常吹家庭“廉政風(fēng)”，管好家庭“廉政賬”，當(dāng)好家庭“廉內(nèi)助”，防微杜漸，從嚴(yán)治家，使家風(fēng)不倒，家門不破。
妻賢夫禍少，子孝父心寬。廣大干部家屬要從現(xiàn)在做起，從自身做起，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)拒腐防變能力；要繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉持家、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在家庭生活中不慕奢華，杜絕浪費(fèi)，摒棄在婚喪嫁娶等活動(dòng)中大操大辦的陋習(xí)，樹(shù)立科學(xué)、文明、健康的家庭生活方式，用實(shí)際行動(dòng)把好家門，拒絕腐敗。
倡議人：
日期：
傳承好家風(fēng)倡議書篇三
中國(guó)人民銀行滁州市中心支行全體黨員和廣大干部職工：
二十一世紀(jì)被稱為信息時(shí)代，學(xué)習(xí)型社會(huì)。家庭是社會(huì)最基
本的細(xì)胞，是一切教育的第一學(xué)堂，對(duì)社會(huì)的變化反映敏感。為了適應(yīng)這種變化，我們必須建立新型的學(xué)習(xí)型家庭。家庭也是親情維系，道德養(yǎng)成、文化傳承和家庭成員健康成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，更是構(gòu)筑法制防線和道德防線、預(yù)防和抵制腐-敗的重要陣地。為進(jìn)一步推動(dòng)人民銀行滁州市中心支行"創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工"活動(dòng)的深入開(kāi)展，大力弘揚(yáng)巾幗建功精神，充分展示基層央行女性風(fēng)采，我們?nèi)w女職工向轄區(qū)全體共產(chǎn)黨員和廣大干部職工提出開(kāi)展創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型家庭"活動(dòng)倡議。具體內(nèi)容如下：
一、終身學(xué)習(xí)，以學(xué)興家，營(yíng)造學(xué)習(xí)型家庭。家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，是人生中第一所并且是終身的學(xué)校。我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極參與創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型家庭"活動(dòng)。要使每個(gè)家庭成員樹(shù)立"知識(shí)立家、知識(shí)興家、知識(shí)富家"的學(xué)習(xí)觀念，并將這種學(xué)習(xí)觀念滲透到每個(gè)家庭成員的思想意識(shí)與行為舉止中，使學(xué)習(xí)成為家庭生活的核心，做到讀書思進(jìn)，讀書明理，讀書興家，努力營(yíng)造具有重視學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣的學(xué)習(xí)型家庭。
二、樂(lè)于奉獻(xiàn)，以勤治家，營(yíng)造文明型家庭。家庭文明需要成員之間相互攜手，共同創(chuàng)造。我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起，養(yǎng)成樂(lè)于奉獻(xiàn)，尊老愛(ài)幼、勤儉持家、文明治家的生活習(xí)慣，不斷提高家庭成員的綜合素質(zhì)和家庭生活質(zhì)量，并在提高自己生活質(zhì)量的同時(shí)還能向鄰里及周圍的同事、朋友傳播知識(shí)，幫助他們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和科學(xué)文明健康的生活方式。教育家庭成員積極參加單位、社會(huì)、學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)教育及公益性活動(dòng)，還要對(duì)自己的配偶和子女在學(xué)習(xí)上多一份支持，在感情上多一份理解，在生活上多一份關(guān)心，在細(xì)節(jié)上多一份提醒，把家庭建設(shè)成為能夠體貼他人、不追求虛榮，不貪圖享受、樂(lè)于奉獻(xiàn)社會(huì)的文明家庭。
三、尊老愛(ài)幼，以德立家，營(yíng)造和-諧型家庭。尊老愛(ài)幼，以德立家，是營(yíng)造和-諧型家庭的基礎(chǔ)。我們要在家庭中積極培育遵守社會(huì)公德、崇尚家庭美德，講究職業(yè)道德的良好家風(fēng)，努力形成以德治家的共識(shí)，引導(dǎo)家庭成員充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下家庭道德規(guī)范和要求，形成正確的家庭道德觀念，明辨是非善惡，提高道德評(píng)判水準(zhǔn)，不斷陶冶道德情操，提高家庭成員的道德水平，使每個(gè)家庭的成員自覺(jué)做到崇尚科學(xué)、文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法、尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)，切實(shí)營(yíng)造家庭和-諧、和睦、和美的溫馨氛圍，不斷提高家庭生活品位，共建幸福和-諧家庭。
四、凈化環(huán)境，以廉護(hù)家，營(yíng)造安全型家庭。廉潔自律是家庭平安的保障。我們要在家庭養(yǎng)成不慕奢華、學(xué)廉尚廉的思想意識(shí)，使每個(gè)家庭成員具備廉潔祥和的意愿和素質(zhì)，凈化家庭健康生活環(huán)境。同時(shí)從自身做起，做好廉潔自律的"守門員"，當(dāng)好廉潔自律的"賢內(nèi)助"，吹好廉潔自律的"枕邊風(fēng)"，算好廉潔自律的"流水帳";家庭成員之間相互提醒，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，真正做到拒腐、拒賭，在廉潔自律方面自重、自省、自警、自勵(lì)，以廉護(hù)家，營(yíng)造安全之家。
學(xué)習(xí)進(jìn)步,文明與和-諧發(fā)展，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福安寧，
讓我們積極投入到創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型家庭"的活動(dòng)之中，以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑文明、和-諧、幸福的家庭，為建設(shè)文明和-諧的基層央行作出貢獻(xiàn)。
倡議人：_
日期：__年__月__日
傳承好家風(fēng)倡議書篇四
全行廣大干部員工：
家，是人們避風(fēng)的溫暖港灣；家，是溫情和正能量的傳遞起點(diǎn)；家，是社會(huì)和諧的堅(jiān)定基石。良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是一家一戶的小事，而是關(guān)系到國(guó)興民安的大事，只有家庭和諧，才能社會(huì)和諧。目前，梁村鎮(zhèn)正在開(kāi)展“德善之家”評(píng)選活動(dòng)，一個(gè)個(gè)溫暖人心的家庭，一樁樁感動(dòng)你我的故事將被發(fā)現(xiàn)、被傳頌，這些家庭和故事不在遠(yuǎn)處，就在身邊。為此，向廣大家庭發(fā)出倡議：弘揚(yáng)好家風(fēng)，傳遞正能量，爭(zhēng)做“德善之家”，共享幸福生活。
誠(chéng)摯的期盼您，做“好家風(fēng)”的創(chuàng)建者。
把維護(hù)安定團(tuán)結(jié)、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的大局意識(shí)融入到每個(gè)家庭中，讓社會(huì)穩(wěn)定和諧成為每個(gè)家庭的共同奮斗目標(biāo)。
誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您，做“好家風(fēng)”的參與者。
把愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的觀念從小傳遞給孩子，幫助他們形成良好習(xí)慣，教育他們健康成長(zhǎng)。用實(shí)際行動(dòng)證明夫妻和睦、尊老愛(ài)幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的傳統(tǒng)美依然傳承閃光。
誠(chéng)摯的期待您，做“好家風(fēng)”的示范者。
發(fā)揚(yáng)好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風(fēng)，傳遞示范的力量，做文明和諧家庭的榜樣。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的家風(fēng)好，社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)好，讓我們用行動(dòng)發(fā)起倡議，帶動(dòng)整個(gè)家庭，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)，讓全社會(huì)都能因我更文明，因我更美麗。
誠(chéng)摯的希望您，做“好家風(fēng)”的宣傳者。
面向親朋好友、面向鄰里同事、面向社會(huì)公眾，弘揚(yáng)家庭美德、傳播良好家風(fēng)，努力影響身邊每一個(gè)人，形成“家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人”的良好風(fēng)尚，以家庭和美為社會(huì)正風(fēng)正氣，以家庭和美促進(jìn)社會(huì)安定和諧。
讓我們并肩攜手共創(chuàng)幸福生活，共建“德善梁村”！
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
傳承好家風(fēng)倡議書篇五
全村廣大家庭：
反腐倡廉，是黨心所思，民心所向，對(duì)于提高黨的執(zhí)政能力，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重大意義。家庭作為社會(huì)的細(xì)胞，對(duì)個(gè)人世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成具有重要影響，在廉政建設(shè)中具有不可替代的重要作用。因此，每個(gè)家庭都要積極行動(dòng)起來(lái)，努力凈化家庭環(huán)境，營(yíng)造廉潔家風(fēng)，維護(hù)家庭和睦，促進(jìn)社會(huì)和諧。在此，我們向全村廣大家庭發(fā)出如下倡議：
一、要樹(shù)立家庭助廉意識(shí)，倡揚(yáng)以廉為榮、以貪為恥的社會(huì)風(fēng)尚，引導(dǎo)家庭成員常思貪欲之害，常懷律己之心，做到遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體，關(guān)心他們，特別是要通過(guò)家長(zhǎng)的言傳身教，為青少年樹(shù)立清正廉潔的榜樣，使他們從小養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和道德觀念。要從每個(gè)家庭成員做起，倡導(dǎo)廉潔之風(fēng)，弘揚(yáng)浩然正氣，建設(shè)積極、樂(lè)觀、向上的家庭文化和“以德治家、以廉養(yǎng)家”的廉政家庭文化。
二、要發(fā)揚(yáng)勤儉持家、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在家庭生活中不慕奢華，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，倡揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，摒棄在婚喪嫁娶等活動(dòng)中大操大辦的陋習(xí)，樹(shù)立科學(xué)、文明、健康的家庭生活方式，不讓腐敗有乘之機(jī)。要嚴(yán)于自律，自覺(jué)抵制各種腐敗的誘惑，堅(jiān)持原則，秉公辦事，公私分明，勇于同各種不正之風(fēng)做斗爭(zhēng)，做到不以權(quán)謀私，不佝私舞弊，不收不義之財(cái)，不拿非分之禮，用實(shí)際行動(dòng)把好家門，拒絕腐敗。
xx
xx年xx月xx日
傳承好家風(fēng)倡議書篇六
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭和諧則社會(huì)穩(wěn)定，家庭幸福則社會(huì)祥和，家庭文明則社會(huì)文明。建設(shè)一個(gè)溫馨和睦的家庭是社會(huì)的需要，更是每個(gè)家庭成員的共同追求。為進(jìn)一步傳承良好家風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭，區(qū)精神文明辦、區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)向全區(qū)廣大家庭發(fā)出如下倡議：
一、堅(jiān)定信念，做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者。每個(gè)家庭都要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極投身到“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的行動(dòng)中，使良好的家教家風(fēng)成為每個(gè)家庭的精神追求，成為每個(gè)家庭成員的行動(dòng)自覺(jué)，促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明、家庭幸福、社會(huì)和諧。
二、勇?lián)?zé)任，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者。每個(gè)家庭都要弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，大力倡揚(yáng)夫妻和睦、孝老愛(ài)親、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德，大力倡揚(yáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)家、相親相愛(ài)、向上向善、共建共享的家庭新風(fēng)，以主人翁的擔(dān)當(dāng)，建設(shè)好家庭、傳承好家風(fēng)、教育好子女，弘揚(yáng)真善美，凝聚正能量，讓傳統(tǒng)美德代代相傳。
三、身體力行，做文明家庭的創(chuàng)建者。每個(gè)家庭都要自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，勤學(xué)習(xí)、守法紀(jì)、修舉止、煉品格，講好家庭故事，曬出和諧風(fēng)采，爭(zhēng)做文明家庭，以主人翁的擔(dān)當(dāng)積極參與融入其中，尋找文明、傳承文明、爭(zhēng)做文明，使每個(gè)家庭彰顯美德、彰顯活力、彰顯幸福。
傳承良好家風(fēng)，爭(zhēng)取文明家庭，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，同心攜手，從今天做起、從自我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起，傳承美德、共創(chuàng)文明，讓和美家風(fēng)吹遍郊區(qū)大地!
郊區(qū)精神文明辦 郊區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)
20xx年4月
家長(zhǎng)簽名：
傳承好家風(fēng)倡議書篇七
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家風(fēng)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的微觀體現(xiàn)，也是社會(huì)文明程度的縮影。“忠厚傳家遠(yuǎn)，詩(shī)書繼世長(zhǎng)”，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不只是一家一戶的私事，而是關(guān)系到國(guó)家穩(wěn)定、社會(huì)和諧的大事，只有家庭和諧美滿，社會(huì)才能和諧前進(jìn)。為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承優(yōu)秀家庭文化，弘揚(yáng)家庭美德，推動(dòng)“傳承優(yōu)秀家訓(xùn)，構(gòu)建良好家風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)最美家庭”主題活動(dòng)深入開(kāi)展，促進(jìn)群眾精神文明建設(shè)開(kāi)花結(jié)果，現(xiàn)向廣大家長(zhǎng)倡議:
一、學(xué)名人家訓(xùn)，樹(shù)文明家風(fēng)。中華民族從古至今很注重家訓(xùn)家風(fēng)的傳承，古代公開(kāi)出版的家訓(xùn)就有一百二十多種，其中《顏氏家訓(xùn)》、《朱子家訓(xùn)》、《放翁家訓(xùn)》等久傳不衰。近現(xiàn)代諸如《曾國(guó)藩家書》，《傅雷家書》，也給我們修身齊家提供了很好的借鑒。倡議廣大家長(zhǎng)積極開(kāi)展經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)書籍舉家閱讀活動(dòng)，讀名人家訓(xùn)書籍，學(xué)名人治家理念，建文明和諧家風(fēng)。
推薦廣大家長(zhǎng)閱讀《朱子家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》、《放翁家訓(xùn)》、《曾國(guó)藩家書》、《傅雷家書》等經(jīng)典書目，并積極撰寫讀后感。學(xué)校將對(duì)上交的讀后感進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選設(shè)一、二等獎(jiǎng)兩個(gè)等次，對(duì)獲獎(jiǎng)的家長(zhǎng)進(jìn)行表彰，對(duì)獲獎(jiǎng)文章將陸續(xù)在學(xué)校網(wǎng)站和微信平臺(tái)上發(fā)表。
二、傳優(yōu)秀家風(fēng)，創(chuàng)最美家庭。倡議廣大家長(zhǎng)朋友們積極參與到爭(zhēng)創(chuàng)“最美家庭”活動(dòng)中來(lái)，倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”社會(huì)主義核心價(jià)值觀;踐行愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的道德規(guī)范;自覺(jué)加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德修養(yǎng)，創(chuàng)立和延續(xù)獨(dú)具特色的良好家風(fēng)。自覺(jué)肩負(fù)起尊老愛(ài)幼、教育子女的責(zé)任，追求積極向上、文明高尚的生活方式，倡揚(yáng)夫妻和睦、鄰里互助、尊老愛(ài)幼、科學(xué)教子、勤儉節(jié)約，弘揚(yáng)家庭美德，傳承良好家風(fēng)，創(chuàng)建文明和諧的美滿家庭。
“最美家庭”評(píng)選辦法是:(1)由家長(zhǎng)以紀(jì)實(shí)的手法講述家庭修身齊家的真實(shí)故事，以《我的家風(fēng)我的家》為題目撰寫成文上交各班，由各班進(jìn)行初選。(2)各班通過(guò)初選，每班評(píng)選出3個(gè)候選家庭上報(bào)學(xué)校進(jìn)行評(píng)選。(3)學(xué)校組成評(píng)委，參考故事征文并通過(guò)調(diào)查了解進(jìn)行復(fù)評(píng)，對(duì)故事真實(shí)、家風(fēng)健康向上、家庭和睦美滿、生活方式文明高尚的家庭，按1/3的比例評(píng)選出“最美家庭。(4)對(duì)評(píng)選出的”最美家庭“頒發(fā)”最美家庭“證書。(5)對(duì)評(píng)選出的“最美家庭”的《我的家風(fēng)我的家》故事征文將陸續(xù)在學(xué)校網(wǎng)站和微信平臺(tái)上發(fā)表。
人勤百業(yè)旺，家和萬(wàn)事興。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自己做起、從家庭做起，帶頭傳承良好家風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)“最美家庭”，攜手共建美麗家園!
xx市xx區(qū)文化路小學(xué)
201x年5月
傳承好家風(fēng)倡議書篇八
親愛(ài)的廣大市民朋友:
家，是我們奮進(jìn)的起點(diǎn)，是我們休憩的港灣!你的家，也許不富有，但它卻暖意融融!你的家，也許不完整，但它卻足以遮風(fēng)擋雨!在我們的心里，家是安全的;在我們的夢(mèng)里，家是最美的!讓我們共同發(fā)現(xiàn)“最美”，共同守望“幸福”，共同感受“最美家庭”幸福的秘訣、溫馨的源泉。即日起至4月底，縣婦聯(lián)在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展尋找“最美家庭”活動(dòng)，請(qǐng)您積極地參與到這項(xiàng)最暖心的全民幸福行動(dòng)中來(lái)!
我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您，做“最美家庭”的參與者，用您的實(shí)際行動(dòng)證明夫妻和睦、尊老愛(ài)幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的傳統(tǒng)美德依然閃耀著光芒。
我們誠(chéng)摯地期待您，做“最美家庭”的示范者，發(fā)揚(yáng)好家規(guī)、好家風(fēng)，傳遞示范的力量，做文明和諧家庭的榜樣，讓家庭、社區(qū)、社會(huì)都能因我更文明，因我更美麗。
我們誠(chéng)摯地希望您，做“最美家庭”的宣傳者，面向親朋好友、鄰里同事、基層百姓、社會(huì)公眾，弘揚(yáng)家庭美德、傳播良好家風(fēng)，讓家庭文明為社會(huì)正風(fēng)正氣，以家庭和美促進(jìn)社會(huì)安定和諧。
請(qǐng)曬出您的家庭幸福、講出您的家庭故事、展出您的家庭文明、秀出您的家庭夢(mèng)想，讓您的家庭展現(xiàn)魅力、綻放光彩，傳播“最美家庭”的力量。
咨詢地點(diǎn):xx縣婦聯(lián);咨詢電話:443xxxx
xx縣婦女聯(lián)合會(huì)
20xx年3月13日
傳承好家風(fēng)倡議書篇九
家庭，是孩子的第一個(gè)課堂，是人生的第一所學(xué)校，是社會(huì)的重要組成細(xì)胞。家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家風(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的，但家風(fēng)通過(guò)日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。
為弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)家庭美德，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，我們誠(chéng)摯地向您發(fā)出倡議：
一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，做和諧家庭的帶動(dòng)者。
孝老愛(ài)親、崇學(xué)向善、文明誠(chéng)信、和諧鄰里、助人為樂(lè)、勤儉持家、愛(ài)護(hù)環(huán)境是家庭美德的主要內(nèi)容，也是每個(gè)家庭成員的共同責(zé)任。要從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)弘揚(yáng)好家風(fēng)，傳遞正能量，努力影響親朋好友、鄰里同事和身邊每一個(gè)人，以家庭文明促社會(huì)風(fēng)清氣正，以家庭和美促社會(huì)安定和諧。
二、科學(xué)教育后代，做文明家庭的傳承者。
父母是孩子的第一任老師。為人父母要認(rèn)識(shí)到道德培育的重要性，樹(shù)立科學(xué)文明的家教理念，提高家庭教育的藝術(shù)和技巧。用您的言傳身教影響和培養(yǎng)孩子從小追求善良美好的品行，塑造健康完整的人格，形成快樂(lè)感恩的心性，為弘揚(yáng)文明風(fēng)尚、培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出貢獻(xiàn)。
三、樹(shù)立良好家風(fēng)，做幸福家庭的守護(hù)者。
要帶頭踐行中華民族的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)當(dāng)樹(shù)立良好家風(fēng)的典范——勤儉持家，“取之有度，用之有節(jié)”;廉潔立家，“以貪為害，以廉修德”;平安保家“不拒小善，勿為小惡”;文化興家，“學(xué)以增智，讀書養(yǎng)氣”。主動(dòng)參與到議家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)、曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來(lái)夢(mèng)想等活動(dòng)，厚養(yǎng)家風(fēng)正氣，傳遞示范力量，使家庭成為每個(gè)人安享幸福生活的寧?kù)o港灣。
“身教重于言傳”，請(qǐng)您為孩子做出榜樣：
1、做文明市民，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不損壞公物，做到舉止優(yōu)雅、禮貌待人、誠(chéng)信守序。
2、做文明游客，不亂涂濫畫，不喧嘩吵鬧，不攀折花木，不踐踏草坪，做到遵守秩序、保護(hù)文物、愛(ài)護(hù)生態(tài)。
3、做文明行人，不闖紅燈，不搶車道，不亂穿馬路，不翻越護(hù)欄，做到行走有道、文明禮讓、乘車有序。
4、做文明司機(jī)，不超速行駛、不加塞擠道、不車窗拋物、不亂停亂放，做到駕車有德、停車有規(guī)、禮讓行人。
家風(fēng)清則社風(fēng)清，家風(fēng)濁則社風(fēng)濁。廣大家長(zhǎng)們，讓我們從自身做起，從家庭做起，從現(xiàn)在做起，弘揚(yáng)家庭美德，樹(shù)立良好家風(fēng)，共享幸福生活!
傳承好家風(fēng)倡議書篇十
全縣各位離退休老同志：
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育是一個(gè)家庭不斷壯大的基石，而好的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)則是教育子女成人成才的起點(diǎn)和關(guān)鍵。為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承優(yōu)秀中華文化，弘揚(yáng)家庭美德，推動(dòng)全縣“傳承好家訓(xùn)，建設(shè)好家風(fēng)”活動(dòng)，促進(jìn)群眾性精神文明建設(shè)深入開(kāi)展，現(xiàn)向全縣離退休老干部、老同志家庭倡議：
一、爭(zhēng)做“優(yōu)質(zhì)家風(fēng)家訓(xùn)”的制訂者。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。良好的家風(fēng)家訓(xùn)，是教育、規(guī)范、幫助子孫后代成長(zhǎng)成才的重要保證。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就未來(lái)，良好的.家庭教育培養(yǎng)的是孩子良好的習(xí)慣，擁有良好習(xí)慣的人，是最受歡迎，也是離成功最近的人。全縣離退休老干部、老同志家庭，要帶頭立家規(guī)，立高品質(zhì)家規(guī)，為“美好家庭、幸福洪澤”的創(chuàng)建和提升奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、爭(zhēng)做“優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)”的傳承者。家風(fēng)家訓(xùn)是一個(gè)家庭內(nèi)形成的世代傳承的特色文化，是對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，是中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分。中國(guó)歷史上《顏氏家訓(xùn)》、《朱子家訓(xùn)》、《曾國(guó)藩家訓(xùn)》、《錢氏家訓(xùn)》等，影響深遠(yuǎn)，國(guó)外著名的《哈佛家訓(xùn)》意義非凡。傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量，我們要傳承和弘揚(yáng)祖輩遺留下來(lái)的“金玉良言”，言傳身教的傳遞給自己的下一代，努力促進(jìn)社會(huì)幸福和諧。
三、爭(zhēng)做“優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)”的踐行者。家風(fēng)家訓(xùn)是無(wú)言的教育、無(wú)聲的力量，潛移默化地影響著人們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格特征和道德修養(yǎng)。家風(fēng)家訓(xùn)更是核心價(jià)值觀的微觀體現(xiàn)，社會(huì)文明程度的縮影。讓我們攜手同行，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)當(dāng)家風(fēng)正、品德好、書香濃、環(huán)境美、鄰里和的“最美家庭”。
倡議人：
傳承好家風(fēng)倡議書篇十一
全縣各位離退休老同志：
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育是一個(gè)家庭不斷壯大的基石，而好的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)則是教育子女成人成才的起點(diǎn)和關(guān)鍵，家風(fēng)家訓(xùn)倡議書。為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承優(yōu)秀中華文化，弘揚(yáng)家庭美德，推動(dòng)全縣“傳承好家訓(xùn)，建設(shè)好家風(fēng)”活動(dòng)，促進(jìn)群眾性精神文明建設(shè)深入開(kāi)展，現(xiàn)向全縣離退休老干部、老同志家庭倡議：
一、爭(zhēng)做“優(yōu)質(zhì)家風(fēng)家訓(xùn)”的制訂者。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。良好的家風(fēng)家訓(xùn)，是教育、規(guī)范、幫助子孫后代成長(zhǎng)成才的重要保證。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就未來(lái)，良好的家庭教育培養(yǎng)的是孩子良好的習(xí)慣，擁有良好習(xí)慣的人，是最受歡迎，也是離成功最近的人。全縣離退休老干部、老同志家庭，要帶頭立家規(guī)，立高品質(zhì)家規(guī)，為“美好家庭、幸福洪澤”的創(chuàng)建和提升奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、爭(zhēng)做“優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)”的傳承者。
家風(fēng)家訓(xùn)是一個(gè)家庭內(nèi)形成的世代傳承的特色文化，是對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，是中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分。中國(guó)歷史上《顏氏家訓(xùn)》、《朱子家訓(xùn)》、《曾國(guó)藩家訓(xùn)》、《錢氏家訓(xùn)》等，影響深遠(yuǎn)，國(guó)外著名的《哈佛家訓(xùn)》意義非凡。傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量，我們要傳承和弘揚(yáng)祖輩遺留下來(lái)的“金玉良言”，言傳身教的傳遞給自己的下一代，努力促進(jìn)社會(huì)幸福和諧。
三、爭(zhēng)做“優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)”的踐行者。
家風(fēng)家訓(xùn)是無(wú)言的教育、無(wú)聲的力量，潛移默化地影響著人們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格特征和道德修養(yǎng)，倡議書《家風(fēng)家訓(xùn)倡議書》。家風(fēng)家訓(xùn)更是核心價(jià)值觀的微觀體現(xiàn)，社會(huì)文明程度的縮影。讓我們攜手同行，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)當(dāng)家風(fēng)正、品德好、書香濃、環(huán)境美、鄰里和的“最美家庭”。
傳承好家風(fēng)倡議書篇十二
各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
廉潔是一把琴，可以彈奏一生的幸福;家風(fēng)是一首歌，可以唱出和諧的快樂(lè);自律是一杯茶，可以品味一世的清香。自古以來(lái)，積善之家有余慶，為營(yíng)造廉潔齊家、風(fēng)清氣正的環(huán)境和氛圍，踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，建設(shè)“廉潔美好家庭，雅實(shí)和美校園”，學(xué)校將積極開(kāi)展“小手拉大手，同做廉潔人，共建好家風(fēng)”的廉潔文化建設(shè)系列活動(dòng)，特倡議全體家長(zhǎng)、老師和孩子一起參加如下的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)：
學(xué)校通過(guò)微信公眾平臺(tái)把“博我以文，約我以禮，力學(xué)篤行;見(jiàn)善思及，見(jiàn)賢思齊，尚美立品”的“湘橋區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校成長(zhǎng)箴言”發(fā)送給每位家長(zhǎng)，倡議家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)箴言，并以成長(zhǎng)箴言為座右銘，在工作、學(xué)習(xí)和生活中，身體力行，共同遵守，規(guī)范自身的言行。
學(xué)校充分利用社會(huì)資源，發(fā)揮共建單位的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，與韓山師范學(xué)院攜手，組織開(kāi)展“共筑家校成長(zhǎng)心園，放飛雅實(shí)健康童夢(mèng)”心理健康教育節(jié)活動(dòng)，搭建學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的心理健康教育平臺(tái)，提高師生、家長(zhǎng)的心理健康素質(zhì)，建設(shè)和諧校園和家庭。
學(xué)校以少先隊(duì)為主陣地，家校攜手，整合社會(huì)資源，成立親子“雅實(shí)七色花志愿者服務(wù)隊(duì)”，出臺(tái)“雅實(shí)七色花志愿者服務(wù)隊(duì)”的活動(dòng)綱領(lǐng)，征集評(píng)比七色花志愿者服務(wù)隊(duì)的標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)圖案，從愛(ài)心(紅)、文明(橙)、書香(紫)、廉潔(白)、環(huán)保(綠)、安全(黃)、推普(藍(lán))等方面培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范、責(zé)任、服務(wù)意識(shí)。組織開(kāi)展“我為公益事業(yè)獻(xiàn)愛(ài)心”的“向善”系列主題活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)、學(xué)生積極參加“同享壓歲錢，共筑中國(guó)夢(mèng)”愛(ài)心捐款、“時(shí)代雷鋒親子行”“愛(ài)心跳蚤”義賣、愛(ài)綠護(hù)綠等公益活動(dòng)，增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)的社會(huì)公德意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。
學(xué)校將繼續(xù)辦好“紫荊詩(shī)書社”，培養(yǎng)師生、家長(zhǎng)的詩(shī)書情懷，播撒新詩(shī)教的美好種子，本學(xué)期以“廉潔頌，好家風(fēng)”為主題組稿出版新一期的《紫荊花苑》。同時(shí)，確定每周星期三晚上為“經(jīng)典書香飄萬(wàn)家，快樂(lè)親子讀書夜”，倡導(dǎo)家長(zhǎng)選擇一本好書，開(kāi)展親子共讀活動(dòng)，追求文明健康的生活方式和積極向上的`書香家庭文化，力使學(xué)生與家長(zhǎng)在閱讀過(guò)程中，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶冶情操，增進(jìn)親情，提高修養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)“書香文明家庭”。
學(xué)校立足“小課堂”，組織四年級(jí)按教材上好廉潔教育課、各年級(jí)上好“崇尚廉潔，勤儉養(yǎng)德，明禮守信”的主題班會(huì)課;拓寬“大課堂”，定期舉辦主題鮮明的“道德大講堂”，報(bào)請(qǐng)名譽(yù)校長(zhǎng)、紀(jì)檢干部到校為師生、家長(zhǎng)講學(xué)，邀請(qǐng)榮獲“書香文明家庭”的代表交流分享“傳承文明，廉潔齊家”的經(jīng)驗(yàn)收獲，讓廉潔教育生根開(kāi)花，筑廉潔修身堅(jiān)固堤防。
組織開(kāi)展“親子同游教育基地活動(dòng)”。由各年級(jí)家委會(huì)、年級(jí)行政、班主任老師共同配合，選定一個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地作為活動(dòng)地點(diǎn)，組織班級(jí)學(xué)生以家庭為單位開(kāi)展親子同游活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中身心得到陶冶?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)生寫一篇活動(dòng)心得，每班擇優(yōu)選送1篇上交學(xué)校，以班級(jí)家委會(huì)為單位發(fā)送活動(dòng)微報(bào)道、活動(dòng)照片參加學(xué)校組織的優(yōu)秀微報(bào)道評(píng)選，并對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)家委會(huì)和先進(jìn)個(gè)人給予頒獎(jiǎng)。
開(kāi)展“國(guó)學(xué)雅實(shí)特色操”的訓(xùn)練活動(dòng)，充分利用每天下午放學(xué)后時(shí)間，組織一二年級(jí)學(xué)生練習(xí)“國(guó)學(xué)弟子規(guī)操”，三年級(jí)學(xué)生練習(xí)“童趣五步拳”，四年級(jí)練習(xí)“活力健美操”，五六年級(jí)學(xué)生練習(xí)“快樂(lè)跆拳道”，并開(kāi)發(fā)一套適合親子、師生同練的“古典體操八段錦”，在全校掀起“攜手閑暇健康行”的健身熱潮，提高師生、家長(zhǎng)的身心綜合素質(zhì)和審美情趣，倡導(dǎo)綠色健康的生活方式。
舉行入學(xué)禮、入隊(duì)禮、尊師禮、孝親禮、畢業(yè)禮等“禮學(xué)”教育活動(dòng)，將育人目標(biāo)分解到具體的文化教育中。本學(xué)期擬于六月底舉行“牽手成長(zhǎng)，紫荊印象”的雅實(shí)感恩教育畢業(yè)禮，以感恩國(guó)愛(ài)、感恩疼愛(ài)、感恩師愛(ài)、感恩友愛(ài)、感恩自愛(ài)為主線，通過(guò)在母校參加最后一次升旗，師生、親子、生生之間的互動(dòng)對(duì)話感言，一敬禮、一鞠躬、一擁抱、一承諾，各班畢業(yè)詩(shī)歌朗誦，齊讀成長(zhǎng)箴言，互贈(zèng)祝?？ㄆ然顒?dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生、家長(zhǎng)、老師在真情對(duì)白中增進(jìn)感情，學(xué)會(huì)感恩，增強(qiáng)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，念好廉潔經(jīng)，傳承好家規(guī)，發(fā)揚(yáng)好家風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)和美家庭，共建和諧校園，同創(chuàng)幸福生活!
倡議人：
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